最新二年級(jí)一分鐘演講稿(熱門16篇)

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    演講稿是一種在公眾場(chǎng)合向聽(tīng)眾傳達(dá)信息、闡述觀點(diǎn)、表達(dá)情感或者演繹文學(xué)藝術(shù)等目的的文字材料,它要求言之有物、語(yǔ)言精確、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯嚴(yán)密。通過(guò)演講稿,演講者可以有效地將自己的思想與觀點(diǎn)傳遞給聽(tīng)眾,激發(fā)聽(tīng)眾的共鳴和思考。演講稿也是一種展示自身能力、提升個(gè)人形象的重要方式。因此,我們?cè)诟鞣N場(chǎng)合,比如學(xué)校演講比賽、工作匯報(bào)會(huì)等,都需要用到演講稿。在演講稿中加入一些對(duì)比、對(duì)話或反問(wèn)等修辭手法,可以提高演講的吸引力和說(shuō)服力。演講是一種藝術(shù),需要不斷的練習(xí)和提高。
    二年級(jí)一分鐘演講稿篇一
    馬鵬飛,男,8歲,涇灘中心小學(xué)二年三班的班長(zhǎng)。他做事認(rèn)真、性格開(kāi)朗、聰明活潑、乖巧懂事、好學(xué)上進(jìn)。年級(jí)雖小,卻以良好的思想品質(zhì)、優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)、全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者,爸爸媽媽心中的驕傲。
    馬鵬飛平時(shí)學(xué)習(xí)勤奮,善于思考,做事專注。課堂上,他遵守課堂紀(jì)律,專心聽(tīng)講,積極思考和回答老師提出的問(wèn)題。放學(xué)后認(rèn)真完成老師布置的家庭作業(yè),并能主動(dòng)的自己進(jìn)行檢查。他是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“宅男”,不愿意出門,不愿意跟爸爸媽媽出去逛街吃飯,他不是不喜歡,而是覺(jué)得太耽誤時(shí)間,耽誤他學(xué)習(xí),耽誤他讀書(shū),耽誤他做一切他想做的事情。偶爾上街吃個(gè)飯,他都會(huì)背一個(gè)小書(shū)包,帶著他的讀物。等菜的時(shí)候他讀書(shū),吃飽以后等待的過(guò)程她看書(shū)。她閱讀了大量的課外讀物,而且涉獵的范圍也極其寬泛:漫畫(huà)、兒童文學(xué)作品、兒童名著、童話故事、科普讀物等等。這些書(shū)不但豐富了他的視野,提升了他的理解能力、思辨能力、口語(yǔ)表達(dá)能力和寫(xiě)作水平。
    在班級(jí)成立圖書(shū)角時(shí),他精心挑選了十幾本自己喜愛(ài)的圖書(shū),存放在班級(jí)里,說(shuō)要讓更多的小朋友都能夠看到他喜歡的書(shū),能夠一起來(lái)分享他從書(shū)中得到的快樂(lè)。為此,他得到了班級(jí)“圖書(shū)管理員”的稱號(hào)。
    他做事認(rèn)真、一絲不茍。別人交代他的事情,他總是不遺余力的完成。專注是他最大的優(yōu)點(diǎn),無(wú)論是他寫(xiě)作業(yè)、還是讀書(shū),從不受外界事物的干擾,總是沉浸在自己的世界里,自得其樂(lè)。
    在學(xué)校里,他品學(xué)兼優(yōu),熱愛(ài)集體,樂(lè)于助人,是老師的得力助手,同學(xué)眼中的優(yōu)秀學(xué)生;在爸爸媽媽的眼里,他是一個(gè)聽(tīng)話懂事的好孩子。他孝敬老人,尊敬師長(zhǎng),他幫媽媽擦桌子、澆花;他幫奶奶脫褲子、拿鞋;他還給生病的爺爺講笑話,逗爺爺開(kāi)心;他用自己的行動(dòng)表達(dá)著他對(duì)家人的愛(ài)。他不亂花錢,不亂要東西,不買學(xué)校門口的小吃。
    做個(gè)好孩子,做個(gè)好學(xué)生,一直是他追求的目標(biāo),并以此為動(dòng)力激勵(lì)自己更加努力的學(xué)習(xí),不斷提高和完善自己。
    榮譽(yù)的取得與老師的辛勤培養(yǎng)和幫助是分不開(kāi)的。今后,他將再接再厲,堅(jiān)持不懈,在學(xué)習(xí)上,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)決不服輸,勇往直前的精神,讓學(xué)習(xí)成績(jī)百尺竿頭,更進(jìn)一步;在生活中,堅(jiān)持自主自立,做好自己份內(nèi)的事,幫父母做力所能極的家務(wù)活,為父母分憂,讓他們安心工作;在工作上,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的優(yōu)良傳統(tǒng),做到以身作則,發(fā)揮好班干部的帶頭作用,為班級(jí)工作貢獻(xiàn)自己的一份力量,為同學(xué)們的共同進(jìn)步盡一份自己的心意。
    祝愿馬鵬飛雛鷹展翅,明天會(huì)更好!
    二年級(jí)一分鐘演講稿篇二
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    “河山只在我夢(mèng)縈,祖國(guó)已多年未親近,可是不管怎樣也改變不了我的中國(guó)心……”我們也許不曾聽(tīng)聞過(guò)這首老歌,因?yàn)闅v史的硝煙已離我們遠(yuǎn)去,2101世紀(jì)的我們又被賦予新的責(zé)任。今天在這里,請(qǐng)?jiān)试S我捧出我在新世紀(jì)里的中國(guó)心。
    爺爺告訴過(guò)我:曾幾何時(shí),我們的祖國(guó)飽經(jīng)滄桑,歷盡磨難,她成了帝國(guó)主義傾銷鴉片的場(chǎng)所,成了軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng),成了帝國(guó)主義瓜分世界的賭場(chǎng),成了野心家們爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)的賽場(chǎng)。她曾遍體鱗傷,千瘡百孔。是中華兒女,他們用一股股豪情,一片片忠心,發(fā)出了一聲聲震蕩環(huán)宇的吶喊,抒寫(xiě)了一首首大?;夭ǖ膲迅琛U怯辛俗鎳?guó)幾代人的痛苦、辛酸和血淚,數(shù)萬(wàn)萬(wàn)同胞的艱苦奮斗,才有了我們現(xiàn)如今的幸福生活??窗桑裉斓闹袊?guó)正以驚人的速度向前飛奔,經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,科技碩果累累,教育日新月異,體育突飛猛進(jìn),08奧運(yùn)的成功舉辦,神州7號(hào)的升空……多次成為世人矚目的焦點(diǎn),我們自豪萬(wàn)分。這是中華兒女智慧的結(jié)晶,這更是離不開(kāi)他們的那顆中國(guó)心。
    然而,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝,我們不能活在過(guò)去的榮耀里。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智,祖國(guó)人民在期盼著我們,時(shí)代賦予我們新的責(zé)任和使命,我們?cè)跄芡洰?dāng)然不能。那就讓我們行動(dòng)起來(lái),以飽滿的熱情,昂揚(yáng)的斗志去刻苦學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)效我們的祖國(guó),這是我在2101世紀(jì)里的中國(guó)心。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    二年級(jí)一分鐘演講稿篇三
    在我轉(zhuǎn)的時(shí)候,很多大姐姐把我圍了起來(lái),她們都說(shuō):“小妹妹,你買個(gè)東西吧”,可是我一分錢也沒(méi)帶,只好跟大姐姐們說(shuō):“今天我沒(méi)帶錢”,然后大姐姐們就都紛紛走開(kāi)了。
    雖然沒(méi)買到東西,但我覺(jué)得今天的活動(dòng)還是挺有意思的。
    回到教室后,我發(fā)現(xiàn)有的小男孩買了變形金剛,有的女孩子買了布娃娃或者毛絨玩具,大家都很高興。
    二年級(jí)一分鐘演講稿篇四
    你學(xué)習(xí)比較努力,基本上能認(rèn)真完成老師的作業(yè),與同學(xué)們相處也還不錯(cuò),沒(méi)有什么大不了的矛盾需要老師來(lái)調(diào)和的,你的自理能力強(qiáng),基本上能做到自己的事情自己做。希望你后更加用心學(xué)習(xí),讓自己的成績(jī)步入班級(jí)的前列。
    你是一個(gè)聰明的學(xué)生。思維靈活,學(xué)習(xí)認(rèn)真,上課能積極回答問(wèn)題,老師挺欣賞你的機(jī)敏.數(shù)學(xué)成績(jī)一直很穩(wěn)。老師希望你繼續(xù)加油,取得更大進(jìn)步!
