在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
學(xué)生寫給老師的保證書篇一
尊敬的老師：
我是您的學(xué)生xxx，寫這
篇
文章，想向您表達(dá)我內(nèi)心的歉意，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了我所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，并保證將來(lái)不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。
當(dāng)我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，您曾強(qiáng)調(diào)過(guò)，我們必須保證離校安全。但是，我沒(méi)有認(rèn)真聽取您的指示，并在行為上犯下了錯(cuò)誤，騎車帶著三個(gè)同學(xué)出行，無(wú)視了學(xué)校的`管理制度和老師的權(quán)威。我對(duì)此深感遺憾，且自己對(duì)自己的這種不負(fù)責(zé)任的行為感到慚愧。
具體來(lái)說(shuō)：
1、我犯了行為上的錯(cuò)誤，不應(yīng)該騎車帶三個(gè)同學(xué)這樣極度危險(xiǎn)的事情。我忽視了學(xué)校的管理制度以及老師給我們的指示。
2、我犯了對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任的錯(cuò)誤，沒(méi)有遵守學(xué)校的紀(jì)律，做出的危害他人和自己的行為。雖然犯錯(cuò)是人之常情，但這不應(yīng)該成為犯錯(cuò)的借口。我們應(yīng)盡力避免再度犯錯(cuò)。只有這樣，我才能真正的悔過(guò)，并希望老師可以相信我的改正的決心。
我深知您已經(jīng)對(duì)我犯校規(guī)感到非常生氣，我也深知，作為學(xué)生，最基本的責(zé)任是遵守校規(guī)和紀(jì)律，也是最基本的義務(wù)。而我卻由于疏忽大意而無(wú)視這些責(zé)任和義務(wù)。現(xiàn)在，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，希望您可以原諒我。
我會(huì)把這次違紀(jì)事件做為我的警鐘，時(shí)時(shí)檢討自己，批評(píng)和教育自己，并且自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知恥而后勇，補(bǔ)救錯(cuò)誤，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，我已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并在此進(jìn)行了檢討和保證，希望得到您的原諒，并保證我一定不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。謝謝您給我改過(guò)的機(jī)會(huì)。
xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生寫給老師的保證書篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
x年x月x日，我與同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，事由起因是因?yàn)槲遗c其吵架，到最后出手打人。其實(shí)，不管我個(gè)人對(duì)他有多大意見或不滿，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考，我覺(jué)得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的!這幾天我明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為。
可是那天我沒(méi)有做到，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)表示歉意，這件事情是我不對(duì)，并影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)!在這里我做出深刻的檢討!一個(gè)人長(zhǎng)大的過(guò)程，就是不斷獲得自由的過(guò)程，也是學(xué)會(huì)管理自己情緒的過(guò)程。我們的不自由，通常是因?yàn)閬?lái)自內(nèi)心的不良情緒左右了我們。一個(gè)能控制住不良情緒的人，比一個(gè)能拿下一座城池的人強(qiáng)大。藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時(shí)時(shí)涌現(xiàn)，所以我要學(xué)會(huì)去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)歷，有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢我要學(xué)會(huì)去看待、寬容、包容我身邊的一切。學(xué)會(huì)大度、寬容、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。我應(yīng)該做到團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團(tuán)結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體，只需要我們都用真誠(chéng)去面對(duì)集體中的每一個(gè)人，讓這個(gè)集體里的每一個(gè)人，都感覺(jué)到心靈的溫暖。學(xué)會(huì)在他人的贊賞中尋得自信，而不是狂妄自大;學(xué)會(huì)傾聽他人的話語(yǔ)，而不是妄加評(píng)論;學(xué)會(huì)客觀地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡;學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，而不是放大缺點(diǎn);學(xué)會(huì)平和地對(duì)待他人的缺陷，而不是挖苦諷刺;學(xué)會(huì)在必要的時(shí)候讓步，而不是斤斤計(jì)較，正所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空?！崩硭?dāng)然的，彼此之間還要互相幫助，這樣才是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體!一個(gè)團(tuán)結(jié)的`集體所遇到的任何困難都會(huì)迎刃而解，因?yàn)榧w擁有個(gè)人無(wú)法比擬的無(wú)窮智慧。
