杜立德醫(yī)生的故事讀后感(模板13篇)

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    在讀后感中,我使自己與主人公進(jìn)行了心靈的共鳴,體驗(yàn)到了他們的成長與變化。怎樣才能寫出一篇獨(dú)具個(gè)人風(fēng)格和深度的讀后感呢?讓我們共同分享經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的精選讀后感范文,供大家參考。這些讀后感涵蓋了各種不同類型的作品,包括小說、散文、詩歌等,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和借鑒。讀后感可以從不同的角度出發(fā),有的突出對人物的解讀,有的注重情感的表達(dá),有的則注重思想的深入剖析。希望大家通過閱讀這些范文,可以找到適合自己的寫作思路和方法。
    杜立德醫(yī)生的故事讀后感篇一
    知道有一位能聽得懂動(dòng)物說話的醫(yī)生嗎?你知道他驚心動(dòng)魄而有趣的冒險(xiǎn)之旅嗎?如果不知道,那還等什么?來和我一起讀讀《杜立德醫(yī)生的故事》吧!
    很多年前,有一位叫約翰?杜立德醫(yī)生住在一個(gè)叫沼澤鎮(zhèn)的小村莊里,他是一位醫(yī)學(xué)博士,一位很神奇的醫(yī)生,學(xué)問非常大。他喜歡各種各樣的動(dòng)物,還把它們都帶回了家,有:鴨子嘎嘎,小狗杰潑,小豬咕咕,鸚鵡波利納愛,和貓頭鷹吐吐,還有一只鱷魚……而且他還竟然學(xué)會(huì)了它們的語言!
    有一天,一只麻雀來報(bào)信說“在非州猴子中間爆發(fā)了一場可怕的瘟疫,只有杜立德醫(yī)生才能拯救它們。于是,醫(yī)生帶著他的動(dòng)物朋友們開始了冒險(xiǎn)。他向朋友借了一條船,第二天,他們就起航了。起航的第六天,剛到非洲就被一群土著人追趕??斓胶镒訃鴷r(shí)有一條河擋住了他們,幸好猴子們用自己身體連在一起搭起一座橋,讓他們過去,土著人過不來了。為了給猴子們看病,他和其他動(dòng)物們不怕辛苦,給沒有生病的猴子打了預(yù)防針,為生病的猴子一一治療。在給猴子們醫(yī)治了五天的杜立德一下子睡著了,一睡就是兩天。然后,杜立德醫(yī)生買淡水買食物,錢沒了只好借錢才回到家。
    在這其中,我記住了這一句話“上層人物和動(dòng)物,我可以更喜歡動(dòng)物”杜立德醫(yī)生這么說道。杜立德醫(yī)生那么愛他的動(dòng)物朋友們,寧可自己傾家蕩產(chǎn),也不放棄和它們一起生活下去。
    是??!動(dòng)物是我們的朋友,可以給我們帶來快樂,動(dòng)物和我們息息相關(guān)。我也想當(dāng)一個(gè)能聽懂動(dòng)物語言的小杜立德,跟動(dòng)物們談心說話,我要盡我所能保護(hù)、愛護(hù)動(dòng)物,和它們和平相處。
    杜立德醫(yī)生的故事讀后感篇二
    最近我們在跟深圳還有蘭州和甘肅在讀一本書,叫“杜立德醫(yī)生的'故事”。
    我很喜歡讀這本書,里面的內(nèi)容也很精彩,要寫知道的話,那就聽我來講吧!在一個(gè)叫“濕地上的泥塘鎮(zhèn)”上,有一位叫杜立德的醫(yī)生,在這個(gè)鎮(zhèn)上所有的公民、小孩、老人,甚至鳥兒們也很歡迎他。
    他帶著那頂高高的帽子,走在大街上,人人都會(huì)說“醫(yī)生來了,醫(yī)生來了”,他是一個(gè)非常聰明的人。
    他有非常多的動(dòng)物比如:在花園盡頭的池塘里養(yǎng)了金魚,他還在配膳間關(guān)養(yǎng)了兔子。
    在他家里,白老鼠鉆進(jìn)鋼琴里,一只小松鼠蹲在放亞麻布的衣櫥里,一只刺猬藏在酒窖里。
    他還養(yǎng)了一頭母牛、一頭小牛犢、一匹二十五歲腿有點(diǎn)跛的馬、幾只小雞和鴿子、兩只可愛的小羊羔,還有許多其他動(dòng)物。
    但是,他最寵愛的動(dòng)物是一只名叫拍-拍的鴨子、一條叫吉撲的狗、一只叫格布的小豬、一只叫波利尼西亞的鸚鵡和一只叫圖圖的貓頭鷹。
    有一次,一個(gè)患有風(fēng)濕病的老太太找杜立德看病,可不小心,一屁股坐到了睡在沙發(fā)上的的刺猬,從這老太太再也來這看病了。
    有一個(gè)賣貓食的家伙來找杜立德醫(yī)生,讓他改成為獸醫(yī),還說養(yǎng)了這么多動(dòng)物,經(jīng)驗(yàn)還不少嘛?從此杜立德就成為了遠(yuǎn)近聞名的獸醫(yī)。