    從認(rèn)識(shí)你到現(xiàn)在,你給老師留下了美好的印象:活潑,可愛(ài),寫(xiě)字工整,喜愛(ài)讀書(shū),成績(jī)優(yōu)異。你在課堂上的表現(xiàn)讓老師非常滿意,你的知識(shí)面也讓老師非常震驚,老師相信只要你努力,一定會(huì)更加優(yōu)秀。繼續(xù)努力吧!
    你是老師很欣賞的學(xué)生,你的聰明叫大家驚訝。在語(yǔ)文課堂上的表現(xiàn)真了不起!那么難的問(wèn)題都回答的那么好,思維真是太敏捷了。如果在課堂上能再專心寫(xiě),你會(huì)更加了不起的。繼續(xù)努力吧,老師希望你在新的學(xué)期里能取得更大的進(jìn)步。
    你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩。你聰明好學(xué),經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。你的數(shù)學(xué)成績(jī)很穩(wěn)定,一直名列前茅,老師和同學(xué)都喜歡你。希望你再接再厲,更上一層樓!
    你是個(gè)非常勇敢的女孩!整天天不怕地不怕,一幅樂(lè)哈哈的樣子。不過(guò),說(shuō)實(shí)話,老師很喜歡你這位“女漢子”!這不,這次體育節(jié)跳繩比賽中,榮獲一等獎(jiǎng)的你為我們小駿馬班增添了幾分光彩。我們都為你驕傲而自豪!如果你能試著改變課堂上做小動(dòng)作的壞毛病,那么你就會(huì)更加優(yōu)秀!
    你是一個(gè)懂事又可愛(ài)的小姑娘,在學(xué)習(xí)上,你勤奮努力,作業(yè)做得干凈又漂亮,課堂遵守紀(jì)律,成績(jī)優(yōu)異;在生活中,你還能主動(dòng)幫助有困難的同學(xué),你真是一個(gè)好孩子。老師相信,今后你會(huì)做得更好!
    你是一個(gè)聰明伶俐的小女孩兒。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力你的數(shù)學(xué)成績(jī)有很大進(jìn)步,課堂上,你發(fā)言積極,作業(yè)能按時(shí)完成,如果你能改掉粗心的的壞習(xí)慣,那么你一定能成為我們班出色的學(xué)生,老師期待你的更好表現(xiàn)!
    你是個(gè)懂事的女孩,學(xué)習(xí)努力,課上聽(tīng)講認(rèn)真,作業(yè)工整漂亮,各科成績(jī)優(yōu)秀。但回答問(wèn)題卻不夠積極,今后你要勇敢的鍛煉自己積極回答問(wèn)題的能力,這樣才能活躍你的思維,全面提高你的成績(jī)。加油吧,孩子!
    你是個(gè)文靜懂事的女孩,學(xué)習(xí)上你好學(xué)上進(jìn),課堂上老師總能看到你專注的神情,感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。有你這樣懂事的學(xué)生老師感到很自豪。愿你在新的學(xué)期繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更上一層樓!
    你是一個(gè)聰明有上進(jìn)心的'女孩,課堂上積極發(fā)言,聲音響亮,,學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀。老師知道你想成為一名班干部,那就需要更加嚴(yán)格要求自己,處處以身作則。老師期待你的表現(xiàn),加油吧!
    你是個(gè)聰明可愛(ài)的女孩,作業(yè)能按時(shí)完成,字跡清楚,準(zhǔn)確率高,老師批到你的作業(yè)真是一種美的享受,老師提出的問(wèn)題,你的大腦轉(zhuǎn)得最快,總能得出滿意的答案。每次考試都證明你有實(shí)力,繼續(xù)努力吧,你是好樣的。
    你是個(gè)聰明的孩子,課堂接受能力強(qiáng),數(shù)學(xué)成績(jī)很好,但是離老師的要求還有距離,以你的基礎(chǔ)每次考試都應(yīng)該是滿分。粗心好動(dòng)是你的壞毛病,如果能克服缺點(diǎn)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),那么你一定會(huì)讓老師刮目相看。
    你平時(shí)沉默寡言,很少引起老師和同學(xué)的主意,但考試后,你卻能成為班里的一道亮點(diǎn),這是你平時(shí)踏實(shí)、努力學(xué)習(xí)的結(jié)果;如果你能跟老師和同學(xué)主動(dòng)的溝通,多參與學(xué)校的各種活動(dòng),使自己成為一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩就更好了。繼續(xù)努力哦!
    在老師心目中,你是一個(gè)懂事的好孩子。能認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè),數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀。課堂也能看見(jiàn)你舉起的小手,這是你的進(jìn)步,老師祝賀你!希望你繼續(xù)努力,在新的學(xué)期更上一層樓!
    希望你能越來(lái)越懂事,不要讓家長(zhǎng)和老師操心,你愿意成為老師心中的好孩子嗎?只要你愿意,你肯定會(huì)做到,老師期待你更大的進(jìn)步!
    你是個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩,你的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)步很大,作業(yè)能按時(shí)完成了。美中不足的是有時(shí)候數(shù)學(xué)課上思想會(huì)開(kāi)小差。希望今后改正缺點(diǎn),再接再厲,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
    你是個(gè)聰明可愛(ài)的女孩,學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真多了,作業(yè)也能及時(shí)完成,課堂上常常有你高舉的小手,響亮的回答,老師真為你感到高興。希望你改掉粗心大意的壞毛病,老師一定可以看到一個(gè)更加出色的你。
    你是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。你在數(shù)學(xué)課上專心聽(tīng)講的模樣,與你踴躍回答問(wèn)題時(shí)的神情,都給老師留下了深刻的印象。知道嗎?老師和同學(xué)們多么喜歡你,我們都相信一直努力的你,只要能堅(jiān)持下去,成功一定會(huì)屬于你。加油吧!
    你是一個(gè)文靜漂亮的小姑娘,你很懂事,而且心中充滿了熱情。本學(xué)期,你在學(xué)習(xí)上更加努力,書(shū)寫(xiě)筆以前工整許多,作業(yè)能夠按時(shí)完成,學(xué)習(xí)也越來(lái)越認(rèn)真,取得了優(yōu)異的成績(jī),老師不僅為你高興,而且越來(lái)越喜歡你了。老師期待著你的更大進(jìn)步。
    你是個(gè)文靜的小女孩,在學(xué)習(xí)上沒(méi)少讓老師操心,做作業(yè)你經(jīng)常訂正,為什么不能細(xì)心一點(diǎn)呢?其實(shí)你的各個(gè)方面表面很好,加油吧,丟掉粗心的壞毛病,你會(huì)很出色的.
    你是個(gè)懂事的女孩,學(xué)習(xí)努力,課上聽(tīng)講認(rèn)真,作業(yè)工整漂亮,正確率很高,各科成績(jī)優(yōu)秀。但回答問(wèn)題卻不夠積極,今后你要勇敢的鍛煉自己積極回答問(wèn)題的能力,這樣才能活躍你的思維,全面提高你的成績(jī)。加油吧,孩子!
