在總結(jié)中，需要客觀地評估自己的表現(xiàn)，找到進步的空間。7.寫總結(jié)時要注意語言的準(zhǔn)確性和精煉性，簡明扼要地表達(dá)自己的思想和觀點。以下是一些總結(jié)的典型范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
一年級辦公室工作總結(jié)篇一
三、所做的一些工作：
1、落實德育活動。這個學(xué)期，我們級組認(rèn)真落實學(xué)校的德育工作，讓德育活動收到了實效。通過主題班會、主題板報等開展了文明禮儀教育活動，組織學(xué)生參加一系列地書畫比賽、征文比賽等比賽。
2、安全教育永遠(yuǎn)放第一位。為了杜絕校園內(nèi)的安全隱患，我們加強樓層的安全巡視工作，確保樓道內(nèi)的安全。通過班隊會、晨會、板報等形式進行安全教育宣傳，讓學(xué)生提高警惕，不輕易犯險。在年級組會議上反復(fù)強度安全，提高教師的安全意識，特別是用電安全。
3、比以前更用心抓教學(xué)，全面提高學(xué)生成績;。
本學(xué)期，我組老師比以前更用心用力地去抓教學(xué)。首先，我們加強教師之間交流和溝通，能及時發(fā)現(xiàn)問題，有針對性地進行研討。在期末復(fù)習(xí)階段，制定了較為詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃，復(fù)習(xí)工作秩序井然。在培優(yōu)的同時，老師們絲毫沒有放松對后進生的輔導(dǎo)。都會對后進生進行有針對性的輔導(dǎo)。在他們的耐心輔導(dǎo)下，學(xué)生的成績都有了不同程度的提高。
4、順利召開了家長會。在學(xué)校的統(tǒng)一布署下，在我們級組老師的共同努力下，各班主任完善了班級文化，并有了自己的特色。四(1)班、四(2)班先后召開了家長會，密切了與家長的聯(lián)系。
四、反思存在的問題：
1、學(xué)生自學(xué)能力較差，下學(xué)期這方面要加大力度。
2、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、態(tài)度，行為習(xí)慣等仍有所欠缺。
3、教師的論文發(fā)表或獲獎不多。
4、中隊的特色還不夠突出，需要繼續(xù)加強個性中隊、特色中隊建設(shè)。
五、努力的方向。
1、加強對學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的性的教育，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動性。
2、要大力培養(yǎng)學(xué)生干部的工作能力，使之真正成為老師的助手，提高他們的管理水平。
3、在管理能力上，要加強學(xué)習(xí)和更新。
4、要多向其他級組學(xué)習(xí)，多動腦筋，多創(chuàng)新。
5、教師素質(zhì)還要繼續(xù)提高，提高的途徑還需思考。
6、繼續(xù)加大培養(yǎng)新教師的力度，尤其是促進新班主任的成熟。
精誠合作、溝通信任、積極向上、健康快樂是我們不變的追求。落紅不是無情物，化做春泥更護花。我們將在今后的工作中加倍努力，得以改進和完善。
一年級辦公室工作總結(jié)篇二
回首我們黃橋?qū)嶒炐W(xué)六年級辦公室這個小團隊的工作，我們不敢粉飾太平掩蓋缺點，我們只想實事求是一分為二地論說成敗，因為我們是教師——為人師者，誠信首焉。
一、接受考驗，戰(zhàn)勝困難。
為了消除班與班之間的差異，消除班級之間兩極分化的現(xiàn)象，本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對于我們傾注了極大的關(guān)心，分別組織班級和學(xué)差生進行思想教育。思想問題是最根本性的問題，這一舉措從根本上端正了學(xué)生的心態(tài)。
我們年段的老師特別是學(xué)差班學(xué)差生的任課老師也各自找差異尋方法，做著各種努力，他們肩挑的擔(dān)子不輕，心理負(fù)荷也很重，但誰也沒有畏葸不前。他們有的采用幫教措施，有的巧結(jié)學(xué)習(xí)對子，有的因材施教，有的不惜犧牲了許多休息的.時間盡心竭力面授機宜，其用心良苦不能一一而足，經(jīng)過一個學(xué)期的齊心協(xié)作，各班級各學(xué)科的成績終于拉近了距離，我想這是我們團結(jié)協(xié)作努力工作的最好佐證。
2、本學(xué)期我們辦公室面臨艱巨的畢業(yè)考教育工作，各自肩負(fù)的責(zé)任都很重，可以說每個人都是機器上的一顆螺絲，誰也松懈不得，可是生活的軌跡與工作的軌跡有時總不免會摩擦碰撞，唐玉婷帶著重身堅持了上半學(xué)期的教學(xué)后由于身體出現(xiàn)了不適癥狀只能病休在家，她留下的工作誰來擔(dān)當(dāng)?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抓住實習(xí)生實習(xí)的時機聘請師范生陶彩英肩負(fù)起了六(4)班的班主任工作和語文教學(xué)工作。在同一條戰(zhàn)線上，我們對新人的工作予以高度的熱忱的關(guān)心，特別是徐云花與小陶搭班，她無微不至地從關(guān)心小陶的身心做起，作出很多有益的幫助，使六(4)班很快恢復(fù)了正常的教育走上了正常的教學(xué)軌道?？墒切√找裁媾R著嚴(yán)峻的畢業(yè)論文答辯和畢業(yè)考，中途她請假十天，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)又出謀劃策，把一些工作分頭布置，張曉娟、胡靜、沈惠勤、倪美紅都熱心地分挑任務(wù)，六(4)班沒有放棄追跑的夢想，經(jīng)過大家的齊心奮戰(zhàn)最終六(4)班也取得了較為理想的成績。
3、命運多舛，本學(xué)期我們六年級三名學(xué)生先后在體育課中出現(xiàn)了事故，每一次事故的出現(xiàn)都重重地敲擊著我們的心。領(lǐng)導(dǎo)三令五申要我們確保安全排除隱患，但事情似乎有意違背人的意愿，我們沒有做到防患于未然，我們只能亡羊補牢，三位班主任協(xié)同體育老師上醫(yī)院探望，打電話溝通，找家長想法，既關(guān)心孩子學(xué)習(xí)，也關(guān)心孩子生活，可以說花費了很多精力。雖然孩子們沒有停下學(xué)業(yè)算是萬幸，但這類事故警示我們的意義太深了。以后的工作我們?nèi)詫⒁蝗缂韧刈鱿氯ィ苍S依然不可避免地會出現(xiàn)問題，但能否將安全的意識牢固地樹立起來并且妥善處理問題都是值得我們好好反思的。
以上種種困難頻頻考驗著我們，問題的出現(xiàn)有的也許無法預(yù)料，但我們皆能很快地從中覺醒去思考去解決，我想這應(yīng)該是我們最現(xiàn)實最穩(wěn)妥的對策。困難能擊垮人的意志，也能磨礪人的意志，我們不奢求用各種理由搪塞責(zé)任，我們只渴求在困難中反思著，前進著，成長著。
二、抓住契機，搞好活動。
我們?nèi)粘５慕虒W(xué)生活中因為有了活動而精彩紛呈。當(dāng)然如果把活動僅僅視作一種任務(wù)也就失去了它應(yīng)有的教育意義。
當(dāng)活動一次次接踵而至，我們怎樣從繁忙的學(xué)科教學(xué)工作中抽身出來利用契機真正地讓學(xué)生在活動中接受教育呢?我們的態(tài)度是不敷衍不搪塞而是積極引導(dǎo)學(xué)生去接受各種活動的體驗。
本學(xué)期學(xué)校開展的活動豐富多彩，還有諸如運動會、六一慶典等，我們都傾力而為，與孩子一起排練并肩奮戰(zhàn)。如果說正常的教育生活是一條單調(diào)的長線，那么這些活動就是點綴期間的五彩珠子，有了它們，孩子們一學(xué)期走過的路就不再刻板和機械，而是充滿了活力和生機。
三、潛心教學(xué)，追求進步。
本學(xué)期我們六年級辦公室經(jīng)歷了幾次不平凡的教學(xué)活動：
1、學(xué)科帶頭人示教活動。
我們六年級辦公室有一位語文學(xué)科帶頭人和一位英語學(xué)科帶頭人。這個稱號把帶頭人的教學(xué)工作提到了一個新的高度，每個學(xué)期，學(xué)科帶頭人都需要有一次登臺亮相的示教體驗。時代在發(fā)展，教學(xué)的理念和方法需要不斷更新，惟其如此才能進步。如果是停留在原有的臺階上那么就是止步不前甚至是倒退，沈惠勤虛心好學(xué)，咬定青山不放松，勇挑擔(dān)子不怕岀乖露丑毅然上了一堂習(xí)作輔導(dǎo)課《電影觀后感》，張萍茹也是努力鉆研刻苦磨礪，上了一堂《6bunit6》。這些課也許不足以示教，但兩位老師身上所體現(xiàn)的謙虛謹(jǐn)慎努力上進勇于拋磚引玉挑戰(zhàn)自我的精神似乎是可嘉的。
2、學(xué)科帶頭人考評活動。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)苦心孤詣地培養(yǎng)了一批批學(xué)科帶頭人，很多青年快速成長脫穎而出，這學(xué)期又遇到了良好的評升契機，胡靜、張曉娟、倪美紅在繁忙的教學(xué)工作中努力提升自己，在考評活動中，她們做材料找方法，大膽創(chuàng)新勇于實踐，胡靜所上的《孔子游春》、張曉娟所上的《解決問題的策略》、倪美紅所上的《好吃的水果》都顯示出了現(xiàn)代青年教師靈活機變的教學(xué)特點，受到了一定的好評。
3、中小學(xué)教學(xué)銜接活動。
學(xué)期中晚，中小學(xué)聯(lián)誼結(jié)對開展了一次教學(xué)銜接活動，我們?nèi)k老師在高一級的學(xué)校接受著別樣的教學(xué)方式的洗禮，我們虛心聆聽，認(rèn)真摘錄，潛心學(xué)習(xí)，努力從中尋找銜接的契機，從而適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)學(xué)生，更好地把學(xué)生送入初中圓滿地完成基礎(chǔ)教學(xué)任務(wù)。
現(xiàn)在學(xué)期已告結(jié)束，作為一個小小的部門，我們六年級辦公室盤點自己一學(xué)期的工作，覺得本學(xué)期我們精誠團結(jié)、聯(lián)手合作輔導(dǎo)學(xué)生考出了比較理想的畢業(yè)成績。
一年級辦公室工作總結(jié)篇三
本班學(xué)生31人，隨著年級的增高，孩子們的知識學(xué)習(xí)廣泛了，內(nèi)容增加了，難度加大了,學(xué)習(xí)方法改變了.針對現(xiàn)狀,我將孩子大體分為四類：第一類：品學(xué)兼優(yōu)的孩子，這些孩子學(xué)習(xí)品質(zhì)很好，有很好的自制力，能主動學(xué)習(xí)，應(yīng)該說具有沖擊重點中學(xué)的實力，第二類學(xué)生，所占比例最大，他們努力學(xué)習(xí)，但基于多種原因，如：家長教育方法不得當(dāng),基礎(chǔ)不扎實，學(xué)習(xí)方法不正確，青春期思想波動等，造成成績不拔尖，但他們也有沖擊重點的希望，這些學(xué)生就是所謂的可上可下的學(xué)生，發(fā)展好了，是重點，稍有松懈就將與重點擦肩而過，第三類學(xué)生，是老師最心疼的孩子，這些孩子一直努力學(xué)習(xí)，渴望有一份理想的成績，他們善良懂事，但成績始終不理想，以致自己信心都大打折扣，面對這些學(xué)生，老師都傾注了更大的熱情，耐心的輔導(dǎo)，生怕傷到他們敏感的自尊。第四類學(xué)生是我平時關(guān)注最多的孩子，活潑好動，充滿了青春的活力，也因此常常違反紀(jì)律，表現(xiàn)在曠課，上課搞小動作，甚至課堂上說話，影響其他同學(xué)聽課，他們對學(xué)習(xí)沒有興趣，成績也普遍不好。面對這些孩子我有義不容辭的教育責(zé)任，針對上學(xué)期本班學(xué)生所表現(xiàn)出來的特征，本人在本學(xué)期對語文教學(xué)工作做了些調(diào)整，也取得了一些成績和經(jīng)驗，現(xiàn)作出總結(jié)
（一）抓基礎(chǔ)知識和基本技能
在上學(xué)期期末考試中，顯示出本班的基礎(chǔ)知識掌握得不夠扎實，從檢測的情況來看，孩子們對字形掌握比較好，錯別字很少。這是與家長在家聽寫指導(dǎo)有力還有每天早自習(xí)聽寫過關(guān)有很大關(guān)系。可見付出就有收獲。字義的理解對文章的感悟很重要，而現(xiàn)在收入的課文中有很多難以理解的詞，在家庭作業(yè)中有些孩子的詞語解釋就是一味的抄參考資料或字典，并沒有真正的理解，在課堂上如果一個一個要學(xué)生解釋，顯得枯燥，有些學(xué)生就是照著參考資料念出來，沒有什么實效，放到課文中聯(lián)系上下文理解，費時多，我們略讀課文一般是一課時，講讀課文一般是二到三課時，時間也不允許老師逐字逐句的講解，只能講解重點詞句，其它詞語的疏通理解還是要在預(yù)習(xí)時完成。老師已教給孩子方法，具體實行還有待于個人，有些學(xué)習(xí)能力強的孩子會自覺完成，本學(xué)期在這方面進行了狠抓。我則采用了多種形式的練習(xí)，小結(jié)方法，練習(xí)鞏固等，爭取絕大部分學(xué)生在課堂里過關(guān)。另外，對于學(xué)生馬虎做作業(yè)書潦草的現(xiàn)象，我要求全班學(xué)生做作業(yè)一律用鋼筆書寫，課余讓他們練寫字帖。一學(xué)期下來，學(xué)生在字詞句方面的知識得到了鞏固，提高了他們學(xué)習(xí)的基本技能和語文能力。
俗話說，“磨刀不誤砍柴功”。最重要的學(xué)習(xí)莫過于方法的學(xué)習(xí)。搞好了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，對提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績是有很大的好處的。因此，我在教學(xué)不同的知識點時，都結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)的情況來滲透學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。
在預(yù)習(xí)課文時，要求學(xué)生“讀—畫—思—寫—問”的五步預(yù)習(xí)方法，意思是“讀課文、畫詞句、思內(nèi)容、寫批注、問不解”的方法。學(xué)生掌握這個預(yù)習(xí)方法，有利于提高他的自學(xué)能力和閱讀水平。
在閱讀教學(xué)上，我注意理清文章的脈絡(luò)，滲透理解詞句的.方法，指導(dǎo)學(xué)生抓住文眼來理解中心，歸納小結(jié)“分段、概括段意、概括主要內(nèi)容、體會思想感情、感悟表達(dá)方法”等閱讀技能，并進行遷移學(xué)習(xí)到同體裁的課文中去，收到舉一反三的效果。
在習(xí)作教學(xué)上，引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察周邊的事物，關(guān)心時事，讓學(xué)生時時追蹤事態(tài)的發(fā)展，并把自己的感受訴諸筆端。把從課堂教學(xué)中學(xué)到的課文表達(dá)方法遷移運用，多積累素材，多練筆，學(xué)生的表達(dá)能力亦然不斷提高。
在綜合性學(xué)習(xí)中，為了培養(yǎng)學(xué)生的語文能力，讓學(xué)生多實踐，多思考，多總結(jié)。我組織多種展示課，讓學(xué)生把自己收集到的資料匯總分類，確定研究主題，走出學(xué)校，深入家庭，走進社會來進行調(diào)查研究，學(xué)生的研究報告雖然內(nèi)容欠具體，結(jié)論欠精準(zhǔn)，但已初步閃現(xiàn)了學(xué)生智慧的火花。
當(dāng)然，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是關(guān)鍵，要求學(xué)生認(rèn)真書寫，按時完成作業(yè)，專心聽講，大膽發(fā)言，定期復(fù)習(xí)等則始終在整下教學(xué)過程中要強調(diào)的內(nèi)容。
本班極需幫助的差生大約有五名，提高他們的成績，對提高全班整體的學(xué)習(xí)質(zhì)量有很大的作用。我采用的方式是“以多優(yōu)帶一差”的方法，幫助差生制定出學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容，每天讓優(yōu)生抽出半小時幫助他們掌握，因為是多名優(yōu)生來幫助，所以他們都不會有增大負(fù)擔(dān)的感覺。另外我還設(shè)了獎勵的制度，形成了競爭的機制。通過單元和知識點的小測，檢查他們的學(xué)習(xí)效果，及時給差生鼓勵，使他們重拾學(xué)習(xí)的信心。
語文教學(xué)必須重視積累運用，只有學(xué)生對知識有了一定積累之后才能運用。為了拓展學(xué)生的知識視野，我開展了一系列的語文活動：1、優(yōu)秀文段朗讀。通過學(xué)生自主搜尋優(yōu)秀文段，使學(xué)生主動進行課外閱讀，學(xué)生的閱讀量增加的同時，學(xué)生必然收獲了許多東西。2、好詞佳句的收集。在不斷收集整理的過程中，學(xué)生的詞匯積累有了明顯的增多。3、原創(chuàng)得意句段的展示。4、開展各種語文活動。如辯論、演講、出手抄報等等。學(xué)生在活動中增長了知識，訓(xùn)練了動腦、動口、動手的能力。
1、同學(xué)們的作業(yè)，個別書寫質(zhì)量太差，作業(yè)本保護的不夠好，個別同學(xué)對字的筆順、筆畫掌握的不好，錯別字比較多，還沒有養(yǎng)成認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。
2、在教學(xué)過程中，對新教材理解、運用不夠深刻。對教材內(nèi)容把握不夠，教學(xué)方法不夠靈活，沒能充分提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
3、教學(xué)中，未能有效地關(guān)注整體，激勵性語言使用不足不到位。
4、個別學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性不高，還沒有養(yǎng)成良好的課外閱讀習(xí)慣。
5、輔差工作完成較好，培優(yōu)工作則顯不足。
四、今后努力的方向和設(shè)想
1、采用多種教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。
2、要努力開發(fā)、充分利用語文課程資源，開展豐富多彩的語文實踐活動。
3、多組織一些班級活動，如：朗讀比賽、說話比賽、講故事比賽等等，使那些思想落后，集體榮譽感差的同學(xué)受到啟發(fā)教育，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時表揚鼓勵，增強他們的自信心和責(zé)任感。
4、重視優(yōu)生的培養(yǎng)和差生的轉(zhuǎn)化工作。
5、在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好語文，提高語文素養(yǎng)的同時，要加強德育工作，重視學(xué)生思想品德行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
一年級辦公室工作總結(jié)篇四
開學(xué)時忙碌的身影似乎還在眼前，時間的腳步已匆匆地走到了一學(xué)期的末尾，回首個中味，每個瞬間都值得銘記。本學(xué)期，年級組全體教師認(rèn)真貫徹學(xué)校工作總目標(biāo)，本著“求真務(wù)實”的工作作風(fēng)，扎扎實實地開展工作，較好地完成了學(xué)校各處室下達(dá)的各項任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、組內(nèi)工作概況：
四年級部是一個由14位教師組成的一個和睦、團結(jié)的集體。
田校長對每一篇課文的教學(xué)總要細(xì)細(xì)研究，并經(jīng)常將自己的鉆研結(jié)果與其他年輕的老師共享，不斷充實更新鮮的內(nèi)容，采用更符合實際的教學(xué)方法。他是一位盡職盡責(zé)的副校長，更是一位深受學(xué)生喜愛的好老師。
阮主任總是投入大量的時間和精力與學(xué)生交流、談心，本來成績薄弱的班級，現(xiàn)在成績穩(wěn)步上升。
孟亮是電腦高手，事兒的`確太多，可再忙，只要有人請他幫忙做課件，他都竭盡全力。
張建東老師自從接到這個班，每天午飯后都出一個小黑板的題目給學(xué)生練習(xí)，從不間斷，他本是體育專職老師，在學(xué)校缺數(shù)學(xué)老師時主動擔(dān)當(dāng)重任，原本數(shù)學(xué)倒數(shù)的四(2)班在他的不懈努力下取得極大進步。
王瑞、劉靜、趙瓊瓊、沙陽陽等老師都為本班建立了qq群，只要有學(xué)生獲獎或受到表揚，他都給孩子們拍照，發(fā)到qq群上，老師、學(xué)生和家長都在群里互相交流，孩子和家長們看到這些照片該多高興啊!