    一年冬天,杜立德和他的動(dòng)物們在小屋里溫暖得在給它們讀故事,突然,猴子奇奇闖進(jìn)門來說:“這是一只燕子給你帶來的信?!?BR>    杜立德打開一看,上面寫著:親愛的杜立德醫(yī)生,我是一只燕子郵遞員,告訴您一個(gè)重要事件,在非洲,一群猴子得了一場疾病,它們非常懇求您,到非洲去阻止這場疾病。
    燕子。
    哦?我怎么住知道這件事情?奇奇快把那這燕子叫來。
    杜立德醫(yī)生緊急的說著,奇奇把那只燕子挪過來,剛進(jìn)門,杜立德就看見燕子縮成一團(tuán),和個(gè)棉球似的,就把它放到火爐前,雖然這這燕子對這些動(dòng)物都很陌生,但不一會(huì)兒,它展開翅膀像是要和我們說話,果真,燕子張嘴說話了:“杜立德醫(yī)生,非洲那里有一場疾病,它們要您去阻止這場疾病,我可以給你們指路。
    杜立德決定要去非洲了,他們借來了一條威武的大船,就這樣,旅途開始了……我認(rèn)為杜立德是一個(gè)很認(rèn)真的人,他總是為了一件事而去奮斗,我要學(xué)他這一點(diǎn)精神,真敬佩他。
    杜立德醫(yī)生的故事讀后感篇三
    從前,有一個(gè)叫杜立德的獸醫(yī),他養(yǎng)了許多小動(dòng)物。附近的鄰居的小動(dòng)物生病都到他這兒來看病,最神奇的是他能聽懂動(dòng)物的語言。
    有一天,醫(yī)生知道了非洲的猴子中間爆發(fā)了一場瘟疫。只有杜立德醫(yī)生才能拯救它們。于是,杜立德醫(yī)生就和他的動(dòng)物朋友們一起去了非洲。
    他們到了非洲,猴子們?yōu)獒t(yī)生建立了一座房子,醫(yī)生找來了助手,不到兩個(gè)星期猴子們就好了。
    杜立德醫(yī)生就要走了,可是他們的船沉了,結(jié)果被非洲國王的手下給抓住了,只有波利尼西亞在外面。
    波利尼西亞看見王子在那里,就把王子給催眠了,波利尼西亞命令王子把杜立德醫(yī)生放出來并給了杜立德醫(yī)生一條船。
    杜立德醫(yī)生的故事讀后感篇四
    杜立德醫(yī)生是一個(gè)樂于助人、愛護(hù)動(dòng)物的人。他以前是一名給人看病的醫(yī)生,但由于喜歡小動(dòng)物,家里養(yǎng)的小動(dòng)物越來越多,家里的錢越來越少,家里很窮,有一只貓給杜立德醫(yī)生提供了一個(gè)方法——當(dāng)獸醫(yī)。
    杜立德醫(yī)生當(dāng)了獸醫(yī),學(xué)了很多種動(dòng)物的語言。后來,杜立德醫(yī)生鄰居湯米,撿到一只小松鼠,那只小松鼠的腿受了傷,湯米去找杜立德醫(yī)生沒在家,再一次下雨,杜立德醫(yī)生回家的時(shí)候看見抱著一只小松鼠,他讓湯米來他家。
    讀了這本事以后,我受益匪淺。杜立德醫(yī)生然我知道了怎樣去愛護(hù)小動(dòng)物。做一個(gè)樂于助人、愛護(hù)動(dòng)物的一個(gè)人。
    杜立德醫(yī)生的故事讀后感篇五
    從前,有一個(gè)叫杜立德的獸醫(yī),他養(yǎng)了許多小動(dòng)物。附近的鄰居的小動(dòng)物生病都到他這兒來看病,最神奇的`是他能聽懂動(dòng)物的語言。
    有一天,醫(yī)生知道了非洲的猴子中間爆發(fā)了一場瘟疫。只有杜立德醫(yī)生才能拯救它們。于是,杜立德醫(yī)生就和他的動(dòng)物朋友們一起去了非洲。
    他們到了非洲,猴子們?yōu)獒t(yī)生建立了一座房子,醫(yī)生找來了助手,不到兩個(gè)星期猴子們就好了。
    杜立德醫(yī)生就要走了,可是他們的船沉了,結(jié)果被非洲國王的手下給抓住了,只有波利尼西亞在外面。
    杜立德醫(yī)生的故事讀后感篇六
    高爾基以前說過“書是人類進(jìn)一步的階梯?!薄抖帕⒌箩t(yī)生》這本書就像階梯一樣讓我走上去,獲得更多知識(shí)。
    《杜立德醫(yī)生》這本書童話小說,里面有許許多多的主人公,不過最重要的是:杜立德醫(yī)生,他非常聰明善良、是一個(gè)天然科學(xué)家,也是醫(yī)生和獸醫(yī)。湯米是杜立德醫(yī)生的助手,他勤奮好學(xué)、樂于助人、能說會(huì)道鸚鵡,還有黛黛、波尼、吉卜??????他們也都是杜立德醫(yī)生的還朋友。
