報告的語言要準確、簡練，避免使用過多的行話和術語，以便讀者能夠輕松理解并獲得正確信息。在每一部分的結尾，應進行適當?shù)男〗Y和過渡，使報告更加連貫。在報告中，我們提出了一些改進建議和措施，以提升某個行業(yè)的發(fā)展水平。
小學后勤工作鑒定報告篇一
走進20__年，我們這個優(yōu)秀的少先隊團體，如同喜得飽雨的莊稼一樣迅速成長，呈現(xiàn)出一派蓬勃發(fā)展的向上事態(tài)，建成了令孩子們向往的歡樂家園?；仡?0__年的少先隊工作，在上級團委及學校領導的直接部署下，我校大隊部圍繞“以人為本，以德為先”這一宗旨，以“傳承民族精神”為立足點，以“讓教師幸福工作、讓學生健康成長”為目標，以體驗教育為基本途徑，以“培養(yǎng)學生良好的思想素質和行為規(guī)范”為主線，在各中隊輔導員教師和全體少先隊員的共同努力下順利地開展了各項工作。一年中我們在忙碌中充實著自我，在努力中收獲著喜悅。聽，這是少先隊員生命拔節(jié)的聲音;看，這是少先隊員歡樂成長的身影。
一、抓規(guī)范求創(chuàng)新，注重養(yǎng)成教育。
緊抓常規(guī)教育工作，引導我校少先隊員養(yǎng)成良好的行為習慣。在這一年里，我們仍把“小學生一日常規(guī)教育”作為重中之重來抓。強化小學生儀容儀表教育、禮貌禮貌教育、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。
1.發(fā)揮晨會和隊會課功能。落實晨會課資料，多種形式進行思想教育;組織和開展生動活潑的班隊活動，規(guī)范活動儀式，并且以年級組為單位，每學期向全校開放一節(jié)中隊活動課，充分發(fā)揮班隊活動的育人功能。
2.優(yōu)化班團體建設。立足本班實際，不斷完善班級管理的各個環(huán)節(jié)，更新和豐富班級管理理念。各中隊依據(jù)新修訂的《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》制定班級公約，設置班級崗位，切實加強學生常規(guī)管理，使班級成為學生學習生活的樂園。
3.抓好常規(guī)評比工作。對紅領巾監(jiān)督崗的檢查進行分工和指導，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，及時反饋，經過優(yōu)勝班評比和紅領巾監(jiān)督崗活動促進每位隊員良好行為習慣的養(yǎng)成。
二、抓落實求完善，推進陣地建設。
1.抓好輔導員隊伍的建設。堅持每個月舉行輔導員工作例會，交流管理經驗，量化工作業(yè)績，給輔導員工作注入活力。在建設好校內輔導員的同時，充分利用家長資源，進取聘請校外輔導員，為全校學生供給某些專業(yè)知識的講解、幫忙。請少先隊校外輔導員發(fā)揮聯(lián)系學校和社會的橋梁和紐帶作用，努力經過建設一支高素質的輔導員隊伍，來促進學生的健康成長，促進學校的品牌提升。
2.加強隊干部隊伍的建設。
本學期各班輔導員在學期初做好了班、隊干部的競選工作，并全面實行班干部輪換制，根據(jù)德育處要求各班每月競選一次，充分挖掘和發(fā)揮學生的骨干作用。營造良好的班風、學風。讓絕大多數(shù)學生都有參與自主管理，當家作主的機會。
3.加強學校文化氛圍的創(chuàng)立。
(1)各中隊充分利用中國傳統(tǒng)節(jié)日，如中秋節(jié)、重陽節(jié)等，有計劃地組織開展了班級小型教育活動，對廣大隊員進行中國傳統(tǒng)文化教育，經過生活化的活動形式，讓隊員們在活動中學知識，明事理，練本領，懂文化。
(2)優(yōu)化班級氛圍。各中隊黑板報、隊角充分發(fā)揮了學生的主體作用，教師繼續(xù)從培養(yǎng)學生本事的角度出發(fā)，發(fā)揚了低年級幫、中年級指導、高年級放手的原則，宣傳以資料為主，插圖為副，真正起到了宣傳教育的效果，大隊部每月對此評比一次，讓班級環(huán)境美觀化、教育化。
(3)辦好“童韻廣播”。各中隊設立了廣播員，切實提高稿件和播音質量，發(fā)揮宣傳的力度。各中隊進取推薦中隊的榜樣人物，經過“童韻廣播”宣揚他們的優(yōu)秀事跡，為全校少先隊員樹立榜樣。利用廣播大力宣傳一些有進取意義的時事信息，充分發(fā)揮學校的正能量。
三、重實踐創(chuàng)品牌，開展主題活動。
本年度，少先隊開展了形式多樣的主題活動，努力營造了少先隊濃厚的文化氛圍，增強了少先隊組織建設的影響力，推進了學校少先隊工作的可持續(xù)發(fā)展。
(一)常規(guī)主題活動“常開不懈”
作為德育教育的“活力之源”，我校大隊部以月份為時間單位，以周為活動單元，建立了一系列活動平臺。
展版，展版上有每一位孩子學習和生活的點滴紀錄，有的是文字，有是的照片，家長們看到了都感到無比欣慰，紛紛拿起相機記錄下孩子的成長。入隊儀式正式開始時，家長們個個佩戴紅領巾，和孩子一齊端著凳子坐在了操場上，當看到進入小學才一個月的孩子與大家一齊在舞臺上表演節(jié)目時，那份欣喜無以言表;隨后的家長為孩子佩戴紅領巾、贈送禮物環(huán)節(jié)更是讓孩子體會到了與眾不一樣的幸福感。而孩子們高高舉起右手，向在場所有的人敬上的標準隊禮，就是送給學校和教師最好的禮物。
除以上例舉的活動之外，我們還開展了“美德少年”“四好少年”“校陽光隊員”的評選活動，“防震減災”“消防演練”等系列活動，“六一的歌，爭當四好少年”匯演活動，“捐廢紙，獻愛心”活動，“閃亮我最行”大隊委員競選活動，紅領巾跳蚤市場活動等等。
從大隊到中隊再到小隊層層深入，從校內到校外步步擴充，學生在進取參與豐富多彩的活動中陶冶情操，洗滌心靈，健康成長。
(二)微創(chuàng)新活動“如火如荼”
我們學校的校訓：“與日俱新”;行為文化：“只要我們在做，世界就會改變”?！拘Ｓ枴芭c日俱新”有深厚的文化底蘊，源自《大學》“茍日新，又日新，日日新”的表述，又有簡潔的日常敘述，就是每一天提高一點點的意思，是對我們學校辦學理念、師生精神的最好概括?！空蛉绱?，這就要求我們二實小少先隊大隊部在特色活動中引領師生進行“微創(chuàng)新實踐”，進而打造二實小的“微創(chuàng)新”時代。
基于對少先隊“微創(chuàng)新實踐”的思考，學校借助班主任工作室團隊平臺，借助班級管理隊伍平臺，將每個活動資料進行研究、策劃，將傳統(tǒng)不容易創(chuàng)新的大型活動走向小型化、常態(tài)性;拓展活動時間，引領學生體驗成功、體驗創(chuàng)新，我們不注重實踐活動理念有多華麗，而是關注最細處，加以改善和創(chuàng)新，哪怕是最微小的改變，給學生不一樣的體驗，關注個性化發(fā)展。
“微創(chuàng)新實踐”主要圍繞“微常規(guī)”、“微課程”、“微實踐”、“微班會”“微講堂”、“微表彰”、“小慈善”來開展相關活動，這是我們學校開展少先隊活動的一個重要陣地和一個創(chuàng)新模式。
1.微課程。
根據(jù)學校重點打造的“國學初步校本課程”和“鄉(xiāng)村少年宮活動課程”，在大隊部組織的每年一次的“讀書節(jié)”中，學生的經典誦讀都會讓孩子們感受到中華五千年的歷史文化，感知到古人的處世之道：忠、孝、仁、義、禮。經過鄉(xiāng)村少年宮活動課程的建設，讓不一樣學生在不一樣項目中學習知識、獲得技能，體驗歡樂的學校生活。學校櫥窗、廣播、電視臺、吉尼基斯挑戰(zhàn)臺……都是給微課程建設搭建的最好舞臺。
緊跟課程改革的步伐，根據(jù)學校實際，進取開發(fā)校本系列課程《國學》、《武術操》，開發(fā)了“鄉(xiāng)村少年宮”等相關活動課程，這些課程拓寬了教育渠道，增大了活動的空間，強化了學生的道德體驗，深受廣大家長和學生的喜愛。
2.微實踐。
學校班級越來越多，學校大了，有些利于學生本事培養(yǎng)的實踐活動，很難在全校組織開展。學校少先隊為此根據(jù)各年級學生的年齡特點，組織開展了以年級為單位的微實踐活動。一年級的“課間游戲變，變，變”，二年級的“課間幸福書吧”，三年級的“微型跳蚤市場”，四年級的“水果拼盤”，五年級的“包餛燉”，六年級的利用費報紙等物品設計的“走廊時裝秀”。這些活動的開展緊緊依托于“班主任工作室”和年級組管理建設，讓學生全員參與策劃，分享智慧，既順應了不一樣年級學生的需求，也培養(yǎng)了不一樣年齡段學生在實踐中學會合作，學會交流，體驗成功、體驗創(chuàng)新。
3.微表彰。
一事一表揚，肯定成績、彰顯優(yōu)點，物質獎勵是微不足道的、短期的，但精神追求是永恒可貴的。優(yōu)秀的學生是學校的中柱、是全校學習的榜樣。為了增強學生的職責感和榮譽感，使爭先創(chuàng)優(yōu)成為學校的主旋律，學校開展了“十佳陽光隊員”的評比活動。我校的“陽光隊員”評比活動是大隊部組織挖掘更多少先隊員點滴閃光點，使其構成明星效應的一大特色活動。各中隊每月根據(jù)陽光隊員的十大獎項進行一次微評比，年終進行一次全校“十佳陽光隊員”評比，每班向年級組申報評選，各年級評出年級十佳，將事跡材料實時上報大隊部。大隊部根據(jù)事跡材料由師生投票選出二十位候選人，然后進行櫥窗公示，進一步選出?！笆殃柟怅爢T”。每年春季開學的升旗儀式上，由優(yōu)秀教師和學生代表為他們宣讀頒獎詞，校領導為其頒獎。之后學校宣傳欄、廣播站對其事跡進行宣傳，發(fā)揮其榜樣的作用。
4.微講堂。
堅持正面引導，樹立正氣。學校將定期以校內“陽光隊員”的感人事跡作為“道德講堂”的教育主體，建設一支師生結合的宣講隊伍，發(fā)動中隊小干部帶頭講，經過講他人、講自我、講身邊的故事、講自我的心得體會。如:我的好習慣、安全常規(guī)我先行、我的班級管理體會、我的學習榜樣等等，講解者準備一個主題的講座，以年級為單位參加，經過形式多樣的活動，讓聆聽者學習到自我身邊模范的事跡，分享到同伴成功的喜悅，成為激勵自我成長的動力。
四、一路腳踏實地，豐收累累碩果。
20__我們努力了，我們創(chuàng)新了，我校全體師生兢兢業(yè)業(yè)地參與到少先隊的每項活動中來，付出了汗水，付出了辛勞，也收獲了累累碩果。
學校榮譽。
學校在市暑期社會志愿服務實踐活動中被評為“市先進團體”。
校一年級入隊儀式在電視臺新聞報道;校學生社團活動在電視臺新聞報道;校少先隊“紅色文化”展活動在電視臺新聞報道;“紅領巾飄揚在社區(qū)”活動在報報道。
教師榮譽。
呂文清校長被評為市、市“支持少先隊工作十佳好校長”;丁華美被評為市“優(yōu)秀少先隊輔導員”;丁華美在市學校暑期社會志愿服務實踐活動中被評為“優(yōu)秀指導教師”;兩位教師被共青團評為優(yōu)秀輔導教師;20__年市德育論文評比有多篇獲獎;1篇論文在省少先隊年會中獲獎;潘青松、史建偉在少先隊課題研究成果獲市一等獎;有兩個市級少先隊課題正在研究中。
學生榮譽。
五、繼續(xù)踏歌前行，規(guī)劃完美新年。
1.以深化扎實高效的常規(guī)工作為抓手，引導學生習慣的有效養(yǎng)成。
2.以開展豐富多彩的主題活動為載體，促進學生素養(yǎng)的全面提升。
3.以狠抓靈活多樣的陣地建設為突破口，加速學校文化的整體發(fā)展。
成績只能屬于過去，我們將以此為積淀，為臺階，多請教、多創(chuàng)新，努力向兄弟學校學習、借鑒，將工作中做得不全面、不細致之處不斷修整、完善，進取譜寫屬于我們二實小少先隊的嶄新的篇章!正如我們二實小的校訓那樣：只要我們在做，世界就會改變;只要我們努力，一切皆有可能!
小學后勤工作鑒定報告篇二
在學校黨委、行政的正確領導下，以“科學化、制度化、規(guī)范化、精細化、信息化”為目標，順利完成了學校交給的各項任務和日常后勤保障工作，現(xiàn)將工作總結如下：
一、加強學習，廉政建設與行政工作相結合。
進取開展扶貧及殘疾人獻愛心活動。為認真落實中央和省關于精準扶貧精準脫貧的工作要求，深入了解塔頭村鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施和社會主義新農村示范村建設情景，20__年__月__日，副校長__帶隊到塔頭村調研指導精準扶貧工作，我處__處長等隨行，并向塔頭村捐贈了x萬元扶貧資金;同時，進取號召并組織員工開展捐贈活動，共捐款__x元，為學校定點幫扶貧困村等奉獻一點愛心。
為解決從__村農民因臺風“__”而面臨爛在地里的蘿卜的困難，采購8800斤蘿卜，在自營的4個食堂打造“蘿卜宴”，獲得了我校廣大師生的一致好評，引來了__x報等多家媒體爭相報道。
二、完善制度，實現(xiàn)了有制可依、有章可循。
20__年修訂和新制定《____》和《__》;完成了《__》、《后勤處飲食服務中心飯菜售價管理規(guī)定》、《后勤處飲食中心師生投訴處理辦法》、《后勤處飲食服務中心食堂合作經營項目管理規(guī)定》、《__財經大學后勤處飲食服務中心食堂安全管理規(guī)定》、《飲食服務中心工作職責》等6份內控制度的制定，做到工作有章可循。
20__年上半年，完善了多項規(guī)章制度，修訂了《__財經大學小額工程管理辦法》和《后勤處采購實施辦法》、制定了《小額工程管理實施細則》;進一步推進學校垃圾分類管理工作，制定《__財經大學學校生活垃圾分類管理工作實施方案》，進行__省高校省級學校生活垃圾分類教育基地的申報工作。
三、抓住重點，并全方位做好服務保障。
1.做好本科教學評估的各項工作。成立后勤處“平安學?！眲?chuàng)立工作小組，制定《后勤處“平安學校”創(chuàng)立工作方案》，建立健全后勤安全工作機制，將學校后勤安全各項工作細化細化再細化，落實落實再落實，做到職責到崗，崗位到人，人盡其責。組織相關人員對學校進行每一天巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決;作為必訪單位，完成《后勤處本科教學評估自評報告》的編寫和支撐材料的收集、整理;做好專家進校期間交通車輛的安排，為了節(jié)儉經費，在學校車輛不足的情景下，安排4位后勤處工作人員使用私車作為專家用車;對學校路面進行高壓沖洗及打磨;補種花草樹木約1500平方米;為消除安全隱患、美化學校，安排物業(yè)公司對學校約8萬平方米的廢棄工地進行平整后撒播花種，在評估期間開成一片格?；ê＃艿皆u估組專家和師生的好評。
2.完成__省寓專會各項工作。作為省高校學生公寓管理專業(yè)委員會主任單位，完成全國學生公寓管理專業(yè)委員會委員梳理調整工作;圓滿完成__省學生公寓管理專業(yè)委員會20x年會暨高校學生公寓管理干部培訓會議的籌備和組織工作，會議的各項安排受到了各參會高校的一致好評。
根據(jù)省教育廳及后勤協(xié)會工作安排，成立了專家組起草和討論《__省高校學生公寓(宿舍)管理辦法》;完成省高校后勤協(xié)會寓專會組織的20__學生公寓管理專業(yè)委員會主任、副主任單位工作會議。
3.落實臺風“__防御工作，確保學校安全。為加強學校防臺風安全管理工作，最大程度保證廣大師生人身及財產安全，在“山竹”來臨前，后勤處提前做好了防控措施，對學校所有教室及公共區(qū)域的門窗、水電、各食堂食材備料等進行了全面排查，對可能存在安全隱患的地方立即進行了整改，并備足各項應急裝備，成立應急小組，確保臺風期間學校安全穩(wěn)定;“山竹”過后，后勤處快速組織人員進行各項安全排查和清理工作，杜絕安全隱患。
4.做好登革熱的預防工作。制作《滅蚊除病、預防登革熱》宣傳畫報，組織學生多次統(tǒng)一進行滅蚊，并安排員工多次進到宿舍分發(fā)滅蚊片共計55000片。
5.做好綠化工作，美化學校環(huán)境。完成校友捐贈樹木種植63棵，進行綠化改種補種約450平米，進一步美化學校環(huán)境。
6.保障水電正常使用。完成日常水電、土木報修8600單，完成42項修繕工程的施工管理，完成電梯、水電搶修任務13起，確保了學校各類考試和大型活動水電供應;順利完成華師高教新村周轉房裝修等25項工程施工管理及項目需求編制、預算審核、報送等工作;經過合同節(jié)水項目的實施，對供水管網運行情景進行實時有效的監(jiān)控和分析，及時發(fā)現(xiàn)漏損點和用水異常設備、設施及時維修，實現(xiàn)主動漏損控制，杜絕漏損和浪費，進行有效的管理。經測算，上半年我校節(jié)水效益分成約為23萬元，直接減少了水費的支出。
7.落實車倆維修審批程序。車輛維修遵循“先審批、后辦理”的原則，按規(guī)定填寫《車輛報修審批表》后報審，完善車輛維修審批程序，有效控制了車輛維修費用;__年以來完成__校區(qū)到三水校區(qū)班車約1050趟，接送教師人數(shù)達45000次，總公里數(shù)約72萬公里，做到了全年安全無事故。20__年上半年，開通了__往返三水校區(qū)客運專線。