    你頭腦聰明,學(xué)習(xí)努力,在課上能專心聽(tīng)講,回答問(wèn)題積極主動(dòng),成績(jī)優(yōu)異。勞動(dòng)時(shí)你積極能干,而且任勞任怨。同時(shí)黃老師也要提醒你要注意與同學(xué)相處的方式,那樣同學(xué)會(huì)更喜歡你。希望你能改正缺點(diǎn)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),做更棒的自己!
    誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話的你能按時(shí)完成數(shù)學(xué)作業(yè),是一個(gè)有上進(jìn)心的學(xué)生,能虛心接受他人的意見(jiàn),上課積極舉手發(fā)言,學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯,常常受到老師的表?yè)P(yáng)。希望你能更加刻苦勤奮地對(duì)待學(xué)習(xí),讓自己做得更好。
    在老師的印象里,你是一個(gè)聽(tīng)話的學(xué)生,你學(xué)習(xí)努力,但課堂上偶爾會(huì)走神,而且學(xué)習(xí)時(shí)不怎么愛(ài)動(dòng)腦筋。如果你能改掉這些缺點(diǎn),在學(xué)習(xí)上多思考,老師相信你的成績(jī)一定會(huì)提高的。
    你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些,但你不要有太多壓力,“世上無(wú)難事,只怕有心人”,只要你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、細(xì)心些,不懂就問(wèn)。你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的。自信些,老師、家長(zhǎng)、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!
    你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小女孩,有著一雙漂亮的眼睛,老師很喜歡你。你上課反應(yīng)快,而且能積極舉手發(fā)言,你的字寫(xiě)得那樣的漂亮,每次看到你的作業(yè)老師都忍不住要多望幾眼,你還是老師得力的小助手,希望你下學(xué)期繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),做班級(jí)的“領(lǐng)頭羊”。
    這學(xué)期表現(xiàn)很不錯(cuò)哦,讓老師忍不住喜歡你!你在知識(shí)的海洋里不斷地奮斗,執(zhí)著地追求,是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,努力吧,你是好樣的!
    誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話的你能按時(shí)完成數(shù)學(xué)作業(yè),是一個(gè)有上進(jìn)心的學(xué)生,能虛心接受他人的意見(jiàn),上課積極舉手發(fā)言,學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯,常常受到老師的表?yè)P(yáng)。希望今后你在學(xué)習(xí)中能嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取做得更好。
    在班級(jí)里,你總是和同學(xué)友好相處,從沒(méi)有發(fā)生過(guò)一次不愉快。讓老師不會(huì)忘記的是,那次小組值日,當(dāng)別人都在偷懶時(shí),你卻不聲不響地拿起掃帚認(rèn)真打掃著。孩子,你的盡心盡責(zé)讓老師深深感動(dòng)!但是,希望你獲得全面發(fā)展的我還是要悄悄告訴你:放開(kāi)點(diǎn),勇敢地表現(xiàn)自己吧!因?yàn)槟阋恢倍己馨?
    老師真的很喜歡你,你真是太棒了!勤奮好學(xué),思維敏捷,談吐流利。你品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,令老師贊嘆、同學(xué)們羨慕。但是你課堂經(jīng)常搞小動(dòng)作,希望今后你在學(xué)習(xí)中能嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取更上一層樓!
    你是一個(gè)有禮貌的孩子。你尊敬老師,每一次見(jiàn)到老師你總會(huì)送上一句真誠(chéng)的問(wèn)候。你熱愛(ài)勞動(dòng),每一次搞衛(wèi)生你都搶著干。老師交待的事情,你都能認(rèn)真完成,如果學(xué)習(xí)上再用功些,你一定會(huì)更加出色,加油!
    你是個(gè)穩(wěn)重、踏實(shí)的男孩,學(xué)習(xí)認(rèn)真,思維敏捷。雖然你一直不肯表現(xiàn)自己,但你的優(yōu)點(diǎn)老師全記在心里。老師希望你更加努力,取得更大進(jìn)步!
    二年級(jí)一分鐘演講稿篇五
    1.你雖然進(jìn)校的成績(jī)稍差一些,但是通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),成績(jī)進(jìn)步很快,特別是在中段考中更是發(fā)揮出色,一下子就前進(jìn)了八名,是我們班進(jìn)步最快的人之一。不過(guò)作為班干部,在為班級(jí)服務(wù)方面就有一些不夠,不僅自己不去與不良作風(fēng)作斗爭(zhēng),而且有時(shí)還帶頭違犯紀(jì)律,這令我非常之失望。新的世紀(jì)已經(jīng)來(lái)臨,作為朝氣蓬勃的熱血青年,你應(yīng)該有遠(yuǎn)大的目標(biāo),有敢叫日月?lián)Q新天的凌云之志。新年如意!
    3.你很聰敏,頭腦相當(dāng)靈活,反應(yīng)較快,作為化學(xué)科代表,單科成績(jī)十分突出;學(xué)習(xí)時(shí)有一定的自覺(jué)性,目的基本明確,較開(kāi)學(xué)而言,成績(jī)的較大的進(jìn)步,但是離目標(biāo)還有一段很長(zhǎng)的路要走。在這里我有想提醒你,你是一個(gè)頂天立地的男子漢,將來(lái)做地可能都是大事情,心胸應(yīng)該豁達(dá),要能沉住氣,不要向一個(gè)小女人一樣斤斤計(jì)較,那是很沒(méi)出息的,況且一個(gè)男子漢嘴太雜也不是一件好事。請(qǐng)記住、沉默是金。新春愉快!
    4.你總是帶著甜甜的笑容,能與同學(xué)友愛(ài)相處。上課時(shí)能積極思考老師提出的問(wèn)題。能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。你的學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,成績(jī)也在進(jìn)步。做事善始善終,認(rèn)真負(fù)責(zé)。老師看到你是努力的,不要?dú)怵H!相信你還會(huì)有更大的進(jìn)步的。
    5.你是一個(gè)很有修養(yǎng)的學(xué)生,對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好,對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢。你守紀(jì)、肯學(xué)、積極進(jìn)取,你為人謹(jǐn)慎,待人誠(chéng)懇,辦事認(rèn)真,表里一致。你團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,關(guān)心同學(xué)。勤奮、好學(xué)、頑強(qiáng),是你對(duì)美好未來(lái)的向往。如果你能在學(xué)習(xí)上避免淺嘗輒止,能深入鉆研,形成適合自己的良好的學(xué)習(xí)方法,排除干擾,靜心學(xué)習(xí),相信你的成績(jī)會(huì)有很大突破的。
    6.你真誠(chéng)可愛(ài),對(duì)待同學(xué)熱情大方,從你的笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的你,無(wú)論是作業(yè)還是考試,書(shū)寫(xiě)總是工工整整。希望你今后在學(xué)習(xí)上多問(wèn)、多練、多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生。
    7.沈杰:你是個(gè)聰明又可愛(ài)的男孩,熱愛(ài)勞動(dòng),每次都能認(rèn)真完成值日工作??勺鳂I(yè)不能按時(shí)完成,字跡潦草,錯(cuò)誤很多,成績(jī)也不見(jiàn)起色。你還有一個(gè)貪玩的壞朋友,如果你能和它絕交,認(rèn)真學(xué)習(xí),細(xì)心地完成練習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)有很大的提高,努力吧!
