計劃可以讓我們變得更有條理，更加有組織性，從而更容易取得成功。在制定計劃之前，我們需要充分了解任務(wù)的具體要求和所需資源，以便更好地安排時間和做好準備。小編整理了一些計劃的范文，供大家參考和借鑒，希望能對大家有所啟發(fā)。
青年工作計劃錦集篇一
為進一步加強我中心廣大青年之間的交流和溝通，為廣大青年服務(wù)，同時也為構(gòu)建和兄弟單位廣大青年的聯(lián)系，電力中心青年聯(lián)誼會主要負責人共同討論決定 20xx年度將開展如下工作：
聯(lián)誼會做好紐帶作用，對新政策、新措施在青年中傳達好宣傳好，并及時向上反饋廣大青年的意見和建議。該工作根據(jù)團委安排配合開展。
本工作主要負責人：
為了積極配合“第二屆青年歌手大賽”，同時回顧公司（局）過去 40 多年來取得的輝煌成績，聯(lián)誼會將在團委的支持下，準備在我中心海選優(yōu)秀青年歌手代表電力中心參加此項活動，同時轉(zhuǎn)達我中心廣大青年對公司（局）的美好祝愿。
本工作將與近期開展，主要負責人：
為了進一步提高廣大青年員工的業(yè)務(wù)技能水平，跟的上中心快速發(fā)展步伐更好的為中心服務(wù)，在本年度中心將開展“青工素質(zhì)提升年”活動。作為青年與中心之間的紐帶，聯(lián)誼會更應(yīng)擔負起自己的責任，根據(jù)中心安排，配合搞好各項培訓(xùn)與考核工作，此項工作將以電廠與供電所為單位分別展開。
主要負責人：
為加強青年員工之間，青年員工與老員工之間交流工作經(jīng)驗，本年度準備開展一系列的交流活動，內(nèi)容如下： 1. 邀請勞模、技術(shù)骨干、優(yōu)秀員工代表為青年員工做相關(guān)工作報告，此項活動將以中心實際情況，以以電廠與供電所為單位分別進行，本年度準備開展 4 次左右。
本工作主要負責人：
2. 在廣大青年員工之間開展工作經(jīng)驗交流活動
一方面加強廣大青年之間的聯(lián)系，另一方面使大家能在此項活動中都能有所收獲，更好的為中心服務(wù)，貢獻力量。本活動將以茶話會的方式進行。
本工作主要負責人：
為了讓大家在工作之余獲得身心上的放松和休息，另外也讓新入職員工能快速融入到我們的大家庭，本年度準備以季度為單位開展集體生日聚會。
本工作主要負責人：
本工作主要負責人：
為了我們自己的成長為公司（局），為電力中心的發(fā)展貢獻力量，希望大家支持我們的工作，并關(guān)注、參與到我們即將開展的各項活動中來，也希望公司（局）團委、中心團委支持、指導(dǎo)我們的工作。
制定人：電力中心青年聯(lián)誼會主席
年月日
青年工作計劃錦集篇二
為青年教師配備指導(dǎo)教師，對青年教師的成長進行“傳、幫、帶”是我們師資隊伍建設(shè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是每一位老教師義不容辭的義務(wù)和責任。為了使青年教師更好更快熟掌握教學(xué)技能、提高教學(xué)技巧、做好教書育人工作，對他們的教學(xué)水平、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力進行幫助指導(dǎo)，努力使他們成為綜合素質(zhì)高、教學(xué)業(yè)務(wù)精、實踐技能強的新生力量，為教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高做出貢獻，并最終使其成為學(xué)校的中堅力量，鎮(zhèn)內(nèi)的骨干教師。
青年教師××，大專學(xué)歷，素質(zhì)高，能力強。
1、指導(dǎo)全面整體把握教材內(nèi)容，把握教材重點，突出教材難點。
2、指導(dǎo)認真規(guī)范備好課。
3、指導(dǎo)搞好課堂教學(xué)：包括教學(xué)理念、教學(xué)思想、教學(xué)方法、教學(xué)手段和課堂組織教學(xué)等各個環(huán)節(jié)。
4、以自身的良好素質(zhì)影響指引導(dǎo)青年教師做好教書育人工作。
5、每月聽青年教師的課2節(jié)，每次課后及時交流，總結(jié)優(yōu)點和進步，指出存在的不足。
6、掌握和督促檢查青年教師教學(xué)工作的動態(tài)。隨時與青年教師溝通交流，關(guān)心其學(xué)習、生活和工作。聽取青年教師意見、交流思想不少于兩次。
7、進行專業(yè)引領(lǐng)，指導(dǎo)青年教師探索適合自己的專業(yè)成長之路。
8、上好示范課。在互相學(xué)習共同研討、共同提高，達到以老帶新，以新促老的效果，提升整體素質(zhì)。
1、共同制定好切實可行的教學(xué)工作計劃和聽課計劃。
2、要認真按照學(xué)校對的要求，認真規(guī)范備好課。教案要反復(fù)修改和錘煉。
3、要從思想意識上高度重視課堂教學(xué)工作。課前認真做好上課的準備，反復(fù)熟悉教案養(yǎng)成良好的教學(xué)習慣，掌握教學(xué)基本功。
4、爭取每月上一堂提高課給指導(dǎo)教師聽，課后說備課理念，爭取更大的提高。
5、課后要及時做好教學(xué)總結(jié)，及時寫好課后反思做好教學(xué)后記。
7、要制定出一學(xué)期的教學(xué)學(xué)習計劃。認真閱讀指定的教育、教學(xué)雜志和文章。
8、每學(xué)期認真寫好教學(xué)一得、、工作經(jīng)驗論文，并向有關(guān)教育雜志投稿。使自己有創(chuàng)造成功和發(fā)展的機會等。
本人將盡我所能，幫助蔡美娜老師成為我校語文組的生力軍。
青年工作計劃錦集篇三
本學(xué)期，我擔任的是一至六年級的音樂教學(xué)，從這一周多給同學(xué)們的上課狀況來看，大部分學(xué)生在唱歌的姿勢上，習慣較好，而且表情也較豐富，能根據(jù)歌曲情緒進行表達，部分班級還能識讀簡單樂譜。還能即興創(chuàng)編同歌曲情緒一致的舞蹈，并參與表演，中國大學(xué)網(wǎng)范文之教師工作計劃:音樂教師工作計劃。但在讀譜知識的運用上較弱，咬字，吐字也不夠清晰，個性是男生好勝心強，愛表現(xiàn)自己，常會出現(xiàn)喊歌現(xiàn)象，導(dǎo)致缺乏對聲音美感的正確認識，缺乏氣息的支撐。
1、突出音樂學(xué)科的特點，把“五愛”的教育和活潑樂觀情緒，群眾主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育中，使學(xué)生成為“四有”的社會主義接班人和建設(shè)著。
2、啟迪智慧、陶冶、培養(yǎng)審美情趣使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。
3、培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣愛好，掌握淺顯的音樂基礎(chǔ)知識和簡單的音樂技能，使學(xué)生具有認識簡單樂譜的潛質(zhì)。
(一)創(chuàng)設(shè)情境，培養(yǎng)興趣，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用
要想充分發(fā)揮學(xué)生的“主體作用”，挖掘每個學(xué)生的潛能和智慧，教師就要創(chuàng)設(shè)必須的情境，使他們獲得直接的體驗，并激發(fā)其創(chuàng)造的欲望，從而培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維。
1、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入
黑格爾說過：“音樂是情感的藝術(shù)?！敝挥惺箤W(xué)生處在形象活潑的音樂氛圍中，才能受到良好的音樂熏陶，到達最佳的教學(xué)效果。著名教育家杜威也提出：“為了激發(fā)學(xué)生的思維，務(wù)必有一個實際的經(jīng)驗情境，作為思維的開始階段?！痹诮虒W(xué)過程中，教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)需要，創(chuàng)設(shè)適于實際的教學(xué)情境，引導(dǎo)不一樣層次的學(xué)生透過動腦、動口等多種途徑用心參與教學(xué)過程，把學(xué)生帶入情境之中。
2、利用教具，培養(yǎng)興趣
烏申斯基說：“沒有興趣，被迫進行學(xué)習會扼殺學(xué)生掌握知識的意愿。”著名科學(xué)家愛因斯坦也曾講過：“興趣是最好的老師”。教學(xué)中如何吸引學(xué)生的注意力，引發(fā)好奇心，這是一門技巧。如：利用美麗的畫面，動聽的歌聲去看、去聽，充分調(diào)動學(xué)生的視覺和聽覺器官，更形象直觀地感受音樂、明白音樂，讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力，擴大音樂視野。教師隨時抓住學(xué)生的注意力，善于摸索、分析學(xué)生心理，了解學(xué)生的心態(tài)，這樣才能不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情。因此，我們在音樂教學(xué)中應(yīng)發(fā)奮營造音樂氛圍，引導(dǎo)學(xué)生抓住音樂特點，“讀”懂音樂，感受音樂。
低年級學(xué)生的年齡小，思維潛質(zhì)弱，但感性認識相對較強，生動、鮮艷的教具格外被孩子們所喜愛。教無定法，在教學(xué)過程中勤思考、勤總結(jié)，靈活運用各種方法，最主要的是抓住學(xué)生的興趣，以興趣為師，能有效提高學(xué)生的用心性，讓學(xué)生主動學(xué)習。
(二)精選教法，快樂學(xué)習，提高音樂教學(xué)實效
兒童如同一株花苗，要澆之以愛，灌之以鼓勵，她才能綻放美艷的花蕾，教師工作計劃《音樂教師工作計劃》。因此，音樂教師應(yīng)有意營造一種十分寬松、活潑、自由的氛圍，以民主的態(tài)度，商量的口吻，指導(dǎo)學(xué)生進行音樂活動。放手給學(xué)生一個充分自由發(fā)揮的空間，為他們營造一個“自由王國”，使學(xué)生的思維始終處于一種用心的活躍狀態(tài)。這樣，就能夠充分激發(fā)學(xué)生的主體意識，使他們學(xué)得主動、學(xué)得開心。
1、創(chuàng)設(shè)舞臺，展示自我
心理學(xué)和教育學(xué)研究證明：“愛動”是兒童的天性。在學(xué)習和生活中，兒童總是喜愛親眼看一看，親耳聽一聽，親手試一試。因此，在教學(xué)過程中為學(xué)生設(shè)置一個展示自我的舞臺是十分重要的。在孩子們進行群眾演唱時，我覺得老師就應(yīng)為學(xué)生營造一個“自由王國”。正因低年級學(xué)生通常是活潑好動的，在教學(xué)教育活動中，應(yīng)靈活地運用多種多樣的手段，為學(xué)生帶給“動起來”的機會，從而發(fā)揮學(xué)生的主體作用，以獲得知識、掌握新技能。在順利完成歌曲教學(xué)任務(wù)后，我又設(shè)計開展了“課堂舞會”這一活動環(huán)節(jié)，放手讓學(xué)生盡情地唱、盡情地跳，把整堂課營造的喜悅氣氛推向最高潮，讓學(xué)生在無拘無束中展示自己的才能。順其自然，依據(jù)學(xué)生的認識天性，為學(xué)生留出課堂空間，就是為學(xué)生留出了快樂天地，為學(xué)生留出了主動學(xué)習的時空，有了學(xué)生展示自我的舞臺，課堂教學(xué)會張弛有度，教學(xué)效果也會事半功倍。
2。趣味游戲，快樂學(xué)習
無論是什么樣的游戲?qū)W(xué)生都具有極強的吸引力。學(xué)生愛玩的天性決定了他們愿意參與教師為他們精心設(shè)計的游戲。為了鞏固學(xué)過的歌曲，我設(shè)計了“開火車”這一游戲。由我做火車司機，唱歌曲中的任意一句，由學(xué)生接唱，只有唱正確的才能坐上我的小火車，孩子們個個熱情高漲，用心踴躍，不亦樂乎?！伴_火車”游戲的目的在于讓學(xué)生樂于開口，大膽演唱，讓學(xué)生感受到成功的喜悅。培養(yǎng)學(xué)生敢于表現(xiàn)的意識，讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩。音樂課堂借助游戲，使得教師樂之教，教的新，學(xué)生樂之學(xué)，學(xué)的活。教育在發(fā)展，教學(xué)手段要革新，教學(xué)藝術(shù)要提高，我們教育工作者只有勤奮鉆研，投身教改，才能開拓一條成功的課堂教學(xué)之路!
(四)、開放的音樂教學(xué)方法：
開放的音樂教學(xué)方法是指依據(jù)學(xué)生發(fā)展需要和教學(xué)資料設(shè)計采用不一樣的教學(xué)方法，而不是機械采用同一種教學(xué)方法。音樂教育家柯達伊認為："音樂教育首先要透過音樂與身體結(jié)合的節(jié)奏戶外喚起人們的音樂本能，培養(yǎng)學(xué)生的音樂感受力和敏捷的反映潛質(zhì)。"這一理論說明音樂具有動態(tài)的特征，應(yīng)加強音樂戶外與身體戶外之間的聯(lián)系。透過學(xué)生的行、走、跑、跳、拍手、點頭等動作來感知和掌握音樂的節(jié)奏。
如在教樂理知識二分、四分音符時，一般教學(xué)只講"二分音符唱二拍，四分音符長一拍。"這些概念對于一二年級的小朋來說既抽象又枯燥。因此，我發(fā)奮營造了一個讓學(xué)生自身感受、想象的音樂環(huán)境：首先，我讓學(xué)生們分辨出聲音的長短，如貓叫聲音長，狗叫聲音短;大鐘的聲音長，小鐘的聲音短等等。使學(xué)生得到感性認識，之后我再讓學(xué)生閉眼聆聽老師發(fā)出的不一樣節(jié)拍的走步聲和跑步聲，由學(xué)生用拍手、跺腳的方式把聽到的模仿出來，從而完成由聲音感知到動作感知的過渡。
在音樂教學(xué)中，我還經(jīng)常采用非音樂的教學(xué)方法，把音樂與舞蹈、音樂與戲劇、音樂與文學(xué)、音樂與身體戶外等很好地結(jié)合起來，把這些多樣的方法統(tǒng)一于學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高上。。
總之，在音樂教學(xué)中實施自主學(xué)習，要堅持從培養(yǎng)學(xué)生興趣出發(fā)，精選一些妙趣橫生、搞笑味的教法，讓學(xué)生多聽多唱，放手讓學(xué)生在音樂的環(huán)境中學(xué)習音樂、明白音樂、感悟音樂、表現(xiàn)音樂。真正給學(xué)生一個展示的舞臺，一個鍛煉的機會，一個成功的體驗。讓學(xué)生由教育教學(xué)的“被動主角”躍為“主動主角”，成為學(xué)習活動的主體。
青年工作計劃錦集篇四
1.加強思想政治和職業(yè)道德教育，培養(yǎng)獻身教育，甘為人梯、熱愛學(xué)生，誨人不倦，嚴以律己，為人師表，嚴謹治學(xué)，開拓進取的優(yōu)良品質(zhì)，塑造良好的教師形象。
2.加強教學(xué)實踐環(huán)節(jié)和專業(yè)理論學(xué)習的指導(dǎo)，擴大專業(yè)知識面，深化專業(yè)知識、技能，逐步掌握本學(xué)科系統(tǒng)的教學(xué)理論、規(guī)律、特點，不斷提高教學(xué)水平和授課質(zhì)量，達到院、部授課質(zhì)量評價合格標準。
3.堅持提高教學(xué)水平與科研能力并重的指導(dǎo)思想，認真指導(dǎo)閱讀有關(guān)學(xué)術(shù)文獻資料，了解和掌握本學(xué)科的發(fā)展趨向和新的知識，初步掌握教學(xué)研究的理論和常用方法。指導(dǎo)確定學(xué)術(shù)研究方向和范圍，指導(dǎo)做學(xué)術(shù)報告和撰寫學(xué)術(shù)論文。
二、階段工作計劃
1.指導(dǎo)初期階段：
(1)確定工作任務(wù)和目標，制定指導(dǎo)工作計劃，指導(dǎo)被指導(dǎo)者制定工作計劃。
(2)了解被指導(dǎo)者教學(xué)文件的編寫與完成情況，提出修改意見。
(3)定期審閱被指導(dǎo)教師的教學(xué)工作計劃、教案等教學(xué)文件。(4)指導(dǎo)鉆研教學(xué)大綱、教材教法和閱讀教學(xué)與科研參考書。
2.指導(dǎo)中期階段：
(1)有針對性的聽課、評課和指導(dǎo)授課，并進行授課質(zhì)量評估，肯定成績，找出差距，明確努力方向。
(2)指導(dǎo)閱讀本專業(yè)的書籍、專著等學(xué)科教學(xué)與科研文獻并檢查資料的搜索和讀書筆記情況。
(3)確定科研方向和范圍，指導(dǎo)制定科研計劃，并經(jīng)常了解事實進展情況，指導(dǎo)撰寫一篇科研學(xué)術(shù)論文。
(4)指導(dǎo)進行1—2次公開課教學(xué)，逐步達到院部教學(xué)質(zhì)量評估合格以上的標準。
3.指導(dǎo)總結(jié)階段
(1)對被指導(dǎo)者的教學(xué)與科研工作的完成情況進行全面的檢查與評價。
(2)指導(dǎo)完成學(xué)術(shù)論文的撰寫與修改。
(3)總結(jié)與匯報指導(dǎo)工作情況。
青年工作計劃錦集篇五
加強醫(yī)務(wù)工作者的文明建設(shè)意識,推動醫(yī)務(wù)工作者思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,按照創(chuàng)建“青年文明號”的有關(guān)規(guī)定和要求,結(jié)合業(yè)務(wù)指導(dǎo)科學(xué)實際情況,特制定創(chuàng)建20xx年“青年文明號”
1、以“兩個思考”凝聚醫(yī)務(wù)工作者。注重宣傳和培育和諧精神與和諧理念,構(gòu)建和諧班組,推進創(chuàng)建工作健康發(fā)展。
2、以主題教育引導(dǎo)醫(yī)務(wù)工作者。圍繞醫(yī)療環(huán)境的新形勢,新情況,開展形式多樣的主題教育,增強教育的針對性,實效性和吸引力,感染力,把醫(yī)務(wù)工作者的思想和行動統(tǒng)一到發(fā)展,創(chuàng)建工作上來。
3、以典型示范感召醫(yī)務(wù)工作者。通過選樹和弘揚先進典型,使醫(yī)務(wù)工作者奉獻得到升華,創(chuàng)業(yè)斗志得到激發(fā),郵政的社會形象得到塑造,醫(yī)療環(huán)境品牌得到提升。、以職業(yè)道德規(guī)范醫(yī)務(wù)工作者。通過引導(dǎo)醫(yī)務(wù)工作者自行思考,自我教育,規(guī)范醫(yī)務(wù)工作者行為,使醫(yī)務(wù)工作者的職業(yè)觀念,職業(yè)態(tài)度,職業(yè)技能,職業(yè)紀律,職業(yè)作風適應(yīng)公司化運營的要求。
為確保創(chuàng)建“青年文明號”工作的有效開展,成立班組創(chuàng)建“青年文明號”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,宮世杰同志任組長,林偉同志任副組長,姜奎、王志立同志為成員,具體負責創(chuàng)建“青年文明號”的日常工作。
2、努力塑造良好的窗口形象,自覺的接受社會的監(jiān)督,熱情認真為電力用戶服務(wù)。
3、爭創(chuàng)市級“青年文明號”
(一)抓宣傳動員,提高醫(yī)務(wù)工作者對創(chuàng)建“青年文明號”重要性和必要性的認識。一是要廣泛宣傳在社會主義物質(zhì)文明建設(shè)的過程中,必須堅持抓好精神文明建設(shè),做到物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)同步發(fā)展。二是要廣泛宣傳物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)的辯證關(guān)系。通過宣傳動員,是醫(yī)務(wù)工作者積極主動地搞好創(chuàng)建做工。三是要嚴格按照《棲霞市青年文明號量化考核細則》,圍繞“三好一滿意”開展對標創(chuàng)建,切實做到“服務(wù)好、質(zhì)量好、醫(yī)德好、群眾滿意”。
