計劃可以幫助我們更好地組織時間和資源，提高工作效率。首先，要明確你的目標是什么，清楚地定義你想要達到的成果。計劃范文的閱讀可以讓我們對計劃的重要性和實施方法有更深入的了解。
疫情期間復(fù)學(xué)工作計劃篇一
按照《永寧縣應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校工作組文件》(永疫領(lǐng)學(xué)組發(fā)發(fā)〔20__〕3號)要求,根據(jù)永寧縣教育體育局疫情防控(第7次)及開學(xué)準備工作視頻會相關(guān)安排，現(xiàn)就我校20__—20__學(xué)年度第二學(xué)期返校開學(xué)教學(xué)檢測，特制定本計劃。
一、實施原則。
1.穩(wěn)實檢測，科學(xué)推進。穩(wěn)妥、扎實做好檢測工作，保障銜接教學(xué)檢測，有序有效。
2.分時檢測，錯峰降壓。分二個階段進行學(xué)業(yè)檢測。開學(xué)銜接教學(xué)期間，緩解各科同時高峰檢測教學(xué)壓力。
3.及時檢測，科學(xué)診斷。線上線下教學(xué)根據(jù)授課進度，及時跟進檢測，及時了解學(xué)生掌握情況，科學(xué)診斷確定線下銜接教學(xué)內(nèi)容。
二、實施保障。
成立學(xué)業(yè)檢測領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：曹志文。
副組長：劉自東、沈海俠、唐興成、盛會珍、馬玉峰、王新玲。
成員：雅進搏、各教研組長、各年級組長、各任課教師。
三、實施階段。
1.第一階段：線上教學(xué)期間，及時檢測前三單元，科學(xué)診斷評估教學(xué)。
2.第二階段：線下銜接教學(xué)期間，及時檢測剩余線上教學(xué)知識，跟進診斷評估教學(xué)。
三、實施要求：
1.扎實開展空中課堂教學(xué)。
2.嚴格實施課程安排。嚴格按照教育廳空中課堂教學(xué)進度教學(xué)，每期(截止目前空中課堂教學(xué)8周)年級課程表提前發(fā)布。5至6年級4月7號開學(xué)，1至4年級4月13號開學(xué)，直至通知開學(xué)為止。
3.統(tǒng)籌安排：
建立語文、數(shù)學(xué)、英語、藝體綜合學(xué)科教學(xué)統(tǒng)籌推進體系和機制，做到教學(xué)同步、師資同配、管理同行、資源同享、平臺同用。
4..團隊合力：以教研組、年級組為單位，發(fā)揮教研團隊合力。
四、實施內(nèi)容、方法：
(一)檢測內(nèi)容：
空中課堂教學(xué)授課內(nèi)容。
(2)檢測方法：
1.分步推進：分線上線下教學(xué)二個階段，組織教學(xué)檢測。
2.診斷評估分析。
診斷評估分析報告內(nèi)容要求：
(1)診斷分析，評估空中課堂授課和自己線上教學(xué)兩方面情況。
(2)診斷分析，評估學(xué)生學(xué)習(xí)維度目標是否達到;存在的問題。
(3)課堂教學(xué)銜接的重難點內(nèi)容，課堂教學(xué)的補救措施。
五、教師要求：
教研組長：
各教研組長嚴格按照要求，安排好檢測各項事宜，確保此項工作順利開展。線上檢測時，為確?？荚嚦煽冋鎸崳髂昙壗M長，教研組長安排考試時間盡量考慮到家長的時間，便于監(jiān)督。
全體教師：
3月22日開始分單元，分階段線上檢測。全體教師，按照教研組活動安排，嚴格執(zhí)行每周的檢測。每單元制卷教師提前制作好試卷，提前推送給教研組長和同年級教師。
各組按照制卷人員分配。各教研組長，各任課教師提前安排到位。
各年級嚴格按安排，完成線上線下檢測。
四、具體安排。
(一)第一階段：線上教學(xué)期間，及時檢測前三單元，科學(xué)診斷評估教學(xué)。
1.檢測時間安排：
3月22日——3月28日：各學(xué)科進行第一次線上檢測;。
3月29日——4月4日：各學(xué)科進行第二次線上檢測;。
4月5日——4月11日：各學(xué)科進行進行第三次線上檢測;。
每周三3——6年級英語，60分鐘。
每周四1——6年級數(shù)學(xué)，80分鐘。
每周五1——6年級語文，80分鐘。
2.教學(xué)診斷評估時間：于4月12日之前，完成診斷評估分析。各學(xué)科3次檢測全部結(jié)束后，針對“查看報告”數(shù)據(jù)結(jié)果，按之前指導(dǎo)要求，進行幾單元綜合診斷評估分析，于4月12日之前，完成《診斷評估分析報告》。
在線檢測平臺進行檢測。各年級，學(xué)科，統(tǒng)一試卷，統(tǒng)一時間，開考和提交。
教研組長組織安排和組員商議好具體檢測時間和制作試卷人。
3.具體分工。
低語組：
一年級出卷人：一單元魏月俠，二單元杜正菊，三單元沈鳳玲。
二年級出卷人：一單元常夢婷，二單元丁海云，三單元張新榮。
中語組:。
三年級出卷人:一單元唐淑琴、二單元張海榮、三單元、王曉琴。
四年級出卷人：一單元胡玉珍、二單元洪玲春、三單元王曉麗。
高語組。
五年級出卷人：第一單元、劉潔、第二單元、王曉蕓、第四單元、楊濤。
六年級出卷人：第一單元、李治湄、第二單元、張琴、第四單元、王麗娟。
低數(shù)組。
低數(shù)組單元測試安排：
一年級：王莉莉一單元，王主任二單元，張老師三單元，李娟老師輔助她們給出題。
二年級：王潔一單元，張睿二單元，滿璐三單元。
三年級：陳靜第一單元，朱靜怡第二單元，馬光榮第三單元。
高數(shù)組。
高數(shù)組的制卷人員分配:。
四年級組:一單元王玉紅，二單元劉燕芳，三單元陶衛(wèi)東。
五年級組:一單元馬海軍，二單元孫振華，三單元李曉琴。
六年級組:一單元楊雪，二單元王秀麗，三單元駱彩霞。
英語組。
英語組制卷安排:。
三年級、王海俠。
四年級、靳瑩。
五年級、王麗艷。
六年級、張曉彤。
4.教學(xué)診斷評估分析：各學(xué)科3次檢測全部結(jié)束后，針對3次“查看報告”數(shù)據(jù)結(jié)果，按要求，進行幾單元綜合診斷評估分析，于4月12日之前，完成診斷評估分析。
(二)第二階段：線下銜接教學(xué)期間，及時檢測剩余線上教學(xué)知識，跟進診斷評估教學(xué)。
1.檢測時間安排：
五、六年級：4月7日-4月10月：各學(xué)科進行檢測;。
一、四年級：4月13日——4月16日：各學(xué)科進行檢測;。
2.教學(xué)診斷評估時間：第二階段檢測全部結(jié)束2日后，完成診斷評估分析。
疫情期間復(fù)學(xué)工作計劃篇二
當(dāng)前正處在新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控的關(guān)鍵階段，為嚴格執(zhí)行《安徽省人民政府辦公廳關(guān)于延遲企業(yè)復(fù)工和學(xué)校開學(xué)的通知》要求，根據(jù)《安徽省突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《建設(shè)工程施工現(xiàn)場環(huán)境與衛(wèi)生標準》等相關(guān)要求，認真落實我省延遲建筑工地復(fù)工的相關(guān)安排，根據(jù)疫情防控情況，結(jié)合住房城鄉(xiāng)建設(shè)系統(tǒng)行業(yè)實際，制定本管理預(yù)案。
全省住房城鄉(xiāng)建設(shè)系統(tǒng)要充分認識當(dāng)前疫情防控形勢的極端重要性，切實提高政治站位，全面落實黨中央、國務(wù)院和省委、省政府防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的決策部署，始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來抓，堅持依法依規(guī)、屬地管理，以高度負責(zé)、嚴肅認真的態(tài)度，確保各項工作部署在全省住房城鄉(xiāng)建設(shè)系統(tǒng)不折不扣得到落實和執(zhí)行，堅決防止疫情發(fā)生和傳播，確保廣大建筑施工企業(yè)從業(yè)人員的身體健康和生命安全。
全省各地建筑工地，包括在建房屋建筑工程、市政基礎(chǔ)設(shè)施工程、城市軌道交通工程，具體復(fù)工（新開工）時間要根據(jù)疫情防控進展形勢，請示當(dāng)?shù)攸h委、政府同意后確定。
省級住房城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門負責(zé)加強建筑工地疫情防控工作指導(dǎo)，及時建立防控管理體系，編制返程復(fù)工人員疫情防控管理預(yù)案，督促指導(dǎo)市級住房城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門認真履行相關(guān)職責(zé)，切實做好疫情防控工作。
市、縣級住房城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門負責(zé)建立防控管理體系，加強對屬地建筑工地疫情防控工作的監(jiān)督指導(dǎo)。制定周密的建筑工地復(fù)工預(yù)案，嚴格把控開復(fù)工時間，建立健全疫情防控及人員健康防護制度，督促參建各方責(zé)任主體落實相關(guān)責(zé)任，確保疫情防控的各項舉措落地。
建筑工地的疫情防控工作要服從當(dāng)?shù)匾咔榉揽仡I(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和決策。建筑工地出現(xiàn)發(fā)熱癥狀人員，要按照規(guī)定嚴格落實醫(yī)學(xué)觀察、隔離等措施，同時向工程所在地的社區(qū)、轄區(qū)防疫部門及住房城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門報備，建筑工地發(fā)現(xiàn)疫情要及時向當(dāng)?shù)匾咔榉揽仡I(lǐng)導(dǎo)小組報告。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各級住房城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門要成立以主要領(lǐng)導(dǎo)為負責(zé)人的疫情防控指揮小組，并指導(dǎo)屬地各工程項目成立疫情防控指揮部。施工總承包單位項目負責(zé)人對疫情防控工作負總責(zé)，疫情防控指揮部成員單位包括工程項目建設(shè)單位、施工總承包單位、監(jiān)理單位、專業(yè)分包單位、專業(yè)承包單位、勞務(wù)分包單位和其他有關(guān)單位，各單位的項目負責(zé)人為具體責(zé)任人，對疫情防控、生活保障、治安保衛(wèi)、對外聯(lián)系等實施具體管理。施工總承包單位負責(zé)協(xié)調(diào)配備足夠的專職衛(wèi)生員、保安人員和值班人員。監(jiān)理單位對疫情防控落實情況進行監(jiān)督。
（二）制定防控預(yù)案。各地住房城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門要密切關(guān)注本地疫情防控進展，針對疫情防控制定周密的復(fù)工預(yù)案，加強屬地內(nèi)各建筑工地復(fù)工前的信息摸排指導(dǎo)，掌握復(fù)工人員的具體健康狀況。督促指導(dǎo)各建筑工地制定疫情防控預(yù)案，督促工程建設(shè)各方嚴格落實疫情防控措施，按照防疫要求制定工程項目的具體防控方案，方案應(yīng)包括工地復(fù)工管理、防疫人員配備、防疫物資保障、人員防疫管理、應(yīng)急預(yù)案等內(nèi)容，把工地疫情防控工作納入對施工現(xiàn)場的日常管理。
（三）嚴格把控復(fù)工。各地住房城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門要認真落實中央及省委、省政府關(guān)于疫情防控工作的部署，嚴格執(zhí)行國家和省關(guān)于返程、企業(yè)復(fù)工等各項規(guī)定，因地制宜安排延遲、錯峰復(fù)工時間，做到回前有準備、回途中有秩序、回來后有制度。具體復(fù)工（新開工）時間要根據(jù)疫情防控進展形勢，請示當(dāng)?shù)攸h委、政府同意后確定。各建筑工地將疫情防控預(yù)案工作準備情況、節(jié)后復(fù)工安全生產(chǎn)條件情況一并報當(dāng)?shù)刈》砍青l(xiāng)建設(shè)主管部門同意后方可開工復(fù)工。凡是未制定防控方案、疫情防控措施落實不到位、項目管理人員未到崗及安全生產(chǎn)條件不合格的，不得開工復(fù)工。
（四）加強部門聯(lián)動。各地住房城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門要按照屬地黨委、政府統(tǒng)一部署，加強信息溝通和協(xié)調(diào)配合，與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康、公安等部門建立聯(lián)防聯(lián)控聯(lián)治機制，監(jiān)督指導(dǎo)各建筑施工企業(yè)做好疫情防控工作，不留防控死角。
（五）加強應(yīng)急響應(yīng)。各地住房城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門要嚴格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制度、值班人員24小時值班制度和信息報告制度，公開值班聯(lián)系電話，值班人員要保障通訊通暢。強化應(yīng)急準備，一旦發(fā)生疫情，按照屬地疫情防控工作部署，及時處置。
（一）做好工地內(nèi)部防疫管理。各建筑工地要在工程項目疫情防控工作小組的領(lǐng)導(dǎo)下，加強工地內(nèi)人員飲食起居的防疫工作：
1、加強工地宿舍管理。宿舍必須設(shè)置可開啟式窗戶，經(jīng)常保持室內(nèi)通風(fēng)，嚴禁使用通鋪。
2、加強工地飲食管理。實行分餐制，人員配備獨立餐具，避免集中就餐。嚴禁工程項目各參建單位從無照無證餐飲單位和工地周邊流動商販處訂餐。嚴禁工地區(qū)域飼養(yǎng)、宰殺、食用野生動物。
3、加強工地環(huán)衛(wèi)管理。工地生活垃圾與建筑垃圾應(yīng)分別運輸和消納。每天對生活區(qū)和辦公區(qū)的重點區(qū)域進行不少于兩次的消毒，消毒工作應(yīng)留存記錄。
4、進行日常體溫監(jiān)測。工地內(nèi)管理人員和勞務(wù)人員的體溫監(jiān)測每天應(yīng)不少于兩次，監(jiān)測情況應(yīng)留存記錄。
（二）組織開展信息摸排。建筑工地復(fù)工前應(yīng)做好對建設(shè)項目的從業(yè)人員和留守職工的身體狀況、是否接觸過來自疫區(qū)的親友情況進行專項排查，項目排查信息核查結(jié)果，報各市住建主管部門。要按照有關(guān)規(guī)定評估后確定復(fù)工人員，對來自或去過重點疫區(qū)、接觸過確診或疑似病例等情況的人員，及時做好勸阻工作，對私下返程人員暫不安排上崗。對來自或去過疫情重點地區(qū)的人員、密切接觸者、出現(xiàn)發(fā)熱癥狀人員，要按照規(guī)定嚴格落實醫(yī)學(xué)觀察、隔離等措施，同時向工程所在地的社區(qū)、轄區(qū)防疫部門及住房城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門報備。
（三）加強工地防疫物資及防疫人員配備。各建筑工地復(fù)工前應(yīng)儲備足量的防疫物資。防疫物資、防疫人員配備不足的工地一律禁止開復(fù)工。
（四）加強人員宣傳教育。各建筑工地復(fù)工前組織從業(yè)人員的衛(wèi)生防疫教育，普及疫病防控知識，幫助務(wù)工人員做好個人衛(wèi)生防護和環(huán)境保護工作，切實增強從業(yè)人員科學(xué)防護意識和能力，做到相信政府，相信科學(xué)，不造謠，不傳謠。
（五）嚴格實行務(wù)工人員實名制管理制度。用工情況建檔成冊，明確人員流向。對進場人員實行“五個一律”原則管理：
1．對工地駐守人員和進入工地的人員和車輛一律排查登記；
2、對所有進入工地人員一律測量體溫，發(fā)燒、咳嗽等癥狀者禁止進入工地；
5、對特殊情況出差重點疫區(qū)的人員，一律實行報批和嚴格管控，盡量減少人員流動。
（六）工地落實全封閉管理。實行建筑工地出入口測體溫登記制度；加強施工現(xiàn)場圍擋設(shè)置，不具備全封閉條件的建筑工地不得復(fù)工。
（七）加強工地應(yīng)急值守。各建筑工地要落實施工單位項目負責(zé)人在崗帶班和24小時值班制度，確保人員到位、信息暢通。發(fā)現(xiàn)異常情況立即報告所在地社區(qū)、街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、防疫部門，并通知當(dāng)?shù)刈》砍青l(xiāng)建設(shè)主管部門。
各地住房城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門應(yīng)將轄區(qū)內(nèi)建筑工地的防疫動態(tài)一并納入日常監(jiān)督檢查，重點對工地防疫制度制定、人員流動管理、防疫教育交底、防疫措施落實等相關(guān)內(nèi)容做好檢查。監(jiān)督人員檢查過程中應(yīng)注意自身防護工作，避免造成感染。對于擅自復(fù)工、未建立防疫制度、未落實人員防疫管理、未做好信息報送工作的建筑工地，一律從嚴從重處理。對不報、緩報、漏報和瞞報疫情的和行動遲緩、措施不力導(dǎo)致疫情發(fā)生及傳播的單位和個人，依法追究責(zé)任。
疫情期間復(fù)學(xué)工作計劃篇三
在令人期待中，2022年12月7日，我們即將迎來疫情后的復(fù)學(xué)！為確保學(xué)生們能順利、安全的返校復(fù)學(xué)，結(jié)合疫情防控工作要求，我校在復(fù)課前開展了全方位的準備工作。
復(fù)學(xué)前：學(xué)校召開復(fù)課防疫準備工作專題會議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向全體教師傳達了有關(guān)開學(xué)復(fù)課要求，強調(diào)全體教職工必須提高思想認識，嚴格執(zhí)行疫情防控政策，明確各崗位職責(zé)，做實做細復(fù)學(xué)復(fù)課的.各項工作。各部門對學(xué)校全面衛(wèi)生清理、消毒消殺、錯時錯峰上下學(xué)以及復(fù)課后線上教學(xué)無縫對接線下教學(xué)等工作進行有序部署，確保開學(xué)復(fù)課后防疫到位、校園安全、教學(xué)有序。
會后，老師們第一時間對教室、辦公室、走廊、功能室等進行全面衛(wèi)生清理、消毒殺菌，確保全校消殺工作不留死角，不留盲區(qū)。
為切實做好返校復(fù)課后常態(tài)化入校核酸檢測工作，復(fù)學(xué)前學(xué)校對此項工作周密安排，復(fù)學(xué)前一日按照要求完成師生員工核酸檢測。嚴格按照疫情防控要求間隔一米安全距離、全程佩戴口罩開展全員核酸檢測工作，為復(fù)學(xué)做好準備。
復(fù)學(xué)當(dāng)天：教育局領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校對復(fù)學(xué)復(fù)課工作進行督導(dǎo)檢查。對疫情防控和教學(xué)工作給出指導(dǎo)性建議。
返校的孩子們的第一節(jié)課都是班主任老師為他們準備的“復(fù)學(xué)第一課”。老師們圖文并茂地讓學(xué)生正確認識病毒的危害性，指導(dǎo)學(xué)習(xí)防控常識，進行安全教育，心理健康教育，規(guī)范學(xué)生一日常規(guī)。幫助學(xué)生樹立“健康第一，生命至上”的理念；幫助孩子們緩解復(fù)學(xué)焦慮，緩解學(xué)生面臨的學(xué)習(xí)與生活等方面的壓力；教育孩子們遵守各項規(guī)章制度，盡快適應(yīng)校園生活，自信地成長。
疫情磨意志，復(fù)學(xué)逐笑顏。防控“一絲不茍”，復(fù)課“嚴陣以待”。接下來，通?？h河西小學(xué)全體師生將織密防控安全網(wǎng)，落實疫情防控措施，穩(wěn)步推進教育教學(xué)工作，實現(xiàn)防疫、教學(xué)雙戰(zhàn)雙贏，不負美好時光！
疫情期間復(fù)學(xué)工作計劃篇四
一、工作目標：
切實抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，努力提高學(xué)生的健康水平，促進學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極開展傳染病的防治宣傳教育和預(yù)防接種工作，切實抓好學(xué)校衛(wèi)生工作。