友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力，和諧鑄就輝煌。雖然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的，但我們?cè)谝黄鹁涂梢越M成一個(gè)最優(yōu)秀的集體——友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力，和諧鑄就輝煌，團(tuán)結(jié)就是力量!我們也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ)，個(gè)人和集體只有依靠團(tuán)結(jié)的力量，才能把個(gè)人的愿望和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，超越個(gè)體的局限，發(fā)揮集體的協(xié)作作用，產(chǎn)生1+12的效果。我們?cè)谕粋€(gè)單位工作，每個(gè)人的工作，都有相對(duì)的獨(dú)立性，又都與全局相關(guān)聯(lián)，如果一個(gè)人只顧自己，不顧他人，不肯與他人協(xié)作，勢(shì)必會(huì)影響團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力和整體形象。人們常說(shuō)：立足本行如下棋，輸贏系于每個(gè)棋子，“一招不慎，滿盤皆輸”，如果整個(gè)棋局都輸了，再有力量的棋子也沒(méi)有什么用了。我個(gè)人覺(jué)得：“集體是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機(jī)結(jié)合起來(lái)。團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是尊重個(gè)人的興趣和成就，核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力!樹欲靜而風(fēng)不止，真正的自由就是表現(xiàn)在：樹根的堅(jiān)定，樹桿的力度和樹枝的飄搖自如，三者和諧統(tǒng)一。
通過(guò)這件事，在深刻反省的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。通過(guò)各位領(lǐng)導(dǎo)的教育、關(guān)愛(ài)及對(duì)于我的期望，今后不管任何事都三思而后行。不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望。這件事情，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會(huì)有任何意見。同時(shí)，我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，更加努力的學(xué)習(xí)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。
保證人：xx
日期：20xx年xx月xx日
學(xué)生寫給老師的保證書篇三
：
我是x同學(xué)的家長(zhǎng)，我孩子在校期間不好好學(xué)習(xí)，上課玩手機(jī)睡覺(jué)，自習(xí)課逃課等違反學(xué)校紀(jì)律的事情。由于平時(shí)工作太忙，因而缺乏對(duì)孩子的管理，作為家長(zhǎng)，我具有不可推卸的責(zé)任，在這里我對(duì)老師及學(xué)校致以深深的.歉意。
同時(shí)也謝謝老師沒(méi)放棄我家孩子。從今天起我會(huì)好好監(jiān)督他的，他也保證不會(huì)再犯了。請(qǐng)老師相信我，也給我孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
保證人：xx
日期：
20xx年xx月xx日
學(xué)生寫給老師的保證書篇四
您好，今天我懷著無(wú)比沉重的心情對(duì)今天上課時(shí)的事情做出了深刻的懺悔，寫出以下保證，希望老師能看在我是初次犯錯(cuò)的份上就原諒我這次吧！我保證這是第一次也是最后一次，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的！
我于七月十日上午在教室玩手機(jī)，被老師你發(fā)現(xiàn)，然后手機(jī)被收了，后來(lái)我認(rèn)識(shí)了自己所犯的錯(cuò)誤嚴(yán)重性和后果性！
我保證作出以下改正：
1、在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，認(rèn)真聽講，認(rèn)真填寫好試驗(yàn)報(bào)告。
2、在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，不在化驗(yàn)室吃零食，玩手機(jī)。
3、遵守好條例條令，不做違反條例條令的事情和規(guī)章制度。
4、聽從老師的安排，尊重老師，聽老師的.話，愛(ài)護(hù)好化驗(yàn)室的儀器。
希望老師能給我一次機(jī)會(huì)，我保證絕不會(huì)在發(fā)生相同的事情，請(qǐng)老師監(jiān)督，也希望戰(zhàn)友們引以為見，不要犯同樣的錯(cuò)誤。
保證人：xx
日期：20xx年xx月xx日
學(xué)生寫給老師的保證書篇五
尊敬的老師：
您好！
我鄭重向自己承諾，從此一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。珍惜現(xiàn)在的每一秒，改正以前那無(wú)所謂的態(tài)度，對(duì)于任何引誘絕對(duì)堅(jiān)持自己的目標(biāo)不動(dòng)移，目前就是要認(rèn)真的學(xué)習(xí)努力做好每一件事，來(lái)提升自己。
曾經(jīng)的曾經(jīng)都一次一次的說(shuō)過(guò)要努力，要改變自己，要讓大家都夸我，單我沒(méi)做到。以前還是個(gè)懵懂的女孩可以原諒但是現(xiàn)在都這么大了不可能還象以前那樣的幼稚，應(yīng)該懂點(diǎn)事了，以前根本就不知道自己身處何境，現(xiàn)在才深刻的認(rèn)識(shí)到能在這個(gè)世界上混下去的人只有兩種：一種是靠容貌的人，另一種是靠自己的能力。
我生來(lái)就不是第一類所以我必須認(rèn)真點(diǎn)來(lái)爭(zhēng)取，來(lái)改變這個(gè)處境，其實(shí)說(shuō)實(shí)話生活在這種環(huán)境里假如沒(méi)有能力的話你將隨時(shí)面臨著被淘汰的風(fēng)險(xiǎn)，我現(xiàn)在想要的都不一定會(huì)如愿，以前都怪自己的命運(yùn)不好，現(xiàn)在想起來(lái)是自己不努力的結(jié)果，所以我認(rèn)為現(xiàn)在假如還不努力，不改變自己的話，我以前想得到的沒(méi)有得到，以后也照樣得不到。我不詳再這樣了，我一定要改變，成為世界的主宰，假如自己沒(méi)有能力的話，那你將面臨著被世界淘汰，或是被別人主宰。有誰(shuí)愿意這樣呢？自我的話不愿意。
現(xiàn)在的我沒(méi)有一點(diǎn)能力我總擔(dān)驚害怕害怕我擁有的將會(huì)因?yàn)槲沂《?、相反假如我有能力的話就不?huì)這樣了。所以我要改變，不要讓自己明知結(jié)果還放犯錯(cuò)，勸自己不要那么幼稚，世界不是我想的那么簡(jiǎn)單。
這次這么大膽的建議，其實(shí)也是一個(gè)全新的我。為了在別人心中的美好形象，為了我現(xiàn)在擁有的不失去，也是為了愛(ài)我的人不要因?yàn)槲业氖《娜欢ィ以父淖?，親愛(ài)的，為了你我愿改變，愿意學(xué)做每一件事，只愿你，的愛(ài)是永久的，同時(shí)也請(qǐng)你為了我而上進(jìn)，有你的話，我會(huì)走得更好，爬得更遠(yuǎn)的。
保證人：xxx
學(xué)生寫給老師的保證書篇六
尊敬的x老師：
您好，我是x年級(jí)(x)班的xx，前幾天我在課間寫x老師布置下來(lái)的家庭作業(yè)，因?yàn)橐粫r(shí)覺(jué)得寫不出來(lái)。又為了能夠盡快完全作業(yè)。
我就讓朋友幫我完成，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。就將我的作業(yè)本沒(méi)收了，老師當(dāng)面批評(píng)了我，并要求我寫這篇保證書。
老師，在寫這保證書的時(shí)候，我的內(nèi)心在掙扎，為什么我第一次寫的那么認(rèn)真呢?