8.加強管理，建設安全、和諧公寓。完成__x學年本科生和研究生學生宿舍的調整分配工作。在充分與學生處、各學院溝通協(xié)調的基礎上，制定《__x學年學生宿舍調整分配方案》，完成20__級三水回校生、研究生新生等8022名學生宿舍的安排，在學生宿舍調整和分配工作中，對學院和學生提出的申請和要求，都能及時回復，并做好耐心細致的解釋工作。
為規(guī)范學生宿舍的管理，增強育人功能，提高服務質量，印制了約10萬份住宿協(xié)議，與全校近26000名在校住宿學生簽訂住宿協(xié)議書;分別制定《__畢業(yè)生離校退房方案》、《畢業(yè)生離校須知》，讓學生了解離校流程，確保14882名畢業(yè)生順利離校;制定《__x年學生宿舍調整分配方案》，完成20__級三水回校生等6575名學生的宿舍安排工作。
9.規(guī)范流程，不斷提高維修工作效率。學生公寓保修約1600單，公共區(qū)域約3705單金額約50萬;做到隨時待命，遇緊急情景及時搶修以及處理臨時故障共計10項，臺風__災后維修共計30項。
201x年承接了學校相關部門申請的裝修項目如教學樓后籃球場改造、學生活動中心室內改造、財大創(chuàng)谷創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化系統(tǒng)工程等，造價金額合計約660萬，全年資金往來573.5萬元。
至20__年11月30日止，共抄計水電費791.94萬元，比去年同期增加了62.48萬元;完成工程預算及合同審簽60余項，合同金額合計約670萬。完成工程結算共60余項，送審合計約638萬。完成__校區(qū)服務類項目的采購及合同審簽40余項，合同金額合計約100萬。
10.力抓食品安全，改善用餐環(huán)境，擴大品牌影響力。食堂監(jiān)管員每一天對食堂用電、用氣、食材質量、操作程序和規(guī)范等進行檢查，建立工作臺帳，定期開展檢查食品衛(wèi)生安全專項檢查。
20__年4月，由廣財飲食中心提議編撰“__高校食堂大眾菜菜譜”的提議，得到了華南師范大學、華南理工大學等高校飲食同行的認可，獲得省伙專會支持并得以順利實施。
20__年上半年食堂的“六t”工作有序進行，對食堂后廚工具的擺放和倉庫物品的存放進行定點劃線，同時實行專人專項管理，制度落實到人。定期對食堂的安全衛(wèi)生情景、從就餐環(huán)境、食品衛(wèi)生、食品質量、工作人員個人衛(wèi)生及服務態(tài)度等方面加強管理。
11.加強員工培訓，不斷提高職業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)行力。定期組織員工進行業(yè)務培訓，將理論與日常工作實際聯(lián)系相結合，提高員工的文化知識與業(yè)務水平，增強與服務對象的溝通技巧。
小學后勤工作鑒定報告篇三
本學期在市教育局、教師進修學校、學校校長室的正確領導下，進取貫徹黨的教育方針，以“三個代表”重要思想為指導，進一步推進基礎教育課程改革，加大課堂教學研究力度，進一步更新教育教學理念，注重教學行為研究，努力提升教師的專業(yè)文化素養(yǎng)和課堂教學水平。深入教學一線，為教師、學生服務，以務實，創(chuàng)新的工作作風，加強教學研究，不斷解決教學中的問題，努力培養(yǎng)和提高學生的創(chuàng)新精神和實踐活動，全面提高教學質量。一學期來取得了令人滿意的成績。
一、加強學習，轉變觀念。
教育理論指導教育實踐。為不斷更新教師的教育觀念，提高教師的理論修養(yǎng)，本學期，教務處在開學初帶領全體教師學習《揚中市教學常規(guī)要求》、《中小學教師職業(yè)道德》、《課程標準》，先后組織教師進行了教材分析培訓會，就“如何培養(yǎng)學生良好學習習慣”、“如何提高教學質量”、“我為學校發(fā)展獻計獻策”等展開教學研討，使教師以新的教學理念從事自我的教學實踐，實現(xiàn)自身價值的體現(xiàn)，使學校教育教學的目標得以實現(xiàn)。
此外，教務處還十分重視業(yè)務學習，有計劃地組織學習研討活動。每位教師不定期學習，撰寫學習筆記，每月一篇;每星期各備課組認真團體備課;每月教研組開展學習研討，指定2-3位教師同上一節(jié)課學校還多次委派教師到外地觀摩、學習，充分吸取當今教育教學的最新信息和經驗，并及時在全體教師中傳達。我們還針對在我校舉行的大型教學活動，組織教師進行聽課反思的交流。姚云教師的聽課反思作為優(yōu)秀篇目被推薦到學校網，讓大家共同學習。一系列教師自學、集中學習、觀摩等活動，深化了教師對新課程標準理論的認識，提高了教師的水平。
二、推進教師隊伍建設，努力提高教育教學質量。
全面實施素質教育，推進教育現(xiàn)代化，實現(xiàn)我校教育教學的目標，建設一支高素質的教師隊伍是根本和保證。教育現(xiàn)代化的核心是“人的素質的現(xiàn)代化”，教師隊伍的素質直接影響著學生的素質，正是基于這一理念，我校在建設一支具有良好素質的教師群體的目標指導下，在“滿腔熱情干事業(yè)”的感召下，堅持做到“以師德為上，以本事為重”，“政治學習抓觀念，業(yè)務活動抓本事”。
1、抓好師德師表建設。
抓師德建設，提高教師思想道德素質是教育事業(yè)成功的保證。學校結合“三大”教育進取開展了“我心目中的好教師”、“重溫教師職業(yè)道德宣言”等主題活動，組織教師聽講座、談體會、寫感想、讀誓言，活動扎實有效。另外，學校著力于創(chuàng)設“滿腔熱情干事業(yè)，真心誠意待他人，嚴格要求對自我”的人際氛圍，在每周的政治學習中組織學習優(yōu)秀教師的先進事跡，帶領黨員教師參觀新農村，組織教師撰寫《教師職業(yè)道德》學習體會，使之成為一條貫穿于整個教學工作的主線。肖香、陶蓉兩位教師被評為“揚中市德育先進個人”、朱昌榮教師評為“江蘇省優(yōu)秀支教教師”，在學校中還有許多默默無聞的教師，他們兢兢業(yè)業(yè)，為人師表，為學生做出了良好的榜樣。
2、以“本事為重”，抓群體本事的提升。
等多種形式研討，大家從備課，到上課，到說課，反思，既有自我的思考，也有團體的智慧，使本學期新課程理論的實施落到實處，教師們都感覺到了實實在在的提高。學校各項工作蒸蒸日上，好課率全面提高。本學期，我校在市首屆“秋實杯”賽課中取得了較好成績。張燕、施燕、徐麗等教師在揚中市試卷命題比賽中獲得一等獎，張燕在市閱讀課比賽中獲得一等獎。李榮幸、佘勇代表我校參加鎮(zhèn)江市基本功競賽取得了好成績。
3、加強青年教師隊伍建設。
近年我校新進青年教師，尤其是工作十年以下的青年教師為數(shù)不少。培養(yǎng)青年教師，使之迅速成長成為了學校一項重要工作。開學伊始，教務處便制定了師資培訓計劃，舉行了拜師結對儀式，給每位青年教師聘請了指導教師，結成“師徒對子”，點對點，手把手地輔導。還聘請了教研室等其他部門的教師來校指導。我們還對這些青年教師進行“跟蹤聽課”，學科中心組聽課，由教務處負責，各教研組長、教學骨干參與備課、聽課、評課，全過程切切實實地給予教學指導。我們還經過開展班主任工作經驗交流會、教學基本功競賽、青年教師評優(yōu)課、英語、數(shù)學教師教研課、課例設計評比、試卷命題評比、作業(yè)設計評比等多種形式，給青年教師供給學習、展示的平臺，幫忙他們提高。令人可喜的是，我校青年教師成長迅速，青年教師在各項工作中成績突出，青年教師匯報課受到好評。郭紅芳教師在市組織的“小學英語現(xiàn)場活動”、中獲好評;黃美賢教師在市小學音樂課競賽中獲三等獎。郭建平教師在鎮(zhèn)江市區(qū)域教學活動中上展示課。一批青年教師成長喜人。許多教師的論文、案例等在cn級專業(yè)刊物發(fā)表，在省、市級論文評比中獲獎。
三、抓好管理，促學生發(fā)展。
1、抓教育教學常規(guī)管理。
學校的教育教學工作，是一項長期的、潛移默化的過程，抓好學校教育教學常規(guī)管理，是有效地提高學生本事，促進學生健康、全面發(fā)展的重要保證。教務處能堅持對學校工作“六認真“進行長期、有效的管理，定期檢查、督促。經常巡視教師辦公室，深入課堂聽課，了解情景及時調整和指導，保證了學校教育教學工作的順利開展。
2、抓班級常規(guī)管理。
班級是學校的組成單位，因而抓好班級常規(guī)是一項基礎工程。本學期與少先隊一齊開展了班級評比工作，從學生常規(guī)、紀律、禮貌禮貌、勞動等方面進行評比，每月一次，開展了“好習慣伴我行”系列活動，加上禮貌小衛(wèi)士的檢查、督促，促進了學校各班良好班風的構成，學校各項常規(guī)得以很好地落實。學校組織專人對班級和保潔區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生進行檢查，創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境。
3、以活動引領，促學生全面發(fā)展。
學校教育是培養(yǎng)人的教育。學生健康、全面發(fā)展才是學校工作之本。本學期，為了使學生全面發(fā)展，教務處牽頭組織各教研組參與，開展了眾多的競賽和活動，收效甚佳。我們先后開展了語文學科征文競賽、作業(yè)展覽;數(shù)學學科的低年級口算、中、高年級數(shù)學競賽;英語學科競賽;體育學科眼保健操比賽、廣播操比賽，運動會等等，活動學科廣，形式多樣，絕大部分學生都有了展示自我的舞臺，加上學生的精心準備，教師的認真輔導，有效地促進了學生的全面發(fā)展，一批小能人已露出鋒芒。在慶“六一”、慶“元旦”活動中，為各位領導和來賓奉獻了一場活潑、別致、精彩的文娛演出，充分地展示了我校師生的豐采。
四、做好各項資料的收集工作。
學校教務處資料的積累目前已顯得越來越重要。本學期，教務處十分關注各項資料的收集。由徐靜教師專門負責，對教務處各項資料分門別類地收集，同時對資料不全的活動，及時催促，保證了本學期資料的完整、實效。
教務處工作是一項十分重要并且又十分繁雜的工作。認真回顧本學期的工作，我們覺得教務處工作還有欠缺之處，下學期除繼續(xù)做好各項工作外，還應當著重研究如何進一步創(chuàng)造性開展工作，在我校特色上再做文章，提煉出經驗，把各項工作歸納出一個系列，使各項工作更科學。
一份耕耘，一份收獲。教務處同志們將朝著科學、高效的工作目標努力奮進，為提高學校的教育教學質量，為我校教育教學目標順利實現(xiàn)做出應有的努力。
小學后勤工作鑒定報告篇四
認真貫徹落實教育局重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，堅持科學發(fā)展觀，切實轉變后勤服務觀念，內強素質，外塑形象，引導全體員工樹立社會主義榮辱觀，依靠全體員工真抓實干，開拓進取，努力提高后勤服務質量。加強財產管理，提高飲食質量和服務育人的質量。大力開展校園安全宣傳教育活動，不斷提高師生安全意識。努力改善辦學條件，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境育人的整體功能。
二、工作目標：
1、后勤人員素質全面提高，服務意識、節(jié)儉意識、增收意識不斷增加，力爭師生、家長和學?！叭凉M意”。
2、開源節(jié)流，增收節(jié)支，管好水用好電，加強文印管理，切實減少辦公費用，增強工作的計劃性，科學合理地安排各項工作。
3、進一步完善購物領物工作，購物有申請，日常用品、易耗品進庫出庫手續(xù)齊全，切切實實建好材料賬，按月分類實行財產審核，杜絕浪費。
4、嚴肅財經紀律，規(guī)范財務管理和收費行為，合理收支，強化審計，接受監(jiān)督。嚴格執(zhí)行收費標準，收費有公示，自覺接受社會和上級的收費檢查。
5.逐步落實校園整體規(guī)劃，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境育人的整體功能。
三、主要措施。
1、加強后勤人員政治理論和業(yè)務學習，提高后勤人員思想業(yè)務素養(yǎng)。牢記服務育人的宗旨，切實做好后勤保障工作。后勤人員分工明確，責任到人，相互協(xié)作，團結奮進，在“主動、周到、滿意”上見成效，做好服務工作，為教學服務，為師生服務，確保學校各項工作順利開展。進一步完善后勤人員的崗位職責，不斷提高后勤隊伍整體素質。
2、進一步開源節(jié)流，管好水用好電，減少浪費，加強校園文化環(huán)境的動態(tài)建設，為師生創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境和學習環(huán)境。
3、嚴肅財經紀律，嚴格財務管理，確保經費專項使用，保證教育教學的有效投入。完善報帳工作制度，統(tǒng)一管理好財務帳目。加強財務審計工作，自覺接受監(jiān)督，確保有限資金的'使用效益。規(guī)范收費行為，確保該收的要收，并做好收費管理工作，實行收費公示，及時逐項如實進行收費卡登記，接受社會和學生家長的監(jiān)督，堅決制止亂收費。
4、不斷改進食堂工作，努力做到使每一個在校用餐師生都滿意。
5、加強學校安全保衛(wèi)工作，門衛(wèi)對非本校人員的來校要查清，無關人員一律不得進入校園。值班人員要加強值日和晚間的巡查工作，關鎖好對外的門和窗，食堂值班人員要關好水、電、氣，責任明確，值班到位。
6、進一步加強學校財產管理，做到購物、維修向校長室申請，總務處及時登記，財物歸還有記載，使用有記錄，定期檢查對照與班、室負責人簽訂的財產使用與保管責任狀，切實做好財物的保管與使用工作。
二月份主要工作安排：
1、開學工作準備，校園環(huán)境清理;。
2、分發(fā)調劑各類用書、課桌等班級用品;。
3、開學收費工作和校舍安全檢查;。
5、統(tǒng)計中午在校用膳人數(shù)，正常食堂工作;。
6、做好中午不在校用膳學生的安全教育工作。
7.對校園內廁所進行清理。
三月份主要工作安排：
1、安全工作檢查;。
2.對取暖設施進行檢查。
3.對學生上學放學路上安全教育。
4、停爐收檢工作。
1、學校綠化管理;。
2、對區(qū)運動會做好后勤服務工作。
3.配合施工單位完成施工任務，保質保量，做到安全第一。
五月份主要工作安排：
1、做好“五一”節(jié)、端午節(jié)假日值班工作;。
2、教室門窗、課桌等檢查維修。
3.校趣味運動會準備工作。
4.安全檢查工作。
2、服務性收費項目結算;。
3、安全工作檢查;。
4、食堂結算;。
5、檢查各班、各室財產保管使用情況。
七、八月份主要工作安排：
1、暑假值班;。
2、下學期備品采購工作。
小學后勤工作鑒定報告篇五
為充分發(fā)揮學校后勤工作“服務育人”功能，促進學校后勤管理工作規(guī)范化建設，更好地服務于教育教學和師生生活。對學校后勤工作逐項開展了自查，現(xiàn)將自查情況做以下匯報：
一、基本情況。
1、我校后勤工作成立以校長為組長，副校長李明為副組長，后勤總務處湯從溪為總負責的領導小組，針對各項具體工作分工明確，責任到人。各項管理工作做到制度化、規(guī)范化。并按照制度落實各項工作。
2、我校不是寄宿制學校，無學生宿舍，也沒有教師宿舍，學校無小賣部。
3、我校無學生食堂，只有教師食堂。嚴格按照相關規(guī)定標準管理食堂，加強對食品采購、食品留樣、碗柜、餐具等設施設備衛(wèi)生管理。確保了飲食從業(yè)人員持證上崗，食堂人員證照齊全、合法有效，穿戴整潔。工作人員每年都進行體格檢查、每年都進行衛(wèi)生培訓，并辦理健康證。平時積極配合、主動接受衛(wèi)生行政部門的監(jiān)督與指導。
健全衛(wèi)生、食品管理制度，做到責任到人，建立健全的衛(wèi)生管理制度及責任追究制度，責任到人，搞好食品衛(wèi)生宣傳。食堂配備的各類器械、用電設備、消防設備、電路、開關插座、庫房的安全狀況都比較好，管理比較規(guī)范到位，操作規(guī)程明確。
4、校園布局合理，環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔。我校校園布局非常雅觀，校舍、操場、硬化路面比例合理，在整個校園里顯得錯落有致，校園環(huán)境干凈整潔。我校占地面積6200平方米，綠化用地面積2560平方米，綠化用地面積占校園總面積的41.3%。
5、學校后勤服務性收費嚴格執(zhí)行上級物價和教育部門的文件，做到“三個一”：一個公示牌、一封致家長信、一張收費收據(jù)；學生訂奶采取自愿原則的.，學校要按要求管理和發(fā)放學生奶，確保學生飲奶安全；嚴格執(zhí)行“一科一輔”的政策，堅持學生征訂自愿的原則，無違規(guī)征訂行為；校方責任險學生投保率達到100%，學生參加城鎮(zhèn)居醫(yī)保或“新農合”比例達到100%，學校風險管理工作行為規(guī)范，風險防范效果顯著；我校未統(tǒng)一訂購學生校服。
