范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
教子心得一語篇一
教子女，是每一個父母的義務(wù)和責(zé)任。如何教育好孩子，讓他們成為有品德有才能的人，是每一個家長都要思考和努力的事情。在我的教育孩子的過程中，我總結(jié)出了一些心得體會。以下是我對于如何教育好孩子的五段式文章。
一、培養(yǎng)孩子的獨立性
培養(yǎng)孩子的獨立性是非常重要的。孩子從小需要父母的照顧和關(guān)愛，但是在一定年齡后，父母必須適當(dāng)?shù)亟o予孩子一些獨立的自主權(quán)，讓他們慢慢地學(xué)會獨立生活。比如說，讓孩子自己整理自己的書包、寢室，獨立完成一些小事情等等。這樣，孩子就會逐漸的學(xué)會獨立思考和解決問題，獲得更多的成功體驗，充滿成就感。
二、注重孩子的品德教育
品德教育，是孩子人生中非常重要的一部分。如何讓孩子獲得好的品德教育呢？ 首先，家長應(yīng)該從自身入手，做好自己的榜樣。其次，注重孩子的日常行為教育。家長應(yīng)該及時為孩子指出他不好的行為，讓孩子知錯并改正。再次，重視與孩子的溝通。家長可以與孩子多交流，了解他們的成長過程中所面臨的困惑和挑戰(zhàn)，積極引導(dǎo)他們正確的價值觀。
三、鍛煉孩子的自信心
自信是人生中非常重要的一部分。一個自信的人，在面臨挫折和困難時有著更好的應(yīng)對方式。因此，鍛煉孩子的自信心也是家長教育孩子的一個重要部分。父母可以適當(dāng)?shù)貙⒆颖頁P，讓他們看到自己的長處，增加自信心。也可以為孩子安排一些適合他們的活動，讓孩子在成功中獲得成就感，從而不斷地增強自信心。
四、培養(yǎng)孩子的興趣愛好
培養(yǎng)孩子的興趣愛好，可以讓孩子更好地發(fā)揮自己的才華。比如說，讓孩子學(xué)習(xí)一門樂器、參加一些社團活動、帶孩子去野外游玩等等。這些活動不僅能夠陶冶孩子的情操，還能讓孩子得到身心鍛煉，更好地發(fā)揮自己的特長。
五、關(guān)注孩子的心理健康
現(xiàn)在的孩子面臨著很多的壓力和困擾，因此，家長要重視孩子的心理健康。如果發(fā)現(xiàn)孩子存在心理問題，家長應(yīng)該及時引導(dǎo)孩子去看醫(yī)生，或者跟孩子多交流，了解他們的感受，幫助他們正確地解決問題。同時，為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭氛圍，關(guān)注孩子的身心健康，也是家長教育孩子的一個重要方面。
總的來說，家長教育孩子是一個不斷探索和調(diào)整的過程。每個孩子都是獨特的，需要家長因勢利導(dǎo)、有的放矢地進行教育。而以上的心得體會，能夠引導(dǎo)家長更好地教育孩子，讓孩子成為可愛、健康、有品格的人，為他們美好的未來加油！
教子心得一語篇二
教子是每個家長的責(zé)任，而教子的過程中，學(xué)習(xí)也是不可避免的。因此，如何教子學(xué)習(xí)，成為了一項重要的任務(wù)。在這篇文章中，將分享我作為一個家長、教育工作者、還是一名學(xué)習(xí)者的心得體會。
第一段，關(guān)于學(xué)習(xí)環(huán)境的營造。在筆者家中，因為沒有太多的空間，學(xué)習(xí)環(huán)境并沒有設(shè)立一個專門的房間。但會選擇放置桌子、凳子等基礎(chǔ)設(shè)施，確保孩子有一個穩(wěn)定的學(xué)習(xí)空間。在學(xué)習(xí)前，會讓孩子整理好桌面，準(zhǔn)備好書本、文具等，使學(xué)習(xí)環(huán)境整潔且利于學(xué)習(xí)。另外，燈光的明亮程度也很重要，柔和的燈光更適合學(xué)習(xí)?？傊?，營造一個適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境，能讓孩子更容易進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
第二段，關(guān)于學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)。在教育孩子中，選擇適合的學(xué)習(xí)方法很重要。對于不同年齡段的孩子，能夠選擇不同的教育方式。例如，在啟蒙階段時，可以采用游戲的方式來達(dá)到學(xué)習(xí)的效果，讓孩子在不斷嘗試、探索的過程中獲取知識。而在學(xué)習(xí)的過程中，需要給予孩子足夠的自由空間，讓孩子有時間思考、實踐、總結(jié)，他們才能真正地理解和掌握新知識。
第三段，關(guān)于學(xué)習(xí)動機的激發(fā)。學(xué)習(xí)動機的激發(fā)是至關(guān)重要的。在學(xué)習(xí)過程中，孩子可能會遇到難題，此時總會出現(xiàn)厭學(xué)的情況。在這時，我們需要用正確的方式去激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動機，例如通過獎勵機制、親情溝通等方式，為孩子提供支持和鼓勵。同時，也能從孩子的學(xué)習(xí)成果入手，讓孩子感受到學(xué)習(xí)的快樂和成就感，從而鞏固他們的動機。
第四段，關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是固定的任務(wù)。在學(xué)習(xí)過程中，每當(dāng)孩子遇到挑戰(zhàn)時，家長應(yīng)該及時支持和鼓勵。例如，孩子在閱讀理解方面遇到挑戰(zhàn)時，可以幫助孩子逐步理解文章的意思，讓孩子感受到自己的進步。換言之，家長應(yīng)該成為孩子學(xué)習(xí)過程中的引導(dǎo)者，讓他們從學(xué)習(xí)中體驗到成功和成長帶來的快樂。
第五段，關(guān)于保持學(xué)習(xí)狀態(tài)的重要性。在家庭教育中，我們會經(jīng)常提到“學(xué)習(xí)是終身的事業(yè)”。對于孩子來說，每一天都是學(xué)習(xí)的機會。每一天都有新的知識和東西等待著學(xué)習(xí)。但同樣重要的是，家長要保持學(xué)習(xí)狀態(tài)。家長要在不斷學(xué)習(xí)中，提升自己的知識水平和教育技能，為孩子提供更深度、更廣度的引導(dǎo)和支持。
在總結(jié)，如何教子學(xué)習(xí)，是每一個家長共同的任務(wù)。需要從學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)動機和保持學(xué)習(xí)狀態(tài)等多個方面入手，不斷探索和提升。希望每個家庭，能夠不斷探索、提升，在教子學(xué)習(xí)的過程中，為孩子提供更好的引導(dǎo)和支持。
教子心得一語篇三
教育子女是每個人做父母的基本任務(wù)之一。隨著時代的進步和社會的變革，教育的方式也在不斷演變。作為一位父母，我在教育子女的過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)了一些心得體會。在本文中，我將分享我在教育子女過程中所得出的五個體會。
首先，關(guān)愛是教育的基礎(chǔ)。孩子們懷有純真的心靈，他們需要父母的關(guān)愛和呵護。關(guān)愛可以體現(xiàn)在細(xì)微的日常生活中，比如端詳他們的表現(xiàn)、聆聽他們的心聲，并提供他們所需要的支持和激勵。而家長應(yīng)該懂得，關(guān)愛的方式并不一定要縱容孩子無法無天。相反，我們應(yīng)該設(shè)定合理的規(guī)矩和要求，幫助他們建立正確的價值觀和行為準(zhǔn)則。關(guān)愛意味著真正地關(guān)注子女的內(nèi)心世界，幫助他們成長和發(fā)展。
第二，溝通是良好教育的關(guān)鍵。與孩子進行有效溝通是培養(yǎng)良好家庭關(guān)系、促進親子關(guān)系的重要環(huán)節(jié)。溝通可以幫助我們了解孩子的需求和問題，在適當(dāng)?shù)臅r候提供指導(dǎo)和建議。同時，我們也要學(xué)會傾聽孩子的想法和意見，尊重他們的觀點。通過良好的溝通，我們可以與孩子建立起信任和理解的基礎(chǔ)，促使他們對我們的教育產(chǎn)生積極的反應(yīng)。
第三，榜樣是最好的教材。孩子們經(jīng)常會模仿他們的父母或者其他重要人物的行為。因此，作為父母，我們需要成為孩子們的榜樣，展示正確和積極的行為，以鼓勵他們朝著正確的方向發(fā)展。我們應(yīng)該成為孩子們學(xué)習(xí)的對象，提供他們需要的正面引導(dǎo)和指示。此外，我們還應(yīng)該給予孩子們足夠的自由和獨立，讓他們通過自身經(jīng)驗來學(xué)習(xí)和成長。
第四，尊重孩子是培養(yǎng)他們自尊心和自信心的關(guān)鍵。每個孩子都是獨特的個體，具有自己的想法和能力。為了幫助他們充分發(fā)揮自己的潛力，我們應(yīng)該尊重孩子的個性和意見，并給予他們足夠的空間來發(fā)展自己的興趣和才能。尊重孩子還意味著不給他們過多的壓力和期望，讓他們在良好的環(huán)境中自然地成長。
最后，與孩子建立積極的合作關(guān)系是實現(xiàn)有效教育的關(guān)鍵。家長和孩子之間的關(guān)系應(yīng)該是相互合作和互動的。我們不應(yīng)該把教育看作是簡單地傳授知識和規(guī)矩給孩子，而是應(yīng)該與他們一同制定目標(biāo)和計劃，并互相支持和鼓勵。通過與孩子的合作關(guān)系，我們可以教會他們問題解決的能力、獨立思考的能力和自我管理的能力。
總之，在教育子女的過程中，我得出了五個體會：關(guān)愛是教育的基礎(chǔ)，溝通是良好教育的關(guān)鍵，榜樣是最好的教材，尊重孩子是培養(yǎng)他們自尊心和自信心的關(guān)鍵，建立積極的合作關(guān)系是實現(xiàn)有效教育的關(guān)鍵。這些體會不僅適用于我的家庭，也適用于廣大家庭。只有通過正確的教育方式和方法，我們才能幫助孩子們成長為獨立、有責(zé)任心且有道德觀念的成年人。
教子心得一語篇四
我是二0八班的學(xué)生家長，首先感謝學(xué)校給我這樣一個平臺，能和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。教育孩子是一項十分復(fù)雜的事情，因為孩子的成長是多方位多能力的，所以對孩子的教育也應(yīng)該是全方位式的教育，如果僅僅依賴學(xué)校教育，而忽視家庭教育，對孩子的成長是一種缺憾。下面就談?wù)勎覀€人在教育孩子方面的一點粗淺的看法吧。