(二)抓好思想教育,為創(chuàng)建“青年文明號”提供強大的精神動力。一是加強對醫(yī)務(wù)工作者的政治思想教育,努力提高醫(yī)務(wù)工作者的政治理論水平。二是致力于培養(yǎng)有思想、有道德、有文化、有紀律的醫(yī)務(wù)工作者隊伍。三是倡導(dǎo)團結(jié)互助的人際關(guān)系,開展健康向上的文體活動,豐富業(yè)余生活,陶冶醫(yī)務(wù)工作者的情操。以高昂的斗志,飽滿的熱情,扎實的作風,認真的開展這次創(chuàng)建工作。
創(chuàng)建“青年文明號”活動,要以急救科團員青年為主體,“青年文明號”應(yīng)該具備的基本條件:歲以下青年占到60%以上,負責人中至少有一人年齡不超過35歲的青年團體。2.青年集體的成員都能熱愛本醫(yī)務(wù)工作者作,能自覺遵守國家有關(guān)法律、法規(guī)和本單位各項規(guī)章制度。有較高的政治覺悟和職業(yè)道德,有朝氣蓬勃,團結(jié)向上的精神面貌。
3.刻苦學(xué)習理論和業(yè)務(wù)知識,熟練掌握各項急救技能和臨床操作技能,在工作中講文明,始終以病人為中心,熱情服務(wù),減少病人痛苦,爭取成為棲霞市流動的市級青年文明號。
4.圍繞創(chuàng)建“青年文明號”實施方案,發(fā)揮團員的模范帶頭作用,根據(jù)青年特點生動活潑、扎實有效地開展創(chuàng)建活動。
(一)加強理論學(xué)習,提高各方面素質(zhì)。
1.加強政治理論學(xué)習,深入學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀,開展“三好一滿意”教育,社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育,全心全意為人民服務(wù)的宗旨教育,實事求是的思想路線教育,嚴格、認真、負責的工作態(tài)度教育。學(xué)習教育要有計劃、有教案、有記錄、有筆記和心得體會。
2.加強業(yè)務(wù)學(xué)習及技能訓(xùn)練。鉆研技術(shù),掌握本醫(yī)務(wù)工作者作必需的知識和技能,積極參加崗位練兵和技術(shù)比武等活動,引導(dǎo)青年爭創(chuàng)各級各類青年崗位能手和先進青年。
(二)學(xué)法律。加強醫(yī)務(wù)工作者的法制建設(shè),切實搞好普法教育工作,增強法制觀念和法紀意識。有針對性地對醫(yī)務(wù)工作者進行世界觀、人生觀、價值觀教育以及反腐倡廉教育,提高遵紀守法的自覺性。
(三)應(yīng)對各類突發(fā)事件制定應(yīng)急預(yù)案。積極參與組織各類應(yīng)急演練,團結(jié)協(xié)作、積極配合,努力提升中心形象。
(四)完善和制定各項規(guī)章制度。制定急救人員的服務(wù)規(guī)范及急救人加強監(jiān)督管理。經(jīng)常開展自我學(xué)習,自查總結(jié)。接受社會監(jiān)督,接受上級監(jiān)督,團支部配合上級團組織復(fù)查青年文明號,并積極向先進科室和其他兄弟單位學(xué)習好的先進經(jīng)驗。
(五)開展“青年文明號”便民活動。
1.開展醫(yī)療知識進社區(qū)活動,包括學(xué)校、社區(qū)、賓館、農(nóng)村、廠區(qū),使廣大群眾基本掌握醫(yī)療知識技能。
2.開展“愛心幫扶”活動,使“青年文明號活動”從崗位走向社會。
(六)積極開展各項文體活動,豐富醫(yī)務(wù)工作者業(yè)余文化生活,陶冶情操,增強凝聚力。
青年工作計劃錦集篇六
轉(zhuǎn)眼一學(xué)期就過去了，回首上學(xué)期，各方面還算穩(wěn)定，忙碌而充實、疲憊卻喜悅，在生活、工作和個人學(xué)習方面都有所進步，這學(xué)期，我的工作又將在這忙碌、疲憊中充實、喜悅、收獲著，我將繼續(xù)本著謙虛謹慎、敏而好學(xué)的思想，吸取上一年遺憾的教訓(xùn)、收獲的經(jīng)驗，腳踏實地，追求卓越。
我將始終如一地熱愛祖國，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，熱愛本職工作，認真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，按時參加繼續(xù)教育學(xué)習，并認真做好筆記，努力把學(xué)到的知識應(yīng)用到教學(xué)實踐中去，做到學(xué)以致用，提高覺悟和意識。注重個人文化道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，做學(xué)生的良師益友。與同事融洽相處，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。
教學(xué)工作是教師的中心工作。我會認真擔負本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、反思，并針對學(xué)生實際學(xué)習情況有的放矢的開展工作。研究學(xué)生、鉆研教材，利用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)手段，搜集多方面豐富的知識，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進行學(xué)習，并盡量為學(xué)生提供實踐的機會，以提高學(xué)生學(xué)習的積極性，使其在實踐中摸索到的教學(xué)模式去進行教學(xué)。同時，認真研究相關(guān)教育理論書籍，與實踐相結(jié)合，以促進自身的發(fā)展。
結(jié)合自己的教學(xué)工作，進行信息技術(shù)與各學(xué)科嘗試性的改革，以適應(yīng)新的教學(xué)理念的發(fā)展。
總之，“越是對事業(yè)愛得深，越感到自己對事業(yè)的不盡職?！币院鬅o論在教學(xué)工作中，還是課余活動中，我都會積極努力，使自己的工作更扎實、更有效、更完善、更優(yōu)秀。
青年工作計劃錦集篇七
為貫徹《浦東新區(qū)20xx年度名師、校長、教師培訓(xùn)基地、特級教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師專業(yè)發(fā)展與管理辦法（試行）》精神，依據(jù)《特級教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師帶教工作要求》，根據(jù)學(xué)員實際情況，有計劃、有組織、有步驟地通過導(dǎo)師帶教方式，培養(yǎng)一批優(yōu)秀的體育青年教師，使新青年教師快速具有較強的體育教育教學(xué)能力，為加快浦東新區(qū)教師專業(yè)的發(fā)展服務(wù)，特制訂本計劃。
洋涇南校劉英六團中學(xué)徐華云臺中學(xué)王佩紅
王港中學(xué)張纓王港中學(xué)包秦飛建平實驗歐陽詩文
20xx年1月至2xxx年12月
1、師德講座及自學(xué)先進教師的事跡；
2、教育理論、《新課程標準》解讀、新教材教法及新教材實施建議；
3、中學(xué)體育課聽課、上課、評課能力地提高；
4、教科研論文或經(jīng)驗文章、案例的撰寫；
5、課余活動及訓(xùn)練等
3、培養(yǎng)他們成為人格完善，在學(xué)校教育、教學(xué)、科研諸方面富有進取精神，能在專業(yè)發(fā)展中成為學(xué)?；蛉珔^(qū)的骨干。
4、通過帶教不僅使他們能在區(qū)級或?qū)W署級層面上展示課或研究課；而且每人能在區(qū)級或?qū)W署級層面上發(fā)表文章。
青年工作計劃錦集篇八
老人們的生活。通過我們此次我們與老人聊天，傾聽老人的心聲，與老人搞聯(lián)誼活動，豐富老人的精神生活。通過志愿服務(wù)活動來弘揚青年志愿者的“尊老愛老”的傳統(tǒng)美德，來提高青年志愿者的自我修養(yǎng)。此項活動更能展現(xiàn)青年志愿者的風采。
4.四月份，開展義務(wù)募捐活動，組織我院志愿者為貧困小學(xué)生提供精神與物質(zhì)的幫助，可以建立互助檔案。志愿者與一個貧困小學(xué)生結(jié)成幫對。通過書信的.方式鼓勵貧困小學(xué)生努力學(xué)習。通過這種方式可以鍛煉志愿者的交流能力，凈化心靈，提高道德的素養(yǎng)，我們從中會受益匪淺的。
5.四月四日清明節(jié)，青協(xié)組織我院青年志愿者開展一次烈士陵園掃墓活動。此次活動要求我院青年志愿者自愿報名參加。活動的目的是為了紀念為民族解放和祖國富強而英勇獻身的民族英烈們敬獻我們一份崇高的敬意，表達深情緬懷和無限思念。
通過志愿者的宣傳活動，讓廣大青年志愿者對五四精神有更新的認識，要以榜樣的力量激勵和帶動自己勤奮學(xué)習，爭創(chuàng)佳績，促進自身的成長成才。
7.五月十七日全國助殘日，組織我校青年志愿者開展助殘活動，方式有以下幾種如“扶殘助學(xué)”、“愛心贈刊”、“愛心贈書”、“愛心送戲”去龍江縣特教學(xué)校舉行助殘活動。
8.在“六·一”期間組織志愿者到sos兒童村，舉行一次為孤殘兒童送溫暖活動，青協(xié)進一步加強奉行“自愿、奉獻、友愛、互助、進步”的準則，在我院營造出關(guān)注孤殘兒童健康成長的氛圍，開展“手牽手，與小朋友心交心”真情愛心活動，使小朋友感受節(jié)日的喜慶。這次活動要舉辦成為經(jīng)濟管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會的特色活動，展現(xiàn)出青年志愿者的風采，用愛心來撫慰社會上的弱勢群體，用真誠詮釋愛的真諦，讓我們?yōu)樾@的精神文明建設(shè)貢獻出青年志愿者的力量。
組織青年志愿者積極配合分團委以及學(xué)生會各部門的工作。
(1)協(xié)會的每一次活動在講求實效的同時必須做好宣傳工作，營造良好氛圍。
(2)對表現(xiàn)積極、貢獻突出的志愿者進行表彰，及時樹立學(xué)習榜樣，提高全體志愿者的志愿服務(wù)意識，促進志愿事業(yè)的發(fā)展。
在青年志愿者協(xié)會所展開的多項工作中難免有不足之處，我們會吸取工作中的教訓(xùn)和發(fā)揚工作中好的經(jīng)驗。我們堅信青年志愿者協(xié)會的明天會更好.
青年工作計劃錦集篇九
我校決定實施教師結(jié)對幫扶工程，從班級管理、教材鉆研、教學(xué)設(shè)計和課堂組織教學(xué)等方面，對自己的幫扶對象進行指導(dǎo)，從而調(diào)動教師的積極性。我有幸成為了一名光榮的指導(dǎo)教師，現(xiàn)在針對我的幫扶對象，特制定以下的計劃。
新課標無論在課程設(shè)置、課程內(nèi)容、學(xué)習要求以及對學(xué)生的評價等方面與過去的教材相比都發(fā)生了很大的變化。作為一名教師，應(yīng)有扎實的理論功底，用現(xiàn)代教育教學(xué)理論武裝自己的頭腦，做到不斷學(xué)習，不斷“充電”，才能適應(yīng)教育教學(xué)改革發(fā)展的需要，才能始終站在教學(xué)改革的前沿。因此，我將經(jīng)常和譚老師一起鉆研教育教學(xué)理論。通過學(xué)習一起交流學(xué)習體會，暢談學(xué)習心得，不斷提高理論水平。同時我還會把自己教學(xué)實踐經(jīng)驗、外出培訓(xùn)學(xué)習，對新課標的內(nèi)涵理解和譚老師分享。就如何進一步了解新課標的理念，如何探索出適應(yīng)我校學(xué)生的教學(xué)方法，如何調(diào)整教學(xué)中出現(xiàn)的不足等問題進行研究探討。
我們將在共同研究教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上共同認真?zhèn)湔n，精心設(shè)計學(xué)案，力爭每個學(xué)案都達到學(xué)校規(guī)定的優(yōu)秀學(xué)案。在每周四第七節(jié)定為交流研討時間。在教法上要注意指導(dǎo)譚老師教學(xué)過程的條理性、層次性；知識傳授應(yīng)由淺入深、由少至多；能力培養(yǎng)上應(yīng)循序漸進。在教學(xué)語言上做到歷史語言表達準確精煉。板書上要努力做到板書規(guī)范、本節(jié)課主題一目了然。師生配合上要尊重學(xué)生，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)生積極性。同時還要注意課堂教學(xué)的應(yīng)變能力的培養(yǎng)。
為了共同進步，要和其相互聽課。具體方式：
（1）共同備課—我先講—譚老師聽—共同討論研究—付老師講—小結(jié)。
（2）共同備課—我和譚老師同時講同一內(nèi)容—對比小結(jié)。
（3）相互隨意聽課，聽后共同討論得與失，共同進步，共同成長。本學(xué)期我們每周都互聽一節(jié)。
共同認真學(xué)習新課程標準的相關(guān)理論、實施方案，積極探索新的教學(xué)方法，以課改為契機抓住機遇，做到與課改一起成長。努力貫徹“自主、合作、探究”的新課程理念，創(chuàng)造性的開展教學(xué)改革實驗，力爭本學(xué)期在共同探究的基礎(chǔ)上，寫出一些有較高水準的教學(xué)教研論文，并寄送到相。實現(xiàn)既重視教學(xué)實踐的創(chuàng)新嘗試，又重視教學(xué)理論的提高總結(jié)。
青年工作計劃錦集篇十
1、分析教材的能力：能夠全面深入地分析、研究教科書、教學(xué)大綱、參考資料等教材。
2、實施教學(xué)能力：神態(tài)自然，情緒飽滿，舉止大方，能夠緊緊圍繞教學(xué)目標設(shè)計和提出有價值的問題，靈活地運用設(shè)疑方式，引發(fā)學(xué)習興趣，激發(fā)求知欲。
（二）教學(xué)基本功目標。
1、能恰當?shù)剡\用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué)。
2、具有專業(yè)特長基本功。
（三）理論基礎(chǔ)目標：掌握教育理論，懂得教育規(guī)律，不斷學(xué)習新的理論更新教育觀念，指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。
（四）教育研究能力目標：選擇恰當具體的教育研究課。
題。
在制定青年教師教養(yǎng)規(guī)劃的同時，我結(jié)合實際情況，選擇恰當?shù)幕鶞庶c，確定基本原則。
1、方向性原則，即貼近社會和時代發(fā)展的需要，以素質(zhì)教育為核心。
2、發(fā)展性原則，即新教師通過培養(yǎng)獲得大幅度的提高，發(fā)揮其長處，形成自己的教學(xué)風格。
3、針對性原則，針對個體診斷開方，因材施教。
4、持續(xù)性原則。即按規(guī)則腳踏實地，循序漸進地開展工作。堅持持久，強調(diào)自修，逐步提高教師素質(zhì)，逐步提高教學(xué)質(zhì)量。
1、每學(xué)期聽指導(dǎo)老師的課不少于20節(jié)。
2、每學(xué)期寫好教育隨筆、個案觀察等。
3、備課。在共同研究教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上，共同認真?zhèn)湔n，精心設(shè)計教案。每個教案都要體現(xiàn)教學(xué)的目的要求，教學(xué)的重點和難點以及突出重點、攻破難點所采取的教學(xué)方法和手段，教學(xué)時間安排，教學(xué)過程（包括師生活動的安排），以及課后總結(jié)等等。每個星期都要進行備課研究，并指導(dǎo)其寫出教案，力爭每個教案都達到學(xué)校規(guī)定的優(yōu)秀教案。
4、相互隨意聽課，聽后共同討論得與失，共同進步，共。
同成長。
5、上課。精心指導(dǎo)其上好每一節(jié)課，力爭每一節(jié)課都達到優(yōu)質(zhì)課。在教法上要注意傳授教學(xué)過程的條理性、層次性；知識傳授應(yīng)由淺入深、由少至多；能力培養(yǎng)上應(yīng)循序漸進。在教學(xué)語言上力爭做到語言準確精煉、幽默生動、語調(diào)抑揚頓挫。
6、板書上要努力做到板書規(guī)范、書寫工整、做圖規(guī)范、本節(jié)課主題在板書中一目了然。師生配合上要尊重學(xué)生，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)生積極性，將教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用融為一體。同時還要注意課堂教學(xué)的應(yīng)變能力的培養(yǎng)。
7、教研方面。繼續(xù)共同認真學(xué)習新課程標準的相關(guān)理論、實施方案，積極探索新的教學(xué)方法，以課改為契機抓住機遇，做到與課改一起成長。努力貫徹“自主、合作、探究”的新課程理念，創(chuàng)造性的開展教學(xué)改革實驗，力爭本學(xué)期在共同探究的基礎(chǔ)上，寫出一些有較高水準的教學(xué)教研論文，使其從開始就由教者型的教師轉(zhuǎn)向?qū)W者型的教師，逐步適應(yīng)新課程改革的需要。
青年工作計劃錦集篇十一
以《小學(xué)語文新課程標準》為引領(lǐng)，認真貫徹課改有關(guān)精神，改變教學(xué)理念,引入多元思維，把學(xué)習的主動權(quán)交給學(xué)生,切實培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習語文的能力。抓好教學(xué)流程管理，使語文教學(xué)工作有序地鋪展開來。在兒童年齡特征的基礎(chǔ)上，探索語文課堂內(nèi)外的有機結(jié)合，營造活潑和諧的學(xué)習氣氛，提高語文教學(xué)的質(zhì)量。
嚴格備課組工作過程的管理，加強語文教學(xué)研究，扎扎實實地做好語文知識的傳授、學(xué)生興趣的培養(yǎng)。通過理論學(xué)習、備課與說課、聽課與評課、作業(yè)批改與學(xué)生輔導(dǎo)等活動，把教研工作落到實處，提高語文學(xué)科教學(xué)效果與質(zhì)量。
充分了解兒童的心理及生理特點，制定出適合他們的教學(xué)研究方向，力圖使學(xué)生在掌握知識的同時，加強語文整體的感悟，由教材窗口到生活空間，拓展語文的外延，為終身學(xué)習打下基石。
教研組活動應(yīng)加強目的性，深入研究課堂教學(xué)模式，加強可操作性，大膽探索，勇于實踐，力求務(wù)實。通過說課、評課，推動課堂落實素質(zhì)教育進程。
本學(xué)期應(yīng)自報課作為教研組活動中的一個切入口，群策群力，力求一堂課解決一個困惑，得到一點收獲，產(chǎn)生一些反思，在學(xué)期末以公開課的形式向全校展示。
以制度落實為基礎(chǔ)，強化教學(xué)工作的流程管理，從第二周起配合教導(dǎo)處，檢查備課、二次備課及教后感的工作。抽查班級的作業(yè)，及時反饋，逐步提高教學(xué)流程管理的質(zhì)量。
加強隨堂課的課前準備工作，如：經(jīng)過充分討論的教案，適用于本堂課的教具等等，把隨堂課視為公開課。
教導(dǎo)處加強隨堂聽課，著重檢查教案，課前準備及課堂教學(xué)過程落實素質(zhì)教育的情況。
以課改思想的實踐為重點，在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，認真學(xué)習新的理論知識，積極開展各項教學(xué)研究活動，將如何營造輕松活潑的教學(xué)氛圍，如何拓展學(xué)生學(xué)習的空間，進行一些研究。