6、定期查勘校舍，做好維修維護工作，要建立校舍維修檔案。校舍定期檢查是我校的一項常規(guī)工作，每次對查處的大小問題都在第一時間解決；定期檢查校內用水用電安全。水火無情，更是學校安全工作的重中之重。學校領導督促工作人員定期檢查校內用水用電安全，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時解決。
經過對全校師生的走訪發(fā)現(xiàn)，師生滿意率達100％以上，但還有一些地方存在著不足之處，今后應努力工作，以適應全校師生的要求，更好的為教育教學服務。
小學后勤工作鑒定報告篇六
光陰似箭，一學期轉眼就過去了，回顧過去的工作，在校長和校委會的領導下，在學校全體后勤工作人員的勤奮努力的工作下，學校總務工作取得了必須的成績，現(xiàn)將20__年后勤工作總結如下：
一、服務教育、和諧無私。
后勤工作，是保證學校教育教學工作正常進行的后勤保障。作為后勤工作人員必須樹立為教育教學服務的思想，主動、熱情、全心全意為教育教學服務。為了做好這項工作，總務處重新修訂了管理制度，根據(jù)后勤每個人的特點作了合理分工，明確了每個崗位的職責，充分調動了他們工作的進取性和主動性。半年來，總務工作人員進一步樹立了“服務育人”的意識，能進取主動地為教育第一線的教師、學生服務，自覺地為教師學生排憂解難，保證了學校教育教學工作的正常開展。各成員之間分工合作，團結協(xié)作，相互支持，無私奉獻，為各項任務得以圓滿完成打下了堅實的基礎。
二、同心協(xié)力、齊抓共管。
今年春季，結合學校的工作計劃，為使學校環(huán)境進一步優(yōu)化，為教師、學生營造優(yōu)良的工作、學習環(huán)境，主要做了如下工作：
1、新年伊始，就接到教育局通知，正月十二要開始拆除老辦公樓，于是電線、廣播線、電話線的拆除和重新安裝工作立即展開，整棟樓的辦公用品和實施兩天全部搬完，保證了全體師生學習生活的正常進行和辦公樓的順利拆除。
2、為了保證新教學樓建設的順利進行，后勤處抽調一人專門負責基建工作，從破土動工開始一向嚴格管理，目前進展順利，主體已完工。
3、對原辦公樓前的綠化植物及時進行移栽，目前全部成活，起到美化學校環(huán)境的作用。
4、加強食堂商店管理，定期對職工進行食品衛(wèi)生安全培訓，層層簽訂職責狀，從原料的進購、加工到銷售全程監(jiān)控;每月對食堂商店進行安全排查，確保不發(fā)生任何食品衛(wèi)生安全事故;食堂商店員工齊心協(xié)力，任勞任怨，一心撲在學校工作上：陳佑貴身體一向不舒服，早就應當?shù)结t(yī)院看病，怕耽誤工作，苦苦忍受著病痛的折磨，之后還是在學校領導的強烈要求下才到醫(yī)院治療;齊菊英的女兒在北京生病住院，她出錢請人代替自我也不缺崗;韓興國是從學校校長、黨委書記的位子上退下來的老領導，今年59歲，本學期被安排到食堂擔任事務長，他放下身段，踏踏實實的工作，起早貪黑從無半句怨言;豐建平、方玉喜兩位班長工作職責心強，做事以身作則，處處為學校著想，在她們的帶領下食堂商店超額完成了學校定的銷售任務。
5、教學樓內的門窗玻璃、電燈，宿舍樓的床鋪、水管龍頭等設施設備每周一進行檢查，如有損壞，及時修理，保證了學生學習生活的正常進行。
6、男生宿舍樓一二門窗防盜網因年數(shù)久遠，腐蝕嚴重，曾有校外青年撬窗而入，嚴重威脅到學生的人身和財產安全，我們對破舊門窗全部更換，對三四五樓加裝了防盜網。
7、為管好、用好現(xiàn)代化教學設備，和教導處協(xié)作，制定了相應的規(guī)章制度及考核辦法，由于措施得力，基本保證了設備的完好率，確保了信息技術在課堂上發(fā)揮作用。
8、食堂添置了饅頭成型機和蒸柜，淘汰了用了近20年的木蒸籠。
9、為了維護學生的學生的身心健康，加強預防新型流感工作，學校對教室、辦公室、各處室以及學生宿舍定期進行消毒噴灑。
10、完成了學校網的布線、安裝和調試工作，隨時可投入使用。
三、熱情周到、節(jié)儉為先。
總務處認真準備，科學籌劃，為實驗、體育和文化中考等教育教學活動的順利開展供給了充足的物資保障和熱情周到的服務。
總之，過去的一學期，在校長和校委會的領導下，學?？倓展ぷ髯龀隽艘稽c成績。新的一年，學校還將面臨著艱巨而復雜的工作任務，我們有信心把工作做的更好，為學校再上新臺階貢獻我們的力量。
小學后勤工作鑒定報告篇七
上半年，我局以省教育廳《關于大力加強中小學校園文化建設的實施意見》和《蓬江區(qū)中小學德育工作規(guī)程》為指導，大力加強校園文化建設，促進學校德育工作深入開展，促進校園人文精神和文化品位提升，促進學生全面發(fā)展。各學校積極開展了校園文化活動，加強了校園文化基礎設施建設，搞好了校園環(huán)境的綠化、美化、凈化和藝術化。班級文化作為校園文化不可或缺的組成部分，得到了進一步的加強。各學校組織開展了豐富多彩的校園文化活動，如舉辦校園藝術節(jié)、校園讀書活動、校園科技活動、學校運動會等，為學生創(chuàng)設了良好的培養(yǎng)愛好、展示自我、發(fā)揮特長的舞臺，有力地推進了學校德育和素質教育。有條件的學校利用自身的優(yōu)勢，組織了各種類型的興趣小組和學生社團并有計劃有組織地安排社團活動，從而拓展了校園文化的內容。各學校還充分利用校園網絡、廣播、板報、櫥窗、文化長廊等宣傳陣地，做好宣傳，積極營造濃厚的育人氛圍。在我局5月開展的校園文化建設檢查中，發(fā)現(xiàn)各學校的校園文化建設都能符合規(guī)范化的要求，部分學校還在規(guī)范的基礎上彰顯了自身的特色，形成自己獨有的`校園文化品牌。
二、進一步加強德育隊伍建設，提高了德育工作者自身素質。
在去年完成中小學班主任全員培訓的基礎上，進一步加強德育隊伍建設，努力提高德育工作者自身素質，打好隊伍基礎。各學校加強了骨干班主任的培訓，重視樹立本學校在班主任工作方面做得好的典型，大力宣傳學習，借以推動全校班主任工作邁上新臺階。我局組織班主任參加市中小學班主任能力大賽，范羅岡小學的鄧惠如老師獲得小學組一等獎，紫茶小學區(qū)衛(wèi)芬、北郊小學黃易芊獲得小學組二等獎，港口中學張珊珊、環(huán)市中學黃艷珍獲得中學組二等獎，江門九中駱超群、棠下中學莫德福獲得了中學組三等獎。范羅岡小學的鄧惠如老師代表江門市參加省的中小學班主任專業(yè)能力大賽，還榮獲了省的小學組一等獎。紫茶小學、范羅岡小學、環(huán)市中學獲得了市班主任能力大賽的優(yōu)秀組織獎。江門九中、實驗中學等專門請了省教育廳德育工作研究專家李季來為本學校的教師作德育講座。
三、繼續(xù)加強中小學生心理健康教育。
繼續(xù)深入貫徹落實《蓬江區(qū)中小學生心理健康教育實施意見》，扎實做好中小學生心理健康教育工作。上半年，我局組織了227名中小學班主任參加了市教育局組織的心理健康教師c證培訓。下半年，又自主組織舉辦了心理健康教師c證培訓，參加的中小學班主任有240多人。目前，我區(qū)參加心理健康教師c證培訓的班主任達到了54.5%，超過了在今年內培訓50%的目標。我局和團省委聯(lián)系，請知心姐姐信箱的青少年教育專家，到北苑小學、農林小學、紫茶小學、范羅岡小學等學校，面向教師和家長作了青少年教育的專題講座。
愛國主義教育是德育工作的永恒主題。我區(qū)各學校堅持每周一的升國旗儀式和國旗下的講話，培養(yǎng)學生熱愛祖國、珍惜生活的情感。各學校經常組織學生到德育基地特別是愛國主義教育基地開展參觀學習活動。今年，各學校結合北京舉辦奧運會、結合紀念改革開放30周年等，開展了一系列活動，如“人文奧運，五邑書香”征文活動、“紀念改革開放30周年”書畫比賽等，加強愛國主義教育和民族自豪感教育。穩(wěn)步推進“廉政文化進校園”活動，組織師生參加了市教育局主辦的廉政書畫比賽。加強了學生理想信念教育，激勵學生從小立志成才。
五、科技教育工作卓有成效。
小學后勤工作鑒定報告篇八
20__年，后勤部將專柜的設施管理納入物業(yè)服務管理范圍中，對專柜賣區(qū)實行每一天巡視制度，對于需要維修維護的項目，及時通知專柜整改，對于不能按要求整改的，由后勤部按有償維修方式進行及時處理，促進賣場整體運行環(huán)境的提升;在對供應商專柜的維修中，后勤部堅持“服務為本”的主導思想，對于能供給材料的專柜實行免費維修，對于我方供給材料的不收取人工費用，受到了供應商的歡迎。在做好專柜賣場服務的同時，后勤部同時加強對專柜后區(qū)的管理工作，實行定期對專柜庫房進行檢查巡視，及時發(fā)現(xiàn)和處理安全隱患，避免了安全問題的發(fā)生。
二、加強基礎工作建設，強化管理的創(chuàng)新實踐，促進后勤物業(yè)整體管理水平的提升。
管理是服務的基礎，科學有序的管理是堅持服務持續(xù)有效的前提條件。20__年，后勤部在評價11年管理工作的基礎上，進一步加強了基礎工作建設，有效提高內部管理理運行水平，促進了各項工作的整體提升。
1、突出工作重點，落實管理目標職責制。
2、完善基礎運行工作，推行目視化管理。
在11年房間管理普及的基礎上，11年后勤部進一步強化了后勤設備設施的運行管理，推行管理目視化，即要求所有涉及后勤物業(yè)運行的指示、數(shù)據(jù)、部位實行全面標識管理。11年，后勤部共制作各項目標化標志共600余項，資料涵蓋了所有的房間和運行設備，使設備運行的信息更加透明化，有效減少運行操作失誤的發(fā)生。
3、建立工作檢查體系，提升全員工作監(jiān)督意識。
管理工作存在的偶然性和不確定性，一般來說，管理者只能經過檢查來監(jiān)督管理的運行情景，但后勤部管理范圍較大，容易出現(xiàn)問題的部位也較多，如何能有效地保證后勤各系統(tǒng)穩(wěn)定運行是后勤服務落實的關鍵。為加強工作的檢查監(jiān)督，讓工作檢查監(jiān)督工作至上而下成為一個整體。后勤部在20__年推出了《建立后勤檢查監(jiān)督體系的管理辦法》，中心資料是層層履行檢查職能，把隨機不確定的檢查監(jiān)督變成可量化的檢查職責的落實，層層明確檢查范圍、檢查資料、檢查方法、檢查標準及檢查周期;同時重視檢查監(jiān)督職責是否有效得到落實，強調現(xiàn)場檢查，經過強有力的檢查監(jiān)督體系促進工作的落實。
4、加強工作評價，促進管理提升。
為及時評價工作中的問題，后勤部在20__年實行每月工作評價制。為了更好評價工作，后勤部制定了每月工作評價表，對評價工作資料進行了明確，保證評價的全面性，便于及時發(fā)現(xiàn)問題和解決問題;為避免各部門工作過程中出現(xiàn)的對上級過度依靠，提高自我提升意識，后勤部還要求各部門在日常管理工作中加強工作創(chuàng)新，要求各部門每半月對管理提升情景進行評價，以報告形式報給部領導審閱，有效地促進各部門的自我管理提升意識，避免了管理停留在原先的水平。
5、加強工時工效管理，建立員工約束和激勵機制。
后勤部是集團人員最多的部門，同時員工的整體素質不高，大多數(shù)員工屬于基層服務人員。如何更好地加強管理，有效提高員工主動工作意識，是后勤部面臨的主要問題。針對員工工作的實際情景，后勤部20__年對各部門工時工效管理專門制定管理目標，要求各部門對所有崗位的有效工作時間進行階段性的跟蹤、統(tǒng)計和分析，以此提出崗位工作資料的調整和提升有效工時的辦法，各部門經過幾個月的跟蹤分析，均采取了不一樣程度的提高工時的措施，取得了必須的效果。如工務部實行有效工時考核制度，將單純值班，侯工、路途，領取材料等時間等不列入工時，并確定一般操作工作的通用工時標準及每月標準工時，把工時考核同員工績效掛鉤，促進了員工對工作的重視，實現(xiàn)了員工從等待派工到自我主動尋找工作機會的轉變。
三、堅持安全第一的思想，安全管理和細節(jié)服務并重，為營業(yè)供給安全運行和服務的保障。
公司的消防安全工作一向是后勤部工作的重中之重。20__年，后勤部對保安部提出了“完善基礎、注重細節(jié)、服務到位、保障運行”的工作要求，進一步要求從保安隊伍建設、內部管理、對外形象等方面提高公司安全運行管理水平。
1、加強全員安全教育，提高員工的安全意識。
2、加強消防系統(tǒng)的運行維護，保證系統(tǒng)穩(wěn)定運行。
3、加強安全檢查，及時消除事故隱患。
4、強化治安綜合治理，為營業(yè)創(chuàng)造有利的服務環(huán)境。
四、重視員工持續(xù)培訓工作，努力提高后勤員工的整體素質，加強后勤員工隊伍建設。
針對后勤部員工結構中基層服務人員偏多，整體文化素質偏低的實際狀況，20__年，后勤部有針對性的開展員工培訓工作，從提升員工崗位勝任本事入手，加強員工的服務意識，流程意識，團隊意識，形象意識，在整體打造適應公司發(fā)展的后勤服務團隊。
1、加大崗位訓練力度，尤其是各種緊急情景的處理的演練。
20__年，后勤部在每周兩次消防疏散演練的基礎上，將日常的員工崗位訓練擴大到停電、停水、特殊天氣、跑水、設備停運、重大治安事件處理等多方面。每月都進行就循環(huán)演練。在演練過程中，強調各部門各崗位的相互協(xié)調配合。同時，經過每次演練調整工作標準，及時發(fā)現(xiàn)問題，提升了員工處理緊急情景的本事;11年后勤部長沈兩店先后進行各類緊急情景演練70余次，每次演練場構成演練報告，對演練實際情景進行分析，評價經驗和不足，從而也提升了員工配合協(xié)調處理工作的本事。
2、強調服務標準化，提高員工的現(xiàn)場服務本事。
在公司營業(yè)過程中，后勤員工不可避免地直接應對顧客，所以，后勤部在教育員工如何在工作過程中減少對顧客的干擾和影響外，更進一步重視如何能更好地為顧客顧客供給直接的服務。在20__年，后勤部組織了員工對所有商場品牌，業(yè)種位置進行培訓，要求員工在需要時能迅速到達指定位置，同時，在顧客咨詢時能準確為顧客供給服務。經過培訓，日前后勤員工中大部分能熟記品牌及業(yè)種位置，為處理工作及為顧客供給服務供給了便利的條件;在直接應對顧客的崗位，后勤部還強調服務的標準化，避免不一樣人員服務出現(xiàn)差異，堅持了服務的一致性。
3、強化員工的禮貌禮儀考核，提升員工對外形象。
后勤部從以下幾方面加強了后勤員工禮貌禮儀工作：一是從坐、立、行等基礎方面規(guī)范員工行為，檢查督促員工養(yǎng)成良好的習慣;二是從著裝儀表上加強日常檢查監(jiān)督，強調崗前正容。工人在完成工作任務后迅速更換臟的工裝，確保在新工作任務時干凈著裝;三是加強特殊員工的日常崗位訓練，保安部每一天早上長期堅持進行員工隊列訓練，使保安員構成了較好的行為習慣。
4、細化工作標準，推行員工崗位工作量化考核工作。
為了使員工進一步對自我的工作職責更加清晰。后勤部在準確規(guī)定各崗位工作職責的基礎，對崗位實際工作資料進一步細化，確定工作每個環(huán)節(jié)和資料的細化工作標準，構成崗位工作量化考核表。日前，后勤部從經理到一般員工均完成了崗位工作量化考核表的制定，使員工工作考核有據(jù)可依，基本到達“細化、量化、清晰化“的管理目標。
小學后勤工作鑒定報告篇九
理論是行動的先導。作為后勤服務人員，我深刻體會到理論學習不僅僅是任務，并且是一種職責，更是一種境界。一年來我堅持勤奮學習，努力提高理論水平，強化思維本事，注重用理論聯(lián)系實際，用實踐來鍛煉自我。注重克服思想上的“惰”性。堅持按制度，按時參加理論學習。首先不把理論學習視為“軟指標”和額外負擔，自覺參加學校舉行各種政治學習;其次是按自我的學習計劃，堅持個人自學，發(fā)揚“釘子”精神，擠時間學，正確處理工作與學習的矛盾，不因工作忙而忽視學習，不因任務重而放松學習。
注重理論聯(lián)系實際。在工作中用理論來指導解決實踐問題，學習目的再于應用，以理論的指導，不斷提高了分析問題和解決問題的本事，增強了工作中的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。我注重把理論轉化為自我的科學思維方法，轉化為對實際工作的正確把握，轉化為指導工作的思路辦法，進取研究新情景，解決新問題，走出新路子，克服因循守舊的思想，力戒“經驗主義”，拓展思維。
二、立足本職，愛崗敬業(yè)。
工作中認真對待每一件事，每當遇到繁雜瑣事，總是進取、努力的去做;全身心的投入到工作中去一年來，為了能進取貫徹學校提出的“服務周到，保障有力”服務宗旨，為了使自我更好地為學生服務，我一邊向身邊的同事學習和借鑒工作經驗，一邊嚴格要求自我，對學生反映的問題，自我能解決的就進取、穩(wěn)妥的給予解決，對自我不能解決的問題，進取向學校如實反映，爭取盡快給學生回復。
三、
存在不足之處。
工作經驗欠缺，實際工作中存在漏洞。工作創(chuàng)新不夠。工作中有急躁情緒，有時急于求成。在新的一年里，我要繼續(xù)發(fā)揚自我的長處，加以克服和改善自我的不足。爭取為學校的完美建設，貢獻自我的綿薄之力!