獨立自主包含二方面的內(nèi)容，即獨立做事和獨立思考。做事方面：凡是孩子自己能夠做的，都應(yīng)讓孩子自己做。記得我家小孩在上幼兒園中班時，有一天回家的路上，她跟我說：“媽媽，今天我很開心，因為老師教我們自己的事情要自己做?！蔽衣犃私K于明白，其實孩子都是好動的，都是喜歡自己做的，因為孩子在動手過程中能得到快感，雖然做得不是太好，但整個學(xué)習(xí)過程是很有意義的，初次的失敗是必經(jīng)的步驟，作為家長應(yīng)當(dāng)鼓勵孩子自己去學(xué)去試驗，如果不做不嘗試，那就永遠(yuǎn)也學(xué)不會。有時不是孩子不愿做，而是我們家長太“勤快”了，“衣來伸手，飯來張口”萬事都由家長代替孩子做，根本沒有給孩子做的機會。家長不應(yīng)剝奪孩子做的權(quán)利，只有在孩子不能單獨做或者一時還做不起來的事，才可以伸出幫助之手。思考方面：孩子有一個善于思考的大腦將有益于終身。有時孩子在家做作業(yè)碰到難題時，第一時間就會嚷嚷著問家長這題的答案是什么？有些家長認(rèn)為現(xiàn)在孩子還小，學(xué)得還不夠多，會把答案直接告訴孩子，卻不知如此一來反而害了孩子，久而久之使之養(yǎng)成了不愛動腦，完全依賴大人的思想。其實我們作為家長可以先酌情提示一下，讓孩子自己通過查課本查字典等等來獲得答案，使孩子懂得遇到難題時只有思考才是最好的辦法。家長只能在旁邊進行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，啟發(fā)孩子自己去思考。我認(rèn)為這點對于剛進小學(xué)大門的孩子來說很重要，只有各方面能獨立自主了，才能很好得適應(yīng)萬變的生活及學(xué)習(xí)環(huán)境。
知識是人類文明色彩中的綠色，書籍是蘊藏成豐富知識的沃土，讀書則是所有人精神成長、完美人生的必須。家長每天抽一定的時間和孩子共讀書中的童話故事，在潛移默化中，讓孩子學(xué)會愛，懂得感恩，懂得珍惜親情、友情；在他們的性格中注入堅強、勤奮、機智等品質(zhì)；使孩子擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣和積極向上、追求理想的信念。閱讀是一道豐盛的成長營養(yǎng)大餐，不僅能增長見識還能從中得到無窮的樂趣，家長能在一旁進行適時的指導(dǎo)，或在一旁看看報紙，讓孩子懂得人的一生離不開閱讀，只有通過閱讀才能充實自己，給自己“加油”。
父母要放下高高在上的姿態(tài)，學(xué)會平等地與孩子交流，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切。哪怕此時你在忙，再累，也要專心致志地傾聽，不時地詢問孩子一天中發(fā)生的情況，讓孩子覺得大人不是只顧賺錢只顧自己，同時也很關(guān)心小孩的一舉一動，這就給了她足夠的信心和自信，因為每個人都希望自己被別人所關(guān)注。如果家長還是把單位里的領(lǐng)導(dǎo)姿態(tài)用在孩子身上，那會讓孩子覺得難以親近，敢怨不敢言，時間一長，孩子只會挑家長高興的話題回家說，想著法子謊報虛報，從而偏離人格的軌道。我認(rèn)為在生活中要尊重孩子，以平等的身份對待孩子，與孩子建立相互信任的關(guān)系，組做孩子的知心朋友，只有這樣才能贏得孩子的信任，孩子才會對你無話不說，家長才能隨時了解孩子的所思所想。而且遇事要允許孩子申辯，避免不分青紅皂白地訓(xùn)斥，打罵孩子。不允許孩子申辯，這樣不但不能使孩子心服口服，還會使孩子滋長一種抵觸情緒。所以良好的溝通對培養(yǎng)孩子的品格十分重要，傾聽是一種藝術(shù)，也是一種學(xué)問。
眾所周知，一直以來衡量一個學(xué)生的優(yōu)差之分，家長都會以考試成績的分?jǐn)?shù)為標(biāo)準(zhǔn)。孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷，弄得孩子整天心情緊張，誠惶誠恐，無心學(xué)習(xí)，每天看著父母臉部的晴雨表過日子，如此一來，孩子在考試時，就會早早地預(yù)測我這次能考幾分?。咳f一考砸了媽媽又會如何呢？帶著這樣的心情去考試，請問能考出理想的成績嗎？雖然有時我也會因孩子不應(yīng)該錯的題目做錯而暴跳如雷，但事后我會很后悔自己剛才的態(tài)度，這樣會給孩子造成心里陰影，變得不敢面對家長，而且還會不顧一切尋找能隱滿的機會。所以，當(dāng)孩子考砸的時候，作為家長應(yīng)該要及時地幫她分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤。而且家長應(yīng)該把注意力放在孩子的品德培養(yǎng)上，放在創(chuàng)造能力。學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上，讓孩子將來即使上不了大學(xué)，也能夠自食其力。
人性最深切的渴望就是獲得他人的贊賞，孩子當(dāng)然也不例外，來自父母的贊美會激起孩子內(nèi)在的自我價值和尊嚴(yán)感，促使他們進一步強化良好的行為，直至養(yǎng)成好性格。孩子得到了家長的認(rèn)可，對自身的要求也會越來越高，會腳踏實地做好每一件事，希望自己更上一層樓，一如既往地得到家長的認(rèn)可。
總之，“與其給孩子金山、銀山，不與教給孩子好習(xí)慣”。確實，做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人，這是家庭教育的最重要任務(wù)，沒有教育不好的孩子，只有不懂如何教育的父母，孩子的教育和培養(yǎng)是一門很復(fù)雜的學(xué)問，讓我們家長與老師。與學(xué)校共同合作，培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才來。只要我們有耐心，有毅力，持之以恒，我相信每一位孩子都能夠發(fā)出自己最耀眼的光芒。
教子心得一語篇五
當(dāng)我們的孩子瓜瓜墜地的那一刻起，我們就責(zé)無旁貸的要承擔(dān)起養(yǎng)育他并且要教育他的責(zé)任。我是一位兩個孩子的母親，在教育孩子的問題上也許我更有心得，在這里，我想和大家就教育孩子的問題來共同探討一下，一是把我教育孩子的那些好的心得與大家分享，二是想吸取一下大家在教育孩子的問題上更好的經(jīng)驗。
首先我要強調(diào)的是，既然我們是孩子的父母，那我們就不應(yīng)該讓我們的父母去幫助我們來教育我們的下一代。因為我們的父輩與我們的孩子之間是有代溝的，他們的教育方法與教育理念在如今這個年代已經(jīng)過時了，要想讓我們的孩子在二十一世紀(jì)成為人才，那在教育上面就需要我們自己親自出馬才為上策。雖然我們和孩子之間也有代溝，但比起爺爺奶奶，他們還是更容易接受我們的觀念，而如今很多的父母因為各種原因都忽略了親自出馬，來教育和培養(yǎng)我們的下一代。
我本人是一位“職業(yè)”媽媽，自從有了孩子，我放棄了工作，在家里專心照顧我的孩子。在撫養(yǎng)他長大的同時我沒有忘記要好好的教育他，給他打下一個良好的基礎(chǔ)。在他剛剛學(xué)會走路但還不會說話的時候我就告訴他，媽媽把家里打掃得干干凈凈，你不要把你的玩具隨便擺放，那樣會讓本來干凈的房間顯得又臟又亂。孩子雖然不會說話，但我相信他一定能聽的`懂我在說什么，也一定能看到我在做什么。每當(dāng)他把自己的玩具到處擺放的時候，我都會在他的身后隨手把玩具撿回到他的玩具箱中。久而久之，他明白了，他的玩具不能放在地上或者是其他地方，在他不玩的時候，玩具一定要放回箱子里面。從此他每次玩玩具時都會從自己的箱子里拿一兩件出來，不想玩了就放回箱子里面。這雖是一個小小的舉動，但他卻讓我的孩子養(yǎng)成了愛干凈的習(xí)慣。還有就是與大人講話，我告訴他，和比自己年齡大的人說話一定要說“您”，你、我、他的稱呼只能和自己的同齡人或者是比自己小的人才可以說。見到老人，你必須叫爺爺、奶奶;見到和爸爸媽媽年齡相當(dāng)?shù)娜艘笆迨灏⒁?，見到和哥哥年齡差不多的人一定要叫哥哥或姐姐，主動叫人這是一個好孩子應(yīng)該做的。在我的教育下我的孩子不但贏得了街坊四鄰的夸獎，在學(xué)校他一樣贏得了老師們的贊揚。
在學(xué)習(xí)方面，我的孩子比較主動?；丶业牡谝患戮褪前咽窒锤蓛?，然后寫作業(yè)。無論作業(yè)多少，他都會認(rèn)真的寫完才吃晚飯。一至四年級，他沒有養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習(xí)慣，到了五年級，他主動要求自己來檢查作業(yè)，因為他知道了自己不會檢查作業(yè)對他沒有好處。我在孩子的學(xué)習(xí)上沒有太多的操心，順其自然比較明智。比如他考試沒考好，成績不是很理想，我沒有責(zé)罵，但我也并不是無動于衷，我的孩子會感覺到我默默無聲中的那份失落與期望，更能體諒到我是在給他留著面子，此時的他會暗下決心，下一次的考試他會給我一個驚喜，給自己一個交代。
其實我們的孩子都是二十一世紀(jì)的“神童”，他們或許在某些方面比其他孩子要出眾很多，這就需要我們做家長的多多觀察，多多發(fā)現(xiàn)。我本人不贊成一概而論，例如：聽哪位專家說，孩子要多給贊揚，少給批評。我以為每個孩子都有自己的個性，假如我們一味的尊崇專家的建議，對我們的孩子只說好，不說錯，也許對某些孩子而言這樣可以起到推波助瀾的作用，但更多的孩子則是好壞不分。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)孩子錯得離譜時，我們的責(zé)罵也許會讓他們接受不了，所以才會有離家出走，跳樓自殺等事件的發(fā)生。當(dāng)然，我們也不能總挑孩子的不是，那樣孩子一樣不會有好的結(jié)果。最主要的是我們做家長的要用心去和孩子交流，去和孩子接近，及時發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，及時糾正孩子的錯誤，及時幫助孩子處理棘手的問題。我們不能總把自己擺在家長的位置而忽略了孩子的自尊，也不要總把孩子的尊嚴(yán)放在首位而忘記了我們做家長的責(zé)任，針對自己的孩子，我們要看準(zhǔn)時機，以不變應(yīng)萬變，把眾多專家的理念總結(jié)到一起。該尊重孩子的時候我們一定要放棄自己的尊嚴(yán)，該提醒孩子的時候我們要一針見血，該鼓勵孩子的時候我們不要吝嗇更多的好詞好句，該讓孩子原諒的時候我們一定要拿出百分之百的誠意來讓孩子知道，這件事情是我們錯了，希望孩子能原諒我們的過錯?？吹胶⒆硬恍枰魏螚l件和理由的就原諒了我們，此時我們做家長的心里是否留有愧疚，愧疚我們?yōu)槭裁磿恢弊プ『⒆拥男∞p子久久不肯放手。
教子心得一語篇六
：把愛放生，做父母的不要事事包辦，只有自理能力很強的小孩子，什么事都難不住他了，他才會自立，自強，自信。這也是為了他自己以后的人生打下基礎(chǔ)。
尊重孩子，做父母的一定不要把孩子看成自己的私有財物，想打就打，想罵就罵。小孩子也有自己的尊嚴(yán)，你只有尊重他，他才會學(xué)會尊重你，尊重別人。這樣他才會在以后的人生路上能得到更多的朋友。
愛不等于縱容，做父母的一定不要事事順著孩子，要學(xué)會怎么拒絕孩子，要讓他知道，你為什么要拒絕他，你的拒絕理由是什么？要讓他知道有時對他的拒絕也是對他的一種愛，人生漫長的路上不一定都會事事如意，就算不如意，他也懂得怎么做。
要學(xué)會賞識孩子，不要分?jǐn)?shù)是第一，過分給孩子太多的壓力，要知道每個孩子的身上都會有一個閃光點，你要懂得發(fā)現(xiàn)，也要懂得條條大道通羅馬。做父母的要因材施教，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中得到快樂。