省、縣抽測時，全組老師為了學(xué)校的榮譽，都去幫忙復(fù)習(xí)，全組教師團結(jié)互助、勤學(xué)上進。
二、學(xué)生的工作。
1.抓日常規(guī)范：日常規(guī)范是各項教育教學(xué)工作的保障，所以在日常的工作中，我們把學(xué)生的規(guī)范放在首位，從學(xué)生的考勤、服飾、桌椅擺放、衛(wèi)生值日都嚴(yán)格要求，讓學(xué)生在一個相對穩(wěn)定規(guī)范的環(huán)境中踏實的學(xué)習(xí)。
3.開展了“四年級規(guī)范字書寫大賽”進一步提高學(xué)生書寫的規(guī)范性。
三、教師的工作。
1.組內(nèi)工作開展有條不紊。剛開學(xué)我組就面臨了一個大問題，一個辦公室有8名老師，如何擺放辦公桌成了一個大問題。大家群策群力終于在田校長的指導(dǎo)下把辦公室布置的井井有序，使大家有了一個緊張和諧的辦公環(huán)境。組里的衛(wèi)生等工作也是有條不紊的開展起來。
2.年級工作積極踴躍。我們大家商量：照顧懷孕的莫緒晗老師，其余13名教師，包括田校長、阮主任都一視同仁，這里李懷紅老師當(dāng)起了組里的“財政部長”，每天為我們買來水果，熱心為大家服務(wù)。
3.青年教師積極鉆研教材教法提高教學(xué)質(zhì)量。這學(xué)期我組教師調(diào)整后，有6名大學(xué)生，組內(nèi)教師們的學(xué)術(shù)氛圍很濃厚。期中考試過后，我們組內(nèi)“磨課”，大家積極踴躍。工作之余經(jīng)常討論學(xué)生的問題和教育的方法，以提高我組教學(xué)的整體質(zhì)量。經(jīng)?？梢娡平處煼e極研究教材教法。
4.教師講奉獻(xiàn)，不計報酬。我們的學(xué)生主要是非智力因素在影響成績提升，很多孩子停留在聽懂的基礎(chǔ)上，并沒有落實到寫、會上。老師不得不把大量精力放在學(xué)困生上，以保證他們能拿到及格或更高的分?jǐn)?shù)，以便他們在將來的學(xué)習(xí)中有一定的基礎(chǔ)。教師經(jīng)常把學(xué)習(xí)困難的學(xué)生叫到辦公室一對一輔導(dǎo)。影響了其他老師中午的休息，老師們也能表示理解，并沒有抱怨。
四、不足。
1.學(xué)生中上網(wǎng)現(xiàn)象較為嚴(yán)重，屢教不改者較多，需積極探討有效的引導(dǎo)方式、方法。
2.班主任及其他教師的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)、工作能力的提高缺乏靈活的形式，有效的方式;特別是少數(shù)教師教育管理水平亟待提高，危機意識優(yōu)患意識急待加強;學(xué)生的各種習(xí)慣養(yǎng)成教育的效果有待加強。
3.課外活動的開展，心理教育咨詢等方面的工作，有待大力探索。
4.班級量化考核工作有待加強。
一年級辦公室工作總結(jié)篇五
按照學(xué)年初制定的工作計劃，教導(dǎo)處在加強教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，努力提高教師教育教學(xué)水平，加大常規(guī)教學(xué)管理力度，加強對畢業(yè)班工作的指導(dǎo)等方面做了大量工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、主要工作及取得的成績。
1、狠抓課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)，提高課堂教學(xué)實效。
為了真正做到“向40分鐘要質(zhì)量、向課堂教學(xué)要效益”，使課堂教學(xué)達(dá)到“學(xué)生動起來、課堂活起來、效果顯出來”的理想效果，本學(xué)期，教導(dǎo)處在校長室的指導(dǎo)下，借鑒“先學(xué)后教”、“合作學(xué)習(xí)”兩種課堂教學(xué)模式的成功經(jīng)驗，結(jié)合我校實際，確定以“先學(xué)后教、合作學(xué)習(xí)”為課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)理念，根據(jù)教師實際情況分層次推進課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動，切實做到達(dá)標(biāo)課“人人必講，聽者必評，節(jié)節(jié)反饋”。學(xué)校以本次達(dá)標(biāo)活動為契機，深化新課程教學(xué)研究，加大對教師的管理力度，促進教師教學(xué)水平和教師素質(zhì)的雙重提高，進而達(dá)到減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、全面提高教學(xué)質(zhì)量的目的。通過一年實實在在的課堂教學(xué)教學(xué)達(dá)標(biāo)活動，教師的教學(xué)觀念有了很大的轉(zhuǎn)變，課堂教學(xué)有了很大的突破，目前，老師們都已對“先學(xué)后教、合作學(xué)習(xí)”的教學(xué)程序和組織方式有所掌握并能適當(dāng)運用，課堂上更多地體現(xiàn)出“自主、合作、探究”的新理念。較之以往的課堂來說，教師輕松了、學(xué)生愉快了，教學(xué)效率提高了!
2.落實集體備課，促進教學(xué)發(fā)展。
本學(xué)年教導(dǎo)處把集體備課列入工作重點，狠抓落實，堅持以新課標(biāo)、以教材為基礎(chǔ)，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨，體現(xiàn)新課改理念。學(xué)期初，教導(dǎo)處布置各學(xué)科組合理分工，每周一下午學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)掛勾到各個年級參與集體備課，每學(xué)期每個主備教師選擇一個相對難教學(xué)的課時在本班內(nèi)進行示范教學(xué)，本組的教師參與聽課，并對本節(jié)課的得失進行客觀評價，進一步完善相關(guān)教案。通過一年富有實效的集體備課活動，為教師提供了交流學(xué)習(xí)的機會，積極營造了“學(xué)習(xí)型”年級組的工作氛圍。教師進一步學(xué)會了合作，提高了教學(xué)效果，促進了個人發(fā)展。讓先學(xué)后教、小組合作”的教學(xué)模式逐步走向成熟，使課堂效率越來越高，學(xué)生自主性、與自學(xué)能力也越來越強。學(xué)年末教導(dǎo)處將集體備課的教學(xué)設(shè)計布置教師打印后裝訂成冊，形成教案集，為明年集體備課與上課提供參考。
3、狠抓學(xué)科帶頭人培訓(xùn)，充分發(fā)揮模范帶頭作用。
4、開展課堂教學(xué)競賽與研討活動，激活教師教研的內(nèi)驅(qū)動力。
上學(xué)期，教導(dǎo)處組織教師舉行課堂教學(xué)競賽活動，為縣、市課堂教學(xué)競賽選拔參賽選手。胡秀英、白宗收兩位語文老師參加縣課堂教學(xué)競賽均獲二等獎，董春老師獲數(shù)學(xué)三等獎，錢艷老師獲市級數(shù)學(xué)課堂教學(xué)能手競賽二等獎。下學(xué)期，教導(dǎo)處又如期組織全校教師開展了第五屆“同題課”教學(xué)研討活動。本屆同題課，與課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)、年級集體研討課相結(jié)合，緊緊圍繞“先學(xué)后教、合作學(xué)習(xí)”的教學(xué)模式展開教學(xué)研討。一輪一輪的`教學(xué)，一點一點的改進，每一位老師都從中得到了鍛煉，獲得了成長。作為澧江一小的一項特色校本教研，這一路走來，“同題課”不斷完善，逐步形成規(guī)模，有力地促進了教學(xué)的發(fā)展。每一項競賽活動，促使教師在活動過程中成長，成為教師前進的階梯，達(dá)到了“以賽促研，以研促學(xué)”的目的。
5、落實年級教研活動，提高教師群體素質(zhì)。
年級教研活動作為教師學(xué)習(xí)的陣地，是提高保教水平的重要手段之一，恰當(dāng)?shù)慕萄谢顒臃绞?，能使研究更為深入、精確。本學(xué)年各年級在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，以新課程改革為契機，以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo)，學(xué)期初通過教師討論、商議確定了本學(xué)期的教研活動重點，制定了年級教研計劃，早分工、早落實，以提高教研活動效益。一年來，各年級有條不紊的開展各項教研活動，順利地完成了學(xué)期計劃的教研任務(wù)。學(xué)年末教導(dǎo)處已將各年級的教研活動計劃與材料整理裝訂成冊，以便于各年級組相互學(xué)習(xí)借鑒。
6、“以學(xué)生為本”，健全教案書寫與作業(yè)批改的評比制度。
本學(xué)年，教導(dǎo)處健全了教案書寫與作業(yè)批改的檢查評比標(biāo)準(zhǔn)，對教案書寫與作業(yè)批改進行評分定級，并記入年終考核，促進教師規(guī)范教案書寫、優(yōu)化作業(yè)的批改方式、注重對學(xué)生的激勵性評價。通過倡導(dǎo)寫“學(xué)案”與優(yōu)化作業(yè)批改方式，增強了教學(xué)的民主性和雙向交流性，真正確立學(xué)生在課堂上的主體地位，培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)習(xí)效率，進一步強化了教學(xué)常規(guī)的管理。
7、抓好兩頭年級，促進全校均衡發(fā)展。
從發(fā)展的角度講，良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣需要在一年級培養(yǎng)，一旦打好良好的基礎(chǔ)，學(xué)生將終身收益，教師將一勞多獲。因此，本學(xué)年上學(xué)期教導(dǎo)處編寫了入學(xué)材料，發(fā)到一年級各個班，在開學(xué)初就抓好入學(xué)教育，并讓一年級教師在使用入學(xué)材料的過程中注意反思與積累，把材料進一步完善，學(xué)年末將入學(xué)教育教材整理后編輯印刷成1000冊校本教材——《開學(xué)第一天》，這將進一步規(guī)范并指導(dǎo)我校的新生入學(xué)教育工作。
一年級辦公室工作總結(jié)篇六
1、安全是民航業(yè)生存的基本和靈魂，為了這重中之重的問題，班組積極響應(yīng)地服部及科室持續(xù)開展“今冬明春百日安全比賽”活動及安全隱患排查整改運動，嚴(yán)厲履行部分及科室對隔離區(qū)證件的管理規(guī)定。另外狠抓安全教導(dǎo)與培訓(xùn)，夯實技巧基本。組織組員認(rèn)真學(xué)習(xí)公司關(guān)于20xx年航空安全，明白地面服務(wù)的安全職責(zé)，將安全意識深刻到骨子里。
2、為了確保完成春運工作義務(wù)，組織班組全部成員學(xué)習(xí)了《地面服務(wù)部20xx年“春運”安全及服務(wù)保障計劃》，確保每位員工能認(rèn)識到今年春運安全工作的特色、難點。
3、針對我國華北、華東地域遭遇災(zāi)禍性雨雪氣象，和春運期間可能會碰到的大面積航班耽擱，特殊組織我班組進行不正常航班的案例及服務(wù)技能經(jīng)驗交換與案例研究，同時組織有打算和針對性的實戰(zhàn)演習(xí)，確保不產(chǎn)生影響安全及服務(wù)質(zhì)量的重大問題。
4、針對上半年所發(fā)生的一些有關(guān)安全方面的特別情況，依據(jù)公司安全領(lǐng)導(dǎo)思想，對拉薩及涉奧航班等安全系數(shù)有較高請求的航班，專門制定出特別服務(wù)保障計劃，避免在上述主要航班中呈現(xiàn)重大安全事故。
5、持續(xù)積極支撐及嚴(yán)厲執(zhí)行科室季度安全評估制度和每月“安全教導(dǎo)日”制度，同時加強督察力度，由值班主任不定期、不定點對班組各成員的服務(wù)及安全工作落實情況進行檢討，一旦發(fā)明安全隱患，及時進行梳理和剖析，有針對性的提出相應(yīng)辦法，強化全員預(yù)防工作差錯的義務(wù)意識，進步職業(yè)素養(yǎng)，晉升員工預(yù)防工作差錯的技能和方式，取得了較好的后果。
一年級辦公室工作總結(jié)篇七
回首我們黃橋?qū)嶒炐W(xué)六年級辦公室這個小團隊的工作，我們不敢粉飾太平掩蓋缺點，我們只想實事求是一分為二地論說成敗，因為我們是教師——為人師者，誠信首焉。
為了消除班與班之間的差異，消除班級之間兩極分化的現(xiàn)象，本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對于我們傾注了極大的關(guān)心，分別組織班級和學(xué)差生進行思想教育。思想問題是最根本性的問題，這一舉措從根本上端正了學(xué)生的心態(tài)。
我們年段的老師特別是學(xué)差班學(xué)差生的任課老師也各自找差異尋方法，做著各種努力，他們肩挑的擔(dān)子不輕，心理負(fù)荷也很重，但誰也沒有畏葸不前。他們有的采用幫教措施，有的巧結(jié)學(xué)習(xí)對子，有的因材施教，有的不惜犧牲了許多休息的時間盡心竭力面授機宜，其用心良苦不能一一而足，經(jīng)過一個學(xué)期的齊心協(xié)作，各班級各學(xué)科的成績終于拉近了距離，我想這是我們團結(jié)協(xié)作努力工作的最好佐證。
2、本學(xué)期我們辦公室面臨艱巨的畢業(yè)考教育工作，各自肩負(fù)的責(zé)任都很重，可以說每個人都是機器上的一顆螺絲，誰也松懈不得，可是生活的軌跡與工作的軌跡有時總不免會摩擦碰撞，唐玉婷帶著重身堅持了上半學(xué)期的教學(xué)后由于身體出現(xiàn)了不適癥狀只能病休在家，她留下的工作誰來擔(dān)當(dāng)?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抓住實習(xí)生實習(xí)的時機聘請師范生陶彩英肩負(fù)起了六(4)班的班主任工作和語文教學(xué)工作。在同一條戰(zhàn)線上，我們對新人的工作予以高度的熱忱的關(guān)心，特別是徐云花與小陶搭班，她無微不至地從關(guān)心小陶的身心做起，作出很多有益的幫助，使六(4)班很快恢復(fù)了正常的教育走上了正常的教學(xué)軌道?？墒切√找裁媾R著嚴(yán)峻的畢業(yè)論文答辯和畢業(yè)考，中途她請假十天，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)又出謀劃策，把一些工作分頭布置，張曉娟、胡靜、沈惠勤、倪美紅都熱心地分挑任務(wù)，六(4)班沒有放棄追跑的夢想，經(jīng)過大家的齊心奮戰(zhàn)最終六(4)班也取得了較為理想的成績。
3、命運多舛，本學(xué)期我們六年級三名學(xué)生先后在體育課中出現(xiàn)了事故，每一次事故的出現(xiàn)都重重地敲擊著我們的心。領(lǐng)導(dǎo)三令五申要我們確保安全排除隱患，但事情似乎有意違背人的意愿，我們沒有做到防患于未然，我們只能亡羊補牢，三位班主任協(xié)同體育老師上醫(yī)院探望，打電話溝通，找家長想法，既關(guān)心孩子學(xué)習(xí)，也關(guān)心孩子生活，可以說花費了很多精力。雖然孩子們沒有停下學(xué)業(yè)算是萬幸，但這類事故警示我們的意義太深了。以后的工作我們?nèi)詫⒁蝗缂韧刈鱿氯?，也許依然不可避免地會出現(xiàn)問題，但能否將安全的意識牢固地樹立起來并且妥善處理問題都是值得我們好好反思的。
以上種種困難頻頻考驗著我們，問題的出現(xiàn)有的也許無法預(yù)料，但我們皆能很快地從中覺醒去思考去解決，我想這應(yīng)該是我們最現(xiàn)實最穩(wěn)妥的對策。困難能擊垮人的.意志，也能磨礪人的意志，我們不奢求用各種理由搪塞責(zé)任，我們只渴求在困難中反思著，前進著，成長著。
我們?nèi)粘５慕虒W(xué)生活中因為有了活動而精彩紛呈。當(dāng)然如果把活動僅僅視作一種任務(wù)也就失去了它應(yīng)有的教育意義。
當(dāng)活動一次次接踵而至，我們怎樣從繁忙的學(xué)科教學(xué)工作中抽身出來利用契機真正地讓學(xué)生在活動中接受教育呢?我們的態(tài)度是不敷衍不搪塞而是積極引導(dǎo)學(xué)生去接受各種活動的體驗。
本學(xué)期學(xué)校開展的活動豐富多彩，還有諸如運動會、六一慶典等，我們都傾力而為，與孩子一起排練并肩奮戰(zhàn)。如果說正常的教育生活是一條單調(diào)的長線，那么這些活動就是點綴期間的五彩珠子，有了它們，孩子們一學(xué)期走過的路就不再刻板和機械，而是充滿了活力和生機。
本學(xué)期我們六年級辦公室經(jīng)歷了幾次不平凡的教學(xué)活動：
1、學(xué)科帶頭人示教活動。
我們六年級辦公室有一位語文學(xué)科帶頭人和一位英語學(xué)科帶頭人。這個稱號把帶頭人的教學(xué)工作提到了一個新的高度，每個學(xué)期，學(xué)科帶頭人都需要有一次登臺亮相的示教體驗。時代在發(fā)展，教學(xué)的理念和方法需要不斷更新，惟其如此才能進步。如果是停留在原有的臺階上那么就是止步不前甚至是倒退，沈惠勤虛心好學(xué)，咬定青山不放松，勇挑擔(dān)子不怕岀乖露丑毅然上了一堂習(xí)作輔導(dǎo)課《電影觀后感》，張萍茹也是努力鉆研刻苦磨礪，上了一堂《6bunit6》。這些課也許不足以示教，但兩位老師身上所體現(xiàn)的謙虛謹(jǐn)慎努力上進勇于拋磚引玉挑戰(zhàn)自我的精神似乎是可嘉的。