    《杜立德醫(yī)生》這本書告訴了我品好書、做好人、享受好生活!而且他還讓我只知道了許許多多的.知識(shí),如:地理、動(dòng)物的語言,這里面的人物中我最喜歡的是杜立德醫(yī)生和湯米,動(dòng)物我最喜歡鸚鵡,因?yàn)槎帕⒌箩t(yī)生善良、聰明、樂于助人,湯米勤學(xué)好問,鸚鵡能說會(huì)道。故事當(dāng)中幾乎所有的動(dòng)物都是杜立德醫(yī)生的朋友,只要他有困難動(dòng)物們就盡全力幫助他。
    每個(gè)人只要有一個(gè)善良、樂于助人的心,所有的人就會(huì)都是你的朋友。人生就是這樣,幫助別人就是幫助自己,你只要一直善良下去,你一定會(huì)變成最幸福最幸運(yùn)的人。
    杜立德醫(yī)生的故事讀后感篇七
    杜立德醫(yī)生和他的動(dòng)物們安全的回家后,動(dòng)物們都感到了回家的快樂??墒蔷驮诳煲^新年的時(shí)候,波莉尼西亞和奇奇回來了,動(dòng)物們聽到他回來了都喜氣洋洋的,但是他們卻帶著波莉尼西亞曾經(jīng)說過的那只金剛鸚鵡回來的。金剛鸚鵡給杜立德醫(yī)生帶了了一則壞消息:巴巴里。大龍找到了一個(gè)武器制造商,并且和他合伙,還找到了表弟巴巴里。彼得合伙,現(xiàn)在他們已經(jīng)有了槍械、大炮、導(dǎo)彈和智能機(jī)器人等許多的武器和外形像人的智能機(jī)器人智能機(jī)器人的領(lǐng)頭智能機(jī)器人是:k88和k1。杜立德醫(yī)生覺得這兩個(gè)名字很熟悉。后來一想,哦,原來在一個(gè)叫《機(jī)器俠》的電影里聽到過。
    他知道k88是戰(zhàn)斗系的機(jī)器人,不變形也可以用拳頭輕輕松松的殺死600個(gè)人!而如果變形用他的刀沒有殺人意思的輕輕一劃就會(huì)死上萬人!而k1呢,他是智能系和戰(zhàn)斗系機(jī)器人,不變形輕輕松松就可以殺死上萬人!如果變形,雙節(jié)棍在空中一劃可以死上千萬人!他們這些動(dòng)物怎么能和他們比呢?杜立德醫(yī)生想著,可是金剛鸚鵡好像看透了他的心思:“您不用擔(dān)心,他們的智能機(jī)器人雖然厲害,但是我會(huì)魔法,可以變出比智能機(jī)器人還要厲害的機(jī)器人:戰(zhàn)斗機(jī)器人!您就放心吧,只要您把吉撲狗借給我,我就把他變成戰(zhàn)斗機(jī)器人中和k1一樣的狗機(jī)器人,而且比k1還要厲害!”“我可以把吉撲借給你,但是把它變成狗機(jī)器人以后,還能變回來嗎?”“當(dāng)然可以!”“那好,我把它借給你!”然后他們就出發(fā)了,金剛鸚鵡嫌坐船太慢就難了咒語:“阿拉阿拉嘿拉嘿!”他們就出現(xiàn)在非洲大陸上了,他看見k1、k88、巴巴里。大龍和巴巴里。彼得正在商量怎樣才能制造出更多的機(jī)器人,突然k88沖了過來一下就把醫(yī)生捉住了,然后帶到了大龍的身邊:“大哥,這就是讓你受了苦的杜立德吧?看我把他殺了……”就在這時(shí)k88忽然昏了過去,k1馬上變形把大龍和彼得放進(jìn)了客艙里。原來是金剛鸚鵡把吉撲變成了戰(zhàn)斗機(jī)器人,后面還跟著奇奇機(jī)器人和波莉尼西亞機(jī)器人。
    就這樣勇士們和k1來了一場激烈的戰(zhàn)斗。就在這時(shí)k88醒了,他也變形幫k1和勇士們戰(zhàn)斗了起來后來k1他們越戰(zhàn)越勇,因?yàn)樗械闹悄軝C(jī)器人都來幫忙了。所以,吉撲也召喚了所有的的狗機(jī)器人,奇奇召喚了所有的猴子機(jī)器人,波莉尼西亞召喚了鳥機(jī)器人。就在千鈞一發(fā)之際,金剛鸚鵡念動(dòng)了詛咒咒語,k1的智能機(jī)器人忽然全部昏死過去了。大龍和彼得頓時(shí)驚慌失措,但是k1沒有倒下他還是奮勇殺敵,但是最后能量過低也癱倒在了地上。然后,金剛鸚鵡就將k1的芯片換了,換成了戰(zhàn)斗機(jī)器人的領(lǐng)導(dǎo)人芯片并將能量設(shè)置成了無限。最后k1變成了杜立德一生的守護(hù)者。然后杜立德就將非洲上的動(dòng)物全都帶回自己的家里了,讓他們過起了快樂的生活。
    杜立德醫(yī)生的故事讀后感篇八
    讀過這本書后,我知道杜立德是一名神奇的醫(yī)生同時(shí)又是一個(gè)熱愛動(dòng)物的人。
    杜立德醫(yī)術(shù)高明并且喜愛動(dòng)物,他把動(dòng)物都一一帶回了家,并且因?yàn)榧依飫?dòng)物越來越多所以他也越來越窮了,就這樣當(dāng)有一天一只麻雀飛來告訴他非洲的猴子得了一種病---“瘟疫”時(shí),醫(yī)生仍然為了得病的非洲猴子借債、冒著風(fēng)險(xiǎn)就去了非洲,他的經(jīng)歷真的很神奇,我真羨慕他能和小動(dòng)物們說話!