要重視品德教育。要知道先學(xué)做人，后成才的道理。只有一個品行優(yōu)良的人才會得到別人的尊重和尊敬。只有品行優(yōu)良的人才不會走太多的錯路。要把理想/信念和愛心做為主要教育目標(biāo)，由始至終貫穿在孩子的教育中。
要教孩子生存技能，現(xiàn)在大多的小孩子都是在雙職工家里出生，沒有家長會一天到晚都陪同在孩子的身邊，做父母的要教會孩子平時基本的生存技能，不要隨便接受他人的禮物，知道常見的安全符號和標(biāo)志，懂得在遇到危險時該怎么做。
教子心得一語篇七
教育孩子是每個家長的責(zé)任，而教育的第一步便是閱讀。在孩子成長的過程中，家長們需要選取一些合適孩子閱讀的書籍，并陪伴孩子一起探索書中的世界。我也曾經(jīng)在教育孩子的過程中與書籍打交道，并從中得到了一些寶貴的經(jīng)驗和體驗。下面便是我關(guān)于“讀教子心得體會”的探索。
段落二：閱讀中的挑選
孩子閱讀的書籍，相信每個父母都希望選取可以培養(yǎng)孩子潛力的書籍。但是，不同階段的孩子需要的書籍是不同的。在挑選書籍時，我們必須借助不同年齡階段的閱讀評估標(biāo)準(zhǔn)來輔助分辨，如此才能為不同年齡階段的孩子挑選到最合適的書籍。當(dāng)然，這需要家長自己的摸索和經(jīng)驗積累。但是，選擇好了適合孩子的書籍之后，我們還需要關(guān)注孩子的閱讀狀態(tài)。
段落三：閱讀的吸收和抒發(fā)
閱讀，不是簡單地拿著書看一遍，首要的是要吸收，消化，理解，在不斷地從書中探索出自己的思想。因此，在讀書過程中，我們需要建立一個傾聽，理解孩子的課堂，有效地溝通和交流。對于非常拘謹(jǐn)內(nèi)向的孩子，我們需要更多的培養(yǎng)他們的抒發(fā)能力，幫助他們發(fā)揮和表達(dá)自己的能力，以便讓他們更好地理解和吸收書中所學(xué)的知識。
段落四：閱讀的體會與實踐
閱讀，不只是閱讀，還可以緊密聯(lián)系實際，激發(fā)出孩子的學(xué)習(xí)興趣。孩子的興趣愛好，可以讓他們對閱讀有更多的熱情。比如，在我們進行閱讀指導(dǎo)的同時，我們可以根據(jù)自己的實際情況與孩子們進行多一些互動游戲、趣味故事根據(jù)孩子實際情況進行延伸拓展等，讓孩子在閱讀中體驗到愉悅與成長。
段落五：閱讀的意義與價值
閱讀，開啟了一扇不斷進化的大門，在孩子的心靈深處種下一顆顆的青春種子，在生命的旅途中，會發(fā)出不滅的光輝。閱讀的意義和價值，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是吸收知識，更重要的是在不斷接受和吸收中，不斷發(fā)現(xiàn)自己、認(rèn)識自己、掌握自己的人生方向。
總結(jié)
在孩子的成長過程中，閱讀是非常重要的一部分。而在這個過程中，我們身為父母應(yīng)該為孩子搭建穩(wěn)固的框架，為孩子選擇適合的書籍 ，并協(xié)助孩子在讀書的過程中產(chǎn)生積極的體驗，增強與孩子的溝通相處能力。通過不斷地閱讀，孩子們可以發(fā)現(xiàn)自己的方向、掌握生命的奧秘，并不斷成長。
教子心得一語篇八
教育是社會發(fā)展的重要組成部分，而教育孩子則更被認(rèn)為是每一個家庭的重中之重，因為它直接影響著下一代的命運和未來。一個好的家庭教育方式不僅能培養(yǎng)出一個健康、快樂、堅強的孩子，而且還能在家庭和諧穩(wěn)定中溫暖和加強彼此的情感，形成家族美德。下面將分享我的教子道心得體會。
第一段：用心靈去聆聽，理解孩子的需求
教育孩子需要大量的關(guān)愛和耐心。每個孩子都有自己的個性和需求，因此作為父母，我們不能用一個刻板的方式去對待孩子，而是要根據(jù)孩子的特點和情況，積極企圖去解決問題。而在解決問題的時候，我們要學(xué)會用心去聆聽孩子的需求和情緒，理解孩子的想法和主張，并且傾聽他們的聲音和建議。這樣，我們才能根據(jù)孩子的特點和需求，為他們提供更好的幫助和支持，才能真正達(dá)到教育孩子的目的。
第二段：關(guān)注孩子的品格培養(yǎng)，樹立孩子正確的人生理念
教育孩子不僅要注重他們的學(xué)業(yè)成績，還要關(guān)注他們的品格培養(yǎng)。從小注重品格的培養(yǎng)，是培養(yǎng)一個健康有素質(zhì)的孩子的重要步驟之一。應(yīng)該努力讓孩子建立正確的人生觀、價值觀和世界觀，幫助他們認(rèn)識和克服內(nèi)心意志和情緒上的弱點，增強自己的信心、毅力，注重內(nèi)在的修養(yǎng)和品德素質(zhì)的培養(yǎng)，努力讓孩子成為一個有愛心、尊重他人、善良、正義、勇敢的人，并且在成功和挫折中學(xué)會做人、做事。
第三段：履行好父母的責(zé)任，教育孩子懂得感恩和獨立生活
作為父母，我們不僅要從孩子身上看到自己的面貌和努力，更要盡到好自己的責(zé)任。我們應(yīng)該有一顆感恩的心，帶領(lǐng)孩子學(xué)習(xí)感恩之道，懂得感恩于自己的父母，懂得感恩于自己的國家、社會、良師和朋友，懂得感恩于自己的一切生活成長的經(jīng)歷，從而在忸怩禮讓、尊重他人、做人正直、學(xué)習(xí)獨立思考和做人等方面，有更為深刻的理解和體認(rèn)。
第四段：培養(yǎng)孩子的自信心和獨立能力，提升孩子的綜合素質(zhì)
一個健康、快樂、堅強的孩子需要有足夠的自信和獨立能力，這是培養(yǎng)孩子的重要一環(huán)。我們應(yīng)該尊重孩子自身的特點和需求，幫助孩子有效地解決問題，鼓勵孩子積極參與各種活動，提供多元化的學(xué)習(xí)途徑，注重培養(yǎng)孩子的社交能力、創(chuàng)造力、邏輯思維和應(yīng)變能力等方面的能力，促進孩子的綜合素質(zhì)的提升。
第五段：營造良好的家庭氛圍，讓家庭成為一個溫暖的歸屬和精神寄托
最后，一個健康、快樂、堅強的孩子需要有一個家庭和諧穩(wěn)定、溫馨幸福的環(huán)境。我們應(yīng)該積極去營造家庭良好的氛圍，做到相互尊重、相互關(guān)心、相互支持、相互幫助和尊重孩子自主，形成家族美德，一起去面對家庭發(fā)生的事情，并且共同分享家庭中的好時光和風(fēng)雨時刻。這樣，我們才能讓孩子感受到家庭的溫暖和愛，讓他們建立更快樂、健康、堅強的生活信念和生活態(tài)度，往后在他們的生活和事業(yè)中能夠更為鮮明而自信。
結(jié)論：
教育孩子是一個漫長而艱辛的過程，需要我們盡心盡力，不斷地學(xué)習(xí)和提高自身的教育水平和教育方式。無論是在孩子成長的過程中，還是在實踐教育的實踐中，我們都需要用心去聆聽孩子的聲音，注重品格的培養(yǎng)，履行好父母的責(zé)任，培養(yǎng)孩子的自信心和獨立能力，營造良好的家庭氛圍，從而培育出更為健康、快樂、堅強的孩子，讓我們?yōu)楹⒆?、為家庭、為社會效力，在這個過程中成長，成為更好的自己。
教子心得一語篇九
教育是一個自人類文明誕生至今，無限存在的永恒課題。她延續(xù)至人類文明高度發(fā)展的今日，仍是我們無法回避.異常重視的問題。
“人生如夢，人生苦短”，父母一生中應(yīng)完成的任務(wù)，總結(jié)起來不過區(qū)區(qū)兩件，一是在社會中實現(xiàn)自我，獲得事業(yè)的成功。二是教育好自已的后代，完成自我延續(xù)的重要部分......教育孩子，從與孩子共同生活的時間，在孩子心目中的地位，教育孩子如何做人，到對孩子的言傳身教，每一位家長都任重而道遠(yuǎn)。
孩子的成長應(yīng)該是立體的.多方位的.多能力的成長，對孩子的教育也是立體.全方位式的教育，僅僅依賴學(xué)校教育，忽視家庭教育，對孩子的成長是一種缺憾。
家庭教育既是一門綜合性很高的藝術(shù)，又是一項異常復(fù)雜的過程，它不僅要求家長有個方面的知識和見識，而且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進行溝通，調(diào)動孩子的積極性，讓孩子在求知.交友.做人.自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育，促使孩子把潛力完全發(fā)揮出來。
教育孩子是一項十分復(fù)雜的事情，也是一項偉大的事業(yè)?！巴映升?，盼女成風(fēng)”是普天之下為人父母者最大的心愿。這種心愿從小處看，可以成就一個人的驕傲與輝煌，從大處看，可能造就一個民族的自豪，甚至成為一種文明與進步的代表。遺憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿卻很難實現(xiàn)，下面就我個人在教育孩子方面的一點粗淺的看法。
在生活中要尊重孩子，以平等的身份對待孩子，與孩子建立相互信任的關(guān)系，組做孩子的知心朋友，只有這樣才能贏得孩子的信任。做父母的要愛孩子，也許你會說這個道理再簡單不過了，哪個做父母的會不愛自已的孩子呢？但有些父母的愛并不能被孩子接受和認(rèn)可，我就常常給我調(diào)皮的兒子一個個親切的擁抱，一個個淺淺的微笑，一次次循循善誘的開導(dǎo)，一件件小小的禮物，這會使孩子很自然的感受到父母給予他的愛，也增強了他對父母的信任感，所以我們家長都應(yīng)該用愛心去培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。
父母要放下高高在上的姿態(tài)，學(xué)會平等地與孩子交流，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切，哪怕此時你在忙.再累，也要專心致志地傾聽，不時地詢問孩子：“在學(xué)校有什么有趣的事嗎？上課時你對自已的表現(xiàn)滿意嗎？今天你的笑臉又增加了嗎？每當(dāng)我這樣問兒子的時候，他總是十分興奮的向我匯報一切，當(dāng)他說出自已對事情的看法時，我也會尊重他的意見，與他商量辦，給了他足夠的信心和自信，我認(rèn)為這對培養(yǎng)孩子的品格十分重要，傾聽是一種藝術(shù)，也是一種學(xué)問。
當(dāng)今時代是一個競爭激烈的時代，所以從小就要培養(yǎng)孩子的競爭意識，敢于迎接挑戰(zhàn)的精神，學(xué)習(xí)上我常鼓勵兒子說：你太棒了，真聰明這么難的知識你都能答對，媽媽好佩服你啊，他一聽就很高興，而且還調(diào)動了他的學(xué)習(xí)積極性，當(dāng)他遇到困難時，我不斷地給他打氣，此時我也會和孩子一起努力，用實際行動感染他，也達(dá)到了品德教育的目的。
在實踐活動中，針對發(fā)生變化的客觀形勢運用自已的智力等諸因素進行自我眺控.自我改造.實現(xiàn)主觀與客觀相融，從而保證實踐活動正常進行的能力，自古以來，它就是求得生存的基本能力，今天人類社會迅速變化和激烈競爭的時代，需要人們更強的適應(yīng)能力，誰的適應(yīng)能力強，誰就能生存下去，就能更好地發(fā)展下去，就能邁下成功的彼岸。
家長與孩子共同閱讀，孩子可以從中得到快樂及滿足，能感受到愛及溫暖，有時更甚與對書本身的興趣。