2、學(xué)科帶頭人考評活動。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)苦心孤詣地培養(yǎng)了一批批學(xué)科帶頭人，很多青年快速成長脫穎而出，這學(xué)期又遇到了良好的評升契機，胡靜、張曉娟、倪美紅在繁忙的教學(xué)工作中努力提升自己，在考評活動中，她們做材料找方法，大膽創(chuàng)新勇于實踐，胡靜所上的《孔子游春》、張曉娟所上的《解決問題的策略》、倪美紅所上的《好吃的水果》都顯示出了現(xiàn)代青年教師靈活機變的教學(xué)特點，受到了一定的好評。
3、中小學(xué)教學(xué)銜接活動。
學(xué)期中晚，中小學(xué)聯(lián)誼結(jié)對開展了一次教學(xué)銜接活動，我們?nèi)k老師在高一級的學(xué)校接受著別樣的教學(xué)方式的洗禮，我們虛心聆聽，認(rèn)真摘錄，潛心學(xué)習(xí)，努力從中尋找銜接的契機，從而適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)學(xué)生，更好地把學(xué)生送入初中圓滿地完成基礎(chǔ)教學(xué)任務(wù)。
現(xiàn)在學(xué)期已告結(jié)束，作為一個小小的部門，我們六年級辦公室盤點自己一學(xué)期的工作，覺得本學(xué)期我們精誠團結(jié)、聯(lián)手合作輔導(dǎo)學(xué)生考出了比較理想的畢業(yè)成績。
一年級辦公室工作總結(jié)篇八
參加工作以來，我先后在基層學(xué)校做過7年教務(wù)、3年校長，并在中心校兼職5年(歷任總支委員、宣傳委員)，8月，在局黨委關(guān)懷下進入教體局工作，幸運地成為機關(guān)單位一員?，F(xiàn)將來主要工作回顧如下：
1、會務(wù)組織，高樹標(biāo)桿高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，執(zhí)行會務(wù)不打折扣，對環(huán)節(jié)統(tǒng)籌安排，對細(xì)節(jié)精心部署，突發(fā)問題事先預(yù)設(shè)，及時解決于會議前和會議中，精心擬定去年9月以來各種會議的秩序冊、議程和主持詞。
2、信息宣傳，持之以恒堅持了解掌握教育動向，敏銳捕捉教育信息，及時準(zhǔn)確編發(fā)文稿，去年8月以來，采編信息160多篇(條)約6萬字，被《教育時報》、《駐馬店日報》、《天中晚報》、、市教育局網(wǎng)站，市、縣電視臺、《遂平信息》等網(wǎng)站、媒體采用40多篇(條)(其中15篇(條)被評為優(yōu)秀信息)，有力宣傳了遂平教育。教體局獲全縣信息宣傳工作第四名，今年上半年，我局信息宣傳工作再次名列各局委序列第四名。
3、教育宣傳，拓展創(chuàng)新開通個人博客，及時上傳教育通訊，宣傳推介遂平教改和發(fā)展成果。主持課題《農(nóng)村基礎(chǔ)教育的不和諧音及對策研究》獲省級課題立項并將于今年結(jié)題;與魏建中合作完成的經(jīng)驗文章《遂平縣教體局加強校長隊伍建設(shè)經(jīng)驗談》于今年7月在《河南教研》上發(fā)表。4月被評為全市教育系統(tǒng)宣傳工作先進個人;5月獲《教育時報》表彰。
4、文秘工作，履職盡責(zé)去年8月以來，撰寫《教體工作通報》25期、起草若干《意見》、《通知》，和廣福、志中一起做好文秘室日常工作，參與會議講話、文件、調(diào)研文字材料的撰寫，并經(jīng)常被抽調(diào)到相關(guān)股室協(xié)助工作。
5、業(yè)余充實，收獲豐碩一是加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育政策、法律法規(guī)，站在課改前沿，了解教育信息、研究教育成果，學(xué)習(xí)公文、文秘寫作常識，不斷豐富和提高自己。
年8月加入縣作家協(xié)會，9月17日當(dāng)選縣作協(xié)理事。
三是愛好廣泛，參與社交。積極參加社會活動，與縣文廣新局、電視臺、作家協(xié)會等保持良好合作，參與策劃綜藝欄目《酷藝苑》首期以來多期節(jié)目，力薦優(yōu)秀學(xué)校、師生節(jié)目。積極發(fā)現(xiàn)、舉薦文學(xué)新人，為市、縣作家協(xié)會遴選、推薦師生作品，定期刊發(fā)。利用自身影響，宣傳教育，展示教育良好形象。
在今后的工作中，我將以嶄新的精神面貌、積極的工作態(tài)度，為教育再盡綿薄之力，為自己實現(xiàn)人生理想。
回顧2014年的工作，我在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下，嚴(yán)格要求自己，按照公司的要求，較好地完成了自己的本職工作。通過半年來的學(xué)習(xí)與工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改變，現(xiàn)將半年來的工作情況總結(jié)如下：
辦公室對我來說是一個全新的工作領(lǐng)域。作為辦公室的負(fù)責(zé)人，自己清醒地認(rèn)識到，辦公室是總經(jīng)理室直接領(lǐng)導(dǎo)下的`綜合管理機構(gòu)，是承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四面八方的樞紐，推動各項工作朝著既定目標(biāo)前進的中心。辦公室的工作千頭萬緒，在文件起草、提供調(diào)研資料、數(shù)量都要為決策提供一些有益的資料，數(shù)據(jù)。有文書處理、檔案管理、文件批轉(zhuǎn)、會議安排、迎來送往及用車管理等。面對繁雜瑣碎的大量事務(wù)性工作，自我強化工作意識，注意加快工作節(jié)奏，提高工作效率，冷靜辦理各項事務(wù)，力求周全、準(zhǔn)確、適度，避免疏漏和差錯，至今基本做到了事事有著落。
1、理順關(guān)系，辦理公司有關(guān)證件。公司成立伊始，各項工作幾乎都是從頭開始，需要辦理相關(guān)的手續(xù)及證件。我利用自己在xx部門工作多年，部門熟、人際關(guān)系較融洽的優(yōu)勢，積極為公司辦理各類證件。通過多方努力，我只用了月余時間，辦好了xxx證書、項目立項手續(xù)xxxx產(chǎn)權(quán)證產(chǎn)等。充分發(fā)揮綜合部門的協(xié)調(diào)作用。
2、及時了解xxxxx情況，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。作為xxxxx企業(yè)，土地交付是重中之重。由于xxx的拆遷和我公司開發(fā)進度有密切關(guān)聯(lián)，為了早日取得土地，公司成立土地交付工作小組。我作小組成員之一，利用一切有利資源，采取有效措施，到xx、xx拆遷辦等單位，積極和有關(guān)人員交流、溝通，及時將所了解的拆遷信息、工作進度、問題反饋到總經(jīng)理室，公司領(lǐng)導(dǎo)在最短時間內(nèi)掌握了xxxxxx及拆遷工作的進展，并在此基礎(chǔ)上進一步安排交付工作。
3、積極響應(yīng)公司號召，深入開展市場調(diào)研工作。根據(jù)公司(0x號辦公會議精神要求，我針對目前xx房地產(chǎn)的發(fā)展情況及房屋租售價格、市場需求、發(fā)展趨勢等做了詳細(xì)的市場調(diào)查。先后到土地、建設(shè)、房管部門詳細(xì)了解近年房地產(chǎn)開發(fā)各項數(shù)據(jù)指標(biāo)，走訪了一些商業(yè)部門如xx，xx又到xx花園、xx花園、xx小區(qū)調(diào)查這些物業(yè)的租售情況。就x號地塊區(qū)位優(yōu)勢提出“商業(yè)為主、住宅為輔、凸現(xiàn)區(qū)位、統(tǒng)籌兼顧”開發(fā)個人設(shè)想。
一年級辦公室工作總結(jié)篇九
縣民政局辦公室20xx年在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各科室和局系統(tǒng)各單位的支持配合下綜合協(xié)調(diào)機關(guān)政務(wù)工作，全年工作總結(jié)如下：
（一）協(xié)助局領(lǐng)導(dǎo)做好日常事務(wù)管理。
及時傳遞局領(lǐng)導(dǎo)的工作安排和部署，做好局領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作，同時做好與各科室、鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政所的協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)等工作。
（二）文秘工作。
1、認(rèn)真做好各類文字、公文函電的起草工作。20xx年信息簡報，項目進展匯報、請示、計劃、報告、總結(jié)、講話稿及會議記錄等文稿在數(shù)量和篇幅上都有增加。辦公室共完成項目情況匯報十余篇，完成社區(qū)換屆信息簡報6期，完成信訪工作記錄、局黨組會議紀(jì)要共5份，共起草文件60余份。
2、認(rèn)真做好各級各部門的來文件登記、送閱、督辦、處理等工作。所有文件堅持程序采用分級、分類、編號登記管理，并實行了紙質(zhì)版和電子版同時保存的管理方式，及時送主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)閱批，及時送達(dá)并督促相關(guān)科室辦理。20xx年共收省級文件132份，市級文件68份，縣委、縣政府文件197份，部委局辦文件402份，民政oa辦公文件全部收悉，及時做到上文下達(dá)、上情下達(dá)。
（三）政務(wù)公開信息工作。
1、按照政府信息公開的要求，及時將我局的職能職責(zé)、政務(wù)信息、工作動態(tài)等方面的內(nèi)容向網(wǎng)上公布，自覺接受廣大人民群眾的監(jiān)督，20xx年已向網(wǎng)上發(fā)布民政信息890條，在全縣66個公開單位中，我局的排名由20xx年的第24名前移到第8名，在縣直局以上機關(guān)中排名3位。
2、鼓勵支持全局干部職工撰寫信息、稿件，本著實事求是的原則，編制成簡報、信息、新聞等方式及時向省民政廳、市民政局、縣政府等網(wǎng)站和報刊報送。20xx年《中國社會報》采用4篇；向省民政廳報送信息138條，采用49條；市民政局采用信息36條，市政府、縣政府分別采用46條和58條。
（四）來訪救助工作。
按照“自愿求助、無償救助”的原則，認(rèn)真做好各類救助人員的登記、分類、救助。全年對符合救助條件的40人給予適當(dāng)救助。
（五）后勤及用車管理工作。
按照局機關(guān)制定的接待工作制度，根據(jù)接待對象，注意接待細(xì)節(jié)，認(rèn)真做好來往人員的接待和對內(nèi)外的協(xié)調(diào)聯(lián)系工作。同時，嚴(yán)格統(tǒng)籌安排車輛，執(zhí)行了派車審批制度和出車登記，做好車輛的維修、保養(yǎng)、保險等日常管理工作。
（六）檔案工作。
1、人事檔案。現(xiàn)有機關(guān)人員29人，副科級副科以上6人，對所有員工姓名、性別、戶籍、學(xué)歷、婚姻狀況等相關(guān)資料做了收集，并建立了花名冊進行歸檔管理。
2、文件檔案。安排專人負(fù)責(zé)局文件檔案整理工作，成立了檔案工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立存放檔案的專門庫房，根據(jù)分類法，編制分類目錄，并根據(jù)有關(guān)規(guī)定，確定文件保存期限，每年年終進行整理、剔除。
（七）保密工作。
嚴(yán)格遵守保密紀(jì)律、安排專人管理保密計算機，置于保密柜或加鎖的鐵皮柜中。同時，收悉上級單位送達(dá)的保密文件后，堅持在規(guī)定的范圍組織閱讀和使用，并對接觸和知悉的人員做出文字記載。
（八）文明創(chuàng)建工作。
按照民政部門職責(zé)積極主動做好文明創(chuàng)建工作，年內(nèi)3次被評為文明創(chuàng)建先進單位，受到了表彰和獎勵。
（九）其他工作。
1、電話咨詢工作。耐心細(xì)致地解答各類單位、群體致電，積極提供有關(guān)方面的各類信息。
2、局公章管理工作。嚴(yán)格按照章管理辦法執(zhí)行公章使用審批制度，對公章的啟用、保管、使用均進行詳細(xì)的登記管理，確保了公章使用的合法性和安全性。
3、局機關(guān)會議安排布置。年內(nèi)，我局共召開了大小會議約20次，以及配合其他單位召開各類捐贈儀式、巡視動員大會。從會前準(zhǔn)備到會中服務(wù)及會后跟蹤，會議接待、會場布置都能較好地完成，以及重大會議的信息報道，保證了各項會議的成功召開。
4、局機關(guān)黨建工作。完成普法學(xué)習(xí)和匯總工作，完xx縣機關(guān)工委xx縣組織部下發(fā)的各項黨建工作。
5、協(xié)助做好文明創(chuàng)建和局機關(guān)大院環(huán)境衛(wèi)生工作。
6、嚴(yán)格遵守了辦公室各項紀(jì)律規(guī)定，認(rèn)真做好值班等工作。
由于辦公室人少、事多、繁雜的工作特點，工作中主要存在著這些問題。
（一）工作不夠仔細(xì)，會議記錄及發(fā)文中出現(xiàn)了低級錯誤，導(dǎo)致出現(xiàn)了不該發(fā)生的錯誤。
（二）存在著見指打指的現(xiàn)象，對科室間的協(xié)調(diào)工作做得不夠，工作的銜接還不夠緊密。
（三）辦公室人員對自己要求不夠嚴(yán)格，文件存檔不及時，工作落實不及時現(xiàn)象出現(xiàn)。
1、抓好局機關(guān)政治理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作，提高干部職工的政治理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2、做好文秘、文字工作。不斷學(xué)習(xí)，努力提高寫作水平，養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致的工作習(xí)慣。
3、做好信息工作。加強各種信息的收集和上報，爭取在市、縣級門戶網(wǎng)站上有更多民政信息。
4、做好機關(guān)接待、會務(wù)、用車等后勤保障工作。
5、做好檔案的整理、歸檔及管理工作。
6、做好信訪、保密工作。
7、做好局機關(guān)環(huán)境衛(wèi)生管理工作。
一年級辦公室工作總結(jié)篇十
回顧上半年的工作，我在公司領(lǐng)導(dǎo)及部門領(lǐng)導(dǎo)、同仁的支持和幫助下，嚴(yán)格要求自己，按照公司的要求，初步實現(xiàn)了轉(zhuǎn)變性的服務(wù)工作，也取得了相應(yīng)的工作肯定。通過一年的工作學(xué)習(xí)，工作模式，思想觀念有了新的突破，工作方式也有了較大的改變?，F(xiàn)將半年來的工作情況總結(jié)如下：
作為辦公室的工作人員，自己清醒的認(rèn)識到，辦公室是一個公司的服務(wù)窗口，是承上啟下，溝通內(nèi)外，協(xié)調(diào)左右，是有助于各項工作朝著目標(biāo)前進的中心，任務(wù)艱巨而繁瑣，面對繁瑣的大量事務(wù)性工作，自我強化工作意識，加快工作節(jié)奏，提高工作效率，確保事務(wù)的準(zhǔn)確，適度，周全，避免差錯和疏漏。至今工作的辦理方法還需進一步加強。
二：食堂：
時間過的真快，忙忙碌碌中以近年中，轉(zhuǎn)眼間我接管食堂已經(jīng)半年之久了。食堂飲食員工，作為單位的食堂尤為重要，作為管理員更應(yīng)多位員工的飲食著想，保證每位同事的身心健康。作為一個集體食堂，雖就餐人數(shù)不為多，但一定要嚴(yán)格落實食品衛(wèi)生安全，因為關(guān)系到每位員工的身體健康。首先：我們食堂工作人員每年都要進行上崗前體檢，同時領(lǐng)取健康上崗證。其次，不定期對工作人員進行思想啟蒙，貫徹落實安全衛(wèi)生的要求。通過學(xué)習(xí)，教導(dǎo)，傳遞提高工作人員在工作中的服務(wù)質(zhì)量和意識，切實做好我公司食堂的食品衛(wèi)生：“一洗、二沖、三消毒”工作。餐桌、地面做到隨用隨清，每周一次廚房的清潔工作，如發(fā)現(xiàn)不當(dāng)之處，立即指出、立即執(zhí)行。
自上半年，食堂飯菜的搭配。飯菜的質(zhì)量一直是公司領(lǐng)導(dǎo)所最關(guān)注的，正因如此，員工飯菜有了急劇的改善。尤其中午的一頓更要保證員工一天的工作量，工作心情，處處體現(xiàn)企業(yè)對每一個員工無微不至的關(guān)心。從怨聲一片到平淡無語再到獎聲翩翩，這中間激動到失望，苦悶到平靜，我學(xué)到了很多，學(xué)到了一個管理者最簡單具備的東西：平靜的'心，遇到不平靜的事，做出平靜的態(tài)度，做法，想法，而從這里得到知識、能力、結(jié)論。
對于食品的采購，物品的損耗加以控制，但中間還需加大管理力度，避免漏洞。我相信食堂工作正在日漸步入正?；?、正規(guī)化，食堂工作人員正在加大努力，逐步形成一個愛崗、敬業(yè)、務(wù)實與合作的團隊。
三：物業(yè)：日常監(jiān)督管理工作。
