方案是指為解決某個(gè)問題或達(dá)到某個(gè)目標(biāo)而制定的具體工作計(jì)劃或行動(dòng)方案。方案的制定要充分考慮風(fēng)險(xiǎn)和不確定性因素，做好應(yīng)對(duì)措施。下面是一些制定方案時(shí)需要考慮的因素和注意事項(xiàng)，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
重陽(yáng)節(jié)的感恩活動(dòng)方案篇一
感恩重陽(yáng)——"心系老人，情暖萬(wàn)家"重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)。
（1）知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣；
（3）了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感。讓爺爺、奶奶們感受到節(jié)日的溫馨，使孩子們體驗(yàn)到了尊老愛老的美好情感。
20xx年10月8和9日。
涵芳藝術(shù)幼兒園各班教室。
幼兒、爺爺奶奶、全體教職工。
小班段。
（一）活動(dòng)時(shí)間：10月8日下午2：30—4：20。
（二）、活動(dòng)流程：
1、開場(chǎng)白：尊敬的爺爺、奶奶，你們好！親愛的.小朋友，你們知道今天是什么節(jié)日嗎？（重陽(yáng)節(jié)）對(duì)了，就是敬老節(jié)，是爺爺、奶奶的節(jié)日。我們一起對(duì)爺爺、奶奶說(shuō)聲“節(jié)日快樂”！那么，你送什么禮物給爺爺、奶奶過節(jié)日呢？那讓我們先來(lái)給爺爺、奶奶唱只歌吧！
2、小朋友為爺爺奶奶獻(xiàn)茶；
3、寶寶給爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩，寶寶親親爺爺奶奶；
4、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、夾球走；
（1）小腳踩大腳游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。
（2）擊鼓傳花游戲規(guī)則：老師背對(duì)擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手里，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。
（3）夾球走活動(dòng)玩法：用雙腿夾住球向前行走，看哪組先到達(dá)終點(diǎn)。
5、食物分享活動(dòng)（幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃）；師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，會(huì)做很多事情了，今天，我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子，剝的最快。
6、節(jié)目表演：（幼兒故事、幼兒歌舞等）；
7、送上自己的禮物給爺爺奶奶。
8、全體唱《感恩的心》結(jié)束。
中班段。
（一）活動(dòng)時(shí)間：10月9日上午9：00—11：00。
（二）活動(dòng)過程。
1、歡迎爺爺奶奶的到來(lái)。
親愛的爺爺奶奶，外公外婆：歡迎你們來(lái)參加"心系老人，情暖萬(wàn)家"重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)。
2、教師引入。
老師：小朋友，兒童節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日？
小朋友：我們的。
老師：噢，小朋友真棒，那你們知道重陽(yáng)節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日呢？
小朋友：爺爺奶奶，外公外婆。
老師：好，今天我們跟爺爺奶奶，外公外婆們一起過節(jié)，好嗎？
小朋友：好。
3、幫爺爺奶奶捶捶背，捏捏肩。
播放音樂《給爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩》，幼兒幫爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩5分鐘，并親親爺爺奶奶們。
4、與爺爺奶奶一起跳親子廣場(chǎng)舞。
播放音樂《愛的世界只有你》，在教師的帶領(lǐng)下，幼兒與爺爺奶奶們一起跳親子廣場(chǎng)舞。
5、與爺爺奶奶一起制作親子相框（所需材料8號(hào)前完成）。
鼓勵(lì)幼兒與爺爺奶奶一起制作親子相框。
6、結(jié)束語(yǔ)。
感謝爺爺奶奶們的到來(lái)，你們辛苦了！
大班段。
（一）、活動(dòng)時(shí)間：10月9日下午2：30—4：20。
（二）、活動(dòng)過程：
1、主持人致辭（主持人：吳瓊）。
主持人講話，幼兒向班里的爺爺或奶奶們問好并掌聲歡迎他們的到來(lái)。
2、幼兒獻(xiàn)歌給老人。
幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲，如歌曲《爺爺為我打月餅》，各班老師而定。
3、與爺爺奶奶一起跳親子廣場(chǎng)舞。
4、幼兒為爺爺奶奶打水洗腳，給爺爺奶奶捶捶背，捏捏肩，（通知洗腳盆爺爺奶奶自帶！）。
5、幼兒送上為爺爺奶奶制作的禮物（所需材料8號(hào)前完成）。
6、教師總結(jié)。
重陽(yáng)節(jié)的感恩活動(dòng)方案篇二
2、在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力，做一些力所能及的事。
3、培養(yǎng)幼兒孝敬老人的良好品質(zhì)。
音樂、彩球一個(gè)、鈴鼓一個(gè)、水果若干、盤子若干。
一、活動(dòng)導(dǎo)入。
教師：首先歡迎各位前來(lái)參加本次的活動(dòng)，先祝各位重陽(yáng)節(jié)快樂。希望大家在本次活動(dòng)中能夠開心，同時(shí)也能讓孩子知道一些道理。
二、基本部分。
1、家長(zhǎng)邊享用水果邊欣賞幼兒表演。
教師：相信各位在家也不怎么會(huì)聽到孩子們唱歌、跳舞給大家看，今天就趁這個(gè)機(jī)會(huì)讓您欣賞一下孩子們的歌聲。
教師：我們除了會(huì)唱歌，還會(huì)跳舞呢！讓我們一起動(dòng)起來(lái)，舞動(dòng)一下吧！
2、游戲：擊鼓傳花。
教師介紹游戲規(guī)則，并示范講解。
請(qǐng)手里有花的家長(zhǎng)的寶寶上臺(tái)表演，進(jìn)行游戲5——6回。
3、我真能干。
引導(dǎo)幼兒為老人捶背、捏腿。
三、結(jié)束部分。
延伸活動(dòng)：請(qǐng)家長(zhǎng)在家也可以引導(dǎo)孩子為大人做一些力所能及的事情。
重陽(yáng)節(jié)的感恩活動(dòng)方案篇三
語(yǔ)言。
1、理解、學(xué)習(xí)童謠，感受民間童謠上口的特點(diǎn)，能有表情地朗誦。
2、在實(shí)物提示下學(xué)習(xí)、記憶童謠的資料。
3、增強(qiáng)關(guān)心奶奶的.情感，體驗(yàn)幫忙老人的樂趣。
鍋、面條、瓜子、碗、花生、米飯等實(shí)物。
1、理解童謠的部分資料。
（1）觀察老師出示的實(shí)物，明白名稱。
（2）在老師的提問中學(xué)習(xí)童謠中動(dòng)詞的使用。
2、學(xué)習(xí)童謠。
（1）欣賞教師念童謠。
（2）在實(shí)物的提示下學(xué)習(xí)念童謠。
（3）邊拍手邊念童謠，感受童謠的節(jié)奏。
3、創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演，體驗(yàn)關(guān)心奶奶的情感。（教師扮演奶奶，幼兒自由地嘗試根據(jù)童謠中的動(dòng)詞做動(dòng)作表演。）。
重陽(yáng)節(jié)的感恩活動(dòng)方案篇四
(3)了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感。讓爺爺、奶奶們感受到節(jié)日的溫馨，使孩子們體驗(yàn)到了尊老愛老的美好情感。
20xx年10月8和9日。
涵芳藝術(shù)幼兒園各班教室。
幼兒、爺爺奶奶、全體教職工。
小班段。
（一）活動(dòng)時(shí)間：10月8日下午2:30—4:20。
（二）、活動(dòng)流程：
1、開場(chǎng)白：尊敬的爺爺、奶奶，你們好!親愛的小朋友，你們知道今天是什么節(jié)日嗎?(重陽(yáng)節(jié))對(duì)了，就是敬老節(jié)，是爺爺、奶奶的節(jié)日。我們一起對(duì)爺爺、奶奶說(shuō)聲“節(jié)日快樂”!那么，你送什么禮物給爺爺、奶奶過節(jié)日呢?那讓我們先來(lái)給爺爺、奶奶唱只歌吧!
2、小朋友為爺爺奶奶獻(xiàn)茶；
3、寶寶給爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩，寶寶親親爺爺奶奶；
4、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、夾球走；
(1)小腳踩大腳游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。
（2）擊鼓傳花游戲規(guī)則：老師背對(duì)擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手里，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。
(3)夾球走活動(dòng)玩法：用雙腿夾住球向前行走，看哪組先到達(dá)終點(diǎn)。
5、食物分享活動(dòng)（幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃）；師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，會(huì)做很多事情了，今天，我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子，剝的最快。
6、節(jié)目表演：（幼兒故事、幼兒歌舞等）；
7、送上自己的禮物給爺爺奶奶。
8、全體唱《感恩的心》結(jié)束。
中班段。
（一）活動(dòng)時(shí)間：10月9日上午9:00—11:00。
（二）活動(dòng)過程。
1、歡迎爺爺奶奶的到來(lái)。
親愛的爺爺奶奶，外公外婆：歡迎你們來(lái)參加"心系老人，情暖萬(wàn)家"重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)。
2、教師引入。
老師：小朋友，兒童節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日？
小朋友：我們的。
老師：噢，小朋友真棒，那你們知道重陽(yáng)節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日呢？
小朋友：爺爺奶奶，外公外婆。
老師：好，今天我們跟爺爺奶奶，外公外婆們一起過節(jié)，好嗎？
小朋友：好。
3、幫爺爺奶奶捶捶背，捏捏肩。
播放音樂《給爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩》，幼兒幫爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩5分鐘，并親親爺爺奶奶們。
4、與爺爺奶奶一起跳親子廣場(chǎng)舞。
播放音樂《愛的世界只有你》，在教師的帶領(lǐng)下，幼兒與爺爺奶奶們一起跳親子廣場(chǎng)舞。
5、與爺爺奶奶一起制作親子相框（所需材料8號(hào)前完成）。
鼓勵(lì)幼兒與爺爺奶奶一起制作親子相框。
6、結(jié)束語(yǔ)。
感謝爺爺奶奶們的到來(lái)，你們辛苦了！
大班段。
（一）、活動(dòng)時(shí)間：10月9日下午2:30—4:20。
（二）、活動(dòng)過程：
1、主持人致辭（主持人：吳瓊）。
主持人講話，幼兒向班里的爺爺或奶奶們問好并掌聲歡迎他們的到來(lái)。
2、幼兒獻(xiàn)歌給老人。
幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲，如歌曲《爺爺為我打月餅》，各班老師而定。
3、與爺爺奶奶一起跳親子廣場(chǎng)舞。
4、幼兒為爺爺奶奶打水洗腳，給爺爺奶奶捶捶背，捏捏肩，（通知洗腳盆爺爺奶奶自帶?。?。
5、幼兒送上為爺爺奶奶制作的禮物（所需材料8號(hào)前完成）。
6、教師總結(jié)。
重陽(yáng)節(jié)的感恩活動(dòng)方案篇五
主要涉及領(lǐng)域：
藝術(shù)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、嘗試用團(tuán)圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。
2、養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣，知道將油泥收拾干凈。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各色彩泥、泥工板。
2、《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶。
活動(dòng)過程：
1、談話，引起制作興趣。
2、學(xué)習(xí)做餃子的方法。
3、討論使用油泥的規(guī)則。
4、在音樂聲中，為爺爺、奶奶制作餃子。(教師指導(dǎo)個(gè)別幼兒掌握對(duì)折捏邊的方法。)。
5、相互欣賞制作的.餃子。
主要涉及領(lǐng)域：
語(yǔ)言。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能根據(jù)圖片線索展開合理想象，講述小朋友幫助老奶奶的過程與情節(jié)。
2、能大膽地在集體面前講述。
3、知道做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)，懂得應(yīng)尊敬老人、關(guān)愛老人。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
表現(xiàn)小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教學(xué)掛圖四幅。
活動(dòng)過程：
1、觀察圖片，自由猜想。
2、觀察圖片，理解圖片內(nèi)容。
3、想象圖片的內(nèi)容。
4、觀察圖片，進(jìn)行講述。
5、根據(jù)圖片完整進(jìn)行講述。
(1)自由結(jié)伴講述。
(2)集體講述，豐富講述語(yǔ)言。(教師在講述后幫助幼兒小結(jié)：做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)和改正，要尊敬和關(guān)心爺爺、奶奶等。)。
6、嘗試根據(jù)內(nèi)容給故事取名。
重陽(yáng)節(jié)的感恩活動(dòng)方案篇六
又是抬頭遙望遠(yuǎn)方，品嘗糕點(diǎn)，賞菊的一天。小班的孩子們迎來(lái)了傳統(tǒng)的敬老節(jié)——重陽(yáng)節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里，我們把這個(gè)節(jié)日和培養(yǎng)孩子的.美德聯(lián)系在一起。尊重老人”根據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn)，“尊重老人”活動(dòng)。
1、明白重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
2、讓寶寶從小關(guān)心爺爺奶奶，為他們做力所能及的事。
3、我喜歡我的爺爺奶奶，愿意表達(dá)我愛他們的感情。
課件
首先說(shuō)說(shuō)重陽(yáng)節(jié)
1、了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)。
老師：寶貝，你知道農(nóng)歷九月初九是誰(shuí)的節(jié)日嗎？
小庫(kù)：九月九日是重陽(yáng)節(jié)，也叫“老年公民日；，是爺爺奶奶的節(jié)日。
2、知道重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗。
第二，演講
老師的問題：
9月9日是祖父母的節(jié)日。我們能為爺爺奶奶做些什么？
我為什么要幫助爺爺奶奶？
我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)些甜言蜜語(yǔ)。
第三，做項(xiàng)鏈
孩子自己做項(xiàng)鏈送給爺爺奶奶。
第四，學(xué)兒歌
9月9日
9月9日，重陽(yáng)到了，爺爺奶奶笑了。
我請(qǐng)他們吃甜餅，我媽/爸夸我是個(gè)好寶寶。
5、爺爺奶奶我們愛你
為爺爺奶奶做一件小事，比如：寶寶長(zhǎng)大了，沒有爺爺奶奶的擁抱就走。為了爺爺奶奶打我后背。