父母應(yīng)該認(rèn)識到，逆反是青春期孩子發(fā)泄情緒的一種方式，父母應(yīng)該冷靜處理，不要總和孩子“頂?！倍嗪秃⒆訙贤?，這樣才能逐漸消除孩子的逆反心理。
寬容是一道美麗的風(fēng)景，能夠?qū)捜莺腿套寗e人缺點和錯誤的人，確實是一個高尚的人，這樣的人，便是人世間一道道美麗的風(fēng)景，寬容更是一種能力，人的一半是天使，一半是魔鬼，寬容傷害自已的人不是一件容易做到的事，我們的心如同一個容器，當(dāng)愛越來越多的時候，仇恨就會被擠出去，我們只有不斷地用愛來充滿內(nèi)心.用關(guān)懷來滋潤胸襟，才能讓仇恨沒有容身之處，寬容不僅需要廣闊的胸襟，更需要很高的智慧。
申辯也是一種權(quán)利，有的父母喜歡那種腑首帖耳“聽話”的孩子，父母怎么講，孩子就怎么做。一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯了，就會不分青紅皂白地訓(xùn)斥，打罵孩子。不允許孩子申辯，這樣不但不能使孩子心服口服，還會使孩子滋長一種抵觸情緒，為謊，推脫責(zé)任埋下惡根，孩子申辯本身是一次有條理地使用語言的過程，也是父母交流的過程，如果父母能意識地找一些問題來與孩子辯論，孩子的思維能力和口語能力可以得到很好的訓(xùn)練。
作為父母不要整天盯著孩子的分?jǐn)?shù)，做孩子分?jǐn)?shù)的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情緊張，誠惶誠恐，無心學(xué)習(xí)，父母應(yīng)該把注意力放在孩子的品德培養(yǎng)上，放在創(chuàng)造能力.學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上，讓孩子將來即使上不了大學(xué)，也能夠自食其力。
家長總愛將教育孩子當(dāng)成風(fēng)箏，任其高飛，線繩終端不離手心才踏實，而孩子卻愿當(dāng)只小鳥，渴望飛翔，家再溫暖，也總是孩子練飛的首站，而不是他飛翔的天空，不能將其終生關(guān)在小天地里，家長的雙手不是用來使勁捆綁孩子手腳的，而應(yīng)該是用來磨練孩子翅膀的。
“興趣是最好的老師”只有從興趣出發(fā)，才能讓孩子樂學(xué)，現(xiàn)在社會上有種怪現(xiàn)象，那就是小小年紀(jì)，大多數(shù)孩子要學(xué)很多門知識，很多家長不去考慮孩子學(xué)習(xí)效果如何，好象是學(xué)的內(nèi)容越多，孩子就離成才就越近，完全不考慮孩子是否愿意去學(xué)，有沒有興趣，結(jié)果造成浪費金錢，浪費經(jīng)歷，更浪費孩子天真的快樂時光，所以我希望父母從平時的生活學(xué)習(xí)中捉孩子的興趣點，加以引導(dǎo)，然后再給他們的興趣去點溫加油，讓他們?nèi)紵饋?，這樣才會獲取更加的效果。
一位知名教育家說得好：“國家的命運與其說掌握在執(zhí)政者手里，不如說掌握在父母手里”孩子的教育和培養(yǎng)是一門很復(fù)雜的學(xué)問，讓我們家長與老師.與學(xué)校共同合作，培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才來。 （一) 說到孩子的教育，每一個做父母的都有一肚子話要說，雖然家庭情況不同，教育方式也各有千秋，但目的都是希望自己的孩子能快快樂樂地健康成長。作為父母，我們究竟應(yīng)該怎么教育孩子？我曾經(jīng)為此買了很多的書，買了很多的光盤，請教了許多同事……。孩子一天天長大，成績也漸趨穩(wěn)定，可是我心里依然不敢有絲毫的松懈。 好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是非常必要的，它應(yīng)該體現(xiàn)在生活的細(xì)節(jié)中。我們家每個人都有愛看書的習(xí)慣，孩子小的時候早早開發(fā)鍛煉他的識字能力，為他今后的學(xué)習(xí)打下了非常好的基礎(chǔ)。孩子大一點后，我們就幫孩子養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，讓他每天都抽出一點時間來看書。在我們家經(jīng)常可以看到這樣一幅畫面：一家三口人各自捧著自己的書在看。而且，只要有機會就從書店買各種圖書給他閱讀，“六一”兒童節(jié)、春節(jié)的禮物都是各類的有趣的或者有益的書籍。時間長了，孩子喜歡上了讀書。也養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。對學(xué)習(xí)也起到了很大的促進作用。
從孩子上學(xué)起，我就注意培養(yǎng)他學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天回家后先完成老師留下的作業(yè)。學(xué)新課之前，先預(yù)習(xí)一下后面的內(nèi)容。及時同他的老師溝通，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在家庭生活中，時時處處注意習(xí)慣的養(yǎng)成，玩過的玩具要收拾好，晚上睡前洗臉?biāo)⒀赖鹊?，有時候，孩子想偷懶，就給他講講道理，并且告訴他，那樣是不可以的。慢慢他就認(rèn)可了這種行為，習(xí)慣也就自然而然的養(yǎng)成了。
教育孩子，我們這一代父母是需要學(xué)習(xí)的，需要學(xué)習(xí)傳承中華民族的傳統(tǒng)智慧，我以前心里一直不踏實，就是我感覺自己內(nèi)心沒有建立一個穩(wěn)定的可信賴的整體價值體系來教育孩子，這一段時間在斷斷續(xù)續(xù)對傳統(tǒng)啟蒙經(jīng)典的接觸過程中，一邊反省自身的行為道德規(guī)范，一邊省思孩子成長的種種表現(xiàn)，我感覺自己找到了教育孩子的線索和方向，我需要跟孩子共同在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的熏陶下成長。
不要給孩子定太高的要求，給他一點自由發(fā)展的空間，在其中觀察孩子的長處和不足，再施加引導(dǎo)。我想我們都是做過孩子的，應(yīng)該知道孩子喜歡什么，過多的說教，都不如用自己的行為來引導(dǎo)孩子的效果來的好。要求孩子做到的，大人自己首先要做到。比如我兒子看電視的時候，一看到精彩的部分就不自覺地走到了電視機前，我就糾正他，他馬上就指斥說：“你也老是天天上網(wǎng)，一玩就老長時間，眼睛也要看壞的?！泵鎸⒆拥馁|(zhì)問，我只有自己先改正，用自己的行為來影響孩子，我告訴孩子：“你看媽媽改正了，只上一會兒網(wǎng)了，你也應(yīng)該改正吧！”這時，孩子會欣然的接受你的建議。
為了開闊視野，培養(yǎng)孩子多方面的興趣。在課余時間，給他報名參加了書法班。到現(xiàn)在學(xué)了幾年了，他很有興趣并取得了很好的成績。
孩子喜歡手工制作，我就給他提供材料，給他盡可能多的幫助。有時候，看他煞有介事地做成一個雖然不很精彩的“作品”，沾沾自喜地給我們看，神情中充滿了自豪?？吹胶⒆痈矣趧邮秩プ霾氖止ぶ谱鞯倪^程中得到了快樂，我從心底里感到欣慰。
總之，我們希望孩子不光是埋頭學(xué)習(xí)的孩子，我們更希望他好好學(xué)習(xí)的同時還能有自己的樂趣，是一個熱愛生活的人。
教子心得一語篇十
教子是每位父母的重要使命，是一場從生活的細(xì)枝末節(jié)到人生的道德觀念的傳承之旅。隨著孩子成長，我不斷調(diào)整自己的教子方法和教育理念，從中收獲了許多心得體會。在我看來，教子范的核心在于塑造孩子的品格與價值觀念，尊重孩子的個性和獨特思維，提供積極的引導(dǎo)和給予適度的自由，以培養(yǎng)孩子的獨立性和責(zé)任感，并時刻保持與孩子的溝通與互動。
首先，塑造孩子的品格與價值觀念是教子過程中不可或缺的核心。作為父母，我們應(yīng)該給孩子樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀。我們要親身示范，通過自己的言行去影響孩子。小時候，我經(jīng)常告訴孩子要誠實守信，不撒謊，不做壞事。還有，教育孩子要有一顆感恩的心，要懂得珍惜。在日常生活中，我時常與孩子討論一些社會現(xiàn)象，引導(dǎo)他思考對錯、公正與正義的概念，增強他獨立思考的能力。通過這種方式，孩子漸漸養(yǎng)成了遵守規(guī)則、認(rèn)真負(fù)責(zé)的品格，形成了正確的價值觀念。
其次，尊重孩子的個性和獨特思維也是培養(yǎng)孩子成為獨立自主的人的重要環(huán)節(jié)。孩子們都是獨立的個體，他們有自己的思維方式和創(chuàng)造力。尊重孩子的想法和感受，鼓勵他們充分表達(dá)自己的觀點，培養(yǎng)他們獨立思考和創(chuàng)新的能力，是培養(yǎng)孩子自主性的關(guān)鍵。我常常與孩子進行認(rèn)真的交流，傾聽他的思考和意見，并且盡量在一些小事上給予他選擇的權(quán)利，讓他學(xué)會自主決策。這樣,孩子漸漸變得自信且獨立，能夠?qū)ψ约旱倪x擇負(fù)責(zé)任。
同時，積極的引導(dǎo)和給予適度的自由也是培養(yǎng)孩子獨立性和責(zé)任感的關(guān)鍵。教子范要靈活變通，既要給孩子提供正確的引導(dǎo)，又要給予他們適度的自由。我發(fā)現(xiàn)，鼓勵孩子在一些特定活動中發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力，能夠培養(yǎng)其獨立思考和解決問題的能力。同時，我嚴(yán)格要求孩子按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)，做到生活自理，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和責(zé)任心。通過這種方式，孩子慢慢培養(yǎng)了獨立思考的能力，學(xué)會了對自己的行為負(fù)責(zé)任的價值觀。
最后，時刻保持與孩子的溝通與互動也是教子范的重要環(huán)節(jié)。如何與孩子建立良好的溝通關(guān)系，是每位父母必須認(rèn)真面對的問題。我很早就意識到這一點，每天都要與孩子坐下來用心交談，關(guān)心他的成長和生活。在交談中，我始終要保持耐心，不打斷他的發(fā)言，并且積極傾聽他的想法和困惑。這樣，孩子會感受到我的關(guān)愛和支持，才能更加坦誠地與我溝通，從而保持心靈上的連接。
總之，教子范是一場漫長而有挑戰(zhàn)性的旅程。通過塑造孩子的品格與價值觀念、尊重孩子的個性和獨特思維、提供積極的引導(dǎo)和給予適度的自由、時刻保持與孩子的溝通與互動，我們能夠幫助孩子發(fā)展成為一個品德優(yōu)良、獨立自主的人。面對教育孩子的過程，我們不斷總結(jié)經(jīng)驗，知道如何與孩子建立良好關(guān)系，如何正確引導(dǎo)孩子發(fā)展，使孩子成為一個有價值觀、有責(zé)任心的人。這樣，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)教育的真正目的，塑造孩子的未來。