小學后勤工作鑒定報告篇十
今年以來，我單位按照市委、市政府年初提出的振興三大經濟、推進三大目標的發(fā)展思路，統(tǒng)一思想，凝聚力量，銳意進取，真抓實干，各項工作均取得了明顯成效?，F(xiàn)將20__年園林綠化工作情景鑒定如下：
一、20__年園林綠化工作情景。
根據(jù)全市經濟工作會議確定的今年城市園林綠化工作任務，我單位承擔國家園林城市創(chuàng)立工作。目前，國家園林城市創(chuàng)立工作已完成，進入提檔升級和鞏固成果階段。
(一)公共綠化建設。
今年綠化建設任務新增綠化面積20萬平方米，年底預計全市共新增綠化面積21.4萬平方米，其中道路綠化新增0.44萬平方米，公園綠地新增2.25萬平方米，居住區(qū)及單位庭院新增綠化面積6.7生產綠地新增綠化面積4萬，生態(tài)建設新增綠化面積。
1、完成新田路分車帶綠化升級改造工程。新田路分車帶綠化升級改造范圍自風雷街向東至原大運二級路口，路長5000余米，花池總長8500余米。綠化提升面積2.4萬，工程建設已完成，目前進入苗木管護階段。中間分車帶花池增植連翹、丁香、紫薇、榆葉梅、花石榴等花灌木1500余株，對缺失的檜柏、黃楊球、大葉黃楊、月季、毛白楊進行了補栽補植，以期到達三季有花、四季常綠的效果。
2、加快實施動物園改建呈王公園工程。該公園占地52畝，綠化面積1.97萬平方米，人工水系面積1500余平方米，綠地率64%，規(guī)劃建設秦漢風格的仿古建筑、廣場、水系、摩崖石刻、驛亭、群馬雕塑、樹木栽植等，目前景觀建設工程已完成85%，其他工程加緊實施，力爭入凍施工期結束前完成園內景觀工程。
3、完成新田路人行道加寬綠化苗木移植工作。從合歡街至五道口路段，人行道加寬綠化苗木移植已全部完成?，F(xiàn)進行澆水、打藥、疏松土壤、修剪、清理枯枝等工程苗木精細化管護工作。
4、完成呈王路立交橋配套綠化工程。對4個長280延長米，寬2(詳細定稿版)的呈王路立交橋花池實施綠化，內植衛(wèi)矛、金葉女貞、海棠、碧桃四個品種，同時對立交橋兩側栽植雪松、黃楊等植物，新增綠化面積3000余平方米。目前正在進行工程苗木管護階段。
5、完成春季苗木補植工作。今年春季，為進取配合大西高鐵項目及新田路改造工程，對新田路、市府路、澮濱街、大運高速連接線、禮貌東路、北環(huán)路和各游園缺失苗木進行了補植補栽，共移植雪松、毛白楊、檜柏、黃楊球、衛(wèi)矛、金葉女貞、月季等喬灌木7萬余株，確保大西高鐵項目及新田路改造工程的順利實施。
6、完成市府路架設觀景花盆工作。為打造禮貌示范路，在市府路全線廣告桿上安裝鐵藝花架，懸掛鮮花花盆，目前進入養(yǎng)護階段。
(二)社會綠化建設。
居住區(qū)及單位庭院新增綠化面積6.7萬。計生服務中心、財富家園小區(qū)、路東辦等社會單位正進行新栽植苗木的管護工作?；轁稍范?、錦都經典二期、財富家園等小區(qū)綠化工程已完工。
(三)綠化管護工作。
1、推動園林到園藝的轉變。在新田路、市府路部分街頭游園及新田廣場、市民公園進行春季植物局部修剪造景，并對造景植物進行后期養(yǎng)護和精細修整，初步嘗試了園林到園藝的轉變。20__年，全市綠籬及模紋帶修剪造型面積達40萬余平方米。
2、推動粗放管理到精細管理的轉變。中心繼續(xù)按照兩個辦法，一個標準即：《園林中心綠地管理辦法》、《園林中心綠化檢查考核辦法》及《園林綠化養(yǎng)護管理標準》，創(chuàng)新園林管理機制，經過采取年初建帳、季度考核、獎優(yōu)罰劣等措施，加大苗木管護力度，推行園林綠化標準化管理新模式，全面提升園林養(yǎng)護管理水平，從而推動粗放管理到精細管理的轉變。今年，為打造禮貌示范路，我單位對新田路、市府路等道路行道樹進行了五次枯枝修剪及精細修剪。對綠帶內枯枝死葉、白色垃圾等實施了六次清理整治，并進行中耕除草、樹穴松土、樹枝等垃圾清理管護工作。同時督促沿街社會綠化單位對所屬路段綠化進行精細化管護。
3、苗木日常規(guī)范管護有序進行。今年以來，為緩解春季旱情，3、4月份中心共出動澆灌車200余車臺次，噴灌設施全部啟動，進行抗旱保苗。在市區(qū)主要街道分車帶、街頭游園、廣場公園的春季修剪工作中，綠籬及模紋帶修剪面積達30余萬平方米。對望橋街、禮貌東路、高速引線、紫金園、各街頭游園、市民公園的白粉病、蚜蟲、蠐螬等病蟲害進行防治，施藥面積20余萬平方米，對新補植苗木進行重點管護，保證成活率。
4、市容環(huán)境整治。為整治市容環(huán)境，中心共6次粉刷樹木25萬余棵。重點清除北環(huán)路、合歡街綠帶內雜草9萬余平米、清除垃圾360立方。
(四)新田廣場、市民公園建設與管理。
在建設方面，新田廣場(市民公園)：相繼完成了湖底清理、湖壁修復、湖內景石砌筑、平臺欄桿粉刷等四項工作;廣場舞臺亮化設施改造已完成，廣場外圍的景觀燈已安裝完成，亮燈運行，共安裝路燈28盞、庭院燈26盞、鉆石燈2盞、射燈10盞，并為高桿燈安裝新光源40盞。今年，廣場苗木補栽、移植等綠化改造面積約5000共栽植地被植物1500、草坪20__余、金葉女貞等模紋帶1800、灌木4000在管理方面，新田廣場管理處依照科學組織，紀律嚴明，分工明確，職責到人的總體思路，緊緊圍繞一個字核心，即工作勤奮，紀重點抓好新田廣場、市民公園的衛(wèi)生、綠化、秩序、設施運行維護、重大活動管理等五個方面的工作。
(五)省級園林單位、小區(qū)、道路創(chuàng)立工作。
組織北方風雷、錦都佳園、城市先鋒等社會綠化單位申報省級園林單位，大運高速引線申報省級園林道路。目前已完成材料匯編和報送工作。
(六)嚴格執(zhí)法、依法治綠工作。
今年以來，我中心繼續(xù)嚴格執(zhí)行《國務院城市綠化條例》、《山西省城市綠化實施辦法》和《臨汾市城市綠化管理辦法》等各項法律法規(guī)，加大對破壞城市園林設施行為的查處力度。截止目前，中心執(zhí)法巡查隊共查處(破)損壞綠化設施案件10余起，挽回直接經濟損失5余元，有效地維護了我市城市綠化建設成果。
(七)黨風廉政建設工作。
1、繼續(xù)完善黨風廉政建設各項制度，認真落實黨風廉政建設職責制。
2、進一步完善懲治和預防腐敗體系建設，今年我單位無大操大辦、吃拿卡要、公車私用、貪污案件發(fā)生。
3、健全完善公務用車管理使用制度。加大對公車管理使用的日常監(jiān)督檢查力度，嚴肅查處違規(guī)配備和使用公務用車的行為。
4、繼續(xù)開展制止大操大辦借機斂財集中整治活動，狠剎大操大辦借機斂財歪風邪氣，繼續(xù)實行婚喪事宜申報審批、公示及現(xiàn)場監(jiān)督制度。中心黨總支督促黨員干部認真落實省、市關于制止大操大辦婚喪喜慶事宜的相關規(guī)定和要求，把制止黨員干部大操大辦婚喪喜慶事宜工作情景作為落實黨風廉政建設職責制考核的一項重要資料，凡是基層單位干部職工因大操大辦問題受到處分，并造成不良影響的，對基層單位負責人進行誡勉談話。
(八)開展集中教育整頓活動工作。
今年，我單位根據(jù)市委、市政府關于做好開展夯實基礎管理、落實工作職責集中教育整頓活動有關文件精神，認真開展了夯實基礎管理、落實工作職責集中教育整頓活動。經過五個階段的集中教育整頓，經過仔細查找，認真剖析，鑒定出當前園林工作中存在著三個比較突出的問題：
一是綠化管護簡單粗放，與國家園林城市標準還有較大差距。
二是在工作中由園林向園藝轉變的意識不夠，園藝修剪造景藝術性不強，還停留在簡單的修剪、綠地管護上。
三是社會綠化管理薄弱，亟待加強。為解決上述問題，我們充分利用查找問題階段的成果，重點圍繞思想認識、職責落實、制度建設、工作作風等方面存在的突出問題，分類、分領域、分層次梳理出了整改項目，建立了整改臺帳，確定了整改職責人，明確了整改時限。對20__年我單位已制定實施的《綠地管理辦法》、《綠地植物養(yǎng)護技術標準》及《綠地考核檢查辦法》，進行了修訂和完善，對各科室的工作職責進行了重新劃分，進一步細化了任務與職責，從而推動城市園林綠化工作向精細化、標準化、規(guī)范化邁進。
二、20__年工作計劃。
1、加快實施呈王公園建設工程，爭取20__月底前投入使用。
2、實施北環(huán)路(澮濱街-東環(huán)路段)隔離帶綠化工程、新田東路(五道口-鳳城段)綠化工程、新田路綠化升級改造工程。
3、圍繞明年5月召開的月季花卉，在全市范圍內栽植月季20。
4、加強現(xiàn)有苗木及新栽植苗木的日常管護工作，同時做好抗旱、防澇、病蟲害防治等工作。
5、實施綠色圖章制度，解決社會綠化管理薄弱的問題。督促指導各單位、居住區(qū)做好庭院綠化、居住區(qū)綠化工作，大力開展市級園林單位、園林小區(qū)創(chuàng)立活動。
6、借鑒長治市園林綠化管理模式，結合觀摩學習的經驗與思考，逐步建立分工明確、職責到人、監(jiān)督有力、科學規(guī)范的園林綠化長效管理機制，進一步推動園林到園藝、粗放管理到精細管理的兩個轉變，全面提升園林綠化建設管理水平。
小學后勤工作鑒定報告篇十一
進一步完善購物、保管、使用等財產管理制度，做到制度健全，職責明確，帳物相符，帳帳相符，完備購物申請，進出庫手續(xù)，繼續(xù)完善校產電子管理程序，數(shù)量、價格準確，保管責任到人。
繼續(xù)按慣例對各班級、各部門、各專用教室公物實行登記管理，兌現(xiàn)損壞賠償制度。
本學期我們將通過各種形式向師生員工進行愛護公物，保護環(huán)境的宣傳教育，在師生中造成愛護公物，愛護校園一草一木的輿論氛圍，積極開展美化校園，亮麗校園的活動，把創(chuàng)建文明校園活動和良好的衛(wèi)生、生活習慣的養(yǎng)成結合起來。重視校園花草管理，適時抓好除草、施肥、治蟲、修剪各環(huán)節(jié)的工作，確保環(huán)境凈化、美化、綠化。圍繞學校中心工作，積極做好校園南北大門開通前的準備工作2019年小學后勤工作計劃工作計劃。
繼續(xù)抓好食堂工作，不斷總結、創(chuàng)新、力求在運作中逐漸完善，認真抓好小商店的管理，努力提高服務質量，定期不定期開展檢查活動，征求意見及時反饋信息意見和要求。認真抓好食堂衛(wèi)生工作，督促、協(xié)助司務長落實衛(wèi)生包干區(qū)域，責任到人，量化考核。
1、重點抓好學校節(jié)水節(jié)電的管理工作。
本學期我們將在上學期對用水用電采取了一系列控制措施的基礎上，加大檢查力度，確保措施落實到位，使獎懲責任制的兌現(xiàn)落到實處，真正體現(xiàn)獎懲分明，同時加強對校園各方位、各部門用水用電的管理。
2、抓好購物管理，本著對校長忠誠的原則，在各方面管好用好每一點錢，每一筆錢，凡是購物必定貨比三家，盡量批發(fā)，同時抓好庫存物資的管理，減少庫存數(shù)量，避免積壓資金。
3、綠化管理繼續(xù)實行自管為主的方針，平時的工作，能后勤人員自己做的，盡可能自己解決，減少額外支出。
總之，我們后勤全體工作人員將牢記孫校長的“三種意識”和王校長的“學校需要經營”的理念。按原則不失人文地為全校師生服務，確保我們的服務對象滿意，同時，我也相信。我們的后勤工作會越來越好，我們的舊小將更輝煌!
小學后勤工作鑒定報告篇十二
新一輪課程改革在我校取得了實質性的進展，教師專業(yè)本事得到進一步的發(fā)展，學生學習本事得到進一步提高，教學成果顯著。現(xiàn)將一年以來我校在課程改革方面所做的工作進行簡單的回顧。
一、制度健全，層層落實。
我校高度重視課改工作，成立了校長——分管校長——教研室——教研組組成的課程改革實驗領導小組，負責全校課改實驗工作的領導、規(guī)劃、協(xié)調和推進。并經過多種途徑，向社會、家長廣泛宣傳，構成各級領導重視、社會各界關注、廣大家長進取擁護、教師熱情探索的良好課改氛圍。在《課程改革創(chuàng)立實驗方案》的基礎上，先后制訂了《新教師培訓計劃》、《優(yōu)秀教研組評比細則》、《教研組長工作制度》、《教師業(yè)績量化考核制度》、《師徒結對制度》《常規(guī)工作檢查制度》等一系列政策性文件，保障了課改有效推進。
二、加強學習，不斷提高。
理念是行動的先導，所以，更新教師的教育理念是實施課程改革的前提，也是課改工作成功的關鍵。而落實這一前提的基礎是不斷學習，在教師頭腦中建立新課標的基本理念。我校征訂了語文、數(shù)學等20__年版《課程標準》分發(fā)給全校教師，并組織輔導學習，加深了教師對20__年版《課程標準》的認識和理解。我校還抓住有利的時機，不斷地選派骨干教師參加縣、省級的有關培訓，如：選派李美玲、白昀教師到北京參加《國學經典誦讀》培訓;選派黃培瑜、郭恒青兩位教師到永春師范參加市縣級骨干教師培訓;選派曾寶霞教師到福建教育學院參加書法培訓;邀請校外名師到我校講學。經過校內和校外的培訓學習，提高和造就了我校一批教學骨干教師，扎實穩(wěn)步地開創(chuàng)我校教育教學工作的新局面。
三、進取進行教學研究。
我校教師根據(jù)新課標和新教材的特點，主要抓好兩項工作：一是認真鉆研課標和教材，為確定教學目標、教學重、難點，設計教學過程做好鋪墊;二是切實落實學生課堂學習的主體地位，充分體現(xiàn)“自主、合作、探究”的教學思路。把大力開展教學研究，教師間加強合作，發(fā)揮各自長處，共同探究，互相交流作為課改的主要資料。大家團體研究教材，設計教學。這一年，我們像往年一樣根據(jù)教師入職的時間、校本特色、學科特點等分層次進行各種教學活動：潘麗蓉書記、鄭惠懋校長等校級領導親自上教學示范課;每學期市學科帶頭人、骨干教師上一節(jié)公開課，起示范引領作用;各教研組每學期舉行新老教師師徒匯報課;各課題選優(yōu)推派課題特色匯報課;校級行政隨堂課關注教學實施情景;新調入實小的教師上亮相課，發(fā)現(xiàn)解人才;承辦區(qū)級、市級教研觀摩課、專題研討課、賽課等教研活動，林煌利的品社教研課、吳梅桂的綜合實踐課分別獲得泉州市賽課一等獎。精品課程打造精品，20__年一年錄制多節(jié)多節(jié)精品錄像課，沈玲玲教師數(shù)學錄像課、林煌利教師的中隊錄像課得到省市教研部門的高度評價，獲得優(yōu)異成績。校領導、教研、教務部門一年聽課上百節(jié)節(jié)，并且做到每課必評，點面結合。
四、圍繞課改展開校本培訓。
充分利用我校教壇新秀、學科帶頭人、骨干教師的師資資源，開展“結對子”的培訓活動，讓教師在崗位上練兵。每周星期二、周三午時第二節(jié)課后安排2個學時為教師業(yè)務學習時間。我們先后組織教師學習了語文和數(shù)學兩個學科的《課程標準》。具體做法是：組織講座，由已參加過培訓的省級骨干教師擔任主講教師，重點是解讀新的《課程標準》。組織討論，對照《課標》，結合教學實踐，教師們能夠提出各種問題，相互討論，共同尋求一個滿意的答案。組織輔導，由教研室安排學習資料，供給給教師們學習。新的課程標準的學習和討論，使廣大教師更新了教育思想，樹立了新的教學理念，為推進課改打下了一個良好的基礎。
利用遠程教育資源，對教師進行培訓，更新觀念，增加知識，提高技能。遠程教育資源，能迅速幫忙教師更好地領會新課標，依托現(xiàn)代遠程教育工程的實施，教師能夠從遠程教育中快速地獲取許多優(yōu)質的教育資源。我校廣大教師對現(xiàn)代遠程教育資源有了足夠的認識，充分認識到現(xiàn)代遠程教育資源的價值所在，對運用現(xiàn)代遠程教育資源輔助教學充滿信心并熱情投入。遠程教育資源為我們學校的教學教研拓展了空間，為教師搭建了一個多元化的學習應用平臺，為切實提高學校的教育教學質量起到了十分重要的作用。經過光盤播放讓教師觀看課堂實錄、優(yōu)秀課例、專家點評，從光盤播放中了解新課標精神、學習先進的課改經驗。在實踐中學習、在探索中提高、在提高中總結，為全面應用遠程教育資源做好開路先鋒?；顒又?，我們有時先上課、聽課，再組織觀看光碟，把自我教師的課與名師的課進行比較分析，以反思自我的教學行為。遠程教育資源的利用，極大地提高了校本教研的質量，對遠程教育資源利用的探索，提高了我校的科研水平。
開放“電子備課室”，給教師們供給了更加廣闊的學習空間，增強了備課的實效性。在整合教育教學資源的同時，提高了課堂教學效率，提高了學?？蒲兴健！半娮觽湔n室”配備了100多臺電腦及相關標準化設施。改變了過去教師信息閉塞的遺憾，為實施現(xiàn)代化教學，推進現(xiàn)代化教育供給了保證。教師們紛紛利用課余時間到“電子備課室”查找資料，制作課件，瀏覽最新信息，為課堂教學做充分的準備。
五、課題研究如火如荼。
以前，課題都是校領導、名師的專利，如今豐澤區(qū)實小主持、參與課題的語文、數(shù)學、音樂、體育教師越來越多，講起課題，頭頭是道，經驗十足。20__年，國家級電影課題中級檢查驗收獲得國家、省、市級領導的一致好評;多個省級課題獲得立項、實施;市課題有多個結題個結項，其中3個評為優(yōu)秀課題。我們本著踏踏實實做課題，實實在在求發(fā)展的原則，在做課題的過程中，全體教師的科研水平、管理水平得到了提高，教育理念有了提升。
六、課改成果顯著。
1.全校進行“讀寫誦三線并進，全面提高學生語文素養(yǎng)”的課改。
“讀·寫·誦”中的“讀”指的是培養(yǎng)學生閱讀興趣，加大課外閱讀量，讓學生在讀中益智，讀中怡情，讀中明理，讀中勵志，讀中導行;“寫”指的是寫一手好字和一篇好文章。鼓勵學生堅持寫日記，異常是觀察日記，做生活的有心人，做到我手寫我心，能準確地表達出自我的所思所想;“誦”則指的是讀經誦典，誦讀古今中外經典名篇，增加學生的文化積淀，強化民族基礎素質。
2.建高效學習小組，提高課堂效率。
洪麗菊、張愛玉教師牽頭的數(shù)學課改主要目標是以學生為中心，以興趣為根本，淡化教師的課堂藝術，提高學生的自學本事，從而提高課堂的效率。主要操作方式是：以小組合作的形式開展學習;.按照2—7—1的模式分配時間;三大模塊：預習—展示—反饋。數(shù)學高效課堂的“精講多練”，也為數(shù)學教師的備課提出了更為嚴格的要求，即如何進行有效的教學設計，讓其在有限的時間內到達最佳的效果。有效的課堂練習設計是實施數(shù)學高效課堂的保證。在教學環(huán)節(jié)我們應承認學生的差異，在練習的設計上我們更應當承認學生基礎的差別，因材施教地設計不一樣層次的練習，讓不一樣層次的學生在練習中體驗成功的喜悅，得到應有的發(fā)展，為數(shù)學高效課堂供給最好的保證。實驗后學生的數(shù)學成績有了質的飛躍，學習興趣異常濃厚，變被動理解為主動探索。
3.器樂進課堂。
根據(jù)音樂教師的專長，要求每位教師必須帶出一個有特色的班級。張玲玲教師在二年級、六年級開設了合唱班，陳怡舟教師在六年級開設了電子琴琴班，杜愛蘭教師在五年級開設了古箏班。在元旦迎新會、學校藝術節(jié)上他們的匯報演出迎來了陣陣掌聲。班班有特色，人人有專長這是我們下一步的工作目標。在今年的藝術節(jié)中，我校的閩南童謠、合唱獲市一等獎。
4.繪本故事進課堂。
一、二年級的繪本故事課程已經相當成熟，它鍛煉了學生的口語表達本事，增加了課外知識量，豐富了孩子的精神世界。繪本課，深受孩子們的喜愛。林幼嫩教師的繪本課，把豐澤實小的課改理念進行了很好的詮釋，得到聽課教師的高度評價。繪本故事課給學生帶來了歡樂，開拓了思維，開闊了眼界，深受學生、家長、教師的認可。
七、今后工作的打算。
今后，我們將繼續(xù)加強宣傳、學習的力度，提高全體教師對新課程改革的認識，總結已取得的成績，改善目前存在的問題。
1.按照新課程要求設置課程及課時計劃。
2.在課改年級、學科根據(jù)新課程標準進行新教材試教，有計劃、有針對性地組織研討活動。
3.課程改革工作小組組織課程改革現(xiàn)場聽課、調研、分析、診斷問題，課程改革情景進行交流。
4.總結前段工作，構成初步的成果和經驗。
5.收集和積累課程改革的各種資料和案例。
小學后勤工作鑒定報告篇十三
本學期，我校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞學校工作重點，以新課程改革為中心，突出交流、合作探究的理念，堅持“課題研究與教研活動相結合，教學理念與教學實踐相結合”的工作原則，堅持“專業(yè)引領、骨干帶動、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展”的策略。牢固樹立以學生為本的思想，努力改善教師的教學行為和學生的學習方式，在繼承上學期優(yōu)良作風的基礎上，開創(chuàng)了我校教育教學工作新的局面!
