文言文是中華傳統(tǒng)文化的精髓，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解其中的意義。寫(xiě)總結(jié)需要注意結(jié)構(gòu)的合理性和邏輯的推進(jìn)。通過(guò)范文的學(xué)習(xí)，我們可以發(fā)現(xiàn)總結(jié)的寫(xiě)作風(fēng)格和方法有很多種，可以靈活運(yùn)用。
全體教師開(kāi)學(xué)工作會(huì)議上的講話(huà)篇一
一是優(yōu)化課堂，明確提出向45分鐘要質(zhì)量。不管我們教學(xué)如何開(kāi)展，教學(xué)質(zhì)量始終來(lái)源于課堂45分鐘。學(xué)生離開(kāi)了課堂的45分鐘，利用其他時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)提升是很困難的。每一位教師都要聚焦課堂45分鐘的教學(xué)安排，無(wú)論是備課、教學(xué)，還是課堂練習(xí)，都要圍繞課堂45分鐘教學(xué)效益的提升來(lái)組織開(kāi)展。優(yōu)化45分鐘的教學(xué)活動(dòng)，要始終突出學(xué)生的主導(dǎo)地位，教師要敢于放手，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。要大力推進(jìn)課堂教學(xué)現(xiàn)代化平臺(tái)的使用，課堂教學(xué)中要充分借助于多媒體，加大課堂容量，促進(jìn)學(xué)生從感性認(rèn)識(shí)向理性認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變。本學(xué)期教務(wù)處要繼續(xù)做好對(duì)老師的ppt制作輔導(dǎo)的培訓(xùn)工作，幫助教師提高課件制作的質(zhì)量，今后各年級(jí)每周公開(kāi)課，學(xué)校的觀摩課、示范課都要繼續(xù)通過(guò)ppt來(lái)開(kāi)展教學(xué)。
二是加強(qiáng)交流，讓老師在實(shí)踐中互相幫助提高。進(jìn)一步加大老師之間學(xué)習(xí)交流的力度，促進(jìn)相互之間取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高。公開(kāi)課、示范課、觀摩課等都要正常而有效開(kāi)展起來(lái)，形成常態(tài)化。學(xué)期初要安排好本學(xué)期的各種課型的開(kāi)設(shè)并定期組織教師參加督導(dǎo)交流。教學(xué)部門(mén)要對(duì)新型課型，特殊課型形成本校模式，借助公開(kāi)課、示范課來(lái)形成一種引領(lǐng)，繼而在全校推廣開(kāi)展。各學(xué)科要在深入研究的基礎(chǔ)上，建立起本學(xué)科的課堂教學(xué)模式。建立學(xué)科教學(xué)模式，應(yīng)遵循兩個(gè)原則：一是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，注重學(xué)生的充分發(fā)展。二是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，解決本學(xué)科教學(xué)存在的突出問(wèn)題。要繼續(xù)推進(jìn)兩種課型。一是新授課的探究教學(xué)法。積極引導(dǎo)，深入探究，自然生成。真正讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，讓課堂活起來(lái)，文科有底蘊(yùn)，理科有研究;二是習(xí)題課的歸結(jié)教學(xué)法。習(xí)題課不要滿(mǎn)足糾正錯(cuò)誤，講授正確答案，要重視規(guī)律的總結(jié)和探究，提升學(xué)生舉一反三、化歸總結(jié)、反思提高的能力。
三是加強(qiáng)研究，推動(dòng)教學(xué)水平的新提升。教科室要把課題研究與教學(xué)實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，與打造高效課堂聯(lián)系起來(lái)。各教研組的活動(dòng)要扎實(shí)開(kāi)展，同一個(gè)學(xué)科組里的老師，沒(méi)有真正沉下心來(lái)研究點(diǎn)問(wèn)題，就不是真正的集體交流提高。本學(xué)期各年級(jí)部要建立每月的學(xué)情分析會(huì)制度，即在每月考試后認(rèn)真組織備課組長(zhǎng)做好學(xué)情分析，屆時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將參加。各位老師要充分珍惜外出交流的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真比較差距，真正地去充電，把適用的東西學(xué)過(guò)來(lái)，為我所用。另外，各老師要有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)意識(shí)、研究意識(shí)，要制定個(gè)人的發(fā)展目標(biāo)，做好自己的職業(yè)規(guī)劃，要經(jīng)常主動(dòng)閱讀一些教育理論書(shū)籍、報(bào)刊雜志，或者到各級(jí)教育網(wǎng)站上去瀏覽一下，古人云開(kāi)卷有益，只要我們?nèi)プ鲇行娜?，相信是可以學(xué)到很多的東西。
(三)拓展教學(xué)資源，集中精力打造教學(xué)優(yōu)勢(shì)。
新的形勢(shì)下，中學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間很短，除去雙休日、寒暑假，每年的在校時(shí)間不到200天，這與我們學(xué)校日益繁重的教學(xué)任務(wù)之間形成了巨大的矛盾，非常容易影響到教學(xué)質(zhì)量。面對(duì)這樣嚴(yán)峻的形勢(shì)，在教學(xué)上，我們要積極開(kāi)動(dòng)腦筋，發(fā)揮智慧，做好以下幾方面工作：
一是加強(qiáng)課程建設(shè)，打造出符合我們學(xué)校學(xué)生發(fā)展的校本課程。課程建設(shè)是高中教育發(fā)展的新內(nèi)容，也是高中教學(xué)提升的重要舉措。學(xué)校的課程中心要按學(xué)科組織骨干教師進(jìn)行研討，思考如何在有效的時(shí)間內(nèi)更精致地開(kāi)展教學(xué)，以便適應(yīng)不斷變化的高考;思考如何使教學(xué)更有系統(tǒng)性，能夠有目標(biāo)、有計(jì)劃地指導(dǎo)學(xué)生三年的知識(shí)學(xué)習(xí);思考如何使我們的教學(xué)行為更科學(xué)，有目標(biāo)的促進(jìn)教師自身綜合素質(zhì)的提高。
二是拓展教學(xué)平臺(tái)，精心研究并開(kāi)辟出適合學(xué)生發(fā)展的學(xué)習(xí)的平臺(tái)。隨著素質(zhì)教育的不斷推進(jìn)，學(xué)生課外自主利用時(shí)間越來(lái)越多，如何引導(dǎo)學(xué)生充分利用雙休日、寒暑假在家做好自主學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生自身主動(dòng)發(fā)展，主動(dòng)提高，是一個(gè)亟需解決的問(wèn)題。本學(xué)期，學(xué)校將投入適當(dāng)資金，利用學(xué)校網(wǎng)站，嘗試開(kāi)辟出適合學(xué)生自主學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，以保證校內(nèi)校外學(xué)習(xí)效果的連續(xù)性。
三是強(qiáng)化學(xué)科建設(shè)，大力鞏固并推進(jìn)學(xué)校骨干教師工作室的建設(shè)。學(xué)科建設(shè)，事關(guān)該學(xué)科的可持續(xù)發(fā)展，甚至關(guān)系到學(xué)校的綜合實(shí)力，有時(shí)一個(gè)學(xué)科強(qiáng)就能帶領(lǐng)一個(gè)學(xué)校強(qiáng)。每一個(gè)學(xué)科都要強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)與教學(xué)體系建設(shè)。本學(xué)期我們一個(gè)重要的任務(wù)就是要推進(jìn)學(xué)科建設(shè)。上一學(xué)期，我們各學(xué)科的工作室都已經(jīng)掛牌成立了，本學(xué)期我們將通過(guò)添置設(shè)備，加強(qiáng)骨干教師的培訓(xùn)，來(lái)繼續(xù)推進(jìn)骨干教師工作室的建設(shè)。希望通過(guò)我們的不斷努力，拓展教學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)教學(xué)在低起點(diǎn)上爬高桿，再次創(chuàng)造漣水中學(xué)新的輝煌。
這里再次強(qiáng)調(diào)兩個(gè)問(wèn)題：
一、生源不是我們考不好的理由；
二、要放下思想包袱，跳出漣水向外比，放開(kāi)思路，灑脫教學(xué)，方能提高質(zhì)量。
大家要心往一處想，勁往一處使。爭(zhēng)取通過(guò)近兩年的努力，將優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源再次攏到漣中來(lái)。相反，如果我們不自加壓力，放棄機(jī)會(huì)，錯(cuò)失機(jī)遇，想要回頭重新調(diào)整、提升是很難的。
四、始終把握養(yǎng)成這一主題，全面提高教學(xué)成效。
學(xué)校教育德育為先。德育工作不僅是學(xué)生發(fā)展的培養(yǎng)需要，更是培養(yǎng)什么樣人、怎樣培養(yǎng)人的問(wèn)題，同時(shí)德育工作是否到位，也會(huì)影響學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成與發(fā)展，更會(huì)影響學(xué)校各項(xiàng)管理的效率。近年來(lái)，隨著中考學(xué)生整體水平的下降，一些的素質(zhì)較差的末流學(xué)生進(jìn)入學(xué)校，給我們教育教學(xué)帶來(lái)很大的難度。學(xué)校打算在下屆新高一的招生中，只招收1200人，通過(guò)下壓招生總數(shù)來(lái)減少差生人數(shù)，改善我們的生源結(jié)構(gòu)，減少我們的德育工作的障礙。本學(xué)期，我們將繼續(xù)把養(yǎng)成教育作為我們德育工作的重心，在具體工作中要堅(jiān)持做到：
(一)常規(guī)教育要明確主題，常抓常新。
常規(guī)教育工作仍然要一著不讓地開(kāi)展，循序漸進(jìn)地開(kāi)展，有章有法地開(kāi)展。目前我們學(xué)校的班主任教育、班會(huì)開(kāi)展尚未形成一個(gè)明確的主題，尚未形成一個(gè)完善的教育機(jī)制。為此，今后我們的教育工作要緊緊圍繞教育主題關(guān)鍵詞，狠抓常規(guī)工作，即采取每月一個(gè)主題詞，如校紀(jì)校規(guī)教育、安全文明教育、勵(lì)志感恩教育等等。德育處要提前將本學(xué)期四個(gè)月的教育主題確立好，指定專(zhuān)門(mén)的副主任來(lái)負(fù)責(zé)統(tǒng)領(lǐng)常規(guī)教育的管理，認(rèn)真思考常規(guī)教育抓什么，怎么抓的問(wèn)題，充分借助班主任班會(huì)、學(xué)生自主班會(huì)、學(xué)生活動(dòng)等形式將常規(guī)教育抓到實(shí)處。今后學(xué)校還要嘗試每學(xué)期在每年級(jí)實(shí)施不同的教育主題，保證高中三年的常規(guī)教育機(jī)制科學(xué)、完善、合理。學(xué)生的教育，除輔助常規(guī)的管理外，更要注重對(duì)學(xué)生的激勵(lì)和引導(dǎo)。要充分利用學(xué)校的廣播、電視等媒體平臺(tái)，在每周五安排固定的時(shí)間組織學(xué)生收聽(tīng)收看，德育處每學(xué)期要組織大型的勵(lì)志演講，開(kāi)拓學(xué)生視野，砥礪學(xué)生意志。
(二)主題活動(dòng)要內(nèi)涵豐富，不斷創(chuàng)新。
每一次主題活動(dòng)不僅僅是一次豐富的文娛活動(dòng)，更是一個(gè)難得的教育契機(jī)，因此要扎實(shí)推進(jìn)20__年的第二屆校園主題文化活動(dòng)。一是三月份由德育處牽頭組織的班主任節(jié)暨溫馨班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)，二是四月份由教務(wù)處牽頭組織的書(shū)香校園讀書(shū)節(jié)，三是五月份由德育處牽頭組織的運(yùn)動(dòng)快樂(lè)體育節(jié)。經(jīng)過(guò)去年的活動(dòng)開(kāi)展，我們已經(jīng)積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，今年我們要繼續(xù)組織好以上三大主題活動(dòng)，借活動(dòng)來(lái)激勵(lì)學(xué)生、觸動(dòng)學(xué)生、教育學(xué)生，把老師和學(xué)生的心真正擰到一起去，以形成有強(qiáng)大凝聚力的班集體。要把活動(dòng)放給學(xué)生去策劃組織，提高學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力。高一高二的有些班級(jí)去年班旗、班徽設(shè)計(jì)非常好，年級(jí)部可以組織班級(jí)籌集班費(fèi)將這些做出來(lái)，跑操的時(shí)候扛出來(lái)，使我們活動(dòng)的成果具體化。
(三)發(fā)展指導(dǎo)要針對(duì)實(shí)際，有的放矢。
上學(xué)期學(xué)校確立了各年級(jí)各班級(jí)學(xué)生發(fā)展輔導(dǎo)員的名單，本學(xué)期始學(xué)生發(fā)展中心要組織輔導(dǎo)員扎實(shí)開(kāi)展工作。學(xué)生發(fā)展輔導(dǎo)員要致力于解決班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力不足的問(wèn)題，精心了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地去引導(dǎo)、教育和幫助學(xué)生成長(zhǎng)，幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立良好的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成健康的生活習(xí)俗，形成文明的行為道德，塑造健全的人格品質(zhì)。學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心要不定期了解學(xué)生跟蹤情況，召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，落實(shí)跟蹤措施，保證指導(dǎo)實(shí)效。高一年級(jí)要做好學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)手冊(cè)的印發(fā)和使用工作，通過(guò)手冊(cè)做好學(xué)生的過(guò)程教育，實(shí)現(xiàn)用目標(biāo)引領(lǐng)教育，切實(shí)推動(dòng)養(yǎng)成教育的實(shí)效。
(四)管理隊(duì)伍要提升能力，當(dāng)好主力。
班主任要把工作始終抓在手上，用心去做班主任工作，深入班級(jí)，真正了解班級(jí)的情況，了解學(xué)困生的狀況，讓班級(jí)少出負(fù)面問(wèn)題甚至不出問(wèn)題。班主任要學(xué)會(huì)安排和調(diào)解班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，做好班級(jí)衛(wèi)生和包干區(qū)衛(wèi)生打掃、跑操、班務(wù)日志記載等管理事務(wù)，充分調(diào)動(dòng)班級(jí)干部參與班級(jí)管理，促進(jìn)班級(jí)良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。德育處、團(tuán)委要抓好學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部?jī)芍ш?duì)伍，利用他們協(xié)助學(xué)校進(jìn)行常規(guī)管理的考核，如檢查跑操、檢查衛(wèi)生等。團(tuán)委要把校園廣播開(kāi)起來(lái)，廣泛宣揚(yáng)好人好事，推進(jìn)健康向上的校園風(fēng)氣的形成。校辦和文學(xué)社要積極恢復(fù)校報(bào)，組織?？o學(xué)生、老師一個(gè)展示交流的平臺(tái)。
各管理部門(mén)要把管理落實(shí)到關(guān)鍵處，手段放在點(diǎn)子上。行政值日組值日時(shí)要做好全天候在校值班工作，對(duì)學(xué)校各個(gè)工作崗位進(jìn)行細(xì)致檢查，消除隱患。特別是針對(duì)各類(lèi)違反校紀(jì)校規(guī)的現(xiàn)象，要切實(shí)加強(qiáng)防控，尤其是學(xué)生遲到一事，要聯(lián)合保衛(wèi)科嚴(yán)格管理。學(xué)生上學(xué)遲到時(shí)間較長(zhǎng)的，必須由班主任來(lái)帶領(lǐng)。下午遲到的學(xué)生，有相當(dāng)一部分是在外上網(wǎng)的，保衛(wèi)科要認(rèn)真盤(pán)查，非特殊情況請(qǐng)假的不得立刻放入學(xué)校。凡是遲到的學(xué)生一律在保衛(wèi)科處登記并等待，直至本節(jié)課下課時(shí)方可進(jìn)入學(xué)校。
每一位老師也要當(dāng)好育人模范，對(duì)學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行教育管理，尤其是狠抓課堂管理，對(duì)那些睡覺(jué)、開(kāi)小差的學(xué)生不要不聞不問(wèn)，凡是第一節(jié)課未來(lái)的學(xué)生，相關(guān)任課老師要問(wèn)問(wèn)原因。此外針對(duì)住校生的管理，也必須加大力度。本學(xué)期起，凡是住校生夜不歸宿的，一經(jīng)查實(shí)，取消其住校資格，并給予其留校察看處分。對(duì)于那些危害學(xué)生健康成長(zhǎng)的網(wǎng)吧等不良場(chǎng)所，雖然我們無(wú)力取消它，但我們可以管好我們的學(xué)生少去或不去這些地方。
(五)教輔部門(mén)要明確責(zé)任，搞好服務(wù)。
食堂、宿舍管理、安全保衛(wèi)、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室等部門(mén)要切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，努力提高服務(wù)質(zhì)量和水平，盡心盡力地為全校教職工提供好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。要不斷提高服務(wù)水平，為師生提供快捷優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，要積極推行主動(dòng)服務(wù)，食堂要經(jīng)常征求師生的意見(jiàn)，提供優(yōu)質(zhì)的餐飲。保衛(wèi)部門(mén)要加大校園巡查，及時(shí)通報(bào)安全信息，為師生提供安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。宿管要強(qiáng)化就寢紀(jì)律和秩序的檢查，及時(shí)與年級(jí)部通報(bào)，保證全校有安靜的休息環(huán)境。圖書(shū)實(shí)驗(yàn)等部門(mén)要主動(dòng)與師生溝通，為教學(xué)提供有效服務(wù)。本學(xué)期學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室必須開(kāi)放，理化生實(shí)驗(yàn)一定要扎實(shí)做起來(lái)。后勤的水電維修要加強(qiáng)日常巡查，及時(shí)安全地維護(hù)好公共設(shè)施。工會(huì)要積極組織教工社團(tuán)開(kāi)展工作。要圍繞教師文化建設(shè)和身體健康鍛煉兩個(gè)主題開(kāi)展工作，營(yíng)造一個(gè)和諧健康文明的工作環(huán)境，努力為教職工身心健康提供豐富的文體活動(dòng)。
三、始終圍繞隊(duì)伍這一根本，努力提供優(yōu)質(zhì)保障。
教師隊(duì)伍是教育事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，是學(xué)校提高教育質(zhì)量、辦好人民滿(mǎn)意教育的關(guān)鍵，而隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵又在于建設(shè)一支優(yōu)秀的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。我們學(xué)校是漣水的縣中，每個(gè)同志不僅代表自身的形象，而且代表學(xué)校，甚至整個(gè)漣水教育的形象。新的歷史時(shí)期下，學(xué)校需要形成一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍。因此，我們每一位教師所肩負(fù)的責(zé)任都尤為重大。每一位教師都要勇于承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任，要具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)、先進(jìn)的教育理念、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)和較強(qiáng)的教育教學(xué)能力。
(一)用崇高的師德，去凝煉精神境界。
教師是人類(lèi)靈魂的工程師，教師要塑造學(xué)生健康的靈魂，首先自己要擁有崇高的師德，這也是我們職業(yè)所需，要有“捧著一顆心來(lái)，不帶走半根草去”的胸懷。作為教師，為了職責(zé)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)勇敢地舍棄一些東西，追求一些值得讓社會(huì)尊重你的東西。作為學(xué)校一員，為了學(xué)校和自己更為幸福長(zhǎng)遠(yuǎn)的生活，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)主動(dòng)放棄一些自我意識(shí)而追求讓學(xué)校讓工作取得更大成效的奉獻(xiàn)和付出。近年來(lái)，有些個(gè)別教師忽視了自己的師德修養(yǎng)，不把心思放在教學(xué)上，反而去追求一些蠅頭小利，既影響了自己班級(jí)的正常教學(xué)，也敗壞了學(xué)校的聲譽(yù)。這里學(xué)校再次重申一下，所有同志都要遵守最基本的教師道德與職業(yè)操守，開(kāi)學(xué)以后任何人不得以任何理由在任何場(chǎng)所開(kāi)展有償家教行為，我們歡迎大家互相檢舉。在學(xué)校里，我們鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)教師對(duì)自己要跟蹤的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)、提高;但我們反對(duì)在職教師從事任何形式的有償家教。此外，學(xué)校再次強(qiáng)調(diào)，今后學(xué)生的一切教育活動(dòng)都要在學(xué)校的集中教學(xué)的框架內(nèi)組織進(jìn)行，尤其是藝術(shù)生的管理，從本屆高二起，學(xué)校將一抓到底，凡是藝術(shù)生在外學(xué)習(xí)的，一律不得參加校內(nèi)的文化課學(xué)習(xí)。
(二)用神圣的責(zé)任，去拓展工作業(yè)績(jī)。
教育是一項(xiàng)愛(ài)的事業(yè)，而這份愛(ài)來(lái)自于每一位老師內(nèi)心深處那份沉甸甸的責(zé)任。每位老師都要勇于開(kāi)拓進(jìn)取，踐行人民教師神圣的職責(zé)，要不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐，不斷反思、成長(zhǎng)，要做先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化發(fā)展的弘揚(yáng)者和推動(dòng)者，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。在平時(shí)教學(xué)中，要精心謀好每一節(jié)課，認(rèn)真批閱每一份作業(yè)，教育好班級(jí)每一名學(xué)生，用心完成年級(jí)或備課組交代的每一件事，致力于個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的每一天，讓自己成為一名名副其實(shí)的有素質(zhì)、有智慧、有愛(ài)心的“好老師”，在平凡的崗位上，拓展自己不平凡的業(yè)績(jī)，多涌現(xiàn)一些優(yōu)秀青年教師、骨干教師、首席教師、甚至是教授級(jí)教師。本學(xué)期起，在獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效這一塊，我們將打破縣里績(jī)效工資發(fā)放不少于80%的規(guī)定，教學(xué)業(yè)績(jī)落后或出現(xiàn)重大教學(xué)事故，學(xué)校將大幅減少績(jī)效工資的發(fā)放比例，教學(xué)業(yè)績(jī)拔萃或有重大科研成果的，學(xué)校將大幅增加績(jī)效工資的發(fā)放比例。
(三)用不懈的追求，去創(chuàng)造職業(yè)輝煌。
教育事業(yè)最容易受時(shí)間更迭的沖擊，因此做好教育事業(yè)并非一件容易的事，作為一名教師，就必要要有自己的追求，在教育實(shí)踐中不滿(mǎn)足于當(dāng)教書(shū)匠，要立志做教育家，做有志之師、做育人之師、做專(zhuān)業(yè)之師?，F(xiàn)在流行一個(gè)詞就是正能量，正能量就是一種積極向上的意念力，就是一種激勵(lì)自己，鼓勵(lì)他人，具有朝氣蓬勃的生活態(tài)勢(shì)。其實(shí)作為教師我們就是在處處弘揚(yáng)著正能量，因?yàn)槲覀兊囊谎砸恍卸荚跓o(wú)時(shí)無(wú)刻的影響著學(xué)生。而要想源源不斷向?qū)W生傳遞正能量，教師就得有不懈的追求。每一位教師都要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教學(xué)技藝、教學(xué)能力與教學(xué)水平，不斷研究并探索新的教學(xué)方法，引導(dǎo)、激勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展。20__年奧巴馬在白宮為一位化學(xué)老師頒獎(jiǎng)時(shí)曾指出，教育不是為學(xué)生灌滿(mǎn)一桶水，而是點(diǎn)燃他們心中的一把火，點(diǎn)燃孩子對(duì)自己的期望，鼓勵(lì)他們決不放棄，鼓勵(lì)他們迎接挑戰(zhàn)。在倡導(dǎo)以人為本的今天，教師充當(dāng)?shù)氖且啡恕⒑献髡?，更要激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣，引導(dǎo)他們合作、探究，最終讓他們成為學(xué)習(xí)的主人。星星之火可以燎原，相信我們?cè)谧拿课换鸱N，都能發(fā)揮自己的光和熱，點(diǎn)燃希望，照亮未來(lái)，創(chuàng)造屬于自己的職業(yè)輝煌。
各位老師、同志們，春風(fēng)又起，萬(wàn)象更新。春天孕育著希望，春天放飛著理想。盡管新的學(xué)期里，我們肩負(fù)的任務(wù)很重、壓力很大，盡管在今后一段時(shí)期內(nèi)，我們所承擔(dān)的使命很重，困難很大，但我們有理由相信，只要全校上下同心同德，齊心協(xié)力，努力拼搏，奮發(fā)進(jìn)取，形成共同追求更高目標(biāo)的濃厚氛圍，我們就一定能夠在底起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)高跳躍，就一定能夠重塑漣中歷史的新輝煌，成為不辜負(fù)漣中歷史，不辜負(fù)漣水人民的輝煌漣中的建設(shè)者，漣水中學(xué)一定會(huì)有更加燦爛的未來(lái)。
謝謝大家!
全體教師開(kāi)學(xué)工作會(huì)議上的講話(huà)篇二
本學(xué)年是“高效課堂”建設(shè)的創(chuàng)新年。創(chuàng)新年活動(dòng)的主要任務(wù)是在總結(jié)“高效課堂”規(guī)范年活動(dòng)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新教學(xué)管理方法和教學(xué)行為方式；樹(shù)立科學(xué)的質(zhì)量觀，運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法，拓展高效課堂的教學(xué)策略，增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性、實(shí)效性，逐步形成有學(xué)校特色的高效課堂教學(xué)模式。
上學(xué)期，我們通過(guò)教研活動(dòng)、專(zhuān)題調(diào)研、比賽評(píng)估、抽測(cè)分析等多種形式的創(chuàng)新工作，促進(jìn)了全市小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
新學(xué)期的教學(xué)工作重點(diǎn)依然是創(chuàng)新。創(chuàng)新教學(xué)方式，創(chuàng)優(yōu)教學(xué)管理，提升教學(xué)品質(zhì)。
一、創(chuàng)新教研方式，把教研與專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)結(jié)合起來(lái)。
教研活動(dòng)與教師專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)脫節(jié)，是一個(gè)一直困惑我們的問(wèn)題。上學(xué)期開(kāi)始，我們?cè)诶^續(xù)做好主題教研、網(wǎng)絡(luò)教研和區(qū)域教研等各種形式教研活動(dòng)的同時(shí)，抓住浙江省教師培訓(xùn)管理平臺(tái)上線(xiàn)的契機(jī)，嘗試把教研活動(dòng)與教師專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)了教研活動(dòng)的目的性和計(jì)劃性，擴(kuò)大了教研活動(dòng)的參與面，提高了教研活動(dòng)的實(shí)效。
新的學(xué)期，我們要繼續(xù)在教研的方式方法、內(nèi)容策略等方面創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，不斷提升教研的品質(zhì)。
一是要強(qiáng)化教研活動(dòng)的過(guò)程管理。每次教研活動(dòng)都要預(yù)先制定計(jì)劃方案，做好過(guò)程記錄，組織好辯課活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)教師參與教研的積極性，要把每次教研活動(dòng)都當(dāng)做一個(gè)案例來(lái)研究總結(jié)。各校也要對(duì)參與教研活動(dòng)的老師提出明確的要求，要匯報(bào)交流教研的心得與體會(huì)，分享教研的收獲。民辦臨時(shí)學(xué)校應(yīng)按要求派出教師認(rèn)真參與每次市級(jí)教研活動(dòng)。
二是要嘗試新的更有效的教研方式。除了我們已經(jīng)在做的區(qū)域教研、網(wǎng)絡(luò)教研、跨學(xué)科教研等方式之外，這個(gè)學(xué)期，我們還將嘗試跨學(xué)段的，不同教育形式的教研活動(dòng)。如義務(wù)教育與特殊教育聯(lián)合的教研活動(dòng)，讓我們老師體驗(yàn)完全不同的教育模式。要應(yīng)用各種現(xiàn)代化的教研手段，如建立學(xué)科群，建立學(xué)科微博，嘗試教研同步直播等，提高教研的品質(zhì)。
三是鼓勵(lì)更多的不同層面的教研活動(dòng)。如中心校之間的教研、共同體學(xué)校的教研，民辦臨時(shí)學(xué)校的教研，小班化學(xué)校的教研等等。讓教研活動(dòng)成為學(xué)校教學(xué)的常態(tài)活動(dòng)。
二、創(chuàng)新教學(xué)方式，把教學(xué)與學(xué)校發(fā)展結(jié)合起來(lái)。
教育教學(xué)方式總是在不斷創(chuàng)新與變化之中的。學(xué)校要發(fā)展，要?jiǎng)?chuàng)特色，要形成校園文化，最終的著力點(diǎn)還是要落在教育教學(xué)方式的創(chuàng)新上。上學(xué)期，各校在深入推廣“半小時(shí)課堂”的同時(shí)，紛紛根據(jù)自身實(shí)際，大膽創(chuàng)新教學(xué)方式，提高教學(xué)效率。陽(yáng)光課堂、本真教育、生本教育、問(wèn)導(dǎo)教學(xué)等等不同的教學(xué)方式都取得了良好的效果。這些教學(xué)方式，雖然提法不同，但本質(zhì)上和“半小時(shí)課堂”一樣，都是關(guān)注學(xué)生健康成長(zhǎng)，倡導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，給孩子更多的時(shí)間和空間，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，還孩子快樂(lè)的童年。
新的學(xué)期，教育部已經(jīng)頒發(fā)了xx版的新的學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)，我們要認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)研究，引導(dǎo)廣大教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)組織教學(xué)，合理把握教學(xué)容量和難度要求，調(diào)整教學(xué)觀念和教學(xué)行為，重視激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，控制好課業(yè)負(fù)擔(dān)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和水平。
一是要全面加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。各校要把修訂后的課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)作為深入推進(jìn)課程改革的重要契機(jī)，認(rèn)真組織開(kāi)展全員培訓(xùn)，幫助教師全面理解、深入領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握修訂后課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì)和主要變化，切實(shí)把課程標(biāo)準(zhǔn)的教育理念和基本要求全面落實(shí)到課堂教學(xué)中。我們也要求各學(xué)科教研員深入研究本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真做好解讀輔導(dǎo)工作，教研室也將在暑期學(xué)科培訓(xùn)中組織開(kāi)展專(zhuān)題的新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀。
二是繼續(xù)深入開(kāi)展“半小時(shí)課堂”的研究，把“半小時(shí)課堂”和學(xué)校課堂教學(xué)改革結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，在提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，切實(shí)減輕師生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。我們的課堂教學(xué)改革要特別注意，不要加重教師、學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
三是積極倡導(dǎo)資源型備課，要把作業(yè)設(shè)計(jì)納入必備內(nèi)容，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際和教學(xué)狀況設(shè)計(jì)符合本班學(xué)生實(shí)際的作業(yè)練習(xí)。要嚴(yán)格控制機(jī)械重復(fù)的作業(yè)，要?jiǎng)?chuàng)新作業(yè)的形式，多設(shè)計(jì)一些預(yù)習(xí)性的，實(shí)踐性的作業(yè)。要在提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
四是有條件的學(xué)校要積極開(kāi)展小班化教學(xué)的研究。小班化教學(xué)是教育現(xiàn)代化的要求。可以這樣說(shuō)，誰(shuí)在小班化教學(xué)方面的研究能走在全市的全面，誰(shuí)就能走在教育現(xiàn)代化的前面。
全體教師開(kāi)學(xué)工作會(huì)議上的講話(huà)篇三
剛才明確了我市2019年度教育工作的重點(diǎn)。同時(shí)要知道作為教師的我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
一、堅(jiān)定不移地貫徹黨的教育方針，把加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿辦學(xué)治校的全過(guò)程、各環(huán)節(jié)。
二、堅(jiān)定不移地深化基礎(chǔ)教育改革，在全省實(shí)現(xiàn)四個(gè)“率先”。
三、堅(jiān)定不移地推進(jìn)三年攻堅(jiān)工程，加快補(bǔ)齊教育發(fā)展短板。
四、堅(jiān)定不移地推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升，推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量年年邁上新臺(tái)階。
五、堅(jiān)定不移地統(tǒng)籌推進(jìn)各級(jí)各類(lèi)教育發(fā)展，推動(dòng)公共教育服務(wù)均等化。
六、堅(jiān)定不移地逐步解決人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，群眾滿(mǎn)意度不斷提升。
七、堅(jiān)定不移地推進(jìn)教育脫貧攻堅(jiān)，讓更多貧困孩子走出大山。
八、堅(jiān)定不移地維護(hù)教育系統(tǒng)安全和穩(wěn)定，努力讓校園成為“最陽(yáng)光、最安全”的地方。
九、堅(jiān)定不移地推進(jìn)教育對(duì)外開(kāi)放，堅(jiān)持“走出去”“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”。
十、堅(jiān)定不移地改變工作作風(fēng)，確保教育系統(tǒng)風(fēng)清氣正。
全體教師開(kāi)學(xué)工作會(huì)議上的講話(huà)篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
這次會(huì)議的主要任務(wù)是：深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆六中全會(huì)、20**年全國(guó)教育工作會(huì)議和省第九次黨代會(huì)精神，全面總結(jié)20**年工作，研究分析當(dāng)前形勢(shì)。重點(diǎn)圍繞基礎(chǔ)教育和職業(yè)教育，部署20**年工作，全面推進(jìn)全省教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展。下面，我代表省委教育工委、省教育廳講幾點(diǎn)意見(jiàn)。
一、回顧去年，全省教育工作實(shí)現(xiàn)“十二五”良好開(kāi)局。
剛剛過(guò)去的一年，全省教育系統(tǒng)圍繞省委、省政府重大戰(zhàn)略和中心工作，全面落實(shí)教育規(guī)劃綱要，加快教育改革發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了“十二五”的良好開(kāi)局。截至20**年底，全省義務(wù)教育普及率不斷鞏固，水平不斷提高;學(xué)前三年毛入園率約53%，高中階段毛入學(xué)率83.5%，分別比年提高3個(gè)和3.5個(gè)百分點(diǎn);普通高校104所，高等教育毛入學(xué)率預(yù)計(jì)超過(guò)26%，比2010年提高約2個(gè)百分點(diǎn)。
一是教育優(yōu)先發(fā)展外部環(huán)境不斷優(yōu)化。全省教育工作會(huì)議的召開(kāi)和省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的頒布實(shí)施后，教育優(yōu)先發(fā)展的外部環(huán)境不斷優(yōu)化。各級(jí)黨委、政府對(duì)教育的重視程度不斷提高，推動(dòng)教育改革發(fā)展的責(zé)任感不斷增強(qiáng)，協(xié)調(diào)各方支持教育的統(tǒng)籌作用體現(xiàn)更加充分。省直各部門(mén)根據(jù)實(shí)施教育規(guī)劃綱要的任務(wù)分工，加大統(tǒng)籌協(xié)調(diào)力度，形成了貫徹規(guī)劃綱要、解決制約發(fā)展的瓶頸問(wèn)題的合力。全社會(huì)尊師重教氛圍更加濃厚，人民群眾對(duì)教育發(fā)展前景充滿(mǎn)希望，埋怨和批評(píng)少了，關(guān)心和期盼多了，教育發(fā)展的外部環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化。
二是教育體制改革試點(diǎn)工作全面推進(jìn)。圍繞省級(jí)政府教育統(tǒng)籌綜合改革的各項(xiàng)改革試點(diǎn)正在積極探索、深入推進(jìn)。提出了“抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)、強(qiáng)化政府統(tǒng)籌、改革體制機(jī)制、激發(fā)教育活力”省級(jí)政府教育統(tǒng)籌綜合改革的指導(dǎo)思想，著力抓住制約教育科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制問(wèn)題和關(guān)系人民群眾切身利益的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，強(qiáng)化省級(jí)政府對(duì)各部門(mén)和地方的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、對(duì)全省相關(guān)資源的統(tǒng)籌配置，合力推進(jìn)教育體制深化改革和教育事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，全面提升教育生機(jī)活力和綜合實(shí)力，為建設(shè)美好安徽提供更加有力的智力支撐和人力資源保障。
三是教育經(jīng)費(fèi)穩(wěn)定增長(zhǎng)機(jī)制不斷健全。去年10月，省政府出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步加大財(cái)政教育投入的實(shí)施意見(jiàn)》，要求把教育作為財(cái)政支出的重點(diǎn)領(lǐng)域予以?xún)?yōu)先保障，確保到20**年我省各級(jí)各類(lèi)教育生均經(jīng)費(fèi)不低于中部省份平均水平，到年達(dá)到或超過(guò)全國(guó)平均水平。根據(jù)財(cái)政部核定的財(cái)政教育支出比例，省教育廳配合省財(cái)政廳采取因素法將全省目標(biāo)任務(wù)分解到各市、縣(區(qū))并加強(qiáng)監(jiān)督檢查。嚴(yán)格執(zhí)行統(tǒng)一內(nèi)外資企業(yè)和個(gè)人教育費(fèi)附加政策，全面開(kāi)征地方教育附加，并從土地出讓收益中按比例計(jì)提教育資金，努力拓寬經(jīng)費(fèi)來(lái)源渠道。20**年，我省財(cái)政教育支出占公共財(cái)政支出的比例達(dá)到14.1%，較上年提高了2.2個(gè)百分點(diǎn)。積極推進(jìn)高校提標(biāo)和化債工作，新增投入近22億元，公辦本科高校生均撥款水平達(dá)到8000元;省市兩級(jí)財(cái)政安排高?；瘋鶎?zhuān)項(xiàng)資金15億元，同時(shí)統(tǒng)籌高校事業(yè)收入，預(yù)計(jì)到今年底，我省可化解省屬公辦普通高校截至年底70%以上的債務(wù)。
四是基礎(chǔ)教育發(fā)展水平全面提升。修訂后的《安徽省實(shí)施〈中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法〉辦法》獲得省人大會(huì)批準(zhǔn)，今年1月1日起正式施行。省政府啟動(dòng)實(shí)施了《安徽省學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃(20**-20**年)》，制訂了20**-20**年擴(kuò)大學(xué)前教育資源規(guī)劃。省政府和教育部簽訂推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展備忘錄，積極推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展。涉及基礎(chǔ)教育的各項(xiàng)民生工程進(jìn)展順利，為基礎(chǔ)教育的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在18個(gè)縣開(kāi)展農(nóng)村學(xué)前教育試點(diǎn)工程，總投資達(dá)1.35億元。幼兒園改擴(kuò)建工程納入今年的民生工程。農(nóng)村薄弱學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)正式啟動(dòng)，投入資金17.17億元，并納入全省民生工程的“十二五”規(guī)劃。切實(shí)落實(shí)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等就近接受義務(wù)教育有關(guān)政策，逐步實(shí)施電子教育券制度，央視《新聞聯(lián)播》以《“錢(qián)隨人走”農(nóng)民工子女入學(xué)不再難》為題作了報(bào)道。加強(qiáng)對(duì)普通高中教育發(fā)展的分類(lèi)指導(dǎo)，推動(dòng)普通高中內(nèi)涵發(fā)展，優(yōu)質(zhì)高中教育資源不斷擴(kuò)大。規(guī)范辦學(xué)行為，堅(jiān)決糾正亂補(bǔ)課、亂辦班等行為，下大氣力減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，取消了2所違規(guī)補(bǔ)課高中的省級(jí)示范高中稱(chēng)號(hào)，擇校和大班額現(xiàn)象得到有效遏制。大力發(fā)展民族教育、特殊教育，實(shí)施國(guó)家特殊教育學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目，新建和改建特殊教育學(xué)校67所。
五是職業(yè)教育大省建設(shè)深入推進(jìn)。出臺(tái)了《皖江城市帶職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃(20**-20**年)》和《皖江城市帶職業(yè)教育辦學(xué)模式改革及中職教育改革創(chuàng)新實(shí)施方案》，明確了117項(xiàng)改革創(chuàng)新試點(diǎn)、69個(gè)專(zhuān)業(yè)改革試點(diǎn)任務(wù)。全年中職招生42.1萬(wàn)人，其中非全日制學(xué)歷教育學(xué)生11.1萬(wàn)人，較好完成了教育部下達(dá)的招生任務(wù)。深化職業(yè)教育市級(jí)統(tǒng)籌和區(qū)域合作。積極推進(jìn)骨干職業(yè)學(xué)校建設(shè)，全省國(guó)家級(jí)重點(diǎn)和省級(jí)示范中職學(xué)校達(dá)到153所，合格縣(區(qū))職教中心達(dá)到57所。深化校企合作，積極搭建人才供需對(duì)接平臺(tái)，省級(jí)職業(yè)教育集團(tuán)總數(shù)增至14個(gè)、市級(jí)統(tǒng)籌的職業(yè)教育集團(tuán)總數(shù)增至4個(gè)。組織了全省職業(yè)院校技能大賽，組隊(duì)參加全國(guó)技能大賽，并取得較好成績(jī)。全省職業(yè)院校積極參與農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、企業(yè)職工技能培訓(xùn)、就業(yè)等培訓(xùn)項(xiàng)目，全年共培訓(xùn)91.5萬(wàn)人次。
六是高等教育強(qiáng)省建設(shè)進(jìn)展順利。去年，我省3所高校獲準(zhǔn)開(kāi)展“服務(wù)國(guó)家特殊需求人才培養(yǎng)項(xiàng)目”試點(diǎn)及專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位授權(quán);2所民辦高職升格為本科院校，新成立了4所高職高專(zhuān)，合肥工業(yè)大學(xué)宣城校區(qū)獲得教育部正式批準(zhǔn)，目前已經(jīng)開(kāi)工建設(shè)。去年全省普通高考錄取新生41.4萬(wàn)人，錄取率達(dá)到76.7%，均創(chuàng)歷史新高，錄取率更是首次達(dá)到并超過(guò)全國(guó)平均水平。在規(guī)模發(fā)展的同時(shí)，我們重點(diǎn)加快應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革，完善具有安徽特色的高等教育分類(lèi)指導(dǎo)體系，高水平地構(gòu)建國(guó)家、省、高校三級(jí)質(zhì)量工程體系。高校特別是省屬高校的科研水平和創(chuàng)新能力在創(chuàng)新發(fā)展中進(jìn)一步增強(qiáng)，獲得國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目數(shù)和經(jīng)費(fèi)數(shù)有較大幅度提高。舉辦了第三屆皖江城市帶(巢湖)承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)產(chǎn)學(xué)研對(duì)接會(huì)和第五屆皖北地區(qū)(亳州)產(chǎn)學(xué)研對(duì)接會(huì)，一大批科研成果得到轉(zhuǎn)化。高校與地方、企業(yè)的產(chǎn)學(xué)研合作深入推進(jìn)，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮的能力不斷增強(qiáng)。
七是教師隊(duì)伍建設(shè)得到加強(qiáng)。起草了《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》，已報(bào)請(qǐng)省政府印發(fā)。把師德教育作為教師考核培訓(xùn)的重要內(nèi)容，在特級(jí)教師、優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新星評(píng)選和教師職務(wù)評(píng)聘、教師績(jī)效考核等工作中，實(shí)行“師德問(wèn)題”一票否決制。省委、省政府在教師節(jié)期間召開(kāi)了全省優(yōu)秀教師代表座談會(huì)，省委書(shū)記張寶順發(fā)表重要講話(huà)，表彰一批優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師、優(yōu)秀特崗教師和優(yōu)秀援疆、援川教師。繼續(xù)實(shí)施農(nóng)村義務(wù)階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃，新聘特崗教師3481人，首屆免費(fèi)師范畢業(yè)生186人全部落實(shí)工作崗位。加快實(shí)施中小學(xué)教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃和省級(jí)遠(yuǎn)程培訓(xùn)，共有54000名中小學(xué)教師、4150名幼兒園教師接受高水平的培訓(xùn)，另有名高校師范生到中小學(xué)和幼兒園一線(xiàn)頂崗實(shí)習(xí)。在義務(wù)教育階段學(xué)校進(jìn)一步完善績(jī)效工資制度。深入實(shí)施“中職教師素質(zhì)提升計(jì)劃”，以培養(yǎng)“雙師型”教師為重點(diǎn)，加強(qiáng)中職教師隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)制定標(biāo)準(zhǔn)、組織認(rèn)定，全省共有5705名中職教師具備“雙師型”教師資格，“雙師型”教師占專(zhuān)業(yè)課和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的比例達(dá)到45.8%。積極推進(jìn)高校教師培訓(xùn)工作，全年完成高校教師各類(lèi)培訓(xùn)5575人次。實(shí)施名師培養(yǎng)工程，進(jìn)一步推進(jìn)“皖江學(xué)者計(jì)劃”實(shí)施工作。全年引進(jìn)碩士以上高層次人才2100余人，其中博士1008人、具有高級(jí)職稱(chēng)的33人，占引才總數(shù)的近50%。注重培養(yǎng)高校青年教師，促進(jìn)青年教師在人才項(xiàng)目實(shí)施的過(guò)程中得到鍛煉成長(zhǎng)。
八是教育民生不斷改善。繼續(xù)鞏固完善義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，農(nóng)村義務(wù)教育階段中小學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)分別提高到725元和525元，建立義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)管理國(guó)家和省示范縣(市、區(qū))制度，推動(dòng)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)精細(xì)化、科學(xué)化、民主化管理。中小學(xué)校舍安全工程進(jìn)入掃尾階段，累計(jì)投入資金約150億元，施工項(xiàng)目23412個(gè)，建設(shè)面積2472萬(wàn)平方米，加固重建項(xiàng)目的開(kāi)工面積、竣工面積，開(kāi)工率、竣工率等各項(xiàng)指標(biāo)穩(wěn)居全國(guó)前列。待今年剩余項(xiàng)目完成后，中小學(xué)達(dá)到抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)的“三重”校舍(即教室、宿舍、食堂)面積由20**年不足40%，基本達(dá)到全覆蓋。家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系不斷健全，覆蓋面不斷擴(kuò)大。20**年，共補(bǔ)助義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)1.43億元，惠及14.7萬(wàn)名學(xué)生。全省各級(jí)各類(lèi)學(xué)校累計(jì)發(fā)放國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金和校內(nèi)資助18.95億元，惠及187.9萬(wàn)人次。全省高校38萬(wàn)名學(xué)生獲得國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金7.13億元;中職學(xué)校29.1萬(wàn)名學(xué)生獲得國(guó)家助學(xué)金4.32億元;免除7萬(wàn)名中職農(nóng)村家庭困難學(xué)生和涉農(nóng)專(zhuān)業(yè)學(xué)生1.5億元學(xué)費(fèi);26.6萬(wàn)名普通高中學(xué)生獲國(guó)家助學(xué)金3.99億元。14.5萬(wàn)名大學(xué)生獲得助學(xué)貸款8.37億元。農(nóng)村留守兒童之家建設(shè)加快。全省已經(jīng)建設(shè)約14000個(gè)“農(nóng)村留守兒童之家”，安裝免費(fèi)親情電話(huà)10689部。此外，我們?nèi)ψ龊酶咝．厴I(yè)生就業(yè)服務(wù)工作，高校畢業(yè)生初次就業(yè)率達(dá)到89.57%，實(shí)際就業(yè)人數(shù)達(dá)到23.9萬(wàn)人，比去年同比凈增1.9萬(wàn)。
九是青少年思想道德建設(shè)和校園穩(wěn)定工作繼續(xù)加強(qiáng)。加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，堅(jiān)持推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的“三進(jìn)”工作。圍繞慶祝建黨90周年，組織全省教育系統(tǒng)開(kāi)展豐富多彩的紀(jì)念活動(dòng)，進(jìn)一步增進(jìn)了廣大師生對(duì)黨的感情和中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持學(xué)校安全工作包保責(zé)任制，出臺(tái)《安徽省教育重大事項(xiàng)社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估實(shí)施意見(jiàn)》、《安徽省學(xué)校消防安全管理工作規(guī)范》。全省投入2.5億多元，著力加強(qiáng)校園門(mén)衛(wèi)及監(jiān)控報(bào)警等學(xué)校安全保衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，中小學(xué)幼兒園人防、物防、技防整體力量明顯提高。著力開(kāi)展預(yù)防溺水、交通乘車(chē)、食品衛(wèi)生防疫等安全教育工作，開(kāi)展了學(xué)校安全暑期萬(wàn)人大培訓(xùn)活動(dòng)，全省培訓(xùn)各級(jí)教育部門(mén)開(kāi)展培訓(xùn)10多萬(wàn)人。建立健全學(xué)校、家庭、社會(huì)及各部門(mén)聯(lián)防聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制，全社會(huì)共同防范意識(shí)明顯增強(qiáng)。積極探索和推廣解決學(xué)生上放學(xué)安全乘車(chē)問(wèn)題的新機(jī)制和新典型。在各地各學(xué)校共同努力下，20**年我省學(xué)校安全形勢(shì)總體平穩(wěn)，中小學(xué)生非正常死亡人數(shù)較上年有所下降，未發(fā)生影響國(guó)家安全和社會(huì)政治穩(wěn)定的重大群體事件。
十是教育援疆工作取得重要進(jìn)展。認(rèn)真編制實(shí)施“教育援疆五年規(guī)劃”，與新疆教育廳簽訂了支持皮山縣教育發(fā)展的戰(zhàn)略合作協(xié)議。我省規(guī)劃內(nèi)教育援疆經(jīng)費(fèi)達(dá)2.9億元，占省援疆經(jīng)費(fèi)總額的21.4%，資金比在19個(gè)對(duì)口援疆的省份中最高。率先推廣科大訊飛語(yǔ)音系統(tǒng)開(kāi)展雙語(yǔ)教育，在全國(guó)起到很好的示范效應(yīng)。加大雙語(yǔ)教師隊(duì)伍建設(shè)力度，先后派出援疆教師2批73人次赴皮山縣任教;接受50名皮山縣教師來(lái)皖進(jìn)行雙語(yǔ)培訓(xùn)。大力推進(jìn)職業(yè)教育建設(shè)，總投資1.85億的皮山縣職業(yè)高中已正式開(kāi)工建設(shè)。積極承擔(dān)培養(yǎng)任務(wù)，舉辦高校、高中和中職內(nèi)地民族班、定向培養(yǎng)預(yù)科班等，共接受新疆學(xué)生718人;接受新疆未就業(yè)大學(xué)生來(lái)皖培訓(xùn)137人。在19個(gè)對(duì)口支援省市中，目前我省是辦班數(shù)量和學(xué)習(xí)人數(shù)最多的省份之一。我省教育援疆所取得的成果得到了省委省政府的充分肯定和當(dāng)?shù)攸h委政府的高度贊揚(yáng)，援疆支教教師榮獲全國(guó)“敬業(yè)奉獻(xiàn)好人”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，兩名援疆干部受到和田地委和省援疆指揮部表彰。
此外，我省的教育督政、督學(xué)在改革中前進(jìn)、在創(chuàng)新中發(fā)展，縣級(jí)以上人民政府教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)和督學(xué)隊(duì)伍建設(shè)切實(shí)加強(qiáng)，監(jiān)督、檢查、評(píng)估和指導(dǎo)的職能作用得到較好發(fā)揮，教育督導(dǎo)服務(wù)、保障教育事業(yè)發(fā)展的能力和水平有了新的提高。全省教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)深入開(kāi)展，黨的建設(shè)科學(xué)化水平不斷提高。委廳機(jī)關(guān)自身建設(shè)也得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)，安徽工商管理學(xué)院劃歸省教育廳管理，機(jī)關(guān)效能建設(shè)向處室縱深開(kāi)展，行風(fēng)建設(shè)得到教育部和省檢查組的充分肯定，在省級(jí)教育行政部門(mén)率先開(kāi)通政務(wù)微博，“粉絲”數(shù)已超過(guò)70萬(wàn)，成為全國(guó)人氣最旺的教育政務(wù)微博。政務(wù)公開(kāi)和政務(wù)服務(wù)工作連續(xù)多年榮獲省政府的表彰。過(guò)去一年，全省教育工作在依法行政、體育衛(wèi)生藝術(shù)教育、教育招生考試、對(duì)外交流、語(yǔ)言文字、教育科研、教育信息化、教育裝備、教育電子政務(wù)、教育宣傳、老干部工作和關(guān)心一代工作等方面也取得了很好的成績(jī)。
全省教育工作取得的成績(jī)，是省委、省政府和教育部親切關(guān)懷的結(jié)果，是全省各地、各部門(mén)和全社會(huì)關(guān)心支持的結(jié)果，凝聚著教育系統(tǒng)廣大干部師生員工的智慧和汗水。在此，我代表省委教育工委、省教育廳，向全省廣大教育工作者表示親切慰問(wèn)，向關(guān)心支持教育事業(yè)的各有關(guān)部門(mén)和社會(huì)各界表示衷心感謝。
二、分析形勢(shì)，全省教育事業(yè)面臨著難得歷史機(jī)遇。
科學(xué)判斷全省教育改革發(fā)展面臨的新形勢(shì)，客觀分析前進(jìn)道路上的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是我們掌握主動(dòng)、切實(shí)做好今年和今后一個(gè)時(shí)期教育工作的前提。去年召開(kāi)的省第九次黨代會(huì)指出，未來(lái)五年，安徽經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展呈現(xiàn)新的階段性特征，工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化加速推進(jìn)，綜合實(shí)力和核心競(jìng)爭(zhēng)力顯著增強(qiáng)，人民生活水平同步提高，既是大有可為的黃金發(fā)展期，也是錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾凸顯期。這是對(duì)全省發(fā)展大勢(shì)的重大判斷，對(duì)分析研究教育發(fā)展形勢(shì)也具有重要指導(dǎo)意義。
一是黨委政府的高度重視，為推進(jìn)我省教育優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)保障。各級(jí)黨委、政府高度重視教育工作，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，切實(shí)發(fā)揮教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性作用。省第九次黨代會(huì)指出，更加突出人才優(yōu)先，走出人口大省素質(zhì)提升、科教興皖的新路子，這為我省各類(lèi)教育全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展提供了更為堅(jiān)強(qiáng)的政策保障。在教育投入方面，今年的全國(guó)教育工作會(huì)議強(qiáng)調(diào)，將落實(shí)各項(xiàng)投入政策，確保財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比例達(dá)到4%。省委、省政府把教育作為財(cái)政支出的重點(diǎn)領(lǐng)域予以?xún)?yōu)先保障，新增財(cái)力主要投向教育，繼續(xù)大幅度增加教育投入，確保今年全省財(cái)政教育支出占公共財(cái)政支出比例超過(guò)15%。這必將對(duì)提高各級(jí)各類(lèi)教育辦學(xué)水平，實(shí)施教育重大工程項(xiàng)目，加快教育改革發(fā)展起到重要的推動(dòng)作用。
二是教育規(guī)劃綱要全面實(shí)施，為推進(jìn)我省教育優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展指明了前進(jìn)方向?！栋不帐≈虚L(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20**-2020年)》實(shí)施一年來(lái)，全省上下形成了推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的良好局面。各級(jí)黨委、政府重視教育工作達(dá)到新的高度，通過(guò)召開(kāi)黨委會(huì)議、政府常務(wù)會(huì)議和教育工作會(huì)議，研究制定貫徹落實(shí)的具體措施。各部門(mén)、各單位支持教育形成新的合力，在確定規(guī)劃綱要任務(wù)分工時(shí)，省直單位紛紛往前站、做“加法”，積極承擔(dān)更多的任務(wù)，形成了密切配合、協(xié)同推進(jìn)的良好機(jī)制。教育戰(zhàn)線(xiàn)推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展出現(xiàn)新的局面，大家齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取，積極投身教育改革發(fā)展的偉大事業(yè)。這些都為教育事業(yè)發(fā)展提供了強(qiáng)大動(dòng)力，增添了無(wú)限后勁。
三是省“十二五”教育規(guī)劃的出臺(tái)，為推進(jìn)我省教育優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展明確了具體目標(biāo)?！栋不帐 笆濉苯逃聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃》屬于省“十二五”重點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃，體現(xiàn)了省委、省政府堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展的意志。根據(jù)規(guī)劃，到20**年，全省學(xué)前三年毛入園率將達(dá)到65%，義務(wù)教育鞏固率達(dá)到93%以上;高中階段毛入學(xué)率達(dá)到87%以上，保持中等職業(yè)教育與普通高中教育規(guī)模大體相當(dāng);高等教育毛入學(xué)率達(dá)到36%，高等教育大眾化水平進(jìn)一步提高。屆時(shí)，我省主要?jiǎng)趧?dòng)年齡人口平均受教育年限達(dá)到10.5年，受過(guò)高等教育的比例達(dá)到15%;新增勞動(dòng)力平均受教育年限達(dá)到13.3年，受過(guò)高中階段以上教育的比例達(dá)到87%。這些目標(biāo)的確定和相關(guān)政策的出臺(tái)，讓我們更有信心，更有干勁。
我們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，我省教育事業(yè)發(fā)展還存在許多困難和問(wèn)題，還不能很好地適應(yīng)建設(shè)美好安徽的新要求。主要有：教育發(fā)展的質(zhì)量和水平仍然難以滿(mǎn)足人民群眾日益增長(zhǎng)的教育需求，與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的契合度有待進(jìn)一步提升;教育觀念和方法相對(duì)落后，素質(zhì)教育推進(jìn)比較困難;教育體制機(jī)制不盡完善，辦學(xué)活力相對(duì)不足;教育結(jié)構(gòu)和布局不夠合理，城鄉(xiāng)、區(qū)域教育發(fā)展不夠均衡;教育投入仍待加強(qiáng)，教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位尚未完全落實(shí);少數(shù)學(xué)校辦學(xué)行為不規(guī)范，亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;個(gè)別地方管理不精細(xì)，依法治教、依法管校的觀念淡化等等。這些困難和問(wèn)題，有些是教育改革發(fā)展過(guò)程中長(zhǎng)期問(wèn)題的積累所致，有些是社會(huì)改革產(chǎn)生的矛盾在教育領(lǐng)域里的反映，還有些是教育自身管理疏漏造成的。是否正視并下決心努力解決這些困難和問(wèn)題，是檢驗(yàn)我們是否站在全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的高度，切實(shí)維護(hù)人民群眾的根本利益、促進(jìn)教育事業(yè)改革發(fā)展、建設(shè)美好安徽的重要標(biāo)準(zhǔn)。我們要切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，唯有抓住全面推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展這個(gè)解決一切問(wèn)題的“總鑰匙”，珍惜機(jī)遇、抓住機(jī)遇、用好機(jī)遇，攻堅(jiān)克難，奮發(fā)有為，不辜負(fù)省委、省政府的期望和全省人民的重托。
三、開(kāi)拓創(chuàng)新，全面推進(jìn)我省教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展。
今年是黨的召開(kāi)的重要之年，是全面實(shí)施全省“十二五”教育規(guī)劃的關(guān)鍵之年，更是教育規(guī)劃綱要落實(shí)的攻堅(jiān)之年。做好今年的工作，具有十分重要的意義。我們要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，立足于走出“六條新路”、打造“三個(gè)強(qiáng)省”，加快建設(shè)“經(jīng)濟(jì)繁榮、生態(tài)良好、社會(huì)和諧、人民幸福的美好安徽”的總戰(zhàn)略，牢牢把握穩(wěn)中求進(jìn)的工作總基調(diào)，積極落實(shí)教育規(guī)劃綱要，全面實(shí)施“十二五”教育規(guī)劃，緊緊圍繞“育人為本”這個(gè)核心和促進(jìn)公平、提高質(zhì)量這兩大重點(diǎn)，著力解決教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，全面推進(jìn)我省教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展，以?xún)?yōu)異成績(jī)迎接黨的勝利召開(kāi)。
會(huì)上，我們印發(fā)了委廳所有分管領(lǐng)導(dǎo)的書(shū)面講話(huà)，這對(duì)抓好今年的各項(xiàng)工作有很好的指導(dǎo)意義。此外，《省委教育工委、省教育廳20**年工作要點(diǎn)》(征求意見(jiàn)稿)已經(jīng)提交會(huì)議討論，會(huì)后將印發(fā)，希望各地結(jié)合實(shí)際，貫徹落實(shí)。這里，我著重圍繞全面推進(jìn)我省教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展，強(qiáng)調(diào)以下幾個(gè)方面的工作。
(一)推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展，就要不斷統(tǒng)籌各級(jí)各類(lèi)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
要深刻認(rèn)識(shí)和把握我省當(dāng)前教育改革發(fā)展的階段性特征，按照“保基本、補(bǔ)短板、強(qiáng)基礎(chǔ)”的要求，首先教育資源的分配要多向農(nóng)村義務(wù)教育、職業(yè)教育、學(xué)前教育傾斜;其次要進(jìn)一步理清各學(xué)段教育的工作抓手和關(guān)鍵載體，分類(lèi)推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)我省各級(jí)各類(lèi)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，保障人民群眾多樣化、高質(zhì)量的教育需求。
要堅(jiān)決完成好各項(xiàng)教育民生工程，尤其是完成今年中小學(xué)校舍安全工程加固改造248萬(wàn)平方米的任務(wù)，為全面完成該項(xiàng)工程畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。要高度重視今年啟動(dòng)的改擴(kuò)建幼兒園這項(xiàng)新的民生工程，爭(zhēng)取開(kāi)門(mén)紅。要嚴(yán)加對(duì)各類(lèi)民生工程資金和質(zhì)量的監(jiān)督和管理，使民生工程成為促進(jìn)各類(lèi)教育科學(xué)發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展的基礎(chǔ)性工程。
一是學(xué)前教育抓引導(dǎo)、促普及。國(guó)家對(duì)發(fā)展學(xué)前教育的重視程度前所未有，今年還將頒布實(shí)施《學(xué)前教育法》，學(xué)前教育發(fā)展的環(huán)境非常有利。目前，雖然我省公辦園在園學(xué)生數(shù)所占比例較大，但公辦幼兒園數(shù)量較少，民辦幼兒園數(shù)量眾多、分布較散，并且有相當(dāng)一部分還沒(méi)有辦學(xué)資質(zhì)，存在較嚴(yán)重的安全隱患。由于資源匱乏，布局不合理，致使入園難的問(wèn)題、交通安全問(wèn)題沒(méi)有從根本上解決。在這種形勢(shì)下，加強(qiáng)引導(dǎo)是關(guān)鍵。通過(guò)引導(dǎo)，大力發(fā)展公辦幼兒園，積極扶持民辦幼兒園，著力發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育，多種形式增加學(xué)前教育資源，建立政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、公辦民辦并舉的辦園體制，形成布局合理、方便群眾、確保安全的辦園格局。
要通過(guò)督查考核引導(dǎo)縣(市、區(qū))發(fā)展學(xué)前教育的積極性。發(fā)展學(xué)前教育的責(zé)任主體是縣一級(jí)。要建立監(jiān)督檢查和考核機(jī)制，將學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施的考核結(jié)果作為民生工程考核的指標(biāo)，將實(shí)施三年行動(dòng)計(jì)劃列入市級(jí)政府目標(biāo)考核和縣級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的教育工作督導(dǎo)考核指標(biāo)內(nèi)容。
要通過(guò)項(xiàng)目工程引導(dǎo)公辦園的發(fā)展。要以省農(nóng)村學(xué)前教育民生工程、國(guó)家擴(kuò)大學(xué)前教育資源項(xiàng)目和國(guó)家中西部農(nóng)村學(xué)前教育推進(jìn)試點(diǎn)項(xiàng)目為抓手，完成三年行動(dòng)計(jì)劃中今年新建、改擴(kuò)建公辦園656所的任務(wù)。
要通過(guò)扶持引導(dǎo)普惠性民辦園發(fā)展。要協(xié)調(diào)財(cái)政等部門(mén)，制定民辦幼兒園獎(jiǎng)補(bǔ)政策，出臺(tái)普惠性民辦幼兒園財(cái)政扶持標(biāo)準(zhǔn)和扶持辦法，扶持城市集體、企業(yè)、事業(yè)單位辦園提供普惠性、低收費(fèi)服務(wù)，解決進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入園。要抓好小區(qū)配套幼兒園建設(shè)和監(jiān)管，擴(kuò)大城區(qū)學(xué)前教育資源。
二是義務(wù)教育抓均衡、促公平。要按照條件改善標(biāo)準(zhǔn)化、資源配置均等化、辦學(xué)行為規(guī)范化的要求，進(jìn)一步均衡發(fā)展義務(wù)教育。
要堅(jiān)持督政、督學(xué)并重，著力推進(jìn)教育均衡，建立落實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育的責(zé)任機(jī)制，嚴(yán)格按照省政府與教育部簽訂的目標(biāo)任務(wù)要求，如期完成20**年對(duì)50個(gè)縣(市、區(qū))義務(wù)教育均衡發(fā)展?fàn)顩r的評(píng)估認(rèn)定工作。
要精心組織實(shí)施好薄弱學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，大力實(shí)施“班班通”工程。完善薄弱學(xué)校改造計(jì)劃項(xiàng)目建設(shè)總體規(guī)劃和分年度實(shí)施方案，今年要完成城鄉(xiāng)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)學(xué)校2314所。
要均衡配置義務(wù)教育資源。公共教育資源配置要多向農(nóng)村地區(qū)、集中連片貧困地區(qū)、皖北地區(qū)傾斜，加大對(duì)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)市、縣的財(cái)政轉(zhuǎn)移支付力度和項(xiàng)目支持傾斜力度。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)義務(wù)教育發(fā)展規(guī)劃，建立校長(zhǎng)教師區(qū)域內(nèi)定期交流制度。各縣區(qū)也要在區(qū)域內(nèi)學(xué)校之間均等配置義務(wù)教育資源。
要繼續(xù)改革完善招生政策，進(jìn)一步實(shí)行義務(wù)教育就近免試入學(xué)，嚴(yán)禁以各種競(jìng)賽為名違規(guī)招收小學(xué)和初中生。
三是普通高中抓特色、促多樣。按照特色化、多樣化的要求，積極推動(dòng)普通高中的改革與發(fā)展。要強(qiáng)化高中自主辦學(xué)的主動(dòng)性、能動(dòng)性，在開(kāi)齊、開(kāi)足國(guó)家課程的前提下，鼓勵(lì)學(xué)校促進(jìn)教育教學(xué)方式的變革，為學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)的學(xué)生提供更為寬廣的空間。開(kāi)展優(yōu)秀省示范高中創(chuàng)建活動(dòng)，引導(dǎo)普通高中提高更新教育理念，提高教學(xué)質(zhì)量，形成辦學(xué)特色，發(fā)揮示范輻射作用。取消不合理的高中招生加分政策，鼓勵(lì)示范高中聯(lián)合招生，確保示范高中70%的招生指標(biāo)分配到初中。確?！叭蕖闭猩鷶?shù)控制在20%以?xún)?nèi)。
四是職業(yè)教育抓創(chuàng)新、促發(fā)展。今年是實(shí)施職業(yè)教育大省建設(shè)規(guī)劃的最后一年，也是省第九次黨代會(huì)提出建設(shè)“更具特色的職業(yè)教育”的起步之年。要加快推進(jìn)《皖江城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃》的實(shí)施和皖北各市職教園區(qū)建設(shè)，創(chuàng)新發(fā)展職業(yè)教育，推進(jìn)職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)、職業(yè)院校與企業(yè)、專(zhuān)業(yè)設(shè)置與就業(yè)崗位的對(duì)接，建立適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和社會(huì)發(fā)展要求，體現(xiàn)終身教育理念、中等和高等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。要千方百計(jì)努力完成《職業(yè)教育大省建設(shè)規(guī)劃》確定的目標(biāo)任務(wù)，尤其是重點(diǎn)校、合格縣(區(qū))職教中心的創(chuàng)建任務(wù)。要按照教育規(guī)劃綱要的要求，要認(rèn)真謀劃今后一個(gè)時(shí)期職業(yè)教育發(fā)展的思路、重點(diǎn)、政策和保障措施，推進(jìn)實(shí)施“十大工程”。要加強(qiáng)職業(yè)教育基地化、集團(tuán)化、多元化、專(zhuān)業(yè)化、科學(xué)化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)能力與內(nèi)涵建設(shè)雙提升。要大力發(fā)展面向農(nóng)村的職業(yè)教育，加強(qiáng)合格縣(區(qū))職教中心創(chuàng)新工作和鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校、社區(qū)學(xué)校建設(shè)工作，組建安徽現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職教集團(tuán)，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技人才培養(yǎng)培訓(xùn)工作。大力抓好招生工作，規(guī)范招生行為，加大高職招生制度改革力度，建立中高職有機(jī)銜接的“立交橋”。
(二)推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展，就要不斷提高教育質(zhì)量。
提高教育質(zhì)量是教育改革和發(fā)展的核心任務(wù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題。必須牢固樹(shù)立科學(xué)的教育觀，把育人為本作為教育工作的根本要求，把促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、適應(yīng)社會(huì)需要作為教育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，推動(dòng)各級(jí)各類(lèi)教育辦出特色、辦出水平。
一是堅(jiān)持育人為本、德育為先，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入國(guó)民教育的全過(guò)程。要全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，著力培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。要加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，把德育融入學(xué)校課堂教學(xué)、學(xué)生管理、學(xué)生生活全過(guò)程，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹(shù)立社會(huì)主義民主法治、公平正義理念，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗的良好品質(zhì)。
二是堅(jiān)持能力為重、全面發(fā)展，全面實(shí)施素質(zhì)教育。要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)觀念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法，將素質(zhì)教育的理念、要求和具體措施貫穿于各級(jí)各類(lèi)教育的全過(guò)程，著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力。重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的心理健康和身體素質(zhì)。要以課程改革為突破口，推進(jìn)教學(xué)體系與內(nèi)容創(chuàng)新，構(gòu)建體現(xiàn)先進(jìn)教育思想理念的、開(kāi)放兼容的課程體系，全面提升學(xué)生的人文與科學(xué)素養(yǎng)。
三是堅(jiān)持把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為提高教育質(zhì)量最重要的基礎(chǔ)工作來(lái)抓，按照“著力深化改革，全面提高質(zhì)量，切實(shí)維護(hù)穩(wěn)定”的思路，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍。
要以補(bǔ)充新教師和提高專(zhuān)業(yè)水平為重點(diǎn)，加強(qiáng)幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)。配合省編辦等部門(mén)擬定幼兒園教師編制標(biāo)準(zhǔn)并開(kāi)展核編工作，各地要加大幼兒園教師補(bǔ)充力度。擬定幼兒園教師職稱(chēng)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)教師提高專(zhuān)業(yè)水平。實(shí)施幼兒教師“國(guó)培計(jì)劃”，加大骨干教師省級(jí)培訓(xùn)力度，開(kāi)展幼兒教師新一輪全員培訓(xùn)。
要以提升農(nóng)村教師素質(zhì)、促進(jìn)師資均衡配置為重點(diǎn)，加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)。完善“特崗計(jì)劃”實(shí)施辦法，深入實(shí)施“國(guó)培計(jì)劃”，大力實(shí)施“省培計(jì)劃”，全面啟動(dòng)新一輪中小學(xué)教師全員培訓(xùn)。
要以壯大“雙師型”教師隊(duì)伍為重點(diǎn)，加強(qiáng)中職教師隊(duì)伍建設(shè)。建立高技能人才到中職學(xué)校任教的“綠色通道”，完善中職教師定期到企業(yè)實(shí)踐制度。加快“雙師型”教師培養(yǎng)步伐，實(shí)行“雙師型”教師動(dòng)態(tài)認(rèn)定辦法。
要推進(jìn)教師管理制度創(chuàng)新。嚴(yán)格和規(guī)范教師“進(jìn)口關(guān)”，爭(zhēng)取實(shí)施新進(jìn)教師“省考、縣聘、校用”辦法。積極推行中小學(xué)教師全員聘用制改革。穩(wěn)妥推進(jìn)深化中小學(xué)職稱(chēng)改革試點(diǎn)工作，強(qiáng)化教師職務(wù)聘期考核和聘后管理。要尊重教師，保護(hù)教師合法權(quán)益不受損害，不擇不扣地落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校教師的績(jī)效工資，公平公正地開(kāi)展教師職稱(chēng)評(píng)定。
(三)推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展，就要不斷促進(jìn)教育公平。
教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)。必須把促進(jìn)公平作為基本教育政策，堅(jiān)持教育的公益性和普惠性，為每一個(gè)人的生存和發(fā)展提供公平的起跑線(xiàn)，讓每一個(gè)人都能通過(guò)自身的努力改變自己的命運(yùn)，促進(jìn)人的全面發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步。
一是繼續(xù)做好農(nóng)民工子女接受義務(wù)教育的工作。要適應(yīng)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程不斷加快的新形勢(shì)，研究制定《進(jìn)一步推進(jìn)農(nóng)民工子女公平接受教育的意見(jiàn)》，進(jìn)一步消除制度和政策性障礙，逐步取消定點(diǎn)學(xué)校，保障農(nóng)民工隨遷子女在城鎮(zhèn)真正實(shí)現(xiàn)平等就近就學(xué)，進(jìn)一步完善在流入地參加中考和高中階段招生錄取的辦法，全面消除升學(xué)的限制。繼續(xù)實(shí)施好農(nóng)村留守兒童之家建設(shè)民生工程，全面完成建設(shè)任務(wù)，進(jìn)一步加強(qiáng)管理，完善開(kāi)放使用的辦法，發(fā)揮好使用效益。結(jié)合中小學(xué)校舍安全工程、農(nóng)村中小學(xué)寄宿制工程、初中建設(shè)工程和薄弱學(xué)校改造等項(xiàng)目和資金，新建或改擴(kuò)建一批寄宿制學(xué)校，滿(mǎn)足農(nóng)村留守兒童的寄宿需求。
二是做好農(nóng)村學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃試點(diǎn)工作。從今春新學(xué)期開(kāi)學(xué)起，我省12個(gè)縣的137萬(wàn)農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生將享受?chē)?guó)家實(shí)施的營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃試點(diǎn)。此項(xiàng)工作涉及面廣、政策性強(qiáng)、社會(huì)關(guān)注大，必須牢固樹(shù)立安全第一、生命至上的意識(shí)，確保學(xué)生吃得好、吃得營(yíng)養(yǎng)、吃得安全，真正實(shí)現(xiàn)中央提出的把該計(jì)劃“辦成民心工程、德政工程、陽(yáng)光工程”的要求。
三是完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系。制定對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童、孤兒和殘疾兒童入園資助標(biāo)準(zhǔn)和辦法，推動(dòng)建立學(xué)前教育資助制度。繼續(xù)組織實(shí)施好國(guó)家對(duì)義務(wù)教育階段、普通高中和中職教育學(xué)生的資助政策。今年我們將召開(kāi)全省學(xué)生資助工作會(huì)議對(duì)此進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)部署。
四是繼續(xù)關(guān)心和支持特殊教育，繼續(xù)加大教育援藏、援疆工作力度，辦好內(nèi)地西藏班、新疆高中班、新疆中職班。推進(jìn)高考陽(yáng)光招生、服務(wù)高校畢業(yè)生就業(yè)等政策措施。
(四)推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展，就要不斷解決人民群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。
教育涉及千家萬(wàn)戶(hù)，惠及子孫后代，是體現(xiàn)發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享的重要方面。當(dāng)前，社會(huì)對(duì)教育有批評(píng)、建議，特別是對(duì)那些一時(shí)難以解決好的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題頗有微詞，這說(shuō)明人民群眾關(guān)注教育、期盼教育辦得更好。我們必須認(rèn)真正視，積極推進(jìn)問(wèn)題的逐步解決或緩解，不斷提高人民群眾對(duì)教育工作的滿(mǎn)意度。
一是規(guī)范辦學(xué)行為，遏制擇校亂收費(fèi)、亂辦班、亂補(bǔ)課、教輔材料散濫等行為。這是當(dāng)前社會(huì)反映非常強(qiáng)烈的問(wèn)題，要從促進(jìn)教育公平，從為教育改革發(fā)展和教育規(guī)劃綱要的順利實(shí)施創(chuàng)造良好環(huán)境，從樹(shù)立教育良好形象的高度努力將規(guī)范辦學(xué)、規(guī)范招生、規(guī)范收費(fèi)成為學(xué)校的自覺(jué)行動(dòng)。我省出臺(tái)的《義務(wù)教育法》實(shí)施辦法中對(duì)義務(wù)教育規(guī)范辦學(xué)行為作了明確要求，前幾天省政府已為此專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了電視電話(huà)會(huì)議進(jìn)行部署，各級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校必須嚴(yán)格按照省政府的要求落實(shí)到位。對(duì)違反有關(guān)規(guī)定的學(xué)校和個(gè)人將嚴(yán)肅追究責(zé)任。對(duì)問(wèn)題較多的地區(qū)，省教育廳將在各種考核中嚴(yán)格把關(guān)直至“一票否決”或取消有關(guān)項(xiàng)目支持。
二是切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和學(xué)習(xí)壓力。要在提高有效課堂教學(xué)上下功夫，讓學(xué)生有更多的時(shí)間去拓展思維、去陶冶情操、去創(chuàng)新創(chuàng)造，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。嚴(yán)禁以任何形式的升學(xué)率考核學(xué)校、校長(zhǎng)或教師。
三是加強(qiáng)師德建設(shè)工作。我省廣大教師隊(duì)伍整體是好的，無(wú)愧于人民教師的光榮稱(chēng)號(hào)，但師德師風(fēng)方面存在的問(wèn)題要予以高度重視。要組織開(kāi)展師德建設(shè)推進(jìn)年活動(dòng)，建立師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，著力解決師德師風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題。嚴(yán)禁教師違規(guī)補(bǔ)課、有償補(bǔ)課，嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生。對(duì)違反師德師風(fēng)的教師要嚴(yán)肅處理直至清除出教師隊(duì)伍。
四是穩(wěn)步推進(jìn)中小學(xué)區(qū)域布局調(diào)整。以集中辦學(xué)為方向，將中小學(xué)區(qū)域布局調(diào)整與城鎮(zhèn)化建設(shè)結(jié)合、與社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)相結(jié)合，綜合考慮人口流動(dòng)狀況，因地制宜、科學(xué)合理地規(guī)劃布局。要審慎對(duì)待學(xué)校的撤并，充分考慮學(xué)生上下學(xué)的方便、交通安全、寄宿學(xué)校條件等多種因素，注意防止學(xué)校撤并帶來(lái)新的“上學(xué)難”問(wèn)題。特別是在廣大農(nóng)村地區(qū)，如果群眾和孩子確有需求，就堅(jiān)持辦好必要的村小和教學(xué)點(diǎn)。任何學(xué)校布局調(diào)整，都要以廣泛征求學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生家長(zhǎng)意見(jiàn)、保證學(xué)生出行安全為前提。
五是積極推進(jìn)清理規(guī)范改制學(xué)校工作。嚴(yán)禁借改制為名、行高收費(fèi)之實(shí)的行為。
(五)推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展，就要不斷深化教育改革創(chuàng)新。
改革亟待突破，社會(huì)強(qiáng)烈期盼。今年是我省實(shí)施國(guó)家教育體制改革試點(diǎn)的第二年，改革試點(diǎn)能否實(shí)現(xiàn)突破和進(jìn)展，對(duì)于實(shí)現(xiàn)第一階段目標(biāo)都十分關(guān)鍵。要堅(jiān)持以省級(jí)政府教育統(tǒng)籌綜合改革試點(diǎn)為龍頭，以8個(gè)專(zhuān)項(xiàng)改革試點(diǎn)為支撐，以“教育體制關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革取得突破”、“涉及群眾利益的熱點(diǎn)問(wèn)題有所緩解”為工作重點(diǎn)，進(jìn)一步完善工作機(jī)制，進(jìn)一步加大改革力度，進(jìn)一步強(qiáng)化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。
一是堅(jiān)持改革目標(biāo)不動(dòng)搖，大力推進(jìn)“一個(gè)優(yōu)先”、“兩個(gè)保障”、“三個(gè)協(xié)調(diào)”、“四個(gè)突破”?！耙粋€(gè)優(yōu)先”——落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位?！皟蓚€(gè)保障”——教育投入保障水平達(dá)到或超過(guò)全國(guó)平均水平，位于中部地區(qū)前列;師資保障能力全面提升，教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)明顯提高?！叭齻€(gè)協(xié)調(diào)”——初步實(shí)現(xiàn)教育與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，城鄉(xiāng)、區(qū)域教育協(xié)調(diào)發(fā)展和各級(jí)各類(lèi)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。“四個(gè)突破”——在管理體制、辦學(xué)體制、人才培養(yǎng)模式和現(xiàn)代學(xué)校制度四個(gè)方面改革取得重大突破，辦學(xué)活力明顯增強(qiáng)，人才培養(yǎng)質(zhì)量明顯提高，教育對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的支撐度、對(duì)人力資源強(qiáng)省建設(shè)的貢獻(xiàn)度和人民群眾對(duì)教育的滿(mǎn)意度明顯提升。
二是在“十項(xiàng)任務(wù)”上下功夫。一要深入推進(jìn)教育管理體制改革。進(jìn)一步理順并落實(shí)各級(jí)政府教育管理職能。二要大力推進(jìn)辦學(xué)體制改革。支持民辦教育建設(shè)和發(fā)展，落實(shí)民辦學(xué)校及其師生合法權(quán)益，完善對(duì)民辦教育的監(jiān)督管理，激發(fā)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的生機(jī)活力。三要積極推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革。根據(jù)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際需要，調(diào)整人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，改革人才培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。擴(kuò)大教育對(duì)外開(kāi)放交流。四要積極探索建立現(xiàn)代學(xué)校制度，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理機(jī)制改革。五是加快推進(jìn)教育投入保障體制改革，落實(shí)各級(jí)政府教育投入責(zé)任。到2020年，全省各類(lèi)教育生均經(jīng)費(fèi)和生均財(cái)政撥款基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到或超過(guò)全國(guó)平均水平，居于中部地區(qū)前列。同時(shí)調(diào)整優(yōu)化支出結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化資金管理。六是統(tǒng)籌推進(jìn)教育民生工程,解決好涉及群眾切身利益的教育問(wèn)題。七是全面推進(jìn)教育公平公正，切實(shí)保障受教育者的教育權(quán)利。包括義務(wù)教育高質(zhì)量均衡發(fā)展，農(nóng)民工隨遷子女在城市平等入學(xué)升學(xué)，關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童，高度重視和加強(qiáng)特殊教育、民族教育，進(jìn)一步做好貧困學(xué)生救助工作。八是著力實(shí)施人才強(qiáng)教戰(zhàn)略,造就一支高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化的教師隊(duì)伍。特別是加強(qiáng)農(nóng)村地區(qū)、革命老區(qū)等師資隊(duì)伍建設(shè)。九是繼續(xù)深化督導(dǎo)評(píng)價(jià)制度改革，建立健全督政督學(xué)和教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)估體系。十是努力促進(jìn)教育事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。促進(jìn)教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)、文化建設(shè);加強(qiáng)農(nóng)村和皖北地區(qū)教育，促進(jìn)城鄉(xiāng)、區(qū)域教育協(xié)調(diào)發(fā)展;加強(qiáng)學(xué)前教育、職業(yè)教育、成人教育等薄弱環(huán)節(jié)，推動(dòng)各級(jí)各類(lèi)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，加快終身教育體系和學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)。
三是為全面推進(jìn)“十大工程”起好步。我省教育“十二五”規(guī)劃是全省“十二五”經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃的重點(diǎn)規(guī)劃。日前已經(jīng)在省政府常務(wù)會(huì)議上獲得通過(guò)?！笆濉苯逃l(fā)展規(guī)劃是落實(shí)我省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要前五年任務(wù)的戰(zhàn)略規(guī)劃。其重要的內(nèi)容是全面開(kāi)展“十大工程”建設(shè)。即義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程;教師隊(duì)伍建設(shè)工程;學(xué)前教育建設(shè)工程;職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)工程;高等教育質(zhì)量提升工程;特殊教育學(xué)校建設(shè)工程;家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工程;教育信息化建設(shè)工程;留守兒童活動(dòng)中心建設(shè)工程;農(nóng)村學(xué)校教師周轉(zhuǎn)房宿舍建設(shè)工程。這“十大工程”每個(gè)都是硬任務(wù)，每個(gè)都是需要用更加先進(jìn)的理念、更加創(chuàng)新的方法、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)、更加精細(xì)的管理才能順利完成的任務(wù)?！笆蠊こ獭敝杏行┮呀?jīng)列入了民生工程或?qū)⒁腥朊裆こ蹋行┮呀?jīng)啟動(dòng)或?qū)⒁獑?dòng)。今年，對(duì)已經(jīng)啟動(dòng)的要堅(jiān)決完成好年度任務(wù)，對(duì)即將啟動(dòng)的要做好前期準(zhǔn)備工作。
(六)推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展，就要不斷維護(hù)教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定。
今年黨的將要召開(kāi)，做好教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定工作意義重大、任務(wù)繁重。當(dāng)前，影響教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定因素還不少。對(duì)安全穩(wěn)定工作，大家一定要放在心里，抓在手上，常抓不懈，切實(shí)做到守土有責(zé)、守土有方。
一要嚴(yán)格落實(shí)安全維穩(wěn)工作責(zé)任。繼續(xù)堅(jiān)持堅(jiān)持“屬地管理，分級(jí)負(fù)責(zé)”和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，全面層層落實(shí)學(xué)校及周邊安全穩(wěn)定工作包保責(zé)任制。省委教育工委、省教育廳已多年與直屬高校簽訂學(xué)校安全穩(wěn)定工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)制度，各市、縣教育局也要與所轄學(xué)校簽訂安全責(zé)任書(shū)，各學(xué)校要將安全工作責(zé)任細(xì)化，分解到年級(jí)、分解到崗位、分解到班主任，層層落實(shí)安全工作責(zé)任。做到件件工作有人抓、事事有人管，將安全隱患和矛盾糾紛化解在源頭。
二要落實(shí)教育重大事項(xiàng)社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估制度。各地要按照省委省政府和各級(jí)黨委政府的統(tǒng)一部署和要求，認(rèn)真梳理本地區(qū)教育重大事項(xiàng)，制定教育重大事項(xiàng)社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估實(shí)施細(xì)則，建立評(píng)估機(jī)制和制度。在出臺(tái)招生考試政策、學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃、教師招聘任用、職稱(chēng)工資改革等重大事項(xiàng)前，必須進(jìn)行社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，關(guān)口前移、源頭治理，提前防范化解各類(lèi)矛盾。
三要提高學(xué)校安全防范水平。積極構(gòu)建學(xué)生安全防護(hù)體系，進(jìn)一步加大投入，加強(qiáng)學(xué)生安全防護(hù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)所有義務(wù)教育確保轄區(qū)內(nèi)所有義務(wù)教育階段學(xué)校消防安全設(shè)施設(shè)備器材配備合格率達(dá)100%，安全保衛(wèi)防范器械配備合格率和緊急報(bào)警裝置配備率達(dá)100%，城鎮(zhèn)學(xué)校及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校園及門(mén)衛(wèi)視頻監(jiān)控設(shè)備配備率達(dá)100%。進(jìn)一步構(gòu)建學(xué)生安全教育體系，全面普及安全知識(shí)，提高師生防災(zāi)避險(xiǎn)能力。
四要切實(shí)保障學(xué)生安全。進(jìn)一步強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)動(dòng)協(xié)調(diào)機(jī)制，早預(yù)防早啟動(dòng)，全面預(yù)防青少年兒童溺水事故。以典型促全省，啟動(dòng)學(xué)生上放學(xué)乘車(chē)安全省級(jí)試點(diǎn)工作，切實(shí)保障學(xué)生交通安全。加強(qiáng)督查和協(xié)調(diào)力度，全面深入排查整治校園周邊安全隱患，優(yōu)化學(xué)校及周邊環(huán)境秩序。
五要做好人民來(lái)信來(lái)訪(fǎng)和民聲網(wǎng)上回復(fù)工作。各地要按照中央和省關(guān)于做好新時(shí)期群眾工作的要求，切實(shí)加強(qiáng)教育信訪(fǎng)工作，做到不推、不躲、不怕。對(duì)確實(shí)政策原因而無(wú)法解決的訴求，要耐心做好解釋工作，盡可能地爭(zhēng)取其理解。要高度關(guān)注網(wǎng)絡(luò)媒體上反映的問(wèn)題，要在第一時(shí)間及時(shí)準(zhǔn)確給予回答。當(dāng)前，一要切實(shí)做好當(dāng)前全國(guó)、全省“兩會(huì)”期間和召開(kāi)期間等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)的信訪(fǎng)工作。各地各校要在前期排查的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步突出重點(diǎn)，認(rèn)真排查重復(fù)進(jìn)京來(lái)省上訪(fǎng)的重點(diǎn)人員和信訪(fǎng)隱患，緊緊盯住可能影響社會(huì)穩(wěn)定的一些問(wèn)題，切實(shí)做到問(wèn)題不積累、矛盾不升級(jí)。對(duì)排查出的矛盾糾紛和信訪(fǎng)問(wèn)題，要明確任務(wù)和責(zé)任，采取有力措施，切實(shí)把矛盾化解在萌芽和初始狀態(tài)。要高度重視和防范各類(lèi)利益訴求群體在此期間策劃組織大規(guī)模集體上訪(fǎng)活動(dòng)，耐心做好政策解讀工作，切實(shí)做好預(yù)防和穩(wěn)控，把人員穩(wěn)定在當(dāng)?shù)亍６罅﹂_(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部接訪(fǎng)活動(dòng)，努力把問(wèn)題解決在當(dāng)?shù)?。各地各校?fù)責(zé)同志要按照“五級(jí)書(shū)記帶頭大接訪(fǎng)活動(dòng)”的安排，堅(jiān)持做好接訪(fǎng)活動(dòng)，并使之制度化、常態(tài)化。
六要做好區(qū)域內(nèi)高等學(xué)校的安全穩(wěn)定工作。切實(shí)解決區(qū)域內(nèi)高等學(xué)校所面臨的實(shí)際困難，維護(hù)高校周邊治安安全，堅(jiān)決抵御和防范境外敵對(duì)勢(shì)力和宗教勢(shì)力的滲透。關(guān)注大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)化解突發(fā)性矛盾或事故。鼓勵(lì)和支持大學(xué)生就地開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐，為大學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐、走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)農(nóng)村、開(kāi)展青年志愿者活動(dòng)創(chuàng)造條件。
(七)推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展，就要不斷提高教育管理的精細(xì)化水平。
經(jīng)過(guò)多年的努力，我省在規(guī)范教育管理上取得了成效，特別是省教育廳20**年在機(jī)關(guān)開(kāi)展了精細(xì)化管理年活動(dòng)，以精、準(zhǔn)、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)為基本要求，促進(jìn)規(guī)章制度系統(tǒng)化、行政決策科學(xué)化、考核評(píng)估數(shù)據(jù)化、管理流程規(guī)范化、服務(wù)手段信息化，提高了干部隊(duì)伍素質(zhì)和行政效能，提升了委廳社會(huì)管理和公共服務(wù)的整體水平。但是，在少數(shù)地方和學(xué)校，由于管理意識(shí)淡薄，管理不夠到位;制度不健全，管理不夠規(guī)范;作風(fēng)不踏實(shí)，管理不夠精細(xì)等諸多因素，出現(xiàn)了一些問(wèn)題。從教育行政部門(mén)來(lái)說(shuō)，管理跟不上形勢(shì)，科學(xué)、民主和依法決策機(jī)制不夠健全，職責(zé)不清、協(xié)調(diào)不力，管理方式落后，辦事效率不高的問(wèn)題比較突出，形式主義、官僚主義，甚至是弄虛作假的情況時(shí)有發(fā)生。從學(xué)校來(lái)看，一些學(xué)校教育觀念落后，辦學(xué)行為不規(guī)范，亂招生、亂收費(fèi)的現(xiàn)象屢禁不止。所有這些，都不同程度上阻礙了教育事業(yè)的發(fā)展，損害了教育部門(mén)的形象。
必須深刻認(rèn)識(shí)到，進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范教育管理、提高教育管理的精細(xì)化水平，是推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展的重要基礎(chǔ)，對(duì)于破解教育面臨的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題、提高公共教育服務(wù)質(zhì)量、提高人民群眾對(duì)教育工作的滿(mǎn)意度，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
提高教育精細(xì)化管理水平，首先要解決好管理不到位的問(wèn)題。當(dāng)前，我省教育已站在一個(gè)新的起點(diǎn)、處于一個(gè)新的發(fā)展階段，我們面臨著很多新情況、新問(wèn)題，這些新情況、新問(wèn)題歸結(jié)起來(lái)，無(wú)不與教育的管理狀況發(fā)生著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。發(fā)展需要管理，管理促進(jìn)發(fā)展。要轉(zhuǎn)變職能，改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，在服務(wù)中管理，在管理中服務(wù)，實(shí)現(xiàn)人人都管理，處處有管理，事事見(jiàn)管理的目標(biāo)，健全統(tǒng)籌有力、權(quán)責(zé)明確、決策科學(xué)、執(zhí)行順暢、監(jiān)督有力的教育管理體制，努力實(shí)現(xiàn)管理對(duì)象全覆蓋、管理程序全覆蓋、責(zé)任體系全覆蓋。
其次要解決好管理不規(guī)范的問(wèn)題。制度缺失就容易導(dǎo)致管理上的失誤、疏忽等不規(guī)范問(wèn)題，以致引發(fā)事端。當(dāng)前，一些地方松散型、經(jīng)驗(yàn)型、隨意型的教育管理方式?jīng)]有改變，有規(guī)不依和無(wú)章可循的狀況同時(shí)存在，離規(guī)范管理的要求相差甚遠(yuǎn)。一個(gè)管理規(guī)范的部門(mén)和學(xué)校，應(yīng)當(dāng)遵循國(guó)家的法律法規(guī)，不斷建立和完善各項(xiàng)管理制度，推動(dòng)工作的規(guī)范化、制度化。
三要解決好管理不精細(xì)的問(wèn)題。天下大事必作于細(xì)，細(xì)節(jié)決定成敗。凡事都應(yīng)精細(xì)化，特別是教育工作無(wú)小事，我們更應(yīng)以精益求精的科學(xué)態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的責(zé)任心去做好每一項(xiàng)工作。要完善精細(xì)化的管理制度，建立精細(xì)化的運(yùn)作機(jī)制，實(shí)施精細(xì)化的職能管理，堅(jiān)決擯棄那種心浮氣躁、大而化之的毛病。此外，對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題，哪怕是小問(wèn)題，也要高度重視，及時(shí)應(yīng)對(duì)，妥善解決，“禍患常積于忽微”，小問(wèn)題往往惹出大麻煩。
這里要特別重申一下，在管理中要增強(qiáng)對(duì)國(guó)家和我省教育重大政策的把握和領(lǐng)會(huì)。要全面落實(shí)加大教育投入的重大政策措施，把省財(cái)政廳分解到各市、縣(區(qū))教育投入目標(biāo)任務(wù)堅(jiān)決落到實(shí)處，嚴(yán)禁任何形式的空轉(zhuǎn)或挪用。要謀劃好項(xiàng)目，把經(jīng)費(fèi)用到最需要用的地方。要嚴(yán)格加強(qiáng)資金監(jiān)督管理，堅(jiān)決防止任何腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，20**年是具有特殊意義的一年。讓我們深入貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神，加快實(shí)施“十二五”規(guī)劃和教育規(guī)劃綱要，穩(wěn)中求進(jìn)、務(wù)求實(shí)效，全面推進(jìn)我省教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展，以?xún)?yōu)異的成績(jī)迎接黨的勝利召開(kāi)!