教子心得一語篇一
教子女，是每一個父母的義務(wù)和責(zé)任。如何教育好孩子，讓他們成為有品德有才能的人，是每一個家長都要思考和努力的事情。在我的教育孩子的過程中，我總結(jié)出了一些心得體會。以下是我對于如何教育好孩子的五段式文章。
一、培養(yǎng)孩子的獨立性
培養(yǎng)孩子的獨立性是非常重要的。孩子從小需要父母的照顧和關(guān)愛，但是在一定年齡后，父母必須適當(dāng)?shù)亟o予孩子一些獨立的自主權(quán)，讓他們慢慢地學(xué)會獨立生活。比如說，讓孩子自己整理自己的書包、寢室，獨立完成一些小事情等等。這樣，孩子就會逐漸的學(xué)會獨立思考和解決問題，獲得更多的成功體驗，充滿成就感。
二、注重孩子的品德教育
品德教育，是孩子人生中非常重要的一部分。如何讓孩子獲得好的品德教育呢？ 首先，家長應(yīng)該從自身入手，做好自己的榜樣。其次，注重孩子的日常行為教育。家長應(yīng)該及時為孩子指出他不好的行為，讓孩子知錯并改正。再次，重視與孩子的溝通。家長可以與孩子多交流，了解他們的成長過程中所面臨的困惑和挑戰(zhàn)，積極引導(dǎo)他們正確的價值觀。
三、鍛煉孩子的自信心
自信是人生中非常重要的一部分。一個自信的人，在面臨挫折和困難時有著更好的應(yīng)對方式。因此，鍛煉孩子的自信心也是家長教育孩子的一個重要部分。父母可以適當(dāng)?shù)貙⒆颖頁P，讓他們看到自己的長處，增加自信心。也可以為孩子安排一些適合他們的活動，讓孩子在成功中獲得成就感，從而不斷地增強自信心。
四、培養(yǎng)孩子的興趣愛好
培養(yǎng)孩子的興趣愛好，可以讓孩子更好地發(fā)揮自己的才華。比如說，讓孩子學(xué)習(xí)一門樂器、參加一些社團活動、帶孩子去野外游玩等等。這些活動不僅能夠陶冶孩子的情操，還能讓孩子得到身心鍛煉，更好地發(fā)揮自己的特長。
五、關(guān)注孩子的心理健康
現(xiàn)在的孩子面臨著很多的壓力和困擾，因此，家長要重視孩子的心理健康。如果發(fā)現(xiàn)孩子存在心理問題，家長應(yīng)該及時引導(dǎo)孩子去看醫(yī)生，或者跟孩子多交流，了解他們的感受，幫助他們正確地解決問題。同時，為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭氛圍，關(guān)注孩子的身心健康，也是家長教育孩子的一個重要方面。
總的來說，家長教育孩子是一個不斷探索和調(diào)整的過程。每個孩子都是獨特的，需要家長因勢利導(dǎo)、有的放矢地進行教育。而以上的心得體會，能夠引導(dǎo)家長更好地教育孩子，讓孩子成為可愛、健康、有品格的人，為他們美好的未來加油！
教子心得一語篇二
教子是每個家長的責(zé)任，而教子的過程中，學(xué)習(xí)也是不可避免的。因此，如何教子學(xué)習(xí)，成為了一項重要的任務(wù)。在這篇文章中，將分享我作為一個家長、教育工作者、還是一名學(xué)習(xí)者的心得體會。
第一段，關(guān)于學(xué)習(xí)環(huán)境的營造。在筆者家中，因為沒有太多的空間，學(xué)習(xí)環(huán)境并沒有設(shè)立一個專門的房間。但會選擇放置桌子、凳子等基礎(chǔ)設(shè)施，確保孩子有一個穩(wěn)定的學(xué)習(xí)空間。在學(xué)習(xí)前，會讓孩子整理好桌面，準(zhǔn)備好書本、文具等，使學(xué)習(xí)環(huán)境整潔且利于學(xué)習(xí)。另外，燈光的明亮程度也很重要，柔和的燈光更適合學(xué)習(xí)?？傊?，營造一個適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境，能讓孩子更容易進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
第二段，關(guān)于學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)。在教育孩子中，選擇適合的學(xué)習(xí)方法很重要。對于不同年齡段的孩子，能夠選擇不同的教育方式。例如，在啟蒙階段時，可以采用游戲的方式來達(dá)到學(xué)習(xí)的效果，讓孩子在不斷嘗試、探索的過程中獲取知識。而在學(xué)習(xí)的過程中，需要給予孩子足夠的自由空間，讓孩子有時間思考、實踐、總結(jié)，他們才能真正地理解和掌握新知識。
第三段，關(guān)于學(xué)習(xí)動機的激發(fā)。學(xué)習(xí)動機的激發(fā)是至關(guān)重要的。在學(xué)習(xí)過程中，孩子可能會遇到難題，此時總會出現(xiàn)厭學(xué)的情況。在這時，我們需要用正確的方式去激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動機，例如通過獎勵機制、親情溝通等方式，為孩子提供支持和鼓勵。同時，也能從孩子的學(xué)習(xí)成果入手，讓孩子感受到學(xué)習(xí)的快樂和成就感，從而鞏固他們的動機。
第四段，關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是固定的任務(wù)。在學(xué)習(xí)過程中，每當(dāng)孩子遇到挑戰(zhàn)時，家長應(yīng)該及時支持和鼓勵。例如，孩子在閱讀理解方面遇到挑戰(zhàn)時，可以幫助孩子逐步理解文章的意思，讓孩子感受到自己的進步。換言之，家長應(yīng)該成為孩子學(xué)習(xí)過程中的引導(dǎo)者，讓他們從學(xué)習(xí)中體驗到成功和成長帶來的快樂。
第五段，關(guān)于保持學(xué)習(xí)狀態(tài)的重要性。在家庭教育中，我們會經(jīng)常提到“學(xué)習(xí)是終身的事業(yè)”。對于孩子來說，每一天都是學(xué)習(xí)的機會。每一天都有新的知識和東西等待著學(xué)習(xí)。但同樣重要的是，家長要保持學(xué)習(xí)狀態(tài)。家長要在不斷學(xué)習(xí)中，提升自己的知識水平和教育技能，為孩子提供更深度、更廣度的引導(dǎo)和支持。
在總結(jié)，如何教子學(xué)習(xí)，是每一個家長共同的任務(wù)。需要從學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)動機和保持學(xué)習(xí)狀態(tài)等多個方面入手，不斷探索和提升。希望每個家庭，能夠不斷探索、提升，在教子學(xué)習(xí)的過程中，為孩子提供更好的引導(dǎo)和支持。
教子心得一語篇三
教育子女是每個人做父母的基本任務(wù)之一。隨著時代的進步和社會的變革，教育的方式也在不斷演變。作為一位父母，我在教育子女的過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)了一些心得體會。在本文中，我將分享我在教育子女過程中所得出的五個體會。
首先，關(guān)愛是教育的基礎(chǔ)。孩子們懷有純真的心靈，他們需要父母的關(guān)愛和呵護。關(guān)愛可以體現(xiàn)在細(xì)微的日常生活中，比如端詳他們的表現(xiàn)、聆聽他們的心聲，并提供他們所需要的支持和激勵。而家長應(yīng)該懂得，關(guān)愛的方式并不一定要縱容孩子無法無天。相反，我們應(yīng)該設(shè)定合理的規(guī)矩和要求，幫助他們建立正確的價值觀和行為準(zhǔn)則。關(guān)愛意味著真正地關(guān)注子女的內(nèi)心世界，幫助他們成長和發(fā)展。
第二，溝通是良好教育的關(guān)鍵。與孩子進行有效溝通是培養(yǎng)良好家庭關(guān)系、促進親子關(guān)系的重要環(huán)節(jié)。溝通可以幫助我們了解孩子的需求和問題，在適當(dāng)?shù)臅r候提供指導(dǎo)和建議。同時，我們也要學(xué)會傾聽孩子的想法和意見，尊重他們的觀點。通過良好的溝通，我們可以與孩子建立起信任和理解的基礎(chǔ)，促使他們對我們的教育產(chǎn)生積極的反應(yīng)。
第三，榜樣是最好的教材。孩子們經(jīng)常會模仿他們的父母或者其他重要人物的行為。因此，作為父母，我們需要成為孩子們的榜樣，展示正確和積極的行為，以鼓勵他們朝著正確的方向發(fā)展。我們應(yīng)該成為孩子們學(xué)習(xí)的對象，提供他們需要的正面引導(dǎo)和指示。此外，我們還應(yīng)該給予孩子們足夠的自由和獨立，讓他們通過自身經(jīng)驗來學(xué)習(xí)和成長。
第四，尊重孩子是培養(yǎng)他們自尊心和自信心的關(guān)鍵。每個孩子都是獨特的個體，具有自己的想法和能力。為了幫助他們充分發(fā)揮自己的潛力，我們應(yīng)該尊重孩子的個性和意見，并給予他們足夠的空間來發(fā)展自己的興趣和才能。尊重孩子還意味著不給他們過多的壓力和期望，讓他們在良好的環(huán)境中自然地成長。
最后，與孩子建立積極的合作關(guān)系是實現(xiàn)有效教育的關(guān)鍵。家長和孩子之間的關(guān)系應(yīng)該是相互合作和互動的。我們不應(yīng)該把教育看作是簡單地傳授知識和規(guī)矩給孩子，而是應(yīng)該與他們一同制定目標(biāo)和計劃，并互相支持和鼓勵。通過與孩子的合作關(guān)系，我們可以教會他們問題解決的能力、獨立思考的能力和自我管理的能力。
總之，在教育子女的過程中，我得出了五個體會：關(guān)愛是教育的基礎(chǔ)，溝通是良好教育的關(guān)鍵，榜樣是最好的教材，尊重孩子是培養(yǎng)他們自尊心和自信心的關(guān)鍵，建立積極的合作關(guān)系是實現(xiàn)有效教育的關(guān)鍵。這些體會不僅適用于我的家庭，也適用于廣大家庭。只有通過正確的教育方式和方法，我們才能幫助孩子們成長為獨立、有責(zé)任心且有道德觀念的成年人。
教子心得一語篇四
我是二0八班的學(xué)生家長，首先感謝學(xué)校給我這樣一個平臺，能和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。教育孩子是一項十分復(fù)雜的事情，因為孩子的成長是多方位多能力的，所以對孩子的教育也應(yīng)該是全方位式的教育，如果僅僅依賴學(xué)校教育，而忽視家庭教育，對孩子的成長是一種缺憾。下面就談?wù)勎覀€人在教育孩子方面的一點粗淺的看法吧。