我百思不得其解，最后，我得出了答案，因?yàn)椋沂钦娴腻e(cuò)了，這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽從老師的話，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我徹底的錯(cuò)了，想真心悔過(guò)。
我以后再也不會(huì)讓別人來(lái)幫我完成作業(yè)。因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)就是給我們加深對(duì)知識(shí)的理解，能夠幫助我們鞏固知識(shí)的。
而我卻沒(méi)有深刻明白這一道理，居然為了圖省力，圖方便就讓別人幫我完成作業(yè)，實(shí)在是太不應(yīng)該了!
關(guān)于我認(rèn)為習(xí)題難寫這一問(wèn)題，我保證今后我要在課堂上認(rèn)真聽講，認(rèn)真思考。上課不做小動(dòng)作，不隨便亂說(shuō)話，思想不開小差。
我要以實(shí)際行動(dòng)，回報(bào)老師的教導(dǎo)之情。爭(zhēng)做老師眼中、家里眼中的好學(xué)生，以實(shí)際行動(dòng)和良好的成績(jī)?yōu)榧w爭(zhēng)光。
此致
敬禮!
保證人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生寫給老師的保證書篇七
尊敬的老師：
您辛苦了！
對(duì)老婆一定要坦誠(chéng)信任寬容理解。無(wú)論遇到什么事都要站到老婆的角度去考慮，想想老婆的處境，體會(huì)一下她得為難之處。我是最愛(ài)你的人，所以我要理解你，支持你，包容你。
鑒于開學(xué)以來(lái)我們班級(jí)的上課紀(jì)律嚴(yán)重影響到老師們的上課情緒，xx級(jí)1班全體同學(xué)經(jīng)過(guò)深刻反思，認(rèn)識(shí)到自身存在的不足和問(wèn)題，我們保證今后在上課、上自習(xí)過(guò)程中自覺(jué)約束自己的言行，嚴(yán)格按照班規(guī)校紀(jì)做事，為創(chuàng)造團(tuán)結(jié)、向上、和諧、優(yōu)秀的班級(jí)體貢獻(xiàn)自己的力量，為老師們創(chuàng)造一個(gè)舒心的工作環(huán)境，同時(shí)也為我們自己創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，我們鄭重承諾：
服從老師管理！堅(jiān)決做到：
1、上課、上自習(xí)做到克制自己，不說(shuō)閑話，達(dá)到“入班即靜，入座即學(xué)”。
2、上課、上自習(xí)不玩手機(jī)、不睡覺(jué)、不看課外書、不做小動(dòng)作，認(rèn)真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言。
本來(lái)上課應(yīng)該注意聽講記好筆記，下課應(yīng)該有鉆研問(wèn)題的勤奮精神，而我卻上課玩手機(jī)，真是讓我感到慚愧！我對(duì)學(xué)習(xí)覺(jué)悟不深，在寫檢討書的同時(shí)，我真正意識(shí)到了我的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤。再次，我這種行為還在同學(xué)間造成了及其壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭。
老師，在寫這檢討書的時(shí)候，我的內(nèi)心在掙扎，為什么我第一次寫的那么認(rèn)真呢？我百思不得其解，最后，我得出了答案，因?yàn)?，我是真的錯(cuò)了，這是一次十分深刻的`檢查，我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽從老師的話，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我徹底的錯(cuò)了，想真心悔過(guò)。
3、課上、課下認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，認(rèn)真按質(zhì)、按量完成作業(yè)。
保證人：
日期：
學(xué)生寫給老師的保證書篇八
尊敬的老師：
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯我們班的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。您常常說(shuō)的班紀(jì)班規(guī)，提醒我們不要違反班規(guī)，可我卻沒(méi)有把老師您的話放在心上，沒(méi)有重視您說(shuō)的話，沒(méi)有重視您頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把您頒布的班紀(jì)班規(guī)緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給班級(jí)紀(jì)律造成了及其壞的影響，破壞了我在您們心中的位置。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，影響了同學(xué)們學(xué)習(xí)，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。反思了這么久，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
保證人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生寫給老師的保證書篇九
尊敬的老師：
您好！
很感謝您能給一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)！
以前您也教過(guò)一段時(shí)間，對(duì)他還是比較了解。他確實(shí)有很多作為老師和家長(zhǎng)都不能容忍的壞習(xí)慣，而我們作為家長(zhǎng)，是應(yīng)該負(fù)主要責(zé)任的，就像專家說(shuō)的一樣：沒(méi)有問(wèn)題孩子，只有問(wèn)題家長(zhǎng)！對(duì)這點(diǎn)或許我醒悟地比較遲，相信現(xiàn)在醒悟也還不算晚。
正是因?yàn)槟踢^(guò)，他自己十分清楚您平時(shí)對(duì)他們?cè)趺礃樱貌缓?，從我和他的交談中能感受到他還是很喜歡您的，他總認(rèn)為老師對(duì)他們好，他們就可以隨便和老師開玩笑，不懂得去珍惜別人對(duì)他的好和包容，不懂得尊重老師的`辛勤勞動(dòng)，在這方面我們會(huì)加強(qiáng)對(duì)他的教育。