    善有善報(bào),杜立德醫(yī)生不但用自己的愛心救了動(dòng)物們,最后他也因此得到了回報(bào)。
    《杜立德醫(yī)生》是美國著名作家赫夫·羅弗庭寫的小說。這本書向我們描述了杜立德醫(yī)生和各種動(dòng)物之間的感情,以及他對動(dòng)物的熱愛。杜立德醫(yī)生與動(dòng)物之間有著一種無法用語言描述的感情,他們的關(guān)系是如此地密切。因此引發(fā)了一連串妙趣橫生、上山下海的冒險(xiǎn)故事。
    善良憨厚的杜立德醫(yī)生身旁總有一只弄不清自己多大年紀(jì)的鸚鵡,提醒他應(yīng)該注意或下決心去做什么事;還有一只非常擅于使用腳掌的鴨子做他的忠實(shí)管家。他的診所收養(yǎng)了許多無家可歸的動(dòng)物,而它們都死心塌地地跟著杜立德醫(yī)生,因?yàn)橹挥兴琶靼讋?dòng)物需要如何被關(guān)懷。杜立德醫(yī)生對動(dòng)物的熱愛完全是發(fā)自內(nèi)心的,而不是建立在金錢上的。
    杜立德醫(yī)生那種對動(dòng)物深深的熱愛感染了我。使我明白了人和動(dòng)物的關(guān)系也可以非常親密。我想,動(dòng)物肯定也是有感情的。
    現(xiàn)在,很多人都喜歡養(yǎng)動(dòng)物,這應(yīng)該體現(xiàn)了人和動(dòng)物之間的親密關(guān)系。但有的人,不但不愛護(hù)小動(dòng)物,還殘害小動(dòng)物,我曾經(jīng)親眼見過這樣一件傷害小動(dòng)物的事:在某一個(gè)中學(xué)組織學(xué)生去某地生存島游玩時(shí),一名學(xué)生把一只流浪狗從高處扔到亂石密布的草地上。我真為這個(gè)人的行為感到羞愧不已,他僅僅是因?yàn)樽约翰幌矚g狗,就如此殘忍地把一只可憐的小狗從高處扔了下去,雖然那只是一只小狗,但也是一條生命埃還有的人,表面上很喜歡小動(dòng)物,養(yǎng)一些很名貴的魚,很值錢的鳥,但實(shí)際上,卻是為了把小動(dòng)物養(yǎng)大,養(yǎng)肥,然后再賣個(gè)好價(jià)錢,完全是為了自己的利益,并不是真正地愛小動(dòng)物。
    但杜立德醫(yī)生卻是一個(gè)極其富有愛心的人,他為了飼養(yǎng)自己收留的小動(dòng)物,連自己唯一的收入——一間小診所,都差點(diǎn)放棄了,杜立德醫(yī)生對動(dòng)物的熱愛程度實(shí)在是令人十分驚訝,他已不僅僅是一個(gè)醫(yī)生,他還是一個(gè)動(dòng)物的保護(hù)者。和杜立德醫(yī)生相比,那些傷害小動(dòng)物的人和利用小動(dòng)物為自己獲取利益的人,確是應(yīng)該好好地反省一下。
    故事很長,我自己給大家用自己的話來說一下吧,在一個(gè)小鎮(zhèn)里,住著一個(gè)位有名的醫(yī)生,名字叫作杜立德,但是因?yàn)橄矚g養(yǎng)動(dòng)物都破產(chǎn)了——?jiǎng)游镖s走了病人,還需要大量的食物。后來,非洲的猴子家族,來了一封信,信上說有很多猴子病了,治不好,想讓杜里德醫(yī)生來給他們治玻杜立德不能不接受,因?yàn)樗矚g動(dòng)物了,醫(yī)生就借了條船,像非洲進(jìn)發(fā),過了幾天,來到了非洲,卻被一個(gè)國王抓進(jìn)了牢里,經(jīng)過鸚鵡波利尼西亞的幫助,醫(yī)生和動(dòng)物們脫離了危險(xiǎn),他們給猴子治完了病,猴子們?yōu)榱藞?bào)答醫(yī)生,把雙頭羚羊給了杜立德醫(yī)生,最后醫(yī)生回到了老家,過起了快樂的日子。
    對我印象最深的情節(jié)有兩個(gè),一個(gè)是猴子橋,另一個(gè)是鸚鵡波利尼西亞交給杜立德醫(yī)生動(dòng)物的語言。我覺得一個(gè)個(gè)猴子在懸崖上搭了一座橋,這是不可能的,除非猴子都是木頭,合起來是一塊大木頭,但在現(xiàn)實(shí)生活中是不可能的,但是誰讓他是童話呢。鸚鵡叫人類說動(dòng)物話!這如果是現(xiàn)實(shí)生活中簡直就是國際笑話,我覺得就算動(dòng)物語言很簡單,但也有的動(dòng)物的語言是人類的聲帶發(fā)不出來,如果發(fā)生錯(cuò)誤的話,還會(huì)有危險(xiǎn)的。