對于我來說是一個全新的工作領(lǐng)域，物業(yè)管理處是一個現(xiàn)有售樓部以及將來住宅小區(qū)物業(yè)服務(wù)的形象窗口，是公司進程中一個日常維護、管理、服務(wù)機構(gòu)。對現(xiàn)有售樓部服務(wù)的局限性，對日常投訴處理，基礎(chǔ)設(shè)備的維護，環(huán)境衛(wèi)生，綠化養(yǎng)護等等也微乎其微。工作量不大，繁瑣性事務(wù)不多的情況下，應(yīng)首抓物業(yè)工作人員的工作態(tài)度，工作熱情，飽滿，強化意識，循序加快工作節(jié)奏，提高工作效率，力求周全，準(zhǔn)確，也為明年交房打提前亮，做好前期服務(wù)準(zhǔn)備。
(1)：日常維護：公司于10月份進駐售樓部，大量基礎(chǔ)設(shè)備設(shè)施的維護、保養(yǎng)和環(huán)境衛(wèi)生，綠化養(yǎng)護工作，逐步已形成連接鏈，已做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋，簡單的維護、維修把控在一個工作日之內(nèi)，爭取把發(fā)現(xiàn)、反饋、實行做到同步性，避免了把問題不量化而掩蓋了實際問題的處理。
(2)：安全管理：今年上半年安全工作總體形勢見好，但還得避免同于去年失竊而造成的損失。故在安全工作方面不得有半點疏忽、麻痹和僥幸心理，應(yīng)在對外來人員，轄區(qū)外的工作人員多下工夫，避免類似更為嚴(yán)重的問題發(fā)生。
(3)：加強學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、提高服務(wù)水平。
積極提高自身各項業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭取工作的主動性，具備較強的專業(yè)性、責(zé)任心，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。在日常工作中出現(xiàn)的問題，在組織管理能力，綜合分析能力，協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達(dá)能力等方面，經(jīng)過一年的鍛煉都有了提高，能夠以正確的態(tài)度對待其他各項工作任務(wù)，熱愛工作，認(rèn)真落實到實際當(dāng)中。
一年級辦公室工作總結(jié)篇十一
經(jīng)濟與商務(wù)外語學(xué)院辦公室在學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，按照學(xué)院工作要點及院辦公室的工作計劃，緊緊跟在各級領(lǐng)導(dǎo)的指揮棒下，努力協(xié)調(diào)各系、部之間的工作關(guān)系，辦公室人員認(rèn)真履行崗位職責(zé)，團結(jié)協(xié)作，較好地完成了本年度工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、勤奮敬業(yè)，扎實工作，完成辦公室基本工作。
1、服務(wù)工作。
服務(wù)工作是院辦的一項重要工作。一年來院辦在協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)、日常工作和各種會議、活動以及上下溝通、左右協(xié)調(diào)、內(nèi)外交流等方面做了大量認(rèn)真細(xì)致的服務(wù)工作。
（1）來文的處理。學(xué)院等各方面的文件是上級部門將學(xué)校安排的工作以及學(xué)院外來信息的重要媒介，由院辦統(tǒng)一處理。尤其是一些突發(fā)的和時限性很急的文件，如緊急電話、會議通知等，更是要認(rèn)真落實。一年來，辦公室基本上做到了件件有落實，為學(xué)校及系部各方面工作的順利開展提供了良好的條件。
（2）學(xué)校發(fā)文的管理。系部的工作和事務(wù)千頭萬緒，再加上系部規(guī)模和事業(yè)的迅速擴大，文件的制發(fā)數(shù)量也相應(yīng)較多。一年來，學(xué)校發(fā)文相對較多，為系部各項政策的落實，各項工作的安排和開展提供了準(zhǔn)確的依據(jù)和暢通的發(fā)布渠道。
2、財產(chǎn)管理工作。
根據(jù)學(xué)院工作的需要，及時購置辦公物品并發(fā)放。這些資產(chǎn)需要資產(chǎn)部核實統(tǒng)計，到資產(chǎn)部核對等工作。
3、宣傳工作。
維護經(jīng)外學(xué)院網(wǎng)站。網(wǎng)站上包括了學(xué)院簡介、教學(xué)特色、學(xué)院新聞動態(tài)、師資情況、就業(yè)情況、專業(yè)設(shè)置、實驗設(shè)置、學(xué)生留言欄和學(xué)生投訴欄等。
4、日常工作。
辦公室的日常工作很繁雜，只有緊緊圍繞提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，才能在現(xiàn)有人力資源和辦公條件下，實現(xiàn)效益的最大化。
1。深化服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)制度，提高為院、系部領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的質(zhì)量。協(xié)調(diào)部門關(guān)系、督促落實領(lǐng)導(dǎo)布置的工作，協(xié)助系部領(lǐng)導(dǎo)對有關(guān)工作進行調(diào)查研究，同時也以此提高院辦工作層次和水平。
2。結(jié)合工作，方便群眾，努力建設(shè)和維護好各系部的生活措施等。
3。做好了學(xué)生各級考級考證報名以及各類證書的發(fā)放工作。
二、存在的問題和目標(biāo)。
1、存在的問題。
（1）工作人員思想急噪，服務(wù)態(tài)度有待提高。
（2）工作計劃性不強。
（3）工作人員業(yè)務(wù)水平需加強。
2、今后的工作目標(biāo)。
（1）統(tǒng)一思想，確定任務(wù)。全體辦公室人員統(tǒng)一思想，做好辦公室服務(wù)工作、資產(chǎn)工作、接待工作、宣傳工作和日常工作。
（2）不斷完善工作制度。如文印、發(fā)放辦公用品等工作制度。
（3）完善工作流程。根據(jù)相關(guān)工作制度，完善工作流程，不斷提高辦事效率。
（4）注重協(xié)調(diào)，力爭服務(wù)。工作中加強部門內(nèi)部和外部的協(xié)調(diào)，建立團隊精神，講究工作效率，牢記服務(wù)宗旨，工作做到日清日理，辦公室要增強服務(wù)意識和創(chuàng)新意識，積極主動與各系部配合開展好各項活動，作好協(xié)調(diào)工作，當(dāng)好參謀，滿腔熱情的為廣大教師作好服務(wù)工作。
（5）要加強對學(xué)院內(nèi)系部的宣傳工作力度，對外樹立良好的經(jīng)外學(xué)院形象。
總之，在過去的一年里，院辦公室的工作在院領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校、系各部門的大力支持下，經(jīng)過全體人員共同努力，基本上按計劃完成了工作任務(wù)。在新的一年里，我們將以學(xué)院下一年的工作要點為中心，團結(jié)協(xié)作，努力提高工作效率，更好的為全院師生服務(wù)。
一年級辦公室工作總結(jié)篇十二
2、營造團結(jié)協(xié)作氛圍。在加強自身建設(shè)的基礎(chǔ)上，積極加強與其他科室部門的溝通，密切配合，互相支持，本著對醫(yī)院負(fù)責(zé)的態(tài)度，屬于辦公室的工作要認(rèn)真完成，不屬于辦公室的工作發(fā)現(xiàn)了問題要及時與其他部門溝通，不能讓工作出現(xiàn)真空，保證我院整體工作不出現(xiàn)紕漏。
3、不斷提高各項工作的質(zhì)量和效率，更加堅定地執(zhí)行好醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)集體決議，更加貼心地維護好全院干部職工切身利益，更加高效地服務(wù)于廣大社會群眾和病員家屬。
一年級辦公室工作總結(jié)篇十三
20x'x年院辦公室緊密圍繞全院工作中心，在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和支持下，在全院各科室的積極配合下，在全體科員的共同努力下，較好地發(fā)揮了參謀助手作用、協(xié)調(diào)服務(wù)作用、后勤保障作用，圓滿的完成了全年的各項工作任務(wù)，現(xiàn)就一年來工作總結(jié)如下：
一、辦文、辦會、辦事是辦公室最基本、最大量的工作，今年辦公室共收文350余件，所有文件均能做到按規(guī)定的傳閱范圍、時間等要求，及時傳閱、及時處理、及時收存，未發(fā)生文件丟失和辦理不及時現(xiàn)象；審核發(fā)出各種文件70余件；完成各類工作計劃、工作總結(jié)、各種會議材料、領(lǐng)導(dǎo)講話等50余篇；籌備了全院工作總結(jié)表彰大會、離退休干部座談會、體檢中心開業(yè)等各種大型會議20余次；辦事方面，院辦公室對上級機關(guān)下發(fā)的各種通知、工作要求等，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并傳達(dá)到相關(guān)職能科室和臨床一線科室，及時反饋各種信息，做到快捷實效，保證上下一致，最全面的范文參考寫作網(wǎng)站政令暢通。
二、根據(jù)醫(yī)院全年工作計劃，院辦公室在全院組織開展了“護士長競聘上崗”活動、“醫(yī)院優(yōu)質(zhì)服務(wù)月”活動、“創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)醫(yī)院”活動、“創(chuàng)建人民群眾滿意基層單位”活動、“創(chuàng)建省級精神文明單位”活動、“創(chuàng)國衛(wèi)”等活動，做到活動前有方案，活動中抓落實，活動后求實效，每項活動均取得了圓滿成功，為醫(yī)院全年工作任務(wù)的順利完成奠定了基礎(chǔ)。
三、根據(jù)醫(yī)院管理中存在的實際問題，重新修訂了《渭南市第二醫(yī)院物資、小型設(shè)備等采購管理辦法》、《渭南市第二醫(yī)院進修學(xué)習(xí)管理辦法》、《聘用制員工管理辦法》等規(guī)章制度，及時解決了醫(yī)院管理工作中的矛盾和問題。
四、人事管理方面，按照人事管理制度，嚴(yán)格落實醫(yī)院工作人員考核制度，全年進行人事考核共計280余人次，人員聘任320余人次，工資調(diào)整3000余人次。
五、通過加強醫(yī)院網(wǎng)站建設(shè)，報刊、通訊投稿等形式，宣傳醫(yī)院基本信息、工作動態(tài)、工作成績。全年網(wǎng)站更新70余次，向報刊投稿20余篇。
六、關(guān)愛青年，熱心慈善。年初院辦公室組織籌建了中國共青團市二院團支部、市二院青年志愿者服務(wù)隊、市二院籃球隊等青年人的團隊。并通過組織“3.5志愿者服務(wù)日”、“我為創(chuàng)衛(wèi)添光彩”、農(nóng)村、社區(qū)、孤兒院、老人院、特殊兒童學(xué)校義診、健康保健、健康咨詢等活動，讓全院青年醫(yī)務(wù)工作者在青年人的團隊中得到學(xué)習(xí)、鍛煉和成長，并做到服務(wù)于社會。全年辦公室共組織青年醫(yī)務(wù)工作者義診活動20多場次，現(xiàn)場發(fā)放健康知識宣傳單5千多份；范文top100通過組織開展青年文明號創(chuàng)建活動，使我院內(nèi)一科榮獲“臨渭區(qū)青年文明號”、“渭南市青年文明號”榮譽稱號。組織青年文藝愛好者成立市二院文藝演出隊、市二院籃球隊，豐富青年人的生活，向社會展現(xiàn)了市二院的.精神文明風(fēng)貌。
辦公室定期到大王鄉(xiāng)張灣村進行考察，幫助村民脫貧致富，在今年連陰雨過后，院辦公室及時到張灣村了解災(zāi)情，在看到樹木倒塌導(dǎo)致通村公路無法通行，幾戶農(nóng)戶房屋倒塌狀況時，立即回院組織全院職工為村民捐款，籌集一萬余元幫助災(zāi)民重建家園。
辦公室是一個綜合協(xié)調(diào)部門，工作繁雜、瑣碎，很多工作不可預(yù)測，也難以量化，全年工作能夠順利完成，主要與各位院領(lǐng)導(dǎo)的支持和認(rèn)可分不開，與在座的每位同事的關(guān)心幫助分不開，與辦公室全體人員的團結(jié)協(xié)作分不開，在此我代表辦公室對大家表示衷心的感謝！全年的工作我們不僅收獲了成績，也發(fā)現(xiàn)了工作中的不足，深知和各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的期望還有很大差距，主要表現(xiàn)在：
1、辦公室成員均比較年青，干工作有積極性，但綜合能力有待進一步提高；
2、辦事程序化、嚴(yán)謹(jǐn)化、靈活化有待進一步提高。
針對工作中的不足之處，院辦公室計劃：
一年級辦公室工作總結(jié)篇十四
學(xué)習(xí)處理同學(xué)間沖突的有效方法。
學(xué)習(xí)處理同學(xué)間沖突的有效方法。
1、多媒體課件。
2、小品《課間》。
3、《蘿卜蹲》頭飾。
4、小組分工（性格互補，男女搭配）。
一、團體暖身：
巧解手結(jié)游戲，引出如何解開心結(jié)，化解沖突。（5分鐘）。
采訪解開手結(jié)的的幾位同學(xué)，讓他們說說自己此時的感受。（如：你如何解開的，你的心情怎樣?）。
師總結(jié)：要想解開手結(jié)，不能任著自己的性子，硬著來，而要相互合作，轉(zhuǎn)個身，抬高手。
二、團體轉(zhuǎn)換：
初感沖突，化解沖突。（10分鐘）。
1、聽兒歌《對不起，沒關(guān)系》。
思考：你聽到了什么？你有什么感受？
2、老師大概介紹一下歌的內(nèi)容。
3、表演小品《課間》。
再次感受沖突，學(xué)會自己化解沖突。（15分鐘）。
進行蘿卜蹲游戲，從選代表，選頭飾，到游戲結(jié)束，讓學(xué)生學(xué)會處理沖突，學(xué)會把“對不起，沒關(guān)系”應(yīng)用到實際生活中。
四、團體結(jié)束：（10分鐘）。
1、學(xué)唱拍手歌。
2、親子分享：
回家后和父母分享，這節(jié)課你學(xué)到了什么？
3、師小結(jié)。
一年級辦公室工作總結(jié)篇一
三、所做的一些工作：
1、落實德育活動。這個學(xué)期，我們級組認(rèn)真落實學(xué)校的德育工作，讓德育活動收到了實效。通過主題班會、主題板報等開展了文明禮儀教育活動，組織學(xué)生參加一系列地書畫比賽、征文比賽等比賽。
2、安全教育永遠(yuǎn)放第一位。為了杜絕校園內(nèi)的安全隱患，我們加強樓層的安全巡視工作，確保樓道內(nèi)的安全。通過班隊會、晨會、板報等形式進行安全教育宣傳，讓學(xué)生提高警惕，不輕易犯險。在年級組會議上反復(fù)強度安全，提高教師的安全意識，特別是用電安全。
3、比以前更用心抓教學(xué)，全面提高學(xué)生成績;。
本學(xué)期，我組老師比以前更用心用力地去抓教學(xué)。首先，我們加強教師之間交流和溝通，能及時發(fā)現(xiàn)問題，有針對性地進行研討。在期末復(fù)習(xí)階段，制定了較為詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃，復(fù)習(xí)工作秩序井然。在培優(yōu)的同時，老師們絲毫沒有放松對后進生的輔導(dǎo)。都會對后進生進行有針對性的輔導(dǎo)。在他們的耐心輔導(dǎo)下，學(xué)生的成績都有了不同程度的提高。
4、順利召開了家長會。在學(xué)校的統(tǒng)一布署下，在我們級組老師的共同努力下，各班主任完善了班級文化，并有了自己的特色。四(1)班、四(2)班先后召開了家長會，密切了與家長的聯(lián)系。
四、反思存在的問題：
1、學(xué)生自學(xué)能力較差，下學(xué)期這方面要加大力度。
2、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、態(tài)度，行為習(xí)慣等仍有所欠缺。
3、教師的論文發(fā)表或獲獎不多。
4、中隊的特色還不夠突出，需要繼續(xù)加強個性中隊、特色中隊建設(shè)。
五、努力的方向。
1、加強對學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的性的教育，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動性。
2、要大力培養(yǎng)學(xué)生干部的工作能力，使之真正成為老師的助手，提高他們的管理水平。
3、在管理能力上，要加強學(xué)習(xí)和更新。
4、要多向其他級組學(xué)習(xí)，多動腦筋，多創(chuàng)新。
5、教師素質(zhì)還要繼續(xù)提高，提高的途徑還需思考。
6、繼續(xù)加大培養(yǎng)新教師的力度，尤其是促進新班主任的成熟。
精誠合作、溝通信任、積極向上、健康快樂是我們不變的追求。落紅不是無情物，化做春泥更護花。我們將在今后的工作中加倍努力，得以改進和完善。
一年級辦公室工作總結(jié)篇二
回首我們黃橋?qū)嶒炐W(xué)六年級辦公室這個小團隊的工作，我們不敢粉飾太平掩蓋缺點，我們只想實事求是一分為二地論說成敗，因為我們是教師——為人師者，誠信首焉。
一、接受考驗，戰(zhàn)勝困難。