也正是因?yàn)槟踢^(guò)，您也應(yīng)該相信他絕不是一個(gè)壞孩子，他心地善良，如果他知道同學(xué)有困難他都會(huì)回來(lái)央求我們給予幫助，看見別人的車上利民橋推不動(dòng)他都知道主動(dòng)去伸出援手，在街上看見一個(gè)老人的車倒了，盡管是一車濕的豬腸豬肚，他也會(huì)不怕把自己衣服弄臟主動(dòng)去幫忙把車扶起來(lái)，他也很有熱情，球場(chǎng)上他的技術(shù)我不敢恭維，但絕對(duì)是活力十足，不遺余力，全身心地投入……；他對(duì)朋友很講義氣，只是他不懂得真正的義氣應(yīng)該是幫助別人積極向上，而不是互相包庇，幫助同學(xué)撒謊騙老師、家長(zhǎng)，朋友團(tuán)結(jié)友愛(ài)不是烏合之眾，拉幫結(jié)派，而是大家有困難時(shí)互相幫助、鼓勵(lì)……。他的這些缺點(diǎn)，我們作家長(zhǎng)的確實(shí)也難辭其咎，我們今后會(huì)加強(qiáng)他禮儀上的培養(yǎng)，會(huì)多和他溝通，幫助他正確認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，讓他能自覺(jué)自愿地改變。
他的行為習(xí)慣比較差，我們也在努力的糾正他。以您對(duì)他的了解，對(duì)他缺乏信心，我都能理解，畢竟有些習(xí)慣的養(yǎng)成是長(zhǎng)期的，而要改變更不是一、兩天的事。我們做家長(zhǎng)的，能保證的就是我們會(huì)用的愛(ài)心去關(guān)心他，的耐心去給他講道理；盡自己努力去管教他；責(zé)無(wú)旁貸地配合老師的一切工作，盡量為老師繁忙的工作減輕負(fù)擔(dān)。
在此懇請(qǐng)老師您能給予他信心的同時(shí)，也能對(duì)他充滿信心，也希望老師能夠一如既往地嚴(yán)格要求他，關(guān)愛(ài)他。
衷心地謝謝您——老師！
此致
敬禮！
保證人：xx
學(xué)生寫給老師的保證書篇十
在外實(shí)習(xí)期間，我清楚明白我既是實(shí)習(xí)單位的員工又是學(xué)校的學(xué)生，具有雙重身份；我在外實(shí)習(xí)的目的是全面提高綜合素質(zhì)、努力練好各種技能。
在外實(shí)習(xí)期間，我保證做到：
一、擺正自己的.心態(tài)，以學(xué)技術(shù)和增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)的潛力為目的，不盲目攀比待遇、報(bào)酬。
二、嚴(yán)格遵守廠規(guī)廠紀(jì)，虛心學(xué)習(xí)；
三、堅(jiān)決做到吃苦耐勞，專心練好技術(shù)；
四、堅(jiān)決維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)，為學(xué)校增光添彩；
六、如有緊急事項(xiàng)及時(shí)向班主任或?qū)W生處反映，不私自離職；
七、同學(xué)之間，互相團(tuán)結(jié)、相互關(guān)心，在遇到困難和挫折時(shí)，多相互_____，爭(zhēng)取共同圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)。
保證人：_________
_________年_________月_________日
學(xué)生寫給老師的保證書篇十一
在外實(shí)習(xí)期間，我清楚明白我既是實(shí)習(xí)單位的員工又是學(xué)校的.學(xué)生，具有雙重身份；我在外實(shí)習(xí)的目的是全面提高綜合素質(zhì)、努力練好各種技能。
在外實(shí)習(xí)期間，我保證做到：
一、擺正自己的心態(tài)，以學(xué)技術(shù)和增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)的潛力為目的，不盲目攀比待遇、報(bào)酬。
二、嚴(yán)格遵守廠規(guī)廠紀(jì)，虛心學(xué)習(xí)；
三、堅(jiān)決做到吃苦耐勞，專心練好技術(shù)；
四、堅(jiān)決維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)，為學(xué)校增光添彩；
六、如有緊急事項(xiàng)及時(shí)向班主任或?qū)W生處反映，不私自離職；
七、同學(xué)之間，互相團(tuán)結(jié)、相互關(guān)心，在遇到困難和挫折時(shí)，多相互xxxxx，爭(zhēng)取共同圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)。
保證人：xxxx
xxxx年xx月xx日
學(xué)生寫給老師的保證書篇一
尊敬的老師：
我是您的學(xué)生xxx，寫這
篇
文章，想向您表達(dá)我內(nèi)心的歉意，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了我所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，并保證將來(lái)不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。
當(dāng)我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，您曾強(qiáng)調(diào)過(guò)，我們必須保證離校安全。但是，我沒(méi)有認(rèn)真聽取您的指示，并在行為上犯下了錯(cuò)誤，騎車帶著三個(gè)同學(xué)出行，無(wú)視了學(xué)校的`管理制度和老師的權(quán)威。我對(duì)此深感遺憾，且自己對(duì)自己的這種不負(fù)責(zé)任的行為感到慚愧。
具體來(lái)說(shuō)：
1、我犯了行為上的錯(cuò)誤，不應(yīng)該騎車帶三個(gè)同學(xué)這樣極度危險(xiǎn)的事情。我忽視了學(xué)校的管理制度以及老師給我們的指示。
2、我犯了對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任的錯(cuò)誤，沒(méi)有遵守學(xué)校的紀(jì)律，做出的危害他人和自己的行為。雖然犯錯(cuò)是人之常情，但這不應(yīng)該成為犯錯(cuò)的借口。我們應(yīng)盡力避免再度犯錯(cuò)。只有這樣，我才能真正的悔過(guò)，并希望老師可以相信我的改正的決心。