其實(shí)越簡(jiǎn)單越容易被孩子接受，上課或者活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行也很方便。
重陽(yáng)節(jié)的感恩活動(dòng)方案篇七
重陽(yáng)節(jié)，為每年的農(nóng)歷九月初九日，是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。在重陽(yáng)節(jié)組織孩子們與自己的爺爺、奶奶（外公外婆）一起聯(lián)歡，用幼兒自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶（外公外婆）等老人的關(guān)心和愛護(hù)。
1、收集“我和爺爺、奶奶（外公外婆）在一起”的照片布置教室；
2、制作爺爺、奶奶（外公外婆）的禮物；
4、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》；
5、學(xué)習(xí)兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。
奶奶夸我孝順兒。
小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。
奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。
奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。
奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。
大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。
（一）小班。
1、知道重陽(yáng)節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日，體驗(yàn)他們對(duì)自己的愛，激發(fā)尊敬他們的情感；
2、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過程中，感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂。
具體活動(dòng)：學(xué)說(shuō)一句祝福的話，學(xué)一個(gè)感恩的`兒歌。
（二）中班。
1、知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣；
2、樂意參與重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀；
3、了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感。
具體活動(dòng)：自制一件手工作品寫上祝福的話語(yǔ)。
（三）大班。
1、通過調(diào)查、交流等活動(dòng)，了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣；
2、積極參與敬老活動(dòng)，大膽運(yùn)用自己喜歡的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛與尊敬之情；
3、在訪問、對(duì)話中感受老人也需要關(guān)心和幫助，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感。
重陽(yáng)節(jié)的感恩活動(dòng)方案篇八
（3）了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感。讓爺爺、奶奶們感受到節(jié)日的溫馨，使孩子們體驗(yàn)到了尊老愛老的.美好情感。
小班段。
（一）活動(dòng)時(shí)間：10月8日下午2：30—4：20。
（二）、活動(dòng)流程：
1、開場(chǎng)白：尊敬的爺爺、奶奶，你們好！親愛的小朋友，你們知道今天是什么節(jié)日嗎？（重陽(yáng)節(jié)）對(duì)了，就是敬老節(jié)，是爺爺、奶奶的節(jié)日。我們一起對(duì)爺爺、奶奶說(shuō)聲“節(jié)日快樂”！那么，你送什么禮物給爺爺、奶奶過節(jié)日呢？那讓我們先來(lái)給爺爺、奶奶唱只歌吧！
2、小朋友為爺爺奶奶獻(xiàn)茶；
3、寶寶給爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩，寶寶親親爺爺奶奶；
4、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、夾球走；
（1）小腳踩大腳游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。
（2）擊鼓傳花游戲規(guī)則：老師背對(duì)擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手里，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。
（3）夾球走活動(dòng)玩法：用雙腿夾住球向前行走，看哪組先到達(dá)終點(diǎn)。
5、食物分享活動(dòng)（幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃）；師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，會(huì)做很多事情了，今天，我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子，剝的最快。
6、節(jié)目表演：（幼兒故事、幼兒歌舞等）；
7、送上自己的禮物給爺爺奶奶。
8、全體唱《感恩的心》結(jié)束。
中班段。
（一）活動(dòng)時(shí)間：10月9日上午9：00—11：00。
（二）活動(dòng)過程。
1、歡迎爺爺奶奶的到來(lái)。
親愛的爺爺奶奶，外公外婆：歡迎你們來(lái)參加"心系老人，情暖萬(wàn)家"重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)。
2、教師引入。
老師：小朋友，兒童節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日？
小朋友：我們的。
老師：噢，小朋友真棒，那你們知道重陽(yáng)節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日呢？
小朋友：爺爺奶奶，外公外婆。
老師：好，今天我們跟爺爺奶奶，外公外婆們一起過節(jié)，好嗎？
小朋友：好。
3、幫爺爺奶奶捶捶背，捏捏肩。
播放音樂《給爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩》，幼兒幫爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩5分鐘，并親親爺爺奶奶們。
4、與爺爺奶奶一起跳親子廣場(chǎng)舞。
播放音樂《愛的世界只有你》，在教師的帶領(lǐng)下，幼兒與爺爺奶奶們一起跳親子廣場(chǎng)舞。
5、與爺爺奶奶一起制作親子相框（所需材料8號(hào)前完成）。
鼓勵(lì)幼兒與爺爺奶奶一起制作親子相框。
6、結(jié)束語(yǔ)。
感謝爺爺奶奶們的到來(lái)，你們辛苦了！
大班段。
（一）、活動(dòng)時(shí)間：10月9日下午2：30—4：20。
（二）、活動(dòng)過程：
1、主持人致辭（主持人：吳瓊）。
主持人講話，幼兒向班里的爺爺或奶奶們問好并掌聲歡迎他們的到來(lái)。
2、幼兒獻(xiàn)歌給老人。
幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲，如歌曲《爺爺為我打月餅》，各班老師而定。
3、與爺爺奶奶一起跳親子廣場(chǎng)舞。
4、幼兒為爺爺奶奶打水洗腳，給爺爺奶奶捶捶背，捏捏肩，（通知洗腳盆爺爺奶奶自帶?。?BR> 5、幼兒送上為爺爺奶奶制作的禮物（所需材料8號(hào)前完成）。
6、教師總結(jié)。
重陽(yáng)節(jié)的感恩活動(dòng)方案篇九
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一活動(dòng)背景：
二活動(dòng)目的：
為展現(xiàn)測(cè)繪協(xié)會(huì)青年志愿者的時(shí)代精神風(fēng)貌，服務(wù)于社會(huì)，創(chuàng)造和諧家園。推廣：敬老愛老，愛心奉獻(xiàn)，文明禮儀的服務(wù)活動(dòng)精神。讓我們保持志愿者“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神;同時(shí)，提高自己對(duì)生活的體會(huì)以及對(duì)社會(huì)的深層了解和認(rèn)識(shí)，盡己所能，不計(jì)報(bào)酬，幫助他人，培養(yǎng)一種全心全意服務(wù)于社會(huì)的實(shí)踐能力和公益性的服務(wù)能力。實(shí)行志愿者精神傳播和弘揚(yáng)先進(jìn)文化，為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助、平等友愛、共同前進(jìn)的美好社會(huì)奉獻(xiàn)力量。
三活動(dòng)宗旨：
1、促進(jìn)青年和老人之間的交流，更好地相互了解，盡其所能幫助需要幫助的社會(huì)群體(老人或殘疾人)，讓世界充滿關(guān)懷和愛心，讓老人們?cè)趷鄣姆諊邪捕韧砟辍?BR> 2、讓我們的愛心和青春的活力隨時(shí)傳遞，更好地了解社會(huì)，從而真正地感受生活，用心服務(wù)社會(huì)，展現(xiàn)風(fēng)姿卓越的新一代青年風(fēng)貌。
3、用尊老、愛老的.服務(wù)精神去感染和教育身邊的年輕人，時(shí)刻呼吁他們都行動(dòng)起來(lái)，成為志愿者中誠(chéng)懇和盡心盡職的一員，共創(chuàng)和諧大家庭。
四活動(dòng)開展及具體流程：
1、活動(dòng)開始前一天召開“敬老愛老”動(dòng)員大會(huì)，確定參與活動(dòng)的人員人數(shù)，并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行安排，宣傳以及注意事項(xiàng)等，另外應(yīng)交待活動(dòng)主要內(nèi)容，相關(guān)程序及意義。
2、活動(dòng)當(dāng)天08：00所有協(xié)會(huì)青年志愿者到中心廣場(chǎng)集中，舉行青年志愿者志愿啟動(dòng)儀式。
3、出發(fā)時(shí)間活動(dòng)當(dāng)天08：20志愿者成員帶上相關(guān)資料用具以及所需物品，謹(jǐn)而有序地排列，從學(xué)院門口出發(fā)，嚴(yán)謹(jǐn)遵守交通規(guī)則，前往人民公園。
5、活動(dòng)當(dāng)天09：00在人民公園里面進(jìn)行志愿者活動(dòng)和義務(wù)勞動(dòng)
(1)、分組參與老年人課程(包括打羽毛球、下棋、跳舞、做早操等)。
(2)、利用休息時(shí)間與老年人進(jìn)行互動(dòng)活動(dòng)(包括與老年人談?wù)勆?、興趣愛好以及生命歷程等，同時(shí)各自開拓思維地向老年人生活中的一些常識(shí))。
(3)、在與他們的交流中，要做好相關(guān)的筆錄，然后根據(jù)每位老年人講述的生活事件，都應(yīng)機(jī)智地從積極的一面去幫助進(jìn)行分析和講解，讓老年人保持一種樂觀愉快的心態(tài)。
(4)、活動(dòng)期間應(yīng)講解自己對(duì)生活的體會(huì)，同時(shí)表達(dá)青年對(duì)老人的關(guān)懷、敬、愛和祝福。
(5)、在活動(dòng)期間應(yīng)保持環(huán)境的清潔和氛圍的穩(wěn)定，給老年人一個(gè)干凈舒適的環(huán)境。
(6)、活動(dòng)當(dāng)天11：00活動(dòng)完畢后，組織參加活動(dòng)的老年人和本協(xié)會(huì)的志愿者一起和唱一首《感恩的心》作為謝幕曲，讓“愛“在老人們心中永遠(yuǎn)溫存，唱響愛的福音。
五活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、志愿者在與老人的交流中要注意語(yǔ)言的用詞得體，保持一種積極樂觀的心態(tài)，語(yǔ)氣隨和，明確交流目的，切忌讓老人感到不愉快或難過的情緒。
2、志愿者在參與課程學(xué)習(xí)時(shí)要注意觀察老年人的活動(dòng)習(xí)慣，并在需要時(shí)主動(dòng)積極地幫助老人解決身邊的問題。
3、在活動(dòng)過程中，志愿者應(yīng)向老人闡述有關(guān)志愿者方面的相關(guān)知識(shí)，幫助老人排憂解難，讓他們深刻了解和體會(huì)生活的意義以及志愿者活動(dòng)的精神和意義。
4、在返回學(xué)校之前，應(yīng)讓老年人皆安全退場(chǎng)或先離開后，志愿者應(yīng)認(rèn)真清理公園，做一次義務(wù)勞動(dòng)，不得損壞公園里的公物，不得先行離開，按去的次序安全返回學(xué)校。
六活動(dòng)應(yīng)急事件及相應(yīng)措施：
1、若在活動(dòng)期間，天氣突然發(fā)生巨大變化(如下雨)時(shí)，所有志愿者不得發(fā)生*或者到處亂跑動(dòng)等行為，應(yīng)保持冷靜和次序，等候組織干部的安排和命令方可離開公園。
2、如果在前進(jìn)過程中遇到交通事故等重大事件時(shí)，應(yīng)及時(shí)穩(wěn)定人員次序和情緒，然后撥打120求助或立即送往附近醫(yī)院進(jìn)行救助。(注：在來(lái)回的過程中，所有參與者應(yīng)有序地跟隨隊(duì)伍，不得擅自離開隊(duì)伍過馬路)。
3、在與老人交流過程中如有意見沖突現(xiàn)象，要做好相關(guān)處理，不能引起周邊環(huán)境的混亂和老人的不良情緒。
4、遇到身邊老人身體不適或暈倒現(xiàn)象時(shí)，應(yīng)及時(shí)采取相應(yīng)的措施(如人工呼吸，壓人中等)。
5、若社團(tuán)成員不小心與出界人士發(fā)生任何沖突和矛盾時(shí)，請(qǐng)組織工作人員務(wù)必迅速妥當(dāng)?shù)慕鉀Q，(注：社團(tuán)人員必須嚴(yán)格要求自己，注意自己的行為舉止，不能損壞社團(tuán)形象)。
七人員調(diào)配與職責(zé)安排：
1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：測(cè)繪協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)
3、活動(dòng)協(xié)調(diào)人：秘書部、會(huì)長(zhǎng)團(tuán)
4、活動(dòng)宣傳：宣傳部負(fù)責(zé)人：部長(zhǎng)
5、活動(dòng)過程中進(jìn)行監(jiān)督人員：會(huì)長(zhǎng)團(tuán)
6、維護(hù)治安及交通安全人員：常務(wù)委員長(zhǎng)，各部部長(zhǎng)
重陽(yáng)節(jié)的感恩活動(dòng)方案篇十
（三）活動(dòng)時(shí)間：2010年10月15日。
（四）活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室、多媒體教室。
（五）活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、通知爺爺奶奶、外公外婆來(lái)班級(jí)參加重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)；
2、寫好歡迎的標(biāo)語(yǔ)貼在班級(jí)里；
3、寫橫幅掛在幼兒園操場(chǎng)及舞臺(tái)上面；
4、準(zhǔn)備桔子、菊花茶等食物；
5、幼兒帶好若干食物來(lái)幼兒園分享；
6、準(zhǔn)備好給爺爺奶奶的禮物。
7、音樂：《感恩的心》。
（六）活動(dòng)過程：
1、請(qǐng)爺爺奶奶入坐。
3、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂；
4、小朋友為爺爺奶奶獻(xiàn)茶；
5、老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》；
6、聽爺爺奶奶講講那過去的故事：孩子的爺爺講故事表演；
7、老師親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶；
8、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動(dòng)（幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃）；
9、節(jié)目表演：（幼兒故事、幼兒歌舞等）；
10、送上自己的禮物給爺爺奶奶。
（七）、全體唱《感恩的心》結(jié)束。
重陽(yáng)節(jié)的感恩活動(dòng)方案篇十一
小班：
