總結(jié)的過程可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題，找出解決問題的辦法，促進(jìn)個人和團(tuán)隊(duì)的成長?？偨Y(jié)應(yīng)該具備一定的邏輯性，從整體到局部，從問題到解決方案?？偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，供大家參考，大家一起來看看吧。
雷鋒精神讀書心得篇一
雷鋒精神就是我們在構(gòu)建和諧社會的過程中需要的精神食糧,是我們構(gòu)建先進(jìn)央行文化的內(nèi)在需求，來看下面小編為大家?guī)淼年P(guān)于雷鋒精神心得體會：
雷鋒是平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
他原是中國人民解放軍沈陽部隊(duì)工程兵某部運(yùn)輸連班長，于1962年8月15日因公殉職。
雖然他只度過短短的22個春秋，可是他那閃耀著共產(chǎn)主義思想光輝的崇高精神卻長留人間。
雷鋒，原名雷正興，1940年出生在湖南省望城縣一個貧苦農(nóng)家。
雷鋒生前是解放軍沈陽部隊(duì)工程兵某部運(yùn)輸班班長、五好戰(zhàn)士，1962年8月15日因公殉職。
他的愛憎分明、言行一致、公而忘私、奮不顧身、艱苦奮斗、助人為樂，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去的崇高精神，集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和共產(chǎn)主義道德品質(zhì)。
雷鋒入伍后，他被編入工程兵某部運(yùn)輸連四班當(dāng)汽車兵。
1960年11月，他加入了中國共產(chǎn)黨。
他入伍后表現(xiàn)突出，沈陽的軍區(qū)《前線報(bào)》開辟了“向雷鋒學(xué)習(xí)”的專欄。
在不到三年的時間里，他榮立二等功一次、三等功兩次，被評為節(jié)約標(biāo)兵，榮獲“模范共青團(tuán)員”，出席過沈陽部隊(duì)共青團(tuán)代表會議。
1961年，雷鋒晉升為班長，被選為撫順市人民代表。
1962年8月15日，他因事故不幸殉職。
雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、全心全意為人民服務(wù)的楷模。
歌詠雷鋒同志老一輩革命家董必武于一九六三年二月作詩歌頌雷鋒：
有眾讀毛選，雷鋒特認(rèn)真。
不惟明字句，而且得精神。
階級觀清楚，勞動念樸純。
螺絲釘不銹，歷史色常新。
只做平凡事，皆成巨麗珍。
1963年3月5日，毛澤東發(fā)表了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞，在全國范圍內(nèi)掀起轟轟烈烈的學(xué)雷鋒運(yùn)動。
雷鋒精神的傳播，極大地改變了社會風(fēng)貌，教育影響了幾代人。
幾十年來，每逢3月，人們就以學(xué)雷鋒的具體行動紀(jì)念他。
在雷鋒紀(jì)念日到來之際，我校團(tuán)總支于xx年3月5日組織各團(tuán)支部同學(xué)以召開團(tuán)課的形式紀(jì)念學(xué)習(xí)雷鋒同志的先進(jìn)事跡。
團(tuán)課上，在團(tuán)支書的帶領(lǐng)下，同學(xué)們積極發(fā)言，闡述自己對雷鋒精神的認(rèn)識及發(fā)生在身邊的學(xué)雷鋒事跡。
此次的學(xué)習(xí)使同學(xué)們更好地認(rèn)識到義務(wù)奉獻(xiàn)的光榮和責(zé)任，在今后的.學(xué)習(xí)實(shí)踐中自覺踐行雷鋒精神。
20世紀(jì)60年代，“雷鋒”成為先進(jìn)青年共同的名字，新中國的一代代青年都是唱著“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這首歌成長起來的。
雷鋒，這位優(yōu)秀共青團(tuán)員，忠于黨、忠于人民、忠于社會主義，他的“釘子”精神和甘當(dāng)“螺絲釘”的精神一直感染著青年，影響著群眾，雷鋒做了許許多多的好人好事，他一生實(shí)踐著“毫不利己，專門利人”，實(shí)踐著“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”，為青年們樹立了光輝的榜樣。
1963年3月5日毛澤東發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的偉大號召，全國各條戰(zhàn)線涌現(xiàn)出了大批雷鋒式的英雄模范人物。
各級團(tuán)組織每年3月5日前后，都組織團(tuán)員青年開展學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭做好人好事的志愿服務(wù)活動，用雷鋒精神培育著一代又一代新人成長。
黨中央提出的構(gòu)建社會主義和諧社會的命題，是對社會主義社會建設(shè)理論的重大發(fā)展，也是對中國特色社會主義建設(shè)規(guī)律認(rèn)識的深化，反映了全國人民的共同愿望。
以堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想和全心全意為人民服務(wù)為核心的雷鋒精神，同社會主義和諧社會的目標(biāo)追求是內(nèi)在統(tǒng)一的。
撫順作為雷鋒精神的發(fā)祥地，具有以雷鋒精神推進(jìn)和諧撫順建設(shè)的巨大優(yōu)勢，應(yīng)當(dāng)走在構(gòu)建社會主義和諧社會的前列。
雷鋒精神與社會主義和諧社會具有內(nèi)在的統(tǒng)一性 ? 雷鋒精神作為中華民族精神、時代精神和共產(chǎn)主義精神的集中體現(xiàn)，同黨的政治綱領(lǐng)的追求是緊密相聯(lián)的，同黨提出的構(gòu)建和諧社會的政治結(jié)構(gòu)的內(nèi)在要求也是統(tǒng)一的。
其一，雷鋒精神與社會主義和諧社會的理想目標(biāo)是一致的。
實(shí)現(xiàn)社會和諧，建設(shè)美好社會，始終是人類孜孜以求的社會理想，也是包括中國共產(chǎn)黨在內(nèi)的馬克思主義政黨不懈追求的社會狀態(tài)。
我們黨提出構(gòu)建社會主義和諧社會的命題，符合馬克思主義關(guān)于社會主義社會的科學(xué)構(gòu)想。
它作為一個目標(biāo)，同黨要實(shí)現(xiàn)的共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，同現(xiàn)階段建設(shè)中國特色社會主義的共同理想是完全一致的。
而堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想和社會主義信念正是雷鋒精神的靈魂。
雷鋒為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的大目標(biāo)而不懈奮斗、腳踏實(shí)地大干社會主義的精神，同構(gòu)建社會主義和諧社會的目標(biāo)也是完全一致的。
雷鋒精神所體現(xiàn)的堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，對未來社會的美好憧憬和對人生理想的不懈追求，正是我們構(gòu)建社會主義和諧社會的強(qiáng)大精神動力和實(shí)踐楷模。
其二，雷鋒精神與社會主義和諧社會的價值取向是一致的。
社會主義和諧社會在本質(zhì)上是以人為本，從政治、經(jīng)濟(jì)和文化等方面實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益，使全體人民各盡其能、各得其所又和諧相處的社會。
它的價值取向充分體現(xiàn)了黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
雷鋒精神的實(shí)質(zhì)和核心就是全心全意為人民服務(wù)。
雷鋒一心為國家、一心為集體，視人民群眾的利益高于一切的人生價值觀，正是構(gòu)建社會主義和諧社會所要求的。
其三，雷鋒精神與社會主義和諧社會的精神追求是一致的。
一個社會是否和諧，很大程度上取決于全體社會成員的思想道德素質(zhì)。
沒有共同的理想信念，沒有良好的道德規(guī)范，是無法實(shí)現(xiàn)社會和諧的。
所以構(gòu)建社會主義和諧社會，特別強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)社會主義先進(jìn)文化建設(shè)和思想道德建設(shè)，著眼于提高全民族的整體素質(zhì)，不斷豐富人們的精神世界，促進(jìn)人的全面發(fā)展。
雷鋒那種為了全世界勞苦大眾的自由、解放和幸福而不惜犧牲個人一切的人生態(tài)度;那種團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂的美好心靈;那種“自己活著，就是為了使別人活得更美好”的高尚道德情操，都是在構(gòu)建社會主義和諧社會中要大力倡導(dǎo)的。
雷鋒精神讀書心得篇二
陽春三月，神州大地草長鶯飛，生機(jī)無限，真可謂是“風(fēng)景三月獨(dú)好”;而在雷鋒精神的激勵之下，涌動于大江南北的學(xué)雷鋒為民服務(wù)的活動正掀起高潮，織就著另一幅社會生活中的窗光畫卷。放眼我校，我們高興地看到，以學(xué)校為單位，開展的學(xué)雷鋒活動有組織有成果，以班級為單位的做好事活動有實(shí)效、有意義。
雷鋒精神是一種什么精神呢?是一種艱苦奮斗、積極向上的進(jìn)取精神;是一種“愛憎分明不忘本”具有堅(jiān)定意志和昂揚(yáng)斗志的精神;是一種忠于人民忠于黨的精神;是一種對人民充滿友愛、互相幫助的精神;是一種公而忘私、全心全意為人民服務(wù)的精神。這種精神的建立，有利于廣大的人民群眾團(tuán)結(jié)在黨的旗幟下，為國家的進(jìn)步和發(fā)展，為社會主義事業(yè)去奮斗、去拼搏、去戰(zhàn)勝困難。
1963年3月5日，毛澤東題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)?！?7年過去了，站在新世紀(jì)新紀(jì)元的今天，雷鋒精神應(yīng)該被賦予新的內(nèi)涵，讓雷鋒精神與時俱進(jìn)，長青不衰。
愛憎分明不忘本堅(jiān)定意志和昂揚(yáng)斗志的精神，“對待同志要象春天般的溫暖”，“對待敵人要象嚴(yán)冬一樣殘酷無情”。雷鋒同志的無產(chǎn)階級立場多么鮮明!在激烈的階級斗爭中，在日常工作中，許多雷鋒式的戰(zhàn)士，對同志、對人民滿腔熱情，親切關(guān)懷，對敵人刻骨仇恨，堅(jiān)決斗爭。我們作為新時期的大學(xué)生，要做到愛憎分明不忘本，實(shí)際上就是要明辨善惡是非，懂得飲水思恩，涌泉相報(bào)。
一種忠于人民忠于黨的精神，忠于黨就是要跟著黨走，堅(jiān)定黨的指導(dǎo)方針和路線，并積極貫徹實(shí)施。忠于人民，就是要樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。全心全意為人民服務(wù)宗旨的內(nèi)涵，主要包括以下幾點(diǎn)：一是完全、徹底，全心全意為人民服務(wù)，而不是半心半意，三心二意，無心無意或假心假意。二是一切言行都從人民的利益出發(fā)，不從個人或小集團(tuán)的利益出發(fā)，任何時候都把人民利益放在第一位，處處為人民謀利益。三是在處理國家、集體、個人三者利益時，要把國家利益、集體利益放在第一位，個人利益服從人民利益，局部利益服從全局利益，眼前利益服從長遠(yuǎn)利益。四是密切聯(lián)系人民群眾，相信人民群眾、尊重人民群眾、依靠人民群眾。對于我們而言，忠于黨忠于人民就是要主動聯(lián)系群眾，在群眾中發(fā)揮積極作用，及時解決群眾的困難，并在群眾中發(fā)揮帶頭作用。
一種對人民充滿友愛、互相幫助的精神。最核心的一個詞就是團(tuán)隊(duì)合作，所謂團(tuán)隊(duì)精神，簡單來說就是大局意識、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是尊重個人的興趣和成就。核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力，反映的是個體利益和整體利益的統(tǒng)一，并進(jìn)而保證組織的高效率運(yùn)轉(zhuǎn)。團(tuán)隊(duì)精神的形成并不要求團(tuán)隊(duì)成員犧牲自我，相反，揮灑個性、表現(xiàn)特長保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo)，而明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式則產(chǎn)生了真正的內(nèi)心動力。團(tuán)隊(duì)合作，同樣被賦予的新的含義，對于我們而言。就是要做到“求同存異，共同發(fā)展”。
雷鋒精神，充分展示了社會主義一代新人以馬克思主義為指導(dǎo)，長期孜孜以求社會主義建設(shè)規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律的高度自覺。雷鋒精神是人類文明的一朵絢麗奇葩，其價值、影響和貢獻(xiàn)早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了它所產(chǎn)生的那個時代，它不僅屬于歷史，更將屬于現(xiàn)代和未來。
時代在發(fā)展，世界在進(jìn)步，雷神精神同樣與時俱進(jìn)。
雷鋒精神讀書心得篇三
我們班干部為這次團(tuán)課都付出了很多，像活動策劃、教室布置、團(tuán)課主持、活動開展等等都做得很好。學(xué)習(xí)雷鋒精神是永不過時的話題，每年三月是“學(xué)習(xí)雷鋒”月，可在我看來，學(xué)習(xí)雷鋒不能只在三月而是時時刻刻。但在現(xiàn)代我們助人為樂的意識并不強(qiáng)烈，在種種原因下開展這個主題的團(tuán)課是很有必要的。
通過這次團(tuán)課，我對雷鋒有了更全面的了解，也聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活對“雷鋒精神”展開了激烈的討論，盡管我們的生活不可能盡如人意，但不管在什么時候我們都能在到一個個的“活雷鋒”，而團(tuán)課的目的也在激勵著我們每個人向雷鋒同志學(xué)習(xí)，落實(shí)在行動上。只要相信，世界可以很美好，為別人服務(wù)并不是吃虧，在解讀雷鋒故事時，他所做的每一件事都是很平凡但又那么可敬，因?yàn)槲覀兌贾雷鲆患檬氯菀祝鲆话偌磺Ъ彩强梢赞k到，但要時時刻刻不忘服務(wù)群眾卻是多么珍貴！有時我們甚至在想著有些做好事卻被反咬一口，把大家弄得人心惶惶，不是不想幫助別人，而是擔(dān)心其中可能是個騙局。我不知道有些人為什么會那樣，為什么不能簡單一點(diǎn)，不然“雷鋒精神”會更加普遍，根本用不著宣傳，它始終在人們心中留下印記，人們會不假思索地伸出援助之手。