我深知您已經(jīng)對(duì)我犯校規(guī)感到非常生氣，我也深知，作為學(xué)生，最基本的責(zé)任是遵守校規(guī)和紀(jì)律，也是最基本的義務(wù)。而我卻由于疏忽大意而無(wú)視這些責(zé)任和義務(wù)。現(xiàn)在，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，希望您可以原諒我。
我會(huì)把這次違紀(jì)事件做為我的警鐘，時(shí)時(shí)檢討自己，批評(píng)和教育自己，并且自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知恥而后勇，補(bǔ)救錯(cuò)誤，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，我已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并在此進(jìn)行了檢討和保證，希望得到您的原諒，并保證我一定不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。謝謝您給我改過(guò)的機(jī)會(huì)。
xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生寫給老師的保證書篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
x年x月x日，我與同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，事由起因是因?yàn)槲遗c其吵架，到最后出手打人。其實(shí)，不管我個(gè)人對(duì)他有多大意見或不滿，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考，我覺(jué)得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的!這幾天我明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為。
可是那天我沒(méi)有做到，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)表示歉意，這件事情是我不對(duì)，并影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)!在這里我做出深刻的檢討!一個(gè)人長(zhǎng)大的過(guò)程，就是不斷獲得自由的過(guò)程，也是學(xué)會(huì)管理自己情緒的過(guò)程。我們的不自由，通常是因?yàn)閬?lái)自內(nèi)心的不良情緒左右了我們。一個(gè)能控制住不良情緒的人，比一個(gè)能拿下一座城池的人強(qiáng)大。藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時(shí)時(shí)涌現(xiàn)，所以我要學(xué)會(huì)去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)歷，有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢我要學(xué)會(huì)去看待、寬容、包容我身邊的一切。學(xué)會(huì)大度、寬容、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。我應(yīng)該做到團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團(tuán)結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體，只需要我們都用真誠(chéng)去面對(duì)集體中的每一個(gè)人，讓這個(gè)集體里的每一個(gè)人，都感覺(jué)到心靈的溫暖。學(xué)會(huì)在他人的贊賞中尋得自信，而不是狂妄自大;學(xué)會(huì)傾聽他人的話語(yǔ)，而不是妄加評(píng)論;學(xué)會(huì)客觀地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡;學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，而不是放大缺點(diǎn);學(xué)會(huì)平和地對(duì)待他人的缺陷，而不是挖苦諷刺;學(xué)會(huì)在必要的時(shí)候讓步，而不是斤斤計(jì)較，正所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空?！崩硭?dāng)然的，彼此之間還要互相幫助，這樣才是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體!一個(gè)團(tuán)結(jié)的`集體所遇到的任何困難都會(huì)迎刃而解，因?yàn)榧w擁有個(gè)人無(wú)法比擬的無(wú)窮智慧。
友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力，和諧鑄就輝煌。雖然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的，但我們?cè)谝黄鹁涂梢越M成一個(gè)最優(yōu)秀的集體——友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力，和諧鑄就輝煌，團(tuán)結(jié)就是力量!我們也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ)，個(gè)人和集體只有依靠團(tuán)結(jié)的力量，才能把個(gè)人的愿望和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，超越個(gè)體的局限，發(fā)揮集體的協(xié)作作用，產(chǎn)生1+12的效果。我們?cè)谕粋€(gè)單位工作，每個(gè)人的工作，都有相對(duì)的獨(dú)立性，又都與全局相關(guān)聯(lián)，如果一個(gè)人只顧自己，不顧他人，不肯與他人協(xié)作，勢(shì)必會(huì)影響團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力和整體形象。人們常說(shuō)：立足本行如下棋，輸贏系于每個(gè)棋子，“一招不慎，滿盤皆輸”，如果整個(gè)棋局都輸了，再有力量的棋子也沒(méi)有什么用了。我個(gè)人覺(jué)得：“集體是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機(jī)結(jié)合起來(lái)。團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是尊重個(gè)人的興趣和成就，核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力!樹欲靜而風(fēng)不止，真正的自由就是表現(xiàn)在：樹根的堅(jiān)定，樹桿的力度和樹枝的飄搖自如，三者和諧統(tǒng)一。
