每個人都需要時不時地對自己的表現(xiàn)進行總結和概括，以了解自己的成長和進步?？偨Y要客觀、公正，既表現(xiàn)出個人的成就，又誠實面對不足之處。如果對總結的寫作有困惑，不妨閱讀以下一些范文，或許能找到答案。
小學年級創(chuàng)新之星事跡材料篇一
xx同學是一名性格活潑開朗，樂觀向上、講文明、懂禮貌的新時代好少年。她熱愛學習、熱愛集體、尊敬師長、團結同學。
她學習刻苦努力，思維敏捷，有一種不服輸?shù)捻g勁。她求知欲強，踏踏實實，認認真真，課前認真預習，上課認真聽講，大膽發(fā)言，敢于提問，作業(yè)一絲不茍，課后及時復習鞏固，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒，始終保持樂觀向上、積極努力的進取精神。課堂上，專心聽講，積極發(fā)言，敢于提問，也善于質疑，對所學知識都能理解掌握。課外，她像一條貪得無厭的書蟲，總會擠時間遨游在書海中。正是有了這些書的陶冶，才使她懂得了許多處世做人的道理，提高了分辨真善美、假惡丑的能力，也活躍了思維，開擴了視野，成為一個很有思想的人。
她自從擔任班干部，強烈的責任心促使她恪盡職守，工作上一絲不茍，為老師分憂、為同學服務。她天天放學后為班級打掃衛(wèi)生，經(jīng)常耽誤了回家的時間，她熱心的工作獲得師生一致好評。學校里的各項活動都有她活躍的身影，班里的大事小情都有她付出的心血和汗水，老師上完課離開教室，她會主動督促同學們盡快完成作業(yè)交上來，把作業(yè)收齊放到老師辦公室。她是老師得力的小助手，同學們學習的好榜樣，是一名優(yōu)秀的少先隊員。
“嚴格要求自己、從我做起；以身作則，對工作認真負責，對同學熱情幫助、團結友愛”，她是這么想的，也是這么做的。在家里，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活。打掃衛(wèi)生，洗碗筷、洗襪子，讓親情其樂融融；對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在學校，她有一顆真誠的愛心。她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。xx同學就有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。
路漫漫其修遠兮，她堅信只要有理想、有追求，一定會創(chuàng)造出美好明天。
小學年級創(chuàng)新之星事跡材料篇二
小張，蘇茆小學五年級學生，今年剛11歲。他懂事的時候，就知道自己能做的事情自己做，是一個從來都不會讓父母操心的孩子。
到了上學的時候，父母為了讓生活過好一點，就到廣東去打工，把他留給爺爺奶奶照顧，以其說爺爺奶奶照顧他，還不如說是他照顧爺爺奶奶。每天早上都是他起來做早餐，還幫爺爺奶奶洗衣服。放晚學回家，他打掃房間，還幫奶奶做晚飯。
他是一個懂得感恩的學生。在學校，他對工作既認真又負責，是老師的得力小助手。在學習上，認真完成各科作業(yè)，并且能提前預習功課。在課堂上，認真聽講，積極動腦思考，大膽回答問題。成績優(yōu)異，不但團結同學，還熱心助人，大家都很喜歡他。
誠實、善良、勤奮的他，無論是老師交給的工作，還是爺爺奶奶交代的事情，都能認真去完成，在家里、在學校里，他的表現(xiàn)都非常突出，大家都以他為榜樣，向他學習。
小學年級創(chuàng)新之星事跡材料篇三
月月同學，女，今年10歲，是東勝區(qū)第九小學三年級五班的學生。在學習上認真刻苦，是同學們學習的好榜樣;在班級工作中，能出色地完成老師交給的各項任務，是老師的得力小助手。
月月同學在家孝順父母，在校尊敬老師，團結同學，能按時認真的完成老師布置的各項任務，是老師的得力助手、同學學習的榜樣。在同學眼中，她是一名挺懂事的“小大人”，長期以來，她作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學服務，對老師交給的任務，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。她處處以身作則，為同學樹立了榜樣。上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。
她具有很強的集體榮譽感。她覺得，個人的進步是渺小的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。她不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經(jīng)驗，爭取更大進步，還經(jīng)常與其他班干部一起主動關心班上學習有困難的同學。為了幫助學困生解答疑難，她總是百問不厭、耐心細致地講解。在她的熱忱幫助下，班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步。
幾年來，月月同學總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中她以此來鞭策自己，學習上以此嚴格要求自己，且學習態(tài)度端正，嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，她都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間。在每年每學期的學科考試中總是名列前茅。從而成為全班學生學習的榜樣。
在學習上，她刻苦好學，勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在，各科成績一直在班級名列前茅。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。
音樂可謂是在她求學路上最能使她興奮的事了。她曾多次和同學一起參加學校組織的合唱比賽，并且取得了一等獎、二等獎等多個優(yōu)異的成績，不僅如此她還是班級里的音樂課代表，媽媽看到她對音樂如此的喜愛不僅給她報名參加了鋼琴培訓班同時也送給她一件特別珍貴的禮物——鋼琴。希望在學校與家長的共同培養(yǎng)下，馨月在音樂的道路走向下一個輝煌!
她有一顆善良真誠的心靈。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛。在學校，她能按時認真的完成老師布置的各項任務，是老師的得力助手，對于生活有困難同學，她總是樂于伸出援助的之手，助人為樂，真誠奉獻。對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
“向上”是孩子健康成長的力量源泉，月月同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。她一直在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學生”。她尊敬長輩，團結同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。對待學習，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，除認真學習課本知識外，她還特別喜歡看書、繪畫和鋼琴，并且對寫作有特別的愛好，她的作品多次發(fā)表到內蒙古晨報，她現(xiàn)在還是內蒙古晨報的小記者呢!優(yōu)秀學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來這都是她努力的方向和目標。
月月就是這樣一個樂觀向上、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
小學年級創(chuàng)新之星事跡材料篇四
我是思思，來自東勝區(qū)第九小學三(2)班。
大家都知道誠實是一種心靈的開放，而誠信就是社會的支撐點，也是社會的生命之燈。
孔子早在古時就說過：“民無信不立”?？梢姟罢\信”兩個字在古時候占有相當重要的地位。就拿我自己來說吧!在我們現(xiàn)實社會中，人要對自己的承諾守信，要不然的話，就要承受許多的尷尬，比如，為買我喜歡的玩具，我總會信誓旦旦地對媽媽說：“我一定愛護玩具、不亂丟。”可沒幾天后，就會忘了自己的諾言，玩具亂丟一地，后來我就再也得不到我想要的東西了。記得前一段時間為了哄妹妹開心，讓她聽我指揮，我對妹妹說：“只要你聽我的話，我就把我的玩具送給你!”小妹妹聽了一蹦三丈高，高興的不得了。果然，小妹妹什么都聽我的。我得意極了，但是過后卻不守信。沒想到，前幾天小妹妹見到我時奶聲奶氣地叫我“騙子姐姐”。哎!真丟人!固然，誠信的缺失對于一個人而言更是一種人性之莫大悲哀。人要講信義，說一是一，說二是二，俗話說：“君子一言，駟馬難追?！?BR> 關于誠信的話題，我開始覺得很沉重，因為我覺得現(xiàn)在這個時代缺乏誠信，這種現(xiàn)象的出現(xiàn)。在我看來是人們對物質的依賴，我們小學生從小就要有講誠信，守信用的習慣。并從身邊的每一件小事做起，有些事在平時的學習和生活中，要答應人家的什么事情前，一定要三思，因為有些事情已經(jīng)超出你的能力，或者你并不是很愿意做，但是答應別人的事情一定要做到，一定要做個誠實，講信用的人。在班級里，我也總會誠實地面對所有事情，作為組長，我還嚴格要求我們的小組成員。
誠實不僅僅是一種做人的美德，還是為人處事的重要原則，擁有誠實，便可以坦然的`面對紛繁的世界，便可以問心無愧的行走于天地之間。有時候撒下一粒誠實的種子，就會有一籃子金燦燦的收獲。
讓我們一起努力做個誠實守信的人吧!我相信通過努力，我們從平常的一點一滴做起，傳承文明，踐行美德，我們必將在中國特色社會主義道路上譜寫中華民族自強不息，頑強奮進的壯麗華章。
小學年級創(chuàng)新之星事跡材料篇五
正因父母工作忙，所以我從一年級起，就沒有讓父親母親操心。我有著良好的學習習慣：上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，發(fā)表自己的意見，與教師一起互動。課間，我總會把不懂的問題去請教教師，請教同學，學習不恥下問，不懂就問的精神。按時完成教師布置的作業(yè)，用心參與學校組織的各項活動：合唱啊，打乒乓球啊.....等等。教師不在的.時候我總是幫著管理班級，在我的管理下，同學們安靜極了，有的在看書，有的在做作業(yè)......遠處，偶爾傳來幾聲鳥鳴聲，顯得異常清脆。在家里，我總是幫母親做家務，幫著照顧妹妹，爭當在校做個好學生，在家做個乖乖女。
我的愛好很廣泛：看書，寫毛筆，打乒乓球，唱歌.....我酷愛的就是寫毛筆了，它不但能夠讓我們的心平靜下來，并且還能養(yǎng)身修性。每次在練字時，我的心總能靜下來，享受最完美的時刻。濃郁的墨香四處飄散，手中的毛筆舞動著，所謂墨花飛舞，使人感到愜意！練字好似我的知己，在煩惱的時候，練一下字，剛才的煩惱一下拋到九霄云外去了；在考砸的時候，練一下字，就會重新鼓起勇氣來......
胸前的領巾，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，在春風的吹拂下輕輕搖曳......我會更發(fā)奮，更勤奮，為胸前的紅領巾爭光，讓它變得更紅，變得更亮，做一個合格的二十一世紀的接班人！
小學年級創(chuàng)新之星事跡材料篇六
我是來自六（3）班的小趙。這次有幸被同學們推選參加"校園勞動之星"的競選活動。
我熱愛集體，誠實正直，尊敬師長，團結同學，關心他人，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，愛護公物，保護環(huán)境，有良好的勞動習慣，勤儉節(jié)約，積極參加學校組織的各項勞動活動。
我是學校的"兩無"監(jiān)督員，我每天認真記錄班級的衛(wèi)生打掃情況，監(jiān)督同學們按時按量完成衛(wèi)生打掃任務，認真如實記錄，不。我從不吃零食，大膽管理班級"兩無",起到模范帶頭作用。
我能夠積極協(xié)助勞動委員開展工作，及時向班主任匯報班級衛(wèi)生工作，在開學階段，因衛(wèi)生區(qū)環(huán)境復雜，很難打掃，班級衛(wèi)生在檢查中常常倒數(shù)，我和同學們不斷尋找原因，認真徹底的多次打掃，在12月的衛(wèi)生評比中，我班獲得"衛(wèi)生流動循環(huán)"稱號。
在學習上，因為基礎較差，進步不大，但我也嚴格要求自己，獨立完成作業(yè)，爭取更大進步！
家長意見。
孩子在家熱愛勞動，勤儉節(jié)約，孝順懂事，在言談中，對自己的班干工作很熱情，這學期各方面表現(xiàn)都有進步，謝謝學校給他這樣的機會。
小學年級創(chuàng)新之星事跡材料篇七
我叫然然，今年10歲，是鄂爾多斯市東勝區(qū)第九小學三年級的一名學生。我是一名活潑開朗、多才多藝的女孩，從小就在繪畫、舞蹈方面展示出了天賦。當我還在學前班的時候，我就報了舞蹈班，讓我在舞蹈方面接受專業(yè)的指導，功夫不費有心人，在舞蹈班的訓練中，我每次都會得到老師的肯定。20xx年在內蒙古第九屆國際標準舞(體育舞蹈)全國公開賽拉丁舞女子新人組獲得了二等獎的好成績。當然，我現(xiàn)在作為一名小學生，挑起了班級文藝班長的重任，在今年的六一兒童節(jié)，我也主動挑起了大梁，為班里排練了舞蹈“微星圈”，贏得了全校老師和同學的一致好評。一躍成為學校小有名氣的舞蹈小明星。
我有強烈的求知欲，對任何一門才藝學科都報以認真的態(tài)度，從不敷衍。也有著良好的學習態(tài)度和學習習慣，課前認真預習，課堂認真聽講，課后及時復習鞏固，勤于思考，善于質疑，樂于總結。不僅從課本中學習，而且善于多方面吸取知識。幾年來在各科老師的`精心培養(yǎng)下，我積極參與班級及學校的各種活動，既豐富了校園文化，也豐富了自己的多彩的生活。由于我刻苦訓練、堅持不懈的追求，才練就了今天的才藝精湛，并獲得了多項榮譽，曾多次代表班級、學校參加歌詠、舞蹈比賽，取得較好的成績。20xx年參與第十一屆全國少數(shù)民族運動會開幕式表演。20xx年獲得東勝區(qū)教育系統(tǒng)第七屆“小荷杯”中小學生舞蹈比賽小學組一等獎好成績。我非常感激學校老師為我付出的心血，為我提供的一個個學習比賽、展現(xiàn)自己才華的舞臺。我的才藝成長離不了老師們的諄諄教誨。我懂得感恩，心充遠大理想、抱有執(zhí)著精神和頑強毅力，知道為什么而學習、怎樣去學習。也一定會無愧于“才藝魅力小明星”的榮譽稱號。
小學年級創(chuàng)新之星事跡材料篇八
我是邗江區(qū)實驗小學六（1）班的小卞。一個雖然靦腆、內向，但多才多藝，特別熱愛繪畫，電子琴與寫作的女孩。我在課上積極舉手發(fā)言，認真做作業(yè)，學習成績比較優(yōu)秀。我在課外活動中也很不錯，寫作、素描都是我的強項，無論是什么課程都認真得去學習、去實踐。平時熱愛勞動，積極參與大掃除等，還積極參加校內外各項活動，并榮獲了不少獎項。
我是一個上進心特別強，任何事情“不做則已，做則一定盡力做好”的學生。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。所以我非常樂于為大家服務，我深深認識到，，萬紫千紅春滿園。我渴望成為揚州市勞動之星，通過自己的努力，為大家的共同進步而貢獻自己的一份力量。
如果我這次有幸競選成功勞動之星，我會全心全意地為同學們服務，以身作則，熱愛勞動，決不辜負老師和同學們對我的殷切期望。
是雄鷹就要展翅高飛，是海燕就要飛越瀚海，我們要做的不是欣賞或享受生命，而是用心在生活的畫布上描繪出最美的圖景。也許我不是最優(yōu)秀的，但我會是最努力的。
在家中，我還是父母的好幫手。每天吃飯時，我都會替爺爺奶奶，爸爸媽媽盛好飯，放好筷子。放學回家，做完作業(yè)，還會做一些力所能及的事情。在班級，我是老師的小助手，同學們的好伙伴。我會積極幫助一些成績比較落后的同學，給予他們信心及鼓勵，讓他們從此可以擺脫“我是一個壞學生，一定學不好。”的觀念。同時擔任了四年的班長，與同學們和睦相處。我一直本著"嚴于律己、寬以待人"的態(tài)度。但是“金無足赤”，我還是有缺點的，那就是粗心，因為它，我吃過不少苦頭。不過，現(xiàn)在我已經(jīng)改正了這個缺點，努力做到最好。