只有大家齊心協(xié)力才能把它發(fā)揚(yáng)光大并傳承下去。每次的團(tuán)課多少會有些無味，因?yàn)檫@些大道理人人都懂，純說教的誰也不愿意聽。但是只要認(rèn)真思索其中的道理就會有新感觸，人的思想也是在不斷前進(jìn)的，在學(xué)習(xí)雷鋒精神這個嚴(yán)肅的主題下，同時開展了一些有趣的活動，既為團(tuán)課增添了趣味，也讓班上的每個人通過游戲活動去體會，這樣比說出來的效果更好，學(xué)會自悟！
總之，這次團(tuán)課開展得很成功，它真正讓我們體會到了“學(xué)習(xí)雷鋒精神”的重要性和時代必要性，無論是在準(zhǔn)備還是開展都是很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵進(jìn)行著，我看到了班干部的努力、同學(xué)們的配合以及團(tuán)課的成果。
雷鋒的精神如同三月的春風(fēng)吹散人們心中的塵埃。適逢三月“學(xué)習(xí)雷鋒日”，我系積極響應(yīng)院里號召開展一系列活動。組宣部負(fù)責(zé)宣傳并籌劃學(xué)習(xí)雷鋒主題團(tuán)課，對象是大一大二所有班級。
雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅(jiān)定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。 在這個時代，雷鋒精神或許會被某些人漸漸淡忘。我們一直強(qiáng)調(diào)弘揚(yáng)民族精神，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，可這些往往在這個物欲橫流的時代消磨殆盡。舉行這次團(tuán)課，讓大家自己談?wù)剬顒拥恼J(rèn)識和并付諸實(shí)踐，是非常必要的。同學(xué)們也都覺得很有必要在一起好好交流一下如何能好好繼承并發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。為此，各班班委也積極籌劃了班內(nèi)的團(tuán)課。
雷鋒精神漸失的悲哀事實(shí)。還有更為精彩的辯論，通過辯論大家對雷鋒精神有了更深的思考和反省，班級氛圍變得熱烈了。
班級討論中，很多班級就為什么助人為樂的事情為什么會愈來愈少。討論的結(jié)果，大家都認(rèn)為長時間以來，學(xué)雷鋒活動已留于形式；助人只是為了贏得榮譽(yù)或完成任務(wù)，而“被幫助者”只是一個籌碼而已。那么又有誰愿意充當(dāng)這個籌碼呢？所以，真心的付出才是助人的原動力，愛心才是溝通的橋梁。
有的班級還通過學(xué)習(xí)材料，學(xué)習(xí)先迚人物事跡，展開批評與自我批評。大家表現(xiàn)得都比較積極。
團(tuán)課結(jié)束了，總體來說團(tuán)課還是比較園滿的。大家積極性都被很好的調(diào)動了。大一的表現(xiàn)更是讓人滿意，他們與去年相比，團(tuán)課內(nèi)容豐富了許多，并且團(tuán)課氛圍得到較好的改善。雖然仍有一部分同學(xué)沒有能積極參與到辯論等環(huán)節(jié)，但至少他們同樣有收獲。
將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
雷鋒精神讀書心得篇四
雷鋒，一個名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓我們無時無刻都在學(xué)習(xí)他。每年三月的學(xué)雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因?yàn)槟鞘敲恳粋€中國人的實(shí)踐準(zhǔn)則，使每一個中國人所崇尚的。
（一）釘子精神
做任何事情都要認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習(xí)，更要有探索精神。對于我們，中考的腳步越來越近，復(fù)習(xí)中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個月來，同學(xué)們充分弘揚(yáng)雷鋒精神，釘子精神，在班級范圍內(nèi)營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。每次考試的優(yōu)異成績是對此最好的見證。
（二）一心為公
雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計(jì)較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動中，我們有了很大的收獲。
（三）團(tuán)結(jié)一致
雷鋒是一個團(tuán)結(jié)集體，服從集體的人。我們在集體中生活學(xué)習(xí)的
中學(xué)生，更要學(xué)習(xí)他這一點(diǎn)。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻(xiàn)，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，在班級建設(shè)和班級管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻(xiàn)的優(yōu)秀中學(xué)生。跑操時的整齊步伐，喊口號時的響亮聲音，，衛(wèi)生掃除時的積極踴躍，紀(jì)律嚴(yán)明衛(wèi)生清潔，每個同學(xué)都為集體作著貢獻(xiàn)，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂，在集體中享受知識的沐浴。
（四）全心全意為人民服務(wù)
雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅(jiān)守崗位，為人民服務(wù)，樂于助人，做好事不留名，是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學(xué)雷鋒活動中更是弘揚(yáng)了這種精神。同學(xué)民利用午休時間體老師打掃辦公室；課下彎腰撿臟，為學(xué)校環(huán)境出自己的一份微薄之力；互相幫助補(bǔ)習(xí)功課。相信將來在社會上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。
（五）正義的雷鋒
雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計(jì)較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動月即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動遠(yuǎn)沒有停止，我們會把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進(jìn)取。
現(xiàn)在是一個英雄缺失的年代， 在商業(yè)利益的推動下， 我們不由
得懷念過年過去英雄輩出的日子；懷念歸去化崇拜為力量努力進(jìn)取的日子；懷念過去為尋找思想答案的答案而苦苦追尋的日子。那樣的日子真的一去不復(fù)返了? 那些帶給時代感動的英雄真的被人遺忘了? 例如， 雷鋒。這個只為他人著想，公而忘私，艱苦樸素，徹底地為人民服務(wù)的好同志!
作為90后的一代， 我們一直都給人一種自私自利的感覺，我們喜歡名牌、追求時尚。但是隨著青澀歲月的離去， 我們將承擔(dān)起家庭與社會的各項(xiàng)責(zé)任。孔子曰：“后生可畏, 焉知后來者不如今”我們90后身上的確有這樣或那樣的缺點(diǎn)， 但是正因?yàn)橛辛宋覀儯?這個世界才會變得如此精彩?；仡欉@次學(xué)習(xí)雷鋒活動，使我們逐漸對“責(zé)任”、“使命”這兩個詞匯有了更深刻的認(rèn)識。路漫漫其修遠(yuǎn)兮, 吾將上下而求索，愿雷鋒精神與我同行！
隨著春天的腳步，雷鋒精神再一次融進(jìn)我們的生活，給我們?nèi)w師生的精神世界帶來了溫暖而崇高的氣息。作為教師的我們，有責(zé)任在平凡的崗位上弘揚(yáng)和傳播雷鋒精神，在三尺講臺上詮釋和力行新時期的雷鋒精神。
教育是平實(shí)的，平平常常、實(shí)實(shí)在在，不能追求轟轟烈烈，應(yīng)該在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中潤物無聲。今天我們來學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒精神，我們應(yīng)在教育這片沃土上努力工作，用雷鋒精神來凈化自己的心靈，用雷鋒精神來踐行教師的職業(yè)道德規(guī)范；我們應(yīng)在教書育人的崗位上默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，用心書寫愛的故事，無悔于自己的青春，無悔于自己的人生！具體我們可以從以下幾個方面去努力：
一、學(xué)習(xí)雷鋒一塊磚的敬業(yè)精神
革命戰(zhàn)士一塊磚，哪里需要哪里搬，雷鋒就是這樣，雷鋒生前做過多種崗位，但是干一行、愛一行、精一行、專一行。雷鋒無論干什么，都能夠在普通崗位上找到體現(xiàn)自己人生價值的地方，我們應(yīng)該像雷鋒那樣立足本職、忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精，在學(xué)校找到自己位置，做好自己崗位的螺絲釘。
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責(zé)的始終。對待工作踏踏實(shí)實(shí)，對待教學(xué)認(rèn)認(rèn)真真，對待學(xué)生充滿愛心，對待學(xué)校的困難更是第一個沖在前面，我是一塊磚，哪里需要哪里搬。用踏實(shí)的工作作風(fēng)，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和家長的信任。面對渴求知識、純潔的眼睛，我們應(yīng)感到老師這兩個字的份量。努力讓每一名學(xué)生都喜歡上自己的課，我們應(yīng)該努力鉆研業(yè)務(wù)，深入研究教材教法，認(rèn)真?zhèn)浜?、上好每一?jié)課，在本職崗位上出色的完成自己教學(xué)工作任務(wù)。
二、學(xué)習(xí)雷鋒一顆釘?shù)膶W(xué)習(xí)精神
雷鋒曾說過：有人說工作忙，沒有時間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問題不在于工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會不會擠時間。要學(xué)習(xí)，時間總是有的。問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆。雷鋒的挎包里總是帶著書，有空就學(xué)習(xí)，確實(shí)發(fā)揚(yáng)了釘子精神。
評課，促進(jìn)個人業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升。
三、學(xué)習(xí)雷鋒一團(tuán)火的工作精神
愛與責(zé)任是師德的靈魂，學(xué)識魅力與人格魅力是師德的最高境界。教師的魅力是德才兼?zhèn)涞纳A，它來源于對學(xué)生的博大愛心、對事業(yè)的無限真誠，來源于淵博的知識、教書育人的能力和從不滿足的執(zhí)著精神。對待學(xué)生，我們要像雷鋒對待同志像春天一樣溫暖那樣熱愛學(xué)生，對待事業(yè)，我們要像雷鋒對工作要像夏天一樣火熱，要擁有一顆年輕、火熱的心。
在學(xué)校里,教師接觸學(xué)生的時間最長,開展的教育活動最多,對學(xué)生的影響最大。在講臺上，教師永遠(yuǎn)是學(xué)生們眼中充滿激情的百科全書，在生活中，教師永遠(yuǎn)是孩子們身邊最可以信賴的學(xué)習(xí)榜樣。因此,在教育工作中,我們真正要做到為人師表,率先垂范.要求學(xué)生做到的,我們首先帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌,我們首先做到尊重每一位學(xué)生;教育他們熱愛勞動,我們每天首先打掃好辦公室衛(wèi)生;教育學(xué)生搞好團(tuán)結(jié),我們首先做到和老師、同志搞好團(tuán)結(jié)，和學(xué)生交知心朋友。這樣自己的一言一行已經(jīng)成了一種無聲的教育,同時也會贏得了學(xué)生的愛戴.
四、學(xué)習(xí)雷鋒一滴水的團(tuán)隊(duì)精神
始終堅(jiān)信：一滴水只有放進(jìn)大海里才能永遠(yuǎn)不干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的.時候，才能有力量。他認(rèn)為自己永遠(yuǎn)是大海中的一滴水，是滄海一粟。正是有了這種精神，所以雷鋒能夠很好地尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、幫助他人。創(chuàng)造和諧的人際關(guān)系。
團(tuán)結(jié)是合作的基石，一個群體團(tuán)結(jié)了，沒有干不好的事，也沒有攻不破的難關(guān)。俗語說：人心齊，泰山移。我們每個人都要擺正自己的位置，明確個人的能量是有限的，只有團(tuán)隊(duì)攜手，才能把蛋糕做大。教師之間，在思想上能互相幫助，業(yè)務(wù)上互相學(xué)習(xí)，工作上互相配合，人格上互相尊重，生活上能互相關(guān)心，形成良好的教師群體，能做到團(tuán)結(jié)一致，團(tuán)結(jié)互助，平等待人，齊心協(xié)力，開展好年級組的工作。做為教師在業(yè)務(wù)上的應(yīng)當(dāng)是教學(xué)尖兵，是獨(dú)當(dāng)一面的教學(xué)能手。但不應(yīng)只是提高個人素質(zhì)，而應(yīng)讓個人的成長在集體中茁壯，讓集體在個人的推動下更加完美。只有這樣，才能打造雁一樣的團(tuán)隊(duì)，鷹一樣的個人。
偉大的事業(yè)需要偉大的精神，偉大的精神創(chuàng)造偉大的事業(yè)。讓我們共同唱響更加激昂的雷鋒之歌，共同澆開更加絢麗的雷鋒之花，不辜負(fù)社會、家長和學(xué)生的期待，學(xué)習(xí)雷鋒精神,做雷鋒式的好教師.