要精選練習，注重練習的有效性。
要分層練習，注重學(xué)生學(xué)習能力的差異性。
短期閱讀與長期閱讀相結(jié)合，注重定量有恒，不斷積累。
1．教師學(xué)科培訓(xùn)：一、二、三年級語文教師現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)習。
2．暑假教師學(xué)習。
1.收集教師案例、論文、教案上網(wǎng)。
2.參加語文學(xué)科一冊、三冊備課會。
3.課堂教學(xué)調(diào)研。
1、配合做好區(qū)教學(xué)整體調(diào)研活動。
2、學(xué)科組了解性聽課。
3、青年教師與骨干教師結(jié)對。
4、40歲以下青年教師教學(xué)競賽。
1.對外開放教學(xué)日活動。
2.學(xué)科組活動（內(nèi)容另定）。
3.校內(nèi)教學(xué)檢查。
4.組織論文比賽。
5.課外閱讀調(diào)查。
1.區(qū)小學(xué)語文新教師課堂教學(xué)調(diào)研。
3.編擬各年級語文期終試題。
4.校本教材整理匯編。
5.書法比賽。
1.語文教學(xué)案例評比。
2.一、二年級識字教學(xué)調(diào)查。
3.學(xué)期教學(xué)質(zhì)量分析。
4.教研組、學(xué)科組工作總結(jié)。
青年工作計劃錦集篇十二
按照學(xué)?！耙磺袨榱藢W(xué)生的健康成長”的辦學(xué)理念，本學(xué)年教務(wù)處把“繼續(xù)提高青年教師的思想業(yè)務(wù)水平”作為提高教學(xué)質(zhì)量的重點。作為趙慧的指導(dǎo)教師，上學(xué)期我從思想方面、教學(xué)方面等對她們進行了指導(dǎo)和幫助，通過我們的共同努力，趙慧老師在各個方面都取得了很大的進步。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，本學(xué)期計劃繼續(xù)從以下幾個方面對她進行指導(dǎo)。
經(jīng)過一學(xué)期的工作和學(xué)習，她們已初步樹立了專業(yè)思想；通過不斷地實踐，也能夠處理在教學(xué)和生活中遇到的一些困難和問題。但作為青年教師，經(jīng)驗還需要不斷地積累，所以，本學(xué)期還需要繼續(xù)幫助她們，經(jīng)常一起談心，使二位教師樹立更加牢固的專業(yè)思想，勤奮工作，愛崗敬業(yè)，為人師表，真正成為我校數(shù)學(xué)教學(xué)的骨干力量。
通過上學(xué)期的教學(xué)實踐，她們對新課標的內(nèi)涵有了一定的了解。在學(xué)期如何探索出最適應(yīng)本班學(xué)生的教學(xué)方法，如何彌補上學(xué)期教學(xué)中出現(xiàn)的不足，仍是值得我們探討的問題。
1、備課。
在共同研究教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上，認真?zhèn)湔n，精心設(shè)計教案。每個教案都要體現(xiàn)教學(xué)目的要求、教學(xué)重點和難點，并制定突出重點、突破難點所采取的教學(xué)方法和手段，課后作好總結(jié)。每個星期都要進行備課研究，并指導(dǎo)其寫出教案，力爭每個教案都達到學(xué)校規(guī)定的優(yōu)秀要求，切實做到課前心中有數(shù)。
2、上課。
精心指導(dǎo)她們上好每一節(jié)課，力爭每一節(jié)課都達到優(yōu)質(zhì)課。在教法上要注意傳授教學(xué)過程的條理性、層次性；知識傳授應(yīng)由淺入深、由少至多；能力培養(yǎng)上應(yīng)循序漸進。在教學(xué)語言上力爭做到準確精煉、幽默生動、語調(diào)抑揚頓挫。板書上要努力做到規(guī)范、工整，每節(jié)課主題要在板書中一目了然，突出課堂重點。課堂上要尊重學(xué)生，想方設(shè)法調(diào)動學(xué)生的學(xué)生積極性，將教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用融為一體，同時還要注意培養(yǎng)她們駕馭課堂教學(xué)的能力。
3、聽課。
為了共同進步，要和她們相互聽課。
具體方式：
（1）共同備課—指導(dǎo)教師先講—青年教師聽—共同討論研究—青年教師講—小結(jié)。
（2）共同備課—青年教師先在一個班講—共同討論研究—青年教師在另一個班再講—小結(jié)。
（3）共同備課—指導(dǎo)教師和青年同時講同一內(nèi)容—對比小結(jié)。
（4）相互隨意聽課，聽后共同討論得與失，共同進步，共同成長。
繼續(xù)一起認真學(xué)習新課程標準的相關(guān)理論，積極探索新的教學(xué)方法，抓住機遇，做到與新課改一起成長。努力貫徹“自主、合作、探究”的新課程理念，創(chuàng)造性的開展教學(xué)改革實驗，力爭本學(xué)期在共同探究的基礎(chǔ)上，寫出一些有較高水準的教學(xué)教研論文，促使其從開始就由教學(xué)型教師轉(zhuǎn)向?qū)W者型教師，逐步適應(yīng)新時代的需要。
青年工作計劃錦集篇十三
圍繞上級工作部署和學(xué)校工作計劃,以德治為基礎(chǔ),以法制為保障,加強和改進學(xué)校思想政治工作和德育工作,以培養(yǎng)"愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻"的合格學(xué)生為目標,強化學(xué)生的公民道德意識,"五愛教育"、法制教育、安全教育,特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成性教育,認真探索新形勢下的思想政治教育的新路子;加強班級的管理,促進教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,以優(yōu)異成績回報家長、學(xué)校。
為了讓本班學(xué)生在初三階段養(yǎng)成良好學(xué)習習慣和思想行為習慣,學(xué)會自我管理,樹立明確的人生目標,力爭更高更快地發(fā)展自己,為高中沖刺奠基,我擬訂班級德育工作計劃如下:。
一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生,努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識,逐步達成完善的學(xué)生自我管理。
二、開展多樣式的班級學(xué)生活動,樹立積極進取、敢于拼搏的良好學(xué)風,敦促所有學(xué)生早立志、早努力、早成功。
三、配合學(xué)校教導(dǎo)處和年級開展的德育中心工作,有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。
四、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長生,努力促成學(xué)生的個性化發(fā)展。
具體設(shè)想如下:。
第一、思想行為規(guī)范管理方面:。
1、組織班委會,召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約。
2、要求全體學(xué)生認真學(xué)習《中學(xué)生行為規(guī)范》、《學(xué)校班級管理檢評細則》認真領(lǐng)會本班文明公約的內(nèi)涵,并牢記本班文明公約條款。
3、要求學(xué)生牢記本人編寫的"常規(guī)口訣"。
穿戴校服要整齊,?？ㄕ掌亲约?。
準時到校不早退,病假事假及時請。
升旗做操站好隊,閉口不談閑言語。
衛(wèi)生值日不遲到,課桌周圍保潔好。
頭發(fā)長短正合適,儀表形象要端莊。
課堂聽講要專心,作業(yè)準時不扣分。
珍惜時間學(xué)問忙,雙修紀律不能忘。
品德優(yōu)秀學(xué)習棒,人前人后一個樣。
4、利用學(xué)期初的班會課特別強調(diào)要樹立"集體意識"、"服從意識"、"涅磐意識"。
5、嚴格執(zhí)行值日班干"今日我當家"制度。定期培訓(xùn)主要班干,教給工作方法。
第二、樹立良好班風方面。
1、利用班會課開展榜樣教育。
設(shè)想:本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習方法交流;。
2、"名人知多少"讀書活動;。
3、樹立三個思想健康、成績優(yōu)秀的學(xué)生為班級楷模。
第三、配合學(xué)校年級德育工作方面。
9月份:組織學(xué)生寫好新學(xué)期打算,對學(xué)生進行新學(xué)期目標教育。
新學(xué)期的任務(wù)光榮而艱巨,圍繞全校中心工作,在認真總結(jié)上學(xué)期各方面成績及差距的基礎(chǔ)上,認真寫好新學(xué)期打算。努力完成新學(xué)期三個方面、六大任務(wù)。(1)要德育好。首先要"遵紀守法"。嚴格遵守中學(xué)生守則。遵守學(xué)校里的一切規(guī)章制度;遵守國家的法律法規(guī)。其次是"尊師愛校"。尊師是中華傳統(tǒng)美德之一,每個學(xué)生必須尊敬老師,不僅口頭上向老師問好,更重要的是尊重老師的勞動成果,聽老師的話;加強對學(xué)生熱愛學(xué)校的教育,不僅愛學(xué)校的一草一木,更重要的是愛護學(xué)校的榮譽。(2)是智育好。首先要"珍惜時間"。光陰似箭,日月如梭,必須抓緊分秒時間,在有限的時間里讓學(xué)生出成績;其次要"刻苦學(xué)習"。學(xué)習是學(xué)生的主要任務(wù),必須強調(diào)讓學(xué)生在"刻苦"上下功夫,爭取優(yōu)異成績。(3)要體育好。首先是要"注意安全"。安全問題是關(guān)系到人的生命的大問題,我們決不能掉以輕心,要樹立安全第一的意識,時時處處注意安全,杜絕一切事故的發(fā)生;同時要加強身體鍛煉,確保身體健康。同時在此基礎(chǔ)上加強管理力度,為再創(chuàng)輝煌打下基礎(chǔ)。
與此同時:。
1、帶領(lǐng)學(xué)生認真學(xué)習我校各項規(guī)章制度如:《學(xué)校班級管理檢評細則》,加強對學(xué)生的養(yǎng)成教育。
2、學(xué)生組織"為了夢想"主題班會。
3.向?qū)W生進行安全教育。
4、組織參加演講比賽。
10、11月份:加強對學(xué)生的革命傳統(tǒng)教育。
學(xué)校要舉行的"緬懷先烈,誓奔小康"的演講活動,要求學(xué)生寫出演講稿,逐級選拔,推選新人。
于此同時開展:"不忘先烈豐功偉績,發(fā)揚艱苦奮斗精神"主題班會。
加強對學(xué)生"熱愛祖國,熱愛人民"的教育。
偉大的祖國是我們中華各族人民共同的家。熱愛祖國也是我們中華傳統(tǒng)美德。自新中國誕生起,我國發(fā)生了翻天覆地的變化。偉大的祖國以高昂的雄姿屹立在世界的東方。我們的祖國也取得了舉世矚目的成就。神舟升空使載人航天進入多極化時代,充分顯示了我們偉大祖國的繁榮昌盛,使我們倍感驕傲和自豪。雖然美國在全球空間領(lǐng)域中占據(jù)著主導(dǎo)地位,但中國正以驚人的速度向前追趕。中國進行的載人航天飛行象征著中國跨入了新型強國的行列,其主要標志就是完全掌握了21世紀的"絕對武器"--在太空和通訊領(lǐng)域中的主動權(quán)。此外,中國的第一次載人航天飛行將證明中國已成為包括空間領(lǐng)域在內(nèi)的"全方位"大國。
與此同時:。
1、組織學(xué)生寫歌頌祖國的文章抒發(fā)自己對"熱愛祖國,熱愛人民"的真摯感情。
2、開展同內(nèi)容的主題班會。
3、舉辦同內(nèi)容的墻報。
"元旦"及1月期間,加強對學(xué)生"熱愛黨"的教育活動。
中國人民今天的幸福生活,是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果,沒有中國共產(chǎn)黨,就沒有改革開放,就沒有社會主義現(xiàn)代化的輝煌成就,中國共產(chǎn)黨的誕生使舊中國擺脫了貧窮落后的局面,推倒了壓在人民頭上的三座大山,新中國的建立又使億萬人民過上了幸福的生活。所以所以我們不能忘記黨的恩情,熱愛黨。于此同時:在班級里舉辦"黨恩似海"墻報,刊登我黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民取得的豐功偉績,抒發(fā)全體學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨的深切感情。
2月份:1、組織報名。
3、刻苦學(xué)習,樹立遠大理想教育。
3月份:1、家訪。
2、學(xué)雷鋒活動和植樹護林活動。
3、財產(chǎn)登記管理。
4月份:1、家訪。
2、日常行為規(guī)范檢查。
3、禮儀教育。
5月份:1、班級團員培訓(xùn)教育活動和入團宣誓儀式。
2、升降國旗教育。
3、表彰先進積極分子。
6月份:1、金錢觀、勞動觀教育。
2、考前培訓(xùn)教育。
第四、本班特長生培養(yǎng)工作方面。
1、發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生,幫助他們確立較高目標,使之堅定信心,力爭出類拔萃。
第五、堅持用"面向中上,以高帶低,全面提高"的理念指導(dǎo)班級教學(xué)管理工作,集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習成績。
1、堅持做好"談心"工作,及時鼓勵表揚學(xué)生。
2、建立學(xué)習優(yōu)秀和學(xué)習進步獎勵制度。
3、定期做好學(xué)習階段性效果分析。
后進生工作是我班工作重點,后進生轉(zhuǎn)化工作的好壞,直接影響我班德育成敗,每一位教師都樹立起"不讓一名后進生掉隊"的思想,努力使我班轉(zhuǎn)化為先進集體。相信在我校領(lǐng)導(dǎo)的指揮和師生的共同努力下,82班一定會步入一個新臺階。
青年工作計劃錦集篇十四
眾所周知，一年級是孩子進入正規(guī)教育的轉(zhuǎn)型過渡時期，因此大家都非常重視啟蒙教育，那么班主任這個角色就顯得尤為重要。作為一名新班主任，我愿虛心學(xué)習，用我的愛心、耐心與責任心為每一個孩子撐起一片摯愛的晴空.為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了讓他們得到全面發(fā)展，特制定班主任工作計劃如下：
一、班級基本情況：
我班共有學(xué)生32人。其中男生16人，女生16人。每個孩子都活潑可愛，有著很強的求知欲和好奇心，他們純潔善良可愛。但是孩子年齡小，自理自制能力弱，在幼兒園接受的教育與學(xué)校教育是有很大不同的。為了讓孩子更快的適應(yīng)校園生活，提高他們學(xué)習的興趣，特制定了如下工作計劃。
二、基本工作內(nèi)容：
(一)搞好日常管理工作，組織和建立班集體。
1、訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀律，保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀。
2、訓(xùn)練學(xué)生的集體意識，參加各項集體活動都能做到集合快，紀律強，效果好。
3、利用大課間帶學(xué)生學(xué)習跳繩，踢毽子，教他們做眼保健操，保證人人動起來，并且做好。
4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教，使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的好習慣。
5、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，發(fā)揮隊干部的榜樣作用。
(二)對學(xué)生進行思想品德教育。
1、每周一升旗的時間，訓(xùn)練學(xué)生盡快的排好隊，聽從口令。利用國旗對孩子進行愛國主義教育，升國旗，唱國歌，行注目禮。
2、結(jié)合生活情境，適時對學(xué)生進行品德教育。教育學(xué)生要誠實信用，熱愛班集體，主動關(guān)心幫助他人。
(三)教育學(xué)生努力學(xué)習。
1、密切與各科任課老師聯(lián)系，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新，注意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生強烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習興趣。
2、加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂學(xué)，而且會學(xué)。
3、加強對個別學(xué)習困難，注意力難以集中的孩子的教育輔導(dǎo)，提高學(xué)生學(xué)習的積極性。
(四)關(guān)心學(xué)生身心健康。
1、對學(xué)生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。
2、教育學(xué)生加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。
3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習慣和學(xué)習習慣。
4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍，配合科任老師，形成一股積極向上的班風。密切注意學(xué)生群體和個體的心理動向，進行適時教育。
(五)加強與家長的合作。
1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼，學(xué)生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。
2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對2位特殊學(xué)生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。
青年工作計劃錦集篇十五
學(xué)生青年團校是學(xué)校共青團思想政治教育的重要陣地，為提高學(xué)生團員隊伍的整體素質(zhì)，強化青年學(xué)生的思想教育，切實把握時代發(fā)展和青年思想發(fā)展的脈搏，幫助青年學(xué)生以理論和實踐相結(jié)合的認知方式認清社會發(fā)展的客觀規(guī)律，牢固樹立愛國主義、集體主義、社會主義思想，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和成才觀，努力培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞男乱淮嗄?，學(xué)校團委特舉辦第29期青年團校。
校長：肖正章。
副校長：何立軍、譚文輝、袁自然、曠云君。
班主任：周鳳八、九年級各班班主任。
1、基本條件：
20xx年7月1日止（公歷）年滿14周歲的優(yōu)秀進步學(xué)生青年，且有向共青團組織靠攏的強烈愿望；年滿13周歲未滿14周歲（20xx.7.1止）的突出少先隊員，希望向團組織靠攏者，由班主任和班委會共同推薦，也可報名參加（低于13歲者可以被推薦參加團校學(xué)習，但不能被推薦加入團組織）。
時間。
活動安排。
組織者。
周鳳、譚帆。
開學(xué)典禮。
何立軍、周鳳、譚帆。
團的知識學(xué)習、學(xué)唱團歌。
周鳳、譚帆。
第二次團課。