    8.王兆華:你誠(chéng)實(shí)乖巧,對(duì)老師有禮貌,能與同學(xué)友好相處,能按時(shí)去打掃包干區(qū)衛(wèi)生。你熱愛(ài)學(xué)習(xí),能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),可有很多次你都由于審題不清與好成績(jī)擦肩而過(guò),多么可惜啊!及時(shí)調(diào)整自己,細(xì)心一點(diǎn)吧!老師相信你一定能做到。
    9.張虎:你誠(chéng)實(shí)守紀(jì),是個(gè)聽(tīng)話的男孩。上課能專心聽(tīng)講,大膽發(fā)言。課后能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。勤奮是一把金鑰匙,它會(huì)幫你打開(kāi)知識(shí)殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,它會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學(xué)習(xí),不懈追求,希望的大門一定會(huì)向你敞開(kāi)。
    10.你的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),書(shū)寫(xiě)漂漂亮亮,作業(yè)整整齊齊,老師很喜歡。你還是老師的小助手,總是經(jīng)常幫老師把教室的桌凳擺放的整整齊齊。但老師希望你今后無(wú)論上什么課都要認(rèn)真聽(tīng)課,不講悄悄話,不分心,那樣你的學(xué)習(xí)將會(huì)更好。繼續(xù)努力哦!
    二年級(jí)一分鐘演講稿篇六
    1.你是個(gè)驕小玲瓏的小女孩,你熱愛(ài)集體,同學(xué)之間友好相處,作業(yè)按時(shí)完成,字比以前寫(xiě)得好,學(xué)習(xí)上有進(jìn)步,希今后繼續(xù)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取做人好學(xué)生。
    2.你誠(chéng)實(shí)、善良,從不惹事生非。熱愛(ài)集體,同學(xué)之間友好相處。作業(yè)按時(shí)完成,但字跡不太工整,希今后上課多動(dòng)腦,積極發(fā)言,你將會(huì)有更大的進(jìn)步。
    3.你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,學(xué)習(xí)自學(xué)性較好,從不拖拉作業(yè),同學(xué)之間友好相處,由于你的努力,成績(jī)不繼提高,希你今后繼續(xù)努力,爭(zhēng)取與人并肩同行。
    4.你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,你熱愛(ài)集體,熱愛(ài)勞動(dòng),同學(xué)之間友好相處,但學(xué)習(xí)自覺(jué)性差,作業(yè)總要在老師督促下完成,成績(jī)雖有進(jìn)步,但不算大,希今后改正缺點(diǎn),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
    5.活潑,開(kāi)朗是你的天性,你熱愛(ài)集體,講究衛(wèi)生。對(duì)人有禮貌,但你生性貪玩,作業(yè)不能按時(shí)完成,希今后改掉這些壞毛病,爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。
    6.在老師眼里,你是一個(gè)斯斯文文的男孩。老師交給你的任務(wù),你都完成的較出色。你上課能認(rèn)真聽(tīng)講,積極思維,但老師總覺(jué)得你的學(xué)習(xí)沒(méi)有明顯進(jìn)步。在這里老師送你一句話:學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,要達(dá)到自己的理想境界,必須持之以恒,不懈努力才行。
    7.你是一個(gè)天真可愛(ài)的女孩。你尊敬師長(zhǎng),積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極思維,作業(yè)一絲不茍。批閱你的作業(yè)也是一種美的享受。在這里,老師送你一句話:一份耕耘,一份收獲。只要勤奮踏實(shí),你會(huì)非常出色。
    8.在老師眼里,你是一個(gè)文靜的男孩。其實(shí),你活潑、好動(dòng)。值得欣慰的是,這學(xué)期你各方面取得了很大的進(jìn)步。你的作業(yè)總是一絲不茍,字跡端正、清楚。在這里,老師希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),腳踏實(shí)地地向前進(jìn),相信在收獲的季節(jié)里,你一定會(huì)品嘗到辛勤奮斗的甜果。
    9.翻開(kāi)你的筆記本,一行行娟秀的字跡呈現(xiàn)在人們眼前,閱讀你的作文,自然優(yōu)美的語(yǔ)言讓人覺(jué)得這是一種享受。平時(shí),你關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)集體。只是,作為一名班干部,應(yīng)處處以身作則,發(fā)揮模范帶頭作用。在這里,老師送你一句話:學(xué)無(wú)止境,只要不斷拼搏,才能獲得更大豐收。
    10.你是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩,見(jiàn)到老師、同學(xué),你總是笑臉相迎,你上課能認(rèn)真聽(tīng)講,積極參與課堂討論。你的作業(yè)總能按時(shí)完成,只是書(shū)寫(xiě)還不夠美觀。如果你各方面都表現(xiàn)的出色一些,那你將成為一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生。
    11.在老師心目中,你是一個(gè)聰明、活潑的男孩。對(duì)待同學(xué)你也很真誠(chéng)。你能積極參與課堂討論,敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解。作業(yè)總是一絲不茍,字跡端正。不過(guò),你作業(yè)的速度總讓老師擔(dān)心。在新的學(xué)年里,老師希望你能邁好前進(jìn)路上的每一步,成為一個(gè)更出色的男孩。
    12.想到你,浮現(xiàn)在我眼前的是搶著為同學(xué)發(fā)本子的情景。平時(shí)上課你總是坐得端端正正,聽(tīng)得認(rèn)認(rèn)真真,時(shí)而也能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言。你熱愛(ài)勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),深受同學(xué)、老師的喜愛(ài)。如果你能把細(xì)心當(dāng)朋友,在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,平時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,你會(huì)非常出色。
    13.在老師心目中,你是一個(gè)活潑、可愛(ài)的男孩,見(jiàn)到老師、同學(xué)你總是笑臉相迎。你上課能認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)一絲不茍。你熱愛(ài)勞動(dòng),樂(lè)于助人,關(guān)心集體。不過(guò),老師覺(jué)得,你在學(xué)習(xí)上還缺少在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的那種拼勁。在這里,老師希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),腳踏實(shí)地向前進(jìn),相信在收獲的季節(jié)里會(huì)品嘗到辛勤奮斗的甜果。
    14.你是一個(gè)文靜而懂事的女孩。你熱愛(ài)勞動(dòng),與同學(xué)和睦相處。上課認(rèn)真聽(tīng)講,總能認(rèn)真完成各科作業(yè)。不過(guò),你上課的時(shí)候總是那么安靜。在這里,老師真誠(chéng)地希望你能抓住每次鍛煉自己的機(jī)會(huì),與人交往大膽些,使自己變得更加出色。
    15.你活潑、聰明,待人真誠(chéng)熱情。能積極參與課堂討論,敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解。你的作文,語(yǔ)言自然優(yōu)美,常被作為范文讀給同學(xué)們聽(tīng)。平時(shí),你關(guān)心集體,為班里作了不少貢獻(xiàn)。只是,作為一名干部,應(yīng)處處以身作則,發(fā)揮模范帶頭作用。在這里,老師真誠(chéng)地希望你在新的一年里,戒驕戒躁,爭(zhēng)取獲得更大的豐收。
    16.在老師心目中,你是一個(gè)非??蓯?ài)的男孩。見(jiàn)到老師,你總能很有禮貌地向老師問(wèn)好。對(duì)待同學(xué),你也很熱情、真誠(chéng)。你上課總能認(rèn)真聽(tīng)講,敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解。在這里,老師希望你把細(xì)心當(dāng)朋友,在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,各方面嚴(yán)格要求自己,你一定會(huì)更加出色的。