（2）在與爺爺、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過程中，感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂。
具體活動(dòng)：學(xué)說(shuō)一句祝福的話，學(xué)一個(gè)感恩的兒歌。
中班：
（1）知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣；
（2）樂意參與重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀；
（3）了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感。
具體活動(dòng)：自制一件手工作品寫上祝福的話語(yǔ)。
大班：
（1）通過調(diào)查、交流等活動(dòng)，了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣；
（2）積極參與敬老活動(dòng)，大膽運(yùn)用自己喜歡的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛與尊敬之情；
（3）在訪問、對(duì)話中感受老人也需要關(guān)心和幫助，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感。
重陽(yáng)節(jié)的感恩活動(dòng)方案篇十二
活動(dòng)以本中隊(duì)為單位，開展“孝滿天下感恩情”活動(dòng)，以主題班會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為主要形式，統(tǒng)一在10月9日——10月21日兩周內(nèi)，開展以“念親恩”為主題的感恩系列活動(dòng)。
1、了解重陽(yáng)節(jié)典故及其傳統(tǒng);。
2、每位隊(duì)員收集自己或他人孝敬父母、長(zhǎng)輩，互敬互愛的真實(shí)感人的故事;。
3、本中隊(duì)自選一首以孝敬父母長(zhǎng)輩為主題的歌曲。
4、開展“四個(gè)一活動(dòng)，讓夕陽(yáng)更燦爛”活動(dòng)。即：為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語(yǔ)”。
1、介紹重陽(yáng)節(jié)典故及其傳統(tǒng)：
2、三分鐘小故事演講：
3、孝歌我會(huì)唱：
組織隊(duì)員學(xué)唱一首以孝敬父母和長(zhǎng)輩為主題的歌曲，曲目隊(duì)員們自選;。
4、承諾宣誓活動(dòng)：
以小隊(duì)為單位，開展本中隊(duì)集體宣誓承諾活動(dòng);。
5、小小真心話：
6、身體力行、實(shí)踐承諾：
開展“四個(gè)一活動(dòng)，讓夕陽(yáng)更燦爛”活動(dòng)。即：為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語(yǔ)”。
7、感悟體驗(yàn)。
本中隊(duì)各小隊(duì)隊(duì)員，將自己的社會(huì)實(shí)踐后的所感寫成征文。
重陽(yáng)節(jié)的感恩活動(dòng)方案篇十三
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一活動(dòng)背景：
二活動(dòng)目的：
為展現(xiàn)測(cè)繪協(xié)會(huì)青年志愿者的時(shí)代精神風(fēng)貌，服務(wù)于社會(huì)，創(chuàng)造和諧家園。推廣：敬老愛老，愛心奉獻(xiàn)，文明禮儀的服務(wù)活動(dòng)精神。讓我們保持志愿者“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神;同時(shí)，提高自己對(duì)生活的體會(huì)以及對(duì)社會(huì)的深層了解和認(rèn)識(shí)，盡己所能，不計(jì)報(bào)酬，幫助他人，培養(yǎng)一種全心全意服務(wù)于社會(huì)的實(shí)踐能力和公益性的服務(wù)能力。實(shí)行志愿者精神傳播和弘揚(yáng)先進(jìn)文化，為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助、平等友愛、共同前進(jìn)的美好社會(huì)奉獻(xiàn)力量。
三活動(dòng)宗旨：
1、促進(jìn)青年和老人之間的交流，更好地相互了解，盡其所能幫助需要幫助的.社會(huì)群體(老人或殘疾人)，讓世界充滿關(guān)懷和愛心，讓老人們?cè)趷鄣姆諊邪捕韧砟辍?BR> 2、讓我們的愛心和青春的活力隨時(shí)傳遞，更好地了解社會(huì)，從而真正地感受生活，用心服務(wù)社會(huì)，展現(xiàn)風(fēng)姿卓越的新一代青年風(fēng)貌。
3、用尊老、愛老的服務(wù)精神去感染和教育身邊的年輕人，時(shí)刻呼吁他們都行動(dòng)起來(lái)，成為志愿者中誠(chéng)懇和盡心盡職的一員，共創(chuàng)和諧大家庭。
四活動(dòng)開展及具體流程：
1、活動(dòng)開始前一天召開“敬老愛老”動(dòng)員大會(huì)，確定參與活動(dòng)的人員人數(shù)，并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行安排，宣傳以及注意事項(xiàng)等，另外應(yīng)交待活動(dòng)主要內(nèi)容，相關(guān)程序及意義。
2、活動(dòng)當(dāng)天08：00所有協(xié)會(huì)青年志愿者到中心廣場(chǎng)集中，舉行青年志愿者志愿啟動(dòng)儀式。
3、出發(fā)時(shí)間活動(dòng)當(dāng)天08：20志愿者成員帶上相關(guān)資料用具以及所需物品，謹(jǐn)而有序地排列，從學(xué)院門口出發(fā)，嚴(yán)謹(jǐn)遵守交通規(guī)則，前往人民公園。
5、活動(dòng)當(dāng)天09：00在人民公園里面進(jìn)行志愿者活動(dòng)和義務(wù)勞動(dòng)
(1)、分組參與老年人課程(包括打羽毛球、下棋、跳舞、做早操等)。
(2)、利用休息時(shí)間與老年人進(jìn)行互動(dòng)活動(dòng)(包括與老年人談?wù)勆?、興趣愛好以及生命歷程等，同時(shí)各自開拓思維地向老年人生活中的一些常識(shí))。
(3)、在與他們的交流中，要做好相關(guān)的筆錄，然后根據(jù)每位老年人講述的生活事件，都應(yīng)機(jī)智地從積極的一面去幫助進(jìn)行分析和講解，讓老年人保持一種樂觀愉快的心態(tài)。
(4)、活動(dòng)期間應(yīng)講解自己對(duì)生活的體會(huì)，同時(shí)表達(dá)青年對(duì)老人的關(guān)懷、敬、愛和祝福。
(5)、在活動(dòng)期間應(yīng)保持環(huán)境的清潔和氛圍的穩(wěn)定，給老年人一個(gè)干凈舒適的環(huán)境。
(6)、活動(dòng)當(dāng)天11：00活動(dòng)完畢后，組織參加活動(dòng)的老年人和本協(xié)會(huì)的志愿者一起和唱一首《感恩的心》作為謝幕曲，讓“愛“在老人們心中永遠(yuǎn)溫存，唱響愛的福音。
五活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、志愿者在與老人的交流中要注意語(yǔ)言的用詞得體，保持一種積極樂觀的心態(tài)，語(yǔ)氣隨和，明確交流目的，切忌讓老人感到不愉快或難過的情緒。
2、志愿者在參與課程學(xué)習(xí)時(shí)要注意觀察老年人的活動(dòng)習(xí)慣，并在需要時(shí)主動(dòng)積極地幫助老人解決身邊的問題。
3、在活動(dòng)過程中，志愿者應(yīng)向老人闡述有關(guān)志愿者方面的相關(guān)知識(shí)，幫助老人排憂解難，讓他們深刻了解和體會(huì)生活的意義以及志愿者活動(dòng)的精神和意義。
4、在返回學(xué)校之前，應(yīng)讓老年人皆安全退場(chǎng)或先離開后，志愿者應(yīng)認(rèn)真清理公園，做一次義務(wù)勞動(dòng)，不得損壞公園里的公物，不得先行離開，按去的次序安全返回學(xué)校。
六活動(dòng)應(yīng)急事件及相應(yīng)措施：
1、若在活動(dòng)期間，天氣突然發(fā)生巨大變化(如下雨)時(shí)，所有志愿者不得發(fā)生*或者到處亂跑動(dòng)等行為，應(yīng)保持冷靜和次序，等候組織干部的安排和命令方可離開公園。
2、如果在前進(jìn)過程中遇到交通事故等重大事件時(shí)，應(yīng)及時(shí)穩(wěn)定人員次序和情緒，然后撥打120求助或立即送往附近醫(yī)院進(jìn)行救助。(注：在來(lái)回的過程中，所有參與者應(yīng)有序地跟隨隊(duì)伍，不得擅自離開隊(duì)伍過馬路)。
3、在與老人交流過程中如有意見沖突現(xiàn)象，要做好相關(guān)處理，不能引起周邊環(huán)境的混亂和老人的不良情緒。
4、遇到身邊老人身體不適或暈倒現(xiàn)象時(shí)，應(yīng)及時(shí)采取相應(yīng)的措施(如人工呼吸，壓人中等)。
5、若社團(tuán)成員不小心與出界人士發(fā)生任何沖突和矛盾時(shí)，請(qǐng)組織工作人員務(wù)必迅速妥當(dāng)?shù)慕鉀Q，(注：社團(tuán)人員必須嚴(yán)格要求自己，注意自己的行為舉止，不能損壞社團(tuán)形象)。
七人員調(diào)配與職責(zé)安排：
1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：測(cè)繪協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)
3、活動(dòng)協(xié)調(diào)人：秘書部、會(huì)長(zhǎng)團(tuán)
4、活動(dòng)宣傳：宣傳部負(fù)責(zé)人：部長(zhǎng)
5、活動(dòng)過程中進(jìn)行監(jiān)督人員：會(huì)長(zhǎng)團(tuán)
6、維護(hù)治安及交通安全人員：常務(wù)委員長(zhǎng)，各部部長(zhǎng)
重陽(yáng)節(jié)的感恩活動(dòng)方案篇十四
重陽(yáng)節(jié)，為農(nóng)歷九月初九日?！兑捉?jīng)》中把“九”定為陽(yáng)數(shù)，九月初九，兩九相重，故而叫重陽(yáng)，也叫重九。早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就已經(jīng)形成，到了唐代，重陽(yáng)被正式定為民間的節(jié)日，此后歷朝歷代沿襲至今。重陽(yáng)為歷代文人墨客吟詠?zhàn)疃嗟膸讉€(gè)傳統(tǒng)節(jié)日之一。重陽(yáng)節(jié)與除夕、清明、中元節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)四大祭祖的節(jié)日。重陽(yáng)節(jié)作為中華傳統(tǒng)節(jié)日之一，是中華傳統(tǒng)文化中的重要組成部分千百年來(lái)經(jīng)久不衰，歷久彌新。它以一種潛移默化、寓教于樂的形式，來(lái)展示中華民族對(duì)美好的理想、智慧與**道德的追求和向往，是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳承中華傳統(tǒng)美德的重要載體。
一、活動(dòng)背景：
針對(duì)現(xiàn)在少先隊(duì)員大多以自我為中心，缺少對(duì)他人感恩情懷這一現(xiàn)狀，以“重陽(yáng)節(jié)”這一中華傳統(tǒng)為契機(jī)，從增強(qiáng)隊(duì)員的體驗(yàn)入手，開展“九九重陽(yáng)節(jié) 孝心獻(xiàn)老人”感恩教育活動(dòng)，讓隊(duì)員在尊老、敬老、養(yǎng)老、愛老、助老的活動(dòng)中，進(jìn)一步了解“重陽(yáng)節(jié)”這一中華傳統(tǒng)的內(nèi)在價(jià)值，并在體驗(yàn)中學(xué)會(huì)理解、尊重和孝敬老人，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)懂得珍惜、知恩圖報(bào)的人，讓老人過一個(gè)愉快的“重陽(yáng)節(jié)”。
二、活動(dòng)主題：
尊老 敬老 養(yǎng)老愛老 助老。
三、活動(dòng)對(duì)象：
全體少先隊(duì)員
四、活動(dòng)過程：
(一)宣傳發(fā)動(dòng)。
1、利用升旗儀式向全體隊(duì)員發(fā)出開展“九九重陽(yáng)節(jié)，孝心獻(xiàn)老人”活動(dòng)倡議，讓隊(duì)員知道我們的長(zhǎng)輩風(fēng)風(fēng)雨雨這么多年，從晨曦一抹到太陽(yáng)銜山，從青春年華到兩鬢斑白，為孩子們操碎了心，他們把愛都給了我們晚輩。當(dāng)我們一天天長(zhǎng)大，而他們卻一天天變老，他們臉上的魚尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎，為了拉扯兒女甚至兒女的兒女，他們?cè)冻鲞^怎樣的艱辛，又擔(dān)負(fù)著怎樣的牽掛和擔(dān)憂。九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情，希望隊(duì)員們能動(dòng)的體諒老人，與父母一起共同創(chuàng)造溫馨、和諧的家庭氛圍，讓我們的長(zhǎng)輩幸福地安度晚年生活。
2、以致享受家長(zhǎng)一封信的形式，將活動(dòng)方案發(fā)至各班和享受家長(zhǎng)，發(fā)揮家校合力，讓享受擁有一個(gè)真實(shí)的體驗(yàn)過程，確?；顒?dòng)效果。
3、隊(duì)員們通過上網(wǎng)和查資料了解“重陽(yáng)節(jié)”的來(lái)歷、傳說(shuō)、風(fēng)俗及民族文化含義等相關(guān)知識(shí)，制作一份“中華傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)”小報(bào)，在“九九重陽(yáng)節(jié)，孝心獻(xiàn)老人”活動(dòng)啟動(dòng)儀式班會(huì)上交流。
(二)孝親敬老。
1、祝福老人：利用課外活動(dòng)的時(shí)間，每位隊(duì)員準(zhǔn)備一張漂亮的賀卡，將自己想要對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)的祝福語(yǔ)或最想表達(dá)的感謝語(yǔ)寫到紙上并帶回家送給自己的長(zhǎng)輩。通過打電話或發(fā)短信的方式，問候和祝福不在自己身邊的老人(如爺爺奶奶、外公外婆等)，感謝他們對(duì)自己的養(yǎng)育和愛護(hù)。
2、了解老人：隊(duì)員們通過“聊聊家常話”了解家中的老人的年齡、生日、血型、愛好和他們最大的愿望等。與老人們一起觀看家庭影集、錄像等資料，了解老人們?yōu)橥磔叺某砷L(zhǎng)所付出的艱辛以及為社會(huì)所做出的貢獻(xiàn)，并牢記在心。
3、回報(bào)老人：引導(dǎo)隊(duì)員們開動(dòng)腦筋，也可以與父母共同商議，為爺爺奶奶(外公外婆等)設(shè)計(jì)一個(gè)有新意的過節(jié)方案，建議隊(duì)員們以自己的實(shí)際行動(dòng)為家中的老人獻(xiàn)上孝心，獻(xiàn)上祝福，感謝長(zhǎng)輩的養(yǎng)育之恩。比如：給老人送一份禮物;替老人泡一杯茶;為老人表演一個(gè)節(jié)目;給老人捶一次背;陪老人一起運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體;和老人一起為他們的身心健康策劃一份家庭計(jì)劃書等。
4、除此之外，每位隊(duì)員還可以根據(jù)實(shí)際情況，自己選擇多樣的形式向長(zhǎng)輩表達(dá)感恩之情。
5、組織4-6隊(duì)員代表深入敬老院開展體驗(yàn)活動(dòng)。由少先隊(duì)負(fù)責(zé)組織禮物制作、節(jié)目排練、勞動(dòng)分組等前期工作，在重陽(yáng)節(jié)前一個(gè)周末深入敬老院開展送溫暖活動(dòng)。
6、倡議全體隊(duì)員積極宣傳尊老、愛老、助老的良好風(fēng)尚，在平日里身體力行為老人做好事，如：在汽車上主動(dòng)為老人讓座、積極幫助社區(qū)內(nèi)兒女不在身邊的老人或孤寡老人做事等。
(三)拓展延伸。
1、開展“身邊的感動(dòng)——三分鐘小故事演講”活動(dòng)。利用晨讀時(shí)間進(jìn)行“身邊的感動(dòng)——三分鐘小故事演講”活動(dòng)。請(qǐng)隊(duì)員講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(zhǎng)輩真心付出、無(wú)私關(guān)愛子女，以及作為子女真誠(chéng)回報(bào)、感恩于行的感人故事。
2、引導(dǎo)隊(duì)員將自己參與本次活動(dòng)的體驗(yàn)及感想進(jìn)行整理與記錄，自主制定一個(gè)回報(bào)老人的活動(dòng)計(jì)劃，將重陽(yáng)節(jié)的感恩之情、感恩之行延伸到今后的日常生活中。根據(jù)隊(duì)員后續(xù)表現(xiàn)評(píng)選學(xué)期“孝敬之星”。
