制定方案需要團(tuán)隊(duì)合作和集體智慧，以確保方案的成功實(shí)施。方案的制定需要充分調(diào)研和分析，確?；跍?zhǔn)確的數(shù)據(jù)和信息。參考以下方案范文，可以幫助我們更好地理解和掌握方案的編寫方法。
告別的活動方案篇一
一、活動目的：
通過班隊(duì)活動，讓同學(xué)們進(jìn)一步以飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)中去，改掉以前不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率，努力去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
二、活動過程。
甲：期中考試的結(jié)束，告訴我們學(xué)習(xí)生活的二分之一，已經(jīng)過去了。
乙：在這幾個月的學(xué)習(xí)中，有的同學(xué)也許在暗下苦工夫，有的同學(xué)也許……。
甲；同學(xué)們，你們有怎樣的目標(biāo)呢？
（同學(xué)發(fā)言）。
甲：同學(xué)們的目標(biāo)是多么好??！希望同學(xué)們都努力去實(shí)習(xí)自己的目標(biāo)，不要讓它成為“空頭支票”。
乙：是老師們的指引，是同學(xué)們的努力，讓我們今天信心百倍地去運(yùn)籌自己的未來！
甲：同學(xué)們是否想過，我們四十多個同學(xué)能相聚在一起，由不相識到相識、相知是多么難得的緣分?。?BR> 乙：我們在老師的帶領(lǐng)下精誠合作、攜手共進(jìn)。在過去的幾個月中，我們已經(jīng)取得了不少成績。
乙：我們班在流動紅旗評比中多次以第一的身份摘得紅旗。
甲：我們班在黑板報評比中也屢創(chuàng)佳績。
乙：同學(xué)們我們應(yīng)為過去的成績而自豪，然而，在未來的日子，我們還應(yīng)該怎樣做呢？
齊答：再接再厲，勇創(chuàng)輝煌！
甲：同學(xué)們的決心令人十分感動，但是我們在成績面前，還應(yīng)做冷靜的思考，我們要好好反思一下過去的歲月，還有哪些不足。
乙：是的。教育學(xué)家葉圣陶先生說：教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)。良好的習(xí)慣能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率，還能提高修養(yǎng)、完善人格，使人上進(jìn)！
（學(xué)生表演小品《發(fā)生在我們身邊的事情》）。
乙：看了剛才的小品，大家說說看，在他身上有哪些不良的習(xí)慣。
（學(xué)生自由發(fā)言：1遲到2抄作業(yè)3上課不專心……）。
（小組討論，代表發(fā)言）。
（板書：改正不良的行為習(xí)慣）。
甲：這些不良習(xí)慣腐蝕著同學(xué)們的上進(jìn)心，阻礙著同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活的正常開展，我們一定要改正克服。
乙：有一首歌詞是這樣說的：請讓我來幫助你，就像幫助我自己……。
甲：那我們怎樣來幫助同學(xué)們改正不良習(xí)慣呢？
（學(xué)生自由發(fā)言）。
乙：剛才同學(xué)們的發(fā)言都很有針對性，我想有不良習(xí)慣的學(xué)生一定會受到啟發(fā)的。
（學(xué)生講述名人通過努力告別不良習(xí)慣的故事）。
甲：光說不做是沒有用的，關(guān)鍵要拿出行動來。
乙：我們不能做語言上的巨人，行動上的矮子。
（快板表演：壞習(xí)慣危害大）。
甲：聽了輕松的快板，下面我們來評選出三位班里的“文明之星”。
（學(xué)生寫選票，記票。）。
（文明之星講話）。
甲：我們提出了改正措施。
乙：我們克服不良習(xí)慣的行動更自覺，意志更堅定。
甲：我們改正不良習(xí)慣的信心更足，決心更大。
三、輔導(dǎo)員講話。
告別的活動方案篇二
新勝小學(xué)五中隊(duì)主題班隊(duì)活動。
1122。
一、活動目的：
通過班隊(duì)活動，讓同學(xué)們進(jìn)一步以飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)中去，改掉以前不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率，努力去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
二、活動過程。
甲：期中考試的結(jié)束，告訴我們學(xué)習(xí)生活的二分之一，已經(jīng)過去了。
乙：在這幾個月的學(xué)習(xí)中，有的同學(xué)也許在暗下苦工夫，有的同學(xué)也許……。
甲；同學(xué)們，你們有怎樣的目標(biāo)呢？
（同學(xué)發(fā)言）。
甲：同學(xué)們的目標(biāo)是多么好??！希望同學(xué)們都努力去實(shí)習(xí)自己的目標(biāo)，不要讓它成為“空頭支票”。
乙：是老師們的指引，是同學(xué)們的努力，讓我們今天信心百倍地去運(yùn)籌自己的未來！
甲：同學(xué)們是否想過，我們四十多個同學(xué)能相聚在一起，由不相識到相識、相知是多么難得的緣分??！
乙：我們在老師的帶領(lǐng)下精誠合作、攜手共進(jìn)。在過去的幾個月中，我們已經(jīng)取得了不少成績。
乙：我們班在流動紅旗評比中多次以第一的身份摘得紅旗。
甲：我們班在黑板報評比中也屢創(chuàng)佳績。
乙：同學(xué)們我們應(yīng)為過去的成績而自豪，然而，在未來的日子，我們還應(yīng)該怎樣做呢？
齊答：再接再厲，勇創(chuàng)輝煌！
甲：同學(xué)們的決心令人十分感動，但是我們在成績面前，還應(yīng)做冷靜的思考，我們要好好反思一下過去的歲月，還有哪些不足。
乙：是的。教育學(xué)家葉圣陶先生說：教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)。良好的習(xí)慣能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率，還能提高修養(yǎng)、完善人格，使人上進(jìn)！
甲：但是良好習(xí)慣的養(yǎng)成并不是一件輕而易舉的事。我們班中就有那么一些同學(xué)，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。不新，請看發(fā)生在我們當(dāng)中的事情。
（學(xué)生表演小品《發(fā)生在我們身邊的事情》）。
乙：看了剛才的小品，大家說說看，在他身上有哪些不良的習(xí)慣。
（學(xué)生自由發(fā)言：1遲到2抄作業(yè)3上課不專心……）。
甲：這些不良習(xí)慣都是我們班一些同學(xué)身上表現(xiàn)出來的。下面分組討論一下，除了上面這些不良的`習(xí)慣外，我們班中還有哪些，并說說有什么害處》。
（小組討論，代表發(fā)言）。
（板書：改正不良的行為習(xí)慣）。
甲：這些不良習(xí)慣腐蝕著同學(xué)們的上進(jìn)心，阻礙著同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活的正常開展，我們一定要改正克服。
乙：有一首歌詞是這樣說的：請讓我來幫助你，就像幫助我自己……。
甲：那我們怎樣來幫助同學(xué)們改正不良習(xí)慣呢？
（學(xué)生自由發(fā)言）。
乙：剛才同學(xué)們的發(fā)言都很有針對性，我想有不良習(xí)慣的學(xué)生一定會受到啟發(fā)的。
（學(xué)生講述名人通過努力告別不良習(xí)慣的故事）。
甲：光說不做是沒有用的，關(guān)鍵要拿出行動來。
乙：我們不能做語言上的巨人，行動上的矮子。
（快板表演：壞習(xí)慣危害大）。
甲：聽了輕松的快板，下面我們來評選出三位班里的“文明之星”。
（學(xué)生寫選票，記票。）。
（文明之星講話）。
甲：我們提出了改正措施。
乙：我們克服不良習(xí)慣的行動更自覺，意志更堅定。
甲：我們改正不良習(xí)慣的信心更足，決心更大。
三、輔導(dǎo)員講話。
告別的活動方案篇三
“情系母校”是清華大學(xué)開展的一項(xiàng)定位于“回報母校，展示清華”的志愿者社會實(shí)踐活動。其目的在于希望清華學(xué)子把學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和生活感悟介紹給高中的學(xué)弟學(xué)妹，使他們受益，同時鍛煉自身的社會工作能力?？紤]到家鄉(xiāng)教育相對落后的實(shí)際情況，我們決定由廣元中學(xué)和蒼溪中學(xué)組成聯(lián)合支隊(duì)，并廣泛吸納就讀于其他大學(xué)的廣元學(xué)子加入。這項(xiàng)活動雖然源自清華，但也是每一位廣元學(xué)子共同的心愿，我們希望借這個契機(jī)，大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同完成一件有意義和價值的事情?；顒訉⒃趶V元中學(xué)、蒼溪中學(xué)、蒼溪實(shí)驗(yàn)中學(xué)三所學(xué)校輪流開展。我們的活動安排也會緊密結(jié)合家鄉(xiāng)的實(shí)際情況制定。
告別的活動方案篇四
本次“母校團(tuán)聚日”活動，是我校極具特色的傳統(tǒng)活動，彰顯我?！俺砷L教育，幸福人生”的思想理念。本次活動，旨在為我校畢業(yè)學(xué)子構(gòu)建一個和諧友善的良性交流互動平臺，鼓勵校友秉承《弟子規(guī)》“出則悌”的`理念，廣結(jié)善緣，多交益友，互助同行，共創(chuàng)輝煌。
告別的活動方案篇五
本次教育活動以“溫情送別，感恩母?！睘橹黝}，使學(xué)生學(xué)會識恩、知恩、感恩、報恩和施恩，幫助學(xué)生正確認(rèn)識社會，正確對待就業(yè)，順利實(shí)現(xiàn)由“學(xué)生”向“社會人”的角色轉(zhuǎn)變，奏響成人、成才、成功三步曲，為父母爭氣，為母校爭光。
告別的活動方案篇六
一、班主任要充分認(rèn)識到本次感恩教育活動的重要性，在思想上要高度重視，認(rèn)真按照學(xué)生處的部署做好相關(guān)工作，作為本學(xué)期學(xué)管工作提升的一個突破口。
二、要結(jié)合實(shí)際，細(xì)化活動內(nèi)容，規(guī)定動作與自選工作結(jié)合，按照學(xué)生處總體要求體現(xiàn)班級特色。
三、要廣泛發(fā)動學(xué)生積極參與，提高活動的積極性和自覺性，使本項(xiàng)活動成為今后的常態(tài)化活動。
四、畢業(yè)班級要認(rèn)真制定畢業(yè)生離校工作計劃，妥善安排好畢業(yè)生離校前的事項(xiàng)，在要求畢業(yè)生站好最后一班崗的同時，認(rèn)真做好服務(wù)工作。繼續(xù)嚴(yán)格按照有關(guān)學(xué)生管理的規(guī)定，加強(qiáng)對畢業(yè)生的管理工作，絕不可因?yàn)閷W(xué)生即將離校而放松、放任，以確保學(xué)生在校最后期間的一切活動正常有序，確保學(xué)生的健康、安全，杜絕各種不文明現(xiàn)象、杜絕各種事故。對少數(shù)學(xué)生的不文明行為要耐心教育、積極引導(dǎo)。各畢業(yè)班級班主任要深入到畢業(yè)生之中，了解情況，積極幫助他們解決畢業(yè)離校中的困難和問題，以體現(xiàn)學(xué)校對畢業(yè)生的關(guān)心和愛護(hù)，使畢業(yè)生安全、文明、愉快離校。
五、各班級于4月28日前將本次主題教育活動材料（書面材料、圖像影像材料等）上交學(xué)生處。
告別的活動方案篇七
今年是中華人民共和國成立xx周年，引導(dǎo)學(xué)生積極參與愛國主義教育活動，增強(qiáng)愛國意識，激發(fā)愛國情感，學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值體系。增強(qiáng)對偉大祖國、黨和人民的熱愛，進(jìn)一步把愛國情感化為具體行動，立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)，做一個有道德的人。根據(jù)上級統(tǒng)一部署，結(jié)合我校實(shí)際，特制定了以下活動方案：
一、活動目的。
貫徹落實(shí)市、區(qū)文明辦的重要指示精神，以國慶期間重要節(jié)日活動為載體，以網(wǎng)上簽名寄語活動為形式，引導(dǎo)安寧小學(xué)學(xué)生積極參與愛國主義教育活動，增強(qiáng)愛國意識，激發(fā)愛國情感，學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值體系。
二、活動時間。
20xx年9月xx日至10月xx日。
三、活動內(nèi)容。
組織我校學(xué)生了解新中國的建立歷程，同時結(jié)合國慶的契機(jī)，開展上網(wǎng)面向國旗敬禮并簽名、寄語，抒發(fā)感言，表達(dá)心聲，使他們在參與中受到教育、得到提高。學(xué)生們可以個人名義，也可以采取小組、團(tuán)隊(duì)、班級或家庭等方式進(jìn)行簽名，同時留言寄語。留言寄語內(nèi)容要主題突出、健康向上，反映真情實(shí)感。
四、活動安排。
1、宣傳學(xué)習(xí)。
了解新中國建立歷程：以“向國旗敬禮”禮儀教育活動為重點(diǎn)，開展新中國成立xx周年、少先隊(duì)建隊(duì)xx周年，特別是改革開放xx年輝煌成就的宣傳教育。
1)舉行一次升旗儀式教育。
精心設(shè)計升旗儀式，嚴(yán)格規(guī)范敬禮、唱國歌、國旗下講話等程序，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，增強(qiáng)學(xué)生在活動全過程中的情感體驗(yàn)，切實(shí)發(fā)揮儀式教育的育人功能。
2)開展一次倡議活動。
進(jìn)一步動員學(xué)生開展“一人一句心里話，千言萬語頌祖國”、“我愛我的祖國”等活動，抒發(fā)愛國愛黨情懷，堅定忠誠國家的信念。
2、專題學(xué)習(xí)。
各班班主任在活動開始前要利用班會課時間認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)活動方案，說明活動的意義，并提出具體要求。
3、實(shí)踐感悟。
從9月xx日至10月xx日起，各班班主任要督促學(xué)生利用班會時間、放假休息時間進(jìn)入中國文明網(wǎng)開設(shè)的簽名寄語欄目進(jìn)行簽名寄語，并注明學(xué)校、班級和姓名。