學(xué)習(xí)雷鋒，就是要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去；發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，樹立集體主義思想，堅(jiān)定社會主義、共產(chǎn)主義信念；艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè)；發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，努力學(xué)習(xí)革命理論和科學(xué)文化，用知識武裝自已，提高自己，完善自己；做好本職工作，創(chuàng)一流業(yè)績。
依靠長征精神，重于求實(shí)、獨(dú)立自主創(chuàng)新的膽略所締造的開拓創(chuàng)新。 “敢”字當(dāng)頭，以“闖”字領(lǐng)先，大膽探索，大膽試驗(yàn)。只有樹立了崇高的精神追求，才耐得住清苦，耐得住寂寞，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，以自身的模范行為影響社會，以自身的實(shí)際行動投入教育，為實(shí)現(xiàn)建湖教育事業(yè)的跨越發(fā)展盡一份心，出一份力。
作為教師，目標(biāo)是教好書，育好人。在今后的工作中，我要用三項(xiàng)教育活動精神來嚴(yán)格要求自己，建立正確的教師觀，樹立正確的職業(yè)道德觀，樹立正確的學(xué)生觀，我們不能以世俗的眼光、傳統(tǒng)文化來評價學(xué)生，學(xué)生是什么都不懂得，需要耐心引導(dǎo)，幫助他們走上成才之路。做到：“愛一切學(xué)生，愛學(xué)生的一切”。
在平凡的小事中，努力實(shí)踐這一根本宗旨，真心實(shí)意地、盡心竭力地、堅(jiān)持不懈地為人民辦實(shí)事、做好事，真正用自己的實(shí)際行動實(shí)現(xiàn)對黨的誓言，履行好保衛(wèi)祖國的使命。
雷鋒的一生，雖然沒有創(chuàng)造驚天動地的豐功偉績，但他把自己生命的每一分熱、每一分光都無私地奉獻(xiàn)給人民，以對人民的真誠與火熱的赤子之心和自覺地把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去的實(shí)際行動，譜寫了壯麗而輝煌的人生樂章。全心全意為人民服務(wù)，是貫穿在雷鋒一生中最突出、最感人、最完美的主旋律，也是雷鋒精神的核心內(nèi)容，它既反映了雷鋒堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念和崇高的共產(chǎn)主義品德和風(fēng)格，又反映了雷鋒無私奉獻(xiàn)的人生態(tài)度。新時代對教師的要求更高了，如果我們教師還滿足于以前掌握的那點(diǎn)知識，那我們遲早要落伍，要被時代淘汰。所以，教師要樹立起終身學(xué)習(xí)的理念，學(xué)無止境，隨時更新自己的知識素養(yǎng)和教育觀念，只有這樣，我們才對得起黨和人民的重托。
雷鋒精神讀書心得篇五
2021年3月5日是第58個“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”，也是第22個中國青年志愿者服務(wù)日。
雷鋒，一個普通戰(zhàn)士的名字，幾代中國人的共同記憶?！袄卒h精神”包含著一個國家公民所具有的責(zé)任意識、參與意識、人文關(guān)愛和家國情懷。習(xí)近平總書記談到學(xué)習(xí)雷鋒時指出：“雷鋒精神是永恒的，是社會主義核心價值觀的生動體現(xiàn)?！?BR> “人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！边@是雷鋒最深入人心的名言。新時代，我們依然需要這種助人為樂、積極進(jìn)取的奉獻(xiàn)精神。
“學(xué)雷鋒”做好事，應(yīng)當(dāng)持之以恒。每一次的“雷鋒日”，是“學(xué)雷鋒、做雷鋒”精神的一種強(qiáng)化，一種積淀，一種傳承。我們必須充分認(rèn)識雷鋒精神在當(dāng)今時代的重大意義，采取積極措施，使學(xué)雷鋒活動常態(tài)化，實(shí)現(xiàn)時間經(jīng)?；?、場合全域化、主體全民化，時時學(xué)、處處學(xué)、人人學(xué)，讓雷鋒精神扎根神州大地、永葆青春活力。
一是抓住精神實(shí)質(zhì)。雷鋒精神不僅是助人為樂，其實(shí)質(zhì)是“全心全意為人民服務(wù)”。生命價值何在，人生意義何存？愛崗敬業(yè)，能體現(xiàn)生命的價值、映照人生的意義。作為黨員干部，更應(yīng)率先垂范，身體力行，更加自覺地追隨雷鋒的腳步，在利益分化、價值多元的時代，爭當(dāng)價值標(biāo)桿、發(fā)揮示范作用。
二是創(chuàng)新活動載體。要以文明城市創(chuàng)建、社會志愿服務(wù)、創(chuàng)先爭優(yōu)、加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)為載體，扎實(shí)開展“學(xué)習(xí)雷鋒，奉獻(xiàn)愛心”活動，精心打造有特色有影響的學(xué)雷鋒活動平臺和品牌，把雷鋒精神傳播到千家萬戶，滲透到工作生活中。
三是拓寬實(shí)踐渠道。要典型引領(lǐng)，不斷壯大志愿者隊(duì)伍，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，通過評選表彰、報(bào)告會、座談會等多種形式，深入挖掘、樹立和宣傳先進(jìn)志愿者典型，在全社會大掀“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的時代新風(fēng)。
總之，“學(xué)雷鋒”需要我們在繼承傳統(tǒng)的同時，將其精神升華并發(fā)揚(yáng)光大，與時俱進(jìn)把雷鋒精神融入到民族文化的基因里，世世代代傳承下去。
雷鋒精神讀書心得篇六
3月11日，我們舉行了一個學(xué)習(xí)雷鋒活動之介紹雷鋒事跡。談到了雷鋒，心里頗有所想。
說實(shí)話，如今社會，我們需要有像雷鋒這樣的人物，“雷鋒精神”也應(yīng)該成為我們?nèi)巳藘?nèi)心中的一部分。但我覺得，我們沒必要做得像雷鋒那樣，關(guān)鍵在于我們所擁有的能力。我們只需按照自己內(nèi)心的想法，按照符合社會公德的去做就行了。現(xiàn)在還記得李開復(fù)的老師說過的一句話：“知道什么是makeadifference嗎？假設(shè)有兩個世界，一個世界中有你，一個世界中沒有你，讓兩個世界的不同最大化，最大化你的影響力，這就是你一生的意義。”這句話的意義非常深刻，它的意思就是：你要實(shí)現(xiàn)你作為人生的價值與意義。如果有你沒你的世界是一樣的，那么你的存在就毫無意義了。這里的世界可大可小，大可以大到整個世界，小可以小到你的朋友圈、親人圈等。所以說，在這個社會上，我們所做的任何事，都要對得起自己的內(nèi)心。不要認(rèn)為一件小事就不可以成就自己，只要我們堅(jiān)持下去，那么一件件小事積起來可就是一件偉大的事業(yè)了。真的是這樣，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”從身邊的事做起，從親人、朋友身上做起。從今天起，按照自己的內(nèi)心想法去做，雖然會不能像比爾蓋茨發(fā)明了視窗而造福全世界那樣偉大，但要記住，：不要去羨慕別人，你要做最好的自己！
總之，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，盡量做最好的自己。不管小事大事，只要自己的行為能夠影響到別人，影響到這個世界，為人們、為世界能夠改變點(diǎn)什么，那我們就成就了自己一生的意義。
雷鋒精神讀書心得篇七
每年3月，我們都會很自然地想起一個名字——雷鋒，這個名字，使3月成為一個溫暖的月份。
多年來，每一代少年、青年心中的雷鋒，都有著同樣一張年輕的臉;雷鋒，無聲地幫助我們明白：人應(yīng)該怎樣生活;雷鋒，給我們?nèi)松脑绯?，添過了一抹溫暖的顏色。
學(xué)習(xí)雷鋒，紀(jì)念雷鋒，多年來從沒間斷。這，就是雷鋒精神在中華大地上持久的生命力;這，就是幾十年來在中國人民心中長久珍存的一個真善美的人格理想;這，就是中華民族生生不息的民族精神!
多年來，我們經(jīng)歷了多少事，我們的生活和思想觀念經(jīng)歷了多少變化。但是，我們心中的雷鋒沒有變。這是因?yàn)椋何覀冃闹袑θ说拿篮玫赖虑椴俚幕緲?biāo)準(zhǔn)沒有變，我們對好人的渴求沒有變。
美好的情操和美好的事業(yè)是不會止于個體范圍的。在今天，我們不只需要一人雷鋒，一個美好的人格形象。我們還需要一種規(guī)?；⑸鐣墓娣?wù)形式。
我們需要雷鋒，也需要青年志愿者，我們不僅需要永遠(yuǎn)銘記英雄典范，也需要越來越多的普通人無聲奉獻(xiàn)。從雷鋒到志愿者，從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的社會生活到市場經(jīng)濟(jì)的社會生活，社會公益活動的方式是不同的，但人們對社會公民道德標(biāo)準(zhǔn)、對民族精神的渴求是永遠(yuǎn)不變的。
我們懷念雷鋒，因?yàn)槲覀冊谧非蟾有腋５纳詈兔篮玫奈磥?，因?yàn)槲覀冃枰@樣的民族精神。
同學(xué)們，就讓我們學(xué)習(xí)雷鋒那樣，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去，讓千千萬萬個小雷鋒涌現(xiàn)在中國的大地上。
雷鋒精神讀書心得篇八
我們在這里隆重舉行“學(xué)雷鋒、見行動、我為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻(xiàn)”活動啟動儀式，主要目的就是進(jìn)一步動員和組織青少年學(xué)生，大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)，積極踐行公民道德規(guī)范，徹底告別不文明行為，積極倡導(dǎo)社會新風(fēng)，提升文明素質(zhì)，共建美好家園，為某縣經(jīng)濟(jì)社會健康和諧發(fā)展，營造良好環(huán)境。
陽春三月，是全國學(xué)雷鋒活動月，雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時代進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時俱進(jìn)的精神，全縣開展“學(xué)雷鋒、見行動、我為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻(xiàn)”活動就是要學(xué)習(xí)雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神，就是要我們廣大市民、每位青少年學(xué)生共同參與，凝心聚力，以“學(xué)雷鋒，見行動”活動為契機(jī)，積極參與省級衛(wèi)生城市創(chuàng)建活動，把文明送進(jìn)千家萬戶，共建文明和諧的城市家園。
學(xué)雷鋒、見行動，就是要牢固樹立“主人翁”思想，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，明是非，知榮辱，自覺抵制惡行陋習(xí)，跟時代同進(jìn)，與文明同行。
學(xué)雷鋒、見行動，就是要大力倡導(dǎo)文明禮貌之風(fēng)，做到衛(wèi)生整潔，儀表文明，談吐禮貌，語言文明，遵守禮儀，行為文明;助人為樂，尊老愛幼，見義勇為，團(tuán)結(jié)互助，互利互惠，與人為善，鄰里和睦，扶貧濟(jì)困，助殘扶弱。
學(xué)雷鋒、見行動，就是要大力倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境和公物之風(fēng)，愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)公共綠地，尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動;愛護(hù)公物，愛護(hù)公共建筑、基礎(chǔ)設(shè)施，文明使用公用電話和公民健身器材，勇于同破壞環(huán)境的行為作斗爭。
學(xué)雷鋒、見行動，就是要大力倡導(dǎo)遵守秩序之風(fēng)，遵守道路交通規(guī)則，遵守社會基本道德準(zhǔn)則，實(shí)現(xiàn)社會和諧;爭當(dāng)文明市民，養(yǎng)成文明行為，塑造文明新風(fēng)，用我們每個人的實(shí)際行動，積極推進(jìn)省級衛(wèi)生城市建設(shè)。
同志們、同學(xué)們，某縣是我們的共同家園，需要我們精心呵護(hù);創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市是我們的共同責(zé)任，需要我們齊心協(xié)力。讓我們積極投身到創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市的行動中去，向陋習(xí)宣戰(zhàn)，與文明同行，為某縣添彩!我相信，有廣大干部群眾積極參與，有全體同學(xué)的共同努力，省級衛(wèi)生城市創(chuàng)建工作一定能夠結(jié)出豐碩的果實(shí)，某縣的明天一定會更加美好!