二、工作措施：
1、認真學(xué)習(xí)，提高衛(wèi)生工作的認識。
認真貫徹關(guān)于加強愛國衛(wèi)生工作的批示精神，組織教師和學(xué)校有關(guān)人員認真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》，充分認識搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的重要性和必要性，明確學(xué)校是社會精神文明建設(shè)的重要陣地，只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，才能創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，使學(xué)生健康地成長。
2、加強組織管理，充分發(fā)揮全員管理的作用。
加強衛(wèi)生工作的組織管理，實行校長親自抓，各條線負責(zé)人分頭抓，全體教師一齊抓的管理模式，實行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負責(zé)制度，定期檢查考核，確保學(xué)校衛(wèi)生工作達標。
3、加強環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
響應(yīng)號召，積極開展綠化活動，凈化、美化學(xué)校環(huán)境。積極開展全國愛國衛(wèi)生活動，推進學(xué)校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設(shè)整潔、文明、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，陶冶師生的情操。學(xué)校每周進行衛(wèi)生檢查和評比。
4、加強健康教育，提高健教質(zhì)量。
（1）定期出好黑板報和宣傳廚窗，宣傳衛(wèi)生保健知識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
（2）各班每月利用班會時間進行一次衛(wèi)生宣傳，傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識。
5、加強防治工作，增強學(xué)生體質(zhì)。
（1）注意用眼衛(wèi)生，做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。
（2）學(xué)習(xí)貫徹《傳染病防治法》，進一步做好疾病防治工作，認真落實防治措施。配合有關(guān)部門做好預(yù)防接種，加強晨檢，發(fā)現(xiàn)傳染病，馬上嚴格進行隔離，采取相應(yīng)的消毒措施，避免疾病的蔓延。
（3）繼續(xù)做好常見病的防治工作，如近視、齲齒、營養(yǎng)不良、貧血、沙眼、蛔蟲等六病的宣傳教育工作。
（4）定期進行學(xué)生健康檢查工作，做好學(xué)生疾病、體檢的統(tǒng)計分析工作。對有疾病的學(xué)生及時通知家長帶學(xué)生到醫(yī)院確診并將資料返回學(xué)校，學(xué)校將結(jié)果通知體育教師，注意學(xué)生運動負荷，防止意外事故的發(fā)生。
6、加強學(xué)校預(yù)防接種管理。
制定學(xué)校查驗預(yù)防接種證的實施方案和制度，利用多種形式向?qū)W生及家長宣傳預(yù)防接種的意義和相關(guān)知識，從而讓家長主動配合學(xué)校查驗預(yù)防接種證，并專人負責(zé)登記造冊。
7、繼續(xù)加強學(xué)生疾病的巡視工作和相關(guān)疫情登記報告。
加強對學(xué)生因病缺課的統(tǒng)計工作，以利學(xué)生常見病及傳染病的動態(tài)觀察，發(fā)現(xiàn)疾病做到早發(fā)現(xiàn)，早治療，提高學(xué)生出勤率。認真做好個人治療收集匯總工作。
三、具體分布措施。
9月份—10月份做好新生入學(xué)預(yù)防保健宣傳工作。
10—11月份舉辦健康教育講座。
11—12月份完成學(xué)生健康電子檔案。
12—1月份做好學(xué)生請假登記匯總，計算好缺課率。
疫情期間復(fù)學(xué)工作計劃篇五
本學(xué)期受新型冠狀病毒疫情影響，我校學(xué)生目前尚未返校。按照教育部、省教育廳有關(guān)要求和學(xué)校統(tǒng)一部署，我校已于20__年2月17日開始進行網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)。結(jié)合《山東大學(xué)(威海)本科生考試工作管理實施細則》相關(guān)規(guī)定，為確保對本學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的合理、有效考核，各教學(xué)單位應(yīng)按以下原則制定各教學(xué)單位的學(xué)業(yè)檢測計劃：
一、優(yōu)化考核比重。
本學(xué)期開展的線上教學(xué)的課程，可以適當(dāng)提高平時成績占總成績的比例，并合理考慮網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)的特殊性，以制定合理的課程考核方法。針對學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)課堂的表現(xiàn)，任課教師應(yīng)設(shè)計合適的評價方式，可將課堂表現(xiàn)、日常作業(yè)等過程性考核內(nèi)容納入到課程評價中。全面復(fù)學(xué)后，期末組織紙筆考試的課程，也應(yīng)在試卷中體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)課堂的教學(xué)內(nèi)容，以此提高學(xué)生參與在線學(xué)習(xí)的積極性。
二、豐富考核方式。
各教學(xué)單位可根據(jù)課程特點選擇口試、筆試等考核方法，對于部分綜合性、應(yīng)用性、實踐性較強的課程和和畢業(yè)論文(設(shè)計)，可采用線上仿真實驗、網(wǎng)上答辯、撰寫文獻綜述或論文、課程設(shè)計、作品設(shè)計與制作等考核形式。除上述考核形式之外，鼓勵學(xué)院根據(jù)學(xué)科和課程特點，科學(xué)采用其他考核方法，合理采用電子化、網(wǎng)絡(luò)化的考核形式。
三、嚴格考核要求。
網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)期間，學(xué)院須督促學(xué)生按時上線學(xué)習(xí)，任課教師應(yīng)認真對學(xué)生考勤和過程性考核進行評價，杜絕“平均化”、“普惠化”的評價結(jié)果。教師應(yīng)做好網(wǎng)絡(luò)課堂中學(xué)生的考核表現(xiàn)記錄，并將其作為平時成績記錄的一部分，納入試卷冊裝訂保管。
課程考核的時間應(yīng)按照校歷和教學(xué)進度合理安排，并提前將考核的有關(guān)安排通知學(xué)生。
各教學(xué)單位于3月30日前將本單位的學(xué)業(yè)檢測計劃(電子版)報送教務(wù)處考試管理科。
疫情期間復(fù)學(xué)工作計劃篇六
萬物復(fù)蘇，“疫”散花開。為了更好地迎接蘆小學(xué)子們歸來，我校開展了一系列疫情防控和復(fù)學(xué)工作準備。
為切實做好疫情防控工作，保障開學(xué)后全校師生的安全和身體健康，3月9日上午，我校召集行政人員開展期初疫情防控各項工作部署會議。
為全面做好開學(xué)前的疫情防控工作，熟練掌握學(xué)生返校后各項應(yīng)急措施，保障開學(xué)后師生員工身體健康、教育教學(xué)工作順利進行。3月10日上午，學(xué)校邀請學(xué)校衛(wèi)生副校長陳芳為老師們進行了開學(xué)疫情防控培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，進一步提升了學(xué)校疫情防控能力和教職工的自身防護意識，為我校師生返校復(fù)學(xué)打下了堅實基礎(chǔ)。
為進一步加強新冠肺炎疫情防控工作，確保順利開學(xué)，衛(wèi)生副校長陳芳對我校疫情防控工作進行了專業(yè)指導(dǎo)。陳芳主任對學(xué)校門衛(wèi)室、教室等進行了細致的檢查，對防控物資的配備情況進行了查看與指導(dǎo)。
為進一步營造干凈、整潔的教育教學(xué)環(huán)境，迎接同學(xué)們開學(xué)歸來，切實保障全校師生的生命安全和身體健康，3月9日，我校邀請專業(yè)的消殺工作人員，對校各區(qū)域進行了“無死角、零遺漏”的全方位消殺。
消殺工作人員全副武裝，嚴格按照操作規(guī)范對學(xué)校的教室、圖書館、報告廳、廁所、樓梯、食堂等進行了全方面細致的消殺，不遺漏每一個角落，實現(xiàn)了全方位的消殺。
3月10日上午，學(xué)校組織全體班主任進行了疫情防控和核酸檢測演練。演練活動中，大家分工明確，各個環(huán)節(jié)嚴格按照高標準進行演練。整個演練過程井然有序，大家都對疫情防控、核酸檢測過程了然于心。
為了更好保障全校師生的生命安全與健康，確保同學(xué)們安全有序順利返校，我校于3月12日上午組織全體師生進行核酸檢測?，F(xiàn)場井然有序，各班學(xué)生錯時錯峰入校，師生自覺保持一米間距進行核酸檢測。
春天，一個草長鶯飛萬物復(fù)蘇的季節(jié)，一個新的開始，一段新的旅程。孩子們，老師們已經(jīng)全部準備就緒。就等你們回家啦！
疫情期間復(fù)學(xué)工作計劃篇七
新的.學(xué)期，新的開始。今年的開學(xué)和以往有些不同，因為疫情的原因開始線上授課，老師在家當(dāng)主播。停課不停學(xué)，停課不停研，為了這次特別的開學(xué)，我們已做好了充分的準備，從備課、教研到網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的學(xué)習(xí)，只為讓孩子們在家也能享受到教育。新的學(xué)期，我一定根據(jù)教育局及學(xué)校的工作安排和計劃，開展好符合本班學(xué)情的線上輔導(dǎo)工作，關(guān)于開學(xué)后我制定了以下個人計劃：
一、結(jié)合課堂教學(xué)做好幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任中班的科任工作，每天給中班上兩節(jié)課：健康、社會、手工、折紙等。每天還負責(zé)活動室的衛(wèi)生管理，為午睡的小朋友鋪床、睡后疊被，還要協(xié)助中班的班任發(fā)飯，飯后打掃室內(nèi)衛(wèi)生，幼兒的午睡看護工作等。
幼教工作是一項艱巨的工作，需要我們幼兒教師付出艱辛的努力，要想做好幼教工作就需要我們幼兒教師有耐心、細心、還要責(zé)任心。
在學(xué)校聽老師的話。結(jié)合課堂教學(xué)展開爭做好孩子活動，孩子有點進步就即時表揚，為他們貼小紅花，使班級孩子盡快適合幼兒園的集體生活。剛開學(xué)新幼兒都有焦慮情緒，有的整天哭鬧不止，這就需要我們幼兒教師有耐心，從多方面體貼關(guān)心幼兒的一日生活，減輕幼兒的焦慮情緒。把每個幼兒當(dāng)成自己的孩子看待，拉近自己與幼兒的距離，想辦法使幼兒對自己產(chǎn)生親近感，耐心細致地教育幼兒，使他們盡快融入幼兒園的集體生活。
本學(xué)期我還負責(zé)教手工和折紙，手工和折紙是幼兒最喜歡的一門課程，所以我要認真上好這兩門課程，在教學(xué)中要耐心手把手地教幼兒折各種作品，如：折小船、飛機、小貓、小狗、小兔等。一邊不會教兩遍，直到學(xué)會為止，不能操之過急。教手工時，利用好橡皮泥，教幼兒捏各種各樣的作品，如：小蛇、小碗、刺猬、小人、糖葫蘆等。本學(xué)期保質(zhì)保量完成手工10個作品、折紙10個作品。
二、配合班任搞好各項活動。
中班幼兒自我服務(wù)水平弱，在平時工作中，我除了完成本職工作外，盡可能地參與教育活動，讓教育活動更加深入。隨著天氣轉(zhuǎn)暖戶外活動相對較長，所以在戶外活動過程中，一定要細心護理好幼兒一定要杜絕意外事故發(fā)生。在戶外活動前認真檢查場地，幼兒的衣著，杜絕一切安全隱患，協(xié)助班任做好安全工作。
安全工作是一切工作的重中之重，我們幼兒教師要增強“安全第一”的意識，做到事事時時處處注意安全。并做到：“四勤”，眼勤、嘴勤、腳勤、手勤。發(fā)現(xiàn)不安全的隱患即時處理，杜絕一切事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。同時要做好幼兒的安全教育工作，對幼兒經(jīng)常實行自我保護意識教育，教育幼兒不玩火、不追逐打鬧、不玩危險的游戲等。
平時要和班任相互配合，相互支持，常常溝通，一同探討幼教工作，團結(jié)一致，共同努力，協(xié)助班任盡力看護好班中幼兒，關(guān)心每一個幼兒，使幼兒健康成長。
三、以高度的責(zé)任心做好其他工作。
在平時工作中，我要認真對待每一項工作。本學(xué)期我還負責(zé)活動時的衛(wèi)生和管理工作，我決定每天來到幼兒園第一件事，就是打掃活動室的衛(wèi)生。先實行玩具的清洗和消毒，然后擦掃地面。活動室的物品要擺放整齊，井井有條?；顒邮业奈锲芬患患牟潦茫龅揭粔m不染。同時要遵守幼兒園的衛(wèi)生消毒制度，杜絕衛(wèi)生死角，保證活動室的整潔。給幼兒們一個舒適、溫馨的活動空間。
本學(xué)期我還負責(zé)幼兒的午睡的看護，在每天的看護中要高度負責(zé)，一刻不能疏忽大意。在幼兒睡前，要先檢查幼兒是否帶物品上床，防止意外發(fā)生。在幼兒熟睡時，也不能大意，要時時刻刻注意幼兒安全。使幼兒安安全全上床，安安全全下床。
四、提升自身素質(zhì)。
平時要向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，取別人之長，不自己之短。利用業(yè)余時間多學(xué)習(xí)幼兒教育理論，持續(xù)積累幼兒教育知識，豐富幼兒教育工作經(jīng)驗。還要持續(xù)實行幼兒教育知識更新，持續(xù)調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，使自己更好地做好幼教工作。
自己還要積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，特別是“每人一絕”大練基本功活動。我練的是媒體使用技能，自己要認真對待，端正態(tài)度。制定好練功計劃，每天利用業(yè)余時間實行練功。虛心向青年教師學(xué)習(xí)，不恥下問。一步一個腳印，扎扎實實練下去，只要有恒心、有信心，持之以恒，就會收到顯著效果。
總之，在工作中要積極進取，開拓創(chuàng)新，持續(xù)超越自我。以一顆積極、進取、求知的心在幼教工作中展示自我，圓滿地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作。
疫情期間復(fù)學(xué)工作計劃篇八
我校在嚴格做好疫情防控常規(guī)工作的同時，依照上級相關(guān)要求，立足校情實際，創(chuàng)新工作形式，積極開展“空中課堂”線上教學(xué)活動，努力實現(xiàn)“停學(xué)不停課”?，F(xiàn)就有關(guān)情況總結(jié)如下：
面對非常時期，面對全新的教學(xué)方式，為保證“空中課堂”扎實開展并取得實效，2月2日，學(xué)校便通過微信工作群召開專題會議，專項部署相關(guān)工作，廣泛征求全體教師意見建議，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)和任務(wù)分工，形成了《某中學(xué)線上教學(xué)實施方案》。提出了“培養(yǎng)習(xí)慣，鞏固基礎(chǔ)，注重德育，減負增效”的工作理念，按照《方案》部署，建立了由教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)部署，分年級規(guī)劃實施，各班級具體落實的工作機制。同時，為進一步統(tǒng)一學(xué)生及家長的思想，學(xué)校通過學(xué)校微信公眾平臺、班級學(xué)生家長群向全體學(xué)生及家長連續(xù)發(fā)布多次《告學(xué)生及家長書》，對此項工作的重要性、必要性和可行性進行了詳實的闡述，并對學(xué)生及家長進行了思想動員和技術(shù)培訓(xùn)。通過反復(fù)宣傳，師生、家長思想認識得到了極大的統(tǒng)一，為此項工作的`順利開展奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。
在制定方案之前，學(xué)校便著手開展調(diào)查統(tǒng)計工作。對所有學(xué)生進行了學(xué)習(xí)設(shè)備、工具的調(diào)查，摸排學(xué)生實際情況。隨后立足校情實際，立足學(xué)生實際，針對轄區(qū)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備單一(大多數(shù)家庭無電腦)、學(xué)生及家長信息技術(shù)應(yīng)用能力不高的現(xiàn)狀，廣泛征集教師、家長的意見和建議，鼓勵教師通過各種簡單易行的方式開展教學(xué)活動。授課教師因地制宜、因人制宜，充分利用釘釘和qq直播等多種平臺進行授課。學(xué)校提前將電子版教材、電子版資料下發(fā)各班，輔助學(xué)生學(xué)習(xí)，同時加強教師、學(xué)生培訓(xùn)，提供技術(shù)支撐，隨后在市教科局的統(tǒng)一安排下，學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)和部分教師召開了專門會議，責(zé)任到人，包村包點，為學(xué)生送去了課本和學(xué)習(xí)資料，保證了學(xué)生正常的學(xué)習(xí)需要。
為保證“空中課堂”實效，我們嚴格細化各項工作責(zé)任:一是實行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。學(xué)校成立了以校長為組長，其他相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長全面領(lǐng)導(dǎo)，其他成員責(zé)任到人，負責(zé)具體實施和實效監(jiān)督，主要通過跟班聽課、抽查備課、課后問診等形式，力促課堂有實效，同時每周學(xué)校都要召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，由各分管領(lǐng)導(dǎo)和年級組長以及教師代表就本周存在的教學(xué)問題進行反饋、研討，及時解決。二是加強教研活動。我們倡導(dǎo)教研組制定統(tǒng)一的教學(xué)計劃，共同研發(fā)教案，實現(xiàn)資源共享、智慧碰撞，同時也增添了相互之間的競爭力。三是實行隨堂考勤制。為加強學(xué)生管理，我們通過課前簽到、課中查到、課后答到的方式，動態(tài)監(jiān)督學(xué)生上課情況，保證學(xué)生參與率。四是組織線上小測試。為檢驗近一個月線上教學(xué)的效果，學(xué)校要求各年級根據(jù)實際情況，采取多種形式，對學(xué)生進行了線上測試，并及時總結(jié)經(jīng)驗和解決問題。五是注重中考準備。針對初三年級即將面臨中考的現(xiàn)實問題，學(xué)校在提高思想認識，加強中考復(fù)習(xí)，積極備戰(zhàn)備考的前提下，要求全體初三教師對學(xué)生的體育訓(xùn)練進行包干，通過每天拍鍛煉視頻和師生互動等形式，確保初三學(xué)生學(xué)習(xí)之余，不放松體育鍛煉。
經(jīng)過近一個月不斷的努力探索與實踐，我們深深地感到，線上教學(xué)的順利實施，強化管理是重中之重；細致部署是先決條件；統(tǒng)一思想是基本前提。截至目前我校所有授課教師都能無私奉獻、恪盡職守，認真研課、細致備課、耐心上課，學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和習(xí)慣得到了進一步的培養(yǎng)和提升，教師信息技術(shù)應(yīng)用能力大幅提高。同時形成了適合本校的授課方式，保證了課堂的實效性。