一、常規(guī)工作、規(guī)范有序。
教學是學校的中心任務，是教師的基本工作，在復雜的教育教學過程中，必須有章可循、有矩可守。教學常規(guī)是教學工作正常開展的保證，它能夠優(yōu)化教學秩序，創(chuàng)立統(tǒng)一、和諧、奮進的教學環(huán)境，有效地提高教學質量。為了規(guī)范完善我校教學管理工作，切實抓好教學常規(guī)，使我校教學常規(guī)管理更加科學化，本學期在強化教學管理上主要做了以下工作：
1、嚴格要求，加強教學常規(guī)管理。
教學常規(guī)是每位教師必須遵循的基本準則，是衡量一位教師是否勝任教學工作的基本標準。教務處全面落實課程計劃，要求教師嚴格按課表上課，按教學進度、備課資料上課，教師提前進課堂，準時下課，每一天按時批改學生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學生，并嚴格控制學生在校時間。
2、求真務實，進行教學常規(guī)檢查。
開學初對教師的備、講、批、輔等工作提出了明確的要求，并在全期的工作中加強檢查與指導，教務處每月定期組織進行教學常規(guī)檢查，檢查一次總結一次，并及時將檢查結果進行反饋和通報，對確實存在問題的教師及時進行談話，給予耐心的指導和幫教。
二、學習進取，提高本事。
1、加強了教師的理論學習。
一是經過現(xiàn)代教育理論培訓，開展了“讀一本好書”活動。倡導“讓讀書成為一種習慣”的學習理念，經過團體學習、教師自學、討論、寫心得體會等形式，使全校教師在學習研討中吸收、消化新的課改信息和教育理論，然后指導自我的教育實踐。
二是經過信息技術培訓，讓教師掌握現(xiàn)代教育手段。充分利用了遠程教育資源為教育教學服務，提高了教師的信息意識和運用現(xiàn)代技術的水平，確保了現(xiàn)代教育技術設備利用率。
2、夯實了教師的業(yè)務培訓。
(1)本學期，學校繼續(xù)采取了“派出去，請進來”的方式，尤其注重對優(yōu)秀教師、骨干教師的培養(yǎng)，全面提高了教師的業(yè)務素質。本學期我校王夢蘭教師和周小娟教師參加了在上海舉行的華東六省一市小學數(shù)學第十屆觀摩課活動;姚姍和吳芳教師參加了市小學數(shù)學示范課觀摩活動;全體語文、數(shù)學教師到贛州紅旗二校、于都天潤小學等學校學習取經。本學期我校請來了縣教研室的陳齊干和網黃建萍教師來我校做專題講座;請紅旗二校和于都天潤小學的領導和教師來我校指導我們上課，其中于都天潤小學的教師還現(xiàn)場送教;經過學習、培訓，使教師開闊了眼界、更深入領會了新理念的內涵、明確了目標，有了前進的動力。為進一步激勵廣大教師投身教研、教改的進取性，提高課堂教學質量創(chuàng)造了良好的條件。
(2)繼續(xù)實施了“藍青結對工程”，充分發(fā)揮我校學科帶頭人、骨干教師的傳、幫、帶作用。經過“結對子、搭臺子、壓擔子”，我校的青年教師脫穎而出，盡快地成長起來了。徒弟每兩周至少向師傅學習1節(jié)課，經常向師傅請教。師傅經常指導徒弟的課，讓徒弟的教學水平得到相應的提高。本學期，教務處組織19位青年教師進行了說課比武，最終，鐘平和戚本健等教師喜獲“一等獎”，充分體現(xiàn)了藍青結對工程的成效。
3、為教師搭建了展示才華的平臺。
學校建立了“學習-培訓-展示”為一體的機制，結合教師們的教學實際，從教學實踐出發(fā)，本學期在教務處的組織下，實習教師都上好了一節(jié)匯報課，選調教師都上好了一節(jié)過關課，骨干教師、學科帶頭人上好了一節(jié)示范課，師徒同上了一節(jié)相同資料的研究課。這些活動的舉行，讓教師有了交流互促的機會，有了展示才華的平臺。
三、研討交流、扎實課改。
1、扎實開展了備課組的教研活動。
本學期教務處要求各備課組在制定好相應的教學計劃的基礎上，圍繞計劃開展了多種形式的教研活動。每周二午時放學后教研活動時間，各備課組要根據(jù)學科資料，圍繞專題，充分發(fā)揮團體備課、說課、評課的作用，解決好教學中遇到的實際問題。做到了備課有中心發(fā)言人，有設計理念、目標、要求、重難點的突破、教法的設計、輔助手段的應用。說課、評課都有詳細記錄。各備課組年齡在五十周歲以下的女教師、五十五周歲以下的男教師至少要上了一節(jié)組內公開課。教務處對教研活動開展情景及教研活動記錄進行了不定期的抽查。并根據(jù)檢查情景評選了六年級語文組為先進備課組。
2、課題研究工作初見成效。
本學期，教務處鼓勵學校的教師極積地申報和參與課題研究，經過課題的研究促進自我的專業(yè)水平。如張華校長申請了全國教育科學規(guī)劃重點課題《基于數(shù)字星球系統(tǒng)下信息技術與各學科教學整合的創(chuàng)新實踐與探索》并獲得了審批。同時也極積地在學校開展學科帶頭人和骨干教師的申請和論證工作，如賴慧梅、曾纓和謝生輝三位教師都進行了省學科帶頭人的申報工作;經過以上這些活動，實現(xiàn)了教研與科研的整合，經過樹立教學領頭雁，擴大了一些教師的知名度和影響力，發(fā)揮其輻射帶動作用，不僅僅把課題研究真正落到了實踐中，并且還使學校構成了濃濃的教研氛圍。
小學后勤工作鑒定報告篇十四
光陰似箭，一學期轉眼就過去了，回顧過去的工作，在校長和校委會的領導下，在學校全體后勤工作人員的勤奮努力的工作下，學校總務工作取得了一定的成績，現(xiàn)將xxxx年春季后勤工作匯報如下：
一、服務教育、和諧無私。
后勤工作，是保證學校教育教學工作正常進行的后勤保障。作為后勤工作人員必須樹立為教育教學服務的思想，主動、熱情、全心全意為教育教學服務。為了做好這項工作，總務處重新修訂了管理制度，根據(jù)后勤每個人的特點作了合理分工，明確了每個崗位的職責，充分調動了他們工作的積極性和主動性。半年來，總務工作人員進一步樹立了“服務育人”的意識，能積極主動地為教育第一線的教師、學生服務，自覺地為教師學生排憂解難，保證了學校教育教學工作的正常開展。各成員之間分工合作，團結協(xié)作，相互支持，無私奉獻，為各項任務得以圓滿完成打下了堅實的基礎。
二、同心協(xié)力、齊抓共管。
今年春季，結合學校的工作計劃，為使學校環(huán)境進一步優(yōu)化，為教師、學生營造優(yōu)良的工作、學習環(huán)境，主要做了如下工作：
1、新年伊始，就接到教育局通知，正月十二要開始拆除老辦公樓，于是電線、廣播線、電話線的拆除和重新安裝工作立即展開，整棟樓的辦公用品和實施兩天全部搬完，保證了全體師生學習生活的正常進行和辦公樓的順利拆除。
2、為了保證新教學樓建設的順利進行，后勤處抽調一人專門負責基建工作，從破土動工開始一直嚴格管理，目前進展順利，主體已完工。
3、對原辦公樓前的綠化植物及時進行移栽，目前全部成活，起到美化校園環(huán)境的作用。
4、加強食堂商店管理，定期對職工進行食品衛(wèi)生安全培訓，層層簽訂責任狀，從原料的進購、加工到銷售全程監(jiān)控;每月對食堂商店進行安全排查，確保不發(fā)生任何食品衛(wèi)生安全事故;食堂商店員工齊心協(xié)力，任勞任怨，一心撲在學校工作上：xx身體一直不舒服，早就應該到醫(yī)院看病，怕耽誤工作，苦苦忍受著病痛的折磨，后來還是在學校領導的強烈要求下才到醫(yī)院治療;xx的女兒在北京生病住院，她出錢請人代替自己也不缺崗;xx是從學校校長、黨委書記的位子上退下來的老領導，今年xx歲，本學期被安排到食堂擔任事務長，他放下身段，踏踏實實的工作，起早貪黑從無半句怨言;豐建平、方玉喜兩位班長工作責任心強，做事以身作則，處處為學校著想，在她們的帶領下食堂商店超額完成了學校定的銷售任務。
5、教學樓內的門窗玻璃、電燈，宿舍樓的床鋪、水管龍頭等設施設備每周一進行檢查，如有損壞，及時修理，保證了學生學習生活的正常進行。
6、男生宿舍樓一二門窗防盜網因年數(shù)久遠，腐蝕嚴重，曾有校外青年撬窗而入，嚴重威脅到學生的人身和財產安全，我們對破舊門窗全部更換，對三四五樓加裝了防盜網。
7、為管好、用好現(xiàn)代化教學設備，和教導處協(xié)作，制定了相應的'規(guī)章制度及考核辦法，由于措施得力，基本保證了設備的完好率，確保了信息技術在課堂上發(fā)揮作用。
8、食堂添置了饅頭成型機和蒸柜，淘汰了用了近xx年的木蒸籠。
9、為了維護學生的學生的身心健康，加強預防新型流感工作，學校對教室、辦公室、各處室以及學生宿舍定期進行消毒噴灑。
10、完成了校園網的布線、安裝和調試工作，隨時可投入使用。
三、熱情周到、節(jié)約為先。
總務處認真準備，科學籌劃，為實驗、體育和文化中考等教育教學活動的順利開展提供了充足的物資保障和熱情周到的服務。
總之，過去的一學期，在校長和校委會的領導下，學校總務工作做出了一點成績。新的半年，學校還將面臨著艱巨而復雜的工作任務，我們有信心把工作做的更好，為學校再上新臺階貢獻我們的力量。
繁忙而緊張的半年即將過去，回顧半年來，我按照學校確定的工作思路，以師生滿意為宗旨，立足本職，在平凡的后勤崗位上默默無聞的工作著。
我在學校后勤工作中能夠廉潔自律，物資采購堅持申請，權限審批，規(guī)范操作行為。嚴格履行職責，經常深入食堂、學生寢室，了解和解決問題，工作不推不拖，遇事辦事。貫徹“以人為本”的理念，遵循“安全第一，預防為主”的基本方針，切實保障廣大師生和校園財產的安全。深入教學一線，勇挑重擔，承擔畢業(yè)班的教學任務，盡管自己是一名后勤工作者，更沒有忘記學習和提高自身的業(yè)務能力，與教師們一道共同探討教學方法，提高教學質量。
作為后勤人員，我始終堅持“把簡單的事情做好就是不簡單”。工作中認真對待每一件事，每當遇到繁雜瑣事，總是積極、努力的去做;全身心的投入到工作中去，為了能積極貫徹學校提出的“服務周到，保障有力”服務宗旨，為了使自己更好地為師生服務，我一邊向老同志虛心請教，努力學習和借鑒他們的工作經驗，一邊嚴格要求自己，對出現(xiàn)的問題，自己能解決的就積極、穩(wěn)妥的給予解決，對自己不能解決的問題，積極向學校如實反映，爭取盡快的解決。
學校的后勤工作千頭萬緒，我注重學校的實際，從一點一滴做起。堅持“后勤保障，物盡其用，杜絕浪費，教學所需，文明高效”的服務原則，加強后勤管理，強化服務意識，堅持做好后勤保障。從學校大局出發(fā)，千方百計增收節(jié)支，避免浪費。
在資金問題上，可花可不花的錢堅決不花，非花不可的錢盡量少花，許多事盡量帶頭親自干，經常利用休息時間與后勤人員共同干一些維修工作，給學校節(jié)約開支，像學校食堂的炊具、教室的門窗維修，能自己干的就自己干。
我校樹林中有一大堆建筑垃圾，磚渣等雜物，為了改善校園環(huán)境，我們組織一班人利用近一周的業(yè)余時間，進行了徹底清除，共消除垃圾xx多車，未計分文報酬。
工作不怕臟不怕累，從下水道疏通到各種維修，物資搬運到分發(fā)，犧牲了大量的休息時間，隨叫隨到，沒有叫累也沒有等靠，經常在有事的時候，丟下手中的飯碗，第一時間趕到現(xiàn)場去把事辦好。自己克服工作的復雜性和零碎性，有力的保障了學校工作的順利進行，也改善了學校的辦學條件。
在半年的后勤工作中，我雖然取得了點滴成績，但與學校的要求和期望還有一定的距離，對存在的不足我將會在今后的工作中加以克服。
本學期本人除了繼續(xù)做好后勤服務工作外，還擔任了半年級組的年級組長。平時與年級組的老師搞好團結，及時將學校有關通知、工作安排傳達給老師，同時也將老師對學校的意見和建議反映給校長聽，起好橋梁作用。在教師考核方面我堅持做到公平、公正、公開，每個月都比較全面地對本年級組的老師進行評分。
由于本人水平有限，對后勤管理還不夠精通，很多事情做得還不盡人意。主要原因是思想上還存在著一些問題，辦事能不強，思路不寬，還存在著一些依敕心理，希望廣大教師能在今后的工作中幫助我，督促我，使我在工作中少走彎路，我也將認真學習先進的管理方法，適應當前教育發(fā)展的新形勢，為了學生，我們將共同努力。
小學后勤工作鑒定報告篇十五
本學年負責學校后勤管理、房管、勤辦、安全、教師繼續(xù)教育以及三年級數(shù)學等工作，學校后勤主任個人年終述職報告范文。
按照慣例，每學期教師都是較學生提前一周到校的。教師到校的第一件事情是打掃學校衛(wèi)生，然后是校長回顧暑假期間的工作和預備周工作安排。今年暑假期間主要是對學校有危險隱患的圍墻進行了維修，宿舍樓一樓的外墻增貼了瓷磚以及一些零星的局部的修整。暑假值班本學期交給了兩位保安，他們工作認真負責，保持了學校在沒有學生在校時的清潔以及維護了學校的安全。我和校長、水電工對學校的安全進行了排查，有隱患和需要修理的地方及時排除和維修，確保學生在校的安全。
在預備周后勤完成了開學前勤和后勤必需采購的物品，打掃了生輔室、食堂、宿舍樓一帶以及各自辦公室的衛(wèi)生，并在張校長的帶領下修剪了綠化帶，整理了小操場。由于暑假宿舍樓一樓增貼了瓷磚，整個一樓的墻面都需要擦拭一遍，后勤人員又少，工作強度有點大，不過在大家共同的努力下，使學生第一天到校有了一個清潔的生活環(huán)境。后勤是為學校師生服務的，因此，在學生到校之前，食堂的物資準備，教師和學生的教、學用品都準時采購完畢。門衛(wèi)負責學校門前和值班室的衛(wèi)生，食堂人員負責食堂內、飯廳的衛(wèi)生以及餐具的消毒。
開學時間學生陸續(xù)到校，上午教師檢查學生的暑假作業(yè)情況，下午各班班主任對學生進行安全教育并接待學生家長，了解學生在家的學習和生活情況。生活輔導教師安排好學生的住宿以及安排值日生、寢食負責人等工作，使學生能很快收心，進入學習狀態(tài)。
開學初，迎接了教育局領導對學校開學工作的檢查;食品藥品監(jiān)督局對學校食堂進行了檢查，雖然學校食堂比較簡陋，但干凈整潔，檢查的領導還是比較滿意的;區(qū)教師繼續(xù)教育中心對教師專業(yè)化發(fā)展報告冊、名師考核資料的收集、校本工作計劃以及相關資料進行了檢查;區(qū)體衛(wèi)站領導對學校安全工作、疾病防控等工作也進行了檢查，述職報告《學校后勤主任個人年終述職報告范文》。雖然工作頭緒多，事情繁雜，但是后勤人員都能擔起責任，做好自己的本職工作。
本學期增加了幾名智障新生，門衛(wèi)的保安同志很快熟悉了他們的情況，放學離校的時候加強管理，一定等家長來校才讓學生出校門，避免了學生獨自回家。每天打掃學校門前和值班室的衛(wèi)生，門前三包執(zhí)行到位，特別是中午和下午課外活動時間，保安都能在值班室外維護學生自由活動的紀律，避免傷害情況的發(fā)生。因此，門衛(wèi)保安的認真工作為我校構建了第一道安全屏障。
食堂工作整體上良好，工作有條不紊。每天按時開飯，保證了學生能按時到班上課;注重個人衛(wèi)生，保持食堂墻面、地面的清潔。
生輔工作已經形成了比較完整的一套工作程序。首先，每天早晨起床后，按照各自的分工整理床鋪，打掃衛(wèi)生，擺放毛巾，洗口杯，鞋子等，寢室負責人進行檢查，中午離開寢室前也有寢室負責人檢查，保持寢室整天的清潔和整齊。同時生輔老師每天進行檢查評比，把評比結果寫在黑板上，學期結束作為評選先進個人的依據(jù)。每周星期三中午對飯廳進行沖洗，已經成為習慣。對于年齡小的學生，指定有幫帶對象，這樣任務到人，既培養(yǎng)了學生愛勞動的習慣，也培養(yǎng)了學生的責任意識。在生輔教師專職以后，責任意識得到了加強。不過，有的智障學生情緒不穩(wěn)定，時常會擾亂寢室的正常秩序，生輔老師需傾注更多的精力關注他們。學生離開生活區(qū)以后，做好帶領各寢室負責人對寢室進行檢查評比工作，相互取長補短，共同進步。特別是春天，關注學生的身體健康，及時與班主任和家長溝通，為學生的學習生活提供良好的服務。
開學初，參加了勤辦工作會議，主要是做好學平險、校園方責任險以及教師醫(yī)療補充保險的申報和保費的上繳工作;中小學校園安全工作會議，主要是增強安全意識，落實安全措施，加強安全宣傳教育、督查，整治安全隱患;迎接九月中旬區(qū)教師繼續(xù)教育中心對暑期參加市級培訓教師后期研修資料的檢查等工作。
本學期教育局主管安全的領導和體衛(wèi)站的領導分別建立了qq群，經常通過qq群對學校安全工作進行指導，特別是食品安全強調的特別多，因此在食品采購中我注重質量，從進貨渠道把握食品安全第一關。
后勤工作是為教職工服務的，在這個過程中，門衛(wèi)保安，食堂和生輔都做出了一定的貢獻，成績應該屬于他們。
小學后勤工作鑒定報告篇十六
本學期，后勤工作以“后勤不后，教學為先，服務育人，勤儉節(jié)儉”為宗旨，轉變思想觀念，強化服務意識，扎實穩(wěn)妥地推進了后勤保障工作，取得了一些的成績?，F(xiàn)鑒定如下：
一、重視學習，提升服務素養(yǎng)。
后勤組定期召開后勤專門會議，轉達上級會議或有關文件精神，鑒定前階段后勤工作得失，交流工作心得，布置后階段工作重點。半年來，后勤工作人員進一步樹立了“服務育人”的意識，能進取主動地為教育第一線的教師、學生服務，自覺地為教師學生排憂解難，保證了學校教育教學工作的正常開展。各成員之間分工合作，團結協(xié)作，相互支持，為各項任務得以圓滿完成打下了堅實的基礎。
二、規(guī)范操作，優(yōu)化過程管理。
各類票據(jù)辦理規(guī)范，嚴格按規(guī)定程序操作，物資采購實行了部門申請、總務辦理、權限審批的制度，規(guī)范了采購行為。嚴把財務制度關，從學校大局出發(fā)，千方百計增收節(jié)資，避免浪費。在資金問題上可花可不花的錢堅決不花，非花不可的錢盡量少花，采購物品貨比三家，為學校節(jié)儉每一分錢。堅持了一周一次的食堂衛(wèi)生大整治，認真做好督促每一天的打掃、保潔、消毒殺菌工作，強化了食堂工作人員的著裝和規(guī)范操作，保證了食堂食品衛(wèi)生。加強了小賣部的衛(wèi)生監(jiān)管，定期或不定期抽查，發(fā)現(xiàn)問題，立即落實整改，杜絕了過期變質及三無食品進入學校，有力的保障了師生身心健康。
三、警鐘長鳴，安全常抓不懈。
一是本學期進一步明確了學校安全保衛(wèi)工作職責和職責追究制度，并加強了學校保安人員的考核;二是簽訂職責書，學校與處室和班主任、任課教師、住校人員層層簽訂安全職責書，明確各自的職責。學期初為了防止個別同學乘坐社會車輛上學，學校以“告家長書”的形式告知家長乘坐社會車輛上學的危害，對個別騎電瓶車上學的同學進行有效勸阻;三是加強安全檢查，學校組織相關人員定期進行安全檢查，并向區(qū)教育局校舍辦和國家安全網及時上報有關信息;四是開展多種形式的安全教育工作，除了常規(guī)的國旗下講話、主題班會、黑板報等形式外，重點開展了師生消防安全疏散演練、滅火器使用演練、消防安全卡通、漫畫比賽、家庭消防逃生路徑設計等系列消防安全教育活動，增強師生消防安全意識和消防意外處置本事。
四、一絲不茍，做實系列迎查工作。
本學期迎接的上級部門檢查有：省“均衡”教育驗收、市“依法治?！笔痉秾W校評審、區(qū)無煙學校驗收、區(qū)信息化教學情景督查、區(qū)衛(wèi)生工作考核、區(qū)消防安全工作檢查、學校周邊治安環(huán)境整治暨平安法制學校檢查、區(qū)學校檔案工作考核等。上級部門對學校的上述系列工作給予肯定。
五、建言獻策，做好新校區(qū)建設“參謀”
新校區(qū)建設雖然是“鑰匙”工程，但設計和施工單位對學校建設不是太在行，從已建的金樂小學來看，校舍明顯有許多不足。學校根據(jù)實情，提出多條變更設計提議，并與高新區(qū)社工局、建設局及工程設計和建設單位溝通，以期建成最好學校。在新校區(qū)建設的拆遷工作方面，進取配合高新區(qū)領導組織全體學生參加“高雅文山我參與”綜合實踐，并開展以“我為高雅文山建設作貢獻”主題征文活動。
六、追求實效，扎實開展紅會工作。
學校紅會利用黑板報、宣傳櫥窗、印發(fā)專題材料等形式進行紅十字知識和衛(wèi)生健康知識的宣傳，在學生中廣泛開展學生常見病、多發(fā)病的預防和控制工作，認真負責做好學生入學預防接種卡的查驗工作，健康教育做到課時、教材、備課、考核四落實，堅持做好學生晨檢和上報工作，學生健康行為構成率較高。本學期紅會活動有：每月一期《文中健康文摘》;開展無煙學校創(chuàng)立工作;做好家庭貧困學生的生活資助工作;組織教工參加義務獻血活動;開展了“現(xiàn)場急救就和防災逃生知識培訓”;及時上報《江蘇省農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃月通報信息采集表》信息等等。
成績的取得歸功于上級領導的正確指導，全體同事的進取協(xié)助、通力合作。在取得成績的同時，我們也認識到工作中還存在著不足之處，對這些不足之處，我們將在今后的工作中加以克服。在新的一年里，我們后勤工作人員將以嶄新的姿態(tài)，飽滿熱情，投入到新的工作中去。
小學后勤工作鑒定報告篇十七
剛剛過去的20__年，在__中心小學的正確領導和各校主任的大力支持下，經過全體教師的共同配合和努力，我較好地完成了各項工作任務?；仡欉@一年，我主要做了以下六方面工作：
一、加強日常管理，創(chuàng)設良好的學習環(huán)境。
首先，抓考勤。我認為考勤是一把衡量教師工作的重要尺子。所以對這項工作我異常認真，也異常細心。扣不扣錢，發(fā)不發(fā)獎不重要，重要的是讓干工作的人心理平衡。如果哪位教師有事，哪怕是半小時我都有記錄。其次，抓德育。異常注重周一的升旗儀式，國旗下講話和班級周評工作，利用周一升旗進行上周工作總結和本周工作部署，得到引領學校教學工作的目的。另外，利用倡議書、演講賽、征文賽、書畫賽、手抄報等多種形式形式進行德育教育。其三，抓教學。一是查早讀和作業(yè)檢查評比，二是查課堂，向40分鐘要效率是課堂教學永遠的目標。三是查兩操，上好眼保健操和課間操，讓師生擁有健康的體魄。其四，抓安全。創(chuàng)立平安學校，構建和-諧教育是我們共同的追求。確保學生安全是學校一切工作的保障。所以，我強調-教師到校首先要抓好學生晨檢工作，做好學生安全教育，護送學生上下學，對以上幾項日常管理工作我常抓不懈，細致入微，并身體力行!