    對我印象最人物是小狗吉撲和波利尼西亞所說的那只會(huì)說八國語言金剛鸚鵡。我覺的小狗吉撲很神奇,他怎么會(huì)嗅覺那么靈敏。還有一個(gè)細(xì)節(jié),書上說:小狗吉撲喊道,我只聞到了鼻煙的味道,濃濃的鼻煙味,如果全世界就那一個(gè)味道最濃的話,那臭氧層也就不會(huì)有漏洞了。好了,言歸正傳,我再來繼續(xù)說說吉撲,吉撲的嗅覺如果真的那么靈敏,那估計(jì)現(xiàn)在他已經(jīng)被熏死了,因?yàn)橹灰車娜艘粋€(gè)星期不刷牙,一說話,就能熏吉撲個(gè)半死,不過那樣吉撲就會(huì)對他喊道:“你真?zhèn)€臟鬼,你刷牙之前再說話我就狠狠地咬你一口!”我再來說說那個(gè)會(huì)八國語言的金剛鸚鵡(如果大家的書里沒有,可以接我的書看看),如果真有那種鸚鵡,那每個(gè)國家都會(huì)出動(dòng)空軍部隊(duì)去搜捕那只鸚鵡。
    杜立德醫(yī)生的故事讀后感篇九
    英國出生的休·洛夫廷年少時(shí)加人美國國籍,他服過兵役,在戰(zhàn)場上看到人受傷會(huì)得到救治,而馬則被槍殺。他認(rèn)為馬也應(yīng)該進(jìn)醫(yī)院獲得救治,于是塑造了個(gè)住在英國鄉(xiāng)村的、能聽懂動(dòng)物語言、能給動(dòng)物治療疾病的杜立德醫(yī)生形象,《杜立德醫(yī)生航海記》向我們展現(xiàn)了杜立德醫(yī)生神奇而刺激的航海之旅。
    在杜立德醫(yī)生沒有事的時(shí)候,他還會(huì)給各種小動(dòng)物們治病,很有愛心,因此有各種各樣的小動(dòng)物居住在他的家里異常熱鬧。真是個(gè)動(dòng)物樂園,鴿子、白鼠、貓頭鷹、獾、寒鴉,甚至還有一頭小豬從花園跑進(jìn)來大廳躲雨,還小心翼翼地在墊子上擦著它的蹄子,燭光在它濕漉漉的粉紅色背上閃閃發(fā)光。
    杜立德住在泥洼鎮(zhèn)上,那里的人們都喜歡他。雖然他醫(yī)術(shù)高明,但因?yàn)榧依镳B(yǎng)了許多小動(dòng)物而積累了不少關(guān)于動(dòng)物的經(jīng)驗(yàn),后來改行做了獸醫(yī)。他在家里收養(yǎng)了聰明的鸚鵡波妮,細(xì)心的鴨子黛黛,忠實(shí)的老狗吉卜和其它的小動(dòng)物們。鸚鵡波妮是醫(yī)生學(xué)習(xí)動(dòng)物語言的啟蒙老師,心細(xì)能干的鴨子黛黛承擔(dān)起了管家的職責(zé),忠實(shí)勇敢的老狗吉卜是醫(yī)生的隨從。這些動(dòng)物來自不同的地方,但都愛著杜立德醫(yī)生,像一家人。
    杜立德其貌不揚(yáng),但很勇敢。他一次次出海遠(yuǎn)航,都有一段段非同尋常的經(jīng)歷。浮島、蜘蛛猴島上的一次次遭遇危機(jī),都因杜立德的智慧勇敢而得以解決。
    書中的小主人公“我”,是一個(gè)十歲兒童,跟著杜立德醫(yī)生航海,是杜立德醫(yī)生的學(xué)徒,也是杜立德醫(yī)生的得力助手,一行人的航路經(jīng)歷,讓主人公“我”看到了杜立德醫(yī)生的堅(jiān)強(qiáng)勇敢智力超群,也看到了杜立德醫(yī)生的樂善好施勤奮好學(xué)(努力學(xué)習(xí)貝類語言),看到了杜立德醫(yī)生為疾病中的部落手到病除救死扶傷,看到了精通動(dòng)物語言的杜立德醫(yī)生和各類動(dòng)物友好相處互相幫助的美好畫面………旅途中,他們幫助可憐的被告,終止殘忍的斗牛比賽,統(tǒng)一動(dòng)蕩的蜘蛛島……非同尋常的航海經(jīng)歷,將是小主人公“我”一生享用不盡的精神財(cái)富。
    杜立德醫(yī)生的故事讀后感篇十