小學年級創(chuàng)新之星事跡材料篇九
小王，女，十歲，活龍坪鄉(xiāng)中心小學三年級二班的一名學生，擔語文課代表、升旗手。
她勤奮好學、品學兼優(yōu)、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團結同學、做事執(zhí)著、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。她有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂融融。在學校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。
她有一股執(zhí)著向上的追求。她追求思想向上。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育，初諳世事的她就一直在追求著思想向上：“做個好孩子，做個好學生”。她遵守校規(guī)校紀、對人講禮貌、自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得老師、家長和同學們的好評。她追求學習向上。對待學習，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒；她遇事好問個為什么，喜歡和老師、同學討論問題，善于表現(xiàn)自己，展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學展開辯論，老師看在眼里，喜在心里。她的語文、數(shù)學、英語學習成績一直名列前茅，每一學期都被評為“優(yōu)秀學生”。
她追求全面發(fā)展，興趣廣泛，除認真學習課本知識外，她還特別喜歡看書、繪畫、唱歌。閑暇時，她總是擠出時間來看書，她喜歡看的書有《十萬個為什么》、《中國青少年百科全書》、《格林童話》、《小學生科學知識故事》開卷有益”、“讀書破萬卷，下筆如有神”，正是由于她養(yǎng)成了良好的看書習慣，促進了她寫作水平的提高，她的作文多次作為范文在班級交流。
小學年級創(chuàng)新之星事跡材料篇十
這是一年級五班的xx同學。自入學以來，她一直為了讓自己成為一名優(yōu)秀的小學生而努力。
在學校，她自覺遵守校規(guī)校紀，尊敬老師，團結同學，熱愛班級，上課專心聽講，課下認真作業(yè)，做好預習準備，每天堅持閱讀，表現(xiàn)優(yōu)秀，被評為“七彩之星”。在家里，幫父母做力所能及的事情，對待鄰里，禮貌問候，常被鄰里夸贊乖巧懂事。課外時間她還學習了舞蹈、表演朗誦，在參加藝術大賽中均取得優(yōu)異的成績。
xx心的善良，助人為樂，外出時每當看到路邊、廣場有年長行動不便的乞討者，總會心生憐憫伸出援助的小手，送上自己的一點心意。記得品生課堂老師講到了非洲難民，那里有好多和她一樣年齡的小朋友，因沒有食物被餓死，回到家心里一直很難受，媽媽說中國偏遠的地區(qū)也有生活困難的小朋友，她便提出想幫助他們。于是xx經(jīng)常會把自己的衣物、學習用品送到社區(qū)捐贈箱，希望給他們送去一點點溫暖，想到他們穿上自己送的衣服，用上自己給的鉛筆心里就開心。
愛護環(huán)境人人有責，xx從垃圾分類做起，每天和媽媽一起扔垃圾，并且會將可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾分別放置指定垃圾桶，這也讓她從中學習到有害垃圾會給我們的環(huán)境帶來長久的破壞，會威脅人類健康，絕對不能隨便丟棄。
小學年級創(chuàng)新之星事跡材料篇十一
他是青島市嶗山區(qū)第二實驗小學一年級1班的學生：xx，是一個七歲的小男生。他平時最喜歡看書，在書中他學習到了很多的知識，知道了什么是真正的勇氣，懂得想要做好一件事情就要付出努力；他還喜歡畫畫，用多彩的畫筆畫出眼睛看到的和心里想到的，這讓他感覺非?？鞓罚凰€喜歡拼樂高積木，有時會用一下午的時間去完成一架直升飛機，那種付出辛苦努力而完成的感覺真的棒極了!他還喜歡在天氣好的時候和爸爸媽媽戶外運動，有時候他們爬山走進大自然，有時候爸爸教他打球踢球，有時候跑步鍛煉身體讓自己更加強壯，身體健康才能更多的精神和力氣去學習和玩耍。
做一名合格的小學生讓他感到非常自豪。每天在學校里他都會收獲很多知識，他也深深的感受到自己的收獲與老師們的辛勤付出密不可分，老師們的嗓子經(jīng)常是沙啞的，放學后老師們還要忙到很晚才能回家，所以認真聽講、努力學習才是對老師最大的感謝。老師不只教他很多知識，還教他做人的道理，記得班主任李老師第一次給他講人生觀和價值觀，雖然對于小小的他還不能完全理解其中的意義，但是已經(jīng)開始讓他了解到一個人的品德好才是最重要的。
去年他參加了學校組織的幫助大涼山貧困兒童愛心義賣活動，通過視頻他看到了大涼山的小朋友生活非常艱苦，讓他印象最深刻的是一個年齡比自己還小的小妹妹失去了家人，獨自一個人生活，自己做飯，自己做所有的事情，她吃的住的比自己差的太多太多了，在艱苦的條件下她們非常珍惜上學學習的機會。于是，他準備了自己喜歡的玩具，準備了攤位的愛心義賣招牌，那一天，他把賺的二百多元錢全部捐給了大涼山小朋友，獻出自己的一份力量，他也懂得了珍惜幸福的生活，珍惜上學的機會，知識會讓他變的強大，長大了會用更大的力量去幫助需要幫助的人。
過能改，歸于無。在學校里，他會上課認真聽講，遵守課堂紀律，團結同學，同學遇到困難需要幫助的時候他會盡最大力量幫助同學。自己做的不對的地方，也會勇敢的站起來承認錯誤，知錯就改這樣才能更加進步。
物雖小，勿私藏。有一次放學回家整理書包他發(fā)現(xiàn)自己的文具盒里多了一塊橡皮，一定是自己不小心多收了同學的橡皮，第二天一早上學他將橡皮放在了講桌上讓丟失的同學認領，不是自己的物品再小的東西都不能要。
借人物，及時還。同學有一本他很喜歡的書，于是向同學借來閱讀，說好第二天歸還，很快到了第二天，他很想再多看一天，但是說到就該做到，于是他按時把書歸還給了同學。
凡出言，信為先。周末他和同學約定一起玩，就要按約定時間準時到達，如果有特殊原因不能參加要提前告知同學原因，讓他們做好早點做好安排，不要耽誤他們的時間。
言必行，行必果。在家里，約定周六是看電視時間，每次半小時或兩集動畫片，每次到時間他都會自覺關閉電視，電視雖然很吸引人，但是還有很多事情可以做，保護眼睛很重要，而且男子漢說到就要做到。
每天放學回到家，吃點水果休息一會，到了自己計劃的作業(yè)時間就去完成每天的作業(yè)，每天的復習和預習他會把知識記得更牢，他已經(jīng)堅持一百多天課外閱讀了，大文學家巴金作品節(jié)選的《海上日出》，郭沫若先生的《白鷺》讓他印象深刻，原來語言可以把生活描述的那么美啊！
暑假后開學他就是一名二年級的學生了，最讓他期待是加入光榮的少先隊，戴上鮮艷的紅領巾，行少先隊禮，就如他們的校訓所說：“誠信做人，學會生活”，他會為成為一名熱愛學習，熱愛生活，勇往直前，不怕困難，講文明，懂禮貌，誠實守信的少先隊員加油努力。
小學年級創(chuàng)新之星事跡材料篇十二
記者采訪竇xx成的時候，他幾度哽咽，那過去的磨難、曾經(jīng)的挫折、對家庭的愧疚、對事業(yè)的癡迷，讓這個西北漢子落下淚來。他的妻子，那個豁達開朗的農村婦女、風里來雨里去的赤腳醫(yī)生;他的小女兒，那個天真爛漫的花季少女都紅了眼睛傷心哭了。還有與他的領導、同事、弟子，說起了苦難歲月，都是黯然神傷。作為記者，十幾天的采訪是在感動和震撼之中進行著。
學習竇xx成，發(fā)揚竇xx成精神，不是說他就是一個不識人間煙火的“怪人”，也不想把他“神話”成某一種高不可攀的象征。他就是你我身邊的一個普通工人，他身上的品質是千千萬萬個工人所有共有的，他的成長軌跡和公司不斷發(fā)展、國家日益富強的道路是一致的。
咱們的竇xx成也是個熱愛生活的人，他喜歡攝影，在戈壁灘施工他喜歡照些石頭、山啊的，在南方干活，他又特別把鏡頭投向一些花啊、樹啊，與大家分享。他和家人聚少離多，現(xiàn)在下班后多了一項內容，通過qq和視頻與女兒網(wǎng)上聊天，堅持每天和老伴兒互發(fā)一條問候平安的短信。只是，竇xx成看起來比實際年齡蒼老一些，背有點駝，頭發(fā)花白，在人堆里更像一個不起眼的“小老頭”。
有一次，竇xx成喝了一點酒，別人數(shù)說他得罪人不少、半輩子胡跑、什么事情都較真，還不是一個老工人。竇xx成酒后吐真言：“我要寫個大大的‘人’!”
近年來，“感動中國”十大人物評選在社會上反響熱烈，是因為從那些人物身上，人們看到了一種值得肯定的精神，感受到了一種時代應有的品質，用自己的心去觸目那些人物的內心，會產生一種強烈的震撼，受到一種激蕩的教育，給予生命一種深深的感動。竇xx成，同樣給人一種久違的感動和蕩氣回腸的精神。他這樣一位人物，發(fā)生在你我身邊，他的事跡和精神就是你所經(jīng)歷的，你所追求的，你所向往的，你所贊揚的。
學習竇xx成的事跡，只有感動，才能讓人靠近他、理解他;只有感動，才能讓人樹立起一種對工作的信心，對生活的追求;只有感動，他的精神才不不至于像海市蜃樓樣的空洞，也不是白駒過隙樣的短暫;只有感動，才會讓竇xx成精神物化成公司的一筆無形財富，沉淀在企業(yè)文化之中;只有感動，才能發(fā)揮竇xx成精神應有的價值，成為指引廣大職工實現(xiàn)價值、促進發(fā)展的時代旗幟!
小學年級創(chuàng)新之星事跡材料篇十三
王xx，男，漢族，xx縣xx小學小學xx(4)班學生，班級的勞動委員，也是校、班級環(huán)保小組的主要成員。他生活在一個普通職工家庭。他熱愛學校，勤勞純樸，尊老愛幼，樂于助人;他熱愛學習，刻苦努力，成績優(yōu)秀;他熱愛勞動，工作中兢兢業(yè)業(yè)、以身做責。作為班級的勞動委員，xx同學每一天都是最終一個離開教室的。盡管并不是他值日，他也會主動留下來和同學們一齊打掃教室清潔，打掃完他還認認真真的檢查幾遍，看到細小的垃圾就用手撿起來。正因為他的認真負責，xx(4)班的教室一向是窗明幾凈，連續(xù)多次獲得學?！靶l(wèi)生先進班”的光榮稱號。
學校東側圍墻有一排水池，目的是為了讓上廁所的同學洗手用。一些低年級的同學隨手把東西扔在水槽內，堵塞了通水管，污水浸濕了通往廁所的路，其他同學都紛紛掩鼻疾走。xx同學帶著班上環(huán)保小組的成員及時趕來，立刻動手清掃。污水浸濕了鞋子，索性把鞋脫了;當有些垃圾怎樣也掃不出來的時候，他率先動手把堵塞的垃圾從通水管掏出。在大家的共同努力下，污水很快就打掃干凈了。勞動結束后，環(huán)保小組的成員意識到，每一天這樣打掃并不能真正解決問題，應當告訴其他同學要養(yǎng)成不隨手人垃圾的習慣。于是，他帶著環(huán)保小組的成員組織了一次“異常行動”，課間站在水槽旁向同學們進行“不亂扔垃圾，從我做起”的宣傳。經(jīng)過一周時間，水池里亂扔垃圾的同學少了，過道的環(huán)境越來越干凈。同學們都親切的稱呼xx他們?yōu)椤靶l(wèi)生小天使”。
xx(4)班負責體育場衛(wèi)生，無論是在寒冷的冬天，還是在炎熱的夏天，xx始終帶領同學們盡職盡責地打掃，并時刻監(jiān)督、提醒同學們怎樣做。遇到?jīng)]有按要求做的同學或現(xiàn)象，他都能及時制止，并親自去清理。他帶領的班級環(huán)保小組成員，無論在什么時候，也無論在哪個班級的分擔區(qū)，只要發(fā)現(xiàn)有紙屑等污物，都能彎腰撿起，并投放垃圾箱內。他經(jīng)常積極宣傳保護環(huán)境的重要性，并積極宣傳、號召其他同學也和他們一樣為環(huán)保盡自我應有的力量。在輔導教師的指導下，他還在班級主持了一次“愛我社區(qū)，做環(huán)保衛(wèi)士”的中隊活動，宣傳環(huán)保的重要性，講解垃圾的分類，提出建立廢紙、塑料制品回收箱，以防止社會資源的流失和減少對環(huán)境的污染。社區(qū)的叔叔阿姨親切的稱它為“環(huán)保小天使”
20xx年5月5日，學校少先隊大隊提出了創(chuàng)立“xx小學紅領巾環(huán)保安全路”的決定，面向四、五、六年級招募環(huán)保小衛(wèi)士。當通知剛剛發(fā)出，xx就第一時間報名參加。“紅領巾環(huán)保安全路”是學校北側的街道，走的人很多，丟的垃圾也很多，打掃起來并不是一件容易的事。xx同學發(fā)揚了不怕苦、不怕累的精神，積極到紅領巾環(huán)保安全路打掃，有些藏在灌木叢中的垃圾，掃不出來，他就用手撿。有時，還沒有輪到他們班打掃，他也自覺下去清掃垃圾。xx有句話是這樣說的：“此刻，看到垃圾就想撿?！痹谌－h(huán)保小衛(wèi)士的積極勞動下，“xx小學紅領巾環(huán)保安全路”漸漸恢復了本來靚麗的面貌，既美化了學校周邊環(huán)境，也為麟游創(chuàng)立和諧社區(qū)貢獻了小小的一份力量。
xx就像一只可愛的小白鴿，飛到哪里，哪里就多一片綠色，添一份生機。教師和同學們看到xx就親切地稱呼他：“環(huán)保小衛(wèi)士?！痹诩依?，xx也積極宣傳環(huán)保，父母、姐姐和小區(qū)的叔叔、阿姨都是他宣傳的對象。當看到有沒有關好的水龍頭，會立刻跑過去關好;看見有人隨手扔垃圾時，會立刻把他丟掉的垃圾撿起來，還會告訴他們，再也不能隨手亂扔垃圾了。xx同學愛護每一株花草，每一棵樹木，不摘花，不踏，進草坪。叔叔、阿姨們遠遠看到他，就笑著說：“我們的環(huán)境管理員來?！?BR> xx告訴教師：環(huán)保精神是激勵著我;我應當為保護環(huán)境做一點事，使地球永遠美麗!xx，一個真正的環(huán)保小衛(wèi)士!xx在仔細的撿垃圾，撿完垃圾了，xx和隊友們一齊歸來，垃圾筒都露出笑臉了。又浸水了，xx趕忙和同學一齊清掃。
小學年級創(chuàng)新之星事跡材料篇十四
xx，xx學院生物與食品工程學院xx屆食品質量與安全專業(yè)畢業(yè)生，1995年8月出身于xxxx，目前為xx地球村環(huán)?？萍加邢薰惊氋Y人、xx大魚文創(chuàng)藝術設計中心原始核心股東。
xx年9月入學以來，先后參與了學校舉辦的“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”及“互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)業(yè)比賽”和“創(chuàng)業(yè)孵化基地篩選入圍賽”等比賽。在此過程中，隨著他對創(chuàng)業(yè)相關知識以及經(jīng)驗的學習不斷深入，對創(chuàng)業(yè)有了更深的理解和感觸。良好的創(chuàng)業(yè)氛圍使他更加敢于行動試水。
在校園期間，積極投身創(chuàng)業(yè)實踐。畢業(yè)后的他，創(chuàng)業(yè)初心未變，仍舊不斷努力前行，繼續(xù)參與大魚文創(chuàng)藝術設計中心的運營，根據(jù)政府政策的引領及相應社會需求，公司把業(yè)務方向調整為墻體彩繪與文明城市和美好鄉(xiāng)村的建設結合，xx年至今營業(yè)額達300萬以上，納稅超5萬元，目前團隊規(guī)模固定職員為10人。在靠自己積累了一定的財富之后，繼續(xù)開展了新項目的投資和運營。
xx年5月，赴浙江杭州浙江大學、浙江工業(yè)大學，考察地球村項目。地球村項目主要業(yè)務為生活環(huán)境空氣智能除醛除味產品設備，手消產品設備。19年6-11月項目試運營，19年12月成立xx地球村環(huán)?？萍加邢薰?，公司發(fā)展迅速，目前已有固定職員5人，19-20年累計業(yè)務額達100萬以上。xx年xx市商業(yè)經(jīng)濟學會授予地球村環(huán)?？萍加邢薰尽跋冗M單位獎”。他在創(chuàng)業(yè)之路上攻堅克難，沉穩(wěn)前行。用自己的創(chuàng)業(yè)之路去詮釋自己的人生意義及價值。
小學年級創(chuàng)新之星事跡材料篇十五
文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚品德,作為少先隊員的我一直努力爭做文明小標兵,為弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德貢獻自己的力量!