全體教師開(kāi)學(xué)工作會(huì)議上的講話(huà)篇五
各位校長(zhǎng)、同志們：
上午好!
201x年春季學(xué)期在春節(jié)歡樂(lè)的節(jié)日氛圍中開(kāi)始了。我代表教育局，祝愿各位在新的一年里身體健康、萬(wàn)事如意!
201x年，是我市教育事業(yè)“”規(guī)劃收官之年，也是全面貫徹落實(shí)全區(qū)和我市教育發(fā)展大會(huì)所部署的各項(xiàng)工作的關(guān)鍵之年，抓好各方面的工作，對(duì)全面實(shí)現(xiàn)我市教育“”規(guī)劃各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)具有非常重要的意義。今天的會(huì)議既是春節(jié)學(xué)期開(kāi)學(xué)工作會(huì)議，也是新一年的工作會(huì)議。下面我主要講五方面的內(nèi)容，共15大項(xiàng)工作，概括起來(lái)就是“12345”?！?”就是緊抓教學(xué)這個(gè)中心，“2”就是抓好學(xué)生和教師兩類(lèi)管理對(duì)象，“3”就是抓好項(xiàng)目建設(shè)、法治安全校園建設(shè)、學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理使用三大保障工作，“4”就是抓好學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育、職業(yè)教育四類(lèi)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，“5”就是采取提高思想認(rèn)識(shí)、明確落實(shí)責(zé)任、嚴(yán)明工作紀(jì)律、強(qiáng)化督查指導(dǎo)、加強(qiáng)教育宣傳五大保障措施落實(shí)各項(xiàng)工作。
即緊抓教學(xué)這個(gè)中心，其他一切工作都要圍繞這個(gè)中心開(kāi)展，并服務(wù)好這個(gè)中心。主要抓好四項(xiàng)工作。
(一)抓好教學(xué)常規(guī)。一是各中小學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家和自治區(qū)的課程計(jì)劃，包括體育、音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)、國(guó)防教育、探究性學(xué)習(xí)、綜合實(shí)踐等課程，都要按上級(jí)規(guī)定開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，按規(guī)定安排好學(xué)生的在校體育活動(dòng)時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展、全面發(fā)展。去年貴港局考評(píng)我局時(shí)這方面被扣了分，各校這學(xué)期一定要按照規(guī)定落實(shí)課程、課時(shí)。二是抓好教師的備課、上課、批改作業(yè)、測(cè)試等環(huán)節(jié)。學(xué)校要增強(qiáng)“教學(xué)第一”、“課堂中心”意識(shí)，強(qiáng)化教師教學(xué)“六認(rèn)真”(認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真布置與批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真組織考試和考查，認(rèn)真聽(tīng)課評(píng)課。)有些學(xué)校是布置了但不檢查不抓落實(shí)，其結(jié)果與落實(shí)到位的學(xué)校相比是可想而知的。三是抓好。
開(kāi)學(xué)第一課。
要檢查、督促老師們?cè)谏险n前認(rèn)真?zhèn)浜玫谝还?jié)、第一周的課，確保第一節(jié)課就進(jìn)入正常狀態(tài)。
(二)抓緊中考高考備考。高考和中考成績(jī)是全市人民對(duì)教育高度關(guān)注的熱點(diǎn)，事關(guān)桂平的形象。高考中考僅有三個(gè)多月，時(shí)間緊，任務(wù)艱巨，要抓緊抓好。一是各中學(xué)按201x年高中教育工作會(huì)議和初中教育工作會(huì)議的精神，認(rèn)真修訂各校201x年備考方案，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)措施。二是各校要認(rèn)真抓好復(fù)習(xí)。高三的復(fù)習(xí)每年都較早，初中則稍遲，但復(fù)習(xí)的步驟、程序等大體上的大同小異，要抓緊。三是要有目標(biāo)，講策略。各校情況不同，高中要對(duì)高考一本、二本、三本的培養(yǎng)對(duì)象，初中要對(duì)a+、a的培養(yǎng)對(duì)象予以重點(diǎn)培養(yǎng)，對(duì)學(xué)困生給予關(guān)注、補(bǔ)差，減少中考、初中畢業(yè)會(huì)考的低分人數(shù)，從整體上提升全市兩考質(zhì)量。去年我局的考評(píng)在這方面挨扣了不少分，拜托大家想方設(shè)法要扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。四是教研部門(mén)縱橫聯(lián)系，“縱”就是要深入各校檢查備考情況，及時(shí)提供指導(dǎo);“橫”就是要橫向聯(lián)系發(fā)達(dá)地區(qū)、周邊市縣教育部門(mén)和學(xué)校，及時(shí)了解最新信息，并指導(dǎo)學(xué)校。
(三)深化課堂改革。課改是個(gè)老話(huà)題了，特別是在義務(wù)教育階段學(xué)校，已經(jīng)進(jìn)行了多年，也取得了一定的成績(jī)，但我總覺(jué)得效果還不夠理想。各校之間多交流，大家多想點(diǎn)法子，多吸取別人的經(jīng)驗(yàn)，多參考別人的做法，共同提高。教研和教師培訓(xùn)部門(mén)可組織一些現(xiàn)場(chǎng)會(huì)予以進(jìn)一步推動(dòng)。
(四)加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測(cè)、指導(dǎo)。一是加強(qiáng)課程和課堂監(jiān)管，使有效教學(xué)、高效課堂呈現(xiàn)新常態(tài)。二是不定期地對(duì)某學(xué)校某班級(jí)進(jìn)行隨機(jī)抽測(cè)。三是嚴(yán)肅考風(fēng)、考紀(jì)，杜絕弄虛作假。四是認(rèn)真組織每學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作，認(rèn)真分析每次監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)，分析教學(xué)中存在的問(wèn)題以及影響質(zhì)量的主要因素，指導(dǎo)學(xué)校和教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、研究問(wèn)題、改進(jìn)教學(xué)。本學(xué)期是高考、中考的學(xué)期，是最能體現(xiàn)我們的教學(xué)效果的時(shí)候，請(qǐng)各位務(wù)必高度重視，采取一切有效的、可能的措施，努力提高我市的成績(jī)。
即主要抓好對(duì)學(xué)生和教師兩類(lèi)管理對(duì)象的教育管理。
(一)強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的教育、管理。一是要抓好學(xué)籍管理。校長(zhǎng)要了解學(xué)籍管理工作內(nèi)容有哪些，需要學(xué)校做什么工作，并督促本校學(xué)籍管理員按時(shí)完成相關(guān)工作。對(duì)義教階段外出就讀學(xué)生，凡要求回原籍就讀的，當(dāng)?shù)貙W(xué)校要按招生服務(wù)范圍無(wú)條件接收，不得推借和設(shè)置門(mén)檻。要切實(shí)執(zhí)行上級(jí)關(guān)于“籍隨人走”的規(guī)定，學(xué)生走了就應(yīng)該給予辦理學(xué)籍轉(zhuǎn)移手續(xù)，人都走了，強(qiáng)留個(gè)學(xué)籍有什么用?學(xué)校應(yīng)該想方設(shè)法抓好管理、提高質(zhì)量而吸引學(xué)生留下來(lái)，把人留住才是根本，才能解決問(wèn)題。二是強(qiáng)化社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。教育的目的在于培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)接班人，社會(huì)上一些人曾一度披著重新評(píng)價(jià)歷史人物的幌子，挑動(dòng)人們思想混亂，妄圖達(dá)到搞亂中國(guó)的險(xiǎn)惡目的。作為教育工作者，我們要理直氣壯，大膽維護(hù)社會(huì)主義價(jià)值體系，大力宣傳歷史上的英雄人物和祖國(guó)日新月異的偉大成就，大力開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，弘揚(yáng)正氣，培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感、自信心和奮發(fā)圖強(qiáng)的學(xué)習(xí)勁頭和斗志。三是強(qiáng)化理想前途教育。人如果沒(méi)有了理想，就缺乏精神支柱，就沒(méi)有斗志，就沒(méi)有進(jìn)去心。電視上時(shí)不時(shí)報(bào)道今天什么地方、明天什么人物跳樓自殺，就是這些人沒(méi)有了精神支柱，感到生活虛無(wú)，選擇一死了之。學(xué)校是培養(yǎng)人的地方，要從小啟迪人的夢(mèng)想、培養(yǎng)人的理想。要多從正面教育學(xué)生看問(wèn)題，不要老是從反面看問(wèn)題。要選擇一些典型人物的事跡積極引導(dǎo)學(xué)生，讓他們從小立大志，并為之而不斷奮斗。四是強(qiáng)化課堂紀(jì)律、作息紀(jì)律。常常聽(tīng)到我們的老師埋怨，現(xiàn)在的學(xué)生打瞌睡真難教、難管，你苦口婆心地教呀教，他就是不聽(tīng)你也沒(méi)辦法，違反紀(jì)律又不敢怎樣批評(píng)，否則出了問(wèn)題吃不了兜著走。這不得不說(shuō)是社會(huì)的一種悲哀。但我們選擇了當(dāng)教師，就得在這樣的環(huán)境中站直腰板，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，屬于我們職責(zé)的，該管的必須管，否則，那就是我們失職了。畢竟學(xué)生還處于不成熟的年齡，需要成人、特別是老師的教導(dǎo)。當(dāng)然，要講究方法。其實(shí)，對(duì)于敢管、善管的教師，普遍得到學(xué)生的歡迎。
(二)強(qiáng)化對(duì)教師的管理、提高。自治區(qū)、貴港市均出臺(tái)了關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)，在我市振興教育發(fā)展的決定的八大工程中，其中有一項(xiàng)就是教師隊(duì)伍的增量提質(zhì)工程，主要抓幾項(xiàng)。一是校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)任課、必須聽(tīng)課。校長(zhǎng)的第一身份是教師。校長(zhǎng)任課是職業(yè)的要求，是樹(shù)立自身良好形象、調(diào)動(dòng)教職工積極性的關(guān)鍵。校長(zhǎng)只有任課才能更深入了解和掌握教學(xué)情況，才能在學(xué)校管理工作中享有指揮權(quán)、發(fā)言權(quán)和主動(dòng)權(quán)，才能受人尊重和信服，才能以新的姿態(tài)和實(shí)際行動(dòng)帶領(lǐng)教職工扎扎實(shí)實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。每周2節(jié)以上，所任課程必須是《廣西課程計(jì)劃》中的科目，并排上課程表。同時(shí)，校長(zhǎng)一定要聽(tīng)課，具體聽(tīng)課要求按照貴港市教育局的《貴港市中小學(xué)校常規(guī)管理細(xì)則》執(zhí)行，并要參加學(xué)科小組的評(píng)課活動(dòng)。學(xué)校副校長(zhǎng)等其他領(lǐng)導(dǎo)所任課程原則上必須是所學(xué)專(zhuān)業(yè)。村小學(xué)校長(zhǎng)要像一般老師一樣任課，任課節(jié)數(shù)可根據(jù)學(xué)校教師配備的實(shí)際情況酌情略減。我局將采取定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合的辦法，檢查校長(zhǎng)的上課、聽(tīng)評(píng)課情況。二是要抓好教師聽(tīng)評(píng)課、教案檢查、作業(yè)布置與批改、教學(xué)質(zhì)量分析、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等工作的落實(shí)。這主要由學(xué)校層面去落實(shí)，我局督導(dǎo)、教研等部門(mén)也將加強(qiáng)檢查。三是積極開(kāi)展名師觀摩課、骨干教師巡回教學(xué)、送“優(yōu)質(zhì)課”下鄉(xiāng)到校、教學(xué)研討、教學(xué)技能評(píng)比和優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)活動(dòng)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。四是開(kāi)展桂平市第三批c類(lèi)中小學(xué)骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃。這批計(jì)劃培養(yǎng)600人，請(qǐng)各學(xué)校(幼兒園)按相關(guān)條件認(rèn)真推薦培養(yǎng)對(duì)象。五是充實(shí)教師隊(duì)伍。201x年計(jì)劃面向社會(huì)公開(kāi)招聘幼兒園教師、小學(xué)教師105名，計(jì)劃招聘特崗教師500名，小學(xué)全科定向培養(yǎng)計(jì)劃50名，其中高中起點(diǎn)30名，小學(xué)起點(diǎn)20名。六是抓教師的師德師風(fēng)建設(shè)和組織紀(jì)律，確保教師隊(duì)伍正確的政治方向和教書(shū)育人的本色。
主要是做到“2推進(jìn)1規(guī)范”。
(一)推進(jìn)好教育項(xiàng)目建設(shè)，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，為師生提供校舍保障。
一是繼續(xù)做好201x年度項(xiàng)目施工管理工作。201x年下達(dá)的項(xiàng)目分別是：校舍維修改造項(xiàng)目、校舍維修改造追加項(xiàng)目、普通高中基礎(chǔ)能力建設(shè)項(xiàng)目、教師公共租賃住房項(xiàng)目、教師周轉(zhuǎn)宿舍項(xiàng)目、薄弱學(xué)校改造項(xiàng)目、中職基礎(chǔ)能力建設(shè)項(xiàng)目等。其中校舍維修改造、普通高中基礎(chǔ)能力建設(shè)、中職基礎(chǔ)能力建設(shè)、教師公共租賃住房、教師周轉(zhuǎn)宿舍項(xiàng)目均已動(dòng)工建設(shè)，正在按計(jì)劃逐步推進(jìn);薄弱學(xué)校改造、校舍維修改造追加項(xiàng)目正在進(jìn)行招投標(biāo)工作，預(yù)計(jì)本月底開(kāi)標(biāo)并動(dòng)工建設(shè)。這部分在上學(xué)期末工作會(huì)議上已經(jīng)說(shuō)了，這里就不再重復(fù)了。
二是加快推進(jìn)城區(qū)學(xué)校擴(kuò)容提質(zhì)工作。這部分在上學(xué)期末工作會(huì)議上已經(jīng)說(shuō)得較詳細(xì)了，也不再一一列舉了。
三是做好201x年度項(xiàng)目的規(guī)劃、備案和實(shí)施工作。目前上級(jí)已經(jīng)下達(dá)五個(gè)批次項(xiàng)目，分別是：
201x年新建公辦幼兒園項(xiàng)目上級(jí)獎(jiǎng)補(bǔ)資金2300萬(wàn)元，共獎(jiǎng)補(bǔ)6所新建幼兒園(桂平市下灣鎮(zhèn)中心幼兒園、桂平市木圭鎮(zhèn)中心幼兒園、桂平市尋旺鄉(xiāng)中心幼兒園、桂平市金田鎮(zhèn)中心幼兒園、桂平市石龍鎮(zhèn)中心幼兒園、羅播鄉(xiāng)中心幼兒園)。
201x年獎(jiǎng)補(bǔ)公辦幼兒園改擴(kuò)建中央資金302萬(wàn)元。
以上各批次項(xiàng)目，目前正在做項(xiàng)目規(guī)劃工作，爭(zhēng)取早日動(dòng)工建設(shè)。
四是有關(guān)學(xué)校要做好相關(guān)配合工作。今年我市學(xué)校基建項(xiàng)目數(shù)量多、任務(wù)重、時(shí)間緊，各項(xiàng)目學(xué)校要積極配合：獲得201x年度項(xiàng)目準(zhǔn)備開(kāi)工的學(xué)校要做好“三通一平”工作，即“路通、電通、水通和土地平整好”，并在今后項(xiàng)目的施工中全程跟蹤，有問(wèn)題及時(shí)向改善辦反饋;獲得201x年項(xiàng)目的學(xué)校應(yīng)安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)項(xiàng)目的各項(xiàng)工作，如提供學(xué)校的土地使用證、辦理報(bào)建報(bào)監(jiān)所需的各類(lèi)材料、施工過(guò)程中的項(xiàng)目管理、按時(shí)上報(bào)項(xiàng)目的照片等。
五是做好基本建設(shè)發(fā)展規(guī)劃(“一校一本”、“一校一圖”)工作。從201x年開(kāi)始，我市選擇資質(zhì)較好的測(cè)繪、規(guī)劃單位進(jìn)行中小學(xué)基本建設(shè)發(fā)展規(guī)劃。201x年全市累計(jì)投入700多萬(wàn)元，完成了400多所中小學(xué)校的基本建設(shè)發(fā)展規(guī)劃工作，為全市教育系統(tǒng)校舍建設(shè)提供了有力的基礎(chǔ)保障。在新的一年里，要加快推進(jìn)，在制定好學(xué)校基本建設(shè)發(fā)展任務(wù)書(shū)的情況下，針對(duì)本校的規(guī)劃平面圖及時(shí)提出修改意見(jiàn)、建議，協(xié)助測(cè)繪、規(guī)劃單位好規(guī)劃編制工作。
六是做好學(xué)校用地確權(quán)工作。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我市中小學(xué)原已辦理土地使用證221所，自201x年教師公租房項(xiàng)目實(shí)施以來(lái)，市政府專(zhuān)門(mén)出臺(tái)了優(yōu)惠政策，減免了我市中小學(xué)公租房辦理國(guó)有土地使用證的費(fèi)用，新增辦理了學(xué)校國(guó)有土地使用證50所，正在辦理土地所有證的學(xué)校39所。201x年市政府再次出臺(tái)優(yōu)惠政策：每所小學(xué)無(wú)論土地面積大小辦理費(fèi)用均為1000元，初高中每所20xx元。加快推進(jìn)了我市中小學(xué)辦理國(guó)有土使用證的進(jìn)度，使我市中小學(xué)校項(xiàng)目報(bào)建、報(bào)監(jiān)順利辦理，確保有關(guān)工程項(xiàng)目順利開(kāi)展。
為了加快我市學(xué)校國(guó)有土地證的辦理，今年國(guó)土局將安排人員專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)學(xué)校用地的測(cè)量確權(quán)。為了不影響此項(xiàng)工作的推進(jìn)，各學(xué)校要積極配合國(guó)土部門(mén)，提供辦理國(guó)有土地證所需的一切材料;明確好用地四至界限，妥善處理好土地界址問(wèn)題，有征地需求的學(xué)校要盡快落實(shí)相關(guān)工作，爭(zhēng)取把新征用的土地辦理好國(guó)有土地使用證。
(二)推進(jìn)法治學(xué)校、安全校園建設(shè)，為學(xué)校提供安全保障。一是開(kāi)學(xué)前，各學(xué)校要對(duì)校園及周邊安全隱患進(jìn)行一次全面的排查整改。特別要加強(qiáng)對(duì)接送車(chē)、校園安全保衛(wèi)、學(xué)生宿舍、教室、危險(xiǎn)化學(xué)品、教學(xué)設(shè)施、食堂、電器、消防、照明、體育教學(xué)設(shè)施等方面的檢查，大力開(kāi)展校園內(nèi)外環(huán)境整治活動(dòng)，及時(shí)更換不符合安全要求或已損壞的設(shè)備，及時(shí)整改和消除存在的安全隱患。凡是有食堂的學(xué)校(幼兒園)，要認(rèn)真檢查食堂的各項(xiàng)證照是否齊全，從業(yè)人員是否持有合格的健康合格證，學(xué)校食堂各項(xiàng)衛(wèi)生設(shè)施是否符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，并正常運(yùn)轉(zhuǎn)。要在開(kāi)學(xué)前對(duì)食堂內(nèi)外環(huán)境、各種用具進(jìn)行徹底的清潔消毒，必須嚴(yán)格把好食品采購(gòu)、加工、銷(xiāo)售關(guān)，做好原材料的采購(gòu)索證工作，不得向?qū)W生提供不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品，特別是進(jìn)入春季后食堂不得向?qū)W生提供涼拌菜、豆角、發(fā)芽土豆等易引起食物中毒的食物，做好學(xué)生用餐具的每餐消毒工作，堅(jiān)持做好每餐留樣工作。加強(qiáng)學(xué)校飲用水的管理工作。各學(xué)校要在開(kāi)學(xué)前對(duì)學(xué)生飲水機(jī)進(jìn)行一次徹底清洗消毒，要向提供學(xué)生飲用桶裝水的廠家索取最近一次的水質(zhì)檢驗(yàn)合格報(bào)告單，確保為學(xué)生提供安全、合格的飲用水，為學(xué)生提供的生活用水必須符合衛(wèi)生要求，使用二次供水的學(xué)校要對(duì)二次供水箱、蓄水池進(jìn)行清洗消毒，并在水質(zhì)檢測(cè)合格后方能供水。二是加強(qiáng)教育，落實(shí)好“開(kāi)學(xué)安全教育第一課”。各學(xué)校要在開(kāi)學(xué)上課第一天認(rèn)真組織上好“開(kāi)學(xué)安全教育第一課”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水、交通安全、食物中毒、踩踏、火災(zāi)、傳染病等方安全教育。在開(kāi)學(xué)第一周組織安排一次應(yīng)急避險(xiǎn)疏散演練，并在實(shí)踐中不斷完善應(yīng)急疏散預(yù)案，做到扎實(shí)有效，切實(shí)提高學(xué)生安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力。三是完善好安全工作制度和。
應(yīng)急預(yù)案。
落實(shí)學(xué)校安全管理責(zé)任制學(xué)校與班主任班主任與學(xué)生及家長(zhǎng)要層層簽訂安全責(zé)任狀或安全。
承諾書(shū)。
確保各項(xiàng)安全穩(wěn)定工作責(zé)任和措施得到有效的落實(shí)。要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生乘車(chē)點(diǎn)名交接制度和隨車(chē)照管制度并完善工作臺(tái)帳。要杜絕學(xué)生乘坐機(jī)動(dòng)三輪車(chē)、農(nóng)用車(chē)等非法營(yíng)運(yùn)車(chē)輛上下學(xué)委托接送的校方要與家長(zhǎng)簽訂接送。
委托書(shū)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)要加強(qiáng)對(duì)幼兒園接送車(chē)的監(jiān)管，確保幼兒園按照“六定”接送幼兒上下學(xué)安全四是開(kāi)展法制教育，依法治校全面推進(jìn)依法治國(guó)是黨的xx屆四中全會(huì)提出的核心任務(wù)，各校要組織師生學(xué)法、知法、懂法、守法，依法治教、依法治校，建設(shè)和諧校園需要強(qiáng)調(diào)的是，一些學(xué)校出租校舍隨意性強(qiáng)，出現(xiàn)出租20多年的現(xiàn)象，各校務(wù)必把好關(guān)，嚴(yán)格按照我局所下發(fā)的文件要求執(zhí)行。
(三)規(guī)范經(jīng)費(fèi)收支管理，為提高學(xué)校辦學(xué)效益提供經(jīng)濟(jì)保障。一是規(guī)范開(kāi)學(xué)收費(fèi)，主要是非義務(wù)教育階段學(xué)校的收費(fèi)。要嚴(yán)格按照桂平市物價(jià)局、財(cái)政局、教育局聯(lián)合下發(fā)的收費(fèi)文件規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)以及要求執(zhí)行，杜絕擅自提高標(biāo)準(zhǔn)、擴(kuò)大項(xiàng)目、搭車(chē)收費(fèi)等行為。按要求公布收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、批準(zhǔn)機(jī)關(guān)及文號(hào)、收費(fèi)減免政策、投訴電話(huà)等，并辦理好《收費(fèi)許可證》，做到亮證收費(fèi)，統(tǒng)一使用區(qū)財(cái)政廳印制的中小學(xué)專(zhuān)用票據(jù)，規(guī)范填寫(xiě)。義務(wù)教育階段民辦學(xué)校既然簽訂了協(xié)議，并享受?chē)?guó)家公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助政策，必須認(rèn)真履行有關(guān)協(xié)議規(guī)定，嚴(yán)格收費(fèi)行為，不許發(fā)生亂收費(fèi)現(xiàn)象。我局將加強(qiáng)監(jiān)督檢查。二是執(zhí)行學(xué)校財(cái)務(wù)、食堂財(cái)務(wù)公示制度。要設(shè)置財(cái)務(wù)公示欄，公示包括經(jīng)費(fèi)收支、大宗購(gòu)置維修、食堂收支、實(shí)物采購(gòu)等財(cái)務(wù)情況，接受師生監(jiān)督。并及時(shí)更新完善。
規(guī)章制度。
公示材料檔案資料等。三是進(jìn)一步強(qiáng)化年初預(yù)算執(zhí)行，嚴(yán)格憑證賬務(wù)的審核監(jiān)督，加強(qiáng)單位預(yù)算執(zhí)行信息的反饋和控制，達(dá)到核算是手段，管理是目的的宗旨。四是加強(qiáng)財(cái)務(wù)信息調(diào)研工作，加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)收支效益分析，結(jié)合預(yù)算執(zhí)行情況，挖潛節(jié)能，開(kāi)源節(jié)流，使有限的教育經(jīng)費(fèi)發(fā)揮最大的效益。五是規(guī)范差旅費(fèi)管理，按照潯教發(fā)〔201x〕31號(hào)和潯教辦〔201x〕39號(hào)文件精神，做到開(kāi)源節(jié)流，提高教育經(jīng)費(fèi)的使用效益。
主要是要落實(shí)“四個(gè)抓好”。
(一)抓好學(xué)前教育，確保學(xué)前一年和三年毛入園達(dá)上級(jí)要求。當(dāng)前，國(guó)家對(duì)學(xué)前教育提到了一個(gè)新的高度，力度越來(lái)越大，去年自治區(qū)人民政府出臺(tái)了《關(guān)于創(chuàng)新體制機(jī)制加快學(xué)前教育發(fā)展的若干意見(jiàn)》，目前正在組織實(shí)施《第二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》，把擴(kuò)大學(xué)前教育資源，解決“入園難”問(wèn)題作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓落實(shí)。我市也將之作為全面振興教育發(fā)展八大工程之一，要切實(shí)抓好。由于我市的學(xué)前教育起步較晚，有許多工作需要做，所以我講詳細(xì)一些。
一是落實(shí)轄區(qū)管理責(zé)任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)要加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)內(nèi)幼兒園開(kāi)學(xué)情況的檢查，重點(diǎn)就招生、收費(fèi)、校舍安全、食品安全、接送車(chē)安全、保教常規(guī)等工作情況進(jìn)行檢查。要落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)、配合做好學(xué)前學(xué)籍錄入、管理等工作。
二是堅(jiān)持公、民辦并舉，加強(qiáng)對(duì)幼兒園建設(shè)的指導(dǎo)。要鼓勵(lì)舉辦者加大投入，對(duì)照《廣西壯族自治區(qū)幼兒園辦園基本標(biāo)準(zhǔn)》，不斷改善辦園條件，規(guī)范管理，提高辦園質(zhì)量，擴(kuò)大學(xué)前教育資源。去年我市多家鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園建成招生，批準(zhǔn)了9家民辦幼兒園正式設(shè)立、12家民辦幼兒園籌建。今年將正式開(kāi)始實(shí)施第二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)前教育。
全體教師開(kāi)學(xué)工作會(huì)議上的講話(huà)篇六
同志們：
今天，我們召開(kāi)全市教育工作會(huì)議，主要任務(wù)是總結(jié)20**年工作，全面部署20**年全市教育工作目標(biāo)任務(wù)。會(huì)上，印發(fā)了年度教育工作要點(diǎn)，請(qǐng)各位教育干部對(duì)照相關(guān)要求積極謀劃新年工作。
20**年，我市接受了省區(qū)域教育現(xiàn)代化驗(yàn)收，經(jīng)過(guò)一年多的努力，已全面達(dá)到基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的目標(biāo)，20**年被省政府表彰為江蘇省區(qū)域教育現(xiàn)代化建設(shè)先進(jìn)縣(市、區(qū))。從現(xiàn)在起至，我市教育事業(yè)將處于向全面教育現(xiàn)代化邁進(jìn)的關(guān)鍵時(shí)期，按照當(dāng)前的發(fā)展質(zhì)態(tài)，完全可能提前實(shí)現(xiàn)省定全面教育現(xiàn)代化的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)區(qū)域教育的公平、優(yōu)質(zhì)、創(chuàng)新、開(kāi)放。
教育現(xiàn)代化指標(biāo)主要體現(xiàn)在“八個(gè)度”即普及度、公平度、質(zhì)量度、開(kāi)放度、保障度、統(tǒng)籌度、貢獻(xiàn)度、滿(mǎn)意度，參照坐標(biāo)應(yīng)該是中等發(fā)達(dá)國(guó)家的教育水平。普及度指向入園率、入學(xué)率、鞏固率和畢業(yè)率等，其重點(diǎn)是解決輟學(xué)的問(wèn)題;公平度指向推進(jìn)教育事業(yè)均衡發(fā)展，控制擇校、杜絕重點(diǎn)班等;質(zhì)量度指向建立包含文化質(zhì)量監(jiān)測(cè)、體能監(jiān)測(cè)等體系，要求建立全面的質(zhì)量觀、科學(xué)持續(xù)的發(fā)展觀;開(kāi)放度要求做到開(kāi)門(mén)辦教育，同時(shí)全面推進(jìn)教育的區(qū)域、國(guó)際合作等;保障度要求將省定各項(xiàng)法規(guī)政策落實(shí)到位，切實(shí)管好、用好各類(lèi)資金;統(tǒng)籌度要求統(tǒng)籌各個(gè)學(xué)段的教育發(fā)展;貢獻(xiàn)度指向教育為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)份額;滿(mǎn)意度體現(xiàn)在社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)發(fā)展的評(píng)價(jià)。教育現(xiàn)代化的指標(biāo)體系的核心內(nèi)涵是“公平、優(yōu)質(zhì)、創(chuàng)新、開(kāi)放”，整個(gè)指標(biāo)體系分16個(gè)a級(jí)指標(biāo)，48個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)，這將是我市今后一個(gè)時(shí)期推進(jìn)全面教育現(xiàn)代化的主要著力點(diǎn)。
20**年，全市教育事業(yè)發(fā)展的整體思路是：以貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市《中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》為主線(xiàn)，全面提升我市教育現(xiàn)代化水平，圍繞“更加規(guī)范、更具特色、更高質(zhì)量”這一鮮明主題，推進(jìn)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)健康發(fā)展，義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，高中教育優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展，職成教育優(yōu)質(zhì)創(chuàng)新發(fā)展，努力構(gòu)建“精致校園、特色校園、幸福校園”，辦人民群眾更加滿(mǎn)意的教育。
圍繞這一思路，今年我們要著力抓好三件大事：一是創(chuàng)建全國(guó)義務(wù)教育基本均衡縣(市區(qū))。各學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)指標(biāo)，在今春開(kāi)學(xué)后要迅速組織自查，同時(shí)，教育系統(tǒng)也將聘請(qǐng)中介機(jī)構(gòu)進(jìn)行滿(mǎn)意度調(diào)查;二是創(chuàng)建江蘇省學(xué)前教育改革發(fā)展示范區(qū);三是承辦揚(yáng)州市中小學(xué)精致管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。圍繞這三件大事，20**年我市教育工作要推進(jìn)以下“五大工程”：
一是質(zhì)量提升工程。質(zhì)量始終是我們的生命線(xiàn)，是立校之基，安身之本，必須做到旗幟鮮明、理直氣壯、一著不讓、精致到位。必須堅(jiān)持以精致管理為主線(xiàn)，以高效課堂為突破口，以有效德育為保障，以實(shí)效教研為支撐，完善各學(xué)段質(zhì)量監(jiān)控體系，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。各學(xué)校務(wù)必要高度重視學(xué)校德育工作。“欲成就第一等人才、學(xué)問(wèn)、事業(yè)，必砥礪其第一等品行”，只有立德，才能樹(shù)人，才能真正提高教育教學(xué)質(zhì)量。只要立德，必能樹(shù)人，必能提高教育教學(xué)質(zhì)量。上海七寶中學(xué)、河北衡水中學(xué)的生動(dòng)實(shí)踐就充分證明了這一點(diǎn)。20**年為我市高效課堂深化年，我市推進(jìn)課改已進(jìn)入第四個(gè)年頭，該項(xiàng)工作仍是全局重中之重，必須堅(jiān)定不移地強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)。高效課堂是我們提升質(zhì)量的突破口，這是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)生動(dòng)實(shí)踐證明的，各位再不能遲疑觀望、怕苦畏難、應(yīng)付了事。當(dāng)前，推進(jìn)課程改革仍然要按照“全面布置，重點(diǎn)突破，典型引路，務(wù)求實(shí)效”的工作方針，抓好兩個(gè)重點(diǎn)：一是抓好校長(zhǎng)聯(lián)系點(diǎn)。今后，各學(xué)段質(zhì)量分析會(huì)要專(zhuān)門(mén)安排一個(gè)版塊，展示校長(zhǎng)所聯(lián)系學(xué)科、年級(jí)以及班級(jí)的課堂改革的情況;二是高效課堂常態(tài)化。關(guān)于高校課堂建設(shè)，蔡林森校長(zhǎng)總結(jié)的“永威課改十條定理”其中有幾條對(duì)我們極有啟發(fā)：注重效果，不圖形式——課改不能中看不中用;常年賽課，不斷打假——課改要真刀真槍;校長(zhǎng)帶頭，全員參戰(zhàn)——課改是“人民戰(zhàn)爭(zhēng)”;課改也要“承包”——讓每個(gè)人都有使命感。所謂“真佛只講家常話(huà)”，大道至簡(jiǎn)。我們要把“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”這一要求抓實(shí)、抓好，抓成常態(tài)、抓出成效。
二是校舍安全及布局調(diào)整工程。20**年完成二中二期、職中三期工程建設(shè);實(shí)小東校區(qū)、開(kāi)發(fā)區(qū)九年一貫制學(xué)校新建工程全面啟動(dòng);武安小學(xué)、甘垛初中、張軒初中要逐步進(jìn)行整合;啟動(dòng)界首鎮(zhèn)中心小學(xué)、城南新區(qū)小學(xué)的新建工程;城北中學(xué)、小學(xué)、幼兒園全面改造;首批塑膠場(chǎng)地建設(shè)全部竣工等。同時(shí)，促進(jìn)各級(jí)各類(lèi)裝備水平再提升，完善各類(lèi)功能教室、實(shí)驗(yàn)室的裝備。加強(qiáng)各類(lèi)功能室的管理和使用，更大地發(fā)揮效能。
三是校園文化建設(shè)工程。一是著力建設(shè)環(huán)境文化。充分利用學(xué)校物化的場(chǎng)所和資源，營(yíng)造富有教育性、主體性、藝術(shù)性的環(huán)境文化。積極調(diào)動(dòng)師生參與和創(chuàng)造的熱情，精心培植櫥窗文化、班級(jí)文化、辦公室文化、墻面文化、道路文化、宿舍文化、餐廳文化、廁所文化等，努力做到墻壁說(shuō)話(huà)、提示伴隨、花草傳情、名人熏陶、潛移默化。二是著力完善制度文化。充分吸收現(xiàn)代教育管理理念和要求，動(dòng)員全體師生共同參與，不斷修訂和完善符合學(xué)校實(shí)際的科學(xué)管理制度;充分發(fā)揮制度的引領(lǐng)、教育、約束作用，形成“他律”與“自律”、“剛性”與“柔性”相結(jié)合的制度文化;構(gòu)建和提煉個(gè)性鮮明、意蘊(yùn)深刻的并被全體師生所認(rèn)同的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。三是著力構(gòu)建課程文化。堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，落實(shí)課程改革各項(xiàng)規(guī)定和要求，確保開(kāi)齊開(kāi)足各類(lèi)課程和課時(shí);突出體藝課程建設(shè)，認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，確保每天一小時(shí)活動(dòng)，確保測(cè)試上報(bào)率100%，合格率95%以上,優(yōu)秀率10%以上。深入開(kāi)展體藝“2+1”活動(dòng)，通過(guò)舉辦中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、師生才藝大賽等活動(dòng)，進(jìn)一步提高體藝課程實(shí)施水平;要盤(pán)活硬件資源，創(chuàng)新管理模式，開(kāi)放圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、校園網(wǎng)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、專(zhuān)用教室及教學(xué)設(shè)施，發(fā)揮其教育功能;要開(kāi)發(fā)社會(huì)資源，密切聯(lián)系學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和社會(huì)活動(dòng)實(shí)際，把社區(qū)文化資源、鄉(xiāng)土文化資源、經(jīng)濟(jì)發(fā)展資源等，融入地方課程、校本課程、實(shí)踐課程。四是著力打造活動(dòng)文化。優(yōu)化人力資源，激發(fā)教師、學(xué)生、社會(huì)人才的主動(dòng)性、創(chuàng)造力，凝聚黨組織、工會(huì)、共青團(tuán)、關(guān)工委、少先隊(duì)各方力量，讓他們成為活動(dòng)文化建設(shè)的主體;要通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)、小組活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生興趣愛(ài)好和個(gè)性特長(zhǎng)充分發(fā)展;要定期舉辦學(xué)校體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、讀書(shū)節(jié)及各類(lèi)師生聯(lián)誼活動(dòng)，努力打造書(shū)香濃郁的學(xué)園、創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)的智園、文明和諧的樂(lè)園。
學(xué)校文化建設(shè)的核心是“以人為本”，要做到“人本”，其核心是為人的成長(zhǎng)、發(fā)展服務(wù);要做到“人文”，其核心是提升人的文明素養(yǎng)、境界;要做到“人性”，其核心是滿(mǎn)足人的需要。學(xué)校文化建設(shè)還要突出“發(fā)展”這一目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、教師、學(xué)生發(fā)展的統(tǒng)一。
四是隊(duì)伍建設(shè)工程。隊(duì)伍建設(shè)是事業(yè)發(fā)展的基石。要抓好骨干教師培養(yǎng)工程。校長(zhǎng)的一項(xiàng)重要職責(zé)就是引領(lǐng)教師成長(zhǎng)、消除職業(yè)倦怠、引領(lǐng)教師人人有目標(biāo)、段段有目標(biāo)，不斷向更高層次發(fā)展。到20，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中、小學(xué)校分別至少有一名省級(jí)特級(jí)教師，按照這一要求各學(xué)校必須立足現(xiàn)實(shí)、放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)進(jìn)行骨干教師培養(yǎng)梯隊(duì)的謀劃。要抓實(shí)教師繼續(xù)教育。充分發(fā)揮頂崗培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn)、校本培訓(xùn)的效能。教育主管部門(mén)要著力抓好對(duì)教育干部的培訓(xùn)，對(duì)教師培訓(xùn)要做好各項(xiàng)組織工作。各校要切實(shí)擔(dān)負(fù)起抓好教師的各項(xiàng)培訓(xùn)工作的任務(wù)。要注重師德師風(fēng)建設(shè)。以正面典型引導(dǎo)人，以評(píng)先評(píng)優(yōu)激勵(lì)人，以師德規(guī)范約束人，以反面典型警示人。要引導(dǎo)廣大教師牢記肩負(fù)的使命，自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，既要有腳踏實(shí)地、樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，滿(mǎn)腔熱情關(guān)愛(ài)、關(guān)心、關(guān)注每一名學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步。要深化激勵(lì)機(jī)制作用。做好崗位聘任、績(jī)效工資、評(píng)優(yōu)評(píng)先等各項(xiàng)工作，真正發(fā)揮各種激勵(lì)機(jī)制的作用。第二中學(xué)績(jī)效考核工作中提出的“用數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà)”，臨澤鎮(zhèn)初中提出的教學(xué)功臣評(píng)優(yōu)評(píng)先與備課組工作實(shí)效掛鉤等做法都是具有很強(qiáng)的操作性，值得各校學(xué)習(xí)推廣。要加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)掛職鍛煉、勤政廉政教育、校長(zhǎng)論壇、述職述廉活動(dòng)、考評(píng)評(píng)比等途徑，提升教育干部的管理水平和能力，更好地引領(lǐng)學(xué)校事業(yè)的發(fā)展。要特別加強(qiáng)校長(zhǎng)聯(lián)系點(diǎn)工作，讓校長(zhǎng)真正沉下心來(lái)，俯下身子，與教師同甘共苦，共同進(jìn)步。
五是政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工程。推進(jìn)教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，“五評(píng)”活動(dòng)仍是主要抓手。開(kāi)展學(xué)生評(píng)教師，就是要引導(dǎo)教師關(guān)心學(xué)生的生活、心理，解決他們學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)中遇到的困惑和難題;開(kāi)展教師評(píng)校長(zhǎng)，就是要引導(dǎo)校長(zhǎng)貼近教師，關(guān)注、關(guān)心教師工作、生活狀態(tài)。要突出抓好校務(wù)公開(kāi)、財(cái)務(wù)公開(kāi)，給教師樹(shù)立廉潔的校長(zhǎng)形象和清明的學(xué)校形象;開(kāi)展校長(zhǎng)評(píng)機(jī)關(guān)，就是要引導(dǎo)機(jī)關(guān)工作人員主動(dòng)服務(wù)基層不添亂，更多地為基層學(xué)校排憂(yōu)解難;開(kāi)展家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校，就是要引導(dǎo)學(xué)校聯(lián)系家長(zhǎng)，形成家校育人的合力。深入開(kāi)展“校園一日開(kāi)放”活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的理解與支持。天山鎮(zhèn)初中家長(zhǎng)周末課堂就是一種很好的家校交流模式，值得大家學(xué)習(xí)。開(kāi)展社會(huì)評(píng)教育，就是要加大教育的開(kāi)放度，在更大范圍、更深層次上讓社會(huì)了解教育事業(yè)發(fā)展的狀況，形成社會(huì)各界關(guān)心、理解、支持教育事業(yè)發(fā)展的合力。
同志們，一所好學(xué)校必有一個(gè)好校長(zhǎng)。人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。這就要求校長(zhǎng)在工作中要明白干什么、怎么干的問(wèn)題。近期，教育部教師工作司就校長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)征求了社會(huì)各界的意見(jiàn)。校長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)征求意見(jiàn)稿中對(duì)校長(zhǎng)的五個(gè)基本理念、六項(xiàng)專(zhuān)業(yè)職責(zé)作了明確。五個(gè)基本理念是指：以德為先、育人為本、引領(lǐng)發(fā)展、能力為重和終身學(xué)習(xí);六項(xiàng)專(zhuān)業(yè)職責(zé)是指規(guī)劃學(xué)校發(fā)展、營(yíng)造育人文化、領(lǐng)導(dǎo)課程教學(xué)、引領(lǐng)教師成長(zhǎng)、優(yōu)化內(nèi)部管理、調(diào)適外部環(huán)境。同時(shí)，該專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)還明確了校長(zhǎng)的八方面要求，即保障適齡兒童、少年平等享受教育的權(quán)力;加強(qiáng)學(xué)校德育工作;減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān);建立聽(tīng)課與評(píng)課制度;加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè);不得違反國(guó)家國(guó)家規(guī)定收取費(fèi)用;健全學(xué)校應(yīng)急管理制度;推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度的建立。
這里，結(jié)合全市教事業(yè)發(fā)展的實(shí)際，我市對(duì)各位校長(zhǎng)再提幾點(diǎn)要求：
一是自身要正?！皼](méi)有誰(shuí)必須成為高人或偉人，也沒(méi)有誰(shuí)必須要成為一名聰明的人，但是每個(gè)人都必須要努力使自己成為一個(gè)品格高尚的人、成為一個(gè)大寫(xiě)的人?！弊鳛榻逃刹烤褪且簧碚龤?、光明磊落、廉潔自律、率先垂范，彰顯你的道德魅力、學(xué)識(shí)魅力、形象魅力，做到慎獨(dú)、慎友、慎權(quán)。蘇聯(lián)前雷日科夫說(shuō)過(guò)：當(dāng)權(quán)力成為一種負(fù)擔(dān)、執(zhí)政黨地位堅(jiān)不可摧，當(dāng)權(quán)力成為一種樂(lè)趣，執(zhí)政黨就完了。作為學(xué)校的負(fù)責(zé)人，要求別人做到的，自己要先帶頭做到。凡事問(wèn)一問(wèn)，此事能否公開(kāi)?你就知道什么事能做，什么事不能做。“其身正，不令而行”，校長(zhǎng)身正，就能一呼百應(yīng)，一令到底，學(xué)校的各項(xiàng)工作的執(zhí)行力會(huì)倍增，校長(zhǎng)作為“船長(zhǎng)”就能夠?qū)W(xué)校這艘大船帶向心中向往之地。
二是內(nèi)心要靜。辦學(xué)需靜。教育有規(guī)律，不能急功近利，效果一眼看不到，但痕跡會(huì)貫穿學(xué)生的一生。要致力于“安靜”的教育和管理行為?？谔?hào)和標(biāo)語(yǔ)固然有它存在的價(jià)值，但如果學(xué)校的管理行為僅僅停留在口號(hào)和標(biāo)語(yǔ)層面，那么教育的基本價(jià)值就根本不會(huì)得到彰顯，因?yàn)槭聵I(yè)的發(fā)展不得不依靠充滿(mǎn)理性思考與扎實(shí)行動(dòng)的“安靜”教育行為去實(shí)現(xiàn)。做人需靜。要淡泊名利、寧?kù)o致遠(yuǎn)，不受浮華、喧囂的世風(fēng)影響，物質(zhì)上常懷一顆知足心，道德上常懷一顆知恥心。做事需靜。要安安靜靜做好本職工作，在自己的平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值、職業(yè)理想，魏書(shū)生先生說(shuō)過(guò)：說(shuō)了不算，是別人的事;說(shuō)了算，是自己的事。要在自己所擁有的平臺(tái)上做更多的努力，切記“空談?wù)`國(guó)，空想無(wú)益”的良言。
三是步子要實(shí)。要實(shí)實(shí)在在做事，持之以恒做事。說(shuō)話(huà)要實(shí)在，說(shuō)要說(shuō)到點(diǎn)子上，讓教師稱(chēng)道，讓學(xué)生敬仰，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)贊譽(yù)。辦事要實(shí)在，辦要辦到位，效果要實(shí)在，干一件成一件。在學(xué)校管理中要“用整個(gè)心來(lái)做學(xué)?！保徊揭粋€(gè)腳印，不做表面文章，不搞花架子，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，為學(xué)校、為老師、為學(xué)生辦實(shí)事，辦好事。當(dāng)你離開(kāi)這個(gè)學(xué)校時(shí)，能在精神上和物質(zhì)上給學(xué)校、教師留下點(diǎn)什么，以腳踏實(shí)地的工作精神和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的工作作風(fēng)，贏得師生、家長(zhǎng)的口碑。同時(shí)，要用激情去感染身邊的每一個(gè)人實(shí)干。一個(gè)有活力的學(xué)校,取決于校長(zhǎng)激情。校長(zhǎng)只有自己有激情，保持激情，中層才會(huì)產(chǎn)生激情，才會(huì)帶動(dòng)教師用激情去化解職業(yè)的倦怠，產(chǎn)生干勁、熱情，從而激發(fā)學(xué)校的生機(jī)與活力。
四是工作要上臺(tái)階。要保持工作熱情，永不懈怠，爭(zhēng)先進(jìn)位。在工作中要多與自己的過(guò)去比，與兄弟學(xué)校的進(jìn)步比，與全市教育事業(yè)發(fā)展的要求比。當(dāng)前，各項(xiàng)工作的要求已很清晰，方法也很明確，關(guān)鍵在于各位校長(zhǎng)肯不肯做，肯不肯吃苦去做，肯不肯不計(jì)報(bào)酬默默無(wú)聞地做，肯不肯持之以恒地做。只要各位校長(zhǎng)牢記自身的責(zé)任，銘記自己身關(guān)師生幸福、千家萬(wàn)戶(hù)幸福的責(zé)任，常有如履薄冰之感，那么再大的困難你也會(huì)無(wú)所畏懼，再難的事情也定能辦成。
全體教師開(kāi)學(xué)工作會(huì)議上的講話(huà)篇七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
老師們，作為董事長(zhǎng)、總校長(zhǎng)，首先對(duì)全部的高中部老師一學(xué)期的努力和付出表示深深的感謝。我在腦子里把高中的印象過(guò)了很多遍，腦子里留下的印象都是虔誠(chéng)、安靜。我想，這些印象來(lái)自于一批能樹(shù)立榜樣的成熟老師，有這么一批有責(zé)任感的老師給咱們高中樹(shù)立了榜樣。春節(jié)期間校委會(huì)到解老師家里探望，我發(fā)覺(jué)解老師雖然到了退休的年齡，精氣神絲毫不輸于年輕人。假期在家始終做題，每天每周都在做題，每天想一切方法怎么把她的課對(duì)一些基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)能夠講會(huì)，甚至給高中同學(xué)編兒歌，編口訣，這是特別專(zhuān)心的。咱的湯老師，在教學(xué)工作中，各種學(xué)習(xí)精神大家都能看到，每次共讀都架著一個(gè)攝像機(jī)，坐在第一排，這些資料又下載到自己的資料盤(pán)中，甚至還要重讀。理科老師還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么認(rèn)真的。還有于老師、衛(wèi)老師，教學(xué)作風(fēng)兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)，少說(shuō)多做，真正把課堂搞好。這也給同學(xué)做好了學(xué)習(xí)的表率，做人的表率。我對(duì)大家的感謝是發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝。
首先要強(qiáng)調(diào)的是全部的高中老師要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷明確咱們高中的辦學(xué)方向。2021年特別重要，面臨第二個(gè)一百年奮斗目標(biāo)的開(kāi)局。中國(guó)到2035年要建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，我們訓(xùn)練擔(dān)負(fù)著對(duì)社會(huì)主義的建設(shè)培育合格人才的責(zé)任，所以訓(xùn)練部提出來(lái)訓(xùn)練要走向高質(zhì)量的發(fā)展的道路?！案哔|(zhì)量”這三個(gè)字沉甸甸的，內(nèi)涵是特別特別豐富的，這即是對(duì)我們社會(huì)主義現(xiàn)代化新的人才質(zhì)量的要求，也是我們將來(lái)發(fā)展社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)提出的高標(biāo)準(zhǔn)的要求。“高質(zhì)量”如何理解需要我們不斷地去學(xué)習(xí)，不斷的去生疏、不斷的去豐富內(nèi)涵。簡(jiǎn)潔的理解，“高質(zhì)量”確定不是我們現(xiàn)在應(yīng)試訓(xùn)練有一個(gè)好成果的質(zhì)量，它確定有一個(gè)全面的內(nèi)涵、深刻的內(nèi)涵、豐富的內(nèi)涵。
“天下心”是什么意思?有人類(lèi)命運(yùn)共同體的意識(shí)，面對(duì)全人類(lèi)的大格局，關(guān)注的是人類(lèi)的命運(yùn)，全球意識(shí)。同學(xué)要有這樣的胸懷，這樣的格局?，F(xiàn)在社會(huì)已經(jīng)成為了一個(gè)地球村，不完是站在一個(gè)國(guó)家去考慮的這樣一個(gè)視野。我們學(xué)校是國(guó)際學(xué)校，培育的是不一樣的、有復(fù)合力的、能走出去的這樣的人才。“天下心”對(duì)我們同學(xué)來(lái)說(shuō)更是一種抱負(fù)，同學(xué)要有這樣的抱負(fù)，要有這樣的幻想，要有這樣的格局，這是高質(zhì)量的一個(gè)內(nèi)涵。
它是一種擔(dān)當(dāng)，是一種情懷，是一種信仰。從現(xiàn)在開(kāi)頭到2035年，我們培育的這代人確定是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的的中流砥柱?，F(xiàn)在看我們的航母建設(shè)、大國(guó)重器、一些大工程的設(shè)計(jì)者、建設(shè)者，平均年齡不到三十五歲。我們現(xiàn)在培育的這批年輕人也將擔(dān)當(dāng)將來(lái)社會(huì)建設(shè)的重任?，F(xiàn)在訓(xùn)練始終在批判好多人到了其他國(guó)家不情愿回到國(guó)內(nèi)的問(wèn)題，我覺(jué)得培育一個(gè)人最重要的就是有沒(méi)有責(zé)任感。李校長(zhǎng)和家校長(zhǎng)有沒(méi)有心把高中部辦好的責(zé)任感，沒(méi)有責(zé)任感，什么都做不好。我們?cè)谧睦蠋?，衛(wèi)老師，今年就到退休年齡了，為什么還要干訓(xùn)練呢?或者是對(duì)家鄉(xiāng)的責(zé)任感，或者是對(duì)子女的責(zé)任感，解老師在家和我溝通:我還要干，還要考慮子女買(mǎi)房子，這就是一種最為樸實(shí)的責(zé)任感。其他人的觀念，老了還管啥娃，兒孫自有兒孫福。我66歲了還在加勁干，為國(guó)家的訓(xùn)練連續(xù)干。一個(gè)好的班主任，首先是一個(gè)有責(zé)任感的班主任，好的校長(zhǎng)都是有責(zé)任感的校長(zhǎng)，好的主任都是有責(zé)任感的主任，好的家長(zhǎng)首先是有責(zé)任感的家長(zhǎng)，所以我說(shuō)把責(zé)任感作為咱們的培育目標(biāo)。再想想咱們這些分?jǐn)?shù)低的孩子們，可能是由于生活在一個(gè)不負(fù)責(zé)任的家庭里面，可能是他們的責(zé)任意識(shí)還沒(méi)有覺(jué)醒，責(zé)任還沒(méi)有建立起來(lái)，所以對(duì)我們這批同學(xué)，更需要對(duì)他們進(jìn)行責(zé)任感的訓(xùn)練。大家都在說(shuō)這些八零后、九零后、零零后在某些觀念上和這些老一輩不同。在學(xué)校，我們可以看到，凡是班級(jí)帶的好的，成果帶的好的、確定是負(fù)責(zé)任的人，所以我們的校訓(xùn)對(duì)每一個(gè)孩子的終身發(fā)展負(fù)責(zé)，需要老師培育同學(xué)的負(fù)責(zé)任，更要讓老師更高的責(zé)任心培育同學(xué)，同學(xué)既然選擇了我們學(xué)校，我們就要對(duì)他們負(fù)責(zé)，我們的校訓(xùn)就是責(zé)任感的一種體現(xiàn)，既然來(lái)到國(guó)際學(xué)校，我們就要把我們的理念怎么活出來(lái)，表現(xiàn)出來(lái)。做校長(zhǎng)的，做主任的，做老師的，做班主任的，對(duì)每一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)，給同學(xué)培育成有責(zé)任的人。咱們專(zhuān)心的想一下，這些同學(xué)，將來(lái)不管他們干什么，甚至是沒(méi)有考上高校，甚至是上了職業(yè)高校，但是他們是有責(zé)任的人，就比那些上了二本，上了雙一流高校的沒(méi)有責(zé)任的人生命更有價(jià)值。
今日第一天來(lái)，我和xx溝通，我問(wèn)他你們年輕人一般都想什么能和我談?wù)劼?楊雷提到:你不知道現(xiàn)在考了高校之后由于這個(gè)課堂不點(diǎn)名，一學(xué)期不上課的同學(xué)都很多，每天上課打玩耍打到什么程度，廢寢忘食，不吃不睡。你說(shuō)家長(zhǎng)辛辛苦苦的，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的，手把手的，知道同學(xué)在高校里這樣，咱們做訓(xùn)練的感到特別的痛心。所以“責(zé)任感”太重要了，德育大于學(xué)問(wèn)，同學(xué)的德育培育放在訓(xùn)練的主要位置，把“立德樹(shù)人”作為訓(xùn)練根本任務(wù)不是空話(huà)，是實(shí)實(shí)在在的一句話(huà)。你說(shuō)我兩個(gè)孫子，我最擔(dān)憂(yōu)的是什么，這么多大企業(yè)家，期望自己后代能干什么，能擔(dān)負(fù)起一份責(zé)任，能繼承下去。農(nóng)村孩子更是這樣，和xx溝通完特別感動(dòng)，她爸60歲了還在背水泥，又臟又累又重，我給他講你作為一個(gè)兒子，對(duì)家庭的責(zé)任太重要了。所以我們把責(zé)任感作為我們的培育目標(biāo)，這是我的生疏，這是我作為校長(zhǎng)的辦學(xué)理念。
大家如何理解以后可以討論，我再提個(gè)建議，要讓培育目標(biāo)實(shí)實(shí)在在地實(shí)行。通過(guò)自主管理實(shí)行，讓同學(xué)在活動(dòng)中習(xí)得如何為他人服務(wù)，關(guān)懷他人。這個(gè)工作，上學(xué)期的自主管理做的特別好，這學(xué)期怎樣加強(qiáng)。通過(guò)對(duì)同學(xué)進(jìn)行黨史訓(xùn)練實(shí)行，以黨史訓(xùn)練為抓手對(duì)同學(xué)進(jìn)行抱負(fù)訓(xùn)練。電視上有三分鐘黨史故事，不耽擱同學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間，各班主任每天把電視打開(kāi)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行黨史訓(xùn)練。今年又是建黨100周年。我今日看到******的扶貧故事，看完特別感動(dòng)，黨員對(duì)家國(guó)負(fù)責(zé)任，對(duì)一般老百姓負(fù)責(zé)任。再者，我們可以選擇一些家長(zhǎng)，讓他們進(jìn)課堂，對(duì)同學(xué)進(jìn)行責(zé)任感的訓(xùn)練。接同學(xué)在家里家長(zhǎng)管不住，但是家長(zhǎng)來(lái)了之后，孩子就是另一種看法了。還可以通過(guò)大手拉小手的活動(dòng)實(shí)行，一些高校生給學(xué)校生講，那他的責(zé)任感一下就出來(lái)了。而這些活動(dòng)就是通過(guò)我們發(fā)揮想象力、制造力去培育同學(xué)責(zé)任感的訓(xùn)練，對(duì)于我的理解就是越是在學(xué)習(xí)方面有困難的同學(xué)，我們?cè)绞且龊盟乃枷牍ぷ鳌?BR> “天下心、批判力、責(zé)任感”這三個(gè)詞完全能體現(xiàn)出我們的培育目標(biāo)。國(guó)內(nèi)優(yōu)秀的高中很多，但是能不能把優(yōu)秀的教學(xué)理念給體現(xiàn)出來(lái)特別重要，理念活出來(lái)才是好的理念，關(guān)鍵是我們?nèi)绾伟堰@些教學(xué)理念扎扎實(shí)實(shí)的踐行出來(lái)，需要我們大家認(rèn)真去做。今年我們是有課改領(lǐng)導(dǎo)小組、有班主任領(lǐng)導(dǎo)小組。對(duì)全部老師來(lái)說(shuō)要不斷的轉(zhuǎn)變觀念，發(fā)揮制造力，不斷地學(xué)習(xí)。
習(xí)的。下面我再舉個(gè)例子，在座的年輕老師xx，我給xx推舉了一本書(shū)叫做《古文如何教》，她今日學(xué)習(xí)，就和我們就站在一個(gè)起點(diǎn)上了，你不學(xué)習(xí)就算教了10年20年，也就落后于每天都在學(xué)習(xí)的xx。所以人要不斷學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)讓我感受太深了。老老師要學(xué)習(xí)，青年人更要學(xué)習(xí)。雖然大家高校畢業(yè)，但是沒(méi)有讀過(guò)訓(xùn)練理論，不是訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)，就算你讀的訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)但是讀的是教材，沒(méi)有看訓(xùn)練理論書(shū)籍，所以我們要發(fā)展學(xué)校的共讀文化。
學(xué)校如何發(fā)展長(zhǎng)遠(yuǎn)?不斷讀書(shū)，這就是我們的武器，這就是我們學(xué)校的特色。將來(lái)社會(huì)是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的社會(huì)，現(xiàn)在的學(xué)問(wèn)更新太快了，大家也都能感受到，從我們自身來(lái)講，不學(xué)習(xí)根本不行，哪怕是探究生，不學(xué)習(xí)也不行，我假期在家讀了一些書(shū)籍，從蘇格拉底到柏拉圖再到康德，都是一代一代的傳統(tǒng)訓(xùn)練理論，西方國(guó)家的訓(xùn)練理論值得我們學(xué)習(xí)，所以還是需要我們每個(gè)人來(lái)不斷學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)是毋庸置疑的。
我們不要盲目自大，自以為是，關(guān)起門(mén)來(lái)辦學(xué)。我們要利用現(xiàn)有的一切資源來(lái)不斷調(diào)整我們的教學(xué)結(jié)構(gòu)，把我們的老師送出去，學(xué)習(xí)先進(jìn)的訓(xùn)練理論，同時(shí)請(qǐng)進(jìn)來(lái)一些心理訓(xùn)練專(zhuān)家、訓(xùn)練局領(lǐng)導(dǎo)、命題專(zhuān)家來(lái)給我們講課。我們也鼓舞老師們?nèi)ケ本?、江蘇的一些優(yōu)秀學(xué)校去學(xué)習(xí)他們的訓(xùn)練教學(xué)理念。
全體教師開(kāi)學(xué)工作會(huì)議上的講話(huà)篇八
尊敬有各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的新老同學(xué)們：
大家好！
一路艱辛跋涉，一路滿(mǎn)懷希望。在這碩果累累，丹桂飄香的美好季節(jié)里，數(shù)年寒窗激發(fā)了你們對(duì)命運(yùn)和前途的不懈追求，帶著喜悅帶著憧憬，你們走進(jìn)了朝氣蓬勃的學(xué)校，走進(jìn)了寧?kù)o和諧的中專(zhuān)校園。值此20__年秋季開(kāi)學(xué)典禮舉行之際，作為一名老同學(xué)代表，謹(jǐn)向你們——20__級(jí)全體新同學(xué)，致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候和最熱烈的歡迎！
新的環(huán)境、新的面孔、新的起點(diǎn)，這一切也許會(huì)令你感到新鮮和好奇。感慨之余，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，擁有40多年辦學(xué)歷史的學(xué)校有著深厚的文化底蘊(yùn)、優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境；擁有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、師德修養(yǎng)高尚、治學(xué)執(zhí)教嚴(yán)謹(jǐn)、管理服務(wù)科學(xué)的教職工隊(duì)伍。他們秉承“教書(shū)育人、為人師表”的宗旨，堅(jiān)持“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”的理念，以他們的心血和智慧，讓每一位學(xué)生健康、快樂(lè)、成才；擁有一群朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、善于創(chuàng)新的可愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)們。今天的財(cái)經(jīng)，已經(jīng)贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)，成為我省教育戰(zhàn)線(xiàn)的一面旗幟。
同學(xué)們，你們即將與學(xué)校一起開(kāi)始新的成長(zhǎng)：你們的本領(lǐng)將在這里練就，你們的價(jià)值將在這里提升，你們的才華將在這里顯露。在這里，你們將擁有更加廣闊的舞臺(tái)，校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)、各種學(xué)生社團(tuán)都將為大家提供展現(xiàn)自我的平臺(tái)，為你們的成長(zhǎng)助力。大家的課余生活也將是豐富多彩：演講比賽、書(shū)畫(huà)比賽、k歌大賽、鋼琴比賽等等?？傊灰闶莾?yōu)秀的，只要你有勇氣，你就能有機(jī)會(huì)一顯身手。
親愛(ài)的新同學(xué)，在財(cái)經(jīng)，我們相識(shí)、相交、相知，讓我們一起奠定無(wú)堅(jiān)不摧的知識(shí)基石，一起拂動(dòng)翱翔藍(lán)天的浩浩長(zhǎng)風(fēng)。讓我們攜起手來(lái)，共度人生最美妙的時(shí)光吧！今天，你是財(cái)經(jīng)莘莘學(xué)子中卷起千堆雪中的一朵浪花；明天，你是財(cái)經(jīng)熠熠生輝的豐碑上最耀眼的一個(gè)名字！同學(xué)們，揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆，讓我們一起努力打造財(cái)經(jīng)學(xué)校明天的輝煌！
財(cái)經(jīng)歡迎你——親愛(ài)的新同學(xué)們！
全體教師開(kāi)學(xué)工作會(huì)議上的講話(huà)篇九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
同志們：
目前，國(guó)內(nèi)新冠肺炎疫情形勢(shì)出現(xiàn)良好轉(zhuǎn)機(jī)，總體平穩(wěn)，秋季開(kāi)學(xué)也如期進(jìn)行。
今天，我們召開(kāi)2020年秋季開(kāi)學(xué)工作會(huì)議，這也是學(xué)年度工作會(huì)議。全旗教育系統(tǒng)中層以上干部300多人參加，主要任務(wù)是全面回顧一學(xué)年來(lái)工作好經(jīng)驗(yàn)、好做法和取得的新成效，進(jìn)一步明確新學(xué)年教育教學(xué)工作目標(biāo)任務(wù)和工作舉措，統(tǒng)一思想、堅(jiān)定信心，確保各項(xiàng)教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。剛才，各位局領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)安排部署了分管口工作，紀(jì)檢組辛組長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了黨風(fēng)廉政建設(shè)，大家講的非常到位，內(nèi)容很全面，我完全同意。我們一并下發(fā)了14個(gè)文件、1個(gè)工作計(jì)劃匯編，各學(xué)校計(jì)劃站位高、內(nèi)容全、目標(biāo)實(shí)，措施有力，可以相互學(xué)習(xí)。下面，我就以“聚精會(huì)神提升質(zhì)量，精準(zhǔn)對(duì)標(biāo)規(guī)范公平，不負(fù)韶華譜寫(xiě)全旗教育事業(yè)大步發(fā)展新篇章”為題，從四個(gè)方面講幾點(diǎn)意見(jiàn)。大家要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)今天會(huì)議精神，明確任務(wù)、抓住重點(diǎn)，一并抓好貫徹落實(shí)工作。
剛剛過(guò)去的一學(xué)年，全旗教育系統(tǒng)在旗委、旗政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的大力支持下，我們堅(jiān)持以質(zhì)量、規(guī)范、公平為辦學(xué)理念，以辦好家門(mén)口的每一所學(xué)校為定位，圍繞全面提升教學(xué)質(zhì)量核心工作，大力實(shí)施人才強(qiáng)教、新時(shí)代立德樹(shù)人、精細(xì)化管理、合作辦學(xué)、基礎(chǔ)建設(shè)保障、各類(lèi)教育協(xié)調(diào)發(fā)展六大工程，完成40項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)，各項(xiàng)教育教學(xué)工作規(guī)范有序、持續(xù)向好。
今年，是一個(gè)特殊的年份，新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，教育系統(tǒng)各黨組織堅(jiān)持疫情就是命令，防控就是責(zé)任，嚴(yán)格按照旗疫情防控指揮部統(tǒng)一安排部署，建立疫情防控組織機(jī)構(gòu)，定期研究調(diào)度，制定疫情防控制度，深入學(xué)校督查指導(dǎo)等系列措施，嚴(yán)格落實(shí)“三案”“三個(gè)不得”“四個(gè)一”“五包責(zé)任制”“五個(gè)一律”“六項(xiàng)機(jī)制”“十項(xiàng)制度”“二十個(gè)到位”等相關(guān)要求，切實(shí)做到了責(zé)任落實(shí)到位，防控措施落實(shí)到位，環(huán)境衛(wèi)生整治到位，物資保障到位，協(xié)調(diào)配合到位，教學(xué)秩序落實(shí)到位，保障了疫情防控和教育教學(xué)質(zhì)量?jī)刹徽`。2月24日開(kāi)始線(xiàn)上教學(xué)，從3月30日至6月10日，全旗中小學(xué)、幼兒園、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，分6個(gè)批次，實(shí)現(xiàn)漸次錯(cuò)峰安全平穩(wěn)開(kāi)學(xué)復(fù)課，7月底，全部順利放假。
疫情防控期間，旗委陳華書(shū)記、政府金永麗旗長(zhǎng)經(jīng)常過(guò)問(wèn)指導(dǎo)教育系統(tǒng)疫情防控和教學(xué)工作，自治區(qū)政府副主席鄭宏范線(xiàn)上連線(xiàn)了解我旗高考疫情防控準(zhǔn)備情況，教育廳侯元廳長(zhǎng)到考點(diǎn)調(diào)研，市委組織部、市教育局等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)校督查指導(dǎo)。旗疫情防控指揮部?jī)?yōu)先保障教育系統(tǒng)防控物資，財(cái)政、發(fā)改、衛(wèi)健、公安等部門(mén)通力配合，確保了教育系統(tǒng)疫情防控和教育教學(xué)工作安全平穩(wěn)。我們教育系統(tǒng)上下高度重視，精心安排，步調(diào)一致，令行禁止；各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)靠前指揮，親臨一線(xiàn)；廣大老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作敬業(yè)；各項(xiàng)教育工作落實(shí)到位，教育教學(xué)井然有序，運(yùn)行順暢，學(xué)生學(xué)業(yè)和生命健康得到了有效保障，特別是今年疫情防控下的教育教學(xué)成績(jī)，沒(méi)有受到影響，社會(huì)評(píng)價(jià)很高。
剛剛過(guò)去的一學(xué)年，我們堅(jiān)持“黨的一切工作到支部”鮮明導(dǎo)向，形成了黨建引領(lǐng)、融合并進(jìn)的教育工作態(tài)勢(shì)。
黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)全面加強(qiáng)，旗委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期研究、調(diào)研指導(dǎo)教育工作，對(duì)學(xué)校布局調(diào)整、經(jīng)費(fèi)使用、教師招聘、提高教師工作待遇、提升教育教學(xué)質(zhì)量、未成年人思想道建設(shè)等重點(diǎn)工作，統(tǒng)籌安排部署，有力的推動(dòng)各項(xiàng)工作落到了實(shí)處。嚴(yán)格落實(shí)黨內(nèi)各類(lèi)會(huì)議“第一議題”制度，規(guī)范“三會(huì)一課”“主題黨日”等組織生活，常態(tài)化開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育。全面啟動(dòng)了“最強(qiáng)黨支部”創(chuàng)建工作，全面加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，建立了意識(shí)形態(tài)聯(lián)席會(huì)議制度，嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”民主決策制度，扎實(shí)開(kāi)展了校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、校園欺凌、侵害群眾切實(shí)利益專(zhuān)項(xiàng)整治，教育政風(fēng)、行風(fēng)持續(xù)向好。及時(shí)辦理人大代表建議、政協(xié)委員提案工作，滿(mǎn)意率為100％。加強(qiáng)信訪(fǎng)穩(wěn)控和網(wǎng)絡(luò)輿情工作，矛盾糾紛化解率為100％，教師訴求、家長(zhǎng)上訪(fǎng)明顯減少。工會(huì)、關(guān)工委、婦兒工作扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)。
剛剛過(guò)去的一學(xué)年，我們堅(jiān)持“提升教育教學(xué)質(zhì)量”核心意識(shí)，堅(jiān)定了注重常規(guī)、聚焦質(zhì)量的教學(xué)理念。
我們堅(jiān)定不移的把提升教學(xué)質(zhì)量放在各項(xiàng)工作第一位，著力通過(guò)常態(tài)化教學(xué)督評(píng)、加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”常規(guī)考核、制定完善各項(xiàng)教學(xué)工作制度、加大考核獎(jiǎng)懲力度、提升一線(xiàn)教師待遇等等措施，舉全力推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升。今年疫情期間，為確保教學(xué)工作正常進(jìn)行，提前制定了《土默特右旗關(guān)于新冠肺炎防控延期開(kāi)學(xué)期間教學(xué)工作實(shí)施方案》，明確教學(xué)目標(biāo)、任務(wù)、進(jìn)度、措施，扎實(shí)開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)、線(xiàn)上教研、線(xiàn)上巡課工作，真正做到了“停課不停學(xué)”。開(kāi)學(xué)復(fù)課后，及時(shí)進(jìn)行線(xiàn)上線(xiàn)下銜接評(píng)估，跟進(jìn)開(kāi)展教學(xué)督評(píng)，有針對(duì)性的進(jìn)行了查漏補(bǔ)缺，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)幾乎沒(méi)有受到影響，得到了廣大家長(zhǎng)一致好評(píng)。
特別是今年的中高考成績(jī)，我們大獲豐收。高考一批次本科普文、普理上線(xiàn)率和本科上線(xiàn)率，均高居外五旗縣區(qū)第一，個(gè)別指標(biāo)進(jìn)入全市前列。一批次本科普文、普理上線(xiàn)139人，上線(xiàn)率23.1％，超出市教育局下達(dá)一本指標(biāo)84人，完成率為253％；二批次本科普文、普理上線(xiàn)344人，上線(xiàn)率51.1％；藝體類(lèi)本科上線(xiàn)163人，上線(xiàn)率為99.4％，比去年提升22.6個(gè)百分點(diǎn)；職教類(lèi)本科上線(xiàn)14人，上線(xiàn)率12.5％；本科總體上線(xiàn)660人，上線(xiàn)率69.5％，比去年提升5.3個(gè)百分點(diǎn)。普通文科最高分620分，普通理科最高分598分，以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)獲取外五旗縣區(qū)文理科雙狀元桂冠。較中考成績(jī)，高考整體成績(jī)平均提升100分以上。中考500分以上人數(shù)超出去年89.5％，上重點(diǎn)高中線(xiàn)人數(shù)和區(qū)內(nèi)外統(tǒng)招上線(xiàn)總?cè)藬?shù)，繼續(xù)穩(wěn)居外五旗縣區(qū)第一。小學(xué)整體教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提升，呈逐年上升趨勢(shì)。
成績(jī)的取得，是全旗教育系統(tǒng)廣大教職員工高度負(fù)責(zé)、不舍寸功的必然結(jié)果，是我們始終堅(jiān)持提升教學(xué)質(zhì)量的必然結(jié)果。實(shí)踐證明，注重常規(guī)、聚焦質(zhì)量的教學(xué)理念是符合實(shí)際的，提升教學(xué)質(zhì)量的措施是得力的，我們一定要一以貫之堅(jiān)持到底。
剛剛過(guò)去的一學(xué)年，我們堅(jiān)持“規(guī)范辦學(xué)”治校理念，形成了精細(xì)管理、陽(yáng)光透明的學(xué)校運(yùn)行機(jī)制。
一是各項(xiàng)教育教學(xué)工作運(yùn)行實(shí)現(xiàn)規(guī)范化。目前，《教育教學(xué)工作規(guī)程》已成為我們各項(xiàng)工作行動(dòng)指南，涉及學(xué)校管理、財(cái)務(wù)運(yùn)行、項(xiàng)目建設(shè)、設(shè)備采購(gòu)、教師考勤、職稱(chēng)評(píng)聘、干部調(diào)整、教師調(diào)動(dòng)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、辦學(xué)審批、招生入學(xué)、學(xué)生資助、食堂經(jīng)營(yíng)、紀(jì)檢信訪(fǎng)等重點(diǎn)領(lǐng)域及重大事項(xiàng)，全部依規(guī)辦理，公開(kāi)操作，工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，教育形象明顯提升。近期，我們開(kāi)展的教育招生、教師招聘、教師評(píng)優(yōu)評(píng)先、考核獎(jiǎng)勵(lì)、公開(kāi)選調(diào)農(nóng)村教師等工作，社會(huì)反響非常好，沒(méi)有一條負(fù)面消息，沒(méi)有一起信訪(fǎng)案件。
二是學(xué)校辦學(xué)行為日益規(guī)范。今年，我們印發(fā)了《土右旗教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)的通知》，進(jìn)一步明確了學(xué)生作息時(shí)間、作業(yè)布置、教輔用書(shū)、課程設(shè)置、體育活動(dòng)等相關(guān)要求，從嚴(yán)規(guī)范了學(xué)校辦學(xué)行為。疫情防控下的開(kāi)學(xué)復(fù)課，我們都研究調(diào)度、反復(fù)演練、實(shí)地觀摩、分析評(píng)估，漸次分批開(kāi)學(xué)，錯(cuò)峰上下學(xué)，確保了疫情防控和開(kāi)學(xué)復(fù)課兩不誤。
三是安全防線(xiàn)更加牢固。疫情防控期間，通過(guò)座談交流、心理疏導(dǎo)、主題班會(huì)、宣傳海報(bào)等形式，大力開(kāi)展學(xué)生生命安全教育，沒(méi)有發(fā)生一起學(xué)生生命安全事故。常態(tài)化開(kāi)展隱患排查和安全演練，添置了安全防范器械，不間斷的開(kāi)展安全夜查，切實(shí)把學(xué)校安全抓在手上。召開(kāi)了校園安全聯(lián)席會(huì)議，梳理校園周邊安全隱患75個(gè)，對(duì)校園周邊交通安全、流動(dòng)攤販、娛樂(lè)場(chǎng)所進(jìn)行了聯(lián)合整治，校園周邊環(huán)境明顯改善，全社會(huì)聯(lián)合整治，聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制正在形成。
四是學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提高。全面加強(qiáng)未成年人思想道建設(shè)，社會(huì)主義核心價(jià)值觀入腦入心，傳統(tǒng)文化教育形成了常態(tài)。全面發(fā)揮學(xué)校團(tuán)少組織、家長(zhǎng)學(xué)校和校外心理健康輔導(dǎo)中心作用，青少年思想教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展。疫情防控期間，各學(xué)校積極開(kāi)展線(xiàn)上體育鍛煉、文藝表演、小制作、小發(fā)明等教學(xué)活動(dòng)，提升了線(xiàn)上教學(xué)的趣味性。
五是食堂管理水平進(jìn)一步提升。全旗義務(wù)教育學(xué)校食堂全部自營(yíng)，實(shí)現(xiàn)了“六統(tǒng)一”：統(tǒng)一自主經(jīng)營(yíng)，統(tǒng)一收費(fèi)定價(jià)，統(tǒng)一食譜標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一招標(biāo)采購(gòu)，統(tǒng)一流程票據(jù)，統(tǒng)一規(guī)范記賬。真正做到了城鄉(xiāng)學(xué)校食堂標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，每一分錢(qián)都吃到了學(xué)生嘴里，保證了學(xué)生飲食安全、衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)。我旗學(xué)校食堂管理水平，成為全市典范，得到了自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)肯定。
剛剛過(guò)去的一學(xué)年，我們堅(jiān)持“公平公正”工作原則，營(yíng)造了教師安心從教、靜心教書(shū)的育人環(huán)境。
一是校長(zhǎng)工作意識(shí)明顯轉(zhuǎn)變。各學(xué)校校長(zhǎng)認(rèn)真履行第一責(zé)任人職責(zé)，全面加強(qiáng)學(xué)校規(guī)劃發(fā)展、隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)常規(guī)、學(xué)生德育教育、體音美工作、財(cái)務(wù)運(yùn)行等各項(xiàng)工作，都能夠親自上手、親自過(guò)問(wèn)、親自指導(dǎo)，治校辦學(xué)理念發(fā)生了變化。全面加強(qiáng)校長(zhǎng)梯隊(duì)建設(shè)，我們根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，調(diào)整交流了19名校領(lǐng)導(dǎo)干部，選優(yōu)配強(qiáng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，進(jìn)一步激發(fā)工作積極性，推動(dòng)各項(xiàng)工作扎實(shí)有序進(jìn)行。
二是從嚴(yán)加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理。我們堅(jiān)持把師德師風(fēng)放在首位，建立師德師風(fēng)負(fù)面清單，涉及教師職稱(chēng)評(píng)聘、評(píng)優(yōu)選先，實(shí)行師德師風(fēng)一票否決制。全面加強(qiáng)教師考核管理，開(kāi)展教師在編不在崗、違規(guī)補(bǔ)課、從事第二職業(yè)專(zhuān)項(xiàng)檢查整治工作，加強(qiáng)教師考勤管理，規(guī)范教師請(qǐng)假、辭職手續(xù)。組織教師培訓(xùn)1800余人次，整理教師檔案800余冊(cè)，實(shí)現(xiàn)教師檔案數(shù)字化管理。對(duì)60名教師、30名學(xué)生和600戶(hù)群眾進(jìn)行普通話(huà)測(cè)試，教師資格認(rèn)定307人。
三是教師工作環(huán)境更加公平。我們堅(jiān)持營(yíng)造教師安心從教、靜心教書(shū)的育人環(huán)境，涉及教師評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱(chēng)評(píng)聘、崗位晉級(jí)、工作待遇等切身利益的事情，必須提前通過(guò)教代會(huì)制定。今年，我們各類(lèi)評(píng)選表彰、職稱(chēng)評(píng)聘，都要求從教學(xué)一線(xiàn)產(chǎn)生，有效的提高了一線(xiàn)教師工作待遇和社會(huì)地位。多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬，有為才有位的氛圍正在形成。近期，我們公開(kāi)選調(diào)81名農(nóng)村教師進(jìn)城任教，全部公開(kāi)操作，給廣大教師提供了公平競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)。今年教師節(jié)，我們?cè)u(píng)選表彰350名教學(xué)成績(jī)突出教師和優(yōu)秀教師，兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)300萬(wàn)元，同時(shí)加大宣傳力度，提高教師社會(huì)影響力，讓優(yōu)秀教師有尊嚴(yán)、有地位，得到尊重和認(rèn)可。我們公開(kāi)招聘中小學(xué)、幼兒園教師120名，招聘特崗教師30名，定向培養(yǎng)免費(fèi)師范生40名，為我旗教師隊(duì)伍注入了強(qiáng)大活力。
剛剛過(guò)去的一學(xué)年，我們堅(jiān)持“合作辦學(xué)”開(kāi)放辦學(xué)思想，實(shí)現(xiàn)了資源共享、共建共贏的合作辦學(xué)目的。
去年秋季以來(lái)，我們成功與包九中、包一中、包鋼一中等市區(qū)6所名校建立緊密型合作辦學(xué)關(guān)系，從此，全旗整體辦學(xué)格局發(fā)生了前作未有的新變化。17名名優(yōu)支教教師以高超的業(yè)務(wù)能力和精湛的教學(xué)水平，贏得了廣大師生的信賴(lài)。秋季開(kāi)學(xué)，合作辦學(xué)學(xué)校又有13名優(yōu)秀教師到我旗支教。對(duì)口幫扶學(xué)校毫不保留的把先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)質(zhì)教育資源與我們共享。我們各學(xué)校更是如饑似渴、千方百計(jì)的到對(duì)口學(xué)校學(xué)習(xí)、交流。我旗的合作辦學(xué)，已經(jīng)走在了自治區(qū)前列，成為我旗教育品牌，全旗百姓真的是受益很大。今年秋季，6所名校繼續(xù)選派名優(yōu)骨干教師到我旗支教，我們?nèi)煨W(xué)畢業(yè)前200名學(xué)生，不受我旗戶(hù)籍、住房限制，自由選擇支教項(xiàng)目班。真正讓人民群眾不出家門(mén)口，就能享受全市優(yōu)質(zhì)教育資源，扭轉(zhuǎn)了盲目到旗外就讀現(xiàn)象。
剛剛過(guò)去的一學(xué)年，我們堅(jiān)持“大幅改善辦學(xué)條件”均衡發(fā)展，建立了惠及師生、服務(wù)民生的教育保障體系。
一是教育硬件建設(shè)水平進(jìn)一步提升。今年，在全旗經(jīng)濟(jì)下行，財(cái)政支出壓力大的情況下，實(shí)施建設(shè)面積3.9萬(wàn)平米的中小學(xué)、幼兒園提升工程，包括4個(gè)續(xù)建、4個(gè)新建、4個(gè)規(guī)劃項(xiàng)目，項(xiàng)目完成后，學(xué)校布局更加科學(xué)合理，功能更加齊全，服務(wù)范圍更廣，群眾受益更多。完成了民二中和三道河、將軍堯中心校等11所學(xué)校校舍粉刷維修工程，進(jìn)一步加強(qiáng)薄弱學(xué)校改造，購(gòu)置了學(xué)生床、床墊、桌椅等設(shè)備，農(nóng)村學(xué)校面貌得到大幅改觀。
二是教育扶貧確保學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。扎實(shí)開(kāi)展控輟保學(xué)工作，全旗義務(wù)教育鞏固率，小學(xué)為100％，初中為99.8％，無(wú)一名建檔立卡貧困學(xué)生輟學(xué)。全面加強(qiáng)留守兒童、殘疾兒童、孤兒、邊緣學(xué)生教育管理工作，對(duì)29名學(xué)生實(shí)行送教上門(mén)。發(fā)放各類(lèi)學(xué)生資助資金396.76萬(wàn)元，受益學(xué)生達(dá)7376人次。免除建檔立卡、重度殘疾、農(nóng)村低保家庭學(xué)生和孤兒各類(lèi)費(fèi)用8.58萬(wàn)元，全面摸排核實(shí)了2014－2019年建檔立卡貧困學(xué)生享受資助政策情況，教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部“一對(duì)一”認(rèn)領(lǐng)幫扶建檔立卡貧困學(xué)生，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)業(yè)幫扶、物資資助工作。特教學(xué)校開(kāi)工建設(shè)，10月份建成。加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校提檔升級(jí)，全面完成了“達(dá)標(biāo)清零”任務(wù)，總體上實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村學(xué)校教師能住上周轉(zhuǎn)宿舍，寄宿制學(xué)校學(xué)生能吃上熱飯、喝上熱水、洗上熱水澡、用上水沖廁所，并實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村較大學(xué)校體育活動(dòng)室全覆蓋。
剛剛過(guò)去的一學(xué)年，我們堅(jiān)持“協(xié)調(diào)穩(wěn)步發(fā)展”工作思路，構(gòu)建了齊頭并進(jìn)、百花齊放的教育工作格局。
一是學(xué)前教育辦學(xué)規(guī)模迅速擴(kuò)大。公辦幼兒園體量不斷擴(kuò)大，突飛猛進(jìn)。32所公辦幼兒園在園幼兒是民辦幼兒園在園幼兒1.2倍，建成旗第五幼兒園等4所幼兒園以后，體量將是民辦園1.6倍，我們土右旗公辦幼兒園占比、規(guī)模、質(zhì)量、檔次，為全市第一。真正實(shí)現(xiàn)了公辦園為主體，民辦園為補(bǔ)充，公辦民辦并舉的學(xué)前辦學(xué)格局。創(chuàng)建成示范性幼兒園自治區(qū)級(jí)3所，市級(jí)13所。