3、活動(dòng)結(jié)束后，各班級(jí)以主題隊(duì)會(huì)形式在隊(duì)員中進(jìn)行交流與總結(jié)，學(xué)校在中高年級(jí)中開展“九九重陽(yáng)節(jié) 孝心獻(xiàn)老人”征文活動(dòng)，深化體驗(yàn)，升華活動(dòng)效果。
4、希望家長(zhǎng)能將孩子參與活動(dòng)的資料(如孩子體驗(yàn)過程中的照片、錄音、錄像等)及對(duì)此活動(dòng)的感想、意見或建議與老師進(jìn)行交流，發(fā)揮家校合力，讓孩子健康成長(zhǎng)。
一、活動(dòng)目的：
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，自然應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。為引導(dǎo)少年兒童孝敬父母，孝敬長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強(qiáng)少年兒童的社會(huì)責(zé)任感，我校特在重陽(yáng)節(jié)之際，針對(duì)我校全體學(xué)生，開展以“念親恩”為主題的青少年感恩敬老行動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
2016年10月6日——10月12日
三、活動(dòng)對(duì)象：
全校少先隊(duì)員及兒童團(tuán)員。
四、活動(dòng)形式：
活動(dòng)以學(xué)校、少先隊(duì)中隊(duì)為單位，結(jié)合我校提出的“孝滿天下感恩情，喜迎世博促和諧”活動(dòng)，以主題班會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為主要形式，統(tǒng)一在10月6日——10月12日一周內(nèi)，開展以“念親恩”為主題的感恩系列活動(dòng)。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、了解重陽(yáng)節(jié)典故及其傳統(tǒng);
2、每位學(xué)生收集自己或他人孝敬父母、長(zhǎng)輩，互敬互愛的`真實(shí)感人的故事;
3、各中隊(duì)自選一首以孝敬父母長(zhǎng)輩為主題的歌曲(推薦曲目：常回家看看);
4、各班根據(jù)實(shí)際印發(fā)“孝親承諾卡”，每位學(xué)生寫一句“孝親承諾語(yǔ)”，各中隊(duì)推薦上報(bào)學(xué)校大隊(duì)部。
六、活動(dòng)過程：
1、介紹重陽(yáng)節(jié)典故及其傳統(tǒng)：
2、三分鐘小故事演講：
3、孝歌我會(huì)唱：
組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長(zhǎng)輩為主題的歌曲，曲目各中隊(duì)自選;
4、承諾宣誓活動(dòng)：
以中隊(duì)為單位，開展集體宣誓承諾活動(dòng);
5、小小真心話：
6、身體力行、實(shí)踐承諾：
每位學(xué)生盡自己所能，制定并堅(jiān)持為父母長(zhǎng)輩做一件自己力所能及的事;
7、感悟體驗(yàn)
三到五年級(jí)各班學(xué)生，將自己的社會(huì)實(shí)踐后的所感寫成征文。
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，自然應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。為引導(dǎo)少年兒童孝敬父母，孝敬長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強(qiáng)少年兒童的社會(huì)責(zé)任感，我校特在重陽(yáng)節(jié)之際，針對(duì)我校全體學(xué)生，開展以“念親恩”為主題的青少年感恩敬老行動(dòng)。
2016年10月6日——10月12日
全校少先隊(duì)員及兒童團(tuán)員。
活動(dòng)以學(xué)校、少先隊(duì)中隊(duì)為單位，結(jié)合我校提出的“孝滿天下感恩情，喜迎世博促和諧”活動(dòng)，以主題班會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為主要形式，統(tǒng)一在10月6日——10月12日一周內(nèi)，開展以“念親恩”為主題的感恩系列活動(dòng)。
1、了解重陽(yáng)節(jié)典故及其傳統(tǒng);
2、每位學(xué)生收集自己或他人孝敬父母、長(zhǎng)輩，互敬互愛的真實(shí)感人的故事;
3、各中隊(duì)自選一首以孝敬父母長(zhǎng)輩為主題的歌曲(推薦曲目：?；丶铱纯?;
4、各班根據(jù)實(shí)際印發(fā)“孝親承諾卡”，每位學(xué)生寫一句“孝親承諾語(yǔ)”，各中隊(duì)推薦上報(bào)學(xué)校大隊(duì)部。
1、介紹重陽(yáng)節(jié)典故及其傳統(tǒng)：
2、三分鐘小故事演講：
3、孝歌我會(huì)唱：
組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長(zhǎng)輩為主題的歌曲，曲目各中隊(duì)自選;
4、承諾宣誓活動(dòng)：
以中隊(duì)為單位，開展集體宣誓承諾活動(dòng);
5、小小真心話：
6、身體力行、實(shí)踐承諾：
每位學(xué)生盡自己所能，制定并堅(jiān)持為父母長(zhǎng)輩做一件自己力所能及的事;
7、感悟體驗(yàn)
三到五年級(jí)各班學(xué)生，將自己的社會(huì)實(shí)踐后的所感寫成征文。
重陽(yáng)節(jié)，為農(nóng)歷九月初九日。《易經(jīng)》中把“九”定為陽(yáng)數(shù)，九月初九，兩九相重，故而叫重陽(yáng)，也叫重九。早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就已經(jīng)形成，到了唐代，重陽(yáng)被正式定為民間的節(jié)日，此后歷朝歷代沿襲至今。重陽(yáng)為歷代文人墨客吟詠?zhàn)疃嗟膸讉€(gè)傳統(tǒng)節(jié)日之一。重陽(yáng)節(jié)與除夕、清明、中元節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)四大祭祖的節(jié)日。重陽(yáng)節(jié)作為中華傳統(tǒng)節(jié)日之一，是中華傳統(tǒng)文化中的重要組成部分千百年來(lái)經(jīng)久不衰，歷久彌新。它以一種潛移默化、寓教于樂的形式，來(lái)展示中華民族對(duì)美好的理想、智慧與**道德的追求和向往，是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳承中華傳統(tǒng)美德的重要載體。
針對(duì)現(xiàn)在少先隊(duì)員大多以自我為中心，缺少對(duì)他人感恩情懷這一現(xiàn)狀，以“重陽(yáng)節(jié)”這一中華傳統(tǒng)為契機(jī)，從增強(qiáng)隊(duì)員的體驗(yàn)入手，開展“九九重陽(yáng)節(jié) 孝心獻(xiàn)老人”感恩教育活動(dòng)，讓隊(duì)員在尊老、敬老、養(yǎng)老、愛老、助老的活動(dòng)中，進(jìn)一步了解“重陽(yáng)節(jié)”這一中華傳統(tǒng)的內(nèi)在價(jià)值，并在體驗(yàn)中學(xué)會(huì)理解、尊重和孝敬老人，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)懂得珍惜、知恩圖報(bào)的人，讓老人過一個(gè)愉快的“重陽(yáng)節(jié)”。
尊老 敬老 養(yǎng)老愛老 助老。
全體少先隊(duì)員
1、利用升旗儀式向全體隊(duì)員發(fā)出開展“九九重陽(yáng)節(jié)，孝心獻(xiàn)老人”活動(dòng)倡議，讓隊(duì)員知道我們的長(zhǎng)輩風(fēng)風(fēng)雨雨這么多年，從晨曦一抹到太陽(yáng)銜山，從青春年華到兩鬢斑白，為孩子們操碎了心，他們把愛都給了我們晚輩。當(dāng)我們一天天長(zhǎng)大，而他們卻一天天變老，他們臉上的魚尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎，為了拉扯兒女甚至兒女的兒女，他們?cè)冻鲞^怎樣的艱辛，又擔(dān)負(fù)著怎樣的牽掛和擔(dān)憂。九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情，希望隊(duì)員們能動(dòng)的體諒老人，與父母一起共同創(chuàng)造溫馨、和諧的家庭氛圍，讓我們的長(zhǎng)輩幸福地安度晚年生活。
2、以致享受家長(zhǎng)一封信的形式，將活動(dòng)方案發(fā)至各班和享受家長(zhǎng)，發(fā)揮家校合力，讓享受擁有一個(gè)真實(shí)的體驗(yàn)過程，確?；顒?dòng)效果。
3、隊(duì)員們通過上網(wǎng)和查資料了解“重陽(yáng)節(jié)”的來(lái)歷、傳說(shuō)、風(fēng)俗及民族文化含義等相關(guān)知識(shí)，制作一份“中華傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)”小報(bào)，在“九九重陽(yáng)節(jié)，孝心獻(xiàn)老人”活動(dòng)啟動(dòng)儀式班會(huì)上交流。
1、祝福老人：利用課外活動(dòng)的時(shí)間，每位隊(duì)員準(zhǔn)備一張漂亮的賀卡，將自己想要對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)的祝福語(yǔ)或最想表達(dá)的感謝語(yǔ)寫到紙上并帶回家送給自己的長(zhǎng)輩。通過打電話或發(fā)短信的方式，問候和祝福不在自己身邊的老人(如爺爺奶奶、外公外婆等)，感謝他們對(duì)自己的養(yǎng)育和愛護(hù)。
2、了解老人：隊(duì)員們通過“聊聊家常話”了解家中的老人的年齡、生日、血型、愛好和他們最大的愿望等。與老人們一起觀看家庭影集、錄像等資料，了解老人們?yōu)橥磔叺某砷L(zhǎng)所付出的艱辛以及為社會(huì)所做出的貢獻(xiàn)，并牢記在心。
3、回報(bào)老人：引導(dǎo)隊(duì)員們開動(dòng)腦筋，也可以與父母共同商議，為爺爺奶奶(外公外婆等)設(shè)計(jì)一個(gè)有新意的過節(jié)方案，建議隊(duì)員們以自己的實(shí)際行動(dòng)為家中的老人獻(xiàn)上孝心，獻(xiàn)上祝福，感謝長(zhǎng)輩的養(yǎng)育之恩。比如：給老人送一份禮物;替老人泡一杯茶;為老人表演一個(gè)節(jié)目;給老人捶一次背;陪老人一起運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體;和老人一起為他們的身心健康策劃一份家庭計(jì)劃書等。
4、除此之外，每位隊(duì)員還可以根據(jù)實(shí)際情況，自己選擇多樣的形式向長(zhǎng)輩表達(dá)感恩之情。
5、組織4-6隊(duì)員代表深入敬老院開展體驗(yàn)活動(dòng)。由少先隊(duì)負(fù)責(zé)組織禮物制作、節(jié)目排練、勞動(dòng)分組等前期工作，在重陽(yáng)節(jié)前一個(gè)周末深入敬老院開展送溫暖活動(dòng)。
6、倡議全體隊(duì)員積極宣傳尊老、愛老、助老的良好風(fēng)尚，在平日里身體力行為老人做好事，如：在汽車上主動(dòng)為老人讓座、積極幫助社區(qū)內(nèi)兒女不在身邊的老人或孤寡老人做事等。
1、開展“身邊的感動(dòng)——三分鐘小故事演講”活動(dòng)。利用晨讀時(shí)間進(jìn)行“身邊的感動(dòng)——三分鐘小故事演講”活動(dòng)。請(qǐng)隊(duì)員講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(zhǎng)輩真心付出、無(wú)私關(guān)愛子女，以及作為子女真誠(chéng)回報(bào)、感恩于行的感人故事。
2、引導(dǎo)隊(duì)員將自己參與本次活動(dòng)的體驗(yàn)及感想進(jìn)行整理與記錄，自主制定一個(gè)回報(bào)老人的活動(dòng)計(jì)劃，將重陽(yáng)節(jié)的感恩之情、感恩之行延伸到今后的日常生活中。根據(jù)隊(duì)員后續(xù)表現(xiàn)評(píng)選學(xué)期“孝敬之星”。
3、活動(dòng)結(jié)束后，各班級(jí)以主題隊(duì)會(huì)形式在隊(duì)員中進(jìn)行交流與總結(jié)，學(xué)校在中高年級(jí)中開展“九九重陽(yáng)節(jié) 孝心獻(xiàn)老人”征文活動(dòng)，深化體驗(yàn)，升華活動(dòng)效果。
4、希望家長(zhǎng)能將孩子參與活動(dòng)的資料(如孩子體驗(yàn)過程中的照片、錄音、錄像等)及對(duì)此活動(dòng)的感想、意見或建議與老師進(jìn)行交流，發(fā)揮家校合力，讓孩子健康成長(zhǎng)。
一、活動(dòng)目的：
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，自然應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。為引導(dǎo)少年兒童孝敬父母，孝敬長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強(qiáng)少年兒童的社會(huì)責(zé)任感，我校特在重陽(yáng)節(jié)之際，針對(duì)我校全體學(xué)生，開展以“念親恩”為主題的青少年感恩敬老行動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx-xx年10月6日——10月12日
三、活動(dòng)對(duì)象：
全校少先隊(duì)員及兒童團(tuán)員。
四、活動(dòng)形式：
活動(dòng)以學(xué)校、少先隊(duì)中隊(duì)為單位，結(jié)合我校提出的“孝滿天下感恩情，喜迎世博促和諧”活動(dòng)，以主題班會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為主要形式，統(tǒng)一在10月6日——10月12日一周內(nèi)，開展以“念親恩”為主題的感恩系列活動(dòng)。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、了解重陽(yáng)節(jié)典故及其傳統(tǒng);
2、每位學(xué)生收集自己或他人孝敬父母、長(zhǎng)輩，互敬互愛的真實(shí)感人的故事;
3、各中隊(duì)自選一首以孝敬父母長(zhǎng)輩為主題的歌曲(推薦曲目：常回家看看);
4、各班根據(jù)實(shí)際印發(fā)“孝親承諾卡”，每位學(xué)生寫一句“孝親承諾語(yǔ)”，各中隊(duì)推薦上報(bào)學(xué)校大隊(duì)部。
六、活動(dòng)過程：
1、介紹重陽(yáng)節(jié)典故及其傳統(tǒng)：
2、三分鐘小故事演講：
3、孝歌我會(huì)唱：
組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長(zhǎng)輩為主題的歌曲，曲目各中隊(duì)自選;
4、承諾宣誓活動(dòng)：
以中隊(duì)為單位，開展集體宣誓承諾活動(dòng);
5、小小真心話：
6、身體力行、實(shí)踐承諾：
每位學(xué)生盡自己所能，制定并堅(jiān)持為父母長(zhǎng)輩做一件自己力所能及的事;
7、感悟體驗(yàn)
三到五年級(jí)各班學(xué)生，將自己的社會(huì)實(shí)踐后的所感寫成征文。
重陽(yáng)節(jié)的感恩活動(dòng)方案篇十五
1、幼兒列隊(duì)歡迎入園的爺爺奶奶。
(爺爺奶奶來(lái)園時(shí)列隊(duì)幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍)"重陽(yáng)到，重陽(yáng)到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們非常感謝您，向你們節(jié)日問個(gè)好。"。
2、老人進(jìn)入活動(dòng)室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請(qǐng)老人入座。
3、幼兒為老人表演節(jié)目。
4、請(qǐng)老人與幼兒一起看段視頻。
(1)請(qǐng)老人談?wù)勛约旱母惺?。
(2)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)聽了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎么做?