通過(guò)這件事，在深刻反省的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。通過(guò)各位領(lǐng)導(dǎo)的教育、關(guān)愛(ài)及對(duì)于我的期望，今后不管任何事都三思而后行。不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望。這件事情，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會(huì)有任何意見。同時(shí)，我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，更加努力的學(xué)習(xí)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。
保證人：xx
日期：20xx年xx月xx日
學(xué)生寫給老師的保證書篇三
：
我是x同學(xué)的家長(zhǎng)，我孩子在校期間不好好學(xué)習(xí)，上課玩手機(jī)睡覺(jué)，自習(xí)課逃課等違反學(xué)校紀(jì)律的事情。由于平時(shí)工作太忙，因而缺乏對(duì)孩子的管理，作為家長(zhǎng)，我具有不可推卸的責(zé)任，在這里我對(duì)老師及學(xué)校致以深深的.歉意。
同時(shí)也謝謝老師沒(méi)放棄我家孩子。從今天起我會(huì)好好監(jiān)督他的，他也保證不會(huì)再犯了。請(qǐng)老師相信我，也給我孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
保證人：xx
日期：
20xx年xx月xx日
學(xué)生寫給老師的保證書篇四
您好，今天我懷著無(wú)比沉重的心情對(duì)今天上課時(shí)的事情做出了深刻的懺悔，寫出以下保證，希望老師能看在我是初次犯錯(cuò)的份上就原諒我這次吧！我保證這是第一次也是最后一次，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的！
我于七月十日上午在教室玩手機(jī)，被老師你發(fā)現(xiàn)，然后手機(jī)被收了，后來(lái)我認(rèn)識(shí)了自己所犯的錯(cuò)誤嚴(yán)重性和后果性！
我保證作出以下改正：
1、在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，認(rèn)真聽講，認(rèn)真填寫好試驗(yàn)報(bào)告。
2、在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，不在化驗(yàn)室吃零食，玩手機(jī)。
3、遵守好條例條令，不做違反條例條令的事情和規(guī)章制度。
4、聽從老師的安排，尊重老師，聽老師的.話，愛(ài)護(hù)好化驗(yàn)室的儀器。
希望老師能給我一次機(jī)會(huì)，我保證絕不會(huì)在發(fā)生相同的事情，請(qǐng)老師監(jiān)督，也希望戰(zhàn)友們引以為見，不要犯同樣的錯(cuò)誤。
保證人：xx
日期：20xx年xx月xx日
學(xué)生寫給老師的保證書篇五
尊敬的老師：
您好！
我鄭重向自己承諾，從此一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。珍惜現(xiàn)在的每一秒，改正以前那無(wú)所謂的態(tài)度，對(duì)于任何引誘絕對(duì)堅(jiān)持自己的目標(biāo)不動(dòng)移，目前就是要認(rèn)真的學(xué)習(xí)努力做好每一件事，來(lái)提升自己。
曾經(jīng)的曾經(jīng)都一次一次的說(shuō)過(guò)要努力，要改變自己，要讓大家都夸我，單我沒(méi)做到。以前還是個(gè)懵懂的女孩可以原諒但是現(xiàn)在都這么大了不可能還象以前那樣的幼稚，應(yīng)該懂點(diǎn)事了，以前根本就不知道自己身處何境，現(xiàn)在才深刻的認(rèn)識(shí)到能在這個(gè)世界上混下去的人只有兩種：一種是靠容貌的人，另一種是靠自己的能力。
我生來(lái)就不是第一類所以我必須認(rèn)真點(diǎn)來(lái)爭(zhēng)取，來(lái)改變這個(gè)處境，其實(shí)說(shuō)實(shí)話生活在這種環(huán)境里假如沒(méi)有能力的話你將隨時(shí)面臨著被淘汰的風(fēng)險(xiǎn)，我現(xiàn)在想要的都不一定會(huì)如愿，以前都怪自己的命運(yùn)不好，現(xiàn)在想起來(lái)是自己不努力的結(jié)果，所以我認(rèn)為現(xiàn)在假如還不努力，不改變自己的話，我以前想得到的沒(méi)有得到，以后也照樣得不到。我不詳再這樣了，我一定要改變，成為世界的主宰，假如自己沒(méi)有能力的話，那你將面臨著被世界淘汰，或是被別人主宰。有誰(shuí)愿意這樣呢？自我的話不愿意。
現(xiàn)在的我沒(méi)有一點(diǎn)能力我總擔(dān)驚害怕害怕我擁有的將會(huì)因?yàn)槲沂《?、相反假如我有能力的話就不?huì)這樣了。所以我要改變，不要讓自己明知結(jié)果還放犯錯(cuò)，勸自己不要那么幼稚，世界不是我想的那么簡(jiǎn)單。
這次這么大膽的建議，其實(shí)也是一個(gè)全新的我。為了在別人心中的美好形象，為了我現(xiàn)在擁有的不失去，也是為了愛(ài)我的人不要因?yàn)槲业氖《娜欢ィ以父淖?，親愛(ài)的，為了你我愿改變，愿意學(xué)做每一件事，只愿你，的愛(ài)是永久的，同時(shí)也請(qǐng)你為了我而上進(jìn)，有你的話，我會(huì)走得更好，爬得更遠(yuǎn)的。
保證人：xxx
學(xué)生寫給老師的保證書篇六
尊敬的x老師：
您好，我是x年級(jí)(x)班的xx，前幾天我在課間寫x老師布置下來(lái)的家庭作業(yè)，因?yàn)橐粫r(shí)覺(jué)得寫不出來(lái)。又為了能夠盡快完全作業(yè)。
我就讓朋友幫我完成，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。就將我的作業(yè)本沒(méi)收了，老師當(dāng)面批評(píng)了我，并要求我寫這篇保證書。
老師，在寫這保證書的時(shí)候，我的內(nèi)心在掙扎，為什么我第一次寫的那么認(rèn)真呢?