二是義務(wù)教育逐步實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)均衡。全面加強(qiáng)城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校設(shè)施設(shè)備、基礎(chǔ)建設(shè)等硬件建設(shè)，學(xué)校結(jié)對(duì)共建對(duì)內(nèi)、對(duì)外全部覆蓋，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。新招聘中小學(xué)教師，85％安排到義務(wù)教育學(xué)校。義務(wù)教育學(xué)校軟硬件建設(shè)水平達(dá)到全市一流，達(dá)到了優(yōu)質(zhì)均衡標(biāo)準(zhǔn)。
三是高中教育滿(mǎn)足不同程度學(xué)生入學(xué)需求。高考“低進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出”成為穩(wěn)定優(yōu)勢(shì)，四所高中學(xué)校，各有側(cè)重，特點(diǎn)突出，為不同程度學(xué)生入學(xué)提供了廣闊平臺(tái)。
四是民族教育得到優(yōu)先重點(diǎn)發(fā)展，校外教育品質(zhì)大幅提升。
過(guò)去的一學(xué)年，我們用堅(jiān)定的信念和執(zhí)著的追求取得了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，用豐碩的成果和優(yōu)異的成績(jī)得到了全旗百姓的信賴(lài)，特別是質(zhì)量規(guī)范公平辦學(xué)理念取得的成效，切實(shí)讓全旗人民群眾普遍感受到教育工作的巨大變化，來(lái)自四面八方對(duì)教育工作的認(rèn)可度和關(guān)注度非常明顯。這是我們?nèi)旖逃到y(tǒng)上下同欲、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的結(jié)果，是我們廣大干部職工心懷教育、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)的結(jié)果。特別是在座的300多名環(huán)節(jié)以上干部，付出了辛勤的汗水。在此，我謹(jǐn)代表旗教育局向在座各位，并通過(guò)你們向全系統(tǒng)廣大教職工致以崇高的敬意！
回過(guò)頭來(lái)，我們認(rèn)真分析總結(jié)，提煉好的經(jīng)驗(yàn)做法，事實(shí)證明，質(zhì)量規(guī)范公平辦學(xué)理念是符合全旗教育工作實(shí)際的，是符合廣大人民群眾和廣大教師意愿的，是能夠經(jīng)得起檢驗(yàn)的。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
經(jīng)驗(yàn)做法。
第一，質(zhì)量，是我們教育工作者相伴終身的奮斗目標(biāo)。抓教學(xué)質(zhì)量提升，我們必須堅(jiān)定信心。經(jīng)過(guò)我們兩年堅(jiān)持不懈的抓教學(xué)質(zhì)量，全旗整體教學(xué)水平有了根本性的變化。從小學(xué)來(lái)看，農(nóng)村小學(xué)教學(xué)質(zhì)量逐步提升，美岱召中心校、阿勒坦小學(xué)分別位列全旗第二、第四，毛岱中心校、三道河中心校教學(xué)成績(jī)?cè)谵r(nóng)村學(xué)校排名靠前。今年，阿勒坦小學(xué)招生發(fā)生了很大變化，周邊一些小區(qū)，毫不猶豫的選擇了阿勒坦小學(xué)，一年級(jí)新招5個(gè)班，把鎮(zhèn)內(nèi)的學(xué)生吸引到了農(nóng)村；鎮(zhèn)內(nèi)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量整體均衡，招生數(shù)量大體相當(dāng)，辦學(xué)效益齊頭并進(jìn)。從中學(xué)來(lái)看，全旗中考500分以上人數(shù)、上重點(diǎn)高中線(xiàn)人數(shù)逐步增多，今年小學(xué)畢業(yè)前200名學(xué)生，有80％留在我旗初中學(xué)校就讀。從高中學(xué)校來(lái)看，高考成績(jī)遙遙領(lǐng)先外五旗縣區(qū)，整體成績(jī)平均提升100分以上。今年高一新生，首次有500分以上學(xué)生留了下來(lái)，中等及以上學(xué)生，留到我旗就讀非常明顯。成績(jī)的提升，確實(shí)鼓舞人心，所以，我們一定要堅(jiān)定信心、乘勢(shì)而上，堅(jiān)定不移的在提升教學(xué)質(zhì)量上下功夫、找措施，切實(shí)辦好惠及千家萬(wàn)戶(hù)的民心工程。
第二，規(guī)范，是我們教育系統(tǒng)安心辦學(xué)的根本準(zhǔn)繩。規(guī)范工作程序，我們必須堅(jiān)定決心。我們制定了《教育教學(xué)工作規(guī)程》，任何人、任何事，都照章辦事，不偏不倚，減少了不必要的煩惱和麻煩。這一點(diǎn)，我是有深切的體會(huì)。剛來(lái)教育局工作，有好多老領(lǐng)導(dǎo)、老同事、老朋友，還有好多不認(rèn)識(shí)的老師、群眾，都來(lái)找我辦事，有工作調(diào)動(dòng)的，有申請(qǐng)請(qǐng)假病休的，有評(píng)聘職稱(chēng)的，評(píng)優(yōu)評(píng)先的，有請(qǐng)假陪讀的，有孩子擇校的，有承攬工程的，等等，五花八門(mén)，應(yīng)接不暇，耗費(fèi)了大量的精力，影響正常的辦公，無(wú)心思考教育大事，很是煩惱。針對(duì)這樣的情況，怎么辦，精心思考必須建章立制，扭轉(zhuǎn)局面。我要求各股室制定工作流程，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)要求，嚴(yán)格工作程序，全部公開(kāi)公正辦理，收到了良好效果。復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化，如何簡(jiǎn)單，規(guī)范執(zhí)行。今年，教育局走廊內(nèi)，辦公室，來(lái)找我的人寥寥無(wú)幾，最多的就是校長(zhǎng)、老師來(lái)談?wù)摴ぷ?。為什么?lái)找我的人少了，大家都知道，所有的事情都要規(guī)范辦理，依規(guī)辦理。這樣，我才會(huì)有更多的精力做教育大事。所以，我們一定要規(guī)范工作程序，公開(kāi)公正辦理，只有這樣，教育才會(huì)回歸寧?kù)o，學(xué)校才會(huì)安靜辦學(xué)。
第三，公平，是廣大教師奉獻(xiàn)教育事業(yè)的動(dòng)力源泉。形成公平教學(xué)秩序，我們必須堅(jiān)定恒心。公平公正是形勢(shì)的要求，從上至下，都在要求公平公正辦事。公平公正也是校長(zhǎng)建立威信的要求，公生明、廉生畏，校長(zhǎng)的威信就是從這里來(lái)。在公平上，我們確實(shí)是下了不少功夫，真是刀刃向內(nèi)、刮骨療毒。特別是涉及教師切身利益的職稱(chēng)評(píng)聘、評(píng)優(yōu)選先、工作調(diào)動(dòng)、工作待遇，等等方面，我們嚴(yán)格公平對(duì)待，公開(kāi)辦理。公平了，老師們才能把心思用在教書(shū)育人上，用在實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值上，老師們?cè)俨挥脼榱艘粋€(gè)先進(jìn)、一個(gè)榮譽(yù)、一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，拋開(kāi)學(xué)生，東奔西走，上訪(fǎng)告狀，該有的自然而然，不該有的不必傷筋動(dòng)骨。所以，我們必須堅(jiān)定維護(hù)教育公平的恒心，長(zhǎng)期堅(jiān)持，只有公平了，老師們才會(huì)敬業(yè)奉獻(xiàn)，教育事業(yè)才會(huì)蒸蒸日上。
今年，李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中提出，推動(dòng)教育公平發(fā)展和質(zhì)量提升。這和我們提出的質(zhì)量規(guī)范公平辦學(xué)理念不謀而合、一脈相承。
在肯定成績(jī)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我們也應(yīng)清醒認(rèn)識(shí)到，全旗整體教育工作還存在一些尖銳問(wèn)題。
一是教學(xué)質(zhì)量依然是困擾人民群眾最大的熱點(diǎn)問(wèn)題。全旗整體教學(xué)質(zhì)量提高了很多，持續(xù)領(lǐng)跑外五旗縣區(qū)，并逐年向上攀升，民一中、蒙小等個(gè)別學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量走在全市前列，今年小學(xué)畢業(yè)前200名學(xué)生，80％以上留在我旗就讀，人民群眾對(duì)我們的教學(xué)質(zhì)量認(rèn)同度明顯轉(zhuǎn)變。但距離市區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校和老百姓對(duì)優(yōu)質(zhì)教育需求，差距還很大。與我們抓教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)要求，還不相適應(yīng)。與旗委、旗政府重視教育程度，還不相匹配。部分優(yōu)質(zhì)生源寧可通過(guò)考試，拋家舍業(yè)，花費(fèi)大量精力、財(cái)力到民辦學(xué)校就讀，有的甚至盲目認(rèn)為只要到市區(qū)學(xué)校就讀，就心理滿(mǎn)足了。且不說(shuō)這些學(xué)生、家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)偏差問(wèn)題，說(shuō)到底還是因?yàn)槲覀兘虒W(xué)質(zhì)量沒(méi)有得到認(rèn)可，學(xué)校管理不夠嚴(yán)格。比如，小學(xué)過(guò)于注重教學(xué)成績(jī)，加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，忽視了聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力培養(yǎng)，以及興趣活動(dòng)、體育藝術(shù)等綜合素質(zhì)培養(yǎng)；五所初中學(xué)校抓教學(xué)質(zhì)量措施不力、方法不多，特別是調(diào)動(dòng)老師工作積極性不夠，中考500分以上占比很??；高考成績(jī)很理想，一年比一年好，但體量還是不夠大，出彩還是不夠多，同周邊地區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校相比，提升空間還很大。因此，我們還需要調(diào)整工作思路，深層次研究思考，以教育家的氣魄，以改革家的膽識(shí)，想法設(shè)法走出辦學(xué)困境。
二是教學(xué)常規(guī)不實(shí)是阻礙教學(xué)質(zhì)量提升的瓶頸問(wèn)題。經(jīng)過(guò)兩年來(lái)的教學(xué)督評(píng)，教學(xué)“六認(rèn)真”常規(guī)工作有了明顯轉(zhuǎn)變，各學(xué)校抓教學(xué)質(zhì)量的落腳點(diǎn)放在了教學(xué)常規(guī)，老師們把大部分精力用在了教學(xué)常規(guī)。但學(xué)校抓教學(xué)常規(guī)沒(méi)有形成一套完整的體系，誰(shuí)去抓、怎么抓、抓什么、抓完以后怎么辦，還有待進(jìn)一步落到實(shí)處。主要表現(xiàn)在：教學(xué)常規(guī)管理形式化。個(gè)別學(xué)校制定教學(xué)常規(guī)管理制度不切合學(xué)校實(shí)際，不從教師實(shí)際出發(fā)，照搬照用，生搬硬套，制度是用來(lái)應(yīng)付檢查的。以至于沒(méi)有形成制度約束，操作起來(lái)費(fèi)時(shí)費(fèi)力，考不準(zhǔn)、評(píng)不實(shí)，流于形式。個(gè)別學(xué)校常規(guī)考核制度不健全，工作要求的多，具體操作指導(dǎo)的少，指導(dǎo)性不強(qiáng)。教學(xué)“六認(rèn)真”考核碎片化。提升教學(xué)質(zhì)量的根本，就在抓好教學(xué)“六認(rèn)真”，根本抓不好，不會(huì)開(kāi)花結(jié)果。個(gè)別學(xué)校校長(zhǎng)指導(dǎo)教學(xué)工作不力，指不出具體的問(wèn)題，專(zhuān)業(yè)性不強(qiáng)，只是蜻蜓點(diǎn)水，浮于表面，就事論事，缺乏深層次的和綱領(lǐng)性的建議。個(gè)別學(xué)校沒(méi)有一套規(guī)范性的考核辦法，督查、考核、評(píng)比、獎(jiǎng)懲體系沒(méi)有建立，校長(zhǎng)不過(guò)問(wèn)，只是交給教輔人員打分，隨意性很大，導(dǎo)致老師們?cè)寡院芏?。教研活?dòng)零散化。教學(xué)研究，是提高教學(xué)質(zhì)量的有力抓手，可以相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，互通有無(wú)，共同促進(jìn)。個(gè)別學(xué)校不重視教研活動(dòng)，沒(méi)有教研工作計(jì)劃，沒(méi)有定期活動(dòng)的內(nèi)容，即使是開(kāi)展一次活動(dòng)，也是臨時(shí)起意，沒(méi)有絲毫收獲。個(gè)別學(xué)校教研活動(dòng)主題不清晰，老師講教材、講課標(biāo)以及質(zhì)量分析的不多，沒(méi)有真知灼見(jiàn)，也沒(méi)有知識(shí)的火花，就是裝樣子、擺造型、迎檢查。個(gè)別學(xué)校課題研究不實(shí)，沒(méi)有把問(wèn)題變成課題，就搞假大空，做資料，目的就是結(jié)業(yè)證。教學(xué)常規(guī)不實(shí)的問(wèn)題，我們決不可忽視，一定要改變。
三是學(xué)校規(guī)范公平的治校辦學(xué)理念沒(méi)有形成體系。多數(shù)校長(zhǎng)能夠認(rèn)真思考學(xué)校發(fā)展，提前制定教育教學(xué)工作計(jì)劃，能夠規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，公平公正擺布各種事務(wù)，各項(xiàng)教育教學(xué)工作有條不紊，學(xué)校有了明顯變化，老師們很擁護(hù)，學(xué)生們很受益。但從個(gè)別學(xué)校來(lái)看，一是學(xué)生管理，特別是學(xué)生的養(yǎng)成教育亟待抓起。學(xué)生說(shuō)臟話(huà)、帶手機(jī)、騎電動(dòng)車(chē)、校園欺凌、網(wǎng)上發(fā)表不良信息等問(wèn)題，管理一定要跟上，立德樹(shù)人一定要抓實(shí)。二是教輔用書(shū)疏于管理。從幼兒園到小學(xué)、初中，都存在，我們要全方位的核查教輔資料，要對(duì)各類(lèi)教輔資料進(jìn)行把關(guān)，所有學(xué)校使用的教輔用書(shū)，必須在教育局備案，切實(shí)整治加重學(xué)生負(fù)擔(dān)，以及從教輔用書(shū)謀利問(wèn)題。三是教師工作量不對(duì)等，多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬、有為有位，沒(méi)有在學(xué)校很好的落實(shí)，招一個(gè)人，坐一個(gè)人，或者是招一個(gè)人，減一部分人的工作量。有個(gè)別教師總想著工作量少點(diǎn)，到了小學(xué)五年級(jí)分班，老師工作量就更少了，這種現(xiàn)象把我們一部分年輕教師慣壞了，集中體現(xiàn)在今年個(gè)別幼兒教師公選進(jìn)城上，不選擇規(guī)模大、質(zhì)量好、知名度高的幼兒園，就想著謀安逸、圖清閑，年輕教師出現(xiàn)這樣的問(wèn)題，很危險(xiǎn)，我很震驚。另外，有的學(xué)校工作量核算不清，三項(xiàng)改革經(jīng)費(fèi)因?yàn)楹怂悴磺?，沒(méi)有給老師及時(shí)發(fā)放下去。四是個(gè)別學(xué)?？己酥贫炔唤∪?，嚴(yán)重影響工作正常進(jìn)展。有考核，沒(méi)有獎(jiǎng)懲，還有個(gè)別校長(zhǎng)能力不強(qiáng)還怨天尤人，學(xué)校管理不善，教學(xué)質(zhì)量不高，不從自己身上找原因、想辦法，總是找客觀理由。個(gè)別校長(zhǎng)胸懷不廣、格局不大，愛(ài)耍小聰明，愛(ài)打小算盤(pán)，老師提出的難題，家長(zhǎng)反映的問(wèn)題，不能俯下身子解決，擺架子、講排場(chǎng)，譜氣十足，趾高氣揚(yáng)，最終激化了矛盾。以上這些問(wèn)題，說(shuō)到底，就是因?yàn)椴灰?guī)范、不公平。一所學(xué)校辦的好，效益高，群眾認(rèn)可，關(guān)鍵就在規(guī)范和公平，這個(gè)問(wèn)題，大家一定要想明白。
四是個(gè)別校長(zhǎng)執(zhí)行力落實(shí)力不強(qiáng)影響教育工作進(jìn)展。從2018年秋季到現(xiàn)在，已經(jīng)兩年的時(shí)間了，我們一直堅(jiān)持質(zhì)量規(guī)范公平的辦學(xué)理念，可以說(shuō)是凡會(huì)必講、凡事必提，今天再講、以后還講，這個(gè)理念，我們長(zhǎng)期堅(jiān)持，有始有終，不見(jiàn)成效絕不罷手，見(jiàn)了成效，再次出手。從目前來(lái)看，多數(shù)校長(zhǎng)能夠主動(dòng)思考，認(rèn)真落實(shí)，制定了舉措，明確了目標(biāo)，學(xué)校起色很大。但從個(gè)別現(xiàn)象來(lái)看，一是個(gè)別校長(zhǎng)缺少遠(yuǎn)謀，得過(guò)且過(guò)，只能順從，沒(méi)有思想，工作停留在嘴上，落實(shí)不到行動(dòng)中。比如，我們與市區(qū)名校的合作辦學(xué)，個(gè)別校長(zhǎng)只停留在用好支教教師的層面上，不能借助機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)學(xué)校先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源，總是行動(dòng)遲緩，慢半拍。二是個(gè)別校長(zhǎng)愛(ài)當(dāng)“逍遙官”“太平官”，只是坐享其成，原地踏步，不考慮學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。在今年秋季招生時(shí)，各學(xué)校在招生宣傳、政策傾斜方面，沒(méi)新意、沒(méi)措施，不能積極主動(dòng)上門(mén)動(dòng)員，只是在辦公室發(fā)牢騷、講怨言，心思沒(méi)有用在招生上，以至于學(xué)生越來(lái)越少、規(guī)模越來(lái)越小、辦學(xué)效益越來(lái)越差。
以上這些問(wèn)題，只是以點(diǎn)帶面，各學(xué)校對(duì)照畫(huà)像，照盤(pán)全收，一定引起重視，深刻反思，徹底加以解決。
新的學(xué)年，我們依然堅(jiān)持質(zhì)量、規(guī)范、公平辦學(xué)理念。今后，我們要長(zhǎng)期堅(jiān)持、方向不變，只能強(qiáng)化提升，絕不另起爐灶，半途而廢。各類(lèi)總結(jié)述職，要重點(diǎn)突出圍繞質(zhì)量規(guī)范公平的做法和措施，我們一定要在這方面想招數(shù)、出成績(jī)。因?yàn)?，質(zhì)量規(guī)范公平，是全旗教育事業(yè)健康快速發(fā)展的需要，是全旗人民群眾期盼優(yōu)質(zhì)教育的需要，是廣大教職工實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的需要。
從全旗教育事業(yè)健康快速發(fā)展來(lái)看，質(zhì)量規(guī)范公平十分緊迫。旗委、旗政府始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，從資金投入、經(jīng)費(fèi)保障、人才招聘、教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)、校舍建設(shè)等等方面，給予了最大的支持，力度是空前的。只要是涉及教育上的工作，可以。
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看說(shuō)是我們提一件、辦一件，辦一件、成一件。與市區(qū)名校合作辦學(xué)、幼兒教師同工同酬、招聘中小學(xué)幼兒園教師、每年教師節(jié)不低于300萬(wàn)元的獎(jiǎng)勵(lì)、涉及老師和學(xué)生經(jīng)費(fèi)按月兌現(xiàn)、及時(shí)撥付公用經(jīng)費(fèi)等等。今年，旗委、旗政府劃撥中心地塊220余畝土地，新建、改擴(kuò)建大東街小學(xué)、旗幼兒園、第五和第六幼兒園、敕勒川小學(xué)等基礎(chǔ)建設(shè)項(xiàng)目。這都是旗委、旗政府重視教育的鮮明體現(xiàn)，所以，我們還有什么理由和借口推脫責(zé)任，辦好人民滿(mǎn)意教育，我們責(zé)無(wú)旁貸。
從全旗人民群眾期盼優(yōu)質(zhì)教育來(lái)看，質(zhì)量規(guī)范公平至關(guān)重要。我初略的算統(tǒng)計(jì)了一下，2018年秋季，小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)生前300名，到市區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校就讀有200余名；2019年秋季，有90余名；今年秋季，大概有50余名。外出優(yōu)質(zhì)生源呈逐年下降趨勢(shì)，來(lái)之不易。但也可以看到，外出的學(xué)生，主要是追求優(yōu)質(zhì)的教育，這無(wú)可厚非。我們土右旗物華天寶、人杰地靈，歷來(lái)就是出人才的地方。能出人才，最主要的就是教育辦的好。因此，我們作為新時(shí)代的教育人，一定要牢記使命，肩負(fù)起為家鄉(xiāng)百姓做貢獻(xiàn)的重任，擔(dān)當(dāng)作為，負(fù)重前行，為培養(yǎng)一批又一批優(yōu)秀人才貢獻(xiàn)自己的力量。
從廣大教職工實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值來(lái)看，質(zhì)量規(guī)范公平勢(shì)在必行。教師，是天底下最光輝的職業(yè)，是最神圣的職業(yè)，教師的職業(yè)特點(diǎn)注定了要敬業(yè)奉獻(xiàn)。教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神從哪里來(lái)，我想，就是從規(guī)范和公平中來(lái)。教師的職業(yè)懈怠，工作積極性不高，原因不在物質(zhì)上，而是在精神上。學(xué)校工作規(guī)范了，校園和諧了，運(yùn)行順暢了，工作要求公平了，老師們?cè)撚械拇觥⒃摰玫臉s譽(yù)、該評(píng)的職稱(chēng)、該有的尊重，不用去爭(zhēng)、去搶?zhuān)贫日f(shuō)了算，公平說(shuō)了算。這樣，老師們就會(huì)心無(wú)旁騖的把心思用在工作上，就會(huì)擁護(hù)校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)學(xué)校的利益，敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神是想擋也擋不住的。最終，老師們會(huì)在公平的環(huán)境中，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。自然，學(xué)校就會(huì)越辦越好，質(zhì)量就會(huì)越來(lái)越高。
我講的這些，就是要讓大家有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，質(zhì)量規(guī)范公平，我們必須認(rèn)真抓、用心抓、長(zhǎng)期抓、用力抓。當(dāng)前，我們教育面臨著前所未有的大好形勢(shì)，各位校長(zhǎng)、教師，在座的各位，當(dāng)前的平臺(tái)很好，都有良好的發(fā)展機(jī)遇，都有人生出彩的機(jī)會(huì)，我們一定珍惜人生的每一分、每一秒，在自己的工作崗位上建功立業(yè)。
質(zhì)量、規(guī)范、公平、合作、改革、創(chuàng)新。
下面，我就圍繞“質(zhì)量、規(guī)范、公平、合作、改革、創(chuàng)新”六個(gè)關(guān)鍵詞，講幾點(diǎn)意見(jiàn)。
質(zhì)量，是所有工作的核心，我們要把握中心點(diǎn)。
談教育，首先要談質(zhì)量。評(píng)價(jià)一所學(xué)校辦的好不好，關(guān)鍵在教學(xué)質(zhì)量。部分家長(zhǎng)選擇優(yōu)質(zhì)學(xué)校，說(shuō)到底就是因?yàn)榻虒W(xué)質(zhì)量。因此，教學(xué)質(zhì)量始終是教育的生命線(xiàn)，是所有工作的核心。這個(gè)無(wú)可厚非，不要羞羞答答。今年，我們繼續(xù)按照“十看三聽(tīng)一反饋一報(bào)告”流程，進(jìn)一步加大教學(xué)督評(píng)工作力度，確保教學(xué)督評(píng)工作任務(wù)不變、力度不降、強(qiáng)度不減，還要提檔升級(jí)，進(jìn)一步強(qiáng)化工作舉措，取得更好的效果。經(jīng)過(guò)近兩年的教學(xué)督評(píng)，我們基本上形成了一套完整的督評(píng)體系，學(xué)校教學(xué)氛圍變化很大。但是學(xué)校在教學(xué)管理方面，體系還不是很健全，下一步，我們將重心移到學(xué)校主動(dòng)抓教學(xué)工作上來(lái)。10月份，我們要召開(kāi)教學(xué)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，全面進(jìn)行總結(jié)分析、述職交流、觀摩表彰、安排部署，各學(xué)校校長(zhǎng)、老師要登臺(tái)亮相，交流經(jīng)驗(yàn)，要讓教學(xué)質(zhì)量高的的校長(zhǎng)和教師揚(yáng)眉吐氣，介紹做法；要讓教學(xué)質(zhì)量低的校長(zhǎng)分析原因，迎頭趕上。
在這里，我們一定要明確一點(diǎn)，質(zhì)量，是德智體美勞全面的質(zhì)量，是辦學(xué)質(zhì)量，是“大質(zhì)量”，絕不能片面的停留在教學(xué)質(zhì)量上，工作計(jì)劃中要體現(xiàn)出來(lái)。小學(xué)，要加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育，注重讀寫(xiě)算能力培養(yǎng)，開(kāi)展好三操一會(huì)一節(jié)一品活動(dòng)，上好音樂(lè)美術(shù)課，挖掘藝術(shù)潛能，培養(yǎng)學(xué)生綜合能力。初高中，因?yàn)橛猩龑W(xué)壓力，傾斜教學(xué)成績(jī)，但也不能擠占音體美等課程，要注重學(xué)生全面發(fā)展。
規(guī)范，是所有工作的基礎(chǔ)，我們要找準(zhǔn)立足點(diǎn)。
只有在規(guī)范的工作體制下，老師們的工作勁頭才足，工作積極性才能提高。今年，我們?cè)谧ソ虒W(xué)質(zhì)量的同時(shí)，要把抓規(guī)范提到重要議事日程，各學(xué)校要高度重視。如何抓規(guī)范，我們來(lái)梳理一下：第一，規(guī)范工作制度。一套行之有效的制度，是學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的基礎(chǔ)。要健全并完善教學(xué)常規(guī)評(píng)價(jià)考核制度，教學(xué)獎(jiǎng)懲制度，學(xué)校管理工作規(guī)程，班主任考核管理制度，教師考勤管理制度，教師績(jī)效考核管理制度，教師評(píng)優(yōu)選先、職稱(chēng)評(píng)聘制度，學(xué)生養(yǎng)成教育管理制度，安全常規(guī)考核管理制度。等等，涉及學(xué)校方方面面的制度，都要建立起來(lái)，并逐年完善。這些制度，是保障學(xué)校規(guī)范運(yùn)行的前提，各學(xué)校一定要提前制定，集體討論研究實(shí)施。制度定好了，就不變了，一年，就這一把尺子，有什么不足，明年再完善。今年，我們制定了《中小學(xué)、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子管理十項(xiàng)規(guī)定》，有重點(diǎn)、有針對(duì)性的對(duì)一些常見(jiàn)性的問(wèn)題，作了規(guī)范和強(qiáng)化，大家一定要遵守好、執(zhí)行好。第二，規(guī)范工作程序。學(xué)校工作，千頭萬(wàn)緒，但工作程序規(guī)范了，操作起來(lái)就省時(shí)省力了。什么時(shí)間、什么地點(diǎn)、什么人去做，各負(fù)其責(zé)、形成合力，我們的校領(lǐng)導(dǎo)、環(huán)節(jié)干部，每天做什么、怎么做，定崗位、定職責(zé)、定要求、定程序，明確了流程以后，只要建立運(yùn)行機(jī)制，規(guī)范程序，就會(huì)有條不紊、忙而不亂，學(xué)校就會(huì)越辦越好。校長(zhǎng)負(fù)責(zé)牽頭抓總，相關(guān)人員各司其職，君忙臣閑、國(guó)必衰，君閑臣忙、國(guó)必興，就是這個(gè)道理。第三，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)。特別是涉及學(xué)校收費(fèi)、課程設(shè)置、教學(xué)管理、學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、教輔用書(shū)、各類(lèi)文體活動(dòng)，都要規(guī)范。絕不能片面追求升學(xué)率、追求教學(xué)質(zhì)量，忽視了學(xué)生的綜合發(fā)展。要在規(guī)范辦學(xué)中提高效率、追求質(zhì)量，學(xué)校要有學(xué)校的樣子，聽(tīng)得到讀書(shū)聲，看的到學(xué)生活動(dòng)，生龍活虎，生動(dòng)有序。
公平，是所有工作的保障，我們要保持平衡點(diǎn)。
我們每一個(gè)人都希望有一個(gè)公平的環(huán)境，只有公平的環(huán)境，工作起來(lái)才有勁頭、有奔頭、有激情、有力量，老師更是如此。怎么做到公平，第一，教師待遇要公平。這是我經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的，也是非常關(guān)注的。凡是涉及教師切身利益的事情，如評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱(chēng)評(píng)聘、崗位晉級(jí)、工作待遇，一定要公平對(duì)待。今年的職稱(chēng)評(píng)聘、評(píng)優(yōu)選先，還有個(gè)別校長(zhǎng)搞小動(dòng)作、動(dòng)小聰明、打小算盤(pán)。作為一名校長(zhǎng)，只有老師擁護(hù)了，才能做好工作，校長(zhǎng)要擺正位置，不是你給老師當(dāng)校長(zhǎng)，是老師們?cè)覆辉敢庾屇惝?dāng)?shù)膯?wèn)題，這個(gè)要清楚。第二，教師獎(jiǎng)懲要公平。一方面，我們要尊重老師，關(guān)心老師，愛(ài)護(hù)老師，幫助老師，讓他們深切的感受到集體的溫暖，有自豪感、歸屬感、幸福感和獲得感。這樣，老師們才會(huì)心甘情愿為學(xué)校做貢獻(xiàn)，盡心盡力推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。另一方面，我們要合理制定獎(jiǎng)懲激勵(lì)制度，獎(jiǎng)勤罰懶，樹(shù)正氣、揚(yáng)正風(fēng)，聚集正能量，真正讓愛(ài)崗敬業(yè)的教師、堅(jiān)守一線(xiàn)教師有地位、有面子、有豐厚回報(bào)，讓混日子、圖舒服、找清閑的人，沒(méi)有立足之地，抬不起頭。要對(duì)違反師德師風(fēng)問(wèn)題，嚴(yán)厲打擊，絕不姑息。落實(shí)師德師風(fēng)負(fù)面清單、教學(xué)事故責(zé)任制，實(shí)行一票否決。第三，學(xué)校管理要公平。要運(yùn)用好學(xué)校的管理制度，制度是定給每一個(gè)人的，每個(gè)人都要遵守。要獎(jiǎng)罰分明，一視同仁，決不可因人而異，甚至校長(zhǎng)一句話(huà)解決。當(dāng)年我在東勝街小學(xué)當(dāng)校長(zhǎng)的時(shí)候，所有的評(píng)優(yōu)選先、職稱(chēng)評(píng)聘，都是嚴(yán)格按考核積分算，不管是誰(shuí)，年輕的、年老的，都是公平競(jìng)爭(zhēng)，老師們沒(méi)有一點(diǎn)怨言。當(dāng)然，對(duì)于一些特殊需要評(píng)優(yōu)的、評(píng)職稱(chēng)的，我會(huì)想其他辦法平衡，但前提是絕不動(dòng)老師既得利益。第四，工作環(huán)境要公平。今年，從教育局做起，全面加強(qiáng)教師減負(fù)工作，加強(qiáng)各類(lèi)檢查督查評(píng)比考核審批備案程序，精簡(jiǎn)各類(lèi)會(huì)議、報(bào)表，不安排教師到與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的場(chǎng)所開(kāi)展工作，取消與教師無(wú)關(guān)的活動(dòng)，把時(shí)間、精力還給老師，讓老師心無(wú)旁騖、心無(wú)雜念的靜心教書(shū)、安心從教。同時(shí)，要加大對(duì)教師的培訓(xùn)，一說(shuō)起培訓(xùn)，不要老想著去外地，教師培訓(xùn)關(guān)鍵在學(xué)校、在校長(zhǎng)，要開(kāi)展一些實(shí)實(shí)在在的的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
合作，是教學(xué)工作助推器，我們要找到切入點(diǎn)。
我們與市區(qū)名校的合作辦學(xué)，經(jīng)過(guò)一年來(lái)的運(yùn)行，效果非常明顯。一方面提升了我們?nèi)煺w辦學(xué)知名度，合作辦學(xué)走在全自治區(qū)前列，影響力非常大。另一方面提升了全旗整體辦學(xué)效益，全旗優(yōu)質(zhì)生源逐年增多，老百姓對(duì)我們教育的滿(mǎn)意度越來(lái)越高。所以，我們一定要珍惜來(lái)之不易的有利時(shí)機(jī)，一定要像愛(ài)護(hù)眼睛珠子一樣保護(hù)好合作辦學(xué)，讓合作辦學(xué)效益最大化，受益更多的百姓。建立合作關(guān)系，這只是個(gè)引子，我們一定要把握好契機(jī)，主動(dòng)而為，拉好關(guān)系，經(jīng)常性的到這些名校淘寶、淘金，經(jīng)常性的讓這些名校來(lái)指導(dǎo)、交流，我們絕不要羞羞答答、慢慢吞吞、只是等靠，貽誤了機(jī)會(huì)。要學(xué)會(huì)交流，伸手去要，躬身深耕、大功自成。今年，各學(xué)校校長(zhǎng)要從合作上找切入點(diǎn)，不要就停留在支教教師上，要見(jiàn)到實(shí)實(shí)在在的收獲。
改革，是教育發(fā)展的不竭源泉，我們要抓著力點(diǎn)。
為了緩解蒙小大班額、學(xué)位不足的問(wèn)題，我們把阿勒坦小學(xué)設(shè)置為蒙小分校。蒙古族小學(xué)和阿勒坦校區(qū)，我們實(shí)行一套班子管理，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核，兩所學(xué)校要深度融合。為了保障學(xué)生飲食健康營(yíng)養(yǎng)，我們實(shí)行食堂“六統(tǒng)一”管理模式；為了提升辦學(xué)質(zhì)量，我們大力實(shí)施合作辦學(xué)；為了給農(nóng)村教師公平進(jìn)城的機(jī)會(huì)，我們實(shí)施農(nóng)村教師公開(kāi)選調(diào)工作；為了保障廣大師生切身利益，涉及師生經(jīng)費(fèi)按月兌現(xiàn)。等等。我們都是在問(wèn)題上找到了突破口，大膽進(jìn)行改革，解決了一個(gè)又一個(gè)難事，辦成了一件又一件好事。各學(xué)校校長(zhǎng)、園長(zhǎng)，要大膽改革、解脫束縛，不要老想著改革就是翻天覆地、扭轉(zhuǎn)乾坤，要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，思考學(xué)校存在的困難，從精細(xì)化管理和提高教學(xué)質(zhì)量入手，尋找一條適合自己的路子。
創(chuàng)新，是改變困境的良藥，我們要找到突破點(diǎn)。
創(chuàng)新，是一名優(yōu)秀校長(zhǎng)最具時(shí)代特征的品格，沒(méi)有創(chuàng)新，學(xué)校工作幾年如一日，濤聲依舊，星星還是那顆星星，真是一潭死水。怎樣創(chuàng)新，就是換思想、敢為先，比如，我們借助創(chuàng)城機(jī)會(huì)，重新修建了薩四中大門(mén)，徹底改變了困擾學(xué)校師生多年的出行問(wèn)題。我們實(shí)現(xiàn)了幼兒教師同工同酬，這在自治區(qū)范圍內(nèi)也是一大創(chuàng)舉；我們借助城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的機(jī)會(huì)，在土地規(guī)劃中心地段，爭(zhēng)取到220多畝土地，規(guī)劃實(shí)施將軍堯幼兒園、第六幼兒園、敕勒川小學(xué)等建設(shè)項(xiàng)目。項(xiàng)目完成后，現(xiàn)在辦學(xué)格局將發(fā)生很大變化。各位校長(zhǎng)、園長(zhǎng)，要充分認(rèn)識(shí)教育創(chuàng)新的重要作用，自覺(jué)把創(chuàng)新作為一種工作態(tài)度，尤其要在創(chuàng)新辦學(xué)理念和教學(xué)方法上下功夫，在探索學(xué)校高效運(yùn)行的機(jī)制上想辦法、想措施，實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵與質(zhì)量的同步提升。
同志們，質(zhì)量規(guī)范公平的辦學(xué)理念，都是我們審時(shí)度勢(shì)、切中實(shí)際精心總結(jié)的精華，都是我們?cè)醋詢(xún)?nèi)心、飽含深情對(duì)教育的情懷。時(shí)光不負(fù)有心人，星光不負(fù)趕路人，在座的各位校長(zhǎng)、書(shū)記、園長(zhǎng)、環(huán)節(jié)干部，承載著土右教育輝煌的重任，我們要以“不達(dá)目的不罷休”的志氣，“越是艱難越向前”的勇氣，“狹路相逢勇者勝”的豪氣，緊盯全年教育教學(xué)工作任務(wù)，圍繞質(zhì)量規(guī)范公平的深刻內(nèi)涵，撲下身子，狠抓落實(shí)，推動(dòng)全旗教育事業(yè)發(fā)展的大場(chǎng)面精彩綻放。下面，我就如何抓落實(shí)，講幾點(diǎn)意見(jiàn)。
抓落實(shí)。
一是要以追求卓越的境界抓落實(shí)。眼界決定格局，格局決定高度。給自己設(shè)定什么樣的工作目標(biāo)，最能反映一個(gè)人的精神狀態(tài)。當(dāng)前，旗委、旗政府提出打造一流教育大旗的宏偉目標(biāo)，要全力辦好家門(mén)口每一所學(xué)校。各位校長(zhǎng)、園長(zhǎng)要立足學(xué)校實(shí)際，勤思善謀，精雕細(xì)琢，把每項(xiàng)工作辦扎實(shí)、干出彩，在自己工作崗位上，把自己的學(xué)校辦好。
二是要以迎難而上的擔(dān)當(dāng)抓落實(shí)。當(dāng)前，全旗教育事業(yè)改革發(fā)展正爬坡過(guò)坎、滾石上山，更加需要我們忠誠(chéng)履職、勇于擔(dān)當(dāng)。把全部的精力投入到學(xué)校發(fā)展上，找到學(xué)校發(fā)展制高點(diǎn)，不做表面文章，不耍花拳繡腿，要花開(kāi)有果，擲地有聲。在一個(gè)個(gè)平凡而偉大的崗位上，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我們要想辦法提高校長(zhǎng)、書(shū)記、環(huán)節(jié)干部的待遇，特別是農(nóng)村工作的干部，要建立直通車(chē)制度，為干的好的干部，提供更加廣闊的平臺(tái)。
三是要以一抓到底的激情抓落實(shí)。帶著激情干事，就會(huì)自我加壓、內(nèi)生斗志、產(chǎn)生韌勁，釋放出潛在的巨大能量，激發(fā)出創(chuàng)造的活力。我們要始終把提升教學(xué)質(zhì)量擺在最重要的位置，扭住不放，一張藍(lán)圖繪到底。教育工作，不在當(dāng)下，而在長(zhǎng)遠(yuǎn)，很多工作需要持續(xù)抓、反復(fù)抓，久久為功，善做善成。
四是要履職盡責(zé)的自覺(jué)抓落實(shí)。要把落實(shí)內(nèi)化于心，外化于行，要以推動(dòng)全旗教育發(fā)展的責(zé)任意識(shí)，要以全面提升教育教學(xué)質(zhì)量的思想高度，真正從內(nèi)心深處主動(dòng)自覺(jué)抓落實(shí)、心甘情愿抓落實(shí)，把落實(shí)當(dāng)成一種工作習(xí)慣，要以一天不抓落實(shí)，就會(huì)寢食難安的精神狀態(tài)，狠抓工作任務(wù)落實(shí)，確保質(zhì)量規(guī)范公平辦學(xué)理念落到實(shí)處、見(jiàn)到實(shí)效。
以上，我反復(fù)強(qiáng)調(diào)了質(zhì)量、規(guī)范、公平、合作、改革、創(chuàng)新的要求，大家要認(rèn)真研究，反復(fù)思考，結(jié)合實(shí)際，落實(shí)到位。
四、臨近開(kāi)學(xué)，扎實(shí)做好疫情常態(tài)化防控下的開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作，確保開(kāi)學(xué)工作緊張有序。
一是要提前做好開(kāi)學(xué)前期準(zhǔn)備工作。各學(xué)校要傳達(dá)好今天的會(huì)議精神，讓廣大教師明確新學(xué)年的教育教學(xué)任務(wù)。要給師生發(fā)開(kāi)學(xué)須知，告知需要注意的事項(xiàng)，特別是疫情防控相關(guān)要求，一定要明確。要清點(diǎn)好學(xué)生，未報(bào)到的，要查明原因，找到行蹤。要做好控輟保學(xué)工作，建檔立卡貧困家庭學(xué)生，決不允許輟學(xué)。全面開(kāi)展校園安全隱患排查，做到防患未然。做好教學(xué)常規(guī)工作安排，上好開(kāi)學(xué)第一課、吃好開(kāi)學(xué)第一餐，控制好各類(lèi)“進(jìn)校園”。同時(shí)，抓緊時(shí)間制定慶祝第36個(gè)教師節(jié)活動(dòng)方案，今年，各學(xué)校要隆重召開(kāi)慶祝表彰大會(huì)，大力表彰獎(jiǎng)勵(lì)教學(xué)成績(jī)突出教師和優(yōu)秀教師。
二是要全面做好疫情防控工作。今年秋季開(kāi)學(xué)，依然是疫情防控下的開(kāi)學(xué)，疫情防控是第一位的。上半年疫情防控，我們有成熟的經(jīng)驗(yàn)，一定要總結(jié)好，繼續(xù)實(shí)施好。8月13日，國(guó)家衛(wèi)健委及教育部發(fā)布了適用于中小學(xué)校、幼兒園的《秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（更新版）》，主要對(duì)開(kāi)學(xué)前、開(kāi)學(xué)后疫情防控要求進(jìn)行里明確。在這里，我再作強(qiáng)調(diào)：第一、校長(zhǎng)和黨支部書(shū)記是疫情防控第一責(zé)任人。要高度重視，切實(shí)把疫情防控工作抓實(shí)抓細(xì)。要牽頭抓總，明確職責(zé)，任務(wù)到人，措施有力。要完善疫情防控工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案和工作制度，要加強(qiáng)與衛(wèi)健、公安等部門(mén)合作，建立聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。開(kāi)學(xué)前，要組織全校教職工對(duì)各項(xiàng)方案和預(yù)案進(jìn)行培訓(xùn)，并開(kāi)展防控應(yīng)急演練。第二、物資保障要到位。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，儲(chǔ)備足夠的疫情防控物資。要全面做好校園內(nèi)清潔消毒，公共場(chǎng)所，配備好洗手液、洗手池。做好教室、宿舍及各庫(kù)室通風(fēng)消毒工作，加強(qiáng)飲水飲食安全衛(wèi)生。特別是食堂，要全面加強(qiáng)消毒、通風(fēng)、洗消等工作，加強(qiáng)食材采購(gòu)、存儲(chǔ)、加工等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理，繼續(xù)實(shí)行學(xué)生錯(cuò)峰分座就餐制度。要對(duì)接衛(wèi)健委，配備好專(zhuān)業(yè)防護(hù)人員。第三，加強(qiáng)入校管理。要在校門(mén)口設(shè)置臨時(shí)處置場(chǎng)所，嚴(yán)把校門(mén)關(guān)，無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校，師生進(jìn)校門(mén)一律核驗(yàn)身份和監(jiān)測(cè)體溫。要掌握學(xué)校所有教職員工的和學(xué)生開(kāi)學(xué)前14天健康狀況、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史等情況，建立臺(tái)賬，逐一排查。第四，加強(qiáng)入校后管控。加強(qiáng)對(duì)教職工和學(xué)生晨午檢，以及住宿生及參加晚自習(xí)學(xué)生的晚檢。教育管理學(xué)生不串座。不串班，保持好距離。沒(méi)有特殊情況，不組織大型聚集活動(dòng)。對(duì)于佩戴口罩問(wèn)題，明確低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)校園內(nèi)學(xué)生無(wú)需佩戴口罩。第五，加強(qiáng)生命教育。要關(guān)注職教工和學(xué)生的心理狀況，做好心理咨詢(xún)和心理干預(yù)。減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，禁止體罰、變相體罰以及挖苦、諷刺、轟攆學(xué)生，堅(jiān)決杜絕師生生命安全責(zé)任事故。
三是要規(guī)范辦學(xué)行為。要開(kāi)足開(kāi)齊各類(lèi)課程，合理安排作息時(shí)間，堅(jiān)決杜絕因疫情影響，超綱、超進(jìn)度、超范圍講課以及擠課程行為，要規(guī)范教輔資料征訂，做到一科一輔。各類(lèi)教材、教輔用書(shū)進(jìn)校園，要到基教股備案，這是涉及意識(shí)形態(tài)方面的要求，大家要認(rèn)真對(duì)待。嚴(yán)禁教師校外辦班補(bǔ)課、兼職取酬或從事第二職業(yè)。學(xué)校各項(xiàng)收費(fèi)一定要全程公開(kāi)、公示，接受監(jiān)督，絕不能以任何名義、任何方式收取超出規(guī)定范圍的費(fèi)用。
四是要切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。各學(xué)校一定要提高政治站位，規(guī)范工作程序，嚴(yán)格規(guī)范三重一大、三會(huì)一課、組織生活、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，全面從嚴(yán)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理、項(xiàng)目建設(shè)、設(shè)備采購(gòu)、隊(duì)伍管理、食堂運(yùn)行、學(xué)生入學(xué)、招生考試、行政審批等工作管理，接受監(jiān)督，經(jīng)得起檢驗(yàn)。
五是要做好創(chuàng)城工作。要全力做好未成年人思想道建設(shè)工作，要營(yíng)造濃厚的創(chuàng)城氛圍，特別是在資料建設(shè)、宣傳教育、心理輔導(dǎo)咨詢(xún)、少年宮活動(dòng)、硬件建設(shè)方面，加大工作力度，強(qiáng)化工作舉措，確保創(chuàng)城資料建設(shè)滿(mǎn)分通過(guò)驗(yàn)收。
同志們，日日行，才不怕萬(wàn)千里，時(shí)時(shí)做，才不怕萬(wàn)千事。我們一定要感謝這個(gè)偉大的時(shí)代，一定珍惜干事創(chuàng)業(yè)的大好年華，在我旗教育事業(yè)發(fā)展的征程上，我們一定要有放眼未來(lái)的宏大格局，獨(dú)領(lǐng)教育風(fēng)騷的雄心壯志，在旗委、旗政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，謀定后動(dòng)、全力以赴，精準(zhǔn)對(duì)標(biāo)質(zhì)量規(guī)范公平，不負(fù)韶華譜寫(xiě)全旗教育事業(yè)大步發(fā)展新篇章。
謝謝大家！
全體教師開(kāi)學(xué)工作會(huì)議上的講話(huà)篇十
話(huà)（2022年1月29日根據(jù)記錄整理）。
下面，就今年的經(jīng)濟(jì)工作，我講幾點(diǎn)意見(jiàn)。
一、過(guò)去一年的工作2021年是黨和國(guó)家歷史上具有重要里程碑意義的一年，對(duì)xx市來(lái)講也是不平凡的一年。面對(duì)經(jīng)濟(jì)下行和疫情防控雙重壓力，我們堅(jiān)定不移把習(xí)近平總書(shū)記視察河南重要講話(huà)重要指示作為總綱領(lǐng)、總遵循、總指引，聚焦“兩個(gè)更好”落子布局，抓大事謀長(zhǎng)遠(yuǎn)，解難題攻難關(guān)，重實(shí)干求實(shí)效，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)中有進(jìn)、穩(wěn)步向好，實(shí)現(xiàn)了“十四五”良好開(kāi)局。初步預(yù)計(jì)，全市g(shù)dp增長(zhǎng)7%左右，規(guī)模以上工業(yè)增加值增長(zhǎng)9.1%，固定資產(chǎn)投資增長(zhǎng)11.6%，城鎮(zhèn)化率提高1.45個(gè)百分點(diǎn)左右，一般公共預(yù)算收入增長(zhǎng)13.3%以上，社會(huì)消費(fèi)品零售總額增長(zhǎng)8%，單位gdp能耗下降4%左右。
企”活動(dòng)，一批影響企業(yè)發(fā)展的問(wèn)題得到及時(shí)解決。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級(jí)有序推進(jìn)，綠色低碳轉(zhuǎn)型步伐加快，靜脈產(chǎn)業(yè)園布局完成。
二是項(xiàng)目建設(shè)支撐有力。堅(jiān)持項(xiàng)目為王，突出結(jié)果導(dǎo)向，建立“四大辦”工作機(jī)制，“三個(gè)一批”強(qiáng)力推進(jìn)，475個(gè)省市重點(diǎn)項(xiàng)目完成投資1489.2億元?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)持續(xù)加強(qiáng)，9條高速公路完成年度投資106億元，9條國(guó)省干線(xiàn)公路升級(jí)改造加速推進(jìn)，xx市港·淮濱中心港開(kāi)航運(yùn)營(yíng)。信商回歸升級(jí)工程加快實(shí)施，組建專(zhuān)業(yè)招商隊(duì)伍，產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目招引更加有力，明陽(yáng)綠色能源綜合示范產(chǎn)業(yè)園、杭蕭鋼構(gòu)綠色建筑產(chǎn)業(yè)園等一批重大項(xiàng)目簽約落地。
三是鄉(xiāng)村振興落地見(jiàn)效?？阜€(wěn)糧食安全重任，糧食產(chǎn)量連續(xù)14年穩(wěn)定在110億斤以上。嚴(yán)格落實(shí)“四個(gè)不摘”，脫貧成果有效鞏固。鄉(xiāng)村振興三年行動(dòng)全面啟動(dòng)，城鄉(xiāng)人居環(huán)境整治成效明顯，榮獲全省農(nóng)村人居環(huán)境整治先進(jìn)市。鏈?zhǔn)桨l(fā)展農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)，茶葉、油茶和xx市菜“兩茶一菜”四化工程一體推進(jìn)，農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展先行區(qū)創(chuàng)建穩(wěn)步開(kāi)展，發(fā)展省級(jí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園9家，國(guó)家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)順利通過(guò)驗(yàn)收。
就業(yè)9.51萬(wàn)人，完成職業(yè)技能培訓(xùn)15.16萬(wàn)人，空軍招飛連續(xù)9年位居全國(guó)地市級(jí)第一，縣級(jí)三級(jí)醫(yī)院布局全省最多，農(nóng)村居家養(yǎng)老上門(mén)服務(wù)“戴畈模式”榮獲全國(guó)改革試點(diǎn)優(yōu)秀等次。新增國(guó)家4a級(jí)景區(qū)3個(gè)，空氣質(zhì)量七項(xiàng)指標(biāo)居全省首位，6個(gè)縣實(shí)現(xiàn)二級(jí)達(dá)標(biāo)。守住本質(zhì)安全底線(xiàn)，常態(tài)化疫情防控有序有效，信訪(fǎng)穩(wěn)定、平安建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)。
五是干部作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變。扎實(shí)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，精心組織建黨百年慶?；顒?dòng)，深入貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神，成功召開(kāi)市第六次黨代會(huì)，描繪了加快老區(qū)振興、加速綠色崛起的美好藍(lán)圖。順利完成市、縣、鄉(xiāng)、村四級(jí)換屆工作，一大批年輕干部走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，全市上下崇尚實(shí)干、奮力拼搏的氛圍更加濃厚，干事創(chuàng)業(yè)、爭(zhēng)先出彩的精氣神日益高漲，踐行初心、勇?lián)姑男拍罡訄?jiān)定。
這些成績(jī)的取得，是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想科學(xué)指引的結(jié)果，是省委堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是歷屆市委班子接續(xù)奮斗的結(jié)果，是全市各級(jí)各部門(mén)、廣大干部群眾共同努力的結(jié)果。同時(shí)，也要清醒看到，我市產(chǎn)業(yè)規(guī)模不大、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不優(yōu)等固有問(wèn)題尚未破解，加之受疫情沖擊、大宗商品價(jià)格上漲、電力煤炭供應(yīng)緊張等因素影響，主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)逐季走低，房地產(chǎn)市場(chǎng)下行壓力增大，餐飲業(yè)、旅游業(yè)市場(chǎng)萎縮，群眾消費(fèi)意愿低迷，新老矛盾交織疊加，困難挑戰(zhàn)明顯增多，必須認(rèn)真研究，著力解決。
二、今年的目標(biāo)要求今年將召開(kāi)黨的二十大，這是黨和國(guó)家政治生活中的一件大事，保持平穩(wěn)健康的經(jīng)濟(jì)環(huán)境、國(guó)泰民安的社會(huì)環(huán)境、風(fēng)清氣正的政治環(huán)境，是必須扛穩(wěn)擔(dān)牢的政治責(zé)任。我們要堅(jiān)決捍衛(wèi)“兩個(gè)確立”，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，牢記“國(guó)之大者”，牢牢把握經(jīng)濟(jì)工作主動(dòng)權(quán)，以老區(qū)振興為全局添彩。
今年經(jīng)濟(jì)工作的總體要求是：以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神，深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于河南工作的重要講話(huà)指示批示和視察xx市的重大要求，弘揚(yáng)偉大建黨精神，落實(shí)中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神、省委十一屆二次全會(huì)暨省委經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，完整、準(zhǔn)確、全面貫徹新發(fā)展理念，積極融入新發(fā)展格局，緊扣供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，錨定“兩個(gè)確保”，對(duì)標(biāo)“十大戰(zhàn)略”，實(shí)施“1335”工作布局，統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，統(tǒng)籌發(fā)展和安全，繼續(xù)做好“六穩(wěn)”“六保”工作，持續(xù)改善民生，以黨建統(tǒng)領(lǐng)基層治理，下大力氣抓基層強(qiáng)基礎(chǔ)，在推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展中奮勇?tīng)?zhēng)先、更加出彩，奮力實(shí)現(xiàn)今年經(jīng)濟(jì)工作開(kāi)門(mén)紅、全年紅，譜寫(xiě)新時(shí)代實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)更好”絢麗篇章，以更加優(yōu)異的成績(jī)迎接黨的二十大勝利召開(kāi)。
今年主要預(yù)期目標(biāo)是：生產(chǎn)總值和人均生產(chǎn)總值均增長(zhǎng)。
7.5%以上，全員勞動(dòng)生產(chǎn)率增長(zhǎng)7.5%以上，常住人口城鎮(zhèn)化率提高1.7個(gè)百分點(diǎn)以上，研發(fā)經(jīng)費(fèi)投入強(qiáng)度達(dá)到0.8%以上，人均可支配收入增速高于經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，規(guī)模以上工業(yè)增加值增長(zhǎng)10%，固定資產(chǎn)投資增長(zhǎng)12%以上，社會(huì)消費(fèi)品零售總額增長(zhǎng)8%以上，糧食產(chǎn)量穩(wěn)定在110億斤以上，單位gdp能耗降低率與“十四五”控制目標(biāo)統(tǒng)籌銜接，cpi漲幅3%左右，貨物進(jìn)出口總額保持平穩(wěn)增長(zhǎng)，一般公共預(yù)算收入增長(zhǎng)6%以上。
實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)，必須把握好以下四個(gè)方面：
把握穩(wěn)中求進(jìn)、以進(jìn)促穩(wěn)。穩(wěn)中求進(jìn)，“穩(wěn)”是基礎(chǔ)，“進(jìn)”是方向?！胺€(wěn)”的前提是經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)相對(duì)合理，經(jīng)濟(jì)體量支撐有力。就我們xx市來(lái)說(shuō)，結(jié)構(gòu)不優(yōu)、人均偏少、質(zhì)量不高，主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)還沒(méi)有有效形成，基礎(chǔ)設(shè)施和民生領(lǐng)域欠賬較多，所以xx市的發(fā)展必須穩(wěn)中求進(jìn)，重點(diǎn)在“進(jìn)”上狠下功夫，堅(jiān)決踐行新發(fā)展理念，著力補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)、夯支撐，敢于“跳起來(lái)摘桃子”，奮力跨越趕超，以“進(jìn)”的態(tài)勢(shì)夯實(shí)“穩(wěn)”的基礎(chǔ)。
展，是實(shí)現(xiàn)跨越趕超的有效方式。我們xx市債務(wù)水平較低，還有較大的發(fā)債空間，必須緊緊抓住這個(gè)重大機(jī)遇，用足用好用活政府專(zhuān)項(xiàng)債券，加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，擴(kuò)大有效投資，助力經(jīng)濟(jì)發(fā)展提質(zhì)提速。
把握重大問(wèn)題、統(tǒng)籌兼顧。習(xí)近平總書(shū)記提出了進(jìn)入新發(fā)展階段需要正確認(rèn)識(shí)和把握的五個(gè)重大理論和實(shí)踐問(wèn)題，進(jìn)一步深化了我們對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義本質(zhì)要求、高質(zhì)量發(fā)展內(nèi)在要求、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律和總體國(guó)家安全觀的認(rèn)識(shí)，是馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)時(shí)代化的創(chuàng)新成果。我們要深學(xué)細(xì)悟，以思想上的清醒引領(lǐng)實(shí)踐上的堅(jiān)定。底線(xiàn)工作“一穩(wěn)皆穩(wěn)、一失皆失”，任何時(shí)候都不能松懈，我們必須統(tǒng)籌發(fā)展和安全，強(qiáng)化底線(xiàn)思維，增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)，以更大力度、更實(shí)舉措堅(jiān)決防范化解各類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)，全力維護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)大局穩(wěn)定，以xx市一域之平安為全國(guó)全省大局之穩(wěn)定作貢獻(xiàn)。
快大建設(shè)、推動(dòng)大發(fā)展、實(shí)現(xiàn)大突破，奮力書(shū)寫(xiě)新時(shí)代xx市高質(zhì)量發(fā)展新答卷。
三、全面實(shí)施“1335”工作布局戰(zhàn)略引領(lǐng)未來(lái)，布局決定格局。省委鮮明提出“兩個(gè)確?！薄笆髴?zhàn)略”，以前瞻30年的眼光想問(wèn)題、作決策、抓發(fā)展，奮力實(shí)現(xiàn)直道沖刺、彎道超車(chē)、換道領(lǐng)跑。結(jié)合x(chóng)x市實(shí)際，抓好貫徹落實(shí)，關(guān)鍵是實(shí)施好“1335”工作布局：
現(xiàn)為經(jīng)濟(jì)繁榮、社會(huì)穩(wěn)定，需求滿(mǎn)足、活力充足，價(jià)值實(shí)現(xiàn)、當(dāng)前景可期，公平正義、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?！懊篮蒙羁磝x市”，就是將高質(zhì)量發(fā)展融入到“美好生活”體系的構(gòu)建中去，用動(dòng)態(tài)的進(jìn)行時(shí)，干在實(shí)處、走在前列，展現(xiàn)我們xx市的擔(dān)當(dāng)，為貧困地區(qū)全面脫貧之后，走好高質(zhì)量發(fā)展之路作出xx市探索。
（二）明確三大定位。定位引領(lǐng)方向。科學(xué)的定位，是xx市當(dāng)前及今后一個(gè)時(shí)期高質(zhì)量發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。結(jié)合國(guó)家戰(zhàn)略，我們必須明確三大定位。
一是“鄂豫皖省際區(qū)域中心城市”?！秶?guó)務(wù)院關(guān)于新時(shí)代支持革命老區(qū)振興發(fā)展的意見(jiàn)》和《河南省人民政府關(guān)于新時(shí)代支持革命老區(qū)振興發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》均明確提出，支持xx市建設(shè)鄂豫皖省際區(qū)域中心城市。建設(shè)區(qū)域中心城市，必須圍繞經(jīng)濟(jì)、文化、交通等方面加強(qiáng)建設(shè)，提高輻射力、帶動(dòng)力和競(jìng)爭(zhēng)力。
科技創(chuàng)新高地，實(shí)現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量最優(yōu)。
建好區(qū)域文化中心。深度挖掘xx市紅色文化和大別山精神內(nèi)涵，用好大別山干部學(xué)院、何家沖學(xué)院等紅色教育資源，打造紅色文化傳承區(qū)和大別山精神高地。發(fā)揮中原文化、荊楚文化、吳越文化在xx市交匯的多元文化優(yōu)勢(shì)，著力打造三大文化融合區(qū)，提高區(qū)域文化核心競(jìng)爭(zhēng)力。
建好區(qū)域樞紐中心。進(jìn)一步構(gòu)建承東啟西、連南貫北的便利交通網(wǎng)，推動(dòng)區(qū)位交通優(yōu)勢(shì)向樞紐優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)變，大力發(fā)展智能倉(cāng)儲(chǔ)、智慧物流，布局物流市場(chǎng)和物流企業(yè)，加快形成外連全國(guó)主要經(jīng)濟(jì)區(qū)域、內(nèi)接省內(nèi)重要節(jié)點(diǎn)、便捷通達(dá)的物流通道網(wǎng)絡(luò)體系。加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品物流骨干網(wǎng)絡(luò)和冷鏈物流體系建設(shè)，建成國(guó)家骨干冷鏈物流基地，建設(shè)商貿(mào)服務(wù)型國(guó)家物流樞紐城市，力爭(zhēng)大別山綜合物流港納入全省綜合交通體系和樞紐經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃。
二是“大別山（豫南）高效生態(tài)經(jīng)濟(jì)示范區(qū)”。省黨代會(huì)明確提出，支持南陽(yáng)、xx市、駐馬店協(xié)作互動(dòng)，建設(shè)豫南高效生態(tài)經(jīng)濟(jì)示范區(qū)。我們要立足生態(tài)優(yōu)勢(shì)，重點(diǎn)在高效上做文章、做示范。
態(tài)經(jīng)濟(jì)示范帶。
打造“兩山”理論生態(tài)價(jià)值轉(zhuǎn)換地。綠水青山就是金山銀山。逐步建立gep價(jià)值評(píng)價(jià)體系，推動(dòng)生態(tài)價(jià)值轉(zhuǎn)化，打通“兩山”雙向轉(zhuǎn)化通道，實(shí)現(xiàn)資源變資產(chǎn)、資產(chǎn)變資本，將生態(tài)資源轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)效益。
創(chuàng)建國(guó)家綠色金融改革創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)。發(fā)揮生態(tài)資源富集優(yōu)勢(shì)，緊抓國(guó)家政策機(jī)遇窗口，積極申報(bào)、強(qiáng)力推進(jìn)氣候投融資試點(diǎn)工作，推動(dòng)綠色信貸、綠色債券、綠色保險(xiǎn)、綠色基金等金融產(chǎn)品落地，一體打造區(qū)域性綠色金融中心和生態(tài)產(chǎn)品交易中心。
三是“長(zhǎng)三角產(chǎn)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新區(qū)”。
國(guó)家五大區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略中，長(zhǎng)三角是領(lǐng)頭羊，發(fā)展態(tài)勢(shì)最好、發(fā)展質(zhì)量最優(yōu)我們與長(zhǎng)三角有深厚的歷史文化淵源，區(qū)位相接，交通互聯(lián)，承接產(chǎn)業(yè)有基礎(chǔ)積極融入新發(fā)展格局，我們必須樹(shù)立清晰的努力方向，即向長(zhǎng)三角靠攏具體做到：
交通聯(lián)通。深入推進(jìn)“13445”工程，實(shí)現(xiàn)高速公路網(wǎng)絡(luò)貫通；加快寧西高鐵南陽(yáng)經(jīng)xx市至合肥段建設(shè)，實(shí)現(xiàn)高鐵雙向直達(dá)；優(yōu)化航空綜合服務(wù)，激活市場(chǎng)潛力，實(shí)現(xiàn)航班頻次加密；發(fā)展淮河航運(yùn)，實(shí)現(xiàn)通江達(dá)海。
產(chǎn)業(yè)貫通。各縣區(qū)要圍繞主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，深入對(duì)標(biāo)研究，有針對(duì)性開(kāi)展招商引資，建設(shè)專(zhuān)業(yè)園區(qū)，全方位開(kāi)展對(duì)口協(xié)作，實(shí)現(xiàn)研發(fā)在長(zhǎng)三角、制造在xx市、配送到全國(guó)。
創(chuàng)新融通。借鑒長(zhǎng)三角地市發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展沉浸式對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)創(chuàng)新理念、創(chuàng)新模式和創(chuàng)新機(jī)制，與衢州共建“美好生活友好城市”，在...
全體教師開(kāi)學(xué)工作會(huì)議上的講話(huà)篇十一
各位老師：
大家好！
首先給大家報(bào)喜，喜報(bào)一、由于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，社會(huì)各界的大力支持，全體教師的通力合作，初三全體師生的共同努力，今年的中考又取得了大的進(jìn)步，中考合格率為93.9%，超市平，文綜合格率為100%，前七名學(xué)生直升xx后，還有38人獲得6b以上的成績(jī)，占畢業(yè)人數(shù)的34.4%，上x(chóng)x指標(biāo)生錄取分線(xiàn)上的同學(xué)有7人，完成xx指標(biāo)生名額。數(shù)學(xué)有16人獲得a的成績(jī)，理綜有17人獲得a的成績(jī)，文綜有18人獲得a的成績(jī)，提高了學(xué)科優(yōu)秀率。特此報(bào)喜。
喜報(bào)二、在本次期末聯(lián)考中校與校評(píng)比排名中第一名的科目有：初一數(shù)學(xué)平均分，初一英語(yǔ)平均分、優(yōu)秀率；初二英語(yǔ)平均分、優(yōu)秀率。在期末聯(lián)考中排名第二的有：初一語(yǔ)文優(yōu)秀率；初一數(shù)學(xué)優(yōu)秀率、合格率；初一政治平均分、優(yōu)秀率。我們能在本次聯(lián)考中這么多科目取得第一、二名真是不易。
對(duì)以上獲得優(yōu)秀成績(jī)教師表示熱烈的祝賀。
xx中學(xué)快速發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，全體教師辛苦了，特別是初三的教師辛苦了，在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意！
在過(guò)去的一學(xué)期里，大家除了完成教學(xué)任務(wù)，還配合我們完成了學(xué)校的其它的一些階段性工作目標(biāo)，有時(shí)忙得透不過(guò)氣來(lái)，年輕老師顧不上生病的孩子，有的老師帶病還堅(jiān)持工作，但大家都沒(méi)有怨言，任勞任怨，這就是我們xx的教師。所以，我們學(xué)校才能取得一個(gè)又一個(gè)的成績(jī)，一次又一次得到家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)，而所有成績(jī)的取得都不是哪一個(gè)人能獨(dú)自完成，都是我們這個(gè)群體共同努力的結(jié)果，是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校再一次地感謝大家！
暑假及下學(xué)年開(kāi)學(xué)工作安排：
暑期工作安排：
1、今年的值班工作作了改革，由肖師傅值班，這樣減輕了老師們的負(fù)擔(dān)，但請(qǐng)各位教師保持通信暢通，暑假有可能有人事方面的調(diào)整和臨時(shí)性的工作安排。
2、初三任課教師安排，本次初三補(bǔ)課只作個(gè)別教師的`調(diào)整，按xx區(qū)教育局的要求，我校超編九人，今年秋季教師肯定會(huì)有個(gè)別調(diào)整，我希望我們每位教師都能堅(jiān)信，天生我才必有用，從而正確地對(duì)待暑假的人事變動(dòng)。請(qǐng)教育處和初三年級(jí)組安排好暑期初三學(xué)生的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。
3、請(qǐng)教科室安排好暑期的教師培訓(xùn)工作。
4、請(qǐng)后勤安排好財(cái)產(chǎn)驗(yàn)收、修繕、食堂、小賣(mài)部，招待所的收回等工作。
下學(xué)年開(kāi)學(xué)工作安排：
1、8月19日9點(diǎn)行政會(huì)。
2、8月20日上午8點(diǎn)初一新生報(bào)到。9點(diǎn)半到11點(diǎn)半入學(xué)考試，21--25日新生入學(xué)教育。
3、8月26----27日校本培訓(xùn)。
4、8月28日學(xué)生報(bào)到。
5、8月31日正式上課。
今天是本學(xué)年的最后一天，漫長(zhǎng)的假期已經(jīng)到來(lái)，我希望在愉快的休閑之余，靜心下來(lái)反思反思本學(xué)年來(lái)，在思想上、工作上的不足與問(wèn)題，事實(shí)上，一個(gè)人要做到認(rèn)識(shí)自己，是最不容易的。為了能夠很好地進(jìn)行反思，我給大家提幾個(gè)建議：
第四：一學(xué)年來(lái)，你可能感覺(jué)自己受了很多委屈，你可能對(duì)發(fā)生在你身邊的事情看不慣，甚至對(duì)有些事情感到氣憤，總想發(fā)泄。同志們，老師們，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，你換位思考一下吧，這樣你就可能不會(huì)感到那么委屈了。
最后我希望大家利用暑期時(shí)間好好地調(diào)整一下自己，好好地休息。祝老師們假期心情愉快，并通過(guò)你們向你們的家屬致以問(wèn)候，預(yù)祝我們新的學(xué)年合作更加愉快。愿大家天天有好心情。
謝謝大家！
全體教師開(kāi)學(xué)工作會(huì)議上的講話(huà)篇十二
這次財(cái)政工作會(huì)議，是在全市實(shí)現(xiàn)“十五”計(jì)劃良好開(kāi)局，財(cái)政工作取得新成績(jī)的形勢(shì)下召開(kāi)的。會(huì)議的主要任務(wù)是傳達(dá)貫徹省州財(cái)政工作會(huì)議精神，安排今年財(cái)政收支計(jì)劃，部署當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的財(cái)政工作。剛才，喜祥局長(zhǎng)已就20xx年財(cái)政工作進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)20xx年工作進(jìn)行了部署，我完全同意。下面，根據(jù)市委、市政府對(duì)今年全市工作的總體要求，就做好財(cái)政工作，講幾點(diǎn)意見(jiàn)：
一、正確分析財(cái)政工作面臨的形勢(shì)。
20xx年，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全市上下認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想和市委十一屆七次全委會(huì)議精神，按照推進(jìn)跨越式發(fā)展的總體目標(biāo)，繼續(xù)實(shí)施縣域突破戰(zhàn)略，使經(jīng)濟(jì)建設(shè)和各項(xiàng)事業(yè)取得明顯進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)了“十五”計(jì)劃的良好開(kāi)局。全市國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(現(xiàn)價(jià))實(shí)現(xiàn)35億元，增長(zhǎng)8%;財(cái)政全口徑一般預(yù)算收入實(shí)現(xiàn)27,747萬(wàn)元，增長(zhǎng)7.4%;一般預(yù)算支出實(shí)現(xiàn)29,747萬(wàn)元，增長(zhǎng)19.1%。去年全市財(cái)政工作成績(jī)的取得，主要得益于國(guó)家實(shí)施積極的財(cái)政政策，得益于全市經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展和整體經(jīng)濟(jì)質(zhì)量的提高。同時(shí)，也是財(cái)政、稅務(wù)等部門(mén)密切配合、辛勤工作的結(jié)果。在此，我代表市委、市政府，向全市財(cái)政戰(zhàn)線(xiàn)的廣大干部職工表示親切的慰問(wèn)和衷心的感謝!
縱觀20xx年財(cái)政工作形勢(shì)，總體運(yùn)行情況較好，但應(yīng)該看到，經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中存在的一些不容忽視的矛盾和問(wèn)題影響著財(cái)政收入的提高。一是經(jīng)濟(jì)發(fā)展中結(jié)構(gòu)性矛盾仍很突出，導(dǎo)致財(cái)政收入增長(zhǎng)的后勁不足。主要表現(xiàn)在全市財(cái)稅支柱企業(yè)對(duì)財(cái)政收入的增長(zhǎng)做出了一定貢獻(xiàn)，但增長(zhǎng)幅度不大。新興產(chǎn)業(yè)沒(méi)有形成規(guī)模優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)效益還須時(shí)日，暫時(shí)體現(xiàn)不出對(duì)財(cái)政的貢獻(xiàn)率?？陀^地說(shuō)，全市還沒(méi)有形成財(cái)稅支柱企業(yè)群，不能實(shí)現(xiàn)集聚效應(yīng)。非公有制經(jīng)濟(jì)，特別是個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)比重過(guò)小，財(cái)政收入渠道單一。二是可用財(cái)力增加緩慢，20xx年全市財(cái)政收入雖然有一定增長(zhǎng)，但增長(zhǎng)幅度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足財(cái)政每年用于安排“兩個(gè)確?！焙吞岣呗毠すべY等方面的支出，收支矛盾仍然十分突出。三是財(cái)政面臨的困難將會(huì)加大。近年來(lái)國(guó)家出臺(tái)的增支政策，地方配套資金壓力較大。而且雖然經(jīng)過(guò)機(jī)構(gòu)改革，人員精簡(jiǎn)了，但財(cái)政的負(fù)擔(dān)卻增加了，財(cái)政供養(yǎng)人口仍在相對(duì)增多。同時(shí)，許多政府外債也紛紛到期，財(cái)政風(fēng)險(xiǎn)和還債壓力將進(jìn)一步加大。這些矛盾和問(wèn)題必須在深化財(cái)政改革，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展中盡快加以解決。
按照省州財(cái)政工作會(huì)議要求，今年，全市財(cái)政收入計(jì)劃安排28,456萬(wàn)元，增長(zhǎng)8%。要完成這個(gè)目標(biāo)，有許多有利因素。一是全市宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)仍將向好的方面發(fā)展。國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值計(jì)劃增長(zhǎng)10%，為全市財(cái)政收入的增長(zhǎng)奠定了比較堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二是我國(guó)加入wto后，給我市特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶來(lái)了機(jī)遇;同時(shí)享受西部大開(kāi)發(fā)優(yōu)惠政策，也為重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整創(chuàng)造了條件。三是工業(yè)經(jīng)濟(jì)經(jīng)過(guò)大幅度改制，基本甩掉包袱，輕裝上陣，對(duì)財(cái)政的貢獻(xiàn)率會(huì)相應(yīng)提高;農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化建設(shè)初具規(guī)模，開(kāi)始體現(xiàn)效益。這些都為財(cái)政收入的穩(wěn)定增長(zhǎng)提供了保障。
二、積極穩(wěn)步推進(jìn)公共財(cái)政體系建設(shè)。
隨著我國(guó)市場(chǎng)化進(jìn)程和融入經(jīng)濟(jì)全球化步伐的加快，財(cái)政工作面臨的改革和發(fā)展的任務(wù)更加繁重，這就要求我們必須增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，用開(kāi)放的思維謀劃新時(shí)期的財(cái)政工作。
(一)發(fā)揮財(cái)政政策和資金的導(dǎo)向作用，轉(zhuǎn)變財(cái)政支持經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方式。
按照建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下公共財(cái)政體系的要求，財(cái)政要逐步減少對(duì)競(jìng)爭(zhēng)性、經(jīng)營(yíng)性領(lǐng)域的直接投入。這種退出不是簡(jiǎn)單地退出經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，而是財(cái)政支持經(jīng)濟(jì)方式的轉(zhuǎn)變。在今后一個(gè)時(shí)期內(nèi)，支持和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展仍然是財(cái)政部門(mén)的一項(xiàng)重要工作，除傳統(tǒng)的資金扶持外，還可以從政策引導(dǎo)、信息服務(wù)、改善環(huán)境等方面給予扶持和幫助。充分發(fā)揮財(cái)政政策和資金的導(dǎo)向作用，明確民間資金、社會(huì)資金投入方向，積極配合國(guó)家實(shí)施的積極財(cái)政政策，改革財(cái)政資金供給方式，研究建立激勵(lì)和約束機(jī)制，擴(kuò)大財(cái)政投入的乘數(shù)效應(yīng)。堅(jiān)持以提高經(jīng)濟(jì)效益為中心，把財(cái)政資金配置到既是經(jīng)濟(jì)發(fā)展急需，也是效益最好的地方，力求經(jīng)濟(jì)效益最大化，并最終把這種效益體現(xiàn)到財(cái)政增收上。在新的形勢(shì)下，財(cái)政部門(mén)不但要樹(shù)立公共財(cái)政意識(shí)，轉(zhuǎn)變理財(cái)觀念，還要在支持經(jīng)濟(jì)發(fā)展的范圍、方向、方法和手段上，研究探索新的思路和辦法。
(二)進(jìn)一步調(diào)整和優(yōu)化支出結(jié)構(gòu)，規(guī)范財(cái)政供給范圍。今后一段時(shí)間調(diào)整和優(yōu)化財(cái)政支出結(jié)構(gòu)的重點(diǎn)，還是要堅(jiān)決貫徹“一要吃飯，二要建設(shè)”的原則，保證政權(quán)建設(shè)和農(nóng)業(yè)、科技、教育以及社會(huì)保障等重點(diǎn)支出，特別要努力保證機(jī)關(guān)事業(yè)單位人員工資按時(shí)足額發(fā)放，大力清理和壓縮不屬于公共財(cái)政支出范圍的各項(xiàng)開(kāi)支。這里特別強(qiáng)調(diào)的是，一定要下功夫壓縮財(cái)政供養(yǎng)人口，這個(gè)問(wèn)題一定要引起重視。解決財(cái)政供養(yǎng)人員過(guò)多，財(cái)政負(fù)擔(dān)過(guò)重的重點(diǎn)應(yīng)該是事業(yè)單位。按照國(guó)家統(tǒng)一部署，今年將進(jìn)行事業(yè)單位改革，財(cái)政部門(mén)要以此為契機(jī)，按照公共財(cái)政管理的要求，超前研究、積極探索事業(yè)單位經(jīng)費(fèi)改革的思路和辦法，認(rèn)真研究和區(qū)分公益性、經(jīng)營(yíng)性、準(zhǔn)公益性事業(yè)支出，并根據(jù)事業(yè)單位性質(zhì)確定支出方式和數(shù)量，調(diào)整分配結(jié)構(gòu)?？梢哉f(shuō)調(diào)整優(yōu)化支出結(jié)構(gòu)，壓縮財(cái)政供養(yǎng)人員，既是難解之題，也是緩解全市當(dāng)前財(cái)政的緊張局面必解之題。對(duì)此，財(cái)政及有關(guān)部門(mén)必須高度重視，認(rèn)真研究解決辦法，力爭(zhēng)在這次事業(yè)單位改革中取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。
(三)加大財(cái)政支出管理制度改革力度，努力構(gòu)建公共財(cái)政框架。一是積極推行部門(mén)預(yù)算。二是推進(jìn)國(guó)庫(kù)集中支付制度改革。三是實(shí)行綜合預(yù)算。四是完善政府采購(gòu)工作。這幾項(xiàng)工作，我市已超前運(yùn)作，總的原則是按上級(jí)要求，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善，抓緊落實(shí)。
(四)加強(qiáng)債務(wù)管理，努力防范和化解財(cái)政風(fēng)險(xiǎn)。目前，財(cái)政承擔(dān)的債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)壓力不斷加大，可以說(shuō)，已影響了財(cái)政預(yù)算執(zhí)行。為此，必須注重防范和化解財(cái)政風(fēng)險(xiǎn)，及早研究應(yīng)對(duì)措施，特別是要著重在體制上、制度上和工作措施上研究防范化解財(cái)政風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制，切實(shí)將各項(xiàng)措施落到實(shí)處。當(dāng)前急需做的工作就是嚴(yán)格劃分責(zé)任，對(duì)于已經(jīng)發(fā)生的債務(wù)該由政府負(fù)責(zé)的要制定還債計(jì)劃，并納入地方財(cái)政預(yù)算逐年加以解決;該由項(xiàng)目單位或擔(dān)保單位負(fù)責(zé)的必須由相關(guān)單位依法承擔(dān)償債責(zé)任。今后，必須借的債，要充分考慮償還能力，尤其對(duì)新上項(xiàng)目要嚴(yán)格把關(guān)，搞好科學(xué)評(píng)估論證，量力而行。根據(jù)國(guó)家和省里的有關(guān)規(guī)定，在適當(dāng)時(shí)機(jī)財(cái)力允許的情況下，要按照主權(quán)外債余額的一定比例建立還貸準(zhǔn)備金或安排還貸資金，增強(qiáng)抵御財(cái)政風(fēng)險(xiǎn)能力。要嚴(yán)格規(guī)范財(cái)政擔(dān)保行為，除國(guó)家另有規(guī)定外，財(cái)政部門(mén)一律不得再為企業(yè)貸款行為進(jìn)行擔(dān)保。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確保完成今年的財(cái)政收支任務(wù)。
(一)進(jìn)一步加強(qiáng)收入征管，確保完成全年財(cái)政收入目標(biāo)任務(wù)。今年市人大通過(guò)的財(cái)政一般收入安排是28，456萬(wàn)元，計(jì)劃增長(zhǎng)8%，可以說(shuō)，任務(wù)相當(dāng)艱巨。財(cái)稅部門(mén)要提高認(rèn)識(shí)，加大措施，繼續(xù)貫徹“加強(qiáng)征管、堵塞漏洞、懲治腐敗、清繳欠稅”的工作方針，切實(shí)加大組織收入工作力度。一是要認(rèn)真落實(shí)組織收入工作責(zé)任。市委、市政府要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)財(cái)稅工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步抓好組織收入包保責(zé)任制的落實(shí)，一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)。市鄉(xiāng)兩級(jí)財(cái)稅部門(mén)要認(rèn)真履行征管責(zé)任，把財(cái)稅收入目標(biāo)任務(wù)按季、按月分解，層層落實(shí)，做到任務(wù)到底，責(zé)任到人，措施到位，切實(shí)把財(cái)稅收入任務(wù)落實(shí)好、完成好。二是繼續(xù)抓好財(cái)政收入均衡入庫(kù)工作。近幾年在組織收入工作中實(shí)施均衡繳庫(kù)管理辦法，取得很大成效，今年要繼續(xù)抓好均衡繳庫(kù)工作，確保完成全年收入任務(wù)。三是要繼續(xù)嚴(yán)格依法治稅。要進(jìn)一步加大稅收征管力度，堅(jiān)決打擊各種偷稅、騙稅、逃稅和抗稅行為，大力清理壓縮欠稅，認(rèn)真清理稅收先征后返政策，堅(jiān)決制止擅自減稅、免稅、緩稅行為。四是確保完成全年所得稅收入計(jì)劃。今年是實(shí)行所得稅改革的第一年，確保完成全年所得稅收入計(jì)劃，對(duì)促進(jìn)改革的順利實(shí)施，保證財(cái)政收益不受損失意義重大。對(duì)此，大家必須予以高度重視，加大所得稅征管工作力度，將應(yīng)征入庫(kù)的所得稅，全部征繳入庫(kù)。
(二)采取有效措施，保證行政事業(yè)單位職工工資發(fā)放。幾年來(lái)，市委、市政府十分重視工資發(fā)放問(wèn)題，各部門(mén)、單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)也站在講政治、保穩(wěn)定的高度，把確保工資發(fā)放作為中心工作來(lái)抓，并采取了許多行之有效的措施，我市沒(méi)有出現(xiàn)欠發(fā)工資現(xiàn)象。今后，特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)，要把保證工資發(fā)放作為黨政一把手的“第一責(zé)任”，切實(shí)抓緊抓好。
(三)加大投入，努力做好社會(huì)保障工作。一是繼續(xù)加大財(cái)政投入。要逐步提高社會(huì)保障支出占財(cái)政支出的比重，多方籌措資金，努力保障國(guó)有企業(yè)下崗職工基本生活費(fèi)和離退休人員基本養(yǎng)老金的按時(shí)足額發(fā)放。二是加強(qiáng)對(duì)“兩個(gè)確?！辟Y金的監(jiān)管。要進(jìn)一步強(qiáng)化社會(huì)保障基金財(cái)政專(zhuān)戶(hù)制度，細(xì)化繳費(fèi)對(duì)帳和用款計(jì)劃的審批工作，嚴(yán)格要求專(zhuān)戶(hù)管理，真正做到專(zhuān)款專(zhuān)用，不擠不占，不挪不拖，確保資金高效運(yùn)行。三是加大最低生活保障力度。要按照屬地管理的原則，把符合條件的城市貧困居民納入最低生活保障范圍，同時(shí)強(qiáng)化資金籌措和管理，對(duì)低保資金實(shí)行專(zhuān)戶(hù)管理，封閉運(yùn)行，防止資金擠占挪用。四是健全完善醫(yī)療保險(xiǎn)制度，繼續(xù)把基本醫(yī)療保險(xiǎn)金列入財(cái)政預(yù)算。
(四)深化“收支兩條線(xiàn)”管理改革，加強(qiáng)綜合財(cái)政預(yù)算管理。一是公安、法院、環(huán)保、計(jì)劃生育等執(zhí)收?qǐng)?zhí)罰部門(mén)的預(yù)算外收費(fèi)收入要全部上繳國(guó)庫(kù)，納入預(yù)算管理，其所需經(jīng)費(fèi)由市財(cái)政根據(jù)單位履行職能的需要，認(rèn)真核定，盡量予以滿(mǎn)足。二是各單位的預(yù)算外收入繼續(xù)實(shí)行收支兩條線(xiàn)管理辦法。市財(cái)政根據(jù)綜合預(yù)算的原則核定單位支出預(yù)算。三是在收繳制度上，要繼續(xù)推行和完善收費(fèi)、罰沒(méi)收入的“票款分離”和“罰繳分離”征管制度。這里需要指出的是，預(yù)算外收入納入預(yù)算管理后，由于觸及了部門(mén)的既得利益，一些部門(mén)和相關(guān)人員可能出現(xiàn)應(yīng)收不收，應(yīng)罰不罰，弱化執(zhí)法力度等問(wèn)題，這必然會(huì)加大財(cái)政支出壓力。有關(guān)部門(mén)要切實(shí)貫徹國(guó)務(wù)院關(guān)于《違反行政事業(yè)性收費(fèi)和罰沒(méi)收入收支兩條線(xiàn)管理規(guī)定行政處分暫行規(guī)定》，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，對(duì)不履行職責(zé)，應(yīng)收不收，應(yīng)罰不罰的有關(guān)責(zé)任人員予以嚴(yán)肅處理。
同志們，這次會(huì)議明確了今年的財(cái)政工作任務(wù)，也提出了具體措施和辦法，關(guān)鍵是要精心組織，狠抓落實(shí)。各部門(mén)要認(rèn)真貫徹落實(shí)市委、市政府對(duì)財(cái)政工作的總體部署，把握大局，開(kāi)拓進(jìn)取，密切配合，勤奮工作，不斷開(kāi)創(chuàng)財(cái)部工作新局面。
全體教師開(kāi)學(xué)工作會(huì)議上的講話(huà)篇十三
諸位同仁，諸位同學(xué)：大家好！
歡迎大家來(lái)到四川大學(xué)哲學(xué)系！
系主任委托鄙人來(lái)為大家做歡迎致辭，末學(xué)愚鈍，但恭敬不如從命。
鄙人不知諸君是怎樣來(lái)到哲學(xué)系的?不過(guò)可以先把這個(gè)問(wèn)題放放，而先來(lái)談?wù)劥髮W(xué)。
古人云：“大學(xué)之道，在明明德，在新民，在止於至善?！贝髮W(xué)乃大人之學(xué)也！君子之學(xué)也！大學(xué)之要?jiǎng)?wù)當(dāng)首在成就心術(shù)純正之人格，成就心系祖國(guó)、民族，以天下為己任之君子。今之大學(xué)則不然！典型的，哪怕如北大清華者，造就的“精英”，竟聯(lián)手出賣(mài)母邦，以邀他人之寵！普遍的，中國(guó)所謂一流大學(xué)幾近成了留學(xué)預(yù)備部，并無(wú)不以此為榮！其學(xué)子們?nèi)?guó)若棄敝屣，恨不得認(rèn)他國(guó)為故邦。想當(dāng)年圣人孔子心憂(yōu)天下周游列國(guó)，每去父母之邦，總行行遲遲，依依不舍。撫今追昔，能無(wú)黯然！或許，他們當(dāng)中也不排除真有想出國(guó)學(xué)本事的，但終歸為一己之著想太甚，相距東林黨人之“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”，又豈止霄壤！
這究竟是誰(shuí)之過(guò)呢?