    17.你是一個(gè)文靜而又懂事的女孩。你熱愛(ài)勞動(dòng),與同學(xué)和睦相處。上課遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)講,總能認(rèn)真完成各科作業(yè)。不過(guò),你上課的時(shí)候總是那么安靜。老師覺(jué)得,你應(yīng)該以好學(xué)生為榜樣,學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,揚(yáng)長(zhǎng)避短,你一定會(huì)取得成功。
    18.你是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩,見(jiàn)到同學(xué)、老師,你總是笑臉相迎。積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)和公益勞動(dòng)。不過(guò),你在學(xué)習(xí)上總要老師牽腸掛肚。作為一個(gè)學(xué)生,你的重要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。在這里,老師送你一句話:“偉大的成就和辛勤的勞動(dòng)是成正比的,有一份勞動(dòng)才有一份收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)”。
    19.你是一個(gè)聰明、活潑的男孩。上課認(rèn)真聽(tīng)講,回答問(wèn)題總少不了你的參與。能積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué)。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友,在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,平時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,你一定會(huì)非常出色。
    20.你是一個(gè)聰明、活潑的男孩。見(jiàn)到老師,你總是很有禮貌地向老師問(wèn)好,對(duì)待同學(xué),你也很真誠(chéng)。你的作業(yè)一絲不茍,字跡端正,批閱你的作業(yè)也是一種美的享受。你愛(ài)清潔,講衛(wèi)生,小組長(zhǎng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。在這里,老師送你一句話:“智慧是寶石,如果用謙虛鑲邊,就會(huì)更加燦爛”。
    二年級(jí)一分鐘演講稿篇七
    老師有沒(méi)有突然讓你上臺(tái)做一個(gè)一分鐘的演講,如果有,你有準(zhǔn)備什么嗎?下面是本站小編為你整理的幾篇小學(xué)二年級(jí)一分鐘。
    演講稿。
    趕緊收藏以備不時(shí)只需。
    尊敬的老師、家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:
    此時(shí)此刻,站在寬闊平整的操場(chǎng),沐浴著溫暖的陽(yáng)光,我們的生活是如此幸福和安逸??墒牵覀兊耐瑢W(xué)朱夢(mèng)丹,她現(xiàn)在正遭受著病魔的折磨,雙目失明。
    關(guān)心幫助弱勢(shì)群體是我們義不容辭的責(zé)任,堅(jiān)定信心攜手共度難關(guān)是我們的信念。在學(xué)校團(tuán)委和少先隊(duì)的愛(ài)心倡議下,我們的同學(xué)都紛紛伸出友愛(ài)之手,慷慨解囊。我們?cè)讷I(xiàn)愛(ài)心的同時(shí),也被感動(dòng)著。讓我們?cè)诟袆?dòng)和感恩中共同播撒愛(ài)心,相信薪火能相傳,夢(mèng)想將起航,愛(ài)心終永駐。
    我們的力量雖然有限,我們的愛(ài)心卻是無(wú)限。朱夢(mèng)丹同學(xué),你一定要堅(jiān)定信心,勇敢面對(duì)。你不要害怕,因?yàn)獒t(yī)生叔叔和阿姨們會(huì)想方設(shè)法加強(qiáng)治療;你不會(huì)孤單,因?yàn)橛形覀內(nèi)找範(fàn)繏臁⒊ο喟椤?BR>    最后,我代表榮文學(xué)校的全體同學(xué),向朱夢(mèng)丹同學(xué)致以最衷心的祝福,祝她早日戰(zhàn)勝病魔,回到我們身邊!
    謝謝大家!
    愛(ài)是世界上最純潔,也是最溫暖的。愛(ài)是無(wú)限的。愛(ài)是不朽的。每個(gè)人都擁有愛(ài),每個(gè)人也會(huì)在愛(ài)的關(guān)懷下成長(zhǎng)。親情、友情也會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)和歡笑。有句歌詞:愛(ài)是一道光,如此美妙。對(duì),愛(ài)就是一道無(wú)瑕的光芒,非常美麗,它也時(shí)刻照亮著我們的未來(lái)。讓我們勇往直前,永不會(huì)滅。
    在生活中,有時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)批評(píng)我們,這其實(shí)是對(duì)我們的愛(ài)。家長(zhǎng)是為了我們好。因?yàn)槲覀兪羌议L(zhǎng)的掌上明珠。我們好比一棵小樹(shù),需要經(jīng)過(guò)剪枝,澆水,施肥才能茁壯成長(zhǎng)。
    課堂上,老師時(shí)常教育我們,要去關(guān)心別人,關(guān)心別人就等于關(guān)心自己。因?yàn)閻?ài)是連接人與人之間的紐帶,只有把愛(ài)處處撒播,生活才會(huì)變的更美好。
    愛(ài)也是完美的,它給了我們很大的勇氣和信心,讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無(wú)阻。
    當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷,需要?jiǎng)e人向他伸出援手,付出愛(ài)的時(shí)候,卻沒(méi)人理睬他,他有多痛苦。就算你家財(cái)萬(wàn)貫,事業(yè)有成,有著天使臉孔,卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷,這樣的人活著有什么意思。就算你擁有世間財(cái)富,豐功偉績(jī),花容月貌,但走到哪里別人向你投來(lái)異樣的眼光,這眼光不是羨慕、贊許,而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂(lè)的,不圖回報(bào),我們世界需要愛(ài),有愛(ài)讓人不再覺(jué)得世界冷漠,讓人不覺(jué)得孤單,共同的追求,共同的期待,世界充滿愛(ài)是我們心中的理想世界。
    愛(ài),藏在世界的每個(gè)角落,就看你有沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它,有沒(méi)有把它找出來(lái)給予別人。人人都需要愛(ài),讓世界都充滿愛(ài)吧!
    世間的“愛(ài)”是永恒的,是不變的,是永存于世的。所有的驚人舉動(dòng),都有愛(ài)的力量,都是愛(ài)創(chuàng)造出的,沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有一切。一個(gè)人心里有別人,總能設(shè)身處地地為他人著想,并有愛(ài)的奉獻(xiàn),那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí),高尚的人格,愛(ài)心的照耀。甘愿給社會(huì)付出真情和愛(ài)的人,是最幸福的人,因?yàn)樾腋?偸瞧珢?ài)那些熱愛(ài)生活而樂(lè)于奉獻(xiàn)的善良的人。
    因此,愛(ài),使我們心靈相通;愛(ài),使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛(ài),讓生活中處處開(kāi)滿真、善、美的鮮花。
    愛(ài),藏在世界的每個(gè)角落,人人都需要愛(ài),需要我們來(lái)互相給予,讓世界都充滿愛(ài)吧!使我們心靈相通,使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛(ài),讓生活中處處開(kāi)滿真、善、美的鮮花,使即使是冰冷的冬天也充滿溫暖,處處春花燦爛,宛如天上人間!
    尊敬的各位來(lái)賓、各位老師、同學(xué)們:
    大家好。首先,我要代表習(xí)村中心小學(xué)的全體學(xué)生對(duì)前來(lái)我們學(xué)校進(jìn)行捐助活動(dòng)的來(lái)賓表示熱烈的歡迎和真誠(chéng)的感謝。你們的到來(lái)讓我們這些農(nóng)村小學(xué)的學(xué)生們感到社會(huì)各界熱心人士對(duì)教育的大力支持和高度重視。你們帶來(lái)了對(duì)教育的關(guān)注,對(duì)地處偏遠(yuǎn)學(xué)校的關(guān)心,對(duì)一群熱愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生的關(guān)愛(ài)。我要對(duì)你們的到來(lái)說(shuō)一聲謝謝,“謝謝你們!”