雷鋒精神讀書心得篇九
我終于成為了萬千志愿者之一，為此我努力了很久，也充實(shí)自己了很久，雖然我只是一名志愿者，但是我愿意獻(xiàn)出自己那微薄的力量，貢獻(xiàn)給這養(yǎng)育我的社會，讓更多人加入這個大家族，讓我們一起努力共同攜手將這個世界變得更美好。
這天，我跟隨者志愿者來到社區(qū)，我們和環(huán)衛(wèi)工人打掃街道，汗水雖然不停地流，但是心里卻是開心的，因?yàn)槲乙呀?jīng)長大了，也可以抗起自己那一份的責(zé)任。我們還去了養(yǎng)老院為那些老人獻(xiàn)上我們的一片愛心，讓老人不再孤獨(dú)，感受我們對他們的愛。
對于志愿生活，我一直堅(jiān)持凡事親力親為，主動關(guān)心其他同學(xué)，用我的汗水來感染身邊的人，志愿者的平凡和偉大。讓我肅然起敬。在這里，我們一起努力，為學(xué)校，為同學(xué)以及為有需要的人提供幫助。我們做這些不為名或利，只是，單純的希望可以為大家盡些力量，投入需要它的地方。
志愿者的行為讓世界各地的人們都起到推波助瀾的作用，許多人因此而加入這個大家庭。有的是醫(yī)生、平民、大學(xué)生、教室等等和不同的人，我發(fā)現(xiàn)作為一名志愿者，自己現(xiàn)在所做的仍是不夠的，我要在以后的日子里爭做一名更為合格，更為優(yōu)秀的青年志愿者。
當(dāng)我在公交上為老婦人讓座時，別人的一聲謝謝，讓我倍受鼓勵，對別人綻放一個微笑，回報(bào)的是他人會自己信任的眼神。關(guān)于微笑，我認(rèn)為微笑可以拉近彼此距離。給人以動力，在服務(wù)時，他人的一個微笑對我們來說是莫大的支持和鼓勵，所以我認(rèn)為我們志愿者所需要的并不是給我們多大回報(bào)，我們僅僅需要大家的一個微笑，就會充滿動力，不管我們有多累，別人一個小小的微笑，就如同雨過天晴，黑暗中出現(xiàn)一縷陽光一樣，讓我們活力無限，繼續(xù)著我們的歷程。
過去有雷鋒，現(xiàn)在有我們志愿者，愛心和援助之手組成了我們青年志愿者的標(biāo)志，“用雙手去奉獻(xiàn)我們的愛”是我們青年志愿者的使命。我們就是當(dāng)代的雷鋒，將它的歷史繼續(xù)傳承下來，我們是徐徐升起的朝陽，是希望和愛心之光，我們的奉獻(xiàn)回報(bào)的是更多人的加入，加入這個大家庭。
有的人一生庸庸碌碌的過去，也有的人一生轟轟烈烈的過去，而我的一生正因此而轉(zhuǎn)變，但是我相信我以后一定會一直關(guān)注志愿者的事業(yè)。而我在志愿者工作中獲得許多的人生經(jīng)驗(yàn)，以至于擴(kuò)大了我的知識面，也能幫助有需要的人，這是最重要的。同樣在志愿者服務(wù)活動中，我得到的不僅僅是一些理論，也得到了許多書本上永遠(yuǎn)所學(xué)不到的寶貴人生財(cái)富，如果再有這樣的機(jī)會，我依然會努力去爭取，盡自己的所能給社會一點(diǎn)回報(bào)。
作為一名青年志愿者，我們應(yīng)該更加努力地去服務(wù)社會，去為更多的人送去溫暖，讓更多人看到希望，讓那些處在絕望的人們拯救出來。志愿者工作十分忙碌。但是每一滴汗水，都只因?yàn)閹腿说男拍疃?。忙，就是充?shí)，累，但是快樂，我從中得到對生活的重新認(rèn)識和以后所要堅(jiān)持的信念。
奉獻(xiàn)是愛心鑄造的一道彩虹，五顏六色，清新飄逸，帶給人溫馨和快樂，也是連接的紐帶連接著你我他，匯成心的橋梁，更是面對需要幫助的人伸出一雙手，讓我們一起成為志愿者，幫助他人，共同建設(shè)我們心中的美好家園。
雷鋒精神讀書心得篇十
身處當(dāng)今社會，殘酷的現(xiàn)實(shí)似乎一次又一次的沖破著中國人民的道德底線。橫流的物欲也大有鋪天蓋地之勢，讓本來孕育出五千年悠遠(yuǎn)文明土地上的龍的傳人們失去了本屬于自己內(nèi)心的道德坐標(biāo)。由此學(xué)習(xí)雷鋒精神不得不提上日程！
雷鋒，咋聽是一個名字，但是他所代表的精神卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了名字本身的含義。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓我們無時無刻都在學(xué)習(xí)他。
每一年的學(xué)雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因?yàn)槟鞘敲恳粋€中國人的實(shí)踐準(zhǔn)則，是每一個中國人所應(yīng)崇尚的。
（一）做任何事情都要認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習(xí)，更要有探索精神。對于我們，中考的腳步越來越近，復(fù)習(xí)中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個月來，同學(xué)們充分弘揚(yáng)雷鋒精神，釘子精神，在班級范圍內(nèi)營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。每次考試的優(yōu)異成績是對此最好的見證。
（二）雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計(jì)較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動中，我們有了很大的收獲。
（三）雷鋒是一個團(tuán)結(jié)集體，服從集體的人。我們在集體中生活學(xué)習(xí)的中學(xué)生，更要學(xué)習(xí)他這一點(diǎn)。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻(xiàn)，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，在班級建設(shè)和班級管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻(xiàn)的優(yōu)秀中學(xué)生。跑操時的整齊步伐，喊口號時的響亮聲音，，衛(wèi)生掃除時的積極踴躍，紀(jì)律嚴(yán)明衛(wèi)生清潔，每個同學(xué)都為集體作著貢獻(xiàn)，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂，在集體中享受知識的沐浴。
（四）雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅(jiān)守崗位，為人民服務(wù)，樂于助人，做好事不留名，是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學(xué)雷鋒活動中更是弘揚(yáng)了這種精神。同學(xué)民利用午休時間體老師打掃辦公室；課下彎腰撿臟，為學(xué)校環(huán)境出自己的一份微薄之力；互相幫助補(bǔ)習(xí)功課。相信將來在社會上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。
（五）雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計(jì)較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動月即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動遠(yuǎn)沒有停止，我們會把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進(jìn)取。
以雷鋒精神為指導(dǎo)、支柱，我們的文明將真正的源遠(yuǎn)流長，我們的歷史將讓世界爽眼！
雷鋒精神讀書心得篇十一
學(xué)習(xí)雷鋒的確是個老生常談的問題，從小到大，咱們一直進(jìn)行這樣的學(xué)習(xí)，千篇一律，日復(fù)一日，有人就提出質(zhì)疑，學(xué)習(xí)雷鋒還有必要嗎？我認(rèn)為是有必要的，千篇一律，是一個量的積累，有了量的積累，才會有質(zhì)的飛躍，如果咱們想要追求質(zhì)的飛躍，卻疏于量的積累，那是不可能的。馬克思辯證唯物主義充分說明了這一點(diǎn)。
學(xué)雷鋒不僅要學(xué)習(xí)其精神，并要將他的精神用以指導(dǎo)咱們的行為實(shí)踐。那些反對學(xué)習(xí)雷鋒或者是對學(xué)雷鋒報(bào)以消極態(tài)度的人，大概都認(rèn)為自己深得雷鋒精神的精華，但是我敢說一個真正懂得雷鋒精神的人對雷鋒應(yīng)懷有敬重之情。學(xué)習(xí)其精神不應(yīng)只懷有雷鋒心腸，卻不做雷鋒事跡，重要的是將其精神應(yīng)用于實(shí)踐中。
雷鋒精神首先體現(xiàn)在對黨的忠誠，這一點(diǎn)是咱們應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)的。同時體現(xiàn)在對人民的熱愛，如果脫離了這一點(diǎn)，共產(chǎn)主義的實(shí)質(zhì)就豪無意義了。就丟失了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的品格。還有就是對自身的完善，雷鋒從未浪費(fèi)一點(diǎn)時間，總是擠時間進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高與完善自己，這一點(diǎn)是很值得應(yīng)用于咱們的學(xué)習(xí)中去的。他不圖名利，做好事不留名，也是咱們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。生活中一個不應(yīng)過于計(jì)較個人得失，沉迷于功名利祿之中。
雷鋒精神讀書心得篇十二
1962年8月15日，22歲的雷鋒在執(zhí)行運(yùn)輸任務(wù)時不幸殉職。毛主席于1963年2月總結(jié)概括雷鋒“一切從人民利益出發(fā)，全心全意為人民服務(wù)”的精神，寫下了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的著名題詞。同年3月5日，全國各大報(bào)紙紛紛刊載毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞。中央決定，把3月5日定為雷鋒紀(jì)念日。轉(zhuǎn)眼間，雷鋒紀(jì)念日已來到了第50個年頭。
雷鋒被稱為共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，是因?yàn)樗兄呱械睦硐?、信念、道德和情操。作為一名國家公?wù)員，作為一名審計(jì)人員，對于質(zhì)檢事業(yè)，對于督察內(nèi)審工作，學(xué)雷鋒紀(jì)念日的重點(diǎn)，不在于能否記住雷鋒紀(jì)念日，這并不是最重要的，重要的是能不能把雷鋒的全心全意為人民服務(wù)的精神和我們的日常的實(shí)際工作相結(jié)合，把雷鋒的精神更好的繼承和發(fā)揚(yáng)下去。應(yīng)該在日常的工作生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，以雷鋒為榜樣，使其成為我們工作和生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。
多年來，審計(jì)機(jī)關(guān)始終把“推進(jìn)法治、維護(hù)民生、推動改革、促進(jìn)發(fā)展”作為審計(jì)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，充分發(fā)揮了審計(jì)保障國家經(jīng)濟(jì)社會健康運(yùn)行的“免疫系統(tǒng)”功能?！秾徲?jì)署審計(jì)工作發(fā)展規(guī)劃》要求：“要進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，夯實(shí)審計(jì)事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的根基;堅(jiān)持以人為本，改革創(chuàng)新，以品格為核心、能力為重點(diǎn)、作風(fēng)為基礎(chǔ)、業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向，全面提高審計(jì)人員依法審計(jì)能力和審計(jì)工作水平?！?BR> 劉家義審計(jì)長在1月8日的全國審計(jì)工作會議上指出：“當(dāng)前和今后一段時期，要努力適應(yīng)國家治理的需要，勇于探索、善于創(chuàng)新，在推動審計(jì)工作的‘深化、規(guī)范、提高’上狠下工夫，推動審計(jì)工作層次和水平邁上新臺階。”“要加強(qiáng)審計(jì)文化建設(shè)，將文化建設(shè)融入到審計(jì)工作的各個環(huán)節(jié)，把審計(jì)文化建設(shè)作為推動各項(xiàng)基礎(chǔ)建設(shè)的重要抓手，弘揚(yáng)審計(jì)人員核心價值觀，深入推進(jìn)審計(jì)隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)，為審計(jì)事業(yè)發(fā)展提供思想基礎(chǔ)、精神動力、行為引領(lǐng)和人才支撐，夯實(shí)審計(jì)事業(yè)科學(xué)發(fā)展根基?！?BR> 劉家義審計(jì)長論述的審計(jì)人員核心價值觀，就是“責(zé)任、忠誠、清廉、依法、獨(dú)立、奉獻(xiàn)”的審計(jì)價值理念和文明形象，歸根結(jié)底來說就是審計(jì)精神。這是八萬多審計(jì)人員在近30年來豐富實(shí)踐過程中形成的思想觀念、價值取向和心理共識，只有始終以審計(jì)精神作為行為準(zhǔn)則，時刻保持客觀公正、銳意進(jìn)取的工作態(tài)度，才能依法履行審計(jì)職責(zé)，出色完成審計(jì)任務(wù)，從而鍛造出一支政治立場堅(jiān)定、組織紀(jì)律嚴(yán)明、工作作風(fēng)扎實(shí)，具有高度責(zé)任感和崇高敬業(yè)精神的審計(jì)人員隊(duì)伍，促使平凡的審計(jì)人成就不平凡的審計(jì)事業(yè)。
審計(jì)人員核心價值觀是社會主義核心價值觀的組成部分之一，雷鋒精神是社會主義核心價值觀體系的生動表現(xiàn)，五十年來，具有強(qiáng)大生命力和感召力的雷鋒精神，在與時俱進(jìn)的社會主義實(shí)踐中，不斷被賦予豐富的內(nèi)容和時代的內(nèi)涵，不斷傳承、歷久彌新的雷鋒精神已經(jīng)成為感染人民群眾、引領(lǐng)道德風(fēng)尚的旗幟和豐碑，理應(yīng)成為廣大審計(jì)人員學(xué)習(xí)的標(biāo)尺和模板。
作為審計(jì)人員,要學(xué)習(xí)雷鋒的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)雷鋒可貴的高尚品格和道德情操,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)雷鋒精神。激發(fā)審計(jì)人員的士氣，夯實(shí)審計(jì)人員的底氣，樹立審計(jì)人員的正氣，立足本職，在平凡的審計(jì)崗位上“創(chuàng)先爭優(yōu)”，不斷推動審計(jì)工作再上新水平。