4、總結(jié)表彰。
活動結(jié)束后，大隊(duì)部將組織評選活動的優(yōu)秀班級和優(yōu)秀寄語并在全校進(jìn)行展評和表彰。
五、活動要求。
各班要把本次活動作為學(xué)生思想品德教育和愛國主義教育的重要內(nèi)容，精心組織，抓好落實(shí)，組織學(xué)生積極參與，確保本次活動的順利完成。
2.2016中國文明網(wǎng)向國旗敬禮網(wǎng)上簽名寄語匯總
3.2016向國旗敬禮網(wǎng)上簽名寄語大全
6.2016高速路國慶節(jié)免費(fèi)時間段。
7.國慶節(jié)主題班會教案。
8.國慶節(jié)是星期幾。
9.2016國慶節(jié)安全檢查通知(2)。
告別的活動方案篇八
各班級要圍繞此次教育活動的主題，結(jié)合班級和學(xué)生實(shí)際，有重點(diǎn)地組織開展好以下活動。
一、“回顧校園往事，感悟青春歷程，我的中職生活”征文活動。各畢業(yè)班級要廣泛發(fā)動畢業(yè)生參與撰寫，積極投稿，每班挑選2到3篇送交學(xué)生處進(jìn)行評比（原稿及電子稿），學(xué)生處將優(yōu)秀作品編輯成《我的中職生活》一書，并作為今后新生入學(xué)教育的一個重要資料。征文要體現(xiàn)積極向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)感恩家長、母校、老師、同學(xué)的內(nèi)容。
投稿截止時間：20xx年4月25日。
二、開展“師恩難忘――向母校老師說聲感謝”活動。各班級要引導(dǎo)畢業(yè)生通過祝福墻、祝福短信、畢業(yè)紀(jì)念展板、畢業(yè)生寄語留言冊等形式，引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)對學(xué)校和老師的濃濃深情。各班主任和任課教師要主動為畢業(yè)生真情寄語，激勵他們做好“四個學(xué)會”，即學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，祝福他們平安、快樂、幸福，開創(chuàng)成功的人生；要引導(dǎo)學(xué)生干部主動為畢業(yè)生留言，共敘友情，共話離別，相互激勵，共同進(jìn)步。
三、召開一次“我為母校添光彩，母校為你送祝?！碑厴I(yè)生主題班會。各班級要根據(jù)學(xué)生處的總體安排，組織開展“我為母校添光彩，母校為你送祝福”主題班會，通過交流和暢談學(xué)習(xí)、生活、畢業(yè)實(shí)習(xí)的體會，進(jìn)一步增進(jìn)同學(xué)間的了解，加深友誼。在4月25日前將班會記錄上交學(xué)生處。
四、組織一次“關(guān)愛學(xué)弟學(xué)妹，奉獻(xiàn)真情實(shí)意”主題活動。采取多種形式，讓每一名畢業(yè)生給一名低年級的學(xué)生贈言，一方面讓畢業(yè)生把自己良好的學(xué)習(xí)生活感受傳授給低年級學(xué)生，另一方面，也可引導(dǎo)畢業(yè)生增強(qiáng)關(guān)愛別人的責(zé)任感和奉獻(xiàn)意識。
五、“愛我母校、共建和諧”義務(wù)勞動。各班級廣泛開展為母校、為師生義務(wù)服務(wù)活動，清理衛(wèi)生死角、消除白色污染、清理亂寫亂畫，最后一次擦拭教室桌凳、最后一次打掃教室衛(wèi)生，并引導(dǎo)學(xué)生把對母校、對老師、對同學(xué)的感情升華為對祖國和人民深切的愛，激勵自己積極進(jìn)取，不斷奮斗。
六、“祝福母校，難忘青春”畢業(yè)聯(lián)歡會。為使畢業(yè)生能在歡樂、祥和、友好的氣氛下離開自己深愛的母校。學(xué)生處將組織安排全體畢業(yè)生和校領(lǐng)導(dǎo)、老師合影，并舉行畢業(yè)生聯(lián)歡會，讓畢業(yè)生與母校、老師共敘情誼，共話未來。
七、優(yōu)秀畢業(yè)生評比。優(yōu)秀畢業(yè)生是一筆寶貴的教育資源，是學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的優(yōu)秀典型和榜樣。為此學(xué)生處決定在畢業(yè)班級開展優(yōu)秀畢業(yè)生評選活動，各畢業(yè)班級于4月20日前評選出一名優(yōu)秀畢業(yè)生報學(xué)生處，對授予“優(yōu)秀畢業(yè)生”榮譽(yù)稱號的學(xué)生將在畢業(yè)聯(lián)歡會上進(jìn)行表彰。安排優(yōu)秀畢業(yè)生給低年級同學(xué)作報告、講座、座談，留下好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、工作方法、處世態(tài)度、成功經(jīng)歷等，發(fā)揮傳、幫、帶作用，活躍校園文化，推進(jìn)和諧校園的構(gòu)建。
八、倡導(dǎo)畢業(yè)生文明離校。學(xué)生處將發(fā)出文明離校倡議書，組織畢業(yè)生舉行文明離校簽名活動。各班級要開展畢業(yè)生文明離校主題班會，讓畢業(yè)生保持良好心態(tài)，促使畢業(yè)生文明離校。4月25日前將主題班會記錄本上交學(xué)生處。
告別的活動方案篇九
每個人都有習(xí)慣，并且習(xí)慣常常伴隨我們左右。好習(xí)慣有利于我們成長，壞習(xí)慣則不利于我們的身心發(fā)展。因此，我們要摒棄壞習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴隨你我。
一次，伙伴們一起到煙臺游玩。離開車站，打算等公交。那時正值上班高峰期，只見人頭涌動，都在伸長了脖子等待著屬于自己的那班車。有一班車來了，有些人提了提褲腰，有些人深吸了一口氣，于是向上車口出發(fā)。當(dāng)然沒有一個人想要再等下一班都努力想要擠上去。全然不顧那旁邊小心翼翼的挺著大肚子的孕婦。當(dāng)時，我真為那孕婦捏把汗。自己如今身體那樣金貴，就別再和那些野蠻人爭搶那站著的空間了。果真，到了我們這班車，仍然也是原來的樣子。到了上車口也仍然是爭著搶著要上車的野蠻人。在我的身后，是一位年近古稀的老奶奶，正顫顫巍巍地邁著小步子。我往后退了一步，然后扶著她的脊背，一起上了車。車上連站的地方都沒有。那些只顧低頭玩手機(jī)的年輕人，似乎在這個快節(jié)奏的都市，面對這樣的場面已經(jīng)司空見慣了，全然不顧自己身邊的老弱病殘。我深深地嘆了口氣。
下了車，我們來到了三站，這可是煙臺有名的小吃一條街。我和小伙伴們打算在這里痛痛快快地吃一頓。但是，滿地的竹簽卻讓我們興致大減。那一位位亭亭玉立的姐姐們，就將自己吃剩下的竹簽心安理得的扔在地上，旁邊的垃圾桶也僅隔她們一步之遙。本該愉快的游玩，卻因看到這一面面不文明的現(xiàn)象而沒了興趣。
回到車站，我們坐在候車室里等車。做清掃的老爺爺一遍遍的從我們身邊走過。帶走的總是乘客們留下的一箱箱垃圾。老爺爺在彎下腰時，我留心觀察，發(fā)現(xiàn)他正在刮地上的口香糖，并且嘴里念著：“哎，這口香糖夠我刮半天的`了?！?BR> 我想問，為什么如今中國的經(jīng)濟(jì)水平增長了，而中國人的素質(zhì)水平卻下降了？到了國外，“中國式過馬路”“中國人式購物”“中國人和狗不得入內(nèi)”……這些貼上中國人的標(biāo)簽難道作為一名中國人我們感到羞愧與恥辱嗎？全民的道德素質(zhì)是一個國家文明程度的體現(xiàn)。不要讓中國這“文明古國”的稱呼僅成為虛名。
讓我們行動起來吧！向陋習(xí)宣戰(zhàn)，與文明同行！
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告別的活動方案篇十
促銷類型：舉辦活動。
促銷宣傳方案：
1)在當(dāng)?shù)貓蠹堊?/2或1/4版廣告宣傳。
2)重點(diǎn)小區(qū)進(jìn)行業(yè)務(wù)人員推廣，印刷《五一家裝團(tuán)購優(yōu)惠特刊》。
3)安排電話營銷人員對前期咨詢的客戶或小區(qū)電話名單進(jìn)行電話告知。
4)公司內(nèi)部海報。
5)施工現(xiàn)場進(jìn)行海報宣傳(印刷幾十份海報)。
6)各合作單位門頭進(jìn)行合作宣傳。
促銷優(yōu)惠方案：
聯(lián)合多家主材商，進(jìn)行現(xiàn)場并單團(tuán)購，起價最低6折起，每增加10人再降5個點(diǎn)，一直降到廠商當(dāng)場吐血!
1)各主材家在產(chǎn)品展示。
2)現(xiàn)場報名團(tuán)購。
促銷準(zhǔn)備：
1)聯(lián)合主材家居商家，共同做團(tuán)購。
2)印刷《五一家裝團(tuán)購優(yōu)惠特刊》，每廠商一頁(建議4開對折版，即8開版)。
方案評估：
本方案適合中小城市，在當(dāng)?shù)亟ú纳坛腔虺袥]有相應(yīng)的團(tuán)購活動情況下，做這個活動效果是特別好的。
告別的活動方案篇十一
在2015屆畢業(yè)生即將告別母校之際，為激發(fā)畢業(yè)生感恩母校的熱情和回報社會的責(zé)任感，提升他們的道德性與思想性，增強(qiáng)畢業(yè)生擇業(yè)創(chuàng)業(yè)技能。學(xué)校定于6月份開始開展以“立德，立人，立世”為主題的2015屆畢業(yè)生告別母?；顒?。具體活動方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，將畢業(yè)生教育與文明離校作為學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的重要內(nèi)容和載體，圍繞“山大特色，中國一流，世界水平”的辦學(xué)目標(biāo)，以畢業(yè)生成長和發(fā)展為主旨，以人格培育為核心，以各種形式的校園文化活動為載體，不斷提高服務(wù)水平，努力實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，幫助畢業(yè)生順利完成大學(xué)學(xué)習(xí)生活，自信地走出校園。
二、活動內(nèi)容
（一）畢業(yè)氛圍營造
1、《山東大學(xué)報》推出2015屆畢業(yè)生專刊，學(xué)校廣播站制作畢業(yè)生特別節(jié)目，營造濃厚的畢業(yè)氛圍。（宣傳部）
2、“學(xué)生在線”、“研究生之家”網(wǎng)站推出“畢業(yè)生專題”，設(shè)立“優(yōu)秀畢業(yè)生風(fēng)采展”、“畢業(yè)心情”、“師長寄語”、“成功就業(yè)”、“考研心得”、“畢業(yè)墻”等欄目，組織嘉賓聊天活動，向?qū)W生贈送“學(xué)生在線”永久電子信箱，與在校同學(xué)共同分享在校學(xué)習(xí)生活的心得體會，抒發(fā)對母校的深深眷戀和感恩之情，展望對未來的美好暢想。(學(xué)生工作部、研究生工作部)
3、舉辦優(yōu)秀畢業(yè)生風(fēng)采展示活動，大力宣傳優(yōu)秀畢業(yè)生事跡。（就業(yè)指導(dǎo)中心）
（二）畢業(yè)生黨員教育（另見通知）
（三）畢業(yè)生文明離校
充分發(fā)揮其對畢業(yè)生文明離校行為的監(jiān)督作用，確保畢業(yè)生離校工作的有序進(jìn)行。（學(xué)生工作部、各學(xué)院（中心、所））
2、畢業(yè)生離校期間，輔導(dǎo)員要確保每周進(jìn)畢業(yè)生宿舍不少于兩次，及時了解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活等情況，幫助他們解除思想困惑，要加強(qiáng)學(xué)生宿舍的安全、衛(wèi)生管理；要教育引導(dǎo)學(xué)生遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，文明離校當(dāng)主人，給母校留下良好印象，以實(shí)際行動展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和優(yōu)秀風(fēng)采。（學(xué)生工作部、研究生工作部、各學(xué)院（中心、所））
3、開展“當(dāng)誠實(shí)守信人，做文明畢業(yè)生”的畢業(yè)生誠信教育活動。為廣大畢業(yè)生開展相關(guān)就業(yè)法律講座，使同學(xué)們了解勞動合同、違約責(zé)任等方面的法律規(guī)定；舉行銀行征信知識講座等活動，提高貸款學(xué)生的誠信意識。（就業(yè)指導(dǎo)中心、學(xué)生工作部）
4、組織優(yōu)秀畢業(yè)生“傳經(jīng)送寶”活動，邀請道德風(fēng)尚、學(xué)業(yè)成績、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、愛心支教、志愿服務(wù)等方面表現(xiàn)突出的優(yōu)秀畢業(yè)生代表與在校生展開交流，介紹先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，指點(diǎn)成功之路。（研究生工作部、團(tuán)委、就業(yè)指導(dǎo)中心、各學(xué)院（中心、所））
（四）送別畢業(yè)生系列活動
1、舉辦山東大學(xué)2015屆學(xué)生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式（具體方案另附）。
2、組織赴西部、基層就業(yè)及志愿服務(wù)畢業(yè)生座談會，對他們進(jìn)行表彰獎勵，同時提供交流平臺，在全校范圍內(nèi)營造“到基層去，到西部去，到祖國最需要的地方去建功立業(yè)”光榮的氛圍。（就業(yè)指導(dǎo)中心）
3、舉辦2015屆“優(yōu)秀畢業(yè)博士生學(xué)術(shù)報告月”活動，以更好地分享優(yōu)秀畢業(yè)博士生成功成才的經(jīng)驗(yàn)，展示他們的風(fēng)采，激發(fā)在校研究生的學(xué)習(xí)科研熱情。（研究生工作部）
4、舉辦小樹林文化論壇畢業(yè)生專場等活動，邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、專家教授、輔導(dǎo)員與畢業(yè)生進(jìn)行互動交流，共同回憶大學(xué)時光，展望美好未來。（團(tuán)委）
5、舉行山東大學(xué)2015屆畢業(yè)生告別母校晚會和各種歡送畢業(yè)生主題晚會，營造濃厚的文化氛圍。（團(tuán)委、學(xué)生工作部、各院（中心、所））
（五）各學(xué)院（中心、所）、班級和學(xué)生組織舉辦各具特色的送別畢業(yè)生活動
1、舉辦本單位的2015屆學(xué)生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式。