5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻。
6、互動(dòng)游戲：每位爺爺奶奶身邊放一個(gè)置物袋，請(qǐng)幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。
7、幼兒給老人送上小禮品(音樂-愛的`奉獻(xiàn))。
全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下表演《感恩的心》。
重陽(yáng)節(jié)的感恩活動(dòng)方案篇十六
1、基本情況：重陽(yáng)節(jié)，少先隊(duì)部組織學(xué)生代表慰問敬老院孤寡老人。
2、主要執(zhí)行對(duì)象：敬老院全體孤寡老人。
3、組織部門：學(xué)校大隊(duì)部。
4、活動(dòng)開展原因：為孤寡老人送溫暖；增加參與者社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與社會(huì)服務(wù)意識(shí)；宣傳蓮花小學(xué)學(xué)校。
2、意義：使孤寡老人們感到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)懷，同時(shí)也使學(xué)校知名度得到提高。
3、目標(biāo)：讓老人們對(duì)演出節(jié)目感到滿意，對(duì)少先隊(duì)部成員的服務(wù)感到滿意。對(duì)我校學(xué)生的精神風(fēng)貌感到滿意，對(duì)社會(huì)主義社會(huì)感到滿意。
1、人力資源：
六年級(jí)中隊(duì)部分隊(duì)員。
2、物力資源：
慰問品，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
20xx年10月13日下午。
下午3：20在學(xué)校操場(chǎng)集合，由少先隊(duì)部帶領(lǐng)到達(dá)敬老院集中為老人贈(zèng)送慰問品，與老人們和管理人員進(jìn)行初步的.溝通交流。慰問學(xué)生幫助孤寡老人整理房間，清掃敬老院，幫老人捶背、陪老人聊天。最后，活動(dòng)參加者和老人告別，按原路返校，整個(gè)活動(dòng)結(jié)束。
１、集合必須準(zhǔn)時(shí)，出、返程中保持隊(duì)形，不得出現(xiàn)打鬧雜亂現(xiàn)象。
2、和老人聊天時(shí)避免一些有礙老人情緒的話題，另外，主動(dòng)開啟話題，避免冷場(chǎng)。
１、組織者：少先隊(duì)部。
２、主要負(fù)責(zé)人：xx。
重陽(yáng)節(jié)的感恩活動(dòng)方案篇一
感恩重陽(yáng)——"心系老人，情暖萬(wàn)家"重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)。
（1）知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣；
（3）了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感。讓爺爺、奶奶們感受到節(jié)日的溫馨，使孩子們體驗(yàn)到了尊老愛老的美好情感。
20xx年10月8和9日。
涵芳藝術(shù)幼兒園各班教室。
幼兒、爺爺奶奶、全體教職工。
小班段。
（一）活動(dòng)時(shí)間：10月8日下午2：30—4：20。
（二）、活動(dòng)流程：
1、開場(chǎng)白：尊敬的爺爺、奶奶，你們好！親愛的.小朋友，你們知道今天是什么節(jié)日嗎？（重陽(yáng)節(jié)）對(duì)了，就是敬老節(jié)，是爺爺、奶奶的節(jié)日。我們一起對(duì)爺爺、奶奶說(shuō)聲“節(jié)日快樂”！那么，你送什么禮物給爺爺、奶奶過節(jié)日呢？那讓我們先來(lái)給爺爺、奶奶唱只歌吧！
2、小朋友為爺爺奶奶獻(xiàn)茶；
3、寶寶給爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩，寶寶親親爺爺奶奶；
4、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、夾球走；
（1）小腳踩大腳游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。
（2）擊鼓傳花游戲規(guī)則：老師背對(duì)擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手里，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。
（3）夾球走活動(dòng)玩法：用雙腿夾住球向前行走，看哪組先到達(dá)終點(diǎn)。
5、食物分享活動(dòng)（幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃）；師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，會(huì)做很多事情了，今天，我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子，剝的最快。
6、節(jié)目表演：（幼兒故事、幼兒歌舞等）；
7、送上自己的禮物給爺爺奶奶。
8、全體唱《感恩的心》結(jié)束。
中班段。
（一）活動(dòng)時(shí)間：10月9日上午9：00—11：00。
（二）活動(dòng)過程。
1、歡迎爺爺奶奶的到來(lái)。
親愛的爺爺奶奶，外公外婆：歡迎你們來(lái)參加"心系老人，情暖萬(wàn)家"重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)。
2、教師引入。
老師：小朋友，兒童節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日？
小朋友：我們的。
老師：噢，小朋友真棒，那你們知道重陽(yáng)節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日呢？
小朋友：爺爺奶奶，外公外婆。
老師：好，今天我們跟爺爺奶奶，外公外婆們一起過節(jié)，好嗎？
小朋友：好。
3、幫爺爺奶奶捶捶背，捏捏肩。
播放音樂《給爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩》，幼兒幫爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩5分鐘，并親親爺爺奶奶們。
4、與爺爺奶奶一起跳親子廣場(chǎng)舞。
播放音樂《愛的世界只有你》，在教師的帶領(lǐng)下，幼兒與爺爺奶奶們一起跳親子廣場(chǎng)舞。
5、與爺爺奶奶一起制作親子相框（所需材料8號(hào)前完成）。
鼓勵(lì)幼兒與爺爺奶奶一起制作親子相框。
6、結(jié)束語(yǔ)。
感謝爺爺奶奶們的到來(lái)，你們辛苦了！
大班段。
（一）、活動(dòng)時(shí)間：10月9日下午2：30—4：20。
（二）、活動(dòng)過程：
1、主持人致辭（主持人：吳瓊）。
主持人講話，幼兒向班里的爺爺或奶奶們問好并掌聲歡迎他們的到來(lái)。
2、幼兒獻(xiàn)歌給老人。
幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲，如歌曲《爺爺為我打月餅》，各班老師而定。
3、與爺爺奶奶一起跳親子廣場(chǎng)舞。
4、幼兒為爺爺奶奶打水洗腳，給爺爺奶奶捶捶背，捏捏肩，（通知洗腳盆爺爺奶奶自帶！）。
5、幼兒送上為爺爺奶奶制作的禮物（所需材料8號(hào)前完成）。
6、教師總結(jié)。
重陽(yáng)節(jié)的感恩活動(dòng)方案篇二
2、在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力，做一些力所能及的事。
3、培養(yǎng)幼兒孝敬老人的良好品質(zhì)。
音樂、彩球一個(gè)、鈴鼓一個(gè)、水果若干、盤子若干。
一、活動(dòng)導(dǎo)入。
教師：首先歡迎各位前來(lái)參加本次的活動(dòng)，先祝各位重陽(yáng)節(jié)快樂。希望大家在本次活動(dòng)中能夠開心，同時(shí)也能讓孩子知道一些道理。
二、基本部分。
1、家長(zhǎng)邊享用水果邊欣賞幼兒表演。
教師：相信各位在家也不怎么會(huì)聽到孩子們唱歌、跳舞給大家看，今天就趁這個(gè)機(jī)會(huì)讓您欣賞一下孩子們的歌聲。
教師：我們除了會(huì)唱歌，還會(huì)跳舞呢！讓我們一起動(dòng)起來(lái)，舞動(dòng)一下吧！
2、游戲：擊鼓傳花。
教師介紹游戲規(guī)則，并示范講解。
請(qǐng)手里有花的家長(zhǎng)的寶寶上臺(tái)表演，進(jìn)行游戲5——6回。
3、我真能干。
引導(dǎo)幼兒為老人捶背、捏腿。
三、結(jié)束部分。
延伸活動(dòng)：請(qǐng)家長(zhǎng)在家也可以引導(dǎo)孩子為大人做一些力所能及的事情。
重陽(yáng)節(jié)的感恩活動(dòng)方案篇三
語(yǔ)言。
1、理解、學(xué)習(xí)童謠，感受民間童謠上口的特點(diǎn)，能有表情地朗誦。
2、在實(shí)物提示下學(xué)習(xí)、記憶童謠的資料。
3、增強(qiáng)關(guān)心奶奶的.情感，體驗(yàn)幫忙老人的樂趣。
鍋、面條、瓜子、碗、花生、米飯等實(shí)物。
1、理解童謠的部分資料。
（1）觀察老師出示的實(shí)物，明白名稱。
（2）在老師的提問中學(xué)習(xí)童謠中動(dòng)詞的使用。
2、學(xué)習(xí)童謠。
（1）欣賞教師念童謠。
（2）在實(shí)物的提示下學(xué)習(xí)念童謠。
（3）邊拍手邊念童謠，感受童謠的節(jié)奏。
3、創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演，體驗(yàn)關(guān)心奶奶的情感。（教師扮演奶奶，幼兒自由地嘗試根據(jù)童謠中的動(dòng)詞做動(dòng)作表演。）。
重陽(yáng)節(jié)的感恩活動(dòng)方案篇四
(3)了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感。讓爺爺、奶奶們感受到節(jié)日的溫馨，使孩子們體驗(yàn)到了尊老愛老的美好情感。
20xx年10月8和9日。
涵芳藝術(shù)幼兒園各班教室。
幼兒、爺爺奶奶、全體教職工。
小班段。
（一）活動(dòng)時(shí)間：10月8日下午2:30—4:20。
（二）、活動(dòng)流程：
1、開場(chǎng)白：尊敬的爺爺、奶奶，你們好!親愛的小朋友，你們知道今天是什么節(jié)日嗎?(重陽(yáng)節(jié))對(duì)了，就是敬老節(jié)，是爺爺、奶奶的節(jié)日。我們一起對(duì)爺爺、奶奶說(shuō)聲“節(jié)日快樂”!那么，你送什么禮物給爺爺、奶奶過節(jié)日呢?那讓我們先來(lái)給爺爺、奶奶唱只歌吧!
2、小朋友為爺爺奶奶獻(xiàn)茶；
3、寶寶給爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩，寶寶親親爺爺奶奶；
4、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、夾球走；
(1)小腳踩大腳游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。
（2）擊鼓傳花游戲規(guī)則：老師背對(duì)擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手里，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。
(3)夾球走活動(dòng)玩法：用雙腿夾住球向前行走，看哪組先到達(dá)終點(diǎn)。
5、食物分享活動(dòng)（幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃）；師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，會(huì)做很多事情了，今天，我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子，剝的最快。
6、節(jié)目表演：（幼兒故事、幼兒歌舞等）；
7、送上自己的禮物給爺爺奶奶。
8、全體唱《感恩的心》結(jié)束。
中班段。
（一）活動(dòng)時(shí)間：10月9日上午9:00—11:00。
（二）活動(dòng)過程。
1、歡迎爺爺奶奶的到來(lái)。
親愛的爺爺奶奶，外公外婆：歡迎你們來(lái)參加"心系老人，情暖萬(wàn)家"重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)。
2、教師引入。
老師：小朋友，兒童節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日？
小朋友：我們的。
老師：噢，小朋友真棒，那你們知道重陽(yáng)節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日呢？
小朋友：爺爺奶奶，外公外婆。
老師：好，今天我們跟爺爺奶奶，外公外婆們一起過節(jié)，好嗎？
小朋友：好。
3、幫爺爺奶奶捶捶背，捏捏肩。
播放音樂《給爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩》，幼兒幫爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩5分鐘，并親親爺爺奶奶們。
4、與爺爺奶奶一起跳親子廣場(chǎng)舞。
播放音樂《愛的世界只有你》，在教師的帶領(lǐng)下，幼兒與爺爺奶奶們一起跳親子廣場(chǎng)舞。
5、與爺爺奶奶一起制作親子相框（所需材料8號(hào)前完成）。
鼓勵(lì)幼兒與爺爺奶奶一起制作親子相框。
6、結(jié)束語(yǔ)。
感謝爺爺奶奶們的到來(lái)，你們辛苦了！
大班段。
（一）、活動(dòng)時(shí)間：10月9日下午2:30—4:20。
（二）、活動(dòng)過程：
1、主持人致辭（主持人：吳瓊）。
主持人講話，幼兒向班里的爺爺或奶奶們問好并掌聲歡迎他們的到來(lái)。
2、幼兒獻(xiàn)歌給老人。
幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲，如歌曲《爺爺為我打月餅》，各班老師而定。
3、與爺爺奶奶一起跳親子廣場(chǎng)舞。
4、幼兒為爺爺奶奶打水洗腳，給爺爺奶奶捶捶背，捏捏肩，（通知洗腳盆爺爺奶奶自帶?。?。
5、幼兒送上為爺爺奶奶制作的禮物（所需材料8號(hào)前完成）。
6、教師總結(jié)。
重陽(yáng)節(jié)的感恩活動(dòng)方案篇五
主要涉及領(lǐng)域：
藝術(shù)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、嘗試用團(tuán)圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。
2、養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣，知道將油泥收拾干凈。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各色彩泥、泥工板。
2、《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶。
活動(dòng)過程：
1、談話，引起制作興趣。
2、學(xué)習(xí)做餃子的方法。
3、討論使用油泥的規(guī)則。
4、在音樂聲中，為爺爺、奶奶制作餃子。(教師指導(dǎo)個(gè)別幼兒掌握對(duì)折捏邊的方法。)。
5、相互欣賞制作的.餃子。
主要涉及領(lǐng)域：
語(yǔ)言。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能根據(jù)圖片線索展開合理想象，講述小朋友幫助老奶奶的過程與情節(jié)。
2、能大膽地在集體面前講述。
3、知道做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)，懂得應(yīng)尊敬老人、關(guān)愛老人。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
表現(xiàn)小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教學(xué)掛圖四幅。
活動(dòng)過程：
1、觀察圖片，自由猜想。
2、觀察圖片，理解圖片內(nèi)容。
3、想象圖片的內(nèi)容。
4、觀察圖片，進(jìn)行講述。
5、根據(jù)圖片完整進(jìn)行講述。
(1)自由結(jié)伴講述。
(2)集體講述，豐富講述語(yǔ)言。(教師在講述后幫助幼兒小結(jié)：做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)和改正，要尊敬和關(guān)心爺爺、奶奶等。)。
6、嘗試根據(jù)內(nèi)容給故事取名。
重陽(yáng)節(jié)的感恩活動(dòng)方案篇六
又是抬頭遙望遠(yuǎn)方，品嘗糕點(diǎn)，賞菊的一天。小班的孩子們迎來(lái)了傳統(tǒng)的敬老節(jié)——重陽(yáng)節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里，我們把這個(gè)節(jié)日和培養(yǎng)孩子的.美德聯(lián)系在一起。尊重老人”根據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn)，“尊重老人”活動(dòng)。
1、明白重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
2、讓寶寶從小關(guān)心爺爺奶奶，為他們做力所能及的事。
3、我喜歡我的爺爺奶奶，愿意表達(dá)我愛他們的感情。
課件
首先說(shuō)說(shuō)重陽(yáng)節(jié)
1、了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)。
老師：寶貝，你知道農(nóng)歷九月初九是誰(shuí)的節(jié)日嗎？