何立軍、周鳳、譚帆。
新團員宣誓。
何立軍、周鳳、譚帆。
附：青年團校開學(xué)典禮時間：2月27日第一節(jié)晚自習。
地點：田徑場（時間地點如有更改，請聽通知）。
開學(xué)典禮內(nèi)容：
1、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
2、學(xué)校團委書記講話。
3、團員代表講話。
4、團校學(xué)員代表講話。
5、學(xué)唱團歌。
青年工作計劃錦集篇十六
上一年，我們在上級團委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和我社團全體社員的共同努力下，各方面工作都取得了顯著的成績。特別是上學(xué)期進行的“愛在春天”大型募捐活動，不僅擴大了本社團在社團和學(xué)校的影響力，而且給社團帶來了良好的聲譽。本學(xué)年，我們將以全新的面孔和飽滿的熱情投入到宣傳慈善公益事業(yè)的工作中。現(xiàn)在特擬定以下計劃：
1、宣傳慈善公益事業(yè)，展現(xiàn)青年志愿者的風采。
2、通過募捐，義務(wù)宣傳等實踐活動，幫助一些需要幫助的人。
3、努力爭取“優(yōu)秀社團”的榮譽稱號。將志愿服務(wù)精神發(fā)揚光大。
4、組織交流活動，鍛煉社員的交際能力和動手思考能力。
5、多組織公益性勞動，體現(xiàn)青年志愿者的無私奉獻精神和社會公德心，加強他們和社會的聯(lián)系以及社會實踐能力。
1、在九月九重陽節(jié)之際，組織社團人員去往敬老院看望老人，給他們帶去快樂和寬慰。
2、組織社員走出校門在馬路、街道進行擦拭欄桿等公益服務(wù)活動。
3、利用周末時間組織同學(xué)們募捐，去往孤兒院、聾啞學(xué)?？赐⒆觽?。
4、在“世界艾滋病日”來臨之際，我們將向同學(xué)們宣傳艾滋病等相關(guān)知識，并呼吁大學(xué)生加強意識，關(guān)注艾滋病人群。
5、在感恩節(jié)期間，我們將舉辦感恩簽名活動。
6、在“3、12植樹節(jié)”期間，組織社團人員進行植樹活動，對樹木進行一些保護措施。
7、在“3、15消費者權(quán)益日”來臨之際，我們將做出展板，內(nèi)容以展現(xiàn)目前大學(xué)生消費觀和大學(xué)生應(yīng)該怎樣樹立正確的消費觀為主，目的是正確引導(dǎo)大學(xué)生的消費觀。
8、在5、12汶川地震兩周年時，在校內(nèi)和校外宣傳地震的有關(guān)知識。
9、在校內(nèi)積極開展志愿服務(wù)活動，幫助需要幫助的同學(xué)和志愿組織一些義務(wù)勞動如，打掃衛(wèi)生，清除違法廣告，義務(wù)幫助學(xué)校的一些建設(shè)活動獻策出力，激發(fā)大家的愛校意識。
10、再次組織社員走出去進行公益服務(wù)活動。
以上只是一個初步計劃，在實際工作中，我們將秉持靈活、機動、和諧的原則，貫徹奉獻、友愛、互助、進步的青年志愿者口號，根據(jù)各種因素來調(diào)整我們的活動計劃安排，但是始終向我們設(shè)定的目標努力，讓社員對社會有新的了解，使他們各方面都能得到提高。我們將發(fā)揮社團特色，把我們的社團做得更好，讓農(nóng)大學(xué)子認可我們的社團，并達到使更多的人加入到青年志愿者的隊伍中來的效果。
青年志愿者聘書模板。
青年工作計劃錦集篇十七
我是一名青年教師，剛剛步入工作的崗位，缺乏對教師崗位和職業(yè)的更深層次的了解和認同。因此，在工作中會常因為缺乏經(jīng)驗，或不善于與人交流溝通產(chǎn)生一些困難，更為主要的是對教育對象和教學(xué)過程缺乏完整的了解，因此可能出現(xiàn)暫時的困難。這需要其他教師的扶持和善意的指導(dǎo)。在他人的幫助下，不斷的反思自己的問題所在，盡快的找到解決問題的方法。
物理是一門實驗學(xué)科，是由大量的實驗中得到的結(jié)論，所以在對學(xué)生講解的時候，一定要做實驗，與學(xué)生共同探究與解答，這樣學(xué)生對知識的了解會更加透徹，記憶也會更加深刻。物理講解起來一定要生動、形象，富有激與感染力。這樣學(xué)生才能愛聽，要想做到這些，我就要不斷的深化自己的理論知識，不斷的完善自己。與其他專業(yè)相比，物理專業(yè)具有特殊性，它既涉及學(xué)科專業(yè)也涉及教育專業(yè)。物理專業(yè)發(fā)展不僅僅是知識積累、技能的純熟，而是包括一切與教學(xué)活動相關(guān)的物理和教育學(xué)知識、物理實驗和教學(xué)技能、專業(yè)及教學(xué)能力以及情意特質(zhì)在內(nèi)的綜合素質(zhì)的提升。物理教學(xué)是非常復(fù)雜的實踐活動，不僅需要常規(guī)的物理學(xué)及教學(xué)專業(yè)知識、專業(yè)技能、專業(yè)情意，更需要擴展了的專業(yè)技能的新發(fā)展，如設(shè)計物理教學(xué)問題情景的技能、組織學(xué)生進行合作學(xué)習的技能、指導(dǎo)學(xué)生進行探究學(xué)習的技能、教會學(xué)生學(xué)會學(xué)習的技能。要充實教學(xué)的程序性知識：我要使自己熟練、迅速地解答物理學(xué)科教學(xué)內(nèi)的問題，那么就會對一些教學(xué)基本技能的操作就必須得心應(yīng)手。對于不同的問題，相應(yīng)的基本技能的要求也是不同的。例如，通過操作有關(guān)的演示實驗引導(dǎo)學(xué)生確切地、完整地理解定律的含義是一個教學(xué)基本技能的要求。我在課堂上使演示實驗和教學(xué)內(nèi)容緊密配合，從而使演示實驗在課堂上發(fā)揮出最大的教學(xué)效果。在教學(xué)中要重視從定律的產(chǎn)生、發(fā)展和應(yīng)用中去揭示定律的內(nèi)涵和在定律形成過程中所體現(xiàn)的科學(xué)方法，而不應(yīng)該把主要時間和精力花費在對物理概念的定義、定律本身字詞意義的理解和表達上。教師切不可在物理教學(xué)中忽視必需的一些基本技能的訓(xùn)練。在具體加強教師基本技能訓(xùn)練方面，一般可從以下兩方面著手：
一方面，確定哪些基本技能是解決該領(lǐng)域的一般問題所必需掌握的，這可通過查看課程標準的要求以及和有經(jīng)驗教師的訪談而得知。
另一方面，為了熟練掌握這些基本技能，可以首先將較復(fù)雜的基本技能分解成許多子技能或前提的技能，并分別掌握它們，然后，促進各子技能或前提技能之間的組合。在這一過程中，練習和反饋是兩個非常重要的因素。
最后，經(jīng)過多次綜合的訓(xùn)練，才可能對基本技能的掌握達到“得心應(yīng)手”的境界。最好要培養(yǎng)靈活運用策略性知識的能力：策略性知識，如前所述是指有效地計劃教學(xué)、進行課堂教學(xué)和評估教學(xué)效果時采用的策略。它屬于一種問題解決的方法。在不同的問題解決當中，人們常會運用不同的策略。例如，前推法、后推法、由整體到局部的方法，以及由局部到整體的方法等。這要求教師根據(jù)具體的情況去選擇恰當?shù)牟呗浴?BR> 青年工作計劃錦集篇十八
一、班級概況：
班級總?cè)藬?shù)：39人。男生：16人。女生：23人。
二、本學(xué)期班級發(fā)展目標。
建立一個和諧、積極、向上、優(yōu)秀的班集體，使整個班級團結(jié)向上，同學(xué)間融洽相處、互助協(xié)作，有較強的集體意識。
班集體在日常的衛(wèi)生、活動、班會、板報等活動中，能夠逐步走上班委自主而有效的管理，同學(xué)積極配合，共同合作而取得較出色的成效。每位同學(xué)都有較為明確的職業(yè)定位并為之奮斗，并學(xué)會與人溝通意識與能力，學(xué)會合作與做人。
三、本學(xué)期工作重點、計劃和執(zhí)行草案。
1、加強常規(guī)管理，保證學(xué)習環(huán)境。
管理上更加明確、到位;衛(wèi)生更加細致，責任到人，爭取月評比年級三甲;版報方面再接再厲，爭取更大的進步;使早操能更好地體現(xiàn)我班良好的精神風貌;杜絕遲到現(xiàn)象;更有效地利用好早自習和晚自習。
具體：
(1)衛(wèi)生。采用值日制，每日由一個小組負責，嚴格按照值日生表來做，生活委和組長應(yīng)認真負責，督促檢查。
(2)廣播操。以增加體質(zhì)，體現(xiàn)班級風貌為目的，不可懶散對待，由體委負責。
(4)紀律。每天的紀律管理及晚自習由值日班長負責。
2、狠抓課堂常規(guī)和作業(yè)質(zhì)量，提高學(xué)習能力，促進有效學(xué)習。
加強學(xué)習小組的活動指導(dǎo)，不斷完善學(xué)習小組活動內(nèi)容和管理，激勵學(xué)生合作意識，鼓勵答疑;錯題本的落實、檢查，指導(dǎo)利用鞏固知識。
加強學(xué)習時間、學(xué)習安排的指導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生的作業(yè)和考試的質(zhì)量，促進學(xué)生有序、高效的學(xué)習;加強學(xué)習習慣和學(xué)習方法的培養(yǎng)，形成良好的學(xué)習氛圍，力爭在各科考試中取得進步。
具體：
(1)良好的學(xué)風是學(xué)習的保障，班級內(nèi)同學(xué)應(yīng)互幫互助，形成"好學(xué)、勤思"的學(xué)風。
(2)加強課余時間的安排指導(dǎo)，尤其是早讀、午休和放學(xué)后的空余時間，讓學(xué)生能夠在課堂學(xué)習之外，學(xué)會安排自己的課余時間，有計劃、有秩序的學(xué)習，提高時間的利用率，爭取高效率的學(xué)習。
(3)讓每一位同學(xué)應(yīng)有疑必問，不能造成疑惑的堆積，使雪球越滾越大，加強錯題本和作業(yè)試卷訂正的督促。
(4)利用班會的時間可進行學(xué)習方法交流活動，多吸取優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習經(jīng)驗。
(5)讓學(xué)生能夠做好階段性的總結(jié)和反思，提升自己的學(xué)習能力。
3、加強班集體建設(shè)，形成良好的班風我們的班風"誠信、團結(jié)、奮進、創(chuàng)新"。
(1)創(chuàng)建完善的班委管理制度，班級工作負責到個人，加強班委工作的指導(dǎo)，發(fā)揮班級中核心力量的作用，逐步形成自主管理體系。
(2)多與學(xué)生進行交流，開展學(xué)生思想工作，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會溝通、學(xué)會合作、學(xué)會反思與調(diào)整，讓學(xué)生在選科之后，有著明確的專業(yè)定向和努力的目標;并引導(dǎo)其學(xué)會尋求幫助，主動解決學(xué)習、生活中遇到的問題。
(4)加強班級的文化建設(shè)：班級布置專欄專項專人負責，制定計劃，定期更換;班級活動記錄專人負責。營造一種集體的氛圍，同時又能夠給學(xué)生思想上的熏陶。
(5)結(jié)合學(xué)校各項活動，進一步增強學(xué)生的團隊合作意識和拼搏競爭意識。
(6)結(jié)合團支部的`社會活動，加強學(xué)生對社會和家庭的責任感培養(yǎng)，服務(wù)的意識和奉獻精神;加強其集體榮譽感和團結(jié)協(xié)作意識。
(7)加強和細化對特殊學(xué)生的指導(dǎo)。
(8)班級細微問題的強化改正：衛(wèi)生、升旗、晚自習的紀律意識的強化。
青年工作計劃錦集篇十九
我是20xx年正式走上教學(xué)崗位的。工作以來，雖然自己在日常教學(xué)和管理工作中，能夠把在師范學(xué)校學(xué)習的一些教育學(xué)、教育心理學(xué)方面的知識運用到實踐當中，也注意加強自學(xué)，不斷充實提高自己的教學(xué)水平，但與其他優(yōu)秀教師相比，自己還存有很大的差距。自去年起，學(xué)校每年都組織舉辦青年教師培訓(xùn)會，為我們青年教師搭建起相互交流、探討、學(xué)習的平臺，我個人感覺受益匪淺。我認為，如果缺乏了交流溝通，一個教師的教學(xué)活動就如同暗夜行路，自己邊摸索邊實踐，結(jié)果往往是力氣花了不少，但教學(xué)效果并不一定理想。連續(xù)兩年參加了培訓(xùn)，我體會，學(xué)校舉辦這類培訓(xùn)是非常必要的，尤其對于加強青年老師之間的交流溝通，有針對性的提高青年教師的教學(xué)基本功，開闊青年老師的教學(xué)思路，培訓(xùn)青年教師的開拓創(chuàng)新精神，具有重要的作用。
新學(xué)期已經(jīng)開始，面對新形勢、新任務(wù)，尤其是接手新的班級，面對一班新的學(xué)生，自己更加感覺責任重大，如何才能履行好職責，帶好班級，教好學(xué)生，不辜負學(xué)校和家長以及學(xué)生們的重托，是我經(jīng)常思考的問題。按照學(xué)校的要求，結(jié)合自己的本職工作，我打算從以下幾個方面入手，以不斷提高自己的教學(xué)質(zhì)量，努力爭做一名優(yōu)秀教師。具體做到“三個細心，一個加強”：
備課是上好課的基礎(chǔ)，要認真?zhèn)湔n，做到上課必須備課，充分利用校園網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，獲取更多的信息，進行重組，為教學(xué)服務(wù)。讓學(xué)生在有限的時間內(nèi)獲取無限的知識。積極參加集體備課，在集體備課時，主動發(fā)言，充分發(fā)揮老教師的作用。根據(jù)大綱要求分析教材內(nèi)容的前后聯(lián)系。具體說明本節(jié)課的重難點、教學(xué)方法，概括內(nèi)容揭示思想，理清結(jié)構(gòu)層次，力求透徹。
課堂教學(xué)是整個教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，教學(xué)過程要和諧，體現(xiàn)教為主導(dǎo)，學(xué)為主體的原則，教學(xué)內(nèi)容科學(xué)、嚴謹、著力突出重點，突破難點，首先要明確講的路子，要創(chuàng)造問題情景，老師不能代替學(xué)生，老師一定要做組織者，教學(xué)方法既符合授課內(nèi)容的要求，又能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，調(diào)動學(xué)生的積極性，啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生有效的學(xué)習。通過計算機輔助教學(xué)大面積提高教學(xué)質(zhì)量，重視過程教學(xué)，重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，從而提高學(xué)生解決實際問題的能力。
我體會，我現(xiàn)在是摸著石頭過河，虛心向老教師學(xué)習是提高自身教學(xué)水平的一個捷徑，所以要經(jīng)常隨堂聽優(yōu)秀教師的課。
積極響應(yīng)校長提出的“每周讀一文，沒月集一文，沒學(xué)期寫一文，沒年發(fā)一文”的口號，利用網(wǎng)絡(luò)資源和校圖書室，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
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青年工作計劃錦集篇二十
組長：
組員：
二、本期教研工作。
(一)、指導(dǎo)思想：
以新課程理念為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)研究與改革為切入口，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為目標，以課題研究為主要內(nèi)容，不斷提高教師的專業(yè)理論水平和教學(xué)實踐能力，努力營造開放的、適合主體發(fā)展的教學(xué)氛圍，并結(jié)合我校實際探索小班化教學(xué)模式。使每一位學(xué)生和諧、有個性地發(fā)展，全面提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。
(二)、教研目標：
1、加強學(xué)習，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想。準確理解、認真領(lǐng)會《語文課程標準》所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略，積極投身于新的課程改革之中。堅持一切“以學(xué)生為本”，努力使每一位學(xué)生成為善學(xué)習、能創(chuàng)造的人才。
2、指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運用祖國的語言文字，豐富語言積累，培養(yǎng)語感，發(fā)展思維，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的語文學(xué)習習慣，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
3、加強對專項課題的研究。積極探索語文課堂教學(xué)中教師的主導(dǎo)作用。重視教師課案、課例、教學(xué)反思、論文等資料的搜集整理。
(1)通過深入的理論研究和廣泛的實踐探索，制定各年級各階段不同課型的語文教學(xué)中教師主導(dǎo)作用的方案，形成學(xué)科教學(xué)以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)的學(xué)生自主學(xué)習的生動活潑的局面。
(2)通過這個課題的研究和實驗，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，增強自主、合作學(xué)習的意識，提高自主、合作學(xué)習的能力。
(3)通過專項課題的研究和實驗，促使語文教師更新教學(xué)觀，改變傳統(tǒng)的的教學(xué)模式，樹立創(chuàng)新意識，推動學(xué)校課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)水平和科研能力。
4、積極認真開展校際間的交流活動(特別是加強和省試驗和英協(xié)小學(xué)的學(xué)習交流)以及學(xué)校開放活動，逐步提高教研的質(zhì)量，逐步提高教師們參與教研活動的積極性和主動性。
(三)活動安排：
一、樂于探索，推進課程改革。
1、抓好遠程教育培訓(xùn)工作。
(1)組織教師參加新思考網(wǎng)遠程課程培訓(xùn)。
(2)利用業(yè)務(wù)學(xué)習組織培訓(xùn)，通過外出聽課、集體備課等形式繼續(xù)學(xué)習課程標準，研究新教材，深入領(lǐng)會新課程精神，促進教師業(yè)務(wù)水平的提高。
2、加強具體指導(dǎo)，提高新課程實驗的實施水平。
(1)配合學(xué)校開展的課堂達標評選活動，組織老師輪流上公開課。
(2)以賽促教，結(jié)合該活動進行隨堂課評課活動。
二、求真務(wù)實、提高教學(xué)質(zhì)量。
1、定期開展作業(yè)檢查工作。
2、嚴格落實聽課制度，組內(nèi)成員要深入課堂，開展相互聽課活動，相互學(xué)習，取長補短。青年教師每周聽課不少于2節(jié)，其他教師聽課學(xué)習不少于1節(jié)。
三、具體工作：
1、新思考網(wǎng)遠程培訓(xùn)總結(jié)。
2、教師完成相應(yīng)計劃、規(guī)劃。
3、配合課堂達標評選活動，進行公開課評選。
1、配合課堂達標評選活動，進行隨堂課評選活動。