2、各學(xué)院（中心、所）根據(jù)學(xué)校確定的主題，組織開展的具有本單位特色的畢業(yè)生送別活動。
3、各班級自發(fā)組織形式多樣的主題班會，圍繞“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”、“就業(yè)與成才”、“誠信你我”、“文明離校”等主題展開大討論。
4、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會組織社團(tuán)風(fēng)景線——“我的大學(xué)，我的社團(tuán)”送別畢業(yè)生社團(tuán)展示月活動，由各學(xué)生社團(tuán)在各校區(qū)組織學(xué)生社團(tuán)送別畢業(yè)生系列活動。
三、組織實(shí)施
畢業(yè)生教育工作是高校思想政治教育工作的重要組成部分，有關(guān)部門和各學(xué)院（中心、所）、學(xué)生組織要從大局的高度認(rèn)識這項(xiàng)工作的重要性，關(guān)注每個畢業(yè)生的擇業(yè)創(chuàng)業(yè)和未來發(fā)展，精心組織，周密安排，切實(shí)保證各項(xiàng)工作的順利實(shí)施。
直到快要離開母校，才發(fā)現(xiàn)對母校的留戀是如此的深沉，留戀同學(xué)間的歡聲笑語，留戀老師的諄諄教導(dǎo)，留戀四年里的蹉跎歲月，留戀激情燃燒的大學(xué)生活這其中，有說不出的酸甜苦辣，有道不明的人生體會。再次環(huán)顧母校，一切都是那么的熟悉，那么的親切。一草一木，都牽動出綿綿不絕的回憶；一磚一瓦都激起了內(nèi)心深處的感動。
有一種銘記在心的記憶，是懷念！有一種心靈深處的悸動，是感恩！有一種跨越時空的祝福，是歌頌！懷念母校，我們因?yàn)橛心感６湴?；感恩母校，愿母校因我們而自豪；歌頌?zāi)感?，衷心祝福母校的明天更美好?BR> 二、 活動主題：感恩母校，且行且珍惜
三、活動目的：
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，又是一年畢業(yè)季，又是一年離別時。轉(zhuǎn)眼間，本科生活已經(jīng)到了尾聲，4年的時間里，我們學(xué)會了很多，成長了很多，結(jié)識了五湖四海的同學(xué)，培養(yǎng)了各方面的能力。在母校的呵護(hù)下，我們度過了愉快而又難忘的四年。
來回報母校。
四、 活動組織及參與人員：
組織者：儲運(yùn)1007黨支部
參與人員：儲運(yùn)1007全體成員
五、 活動內(nèi)容：
1. 青春紀(jì)念冊（4.10-5.10）
四年的大學(xué)生活，四年的青春時光，不管過的充實(shí)還是空虛，不管是好是壞，都已然接近尾聲。再過幾個月，我們29個人或者工作，或者讀研，再也不能像以前那樣說聚就聚，說去哪玩就去哪玩。為了保留我們美好的記憶，為了以后能經(jīng)常想起我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，大家利用半個多月的時間寫一篇關(guān)于自己大學(xué)生活的文章，這篇文章這篇文章不關(guān)乎自己取得的榮譽(yù)，不關(guān)乎比誰的大學(xué)過的好，而是你回顧大學(xué)生活時，認(rèn)為最應(yīng)該留住和可以和大家分享的事。
2. 時光播放機(jī)（4.10-5.20）
行去銀沙灘燒烤，大家自給自足，吃著自己串的烤串，不亦樂乎；關(guān)注留守兒童，每個人都送出自己的一份愛心；慶祝班級的第一個生日，大家圍坐一圈，共同祝愿送出對班級的祝福；每年綜合測評，班級合格率與優(yōu)秀率，位居學(xué)院第一；社會實(shí)踐，班級組建4支實(shí)踐隊(duì)，體會著社會的酸甜苦辣；捧著省級先進(jìn)班集體這份沉甸甸的榮譽(yù)，我們內(nèi)心激動不已3年的朝夕相處，3年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們用視頻來承載我們最珍貴的回憶，用一次次的活動照片來寫下我們永遠(yuǎn)的記憶。
通過對活動視頻和照片的編輯，做成微視頻，見證儲運(yùn)1007的成長，記載每個人的珍貴回憶！
3. 感恩母校，義務(wù)勞動（4.10-5.20）
馬上就要離開母校，我們應(yīng)當(dāng)利用好畢業(yè)前這段時間，為母校做一些力所能及的事，報答母校四年的培養(yǎng)。
（1） 打掃教室
還記得每次晚自習(xí)結(jié)束時，桌洞里到處都是垃圾，一個教室，一個人打掃起來非常費(fèi)勁，通常一個教室能打掃出一大袋垃圾，故我們儲運(yùn)1007班打算利用周末時間，進(jìn)行幾次教室義務(wù)打掃活動，盡一份自己的綿薄之力。
（2） 圖書館整理書籍
每天的書籍?dāng)[放工作?，F(xiàn)在我們十分樂意做圖書館的志愿者，為圖書館的正常運(yùn)轉(zhuǎn)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
（3）宿舍前擺放自行車
隨著天氣回暖，校園里騎自行車的同學(xué)也漸漸多了起來。每次中午或者晚上大家上完課回到宿舍，自行車的擺放都不是特別規(guī)范，橫七豎八，還有未停放在規(guī)定位置的，這導(dǎo)致宿管阿姨的工作量倍增。我們儲七志愿小分隊(duì)希望盡自己的一份力量，為宿管阿姨分擔(dān)工作量，感謝她們?nèi)陙頌槲覀兊乃奚岜ｑ{護(hù)航。
4. 捐贈書籍，快樂你我（5.20-5.30）
每年臨近畢業(yè)，跳蚤市場都會異常熱鬧。大家紛紛出售自己的生活用品和用不著的書籍。其實(shí)每年舊書賣不了多少錢，而且大部分都被廢品收購站收走，極大的浪費(fèi)了這些資源。既然這樣，大家為什么不把書捐獻(xiàn)出來，畢竟咱們學(xué)校有自己的青協(xié)，有愛心書屋這些機(jī)構(gòu)。之前班級與校青協(xié)在“關(guān)注留守兒童”有過合作，大家都非常開心。這次，我想可以與校青協(xié)愛心書屋合作，把班級同學(xué)的舊書捐獻(xiàn)出來，留給學(xué)弟學(xué)妹，并號召大家一起捐獻(xiàn)，讓這些珍貴的資源能夠傳遞下去。
六、 宣傳方式
在活動完成后，我們會積極撰寫新聞稿，并與學(xué)院新聞工作者聯(lián)系，向薈萃青年、學(xué)院學(xué)工處、學(xué)校新聞網(wǎng)投稿進(jìn)行宣傳！
告別的活動方案篇十二
作為一名大學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園、文明校園是我們義不容辭的責(zé)任。此活動針對我校中的不文明現(xiàn)象，做出指正，發(fā)起倡議，旨在倡導(dǎo)文明行為，營造和諧校園。
二、活動目的。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們文明行為養(yǎng)成教育工作，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)，更好的營造良好的校園文明氛圍，提高學(xué)生們思想道德修養(yǎng)，構(gòu)建和諧校園意識，使同學(xué)們對校園里、課堂上、生活中等方面的不文明現(xiàn)象有一個深刻的認(rèn)識。促使青年學(xué)生爭做“健康、文明、向上”的大學(xué)生，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，推進(jìn)我校校園文化建設(shè)工作。
三、活動流程。
（一）前期準(zhǔn)備：
首先利用微博途徑向廣大同學(xué)征集校園中一些不文明現(xiàn)象的`實(shí)拍照片，同學(xué)們上傳照片的同時@沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)校團(tuán)委。校學(xué)生會辦公室負(fù)責(zé)收集照片，并制作展板和簽名條幅，條幅內(nèi)容為“愛校愛己，修身養(yǎng)性，爭做‘健康、文明、向上’的大學(xué)生”。
（二）簽名活動。
活動時間：5月日中午12:00—14:00。
活動地點(diǎn)：學(xué)生第二宿舍廣場。
參與人員：各學(xué)院學(xué)生代表。
活動方式：
以二舍小廣場為主要活動地點(diǎn)，進(jìn)行宣傳教育活動，發(fā)放“創(chuàng)建和諧校園，文明與我同行”倡議書，并號召過往學(xué)生進(jìn)行簽名活動。在活動現(xiàn)場用展板張貼出學(xué)生拍攝的校園中常見的不文明行為，并且在展板上介紹本次活動意義及目的。
四、活動要求。
簽名期間由每個學(xué)院派一名代表，負(fù)責(zé)向?qū)W生發(fā)放倡議書，號召同學(xué)們簽字；活動結(jié)束后，由校團(tuán)委學(xué)生會學(xué)生干部負(fù)責(zé)清理活動現(xiàn)場。
五、活動預(yù)算。
展板報價：100元。
橫幅報價：80元。
記號筆報價：8x13=104元。
總共：284元。
告別的活動方案篇十三
活動目標(biāo):。
1、以自我欣賞的眼光發(fā)現(xiàn)自己與中不同的頭部特征。
2、嘗試在同伴面前大膽、夸張介紹自己的特征。
活動準(zhǔn)備:。
1、幼兒活動材料第一冊7―8頁、一面小鏡子紙、筆。
2、教師的漫畫式自畫像一張，本班幼兒漫畫兩張。
活動過程:。
一、猜猜是誰。
1、出示教師的自畫像。這是誰？是怎樣看出來的？
2、出示本班幼兒畫像。這是我們班上的兩位小朋友猜猜他是誰？你是怎樣看出來的？
1、翻看幼兒活動材料第7頁的照片。這里有三位小朋友，他們都說自己很特別。你們看出來了沒有？聽聽他們是怎樣說的。
2、教師按畫頁上的文字用夸張的語言描述人物的特征。
3、這三位朋友哪幾位有畫像，你能找到嗎？給照片與第8頁上的漫畫像連線。
1、每為小朋友都很特別，這些特別的地方都很有趣，我們來找一找自己特別的地方。
2、幼兒人手一面小鏡子，邊觀察邊向同伴說說自己有哪些地方很特別。
3、幼兒嘗試以漫畫的方式夸張的表現(xiàn)自己的特征。
四、描述自我。
1、幼兒自由地與同伴交談，說說自己特別的地方。教師巡回傾聽，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的特別之處。
2、幼兒逐一在集體面前展示自畫像，并用“我很特別，因?yàn)槲摇钡姆绞阶髯晕颐枋觥?BR> 告別的活動方案篇十四
一、指導(dǎo)思想：
深入貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《上海迎世博文明行動計劃》、《金山區(qū)市民文明教育三年行動計劃》等有關(guān)精神，以《松隱小學(xué)師生文明教育三年行動計劃》為行動綱領(lǐng)，通過豐富多彩的活動，幫助廣大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。
二、活動目的：
通過在全校范圍內(nèi)開展“告別陋習(xí)，踐行文明”為主題的系列活動。讓學(xué)生們自主地調(diào)查、發(fā)現(xiàn)校園、家庭、社會生活中的不文明行為，號召全校同學(xué)踐行胡總書記的“八榮八辱”，向不文明現(xiàn)象說“不”，從自己做起，以文明之行，爭文明標(biāo)兵，創(chuàng)文明集體。并在群體間開展相互監(jiān)督，共同進(jìn)步。通過小手牽大手，用自身的努力感染周圍的大人，把文明帶進(jìn)千家萬戶。在全社會中宣傳開展“告別陋習(xí)，踐行文明”的重大意義，明確要求和做法，徹底告別陳規(guī)陋習(xí)，走向文明。
三、具體活動：
（一）啟動儀式。
1、倡議：開展國旗下講話，宣讀“向陋習(xí)宣戰(zhàn)，與文明同行”倡議書，向全校師生發(fā)出踐行胡總書記的“八榮八辱”，管好自己的嘴，不隨地吐痰、不出口成臟；管好自己的手，不亂扔垃圾、不損壞公物；管好自己的腿，不亂闖馬路、不踐踏草坪。
2、簽字：全校各班級代表在宣傳橫幅上代表本班簽名，響應(yīng)號召。
3、宣傳：在紅領(lǐng)巾廣播站、校園網(wǎng)、黑板報上進(jìn)行宣傳，做到人人知文明，人人講文明。
（二）校園活動。
1、班會：全校各班召開主題班會，圍繞“告別陋習(xí)，踐行文明”說說我最討厭的十大不文明行為，批評不文明行為，列出本班存在的.十大陋習(xí)與十大文明行為并努力克服、革除陋習(xí)，積極宣揚(yáng)、踐行文明行為。
2、征集：征集文明用語廣告詞，如：少一口痰跡，多一片清潔！各班至少三條廣告詞。在所有征集到的廣告詞中評選出十條最佳文明語并公布。
3、征文：低年級學(xué)生做好“告別陋習(xí)，踐行文明”知識小問卷，中高年級學(xué)生結(jié)合自己在學(xué)校開展活動后的自身感受，寫好以“告別陋習(xí)，踐行文明”為主題的日記、征文。
4、創(chuàng)建：以創(chuàng)建溫馨教室為抓手，營造溫馨和諧的班集體文化，提升學(xué)生的文明素養(yǎng)；以上海市行為規(guī)范示范校復(fù)驗(yàn)為抓手，加強(qiáng)養(yǎng)成教育，養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范。
（三）家庭推廣。
1、高年段學(xué)生向自己的家長發(fā)一封小手拉大手的“告別陋習(xí)，踐行文明”的信。（發(fā)現(xiàn)父母身上的一個小陋習(xí)，鼓勵其努力改正。）請爸爸媽媽多多監(jiān)督、多多參與，共同建設(shè)美好家庭，愛小家、護(hù)大家。
2、選擇個別學(xué)生與家長簽訂“文明在我家”共勉協(xié)議。這次活動中，除了要自己自覺行動起來，拒絕陋習(xí)以外，還要努力使爸爸媽媽，爺爺奶奶及其他親朋好友一起參加由你倡導(dǎo)的活動中來，在可能的情況下，還要聯(lián)合社區(qū)、居委會，在社區(qū)內(nèi)廣泛宣傳“響應(yīng)號召，自覺行動，告別陋習(xí)，走向文明”這一主題。
（四）社會聯(lián)動。
2、組織學(xué)生走上街頭，清除衛(wèi)生死角，清潔家園，并規(guī)勸存在的不文明行為。
3、中高年段學(xué)生做一次調(diào)查活動。列舉出校園、社會生活中存在的不文明、不規(guī)范現(xiàn)象。提出合理化建議。
（五）總結(jié)反思。
1、評選文明小使者。
2、評選文明班集體。
3、出一期班級專題黑板報。
4、舉行一次“文明伴我成長”匯演。
告別的活動方案篇十五
幼兒園父親節(jié)活動方案、幼兒園父親節(jié)活動設(shè)計：大班歡慶父親節(jié)親子活動!父親節(jié)就快要到了，幼兒園的老師為了讓孩子們更好地體會到父愛的偉大，準(zhǔn)備了一系列的父親節(jié)親子活動，看看這個大班父親節(jié)親子活動，希望其他幼兒園的小朋友和老師都可以借鑒這個父親節(jié)活動方案!