還記得上個(gè)世紀(jì)初四川大學(xué)堂總理胡俊先生所言：“以中國(guó)經(jīng)史之學(xué)為基礎(chǔ)，俾學(xué)生心術(shù)一歸于純正。而后，以西學(xué)瀹其智識(shí)，練其藝能，務(wù)期他日成才，各適其用。以仰副國(guó)家，造就通才，慎防流弊之意?！睘榇宋抑鲝?，大學(xué)必須實(shí)行通識(shí)教育，凡大一以至大二的學(xué)子都要專(zhuān)修古代漢語(yǔ)，研讀經(jīng)史子集，同時(shí)也修習(xí)外語(yǔ)，閱讀一些外國(guó)文明經(jīng)典。憑借數(shù)千年歷史文化傳統(tǒng)的智慧，大三大四各自研修專(zhuān)業(yè)，怎能不收事半功倍之效！終究其為人也，溫柔敦厚而不愚，疏通知遠(yuǎn)而不誣，廣博易良而不奢，絜靜精微而不賊，恭儉莊敬而不煩，屬辭比事而不亂。令所有莘莘學(xué)子皆能成為頂天立地、堂堂正正之人，令華夏民族能挺立于世界民族之林，令中國(guó)重又成為禮儀之邦，謙謙君子的國(guó)度！
這是鄙人以為大學(xué)該做的事情，不過(guò)現(xiàn)實(shí)的大學(xué)幾乎都沒(méi)有做，或者才剛剛開(kāi)了個(gè)頭，譬如四川大學(xué)的中華文化（文學(xué)篇、歷史篇、哲學(xué)篇）課程，但卻不知能否接續(xù)推進(jìn)下去，走向真正的通識(shí)教育?于是我們可以把話(huà)題轉(zhuǎn)到哲學(xué)系上來(lái)了。
鄙人首先要說(shuō)，不管諸君是怎樣來(lái)到哲學(xué)系的，你們?nèi)紒?lái)著了，也就是說(shuō)，來(lái)對(duì)了！何以言之呢?因?yàn)檎軐W(xué)系的教學(xué)是最接近于通識(shí)教育的（當(dāng)然純正的文學(xué)系、歷史系也一樣）！哲學(xué)本身不是關(guān)乎技能，而是關(guān)乎人乃至整個(gè)人類(lèi)之天職、天命之學(xué)，關(guān)乎天道人道，人之終極安身立命之學(xué)！以孔子的話(huà)講，哲學(xué)乃“成人”之學(xué)?！俺扇霜q完人，謂人格完備之人。學(xué)者必培其智，修其德，養(yǎng)其勇，而習(xí)于藝，而復(fù)加以禮樂(lè)之文”。（錢(qián)穆語(yǔ)）以康德的話(huà)講，哲學(xué)乃學(xué)會(huì)哲思之學(xué)，“即按照理性的普遍原則憑借某些正在著手的嘗試來(lái)鍛煉理性的才能，但卻總是保留著理性對(duì)那些原則本身在其來(lái)源上進(jìn)行查證、認(rèn)可或抵制的權(quán)利?！闭軐W(xué)將會(huì)使諸君擁有博大的胸襟，開(kāi)闊的視野，縝密的思維，嚴(yán)格的推理，自信自立，自主自強(qiáng)！諸君若是不信老生之言，可就近選一12其他專(zhuān)業(yè)的朋友，半年、一年、兩年和他或她分別做一席長(zhǎng)談，看看能否顯示出你巨大的長(zhǎng)進(jìn)！
剛才講哲學(xué)系的教學(xué)是最接近于通識(shí)教育的，此決非虛言！哲學(xué)系正要開(kāi)古代漢語(yǔ)、中學(xué)經(jīng)典研讀，朱子《四書(shū)章句集注》、《易經(jīng)》、《禮經(jīng)》等，宋明理學(xué)、現(xiàn)代新儒家，先秦諸子之學(xué)、中國(guó)道家、佛學(xué)等。還有西學(xué)經(jīng)典研讀，柏拉圖、亞里士多德、笛卡爾、斯賓諾莎、康德、黑格爾、馬克思、胡塞爾、海德格爾等。正是通過(guò)這一本本經(jīng)典著作的研讀，才可能成就你巨大的長(zhǎng)進(jìn)！
現(xiàn)在我們可以回到最開(kāi)初的話(huà)題了，諸君是怎樣來(lái)到哲學(xué)系的?你們每個(gè)人對(duì)此皆心知肚明，你們其實(shí)并不知哲學(xué)究為何物，也沒(méi)打算選擇哲學(xué)。在此更像是哲學(xué)選擇了你！我為諸君計(jì)，你有幾個(gè)途徑脫離哲學(xué)：第一、通過(guò)大一近一年地認(rèn)真上課，研讀經(jīng)典，門(mén)門(mén)課程考試成績(jī)優(yōu)異，你就有機(jī)會(huì)參與到轉(zhuǎn)報(bào)其他專(zhuān)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中。第二、大一大二近兩年地認(rèn)真上課，研讀經(jīng)典，門(mén)門(mén)課程考試良好，你就有機(jī)會(huì)在繼續(xù)研習(xí)哲學(xué)的同時(shí)選修第二專(zhuān)業(yè)。第三、大一大二大三大四近四年地認(rèn)真上課，研讀經(jīng)典，門(mén)門(mén)課程考試良好，同時(shí)自修喜歡的專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)時(shí)報(bào)考該專(zhuān)業(yè)的研究生。
全體教師開(kāi)學(xué)工作會(huì)議上的講話(huà)篇十四
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
告別了祥和愉快的新春佳節(jié)，結(jié)束了短暫的寒假，我們追隨早春步伐，迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。在此，謹(jǐn)讓我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子，祝愿大家在新的一年里身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、萬(wàn)事如意！
在過(guò)去的一年里，我校全體師生齊心協(xié)力、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，努力拼搏，取得了優(yōu)異成績(jī)。我校中考成績(jī)以及參加數(shù)、理、化、英語(yǔ)等多項(xiàng)比賽獲獎(jiǎng)人數(shù)均居全縣第一，多名學(xué)生在體育、美術(shù)、音樂(lè)、演講等比賽中榮獲縣級(jí)以上單項(xiàng)笫一名，六名教師參加縣教學(xué)比武全部獲獎(jiǎng)。學(xué)校團(tuán)委被評(píng)為縣紅旗團(tuán)委，家長(zhǎng)學(xué)校榮獲“福州市優(yōu)質(zhì)家長(zhǎng)學(xué)?！狈Q(chēng)號(hào)，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)欣欣向榮、蒸蒸日上。這些成績(jī)的取得贏得了社會(huì)各界以及廣大家長(zhǎng)的贊譽(yù)。
過(guò)去的成績(jī)是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力，新的學(xué)期，新的開(kāi)始，帶來(lái)新的挑戰(zhàn)，也孕育新的希望。在新的一年里，我們將堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的大會(huì)、十七屆四中全會(huì)精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照上級(jí)主管部門(mén)有關(guān)教育工作部署，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，不斷提升辦學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建和諧校園，打造品牌學(xué)校，實(shí)現(xiàn)我校更好更快地發(fā)展。
在新的一年里，我們著重抓好四方面工作，即：實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)：爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)校；突出兩項(xiàng)重點(diǎn)：提升教育質(zhì)量和形成辦學(xué)特色；落實(shí)四項(xiàng)工作：德育工作為首位，教學(xué)工作為中心，后勤工作為保障，黨群工作促發(fā)展；實(shí)施六大工程：名師工程、青藍(lán)工程（培養(yǎng)年青教師）、明星工程（明星師生）、幫扶工程（扶持學(xué)困生）、聯(lián)通工程（家校社區(qū)聯(lián)系）、創(chuàng)新工程。為此，我們希望每一位老師、每一位同學(xué)都要站在新的起跑線(xiàn)上，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，加強(qiáng)體育鍛練，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，以滿(mǎn)腔的熱情投入到新的工作與學(xué)習(xí)中去，為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏！
一年之計(jì)在于春，只有春天的耕耘才有秋天的收獲。初三同學(xué)將面臨著中考的重大挑戰(zhàn)，希望初三同學(xué)能夠明確目標(biāo)、樹(shù)立信心，在老師的引領(lǐng)下，掌握方法，匯總知識(shí)，明析思路，奮力拼搏，以積極的態(tài)度和旺盛的.精力投入到復(fù)習(xí)迎考中去，在你們的學(xué)哥學(xué)姐創(chuàng)造出連續(xù)幾年中考好成績(jī)的基礎(chǔ)上，用你們的智慧和汗水，爭(zhēng)創(chuàng)xx中學(xué)新輝煌。初二的同學(xué)將迎來(lái)承上啟下的學(xué)習(xí)階段，初二成績(jī)將影響到你們明年的中考，希望你們努力學(xué)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，考出優(yōu)異的成績(jī)，為初三緊張學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。初一的同學(xué)進(jìn)入初中學(xué)習(xí)已有一個(gè)學(xué)期，你們應(yīng)該知道，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)取得成功的兩個(gè)法寶，希望初一的同學(xué)們磨練學(xué)習(xí)意志，形成良好的學(xué)習(xí)品格，為今后的進(jìn)一步成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
老師們，同學(xué)們！新的學(xué)期已在分分秒秒之中開(kāi)始了歲月的延續(xù)，xx中學(xué)也繼續(xù)踏上新的創(chuàng)業(yè)之路。作為xx中學(xué)的校長(zhǎng)，我對(duì)這所朝氣蓬勃的學(xué)校充滿(mǎn)信心，對(duì)在座的師生充滿(mǎn)信心，對(duì)我們的未來(lái)充滿(mǎn)信心，讓我們攜手并進(jìn)，把xx中學(xué)的明天描繪的。更加美好！
全體教師開(kāi)學(xué)工作會(huì)議上的講話(huà)篇十五
殘疾人由于自身功能障礙，使他們?cè)诠ぷ?、學(xué)習(xí)和生活中還是遇到許許多多的困難。多數(shù)殘疾人尚未得到基本的康復(fù)服務(wù);因此，關(guān)心幫助殘疾人是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。那么今天小編為大家?guī)?lái)的是關(guān)于殘聯(lián)。
發(fā)言稿。
的范文。希望對(duì)大家有所幫助!
“十三五”規(guī)劃，不僅是今后五年國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的總體部署和安排，更承載著全面建成小康社會(huì)的歷史重任。解決好8500萬(wàn)殘疾人的困難和問(wèn)題，是科學(xué)編制“十三五”規(guī)劃的內(nèi)在要求，也是彰顯社會(huì)公平正義、推動(dòng)社會(huì)事業(yè)全面發(fā)展的重要內(nèi)容。
我談四個(gè)問(wèn)題。
1、貧困是當(dāng)前和今后一段時(shí)期殘疾人面臨的最大困難。全國(guó)有1230萬(wàn)農(nóng)村殘疾人還沒(méi)有脫貧，還有260萬(wàn)城鎮(zhèn)殘疾人生活很困難，這一人群貧困發(fā)生率最高、減貧難度最大，是全面建成小康社會(huì)進(jìn)程中應(yīng)該特別關(guān)心和幫助的。建議通過(guò)完善專(zhuān)項(xiàng)福利制度、實(shí)施綜合扶貧等措施，努力縮小殘疾人家庭與社會(huì)平均收入水平的差距。目前，全國(guó)已有19個(gè)省份建立了困難殘疾人生活補(bǔ)貼制度，17個(gè)省份建立了重度殘疾人護(hù)理補(bǔ)貼制度，但是還沒(méi)有形成全國(guó)統(tǒng)一的制度，建議盡快出臺(tái)國(guó)家層面的指導(dǎo)意見(jiàn)，實(shí)現(xiàn)殘疾人基本福利保障全覆蓋，讓殘疾人再多一份保障，減輕家庭負(fù)擔(dān)，提高生活質(zhì)量。
2、康復(fù)是很多殘疾人最迫切的需求。家里有一個(gè)殘疾人，整個(gè)家庭就會(huì)被拖垮。有了康復(fù)，才能有更好的生活。目前突出問(wèn)題是殘疾人康復(fù)服務(wù)覆蓋率太低了，能得到基本服務(wù)的殘疾人比例非常小。這些年，國(guó)家雖然陸續(xù)實(shí)施了一批重點(diǎn)康復(fù)項(xiàng)目，但覆蓋范圍有限，很難滿(mǎn)足殘疾人的需要。因?yàn)?，殘疾人康?fù)涉及醫(yī)療、輔助技術(shù)等多種服務(wù)手段和內(nèi)容，不是簡(jiǎn)單的醫(yī)療問(wèn)題，像孤獨(dú)癥兒童康復(fù)這樣的服務(wù)既包括行為治療、認(rèn)知訓(xùn)練，又包括日常生活能力訓(xùn)練以及特殊教育等，不僅內(nèi)容多樣，而且服務(wù)周期長(zhǎng)。殘疾人康復(fù)費(fèi)用難以納入現(xiàn)有醫(yī)療保險(xiǎn)、醫(yī)療救助等制度的保障范圍。
我有兩個(gè)建議：第一，將殘疾人康復(fù)納入國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目、納入基本醫(yī)療保障范圍，并逐步建立專(zhuān)門(mén)的基本康復(fù)服務(wù)和輔助器具福利制度。第二，希望重視國(guó)家級(jí)康復(fù)服務(wù)機(jī)構(gòu)的建設(shè)發(fā)展，規(guī)范社區(qū)康復(fù)服務(wù)機(jī)構(gòu)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，支持高等教育機(jī)構(gòu)開(kāi)設(shè)康復(fù)專(zhuān)業(yè)，解決康復(fù)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才職稱(chēng)評(píng)審難題，從整體上提升康復(fù)服務(wù)能力。
3、教育是殘疾人全面融入社會(huì)生活的前提。今年高考有了盲文試卷，有特殊困難的考生還延長(zhǎng)了考試時(shí)間。這是一個(gè)大的進(jìn)步?！笆濉币?guī)劃中應(yīng)重視以下三個(gè)問(wèn)題：一、融合教育是方向、是目標(biāo)，聯(lián)合國(guó)《殘疾人權(quán)利公約》對(duì)融合教育也有明確要求，要推廣普及，重點(diǎn)是讓更多符合條件的殘疾兒童能夠象其他孩子一樣進(jìn)入普通學(xué)校就讀，并且給他們?cè)跓o(wú)障礙環(huán)境、輔助器具等方面必要的支持。二、全面提升義務(wù)教育質(zhì)量。在提高殘疾孩子義務(wù)入學(xué)率的基礎(chǔ)上，更加重視他們的教育質(zhì)量和實(shí)際教育效果。三、重視學(xué)前康復(fù)教育。對(duì)于大多數(shù)殘疾孩子來(lái)說(shuō)，學(xué)前教育和康復(fù)是緊密聯(lián)系的、具有搶救性的特點(diǎn)，比如聾兒的聽(tīng)覺(jué)語(yǔ)言訓(xùn)練，一旦錯(cuò)過(guò)最佳康復(fù)期就會(huì)影響孩子的一生。目前，一些地方已經(jīng)實(shí)行免費(fèi)的學(xué)前康復(fù)教育，希望國(guó)家能夠制定指導(dǎo)性政策，讓更多殘疾孩子得到幫助。
4、實(shí)現(xiàn)就業(yè)能夠直接改善殘疾人及其家庭的生活狀況，更好地體現(xiàn)殘疾人的社會(huì)價(jià)值。目前，殘疾人就業(yè)依然存在受歧視的問(wèn)題。建議在“十三五”規(guī)劃中重點(diǎn)解決以下問(wèn)題：一是適應(yīng)市場(chǎng)需求，提高殘疾人就業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量。二是要大力推進(jìn)按比例就業(yè)，國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國(guó)有企業(yè)應(yīng)嚴(yán)格依照殘疾人保障法安排殘疾人就業(yè)。有法律保障，殘疾人就業(yè)才有希望。三是出臺(tái)更多鼓勵(lì)支持殘疾人就業(yè)的政策，把國(guó)家對(duì)殘疾人的關(guān)懷真正落到實(shí)處。
明確指出：“殘疾人是一個(gè)特殊困難的群體，需要格外關(guān)心、格外關(guān)注”。希望“十三五”規(guī)劃對(duì)殘疾人的關(guān)注更多、措施更實(shí)在。目前，我們組織開(kāi)展了全國(guó)殘疾人基本服務(wù)狀況和需求專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查工作，入戶(hù)調(diào)查已達(dá)2700多萬(wàn)殘疾人，希望相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)能夠?yàn)椤笆濉币?guī)劃編制提供可靠依據(jù)。
謝謝!
歡迎大家來(lái)到中國(guó)殘聯(lián)!今天，這么多互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)家、媒體朋友，特別是我們的殘疾人創(chuàng)業(yè)者，在這里討論互聯(lián)網(wǎng)與殘疾人服務(wù)的大課題，這件事做的非常及時(shí)，太有必要了，從發(fā)展來(lái)看，它對(duì)引領(lǐng)更多的殘疾人走進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)意義深刻。
今天是一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代，信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已經(jīng)滲透到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各個(gè)方面，極大地改變著人們的生活。在這個(gè)過(guò)程中，有很多富有社會(huì)責(zé)任感的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，把目光投向最困難的殘疾人，讓他們也能分享互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展帶來(lái)的便利和機(jī)會(huì)。阿里巴巴集團(tuán)再次向殘疾人捐助互聯(lián)網(wǎng)資源，資助10萬(wàn)人次在線(xiàn)培訓(xùn)，為殘疾人創(chuàng)業(yè)提供幫助，讓我們?cè)诙炖飬s感到了春天般的溫暖。在此，我謹(jǐn)代表中國(guó)殘聯(lián)感謝阿里巴巴集團(tuán)對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài)和支持。
多年來(lái)，作為阿里巴巴的創(chuàng)始人，馬云先生為殘疾人做了很多好事和實(shí)事，我很感動(dòng)。我想，一個(gè)企業(yè)家，他所創(chuàng)造的財(cái)富，為社會(huì)作出了貢獻(xiàn)，值得稱(chēng)贊，而他能夠用所創(chuàng)造的財(cái)富幫助貧弱者，為他們創(chuàng)造美好的生活，更值得人們尊重。這一次阿里巴巴集團(tuán)的捐助，就像幸福的種子，一定會(huì)播撒在愛(ài)的原野上，給千千萬(wàn)萬(wàn)的殘疾人帶來(lái)創(chuàng)業(yè)的希望。
互聯(lián)網(wǎng)對(duì)殘疾人意味著什么?我們應(yīng)該怎樣幫助讓殘疾人走進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)呢?我想，互聯(lián)網(wǎng)為殘疾人打開(kāi)了通向廣闊世界的大門(mén)。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，殘疾人獲得了越來(lái)越多融入生活的機(jī)會(huì)。近年來(lái)，我們已經(jīng)看到，網(wǎng)絡(luò)里的人可以永遠(yuǎn)不知疲倦地為盲人朗讀。對(duì)聾人來(lái)說(shuō)，有了網(wǎng)絡(luò)信息就再也不怕不能接電話(huà)了。而肢體殘疾人則在互聯(lián)網(wǎng)上實(shí)現(xiàn)了無(wú)障礙生活，比如不用進(jìn)校門(mén)也能上學(xué)、不用出門(mén)也能購(gòu)物等等?；ヂ?lián)網(wǎng)消除了殘疾人在生活中可能遇到的障礙，甚至消除了偏見(jiàn)與歧視，實(shí)現(xiàn)了很多在生活中難以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，我想互聯(lián)網(wǎng)是人類(lèi)的奇跡。
互聯(lián)網(wǎng)幫助了很多殘疾人，也激發(fā)了他們的創(chuàng)造力，讓他們從需要幫助變得也能幫助別人。我曾看到，有的重度殘疾人在網(wǎng)上賣(mài)菜、賣(mài)水果，賣(mài)牛羊，不但自己實(shí)現(xiàn)了小康生活，還帶動(dòng)了村里的鄉(xiāng)親一起致富。他們突破了殘疾造成的障礙，人生的角色得到確立，生命價(jià)值被認(rèn)可，從而獲得了自己存在的成就感?；ヂ?lián)網(wǎng)消弭了殘疾人與健康人交流的鴻溝，使平等和融合在虛擬世界也變得可能和得以實(shí)現(xiàn)。
但是，從8500萬(wàn)殘疾人這個(gè)數(shù)字來(lái)看，能夠使用網(wǎng)絡(luò)的殘疾人還是少數(shù)，多數(shù)殘疾人仍然生活在信息時(shí)代之外。我們要研究怎樣建好殘疾人的大數(shù)據(jù)，怎樣利用互聯(lián)網(wǎng)為更多的殘疾人提供到家到戶(hù)的康復(fù)等服務(wù)。信息和數(shù)字無(wú)障礙是一個(gè)大課題，殘疾人需要更多無(wú)障礙的it產(chǎn)品和與時(shí)俱進(jìn)的軟件開(kāi)發(fā)，互聯(lián)網(wǎng)也是殘疾人融合社會(huì)的途徑和手段。互聯(lián)網(wǎng)的未來(lái)發(fā)展遠(yuǎn)非我們今天所能想象，但是從現(xiàn)在起就為無(wú)障礙與融合打下基礎(chǔ)，它的前景一定是美好的。從這個(gè)角度講，今天中國(guó)殘聯(lián)推出的兩項(xiàng)網(wǎng)上服務(wù)只是一個(gè)開(kāi)端，希望今后在互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)上邁出更大的步伐，創(chuàng)建“n”個(gè)殘疾人服務(wù)項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)“互聯(lián)網(wǎng)+殘疾人服務(wù)”的新模式。
互聯(lián)網(wǎng)是殘疾人展示人生的平臺(tái)，殘疾人的加入，將給互聯(lián)網(wǎng)增添多樣的色彩和特別的感動(dòng)。希望各界熱心的朋友伸出熱情的手，幫助殘疾兄弟姐妹走進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，分享生活的快樂(lè)。
謝謝!
20xx年是全面建成小康社會(huì)決勝階段的開(kāi)局之年，是落實(shí)中央黨的群團(tuán)工作會(huì)議精神的關(guān)鍵之年?？偟囊笫牵阂脏囆∑嚼碚摗ⅰ叭齻€(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹系列重要講話(huà)精神,按照黨的xx大和xx屆三中四中五中全會(huì)、中央黨的群團(tuán)工作會(huì)議、黨中央國(guó)務(wù)院關(guān)于殘疾人事業(yè)的新部署新要求，堅(jiān)持“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局和“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”發(fā)展理念，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)殘聯(lián)工作，進(jìn)一步煥發(fā)殘聯(lián)組織活力，加快推進(jìn)新常態(tài)下的殘疾人小康進(jìn)程，為打贏貧困殘疾人脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、實(shí)現(xiàn)不讓殘疾人掉隊(duì)目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
(一)全面分解《加快殘疾人小康進(jìn)程規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》，把殘疾人小康納入全面建成小康社會(huì)的大局。
推動(dòng)重點(diǎn)任務(wù)、政策措施寫(xiě)入各地的國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“十三五”規(guī)劃、基本公共服務(wù)專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃和加快殘疾人小康進(jìn)程規(guī)劃之中，主動(dòng)納入人口、社保、扶貧、就業(yè)、婦女兒童、老齡等專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃?；I備召開(kāi)第五次全國(guó)殘疾人事業(yè)工作會(huì)議，層層分解任務(wù)，逐項(xiàng)落實(shí)措施。
推動(dòng)殘疾人基本服務(wù)狀況和需求調(diào)查成果的轉(zhuǎn)化應(yīng)用，做好相關(guān)信息的動(dòng)態(tài)更新。建立完善聯(lián)動(dòng)機(jī)制，努力實(shí)現(xiàn)殘疾人托底保障的重點(diǎn)任務(wù)與當(dāng)?shù)厝娼ǔ尚】瞪鐣?huì)的整體安排同部署、同檢查、同考核。
發(fā)揮殘聯(lián)系統(tǒng)服務(wù)項(xiàng)目的示范帶動(dòng)作用，努力擴(kuò)大在康復(fù)、輔具、特教、就業(yè)、托養(yǎng)、扶貧、文化、體育等方面的服務(wù)覆蓋面，及時(shí)總結(jié)推廣成功做法、典型經(jīng)驗(yàn)，提高對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和輻射帶動(dòng)能力。
深入推進(jìn)政府購(gòu)買(mǎi)殘疾人服務(wù)試點(diǎn)工作，推動(dòng)優(yōu)化政府購(gòu)買(mǎi)殘疾人服務(wù)流程，培育購(gòu)買(mǎi)殘疾人服務(wù)的承接主體，努力放大政府投入的帶動(dòng)效應(yīng)，帶動(dòng)更多的社會(huì)資源、更廣的社會(huì)力量主動(dòng)投身殘疾人服務(wù)之中。
積極推動(dòng)基層黨組織幫扶貧困殘疾人工作，完善精準(zhǔn)對(duì)接、脫貧幫扶措施。發(fā)揮殘疾人福利基金會(huì)、助殘志愿者協(xié)會(huì)、獅子會(huì)等的帶動(dòng)作用，壯大助殘社會(huì)組織力量，開(kāi)展社會(huì)志愿助殘活動(dòng)，推進(jìn)助殘公益慈善事業(yè)。
(二)圍繞不愁吃、不愁穿和義務(wù)教育、基本醫(yī)療、基本康復(fù)、住房安全有保障以及家庭無(wú)障礙展開(kāi)脫貧攻堅(jiān)。
加快殘疾人小康進(jìn)程，托住底是硬任務(wù)，補(bǔ)短板是硬骨頭，?；臼怯仓笜?biāo)，扶貧脫貧是攻堅(jiān)戰(zhàn)。讓廣大殘疾人不愁吃、不愁穿，義務(wù)教育、基本醫(yī)療、基本康復(fù)和住房安全有保障，家庭生活無(wú)障礙，是不讓殘疾人掉隊(duì)的基本底線(xiàn)。我們要以20xx年為完成任務(wù)的收官時(shí)點(diǎn)，倒排時(shí)間表，逐項(xiàng)分解任務(wù)，逐級(jí)納入臺(tái)帳，逐年督導(dǎo)進(jìn)度。
展開(kāi)貧困殘疾人的脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。逐一核實(shí)殘疾人建檔立卡情況，實(shí)現(xiàn)與貧困人口數(shù)據(jù)庫(kù)的動(dòng)態(tài)銜接和數(shù)據(jù)共享。按照兜底措施保障一批、制定特惠政策緩解一批、降低特殊需求剛性支出解決一批、爭(zhēng)取異地搬遷改善一批、扶持就業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展一批的思路，制定實(shí)施《農(nóng)村貧困殘疾人脫貧攻堅(jiān)行動(dòng)計(jì)劃(20xx-20xx年)》，加快農(nóng)村貧困殘疾人脫貧步伐。
全面落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于全面建立困難殘疾人生活補(bǔ)貼和重度殘疾人護(hù)理補(bǔ)貼制度的意見(jiàn)》，統(tǒng)籌殘疾人社會(huì)救助、社會(huì)福利、社會(huì)保險(xiǎn)、專(zhuān)項(xiàng)補(bǔ)貼等保障措施。推進(jìn)基本福利補(bǔ)貼制度的全覆蓋，支持和鼓勵(lì)有條件的地方擴(kuò)大范圍、提高標(biāo)準(zhǔn)，拓展輔助器具、家庭無(wú)障礙等補(bǔ)貼項(xiàng)目。推進(jìn)成年重度無(wú)業(yè)殘疾人納入最低生活保障，促進(jìn)改善居住在危房中殘疾人的住房條件，加強(qiáng)殘疾人居家服務(wù)，擴(kuò)大殘疾人托養(yǎng)服務(wù)的覆蓋面。重視解決重度殘疾人和一戶(hù)多殘、老殘一體等特殊困難家庭的實(shí)際問(wèn)題。
繼續(xù)落實(shí)殘疾兒童康復(fù)救助、貧困殘疾人基本型輔助器具適配等重點(diǎn)項(xiàng)目，促進(jìn)更多醫(yī)療康復(fù)和輔助器具適配項(xiàng)目納入基本醫(yī)療保險(xiǎn)報(bào)銷(xiāo)范圍。提升國(guó)家和省級(jí)康復(fù)機(jī)構(gòu)的服務(wù)帶動(dòng)能力，啟動(dòng)縣級(jí)殘疾人康復(fù)服務(wù)平臺(tái)建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)社區(qū)康復(fù)服務(wù)的培訓(xùn)指導(dǎo)。加快籌建國(guó)家孤獨(dú)癥康復(fù)研究中心、國(guó)家輔助器具產(chǎn)業(yè)發(fā)展促進(jìn)平臺(tái)。
抓好《特殊教育提升計(jì)劃(20xx-20xx年)》收官和后續(xù)行動(dòng)計(jì)劃的編制工作，有效解決實(shí)名制未入學(xué)適齡殘疾兒童反映的義務(wù)教育問(wèn)題。推動(dòng)制定實(shí)施殘疾人職業(yè)教育指導(dǎo)政策，制定支持普通高校融合教育的政策措施，推動(dòng)完善特教教師收入分配激勵(lì)機(jī)制。實(shí)施《國(guó)家手語(yǔ)和盲文規(guī)范化行動(dòng)計(jì)劃(20xx-20xx年)》。
督導(dǎo)落實(shí)《殘疾人就業(yè)保障金征收使用管理辦法》，擴(kuò)大按比例就業(yè)公示試點(diǎn)。啟動(dòng)殘疾人職業(yè)能力提升計(jì)劃，促進(jìn)輔助性就業(yè)，創(chuàng)制自主創(chuàng)業(yè)、靈活就業(yè)等幫扶措施，完善殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)。
重點(diǎn)推進(jìn)重度殘疾人的家庭無(wú)障礙改造，分解年度任務(wù)，加強(qiáng)督促檢查。促進(jìn)醫(yī)院、學(xué)校、社區(qū)、公共機(jī)構(gòu)、公共交通等的無(wú)障礙改造，推進(jìn)食品藥品、公共服務(wù)網(wǎng)站等無(wú)障礙建設(shè)，鼓勵(lì)支持電視新聞節(jié)目加配手語(yǔ)和廣播電臺(tái)開(kāi)辦殘疾人專(zhuān)題節(jié)目，加強(qiáng)殘疾人機(jī)動(dòng)輪椅車(chē)燃油補(bǔ)貼發(fā)放監(jiān)管。召開(kāi)全國(guó)無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)推進(jìn)會(huì)，推進(jìn)無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)。
(三)充分履行人民團(tuán)體職能，推動(dòng)健全維護(hù)殘疾人合法權(quán)益的法律法規(guī)和機(jī)制渠道。
推動(dòng)盡快出臺(tái)實(shí)施《殘疾預(yù)防和殘疾人康復(fù)條例》、《國(guó)家殘疾預(yù)防行動(dòng)計(jì)劃(20xx-20xx年)》。主動(dòng)參與相關(guān)法律法規(guī)的立法、修法調(diào)研論證和實(shí)施檢查，推進(jìn)殘疾人基本福利等立法調(diào)研，制定實(shí)施全國(guó)殘聯(lián)系統(tǒng)“七五”普法規(guī)劃。與最高人民檢察院共同落實(shí)《關(guān)于在檢察工作中切實(shí)維護(hù)殘疾人合法權(quán)益的意見(jiàn)》，爭(zhēng)取最高人民法院出臺(tái)在司法審判中加強(qiáng)殘疾人權(quán)益保護(hù)的意見(jiàn)。
積極參加社會(huì)主義協(xié)商民主機(jī)制和渠道建設(shè)。發(fā)揮全國(guó)政協(xié)社法委殘疾人事務(wù)協(xié)商機(jī)制的示范作用，推進(jìn)地方各級(jí)殘聯(lián)與人大、政協(xié)相關(guān)機(jī)構(gòu)和政府部門(mén)等形成常態(tài)化研究殘疾人事務(wù)的工作機(jī)制，圍繞殘疾人最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的權(quán)益保障問(wèn)題展開(kāi)協(xié)商。認(rèn)真履行職能，做好縣、鄉(xiāng)人大代表?yè)Q屆選舉中依法按程序推薦代表候選人工作，發(fā)揮在縣以上人大代表、政協(xié)委員人選提名推薦中的協(xié)商推薦作用。
加強(qiáng)12385殘疾人服務(wù)熱線(xiàn)和殘疾人信訪(fǎng)信息化建設(shè)，拓寬殘疾人反映訴求渠道，千方百計(jì)解決殘疾人信訪(fǎng)的合理訴求，加大信訪(fǎng)案件督辦力度和信訪(fǎng)積案化解力度，及時(shí)解決侵害殘疾人權(quán)益的事(案)件。
(四)持續(xù)營(yíng)造有利于殘疾人事業(yè)加快發(fā)展的良好氛圍，不斷豐富殘疾人精神文化生活。
高舉人道主義大旗，統(tǒng)籌做好重要政策、重點(diǎn)工作、重大活動(dòng)宣傳工作,鞏固提升已有陣地和品牌，開(kāi)拓創(chuàng)新傳播平臺(tái)和渠道。推出系列宣傳品，完善各級(jí)殘聯(lián)新聞發(fā)言人制度，健全輿情分析機(jī)制。深化中國(guó)特色殘疾人事業(yè)研究，出版中國(guó)殘疾人事業(yè)藍(lán)皮書(shū)、殘疾人工作讀本等重點(diǎn)讀物。
制定實(shí)施《關(guān)于加快構(gòu)建殘疾人文化服務(wù)體系的意見(jiàn)》和《殘疾人公共文化服務(wù)保障標(biāo)準(zhǔn)》，鼓勵(lì)支持城鄉(xiāng)社區(qū)開(kāi)展豐富多彩的群眾性殘疾人文化活動(dòng)。成立中國(guó)殘疾人文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)，開(kāi)發(fā)精品力作，培育提升文化品牌。
實(shí)施殘疾人自強(qiáng)健身工程、康復(fù)體育關(guān)愛(ài)工程，豐富活躍殘疾人群眾體育活動(dòng)。做好20xx年里約殘奧會(huì)備戰(zhàn)參賽工作，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。推進(jìn)冬季殘奧項(xiàng)目振興計(jì)劃，啟動(dòng)20xx年冬殘奧會(huì)籌備工作。
(五)服務(wù)國(guó)家外交大局，不斷開(kāi)創(chuàng)殘疾人事務(wù)國(guó)際交流合作的新局面。
推動(dòng)落實(shí)聯(lián)合國(guó)《2030年可持續(xù)發(fā)展議程》，主動(dòng)參與殘疾人事務(wù)相關(guān)機(jī)制建設(shè)。抓住聯(lián)合國(guó)《殘疾人權(quán)利公約》實(shí)施10周年重要契機(jī)，精心策劃重點(diǎn)活動(dòng)。
籌辦亞歐會(huì)議20周年殘疾人專(zhuān)題活動(dòng)，推動(dòng)亞太經(jīng)合組織成員在殘疾人領(lǐng)域的務(wù)實(shí)合作，繼續(xù)實(shí)施“仁川戰(zhàn)略”，推動(dòng)中國(guó)——東盟、中非殘疾人合作取得新進(jìn)展。
積極參與國(guó)際殘疾人組織建設(shè)，認(rèn)真做好康復(fù)國(guó)際主席履職工作，促進(jìn)殘疾人組織的國(guó)際交流合作。
(六)保持和增強(qiáng)殘聯(lián)工作的政治性、先進(jìn)性、群眾性，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義群團(tuán)發(fā)展道路。
深入貫徹中央黨的群團(tuán)工作會(huì)議精神，有效落實(shí)《中國(guó)殘聯(lián)貫徹〈中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的群團(tuán)工作的意見(jiàn)〉的實(shí)施方案》，進(jìn)一步增強(qiáng)殘聯(lián)工作和殘聯(lián)組織的政治性、先進(jìn)性、群眾性，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義群團(tuán)發(fā)展道路，自覺(jué)抵制機(jī)關(guān)化、行政化、貴族化、娛樂(lè)化傾向。鼓勵(lì)支持各地殘聯(lián)大膽創(chuàng)新,為殘聯(lián)改革創(chuàng)新提供新經(jīng)驗(yàn)。
把做好殘疾人基本服務(wù)狀況和需求信息的動(dòng)態(tài)更新工作作為推動(dòng)殘疾人小康進(jìn)程的主要抓手、改進(jìn)和加強(qiáng)殘聯(lián)工作的生動(dòng)實(shí)踐、培養(yǎng)鍛煉基層干部隊(duì)伍的重要任務(wù)，建好用好殘疾人事業(yè)大數(shù)據(jù)，完善數(shù)據(jù)資源共享機(jī)制。推進(jìn)智能化殘疾人證試點(diǎn)，鼓勵(lì)有條件的地方逐步推廣。
開(kāi)展基礎(chǔ)管理“回頭看”活動(dòng)。深入總結(jié)“基礎(chǔ)管理建設(shè)年”“基礎(chǔ)管理提升年”成效，進(jìn)一步查找薄弱環(huán)節(jié)，落實(shí)整改措施，完善規(guī)矩制度。
推動(dòng)服務(wù)重心下移，制定實(shí)施縣域殘疾人綜合服務(wù)能力提升計(jì)劃，推動(dòng)縣級(jí)殘聯(lián)建立健全輻射帶動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、社區(qū)(村)殘疾人綜合服務(wù)平臺(tái)，逐步實(shí)現(xiàn)全覆蓋。加強(qiáng)專(zhuān)職委員隊(duì)伍建設(shè)，拓展兼職工作力量，增強(qiáng)綜合服務(wù)能力。
不斷加強(qiáng)和改進(jìn)專(zhuān)門(mén)協(xié)會(huì)工作，出臺(tái)《關(guān)于加強(qiáng)專(zhuān)門(mén)協(xié)會(huì)工作的意見(jiàn)》，指導(dǎo)專(zhuān)門(mén)協(xié)會(huì)在推進(jìn)本類(lèi)別殘疾人小康進(jìn)程實(shí)踐中更好地履職盡責(zé)，使專(zhuān)門(mén)協(xié)會(huì)真正成為本類(lèi)別殘疾人的利益代言人、服務(wù)組織者和權(quán)益維護(hù)者。
鞏固與港澳臺(tái)地區(qū)的交流成果，依托“海峽論壇”平臺(tái)健全兩岸殘疾人交流合作機(jī)制。
各位委員，全面小康，收官在即;五年攻堅(jiān)，開(kāi)局為要。讓我們更緊密地團(tuán)結(jié)在以為黨中央周?chē)鷮?shí)做好“十三五”開(kāi)局之年的各項(xiàng)工作，為加快推進(jìn)殘疾人小康進(jìn)程作出更大的貢獻(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)在全面建成小康社會(huì)中不讓殘疾人掉隊(duì)的目標(biāo)奠定更為有利的基礎(chǔ)!
20xx年5月6日，國(guó)務(wù)院殘疾人工作委員會(huì)在京召開(kāi)第三次全體會(huì)議。國(guó)務(wù)委員、國(guó)務(wù)院殘工委主任王勇主持會(huì)議并作重要講話(huà)，中國(guó)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)同志在會(huì)上作重點(diǎn)發(fā)言。
國(guó)務(wù)院殘工委副主任、中國(guó)殘聯(lián)主席張海迪指出，加快推進(jìn)8500萬(wàn)殘疾人小康進(jìn)程任務(wù)非常繁重。到20xx年全面建成小康社會(huì)不到六年的時(shí)間里，要使1000多萬(wàn)殘疾人實(shí)現(xiàn)脫貧，是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。全國(guó)還有2500多萬(wàn)重度殘疾人，而我國(guó)還沒(méi)有全面建立重度殘疾人護(hù)理補(bǔ)貼和困難殘疾人生活補(bǔ)貼等福利制度，因此，對(duì)這兩項(xiàng)補(bǔ)貼應(yīng)當(dāng)盡快制定全國(guó)統(tǒng)一的指導(dǎo)性政策，梳理整合各項(xiàng)政策措施，避免碎片化，盡快實(shí)現(xiàn)全覆蓋。同時(shí)，建議中央財(cái)政對(duì)西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)和老、少、邊、窮地區(qū)給予適當(dāng)補(bǔ)貼，使貧困和重度殘疾人的基本生活得到穩(wěn)定的制度性保障，盡快幫助他們擺脫貧困。
海迪主席強(qiáng)調(diào)，在制定各項(xiàng)福利保障政策時(shí)，要特別關(guān)心和兼顧殘疾人的實(shí)際困難，把好政策、好福利落實(shí)到殘疾人身上?？祻?fù)是殘疾人工作的重中之重，建議各級(jí)政府加大對(duì)殘疾人康復(fù)機(jī)構(gòu)的投入，建立康復(fù)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn);殘聯(lián)康復(fù)機(jī)構(gòu)與各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)資源共享;將從事康復(fù)的各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員納入職稱(chēng)評(píng)審序列，加快康復(fù)專(zhuān)業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)，為殘疾人提供更好的康復(fù)服務(wù)。
海迪主席希望各部委、各成員單位更好地落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于加快推進(jìn)殘疾人小康進(jìn)程的意見(jiàn)》，將殘疾人小康工作納入部門(mén)職責(zé)，特別要在殘疾人就業(yè)增收、托底保障、福利補(bǔ)貼、公共服務(wù)方面多研究，細(xì)化完善相關(guān)配套政策，每年把殘疾人小康進(jìn)程不斷向前推進(jìn)。海迪主席要求各級(jí)殘聯(lián)要推進(jìn)基礎(chǔ)工作精細(xì)化管理，逐步建立殘疾人工作的大數(shù)據(jù)，提升工作質(zhì)量和效率，為殘疾人提供精準(zhǔn)有效的服務(wù)。
國(guó)務(wù)院殘工委副主任、中國(guó)殘聯(lián)理事長(zhǎng)魯勇作關(guān)于20xx年殘疾人。
工作總結(jié)。
和20xx年主要安排的報(bào)告。報(bào)告指出，20xx年殘疾人工作在深入貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于殘疾人事業(yè)新部署新要求方面開(kāi)啟了新征程;在加強(qiáng)殘疾人事業(yè)基礎(chǔ)管理和摸清殘疾人基本服務(wù)狀況與需求方面推出了新舉措;在加快推進(jìn)殘疾人小康進(jìn)程和營(yíng)造格外關(guān)心殘疾人事業(yè)氛圍上邁出了新步伐;在服務(wù)國(guó)家外交大局和拓展殘疾人事務(wù)國(guó)際合作交流方面打開(kāi)了新局面;進(jìn)一步融入了政府工作大局，各成員單位各司其職作出了新貢獻(xiàn)。
報(bào)告強(qiáng)調(diào)，20xx年要按照黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于殘疾人事業(yè)新部署新要求，著力加快推進(jìn)殘疾人小康進(jìn)程，全力完成“”規(guī)劃任務(wù)、精心編制“十三五”發(fā)展綱要，持續(xù)提升殘疾人工作基礎(chǔ)管理水平，努力為促進(jìn)廣大殘疾人共享我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果作出新的貢獻(xiàn)。要以加快推進(jìn)殘疾人小康進(jìn)程為重點(diǎn)，扎實(shí)做好兜底補(bǔ)短、扶貧解困、就業(yè)增收、公共服務(wù)等工作;全面完成殘疾人事業(yè)“”發(fā)展綱要，認(rèn)真做好“十三五”發(fā)展綱要編制工作;扎實(shí)開(kāi)展“基礎(chǔ)管理提升年”建設(shè)，做好殘疾人基本服務(wù)狀況和需求專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查成果的評(píng)估論證和動(dòng)態(tài)更新;匯聚全社會(huì)關(guān)心重視殘疾人正能量，持續(xù)營(yíng)造促進(jìn)殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好氛圍;深度參與殘疾人事務(wù)的國(guó)際交流與合作，進(jìn)一步提升我國(guó)殘疾人事業(yè)國(guó)際影響力。
國(guó)務(wù)院殘工委秘書(shū)長(zhǎng)、中國(guó)殘聯(lián)常務(wù)副理事長(zhǎng)孫先德匯報(bào)了全國(guó)殘疾人基本服務(wù)狀況和需求專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查工作情況。中國(guó)殘聯(lián)黨組成員列席會(huì)議。
新的一年又來(lái)到了，見(jiàn)到同志們我很高興，這一年大家都很辛苦，各地的工作都取得了新成績(jī)，殘疾人事業(yè)也有了新發(fā)展。這是我們應(yīng)該做的，也是殘疾人的期盼。昨天，我在中央黨校作了《殘疾人工作的視野》的專(zhuān)題報(bào)告，其中也談了我們當(dāng)前的工作。前天，大家聽(tīng)了魯勇理事長(zhǎng)的。
工作報(bào)告。
已經(jīng)了解了中國(guó)殘聯(lián)理事會(huì)這一年的工作20xx年的工作令人振奮各方面都上了新臺(tái)階實(shí)現(xiàn)了既定目標(biāo)。
20xx年是殘疾人事業(yè)發(fā)展的重要一年。等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)同志分別出席殘疾人事業(yè)重大活動(dòng)，就殘疾人工作及相關(guān)問(wèn)題作出重要指示，充分體現(xiàn)了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)殘疾人格外關(guān)心、對(duì)殘疾人事業(yè)高度重視;xx屆四中全會(huì)明確提出“完善殘疾人合法權(quán)益保護(hù)的法律法規(guī)”，今后殘疾人事業(yè)的發(fā)展將走上更加規(guī)范的法治軌道;國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議審議通過(guò)了《關(guān)于加快推進(jìn)殘疾人小康進(jìn)程的意見(jiàn)》，對(duì)推進(jìn)殘疾人小康提出了一系列政策要求;我們啟動(dòng)了全國(guó)殘疾人基本服務(wù)狀況和需求的專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查，將為摸清殘疾人基本數(shù)據(jù)、制定“十三五”殘疾人事業(yè)發(fā)展規(guī)劃奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);我們?cè)赼pec領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)議周期間舉辦了殘疾人主題活動(dòng)，推動(dòng)把殘疾人事務(wù)納入apec經(jīng)濟(jì)體合作發(fā)展框架，展現(xiàn)了中國(guó)殘疾人事業(yè)發(fā)展和人權(quán)保障的良好形象，在國(guó)內(nèi)外產(chǎn)生了積極影響。一年來(lái)，主席團(tuán)抓大方向，帶領(lǐng)各級(jí)殘疾人工作者共同努力，密切聯(lián)系殘疾人，康復(fù)、教育、就業(yè)、扶貧、維權(quán)、文體等各項(xiàng)工作都取得了新進(jìn)展，殘疾人生活狀況進(jìn)一步得到改善。我們到地方調(diào)研時(shí)，看到有的殘疾人得到了康復(fù)服務(wù)，有的住上了好房子，有的農(nóng)村殘疾人種植了蔬菜大棚，還有一些殘疾孩子走進(jìn)了校門(mén)，很多重度殘疾人領(lǐng)取了護(hù)理補(bǔ)貼，殘疾人出行、參與社會(huì)有了更多的無(wú)障礙設(shè)施。我們的工作符合中央關(guān)于保障和改善民生的要求，也為全面建成小康社會(huì)建設(shè)作出貢獻(xiàn)，我們應(yīng)該為此感到驕傲。
關(guān)于明年的具體工作，魯勇理事長(zhǎng)在報(bào)告中已進(jìn)行了部署，希望大家結(jié)合實(shí)際，抓好落實(shí)。今年初，在第二十八次全國(guó)殘聯(lián)工作會(huì)議上，我講了如何發(fā)揮“代表、服務(wù)和管理”職能。這個(gè)題目對(duì)我們來(lái)說(shuō)太重要了，每一位殘疾人工作者都要把“代表、服務(wù)和管理”銘記在心，落實(shí)在行動(dòng)中。今天我再一次談?wù)勥@個(gè)題目，有一些話(huà)不必重復(fù)，而有些話(huà)是應(yīng)該重復(fù)的，因?yàn)橹貜?fù)就是強(qiáng)調(diào)，有時(shí)候重復(fù)就能產(chǎn)生力量。當(dāng)然重復(fù)也要有新的思考、新的內(nèi)容。以下我講三點(diǎn)，與同志們交流，也希望聽(tīng)到大家的意見(jiàn)和建議。
一、履行好代表職責(zé)，把工作做到每一個(gè)殘疾人身邊。
在20xx年初的工作會(huì)議上，我曾講過(guò)殘疾人工作要增強(qiáng)代表性，提出要做到與殘疾人心貼心。因?yàn)橹挥信c殘疾人心貼心，才能真正了解殘疾人的痛苦，了解殘疾人的需求。我們的工作是發(fā)揚(yáng)人道主義和仁愛(ài)精神，履行好代表職責(zé)，就要充分認(rèn)識(shí)殘疾人的痛苦，千方百計(jì)解決殘疾人的困難，讓他們和家庭成員都能感受到幸福。
維護(hù)好殘疾人的各項(xiàng)權(quán)益，才有資格代表殘疾人，否則代表就是徒有虛名。代表的職責(zé)，就要通過(guò)具體的工作和服務(wù)來(lái)體現(xiàn)，工作做好了，殘疾人才會(huì)得到真正的幫助。我們要幫助每一個(gè)殘疾人，特別是重度殘疾人，還有殘疾婦女和兒童。昨天我已經(jīng)講過(guò)，殘疾人不是獨(dú)立的群體，而是分布在千家萬(wàn)戶(hù)，和我們一樣是家庭成員。所以，殘疾人工作就是要關(guān)心到每一個(gè)個(gè)人，殘疾人工作就要一家一戶(hù)地做，幫助一個(gè)殘疾人，就是幫助一個(gè)家庭，這樣做下去，就會(huì)改變千萬(wàn)個(gè)家庭的生活狀況。前幾天，我在新聞里看到，河南有一個(gè)女大學(xué)生叫底慧敏，她帶著重度殘疾的母親上大學(xué)，生活非常艱苦，19歲就累的白了頭發(fā)。我要求維權(quán)部聯(lián)系河南省殘聯(lián)，去看望底慧敏，并解決她母親的困難。河南省殘聯(lián)給底慧敏家送去慰問(wèn)金，并制定了長(zhǎng)期幫扶計(jì)劃。這件事也引發(fā)我們思考，我們應(yīng)該如何更好地履行“代表”職能，改進(jìn)工作作風(fēng)，把工作做到殘疾人身邊。各級(jí)殘聯(lián)對(duì)這樣的新聞要關(guān)注，要千方百計(jì)幫助困難殘疾人，為他們提供好的服務(wù)。我們的目標(biāo)就是要解放殘疾人，讓他們更好地融入社會(huì)。我們要盡可能地創(chuàng)造條件幫助殘疾人康復(fù)，讓他們像健全人一樣接受教育、實(shí)現(xiàn)就業(yè)，享有理想的生活。
20xx年7月，新聞報(bào)道了山東省平邑縣一個(gè)叫婷婷的單親家庭的女孩子，12歲了，因?yàn)槌霈F(xiàn)狂躁、咬人等癥狀，家人帶她去過(guò)多家醫(yī)院，卻沒(méi)診斷出是什么病。由于怕她傷害別人，兩年來(lái)家人有時(shí)就把她綁在床上。我看到這個(gè)消息，很同情女孩的遭遇，我們應(yīng)該保護(hù)這個(gè)孩子的權(quán)益。我馬上請(qǐng)維權(quán)部的同志給山東省殘聯(lián)打電話(huà)，并請(qǐng)黃悅勤副主席和維權(quán)部的同志親自到山東看望孩子，給予幫助。黃主席為婷婷做了檢查、會(huì)診，并提出了治療建議。平邑縣為婷婷落實(shí)了低保、生活補(bǔ)貼、大病救助、醫(yī)療康復(fù)救助等政策，社會(huì)各界也給予了捐助。我們的工作就要這樣做。看到一個(gè)殘疾人權(quán)益被侵害，就要馬上著手處理，不能視而不見(jiàn)、麻木不仁。人人都盡心盡責(zé)，就能匯聚成強(qiáng)大的力量。
殘疾人工作是群眾工作的一部分，是黨的群眾路線(xiàn)的重要組成部分。密切聯(lián)系殘疾人是殘疾人工作的本質(zhì)要求，全心全意為殘疾人服務(wù)是我們的職責(zé)。我認(rèn)為，殘疾人工作者應(yīng)具有人道、勤奮、清廉的品格，要認(rèn)識(shí)到，沒(méi)有殘疾人就沒(méi)有殘疾人工作者。既然代表殘疾人，就要為他們呼吁，為他們奔忙，為他們履職盡責(zé)。希望每一個(gè)殘疾人工作者，特別是黨員干部，都要把殘疾人的冷暖記在心上，要去千家萬(wàn)戶(hù)，把真誠(chéng)的關(guān)懷和幫助送到他們身邊。進(jìn)了殘疾人的家門(mén)，就要問(wèn)寒問(wèn)暖，真心真意地聽(tīng)聽(tīng)他們的要求和愿望。殘疾人工作者，特別是殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)干部一定要多走訪(fǎng)、多了解、多研究殘疾人的實(shí)際情況，找出最好的解決方法，而不能例行公事，走走過(guò)場(chǎng)，敷衍塞責(zé)。僅憑簽文件、作講話(huà)，是很難真正履行代表職責(zé)的。發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，就實(shí)實(shí)在在地解決一個(gè)問(wèn)題，積少成多，只有這樣，殘疾人的狀況才會(huì)真正發(fā)生改變。
我們要對(duì)現(xiàn)有涉及殘疾人權(quán)益的法律法規(guī)和政策進(jìn)行梳理，哪些是滯后的，哪些是需要修訂的?通過(guò)一個(gè)殘疾人遇到的困難和問(wèn)題，我們要見(jiàn)微知著，想到更多的殘疾人會(huì)不會(huì)也遇到這樣的問(wèn)題。要從個(gè)案中總結(jié)共性，解決普遍性的問(wèn)題，讓更多的殘疾人受益。我們要把工作做到殘疾人的身邊，這是增強(qiáng)代表性的必然要求。
二、提高服務(wù)能力，不斷改善殘疾人生活質(zhì)量。
殘疾人工作者要把全心全意為殘疾人服務(wù)放在首位，服務(wù)是殘疾人工作者首要任務(wù)，當(dāng)前最重要的服務(wù)就是提高殘疾人的生活質(zhì)量。提高生活質(zhì)量，就是推進(jìn)小康進(jìn)程，如果沒(méi)有高質(zhì)量的生活，就談不上小康水平。據(jù)國(guó)務(wù)院扶貧辦最新數(shù)據(jù)，我們國(guó)家到20xx年底還有8862萬(wàn)農(nóng)村貧困人口，全國(guó)有12萬(wàn)多個(gè)貧困村，有832個(gè)國(guó)家扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣和集中連片特殊困難地區(qū)縣，還有近4000多個(gè)村子沒(méi)有通電。這都是嚴(yán)峻的問(wèn)題，距離小康還有很遠(yuǎn)的路。8000多萬(wàn)農(nóng)村貧困人口中，有1230萬(wàn)殘疾人，想到這些，我深感責(zé)任重大。我們要考察一下，特別貧困地區(qū)的殘疾人，他們?cè)诶Ь持心懿荒艿玫娇祻?fù)、能不能就業(yè)有收入。前不久，我看到一張照片，寧夏有一個(gè)殘疾人癱瘓了三十多年，家里一貧如洗，那張照片的標(biāo)題是“等日子”，這里邊的含義太多了。我們不能讓貧困殘疾人這樣苦下去，等日子。我想，一個(gè)地方不通電，怎么能有小康生活呢?一個(gè)殘疾人只能躺在炕上等日子，還有什么生活質(zhì)量呢?所以，我們要加快扶貧助殘的步伐。
明確指出，“要著力做好保障和改善民生工作，繼續(xù)按照守住底線(xiàn)、突出重點(diǎn)、完善制度、引導(dǎo)輿論的思路，根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和財(cái)力狀況逐步提高人民生活水平?！睔埣踩舜嬖谔嗟睦щy，我們要實(shí)事求是、認(rèn)真負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)，要靠一片熱心、一片赤誠(chéng)，幫助他們走出困境。要不斷學(xué)習(xí)，掌握新知識(shí)和新的政策法規(guī)，提高服務(wù)能力，這是對(duì)殘疾人工作者的特殊要求，殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)干部更要起模范帶頭作用。從現(xiàn)在到20xx年只有6年的時(shí)間了，時(shí)間很緊迫，各地要根據(jù)國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議審議通過(guò)的《關(guān)于加快推進(jìn)殘疾人小康進(jìn)程的意見(jiàn)》的要求，特別是當(dāng)?shù)貙?shí)際和殘疾人狀況，爭(zhēng)取黨委、政府的支持，加快出臺(tái)更具體、更實(shí)在的實(shí)施辦法。中國(guó)殘聯(lián)各部門(mén)要結(jié)合殘疾人事業(yè)“”目標(biāo)任務(wù)的全面落實(shí)、“十三五”規(guī)劃的科學(xué)制定，不斷完善保障殘疾人權(quán)益的法規(guī)制度，配合相關(guān)部委細(xì)化配套的政策措施。比如出臺(tái)加大殘疾人社會(huì)救助的具體意見(jiàn)，全面建立困難殘疾人生活補(bǔ)貼和重度殘疾人護(hù)理補(bǔ)貼制度等。推動(dòng)落實(shí)是我們工作的根本，要上下聯(lián)動(dòng)，共同努力，力爭(zhēng)把殘疾人小康進(jìn)程向前推進(jìn)一步。這是政治責(zé)任，這樣才能不負(fù)殘疾人的信任和期盼。
推進(jìn)殘疾人小康是階段任務(wù)，不斷提高殘疾人生活質(zhì)量和水平是殘疾人事業(yè)永無(wú)止境的目標(biāo)。殘疾人事業(yè)不是一年兩年就能完成的，而要一代又一代人去接力。這是一個(gè)長(zhǎng)期的事業(yè)，只要?dú)埣踩舜嬖冢瑲埣踩耸聵I(yè)就要發(fā)展，就要有新的內(nèi)容。我們這代人的任務(wù)是打好殘疾人事業(yè)更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓更多的殘疾人得到優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。中國(guó)殘聯(lián)成立二十多年來(lái)，我們的工作從小到大逐漸發(fā)展，為成千上萬(wàn)的殘疾人改善了生活狀況，創(chuàng)造了參與社會(huì)的機(jī)會(huì)。我們的任務(wù)不僅是讓殘疾人實(shí)現(xiàn)溫飽，還要讓他們獲得更多的發(fā)展機(jī)會(huì)，讓他們每年生活都有新變化。今年貧窮的，明年一定要脫貧，已經(jīng)脫貧的，日子要更上一層樓，這樣奔小康才有希望。要下大力氣做好農(nóng)村殘疾人扶貧開(kāi)發(fā)，借助國(guó)家精準(zhǔn)扶貧的機(jī)會(huì)，讓殘疾人早日擺脫貧困。我們要把希望給予殘疾人和他們的家庭，要讓他們看到美好未來(lái)的前景。
殘疾人工作者直接為殘疾人服務(wù)，我們要給殘疾人描繪新生活，帶領(lǐng)他們向前走，要讓殘疾人感到有奔頭。到20xx年，讓所有的殘疾人不僅解決溫飽，還會(huì)得到康復(fù)等服務(wù)和幫助。小康不是一個(gè)抽象的概念，而是一個(gè)經(jīng)過(guò)努力一定能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。到那時(shí)候，國(guó)家社會(huì)福利制度健全了，殘疾人憑殘疾人證可以享受服務(wù)，可以得到實(shí)惠;到那時(shí)候，殘疾人可以得到更多就業(yè)的機(jī)會(huì)，殘疾孩子可以像健康的孩子一樣快樂(lè)地接受教育。
殘疾人要融入社會(huì)，康復(fù)是首要的條件。今年，我和魯勇同志陪王勇國(guó)務(wù)委員到青海調(diào)研，王勇同志強(qiáng)調(diào)：“要加強(qiáng)殘疾人康復(fù)服務(wù)、特殊教育、勞動(dòng)就業(yè)等工作，切實(shí)保障殘疾人基本生活，為殘疾人參與社會(huì)發(fā)展提供更多支持?！蔽覀?yōu)闅埣踩朔?wù)，要抓住工作重點(diǎn)，要把康復(fù)放在首位，這是最重要的服務(wù)，也是殘疾人事業(yè)的重中之重。我們不僅要對(duì)殘疾兒童實(shí)行搶救性康復(fù)，還要對(duì)有條件恢復(fù)功能的殘疾人進(jìn)行搶救性康復(fù)，使更多的人獲得新生和參與社會(huì)的能力。做好康復(fù)服務(wù)要特別重視人才培養(yǎng)，不能只建機(jī)構(gòu)沒(méi)有人才。這是今后發(fā)展中要解決好的一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。中國(guó)殘聯(lián)已經(jīng)開(kāi)始籌建中國(guó)殘疾人康復(fù)人才培訓(xùn)基地，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還要依靠醫(yī)學(xué)院校加快培養(yǎng)人才。各地要建設(shè)、管理、使用好康復(fù)中心，康復(fù)中心不能講求豪華，而應(yīng)該儉樸實(shí)用，它的每一平方米都應(yīng)該為殘疾人服務(wù)。要注重社區(qū)康復(fù)，讓更多的殘疾人在社區(qū)得到就近、便利和有效的康復(fù)服務(wù)。
教育是殘疾人實(shí)現(xiàn)平等參與、融合發(fā)展的根本，要實(shí)施好《特殊教育提升計(jì)劃》，加強(qiáng)教育救助，讓所有的殘疾孩子，只要有學(xué)習(xí)能力的，都要?jiǎng)?chuàng)造條件讓他們接受教育，或者把教育送到他們身邊。
《國(guó)家新型城鎮(zhèn)化規(guī)劃》明確提出“加強(qiáng)無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)”，為在城鎮(zhèn)化進(jìn)程中同步進(jìn)行無(wú)障礙建設(shè)提供了保障。要呼吁政府加大學(xué)校、公共交通、政府網(wǎng)站、食品藥品信息等重點(diǎn)領(lǐng)域無(wú)障礙建設(shè)力度。我曾多次看到盲道被占用、損壞的新聞，對(duì)此我們要做兩個(gè)方面的工作，既要建設(shè)好管理好無(wú)障礙設(shè)施，還要呼吁全社會(huì)都來(lái)關(guān)心、尊重殘疾人，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，使人們懂得，愛(ài)護(hù)無(wú)障礙設(shè)施是對(duì)殘疾人人權(quán)的尊重，也是一種應(yīng)有的社會(huì)公德。
近年來(lái)，各地在推進(jìn)殘疾人工作中又創(chuàng)造了許多好經(jīng)驗(yàn)好做法，豐富了推進(jìn)殘疾人小康進(jìn)程的實(shí)踐。如北京市采取“基本公共衛(wèi)生服務(wù)、康復(fù)專(zhuān)項(xiàng)政策、政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)”的模式，讓殘疾人得到更好的康復(fù)服務(wù);江蘇省實(shí)行了在江蘇上大學(xué)的殘疾學(xué)生免費(fèi)教育;上海市在公務(wù)員定向招錄殘疾人的基礎(chǔ)上，今年在事業(yè)單位中又開(kāi)始公開(kāi)定向招錄40名殘疾人;河北省首屆國(guó)有企業(yè)殘疾人專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)一次就有700名殘疾人與用人單位達(dá)成就業(yè)意向;陜西省為城鎮(zhèn)中輕度殘疾人補(bǔ)貼代繳基本養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)，共建成117個(gè)殘疾人托養(yǎng)服務(wù)機(jī)構(gòu)，覆蓋全省107個(gè)縣，對(duì)享受生活補(bǔ)貼的殘疾兒童提高了補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn);湖南省殘聯(lián)實(shí)施了“連千村幫萬(wàn)戶(hù)扶貧工程”，省市縣三級(jí)殘聯(lián)每年結(jié)對(duì)幫扶一個(gè)村，一名或多名干部結(jié)對(duì)幫扶一戶(hù)貧困殘疾人家庭，為貧困村和殘疾人家庭解決具體困難;四川省開(kāi)展個(gè)性化服務(wù)，推進(jìn)殘疾人工作精細(xì)化管理。這些好經(jīng)驗(yàn)好做法值得各地相互學(xué)習(xí)和借鑒?？傊罁?jù)殘疾人的困難和需求，根據(jù)各地實(shí)際，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，不斷豐富內(nèi)容，改善服務(wù)，為提高殘疾人生活水平作出不懈努力。
三、做好專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查，全面加強(qiáng)殘疾人事業(yè)科學(xué)化管理。
加強(qiáng)殘疾人事業(yè)管理，提高管理能力，是我們?cè)鰪?qiáng)代表性、改善服務(wù)的必然要求。只有加強(qiáng)管理，服務(wù)才有效率。今天，管理正在走向信息化、數(shù)字化，我們的思想觀念、工作方法、組織結(jié)構(gòu)都要適應(yīng)這些變化，工作不能再一成不變、因循守舊，需要用改革的思維來(lái)調(diào)整和創(chuàng)新管理模式。相比八十年代，今天中國(guó)殘疾人事業(yè)已經(jīng)發(fā)展成宏大的規(guī)模，無(wú)論是人員、資金，還是組織機(jī)構(gòu)，都是龐大的。比如，各級(jí)政府每年為殘疾人事業(yè)投入的資金高達(dá)百億，這些資金的投入與效益究竟怎樣?是不是所有的殘疾人都能從中受益呢?每一分錢(qián)是否發(fā)揮了應(yīng)有的作用呢?所以，要加強(qiáng)管理并且要科學(xué)地、嚴(yán)格地管理和監(jiān)督。
20xx年初，中國(guó)殘聯(lián)將20xx年確定為“基礎(chǔ)管理建設(shè)年”。一年來(lái)，在大家的共同努力下，基礎(chǔ)管理工作取得了積極成效。中國(guó)殘聯(lián)制定和修訂了近50項(xiàng)管理規(guī)范和辦法，健全了相關(guān)的管理制度，特別是經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，在相關(guān)部委的支持下，我們啟動(dòng)了全國(guó)殘疾人基本服務(wù)狀況和需求專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查，了解全國(guó)近3000萬(wàn)持證殘疾人和疑似殘疾兒童的狀況和需求，包括社會(huì)保障、康復(fù)、教育、就業(yè)、扶貧、無(wú)障礙等。這是一個(gè)很大的工程，相信隨著入戶(hù)調(diào)查工作的開(kāi)展，資料的收集、處理和分析，產(chǎn)生的數(shù)據(jù)將為今后制定政策、測(cè)算投入提供科學(xué)的依據(jù)。經(jīng)過(guò)調(diào)查，我們一定會(huì)更精準(zhǔn)地掌握殘疾人的狀況，管理好各項(xiàng)事務(wù)。
管理工作是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期抓緊抓好的工作，中國(guó)殘聯(lián)把20xx年確定為“基礎(chǔ)管理提升年”，這件事要一年一年做下去。管理不可有須臾的松懈，放松就會(huì)出漏洞、出問(wèn)題。我們所掌握的資金，是為著改變殘疾人的生活狀況的，甚至是要改變他們命運(yùn)的，所以，每一分錢(qián)都是沉甸甸的。我們需要當(dāng)好管家，也需要好手段和好制度。
殘疾人事業(yè)管理要有前瞻性，要特別重視信息化建設(shè)，建立適應(yīng)信息化社會(huì)的工作機(jī)制，以更嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的方法，做好殘疾人信息管理、數(shù)據(jù)分析和應(yīng)用，推動(dòng)數(shù)據(jù)在不同部門(mén)之間的交換共享。要充分利用互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代信息技術(shù)手段管理好殘疾人各項(xiàng)事務(wù)，為他們提供更好的社會(huì)保障、康復(fù)、教育、就業(yè)等服務(wù)。
進(jìn)行科學(xué)化管理的目的就是提高工作質(zhì)量。要用管理提高服務(wù)水平，增進(jìn)效益。20xx年10月，我去波蘭參加康復(fù)國(guó)際主席選舉，其間訪(fǎng)問(wèn)了波蘭殘疾人康復(fù)國(guó)家基金會(huì)。波蘭方面專(zhuān)門(mén)舉行了座談會(huì)，詳細(xì)介紹了基金會(huì)的管理和監(jiān)督。他們有一套科學(xué)的基金募集、撥款使用和監(jiān)督方法，基金主要由未按比例安排殘疾人就業(yè)的雇主繳款和國(guó)家撥款構(gòu)成，用途是康復(fù)法案所規(guī)定的活動(dòng)，支持殘疾人參與社會(huì)活動(dòng)、職業(yè)發(fā)展和康復(fù)。比如，從20xx年到20xx年共收入多少錢(qián)，支出了多少錢(qián)，支出在哪些項(xiàng)目，幫助了多少殘疾人，都十分清楚，并且這些資金的走向都是向社會(huì)公示的。相比之下，我們的殘疾人就業(yè)保障金還有一些問(wèn)題，有些沒(méi)有發(fā)揮應(yīng)有的作用。多年來(lái)，在有些地方，就業(yè)保障金沒(méi)有全部直接用在殘疾人就業(yè)上，有的用來(lái)建基礎(chǔ)設(shè)施，有的被挪作其他用途。我感到心情很沉重。就業(yè)保障金一旦被挪作他用，就意味著很多殘疾人就業(yè)的美好夢(mèng)想破滅了，出現(xiàn)的就業(yè)保障金的負(fù)面新聞也會(huì)損害殘疾人事業(yè)的聲譽(yù)。對(duì)殘疾人就業(yè)保障金的使用需要建立嚴(yán)格的、科學(xué)的監(jiān)督機(jī)制，用途一定要公示，資金走向一定要跟蹤問(wèn)效。
我們要對(duì)得起殘疾人的信任和期待。加強(qiáng)殘疾人事業(yè)的管理就要建立好的監(jiān)督機(jī)制，把殘疾人就業(yè)保障金管理好、使用好，讓每一分錢(qián)都花在殘疾人身上。就業(yè)保障金要管理好使用好，要用法治和科學(xué)手段來(lái)管理才有希望。殘疾人工作是要改善殘疾人的困境，這是人道主義的工作，是關(guān)乎生命的質(zhì)量和千家萬(wàn)戶(hù)的幸福指數(shù)的工作，決不能損害殘疾人的利益，發(fā)生貪污腐敗現(xiàn)象一定要依法追究責(zé)任。殘疾人工作者要清正廉潔，黨員干部更要保持高尚的風(fēng)范，拒腐蝕、永不沾，一切以殘疾人利益為重，作人道主義的模范。今后一段時(shí)間我們要與有關(guān)政府部門(mén)下大力氣研究這項(xiàng)工作，借鑒先進(jìn)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)和方法，推動(dòng)就業(yè)保障金使用規(guī)定的修訂，完善管理和監(jiān)督以及責(zé)任追究制度，使就業(yè)保障金真正為殘疾人謀福利。
20xx年10月，在同志們的共同努力下，我在波蘭當(dāng)選康復(fù)國(guó)際候任主席。這個(gè)組織從建立至今，已經(jīng)有92年的歷史，有一百多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的會(huì)員，為世界殘疾人事務(wù)做出了很多工作。康復(fù)國(guó)際代表大會(huì)選舉我作主席，是對(duì)中國(guó)殘疾人事業(yè)的認(rèn)同。我們要用好康復(fù)國(guó)際這個(gè)平臺(tái)，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)、融合發(fā)展的理念，進(jìn)一步擴(kuò)展社區(qū)康復(fù)服務(wù)，同時(shí)也要開(kāi)展廣泛的殘疾人事務(wù)國(guó)際交流合作，為推進(jìn)國(guó)際殘疾人運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展、增進(jìn)殘疾人的福祉多作努力。
20xx年是全面深化改革的關(guān)鍵之年，是全面推進(jìn)依法治國(guó)的開(kāi)局之年，也是完成“”規(guī)劃的收官之年。殘疾人工作要以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹系列重要講話(huà)精神，按照黨的xx大、xx屆三中、四中全會(huì)精神和黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于殘疾人事業(yè)的新部署新要求，扎實(shí)落實(shí)加快推進(jìn)殘疾人小康進(jìn)程的政策措施;努力健全保障殘疾人合法權(quán)益的服務(wù)機(jī)制和溝通渠道，不斷提高依法代表服務(wù)殘疾人的履職能力;精心組織殘疾人基本服務(wù)狀況和需求的專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查，全面開(kāi)展殘聯(lián)系統(tǒng)“基礎(chǔ)管理提升年”活動(dòng);全力落實(shí)殘疾人事業(yè)“”發(fā)展綱要各項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)真做好“十三五”規(guī)劃的調(diào)研論證編制工作;高舉人道主義旗幟，進(jìn)一步加強(qiáng)殘疾人事業(yè)思想宣傳、理論研究、文化體育和慈善工作;深度參與殘疾人事務(wù)的國(guó)際交流與合作，進(jìn)一步提升我國(guó)殘疾人事業(yè)的國(guó)際影響力;鞏固和擴(kuò)大殘聯(lián)系統(tǒng)整治“四風(fēng)”成果，進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍的思想作風(fēng)建設(shè)。
主席團(tuán)委員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行委員職責(zé)，密切聯(lián)系殘疾人群眾，落實(shí)《中國(guó)殘聯(lián)主席團(tuán)委員意見(jiàn)建議辦理辦法》，緊緊圍繞殘疾人民生的改善，廣泛開(kāi)展調(diào)查研究，切實(shí)了解殘疾人需求，為殘疾人事業(yè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃的制定建言謀策，扎實(shí)工作，為加快推進(jìn)殘疾人小康進(jìn)程、幫助殘疾人與全國(guó)人民共創(chuàng)共享小康社會(huì)而努力奮斗。
親愛(ài)的同志們，20xx年前，鄧樸方同志和那一代殘疾人工作開(kāi)創(chuàng)者，在中國(guó)殘聯(lián)建立之初，就把殘聯(lián)的職責(zé)定為“代表、服務(wù)和管理”，20xx年來(lái)殘疾人事業(yè)的發(fā)展證明，這一定位是正確的。許許多多殘疾人工作者高舉人道主義旗幟，承擔(dān)起“代表、服務(wù)和管理”的職責(zé)，為殘疾人事業(yè)作出了積極貢獻(xiàn)。作為后來(lái)者，我們要更好地履行“代表、服務(wù)和管理”的職責(zé)，繼續(xù)拓展殘疾人事業(yè)發(fā)展的道路，為殘疾人早日實(shí)現(xiàn)小康、融合發(fā)展貢獻(xiàn)全部的力量。
全體教師開(kāi)學(xué)工作會(huì)議上的講話(huà)篇十六
今天是農(nóng)歷大寒，再過(guò)半個(gè)月就要過(guò)年了，我們農(nóng)家喜歡在這個(gè)時(shí)候計(jì)算自己一年的收成。
回顧一個(gè)學(xué)期來(lái)工作，有人問(wèn)我感覺(jué)如何，借用流行的一句話(huà)：累并快樂(lè)著。說(shuō)到累，就是每天都有許多事情要辦，因?yàn)槲覀儗W(xué)校有很多事情還需要改進(jìn)。我呢，是一個(gè)急性子的人，不立刻把事情做好總覺(jué)得是一種瀆職行為，而且我還要把它做得最好，不然就會(huì)覺(jué)得留下遺憾，會(huì)埋怨批評(píng)自己。因此，為了學(xué)校事務(wù)，很多的老師和學(xué)生被我催過(guò)、批評(píng)過(guò)，甚至語(yǔ)氣還可能比較嚴(yán)厲。如果有什么得罪的地方，敬請(qǐng)諒解，可我還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持正義、宏揚(yáng)正氣。我喜歡每天起個(gè)大早，只要沒(méi)出差就等在校門(mén)口迎接可愛(ài)的學(xué)生和勤勞的老師的到來(lái)，這是我養(yǎng)成的好習(xí)慣之一，在這里可以收獲那么多親切的目光，聽(tīng)到“校長(zhǎng)老師好”問(wèn)候，對(duì)我就是一種莫大的安慰和支持。這個(gè)世界很公平，有付出就會(huì)有回報(bào)，如今，我們學(xué)校和師生的面貌都發(fā)生了變化，你看，平整的水泥地籃球嘗整齊的自行車(chē)車(chē)棚、舒適的學(xué)生宿舍樓、干凈的食堂、高速的電腦機(jī)房、漂亮的課桌，校園變了吧，變得漂亮了吧？！你看，同學(xué)們?cè)缱x晚學(xué)、你追我趕、尊師愛(ài)校、認(rèn)真做操，地上垃圾沒(méi)了、草坪不踩了、遲到拼命趕了、知道幫助別人了、懂得維護(hù)課堂秩序了……同學(xué)們變了吧，變得可愛(ài)了吧？！你看，老師們呢：認(rèn)真?zhèn)湔n上課、埋頭改作業(yè)，很多老師爭(zhēng)著上早自習(xí)了、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生多了、做事的多了說(shuō)閑話(huà)少了、每個(gè)人都在做自己該做的事。老師也變了吧，變得敬業(yè)了吧？！的確，學(xué)校每天都在變化，都在發(fā)展，值得我們感動(dòng)。所以借這個(gè)機(jī)會(huì)，我要感謝很多人。首先，要感謝市里四位領(lǐng)導(dǎo)給予我們大力支持，無(wú)償?shù)負(fù)?dān)任我校的名譽(yù)校長(zhǎng)和顧問(wèn)，x部長(zhǎng)還為我校爭(zhēng)取到兩萬(wàn)元的.建設(shè)資金。
第二，要感謝市局和學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，特別是章華林主任給予我們的鼎力支持，非常關(guān)心我校學(xué)生的成績(jī)和成長(zhǎng)。
第三，要感謝家長(zhǎng)給予學(xué)校發(fā)展的積極配合，感謝我們的學(xué)生給我校以及你們自己帶來(lái)的榮譽(yù)和自信，這個(gè)學(xué)期共有40多位學(xué)生獲得學(xué)區(qū)及以上榮譽(yù)，今天我們還要表彰楊圣潔、孫夢(mèng)雨等100來(lái)位校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生。在期中考試中，我校盛金梅等五位同學(xué)進(jìn)入了學(xué)區(qū)前五名，可喜可賀??！
第四，要感謝老師和職工一個(gè)學(xué)期以來(lái)的辛勤勞動(dòng)和默默奉獻(xiàn)，我的家庭去年被瑞安市評(píng)為優(yōu)秀學(xué)習(xí)型家庭，今年又被推薦參加溫州市優(yōu)秀學(xué)習(xí)型家庭評(píng)選，我校今年也掀起了創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)型校園的熱潮，本學(xué)期我校教師踴躍參加上級(jí)比賽，共有二十多人次獲獎(jiǎng)，其中張海丹老師還獲得溫州市一等獎(jiǎng)，這些成績(jī)不僅證明了自己的實(shí)力，也為學(xué)校爭(zhēng)了光。如今，校園內(nèi)“講學(xué)習(xí)、愛(ài)學(xué)習(xí)”已經(jīng)蔚然成風(fēng)。
最后祝大家新年快樂(lè)！天天進(jìn)步！
全體教師開(kāi)學(xué)工作會(huì)議上的講話(huà)篇十七
各位老師、同志們：
即將開(kāi)始的新學(xué)期應(yīng)該說(shuō)是一個(gè)非常特殊的一學(xué)期，一是時(shí)間短，與以往相比短了近一個(gè)月的時(shí)間；二是任務(wù)重，在這么短的時(shí)間內(nèi)要完成與過(guò)去相同的工作，任務(wù)很重；三是壓力大，生源問(wèn)題所帶來(lái)的壓力是本學(xué)期顯得尤為突出，時(shí)間短，任務(wù)重，壓力大。如何采取有效的教學(xué)形式以促進(jìn)教學(xué)效率的提高，以促進(jìn)工作有效的提升，這對(duì)我們?nèi)Ｉ舷率且粋€(gè)新的考驗(yàn)，同時(shí)也是新的機(jī)遇。今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)開(kāi)學(xué)工作會(huì)議，主要目的是進(jìn)一步明確新學(xué)期全校各項(xiàng)工作任務(wù)和目標(biāo)，落實(shí)工作措施和要求，動(dòng)員全校上下深刻認(rèn)清我們面臨的形勢(shì)，把握教學(xué)要求，理解教育內(nèi)涵，挖掘教學(xué)潛力，在落實(shí)上下功夫，在效率上下功夫。集中全部精力，上下同心，求實(shí)、務(wù)實(shí)，狠抓落實(shí)，共同創(chuàng)造讓學(xué)生得益、讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意、讓社會(huì)矚目的更加輝煌的教學(xué)業(yè)績(jī)；集中群體智慧，集思廣益，精細(xì)、精致，精益求精，著力塑造符合教育形勢(shì)，適合教學(xué)要求，切合教學(xué)實(shí)際的我校教育教學(xué)特色。下面我根據(jù)校行政會(huì)討論的意見(jiàn)，就新學(xué)期各項(xiàng)工作的落實(shí)講三個(gè)方面的意見(jiàn)。
一、始終突出質(zhì)量這一主線(xiàn)，全力提升教學(xué)效益。
教學(xué)始終是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)。社會(huì)評(píng)價(jià)學(xué)校辦學(xué)信譽(yù)的主要方面仍然是高考成績(jī)，可以說(shuō)沒(méi)有優(yōu)秀高考成績(jī)的學(xué)校決不能照亮社會(huì)各界的眼球。任何一所學(xué)校如果沒(méi)有一定的高考本科錄取數(shù)作為質(zhì)量支撐，其發(fā)展前景都是不容樂(lè)觀的。從多年的實(shí)踐來(lái)看，生源是決定高考的因素之一，也正因此，我們的高考本科達(dá)線(xiàn)數(shù)自20__年后發(fā)生了較大變化。之前，我們的高考成績(jī)?cè)赺_市始終處于前列，而20__年以后我們的應(yīng)屆達(dá)線(xiàn)數(shù)降低至500人左右，處在__中學(xué)、__中學(xué)、__中學(xué)之后，已經(jīng)從過(guò)去全四星級(jí)高中的領(lǐng)跑型學(xué)校轉(zhuǎn)為追趕型的學(xué)校。目前我們的處境已較為艱難，如果本科錄取人數(shù)跌落450人，那么我們?nèi)w漣中人將無(wú)法向社會(huì)交代，更無(wú)法向漣水一百多萬(wàn)老百姓解釋。
（一）盯牢工作目標(biāo)，自加壓力，追求更高標(biāo)準(zhǔn)。
一要強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí)，自加壓力，調(diào)高標(biāo)桿。近幾年來(lái)，漣水義務(wù)教育的整體水平使我們高中的生源基礎(chǔ)與市內(nèi)兄弟學(xué)校差距很大，這是不爭(zhēng)的事實(shí)。但是我們必須牢記，不管是什么樣的生源質(zhì)量，我們都沒(méi)有退路，都必須努力拼搏，都必須用輝煌的高考成績(jī)回報(bào)那些信任和支持我們的漣水社會(huì)各界人士。每一學(xué)年、每一學(xué)期我們都要把自己的工作目標(biāo)放在全省大市的位置上來(lái)排名比位，思考如何提高高考成績(jī)，如何提升對(duì)外形象。每一名干部、每一位教職工，都要自加壓力，扎實(shí)做好管理與教育教學(xué)的本職工作。過(guò)去，我們也曾在生源較差的基礎(chǔ)上，不斷地創(chuàng)造著奇跡，創(chuàng)造著佳績(jī)。今后我們依舊要秉承過(guò)去矢志拼搏的精神，強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí)，科學(xué)組織籌劃，調(diào)高追求標(biāo)桿，提高辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，就一定能延續(xù)歷史的輝煌。
二是注重目標(biāo)分解，分段保證目標(biāo)。學(xué)校的高考目標(biāo)，從高一就要抓起，不斷提升不斷發(fā)展。每一個(gè)年級(jí)在每一個(gè)新的學(xué)期都要將“保證優(yōu)生群體質(zhì)量，增加優(yōu)生數(shù)量”作為主要工作任務(wù)，做到抓牢一批優(yōu)質(zhì)生，提升一批邊緣生，不斷實(shí)現(xiàn)“一年更比一年好”的高考目標(biāo)。這樣在每年高考競(jìng)技場(chǎng)上我們就會(huì)有一大批的優(yōu)秀隊(duì)員。相反，如果我們?cè)诟咭荒昙?jí)時(shí)丟掉一批優(yōu)生，高二年級(jí)時(shí)又丟掉一批，那么我們?cè)诟呷蜎](méi)有優(yōu)質(zhì)的生源來(lái)應(yīng)對(duì)高考，應(yīng)對(duì)社會(huì)大眾對(duì)我們赤誠(chéng)的期待了。
本屆高三年級(jí)要始終把高考目標(biāo)放在心中，抓在手上。切實(shí)強(qiáng)化同軌班級(jí)間與班級(jí)內(nèi)各任課老師工作目標(biāo)的落實(shí)。學(xué)年初定下的各班級(jí)高考目標(biāo)任務(wù)為必爭(zhēng)的保底指標(biāo)，年級(jí)部在過(guò)程考核中始終不能有任何含糊或退讓。高三組織的每一次階段性考試和聯(lián)考都要嚴(yán)格按照外面大市的標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一劃分，對(duì)照班級(jí)目標(biāo)進(jìn)行嚴(yán)格考核，不合格的班級(jí)暫扣過(guò)程考核獎(jiǎng)，高考如能達(dá)標(biāo)再予以補(bǔ)發(fā)。全體教師不要滿(mǎn)足于簡(jiǎn)單貫徹年級(jí)部的工作要求，更要關(guān)注自身辛苦工作所帶來(lái)的成效大小。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校將組織高三年級(jí)按班級(jí)分別開(kāi)教師會(huì)，班級(jí)各老師坐在一起共同核算一下，對(duì)班級(jí)那些有可能上大學(xué)的學(xué)生，可通過(guò)爭(zhēng)取上大學(xué)的學(xué)生進(jìn)行再排查，算一算班級(jí)未來(lái)可能達(dá)線(xiàn)的人數(shù)夠不夠年級(jí)劃分的目標(biāo)。班級(jí)的每位任課老師要主動(dòng)承擔(dān)班級(jí)分解下來(lái)的目標(biāo)，主動(dòng)承擔(dān)相應(yīng)的工作壓力。主動(dòng)幫助邊緣生去彌補(bǔ)薄弱學(xué)科，年級(jí)部要定期檢查各位任課老師負(fù)責(zé)跟蹤落實(shí)的學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。在對(duì)班級(jí)考核評(píng)比時(shí)，年級(jí)部要依照三科成績(jī)的有效分?jǐn)?shù)段，而不是過(guò)去的平均成績(jī)。我們希望年級(jí)部通過(guò)嚴(yán)格的考核，確保普通班都能有13-15名的學(xué)生在有效分?jǐn)?shù)段范圍內(nèi)；各個(gè)備課組要精心研制二、三兩輪的復(fù)習(xí)安排和內(nèi)容，切實(shí)做到貼近考點(diǎn)，整合精致，有效訓(xùn)練，提升學(xué)生知識(shí)掌握的熟悉度，遷移運(yùn)用的熟練度和備考應(yīng)考的準(zhǔn)確度，對(duì)二輪、三輪復(fù)習(xí)安排及內(nèi)容，學(xué)校將安排專(zhuān)門(mén)時(shí)間逐個(gè)備課組過(guò)關(guān)，兩個(gè)小班要加強(qiáng)對(duì)特優(yōu)生的培養(yǎng)，以及國(guó)防生的培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)生突破。希望各位老師撲下身子抓落實(shí)，盯住學(xué)生抓跟蹤，一個(gè)一個(gè)分析。當(dāng)然，對(duì)因教學(xué)失誤造成本班達(dá)線(xiàn)數(shù)明顯減少的個(gè)別老師學(xué)校也將追究你的教學(xué)責(zé)任。
高二年級(jí)還有不到一月就要參加省學(xué)業(yè)水平考試，同樣，高二級(jí)部要給各班定下必須完成的指標(biāo)，并嚴(yán)格考核獎(jiǎng)勵(lì)，超額的按a計(jì)獎(jiǎng)，上不封頂。完不成目標(biāo)就是教學(xué)責(zé)任事故，不僅影響小高考獎(jiǎng)金，而且影響到學(xué)期的績(jī)效工資所得。高一年級(jí)要在同軌班級(jí)中開(kāi)展競(jìng)賽，比升檔人數(shù)的增加量，以促進(jìn)不斷進(jìn)步，要從早明確工作目標(biāo)，從起始年級(jí)抓起，只有在高一時(shí)抓細(xì)抓實(shí)，才能確保高中三年的工作目標(biāo)落實(shí)。
三是落實(shí)課堂目標(biāo)，提升教學(xué)效果。課堂教學(xué)是教育教學(xué)的中心工作，課堂教學(xué)質(zhì)量的高低決定著教育教學(xué)質(zhì)量的高低。每位老師必須確立強(qiáng)烈的目標(biāo)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)，努力打造優(yōu)質(zhì)高效課堂。要把兩個(gè)80%的課堂教學(xué)目標(biāo)始終落實(shí)在課堂時(shí)間和課堂評(píng)價(jià)之中。新學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)實(shí)行課堂教學(xué)責(zé)任追究制。對(duì)部分教學(xué)質(zhì)量不高的老師的課堂進(jìn)行解剖，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，各位老師要認(rèn)真上好每一節(jié)課，課前認(rèn)真準(zhǔn)備，課堂精心組織，課后精心反饋。不隨意上一堂課，不浪費(fèi)學(xué)生有限的時(shí)間。要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生對(duì)老師課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)不好的，督導(dǎo)室要組織人員進(jìn)行督導(dǎo)。教務(wù)處和督導(dǎo)室還要繼續(xù)加大督導(dǎo)力度，經(jīng)常性地對(duì)教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況進(jìn)行檢查，檢查結(jié)果要及時(shí)反饋和通報(bào)。要堅(jiān)持深入課堂，了解教學(xué)現(xiàn)狀，了解教師，把握學(xué)生，及時(shí)調(diào)整工作思路和計(jì)劃。
（二）豐富教學(xué)活動(dòng)，挖掘潛力，優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)。
全體教師開(kāi)學(xué)工作會(huì)議上的講話(huà)篇一
一是優(yōu)化課堂，明確提出向45分鐘要質(zhì)量。不管我們教學(xué)如何開(kāi)展，教學(xué)質(zhì)量始終來(lái)源于課堂45分鐘。學(xué)生離開(kāi)了課堂的45分鐘，利用其他時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)提升是很困難的。每一位教師都要聚焦課堂45分鐘的教學(xué)安排，無(wú)論是備課、教學(xué)，還是課堂練習(xí)，都要圍繞課堂45分鐘教學(xué)效益的提升來(lái)組織開(kāi)展。優(yōu)化45分鐘的教學(xué)活動(dòng)，要始終突出學(xué)生的主導(dǎo)地位，教師要敢于放手，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。要大力推進(jìn)課堂教學(xué)現(xiàn)代化平臺(tái)的使用，課堂教學(xué)中要充分借助于多媒體，加大課堂容量，促進(jìn)學(xué)生從感性認(rèn)識(shí)向理性認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變。本學(xué)期教務(wù)處要繼續(xù)做好對(duì)老師的ppt制作輔導(dǎo)的培訓(xùn)工作，幫助教師提高課件制作的質(zhì)量，今后各年級(jí)每周公開(kāi)課，學(xué)校的觀摩課、示范課都要繼續(xù)通過(guò)ppt來(lái)開(kāi)展教學(xué)。
二是加強(qiáng)交流，讓老師在實(shí)踐中互相幫助提高。進(jìn)一步加大老師之間學(xué)習(xí)交流的力度，促進(jìn)相互之間取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高。公開(kāi)課、示范課、觀摩課等都要正常而有效開(kāi)展起來(lái)，形成常態(tài)化。學(xué)期初要安排好本學(xué)期的各種課型的開(kāi)設(shè)并定期組織教師參加督導(dǎo)交流。教學(xué)部門(mén)要對(duì)新型課型，特殊課型形成本校模式，借助公開(kāi)課、示范課來(lái)形成一種引領(lǐng)，繼而在全校推廣開(kāi)展。各學(xué)科要在深入研究的基礎(chǔ)上，建立起本學(xué)科的課堂教學(xué)模式。建立學(xué)科教學(xué)模式，應(yīng)遵循兩個(gè)原則：一是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，注重學(xué)生的充分發(fā)展。二是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，解決本學(xué)科教學(xué)存在的突出問(wèn)題。要繼續(xù)推進(jìn)兩種課型。一是新授課的探究教學(xué)法。積極引導(dǎo)，深入探究，自然生成。真正讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，讓課堂活起來(lái)，文科有底蘊(yùn)，理科有研究;二是習(xí)題課的歸結(jié)教學(xué)法。習(xí)題課不要滿(mǎn)足糾正錯(cuò)誤，講授正確答案，要重視規(guī)律的總結(jié)和探究，提升學(xué)生舉一反三、化歸總結(jié)、反思提高的能力。
三是加強(qiáng)研究，推動(dòng)教學(xué)水平的新提升。教科室要把課題研究與教學(xué)實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，與打造高效課堂聯(lián)系起來(lái)。各教研組的活動(dòng)要扎實(shí)開(kāi)展，同一個(gè)學(xué)科組里的老師，沒(méi)有真正沉下心來(lái)研究點(diǎn)問(wèn)題，就不是真正的集體交流提高。本學(xué)期各年級(jí)部要建立每月的學(xué)情分析會(huì)制度，即在每月考試后認(rèn)真組織備課組長(zhǎng)做好學(xué)情分析，屆時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將參加。各位老師要充分珍惜外出交流的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真比較差距，真正地去充電，把適用的東西學(xué)過(guò)來(lái)，為我所用。另外，各老師要有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)意識(shí)、研究意識(shí)，要制定個(gè)人的發(fā)展目標(biāo)，做好自己的職業(yè)規(guī)劃，要經(jīng)常主動(dòng)閱讀一些教育理論書(shū)籍、報(bào)刊雜志，或者到各級(jí)教育網(wǎng)站上去瀏覽一下，古人云開(kāi)卷有益，只要我們?nèi)プ鲇行娜?，相信是可以學(xué)到很多的東西。
(三)拓展教學(xué)資源，集中精力打造教學(xué)優(yōu)勢(shì)。
新的形勢(shì)下，中學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間很短，除去雙休日、寒暑假，每年的在校時(shí)間不到200天，這與我們學(xué)校日益繁重的教學(xué)任務(wù)之間形成了巨大的矛盾，非常容易影響到教學(xué)質(zhì)量。面對(duì)這樣嚴(yán)峻的形勢(shì)，在教學(xué)上，我們要積極開(kāi)動(dòng)腦筋，發(fā)揮智慧，做好以下幾方面工作：
一是加強(qiáng)課程建設(shè)，打造出符合我們學(xué)校學(xué)生發(fā)展的校本課程。課程建設(shè)是高中教育發(fā)展的新內(nèi)容，也是高中教學(xué)提升的重要舉措。學(xué)校的課程中心要按學(xué)科組織骨干教師進(jìn)行研討，思考如何在有效的時(shí)間內(nèi)更精致地開(kāi)展教學(xué)，以便適應(yīng)不斷變化的高考;思考如何使教學(xué)更有系統(tǒng)性，能夠有目標(biāo)、有計(jì)劃地指導(dǎo)學(xué)生三年的知識(shí)學(xué)習(xí);思考如何使我們的教學(xué)行為更科學(xué)，有目標(biāo)的促進(jìn)教師自身綜合素質(zhì)的提高。
二是拓展教學(xué)平臺(tái)，精心研究并開(kāi)辟出適合學(xué)生發(fā)展的學(xué)習(xí)的平臺(tái)。隨著素質(zhì)教育的不斷推進(jìn)，學(xué)生課外自主利用時(shí)間越來(lái)越多，如何引導(dǎo)學(xué)生充分利用雙休日、寒暑假在家做好自主學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生自身主動(dòng)發(fā)展，主動(dòng)提高，是一個(gè)亟需解決的問(wèn)題。本學(xué)期，學(xué)校將投入適當(dāng)資金，利用學(xué)校網(wǎng)站，嘗試開(kāi)辟出適合學(xué)生自主學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，以保證校內(nèi)校外學(xué)習(xí)效果的連續(xù)性。
三是強(qiáng)化學(xué)科建設(shè)，大力鞏固并推進(jìn)學(xué)校骨干教師工作室的建設(shè)。學(xué)科建設(shè)，事關(guān)該學(xué)科的可持續(xù)發(fā)展，甚至關(guān)系到學(xué)校的綜合實(shí)力，有時(shí)一個(gè)學(xué)科強(qiáng)就能帶領(lǐng)一個(gè)學(xué)校強(qiáng)。每一個(gè)學(xué)科都要強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)與教學(xué)體系建設(shè)。本學(xué)期我們一個(gè)重要的任務(wù)就是要推進(jìn)學(xué)科建設(shè)。上一學(xué)期，我們各學(xué)科的工作室都已經(jīng)掛牌成立了，本學(xué)期我們將通過(guò)添置設(shè)備，加強(qiáng)骨干教師的培訓(xùn)，來(lái)繼續(xù)推進(jìn)骨干教師工作室的建設(shè)。希望通過(guò)我們的不斷努力，拓展教學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)教學(xué)在低起點(diǎn)上爬高桿，再次創(chuàng)造漣水中學(xué)新的輝煌。
這里再次強(qiáng)調(diào)兩個(gè)問(wèn)題：
一、生源不是我們考不好的理由；
二、要放下思想包袱，跳出漣水向外比，放開(kāi)思路，灑脫教學(xué)，方能提高質(zhì)量。
大家要心往一處想，勁往一處使。爭(zhēng)取通過(guò)近兩年的努力，將優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源再次攏到漣中來(lái)。相反，如果我們不自加壓力，放棄機(jī)會(huì)，錯(cuò)失機(jī)遇，想要回頭重新調(diào)整、提升是很難的。
四、始終把握養(yǎng)成這一主題，全面提高教學(xué)成效。
學(xué)校教育德育為先。德育工作不僅是學(xué)生發(fā)展的培養(yǎng)需要，更是培養(yǎng)什么樣人、怎樣培養(yǎng)人的問(wèn)題，同時(shí)德育工作是否到位，也會(huì)影響學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成與發(fā)展，更會(huì)影響學(xué)校各項(xiàng)管理的效率。近年來(lái)，隨著中考學(xué)生整體水平的下降，一些的素質(zhì)較差的末流學(xué)生進(jìn)入學(xué)校，給我們教育教學(xué)帶來(lái)很大的難度。學(xué)校打算在下屆新高一的招生中，只招收1200人，通過(guò)下壓招生總數(shù)來(lái)減少差生人數(shù)，改善我們的生源結(jié)構(gòu)，減少我們的德育工作的障礙。本學(xué)期，我們將繼續(xù)把養(yǎng)成教育作為我們德育工作的重心，在具體工作中要堅(jiān)持做到：
(一)常規(guī)教育要明確主題，常抓常新。
常規(guī)教育工作仍然要一著不讓地開(kāi)展，循序漸進(jìn)地開(kāi)展，有章有法地開(kāi)展。目前我們學(xué)校的班主任教育、班會(huì)開(kāi)展尚未形成一個(gè)明確的主題，尚未形成一個(gè)完善的教育機(jī)制。為此，今后我們的教育工作要緊緊圍繞教育主題關(guān)鍵詞，狠抓常規(guī)工作，即采取每月一個(gè)主題詞，如校紀(jì)校規(guī)教育、安全文明教育、勵(lì)志感恩教育等等。德育處要提前將本學(xué)期四個(gè)月的教育主題確立好，指定專(zhuān)門(mén)的副主任來(lái)負(fù)責(zé)統(tǒng)領(lǐng)常規(guī)教育的管理，認(rèn)真思考常規(guī)教育抓什么，怎么抓的問(wèn)題，充分借助班主任班會(huì)、學(xué)生自主班會(huì)、學(xué)生活動(dòng)等形式將常規(guī)教育抓到實(shí)處。今后學(xué)校還要嘗試每學(xué)期在每年級(jí)實(shí)施不同的教育主題，保證高中三年的常規(guī)教育機(jī)制科學(xué)、完善、合理。學(xué)生的教育，除輔助常規(guī)的管理外，更要注重對(duì)學(xué)生的激勵(lì)和引導(dǎo)。要充分利用學(xué)校的廣播、電視等媒體平臺(tái)，在每周五安排固定的時(shí)間組織學(xué)生收聽(tīng)收看，德育處每學(xué)期要組織大型的勵(lì)志演講，開(kāi)拓學(xué)生視野，砥礪學(xué)生意志。
(二)主題活動(dòng)要內(nèi)涵豐富，不斷創(chuàng)新。
每一次主題活動(dòng)不僅僅是一次豐富的文娛活動(dòng)，更是一個(gè)難得的教育契機(jī)，因此要扎實(shí)推進(jìn)20__年的第二屆校園主題文化活動(dòng)。一是三月份由德育處牽頭組織的班主任節(jié)暨溫馨班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)，二是四月份由教務(wù)處牽頭組織的書(shū)香校園讀書(shū)節(jié)，三是五月份由德育處牽頭組織的運(yùn)動(dòng)快樂(lè)體育節(jié)。經(jīng)過(guò)去年的活動(dòng)開(kāi)展，我們已經(jīng)積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，今年我們要繼續(xù)組織好以上三大主題活動(dòng)，借活動(dòng)來(lái)激勵(lì)學(xué)生、觸動(dòng)學(xué)生、教育學(xué)生，把老師和學(xué)生的心真正擰到一起去，以形成有強(qiáng)大凝聚力的班集體。要把活動(dòng)放給學(xué)生去策劃組織，提高學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力。高一高二的有些班級(jí)去年班旗、班徽設(shè)計(jì)非常好，年級(jí)部可以組織班級(jí)籌集班費(fèi)將這些做出來(lái)，跑操的時(shí)候扛出來(lái)，使我們活動(dòng)的成果具體化。
(三)發(fā)展指導(dǎo)要針對(duì)實(shí)際，有的放矢。
上學(xué)期學(xué)校確立了各年級(jí)各班級(jí)學(xué)生發(fā)展輔導(dǎo)員的名單，本學(xué)期始學(xué)生發(fā)展中心要組織輔導(dǎo)員扎實(shí)開(kāi)展工作。學(xué)生發(fā)展輔導(dǎo)員要致力于解決班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力不足的問(wèn)題，精心了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地去引導(dǎo)、教育和幫助學(xué)生成長(zhǎng)，幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立良好的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成健康的生活習(xí)俗，形成文明的行為道德，塑造健全的人格品質(zhì)。學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心要不定期了解學(xué)生跟蹤情況，召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，落實(shí)跟蹤措施，保證指導(dǎo)實(shí)效。高一年級(jí)要做好學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)手冊(cè)的印發(fā)和使用工作，通過(guò)手冊(cè)做好學(xué)生的過(guò)程教育，實(shí)現(xiàn)用目標(biāo)引領(lǐng)教育，切實(shí)推動(dòng)養(yǎng)成教育的實(shí)效。
(四)管理隊(duì)伍要提升能力，當(dāng)好主力。
班主任要把工作始終抓在手上，用心去做班主任工作，深入班級(jí)，真正了解班級(jí)的情況，了解學(xué)困生的狀況，讓班級(jí)少出負(fù)面問(wèn)題甚至不出問(wèn)題。班主任要學(xué)會(huì)安排和調(diào)解班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，做好班級(jí)衛(wèi)生和包干區(qū)衛(wèi)生打掃、跑操、班務(wù)日志記載等管理事務(wù)，充分調(diào)動(dòng)班級(jí)干部參與班級(jí)管理，促進(jìn)班級(jí)良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。德育處、團(tuán)委要抓好學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部?jī)芍ш?duì)伍，利用他們協(xié)助學(xué)校進(jìn)行常規(guī)管理的考核，如檢查跑操、檢查衛(wèi)生等。團(tuán)委要把校園廣播開(kāi)起來(lái)，廣泛宣揚(yáng)好人好事，推進(jìn)健康向上的校園風(fēng)氣的形成。校辦和文學(xué)社要積極恢復(fù)校報(bào)，組織?？o學(xué)生、老師一個(gè)展示交流的平臺(tái)。
各管理部門(mén)要把管理落實(shí)到關(guān)鍵處，手段放在點(diǎn)子上。行政值日組值日時(shí)要做好全天候在校值班工作，對(duì)學(xué)校各個(gè)工作崗位進(jìn)行細(xì)致檢查，消除隱患。特別是針對(duì)各類(lèi)違反校紀(jì)校規(guī)的現(xiàn)象，要切實(shí)加強(qiáng)防控，尤其是學(xué)生遲到一事，要聯(lián)合保衛(wèi)科嚴(yán)格管理。學(xué)生上學(xué)遲到時(shí)間較長(zhǎng)的，必須由班主任來(lái)帶領(lǐng)。下午遲到的學(xué)生，有相當(dāng)一部分是在外上網(wǎng)的，保衛(wèi)科要認(rèn)真盤(pán)查，非特殊情況請(qǐng)假的不得立刻放入學(xué)校。凡是遲到的學(xué)生一律在保衛(wèi)科處登記并等待，直至本節(jié)課下課時(shí)方可進(jìn)入學(xué)校。
每一位老師也要當(dāng)好育人模范，對(duì)學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行教育管理，尤其是狠抓課堂管理，對(duì)那些睡覺(jué)、開(kāi)小差的學(xué)生不要不聞不問(wèn)，凡是第一節(jié)課未來(lái)的學(xué)生，相關(guān)任課老師要問(wèn)問(wèn)原因。此外針對(duì)住校生的管理，也必須加大力度。本學(xué)期起，凡是住校生夜不歸宿的，一經(jīng)查實(shí)，取消其住校資格，并給予其留校察看處分。對(duì)于那些危害學(xué)生健康成長(zhǎng)的網(wǎng)吧等不良場(chǎng)所，雖然我們無(wú)力取消它，但我們可以管好我們的學(xué)生少去或不去這些地方。
(五)教輔部門(mén)要明確責(zé)任，搞好服務(wù)。
食堂、宿舍管理、安全保衛(wèi)、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室等部門(mén)要切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，努力提高服務(wù)質(zhì)量和水平，盡心盡力地為全校教職工提供好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。要不斷提高服務(wù)水平，為師生提供快捷優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，要積極推行主動(dòng)服務(wù)，食堂要經(jīng)常征求師生的意見(jiàn)，提供優(yōu)質(zhì)的餐飲。保衛(wèi)部門(mén)要加大校園巡查，及時(shí)通報(bào)安全信息，為師生提供安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。宿管要強(qiáng)化就寢紀(jì)律和秩序的檢查，及時(shí)與年級(jí)部通報(bào)，保證全校有安靜的休息環(huán)境。圖書(shū)實(shí)驗(yàn)等部門(mén)要主動(dòng)與師生溝通，為教學(xué)提供有效服務(wù)。本學(xué)期學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室必須開(kāi)放，理化生實(shí)驗(yàn)一定要扎實(shí)做起來(lái)。后勤的水電維修要加強(qiáng)日常巡查，及時(shí)安全地維護(hù)好公共設(shè)施。工會(huì)要積極組織教工社團(tuán)開(kāi)展工作。要圍繞教師文化建設(shè)和身體健康鍛煉兩個(gè)主題開(kāi)展工作，營(yíng)造一個(gè)和諧健康文明的工作環(huán)境，努力為教職工身心健康提供豐富的文體活動(dòng)。
三、始終圍繞隊(duì)伍這一根本，努力提供優(yōu)質(zhì)保障。
教師隊(duì)伍是教育事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，是學(xué)校提高教育質(zhì)量、辦好人民滿(mǎn)意教育的關(guān)鍵，而隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵又在于建設(shè)一支優(yōu)秀的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。我們學(xué)校是漣水的縣中，每個(gè)同志不僅代表自身的形象，而且代表學(xué)校，甚至整個(gè)漣水教育的形象。新的歷史時(shí)期下，學(xué)校需要形成一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍。因此，我們每一位教師所肩負(fù)的責(zé)任都尤為重大。每一位教師都要勇于承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任，要具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)、先進(jìn)的教育理念、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)和較強(qiáng)的教育教學(xué)能力。
(一)用崇高的師德，去凝煉精神境界。
教師是人類(lèi)靈魂的工程師，教師要塑造學(xué)生健康的靈魂，首先自己要擁有崇高的師德，這也是我們職業(yè)所需，要有“捧著一顆心來(lái)，不帶走半根草去”的胸懷。作為教師，為了職責(zé)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)勇敢地舍棄一些東西，追求一些值得讓社會(huì)尊重你的東西。作為學(xué)校一員，為了學(xué)校和自己更為幸福長(zhǎng)遠(yuǎn)的生活，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)主動(dòng)放棄一些自我意識(shí)而追求讓學(xué)校讓工作取得更大成效的奉獻(xiàn)和付出。近年來(lái)，有些個(gè)別教師忽視了自己的師德修養(yǎng)，不把心思放在教學(xué)上，反而去追求一些蠅頭小利，既影響了自己班級(jí)的正常教學(xué)，也敗壞了學(xué)校的聲譽(yù)。這里學(xué)校再次重申一下，所有同志都要遵守最基本的教師道德與職業(yè)操守，開(kāi)學(xué)以后任何人不得以任何理由在任何場(chǎng)所開(kāi)展有償家教行為，我們歡迎大家互相檢舉。在學(xué)校里，我們鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)教師對(duì)自己要跟蹤的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)、提高;但我們反對(duì)在職教師從事任何形式的有償家教。此外，學(xué)校再次強(qiáng)調(diào)，今后學(xué)生的一切教育活動(dòng)都要在學(xué)校的集中教學(xué)的框架內(nèi)組織進(jìn)行，尤其是藝術(shù)生的管理，從本屆高二起，學(xué)校將一抓到底，凡是藝術(shù)生在外學(xué)習(xí)的，一律不得參加校內(nèi)的文化課學(xué)習(xí)。
(二)用神圣的責(zé)任，去拓展工作業(yè)績(jī)。
教育是一項(xiàng)愛(ài)的事業(yè)，而這份愛(ài)來(lái)自于每一位老師內(nèi)心深處那份沉甸甸的責(zé)任。每位老師都要勇于開(kāi)拓進(jìn)取，踐行人民教師神圣的職責(zé)，要不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐，不斷反思、成長(zhǎng)，要做先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化發(fā)展的弘揚(yáng)者和推動(dòng)者，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。在平時(shí)教學(xué)中，要精心謀好每一節(jié)課，認(rèn)真批閱每一份作業(yè)，教育好班級(jí)每一名學(xué)生，用心完成年級(jí)或備課組交代的每一件事，致力于個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的每一天，讓自己成為一名名副其實(shí)的有素質(zhì)、有智慧、有愛(ài)心的“好老師”，在平凡的崗位上，拓展自己不平凡的業(yè)績(jī)，多涌現(xiàn)一些優(yōu)秀青年教師、骨干教師、首席教師、甚至是教授級(jí)教師。本學(xué)期起，在獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效這一塊，我們將打破縣里績(jī)效工資發(fā)放不少于80%的規(guī)定，教學(xué)業(yè)績(jī)落后或出現(xiàn)重大教學(xué)事故，學(xué)校將大幅減少績(jī)效工資的發(fā)放比例，教學(xué)業(yè)績(jī)拔萃或有重大科研成果的，學(xué)校將大幅增加績(jī)效工資的發(fā)放比例。
(三)用不懈的追求，去創(chuàng)造職業(yè)輝煌。
教育事業(yè)最容易受時(shí)間更迭的沖擊，因此做好教育事業(yè)并非一件容易的事，作為一名教師，就必要要有自己的追求，在教育實(shí)踐中不滿(mǎn)足于當(dāng)教書(shū)匠，要立志做教育家，做有志之師、做育人之師、做專(zhuān)業(yè)之師?，F(xiàn)在流行一個(gè)詞就是正能量，正能量就是一種積極向上的意念力，就是一種激勵(lì)自己，鼓勵(lì)他人，具有朝氣蓬勃的生活態(tài)勢(shì)。其實(shí)作為教師我們就是在處處弘揚(yáng)著正能量，因?yàn)槲覀兊囊谎砸恍卸荚跓o(wú)時(shí)無(wú)刻的影響著學(xué)生。而要想源源不斷向?qū)W生傳遞正能量，教師就得有不懈的追求。每一位教師都要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教學(xué)技藝、教學(xué)能力與教學(xué)水平，不斷研究并探索新的教學(xué)方法，引導(dǎo)、激勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展。20__年奧巴馬在白宮為一位化學(xué)老師頒獎(jiǎng)時(shí)曾指出，教育不是為學(xué)生灌滿(mǎn)一桶水，而是點(diǎn)燃他們心中的一把火，點(diǎn)燃孩子對(duì)自己的期望，鼓勵(lì)他們決不放棄，鼓勵(lì)他們迎接挑戰(zhàn)。在倡導(dǎo)以人為本的今天，教師充當(dāng)?shù)氖且啡恕⒑献髡?，更要激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣，引導(dǎo)他們合作、探究，最終讓他們成為學(xué)習(xí)的主人。星星之火可以燎原，相信我們?cè)谧拿课换鸱N，都能發(fā)揮自己的光和熱，點(diǎn)燃希望，照亮未來(lái)，創(chuàng)造屬于自己的職業(yè)輝煌。
各位老師、同志們，春風(fēng)又起，萬(wàn)象更新。春天孕育著希望，春天放飛著理想。盡管新的學(xué)期里，我們肩負(fù)的任務(wù)很重、壓力很大，盡管在今后一段時(shí)期內(nèi)，我們所承擔(dān)的使命很重，困難很大，但我們有理由相信，只要全校上下同心同德，齊心協(xié)力，努力拼搏，奮發(fā)進(jìn)取，形成共同追求更高目標(biāo)的濃厚氛圍，我們就一定能夠在底起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)高跳躍，就一定能夠重塑漣中歷史的新輝煌，成為不辜負(fù)漣中歷史，不辜負(fù)漣水人民的輝煌漣中的建設(shè)者，漣水中學(xué)一定會(huì)有更加燦爛的未來(lái)。
謝謝大家!