我百思不得其解，最后，我得出了答案，因?yàn)椋沂钦娴腻e(cuò)了，這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽從老師的話，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我徹底的錯(cuò)了，想真心悔過(guò)。
我以后再也不會(huì)讓別人來(lái)幫我完成作業(yè)。因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)就是給我們加深對(duì)知識(shí)的理解，能夠幫助我們鞏固知識(shí)的。
而我卻沒(méi)有深刻明白這一道理，居然為了圖省力，圖方便就讓別人幫我完成作業(yè)，實(shí)在是太不應(yīng)該了!
關(guān)于我認(rèn)為習(xí)題難寫這一問(wèn)題，我保證今后我要在課堂上認(rèn)真聽講，認(rèn)真思考。上課不做小動(dòng)作，不隨便亂說(shuō)話，思想不開小差。
我要以實(shí)際行動(dòng)，回報(bào)老師的教導(dǎo)之情。爭(zhēng)做老師眼中、家里眼中的好學(xué)生，以實(shí)際行動(dòng)和良好的成績(jī)?yōu)榧w爭(zhēng)光。
此致
敬禮!
保證人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生寫給老師的保證書篇七
尊敬的老師：
您辛苦了！
對(duì)老婆一定要坦誠(chéng)信任寬容理解。無(wú)論遇到什么事都要站到老婆的角度去考慮，想想老婆的處境，體會(huì)一下她得為難之處。我是最愛(ài)你的人，所以我要理解你，支持你，包容你。
鑒于開學(xué)以來(lái)我們班級(jí)的上課紀(jì)律嚴(yán)重影響到老師們的上課情緒，xx級(jí)1班全體同學(xué)經(jīng)過(guò)深刻反思，認(rèn)識(shí)到自身存在的不足和問(wèn)題，我們保證今后在上課、上自習(xí)過(guò)程中自覺(jué)約束自己的言行，嚴(yán)格按照班規(guī)校紀(jì)做事，為創(chuàng)造團(tuán)結(jié)、向上、和諧、優(yōu)秀的班級(jí)體貢獻(xiàn)自己的力量，為老師們創(chuàng)造一個(gè)舒心的工作環(huán)境，同時(shí)也為我們自己創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，我們鄭重承諾：
服從老師管理！堅(jiān)決做到：
1、上課、上自習(xí)做到克制自己，不說(shuō)閑話，達(dá)到“入班即靜，入座即學(xué)”。
2、上課、上自習(xí)不玩手機(jī)、不睡覺(jué)、不看課外書、不做小動(dòng)作，認(rèn)真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言。
本來(lái)上課應(yīng)該注意聽講記好筆記，下課應(yīng)該有鉆研問(wèn)題的勤奮精神，而我卻上課玩手機(jī)，真是讓我感到慚愧！我對(duì)學(xué)習(xí)覺(jué)悟不深，在寫檢討書的同時(shí)，我真正意識(shí)到了我的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤。再次，我這種行為還在同學(xué)間造成了及其壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭。
老師，在寫這檢討書的時(shí)候，我的內(nèi)心在掙扎，為什么我第一次寫的那么認(rèn)真呢？我百思不得其解，最后，我得出了答案，因?yàn)?，我是真的錯(cuò)了，這是一次十分深刻的`檢查，我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽從老師的話，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我徹底的錯(cuò)了，想真心悔過(guò)。
3、課上、課下認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，認(rèn)真按質(zhì)、按量完成作業(yè)。
保證人：
日期：
學(xué)生寫給老師的保證書篇八
尊敬的老師：
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯我們班的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。您常常說(shuō)的班紀(jì)班規(guī)，提醒我們不要違反班規(guī)，可我卻沒(méi)有把老師您的話放在心上，沒(méi)有重視您說(shuō)的話，沒(méi)有重視您頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把您頒布的班紀(jì)班規(guī)緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給班級(jí)紀(jì)律造成了及其壞的影響，破壞了我在您們心中的位置。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，影響了同學(xué)們學(xué)習(xí)，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。反思了這么久，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
保證人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生寫給老師的保證書篇九
尊敬的老師：