小庫(kù)：九月九日是重陽(yáng)節(jié)，也叫“老年公民日；，是爺爺奶奶的節(jié)日。
2、知道重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗。
第二，演講
老師的問題：
9月9日是祖父母的節(jié)日。我們能為爺爺奶奶做些什么？
我為什么要幫助爺爺奶奶？
我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)些甜言蜜語(yǔ)。
第三，做項(xiàng)鏈
孩子自己做項(xiàng)鏈送給爺爺奶奶。
第四，學(xué)兒歌
9月9日
9月9日，重陽(yáng)到了，爺爺奶奶笑了。
我請(qǐng)他們吃甜餅，我媽/爸夸我是個(gè)好寶寶。
5、爺爺奶奶我們愛你
為爺爺奶奶做一件小事，比如：寶寶長(zhǎng)大了，沒有爺爺奶奶的擁抱就走。為了爺爺奶奶打我后背。
其實(shí)越簡(jiǎn)單越容易被孩子接受，上課或者活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行也很方便。
重陽(yáng)節(jié)的感恩活動(dòng)方案篇七
重陽(yáng)節(jié)，為每年的農(nóng)歷九月初九日，是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。在重陽(yáng)節(jié)組織孩子們與自己的爺爺、奶奶（外公外婆）一起聯(lián)歡，用幼兒自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶（外公外婆）等老人的關(guān)心和愛護(hù)。
1、收集“我和爺爺、奶奶（外公外婆）在一起”的照片布置教室；
2、制作爺爺、奶奶（外公外婆）的禮物；
4、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》；
5、學(xué)習(xí)兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。
奶奶夸我孝順兒。
小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。
奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。
奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。
奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。
大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。
（一）小班。
1、知道重陽(yáng)節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日，體驗(yàn)他們對(duì)自己的愛，激發(fā)尊敬他們的情感；
2、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過程中，感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂。
具體活動(dòng)：學(xué)說(shuō)一句祝福的話，學(xué)一個(gè)感恩的`兒歌。
（二）中班。
1、知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣；
2、樂意參與重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀；
3、了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感。
具體活動(dòng)：自制一件手工作品寫上祝福的話語(yǔ)。
（三）大班。
1、通過調(diào)查、交流等活動(dòng)，了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣；
2、積極參與敬老活動(dòng)，大膽運(yùn)用自己喜歡的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛與尊敬之情；
3、在訪問、對(duì)話中感受老人也需要關(guān)心和幫助，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感。
重陽(yáng)節(jié)的感恩活動(dòng)方案篇八
（3）了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感。讓爺爺、奶奶們感受到節(jié)日的溫馨，使孩子們體驗(yàn)到了尊老愛老的.美好情感。
小班段。
（一）活動(dòng)時(shí)間：10月8日下午2：30—4：20。
（二）、活動(dòng)流程：
1、開場(chǎng)白：尊敬的爺爺、奶奶，你們好！親愛的小朋友，你們知道今天是什么節(jié)日嗎？（重陽(yáng)節(jié)）對(duì)了，就是敬老節(jié)，是爺爺、奶奶的節(jié)日。我們一起對(duì)爺爺、奶奶說(shuō)聲“節(jié)日快樂”！那么，你送什么禮物給爺爺、奶奶過節(jié)日呢？那讓我們先來(lái)給爺爺、奶奶唱只歌吧！
2、小朋友為爺爺奶奶獻(xiàn)茶；
3、寶寶給爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩，寶寶親親爺爺奶奶；
4、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、夾球走；
（1）小腳踩大腳游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。
（2）擊鼓傳花游戲規(guī)則：老師背對(duì)擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手里，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。
（3）夾球走活動(dòng)玩法：用雙腿夾住球向前行走，看哪組先到達(dá)終點(diǎn)。
5、食物分享活動(dòng)（幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃）；師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，會(huì)做很多事情了，今天，我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子，剝的最快。
6、節(jié)目表演：（幼兒故事、幼兒歌舞等）；
7、送上自己的禮物給爺爺奶奶。
8、全體唱《感恩的心》結(jié)束。
中班段。
（一）活動(dòng)時(shí)間：10月9日上午9：00—11：00。
（二）活動(dòng)過程。
1、歡迎爺爺奶奶的到來(lái)。
親愛的爺爺奶奶，外公外婆：歡迎你們來(lái)參加"心系老人，情暖萬(wàn)家"重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)。
2、教師引入。
老師：小朋友，兒童節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日？
小朋友：我們的。
老師：噢，小朋友真棒，那你們知道重陽(yáng)節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日呢？
小朋友：爺爺奶奶，外公外婆。
老師：好，今天我們跟爺爺奶奶，外公外婆們一起過節(jié)，好嗎？
小朋友：好。
3、幫爺爺奶奶捶捶背，捏捏肩。
播放音樂《給爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩》，幼兒幫爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩5分鐘，并親親爺爺奶奶們。
4、與爺爺奶奶一起跳親子廣場(chǎng)舞。
播放音樂《愛的世界只有你》，在教師的帶領(lǐng)下，幼兒與爺爺奶奶們一起跳親子廣場(chǎng)舞。
5、與爺爺奶奶一起制作親子相框（所需材料8號(hào)前完成）。
鼓勵(lì)幼兒與爺爺奶奶一起制作親子相框。
6、結(jié)束語(yǔ)。
感謝爺爺奶奶們的到來(lái)，你們辛苦了！
大班段。
（一）、活動(dòng)時(shí)間：10月9日下午2：30—4：20。
（二）、活動(dòng)過程：
1、主持人致辭（主持人：吳瓊）。
主持人講話，幼兒向班里的爺爺或奶奶們問好并掌聲歡迎他們的到來(lái)。
2、幼兒獻(xiàn)歌給老人。
幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲，如歌曲《爺爺為我打月餅》，各班老師而定。
3、與爺爺奶奶一起跳親子廣場(chǎng)舞。
4、幼兒為爺爺奶奶打水洗腳，給爺爺奶奶捶捶背，捏捏肩，（通知洗腳盆爺爺奶奶自帶?。?BR> 5、幼兒送上為爺爺奶奶制作的禮物（所需材料8號(hào)前完成）。
6、教師總結(jié)。
重陽(yáng)節(jié)的感恩活動(dòng)方案篇九
本站發(fā)布重陽(yáng)節(jié)感恩敬老活動(dòng)方案模板2019，更多重陽(yáng)節(jié)感恩敬老活動(dòng)方案模板2019相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問本站策劃頻道。
一活動(dòng)背景：
二活動(dòng)目的：
為展現(xiàn)測(cè)繪協(xié)會(huì)青年志愿者的時(shí)代精神風(fēng)貌，服務(wù)于社會(huì)，創(chuàng)造和諧家園。推廣：敬老愛老，愛心奉獻(xiàn)，文明禮儀的服務(wù)活動(dòng)精神。讓我們保持志愿者“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神;同時(shí)，提高自己對(duì)生活的體會(huì)以及對(duì)社會(huì)的深層了解和認(rèn)識(shí)，盡己所能，不計(jì)報(bào)酬，幫助他人，培養(yǎng)一種全心全意服務(wù)于社會(huì)的實(shí)踐能力和公益性的服務(wù)能力。實(shí)行志愿者精神傳播和弘揚(yáng)先進(jìn)文化，為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助、平等友愛、共同前進(jìn)的美好社會(huì)奉獻(xiàn)力量。
三活動(dòng)宗旨：
1、促進(jìn)青年和老人之間的交流，更好地相互了解，盡其所能幫助需要幫助的社會(huì)群體(老人或殘疾人)，讓世界充滿關(guān)懷和愛心，讓老人們?cè)趷鄣姆諊邪捕韧砟辍?BR> 2、讓我們的愛心和青春的活力隨時(shí)傳遞，更好地了解社會(huì)，從而真正地感受生活，用心服務(wù)社會(huì)，展現(xiàn)風(fēng)姿卓越的新一代青年風(fēng)貌。
3、用尊老、愛老的.服務(wù)精神去感染和教育身邊的年輕人，時(shí)刻呼吁他們都行動(dòng)起來(lái)，成為志愿者中誠(chéng)懇和盡心盡職的一員，共創(chuàng)和諧大家庭。
四活動(dòng)開展及具體流程：
1、活動(dòng)開始前一天召開“敬老愛老”動(dòng)員大會(huì)，確定參與活動(dòng)的人員人數(shù)，并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行安排，宣傳以及注意事項(xiàng)等，另外應(yīng)交待活動(dòng)主要內(nèi)容，相關(guān)程序及意義。
2、活動(dòng)當(dāng)天08：00所有協(xié)會(huì)青年志愿者到中心廣場(chǎng)集中，舉行青年志愿者志愿啟動(dòng)儀式。
3、出發(fā)時(shí)間活動(dòng)當(dāng)天08：20志愿者成員帶上相關(guān)資料用具以及所需物品，謹(jǐn)而有序地排列，從學(xué)院門口出發(fā)，嚴(yán)謹(jǐn)遵守交通規(guī)則，前往人民公園。
5、活動(dòng)當(dāng)天09：00在人民公園里面進(jìn)行志愿者活動(dòng)和義務(wù)勞動(dòng)
(1)、分組參與老年人課程(包括打羽毛球、下棋、跳舞、做早操等)。
(2)、利用休息時(shí)間與老年人進(jìn)行互動(dòng)活動(dòng)(包括與老年人談?wù)勆?、興趣愛好以及生命歷程等，同時(shí)各自開拓思維地向老年人生活中的一些常識(shí))。
(3)、在與他們的交流中，要做好相關(guān)的筆錄，然后根據(jù)每位老年人講述的生活事件，都應(yīng)機(jī)智地從積極的一面去幫助進(jìn)行分析和講解，讓老年人保持一種樂觀愉快的心態(tài)。
(4)、活動(dòng)期間應(yīng)講解自己對(duì)生活的體會(huì)，同時(shí)表達(dá)青年對(duì)老人的關(guān)懷、敬、愛和祝福。
(5)、在活動(dòng)期間應(yīng)保持環(huán)境的清潔和氛圍的穩(wěn)定，給老年人一個(gè)干凈舒適的環(huán)境。
(6)、活動(dòng)當(dāng)天11：00活動(dòng)完畢后，組織參加活動(dòng)的老年人和本協(xié)會(huì)的志愿者一起和唱一首《感恩的心》作為謝幕曲，讓“愛“在老人們心中永遠(yuǎn)溫存，唱響愛的福音。
五活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、志愿者在與老人的交流中要注意語(yǔ)言的用詞得體，保持一種積極樂觀的心態(tài)，語(yǔ)氣隨和，明確交流目的，切忌讓老人感到不愉快或難過的情緒。
2、志愿者在參與課程學(xué)習(xí)時(shí)要注意觀察老年人的活動(dòng)習(xí)慣，并在需要時(shí)主動(dòng)積極地幫助老人解決身邊的問題。
3、在活動(dòng)過程中，志愿者應(yīng)向老人闡述有關(guān)志愿者方面的相關(guān)知識(shí)，幫助老人排憂解難，讓他們深刻了解和體會(huì)生活的意義以及志愿者活動(dòng)的精神和意義。
4、在返回學(xué)校之前，應(yīng)讓老年人皆安全退場(chǎng)或先離開后，志愿者應(yīng)認(rèn)真清理公園，做一次義務(wù)勞動(dòng)，不得損壞公園里的公物，不得先行離開，按去的次序安全返回學(xué)校。
六活動(dòng)應(yīng)急事件及相應(yīng)措施：
1、若在活動(dòng)期間，天氣突然發(fā)生巨大變化(如下雨)時(shí)，所有志愿者不得發(fā)生*或者到處亂跑動(dòng)等行為，應(yīng)保持冷靜和次序，等候組織干部的安排和命令方可離開公園。
2、如果在前進(jìn)過程中遇到交通事故等重大事件時(shí)，應(yīng)及時(shí)穩(wěn)定人員次序和情緒，然后撥打120求助或立即送往附近醫(yī)院進(jìn)行救助。(注：在來(lái)回的過程中，所有參與者應(yīng)有序地跟隨隊(duì)伍，不得擅自離開隊(duì)伍過馬路)。
3、在與老人交流過程中如有意見沖突現(xiàn)象，要做好相關(guān)處理，不能引起周邊環(huán)境的混亂和老人的不良情緒。
4、遇到身邊老人身體不適或暈倒現(xiàn)象時(shí)，應(yīng)及時(shí)采取相應(yīng)的措施(如人工呼吸，壓人中等)。
5、若社團(tuán)成員不小心與出界人士發(fā)生任何沖突和矛盾時(shí)，請(qǐng)組織工作人員務(wù)必迅速妥當(dāng)?shù)慕鉀Q，(注：社團(tuán)人員必須嚴(yán)格要求自己，注意自己的行為舉止，不能損壞社團(tuán)形象)。
七人員調(diào)配與職責(zé)安排：
1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：測(cè)繪協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)
3、活動(dòng)協(xié)調(diào)人：秘書部、會(huì)長(zhǎng)團(tuán)
4、活動(dòng)宣傳：宣傳部負(fù)責(zé)人：部長(zhǎng)
5、活動(dòng)過程中進(jìn)行監(jiān)督人員：會(huì)長(zhǎng)團(tuán)
6、維護(hù)治安及交通安全人員：常務(wù)委員長(zhǎng)，各部部長(zhǎng)
重陽(yáng)節(jié)的感恩活動(dòng)方案篇十
（三）活動(dòng)時(shí)間：2010年10月15日。
（四）活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室、多媒體教室。
（五）活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、通知爺爺奶奶、外公外婆來(lái)班級(jí)參加重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)；
2、寫好歡迎的標(biāo)語(yǔ)貼在班級(jí)里；
3、寫橫幅掛在幼兒園操場(chǎng)及舞臺(tái)上面；
4、準(zhǔn)備桔子、菊花茶等食物；
5、幼兒帶好若干食物來(lái)幼兒園分享；
6、準(zhǔn)備好給爺爺奶奶的禮物。
7、音樂：《感恩的心》。
（六）活動(dòng)過程：
1、請(qǐng)爺爺奶奶入坐。
3、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂；
4、小朋友為爺爺奶奶獻(xiàn)茶；
5、老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》；
6、聽爺爺奶奶講講那過去的故事：孩子的爺爺講故事表演；
7、老師親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶；
8、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動(dòng)（幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃）；
9、節(jié)目表演：（幼兒故事、幼兒歌舞等）；
10、送上自己的禮物給爺爺奶奶。
（七）、全體唱《感恩的心》結(jié)束。
重陽(yáng)節(jié)的感恩活動(dòng)方案篇十一
小班：
（2）在與爺爺、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過程中，感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂。