全體教師開(kāi)學(xué)工作會(huì)議上的講話(huà)篇二
本學(xué)年是“高效課堂”建設(shè)的創(chuàng)新年。創(chuàng)新年活動(dòng)的主要任務(wù)是在總結(jié)“高效課堂”規(guī)范年活動(dòng)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新教學(xué)管理方法和教學(xué)行為方式；樹(shù)立科學(xué)的質(zhì)量觀，運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法，拓展高效課堂的教學(xué)策略，增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性、實(shí)效性，逐步形成有學(xué)校特色的高效課堂教學(xué)模式。
上學(xué)期，我們通過(guò)教研活動(dòng)、專(zhuān)題調(diào)研、比賽評(píng)估、抽測(cè)分析等多種形式的創(chuàng)新工作，促進(jìn)了全市小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
新學(xué)期的教學(xué)工作重點(diǎn)依然是創(chuàng)新。創(chuàng)新教學(xué)方式，創(chuàng)優(yōu)教學(xué)管理，提升教學(xué)品質(zhì)。
一、創(chuàng)新教研方式，把教研與專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)結(jié)合起來(lái)。
教研活動(dòng)與教師專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)脫節(jié)，是一個(gè)一直困惑我們的問(wèn)題。上學(xué)期開(kāi)始，我們?cè)诶^續(xù)做好主題教研、網(wǎng)絡(luò)教研和區(qū)域教研等各種形式教研活動(dòng)的同時(shí)，抓住浙江省教師培訓(xùn)管理平臺(tái)上線(xiàn)的契機(jī)，嘗試把教研活動(dòng)與教師專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)了教研活動(dòng)的目的性和計(jì)劃性，擴(kuò)大了教研活動(dòng)的參與面，提高了教研活動(dòng)的實(shí)效。
新的學(xué)期，我們要繼續(xù)在教研的方式方法、內(nèi)容策略等方面創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，不斷提升教研的品質(zhì)。
一是要強(qiáng)化教研活動(dòng)的過(guò)程管理。每次教研活動(dòng)都要預(yù)先制定計(jì)劃方案，做好過(guò)程記錄，組織好辯課活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)教師參與教研的積極性，要把每次教研活動(dòng)都當(dāng)做一個(gè)案例來(lái)研究總結(jié)。各校也要對(duì)參與教研活動(dòng)的老師提出明確的要求，要匯報(bào)交流教研的心得與體會(huì)，分享教研的收獲。民辦臨時(shí)學(xué)校應(yīng)按要求派出教師認(rèn)真參與每次市級(jí)教研活動(dòng)。
二是要嘗試新的更有效的教研方式。除了我們已經(jīng)在做的區(qū)域教研、網(wǎng)絡(luò)教研、跨學(xué)科教研等方式之外，這個(gè)學(xué)期，我們還將嘗試跨學(xué)段的，不同教育形式的教研活動(dòng)。如義務(wù)教育與特殊教育聯(lián)合的教研活動(dòng)，讓我們老師體驗(yàn)完全不同的教育模式。要應(yīng)用各種現(xiàn)代化的教研手段，如建立學(xué)科群，建立學(xué)科微博，嘗試教研同步直播等，提高教研的品質(zhì)。
三是鼓勵(lì)更多的不同層面的教研活動(dòng)。如中心校之間的教研、共同體學(xué)校的教研，民辦臨時(shí)學(xué)校的教研，小班化學(xué)校的教研等等。讓教研活動(dòng)成為學(xué)校教學(xué)的常態(tài)活動(dòng)。
二、創(chuàng)新教學(xué)方式，把教學(xué)與學(xué)校發(fā)展結(jié)合起來(lái)。
教育教學(xué)方式總是在不斷創(chuàng)新與變化之中的。學(xué)校要發(fā)展，要?jiǎng)?chuàng)特色，要形成校園文化，最終的著力點(diǎn)還是要落在教育教學(xué)方式的創(chuàng)新上。上學(xué)期，各校在深入推廣“半小時(shí)課堂”的同時(shí)，紛紛根據(jù)自身實(shí)際，大膽創(chuàng)新教學(xué)方式，提高教學(xué)效率。陽(yáng)光課堂、本真教育、生本教育、問(wèn)導(dǎo)教學(xué)等等不同的教學(xué)方式都取得了良好的效果。這些教學(xué)方式，雖然提法不同，但本質(zhì)上和“半小時(shí)課堂”一樣，都是關(guān)注學(xué)生健康成長(zhǎng)，倡導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，給孩子更多的時(shí)間和空間，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，還孩子快樂(lè)的童年。
新的學(xué)期，教育部已經(jīng)頒發(fā)了xx版的新的學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)，我們要認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)研究，引導(dǎo)廣大教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)組織教學(xué)，合理把握教學(xué)容量和難度要求，調(diào)整教學(xué)觀念和教學(xué)行為，重視激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，控制好課業(yè)負(fù)擔(dān)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和水平。
一是要全面加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。各校要把修訂后的課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)作為深入推進(jìn)課程改革的重要契機(jī)，認(rèn)真組織開(kāi)展全員培訓(xùn)，幫助教師全面理解、深入領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握修訂后課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì)和主要變化，切實(shí)把課程標(biāo)準(zhǔn)的教育理念和基本要求全面落實(shí)到課堂教學(xué)中。我們也要求各學(xué)科教研員深入研究本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真做好解讀輔導(dǎo)工作，教研室也將在暑期學(xué)科培訓(xùn)中組織開(kāi)展專(zhuān)題的新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀。
二是繼續(xù)深入開(kāi)展“半小時(shí)課堂”的研究，把“半小時(shí)課堂”和學(xué)校課堂教學(xué)改革結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，在提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，切實(shí)減輕師生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。我們的課堂教學(xué)改革要特別注意，不要加重教師、學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
三是積極倡導(dǎo)資源型備課，要把作業(yè)設(shè)計(jì)納入必備內(nèi)容，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際和教學(xué)狀況設(shè)計(jì)符合本班學(xué)生實(shí)際的作業(yè)練習(xí)。要嚴(yán)格控制機(jī)械重復(fù)的作業(yè)，要?jiǎng)?chuàng)新作業(yè)的形式，多設(shè)計(jì)一些預(yù)習(xí)性的，實(shí)踐性的作業(yè)。要在提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
四是有條件的學(xué)校要積極開(kāi)展小班化教學(xué)的研究。小班化教學(xué)是教育現(xiàn)代化的要求。可以這樣說(shuō)，誰(shuí)在小班化教學(xué)方面的研究能走在全市的全面，誰(shuí)就能走在教育現(xiàn)代化的前面。
全體教師開(kāi)學(xué)工作會(huì)議上的講話(huà)篇三
剛才明確了我市2019年度教育工作的重點(diǎn)。同時(shí)要知道作為教師的我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
一、堅(jiān)定不移地貫徹黨的教育方針，把加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿辦學(xué)治校的全過(guò)程、各環(huán)節(jié)。
二、堅(jiān)定不移地深化基礎(chǔ)教育改革，在全省實(shí)現(xiàn)四個(gè)“率先”。
三、堅(jiān)定不移地推進(jìn)三年攻堅(jiān)工程，加快補(bǔ)齊教育發(fā)展短板。
四、堅(jiān)定不移地推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升，推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量年年邁上新臺(tái)階。
五、堅(jiān)定不移地統(tǒng)籌推進(jìn)各級(jí)各類(lèi)教育發(fā)展，推動(dòng)公共教育服務(wù)均等化。
六、堅(jiān)定不移地逐步解決人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，群眾滿(mǎn)意度不斷提升。
七、堅(jiān)定不移地推進(jìn)教育脫貧攻堅(jiān)，讓更多貧困孩子走出大山。
八、堅(jiān)定不移地維護(hù)教育系統(tǒng)安全和穩(wěn)定，努力讓校園成為“最陽(yáng)光、最安全”的地方。
九、堅(jiān)定不移地推進(jìn)教育對(duì)外開(kāi)放，堅(jiān)持“走出去”“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”。
十、堅(jiān)定不移地改變工作作風(fēng)，確保教育系統(tǒng)風(fēng)清氣正。
全體教師開(kāi)學(xué)工作會(huì)議上的講話(huà)篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
這次會(huì)議的主要任務(wù)是：深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆六中全會(huì)、20**年全國(guó)教育工作會(huì)議和省第九次黨代會(huì)精神，全面總結(jié)20**年工作，研究分析當(dāng)前形勢(shì)。重點(diǎn)圍繞基礎(chǔ)教育和職業(yè)教育，部署20**年工作，全面推進(jìn)全省教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展。下面，我代表省委教育工委、省教育廳講幾點(diǎn)意見(jiàn)。
一、回顧去年，全省教育工作實(shí)現(xiàn)“十二五”良好開(kāi)局。
剛剛過(guò)去的一年，全省教育系統(tǒng)圍繞省委、省政府重大戰(zhàn)略和中心工作，全面落實(shí)教育規(guī)劃綱要，加快教育改革發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了“十二五”的良好開(kāi)局。截至20**年底，全省義務(wù)教育普及率不斷鞏固，水平不斷提高;學(xué)前三年毛入園率約53%，高中階段毛入學(xué)率83.5%，分別比年提高3個(gè)和3.5個(gè)百分點(diǎn);普通高校104所，高等教育毛入學(xué)率預(yù)計(jì)超過(guò)26%，比2010年提高約2個(gè)百分點(diǎn)。
一是教育優(yōu)先發(fā)展外部環(huán)境不斷優(yōu)化。全省教育工作會(huì)議的召開(kāi)和省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的頒布實(shí)施后，教育優(yōu)先發(fā)展的外部環(huán)境不斷優(yōu)化。各級(jí)黨委、政府對(duì)教育的重視程度不斷提高，推動(dòng)教育改革發(fā)展的責(zé)任感不斷增強(qiáng)，協(xié)調(diào)各方支持教育的統(tǒng)籌作用體現(xiàn)更加充分。省直各部門(mén)根據(jù)實(shí)施教育規(guī)劃綱要的任務(wù)分工，加大統(tǒng)籌協(xié)調(diào)力度，形成了貫徹規(guī)劃綱要、解決制約發(fā)展的瓶頸問(wèn)題的合力。全社會(huì)尊師重教氛圍更加濃厚，人民群眾對(duì)教育發(fā)展前景充滿(mǎn)希望，埋怨和批評(píng)少了，關(guān)心和期盼多了，教育發(fā)展的外部環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化。
二是教育體制改革試點(diǎn)工作全面推進(jìn)。圍繞省級(jí)政府教育統(tǒng)籌綜合改革的各項(xiàng)改革試點(diǎn)正在積極探索、深入推進(jìn)。提出了“抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)、強(qiáng)化政府統(tǒng)籌、改革體制機(jī)制、激發(fā)教育活力”省級(jí)政府教育統(tǒng)籌綜合改革的指導(dǎo)思想，著力抓住制約教育科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制問(wèn)題和關(guān)系人民群眾切身利益的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，強(qiáng)化省級(jí)政府對(duì)各部門(mén)和地方的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、對(duì)全省相關(guān)資源的統(tǒng)籌配置，合力推進(jìn)教育體制深化改革和教育事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，全面提升教育生機(jī)活力和綜合實(shí)力，為建設(shè)美好安徽提供更加有力的智力支撐和人力資源保障。
三是教育經(jīng)費(fèi)穩(wěn)定增長(zhǎng)機(jī)制不斷健全。去年10月，省政府出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步加大財(cái)政教育投入的實(shí)施意見(jiàn)》，要求把教育作為財(cái)政支出的重點(diǎn)領(lǐng)域予以?xún)?yōu)先保障，確保到20**年我省各級(jí)各類(lèi)教育生均經(jīng)費(fèi)不低于中部省份平均水平，到年達(dá)到或超過(guò)全國(guó)平均水平。根據(jù)財(cái)政部核定的財(cái)政教育支出比例，省教育廳配合省財(cái)政廳采取因素法將全省目標(biāo)任務(wù)分解到各市、縣(區(qū))并加強(qiáng)監(jiān)督檢查。嚴(yán)格執(zhí)行統(tǒng)一內(nèi)外資企業(yè)和個(gè)人教育費(fèi)附加政策，全面開(kāi)征地方教育附加，并從土地出讓收益中按比例計(jì)提教育資金，努力拓寬經(jīng)費(fèi)來(lái)源渠道。20**年，我省財(cái)政教育支出占公共財(cái)政支出的比例達(dá)到14.1%，較上年提高了2.2個(gè)百分點(diǎn)。積極推進(jìn)高校提標(biāo)和化債工作，新增投入近22億元，公辦本科高校生均撥款水平達(dá)到8000元;省市兩級(jí)財(cái)政安排高?；瘋鶎?zhuān)項(xiàng)資金15億元，同時(shí)統(tǒng)籌高校事業(yè)收入，預(yù)計(jì)到今年底，我省可化解省屬公辦普通高校截至年底70%以上的債務(wù)。
四是基礎(chǔ)教育發(fā)展水平全面提升。修訂后的《安徽省實(shí)施〈中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法〉辦法》獲得省人大會(huì)批準(zhǔn)，今年1月1日起正式施行。省政府啟動(dòng)實(shí)施了《安徽省學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃(20**-20**年)》，制訂了20**-20**年擴(kuò)大學(xué)前教育資源規(guī)劃。省政府和教育部簽訂推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展備忘錄，積極推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展。涉及基礎(chǔ)教育的各項(xiàng)民生工程進(jìn)展順利，為基礎(chǔ)教育的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在18個(gè)縣開(kāi)展農(nóng)村學(xué)前教育試點(diǎn)工程，總投資達(dá)1.35億元。幼兒園改擴(kuò)建工程納入今年的民生工程。農(nóng)村薄弱學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)正式啟動(dòng)，投入資金17.17億元，并納入全省民生工程的“十二五”規(guī)劃。切實(shí)落實(shí)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等就近接受義務(wù)教育有關(guān)政策，逐步實(shí)施電子教育券制度，央視《新聞聯(lián)播》以《“錢(qián)隨人走”農(nóng)民工子女入學(xué)不再難》為題作了報(bào)道。加強(qiáng)對(duì)普通高中教育發(fā)展的分類(lèi)指導(dǎo)，推動(dòng)普通高中內(nèi)涵發(fā)展，優(yōu)質(zhì)高中教育資源不斷擴(kuò)大。規(guī)范辦學(xué)行為，堅(jiān)決糾正亂補(bǔ)課、亂辦班等行為，下大氣力減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，取消了2所違規(guī)補(bǔ)課高中的省級(jí)示范高中稱(chēng)號(hào)，擇校和大班額現(xiàn)象得到有效遏制。大力發(fā)展民族教育、特殊教育，實(shí)施國(guó)家特殊教育學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目，新建和改建特殊教育學(xué)校67所。
五是職業(yè)教育大省建設(shè)深入推進(jìn)。出臺(tái)了《皖江城市帶職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃(20**-20**年)》和《皖江城市帶職業(yè)教育辦學(xué)模式改革及中職教育改革創(chuàng)新實(shí)施方案》，明確了117項(xiàng)改革創(chuàng)新試點(diǎn)、69個(gè)專(zhuān)業(yè)改革試點(diǎn)任務(wù)。全年中職招生42.1萬(wàn)人，其中非全日制學(xué)歷教育學(xué)生11.1萬(wàn)人，較好完成了教育部下達(dá)的招生任務(wù)。深化職業(yè)教育市級(jí)統(tǒng)籌和區(qū)域合作。積極推進(jìn)骨干職業(yè)學(xué)校建設(shè)，全省國(guó)家級(jí)重點(diǎn)和省級(jí)示范中職學(xué)校達(dá)到153所，合格縣(區(qū))職教中心達(dá)到57所。深化校企合作，積極搭建人才供需對(duì)接平臺(tái)，省級(jí)職業(yè)教育集團(tuán)總數(shù)增至14個(gè)、市級(jí)統(tǒng)籌的職業(yè)教育集團(tuán)總數(shù)增至4個(gè)。組織了全省職業(yè)院校技能大賽，組隊(duì)參加全國(guó)技能大賽，并取得較好成績(jī)。全省職業(yè)院校積極參與農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、企業(yè)職工技能培訓(xùn)、就業(yè)等培訓(xùn)項(xiàng)目，全年共培訓(xùn)91.5萬(wàn)人次。
六是高等教育強(qiáng)省建設(shè)進(jìn)展順利。去年，我省3所高校獲準(zhǔn)開(kāi)展“服務(wù)國(guó)家特殊需求人才培養(yǎng)項(xiàng)目”試點(diǎn)及專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位授權(quán);2所民辦高職升格為本科院校，新成立了4所高職高專(zhuān)，合肥工業(yè)大學(xué)宣城校區(qū)獲得教育部正式批準(zhǔn)，目前已經(jīng)開(kāi)工建設(shè)。去年全省普通高考錄取新生41.4萬(wàn)人，錄取率達(dá)到76.7%，均創(chuàng)歷史新高，錄取率更是首次達(dá)到并超過(guò)全國(guó)平均水平。在規(guī)模發(fā)展的同時(shí)，我們重點(diǎn)加快應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革，完善具有安徽特色的高等教育分類(lèi)指導(dǎo)體系，高水平地構(gòu)建國(guó)家、省、高校三級(jí)質(zhì)量工程體系。高校特別是省屬高校的科研水平和創(chuàng)新能力在創(chuàng)新發(fā)展中進(jìn)一步增強(qiáng)，獲得國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目數(shù)和經(jīng)費(fèi)數(shù)有較大幅度提高。舉辦了第三屆皖江城市帶(巢湖)承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)產(chǎn)學(xué)研對(duì)接會(huì)和第五屆皖北地區(qū)(亳州)產(chǎn)學(xué)研對(duì)接會(huì)，一大批科研成果得到轉(zhuǎn)化。高校與地方、企業(yè)的產(chǎn)學(xué)研合作深入推進(jìn)，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮的能力不斷增強(qiáng)。
七是教師隊(duì)伍建設(shè)得到加強(qiáng)。起草了《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》，已報(bào)請(qǐng)省政府印發(fā)。把師德教育作為教師考核培訓(xùn)的重要內(nèi)容，在特級(jí)教師、優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新星評(píng)選和教師職務(wù)評(píng)聘、教師績(jī)效考核等工作中，實(shí)行“師德問(wèn)題”一票否決制。省委、省政府在教師節(jié)期間召開(kāi)了全省優(yōu)秀教師代表座談會(huì)，省委書(shū)記張寶順發(fā)表重要講話(huà)，表彰一批優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師、優(yōu)秀特崗教師和優(yōu)秀援疆、援川教師。繼續(xù)實(shí)施農(nóng)村義務(wù)階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃，新聘特崗教師3481人，首屆免費(fèi)師范畢業(yè)生186人全部落實(shí)工作崗位。加快實(shí)施中小學(xué)教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃和省級(jí)遠(yuǎn)程培訓(xùn)，共有54000名中小學(xué)教師、4150名幼兒園教師接受高水平的培訓(xùn)，另有名高校師范生到中小學(xué)和幼兒園一線(xiàn)頂崗實(shí)習(xí)。在義務(wù)教育階段學(xué)校進(jìn)一步完善績(jī)效工資制度。深入實(shí)施“中職教師素質(zhì)提升計(jì)劃”，以培養(yǎng)“雙師型”教師為重點(diǎn)，加強(qiáng)中職教師隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)制定標(biāo)準(zhǔn)、組織認(rèn)定，全省共有5705名中職教師具備“雙師型”教師資格，“雙師型”教師占專(zhuān)業(yè)課和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的比例達(dá)到45.8%。積極推進(jìn)高校教師培訓(xùn)工作，全年完成高校教師各類(lèi)培訓(xùn)5575人次。實(shí)施名師培養(yǎng)工程，進(jìn)一步推進(jìn)“皖江學(xué)者計(jì)劃”實(shí)施工作。全年引進(jìn)碩士以上高層次人才2100余人，其中博士1008人、具有高級(jí)職稱(chēng)的33人，占引才總數(shù)的近50%。注重培養(yǎng)高校青年教師，促進(jìn)青年教師在人才項(xiàng)目實(shí)施的過(guò)程中得到鍛煉成長(zhǎng)。
八是教育民生不斷改善。繼續(xù)鞏固完善義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，農(nóng)村義務(wù)教育階段中小學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)分別提高到725元和525元，建立義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)管理國(guó)家和省示范縣(市、區(qū))制度，推動(dòng)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)精細(xì)化、科學(xué)化、民主化管理。中小學(xué)校舍安全工程進(jìn)入掃尾階段，累計(jì)投入資金約150億元，施工項(xiàng)目23412個(gè)，建設(shè)面積2472萬(wàn)平方米，加固重建項(xiàng)目的開(kāi)工面積、竣工面積，開(kāi)工率、竣工率等各項(xiàng)指標(biāo)穩(wěn)居全國(guó)前列。待今年剩余項(xiàng)目完成后，中小學(xué)達(dá)到抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)的“三重”校舍(即教室、宿舍、食堂)面積由20**年不足40%，基本達(dá)到全覆蓋。家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系不斷健全，覆蓋面不斷擴(kuò)大。20**年，共補(bǔ)助義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)1.43億元，惠及14.7萬(wàn)名學(xué)生。全省各級(jí)各類(lèi)學(xué)校累計(jì)發(fā)放國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金和校內(nèi)資助18.95億元，惠及187.9萬(wàn)人次。全省高校38萬(wàn)名學(xué)生獲得國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金7.13億元;中職學(xué)校29.1萬(wàn)名學(xué)生獲得國(guó)家助學(xué)金4.32億元;免除7萬(wàn)名中職農(nóng)村家庭困難學(xué)生和涉農(nóng)專(zhuān)業(yè)學(xué)生1.5億元學(xué)費(fèi);26.6萬(wàn)名普通高中學(xué)生獲國(guó)家助學(xué)金3.99億元。14.5萬(wàn)名大學(xué)生獲得助學(xué)貸款8.37億元。農(nóng)村留守兒童之家建設(shè)加快。全省已經(jīng)建設(shè)約14000個(gè)“農(nóng)村留守兒童之家”，安裝免費(fèi)親情電話(huà)10689部。此外，我們?nèi)ψ龊酶咝．厴I(yè)生就業(yè)服務(wù)工作，高校畢業(yè)生初次就業(yè)率達(dá)到89.57%，實(shí)際就業(yè)人數(shù)達(dá)到23.9萬(wàn)人，比去年同比凈增1.9萬(wàn)。
九是青少年思想道德建設(shè)和校園穩(wěn)定工作繼續(xù)加強(qiáng)。加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，堅(jiān)持推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的“三進(jìn)”工作。圍繞慶祝建黨90周年，組織全省教育系統(tǒng)開(kāi)展豐富多彩的紀(jì)念活動(dòng)，進(jìn)一步增進(jìn)了廣大師生對(duì)黨的感情和中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持學(xué)校安全工作包保責(zé)任制，出臺(tái)《安徽省教育重大事項(xiàng)社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估實(shí)施意見(jiàn)》、《安徽省學(xué)校消防安全管理工作規(guī)范》。全省投入2.5億多元，著力加強(qiáng)校園門(mén)衛(wèi)及監(jiān)控報(bào)警等學(xué)校安全保衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，中小學(xué)幼兒園人防、物防、技防整體力量明顯提高。著力開(kāi)展預(yù)防溺水、交通乘車(chē)、食品衛(wèi)生防疫等安全教育工作，開(kāi)展了學(xué)校安全暑期萬(wàn)人大培訓(xùn)活動(dòng)，全省培訓(xùn)各級(jí)教育部門(mén)開(kāi)展培訓(xùn)10多萬(wàn)人。建立健全學(xué)校、家庭、社會(huì)及各部門(mén)聯(lián)防聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制，全社會(huì)共同防范意識(shí)明顯增強(qiáng)。積極探索和推廣解決學(xué)生上放學(xué)安全乘車(chē)問(wèn)題的新機(jī)制和新典型。在各地各學(xué)校共同努力下，20**年我省學(xué)校安全形勢(shì)總體平穩(wěn)，中小學(xué)生非正常死亡人數(shù)較上年有所下降，未發(fā)生影響國(guó)家安全和社會(huì)政治穩(wěn)定的重大群體事件。
十是教育援疆工作取得重要進(jìn)展。認(rèn)真編制實(shí)施“教育援疆五年規(guī)劃”，與新疆教育廳簽訂了支持皮山縣教育發(fā)展的戰(zhàn)略合作協(xié)議。我省規(guī)劃內(nèi)教育援疆經(jīng)費(fèi)達(dá)2.9億元，占省援疆經(jīng)費(fèi)總額的21.4%，資金比在19個(gè)對(duì)口援疆的省份中最高。率先推廣科大訊飛語(yǔ)音系統(tǒng)開(kāi)展雙語(yǔ)教育，在全國(guó)起到很好的示范效應(yīng)。加大雙語(yǔ)教師隊(duì)伍建設(shè)力度，先后派出援疆教師2批73人次赴皮山縣任教;接受50名皮山縣教師來(lái)皖進(jìn)行雙語(yǔ)培訓(xùn)。大力推進(jìn)職業(yè)教育建設(shè)，總投資1.85億的皮山縣職業(yè)高中已正式開(kāi)工建設(shè)。積極承擔(dān)培養(yǎng)任務(wù)，舉辦高校、高中和中職內(nèi)地民族班、定向培養(yǎng)預(yù)科班等，共接受新疆學(xué)生718人;接受新疆未就業(yè)大學(xué)生來(lái)皖培訓(xùn)137人。在19個(gè)對(duì)口支援省市中，目前我省是辦班數(shù)量和學(xué)習(xí)人數(shù)最多的省份之一。我省教育援疆所取得的成果得到了省委省政府的充分肯定和當(dāng)?shù)攸h委政府的高度贊揚(yáng)，援疆支教教師榮獲全國(guó)“敬業(yè)奉獻(xiàn)好人”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，兩名援疆干部受到和田地委和省援疆指揮部表彰。
此外，我省的教育督政、督學(xué)在改革中前進(jìn)、在創(chuàng)新中發(fā)展，縣級(jí)以上人民政府教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)和督學(xué)隊(duì)伍建設(shè)切實(shí)加強(qiáng)，監(jiān)督、檢查、評(píng)估和指導(dǎo)的職能作用得到較好發(fā)揮，教育督導(dǎo)服務(wù)、保障教育事業(yè)發(fā)展的能力和水平有了新的提高。全省教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)深入開(kāi)展，黨的建設(shè)科學(xué)化水平不斷提高。委廳機(jī)關(guān)自身建設(shè)也得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)，安徽工商管理學(xué)院劃歸省教育廳管理，機(jī)關(guān)效能建設(shè)向處室縱深開(kāi)展，行風(fēng)建設(shè)得到教育部和省檢查組的充分肯定，在省級(jí)教育行政部門(mén)率先開(kāi)通政務(wù)微博，“粉絲”數(shù)已超過(guò)70萬(wàn)，成為全國(guó)人氣最旺的教育政務(wù)微博。政務(wù)公開(kāi)和政務(wù)服務(wù)工作連續(xù)多年榮獲省政府的表彰。過(guò)去一年，全省教育工作在依法行政、體育衛(wèi)生藝術(shù)教育、教育招生考試、對(duì)外交流、語(yǔ)言文字、教育科研、教育信息化、教育裝備、教育電子政務(wù)、教育宣傳、老干部工作和關(guān)心一代工作等方面也取得了很好的成績(jī)。
全省教育工作取得的成績(jī)，是省委、省政府和教育部親切關(guān)懷的結(jié)果，是全省各地、各部門(mén)和全社會(huì)關(guān)心支持的結(jié)果，凝聚著教育系統(tǒng)廣大干部師生員工的智慧和汗水。在此，我代表省委教育工委、省教育廳，向全省廣大教育工作者表示親切慰問(wèn)，向關(guān)心支持教育事業(yè)的各有關(guān)部門(mén)和社會(huì)各界表示衷心感謝。
二、分析形勢(shì)，全省教育事業(yè)面臨著難得歷史機(jī)遇。
科學(xué)判斷全省教育改革發(fā)展面臨的新形勢(shì)，客觀分析前進(jìn)道路上的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是我們掌握主動(dòng)、切實(shí)做好今年和今后一個(gè)時(shí)期教育工作的前提。去年召開(kāi)的省第九次黨代會(huì)指出，未來(lái)五年，安徽經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展呈現(xiàn)新的階段性特征，工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化加速推進(jìn)，綜合實(shí)力和核心競(jìng)爭(zhēng)力顯著增強(qiáng)，人民生活水平同步提高，既是大有可為的黃金發(fā)展期，也是錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾凸顯期。這是對(duì)全省發(fā)展大勢(shì)的重大判斷，對(duì)分析研究教育發(fā)展形勢(shì)也具有重要指導(dǎo)意義。
一是黨委政府的高度重視，為推進(jìn)我省教育優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)保障。各級(jí)黨委、政府高度重視教育工作，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，切實(shí)發(fā)揮教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性作用。省第九次黨代會(huì)指出，更加突出人才優(yōu)先，走出人口大省素質(zhì)提升、科教興皖的新路子，這為我省各類(lèi)教育全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展提供了更為堅(jiān)強(qiáng)的政策保障。在教育投入方面，今年的全國(guó)教育工作會(huì)議強(qiáng)調(diào)，將落實(shí)各項(xiàng)投入政策，確保財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比例達(dá)到4%。省委、省政府把教育作為財(cái)政支出的重點(diǎn)領(lǐng)域予以?xún)?yōu)先保障，新增財(cái)力主要投向教育，繼續(xù)大幅度增加教育投入，確保今年全省財(cái)政教育支出占公共財(cái)政支出比例超過(guò)15%。這必將對(duì)提高各級(jí)各類(lèi)教育辦學(xué)水平，實(shí)施教育重大工程項(xiàng)目，加快教育改革發(fā)展起到重要的推動(dòng)作用。
二是教育規(guī)劃綱要全面實(shí)施，為推進(jìn)我省教育優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展指明了前進(jìn)方向?！栋不帐≈虚L(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20**-2020年)》實(shí)施一年來(lái)，全省上下形成了推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的良好局面。各級(jí)黨委、政府重視教育工作達(dá)到新的高度，通過(guò)召開(kāi)黨委會(huì)議、政府常務(wù)會(huì)議和教育工作會(huì)議，研究制定貫徹落實(shí)的具體措施。各部門(mén)、各單位支持教育形成新的合力，在確定規(guī)劃綱要任務(wù)分工時(shí)，省直單位紛紛往前站、做“加法”，積極承擔(dān)更多的任務(wù)，形成了密切配合、協(xié)同推進(jìn)的良好機(jī)制。教育戰(zhàn)線(xiàn)推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展出現(xiàn)新的局面，大家齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取，積極投身教育改革發(fā)展的偉大事業(yè)。這些都為教育事業(yè)發(fā)展提供了強(qiáng)大動(dòng)力，增添了無(wú)限后勁。
三是省“十二五”教育規(guī)劃的出臺(tái)，為推進(jìn)我省教育優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展明確了具體目標(biāo)?！栋不帐 笆濉苯逃聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃》屬于省“十二五”重點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃，體現(xiàn)了省委、省政府堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展的意志。根據(jù)規(guī)劃，到20**年，全省學(xué)前三年毛入園率將達(dá)到65%，義務(wù)教育鞏固率達(dá)到93%以上;高中階段毛入學(xué)率達(dá)到87%以上，保持中等職業(yè)教育與普通高中教育規(guī)模大體相當(dāng);高等教育毛入學(xué)率達(dá)到36%，高等教育大眾化水平進(jìn)一步提高。屆時(shí)，我省主要?jiǎng)趧?dòng)年齡人口平均受教育年限達(dá)到10.5年，受過(guò)高等教育的比例達(dá)到15%;新增勞動(dòng)力平均受教育年限達(dá)到13.3年，受過(guò)高中階段以上教育的比例達(dá)到87%。這些目標(biāo)的確定和相關(guān)政策的出臺(tái)，讓我們更有信心，更有干勁。
我們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，我省教育事業(yè)發(fā)展還存在許多困難和問(wèn)題，還不能很好地適應(yīng)建設(shè)美好安徽的新要求。主要有：教育發(fā)展的質(zhì)量和水平仍然難以滿(mǎn)足人民群眾日益增長(zhǎng)的教育需求，與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的契合度有待進(jìn)一步提升;教育觀念和方法相對(duì)落后，素質(zhì)教育推進(jìn)比較困難;教育體制機(jī)制不盡完善，辦學(xué)活力相對(duì)不足;教育結(jié)構(gòu)和布局不夠合理，城鄉(xiāng)、區(qū)域教育發(fā)展不夠均衡;教育投入仍待加強(qiáng)，教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位尚未完全落實(shí);少數(shù)學(xué)校辦學(xué)行為不規(guī)范，亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;個(gè)別地方管理不精細(xì)，依法治教、依法管校的觀念淡化等等。這些困難和問(wèn)題，有些是教育改革發(fā)展過(guò)程中長(zhǎng)期問(wèn)題的積累所致，有些是社會(huì)改革產(chǎn)生的矛盾在教育領(lǐng)域里的反映，還有些是教育自身管理疏漏造成的。是否正視并下決心努力解決這些困難和問(wèn)題，是檢驗(yàn)我們是否站在全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的高度，切實(shí)維護(hù)人民群眾的根本利益、促進(jìn)教育事業(yè)改革發(fā)展、建設(shè)美好安徽的重要標(biāo)準(zhǔn)。我們要切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，唯有抓住全面推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展這個(gè)解決一切問(wèn)題的“總鑰匙”，珍惜機(jī)遇、抓住機(jī)遇、用好機(jī)遇，攻堅(jiān)克難，奮發(fā)有為，不辜負(fù)省委、省政府的期望和全省人民的重托。
三、開(kāi)拓創(chuàng)新，全面推進(jìn)我省教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展。
今年是黨的召開(kāi)的重要之年，是全面實(shí)施全省“十二五”教育規(guī)劃的關(guān)鍵之年，更是教育規(guī)劃綱要落實(shí)的攻堅(jiān)之年。做好今年的工作，具有十分重要的意義。我們要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，立足于走出“六條新路”、打造“三個(gè)強(qiáng)省”，加快建設(shè)“經(jīng)濟(jì)繁榮、生態(tài)良好、社會(huì)和諧、人民幸福的美好安徽”的總戰(zhàn)略，牢牢把握穩(wěn)中求進(jìn)的工作總基調(diào)，積極落實(shí)教育規(guī)劃綱要，全面實(shí)施“十二五”教育規(guī)劃，緊緊圍繞“育人為本”這個(gè)核心和促進(jìn)公平、提高質(zhì)量這兩大重點(diǎn)，著力解決教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，全面推進(jìn)我省教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展，以?xún)?yōu)異成績(jī)迎接黨的勝利召開(kāi)。
會(huì)上，我們印發(fā)了委廳所有分管領(lǐng)導(dǎo)的書(shū)面講話(huà)，這對(duì)抓好今年的各項(xiàng)工作有很好的指導(dǎo)意義。此外，《省委教育工委、省教育廳20**年工作要點(diǎn)》(征求意見(jiàn)稿)已經(jīng)提交會(huì)議討論，會(huì)后將印發(fā)，希望各地結(jié)合實(shí)際，貫徹落實(shí)。這里，我著重圍繞全面推進(jìn)我省教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展，強(qiáng)調(diào)以下幾個(gè)方面的工作。
(一)推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展，就要不斷統(tǒng)籌各級(jí)各類(lèi)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
要深刻認(rèn)識(shí)和把握我省當(dāng)前教育改革發(fā)展的階段性特征，按照“保基本、補(bǔ)短板、強(qiáng)基礎(chǔ)”的要求，首先教育資源的分配要多向農(nóng)村義務(wù)教育、職業(yè)教育、學(xué)前教育傾斜;其次要進(jìn)一步理清各學(xué)段教育的工作抓手和關(guān)鍵載體，分類(lèi)推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)我省各級(jí)各類(lèi)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，保障人民群眾多樣化、高質(zhì)量的教育需求。
要堅(jiān)決完成好各項(xiàng)教育民生工程，尤其是完成今年中小學(xué)校舍安全工程加固改造248萬(wàn)平方米的任務(wù)，為全面完成該項(xiàng)工程畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。要高度重視今年啟動(dòng)的改擴(kuò)建幼兒園這項(xiàng)新的民生工程，爭(zhēng)取開(kāi)門(mén)紅。要嚴(yán)加對(duì)各類(lèi)民生工程資金和質(zhì)量的監(jiān)督和管理，使民生工程成為促進(jìn)各類(lèi)教育科學(xué)發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展的基礎(chǔ)性工程。
一是學(xué)前教育抓引導(dǎo)、促普及。國(guó)家對(duì)發(fā)展學(xué)前教育的重視程度前所未有，今年還將頒布實(shí)施《學(xué)前教育法》，學(xué)前教育發(fā)展的環(huán)境非常有利。目前，雖然我省公辦園在園學(xué)生數(shù)所占比例較大，但公辦幼兒園數(shù)量較少，民辦幼兒園數(shù)量眾多、分布較散，并且有相當(dāng)一部分還沒(méi)有辦學(xué)資質(zhì)，存在較嚴(yán)重的安全隱患。由于資源匱乏，布局不合理，致使入園難的問(wèn)題、交通安全問(wèn)題沒(méi)有從根本上解決。在這種形勢(shì)下，加強(qiáng)引導(dǎo)是關(guān)鍵。通過(guò)引導(dǎo)，大力發(fā)展公辦幼兒園，積極扶持民辦幼兒園，著力發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育，多種形式增加學(xué)前教育資源，建立政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、公辦民辦并舉的辦園體制，形成布局合理、方便群眾、確保安全的辦園格局。
要通過(guò)督查考核引導(dǎo)縣(市、區(qū))發(fā)展學(xué)前教育的積極性。發(fā)展學(xué)前教育的責(zé)任主體是縣一級(jí)。要建立監(jiān)督檢查和考核機(jī)制，將學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施的考核結(jié)果作為民生工程考核的指標(biāo)，將實(shí)施三年行動(dòng)計(jì)劃列入市級(jí)政府目標(biāo)考核和縣級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的教育工作督導(dǎo)考核指標(biāo)內(nèi)容。
要通過(guò)項(xiàng)目工程引導(dǎo)公辦園的發(fā)展。要以省農(nóng)村學(xué)前教育民生工程、國(guó)家擴(kuò)大學(xué)前教育資源項(xiàng)目和國(guó)家中西部農(nóng)村學(xué)前教育推進(jìn)試點(diǎn)項(xiàng)目為抓手，完成三年行動(dòng)計(jì)劃中今年新建、改擴(kuò)建公辦園656所的任務(wù)。
要通過(guò)扶持引導(dǎo)普惠性民辦園發(fā)展。要協(xié)調(diào)財(cái)政等部門(mén)，制定民辦幼兒園獎(jiǎng)補(bǔ)政策，出臺(tái)普惠性民辦幼兒園財(cái)政扶持標(biāo)準(zhǔn)和扶持辦法，扶持城市集體、企業(yè)、事業(yè)單位辦園提供普惠性、低收費(fèi)服務(wù)，解決進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入園。要抓好小區(qū)配套幼兒園建設(shè)和監(jiān)管，擴(kuò)大城區(qū)學(xué)前教育資源。
二是義務(wù)教育抓均衡、促公平。要按照條件改善標(biāo)準(zhǔn)化、資源配置均等化、辦學(xué)行為規(guī)范化的要求，進(jìn)一步均衡發(fā)展義務(wù)教育。
要堅(jiān)持督政、督學(xué)并重，著力推進(jìn)教育均衡，建立落實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育的責(zé)任機(jī)制，嚴(yán)格按照省政府與教育部簽訂的目標(biāo)任務(wù)要求，如期完成20**年對(duì)50個(gè)縣(市、區(qū))義務(wù)教育均衡發(fā)展?fàn)顩r的評(píng)估認(rèn)定工作。
要精心組織實(shí)施好薄弱學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，大力實(shí)施“班班通”工程。完善薄弱學(xué)校改造計(jì)劃項(xiàng)目建設(shè)總體規(guī)劃和分年度實(shí)施方案，今年要完成城鄉(xiāng)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)學(xué)校2314所。
要均衡配置義務(wù)教育資源。公共教育資源配置要多向農(nóng)村地區(qū)、集中連片貧困地區(qū)、皖北地區(qū)傾斜，加大對(duì)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)市、縣的財(cái)政轉(zhuǎn)移支付力度和項(xiàng)目支持傾斜力度。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)義務(wù)教育發(fā)展規(guī)劃，建立校長(zhǎng)教師區(qū)域內(nèi)定期交流制度。各縣區(qū)也要在區(qū)域內(nèi)學(xué)校之間均等配置義務(wù)教育資源。
要繼續(xù)改革完善招生政策，進(jìn)一步實(shí)行義務(wù)教育就近免試入學(xué)，嚴(yán)禁以各種競(jìng)賽為名違規(guī)招收小學(xué)和初中生。
三是普通高中抓特色、促多樣。按照特色化、多樣化的要求，積極推動(dòng)普通高中的改革與發(fā)展。要強(qiáng)化高中自主辦學(xué)的主動(dòng)性、能動(dòng)性，在開(kāi)齊、開(kāi)足國(guó)家課程的前提下，鼓勵(lì)學(xué)校促進(jìn)教育教學(xué)方式的變革，為學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)的學(xué)生提供更為寬廣的空間。開(kāi)展優(yōu)秀省示范高中創(chuàng)建活動(dòng)，引導(dǎo)普通高中提高更新教育理念，提高教學(xué)質(zhì)量，形成辦學(xué)特色，發(fā)揮示范輻射作用。取消不合理的高中招生加分政策，鼓勵(lì)示范高中聯(lián)合招生，確保示范高中70%的招生指標(biāo)分配到初中。確?！叭蕖闭猩鷶?shù)控制在20%以?xún)?nèi)。
四是職業(yè)教育抓創(chuàng)新、促發(fā)展。今年是實(shí)施職業(yè)教育大省建設(shè)規(guī)劃的最后一年，也是省第九次黨代會(huì)提出建設(shè)“更具特色的職業(yè)教育”的起步之年。要加快推進(jìn)《皖江城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃》的實(shí)施和皖北各市職教園區(qū)建設(shè)，創(chuàng)新發(fā)展職業(yè)教育，推進(jìn)職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)、職業(yè)院校與企業(yè)、專(zhuān)業(yè)設(shè)置與就業(yè)崗位的對(duì)接，建立適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和社會(huì)發(fā)展要求，體現(xiàn)終身教育理念、中等和高等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。要千方百計(jì)努力完成《職業(yè)教育大省建設(shè)規(guī)劃》確定的目標(biāo)任務(wù)，尤其是重點(diǎn)校、合格縣(區(qū))職教中心的創(chuàng)建任務(wù)。要按照教育規(guī)劃綱要的要求，要認(rèn)真謀劃今后一個(gè)時(shí)期職業(yè)教育發(fā)展的思路、重點(diǎn)、政策和保障措施，推進(jìn)實(shí)施“十大工程”。要加強(qiáng)職業(yè)教育基地化、集團(tuán)化、多元化、專(zhuān)業(yè)化、科學(xué)化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)能力與內(nèi)涵建設(shè)雙提升。要大力發(fā)展面向農(nóng)村的職業(yè)教育，加強(qiáng)合格縣(區(qū))職教中心創(chuàng)新工作和鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校、社區(qū)學(xué)校建設(shè)工作，組建安徽現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職教集團(tuán)，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技人才培養(yǎng)培訓(xùn)工作。大力抓好招生工作，規(guī)范招生行為，加大高職招生制度改革力度，建立中高職有機(jī)銜接的“立交橋”。
(二)推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展，就要不斷提高教育質(zhì)量。
提高教育質(zhì)量是教育改革和發(fā)展的核心任務(wù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題。必須牢固樹(shù)立科學(xué)的教育觀，把育人為本作為教育工作的根本要求，把促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、適應(yīng)社會(huì)需要作為教育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，推動(dòng)各級(jí)各類(lèi)教育辦出特色、辦出水平。
一是堅(jiān)持育人為本、德育為先，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入國(guó)民教育的全過(guò)程。要全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，著力培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。要加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，把德育融入學(xué)校課堂教學(xué)、學(xué)生管理、學(xué)生生活全過(guò)程，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹(shù)立社會(huì)主義民主法治、公平正義理念，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗的良好品質(zhì)。
二是堅(jiān)持能力為重、全面發(fā)展，全面實(shí)施素質(zhì)教育。要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)觀念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法，將素質(zhì)教育的理念、要求和具體措施貫穿于各級(jí)各類(lèi)教育的全過(guò)程，著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力。重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的心理健康和身體素質(zhì)。要以課程改革為突破口，推進(jìn)教學(xué)體系與內(nèi)容創(chuàng)新，構(gòu)建體現(xiàn)先進(jìn)教育思想理念的、開(kāi)放兼容的課程體系，全面提升學(xué)生的人文與科學(xué)素養(yǎng)。
三是堅(jiān)持把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為提高教育質(zhì)量最重要的基礎(chǔ)工作來(lái)抓，按照“著力深化改革，全面提高質(zhì)量，切實(shí)維護(hù)穩(wěn)定”的思路，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍。
要以補(bǔ)充新教師和提高專(zhuān)業(yè)水平為重點(diǎn)，加強(qiáng)幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)。配合省編辦等部門(mén)擬定幼兒園教師編制標(biāo)準(zhǔn)并開(kāi)展核編工作，各地要加大幼兒園教師補(bǔ)充力度。擬定幼兒園教師職稱(chēng)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)教師提高專(zhuān)業(yè)水平。實(shí)施幼兒教師“國(guó)培計(jì)劃”，加大骨干教師省級(jí)培訓(xùn)力度，開(kāi)展幼兒教師新一輪全員培訓(xùn)。
要以提升農(nóng)村教師素質(zhì)、促進(jìn)師資均衡配置為重點(diǎn)，加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)。完善“特崗計(jì)劃”實(shí)施辦法，深入實(shí)施“國(guó)培計(jì)劃”，大力實(shí)施“省培計(jì)劃”，全面啟動(dòng)新一輪中小學(xué)教師全員培訓(xùn)。
要以壯大“雙師型”教師隊(duì)伍為重點(diǎn)，加強(qiáng)中職教師隊(duì)伍建設(shè)。建立高技能人才到中職學(xué)校任教的“綠色通道”，完善中職教師定期到企業(yè)實(shí)踐制度。加快“雙師型”教師培養(yǎng)步伐，實(shí)行“雙師型”教師動(dòng)態(tài)認(rèn)定辦法。
要推進(jìn)教師管理制度創(chuàng)新。嚴(yán)格和規(guī)范教師“進(jìn)口關(guān)”，爭(zhēng)取實(shí)施新進(jìn)教師“省考、縣聘、校用”辦法。積極推行中小學(xué)教師全員聘用制改革。穩(wěn)妥推進(jìn)深化中小學(xué)職稱(chēng)改革試點(diǎn)工作，強(qiáng)化教師職務(wù)聘期考核和聘后管理。要尊重教師，保護(hù)教師合法權(quán)益不受損害，不擇不扣地落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校教師的績(jī)效工資，公平公正地開(kāi)展教師職稱(chēng)評(píng)定。
(三)推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展，就要不斷促進(jìn)教育公平。
教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)。必須把促進(jìn)公平作為基本教育政策，堅(jiān)持教育的公益性和普惠性，為每一個(gè)人的生存和發(fā)展提供公平的起跑線(xiàn)，讓每一個(gè)人都能通過(guò)自身的努力改變自己的命運(yùn)，促進(jìn)人的全面發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步。
一是繼續(xù)做好農(nóng)民工子女接受義務(wù)教育的工作。要適應(yīng)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程不斷加快的新形勢(shì)，研究制定《進(jìn)一步推進(jìn)農(nóng)民工子女公平接受教育的意見(jiàn)》，進(jìn)一步消除制度和政策性障礙，逐步取消定點(diǎn)學(xué)校，保障農(nóng)民工隨遷子女在城鎮(zhèn)真正實(shí)現(xiàn)平等就近就學(xué)，進(jìn)一步完善在流入地參加中考和高中階段招生錄取的辦法，全面消除升學(xué)的限制。繼續(xù)實(shí)施好農(nóng)村留守兒童之家建設(shè)民生工程，全面完成建設(shè)任務(wù)，進(jìn)一步加強(qiáng)管理，完善開(kāi)放使用的辦法，發(fā)揮好使用效益。結(jié)合中小學(xué)校舍安全工程、農(nóng)村中小學(xué)寄宿制工程、初中建設(shè)工程和薄弱學(xué)校改造等項(xiàng)目和資金，新建或改擴(kuò)建一批寄宿制學(xué)校，滿(mǎn)足農(nóng)村留守兒童的寄宿需求。
二是做好農(nóng)村學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃試點(diǎn)工作。從今春新學(xué)期開(kāi)學(xué)起，我省12個(gè)縣的137萬(wàn)農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生將享受?chē)?guó)家實(shí)施的營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃試點(diǎn)。此項(xiàng)工作涉及面廣、政策性強(qiáng)、社會(huì)關(guān)注大，必須牢固樹(shù)立安全第一、生命至上的意識(shí)，確保學(xué)生吃得好、吃得營(yíng)養(yǎng)、吃得安全，真正實(shí)現(xiàn)中央提出的把該計(jì)劃“辦成民心工程、德政工程、陽(yáng)光工程”的要求。
三是完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系。制定對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童、孤兒和殘疾兒童入園資助標(biāo)準(zhǔn)和辦法，推動(dòng)建立學(xué)前教育資助制度。繼續(xù)組織實(shí)施好國(guó)家對(duì)義務(wù)教育階段、普通高中和中職教育學(xué)生的資助政策。今年我們將召開(kāi)全省學(xué)生資助工作會(huì)議對(duì)此進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)部署。
四是繼續(xù)關(guān)心和支持特殊教育，繼續(xù)加大教育援藏、援疆工作力度，辦好內(nèi)地西藏班、新疆高中班、新疆中職班。推進(jìn)高考陽(yáng)光招生、服務(wù)高校畢業(yè)生就業(yè)等政策措施。
(四)推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展，就要不斷解決人民群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。
教育涉及千家萬(wàn)戶(hù)，惠及子孫后代，是體現(xiàn)發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享的重要方面。當(dāng)前，社會(huì)對(duì)教育有批評(píng)、建議，特別是對(duì)那些一時(shí)難以解決好的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題頗有微詞，這說(shuō)明人民群眾關(guān)注教育、期盼教育辦得更好。我們必須認(rèn)真正視，積極推進(jìn)問(wèn)題的逐步解決或緩解，不斷提高人民群眾對(duì)教育工作的滿(mǎn)意度。
一是規(guī)范辦學(xué)行為，遏制擇校亂收費(fèi)、亂辦班、亂補(bǔ)課、教輔材料散濫等行為。這是當(dāng)前社會(huì)反映非常強(qiáng)烈的問(wèn)題，要從促進(jìn)教育公平，從為教育改革發(fā)展和教育規(guī)劃綱要的順利實(shí)施創(chuàng)造良好環(huán)境，從樹(shù)立教育良好形象的高度努力將規(guī)范辦學(xué)、規(guī)范招生、規(guī)范收費(fèi)成為學(xué)校的自覺(jué)行動(dòng)。我省出臺(tái)的《義務(wù)教育法》實(shí)施辦法中對(duì)義務(wù)教育規(guī)范辦學(xué)行為作了明確要求，前幾天省政府已為此專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了電視電話(huà)會(huì)議進(jìn)行部署，各級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校必須嚴(yán)格按照省政府的要求落實(shí)到位。對(duì)違反有關(guān)規(guī)定的學(xué)校和個(gè)人將嚴(yán)肅追究責(zé)任。對(duì)問(wèn)題較多的地區(qū)，省教育廳將在各種考核中嚴(yán)格把關(guān)直至“一票否決”或取消有關(guān)項(xiàng)目支持。
二是切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和學(xué)習(xí)壓力。要在提高有效課堂教學(xué)上下功夫，讓學(xué)生有更多的時(shí)間去拓展思維、去陶冶情操、去創(chuàng)新創(chuàng)造，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。嚴(yán)禁以任何形式的升學(xué)率考核學(xué)校、校長(zhǎng)或教師。
三是加強(qiáng)師德建設(shè)工作。我省廣大教師隊(duì)伍整體是好的，無(wú)愧于人民教師的光榮稱(chēng)號(hào)，但師德師風(fēng)方面存在的問(wèn)題要予以高度重視。要組織開(kāi)展師德建設(shè)推進(jìn)年活動(dòng)，建立師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，著力解決師德師風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題。嚴(yán)禁教師違規(guī)補(bǔ)課、有償補(bǔ)課，嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生。對(duì)違反師德師風(fēng)的教師要嚴(yán)肅處理直至清除出教師隊(duì)伍。
四是穩(wěn)步推進(jìn)中小學(xué)區(qū)域布局調(diào)整。以集中辦學(xué)為方向，將中小學(xué)區(qū)域布局調(diào)整與城鎮(zhèn)化建設(shè)結(jié)合、與社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)相結(jié)合，綜合考慮人口流動(dòng)狀況，因地制宜、科學(xué)合理地規(guī)劃布局。要審慎對(duì)待學(xué)校的撤并，充分考慮學(xué)生上下學(xué)的方便、交通安全、寄宿學(xué)校條件等多種因素，注意防止學(xué)校撤并帶來(lái)新的“上學(xué)難”問(wèn)題。特別是在廣大農(nóng)村地區(qū)，如果群眾和孩子確有需求，就堅(jiān)持辦好必要的村小和教學(xué)點(diǎn)。任何學(xué)校布局調(diào)整，都要以廣泛征求學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生家長(zhǎng)意見(jiàn)、保證學(xué)生出行安全為前提。
五是積極推進(jìn)清理規(guī)范改制學(xué)校工作。嚴(yán)禁借改制為名、行高收費(fèi)之實(shí)的行為。
(五)推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展，就要不斷深化教育改革創(chuàng)新。
改革亟待突破，社會(huì)強(qiáng)烈期盼。今年是我省實(shí)施國(guó)家教育體制改革試點(diǎn)的第二年，改革試點(diǎn)能否實(shí)現(xiàn)突破和進(jìn)展，對(duì)于實(shí)現(xiàn)第一階段目標(biāo)都十分關(guān)鍵。要堅(jiān)持以省級(jí)政府教育統(tǒng)籌綜合改革試點(diǎn)為龍頭，以8個(gè)專(zhuān)項(xiàng)改革試點(diǎn)為支撐，以“教育體制關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革取得突破”、“涉及群眾利益的熱點(diǎn)問(wèn)題有所緩解”為工作重點(diǎn)，進(jìn)一步完善工作機(jī)制，進(jìn)一步加大改革力度，進(jìn)一步強(qiáng)化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。
一是堅(jiān)持改革目標(biāo)不動(dòng)搖，大力推進(jìn)“一個(gè)優(yōu)先”、“兩個(gè)保障”、“三個(gè)協(xié)調(diào)”、“四個(gè)突破”?！耙粋€(gè)優(yōu)先”——落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位?！皟蓚€(gè)保障”——教育投入保障水平達(dá)到或超過(guò)全國(guó)平均水平，位于中部地區(qū)前列;師資保障能力全面提升，教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)明顯提高?！叭齻€(gè)協(xié)調(diào)”——初步實(shí)現(xiàn)教育與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，城鄉(xiāng)、區(qū)域教育協(xié)調(diào)發(fā)展和各級(jí)各類(lèi)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。“四個(gè)突破”——在管理體制、辦學(xué)體制、人才培養(yǎng)模式和現(xiàn)代學(xué)校制度四個(gè)方面改革取得重大突破，辦學(xué)活力明顯增強(qiáng)，人才培養(yǎng)質(zhì)量明顯提高，教育對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的支撐度、對(duì)人力資源強(qiáng)省建設(shè)的貢獻(xiàn)度和人民群眾對(duì)教育的滿(mǎn)意度明顯提升。
二是在“十項(xiàng)任務(wù)”上下功夫。一要深入推進(jìn)教育管理體制改革。進(jìn)一步理順并落實(shí)各級(jí)政府教育管理職能。二要大力推進(jìn)辦學(xué)體制改革。支持民辦教育建設(shè)和發(fā)展，落實(shí)民辦學(xué)校及其師生合法權(quán)益，完善對(duì)民辦教育的監(jiān)督管理，激發(fā)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的生機(jī)活力。三要積極推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革。根據(jù)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際需要，調(diào)整人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，改革人才培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。擴(kuò)大教育對(duì)外開(kāi)放交流。四要積極探索建立現(xiàn)代學(xué)校制度，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理機(jī)制改革。五是加快推進(jìn)教育投入保障體制改革，落實(shí)各級(jí)政府教育投入責(zé)任。到2020年，全省各類(lèi)教育生均經(jīng)費(fèi)和生均財(cái)政撥款基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到或超過(guò)全國(guó)平均水平，居于中部地區(qū)前列。同時(shí)調(diào)整優(yōu)化支出結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化資金管理。六是統(tǒng)籌推進(jìn)教育民生工程,解決好涉及群眾切身利益的教育問(wèn)題。七是全面推進(jìn)教育公平公正，切實(shí)保障受教育者的教育權(quán)利。包括義務(wù)教育高質(zhì)量均衡發(fā)展，農(nóng)民工隨遷子女在城市平等入學(xué)升學(xué)，關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童，高度重視和加強(qiáng)特殊教育、民族教育，進(jìn)一步做好貧困學(xué)生救助工作。八是著力實(shí)施人才強(qiáng)教戰(zhàn)略,造就一支高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化的教師隊(duì)伍。特別是加強(qiáng)農(nóng)村地區(qū)、革命老區(qū)等師資隊(duì)伍建設(shè)。九是繼續(xù)深化督導(dǎo)評(píng)價(jià)制度改革，建立健全督政督學(xué)和教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)估體系。十是努力促進(jìn)教育事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。促進(jìn)教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)、文化建設(shè);加強(qiáng)農(nóng)村和皖北地區(qū)教育，促進(jìn)城鄉(xiāng)、區(qū)域教育協(xié)調(diào)發(fā)展;加強(qiáng)學(xué)前教育、職業(yè)教育、成人教育等薄弱環(huán)節(jié)，推動(dòng)各級(jí)各類(lèi)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，加快終身教育體系和學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)。
三是為全面推進(jìn)“十大工程”起好步。我省教育“十二五”規(guī)劃是全省“十二五”經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃的重點(diǎn)規(guī)劃。日前已經(jīng)在省政府常務(wù)會(huì)議上獲得通過(guò)?！笆濉苯逃l(fā)展規(guī)劃是落實(shí)我省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要前五年任務(wù)的戰(zhàn)略規(guī)劃。其重要的內(nèi)容是全面開(kāi)展“十大工程”建設(shè)。即義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程;教師隊(duì)伍建設(shè)工程;學(xué)前教育建設(shè)工程;職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)工程;高等教育質(zhì)量提升工程;特殊教育學(xué)校建設(shè)工程;家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工程;教育信息化建設(shè)工程;留守兒童活動(dòng)中心建設(shè)工程;農(nóng)村學(xué)校教師周轉(zhuǎn)房宿舍建設(shè)工程。這“十大工程”每個(gè)都是硬任務(wù)，每個(gè)都是需要用更加先進(jìn)的理念、更加創(chuàng)新的方法、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)、更加精細(xì)的管理才能順利完成的任務(wù)?！笆蠊こ獭敝杏行┮呀?jīng)列入了民生工程或?qū)⒁腥朊裆こ蹋行┮呀?jīng)啟動(dòng)或?qū)⒁獑?dòng)。今年，對(duì)已經(jīng)啟動(dòng)的要堅(jiān)決完成好年度任務(wù)，對(duì)即將啟動(dòng)的要做好前期準(zhǔn)備工作。
(六)推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展，就要不斷維護(hù)教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定。
今年黨的將要召開(kāi)，做好教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定工作意義重大、任務(wù)繁重。當(dāng)前，影響教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定因素還不少。對(duì)安全穩(wěn)定工作，大家一定要放在心里，抓在手上，常抓不懈，切實(shí)做到守土有責(zé)、守土有方。
一要嚴(yán)格落實(shí)安全維穩(wěn)工作責(zé)任。繼續(xù)堅(jiān)持堅(jiān)持“屬地管理，分級(jí)負(fù)責(zé)”和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，全面層層落實(shí)學(xué)校及周邊安全穩(wěn)定工作包保責(zé)任制。省委教育工委、省教育廳已多年與直屬高校簽訂學(xué)校安全穩(wěn)定工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)制度，各市、縣教育局也要與所轄學(xué)校簽訂安全責(zé)任書(shū)，各學(xué)校要將安全工作責(zé)任細(xì)化，分解到年級(jí)、分解到崗位、分解到班主任，層層落實(shí)安全工作責(zé)任。做到件件工作有人抓、事事有人管，將安全隱患和矛盾糾紛化解在源頭。
二要落實(shí)教育重大事項(xiàng)社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估制度。各地要按照省委省政府和各級(jí)黨委政府的統(tǒng)一部署和要求，認(rèn)真梳理本地區(qū)教育重大事項(xiàng)，制定教育重大事項(xiàng)社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估實(shí)施細(xì)則，建立評(píng)估機(jī)制和制度。在出臺(tái)招生考試政策、學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃、教師招聘任用、職稱(chēng)工資改革等重大事項(xiàng)前，必須進(jìn)行社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，關(guān)口前移、源頭治理，提前防范化解各類(lèi)矛盾。
三要提高學(xué)校安全防范水平。積極構(gòu)建學(xué)生安全防護(hù)體系，進(jìn)一步加大投入，加強(qiáng)學(xué)生安全防護(hù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)所有義務(wù)教育確保轄區(qū)內(nèi)所有義務(wù)教育階段學(xué)校消防安全設(shè)施設(shè)備器材配備合格率達(dá)100%，安全保衛(wèi)防范器械配備合格率和緊急報(bào)警裝置配備率達(dá)100%，城鎮(zhèn)學(xué)校及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校園及門(mén)衛(wèi)視頻監(jiān)控設(shè)備配備率達(dá)100%。進(jìn)一步構(gòu)建學(xué)生安全教育體系，全面普及安全知識(shí)，提高師生防災(zāi)避險(xiǎn)能力。
四要切實(shí)保障學(xué)生安全。進(jìn)一步強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)動(dòng)協(xié)調(diào)機(jī)制，早預(yù)防早啟動(dòng)，全面預(yù)防青少年兒童溺水事故。以典型促全省，啟動(dòng)學(xué)生上放學(xué)乘車(chē)安全省級(jí)試點(diǎn)工作，切實(shí)保障學(xué)生交通安全。加強(qiáng)督查和協(xié)調(diào)力度，全面深入排查整治校園周邊安全隱患，優(yōu)化學(xué)校及周邊環(huán)境秩序。
五要做好人民來(lái)信來(lái)訪(fǎng)和民聲網(wǎng)上回復(fù)工作。各地要按照中央和省關(guān)于做好新時(shí)期群眾工作的要求，切實(shí)加強(qiáng)教育信訪(fǎng)工作，做到不推、不躲、不怕。對(duì)確實(shí)政策原因而無(wú)法解決的訴求，要耐心做好解釋工作，盡可能地爭(zhēng)取其理解。要高度關(guān)注網(wǎng)絡(luò)媒體上反映的問(wèn)題，要在第一時(shí)間及時(shí)準(zhǔn)確給予回答。當(dāng)前，一要切實(shí)做好當(dāng)前全國(guó)、全省“兩會(huì)”期間和召開(kāi)期間等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)的信訪(fǎng)工作。各地各校要在前期排查的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步突出重點(diǎn)，認(rèn)真排查重復(fù)進(jìn)京來(lái)省上訪(fǎng)的重點(diǎn)人員和信訪(fǎng)隱患，緊緊盯住可能影響社會(huì)穩(wěn)定的一些問(wèn)題，切實(shí)做到問(wèn)題不積累、矛盾不升級(jí)。對(duì)排查出的矛盾糾紛和信訪(fǎng)問(wèn)題，要明確任務(wù)和責(zé)任，采取有力措施，切實(shí)把矛盾化解在萌芽和初始狀態(tài)。要高度重視和防范各類(lèi)利益訴求群體在此期間策劃組織大規(guī)模集體上訪(fǎng)活動(dòng)，耐心做好政策解讀工作，切實(shí)做好預(yù)防和穩(wěn)控，把人員穩(wěn)定在當(dāng)?shù)亍６罅﹂_(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部接訪(fǎng)活動(dòng)，努力把問(wèn)題解決在當(dāng)?shù)?。各地各校?fù)責(zé)同志要按照“五級(jí)書(shū)記帶頭大接訪(fǎng)活動(dòng)”的安排，堅(jiān)持做好接訪(fǎng)活動(dòng)，并使之制度化、常態(tài)化。
六要做好區(qū)域內(nèi)高等學(xué)校的安全穩(wěn)定工作。切實(shí)解決區(qū)域內(nèi)高等學(xué)校所面臨的實(shí)際困難，維護(hù)高校周邊治安安全，堅(jiān)決抵御和防范境外敵對(duì)勢(shì)力和宗教勢(shì)力的滲透。關(guān)注大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)化解突發(fā)性矛盾或事故。鼓勵(lì)和支持大學(xué)生就地開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐，為大學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐、走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)農(nóng)村、開(kāi)展青年志愿者活動(dòng)創(chuàng)造條件。
(七)推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展，就要不斷提高教育管理的精細(xì)化水平。
經(jīng)過(guò)多年的努力，我省在規(guī)范教育管理上取得了成效，特別是省教育廳20**年在機(jī)關(guān)開(kāi)展了精細(xì)化管理年活動(dòng)，以精、準(zhǔn)、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)為基本要求，促進(jìn)規(guī)章制度系統(tǒng)化、行政決策科學(xué)化、考核評(píng)估數(shù)據(jù)化、管理流程規(guī)范化、服務(wù)手段信息化，提高了干部隊(duì)伍素質(zhì)和行政效能，提升了委廳社會(huì)管理和公共服務(wù)的整體水平。但是，在少數(shù)地方和學(xué)校，由于管理意識(shí)淡薄，管理不夠到位;制度不健全，管理不夠規(guī)范;作風(fēng)不踏實(shí)，管理不夠精細(xì)等諸多因素，出現(xiàn)了一些問(wèn)題。從教育行政部門(mén)來(lái)說(shuō)，管理跟不上形勢(shì)，科學(xué)、民主和依法決策機(jī)制不夠健全，職責(zé)不清、協(xié)調(diào)不力，管理方式落后，辦事效率不高的問(wèn)題比較突出，形式主義、官僚主義，甚至是弄虛作假的情況時(shí)有發(fā)生。從學(xué)校來(lái)看，一些學(xué)校教育觀念落后，辦學(xué)行為不規(guī)范，亂招生、亂收費(fèi)的現(xiàn)象屢禁不止。所有這些，都不同程度上阻礙了教育事業(yè)的發(fā)展，損害了教育部門(mén)的形象。
必須深刻認(rèn)識(shí)到，進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范教育管理、提高教育管理的精細(xì)化水平，是推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展的重要基礎(chǔ)，對(duì)于破解教育面臨的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題、提高公共教育服務(wù)質(zhì)量、提高人民群眾對(duì)教育工作的滿(mǎn)意度，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
提高教育精細(xì)化管理水平，首先要解決好管理不到位的問(wèn)題。當(dāng)前，我省教育已站在一個(gè)新的起點(diǎn)、處于一個(gè)新的發(fā)展階段，我們面臨著很多新情況、新問(wèn)題，這些新情況、新問(wèn)題歸結(jié)起來(lái)，無(wú)不與教育的管理狀況發(fā)生著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。發(fā)展需要管理，管理促進(jìn)發(fā)展。要轉(zhuǎn)變職能，改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，在服務(wù)中管理，在管理中服務(wù)，實(shí)現(xiàn)人人都管理，處處有管理，事事見(jiàn)管理的目標(biāo)，健全統(tǒng)籌有力、權(quán)責(zé)明確、決策科學(xué)、執(zhí)行順暢、監(jiān)督有力的教育管理體制，努力實(shí)現(xiàn)管理對(duì)象全覆蓋、管理程序全覆蓋、責(zé)任體系全覆蓋。
其次要解決好管理不規(guī)范的問(wèn)題。制度缺失就容易導(dǎo)致管理上的失誤、疏忽等不規(guī)范問(wèn)題，以致引發(fā)事端。當(dāng)前，一些地方松散型、經(jīng)驗(yàn)型、隨意型的教育管理方式?jīng)]有改變，有規(guī)不依和無(wú)章可循的狀況同時(shí)存在，離規(guī)范管理的要求相差甚遠(yuǎn)。一個(gè)管理規(guī)范的部門(mén)和學(xué)校，應(yīng)當(dāng)遵循國(guó)家的法律法規(guī)，不斷建立和完善各項(xiàng)管理制度，推動(dòng)工作的規(guī)范化、制度化。
三要解決好管理不精細(xì)的問(wèn)題。天下大事必作于細(xì)，細(xì)節(jié)決定成敗。凡事都應(yīng)精細(xì)化，特別是教育工作無(wú)小事，我們更應(yīng)以精益求精的科學(xué)態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的責(zé)任心去做好每一項(xiàng)工作。要完善精細(xì)化的管理制度，建立精細(xì)化的運(yùn)作機(jī)制，實(shí)施精細(xì)化的職能管理，堅(jiān)決擯棄那種心浮氣躁、大而化之的毛病。此外，對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題，哪怕是小問(wèn)題，也要高度重視，及時(shí)應(yīng)對(duì)，妥善解決，“禍患常積于忽微”，小問(wèn)題往往惹出大麻煩。
這里要特別重申一下，在管理中要增強(qiáng)對(duì)國(guó)家和我省教育重大政策的把握和領(lǐng)會(huì)。要全面落實(shí)加大教育投入的重大政策措施，把省財(cái)政廳分解到各市、縣(區(qū))教育投入目標(biāo)任務(wù)堅(jiān)決落到實(shí)處，嚴(yán)禁任何形式的空轉(zhuǎn)或挪用。要謀劃好項(xiàng)目，把經(jīng)費(fèi)用到最需要用的地方。要嚴(yán)格加強(qiáng)資金監(jiān)督管理，堅(jiān)決防止任何腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，20**年是具有特殊意義的一年。讓我們深入貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神，加快實(shí)施“十二五”規(guī)劃和教育規(guī)劃綱要，穩(wěn)中求進(jìn)、務(wù)求實(shí)效，全面推進(jìn)我省教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展，以?xún)?yōu)異的成績(jī)迎接黨的勝利召開(kāi)!