為了消除班與班之間的差異，消除班級之間兩極分化的現(xiàn)象，本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對于我們傾注了極大的關(guān)心，分別組織班級和學(xué)差生進行思想教育。思想問題是最根本性的問題，這一舉措從根本上端正了學(xué)生的心態(tài)。
我們年段的老師特別是學(xué)差班學(xué)差生的任課老師也各自找差異尋方法，做著各種努力，他們肩挑的擔(dān)子不輕，心理負(fù)荷也很重，但誰也沒有畏葸不前。他們有的采用幫教措施，有的巧結(jié)學(xué)習(xí)對子，有的因材施教，有的不惜犧牲了許多休息的.時間盡心竭力面授機宜，其用心良苦不能一一而足，經(jīng)過一個學(xué)期的齊心協(xié)作，各班級各學(xué)科的成績終于拉近了距離，我想這是我們團結(jié)協(xié)作努力工作的最好佐證。
2、本學(xué)期我們辦公室面臨艱巨的畢業(yè)考教育工作，各自肩負(fù)的責(zé)任都很重，可以說每個人都是機器上的一顆螺絲，誰也松懈不得，可是生活的軌跡與工作的軌跡有時總不免會摩擦碰撞，唐玉婷帶著重身堅持了上半學(xué)期的教學(xué)后由于身體出現(xiàn)了不適癥狀只能病休在家，她留下的工作誰來擔(dān)當(dāng)?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抓住實習(xí)生實習(xí)的時機聘請師范生陶彩英肩負(fù)起了六(4)班的班主任工作和語文教學(xué)工作。在同一條戰(zhàn)線上，我們對新人的工作予以高度的熱忱的關(guān)心，特別是徐云花與小陶搭班，她無微不至地從關(guān)心小陶的身心做起，作出很多有益的幫助，使六(4)班很快恢復(fù)了正常的教育走上了正常的教學(xué)軌道?？墒切√找裁媾R著嚴(yán)峻的畢業(yè)論文答辯和畢業(yè)考，中途她請假十天，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)又出謀劃策，把一些工作分頭布置，張曉娟、胡靜、沈惠勤、倪美紅都熱心地分挑任務(wù)，六(4)班沒有放棄追跑的夢想，經(jīng)過大家的齊心奮戰(zhàn)最終六(4)班也取得了較為理想的成績。
3、命運多舛，本學(xué)期我們六年級三名學(xué)生先后在體育課中出現(xiàn)了事故，每一次事故的出現(xiàn)都重重地敲擊著我們的心。領(lǐng)導(dǎo)三令五申要我們確保安全排除隱患，但事情似乎有意違背人的意愿，我們沒有做到防患于未然，我們只能亡羊補牢，三位班主任協(xié)同體育老師上醫(yī)院探望，打電話溝通，找家長想法，既關(guān)心孩子學(xué)習(xí)，也關(guān)心孩子生活，可以說花費了很多精力。雖然孩子們沒有停下學(xué)業(yè)算是萬幸，但這類事故警示我們的意義太深了。以后的工作我們?nèi)詫⒁蝗缂韧刈鱿氯ィ苍S依然不可避免地會出現(xiàn)問題，但能否將安全的意識牢固地樹立起來并且妥善處理問題都是值得我們好好反思的。
以上種種困難頻頻考驗著我們，問題的出現(xiàn)有的也許無法預(yù)料，但我們皆能很快地從中覺醒去思考去解決，我想這應(yīng)該是我們最現(xiàn)實最穩(wěn)妥的對策。困難能擊垮人的意志，也能磨礪人的意志，我們不奢求用各種理由搪塞責(zé)任，我們只渴求在困難中反思著，前進著，成長著。
二、抓住契機，搞好活動。
我們?nèi)粘５慕虒W(xué)生活中因為有了活動而精彩紛呈。當(dāng)然如果把活動僅僅視作一種任務(wù)也就失去了它應(yīng)有的教育意義。
當(dāng)活動一次次接踵而至，我們怎樣從繁忙的學(xué)科教學(xué)工作中抽身出來利用契機真正地讓學(xué)生在活動中接受教育呢?我們的態(tài)度是不敷衍不搪塞而是積極引導(dǎo)學(xué)生去接受各種活動的體驗。
本學(xué)期學(xué)校開展的活動豐富多彩，還有諸如運動會、六一慶典等，我們都傾力而為，與孩子一起排練并肩奮戰(zhàn)。如果說正常的教育生活是一條單調(diào)的長線，那么這些活動就是點綴期間的五彩珠子，有了它們，孩子們一學(xué)期走過的路就不再刻板和機械，而是充滿了活力和生機。
三、潛心教學(xué)，追求進步。
本學(xué)期我們六年級辦公室經(jīng)歷了幾次不平凡的教學(xué)活動：
1、學(xué)科帶頭人示教活動。
我們六年級辦公室有一位語文學(xué)科帶頭人和一位英語學(xué)科帶頭人。這個稱號把帶頭人的教學(xué)工作提到了一個新的高度，每個學(xué)期，學(xué)科帶頭人都需要有一次登臺亮相的示教體驗。時代在發(fā)展，教學(xué)的理念和方法需要不斷更新，惟其如此才能進步。如果是停留在原有的臺階上那么就是止步不前甚至是倒退，沈惠勤虛心好學(xué)，咬定青山不放松，勇挑擔(dān)子不怕岀乖露丑毅然上了一堂習(xí)作輔導(dǎo)課《電影觀后感》，張萍茹也是努力鉆研刻苦磨礪，上了一堂《6bunit6》。這些課也許不足以示教，但兩位老師身上所體現(xiàn)的謙虛謹(jǐn)慎努力上進勇于拋磚引玉挑戰(zhàn)自我的精神似乎是可嘉的。
2、學(xué)科帶頭人考評活動。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)苦心孤詣地培養(yǎng)了一批批學(xué)科帶頭人，很多青年快速成長脫穎而出，這學(xué)期又遇到了良好的評升契機，胡靜、張曉娟、倪美紅在繁忙的教學(xué)工作中努力提升自己，在考評活動中，她們做材料找方法，大膽創(chuàng)新勇于實踐，胡靜所上的《孔子游春》、張曉娟所上的《解決問題的策略》、倪美紅所上的《好吃的水果》都顯示出了現(xiàn)代青年教師靈活機變的教學(xué)特點，受到了一定的好評。
3、中小學(xué)教學(xué)銜接活動。
學(xué)期中晚，中小學(xué)聯(lián)誼結(jié)對開展了一次教學(xué)銜接活動，我們?nèi)k老師在高一級的學(xué)校接受著別樣的教學(xué)方式的洗禮，我們虛心聆聽，認(rèn)真摘錄，潛心學(xué)習(xí)，努力從中尋找銜接的契機，從而適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)學(xué)生，更好地把學(xué)生送入初中圓滿地完成基礎(chǔ)教學(xué)任務(wù)。
現(xiàn)在學(xué)期已告結(jié)束，作為一個小小的部門，我們六年級辦公室盤點自己一學(xué)期的工作，覺得本學(xué)期我們精誠團結(jié)、聯(lián)手合作輔導(dǎo)學(xué)生考出了比較理想的畢業(yè)成績。
一年級辦公室工作總結(jié)篇三
本班學(xué)生31人，隨著年級的增高，孩子們的知識學(xué)習(xí)廣泛了，內(nèi)容增加了，難度加大了,學(xué)習(xí)方法改變了.針對現(xiàn)狀,我將孩子大體分為四類：第一類：品學(xué)兼優(yōu)的孩子，這些孩子學(xué)習(xí)品質(zhì)很好，有很好的自制力，能主動學(xué)習(xí)，應(yīng)該說具有沖擊重點中學(xué)的實力，第二類學(xué)生，所占比例最大，他們努力學(xué)習(xí)，但基于多種原因，如：家長教育方法不得當(dāng),基礎(chǔ)不扎實，學(xué)習(xí)方法不正確，青春期思想波動等，造成成績不拔尖，但他們也有沖擊重點的希望，這些學(xué)生就是所謂的可上可下的學(xué)生，發(fā)展好了，是重點，稍有松懈就將與重點擦肩而過，第三類學(xué)生，是老師最心疼的孩子，這些孩子一直努力學(xué)習(xí)，渴望有一份理想的成績，他們善良懂事，但成績始終不理想，以致自己信心都大打折扣，面對這些學(xué)生，老師都傾注了更大的熱情，耐心的輔導(dǎo)，生怕傷到他們敏感的自尊。第四類學(xué)生是我平時關(guān)注最多的孩子，活潑好動，充滿了青春的活力，也因此常常違反紀(jì)律，表現(xiàn)在曠課，上課搞小動作，甚至課堂上說話，影響其他同學(xué)聽課，他們對學(xué)習(xí)沒有興趣，成績也普遍不好。面對這些孩子我有義不容辭的教育責(zé)任，針對上學(xué)期本班學(xué)生所表現(xiàn)出來的特征，本人在本學(xué)期對語文教學(xué)工作做了些調(diào)整，也取得了一些成績和經(jīng)驗，現(xiàn)作出總結(jié)
（一）抓基礎(chǔ)知識和基本技能
在上學(xué)期期末考試中，顯示出本班的基礎(chǔ)知識掌握得不夠扎實，從檢測的情況來看，孩子們對字形掌握比較好，錯別字很少。這是與家長在家聽寫指導(dǎo)有力還有每天早自習(xí)聽寫過關(guān)有很大關(guān)系。可見付出就有收獲。字義的理解對文章的感悟很重要，而現(xiàn)在收入的課文中有很多難以理解的詞，在家庭作業(yè)中有些孩子的詞語解釋就是一味的抄參考資料或字典，并沒有真正的理解，在課堂上如果一個一個要學(xué)生解釋，顯得枯燥，有些學(xué)生就是照著參考資料念出來，沒有什么實效，放到課文中聯(lián)系上下文理解，費時多，我們略讀課文一般是一課時，講讀課文一般是二到三課時，時間也不允許老師逐字逐句的講解，只能講解重點詞句，其它詞語的疏通理解還是要在預(yù)習(xí)時完成。老師已教給孩子方法，具體實行還有待于個人，有些學(xué)習(xí)能力強的孩子會自覺完成，本學(xué)期在這方面進行了狠抓。我則采用了多種形式的練習(xí)，小結(jié)方法，練習(xí)鞏固等，爭取絕大部分學(xué)生在課堂里過關(guān)。另外，對于學(xué)生馬虎做作業(yè)書潦草的現(xiàn)象，我要求全班學(xué)生做作業(yè)一律用鋼筆書寫，課余讓他們練寫字帖。一學(xué)期下來，學(xué)生在字詞句方面的知識得到了鞏固，提高了他們學(xué)習(xí)的基本技能和語文能力。
俗話說，“磨刀不誤砍柴功”。最重要的學(xué)習(xí)莫過于方法的學(xué)習(xí)。搞好了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，對提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績是有很大的好處的。因此，我在教學(xué)不同的知識點時，都結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)的情況來滲透學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。
在預(yù)習(xí)課文時，要求學(xué)生“讀—畫—思—寫—問”的五步預(yù)習(xí)方法，意思是“讀課文、畫詞句、思內(nèi)容、寫批注、問不解”的方法。學(xué)生掌握這個預(yù)習(xí)方法，有利于提高他的自學(xué)能力和閱讀水平。
在閱讀教學(xué)上，我注意理清文章的脈絡(luò)，滲透理解詞句的.方法，指導(dǎo)學(xué)生抓住文眼來理解中心，歸納小結(jié)“分段、概括段意、概括主要內(nèi)容、體會思想感情、感悟表達(dá)方法”等閱讀技能，并進行遷移學(xué)習(xí)到同體裁的課文中去，收到舉一反三的效果。
在習(xí)作教學(xué)上，引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察周邊的事物，關(guān)心時事，讓學(xué)生時時追蹤事態(tài)的發(fā)展，并把自己的感受訴諸筆端。把從課堂教學(xué)中學(xué)到的課文表達(dá)方法遷移運用，多積累素材，多練筆，學(xué)生的表達(dá)能力亦然不斷提高。
在綜合性學(xué)習(xí)中，為了培養(yǎng)學(xué)生的語文能力，讓學(xué)生多實踐，多思考，多總結(jié)。我組織多種展示課，讓學(xué)生把自己收集到的資料匯總分類，確定研究主題，走出學(xué)校，深入家庭，走進社會來進行調(diào)查研究，學(xué)生的研究報告雖然內(nèi)容欠具體，結(jié)論欠精準(zhǔn)，但已初步閃現(xiàn)了學(xué)生智慧的火花。
當(dāng)然，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是關(guān)鍵，要求學(xué)生認(rèn)真書寫，按時完成作業(yè)，專心聽講，大膽發(fā)言，定期復(fù)習(xí)等則始終在整下教學(xué)過程中要強調(diào)的內(nèi)容。
本班極需幫助的差生大約有五名，提高他們的成績，對提高全班整體的學(xué)習(xí)質(zhì)量有很大的作用。我采用的方式是“以多優(yōu)帶一差”的方法，幫助差生制定出學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容，每天讓優(yōu)生抽出半小時幫助他們掌握，因為是多名優(yōu)生來幫助，所以他們都不會有增大負(fù)擔(dān)的感覺。另外我還設(shè)了獎勵的制度，形成了競爭的機制。通過單元和知識點的小測，檢查他們的學(xué)習(xí)效果，及時給差生鼓勵，使他們重拾學(xué)習(xí)的信心。
語文教學(xué)必須重視積累運用，只有學(xué)生對知識有了一定積累之后才能運用。為了拓展學(xué)生的知識視野，我開展了一系列的語文活動：1、優(yōu)秀文段朗讀。通過學(xué)生自主搜尋優(yōu)秀文段，使學(xué)生主動進行課外閱讀，學(xué)生的閱讀量增加的同時，學(xué)生必然收獲了許多東西。2、好詞佳句的收集。在不斷收集整理的過程中，學(xué)生的詞匯積累有了明顯的增多。3、原創(chuàng)得意句段的展示。4、開展各種語文活動。如辯論、演講、出手抄報等等。學(xué)生在活動中增長了知識，訓(xùn)練了動腦、動口、動手的能力。
1、同學(xué)們的作業(yè)，個別書寫質(zhì)量太差，作業(yè)本保護的不夠好，個別同學(xué)對字的筆順、筆畫掌握的不好，錯別字比較多，還沒有養(yǎng)成認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。
2、在教學(xué)過程中，對新教材理解、運用不夠深刻。對教材內(nèi)容把握不夠，教學(xué)方法不夠靈活，沒能充分提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
3、教學(xué)中，未能有效地關(guān)注整體，激勵性語言使用不足不到位。
4、個別學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性不高，還沒有養(yǎng)成良好的課外閱讀習(xí)慣。
5、輔差工作完成較好，培優(yōu)工作則顯不足。
四、今后努力的方向和設(shè)想
1、采用多種教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。
2、要努力開發(fā)、充分利用語文課程資源，開展豐富多彩的語文實踐活動。
3、多組織一些班級活動，如：朗讀比賽、說話比賽、講故事比賽等等，使那些思想落后，集體榮譽感差的同學(xué)受到啟發(fā)教育，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時表揚鼓勵，增強他們的自信心和責(zé)任感。
4、重視優(yōu)生的培養(yǎng)和差生的轉(zhuǎn)化工作。
5、在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好語文，提高語文素養(yǎng)的同時，要加強德育工作，重視學(xué)生思想品德行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
一年級辦公室工作總結(jié)篇四
開學(xué)時忙碌的身影似乎還在眼前，時間的腳步已匆匆地走到了一學(xué)期的末尾，回首個中味，每個瞬間都值得銘記。本學(xué)期，年級組全體教師認(rèn)真貫徹學(xué)校工作總目標(biāo)，本著“求真務(wù)實”的工作作風(fēng)，扎扎實實地開展工作，較好地完成了學(xué)校各處室下達(dá)的各項任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、組內(nèi)工作概況：
四年級部是一個由14位教師組成的一個和睦、團結(jié)的集體。
田校長對每一篇課文的教學(xué)總要細(xì)細(xì)研究，并經(jīng)常將自己的鉆研結(jié)果與其他年輕的老師共享，不斷充實更新鮮的內(nèi)容，采用更符合實際的教學(xué)方法。他是一位盡職盡責(zé)的副校長，更是一位深受學(xué)生喜愛的好老師。
阮主任總是投入大量的時間和精力與學(xué)生交流、談心，本來成績薄弱的班級，現(xiàn)在成績穩(wěn)步上升。
孟亮是電腦高手，事兒的`確太多，可再忙，只要有人請他幫忙做課件，他都竭盡全力。
張建東老師自從接到這個班，每天午飯后都出一個小黑板的題目給學(xué)生練習(xí)，從不間斷，他本是體育專職老師，在學(xué)校缺數(shù)學(xué)老師時主動擔(dān)當(dāng)重任，原本數(shù)學(xué)倒數(shù)的四(2)班在他的不懈努力下取得極大進步。
王瑞、劉靜、趙瓊瓊、沙陽陽等老師都為本班建立了qq群，只要有學(xué)生獲獎或受到表揚，他都給孩子們拍照，發(fā)到qq群上，老師、學(xué)生和家長都在群里互相交流，孩子和家長們看到這些照片該多高興啊!