獨立自主包含二方面的內(nèi)容，即獨立做事和獨立思考。做事方面：凡是孩子自己能夠做的，都應(yīng)讓孩子自己做。記得我家小孩在上幼兒園中班時，有一天回家的路上，她跟我說：“媽媽，今天我很開心，因為老師教我們自己的事情要自己做?！蔽衣犃私K于明白，其實孩子都是好動的，都是喜歡自己做的，因為孩子在動手過程中能得到快感，雖然做得不是太好，但整個學(xué)習(xí)過程是很有意義的，初次的失敗是必經(jīng)的步驟，作為家長應(yīng)當(dāng)鼓勵孩子自己去學(xué)去試驗，如果不做不嘗試，那就永遠(yuǎn)也學(xué)不會。有時不是孩子不愿做，而是我們家長太“勤快”了，“衣來伸手，飯來張口”萬事都由家長代替孩子做，根本沒有給孩子做的機會。家長不應(yīng)剝奪孩子做的權(quán)利，只有在孩子不能單獨做或者一時還做不起來的事，才可以伸出幫助之手。思考方面：孩子有一個善于思考的大腦將有益于終身。有時孩子在家做作業(yè)碰到難題時，第一時間就會嚷嚷著問家長這題的答案是什么？有些家長認(rèn)為現(xiàn)在孩子還小，學(xué)得還不夠多，會把答案直接告訴孩子，卻不知如此一來反而害了孩子，久而久之使之養(yǎng)成了不愛動腦，完全依賴大人的思想。其實我們作為家長可以先酌情提示一下，讓孩子自己通過查課本查字典等等來獲得答案，使孩子懂得遇到難題時只有思考才是最好的辦法。家長只能在旁邊進行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，啟發(fā)孩子自己去思考。我認(rèn)為這點對于剛進小學(xué)大門的孩子來說很重要，只有各方面能獨立自主了，才能很好得適應(yīng)萬變的生活及學(xué)習(xí)環(huán)境。
知識是人類文明色彩中的綠色，書籍是蘊藏成豐富知識的沃土，讀書則是所有人精神成長、完美人生的必須。家長每天抽一定的時間和孩子共讀書中的童話故事，在潛移默化中，讓孩子學(xué)會愛，懂得感恩，懂得珍惜親情、友情；在他們的性格中注入堅強、勤奮、機智等品質(zhì)；使孩子擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣和積極向上、追求理想的信念。閱讀是一道豐盛的成長營養(yǎng)大餐，不僅能增長見識還能從中得到無窮的樂趣，家長能在一旁進行適時的指導(dǎo)，或在一旁看看報紙，讓孩子懂得人的一生離不開閱讀，只有通過閱讀才能充實自己，給自己“加油”。
父母要放下高高在上的姿態(tài)，學(xué)會平等地與孩子交流，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切。哪怕此時你在忙，再累，也要專心致志地傾聽，不時地詢問孩子一天中發(fā)生的情況，讓孩子覺得大人不是只顧賺錢只顧自己，同時也很關(guān)心小孩的一舉一動，這就給了她足夠的信心和自信，因為每個人都希望自己被別人所關(guān)注。如果家長還是把單位里的領(lǐng)導(dǎo)姿態(tài)用在孩子身上，那會讓孩子覺得難以親近，敢怨不敢言，時間一長，孩子只會挑家長高興的話題回家說，想著法子謊報虛報，從而偏離人格的軌道。我認(rèn)為在生活中要尊重孩子，以平等的身份對待孩子，與孩子建立相互信任的關(guān)系，組做孩子的知心朋友，只有這樣才能贏得孩子的信任，孩子才會對你無話不說，家長才能隨時了解孩子的所思所想。而且遇事要允許孩子申辯，避免不分青紅皂白地訓(xùn)斥，打罵孩子。不允許孩子申辯，這樣不但不能使孩子心服口服，還會使孩子滋長一種抵觸情緒。所以良好的溝通對培養(yǎng)孩子的品格十分重要，傾聽是一種藝術(shù)，也是一種學(xué)問。
眾所周知，一直以來衡量一個學(xué)生的優(yōu)差之分，家長都會以考試成績的分?jǐn)?shù)為標(biāo)準(zhǔn)。孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷，弄得孩子整天心情緊張，誠惶誠恐，無心學(xué)習(xí)，每天看著父母臉部的晴雨表過日子，如此一來，孩子在考試時，就會早早地預(yù)測我這次能考幾分?。咳f一考砸了媽媽又會如何呢？帶著這樣的心情去考試，請問能考出理想的成績嗎？雖然有時我也會因孩子不應(yīng)該錯的題目做錯而暴跳如雷，但事后我會很后悔自己剛才的態(tài)度，這樣會給孩子造成心里陰影，變得不敢面對家長，而且還會不顧一切尋找能隱滿的機會。所以，當(dāng)孩子考砸的時候，作為家長應(yīng)該要及時地幫她分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤。而且家長應(yīng)該把注意力放在孩子的品德培養(yǎng)上，放在創(chuàng)造能力。學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上，讓孩子將來即使上不了大學(xué)，也能夠自食其力。
人性最深切的渴望就是獲得他人的贊賞，孩子當(dāng)然也不例外，來自父母的贊美會激起孩子內(nèi)在的自我價值和尊嚴(yán)感，促使他們進一步強化良好的行為，直至養(yǎng)成好性格。孩子得到了家長的認(rèn)可，對自身的要求也會越來越高，會腳踏實地做好每一件事，希望自己更上一層樓，一如既往地得到家長的認(rèn)可。
總之，“與其給孩子金山、銀山，不與教給孩子好習(xí)慣”。確實，做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人，這是家庭教育的最重要任務(wù)，沒有教育不好的孩子，只有不懂如何教育的父母，孩子的教育和培養(yǎng)是一門很復(fù)雜的學(xué)問，讓我們家長與老師。與學(xué)校共同合作，培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才來。只要我們有耐心，有毅力，持之以恒，我相信每一位孩子都能夠發(fā)出自己最耀眼的光芒。
教子心得一語篇五
當(dāng)我們的孩子瓜瓜墜地的那一刻起，我們就責(zé)無旁貸的要承擔(dān)起養(yǎng)育他并且要教育他的責(zé)任。我是一位兩個孩子的母親，在教育孩子的問題上也許我更有心得，在這里，我想和大家就教育孩子的問題來共同探討一下，一是把我教育孩子的那些好的心得與大家分享，二是想吸取一下大家在教育孩子的問題上更好的經(jīng)驗。
首先我要強調(diào)的是，既然我們是孩子的父母，那我們就不應(yīng)該讓我們的父母去幫助我們來教育我們的下一代。因為我們的父輩與我們的孩子之間是有代溝的，他們的教育方法與教育理念在如今這個年代已經(jīng)過時了，要想讓我們的孩子在二十一世紀(jì)成為人才，那在教育上面就需要我們自己親自出馬才為上策。雖然我們和孩子之間也有代溝，但比起爺爺奶奶，他們還是更容易接受我們的觀念，而如今很多的父母因為各種原因都忽略了親自出馬，來教育和培養(yǎng)我們的下一代。
我本人是一位“職業(yè)”媽媽，自從有了孩子，我放棄了工作，在家里專心照顧我的孩子。在撫養(yǎng)他長大的同時我沒有忘記要好好的教育他，給他打下一個良好的基礎(chǔ)。在他剛剛學(xué)會走路但還不會說話的時候我就告訴他，媽媽把家里打掃得干干凈凈，你不要把你的玩具隨便擺放，那樣會讓本來干凈的房間顯得又臟又亂。孩子雖然不會說話，但我相信他一定能聽的`懂我在說什么，也一定能看到我在做什么。每當(dāng)他把自己的玩具到處擺放的時候，我都會在他的身后隨手把玩具撿回到他的玩具箱中。久而久之，他明白了，他的玩具不能放在地上或者是其他地方，在他不玩的時候，玩具一定要放回箱子里面。從此他每次玩玩具時都會從自己的箱子里拿一兩件出來，不想玩了就放回箱子里面。這雖是一個小小的舉動，但他卻讓我的孩子養(yǎng)成了愛干凈的習(xí)慣。還有就是與大人講話，我告訴他，和比自己年齡大的人說話一定要說“您”，你、我、他的稱呼只能和自己的同齡人或者是比自己小的人才可以說。見到老人，你必須叫爺爺、奶奶;見到和爸爸媽媽年齡相當(dāng)?shù)娜艘笆迨灏⒁?，見到和哥哥年齡差不多的人一定要叫哥哥或姐姐，主動叫人這是一個好孩子應(yīng)該做的。在我的教育下我的孩子不但贏得了街坊四鄰的夸獎，在學(xué)校他一樣贏得了老師們的贊揚。
在學(xué)習(xí)方面，我的孩子比較主動?；丶业牡谝患戮褪前咽窒锤蓛?，然后寫作業(yè)。無論作業(yè)多少，他都會認(rèn)真的寫完才吃晚飯。一至四年級，他沒有養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習(xí)慣，到了五年級，他主動要求自己來檢查作業(yè)，因為他知道了自己不會檢查作業(yè)對他沒有好處。我在孩子的學(xué)習(xí)上沒有太多的操心，順其自然比較明智。比如他考試沒考好，成績不是很理想，我沒有責(zé)罵，但我也并不是無動于衷，我的孩子會感覺到我默默無聲中的那份失落與期望，更能體諒到我是在給他留著面子，此時的他會暗下決心，下一次的考試他會給我一個驚喜，給自己一個交代。
其實我們的孩子都是二十一世紀(jì)的“神童”，他們或許在某些方面比其他孩子要出眾很多，這就需要我們做家長的多多觀察，多多發(fā)現(xiàn)。我本人不贊成一概而論，例如：聽哪位專家說，孩子要多給贊揚，少給批評。我以為每個孩子都有自己的個性，假如我們一味的尊崇專家的建議，對我們的孩子只說好，不說錯，也許對某些孩子而言這樣可以起到推波助瀾的作用，但更多的孩子則是好壞不分。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)孩子錯得離譜時，我們的責(zé)罵也許會讓他們接受不了，所以才會有離家出走，跳樓自殺等事件的發(fā)生。當(dāng)然，我們也不能總挑孩子的不是，那樣孩子一樣不會有好的結(jié)果。最主要的是我們做家長的要用心去和孩子交流，去和孩子接近，及時發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，及時糾正孩子的錯誤，及時幫助孩子處理棘手的問題。我們不能總把自己擺在家長的位置而忽略了孩子的自尊，也不要總把孩子的尊嚴(yán)放在首位而忘記了我們做家長的責(zé)任，針對自己的孩子，我們要看準(zhǔn)時機，以不變應(yīng)萬變，把眾多專家的理念總結(jié)到一起。該尊重孩子的時候我們一定要放棄自己的尊嚴(yán)，該提醒孩子的時候我們要一針見血，該鼓勵孩子的時候我們不要吝嗇更多的好詞好句，該讓孩子原諒的時候我們一定要拿出百分之百的誠意來讓孩子知道，這件事情是我們錯了，希望孩子能原諒我們的過錯?？吹胶⒆硬恍枰魏螚l件和理由的就原諒了我們，此時我們做家長的心里是否留有愧疚，愧疚我們?yōu)槭裁磿恢弊プ『⒆拥男∞p子久久不肯放手。
教子心得一語篇六
：把愛放生，做父母的不要事事包辦，只有自理能力很強的小孩子，什么事都難不住他了，他才會自立，自強，自信。這也是為了他自己以后的人生打下基礎(chǔ)。
尊重孩子，做父母的一定不要把孩子看成自己的私有財物，想打就打，想罵就罵。小孩子也有自己的尊嚴(yán)，你只有尊重他，他才會學(xué)會尊重你，尊重別人。這樣他才會在以后的人生路上能得到更多的朋友。
愛不等于縱容，做父母的一定不要事事順著孩子，要學(xué)會怎么拒絕孩子，要讓他知道，你為什么要拒絕他，你的拒絕理由是什么？要讓他知道有時對他的拒絕也是對他的一種愛，人生漫長的路上不一定都會事事如意，就算不如意，他也懂得怎么做。
要學(xué)會賞識孩子，不要分?jǐn)?shù)是第一，過分給孩子太多的壓力，要知道每個孩子的身上都會有一個閃光點，你要懂得發(fā)現(xiàn)，也要懂得條條大道通羅馬。做父母的要因材施教，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中得到快樂。