當(dāng)然，我們在取得一定實效的同時，也存在著很多不足:1、教師對信息技術(shù)的應(yīng)用能力不均衡，在線課堂效率與傳統(tǒng)課堂效率差異較大;2、受網(wǎng)絡(luò)條件限制，師生互動困難或不及時，影響學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;3、學(xué)生管理由“面對面”變?yōu)椤熬W(wǎng)對網(wǎng)”，管理方式方法單一。在今后的工作中，我們將進一步細化責(zé)任，強化管理，創(chuàng)新工作形式，克難攻堅，力求實效。
疫情期間復(fù)學(xué)工作計劃篇九
內(nèi)江“9·08”疫情防控戰(zhàn)斗取得勝利后，內(nèi)江市教育局按照“分期分批，錯時錯峰”原則，提早謀劃、迅速動員、周密部署，“一校一案”“一生一策”實現(xiàn)全市各級各類學(xué)校返校復(fù)學(xué)。
召開疫情防控工作調(diào)度會，傳達市疫情防控調(diào)度會議精神并安排部署防疫工作，領(lǐng)導(dǎo)干部靠前指揮，深入學(xué)校一線，規(guī)范指導(dǎo)各地各校建立防控工作體系，統(tǒng)籌安排返校復(fù)學(xué)工作。組織學(xué)校召開疫情防控工作培訓(xùn)會2期，召開疫情防控視頻調(diào)度會6次，發(fā)出《內(nèi)江市教育系統(tǒng)疫情防控工作提醒》4期和《致全市廣大師生和家長的.一封信》，每天通過工作調(diào)度群宣傳疫情防控知識和傳達上級疫情防控政策要求，引導(dǎo)廣大師生員工和家長做好科學(xué)防護。
內(nèi)江市教育局開展領(lǐng)導(dǎo)干部包片包校行動，對各校復(fù)學(xué)期間工作進行督查指導(dǎo)，重點圍繞各學(xué)校的工作機制、摸排管控、物資保障、安全管理等方面進行全覆蓋檢查，督促學(xué)校整改問題20余個，對安全方案、應(yīng)急處置預(yù)案等進行完善，進一步優(yōu)化返校管控、核酸檢測、預(yù)警處置、后勤保障等關(guān)鍵環(huán)節(jié)和工作流程，確保學(xué)校疫情防控工作落到實處、細處，織密織牢督導(dǎo)“一張網(wǎng)”。
嚴格落實“4448”防控措施，嚴把校門關(guān)、排查關(guān)、監(jiān)測關(guān)，堅決“管好門”“守住人”，嚴防疫情輸入校園和發(fā)生校園聚集性疫情。嚴格落實“日報告、零報告”制度，逐一排查和確定師生員工及共同居住人員情況，抓實學(xué)生返校一周內(nèi)關(guān)鍵期的防疫管理，按照常態(tài)化疫情防控重點人群監(jiān)測規(guī)定頻次進行核酸檢測，分類管控措施，做到“一人一檔”。嚴格落實“盯校行動”，組織力量協(xié)助學(xué)校開展環(huán)境消殺、宣傳教育等工作，確保學(xué)校防疫物資充足、教學(xué)秩序井然。
疫情期間復(fù)學(xué)工作計劃篇十
1、根據(jù)公司發(fā)展需求，適時修改和優(yōu)化公司管理制度，使公司制度更加合理規(guī)范，為公司“法治”打下基礎(chǔ)。
2、根據(jù)各部門實際運營狀況，制定和完善公司運營流程，使各部門溝通更加順暢，程序更加規(guī)范。
3、根據(jù)原有的崗位職責(zé)，結(jié)合公司各部門的實際情況，重新修改各部門的崗位職責(zé)。使職責(zé)清晰，責(zé)任明確。
二、深挖招聘渠道，滿足人力需求。
1、根據(jù)公司崗位編制及崗位缺編需求，制定公司年度招聘需求。根據(jù)招聘需求，確定招聘渠道，執(zhí)行招聘政策及招聘程序，為公司招錄到合適的人力及人才。
2、根據(jù)度招聘經(jīng)驗，營業(yè)員招聘這塊堅持走廣場現(xiàn)場招聘形式，輔以海報宣傳張貼和廣場外招聘橫幅懸掛，堅持每周五個工作日在廣場外現(xiàn)場招聘。
3、自聘員工招辭趨于穩(wěn)定，缺編不大，網(wǎng)站招聘進一步優(yōu)化，保留江西人才人事網(wǎng)和撫州招聘網(wǎng)。
4、做好年度招聘費用預(yù)算，降低日常招聘宣傳費用和網(wǎng)站招聘費用。
5、與營運部門溝通，搭建離職員工面談平臺，切實了解員工離職原因，分析并加以改進，降低員工流失率，穩(wěn)定營業(yè)員隊伍。
三、加強培訓(xùn)管理工作，構(gòu)建培訓(xùn)體系。
1、如未能招聘到適合的培訓(xùn)專員，培訓(xùn)工作由崔主管負責(zé)兼任培訓(xùn)專員，實施度培訓(xùn)計劃。
2、根據(jù)公司實際狀況及公司發(fā)展戰(zhàn)略需要，制定度培訓(xùn)計劃，并組織實施。
3、與外部培訓(xùn)機構(gòu)聯(lián)絡(luò)，度擬將公司管理人員送往專業(yè)機構(gòu)或大型知名百貨企業(yè)參加培訓(xùn)，主要課程是商務(wù)禮儀、銷售技能及服務(wù)理念這三大塊，提高管理人員綜合素質(zhì)。
4、內(nèi)部培訓(xùn)工作主要由培訓(xùn)專員開展，輔以各部門主管。繼續(xù)開展視頻培訓(xùn)學(xué)習(xí)，度每個部門根據(jù)實際工作情況，每周安排一次兩個小時的課程。學(xué)完一個課程，撰寫培訓(xùn)心得，并進行考試。整個年度持續(xù)不間斷的學(xué)習(xí)，努力打造學(xué)習(xí)型組織，成長性團隊。
5、對每月新入職員工進行入職培訓(xùn)，做到及時性、有效性，最快的讓新進員工熟悉公司流程制度，了解公司企業(yè)文化，熟悉自己的工作職責(zé)。
四、加強績效管理，構(gòu)建合理的激勵機制。
1、根據(jù)公司年度經(jīng)營目標，制訂公司度績效考核體系。
2、按照度績效考核體系，實施績效管理?？冃Э己私M需全程監(jiān)控，使績效考核公平、公正、透明，真正發(fā)揮績效考核的激勵作用。使多勞者多得，少勞者少得，不勞者不得。能者給予上升的通道，庸者施以教育的機會。
3、根據(jù)考核結(jié)果，進行有效的面談，倡揚先進，教育后進，給后進者改善教育進步的機會。
4、根據(jù)考核結(jié)果，不斷改進考核體系，使考核體系更加完善，更能發(fā)揮激勵的作用。
五、控制人力成本、完善薪資結(jié)構(gòu)。
1、根據(jù)公司發(fā)展需求，重新審訂各部門編制，確保人崗適配。精簡富余人員，降低人力管理成本，適當(dāng)調(diào)整在職員工薪資待遇。
2、根據(jù)現(xiàn)有的薪資標準及崗位情況，設(shè)計詳細的薪資等級制度及崗位等級制度，結(jié)合績效考核結(jié)果，給予員工更好、更科學(xué)、更廣泛的晉升空間，增強員工的歸屬感。
六、加強企業(yè)文化建設(shè)，增強員工凝聚力。
1、度，本部門擬與企劃部配合，創(chuàng)辦企業(yè)內(nèi)刊，刊登公司高層動態(tài)，發(fā)布公司政策，宣揚公司文化，宣傳先進個人事跡，選登員工優(yōu)秀詩歌、散文、隨筆等文章。發(fā)揮員工特長，提供培訓(xùn)教育及展現(xiàn)自身才華的平臺。
2、度，本部門擬與企劃部配合，擬定企業(yè)之舞，決定企業(yè)之歌，并進行培訓(xùn)，人人會唱、人人會跳，豐富員工文化生活。在廣場前設(shè)立公司旗幟及國旗。每月定期舉辦一次國旗、企旗升旗儀式，熏陶員工愛公司、愛祖國的情感，增強員工對公司的歸屬感和凝聚力，向社會大眾展示融旺人愛員工愛家鄉(xiāng)愛祖國的高尚情懷。
3、建立公司網(wǎng)站，樹立對外商業(yè)形象，建立與外界溝通的橋梁。讓撫州人民更加了解融旺，信任融旺，打造融旺良好的商譽及品牌。
4、加強新入職員工企業(yè)文化培訓(xùn)教育活動，使融合聚力的企業(yè)文化根植能到每一位融旺人的心中。
5、員工婚、喪、生病及有特別大的困難，需要公司施以援助的，各部門及時與人事部溝通，由人事部和相關(guān)部門代表公司給員工或員工家屬施以幫助和慰問，真正關(guān)心員工，讓員工有家的感覺，讓員工真正融入到融旺這個大家庭中。
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新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。和大班的孩子們相處了半年的時間，發(fā)現(xiàn)自己越來越愛他們。我相信在我不斷努力下我會很快的和我的新孩子們?nèi)跒橐惑w，相信我們在《綱要》的精神和《園務(wù)計劃》的引領(lǐng)下，根據(jù)本班實際情況以及家長的建議，經(jīng)過討論我們擬定了本學(xué)期的班級計劃，我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)機會，充分利用各種資源，以開放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。
本學(xué)期本班幼兒20名;舊生10名;新生10名。經(jīng)過大班上學(xué)期的學(xué)習(xí)，分析學(xué)期末班級幼兒檢核情況，總的來看：幼兒在生活自理能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進步，尤其是在體能、語言表達、社會交往、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出。但是班級幼兒因為年齡相差較大，男女比率不均勻，造成了幼兒間能力相差較大、班級常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面。鑒于以上不足，本學(xué)期，我們把幼兒入學(xué)預(yù)備工作做為本學(xué)期的工作重點，加強幼兒前閱讀、前書寫的練習(xí)，將學(xué)前的預(yù)備工作與主題探究活動、各學(xué)科教學(xué)有機結(jié)合起來，為幼兒進入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
1、加強幼兒學(xué)習(xí)與安全方面的知識。
(1)在日常活動中培養(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢，同時，讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官。
(2)注重安全方面教育，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則，學(xué)會看紅、綠燈，走人行道;有困難找警察，記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火，玩電。
2、培養(yǎng)幼兒獨立的生活能力。
(1)通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識，增強獨立解決問題的能力。讓幼兒感知到，即將成為一名小學(xué)生了，生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師，要學(xué)會自己的事自己做，碰到問題和困難自己要想辦法解快。
(2)培養(yǎng)幼兒的時間觀念，在學(xué)習(xí)生活中，要學(xué)會自我觀察、自我體驗、自我監(jiān)督、自我批評、自我評價和自我控制等，讓他們懂得什么時候應(yīng)該做什么事并一定做好;什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為。
3、學(xué)習(xí)方面的預(yù)備。
(1)培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方面的動手操作能力：本學(xué)期，結(jié)合主題模擬學(xué)校要求讓幼1。
兒學(xué)習(xí)有關(guān)的常規(guī)知識：學(xué)習(xí)整理自己的書包、鉛筆盒，愛護并看管好自己的物品，學(xué)會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、削鉛筆和其它學(xué)習(xí)工具。
(2)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：首先，請家長配合幼兒園，讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時間的習(xí)慣，如：不遲到早退、不隨便請假等;其次，在教學(xué)活動中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和認真回答問題、注重傾聽的習(xí)慣;再有，培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習(xí)慣;還有，通過適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識，游戲、活動中加強幼兒規(guī)則意識的培養(yǎng)。
(3)知識經(jīng)驗的積累。
a前閱讀、前書寫的滲透。
為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的閱讀、書寫環(huán)境;如：將活動室的物品都注上漢字、活動室環(huán)境布置圖文結(jié)合、以語言區(qū)為重點精心設(shè)計制作有關(guān)讀寫方面材料供幼兒操作，同時在各區(qū)域中進行滲透、同時，讓幼兒熟悉漢語拼音，知道拼音是一種正確認讀漢字的工具和基礎(chǔ);堅持開展餐前的認讀識字活動等。為幼兒閱讀、書寫提供條件。
b數(shù)學(xué)方面的滲透。
通過每次的數(shù)學(xué)活動、數(shù)學(xué)區(qū)工作對幼兒進行分類、統(tǒng)計、簡單運算、自編應(yīng)用題的培養(yǎng)，提高幼兒的邏輯思維能力。在日?；顒又幸龑?dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運用數(shù)學(xué)經(jīng)驗解決問題，提高幼兒獨立思考問題的能力。
班級日常工作：
1)本學(xué)期,我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動，并及時抓住幼兒的愛好點，為下一步的活動提供依據(jù)。主題的展示、活動設(shè)計、材料調(diào)整要適合大班幼兒的特點，更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位，培養(yǎng)幼兒的主動性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。
2)配合教研組開展音樂、體育學(xué)科的研究。我們將從提高幼兒的音樂素質(zhì)入手，提高活動組織的藝術(shù)性，通過與同事間的互相學(xué)習(xí)與反思，我們將使這兩門學(xué)科在原有基礎(chǔ)上獲得發(fā)展。
3)在活動區(qū)組織設(shè)置中積極向蒙班學(xué)習(xí)，做到符合大班幼兒的年齡特征，根據(jù)本班幼兒的發(fā)展水平及時更換區(qū)域工作材料，做到與主題相結(jié)合。
4)在顯現(xiàn)班級教育教學(xué)特色的同時，做好各項常規(guī)工作及大型活動：新學(xué)2。
期新操排練與評選;音樂、體育學(xué)科的觀摩及評選;“三.八婦女節(jié)”以年級為單位的親子活動;組織班級幼兒參與“小博士知識競賽”;積極預(yù)備“慶五.一”詩歌、故事展示會;做好慶“六.一”英語周匯演工作;大班畢業(yè)典禮。衛(wèi)生保健工作：
1)做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行。
2)對幼兒進行安全教育，把握一些基本的安全常識，避免出現(xiàn)安全事故。
3)做好日常保健工作，保證幼兒健康成長，加強對個別體弱易病的幼兒的照顧。
家長工作：
1)開學(xué)初召開家長會，向家長介紹班務(wù)工作計劃，取得家長對班級工作的理解和支持。
2)加強平時電話聯(lián)系，取得家園教育的一致性。
3)要求家長配合教師，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。
4、鼓勵家長積極參加各種班級活動：“三、八節(jié)”愛媽媽活動;與主題相關(guān)的親子活動等。
教師團隊合作及專業(yè)成長：
通過上學(xué)期的合作，我班已初步形成良好的團隊學(xué)習(xí)、合作的氛圍，在本學(xué)期我們將繼續(xù)這種好的團隊精神，在工作學(xué)習(xí)中互相學(xué)習(xí)、及時反思，在專業(yè)方面，進一步加強教師的音樂素養(yǎng)，不斷創(chuàng)新，努力做到超越自我。
總之，我們希望本學(xué)期的工作能給孩子能留下對幼兒園的美好回憶，我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，為先進班級而努力。
疫情期間復(fù)學(xué)工作計劃篇十一
為有效應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，保障全院師生的身體健康和生命安全，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《常德市教育系統(tǒng)新冠疫情事件應(yīng)急預(yù)案》等法規(guī)和上級相關(guān)工作要求精神，結(jié)合我院《應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作方案》和《春季學(xué)期開學(xué)準備工作方案》，制定本預(yù)案。
一、工作目標。
普及新冠疫情防治知識，提高我院廣大師生的自我防護意識;完善新冠疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療;建立快速反應(yīng)機制，及時采取有效的防控措施，預(yù)防和控制新冠疫情的發(fā)生和蔓延。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立新冠疫情事件應(yīng)急救援及處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”)，黨委書記毛澤陸任組長，黨委副書記、院長姜協(xié)武任常務(wù)副組長，高廣安、陳本校、龍艷、田淑平為副組長，各部門主要負責(zé)人為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，田淑平兼任辦公室主任，滕偉兼任辦公室副主任。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、日常聯(lián)絡(luò)、督辦落實各項工作任務(wù)。
三、基本原則。
(一)統(tǒng)一指揮，妥善應(yīng)對。領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌、指導(dǎo)、調(diào)度學(xué)院應(yīng)對新冠疫情事件應(yīng)急救援及處置工作。一旦發(fā)生疫情事件，確保發(fā)現(xiàn)、報告、指揮、處置等環(huán)節(jié)緊密銜接，做到快速反應(yīng)、正確應(yīng)對、果斷處置，最大程度降低疫情事件破壞性。
(二)從嚴從緊，抓小抓早。在全國未解除新冠疫情警報期間，凡是師生出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、腹瀉、結(jié)膜炎、肌肉酸痛等癥狀的，均視為新型冠狀病毒感染可疑病例，不論涉及多少人員，均第一時間啟動應(yīng)急預(yù)案，暫時隔離疑似人員及其密切接觸人員，并協(xié)調(diào)疾控部門迅速確診疑似人員是否感染新型冠狀病毒。根據(jù)診斷結(jié)果和處置建議再采取相應(yīng)措施。
(三)系統(tǒng)聯(lián)動，群防群控。新冠疫情事件發(fā)生后，各相關(guān)部門負責(zé)人要立即深入一線，掌握情況，開展工作，控制局面。各部門要主動作為、相互配合、不留空檔，形成系統(tǒng)聯(lián)動、群防群控的工作格局。特別要緊密依靠衛(wèi)健和疾控部門，主動接受其專業(yè)指導(dǎo)和業(yè)務(wù)指揮。
四、處置程序。
(一)先期處置。新冠疫情事件發(fā)生后，要立即啟動本預(yù)案，單間隔離疑似人員，管控密切接觸者，進行全面消毒。在首次報送信息時提請屬地衛(wèi)健和疾控部門及時介入處理。
(二)信息報送。新冠疫情事件發(fā)生后，要盡快掌握情況，在15分鐘內(nèi)向市衛(wèi)健局、人社局和教育局電話報告，30分鐘內(nèi)上報書面報告，1小時內(nèi)進行續(xù)報。