    這個(gè)長長的暑假,書必然會(huì)成為我最好的朋友。
    當(dāng)我再次打開休·洛夫廷的著作——杜立德醫(yī)生系列時(shí),那個(gè)長著圓乎乎的大肚子,頂著一個(gè)戴著高頂帽的大腦袋,和藹可親的好玩小個(gè)子——杜立德,又出現(xiàn)在我眼前。
    在這個(gè)絢麗的童話世界,有奇特的雙頭馬“推你拉我”;有稱職的管家“拍一拍”;有智慧的鸚鵡老師波莉尼西亞;有生活在海底深處,大得出奇的遠(yuǎn)古生物“玻璃大帝螺”……更重要的是,所有的動(dòng)物都會(huì)說話,它們縱情地表達(dá)著自己的所思、所愛、所求、所好。而這一切是因?yàn)樗鼈凃湴恋負(fù)碛惺澜缟衔ㄒ灰粋€(gè)懂得它們,能夠聽懂它們,還能用它們自己的語言和它們交流的神奇醫(yī)生——杜立德!
    看完這五本書,我想起曾經(jīng)體系何等龐大的美洲野牛,因被獵殺導(dǎo)致種族滅亡;想到街上無數(shù)條流浪犬在饑餓下被迫湊到人身旁討取食物,卻被人一腳踢開;想到獵人們?yōu)榱私疱X卻忽視動(dòng)物的生命,因此而倒下無數(shù)的象、豹、虎……還想到大大小小的鳥獸們悲傷地看著伐木工人破壞著家園,只得遷徙,在小得更加可憐的地方安家,可不久后仍會(huì)遭到伐木工人的劫難……人類和動(dòng)物,人類和環(huán)境沒有和諧共處,如果杜立德醫(yī)生知道了,一定很難過吧。
    前幾天我在電視上偶然看到了這樣一個(gè)新聞:在一個(gè)動(dòng)物園里,游客把裝著炮仗的袋子向討食的猴子扔去,猴子以為是食物,打開袋子時(shí),發(fā)生爆炸,它的手指被炸掉,手臂被炸裂,驚慌痛苦的猴子鮮血淋漓,然而那幾個(gè)扔炮仗的游客看到猴子被炸的那一刻竟然放聲大笑,真是是喪心病狂啊!受傷的猴子眼中充滿了可憐無辜的神情,我真是又心痛又氣憤。
    我更想看到溫暖的一面,有人為斷了腿的小狗裝上特殊制作的滑輪裝置,讓小狗能夠和從前一樣自由奔跑在綠草如茵的公園里。
    杜立德醫(yī)生關(guān)愛動(dòng)物、尊重生命的善良溫暖的品質(zhì)就這樣無意之間種入了我的心田,深深地吸引我打動(dòng)我。在我家的花園陽臺(tái)上也養(yǎng)著一些小動(dòng)物,一只小烏龜是爸爸在六一兒童節(jié)送我的,還有兩只羽毛是翠綠色和嫩黃色的虎皮鸚鵡是爸爸在我生日時(shí)送我的。
    每天清晨,我在鳥兒的歡叫中醒來,而小烏龜總是在盒子里爬上爬下,有時(shí)把脖子伸得很長很長,從透明盒子里探出腦袋感受外面的世界,一聽到我的動(dòng)靜又迅速把脖子縮了回去,好有趣!每天放學(xué)回家后,我給小烏龜換水喂食,給鳥兒加水加葉子,我喜愛它們。我還給兩只鸚鵡分別取名叫波莉尼西亞和帕格尼,它們的眼睛圓溜溜的,又黑又亮,全身的羽毛漂亮絢麗。當(dāng)它們跳躍著來到我的窗臺(tái)為我歌唱時(shí),我覺得我恍惚變成了杜立德醫(yī)生,我能夠明白它們歌唱時(shí)愉悅的心情。當(dāng)它們撲棱一下落在我的肩頭,那是它們和我在一起閱讀書中的詩詞!但每當(dāng)黃昏時(shí)分,天色暗沉下來時(shí),我也從鳥兒無神的眼睛中看出了淡淡的憂傷和無奈,它們仰望天空,是在想念曾經(jīng)的展翅高飛嗎?是在想念曾經(jīng)頭頂陽光自由地與風(fēng)為伴的日子嗎?雖然我把它們照顧得很好,但是它們應(yīng)該還是更喜歡大自然吧,喜歡在大自然中獲得它們自己生命的意義和絢爛。思考很久后,我告訴爸爸媽媽,等小烏龜和小鸚鵡再長大一些,成年了,我要把它們放回大自然中。
    杜立德醫(yī)生的故事讀后感篇十一
    杜立德醫(yī)生很喜歡動(dòng)物,偶然一次機(jī)會(huì)他聽懂了動(dòng)物語言,所以,杜立德醫(yī)生專門給動(dòng)物看病了。
    善良憨厚的杜立德醫(yī)生身旁有一只弄不清自己多大年紀(jì)的鸚鵡,在她的幫助下,杜立德醫(yī)生很快學(xué)會(huì)了動(dòng)物語言,能夠聽懂他們的任何話,并能與他們交談。對他來說,在沒有什么事情比了解動(dòng)物、準(zhǔn)確的接收要表達(dá)的信息更讓他興奮、快樂的了。