一是學(xué)習(xí)雷鋒牢記宗旨、堅(jiān)定信念的政治品質(zhì)，激發(fā)審計(jì)人員的士氣。審計(jì)人員深入學(xué)習(xí)雷鋒精神,要時刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，一貫踐行黨的宗旨，把服務(wù)人民作為自己堅(jiān)定的理想信念和價值追求，一言一行都要體現(xiàn)黨的先進(jìn)性和高尚的道德情操，牢記作為一名共產(chǎn)黨員、公務(wù)員、審計(jì)人員的責(zé)任使命，時刻保持審計(jì)人員的昂揚(yáng)士氣。無論在什么崗位上，都以職責(zé)為使命，全心全意干事業(yè)。
二是學(xué)習(xí)雷鋒勤學(xué)愛崗、創(chuàng)先爭優(yōu)的時代精神。審計(jì)人員要樹立全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和全程學(xué)習(xí)的思想觀念，把個人自學(xué)與團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)結(jié)合起來，把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和審計(jì)實(shí)踐結(jié)合起來，不斷提升審計(jì)業(yè)務(wù)能力和水平，夯實(shí)審計(jì)人員的工作底氣。
三是學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素、克己奉公的優(yōu)良品德，樹立審計(jì)人員的正氣。審計(jì)人員要學(xué)習(xí)雷鋒廉潔自律、艱苦樸素、克己奉公的優(yōu)良品德和全心全意為人民服務(wù)的實(shí)際行動，堅(jiān)持依法審計(jì)，始終保持清醒頭腦，筑牢廉潔自律、拒腐防變的思想防線，樹立審計(jì)人員的浩然正氣。
“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”不應(yīng)該只是一句讓我們“模仿雷鋒幾天”的宣傳標(biāo)語，形式不能大于宣傳，宣傳的目的不是為了走形式，而是需要我們長期身體力行的學(xué)習(xí)雷鋒。每個人都有自己心目中的“雷鋒形象”，學(xué)習(xí)模范人物，也不應(yīng)僅僅局限在某一個典型的人物形象上，只要能為人們作出切實(shí)幫助，為百姓生活帶來積極變化的人物都應(yīng)當(dāng)成為人們學(xué)習(xí)的對象。雷鋒,這一影響了幾代人的紅色榜樣,其精神感染力量早已超越了時代局限性,值得我們世代傳承下去。
雷鋒精神讀書心得篇一
雷鋒精神就是我們在構(gòu)建和諧社會的過程中需要的精神食糧,是我們構(gòu)建先進(jìn)央行文化的內(nèi)在需求，來看下面小編為大家?guī)淼年P(guān)于雷鋒精神心得體會：
雷鋒是平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
他原是中國人民解放軍沈陽部隊(duì)工程兵某部運(yùn)輸連班長，于1962年8月15日因公殉職。
雖然他只度過短短的22個春秋，可是他那閃耀著共產(chǎn)主義思想光輝的崇高精神卻長留人間。
雷鋒，原名雷正興，1940年出生在湖南省望城縣一個貧苦農(nóng)家。
雷鋒生前是解放軍沈陽部隊(duì)工程兵某部運(yùn)輸班班長、五好戰(zhàn)士，1962年8月15日因公殉職。
他的愛憎分明、言行一致、公而忘私、奮不顧身、艱苦奮斗、助人為樂，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去的崇高精神，集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和共產(chǎn)主義道德品質(zhì)。
雷鋒入伍后，他被編入工程兵某部運(yùn)輸連四班當(dāng)汽車兵。
1960年11月，他加入了中國共產(chǎn)黨。
他入伍后表現(xiàn)突出，沈陽的軍區(qū)《前線報(bào)》開辟了“向雷鋒學(xué)習(xí)”的專欄。
在不到三年的時間里，他榮立二等功一次、三等功兩次，被評為節(jié)約標(biāo)兵，榮獲“模范共青團(tuán)員”，出席過沈陽部隊(duì)共青團(tuán)代表會議。
1961年，雷鋒晉升為班長，被選為撫順市人民代表。
1962年8月15日，他因事故不幸殉職。
雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、全心全意為人民服務(wù)的楷模。
歌詠雷鋒同志老一輩革命家董必武于一九六三年二月作詩歌頌雷鋒：
有眾讀毛選，雷鋒特認(rèn)真。
不惟明字句，而且得精神。
階級觀清楚，勞動念樸純。
螺絲釘不銹，歷史色常新。
只做平凡事，皆成巨麗珍。
1963年3月5日，毛澤東發(fā)表了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞，在全國范圍內(nèi)掀起轟轟烈烈的學(xué)雷鋒運(yùn)動。
雷鋒精神的傳播，極大地改變了社會風(fēng)貌，教育影響了幾代人。
幾十年來，每逢3月，人們就以學(xué)雷鋒的具體行動紀(jì)念他。
在雷鋒紀(jì)念日到來之際，我校團(tuán)總支于xx年3月5日組織各團(tuán)支部同學(xué)以召開團(tuán)課的形式紀(jì)念學(xué)習(xí)雷鋒同志的先進(jìn)事跡。
團(tuán)課上，在團(tuán)支書的帶領(lǐng)下，同學(xué)們積極發(fā)言，闡述自己對雷鋒精神的認(rèn)識及發(fā)生在身邊的學(xué)雷鋒事跡。
此次的學(xué)習(xí)使同學(xué)們更好地認(rèn)識到義務(wù)奉獻(xiàn)的光榮和責(zé)任，在今后的.學(xué)習(xí)實(shí)踐中自覺踐行雷鋒精神。
20世紀(jì)60年代，“雷鋒”成為先進(jìn)青年共同的名字，新中國的一代代青年都是唱著“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這首歌成長起來的。
雷鋒，這位優(yōu)秀共青團(tuán)員，忠于黨、忠于人民、忠于社會主義，他的“釘子”精神和甘當(dāng)“螺絲釘”的精神一直感染著青年，影響著群眾，雷鋒做了許許多多的好人好事，他一生實(shí)踐著“毫不利己，專門利人”，實(shí)踐著“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”，為青年們樹立了光輝的榜樣。
1963年3月5日毛澤東發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的偉大號召，全國各條戰(zhàn)線涌現(xiàn)出了大批雷鋒式的英雄模范人物。
各級團(tuán)組織每年3月5日前后，都組織團(tuán)員青年開展學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭做好人好事的志愿服務(wù)活動，用雷鋒精神培育著一代又一代新人成長。
黨中央提出的構(gòu)建社會主義和諧社會的命題，是對社會主義社會建設(shè)理論的重大發(fā)展，也是對中國特色社會主義建設(shè)規(guī)律認(rèn)識的深化，反映了全國人民的共同愿望。
以堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想和全心全意為人民服務(wù)為核心的雷鋒精神，同社會主義和諧社會的目標(biāo)追求是內(nèi)在統(tǒng)一的。
撫順作為雷鋒精神的發(fā)祥地，具有以雷鋒精神推進(jìn)和諧撫順建設(shè)的巨大優(yōu)勢，應(yīng)當(dāng)走在構(gòu)建社會主義和諧社會的前列。
雷鋒精神與社會主義和諧社會具有內(nèi)在的統(tǒng)一性 ? 雷鋒精神作為中華民族精神、時代精神和共產(chǎn)主義精神的集中體現(xiàn)，同黨的政治綱領(lǐng)的追求是緊密相聯(lián)的，同黨提出的構(gòu)建和諧社會的政治結(jié)構(gòu)的內(nèi)在要求也是統(tǒng)一的。
其一，雷鋒精神與社會主義和諧社會的理想目標(biāo)是一致的。
實(shí)現(xiàn)社會和諧，建設(shè)美好社會，始終是人類孜孜以求的社會理想，也是包括中國共產(chǎn)黨在內(nèi)的馬克思主義政黨不懈追求的社會狀態(tài)。
我們黨提出構(gòu)建社會主義和諧社會的命題，符合馬克思主義關(guān)于社會主義社會的科學(xué)構(gòu)想。
它作為一個目標(biāo)，同黨要實(shí)現(xiàn)的共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，同現(xiàn)階段建設(shè)中國特色社會主義的共同理想是完全一致的。
而堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想和社會主義信念正是雷鋒精神的靈魂。
雷鋒為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的大目標(biāo)而不懈奮斗、腳踏實(shí)地大干社會主義的精神，同構(gòu)建社會主義和諧社會的目標(biāo)也是完全一致的。
雷鋒精神所體現(xiàn)的堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，對未來社會的美好憧憬和對人生理想的不懈追求，正是我們構(gòu)建社會主義和諧社會的強(qiáng)大精神動力和實(shí)踐楷模。
其二，雷鋒精神與社會主義和諧社會的價值取向是一致的。
社會主義和諧社會在本質(zhì)上是以人為本，從政治、經(jīng)濟(jì)和文化等方面實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益，使全體人民各盡其能、各得其所又和諧相處的社會。
它的價值取向充分體現(xiàn)了黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
雷鋒精神的實(shí)質(zhì)和核心就是全心全意為人民服務(wù)。
雷鋒一心為國家、一心為集體，視人民群眾的利益高于一切的人生價值觀，正是構(gòu)建社會主義和諧社會所要求的。
其三，雷鋒精神與社會主義和諧社會的精神追求是一致的。
一個社會是否和諧，很大程度上取決于全體社會成員的思想道德素質(zhì)。
沒有共同的理想信念，沒有良好的道德規(guī)范，是無法實(shí)現(xiàn)社會和諧的。
所以構(gòu)建社會主義和諧社會，特別強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)社會主義先進(jìn)文化建設(shè)和思想道德建設(shè)，著眼于提高全民族的整體素質(zhì)，不斷豐富人們的精神世界，促進(jìn)人的全面發(fā)展。
雷鋒那種為了全世界勞苦大眾的自由、解放和幸福而不惜犧牲個人一切的人生態(tài)度;那種團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂的美好心靈;那種“自己活著，就是為了使別人活得更美好”的高尚道德情操，都是在構(gòu)建社會主義和諧社會中要大力倡導(dǎo)的。
雷鋒精神讀書心得篇二
陽春三月，神州大地草長鶯飛，生機(jī)無限，真可謂是“風(fēng)景三月獨(dú)好”;而在雷鋒精神的激勵之下，涌動于大江南北的學(xué)雷鋒為民服務(wù)的活動正掀起高潮，織就著另一幅社會生活中的窗光畫卷。放眼我校，我們高興地看到，以學(xué)校為單位，開展的學(xué)雷鋒活動有組織有成果，以班級為單位的做好事活動有實(shí)效、有意義。
雷鋒精神是一種什么精神呢?是一種艱苦奮斗、積極向上的進(jìn)取精神;是一種“愛憎分明不忘本”具有堅(jiān)定意志和昂揚(yáng)斗志的精神;是一種忠于人民忠于黨的精神;是一種對人民充滿友愛、互相幫助的精神;是一種公而忘私、全心全意為人民服務(wù)的精神。這種精神的建立，有利于廣大的人民群眾團(tuán)結(jié)在黨的旗幟下，為國家的進(jìn)步和發(fā)展，為社會主義事業(yè)去奮斗、去拼搏、去戰(zhàn)勝困難。
1963年3月5日，毛澤東題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)?！?7年過去了，站在新世紀(jì)新紀(jì)元的今天，雷鋒精神應(yīng)該被賦予新的內(nèi)涵，讓雷鋒精神與時俱進(jìn)，長青不衰。
愛憎分明不忘本堅(jiān)定意志和昂揚(yáng)斗志的精神，“對待同志要象春天般的溫暖”，“對待敵人要象嚴(yán)冬一樣殘酷無情”。雷鋒同志的無產(chǎn)階級立場多么鮮明!在激烈的階級斗爭中，在日常工作中，許多雷鋒式的戰(zhàn)士，對同志、對人民滿腔熱情，親切關(guān)懷，對敵人刻骨仇恨，堅(jiān)決斗爭。我們作為新時期的大學(xué)生，要做到愛憎分明不忘本，實(shí)際上就是要明辨善惡是非，懂得飲水思恩，涌泉相報(bào)。
一種忠于人民忠于黨的精神，忠于黨就是要跟著黨走，堅(jiān)定黨的指導(dǎo)方針和路線，并積極貫徹實(shí)施。忠于人民，就是要樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。全心全意為人民服務(wù)宗旨的內(nèi)涵，主要包括以下幾點(diǎn)：一是完全、徹底，全心全意為人民服務(wù)，而不是半心半意，三心二意，無心無意或假心假意。二是一切言行都從人民的利益出發(fā)，不從個人或小集團(tuán)的利益出發(fā)，任何時候都把人民利益放在第一位，處處為人民謀利益。三是在處理國家、集體、個人三者利益時，要把國家利益、集體利益放在第一位，個人利益服從人民利益，局部利益服從全局利益，眼前利益服從長遠(yuǎn)利益。四是密切聯(lián)系人民群眾，相信人民群眾、尊重人民群眾、依靠人民群眾。對于我們而言，忠于黨忠于人民就是要主動聯(lián)系群眾，在群眾中發(fā)揮積極作用，及時解決群眾的困難，并在群眾中發(fā)揮帶頭作用。
一種對人民充滿友愛、互相幫助的精神。最核心的一個詞就是團(tuán)隊(duì)合作，所謂團(tuán)隊(duì)精神，簡單來說就是大局意識、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是尊重個人的興趣和成就。核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力，反映的是個體利益和整體利益的統(tǒng)一，并進(jìn)而保證組織的高效率運(yùn)轉(zhuǎn)。團(tuán)隊(duì)精神的形成并不要求團(tuán)隊(duì)成員犧牲自我，相反，揮灑個性、表現(xiàn)特長保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo)，而明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式則產(chǎn)生了真正的內(nèi)心動力。團(tuán)隊(duì)合作，同樣被賦予的新的含義，對于我們而言。就是要做到“求同存異，共同發(fā)展”。
雷鋒精神，充分展示了社會主義一代新人以馬克思主義為指導(dǎo)，長期孜孜以求社會主義建設(shè)規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律的高度自覺。雷鋒精神是人類文明的一朵絢麗奇葩，其價值、影響和貢獻(xiàn)早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了它所產(chǎn)生的那個時代，它不僅屬于歷史，更將屬于現(xiàn)代和未來。
時代在發(fā)展，世界在進(jìn)步，雷神精神同樣與時俱進(jìn)。
雷鋒精神讀書心得篇三