一、主持人致詞：
父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;。
父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
父愛同母愛一樣的無私，他不求回報;。
父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。
在孩子們的心中，您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!
為了慶祝這份如山般堅強(qiáng)，如海般博大，寬厚、永恒的愛，今天我們在這里舉行了“歡慶父親節(jié)”親子活動，讓孩子和家長們都在笑聲陣陣中感受濃濃親情，讓偉大的父親過上一個開心、愉快的節(jié)日!
二、幼兒歌唱由《好媽媽》改編的《好爸爸》。
三、親子游戲：梳頭。
游戲規(guī)則：每天請2到3名有辮子的女孩子以及爸爸，請爸爸為女兒梳頭扎辮子，要求干凈、扎老即可。
四、猜謎游戲。
規(guī)則：看哪位家長或是寶貝舉手動作快為準(zhǔn)，猜中有獎!
五、親子游戲：吃西瓜。
規(guī)則：一個西瓜切八等份，一份為一戶家庭，要求幼兒雙手拿西瓜，父親雙手放后背，用嘴吃西瓜，手不準(zhǔn)碰，以快為先。
六、親子游戲：大鞋與小鞋。
規(guī)則：從起點(diǎn)到終點(diǎn)，孩子脫掉鞋子踩在父親的腳上，看哪位父親走的快。
七、幼兒說祝福語。
八、合影留念。
告別的活動方案篇十六
5月15日是法定“全國助殘日”，xx市殘聯(lián)將組織開展以“關(guān)愛孤殘兒童，讓愛灑滿人間?！睘橹黝}的助殘日活動，旨在大力弘揚(yáng)人道主義精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚，營造文明和諧進(jìn)步的社會環(huán)境，為確保此次助殘日活動的順利開展，特擬定實(shí)施方案：
主題：關(guān)愛孤殘兒童，讓愛灑滿人間。
xx市殘疾人聯(lián)合會板橋鎮(zhèn)人民政府。
xx鎮(zhèn)殘聯(lián)。
5月17日-19日地點(diǎn)：板橋鎮(zhèn)。
1、慰問xx鎮(zhèn)貧困殘疾人家庭。
2、慰問xx鎮(zhèn)托養(yǎng)中心殘疾人。
3、開展殘疾人體檢活動(板橋鎮(zhèn)托養(yǎng)中心殘疾人)。
4、幫助殘疾人開展清潔家園活動。
5、開展幫扶貧困殘疾人送溫暖活動。
xx市殘聯(lián)全體干部職工(分三個組)。
各慰問組帶一輛車。
1、全會干部職工要高度重視此次“助殘日”慰問活動，必須全員參加，不準(zhǔn)請假。
2、帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保車輛、人員安全。
3、所有人員必須聽指揮，每組負(fù)責(zé)宣傳的同志要及時發(fā)布宣傳報道并認(rèn)真搞好影像資料、照片等收集整理工作，活動結(jié)束后交辦公室存檔。
告別的活動方案篇十七
男：光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，我們已走過了十四個春秋。
甲乙女：今天，我們會聚一堂，歡度我們?nèi)松猛局械淖詈笠粋€兒童節(jié)。
男：站在青春茁壯成長的幼芽上翹首回望。回首十四年來的往事歷歷在目。
乙女：初臨人世不久的蹣跚學(xué)步，幼兒園里稚嫩的身影，無憂無慮的小學(xué)生活……。
男：當(dāng)?shù)某筷厝鱿虼蟮?，我們攜手邁向青春，從童稚走向成熟。
甲女：當(dāng)柔柔的微風(fēng)吹在臉上，我們跨進(jìn)了青春的門檻，學(xué)會理解、感恩和珍惜。
男：當(dāng)生命歷程的花季向我們綻開笑臉，我們以浪漫的憧憬擁抱青春。
齊：下面，我宣布，告別童年、擁抱青春-主題班會，現(xiàn)在開始！
乙女：讓我們在欣賞歌唱《童年》，重溫童年的美好時光。
男：站在青春的門檻上回首童年，我們會慨嘆歲月易逝，光陰匆匆。下面請聽盧賢擁同學(xué)的散文詩朗誦，大家歡迎。
齊：十四年--五千一百個日日夜夜。
甲女：母親眼角的皺紋。
男：父親鬢邊的白發(fā)。
齊：訴說著多少動人的故事。
乙女：請聽詩郎頌《母愛》（陳海燕、肖云揮）。
齊：十四歲--五千一百次日出日落。
男：老師期盼的目光；
乙女：老師伏案的身影。
齊：書寫著無數(shù)感人的篇章。
男：請大家玩游戲《我的老師》。
甲女：父母的愛護(hù)，老師的關(guān)懷，使我們漸漸懂事，長大了。
乙女：我們隨著那飛翔的紅蜻蜓，進(jìn)入了生命的春天，在這美好的春天，我們該做些什么，請聽歌曲《暖暖》。（曾玉琴、倪珊珊）。
甲女：我們已經(jīng)擁有了溫馨的昨天，我們就應(yīng)該抓住寶貴的今天，去譜寫光輝的明天。下面請看肖云揮的笑話表演。
男：青春需要奮斗，但在奮斗的道路上，我們難免會經(jīng)歷失敗，下面我們就歡迎班主任告訴我們，如何面對失敗。
乙女：請聽《寫給尚未成功的人》（曹燁娜）。
甲女：在進(jìn)入青春的瞬間，讓我們再次唱響那首伴我們走過童年的歌曲--《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
齊：六一主題班會到此結(jié)束，讓我們解下胸前的紅領(lǐng)巾，讓我們鄭重地珍藏記憶，珍藏童年。
告別的活動方案篇十八
一、活動時間：
20___年6月16日。
二、活動地點(diǎn)：
幼兒園內(nèi)。
三、主題釋義。
我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒;很晚回家時，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。
四、活動目標(biāo)。
1、通過各種活動，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動，知道回報、關(guān)愛他人。
2、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作。
3、知道父親節(jié)的由來。1910年，美國最先提出慶祝"父親節(jié)"的倡議，并從1934年開始，將每年6月的第三個星期日定為"父親節(jié)"。日本從1950年左右開始，將"父親節(jié)"正式定為國民的節(jié)日。
五、活動準(zhǔn)備。
1、請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成"大手牽小手"的手印畫。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)。
2、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等。
3、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂六活動過程;、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。
4、幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸)、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫。
6、幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)、回家后向爸爸贈送小禮物，并說出;爸爸您辛苦了，我愛您。
告別的活動方案篇十九
三月為傳統(tǒng)的學(xué)雷鋒月，院團(tuán)委號召全院青年志愿者開展以“弘揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園”為主題的學(xué)雷鋒活動。我系團(tuán)總支為了積極配合院團(tuán)委工作，決定開展一次北港敬老院活動。制定方案如下:。
一、指導(dǎo)思想。
高揚(yáng)志愿者旗幟，深入開展形式多元化的志愿服務(wù)系類活動，努力營造幫助他人、服務(wù)社會、傳播文明的良好氛圍，積極推動志愿服務(wù)工作的健康快速發(fā)展。
二、活動時間及人員。
活動定于3月9日開展；成員為機(jī)電工程系團(tuán)總支干部，共計35人。
三、活動內(nèi)容。
本次活動主要以尊老、敬老、愛老為主體，讓廣大青年志愿者通過與老人們的交流，以及在敬老院產(chǎn)生的感悟，激發(fā)他們奉獻(xiàn)的情感，學(xué)會關(guān)心與幫助周圍的人，共同創(chuàng)造生活中的美。
四、活動安排。
活動內(nèi)容。
1、學(xué)院超市門口青年志協(xié)旗幟處集合。
2、集合完畢前往乘坐7路公交車。購買水果。
到達(dá)敬老院后。
1、安排6-10人分配水果。
兩棟樓分到人。
2、其余志愿者采取“一幫一”的形式，前往老人房間進(jìn)行志愿服務(wù)。
人數(shù)有多可采取多幫一。
4：00-4：30整隊(duì)照大合照，準(zhǔn)備回學(xué)院。
五、活動要求。
（一）系部高度重視，目的在于融合：因?yàn)楸敬位顒訛楹喜⒁院蟮臋C(jī)電工程系團(tuán)總支開展的.第一次集體活動，所以系部領(lǐng)導(dǎo)給予了高度的重視，希望原倆系的團(tuán)干能夠通過此次活動及時地適應(yīng)新的工作環(huán)境，讓新機(jī)電工程系現(xiàn)有團(tuán)干進(jìn)一步的融合。
（二）加大宣傳力度，擴(kuò)大活動影響：在開展志愿服務(wù)活動時，要求打出志愿者隊(duì)伍旗幟，加大宣傳的力度，努力形成聲勢，擴(kuò)大活動影響。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
車費(fèi)（往返）70元。
水果費(fèi)100元。
機(jī)電工程系青年志愿者協(xié)會。
告別的活動方案篇二十
為了凈化校園環(huán)境，創(chuàng)設(shè)育人氛圍，為了增強(qiáng)學(xué)生調(diào)控自我的能力，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)，為青少年的健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境。通過主題團(tuán)隊(duì)教育、教育廣大青少年崇尚文明，從我做起，從現(xiàn)在做起，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，手機(jī)；把精力投入到學(xué)習(xí)中去，自主成人，成才，以此來回報祖國及父母的養(yǎng)育之恩。
1.告別語言垃圾：不說臟話、粗話。
2.告別行動垃圾：不亂扔、亂吐、亂畫，不抽煙、喝酒、不進(jìn)網(wǎng)吧，不在校園里使用手機(jī)、mp3、mp4、ps等電子產(chǎn)品，不到無安全措施的娛樂場所。
3.告別思想垃圾：不懶惰、不比吃穿，不穿奇裝異服，不燙發(fā)、染發(fā)、不化妝，不佩帶首飾，不早戀。不損人利己，做到樂于助人，維護(hù)社會公益。
四、活動內(nèi)容與要求。
2.各班級依照秩序在班主任的引導(dǎo)下進(jìn)行簽名活動。
3.各班召開一次主題班會，同時開展以“告別不文明行為”為主題的征文活動，寫出自己的認(rèn)識與感悟。（各班級將班會備課、圖片及5篇優(yōu)秀征文及時上報政教處）。
4.希望各班級和團(tuán)支部積極響應(yīng)政教處、團(tuán)委、學(xué)生會的倡議，要將這次活動作為一項(xiàng)重要工作來抓，充分認(rèn)識此次活動對加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的'重要意義，明確要求，積極組織。
5.要以求真務(wù)實(shí)的精神，從學(xué)生的思想實(shí)際和生活實(shí)際出發(fā)，增強(qiáng)工作的針對性和實(shí)效性，增強(qiáng)活動的吸引力和感染力。
6.要注意活動經(jīng)驗(yàn)，要充分發(fā)揮學(xué)生干部和廣大團(tuán)員模范帶頭作用，全體積極參與，務(wù)求實(shí)效和長效。要通過各種形式宣傳這項(xiàng)活動，各班級和各團(tuán)支部要以此次簽名活動為契機(jī)，通過不同的方式，廣泛開展創(chuàng)建文明校園，爭做文明學(xué)生活動。
7.期末活動結(jié)束后，以班級為單位上交一份活動總結(jié)，包括活動方案，實(shí)施過程，取得的效果并附圖片。學(xué)校將根據(jù)各班級的活動開展情況進(jìn)行評比，結(jié)果計入三明八中文明班級總分。
告別的活動方案篇一
一、活動目的：
通過班隊(duì)活動，讓同學(xué)們進(jìn)一步以飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)中去，改掉以前不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率，努力去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
二、活動過程。
甲：期中考試的結(jié)束，告訴我們學(xué)習(xí)生活的二分之一，已經(jīng)過去了。
乙：在這幾個月的學(xué)習(xí)中，有的同學(xué)也許在暗下苦工夫，有的同學(xué)也許……。
甲；同學(xué)們，你們有怎樣的目標(biāo)呢？
（同學(xué)發(fā)言）。
甲：同學(xué)們的目標(biāo)是多么好??！希望同學(xué)們都努力去實(shí)習(xí)自己的目標(biāo)，不要讓它成為“空頭支票”。
乙：是老師們的指引，是同學(xué)們的努力，讓我們今天信心百倍地去運(yùn)籌自己的未來！
甲：同學(xué)們是否想過，我們四十多個同學(xué)能相聚在一起，由不相識到相識、相知是多么難得的緣分?。?BR> 乙：我們在老師的帶領(lǐng)下精誠合作、攜手共進(jìn)。在過去的幾個月中，我們已經(jīng)取得了不少成績。
乙：我們班在流動紅旗評比中多次以第一的身份摘得紅旗。
甲：我們班在黑板報評比中也屢創(chuàng)佳績。