    我們農(nóng)村的孩子并不比城里的孩子笨,并不比城里的孩子差,我們同樣有自己的夢(mèng)想,同樣有自己的憧憬。我們總是在陰暗的教室里,埋頭苦讀,我們總是在一片小小的場(chǎng)地上,追逐嬉戲,我們總需要悄悄移動(dòng)桌椅,躲避從天花板上滲下的雨水。我們學(xué)校缺少資金,缺少活動(dòng)器材,缺少有趣的圖書(shū),缺少優(yōu)美的琴聲,我們學(xué)校需要添置的東西很多很多,但我們學(xué)校有一大群生機(jī)勃勃,充滿陽(yáng)光,像花兒一樣美好的孩子,我們學(xué)校有勤勤懇懇,對(duì)我們和藹又要求嚴(yán)格的老師,我們學(xué)校有親切的、處處為我們著想、愛(ài)我們的校長(zhǎng),我們的物質(zhì)生活十分貧乏,但我們同樣有著豐富多彩的精神生活。
    我們深知,泥濘的路上才能留下痕跡,享受了愛(ài)的溫暖,我們更應(yīng)該把愛(ài)傳遞。自古以來(lái),滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)。我們不能很確定地說(shuō)以后一定會(huì)成為多么了不起的人物,多么杰出的人才,但我們保證,我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí),將來(lái)用自己的努力來(lái)回報(bào)一直以來(lái)幫助我們的社會(huì)。
    老師們,同學(xué)們,一中是一個(gè)充滿愛(ài)心的和-諧大家庭,在這個(gè)大家庭里,我們每一個(gè)人都無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的愛(ài),我們希望用我們的小愛(ài)孕育出一中的大愛(ài)。老師們、同學(xué)們,讓我們謹(jǐn)記:生命因有了愛(ài)而更為富有,生命因付出了愛(ài)而更有價(jià)值!
    最后祝同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期取得更大的進(jìn)步!
    謝謝!
    二年級(jí)一分鐘演講稿篇八
    下面是本站為你整理的一分鐘演講稿300字,歡迎閱讀。
    一分鐘演講稿300字(一)
    人的生活方式有兩種,第一種方式是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長(zhǎng),但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽(yáng)光,但是長(zhǎng)不大。人們可以踩過(guò)你,但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯?,而產(chǎn)生痛苦;人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘?,而?lái)憐憫你,因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看到你。所以我們每一個(gè)人,都應(yīng)該像樹(shù)一樣的成長(zhǎng),即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹(shù)的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長(zhǎng)起來(lái)。當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后,遙遠(yuǎn)的地方,人們就能看到你;走近你,你能給人一片綠色?;钪敲利惖娘L(fēng)景,死了依然是棟梁之才,活著死了都有用。這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。每一條河流都有自己不同的生命曲線,但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想——那就是奔向大海。我們的生命,有的時(shí)候會(huì)是泥沙。你可能慢慢地就會(huì)像泥沙一樣,沉淀下去了。一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進(jìn)而努力了,但是你卻永遠(yuǎn)見(jiàn)不到陽(yáng)光了。所以我建議大家,不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神。像水一樣不斷地積蓄自己的力量,不斷地沖破障礙。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候,把自己的厚度給積累起來(lái),當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命還有一段視頻上網(wǎng)查查吧感悟會(huì)更深的。
    一分鐘演講稿300字(二)
    珍惜生命中的每一天同學(xué)們,你們看,碧綠的`大海里,魚(yú)兒在自由自在地遨游;你們聽(tīng),蔚藍(lán)的天空下,鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱……哦!這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。我一直喜歡那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/……每當(dāng)那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴。每天清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想,我知道新的一天又開(kāi)始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落!是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會(huì)枯萎,凋零。同學(xué)們,讓我們吸取生活中教訓(xùn),珍愛(ài)生命中的每一天。看時(shí)光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想,都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在開(kāi)始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長(zhǎng),讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!
    二年級(jí)一分鐘演講稿篇九
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    職業(yè)技能是人才的多重素質(zhì)之一,也是辦事的關(guān)鍵能力。這種技能包括以下幾個(gè)方面:
    首先是快速學(xué)習(xí)并掌握新知的能力。當(dāng)你進(jìn)入工作崗位后,你的主管可能會(huì)給你一項(xiàng)新的項(xiàng)目,需要你進(jìn)行編程,但你可能并未學(xué)習(xí)過(guò)指定的編程語(yǔ)言。如果你向老板說(shuō):“老板,我會(huì)去購(gòu)買一本書(shū),需要半年才能完全掌握這門語(yǔ)言,然后我會(huì)開(kāi)始編程?!?,那我敢肯定你的老板大概率會(huì)將你開(kāi)除。面對(duì)項(xiàng)目,你最多只有一周的時(shí)間來(lái)熟悉這種編程語(yǔ)言,然后繼續(xù)編程。因此,快速學(xué)習(xí)并掌握新知的能力不是在工作中才能獲得,而是要在大學(xué)時(shí)期就掌握。如何獲得這種技能?最好的方法是利用那些沒(méi)有實(shí)際價(jià)值的課程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)練習(xí)。雖然新東方的老師可能沒(méi)有這樣建議過(guò),但是這是微軟中國(guó)區(qū)總裁唐駿在北郵講座時(shí)推薦的學(xué)習(xí)方法,具有一定參考價(jià)值。
    其次,要與積極進(jìn)取的.人為伍,不斷尋找私人教練并組建自己的軍師團(tuán)。這個(gè)軍師團(tuán)需要由不同年齡層次和不同行業(yè)的人組成,他們可以為你提供人生規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展方向的指導(dǎo)。物以類聚,人以群分,隨著你不斷進(jìn)步,你會(huì)逐漸認(rèn)識(shí)到更高層次的人,并與他們交流。這種交流是絕對(duì)有價(jià)值的,而且不同尋常的體驗(yàn)和快感是狐朋狗友們所無(wú)法比擬的。當(dāng)然,你也不能盲從別人的意見(jiàn),需要吸收并發(fā)展出自己獨(dú)特的觀點(diǎn),以與眾不同。
    第三,不斷提高自己的人際溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力。這是一個(gè)實(shí)踐的過(guò)程,理論是來(lái)自于讀書(shū),提高則需要不斷努力。在這個(gè)過(guò)程中,你會(huì)提升你的溝通能力,這也是大學(xué)課程無(wú)法提供的。提高這種能力最終會(huì)表現(xiàn)出你的魅力和自信,讓你變得更加親和,為你社交場(chǎng)合帶來(lái)更多機(jī)遇。無(wú)論哪個(gè)行業(yè)的發(fā)展,成長(zhǎng)的最終目標(biāo)都是成為一名管理者,以增加企業(yè)利用價(jià)值。運(yùn)動(dòng)員退役后通常成為教練員,程序員也會(huì)成為項(xiàng)目主管。為了更好地發(fā)揮個(gè)人潛力并創(chuàng)造更多價(jià)值,我們需要不斷地提升自己的團(tuán)隊(duì)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
    二年級(jí)一分鐘演講稿篇十
    早上好!今天,我將利用演講時(shí)間給大家講一個(gè)真實(shí)的故事,一個(gè)關(guān)于自然的故事:在美國(guó)西部,一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,牛仔們趕著他們的牛來(lái)到開(kāi)闊富饒的草原。和往常一樣,奶牛們一邊悠閑地嚼著草,一邊享受著陽(yáng)光。然而,天氣變幻莫測(cè),一場(chǎng)罕見(jiàn)的暴風(fēng)雨裹著烏云瘋狂降臨。轉(zhuǎn)眼間,大自然無(wú)情地收回了這份禮物,取而代之的是它暴虐的一面。
    風(fēng)越來(lái)越猛烈,吹斷了樹(shù)木,卷起了沙子。在一望無(wú)際的平原上,更是肆無(wú)忌憚。牛群本能地聚集在一起,但無(wú)濟(jì)于事。由于巨大的迎風(fēng)面,它們逐漸被吹到牧場(chǎng)邊緣,被柵欄擋住。大風(fēng)沒(méi)有停下來(lái)的意思。起初,一些牛被壓死,然后越來(lái)越多。我不知道過(guò)了多久,風(fēng)停了。牛仔們出來(lái)一看,不禁大吃一驚——大部分牛都被吹到圍欄上了,那里到處都是尸體;一小部分牛就大不一樣了。它們低著頭站在風(fēng)的方向,最終存活下來(lái)。
    我驚嘆于面對(duì)逆境時(shí)生命的脆弱和堅(jiān)韌。大自然創(chuàng)造了逆境,也創(chuàng)造了處理逆境的方法。如果你向它屈服,它不會(huì)可憐你,它會(huì)更加放肆,讓你失去;如果我們認(rèn)識(shí)到逆境就像彈簧,你強(qiáng)他就弱,你弱他就強(qiáng),那么我們最終會(huì)戰(zhàn)勝它。
    你曾經(jīng)撐著傘在暴風(fēng)雨的街道上走過(guò)嗎?你的傘應(yīng)該用來(lái)?yè)躏L(fēng)嗎?你有過(guò)考試“偏科”的經(jīng)歷嗎?之后,你專心學(xué)這門課了嗎?你頭疼得厲害,是嗎?那你應(yīng)該已經(jīng)解決了問(wèn)題,振作起來(lái)了。逆境是惡霸,關(guān)鍵在于你是被它的血盆大口嚇倒,還是沖上去摘下它猙獰的面具。
    面對(duì)逆境,面對(duì)困難,做一個(gè)生活中的強(qiáng)者。
    我說(shuō)完了,謝謝!