省、縣抽測時，全組老師為了學(xué)校的榮譽，都去幫忙復(fù)習(xí)，全組教師團結(jié)互助、勤學(xué)上進。
二、學(xué)生的工作。
1.抓日常規(guī)范：日常規(guī)范是各項教育教學(xué)工作的保障，所以在日常的工作中，我們把學(xué)生的規(guī)范放在首位，從學(xué)生的考勤、服飾、桌椅擺放、衛(wèi)生值日都嚴(yán)格要求，讓學(xué)生在一個相對穩(wěn)定規(guī)范的環(huán)境中踏實的學(xué)習(xí)。
3.開展了“四年級規(guī)范字書寫大賽”進一步提高學(xué)生書寫的規(guī)范性。
三、教師的工作。
1.組內(nèi)工作開展有條不紊。剛開學(xué)我組就面臨了一個大問題，一個辦公室有8名老師，如何擺放辦公桌成了一個大問題。大家群策群力終于在田校長的指導(dǎo)下把辦公室布置的井井有序，使大家有了一個緊張和諧的辦公環(huán)境。組里的衛(wèi)生等工作也是有條不紊的開展起來。
2.年級工作積極踴躍。我們大家商量：照顧懷孕的莫緒晗老師，其余13名教師，包括田校長、阮主任都一視同仁，這里李懷紅老師當(dāng)起了組里的“財政部長”，每天為我們買來水果，熱心為大家服務(wù)。
3.青年教師積極鉆研教材教法提高教學(xué)質(zhì)量。這學(xué)期我組教師調(diào)整后，有6名大學(xué)生，組內(nèi)教師們的學(xué)術(shù)氛圍很濃厚。期中考試過后，我們組內(nèi)“磨課”，大家積極踴躍。工作之余經(jīng)常討論學(xué)生的問題和教育的方法，以提高我組教學(xué)的整體質(zhì)量。經(jīng)?？梢娡平處煼e極研究教材教法。
4.教師講奉獻(xiàn)，不計報酬。我們的學(xué)生主要是非智力因素在影響成績提升，很多孩子停留在聽懂的基礎(chǔ)上，并沒有落實到寫、會上。老師不得不把大量精力放在學(xué)困生上，以保證他們能拿到及格或更高的分?jǐn)?shù)，以便他們在將來的學(xué)習(xí)中有一定的基礎(chǔ)。教師經(jīng)常把學(xué)習(xí)困難的學(xué)生叫到辦公室一對一輔導(dǎo)。影響了其他老師中午的休息，老師們也能表示理解，并沒有抱怨。
四、不足。
1.學(xué)生中上網(wǎng)現(xiàn)象較為嚴(yán)重，屢教不改者較多，需積極探討有效的引導(dǎo)方式、方法。
2.班主任及其他教師的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)、工作能力的提高缺乏靈活的形式，有效的方式;特別是少數(shù)教師教育管理水平亟待提高，危機意識優(yōu)患意識急待加強;學(xué)生的各種習(xí)慣養(yǎng)成教育的效果有待加強。
3.課外活動的開展，心理教育咨詢等方面的工作，有待大力探索。
4.班級量化考核工作有待加強。
一年級辦公室工作總結(jié)篇五
按照學(xué)年初制定的工作計劃，教導(dǎo)處在加強教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，努力提高教師教育教學(xué)水平，加大常規(guī)教學(xué)管理力度，加強對畢業(yè)班工作的指導(dǎo)等方面做了大量工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、主要工作及取得的成績。
1、狠抓課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)，提高課堂教學(xué)實效。
為了真正做到“向40分鐘要質(zhì)量、向課堂教學(xué)要效益”，使課堂教學(xué)達(dá)到“學(xué)生動起來、課堂活起來、效果顯出來”的理想效果，本學(xué)期，教導(dǎo)處在校長室的指導(dǎo)下，借鑒“先學(xué)后教”、“合作學(xué)習(xí)”兩種課堂教學(xué)模式的成功經(jīng)驗，結(jié)合我校實際，確定以“先學(xué)后教、合作學(xué)習(xí)”為課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)理念，根據(jù)教師實際情況分層次推進課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動，切實做到達(dá)標(biāo)課“人人必講，聽者必評，節(jié)節(jié)反饋”。學(xué)校以本次達(dá)標(biāo)活動為契機，深化新課程教學(xué)研究，加大對教師的管理力度，促進教師教學(xué)水平和教師素質(zhì)的雙重提高，進而達(dá)到減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、全面提高教學(xué)質(zhì)量的目的。通過一年實實在在的課堂教學(xué)教學(xué)達(dá)標(biāo)活動，教師的教學(xué)觀念有了很大的轉(zhuǎn)變，課堂教學(xué)有了很大的突破，目前，老師們都已對“先學(xué)后教、合作學(xué)習(xí)”的教學(xué)程序和組織方式有所掌握并能適當(dāng)運用，課堂上更多地體現(xiàn)出“自主、合作、探究”的新理念。較之以往的課堂來說，教師輕松了、學(xué)生愉快了，教學(xué)效率提高了!
2.落實集體備課，促進教學(xué)發(fā)展。
本學(xué)年教導(dǎo)處把集體備課列入工作重點，狠抓落實，堅持以新課標(biāo)、以教材為基礎(chǔ)，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨，體現(xiàn)新課改理念。學(xué)期初，教導(dǎo)處布置各學(xué)科組合理分工，每周一下午學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)掛勾到各個年級參與集體備課，每學(xué)期每個主備教師選擇一個相對難教學(xué)的課時在本班內(nèi)進行示范教學(xué)，本組的教師參與聽課，并對本節(jié)課的得失進行客觀評價，進一步完善相關(guān)教案。通過一年富有實效的集體備課活動，為教師提供了交流學(xué)習(xí)的機會，積極營造了“學(xué)習(xí)型”年級組的工作氛圍。教師進一步學(xué)會了合作，提高了教學(xué)效果，促進了個人發(fā)展。讓先學(xué)后教、小組合作”的教學(xué)模式逐步走向成熟，使課堂效率越來越高，學(xué)生自主性、與自學(xué)能力也越來越強。學(xué)年末教導(dǎo)處將集體備課的教學(xué)設(shè)計布置教師打印后裝訂成冊，形成教案集，為明年集體備課與上課提供參考。
3、狠抓學(xué)科帶頭人培訓(xùn)，充分發(fā)揮模范帶頭作用。
4、開展課堂教學(xué)競賽與研討活動，激活教師教研的內(nèi)驅(qū)動力。
上學(xué)期，教導(dǎo)處組織教師舉行課堂教學(xué)競賽活動，為縣、市課堂教學(xué)競賽選拔參賽選手。胡秀英、白宗收兩位語文老師參加縣課堂教學(xué)競賽均獲二等獎，董春老師獲數(shù)學(xué)三等獎，錢艷老師獲市級數(shù)學(xué)課堂教學(xué)能手競賽二等獎。下學(xué)期，教導(dǎo)處又如期組織全校教師開展了第五屆“同題課”教學(xué)研討活動。本屆同題課，與課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)、年級集體研討課相結(jié)合，緊緊圍繞“先學(xué)后教、合作學(xué)習(xí)”的教學(xué)模式展開教學(xué)研討。一輪一輪的`教學(xué)，一點一點的改進，每一位老師都從中得到了鍛煉，獲得了成長。作為澧江一小的一項特色校本教研，這一路走來，“同題課”不斷完善，逐步形成規(guī)模，有力地促進了教學(xué)的發(fā)展。每一項競賽活動，促使教師在活動過程中成長，成為教師前進的階梯，達(dá)到了“以賽促研，以研促學(xué)”的目的。
5、落實年級教研活動，提高教師群體素質(zhì)。
年級教研活動作為教師學(xué)習(xí)的陣地，是提高保教水平的重要手段之一，恰當(dāng)?shù)慕萄谢顒臃绞?，能使研究更為深入、精確。本學(xué)年各年級在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，以新課程改革為契機，以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo)，學(xué)期初通過教師討論、商議確定了本學(xué)期的教研活動重點，制定了年級教研計劃，早分工、早落實，以提高教研活動效益。一年來，各年級有條不紊的開展各項教研活動，順利地完成了學(xué)期計劃的教研任務(wù)。學(xué)年末教導(dǎo)處已將各年級的教研活動計劃與材料整理裝訂成冊，以便于各年級組相互學(xué)習(xí)借鑒。
6、“以學(xué)生為本”，健全教案書寫與作業(yè)批改的評比制度。
本學(xué)年，教導(dǎo)處健全了教案書寫與作業(yè)批改的檢查評比標(biāo)準(zhǔn)，對教案書寫與作業(yè)批改進行評分定級，并記入年終考核，促進教師規(guī)范教案書寫、優(yōu)化作業(yè)的批改方式、注重對學(xué)生的激勵性評價。通過倡導(dǎo)寫“學(xué)案”與優(yōu)化作業(yè)批改方式，增強了教學(xué)的民主性和雙向交流性，真正確立學(xué)生在課堂上的主體地位，培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)習(xí)效率，進一步強化了教學(xué)常規(guī)的管理。
7、抓好兩頭年級，促進全校均衡發(fā)展。
從發(fā)展的角度講，良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣需要在一年級培養(yǎng)，一旦打好良好的基礎(chǔ)，學(xué)生將終身收益，教師將一勞多獲。因此，本學(xué)年上學(xué)期教導(dǎo)處編寫了入學(xué)材料，發(fā)到一年級各個班，在開學(xué)初就抓好入學(xué)教育，并讓一年級教師在使用入學(xué)材料的過程中注意反思與積累，把材料進一步完善，學(xué)年末將入學(xué)教育教材整理后編輯印刷成1000冊校本教材——《開學(xué)第一天》，這將進一步規(guī)范并指導(dǎo)我校的新生入學(xué)教育工作。
一年級辦公室工作總結(jié)篇六
1、安全是民航業(yè)生存的基本和靈魂，為了這重中之重的問題，班組積極響應(yīng)地服部及科室持續(xù)開展“今冬明春百日安全比賽”活動及安全隱患排查整改運動，嚴(yán)厲履行部分及科室對隔離區(qū)證件的管理規(guī)定。另外狠抓安全教導(dǎo)與培訓(xùn)，夯實技巧基本。組織組員認(rèn)真學(xué)習(xí)公司關(guān)于20xx年航空安全，明白地面服務(wù)的安全職責(zé)，將安全意識深刻到骨子里。
2、為了確保完成春運工作義務(wù)，組織班組全部成員學(xué)習(xí)了《地面服務(wù)部20xx年“春運”安全及服務(wù)保障計劃》，確保每位員工能認(rèn)識到今年春運安全工作的特色、難點。
3、針對我國華北、華東地域遭遇災(zāi)禍性雨雪氣象，和春運期間可能會碰到的大面積航班耽擱，特殊組織我班組進行不正常航班的案例及服務(wù)技能經(jīng)驗交換與案例研究，同時組織有打算和針對性的實戰(zhàn)演習(xí)，確保不產(chǎn)生影響安全及服務(wù)質(zhì)量的重大問題。
4、針對上半年所發(fā)生的一些有關(guān)安全方面的特別情況，依據(jù)公司安全領(lǐng)導(dǎo)思想，對拉薩及涉奧航班等安全系數(shù)有較高請求的航班，專門制定出特別服務(wù)保障計劃，避免在上述主要航班中呈現(xiàn)重大安全事故。
5、持續(xù)積極支撐及嚴(yán)厲執(zhí)行科室季度安全評估制度和每月“安全教導(dǎo)日”制度，同時加強督察力度，由值班主任不定期、不定點對班組各成員的服務(wù)及安全工作落實情況進行檢討，一旦發(fā)明安全隱患，及時進行梳理和剖析，有針對性的提出相應(yīng)辦法，強化全員預(yù)防工作差錯的義務(wù)意識，進步職業(yè)素養(yǎng)，晉升員工預(yù)防工作差錯的技能和方式，取得了較好的后果。
一年級辦公室工作總結(jié)篇七
回首我們黃橋?qū)嶒炐W(xué)六年級辦公室這個小團隊的工作，我們不敢粉飾太平掩蓋缺點，我們只想實事求是一分為二地論說成敗，因為我們是教師——為人師者，誠信首焉。
為了消除班與班之間的差異，消除班級之間兩極分化的現(xiàn)象，本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對于我們傾注了極大的關(guān)心，分別組織班級和學(xué)差生進行思想教育。思想問題是最根本性的問題，這一舉措從根本上端正了學(xué)生的心態(tài)。
我們年段的老師特別是學(xué)差班學(xué)差生的任課老師也各自找差異尋方法，做著各種努力，他們肩挑的擔(dān)子不輕，心理負(fù)荷也很重，但誰也沒有畏葸不前。他們有的采用幫教措施，有的巧結(jié)學(xué)習(xí)對子，有的因材施教，有的不惜犧牲了許多休息的時間盡心竭力面授機宜，其用心良苦不能一一而足，經(jīng)過一個學(xué)期的齊心協(xié)作，各班級各學(xué)科的成績終于拉近了距離，我想這是我們團結(jié)協(xié)作努力工作的最好佐證。
2、本學(xué)期我們辦公室面臨艱巨的畢業(yè)考教育工作，各自肩負(fù)的責(zé)任都很重，可以說每個人都是機器上的一顆螺絲，誰也松懈不得，可是生活的軌跡與工作的軌跡有時總不免會摩擦碰撞，唐玉婷帶著重身堅持了上半學(xué)期的教學(xué)后由于身體出現(xiàn)了不適癥狀只能病休在家，她留下的工作誰來擔(dān)當(dāng)?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抓住實習(xí)生實習(xí)的時機聘請師范生陶彩英肩負(fù)起了六(4)班的班主任工作和語文教學(xué)工作。在同一條戰(zhàn)線上，我們對新人的工作予以高度的熱忱的關(guān)心，特別是徐云花與小陶搭班，她無微不至地從關(guān)心小陶的身心做起，作出很多有益的幫助，使六(4)班很快恢復(fù)了正常的教育走上了正常的教學(xué)軌道?？墒切√找裁媾R著嚴(yán)峻的畢業(yè)論文答辯和畢業(yè)考，中途她請假十天，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)又出謀劃策，把一些工作分頭布置，張曉娟、胡靜、沈惠勤、倪美紅都熱心地分挑任務(wù)，六(4)班沒有放棄追跑的夢想，經(jīng)過大家的齊心奮戰(zhàn)最終六(4)班也取得了較為理想的成績。
3、命運多舛，本學(xué)期我們六年級三名學(xué)生先后在體育課中出現(xiàn)了事故，每一次事故的出現(xiàn)都重重地敲擊著我們的心。領(lǐng)導(dǎo)三令五申要我們確保安全排除隱患，但事情似乎有意違背人的意愿，我們沒有做到防患于未然，我們只能亡羊補牢，三位班主任協(xié)同體育老師上醫(yī)院探望，打電話溝通，找家長想法，既關(guān)心孩子學(xué)習(xí)，也關(guān)心孩子生活，可以說花費了很多精力。雖然孩子們沒有停下學(xué)業(yè)算是萬幸，但這類事故警示我們的意義太深了。以后的工作我們?nèi)詫⒁蝗缂韧刈鱿氯?，也許依然不可避免地會出現(xiàn)問題，但能否將安全的意識牢固地樹立起來并且妥善處理問題都是值得我們好好反思的。
以上種種困難頻頻考驗著我們，問題的出現(xiàn)有的也許無法預(yù)料，但我們皆能很快地從中覺醒去思考去解決，我想這應(yīng)該是我們最現(xiàn)實最穩(wěn)妥的對策。困難能擊垮人的.意志，也能磨礪人的意志，我們不奢求用各種理由搪塞責(zé)任，我們只渴求在困難中反思著，前進著，成長著。
我們?nèi)粘５慕虒W(xué)生活中因為有了活動而精彩紛呈。當(dāng)然如果把活動僅僅視作一種任務(wù)也就失去了它應(yīng)有的教育意義。
當(dāng)活動一次次接踵而至，我們怎樣從繁忙的學(xué)科教學(xué)工作中抽身出來利用契機真正地讓學(xué)生在活動中接受教育呢?我們的態(tài)度是不敷衍不搪塞而是積極引導(dǎo)學(xué)生去接受各種活動的體驗。