2、作業(yè)展評。
1、三、四、五年級作文大賽。
2、“迎六一”寫字展示。
1、學(xué)科論文評比。
2、期末考試。
青年工作計劃錦集篇一
為進一步加強我中心廣大青年之間的交流和溝通，為廣大青年服務(wù)，同時也為構(gòu)建和兄弟單位廣大青年的聯(lián)系，電力中心青年聯(lián)誼會主要負責人共同討論決定 20xx年度將開展如下工作：
聯(lián)誼會做好紐帶作用，對新政策、新措施在青年中傳達好宣傳好，并及時向上反饋廣大青年的意見和建議。該工作根據(jù)團委安排配合開展。
本工作主要負責人：
為了積極配合“第二屆青年歌手大賽”，同時回顧公司（局）過去 40 多年來取得的輝煌成績，聯(lián)誼會將在團委的支持下，準備在我中心海選優(yōu)秀青年歌手代表電力中心參加此項活動，同時轉(zhuǎn)達我中心廣大青年對公司（局）的美好祝愿。
本工作將與近期開展，主要負責人：
為了進一步提高廣大青年員工的業(yè)務(wù)技能水平，跟的上中心快速發(fā)展步伐更好的為中心服務(wù)，在本年度中心將開展“青工素質(zhì)提升年”活動。作為青年與中心之間的紐帶，聯(lián)誼會更應(yīng)擔負起自己的責任，根據(jù)中心安排，配合搞好各項培訓(xùn)與考核工作，此項工作將以電廠與供電所為單位分別展開。
主要負責人：
為加強青年員工之間，青年員工與老員工之間交流工作經(jīng)驗，本年度準備開展一系列的交流活動，內(nèi)容如下： 1. 邀請勞模、技術(shù)骨干、優(yōu)秀員工代表為青年員工做相關(guān)工作報告，此項活動將以中心實際情況，以以電廠與供電所為單位分別進行，本年度準備開展 4 次左右。
本工作主要負責人：
2. 在廣大青年員工之間開展工作經(jīng)驗交流活動
一方面加強廣大青年之間的聯(lián)系，另一方面使大家能在此項活動中都能有所收獲，更好的為中心服務(wù)，貢獻力量。本活動將以茶話會的方式進行。
本工作主要負責人：
為了讓大家在工作之余獲得身心上的放松和休息，另外也讓新入職員工能快速融入到我們的大家庭，本年度準備以季度為單位開展集體生日聚會。
本工作主要負責人：
本工作主要負責人：
為了我們自己的成長為公司（局），為電力中心的發(fā)展貢獻力量，希望大家支持我們的工作，并關(guān)注、參與到我們即將開展的各項活動中來，也希望公司（局）團委、中心團委支持、指導(dǎo)我們的工作。
制定人：電力中心青年聯(lián)誼會主席
年月日
青年工作計劃錦集篇二
為青年教師配備指導(dǎo)教師，對青年教師的成長進行“傳、幫、帶”是我們師資隊伍建設(shè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是每一位老教師義不容辭的義務(wù)和責任。為了使青年教師更好更快熟掌握教學(xué)技能、提高教學(xué)技巧、做好教書育人工作，對他們的教學(xué)水平、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力進行幫助指導(dǎo)，努力使他們成為綜合素質(zhì)高、教學(xué)業(yè)務(wù)精、實踐技能強的新生力量，為教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高做出貢獻，并最終使其成為學(xué)校的中堅力量，鎮(zhèn)內(nèi)的骨干教師。
青年教師××，大專學(xué)歷，素質(zhì)高，能力強。
1、指導(dǎo)全面整體把握教材內(nèi)容，把握教材重點，突出教材難點。
2、指導(dǎo)認真規(guī)范備好課。
3、指導(dǎo)搞好課堂教學(xué)：包括教學(xué)理念、教學(xué)思想、教學(xué)方法、教學(xué)手段和課堂組織教學(xué)等各個環(huán)節(jié)。
4、以自身的良好素質(zhì)影響指引導(dǎo)青年教師做好教書育人工作。
5、每月聽青年教師的課2節(jié)，每次課后及時交流，總結(jié)優(yōu)點和進步，指出存在的不足。
6、掌握和督促檢查青年教師教學(xué)工作的動態(tài)。隨時與青年教師溝通交流，關(guān)心其學(xué)習、生活和工作。聽取青年教師意見、交流思想不少于兩次。
7、進行專業(yè)引領(lǐng)，指導(dǎo)青年教師探索適合自己的專業(yè)成長之路。
8、上好示范課。在互相學(xué)習共同研討、共同提高，達到以老帶新，以新促老的效果，提升整體素質(zhì)。
1、共同制定好切實可行的教學(xué)工作計劃和聽課計劃。
2、要認真按照學(xué)校對的要求，認真規(guī)范備好課。教案要反復(fù)修改和錘煉。
3、要從思想意識上高度重視課堂教學(xué)工作。課前認真做好上課的準備，反復(fù)熟悉教案養(yǎng)成良好的教學(xué)習慣，掌握教學(xué)基本功。
4、爭取每月上一堂提高課給指導(dǎo)教師聽，課后說備課理念，爭取更大的提高。
5、課后要及時做好教學(xué)總結(jié)，及時寫好課后反思做好教學(xué)后記。
7、要制定出一學(xué)期的教學(xué)學(xué)習計劃。認真閱讀指定的教育、教學(xué)雜志和文章。
8、每學(xué)期認真寫好教學(xué)一得、、工作經(jīng)驗論文，并向有關(guān)教育雜志投稿。使自己有創(chuàng)造成功和發(fā)展的機會等。
本人將盡我所能，幫助蔡美娜老師成為我校語文組的生力軍。
青年工作計劃錦集篇三
本學(xué)期，我擔任的是一至六年級的音樂教學(xué)，從這一周多給同學(xué)們的上課狀況來看，大部分學(xué)生在唱歌的姿勢上，習慣較好，而且表情也較豐富，能根據(jù)歌曲情緒進行表達，部分班級還能識讀簡單樂譜。還能即興創(chuàng)編同歌曲情緒一致的舞蹈，并參與表演，中國大學(xué)網(wǎng)范文之教師工作計劃:音樂教師工作計劃。但在讀譜知識的運用上較弱，咬字，吐字也不夠清晰，個性是男生好勝心強，愛表現(xiàn)自己，常會出現(xiàn)喊歌現(xiàn)象，導(dǎo)致缺乏對聲音美感的正確認識，缺乏氣息的支撐。
1、突出音樂學(xué)科的特點，把“五愛”的教育和活潑樂觀情緒，群眾主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育中，使學(xué)生成為“四有”的社會主義接班人和建設(shè)著。
2、啟迪智慧、陶冶、培養(yǎng)審美情趣使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。
3、培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣愛好，掌握淺顯的音樂基礎(chǔ)知識和簡單的音樂技能，使學(xué)生具有認識簡單樂譜的潛質(zhì)。
(一)創(chuàng)設(shè)情境，培養(yǎng)興趣，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用
要想充分發(fā)揮學(xué)生的“主體作用”，挖掘每個學(xué)生的潛能和智慧，教師就要創(chuàng)設(shè)必須的情境，使他們獲得直接的體驗，并激發(fā)其創(chuàng)造的欲望，從而培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維。
1、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入
黑格爾說過：“音樂是情感的藝術(shù)?！敝挥惺箤W(xué)生處在形象活潑的音樂氛圍中，才能受到良好的音樂熏陶，到達最佳的教學(xué)效果。著名教育家杜威也提出：“為了激發(fā)學(xué)生的思維，務(wù)必有一個實際的經(jīng)驗情境，作為思維的開始階段?！痹诮虒W(xué)過程中，教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)需要，創(chuàng)設(shè)適于實際的教學(xué)情境，引導(dǎo)不一樣層次的學(xué)生透過動腦、動口等多種途徑用心參與教學(xué)過程，把學(xué)生帶入情境之中。
2、利用教具，培養(yǎng)興趣
烏申斯基說：“沒有興趣，被迫進行學(xué)習會扼殺學(xué)生掌握知識的意愿。”著名科學(xué)家愛因斯坦也曾講過：“興趣是最好的老師”。教學(xué)中如何吸引學(xué)生的注意力，引發(fā)好奇心，這是一門技巧。如：利用美麗的畫面，動聽的歌聲去看、去聽，充分調(diào)動學(xué)生的視覺和聽覺器官，更形象直觀地感受音樂、明白音樂，讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力，擴大音樂視野。教師隨時抓住學(xué)生的注意力，善于摸索、分析學(xué)生心理，了解學(xué)生的心態(tài)，這樣才能不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情。因此，我們在音樂教學(xué)中應(yīng)發(fā)奮營造音樂氛圍，引導(dǎo)學(xué)生抓住音樂特點，“讀”懂音樂，感受音樂。
低年級學(xué)生的年齡小，思維潛質(zhì)弱，但感性認識相對較強，生動、鮮艷的教具格外被孩子們所喜愛。教無定法，在教學(xué)過程中勤思考、勤總結(jié)，靈活運用各種方法，最主要的是抓住學(xué)生的興趣，以興趣為師，能有效提高學(xué)生的用心性，讓學(xué)生主動學(xué)習。
(二)精選教法，快樂學(xué)習，提高音樂教學(xué)實效
兒童如同一株花苗，要澆之以愛，灌之以鼓勵，她才能綻放美艷的花蕾，教師工作計劃《音樂教師工作計劃》。因此，音樂教師應(yīng)有意營造一種十分寬松、活潑、自由的氛圍，以民主的態(tài)度，商量的口吻，指導(dǎo)學(xué)生進行音樂活動。放手給學(xué)生一個充分自由發(fā)揮的空間，為他們營造一個“自由王國”，使學(xué)生的思維始終處于一種用心的活躍狀態(tài)。這樣，就能夠充分激發(fā)學(xué)生的主體意識，使他們學(xué)得主動、學(xué)得開心。
1、創(chuàng)設(shè)舞臺，展示自我
心理學(xué)和教育學(xué)研究證明：“愛動”是兒童的天性。在學(xué)習和生活中，兒童總是喜愛親眼看一看，親耳聽一聽，親手試一試。因此，在教學(xué)過程中為學(xué)生設(shè)置一個展示自我的舞臺是十分重要的。在孩子們進行群眾演唱時，我覺得老師就應(yīng)為學(xué)生營造一個“自由王國”。正因低年級學(xué)生通常是活潑好動的，在教學(xué)教育活動中，應(yīng)靈活地運用多種多樣的手段，為學(xué)生帶給“動起來”的機會，從而發(fā)揮學(xué)生的主體作用，以獲得知識、掌握新技能。在順利完成歌曲教學(xué)任務(wù)后，我又設(shè)計開展了“課堂舞會”這一活動環(huán)節(jié)，放手讓學(xué)生盡情地唱、盡情地跳，把整堂課營造的喜悅氣氛推向最高潮，讓學(xué)生在無拘無束中展示自己的才能。順其自然，依據(jù)學(xué)生的認識天性，為學(xué)生留出課堂空間，就是為學(xué)生留出了快樂天地，為學(xué)生留出了主動學(xué)習的時空，有了學(xué)生展示自我的舞臺，課堂教學(xué)會張弛有度，教學(xué)效果也會事半功倍。
2。趣味游戲，快樂學(xué)習
無論是什么樣的游戲?qū)W(xué)生都具有極強的吸引力。學(xué)生愛玩的天性決定了他們愿意參與教師為他們精心設(shè)計的游戲。為了鞏固學(xué)過的歌曲，我設(shè)計了“開火車”這一游戲。由我做火車司機，唱歌曲中的任意一句，由學(xué)生接唱，只有唱正確的才能坐上我的小火車，孩子們個個熱情高漲，用心踴躍，不亦樂乎?！伴_火車”游戲的目的在于讓學(xué)生樂于開口，大膽演唱，讓學(xué)生感受到成功的喜悅。培養(yǎng)學(xué)生敢于表現(xiàn)的意識，讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩。音樂課堂借助游戲，使得教師樂之教，教的新，學(xué)生樂之學(xué)，學(xué)的活。教育在發(fā)展，教學(xué)手段要革新，教學(xué)藝術(shù)要提高，我們教育工作者只有勤奮鉆研，投身教改，才能開拓一條成功的課堂教學(xué)之路!
(四)、開放的音樂教學(xué)方法：
開放的音樂教學(xué)方法是指依據(jù)學(xué)生發(fā)展需要和教學(xué)資料設(shè)計采用不一樣的教學(xué)方法，而不是機械采用同一種教學(xué)方法。音樂教育家柯達伊認為："音樂教育首先要透過音樂與身體結(jié)合的節(jié)奏戶外喚起人們的音樂本能，培養(yǎng)學(xué)生的音樂感受力和敏捷的反映潛質(zhì)。"這一理論說明音樂具有動態(tài)的特征，應(yīng)加強音樂戶外與身體戶外之間的聯(lián)系。透過學(xué)生的行、走、跑、跳、拍手、點頭等動作來感知和掌握音樂的節(jié)奏。
如在教樂理知識二分、四分音符時，一般教學(xué)只講"二分音符唱二拍，四分音符長一拍。"這些概念對于一二年級的小朋來說既抽象又枯燥。因此，我發(fā)奮營造了一個讓學(xué)生自身感受、想象的音樂環(huán)境：首先，我讓學(xué)生們分辨出聲音的長短，如貓叫聲音長，狗叫聲音短;大鐘的聲音長，小鐘的聲音短等等。使學(xué)生得到感性認識，之后我再讓學(xué)生閉眼聆聽老師發(fā)出的不一樣節(jié)拍的走步聲和跑步聲，由學(xué)生用拍手、跺腳的方式把聽到的模仿出來，從而完成由聲音感知到動作感知的過渡。
在音樂教學(xué)中，我還經(jīng)常采用非音樂的教學(xué)方法，把音樂與舞蹈、音樂與戲劇、音樂與文學(xué)、音樂與身體戶外等很好地結(jié)合起來，把這些多樣的方法統(tǒng)一于學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高上。。
總之，在音樂教學(xué)中實施自主學(xué)習，要堅持從培養(yǎng)學(xué)生興趣出發(fā)，精選一些妙趣橫生、搞笑味的教法，讓學(xué)生多聽多唱，放手讓學(xué)生在音樂的環(huán)境中學(xué)習音樂、明白音樂、感悟音樂、表現(xiàn)音樂。真正給學(xué)生一個展示的舞臺，一個鍛煉的機會，一個成功的體驗。讓學(xué)生由教育教學(xué)的“被動主角”躍為“主動主角”，成為學(xué)習活動的主體。
青年工作計劃錦集篇四
1.加強思想政治和職業(yè)道德教育，培養(yǎng)獻身教育，甘為人梯、熱愛學(xué)生，誨人不倦，嚴以律己，為人師表，嚴謹治學(xué)，開拓進取的優(yōu)良品質(zhì)，塑造良好的教師形象。
2.加強教學(xué)實踐環(huán)節(jié)和專業(yè)理論學(xué)習的指導(dǎo)，擴大專業(yè)知識面，深化專業(yè)知識、技能，逐步掌握本學(xué)科系統(tǒng)的教學(xué)理論、規(guī)律、特點，不斷提高教學(xué)水平和授課質(zhì)量，達到院、部授課質(zhì)量評價合格標準。
3.堅持提高教學(xué)水平與科研能力并重的指導(dǎo)思想，認真指導(dǎo)閱讀有關(guān)學(xué)術(shù)文獻資料，了解和掌握本學(xué)科的發(fā)展趨向和新的知識，初步掌握教學(xué)研究的理論和常用方法。指導(dǎo)確定學(xué)術(shù)研究方向和范圍，指導(dǎo)做學(xué)術(shù)報告和撰寫學(xué)術(shù)論文。
二、階段工作計劃
1.指導(dǎo)初期階段：
(1)確定工作任務(wù)和目標，制定指導(dǎo)工作計劃，指導(dǎo)被指導(dǎo)者制定工作計劃。
(2)了解被指導(dǎo)者教學(xué)文件的編寫與完成情況，提出修改意見。
(3)定期審閱被指導(dǎo)教師的教學(xué)工作計劃、教案等教學(xué)文件。(4)指導(dǎo)鉆研教學(xué)大綱、教材教法和閱讀教學(xué)與科研參考書。
2.指導(dǎo)中期階段：
(1)有針對性的聽課、評課和指導(dǎo)授課，并進行授課質(zhì)量評估，肯定成績，找出差距，明確努力方向。
(2)指導(dǎo)閱讀本專業(yè)的書籍、專著等學(xué)科教學(xué)與科研文獻并檢查資料的搜索和讀書筆記情況。
(3)確定科研方向和范圍，指導(dǎo)制定科研計劃，并經(jīng)常了解事實進展情況，指導(dǎo)撰寫一篇科研學(xué)術(shù)論文。
(4)指導(dǎo)進行1—2次公開課教學(xué)，逐步達到院部教學(xué)質(zhì)量評估合格以上的標準。
3.指導(dǎo)總結(jié)階段
(1)對被指導(dǎo)者的教學(xué)與科研工作的完成情況進行全面的檢查與評價。
(2)指導(dǎo)完成學(xué)術(shù)論文的撰寫與修改。
(3)總結(jié)與匯報指導(dǎo)工作情況。
青年工作計劃錦集篇五
加強醫(yī)務(wù)工作者的文明建設(shè)意識,推動醫(yī)務(wù)工作者思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,按照創(chuàng)建“青年文明號”的有關(guān)規(guī)定和要求,結(jié)合業(yè)務(wù)指導(dǎo)科學(xué)實際情況,特制定創(chuàng)建20xx年“青年文明號”
1、以“兩個思考”凝聚醫(yī)務(wù)工作者。注重宣傳和培育和諧精神與和諧理念,構(gòu)建和諧班組,推進創(chuàng)建工作健康發(fā)展。
2、以主題教育引導(dǎo)醫(yī)務(wù)工作者。圍繞醫(yī)療環(huán)境的新形勢,新情況,開展形式多樣的主題教育,增強教育的針對性,實效性和吸引力,感染力,把醫(yī)務(wù)工作者的思想和行動統(tǒng)一到發(fā)展,創(chuàng)建工作上來。
3、以典型示范感召醫(yī)務(wù)工作者。通過選樹和弘揚先進典型,使醫(yī)務(wù)工作者奉獻得到升華,創(chuàng)業(yè)斗志得到激發(fā),郵政的社會形象得到塑造,醫(yī)療環(huán)境品牌得到提升。、以職業(yè)道德規(guī)范醫(yī)務(wù)工作者。通過引導(dǎo)醫(yī)務(wù)工作者自行思考,自我教育,規(guī)范醫(yī)務(wù)工作者行為,使醫(yī)務(wù)工作者的職業(yè)觀念,職業(yè)態(tài)度,職業(yè)技能,職業(yè)紀律,職業(yè)作風適應(yīng)公司化運營的要求。
為確保創(chuàng)建“青年文明號”工作的有效開展,成立班組創(chuàng)建“青年文明號”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,宮世杰同志任組長,林偉同志任副組長,姜奎、王志立同志為成員,具體負責創(chuàng)建“青年文明號”的日常工作。
2、努力塑造良好的窗口形象,自覺的接受社會的監(jiān)督,熱情認真為電力用戶服務(wù)。
3、爭創(chuàng)市級“青年文明號”
(一)抓宣傳動員,提高醫(yī)務(wù)工作者對創(chuàng)建“青年文明號”重要性和必要性的認識。一是要廣泛宣傳在社會主義物質(zhì)文明建設(shè)的過程中,必須堅持抓好精神文明建設(shè),做到物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)同步發(fā)展。二是要廣泛宣傳物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)的辯證關(guān)系。通過宣傳動員,是醫(yī)務(wù)工作者積極主動地搞好創(chuàng)建做工。三是要嚴格按照《棲霞市青年文明號量化考核細則》,圍繞“三好一滿意”開展對標創(chuàng)建,切實做到“服務(wù)好、質(zhì)量好、醫(yī)德好、群眾滿意”。