(三)現(xiàn)場組織。領(lǐng)導(dǎo)小組組長是先期處置責(zé)任人，負責(zé)學(xué)院內(nèi)部人員、經(jīng)費、車輛的安排調(diào)配。當(dāng)上級應(yīng)急處置人員到達現(xiàn)場后，服從上級部門的指揮，落實專業(yè)技術(shù)部門提出的應(yīng)急處置措施。
(四)事態(tài)控制。積極配合衛(wèi)健和疾控部門處理突發(fā)情況，對相關(guān)人員進行排查和隔離。根據(jù)衛(wèi)健和疾控部門專業(yè)意見，報請主管部門研究是否停課。
(五)信息發(fā)布。所有對外信息，須經(jīng)上級主管部門組織對外發(fā)布，確保信息的權(quán)威性和嚴肅性。學(xué)院及個人不得擅自對外發(fā)布相關(guān)信息，避免失真信息引發(fā)恐慌情緒。
(六)善后處理。在疫情基本得到控制后，要做好家長、學(xué)生等當(dāng)事人的善后工作，對受到心理影響的學(xué)生，要安排人員做好心理疏導(dǎo)。同時，要迅速恢復(fù)學(xué)院的正常教育教學(xué)秩序。
五、應(yīng)急保障。
(一)人員保障。一旦啟動預(yù)案，應(yīng)急救援及處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即進入工作狀態(tài)，按照疫情事件的具體情況和指揮部門的'要求及時進行人員調(diào)整。
(二)物資保障。及時完善處置新冠疫情事件的物資儲備，保障妥善處置新冠疫情事件的物資能及時供給。
(三)經(jīng)費保障。應(yīng)急救援及處置經(jīng)費列入年度預(yù)算。在新冠疫情事件處理過程中，要保障經(jīng)費按時、足額到位。
六、責(zé)任追究。
發(fā)現(xiàn)相關(guān)責(zé)任人有以下行為的，按照干部管理權(quán)限由紀檢監(jiān)察部門依法處理：
(一)不執(zhí)行本預(yù)案有關(guān)信息報送制度，隱瞞、緩報、謊報新冠疫情事件的;。
(二)對新冠疫情事件應(yīng)對處置不當(dāng)?shù)模貏e是存在拖延、回避等不負責(zé)任行為的;。
(三)其他失職、瀆職行為導(dǎo)致學(xué)院出現(xiàn)或擴大新型冠狀病毒感染的。
疫情期間復(fù)學(xué)工作計劃篇十二
為應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情，防范和控制疫情在幼兒園發(fā)生發(fā)展，建立健全防范、指揮、處置工作機制，做到分工協(xié)作、責(zé)任明確、有備無患，保障全體師生的身體健康與生命安全，確保幼兒園在復(fù)學(xué)復(fù)課后正常的教學(xué)秩序。按照“演練即是實戰(zhàn)”的要求，將幼兒入園排隊、入門測溫、特殊情況處理、集體教育教學(xué)、用餐環(huán)節(jié)，午睡環(huán)節(jié)等全部納入演練范圍，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”，切實提高我園疫情防控應(yīng)急處理、預(yù)警預(yù)測能力。我們王其幼兒園于20xx年3月26日下午進行了一次“復(fù)學(xué)復(fù)課疫情防控演練”。
演練前，幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組織全體教職工，召開疫情防控復(fù)學(xué)培訓(xùn)會，副園長姜老師在培訓(xùn)中介紹疫情防控的有關(guān)情況，及安排演練的流程和人員分配，對關(guān)鍵環(huán)節(jié)詳細部署，明確責(zé)任，各部門負責(zé)老師對相關(guān)演練活動做了精心準備。
每位幼兒保持一米線距離，老師通過測溫、查看，詢問、消毒等方式對幼兒進行晨檢，把好入園的第一關(guān)。
晨檢時，發(fā)現(xiàn)一位幼兒體溫不正常，立即將幼兒帶入門口幼兒觀察點處，由保健老師再次測溫檢查，確定幼兒體溫異常，立即打電話通知家長帶領(lǐng)幼兒去指定醫(yī)院就診。
晨檢時，幼兒無異常情況下方能有序排隊入園。
進入教室前，班主任老師對幼兒進行再次測溫，并進行測溫登記。
在進行集體教學(xué)活動時，發(fā)現(xiàn)有身體異常的幼兒，經(jīng)過測試體溫，發(fā)現(xiàn)體溫過高，班主任立刻老師打電話通知保健老師到現(xiàn)場，并進行再次確認，情況屬實者，便將幼兒帶到教室門外的隔離室，并立刻上報。
幼兒用餐時，發(fā)現(xiàn)一名異常幼兒嘔吐，立即上前查看，再由班主任老師通知保健老師再次確認，并將幼兒帶出教室。生活老師立刻開窗通風(fēng)，消毒，清潔現(xiàn)場。
幼兒午睡時，發(fā)現(xiàn)一幼兒身體不適，翻來覆去，狀況很不好。生活老師立刻詢問并測溫，發(fā)現(xiàn)異常，立刻向保健老師匯報。保健老師再次觀察并測溫，發(fā)現(xiàn)幼兒體溫偏高，立刻將幼兒帶出休息室到隔離室等候家長帶去就診。
疫情期間復(fù)學(xué)工作計劃篇十三
幼兒園成立新冠疫情常態(tài)化防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨支部書記、園長________是幼兒園疫情常態(tài)化防控第一責(zé)任人，各班主任為所在班級疫情防控工作責(zé)任人和工作聯(lián)絡(luò)人。
（一）人員組成。
組長：園長________。
副組長：副園長________教務(wù)主任______后勤負責(zé)人______。
成員：各班班主任、生活老師。
（二）主要職責(zé)。
6、開展校園隱患排查，實現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區(qū)；
8、在開學(xué)前與屬地社區(qū)、^v^門、醫(yī)療機構(gòu)和疾控機構(gòu)等做好對接，組織全園教職員工對各項方案和預(yù)案進行培訓(xùn)，并開展防控應(yīng)急演練。
開園前工作。
1、完善常態(tài)化工作制度機制。
主要包括學(xué)校傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復(fù)課證明查驗制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和免疫預(yù)防接種查驗制度等。
2、認真落實“日報告”工作。
督促家長每日做好幼兒健康監(jiān)測和行蹤報告，并如實上報托幼機構(gòu)，確保開園前身體狀況良好。要求所有教職員工做好開園前至少14天的自我健康監(jiān)測和行蹤報告，并如實上報園方。對有發(fā)熱、干咳等癥狀的，應(yīng)當(dāng)督促及時就醫(yī)，暫緩返園。
3、做好假期疫情信息統(tǒng)計。
做好幼兒返園前14天每日健康狀況、中高風(fēng)險地區(qū)旅居史等統(tǒng)計，與家長密切聯(lián)系，向衛(wèi)生保健人員進行報告。衛(wèi)生保健人員每日掌握教職員工和幼兒健康狀況，對全體教職員工等開展防疫制度、個人防護與消毒等知識和技能宣教。
4、準備好應(yīng)急物資與場所。
設(shè)立觀察室或臨時隔離室，位置相對獨立，設(shè)置提醒標識，應(yīng)當(dāng)有單獨使用的衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備，配備專人負責(zé)。做好洗手液、速干手消毒劑、消毒劑、兒童口罩、手套、體溫計、嘔吐包、紫外線消毒燈等防疫物資的儲備，洗手處配備足量的洗手用品。
5、做好校園內(nèi)清潔消毒。
開園前應(yīng)當(dāng)對園內(nèi)環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進行徹底清潔消毒，對戶外大型玩具、門把手等物體表面進行預(yù)防性消毒，對活動室、睡眠室、盥洗室、洗手間等各類生活、工作場所開窗通風(fēng)。
疫情期間復(fù)學(xué)工作計劃篇十四
4月3日，省教育廳廳長王建利來靖調(diào)研疫情期間復(fù)學(xué)準備工作和教育教學(xué)工作，縣委常委、副縣長劉波及教體局負責(zé)人陪同。
王建利先后來到靖邊二中、靖邊中學(xué)、靖邊八小、靖邊職教中心，實地察看了校園出入管理制度建設(shè)，學(xué)校的教室、餐廳等教學(xué)環(huán)境的病毒消殺等情況，了解了靖邊縣體育中心建設(shè)、教育扶貧等工作進展情況，詳細聽取了學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課安排和疫情防控應(yīng)急預(yù)案制定等情況的`匯報。
王建利強調(diào)，要周密安排，精心組織，強化責(zé)任，突出重點，一手抓復(fù)學(xué)復(fù)課準備，一手抓教學(xué)質(zhì)量提升，確保教育工作有力有序推進。
王建利要求，要從嚴管理校園消毒防疫，科學(xué)合理的對學(xué)校進行全方位消毒，嚴格出入人員體溫監(jiān)測；要認真研判形勢，精準摸排篩查師生的身體健康狀況，積極開展防疫物資籌備，準備好口罩、消毒液等相應(yīng)物資；要提前制定復(fù)學(xué)復(fù)課工作方案和應(yīng)急預(yù)案，做到詳細、具體，全力守護好師生的健康安全。
在職教中心，王建利實地查看了實驗實訓(xùn)基地建設(shè)情況，現(xiàn)場觀摩了電子技術(shù)應(yīng)用、化工機械與設(shè)備、汽車運用與維修等教室，詳細詢問了教育教學(xué)開展情況。他鼓勵該校教師要科學(xué)組織、周密安排，因材施教、分類指導(dǎo)，想方設(shè)法提升教學(xué)的質(zhì)量和效果，要堅定信心、擔(dān)起責(zé)任、積極行動，統(tǒng)籌推進教育教學(xué)工作。
疫情期間復(fù)學(xué)工作計劃篇十五
3月12日下午，中國民航大學(xué)副校長呂宗平實地檢查食堂防疫和復(fù)學(xué)準備工作，詳細檢查食堂疫情期間供餐保障、疫情防控措施和復(fù)學(xué)準備等工作。中航大后勤公司相關(guān)負責(zé)人陪同檢查。
呂宗平來到南區(qū)食堂，重點檢查熱成像測溫門系統(tǒng)體溫檢測流程、就餐方式和人員分流方案。同時詳細了解菜品設(shè)置、餐位擺放、后廚管理和防疫宣傳等具體工作。他指出，針對食堂復(fù)餐方案，要注重靜態(tài)和動態(tài)管理相結(jié)合，進一步做細做實應(yīng)對措施。隨后，呂宗平一行來到食堂庫房，查看食材物資儲備情況，同時叮囑做好后續(xù)物資補充工作，提前籌備，未雨綢繆，統(tǒng)籌規(guī)劃各項工作。
呂宗平對下一步防控工作提出三點要求，一要高度重視疫情防控期間的食品安全工作，把好食品安全關(guān)，為留校學(xué)生和奮戰(zhàn)學(xué)校疫情防控一線的教職工提供安全、優(yōu)質(zhì)的'餐飲服務(wù)；二要進一步加強公共區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生和場所消毒；三要及時關(guān)注疫情發(fā)展變化，適時調(diào)整就餐保障方案，加強動態(tài)管理。同時，還強調(diào)要嚴格做好職工的健康觀察工作，加強自我防護，保證身體健康，保持良好精神狀態(tài)，為新學(xué)期開學(xué)做好充足準備。
疫情發(fā)生以來，中航大后勤公司嚴格落實學(xué)校疫情防控工作要求，扎實做好疫情防控各項工作。針對留校師生堅持“就近用餐、錯峰就餐、控制流量、提升效率”的就餐原則，鼓勵自帶餐盒打包帶走用餐，采用定點、分散就餐等形式保障教職工就餐。同時采取專人、專車、專用器具的全程無接觸送餐方式，有效保障隔離觀察人員的用餐需求。中航大后勤公司全體員工將嚴格按照學(xué)?？傮w部署詳細制定師生返校后的各項方案，為開學(xué)后師生學(xué)習(xí)和生活提供有力安全保障。
疫情期間復(fù)學(xué)工作計劃篇十六
11月22日，轄區(qū)海北州第三高級中學(xué)高三學(xué)生復(fù)課返校，為切實做好學(xué)校周邊道路交通秩序管理，祁連縣公安局交警大隊提前謀劃，精心組織，認真梳理疫情防控期間返校復(fù)學(xué)師生出行及交通服務(wù)保障方面的需求，全面優(yōu)化校園及周邊道路交通環(huán)境，積極開啟“護學(xué)模式”，全力保障學(xué)生安全順利入校復(fù)課。
期間，大隊領(lǐng)導(dǎo)深入一線，靠前督導(dǎo)，確保各項服務(wù)保障措施落實到位，全力做好開學(xué)首日疏堵保暢工作。
大隊科學(xué)分析研判，合理部署警力，定人定崗，擺放反光錐筒，科學(xué)指揮疏導(dǎo)接送車輛，及時幫助學(xué)生搬運行李，引導(dǎo)接送學(xué)生家長有序即停即走，確保學(xué)校周邊道路交通秩序井然。同時嚴密路面管控，加強巡邏監(jiān)管力度，及時清理亂停亂放車輛，引導(dǎo)學(xué)生過馬路，防止校園附近交通擁堵，保證學(xué)生出行安全。
疫情期間復(fù)學(xué)工作計劃篇十七
11月28日下午1：50，常德市一中電動校門緩緩打開，校門前四列學(xué)生前后相隔1米，在教師志愿者的引導(dǎo)下有序進入學(xué)校，穿過體溫測試室，回到各自的教室。常德市一中因疫情停課兩周后，于當(dāng)天正式復(fù)學(xué)。
進入校門前，教師志愿者按照防疫要求對學(xué)生佩戴口罩、健康碼和48小時核酸檢測進行了嚴格查驗，對學(xué)生行李進行了消殺處理，并對不能提供48小時核酸檢測陰性結(jié)果的學(xué)生進行居家學(xué)習(xí)處理。
為了讓學(xué)生復(fù)學(xué)復(fù)課有序進行，學(xué)校進一步加強了疫情防控工作。對各個教學(xué)活動場所進行消毒，對校門進出人員場所碼、核酸檢測情況、佩戴口罩情況進行察看，并做好登記等。
第八節(jié)課，各班召開“逐夢成長戰(zhàn)疫向前”主題班會，收看防疫視頻，學(xué)習(xí)防疫相關(guān)知識；學(xué)生科負責(zé)人龔昆明做防疫主題報告，對學(xué)生在校學(xué)習(xí)、上學(xué)回家途中、在家學(xué)習(xí)生活的.防疫提出了具體要求；學(xué)生分享疫情防控心得等。
疫情期間復(fù)學(xué)工作計劃篇十八
經(jīng)過27天的抗“疫”戰(zhàn)斗，市四中校園在溫暖的冬陽普照下，迎來了四中學(xué)子的全面復(fù)學(xué)復(fù)課。
全體四中人上下一條心，堅持解封不解防，緊繃疫情防控的“安全弦”，落實防疫與教學(xué)兩手抓，雙過硬，從多方面多角度著力，全力做好了復(fù)學(xué)復(fù)課前的各項準備。
該校各個場館都設(shè)置了“全程規(guī)范佩戴口罩”的提示，提醒全體師生時刻牢記戴口罩是一種時尚、一種文明，更是一種修養(yǎng)。
為鎖好學(xué)校防疫“安全鏈”，該校對學(xué)生出行方式作出統(tǒng)一要求：走讀生上下學(xué)實行家里—學(xué)校“兩點一線”，只能選擇家長點對點接送、騎自行車和步行三種方式往返。對無法滿足以上三種出行要求的，學(xué)校統(tǒng)一安排住宿。目前，已解決50余名走讀生的寄宿問題。
27日下午，該校黨委再次組織召開復(fù)學(xué)復(fù)課防疫工作推進會，會議由校長韓永斌主持。會上，副校長肖向暉就學(xué)校防疫工作及湖南省新冠肺炎疫情防控指揮部綜合組印發(fā)的《學(xué)校新冠肺炎疫情預(yù)防和處置二十條工作要求》對全校教職員工開展培訓(xùn)。
黨委書記尹連成強調(diào)，復(fù)學(xué)來之不易，解封不能解防，全體教職員工一要高度重視，將防疫要求記在心里，抓在手上，真正在心里筑起防疫墻。二要嚴于律己，帶頭示范，既要管好自己，也要管好家人，不信謠、不傳謠、不造謠。三要抓實抓好防疫和教學(xué)常規(guī)，做到精細管理。時刻管好門，管好人，確保各項工作高效有序開展。
韓永斌提出，保持惜時如金的緊迫感，一天當(dāng)作兩天用，確保教育教學(xué)任務(wù)圓滿完成；秉持如履薄冰的敬畏心，無形當(dāng)作有形看，確保日常防疫工作落實落細；秉持“建功必須有我”的事業(yè)心，今天想做明天事，科學(xué)謀劃未來事，既埋頭拉車也抬頭看路，緊鑼密鼓做好各項工作。
28日，市四中高一、高二年級順利復(fù)學(xué)復(fù)課，圓滿完成“復(fù)學(xué)第一課”，學(xué)生們在掌握防疫知識的同時迅速進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
副校長官孟瓊組織召開教研組長、備課組長、年級組長會議，專題研究本學(xué)期后段的教育教學(xué)工作，確保課堂減時不減質(zhì)，檢查通報考核一項不落。
與此同時，該校進一步落實師生晨午晚檢、定期核酸檢測、課堂教學(xué)巡查、就餐秩序引導(dǎo)和學(xué)生就寢情況檢查通報等工作要求，防疫和教學(xué)各環(huán)節(jié)做到同部署、同落實、同監(jiān)管、同考核。全體師生員工簽訂《株洲市四中疫情防控師生員工行為規(guī)范》承諾書，從規(guī)范佩戴口罩、個人健康檢測、出行報備管理和遵守防疫規(guī)定四個方面鄭重承諾。
今日的市四中校園書聲瑯瑯，歡歌笑語，溫馨且美好。師生們臉上都洋溢著闊別重逢的幸福微笑。他們相信，“疫”散云開后，市四中人必將更加奮發(fā)有為。
疫情期間復(fù)學(xué)工作計劃篇十九
為了進一步強化疫情防控措施織密織牢校園聯(lián)防聯(lián)控防疫之網(wǎng)河頭學(xué)校積極落實上級疫情防控工作要求組織師生開展核酸檢測為線下教學(xué)保駕護航。
王秀平校長針對核酸檢測工作分別從物資準備、檢測時間、人員安排、安全排查等方面統(tǒng)一作了精心部署與周密安排。
學(xué)生準時入校，全體學(xué)生佩戴口罩，測量體溫，陸續(xù)進入校園。學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下，按班級依次排隊等候，我們經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)后的老師用敬業(yè)的態(tài)度、嫻熟的手法、規(guī)范的流程進行核酸采樣工作，保證了核酸檢測工作的順利進行。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。在全體教職工及后勤人員的通力配合下，河頭學(xué)校中小學(xué)、幼兒園圓滿完成全員核酸檢測工作。今后，學(xué)校將繼續(xù)守好校園疫情防控陣地，科學(xué)細致做好各項防控措施，織密筑牢疫情防控安全網(wǎng)，為師生的生命安全保駕護航。
新入學(xué)的小朋友們，一張張稚嫩的笑臉，帶著對新生活的憧憬愉快地踏入夢寐以求的校園，他們以專注的眼神，端正的姿勢認真地聽取老師的教誨，準備開啟他們的小學(xué)生活。
高年級的學(xué)長學(xué)姐們，以嶄新的姿態(tài)、飽滿的精神、充足的干勁，融入到學(xué)習(xí)生活中，以進取樂觀的人生態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn)。
孩子們和老師們面對面，有交流有反饋，讓課堂“活”起來了，校園“活”起來了。老師們用豐富的知識，激情的語言，自然的教態(tài)，有效地做好了線上線下教學(xué)的銜接，讓孩子們樂于聽，勤于學(xué)。
為切實做好我校各年級學(xué)生線下復(fù)課和疫情防控工作，保障學(xué)生身心健康；在班主任的精心組織下，各班的“開學(xué)思政第一課”有序開展。圍繞疫情防控、心理健康、安全教育，加強生命教育、信念教育、科學(xué)教育、道德教育、促使學(xué)生堅定理想信念、涵養(yǎng)家國情懷、砥礪奮斗精神。通過多種形式，引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
班主任結(jié)合疫情和學(xué)校安全管理，聲情并茂的向同學(xué)們講授開學(xué)第一堂思政課，老師們首先歡迎學(xué)生回到校園，然后教育同學(xué)們要珍惜當(dāng)下，珍惜開學(xué)復(fù)課的機會，隨后老師們談到了敬畏社會規(guī)則，做合格社會公民，敬畏校規(guī)校紀，嚴守疫情期間學(xué)校的各項紀律，自律自強。最后老師們鼓勵同學(xué)們要以夢為馬，拼搏努力，不負青春年華。
疫情當(dāng)前，每個學(xué)生都以自己的方式在開學(xué)第一課中接受了教育，也明白了很多的道理，通過這次開學(xué)第一課思政教育，讓學(xué)生掌握了更多的防治疫情的知識也深刻明白了與自然和諧相處的重要性，學(xué)校也會以此為契機，加強學(xué)生的思想教育，引導(dǎo)學(xué)生以更加積極的心態(tài)面對疫情，面對新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。