在班上,我?guī)ь^起到文明示范作用，能夠很好地使用文明禮貌用語，如：你好、請、謝謝等等。遇到同學或者同齡人時我總要說聲“你好”;遇到老人時便會有禮貌地叫聲“爺爺奶奶好”;遇見了老師我會敬禮道聲“老師好”。在學校，我嚴格遵守校規(guī)校紀，使用文明用語。養(yǎng)成良好的行為習慣。與此同時，我還積極維護教室環(huán)境衛(wèi)生，努力為同學們排憂解難。
給了他?？吹剿吲d的樣子，我心里也感到很高興，并決心繼續(xù)做好人好事，幫助身邊的人為樂。
記得還有一次，我和幾個小朋友在外面玩，突然刮起了大風，氣溫突然下降了，一個小伙伴的家住的比較遠，我就把我的衣服脫下來讓他穿上回家了。回家后，我打了幾個噴嚏，回身發(fā)冷，媽媽說我可能感冒了，一量體溫38.5度，媽媽趕緊讓我躺到床上休息，并讓我吃了退燒藥。小伙伴的媽媽給我送衣服時看到我感冒了，心里非常過意不去，非要帶我去醫(yī)院好好看看，媽媽說沒關系，休息一下就好了。我也說沒關系，明天就好了。小伙伴的媽媽說我真是個懂事的好孩子，聽了她說的話，我心里美滋滋的。
在家里，我孝敬長輩，體諒父母，不挑吃穿，愛惜糧食，經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務活。
在學校，我尊敬師長，團結同學，積極制止罵人、打架等一些不文明行為，并嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。
在社會，我遵守社會公德，遵守交通法規(guī)，樂于幫助有困難的人。每次外出坐公交車時，我都能夠積極主動地給需要幫助的人讓座位。
構建和諧社會，就要從小做起，培養(yǎng)出良好的道德品質?？措娨暤臅r候我發(fā)現(xiàn)，“和諧”是新聞中反復出現(xiàn)的詞匯，“促進人與自然的和諧”，“社會更加和諧”，等。所有這些“和諧”，如春風拂面，讓人備感親切。讓我們從小做起，從自身做起，為構建和諧社會而貢獻出自己的力量吧!
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小學年級創(chuàng)新之星事跡材料篇十六
王雅艷，女，22歲，6月30日加入中國共產黨，任原外語系分黨校入黨積極分子培訓班班主任、應用英語520910班班長。
進入大學以來，王雅艷同學利用學校和老師提供的學習和實踐平臺，在多方面提高了自己創(chuàng)新能力。一直不懈努力地改進自身，積極參加校內校外的各項活動，堅持實踐的創(chuàng)新，注重自身素養(yǎng)、創(chuàng)新能力的提升，以及自身的全面發(fā)展，努力使自己成為一名優(yōu)秀先進的學生黨員。在平時，她還注重興趣上的創(chuàng)新，曾多次在院校報和雜志上發(fā)表文章，兩次獲得外語系的文化藝術節(jié)的征文獎項。
一、創(chuàng)先爭優(yōu)，創(chuàng)新并實踐學生黨員工作。
進入大學以后，王雅艷同學就給自己制定了目標。12月參加了淮安信息職業(yè)技術學院四十三期的院黨校培訓，在培訓中認真完成任務并順利通過考核。206月30日光榮加入了中國共產黨，成為一名預備黨員。年10月，開始擔任外語系分黨校入黨積極分子培訓班的班主任，同外語系的領導和老師們一起參與“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，對系分黨校進行了以下創(chuàng)新：
1、改進系分黨校入黨積極分子的選拔制度。不同于以往的推選方式，選擇先閱讀了同學們提交的入黨申請書和他們的檔案，確定了考察對象60名，并定期向各班班主任詢問他們的表現(xiàn)，在培訓班開班時重新確定了對象名額。
2、完善系分黨校的規(guī)章制度。在系領導的指導下，將原先被動的考核制度改為了主動方式。新的考核制度除了有考試、考勤、紀律表現(xiàn)、黨課總結還包括了系黨校班主任點評、小組組長點評、黨課發(fā)言討論表現(xiàn)點評，黨課活動參與點評、社區(qū)黨員的點評。使考核制度更加綜合全面，選拔的人員也更加優(yōu)秀。
3、改善系分黨校的教學模式。除了請本系的書記、主任為同學們上課，還擬請已經(jīng)畢業(yè)的學生黨員回母校與同學們交流、聯(lián)系我院的優(yōu)秀老黨員教師，以及校外人民社區(qū)的退休老黨員來講黨課。同時，帶領同學們進行志愿服務、觀看教育影片、學習周恩來精神、參觀周恩來故居等，將理論和實踐真正的結合起來。
4、建立系分黨校與人民社區(qū)共黨建模式。在黨課培訓期間，帶領同學們進社區(qū)聽社區(qū)優(yōu)秀黨員介紹黨史、慰問老黨員，參加社區(qū)服務，加強同學們的帶頭意識，最后由人民社區(qū)的黨員書記對學生表現(xiàn)進行考核。
在2010年的系分黨的工作開展期間，還積極和各組的組長聯(lián)系，傳授自己的經(jīng)驗，在課后為他們解決了學習、工作和生活中的疑問，并指導他們開展了黨課討論活動和黨日活動。同時，她的工作得到了老師和同學們的肯定，自己的綜合能力也得到了很大的提升。
二、熱愛集體，組織創(chuàng)建優(yōu)秀班級。
作為520910班的班長，積極做好模范帶頭作用，工作上積極配合老師，組織同學們一起開展各種班會、班級活動，努力完成了各項工作，帶動班集體共同發(fā)展。王雅艷同學帶領班級同學參加了2010年和的外語系辯論賽，并在20辯論賽中獲得了亞軍。大一時期，代表班級參加了專題研討的選拔。積極負責班級參加系部的宿舍文化藝術節(jié)、英語文化藝術節(jié)活動。同時在活動中也不斷加強自我的創(chuàng)新實踐，獲得了第三屆外語系宿舍文化藝術節(jié)征文二等獎、第四屆英語文化藝術節(jié)話劇三等獎、第四屆外語系宿舍文化藝術節(jié)征文三等獎等，為集體和班級爭得榮譽。同時還配合班主任創(chuàng)建“周恩來班”。在為期一年的活動中，盡心做好活動方案、記錄和總結工作。為加強班級活動的創(chuàng)新，和老師一起組織同學們開展了多種形式的活動去學習周恩來精神。包括演講、詩歌朗誦、觀看周恩來的相關紀錄片、參觀周恩來紀念館及其故居等活動。最后在年3月，520910班榮獲得了“周恩來班”稱號。
三、完善自身，提高創(chuàng)新實踐能力。
王雅艷同學一直在不斷地為實現(xiàn)自己的價值而努力著，曾獲得20新生軍訓標兵稱號、淮安信息職業(yè)技術學院—寒假社會實踐活動先進個人、2009—20院三等獎學金、三好學生稱號等榮譽。2009年10月加入院宣傳部下的大學生記者，在新聞采編部擔任一名大學生校園記者。曾采訪過外語系和其他系的領導，在校報、刊上發(fā)表過多篇文章，受到老師和同學們的鼓勵和贊揚。王雅艷艷同學明白成績不等于滿足，而是作為一種動力督促著自己的成長。她一直保持良好的學習和創(chuàng)新態(tài)度，積極參加學校提供的各類競賽活動。雖然很多都沒有獲得獎項，但在活動的過程中，不僅僅是創(chuàng)新能力，個人的綜合素質也得到了很大的提高，很多想法和計劃也在實踐中不斷地得到了完善。她深切地明白社會所需的人才是復合型的人才，要求有著廣闊的知識面和完善的知識結構，所以在加強專業(yè)學習的同時，還要擴展自己的課外知識。只有牢固基礎才可以有更多的創(chuàng)新。
作為一名中共預備黨員，王雅艷同學會自覺履行一個黨員的義務，遵守黨的紀律，發(fā)揮黨員的模范作用，一如既往的堅持著黨員標準。在今后的日子里，相信王雅艷同學會珍惜擁有的一切，繼續(xù)用她的努力、執(zhí)著、自信、真誠踏實地過好生命里的每一天。她會以自己的實際行動一步一步實現(xiàn)自己的人生價值與社會價值，不斷地努力，力求使自己成為優(yōu)秀的、先進的中國共產黨員。
小學年級創(chuàng)新之星事跡材料篇十七
李是東勝區(qū)第九小學三2班中隊的隊員。自20xx年9月進入九小以來，一直擔任體育委員職務。他認真學習，團結同學，熱心幫助有困難的同學，并能堅持主動安排好老師交給的任務，是老師的好幫手，同學們的好朋友。他平常愛看書，善于動腦，敢發(fā)言，是一名獨立自主好學生。在體育方面很有天賦，特別熱愛體育運動，平時一有空就在操場上和同學們做游戲，練習跑步，跳繩等各項活動。為此他的體育成績不斷提高，每次體育考試都得優(yōu)。曾榮獲校級小學生田徑比賽男子幾項第一名。
作為一名班干部，他一直在德、智、體、美、勞各方面嚴格要求自己，為同學們做好帶頭作用;20xx-2016被評為三好學生，他還積極參加校內外的各項活動，取得了不少好的成績;他音色優(yōu)美動聽且熱愛朗誦，能積極主動參加學校舉辦的各類經(jīng)典誦讀比賽、詩歌朗誦比賽、演講比賽等，而且只要是社區(qū)或者電視臺等地方舉辦相關比賽的，他都主動前去報名，他在校擔任播音員，還多次擔任校級主持人。
他不僅是朗誦明星，還是學校里的體育明星，溜冰，滑板，自行車等都有他自己的一套訓練方法，在校領導的關心下和校體育老師的鼓勵下，通過自己的不斷努力，在校舉辦的運動會上取得了跳高男子第一名的好成績，并同時獲得男子100米第一名。
這些成績的取得是和老師的注重培養(yǎng)、還有他自己的努力是分不開的。他是充滿活力的，是動感而快樂的孩子，用他自己的話說，“朗誦”和“運動”是他健康成長的動力源泉。
小學年級創(chuàng)新之星事跡材料篇十八
1997年8月師范畢業(yè)，開始投身鄉(xiāng)村科普教育工作。從19歲到42歲，從科技輔導員到科協(xié)工作者，因為熱愛、執(zhí)著與責任，22年來從未間斷，將科學、科技、科普帶到鄉(xiāng)村振興的最前沿。曾獲全國優(yōu)秀科技輔導員、全國百姓學習之星、全國“科學之星”優(yōu)秀指導老師、浙江省教育年度十大新聞人物等。相關經(jīng)驗及科普培訓模式被譽為德清模式等，被央視二套、七套、十三套及《光明日報》《浙江日報》《科技金融時報》等18家媒體刊發(fā)，創(chuàng)建“創(chuàng)想科技展望未來”科協(xié)工作品牌。
她是孩子們心中與眾不同的老師。
1997年8月，潘xx在進入雷甸小學工作，跟著學校團隊進入科技輔導員隊伍。從最初的“三小”競賽到后來的青少年科技創(chuàng)新大賽，每年帶著孩子們開展實踐活動、創(chuàng)新項目研究，利用業(yè)余時間輔導孩子們，幫農村孩子與家長樹立學科學懂科學用科學的理念。
她和雷甸小學的科技輔導員團隊一起，帶著養(yǎng)殖小組專門租田搞實驗，帶著種植小組利用校內校外開墾實驗用地，放棄節(jié)假日休息，帶著興趣小組開展社會調查實踐活動。潘xx是專業(yè)的語文老師，兼職科技輔導員卻不敢有一點馬虎，一直努力學習，以最快的.時間成長為科技骨干。她帶領的學生曾五次代表浙江省參加全國青少年科技創(chuàng)新大賽且獲獎。潘xx所帶的一屆學生就有300人次縣級以上獲獎，另有6個項目分別在被譽為“中國少年兒童諾貝爾獎”的中國少年兒童海爾科技獎中獲三等獎3項，全國中小學生綜合實踐成果展中獲優(yōu)秀獎3項。更重要的是，這些理念積極影響著孩子們日后的生活、工作，無論是2008年奧運會志愿者服務還是科技項目評比，都能見到他們的身影。
她是4。8萬鄉(xiāng)鎮(zhèn)學習者的“大群主”
很多人再次認識潘xx，是因為她4年建200個微信群，為4。8萬農民兄弟尋求致富之路。
2015年，在小學干了18年科技教育工作的潘xx調入雷甸成校，同時兼任雷甸鎮(zhèn)科協(xié)秘書長。剛上任，她就收到了一沓厚厚的科普培訓清單及完成反饋等。幾經(jīng)梳理，她發(fā)現(xiàn)一個問題：科協(xié)面向農民的培訓信息，普遍要通過行政部門逐級向下傳達，然后再逐層上報。“自上而下的培訓模式無法了解百姓對科技類培訓的真實需求，更無法在第一時間給予他們幫助?！币环伎甲聊?，她建了一個“雷甸科普信息發(fā)布”微信群，借助自媒體信息幾何式復制帶來的乘法效應，微信群一天就集中了200多人。學員們課上沒有學透，導師第一時間微課指導，政策發(fā)布、招工求職等信息，群里都會及時發(fā)出來。
幾年下來，潘xx根據(jù)科協(xié)工作的需求精準鎖定對象，累計建立了200個微信群，她同時擔任這200個群的群主。為了服務好這個龐大的群體，潘xx帶領團隊絞盡腦汁。她邀院士、專家、教授前來傳經(jīng)送寶，與農民“師徒結對”；她成立了“曉之語”工作室，匯聚科技、農產品安全、法律、衛(wèi)生、醫(yī)療等各領域的專業(yè)人士，農民朋友不管遇到什么問題，都可及時得到專業(yè)解答。目前該模式已在全國23個省市同行內得到推廣。
她是“科技改變生活”的代言人。
在科普推廣與開展科技志愿服務上，雷甸科協(xié)一直深受百姓喜愛，深受各類科技工作者的歡迎。得益于潘xx帶領團隊開發(fā)“創(chuàng)想科技，展望未來”課程、自創(chuàng)科普員及學習者的誠信積分，讓更多人懂得，科技還有詩和遠方。
在雷甸，科普課程一年超150場，多肉種植課程是最受學員歡迎的課程之一。“養(yǎng)肉就是養(yǎng)心，多肉不僅可以裝點環(huán)境，還可以裝點心情，讓學員遇見更好的自己?！北种鴿M足人民對美好生活的向往，潘xx開始致力于“創(chuàng)想科技，展望未來”課程的開發(fā)?？茖W飲食、科普制作、科技項目、創(chuàng)業(yè)致富……她帶領團隊親自設計和開發(fā)課程，帶著科技工作者一起學習改進。在雷甸科技講座與活動中，學員既可以根據(jù)自己的不足當學員，也可以根據(jù)特長與優(yōu)勢當導師。學員說在雷甸科協(xié)的帶領下，不僅能學到知識，還能交到朋友，讓大家更懂得快樂工作、幸福生活的意義。
“科技改變生活”課程，不僅激發(fā)了學員對生活的熱情與自信，還使他們展現(xiàn)出讓人意想不到的藝術潛力。一些學員作品甚至成了向社會推介德清（雷甸所在縣）、助力德清全域發(fā)展的一張張名片。在莫干山賞花節(jié)、全省農民科技創(chuàng)富大賽、聯(lián)合國教科文項目檢查等活動上，雷甸科協(xié)志愿者與工作人員的每一次創(chuàng)意作品都會帶來轟動效應，引來了國家級媒體的關注，在央視多套節(jié)目中出鏡。
為了激發(fā)百姓學科學、懂科學、愛科學的積極性，潘xx還創(chuàng)造性地推出了科普學習誠信積分，這些學分可以用來兌換參加其他培訓?！鞍职謰寢尩呐δ芙o孩子帶來學習科學的機會，家庭女主人的勤奮學習能給男主人帶來參加科技項目的機會，助人為樂還能換來提升自我的機會，學員們的學習熱情遠超出我們的想象?！笨破疹愓n程的學習積分還為學習型家庭、學習型村居、企業(yè)儲備干部人選等提供了有效依據(jù)。
她是手沾泥土的“科協(xié)實干家”
走近潘xx，發(fā)現(xiàn)她每天都把時間排得密密麻麻。調研、走訪、開班、講座……連軸轉的工作節(jié)奏。但對于科協(xié)工作，她從不退縮，她認真地說，甘愿做默默奉獻的服務生。