    二年級(jí)一分鐘演講稿篇十一
    時(shí)光匆匆如流水,一去而不復(fù)返,那些消失的人與物再也不能夠重現(xiàn),就如我們的童年一般,過(guò)去了而不能重來(lái)。
    趁現(xiàn)在還早我們要好好珍惜現(xiàn)身邊所有的一切,不要等事情后才發(fā)現(xiàn)自己是渴望回到過(guò)去,后悔自己當(dāng)時(shí)怎么么有珍惜。
    現(xiàn)在的我們還不用考慮太多,父母會(huì)為我們扛起一片天地,讓我們自由自在的成長(zhǎng),可當(dāng)我們長(zhǎng)大后,我們所要承擔(dān)的也不會(huì)太少,所以我們要趁現(xiàn)在還能夠沒(méi)心沒(méi)肺的玩耍,就好好的去玩耍吧!好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。
    人的生命是何其短暫,就猶如流星一般,剎那便劃過(guò)天空,不留下任何痕跡,只留下淡淡的回憶。
    我們要好好的珍惜現(xiàn)在,珍惜每一刻時(shí)光,人生如此短暫我們要好好的去珍惜每一天。
    內(nèi)容真實(shí)、具體、生動(dòng),條理清晰,用詞得當(dāng),語(yǔ)句通順,詳略得當(dāng),中心突出,立意新穎,結(jié)尾自然,前后響應(yīng),能寫(xiě)出自己的真情實(shí)感,很好!
    二年級(jí)一分鐘演講稿篇十二
    親愛(ài)的同學(xué)、老師:
    大家好!
    這天,很榮幸能參加這次隆重的競(jìng)選,感謝大家給了我這次寶貴的機(jī)會(huì),我競(jìng)選的是xxxx。
    拿破侖說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)元帥的士兵不是一個(gè)好士兵。”這天,我作為同學(xué)們推薦的候選人,我想說(shuō):我不僅僅想做元帥,而且期望成為一名出色成功的能
    為大家
    謀利益的元帥——xx委員。我自信在同學(xué)們的幫忙下,能夠勝任這項(xiàng)工作,正是由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,跨步格外高遠(yuǎn)!
    假如我競(jìng)選上了xx委員,首先要致力于自身素質(zhì)的進(jìn)一步完善。對(duì)于我自身來(lái)說(shuō),首先要提高對(duì)工作的熱情度,使自我始終以一顆用心的心態(tài)應(yīng)對(duì)各種工作。其次,要提高職責(zé)心,認(rèn)真負(fù)責(zé)搞好每一項(xiàng)工作,舉個(gè)例子來(lái)說(shuō),咱們班級(jí)的某些干部,幾乎每一天都參與值日,很讓我感動(dòng)。他們這種強(qiáng)烈的職責(zé)心,使我飲佩不已,因此我也要發(fā)奮做到他們那樣。
    此外,還要進(jìn)一步提高處理領(lǐng)悟和工作的矛盾,發(fā)奮做到工作領(lǐng)悟兩不誤。
    假如我當(dāng)選此屆xx委員,我要召開(kāi)一次會(huì)議,歸納同學(xué)們留下的寶貴經(jīng)驗(yàn),將其優(yōu)良傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去,同時(shí)也要找出他們存在的不足,發(fā)奮改正,例如在同學(xué)的
    思想
    培訓(xùn)方面,我將在學(xué)校
    領(lǐng)導(dǎo)
    的幫忙下,發(fā)奮提高大家的素質(zhì),加強(qiáng)他們對(duì)班級(jí)的認(rèn)識(shí),有時(shí)刻找他們多談心、多交流,把全體成員帶動(dòng)起來(lái)心連心,共同撐起一面嶄新的天空。
    是金子就要閃光,敢說(shuō)敢做不正是各位評(píng)委期盼的新一屆xx委員的
    精神
    風(fēng)貌嗎?請(qǐng)各位評(píng)委堅(jiān)信我、支持我,為我投上你們寶貴的一票!
    多謝大家!
    二年級(jí)一分鐘演講稿篇十三
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    早上好!
    我今天演講的題目是心懷感恩》。首先我要感謝老師、感謝同學(xué)們,讓我站在這里演講。今天,我能站在這里,完全是老師和同學(xué)們給了我這個(gè)機(jī)會(huì),因?yàn)槲抑牢疑砩线€有許多不符合行為規(guī)范的小毛病,所以,我首先要感謝我們十班全體同學(xué)和老師給我的寬容和幫助。
    我的演講,與其說(shuō)是演講,不如說(shuō)是我個(gè)人對(duì)人對(duì)事的一點(diǎn)體會(huì)。感恩是對(duì)所獲得的幫助或指點(diǎn)表示感謝,心懷感恩,不僅要感恩親人,老師,朋友,同學(xué),還要感恩于你不認(rèn)識(shí)的人,你身邊的一草一木,這世界上的一切。
    善于感恩的人,才能獲得最大的成長(zhǎng)。莎士比亞說(shuō):“不要因?yàn)槟愕臄橙硕计鹨话鸦?,熱得燒傷自己?!币d說(shuō):“愛(ài)你們的仇人,善待恨你們的人。咒你的,要為他祝福;你的要為他禱告?!备卸鞑灰欢ㄊ歉屑?duì)我們有幫助的人,我們應(yīng)該懷著感恩的心去“感激斥責(zé)你的人,因?yàn)樗L(zhǎng)了你的智慧;感激絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力;感激一起你的人,因?yàn)樗虒?dǎo)了你應(yīng)該自立;感激欺人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的見(jiàn)識(shí);感激傷害你的人,因?yàn)樗捔四愕男闹恰?BR>    以前我們班包括我在內(nèi)的幾個(gè)同學(xué)經(jīng)常會(huì)有一些令大家厭煩的小毛病,但是,當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,老師并沒(méi)有一味的批評(píng)我們,而是耐心的與我們溝通,站在我們的角度向問(wèn)題,幫我們分析錯(cuò)誤的來(lái)龍去脈,引導(dǎo)我們換個(gè)角度想問(wèn)題,換個(gè)思路思考問(wèn)題。我們一次次犯錯(cuò),老師和同學(xué)一次次的容忍我們,不放棄我們,慢慢的我才懂得了什么是班級(jí),什么是同學(xué)情誼,什么是老師的愛(ài)。我也慢慢的學(xué)會(huì)了尊重老師,融入班級(jí),是感恩讓我找回了快樂(lè)。
    同學(xué)們,其實(shí)我們每一個(gè)人都有別人不可比及的特點(diǎn),都有很多值得學(xué)習(xí)的地方。善于用美的眼光去發(fā)現(xiàn)它,去贊賞它,去學(xué)習(xí)它,來(lái)彌補(bǔ)自己的不足,這就是感恩。感恩,是一種積極的人生態(tài)度,它能使我們?cè)鲩L(zhǎng)智慧;感恩,是一種心靈的良知,它彰顯了我們心靈的真善美。感恩能給別人帶來(lái)溫暖,給自己帶來(lái)幸福。
    教學(xué)樓的四周,到處都有一屆屆學(xué)長(zhǎng)們感恩母校的禮物。一個(gè)個(gè)雕塑,一塊塊石碑都銘刻著學(xué)長(zhǎng)們對(duì)老師的感恩和對(duì)母校的不舍。學(xué)長(zhǎng)們的感恩,是我們的自豪;學(xué)長(zhǎng)們的感恩,讓我們驕傲。我們要將這種感恩的情懷傳承下去,讓我們的青春留下更多的美好!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    二年級(jí)一分鐘演講稿篇十四
    大家好!