疫情期間復(fù)學(xué)工作計劃篇一
按照《永寧縣應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校工作組文件》(永疫領(lǐng)學(xué)組發(fā)發(fā)〔20__〕3號)要求,根據(jù)永寧縣教育體育局疫情防控(第7次)及開學(xué)準備工作視頻會相關(guān)安排，現(xiàn)就我校20__—20__學(xué)年度第二學(xué)期返校開學(xué)教學(xué)檢測，特制定本計劃。
一、實施原則。
1.穩(wěn)實檢測，科學(xué)推進。穩(wěn)妥、扎實做好檢測工作，保障銜接教學(xué)檢測，有序有效。
2.分時檢測，錯峰降壓。分二個階段進行學(xué)業(yè)檢測。開學(xué)銜接教學(xué)期間，緩解各科同時高峰檢測教學(xué)壓力。
3.及時檢測，科學(xué)診斷。線上線下教學(xué)根據(jù)授課進度，及時跟進檢測，及時了解學(xué)生掌握情況，科學(xué)診斷確定線下銜接教學(xué)內(nèi)容。
二、實施保障。
成立學(xué)業(yè)檢測領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：曹志文。
副組長：劉自東、沈海俠、唐興成、盛會珍、馬玉峰、王新玲。
成員：雅進搏、各教研組長、各年級組長、各任課教師。
三、實施階段。
1.第一階段：線上教學(xué)期間，及時檢測前三單元，科學(xué)診斷評估教學(xué)。
2.第二階段：線下銜接教學(xué)期間，及時檢測剩余線上教學(xué)知識，跟進診斷評估教學(xué)。
三、實施要求：
1.扎實開展空中課堂教學(xué)。
2.嚴格實施課程安排。嚴格按照教育廳空中課堂教學(xué)進度教學(xué)，每期(截止目前空中課堂教學(xué)8周)年級課程表提前發(fā)布。5至6年級4月7號開學(xué)，1至4年級4月13號開學(xué)，直至通知開學(xué)為止。
3.統(tǒng)籌安排：
建立語文、數(shù)學(xué)、英語、藝體綜合學(xué)科教學(xué)統(tǒng)籌推進體系和機制，做到教學(xué)同步、師資同配、管理同行、資源同享、平臺同用。
4..團隊合力：以教研組、年級組為單位，發(fā)揮教研團隊合力。
四、實施內(nèi)容、方法：
(一)檢測內(nèi)容：
空中課堂教學(xué)授課內(nèi)容。
(2)檢測方法：
1.分步推進：分線上線下教學(xué)二個階段，組織教學(xué)檢測。
2.診斷評估分析。
診斷評估分析報告內(nèi)容要求：
(1)診斷分析，評估空中課堂授課和自己線上教學(xué)兩方面情況。
(2)診斷分析，評估學(xué)生學(xué)習(xí)維度目標是否達到;存在的問題。
(3)課堂教學(xué)銜接的重難點內(nèi)容，課堂教學(xué)的補救措施。
五、教師要求：
教研組長：
各教研組長嚴格按照要求，安排好檢測各項事宜，確保此項工作順利開展。線上檢測時，為確?？荚嚦煽冋鎸崳髂昙壗M長，教研組長安排考試時間盡量考慮到家長的時間，便于監(jiān)督。
全體教師：
3月22日開始分單元，分階段線上檢測。全體教師，按照教研組活動安排，嚴格執(zhí)行每周的檢測。每單元制卷教師提前制作好試卷，提前推送給教研組長和同年級教師。
各組按照制卷人員分配。各教研組長，各任課教師提前安排到位。
各年級嚴格按安排，完成線上線下檢測。
四、具體安排。
(一)第一階段：線上教學(xué)期間，及時檢測前三單元，科學(xué)診斷評估教學(xué)。
1.檢測時間安排：
3月22日——3月28日：各學(xué)科進行第一次線上檢測;。
3月29日——4月4日：各學(xué)科進行第二次線上檢測;。
4月5日——4月11日：各學(xué)科進行進行第三次線上檢測;。
每周三3——6年級英語，60分鐘。
每周四1——6年級數(shù)學(xué)，80分鐘。
每周五1——6年級語文，80分鐘。
2.教學(xué)診斷評估時間：于4月12日之前，完成診斷評估分析。各學(xué)科3次檢測全部結(jié)束后，針對“查看報告”數(shù)據(jù)結(jié)果，按之前指導(dǎo)要求，進行幾單元綜合診斷評估分析，于4月12日之前，完成《診斷評估分析報告》。
在線檢測平臺進行檢測。各年級，學(xué)科，統(tǒng)一試卷，統(tǒng)一時間，開考和提交。
教研組長組織安排和組員商議好具體檢測時間和制作試卷人。
3.具體分工。
低語組：
一年級出卷人：一單元魏月俠，二單元杜正菊，三單元沈鳳玲。
二年級出卷人：一單元常夢婷，二單元丁海云，三單元張新榮。
中語組:。
三年級出卷人:一單元唐淑琴、二單元張海榮、三單元、王曉琴。
四年級出卷人：一單元胡玉珍、二單元洪玲春、三單元王曉麗。
高語組。
五年級出卷人：第一單元、劉潔、第二單元、王曉蕓、第四單元、楊濤。
六年級出卷人：第一單元、李治湄、第二單元、張琴、第四單元、王麗娟。
低數(shù)組。
低數(shù)組單元測試安排：
一年級：王莉莉一單元，王主任二單元，張老師三單元，李娟老師輔助她們給出題。
二年級：王潔一單元，張睿二單元，滿璐三單元。
三年級：陳靜第一單元，朱靜怡第二單元，馬光榮第三單元。
高數(shù)組。
高數(shù)組的制卷人員分配:。
四年級組:一單元王玉紅，二單元劉燕芳，三單元陶衛(wèi)東。
五年級組:一單元馬海軍，二單元孫振華，三單元李曉琴。
六年級組:一單元楊雪，二單元王秀麗，三單元駱彩霞。
英語組。
英語組制卷安排:。
三年級、王海俠。
四年級、靳瑩。
五年級、王麗艷。
六年級、張曉彤。
4.教學(xué)診斷評估分析：各學(xué)科3次檢測全部結(jié)束后，針對3次“查看報告”數(shù)據(jù)結(jié)果，按要求，進行幾單元綜合診斷評估分析，于4月12日之前，完成診斷評估分析。
(二)第二階段：線下銜接教學(xué)期間，及時檢測剩余線上教學(xué)知識，跟進診斷評估教學(xué)。
1.檢測時間安排：
五、六年級：4月7日-4月10月：各學(xué)科進行檢測;。
一、四年級：4月13日——4月16日：各學(xué)科進行檢測;。
2.教學(xué)診斷評估時間：第二階段檢測全部結(jié)束2日后，完成診斷評估分析。
疫情期間復(fù)學(xué)工作計劃篇二
當(dāng)前正處在新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控的關(guān)鍵階段，為嚴格執(zhí)行《安徽省人民政府辦公廳關(guān)于延遲企業(yè)復(fù)工和學(xué)校開學(xué)的通知》要求，根據(jù)《安徽省突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《建設(shè)工程施工現(xiàn)場環(huán)境與衛(wèi)生標準》等相關(guān)要求，認真落實我省延遲建筑工地復(fù)工的相關(guān)安排，根據(jù)疫情防控情況，結(jié)合住房城鄉(xiāng)建設(shè)系統(tǒng)行業(yè)實際，制定本管理預(yù)案。
全省住房城鄉(xiāng)建設(shè)系統(tǒng)要充分認識當(dāng)前疫情防控形勢的極端重要性，切實提高政治站位，全面落實黨中央、國務(wù)院和省委、省政府防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的決策部署，始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來抓，堅持依法依規(guī)、屬地管理，以高度負責(zé)、嚴肅認真的態(tài)度，確保各項工作部署在全省住房城鄉(xiāng)建設(shè)系統(tǒng)不折不扣得到落實和執(zhí)行，堅決防止疫情發(fā)生和傳播，確保廣大建筑施工企業(yè)從業(yè)人員的身體健康和生命安全。
全省各地建筑工地，包括在建房屋建筑工程、市政基礎(chǔ)設(shè)施工程、城市軌道交通工程，具體復(fù)工（新開工）時間要根據(jù)疫情防控進展形勢，請示當(dāng)?shù)攸h委、政府同意后確定。
省級住房城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門負責(zé)加強建筑工地疫情防控工作指導(dǎo)，及時建立防控管理體系，編制返程復(fù)工人員疫情防控管理預(yù)案，督促指導(dǎo)市級住房城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門認真履行相關(guān)職責(zé)，切實做好疫情防控工作。
市、縣級住房城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門負責(zé)建立防控管理體系，加強對屬地建筑工地疫情防控工作的監(jiān)督指導(dǎo)。制定周密的建筑工地復(fù)工預(yù)案，嚴格把控開復(fù)工時間，建立健全疫情防控及人員健康防護制度，督促參建各方責(zé)任主體落實相關(guān)責(zé)任，確保疫情防控的各項舉措落地。
建筑工地的疫情防控工作要服從當(dāng)?shù)匾咔榉揽仡I(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和決策。建筑工地出現(xiàn)發(fā)熱癥狀人員，要按照規(guī)定嚴格落實醫(yī)學(xué)觀察、隔離等措施，同時向工程所在地的社區(qū)、轄區(qū)防疫部門及住房城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門報備，建筑工地發(fā)現(xiàn)疫情要及時向當(dāng)?shù)匾咔榉揽仡I(lǐng)導(dǎo)小組報告。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各級住房城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門要成立以主要領(lǐng)導(dǎo)為負責(zé)人的疫情防控指揮小組，并指導(dǎo)屬地各工程項目成立疫情防控指揮部。施工總承包單位項目負責(zé)人對疫情防控工作負總責(zé)，疫情防控指揮部成員單位包括工程項目建設(shè)單位、施工總承包單位、監(jiān)理單位、專業(yè)分包單位、專業(yè)承包單位、勞務(wù)分包單位和其他有關(guān)單位，各單位的項目負責(zé)人為具體責(zé)任人，對疫情防控、生活保障、治安保衛(wèi)、對外聯(lián)系等實施具體管理。施工總承包單位負責(zé)協(xié)調(diào)配備足夠的專職衛(wèi)生員、保安人員和值班人員。監(jiān)理單位對疫情防控落實情況進行監(jiān)督。
（二）制定防控預(yù)案。各地住房城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門要密切關(guān)注本地疫情防控進展，針對疫情防控制定周密的復(fù)工預(yù)案，加強屬地內(nèi)各建筑工地復(fù)工前的信息摸排指導(dǎo)，掌握復(fù)工人員的具體健康狀況。督促指導(dǎo)各建筑工地制定疫情防控預(yù)案，督促工程建設(shè)各方嚴格落實疫情防控措施，按照防疫要求制定工程項目的具體防控方案，方案應(yīng)包括工地復(fù)工管理、防疫人員配備、防疫物資保障、人員防疫管理、應(yīng)急預(yù)案等內(nèi)容，把工地疫情防控工作納入對施工現(xiàn)場的日常管理。
（三）嚴格把控復(fù)工。各地住房城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門要認真落實中央及省委、省政府關(guān)于疫情防控工作的部署，嚴格執(zhí)行國家和省關(guān)于返程、企業(yè)復(fù)工等各項規(guī)定，因地制宜安排延遲、錯峰復(fù)工時間，做到回前有準備、回途中有秩序、回來后有制度。具體復(fù)工（新開工）時間要根據(jù)疫情防控進展形勢，請示當(dāng)?shù)攸h委、政府同意后確定。各建筑工地將疫情防控預(yù)案工作準備情況、節(jié)后復(fù)工安全生產(chǎn)條件情況一并報當(dāng)?shù)刈》砍青l(xiāng)建設(shè)主管部門同意后方可開工復(fù)工。凡是未制定防控方案、疫情防控措施落實不到位、項目管理人員未到崗及安全生產(chǎn)條件不合格的，不得開工復(fù)工。
（四）加強部門聯(lián)動。各地住房城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門要按照屬地黨委、政府統(tǒng)一部署，加強信息溝通和協(xié)調(diào)配合，與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康、公安等部門建立聯(lián)防聯(lián)控聯(lián)治機制，監(jiān)督指導(dǎo)各建筑施工企業(yè)做好疫情防控工作，不留防控死角。
（五）加強應(yīng)急響應(yīng)。各地住房城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門要嚴格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制度、值班人員24小時值班制度和信息報告制度，公開值班聯(lián)系電話，值班人員要保障通訊通暢。強化應(yīng)急準備，一旦發(fā)生疫情，按照屬地疫情防控工作部署，及時處置。
（一）做好工地內(nèi)部防疫管理。各建筑工地要在工程項目疫情防控工作小組的領(lǐng)導(dǎo)下，加強工地內(nèi)人員飲食起居的防疫工作：
1、加強工地宿舍管理。宿舍必須設(shè)置可開啟式窗戶，經(jīng)常保持室內(nèi)通風(fēng)，嚴禁使用通鋪。
2、加強工地飲食管理。實行分餐制，人員配備獨立餐具，避免集中就餐。嚴禁工程項目各參建單位從無照無證餐飲單位和工地周邊流動商販處訂餐。嚴禁工地區(qū)域飼養(yǎng)、宰殺、食用野生動物。
3、加強工地環(huán)衛(wèi)管理。工地生活垃圾與建筑垃圾應(yīng)分別運輸和消納。每天對生活區(qū)和辦公區(qū)的重點區(qū)域進行不少于兩次的消毒，消毒工作應(yīng)留存記錄。
4、進行日常體溫監(jiān)測。工地內(nèi)管理人員和勞務(wù)人員的體溫監(jiān)測每天應(yīng)不少于兩次，監(jiān)測情況應(yīng)留存記錄。
（二）組織開展信息摸排。建筑工地復(fù)工前應(yīng)做好對建設(shè)項目的從業(yè)人員和留守職工的身體狀況、是否接觸過來自疫區(qū)的親友情況進行專項排查，項目排查信息核查結(jié)果，報各市住建主管部門。要按照有關(guān)規(guī)定評估后確定復(fù)工人員，對來自或去過重點疫區(qū)、接觸過確診或疑似病例等情況的人員，及時做好勸阻工作，對私下返程人員暫不安排上崗。對來自或去過疫情重點地區(qū)的人員、密切接觸者、出現(xiàn)發(fā)熱癥狀人員，要按照規(guī)定嚴格落實醫(yī)學(xué)觀察、隔離等措施，同時向工程所在地的社區(qū)、轄區(qū)防疫部門及住房城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門報備。
（三）加強工地防疫物資及防疫人員配備。各建筑工地復(fù)工前應(yīng)儲備足量的防疫物資。防疫物資、防疫人員配備不足的工地一律禁止開復(fù)工。
（四）加強人員宣傳教育。各建筑工地復(fù)工前組織從業(yè)人員的衛(wèi)生防疫教育，普及疫病防控知識，幫助務(wù)工人員做好個人衛(wèi)生防護和環(huán)境保護工作，切實增強從業(yè)人員科學(xué)防護意識和能力，做到相信政府，相信科學(xué)，不造謠，不傳謠。
（五）嚴格實行務(wù)工人員實名制管理制度。用工情況建檔成冊，明確人員流向。對進場人員實行“五個一律”原則管理：
1．對工地駐守人員和進入工地的人員和車輛一律排查登記；
2、對所有進入工地人員一律測量體溫，發(fā)燒、咳嗽等癥狀者禁止進入工地；
5、對特殊情況出差重點疫區(qū)的人員，一律實行報批和嚴格管控，盡量減少人員流動。
（六）工地落實全封閉管理。實行建筑工地出入口測體溫登記制度；加強施工現(xiàn)場圍擋設(shè)置，不具備全封閉條件的建筑工地不得復(fù)工。
（七）加強工地應(yīng)急值守。各建筑工地要落實施工單位項目負責(zé)人在崗帶班和24小時值班制度，確保人員到位、信息暢通。發(fā)現(xiàn)異常情況立即報告所在地社區(qū)、街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、防疫部門，并通知當(dāng)?shù)刈》砍青l(xiāng)建設(shè)主管部門。
各地住房城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門應(yīng)將轄區(qū)內(nèi)建筑工地的防疫動態(tài)一并納入日常監(jiān)督檢查，重點對工地防疫制度制定、人員流動管理、防疫教育交底、防疫措施落實等相關(guān)內(nèi)容做好檢查。監(jiān)督人員檢查過程中應(yīng)注意自身防護工作，避免造成感染。對于擅自復(fù)工、未建立防疫制度、未落實人員防疫管理、未做好信息報送工作的建筑工地，一律從嚴從重處理。對不報、緩報、漏報和瞞報疫情的和行動遲緩、措施不力導(dǎo)致疫情發(fā)生及傳播的單位和個人，依法追究責(zé)任。
疫情期間復(fù)學(xué)工作計劃篇三
在令人期待中，2022年12月7日，我們即將迎來疫情后的復(fù)學(xué)！為確保學(xué)生們能順利、安全的返校復(fù)學(xué)，結(jié)合疫情防控工作要求，我校在復(fù)課前開展了全方位的準備工作。
復(fù)學(xué)前：學(xué)校召開復(fù)課防疫準備工作專題會議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向全體教師傳達了有關(guān)開學(xué)復(fù)課要求，強調(diào)全體教職工必須提高思想認識，嚴格執(zhí)行疫情防控政策，明確各崗位職責(zé)，做實做細復(fù)學(xué)復(fù)課的.各項工作。各部門對學(xué)校全面衛(wèi)生清理、消毒消殺、錯時錯峰上下學(xué)以及復(fù)課后線上教學(xué)無縫對接線下教學(xué)等工作進行有序部署，確保開學(xué)復(fù)課后防疫到位、校園安全、教學(xué)有序。
會后，老師們第一時間對教室、辦公室、走廊、功能室等進行全面衛(wèi)生清理、消毒殺菌，確保全校消殺工作不留死角，不留盲區(qū)。
為切實做好返校復(fù)課后常態(tài)化入校核酸檢測工作，復(fù)學(xué)前學(xué)校對此項工作周密安排，復(fù)學(xué)前一日按照要求完成師生員工核酸檢測。嚴格按照疫情防控要求間隔一米安全距離、全程佩戴口罩開展全員核酸檢測工作，為復(fù)學(xué)做好準備。
復(fù)學(xué)當(dāng)天：教育局領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校對復(fù)學(xué)復(fù)課工作進行督導(dǎo)檢查。對疫情防控和教學(xué)工作給出指導(dǎo)性建議。
返校的孩子們的第一節(jié)課都是班主任老師為他們準備的“復(fù)學(xué)第一課”。老師們圖文并茂地讓學(xué)生正確認識病毒的危害性，指導(dǎo)學(xué)習(xí)防控常識，進行安全教育，心理健康教育，規(guī)范學(xué)生一日常規(guī)。幫助學(xué)生樹立“健康第一，生命至上”的理念；幫助孩子們緩解復(fù)學(xué)焦慮，緩解學(xué)生面臨的學(xué)習(xí)與生活等方面的壓力；教育孩子們遵守各項規(guī)章制度，盡快適應(yīng)校園生活，自信地成長。
疫情磨意志，復(fù)學(xué)逐笑顏。防控“一絲不茍”，復(fù)課“嚴陣以待”。接下來，通?？h河西小學(xué)全體師生將織密防控安全網(wǎng)，落實疫情防控措施，穩(wěn)步推進教育教學(xué)工作，實現(xiàn)防疫、教學(xué)雙戰(zhàn)雙贏，不負美好時光！
疫情期間復(fù)學(xué)工作計劃篇四
一、工作目標：
切實抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，努力提高學(xué)生的健康水平，促進學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極開展傳染病的防治宣傳教育和預(yù)防接種工作，切實抓好學(xué)校衛(wèi)生工作。