本學(xué)期學(xué)校開展的活動豐富多彩，還有諸如運動會、六一慶典等，我們都傾力而為，與孩子一起排練并肩奮戰(zhàn)。如果說正常的教育生活是一條單調(diào)的長線，那么這些活動就是點綴期間的五彩珠子，有了它們，孩子們一學(xué)期走過的路就不再刻板和機械，而是充滿了活力和生機。
本學(xué)期我們六年級辦公室經(jīng)歷了幾次不平凡的教學(xué)活動：
1、學(xué)科帶頭人示教活動。
我們六年級辦公室有一位語文學(xué)科帶頭人和一位英語學(xué)科帶頭人。這個稱號把帶頭人的教學(xué)工作提到了一個新的高度，每個學(xué)期，學(xué)科帶頭人都需要有一次登臺亮相的示教體驗。時代在發(fā)展，教學(xué)的理念和方法需要不斷更新，惟其如此才能進步。如果是停留在原有的臺階上那么就是止步不前甚至是倒退，沈惠勤虛心好學(xué)，咬定青山不放松，勇挑擔(dān)子不怕岀乖露丑毅然上了一堂習(xí)作輔導(dǎo)課《電影觀后感》，張萍茹也是努力鉆研刻苦磨礪，上了一堂《6bunit6》。這些課也許不足以示教，但兩位老師身上所體現(xiàn)的謙虛謹(jǐn)慎努力上進勇于拋磚引玉挑戰(zhàn)自我的精神似乎是可嘉的。
2、學(xué)科帶頭人考評活動。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)苦心孤詣地培養(yǎng)了一批批學(xué)科帶頭人，很多青年快速成長脫穎而出，這學(xué)期又遇到了良好的評升契機，胡靜、張曉娟、倪美紅在繁忙的教學(xué)工作中努力提升自己，在考評活動中，她們做材料找方法，大膽創(chuàng)新勇于實踐，胡靜所上的《孔子游春》、張曉娟所上的《解決問題的策略》、倪美紅所上的《好吃的水果》都顯示出了現(xiàn)代青年教師靈活機變的教學(xué)特點，受到了一定的好評。
3、中小學(xué)教學(xué)銜接活動。
學(xué)期中晚，中小學(xué)聯(lián)誼結(jié)對開展了一次教學(xué)銜接活動，我們?nèi)k老師在高一級的學(xué)校接受著別樣的教學(xué)方式的洗禮，我們虛心聆聽，認(rèn)真摘錄，潛心學(xué)習(xí)，努力從中尋找銜接的契機，從而適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)學(xué)生，更好地把學(xué)生送入初中圓滿地完成基礎(chǔ)教學(xué)任務(wù)。
現(xiàn)在學(xué)期已告結(jié)束，作為一個小小的部門，我們六年級辦公室盤點自己一學(xué)期的工作，覺得本學(xué)期我們精誠團結(jié)、聯(lián)手合作輔導(dǎo)學(xué)生考出了比較理想的畢業(yè)成績。
一年級辦公室工作總結(jié)篇八
參加工作以來，我先后在基層學(xué)校做過7年教務(wù)、3年校長，并在中心校兼職5年(歷任總支委員、宣傳委員)，8月，在局黨委關(guān)懷下進入教體局工作，幸運地成為機關(guān)單位一員?，F(xiàn)將來主要工作回顧如下：
1、會務(wù)組織，高樹標(biāo)桿高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，執(zhí)行會務(wù)不打折扣，對環(huán)節(jié)統(tǒng)籌安排，對細(xì)節(jié)精心部署，突發(fā)問題事先預(yù)設(shè)，及時解決于會議前和會議中，精心擬定去年9月以來各種會議的秩序冊、議程和主持詞。
2、信息宣傳，持之以恒堅持了解掌握教育動向，敏銳捕捉教育信息，及時準(zhǔn)確編發(fā)文稿，去年8月以來，采編信息160多篇(條)約6萬字，被《教育時報》、《駐馬店日報》、《天中晚報》、、市教育局網(wǎng)站，市、縣電視臺、《遂平信息》等網(wǎng)站、媒體采用40多篇(條)(其中15篇(條)被評為優(yōu)秀信息)，有力宣傳了遂平教育。教體局獲全縣信息宣傳工作第四名，今年上半年，我局信息宣傳工作再次名列各局委序列第四名。
3、教育宣傳，拓展創(chuàng)新開通個人博客，及時上傳教育通訊，宣傳推介遂平教改和發(fā)展成果。主持課題《農(nóng)村基礎(chǔ)教育的不和諧音及對策研究》獲省級課題立項并將于今年結(jié)題;與魏建中合作完成的經(jīng)驗文章《遂平縣教體局加強校長隊伍建設(shè)經(jīng)驗談》于今年7月在《河南教研》上發(fā)表。4月被評為全市教育系統(tǒng)宣傳工作先進個人;5月獲《教育時報》表彰。
4、文秘工作，履職盡責(zé)去年8月以來，撰寫《教體工作通報》25期、起草若干《意見》、《通知》，和廣福、志中一起做好文秘室日常工作，參與會議講話、文件、調(diào)研文字材料的撰寫，并經(jīng)常被抽調(diào)到相關(guān)股室協(xié)助工作。
5、業(yè)余充實，收獲豐碩一是加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育政策、法律法規(guī)，站在課改前沿，了解教育信息、研究教育成果，學(xué)習(xí)公文、文秘寫作常識，不斷豐富和提高自己。
年8月加入縣作家協(xié)會，9月17日當(dāng)選縣作協(xié)理事。
三是愛好廣泛，參與社交。積極參加社會活動，與縣文廣新局、電視臺、作家協(xié)會等保持良好合作，參與策劃綜藝欄目《酷藝苑》首期以來多期節(jié)目，力薦優(yōu)秀學(xué)校、師生節(jié)目。積極發(fā)現(xiàn)、舉薦文學(xué)新人，為市、縣作家協(xié)會遴選、推薦師生作品，定期刊發(fā)。利用自身影響，宣傳教育，展示教育良好形象。
在今后的工作中，我將以嶄新的精神面貌、積極的工作態(tài)度，為教育再盡綿薄之力，為自己實現(xiàn)人生理想。
回顧2014年的工作，我在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下，嚴(yán)格要求自己，按照公司的要求，較好地完成了自己的本職工作。通過半年來的學(xué)習(xí)與工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改變，現(xiàn)將半年來的工作情況總結(jié)如下：
辦公室對我來說是一個全新的工作領(lǐng)域。作為辦公室的負(fù)責(zé)人，自己清醒地認(rèn)識到，辦公室是總經(jīng)理室直接領(lǐng)導(dǎo)下的`綜合管理機構(gòu)，是承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四面八方的樞紐，推動各項工作朝著既定目標(biāo)前進的中心。辦公室的工作千頭萬緒，在文件起草、提供調(diào)研資料、數(shù)量都要為決策提供一些有益的資料，數(shù)據(jù)。有文書處理、檔案管理、文件批轉(zhuǎn)、會議安排、迎來送往及用車管理等。面對繁雜瑣碎的大量事務(wù)性工作，自我強化工作意識，注意加快工作節(jié)奏，提高工作效率，冷靜辦理各項事務(wù)，力求周全、準(zhǔn)確、適度，避免疏漏和差錯，至今基本做到了事事有著落。
1、理順關(guān)系，辦理公司有關(guān)證件。公司成立伊始，各項工作幾乎都是從頭開始，需要辦理相關(guān)的手續(xù)及證件。我利用自己在xx部門工作多年，部門熟、人際關(guān)系較融洽的優(yōu)勢，積極為公司辦理各類證件。通過多方努力，我只用了月余時間，辦好了xxx證書、項目立項手續(xù)xxxx產(chǎn)權(quán)證產(chǎn)等。充分發(fā)揮綜合部門的協(xié)調(diào)作用。
2、及時了解xxxxx情況，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。作為xxxxx企業(yè)，土地交付是重中之重。由于xxx的拆遷和我公司開發(fā)進度有密切關(guān)聯(lián)，為了早日取得土地，公司成立土地交付工作小組。我作小組成員之一，利用一切有利資源，采取有效措施，到xx、xx拆遷辦等單位，積極和有關(guān)人員交流、溝通，及時將所了解的拆遷信息、工作進度、問題反饋到總經(jīng)理室，公司領(lǐng)導(dǎo)在最短時間內(nèi)掌握了xxxxxx及拆遷工作的進展，并在此基礎(chǔ)上進一步安排交付工作。
3、積極響應(yīng)公司號召，深入開展市場調(diào)研工作。根據(jù)公司(0x號辦公會議精神要求，我針對目前xx房地產(chǎn)的發(fā)展情況及房屋租售價格、市場需求、發(fā)展趨勢等做了詳細(xì)的市場調(diào)查。先后到土地、建設(shè)、房管部門詳細(xì)了解近年房地產(chǎn)開發(fā)各項數(shù)據(jù)指標(biāo)，走訪了一些商業(yè)部門如xx，xx又到xx花園、xx花園、xx小區(qū)調(diào)查這些物業(yè)的租售情況。就x號地塊區(qū)位優(yōu)勢提出“商業(yè)為主、住宅為輔、凸現(xiàn)區(qū)位、統(tǒng)籌兼顧”開發(fā)個人設(shè)想。
一年級辦公室工作總結(jié)篇九
縣民政局辦公室20xx年在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各科室和局系統(tǒng)各單位的支持配合下綜合協(xié)調(diào)機關(guān)政務(wù)工作，全年工作總結(jié)如下：
（一）協(xié)助局領(lǐng)導(dǎo)做好日常事務(wù)管理。
及時傳遞局領(lǐng)導(dǎo)的工作安排和部署，做好局領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作，同時做好與各科室、鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政所的協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)等工作。
（二）文秘工作。
1、認(rèn)真做好各類文字、公文函電的起草工作。20xx年信息簡報，項目進展匯報、請示、計劃、報告、總結(jié)、講話稿及會議記錄等文稿在數(shù)量和篇幅上都有增加。辦公室共完成項目情況匯報十余篇，完成社區(qū)換屆信息簡報6期，完成信訪工作記錄、局黨組會議紀(jì)要共5份，共起草文件60余份。
2、認(rèn)真做好各級各部門的來文件登記、送閱、督辦、處理等工作。所有文件堅持程序采用分級、分類、編號登記管理，并實行了紙質(zhì)版和電子版同時保存的管理方式，及時送主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)閱批，及時送達(dá)并督促相關(guān)科室辦理。20xx年共收省級文件132份，市級文件68份，縣委、縣政府文件197份，部委局辦文件402份，民政oa辦公文件全部收悉，及時做到上文下達(dá)、上情下達(dá)。
（三）政務(wù)公開信息工作。
1、按照政府信息公開的要求，及時將我局的職能職責(zé)、政務(wù)信息、工作動態(tài)等方面的內(nèi)容向網(wǎng)上公布，自覺接受廣大人民群眾的監(jiān)督，20xx年已向網(wǎng)上發(fā)布民政信息890條，在全縣66個公開單位中，我局的排名由20xx年的第24名前移到第8名，在縣直局以上機關(guān)中排名3位。
2、鼓勵支持全局干部職工撰寫信息、稿件，本著實事求是的原則，編制成簡報、信息、新聞等方式及時向省民政廳、市民政局、縣政府等網(wǎng)站和報刊報送。20xx年《中國社會報》采用4篇；向省民政廳報送信息138條，采用49條；市民政局采用信息36條，市政府、縣政府分別采用46條和58條。
（四）來訪救助工作。
按照“自愿求助、無償救助”的原則，認(rèn)真做好各類救助人員的登記、分類、救助。全年對符合救助條件的40人給予適當(dāng)救助。
（五）后勤及用車管理工作。
按照局機關(guān)制定的接待工作制度，根據(jù)接待對象，注意接待細(xì)節(jié)，認(rèn)真做好來往人員的接待和對內(nèi)外的協(xié)調(diào)聯(lián)系工作。同時，嚴(yán)格統(tǒng)籌安排車輛，執(zhí)行了派車審批制度和出車登記，做好車輛的維修、保養(yǎng)、保險等日常管理工作。
（六）檔案工作。
1、人事檔案。現(xiàn)有機關(guān)人員29人，副科級副科以上6人，對所有員工姓名、性別、戶籍、學(xué)歷、婚姻狀況等相關(guān)資料做了收集，并建立了花名冊進行歸檔管理。
2、文件檔案。安排專人負(fù)責(zé)局文件檔案整理工作，成立了檔案工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立存放檔案的專門庫房，根據(jù)分類法，編制分類目錄，并根據(jù)有關(guān)規(guī)定，確定文件保存期限，每年年終進行整理、剔除。
（七）保密工作。
嚴(yán)格遵守保密紀(jì)律、安排專人管理保密計算機，置于保密柜或加鎖的鐵皮柜中。同時，收悉上級單位送達(dá)的保密文件后，堅持在規(guī)定的范圍組織閱讀和使用，并對接觸和知悉的人員做出文字記載。
（八）文明創(chuàng)建工作。
按照民政部門職責(zé)積極主動做好文明創(chuàng)建工作，年內(nèi)3次被評為文明創(chuàng)建先進單位，受到了表彰和獎勵。
（九）其他工作。
1、電話咨詢工作。耐心細(xì)致地解答各類單位、群體致電，積極提供有關(guān)方面的各類信息。
2、局公章管理工作。嚴(yán)格按照章管理辦法執(zhí)行公章使用審批制度，對公章的啟用、保管、使用均進行詳細(xì)的登記管理，確保了公章使用的合法性和安全性。
3、局機關(guān)會議安排布置。年內(nèi)，我局共召開了大小會議約20次，以及配合其他單位召開各類捐贈儀式、巡視動員大會。從會前準(zhǔn)備到會中服務(wù)及會后跟蹤，會議接待、會場布置都能較好地完成，以及重大會議的信息報道，保證了各項會議的成功召開。
4、局機關(guān)黨建工作。完成普法學(xué)習(xí)和匯總工作，完xx縣機關(guān)工委xx縣組織部下發(fā)的各項黨建工作。
5、協(xié)助做好文明創(chuàng)建和局機關(guān)大院環(huán)境衛(wèi)生工作。
6、嚴(yán)格遵守了辦公室各項紀(jì)律規(guī)定，認(rèn)真做好值班等工作。
由于辦公室人少、事多、繁雜的工作特點，工作中主要存在著這些問題。
（一）工作不夠仔細(xì)，會議記錄及發(fā)文中出現(xiàn)了低級錯誤，導(dǎo)致出現(xiàn)了不該發(fā)生的錯誤。
（二）存在著見指打指的現(xiàn)象，對科室間的協(xié)調(diào)工作做得不夠，工作的銜接還不夠緊密。
（三）辦公室人員對自己要求不夠嚴(yán)格，文件存檔不及時，工作落實不及時現(xiàn)象出現(xiàn)。
1、抓好局機關(guān)政治理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作，提高干部職工的政治理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2、做好文秘、文字工作。不斷學(xué)習(xí)，努力提高寫作水平，養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致的工作習(xí)慣。
3、做好信息工作。加強各種信息的收集和上報，爭取在市、縣級門戶網(wǎng)站上有更多民政信息。
4、做好機關(guān)接待、會務(wù)、用車等后勤保障工作。
5、做好檔案的整理、歸檔及管理工作。
6、做好信訪、保密工作。
7、做好局機關(guān)環(huán)境衛(wèi)生管理工作。
一年級辦公室工作總結(jié)篇十
回顧上半年的工作，我在公司領(lǐng)導(dǎo)及部門領(lǐng)導(dǎo)、同仁的支持和幫助下，嚴(yán)格要求自己，按照公司的要求，初步實現(xiàn)了轉(zhuǎn)變性的服務(wù)工作，也取得了相應(yīng)的工作肯定。通過一年的工作學(xué)習(xí)，工作模式，思想觀念有了新的突破，工作方式也有了較大的改變?，F(xiàn)將半年來的工作情況總結(jié)如下：