    今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
    我們這一代少年兒童,生長(zhǎng)在幸福的港灣,在父母的庇護(hù)下成長(zhǎng),很少有知道回報(bào)的 ?!陡卸鞯男摹?這支歌,觸動(dòng)了我幼小的心靈。我學(xué)會(huì)了反思,懂得了感恩。
    沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有溫暖,,沒(méi)有水源就沒(méi)有生命,沒(méi)有父母就沒(méi)有我們自己,沒(méi)有老師就沒(méi)有人類的進(jìn)步。
    所以我要感謝你,我生命中所有的老師,讓我懂得知識(shí)的寶貴;感謝你,我生命中親密的朋友,快樂(lè)有你分享,悲傷有你傾聽(tīng);感謝你,我至情至愛(ài)的親人,在歲月途中,靜靜的看護(hù)著我,擋風(fēng)遮雨,讓我在被愛(ài)的幸福中也學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)他人。
    懂得感恩,你就會(huì)珍惜目前所擁有的一切,心存感恩,世界將會(huì)變得五彩斑斕!
    二年級(jí)一分鐘演講稿篇十五
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我演講的題目是:要學(xué)會(huì)控制負(fù)面情緒。
    假設(shè),你就是電視上被人用槍頂著的人。那一刻,你會(huì)有怎樣的情緒?肯定是恐懼。在眾多的'情緒中,恐懼最不受我們歡迎。我們經(jīng)常說(shuō):“希望人生從此免于恐懼?!逼鋵?shí),恐懼也并不是一無(wú)是處,它會(huì)讓我們學(xué)會(huì)躲避,學(xué)會(huì)反敗為勝,關(guān)鍵在于你能否控制情緒。
    除了恐懼,我們也會(huì)產(chǎn)生悲傷。悲傷讓人情緒低落,甚至了無(wú)生趣。我們經(jīng)常說(shuō):“希望人生從此免于悲傷?!逼鋵?shí),悲傷也有好處。它可以使我們學(xué)會(huì)更深刻地體會(huì)與思考。
    心理學(xué)上曾有一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn):同一件事情問(wèn)不同的兩個(gè)人群。一群人剛經(jīng)歷了快樂(lè),一群人剛經(jīng)歷了悲傷。結(jié)果,前者回答任性,雜亂無(wú)章。后者卻能冷靜地思考,做出最正確的回答。所以,情緒無(wú)所謂正面與負(fù)面,只要你能控制它,就能為自己所用。
    可是,日常生活中,我們很難成為情緒的主人,反而常常被它控制。怒火燃燒時(shí),失去理智;悲傷欲絕時(shí),深陷抑郁。我們要冷靜下來(lái),學(xué)會(huì)控制情緒,控制了情緒,才可能擁有完美的人生。
    同學(xué)們,我們正處于青春期,情緒容易躁動(dòng),要學(xué)會(huì)控制情緒。這樣在學(xué)習(xí)的道路上,才能走向巔峰!
    二年級(jí)一分鐘演講稿篇十六
    “故事開(kāi)始在最初的那個(gè)夢(mèng)中,滿天星光只因我而閃爍。我看到平凡的我也會(huì)有一刻不普通。前方是未知,迎面是海風(fēng),塞壬的歌會(huì)誘人忘記初衷。他們說(shuō)每一個(gè)風(fēng)浪都能夠淹沒(méi)我,可我會(huì)像奧利休斯一樣,朝著心中的夢(mèng)想,哪怕眾神會(huì)在彼岸阻擋?!?BR>    我的夢(mèng)想,來(lái)自于父親和那一方狹小的教室,扎根在粉筆和那一扇掉漆的鐵門,茁壯于難題和那一張張雜亂的草稿紙,將來(lái)著陸在哪所學(xué)堂的講臺(tái)?讓我的夢(mèng)傳承。我的夢(mèng)——桃李滿天下,也是我從小到大,唯一的執(zhí)著,無(wú)論過(guò)去還是未來(lái)。
    我的夢(mèng)想,有人不屑一顧,有人默默支持,雖平凡但又不平凡,有人受不了低薪和早起晚睡的生活,選擇了離開(kāi),也有人為此付出生命,在他一生摯愛(ài)的夢(mèng)想中倒下,還有許多人在家長(zhǎng)的不理解中留下落寞的背影或因天天籠罩在粉筆灰中,得了肺病。這是我夢(mèng)想成真后將要面對(duì)的,我不怕,因?yàn)檫@是我的夢(mèng)。
    我出生后沒(méi)幾天,父親便因?qū)W校組織教研活動(dòng)去了外地,留下醫(yī)院里的母親和仍在襁褓里的我。父親不在家的日子里,母親獨(dú)自帶著我辦了出院手續(xù),回到父親所在的學(xué)校,躺在與父親任教的班級(jí)相鄰的家中,沉浸在其他老師的課堂上瑯瑯的讀書(shū)聲中。母親輕拍著我,我在母親的懷中聆聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè)課,慢慢入夢(mèng),不時(shí)發(fā)出輕柔的笑聲。大概從那時(shí)起,我的夢(mèng)想就被播種,在夢(mèng)里夢(mèng)外慢慢滋長(zhǎng)。
    青春的開(kāi)始是我穿著花裙子,在簡(jiǎn)陋的書(shū)房中,拿著粉筆,寫(xiě)著歪歪扭扭的簡(jiǎn)單算式和筆記,一臉嚴(yán)肅地講著一加一等于二的簡(jiǎn)單知識(shí),拿著小木棍,在掉漆的鐵門上指點(diǎn)著我童年的認(rèn)知。粉筆灰在斜射的陽(yáng)光中飛揚(yáng),隨著四季交替,明暗變化,我的夢(mèng)想悄聲成長(zhǎng)。
    青春的繼續(xù)是我穿著校服,在教室的那方狹窄的講臺(tái)上,拿著粉筆,寫(xiě)著整齊的復(fù)雜解題過(guò)程和公式,一臉嚴(yán)肅卻輕松地講著花了大量課余時(shí)間解出的難題,每天早起,借著熹微的晨光,我拿著總結(jié)的題本,在黑板上用紅粉筆圈點(diǎn)出重點(diǎn)。課桌旁總有用來(lái)防困的速溶咖啡,預(yù)備來(lái)不及吃飯的高能量零食,各科記滿筆記的本子,一張張扔掉的草稿紙,一支支換下的筆芯……這些都見(jiàn)證著我夢(mèng)想的生長(zhǎng),再生長(zhǎng),壯大,再壯大。在追逐夢(mèng)想道路上,我該做的,我能做的,我都在努力:早起一點(diǎn)擠擠時(shí)間,少做其他的事,做到更好。這應(yīng)當(dāng)是我青春的一部分,為心中的那個(gè)輕透的彩色的夢(mèng)而耕耘。
    青春,不忘初心。我用青春去追逐的夢(mèng)想,最終開(kāi)花結(jié)果在何方,我不得而知。但無(wú)論是高校名院,還是中小學(xué),是繁華都市,還是偏僻鄉(xiāng)村,都值得我花盡全部力量去追尋。