(二)抓好思想教育,為創(chuàng)建“青年文明號”提供強大的精神動力。一是加強對醫(yī)務(wù)工作者的政治思想教育,努力提高醫(yī)務(wù)工作者的政治理論水平。二是致力于培養(yǎng)有思想、有道德、有文化、有紀律的醫(yī)務(wù)工作者隊伍。三是倡導(dǎo)團結(jié)互助的人際關(guān)系,開展健康向上的文體活動,豐富業(yè)余生活,陶冶醫(yī)務(wù)工作者的情操。以高昂的斗志,飽滿的熱情,扎實的作風,認真的開展這次創(chuàng)建工作。
創(chuàng)建“青年文明號”活動,要以急救科團員青年為主體,“青年文明號”應(yīng)該具備的基本條件:歲以下青年占到60%以上,負責人中至少有一人年齡不超過35歲的青年團體。2.青年集體的成員都能熱愛本醫(yī)務(wù)工作者作,能自覺遵守國家有關(guān)法律、法規(guī)和本單位各項規(guī)章制度。有較高的政治覺悟和職業(yè)道德,有朝氣蓬勃,團結(jié)向上的精神面貌。
3.刻苦學(xué)習理論和業(yè)務(wù)知識,熟練掌握各項急救技能和臨床操作技能,在工作中講文明,始終以病人為中心,熱情服務(wù),減少病人痛苦,爭取成為棲霞市流動的市級青年文明號。
4.圍繞創(chuàng)建“青年文明號”實施方案,發(fā)揮團員的模范帶頭作用,根據(jù)青年特點生動活潑、扎實有效地開展創(chuàng)建活動。
(一)加強理論學(xué)習,提高各方面素質(zhì)。
1.加強政治理論學(xué)習,深入學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀,開展“三好一滿意”教育,社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育,全心全意為人民服務(wù)的宗旨教育,實事求是的思想路線教育,嚴格、認真、負責的工作態(tài)度教育。學(xué)習教育要有計劃、有教案、有記錄、有筆記和心得體會。
2.加強業(yè)務(wù)學(xué)習及技能訓(xùn)練。鉆研技術(shù),掌握本醫(yī)務(wù)工作者作必需的知識和技能,積極參加崗位練兵和技術(shù)比武等活動,引導(dǎo)青年爭創(chuàng)各級各類青年崗位能手和先進青年。
(二)學(xué)法律。加強醫(yī)務(wù)工作者的法制建設(shè),切實搞好普法教育工作,增強法制觀念和法紀意識。有針對性地對醫(yī)務(wù)工作者進行世界觀、人生觀、價值觀教育以及反腐倡廉教育,提高遵紀守法的自覺性。
(三)應(yīng)對各類突發(fā)事件制定應(yīng)急預(yù)案。積極參與組織各類應(yīng)急演練,團結(jié)協(xié)作、積極配合,努力提升中心形象。
(四)完善和制定各項規(guī)章制度。制定急救人員的服務(wù)規(guī)范及急救人加強監(jiān)督管理。經(jīng)常開展自我學(xué)習,自查總結(jié)。接受社會監(jiān)督,接受上級監(jiān)督,團支部配合上級團組織復(fù)查青年文明號,并積極向先進科室和其他兄弟單位學(xué)習好的先進經(jīng)驗。
(五)開展“青年文明號”便民活動。
1.開展醫(yī)療知識進社區(qū)活動,包括學(xué)校、社區(qū)、賓館、農(nóng)村、廠區(qū),使廣大群眾基本掌握醫(yī)療知識技能。
2.開展“愛心幫扶”活動,使“青年文明號活動”從崗位走向社會。
(六)積極開展各項文體活動,豐富醫(yī)務(wù)工作者業(yè)余文化生活,陶冶情操,增強凝聚力。
青年工作計劃錦集篇六
轉(zhuǎn)眼一學(xué)期就過去了，回首上學(xué)期，各方面還算穩(wěn)定，忙碌而充實、疲憊卻喜悅，在生活、工作和個人學(xué)習方面都有所進步，這學(xué)期，我的工作又將在這忙碌、疲憊中充實、喜悅、收獲著，我將繼續(xù)本著謙虛謹慎、敏而好學(xué)的思想，吸取上一年遺憾的教訓(xùn)、收獲的經(jīng)驗，腳踏實地，追求卓越。
我將始終如一地熱愛祖國，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，熱愛本職工作，認真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，按時參加繼續(xù)教育學(xué)習，并認真做好筆記，努力把學(xué)到的知識應(yīng)用到教學(xué)實踐中去，做到學(xué)以致用，提高覺悟和意識。注重個人文化道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，做學(xué)生的良師益友。與同事融洽相處，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。
教學(xué)工作是教師的中心工作。我會認真擔負本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、反思，并針對學(xué)生實際學(xué)習情況有的放矢的開展工作。研究學(xué)生、鉆研教材，利用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)手段，搜集多方面豐富的知識，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進行學(xué)習，并盡量為學(xué)生提供實踐的機會，以提高學(xué)生學(xué)習的積極性，使其在實踐中摸索到的教學(xué)模式去進行教學(xué)。同時，認真研究相關(guān)教育理論書籍，與實踐相結(jié)合，以促進自身的發(fā)展。
結(jié)合自己的教學(xué)工作，進行信息技術(shù)與各學(xué)科嘗試性的改革，以適應(yīng)新的教學(xué)理念的發(fā)展。
總之，“越是對事業(yè)愛得深，越感到自己對事業(yè)的不盡職?！币院鬅o論在教學(xué)工作中，還是課余活動中，我都會積極努力，使自己的工作更扎實、更有效、更完善、更優(yōu)秀。
青年工作計劃錦集篇七
為貫徹《浦東新區(qū)20xx年度名師、校長、教師培訓(xùn)基地、特級教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師專業(yè)發(fā)展與管理辦法（試行）》精神，依據(jù)《特級教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師帶教工作要求》，根據(jù)學(xué)員實際情況，有計劃、有組織、有步驟地通過導(dǎo)師帶教方式，培養(yǎng)一批優(yōu)秀的體育青年教師，使新青年教師快速具有較強的體育教育教學(xué)能力，為加快浦東新區(qū)教師專業(yè)的發(fā)展服務(wù)，特制訂本計劃。
洋涇南校劉英六團中學(xué)徐華云臺中學(xué)王佩紅
王港中學(xué)張纓王港中學(xué)包秦飛建平實驗歐陽詩文
20xx年1月至2xxx年12月
1、師德講座及自學(xué)先進教師的事跡；
2、教育理論、《新課程標準》解讀、新教材教法及新教材實施建議；
3、中學(xué)體育課聽課、上課、評課能力地提高；
4、教科研論文或經(jīng)驗文章、案例的撰寫；
5、課余活動及訓(xùn)練等
3、培養(yǎng)他們成為人格完善，在學(xué)校教育、教學(xué)、科研諸方面富有進取精神，能在專業(yè)發(fā)展中成為學(xué)?；蛉珔^(qū)的骨干。
4、通過帶教不僅使他們能在區(qū)級或?qū)W署級層面上展示課或研究課；而且每人能在區(qū)級或?qū)W署級層面上發(fā)表文章。
青年工作計劃錦集篇八
老人們的生活。通過我們此次我們與老人聊天，傾聽老人的心聲，與老人搞聯(lián)誼活動，豐富老人的精神生活。通過志愿服務(wù)活動來弘揚青年志愿者的“尊老愛老”的傳統(tǒng)美德，來提高青年志愿者的自我修養(yǎng)。此項活動更能展現(xiàn)青年志愿者的風采。
4.四月份，開展義務(wù)募捐活動，組織我院志愿者為貧困小學(xué)生提供精神與物質(zhì)的幫助，可以建立互助檔案。志愿者與一個貧困小學(xué)生結(jié)成幫對。通過書信的.方式鼓勵貧困小學(xué)生努力學(xué)習。通過這種方式可以鍛煉志愿者的交流能力，凈化心靈，提高道德的素養(yǎng)，我們從中會受益匪淺的。
5.四月四日清明節(jié)，青協(xié)組織我院青年志愿者開展一次烈士陵園掃墓活動。此次活動要求我院青年志愿者自愿報名參加。活動的目的是為了紀念為民族解放和祖國富強而英勇獻身的民族英烈們敬獻我們一份崇高的敬意，表達深情緬懷和無限思念。
通過志愿者的宣傳活動，讓廣大青年志愿者對五四精神有更新的認識，要以榜樣的力量激勵和帶動自己勤奮學(xué)習，爭創(chuàng)佳績，促進自身的成長成才。
7.五月十七日全國助殘日，組織我校青年志愿者開展助殘活動，方式有以下幾種如“扶殘助學(xué)”、“愛心贈刊”、“愛心贈書”、“愛心送戲”去龍江縣特教學(xué)校舉行助殘活動。
8.在“六·一”期間組織志愿者到sos兒童村，舉行一次為孤殘兒童送溫暖活動，青協(xié)進一步加強奉行“自愿、奉獻、友愛、互助、進步”的準則，在我院營造出關(guān)注孤殘兒童健康成長的氛圍，開展“手牽手，與小朋友心交心”真情愛心活動，使小朋友感受節(jié)日的喜慶。這次活動要舉辦成為經(jīng)濟管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會的特色活動，展現(xiàn)出青年志愿者的風采，用愛心來撫慰社會上的弱勢群體，用真誠詮釋愛的真諦，讓我們?yōu)樾@的精神文明建設(shè)貢獻出青年志愿者的力量。
組織青年志愿者積極配合分團委以及學(xué)生會各部門的工作。
(1)協(xié)會的每一次活動在講求實效的同時必須做好宣傳工作，營造良好氛圍。
(2)對表現(xiàn)積極、貢獻突出的志愿者進行表彰，及時樹立學(xué)習榜樣，提高全體志愿者的志愿服務(wù)意識，促進志愿事業(yè)的發(fā)展。
在青年志愿者協(xié)會所展開的多項工作中難免有不足之處，我們會吸取工作中的教訓(xùn)和發(fā)揚工作中好的經(jīng)驗。我們堅信青年志愿者協(xié)會的明天會更好.
青年工作計劃錦集篇九
我校決定實施教師結(jié)對幫扶工程，從班級管理、教材鉆研、教學(xué)設(shè)計和課堂組織教學(xué)等方面，對自己的幫扶對象進行指導(dǎo)，從而調(diào)動教師的積極性。我有幸成為了一名光榮的指導(dǎo)教師，現(xiàn)在針對我的幫扶對象，特制定以下的計劃。
新課標無論在課程設(shè)置、課程內(nèi)容、學(xué)習要求以及對學(xué)生的評價等方面與過去的教材相比都發(fā)生了很大的變化。作為一名教師，應(yīng)有扎實的理論功底，用現(xiàn)代教育教學(xué)理論武裝自己的頭腦，做到不斷學(xué)習，不斷“充電”，才能適應(yīng)教育教學(xué)改革發(fā)展的需要，才能始終站在教學(xué)改革的前沿。因此，我將經(jīng)常和譚老師一起鉆研教育教學(xué)理論。通過學(xué)習一起交流學(xué)習體會，暢談學(xué)習心得，不斷提高理論水平。同時我還會把自己教學(xué)實踐經(jīng)驗、外出培訓(xùn)學(xué)習，對新課標的內(nèi)涵理解和譚老師分享。就如何進一步了解新課標的理念，如何探索出適應(yīng)我校學(xué)生的教學(xué)方法，如何調(diào)整教學(xué)中出現(xiàn)的不足等問題進行研究探討。
我們將在共同研究教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上共同認真?zhèn)湔n，精心設(shè)計學(xué)案，力爭每個學(xué)案都達到學(xué)校規(guī)定的優(yōu)秀學(xué)案。在每周四第七節(jié)定為交流研討時間。在教法上要注意指導(dǎo)譚老師教學(xué)過程的條理性、層次性；知識傳授應(yīng)由淺入深、由少至多；能力培養(yǎng)上應(yīng)循序漸進。在教學(xué)語言上做到歷史語言表達準確精煉。板書上要努力做到板書規(guī)范、本節(jié)課主題一目了然。師生配合上要尊重學(xué)生，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)生積極性。同時還要注意課堂教學(xué)的應(yīng)變能力的培養(yǎng)。
為了共同進步，要和其相互聽課。具體方式：
（1）共同備課—我先講—譚老師聽—共同討論研究—付老師講—小結(jié)。
（2）共同備課—我和譚老師同時講同一內(nèi)容—對比小結(jié)。
（3）相互隨意聽課，聽后共同討論得與失，共同進步，共同成長。本學(xué)期我們每周都互聽一節(jié)。
共同認真學(xué)習新課程標準的相關(guān)理論、實施方案，積極探索新的教學(xué)方法，以課改為契機抓住機遇，做到與課改一起成長。努力貫徹“自主、合作、探究”的新課程理念，創(chuàng)造性的開展教學(xué)改革實驗，力爭本學(xué)期在共同探究的基礎(chǔ)上，寫出一些有較高水準的教學(xué)教研論文，并寄送到相。實現(xiàn)既重視教學(xué)實踐的創(chuàng)新嘗試，又重視教學(xué)理論的提高總結(jié)。
青年工作計劃錦集篇十
1、分析教材的能力：能夠全面深入地分析、研究教科書、教學(xué)大綱、參考資料等教材。
2、實施教學(xué)能力：神態(tài)自然，情緒飽滿，舉止大方，能夠緊緊圍繞教學(xué)目標設(shè)計和提出有價值的問題，靈活地運用設(shè)疑方式，引發(fā)學(xué)習興趣，激發(fā)求知欲。
（二）教學(xué)基本功目標。
1、能恰當?shù)剡\用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué)。
2、具有專業(yè)特長基本功。
（三）理論基礎(chǔ)目標：掌握教育理論，懂得教育規(guī)律，不斷學(xué)習新的理論更新教育觀念，指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。
（四）教育研究能力目標：選擇恰當具體的教育研究課。
題。
在制定青年教師教養(yǎng)規(guī)劃的同時，我結(jié)合實際情況，選擇恰當?shù)幕鶞庶c，確定基本原則。
1、方向性原則，即貼近社會和時代發(fā)展的需要，以素質(zhì)教育為核心。
2、發(fā)展性原則，即新教師通過培養(yǎng)獲得大幅度的提高，發(fā)揮其長處，形成自己的教學(xué)風格。
3、針對性原則，針對個體診斷開方，因材施教。
4、持續(xù)性原則。即按規(guī)則腳踏實地，循序漸進地開展工作。堅持持久，強調(diào)自修，逐步提高教師素質(zhì)，逐步提高教學(xué)質(zhì)量。
1、每學(xué)期聽指導(dǎo)老師的課不少于20節(jié)。
2、每學(xué)期寫好教育隨筆、個案觀察等。
3、備課。在共同研究教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上，共同認真?zhèn)湔n，精心設(shè)計教案。每個教案都要體現(xiàn)教學(xué)的目的要求，教學(xué)的重點和難點以及突出重點、攻破難點所采取的教學(xué)方法和手段，教學(xué)時間安排，教學(xué)過程（包括師生活動的安排），以及課后總結(jié)等等。每個星期都要進行備課研究，并指導(dǎo)其寫出教案，力爭每個教案都達到學(xué)校規(guī)定的優(yōu)秀教案。
4、相互隨意聽課，聽后共同討論得與失，共同進步，共。
同成長。
5、上課。精心指導(dǎo)其上好每一節(jié)課，力爭每一節(jié)課都達到優(yōu)質(zhì)課。在教法上要注意傳授教學(xué)過程的條理性、層次性；知識傳授應(yīng)由淺入深、由少至多；能力培養(yǎng)上應(yīng)循序漸進。在教學(xué)語言上力爭做到語言準確精煉、幽默生動、語調(diào)抑揚頓挫。
6、板書上要努力做到板書規(guī)范、書寫工整、做圖規(guī)范、本節(jié)課主題在板書中一目了然。師生配合上要尊重學(xué)生，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)生積極性，將教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用融為一體。同時還要注意課堂教學(xué)的應(yīng)變能力的培養(yǎng)。
7、教研方面。繼續(xù)共同認真學(xué)習新課程標準的相關(guān)理論、實施方案，積極探索新的教學(xué)方法，以課改為契機抓住機遇，做到與課改一起成長。努力貫徹“自主、合作、探究”的新課程理念，創(chuàng)造性的開展教學(xué)改革實驗，力爭本學(xué)期在共同探究的基礎(chǔ)上，寫出一些有較高水準的教學(xué)教研論文，使其從開始就由教者型的教師轉(zhuǎn)向?qū)W者型的教師，逐步適應(yīng)新課程改革的需要。
青年工作計劃錦集篇十一
以《小學(xué)語文新課程標準》為引領(lǐng)，認真貫徹課改有關(guān)精神，改變教學(xué)理念,引入多元思維，把學(xué)習的主動權(quán)交給學(xué)生,切實培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習語文的能力。抓好教學(xué)流程管理，使語文教學(xué)工作有序地鋪展開來。在兒童年齡特征的基礎(chǔ)上，探索語文課堂內(nèi)外的有機結(jié)合，營造活潑和諧的學(xué)習氣氛，提高語文教學(xué)的質(zhì)量。
嚴格備課組工作過程的管理，加強語文教學(xué)研究，扎扎實實地做好語文知識的傳授、學(xué)生興趣的培養(yǎng)。通過理論學(xué)習、備課與說課、聽課與評課、作業(yè)批改與學(xué)生輔導(dǎo)等活動，把教研工作落到實處，提高語文學(xué)科教學(xué)效果與質(zhì)量。
充分了解兒童的心理及生理特點，制定出適合他們的教學(xué)研究方向，力圖使學(xué)生在掌握知識的同時，加強語文整體的感悟，由教材窗口到生活空間，拓展語文的外延，為終身學(xué)習打下基石。
教研組活動應(yīng)加強目的性，深入研究課堂教學(xué)模式，加強可操作性，大膽探索，勇于實踐，力求務(wù)實。通過說課、評課，推動課堂落實素質(zhì)教育進程。
本學(xué)期應(yīng)自報課作為教研組活動中的一個切入口，群策群力，力求一堂課解決一個困惑，得到一點收獲，產(chǎn)生一些反思，在學(xué)期末以公開課的形式向全校展示。
以制度落實為基礎(chǔ)，強化教學(xué)工作的流程管理，從第二周起配合教導(dǎo)處，檢查備課、二次備課及教后感的工作。抽查班級的作業(yè)，及時反饋，逐步提高教學(xué)流程管理的質(zhì)量。
加強隨堂課的課前準備工作，如：經(jīng)過充分討論的教案，適用于本堂課的教具等等，把隨堂課視為公開課。
教導(dǎo)處加強隨堂聽課，著重檢查教案，課前準備及課堂教學(xué)過程落實素質(zhì)教育的情況。
以課改思想的實踐為重點，在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，認真學(xué)習新的理論知識，積極開展各項教學(xué)研究活動，將如何營造輕松活潑的教學(xué)氛圍，如何拓展學(xué)生學(xué)習的空間，進行一些研究。
要精選練習，注重練習的有效性。