乙：同學(xué)們我們應(yīng)為過去的成績而自豪，然而，在未來的日子，我們還應(yīng)該怎樣做呢？
齊答：再接再厲，勇創(chuàng)輝煌！
甲：同學(xué)們的決心令人十分感動，但是我們在成績面前，還應(yīng)做冷靜的思考，我們要好好反思一下過去的歲月，還有哪些不足。
乙：是的。教育學(xué)家葉圣陶先生說：教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)。良好的習(xí)慣能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率，還能提高修養(yǎng)、完善人格，使人上進(jìn)！
（學(xué)生表演小品《發(fā)生在我們身邊的事情》）。
乙：看了剛才的小品，大家說說看，在他身上有哪些不良的習(xí)慣。
（學(xué)生自由發(fā)言：1遲到2抄作業(yè)3上課不專心……）。
（小組討論，代表發(fā)言）。
（板書：改正不良的行為習(xí)慣）。
甲：這些不良習(xí)慣腐蝕著同學(xué)們的上進(jìn)心，阻礙著同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活的正常開展，我們一定要改正克服。
乙：有一首歌詞是這樣說的：請讓我來幫助你，就像幫助我自己……。
甲：那我們怎樣來幫助同學(xué)們改正不良習(xí)慣呢？
（學(xué)生自由發(fā)言）。
乙：剛才同學(xué)們的發(fā)言都很有針對性，我想有不良習(xí)慣的學(xué)生一定會受到啟發(fā)的。
（學(xué)生講述名人通過努力告別不良習(xí)慣的故事）。
甲：光說不做是沒有用的，關(guān)鍵要拿出行動來。
乙：我們不能做語言上的巨人，行動上的矮子。
（快板表演：壞習(xí)慣危害大）。
甲：聽了輕松的快板，下面我們來評選出三位班里的“文明之星”。
（學(xué)生寫選票，記票。）。
（文明之星講話）。
甲：我們提出了改正措施。
乙：我們克服不良習(xí)慣的行動更自覺，意志更堅定。
甲：我們改正不良習(xí)慣的信心更足，決心更大。
三、輔導(dǎo)員講話。
告別的活動方案篇二
新勝小學(xué)五中隊(duì)主題班隊(duì)活動。
1122。
一、活動目的：
通過班隊(duì)活動，讓同學(xué)們進(jìn)一步以飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)中去，改掉以前不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率，努力去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
二、活動過程。
甲：期中考試的結(jié)束，告訴我們學(xué)習(xí)生活的二分之一，已經(jīng)過去了。
乙：在這幾個月的學(xué)習(xí)中，有的同學(xué)也許在暗下苦工夫，有的同學(xué)也許……。
甲；同學(xué)們，你們有怎樣的目標(biāo)呢？
（同學(xué)發(fā)言）。
甲：同學(xué)們的目標(biāo)是多么好??！希望同學(xué)們都努力去實(shí)習(xí)自己的目標(biāo)，不要讓它成為“空頭支票”。
乙：是老師們的指引，是同學(xué)們的努力，讓我們今天信心百倍地去運(yùn)籌自己的未來！
甲：同學(xué)們是否想過，我們四十多個同學(xué)能相聚在一起，由不相識到相識、相知是多么難得的緣分??！
乙：我們在老師的帶領(lǐng)下精誠合作、攜手共進(jìn)。在過去的幾個月中，我們已經(jīng)取得了不少成績。
乙：我們班在流動紅旗評比中多次以第一的身份摘得紅旗。
甲：我們班在黑板報評比中也屢創(chuàng)佳績。
乙：同學(xué)們我們應(yīng)為過去的成績而自豪，然而，在未來的日子，我們還應(yīng)該怎樣做呢？
齊答：再接再厲，勇創(chuàng)輝煌！
甲：同學(xué)們的決心令人十分感動，但是我們在成績面前，還應(yīng)做冷靜的思考，我們要好好反思一下過去的歲月，還有哪些不足。
乙：是的。教育學(xué)家葉圣陶先生說：教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)。良好的習(xí)慣能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率，還能提高修養(yǎng)、完善人格，使人上進(jìn)！
甲：但是良好習(xí)慣的養(yǎng)成并不是一件輕而易舉的事。我們班中就有那么一些同學(xué)，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。不新，請看發(fā)生在我們當(dāng)中的事情。
（學(xué)生表演小品《發(fā)生在我們身邊的事情》）。
乙：看了剛才的小品，大家說說看，在他身上有哪些不良的習(xí)慣。
（學(xué)生自由發(fā)言：1遲到2抄作業(yè)3上課不專心……）。
甲：這些不良習(xí)慣都是我們班一些同學(xué)身上表現(xiàn)出來的。下面分組討論一下，除了上面這些不良的`習(xí)慣外，我們班中還有哪些，并說說有什么害處》。
（小組討論，代表發(fā)言）。
（板書：改正不良的行為習(xí)慣）。
甲：這些不良習(xí)慣腐蝕著同學(xué)們的上進(jìn)心，阻礙著同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活的正常開展，我們一定要改正克服。
乙：有一首歌詞是這樣說的：請讓我來幫助你，就像幫助我自己……。
甲：那我們怎樣來幫助同學(xué)們改正不良習(xí)慣呢？
（學(xué)生自由發(fā)言）。
乙：剛才同學(xué)們的發(fā)言都很有針對性，我想有不良習(xí)慣的學(xué)生一定會受到啟發(fā)的。
（學(xué)生講述名人通過努力告別不良習(xí)慣的故事）。
甲：光說不做是沒有用的，關(guān)鍵要拿出行動來。
乙：我們不能做語言上的巨人，行動上的矮子。
（快板表演：壞習(xí)慣危害大）。
甲：聽了輕松的快板，下面我們來評選出三位班里的“文明之星”。
（學(xué)生寫選票，記票。）。
（文明之星講話）。
甲：我們提出了改正措施。
乙：我們克服不良習(xí)慣的行動更自覺，意志更堅定。
甲：我們改正不良習(xí)慣的信心更足，決心更大。
三、輔導(dǎo)員講話。
告別的活動方案篇三
“情系母校”是清華大學(xué)開展的一項(xiàng)定位于“回報母校，展示清華”的志愿者社會實(shí)踐活動。其目的在于希望清華學(xué)子把學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和生活感悟介紹給高中的學(xué)弟學(xué)妹，使他們受益，同時鍛煉自身的社會工作能力?？紤]到家鄉(xiāng)教育相對落后的實(shí)際情況，我們決定由廣元中學(xué)和蒼溪中學(xué)組成聯(lián)合支隊(duì)，并廣泛吸納就讀于其他大學(xué)的廣元學(xué)子加入。這項(xiàng)活動雖然源自清華，但也是每一位廣元學(xué)子共同的心愿，我們希望借這個契機(jī)，大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同完成一件有意義和價值的事情?；顒訉⒃趶V元中學(xué)、蒼溪中學(xué)、蒼溪實(shí)驗(yàn)中學(xué)三所學(xué)校輪流開展。我們的活動安排也會緊密結(jié)合家鄉(xiāng)的實(shí)際情況制定。
告別的活動方案篇四
本次“母校團(tuán)聚日”活動，是我校極具特色的傳統(tǒng)活動，彰顯我?！俺砷L教育，幸福人生”的思想理念。本次活動，旨在為我校畢業(yè)學(xué)子構(gòu)建一個和諧友善的良性交流互動平臺，鼓勵校友秉承《弟子規(guī)》“出則悌”的`理念，廣結(jié)善緣，多交益友，互助同行，共創(chuàng)輝煌。
告別的活動方案篇五
本次教育活動以“溫情送別，感恩母?！睘橹黝}，使學(xué)生學(xué)會識恩、知恩、感恩、報恩和施恩，幫助學(xué)生正確認(rèn)識社會，正確對待就業(yè)，順利實(shí)現(xiàn)由“學(xué)生”向“社會人”的角色轉(zhuǎn)變，奏響成人、成才、成功三步曲，為父母爭氣，為母校爭光。
告別的活動方案篇六
一、班主任要充分認(rèn)識到本次感恩教育活動的重要性，在思想上要高度重視，認(rèn)真按照學(xué)生處的部署做好相關(guān)工作，作為本學(xué)期學(xué)管工作提升的一個突破口。
二、要結(jié)合實(shí)際，細(xì)化活動內(nèi)容，規(guī)定動作與自選工作結(jié)合，按照學(xué)生處總體要求體現(xiàn)班級特色。
三、要廣泛發(fā)動學(xué)生積極參與，提高活動的積極性和自覺性，使本項(xiàng)活動成為今后的常態(tài)化活動。
四、畢業(yè)班級要認(rèn)真制定畢業(yè)生離校工作計劃，妥善安排好畢業(yè)生離校前的事項(xiàng)，在要求畢業(yè)生站好最后一班崗的同時，認(rèn)真做好服務(wù)工作。繼續(xù)嚴(yán)格按照有關(guān)學(xué)生管理的規(guī)定，加強(qiáng)對畢業(yè)生的管理工作，絕不可因?yàn)閷W(xué)生即將離校而放松、放任，以確保學(xué)生在校最后期間的一切活動正常有序，確保學(xué)生的健康、安全，杜絕各種不文明現(xiàn)象、杜絕各種事故。對少數(shù)學(xué)生的不文明行為要耐心教育、積極引導(dǎo)。各畢業(yè)班級班主任要深入到畢業(yè)生之中，了解情況，積極幫助他們解決畢業(yè)離校中的困難和問題，以體現(xiàn)學(xué)校對畢業(yè)生的關(guān)心和愛護(hù)，使畢業(yè)生安全、文明、愉快離校。
五、各班級于4月28日前將本次主題教育活動材料（書面材料、圖像影像材料等）上交學(xué)生處。
告別的活動方案篇七
今年是中華人民共和國成立xx周年，引導(dǎo)學(xué)生積極參與愛國主義教育活動，增強(qiáng)愛國意識，激發(fā)愛國情感，學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值體系。增強(qiáng)對偉大祖國、黨和人民的熱愛，進(jìn)一步把愛國情感化為具體行動，立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)，做一個有道德的人。根據(jù)上級統(tǒng)一部署，結(jié)合我校實(shí)際，特制定了以下活動方案：
一、活動目的。
貫徹落實(shí)市、區(qū)文明辦的重要指示精神，以國慶期間重要節(jié)日活動為載體，以網(wǎng)上簽名寄語活動為形式，引導(dǎo)安寧小學(xué)學(xué)生積極參與愛國主義教育活動，增強(qiáng)愛國意識，激發(fā)愛國情感，學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值體系。
二、活動時間。
20xx年9月xx日至10月xx日。
三、活動內(nèi)容。
組織我校學(xué)生了解新中國的建立歷程，同時結(jié)合國慶的契機(jī)，開展上網(wǎng)面向國旗敬禮并簽名、寄語，抒發(fā)感言，表達(dá)心聲，使他們在參與中受到教育、得到提高。學(xué)生們可以個人名義，也可以采取小組、團(tuán)隊(duì)、班級或家庭等方式進(jìn)行簽名，同時留言寄語。留言寄語內(nèi)容要主題突出、健康向上，反映真情實(shí)感。
四、活動安排。
1、宣傳學(xué)習(xí)。
了解新中國建立歷程：以“向國旗敬禮”禮儀教育活動為重點(diǎn)，開展新中國成立xx周年、少先隊(duì)建隊(duì)xx周年，特別是改革開放xx年輝煌成就的宣傳教育。
1)舉行一次升旗儀式教育。
精心設(shè)計升旗儀式，嚴(yán)格規(guī)范敬禮、唱國歌、國旗下講話等程序，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，增強(qiáng)學(xué)生在活動全過程中的情感體驗(yàn)，切實(shí)發(fā)揮儀式教育的育人功能。
2)開展一次倡議活動。
進(jìn)一步動員學(xué)生開展“一人一句心里話，千言萬語頌祖國”、“我愛我的祖國”等活動，抒發(fā)愛國愛黨情懷，堅定忠誠國家的信念。
2、專題學(xué)習(xí)。
各班班主任在活動開始前要利用班會課時間認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)活動方案，說明活動的意義，并提出具體要求。
3、實(shí)踐感悟。
從9月xx日至10月xx日起，各班班主任要督促學(xué)生利用班會時間、放假休息時間進(jìn)入中國文明網(wǎng)開設(shè)的簽名寄語欄目進(jìn)行簽名寄語，并注明學(xué)校、班級和姓名。
4、總結(jié)表彰。
活動結(jié)束后，大隊(duì)部將組織評選活動的優(yōu)秀班級和優(yōu)秀寄語并在全校進(jìn)行展評和表彰。
五、活動要求。
各班要把本次活動作為學(xué)生思想品德教育和愛國主義教育的重要內(nèi)容，精心組織，抓好落實(shí)，組織學(xué)生積極參與，確保本次活動的順利完成。
2.2016中國文明網(wǎng)向國旗敬禮網(wǎng)上簽名寄語匯總
3.2016向國旗敬禮網(wǎng)上簽名寄語大全
6.2016高速路國慶節(jié)免費(fèi)時間段。
7.國慶節(jié)主題班會教案。
8.國慶節(jié)是星期幾。
9.2016國慶節(jié)安全檢查通知(2)。
告別的活動方案篇八
各班級要圍繞此次教育活動的主題，結(jié)合班級和學(xué)生實(shí)際，有重點(diǎn)地組織開展好以下活動。
一、“回顧校園往事，感悟青春歷程，我的中職生活”征文活動。各畢業(yè)班級要廣泛發(fā)動畢業(yè)生參與撰寫，積極投稿，每班挑選2到3篇送交學(xué)生處進(jìn)行評比（原稿及電子稿），學(xué)生處將優(yōu)秀作品編輯成《我的中職生活》一書，并作為今后新生入學(xué)教育的一個重要資料。征文要體現(xiàn)積極向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)感恩家長、母校、老師、同學(xué)的內(nèi)容。