二、工作措施：
1、認真學(xué)習(xí)，提高衛(wèi)生工作的認識。
認真貫徹關(guān)于加強愛國衛(wèi)生工作的批示精神，組織教師和學(xué)校有關(guān)人員認真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》，充分認識搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的重要性和必要性，明確學(xué)校是社會精神文明建設(shè)的重要陣地，只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，才能創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，使學(xué)生健康地成長。
2、加強組織管理，充分發(fā)揮全員管理的作用。
加強衛(wèi)生工作的組織管理，實行校長親自抓，各條線負責(zé)人分頭抓，全體教師一齊抓的管理模式，實行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負責(zé)制度，定期檢查考核，確保學(xué)校衛(wèi)生工作達標。
3、加強環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
響應(yīng)號召，積極開展綠化活動，凈化、美化學(xué)校環(huán)境。積極開展全國愛國衛(wèi)生活動，推進學(xué)校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設(shè)整潔、文明、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，陶冶師生的情操。學(xué)校每周進行衛(wèi)生檢查和評比。
4、加強健康教育，提高健教質(zhì)量。
（1）定期出好黑板報和宣傳廚窗，宣傳衛(wèi)生保健知識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
（2）各班每月利用班會時間進行一次衛(wèi)生宣傳，傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識。
5、加強防治工作，增強學(xué)生體質(zhì)。
（1）注意用眼衛(wèi)生，做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。
（2）學(xué)習(xí)貫徹《傳染病防治法》，進一步做好疾病防治工作，認真落實防治措施。配合有關(guān)部門做好預(yù)防接種，加強晨檢，發(fā)現(xiàn)傳染病，馬上嚴格進行隔離，采取相應(yīng)的消毒措施，避免疾病的蔓延。
（3）繼續(xù)做好常見病的防治工作，如近視、齲齒、營養(yǎng)不良、貧血、沙眼、蛔蟲等六病的宣傳教育工作。
（4）定期進行學(xué)生健康檢查工作，做好學(xué)生疾病、體檢的統(tǒng)計分析工作。對有疾病的學(xué)生及時通知家長帶學(xué)生到醫(yī)院確診并將資料返回學(xué)校，學(xué)校將結(jié)果通知體育教師，注意學(xué)生運動負荷，防止意外事故的發(fā)生。
6、加強學(xué)校預(yù)防接種管理。
制定學(xué)校查驗預(yù)防接種證的實施方案和制度，利用多種形式向?qū)W生及家長宣傳預(yù)防接種的意義和相關(guān)知識，從而讓家長主動配合學(xué)校查驗預(yù)防接種證，并專人負責(zé)登記造冊。
7、繼續(xù)加強學(xué)生疾病的巡視工作和相關(guān)疫情登記報告。
加強對學(xué)生因病缺課的統(tǒng)計工作，以利學(xué)生常見病及傳染病的動態(tài)觀察，發(fā)現(xiàn)疾病做到早發(fā)現(xiàn)，早治療，提高學(xué)生出勤率。認真做好個人治療收集匯總工作。
三、具體分布措施。
9月份—10月份做好新生入學(xué)預(yù)防保健宣傳工作。
10—11月份舉辦健康教育講座。
11—12月份完成學(xué)生健康電子檔案。
12—1月份做好學(xué)生請假登記匯總，計算好缺課率。
疫情期間復(fù)學(xué)工作計劃篇五
本學(xué)期受新型冠狀病毒疫情影響，我校學(xué)生目前尚未返校。按照教育部、省教育廳有關(guān)要求和學(xué)校統(tǒng)一部署，我校已于20__年2月17日開始進行網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)。結(jié)合《山東大學(xué)(威海)本科生考試工作管理實施細則》相關(guān)規(guī)定，為確保對本學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的合理、有效考核，各教學(xué)單位應(yīng)按以下原則制定各教學(xué)單位的學(xué)業(yè)檢測計劃：
一、優(yōu)化考核比重。
本學(xué)期開展的線上教學(xué)的課程，可以適當(dāng)提高平時成績占總成績的比例，并合理考慮網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)的特殊性，以制定合理的課程考核方法。針對學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)課堂的表現(xiàn)，任課教師應(yīng)設(shè)計合適的評價方式，可將課堂表現(xiàn)、日常作業(yè)等過程性考核內(nèi)容納入到課程評價中。全面復(fù)學(xué)后，期末組織紙筆考試的課程，也應(yīng)在試卷中體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)課堂的教學(xué)內(nèi)容，以此提高學(xué)生參與在線學(xué)習(xí)的積極性。
二、豐富考核方式。
各教學(xué)單位可根據(jù)課程特點選擇口試、筆試等考核方法，對于部分綜合性、應(yīng)用性、實踐性較強的課程和和畢業(yè)論文(設(shè)計)，可采用線上仿真實驗、網(wǎng)上答辯、撰寫文獻綜述或論文、課程設(shè)計、作品設(shè)計與制作等考核形式。除上述考核形式之外，鼓勵學(xué)院根據(jù)學(xué)科和課程特點，科學(xué)采用其他考核方法，合理采用電子化、網(wǎng)絡(luò)化的考核形式。
三、嚴格考核要求。
網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)期間，學(xué)院須督促學(xué)生按時上線學(xué)習(xí)，任課教師應(yīng)認真對學(xué)生考勤和過程性考核進行評價，杜絕“平均化”、“普惠化”的評價結(jié)果。教師應(yīng)做好網(wǎng)絡(luò)課堂中學(xué)生的考核表現(xiàn)記錄，并將其作為平時成績記錄的一部分，納入試卷冊裝訂保管。
課程考核的時間應(yīng)按照校歷和教學(xué)進度合理安排，并提前將考核的有關(guān)安排通知學(xué)生。
各教學(xué)單位于3月30日前將本單位的學(xué)業(yè)檢測計劃(電子版)報送教務(wù)處考試管理科。
疫情期間復(fù)學(xué)工作計劃篇六
萬物復(fù)蘇，“疫”散花開。為了更好地迎接蘆小學(xué)子們歸來，我校開展了一系列疫情防控和復(fù)學(xué)工作準備。
為切實做好疫情防控工作，保障開學(xué)后全校師生的安全和身體健康，3月9日上午，我校召集行政人員開展期初疫情防控各項工作部署會議。
為全面做好開學(xué)前的疫情防控工作，熟練掌握學(xué)生返校后各項應(yīng)急措施，保障開學(xué)后師生員工身體健康、教育教學(xué)工作順利進行。3月10日上午，學(xué)校邀請學(xué)校衛(wèi)生副校長陳芳為老師們進行了開學(xué)疫情防控培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，進一步提升了學(xué)校疫情防控能力和教職工的自身防護意識，為我校師生返校復(fù)學(xué)打下了堅實基礎(chǔ)。
為進一步加強新冠肺炎疫情防控工作，確保順利開學(xué)，衛(wèi)生副校長陳芳對我校疫情防控工作進行了專業(yè)指導(dǎo)。陳芳主任對學(xué)校門衛(wèi)室、教室等進行了細致的檢查，對防控物資的配備情況進行了查看與指導(dǎo)。
為進一步營造干凈、整潔的教育教學(xué)環(huán)境，迎接同學(xué)們開學(xué)歸來，切實保障全校師生的生命安全和身體健康，3月9日，我校邀請專業(yè)的消殺工作人員，對校各區(qū)域進行了“無死角、零遺漏”的全方位消殺。
消殺工作人員全副武裝，嚴格按照操作規(guī)范對學(xué)校的教室、圖書館、報告廳、廁所、樓梯、食堂等進行了全方面細致的消殺，不遺漏每一個角落，實現(xiàn)了全方位的消殺。
3月10日上午，學(xué)校組織全體班主任進行了疫情防控和核酸檢測演練。演練活動中，大家分工明確，各個環(huán)節(jié)嚴格按照高標準進行演練。整個演練過程井然有序，大家都對疫情防控、核酸檢測過程了然于心。
為了更好保障全校師生的生命安全與健康，確保同學(xué)們安全有序順利返校，我校于3月12日上午組織全體師生進行核酸檢測?，F(xiàn)場井然有序，各班學(xué)生錯時錯峰入校，師生自覺保持一米間距進行核酸檢測。
春天，一個草長鶯飛萬物復(fù)蘇的季節(jié)，一個新的開始，一段新的旅程。孩子們，老師們已經(jīng)全部準備就緒。就等你們回家啦！
疫情期間復(fù)學(xué)工作計劃篇七
新的.學(xué)期，新的開始。今年的開學(xué)和以往有些不同，因為疫情的原因開始線上授課，老師在家當(dāng)主播。停課不停學(xué)，停課不停研，為了這次特別的開學(xué)，我們已做好了充分的準備，從備課、教研到網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的學(xué)習(xí)，只為讓孩子們在家也能享受到教育。新的學(xué)期，我一定根據(jù)教育局及學(xué)校的工作安排和計劃，開展好符合本班學(xué)情的線上輔導(dǎo)工作，關(guān)于開學(xué)后我制定了以下個人計劃：
一、結(jié)合課堂教學(xué)做好幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任中班的科任工作，每天給中班上兩節(jié)課：健康、社會、手工、折紙等。每天還負責(zé)活動室的衛(wèi)生管理，為午睡的小朋友鋪床、睡后疊被，還要協(xié)助中班的班任發(fā)飯，飯后打掃室內(nèi)衛(wèi)生，幼兒的午睡看護工作等。
幼教工作是一項艱巨的工作，需要我們幼兒教師付出艱辛的努力，要想做好幼教工作就需要我們幼兒教師有耐心、細心、還要責(zé)任心。
在學(xué)校聽老師的話。結(jié)合課堂教學(xué)展開爭做好孩子活動，孩子有點進步就即時表揚，為他們貼小紅花，使班級孩子盡快適合幼兒園的集體生活。剛開學(xué)新幼兒都有焦慮情緒，有的整天哭鬧不止，這就需要我們幼兒教師有耐心，從多方面體貼關(guān)心幼兒的一日生活，減輕幼兒的焦慮情緒。把每個幼兒當(dāng)成自己的孩子看待，拉近自己與幼兒的距離，想辦法使幼兒對自己產(chǎn)生親近感，耐心細致地教育幼兒，使他們盡快融入幼兒園的集體生活。
本學(xué)期我還負責(zé)教手工和折紙，手工和折紙是幼兒最喜歡的一門課程，所以我要認真上好這兩門課程，在教學(xué)中要耐心手把手地教幼兒折各種作品，如：折小船、飛機、小貓、小狗、小兔等。一邊不會教兩遍，直到學(xué)會為止，不能操之過急。教手工時，利用好橡皮泥，教幼兒捏各種各樣的作品，如：小蛇、小碗、刺猬、小人、糖葫蘆等。本學(xué)期保質(zhì)保量完成手工10個作品、折紙10個作品。
二、配合班任搞好各項活動。
中班幼兒自我服務(wù)水平弱，在平時工作中，我除了完成本職工作外，盡可能地參與教育活動，讓教育活動更加深入。隨著天氣轉(zhuǎn)暖戶外活動相對較長，所以在戶外活動過程中，一定要細心護理好幼兒一定要杜絕意外事故發(fā)生。在戶外活動前認真檢查場地，幼兒的衣著，杜絕一切安全隱患，協(xié)助班任做好安全工作。
安全工作是一切工作的重中之重，我們幼兒教師要增強“安全第一”的意識，做到事事時時處處注意安全。并做到：“四勤”，眼勤、嘴勤、腳勤、手勤。發(fā)現(xiàn)不安全的隱患即時處理，杜絕一切事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。同時要做好幼兒的安全教育工作，對幼兒經(jīng)常實行自我保護意識教育，教育幼兒不玩火、不追逐打鬧、不玩危險的游戲等。
平時要和班任相互配合，相互支持，常常溝通，一同探討幼教工作，團結(jié)一致，共同努力，協(xié)助班任盡力看護好班中幼兒，關(guān)心每一個幼兒，使幼兒健康成長。
三、以高度的責(zé)任心做好其他工作。
在平時工作中，我要認真對待每一項工作。本學(xué)期我還負責(zé)活動時的衛(wèi)生和管理工作，我決定每天來到幼兒園第一件事，就是打掃活動室的衛(wèi)生。先實行玩具的清洗和消毒，然后擦掃地面。活動室的物品要擺放整齊，井井有條?；顒邮业奈锲芬患患牟潦茫龅揭粔m不染。同時要遵守幼兒園的衛(wèi)生消毒制度，杜絕衛(wèi)生死角，保證活動室的整潔。給幼兒們一個舒適、溫馨的活動空間。
本學(xué)期我還負責(zé)幼兒的午睡的看護，在每天的看護中要高度負責(zé)，一刻不能疏忽大意。在幼兒睡前，要先檢查幼兒是否帶物品上床，防止意外發(fā)生。在幼兒熟睡時，也不能大意，要時時刻刻注意幼兒安全。使幼兒安安全全上床，安安全全下床。
四、提升自身素質(zhì)。
平時要向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，取別人之長，不自己之短。利用業(yè)余時間多學(xué)習(xí)幼兒教育理論，持續(xù)積累幼兒教育知識，豐富幼兒教育工作經(jīng)驗。還要持續(xù)實行幼兒教育知識更新，持續(xù)調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，使自己更好地做好幼教工作。
自己還要積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，特別是“每人一絕”大練基本功活動。我練的是媒體使用技能，自己要認真對待，端正態(tài)度。制定好練功計劃，每天利用業(yè)余時間實行練功。虛心向青年教師學(xué)習(xí)，不恥下問。一步一個腳印，扎扎實實練下去，只要有恒心、有信心，持之以恒，就會收到顯著效果。
總之，在工作中要積極進取，開拓創(chuàng)新，持續(xù)超越自我。以一顆積極、進取、求知的心在幼教工作中展示自我，圓滿地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作。
疫情期間復(fù)學(xué)工作計劃篇八
我校在嚴格做好疫情防控常規(guī)工作的同時，依照上級相關(guān)要求，立足校情實際，創(chuàng)新工作形式，積極開展“空中課堂”線上教學(xué)活動，努力實現(xiàn)“停學(xué)不停課”?，F(xiàn)就有關(guān)情況總結(jié)如下：
面對非常時期，面對全新的教學(xué)方式，為保證“空中課堂”扎實開展并取得實效，2月2日，學(xué)校便通過微信工作群召開專題會議，專項部署相關(guān)工作，廣泛征求全體教師意見建議，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)和任務(wù)分工，形成了《某中學(xué)線上教學(xué)實施方案》。提出了“培養(yǎng)習(xí)慣，鞏固基礎(chǔ)，注重德育，減負增效”的工作理念，按照《方案》部署，建立了由教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)部署，分年級規(guī)劃實施，各班級具體落實的工作機制。同時，為進一步統(tǒng)一學(xué)生及家長的思想，學(xué)校通過學(xué)校微信公眾平臺、班級學(xué)生家長群向全體學(xué)生及家長連續(xù)發(fā)布多次《告學(xué)生及家長書》，對此項工作的重要性、必要性和可行性進行了詳實的闡述，并對學(xué)生及家長進行了思想動員和技術(shù)培訓(xùn)。通過反復(fù)宣傳，師生、家長思想認識得到了極大的統(tǒng)一，為此項工作的`順利開展奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。
在制定方案之前，學(xué)校便著手開展調(diào)查統(tǒng)計工作。對所有學(xué)生進行了學(xué)習(xí)設(shè)備、工具的調(diào)查，摸排學(xué)生實際情況。隨后立足校情實際，立足學(xué)生實際，針對轄區(qū)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備單一(大多數(shù)家庭無電腦)、學(xué)生及家長信息技術(shù)應(yīng)用能力不高的現(xiàn)狀，廣泛征集教師、家長的意見和建議，鼓勵教師通過各種簡單易行的方式開展教學(xué)活動。授課教師因地制宜、因人制宜，充分利用釘釘和qq直播等多種平臺進行授課。學(xué)校提前將電子版教材、電子版資料下發(fā)各班，輔助學(xué)生學(xué)習(xí)，同時加強教師、學(xué)生培訓(xùn)，提供技術(shù)支撐，隨后在市教科局的統(tǒng)一安排下，學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)和部分教師召開了專門會議，責(zé)任到人，包村包點，為學(xué)生送去了課本和學(xué)習(xí)資料，保證了學(xué)生正常的學(xué)習(xí)需要。
為保證“空中課堂”實效，我們嚴格細化各項工作責(zé)任:一是實行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。學(xué)校成立了以校長為組長，其他相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長全面領(lǐng)導(dǎo)，其他成員責(zé)任到人，負責(zé)具體實施和實效監(jiān)督，主要通過跟班聽課、抽查備課、課后問診等形式，力促課堂有實效，同時每周學(xué)校都要召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，由各分管領(lǐng)導(dǎo)和年級組長以及教師代表就本周存在的教學(xué)問題進行反饋、研討，及時解決。二是加強教研活動。我們倡導(dǎo)教研組制定統(tǒng)一的教學(xué)計劃，共同研發(fā)教案，實現(xiàn)資源共享、智慧碰撞，同時也增添了相互之間的競爭力。三是實行隨堂考勤制。為加強學(xué)生管理，我們通過課前簽到、課中查到、課后答到的方式，動態(tài)監(jiān)督學(xué)生上課情況，保證學(xué)生參與率。四是組織線上小測試。為檢驗近一個月線上教學(xué)的效果，學(xué)校要求各年級根據(jù)實際情況，采取多種形式，對學(xué)生進行了線上測試，并及時總結(jié)經(jīng)驗和解決問題。五是注重中考準備。針對初三年級即將面臨中考的現(xiàn)實問題，學(xué)校在提高思想認識，加強中考復(fù)習(xí)，積極備戰(zhàn)備考的前提下，要求全體初三教師對學(xué)生的體育訓(xùn)練進行包干，通過每天拍鍛煉視頻和師生互動等形式，確保初三學(xué)生學(xué)習(xí)之余，不放松體育鍛煉。
經(jīng)過近一個月不斷的努力探索與實踐，我們深深地感到，線上教學(xué)的順利實施，強化管理是重中之重；細致部署是先決條件；統(tǒng)一思想是基本前提。截至目前我校所有授課教師都能無私奉獻、恪盡職守，認真研課、細致備課、耐心上課，學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和習(xí)慣得到了進一步的培養(yǎng)和提升，教師信息技術(shù)應(yīng)用能力大幅提高。同時形成了適合本校的授課方式，保證了課堂的實效性。