要分層練習，注重學(xué)生學(xué)習能力的差異性。
短期閱讀與長期閱讀相結(jié)合，注重定量有恒，不斷積累。
1．教師學(xué)科培訓(xùn)：一、二、三年級語文教師現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)習。
2．暑假教師學(xué)習。
1.收集教師案例、論文、教案上網(wǎng)。
2.參加語文學(xué)科一冊、三冊備課會。
3.課堂教學(xué)調(diào)研。
1、配合做好區(qū)教學(xué)整體調(diào)研活動。
2、學(xué)科組了解性聽課。
3、青年教師與骨干教師結(jié)對。
4、40歲以下青年教師教學(xué)競賽。
1.對外開放教學(xué)日活動。
2.學(xué)科組活動（內(nèi)容另定）。
3.校內(nèi)教學(xué)檢查。
4.組織論文比賽。
5.課外閱讀調(diào)查。
1.區(qū)小學(xué)語文新教師課堂教學(xué)調(diào)研。
3.編擬各年級語文期終試題。
4.校本教材整理匯編。
5.書法比賽。
1.語文教學(xué)案例評比。
2.一、二年級識字教學(xué)調(diào)查。
3.學(xué)期教學(xué)質(zhì)量分析。
4.教研組、學(xué)科組工作總結(jié)。
青年工作計劃錦集篇十二
按照學(xué)?！耙磺袨榱藢W(xué)生的健康成長”的辦學(xué)理念，本學(xué)年教務(wù)處把“繼續(xù)提高青年教師的思想業(yè)務(wù)水平”作為提高教學(xué)質(zhì)量的重點。作為趙慧的指導(dǎo)教師，上學(xué)期我從思想方面、教學(xué)方面等對她們進行了指導(dǎo)和幫助，通過我們的共同努力，趙慧老師在各個方面都取得了很大的進步。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，本學(xué)期計劃繼續(xù)從以下幾個方面對她進行指導(dǎo)。
經(jīng)過一學(xué)期的工作和學(xué)習，她們已初步樹立了專業(yè)思想；通過不斷地實踐，也能夠處理在教學(xué)和生活中遇到的一些困難和問題。但作為青年教師，經(jīng)驗還需要不斷地積累，所以，本學(xué)期還需要繼續(xù)幫助她們，經(jīng)常一起談心，使二位教師樹立更加牢固的專業(yè)思想，勤奮工作，愛崗敬業(yè)，為人師表，真正成為我校數(shù)學(xué)教學(xué)的骨干力量。
通過上學(xué)期的教學(xué)實踐，她們對新課標的內(nèi)涵有了一定的了解。在學(xué)期如何探索出最適應(yīng)本班學(xué)生的教學(xué)方法，如何彌補上學(xué)期教學(xué)中出現(xiàn)的不足，仍是值得我們探討的問題。
1、備課。
在共同研究教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上，認真?zhèn)湔n，精心設(shè)計教案。每個教案都要體現(xiàn)教學(xué)目的要求、教學(xué)重點和難點，并制定突出重點、突破難點所采取的教學(xué)方法和手段，課后作好總結(jié)。每個星期都要進行備課研究，并指導(dǎo)其寫出教案，力爭每個教案都達到學(xué)校規(guī)定的優(yōu)秀要求，切實做到課前心中有數(shù)。
2、上課。
精心指導(dǎo)她們上好每一節(jié)課，力爭每一節(jié)課都達到優(yōu)質(zhì)課。在教法上要注意傳授教學(xué)過程的條理性、層次性；知識傳授應(yīng)由淺入深、由少至多；能力培養(yǎng)上應(yīng)循序漸進。在教學(xué)語言上力爭做到準確精煉、幽默生動、語調(diào)抑揚頓挫。板書上要努力做到規(guī)范、工整，每節(jié)課主題要在板書中一目了然，突出課堂重點。課堂上要尊重學(xué)生，想方設(shè)法調(diào)動學(xué)生的學(xué)生積極性，將教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用融為一體，同時還要注意培養(yǎng)她們駕馭課堂教學(xué)的能力。
3、聽課。
為了共同進步，要和她們相互聽課。
具體方式：
（1）共同備課—指導(dǎo)教師先講—青年教師聽—共同討論研究—青年教師講—小結(jié)。
（2）共同備課—青年教師先在一個班講—共同討論研究—青年教師在另一個班再講—小結(jié)。
（3）共同備課—指導(dǎo)教師和青年同時講同一內(nèi)容—對比小結(jié)。
（4）相互隨意聽課，聽后共同討論得與失，共同進步，共同成長。
繼續(xù)一起認真學(xué)習新課程標準的相關(guān)理論，積極探索新的教學(xué)方法，抓住機遇，做到與新課改一起成長。努力貫徹“自主、合作、探究”的新課程理念，創(chuàng)造性的開展教學(xué)改革實驗，力爭本學(xué)期在共同探究的基礎(chǔ)上，寫出一些有較高水準的教學(xué)教研論文，促使其從開始就由教學(xué)型教師轉(zhuǎn)向?qū)W者型教師，逐步適應(yīng)新時代的需要。
青年工作計劃錦集篇十三
圍繞上級工作部署和學(xué)校工作計劃,以德治為基礎(chǔ),以法制為保障,加強和改進學(xué)校思想政治工作和德育工作,以培養(yǎng)"愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻"的合格學(xué)生為目標,強化學(xué)生的公民道德意識,"五愛教育"、法制教育、安全教育,特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成性教育,認真探索新形勢下的思想政治教育的新路子;加強班級的管理,促進教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,以優(yōu)異成績回報家長、學(xué)校。
為了讓本班學(xué)生在初三階段養(yǎng)成良好學(xué)習習慣和思想行為習慣,學(xué)會自我管理,樹立明確的人生目標,力爭更高更快地發(fā)展自己,為高中沖刺奠基,我擬訂班級德育工作計劃如下:。
一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生,努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識,逐步達成完善的學(xué)生自我管理。
二、開展多樣式的班級學(xué)生活動,樹立積極進取、敢于拼搏的良好學(xué)風,敦促所有學(xué)生早立志、早努力、早成功。
三、配合學(xué)校教導(dǎo)處和年級開展的德育中心工作,有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。
四、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長生,努力促成學(xué)生的個性化發(fā)展。
具體設(shè)想如下:。
第一、思想行為規(guī)范管理方面:。
1、組織班委會,召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約。
2、要求全體學(xué)生認真學(xué)習《中學(xué)生行為規(guī)范》、《學(xué)校班級管理檢評細則》認真領(lǐng)會本班文明公約的內(nèi)涵,并牢記本班文明公約條款。
3、要求學(xué)生牢記本人編寫的"常規(guī)口訣"。
穿戴校服要整齊,?？ㄕ掌亲约?。
準時到校不早退,病假事假及時請。
升旗做操站好隊,閉口不談閑言語。
衛(wèi)生值日不遲到,課桌周圍保潔好。
頭發(fā)長短正合適,儀表形象要端莊。
課堂聽講要專心,作業(yè)準時不扣分。
珍惜時間學(xué)問忙,雙修紀律不能忘。
品德優(yōu)秀學(xué)習棒,人前人后一個樣。
4、利用學(xué)期初的班會課特別強調(diào)要樹立"集體意識"、"服從意識"、"涅磐意識"。
5、嚴格執(zhí)行值日班干"今日我當家"制度。定期培訓(xùn)主要班干,教給工作方法。
第二、樹立良好班風方面。
1、利用班會課開展榜樣教育。
設(shè)想:本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習方法交流;。
2、"名人知多少"讀書活動;。
3、樹立三個思想健康、成績優(yōu)秀的學(xué)生為班級楷模。
第三、配合學(xué)校年級德育工作方面。
9月份:組織學(xué)生寫好新學(xué)期打算,對學(xué)生進行新學(xué)期目標教育。
新學(xué)期的任務(wù)光榮而艱巨,圍繞全校中心工作,在認真總結(jié)上學(xué)期各方面成績及差距的基礎(chǔ)上,認真寫好新學(xué)期打算。努力完成新學(xué)期三個方面、六大任務(wù)。(1)要德育好。首先要"遵紀守法"。嚴格遵守中學(xué)生守則。遵守學(xué)校里的一切規(guī)章制度;遵守國家的法律法規(guī)。其次是"尊師愛校"。尊師是中華傳統(tǒng)美德之一,每個學(xué)生必須尊敬老師,不僅口頭上向老師問好,更重要的是尊重老師的勞動成果,聽老師的話;加強對學(xué)生熱愛學(xué)校的教育,不僅愛學(xué)校的一草一木,更重要的是愛護學(xué)校的榮譽。(2)是智育好。首先要"珍惜時間"。光陰似箭,日月如梭,必須抓緊分秒時間,在有限的時間里讓學(xué)生出成績;其次要"刻苦學(xué)習"。學(xué)習是學(xué)生的主要任務(wù),必須強調(diào)讓學(xué)生在"刻苦"上下功夫,爭取優(yōu)異成績。(3)要體育好。首先是要"注意安全"。安全問題是關(guān)系到人的生命的大問題,我們決不能掉以輕心,要樹立安全第一的意識,時時處處注意安全,杜絕一切事故的發(fā)生;同時要加強身體鍛煉,確保身體健康。同時在此基礎(chǔ)上加強管理力度,為再創(chuàng)輝煌打下基礎(chǔ)。
與此同時:。
1、帶領(lǐng)學(xué)生認真學(xué)習我校各項規(guī)章制度如:《學(xué)校班級管理檢評細則》,加強對學(xué)生的養(yǎng)成教育。
2、學(xué)生組織"為了夢想"主題班會。
3.向?qū)W生進行安全教育。
4、組織參加演講比賽。
10、11月份:加強對學(xué)生的革命傳統(tǒng)教育。
學(xué)校要舉行的"緬懷先烈,誓奔小康"的演講活動,要求學(xué)生寫出演講稿,逐級選拔,推選新人。
于此同時開展:"不忘先烈豐功偉績,發(fā)揚艱苦奮斗精神"主題班會。
加強對學(xué)生"熱愛祖國,熱愛人民"的教育。
偉大的祖國是我們中華各族人民共同的家。熱愛祖國也是我們中華傳統(tǒng)美德。自新中國誕生起,我國發(fā)生了翻天覆地的變化。偉大的祖國以高昂的雄姿屹立在世界的東方。我們的祖國也取得了舉世矚目的成就。神舟升空使載人航天進入多極化時代,充分顯示了我們偉大祖國的繁榮昌盛,使我們倍感驕傲和自豪。雖然美國在全球空間領(lǐng)域中占據(jù)著主導(dǎo)地位,但中國正以驚人的速度向前追趕。中國進行的載人航天飛行象征著中國跨入了新型強國的行列,其主要標志就是完全掌握了21世紀的"絕對武器"--在太空和通訊領(lǐng)域中的主動權(quán)。此外,中國的第一次載人航天飛行將證明中國已成為包括空間領(lǐng)域在內(nèi)的"全方位"大國。
與此同時:。
1、組織學(xué)生寫歌頌祖國的文章抒發(fā)自己對"熱愛祖國,熱愛人民"的真摯感情。
2、開展同內(nèi)容的主題班會。
3、舉辦同內(nèi)容的墻報。
"元旦"及1月期間,加強對學(xué)生"熱愛黨"的教育活動。
中國人民今天的幸福生活,是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果,沒有中國共產(chǎn)黨,就沒有改革開放,就沒有社會主義現(xiàn)代化的輝煌成就,中國共產(chǎn)黨的誕生使舊中國擺脫了貧窮落后的局面,推倒了壓在人民頭上的三座大山,新中國的建立又使億萬人民過上了幸福的生活。所以所以我們不能忘記黨的恩情,熱愛黨。于此同時:在班級里舉辦"黨恩似海"墻報,刊登我黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民取得的豐功偉績,抒發(fā)全體學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨的深切感情。
2月份:1、組織報名。
3、刻苦學(xué)習,樹立遠大理想教育。
3月份:1、家訪。
2、學(xué)雷鋒活動和植樹護林活動。
3、財產(chǎn)登記管理。
4月份:1、家訪。
2、日常行為規(guī)范檢查。
3、禮儀教育。
5月份:1、班級團員培訓(xùn)教育活動和入團宣誓儀式。
2、升降國旗教育。
3、表彰先進積極分子。
6月份:1、金錢觀、勞動觀教育。
2、考前培訓(xùn)教育。
第四、本班特長生培養(yǎng)工作方面。
1、發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生,幫助他們確立較高目標,使之堅定信心,力爭出類拔萃。
第五、堅持用"面向中上,以高帶低,全面提高"的理念指導(dǎo)班級教學(xué)管理工作,集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習成績。
1、堅持做好"談心"工作,及時鼓勵表揚學(xué)生。
2、建立學(xué)習優(yōu)秀和學(xué)習進步獎勵制度。
3、定期做好學(xué)習階段性效果分析。
后進生工作是我班工作重點,后進生轉(zhuǎn)化工作的好壞,直接影響我班德育成敗,每一位教師都樹立起"不讓一名后進生掉隊"的思想,努力使我班轉(zhuǎn)化為先進集體。相信在我校領(lǐng)導(dǎo)的指揮和師生的共同努力下,82班一定會步入一個新臺階。
青年工作計劃錦集篇十四
眾所周知，一年級是孩子進入正規(guī)教育的轉(zhuǎn)型過渡時期，因此大家都非常重視啟蒙教育，那么班主任這個角色就顯得尤為重要。作為一名新班主任，我愿虛心學(xué)習，用我的愛心、耐心與責任心為每一個孩子撐起一片摯愛的晴空.為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了讓他們得到全面發(fā)展，特制定班主任工作計劃如下：
一、班級基本情況：
我班共有學(xué)生32人。其中男生16人，女生16人。每個孩子都活潑可愛，有著很強的求知欲和好奇心，他們純潔善良可愛。但是孩子年齡小，自理自制能力弱，在幼兒園接受的教育與學(xué)校教育是有很大不同的。為了讓孩子更快的適應(yīng)校園生活，提高他們學(xué)習的興趣，特制定了如下工作計劃。
二、基本工作內(nèi)容：
(一)搞好日常管理工作，組織和建立班集體。
1、訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀律，保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀。
2、訓(xùn)練學(xué)生的集體意識，參加各項集體活動都能做到集合快，紀律強，效果好。
3、利用大課間帶學(xué)生學(xué)習跳繩，踢毽子，教他們做眼保健操，保證人人動起來，并且做好。
4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教，使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的好習慣。
5、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，發(fā)揮隊干部的榜樣作用。
(二)對學(xué)生進行思想品德教育。
1、每周一升旗的時間，訓(xùn)練學(xué)生盡快的排好隊，聽從口令。利用國旗對孩子進行愛國主義教育，升國旗，唱國歌，行注目禮。
2、結(jié)合生活情境，適時對學(xué)生進行品德教育。教育學(xué)生要誠實信用，熱愛班集體，主動關(guān)心幫助他人。
(三)教育學(xué)生努力學(xué)習。
1、密切與各科任課老師聯(lián)系，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新，注意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生強烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習興趣。
2、加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂學(xué)，而且會學(xué)。
3、加強對個別學(xué)習困難，注意力難以集中的孩子的教育輔導(dǎo)，提高學(xué)生學(xué)習的積極性。
(四)關(guān)心學(xué)生身心健康。
1、對學(xué)生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。
2、教育學(xué)生加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。
3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習慣和學(xué)習習慣。
4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍，配合科任老師，形成一股積極向上的班風。密切注意學(xué)生群體和個體的心理動向，進行適時教育。
(五)加強與家長的合作。
1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼，學(xué)生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。
2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對2位特殊學(xué)生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。
青年工作計劃錦集篇十五
學(xué)生青年團校是學(xué)校共青團思想政治教育的重要陣地，為提高學(xué)生團員隊伍的整體素質(zhì)，強化青年學(xué)生的思想教育，切實把握時代發(fā)展和青年思想發(fā)展的脈搏，幫助青年學(xué)生以理論和實踐相結(jié)合的認知方式認清社會發(fā)展的客觀規(guī)律，牢固樹立愛國主義、集體主義、社會主義思想，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和成才觀，努力培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞男乱淮嗄?，學(xué)校團委特舉辦第29期青年團校。
校長：肖正章。
副校長：何立軍、譚文輝、袁自然、曠云君。
班主任：周鳳八、九年級各班班主任。
1、基本條件：
20xx年7月1日止（公歷）年滿14周歲的優(yōu)秀進步學(xué)生青年，且有向共青團組織靠攏的強烈愿望；年滿13周歲未滿14周歲（20xx.7.1止）的突出少先隊員，希望向團組織靠攏者，由班主任和班委會共同推薦，也可報名參加（低于13歲者可以被推薦參加團校學(xué)習，但不能被推薦加入團組織）。
時間。
活動安排。
組織者。
周鳳、譚帆。
開學(xué)典禮。
何立軍、周鳳、譚帆。
團的知識學(xué)習、學(xué)唱團歌。
周鳳、譚帆。
第二次團課。
何立軍、周鳳、譚帆。
新團員宣誓。
何立軍、周鳳、譚帆。
附：青年團校開學(xué)典禮時間：2月27日第一節(jié)晚自習。