全體教師開(kāi)學(xué)工作會(huì)議上的講話(huà)篇五
各位校長(zhǎng)、同志們：
上午好!
201x年春季學(xué)期在春節(jié)歡樂(lè)的節(jié)日氛圍中開(kāi)始了。我代表教育局，祝愿各位在新的一年里身體健康、萬(wàn)事如意!
201x年，是我市教育事業(yè)“”規(guī)劃收官之年，也是全面貫徹落實(shí)全區(qū)和我市教育發(fā)展大會(huì)所部署的各項(xiàng)工作的關(guān)鍵之年，抓好各方面的工作，對(duì)全面實(shí)現(xiàn)我市教育“”規(guī)劃各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)具有非常重要的意義。今天的會(huì)議既是春節(jié)學(xué)期開(kāi)學(xué)工作會(huì)議，也是新一年的工作會(huì)議。下面我主要講五方面的內(nèi)容，共15大項(xiàng)工作，概括起來(lái)就是“12345”?！?”就是緊抓教學(xué)這個(gè)中心，“2”就是抓好學(xué)生和教師兩類(lèi)管理對(duì)象，“3”就是抓好項(xiàng)目建設(shè)、法治安全校園建設(shè)、學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理使用三大保障工作，“4”就是抓好學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育、職業(yè)教育四類(lèi)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，“5”就是采取提高思想認(rèn)識(shí)、明確落實(shí)責(zé)任、嚴(yán)明工作紀(jì)律、強(qiáng)化督查指導(dǎo)、加強(qiáng)教育宣傳五大保障措施落實(shí)各項(xiàng)工作。
即緊抓教學(xué)這個(gè)中心，其他一切工作都要圍繞這個(gè)中心開(kāi)展，并服務(wù)好這個(gè)中心。主要抓好四項(xiàng)工作。
(一)抓好教學(xué)常規(guī)。一是各中小學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家和自治區(qū)的課程計(jì)劃，包括體育、音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)、國(guó)防教育、探究性學(xué)習(xí)、綜合實(shí)踐等課程，都要按上級(jí)規(guī)定開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，按規(guī)定安排好學(xué)生的在校體育活動(dòng)時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展、全面發(fā)展。去年貴港局考評(píng)我局時(shí)這方面被扣了分，各校這學(xué)期一定要按照規(guī)定落實(shí)課程、課時(shí)。二是抓好教師的備課、上課、批改作業(yè)、測(cè)試等環(huán)節(jié)。學(xué)校要增強(qiáng)“教學(xué)第一”、“課堂中心”意識(shí)，強(qiáng)化教師教學(xué)“六認(rèn)真”(認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真布置與批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真組織考試和考查，認(rèn)真聽(tīng)課評(píng)課。)有些學(xué)校是布置了但不檢查不抓落實(shí)，其結(jié)果與落實(shí)到位的學(xué)校相比是可想而知的。三是抓好。
開(kāi)學(xué)第一課。
要檢查、督促老師們?cè)谏险n前認(rèn)真?zhèn)浜玫谝还?jié)、第一周的課，確保第一節(jié)課就進(jìn)入正常狀態(tài)。
(二)抓緊中考高考備考。高考和中考成績(jī)是全市人民對(duì)教育高度關(guān)注的熱點(diǎn)，事關(guān)桂平的形象。高考中考僅有三個(gè)多月，時(shí)間緊，任務(wù)艱巨，要抓緊抓好。一是各中學(xué)按201x年高中教育工作會(huì)議和初中教育工作會(huì)議的精神，認(rèn)真修訂各校201x年備考方案，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)措施。二是各校要認(rèn)真抓好復(fù)習(xí)。高三的復(fù)習(xí)每年都較早，初中則稍遲，但復(fù)習(xí)的步驟、程序等大體上的大同小異，要抓緊。三是要有目標(biāo)，講策略。各校情況不同，高中要對(duì)高考一本、二本、三本的培養(yǎng)對(duì)象，初中要對(duì)a+、a的培養(yǎng)對(duì)象予以重點(diǎn)培養(yǎng)，對(duì)學(xué)困生給予關(guān)注、補(bǔ)差，減少中考、初中畢業(yè)會(huì)考的低分人數(shù)，從整體上提升全市兩考質(zhì)量。去年我局的考評(píng)在這方面挨扣了不少分，拜托大家想方設(shè)法要扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。四是教研部門(mén)縱橫聯(lián)系，“縱”就是要深入各校檢查備考情況，及時(shí)提供指導(dǎo);“橫”就是要橫向聯(lián)系發(fā)達(dá)地區(qū)、周邊市縣教育部門(mén)和學(xué)校，及時(shí)了解最新信息，并指導(dǎo)學(xué)校。
(三)深化課堂改革。課改是個(gè)老話(huà)題了，特別是在義務(wù)教育階段學(xué)校，已經(jīng)進(jìn)行了多年，也取得了一定的成績(jī)，但我總覺(jué)得效果還不夠理想。各校之間多交流，大家多想點(diǎn)法子，多吸取別人的經(jīng)驗(yàn)，多參考別人的做法，共同提高。教研和教師培訓(xùn)部門(mén)可組織一些現(xiàn)場(chǎng)會(huì)予以進(jìn)一步推動(dòng)。
(四)加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測(cè)、指導(dǎo)。一是加強(qiáng)課程和課堂監(jiān)管，使有效教學(xué)、高效課堂呈現(xiàn)新常態(tài)。二是不定期地對(duì)某學(xué)校某班級(jí)進(jìn)行隨機(jī)抽測(cè)。三是嚴(yán)肅考風(fēng)、考紀(jì)，杜絕弄虛作假。四是認(rèn)真組織每學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作，認(rèn)真分析每次監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)，分析教學(xué)中存在的問(wèn)題以及影響質(zhì)量的主要因素，指導(dǎo)學(xué)校和教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、研究問(wèn)題、改進(jìn)教學(xué)。本學(xué)期是高考、中考的學(xué)期，是最能體現(xiàn)我們的教學(xué)效果的時(shí)候，請(qǐng)各位務(wù)必高度重視，采取一切有效的、可能的措施，努力提高我市的成績(jī)。
即主要抓好對(duì)學(xué)生和教師兩類(lèi)管理對(duì)象的教育管理。
(一)強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的教育、管理。一是要抓好學(xué)籍管理。校長(zhǎng)要了解學(xué)籍管理工作內(nèi)容有哪些，需要學(xué)校做什么工作，并督促本校學(xué)籍管理員按時(shí)完成相關(guān)工作。對(duì)義教階段外出就讀學(xué)生，凡要求回原籍就讀的，當(dāng)?shù)貙W(xué)校要按招生服務(wù)范圍無(wú)條件接收，不得推借和設(shè)置門(mén)檻。要切實(shí)執(zhí)行上級(jí)關(guān)于“籍隨人走”的規(guī)定，學(xué)生走了就應(yīng)該給予辦理學(xué)籍轉(zhuǎn)移手續(xù)，人都走了，強(qiáng)留個(gè)學(xué)籍有什么用?學(xué)校應(yīng)該想方設(shè)法抓好管理、提高質(zhì)量而吸引學(xué)生留下來(lái)，把人留住才是根本，才能解決問(wèn)題。二是強(qiáng)化社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。教育的目的在于培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)接班人，社會(huì)上一些人曾一度披著重新評(píng)價(jià)歷史人物的幌子，挑動(dòng)人們思想混亂，妄圖達(dá)到搞亂中國(guó)的險(xiǎn)惡目的。作為教育工作者，我們要理直氣壯，大膽維護(hù)社會(huì)主義價(jià)值體系，大力宣傳歷史上的英雄人物和祖國(guó)日新月異的偉大成就，大力開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，弘揚(yáng)正氣，培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感、自信心和奮發(fā)圖強(qiáng)的學(xué)習(xí)勁頭和斗志。三是強(qiáng)化理想前途教育。人如果沒(méi)有了理想，就缺乏精神支柱，就沒(méi)有斗志，就沒(méi)有進(jìn)去心。電視上時(shí)不時(shí)報(bào)道今天什么地方、明天什么人物跳樓自殺，就是這些人沒(méi)有了精神支柱，感到生活虛無(wú)，選擇一死了之。學(xué)校是培養(yǎng)人的地方，要從小啟迪人的夢(mèng)想、培養(yǎng)人的理想。要多從正面教育學(xué)生看問(wèn)題，不要老是從反面看問(wèn)題。要選擇一些典型人物的事跡積極引導(dǎo)學(xué)生，讓他們從小立大志，并為之而不斷奮斗。四是強(qiáng)化課堂紀(jì)律、作息紀(jì)律。常常聽(tīng)到我們的老師埋怨，現(xiàn)在的學(xué)生打瞌睡真難教、難管，你苦口婆心地教呀教，他就是不聽(tīng)你也沒(méi)辦法，違反紀(jì)律又不敢怎樣批評(píng)，否則出了問(wèn)題吃不了兜著走。這不得不說(shuō)是社會(huì)的一種悲哀。但我們選擇了當(dāng)教師，就得在這樣的環(huán)境中站直腰板，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，屬于我們職責(zé)的，該管的必須管，否則，那就是我們失職了。畢竟學(xué)生還處于不成熟的年齡，需要成人、特別是老師的教導(dǎo)。當(dāng)然，要講究方法。其實(shí)，對(duì)于敢管、善管的教師，普遍得到學(xué)生的歡迎。
(二)強(qiáng)化對(duì)教師的管理、提高。自治區(qū)、貴港市均出臺(tái)了關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)，在我市振興教育發(fā)展的決定的八大工程中，其中有一項(xiàng)就是教師隊(duì)伍的增量提質(zhì)工程，主要抓幾項(xiàng)。一是校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)任課、必須聽(tīng)課。校長(zhǎng)的第一身份是教師。校長(zhǎng)任課是職業(yè)的要求，是樹(shù)立自身良好形象、調(diào)動(dòng)教職工積極性的關(guān)鍵。校長(zhǎng)只有任課才能更深入了解和掌握教學(xué)情況，才能在學(xué)校管理工作中享有指揮權(quán)、發(fā)言權(quán)和主動(dòng)權(quán)，才能受人尊重和信服，才能以新的姿態(tài)和實(shí)際行動(dòng)帶領(lǐng)教職工扎扎實(shí)實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。每周2節(jié)以上，所任課程必須是《廣西課程計(jì)劃》中的科目，并排上課程表。同時(shí)，校長(zhǎng)一定要聽(tīng)課，具體聽(tīng)課要求按照貴港市教育局的《貴港市中小學(xué)校常規(guī)管理細(xì)則》執(zhí)行，并要參加學(xué)科小組的評(píng)課活動(dòng)。學(xué)校副校長(zhǎng)等其他領(lǐng)導(dǎo)所任課程原則上必須是所學(xué)專(zhuān)業(yè)。村小學(xué)校長(zhǎng)要像一般老師一樣任課，任課節(jié)數(shù)可根據(jù)學(xué)校教師配備的實(shí)際情況酌情略減。我局將采取定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合的辦法，檢查校長(zhǎng)的上課、聽(tīng)評(píng)課情況。二是要抓好教師聽(tīng)評(píng)課、教案檢查、作業(yè)布置與批改、教學(xué)質(zhì)量分析、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等工作的落實(shí)。這主要由學(xué)校層面去落實(shí)，我局督導(dǎo)、教研等部門(mén)也將加強(qiáng)檢查。三是積極開(kāi)展名師觀摩課、骨干教師巡回教學(xué)、送“優(yōu)質(zhì)課”下鄉(xiāng)到校、教學(xué)研討、教學(xué)技能評(píng)比和優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)活動(dòng)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。四是開(kāi)展桂平市第三批c類(lèi)中小學(xué)骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃。這批計(jì)劃培養(yǎng)600人，請(qǐng)各學(xué)校(幼兒園)按相關(guān)條件認(rèn)真推薦培養(yǎng)對(duì)象。五是充實(shí)教師隊(duì)伍。201x年計(jì)劃面向社會(huì)公開(kāi)招聘幼兒園教師、小學(xué)教師105名，計(jì)劃招聘特崗教師500名，小學(xué)全科定向培養(yǎng)計(jì)劃50名，其中高中起點(diǎn)30名，小學(xué)起點(diǎn)20名。六是抓教師的師德師風(fēng)建設(shè)和組織紀(jì)律，確保教師隊(duì)伍正確的政治方向和教書(shū)育人的本色。
主要是做到“2推進(jìn)1規(guī)范”。
(一)推進(jìn)好教育項(xiàng)目建設(shè)，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，為師生提供校舍保障。
一是繼續(xù)做好201x年度項(xiàng)目施工管理工作。201x年下達(dá)的項(xiàng)目分別是：校舍維修改造項(xiàng)目、校舍維修改造追加項(xiàng)目、普通高中基礎(chǔ)能力建設(shè)項(xiàng)目、教師公共租賃住房項(xiàng)目、教師周轉(zhuǎn)宿舍項(xiàng)目、薄弱學(xué)校改造項(xiàng)目、中職基礎(chǔ)能力建設(shè)項(xiàng)目等。其中校舍維修改造、普通高中基礎(chǔ)能力建設(shè)、中職基礎(chǔ)能力建設(shè)、教師公共租賃住房、教師周轉(zhuǎn)宿舍項(xiàng)目均已動(dòng)工建設(shè)，正在按計(jì)劃逐步推進(jìn);薄弱學(xué)校改造、校舍維修改造追加項(xiàng)目正在進(jìn)行招投標(biāo)工作，預(yù)計(jì)本月底開(kāi)標(biāo)并動(dòng)工建設(shè)。這部分在上學(xué)期末工作會(huì)議上已經(jīng)說(shuō)了，這里就不再重復(fù)了。
二是加快推進(jìn)城區(qū)學(xué)校擴(kuò)容提質(zhì)工作。這部分在上學(xué)期末工作會(huì)議上已經(jīng)說(shuō)得較詳細(xì)了，也不再一一列舉了。
三是做好201x年度項(xiàng)目的規(guī)劃、備案和實(shí)施工作。目前上級(jí)已經(jīng)下達(dá)五個(gè)批次項(xiàng)目，分別是：
201x年新建公辦幼兒園項(xiàng)目上級(jí)獎(jiǎng)補(bǔ)資金2300萬(wàn)元，共獎(jiǎng)補(bǔ)6所新建幼兒園(桂平市下灣鎮(zhèn)中心幼兒園、桂平市木圭鎮(zhèn)中心幼兒園、桂平市尋旺鄉(xiāng)中心幼兒園、桂平市金田鎮(zhèn)中心幼兒園、桂平市石龍鎮(zhèn)中心幼兒園、羅播鄉(xiāng)中心幼兒園)。
201x年獎(jiǎng)補(bǔ)公辦幼兒園改擴(kuò)建中央資金302萬(wàn)元。
以上各批次項(xiàng)目，目前正在做項(xiàng)目規(guī)劃工作，爭(zhēng)取早日動(dòng)工建設(shè)。
四是有關(guān)學(xué)校要做好相關(guān)配合工作。今年我市學(xué)校基建項(xiàng)目數(shù)量多、任務(wù)重、時(shí)間緊，各項(xiàng)目學(xué)校要積極配合：獲得201x年度項(xiàng)目準(zhǔn)備開(kāi)工的學(xué)校要做好“三通一平”工作，即“路通、電通、水通和土地平整好”，并在今后項(xiàng)目的施工中全程跟蹤，有問(wèn)題及時(shí)向改善辦反饋;獲得201x年項(xiàng)目的學(xué)校應(yīng)安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)項(xiàng)目的各項(xiàng)工作，如提供學(xué)校的土地使用證、辦理報(bào)建報(bào)監(jiān)所需的各類(lèi)材料、施工過(guò)程中的項(xiàng)目管理、按時(shí)上報(bào)項(xiàng)目的照片等。
五是做好基本建設(shè)發(fā)展規(guī)劃(“一校一本”、“一校一圖”)工作。從201x年開(kāi)始，我市選擇資質(zhì)較好的測(cè)繪、規(guī)劃單位進(jìn)行中小學(xué)基本建設(shè)發(fā)展規(guī)劃。201x年全市累計(jì)投入700多萬(wàn)元，完成了400多所中小學(xué)校的基本建設(shè)發(fā)展規(guī)劃工作，為全市教育系統(tǒng)校舍建設(shè)提供了有力的基礎(chǔ)保障。在新的一年里，要加快推進(jìn)，在制定好學(xué)校基本建設(shè)發(fā)展任務(wù)書(shū)的情況下，針對(duì)本校的規(guī)劃平面圖及時(shí)提出修改意見(jiàn)、建議，協(xié)助測(cè)繪、規(guī)劃單位好規(guī)劃編制工作。
六是做好學(xué)校用地確權(quán)工作。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我市中小學(xué)原已辦理土地使用證221所，自201x年教師公租房項(xiàng)目實(shí)施以來(lái)，市政府專(zhuān)門(mén)出臺(tái)了優(yōu)惠政策，減免了我市中小學(xué)公租房辦理國(guó)有土地使用證的費(fèi)用，新增辦理了學(xué)校國(guó)有土地使用證50所，正在辦理土地所有證的學(xué)校39所。201x年市政府再次出臺(tái)優(yōu)惠政策：每所小學(xué)無(wú)論土地面積大小辦理費(fèi)用均為1000元，初高中每所20xx元。加快推進(jìn)了我市中小學(xué)辦理國(guó)有土使用證的進(jìn)度，使我市中小學(xué)校項(xiàng)目報(bào)建、報(bào)監(jiān)順利辦理，確保有關(guān)工程項(xiàng)目順利開(kāi)展。
為了加快我市學(xué)校國(guó)有土地證的辦理，今年國(guó)土局將安排人員專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)學(xué)校用地的測(cè)量確權(quán)。為了不影響此項(xiàng)工作的推進(jìn)，各學(xué)校要積極配合國(guó)土部門(mén)，提供辦理國(guó)有土地證所需的一切材料;明確好用地四至界限，妥善處理好土地界址問(wèn)題，有征地需求的學(xué)校要盡快落實(shí)相關(guān)工作，爭(zhēng)取把新征用的土地辦理好國(guó)有土地使用證。
(二)推進(jìn)法治學(xué)校、安全校園建設(shè)，為學(xué)校提供安全保障。一是開(kāi)學(xué)前，各學(xué)校要對(duì)校園及周邊安全隱患進(jìn)行一次全面的排查整改。特別要加強(qiáng)對(duì)接送車(chē)、校園安全保衛(wèi)、學(xué)生宿舍、教室、危險(xiǎn)化學(xué)品、教學(xué)設(shè)施、食堂、電器、消防、照明、體育教學(xué)設(shè)施等方面的檢查，大力開(kāi)展校園內(nèi)外環(huán)境整治活動(dòng)，及時(shí)更換不符合安全要求或已損壞的設(shè)備，及時(shí)整改和消除存在的安全隱患。凡是有食堂的學(xué)校(幼兒園)，要認(rèn)真檢查食堂的各項(xiàng)證照是否齊全，從業(yè)人員是否持有合格的健康合格證，學(xué)校食堂各項(xiàng)衛(wèi)生設(shè)施是否符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，并正常運(yùn)轉(zhuǎn)。要在開(kāi)學(xué)前對(duì)食堂內(nèi)外環(huán)境、各種用具進(jìn)行徹底的清潔消毒，必須嚴(yán)格把好食品采購(gòu)、加工、銷(xiāo)售關(guān)，做好原材料的采購(gòu)索證工作，不得向?qū)W生提供不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品，特別是進(jìn)入春季后食堂不得向?qū)W生提供涼拌菜、豆角、發(fā)芽土豆等易引起食物中毒的食物，做好學(xué)生用餐具的每餐消毒工作，堅(jiān)持做好每餐留樣工作。加強(qiáng)學(xué)校飲用水的管理工作。各學(xué)校要在開(kāi)學(xué)前對(duì)學(xué)生飲水機(jī)進(jìn)行一次徹底清洗消毒，要向提供學(xué)生飲用桶裝水的廠家索取最近一次的水質(zhì)檢驗(yàn)合格報(bào)告單，確保為學(xué)生提供安全、合格的飲用水，為學(xué)生提供的生活用水必須符合衛(wèi)生要求，使用二次供水的學(xué)校要對(duì)二次供水箱、蓄水池進(jìn)行清洗消毒，并在水質(zhì)檢測(cè)合格后方能供水。二是加強(qiáng)教育，落實(shí)好“開(kāi)學(xué)安全教育第一課”。各學(xué)校要在開(kāi)學(xué)上課第一天認(rèn)真組織上好“開(kāi)學(xué)安全教育第一課”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水、交通安全、食物中毒、踩踏、火災(zāi)、傳染病等方安全教育。在開(kāi)學(xué)第一周組織安排一次應(yīng)急避險(xiǎn)疏散演練，并在實(shí)踐中不斷完善應(yīng)急疏散預(yù)案，做到扎實(shí)有效，切實(shí)提高學(xué)生安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力。三是完善好安全工作制度和。
應(yīng)急預(yù)案。
落實(shí)學(xué)校安全管理責(zé)任制學(xué)校與班主任班主任與學(xué)生及家長(zhǎng)要層層簽訂安全責(zé)任狀或安全。
承諾書(shū)。
確保各項(xiàng)安全穩(wěn)定工作責(zé)任和措施得到有效的落實(shí)。要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生乘車(chē)點(diǎn)名交接制度和隨車(chē)照管制度并完善工作臺(tái)帳。要杜絕學(xué)生乘坐機(jī)動(dòng)三輪車(chē)、農(nóng)用車(chē)等非法營(yíng)運(yùn)車(chē)輛上下學(xué)委托接送的校方要與家長(zhǎng)簽訂接送。
委托書(shū)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)要加強(qiáng)對(duì)幼兒園接送車(chē)的監(jiān)管，確保幼兒園按照“六定”接送幼兒上下學(xué)安全四是開(kāi)展法制教育，依法治校全面推進(jìn)依法治國(guó)是黨的xx屆四中全會(huì)提出的核心任務(wù)，各校要組織師生學(xué)法、知法、懂法、守法，依法治教、依法治校，建設(shè)和諧校園需要強(qiáng)調(diào)的是，一些學(xué)校出租校舍隨意性強(qiáng)，出現(xiàn)出租20多年的現(xiàn)象，各校務(wù)必把好關(guān)，嚴(yán)格按照我局所下發(fā)的文件要求執(zhí)行。
(三)規(guī)范經(jīng)費(fèi)收支管理，為提高學(xué)校辦學(xué)效益提供經(jīng)濟(jì)保障。一是規(guī)范開(kāi)學(xué)收費(fèi)，主要是非義務(wù)教育階段學(xué)校的收費(fèi)。要嚴(yán)格按照桂平市物價(jià)局、財(cái)政局、教育局聯(lián)合下發(fā)的收費(fèi)文件規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)以及要求執(zhí)行，杜絕擅自提高標(biāo)準(zhǔn)、擴(kuò)大項(xiàng)目、搭車(chē)收費(fèi)等行為。按要求公布收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、批準(zhǔn)機(jī)關(guān)及文號(hào)、收費(fèi)減免政策、投訴電話(huà)等，并辦理好《收費(fèi)許可證》，做到亮證收費(fèi)，統(tǒng)一使用區(qū)財(cái)政廳印制的中小學(xué)專(zhuān)用票據(jù)，規(guī)范填寫(xiě)。義務(wù)教育階段民辦學(xué)校既然簽訂了協(xié)議，并享受?chē)?guó)家公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助政策，必須認(rèn)真履行有關(guān)協(xié)議規(guī)定，嚴(yán)格收費(fèi)行為，不許發(fā)生亂收費(fèi)現(xiàn)象。我局將加強(qiáng)監(jiān)督檢查。二是執(zhí)行學(xué)校財(cái)務(wù)、食堂財(cái)務(wù)公示制度。要設(shè)置財(cái)務(wù)公示欄，公示包括經(jīng)費(fèi)收支、大宗購(gòu)置維修、食堂收支、實(shí)物采購(gòu)等財(cái)務(wù)情況，接受師生監(jiān)督。并及時(shí)更新完善。
規(guī)章制度。
公示材料檔案資料等。三是進(jìn)一步強(qiáng)化年初預(yù)算執(zhí)行，嚴(yán)格憑證賬務(wù)的審核監(jiān)督，加強(qiáng)單位預(yù)算執(zhí)行信息的反饋和控制，達(dá)到核算是手段，管理是目的的宗旨。四是加強(qiáng)財(cái)務(wù)信息調(diào)研工作，加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)收支效益分析，結(jié)合預(yù)算執(zhí)行情況，挖潛節(jié)能，開(kāi)源節(jié)流，使有限的教育經(jīng)費(fèi)發(fā)揮最大的效益。五是規(guī)范差旅費(fèi)管理，按照潯教發(fā)〔201x〕31號(hào)和潯教辦〔201x〕39號(hào)文件精神，做到開(kāi)源節(jié)流，提高教育經(jīng)費(fèi)的使用效益。
主要是要落實(shí)“四個(gè)抓好”。
(一)抓好學(xué)前教育，確保學(xué)前一年和三年毛入園達(dá)上級(jí)要求。當(dāng)前，國(guó)家對(duì)學(xué)前教育提到了一個(gè)新的高度，力度越來(lái)越大，去年自治區(qū)人民政府出臺(tái)了《關(guān)于創(chuàng)新體制機(jī)制加快學(xué)前教育發(fā)展的若干意見(jiàn)》，目前正在組織實(shí)施《第二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》，把擴(kuò)大學(xué)前教育資源，解決“入園難”問(wèn)題作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓落實(shí)。我市也將之作為全面振興教育發(fā)展八大工程之一，要切實(shí)抓好。由于我市的學(xué)前教育起步較晚，有許多工作需要做，所以我講詳細(xì)一些。
一是落實(shí)轄區(qū)管理責(zé)任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)要加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)內(nèi)幼兒園開(kāi)學(xué)情況的檢查，重點(diǎn)就招生、收費(fèi)、校舍安全、食品安全、接送車(chē)安全、保教常規(guī)等工作情況進(jìn)行檢查。要落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)、配合做好學(xué)前學(xué)籍錄入、管理等工作。
二是堅(jiān)持公、民辦并舉，加強(qiáng)對(duì)幼兒園建設(shè)的指導(dǎo)。要鼓勵(lì)舉辦者加大投入，對(duì)照《廣西壯族自治區(qū)幼兒園辦園基本標(biāo)準(zhǔn)》，不斷改善辦園條件，規(guī)范管理，提高辦園質(zhì)量，擴(kuò)大學(xué)前教育資源。去年我市多家鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園建成招生，批準(zhǔn)了9家民辦幼兒園正式設(shè)立、12家民辦幼兒園籌建。今年將正式開(kāi)始實(shí)施第二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)前教育。
全體教師開(kāi)學(xué)工作會(huì)議上的講話(huà)篇六
同志們：
今天，我們召開(kāi)全市教育工作會(huì)議，主要任務(wù)是總結(jié)20**年工作，全面部署20**年全市教育工作目標(biāo)任務(wù)。會(huì)上，印發(fā)了年度教育工作要點(diǎn)，請(qǐng)各位教育干部對(duì)照相關(guān)要求積極謀劃新年工作。
20**年，我市接受了省區(qū)域教育現(xiàn)代化驗(yàn)收，經(jīng)過(guò)一年多的努力，已全面達(dá)到基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的目標(biāo)，20**年被省政府表彰為江蘇省區(qū)域教育現(xiàn)代化建設(shè)先進(jìn)縣(市、區(qū))。從現(xiàn)在起至，我市教育事業(yè)將處于向全面教育現(xiàn)代化邁進(jìn)的關(guān)鍵時(shí)期，按照當(dāng)前的發(fā)展質(zhì)態(tài)，完全可能提前實(shí)現(xiàn)省定全面教育現(xiàn)代化的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)區(qū)域教育的公平、優(yōu)質(zhì)、創(chuàng)新、開(kāi)放。
教育現(xiàn)代化指標(biāo)主要體現(xiàn)在“八個(gè)度”即普及度、公平度、質(zhì)量度、開(kāi)放度、保障度、統(tǒng)籌度、貢獻(xiàn)度、滿(mǎn)意度，參照坐標(biāo)應(yīng)該是中等發(fā)達(dá)國(guó)家的教育水平。普及度指向入園率、入學(xué)率、鞏固率和畢業(yè)率等，其重點(diǎn)是解決輟學(xué)的問(wèn)題;公平度指向推進(jìn)教育事業(yè)均衡發(fā)展，控制擇校、杜絕重點(diǎn)班等;質(zhì)量度指向建立包含文化質(zhì)量監(jiān)測(cè)、體能監(jiān)測(cè)等體系，要求建立全面的質(zhì)量觀、科學(xué)持續(xù)的發(fā)展觀;開(kāi)放度要求做到開(kāi)門(mén)辦教育，同時(shí)全面推進(jìn)教育的區(qū)域、國(guó)際合作等;保障度要求將省定各項(xiàng)法規(guī)政策落實(shí)到位，切實(shí)管好、用好各類(lèi)資金;統(tǒng)籌度要求統(tǒng)籌各個(gè)學(xué)段的教育發(fā)展;貢獻(xiàn)度指向教育為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)份額;滿(mǎn)意度體現(xiàn)在社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)發(fā)展的評(píng)價(jià)。教育現(xiàn)代化的指標(biāo)體系的核心內(nèi)涵是“公平、優(yōu)質(zhì)、創(chuàng)新、開(kāi)放”，整個(gè)指標(biāo)體系分16個(gè)a級(jí)指標(biāo)，48個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)，這將是我市今后一個(gè)時(shí)期推進(jìn)全面教育現(xiàn)代化的主要著力點(diǎn)。
20**年，全市教育事業(yè)發(fā)展的整體思路是：以貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市《中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》為主線(xiàn)，全面提升我市教育現(xiàn)代化水平，圍繞“更加規(guī)范、更具特色、更高質(zhì)量”這一鮮明主題，推進(jìn)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)健康發(fā)展，義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，高中教育優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展，職成教育優(yōu)質(zhì)創(chuàng)新發(fā)展，努力構(gòu)建“精致校園、特色校園、幸福校園”，辦人民群眾更加滿(mǎn)意的教育。
圍繞這一思路，今年我們要著力抓好三件大事：一是創(chuàng)建全國(guó)義務(wù)教育基本均衡縣(市區(qū))。各學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)指標(biāo)，在今春開(kāi)學(xué)后要迅速組織自查，同時(shí)，教育系統(tǒng)也將聘請(qǐng)中介機(jī)構(gòu)進(jìn)行滿(mǎn)意度調(diào)查;二是創(chuàng)建江蘇省學(xué)前教育改革發(fā)展示范區(qū);三是承辦揚(yáng)州市中小學(xué)精致管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。圍繞這三件大事，20**年我市教育工作要推進(jìn)以下“五大工程”：
一是質(zhì)量提升工程。質(zhì)量始終是我們的生命線(xiàn)，是立校之基，安身之本，必須做到旗幟鮮明、理直氣壯、一著不讓、精致到位。必須堅(jiān)持以精致管理為主線(xiàn)，以高效課堂為突破口，以有效德育為保障，以實(shí)效教研為支撐，完善各學(xué)段質(zhì)量監(jiān)控體系，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。各學(xué)校務(wù)必要高度重視學(xué)校德育工作。“欲成就第一等人才、學(xué)問(wèn)、事業(yè)，必砥礪其第一等品行”，只有立德，才能樹(shù)人，才能真正提高教育教學(xué)質(zhì)量。只要立德，必能樹(shù)人，必能提高教育教學(xué)質(zhì)量。上海七寶中學(xué)、河北衡水中學(xué)的生動(dòng)實(shí)踐就充分證明了這一點(diǎn)。20**年為我市高效課堂深化年，我市推進(jìn)課改已進(jìn)入第四個(gè)年頭，該項(xiàng)工作仍是全局重中之重，必須堅(jiān)定不移地強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)。高效課堂是我們提升質(zhì)量的突破口，這是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)生動(dòng)實(shí)踐證明的，各位再不能遲疑觀望、怕苦畏難、應(yīng)付了事。當(dāng)前，推進(jìn)課程改革仍然要按照“全面布置，重點(diǎn)突破，典型引路，務(wù)求實(shí)效”的工作方針，抓好兩個(gè)重點(diǎn)：一是抓好校長(zhǎng)聯(lián)系點(diǎn)。今后，各學(xué)段質(zhì)量分析會(huì)要專(zhuān)門(mén)安排一個(gè)版塊，展示校長(zhǎng)所聯(lián)系學(xué)科、年級(jí)以及班級(jí)的課堂改革的情況;二是高效課堂常態(tài)化。關(guān)于高校課堂建設(shè)，蔡林森校長(zhǎng)總結(jié)的“永威課改十條定理”其中有幾條對(duì)我們極有啟發(fā)：注重效果，不圖形式——課改不能中看不中用;常年賽課，不斷打假——課改要真刀真槍;校長(zhǎng)帶頭，全員參戰(zhàn)——課改是“人民戰(zhàn)爭(zhēng)”;課改也要“承包”——讓每個(gè)人都有使命感。所謂“真佛只講家常話(huà)”，大道至簡(jiǎn)。我們要把“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”這一要求抓實(shí)、抓好，抓成常態(tài)、抓出成效。
二是校舍安全及布局調(diào)整工程。20**年完成二中二期、職中三期工程建設(shè);實(shí)小東校區(qū)、開(kāi)發(fā)區(qū)九年一貫制學(xué)校新建工程全面啟動(dòng);武安小學(xué)、甘垛初中、張軒初中要逐步進(jìn)行整合;啟動(dòng)界首鎮(zhèn)中心小學(xué)、城南新區(qū)小學(xué)的新建工程;城北中學(xué)、小學(xué)、幼兒園全面改造;首批塑膠場(chǎng)地建設(shè)全部竣工等。同時(shí)，促進(jìn)各級(jí)各類(lèi)裝備水平再提升，完善各類(lèi)功能教室、實(shí)驗(yàn)室的裝備。加強(qiáng)各類(lèi)功能室的管理和使用，更大地發(fā)揮效能。
三是校園文化建設(shè)工程。一是著力建設(shè)環(huán)境文化。充分利用學(xué)校物化的場(chǎng)所和資源，營(yíng)造富有教育性、主體性、藝術(shù)性的環(huán)境文化。積極調(diào)動(dòng)師生參與和創(chuàng)造的熱情，精心培植櫥窗文化、班級(jí)文化、辦公室文化、墻面文化、道路文化、宿舍文化、餐廳文化、廁所文化等，努力做到墻壁說(shuō)話(huà)、提示伴隨、花草傳情、名人熏陶、潛移默化。二是著力完善制度文化。充分吸收現(xiàn)代教育管理理念和要求，動(dòng)員全體師生共同參與，不斷修訂和完善符合學(xué)校實(shí)際的科學(xué)管理制度;充分發(fā)揮制度的引領(lǐng)、教育、約束作用，形成“他律”與“自律”、“剛性”與“柔性”相結(jié)合的制度文化;構(gòu)建和提煉個(gè)性鮮明、意蘊(yùn)深刻的并被全體師生所認(rèn)同的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。三是著力構(gòu)建課程文化。堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，落實(shí)課程改革各項(xiàng)規(guī)定和要求，確保開(kāi)齊開(kāi)足各類(lèi)課程和課時(shí);突出體藝課程建設(shè)，認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，確保每天一小時(shí)活動(dòng)，確保測(cè)試上報(bào)率100%，合格率95%以上,優(yōu)秀率10%以上。深入開(kāi)展體藝“2+1”活動(dòng)，通過(guò)舉辦中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、師生才藝大賽等活動(dòng)，進(jìn)一步提高體藝課程實(shí)施水平;要盤(pán)活硬件資源，創(chuàng)新管理模式，開(kāi)放圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、校園網(wǎng)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、專(zhuān)用教室及教學(xué)設(shè)施，發(fā)揮其教育功能;要開(kāi)發(fā)社會(huì)資源，密切聯(lián)系學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和社會(huì)活動(dòng)實(shí)際，把社區(qū)文化資源、鄉(xiāng)土文化資源、經(jīng)濟(jì)發(fā)展資源等，融入地方課程、校本課程、實(shí)踐課程。四是著力打造活動(dòng)文化。優(yōu)化人力資源，激發(fā)教師、學(xué)生、社會(huì)人才的主動(dòng)性、創(chuàng)造力，凝聚黨組織、工會(huì)、共青團(tuán)、關(guān)工委、少先隊(duì)各方力量，讓他們成為活動(dòng)文化建設(shè)的主體;要通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)、小組活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生興趣愛(ài)好和個(gè)性特長(zhǎng)充分發(fā)展;要定期舉辦學(xué)校體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、讀書(shū)節(jié)及各類(lèi)師生聯(lián)誼活動(dòng)，努力打造書(shū)香濃郁的學(xué)園、創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)的智園、文明和諧的樂(lè)園。
學(xué)校文化建設(shè)的核心是“以人為本”，要做到“人本”，其核心是為人的成長(zhǎng)、發(fā)展服務(wù);要做到“人文”，其核心是提升人的文明素養(yǎng)、境界;要做到“人性”，其核心是滿(mǎn)足人的需要。學(xué)校文化建設(shè)還要突出“發(fā)展”這一目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、教師、學(xué)生發(fā)展的統(tǒng)一。
四是隊(duì)伍建設(shè)工程。隊(duì)伍建設(shè)是事業(yè)發(fā)展的基石。要抓好骨干教師培養(yǎng)工程。校長(zhǎng)的一項(xiàng)重要職責(zé)就是引領(lǐng)教師成長(zhǎng)、消除職業(yè)倦怠、引領(lǐng)教師人人有目標(biāo)、段段有目標(biāo)，不斷向更高層次發(fā)展。到20，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中、小學(xué)校分別至少有一名省級(jí)特級(jí)教師，按照這一要求各學(xué)校必須立足現(xiàn)實(shí)、放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)進(jìn)行骨干教師培養(yǎng)梯隊(duì)的謀劃。要抓實(shí)教師繼續(xù)教育。充分發(fā)揮頂崗培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn)、校本培訓(xùn)的效能。教育主管部門(mén)要著力抓好對(duì)教育干部的培訓(xùn)，對(duì)教師培訓(xùn)要做好各項(xiàng)組織工作。各校要切實(shí)擔(dān)負(fù)起抓好教師的各項(xiàng)培訓(xùn)工作的任務(wù)。要注重師德師風(fēng)建設(shè)。以正面典型引導(dǎo)人，以評(píng)先評(píng)優(yōu)激勵(lì)人，以師德規(guī)范約束人，以反面典型警示人。要引導(dǎo)廣大教師牢記肩負(fù)的使命，自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，既要有腳踏實(shí)地、樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，滿(mǎn)腔熱情關(guān)愛(ài)、關(guān)心、關(guān)注每一名學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步。要深化激勵(lì)機(jī)制作用。做好崗位聘任、績(jī)效工資、評(píng)優(yōu)評(píng)先等各項(xiàng)工作，真正發(fā)揮各種激勵(lì)機(jī)制的作用。第二中學(xué)績(jī)效考核工作中提出的“用數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà)”，臨澤鎮(zhèn)初中提出的教學(xué)功臣評(píng)優(yōu)評(píng)先與備課組工作實(shí)效掛鉤等做法都是具有很強(qiáng)的操作性，值得各校學(xué)習(xí)推廣。要加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)掛職鍛煉、勤政廉政教育、校長(zhǎng)論壇、述職述廉活動(dòng)、考評(píng)評(píng)比等途徑，提升教育干部的管理水平和能力，更好地引領(lǐng)學(xué)校事業(yè)的發(fā)展。要特別加強(qiáng)校長(zhǎng)聯(lián)系點(diǎn)工作，讓校長(zhǎng)真正沉下心來(lái)，俯下身子，與教師同甘共苦，共同進(jìn)步。
五是政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工程。推進(jìn)教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，“五評(píng)”活動(dòng)仍是主要抓手。開(kāi)展學(xué)生評(píng)教師，就是要引導(dǎo)教師關(guān)心學(xué)生的生活、心理，解決他們學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)中遇到的困惑和難題;開(kāi)展教師評(píng)校長(zhǎng)，就是要引導(dǎo)校長(zhǎng)貼近教師，關(guān)注、關(guān)心教師工作、生活狀態(tài)。要突出抓好校務(wù)公開(kāi)、財(cái)務(wù)公開(kāi)，給教師樹(shù)立廉潔的校長(zhǎng)形象和清明的學(xué)校形象;開(kāi)展校長(zhǎng)評(píng)機(jī)關(guān)，就是要引導(dǎo)機(jī)關(guān)工作人員主動(dòng)服務(wù)基層不添亂，更多地為基層學(xué)校排憂(yōu)解難;開(kāi)展家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校，就是要引導(dǎo)學(xué)校聯(lián)系家長(zhǎng)，形成家校育人的合力。深入開(kāi)展“校園一日開(kāi)放”活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的理解與支持。天山鎮(zhèn)初中家長(zhǎng)周末課堂就是一種很好的家校交流模式，值得大家學(xué)習(xí)。開(kāi)展社會(huì)評(píng)教育，就是要加大教育的開(kāi)放度，在更大范圍、更深層次上讓社會(huì)了解教育事業(yè)發(fā)展的狀況，形成社會(huì)各界關(guān)心、理解、支持教育事業(yè)發(fā)展的合力。
同志們，一所好學(xué)校必有一個(gè)好校長(zhǎng)。人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。這就要求校長(zhǎng)在工作中要明白干什么、怎么干的問(wèn)題。近期，教育部教師工作司就校長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)征求了社會(huì)各界的意見(jiàn)。校長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)征求意見(jiàn)稿中對(duì)校長(zhǎng)的五個(gè)基本理念、六項(xiàng)專(zhuān)業(yè)職責(zé)作了明確。五個(gè)基本理念是指：以德為先、育人為本、引領(lǐng)發(fā)展、能力為重和終身學(xué)習(xí);六項(xiàng)專(zhuān)業(yè)職責(zé)是指規(guī)劃學(xué)校發(fā)展、營(yíng)造育人文化、領(lǐng)導(dǎo)課程教學(xué)、引領(lǐng)教師成長(zhǎng)、優(yōu)化內(nèi)部管理、調(diào)適外部環(huán)境。同時(shí)，該專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)還明確了校長(zhǎng)的八方面要求，即保障適齡兒童、少年平等享受教育的權(quán)力;加強(qiáng)學(xué)校德育工作;減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān);建立聽(tīng)課與評(píng)課制度;加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè);不得違反國(guó)家國(guó)家規(guī)定收取費(fèi)用;健全學(xué)校應(yīng)急管理制度;推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度的建立。
這里，結(jié)合全市教事業(yè)發(fā)展的實(shí)際，我市對(duì)各位校長(zhǎng)再提幾點(diǎn)要求：
一是自身要正?！皼](méi)有誰(shuí)必須成為高人或偉人，也沒(méi)有誰(shuí)必須要成為一名聰明的人，但是每個(gè)人都必須要努力使自己成為一個(gè)品格高尚的人、成為一個(gè)大寫(xiě)的人?！弊鳛榻逃刹烤褪且簧碚龤?、光明磊落、廉潔自律、率先垂范，彰顯你的道德魅力、學(xué)識(shí)魅力、形象魅力，做到慎獨(dú)、慎友、慎權(quán)。蘇聯(lián)前雷日科夫說(shuō)過(guò)：當(dāng)權(quán)力成為一種負(fù)擔(dān)、執(zhí)政黨地位堅(jiān)不可摧，當(dāng)權(quán)力成為一種樂(lè)趣，執(zhí)政黨就完了。作為學(xué)校的負(fù)責(zé)人，要求別人做到的，自己要先帶頭做到。凡事問(wèn)一問(wèn)，此事能否公開(kāi)?你就知道什么事能做，什么事不能做。“其身正，不令而行”，校長(zhǎng)身正，就能一呼百應(yīng)，一令到底，學(xué)校的各項(xiàng)工作的執(zhí)行力會(huì)倍增，校長(zhǎng)作為“船長(zhǎng)”就能夠?qū)W(xué)校這艘大船帶向心中向往之地。
二是內(nèi)心要靜。辦學(xué)需靜。教育有規(guī)律，不能急功近利，效果一眼看不到，但痕跡會(huì)貫穿學(xué)生的一生。要致力于“安靜”的教育和管理行為?？谔?hào)和標(biāo)語(yǔ)固然有它存在的價(jià)值，但如果學(xué)校的管理行為僅僅停留在口號(hào)和標(biāo)語(yǔ)層面，那么教育的基本價(jià)值就根本不會(huì)得到彰顯，因?yàn)槭聵I(yè)的發(fā)展不得不依靠充滿(mǎn)理性思考與扎實(shí)行動(dòng)的“安靜”教育行為去實(shí)現(xiàn)。做人需靜。要淡泊名利、寧?kù)o致遠(yuǎn)，不受浮華、喧囂的世風(fēng)影響，物質(zhì)上常懷一顆知足心，道德上常懷一顆知恥心。做事需靜。要安安靜靜做好本職工作，在自己的平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值、職業(yè)理想，魏書(shū)生先生說(shuō)過(guò)：說(shuō)了不算，是別人的事;說(shuō)了算，是自己的事。要在自己所擁有的平臺(tái)上做更多的努力，切記“空談?wù)`國(guó)，空想無(wú)益”的良言。
三是步子要實(shí)。要實(shí)實(shí)在在做事，持之以恒做事。說(shuō)話(huà)要實(shí)在，說(shuō)要說(shuō)到點(diǎn)子上，讓教師稱(chēng)道，讓學(xué)生敬仰，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)贊譽(yù)。辦事要實(shí)在，辦要辦到位，效果要實(shí)在，干一件成一件。在學(xué)校管理中要“用整個(gè)心來(lái)做學(xué)?！保徊揭粋€(gè)腳印，不做表面文章，不搞花架子，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，為學(xué)校、為老師、為學(xué)生辦實(shí)事，辦好事。當(dāng)你離開(kāi)這個(gè)學(xué)校時(shí)，能在精神上和物質(zhì)上給學(xué)校、教師留下點(diǎn)什么，以腳踏實(shí)地的工作精神和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的工作作風(fēng)，贏得師生、家長(zhǎng)的口碑。同時(shí)，要用激情去感染身邊的每一個(gè)人實(shí)干。一個(gè)有活力的學(xué)校,取決于校長(zhǎng)激情。校長(zhǎng)只有自己有激情，保持激情，中層才會(huì)產(chǎn)生激情，才會(huì)帶動(dòng)教師用激情去化解職業(yè)的倦怠，產(chǎn)生干勁、熱情，從而激發(fā)學(xué)校的生機(jī)與活力。
四是工作要上臺(tái)階。要保持工作熱情，永不懈怠，爭(zhēng)先進(jìn)位。在工作中要多與自己的過(guò)去比，與兄弟學(xué)校的進(jìn)步比，與全市教育事業(yè)發(fā)展的要求比。當(dāng)前，各項(xiàng)工作的要求已很清晰，方法也很明確，關(guān)鍵在于各位校長(zhǎng)肯不肯做，肯不肯吃苦去做，肯不肯不計(jì)報(bào)酬默默無(wú)聞地做，肯不肯持之以恒地做。只要各位校長(zhǎng)牢記自身的責(zé)任，銘記自己身關(guān)師生幸福、千家萬(wàn)戶(hù)幸福的責(zé)任，常有如履薄冰之感，那么再大的困難你也會(huì)無(wú)所畏懼，再難的事情也定能辦成。
全體教師開(kāi)學(xué)工作會(huì)議上的講話(huà)篇七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
老師們，作為董事長(zhǎng)、總校長(zhǎng)，首先對(duì)全部的高中部老師一學(xué)期的努力和付出表示深深的感謝。我在腦子里把高中的印象過(guò)了很多遍，腦子里留下的印象都是虔誠(chéng)、安靜。我想，這些印象來(lái)自于一批能樹(shù)立榜樣的成熟老師，有這么一批有責(zé)任感的老師給咱們高中樹(shù)立了榜樣。春節(jié)期間校委會(huì)到解老師家里探望，我發(fā)覺(jué)解老師雖然到了退休的年齡，精氣神絲毫不輸于年輕人。假期在家始終做題，每天每周都在做題，每天想一切方法怎么把她的課對(duì)一些基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)能夠講會(huì)，甚至給高中同學(xué)編兒歌，編口訣，這是特別專(zhuān)心的。咱的湯老師，在教學(xué)工作中，各種學(xué)習(xí)精神大家都能看到，每次共讀都架著一個(gè)攝像機(jī)，坐在第一排，這些資料又下載到自己的資料盤(pán)中，甚至還要重讀。理科老師還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么認(rèn)真的。還有于老師、衛(wèi)老師，教學(xué)作風(fēng)兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)，少說(shuō)多做，真正把課堂搞好。這也給同學(xué)做好了學(xué)習(xí)的表率，做人的表率。我對(duì)大家的感謝是發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝。
首先要強(qiáng)調(diào)的是全部的高中老師要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷明確咱們高中的辦學(xué)方向。2021年特別重要，面臨第二個(gè)一百年奮斗目標(biāo)的開(kāi)局。中國(guó)到2035年要建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，我們訓(xùn)練擔(dān)負(fù)著對(duì)社會(huì)主義的建設(shè)培育合格人才的責(zé)任，所以訓(xùn)練部提出來(lái)訓(xùn)練要走向高質(zhì)量的發(fā)展的道路?！案哔|(zhì)量”這三個(gè)字沉甸甸的，內(nèi)涵是特別特別豐富的，這即是對(duì)我們社會(huì)主義現(xiàn)代化新的人才質(zhì)量的要求，也是我們將來(lái)發(fā)展社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)提出的高標(biāo)準(zhǔn)的要求。“高質(zhì)量”如何理解需要我們不斷地去學(xué)習(xí)，不斷的去生疏、不斷的去豐富內(nèi)涵。簡(jiǎn)潔的理解，“高質(zhì)量”確定不是我們現(xiàn)在應(yīng)試訓(xùn)練有一個(gè)好成果的質(zhì)量，它確定有一個(gè)全面的內(nèi)涵、深刻的內(nèi)涵、豐富的內(nèi)涵。
“天下心”是什么意思?有人類(lèi)命運(yùn)共同體的意識(shí)，面對(duì)全人類(lèi)的大格局，關(guān)注的是人類(lèi)的命運(yùn)，全球意識(shí)。同學(xué)要有這樣的胸懷，這樣的格局?，F(xiàn)在社會(huì)已經(jīng)成為了一個(gè)地球村，不完是站在一個(gè)國(guó)家去考慮的這樣一個(gè)視野。我們學(xué)校是國(guó)際學(xué)校，培育的是不一樣的、有復(fù)合力的、能走出去的這樣的人才。“天下心”對(duì)我們同學(xué)來(lái)說(shuō)更是一種抱負(fù)，同學(xué)要有這樣的抱負(fù)，要有這樣的幻想，要有這樣的格局，這是高質(zhì)量的一個(gè)內(nèi)涵。
它是一種擔(dān)當(dāng)，是一種情懷，是一種信仰。從現(xiàn)在開(kāi)頭到2035年，我們培育的這代人確定是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的的中流砥柱?，F(xiàn)在看我們的航母建設(shè)、大國(guó)重器、一些大工程的設(shè)計(jì)者、建設(shè)者，平均年齡不到三十五歲。我們現(xiàn)在培育的這批年輕人也將擔(dān)當(dāng)將來(lái)社會(huì)建設(shè)的重任?，F(xiàn)在訓(xùn)練始終在批判好多人到了其他國(guó)家不情愿回到國(guó)內(nèi)的問(wèn)題，我覺(jué)得培育一個(gè)人最重要的就是有沒(méi)有責(zé)任感。李校長(zhǎng)和家校長(zhǎng)有沒(méi)有心把高中部辦好的責(zé)任感，沒(méi)有責(zé)任感，什么都做不好。我們?cè)谧睦蠋?，衛(wèi)老師，今年就到退休年齡了，為什么還要干訓(xùn)練呢?或者是對(duì)家鄉(xiāng)的責(zé)任感，或者是對(duì)子女的責(zé)任感，解老師在家和我溝通:我還要干，還要考慮子女買(mǎi)房子，這就是一種最為樸實(shí)的責(zé)任感。其他人的觀念，老了還管啥娃，兒孫自有兒孫福。我66歲了還在加勁干，為國(guó)家的訓(xùn)練連續(xù)干。一個(gè)好的班主任，首先是一個(gè)有責(zé)任感的班主任，好的校長(zhǎng)都是有責(zé)任感的校長(zhǎng)，好的主任都是有責(zé)任感的主任，好的家長(zhǎng)首先是有責(zé)任感的家長(zhǎng)，所以我說(shuō)把責(zé)任感作為咱們的培育目標(biāo)。再想想咱們這些分?jǐn)?shù)低的孩子們，可能是由于生活在一個(gè)不負(fù)責(zé)任的家庭里面，可能是他們的責(zé)任意識(shí)還沒(méi)有覺(jué)醒，責(zé)任還沒(méi)有建立起來(lái)，所以對(duì)我們這批同學(xué)，更需要對(duì)他們進(jìn)行責(zé)任感的訓(xùn)練。大家都在說(shuō)這些八零后、九零后、零零后在某些觀念上和這些老一輩不同。在學(xué)校，我們可以看到，凡是班級(jí)帶的好的，成果帶的好的、確定是負(fù)責(zé)任的人，所以我們的校訓(xùn)對(duì)每一個(gè)孩子的終身發(fā)展負(fù)責(zé)，需要老師培育同學(xué)的負(fù)責(zé)任，更要讓老師更高的責(zé)任心培育同學(xué)，同學(xué)既然選擇了我們學(xué)校，我們就要對(duì)他們負(fù)責(zé)，我們的校訓(xùn)就是責(zé)任感的一種體現(xiàn)，既然來(lái)到國(guó)際學(xué)校，我們就要把我們的理念怎么活出來(lái)，表現(xiàn)出來(lái)。做校長(zhǎng)的，做主任的，做老師的，做班主任的，對(duì)每一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)，給同學(xué)培育成有責(zé)任的人。咱們專(zhuān)心的想一下，這些同學(xué)，將來(lái)不管他們干什么，甚至是沒(méi)有考上高校，甚至是上了職業(yè)高校，但是他們是有責(zé)任的人，就比那些上了二本，上了雙一流高校的沒(méi)有責(zé)任的人生命更有價(jià)值。
今日第一天來(lái)，我和xx溝通，我問(wèn)他你們年輕人一般都想什么能和我談?wù)劼?楊雷提到:你不知道現(xiàn)在考了高校之后由于這個(gè)課堂不點(diǎn)名，一學(xué)期不上課的同學(xué)都很多，每天上課打玩耍打到什么程度，廢寢忘食，不吃不睡。你說(shuō)家長(zhǎng)辛辛苦苦的，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的，手把手的，知道同學(xué)在高校里這樣，咱們做訓(xùn)練的感到特別的痛心。所以“責(zé)任感”太重要了，德育大于學(xué)問(wèn)，同學(xué)的德育培育放在訓(xùn)練的主要位置，把“立德樹(shù)人”作為訓(xùn)練根本任務(wù)不是空話(huà)，是實(shí)實(shí)在在的一句話(huà)。你說(shuō)我兩個(gè)孫子，我最擔(dān)憂(yōu)的是什么，這么多大企業(yè)家，期望自己后代能干什么，能擔(dān)負(fù)起一份責(zé)任，能繼承下去。農(nóng)村孩子更是這樣，和xx溝通完特別感動(dòng)，她爸60歲了還在背水泥，又臟又累又重，我給他講你作為一個(gè)兒子，對(duì)家庭的責(zé)任太重要了。所以我們把責(zé)任感作為我們的培育目標(biāo)，這是我的生疏，這是我作為校長(zhǎng)的辦學(xué)理念。
大家如何理解以后可以討論，我再提個(gè)建議，要讓培育目標(biāo)實(shí)實(shí)在在地實(shí)行。通過(guò)自主管理實(shí)行，讓同學(xué)在活動(dòng)中習(xí)得如何為他人服務(wù)，關(guān)懷他人。這個(gè)工作，上學(xué)期的自主管理做的特別好，這學(xué)期怎樣加強(qiáng)。通過(guò)對(duì)同學(xué)進(jìn)行黨史訓(xùn)練實(shí)行，以黨史訓(xùn)練為抓手對(duì)同學(xué)進(jìn)行抱負(fù)訓(xùn)練。電視上有三分鐘黨史故事，不耽擱同學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間，各班主任每天把電視打開(kāi)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行黨史訓(xùn)練。今年又是建黨100周年。我今日看到******的扶貧故事，看完特別感動(dòng)，黨員對(duì)家國(guó)負(fù)責(zé)任，對(duì)一般老百姓負(fù)責(zé)任。再者，我們可以選擇一些家長(zhǎng)，讓他們進(jìn)課堂，對(duì)同學(xué)進(jìn)行責(zé)任感的訓(xùn)練。接同學(xué)在家里家長(zhǎng)管不住，但是家長(zhǎng)來(lái)了之后，孩子就是另一種看法了。還可以通過(guò)大手拉小手的活動(dòng)實(shí)行，一些高校生給學(xué)校生講，那他的責(zé)任感一下就出來(lái)了。而這些活動(dòng)就是通過(guò)我們發(fā)揮想象力、制造力去培育同學(xué)責(zé)任感的訓(xùn)練，對(duì)于我的理解就是越是在學(xué)習(xí)方面有困難的同學(xué)，我們?cè)绞且龊盟乃枷牍ぷ鳌?BR> “天下心、批判力、責(zé)任感”這三個(gè)詞完全能體現(xiàn)出我們的培育目標(biāo)。國(guó)內(nèi)優(yōu)秀的高中很多，但是能不能把優(yōu)秀的教學(xué)理念給體現(xiàn)出來(lái)特別重要，理念活出來(lái)才是好的理念，關(guān)鍵是我們?nèi)绾伟堰@些教學(xué)理念扎扎實(shí)實(shí)的踐行出來(lái)，需要我們大家認(rèn)真去做。今年我們是有課改領(lǐng)導(dǎo)小組、有班主任領(lǐng)導(dǎo)小組。對(duì)全部老師來(lái)說(shuō)要不斷的轉(zhuǎn)變觀念，發(fā)揮制造力，不斷地學(xué)習(xí)。
習(xí)的。下面我再舉個(gè)例子，在座的年輕老師xx，我給xx推舉了一本書(shū)叫做《古文如何教》，她今日學(xué)習(xí)，就和我們就站在一個(gè)起點(diǎn)上了，你不學(xué)習(xí)就算教了10年20年，也就落后于每天都在學(xué)習(xí)的xx。所以人要不斷學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)讓我感受太深了。老老師要學(xué)習(xí)，青年人更要學(xué)習(xí)。雖然大家高校畢業(yè)，但是沒(méi)有讀過(guò)訓(xùn)練理論，不是訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)，就算你讀的訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)但是讀的是教材，沒(méi)有看訓(xùn)練理論書(shū)籍，所以我們要發(fā)展學(xué)校的共讀文化。
學(xué)校如何發(fā)展長(zhǎng)遠(yuǎn)?不斷讀書(shū)，這就是我們的武器，這就是我們學(xué)校的特色。將來(lái)社會(huì)是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的社會(huì)，現(xiàn)在的學(xué)問(wèn)更新太快了，大家也都能感受到，從我們自身來(lái)講，不學(xué)習(xí)根本不行，哪怕是探究生，不學(xué)習(xí)也不行，我假期在家讀了一些書(shū)籍，從蘇格拉底到柏拉圖再到康德，都是一代一代的傳統(tǒng)訓(xùn)練理論，西方國(guó)家的訓(xùn)練理論值得我們學(xué)習(xí)，所以還是需要我們每個(gè)人來(lái)不斷學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)是毋庸置疑的。
我們不要盲目自大，自以為是，關(guān)起門(mén)來(lái)辦學(xué)。我們要利用現(xiàn)有的一切資源來(lái)不斷調(diào)整我們的教學(xué)結(jié)構(gòu)，把我們的老師送出去，學(xué)習(xí)先進(jìn)的訓(xùn)練理論，同時(shí)請(qǐng)進(jìn)來(lái)一些心理訓(xùn)練專(zhuān)家、訓(xùn)練局領(lǐng)導(dǎo)、命題專(zhuān)家來(lái)給我們講課。我們也鼓舞老師們?nèi)ケ本?、江蘇的一些優(yōu)秀學(xué)校去學(xué)習(xí)他們的訓(xùn)練教學(xué)理念。
全體教師開(kāi)學(xué)工作會(huì)議上的講話(huà)篇八
尊敬有各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的新老同學(xué)們：
大家好！
一路艱辛跋涉，一路滿(mǎn)懷希望。在這碩果累累，丹桂飄香的美好季節(jié)里，數(shù)年寒窗激發(fā)了你們對(duì)命運(yùn)和前途的不懈追求，帶著喜悅帶著憧憬，你們走進(jìn)了朝氣蓬勃的學(xué)校，走進(jìn)了寧?kù)o和諧的中專(zhuān)校園。值此20__年秋季開(kāi)學(xué)典禮舉行之際，作為一名老同學(xué)代表，謹(jǐn)向你們——20__級(jí)全體新同學(xué)，致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候和最熱烈的歡迎！
新的環(huán)境、新的面孔、新的起點(diǎn)，這一切也許會(huì)令你感到新鮮和好奇。感慨之余，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，擁有40多年辦學(xué)歷史的學(xué)校有著深厚的文化底蘊(yùn)、優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境；擁有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、師德修養(yǎng)高尚、治學(xué)執(zhí)教嚴(yán)謹(jǐn)、管理服務(wù)科學(xué)的教職工隊(duì)伍。他們秉承“教書(shū)育人、為人師表”的宗旨，堅(jiān)持“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”的理念，以他們的心血和智慧，讓每一位學(xué)生健康、快樂(lè)、成才；擁有一群朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、善于創(chuàng)新的可愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)們。今天的財(cái)經(jīng)，已經(jīng)贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)，成為我省教育戰(zhàn)線(xiàn)的一面旗幟。
同學(xué)們，你們即將與學(xué)校一起開(kāi)始新的成長(zhǎng)：你們的本領(lǐng)將在這里練就，你們的價(jià)值將在這里提升，你們的才華將在這里顯露。在這里，你們將擁有更加廣闊的舞臺(tái)，校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)、各種學(xué)生社團(tuán)都將為大家提供展現(xiàn)自我的平臺(tái)，為你們的成長(zhǎng)助力。大家的課余生活也將是豐富多彩：演講比賽、書(shū)畫(huà)比賽、k歌大賽、鋼琴比賽等等?？傊灰闶莾?yōu)秀的，只要你有勇氣，你就能有機(jī)會(huì)一顯身手。
親愛(ài)的新同學(xué)，在財(cái)經(jīng)，我們相識(shí)、相交、相知，讓我們一起奠定無(wú)堅(jiān)不摧的知識(shí)基石，一起拂動(dòng)翱翔藍(lán)天的浩浩長(zhǎng)風(fēng)。讓我們攜起手來(lái)，共度人生最美妙的時(shí)光吧！今天，你是財(cái)經(jīng)莘莘學(xué)子中卷起千堆雪中的一朵浪花；明天，你是財(cái)經(jīng)熠熠生輝的豐碑上最耀眼的一個(gè)名字！同學(xué)們，揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆，讓我們一起努力打造財(cái)經(jīng)學(xué)校明天的輝煌！
財(cái)經(jīng)歡迎你——親愛(ài)的新同學(xué)們！
全體教師開(kāi)學(xué)工作會(huì)議上的講話(huà)篇九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
同志們：
目前，國(guó)內(nèi)新冠肺炎疫情形勢(shì)出現(xiàn)良好轉(zhuǎn)機(jī)，總體平穩(wěn)，秋季開(kāi)學(xué)也如期進(jìn)行。
今天，我們召開(kāi)2020年秋季開(kāi)學(xué)工作會(huì)議，這也是學(xué)年度工作會(huì)議。全旗教育系統(tǒng)中層以上干部300多人參加，主要任務(wù)是全面回顧一學(xué)年來(lái)工作好經(jīng)驗(yàn)、好做法和取得的新成效，進(jìn)一步明確新學(xué)年教育教學(xué)工作目標(biāo)任務(wù)和工作舉措，統(tǒng)一思想、堅(jiān)定信心，確保各項(xiàng)教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。剛才，各位局領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)安排部署了分管口工作，紀(jì)檢組辛組長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了黨風(fēng)廉政建設(shè)，大家講的非常到位，內(nèi)容很全面，我完全同意。我們一并下發(fā)了14個(gè)文件、1個(gè)工作計(jì)劃匯編，各學(xué)校計(jì)劃站位高、內(nèi)容全、目標(biāo)實(shí)，措施有力，可以相互學(xué)習(xí)。下面，我就以“聚精會(huì)神提升質(zhì)量，精準(zhǔn)對(duì)標(biāo)規(guī)范公平，不負(fù)韶華譜寫(xiě)全旗教育事業(yè)大步發(fā)展新篇章”為題，從四個(gè)方面講幾點(diǎn)意見(jiàn)。大家要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)今天會(huì)議精神，明確任務(wù)、抓住重點(diǎn)，一并抓好貫徹落實(shí)工作。
剛剛過(guò)去的一學(xué)年，全旗教育系統(tǒng)在旗委、旗政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的大力支持下，我們堅(jiān)持以質(zhì)量、規(guī)范、公平為辦學(xué)理念，以辦好家門(mén)口的每一所學(xué)校為定位，圍繞全面提升教學(xué)質(zhì)量核心工作，大力實(shí)施人才強(qiáng)教、新時(shí)代立德樹(shù)人、精細(xì)化管理、合作辦學(xué)、基礎(chǔ)建設(shè)保障、各類(lèi)教育協(xié)調(diào)發(fā)展六大工程，完成40項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)，各項(xiàng)教育教學(xué)工作規(guī)范有序、持續(xù)向好。
今年，是一個(gè)特殊的年份，新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，教育系統(tǒng)各黨組織堅(jiān)持疫情就是命令，防控就是責(zé)任，嚴(yán)格按照旗疫情防控指揮部統(tǒng)一安排部署，建立疫情防控組織機(jī)構(gòu)，定期研究調(diào)度，制定疫情防控制度，深入學(xué)校督查指導(dǎo)等系列措施，嚴(yán)格落實(shí)“三案”“三個(gè)不得”“四個(gè)一”“五包責(zé)任制”“五個(gè)一律”“六項(xiàng)機(jī)制”“十項(xiàng)制度”“二十個(gè)到位”等相關(guān)要求，切實(shí)做到了責(zé)任落實(shí)到位，防控措施落實(shí)到位，環(huán)境衛(wèi)生整治到位，物資保障到位，協(xié)調(diào)配合到位，教學(xué)秩序落實(shí)到位，保障了疫情防控和教育教學(xué)質(zhì)量?jī)刹徽`。2月24日開(kāi)始線(xiàn)上教學(xué)，從3月30日至6月10日，全旗中小學(xué)、幼兒園、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，分6個(gè)批次，實(shí)現(xiàn)漸次錯(cuò)峰安全平穩(wěn)開(kāi)學(xué)復(fù)課，7月底，全部順利放假。
疫情防控期間，旗委陳華書(shū)記、政府金永麗旗長(zhǎng)經(jīng)常過(guò)問(wèn)指導(dǎo)教育系統(tǒng)疫情防控和教學(xué)工作，自治區(qū)政府副主席鄭宏范線(xiàn)上連線(xiàn)了解我旗高考疫情防控準(zhǔn)備情況，教育廳侯元廳長(zhǎng)到考點(diǎn)調(diào)研，市委組織部、市教育局等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)校督查指導(dǎo)。旗疫情防控指揮部?jī)?yōu)先保障教育系統(tǒng)防控物資，財(cái)政、發(fā)改、衛(wèi)健、公安等部門(mén)通力配合，確保了教育系統(tǒng)疫情防控和教育教學(xué)工作安全平穩(wěn)。我們教育系統(tǒng)上下高度重視，精心安排，步調(diào)一致，令行禁止；各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)靠前指揮，親臨一線(xiàn)；廣大老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作敬業(yè)；各項(xiàng)教育工作落實(shí)到位，教育教學(xué)井然有序，運(yùn)行順暢，學(xué)生學(xué)業(yè)和生命健康得到了有效保障，特別是今年疫情防控下的教育教學(xué)成績(jī)，沒(méi)有受到影響，社會(huì)評(píng)價(jià)很高。
剛剛過(guò)去的一學(xué)年，我們堅(jiān)持“黨的一切工作到支部”鮮明導(dǎo)向，形成了黨建引領(lǐng)、融合并進(jìn)的教育工作態(tài)勢(shì)。
黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)全面加強(qiáng)，旗委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期研究、調(diào)研指導(dǎo)教育工作，對(duì)學(xué)校布局調(diào)整、經(jīng)費(fèi)使用、教師招聘、提高教師工作待遇、提升教育教學(xué)質(zhì)量、未成年人思想道建設(shè)等重點(diǎn)工作，統(tǒng)籌安排部署，有力的推動(dòng)各項(xiàng)工作落到了實(shí)處。嚴(yán)格落實(shí)黨內(nèi)各類(lèi)會(huì)議“第一議題”制度，規(guī)范“三會(huì)一課”“主題黨日”等組織生活，常態(tài)化開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育。全面啟動(dòng)了“最強(qiáng)黨支部”創(chuàng)建工作，全面加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，建立了意識(shí)形態(tài)聯(lián)席會(huì)議制度，嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”民主決策制度，扎實(shí)開(kāi)展了校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、校園欺凌、侵害群眾切實(shí)利益專(zhuān)項(xiàng)整治，教育政風(fēng)、行風(fēng)持續(xù)向好。及時(shí)辦理人大代表建議、政協(xié)委員提案工作，滿(mǎn)意率為100％。加強(qiáng)信訪(fǎng)穩(wěn)控和網(wǎng)絡(luò)輿情工作，矛盾糾紛化解率為100％，教師訴求、家長(zhǎng)上訪(fǎng)明顯減少。工會(huì)、關(guān)工委、婦兒工作扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)。
剛剛過(guò)去的一學(xué)年，我們堅(jiān)持“提升教育教學(xué)質(zhì)量”核心意識(shí)，堅(jiān)定了注重常規(guī)、聚焦質(zhì)量的教學(xué)理念。
我們堅(jiān)定不移的把提升教學(xué)質(zhì)量放在各項(xiàng)工作第一位，著力通過(guò)常態(tài)化教學(xué)督評(píng)、加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”常規(guī)考核、制定完善各項(xiàng)教學(xué)工作制度、加大考核獎(jiǎng)懲力度、提升一線(xiàn)教師待遇等等措施，舉全力推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升。今年疫情期間，為確保教學(xué)工作正常進(jìn)行，提前制定了《土默特右旗關(guān)于新冠肺炎防控延期開(kāi)學(xué)期間教學(xué)工作實(shí)施方案》，明確教學(xué)目標(biāo)、任務(wù)、進(jìn)度、措施，扎實(shí)開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)、線(xiàn)上教研、線(xiàn)上巡課工作，真正做到了“停課不停學(xué)”。開(kāi)學(xué)復(fù)課后，及時(shí)進(jìn)行線(xiàn)上線(xiàn)下銜接評(píng)估，跟進(jìn)開(kāi)展教學(xué)督評(píng)，有針對(duì)性的進(jìn)行了查漏補(bǔ)缺，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)幾乎沒(méi)有受到影響，得到了廣大家長(zhǎng)一致好評(píng)。
特別是今年的中高考成績(jī)，我們大獲豐收。高考一批次本科普文、普理上線(xiàn)率和本科上線(xiàn)率，均高居外五旗縣區(qū)第一，個(gè)別指標(biāo)進(jìn)入全市前列。一批次本科普文、普理上線(xiàn)139人，上線(xiàn)率23.1％，超出市教育局下達(dá)一本指標(biāo)84人，完成率為253％；二批次本科普文、普理上線(xiàn)344人，上線(xiàn)率51.1％；藝體類(lèi)本科上線(xiàn)163人，上線(xiàn)率為99.4％，比去年提升22.6個(gè)百分點(diǎn)；職教類(lèi)本科上線(xiàn)14人，上線(xiàn)率12.5％；本科總體上線(xiàn)660人，上線(xiàn)率69.5％，比去年提升5.3個(gè)百分點(diǎn)。普通文科最高分620分，普通理科最高分598分，以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)獲取外五旗縣區(qū)文理科雙狀元桂冠。較中考成績(jī)，高考整體成績(jī)平均提升100分以上。中考500分以上人數(shù)超出去年89.5％，上重點(diǎn)高中線(xiàn)人數(shù)和區(qū)內(nèi)外統(tǒng)招上線(xiàn)總?cè)藬?shù)，繼續(xù)穩(wěn)居外五旗縣區(qū)第一。小學(xué)整體教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提升，呈逐年上升趨勢(shì)。
成績(jī)的取得，是全旗教育系統(tǒng)廣大教職員工高度負(fù)責(zé)、不舍寸功的必然結(jié)果，是我們始終堅(jiān)持提升教學(xué)質(zhì)量的必然結(jié)果。實(shí)踐證明，注重常規(guī)、聚焦質(zhì)量的教學(xué)理念是符合實(shí)際的，提升教學(xué)質(zhì)量的措施是得力的，我們一定要一以貫之堅(jiān)持到底。
剛剛過(guò)去的一學(xué)年，我們堅(jiān)持“規(guī)范辦學(xué)”治校理念，形成了精細(xì)管理、陽(yáng)光透明的學(xué)校運(yùn)行機(jī)制。
一是各項(xiàng)教育教學(xué)工作運(yùn)行實(shí)現(xiàn)規(guī)范化。目前，《教育教學(xué)工作規(guī)程》已成為我們各項(xiàng)工作行動(dòng)指南，涉及學(xué)校管理、財(cái)務(wù)運(yùn)行、項(xiàng)目建設(shè)、設(shè)備采購(gòu)、教師考勤、職稱(chēng)評(píng)聘、干部調(diào)整、教師調(diào)動(dòng)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、辦學(xué)審批、招生入學(xué)、學(xué)生資助、食堂經(jīng)營(yíng)、紀(jì)檢信訪(fǎng)等重點(diǎn)領(lǐng)域及重大事項(xiàng)，全部依規(guī)辦理，公開(kāi)操作，工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，教育形象明顯提升。近期，我們開(kāi)展的教育招生、教師招聘、教師評(píng)優(yōu)評(píng)先、考核獎(jiǎng)勵(lì)、公開(kāi)選調(diào)農(nóng)村教師等工作，社會(huì)反響非常好，沒(méi)有一條負(fù)面消息，沒(méi)有一起信訪(fǎng)案件。
二是學(xué)校辦學(xué)行為日益規(guī)范。今年，我們印發(fā)了《土右旗教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)的通知》，進(jìn)一步明確了學(xué)生作息時(shí)間、作業(yè)布置、教輔用書(shū)、課程設(shè)置、體育活動(dòng)等相關(guān)要求，從嚴(yán)規(guī)范了學(xué)校辦學(xué)行為。疫情防控下的開(kāi)學(xué)復(fù)課，我們都研究調(diào)度、反復(fù)演練、實(shí)地觀摩、分析評(píng)估，漸次分批開(kāi)學(xué)，錯(cuò)峰上下學(xué)，確保了疫情防控和開(kāi)學(xué)復(fù)課兩不誤。
三是安全防線(xiàn)更加牢固。疫情防控期間，通過(guò)座談交流、心理疏導(dǎo)、主題班會(huì)、宣傳海報(bào)等形式，大力開(kāi)展學(xué)生生命安全教育，沒(méi)有發(fā)生一起學(xué)生生命安全事故。常態(tài)化開(kāi)展隱患排查和安全演練，添置了安全防范器械，不間斷的開(kāi)展安全夜查，切實(shí)把學(xué)校安全抓在手上。召開(kāi)了校園安全聯(lián)席會(huì)議，梳理校園周邊安全隱患75個(gè)，對(duì)校園周邊交通安全、流動(dòng)攤販、娛樂(lè)場(chǎng)所進(jìn)行了聯(lián)合整治，校園周邊環(huán)境明顯改善，全社會(huì)聯(lián)合整治，聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制正在形成。
四是學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提高。全面加強(qiáng)未成年人思想道建設(shè)，社會(huì)主義核心價(jià)值觀入腦入心，傳統(tǒng)文化教育形成了常態(tài)。全面發(fā)揮學(xué)校團(tuán)少組織、家長(zhǎng)學(xué)校和校外心理健康輔導(dǎo)中心作用，青少年思想教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展。疫情防控期間，各學(xué)校積極開(kāi)展線(xiàn)上體育鍛煉、文藝表演、小制作、小發(fā)明等教學(xué)活動(dòng)，提升了線(xiàn)上教學(xué)的趣味性。
五是食堂管理水平進(jìn)一步提升。全旗義務(wù)教育學(xué)校食堂全部自營(yíng)，實(shí)現(xiàn)了“六統(tǒng)一”：統(tǒng)一自主經(jīng)營(yíng)，統(tǒng)一收費(fèi)定價(jià)，統(tǒng)一食譜標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一招標(biāo)采購(gòu)，統(tǒng)一流程票據(jù)，統(tǒng)一規(guī)范記賬。真正做到了城鄉(xiāng)學(xué)校食堂標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，每一分錢(qián)都吃到了學(xué)生嘴里，保證了學(xué)生飲食安全、衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)。我旗學(xué)校食堂管理水平，成為全市典范，得到了自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)肯定。
剛剛過(guò)去的一學(xué)年，我們堅(jiān)持“公平公正”工作原則，營(yíng)造了教師安心從教、靜心教書(shū)的育人環(huán)境。
一是校長(zhǎng)工作意識(shí)明顯轉(zhuǎn)變。各學(xué)校校長(zhǎng)認(rèn)真履行第一責(zé)任人職責(zé)，全面加強(qiáng)學(xué)校規(guī)劃發(fā)展、隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)常規(guī)、學(xué)生德育教育、體音美工作、財(cái)務(wù)運(yùn)行等各項(xiàng)工作，都能夠親自上手、親自過(guò)問(wèn)、親自指導(dǎo)，治校辦學(xué)理念發(fā)生了變化。全面加強(qiáng)校長(zhǎng)梯隊(duì)建設(shè)，我們根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，調(diào)整交流了19名校領(lǐng)導(dǎo)干部，選優(yōu)配強(qiáng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，進(jìn)一步激發(fā)工作積極性，推動(dòng)各項(xiàng)工作扎實(shí)有序進(jìn)行。
二是從嚴(yán)加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理。我們堅(jiān)持把師德師風(fēng)放在首位，建立師德師風(fēng)負(fù)面清單，涉及教師職稱(chēng)評(píng)聘、評(píng)優(yōu)選先，實(shí)行師德師風(fēng)一票否決制。全面加強(qiáng)教師考核管理，開(kāi)展教師在編不在崗、違規(guī)補(bǔ)課、從事第二職業(yè)專(zhuān)項(xiàng)檢查整治工作，加強(qiáng)教師考勤管理，規(guī)范教師請(qǐng)假、辭職手續(xù)。組織教師培訓(xùn)1800余人次，整理教師檔案800余冊(cè)，實(shí)現(xiàn)教師檔案數(shù)字化管理。對(duì)60名教師、30名學(xué)生和600戶(hù)群眾進(jìn)行普通話(huà)測(cè)試，教師資格認(rèn)定307人。
三是教師工作環(huán)境更加公平。我們堅(jiān)持營(yíng)造教師安心從教、靜心教書(shū)的育人環(huán)境，涉及教師評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱(chēng)評(píng)聘、崗位晉級(jí)、工作待遇等切身利益的事情，必須提前通過(guò)教代會(huì)制定。今年，我們各類(lèi)評(píng)選表彰、職稱(chēng)評(píng)聘，都要求從教學(xué)一線(xiàn)產(chǎn)生，有效的提高了一線(xiàn)教師工作待遇和社會(huì)地位。多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬，有為才有位的氛圍正在形成。近期，我們公開(kāi)選調(diào)81名農(nóng)村教師進(jìn)城任教，全部公開(kāi)操作，給廣大教師提供了公平競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)。今年教師節(jié)，我們?cè)u(píng)選表彰350名教學(xué)成績(jī)突出教師和優(yōu)秀教師，兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)300萬(wàn)元，同時(shí)加大宣傳力度，提高教師社會(huì)影響力，讓優(yōu)秀教師有尊嚴(yán)、有地位，得到尊重和認(rèn)可。我們公開(kāi)招聘中小學(xué)、幼兒園教師120名，招聘特崗教師30名，定向培養(yǎng)免費(fèi)師范生40名，為我旗教師隊(duì)伍注入了強(qiáng)大活力。
剛剛過(guò)去的一學(xué)年，我們堅(jiān)持“合作辦學(xué)”開(kāi)放辦學(xué)思想，實(shí)現(xiàn)了資源共享、共建共贏的合作辦學(xué)目的。
去年秋季以來(lái)，我們成功與包九中、包一中、包鋼一中等市區(qū)6所名校建立緊密型合作辦學(xué)關(guān)系，從此，全旗整體辦學(xué)格局發(fā)生了前作未有的新變化。17名名優(yōu)支教教師以高超的業(yè)務(wù)能力和精湛的教學(xué)水平，贏得了廣大師生的信賴(lài)。秋季開(kāi)學(xué)，合作辦學(xué)學(xué)校又有13名優(yōu)秀教師到我旗支教。對(duì)口幫扶學(xué)校毫不保留的把先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)質(zhì)教育資源與我們共享。我們各學(xué)校更是如饑似渴、千方百計(jì)的到對(duì)口學(xué)校學(xué)習(xí)、交流。我旗的合作辦學(xué)，已經(jīng)走在了自治區(qū)前列，成為我旗教育品牌，全旗百姓真的是受益很大。今年秋季，6所名校繼續(xù)選派名優(yōu)骨干教師到我旗支教，我們?nèi)煨W(xué)畢業(yè)前200名學(xué)生，不受我旗戶(hù)籍、住房限制，自由選擇支教項(xiàng)目班。真正讓人民群眾不出家門(mén)口，就能享受全市優(yōu)質(zhì)教育資源，扭轉(zhuǎn)了盲目到旗外就讀現(xiàn)象。
剛剛過(guò)去的一學(xué)年，我們堅(jiān)持“大幅改善辦學(xué)條件”均衡發(fā)展，建立了惠及師生、服務(wù)民生的教育保障體系。
一是教育硬件建設(shè)水平進(jìn)一步提升。今年，在全旗經(jīng)濟(jì)下行，財(cái)政支出壓力大的情況下，實(shí)施建設(shè)面積3.9萬(wàn)平米的中小學(xué)、幼兒園提升工程，包括4個(gè)續(xù)建、4個(gè)新建、4個(gè)規(guī)劃項(xiàng)目，項(xiàng)目完成后，學(xué)校布局更加科學(xué)合理，功能更加齊全，服務(wù)范圍更廣，群眾受益更多。完成了民二中和三道河、將軍堯中心校等11所學(xué)校校舍粉刷維修工程，進(jìn)一步加強(qiáng)薄弱學(xué)校改造，購(gòu)置了學(xué)生床、床墊、桌椅等設(shè)備，農(nóng)村學(xué)校面貌得到大幅改觀。
二是教育扶貧確保學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。扎實(shí)開(kāi)展控輟保學(xué)工作，全旗義務(wù)教育鞏固率，小學(xué)為100％，初中為99.8％，無(wú)一名建檔立卡貧困學(xué)生輟學(xué)。全面加強(qiáng)留守兒童、殘疾兒童、孤兒、邊緣學(xué)生教育管理工作，對(duì)29名學(xué)生實(shí)行送教上門(mén)。發(fā)放各類(lèi)學(xué)生資助資金396.76萬(wàn)元，受益學(xué)生達(dá)7376人次。免除建檔立卡、重度殘疾、農(nóng)村低保家庭學(xué)生和孤兒各類(lèi)費(fèi)用8.58萬(wàn)元，全面摸排核實(shí)了2014－2019年建檔立卡貧困學(xué)生享受資助政策情況，教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部“一對(duì)一”認(rèn)領(lǐng)幫扶建檔立卡貧困學(xué)生，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)業(yè)幫扶、物資資助工作。特教學(xué)校開(kāi)工建設(shè)，10月份建成。加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校提檔升級(jí)，全面完成了“達(dá)標(biāo)清零”任務(wù)，總體上實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村學(xué)校教師能住上周轉(zhuǎn)宿舍，寄宿制學(xué)校學(xué)生能吃上熱飯、喝上熱水、洗上熱水澡、用上水沖廁所，并實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村較大學(xué)校體育活動(dòng)室全覆蓋。
剛剛過(guò)去的一學(xué)年，我們堅(jiān)持“協(xié)調(diào)穩(wěn)步發(fā)展”工作思路，構(gòu)建了齊頭并進(jìn)、百花齊放的教育工作格局。
一是學(xué)前教育辦學(xué)規(guī)模迅速擴(kuò)大。公辦幼兒園體量不斷擴(kuò)大，突飛猛進(jìn)。32所公辦幼兒園在園幼兒是民辦幼兒園在園幼兒1.2倍，建成旗第五幼兒園等4所幼兒園以后，體量將是民辦園1.6倍，我們土右旗公辦幼兒園占比、規(guī)模、質(zhì)量、檔次，為全市第一。真正實(shí)現(xiàn)了公辦園為主體，民辦園為補(bǔ)充，公辦民辦并舉的學(xué)前辦學(xué)格局。創(chuàng)建成示范性幼兒園自治區(qū)級(jí)3所，市級(jí)13所。