當(dāng)然，我們在取得一定實效的同時，也存在著很多不足:1、教師對信息技術(shù)的應(yīng)用能力不均衡，在線課堂效率與傳統(tǒng)課堂效率差異較大;2、受網(wǎng)絡(luò)條件限制，師生互動困難或不及時，影響學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;3、學(xué)生管理由“面對面”變?yōu)椤熬W(wǎng)對網(wǎng)”，管理方式方法單一。在今后的工作中，我們將進一步細化責(zé)任，強化管理，創(chuàng)新工作形式，克難攻堅，力求實效。
疫情期間復(fù)學(xué)工作計劃篇九
內(nèi)江“9·08”疫情防控戰(zhàn)斗取得勝利后，內(nèi)江市教育局按照“分期分批，錯時錯峰”原則，提早謀劃、迅速動員、周密部署，“一校一案”“一生一策”實現(xiàn)全市各級各類學(xué)校返校復(fù)學(xué)。
召開疫情防控工作調(diào)度會，傳達市疫情防控調(diào)度會議精神并安排部署防疫工作，領(lǐng)導(dǎo)干部靠前指揮，深入學(xué)校一線，規(guī)范指導(dǎo)各地各校建立防控工作體系，統(tǒng)籌安排返校復(fù)學(xué)工作。組織學(xué)校召開疫情防控工作培訓(xùn)會2期，召開疫情防控視頻調(diào)度會6次，發(fā)出《內(nèi)江市教育系統(tǒng)疫情防控工作提醒》4期和《致全市廣大師生和家長的.一封信》，每天通過工作調(diào)度群宣傳疫情防控知識和傳達上級疫情防控政策要求，引導(dǎo)廣大師生員工和家長做好科學(xué)防護。
內(nèi)江市教育局開展領(lǐng)導(dǎo)干部包片包校行動，對各校復(fù)學(xué)期間工作進行督查指導(dǎo)，重點圍繞各學(xué)校的工作機制、摸排管控、物資保障、安全管理等方面進行全覆蓋檢查，督促學(xué)校整改問題20余個，對安全方案、應(yīng)急處置預(yù)案等進行完善，進一步優(yōu)化返校管控、核酸檢測、預(yù)警處置、后勤保障等關(guān)鍵環(huán)節(jié)和工作流程，確保學(xué)校疫情防控工作落到實處、細處，織密織牢督導(dǎo)“一張網(wǎng)”。
嚴格落實“4448”防控措施，嚴把校門關(guān)、排查關(guān)、監(jiān)測關(guān)，堅決“管好門”“守住人”，嚴防疫情輸入校園和發(fā)生校園聚集性疫情。嚴格落實“日報告、零報告”制度，逐一排查和確定師生員工及共同居住人員情況，抓實學(xué)生返校一周內(nèi)關(guān)鍵期的防疫管理，按照常態(tài)化疫情防控重點人群監(jiān)測規(guī)定頻次進行核酸檢測，分類管控措施，做到“一人一檔”。嚴格落實“盯校行動”，組織力量協(xié)助學(xué)校開展環(huán)境消殺、宣傳教育等工作，確保學(xué)校防疫物資充足、教學(xué)秩序井然。
疫情期間復(fù)學(xué)工作計劃篇十
1、根據(jù)公司發(fā)展需求，適時修改和優(yōu)化公司管理制度，使公司制度更加合理規(guī)范，為公司“法治”打下基礎(chǔ)。
2、根據(jù)各部門實際運營狀況，制定和完善公司運營流程，使各部門溝通更加順暢，程序更加規(guī)范。
3、根據(jù)原有的崗位職責(zé)，結(jié)合公司各部門的實際情況，重新修改各部門的崗位職責(zé)。使職責(zé)清晰，責(zé)任明確。
二、深挖招聘渠道，滿足人力需求。
1、根據(jù)公司崗位編制及崗位缺編需求，制定公司年度招聘需求。根據(jù)招聘需求，確定招聘渠道，執(zhí)行招聘政策及招聘程序，為公司招錄到合適的人力及人才。
2、根據(jù)度招聘經(jīng)驗，營業(yè)員招聘這塊堅持走廣場現(xiàn)場招聘形式，輔以海報宣傳張貼和廣場外招聘橫幅懸掛，堅持每周五個工作日在廣場外現(xiàn)場招聘。
3、自聘員工招辭趨于穩(wěn)定，缺編不大，網(wǎng)站招聘進一步優(yōu)化，保留江西人才人事網(wǎng)和撫州招聘網(wǎng)。
4、做好年度招聘費用預(yù)算，降低日常招聘宣傳費用和網(wǎng)站招聘費用。
5、與營運部門溝通，搭建離職員工面談平臺，切實了解員工離職原因，分析并加以改進，降低員工流失率，穩(wěn)定營業(yè)員隊伍。
三、加強培訓(xùn)管理工作，構(gòu)建培訓(xùn)體系。
1、如未能招聘到適合的培訓(xùn)專員，培訓(xùn)工作由崔主管負責(zé)兼任培訓(xùn)專員，實施度培訓(xùn)計劃。
2、根據(jù)公司實際狀況及公司發(fā)展戰(zhàn)略需要，制定度培訓(xùn)計劃，并組織實施。
3、與外部培訓(xùn)機構(gòu)聯(lián)絡(luò)，度擬將公司管理人員送往專業(yè)機構(gòu)或大型知名百貨企業(yè)參加培訓(xùn)，主要課程是商務(wù)禮儀、銷售技能及服務(wù)理念這三大塊，提高管理人員綜合素質(zhì)。
4、內(nèi)部培訓(xùn)工作主要由培訓(xùn)專員開展，輔以各部門主管。繼續(xù)開展視頻培訓(xùn)學(xué)習(xí)，度每個部門根據(jù)實際工作情況，每周安排一次兩個小時的課程。學(xué)完一個課程，撰寫培訓(xùn)心得，并進行考試。整個年度持續(xù)不間斷的學(xué)習(xí)，努力打造學(xué)習(xí)型組織，成長性團隊。
5、對每月新入職員工進行入職培訓(xùn)，做到及時性、有效性，最快的讓新進員工熟悉公司流程制度，了解公司企業(yè)文化，熟悉自己的工作職責(zé)。
四、加強績效管理，構(gòu)建合理的激勵機制。
1、根據(jù)公司年度經(jīng)營目標，制訂公司度績效考核體系。
2、按照度績效考核體系，實施績效管理?？冃Э己私M需全程監(jiān)控，使績效考核公平、公正、透明，真正發(fā)揮績效考核的激勵作用。使多勞者多得，少勞者少得，不勞者不得。能者給予上升的通道，庸者施以教育的機會。
3、根據(jù)考核結(jié)果，進行有效的面談，倡揚先進，教育后進，給后進者改善教育進步的機會。
4、根據(jù)考核結(jié)果，不斷改進考核體系，使考核體系更加完善，更能發(fā)揮激勵的作用。
五、控制人力成本、完善薪資結(jié)構(gòu)。
1、根據(jù)公司發(fā)展需求，重新審訂各部門編制，確保人崗適配。精簡富余人員，降低人力管理成本，適當(dāng)調(diào)整在職員工薪資待遇。
2、根據(jù)現(xiàn)有的薪資標準及崗位情況，設(shè)計詳細的薪資等級制度及崗位等級制度，結(jié)合績效考核結(jié)果，給予員工更好、更科學(xué)、更廣泛的晉升空間，增強員工的歸屬感。
六、加強企業(yè)文化建設(shè)，增強員工凝聚力。
1、度，本部門擬與企劃部配合，創(chuàng)辦企業(yè)內(nèi)刊，刊登公司高層動態(tài)，發(fā)布公司政策，宣揚公司文化，宣傳先進個人事跡，選登員工優(yōu)秀詩歌、散文、隨筆等文章。發(fā)揮員工特長，提供培訓(xùn)教育及展現(xiàn)自身才華的平臺。
2、度，本部門擬與企劃部配合，擬定企業(yè)之舞，決定企業(yè)之歌，并進行培訓(xùn)，人人會唱、人人會跳，豐富員工文化生活。在廣場前設(shè)立公司旗幟及國旗。每月定期舉辦一次國旗、企旗升旗儀式，熏陶員工愛公司、愛祖國的情感，增強員工對公司的歸屬感和凝聚力，向社會大眾展示融旺人愛員工愛家鄉(xiāng)愛祖國的高尚情懷。
3、建立公司網(wǎng)站，樹立對外商業(yè)形象，建立與外界溝通的橋梁。讓撫州人民更加了解融旺，信任融旺，打造融旺良好的商譽及品牌。
4、加強新入職員工企業(yè)文化培訓(xùn)教育活動，使融合聚力的企業(yè)文化根植能到每一位融旺人的心中。
5、員工婚、喪、生病及有特別大的困難，需要公司施以援助的，各部門及時與人事部溝通，由人事部和相關(guān)部門代表公司給員工或員工家屬施以幫助和慰問，真正關(guān)心員工，讓員工有家的感覺，讓員工真正融入到融旺這個大家庭中。
8
新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。和大班的孩子們相處了半年的時間，發(fā)現(xiàn)自己越來越愛他們。我相信在我不斷努力下我會很快的和我的新孩子們?nèi)跒橐惑w，相信我們在《綱要》的精神和《園務(wù)計劃》的引領(lǐng)下，根據(jù)本班實際情況以及家長的建議，經(jīng)過討論我們擬定了本學(xué)期的班級計劃，我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)機會，充分利用各種資源，以開放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。
本學(xué)期本班幼兒20名;舊生10名;新生10名。經(jīng)過大班上學(xué)期的學(xué)習(xí)，分析學(xué)期末班級幼兒檢核情況，總的來看：幼兒在生活自理能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進步，尤其是在體能、語言表達、社會交往、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出。但是班級幼兒因為年齡相差較大，男女比率不均勻，造成了幼兒間能力相差較大、班級常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面。鑒于以上不足，本學(xué)期，我們把幼兒入學(xué)預(yù)備工作做為本學(xué)期的工作重點，加強幼兒前閱讀、前書寫的練習(xí)，將學(xué)前的預(yù)備工作與主題探究活動、各學(xué)科教學(xué)有機結(jié)合起來，為幼兒進入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
1、加強幼兒學(xué)習(xí)與安全方面的知識。
(1)在日常活動中培養(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢，同時，讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官。
(2)注重安全方面教育，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則，學(xué)會看紅、綠燈，走人行道;有困難找警察，記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火，玩電。
2、培養(yǎng)幼兒獨立的生活能力。
(1)通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識，增強獨立解決問題的能力。讓幼兒感知到，即將成為一名小學(xué)生了，生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師，要學(xué)會自己的事自己做，碰到問題和困難自己要想辦法解快。
(2)培養(yǎng)幼兒的時間觀念，在學(xué)習(xí)生活中，要學(xué)會自我觀察、自我體驗、自我監(jiān)督、自我批評、自我評價和自我控制等，讓他們懂得什么時候應(yīng)該做什么事并一定做好;什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為。
3、學(xué)習(xí)方面的預(yù)備。
(1)培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方面的動手操作能力：本學(xué)期，結(jié)合主題模擬學(xué)校要求讓幼1。
兒學(xué)習(xí)有關(guān)的常規(guī)知識：學(xué)習(xí)整理自己的書包、鉛筆盒，愛護并看管好自己的物品，學(xué)會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、削鉛筆和其它學(xué)習(xí)工具。
(2)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：首先，請家長配合幼兒園，讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時間的習(xí)慣，如：不遲到早退、不隨便請假等;其次，在教學(xué)活動中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和認真回答問題、注重傾聽的習(xí)慣;再有，培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習(xí)慣;還有，通過適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識，游戲、活動中加強幼兒規(guī)則意識的培養(yǎng)。
(3)知識經(jīng)驗的積累。
a前閱讀、前書寫的滲透。
為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的閱讀、書寫環(huán)境;如：將活動室的物品都注上漢字、活動室環(huán)境布置圖文結(jié)合、以語言區(qū)為重點精心設(shè)計制作有關(guān)讀寫方面材料供幼兒操作，同時在各區(qū)域中進行滲透、同時，讓幼兒熟悉漢語拼音，知道拼音是一種正確認讀漢字的工具和基礎(chǔ);堅持開展餐前的認讀識字活動等。為幼兒閱讀、書寫提供條件。
b數(shù)學(xué)方面的滲透。
通過每次的數(shù)學(xué)活動、數(shù)學(xué)區(qū)工作對幼兒進行分類、統(tǒng)計、簡單運算、自編應(yīng)用題的培養(yǎng)，提高幼兒的邏輯思維能力。在日?；顒又幸龑?dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運用數(shù)學(xué)經(jīng)驗解決問題，提高幼兒獨立思考問題的能力。
班級日常工作：
1)本學(xué)期,我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動，并及時抓住幼兒的愛好點，為下一步的活動提供依據(jù)。主題的展示、活動設(shè)計、材料調(diào)整要適合大班幼兒的特點，更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位，培養(yǎng)幼兒的主動性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。
2)配合教研組開展音樂、體育學(xué)科的研究。我們將從提高幼兒的音樂素質(zhì)入手，提高活動組織的藝術(shù)性，通過與同事間的互相學(xué)習(xí)與反思，我們將使這兩門學(xué)科在原有基礎(chǔ)上獲得發(fā)展。
3)在活動區(qū)組織設(shè)置中積極向蒙班學(xué)習(xí)，做到符合大班幼兒的年齡特征，根據(jù)本班幼兒的發(fā)展水平及時更換區(qū)域工作材料，做到與主題相結(jié)合。
4)在顯現(xiàn)班級教育教學(xué)特色的同時，做好各項常規(guī)工作及大型活動：新學(xué)2。
期新操排練與評選;音樂、體育學(xué)科的觀摩及評選;“三.八婦女節(jié)”以年級為單位的親子活動;組織班級幼兒參與“小博士知識競賽”;積極預(yù)備“慶五.一”詩歌、故事展示會;做好慶“六.一”英語周匯演工作;大班畢業(yè)典禮。衛(wèi)生保健工作：
1)做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行。
2)對幼兒進行安全教育，把握一些基本的安全常識，避免出現(xiàn)安全事故。
3)做好日常保健工作，保證幼兒健康成長，加強對個別體弱易病的幼兒的照顧。
家長工作：
1)開學(xué)初召開家長會，向家長介紹班務(wù)工作計劃，取得家長對班級工作的理解和支持。
2)加強平時電話聯(lián)系，取得家園教育的一致性。
3)要求家長配合教師，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。
4、鼓勵家長積極參加各種班級活動：“三、八節(jié)”愛媽媽活動;與主題相關(guān)的親子活動等。
教師團隊合作及專業(yè)成長：
通過上學(xué)期的合作，我班已初步形成良好的團隊學(xué)習(xí)、合作的氛圍，在本學(xué)期我們將繼續(xù)這種好的團隊精神，在工作學(xué)習(xí)中互相學(xué)習(xí)、及時反思，在專業(yè)方面，進一步加強教師的音樂素養(yǎng)，不斷創(chuàng)新，努力做到超越自我。
總之，我們希望本學(xué)期的工作能給孩子能留下對幼兒園的美好回憶，我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，為先進班級而努力。
疫情期間復(fù)學(xué)工作計劃篇十一
為有效應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，保障全院師生的身體健康和生命安全，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《常德市教育系統(tǒng)新冠疫情事件應(yīng)急預(yù)案》等法規(guī)和上級相關(guān)工作要求精神，結(jié)合我院《應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作方案》和《春季學(xué)期開學(xué)準備工作方案》，制定本預(yù)案。
一、工作目標。
普及新冠疫情防治知識，提高我院廣大師生的自我防護意識;完善新冠疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療;建立快速反應(yīng)機制，及時采取有效的防控措施，預(yù)防和控制新冠疫情的發(fā)生和蔓延。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立新冠疫情事件應(yīng)急救援及處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”)，黨委書記毛澤陸任組長，黨委副書記、院長姜協(xié)武任常務(wù)副組長，高廣安、陳本校、龍艷、田淑平為副組長，各部門主要負責(zé)人為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，田淑平兼任辦公室主任，滕偉兼任辦公室副主任。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、日常聯(lián)絡(luò)、督辦落實各項工作任務(wù)。
三、基本原則。
(一)統(tǒng)一指揮，妥善應(yīng)對。領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌、指導(dǎo)、調(diào)度學(xué)院應(yīng)對新冠疫情事件應(yīng)急救援及處置工作。一旦發(fā)生疫情事件，確保發(fā)現(xiàn)、報告、指揮、處置等環(huán)節(jié)緊密銜接，做到快速反應(yīng)、正確應(yīng)對、果斷處置，最大程度降低疫情事件破壞性。
(二)從嚴從緊，抓小抓早。在全國未解除新冠疫情警報期間，凡是師生出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、腹瀉、結(jié)膜炎、肌肉酸痛等癥狀的，均視為新型冠狀病毒感染可疑病例，不論涉及多少人員，均第一時間啟動應(yīng)急預(yù)案，暫時隔離疑似人員及其密切接觸人員，并協(xié)調(diào)疾控部門迅速確診疑似人員是否感染新型冠狀病毒。根據(jù)診斷結(jié)果和處置建議再采取相應(yīng)措施。
(三)系統(tǒng)聯(lián)動，群防群控。新冠疫情事件發(fā)生后，各相關(guān)部門負責(zé)人要立即深入一線，掌握情況，開展工作，控制局面。各部門要主動作為、相互配合、不留空檔，形成系統(tǒng)聯(lián)動、群防群控的工作格局。特別要緊密依靠衛(wèi)健和疾控部門，主動接受其專業(yè)指導(dǎo)和業(yè)務(wù)指揮。
四、處置程序。
(一)先期處置。新冠疫情事件發(fā)生后，要立即啟動本預(yù)案，單間隔離疑似人員，管控密切接觸者，進行全面消毒。在首次報送信息時提請屬地衛(wèi)健和疾控部門及時介入處理。
(二)信息報送。新冠疫情事件發(fā)生后，要盡快掌握情況，在15分鐘內(nèi)向市衛(wèi)健局、人社局和教育局電話報告，30分鐘內(nèi)上報書面報告，1小時內(nèi)進行續(xù)報。
(三)現(xiàn)場組織。領(lǐng)導(dǎo)小組組長是先期處置責(zé)任人，負責(zé)學(xué)院內(nèi)部人員、經(jīng)費、車輛的安排調(diào)配。當(dāng)上級應(yīng)急處置人員到達現(xiàn)場后，服從上級部門的指揮，落實專業(yè)技術(shù)部門提出的應(yīng)急處置措施。