雷甸科協(xié)與雷甸成校合署辦公，24小時開放，白天有空余的培訓室誰都可以進入休息或學習，晚上則“變身”科技工作者的工作室，為更多群體提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學習、交流的場所。這樣的模式與管理，引來全國各地200多家團體的參觀學習，特別是《光明日報》、學習強國平臺等對潘xx及團隊進行報道后，有眾多人打電話、加微信、現(xiàn)場來訪等。忙碌的她還利用工作空隙在全國各地做了100多場講座，推廣科技工作者經(jīng)驗。為了服務更多人，讓各地科技推廣人受益，潘xx帶領團隊一次次完善培訓內容、一遍遍修改活動方案……會議室里的一張會議桌見證了潘xx的忙碌。一張普通的會議桌，有時是培訓桌，有時是診斷桌，有時是展示桌，更多的時候是辦公桌和材料整理桌。
“無論是老科技工作者的進步，還是新科技工作者的收獲，都讓我看到了在鄉(xiāng)村科普推廣路上堅持的喜悅！”潘xx很感慨地說，鄉(xiāng)村科技工作者是基層建設者的鋪路石，是百姓實現(xiàn)中國夢的奉獻者，是振興鄉(xiāng)村的點燈人，要把科普知識、科技項目、科研信息帶給更多人，甘做科技工作者追逐美好生活的墊腳石。
小學年級創(chuàng)新之星事跡材料篇十九
xx，女，1998年1月出生，11歲，擔任xxx小學四年一班班長，校少先隊大隊長。她品學兼優(yōu)、多才多藝，活潑熱情，學習成績一直名列前茅，體育、電腦方面特長等綜合表現(xiàn)尤為突出。她從小受到嚴格的教育和良好的熏陶，是老師的得力小助手。四年內連續(xù)被評為鎮(zhèn)鄉(xiāng)級“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”，區(qū)級“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”稱號。
作為班長，她處處以身作則，起少先隊員模范帶頭作用，盡職盡責，老師交給的任務她都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好干部。每當老師提到她都個個都稱贊她的管理才能。她每天7：30準時到校督促大家早自習溫習功課，中午午休時間對違反紀律的同學敢于大膽指出，讓班級的學風蔚然成風，成為學校最稱贊的一個班級。每一期的黑板報都得到老師和同學們稱贊，老師把任務交給她，馬上組織同學，找出板報的資料，然后合理排版，并安排好幾位同學的任務，把最艱巨的任務留給自己去完成，黑板報是她展現(xiàn)才華的園地。作為班干部及少先隊干部，具有兩重身份，在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾沖突，她能夠妥善處理好班級工作與學生之間的關系，做到學生會、班級工作兩不誤。
她和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡她，信任她。平時她也注意工作方法，比如早自習，有時候大家講話，她便讓講話的人管紀律，讓他們也嘗嘗當班委的滋味。平時，文靜同學不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。特別是在“5?12”四川汶川大地震發(fā)生后，她不僅關心著災區(qū)受難的人民，為他們傷心流淚，而且拿出了自己的零用錢，捐獻給災區(qū)，表達了自己的一份愛心。平時努力做好班級會議記錄和考勤工作，布置任務從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。
學習上，她十分認真，一絲不茍，各項作業(yè)都是全優(yōu)。上課時，她是發(fā)言最積極的一個，同學們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動幫同學講解疑難問題。她有大膽創(chuàng)新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很強，所以成績穩(wěn)定，總居全年級第一。在英語口語學習上，她深知農村孩子英語基礎差，課外自學從沒間斷過，她謙虛向教師請教，成績一直在班級前列。同時她又是英語教師的好助手，并多次參加學校的英語競賽活動，從中不斷提高自己的英語水平。
自入學以來，文靜同學是一個各方面都全面發(fā)展的學生。除了掌握豐富的文化知識以外，她在畫畫等方面也稱得上是佼佼者，她畫出的各種小動物栩栩如生。她能積極帶頭能加學校的各項活動，朗誦比賽、口頭作文比賽等，而面對成績，她并沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標――成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。同時在校少大隊團隊活動中親自動手準備材料，多次當過主持人，獲得師生好評。
在學生心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，她確實是一名當之無愧的校園之星。在老師眼里，她更是一名出色的學習的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤培育下，我們期待文靜同學會做得更好。
小學年級創(chuàng)新之星事跡材料篇二十
如今武俠影片風行，據(jù)說古代大俠英雄如虎、劍氣如虹、功夫了得。而現(xiàn)代人為什么武功皆失?有人說，這是“傳內不傳外、傳男不傳女”的思想作祟，更是師傅“留一手”造成的惡果。武俠暫擱一旁，說說咱們的竇xx成。
剛參加工作的年輕人，初見竇xx成都稱他竇師傅。從出于禮貌到逐步了解，最終心悅誠服，稱呼依舊，但是此“師傅”已變成彼“師父”了。
竇xx成從不將技術視為己有，總是樂于傳授給大家。在中國中鐵一局電務公司電力系統(tǒng)，上至副總經(jīng)理，下至普通電力工，三分之二的人自稱是他的徒弟。竇xx成的徒弟中，既有頑冥搗蛋的社會青年，也有專業(yè)培養(yǎng)的技校學生，更有天之驕子的大學本科生。竇xx成一視同仁，愛心付出、用心調教、全心培養(yǎng)。他所培養(yǎng)的人才已充實到所在公司的各個關鍵崗位，一茬又一茬的，但他還兢兢業(yè)業(yè)肩負著“傳道、授業(yè)、答疑、解惑”的師父職責。一個人的力量是有限的，而集體的力量是無窮的。去年11月，竇xx成親率弟子參加陜西省電力線路工職業(yè)技能競賽，技壓群雄，包攬了個人三甲和團體冠軍。竇xx成所在的公司在他的帶動下，實力穩(wěn)步增強、不斷贏得市場。公司大發(fā)展，個人有收益，實現(xiàn)了團隊和個人的共贏。竇xx成站在團隊的肩上，不斷的挑戰(zhàn)專業(yè)技術的發(fā)展前沿，實現(xiàn)者人生的一次次跨越。
竇xx成在師傅與師父兩重角色的轉換中前進著，從而完成了金牌工人的塑造。他與大家同患難、共進退，更多的時候他沖在施工一線，奮戰(zhàn)在最艱苦的崗位，從這個角度看他是一位普通的工人師傅。然而，他傾其所有、授徒育人，無私地拿出學習筆記，把他多年積攢的經(jīng)驗與人分享，他又是工人值得尊敬的師父。同時，他超越了武俠影片中古代師父的門第觀念、狹隘心理，只要愿意學習的，他都真心傳授，學歷不分、男女不分、知無不言、言無不盡。也人稱他為“工人教授”，一來他有教授樣的才華和經(jīng)驗，是教授級的工人。二來，他廣收學子、傳授技藝，是咱們工人最貼心的教授!竇xx成沒有止步于此，他以那種早上七八點鐘太陽的激情學習，然而以一個長者的目光關懷著年輕人的成長成才!
請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下——在竇xx成身上，有一種精神在交流中成長，有一種力量在傳遞中強大!
小學年級創(chuàng)新之星事跡材料篇二十一
任相池是一個積極、上進、活潑、開朗的陽光小男孩，有許多興趣愛好，特別喜歡讀書，讀各種有益的書，最難能可貴的是他喜歡邊讀邊思考，一些看似深奧的道理，他能按照自己方式理解。
愛上讀書是相池上幼兒園時，每天晚上媽媽給他念故事開始的，有時媽媽累了就給他放故事磁帶，他總能專心致志地聽。還記得一篇很長的《漁夫和金魚的故事》他竟能從頭到尾有聲有色地講給大家。慢慢地他愛上了讀書，《小學生作文》、《古詩三百首》、《兒童大百科全書》,《豌豆笑話》、知心姐姐的《做人與做事》等，書的種類很多，只要書的內容健康，媽媽從不反對他讀?，F(xiàn)在上二年級了每天睡覺前都要看會兒書，平時有空時也愛捧著書看。隨著閱讀量的增大，積累了豐富課外知識，詞匯豐富，理解能力大大加強，他在寫作上也有了較大的進步，經(jīng)常有好詞好句。平常說話總愛拽個詞兒，嘴里偶爾還會冒出不合時宜的成語，讓大家捧腹大笑。
孩子的進步老師和家長看在眼里，田在心上。讓好書成為每個孩子的朋友，伴隨著孩子的成長，把讀書當成樂趣，從書中汲取更多的營養(yǎng)。
小學年級創(chuàng)新之星事跡材料篇二十二
他是來自640920班的陳x，自考入學院后，他就開始認真努力的學習，同時在思想上嚴格要求自己，以積極樂觀的心態(tài)去對待每一件事情，以飽滿的熱情去完成每一個任務，平時與同學團結友愛，主動地去幫老師分擔工作，在課堂上有不懂得疑難他都仔細向老師請教，爭取讓自己理解透徹，平時在上課之前他都會對要學習的內容進行預習，學完之后他在晚上都要復習一遍，經(jīng)過他的刻苦努力，在學期末他的各科成績均取得良好以上，在班級他的智育成績排名第一，最后綜合排名也第一。他在保證自己學習的同時，也幫助其他同學一起努力，學期末均取得了較好的進步。
一、思想積極要求上進，不斷提高政治素養(yǎng)。
他平時能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并且努力踐行“三個代表”，不斷提高自身政治修養(yǎng)。他思想健康、活躍，常常能提出一些好的意見和建議。作為班級班長，他認真組織好每次的政治學習，而且能積極調動大家的思想，引導非團員積極向團組織靠攏，做好優(yōu)秀團員向黨組織推薦工作。入校后他就向黨組織遞交了入黨申請書，定期向黨組織匯報思想，處處以黨員的標準來嚴格要求自己，通過學習和踐行馬列主義，在院第四十五期院黨校培訓班“優(yōu)秀學員”稱號。
二、生活樸素，樂于助人。
在班級里，他是一名模范班干，和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡他，信任他。平時他也注意工作方法，他能積極帶頭參加學校的各項活動，在每次的活動中，他都盡情地去展現(xiàn)自他，以飽滿的熱情給大家?guī)デ啻旱幕盍Γ瑫r在每次的活動中他都學到了好多知識，也鍛煉了自己的語言表達能力，舞臺表演能力和自己的臨場反應能力，在參加活動當中他也學到了很多經(jīng)驗和教訓。只要努力的付出就會得到回報，無論結果如何，他都學到了一些東西。還記得在院第二十九屆大學生田徑運動會中他參加了五千米長跑比賽，為做好準備，他每天晚上都去跑步，流了汗水和淚水，但他一直堅持著他的信念，只要執(zhí)著去奔跑，就會取得成功，最后在五千米長跑比賽中他獲得第五名。平時，他養(yǎng)成了批評與自他批評的優(yōu)良作風。他不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，他總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上他也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，他都能力盡所能的幫助解決。
三、認真學習，努力工作，不斷不創(chuàng)新。
辦的更加精彩并且受到廣大同學們的歡迎。他的想法總是出乎意料富有新意，總是能夠調動大家的積極性。四、富有挑戰(zhàn)精神，不斷超越自我在6月份他參加了由國家教育部主辦、天津交通職業(yè)技術學院承辦的首屆“全國高職高專院校物流技能競賽”全國總決賽，在院、系領導的支持和幫助下，他們的團隊在全國63所參賽隊中脫穎而出，榮獲一等獎，團體總分第一名的好成績。
在方案設計的方面，他在團隊里做足了知識準備，根據(jù)競賽方案三級指標模擬出題訓練，憑借高水平的設計方案、系領導和教研室全體教師的精心指導、他們扎實的專業(yè)基礎知識和出色表現(xiàn)，獲得第一名的好成績。在方案實施環(huán)節(jié)上，他在團隊里穩(wěn)扎穩(wěn)打，平時刻苦訓練，賽場盡展淮信人風采。以最短的時間，最出色的表現(xiàn)完美的完成任務。他們的綜合表現(xiàn)得到大賽組委會和各參賽方的好評。經(jīng)過不斷的努力他在各方面都取得了很好的成績，現(xiàn)獲得如下獎項：1、在新生軍訓中獲得了“軍訓標兵”榮譽稱號。2、在信管系“廉政手抄報”比賽中榮獲二等獎。3、在信管系宿舍文化節(jié)“節(jié)徽設計”比賽中榮獲優(yōu)秀獎。4、在信管系第四屆科技文化節(jié)“海報設計”比賽中榮獲一等獎。5、在信管系第四屆科技文化節(jié)“綠色未來手工藝術設計”大賽中榮獲一等獎。6、在信管系第四屆科技文化節(jié)“隊旗設計”比賽中榮獲二等獎。7、在院第二十九屆大學生田徑運動會五千米長跑比賽中榮獲第五名。8、在206月獲得“優(yōu)秀團員”榮譽稱號。9、在全國職業(yè)技能大賽——儲配方案設計與執(zhí)行中榮獲全國一等獎。10、在年榮獲國家獎學金。11、在2010年11月榮獲第五屆“職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”三等獎。12、在2010年11月獲第四十五期院黨校培訓班“優(yōu)秀學員”稱號。13、在2010年11月獲院“三好學生”榮譽稱號。14、在2010年11月獲“優(yōu)秀工作人員”榮譽稱號。
在得到榮譽的同時，他不忘思考，思考他的努力過程，同時他也在不斷地拼搏努力，做到自己的最好，相信在以后的學習生活中他會更加的嚴格要求自己，彌補自己的不足，終取再創(chuàng)佳績。
小學年級創(chuàng)新之星事跡材料篇一
xx同學是一名性格活潑開朗，樂觀向上、講文明、懂禮貌的新時代好少年。她熱愛學習、熱愛集體、尊敬師長、團結同學。
她學習刻苦努力，思維敏捷，有一種不服輸?shù)捻g勁。她求知欲強，踏踏實實，認認真真，課前認真預習，上課認真聽講，大膽發(fā)言，敢于提問，作業(yè)一絲不茍，課后及時復習鞏固，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒，始終保持樂觀向上、積極努力的進取精神。課堂上，專心聽講，積極發(fā)言，敢于提問，也善于質疑，對所學知識都能理解掌握。課外，她像一條貪得無厭的書蟲，總會擠時間遨游在書海中。正是有了這些書的陶冶，才使她懂得了許多處世做人的道理，提高了分辨真善美、假惡丑的能力，也活躍了思維，開擴了視野，成為一個很有思想的人。
她自從擔任班干部，強烈的責任心促使她恪盡職守，工作上一絲不茍，為老師分憂、為同學服務。她天天放學后為班級打掃衛(wèi)生，經(jīng)常耽誤了回家的時間，她熱心的工作獲得師生一致好評。學校里的各項活動都有她活躍的身影，班里的大事小情都有她付出的心血和汗水，老師上完課離開教室，她會主動督促同學們盡快完成作業(yè)交上來，把作業(yè)收齊放到老師辦公室。她是老師得力的小助手，同學們學習的好榜樣，是一名優(yōu)秀的少先隊員。