具體活動(dòng)：學(xué)說(shuō)一句祝福的話，學(xué)一個(gè)感恩的兒歌。
中班：
（1）知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣；
（2）樂意參與重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀；
（3）了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感。
具體活動(dòng)：自制一件手工作品寫上祝福的話語(yǔ)。
大班：
（1）通過調(diào)查、交流等活動(dòng)，了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣；
（2）積極參與敬老活動(dòng)，大膽運(yùn)用自己喜歡的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛與尊敬之情；
（3）在訪問、對(duì)話中感受老人也需要關(guān)心和幫助，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感。
重陽(yáng)節(jié)的感恩活動(dòng)方案篇十二
活動(dòng)以本中隊(duì)為單位，開展“孝滿天下感恩情”活動(dòng)，以主題班會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為主要形式，統(tǒng)一在10月9日——10月21日兩周內(nèi)，開展以“念親恩”為主題的感恩系列活動(dòng)。
1、了解重陽(yáng)節(jié)典故及其傳統(tǒng);。
2、每位隊(duì)員收集自己或他人孝敬父母、長(zhǎng)輩，互敬互愛的真實(shí)感人的故事;。
3、本中隊(duì)自選一首以孝敬父母長(zhǎng)輩為主題的歌曲。
4、開展“四個(gè)一活動(dòng)，讓夕陽(yáng)更燦爛”活動(dòng)。即：為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語(yǔ)”。
1、介紹重陽(yáng)節(jié)典故及其傳統(tǒng)：
2、三分鐘小故事演講：
3、孝歌我會(huì)唱：
組織隊(duì)員學(xué)唱一首以孝敬父母和長(zhǎng)輩為主題的歌曲，曲目隊(duì)員們自選;。
4、承諾宣誓活動(dòng)：
以小隊(duì)為單位，開展本中隊(duì)集體宣誓承諾活動(dòng);。
5、小小真心話：
6、身體力行、實(shí)踐承諾：
開展“四個(gè)一活動(dòng)，讓夕陽(yáng)更燦爛”活動(dòng)。即：為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語(yǔ)”。
7、感悟體驗(yàn)。
本中隊(duì)各小隊(duì)隊(duì)員，將自己的社會(huì)實(shí)踐后的所感寫成征文。
重陽(yáng)節(jié)的感恩活動(dòng)方案篇十三
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一活動(dòng)背景：
二活動(dòng)目的：
為展現(xiàn)測(cè)繪協(xié)會(huì)青年志愿者的時(shí)代精神風(fēng)貌，服務(wù)于社會(huì)，創(chuàng)造和諧家園。推廣：敬老愛老，愛心奉獻(xiàn)，文明禮儀的服務(wù)活動(dòng)精神。讓我們保持志愿者“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神;同時(shí)，提高自己對(duì)生活的體會(huì)以及對(duì)社會(huì)的深層了解和認(rèn)識(shí)，盡己所能，不計(jì)報(bào)酬，幫助他人，培養(yǎng)一種全心全意服務(wù)于社會(huì)的實(shí)踐能力和公益性的服務(wù)能力。實(shí)行志愿者精神傳播和弘揚(yáng)先進(jìn)文化，為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助、平等友愛、共同前進(jìn)的美好社會(huì)奉獻(xiàn)力量。
三活動(dòng)宗旨：
1、促進(jìn)青年和老人之間的交流，更好地相互了解，盡其所能幫助需要幫助的.社會(huì)群體(老人或殘疾人)，讓世界充滿關(guān)懷和愛心，讓老人們?cè)趷鄣姆諊邪捕韧砟辍?BR> 2、讓我們的愛心和青春的活力隨時(shí)傳遞，更好地了解社會(huì)，從而真正地感受生活，用心服務(wù)社會(huì)，展現(xiàn)風(fēng)姿卓越的新一代青年風(fēng)貌。
3、用尊老、愛老的服務(wù)精神去感染和教育身邊的年輕人，時(shí)刻呼吁他們都行動(dòng)起來(lái)，成為志愿者中誠(chéng)懇和盡心盡職的一員，共創(chuàng)和諧大家庭。
四活動(dòng)開展及具體流程：
1、活動(dòng)開始前一天召開“敬老愛老”動(dòng)員大會(huì)，確定參與活動(dòng)的人員人數(shù)，并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行安排，宣傳以及注意事項(xiàng)等，另外應(yīng)交待活動(dòng)主要內(nèi)容，相關(guān)程序及意義。
2、活動(dòng)當(dāng)天08：00所有協(xié)會(huì)青年志愿者到中心廣場(chǎng)集中，舉行青年志愿者志愿啟動(dòng)儀式。
3、出發(fā)時(shí)間活動(dòng)當(dāng)天08：20志愿者成員帶上相關(guān)資料用具以及所需物品，謹(jǐn)而有序地排列，從學(xué)院門口出發(fā)，嚴(yán)謹(jǐn)遵守交通規(guī)則，前往人民公園。
5、活動(dòng)當(dāng)天09：00在人民公園里面進(jìn)行志愿者活動(dòng)和義務(wù)勞動(dòng)
(1)、分組參與老年人課程(包括打羽毛球、下棋、跳舞、做早操等)。
(2)、利用休息時(shí)間與老年人進(jìn)行互動(dòng)活動(dòng)(包括與老年人談?wù)勆?、興趣愛好以及生命歷程等，同時(shí)各自開拓思維地向老年人生活中的一些常識(shí))。
(3)、在與他們的交流中，要做好相關(guān)的筆錄，然后根據(jù)每位老年人講述的生活事件，都應(yīng)機(jī)智地從積極的一面去幫助進(jìn)行分析和講解，讓老年人保持一種樂觀愉快的心態(tài)。
(4)、活動(dòng)期間應(yīng)講解自己對(duì)生活的體會(huì)，同時(shí)表達(dá)青年對(duì)老人的關(guān)懷、敬、愛和祝福。
(5)、在活動(dòng)期間應(yīng)保持環(huán)境的清潔和氛圍的穩(wěn)定，給老年人一個(gè)干凈舒適的環(huán)境。
(6)、活動(dòng)當(dāng)天11：00活動(dòng)完畢后，組織參加活動(dòng)的老年人和本協(xié)會(huì)的志愿者一起和唱一首《感恩的心》作為謝幕曲，讓“愛“在老人們心中永遠(yuǎn)溫存，唱響愛的福音。
五活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、志愿者在與老人的交流中要注意語(yǔ)言的用詞得體，保持一種積極樂觀的心態(tài)，語(yǔ)氣隨和，明確交流目的，切忌讓老人感到不愉快或難過的情緒。
2、志愿者在參與課程學(xué)習(xí)時(shí)要注意觀察老年人的活動(dòng)習(xí)慣，并在需要時(shí)主動(dòng)積極地幫助老人解決身邊的問題。
3、在活動(dòng)過程中，志愿者應(yīng)向老人闡述有關(guān)志愿者方面的相關(guān)知識(shí)，幫助老人排憂解難，讓他們深刻了解和體會(huì)生活的意義以及志愿者活動(dòng)的精神和意義。
4、在返回學(xué)校之前，應(yīng)讓老年人皆安全退場(chǎng)或先離開后，志愿者應(yīng)認(rèn)真清理公園，做一次義務(wù)勞動(dòng)，不得損壞公園里的公物，不得先行離開，按去的次序安全返回學(xué)校。
六活動(dòng)應(yīng)急事件及相應(yīng)措施：
1、若在活動(dòng)期間，天氣突然發(fā)生巨大變化(如下雨)時(shí)，所有志愿者不得發(fā)生*或者到處亂跑動(dòng)等行為，應(yīng)保持冷靜和次序，等候組織干部的安排和命令方可離開公園。
2、如果在前進(jìn)過程中遇到交通事故等重大事件時(shí)，應(yīng)及時(shí)穩(wěn)定人員次序和情緒，然后撥打120求助或立即送往附近醫(yī)院進(jìn)行救助。(注：在來(lái)回的過程中，所有參與者應(yīng)有序地跟隨隊(duì)伍，不得擅自離開隊(duì)伍過馬路)。
3、在與老人交流過程中如有意見沖突現(xiàn)象，要做好相關(guān)處理，不能引起周邊環(huán)境的混亂和老人的不良情緒。
4、遇到身邊老人身體不適或暈倒現(xiàn)象時(shí)，應(yīng)及時(shí)采取相應(yīng)的措施(如人工呼吸，壓人中等)。
5、若社團(tuán)成員不小心與出界人士發(fā)生任何沖突和矛盾時(shí)，請(qǐng)組織工作人員務(wù)必迅速妥當(dāng)?shù)慕鉀Q，(注：社團(tuán)人員必須嚴(yán)格要求自己，注意自己的行為舉止，不能損壞社團(tuán)形象)。
七人員調(diào)配與職責(zé)安排：
1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：測(cè)繪協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)
3、活動(dòng)協(xié)調(diào)人：秘書部、會(huì)長(zhǎng)團(tuán)
4、活動(dòng)宣傳：宣傳部負(fù)責(zé)人：部長(zhǎng)
5、活動(dòng)過程中進(jìn)行監(jiān)督人員：會(huì)長(zhǎng)團(tuán)
6、維護(hù)治安及交通安全人員：常務(wù)委員長(zhǎng)，各部部長(zhǎng)
重陽(yáng)節(jié)的感恩活動(dòng)方案篇十四
重陽(yáng)節(jié)，為農(nóng)歷九月初九日?！兑捉?jīng)》中把“九”定為陽(yáng)數(shù)，九月初九，兩九相重，故而叫重陽(yáng)，也叫重九。早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就已經(jīng)形成，到了唐代，重陽(yáng)被正式定為民間的節(jié)日，此后歷朝歷代沿襲至今。重陽(yáng)為歷代文人墨客吟詠?zhàn)疃嗟膸讉€(gè)傳統(tǒng)節(jié)日之一。重陽(yáng)節(jié)與除夕、清明、中元節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)四大祭祖的節(jié)日。重陽(yáng)節(jié)作為中華傳統(tǒng)節(jié)日之一，是中華傳統(tǒng)文化中的重要組成部分千百年來(lái)經(jīng)久不衰，歷久彌新。它以一種潛移默化、寓教于樂的形式，來(lái)展示中華民族對(duì)美好的理想、智慧與**道德的追求和向往，是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳承中華傳統(tǒng)美德的重要載體。
一、活動(dòng)背景：
針對(duì)現(xiàn)在少先隊(duì)員大多以自我為中心，缺少對(duì)他人感恩情懷這一現(xiàn)狀，以“重陽(yáng)節(jié)”這一中華傳統(tǒng)為契機(jī)，從增強(qiáng)隊(duì)員的體驗(yàn)入手，開展“九九重陽(yáng)節(jié) 孝心獻(xiàn)老人”感恩教育活動(dòng)，讓隊(duì)員在尊老、敬老、養(yǎng)老、愛老、助老的活動(dòng)中，進(jìn)一步了解“重陽(yáng)節(jié)”這一中華傳統(tǒng)的內(nèi)在價(jià)值，并在體驗(yàn)中學(xué)會(huì)理解、尊重和孝敬老人，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)懂得珍惜、知恩圖報(bào)的人，讓老人過一個(gè)愉快的“重陽(yáng)節(jié)”。
二、活動(dòng)主題：
尊老 敬老 養(yǎng)老愛老 助老。
三、活動(dòng)對(duì)象：
全體少先隊(duì)員
四、活動(dòng)過程：
(一)宣傳發(fā)動(dòng)。
1、利用升旗儀式向全體隊(duì)員發(fā)出開展“九九重陽(yáng)節(jié)，孝心獻(xiàn)老人”活動(dòng)倡議，讓隊(duì)員知道我們的長(zhǎng)輩風(fēng)風(fēng)雨雨這么多年，從晨曦一抹到太陽(yáng)銜山，從青春年華到兩鬢斑白，為孩子們操碎了心，他們把愛都給了我們晚輩。當(dāng)我們一天天長(zhǎng)大，而他們卻一天天變老，他們臉上的魚尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎，為了拉扯兒女甚至兒女的兒女，他們?cè)冻鲞^怎樣的艱辛，又擔(dān)負(fù)著怎樣的牽掛和擔(dān)憂。九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情，希望隊(duì)員們能動(dòng)的體諒老人，與父母一起共同創(chuàng)造溫馨、和諧的家庭氛圍，讓我們的長(zhǎng)輩幸福地安度晚年生活。
2、以致享受家長(zhǎng)一封信的形式，將活動(dòng)方案發(fā)至各班和享受家長(zhǎng)，發(fā)揮家校合力，讓享受擁有一個(gè)真實(shí)的體驗(yàn)過程，確?；顒?dòng)效果。
3、隊(duì)員們通過上網(wǎng)和查資料了解“重陽(yáng)節(jié)”的來(lái)歷、傳說(shuō)、風(fēng)俗及民族文化含義等相關(guān)知識(shí)，制作一份“中華傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)”小報(bào)，在“九九重陽(yáng)節(jié)，孝心獻(xiàn)老人”活動(dòng)啟動(dòng)儀式班會(huì)上交流。
(二)孝親敬老。
1、祝福老人：利用課外活動(dòng)的時(shí)間，每位隊(duì)員準(zhǔn)備一張漂亮的賀卡，將自己想要對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)的祝福語(yǔ)或最想表達(dá)的感謝語(yǔ)寫到紙上并帶回家送給自己的長(zhǎng)輩。通過打電話或發(fā)短信的方式，問候和祝福不在自己身邊的老人(如爺爺奶奶、外公外婆等)，感謝他們對(duì)自己的養(yǎng)育和愛護(hù)。
2、了解老人：隊(duì)員們通過“聊聊家常話”了解家中的老人的年齡、生日、血型、愛好和他們最大的愿望等。與老人們一起觀看家庭影集、錄像等資料，了解老人們?yōu)橥磔叺某砷L(zhǎng)所付出的艱辛以及為社會(huì)所做出的貢獻(xiàn)，并牢記在心。
3、回報(bào)老人：引導(dǎo)隊(duì)員們開動(dòng)腦筋，也可以與父母共同商議，為爺爺奶奶(外公外婆等)設(shè)計(jì)一個(gè)有新意的過節(jié)方案，建議隊(duì)員們以自己的實(shí)際行動(dòng)為家中的老人獻(xiàn)上孝心，獻(xiàn)上祝福，感謝長(zhǎng)輩的養(yǎng)育之恩。比如：給老人送一份禮物;替老人泡一杯茶;為老人表演一個(gè)節(jié)目;給老人捶一次背;陪老人一起運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體;和老人一起為他們的身心健康策劃一份家庭計(jì)劃書等。
4、除此之外，每位隊(duì)員還可以根據(jù)實(shí)際情況，自己選擇多樣的形式向長(zhǎng)輩表達(dá)感恩之情。
5、組織4-6隊(duì)員代表深入敬老院開展體驗(yàn)活動(dòng)。由少先隊(duì)負(fù)責(zé)組織禮物制作、節(jié)目排練、勞動(dòng)分組等前期工作，在重陽(yáng)節(jié)前一個(gè)周末深入敬老院開展送溫暖活動(dòng)。
6、倡議全體隊(duì)員積極宣傳尊老、愛老、助老的良好風(fēng)尚，在平日里身體力行為老人做好事，如：在汽車上主動(dòng)為老人讓座、積極幫助社區(qū)內(nèi)兒女不在身邊的老人或孤寡老人做事等。
(三)拓展延伸。
1、開展“身邊的感動(dòng)——三分鐘小故事演講”活動(dòng)。利用晨讀時(shí)間進(jìn)行“身邊的感動(dòng)——三分鐘小故事演講”活動(dòng)。請(qǐng)隊(duì)員講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(zhǎng)輩真心付出、無(wú)私關(guān)愛子女，以及作為子女真誠(chéng)回報(bào)、感恩于行的感人故事。
2、引導(dǎo)隊(duì)員將自己參與本次活動(dòng)的體驗(yàn)及感想進(jìn)行整理與記錄，自主制定一個(gè)回報(bào)老人的活動(dòng)計(jì)劃，將重陽(yáng)節(jié)的感恩之情、感恩之行延伸到今后的日常生活中。根據(jù)隊(duì)員后續(xù)表現(xiàn)評(píng)選學(xué)期“孝敬之星”。
3、活動(dòng)結(jié)束后，各班級(jí)以主題隊(duì)會(huì)形式在隊(duì)員中進(jìn)行交流與總結(jié)，學(xué)校在中高年級(jí)中開展“九九重陽(yáng)節(jié) 孝心獻(xiàn)老人”征文活動(dòng)，深化體驗(yàn)，升華活動(dòng)效果。
4、希望家長(zhǎng)能將孩子參與活動(dòng)的資料(如孩子體驗(yàn)過程中的照片、錄音、錄像等)及對(duì)此活動(dòng)的感想、意見或建議與老師進(jìn)行交流，發(fā)揮家校合力，讓孩子健康成長(zhǎng)。
一、活動(dòng)目的：
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，自然應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。為引導(dǎo)少年兒童孝敬父母，孝敬長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強(qiáng)少年兒童的社會(huì)責(zé)任感，我校特在重陽(yáng)節(jié)之際，針對(duì)我校全體學(xué)生，開展以“念親恩”為主題的青少年感恩敬老行動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