二、探索團體備課，營造學習和研究的氛圍。
我們在去年推廣團體備課的基礎上，進一步加強團體備課的規(guī)范化、精細化管理，提高團體備課實效。今年，學區(qū)對團體備課制度進一步完善，對團體備課提出更明確、更具體的要求，并探討團體備課循環(huán)使用。要求各備課組每兩周開展一次團體備課交流。發(fā)揮群體優(yōu)勢團體智慧，促進以老帶新，以新促老，真正實現(xiàn)集思廣益，博采眾長，資源共享，到達減輕負擔，提高質量的目的。
三、落實常規(guī)督導，指導作業(yè)備課。
我們制定了、，要求教師備課要深;教學要活;作業(yè)要精;輔導要細;考核要嚴。備課要求搞好深入探討和交流;上課堅持學生主體地位，形式生動活潑，用好現(xiàn)代教學設備和手段，努力創(chuàng)設高效課堂;作業(yè)要求教師精心地科學設計，控制好作業(yè)量;輔導要求有針對性，面向少數(shù)，鼓勵建立學生互助組;考試要有效地進行教學質量監(jiān)控，搞好檢測和分析反饋工作。常規(guī)督導，是在學校檢查的基礎上，學區(qū)再以教研組檢查，比如團體備課，各年級業(yè)務組根據(jù)團體備課中每個教師的主備情景、按時交流、提議修改情景以及團體備課使用、課后反思情景將本年級教師的團體備課得分排序。
四、走進新課程，提高教師課堂教學水平。
在去年請教研室專家深入課堂指導教學的基礎上，今年實行走出去學習。一是組織全體教師聆聽了牛廣田教授題為講座，以及三節(jié)妙趣橫生現(xiàn)身說法的示范課。二是組織各校領導和骨干教師到其它學校學習。三是20__年__月至__月我區(qū)派出20多名教師到市劇院觀摩了__市優(yōu)質課。經過外出學習，使廣大教師開闊了眼界，豐富了教學業(yè)務知識，提高了課堂教學水平。同時，每次外出學習，都要求每個教師必須寫一份心得體會，上一節(jié)匯報課，在學校學區(qū)進行了交流。
五、開展大練兵，提高教師綜合素質。
為落實市教體局開展的“研讀新課標，創(chuàng)立高效課堂”為主題的崗位大練兵活動。首先，學校為每位教師購買了新課標的必備書籍，又從新華書店購買了20余種教育理論專著，供教師學習。其次，組織開展了教育技能競賽，經過“四互”活動，即“互幫、互學、互聽、互評”活動，促進了教師綜合素質整體不斷提高。
六、強化服務，共建完美家園。
在工作中注重以人為本，以校為家，注重人文關懷，強化服務意識。無論是星期還是放假都是第一個提前到校，最終一個離校，做到以校為家，事無巨細，事必躬親。
小學后勤工作鑒定報告篇十八
時光飛逝，斗轉星移，一學期的工作在不知不覺中即逝。后勤工作千頭萬緒，但本學期我們后勤人員在園領導的重視、關心和支持下，繼續(xù)本著全身心服務幼兒、服務一線教師的思想，以大局為重，認真工作，努力進取，保障了幼兒園各方面工作的順利進行，我園后勤工作著重從財務管理、食品管理、安全管理，基礎建設等方面抓好后勤工作，取得了良好成效，現(xiàn)總結如下：
一、以質量求發(fā)展。
質量是幼兒園發(fā)展的生命線，增強后勤人員素質是提高后勤工作質量的關鍵，幼兒園嚴抓后勤隊伍的管理，園領導組織后勤人員加強學習，提高認識。通過對財務工作制度，財會制度、采購員制度，安全工作制度、《食品衛(wèi)生法》等法律法規(guī)，增強后勤人員的法律意識及處理問題能力，促進后勤人員依法辦事的自覺性，及時幫助后勤人員更新觀念，并放手讓后勤人員擔重任，激勵他們勇于探索有特色的工作思路，逐步培養(yǎng)出一支有較強工作性和互補性，具有較強工作能力的后勤隊伍，在后勤人員共同辛勤努力下，我園創(chuàng)下令人喜悅的成績，幼兒園園舍綠化管理、凈化工作、食品衛(wèi)生等受到檢查團的好評，幼兒園無一例食物中毒事故發(fā)生。
二、團結協(xié)作，抓實工作。
1.財務工作是幼兒園的重要工作，這項工作關系到幼兒園的發(fā)展，為此財務人員工作十分盡責，具有高度的責任心，嚴格履行財會人員職責，嚴格執(zhí)行《會計法》，切實做到報賬憑證，真實、合法核算準確，財務分析嚴格實行收費標準，收費項目，招生工作，幼兒園收支等財務公開，在收費時熱情服務家長，熱心解答家長關心的問題，在家長中樹立良好的教育工作者的形象，得到了好的贊譽。
2.出納、保管人員做到財產進出有賬目，熱情的做好教學服務工作，廚房人員嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，為保證幼兒吃到放心食品，拒絕購買無證及腐爛變質的食物，確保無一例食物中毒事故發(fā)生，安全工作嚴格貫徹“安全第一，預防為主”的方針。大力宣傳《中華人民共和國傳染病防治法》，把預防流行性疾病的工作、做好定期消毒和全日觀察工作、及時落實觀察報告制度等作為保健工作的重點抓緊抓實，使幼兒園的后勤工作取得階段性的勝利。
3.在防治工作中，注重消防器材，電線、燃氣用具的定期檢測和更換，杜絕火災的發(fā)生，及時制定安全預查，嚴格按照上級要求把隱患及時整改。由于防護工作做的細致，再加上老師們有高度的責任心，保證了的安全。在基礎建設方面，我園圍繞為師生創(chuàng)設優(yōu)美舒適的教育生活環(huán)境這一目標，幼兒園添置了電腦、教學設備。改造廚房，煤油灶改為電灶，安裝了變壓器一臺，改造電線。定期更換各種爭奇斗艷的花卉、盆景美化園榮，確保了幼兒園形成一枝獨秀的文化景觀。在創(chuàng)星級學校評估反饋中，環(huán)境星、安全星受到了專家組的一致好評。
4.門衛(wèi)的主要職責是“看好自己的門，管好自己的人”，經常檢查門衛(wèi)的來客登記盤問制度的落實情況，嚴禁社會閑雜人員進入校園，以確保幼兒園正常的教學秩序。
5.保教并重，加強一日活動的管理。晨檢是一日活動的開端，因此，我們每天做到一問二看三摸四查，防止幼兒將危險物品和傳染病帶到幼兒園。晨檢中對發(fā)現(xiàn)問題的幼兒及時與家長聯(lián)系，妥善處理，對服藥的幼兒要問清緣由，杜絕服錯藥物。教師在組織活動時，不管是集體活動、分散游戲，還是午餐、午睡都能做到眼明、嘴靈、手快、腳勤，隨時發(fā)現(xiàn)不安全因素，及時加以引導，以防事故發(fā)生。有使用剪刀時、玩大型玩具時、午睡上床時、收取玩具時、搬椅子時等時出現(xiàn)的安全問題，老師眼觀六路，耳聽八方，及時發(fā)現(xiàn)并采取了必要的引導措施，杜絕了很多傷害事故的發(fā)生。孩子離園是一天中安全事故多發(fā)環(huán)節(jié)，為了孩子的安全，放學時，教師能根據(jù)本班的實際情況，認真檢查接送卡，核對把關，特殊情況必須由家長事前說明并提供足信憑證。
6.堅持實行領導值班制，負責督促檢查幼兒園的日常教學秩序、管理秩序和午餐、午睡、安全等。
7.日常維修及時化。對后勤組報來的維修項目能夠及時安排總務部，拿出處理方法，除特殊情況外，做到當天通知維修部門，不留問題過夜。
三、深入后勤工作、團結協(xié)調各部門。
將保教工作的需要及幼兒的性以及其身體健康置于后勤工作的頭等重要位置。不斷改善幼兒的生活條件，對教職工的后顧之憂予解決。
1.把后勤工作與幼兒園整體規(guī)劃相結合，加強計劃性。加強后勤工作的計劃性、長計劃、短安排，將各階段的工作作為實現(xiàn)總目標的一個個實際步驟，又使平日及各階段的各項復雜瑣碎工作均能按一定程序有條不紊地進行，保證整個幼兒園的正常運轉。
2.加強隊伍與制度建設，防止“見物不見人”的傾向，加強隊伍建設，做到機構簡，人員精。人員精，抓好各項事務，保證服務工作全面周到。
3.勤儉建園、財盡其效、物盡其用。不為艱難，力求節(jié)儉，創(chuàng)業(yè)發(fā)展。提高教育資源的有效利用率，為園所的生存和發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。并使有限的財物發(fā)揮更大的效益。
小學后勤工作鑒定報告篇一
走進20__年，我們這個優(yōu)秀的少先隊團體，如同喜得飽雨的莊稼一樣迅速成長，呈現(xiàn)出一派蓬勃發(fā)展的向上事態(tài)，建成了令孩子們向往的歡樂家園?；仡?0__年的少先隊工作，在上級團委及學校領導的直接部署下，我校大隊部圍繞“以人為本，以德為先”這一宗旨，以“傳承民族精神”為立足點，以“讓教師幸福工作、讓學生健康成長”為目標，以體驗教育為基本途徑，以“培養(yǎng)學生良好的思想素質和行為規(guī)范”為主線，在各中隊輔導員教師和全體少先隊員的共同努力下順利地開展了各項工作。一年中我們在忙碌中充實著自我，在努力中收獲著喜悅。聽，這是少先隊員生命拔節(jié)的聲音;看，這是少先隊員歡樂成長的身影。
一、抓規(guī)范求創(chuàng)新，注重養(yǎng)成教育。
緊抓常規(guī)教育工作，引導我校少先隊員養(yǎng)成良好的行為習慣。在這一年里，我們仍把“小學生一日常規(guī)教育”作為重中之重來抓。強化小學生儀容儀表教育、禮貌禮貌教育、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。
1.發(fā)揮晨會和隊會課功能。落實晨會課資料，多種形式進行思想教育;組織和開展生動活潑的班隊活動，規(guī)范活動儀式，并且以年級組為單位，每學期向全校開放一節(jié)中隊活動課，充分發(fā)揮班隊活動的育人功能。
2.優(yōu)化班團體建設。立足本班實際，不斷完善班級管理的各個環(huán)節(jié)，更新和豐富班級管理理念。各中隊依據(jù)新修訂的《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》制定班級公約，設置班級崗位，切實加強學生常規(guī)管理，使班級成為學生學習生活的樂園。
3.抓好常規(guī)評比工作。對紅領巾監(jiān)督崗的檢查進行分工和指導，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，及時反饋，經過優(yōu)勝班評比和紅領巾監(jiān)督崗活動促進每位隊員良好行為習慣的養(yǎng)成。
二、抓落實求完善，推進陣地建設。
1.抓好輔導員隊伍的建設。堅持每個月舉行輔導員工作例會，交流管理經驗，量化工作業(yè)績，給輔導員工作注入活力。在建設好校內輔導員的同時，充分利用家長資源，進取聘請校外輔導員，為全校學生供給某些專業(yè)知識的講解、幫忙。請少先隊校外輔導員發(fā)揮聯(lián)系學校和社會的橋梁和紐帶作用，努力經過建設一支高素質的輔導員隊伍，來促進學生的健康成長，促進學校的品牌提升。
2.加強隊干部隊伍的建設。
本學期各班輔導員在學期初做好了班、隊干部的競選工作，并全面實行班干部輪換制，根據(jù)德育處要求各班每月競選一次，充分挖掘和發(fā)揮學生的骨干作用。營造良好的班風、學風。讓絕大多數(shù)學生都有參與自主管理，當家作主的機會。
3.加強學校文化氛圍的創(chuàng)立。
(1)各中隊充分利用中國傳統(tǒng)節(jié)日，如中秋節(jié)、重陽節(jié)等，有計劃地組織開展了班級小型教育活動，對廣大隊員進行中國傳統(tǒng)文化教育，經過生活化的活動形式，讓隊員們在活動中學知識，明事理，練本領，懂文化。
(2)優(yōu)化班級氛圍。各中隊黑板報、隊角充分發(fā)揮了學生的主體作用，教師繼續(xù)從培養(yǎng)學生本事的角度出發(fā)，發(fā)揚了低年級幫、中年級指導、高年級放手的原則，宣傳以資料為主，插圖為副，真正起到了宣傳教育的效果，大隊部每月對此評比一次，讓班級環(huán)境美觀化、教育化。
(3)辦好“童韻廣播”。各中隊設立了廣播員，切實提高稿件和播音質量，發(fā)揮宣傳的力度。各中隊進取推薦中隊的榜樣人物，經過“童韻廣播”宣揚他們的優(yōu)秀事跡，為全校少先隊員樹立榜樣。利用廣播大力宣傳一些有進取意義的時事信息，充分發(fā)揮學校的正能量。
三、重實踐創(chuàng)品牌，開展主題活動。
本年度，少先隊開展了形式多樣的主題活動，努力營造了少先隊濃厚的文化氛圍，增強了少先隊組織建設的影響力，推進了學校少先隊工作的可持續(xù)發(fā)展。
(一)常規(guī)主題活動“常開不懈”
作為德育教育的“活力之源”，我校大隊部以月份為時間單位，以周為活動單元，建立了一系列活動平臺。
展版，展版上有每一位孩子學習和生活的點滴紀錄，有的是文字，有是的照片，家長們看到了都感到無比欣慰，紛紛拿起相機記錄下孩子的成長。入隊儀式正式開始時，家長們個個佩戴紅領巾，和孩子一齊端著凳子坐在了操場上，當看到進入小學才一個月的孩子與大家一齊在舞臺上表演節(jié)目時，那份欣喜無以言表;隨后的家長為孩子佩戴紅領巾、贈送禮物環(huán)節(jié)更是讓孩子體會到了與眾不一樣的幸福感。而孩子們高高舉起右手，向在場所有的人敬上的標準隊禮，就是送給學校和教師最好的禮物。
除以上例舉的活動之外，我們還開展了“美德少年”“四好少年”“校陽光隊員”的評選活動，“防震減災”“消防演練”等系列活動，“六一的歌，爭當四好少年”匯演活動，“捐廢紙，獻愛心”活動，“閃亮我最行”大隊委員競選活動，紅領巾跳蚤市場活動等等。
從大隊到中隊再到小隊層層深入，從校內到校外步步擴充，學生在進取參與豐富多彩的活動中陶冶情操，洗滌心靈，健康成長。
(二)微創(chuàng)新活動“如火如荼”
我們學校的校訓：“與日俱新”;行為文化：“只要我們在做，世界就會改變”?！拘Ｓ枴芭c日俱新”有深厚的文化底蘊，源自《大學》“茍日新，又日新，日日新”的表述，又有簡潔的日常敘述，就是每一天提高一點點的意思，是對我們學校辦學理念、師生精神的最好概括?！空蛉绱?，這就要求我們二實小少先隊大隊部在特色活動中引領師生進行“微創(chuàng)新實踐”，進而打造二實小的“微創(chuàng)新”時代。
基于對少先隊“微創(chuàng)新實踐”的思考，學校借助班主任工作室團隊平臺，借助班級管理隊伍平臺，將每個活動資料進行研究、策劃，將傳統(tǒng)不容易創(chuàng)新的大型活動走向小型化、常態(tài)性;拓展活動時間，引領學生體驗成功、體驗創(chuàng)新，我們不注重實踐活動理念有多華麗，而是關注最細處，加以改善和創(chuàng)新，哪怕是最微小的改變，給學生不一樣的體驗，關注個性化發(fā)展。
“微創(chuàng)新實踐”主要圍繞“微常規(guī)”、“微課程”、“微實踐”、“微班會”“微講堂”、“微表彰”、“小慈善”來開展相關活動，這是我們學校開展少先隊活動的一個重要陣地和一個創(chuàng)新模式。
1.微課程。
根據(jù)學校重點打造的“國學初步校本課程”和“鄉(xiāng)村少年宮活動課程”，在大隊部組織的每年一次的“讀書節(jié)”中，學生的經典誦讀都會讓孩子們感受到中華五千年的歷史文化，感知到古人的處世之道：忠、孝、仁、義、禮。經過鄉(xiāng)村少年宮活動課程的建設，讓不一樣學生在不一樣項目中學習知識、獲得技能，體驗歡樂的學校生活。學校櫥窗、廣播、電視臺、吉尼基斯挑戰(zhàn)臺……都是給微課程建設搭建的最好舞臺。
緊跟課程改革的步伐，根據(jù)學校實際，進取開發(fā)校本系列課程《國學》、《武術操》，開發(fā)了“鄉(xiāng)村少年宮”等相關活動課程，這些課程拓寬了教育渠道，增大了活動的空間，強化了學生的道德體驗，深受廣大家長和學生的喜愛。
2.微實踐。
學校班級越來越多，學校大了，有些利于學生本事培養(yǎng)的實踐活動，很難在全校組織開展。學校少先隊為此根據(jù)各年級學生的年齡特點，組織開展了以年級為單位的微實踐活動。一年級的“課間游戲變，變，變”，二年級的“課間幸福書吧”，三年級的“微型跳蚤市場”，四年級的“水果拼盤”，五年級的“包餛燉”，六年級的利用費報紙等物品設計的“走廊時裝秀”。這些活動的開展緊緊依托于“班主任工作室”和年級組管理建設，讓學生全員參與策劃，分享智慧，既順應了不一樣年級學生的需求，也培養(yǎng)了不一樣年齡段學生在實踐中學會合作，學會交流，體驗成功、體驗創(chuàng)新。
3.微表彰。
一事一表揚，肯定成績、彰顯優(yōu)點，物質獎勵是微不足道的、短期的，但精神追求是永恒可貴的。優(yōu)秀的學生是學校的中柱、是全校學習的榜樣。為了增強學生的職責感和榮譽感，使爭先創(chuàng)優(yōu)成為學校的主旋律，學校開展了“十佳陽光隊員”的評比活動。我校的“陽光隊員”評比活動是大隊部組織挖掘更多少先隊員點滴閃光點，使其構成明星效應的一大特色活動。各中隊每月根據(jù)陽光隊員的十大獎項進行一次微評比，年終進行一次全校“十佳陽光隊員”評比，每班向年級組申報評選，各年級評出年級十佳，將事跡材料實時上報大隊部。大隊部根據(jù)事跡材料由師生投票選出二十位候選人，然后進行櫥窗公示，進一步選出?！笆殃柟怅爢T”。每年春季開學的升旗儀式上，由優(yōu)秀教師和學生代表為他們宣讀頒獎詞，校領導為其頒獎。之后學校宣傳欄、廣播站對其事跡進行宣傳，發(fā)揮其榜樣的作用。
4.微講堂。
堅持正面引導，樹立正氣。學校將定期以校內“陽光隊員”的感人事跡作為“道德講堂”的教育主體，建設一支師生結合的宣講隊伍，發(fā)動中隊小干部帶頭講，經過講他人、講自我、講身邊的故事、講自我的心得體會。如:我的好習慣、安全常規(guī)我先行、我的班級管理體會、我的學習榜樣等等，講解者準備一個主題的講座，以年級為單位參加，經過形式多樣的活動，讓聆聽者學習到自我身邊模范的事跡，分享到同伴成功的喜悅，成為激勵自我成長的動力。
四、一路腳踏實地，豐收累累碩果。
20__我們努力了，我們創(chuàng)新了，我校全體師生兢兢業(yè)業(yè)地參與到少先隊的每項活動中來，付出了汗水，付出了辛勞，也收獲了累累碩果。
學校榮譽。
學校在市暑期社會志愿服務實踐活動中被評為“市先進團體”。
校一年級入隊儀式在電視臺新聞報道;校學生社團活動在電視臺新聞報道;校少先隊“紅色文化”展活動在電視臺新聞報道;“紅領巾飄揚在社區(qū)”活動在報報道。
教師榮譽。
呂文清校長被評為市、市“支持少先隊工作十佳好校長”;丁華美被評為市“優(yōu)秀少先隊輔導員”;丁華美在市學校暑期社會志愿服務實踐活動中被評為“優(yōu)秀指導教師”;兩位教師被共青團評為優(yōu)秀輔導教師;20__年市德育論文評比有多篇獲獎;1篇論文在省少先隊年會中獲獎;潘青松、史建偉在少先隊課題研究成果獲市一等獎;有兩個市級少先隊課題正在研究中。
學生榮譽。
五、繼續(xù)踏歌前行，規(guī)劃完美新年。
1.以深化扎實高效的常規(guī)工作為抓手，引導學生習慣的有效養(yǎng)成。
2.以開展豐富多彩的主題活動為載體，促進學生素養(yǎng)的全面提升。
3.以狠抓靈活多樣的陣地建設為突破口，加速學校文化的整體發(fā)展。
成績只能屬于過去，我們將以此為積淀，為臺階，多請教、多創(chuàng)新，努力向兄弟學校學習、借鑒，將工作中做得不全面、不細致之處不斷修整、完善，進取譜寫屬于我們二實小少先隊的嶄新的篇章!正如我們二實小的校訓那樣：只要我們在做，世界就會改變;只要我們努力，一切皆有可能!