“嚴格要求自己、從我做起；以身作則，對工作認真負責，對同學熱情幫助、團結友愛”，她是這么想的，也是這么做的。在家里，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活。打掃衛(wèi)生，洗碗筷、洗襪子，讓親情其樂融融；對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在學校，她有一顆真誠的愛心。她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。xx同學就有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。
路漫漫其修遠兮，她堅信只要有理想、有追求，一定會創(chuàng)造出美好明天。
小學年級創(chuàng)新之星事跡材料篇二
小張，蘇茆小學五年級學生，今年剛11歲。他懂事的時候，就知道自己能做的事情自己做，是一個從來都不會讓父母操心的孩子。
到了上學的時候，父母為了讓生活過好一點，就到廣東去打工，把他留給爺爺奶奶照顧，以其說爺爺奶奶照顧他，還不如說是他照顧爺爺奶奶。每天早上都是他起來做早餐，還幫爺爺奶奶洗衣服。放晚學回家，他打掃房間，還幫奶奶做晚飯。
他是一個懂得感恩的學生。在學校，他對工作既認真又負責，是老師的得力小助手。在學習上，認真完成各科作業(yè)，并且能提前預習功課。在課堂上，認真聽講，積極動腦思考，大膽回答問題。成績優(yōu)異，不但團結同學，還熱心助人，大家都很喜歡他。
誠實、善良、勤奮的他，無論是老師交給的工作，還是爺爺奶奶交代的事情，都能認真去完成，在家里、在學校里，他的表現(xiàn)都非常突出，大家都以他為榜樣，向他學習。
小學年級創(chuàng)新之星事跡材料篇三
月月同學，女，今年10歲，是東勝區(qū)第九小學三年級五班的學生。在學習上認真刻苦，是同學們學習的好榜樣;在班級工作中，能出色地完成老師交給的各項任務，是老師的得力小助手。
月月同學在家孝順父母，在校尊敬老師，團結同學，能按時認真的完成老師布置的各項任務，是老師的得力助手、同學學習的榜樣。在同學眼中，她是一名挺懂事的“小大人”，長期以來，她作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學服務，對老師交給的任務，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。她處處以身作則，為同學樹立了榜樣。上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。
她具有很強的集體榮譽感。她覺得，個人的進步是渺小的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。她不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經(jīng)驗，爭取更大進步，還經(jīng)常與其他班干部一起主動關心班上學習有困難的同學。為了幫助學困生解答疑難，她總是百問不厭、耐心細致地講解。在她的熱忱幫助下，班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步。
幾年來，月月同學總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中她以此來鞭策自己，學習上以此嚴格要求自己，且學習態(tài)度端正，嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，她都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間。在每年每學期的學科考試中總是名列前茅。從而成為全班學生學習的榜樣。
在學習上，她刻苦好學，勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在，各科成績一直在班級名列前茅。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。
音樂可謂是在她求學路上最能使她興奮的事了。她曾多次和同學一起參加學校組織的合唱比賽，并且取得了一等獎、二等獎等多個優(yōu)異的成績，不僅如此她還是班級里的音樂課代表，媽媽看到她對音樂如此的喜愛不僅給她報名參加了鋼琴培訓班同時也送給她一件特別珍貴的禮物——鋼琴。希望在學校與家長的共同培養(yǎng)下，馨月在音樂的道路走向下一個輝煌!
她有一顆善良真誠的心靈。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛。在學校，她能按時認真的完成老師布置的各項任務，是老師的得力助手，對于生活有困難同學，她總是樂于伸出援助的之手，助人為樂，真誠奉獻。對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
“向上”是孩子健康成長的力量源泉，月月同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。她一直在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學生”。她尊敬長輩，團結同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。對待學習，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，除認真學習課本知識外，她還特別喜歡看書、繪畫和鋼琴，并且對寫作有特別的愛好，她的作品多次發(fā)表到內蒙古晨報，她現(xiàn)在還是內蒙古晨報的小記者呢!優(yōu)秀學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來這都是她努力的方向和目標。
月月就是這樣一個樂觀向上、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
小學年級創(chuàng)新之星事跡材料篇四
我是思思，來自東勝區(qū)第九小學三(2)班。
大家都知道誠實是一種心靈的開放，而誠信就是社會的支撐點，也是社會的生命之燈。
孔子早在古時就說過：“民無信不立”?？梢姟罢\信”兩個字在古時候占有相當重要的地位。就拿我自己來說吧!在我們現(xiàn)實社會中，人要對自己的承諾守信，要不然的話，就要承受許多的尷尬，比如，為買我喜歡的玩具，我總會信誓旦旦地對媽媽說：“我一定愛護玩具、不亂丟。”可沒幾天后，就會忘了自己的諾言，玩具亂丟一地，后來我就再也得不到我想要的東西了。記得前一段時間為了哄妹妹開心，讓她聽我指揮，我對妹妹說：“只要你聽我的話，我就把我的玩具送給你!”小妹妹聽了一蹦三丈高，高興的不得了。果然，小妹妹什么都聽我的。我得意極了，但是過后卻不守信。沒想到，前幾天小妹妹見到我時奶聲奶氣地叫我“騙子姐姐”。哎!真丟人!固然，誠信的缺失對于一個人而言更是一種人性之莫大悲哀。人要講信義，說一是一，說二是二，俗話說：“君子一言，駟馬難追?！?BR> 關于誠信的話題，我開始覺得很沉重，因為我覺得現(xiàn)在這個時代缺乏誠信，這種現(xiàn)象的出現(xiàn)。在我看來是人們對物質的依賴，我們小學生從小就要有講誠信，守信用的習慣。并從身邊的每一件小事做起，有些事在平時的學習和生活中，要答應人家的什么事情前，一定要三思，因為有些事情已經(jīng)超出你的能力，或者你并不是很愿意做，但是答應別人的事情一定要做到，一定要做個誠實，講信用的人。在班級里，我也總會誠實地面對所有事情，作為組長，我還嚴格要求我們的小組成員。
誠實不僅僅是一種做人的美德，還是為人處事的重要原則，擁有誠實，便可以坦然的`面對紛繁的世界，便可以問心無愧的行走于天地之間。有時候撒下一粒誠實的種子，就會有一籃子金燦燦的收獲。
讓我們一起努力做個誠實守信的人吧!我相信通過努力，我們從平常的一點一滴做起，傳承文明，踐行美德，我們必將在中國特色社會主義道路上譜寫中華民族自強不息，頑強奮進的壯麗華章。
小學年級創(chuàng)新之星事跡材料篇五
正因父母工作忙，所以我從一年級起，就沒有讓父親母親操心。我有著良好的學習習慣：上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，發(fā)表自己的意見，與教師一起互動。課間，我總會把不懂的問題去請教教師，請教同學，學習不恥下問，不懂就問的精神。按時完成教師布置的作業(yè)，用心參與學校組織的各項活動：合唱啊，打乒乓球啊.....等等。教師不在的.時候我總是幫著管理班級，在我的管理下，同學們安靜極了，有的在看書，有的在做作業(yè)......遠處，偶爾傳來幾聲鳥鳴聲，顯得異常清脆。在家里，我總是幫母親做家務，幫著照顧妹妹，爭當在校做個好學生，在家做個乖乖女。
我的愛好很廣泛：看書，寫毛筆，打乒乓球，唱歌.....我酷愛的就是寫毛筆了，它不但能夠讓我們的心平靜下來，并且還能養(yǎng)身修性。每次在練字時，我的心總能靜下來，享受最完美的時刻。濃郁的墨香四處飄散，手中的毛筆舞動著，所謂墨花飛舞，使人感到愜意！練字好似我的知己，在煩惱的時候，練一下字，剛才的煩惱一下拋到九霄云外去了；在考砸的時候，練一下字，就會重新鼓起勇氣來......
胸前的領巾，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，在春風的吹拂下輕輕搖曳......我會更發(fā)奮，更勤奮，為胸前的紅領巾爭光，讓它變得更紅，變得更亮，做一個合格的二十一世紀的接班人！
小學年級創(chuàng)新之星事跡材料篇六
我是來自六（3）班的小趙。這次有幸被同學們推選參加"校園勞動之星"的競選活動。
我熱愛集體，誠實正直，尊敬師長，團結同學，關心他人，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，愛護公物，保護環(huán)境，有良好的勞動習慣，勤儉節(jié)約，積極參加學校組織的各項勞動活動。
我是學校的"兩無"監(jiān)督員，我每天認真記錄班級的衛(wèi)生打掃情況，監(jiān)督同學們按時按量完成衛(wèi)生打掃任務，認真如實記錄，不。我從不吃零食，大膽管理班級"兩無",起到模范帶頭作用。
我能夠積極協(xié)助勞動委員開展工作，及時向班主任匯報班級衛(wèi)生工作，在開學階段，因衛(wèi)生區(qū)環(huán)境復雜，很難打掃，班級衛(wèi)生在檢查中常常倒數(shù)，我和同學們不斷尋找原因，認真徹底的多次打掃，在12月的衛(wèi)生評比中，我班獲得"衛(wèi)生流動循環(huán)"稱號。
在學習上，因為基礎較差，進步不大，但我也嚴格要求自己，獨立完成作業(yè)，爭取更大進步！
家長意見。
孩子在家熱愛勞動，勤儉節(jié)約，孝順懂事，在言談中，對自己的班干工作很熱情，這學期各方面表現(xiàn)都有進步，謝謝學校給他這樣的機會。
小學年級創(chuàng)新之星事跡材料篇七
我叫然然，今年10歲，是鄂爾多斯市東勝區(qū)第九小學三年級的一名學生。我是一名活潑開朗、多才多藝的女孩，從小就在繪畫、舞蹈方面展示出了天賦。當我還在學前班的時候，我就報了舞蹈班，讓我在舞蹈方面接受專業(yè)的指導，功夫不費有心人，在舞蹈班的訓練中，我每次都會得到老師的肯定。20xx年在內蒙古第九屆國際標準舞(體育舞蹈)全國公開賽拉丁舞女子新人組獲得了二等獎的好成績。當然，我現(xiàn)在作為一名小學生，挑起了班級文藝班長的重任，在今年的六一兒童節(jié)，我也主動挑起了大梁，為班里排練了舞蹈“微星圈”，贏得了全校老師和同學的一致好評。一躍成為學校小有名氣的舞蹈小明星。
我有強烈的求知欲，對任何一門才藝學科都報以認真的態(tài)度，從不敷衍。也有著良好的學習態(tài)度和學習習慣，課前認真預習，課堂認真聽講，課后及時復習鞏固，勤于思考，善于質疑，樂于總結。不僅從課本中學習，而且善于多方面吸取知識。幾年來在各科老師的`精心培養(yǎng)下，我積極參與班級及學校的各種活動，既豐富了校園文化，也豐富了自己的多彩的生活。由于我刻苦訓練、堅持不懈的追求，才練就了今天的才藝精湛，并獲得了多項榮譽，曾多次代表班級、學校參加歌詠、舞蹈比賽，取得較好的成績。20xx年參與第十一屆全國少數(shù)民族運動會開幕式表演。20xx年獲得東勝區(qū)教育系統(tǒng)第七屆“小荷杯”中小學生舞蹈比賽小學組一等獎好成績。我非常感激學校老師為我付出的心血，為我提供的一個個學習比賽、展現(xiàn)自己才華的舞臺。我的才藝成長離不了老師們的諄諄教誨。我懂得感恩，心充遠大理想、抱有執(zhí)著精神和頑強毅力，知道為什么而學習、怎樣去學習。也一定會無愧于“才藝魅力小明星”的榮譽稱號。
小學年級創(chuàng)新之星事跡材料篇八
我是邗江區(qū)實驗小學六（1）班的小卞。一個雖然靦腆、內向，但多才多藝，特別熱愛繪畫，電子琴與寫作的女孩。我在課上積極舉手發(fā)言，認真做作業(yè)，學習成績比較優(yōu)秀。我在課外活動中也很不錯，寫作、素描都是我的強項，無論是什么課程都認真得去學習、去實踐。平時熱愛勞動，積極參與大掃除等，還積極參加校內外各項活動，并榮獲了不少獎項。
我是一個上進心特別強，任何事情“不做則已，做則一定盡力做好”的學生。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。所以我非常樂于為大家服務，我深深認識到，，萬紫千紅春滿園。我渴望成為揚州市勞動之星，通過自己的努力，為大家的共同進步而貢獻自己的一份力量。
如果我這次有幸競選成功勞動之星，我會全心全意地為同學們服務，以身作則，熱愛勞動，決不辜負老師和同學們對我的殷切期望。
是雄鷹就要展翅高飛，是海燕就要飛越瀚海，我們要做的不是欣賞或享受生命，而是用心在生活的畫布上描繪出最美的圖景。也許我不是最優(yōu)秀的，但我會是最努力的。
在家中，我還是父母的好幫手。每天吃飯時，我都會替爺爺奶奶，爸爸媽媽盛好飯，放好筷子。放學回家，做完作業(yè)，還會做一些力所能及的事情。在班級，我是老師的小助手，同學們的好伙伴。我會積極幫助一些成績比較落后的同學，給予他們信心及鼓勵，讓他們從此可以擺脫“我是一個壞學生，一定學不好。”的觀念。同時擔任了四年的班長，與同學們和睦相處。我一直本著"嚴于律己、寬以待人"的態(tài)度。但是“金無足赤”，我還是有缺點的，那就是粗心，因為它，我吃過不少苦頭。不過，現(xiàn)在我已經(jīng)改正了這個缺點，努力做到最好。
小學年級創(chuàng)新之星事跡材料篇九
小王，女，十歲，活龍坪鄉(xiāng)中心小學三年級二班的一名學生，擔語文課代表、升旗手。
她勤奮好學、品學兼優(yōu)、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團結同學、做事執(zhí)著、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。她有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂融融。在學校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。