2016年10月6日——10月12日
三、活動(dòng)對(duì)象：
全校少先隊(duì)員及兒童團(tuán)員。
四、活動(dòng)形式：
活動(dòng)以學(xué)校、少先隊(duì)中隊(duì)為單位，結(jié)合我校提出的“孝滿天下感恩情，喜迎世博促和諧”活動(dòng)，以主題班會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為主要形式，統(tǒng)一在10月6日——10月12日一周內(nèi)，開展以“念親恩”為主題的感恩系列活動(dòng)。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、了解重陽(yáng)節(jié)典故及其傳統(tǒng);
2、每位學(xué)生收集自己或他人孝敬父母、長(zhǎng)輩，互敬互愛的`真實(shí)感人的故事;
3、各中隊(duì)自選一首以孝敬父母長(zhǎng)輩為主題的歌曲(推薦曲目：常回家看看);
4、各班根據(jù)實(shí)際印發(fā)“孝親承諾卡”，每位學(xué)生寫一句“孝親承諾語(yǔ)”，各中隊(duì)推薦上報(bào)學(xué)校大隊(duì)部。
六、活動(dòng)過程：
1、介紹重陽(yáng)節(jié)典故及其傳統(tǒng)：
2、三分鐘小故事演講：
3、孝歌我會(huì)唱：
組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長(zhǎng)輩為主題的歌曲，曲目各中隊(duì)自選;
4、承諾宣誓活動(dòng)：
以中隊(duì)為單位，開展集體宣誓承諾活動(dòng);
5、小小真心話：
6、身體力行、實(shí)踐承諾：
每位學(xué)生盡自己所能，制定并堅(jiān)持為父母長(zhǎng)輩做一件自己力所能及的事;
7、感悟體驗(yàn)
三到五年級(jí)各班學(xué)生，將自己的社會(huì)實(shí)踐后的所感寫成征文。
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，自然應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。為引導(dǎo)少年兒童孝敬父母，孝敬長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強(qiáng)少年兒童的社會(huì)責(zé)任感，我校特在重陽(yáng)節(jié)之際，針對(duì)我校全體學(xué)生，開展以“念親恩”為主題的青少年感恩敬老行動(dòng)。
2016年10月6日——10月12日
全校少先隊(duì)員及兒童團(tuán)員。
活動(dòng)以學(xué)校、少先隊(duì)中隊(duì)為單位，結(jié)合我校提出的“孝滿天下感恩情，喜迎世博促和諧”活動(dòng)，以主題班會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為主要形式，統(tǒng)一在10月6日——10月12日一周內(nèi)，開展以“念親恩”為主題的感恩系列活動(dòng)。
1、了解重陽(yáng)節(jié)典故及其傳統(tǒng);
2、每位學(xué)生收集自己或他人孝敬父母、長(zhǎng)輩，互敬互愛的真實(shí)感人的故事;
3、各中隊(duì)自選一首以孝敬父母長(zhǎng)輩為主題的歌曲(推薦曲目：?；丶铱纯?;
4、各班根據(jù)實(shí)際印發(fā)“孝親承諾卡”，每位學(xué)生寫一句“孝親承諾語(yǔ)”，各中隊(duì)推薦上報(bào)學(xué)校大隊(duì)部。
1、介紹重陽(yáng)節(jié)典故及其傳統(tǒng)：
2、三分鐘小故事演講：
3、孝歌我會(huì)唱：
組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長(zhǎng)輩為主題的歌曲，曲目各中隊(duì)自選;
4、承諾宣誓活動(dòng)：
以中隊(duì)為單位，開展集體宣誓承諾活動(dòng);
5、小小真心話：
6、身體力行、實(shí)踐承諾：
每位學(xué)生盡自己所能，制定并堅(jiān)持為父母長(zhǎng)輩做一件自己力所能及的事;
7、感悟體驗(yàn)
三到五年級(jí)各班學(xué)生，將自己的社會(huì)實(shí)踐后的所感寫成征文。
重陽(yáng)節(jié)，為農(nóng)歷九月初九日。《易經(jīng)》中把“九”定為陽(yáng)數(shù)，九月初九，兩九相重，故而叫重陽(yáng)，也叫重九。早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就已經(jīng)形成，到了唐代，重陽(yáng)被正式定為民間的節(jié)日，此后歷朝歷代沿襲至今。重陽(yáng)為歷代文人墨客吟詠?zhàn)疃嗟膸讉€(gè)傳統(tǒng)節(jié)日之一。重陽(yáng)節(jié)與除夕、清明、中元節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)四大祭祖的節(jié)日。重陽(yáng)節(jié)作為中華傳統(tǒng)節(jié)日之一，是中華傳統(tǒng)文化中的重要組成部分千百年來(lái)經(jīng)久不衰，歷久彌新。它以一種潛移默化、寓教于樂的形式，來(lái)展示中華民族對(duì)美好的理想、智慧與**道德的追求和向往，是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳承中華傳統(tǒng)美德的重要載體。
針對(duì)現(xiàn)在少先隊(duì)員大多以自我為中心，缺少對(duì)他人感恩情懷這一現(xiàn)狀，以“重陽(yáng)節(jié)”這一中華傳統(tǒng)為契機(jī)，從增強(qiáng)隊(duì)員的體驗(yàn)入手，開展“九九重陽(yáng)節(jié) 孝心獻(xiàn)老人”感恩教育活動(dòng)，讓隊(duì)員在尊老、敬老、養(yǎng)老、愛老、助老的活動(dòng)中，進(jìn)一步了解“重陽(yáng)節(jié)”這一中華傳統(tǒng)的內(nèi)在價(jià)值，并在體驗(yàn)中學(xué)會(huì)理解、尊重和孝敬老人，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)懂得珍惜、知恩圖報(bào)的人，讓老人過一個(gè)愉快的“重陽(yáng)節(jié)”。
尊老 敬老 養(yǎng)老愛老 助老。
全體少先隊(duì)員
1、利用升旗儀式向全體隊(duì)員發(fā)出開展“九九重陽(yáng)節(jié)，孝心獻(xiàn)老人”活動(dòng)倡議，讓隊(duì)員知道我們的長(zhǎng)輩風(fēng)風(fēng)雨雨這么多年，從晨曦一抹到太陽(yáng)銜山，從青春年華到兩鬢斑白，為孩子們操碎了心，他們把愛都給了我們晚輩。當(dāng)我們一天天長(zhǎng)大，而他們卻一天天變老，他們臉上的魚尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎，為了拉扯兒女甚至兒女的兒女，他們?cè)冻鲞^怎樣的艱辛，又擔(dān)負(fù)著怎樣的牽掛和擔(dān)憂。九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情，希望隊(duì)員們能動(dòng)的體諒老人，與父母一起共同創(chuàng)造溫馨、和諧的家庭氛圍，讓我們的長(zhǎng)輩幸福地安度晚年生活。
2、以致享受家長(zhǎng)一封信的形式，將活動(dòng)方案發(fā)至各班和享受家長(zhǎng)，發(fā)揮家校合力，讓享受擁有一個(gè)真實(shí)的體驗(yàn)過程，確?；顒?dòng)效果。
3、隊(duì)員們通過上網(wǎng)和查資料了解“重陽(yáng)節(jié)”的來(lái)歷、傳說(shuō)、風(fēng)俗及民族文化含義等相關(guān)知識(shí)，制作一份“中華傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)”小報(bào)，在“九九重陽(yáng)節(jié)，孝心獻(xiàn)老人”活動(dòng)啟動(dòng)儀式班會(huì)上交流。
1、祝福老人：利用課外活動(dòng)的時(shí)間，每位隊(duì)員準(zhǔn)備一張漂亮的賀卡，將自己想要對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)的祝福語(yǔ)或最想表達(dá)的感謝語(yǔ)寫到紙上并帶回家送給自己的長(zhǎng)輩。通過打電話或發(fā)短信的方式，問候和祝福不在自己身邊的老人(如爺爺奶奶、外公外婆等)，感謝他們對(duì)自己的養(yǎng)育和愛護(hù)。
2、了解老人：隊(duì)員們通過“聊聊家常話”了解家中的老人的年齡、生日、血型、愛好和他們最大的愿望等。與老人們一起觀看家庭影集、錄像等資料，了解老人們?yōu)橥磔叺某砷L(zhǎng)所付出的艱辛以及為社會(huì)所做出的貢獻(xiàn)，并牢記在心。
3、回報(bào)老人：引導(dǎo)隊(duì)員們開動(dòng)腦筋，也可以與父母共同商議，為爺爺奶奶(外公外婆等)設(shè)計(jì)一個(gè)有新意的過節(jié)方案，建議隊(duì)員們以自己的實(shí)際行動(dòng)為家中的老人獻(xiàn)上孝心，獻(xiàn)上祝福，感謝長(zhǎng)輩的養(yǎng)育之恩。比如：給老人送一份禮物;替老人泡一杯茶;為老人表演一個(gè)節(jié)目;給老人捶一次背;陪老人一起運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體;和老人一起為他們的身心健康策劃一份家庭計(jì)劃書等。
4、除此之外，每位隊(duì)員還可以根據(jù)實(shí)際情況，自己選擇多樣的形式向長(zhǎng)輩表達(dá)感恩之情。
5、組織4-6隊(duì)員代表深入敬老院開展體驗(yàn)活動(dòng)。由少先隊(duì)負(fù)責(zé)組織禮物制作、節(jié)目排練、勞動(dòng)分組等前期工作，在重陽(yáng)節(jié)前一個(gè)周末深入敬老院開展送溫暖活動(dòng)。
6、倡議全體隊(duì)員積極宣傳尊老、愛老、助老的良好風(fēng)尚，在平日里身體力行為老人做好事，如：在汽車上主動(dòng)為老人讓座、積極幫助社區(qū)內(nèi)兒女不在身邊的老人或孤寡老人做事等。
1、開展“身邊的感動(dòng)——三分鐘小故事演講”活動(dòng)。利用晨讀時(shí)間進(jìn)行“身邊的感動(dòng)——三分鐘小故事演講”活動(dòng)。請(qǐng)隊(duì)員講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(zhǎng)輩真心付出、無(wú)私關(guān)愛子女，以及作為子女真誠(chéng)回報(bào)、感恩于行的感人故事。
2、引導(dǎo)隊(duì)員將自己參與本次活動(dòng)的體驗(yàn)及感想進(jìn)行整理與記錄，自主制定一個(gè)回報(bào)老人的活動(dòng)計(jì)劃，將重陽(yáng)節(jié)的感恩之情、感恩之行延伸到今后的日常生活中。根據(jù)隊(duì)員后續(xù)表現(xiàn)評(píng)選學(xué)期“孝敬之星”。
3、活動(dòng)結(jié)束后，各班級(jí)以主題隊(duì)會(huì)形式在隊(duì)員中進(jìn)行交流與總結(jié)，學(xué)校在中高年級(jí)中開展“九九重陽(yáng)節(jié) 孝心獻(xiàn)老人”征文活動(dòng)，深化體驗(yàn)，升華活動(dòng)效果。
4、希望家長(zhǎng)能將孩子參與活動(dòng)的資料(如孩子體驗(yàn)過程中的照片、錄音、錄像等)及對(duì)此活動(dòng)的感想、意見或建議與老師進(jìn)行交流，發(fā)揮家校合力，讓孩子健康成長(zhǎng)。
一、活動(dòng)目的：
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，自然應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。為引導(dǎo)少年兒童孝敬父母，孝敬長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強(qiáng)少年兒童的社會(huì)責(zé)任感，我校特在重陽(yáng)節(jié)之際，針對(duì)我校全體學(xué)生，開展以“念親恩”為主題的青少年感恩敬老行動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx-xx年10月6日——10月12日
三、活動(dòng)對(duì)象：
全校少先隊(duì)員及兒童團(tuán)員。
四、活動(dòng)形式：
活動(dòng)以學(xué)校、少先隊(duì)中隊(duì)為單位，結(jié)合我校提出的“孝滿天下感恩情，喜迎世博促和諧”活動(dòng)，以主題班會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為主要形式，統(tǒng)一在10月6日——10月12日一周內(nèi)，開展以“念親恩”為主題的感恩系列活動(dòng)。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、了解重陽(yáng)節(jié)典故及其傳統(tǒng);
2、每位學(xué)生收集自己或他人孝敬父母、長(zhǎng)輩，互敬互愛的真實(shí)感人的故事;
3、各中隊(duì)自選一首以孝敬父母長(zhǎng)輩為主題的歌曲(推薦曲目：常回家看看);
4、各班根據(jù)實(shí)際印發(fā)“孝親承諾卡”，每位學(xué)生寫一句“孝親承諾語(yǔ)”，各中隊(duì)推薦上報(bào)學(xué)校大隊(duì)部。
六、活動(dòng)過程：
1、介紹重陽(yáng)節(jié)典故及其傳統(tǒng)：
2、三分鐘小故事演講：
3、孝歌我會(huì)唱：
組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長(zhǎng)輩為主題的歌曲，曲目各中隊(duì)自選;
4、承諾宣誓活動(dòng)：
以中隊(duì)為單位，開展集體宣誓承諾活動(dòng);
5、小小真心話：
6、身體力行、實(shí)踐承諾：
每位學(xué)生盡自己所能，制定并堅(jiān)持為父母長(zhǎng)輩做一件自己力所能及的事;
7、感悟體驗(yàn)
三到五年級(jí)各班學(xué)生，將自己的社會(huì)實(shí)踐后的所感寫成征文。
重陽(yáng)節(jié)的感恩活動(dòng)方案篇十五
1、幼兒列隊(duì)歡迎入園的爺爺奶奶。
(爺爺奶奶來(lái)園時(shí)列隊(duì)幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍)"重陽(yáng)到，重陽(yáng)到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們非常感謝您，向你們節(jié)日問個(gè)好。"。
2、老人進(jìn)入活動(dòng)室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請(qǐng)老人入座。
3、幼兒為老人表演節(jié)目。
4、請(qǐng)老人與幼兒一起看段視頻。
(1)請(qǐng)老人談?wù)勛约旱母惺?。
(2)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)聽了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎么做?
5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻。
6、互動(dòng)游戲：每位爺爺奶奶身邊放一個(gè)置物袋，請(qǐng)幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。
7、幼兒給老人送上小禮品(音樂-愛的`奉獻(xiàn))。
全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下表演《感恩的心》。
重陽(yáng)節(jié)的感恩活動(dòng)方案篇十六
1、基本情況：重陽(yáng)節(jié)，少先隊(duì)部組織學(xué)生代表慰問敬老院孤寡老人。
2、主要執(zhí)行對(duì)象：敬老院全體孤寡老人。
3、組織部門：學(xué)校大隊(duì)部。
4、活動(dòng)開展原因：為孤寡老人送溫暖；增加參與者社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與社會(huì)服務(wù)意識(shí)；宣傳蓮花小學(xué)學(xué)校。
2、意義：使孤寡老人們感到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)懷，同時(shí)也使學(xué)校知名度得到提高。
3、目標(biāo)：讓老人們對(duì)演出節(jié)目感到滿意，對(duì)少先隊(duì)部成員的服務(wù)感到滿意。對(duì)我校學(xué)生的精神風(fēng)貌感到滿意，對(duì)社會(huì)主義社會(huì)感到滿意。
1、人力資源：
六年級(jí)中隊(duì)部分隊(duì)員。
2、物力資源：
慰問品，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
20xx年10月13日下午。
下午3：20在學(xué)校操場(chǎng)集合，由少先隊(duì)部帶領(lǐng)到達(dá)敬老院集中為老人贈(zèng)送慰問品，與老人們和管理人員進(jìn)行初步的.溝通交流。慰問學(xué)生幫助孤寡老人整理房間，清掃敬老院，幫老人捶背、陪老人聊天。最后，活動(dòng)參加者和老人告別，按原路返校，整個(gè)活動(dòng)結(jié)束。
１、集合必須準(zhǔn)時(shí)，出、返程中保持隊(duì)形，不得出現(xiàn)打鬧雜亂現(xiàn)象。
2、和老人聊天時(shí)避免一些有礙老人情緒的話題，另外，主動(dòng)開啟話題，避免冷場(chǎng)。
１、組織者：少先隊(duì)部。
２、主要負(fù)責(zé)人：xx。