地點：田徑場（時間地點如有更改，請聽通知）。
開學(xué)典禮內(nèi)容：
1、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
2、學(xué)校團委書記講話。
3、團員代表講話。
4、團校學(xué)員代表講話。
5、學(xué)唱團歌。
青年工作計劃錦集篇十六
上一年，我們在上級團委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和我社團全體社員的共同努力下，各方面工作都取得了顯著的成績。特別是上學(xué)期進行的“愛在春天”大型募捐活動，不僅擴大了本社團在社團和學(xué)校的影響力，而且給社團帶來了良好的聲譽。本學(xué)年，我們將以全新的面孔和飽滿的熱情投入到宣傳慈善公益事業(yè)的工作中。現(xiàn)在特擬定以下計劃：
1、宣傳慈善公益事業(yè)，展現(xiàn)青年志愿者的風采。
2、通過募捐，義務(wù)宣傳等實踐活動，幫助一些需要幫助的人。
3、努力爭取“優(yōu)秀社團”的榮譽稱號。將志愿服務(wù)精神發(fā)揚光大。
4、組織交流活動，鍛煉社員的交際能力和動手思考能力。
5、多組織公益性勞動，體現(xiàn)青年志愿者的無私奉獻精神和社會公德心，加強他們和社會的聯(lián)系以及社會實踐能力。
1、在九月九重陽節(jié)之際，組織社團人員去往敬老院看望老人，給他們帶去快樂和寬慰。
2、組織社員走出校門在馬路、街道進行擦拭欄桿等公益服務(wù)活動。
3、利用周末時間組織同學(xué)們募捐，去往孤兒院、聾啞學(xué)?？赐⒆觽?。
4、在“世界艾滋病日”來臨之際，我們將向同學(xué)們宣傳艾滋病等相關(guān)知識，并呼吁大學(xué)生加強意識，關(guān)注艾滋病人群。
5、在感恩節(jié)期間，我們將舉辦感恩簽名活動。
6、在“3、12植樹節(jié)”期間，組織社團人員進行植樹活動，對樹木進行一些保護措施。
7、在“3、15消費者權(quán)益日”來臨之際，我們將做出展板，內(nèi)容以展現(xiàn)目前大學(xué)生消費觀和大學(xué)生應(yīng)該怎樣樹立正確的消費觀為主，目的是正確引導(dǎo)大學(xué)生的消費觀。
8、在5、12汶川地震兩周年時，在校內(nèi)和校外宣傳地震的有關(guān)知識。
9、在校內(nèi)積極開展志愿服務(wù)活動，幫助需要幫助的同學(xué)和志愿組織一些義務(wù)勞動如，打掃衛(wèi)生，清除違法廣告，義務(wù)幫助學(xué)校的一些建設(shè)活動獻策出力，激發(fā)大家的愛校意識。
10、再次組織社員走出去進行公益服務(wù)活動。
以上只是一個初步計劃，在實際工作中，我們將秉持靈活、機動、和諧的原則，貫徹奉獻、友愛、互助、進步的青年志愿者口號，根據(jù)各種因素來調(diào)整我們的活動計劃安排，但是始終向我們設(shè)定的目標努力，讓社員對社會有新的了解，使他們各方面都能得到提高。我們將發(fā)揮社團特色，把我們的社團做得更好，讓農(nóng)大學(xué)子認可我們的社團，并達到使更多的人加入到青年志愿者的隊伍中來的效果。
青年志愿者聘書模板。
青年工作計劃錦集篇十七
我是一名青年教師，剛剛步入工作的崗位，缺乏對教師崗位和職業(yè)的更深層次的了解和認同。因此，在工作中會常因為缺乏經(jīng)驗，或不善于與人交流溝通產(chǎn)生一些困難，更為主要的是對教育對象和教學(xué)過程缺乏完整的了解，因此可能出現(xiàn)暫時的困難。這需要其他教師的扶持和善意的指導(dǎo)。在他人的幫助下，不斷的反思自己的問題所在，盡快的找到解決問題的方法。
物理是一門實驗學(xué)科，是由大量的實驗中得到的結(jié)論，所以在對學(xué)生講解的時候，一定要做實驗，與學(xué)生共同探究與解答，這樣學(xué)生對知識的了解會更加透徹，記憶也會更加深刻。物理講解起來一定要生動、形象，富有激與感染力。這樣學(xué)生才能愛聽，要想做到這些，我就要不斷的深化自己的理論知識，不斷的完善自己。與其他專業(yè)相比，物理專業(yè)具有特殊性，它既涉及學(xué)科專業(yè)也涉及教育專業(yè)。物理專業(yè)發(fā)展不僅僅是知識積累、技能的純熟，而是包括一切與教學(xué)活動相關(guān)的物理和教育學(xué)知識、物理實驗和教學(xué)技能、專業(yè)及教學(xué)能力以及情意特質(zhì)在內(nèi)的綜合素質(zhì)的提升。物理教學(xué)是非常復(fù)雜的實踐活動，不僅需要常規(guī)的物理學(xué)及教學(xué)專業(yè)知識、專業(yè)技能、專業(yè)情意，更需要擴展了的專業(yè)技能的新發(fā)展，如設(shè)計物理教學(xué)問題情景的技能、組織學(xué)生進行合作學(xué)習的技能、指導(dǎo)學(xué)生進行探究學(xué)習的技能、教會學(xué)生學(xué)會學(xué)習的技能。要充實教學(xué)的程序性知識：我要使自己熟練、迅速地解答物理學(xué)科教學(xué)內(nèi)的問題，那么就會對一些教學(xué)基本技能的操作就必須得心應(yīng)手。對于不同的問題，相應(yīng)的基本技能的要求也是不同的。例如，通過操作有關(guān)的演示實驗引導(dǎo)學(xué)生確切地、完整地理解定律的含義是一個教學(xué)基本技能的要求。我在課堂上使演示實驗和教學(xué)內(nèi)容緊密配合，從而使演示實驗在課堂上發(fā)揮出最大的教學(xué)效果。在教學(xué)中要重視從定律的產(chǎn)生、發(fā)展和應(yīng)用中去揭示定律的內(nèi)涵和在定律形成過程中所體現(xiàn)的科學(xué)方法，而不應(yīng)該把主要時間和精力花費在對物理概念的定義、定律本身字詞意義的理解和表達上。教師切不可在物理教學(xué)中忽視必需的一些基本技能的訓(xùn)練。在具體加強教師基本技能訓(xùn)練方面，一般可從以下兩方面著手：
一方面，確定哪些基本技能是解決該領(lǐng)域的一般問題所必需掌握的，這可通過查看課程標準的要求以及和有經(jīng)驗教師的訪談而得知。
另一方面，為了熟練掌握這些基本技能，可以首先將較復(fù)雜的基本技能分解成許多子技能或前提的技能，并分別掌握它們，然后，促進各子技能或前提技能之間的組合。在這一過程中，練習和反饋是兩個非常重要的因素。
最后，經(jīng)過多次綜合的訓(xùn)練，才可能對基本技能的掌握達到“得心應(yīng)手”的境界。最好要培養(yǎng)靈活運用策略性知識的能力：策略性知識，如前所述是指有效地計劃教學(xué)、進行課堂教學(xué)和評估教學(xué)效果時采用的策略。它屬于一種問題解決的方法。在不同的問題解決當中，人們常會運用不同的策略。例如，前推法、后推法、由整體到局部的方法，以及由局部到整體的方法等。這要求教師根據(jù)具體的情況去選擇恰當?shù)牟呗浴?BR> 青年工作計劃錦集篇十八
一、班級概況：
班級總?cè)藬?shù)：39人。男生：16人。女生：23人。
二、本學(xué)期班級發(fā)展目標。
建立一個和諧、積極、向上、優(yōu)秀的班集體，使整個班級團結(jié)向上，同學(xué)間融洽相處、互助協(xié)作，有較強的集體意識。
班集體在日常的衛(wèi)生、活動、班會、板報等活動中，能夠逐步走上班委自主而有效的管理，同學(xué)積極配合，共同合作而取得較出色的成效。每位同學(xué)都有較為明確的職業(yè)定位并為之奮斗，并學(xué)會與人溝通意識與能力，學(xué)會合作與做人。
三、本學(xué)期工作重點、計劃和執(zhí)行草案。
1、加強常規(guī)管理，保證學(xué)習環(huán)境。
管理上更加明確、到位;衛(wèi)生更加細致，責任到人，爭取月評比年級三甲;版報方面再接再厲，爭取更大的進步;使早操能更好地體現(xiàn)我班良好的精神風貌;杜絕遲到現(xiàn)象;更有效地利用好早自習和晚自習。
具體：
(1)衛(wèi)生。采用值日制，每日由一個小組負責，嚴格按照值日生表來做，生活委和組長應(yīng)認真負責，督促檢查。
(2)廣播操。以增加體質(zhì)，體現(xiàn)班級風貌為目的，不可懶散對待，由體委負責。
(4)紀律。每天的紀律管理及晚自習由值日班長負責。
2、狠抓課堂常規(guī)和作業(yè)質(zhì)量，提高學(xué)習能力，促進有效學(xué)習。
加強學(xué)習小組的活動指導(dǎo)，不斷完善學(xué)習小組活動內(nèi)容和管理，激勵學(xué)生合作意識，鼓勵答疑;錯題本的落實、檢查，指導(dǎo)利用鞏固知識。
加強學(xué)習時間、學(xué)習安排的指導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生的作業(yè)和考試的質(zhì)量，促進學(xué)生有序、高效的學(xué)習;加強學(xué)習習慣和學(xué)習方法的培養(yǎng)，形成良好的學(xué)習氛圍，力爭在各科考試中取得進步。
具體：
(1)良好的學(xué)風是學(xué)習的保障，班級內(nèi)同學(xué)應(yīng)互幫互助，形成"好學(xué)、勤思"的學(xué)風。
(2)加強課余時間的安排指導(dǎo)，尤其是早讀、午休和放學(xué)后的空余時間，讓學(xué)生能夠在課堂學(xué)習之外，學(xué)會安排自己的課余時間，有計劃、有秩序的學(xué)習，提高時間的利用率，爭取高效率的學(xué)習。
(3)讓每一位同學(xué)應(yīng)有疑必問，不能造成疑惑的堆積，使雪球越滾越大，加強錯題本和作業(yè)試卷訂正的督促。
(4)利用班會的時間可進行學(xué)習方法交流活動，多吸取優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習經(jīng)驗。
(5)讓學(xué)生能夠做好階段性的總結(jié)和反思，提升自己的學(xué)習能力。
3、加強班集體建設(shè)，形成良好的班風我們的班風"誠信、團結(jié)、奮進、創(chuàng)新"。
(1)創(chuàng)建完善的班委管理制度，班級工作負責到個人，加強班委工作的指導(dǎo)，發(fā)揮班級中核心力量的作用，逐步形成自主管理體系。
(2)多與學(xué)生進行交流，開展學(xué)生思想工作，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會溝通、學(xué)會合作、學(xué)會反思與調(diào)整，讓學(xué)生在選科之后，有著明確的專業(yè)定向和努力的目標;并引導(dǎo)其學(xué)會尋求幫助，主動解決學(xué)習、生活中遇到的問題。
(4)加強班級的文化建設(shè)：班級布置專欄專項專人負責，制定計劃，定期更換;班級活動記錄專人負責。營造一種集體的氛圍，同時又能夠給學(xué)生思想上的熏陶。
(5)結(jié)合學(xué)校各項活動，進一步增強學(xué)生的團隊合作意識和拼搏競爭意識。
(6)結(jié)合團支部的`社會活動，加強學(xué)生對社會和家庭的責任感培養(yǎng)，服務(wù)的意識和奉獻精神;加強其集體榮譽感和團結(jié)協(xié)作意識。
(7)加強和細化對特殊學(xué)生的指導(dǎo)。
(8)班級細微問題的強化改正：衛(wèi)生、升旗、晚自習的紀律意識的強化。
青年工作計劃錦集篇十九
我是20xx年正式走上教學(xué)崗位的。工作以來，雖然自己在日常教學(xué)和管理工作中，能夠把在師范學(xué)校學(xué)習的一些教育學(xué)、教育心理學(xué)方面的知識運用到實踐當中，也注意加強自學(xué)，不斷充實提高自己的教學(xué)水平，但與其他優(yōu)秀教師相比，自己還存有很大的差距。自去年起，學(xué)校每年都組織舉辦青年教師培訓(xùn)會，為我們青年教師搭建起相互交流、探討、學(xué)習的平臺，我個人感覺受益匪淺。我認為，如果缺乏了交流溝通，一個教師的教學(xué)活動就如同暗夜行路，自己邊摸索邊實踐，結(jié)果往往是力氣花了不少，但教學(xué)效果并不一定理想。連續(xù)兩年參加了培訓(xùn)，我體會，學(xué)校舉辦這類培訓(xùn)是非常必要的，尤其對于加強青年老師之間的交流溝通，有針對性的提高青年教師的教學(xué)基本功，開闊青年老師的教學(xué)思路，培訓(xùn)青年教師的開拓創(chuàng)新精神，具有重要的作用。
新學(xué)期已經(jīng)開始，面對新形勢、新任務(wù)，尤其是接手新的班級，面對一班新的學(xué)生，自己更加感覺責任重大，如何才能履行好職責，帶好班級，教好學(xué)生，不辜負學(xué)校和家長以及學(xué)生們的重托，是我經(jīng)常思考的問題。按照學(xué)校的要求，結(jié)合自己的本職工作，我打算從以下幾個方面入手，以不斷提高自己的教學(xué)質(zhì)量，努力爭做一名優(yōu)秀教師。具體做到“三個細心，一個加強”：
備課是上好課的基礎(chǔ)，要認真?zhèn)湔n，做到上課必須備課，充分利用校園網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，獲取更多的信息，進行重組，為教學(xué)服務(wù)。讓學(xué)生在有限的時間內(nèi)獲取無限的知識。積極參加集體備課，在集體備課時，主動發(fā)言，充分發(fā)揮老教師的作用。根據(jù)大綱要求分析教材內(nèi)容的前后聯(lián)系。具體說明本節(jié)課的重難點、教學(xué)方法，概括內(nèi)容揭示思想，理清結(jié)構(gòu)層次，力求透徹。
課堂教學(xué)是整個教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，教學(xué)過程要和諧，體現(xiàn)教為主導(dǎo)，學(xué)為主體的原則，教學(xué)內(nèi)容科學(xué)、嚴謹、著力突出重點，突破難點，首先要明確講的路子，要創(chuàng)造問題情景，老師不能代替學(xué)生，老師一定要做組織者，教學(xué)方法既符合授課內(nèi)容的要求，又能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，調(diào)動學(xué)生的積極性，啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生有效的學(xué)習。通過計算機輔助教學(xué)大面積提高教學(xué)質(zhì)量，重視過程教學(xué)，重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，從而提高學(xué)生解決實際問題的能力。
我體會，我現(xiàn)在是摸著石頭過河，虛心向老教師學(xué)習是提高自身教學(xué)水平的一個捷徑，所以要經(jīng)常隨堂聽優(yōu)秀教師的課。
積極響應(yīng)校長提出的“每周讀一文，沒月集一文，沒學(xué)期寫一文，沒年發(fā)一文”的口號，利用網(wǎng)絡(luò)資源和校圖書室，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
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青年工作計劃錦集篇二十
組長：
組員：
二、本期教研工作。
(一)、指導(dǎo)思想：
以新課程理念為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)研究與改革為切入口，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為目標，以課題研究為主要內(nèi)容，不斷提高教師的專業(yè)理論水平和教學(xué)實踐能力，努力營造開放的、適合主體發(fā)展的教學(xué)氛圍，并結(jié)合我校實際探索小班化教學(xué)模式。使每一位學(xué)生和諧、有個性地發(fā)展，全面提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。
(二)、教研目標：
1、加強學(xué)習，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想。準確理解、認真領(lǐng)會《語文課程標準》所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略，積極投身于新的課程改革之中。堅持一切“以學(xué)生為本”，努力使每一位學(xué)生成為善學(xué)習、能創(chuàng)造的人才。
2、指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運用祖國的語言文字，豐富語言積累，培養(yǎng)語感，發(fā)展思維，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的語文學(xué)習習慣，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
3、加強對專項課題的研究。積極探索語文課堂教學(xué)中教師的主導(dǎo)作用。重視教師課案、課例、教學(xué)反思、論文等資料的搜集整理。
(1)通過深入的理論研究和廣泛的實踐探索，制定各年級各階段不同課型的語文教學(xué)中教師主導(dǎo)作用的方案，形成學(xué)科教學(xué)以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)的學(xué)生自主學(xué)習的生動活潑的局面。
(2)通過這個課題的研究和實驗，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，增強自主、合作學(xué)習的意識，提高自主、合作學(xué)習的能力。
(3)通過專項課題的研究和實驗，促使語文教師更新教學(xué)觀，改變傳統(tǒng)的的教學(xué)模式，樹立創(chuàng)新意識，推動學(xué)校課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)水平和科研能力。
4、積極認真開展校際間的交流活動(特別是加強和省試驗和英協(xié)小學(xué)的學(xué)習交流)以及學(xué)校開放活動，逐步提高教研的質(zhì)量，逐步提高教師們參與教研活動的積極性和主動性。
(三)活動安排：
一、樂于探索，推進課程改革。
1、抓好遠程教育培訓(xùn)工作。
(1)組織教師參加新思考網(wǎng)遠程課程培訓(xùn)。
(2)利用業(yè)務(wù)學(xué)習組織培訓(xùn)，通過外出聽課、集體備課等形式繼續(xù)學(xué)習課程標準，研究新教材，深入領(lǐng)會新課程精神，促進教師業(yè)務(wù)水平的提高。
2、加強具體指導(dǎo)，提高新課程實驗的實施水平。
(1)配合學(xué)校開展的課堂達標評選活動，組織老師輪流上公開課。
(2)以賽促教，結(jié)合該活動進行隨堂課評課活動。
二、求真務(wù)實、提高教學(xué)質(zhì)量。
1、定期開展作業(yè)檢查工作。
2、嚴格落實聽課制度，組內(nèi)成員要深入課堂，開展相互聽課活動，相互學(xué)習，取長補短。青年教師每周聽課不少于2節(jié)，其他教師聽課學(xué)習不少于1節(jié)。
三、具體工作：
1、新思考網(wǎng)遠程培訓(xùn)總結(jié)。
2、教師完成相應(yīng)計劃、規(guī)劃。
3、配合課堂達標評選活動，進行公開課評選。
1、配合課堂達標評選活動，進行隨堂課評選活動。
2、作業(yè)展評。
1、三、四、五年級作文大賽。
2、“迎六一”寫字展示。
1、學(xué)科論文評比。
2、期末考試。