要重視品德教育。要知道先學(xué)做人，后成才的道理。只有一個品行優(yōu)良的人才會得到別人的尊重和尊敬。只有品行優(yōu)良的人才不會走太多的錯路。要把理想/信念和愛心做為主要教育目標(biāo)，由始至終貫穿在孩子的教育中。
要教孩子生存技能，現(xiàn)在大多的小孩子都是在雙職工家里出生，沒有家長會一天到晚都陪同在孩子的身邊，做父母的要教會孩子平時基本的生存技能，不要隨便接受他人的禮物，知道常見的安全符號和標(biāo)志，懂得在遇到危險時該怎么做。
教子心得一語篇七
教育孩子是每個家長的責(zé)任，而教育的第一步便是閱讀。在孩子成長的過程中，家長們需要選取一些合適孩子閱讀的書籍，并陪伴孩子一起探索書中的世界。我也曾經(jīng)在教育孩子的過程中與書籍打交道，并從中得到了一些寶貴的經(jīng)驗和體驗。下面便是我關(guān)于“讀教子心得體會”的探索。
段落二：閱讀中的挑選
孩子閱讀的書籍，相信每個父母都希望選取可以培養(yǎng)孩子潛力的書籍。但是，不同階段的孩子需要的書籍是不同的。在挑選書籍時，我們必須借助不同年齡階段的閱讀評估標(biāo)準(zhǔn)來輔助分辨，如此才能為不同年齡階段的孩子挑選到最合適的書籍。當(dāng)然，這需要家長自己的摸索和經(jīng)驗積累。但是，選擇好了適合孩子的書籍之后，我們還需要關(guān)注孩子的閱讀狀態(tài)。
段落三：閱讀的吸收和抒發(fā)
閱讀，不是簡單地拿著書看一遍，首要的是要吸收，消化，理解，在不斷地從書中探索出自己的思想。因此，在讀書過程中，我們需要建立一個傾聽，理解孩子的課堂，有效地溝通和交流。對于非常拘謹(jǐn)內(nèi)向的孩子，我們需要更多的培養(yǎng)他們的抒發(fā)能力，幫助他們發(fā)揮和表達(dá)自己的能力，以便讓他們更好地理解和吸收書中所學(xué)的知識。
段落四：閱讀的體會與實踐
閱讀，不只是閱讀，還可以緊密聯(lián)系實際，激發(fā)出孩子的學(xué)習(xí)興趣。孩子的興趣愛好，可以讓他們對閱讀有更多的熱情。比如，在我們進行閱讀指導(dǎo)的同時，我們可以根據(jù)自己的實際情況與孩子們進行多一些互動游戲、趣味故事根據(jù)孩子實際情況進行延伸拓展等，讓孩子在閱讀中體驗到愉悅與成長。
段落五：閱讀的意義與價值
閱讀，開啟了一扇不斷進化的大門，在孩子的心靈深處種下一顆顆的青春種子，在生命的旅途中，會發(fā)出不滅的光輝。閱讀的意義和價值，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是吸收知識，更重要的是在不斷接受和吸收中，不斷發(fā)現(xiàn)自己、認(rèn)識自己、掌握自己的人生方向。
總結(jié)
在孩子的成長過程中，閱讀是非常重要的一部分。而在這個過程中，我們身為父母應(yīng)該為孩子搭建穩(wěn)固的框架，為孩子選擇適合的書籍 ，并協(xié)助孩子在讀書的過程中產(chǎn)生積極的體驗，增強與孩子的溝通相處能力。通過不斷地閱讀，孩子們可以發(fā)現(xiàn)自己的方向、掌握生命的奧秘，并不斷成長。
教子心得一語篇八
教育是社會發(fā)展的重要組成部分，而教育孩子則更被認(rèn)為是每一個家庭的重中之重，因為它直接影響著下一代的命運和未來。一個好的家庭教育方式不僅能培養(yǎng)出一個健康、快樂、堅強的孩子，而且還能在家庭和諧穩(wěn)定中溫暖和加強彼此的情感，形成家族美德。下面將分享我的教子道心得體會。
第一段：用心靈去聆聽，理解孩子的需求
教育孩子需要大量的關(guān)愛和耐心。每個孩子都有自己的個性和需求，因此作為父母，我們不能用一個刻板的方式去對待孩子，而是要根據(jù)孩子的特點和情況，積極企圖去解決問題。而在解決問題的時候，我們要學(xué)會用心去聆聽孩子的需求和情緒，理解孩子的想法和主張，并且傾聽他們的聲音和建議。這樣，我們才能根據(jù)孩子的特點和需求，為他們提供更好的幫助和支持，才能真正達(dá)到教育孩子的目的。
第二段：關(guān)注孩子的品格培養(yǎng)，樹立孩子正確的人生理念
教育孩子不僅要注重他們的學(xué)業(yè)成績，還要關(guān)注他們的品格培養(yǎng)。從小注重品格的培養(yǎng)，是培養(yǎng)一個健康有素質(zhì)的孩子的重要步驟之一。應(yīng)該努力讓孩子建立正確的人生觀、價值觀和世界觀，幫助他們認(rèn)識和克服內(nèi)心意志和情緒上的弱點，增強自己的信心、毅力，注重內(nèi)在的修養(yǎng)和品德素質(zhì)的培養(yǎng)，努力讓孩子成為一個有愛心、尊重他人、善良、正義、勇敢的人，并且在成功和挫折中學(xué)會做人、做事。
第三段：履行好父母的責(zé)任，教育孩子懂得感恩和獨立生活
作為父母，我們不僅要從孩子身上看到自己的面貌和努力，更要盡到好自己的責(zé)任。我們應(yīng)該有一顆感恩的心，帶領(lǐng)孩子學(xué)習(xí)感恩之道，懂得感恩于自己的父母，懂得感恩于自己的國家、社會、良師和朋友，懂得感恩于自己的一切生活成長的經(jīng)歷，從而在忸怩禮讓、尊重他人、做人正直、學(xué)習(xí)獨立思考和做人等方面，有更為深刻的理解和體認(rèn)。
第四段：培養(yǎng)孩子的自信心和獨立能力，提升孩子的綜合素質(zhì)
一個健康、快樂、堅強的孩子需要有足夠的自信和獨立能力，這是培養(yǎng)孩子的重要一環(huán)。我們應(yīng)該尊重孩子自身的特點和需求，幫助孩子有效地解決問題，鼓勵孩子積極參與各種活動，提供多元化的學(xué)習(xí)途徑，注重培養(yǎng)孩子的社交能力、創(chuàng)造力、邏輯思維和應(yīng)變能力等方面的能力，促進孩子的綜合素質(zhì)的提升。
第五段：營造良好的家庭氛圍，讓家庭成為一個溫暖的歸屬和精神寄托
最后，一個健康、快樂、堅強的孩子需要有一個家庭和諧穩(wěn)定、溫馨幸福的環(huán)境。我們應(yīng)該積極去營造家庭良好的氛圍，做到相互尊重、相互關(guān)心、相互支持、相互幫助和尊重孩子自主，形成家族美德，一起去面對家庭發(fā)生的事情，并且共同分享家庭中的好時光和風(fēng)雨時刻。這樣，我們才能讓孩子感受到家庭的溫暖和愛，讓他們建立更快樂、健康、堅強的生活信念和生活態(tài)度，往后在他們的生活和事業(yè)中能夠更為鮮明而自信。
結(jié)論：
教育孩子是一個漫長而艱辛的過程，需要我們盡心盡力，不斷地學(xué)習(xí)和提高自身的教育水平和教育方式。無論是在孩子成長的過程中，還是在實踐教育的實踐中，我們都需要用心去聆聽孩子的聲音，注重品格的培養(yǎng)，履行好父母的責(zé)任，培養(yǎng)孩子的自信心和獨立能力，營造良好的家庭氛圍，從而培育出更為健康、快樂、堅強的孩子，讓我們?yōu)楹⒆?、為家庭、為社會效力，在這個過程中成長，成為更好的自己。
教子心得一語篇九
教育是一個自人類文明誕生至今，無限存在的永恒課題。她延續(xù)至人類文明高度發(fā)展的今日，仍是我們無法回避.異常重視的問題。
“人生如夢，人生苦短”，父母一生中應(yīng)完成的任務(wù)，總結(jié)起來不過區(qū)區(qū)兩件，一是在社會中實現(xiàn)自我，獲得事業(yè)的成功。二是教育好自已的后代，完成自我延續(xù)的重要部分......教育孩子，從與孩子共同生活的時間，在孩子心目中的地位，教育孩子如何做人，到對孩子的言傳身教，每一位家長都任重而道遠(yuǎn)。
孩子的成長應(yīng)該是立體的.多方位的.多能力的成長，對孩子的教育也是立體.全方位式的教育，僅僅依賴學(xué)校教育，忽視家庭教育，對孩子的成長是一種缺憾。
家庭教育既是一門綜合性很高的藝術(shù)，又是一項異常復(fù)雜的過程，它不僅要求家長有個方面的知識和見識，而且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進行溝通，調(diào)動孩子的積極性，讓孩子在求知.交友.做人.自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育，促使孩子把潛力完全發(fā)揮出來。
教育孩子是一項十分復(fù)雜的事情，也是一項偉大的事業(yè)?！巴映升?，盼女成風(fēng)”是普天之下為人父母者最大的心愿。這種心愿從小處看，可以成就一個人的驕傲與輝煌，從大處看，可能造就一個民族的自豪，甚至成為一種文明與進步的代表。遺憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿卻很難實現(xiàn)，下面就我個人在教育孩子方面的一點粗淺的看法。
在生活中要尊重孩子，以平等的身份對待孩子，與孩子建立相互信任的關(guān)系，組做孩子的知心朋友，只有這樣才能贏得孩子的信任。做父母的要愛孩子，也許你會說這個道理再簡單不過了，哪個做父母的會不愛自已的孩子呢？但有些父母的愛并不能被孩子接受和認(rèn)可，我就常常給我調(diào)皮的兒子一個個親切的擁抱，一個個淺淺的微笑，一次次循循善誘的開導(dǎo)，一件件小小的禮物，這會使孩子很自然的感受到父母給予他的愛，也增強了他對父母的信任感，所以我們家長都應(yīng)該用愛心去培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。
父母要放下高高在上的姿態(tài)，學(xué)會平等地與孩子交流，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切，哪怕此時你在忙.再累，也要專心致志地傾聽，不時地詢問孩子：“在學(xué)校有什么有趣的事嗎？上課時你對自已的表現(xiàn)滿意嗎？今天你的笑臉又增加了嗎？每當(dāng)我這樣問兒子的時候，他總是十分興奮的向我匯報一切，當(dāng)他說出自已對事情的看法時，我也會尊重他的意見，與他商量辦，給了他足夠的信心和自信，我認(rèn)為這對培養(yǎng)孩子的品格十分重要，傾聽是一種藝術(shù)，也是一種學(xué)問。
當(dāng)今時代是一個競爭激烈的時代，所以從小就要培養(yǎng)孩子的競爭意識，敢于迎接挑戰(zhàn)的精神，學(xué)習(xí)上我常鼓勵兒子說：你太棒了，真聰明這么難的知識你都能答對，媽媽好佩服你啊，他一聽就很高興，而且還調(diào)動了他的學(xué)習(xí)積極性，當(dāng)他遇到困難時，我不斷地給他打氣，此時我也會和孩子一起努力，用實際行動感染他，也達(dá)到了品德教育的目的。
在實踐活動中，針對發(fā)生變化的客觀形勢運用自已的智力等諸因素進行自我眺控.自我改造.實現(xiàn)主觀與客觀相融，從而保證實踐活動正常進行的能力，自古以來，它就是求得生存的基本能力，今天人類社會迅速變化和激烈競爭的時代，需要人們更強的適應(yīng)能力，誰的適應(yīng)能力強，誰就能生存下去，就能更好地發(fā)展下去，就能邁下成功的彼岸。
家長與孩子共同閱讀，孩子可以從中得到快樂及滿足，能感受到愛及溫暖，有時更甚與對書本身的興趣。