您好！
很感謝您能給一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)！
以前您也教過(guò)一段時(shí)間，對(duì)他還是比較了解。他確實(shí)有很多作為老師和家長(zhǎng)都不能容忍的壞習(xí)慣，而我們作為家長(zhǎng)，是應(yīng)該負(fù)主要責(zé)任的，就像專家說(shuō)的一樣：沒(méi)有問(wèn)題孩子，只有問(wèn)題家長(zhǎng)！對(duì)這點(diǎn)或許我醒悟地比較遲，相信現(xiàn)在醒悟也還不算晚。
正是因?yàn)槟踢^(guò)，他自己十分清楚您平時(shí)對(duì)他們?cè)趺礃樱貌缓?，從我和他的交談中能感受到他還是很喜歡您的，他總認(rèn)為老師對(duì)他們好，他們就可以隨便和老師開玩笑，不懂得去珍惜別人對(duì)他的好和包容，不懂得尊重老師的`辛勤勞動(dòng)，在這方面我們會(huì)加強(qiáng)對(duì)他的教育。
也正是因?yàn)槟踢^(guò)，您也應(yīng)該相信他絕不是一個(gè)壞孩子，他心地善良，如果他知道同學(xué)有困難他都會(huì)回來(lái)央求我們給予幫助，看見別人的車上利民橋推不動(dòng)他都知道主動(dòng)去伸出援手，在街上看見一個(gè)老人的車倒了，盡管是一車濕的豬腸豬肚，他也會(huì)不怕把自己衣服弄臟主動(dòng)去幫忙把車扶起來(lái)，他也很有熱情，球場(chǎng)上他的技術(shù)我不敢恭維，但絕對(duì)是活力十足，不遺余力，全身心地投入……；他對(duì)朋友很講義氣，只是他不懂得真正的義氣應(yīng)該是幫助別人積極向上，而不是互相包庇，幫助同學(xué)撒謊騙老師、家長(zhǎng)，朋友團(tuán)結(jié)友愛(ài)不是烏合之眾，拉幫結(jié)派，而是大家有困難時(shí)互相幫助、鼓勵(lì)……。他的這些缺點(diǎn)，我們作家長(zhǎng)的確實(shí)也難辭其咎，我們今后會(huì)加強(qiáng)他禮儀上的培養(yǎng)，會(huì)多和他溝通，幫助他正確認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，讓他能自覺(jué)自愿地改變。
他的行為習(xí)慣比較差，我們也在努力的糾正他。以您對(duì)他的了解，對(duì)他缺乏信心，我都能理解，畢竟有些習(xí)慣的養(yǎng)成是長(zhǎng)期的，而要改變更不是一、兩天的事。我們做家長(zhǎng)的，能保證的就是我們會(huì)用的愛(ài)心去關(guān)心他，的耐心去給他講道理；盡自己努力去管教他；責(zé)無(wú)旁貸地配合老師的一切工作，盡量為老師繁忙的工作減輕負(fù)擔(dān)。
在此懇請(qǐng)老師您能給予他信心的同時(shí)，也能對(duì)他充滿信心，也希望老師能夠一如既往地嚴(yán)格要求他，關(guān)愛(ài)他。
衷心地謝謝您——老師！
此致
敬禮！
保證人：xx
學(xué)生寫給老師的保證書篇十
在外實(shí)習(xí)期間，我清楚明白我既是實(shí)習(xí)單位的員工又是學(xué)校的學(xué)生，具有雙重身份；我在外實(shí)習(xí)的目的是全面提高綜合素質(zhì)、努力練好各種技能。
在外實(shí)習(xí)期間，我保證做到：
一、擺正自己的.心態(tài)，以學(xué)技術(shù)和增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)的潛力為目的，不盲目攀比待遇、報(bào)酬。
二、嚴(yán)格遵守廠規(guī)廠紀(jì)，虛心學(xué)習(xí)；
三、堅(jiān)決做到吃苦耐勞，專心練好技術(shù)；
四、堅(jiān)決維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)，為學(xué)校增光添彩；
六、如有緊急事項(xiàng)及時(shí)向班主任或?qū)W生處反映，不私自離職；
七、同學(xué)之間，互相團(tuán)結(jié)、相互關(guān)心，在遇到困難和挫折時(shí)，多相互_____，爭(zhēng)取共同圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)。
保證人：_________
_________年_________月_________日
學(xué)生寫給老師的保證書篇十一
在外實(shí)習(xí)期間，我清楚明白我既是實(shí)習(xí)單位的員工又是學(xué)校的.學(xué)生，具有雙重身份；我在外實(shí)習(xí)的目的是全面提高綜合素質(zhì)、努力練好各種技能。
在外實(shí)習(xí)期間，我保證做到：
一、擺正自己的心態(tài)，以學(xué)技術(shù)和增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)的潛力為目的，不盲目攀比待遇、報(bào)酬。
二、嚴(yán)格遵守廠規(guī)廠紀(jì)，虛心學(xué)習(xí)；
三、堅(jiān)決做到吃苦耐勞，專心練好技術(shù)；
四、堅(jiān)決維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)，為學(xué)校增光添彩；
六、如有緊急事項(xiàng)及時(shí)向班主任或?qū)W生處反映，不私自離職；
七、同學(xué)之間，互相團(tuán)結(jié)、相互關(guān)心，在遇到困難和挫折時(shí)，多相互xxxxx，爭(zhēng)取共同圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)。
保證人：xxxx
xxxx年xx月xx日