我們班干部為這次團(tuán)課都付出了很多，像活動策劃、教室布置、團(tuán)課主持、活動開展等等都做得很好。學(xué)習(xí)雷鋒精神是永不過時的話題，每年三月是“學(xué)習(xí)雷鋒”月，可在我看來，學(xué)習(xí)雷鋒不能只在三月而是時時刻刻。但在現(xiàn)代我們助人為樂的意識并不強(qiáng)烈，在種種原因下開展這個主題的團(tuán)課是很有必要的。
通過這次團(tuán)課，我對雷鋒有了更全面的了解，也聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活對“雷鋒精神”展開了激烈的討論，盡管我們的生活不可能盡如人意，但不管在什么時候我們都能在到一個個的“活雷鋒”，而團(tuán)課的目的也在激勵著我們每個人向雷鋒同志學(xué)習(xí)，落實(shí)在行動上。只要相信，世界可以很美好，為別人服務(wù)并不是吃虧，在解讀雷鋒故事時，他所做的每一件事都是很平凡但又那么可敬，因?yàn)槲覀兌贾雷鲆患檬氯菀祝鲆话偌磺Ъ彩强梢赞k到，但要時時刻刻不忘服務(wù)群眾卻是多么珍貴！有時我們甚至在想著有些做好事卻被反咬一口，把大家弄得人心惶惶，不是不想幫助別人，而是擔(dān)心其中可能是個騙局。我不知道有些人為什么會那樣，為什么不能簡單一點(diǎn)，不然“雷鋒精神”會更加普遍，根本用不著宣傳，它始終在人們心中留下印記，人們會不假思索地伸出援助之手。
只有大家齊心協(xié)力才能把它發(fā)揚(yáng)光大并傳承下去。每次的團(tuán)課多少會有些無味，因?yàn)檫@些大道理人人都懂，純說教的誰也不愿意聽。但是只要認(rèn)真思索其中的道理就會有新感觸，人的思想也是在不斷前進(jìn)的，在學(xué)習(xí)雷鋒精神這個嚴(yán)肅的主題下，同時開展了一些有趣的活動，既為團(tuán)課增添了趣味，也讓班上的每個人通過游戲活動去體會，這樣比說出來的效果更好，學(xué)會自悟！
總之，這次團(tuán)課開展得很成功，它真正讓我們體會到了“學(xué)習(xí)雷鋒精神”的重要性和時代必要性，無論是在準(zhǔn)備還是開展都是很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵進(jìn)行著，我看到了班干部的努力、同學(xué)們的配合以及團(tuán)課的成果。
雷鋒的精神如同三月的春風(fēng)吹散人們心中的塵埃。適逢三月“學(xué)習(xí)雷鋒日”，我系積極響應(yīng)院里號召開展一系列活動。組宣部負(fù)責(zé)宣傳并籌劃學(xué)習(xí)雷鋒主題團(tuán)課，對象是大一大二所有班級。
雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅(jiān)定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。 在這個時代，雷鋒精神或許會被某些人漸漸淡忘。我們一直強(qiáng)調(diào)弘揚(yáng)民族精神，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，可這些往往在這個物欲橫流的時代消磨殆盡。舉行這次團(tuán)課，讓大家自己談?wù)剬顒拥恼J(rèn)識和并付諸實(shí)踐，是非常必要的。同學(xué)們也都覺得很有必要在一起好好交流一下如何能好好繼承并發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。為此，各班班委也積極籌劃了班內(nèi)的團(tuán)課。
雷鋒精神漸失的悲哀事實(shí)。還有更為精彩的辯論，通過辯論大家對雷鋒精神有了更深的思考和反省，班級氛圍變得熱烈了。
班級討論中，很多班級就為什么助人為樂的事情為什么會愈來愈少。討論的結(jié)果，大家都認(rèn)為長時間以來，學(xué)雷鋒活動已留于形式；助人只是為了贏得榮譽(yù)或完成任務(wù)，而“被幫助者”只是一個籌碼而已。那么又有誰愿意充當(dāng)這個籌碼呢？所以，真心的付出才是助人的原動力，愛心才是溝通的橋梁。
有的班級還通過學(xué)習(xí)材料，學(xué)習(xí)先迚人物事跡，展開批評與自我批評。大家表現(xiàn)得都比較積極。
團(tuán)課結(jié)束了，總體來說團(tuán)課還是比較園滿的。大家積極性都被很好的調(diào)動了。大一的表現(xiàn)更是讓人滿意，他們與去年相比，團(tuán)課內(nèi)容豐富了許多，并且團(tuán)課氛圍得到較好的改善。雖然仍有一部分同學(xué)沒有能積極參與到辯論等環(huán)節(jié)，但至少他們同樣有收獲。
將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
雷鋒精神讀書心得篇四
雷鋒，一個名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓我們無時無刻都在學(xué)習(xí)他。每年三月的學(xué)雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因?yàn)槟鞘敲恳粋€中國人的實(shí)踐準(zhǔn)則，使每一個中國人所崇尚的。
（一）釘子精神
做任何事情都要認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習(xí)，更要有探索精神。對于我們，中考的腳步越來越近，復(fù)習(xí)中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個月來，同學(xué)們充分弘揚(yáng)雷鋒精神，釘子精神，在班級范圍內(nèi)營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。每次考試的優(yōu)異成績是對此最好的見證。
（二）一心為公
雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計(jì)較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動中，我們有了很大的收獲。
（三）團(tuán)結(jié)一致
雷鋒是一個團(tuán)結(jié)集體，服從集體的人。我們在集體中生活學(xué)習(xí)的
中學(xué)生，更要學(xué)習(xí)他這一點(diǎn)。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻(xiàn)，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，在班級建設(shè)和班級管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻(xiàn)的優(yōu)秀中學(xué)生。跑操時的整齊步伐，喊口號時的響亮聲音，，衛(wèi)生掃除時的積極踴躍，紀(jì)律嚴(yán)明衛(wèi)生清潔，每個同學(xué)都為集體作著貢獻(xiàn)，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂，在集體中享受知識的沐浴。
（四）全心全意為人民服務(wù)
雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅(jiān)守崗位，為人民服務(wù)，樂于助人，做好事不留名，是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學(xué)雷鋒活動中更是弘揚(yáng)了這種精神。同學(xué)民利用午休時間體老師打掃辦公室；課下彎腰撿臟，為學(xué)校環(huán)境出自己的一份微薄之力；互相幫助補(bǔ)習(xí)功課。相信將來在社會上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。
（五）正義的雷鋒
雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計(jì)較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動月即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動遠(yuǎn)沒有停止，我們會把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進(jìn)取。
現(xiàn)在是一個英雄缺失的年代， 在商業(yè)利益的推動下， 我們不由
得懷念過年過去英雄輩出的日子；懷念歸去化崇拜為力量努力進(jìn)取的日子；懷念過去為尋找思想答案的答案而苦苦追尋的日子。那樣的日子真的一去不復(fù)返了? 那些帶給時代感動的英雄真的被人遺忘了? 例如， 雷鋒。這個只為他人著想，公而忘私，艱苦樸素，徹底地為人民服務(wù)的好同志!
作為90后的一代， 我們一直都給人一種自私自利的感覺，我們喜歡名牌、追求時尚。但是隨著青澀歲月的離去， 我們將承擔(dān)起家庭與社會的各項(xiàng)責(zé)任。孔子曰：“后生可畏, 焉知后來者不如今”我們90后身上的確有這樣或那樣的缺點(diǎn)， 但是正因?yàn)橛辛宋覀儯?這個世界才會變得如此精彩?；仡欉@次學(xué)習(xí)雷鋒活動，使我們逐漸對“責(zé)任”、“使命”這兩個詞匯有了更深刻的認(rèn)識。路漫漫其修遠(yuǎn)兮, 吾將上下而求索，愿雷鋒精神與我同行！
隨著春天的腳步，雷鋒精神再一次融進(jìn)我們的生活，給我們?nèi)w師生的精神世界帶來了溫暖而崇高的氣息。作為教師的我們，有責(zé)任在平凡的崗位上弘揚(yáng)和傳播雷鋒精神，在三尺講臺上詮釋和力行新時期的雷鋒精神。
教育是平實(shí)的，平平常常、實(shí)實(shí)在在，不能追求轟轟烈烈，應(yīng)該在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中潤物無聲。今天我們來學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒精神，我們應(yīng)在教育這片沃土上努力工作，用雷鋒精神來凈化自己的心靈，用雷鋒精神來踐行教師的職業(yè)道德規(guī)范；我們應(yīng)在教書育人的崗位上默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，用心書寫愛的故事，無悔于自己的青春，無悔于自己的人生！具體我們可以從以下幾個方面去努力：
一、學(xué)習(xí)雷鋒一塊磚的敬業(yè)精神
革命戰(zhàn)士一塊磚，哪里需要哪里搬，雷鋒就是這樣，雷鋒生前做過多種崗位，但是干一行、愛一行、精一行、專一行。雷鋒無論干什么，都能夠在普通崗位上找到體現(xiàn)自己人生價值的地方，我們應(yīng)該像雷鋒那樣立足本職、忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精，在學(xué)校找到自己位置，做好自己崗位的螺絲釘。
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責(zé)的始終。對待工作踏踏實(shí)實(shí)，對待教學(xué)認(rèn)認(rèn)真真，對待學(xué)生充滿愛心，對待學(xué)校的困難更是第一個沖在前面，我是一塊磚，哪里需要哪里搬。用踏實(shí)的工作作風(fēng)，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和家長的信任。面對渴求知識、純潔的眼睛，我們應(yīng)感到老師這兩個字的份量。努力讓每一名學(xué)生都喜歡上自己的課，我們應(yīng)該努力鉆研業(yè)務(wù)，深入研究教材教法，認(rèn)真?zhèn)浜?、上好每一?jié)課，在本職崗位上出色的完成自己教學(xué)工作任務(wù)。
二、學(xué)習(xí)雷鋒一顆釘?shù)膶W(xué)習(xí)精神
雷鋒曾說過：有人說工作忙，沒有時間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問題不在于工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會不會擠時間。要學(xué)習(xí)，時間總是有的。問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆。雷鋒的挎包里總是帶著書，有空就學(xué)習(xí)，確實(shí)發(fā)揚(yáng)了釘子精神。
評課，促進(jìn)個人業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升。
三、學(xué)習(xí)雷鋒一團(tuán)火的工作精神
愛與責(zé)任是師德的靈魂，學(xué)識魅力與人格魅力是師德的最高境界。教師的魅力是德才兼?zhèn)涞纳A，它來源于對學(xué)生的博大愛心、對事業(yè)的無限真誠，來源于淵博的知識、教書育人的能力和從不滿足的執(zhí)著精神。對待學(xué)生，我們要像雷鋒對待同志像春天一樣溫暖那樣熱愛學(xué)生，對待事業(yè)，我們要像雷鋒對工作要像夏天一樣火熱，要擁有一顆年輕、火熱的心。
在學(xué)校里,教師接觸學(xué)生的時間最長,開展的教育活動最多,對學(xué)生的影響最大。在講臺上，教師永遠(yuǎn)是學(xué)生們眼中充滿激情的百科全書，在生活中，教師永遠(yuǎn)是孩子們身邊最可以信賴的學(xué)習(xí)榜樣。因此,在教育工作中,我們真正要做到為人師表,率先垂范.要求學(xué)生做到的,我們首先帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌,我們首先做到尊重每一位學(xué)生;教育他們熱愛勞動,我們每天首先打掃好辦公室衛(wèi)生;教育學(xué)生搞好團(tuán)結(jié),我們首先做到和老師、同志搞好團(tuán)結(jié)，和學(xué)生交知心朋友。這樣自己的一言一行已經(jīng)成了一種無聲的教育,同時也會贏得了學(xué)生的愛戴.
四、學(xué)習(xí)雷鋒一滴水的團(tuán)隊(duì)精神
始終堅(jiān)信：一滴水只有放進(jìn)大海里才能永遠(yuǎn)不干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的.時候，才能有力量。他認(rèn)為自己永遠(yuǎn)是大海中的一滴水，是滄海一粟。正是有了這種精神，所以雷鋒能夠很好地尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、幫助他人。創(chuàng)造和諧的人際關(guān)系。
團(tuán)結(jié)是合作的基石，一個群體團(tuán)結(jié)了，沒有干不好的事，也沒有攻不破的難關(guān)。俗語說：人心齊，泰山移。我們每個人都要擺正自己的位置，明確個人的能量是有限的，只有團(tuán)隊(duì)攜手，才能把蛋糕做大。教師之間，在思想上能互相幫助，業(yè)務(wù)上互相學(xué)習(xí)，工作上互相配合，人格上互相尊重，生活上能互相關(guān)心，形成良好的教師群體，能做到團(tuán)結(jié)一致，團(tuán)結(jié)互助，平等待人，齊心協(xié)力，開展好年級組的工作。做為教師在業(yè)務(wù)上的應(yīng)當(dāng)是教學(xué)尖兵，是獨(dú)當(dāng)一面的教學(xué)能手。但不應(yīng)只是提高個人素質(zhì)，而應(yīng)讓個人的成長在集體中茁壯，讓集體在個人的推動下更加完美。只有這樣，才能打造雁一樣的團(tuán)隊(duì)，鷹一樣的個人。
偉大的事業(yè)需要偉大的精神，偉大的精神創(chuàng)造偉大的事業(yè)。讓我們共同唱響更加激昂的雷鋒之歌，共同澆開更加絢麗的雷鋒之花，不辜負(fù)社會、家長和學(xué)生的期待，學(xué)習(xí)雷鋒精神,做雷鋒式的好教師.