父母應(yīng)該認(rèn)識到，逆反是青春期孩子發(fā)泄情緒的一種方式，父母應(yīng)該冷靜處理，不要總和孩子“頂?！倍嗪秃⒆訙贤?，這樣才能逐漸消除孩子的逆反心理。
寬容是一道美麗的風(fēng)景，能夠?qū)捜莺腿套寗e人缺點和錯誤的人，確實是一個高尚的人，這樣的人，便是人世間一道道美麗的風(fēng)景，寬容更是一種能力，人的一半是天使，一半是魔鬼，寬容傷害自已的人不是一件容易做到的事，我們的心如同一個容器，當(dāng)愛越來越多的時候，仇恨就會被擠出去，我們只有不斷地用愛來充滿內(nèi)心.用關(guān)懷來滋潤胸襟，才能讓仇恨沒有容身之處，寬容不僅需要廣闊的胸襟，更需要很高的智慧。
申辯也是一種權(quán)利，有的父母喜歡那種腑首帖耳“聽話”的孩子，父母怎么講，孩子就怎么做。一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯了，就會不分青紅皂白地訓(xùn)斥，打罵孩子。不允許孩子申辯，這樣不但不能使孩子心服口服，還會使孩子滋長一種抵觸情緒，為謊，推脫責(zé)任埋下惡根，孩子申辯本身是一次有條理地使用語言的過程，也是父母交流的過程，如果父母能意識地找一些問題來與孩子辯論，孩子的思維能力和口語能力可以得到很好的訓(xùn)練。
作為父母不要整天盯著孩子的分?jǐn)?shù)，做孩子分?jǐn)?shù)的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情緊張，誠惶誠恐，無心學(xué)習(xí)，父母應(yīng)該把注意力放在孩子的品德培養(yǎng)上，放在創(chuàng)造能力.學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上，讓孩子將來即使上不了大學(xué)，也能夠自食其力。
家長總愛將教育孩子當(dāng)成風(fēng)箏，任其高飛，線繩終端不離手心才踏實，而孩子卻愿當(dāng)只小鳥，渴望飛翔，家再溫暖，也總是孩子練飛的首站，而不是他飛翔的天空，不能將其終生關(guān)在小天地里，家長的雙手不是用來使勁捆綁孩子手腳的，而應(yīng)該是用來磨練孩子翅膀的。
“興趣是最好的老師”只有從興趣出發(fā)，才能讓孩子樂學(xué)，現(xiàn)在社會上有種怪現(xiàn)象，那就是小小年紀(jì)，大多數(shù)孩子要學(xué)很多門知識，很多家長不去考慮孩子學(xué)習(xí)效果如何，好象是學(xué)的內(nèi)容越多，孩子就離成才就越近，完全不考慮孩子是否愿意去學(xué)，有沒有興趣，結(jié)果造成浪費金錢，浪費經(jīng)歷，更浪費孩子天真的快樂時光，所以我希望父母從平時的生活學(xué)習(xí)中捉孩子的興趣點，加以引導(dǎo)，然后再給他們的興趣去點溫加油，讓他們?nèi)紵饋?，這樣才會獲取更加的效果。
一位知名教育家說得好：“國家的命運與其說掌握在執(zhí)政者手里，不如說掌握在父母手里”孩子的教育和培養(yǎng)是一門很復(fù)雜的學(xué)問，讓我們家長與老師.與學(xué)校共同合作，培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才來。 （一) 說到孩子的教育，每一個做父母的都有一肚子話要說，雖然家庭情況不同，教育方式也各有千秋，但目的都是希望自己的孩子能快快樂樂地健康成長。作為父母，我們究竟應(yīng)該怎么教育孩子？我曾經(jīng)為此買了很多的書，買了很多的光盤，請教了許多同事……。孩子一天天長大，成績也漸趨穩(wěn)定，可是我心里依然不敢有絲毫的松懈。 好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是非常必要的，它應(yīng)該體現(xiàn)在生活的細(xì)節(jié)中。我們家每個人都有愛看書的習(xí)慣，孩子小的時候早早開發(fā)鍛煉他的識字能力，為他今后的學(xué)習(xí)打下了非常好的基礎(chǔ)。孩子大一點后，我們就幫孩子養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，讓他每天都抽出一點時間來看書。在我們家經(jīng)常可以看到這樣一幅畫面：一家三口人各自捧著自己的書在看。而且，只要有機會就從書店買各種圖書給他閱讀，“六一”兒童節(jié)、春節(jié)的禮物都是各類的有趣的或者有益的書籍。時間長了，孩子喜歡上了讀書。也養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。對學(xué)習(xí)也起到了很大的促進作用。
從孩子上學(xué)起，我就注意培養(yǎng)他學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天回家后先完成老師留下的作業(yè)。學(xué)新課之前，先預(yù)習(xí)一下后面的內(nèi)容。及時同他的老師溝通，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在家庭生活中，時時處處注意習(xí)慣的養(yǎng)成，玩過的玩具要收拾好，晚上睡前洗臉?biāo)⒀赖鹊?，有時候，孩子想偷懶，就給他講講道理，并且告訴他，那樣是不可以的。慢慢他就認(rèn)可了這種行為，習(xí)慣也就自然而然的養(yǎng)成了。
教育孩子，我們這一代父母是需要學(xué)習(xí)的，需要學(xué)習(xí)傳承中華民族的傳統(tǒng)智慧，我以前心里一直不踏實，就是我感覺自己內(nèi)心沒有建立一個穩(wěn)定的可信賴的整體價值體系來教育孩子，這一段時間在斷斷續(xù)續(xù)對傳統(tǒng)啟蒙經(jīng)典的接觸過程中，一邊反省自身的行為道德規(guī)范，一邊省思孩子成長的種種表現(xiàn)，我感覺自己找到了教育孩子的線索和方向，我需要跟孩子共同在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的熏陶下成長。
不要給孩子定太高的要求，給他一點自由發(fā)展的空間，在其中觀察孩子的長處和不足，再施加引導(dǎo)。我想我們都是做過孩子的，應(yīng)該知道孩子喜歡什么，過多的說教，都不如用自己的行為來引導(dǎo)孩子的效果來的好。要求孩子做到的，大人自己首先要做到。比如我兒子看電視的時候，一看到精彩的部分就不自覺地走到了電視機前，我就糾正他，他馬上就指斥說：“你也老是天天上網(wǎng)，一玩就老長時間，眼睛也要看壞的?！泵鎸⒆拥馁|(zhì)問，我只有自己先改正，用自己的行為來影響孩子，我告訴孩子：“你看媽媽改正了，只上一會兒網(wǎng)了，你也應(yīng)該改正吧！”這時，孩子會欣然的接受你的建議。
為了開闊視野，培養(yǎng)孩子多方面的興趣。在課余時間，給他報名參加了書法班。到現(xiàn)在學(xué)了幾年了，他很有興趣并取得了很好的成績。
孩子喜歡手工制作，我就給他提供材料，給他盡可能多的幫助。有時候，看他煞有介事地做成一個雖然不很精彩的“作品”，沾沾自喜地給我們看，神情中充滿了自豪?？吹胶⒆痈矣趧邮秩プ霾氖止ぶ谱鞯倪^程中得到了快樂，我從心底里感到欣慰。
總之，我們希望孩子不光是埋頭學(xué)習(xí)的孩子，我們更希望他好好學(xué)習(xí)的同時還能有自己的樂趣，是一個熱愛生活的人。
教子心得一語篇十
教子是每位父母的重要使命，是一場從生活的細(xì)枝末節(jié)到人生的道德觀念的傳承之旅。隨著孩子成長，我不斷調(diào)整自己的教子方法和教育理念，從中收獲了許多心得體會。在我看來，教子范的核心在于塑造孩子的品格與價值觀念，尊重孩子的個性和獨特思維，提供積極的引導(dǎo)和給予適度的自由，以培養(yǎng)孩子的獨立性和責(zé)任感，并時刻保持與孩子的溝通與互動。
首先，塑造孩子的品格與價值觀念是教子過程中不可或缺的核心。作為父母，我們應(yīng)該給孩子樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀。我們要親身示范，通過自己的言行去影響孩子。小時候，我經(jīng)常告訴孩子要誠實守信，不撒謊，不做壞事。還有，教育孩子要有一顆感恩的心，要懂得珍惜。在日常生活中，我時常與孩子討論一些社會現(xiàn)象，引導(dǎo)他思考對錯、公正與正義的概念，增強他獨立思考的能力。通過這種方式，孩子漸漸養(yǎng)成了遵守規(guī)則、認(rèn)真負(fù)責(zé)的品格，形成了正確的價值觀念。
其次，尊重孩子的個性和獨特思維也是培養(yǎng)孩子成為獨立自主的人的重要環(huán)節(jié)。孩子們都是獨立的個體，他們有自己的思維方式和創(chuàng)造力。尊重孩子的想法和感受，鼓勵他們充分表達(dá)自己的觀點，培養(yǎng)他們獨立思考和創(chuàng)新的能力，是培養(yǎng)孩子自主性的關(guān)鍵。我常常與孩子進行認(rèn)真的交流，傾聽他的思考和意見，并且盡量在一些小事上給予他選擇的權(quán)利，讓他學(xué)會自主決策。這樣,孩子漸漸變得自信且獨立，能夠?qū)ψ约旱倪x擇負(fù)責(zé)任。
同時，積極的引導(dǎo)和給予適度的自由也是培養(yǎng)孩子獨立性和責(zé)任感的關(guān)鍵。教子范要靈活變通，既要給孩子提供正確的引導(dǎo)，又要給予他們適度的自由。我發(fā)現(xiàn)，鼓勵孩子在一些特定活動中發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力，能夠培養(yǎng)其獨立思考和解決問題的能力。同時，我嚴(yán)格要求孩子按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)，做到生活自理，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和責(zé)任心。通過這種方式，孩子慢慢培養(yǎng)了獨立思考的能力，學(xué)會了對自己的行為負(fù)責(zé)任的價值觀。
最后，時刻保持與孩子的溝通與互動也是教子范的重要環(huán)節(jié)。如何與孩子建立良好的溝通關(guān)系，是每位父母必須認(rèn)真面對的問題。我很早就意識到這一點，每天都要與孩子坐下來用心交談，關(guān)心他的成長和生活。在交談中，我始終要保持耐心，不打斷他的發(fā)言，并且積極傾聽他的想法和困惑。這樣，孩子會感受到我的關(guān)愛和支持，才能更加坦誠地與我溝通，從而保持心靈上的連接。
總之，教子范是一場漫長而有挑戰(zhàn)性的旅程。通過塑造孩子的品格與價值觀念、尊重孩子的個性和獨特思維、提供積極的引導(dǎo)和給予適度的自由、時刻保持與孩子的溝通與互動，我們能夠幫助孩子發(fā)展成為一個品德優(yōu)良、獨立自主的人。面對教育孩子的過程，我們不斷總結(jié)經(jīng)驗，知道如何與孩子建立良好關(guān)系，如何正確引導(dǎo)孩子發(fā)展，使孩子成為一個有價值觀、有責(zé)任心的人。這樣，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)教育的真正目的，塑造孩子的未來。