她有一股執(zhí)著向上的追求。她追求思想向上。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育，初諳世事的她就一直在追求著思想向上：“做個好孩子，做個好學生”。她遵守校規(guī)校紀、對人講禮貌、自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得老師、家長和同學們的好評。她追求學習向上。對待學習，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒；她遇事好問個為什么，喜歡和老師、同學討論問題，善于表現(xiàn)自己，展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學展開辯論，老師看在眼里，喜在心里。她的語文、數(shù)學、英語學習成績一直名列前茅，每一學期都被評為“優(yōu)秀學生”。
她追求全面發(fā)展，興趣廣泛，除認真學習課本知識外，她還特別喜歡看書、繪畫、唱歌。閑暇時，她總是擠出時間來看書，她喜歡看的書有《十萬個為什么》、《中國青少年百科全書》、《格林童話》、《小學生科學知識故事》開卷有益”、“讀書破萬卷，下筆如有神”，正是由于她養(yǎng)成了良好的看書習慣，促進了她寫作水平的提高，她的作文多次作為范文在班級交流。
小學年級創(chuàng)新之星事跡材料篇十
這是一年級五班的xx同學。自入學以來，她一直為了讓自己成為一名優(yōu)秀的小學生而努力。
在學校，她自覺遵守校規(guī)校紀，尊敬老師，團結同學，熱愛班級，上課專心聽講，課下認真作業(yè)，做好預習準備，每天堅持閱讀，表現(xiàn)優(yōu)秀，被評為“七彩之星”。在家里，幫父母做力所能及的事情，對待鄰里，禮貌問候，常被鄰里夸贊乖巧懂事。課外時間她還學習了舞蹈、表演朗誦，在參加藝術大賽中均取得優(yōu)異的成績。
xx心的善良，助人為樂，外出時每當看到路邊、廣場有年長行動不便的乞討者，總會心生憐憫伸出援助的小手，送上自己的一點心意。記得品生課堂老師講到了非洲難民，那里有好多和她一樣年齡的小朋友，因沒有食物被餓死，回到家心里一直很難受，媽媽說中國偏遠的地區(qū)也有生活困難的小朋友，她便提出想幫助他們。于是xx經(jīng)常會把自己的衣物、學習用品送到社區(qū)捐贈箱，希望給他們送去一點點溫暖，想到他們穿上自己送的衣服，用上自己給的鉛筆心里就開心。
愛護環(huán)境人人有責，xx從垃圾分類做起，每天和媽媽一起扔垃圾，并且會將可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾分別放置指定垃圾桶，這也讓她從中學習到有害垃圾會給我們的環(huán)境帶來長久的破壞，會威脅人類健康，絕對不能隨便丟棄。
小學年級創(chuàng)新之星事跡材料篇十一
他是青島市嶗山區(qū)第二實驗小學一年級1班的學生：xx，是一個七歲的小男生。他平時最喜歡看書，在書中他學習到了很多的知識，知道了什么是真正的勇氣，懂得想要做好一件事情就要付出努力；他還喜歡畫畫，用多彩的畫筆畫出眼睛看到的和心里想到的，這讓他感覺非?？鞓罚凰€喜歡拼樂高積木，有時會用一下午的時間去完成一架直升飛機，那種付出辛苦努力而完成的感覺真的棒極了!他還喜歡在天氣好的時候和爸爸媽媽戶外運動，有時候他們爬山走進大自然，有時候爸爸教他打球踢球，有時候跑步鍛煉身體讓自己更加強壯，身體健康才能更多的精神和力氣去學習和玩耍。
做一名合格的小學生讓他感到非常自豪。每天在學校里他都會收獲很多知識，他也深深的感受到自己的收獲與老師們的辛勤付出密不可分，老師們的嗓子經(jīng)常是沙啞的，放學后老師們還要忙到很晚才能回家，所以認真聽講、努力學習才是對老師最大的感謝。老師不只教他很多知識，還教他做人的道理，記得班主任李老師第一次給他講人生觀和價值觀，雖然對于小小的他還不能完全理解其中的意義，但是已經(jīng)開始讓他了解到一個人的品德好才是最重要的。
去年他參加了學校組織的幫助大涼山貧困兒童愛心義賣活動，通過視頻他看到了大涼山的小朋友生活非常艱苦，讓他印象最深刻的是一個年齡比自己還小的小妹妹失去了家人，獨自一個人生活，自己做飯，自己做所有的事情，她吃的住的比自己差的太多太多了，在艱苦的條件下她們非常珍惜上學學習的機會。于是，他準備了自己喜歡的玩具，準備了攤位的愛心義賣招牌，那一天，他把賺的二百多元錢全部捐給了大涼山小朋友，獻出自己的一份力量，他也懂得了珍惜幸福的生活，珍惜上學的機會，知識會讓他變的強大，長大了會用更大的力量去幫助需要幫助的人。
過能改，歸于無。在學校里，他會上課認真聽講，遵守課堂紀律，團結同學，同學遇到困難需要幫助的時候他會盡最大力量幫助同學。自己做的不對的地方，也會勇敢的站起來承認錯誤，知錯就改這樣才能更加進步。
物雖小，勿私藏。有一次放學回家整理書包他發(fā)現(xiàn)自己的文具盒里多了一塊橡皮，一定是自己不小心多收了同學的橡皮，第二天一早上學他將橡皮放在了講桌上讓丟失的同學認領，不是自己的物品再小的東西都不能要。
借人物，及時還。同學有一本他很喜歡的書，于是向同學借來閱讀，說好第二天歸還，很快到了第二天，他很想再多看一天，但是說到就該做到，于是他按時把書歸還給了同學。
凡出言，信為先。周末他和同學約定一起玩，就要按約定時間準時到達，如果有特殊原因不能參加要提前告知同學原因，讓他們做好早點做好安排，不要耽誤他們的時間。
言必行，行必果。在家里，約定周六是看電視時間，每次半小時或兩集動畫片，每次到時間他都會自覺關閉電視，電視雖然很吸引人，但是還有很多事情可以做，保護眼睛很重要，而且男子漢說到就要做到。
每天放學回到家，吃點水果休息一會，到了自己計劃的作業(yè)時間就去完成每天的作業(yè)，每天的復習和預習他會把知識記得更牢，他已經(jīng)堅持一百多天課外閱讀了，大文學家巴金作品節(jié)選的《海上日出》，郭沫若先生的《白鷺》讓他印象深刻，原來語言可以把生活描述的那么美啊！
暑假后開學他就是一名二年級的學生了，最讓他期待是加入光榮的少先隊，戴上鮮艷的紅領巾，行少先隊禮，就如他們的校訓所說：“誠信做人，學會生活”，他會為成為一名熱愛學習，熱愛生活，勇往直前，不怕困難，講文明，懂禮貌，誠實守信的少先隊員加油努力。
小學年級創(chuàng)新之星事跡材料篇十二
記者采訪竇xx成的時候，他幾度哽咽，那過去的磨難、曾經(jīng)的挫折、對家庭的愧疚、對事業(yè)的癡迷，讓這個西北漢子落下淚來。他的妻子，那個豁達開朗的農村婦女、風里來雨里去的赤腳醫(yī)生;他的小女兒，那個天真爛漫的花季少女都紅了眼睛傷心哭了。還有與他的領導、同事、弟子，說起了苦難歲月，都是黯然神傷。作為記者，十幾天的采訪是在感動和震撼之中進行著。
學習竇xx成，發(fā)揚竇xx成精神，不是說他就是一個不識人間煙火的“怪人”，也不想把他“神話”成某一種高不可攀的象征。他就是你我身邊的一個普通工人，他身上的品質是千千萬萬個工人所有共有的，他的成長軌跡和公司不斷發(fā)展、國家日益富強的道路是一致的。
咱們的竇xx成也是個熱愛生活的人，他喜歡攝影，在戈壁灘施工他喜歡照些石頭、山啊的，在南方干活，他又特別把鏡頭投向一些花啊、樹啊，與大家分享。他和家人聚少離多，現(xiàn)在下班后多了一項內容，通過qq和視頻與女兒網(wǎng)上聊天，堅持每天和老伴兒互發(fā)一條問候平安的短信。只是，竇xx成看起來比實際年齡蒼老一些，背有點駝，頭發(fā)花白，在人堆里更像一個不起眼的“小老頭”。
有一次，竇xx成喝了一點酒，別人數(shù)說他得罪人不少、半輩子胡跑、什么事情都較真，還不是一個老工人。竇xx成酒后吐真言：“我要寫個大大的‘人’!”
近年來，“感動中國”十大人物評選在社會上反響熱烈，是因為從那些人物身上，人們看到了一種值得肯定的精神，感受到了一種時代應有的品質，用自己的心去觸目那些人物的內心，會產生一種強烈的震撼，受到一種激蕩的教育，給予生命一種深深的感動。竇xx成，同樣給人一種久違的感動和蕩氣回腸的精神。他這樣一位人物，發(fā)生在你我身邊，他的事跡和精神就是你所經(jīng)歷的，你所追求的，你所向往的，你所贊揚的。
學習竇xx成的事跡，只有感動，才能讓人靠近他、理解他;只有感動，才能讓人樹立起一種對工作的信心，對生活的追求;只有感動，他的精神才不不至于像海市蜃樓樣的空洞，也不是白駒過隙樣的短暫;只有感動，才會讓竇xx成精神物化成公司的一筆無形財富，沉淀在企業(yè)文化之中;只有感動，才能發(fā)揮竇xx成精神應有的價值，成為指引廣大職工實現(xiàn)價值、促進發(fā)展的時代旗幟!
小學年級創(chuàng)新之星事跡材料篇十三
王xx，男，漢族，xx縣xx小學小學xx(4)班學生，班級的勞動委員，也是校、班級環(huán)保小組的主要成員。他生活在一個普通職工家庭。他熱愛學校，勤勞純樸，尊老愛幼，樂于助人;他熱愛學習，刻苦努力，成績優(yōu)秀;他熱愛勞動，工作中兢兢業(yè)業(yè)、以身做責。作為班級的勞動委員，xx同學每一天都是最終一個離開教室的。盡管并不是他值日，他也會主動留下來和同學們一齊打掃教室清潔，打掃完他還認認真真的檢查幾遍，看到細小的垃圾就用手撿起來。正因為他的認真負責，xx(4)班的教室一向是窗明幾凈，連續(xù)多次獲得學?！靶l(wèi)生先進班”的光榮稱號。
學校東側圍墻有一排水池，目的是為了讓上廁所的同學洗手用。一些低年級的同學隨手把東西扔在水槽內，堵塞了通水管，污水浸濕了通往廁所的路，其他同學都紛紛掩鼻疾走。xx同學帶著班上環(huán)保小組的成員及時趕來，立刻動手清掃。污水浸濕了鞋子，索性把鞋脫了;當有些垃圾怎樣也掃不出來的時候，他率先動手把堵塞的垃圾從通水管掏出。在大家的共同努力下，污水很快就打掃干凈了。勞動結束后，環(huán)保小組的成員意識到，每一天這樣打掃并不能真正解決問題，應當告訴其他同學要養(yǎng)成不隨手人垃圾的習慣。于是，他帶著環(huán)保小組的成員組織了一次“異常行動”，課間站在水槽旁向同學們進行“不亂扔垃圾，從我做起”的宣傳。經(jīng)過一周時間，水池里亂扔垃圾的同學少了，過道的環(huán)境越來越干凈。同學們都親切的稱呼xx他們?yōu)椤靶l(wèi)生小天使”。
xx(4)班負責體育場衛(wèi)生，無論是在寒冷的冬天，還是在炎熱的夏天，xx始終帶領同學們盡職盡責地打掃，并時刻監(jiān)督、提醒同學們怎樣做。遇到?jīng)]有按要求做的同學或現(xiàn)象，他都能及時制止，并親自去清理。他帶領的班級環(huán)保小組成員，無論在什么時候，也無論在哪個班級的分擔區(qū)，只要發(fā)現(xiàn)有紙屑等污物，都能彎腰撿起，并投放垃圾箱內。他經(jīng)常積極宣傳保護環(huán)境的重要性，并積極宣傳、號召其他同學也和他們一樣為環(huán)保盡自我應有的力量。在輔導教師的指導下，他還在班級主持了一次“愛我社區(qū)，做環(huán)保衛(wèi)士”的中隊活動，宣傳環(huán)保的重要性，講解垃圾的分類，提出建立廢紙、塑料制品回收箱，以防止社會資源的流失和減少對環(huán)境的污染。社區(qū)的叔叔阿姨親切的稱它為“環(huán)保小天使”
20xx年5月5日，學校少先隊大隊提出了創(chuàng)立“xx小學紅領巾環(huán)保安全路”的決定，面向四、五、六年級招募環(huán)保小衛(wèi)士。當通知剛剛發(fā)出，xx就第一時間報名參加。“紅領巾環(huán)保安全路”是學校北側的街道，走的人很多，丟的垃圾也很多，打掃起來并不是一件容易的事。xx同學發(fā)揚了不怕苦、不怕累的精神，積極到紅領巾環(huán)保安全路打掃，有些藏在灌木叢中的垃圾，掃不出來，他就用手撿。有時，還沒有輪到他們班打掃，他也自覺下去清掃垃圾。xx有句話是這樣說的：“此刻，看到垃圾就想撿?！痹谌－h(huán)保小衛(wèi)士的積極勞動下，“xx小學紅領巾環(huán)保安全路”漸漸恢復了本來靚麗的面貌，既美化了學校周邊環(huán)境，也為麟游創(chuàng)立和諧社區(qū)貢獻了小小的一份力量。
xx就像一只可愛的小白鴿，飛到哪里，哪里就多一片綠色，添一份生機。教師和同學們看到xx就親切地稱呼他：“環(huán)保小衛(wèi)士?！痹诩依?，xx也積極宣傳環(huán)保，父母、姐姐和小區(qū)的叔叔、阿姨都是他宣傳的對象。當看到有沒有關好的水龍頭，會立刻跑過去關好;看見有人隨手扔垃圾時，會立刻把他丟掉的垃圾撿起來，還會告訴他們，再也不能隨手亂扔垃圾了。xx同學愛護每一株花草，每一棵樹木，不摘花，不踏，進草坪。叔叔、阿姨們遠遠看到他，就笑著說：“我們的環(huán)境管理員來?！?BR> xx告訴教師：環(huán)保精神是激勵著我;我應當為保護環(huán)境做一點事，使地球永遠美麗!xx，一個真正的環(huán)保小衛(wèi)士!xx在仔細的撿垃圾，撿完垃圾了，xx和隊友們一齊歸來，垃圾筒都露出笑臉了。又浸水了，xx趕忙和同學一齊清掃。
小學年級創(chuàng)新之星事跡材料篇十四
xx，xx學院生物與食品工程學院xx屆食品質量與安全專業(yè)畢業(yè)生，1995年8月出身于xxxx，目前為xx地球村環(huán)?？萍加邢薰惊氋Y人、xx大魚文創(chuàng)藝術設計中心原始核心股東。
xx年9月入學以來，先后參與了學校舉辦的“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”及“互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)業(yè)比賽”和“創(chuàng)業(yè)孵化基地篩選入圍賽”等比賽。在此過程中，隨著他對創(chuàng)業(yè)相關知識以及經(jīng)驗的學習不斷深入，對創(chuàng)業(yè)有了更深的理解和感觸。良好的創(chuàng)業(yè)氛圍使他更加敢于行動試水。
在校園期間，積極投身創(chuàng)業(yè)實踐。畢業(yè)后的他，創(chuàng)業(yè)初心未變，仍舊不斷努力前行，繼續(xù)參與大魚文創(chuàng)藝術設計中心的運營，根據(jù)政府政策的引領及相應社會需求，公司把業(yè)務方向調整為墻體彩繪與文明城市和美好鄉(xiāng)村的建設結合，xx年至今營業(yè)額達300萬以上，納稅超5萬元，目前團隊規(guī)模固定職員為10人。在靠自己積累了一定的財富之后，繼續(xù)開展了新項目的投資和運營。
xx年5月，赴浙江杭州浙江大學、浙江工業(yè)大學，考察地球村項目。地球村項目主要業(yè)務為生活環(huán)境空氣智能除醛除味產品設備，手消產品設備。19年6-11月項目試運營，19年12月成立xx地球村環(huán)?？萍加邢薰?，公司發(fā)展迅速，目前已有固定職員5人，19-20年累計業(yè)務額達100萬以上。xx年xx市商業(yè)經(jīng)濟學會授予地球村環(huán)?？萍加邢薰尽跋冗M單位獎”。他在創(chuàng)業(yè)之路上攻堅克難，沉穩(wěn)前行。用自己的創(chuàng)業(yè)之路去詮釋自己的人生意義及價值。
小學年級創(chuàng)新之星事跡材料篇十五
文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚品德,作為少先隊員的我一直努力爭做文明小標兵,為弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德貢獻自己的力量!