學(xué)習(xí)雷鋒，就是要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去；發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，樹立集體主義思想，堅(jiān)定社會主義、共產(chǎn)主義信念；艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè)；發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，努力學(xué)習(xí)革命理論和科學(xué)文化，用知識武裝自已，提高自己，完善自己；做好本職工作，創(chuàng)一流業(yè)績。
依靠長征精神，重于求實(shí)、獨(dú)立自主創(chuàng)新的膽略所締造的開拓創(chuàng)新。 “敢”字當(dāng)頭，以“闖”字領(lǐng)先，大膽探索，大膽試驗(yàn)。只有樹立了崇高的精神追求，才耐得住清苦，耐得住寂寞，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，以自身的模范行為影響社會，以自身的實(shí)際行動投入教育，為實(shí)現(xiàn)建湖教育事業(yè)的跨越發(fā)展盡一份心，出一份力。
作為教師，目標(biāo)是教好書，育好人。在今后的工作中，我要用三項(xiàng)教育活動精神來嚴(yán)格要求自己，建立正確的教師觀，樹立正確的職業(yè)道德觀，樹立正確的學(xué)生觀，我們不能以世俗的眼光、傳統(tǒng)文化來評價學(xué)生，學(xué)生是什么都不懂得，需要耐心引導(dǎo)，幫助他們走上成才之路。做到：“愛一切學(xué)生，愛學(xué)生的一切”。
在平凡的小事中，努力實(shí)踐這一根本宗旨，真心實(shí)意地、盡心竭力地、堅(jiān)持不懈地為人民辦實(shí)事、做好事，真正用自己的實(shí)際行動實(shí)現(xiàn)對黨的誓言，履行好保衛(wèi)祖國的使命。
雷鋒的一生，雖然沒有創(chuàng)造驚天動地的豐功偉績，但他把自己生命的每一分熱、每一分光都無私地奉獻(xiàn)給人民，以對人民的真誠與火熱的赤子之心和自覺地把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去的實(shí)際行動，譜寫了壯麗而輝煌的人生樂章。全心全意為人民服務(wù)，是貫穿在雷鋒一生中最突出、最感人、最完美的主旋律，也是雷鋒精神的核心內(nèi)容，它既反映了雷鋒堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念和崇高的共產(chǎn)主義品德和風(fēng)格，又反映了雷鋒無私奉獻(xiàn)的人生態(tài)度。新時代對教師的要求更高了，如果我們教師還滿足于以前掌握的那點(diǎn)知識，那我們遲早要落伍，要被時代淘汰。所以，教師要樹立起終身學(xué)習(xí)的理念，學(xué)無止境，隨時更新自己的知識素養(yǎng)和教育觀念，只有這樣，我們才對得起黨和人民的重托。
雷鋒精神讀書心得篇五
2021年3月5日是第58個“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”，也是第22個中國青年志愿者服務(wù)日。
雷鋒，一個普通戰(zhàn)士的名字，幾代中國人的共同記憶?！袄卒h精神”包含著一個國家公民所具有的責(zé)任意識、參與意識、人文關(guān)愛和家國情懷。習(xí)近平總書記談到學(xué)習(xí)雷鋒時指出：“雷鋒精神是永恒的，是社會主義核心價值觀的生動體現(xiàn)?！?BR> “人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！边@是雷鋒最深入人心的名言。新時代，我們依然需要這種助人為樂、積極進(jìn)取的奉獻(xiàn)精神。
“學(xué)雷鋒”做好事，應(yīng)當(dāng)持之以恒。每一次的“雷鋒日”，是“學(xué)雷鋒、做雷鋒”精神的一種強(qiáng)化，一種積淀，一種傳承。我們必須充分認(rèn)識雷鋒精神在當(dāng)今時代的重大意義，采取積極措施，使學(xué)雷鋒活動常態(tài)化，實(shí)現(xiàn)時間經(jīng)?；?、場合全域化、主體全民化，時時學(xué)、處處學(xué)、人人學(xué)，讓雷鋒精神扎根神州大地、永葆青春活力。
一是抓住精神實(shí)質(zhì)。雷鋒精神不僅是助人為樂，其實(shí)質(zhì)是“全心全意為人民服務(wù)”。生命價值何在，人生意義何存？愛崗敬業(yè)，能體現(xiàn)生命的價值、映照人生的意義。作為黨員干部，更應(yīng)率先垂范，身體力行，更加自覺地追隨雷鋒的腳步，在利益分化、價值多元的時代，爭當(dāng)價值標(biāo)桿、發(fā)揮示范作用。
二是創(chuàng)新活動載體。要以文明城市創(chuàng)建、社會志愿服務(wù)、創(chuàng)先爭優(yōu)、加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)為載體，扎實(shí)開展“學(xué)習(xí)雷鋒，奉獻(xiàn)愛心”活動，精心打造有特色有影響的學(xué)雷鋒活動平臺和品牌，把雷鋒精神傳播到千家萬戶，滲透到工作生活中。
三是拓寬實(shí)踐渠道。要典型引領(lǐng)，不斷壯大志愿者隊(duì)伍，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，通過評選表彰、報(bào)告會、座談會等多種形式，深入挖掘、樹立和宣傳先進(jìn)志愿者典型，在全社會大掀“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的時代新風(fēng)。
總之，“學(xué)雷鋒”需要我們在繼承傳統(tǒng)的同時，將其精神升華并發(fā)揚(yáng)光大，與時俱進(jìn)把雷鋒精神融入到民族文化的基因里，世世代代傳承下去。
雷鋒精神讀書心得篇六
3月11日，我們舉行了一個學(xué)習(xí)雷鋒活動之介紹雷鋒事跡。談到了雷鋒，心里頗有所想。
說實(shí)話，如今社會，我們需要有像雷鋒這樣的人物，“雷鋒精神”也應(yīng)該成為我們?nèi)巳藘?nèi)心中的一部分。但我覺得，我們沒必要做得像雷鋒那樣，關(guān)鍵在于我們所擁有的能力。我們只需按照自己內(nèi)心的想法，按照符合社會公德的去做就行了。現(xiàn)在還記得李開復(fù)的老師說過的一句話：“知道什么是makeadifference嗎？假設(shè)有兩個世界，一個世界中有你，一個世界中沒有你，讓兩個世界的不同最大化，最大化你的影響力，這就是你一生的意義。”這句話的意義非常深刻，它的意思就是：你要實(shí)現(xiàn)你作為人生的價值與意義。如果有你沒你的世界是一樣的，那么你的存在就毫無意義了。這里的世界可大可小，大可以大到整個世界，小可以小到你的朋友圈、親人圈等。所以說，在這個社會上，我們所做的任何事，都要對得起自己的內(nèi)心。不要認(rèn)為一件小事就不可以成就自己，只要我們堅(jiān)持下去，那么一件件小事積起來可就是一件偉大的事業(yè)了。真的是這樣，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”從身邊的事做起，從親人、朋友身上做起。從今天起，按照自己的內(nèi)心想法去做，雖然會不能像比爾蓋茨發(fā)明了視窗而造福全世界那樣偉大，但要記住，：不要去羨慕別人，你要做最好的自己！
總之，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，盡量做最好的自己。不管小事大事，只要自己的行為能夠影響到別人，影響到這個世界，為人們、為世界能夠改變點(diǎn)什么，那我們就成就了自己一生的意義。
雷鋒精神讀書心得篇七
每年3月，我們都會很自然地想起一個名字——雷鋒，這個名字，使3月成為一個溫暖的月份。
多年來，每一代少年、青年心中的雷鋒，都有著同樣一張年輕的臉;雷鋒，無聲地幫助我們明白：人應(yīng)該怎樣生活;雷鋒，給我們?nèi)松脑绯?，添過了一抹溫暖的顏色。
學(xué)習(xí)雷鋒，紀(jì)念雷鋒，多年來從沒間斷。這，就是雷鋒精神在中華大地上持久的生命力;這，就是幾十年來在中國人民心中長久珍存的一個真善美的人格理想;這，就是中華民族生生不息的民族精神!
多年來，我們經(jīng)歷了多少事，我們的生活和思想觀念經(jīng)歷了多少變化。但是，我們心中的雷鋒沒有變。這是因?yàn)椋何覀冃闹袑θ说拿篮玫赖虑椴俚幕緲?biāo)準(zhǔn)沒有變，我們對好人的渴求沒有變。
美好的情操和美好的事業(yè)是不會止于個體范圍的。在今天，我們不只需要一人雷鋒，一個美好的人格形象。我們還需要一種規(guī)?；⑸鐣墓娣?wù)形式。
我們需要雷鋒，也需要青年志愿者，我們不僅需要永遠(yuǎn)銘記英雄典范，也需要越來越多的普通人無聲奉獻(xiàn)。從雷鋒到志愿者，從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的社會生活到市場經(jīng)濟(jì)的社會生活，社會公益活動的方式是不同的，但人們對社會公民道德標(biāo)準(zhǔn)、對民族精神的渴求是永遠(yuǎn)不變的。
我們懷念雷鋒，因?yàn)槲覀冊谧非蟾有腋５纳詈兔篮玫奈磥?，因?yàn)槲覀冃枰@樣的民族精神。
同學(xué)們，就讓我們學(xué)習(xí)雷鋒那樣，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去，讓千千萬萬個小雷鋒涌現(xiàn)在中國的大地上。
雷鋒精神讀書心得篇八
我們在這里隆重舉行“學(xué)雷鋒、見行動、我為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻(xiàn)”活動啟動儀式，主要目的就是進(jìn)一步動員和組織青少年學(xué)生，大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)，積極踐行公民道德規(guī)范，徹底告別不文明行為，積極倡導(dǎo)社會新風(fēng)，提升文明素質(zhì)，共建美好家園，為某縣經(jīng)濟(jì)社會健康和諧發(fā)展，營造良好環(huán)境。
陽春三月，是全國學(xué)雷鋒活動月，雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時代進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時俱進(jìn)的精神，全縣開展“學(xué)雷鋒、見行動、我為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻(xiàn)”活動就是要學(xué)習(xí)雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神，就是要我們廣大市民、每位青少年學(xué)生共同參與，凝心聚力，以“學(xué)雷鋒，見行動”活動為契機(jī)，積極參與省級衛(wèi)生城市創(chuàng)建活動，把文明送進(jìn)千家萬戶，共建文明和諧的城市家園。
學(xué)雷鋒、見行動，就是要牢固樹立“主人翁”思想，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，明是非，知榮辱，自覺抵制惡行陋習(xí)，跟時代同進(jìn)，與文明同行。
學(xué)雷鋒、見行動，就是要大力倡導(dǎo)文明禮貌之風(fēng)，做到衛(wèi)生整潔，儀表文明，談吐禮貌，語言文明，遵守禮儀，行為文明;助人為樂，尊老愛幼，見義勇為，團(tuán)結(jié)互助，互利互惠，與人為善，鄰里和睦，扶貧濟(jì)困，助殘扶弱。
學(xué)雷鋒、見行動，就是要大力倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境和公物之風(fēng)，愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)公共綠地，尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動;愛護(hù)公物，愛護(hù)公共建筑、基礎(chǔ)設(shè)施，文明使用公用電話和公民健身器材，勇于同破壞環(huán)境的行為作斗爭。
學(xué)雷鋒、見行動，就是要大力倡導(dǎo)遵守秩序之風(fēng)，遵守道路交通規(guī)則，遵守社會基本道德準(zhǔn)則，實(shí)現(xiàn)社會和諧;爭當(dāng)文明市民，養(yǎng)成文明行為，塑造文明新風(fēng)，用我們每個人的實(shí)際行動，積極推進(jìn)省級衛(wèi)生城市建設(shè)。
同志們、同學(xué)們，某縣是我們的共同家園，需要我們精心呵護(hù);創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市是我們的共同責(zé)任，需要我們齊心協(xié)力。讓我們積極投身到創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市的行動中去，向陋習(xí)宣戰(zhàn)，與文明同行，為某縣添彩!我相信，有廣大干部群眾積極參與，有全體同學(xué)的共同努力，省級衛(wèi)生城市創(chuàng)建工作一定能夠結(jié)出豐碩的果實(shí)，某縣的明天一定會更加美好!