投稿截止時間：20xx年4月25日。
二、開展“師恩難忘――向母校老師說聲感謝”活動。各班級要引導(dǎo)畢業(yè)生通過祝福墻、祝福短信、畢業(yè)紀(jì)念展板、畢業(yè)生寄語留言冊等形式，引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)對學(xué)校和老師的濃濃深情。各班主任和任課教師要主動為畢業(yè)生真情寄語，激勵他們做好“四個學(xué)會”，即學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，祝福他們平安、快樂、幸福，開創(chuàng)成功的人生；要引導(dǎo)學(xué)生干部主動為畢業(yè)生留言，共敘友情，共話離別，相互激勵，共同進(jìn)步。
三、召開一次“我為母校添光彩，母校為你送祝?！碑厴I(yè)生主題班會。各班級要根據(jù)學(xué)生處的總體安排，組織開展“我為母校添光彩，母校為你送祝福”主題班會，通過交流和暢談學(xué)習(xí)、生活、畢業(yè)實(shí)習(xí)的體會，進(jìn)一步增進(jìn)同學(xué)間的了解，加深友誼。在4月25日前將班會記錄上交學(xué)生處。
四、組織一次“關(guān)愛學(xué)弟學(xué)妹，奉獻(xiàn)真情實(shí)意”主題活動。采取多種形式，讓每一名畢業(yè)生給一名低年級的學(xué)生贈言，一方面讓畢業(yè)生把自己良好的學(xué)習(xí)生活感受傳授給低年級學(xué)生，另一方面，也可引導(dǎo)畢業(yè)生增強(qiáng)關(guān)愛別人的責(zé)任感和奉獻(xiàn)意識。
五、“愛我母校、共建和諧”義務(wù)勞動。各班級廣泛開展為母校、為師生義務(wù)服務(wù)活動，清理衛(wèi)生死角、消除白色污染、清理亂寫亂畫，最后一次擦拭教室桌凳、最后一次打掃教室衛(wèi)生，并引導(dǎo)學(xué)生把對母校、對老師、對同學(xué)的感情升華為對祖國和人民深切的愛，激勵自己積極進(jìn)取，不斷奮斗。
六、“祝福母校，難忘青春”畢業(yè)聯(lián)歡會。為使畢業(yè)生能在歡樂、祥和、友好的氣氛下離開自己深愛的母校。學(xué)生處將組織安排全體畢業(yè)生和校領(lǐng)導(dǎo)、老師合影，并舉行畢業(yè)生聯(lián)歡會，讓畢業(yè)生與母校、老師共敘情誼，共話未來。
七、優(yōu)秀畢業(yè)生評比。優(yōu)秀畢業(yè)生是一筆寶貴的教育資源，是學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的優(yōu)秀典型和榜樣。為此學(xué)生處決定在畢業(yè)班級開展優(yōu)秀畢業(yè)生評選活動，各畢業(yè)班級于4月20日前評選出一名優(yōu)秀畢業(yè)生報學(xué)生處，對授予“優(yōu)秀畢業(yè)生”榮譽(yù)稱號的學(xué)生將在畢業(yè)聯(lián)歡會上進(jìn)行表彰。安排優(yōu)秀畢業(yè)生給低年級同學(xué)作報告、講座、座談，留下好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、工作方法、處世態(tài)度、成功經(jīng)歷等，發(fā)揮傳、幫、帶作用，活躍校園文化，推進(jìn)和諧校園的構(gòu)建。
八、倡導(dǎo)畢業(yè)生文明離校。學(xué)生處將發(fā)出文明離校倡議書，組織畢業(yè)生舉行文明離校簽名活動。各班級要開展畢業(yè)生文明離校主題班會，讓畢業(yè)生保持良好心態(tài)，促使畢業(yè)生文明離校。4月25日前將主題班會記錄本上交學(xué)生處。
告別的活動方案篇九
每個人都有習(xí)慣，并且習(xí)慣常常伴隨我們左右。好習(xí)慣有利于我們成長，壞習(xí)慣則不利于我們的身心發(fā)展。因此，我們要摒棄壞習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴隨你我。
一次，伙伴們一起到煙臺游玩。離開車站，打算等公交。那時正值上班高峰期，只見人頭涌動，都在伸長了脖子等待著屬于自己的那班車。有一班車來了，有些人提了提褲腰，有些人深吸了一口氣，于是向上車口出發(fā)。當(dāng)然沒有一個人想要再等下一班都努力想要擠上去。全然不顧那旁邊小心翼翼的挺著大肚子的孕婦。當(dāng)時，我真為那孕婦捏把汗。自己如今身體那樣金貴，就別再和那些野蠻人爭搶那站著的空間了。果真，到了我們這班車，仍然也是原來的樣子。到了上車口也仍然是爭著搶著要上車的野蠻人。在我的身后，是一位年近古稀的老奶奶，正顫顫巍巍地邁著小步子。我往后退了一步，然后扶著她的脊背，一起上了車。車上連站的地方都沒有。那些只顧低頭玩手機(jī)的年輕人，似乎在這個快節(jié)奏的都市，面對這樣的場面已經(jīng)司空見慣了，全然不顧自己身邊的老弱病殘。我深深地嘆了口氣。
下了車，我們來到了三站，這可是煙臺有名的小吃一條街。我和小伙伴們打算在這里痛痛快快地吃一頓。但是，滿地的竹簽卻讓我們興致大減。那一位位亭亭玉立的姐姐們，就將自己吃剩下的竹簽心安理得的扔在地上，旁邊的垃圾桶也僅隔她們一步之遙。本該愉快的游玩，卻因看到這一面面不文明的現(xiàn)象而沒了興趣。
回到車站，我們坐在候車室里等車。做清掃的老爺爺一遍遍的從我們身邊走過。帶走的總是乘客們留下的一箱箱垃圾。老爺爺在彎下腰時，我留心觀察，發(fā)現(xiàn)他正在刮地上的口香糖，并且嘴里念著：“哎，這口香糖夠我刮半天的`了?！?BR> 我想問，為什么如今中國的經(jīng)濟(jì)水平增長了，而中國人的素質(zhì)水平卻下降了？到了國外，“中國式過馬路”“中國人式購物”“中國人和狗不得入內(nèi)”……這些貼上中國人的標(biāo)簽難道作為一名中國人我們感到羞愧與恥辱嗎？全民的道德素質(zhì)是一個國家文明程度的體現(xiàn)。不要讓中國這“文明古國”的稱呼僅成為虛名。
讓我們行動起來吧！向陋習(xí)宣戰(zhàn)，與文明同行！
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告別的活動方案篇十
促銷類型：舉辦活動。
促銷宣傳方案：
1)在當(dāng)?shù)貓蠹堊?/2或1/4版廣告宣傳。
2)重點(diǎn)小區(qū)進(jìn)行業(yè)務(wù)人員推廣，印刷《五一家裝團(tuán)購優(yōu)惠特刊》。
3)安排電話營銷人員對前期咨詢的客戶或小區(qū)電話名單進(jìn)行電話告知。
4)公司內(nèi)部海報。
5)施工現(xiàn)場進(jìn)行海報宣傳(印刷幾十份海報)。
6)各合作單位門頭進(jìn)行合作宣傳。
促銷優(yōu)惠方案：
聯(lián)合多家主材商，進(jìn)行現(xiàn)場并單團(tuán)購，起價最低6折起，每增加10人再降5個點(diǎn)，一直降到廠商當(dāng)場吐血!
1)各主材家在產(chǎn)品展示。
2)現(xiàn)場報名團(tuán)購。
促銷準(zhǔn)備：
1)聯(lián)合主材家居商家，共同做團(tuán)購。
2)印刷《五一家裝團(tuán)購優(yōu)惠特刊》，每廠商一頁(建議4開對折版，即8開版)。
方案評估：
本方案適合中小城市，在當(dāng)?shù)亟ú纳坛腔虺袥]有相應(yīng)的團(tuán)購活動情況下，做這個活動效果是特別好的。
告別的活動方案篇十一
在2015屆畢業(yè)生即將告別母校之際，為激發(fā)畢業(yè)生感恩母校的熱情和回報社會的責(zé)任感，提升他們的道德性與思想性，增強(qiáng)畢業(yè)生擇業(yè)創(chuàng)業(yè)技能。學(xué)校定于6月份開始開展以“立德，立人，立世”為主題的2015屆畢業(yè)生告別母?；顒?。具體活動方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，將畢業(yè)生教育與文明離校作為學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的重要內(nèi)容和載體，圍繞“山大特色，中國一流，世界水平”的辦學(xué)目標(biāo)，以畢業(yè)生成長和發(fā)展為主旨，以人格培育為核心，以各種形式的校園文化活動為載體，不斷提高服務(wù)水平，努力實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，幫助畢業(yè)生順利完成大學(xué)學(xué)習(xí)生活，自信地走出校園。
二、活動內(nèi)容
（一）畢業(yè)氛圍營造
1、《山東大學(xué)報》推出2015屆畢業(yè)生專刊，學(xué)校廣播站制作畢業(yè)生特別節(jié)目，營造濃厚的畢業(yè)氛圍。（宣傳部）
2、“學(xué)生在線”、“研究生之家”網(wǎng)站推出“畢業(yè)生專題”，設(shè)立“優(yōu)秀畢業(yè)生風(fēng)采展”、“畢業(yè)心情”、“師長寄語”、“成功就業(yè)”、“考研心得”、“畢業(yè)墻”等欄目，組織嘉賓聊天活動，向?qū)W生贈送“學(xué)生在線”永久電子信箱，與在校同學(xué)共同分享在校學(xué)習(xí)生活的心得體會，抒發(fā)對母校的深深眷戀和感恩之情，展望對未來的美好暢想。(學(xué)生工作部、研究生工作部)
3、舉辦優(yōu)秀畢業(yè)生風(fēng)采展示活動，大力宣傳優(yōu)秀畢業(yè)生事跡。（就業(yè)指導(dǎo)中心）
（二）畢業(yè)生黨員教育（另見通知）
（三）畢業(yè)生文明離校
充分發(fā)揮其對畢業(yè)生文明離校行為的監(jiān)督作用，確保畢業(yè)生離校工作的有序進(jìn)行。（學(xué)生工作部、各學(xué)院（中心、所））
2、畢業(yè)生離校期間，輔導(dǎo)員要確保每周進(jìn)畢業(yè)生宿舍不少于兩次，及時了解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活等情況，幫助他們解除思想困惑，要加強(qiáng)學(xué)生宿舍的安全、衛(wèi)生管理；要教育引導(dǎo)學(xué)生遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，文明離校當(dāng)主人，給母校留下良好印象，以實(shí)際行動展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和優(yōu)秀風(fēng)采。（學(xué)生工作部、研究生工作部、各學(xué)院（中心、所））
3、開展“當(dāng)誠實(shí)守信人，做文明畢業(yè)生”的畢業(yè)生誠信教育活動。為廣大畢業(yè)生開展相關(guān)就業(yè)法律講座，使同學(xué)們了解勞動合同、違約責(zé)任等方面的法律規(guī)定；舉行銀行征信知識講座等活動，提高貸款學(xué)生的誠信意識。（就業(yè)指導(dǎo)中心、學(xué)生工作部）
4、組織優(yōu)秀畢業(yè)生“傳經(jīng)送寶”活動，邀請道德風(fēng)尚、學(xué)業(yè)成績、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、愛心支教、志愿服務(wù)等方面表現(xiàn)突出的優(yōu)秀畢業(yè)生代表與在校生展開交流，介紹先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，指點(diǎn)成功之路。（研究生工作部、團(tuán)委、就業(yè)指導(dǎo)中心、各學(xué)院（中心、所））
（四）送別畢業(yè)生系列活動
1、舉辦山東大學(xué)2015屆學(xué)生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式（具體方案另附）。
2、組織赴西部、基層就業(yè)及志愿服務(wù)畢業(yè)生座談會，對他們進(jìn)行表彰獎勵，同時提供交流平臺，在全校范圍內(nèi)營造“到基層去，到西部去，到祖國最需要的地方去建功立業(yè)”光榮的氛圍。（就業(yè)指導(dǎo)中心）
3、舉辦2015屆“優(yōu)秀畢業(yè)博士生學(xué)術(shù)報告月”活動，以更好地分享優(yōu)秀畢業(yè)博士生成功成才的經(jīng)驗(yàn)，展示他們的風(fēng)采，激發(fā)在校研究生的學(xué)習(xí)科研熱情。（研究生工作部）
4、舉辦小樹林文化論壇畢業(yè)生專場等活動，邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、專家教授、輔導(dǎo)員與畢業(yè)生進(jìn)行互動交流，共同回憶大學(xué)時光，展望美好未來。（團(tuán)委）
5、舉行山東大學(xué)2015屆畢業(yè)生告別母校晚會和各種歡送畢業(yè)生主題晚會，營造濃厚的文化氛圍。（團(tuán)委、學(xué)生工作部、各院（中心、所））
（五）各學(xué)院（中心、所）、班級和學(xué)生組織舉辦各具特色的送別畢業(yè)生活動
1、舉辦本單位的2015屆學(xué)生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式。
2、各學(xué)院（中心、所）根據(jù)學(xué)校確定的主題，組織開展的具有本單位特色的畢業(yè)生送別活動。
3、各班級自發(fā)組織形式多樣的主題班會，圍繞“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”、“就業(yè)與成才”、“誠信你我”、“文明離校”等主題展開大討論。
4、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會組織社團(tuán)風(fēng)景線——“我的大學(xué)，我的社團(tuán)”送別畢業(yè)生社團(tuán)展示月活動，由各學(xué)生社團(tuán)在各校區(qū)組織學(xué)生社團(tuán)送別畢業(yè)生系列活動。