    于是,他的神奇旅行開始了。
    他救了那些猴子,打敗了巴巴里海盜……。
    在故事中我被杜立德醫(yī)生的勇敢給感動(dòng)了,他不怕困難,不怕艱險(xiǎn),還幫助動(dòng)物們渡過難關(guān)。
    杜立德醫(yī)生是一個(gè)極其富有愛心的人,他為了飼養(yǎng)自己收留的小動(dòng)物,連自己唯一的收入――一間小診所,都差點(diǎn)放棄了。
    于是他用雙頭羚羊,賺錢,繼續(xù)經(jīng)營小診所。
    我覺的我們大家就得像杜立德醫(yī)生那樣大度有愛心又勇敢,我得好好學(xué)習(xí)他的精神。也希望同學(xué)們讀讀這本好書。
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    杜立德醫(yī)生的故事讀后感篇十二
    每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)榜樣,一個(gè)能夠激勵(lì)和鼓舞自己的人。而對我來說,杜立德醫(yī)生就是這樣一個(gè)榜樣。他的故事讓我深受啟發(fā),讓我明白了什么是真正的醫(yī)者仁心,教會(huì)我勇氣和堅(jiān)持。在這篇文章中,我將分享我的心得體會(huì),以及如何從杜立德醫(yī)生的故事中獲得力量和信念。
    首先,杜立德醫(yī)生的故事告訴我,一個(gè)醫(yī)生應(yīng)該懷有一顆真正關(guān)心病人的心。在貧困的鄉(xiāng)村醫(yī)療條件下,杜立德醫(yī)生能夠堅(jiān)守自己的崗位,不離不棄,盡力為病人提供最好的醫(yī)療服務(wù)。他不計(jì)較病人背景,也不追求名利,只是純粹地希望能夠幫助他人,減輕他們的痛苦。這種仁心和奉獻(xiàn)精神令我深受感動(dòng),也讓我明白,作為一個(gè)醫(yī)生,不能只看到病人表面的癥狀和疾病,更應(yīng)該去關(guān)心和疼愛他們的內(nèi)心,幫助他們恢復(fù)健康和信心。
    其次,杜立德醫(yī)生的故事讓我認(rèn)識(shí)到,堅(jiān)持不懈是實(shí)現(xiàn)成功的關(guān)鍵。在面對一連串的困難和挫折時(shí),杜立德醫(yī)生始終沒有放棄。無論是政府的不支持還是社會(huì)的壓力,他始終堅(jiān)守初心,堅(jiān)信自己所做的一切都是為了能夠幫助更多的人。正是因?yàn)樗膱?jiān)持不懈,他才能夠在艱難的環(huán)境中開展醫(yī)療工作,也才能獲得更多人的支持和幫助。這些堅(jiān)持給了我很大的鼓舞和信心,告訴我只要我堅(jiān)信自己,勇往直前,最終我也能夠克服困難,追求自己的夢想。
    第三,杜立德醫(yī)生的故事愈發(fā)提醒我,每個(gè)人都有自己的使命和責(zé)任。杜立德醫(yī)生選擇留在鄉(xiāng)村,自己承擔(dān)了起來全村人的生命健康。他用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我,作為一個(gè)有價(jià)值的人,不僅僅是要關(guān)心自己,還要關(guān)心他人。每個(gè)人都有自己的特長和優(yōu)勢,只有將這些優(yōu)勢用于社會(huì)公益,才能真正實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。當(dāng)我在積極探索并找到適合自己的使命時(shí),我會(huì)更加努力地去做一個(gè)有意義的人。
    第四,杜立德醫(yī)生的故事教會(huì)我無私和勇敢。在身處困境時(shí),杜立德醫(yī)生沒有貪圖安逸,而是主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任幫助他人。他毫不猶豫地沖向?yàn)?zāi)區(qū),在人們最需要幫助的時(shí)候伸出援助之手。這種勇氣和無私奉獻(xiàn)精神令我折服,也讓我明白,為了讓社會(huì)變得更美好,我們必須付出更多,用自己的力量創(chuàng)造更多的奇跡。