雷鋒精神讀書心得篇九
我終于成為了萬千志愿者之一，為此我努力了很久，也充實(shí)自己了很久，雖然我只是一名志愿者，但是我愿意獻(xiàn)出自己那微薄的力量，貢獻(xiàn)給這養(yǎng)育我的社會，讓更多人加入這個大家族，讓我們一起努力共同攜手將這個世界變得更美好。
這天，我跟隨者志愿者來到社區(qū)，我們和環(huán)衛(wèi)工人打掃街道，汗水雖然不停地流，但是心里卻是開心的，因?yàn)槲乙呀?jīng)長大了，也可以抗起自己那一份的責(zé)任。我們還去了養(yǎng)老院為那些老人獻(xiàn)上我們的一片愛心，讓老人不再孤獨(dú)，感受我們對他們的愛。
對于志愿生活，我一直堅(jiān)持凡事親力親為，主動關(guān)心其他同學(xué)，用我的汗水來感染身邊的人，志愿者的平凡和偉大。讓我肅然起敬。在這里，我們一起努力，為學(xué)校，為同學(xué)以及為有需要的人提供幫助。我們做這些不為名或利，只是，單純的希望可以為大家盡些力量，投入需要它的地方。
志愿者的行為讓世界各地的人們都起到推波助瀾的作用，許多人因此而加入這個大家庭。有的是醫(yī)生、平民、大學(xué)生、教室等等和不同的人，我發(fā)現(xiàn)作為一名志愿者，自己現(xiàn)在所做的仍是不夠的，我要在以后的日子里爭做一名更為合格，更為優(yōu)秀的青年志愿者。
當(dāng)我在公交上為老婦人讓座時，別人的一聲謝謝，讓我倍受鼓勵，對別人綻放一個微笑，回報(bào)的是他人會自己信任的眼神。關(guān)于微笑，我認(rèn)為微笑可以拉近彼此距離。給人以動力，在服務(wù)時，他人的一個微笑對我們來說是莫大的支持和鼓勵，所以我認(rèn)為我們志愿者所需要的并不是給我們多大回報(bào)，我們僅僅需要大家的一個微笑，就會充滿動力，不管我們有多累，別人一個小小的微笑，就如同雨過天晴，黑暗中出現(xiàn)一縷陽光一樣，讓我們活力無限，繼續(xù)著我們的歷程。
過去有雷鋒，現(xiàn)在有我們志愿者，愛心和援助之手組成了我們青年志愿者的標(biāo)志，“用雙手去奉獻(xiàn)我們的愛”是我們青年志愿者的使命。我們就是當(dāng)代的雷鋒，將它的歷史繼續(xù)傳承下來，我們是徐徐升起的朝陽，是希望和愛心之光，我們的奉獻(xiàn)回報(bào)的是更多人的加入，加入這個大家庭。
有的人一生庸庸碌碌的過去，也有的人一生轟轟烈烈的過去，而我的一生正因此而轉(zhuǎn)變，但是我相信我以后一定會一直關(guān)注志愿者的事業(yè)。而我在志愿者工作中獲得許多的人生經(jīng)驗(yàn)，以至于擴(kuò)大了我的知識面，也能幫助有需要的人，這是最重要的。同樣在志愿者服務(wù)活動中，我得到的不僅僅是一些理論，也得到了許多書本上永遠(yuǎn)所學(xué)不到的寶貴人生財(cái)富，如果再有這樣的機(jī)會，我依然會努力去爭取，盡自己的所能給社會一點(diǎn)回報(bào)。
作為一名青年志愿者，我們應(yīng)該更加努力地去服務(wù)社會，去為更多的人送去溫暖，讓更多人看到希望，讓那些處在絕望的人們拯救出來。志愿者工作十分忙碌。但是每一滴汗水，都只因?yàn)閹腿说男拍疃?。忙，就是充?shí)，累，但是快樂，我從中得到對生活的重新認(rèn)識和以后所要堅(jiān)持的信念。
奉獻(xiàn)是愛心鑄造的一道彩虹，五顏六色，清新飄逸，帶給人溫馨和快樂，也是連接的紐帶連接著你我他，匯成心的橋梁，更是面對需要幫助的人伸出一雙手，讓我們一起成為志愿者，幫助他人，共同建設(shè)我們心中的美好家園。
雷鋒精神讀書心得篇十
身處當(dāng)今社會，殘酷的現(xiàn)實(shí)似乎一次又一次的沖破著中國人民的道德底線。橫流的物欲也大有鋪天蓋地之勢，讓本來孕育出五千年悠遠(yuǎn)文明土地上的龍的傳人們失去了本屬于自己內(nèi)心的道德坐標(biāo)。由此學(xué)習(xí)雷鋒精神不得不提上日程！
雷鋒，咋聽是一個名字，但是他所代表的精神卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了名字本身的含義。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓我們無時無刻都在學(xué)習(xí)他。
每一年的學(xué)雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因?yàn)槟鞘敲恳粋€中國人的實(shí)踐準(zhǔn)則，是每一個中國人所應(yīng)崇尚的。
（一）做任何事情都要認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習(xí)，更要有探索精神。對于我們，中考的腳步越來越近，復(fù)習(xí)中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個月來，同學(xué)們充分弘揚(yáng)雷鋒精神，釘子精神，在班級范圍內(nèi)營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。每次考試的優(yōu)異成績是對此最好的見證。
（二）雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計(jì)較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動中，我們有了很大的收獲。
（三）雷鋒是一個團(tuán)結(jié)集體，服從集體的人。我們在集體中生活學(xué)習(xí)的中學(xué)生，更要學(xué)習(xí)他這一點(diǎn)。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻(xiàn)，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，在班級建設(shè)和班級管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻(xiàn)的優(yōu)秀中學(xué)生。跑操時的整齊步伐，喊口號時的響亮聲音，，衛(wèi)生掃除時的積極踴躍，紀(jì)律嚴(yán)明衛(wèi)生清潔，每個同學(xué)都為集體作著貢獻(xiàn)，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂，在集體中享受知識的沐浴。
（四）雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅(jiān)守崗位，為人民服務(wù)，樂于助人，做好事不留名，是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學(xué)雷鋒活動中更是弘揚(yáng)了這種精神。同學(xué)民利用午休時間體老師打掃辦公室；課下彎腰撿臟，為學(xué)校環(huán)境出自己的一份微薄之力；互相幫助補(bǔ)習(xí)功課。相信將來在社會上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。
（五）雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計(jì)較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動月即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動遠(yuǎn)沒有停止，我們會把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進(jìn)取。
以雷鋒精神為指導(dǎo)、支柱，我們的文明將真正的源遠(yuǎn)流長，我們的歷史將讓世界爽眼！
雷鋒精神讀書心得篇十一
學(xué)習(xí)雷鋒的確是個老生常談的問題，從小到大，咱們一直進(jìn)行這樣的學(xué)習(xí)，千篇一律，日復(fù)一日，有人就提出質(zhì)疑，學(xué)習(xí)雷鋒還有必要嗎？我認(rèn)為是有必要的，千篇一律，是一個量的積累，有了量的積累，才會有質(zhì)的飛躍，如果咱們想要追求質(zhì)的飛躍，卻疏于量的積累，那是不可能的。馬克思辯證唯物主義充分說明了這一點(diǎn)。
學(xué)雷鋒不僅要學(xué)習(xí)其精神，并要將他的精神用以指導(dǎo)咱們的行為實(shí)踐。那些反對學(xué)習(xí)雷鋒或者是對學(xué)雷鋒報(bào)以消極態(tài)度的人，大概都認(rèn)為自己深得雷鋒精神的精華，但是我敢說一個真正懂得雷鋒精神的人對雷鋒應(yīng)懷有敬重之情。學(xué)習(xí)其精神不應(yīng)只懷有雷鋒心腸，卻不做雷鋒事跡，重要的是將其精神應(yīng)用于實(shí)踐中。
雷鋒精神首先體現(xiàn)在對黨的忠誠，這一點(diǎn)是咱們應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)的。同時體現(xiàn)在對人民的熱愛，如果脫離了這一點(diǎn)，共產(chǎn)主義的實(shí)質(zhì)就豪無意義了。就丟失了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的品格。還有就是對自身的完善，雷鋒從未浪費(fèi)一點(diǎn)時間，總是擠時間進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高與完善自己，這一點(diǎn)是很值得應(yīng)用于咱們的學(xué)習(xí)中去的。他不圖名利，做好事不留名，也是咱們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。生活中一個不應(yīng)過于計(jì)較個人得失，沉迷于功名利祿之中。
雷鋒精神讀書心得篇十二
1962年8月15日，22歲的雷鋒在執(zhí)行運(yùn)輸任務(wù)時不幸殉職。毛主席于1963年2月總結(jié)概括雷鋒“一切從人民利益出發(fā)，全心全意為人民服務(wù)”的精神，寫下了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的著名題詞。同年3月5日，全國各大報(bào)紙紛紛刊載毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞。中央決定，把3月5日定為雷鋒紀(jì)念日。轉(zhuǎn)眼間，雷鋒紀(jì)念日已來到了第50個年頭。
雷鋒被稱為共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，是因?yàn)樗兄呱械睦硐?、信念、道德和情操。作為一名國家公?wù)員，作為一名審計(jì)人員，對于質(zhì)檢事業(yè)，對于督察內(nèi)審工作，學(xué)雷鋒紀(jì)念日的重點(diǎn)，不在于能否記住雷鋒紀(jì)念日，這并不是最重要的，重要的是能不能把雷鋒的全心全意為人民服務(wù)的精神和我們的日常的實(shí)際工作相結(jié)合，把雷鋒的精神更好的繼承和發(fā)揚(yáng)下去。應(yīng)該在日常的工作生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，以雷鋒為榜樣，使其成為我們工作和生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。
多年來，審計(jì)機(jī)關(guān)始終把“推進(jìn)法治、維護(hù)民生、推動改革、促進(jìn)發(fā)展”作為審計(jì)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，充分發(fā)揮了審計(jì)保障國家經(jīng)濟(jì)社會健康運(yùn)行的“免疫系統(tǒng)”功能?！秾徲?jì)署審計(jì)工作發(fā)展規(guī)劃》要求：“要進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，夯實(shí)審計(jì)事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的根基;堅(jiān)持以人為本，改革創(chuàng)新，以品格為核心、能力為重點(diǎn)、作風(fēng)為基礎(chǔ)、業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向，全面提高審計(jì)人員依法審計(jì)能力和審計(jì)工作水平?！?BR> 劉家義審計(jì)長在1月8日的全國審計(jì)工作會議上指出：“當(dāng)前和今后一段時期，要努力適應(yīng)國家治理的需要，勇于探索、善于創(chuàng)新，在推動審計(jì)工作的‘深化、規(guī)范、提高’上狠下工夫，推動審計(jì)工作層次和水平邁上新臺階。”“要加強(qiáng)審計(jì)文化建設(shè)，將文化建設(shè)融入到審計(jì)工作的各個環(huán)節(jié)，把審計(jì)文化建設(shè)作為推動各項(xiàng)基礎(chǔ)建設(shè)的重要抓手，弘揚(yáng)審計(jì)人員核心價值觀，深入推進(jìn)審計(jì)隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)，為審計(jì)事業(yè)發(fā)展提供思想基礎(chǔ)、精神動力、行為引領(lǐng)和人才支撐，夯實(shí)審計(jì)事業(yè)科學(xué)發(fā)展根基?！?BR> 劉家義審計(jì)長論述的審計(jì)人員核心價值觀，就是“責(zé)任、忠誠、清廉、依法、獨(dú)立、奉獻(xiàn)”的審計(jì)價值理念和文明形象，歸根結(jié)底來說就是審計(jì)精神。這是八萬多審計(jì)人員在近30年來豐富實(shí)踐過程中形成的思想觀念、價值取向和心理共識，只有始終以審計(jì)精神作為行為準(zhǔn)則，時刻保持客觀公正、銳意進(jìn)取的工作態(tài)度，才能依法履行審計(jì)職責(zé)，出色完成審計(jì)任務(wù)，從而鍛造出一支政治立場堅(jiān)定、組織紀(jì)律嚴(yán)明、工作作風(fēng)扎實(shí)，具有高度責(zé)任感和崇高敬業(yè)精神的審計(jì)人員隊(duì)伍，促使平凡的審計(jì)人成就不平凡的審計(jì)事業(yè)。
審計(jì)人員核心價值觀是社會主義核心價值觀的組成部分之一，雷鋒精神是社會主義核心價值觀體系的生動表現(xiàn)，五十年來，具有強(qiáng)大生命力和感召力的雷鋒精神，在與時俱進(jìn)的社會主義實(shí)踐中，不斷被賦予豐富的內(nèi)容和時代的內(nèi)涵，不斷傳承、歷久彌新的雷鋒精神已經(jīng)成為感染人民群眾、引領(lǐng)道德風(fēng)尚的旗幟和豐碑，理應(yīng)成為廣大審計(jì)人員學(xué)習(xí)的標(biāo)尺和模板。
作為審計(jì)人員,要學(xué)習(xí)雷鋒的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)雷鋒可貴的高尚品格和道德情操,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)雷鋒精神。激發(fā)審計(jì)人員的士氣，夯實(shí)審計(jì)人員的底氣，樹立審計(jì)人員的正氣，立足本職，在平凡的審計(jì)崗位上“創(chuàng)先爭優(yōu)”，不斷推動審計(jì)工作再上新水平。
一是學(xué)習(xí)雷鋒牢記宗旨、堅(jiān)定信念的政治品質(zhì)，激發(fā)審計(jì)人員的士氣。審計(jì)人員深入學(xué)習(xí)雷鋒精神,要時刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，一貫踐行黨的宗旨，把服務(wù)人民作為自己堅(jiān)定的理想信念和價值追求，一言一行都要體現(xiàn)黨的先進(jìn)性和高尚的道德情操，牢記作為一名共產(chǎn)黨員、公務(wù)員、審計(jì)人員的責(zé)任使命，時刻保持審計(jì)人員的昂揚(yáng)士氣。無論在什么崗位上，都以職責(zé)為使命，全心全意干事業(yè)。
二是學(xué)習(xí)雷鋒勤學(xué)愛崗、創(chuàng)先爭優(yōu)的時代精神。審計(jì)人員要樹立全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和全程學(xué)習(xí)的思想觀念，把個人自學(xué)與團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)結(jié)合起來，把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和審計(jì)實(shí)踐結(jié)合起來，不斷提升審計(jì)業(yè)務(wù)能力和水平，夯實(shí)審計(jì)人員的工作底氣。
三是學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素、克己奉公的優(yōu)良品德，樹立審計(jì)人員的正氣。審計(jì)人員要學(xué)習(xí)雷鋒廉潔自律、艱苦樸素、克己奉公的優(yōu)良品德和全心全意為人民服務(wù)的實(shí)際行動，堅(jiān)持依法審計(jì)，始終保持清醒頭腦，筑牢廉潔自律、拒腐防變的思想防線，樹立審計(jì)人員的浩然正氣。
“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”不應(yīng)該只是一句讓我們“模仿雷鋒幾天”的宣傳標(biāo)語，形式不能大于宣傳，宣傳的目的不是為了走形式，而是需要我們長期身體力行的學(xué)習(xí)雷鋒。每個人都有自己心目中的“雷鋒形象”，學(xué)習(xí)模范人物，也不應(yīng)僅僅局限在某一個典型的人物形象上，只要能為人們作出切實(shí)幫助，為百姓生活帶來積極變化的人物都應(yīng)當(dāng)成為人們學(xué)習(xí)的對象。雷鋒,這一影響了幾代人的紅色榜樣,其精神感染力量早已超越了時代局限性,值得我們世代傳承下去。