小學后勤工作鑒定報告篇二
在學校黨委、行政的正確領導下，以“科學化、制度化、規(guī)范化、精細化、信息化”為目標，順利完成了學校交給的各項任務和日常后勤保障工作，現(xiàn)將工作總結如下：
一、加強學習，廉政建設與行政工作相結合。
進取開展扶貧及殘疾人獻愛心活動。為認真落實中央和省關于精準扶貧精準脫貧的工作要求，深入了解塔頭村鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施和社會主義新農村示范村建設情景，20__年__月__日，副校長__帶隊到塔頭村調研指導精準扶貧工作，我處__處長等隨行，并向塔頭村捐贈了x萬元扶貧資金;同時，進取號召并組織員工開展捐贈活動，共捐款__x元，為學校定點幫扶貧困村等奉獻一點愛心。
為解決從__村農民因臺風“__”而面臨爛在地里的蘿卜的困難，采購8800斤蘿卜，在自營的4個食堂打造“蘿卜宴”，獲得了我校廣大師生的一致好評，引來了__x報等多家媒體爭相報道。
二、完善制度，實現(xiàn)了有制可依、有章可循。
20__年修訂和新制定《____》和《__》;完成了《__》、《后勤處飲食服務中心飯菜售價管理規(guī)定》、《后勤處飲食中心師生投訴處理辦法》、《后勤處飲食服務中心食堂合作經營項目管理規(guī)定》、《__財經大學后勤處飲食服務中心食堂安全管理規(guī)定》、《飲食服務中心工作職責》等6份內控制度的制定，做到工作有章可循。
20__年上半年，完善了多項規(guī)章制度，修訂了《__財經大學小額工程管理辦法》和《后勤處采購實施辦法》、制定了《小額工程管理實施細則》;進一步推進學校垃圾分類管理工作，制定《__財經大學學校生活垃圾分類管理工作實施方案》，進行__省高校省級學校生活垃圾分類教育基地的申報工作。
三、抓住重點，并全方位做好服務保障。
1.做好本科教學評估的各項工作。成立后勤處“平安學?！眲?chuàng)立工作小組，制定《后勤處“平安學校”創(chuàng)立工作方案》，建立健全后勤安全工作機制，將學校后勤安全各項工作細化細化再細化，落實落實再落實，做到職責到崗，崗位到人，人盡其責。組織相關人員對學校進行每一天巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決;作為必訪單位，完成《后勤處本科教學評估自評報告》的編寫和支撐材料的收集、整理;做好專家進校期間交通車輛的安排，為了節(jié)儉經費，在學校車輛不足的情景下，安排4位后勤處工作人員使用私車作為專家用車;對學校路面進行高壓沖洗及打磨;補種花草樹木約1500平方米;為消除安全隱患、美化學校，安排物業(yè)公司對學校約8萬平方米的廢棄工地進行平整后撒播花種，在評估期間開成一片格?；ê＃艿皆u估組專家和師生的好評。
2.完成__省寓專會各項工作。作為省高校學生公寓管理專業(yè)委員會主任單位，完成全國學生公寓管理專業(yè)委員會委員梳理調整工作;圓滿完成__省學生公寓管理專業(yè)委員會20x年會暨高校學生公寓管理干部培訓會議的籌備和組織工作，會議的各項安排受到了各參會高校的一致好評。
根據(jù)省教育廳及后勤協(xié)會工作安排，成立了專家組起草和討論《__省高校學生公寓(宿舍)管理辦法》;完成省高校后勤協(xié)會寓專會組織的20__學生公寓管理專業(yè)委員會主任、副主任單位工作會議。
3.落實臺風“__防御工作，確保學校安全。為加強學校防臺風安全管理工作，最大程度保證廣大師生人身及財產安全，在“山竹”來臨前，后勤處提前做好了防控措施，對學校所有教室及公共區(qū)域的門窗、水電、各食堂食材備料等進行了全面排查，對可能存在安全隱患的地方立即進行了整改，并備足各項應急裝備，成立應急小組，確保臺風期間學校安全穩(wěn)定;“山竹”過后，后勤處快速組織人員進行各項安全排查和清理工作，杜絕安全隱患。
4.做好登革熱的預防工作。制作《滅蚊除病、預防登革熱》宣傳畫報，組織學生多次統(tǒng)一進行滅蚊，并安排員工多次進到宿舍分發(fā)滅蚊片共計55000片。
5.做好綠化工作，美化學校環(huán)境。完成校友捐贈樹木種植63棵，進行綠化改種補種約450平米，進一步美化學校環(huán)境。
6.保障水電正常使用。完成日常水電、土木報修8600單，完成42項修繕工程的施工管理，完成電梯、水電搶修任務13起，確保了學校各類考試和大型活動水電供應;順利完成華師高教新村周轉房裝修等25項工程施工管理及項目需求編制、預算審核、報送等工作;經過合同節(jié)水項目的實施，對供水管網運行情景進行實時有效的監(jiān)控和分析，及時發(fā)現(xiàn)漏損點和用水異常設備、設施及時維修，實現(xiàn)主動漏損控制，杜絕漏損和浪費，進行有效的管理。經測算，上半年我校節(jié)水效益分成約為23萬元，直接減少了水費的支出。
7.落實車倆維修審批程序。車輛維修遵循“先審批、后辦理”的原則，按規(guī)定填寫《車輛報修審批表》后報審，完善車輛維修審批程序，有效控制了車輛維修費用;__年以來完成__校區(qū)到三水校區(qū)班車約1050趟，接送教師人數(shù)達45000次，總公里數(shù)約72萬公里，做到了全年安全無事故。20__年上半年，開通了__往返三水校區(qū)客運專線。
8.加強管理，建設安全、和諧公寓。完成__x學年本科生和研究生學生宿舍的調整分配工作。在充分與學生處、各學院溝通協(xié)調的基礎上，制定《__x學年學生宿舍調整分配方案》，完成20__級三水回校生、研究生新生等8022名學生宿舍的安排，在學生宿舍調整和分配工作中，對學院和學生提出的申請和要求，都能及時回復，并做好耐心細致的解釋工作。
為規(guī)范學生宿舍的管理，增強育人功能，提高服務質量，印制了約10萬份住宿協(xié)議，與全校近26000名在校住宿學生簽訂住宿協(xié)議書;分別制定《__畢業(yè)生離校退房方案》、《畢業(yè)生離校須知》，讓學生了解離校流程，確保14882名畢業(yè)生順利離校;制定《__x年學生宿舍調整分配方案》，完成20__級三水回校生等6575名學生的宿舍安排工作。
9.規(guī)范流程，不斷提高維修工作效率。學生公寓保修約1600單，公共區(qū)域約3705單金額約50萬;做到隨時待命，遇緊急情景及時搶修以及處理臨時故障共計10項，臺風__災后維修共計30項。
201x年承接了學校相關部門申請的裝修項目如教學樓后籃球場改造、學生活動中心室內改造、財大創(chuàng)谷創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化系統(tǒng)工程等，造價金額合計約660萬，全年資金往來573.5萬元。
至20__年11月30日止，共抄計水電費791.94萬元，比去年同期增加了62.48萬元;完成工程預算及合同審簽60余項，合同金額合計約670萬。完成工程結算共60余項，送審合計約638萬。完成__校區(qū)服務類項目的采購及合同審簽40余項，合同金額合計約100萬。
10.力抓食品安全，改善用餐環(huán)境，擴大品牌影響力。食堂監(jiān)管員每一天對食堂用電、用氣、食材質量、操作程序和規(guī)范等進行檢查，建立工作臺帳，定期開展檢查食品衛(wèi)生安全專項檢查。
20__年4月，由廣財飲食中心提議編撰“__高校食堂大眾菜菜譜”的提議，得到了華南師范大學、華南理工大學等高校飲食同行的認可，獲得省伙專會支持并得以順利實施。
20__年上半年食堂的“六t”工作有序進行，對食堂后廚工具的擺放和倉庫物品的存放進行定點劃線，同時實行專人專項管理，制度落實到人。定期對食堂的安全衛(wèi)生情景、從就餐環(huán)境、食品衛(wèi)生、食品質量、工作人員個人衛(wèi)生及服務態(tài)度等方面加強管理。
11.加強員工培訓，不斷提高職業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)行力。定期組織員工進行業(yè)務培訓，將理論與日常工作實際聯(lián)系相結合，提高員工的文化知識與業(yè)務水平，增強與服務對象的溝通技巧。
小學后勤工作鑒定報告篇三
本學期在市教育局、教師進修學校、學校校長室的正確領導下，進取貫徹黨的教育方針，以“三個代表”重要思想為指導，進一步推進基礎教育課程改革，加大課堂教學研究力度，進一步更新教育教學理念，注重教學行為研究，努力提升教師的專業(yè)文化素養(yǎng)和課堂教學水平。深入教學一線，為教師、學生服務，以務實，創(chuàng)新的工作作風，加強教學研究，不斷解決教學中的問題，努力培養(yǎng)和提高學生的創(chuàng)新精神和實踐活動，全面提高教學質量。一學期來取得了令人滿意的成績。
一、加強學習，轉變觀念。
教育理論指導教育實踐。為不斷更新教師的教育觀念，提高教師的理論修養(yǎng)，本學期，教務處在開學初帶領全體教師學習《揚中市教學常規(guī)要求》、《中小學教師職業(yè)道德》、《課程標準》，先后組織教師進行了教材分析培訓會，就“如何培養(yǎng)學生良好學習習慣”、“如何提高教學質量”、“我為學校發(fā)展獻計獻策”等展開教學研討，使教師以新的教學理念從事自我的教學實踐，實現(xiàn)自身價值的體現(xiàn)，使學校教育教學的目標得以實現(xiàn)。
此外，教務處還十分重視業(yè)務學習，有計劃地組織學習研討活動。每位教師不定期學習，撰寫學習筆記，每月一篇;每星期各備課組認真團體備課;每月教研組開展學習研討，指定2-3位教師同上一節(jié)課學校還多次委派教師到外地觀摩、學習，充分吸取當今教育教學的最新信息和經驗，并及時在全體教師中傳達。我們還針對在我校舉行的大型教學活動，組織教師進行聽課反思的交流。姚云教師的聽課反思作為優(yōu)秀篇目被推薦到學校網，讓大家共同學習。一系列教師自學、集中學習、觀摩等活動，深化了教師對新課程標準理論的認識，提高了教師的水平。
二、推進教師隊伍建設，努力提高教育教學質量。
全面實施素質教育，推進教育現(xiàn)代化，實現(xiàn)我校教育教學的目標，建設一支高素質的教師隊伍是根本和保證。教育現(xiàn)代化的核心是“人的素質的現(xiàn)代化”，教師隊伍的素質直接影響著學生的素質，正是基于這一理念，我校在建設一支具有良好素質的教師群體的目標指導下，在“滿腔熱情干事業(yè)”的感召下，堅持做到“以師德為上，以本事為重”，“政治學習抓觀念，業(yè)務活動抓本事”。
1、抓好師德師表建設。
抓師德建設，提高教師思想道德素質是教育事業(yè)成功的保證。學校結合“三大”教育進取開展了“我心目中的好教師”、“重溫教師職業(yè)道德宣言”等主題活動，組織教師聽講座、談體會、寫感想、讀誓言，活動扎實有效。另外，學校著力于創(chuàng)設“滿腔熱情干事業(yè)，真心誠意待他人，嚴格要求對自我”的人際氛圍，在每周的政治學習中組織學習優(yōu)秀教師的先進事跡，帶領黨員教師參觀新農村，組織教師撰寫《教師職業(yè)道德》學習體會，使之成為一條貫穿于整個教學工作的主線。肖香、陶蓉兩位教師被評為“揚中市德育先進個人”、朱昌榮教師評為“江蘇省優(yōu)秀支教教師”，在學校中還有許多默默無聞的教師，他們兢兢業(yè)業(yè)，為人師表，為學生做出了良好的榜樣。
2、以“本事為重”，抓群體本事的提升。
等多種形式研討，大家從備課，到上課，到說課，反思，既有自我的思考，也有團體的智慧，使本學期新課程理論的實施落到實處，教師們都感覺到了實實在在的提高。學校各項工作蒸蒸日上，好課率全面提高。本學期，我校在市首屆“秋實杯”賽課中取得了較好成績。張燕、施燕、徐麗等教師在揚中市試卷命題比賽中獲得一等獎，張燕在市閱讀課比賽中獲得一等獎。李榮幸、佘勇代表我校參加鎮(zhèn)江市基本功競賽取得了好成績。
3、加強青年教師隊伍建設。
近年我校新進青年教師，尤其是工作十年以下的青年教師為數(shù)不少。培養(yǎng)青年教師，使之迅速成長成為了學校一項重要工作。開學伊始，教務處便制定了師資培訓計劃，舉行了拜師結對儀式，給每位青年教師聘請了指導教師，結成“師徒對子”，點對點，手把手地輔導。還聘請了教研室等其他部門的教師來校指導。我們還對這些青年教師進行“跟蹤聽課”，學科中心組聽課，由教務處負責，各教研組長、教學骨干參與備課、聽課、評課，全過程切切實實地給予教學指導。我們還經過開展班主任工作經驗交流會、教學基本功競賽、青年教師評優(yōu)課、英語、數(shù)學教師教研課、課例設計評比、試卷命題評比、作業(yè)設計評比等多種形式，給青年教師供給學習、展示的平臺，幫忙他們提高。令人可喜的是，我校青年教師成長迅速，青年教師在各項工作中成績突出，青年教師匯報課受到好評。郭紅芳教師在市組織的“小學英語現(xiàn)場活動”、中獲好評;黃美賢教師在市小學音樂課競賽中獲三等獎。郭建平教師在鎮(zhèn)江市區(qū)域教學活動中上展示課。一批青年教師成長喜人。許多教師的論文、案例等在cn級專業(yè)刊物發(fā)表，在省、市級論文評比中獲獎。
三、抓好管理，促學生發(fā)展。
1、抓教育教學常規(guī)管理。
學校的教育教學工作，是一項長期的、潛移默化的過程，抓好學校教育教學常規(guī)管理，是有效地提高學生本事，促進學生健康、全面發(fā)展的重要保證。教務處能堅持對學校工作“六認真“進行長期、有效的管理，定期檢查、督促。經常巡視教師辦公室，深入課堂聽課，了解情景及時調整和指導，保證了學校教育教學工作的順利開展。
2、抓班級常規(guī)管理。
班級是學校的組成單位，因而抓好班級常規(guī)是一項基礎工程。本學期與少先隊一齊開展了班級評比工作，從學生常規(guī)、紀律、禮貌禮貌、勞動等方面進行評比，每月一次，開展了“好習慣伴我行”系列活動，加上禮貌小衛(wèi)士的檢查、督促，促進了學校各班良好班風的構成，學校各項常規(guī)得以很好地落實。學校組織專人對班級和保潔區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生進行檢查，創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境。
3、以活動引領，促學生全面發(fā)展。
學校教育是培養(yǎng)人的教育。學生健康、全面發(fā)展才是學校工作之本。本學期，為了使學生全面發(fā)展，教務處牽頭組織各教研組參與，開展了眾多的競賽和活動，收效甚佳。我們先后開展了語文學科征文競賽、作業(yè)展覽;數(shù)學學科的低年級口算、中、高年級數(shù)學競賽;英語學科競賽;體育學科眼保健操比賽、廣播操比賽，運動會等等，活動學科廣，形式多樣，絕大部分學生都有了展示自我的舞臺，加上學生的精心準備，教師的認真輔導，有效地促進了學生的全面發(fā)展，一批小能人已露出鋒芒。在慶“六一”、慶“元旦”活動中，為各位領導和來賓奉獻了一場活潑、別致、精彩的文娛演出，充分地展示了我校師生的豐采。
四、做好各項資料的收集工作。
學校教務處資料的積累目前已顯得越來越重要。本學期，教務處十分關注各項資料的收集。由徐靜教師專門負責，對教務處各項資料分門別類地收集，同時對資料不全的活動，及時催促，保證了本學期資料的完整、實效。
教務處工作是一項十分重要并且又十分繁雜的工作。認真回顧本學期的工作，我們覺得教務處工作還有欠缺之處，下學期除繼續(xù)做好各項工作外，還應當著重研究如何進一步創(chuàng)造性開展工作，在我校特色上再做文章，提煉出經驗，把各項工作歸納出一個系列，使各項工作更科學。
一份耕耘，一份收獲。教務處同志們將朝著科學、高效的工作目標努力奮進，為提高學校的教育教學質量，為我校教育教學目標順利實現(xiàn)做出應有的努力。
小學后勤工作鑒定報告篇四
認真貫徹落實教育局重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，堅持科學發(fā)展觀，切實轉變后勤服務觀念，內強素質，外塑形象，引導全體員工樹立社會主義榮辱觀，依靠全體員工真抓實干，開拓進取，努力提高后勤服務質量。加強財產管理，提高飲食質量和服務育人的質量。大力開展校園安全宣傳教育活動，不斷提高師生安全意識。努力改善辦學條件，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境育人的整體功能。
二、工作目標：
1、后勤人員素質全面提高，服務意識、節(jié)儉意識、增收意識不斷增加，力爭師生、家長和學?！叭凉M意”。
2、開源節(jié)流，增收節(jié)支，管好水用好電，加強文印管理，切實減少辦公費用，增強工作的計劃性，科學合理地安排各項工作。