三、組織實(shí)施
畢業(yè)生教育工作是高校思想政治教育工作的重要組成部分，有關(guān)部門和各學(xué)院（中心、所）、學(xué)生組織要從大局的高度認(rèn)識這項(xiàng)工作的重要性，關(guān)注每個畢業(yè)生的擇業(yè)創(chuàng)業(yè)和未來發(fā)展，精心組織，周密安排，切實(shí)保證各項(xiàng)工作的順利實(shí)施。
直到快要離開母校，才發(fā)現(xiàn)對母校的留戀是如此的深沉，留戀同學(xué)間的歡聲笑語，留戀老師的諄諄教導(dǎo)，留戀四年里的蹉跎歲月，留戀激情燃燒的大學(xué)生活這其中，有說不出的酸甜苦辣，有道不明的人生體會。再次環(huán)顧母校，一切都是那么的熟悉，那么的親切。一草一木，都牽動出綿綿不絕的回憶；一磚一瓦都激起了內(nèi)心深處的感動。
有一種銘記在心的記憶，是懷念！有一種心靈深處的悸動，是感恩！有一種跨越時空的祝福，是歌頌！懷念母校，我們因?yàn)橛心感６湴?；感恩母校，愿母校因我們而自豪；歌頌?zāi)感?，衷心祝福母校的明天更美好?BR> 二、 活動主題：感恩母校，且行且珍惜
三、活動目的：
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，又是一年畢業(yè)季，又是一年離別時。轉(zhuǎn)眼間，本科生活已經(jīng)到了尾聲，4年的時間里，我們學(xué)會了很多，成長了很多，結(jié)識了五湖四海的同學(xué)，培養(yǎng)了各方面的能力。在母校的呵護(hù)下，我們度過了愉快而又難忘的四年。
來回報母校。
四、 活動組織及參與人員：
組織者：儲運(yùn)1007黨支部
參與人員：儲運(yùn)1007全體成員
五、 活動內(nèi)容：
1. 青春紀(jì)念冊（4.10-5.10）
四年的大學(xué)生活，四年的青春時光，不管過的充實(shí)還是空虛，不管是好是壞，都已然接近尾聲。再過幾個月，我們29個人或者工作，或者讀研，再也不能像以前那樣說聚就聚，說去哪玩就去哪玩。為了保留我們美好的記憶，為了以后能經(jīng)常想起我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，大家利用半個多月的時間寫一篇關(guān)于自己大學(xué)生活的文章，這篇文章這篇文章不關(guān)乎自己取得的榮譽(yù)，不關(guān)乎比誰的大學(xué)過的好，而是你回顧大學(xué)生活時，認(rèn)為最應(yīng)該留住和可以和大家分享的事。
2. 時光播放機(jī)（4.10-5.20）
行去銀沙灘燒烤，大家自給自足，吃著自己串的烤串，不亦樂乎；關(guān)注留守兒童，每個人都送出自己的一份愛心；慶祝班級的第一個生日，大家圍坐一圈，共同祝愿送出對班級的祝福；每年綜合測評，班級合格率與優(yōu)秀率，位居學(xué)院第一；社會實(shí)踐，班級組建4支實(shí)踐隊(duì)，體會著社會的酸甜苦辣；捧著省級先進(jìn)班集體這份沉甸甸的榮譽(yù)，我們內(nèi)心激動不已3年的朝夕相處，3年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們用視頻來承載我們最珍貴的回憶，用一次次的活動照片來寫下我們永遠(yuǎn)的記憶。
通過對活動視頻和照片的編輯，做成微視頻，見證儲運(yùn)1007的成長，記載每個人的珍貴回憶！
3. 感恩母校，義務(wù)勞動（4.10-5.20）
馬上就要離開母校，我們應(yīng)當(dāng)利用好畢業(yè)前這段時間，為母校做一些力所能及的事，報答母校四年的培養(yǎng)。
（1） 打掃教室
還記得每次晚自習(xí)結(jié)束時，桌洞里到處都是垃圾，一個教室，一個人打掃起來非常費(fèi)勁，通常一個教室能打掃出一大袋垃圾，故我們儲運(yùn)1007班打算利用周末時間，進(jìn)行幾次教室義務(wù)打掃活動，盡一份自己的綿薄之力。
（2） 圖書館整理書籍
每天的書籍?dāng)[放工作?，F(xiàn)在我們十分樂意做圖書館的志愿者，為圖書館的正常運(yùn)轉(zhuǎn)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
（3）宿舍前擺放自行車
隨著天氣回暖，校園里騎自行車的同學(xué)也漸漸多了起來。每次中午或者晚上大家上完課回到宿舍，自行車的擺放都不是特別規(guī)范，橫七豎八，還有未停放在規(guī)定位置的，這導(dǎo)致宿管阿姨的工作量倍增。我們儲七志愿小分隊(duì)希望盡自己的一份力量，為宿管阿姨分擔(dān)工作量，感謝她們?nèi)陙頌槲覀兊乃奚岜ｑ{護(hù)航。
4. 捐贈書籍，快樂你我（5.20-5.30）
每年臨近畢業(yè)，跳蚤市場都會異常熱鬧。大家紛紛出售自己的生活用品和用不著的書籍。其實(shí)每年舊書賣不了多少錢，而且大部分都被廢品收購站收走，極大的浪費(fèi)了這些資源。既然這樣，大家為什么不把書捐獻(xiàn)出來，畢竟咱們學(xué)校有自己的青協(xié)，有愛心書屋這些機(jī)構(gòu)。之前班級與校青協(xié)在“關(guān)注留守兒童”有過合作，大家都非常開心。這次，我想可以與校青協(xié)愛心書屋合作，把班級同學(xué)的舊書捐獻(xiàn)出來，留給學(xué)弟學(xué)妹，并號召大家一起捐獻(xiàn)，讓這些珍貴的資源能夠傳遞下去。
六、 宣傳方式
在活動完成后，我們會積極撰寫新聞稿，并與學(xué)院新聞工作者聯(lián)系，向薈萃青年、學(xué)院學(xué)工處、學(xué)校新聞網(wǎng)投稿進(jìn)行宣傳！
告別的活動方案篇十二
作為一名大學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園、文明校園是我們義不容辭的責(zé)任。此活動針對我校中的不文明現(xiàn)象，做出指正，發(fā)起倡議，旨在倡導(dǎo)文明行為，營造和諧校園。
二、活動目的。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們文明行為養(yǎng)成教育工作，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)，更好的營造良好的校園文明氛圍，提高學(xué)生們思想道德修養(yǎng)，構(gòu)建和諧校園意識，使同學(xué)們對校園里、課堂上、生活中等方面的不文明現(xiàn)象有一個深刻的認(rèn)識。促使青年學(xué)生爭做“健康、文明、向上”的大學(xué)生，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，推進(jìn)我校校園文化建設(shè)工作。
三、活動流程。
（一）前期準(zhǔn)備：
首先利用微博途徑向廣大同學(xué)征集校園中一些不文明現(xiàn)象的`實(shí)拍照片，同學(xué)們上傳照片的同時@沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)校團(tuán)委。校學(xué)生會辦公室負(fù)責(zé)收集照片，并制作展板和簽名條幅，條幅內(nèi)容為“愛校愛己，修身養(yǎng)性，爭做‘健康、文明、向上’的大學(xué)生”。
（二）簽名活動。
活動時間：5月日中午12:00—14:00。
活動地點(diǎn)：學(xué)生第二宿舍廣場。
參與人員：各學(xué)院學(xué)生代表。
活動方式：
以二舍小廣場為主要活動地點(diǎn)，進(jìn)行宣傳教育活動，發(fā)放“創(chuàng)建和諧校園，文明與我同行”倡議書，并號召過往學(xué)生進(jìn)行簽名活動。在活動現(xiàn)場用展板張貼出學(xué)生拍攝的校園中常見的不文明行為，并且在展板上介紹本次活動意義及目的。
四、活動要求。
簽名期間由每個學(xué)院派一名代表，負(fù)責(zé)向?qū)W生發(fā)放倡議書，號召同學(xué)們簽字；活動結(jié)束后，由校團(tuán)委學(xué)生會學(xué)生干部負(fù)責(zé)清理活動現(xiàn)場。
五、活動預(yù)算。
展板報價：100元。
橫幅報價：80元。
記號筆報價：8x13=104元。
總共：284元。
告別的活動方案篇十三
活動目標(biāo):。
1、以自我欣賞的眼光發(fā)現(xiàn)自己與中不同的頭部特征。
2、嘗試在同伴面前大膽、夸張介紹自己的特征。
活動準(zhǔn)備:。
1、幼兒活動材料第一冊7―8頁、一面小鏡子紙、筆。
2、教師的漫畫式自畫像一張，本班幼兒漫畫兩張。
活動過程:。
一、猜猜是誰。
1、出示教師的自畫像。這是誰？是怎樣看出來的？
2、出示本班幼兒畫像。這是我們班上的兩位小朋友猜猜他是誰？你是怎樣看出來的？
1、翻看幼兒活動材料第7頁的照片。這里有三位小朋友，他們都說自己很特別。你們看出來了沒有？聽聽他們是怎樣說的。
2、教師按畫頁上的文字用夸張的語言描述人物的特征。
3、這三位朋友哪幾位有畫像，你能找到嗎？給照片與第8頁上的漫畫像連線。
1、每為小朋友都很特別，這些特別的地方都很有趣，我們來找一找自己特別的地方。
2、幼兒人手一面小鏡子，邊觀察邊向同伴說說自己有哪些地方很特別。
3、幼兒嘗試以漫畫的方式夸張的表現(xiàn)自己的特征。
四、描述自我。
1、幼兒自由地與同伴交談，說說自己特別的地方。教師巡回傾聽，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的特別之處。
2、幼兒逐一在集體面前展示自畫像，并用“我很特別，因?yàn)槲摇钡姆绞阶髯晕颐枋觥?BR> 告別的活動方案篇十四
一、指導(dǎo)思想：
深入貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《上海迎世博文明行動計劃》、《金山區(qū)市民文明教育三年行動計劃》等有關(guān)精神，以《松隱小學(xué)師生文明教育三年行動計劃》為行動綱領(lǐng)，通過豐富多彩的活動，幫助廣大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。
二、活動目的：
通過在全校范圍內(nèi)開展“告別陋習(xí)，踐行文明”為主題的系列活動。讓學(xué)生們自主地調(diào)查、發(fā)現(xiàn)校園、家庭、社會生活中的不文明行為，號召全校同學(xué)踐行胡總書記的“八榮八辱”，向不文明現(xiàn)象說“不”，從自己做起，以文明之行，爭文明標(biāo)兵，創(chuàng)文明集體。并在群體間開展相互監(jiān)督，共同進(jìn)步。通過小手牽大手，用自身的努力感染周圍的大人，把文明帶進(jìn)千家萬戶。在全社會中宣傳開展“告別陋習(xí)，踐行文明”的重大意義，明確要求和做法，徹底告別陳規(guī)陋習(xí)，走向文明。
三、具體活動：
（一）啟動儀式。
1、倡議：開展國旗下講話，宣讀“向陋習(xí)宣戰(zhàn)，與文明同行”倡議書，向全校師生發(fā)出踐行胡總書記的“八榮八辱”，管好自己的嘴，不隨地吐痰、不出口成臟；管好自己的手，不亂扔垃圾、不損壞公物；管好自己的腿，不亂闖馬路、不踐踏草坪。
2、簽字：全校各班級代表在宣傳橫幅上代表本班簽名，響應(yīng)號召。
3、宣傳：在紅領(lǐng)巾廣播站、校園網(wǎng)、黑板報上進(jìn)行宣傳，做到人人知文明，人人講文明。
（二）校園活動。
1、班會：全校各班召開主題班會，圍繞“告別陋習(xí)，踐行文明”說說我最討厭的十大不文明行為，批評不文明行為，列出本班存在的.十大陋習(xí)與十大文明行為并努力克服、革除陋習(xí)，積極宣揚(yáng)、踐行文明行為。
2、征集：征集文明用語廣告詞，如：少一口痰跡，多一片清潔！各班至少三條廣告詞。在所有征集到的廣告詞中評選出十條最佳文明語并公布。
3、征文：低年級學(xué)生做好“告別陋習(xí)，踐行文明”知識小問卷，中高年級學(xué)生結(jié)合自己在學(xué)校開展活動后的自身感受，寫好以“告別陋習(xí)，踐行文明”為主題的日記、征文。
4、創(chuàng)建：以創(chuàng)建溫馨教室為抓手，營造溫馨和諧的班集體文化，提升學(xué)生的文明素養(yǎng)；以上海市行為規(guī)范示范校復(fù)驗(yàn)為抓手，加強(qiáng)養(yǎng)成教育，養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范。
（三）家庭推廣。
1、高年段學(xué)生向自己的家長發(fā)一封小手拉大手的“告別陋習(xí)，踐行文明”的信。（發(fā)現(xiàn)父母身上的一個小陋習(xí)，鼓勵其努力改正。）請爸爸媽媽多多監(jiān)督、多多參與，共同建設(shè)美好家庭，愛小家、護(hù)大家。
2、選擇個別學(xué)生與家長簽訂“文明在我家”共勉協(xié)議。這次活動中，除了要自己自覺行動起來，拒絕陋習(xí)以外，還要努力使爸爸媽媽，爺爺奶奶及其他親朋好友一起參加由你倡導(dǎo)的活動中來，在可能的情況下，還要聯(lián)合社區(qū)、居委會，在社區(qū)內(nèi)廣泛宣傳“響應(yīng)號召，自覺行動，告別陋習(xí)，走向文明”這一主題。
（四）社會聯(lián)動。
2、組織學(xué)生走上街頭，清除衛(wèi)生死角，清潔家園，并規(guī)勸存在的不文明行為。
3、中高年段學(xué)生做一次調(diào)查活動。列舉出校園、社會生活中存在的不文明、不規(guī)范現(xiàn)象。提出合理化建議。
（五）總結(jié)反思。
1、評選文明小使者。
2、評選文明班集體。
3、出一期班級專題黑板報。
4、舉行一次“文明伴我成長”匯演。
告別的活動方案篇十五
幼兒園父親節(jié)活動方案、幼兒園父親節(jié)活動設(shè)計：大班歡慶父親節(jié)親子活動!父親節(jié)就快要到了，幼兒園的老師為了讓孩子們更好地體會到父愛的偉大，準(zhǔn)備了一系列的父親節(jié)親子活動，看看這個大班父親節(jié)親子活動，希望其他幼兒園的小朋友和老師都可以借鑒這個父親節(jié)活動方案!