(四)事態(tài)控制。積極配合衛(wèi)健和疾控部門處理突發(fā)情況，對相關(guān)人員進行排查和隔離。根據(jù)衛(wèi)健和疾控部門專業(yè)意見，報請主管部門研究是否停課。
(五)信息發(fā)布。所有對外信息，須經(jīng)上級主管部門組織對外發(fā)布，確保信息的權(quán)威性和嚴肅性。學(xué)院及個人不得擅自對外發(fā)布相關(guān)信息，避免失真信息引發(fā)恐慌情緒。
(六)善后處理。在疫情基本得到控制后，要做好家長、學(xué)生等當(dāng)事人的善后工作，對受到心理影響的學(xué)生，要安排人員做好心理疏導(dǎo)。同時，要迅速恢復(fù)學(xué)院的正常教育教學(xué)秩序。
五、應(yīng)急保障。
(一)人員保障。一旦啟動預(yù)案，應(yīng)急救援及處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即進入工作狀態(tài)，按照疫情事件的具體情況和指揮部門的'要求及時進行人員調(diào)整。
(二)物資保障。及時完善處置新冠疫情事件的物資儲備，保障妥善處置新冠疫情事件的物資能及時供給。
(三)經(jīng)費保障。應(yīng)急救援及處置經(jīng)費列入年度預(yù)算。在新冠疫情事件處理過程中，要保障經(jīng)費按時、足額到位。
六、責(zé)任追究。
發(fā)現(xiàn)相關(guān)責(zé)任人有以下行為的，按照干部管理權(quán)限由紀檢監(jiān)察部門依法處理：
(一)不執(zhí)行本預(yù)案有關(guān)信息報送制度，隱瞞、緩報、謊報新冠疫情事件的;。
(二)對新冠疫情事件應(yīng)對處置不當(dāng)?shù)模貏e是存在拖延、回避等不負責(zé)任行為的;。
(三)其他失職、瀆職行為導(dǎo)致學(xué)院出現(xiàn)或擴大新型冠狀病毒感染的。
疫情期間復(fù)學(xué)工作計劃篇十二
為應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情，防范和控制疫情在幼兒園發(fā)生發(fā)展，建立健全防范、指揮、處置工作機制，做到分工協(xié)作、責(zé)任明確、有備無患，保障全體師生的身體健康與生命安全，確保幼兒園在復(fù)學(xué)復(fù)課后正常的教學(xué)秩序。按照“演練即是實戰(zhàn)”的要求，將幼兒入園排隊、入門測溫、特殊情況處理、集體教育教學(xué)、用餐環(huán)節(jié)，午睡環(huán)節(jié)等全部納入演練范圍，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”，切實提高我園疫情防控應(yīng)急處理、預(yù)警預(yù)測能力。我們王其幼兒園于20xx年3月26日下午進行了一次“復(fù)學(xué)復(fù)課疫情防控演練”。
演練前，幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組織全體教職工，召開疫情防控復(fù)學(xué)培訓(xùn)會，副園長姜老師在培訓(xùn)中介紹疫情防控的有關(guān)情況，及安排演練的流程和人員分配，對關(guān)鍵環(huán)節(jié)詳細部署，明確責(zé)任，各部門負責(zé)老師對相關(guān)演練活動做了精心準備。
每位幼兒保持一米線距離，老師通過測溫、查看，詢問、消毒等方式對幼兒進行晨檢，把好入園的第一關(guān)。
晨檢時，發(fā)現(xiàn)一位幼兒體溫不正常，立即將幼兒帶入門口幼兒觀察點處，由保健老師再次測溫檢查，確定幼兒體溫異常，立即打電話通知家長帶領(lǐng)幼兒去指定醫(yī)院就診。
晨檢時，幼兒無異常情況下方能有序排隊入園。
進入教室前，班主任老師對幼兒進行再次測溫，并進行測溫登記。
在進行集體教學(xué)活動時，發(fā)現(xiàn)有身體異常的幼兒，經(jīng)過測試體溫，發(fā)現(xiàn)體溫過高，班主任立刻老師打電話通知保健老師到現(xiàn)場，并進行再次確認，情況屬實者，便將幼兒帶到教室門外的隔離室，并立刻上報。
幼兒用餐時，發(fā)現(xiàn)一名異常幼兒嘔吐，立即上前查看，再由班主任老師通知保健老師再次確認，并將幼兒帶出教室。生活老師立刻開窗通風(fēng)，消毒，清潔現(xiàn)場。
幼兒午睡時，發(fā)現(xiàn)一幼兒身體不適，翻來覆去，狀況很不好。生活老師立刻詢問并測溫，發(fā)現(xiàn)異常，立刻向保健老師匯報。保健老師再次觀察并測溫，發(fā)現(xiàn)幼兒體溫偏高，立刻將幼兒帶出休息室到隔離室等候家長帶去就診。
疫情期間復(fù)學(xué)工作計劃篇十三
幼兒園成立新冠疫情常態(tài)化防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨支部書記、園長________是幼兒園疫情常態(tài)化防控第一責(zé)任人，各班主任為所在班級疫情防控工作責(zé)任人和工作聯(lián)絡(luò)人。
（一）人員組成。
組長：園長________。
副組長：副園長________教務(wù)主任______后勤負責(zé)人______。
成員：各班班主任、生活老師。
（二）主要職責(zé)。
6、開展校園隱患排查，實現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區(qū)；
8、在開學(xué)前與屬地社區(qū)、^v^門、醫(yī)療機構(gòu)和疾控機構(gòu)等做好對接，組織全園教職員工對各項方案和預(yù)案進行培訓(xùn)，并開展防控應(yīng)急演練。
開園前工作。
1、完善常態(tài)化工作制度機制。
主要包括學(xué)校傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復(fù)課證明查驗制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和免疫預(yù)防接種查驗制度等。
2、認真落實“日報告”工作。
督促家長每日做好幼兒健康監(jiān)測和行蹤報告，并如實上報托幼機構(gòu)，確保開園前身體狀況良好。要求所有教職員工做好開園前至少14天的自我健康監(jiān)測和行蹤報告，并如實上報園方。對有發(fā)熱、干咳等癥狀的，應(yīng)當(dāng)督促及時就醫(yī)，暫緩返園。
3、做好假期疫情信息統(tǒng)計。
做好幼兒返園前14天每日健康狀況、中高風(fēng)險地區(qū)旅居史等統(tǒng)計，與家長密切聯(lián)系，向衛(wèi)生保健人員進行報告。衛(wèi)生保健人員每日掌握教職員工和幼兒健康狀況，對全體教職員工等開展防疫制度、個人防護與消毒等知識和技能宣教。
4、準備好應(yīng)急物資與場所。
設(shè)立觀察室或臨時隔離室，位置相對獨立，設(shè)置提醒標識，應(yīng)當(dāng)有單獨使用的衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備，配備專人負責(zé)。做好洗手液、速干手消毒劑、消毒劑、兒童口罩、手套、體溫計、嘔吐包、紫外線消毒燈等防疫物資的儲備，洗手處配備足量的洗手用品。
5、做好校園內(nèi)清潔消毒。
開園前應(yīng)當(dāng)對園內(nèi)環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進行徹底清潔消毒，對戶外大型玩具、門把手等物體表面進行預(yù)防性消毒，對活動室、睡眠室、盥洗室、洗手間等各類生活、工作場所開窗通風(fēng)。
疫情期間復(fù)學(xué)工作計劃篇十四
4月3日，省教育廳廳長王建利來靖調(diào)研疫情期間復(fù)學(xué)準備工作和教育教學(xué)工作，縣委常委、副縣長劉波及教體局負責(zé)人陪同。
王建利先后來到靖邊二中、靖邊中學(xué)、靖邊八小、靖邊職教中心，實地察看了校園出入管理制度建設(shè)，學(xué)校的教室、餐廳等教學(xué)環(huán)境的病毒消殺等情況，了解了靖邊縣體育中心建設(shè)、教育扶貧等工作進展情況，詳細聽取了學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課安排和疫情防控應(yīng)急預(yù)案制定等情況的`匯報。
王建利強調(diào)，要周密安排，精心組織，強化責(zé)任，突出重點，一手抓復(fù)學(xué)復(fù)課準備，一手抓教學(xué)質(zhì)量提升，確保教育工作有力有序推進。
王建利要求，要從嚴管理校園消毒防疫，科學(xué)合理的對學(xué)校進行全方位消毒，嚴格出入人員體溫監(jiān)測；要認真研判形勢，精準摸排篩查師生的身體健康狀況，積極開展防疫物資籌備，準備好口罩、消毒液等相應(yīng)物資；要提前制定復(fù)學(xué)復(fù)課工作方案和應(yīng)急預(yù)案，做到詳細、具體，全力守護好師生的健康安全。
在職教中心，王建利實地查看了實驗實訓(xùn)基地建設(shè)情況，現(xiàn)場觀摩了電子技術(shù)應(yīng)用、化工機械與設(shè)備、汽車運用與維修等教室，詳細詢問了教育教學(xué)開展情況。他鼓勵該校教師要科學(xué)組織、周密安排，因材施教、分類指導(dǎo)，想方設(shè)法提升教學(xué)的質(zhì)量和效果，要堅定信心、擔(dān)起責(zé)任、積極行動，統(tǒng)籌推進教育教學(xué)工作。
疫情期間復(fù)學(xué)工作計劃篇十五
3月12日下午，中國民航大學(xué)副校長呂宗平實地檢查食堂防疫和復(fù)學(xué)準備工作，詳細檢查食堂疫情期間供餐保障、疫情防控措施和復(fù)學(xué)準備等工作。中航大后勤公司相關(guān)負責(zé)人陪同檢查。
呂宗平來到南區(qū)食堂，重點檢查熱成像測溫門系統(tǒng)體溫檢測流程、就餐方式和人員分流方案。同時詳細了解菜品設(shè)置、餐位擺放、后廚管理和防疫宣傳等具體工作。他指出，針對食堂復(fù)餐方案，要注重靜態(tài)和動態(tài)管理相結(jié)合，進一步做細做實應(yīng)對措施。隨后，呂宗平一行來到食堂庫房，查看食材物資儲備情況，同時叮囑做好后續(xù)物資補充工作，提前籌備，未雨綢繆，統(tǒng)籌規(guī)劃各項工作。
呂宗平對下一步防控工作提出三點要求，一要高度重視疫情防控期間的食品安全工作，把好食品安全關(guān)，為留校學(xué)生和奮戰(zhàn)學(xué)校疫情防控一線的教職工提供安全、優(yōu)質(zhì)的'餐飲服務(wù)；二要進一步加強公共區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生和場所消毒；三要及時關(guān)注疫情發(fā)展變化，適時調(diào)整就餐保障方案，加強動態(tài)管理。同時，還強調(diào)要嚴格做好職工的健康觀察工作，加強自我防護，保證身體健康，保持良好精神狀態(tài)，為新學(xué)期開學(xué)做好充足準備。
疫情發(fā)生以來，中航大后勤公司嚴格落實學(xué)校疫情防控工作要求，扎實做好疫情防控各項工作。針對留校師生堅持“就近用餐、錯峰就餐、控制流量、提升效率”的就餐原則，鼓勵自帶餐盒打包帶走用餐，采用定點、分散就餐等形式保障教職工就餐。同時采取專人、專車、專用器具的全程無接觸送餐方式，有效保障隔離觀察人員的用餐需求。中航大后勤公司全體員工將嚴格按照學(xué)?？傮w部署詳細制定師生返校后的各項方案，為開學(xué)后師生學(xué)習(xí)和生活提供有力安全保障。
疫情期間復(fù)學(xué)工作計劃篇十六
11月22日，轄區(qū)海北州第三高級中學(xué)高三學(xué)生復(fù)課返校，為切實做好學(xué)校周邊道路交通秩序管理，祁連縣公安局交警大隊提前謀劃，精心組織，認真梳理疫情防控期間返校復(fù)學(xué)師生出行及交通服務(wù)保障方面的需求，全面優(yōu)化校園及周邊道路交通環(huán)境，積極開啟“護學(xué)模式”，全力保障學(xué)生安全順利入校復(fù)課。
期間，大隊領(lǐng)導(dǎo)深入一線，靠前督導(dǎo)，確保各項服務(wù)保障措施落實到位，全力做好開學(xué)首日疏堵保暢工作。
大隊科學(xué)分析研判，合理部署警力，定人定崗，擺放反光錐筒，科學(xué)指揮疏導(dǎo)接送車輛，及時幫助學(xué)生搬運行李，引導(dǎo)接送學(xué)生家長有序即停即走，確保學(xué)校周邊道路交通秩序井然。同時嚴密路面管控，加強巡邏監(jiān)管力度，及時清理亂停亂放車輛，引導(dǎo)學(xué)生過馬路，防止校園附近交通擁堵，保證學(xué)生出行安全。
疫情期間復(fù)學(xué)工作計劃篇十七
11月28日下午1：50，常德市一中電動校門緩緩打開，校門前四列學(xué)生前后相隔1米，在教師志愿者的引導(dǎo)下有序進入學(xué)校，穿過體溫測試室，回到各自的教室。常德市一中因疫情停課兩周后，于當(dāng)天正式復(fù)學(xué)。
進入校門前，教師志愿者按照防疫要求對學(xué)生佩戴口罩、健康碼和48小時核酸檢測進行了嚴格查驗，對學(xué)生行李進行了消殺處理，并對不能提供48小時核酸檢測陰性結(jié)果的學(xué)生進行居家學(xué)習(xí)處理。
為了讓學(xué)生復(fù)學(xué)復(fù)課有序進行，學(xué)校進一步加強了疫情防控工作。對各個教學(xué)活動場所進行消毒，對校門進出人員場所碼、核酸檢測情況、佩戴口罩情況進行察看，并做好登記等。
第八節(jié)課，各班召開“逐夢成長戰(zhàn)疫向前”主題班會，收看防疫視頻，學(xué)習(xí)防疫相關(guān)知識；學(xué)生科負責(zé)人龔昆明做防疫主題報告，對學(xué)生在校學(xué)習(xí)、上學(xué)回家途中、在家學(xué)習(xí)生活的.防疫提出了具體要求；學(xué)生分享疫情防控心得等。
疫情期間復(fù)學(xué)工作計劃篇十八
經(jīng)過27天的抗“疫”戰(zhàn)斗，市四中校園在溫暖的冬陽普照下，迎來了四中學(xué)子的全面復(fù)學(xué)復(fù)課。
全體四中人上下一條心，堅持解封不解防，緊繃疫情防控的“安全弦”，落實防疫與教學(xué)兩手抓，雙過硬，從多方面多角度著力，全力做好了復(fù)學(xué)復(fù)課前的各項準備。
該校各個場館都設(shè)置了“全程規(guī)范佩戴口罩”的提示，提醒全體師生時刻牢記戴口罩是一種時尚、一種文明，更是一種修養(yǎng)。
為鎖好學(xué)校防疫“安全鏈”，該校對學(xué)生出行方式作出統(tǒng)一要求：走讀生上下學(xué)實行家里—學(xué)校“兩點一線”，只能選擇家長點對點接送、騎自行車和步行三種方式往返。對無法滿足以上三種出行要求的，學(xué)校統(tǒng)一安排住宿。目前，已解決50余名走讀生的寄宿問題。
27日下午，該校黨委再次組織召開復(fù)學(xué)復(fù)課防疫工作推進會，會議由校長韓永斌主持。會上，副校長肖向暉就學(xué)校防疫工作及湖南省新冠肺炎疫情防控指揮部綜合組印發(fā)的《學(xué)校新冠肺炎疫情預(yù)防和處置二十條工作要求》對全校教職員工開展培訓(xùn)。
黨委書記尹連成強調(diào)，復(fù)學(xué)來之不易，解封不能解防，全體教職員工一要高度重視，將防疫要求記在心里，抓在手上，真正在心里筑起防疫墻。二要嚴于律己，帶頭示范，既要管好自己，也要管好家人，不信謠、不傳謠、不造謠。三要抓實抓好防疫和教學(xué)常規(guī)，做到精細管理。時刻管好門，管好人，確保各項工作高效有序開展。
韓永斌提出，保持惜時如金的緊迫感，一天當(dāng)作兩天用，確保教育教學(xué)任務(wù)圓滿完成；秉持如履薄冰的敬畏心，無形當(dāng)作有形看，確保日常防疫工作落實落細；秉持“建功必須有我”的事業(yè)心，今天想做明天事，科學(xué)謀劃未來事，既埋頭拉車也抬頭看路，緊鑼密鼓做好各項工作。
28日，市四中高一、高二年級順利復(fù)學(xué)復(fù)課，圓滿完成“復(fù)學(xué)第一課”，學(xué)生們在掌握防疫知識的同時迅速進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
副校長官孟瓊組織召開教研組長、備課組長、年級組長會議，專題研究本學(xué)期后段的教育教學(xué)工作，確保課堂減時不減質(zhì)，檢查通報考核一項不落。
與此同時，該校進一步落實師生晨午晚檢、定期核酸檢測、課堂教學(xué)巡查、就餐秩序引導(dǎo)和學(xué)生就寢情況檢查通報等工作要求，防疫和教學(xué)各環(huán)節(jié)做到同部署、同落實、同監(jiān)管、同考核。全體師生員工簽訂《株洲市四中疫情防控師生員工行為規(guī)范》承諾書，從規(guī)范佩戴口罩、個人健康檢測、出行報備管理和遵守防疫規(guī)定四個方面鄭重承諾。
今日的市四中校園書聲瑯瑯，歡歌笑語，溫馨且美好。師生們臉上都洋溢著闊別重逢的幸福微笑。他們相信，“疫”散云開后，市四中人必將更加奮發(fā)有為。
疫情期間復(fù)學(xué)工作計劃篇十九
為了進一步強化疫情防控措施織密織牢校園聯(lián)防聯(lián)控防疫之網(wǎng)河頭學(xué)校積極落實上級疫情防控工作要求組織師生開展核酸檢測為線下教學(xué)保駕護航。
王秀平校長針對核酸檢測工作分別從物資準備、檢測時間、人員安排、安全排查等方面統(tǒng)一作了精心部署與周密安排。
學(xué)生準時入校，全體學(xué)生佩戴口罩，測量體溫，陸續(xù)進入校園。學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下，按班級依次排隊等候，我們經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)后的老師用敬業(yè)的態(tài)度、嫻熟的手法、規(guī)范的流程進行核酸采樣工作，保證了核酸檢測工作的順利進行。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。在全體教職工及后勤人員的通力配合下，河頭學(xué)校中小學(xué)、幼兒園圓滿完成全員核酸檢測工作。今后，學(xué)校將繼續(xù)守好校園疫情防控陣地，科學(xué)細致做好各項防控措施，織密筑牢疫情防控安全網(wǎng)，為師生的生命安全保駕護航。
新入學(xué)的小朋友們，一張張稚嫩的笑臉，帶著對新生活的憧憬愉快地踏入夢寐以求的校園，他們以專注的眼神，端正的姿勢認真地聽取老師的教誨，準備開啟他們的小學(xué)生活。
高年級的學(xué)長學(xué)姐們，以嶄新的姿態(tài)、飽滿的精神、充足的干勁，融入到學(xué)習(xí)生活中，以進取樂觀的人生態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn)。
孩子們和老師們面對面，有交流有反饋，讓課堂“活”起來了，校園“活”起來了。老師們用豐富的知識，激情的語言，自然的教態(tài)，有效地做好了線上線下教學(xué)的銜接，讓孩子們樂于聽，勤于學(xué)。
為切實做好我校各年級學(xué)生線下復(fù)課和疫情防控工作，保障學(xué)生身心健康；在班主任的精心組織下，各班的“開學(xué)思政第一課”有序開展。圍繞疫情防控、心理健康、安全教育，加強生命教育、信念教育、科學(xué)教育、道德教育、促使學(xué)生堅定理想信念、涵養(yǎng)家國情懷、砥礪奮斗精神。通過多種形式，引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
班主任結(jié)合疫情和學(xué)校安全管理，聲情并茂的向同學(xué)們講授開學(xué)第一堂思政課，老師們首先歡迎學(xué)生回到校園，然后教育同學(xué)們要珍惜當(dāng)下，珍惜開學(xué)復(fù)課的機會，隨后老師們談到了敬畏社會規(guī)則，做合格社會公民，敬畏校規(guī)校紀，嚴守疫情期間學(xué)校的各項紀律，自律自強。最后老師們鼓勵同學(xué)們要以夢為馬，拼搏努力，不負青春年華。
疫情當(dāng)前，每個學(xué)生都以自己的方式在開學(xué)第一課中接受了教育，也明白了很多的道理，通過這次開學(xué)第一課思政教育，讓學(xué)生掌握了更多的防治疫情的知識也深刻明白了與自然和諧相處的重要性，學(xué)校也會以此為契機，加強學(xué)生的思想教育，引導(dǎo)學(xué)生以更加積極的心態(tài)面對疫情，面對新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。