    最后,杜立德醫(yī)生的故事強(qiáng)調(diào)了教育的重要性。雖然他沒有受過正規(guī)醫(yī)學(xué)教育,但他通過努力學(xué)習(xí)和自學(xué),積累了豐富的醫(yī)療知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在艱難的條件下,他盡力為村民提供最好的醫(yī)療服務(wù)。這種追求知識(shí)和不斷學(xué)習(xí)的精神是我非常仰慕的,也是我要努力去踐行的。教育是一個(gè)人進(jìn)步的階梯,只有通過不斷地學(xué)習(xí)和積累,才能夠提升自己的能力,為他人提供更多的幫助。
    總之,杜立德醫(yī)生的故事對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,它不僅給了我力量和勇氣,也讓我明白了作為一個(gè)醫(yī)生應(yīng)該有的品質(zhì)和責(zé)任。通過關(guān)心病人、堅(jiān)持不懈、承擔(dān)責(zé)任、無私奉獻(xiàn)和追求知識(shí),我希望自己也能夠成為像杜立德醫(yī)生一樣的人,為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。我相信,只要我不忘初心,勇往直前,未來一定會(huì)更美好。
    杜立德醫(yī)生的故事讀后感篇十三
    杜立德醫(yī)生讓人們參觀了雙頭羚羊,他們又回到了家。動(dòng)物們都回到了自己舒適的家里。杜立德醫(yī)生買了一些食物,他準(zhǔn)備讓格布餓的時(shí)候吃這些食物,也可以別的動(dòng)物吃。他又找到了薩拉,給薩拉講他去非洲的事情,薩拉聽了,就不相信是杜立德醫(yī)生做得,簡直像他編的?;丶液?,杜立德醫(yī)生又當(dāng)起了獸醫(yī),很多動(dòng)物園的人來向杜立德醫(yī)生買雙頭羚羊,但是每次杜立德醫(yī)生都會(huì)說:“雙頭羚羊不應(yīng)該生活在籠子里?!倍帕⒌箩t(yī)生給雙頭羚羊選好了地方當(dāng)它的家,那個(gè)地方就是奇奇以前住的地方大棚子里面,那里可以遮雨,而且格布還經(jīng)常在里面睡覺,動(dòng)物們還經(jīng)常在里面玩游戲,還在里面吃飯。每次吃飯杜立德醫(yī)生都去買土豆絲、披薩、西紅柿雞蛋湯、牛肉、白菜湯等等,因?yàn)楦癫枷矚g吃牛肉和土豆絲,雙頭羚羊喜歡吃白菜湯,吉撲和貓頭鷹圖圖喜歡吃西紅柿雞蛋湯,杜立德醫(yī)生喜歡吃披薩,所以他每天要買這些菜。每天吃完飯他們都會(huì)玩游戲,他們玩的游戲有:捉迷藏、小狗小貓小刺猬,請你猜猜我是誰?坐凳子等等。他們還養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣,動(dòng)物們寫日記的時(shí)候,就是動(dòng)物們讀著杜立德醫(yī)生寫出來,動(dòng)物們寫得非常好,他們寫得都非常好,在寫的時(shí)候,杜立德醫(yī)生還會(huì)給他們修改。有一天,杜立德醫(yī)生拿著他和動(dòng)物們的日記,去做成了一本書,作者上面只寫著杜立德醫(yī)生和他的動(dòng)物們。這讓每一個(gè)讀者都很吃驚。就這樣獨(dú)立的醫(yī)生和他的動(dòng)物就出名了,人們都把杜立德醫(yī)生當(dāng)作作家不把杜立德醫(yī)生當(dāng)作獸醫(yī)。現(xiàn)在,杜立德醫(yī)生的三個(gè)錢箱都滿了,他就又買了一個(gè)錢箱。杜立德醫(yī)生又開始教貓頭鷹圖圖更難得數(shù)學(xué)題,比如:58-23-5=之類的題,圖圖學(xué)得很快,一天就學(xué)完了。終于有一天,圖圖都學(xué)會(huì)了,杜立德醫(yī)生又開始了快樂的生活。