二是義務(wù)教育逐步實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)均衡。全面加強(qiáng)城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校設(shè)施設(shè)備、基礎(chǔ)建設(shè)等硬件建設(shè)，學(xué)校結(jié)對(duì)共建對(duì)內(nèi)、對(duì)外全部覆蓋，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。新招聘中小學(xué)教師，85％安排到義務(wù)教育學(xué)校。義務(wù)教育學(xué)校軟硬件建設(shè)水平達(dá)到全市一流，達(dá)到了優(yōu)質(zhì)均衡標(biāo)準(zhǔn)。
三是高中教育滿(mǎn)足不同程度學(xué)生入學(xué)需求。高考“低進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出”成為穩(wěn)定優(yōu)勢(shì)，四所高中學(xué)校，各有側(cè)重，特點(diǎn)突出，為不同程度學(xué)生入學(xué)提供了廣闊平臺(tái)。
四是民族教育得到優(yōu)先重點(diǎn)發(fā)展，校外教育品質(zhì)大幅提升。
過(guò)去的一學(xué)年，我們用堅(jiān)定的信念和執(zhí)著的追求取得了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，用豐碩的成果和優(yōu)異的成績(jī)得到了全旗百姓的信賴(lài)，特別是質(zhì)量規(guī)范公平辦學(xué)理念取得的成效，切實(shí)讓全旗人民群眾普遍感受到教育工作的巨大變化，來(lái)自四面八方對(duì)教育工作的認(rèn)可度和關(guān)注度非常明顯。這是我們?nèi)旖逃到y(tǒng)上下同欲、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的結(jié)果，是我們廣大干部職工心懷教育、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)的結(jié)果。特別是在座的300多名環(huán)節(jié)以上干部，付出了辛勤的汗水。在此，我謹(jǐn)代表旗教育局向在座各位，并通過(guò)你們向全系統(tǒng)廣大教職工致以崇高的敬意！
回過(guò)頭來(lái)，我們認(rèn)真分析總結(jié)，提煉好的經(jīng)驗(yàn)做法，事實(shí)證明，質(zhì)量規(guī)范公平辦學(xué)理念是符合全旗教育工作實(shí)際的，是符合廣大人民群眾和廣大教師意愿的，是能夠經(jīng)得起檢驗(yàn)的。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
經(jīng)驗(yàn)做法。
第一，質(zhì)量，是我們教育工作者相伴終身的奮斗目標(biāo)。抓教學(xué)質(zhì)量提升，我們必須堅(jiān)定信心。經(jīng)過(guò)我們兩年堅(jiān)持不懈的抓教學(xué)質(zhì)量，全旗整體教學(xué)水平有了根本性的變化。從小學(xué)來(lái)看，農(nóng)村小學(xué)教學(xué)質(zhì)量逐步提升，美岱召中心校、阿勒坦小學(xué)分別位列全旗第二、第四，毛岱中心校、三道河中心校教學(xué)成績(jī)?cè)谵r(nóng)村學(xué)校排名靠前。今年，阿勒坦小學(xué)招生發(fā)生了很大變化，周邊一些小區(qū)，毫不猶豫的選擇了阿勒坦小學(xué)，一年級(jí)新招5個(gè)班，把鎮(zhèn)內(nèi)的學(xué)生吸引到了農(nóng)村；鎮(zhèn)內(nèi)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量整體均衡，招生數(shù)量大體相當(dāng)，辦學(xué)效益齊頭并進(jìn)。從中學(xué)來(lái)看，全旗中考500分以上人數(shù)、上重點(diǎn)高中線(xiàn)人數(shù)逐步增多，今年小學(xué)畢業(yè)前200名學(xué)生，有80％留在我旗初中學(xué)校就讀。從高中學(xué)校來(lái)看，高考成績(jī)遙遙領(lǐng)先外五旗縣區(qū)，整體成績(jī)平均提升100分以上。今年高一新生，首次有500分以上學(xué)生留了下來(lái)，中等及以上學(xué)生，留到我旗就讀非常明顯。成績(jī)的提升，確實(shí)鼓舞人心，所以，我們一定要堅(jiān)定信心、乘勢(shì)而上，堅(jiān)定不移的在提升教學(xué)質(zhì)量上下功夫、找措施，切實(shí)辦好惠及千家萬(wàn)戶(hù)的民心工程。
第二，規(guī)范，是我們教育系統(tǒng)安心辦學(xué)的根本準(zhǔn)繩。規(guī)范工作程序，我們必須堅(jiān)定決心。我們制定了《教育教學(xué)工作規(guī)程》，任何人、任何事，都照章辦事，不偏不倚，減少了不必要的煩惱和麻煩。這一點(diǎn)，我是有深切的體會(huì)。剛來(lái)教育局工作，有好多老領(lǐng)導(dǎo)、老同事、老朋友，還有好多不認(rèn)識(shí)的老師、群眾，都來(lái)找我辦事，有工作調(diào)動(dòng)的，有申請(qǐng)請(qǐng)假病休的，有評(píng)聘職稱(chēng)的，評(píng)優(yōu)評(píng)先的，有請(qǐng)假陪讀的，有孩子擇校的，有承攬工程的，等等，五花八門(mén)，應(yīng)接不暇，耗費(fèi)了大量的精力，影響正常的辦公，無(wú)心思考教育大事，很是煩惱。針對(duì)這樣的情況，怎么辦，精心思考必須建章立制，扭轉(zhuǎn)局面。我要求各股室制定工作流程，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)要求，嚴(yán)格工作程序，全部公開(kāi)公正辦理，收到了良好效果。復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化，如何簡(jiǎn)單，規(guī)范執(zhí)行。今年，教育局走廊內(nèi)，辦公室，來(lái)找我的人寥寥無(wú)幾，最多的就是校長(zhǎng)、老師來(lái)談?wù)摴ぷ?。為什么?lái)找我的人少了，大家都知道，所有的事情都要規(guī)范辦理，依規(guī)辦理。這樣，我才會(huì)有更多的精力做教育大事。所以，我們一定要規(guī)范工作程序，公開(kāi)公正辦理，只有這樣，教育才會(huì)回歸寧?kù)o，學(xué)校才會(huì)安靜辦學(xué)。
第三，公平，是廣大教師奉獻(xiàn)教育事業(yè)的動(dòng)力源泉。形成公平教學(xué)秩序，我們必須堅(jiān)定恒心。公平公正是形勢(shì)的要求，從上至下，都在要求公平公正辦事。公平公正也是校長(zhǎng)建立威信的要求，公生明、廉生畏，校長(zhǎng)的威信就是從這里來(lái)。在公平上，我們確實(shí)是下了不少功夫，真是刀刃向內(nèi)、刮骨療毒。特別是涉及教師切身利益的職稱(chēng)評(píng)聘、評(píng)優(yōu)選先、工作調(diào)動(dòng)、工作待遇，等等方面，我們嚴(yán)格公平對(duì)待，公開(kāi)辦理。公平了，老師們才能把心思用在教書(shū)育人上，用在實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值上，老師們?cè)俨挥脼榱艘粋€(gè)先進(jìn)、一個(gè)榮譽(yù)、一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，拋開(kāi)學(xué)生，東奔西走，上訪(fǎng)告狀，該有的自然而然，不該有的不必傷筋動(dòng)骨。所以，我們必須堅(jiān)定維護(hù)教育公平的恒心，長(zhǎng)期堅(jiān)持，只有公平了，老師們才會(huì)敬業(yè)奉獻(xiàn)，教育事業(yè)才會(huì)蒸蒸日上。
今年，李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中提出，推動(dòng)教育公平發(fā)展和質(zhì)量提升。這和我們提出的質(zhì)量規(guī)范公平辦學(xué)理念不謀而合、一脈相承。
在肯定成績(jī)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我們也應(yīng)清醒認(rèn)識(shí)到，全旗整體教育工作還存在一些尖銳問(wèn)題。
一是教學(xué)質(zhì)量依然是困擾人民群眾最大的熱點(diǎn)問(wèn)題。全旗整體教學(xué)質(zhì)量提高了很多，持續(xù)領(lǐng)跑外五旗縣區(qū)，并逐年向上攀升，民一中、蒙小等個(gè)別學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量走在全市前列，今年小學(xué)畢業(yè)前200名學(xué)生，80％以上留在我旗就讀，人民群眾對(duì)我們的教學(xué)質(zhì)量認(rèn)同度明顯轉(zhuǎn)變。但距離市區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校和老百姓對(duì)優(yōu)質(zhì)教育需求，差距還很大。與我們抓教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)要求，還不相適應(yīng)。與旗委、旗政府重視教育程度，還不相匹配。部分優(yōu)質(zhì)生源寧可通過(guò)考試，拋家舍業(yè)，花費(fèi)大量精力、財(cái)力到民辦學(xué)校就讀，有的甚至盲目認(rèn)為只要到市區(qū)學(xué)校就讀，就心理滿(mǎn)足了。且不說(shuō)這些學(xué)生、家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)偏差問(wèn)題，說(shuō)到底還是因?yàn)槲覀兘虒W(xué)質(zhì)量沒(méi)有得到認(rèn)可，學(xué)校管理不夠嚴(yán)格。比如，小學(xué)過(guò)于注重教學(xué)成績(jī)，加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，忽視了聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力培養(yǎng)，以及興趣活動(dòng)、體育藝術(shù)等綜合素質(zhì)培養(yǎng)；五所初中學(xué)校抓教學(xué)質(zhì)量措施不力、方法不多，特別是調(diào)動(dòng)老師工作積極性不夠，中考500分以上占比很??；高考成績(jī)很理想，一年比一年好，但體量還是不夠大，出彩還是不夠多，同周邊地區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校相比，提升空間還很大。因此，我們還需要調(diào)整工作思路，深層次研究思考，以教育家的氣魄，以改革家的膽識(shí)，想法設(shè)法走出辦學(xué)困境。
二是教學(xué)常規(guī)不實(shí)是阻礙教學(xué)質(zhì)量提升的瓶頸問(wèn)題。經(jīng)過(guò)兩年來(lái)的教學(xué)督評(píng)，教學(xué)“六認(rèn)真”常規(guī)工作有了明顯轉(zhuǎn)變，各學(xué)校抓教學(xué)質(zhì)量的落腳點(diǎn)放在了教學(xué)常規(guī)，老師們把大部分精力用在了教學(xué)常規(guī)。但學(xué)校抓教學(xué)常規(guī)沒(méi)有形成一套完整的體系，誰(shuí)去抓、怎么抓、抓什么、抓完以后怎么辦，還有待進(jìn)一步落到實(shí)處。主要表現(xiàn)在：教學(xué)常規(guī)管理形式化。個(gè)別學(xué)校制定教學(xué)常規(guī)管理制度不切合學(xué)校實(shí)際，不從教師實(shí)際出發(fā)，照搬照用，生搬硬套，制度是用來(lái)應(yīng)付檢查的。以至于沒(méi)有形成制度約束，操作起來(lái)費(fèi)時(shí)費(fèi)力，考不準(zhǔn)、評(píng)不實(shí)，流于形式。個(gè)別學(xué)校常規(guī)考核制度不健全，工作要求的多，具體操作指導(dǎo)的少，指導(dǎo)性不強(qiáng)。教學(xué)“六認(rèn)真”考核碎片化。提升教學(xué)質(zhì)量的根本，就在抓好教學(xué)“六認(rèn)真”，根本抓不好，不會(huì)開(kāi)花結(jié)果。個(gè)別學(xué)校校長(zhǎng)指導(dǎo)教學(xué)工作不力，指不出具體的問(wèn)題，專(zhuān)業(yè)性不強(qiáng)，只是蜻蜓點(diǎn)水，浮于表面，就事論事，缺乏深層次的和綱領(lǐng)性的建議。個(gè)別學(xué)校沒(méi)有一套規(guī)范性的考核辦法，督查、考核、評(píng)比、獎(jiǎng)懲體系沒(méi)有建立，校長(zhǎng)不過(guò)問(wèn)，只是交給教輔人員打分，隨意性很大，導(dǎo)致老師們?cè)寡院芏?。教研活?dòng)零散化。教學(xué)研究，是提高教學(xué)質(zhì)量的有力抓手，可以相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，互通有無(wú)，共同促進(jìn)。個(gè)別學(xué)校不重視教研活動(dòng)，沒(méi)有教研工作計(jì)劃，沒(méi)有定期活動(dòng)的內(nèi)容，即使是開(kāi)展一次活動(dòng)，也是臨時(shí)起意，沒(méi)有絲毫收獲。個(gè)別學(xué)校教研活動(dòng)主題不清晰，老師講教材、講課標(biāo)以及質(zhì)量分析的不多，沒(méi)有真知灼見(jiàn)，也沒(méi)有知識(shí)的火花，就是裝樣子、擺造型、迎檢查。個(gè)別學(xué)校課題研究不實(shí)，沒(méi)有把問(wèn)題變成課題，就搞假大空，做資料，目的就是結(jié)業(yè)證。教學(xué)常規(guī)不實(shí)的問(wèn)題，我們決不可忽視，一定要改變。
三是學(xué)校規(guī)范公平的治校辦學(xué)理念沒(méi)有形成體系。多數(shù)校長(zhǎng)能夠認(rèn)真思考學(xué)校發(fā)展，提前制定教育教學(xué)工作計(jì)劃，能夠規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，公平公正擺布各種事務(wù)，各項(xiàng)教育教學(xué)工作有條不紊，學(xué)校有了明顯變化，老師們很擁護(hù)，學(xué)生們很受益。但從個(gè)別學(xué)校來(lái)看，一是學(xué)生管理，特別是學(xué)生的養(yǎng)成教育亟待抓起。學(xué)生說(shuō)臟話(huà)、帶手機(jī)、騎電動(dòng)車(chē)、校園欺凌、網(wǎng)上發(fā)表不良信息等問(wèn)題，管理一定要跟上，立德樹(shù)人一定要抓實(shí)。二是教輔用書(shū)疏于管理。從幼兒園到小學(xué)、初中，都存在，我們要全方位的核查教輔資料，要對(duì)各類(lèi)教輔資料進(jìn)行把關(guān)，所有學(xué)校使用的教輔用書(shū)，必須在教育局備案，切實(shí)整治加重學(xué)生負(fù)擔(dān)，以及從教輔用書(shū)謀利問(wèn)題。三是教師工作量不對(duì)等，多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬、有為有位，沒(méi)有在學(xué)校很好的落實(shí)，招一個(gè)人，坐一個(gè)人，或者是招一個(gè)人，減一部分人的工作量。有個(gè)別教師總想著工作量少點(diǎn)，到了小學(xué)五年級(jí)分班，老師工作量就更少了，這種現(xiàn)象把我們一部分年輕教師慣壞了，集中體現(xiàn)在今年個(gè)別幼兒教師公選進(jìn)城上，不選擇規(guī)模大、質(zhì)量好、知名度高的幼兒園，就想著謀安逸、圖清閑，年輕教師出現(xiàn)這樣的問(wèn)題，很危險(xiǎn)，我很震驚。另外，有的學(xué)校工作量核算不清，三項(xiàng)改革經(jīng)費(fèi)因?yàn)楹怂悴磺?，沒(méi)有給老師及時(shí)發(fā)放下去。四是個(gè)別學(xué)?？己酥贫炔唤∪?，嚴(yán)重影響工作正常進(jìn)展。有考核，沒(méi)有獎(jiǎng)懲，還有個(gè)別校長(zhǎng)能力不強(qiáng)還怨天尤人，學(xué)校管理不善，教學(xué)質(zhì)量不高，不從自己身上找原因、想辦法，總是找客觀理由。個(gè)別校長(zhǎng)胸懷不廣、格局不大，愛(ài)耍小聰明，愛(ài)打小算盤(pán)，老師提出的難題，家長(zhǎng)反映的問(wèn)題，不能俯下身子解決，擺架子、講排場(chǎng)，譜氣十足，趾高氣揚(yáng)，最終激化了矛盾。以上這些問(wèn)題，說(shuō)到底，就是因?yàn)椴灰?guī)范、不公平。一所學(xué)校辦的好，效益高，群眾認(rèn)可，關(guān)鍵就在規(guī)范和公平，這個(gè)問(wèn)題，大家一定要想明白。
四是個(gè)別校長(zhǎng)執(zhí)行力落實(shí)力不強(qiáng)影響教育工作進(jìn)展。從2018年秋季到現(xiàn)在，已經(jīng)兩年的時(shí)間了，我們一直堅(jiān)持質(zhì)量規(guī)范公平的辦學(xué)理念，可以說(shuō)是凡會(huì)必講、凡事必提，今天再講、以后還講，這個(gè)理念，我們長(zhǎng)期堅(jiān)持，有始有終，不見(jiàn)成效絕不罷手，見(jiàn)了成效，再次出手。從目前來(lái)看，多數(shù)校長(zhǎng)能夠主動(dòng)思考，認(rèn)真落實(shí)，制定了舉措，明確了目標(biāo)，學(xué)校起色很大。但從個(gè)別現(xiàn)象來(lái)看，一是個(gè)別校長(zhǎng)缺少遠(yuǎn)謀，得過(guò)且過(guò)，只能順從，沒(méi)有思想，工作停留在嘴上，落實(shí)不到行動(dòng)中。比如，我們與市區(qū)名校的合作辦學(xué)，個(gè)別校長(zhǎng)只停留在用好支教教師的層面上，不能借助機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)學(xué)校先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源，總是行動(dòng)遲緩，慢半拍。二是個(gè)別校長(zhǎng)愛(ài)當(dāng)“逍遙官”“太平官”，只是坐享其成，原地踏步，不考慮學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。在今年秋季招生時(shí)，各學(xué)校在招生宣傳、政策傾斜方面，沒(méi)新意、沒(méi)措施，不能積極主動(dòng)上門(mén)動(dòng)員，只是在辦公室發(fā)牢騷、講怨言，心思沒(méi)有用在招生上，以至于學(xué)生越來(lái)越少、規(guī)模越來(lái)越小、辦學(xué)效益越來(lái)越差。
以上這些問(wèn)題，只是以點(diǎn)帶面，各學(xué)校對(duì)照畫(huà)像，照盤(pán)全收，一定引起重視，深刻反思，徹底加以解決。
新的學(xué)年，我們依然堅(jiān)持質(zhì)量、規(guī)范、公平辦學(xué)理念。今后，我們要長(zhǎng)期堅(jiān)持、方向不變，只能強(qiáng)化提升，絕不另起爐灶，半途而廢。各類(lèi)總結(jié)述職，要重點(diǎn)突出圍繞質(zhì)量規(guī)范公平的做法和措施，我們一定要在這方面想招數(shù)、出成績(jī)。因?yàn)?，質(zhì)量規(guī)范公平，是全旗教育事業(yè)健康快速發(fā)展的需要，是全旗人民群眾期盼優(yōu)質(zhì)教育的需要，是廣大教職工實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的需要。
從全旗教育事業(yè)健康快速發(fā)展來(lái)看，質(zhì)量規(guī)范公平十分緊迫。旗委、旗政府始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，從資金投入、經(jīng)費(fèi)保障、人才招聘、教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)、校舍建設(shè)等等方面，給予了最大的支持，力度是空前的。只要是涉及教育上的工作，可以。
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看說(shuō)是我們提一件、辦一件，辦一件、成一件。與市區(qū)名校合作辦學(xué)、幼兒教師同工同酬、招聘中小學(xué)幼兒園教師、每年教師節(jié)不低于300萬(wàn)元的獎(jiǎng)勵(lì)、涉及老師和學(xué)生經(jīng)費(fèi)按月兌現(xiàn)、及時(shí)撥付公用經(jīng)費(fèi)等等。今年，旗委、旗政府劃撥中心地塊220余畝土地，新建、改擴(kuò)建大東街小學(xué)、旗幼兒園、第五和第六幼兒園、敕勒川小學(xué)等基礎(chǔ)建設(shè)項(xiàng)目。這都是旗委、旗政府重視教育的鮮明體現(xiàn)，所以，我們還有什么理由和借口推脫責(zé)任，辦好人民滿(mǎn)意教育，我們責(zé)無(wú)旁貸。
從全旗人民群眾期盼優(yōu)質(zhì)教育來(lái)看，質(zhì)量規(guī)范公平至關(guān)重要。我初略的算統(tǒng)計(jì)了一下，2018年秋季，小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)生前300名，到市區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校就讀有200余名；2019年秋季，有90余名；今年秋季，大概有50余名。外出優(yōu)質(zhì)生源呈逐年下降趨勢(shì)，來(lái)之不易。但也可以看到，外出的學(xué)生，主要是追求優(yōu)質(zhì)的教育，這無(wú)可厚非。我們土右旗物華天寶、人杰地靈，歷來(lái)就是出人才的地方。能出人才，最主要的就是教育辦的好。因此，我們作為新時(shí)代的教育人，一定要牢記使命，肩負(fù)起為家鄉(xiāng)百姓做貢獻(xiàn)的重任，擔(dān)當(dāng)作為，負(fù)重前行，為培養(yǎng)一批又一批優(yōu)秀人才貢獻(xiàn)自己的力量。
從廣大教職工實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值來(lái)看，質(zhì)量規(guī)范公平勢(shì)在必行。教師，是天底下最光輝的職業(yè)，是最神圣的職業(yè)，教師的職業(yè)特點(diǎn)注定了要敬業(yè)奉獻(xiàn)。教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神從哪里來(lái)，我想，就是從規(guī)范和公平中來(lái)。教師的職業(yè)懈怠，工作積極性不高，原因不在物質(zhì)上，而是在精神上。學(xué)校工作規(guī)范了，校園和諧了，運(yùn)行順暢了，工作要求公平了，老師們?cè)撚械拇觥⒃摰玫臉s譽(yù)、該評(píng)的職稱(chēng)、該有的尊重，不用去爭(zhēng)、去搶?zhuān)贫日f(shuō)了算，公平說(shuō)了算。這樣，老師們就會(huì)心無(wú)旁騖的把心思用在工作上，就會(huì)擁護(hù)校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)學(xué)校的利益，敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神是想擋也擋不住的。最終，老師們會(huì)在公平的環(huán)境中，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。自然，學(xué)校就會(huì)越辦越好，質(zhì)量就會(huì)越來(lái)越高。
我講的這些，就是要讓大家有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，質(zhì)量規(guī)范公平，我們必須認(rèn)真抓、用心抓、長(zhǎng)期抓、用力抓。當(dāng)前，我們教育面臨著前所未有的大好形勢(shì)，各位校長(zhǎng)、教師，在座的各位，當(dāng)前的平臺(tái)很好，都有良好的發(fā)展機(jī)遇，都有人生出彩的機(jī)會(huì)，我們一定珍惜人生的每一分、每一秒，在自己的工作崗位上建功立業(yè)。
質(zhì)量、規(guī)范、公平、合作、改革、創(chuàng)新。
下面，我就圍繞“質(zhì)量、規(guī)范、公平、合作、改革、創(chuàng)新”六個(gè)關(guān)鍵詞，講幾點(diǎn)意見(jiàn)。
質(zhì)量，是所有工作的核心，我們要把握中心點(diǎn)。
談教育，首先要談質(zhì)量。評(píng)價(jià)一所學(xué)校辦的好不好，關(guān)鍵在教學(xué)質(zhì)量。部分家長(zhǎng)選擇優(yōu)質(zhì)學(xué)校，說(shuō)到底就是因?yàn)榻虒W(xué)質(zhì)量。因此，教學(xué)質(zhì)量始終是教育的生命線(xiàn)，是所有工作的核心。這個(gè)無(wú)可厚非，不要羞羞答答。今年，我們繼續(xù)按照“十看三聽(tīng)一反饋一報(bào)告”流程，進(jìn)一步加大教學(xué)督評(píng)工作力度，確保教學(xué)督評(píng)工作任務(wù)不變、力度不降、強(qiáng)度不減，還要提檔升級(jí)，進(jìn)一步強(qiáng)化工作舉措，取得更好的效果。經(jīng)過(guò)近兩年的教學(xué)督評(píng)，我們基本上形成了一套完整的督評(píng)體系，學(xué)校教學(xué)氛圍變化很大。但是學(xué)校在教學(xué)管理方面，體系還不是很健全，下一步，我們將重心移到學(xué)校主動(dòng)抓教學(xué)工作上來(lái)。10月份，我們要召開(kāi)教學(xué)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，全面進(jìn)行總結(jié)分析、述職交流、觀摩表彰、安排部署，各學(xué)校校長(zhǎng)、老師要登臺(tái)亮相，交流經(jīng)驗(yàn)，要讓教學(xué)質(zhì)量高的的校長(zhǎng)和教師揚(yáng)眉吐氣，介紹做法；要讓教學(xué)質(zhì)量低的校長(zhǎng)分析原因，迎頭趕上。
在這里，我們一定要明確一點(diǎn)，質(zhì)量，是德智體美勞全面的質(zhì)量，是辦學(xué)質(zhì)量，是“大質(zhì)量”，絕不能片面的停留在教學(xué)質(zhì)量上，工作計(jì)劃中要體現(xiàn)出來(lái)。小學(xué)，要加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育，注重讀寫(xiě)算能力培養(yǎng)，開(kāi)展好三操一會(huì)一節(jié)一品活動(dòng)，上好音樂(lè)美術(shù)課，挖掘藝術(shù)潛能，培養(yǎng)學(xué)生綜合能力。初高中，因?yàn)橛猩龑W(xué)壓力，傾斜教學(xué)成績(jī)，但也不能擠占音體美等課程，要注重學(xué)生全面發(fā)展。
規(guī)范，是所有工作的基礎(chǔ)，我們要找準(zhǔn)立足點(diǎn)。
只有在規(guī)范的工作體制下，老師們的工作勁頭才足，工作積極性才能提高。今年，我們?cè)谧ソ虒W(xué)質(zhì)量的同時(shí)，要把抓規(guī)范提到重要議事日程，各學(xué)校要高度重視。如何抓規(guī)范，我們來(lái)梳理一下：第一，規(guī)范工作制度。一套行之有效的制度，是學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的基礎(chǔ)。要健全并完善教學(xué)常規(guī)評(píng)價(jià)考核制度，教學(xué)獎(jiǎng)懲制度，學(xué)校管理工作規(guī)程，班主任考核管理制度，教師考勤管理制度，教師績(jī)效考核管理制度，教師評(píng)優(yōu)選先、職稱(chēng)評(píng)聘制度，學(xué)生養(yǎng)成教育管理制度，安全常規(guī)考核管理制度。等等，涉及學(xué)校方方面面的制度，都要建立起來(lái)，并逐年完善。這些制度，是保障學(xué)校規(guī)范運(yùn)行的前提，各學(xué)校一定要提前制定，集體討論研究實(shí)施。制度定好了，就不變了，一年，就這一把尺子，有什么不足，明年再完善。今年，我們制定了《中小學(xué)、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子管理十項(xiàng)規(guī)定》，有重點(diǎn)、有針對(duì)性的對(duì)一些常見(jiàn)性的問(wèn)題，作了規(guī)范和強(qiáng)化，大家一定要遵守好、執(zhí)行好。第二，規(guī)范工作程序。學(xué)校工作，千頭萬(wàn)緒，但工作程序規(guī)范了，操作起來(lái)就省時(shí)省力了。什么時(shí)間、什么地點(diǎn)、什么人去做，各負(fù)其責(zé)、形成合力，我們的校領(lǐng)導(dǎo)、環(huán)節(jié)干部，每天做什么、怎么做，定崗位、定職責(zé)、定要求、定程序，明確了流程以后，只要建立運(yùn)行機(jī)制，規(guī)范程序，就會(huì)有條不紊、忙而不亂，學(xué)校就會(huì)越辦越好。校長(zhǎng)負(fù)責(zé)牽頭抓總，相關(guān)人員各司其職，君忙臣閑、國(guó)必衰，君閑臣忙、國(guó)必興，就是這個(gè)道理。第三，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)。特別是涉及學(xué)校收費(fèi)、課程設(shè)置、教學(xué)管理、學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、教輔用書(shū)、各類(lèi)文體活動(dòng)，都要規(guī)范。絕不能片面追求升學(xué)率、追求教學(xué)質(zhì)量，忽視了學(xué)生的綜合發(fā)展。要在規(guī)范辦學(xué)中提高效率、追求質(zhì)量，學(xué)校要有學(xué)校的樣子，聽(tīng)得到讀書(shū)聲，看的到學(xué)生活動(dòng)，生龍活虎，生動(dòng)有序。
公平，是所有工作的保障，我們要保持平衡點(diǎn)。
我們每一個(gè)人都希望有一個(gè)公平的環(huán)境，只有公平的環(huán)境，工作起來(lái)才有勁頭、有奔頭、有激情、有力量，老師更是如此。怎么做到公平，第一，教師待遇要公平。這是我經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的，也是非常關(guān)注的。凡是涉及教師切身利益的事情，如評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱(chēng)評(píng)聘、崗位晉級(jí)、工作待遇，一定要公平對(duì)待。今年的職稱(chēng)評(píng)聘、評(píng)優(yōu)選先，還有個(gè)別校長(zhǎng)搞小動(dòng)作、動(dòng)小聰明、打小算盤(pán)。作為一名校長(zhǎng)，只有老師擁護(hù)了，才能做好工作，校長(zhǎng)要擺正位置，不是你給老師當(dāng)校長(zhǎng)，是老師們?cè)覆辉敢庾屇惝?dāng)?shù)膯?wèn)題，這個(gè)要清楚。第二，教師獎(jiǎng)懲要公平。一方面，我們要尊重老師，關(guān)心老師，愛(ài)護(hù)老師，幫助老師，讓他們深切的感受到集體的溫暖，有自豪感、歸屬感、幸福感和獲得感。這樣，老師們才會(huì)心甘情愿為學(xué)校做貢獻(xiàn)，盡心盡力推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。另一方面，我們要合理制定獎(jiǎng)懲激勵(lì)制度，獎(jiǎng)勤罰懶，樹(shù)正氣、揚(yáng)正風(fēng)，聚集正能量，真正讓愛(ài)崗敬業(yè)的教師、堅(jiān)守一線(xiàn)教師有地位、有面子、有豐厚回報(bào)，讓混日子、圖舒服、找清閑的人，沒(méi)有立足之地，抬不起頭。要對(duì)違反師德師風(fēng)問(wèn)題，嚴(yán)厲打擊，絕不姑息。落實(shí)師德師風(fēng)負(fù)面清單、教學(xué)事故責(zé)任制，實(shí)行一票否決。第三，學(xué)校管理要公平。要運(yùn)用好學(xué)校的管理制度，制度是定給每一個(gè)人的，每個(gè)人都要遵守。要獎(jiǎng)罰分明，一視同仁，決不可因人而異，甚至校長(zhǎng)一句話(huà)解決。當(dāng)年我在東勝街小學(xué)當(dāng)校長(zhǎng)的時(shí)候，所有的評(píng)優(yōu)選先、職稱(chēng)評(píng)聘，都是嚴(yán)格按考核積分算，不管是誰(shuí)，年輕的、年老的，都是公平競(jìng)爭(zhēng)，老師們沒(méi)有一點(diǎn)怨言。當(dāng)然，對(duì)于一些特殊需要評(píng)優(yōu)的、評(píng)職稱(chēng)的，我會(huì)想其他辦法平衡，但前提是絕不動(dòng)老師既得利益。第四，工作環(huán)境要公平。今年，從教育局做起，全面加強(qiáng)教師減負(fù)工作，加強(qiáng)各類(lèi)檢查督查評(píng)比考核審批備案程序，精簡(jiǎn)各類(lèi)會(huì)議、報(bào)表，不安排教師到與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的場(chǎng)所開(kāi)展工作，取消與教師無(wú)關(guān)的活動(dòng)，把時(shí)間、精力還給老師，讓老師心無(wú)旁騖、心無(wú)雜念的靜心教書(shū)、安心從教。同時(shí)，要加大對(duì)教師的培訓(xùn)，一說(shuō)起培訓(xùn)，不要老想著去外地，教師培訓(xùn)關(guān)鍵在學(xué)校、在校長(zhǎng)，要開(kāi)展一些實(shí)實(shí)在在的的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
合作，是教學(xué)工作助推器，我們要找到切入點(diǎn)。
我們與市區(qū)名校的合作辦學(xué)，經(jīng)過(guò)一年來(lái)的運(yùn)行，效果非常明顯。一方面提升了我們?nèi)煺w辦學(xué)知名度，合作辦學(xué)走在全自治區(qū)前列，影響力非常大。另一方面提升了全旗整體辦學(xué)效益，全旗優(yōu)質(zhì)生源逐年增多，老百姓對(duì)我們教育的滿(mǎn)意度越來(lái)越高。所以，我們一定要珍惜來(lái)之不易的有利時(shí)機(jī)，一定要像愛(ài)護(hù)眼睛珠子一樣保護(hù)好合作辦學(xué)，讓合作辦學(xué)效益最大化，受益更多的百姓。建立合作關(guān)系，這只是個(gè)引子，我們一定要把握好契機(jī)，主動(dòng)而為，拉好關(guān)系，經(jīng)常性的到這些名校淘寶、淘金，經(jīng)常性的讓這些名校來(lái)指導(dǎo)、交流，我們絕不要羞羞答答、慢慢吞吞、只是等靠，貽誤了機(jī)會(huì)。要學(xué)會(huì)交流，伸手去要，躬身深耕、大功自成。今年，各學(xué)校校長(zhǎng)要從合作上找切入點(diǎn)，不要就停留在支教教師上，要見(jiàn)到實(shí)實(shí)在在的收獲。
改革，是教育發(fā)展的不竭源泉，我們要抓著力點(diǎn)。
為了緩解蒙小大班額、學(xué)位不足的問(wèn)題，我們把阿勒坦小學(xué)設(shè)置為蒙小分校。蒙古族小學(xué)和阿勒坦校區(qū)，我們實(shí)行一套班子管理，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核，兩所學(xué)校要深度融合。為了保障學(xué)生飲食健康營(yíng)養(yǎng)，我們實(shí)行食堂“六統(tǒng)一”管理模式；為了提升辦學(xué)質(zhì)量，我們大力實(shí)施合作辦學(xué)；為了給農(nóng)村教師公平進(jìn)城的機(jī)會(huì)，我們實(shí)施農(nóng)村教師公開(kāi)選調(diào)工作；為了保障廣大師生切身利益，涉及師生經(jīng)費(fèi)按月兌現(xiàn)。等等。我們都是在問(wèn)題上找到了突破口，大膽進(jìn)行改革，解決了一個(gè)又一個(gè)難事，辦成了一件又一件好事。各學(xué)校校長(zhǎng)、園長(zhǎng)，要大膽改革、解脫束縛，不要老想著改革就是翻天覆地、扭轉(zhuǎn)乾坤，要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，思考學(xué)校存在的困難，從精細(xì)化管理和提高教學(xué)質(zhì)量入手，尋找一條適合自己的路子。
創(chuàng)新，是改變困境的良藥，我們要找到突破點(diǎn)。
創(chuàng)新，是一名優(yōu)秀校長(zhǎng)最具時(shí)代特征的品格，沒(méi)有創(chuàng)新，學(xué)校工作幾年如一日，濤聲依舊，星星還是那顆星星，真是一潭死水。怎樣創(chuàng)新，就是換思想、敢為先，比如，我們借助創(chuàng)城機(jī)會(huì)，重新修建了薩四中大門(mén)，徹底改變了困擾學(xué)校師生多年的出行問(wèn)題。我們實(shí)現(xiàn)了幼兒教師同工同酬，這在自治區(qū)范圍內(nèi)也是一大創(chuàng)舉；我們借助城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的機(jī)會(huì)，在土地規(guī)劃中心地段，爭(zhēng)取到220多畝土地，規(guī)劃實(shí)施將軍堯幼兒園、第六幼兒園、敕勒川小學(xué)等建設(shè)項(xiàng)目。項(xiàng)目完成后，現(xiàn)在辦學(xué)格局將發(fā)生很大變化。各位校長(zhǎng)、園長(zhǎng)，要充分認(rèn)識(shí)教育創(chuàng)新的重要作用，自覺(jué)把創(chuàng)新作為一種工作態(tài)度，尤其要在創(chuàng)新辦學(xué)理念和教學(xué)方法上下功夫，在探索學(xué)校高效運(yùn)行的機(jī)制上想辦法、想措施，實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵與質(zhì)量的同步提升。
同志們，質(zhì)量規(guī)范公平的辦學(xué)理念，都是我們審時(shí)度勢(shì)、切中實(shí)際精心總結(jié)的精華，都是我們?cè)醋詢(xún)?nèi)心、飽含深情對(duì)教育的情懷。時(shí)光不負(fù)有心人，星光不負(fù)趕路人，在座的各位校長(zhǎng)、書(shū)記、園長(zhǎng)、環(huán)節(jié)干部，承載著土右教育輝煌的重任，我們要以“不達(dá)目的不罷休”的志氣，“越是艱難越向前”的勇氣，“狹路相逢勇者勝”的豪氣，緊盯全年教育教學(xué)工作任務(wù)，圍繞質(zhì)量規(guī)范公平的深刻內(nèi)涵，撲下身子，狠抓落實(shí)，推動(dòng)全旗教育事業(yè)發(fā)展的大場(chǎng)面精彩綻放。下面，我就如何抓落實(shí)，講幾點(diǎn)意見(jiàn)。
抓落實(shí)。
一是要以追求卓越的境界抓落實(shí)。眼界決定格局，格局決定高度。給自己設(shè)定什么樣的工作目標(biāo)，最能反映一個(gè)人的精神狀態(tài)。當(dāng)前，旗委、旗政府提出打造一流教育大旗的宏偉目標(biāo)，要全力辦好家門(mén)口每一所學(xué)校。各位校長(zhǎng)、園長(zhǎng)要立足學(xué)校實(shí)際，勤思善謀，精雕細(xì)琢，把每項(xiàng)工作辦扎實(shí)、干出彩，在自己工作崗位上，把自己的學(xué)校辦好。
二是要以迎難而上的擔(dān)當(dāng)抓落實(shí)。當(dāng)前，全旗教育事業(yè)改革發(fā)展正爬坡過(guò)坎、滾石上山，更加需要我們忠誠(chéng)履職、勇于擔(dān)當(dāng)。把全部的精力投入到學(xué)校發(fā)展上，找到學(xué)校發(fā)展制高點(diǎn)，不做表面文章，不耍花拳繡腿，要花開(kāi)有果，擲地有聲。在一個(gè)個(gè)平凡而偉大的崗位上，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我們要想辦法提高校長(zhǎng)、書(shū)記、環(huán)節(jié)干部的待遇，特別是農(nóng)村工作的干部，要建立直通車(chē)制度，為干的好的干部，提供更加廣闊的平臺(tái)。
三是要以一抓到底的激情抓落實(shí)。帶著激情干事，就會(huì)自我加壓、內(nèi)生斗志、產(chǎn)生韌勁，釋放出潛在的巨大能量，激發(fā)出創(chuàng)造的活力。我們要始終把提升教學(xué)質(zhì)量擺在最重要的位置，扭住不放，一張藍(lán)圖繪到底。教育工作，不在當(dāng)下，而在長(zhǎng)遠(yuǎn)，很多工作需要持續(xù)抓、反復(fù)抓，久久為功，善做善成。
四是要履職盡責(zé)的自覺(jué)抓落實(shí)。要把落實(shí)內(nèi)化于心，外化于行，要以推動(dòng)全旗教育發(fā)展的責(zé)任意識(shí)，要以全面提升教育教學(xué)質(zhì)量的思想高度，真正從內(nèi)心深處主動(dòng)自覺(jué)抓落實(shí)、心甘情愿抓落實(shí)，把落實(shí)當(dāng)成一種工作習(xí)慣，要以一天不抓落實(shí)，就會(huì)寢食難安的精神狀態(tài)，狠抓工作任務(wù)落實(shí)，確保質(zhì)量規(guī)范公平辦學(xué)理念落到實(shí)處、見(jiàn)到實(shí)效。
以上，我反復(fù)強(qiáng)調(diào)了質(zhì)量、規(guī)范、公平、合作、改革、創(chuàng)新的要求，大家要認(rèn)真研究，反復(fù)思考，結(jié)合實(shí)際，落實(shí)到位。
四、臨近開(kāi)學(xué)，扎實(shí)做好疫情常態(tài)化防控下的開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作，確保開(kāi)學(xué)工作緊張有序。
一是要提前做好開(kāi)學(xué)前期準(zhǔn)備工作。各學(xué)校要傳達(dá)好今天的會(huì)議精神，讓廣大教師明確新學(xué)年的教育教學(xué)任務(wù)。要給師生發(fā)開(kāi)學(xué)須知，告知需要注意的事項(xiàng)，特別是疫情防控相關(guān)要求，一定要明確。要清點(diǎn)好學(xué)生，未報(bào)到的，要查明原因，找到行蹤。要做好控輟保學(xué)工作，建檔立卡貧困家庭學(xué)生，決不允許輟學(xué)。全面開(kāi)展校園安全隱患排查，做到防患未然。做好教學(xué)常規(guī)工作安排，上好開(kāi)學(xué)第一課、吃好開(kāi)學(xué)第一餐，控制好各類(lèi)“進(jìn)校園”。同時(shí)，抓緊時(shí)間制定慶祝第36個(gè)教師節(jié)活動(dòng)方案，今年，各學(xué)校要隆重召開(kāi)慶祝表彰大會(huì)，大力表彰獎(jiǎng)勵(lì)教學(xué)成績(jī)突出教師和優(yōu)秀教師。
二是要全面做好疫情防控工作。今年秋季開(kāi)學(xué)，依然是疫情防控下的開(kāi)學(xué)，疫情防控是第一位的。上半年疫情防控，我們有成熟的經(jīng)驗(yàn)，一定要總結(jié)好，繼續(xù)實(shí)施好。8月13日，國(guó)家衛(wèi)健委及教育部發(fā)布了適用于中小學(xué)校、幼兒園的《秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（更新版）》，主要對(duì)開(kāi)學(xué)前、開(kāi)學(xué)后疫情防控要求進(jìn)行里明確。在這里，我再作強(qiáng)調(diào)：第一、校長(zhǎng)和黨支部書(shū)記是疫情防控第一責(zé)任人。要高度重視，切實(shí)把疫情防控工作抓實(shí)抓細(xì)。要牽頭抓總，明確職責(zé)，任務(wù)到人，措施有力。要完善疫情防控工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案和工作制度，要加強(qiáng)與衛(wèi)健、公安等部門(mén)合作，建立聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。開(kāi)學(xué)前，要組織全校教職工對(duì)各項(xiàng)方案和預(yù)案進(jìn)行培訓(xùn)，并開(kāi)展防控應(yīng)急演練。第二、物資保障要到位。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，儲(chǔ)備足夠的疫情防控物資。要全面做好校園內(nèi)清潔消毒，公共場(chǎng)所，配備好洗手液、洗手池。做好教室、宿舍及各庫(kù)室通風(fēng)消毒工作，加強(qiáng)飲水飲食安全衛(wèi)生。特別是食堂，要全面加強(qiáng)消毒、通風(fēng)、洗消等工作，加強(qiáng)食材采購(gòu)、存儲(chǔ)、加工等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理，繼續(xù)實(shí)行學(xué)生錯(cuò)峰分座就餐制度。要對(duì)接衛(wèi)健委，配備好專(zhuān)業(yè)防護(hù)人員。第三，加強(qiáng)入校管理。要在校門(mén)口設(shè)置臨時(shí)處置場(chǎng)所，嚴(yán)把校門(mén)關(guān)，無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校，師生進(jìn)校門(mén)一律核驗(yàn)身份和監(jiān)測(cè)體溫。要掌握學(xué)校所有教職員工的和學(xué)生開(kāi)學(xué)前14天健康狀況、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史等情況，建立臺(tái)賬，逐一排查。第四，加強(qiáng)入校后管控。加強(qiáng)對(duì)教職工和學(xué)生晨午檢，以及住宿生及參加晚自習(xí)學(xué)生的晚檢。教育管理學(xué)生不串座。不串班，保持好距離。沒(méi)有特殊情況，不組織大型聚集活動(dòng)。對(duì)于佩戴口罩問(wèn)題，明確低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)校園內(nèi)學(xué)生無(wú)需佩戴口罩。第五，加強(qiáng)生命教育。要關(guān)注職教工和學(xué)生的心理狀況，做好心理咨詢(xún)和心理干預(yù)。減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，禁止體罰、變相體罰以及挖苦、諷刺、轟攆學(xué)生，堅(jiān)決杜絕師生生命安全責(zé)任事故。
三是要規(guī)范辦學(xué)行為。要開(kāi)足開(kāi)齊各類(lèi)課程，合理安排作息時(shí)間，堅(jiān)決杜絕因疫情影響，超綱、超進(jìn)度、超范圍講課以及擠課程行為，要規(guī)范教輔資料征訂，做到一科一輔。各類(lèi)教材、教輔用書(shū)進(jìn)校園，要到基教股備案，這是涉及意識(shí)形態(tài)方面的要求，大家要認(rèn)真對(duì)待。嚴(yán)禁教師校外辦班補(bǔ)課、兼職取酬或從事第二職業(yè)。學(xué)校各項(xiàng)收費(fèi)一定要全程公開(kāi)、公示，接受監(jiān)督，絕不能以任何名義、任何方式收取超出規(guī)定范圍的費(fèi)用。
四是要切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。各學(xué)校一定要提高政治站位，規(guī)范工作程序，嚴(yán)格規(guī)范三重一大、三會(huì)一課、組織生活、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，全面從嚴(yán)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理、項(xiàng)目建設(shè)、設(shè)備采購(gòu)、隊(duì)伍管理、食堂運(yùn)行、學(xué)生入學(xué)、招生考試、行政審批等工作管理，接受監(jiān)督，經(jīng)得起檢驗(yàn)。
五是要做好創(chuàng)城工作。要全力做好未成年人思想道建設(shè)工作，要營(yíng)造濃厚的創(chuàng)城氛圍，特別是在資料建設(shè)、宣傳教育、心理輔導(dǎo)咨詢(xún)、少年宮活動(dòng)、硬件建設(shè)方面，加大工作力度，強(qiáng)化工作舉措，確保創(chuàng)城資料建設(shè)滿(mǎn)分通過(guò)驗(yàn)收。
同志們，日日行，才不怕萬(wàn)千里，時(shí)時(shí)做，才不怕萬(wàn)千事。我們一定要感謝這個(gè)偉大的時(shí)代，一定珍惜干事創(chuàng)業(yè)的大好年華，在我旗教育事業(yè)發(fā)展的征程上，我們一定要有放眼未來(lái)的宏大格局，獨(dú)領(lǐng)教育風(fēng)騷的雄心壯志，在旗委、旗政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，謀定后動(dòng)、全力以赴，精準(zhǔn)對(duì)標(biāo)質(zhì)量規(guī)范公平，不負(fù)韶華譜寫(xiě)全旗教育事業(yè)大步發(fā)展新篇章。
謝謝大家！
全體教師開(kāi)學(xué)工作會(huì)議上的講話(huà)篇十
話(huà)（2022年1月29日根據(jù)記錄整理）。
下面，就今年的經(jīng)濟(jì)工作，我講幾點(diǎn)意見(jiàn)。
一、過(guò)去一年的工作2021年是黨和國(guó)家歷史上具有重要里程碑意義的一年，對(duì)xx市來(lái)講也是不平凡的一年。面對(duì)經(jīng)濟(jì)下行和疫情防控雙重壓力，我們堅(jiān)定不移把習(xí)近平總書(shū)記視察河南重要講話(huà)重要指示作為總綱領(lǐng)、總遵循、總指引，聚焦“兩個(gè)更好”落子布局，抓大事謀長(zhǎng)遠(yuǎn)，解難題攻難關(guān)，重實(shí)干求實(shí)效，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)中有進(jìn)、穩(wěn)步向好，實(shí)現(xiàn)了“十四五”良好開(kāi)局。初步預(yù)計(jì)，全市g(shù)dp增長(zhǎng)7%左右，規(guī)模以上工業(yè)增加值增長(zhǎng)9.1%，固定資產(chǎn)投資增長(zhǎng)11.6%，城鎮(zhèn)化率提高1.45個(gè)百分點(diǎn)左右，一般公共預(yù)算收入增長(zhǎng)13.3%以上，社會(huì)消費(fèi)品零售總額增長(zhǎng)8%，單位gdp能耗下降4%左右。
企”活動(dòng)，一批影響企業(yè)發(fā)展的問(wèn)題得到及時(shí)解決。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級(jí)有序推進(jìn)，綠色低碳轉(zhuǎn)型步伐加快，靜脈產(chǎn)業(yè)園布局完成。
二是項(xiàng)目建設(shè)支撐有力。堅(jiān)持項(xiàng)目為王，突出結(jié)果導(dǎo)向，建立“四大辦”工作機(jī)制，“三個(gè)一批”強(qiáng)力推進(jìn)，475個(gè)省市重點(diǎn)項(xiàng)目完成投資1489.2億元?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)持續(xù)加強(qiáng)，9條高速公路完成年度投資106億元，9條國(guó)省干線(xiàn)公路升級(jí)改造加速推進(jìn)，xx市港·淮濱中心港開(kāi)航運(yùn)營(yíng)。信商回歸升級(jí)工程加快實(shí)施，組建專(zhuān)業(yè)招商隊(duì)伍，產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目招引更加有力，明陽(yáng)綠色能源綜合示范產(chǎn)業(yè)園、杭蕭鋼構(gòu)綠色建筑產(chǎn)業(yè)園等一批重大項(xiàng)目簽約落地。
三是鄉(xiāng)村振興落地見(jiàn)效?？阜€(wěn)糧食安全重任，糧食產(chǎn)量連續(xù)14年穩(wěn)定在110億斤以上。嚴(yán)格落實(shí)“四個(gè)不摘”，脫貧成果有效鞏固。鄉(xiāng)村振興三年行動(dòng)全面啟動(dòng)，城鄉(xiāng)人居環(huán)境整治成效明顯，榮獲全省農(nóng)村人居環(huán)境整治先進(jìn)市。鏈?zhǔn)桨l(fā)展農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)，茶葉、油茶和xx市菜“兩茶一菜”四化工程一體推進(jìn)，農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展先行區(qū)創(chuàng)建穩(wěn)步開(kāi)展，發(fā)展省級(jí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園9家，國(guó)家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)順利通過(guò)驗(yàn)收。
就業(yè)9.51萬(wàn)人，完成職業(yè)技能培訓(xùn)15.16萬(wàn)人，空軍招飛連續(xù)9年位居全國(guó)地市級(jí)第一，縣級(jí)三級(jí)醫(yī)院布局全省最多，農(nóng)村居家養(yǎng)老上門(mén)服務(wù)“戴畈模式”榮獲全國(guó)改革試點(diǎn)優(yōu)秀等次。新增國(guó)家4a級(jí)景區(qū)3個(gè)，空氣質(zhì)量七項(xiàng)指標(biāo)居全省首位，6個(gè)縣實(shí)現(xiàn)二級(jí)達(dá)標(biāo)。守住本質(zhì)安全底線(xiàn)，常態(tài)化疫情防控有序有效，信訪(fǎng)穩(wěn)定、平安建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)。
五是干部作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變。扎實(shí)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，精心組織建黨百年慶?；顒?dòng)，深入貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神，成功召開(kāi)市第六次黨代會(huì)，描繪了加快老區(qū)振興、加速綠色崛起的美好藍(lán)圖。順利完成市、縣、鄉(xiāng)、村四級(jí)換屆工作，一大批年輕干部走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，全市上下崇尚實(shí)干、奮力拼搏的氛圍更加濃厚，干事創(chuàng)業(yè)、爭(zhēng)先出彩的精氣神日益高漲，踐行初心、勇?lián)姑男拍罡訄?jiān)定。
這些成績(jī)的取得，是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想科學(xué)指引的結(jié)果，是省委堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是歷屆市委班子接續(xù)奮斗的結(jié)果，是全市各級(jí)各部門(mén)、廣大干部群眾共同努力的結(jié)果。同時(shí)，也要清醒看到，我市產(chǎn)業(yè)規(guī)模不大、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不優(yōu)等固有問(wèn)題尚未破解，加之受疫情沖擊、大宗商品價(jià)格上漲、電力煤炭供應(yīng)緊張等因素影響，主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)逐季走低，房地產(chǎn)市場(chǎng)下行壓力增大，餐飲業(yè)、旅游業(yè)市場(chǎng)萎縮，群眾消費(fèi)意愿低迷，新老矛盾交織疊加，困難挑戰(zhàn)明顯增多，必須認(rèn)真研究，著力解決。
二、今年的目標(biāo)要求今年將召開(kāi)黨的二十大，這是黨和國(guó)家政治生活中的一件大事，保持平穩(wěn)健康的經(jīng)濟(jì)環(huán)境、國(guó)泰民安的社會(huì)環(huán)境、風(fēng)清氣正的政治環(huán)境，是必須扛穩(wěn)擔(dān)牢的政治責(zé)任。我們要堅(jiān)決捍衛(wèi)“兩個(gè)確立”，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，牢記“國(guó)之大者”，牢牢把握經(jīng)濟(jì)工作主動(dòng)權(quán)，以老區(qū)振興為全局添彩。
今年經(jīng)濟(jì)工作的總體要求是：以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神，深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于河南工作的重要講話(huà)指示批示和視察xx市的重大要求，弘揚(yáng)偉大建黨精神，落實(shí)中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神、省委十一屆二次全會(huì)暨省委經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，完整、準(zhǔn)確、全面貫徹新發(fā)展理念，積極融入新發(fā)展格局，緊扣供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，錨定“兩個(gè)確保”，對(duì)標(biāo)“十大戰(zhàn)略”，實(shí)施“1335”工作布局，統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，統(tǒng)籌發(fā)展和安全，繼續(xù)做好“六穩(wěn)”“六保”工作，持續(xù)改善民生，以黨建統(tǒng)領(lǐng)基層治理，下大力氣抓基層強(qiáng)基礎(chǔ)，在推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展中奮勇?tīng)?zhēng)先、更加出彩，奮力實(shí)現(xiàn)今年經(jīng)濟(jì)工作開(kāi)門(mén)紅、全年紅，譜寫(xiě)新時(shí)代實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)更好”絢麗篇章，以更加優(yōu)異的成績(jī)迎接黨的二十大勝利召開(kāi)。
今年主要預(yù)期目標(biāo)是：生產(chǎn)總值和人均生產(chǎn)總值均增長(zhǎng)。
7.5%以上，全員勞動(dòng)生產(chǎn)率增長(zhǎng)7.5%以上，常住人口城鎮(zhèn)化率提高1.7個(gè)百分點(diǎn)以上，研發(fā)經(jīng)費(fèi)投入強(qiáng)度達(dá)到0.8%以上，人均可支配收入增速高于經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，規(guī)模以上工業(yè)增加值增長(zhǎng)10%，固定資產(chǎn)投資增長(zhǎng)12%以上，社會(huì)消費(fèi)品零售總額增長(zhǎng)8%以上，糧食產(chǎn)量穩(wěn)定在110億斤以上，單位gdp能耗降低率與“十四五”控制目標(biāo)統(tǒng)籌銜接，cpi漲幅3%左右，貨物進(jìn)出口總額保持平穩(wěn)增長(zhǎng)，一般公共預(yù)算收入增長(zhǎng)6%以上。
實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)，必須把握好以下四個(gè)方面：
把握穩(wěn)中求進(jìn)、以進(jìn)促穩(wěn)。穩(wěn)中求進(jìn)，“穩(wěn)”是基礎(chǔ)，“進(jìn)”是方向?！胺€(wěn)”的前提是經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)相對(duì)合理，經(jīng)濟(jì)體量支撐有力。就我們xx市來(lái)說(shuō)，結(jié)構(gòu)不優(yōu)、人均偏少、質(zhì)量不高，主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)還沒(méi)有有效形成，基礎(chǔ)設(shè)施和民生領(lǐng)域欠賬較多，所以xx市的發(fā)展必須穩(wěn)中求進(jìn)，重點(diǎn)在“進(jìn)”上狠下功夫，堅(jiān)決踐行新發(fā)展理念，著力補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)、夯支撐，敢于“跳起來(lái)摘桃子”，奮力跨越趕超，以“進(jìn)”的態(tài)勢(shì)夯實(shí)“穩(wěn)”的基礎(chǔ)。
展，是實(shí)現(xiàn)跨越趕超的有效方式。我們xx市債務(wù)水平較低，還有較大的發(fā)債空間，必須緊緊抓住這個(gè)重大機(jī)遇，用足用好用活政府專(zhuān)項(xiàng)債券，加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，擴(kuò)大有效投資，助力經(jīng)濟(jì)發(fā)展提質(zhì)提速。
把握重大問(wèn)題、統(tǒng)籌兼顧。習(xí)近平總書(shū)記提出了進(jìn)入新發(fā)展階段需要正確認(rèn)識(shí)和把握的五個(gè)重大理論和實(shí)踐問(wèn)題，進(jìn)一步深化了我們對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義本質(zhì)要求、高質(zhì)量發(fā)展內(nèi)在要求、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律和總體國(guó)家安全觀的認(rèn)識(shí)，是馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)時(shí)代化的創(chuàng)新成果。我們要深學(xué)細(xì)悟，以思想上的清醒引領(lǐng)實(shí)踐上的堅(jiān)定。底線(xiàn)工作“一穩(wěn)皆穩(wěn)、一失皆失”，任何時(shí)候都不能松懈，我們必須統(tǒng)籌發(fā)展和安全，強(qiáng)化底線(xiàn)思維，增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)，以更大力度、更實(shí)舉措堅(jiān)決防范化解各類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)，全力維護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)大局穩(wěn)定，以xx市一域之平安為全國(guó)全省大局之穩(wěn)定作貢獻(xiàn)。
快大建設(shè)、推動(dòng)大發(fā)展、實(shí)現(xiàn)大突破，奮力書(shū)寫(xiě)新時(shí)代xx市高質(zhì)量發(fā)展新答卷。
三、全面實(shí)施“1335”工作布局戰(zhàn)略引領(lǐng)未來(lái)，布局決定格局。省委鮮明提出“兩個(gè)確?！薄笆髴?zhàn)略”，以前瞻30年的眼光想問(wèn)題、作決策、抓發(fā)展，奮力實(shí)現(xiàn)直道沖刺、彎道超車(chē)、換道領(lǐng)跑。結(jié)合x(chóng)x市實(shí)際，抓好貫徹落實(shí)，關(guān)鍵是實(shí)施好“1335”工作布局：
現(xiàn)為經(jīng)濟(jì)繁榮、社會(huì)穩(wěn)定，需求滿(mǎn)足、活力充足，價(jià)值實(shí)現(xiàn)、當(dāng)前景可期，公平正義、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?！懊篮蒙羁磝x市”，就是將高質(zhì)量發(fā)展融入到“美好生活”體系的構(gòu)建中去，用動(dòng)態(tài)的進(jìn)行時(shí)，干在實(shí)處、走在前列，展現(xiàn)我們xx市的擔(dān)當(dāng)，為貧困地區(qū)全面脫貧之后，走好高質(zhì)量發(fā)展之路作出xx市探索。
（二）明確三大定位。定位引領(lǐng)方向。科學(xué)的定位，是xx市當(dāng)前及今后一個(gè)時(shí)期高質(zhì)量發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。結(jié)合國(guó)家戰(zhàn)略，我們必須明確三大定位。
一是“鄂豫皖省際區(qū)域中心城市”?！秶?guó)務(wù)院關(guān)于新時(shí)代支持革命老區(qū)振興發(fā)展的意見(jiàn)》和《河南省人民政府關(guān)于新時(shí)代支持革命老區(qū)振興發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》均明確提出，支持xx市建設(shè)鄂豫皖省際區(qū)域中心城市。建設(shè)區(qū)域中心城市，必須圍繞經(jīng)濟(jì)、文化、交通等方面加強(qiáng)建設(shè)，提高輻射力、帶動(dòng)力和競(jìng)爭(zhēng)力。
科技創(chuàng)新高地，實(shí)現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量最優(yōu)。
建好區(qū)域文化中心。深度挖掘xx市紅色文化和大別山精神內(nèi)涵，用好大別山干部學(xué)院、何家沖學(xué)院等紅色教育資源，打造紅色文化傳承區(qū)和大別山精神高地。發(fā)揮中原文化、荊楚文化、吳越文化在xx市交匯的多元文化優(yōu)勢(shì)，著力打造三大文化融合區(qū)，提高區(qū)域文化核心競(jìng)爭(zhēng)力。
建好區(qū)域樞紐中心。進(jìn)一步構(gòu)建承東啟西、連南貫北的便利交通網(wǎng)，推動(dòng)區(qū)位交通優(yōu)勢(shì)向樞紐優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)變，大力發(fā)展智能倉(cāng)儲(chǔ)、智慧物流，布局物流市場(chǎng)和物流企業(yè)，加快形成外連全國(guó)主要經(jīng)濟(jì)區(qū)域、內(nèi)接省內(nèi)重要節(jié)點(diǎn)、便捷通達(dá)的物流通道網(wǎng)絡(luò)體系。加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品物流骨干網(wǎng)絡(luò)和冷鏈物流體系建設(shè)，建成國(guó)家骨干冷鏈物流基地，建設(shè)商貿(mào)服務(wù)型國(guó)家物流樞紐城市，力爭(zhēng)大別山綜合物流港納入全省綜合交通體系和樞紐經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃。
二是“大別山（豫南）高效生態(tài)經(jīng)濟(jì)示范區(qū)”。省黨代會(huì)明確提出，支持南陽(yáng)、xx市、駐馬店協(xié)作互動(dòng)，建設(shè)豫南高效生態(tài)經(jīng)濟(jì)示范區(qū)。我們要立足生態(tài)優(yōu)勢(shì)，重點(diǎn)在高效上做文章、做示范。
態(tài)經(jīng)濟(jì)示范帶。
打造“兩山”理論生態(tài)價(jià)值轉(zhuǎn)換地。綠水青山就是金山銀山。逐步建立gep價(jià)值評(píng)價(jià)體系，推動(dòng)生態(tài)價(jià)值轉(zhuǎn)化，打通“兩山”雙向轉(zhuǎn)化通道，實(shí)現(xiàn)資源變資產(chǎn)、資產(chǎn)變資本，將生態(tài)資源轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)效益。
創(chuàng)建國(guó)家綠色金融改革創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)。發(fā)揮生態(tài)資源富集優(yōu)勢(shì)，緊抓國(guó)家政策機(jī)遇窗口，積極申報(bào)、強(qiáng)力推進(jìn)氣候投融資試點(diǎn)工作，推動(dòng)綠色信貸、綠色債券、綠色保險(xiǎn)、綠色基金等金融產(chǎn)品落地，一體打造區(qū)域性綠色金融中心和生態(tài)產(chǎn)品交易中心。
三是“長(zhǎng)三角產(chǎn)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新區(qū)”。
國(guó)家五大區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略中，長(zhǎng)三角是領(lǐng)頭羊，發(fā)展態(tài)勢(shì)最好、發(fā)展質(zhì)量最優(yōu)我們與長(zhǎng)三角有深厚的歷史文化淵源，區(qū)位相接，交通互聯(lián)，承接產(chǎn)業(yè)有基礎(chǔ)積極融入新發(fā)展格局，我們必須樹(shù)立清晰的努力方向，即向長(zhǎng)三角靠攏具體做到：
交通聯(lián)通。深入推進(jìn)“13445”工程，實(shí)現(xiàn)高速公路網(wǎng)絡(luò)貫通；加快寧西高鐵南陽(yáng)經(jīng)xx市至合肥段建設(shè)，實(shí)現(xiàn)高鐵雙向直達(dá)；優(yōu)化航空綜合服務(wù)，激活市場(chǎng)潛力，實(shí)現(xiàn)航班頻次加密；發(fā)展淮河航運(yùn)，實(shí)現(xiàn)通江達(dá)海。
產(chǎn)業(yè)貫通。各縣區(qū)要圍繞主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，深入對(duì)標(biāo)研究，有針對(duì)性開(kāi)展招商引資，建設(shè)專(zhuān)業(yè)園區(qū)，全方位開(kāi)展對(duì)口協(xié)作，實(shí)現(xiàn)研發(fā)在長(zhǎng)三角、制造在xx市、配送到全國(guó)。
創(chuàng)新融通。借鑒長(zhǎng)三角地市發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展沉浸式對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)創(chuàng)新理念、創(chuàng)新模式和創(chuàng)新機(jī)制，與衢州共建“美好生活友好城市”，在...
全體教師開(kāi)學(xué)工作會(huì)議上的講話(huà)篇十一
各位老師：
大家好！
首先給大家報(bào)喜，喜報(bào)一、由于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，社會(huì)各界的大力支持，全體教師的通力合作，初三全體師生的共同努力，今年的中考又取得了大的進(jìn)步，中考合格率為93.9%，超市平，文綜合格率為100%，前七名學(xué)生直升xx后，還有38人獲得6b以上的成績(jī)，占畢業(yè)人數(shù)的34.4%，上x(chóng)x指標(biāo)生錄取分線(xiàn)上的同學(xué)有7人，完成xx指標(biāo)生名額。數(shù)學(xué)有16人獲得a的成績(jī)，理綜有17人獲得a的成績(jī)，文綜有18人獲得a的成績(jī)，提高了學(xué)科優(yōu)秀率。特此報(bào)喜。
喜報(bào)二、在本次期末聯(lián)考中校與校評(píng)比排名中第一名的科目有：初一數(shù)學(xué)平均分，初一英語(yǔ)平均分、優(yōu)秀率；初二英語(yǔ)平均分、優(yōu)秀率。在期末聯(lián)考中排名第二的有：初一語(yǔ)文優(yōu)秀率；初一數(shù)學(xué)優(yōu)秀率、合格率；初一政治平均分、優(yōu)秀率。我們能在本次聯(lián)考中這么多科目取得第一、二名真是不易。
對(duì)以上獲得優(yōu)秀成績(jī)教師表示熱烈的祝賀。
xx中學(xué)快速發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，全體教師辛苦了，特別是初三的教師辛苦了，在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意！
在過(guò)去的一學(xué)期里，大家除了完成教學(xué)任務(wù)，還配合我們完成了學(xué)校的其它的一些階段性工作目標(biāo)，有時(shí)忙得透不過(guò)氣來(lái)，年輕老師顧不上生病的孩子，有的老師帶病還堅(jiān)持工作，但大家都沒(méi)有怨言，任勞任怨，這就是我們xx的教師。所以，我們學(xué)校才能取得一個(gè)又一個(gè)的成績(jī)，一次又一次得到家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)，而所有成績(jī)的取得都不是哪一個(gè)人能獨(dú)自完成，都是我們這個(gè)群體共同努力的結(jié)果，是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校再一次地感謝大家！
暑假及下學(xué)年開(kāi)學(xué)工作安排：
暑期工作安排：
1、今年的值班工作作了改革，由肖師傅值班，這樣減輕了老師們的負(fù)擔(dān)，但請(qǐng)各位教師保持通信暢通，暑假有可能有人事方面的調(diào)整和臨時(shí)性的工作安排。
2、初三任課教師安排，本次初三補(bǔ)課只作個(gè)別教師的`調(diào)整，按xx區(qū)教育局的要求，我校超編九人，今年秋季教師肯定會(huì)有個(gè)別調(diào)整，我希望我們每位教師都能堅(jiān)信，天生我才必有用，從而正確地對(duì)待暑假的人事變動(dòng)。請(qǐng)教育處和初三年級(jí)組安排好暑期初三學(xué)生的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。
3、請(qǐng)教科室安排好暑期的教師培訓(xùn)工作。
4、請(qǐng)后勤安排好財(cái)產(chǎn)驗(yàn)收、修繕、食堂、小賣(mài)部，招待所的收回等工作。
下學(xué)年開(kāi)學(xué)工作安排：
1、8月19日9點(diǎn)行政會(huì)。
2、8月20日上午8點(diǎn)初一新生報(bào)到。9點(diǎn)半到11點(diǎn)半入學(xué)考試，21--25日新生入學(xué)教育。
3、8月26----27日校本培訓(xùn)。
4、8月28日學(xué)生報(bào)到。
5、8月31日正式上課。
今天是本學(xué)年的最后一天，漫長(zhǎng)的假期已經(jīng)到來(lái)，我希望在愉快的休閑之余，靜心下來(lái)反思反思本學(xué)年來(lái)，在思想上、工作上的不足與問(wèn)題，事實(shí)上，一個(gè)人要做到認(rèn)識(shí)自己，是最不容易的。為了能夠很好地進(jìn)行反思，我給大家提幾個(gè)建議：
第四：一學(xué)年來(lái)，你可能感覺(jué)自己受了很多委屈，你可能對(duì)發(fā)生在你身邊的事情看不慣，甚至對(duì)有些事情感到氣憤，總想發(fā)泄。同志們，老師們，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，你換位思考一下吧，這樣你就可能不會(huì)感到那么委屈了。
最后我希望大家利用暑期時(shí)間好好地調(diào)整一下自己，好好地休息。祝老師們假期心情愉快，并通過(guò)你們向你們的家屬致以問(wèn)候，預(yù)祝我們新的學(xué)年合作更加愉快。愿大家天天有好心情。
謝謝大家！
全體教師開(kāi)學(xué)工作會(huì)議上的講話(huà)篇十二
這次財(cái)政工作會(huì)議，是在全市實(shí)現(xiàn)“十五”計(jì)劃良好開(kāi)局，財(cái)政工作取得新成績(jī)的形勢(shì)下召開(kāi)的。會(huì)議的主要任務(wù)是傳達(dá)貫徹省州財(cái)政工作會(huì)議精神，安排今年財(cái)政收支計(jì)劃，部署當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的財(cái)政工作。剛才，喜祥局長(zhǎng)已就20xx年財(cái)政工作進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)20xx年工作進(jìn)行了部署，我完全同意。下面，根據(jù)市委、市政府對(duì)今年全市工作的總體要求，就做好財(cái)政工作，講幾點(diǎn)意見(jiàn)：
一、正確分析財(cái)政工作面臨的形勢(shì)。
20xx年，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全市上下認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想和市委十一屆七次全委會(huì)議精神，按照推進(jìn)跨越式發(fā)展的總體目標(biāo)，繼續(xù)實(shí)施縣域突破戰(zhàn)略，使經(jīng)濟(jì)建設(shè)和各項(xiàng)事業(yè)取得明顯進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)了“十五”計(jì)劃的良好開(kāi)局。全市國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(現(xiàn)價(jià))實(shí)現(xiàn)35億元，增長(zhǎng)8%;財(cái)政全口徑一般預(yù)算收入實(shí)現(xiàn)27,747萬(wàn)元，增長(zhǎng)7.4%;一般預(yù)算支出實(shí)現(xiàn)29,747萬(wàn)元，增長(zhǎng)19.1%。去年全市財(cái)政工作成績(jī)的取得，主要得益于國(guó)家實(shí)施積極的財(cái)政政策，得益于全市經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展和整體經(jīng)濟(jì)質(zhì)量的提高。同時(shí)，也是財(cái)政、稅務(wù)等部門(mén)密切配合、辛勤工作的結(jié)果。在此，我代表市委、市政府，向全市財(cái)政戰(zhàn)線(xiàn)的廣大干部職工表示親切的慰問(wèn)和衷心的感謝!
縱觀20xx年財(cái)政工作形勢(shì)，總體運(yùn)行情況較好，但應(yīng)該看到，經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中存在的一些不容忽視的矛盾和問(wèn)題影響著財(cái)政收入的提高。一是經(jīng)濟(jì)發(fā)展中結(jié)構(gòu)性矛盾仍很突出，導(dǎo)致財(cái)政收入增長(zhǎng)的后勁不足。主要表現(xiàn)在全市財(cái)稅支柱企業(yè)對(duì)財(cái)政收入的增長(zhǎng)做出了一定貢獻(xiàn)，但增長(zhǎng)幅度不大。新興產(chǎn)業(yè)沒(méi)有形成規(guī)模優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)效益還須時(shí)日，暫時(shí)體現(xiàn)不出對(duì)財(cái)政的貢獻(xiàn)率?？陀^地說(shuō)，全市還沒(méi)有形成財(cái)稅支柱企業(yè)群，不能實(shí)現(xiàn)集聚效應(yīng)。非公有制經(jīng)濟(jì)，特別是個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)比重過(guò)小，財(cái)政收入渠道單一。二是可用財(cái)力增加緩慢，20xx年全市財(cái)政收入雖然有一定增長(zhǎng)，但增長(zhǎng)幅度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足財(cái)政每年用于安排“兩個(gè)確?！焙吞岣呗毠すべY等方面的支出，收支矛盾仍然十分突出。三是財(cái)政面臨的困難將會(huì)加大。近年來(lái)國(guó)家出臺(tái)的增支政策，地方配套資金壓力較大。而且雖然經(jīng)過(guò)機(jī)構(gòu)改革，人員精簡(jiǎn)了，但財(cái)政的負(fù)擔(dān)卻增加了，財(cái)政供養(yǎng)人口仍在相對(duì)增多。同時(shí)，許多政府外債也紛紛到期，財(cái)政風(fēng)險(xiǎn)和還債壓力將進(jìn)一步加大。這些矛盾和問(wèn)題必須在深化財(cái)政改革，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展中盡快加以解決。
按照省州財(cái)政工作會(huì)議要求，今年，全市財(cái)政收入計(jì)劃安排28,456萬(wàn)元，增長(zhǎng)8%。要完成這個(gè)目標(biāo)，有許多有利因素。一是全市宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)仍將向好的方面發(fā)展。國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值計(jì)劃增長(zhǎng)10%，為全市財(cái)政收入的增長(zhǎng)奠定了比較堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二是我國(guó)加入wto后，給我市特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶來(lái)了機(jī)遇;同時(shí)享受西部大開(kāi)發(fā)優(yōu)惠政策，也為重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整創(chuàng)造了條件。三是工業(yè)經(jīng)濟(jì)經(jīng)過(guò)大幅度改制，基本甩掉包袱，輕裝上陣，對(duì)財(cái)政的貢獻(xiàn)率會(huì)相應(yīng)提高;農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化建設(shè)初具規(guī)模，開(kāi)始體現(xiàn)效益。這些都為財(cái)政收入的穩(wěn)定增長(zhǎng)提供了保障。
二、積極穩(wěn)步推進(jìn)公共財(cái)政體系建設(shè)。
隨著我國(guó)市場(chǎng)化進(jìn)程和融入經(jīng)濟(jì)全球化步伐的加快，財(cái)政工作面臨的改革和發(fā)展的任務(wù)更加繁重，這就要求我們必須增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，用開(kāi)放的思維謀劃新時(shí)期的財(cái)政工作。
(一)發(fā)揮財(cái)政政策和資金的導(dǎo)向作用，轉(zhuǎn)變財(cái)政支持經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方式。
按照建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下公共財(cái)政體系的要求，財(cái)政要逐步減少對(duì)競(jìng)爭(zhēng)性、經(jīng)營(yíng)性領(lǐng)域的直接投入。這種退出不是簡(jiǎn)單地退出經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，而是財(cái)政支持經(jīng)濟(jì)方式的轉(zhuǎn)變。在今后一個(gè)時(shí)期內(nèi)，支持和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展仍然是財(cái)政部門(mén)的一項(xiàng)重要工作，除傳統(tǒng)的資金扶持外，還可以從政策引導(dǎo)、信息服務(wù)、改善環(huán)境等方面給予扶持和幫助。充分發(fā)揮財(cái)政政策和資金的導(dǎo)向作用，明確民間資金、社會(huì)資金投入方向，積極配合國(guó)家實(shí)施的積極財(cái)政政策，改革財(cái)政資金供給方式，研究建立激勵(lì)和約束機(jī)制，擴(kuò)大財(cái)政投入的乘數(shù)效應(yīng)。堅(jiān)持以提高經(jīng)濟(jì)效益為中心，把財(cái)政資金配置到既是經(jīng)濟(jì)發(fā)展急需，也是效益最好的地方，力求經(jīng)濟(jì)效益最大化，并最終把這種效益體現(xiàn)到財(cái)政增收上。在新的形勢(shì)下，財(cái)政部門(mén)不但要樹(shù)立公共財(cái)政意識(shí)，轉(zhuǎn)變理財(cái)觀念，還要在支持經(jīng)濟(jì)發(fā)展的范圍、方向、方法和手段上，研究探索新的思路和辦法。
(二)進(jìn)一步調(diào)整和優(yōu)化支出結(jié)構(gòu)，規(guī)范財(cái)政供給范圍。今后一段時(shí)間調(diào)整和優(yōu)化財(cái)政支出結(jié)構(gòu)的重點(diǎn)，還是要堅(jiān)決貫徹“一要吃飯，二要建設(shè)”的原則，保證政權(quán)建設(shè)和農(nóng)業(yè)、科技、教育以及社會(huì)保障等重點(diǎn)支出，特別要努力保證機(jī)關(guān)事業(yè)單位人員工資按時(shí)足額發(fā)放，大力清理和壓縮不屬于公共財(cái)政支出范圍的各項(xiàng)開(kāi)支。這里特別強(qiáng)調(diào)的是，一定要下功夫壓縮財(cái)政供養(yǎng)人口，這個(gè)問(wèn)題一定要引起重視。解決財(cái)政供養(yǎng)人員過(guò)多，財(cái)政負(fù)擔(dān)過(guò)重的重點(diǎn)應(yīng)該是事業(yè)單位。按照國(guó)家統(tǒng)一部署，今年將進(jìn)行事業(yè)單位改革，財(cái)政部門(mén)要以此為契機(jī)，按照公共財(cái)政管理的要求，超前研究、積極探索事業(yè)單位經(jīng)費(fèi)改革的思路和辦法，認(rèn)真研究和區(qū)分公益性、經(jīng)營(yíng)性、準(zhǔn)公益性事業(yè)支出，并根據(jù)事業(yè)單位性質(zhì)確定支出方式和數(shù)量，調(diào)整分配結(jié)構(gòu)?？梢哉f(shuō)調(diào)整優(yōu)化支出結(jié)構(gòu)，壓縮財(cái)政供養(yǎng)人員，既是難解之題，也是緩解全市當(dāng)前財(cái)政的緊張局面必解之題。對(duì)此，財(cái)政及有關(guān)部門(mén)必須高度重視，認(rèn)真研究解決辦法，力爭(zhēng)在這次事業(yè)單位改革中取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。
(三)加大財(cái)政支出管理制度改革力度，努力構(gòu)建公共財(cái)政框架。一是積極推行部門(mén)預(yù)算。二是推進(jìn)國(guó)庫(kù)集中支付制度改革。三是實(shí)行綜合預(yù)算。四是完善政府采購(gòu)工作。這幾項(xiàng)工作，我市已超前運(yùn)作，總的原則是按上級(jí)要求，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善，抓緊落實(shí)。
(四)加強(qiáng)債務(wù)管理，努力防范和化解財(cái)政風(fēng)險(xiǎn)。目前，財(cái)政承擔(dān)的債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)壓力不斷加大，可以說(shuō)，已影響了財(cái)政預(yù)算執(zhí)行。為此，必須注重防范和化解財(cái)政風(fēng)險(xiǎn)，及早研究應(yīng)對(duì)措施，特別是要著重在體制上、制度上和工作措施上研究防范化解財(cái)政風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制，切實(shí)將各項(xiàng)措施落到實(shí)處。當(dāng)前急需做的工作就是嚴(yán)格劃分責(zé)任，對(duì)于已經(jīng)發(fā)生的債務(wù)該由政府負(fù)責(zé)的要制定還債計(jì)劃，并納入地方財(cái)政預(yù)算逐年加以解決;該由項(xiàng)目單位或擔(dān)保單位負(fù)責(zé)的必須由相關(guān)單位依法承擔(dān)償債責(zé)任。今后，必須借的債，要充分考慮償還能力，尤其對(duì)新上項(xiàng)目要嚴(yán)格把關(guān)，搞好科學(xué)評(píng)估論證，量力而行。根據(jù)國(guó)家和省里的有關(guān)規(guī)定，在適當(dāng)時(shí)機(jī)財(cái)力允許的情況下，要按照主權(quán)外債余額的一定比例建立還貸準(zhǔn)備金或安排還貸資金，增強(qiáng)抵御財(cái)政風(fēng)險(xiǎn)能力。要嚴(yán)格規(guī)范財(cái)政擔(dān)保行為，除國(guó)家另有規(guī)定外，財(cái)政部門(mén)一律不得再為企業(yè)貸款行為進(jìn)行擔(dān)保。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確保完成今年的財(cái)政收支任務(wù)。
(一)進(jìn)一步加強(qiáng)收入征管，確保完成全年財(cái)政收入目標(biāo)任務(wù)。今年市人大通過(guò)的財(cái)政一般收入安排是28，456萬(wàn)元，計(jì)劃增長(zhǎng)8%，可以說(shuō)，任務(wù)相當(dāng)艱巨。財(cái)稅部門(mén)要提高認(rèn)識(shí)，加大措施，繼續(xù)貫徹“加強(qiáng)征管、堵塞漏洞、懲治腐敗、清繳欠稅”的工作方針，切實(shí)加大組織收入工作力度。一是要認(rèn)真落實(shí)組織收入工作責(zé)任。市委、市政府要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)財(cái)稅工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步抓好組織收入包保責(zé)任制的落實(shí)，一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)。市鄉(xiāng)兩級(jí)財(cái)稅部門(mén)要認(rèn)真履行征管責(zé)任，把財(cái)稅收入目標(biāo)任務(wù)按季、按月分解，層層落實(shí)，做到任務(wù)到底，責(zé)任到人，措施到位，切實(shí)把財(cái)稅收入任務(wù)落實(shí)好、完成好。二是繼續(xù)抓好財(cái)政收入均衡入庫(kù)工作。近幾年在組織收入工作中實(shí)施均衡繳庫(kù)管理辦法，取得很大成效，今年要繼續(xù)抓好均衡繳庫(kù)工作，確保完成全年收入任務(wù)。三是要繼續(xù)嚴(yán)格依法治稅。要進(jìn)一步加大稅收征管力度，堅(jiān)決打擊各種偷稅、騙稅、逃稅和抗稅行為，大力清理壓縮欠稅，認(rèn)真清理稅收先征后返政策，堅(jiān)決制止擅自減稅、免稅、緩稅行為。四是確保完成全年所得稅收入計(jì)劃。今年是實(shí)行所得稅改革的第一年，確保完成全年所得稅收入計(jì)劃，對(duì)促進(jìn)改革的順利實(shí)施，保證財(cái)政收益不受損失意義重大。對(duì)此，大家必須予以高度重視，加大所得稅征管工作力度，將應(yīng)征入庫(kù)的所得稅，全部征繳入庫(kù)。
(二)采取有效措施，保證行政事業(yè)單位職工工資發(fā)放。幾年來(lái)，市委、市政府十分重視工資發(fā)放問(wèn)題，各部門(mén)、單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)也站在講政治、保穩(wěn)定的高度，把確保工資發(fā)放作為中心工作來(lái)抓，并采取了許多行之有效的措施，我市沒(méi)有出現(xiàn)欠發(fā)工資現(xiàn)象。今后，特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)，要把保證工資發(fā)放作為黨政一把手的“第一責(zé)任”，切實(shí)抓緊抓好。
(三)加大投入，努力做好社會(huì)保障工作。一是繼續(xù)加大財(cái)政投入。要逐步提高社會(huì)保障支出占財(cái)政支出的比重，多方籌措資金，努力保障國(guó)有企業(yè)下崗職工基本生活費(fèi)和離退休人員基本養(yǎng)老金的按時(shí)足額發(fā)放。二是加強(qiáng)對(duì)“兩個(gè)確?！辟Y金的監(jiān)管。要進(jìn)一步強(qiáng)化社會(huì)保障基金財(cái)政專(zhuān)戶(hù)制度，細(xì)化繳費(fèi)對(duì)帳和用款計(jì)劃的審批工作，嚴(yán)格要求專(zhuān)戶(hù)管理，真正做到專(zhuān)款專(zhuān)用，不擠不占，不挪不拖，確保資金高效運(yùn)行。三是加大最低生活保障力度。要按照屬地管理的原則，把符合條件的城市貧困居民納入最低生活保障范圍，同時(shí)強(qiáng)化資金籌措和管理，對(duì)低保資金實(shí)行專(zhuān)戶(hù)管理，封閉運(yùn)行，防止資金擠占挪用。四是健全完善醫(yī)療保險(xiǎn)制度，繼續(xù)把基本醫(yī)療保險(xiǎn)金列入財(cái)政預(yù)算。
(四)深化“收支兩條線(xiàn)”管理改革，加強(qiáng)綜合財(cái)政預(yù)算管理。一是公安、法院、環(huán)保、計(jì)劃生育等執(zhí)收?qǐng)?zhí)罰部門(mén)的預(yù)算外收費(fèi)收入要全部上繳國(guó)庫(kù)，納入預(yù)算管理，其所需經(jīng)費(fèi)由市財(cái)政根據(jù)單位履行職能的需要，認(rèn)真核定，盡量予以滿(mǎn)足。二是各單位的預(yù)算外收入繼續(xù)實(shí)行收支兩條線(xiàn)管理辦法。市財(cái)政根據(jù)綜合預(yù)算的原則核定單位支出預(yù)算。三是在收繳制度上，要繼續(xù)推行和完善收費(fèi)、罰沒(méi)收入的“票款分離”和“罰繳分離”征管制度。這里需要指出的是，預(yù)算外收入納入預(yù)算管理后，由于觸及了部門(mén)的既得利益，一些部門(mén)和相關(guān)人員可能出現(xiàn)應(yīng)收不收，應(yīng)罰不罰，弱化執(zhí)法力度等問(wèn)題，這必然會(huì)加大財(cái)政支出壓力。有關(guān)部門(mén)要切實(shí)貫徹國(guó)務(wù)院關(guān)于《違反行政事業(yè)性收費(fèi)和罰沒(méi)收入收支兩條線(xiàn)管理規(guī)定行政處分暫行規(guī)定》，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，對(duì)不履行職責(zé)，應(yīng)收不收，應(yīng)罰不罰的有關(guān)責(zé)任人員予以嚴(yán)肅處理。
同志們，這次會(huì)議明確了今年的財(cái)政工作任務(wù)，也提出了具體措施和辦法，關(guān)鍵是要精心組織，狠抓落實(shí)。各部門(mén)要認(rèn)真貫徹落實(shí)市委、市政府對(duì)財(cái)政工作的總體部署，把握大局，開(kāi)拓進(jìn)取，密切配合，勤奮工作，不斷開(kāi)創(chuàng)財(cái)部工作新局面。
全體教師開(kāi)學(xué)工作會(huì)議上的講話(huà)篇十三
諸位同仁，諸位同學(xué)：大家好！
歡迎大家來(lái)到四川大學(xué)哲學(xué)系！
系主任委托鄙人來(lái)為大家做歡迎致辭，末學(xué)愚鈍，但恭敬不如從命。
鄙人不知諸君是怎樣來(lái)到哲學(xué)系的?不過(guò)可以先把這個(gè)問(wèn)題放放，而先來(lái)談?wù)劥髮W(xué)。
古人云：“大學(xué)之道，在明明德，在新民，在止於至善?！贝髮W(xué)乃大人之學(xué)也！君子之學(xué)也！大學(xué)之要?jiǎng)?wù)當(dāng)首在成就心術(shù)純正之人格，成就心系祖國(guó)、民族，以天下為己任之君子。今之大學(xué)則不然！典型的，哪怕如北大清華者，造就的“精英”，竟聯(lián)手出賣(mài)母邦，以邀他人之寵！普遍的，中國(guó)所謂一流大學(xué)幾近成了留學(xué)預(yù)備部，并無(wú)不以此為榮！其學(xué)子們?nèi)?guó)若棄敝屣，恨不得認(rèn)他國(guó)為故邦。想當(dāng)年圣人孔子心憂(yōu)天下周游列國(guó)，每去父母之邦，總行行遲遲，依依不舍。撫今追昔，能無(wú)黯然！或許，他們當(dāng)中也不排除真有想出國(guó)學(xué)本事的，但終歸為一己之著想太甚，相距東林黨人之“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”，又豈止霄壤！
這究竟是誰(shuí)之過(guò)呢?