在班上,我?guī)ь^起到文明示范作用，能夠很好地使用文明禮貌用語，如：你好、請、謝謝等等。遇到同學或者同齡人時我總要說聲“你好”;遇到老人時便會有禮貌地叫聲“爺爺奶奶好”;遇見了老師我會敬禮道聲“老師好”。在學校，我嚴格遵守校規(guī)校紀，使用文明用語。養(yǎng)成良好的行為習慣。與此同時，我還積極維護教室環(huán)境衛(wèi)生，努力為同學們排憂解難。
給了他?？吹剿吲d的樣子，我心里也感到很高興，并決心繼續(xù)做好人好事，幫助身邊的人為樂。
記得還有一次，我和幾個小朋友在外面玩，突然刮起了大風，氣溫突然下降了，一個小伙伴的家住的比較遠，我就把我的衣服脫下來讓他穿上回家了。回家后，我打了幾個噴嚏，回身發(fā)冷，媽媽說我可能感冒了，一量體溫38.5度，媽媽趕緊讓我躺到床上休息，并讓我吃了退燒藥。小伙伴的媽媽給我送衣服時看到我感冒了，心里非常過意不去，非要帶我去醫(yī)院好好看看，媽媽說沒關系，休息一下就好了。我也說沒關系，明天就好了。小伙伴的媽媽說我真是個懂事的好孩子，聽了她說的話，我心里美滋滋的。
在家里，我孝敬長輩，體諒父母，不挑吃穿，愛惜糧食，經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務活。
在學校，我尊敬師長，團結同學，積極制止罵人、打架等一些不文明行為，并嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。
在社會，我遵守社會公德，遵守交通法規(guī)，樂于幫助有困難的人。每次外出坐公交車時，我都能夠積極主動地給需要幫助的人讓座位。
構建和諧社會，就要從小做起，培養(yǎng)出良好的道德品質?？措娨暤臅r候我發(fā)現(xiàn)，“和諧”是新聞中反復出現(xiàn)的詞匯，“促進人與自然的和諧”，“社會更加和諧”，等。所有這些“和諧”，如春風拂面，讓人備感親切。讓我們從小做起，從自身做起，為構建和諧社會而貢獻出自己的力量吧!
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小學年級創(chuàng)新之星事跡材料篇十六
王雅艷，女，22歲，6月30日加入中國共產黨，任原外語系分黨校入黨積極分子培訓班班主任、應用英語520910班班長。
進入大學以來，王雅艷同學利用學校和老師提供的學習和實踐平臺，在多方面提高了自己創(chuàng)新能力。一直不懈努力地改進自身，積極參加校內校外的各項活動，堅持實踐的創(chuàng)新，注重自身素養(yǎng)、創(chuàng)新能力的提升，以及自身的全面發(fā)展，努力使自己成為一名優(yōu)秀先進的學生黨員。在平時，她還注重興趣上的創(chuàng)新，曾多次在院校報和雜志上發(fā)表文章，兩次獲得外語系的文化藝術節(jié)的征文獎項。
一、創(chuàng)先爭優(yōu)，創(chuàng)新并實踐學生黨員工作。
進入大學以后，王雅艷同學就給自己制定了目標。12月參加了淮安信息職業(yè)技術學院四十三期的院黨校培訓，在培訓中認真完成任務并順利通過考核。206月30日光榮加入了中國共產黨，成為一名預備黨員。年10月，開始擔任外語系分黨校入黨積極分子培訓班的班主任，同外語系的領導和老師們一起參與“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，對系分黨校進行了以下創(chuàng)新：
1、改進系分黨校入黨積極分子的選拔制度。不同于以往的推選方式，選擇先閱讀了同學們提交的入黨申請書和他們的檔案，確定了考察對象60名，并定期向各班班主任詢問他們的表現(xiàn)，在培訓班開班時重新確定了對象名額。
2、完善系分黨校的規(guī)章制度。在系領導的指導下，將原先被動的考核制度改為了主動方式。新的考核制度除了有考試、考勤、紀律表現(xiàn)、黨課總結還包括了系黨校班主任點評、小組組長點評、黨課發(fā)言討論表現(xiàn)點評，黨課活動參與點評、社區(qū)黨員的點評。使考核制度更加綜合全面，選拔的人員也更加優(yōu)秀。
3、改善系分黨校的教學模式。除了請本系的書記、主任為同學們上課，還擬請已經(jīng)畢業(yè)的學生黨員回母校與同學們交流、聯(lián)系我院的優(yōu)秀老黨員教師，以及校外人民社區(qū)的退休老黨員來講黨課。同時，帶領同學們進行志愿服務、觀看教育影片、學習周恩來精神、參觀周恩來故居等，將理論和實踐真正的結合起來。
4、建立系分黨校與人民社區(qū)共黨建模式。在黨課培訓期間，帶領同學們進社區(qū)聽社區(qū)優(yōu)秀黨員介紹黨史、慰問老黨員，參加社區(qū)服務，加強同學們的帶頭意識，最后由人民社區(qū)的黨員書記對學生表現(xiàn)進行考核。
在2010年的系分黨的工作開展期間，還積極和各組的組長聯(lián)系，傳授自己的經(jīng)驗，在課后為他們解決了學習、工作和生活中的疑問，并指導他們開展了黨課討論活動和黨日活動。同時，她的工作得到了老師和同學們的肯定，自己的綜合能力也得到了很大的提升。
二、熱愛集體，組織創(chuàng)建優(yōu)秀班級。
作為520910班的班長，積極做好模范帶頭作用，工作上積極配合老師，組織同學們一起開展各種班會、班級活動，努力完成了各項工作，帶動班集體共同發(fā)展。王雅艷同學帶領班級同學參加了2010年和的外語系辯論賽，并在20辯論賽中獲得了亞軍。大一時期，代表班級參加了專題研討的選拔。積極負責班級參加系部的宿舍文化藝術節(jié)、英語文化藝術節(jié)活動。同時在活動中也不斷加強自我的創(chuàng)新實踐，獲得了第三屆外語系宿舍文化藝術節(jié)征文二等獎、第四屆英語文化藝術節(jié)話劇三等獎、第四屆外語系宿舍文化藝術節(jié)征文三等獎等，為集體和班級爭得榮譽。同時還配合班主任創(chuàng)建“周恩來班”。在為期一年的活動中，盡心做好活動方案、記錄和總結工作。為加強班級活動的創(chuàng)新，和老師一起組織同學們開展了多種形式的活動去學習周恩來精神。包括演講、詩歌朗誦、觀看周恩來的相關紀錄片、參觀周恩來紀念館及其故居等活動。最后在年3月，520910班榮獲得了“周恩來班”稱號。
三、完善自身，提高創(chuàng)新實踐能力。
王雅艷同學一直在不斷地為實現(xiàn)自己的價值而努力著，曾獲得20新生軍訓標兵稱號、淮安信息職業(yè)技術學院—寒假社會實踐活動先進個人、2009—20院三等獎學金、三好學生稱號等榮譽。2009年10月加入院宣傳部下的大學生記者，在新聞采編部擔任一名大學生校園記者。曾采訪過外語系和其他系的領導，在校報、刊上發(fā)表過多篇文章，受到老師和同學們的鼓勵和贊揚。王雅艷艷同學明白成績不等于滿足，而是作為一種動力督促著自己的成長。她一直保持良好的學習和創(chuàng)新態(tài)度，積極參加學校提供的各類競賽活動。雖然很多都沒有獲得獎項，但在活動的過程中，不僅僅是創(chuàng)新能力，個人的綜合素質也得到了很大的提高，很多想法和計劃也在實踐中不斷地得到了完善。她深切地明白社會所需的人才是復合型的人才，要求有著廣闊的知識面和完善的知識結構，所以在加強專業(yè)學習的同時，還要擴展自己的課外知識。只有牢固基礎才可以有更多的創(chuàng)新。
作為一名中共預備黨員，王雅艷同學會自覺履行一個黨員的義務，遵守黨的紀律，發(fā)揮黨員的模范作用，一如既往的堅持著黨員標準。在今后的日子里，相信王雅艷同學會珍惜擁有的一切，繼續(xù)用她的努力、執(zhí)著、自信、真誠踏實地過好生命里的每一天。她會以自己的實際行動一步一步實現(xiàn)自己的人生價值與社會價值，不斷地努力，力求使自己成為優(yōu)秀的、先進的中國共產黨員。
小學年級創(chuàng)新之星事跡材料篇十七
李是東勝區(qū)第九小學三2班中隊的隊員。自20xx年9月進入九小以來，一直擔任體育委員職務。他認真學習，團結同學，熱心幫助有困難的同學，并能堅持主動安排好老師交給的任務，是老師的好幫手，同學們的好朋友。他平常愛看書，善于動腦，敢發(fā)言，是一名獨立自主好學生。在體育方面很有天賦，特別熱愛體育運動，平時一有空就在操場上和同學們做游戲，練習跑步，跳繩等各項活動。為此他的體育成績不斷提高，每次體育考試都得優(yōu)。曾榮獲校級小學生田徑比賽男子幾項第一名。
作為一名班干部，他一直在德、智、體、美、勞各方面嚴格要求自己，為同學們做好帶頭作用;20xx-2016被評為三好學生，他還積極參加校內外的各項活動，取得了不少好的成績;他音色優(yōu)美動聽且熱愛朗誦，能積極主動參加學校舉辦的各類經(jīng)典誦讀比賽、詩歌朗誦比賽、演講比賽等，而且只要是社區(qū)或者電視臺等地方舉辦相關比賽的，他都主動前去報名，他在校擔任播音員，還多次擔任校級主持人。
他不僅是朗誦明星，還是學校里的體育明星，溜冰，滑板，自行車等都有他自己的一套訓練方法，在校領導的關心下和校體育老師的鼓勵下，通過自己的不斷努力，在校舉辦的運動會上取得了跳高男子第一名的好成績，并同時獲得男子100米第一名。
這些成績的取得是和老師的注重培養(yǎng)、還有他自己的努力是分不開的。他是充滿活力的，是動感而快樂的孩子，用他自己的話說，“朗誦”和“運動”是他健康成長的動力源泉。
小學年級創(chuàng)新之星事跡材料篇十八
1997年8月師范畢業(yè)，開始投身鄉(xiāng)村科普教育工作。從19歲到42歲，從科技輔導員到科協(xié)工作者，因為熱愛、執(zhí)著與責任，22年來從未間斷，將科學、科技、科普帶到鄉(xiāng)村振興的最前沿。曾獲全國優(yōu)秀科技輔導員、全國百姓學習之星、全國“科學之星”優(yōu)秀指導老師、浙江省教育年度十大新聞人物等。相關經(jīng)驗及科普培訓模式被譽為德清模式等，被央視二套、七套、十三套及《光明日報》《浙江日報》《科技金融時報》等18家媒體刊發(fā)，創(chuàng)建“創(chuàng)想科技展望未來”科協(xié)工作品牌。
她是孩子們心中與眾不同的老師。
1997年8月，潘xx在進入雷甸小學工作，跟著學校團隊進入科技輔導員隊伍。從最初的“三小”競賽到后來的青少年科技創(chuàng)新大賽，每年帶著孩子們開展實踐活動、創(chuàng)新項目研究，利用業(yè)余時間輔導孩子們，幫農村孩子與家長樹立學科學懂科學用科學的理念。
她和雷甸小學的科技輔導員團隊一起，帶著養(yǎng)殖小組專門租田搞實驗，帶著種植小組利用校內校外開墾實驗用地，放棄節(jié)假日休息，帶著興趣小組開展社會調查實踐活動。潘xx是專業(yè)的語文老師，兼職科技輔導員卻不敢有一點馬虎，一直努力學習，以最快的.時間成長為科技骨干。她帶領的學生曾五次代表浙江省參加全國青少年科技創(chuàng)新大賽且獲獎。潘xx所帶的一屆學生就有300人次縣級以上獲獎，另有6個項目分別在被譽為“中國少年兒童諾貝爾獎”的中國少年兒童海爾科技獎中獲三等獎3項，全國中小學生綜合實踐成果展中獲優(yōu)秀獎3項。更重要的是，這些理念積極影響著孩子們日后的生活、工作，無論是2008年奧運會志愿者服務還是科技項目評比，都能見到他們的身影。
她是4。8萬鄉(xiāng)鎮(zhèn)學習者的“大群主”
很多人再次認識潘xx，是因為她4年建200個微信群，為4。8萬農民兄弟尋求致富之路。
2015年，在小學干了18年科技教育工作的潘xx調入雷甸成校，同時兼任雷甸鎮(zhèn)科協(xié)秘書長。剛上任，她就收到了一沓厚厚的科普培訓清單及完成反饋等。幾經(jīng)梳理，她發(fā)現(xiàn)一個問題：科協(xié)面向農民的培訓信息，普遍要通過行政部門逐級向下傳達，然后再逐層上報。“自上而下的培訓模式無法了解百姓對科技類培訓的真實需求，更無法在第一時間給予他們幫助?！币环伎甲聊?，她建了一個“雷甸科普信息發(fā)布”微信群，借助自媒體信息幾何式復制帶來的乘法效應，微信群一天就集中了200多人。學員們課上沒有學透，導師第一時間微課指導，政策發(fā)布、招工求職等信息，群里都會及時發(fā)出來。
幾年下來，潘xx根據(jù)科協(xié)工作的需求精準鎖定對象，累計建立了200個微信群，她同時擔任這200個群的群主。為了服務好這個龐大的群體，潘xx帶領團隊絞盡腦汁。她邀院士、專家、教授前來傳經(jīng)送寶，與農民“師徒結對”；她成立了“曉之語”工作室，匯聚科技、農產品安全、法律、衛(wèi)生、醫(yī)療等各領域的專業(yè)人士，農民朋友不管遇到什么問題，都可及時得到專業(yè)解答。目前該模式已在全國23個省市同行內得到推廣。
她是“科技改變生活”的代言人。
在科普推廣與開展科技志愿服務上，雷甸科協(xié)一直深受百姓喜愛，深受各類科技工作者的歡迎。得益于潘xx帶領團隊開發(fā)“創(chuàng)想科技，展望未來”課程、自創(chuàng)科普員及學習者的誠信積分，讓更多人懂得，科技還有詩和遠方。
在雷甸，科普課程一年超150場，多肉種植課程是最受學員歡迎的課程之一。“養(yǎng)肉就是養(yǎng)心，多肉不僅可以裝點環(huán)境，還可以裝點心情，讓學員遇見更好的自己?！北种鴿M足人民對美好生活的向往，潘xx開始致力于“創(chuàng)想科技，展望未來”課程的開發(fā)?？茖W飲食、科普制作、科技項目、創(chuàng)業(yè)致富……她帶領團隊親自設計和開發(fā)課程，帶著科技工作者一起學習改進。在雷甸科技講座與活動中，學員既可以根據(jù)自己的不足當學員，也可以根據(jù)特長與優(yōu)勢當導師。學員說在雷甸科協(xié)的帶領下，不僅能學到知識，還能交到朋友，讓大家更懂得快樂工作、幸福生活的意義。
“科技改變生活”課程，不僅激發(fā)了學員對生活的熱情與自信，還使他們展現(xiàn)出讓人意想不到的藝術潛力。一些學員作品甚至成了向社會推介德清（雷甸所在縣）、助力德清全域發(fā)展的一張張名片。在莫干山賞花節(jié)、全省農民科技創(chuàng)富大賽、聯(lián)合國教科文項目檢查等活動上，雷甸科協(xié)志愿者與工作人員的每一次創(chuàng)意作品都會帶來轟動效應，引來了國家級媒體的關注，在央視多套節(jié)目中出鏡。
為了激發(fā)百姓學科學、懂科學、愛科學的積極性，潘xx還創(chuàng)造性地推出了科普學習誠信積分，這些學分可以用來兌換參加其他培訓?！鞍职謰寢尩呐δ芙o孩子帶來學習科學的機會，家庭女主人的勤奮學習能給男主人帶來參加科技項目的機會，助人為樂還能換來提升自我的機會，學員們的學習熱情遠超出我們的想象?！笨破疹愓n程的學習積分還為學習型家庭、學習型村居、企業(yè)儲備干部人選等提供了有效依據(jù)。