作為辦公室的工作人員，自己清醒的認(rèn)識到，辦公室是一個公司的服務(wù)窗口，是承上啟下，溝通內(nèi)外，協(xié)調(diào)左右，是有助于各項工作朝著目標(biāo)前進的中心，任務(wù)艱巨而繁瑣，面對繁瑣的大量事務(wù)性工作，自我強化工作意識，加快工作節(jié)奏，提高工作效率，確保事務(wù)的準(zhǔn)確，適度，周全，避免差錯和疏漏。至今工作的辦理方法還需進一步加強。
二：食堂：
時間過的真快，忙忙碌碌中以近年中，轉(zhuǎn)眼間我接管食堂已經(jīng)半年之久了。食堂飲食員工，作為單位的食堂尤為重要，作為管理員更應(yīng)多位員工的飲食著想，保證每位同事的身心健康。作為一個集體食堂，雖就餐人數(shù)不為多，但一定要嚴(yán)格落實食品衛(wèi)生安全，因為關(guān)系到每位員工的身體健康。首先：我們食堂工作人員每年都要進行上崗前體檢，同時領(lǐng)取健康上崗證。其次，不定期對工作人員進行思想啟蒙，貫徹落實安全衛(wèi)生的要求。通過學(xué)習(xí)，教導(dǎo)，傳遞提高工作人員在工作中的服務(wù)質(zhì)量和意識，切實做好我公司食堂的食品衛(wèi)生：“一洗、二沖、三消毒”工作。餐桌、地面做到隨用隨清，每周一次廚房的清潔工作，如發(fā)現(xiàn)不當(dāng)之處，立即指出、立即執(zhí)行。
自上半年，食堂飯菜的搭配。飯菜的質(zhì)量一直是公司領(lǐng)導(dǎo)所最關(guān)注的，正因如此，員工飯菜有了急劇的改善。尤其中午的一頓更要保證員工一天的工作量，工作心情，處處體現(xiàn)企業(yè)對每一個員工無微不至的關(guān)心。從怨聲一片到平淡無語再到獎聲翩翩，這中間激動到失望，苦悶到平靜，我學(xué)到了很多，學(xué)到了一個管理者最簡單具備的東西：平靜的'心，遇到不平靜的事，做出平靜的態(tài)度，做法，想法，而從這里得到知識、能力、結(jié)論。
對于食品的采購，物品的損耗加以控制，但中間還需加大管理力度，避免漏洞。我相信食堂工作正在日漸步入正?；?、正規(guī)化，食堂工作人員正在加大努力，逐步形成一個愛崗、敬業(yè)、務(wù)實與合作的團隊。
三：物業(yè)：日常監(jiān)督管理工作。
對于我來說是一個全新的工作領(lǐng)域，物業(yè)管理處是一個現(xiàn)有售樓部以及將來住宅小區(qū)物業(yè)服務(wù)的形象窗口，是公司進程中一個日常維護、管理、服務(wù)機構(gòu)。對現(xiàn)有售樓部服務(wù)的局限性，對日常投訴處理，基礎(chǔ)設(shè)備的維護，環(huán)境衛(wèi)生，綠化養(yǎng)護等等也微乎其微。工作量不大，繁瑣性事務(wù)不多的情況下，應(yīng)首抓物業(yè)工作人員的工作態(tài)度，工作熱情，飽滿，強化意識，循序加快工作節(jié)奏，提高工作效率，力求周全，準(zhǔn)確，也為明年交房打提前亮，做好前期服務(wù)準(zhǔn)備。
(1)：日常維護：公司于10月份進駐售樓部，大量基礎(chǔ)設(shè)備設(shè)施的維護、保養(yǎng)和環(huán)境衛(wèi)生，綠化養(yǎng)護工作，逐步已形成連接鏈，已做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋，簡單的維護、維修把控在一個工作日之內(nèi)，爭取把發(fā)現(xiàn)、反饋、實行做到同步性，避免了把問題不量化而掩蓋了實際問題的處理。
(2)：安全管理：今年上半年安全工作總體形勢見好，但還得避免同于去年失竊而造成的損失。故在安全工作方面不得有半點疏忽、麻痹和僥幸心理，應(yīng)在對外來人員，轄區(qū)外的工作人員多下工夫，避免類似更為嚴(yán)重的問題發(fā)生。
(3)：加強學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、提高服務(wù)水平。
積極提高自身各項業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭取工作的主動性，具備較強的專業(yè)性、責(zé)任心，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。在日常工作中出現(xiàn)的問題，在組織管理能力，綜合分析能力，協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達(dá)能力等方面，經(jīng)過一年的鍛煉都有了提高，能夠以正確的態(tài)度對待其他各項工作任務(wù)，熱愛工作，認(rèn)真落實到實際當(dāng)中。
一年級辦公室工作總結(jié)篇十一
經(jīng)濟與商務(wù)外語學(xué)院辦公室在學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，按照學(xué)院工作要點及院辦公室的工作計劃，緊緊跟在各級領(lǐng)導(dǎo)的指揮棒下，努力協(xié)調(diào)各系、部之間的工作關(guān)系，辦公室人員認(rèn)真履行崗位職責(zé)，團結(jié)協(xié)作，較好地完成了本年度工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、勤奮敬業(yè)，扎實工作，完成辦公室基本工作。
1、服務(wù)工作。
服務(wù)工作是院辦的一項重要工作。一年來院辦在協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)、日常工作和各種會議、活動以及上下溝通、左右協(xié)調(diào)、內(nèi)外交流等方面做了大量認(rèn)真細(xì)致的服務(wù)工作。
（1）來文的處理。學(xué)院等各方面的文件是上級部門將學(xué)校安排的工作以及學(xué)院外來信息的重要媒介，由院辦統(tǒng)一處理。尤其是一些突發(fā)的和時限性很急的文件，如緊急電話、會議通知等，更是要認(rèn)真落實。一年來，辦公室基本上做到了件件有落實，為學(xué)校及系部各方面工作的順利開展提供了良好的條件。
（2）學(xué)校發(fā)文的管理。系部的工作和事務(wù)千頭萬緒，再加上系部規(guī)模和事業(yè)的迅速擴大，文件的制發(fā)數(shù)量也相應(yīng)較多。一年來，學(xué)校發(fā)文相對較多，為系部各項政策的落實，各項工作的安排和開展提供了準(zhǔn)確的依據(jù)和暢通的發(fā)布渠道。
2、財產(chǎn)管理工作。
根據(jù)學(xué)院工作的需要，及時購置辦公物品并發(fā)放。這些資產(chǎn)需要資產(chǎn)部核實統(tǒng)計，到資產(chǎn)部核對等工作。
3、宣傳工作。
維護經(jīng)外學(xué)院網(wǎng)站。網(wǎng)站上包括了學(xué)院簡介、教學(xué)特色、學(xué)院新聞動態(tài)、師資情況、就業(yè)情況、專業(yè)設(shè)置、實驗設(shè)置、學(xué)生留言欄和學(xué)生投訴欄等。
4、日常工作。
辦公室的日常工作很繁雜，只有緊緊圍繞提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，才能在現(xiàn)有人力資源和辦公條件下，實現(xiàn)效益的最大化。
1。深化服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)制度，提高為院、系部領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的質(zhì)量。協(xié)調(diào)部門關(guān)系、督促落實領(lǐng)導(dǎo)布置的工作，協(xié)助系部領(lǐng)導(dǎo)對有關(guān)工作進行調(diào)查研究，同時也以此提高院辦工作層次和水平。
2。結(jié)合工作，方便群眾，努力建設(shè)和維護好各系部的生活措施等。
3。做好了學(xué)生各級考級考證報名以及各類證書的發(fā)放工作。
二、存在的問題和目標(biāo)。
1、存在的問題。
（1）工作人員思想急噪，服務(wù)態(tài)度有待提高。
（2）工作計劃性不強。
（3）工作人員業(yè)務(wù)水平需加強。
2、今后的工作目標(biāo)。
（1）統(tǒng)一思想，確定任務(wù)。全體辦公室人員統(tǒng)一思想，做好辦公室服務(wù)工作、資產(chǎn)工作、接待工作、宣傳工作和日常工作。
（2）不斷完善工作制度。如文印、發(fā)放辦公用品等工作制度。
（3）完善工作流程。根據(jù)相關(guān)工作制度，完善工作流程，不斷提高辦事效率。
（4）注重協(xié)調(diào)，力爭服務(wù)。工作中加強部門內(nèi)部和外部的協(xié)調(diào)，建立團隊精神，講究工作效率，牢記服務(wù)宗旨，工作做到日清日理，辦公室要增強服務(wù)意識和創(chuàng)新意識，積極主動與各系部配合開展好各項活動，作好協(xié)調(diào)工作，當(dāng)好參謀，滿腔熱情的為廣大教師作好服務(wù)工作。
（5）要加強對學(xué)院內(nèi)系部的宣傳工作力度，對外樹立良好的經(jīng)外學(xué)院形象。
總之，在過去的一年里，院辦公室的工作在院領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校、系各部門的大力支持下，經(jīng)過全體人員共同努力，基本上按計劃完成了工作任務(wù)。在新的一年里，我們將以學(xué)院下一年的工作要點為中心，團結(jié)協(xié)作，努力提高工作效率，更好的為全院師生服務(wù)。
一年級辦公室工作總結(jié)篇十二
2、營造團結(jié)協(xié)作氛圍。在加強自身建設(shè)的基礎(chǔ)上，積極加強與其他科室部門的溝通，密切配合，互相支持，本著對醫(yī)院負(fù)責(zé)的態(tài)度，屬于辦公室的工作要認(rèn)真完成，不屬于辦公室的工作發(fā)現(xiàn)了問題要及時與其他部門溝通，不能讓工作出現(xiàn)真空，保證我院整體工作不出現(xiàn)紕漏。
3、不斷提高各項工作的質(zhì)量和效率，更加堅定地執(zhí)行好醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)集體決議，更加貼心地維護好全院干部職工切身利益，更加高效地服務(wù)于廣大社會群眾和病員家屬。
一年級辦公室工作總結(jié)篇十三
20x'x年院辦公室緊密圍繞全院工作中心，在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和支持下，在全院各科室的積極配合下，在全體科員的共同努力下，較好地發(fā)揮了參謀助手作用、協(xié)調(diào)服務(wù)作用、后勤保障作用，圓滿的完成了全年的各項工作任務(wù)，現(xiàn)就一年來工作總結(jié)如下：
一、辦文、辦會、辦事是辦公室最基本、最大量的工作，今年辦公室共收文350余件，所有文件均能做到按規(guī)定的傳閱范圍、時間等要求，及時傳閱、及時處理、及時收存，未發(fā)生文件丟失和辦理不及時現(xiàn)象；審核發(fā)出各種文件70余件；完成各類工作計劃、工作總結(jié)、各種會議材料、領(lǐng)導(dǎo)講話等50余篇；籌備了全院工作總結(jié)表彰大會、離退休干部座談會、體檢中心開業(yè)等各種大型會議20余次；辦事方面，院辦公室對上級機關(guān)下發(fā)的各種通知、工作要求等，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并傳達(dá)到相關(guān)職能科室和臨床一線科室，及時反饋各種信息，做到快捷實效，保證上下一致，最全面的范文參考寫作網(wǎng)站政令暢通。
二、根據(jù)醫(yī)院全年工作計劃，院辦公室在全院組織開展了“護士長競聘上崗”活動、“醫(yī)院優(yōu)質(zhì)服務(wù)月”活動、“創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)醫(yī)院”活動、“創(chuàng)建人民群眾滿意基層單位”活動、“創(chuàng)建省級精神文明單位”活動、“創(chuàng)國衛(wèi)”等活動，做到活動前有方案，活動中抓落實，活動后求實效，每項活動均取得了圓滿成功，為醫(yī)院全年工作任務(wù)的順利完成奠定了基礎(chǔ)。
三、根據(jù)醫(yī)院管理中存在的實際問題，重新修訂了《渭南市第二醫(yī)院物資、小型設(shè)備等采購管理辦法》、《渭南市第二醫(yī)院進修學(xué)習(xí)管理辦法》、《聘用制員工管理辦法》等規(guī)章制度，及時解決了醫(yī)院管理工作中的矛盾和問題。
四、人事管理方面，按照人事管理制度，嚴(yán)格落實醫(yī)院工作人員考核制度，全年進行人事考核共計280余人次，人員聘任320余人次，工資調(diào)整3000余人次。
五、通過加強醫(yī)院網(wǎng)站建設(shè)，報刊、通訊投稿等形式，宣傳醫(yī)院基本信息、工作動態(tài)、工作成績。全年網(wǎng)站更新70余次，向報刊投稿20余篇。
六、關(guān)愛青年，熱心慈善。年初院辦公室組織籌建了中國共青團市二院團支部、市二院青年志愿者服務(wù)隊、市二院籃球隊等青年人的團隊。并通過組織“3.5志愿者服務(wù)日”、“我為創(chuàng)衛(wèi)添光彩”、農(nóng)村、社區(qū)、孤兒院、老人院、特殊兒童學(xué)校義診、健康保健、健康咨詢等活動，讓全院青年醫(yī)務(wù)工作者在青年人的團隊中得到學(xué)習(xí)、鍛煉和成長，并做到服務(wù)于社會。全年辦公室共組織青年醫(yī)務(wù)工作者義診活動20多場次，現(xiàn)場發(fā)放健康知識宣傳單5千多份；范文top100通過組織開展青年文明號創(chuàng)建活動，使我院內(nèi)一科榮獲“臨渭區(qū)青年文明號”、“渭南市青年文明號”榮譽稱號。組織青年文藝愛好者成立市二院文藝演出隊、市二院籃球隊，豐富青年人的生活，向社會展現(xiàn)了市二院的.精神文明風(fēng)貌。
辦公室定期到大王鄉(xiāng)張灣村進行考察，幫助村民脫貧致富，在今年連陰雨過后，院辦公室及時到張灣村了解災(zāi)情，在看到樹木倒塌導(dǎo)致通村公路無法通行，幾戶農(nóng)戶房屋倒塌狀況時，立即回院組織全院職工為村民捐款，籌集一萬余元幫助災(zāi)民重建家園。
辦公室是一個綜合協(xié)調(diào)部門，工作繁雜、瑣碎，很多工作不可預(yù)測，也難以量化，全年工作能夠順利完成，主要與各位院領(lǐng)導(dǎo)的支持和認(rèn)可分不開，與在座的每位同事的關(guān)心幫助分不開，與辦公室全體人員的團結(jié)協(xié)作分不開，在此我代表辦公室對大家表示衷心的感謝！全年的工作我們不僅收獲了成績，也發(fā)現(xiàn)了工作中的不足，深知和各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的期望還有很大差距，主要表現(xiàn)在：
1、辦公室成員均比較年青，干工作有積極性，但綜合能力有待進一步提高；
2、辦事程序化、嚴(yán)謹(jǐn)化、靈活化有待進一步提高。
針對工作中的不足之處，院辦公室計劃：
一年級辦公室工作總結(jié)篇十四
學(xué)習(xí)處理同學(xué)間沖突的有效方法。
學(xué)習(xí)處理同學(xué)間沖突的有效方法。
1、多媒體課件。
2、小品《課間》。
3、《蘿卜蹲》頭飾。
4、小組分工（性格互補，男女搭配）。
一、團體暖身：
巧解手結(jié)游戲，引出如何解開心結(jié)，化解沖突。（5分鐘）。
采訪解開手結(jié)的的幾位同學(xué)，讓他們說說自己此時的感受。（如：你如何解開的，你的心情怎樣?）。
師總結(jié)：要想解開手結(jié)，不能任著自己的性子，硬著來，而要相互合作，轉(zhuǎn)個身，抬高手。
二、團體轉(zhuǎn)換：
初感沖突，化解沖突。（10分鐘）。
1、聽兒歌《對不起，沒關(guān)系》。
思考：你聽到了什么？你有什么感受？
2、老師大概介紹一下歌的內(nèi)容。
3、表演小品《課間》。
再次感受沖突，學(xué)會自己化解沖突。（15分鐘）。
進行蘿卜蹲游戲，從選代表，選頭飾，到游戲結(jié)束，讓學(xué)生學(xué)會處理沖突，學(xué)會把“對不起，沒關(guān)系”應(yīng)用到實際生活中。
四、團體結(jié)束：（10分鐘）。
1、學(xué)唱拍手歌。
2、親子分享：
回家后和父母分享，這節(jié)課你學(xué)到了什么？
3、師小結(jié)。