還記得上個(gè)世紀(jì)初四川大學(xué)堂總理胡俊先生所言：“以中國(guó)經(jīng)史之學(xué)為基礎(chǔ)，俾學(xué)生心術(shù)一歸于純正。而后，以西學(xué)瀹其智識(shí)，練其藝能，務(wù)期他日成才，各適其用。以仰副國(guó)家，造就通才，慎防流弊之意?！睘榇宋抑鲝?，大學(xué)必須實(shí)行通識(shí)教育，凡大一以至大二的學(xué)子都要專(zhuān)修古代漢語(yǔ)，研讀經(jīng)史子集，同時(shí)也修習(xí)外語(yǔ)，閱讀一些外國(guó)文明經(jīng)典。憑借數(shù)千年歷史文化傳統(tǒng)的智慧，大三大四各自研修專(zhuān)業(yè)，怎能不收事半功倍之效！終究其為人也，溫柔敦厚而不愚，疏通知遠(yuǎn)而不誣，廣博易良而不奢，絜靜精微而不賊，恭儉莊敬而不煩，屬辭比事而不亂。令所有莘莘學(xué)子皆能成為頂天立地、堂堂正正之人，令華夏民族能挺立于世界民族之林，令中國(guó)重又成為禮儀之邦，謙謙君子的國(guó)度！
這是鄙人以為大學(xué)該做的事情，不過(guò)現(xiàn)實(shí)的大學(xué)幾乎都沒(méi)有做，或者才剛剛開(kāi)了個(gè)頭，譬如四川大學(xué)的中華文化（文學(xué)篇、歷史篇、哲學(xué)篇）課程，但卻不知能否接續(xù)推進(jìn)下去，走向真正的通識(shí)教育?于是我們可以把話(huà)題轉(zhuǎn)到哲學(xué)系上來(lái)了。
鄙人首先要說(shuō)，不管諸君是怎樣來(lái)到哲學(xué)系的，你們?nèi)紒?lái)著了，也就是說(shuō)，來(lái)對(duì)了！何以言之呢?因?yàn)檎軐W(xué)系的教學(xué)是最接近于通識(shí)教育的（當(dāng)然純正的文學(xué)系、歷史系也一樣）！哲學(xué)本身不是關(guān)乎技能，而是關(guān)乎人乃至整個(gè)人類(lèi)之天職、天命之學(xué)，關(guān)乎天道人道，人之終極安身立命之學(xué)！以孔子的話(huà)講，哲學(xué)乃“成人”之學(xué)?！俺扇霜q完人，謂人格完備之人。學(xué)者必培其智，修其德，養(yǎng)其勇，而習(xí)于藝，而復(fù)加以禮樂(lè)之文”。（錢(qián)穆語(yǔ)）以康德的話(huà)講，哲學(xué)乃學(xué)會(huì)哲思之學(xué)，“即按照理性的普遍原則憑借某些正在著手的嘗試來(lái)鍛煉理性的才能，但卻總是保留著理性對(duì)那些原則本身在其來(lái)源上進(jìn)行查證、認(rèn)可或抵制的權(quán)利?！闭軐W(xué)將會(huì)使諸君擁有博大的胸襟，開(kāi)闊的視野，縝密的思維，嚴(yán)格的推理，自信自立，自主自強(qiáng)！諸君若是不信老生之言，可就近選一12其他專(zhuān)業(yè)的朋友，半年、一年、兩年和他或她分別做一席長(zhǎng)談，看看能否顯示出你巨大的長(zhǎng)進(jìn)！
剛才講哲學(xué)系的教學(xué)是最接近于通識(shí)教育的，此決非虛言！哲學(xué)系正要開(kāi)古代漢語(yǔ)、中學(xué)經(jīng)典研讀，朱子《四書(shū)章句集注》、《易經(jīng)》、《禮經(jīng)》等，宋明理學(xué)、現(xiàn)代新儒家，先秦諸子之學(xué)、中國(guó)道家、佛學(xué)等。還有西學(xué)經(jīng)典研讀，柏拉圖、亞里士多德、笛卡爾、斯賓諾莎、康德、黑格爾、馬克思、胡塞爾、海德格爾等。正是通過(guò)這一本本經(jīng)典著作的研讀，才可能成就你巨大的長(zhǎng)進(jìn)！
現(xiàn)在我們可以回到最開(kāi)初的話(huà)題了，諸君是怎樣來(lái)到哲學(xué)系的?你們每個(gè)人對(duì)此皆心知肚明，你們其實(shí)并不知哲學(xué)究為何物，也沒(méi)打算選擇哲學(xué)。在此更像是哲學(xué)選擇了你！我為諸君計(jì)，你有幾個(gè)途徑脫離哲學(xué)：第一、通過(guò)大一近一年地認(rèn)真上課，研讀經(jīng)典，門(mén)門(mén)課程考試成績(jī)優(yōu)異，你就有機(jī)會(huì)參與到轉(zhuǎn)報(bào)其他專(zhuān)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中。第二、大一大二近兩年地認(rèn)真上課，研讀經(jīng)典，門(mén)門(mén)課程考試良好，你就有機(jī)會(huì)在繼續(xù)研習(xí)哲學(xué)的同時(shí)選修第二專(zhuān)業(yè)。第三、大一大二大三大四近四年地認(rèn)真上課，研讀經(jīng)典，門(mén)門(mén)課程考試良好，同時(shí)自修喜歡的專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)時(shí)報(bào)考該專(zhuān)業(yè)的研究生。
全體教師開(kāi)學(xué)工作會(huì)議上的講話(huà)篇十四
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
告別了祥和愉快的新春佳節(jié)，結(jié)束了短暫的寒假，我們追隨早春步伐，迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。在此，謹(jǐn)讓我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子，祝愿大家在新的一年里身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、萬(wàn)事如意！
在過(guò)去的一年里，我校全體師生齊心協(xié)力、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，努力拼搏，取得了優(yōu)異成績(jī)。我校中考成績(jī)以及參加數(shù)、理、化、英語(yǔ)等多項(xiàng)比賽獲獎(jiǎng)人數(shù)均居全縣第一，多名學(xué)生在體育、美術(shù)、音樂(lè)、演講等比賽中榮獲縣級(jí)以上單項(xiàng)笫一名，六名教師參加縣教學(xué)比武全部獲獎(jiǎng)。學(xué)校團(tuán)委被評(píng)為縣紅旗團(tuán)委，家長(zhǎng)學(xué)校榮獲“福州市優(yōu)質(zhì)家長(zhǎng)學(xué)?！狈Q(chēng)號(hào)，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)欣欣向榮、蒸蒸日上。這些成績(jī)的取得贏得了社會(huì)各界以及廣大家長(zhǎng)的贊譽(yù)。
過(guò)去的成績(jī)是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力，新的學(xué)期，新的開(kāi)始，帶來(lái)新的挑戰(zhàn)，也孕育新的希望。在新的一年里，我們將堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的大會(huì)、十七屆四中全會(huì)精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照上級(jí)主管部門(mén)有關(guān)教育工作部署，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，不斷提升辦學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建和諧校園，打造品牌學(xué)校，實(shí)現(xiàn)我校更好更快地發(fā)展。
在新的一年里，我們著重抓好四方面工作，即：實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)：爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)校；突出兩項(xiàng)重點(diǎn)：提升教育質(zhì)量和形成辦學(xué)特色；落實(shí)四項(xiàng)工作：德育工作為首位，教學(xué)工作為中心，后勤工作為保障，黨群工作促發(fā)展；實(shí)施六大工程：名師工程、青藍(lán)工程（培養(yǎng)年青教師）、明星工程（明星師生）、幫扶工程（扶持學(xué)困生）、聯(lián)通工程（家校社區(qū)聯(lián)系）、創(chuàng)新工程。為此，我們希望每一位老師、每一位同學(xué)都要站在新的起跑線(xiàn)上，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，加強(qiáng)體育鍛練，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，以滿(mǎn)腔的熱情投入到新的工作與學(xué)習(xí)中去，為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏！
一年之計(jì)在于春，只有春天的耕耘才有秋天的收獲。初三同學(xué)將面臨著中考的重大挑戰(zhàn)，希望初三同學(xué)能夠明確目標(biāo)、樹(shù)立信心，在老師的引領(lǐng)下，掌握方法，匯總知識(shí)，明析思路，奮力拼搏，以積極的態(tài)度和旺盛的.精力投入到復(fù)習(xí)迎考中去，在你們的學(xué)哥學(xué)姐創(chuàng)造出連續(xù)幾年中考好成績(jī)的基礎(chǔ)上，用你們的智慧和汗水，爭(zhēng)創(chuàng)xx中學(xué)新輝煌。初二的同學(xué)將迎來(lái)承上啟下的學(xué)習(xí)階段，初二成績(jī)將影響到你們明年的中考，希望你們努力學(xué)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，考出優(yōu)異的成績(jī)，為初三緊張學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。初一的同學(xué)進(jìn)入初中學(xué)習(xí)已有一個(gè)學(xué)期，你們應(yīng)該知道，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)取得成功的兩個(gè)法寶，希望初一的同學(xué)們磨練學(xué)習(xí)意志，形成良好的學(xué)習(xí)品格，為今后的進(jìn)一步成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
老師們，同學(xué)們！新的學(xué)期已在分分秒秒之中開(kāi)始了歲月的延續(xù)，xx中學(xué)也繼續(xù)踏上新的創(chuàng)業(yè)之路。作為xx中學(xué)的校長(zhǎng)，我對(duì)這所朝氣蓬勃的學(xué)校充滿(mǎn)信心，對(duì)在座的師生充滿(mǎn)信心，對(duì)我們的未來(lái)充滿(mǎn)信心，讓我們攜手并進(jìn)，把xx中學(xué)的明天描繪的。更加美好！
全體教師開(kāi)學(xué)工作會(huì)議上的講話(huà)篇十五
殘疾人由于自身功能障礙，使他們?cè)诠ぷ?、學(xué)習(xí)和生活中還是遇到許許多多的困難。多數(shù)殘疾人尚未得到基本的康復(fù)服務(wù);因此，關(guān)心幫助殘疾人是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。那么今天小編為大家?guī)?lái)的是關(guān)于殘聯(lián)。
發(fā)言稿。
的范文。希望對(duì)大家有所幫助!
“十三五”規(guī)劃，不僅是今后五年國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的總體部署和安排，更承載著全面建成小康社會(huì)的歷史重任。解決好8500萬(wàn)殘疾人的困難和問(wèn)題，是科學(xué)編制“十三五”規(guī)劃的內(nèi)在要求，也是彰顯社會(huì)公平正義、推動(dòng)社會(huì)事業(yè)全面發(fā)展的重要內(nèi)容。
我談四個(gè)問(wèn)題。
1、貧困是當(dāng)前和今后一段時(shí)期殘疾人面臨的最大困難。全國(guó)有1230萬(wàn)農(nóng)村殘疾人還沒(méi)有脫貧，還有260萬(wàn)城鎮(zhèn)殘疾人生活很困難，這一人群貧困發(fā)生率最高、減貧難度最大，是全面建成小康社會(huì)進(jìn)程中應(yīng)該特別關(guān)心和幫助的。建議通過(guò)完善專(zhuān)項(xiàng)福利制度、實(shí)施綜合扶貧等措施，努力縮小殘疾人家庭與社會(huì)平均收入水平的差距。目前，全國(guó)已有19個(gè)省份建立了困難殘疾人生活補(bǔ)貼制度，17個(gè)省份建立了重度殘疾人護(hù)理補(bǔ)貼制度，但是還沒(méi)有形成全國(guó)統(tǒng)一的制度，建議盡快出臺(tái)國(guó)家層面的指導(dǎo)意見(jiàn)，實(shí)現(xiàn)殘疾人基本福利保障全覆蓋，讓殘疾人再多一份保障，減輕家庭負(fù)擔(dān)，提高生活質(zhì)量。
2、康復(fù)是很多殘疾人最迫切的需求。家里有一個(gè)殘疾人，整個(gè)家庭就會(huì)被拖垮。有了康復(fù)，才能有更好的生活。目前突出問(wèn)題是殘疾人康復(fù)服務(wù)覆蓋率太低了，能得到基本服務(wù)的殘疾人比例非常小。這些年，國(guó)家雖然陸續(xù)實(shí)施了一批重點(diǎn)康復(fù)項(xiàng)目，但覆蓋范圍有限，很難滿(mǎn)足殘疾人的需要。因?yàn)?，殘疾人康?fù)涉及醫(yī)療、輔助技術(shù)等多種服務(wù)手段和內(nèi)容，不是簡(jiǎn)單的醫(yī)療問(wèn)題，像孤獨(dú)癥兒童康復(fù)這樣的服務(wù)既包括行為治療、認(rèn)知訓(xùn)練，又包括日常生活能力訓(xùn)練以及特殊教育等，不僅內(nèi)容多樣，而且服務(wù)周期長(zhǎng)。殘疾人康復(fù)費(fèi)用難以納入現(xiàn)有醫(yī)療保險(xiǎn)、醫(yī)療救助等制度的保障范圍。
我有兩個(gè)建議：第一，將殘疾人康復(fù)納入國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目、納入基本醫(yī)療保障范圍，并逐步建立專(zhuān)門(mén)的基本康復(fù)服務(wù)和輔助器具福利制度。第二，希望重視國(guó)家級(jí)康復(fù)服務(wù)機(jī)構(gòu)的建設(shè)發(fā)展，規(guī)范社區(qū)康復(fù)服務(wù)機(jī)構(gòu)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，支持高等教育機(jī)構(gòu)開(kāi)設(shè)康復(fù)專(zhuān)業(yè)，解決康復(fù)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才職稱(chēng)評(píng)審難題，從整體上提升康復(fù)服務(wù)能力。
3、教育是殘疾人全面融入社會(huì)生活的前提。今年高考有了盲文試卷，有特殊困難的考生還延長(zhǎng)了考試時(shí)間。這是一個(gè)大的進(jìn)步?！笆濉币?guī)劃中應(yīng)重視以下三個(gè)問(wèn)題：一、融合教育是方向、是目標(biāo)，聯(lián)合國(guó)《殘疾人權(quán)利公約》對(duì)融合教育也有明確要求，要推廣普及，重點(diǎn)是讓更多符合條件的殘疾兒童能夠象其他孩子一樣進(jìn)入普通學(xué)校就讀，并且給他們?cè)跓o(wú)障礙環(huán)境、輔助器具等方面必要的支持。二、全面提升義務(wù)教育質(zhì)量。在提高殘疾孩子義務(wù)入學(xué)率的基礎(chǔ)上，更加重視他們的教育質(zhì)量和實(shí)際教育效果。三、重視學(xué)前康復(fù)教育。對(duì)于大多數(shù)殘疾孩子來(lái)說(shuō)，學(xué)前教育和康復(fù)是緊密聯(lián)系的、具有搶救性的特點(diǎn)，比如聾兒的聽(tīng)覺(jué)語(yǔ)言訓(xùn)練，一旦錯(cuò)過(guò)最佳康復(fù)期就會(huì)影響孩子的一生。目前，一些地方已經(jīng)實(shí)行免費(fèi)的學(xué)前康復(fù)教育，希望國(guó)家能夠制定指導(dǎo)性政策，讓更多殘疾孩子得到幫助。
4、實(shí)現(xiàn)就業(yè)能夠直接改善殘疾人及其家庭的生活狀況，更好地體現(xiàn)殘疾人的社會(huì)價(jià)值。目前，殘疾人就業(yè)依然存在受歧視的問(wèn)題。建議在“十三五”規(guī)劃中重點(diǎn)解決以下問(wèn)題：一是適應(yīng)市場(chǎng)需求，提高殘疾人就業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量。二是要大力推進(jìn)按比例就業(yè)，國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國(guó)有企業(yè)應(yīng)嚴(yán)格依照殘疾人保障法安排殘疾人就業(yè)。有法律保障，殘疾人就業(yè)才有希望。三是出臺(tái)更多鼓勵(lì)支持殘疾人就業(yè)的政策，把國(guó)家對(duì)殘疾人的關(guān)懷真正落到實(shí)處。
明確指出：“殘疾人是一個(gè)特殊困難的群體，需要格外關(guān)心、格外關(guān)注”。希望“十三五”規(guī)劃對(duì)殘疾人的關(guān)注更多、措施更實(shí)在。目前，我們組織開(kāi)展了全國(guó)殘疾人基本服務(wù)狀況和需求專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查工作，入戶(hù)調(diào)查已達(dá)2700多萬(wàn)殘疾人，希望相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)能夠?yàn)椤笆濉币?guī)劃編制提供可靠依據(jù)。
謝謝!
歡迎大家來(lái)到中國(guó)殘聯(lián)!今天，這么多互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)家、媒體朋友，特別是我們的殘疾人創(chuàng)業(yè)者，在這里討論互聯(lián)網(wǎng)與殘疾人服務(wù)的大課題，這件事做的非常及時(shí)，太有必要了，從發(fā)展來(lái)看，它對(duì)引領(lǐng)更多的殘疾人走進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)意義深刻。
今天是一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代，信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已經(jīng)滲透到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各個(gè)方面，極大地改變著人們的生活。在這個(gè)過(guò)程中，有很多富有社會(huì)責(zé)任感的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，把目光投向最困難的殘疾人，讓他們也能分享互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展帶來(lái)的便利和機(jī)會(huì)。阿里巴巴集團(tuán)再次向殘疾人捐助互聯(lián)網(wǎng)資源，資助10萬(wàn)人次在線(xiàn)培訓(xùn)，為殘疾人創(chuàng)業(yè)提供幫助，讓我們?cè)诙炖飬s感到了春天般的溫暖。在此，我謹(jǐn)代表中國(guó)殘聯(lián)感謝阿里巴巴集團(tuán)對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài)和支持。
多年來(lái)，作為阿里巴巴的創(chuàng)始人，馬云先生為殘疾人做了很多好事和實(shí)事，我很感動(dòng)。我想，一個(gè)企業(yè)家，他所創(chuàng)造的財(cái)富，為社會(huì)作出了貢獻(xiàn)，值得稱(chēng)贊，而他能夠用所創(chuàng)造的財(cái)富幫助貧弱者，為他們創(chuàng)造美好的生活，更值得人們尊重。這一次阿里巴巴集團(tuán)的捐助，就像幸福的種子，一定會(huì)播撒在愛(ài)的原野上，給千千萬(wàn)萬(wàn)的殘疾人帶來(lái)創(chuàng)業(yè)的希望。
互聯(lián)網(wǎng)對(duì)殘疾人意味著什么?我們應(yīng)該怎樣幫助讓殘疾人走進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)呢?我想，互聯(lián)網(wǎng)為殘疾人打開(kāi)了通向廣闊世界的大門(mén)。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，殘疾人獲得了越來(lái)越多融入生活的機(jī)會(huì)。近年來(lái)，我們已經(jīng)看到，網(wǎng)絡(luò)里的人可以永遠(yuǎn)不知疲倦地為盲人朗讀。對(duì)聾人來(lái)說(shuō)，有了網(wǎng)絡(luò)信息就再也不怕不能接電話(huà)了。而肢體殘疾人則在互聯(lián)網(wǎng)上實(shí)現(xiàn)了無(wú)障礙生活，比如不用進(jìn)校門(mén)也能上學(xué)、不用出門(mén)也能購(gòu)物等等?；ヂ?lián)網(wǎng)消除了殘疾人在生活中可能遇到的障礙，甚至消除了偏見(jiàn)與歧視，實(shí)現(xiàn)了很多在生活中難以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，我想互聯(lián)網(wǎng)是人類(lèi)的奇跡。
互聯(lián)網(wǎng)幫助了很多殘疾人，也激發(fā)了他們的創(chuàng)造力，讓他們從需要幫助變得也能幫助別人。我曾看到，有的重度殘疾人在網(wǎng)上賣(mài)菜、賣(mài)水果，賣(mài)牛羊，不但自己實(shí)現(xiàn)了小康生活，還帶動(dòng)了村里的鄉(xiāng)親一起致富。他們突破了殘疾造成的障礙，人生的角色得到確立，生命價(jià)值被認(rèn)可，從而獲得了自己存在的成就感?；ヂ?lián)網(wǎng)消弭了殘疾人與健康人交流的鴻溝，使平等和融合在虛擬世界也變得可能和得以實(shí)現(xiàn)。
但是，從8500萬(wàn)殘疾人這個(gè)數(shù)字來(lái)看，能夠使用網(wǎng)絡(luò)的殘疾人還是少數(shù)，多數(shù)殘疾人仍然生活在信息時(shí)代之外。我們要研究怎樣建好殘疾人的大數(shù)據(jù)，怎樣利用互聯(lián)網(wǎng)為更多的殘疾人提供到家到戶(hù)的康復(fù)等服務(wù)。信息和數(shù)字無(wú)障礙是一個(gè)大課題，殘疾人需要更多無(wú)障礙的it產(chǎn)品和與時(shí)俱進(jìn)的軟件開(kāi)發(fā)，互聯(lián)網(wǎng)也是殘疾人融合社會(huì)的途徑和手段。互聯(lián)網(wǎng)的未來(lái)發(fā)展遠(yuǎn)非我們今天所能想象，但是從現(xiàn)在起就為無(wú)障礙與融合打下基礎(chǔ)，它的前景一定是美好的。從這個(gè)角度講，今天中國(guó)殘聯(lián)推出的兩項(xiàng)網(wǎng)上服務(wù)只是一個(gè)開(kāi)端，希望今后在互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)上邁出更大的步伐，創(chuàng)建“n”個(gè)殘疾人服務(wù)項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)“互聯(lián)網(wǎng)+殘疾人服務(wù)”的新模式。
互聯(lián)網(wǎng)是殘疾人展示人生的平臺(tái)，殘疾人的加入，將給互聯(lián)網(wǎng)增添多樣的色彩和特別的感動(dòng)。希望各界熱心的朋友伸出熱情的手，幫助殘疾兄弟姐妹走進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，分享生活的快樂(lè)。
謝謝!
20xx年是全面建成小康社會(huì)決勝階段的開(kāi)局之年，是落實(shí)中央黨的群團(tuán)工作會(huì)議精神的關(guān)鍵之年?？偟囊笫牵阂脏囆∑嚼碚摗ⅰ叭齻€(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹系列重要講話(huà)精神,按照黨的xx大和xx屆三中四中五中全會(huì)、中央黨的群團(tuán)工作會(huì)議、黨中央國(guó)務(wù)院關(guān)于殘疾人事業(yè)的新部署新要求，堅(jiān)持“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局和“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”發(fā)展理念，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)殘聯(lián)工作，進(jìn)一步煥發(fā)殘聯(lián)組織活力，加快推進(jìn)新常態(tài)下的殘疾人小康進(jìn)程，為打贏貧困殘疾人脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、實(shí)現(xiàn)不讓殘疾人掉隊(duì)目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
(一)全面分解《加快殘疾人小康進(jìn)程規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》，把殘疾人小康納入全面建成小康社會(huì)的大局。
推動(dòng)重點(diǎn)任務(wù)、政策措施寫(xiě)入各地的國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“十三五”規(guī)劃、基本公共服務(wù)專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃和加快殘疾人小康進(jìn)程規(guī)劃之中，主動(dòng)納入人口、社保、扶貧、就業(yè)、婦女兒童、老齡等專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃?；I備召開(kāi)第五次全國(guó)殘疾人事業(yè)工作會(huì)議，層層分解任務(wù)，逐項(xiàng)落實(shí)措施。
推動(dòng)殘疾人基本服務(wù)狀況和需求調(diào)查成果的轉(zhuǎn)化應(yīng)用，做好相關(guān)信息的動(dòng)態(tài)更新。建立完善聯(lián)動(dòng)機(jī)制，努力實(shí)現(xiàn)殘疾人托底保障的重點(diǎn)任務(wù)與當(dāng)?shù)厝娼ǔ尚】瞪鐣?huì)的整體安排同部署、同檢查、同考核。
發(fā)揮殘聯(lián)系統(tǒng)服務(wù)項(xiàng)目的示范帶動(dòng)作用，努力擴(kuò)大在康復(fù)、輔具、特教、就業(yè)、托養(yǎng)、扶貧、文化、體育等方面的服務(wù)覆蓋面，及時(shí)總結(jié)推廣成功做法、典型經(jīng)驗(yàn)，提高對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和輻射帶動(dòng)能力。
深入推進(jìn)政府購(gòu)買(mǎi)殘疾人服務(wù)試點(diǎn)工作，推動(dòng)優(yōu)化政府購(gòu)買(mǎi)殘疾人服務(wù)流程，培育購(gòu)買(mǎi)殘疾人服務(wù)的承接主體，努力放大政府投入的帶動(dòng)效應(yīng)，帶動(dòng)更多的社會(huì)資源、更廣的社會(huì)力量主動(dòng)投身殘疾人服務(wù)之中。
積極推動(dòng)基層黨組織幫扶貧困殘疾人工作，完善精準(zhǔn)對(duì)接、脫貧幫扶措施。發(fā)揮殘疾人福利基金會(huì)、助殘志愿者協(xié)會(huì)、獅子會(huì)等的帶動(dòng)作用，壯大助殘社會(huì)組織力量，開(kāi)展社會(huì)志愿助殘活動(dòng)，推進(jìn)助殘公益慈善事業(yè)。
(二)圍繞不愁吃、不愁穿和義務(wù)教育、基本醫(yī)療、基本康復(fù)、住房安全有保障以及家庭無(wú)障礙展開(kāi)脫貧攻堅(jiān)。
加快殘疾人小康進(jìn)程，托住底是硬任務(wù)，補(bǔ)短板是硬骨頭，?；臼怯仓笜?biāo)，扶貧脫貧是攻堅(jiān)戰(zhàn)。讓廣大殘疾人不愁吃、不愁穿，義務(wù)教育、基本醫(yī)療、基本康復(fù)和住房安全有保障，家庭生活無(wú)障礙，是不讓殘疾人掉隊(duì)的基本底線(xiàn)。我們要以20xx年為完成任務(wù)的收官時(shí)點(diǎn)，倒排時(shí)間表，逐項(xiàng)分解任務(wù)，逐級(jí)納入臺(tái)帳，逐年督導(dǎo)進(jìn)度。
展開(kāi)貧困殘疾人的脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。逐一核實(shí)殘疾人建檔立卡情況，實(shí)現(xiàn)與貧困人口數(shù)據(jù)庫(kù)的動(dòng)態(tài)銜接和數(shù)據(jù)共享。按照兜底措施保障一批、制定特惠政策緩解一批、降低特殊需求剛性支出解決一批、爭(zhēng)取異地搬遷改善一批、扶持就業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展一批的思路，制定實(shí)施《農(nóng)村貧困殘疾人脫貧攻堅(jiān)行動(dòng)計(jì)劃(20xx-20xx年)》，加快農(nóng)村貧困殘疾人脫貧步伐。
全面落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于全面建立困難殘疾人生活補(bǔ)貼和重度殘疾人護(hù)理補(bǔ)貼制度的意見(jiàn)》，統(tǒng)籌殘疾人社會(huì)救助、社會(huì)福利、社會(huì)保險(xiǎn)、專(zhuān)項(xiàng)補(bǔ)貼等保障措施。推進(jìn)基本福利補(bǔ)貼制度的全覆蓋，支持和鼓勵(lì)有條件的地方擴(kuò)大范圍、提高標(biāo)準(zhǔn)，拓展輔助器具、家庭無(wú)障礙等補(bǔ)貼項(xiàng)目。推進(jìn)成年重度無(wú)業(yè)殘疾人納入最低生活保障，促進(jìn)改善居住在危房中殘疾人的住房條件，加強(qiáng)殘疾人居家服務(wù)，擴(kuò)大殘疾人托養(yǎng)服務(wù)的覆蓋面。重視解決重度殘疾人和一戶(hù)多殘、老殘一體等特殊困難家庭的實(shí)際問(wèn)題。
繼續(xù)落實(shí)殘疾兒童康復(fù)救助、貧困殘疾人基本型輔助器具適配等重點(diǎn)項(xiàng)目，促進(jìn)更多醫(yī)療康復(fù)和輔助器具適配項(xiàng)目納入基本醫(yī)療保險(xiǎn)報(bào)銷(xiāo)范圍。提升國(guó)家和省級(jí)康復(fù)機(jī)構(gòu)的服務(wù)帶動(dòng)能力，啟動(dòng)縣級(jí)殘疾人康復(fù)服務(wù)平臺(tái)建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)社區(qū)康復(fù)服務(wù)的培訓(xùn)指導(dǎo)。加快籌建國(guó)家孤獨(dú)癥康復(fù)研究中心、國(guó)家輔助器具產(chǎn)業(yè)發(fā)展促進(jìn)平臺(tái)。
抓好《特殊教育提升計(jì)劃(20xx-20xx年)》收官和后續(xù)行動(dòng)計(jì)劃的編制工作，有效解決實(shí)名制未入學(xué)適齡殘疾兒童反映的義務(wù)教育問(wèn)題。推動(dòng)制定實(shí)施殘疾人職業(yè)教育指導(dǎo)政策，制定支持普通高校融合教育的政策措施，推動(dòng)完善特教教師收入分配激勵(lì)機(jī)制。實(shí)施《國(guó)家手語(yǔ)和盲文規(guī)范化行動(dòng)計(jì)劃(20xx-20xx年)》。
督導(dǎo)落實(shí)《殘疾人就業(yè)保障金征收使用管理辦法》，擴(kuò)大按比例就業(yè)公示試點(diǎn)。啟動(dòng)殘疾人職業(yè)能力提升計(jì)劃，促進(jìn)輔助性就業(yè)，創(chuàng)制自主創(chuàng)業(yè)、靈活就業(yè)等幫扶措施，完善殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)。
重點(diǎn)推進(jìn)重度殘疾人的家庭無(wú)障礙改造，分解年度任務(wù)，加強(qiáng)督促檢查。促進(jìn)醫(yī)院、學(xué)校、社區(qū)、公共機(jī)構(gòu)、公共交通等的無(wú)障礙改造，推進(jìn)食品藥品、公共服務(wù)網(wǎng)站等無(wú)障礙建設(shè)，鼓勵(lì)支持電視新聞節(jié)目加配手語(yǔ)和廣播電臺(tái)開(kāi)辦殘疾人專(zhuān)題節(jié)目，加強(qiáng)殘疾人機(jī)動(dòng)輪椅車(chē)燃油補(bǔ)貼發(fā)放監(jiān)管。召開(kāi)全國(guó)無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)推進(jìn)會(huì)，推進(jìn)無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)。
(三)充分履行人民團(tuán)體職能，推動(dòng)健全維護(hù)殘疾人合法權(quán)益的法律法規(guī)和機(jī)制渠道。
推動(dòng)盡快出臺(tái)實(shí)施《殘疾預(yù)防和殘疾人康復(fù)條例》、《國(guó)家殘疾預(yù)防行動(dòng)計(jì)劃(20xx-20xx年)》。主動(dòng)參與相關(guān)法律法規(guī)的立法、修法調(diào)研論證和實(shí)施檢查，推進(jìn)殘疾人基本福利等立法調(diào)研，制定實(shí)施全國(guó)殘聯(lián)系統(tǒng)“七五”普法規(guī)劃。與最高人民檢察院共同落實(shí)《關(guān)于在檢察工作中切實(shí)維護(hù)殘疾人合法權(quán)益的意見(jiàn)》，爭(zhēng)取最高人民法院出臺(tái)在司法審判中加強(qiáng)殘疾人權(quán)益保護(hù)的意見(jiàn)。
積極參加社會(huì)主義協(xié)商民主機(jī)制和渠道建設(shè)。發(fā)揮全國(guó)政協(xié)社法委殘疾人事務(wù)協(xié)商機(jī)制的示范作用，推進(jìn)地方各級(jí)殘聯(lián)與人大、政協(xié)相關(guān)機(jī)構(gòu)和政府部門(mén)等形成常態(tài)化研究殘疾人事務(wù)的工作機(jī)制，圍繞殘疾人最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的權(quán)益保障問(wèn)題展開(kāi)協(xié)商。認(rèn)真履行職能，做好縣、鄉(xiāng)人大代表?yè)Q屆選舉中依法按程序推薦代表候選人工作，發(fā)揮在縣以上人大代表、政協(xié)委員人選提名推薦中的協(xié)商推薦作用。
加強(qiáng)12385殘疾人服務(wù)熱線(xiàn)和殘疾人信訪(fǎng)信息化建設(shè)，拓寬殘疾人反映訴求渠道，千方百計(jì)解決殘疾人信訪(fǎng)的合理訴求，加大信訪(fǎng)案件督辦力度和信訪(fǎng)積案化解力度，及時(shí)解決侵害殘疾人權(quán)益的事(案)件。
(四)持續(xù)營(yíng)造有利于殘疾人事業(yè)加快發(fā)展的良好氛圍，不斷豐富殘疾人精神文化生活。
高舉人道主義大旗，統(tǒng)籌做好重要政策、重點(diǎn)工作、重大活動(dòng)宣傳工作,鞏固提升已有陣地和品牌，開(kāi)拓創(chuàng)新傳播平臺(tái)和渠道。推出系列宣傳品，完善各級(jí)殘聯(lián)新聞發(fā)言人制度，健全輿情分析機(jī)制。深化中國(guó)特色殘疾人事業(yè)研究，出版中國(guó)殘疾人事業(yè)藍(lán)皮書(shū)、殘疾人工作讀本等重點(diǎn)讀物。
制定實(shí)施《關(guān)于加快構(gòu)建殘疾人文化服務(wù)體系的意見(jiàn)》和《殘疾人公共文化服務(wù)保障標(biāo)準(zhǔn)》，鼓勵(lì)支持城鄉(xiāng)社區(qū)開(kāi)展豐富多彩的群眾性殘疾人文化活動(dòng)。成立中國(guó)殘疾人文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)，開(kāi)發(fā)精品力作，培育提升文化品牌。
實(shí)施殘疾人自強(qiáng)健身工程、康復(fù)體育關(guān)愛(ài)工程，豐富活躍殘疾人群眾體育活動(dòng)。做好20xx年里約殘奧會(huì)備戰(zhàn)參賽工作，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。推進(jìn)冬季殘奧項(xiàng)目振興計(jì)劃，啟動(dòng)20xx年冬殘奧會(huì)籌備工作。
(五)服務(wù)國(guó)家外交大局，不斷開(kāi)創(chuàng)殘疾人事務(wù)國(guó)際交流合作的新局面。
推動(dòng)落實(shí)聯(lián)合國(guó)《2030年可持續(xù)發(fā)展議程》，主動(dòng)參與殘疾人事務(wù)相關(guān)機(jī)制建設(shè)。抓住聯(lián)合國(guó)《殘疾人權(quán)利公約》實(shí)施10周年重要契機(jī)，精心策劃重點(diǎn)活動(dòng)。
籌辦亞歐會(huì)議20周年殘疾人專(zhuān)題活動(dòng)，推動(dòng)亞太經(jīng)合組織成員在殘疾人領(lǐng)域的務(wù)實(shí)合作，繼續(xù)實(shí)施“仁川戰(zhàn)略”，推動(dòng)中國(guó)——東盟、中非殘疾人合作取得新進(jìn)展。
積極參與國(guó)際殘疾人組織建設(shè)，認(rèn)真做好康復(fù)國(guó)際主席履職工作，促進(jìn)殘疾人組織的國(guó)際交流合作。
(六)保持和增強(qiáng)殘聯(lián)工作的政治性、先進(jìn)性、群眾性，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義群團(tuán)發(fā)展道路。
深入貫徹中央黨的群團(tuán)工作會(huì)議精神，有效落實(shí)《中國(guó)殘聯(lián)貫徹〈中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的群團(tuán)工作的意見(jiàn)〉的實(shí)施方案》，進(jìn)一步增強(qiáng)殘聯(lián)工作和殘聯(lián)組織的政治性、先進(jìn)性、群眾性，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義群團(tuán)發(fā)展道路，自覺(jué)抵制機(jī)關(guān)化、行政化、貴族化、娛樂(lè)化傾向。鼓勵(lì)支持各地殘聯(lián)大膽創(chuàng)新,為殘聯(lián)改革創(chuàng)新提供新經(jīng)驗(yàn)。
把做好殘疾人基本服務(wù)狀況和需求信息的動(dòng)態(tài)更新工作作為推動(dòng)殘疾人小康進(jìn)程的主要抓手、改進(jìn)和加強(qiáng)殘聯(lián)工作的生動(dòng)實(shí)踐、培養(yǎng)鍛煉基層干部隊(duì)伍的重要任務(wù)，建好用好殘疾人事業(yè)大數(shù)據(jù)，完善數(shù)據(jù)資源共享機(jī)制。推進(jìn)智能化殘疾人證試點(diǎn)，鼓勵(lì)有條件的地方逐步推廣。
開(kāi)展基礎(chǔ)管理“回頭看”活動(dòng)。深入總結(jié)“基礎(chǔ)管理建設(shè)年”“基礎(chǔ)管理提升年”成效，進(jìn)一步查找薄弱環(huán)節(jié)，落實(shí)整改措施，完善規(guī)矩制度。
推動(dòng)服務(wù)重心下移，制定實(shí)施縣域殘疾人綜合服務(wù)能力提升計(jì)劃，推動(dòng)縣級(jí)殘聯(lián)建立健全輻射帶動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、社區(qū)(村)殘疾人綜合服務(wù)平臺(tái)，逐步實(shí)現(xiàn)全覆蓋。加強(qiáng)專(zhuān)職委員隊(duì)伍建設(shè)，拓展兼職工作力量，增強(qiáng)綜合服務(wù)能力。
不斷加強(qiáng)和改進(jìn)專(zhuān)門(mén)協(xié)會(huì)工作，出臺(tái)《關(guān)于加強(qiáng)專(zhuān)門(mén)協(xié)會(huì)工作的意見(jiàn)》，指導(dǎo)專(zhuān)門(mén)協(xié)會(huì)在推進(jìn)本類(lèi)別殘疾人小康進(jìn)程實(shí)踐中更好地履職盡責(zé)，使專(zhuān)門(mén)協(xié)會(huì)真正成為本類(lèi)別殘疾人的利益代言人、服務(wù)組織者和權(quán)益維護(hù)者。
鞏固與港澳臺(tái)地區(qū)的交流成果，依托“海峽論壇”平臺(tái)健全兩岸殘疾人交流合作機(jī)制。
各位委員，全面小康，收官在即;五年攻堅(jiān)，開(kāi)局為要。讓我們更緊密地團(tuán)結(jié)在以為黨中央周?chē)鷮?shí)做好“十三五”開(kāi)局之年的各項(xiàng)工作，為加快推進(jìn)殘疾人小康進(jìn)程作出更大的貢獻(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)在全面建成小康社會(huì)中不讓殘疾人掉隊(duì)的目標(biāo)奠定更為有利的基礎(chǔ)!
20xx年5月6日，國(guó)務(wù)院殘疾人工作委員會(huì)在京召開(kāi)第三次全體會(huì)議。國(guó)務(wù)委員、國(guó)務(wù)院殘工委主任王勇主持會(huì)議并作重要講話(huà)，中國(guó)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)同志在會(huì)上作重點(diǎn)發(fā)言。
國(guó)務(wù)院殘工委副主任、中國(guó)殘聯(lián)主席張海迪指出，加快推進(jìn)8500萬(wàn)殘疾人小康進(jìn)程任務(wù)非常繁重。到20xx年全面建成小康社會(huì)不到六年的時(shí)間里，要使1000多萬(wàn)殘疾人實(shí)現(xiàn)脫貧，是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。全國(guó)還有2500多萬(wàn)重度殘疾人，而我國(guó)還沒(méi)有全面建立重度殘疾人護(hù)理補(bǔ)貼和困難殘疾人生活補(bǔ)貼等福利制度，因此，對(duì)這兩項(xiàng)補(bǔ)貼應(yīng)當(dāng)盡快制定全國(guó)統(tǒng)一的指導(dǎo)性政策，梳理整合各項(xiàng)政策措施，避免碎片化，盡快實(shí)現(xiàn)全覆蓋。同時(shí)，建議中央財(cái)政對(duì)西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)和老、少、邊、窮地區(qū)給予適當(dāng)補(bǔ)貼，使貧困和重度殘疾人的基本生活得到穩(wěn)定的制度性保障，盡快幫助他們擺脫貧困。
海迪主席強(qiáng)調(diào)，在制定各項(xiàng)福利保障政策時(shí)，要特別關(guān)心和兼顧殘疾人的實(shí)際困難，把好政策、好福利落實(shí)到殘疾人身上?？祻?fù)是殘疾人工作的重中之重，建議各級(jí)政府加大對(duì)殘疾人康復(fù)機(jī)構(gòu)的投入，建立康復(fù)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn);殘聯(lián)康復(fù)機(jī)構(gòu)與各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)資源共享;將從事康復(fù)的各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員納入職稱(chēng)評(píng)審序列，加快康復(fù)專(zhuān)業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)，為殘疾人提供更好的康復(fù)服務(wù)。
海迪主席希望各部委、各成員單位更好地落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于加快推進(jìn)殘疾人小康進(jìn)程的意見(jiàn)》，將殘疾人小康工作納入部門(mén)職責(zé)，特別要在殘疾人就業(yè)增收、托底保障、福利補(bǔ)貼、公共服務(wù)方面多研究，細(xì)化完善相關(guān)配套政策，每年把殘疾人小康進(jìn)程不斷向前推進(jìn)。海迪主席要求各級(jí)殘聯(lián)要推進(jìn)基礎(chǔ)工作精細(xì)化管理，逐步建立殘疾人工作的大數(shù)據(jù)，提升工作質(zhì)量和效率，為殘疾人提供精準(zhǔn)有效的服務(wù)。
國(guó)務(wù)院殘工委副主任、中國(guó)殘聯(lián)理事長(zhǎng)魯勇作關(guān)于20xx年殘疾人。
工作總結(jié)。
和20xx年主要安排的報(bào)告。報(bào)告指出，20xx年殘疾人工作在深入貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于殘疾人事業(yè)新部署新要求方面開(kāi)啟了新征程;在加強(qiáng)殘疾人事業(yè)基礎(chǔ)管理和摸清殘疾人基本服務(wù)狀況與需求方面推出了新舉措;在加快推進(jìn)殘疾人小康進(jìn)程和營(yíng)造格外關(guān)心殘疾人事業(yè)氛圍上邁出了新步伐;在服務(wù)國(guó)家外交大局和拓展殘疾人事務(wù)國(guó)際合作交流方面打開(kāi)了新局面;進(jìn)一步融入了政府工作大局，各成員單位各司其職作出了新貢獻(xiàn)。
報(bào)告強(qiáng)調(diào)，20xx年要按照黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于殘疾人事業(yè)新部署新要求，著力加快推進(jìn)殘疾人小康進(jìn)程，全力完成“”規(guī)劃任務(wù)、精心編制“十三五”發(fā)展綱要，持續(xù)提升殘疾人工作基礎(chǔ)管理水平，努力為促進(jìn)廣大殘疾人共享我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果作出新的貢獻(xiàn)。要以加快推進(jìn)殘疾人小康進(jìn)程為重點(diǎn)，扎實(shí)做好兜底補(bǔ)短、扶貧解困、就業(yè)增收、公共服務(wù)等工作;全面完成殘疾人事業(yè)“”發(fā)展綱要，認(rèn)真做好“十三五”發(fā)展綱要編制工作;扎實(shí)開(kāi)展“基礎(chǔ)管理提升年”建設(shè)，做好殘疾人基本服務(wù)狀況和需求專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查成果的評(píng)估論證和動(dòng)態(tài)更新;匯聚全社會(huì)關(guān)心重視殘疾人正能量，持續(xù)營(yíng)造促進(jìn)殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好氛圍;深度參與殘疾人事務(wù)的國(guó)際交流與合作，進(jìn)一步提升我國(guó)殘疾人事業(yè)國(guó)際影響力。
國(guó)務(wù)院殘工委秘書(shū)長(zhǎng)、中國(guó)殘聯(lián)常務(wù)副理事長(zhǎng)孫先德匯報(bào)了全國(guó)殘疾人基本服務(wù)狀況和需求專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查工作情況。中國(guó)殘聯(lián)黨組成員列席會(huì)議。
新的一年又來(lái)到了，見(jiàn)到同志們我很高興，這一年大家都很辛苦，各地的工作都取得了新成績(jī)，殘疾人事業(yè)也有了新發(fā)展。這是我們應(yīng)該做的，也是殘疾人的期盼。昨天，我在中央黨校作了《殘疾人工作的視野》的專(zhuān)題報(bào)告，其中也談了我們當(dāng)前的工作。前天，大家聽(tīng)了魯勇理事長(zhǎng)的。
工作報(bào)告。
已經(jīng)了解了中國(guó)殘聯(lián)理事會(huì)這一年的工作20xx年的工作令人振奮各方面都上了新臺(tái)階實(shí)現(xiàn)了既定目標(biāo)。
20xx年是殘疾人事業(yè)發(fā)展的重要一年。等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)同志分別出席殘疾人事業(yè)重大活動(dòng)，就殘疾人工作及相關(guān)問(wèn)題作出重要指示，充分體現(xiàn)了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)殘疾人格外關(guān)心、對(duì)殘疾人事業(yè)高度重視;xx屆四中全會(huì)明確提出“完善殘疾人合法權(quán)益保護(hù)的法律法規(guī)”，今后殘疾人事業(yè)的發(fā)展將走上更加規(guī)范的法治軌道;國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議審議通過(guò)了《關(guān)于加快推進(jìn)殘疾人小康進(jìn)程的意見(jiàn)》，對(duì)推進(jìn)殘疾人小康提出了一系列政策要求;我們啟動(dòng)了全國(guó)殘疾人基本服務(wù)狀況和需求的專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查，將為摸清殘疾人基本數(shù)據(jù)、制定“十三五”殘疾人事業(yè)發(fā)展規(guī)劃奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);我們?cè)赼pec領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)議周期間舉辦了殘疾人主題活動(dòng)，推動(dòng)把殘疾人事務(wù)納入apec經(jīng)濟(jì)體合作發(fā)展框架，展現(xiàn)了中國(guó)殘疾人事業(yè)發(fā)展和人權(quán)保障的良好形象，在國(guó)內(nèi)外產(chǎn)生了積極影響。一年來(lái)，主席團(tuán)抓大方向，帶領(lǐng)各級(jí)殘疾人工作者共同努力，密切聯(lián)系殘疾人，康復(fù)、教育、就業(yè)、扶貧、維權(quán)、文體等各項(xiàng)工作都取得了新進(jìn)展，殘疾人生活狀況進(jìn)一步得到改善。我們到地方調(diào)研時(shí)，看到有的殘疾人得到了康復(fù)服務(wù)，有的住上了好房子，有的農(nóng)村殘疾人種植了蔬菜大棚，還有一些殘疾孩子走進(jìn)了校門(mén)，很多重度殘疾人領(lǐng)取了護(hù)理補(bǔ)貼，殘疾人出行、參與社會(huì)有了更多的無(wú)障礙設(shè)施。我們的工作符合中央關(guān)于保障和改善民生的要求，也為全面建成小康社會(huì)建設(shè)作出貢獻(xiàn)，我們應(yīng)該為此感到驕傲。
關(guān)于明年的具體工作，魯勇理事長(zhǎng)在報(bào)告中已進(jìn)行了部署，希望大家結(jié)合實(shí)際，抓好落實(shí)。今年初，在第二十八次全國(guó)殘聯(lián)工作會(huì)議上，我講了如何發(fā)揮“代表、服務(wù)和管理”職能。這個(gè)題目對(duì)我們來(lái)說(shuō)太重要了，每一位殘疾人工作者都要把“代表、服務(wù)和管理”銘記在心，落實(shí)在行動(dòng)中。今天我再一次談?wù)勥@個(gè)題目，有一些話(huà)不必重復(fù)，而有些話(huà)是應(yīng)該重復(fù)的，因?yàn)橹貜?fù)就是強(qiáng)調(diào)，有時(shí)候重復(fù)就能產(chǎn)生力量。當(dāng)然重復(fù)也要有新的思考、新的內(nèi)容。以下我講三點(diǎn)，與同志們交流，也希望聽(tīng)到大家的意見(jiàn)和建議。
一、履行好代表職責(zé)，把工作做到每一個(gè)殘疾人身邊。
在20xx年初的工作會(huì)議上，我曾講過(guò)殘疾人工作要增強(qiáng)代表性，提出要做到與殘疾人心貼心。因?yàn)橹挥信c殘疾人心貼心，才能真正了解殘疾人的痛苦，了解殘疾人的需求。我們的工作是發(fā)揚(yáng)人道主義和仁愛(ài)精神，履行好代表職責(zé)，就要充分認(rèn)識(shí)殘疾人的痛苦，千方百計(jì)解決殘疾人的困難，讓他們和家庭成員都能感受到幸福。
維護(hù)好殘疾人的各項(xiàng)權(quán)益，才有資格代表殘疾人，否則代表就是徒有虛名。代表的職責(zé)，就要通過(guò)具體的工作和服務(wù)來(lái)體現(xiàn)，工作做好了，殘疾人才會(huì)得到真正的幫助。我們要幫助每一個(gè)殘疾人，特別是重度殘疾人，還有殘疾婦女和兒童。昨天我已經(jīng)講過(guò)，殘疾人不是獨(dú)立的群體，而是分布在千家萬(wàn)戶(hù)，和我們一樣是家庭成員。所以，殘疾人工作就是要關(guān)心到每一個(gè)個(gè)人，殘疾人工作就要一家一戶(hù)地做，幫助一個(gè)殘疾人，就是幫助一個(gè)家庭，這樣做下去，就會(huì)改變千萬(wàn)個(gè)家庭的生活狀況。前幾天，我在新聞里看到，河南有一個(gè)女大學(xué)生叫底慧敏，她帶著重度殘疾的母親上大學(xué)，生活非常艱苦，19歲就累的白了頭發(fā)。我要求維權(quán)部聯(lián)系河南省殘聯(lián)，去看望底慧敏，并解決她母親的困難。河南省殘聯(lián)給底慧敏家送去慰問(wèn)金，并制定了長(zhǎng)期幫扶計(jì)劃。這件事也引發(fā)我們思考，我們應(yīng)該如何更好地履行“代表”職能，改進(jìn)工作作風(fēng)，把工作做到殘疾人身邊。各級(jí)殘聯(lián)對(duì)這樣的新聞要關(guān)注，要千方百計(jì)幫助困難殘疾人，為他們提供好的服務(wù)。我們的目標(biāo)就是要解放殘疾人，讓他們更好地融入社會(huì)。我們要盡可能地創(chuàng)造條件幫助殘疾人康復(fù)，讓他們像健全人一樣接受教育、實(shí)現(xiàn)就業(yè)，享有理想的生活。
20xx年7月，新聞報(bào)道了山東省平邑縣一個(gè)叫婷婷的單親家庭的女孩子，12歲了，因?yàn)槌霈F(xiàn)狂躁、咬人等癥狀，家人帶她去過(guò)多家醫(yī)院，卻沒(méi)診斷出是什么病。由于怕她傷害別人，兩年來(lái)家人有時(shí)就把她綁在床上。我看到這個(gè)消息，很同情女孩的遭遇，我們應(yīng)該保護(hù)這個(gè)孩子的權(quán)益。我馬上請(qǐng)維權(quán)部的同志給山東省殘聯(lián)打電話(huà)，并請(qǐng)黃悅勤副主席和維權(quán)部的同志親自到山東看望孩子，給予幫助。黃主席為婷婷做了檢查、會(huì)診，并提出了治療建議。平邑縣為婷婷落實(shí)了低保、生活補(bǔ)貼、大病救助、醫(yī)療康復(fù)救助等政策，社會(huì)各界也給予了捐助。我們的工作就要這樣做。看到一個(gè)殘疾人權(quán)益被侵害，就要馬上著手處理，不能視而不見(jiàn)、麻木不仁。人人都盡心盡責(zé)，就能匯聚成強(qiáng)大的力量。
殘疾人工作是群眾工作的一部分，是黨的群眾路線(xiàn)的重要組成部分。密切聯(lián)系殘疾人是殘疾人工作的本質(zhì)要求，全心全意為殘疾人服務(wù)是我們的職責(zé)。我認(rèn)為，殘疾人工作者應(yīng)具有人道、勤奮、清廉的品格，要認(rèn)識(shí)到，沒(méi)有殘疾人就沒(méi)有殘疾人工作者。既然代表殘疾人，就要為他們呼吁，為他們奔忙，為他們履職盡責(zé)。希望每一個(gè)殘疾人工作者，特別是黨員干部，都要把殘疾人的冷暖記在心上，要去千家萬(wàn)戶(hù)，把真誠(chéng)的關(guān)懷和幫助送到他們身邊。進(jìn)了殘疾人的家門(mén)，就要問(wèn)寒問(wèn)暖，真心真意地聽(tīng)聽(tīng)他們的要求和愿望。殘疾人工作者，特別是殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)干部一定要多走訪(fǎng)、多了解、多研究殘疾人的實(shí)際情況，找出最好的解決方法，而不能例行公事，走走過(guò)場(chǎng)，敷衍塞責(zé)。僅憑簽文件、作講話(huà)，是很難真正履行代表職責(zé)的。發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，就實(shí)實(shí)在在地解決一個(gè)問(wèn)題，積少成多，只有這樣，殘疾人的狀況才會(huì)真正發(fā)生改變。
我們要對(duì)現(xiàn)有涉及殘疾人權(quán)益的法律法規(guī)和政策進(jìn)行梳理，哪些是滯后的，哪些是需要修訂的?通過(guò)一個(gè)殘疾人遇到的困難和問(wèn)題，我們要見(jiàn)微知著，想到更多的殘疾人會(huì)不會(huì)也遇到這樣的問(wèn)題。要從個(gè)案中總結(jié)共性，解決普遍性的問(wèn)題，讓更多的殘疾人受益。我們要把工作做到殘疾人的身邊，這是增強(qiáng)代表性的必然要求。
二、提高服務(wù)能力，不斷改善殘疾人生活質(zhì)量。
殘疾人工作者要把全心全意為殘疾人服務(wù)放在首位，服務(wù)是殘疾人工作者首要任務(wù)，當(dāng)前最重要的服務(wù)就是提高殘疾人的生活質(zhì)量。提高生活質(zhì)量，就是推進(jìn)小康進(jìn)程，如果沒(méi)有高質(zhì)量的生活，就談不上小康水平。據(jù)國(guó)務(wù)院扶貧辦最新數(shù)據(jù)，我們國(guó)家到20xx年底還有8862萬(wàn)農(nóng)村貧困人口，全國(guó)有12萬(wàn)多個(gè)貧困村，有832個(gè)國(guó)家扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣和集中連片特殊困難地區(qū)縣，還有近4000多個(gè)村子沒(méi)有通電。這都是嚴(yán)峻的問(wèn)題，距離小康還有很遠(yuǎn)的路。8000多萬(wàn)農(nóng)村貧困人口中，有1230萬(wàn)殘疾人，想到這些，我深感責(zé)任重大。我們要考察一下，特別貧困地區(qū)的殘疾人，他們?cè)诶Ь持心懿荒艿玫娇祻?fù)、能不能就業(yè)有收入。前不久，我看到一張照片，寧夏有一個(gè)殘疾人癱瘓了三十多年，家里一貧如洗，那張照片的標(biāo)題是“等日子”，這里邊的含義太多了。我們不能讓貧困殘疾人這樣苦下去，等日子。我想，一個(gè)地方不通電，怎么能有小康生活呢?一個(gè)殘疾人只能躺在炕上等日子，還有什么生活質(zhì)量呢?所以，我們要加快扶貧助殘的步伐。
明確指出，“要著力做好保障和改善民生工作，繼續(xù)按照守住底線(xiàn)、突出重點(diǎn)、完善制度、引導(dǎo)輿論的思路，根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和財(cái)力狀況逐步提高人民生活水平?！睔埣踩舜嬖谔嗟睦щy，我們要實(shí)事求是、認(rèn)真負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)，要靠一片熱心、一片赤誠(chéng)，幫助他們走出困境。要不斷學(xué)習(xí)，掌握新知識(shí)和新的政策法規(guī)，提高服務(wù)能力，這是對(duì)殘疾人工作者的特殊要求，殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)干部更要起模范帶頭作用。從現(xiàn)在到20xx年只有6年的時(shí)間了，時(shí)間很緊迫，各地要根據(jù)國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議審議通過(guò)的《關(guān)于加快推進(jìn)殘疾人小康進(jìn)程的意見(jiàn)》的要求，特別是當(dāng)?shù)貙?shí)際和殘疾人狀況，爭(zhēng)取黨委、政府的支持，加快出臺(tái)更具體、更實(shí)在的實(shí)施辦法。中國(guó)殘聯(lián)各部門(mén)要結(jié)合殘疾人事業(yè)“”目標(biāo)任務(wù)的全面落實(shí)、“十三五”規(guī)劃的科學(xué)制定，不斷完善保障殘疾人權(quán)益的法規(guī)制度，配合相關(guān)部委細(xì)化配套的政策措施。比如出臺(tái)加大殘疾人社會(huì)救助的具體意見(jiàn)，全面建立困難殘疾人生活補(bǔ)貼和重度殘疾人護(hù)理補(bǔ)貼制度等。推動(dòng)落實(shí)是我們工作的根本，要上下聯(lián)動(dòng)，共同努力，力爭(zhēng)把殘疾人小康進(jìn)程向前推進(jìn)一步。這是政治責(zé)任，這樣才能不負(fù)殘疾人的信任和期盼。
推進(jìn)殘疾人小康是階段任務(wù)，不斷提高殘疾人生活質(zhì)量和水平是殘疾人事業(yè)永無(wú)止境的目標(biāo)。殘疾人事業(yè)不是一年兩年就能完成的，而要一代又一代人去接力。這是一個(gè)長(zhǎng)期的事業(yè)，只要?dú)埣踩舜嬖冢瑲埣踩耸聵I(yè)就要發(fā)展，就要有新的內(nèi)容。我們這代人的任務(wù)是打好殘疾人事業(yè)更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓更多的殘疾人得到優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。中國(guó)殘聯(lián)成立二十多年來(lái)，我們的工作從小到大逐漸發(fā)展，為成千上萬(wàn)的殘疾人改善了生活狀況，創(chuàng)造了參與社會(huì)的機(jī)會(huì)。我們的任務(wù)不僅是讓殘疾人實(shí)現(xiàn)溫飽，還要讓他們獲得更多的發(fā)展機(jī)會(huì)，讓他們每年生活都有新變化。今年貧窮的，明年一定要脫貧，已經(jīng)脫貧的，日子要更上一層樓，這樣奔小康才有希望。要下大力氣做好農(nóng)村殘疾人扶貧開(kāi)發(fā)，借助國(guó)家精準(zhǔn)扶貧的機(jī)會(huì)，讓殘疾人早日擺脫貧困。我們要把希望給予殘疾人和他們的家庭，要讓他們看到美好未來(lái)的前景。
殘疾人工作者直接為殘疾人服務(wù)，我們要給殘疾人描繪新生活，帶領(lǐng)他們向前走，要讓殘疾人感到有奔頭。到20xx年，讓所有的殘疾人不僅解決溫飽，還會(huì)得到康復(fù)等服務(wù)和幫助。小康不是一個(gè)抽象的概念，而是一個(gè)經(jīng)過(guò)努力一定能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。到那時(shí)候，國(guó)家社會(huì)福利制度健全了，殘疾人憑殘疾人證可以享受服務(wù)，可以得到實(shí)惠;到那時(shí)候，殘疾人可以得到更多就業(yè)的機(jī)會(huì)，殘疾孩子可以像健康的孩子一樣快樂(lè)地接受教育。
殘疾人要融入社會(huì)，康復(fù)是首要的條件。今年，我和魯勇同志陪王勇國(guó)務(wù)委員到青海調(diào)研，王勇同志強(qiáng)調(diào)：“要加強(qiáng)殘疾人康復(fù)服務(wù)、特殊教育、勞動(dòng)就業(yè)等工作，切實(shí)保障殘疾人基本生活，為殘疾人參與社會(huì)發(fā)展提供更多支持?！蔽覀?yōu)闅埣踩朔?wù)，要抓住工作重點(diǎn)，要把康復(fù)放在首位，這是最重要的服務(wù)，也是殘疾人事業(yè)的重中之重。我們不僅要對(duì)殘疾兒童實(shí)行搶救性康復(fù)，還要對(duì)有條件恢復(fù)功能的殘疾人進(jìn)行搶救性康復(fù)，使更多的人獲得新生和參與社會(huì)的能力。做好康復(fù)服務(wù)要特別重視人才培養(yǎng)，不能只建機(jī)構(gòu)沒(méi)有人才。這是今后發(fā)展中要解決好的一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。中國(guó)殘聯(lián)已經(jīng)開(kāi)始籌建中國(guó)殘疾人康復(fù)人才培訓(xùn)基地，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還要依靠醫(yī)學(xué)院校加快培養(yǎng)人才。各地要建設(shè)、管理、使用好康復(fù)中心，康復(fù)中心不能講求豪華，而應(yīng)該儉樸實(shí)用，它的每一平方米都應(yīng)該為殘疾人服務(wù)。要注重社區(qū)康復(fù)，讓更多的殘疾人在社區(qū)得到就近、便利和有效的康復(fù)服務(wù)。
教育是殘疾人實(shí)現(xiàn)平等參與、融合發(fā)展的根本，要實(shí)施好《特殊教育提升計(jì)劃》，加強(qiáng)教育救助，讓所有的殘疾孩子，只要有學(xué)習(xí)能力的，都要?jiǎng)?chuàng)造條件讓他們接受教育，或者把教育送到他們身邊。
《國(guó)家新型城鎮(zhèn)化規(guī)劃》明確提出“加強(qiáng)無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)”，為在城鎮(zhèn)化進(jìn)程中同步進(jìn)行無(wú)障礙建設(shè)提供了保障。要呼吁政府加大學(xué)校、公共交通、政府網(wǎng)站、食品藥品信息等重點(diǎn)領(lǐng)域無(wú)障礙建設(shè)力度。我曾多次看到盲道被占用、損壞的新聞，對(duì)此我們要做兩個(gè)方面的工作，既要建設(shè)好管理好無(wú)障礙設(shè)施，還要呼吁全社會(huì)都來(lái)關(guān)心、尊重殘疾人，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，使人們懂得，愛(ài)護(hù)無(wú)障礙設(shè)施是對(duì)殘疾人人權(quán)的尊重，也是一種應(yīng)有的社會(huì)公德。
近年來(lái)，各地在推進(jìn)殘疾人工作中又創(chuàng)造了許多好經(jīng)驗(yàn)好做法，豐富了推進(jìn)殘疾人小康進(jìn)程的實(shí)踐。如北京市采取“基本公共衛(wèi)生服務(wù)、康復(fù)專(zhuān)項(xiàng)政策、政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)”的模式，讓殘疾人得到更好的康復(fù)服務(wù);江蘇省實(shí)行了在江蘇上大學(xué)的殘疾學(xué)生免費(fèi)教育;上海市在公務(wù)員定向招錄殘疾人的基礎(chǔ)上，今年在事業(yè)單位中又開(kāi)始公開(kāi)定向招錄40名殘疾人;河北省首屆國(guó)有企業(yè)殘疾人專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)一次就有700名殘疾人與用人單位達(dá)成就業(yè)意向;陜西省為城鎮(zhèn)中輕度殘疾人補(bǔ)貼代繳基本養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)，共建成117個(gè)殘疾人托養(yǎng)服務(wù)機(jī)構(gòu)，覆蓋全省107個(gè)縣，對(duì)享受生活補(bǔ)貼的殘疾兒童提高了補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn);湖南省殘聯(lián)實(shí)施了“連千村幫萬(wàn)戶(hù)扶貧工程”，省市縣三級(jí)殘聯(lián)每年結(jié)對(duì)幫扶一個(gè)村，一名或多名干部結(jié)對(duì)幫扶一戶(hù)貧困殘疾人家庭，為貧困村和殘疾人家庭解決具體困難;四川省開(kāi)展個(gè)性化服務(wù)，推進(jìn)殘疾人工作精細(xì)化管理。這些好經(jīng)驗(yàn)好做法值得各地相互學(xué)習(xí)和借鑒?？傊罁?jù)殘疾人的困難和需求，根據(jù)各地實(shí)際，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，不斷豐富內(nèi)容，改善服務(wù)，為提高殘疾人生活水平作出不懈努力。
三、做好專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查，全面加強(qiáng)殘疾人事業(yè)科學(xué)化管理。
加強(qiáng)殘疾人事業(yè)管理，提高管理能力，是我們?cè)鰪?qiáng)代表性、改善服務(wù)的必然要求。只有加強(qiáng)管理，服務(wù)才有效率。今天，管理正在走向信息化、數(shù)字化，我們的思想觀念、工作方法、組織結(jié)構(gòu)都要適應(yīng)這些變化，工作不能再一成不變、因循守舊，需要用改革的思維來(lái)調(diào)整和創(chuàng)新管理模式。相比八十年代，今天中國(guó)殘疾人事業(yè)已經(jīng)發(fā)展成宏大的規(guī)模，無(wú)論是人員、資金，還是組織機(jī)構(gòu)，都是龐大的。比如，各級(jí)政府每年為殘疾人事業(yè)投入的資金高達(dá)百億，這些資金的投入與效益究竟怎樣?是不是所有的殘疾人都能從中受益呢?每一分錢(qián)是否發(fā)揮了應(yīng)有的作用呢?所以，要加強(qiáng)管理并且要科學(xué)地、嚴(yán)格地管理和監(jiān)督。
20xx年初，中國(guó)殘聯(lián)將20xx年確定為“基礎(chǔ)管理建設(shè)年”。一年來(lái)，在大家的共同努力下，基礎(chǔ)管理工作取得了積極成效。中國(guó)殘聯(lián)制定和修訂了近50項(xiàng)管理規(guī)范和辦法，健全了相關(guān)的管理制度，特別是經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，在相關(guān)部委的支持下，我們啟動(dòng)了全國(guó)殘疾人基本服務(wù)狀況和需求專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查，了解全國(guó)近3000萬(wàn)持證殘疾人和疑似殘疾兒童的狀況和需求，包括社會(huì)保障、康復(fù)、教育、就業(yè)、扶貧、無(wú)障礙等。這是一個(gè)很大的工程，相信隨著入戶(hù)調(diào)查工作的開(kāi)展，資料的收集、處理和分析，產(chǎn)生的數(shù)據(jù)將為今后制定政策、測(cè)算投入提供科學(xué)的依據(jù)。經(jīng)過(guò)調(diào)查，我們一定會(huì)更精準(zhǔn)地掌握殘疾人的狀況，管理好各項(xiàng)事務(wù)。
管理工作是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期抓緊抓好的工作，中國(guó)殘聯(lián)把20xx年確定為“基礎(chǔ)管理提升年”，這件事要一年一年做下去。管理不可有須臾的松懈，放松就會(huì)出漏洞、出問(wèn)題。我們所掌握的資金，是為著改變殘疾人的生活狀況的，甚至是要改變他們命運(yùn)的，所以，每一分錢(qián)都是沉甸甸的。我們需要當(dāng)好管家，也需要好手段和好制度。
殘疾人事業(yè)管理要有前瞻性，要特別重視信息化建設(shè)，建立適應(yīng)信息化社會(huì)的工作機(jī)制，以更嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的方法，做好殘疾人信息管理、數(shù)據(jù)分析和應(yīng)用，推動(dòng)數(shù)據(jù)在不同部門(mén)之間的交換共享。要充分利用互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代信息技術(shù)手段管理好殘疾人各項(xiàng)事務(wù)，為他們提供更好的社會(huì)保障、康復(fù)、教育、就業(yè)等服務(wù)。
進(jìn)行科學(xué)化管理的目的就是提高工作質(zhì)量。要用管理提高服務(wù)水平，增進(jìn)效益。20xx年10月，我去波蘭參加康復(fù)國(guó)際主席選舉，其間訪(fǎng)問(wèn)了波蘭殘疾人康復(fù)國(guó)家基金會(huì)。波蘭方面專(zhuān)門(mén)舉行了座談會(huì)，詳細(xì)介紹了基金會(huì)的管理和監(jiān)督。他們有一套科學(xué)的基金募集、撥款使用和監(jiān)督方法，基金主要由未按比例安排殘疾人就業(yè)的雇主繳款和國(guó)家撥款構(gòu)成，用途是康復(fù)法案所規(guī)定的活動(dòng)，支持殘疾人參與社會(huì)活動(dòng)、職業(yè)發(fā)展和康復(fù)。比如，從20xx年到20xx年共收入多少錢(qián)，支出了多少錢(qián)，支出在哪些項(xiàng)目，幫助了多少殘疾人，都十分清楚，并且這些資金的走向都是向社會(huì)公示的。相比之下，我們的殘疾人就業(yè)保障金還有一些問(wèn)題，有些沒(méi)有發(fā)揮應(yīng)有的作用。多年來(lái)，在有些地方，就業(yè)保障金沒(méi)有全部直接用在殘疾人就業(yè)上，有的用來(lái)建基礎(chǔ)設(shè)施，有的被挪作其他用途。我感到心情很沉重。就業(yè)保障金一旦被挪作他用，就意味著很多殘疾人就業(yè)的美好夢(mèng)想破滅了，出現(xiàn)的就業(yè)保障金的負(fù)面新聞也會(huì)損害殘疾人事業(yè)的聲譽(yù)。對(duì)殘疾人就業(yè)保障金的使用需要建立嚴(yán)格的、科學(xué)的監(jiān)督機(jī)制，用途一定要公示，資金走向一定要跟蹤問(wèn)效。
我們要對(duì)得起殘疾人的信任和期待。加強(qiáng)殘疾人事業(yè)的管理就要建立好的監(jiān)督機(jī)制，把殘疾人就業(yè)保障金管理好、使用好，讓每一分錢(qián)都花在殘疾人身上。就業(yè)保障金要管理好使用好，要用法治和科學(xué)手段來(lái)管理才有希望。殘疾人工作是要改善殘疾人的困境，這是人道主義的工作，是關(guān)乎生命的質(zhì)量和千家萬(wàn)戶(hù)的幸福指數(shù)的工作，決不能損害殘疾人的利益，發(fā)生貪污腐敗現(xiàn)象一定要依法追究責(zé)任。殘疾人工作者要清正廉潔，黨員干部更要保持高尚的風(fēng)范，拒腐蝕、永不沾，一切以殘疾人利益為重，作人道主義的模范。今后一段時(shí)間我們要與有關(guān)政府部門(mén)下大力氣研究這項(xiàng)工作，借鑒先進(jìn)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)和方法，推動(dòng)就業(yè)保障金使用規(guī)定的修訂，完善管理和監(jiān)督以及責(zé)任追究制度，使就業(yè)保障金真正為殘疾人謀福利。
20xx年10月，在同志們的共同努力下，我在波蘭當(dāng)選康復(fù)國(guó)際候任主席。這個(gè)組織從建立至今，已經(jīng)有92年的歷史，有一百多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的會(huì)員，為世界殘疾人事務(wù)做出了很多工作。康復(fù)國(guó)際代表大會(huì)選舉我作主席，是對(duì)中國(guó)殘疾人事業(yè)的認(rèn)同。我們要用好康復(fù)國(guó)際這個(gè)平臺(tái)，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)、融合發(fā)展的理念，進(jìn)一步擴(kuò)展社區(qū)康復(fù)服務(wù)，同時(shí)也要開(kāi)展廣泛的殘疾人事務(wù)國(guó)際交流合作，為推進(jìn)國(guó)際殘疾人運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展、增進(jìn)殘疾人的福祉多作努力。
20xx年是全面深化改革的關(guān)鍵之年，是全面推進(jìn)依法治國(guó)的開(kāi)局之年，也是完成“”規(guī)劃的收官之年。殘疾人工作要以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹系列重要講話(huà)精神，按照黨的xx大、xx屆三中、四中全會(huì)精神和黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于殘疾人事業(yè)的新部署新要求，扎實(shí)落實(shí)加快推進(jìn)殘疾人小康進(jìn)程的政策措施;努力健全保障殘疾人合法權(quán)益的服務(wù)機(jī)制和溝通渠道，不斷提高依法代表服務(wù)殘疾人的履職能力;精心組織殘疾人基本服務(wù)狀況和需求的專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查，全面開(kāi)展殘聯(lián)系統(tǒng)“基礎(chǔ)管理提升年”活動(dòng);全力落實(shí)殘疾人事業(yè)“”發(fā)展綱要各項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)真做好“十三五”規(guī)劃的調(diào)研論證編制工作;高舉人道主義旗幟，進(jìn)一步加強(qiáng)殘疾人事業(yè)思想宣傳、理論研究、文化體育和慈善工作;深度參與殘疾人事務(wù)的國(guó)際交流與合作，進(jìn)一步提升我國(guó)殘疾人事業(yè)的國(guó)際影響力;鞏固和擴(kuò)大殘聯(lián)系統(tǒng)整治“四風(fēng)”成果，進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍的思想作風(fēng)建設(shè)。
主席團(tuán)委員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行委員職責(zé)，密切聯(lián)系殘疾人群眾，落實(shí)《中國(guó)殘聯(lián)主席團(tuán)委員意見(jiàn)建議辦理辦法》，緊緊圍繞殘疾人民生的改善，廣泛開(kāi)展調(diào)查研究，切實(shí)了解殘疾人需求，為殘疾人事業(yè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃的制定建言謀策，扎實(shí)工作，為加快推進(jìn)殘疾人小康進(jìn)程、幫助殘疾人與全國(guó)人民共創(chuàng)共享小康社會(huì)而努力奮斗。
親愛(ài)的同志們，20xx年前，鄧樸方同志和那一代殘疾人工作開(kāi)創(chuàng)者，在中國(guó)殘聯(lián)建立之初，就把殘聯(lián)的職責(zé)定為“代表、服務(wù)和管理”，20xx年來(lái)殘疾人事業(yè)的發(fā)展證明，這一定位是正確的。許許多多殘疾人工作者高舉人道主義旗幟，承擔(dān)起“代表、服務(wù)和管理”的職責(zé)，為殘疾人事業(yè)作出了積極貢獻(xiàn)。作為后來(lái)者，我們要更好地履行“代表、服務(wù)和管理”的職責(zé)，繼續(xù)拓展殘疾人事業(yè)發(fā)展的道路，為殘疾人早日實(shí)現(xiàn)小康、融合發(fā)展貢獻(xiàn)全部的力量。
全體教師開(kāi)學(xué)工作會(huì)議上的講話(huà)篇十六
今天是農(nóng)歷大寒，再過(guò)半個(gè)月就要過(guò)年了，我們農(nóng)家喜歡在這個(gè)時(shí)候計(jì)算自己一年的收成。
回顧一個(gè)學(xué)期來(lái)工作，有人問(wèn)我感覺(jué)如何，借用流行的一句話(huà)：累并快樂(lè)著。說(shuō)到累，就是每天都有許多事情要辦，因?yàn)槲覀儗W(xué)校有很多事情還需要改進(jìn)。我呢，是一個(gè)急性子的人，不立刻把事情做好總覺(jué)得是一種瀆職行為，而且我還要把它做得最好，不然就會(huì)覺(jué)得留下遺憾，會(huì)埋怨批評(píng)自己。因此，為了學(xué)校事務(wù)，很多的老師和學(xué)生被我催過(guò)、批評(píng)過(guò)，甚至語(yǔ)氣還可能比較嚴(yán)厲。如果有什么得罪的地方，敬請(qǐng)諒解，可我還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持正義、宏揚(yáng)正氣。我喜歡每天起個(gè)大早，只要沒(méi)出差就等在校門(mén)口迎接可愛(ài)的學(xué)生和勤勞的老師的到來(lái)，這是我養(yǎng)成的好習(xí)慣之一，在這里可以收獲那么多親切的目光，聽(tīng)到“校長(zhǎng)老師好”問(wèn)候，對(duì)我就是一種莫大的安慰和支持。這個(gè)世界很公平，有付出就會(huì)有回報(bào)，如今，我們學(xué)校和師生的面貌都發(fā)生了變化，你看，平整的水泥地籃球嘗整齊的自行車(chē)車(chē)棚、舒適的學(xué)生宿舍樓、干凈的食堂、高速的電腦機(jī)房、漂亮的課桌，校園變了吧，變得漂亮了吧？！你看，同學(xué)們?cè)缱x晚學(xué)、你追我趕、尊師愛(ài)校、認(rèn)真做操，地上垃圾沒(méi)了、草坪不踩了、遲到拼命趕了、知道幫助別人了、懂得維護(hù)課堂秩序了……同學(xué)們變了吧，變得可愛(ài)了吧？！你看，老師們呢：認(rèn)真?zhèn)湔n上課、埋頭改作業(yè)，很多老師爭(zhēng)著上早自習(xí)了、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生多了、做事的多了說(shuō)閑話(huà)少了、每個(gè)人都在做自己該做的事。老師也變了吧，變得敬業(yè)了吧？！的確，學(xué)校每天都在變化，都在發(fā)展，值得我們感動(dòng)。所以借這個(gè)機(jī)會(huì)，我要感謝很多人。首先，要感謝市里四位領(lǐng)導(dǎo)給予我們大力支持，無(wú)償?shù)負(fù)?dān)任我校的名譽(yù)校長(zhǎng)和顧問(wèn)，x部長(zhǎng)還為我校爭(zhēng)取到兩萬(wàn)元的.建設(shè)資金。
第二，要感謝市局和學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，特別是章華林主任給予我們的鼎力支持，非常關(guān)心我校學(xué)生的成績(jī)和成長(zhǎng)。
第三，要感謝家長(zhǎng)給予學(xué)校發(fā)展的積極配合，感謝我們的學(xué)生給我校以及你們自己帶來(lái)的榮譽(yù)和自信，這個(gè)學(xué)期共有40多位學(xué)生獲得學(xué)區(qū)及以上榮譽(yù)，今天我們還要表彰楊圣潔、孫夢(mèng)雨等100來(lái)位校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生。在期中考試中，我校盛金梅等五位同學(xué)進(jìn)入了學(xué)區(qū)前五名，可喜可賀??！
第四，要感謝老師和職工一個(gè)學(xué)期以來(lái)的辛勤勞動(dòng)和默默奉獻(xiàn)，我的家庭去年被瑞安市評(píng)為優(yōu)秀學(xué)習(xí)型家庭，今年又被推薦參加溫州市優(yōu)秀學(xué)習(xí)型家庭評(píng)選，我校今年也掀起了創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)型校園的熱潮，本學(xué)期我校教師踴躍參加上級(jí)比賽，共有二十多人次獲獎(jiǎng)，其中張海丹老師還獲得溫州市一等獎(jiǎng)，這些成績(jī)不僅證明了自己的實(shí)力，也為學(xué)校爭(zhēng)了光。如今，校園內(nèi)“講學(xué)習(xí)、愛(ài)學(xué)習(xí)”已經(jīng)蔚然成風(fēng)。
最后祝大家新年快樂(lè)！天天進(jìn)步！
全體教師開(kāi)學(xué)工作會(huì)議上的講話(huà)篇十七
各位老師、同志們：
即將開(kāi)始的新學(xué)期應(yīng)該說(shuō)是一個(gè)非常特殊的一學(xué)期，一是時(shí)間短，與以往相比短了近一個(gè)月的時(shí)間；二是任務(wù)重，在這么短的時(shí)間內(nèi)要完成與過(guò)去相同的工作，任務(wù)很重；三是壓力大，生源問(wèn)題所帶來(lái)的壓力是本學(xué)期顯得尤為突出，時(shí)間短，任務(wù)重，壓力大。如何采取有效的教學(xué)形式以促進(jìn)教學(xué)效率的提高，以促進(jìn)工作有效的提升，這對(duì)我們?nèi)Ｉ舷率且粋€(gè)新的考驗(yàn)，同時(shí)也是新的機(jī)遇。今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)開(kāi)學(xué)工作會(huì)議，主要目的是進(jìn)一步明確新學(xué)期全校各項(xiàng)工作任務(wù)和目標(biāo)，落實(shí)工作措施和要求，動(dòng)員全校上下深刻認(rèn)清我們面臨的形勢(shì)，把握教學(xué)要求，理解教育內(nèi)涵，挖掘教學(xué)潛力，在落實(shí)上下功夫，在效率上下功夫。集中全部精力，上下同心，求實(shí)、務(wù)實(shí)，狠抓落實(shí)，共同創(chuàng)造讓學(xué)生得益、讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意、讓社會(huì)矚目的更加輝煌的教學(xué)業(yè)績(jī)；集中群體智慧，集思廣益，精細(xì)、精致，精益求精，著力塑造符合教育形勢(shì)，適合教學(xué)要求，切合教學(xué)實(shí)際的我校教育教學(xué)特色。下面我根據(jù)校行政會(huì)討論的意見(jiàn)，就新學(xué)期各項(xiàng)工作的落實(shí)講三個(gè)方面的意見(jiàn)。
一、始終突出質(zhì)量這一主線(xiàn)，全力提升教學(xué)效益。
教學(xué)始終是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)。社會(huì)評(píng)價(jià)學(xué)校辦學(xué)信譽(yù)的主要方面仍然是高考成績(jī)，可以說(shuō)沒(méi)有優(yōu)秀高考成績(jī)的學(xué)校決不能照亮社會(huì)各界的眼球。任何一所學(xué)校如果沒(méi)有一定的高考本科錄取數(shù)作為質(zhì)量支撐，其發(fā)展前景都是不容樂(lè)觀的。從多年的實(shí)踐來(lái)看，生源是決定高考的因素之一，也正因此，我們的高考本科達(dá)線(xiàn)數(shù)自20__年后發(fā)生了較大變化。之前，我們的高考成績(jī)?cè)赺_市始終處于前列，而20__年以后我們的應(yīng)屆達(dá)線(xiàn)數(shù)降低至500人左右，處在__中學(xué)、__中學(xué)、__中學(xué)之后，已經(jīng)從過(guò)去全四星級(jí)高中的領(lǐng)跑型學(xué)校轉(zhuǎn)為追趕型的學(xué)校。目前我們的處境已較為艱難，如果本科錄取人數(shù)跌落450人，那么我們?nèi)w漣中人將無(wú)法向社會(huì)交代，更無(wú)法向漣水一百多萬(wàn)老百姓解釋。
（一）盯牢工作目標(biāo)，自加壓力，追求更高標(biāo)準(zhǔn)。
一要強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí)，自加壓力，調(diào)高標(biāo)桿。近幾年來(lái)，漣水義務(wù)教育的整體水平使我們高中的生源基礎(chǔ)與市內(nèi)兄弟學(xué)校差距很大，這是不爭(zhēng)的事實(shí)。但是我們必須牢記，不管是什么樣的生源質(zhì)量，我們都沒(méi)有退路，都必須努力拼搏，都必須用輝煌的高考成績(jī)回報(bào)那些信任和支持我們的漣水社會(huì)各界人士。每一學(xué)年、每一學(xué)期我們都要把自己的工作目標(biāo)放在全省大市的位置上來(lái)排名比位，思考如何提高高考成績(jī)，如何提升對(duì)外形象。每一名干部、每一位教職工，都要自加壓力，扎實(shí)做好管理與教育教學(xué)的本職工作。過(guò)去，我們也曾在生源較差的基礎(chǔ)上，不斷地創(chuàng)造著奇跡，創(chuàng)造著佳績(jī)。今后我們依舊要秉承過(guò)去矢志拼搏的精神，強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí)，科學(xué)組織籌劃，調(diào)高追求標(biāo)桿，提高辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，就一定能延續(xù)歷史的輝煌。
二是注重目標(biāo)分解，分段保證目標(biāo)。學(xué)校的高考目標(biāo)，從高一就要抓起，不斷提升不斷發(fā)展。每一個(gè)年級(jí)在每一個(gè)新的學(xué)期都要將“保證優(yōu)生群體質(zhì)量，增加優(yōu)生數(shù)量”作為主要工作任務(wù)，做到抓牢一批優(yōu)質(zhì)生，提升一批邊緣生，不斷實(shí)現(xiàn)“一年更比一年好”的高考目標(biāo)。這樣在每年高考競(jìng)技場(chǎng)上我們就會(huì)有一大批的優(yōu)秀隊(duì)員。相反，如果我們?cè)诟咭荒昙?jí)時(shí)丟掉一批優(yōu)生，高二年級(jí)時(shí)又丟掉一批，那么我們?cè)诟呷蜎](méi)有優(yōu)質(zhì)的生源來(lái)應(yīng)對(duì)高考，應(yīng)對(duì)社會(huì)大眾對(duì)我們赤誠(chéng)的期待了。
本屆高三年級(jí)要始終把高考目標(biāo)放在心中，抓在手上。切實(shí)強(qiáng)化同軌班級(jí)間與班級(jí)內(nèi)各任課老師工作目標(biāo)的落實(shí)。學(xué)年初定下的各班級(jí)高考目標(biāo)任務(wù)為必爭(zhēng)的保底指標(biāo)，年級(jí)部在過(guò)程考核中始終不能有任何含糊或退讓。高三組織的每一次階段性考試和聯(lián)考都要嚴(yán)格按照外面大市的標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一劃分，對(duì)照班級(jí)目標(biāo)進(jìn)行嚴(yán)格考核，不合格的班級(jí)暫扣過(guò)程考核獎(jiǎng)，高考如能達(dá)標(biāo)再予以補(bǔ)發(fā)。全體教師不要滿(mǎn)足于簡(jiǎn)單貫徹年級(jí)部的工作要求，更要關(guān)注自身辛苦工作所帶來(lái)的成效大小。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校將組織高三年級(jí)按班級(jí)分別開(kāi)教師會(huì)，班級(jí)各老師坐在一起共同核算一下，對(duì)班級(jí)那些有可能上大學(xué)的學(xué)生，可通過(guò)爭(zhēng)取上大學(xué)的學(xué)生進(jìn)行再排查，算一算班級(jí)未來(lái)可能達(dá)線(xiàn)的人數(shù)夠不夠年級(jí)劃分的目標(biāo)。班級(jí)的每位任課老師要主動(dòng)承擔(dān)班級(jí)分解下來(lái)的目標(biāo)，主動(dòng)承擔(dān)相應(yīng)的工作壓力。主動(dòng)幫助邊緣生去彌補(bǔ)薄弱學(xué)科，年級(jí)部要定期檢查各位任課老師負(fù)責(zé)跟蹤落實(shí)的學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。在對(duì)班級(jí)考核評(píng)比時(shí)，年級(jí)部要依照三科成績(jī)的有效分?jǐn)?shù)段，而不是過(guò)去的平均成績(jī)。我們希望年級(jí)部通過(guò)嚴(yán)格的考核，確保普通班都能有13-15名的學(xué)生在有效分?jǐn)?shù)段范圍內(nèi)；各個(gè)備課組要精心研制二、三兩輪的復(fù)習(xí)安排和內(nèi)容，切實(shí)做到貼近考點(diǎn)，整合精致，有效訓(xùn)練，提升學(xué)生知識(shí)掌握的熟悉度，遷移運(yùn)用的熟練度和備考應(yīng)考的準(zhǔn)確度，對(duì)二輪、三輪復(fù)習(xí)安排及內(nèi)容，學(xué)校將安排專(zhuān)門(mén)時(shí)間逐個(gè)備課組過(guò)關(guān)，兩個(gè)小班要加強(qiáng)對(duì)特優(yōu)生的培養(yǎng)，以及國(guó)防生的培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)生突破。希望各位老師撲下身子抓落實(shí)，盯住學(xué)生抓跟蹤，一個(gè)一個(gè)分析。當(dāng)然，對(duì)因教學(xué)失誤造成本班達(dá)線(xiàn)數(shù)明顯減少的個(gè)別老師學(xué)校也將追究你的教學(xué)責(zé)任。
高二年級(jí)還有不到一月就要參加省學(xué)業(yè)水平考試，同樣，高二級(jí)部要給各班定下必須完成的指標(biāo)，并嚴(yán)格考核獎(jiǎng)勵(lì)，超額的按a計(jì)獎(jiǎng)，上不封頂。完不成目標(biāo)就是教學(xué)責(zé)任事故，不僅影響小高考獎(jiǎng)金，而且影響到學(xué)期的績(jī)效工資所得。高一年級(jí)要在同軌班級(jí)中開(kāi)展競(jìng)賽，比升檔人數(shù)的增加量，以促進(jìn)不斷進(jìn)步，要從早明確工作目標(biāo)，從起始年級(jí)抓起，只有在高一時(shí)抓細(xì)抓實(shí)，才能確保高中三年的工作目標(biāo)落實(shí)。
三是落實(shí)課堂目標(biāo)，提升教學(xué)效果。課堂教學(xué)是教育教學(xué)的中心工作，課堂教學(xué)質(zhì)量的高低決定著教育教學(xué)質(zhì)量的高低。每位老師必須確立強(qiáng)烈的目標(biāo)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)，努力打造優(yōu)質(zhì)高效課堂。要把兩個(gè)80%的課堂教學(xué)目標(biāo)始終落實(shí)在課堂時(shí)間和課堂評(píng)價(jià)之中。新學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)實(shí)行課堂教學(xué)責(zé)任追究制。對(duì)部分教學(xué)質(zhì)量不高的老師的課堂進(jìn)行解剖，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，各位老師要認(rèn)真上好每一節(jié)課，課前認(rèn)真準(zhǔn)備，課堂精心組織，課后精心反饋。不隨意上一堂課，不浪費(fèi)學(xué)生有限的時(shí)間。要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生對(duì)老師課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)不好的，督導(dǎo)室要組織人員進(jìn)行督導(dǎo)。教務(wù)處和督導(dǎo)室還要繼續(xù)加大督導(dǎo)力度，經(jīng)常性地對(duì)教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況進(jìn)行檢查，檢查結(jié)果要及時(shí)反饋和通報(bào)。要堅(jiān)持深入課堂，了解教學(xué)現(xiàn)狀，了解教師，把握學(xué)生，及時(shí)調(diào)整工作思路和計(jì)劃。
（二）豐富教學(xué)活動(dòng)，挖掘潛力，優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)。