她是手沾泥土的“科協(xié)實干家”
走近潘xx，發(fā)現(xiàn)她每天都把時間排得密密麻麻。調研、走訪、開班、講座……連軸轉的工作節(jié)奏。但對于科協(xié)工作，她從不退縮，她認真地說，甘愿做默默奉獻的服務生。
雷甸科協(xié)與雷甸成校合署辦公，24小時開放，白天有空余的培訓室誰都可以進入休息或學習，晚上則“變身”科技工作者的工作室，為更多群體提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學習、交流的場所。這樣的模式與管理，引來全國各地200多家團體的參觀學習，特別是《光明日報》、學習強國平臺等對潘xx及團隊進行報道后，有眾多人打電話、加微信、現(xiàn)場來訪等。忙碌的她還利用工作空隙在全國各地做了100多場講座，推廣科技工作者經(jīng)驗。為了服務更多人，讓各地科技推廣人受益，潘xx帶領團隊一次次完善培訓內容、一遍遍修改活動方案……會議室里的一張會議桌見證了潘xx的忙碌。一張普通的會議桌，有時是培訓桌，有時是診斷桌，有時是展示桌，更多的時候是辦公桌和材料整理桌。
“無論是老科技工作者的進步，還是新科技工作者的收獲，都讓我看到了在鄉(xiāng)村科普推廣路上堅持的喜悅！”潘xx很感慨地說，鄉(xiāng)村科技工作者是基層建設者的鋪路石，是百姓實現(xiàn)中國夢的奉獻者，是振興鄉(xiāng)村的點燈人，要把科普知識、科技項目、科研信息帶給更多人，甘做科技工作者追逐美好生活的墊腳石。
小學年級創(chuàng)新之星事跡材料篇十九
xx，女，1998年1月出生，11歲，擔任xxx小學四年一班班長，校少先隊大隊長。她品學兼優(yōu)、多才多藝，活潑熱情，學習成績一直名列前茅，體育、電腦方面特長等綜合表現(xiàn)尤為突出。她從小受到嚴格的教育和良好的熏陶，是老師的得力小助手。四年內連續(xù)被評為鎮(zhèn)鄉(xiāng)級“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”，區(qū)級“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”稱號。
作為班長，她處處以身作則，起少先隊員模范帶頭作用，盡職盡責，老師交給的任務她都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好干部。每當老師提到她都個個都稱贊她的管理才能。她每天7：30準時到校督促大家早自習溫習功課，中午午休時間對違反紀律的同學敢于大膽指出，讓班級的學風蔚然成風，成為學校最稱贊的一個班級。每一期的黑板報都得到老師和同學們稱贊，老師把任務交給她，馬上組織同學，找出板報的資料，然后合理排版，并安排好幾位同學的任務，把最艱巨的任務留給自己去完成，黑板報是她展現(xiàn)才華的園地。作為班干部及少先隊干部，具有兩重身份，在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾沖突，她能夠妥善處理好班級工作與學生之間的關系，做到學生會、班級工作兩不誤。
她和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡她，信任她。平時她也注意工作方法，比如早自習，有時候大家講話，她便讓講話的人管紀律，讓他們也嘗嘗當班委的滋味。平時，文靜同學不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。特別是在“5?12”四川汶川大地震發(fā)生后，她不僅關心著災區(qū)受難的人民，為他們傷心流淚，而且拿出了自己的零用錢，捐獻給災區(qū)，表達了自己的一份愛心。平時努力做好班級會議記錄和考勤工作，布置任務從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。
學習上，她十分認真，一絲不茍，各項作業(yè)都是全優(yōu)。上課時，她是發(fā)言最積極的一個，同學們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動幫同學講解疑難問題。她有大膽創(chuàng)新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很強，所以成績穩(wěn)定，總居全年級第一。在英語口語學習上，她深知農村孩子英語基礎差，課外自學從沒間斷過，她謙虛向教師請教，成績一直在班級前列。同時她又是英語教師的好助手，并多次參加學校的英語競賽活動，從中不斷提高自己的英語水平。
自入學以來，文靜同學是一個各方面都全面發(fā)展的學生。除了掌握豐富的文化知識以外，她在畫畫等方面也稱得上是佼佼者，她畫出的各種小動物栩栩如生。她能積極帶頭能加學校的各項活動，朗誦比賽、口頭作文比賽等，而面對成績，她并沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標――成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。同時在校少大隊團隊活動中親自動手準備材料，多次當過主持人，獲得師生好評。
在學生心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，她確實是一名當之無愧的校園之星。在老師眼里，她更是一名出色的學習的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤培育下，我們期待文靜同學會做得更好。
小學年級創(chuàng)新之星事跡材料篇二十
如今武俠影片風行，據(jù)說古代大俠英雄如虎、劍氣如虹、功夫了得。而現(xiàn)代人為什么武功皆失?有人說，這是“傳內不傳外、傳男不傳女”的思想作祟，更是師傅“留一手”造成的惡果。武俠暫擱一旁，說說咱們的竇xx成。
剛參加工作的年輕人，初見竇xx成都稱他竇師傅。從出于禮貌到逐步了解，最終心悅誠服，稱呼依舊，但是此“師傅”已變成彼“師父”了。
竇xx成從不將技術視為己有，總是樂于傳授給大家。在中國中鐵一局電務公司電力系統(tǒng)，上至副總經(jīng)理，下至普通電力工，三分之二的人自稱是他的徒弟。竇xx成的徒弟中，既有頑冥搗蛋的社會青年，也有專業(yè)培養(yǎng)的技校學生，更有天之驕子的大學本科生。竇xx成一視同仁，愛心付出、用心調教、全心培養(yǎng)。他所培養(yǎng)的人才已充實到所在公司的各個關鍵崗位，一茬又一茬的，但他還兢兢業(yè)業(yè)肩負著“傳道、授業(yè)、答疑、解惑”的師父職責。一個人的力量是有限的，而集體的力量是無窮的。去年11月，竇xx成親率弟子參加陜西省電力線路工職業(yè)技能競賽，技壓群雄，包攬了個人三甲和團體冠軍。竇xx成所在的公司在他的帶動下，實力穩(wěn)步增強、不斷贏得市場。公司大發(fā)展，個人有收益，實現(xiàn)了團隊和個人的共贏。竇xx成站在團隊的肩上，不斷的挑戰(zhàn)專業(yè)技術的發(fā)展前沿，實現(xiàn)者人生的一次次跨越。
竇xx成在師傅與師父兩重角色的轉換中前進著，從而完成了金牌工人的塑造。他與大家同患難、共進退，更多的時候他沖在施工一線，奮戰(zhàn)在最艱苦的崗位，從這個角度看他是一位普通的工人師傅。然而，他傾其所有、授徒育人，無私地拿出學習筆記，把他多年積攢的經(jīng)驗與人分享，他又是工人值得尊敬的師父。同時，他超越了武俠影片中古代師父的門第觀念、狹隘心理，只要愿意學習的，他都真心傳授，學歷不分、男女不分、知無不言、言無不盡。也人稱他為“工人教授”，一來他有教授樣的才華和經(jīng)驗，是教授級的工人。二來，他廣收學子、傳授技藝，是咱們工人最貼心的教授!竇xx成沒有止步于此，他以那種早上七八點鐘太陽的激情學習，然而以一個長者的目光關懷著年輕人的成長成才!
請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下——在竇xx成身上，有一種精神在交流中成長，有一種力量在傳遞中強大!
小學年級創(chuàng)新之星事跡材料篇二十一
任相池是一個積極、上進、活潑、開朗的陽光小男孩，有許多興趣愛好，特別喜歡讀書，讀各種有益的書，最難能可貴的是他喜歡邊讀邊思考，一些看似深奧的道理，他能按照自己方式理解。
愛上讀書是相池上幼兒園時，每天晚上媽媽給他念故事開始的，有時媽媽累了就給他放故事磁帶，他總能專心致志地聽。還記得一篇很長的《漁夫和金魚的故事》他竟能從頭到尾有聲有色地講給大家。慢慢地他愛上了讀書，《小學生作文》、《古詩三百首》、《兒童大百科全書》,《豌豆笑話》、知心姐姐的《做人與做事》等，書的種類很多，只要書的內容健康，媽媽從不反對他讀?，F(xiàn)在上二年級了每天睡覺前都要看會兒書，平時有空時也愛捧著書看。隨著閱讀量的增大，積累了豐富課外知識，詞匯豐富，理解能力大大加強，他在寫作上也有了較大的進步，經(jīng)常有好詞好句。平常說話總愛拽個詞兒，嘴里偶爾還會冒出不合時宜的成語，讓大家捧腹大笑。
孩子的進步老師和家長看在眼里，田在心上。讓好書成為每個孩子的朋友，伴隨著孩子的成長，把讀書當成樂趣，從書中汲取更多的營養(yǎng)。
小學年級創(chuàng)新之星事跡材料篇二十二
他是來自640920班的陳x，自考入學院后，他就開始認真努力的學習，同時在思想上嚴格要求自己，以積極樂觀的心態(tài)去對待每一件事情，以飽滿的熱情去完成每一個任務，平時與同學團結友愛，主動地去幫老師分擔工作，在課堂上有不懂得疑難他都仔細向老師請教，爭取讓自己理解透徹，平時在上課之前他都會對要學習的內容進行預習，學完之后他在晚上都要復習一遍，經(jīng)過他的刻苦努力，在學期末他的各科成績均取得良好以上，在班級他的智育成績排名第一，最后綜合排名也第一。他在保證自己學習的同時，也幫助其他同學一起努力，學期末均取得了較好的進步。
一、思想積極要求上進，不斷提高政治素養(yǎng)。
他平時能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并且努力踐行“三個代表”，不斷提高自身政治修養(yǎng)。他思想健康、活躍，常常能提出一些好的意見和建議。作為班級班長，他認真組織好每次的政治學習，而且能積極調動大家的思想，引導非團員積極向團組織靠攏，做好優(yōu)秀團員向黨組織推薦工作。入校后他就向黨組織遞交了入黨申請書，定期向黨組織匯報思想，處處以黨員的標準來嚴格要求自己，通過學習和踐行馬列主義，在院第四十五期院黨校培訓班“優(yōu)秀學員”稱號。
二、生活樸素，樂于助人。
在班級里，他是一名模范班干，和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡他，信任他。平時他也注意工作方法，他能積極帶頭參加學校的各項活動，在每次的活動中，他都盡情地去展現(xiàn)自他，以飽滿的熱情給大家?guī)デ啻旱幕盍Γ瑫r在每次的活動中他都學到了好多知識，也鍛煉了自己的語言表達能力，舞臺表演能力和自己的臨場反應能力，在參加活動當中他也學到了很多經(jīng)驗和教訓。只要努力的付出就會得到回報，無論結果如何，他都學到了一些東西。還記得在院第二十九屆大學生田徑運動會中他參加了五千米長跑比賽，為做好準備，他每天晚上都去跑步，流了汗水和淚水，但他一直堅持著他的信念，只要執(zhí)著去奔跑，就會取得成功，最后在五千米長跑比賽中他獲得第五名。平時，他養(yǎng)成了批評與自他批評的優(yōu)良作風。他不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，他總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上他也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，他都能力盡所能的幫助解決。
三、認真學習，努力工作，不斷不創(chuàng)新。
辦的更加精彩并且受到廣大同學們的歡迎。他的想法總是出乎意料富有新意，總是能夠調動大家的積極性。四、富有挑戰(zhàn)精神，不斷超越自我在6月份他參加了由國家教育部主辦、天津交通職業(yè)技術學院承辦的首屆“全國高職高專院校物流技能競賽”全國總決賽，在院、系領導的支持和幫助下，他們的團隊在全國63所參賽隊中脫穎而出，榮獲一等獎，團體總分第一名的好成績。
在方案設計的方面，他在團隊里做足了知識準備，根據(jù)競賽方案三級指標模擬出題訓練，憑借高水平的設計方案、系領導和教研室全體教師的精心指導、他們扎實的專業(yè)基礎知識和出色表現(xiàn)，獲得第一名的好成績。在方案實施環(huán)節(jié)上，他在團隊里穩(wěn)扎穩(wěn)打，平時刻苦訓練，賽場盡展淮信人風采。以最短的時間，最出色的表現(xiàn)完美的完成任務。他們的綜合表現(xiàn)得到大賽組委會和各參賽方的好評。經(jīng)過不斷的努力他在各方面都取得了很好的成績，現(xiàn)獲得如下獎項：1、在新生軍訓中獲得了“軍訓標兵”榮譽稱號。2、在信管系“廉政手抄報”比賽中榮獲二等獎。3、在信管系宿舍文化節(jié)“節(jié)徽設計”比賽中榮獲優(yōu)秀獎。4、在信管系第四屆科技文化節(jié)“海報設計”比賽中榮獲一等獎。5、在信管系第四屆科技文化節(jié)“綠色未來手工藝術設計”大賽中榮獲一等獎。6、在信管系第四屆科技文化節(jié)“隊旗設計”比賽中榮獲二等獎。7、在院第二十九屆大學生田徑運動會五千米長跑比賽中榮獲第五名。8、在206月獲得“優(yōu)秀團員”榮譽稱號。9、在全國職業(yè)技能大賽——儲配方案設計與執(zhí)行中榮獲全國一等獎。10、在年榮獲國家獎學金。11、在2010年11月榮獲第五屆“職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”三等獎。12、在2010年11月獲第四十五期院黨校培訓班“優(yōu)秀學員”稱號。13、在2010年11月獲院“三好學生”榮譽稱號。14、在2010年11月獲“優(yōu)秀工作人員”榮譽稱號。
在得到榮譽的同時，他不忘思考，思考他的努力過程，同時他也在不斷地拼搏努力，做到自己的最好，相信在以后的學習生活中他會更加的嚴格要求自己，彌補自己的不足，終取再創(chuàng)佳績。