一、主持人致詞：
父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;。
父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
父愛同母愛一樣的無私，他不求回報;。
父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。
在孩子們的心中，您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!
為了慶祝這份如山般堅強(qiáng)，如海般博大，寬厚、永恒的愛，今天我們在這里舉行了“歡慶父親節(jié)”親子活動，讓孩子和家長們都在笑聲陣陣中感受濃濃親情，讓偉大的父親過上一個開心、愉快的節(jié)日!
二、幼兒歌唱由《好媽媽》改編的《好爸爸》。
三、親子游戲：梳頭。
游戲規(guī)則：每天請2到3名有辮子的女孩子以及爸爸，請爸爸為女兒梳頭扎辮子，要求干凈、扎老即可。
四、猜謎游戲。
規(guī)則：看哪位家長或是寶貝舉手動作快為準(zhǔn)，猜中有獎!
五、親子游戲：吃西瓜。
規(guī)則：一個西瓜切八等份，一份為一戶家庭，要求幼兒雙手拿西瓜，父親雙手放后背，用嘴吃西瓜，手不準(zhǔn)碰，以快為先。
六、親子游戲：大鞋與小鞋。
規(guī)則：從起點(diǎn)到終點(diǎn)，孩子脫掉鞋子踩在父親的腳上，看哪位父親走的快。
七、幼兒說祝福語。
八、合影留念。
告別的活動方案篇十六
5月15日是法定“全國助殘日”，xx市殘聯(lián)將組織開展以“關(guān)愛孤殘兒童，讓愛灑滿人間?！睘橹黝}的助殘日活動，旨在大力弘揚(yáng)人道主義精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚，營造文明和諧進(jìn)步的社會環(huán)境，為確保此次助殘日活動的順利開展，特擬定實(shí)施方案：
主題：關(guān)愛孤殘兒童，讓愛灑滿人間。
xx市殘疾人聯(lián)合會板橋鎮(zhèn)人民政府。
xx鎮(zhèn)殘聯(lián)。
5月17日-19日地點(diǎn)：板橋鎮(zhèn)。
1、慰問xx鎮(zhèn)貧困殘疾人家庭。
2、慰問xx鎮(zhèn)托養(yǎng)中心殘疾人。
3、開展殘疾人體檢活動(板橋鎮(zhèn)托養(yǎng)中心殘疾人)。
4、幫助殘疾人開展清潔家園活動。
5、開展幫扶貧困殘疾人送溫暖活動。
xx市殘聯(lián)全體干部職工(分三個組)。
各慰問組帶一輛車。
1、全會干部職工要高度重視此次“助殘日”慰問活動，必須全員參加，不準(zhǔn)請假。
2、帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保車輛、人員安全。
3、所有人員必須聽指揮，每組負(fù)責(zé)宣傳的同志要及時發(fā)布宣傳報道并認(rèn)真搞好影像資料、照片等收集整理工作，活動結(jié)束后交辦公室存檔。
告別的活動方案篇十七
男：光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，我們已走過了十四個春秋。
甲乙女：今天，我們會聚一堂，歡度我們?nèi)松猛局械淖詈笠粋€兒童節(jié)。
男：站在青春茁壯成長的幼芽上翹首回望。回首十四年來的往事歷歷在目。
乙女：初臨人世不久的蹣跚學(xué)步，幼兒園里稚嫩的身影，無憂無慮的小學(xué)生活……。
男：當(dāng)?shù)某筷厝鱿虼蟮?，我們攜手邁向青春，從童稚走向成熟。
甲女：當(dāng)柔柔的微風(fēng)吹在臉上，我們跨進(jìn)了青春的門檻，學(xué)會理解、感恩和珍惜。
男：當(dāng)生命歷程的花季向我們綻開笑臉，我們以浪漫的憧憬擁抱青春。
齊：下面，我宣布，告別童年、擁抱青春-主題班會，現(xiàn)在開始！
乙女：讓我們在欣賞歌唱《童年》，重溫童年的美好時光。
男：站在青春的門檻上回首童年，我們會慨嘆歲月易逝，光陰匆匆。下面請聽盧賢擁同學(xué)的散文詩朗誦，大家歡迎。
齊：十四年--五千一百個日日夜夜。
甲女：母親眼角的皺紋。
男：父親鬢邊的白發(fā)。
齊：訴說著多少動人的故事。
乙女：請聽詩郎頌《母愛》（陳海燕、肖云揮）。
齊：十四歲--五千一百次日出日落。
男：老師期盼的目光；
乙女：老師伏案的身影。
齊：書寫著無數(shù)感人的篇章。
男：請大家玩游戲《我的老師》。
甲女：父母的愛護(hù)，老師的關(guān)懷，使我們漸漸懂事，長大了。
乙女：我們隨著那飛翔的紅蜻蜓，進(jìn)入了生命的春天，在這美好的春天，我們該做些什么，請聽歌曲《暖暖》。（曾玉琴、倪珊珊）。
甲女：我們已經(jīng)擁有了溫馨的昨天，我們就應(yīng)該抓住寶貴的今天，去譜寫光輝的明天。下面請看肖云揮的笑話表演。
男：青春需要奮斗，但在奮斗的道路上，我們難免會經(jīng)歷失敗，下面我們就歡迎班主任告訴我們，如何面對失敗。
乙女：請聽《寫給尚未成功的人》（曹燁娜）。
甲女：在進(jìn)入青春的瞬間，讓我們再次唱響那首伴我們走過童年的歌曲--《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
齊：六一主題班會到此結(jié)束，讓我們解下胸前的紅領(lǐng)巾，讓我們鄭重地珍藏記憶，珍藏童年。
告別的活動方案篇十八
一、活動時間：
20___年6月16日。
二、活動地點(diǎn)：
幼兒園內(nèi)。
三、主題釋義。
我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒;很晚回家時，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。
四、活動目標(biāo)。
1、通過各種活動，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動，知道回報、關(guān)愛他人。
2、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作。
3、知道父親節(jié)的由來。1910年，美國最先提出慶祝"父親節(jié)"的倡議，并從1934年開始，將每年6月的第三個星期日定為"父親節(jié)"。日本從1950年左右開始，將"父親節(jié)"正式定為國民的節(jié)日。
五、活動準(zhǔn)備。
1、請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成"大手牽小手"的手印畫。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)。
2、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等。
3、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂六活動過程;、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。
4、幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸)、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫。
6、幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)、回家后向爸爸贈送小禮物，并說出;爸爸您辛苦了，我愛您。
告別的活動方案篇十九
三月為傳統(tǒng)的學(xué)雷鋒月，院團(tuán)委號召全院青年志愿者開展以“弘揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園”為主題的學(xué)雷鋒活動。我系團(tuán)總支為了積極配合院團(tuán)委工作，決定開展一次北港敬老院活動。制定方案如下:。
一、指導(dǎo)思想。
高揚(yáng)志愿者旗幟，深入開展形式多元化的志愿服務(wù)系類活動，努力營造幫助他人、服務(wù)社會、傳播文明的良好氛圍，積極推動志愿服務(wù)工作的健康快速發(fā)展。
二、活動時間及人員。
活動定于3月9日開展；成員為機(jī)電工程系團(tuán)總支干部，共計35人。
三、活動內(nèi)容。
本次活動主要以尊老、敬老、愛老為主體，讓廣大青年志愿者通過與老人們的交流，以及在敬老院產(chǎn)生的感悟，激發(fā)他們奉獻(xiàn)的情感，學(xué)會關(guān)心與幫助周圍的人，共同創(chuàng)造生活中的美。
四、活動安排。
活動內(nèi)容。
1、學(xué)院超市門口青年志協(xié)旗幟處集合。
2、集合完畢前往乘坐7路公交車。購買水果。
到達(dá)敬老院后。
1、安排6-10人分配水果。
兩棟樓分到人。
2、其余志愿者采取“一幫一”的形式，前往老人房間進(jìn)行志愿服務(wù)。
人數(shù)有多可采取多幫一。
4：00-4：30整隊(duì)照大合照，準(zhǔn)備回學(xué)院。
五、活動要求。
（一）系部高度重視，目的在于融合：因?yàn)楸敬位顒訛楹喜⒁院蟮臋C(jī)電工程系團(tuán)總支開展的.第一次集體活動，所以系部領(lǐng)導(dǎo)給予了高度的重視，希望原倆系的團(tuán)干能夠通過此次活動及時地適應(yīng)新的工作環(huán)境，讓新機(jī)電工程系現(xiàn)有團(tuán)干進(jìn)一步的融合。
（二）加大宣傳力度，擴(kuò)大活動影響：在開展志愿服務(wù)活動時，要求打出志愿者隊(duì)伍旗幟，加大宣傳的力度，努力形成聲勢，擴(kuò)大活動影響。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
車費(fèi)（往返）70元。
水果費(fèi)100元。
機(jī)電工程系青年志愿者協(xié)會。
告別的活動方案篇二十
為了凈化校園環(huán)境，創(chuàng)設(shè)育人氛圍，為了增強(qiáng)學(xué)生調(diào)控自我的能力，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)，為青少年的健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境。通過主題團(tuán)隊(duì)教育、教育廣大青少年崇尚文明，從我做起，從現(xiàn)在做起，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，手機(jī)；把精力投入到學(xué)習(xí)中去，自主成人，成才，以此來回報祖國及父母的養(yǎng)育之恩。
1.告別語言垃圾：不說臟話、粗話。
2.告別行動垃圾：不亂扔、亂吐、亂畫，不抽煙、喝酒、不進(jìn)網(wǎng)吧，不在校園里使用手機(jī)、mp3、mp4、ps等電子產(chǎn)品，不到無安全措施的娛樂場所。
3.告別思想垃圾：不懶惰、不比吃穿，不穿奇裝異服，不燙發(fā)、染發(fā)、不化妝，不佩帶首飾，不早戀。不損人利己，做到樂于助人，維護(hù)社會公益。
四、活動內(nèi)容與要求。
2.各班級依照秩序在班主任的引導(dǎo)下進(jìn)行簽名活動。
3.各班召開一次主題班會，同時開展以“告別不文明行為”為主題的征文活動，寫出自己的認(rèn)識與感悟。（各班級將班會備課、圖片及5篇優(yōu)秀征文及時上報政教處）。
4.希望各班級和團(tuán)支部積極響應(yīng)政教處、團(tuán)委、學(xué)生會的倡議，要將這次活動作為一項(xiàng)重要工作來抓，充分認(rèn)識此次活動對加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的'重要意義，明確要求，積極組織。
5.要以求真務(wù)實(shí)的精神，從學(xué)生的思想實(shí)際和生活實(shí)際出發(fā)，增強(qiáng)工作的針對性和實(shí)效性，增強(qiáng)活動的吸引力和感染力。
6.要注意活動經(jīng)驗(yàn)，要充分發(fā)揮學(xué)生干部和廣大團(tuán)員模范帶頭作用，全體積極參與，務(wù)求實(shí)效和長效。要通過各種形式宣傳這項(xiàng)活動，各班級和各團(tuán)支部要以此次簽名活動為契機(jī)，通過不同的方式，廣泛開展創(chuàng)建文明校園，爭做文明學(xué)生活動。
7.期末活動結(jié)束后，以班級為單位上交一份活動總結(jié)，包括活動方案，實(shí)施過程，取得的效果并附圖片。學(xué)校將根據(jù)各班級的活動開展情況進(jìn)行評比，結(jié)果計入三明八中文明班級總分。