3、進一步完善購物領物工作，購物有申請，日常用品、易耗品進庫出庫手續(xù)齊全，切切實實建好材料賬，按月分類實行財產審核，杜絕浪費。
4、嚴肅財經紀律，規(guī)范財務管理和收費行為，合理收支，強化審計，接受監(jiān)督。嚴格執(zhí)行收費標準，收費有公示，自覺接受社會和上級的收費檢查。
5.逐步落實校園整體規(guī)劃，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境育人的整體功能。
三、主要措施。
1、加強后勤人員政治理論和業(yè)務學習，提高后勤人員思想業(yè)務素養(yǎng)。牢記服務育人的宗旨，切實做好后勤保障工作。后勤人員分工明確，責任到人，相互協(xié)作，團結奮進，在“主動、周到、滿意”上見成效，做好服務工作，為教學服務，為師生服務，確保學校各項工作順利開展。進一步完善后勤人員的崗位職責，不斷提高后勤隊伍整體素質。
2、進一步開源節(jié)流，管好水用好電，減少浪費，加強校園文化環(huán)境的動態(tài)建設，為師生創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境和學習環(huán)境。
3、嚴肅財經紀律，嚴格財務管理，確保經費專項使用，保證教育教學的有效投入。完善報帳工作制度，統(tǒng)一管理好財務帳目。加強財務審計工作，自覺接受監(jiān)督，確保有限資金的'使用效益。規(guī)范收費行為，確保該收的要收，并做好收費管理工作，實行收費公示，及時逐項如實進行收費卡登記，接受社會和學生家長的監(jiān)督，堅決制止亂收費。
4、不斷改進食堂工作，努力做到使每一個在校用餐師生都滿意。
5、加強學校安全保衛(wèi)工作，門衛(wèi)對非本校人員的來校要查清，無關人員一律不得進入校園。值班人員要加強值日和晚間的巡查工作，關鎖好對外的門和窗，食堂值班人員要關好水、電、氣，責任明確，值班到位。
6、進一步加強學校財產管理，做到購物、維修向校長室申請，總務處及時登記，財物歸還有記載，使用有記錄，定期檢查對照與班、室負責人簽訂的財產使用與保管責任狀，切實做好財物的保管與使用工作。
二月份主要工作安排：
1、開學工作準備，校園環(huán)境清理;。
2、分發(fā)調劑各類用書、課桌等班級用品;。
3、開學收費工作和校舍安全檢查;。
5、統(tǒng)計中午在校用膳人數(shù)，正常食堂工作;。
6、做好中午不在校用膳學生的安全教育工作。
7.對校園內廁所進行清理。
三月份主要工作安排：
1、安全工作檢查;。
2.對取暖設施進行檢查。
3.對學生上學放學路上安全教育。
4、停爐收檢工作。
1、學校綠化管理;。
2、對區(qū)運動會做好后勤服務工作。
3.配合施工單位完成施工任務，保質保量，做到安全第一。
五月份主要工作安排：
1、做好“五一”節(jié)、端午節(jié)假日值班工作;。
2、教室門窗、課桌等檢查維修。
3.校趣味運動會準備工作。
4.安全檢查工作。
2、服務性收費項目結算;。
3、安全工作檢查;。
4、食堂結算;。
5、檢查各班、各室財產保管使用情況。
七、八月份主要工作安排：
1、暑假值班;。
2、下學期備品采購工作。
小學后勤工作鑒定報告篇五
為充分發(fā)揮學校后勤工作“服務育人”功能，促進學校后勤管理工作規(guī)范化建設，更好地服務于教育教學和師生生活。對學校后勤工作逐項開展了自查，現(xiàn)將自查情況做以下匯報：
一、基本情況。
1、我校后勤工作成立以校長為組長，副校長李明為副組長，后勤總務處湯從溪為總負責的領導小組，針對各項具體工作分工明確，責任到人。各項管理工作做到制度化、規(guī)范化。并按照制度落實各項工作。
2、我校不是寄宿制學校，無學生宿舍，也沒有教師宿舍，學校無小賣部。
3、我校無學生食堂，只有教師食堂。嚴格按照相關規(guī)定標準管理食堂，加強對食品采購、食品留樣、碗柜、餐具等設施設備衛(wèi)生管理。確保了飲食從業(yè)人員持證上崗，食堂人員證照齊全、合法有效，穿戴整潔。工作人員每年都進行體格檢查、每年都進行衛(wèi)生培訓，并辦理健康證。平時積極配合、主動接受衛(wèi)生行政部門的監(jiān)督與指導。
健全衛(wèi)生、食品管理制度，做到責任到人，建立健全的衛(wèi)生管理制度及責任追究制度，責任到人，搞好食品衛(wèi)生宣傳。食堂配備的各類器械、用電設備、消防設備、電路、開關插座、庫房的安全狀況都比較好，管理比較規(guī)范到位，操作規(guī)程明確。
4、校園布局合理，環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔。我校校園布局非常雅觀，校舍、操場、硬化路面比例合理，在整個校園里顯得錯落有致，校園環(huán)境干凈整潔。我校占地面積6200平方米，綠化用地面積2560平方米，綠化用地面積占校園總面積的41.3%。
5、學校后勤服務性收費嚴格執(zhí)行上級物價和教育部門的文件，做到“三個一”：一個公示牌、一封致家長信、一張收費收據(jù)；學生訂奶采取自愿原則的.，學校要按要求管理和發(fā)放學生奶，確保學生飲奶安全；嚴格執(zhí)行“一科一輔”的政策，堅持學生征訂自愿的原則，無違規(guī)征訂行為；校方責任險學生投保率達到100%，學生參加城鎮(zhèn)居醫(yī)保或“新農合”比例達到100%，學校風險管理工作行為規(guī)范，風險防范效果顯著；我校未統(tǒng)一訂購學生校服。
6、定期查勘校舍，做好維修維護工作，要建立校舍維修檔案。校舍定期檢查是我校的一項常規(guī)工作，每次對查處的大小問題都在第一時間解決；定期檢查校內用水用電安全。水火無情，更是學校安全工作的重中之重。學校領導督促工作人員定期檢查校內用水用電安全，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時解決。
經過對全校師生的走訪發(fā)現(xiàn)，師生滿意率達100％以上，但還有一些地方存在著不足之處，今后應努力工作，以適應全校師生的要求，更好的為教育教學服務。
小學后勤工作鑒定報告篇六
光陰似箭，一學期轉眼就過去了，回顧過去的工作，在校長和校委會的領導下，在學校全體后勤工作人員的勤奮努力的工作下，學校總務工作取得了必須的成績，現(xiàn)將20__年后勤工作總結如下：
一、服務教育、和諧無私。
后勤工作，是保證學校教育教學工作正常進行的后勤保障。作為后勤工作人員必須樹立為教育教學服務的思想，主動、熱情、全心全意為教育教學服務。為了做好這項工作，總務處重新修訂了管理制度，根據(jù)后勤每個人的特點作了合理分工，明確了每個崗位的職責，充分調動了他們工作的進取性和主動性。半年來，總務工作人員進一步樹立了“服務育人”的意識，能進取主動地為教育第一線的教師、學生服務，自覺地為教師學生排憂解難，保證了學校教育教學工作的正常開展。各成員之間分工合作，團結協(xié)作，相互支持，無私奉獻，為各項任務得以圓滿完成打下了堅實的基礎。
二、同心協(xié)力、齊抓共管。
今年春季，結合學校的工作計劃，為使學校環(huán)境進一步優(yōu)化，為教師、學生營造優(yōu)良的工作、學習環(huán)境，主要做了如下工作：
1、新年伊始，就接到教育局通知，正月十二要開始拆除老辦公樓，于是電線、廣播線、電話線的拆除和重新安裝工作立即展開，整棟樓的辦公用品和實施兩天全部搬完，保證了全體師生學習生活的正常進行和辦公樓的順利拆除。
2、為了保證新教學樓建設的順利進行，后勤處抽調一人專門負責基建工作，從破土動工開始一向嚴格管理，目前進展順利，主體已完工。
3、對原辦公樓前的綠化植物及時進行移栽，目前全部成活，起到美化學校環(huán)境的作用。
4、加強食堂商店管理，定期對職工進行食品衛(wèi)生安全培訓，層層簽訂職責狀，從原料的進購、加工到銷售全程監(jiān)控;每月對食堂商店進行安全排查，確保不發(fā)生任何食品衛(wèi)生安全事故;食堂商店員工齊心協(xié)力，任勞任怨，一心撲在學校工作上：陳佑貴身體一向不舒服，早就應當?shù)结t(yī)院看病，怕耽誤工作，苦苦忍受著病痛的折磨，之后還是在學校領導的強烈要求下才到醫(yī)院治療;齊菊英的女兒在北京生病住院，她出錢請人代替自我也不缺崗;韓興國是從學校校長、黨委書記的位子上退下來的老領導，今年59歲，本學期被安排到食堂擔任事務長，他放下身段，踏踏實實的工作，起早貪黑從無半句怨言;豐建平、方玉喜兩位班長工作職責心強，做事以身作則，處處為學校著想，在她們的帶領下食堂商店超額完成了學校定的銷售任務。
5、教學樓內的門窗玻璃、電燈，宿舍樓的床鋪、水管龍頭等設施設備每周一進行檢查，如有損壞，及時修理，保證了學生學習生活的正常進行。
6、男生宿舍樓一二門窗防盜網因年數(shù)久遠，腐蝕嚴重，曾有校外青年撬窗而入，嚴重威脅到學生的人身和財產安全，我們對破舊門窗全部更換，對三四五樓加裝了防盜網。
7、為管好、用好現(xiàn)代化教學設備，和教導處協(xié)作，制定了相應的規(guī)章制度及考核辦法，由于措施得力，基本保證了設備的完好率，確保了信息技術在課堂上發(fā)揮作用。
8、食堂添置了饅頭成型機和蒸柜，淘汰了用了近20年的木蒸籠。
9、為了維護學生的學生的身心健康，加強預防新型流感工作，學校對教室、辦公室、各處室以及學生宿舍定期進行消毒噴灑。
10、完成了學校網的布線、安裝和調試工作，隨時可投入使用。
三、熱情周到、節(jié)儉為先。
總務處認真準備，科學籌劃，為實驗、體育和文化中考等教育教學活動的順利開展供給了充足的物資保障和熱情周到的服務。
總之，過去的一學期，在校長和校委會的領導下，學?？倓展ぷ髯龀隽艘稽c成績。新的一年，學校還將面臨著艱巨而復雜的工作任務，我們有信心把工作做的更好，為學校再上新臺階貢獻我們的力量。
小學后勤工作鑒定報告篇七
上半年，我局以省教育廳《關于大力加強中小學校園文化建設的實施意見》和《蓬江區(qū)中小學德育工作規(guī)程》為指導，大力加強校園文化建設，促進學校德育工作深入開展，促進校園人文精神和文化品位提升，促進學生全面發(fā)展。各學校積極開展了校園文化活動，加強了校園文化基礎設施建設，搞好了校園環(huán)境的綠化、美化、凈化和藝術化。班級文化作為校園文化不可或缺的組成部分，得到了進一步的加強。各學校組織開展了豐富多彩的校園文化活動，如舉辦校園藝術節(jié)、校園讀書活動、校園科技活動、學校運動會等，為學生創(chuàng)設了良好的培養(yǎng)愛好、展示自我、發(fā)揮特長的舞臺，有力地推進了學校德育和素質教育。有條件的學校利用自身的優(yōu)勢，組織了各種類型的興趣小組和學生社團并有計劃有組織地安排社團活動，從而拓展了校園文化的內容。各學校還充分利用校園網絡、廣播、板報、櫥窗、文化長廊等宣傳陣地，做好宣傳，積極營造濃厚的育人氛圍。在我局5月開展的校園文化建設檢查中，發(fā)現(xiàn)各學校的校園文化建設都能符合規(guī)范化的要求，部分學校還在規(guī)范的基礎上彰顯了自身的特色，形成自己獨有的`校園文化品牌。
二、進一步加強德育隊伍建設，提高了德育工作者自身素質。
在去年完成中小學班主任全員培訓的基礎上，進一步加強德育隊伍建設，努力提高德育工作者自身素質，打好隊伍基礎。各學校加強了骨干班主任的培訓，重視樹立本學校在班主任工作方面做得好的典型，大力宣傳學習，借以推動全校班主任工作邁上新臺階。我局組織班主任參加市中小學班主任能力大賽，范羅岡小學的鄧惠如老師獲得小學組一等獎，紫茶小學區(qū)衛(wèi)芬、北郊小學黃易芊獲得小學組二等獎，港口中學張珊珊、環(huán)市中學黃艷珍獲得中學組二等獎，江門九中駱超群、棠下中學莫德福獲得了中學組三等獎。范羅岡小學的鄧惠如老師代表江門市參加省的中小學班主任專業(yè)能力大賽，還榮獲了省的小學組一等獎。紫茶小學、范羅岡小學、環(huán)市中學獲得了市班主任能力大賽的優(yōu)秀組織獎。江門九中、實驗中學等專門請了省教育廳德育工作研究專家李季來為本學校的教師作德育講座。
三、繼續(xù)加強中小學生心理健康教育。
繼續(xù)深入貫徹落實《蓬江區(qū)中小學生心理健康教育實施意見》，扎實做好中小學生心理健康教育工作。上半年，我局組織了227名中小學班主任參加了市教育局組織的心理健康教師c證培訓。下半年，又自主組織舉辦了心理健康教師c證培訓，參加的中小學班主任有240多人。目前，我區(qū)參加心理健康教師c證培訓的班主任達到了54.5%，超過了在今年內培訓50%的目標。我局和團省委聯(lián)系，請知心姐姐信箱的青少年教育專家，到北苑小學、農林小學、紫茶小學、范羅岡小學等學校，面向教師和家長作了青少年教育的專題講座。
愛國主義教育是德育工作的永恒主題。我區(qū)各學校堅持每周一的升國旗儀式和國旗下的講話，培養(yǎng)學生熱愛祖國、珍惜生活的情感。各學校經常組織學生到德育基地特別是愛國主義教育基地開展參觀學習活動。今年，各學校結合北京舉辦奧運會、結合紀念改革開放30周年等，開展了一系列活動，如“人文奧運，五邑書香”征文活動、“紀念改革開放30周年”書畫比賽等，加強愛國主義教育和民族自豪感教育。穩(wěn)步推進“廉政文化進校園”活動，組織師生參加了市教育局主辦的廉政書畫比賽。加強了學生理想信念教育，激勵學生從小立志成才。
五、科技教育工作卓有成效。
小學后勤工作鑒定報告篇八
20__年，后勤部將專柜的設施管理納入物業(yè)服務管理范圍中，對專柜賣區(qū)實行每一天巡視制度，對于需要維修維護的項目，及時通知專柜整改，對于不能按要求整改的，由后勤部按有償維修方式進行及時處理，促進賣場整體運行環(huán)境的提升;在對供應商專柜的維修中，后勤部堅持“服務為本”的主導思想，對于能供給材料的專柜實行免費維修，對于我方供給材料的不收取人工費用，受到了供應商的歡迎。在做好專柜賣場服務的同時，后勤部同時加強對專柜后區(qū)的管理工作，實行定期對專柜庫房進行檢查巡視，及時發(fā)現(xiàn)和處理安全隱患，避免了安全問題的發(fā)生。
二、加強基礎工作建設，強化管理的創(chuàng)新實踐，促進后勤物業(yè)整體管理水平的提升。
管理是服務的基礎，科學有序的管理是堅持服務持續(xù)有效的前提條件。20__年，后勤部在評價11年管理工作的基礎上，進一步加強了基礎工作建設，有效提高內部管理理運行水平，促進了各項工作的整體提升。
1、突出工作重點，落實管理目標職責制。
2、完善基礎運行工作，推行目視化管理。
在11年房間管理普及的基礎上，11年后勤部進一步強化了后勤設備設施的運行管理，推行管理目視化，即要求所有涉及后勤物業(yè)運行的指示、數(shù)據(jù)、部位實行全面標識管理。11年，后勤部共制作各項目標化標志共600余項，資料涵蓋了所有的房間和運行設備，使設備運行的信息更加透明化，有效減少運行操作失誤的發(fā)生。
3、建立工作檢查體系，提升全員工作監(jiān)督意識。
管理工作存在的偶然性和不確定性，一般來說，管理者只能經過檢查來監(jiān)督管理的運行情景，但后勤部管理范圍較大，容易出現(xiàn)問題的部位也較多，如何能有效地保證后勤各系統(tǒng)穩(wěn)定運行是后勤服務落實的關鍵。為加強工作的檢查監(jiān)督，讓工作檢查監(jiān)督工作至上而下成為一個整體。后勤部在20__年推出了《建立后勤檢查監(jiān)督體系的管理辦法》，中心資料是層層履行檢查職能，把隨機不確定的檢查監(jiān)督變成可量化的檢查職責的落實，層層明確檢查范圍、檢查資料、檢查方法、檢查標準及檢查周期;同時重視檢查監(jiān)督職責是否有效得到落實，強調現(xiàn)場檢查，經過強有力的檢查監(jiān)督體系促進工作的落實。
4、加強工作評價，促進管理提升。
為及時評價工作中的問題，后勤部在20__年實行每月工作評價制。為了更好評價工作，后勤部制定了每月工作評價表，對評價工作資料進行了明確，保證評價的全面性，便于及時發(fā)現(xiàn)問題和解決問題;為避免各部門工作過程中出現(xiàn)的對上級過度依靠，提高自我提升意識，后勤部還要求各部門在日常管理工作中加強工作創(chuàng)新，要求各部門每半月對管理提升情景進行評價，以報告形式報給部領導審閱，有效地促進各部門的自我管理提升意識，避免了管理停留在原先的水平。
5、加強工時工效管理，建立員工約束和激勵機制。
后勤部是集團人員最多的部門，同時員工的整體素質不高，大多數(shù)員工屬于基層服務人員。如何更好地加強管理，有效提高員工主動工作意識，是后勤部面臨的主要問題。針對員工工作的實際情景，后勤部20__年對各部門工時工效管理專門制定管理目標，要求各部門對所有崗位的有效工作時間進行階段性的跟蹤、統(tǒng)計和分析，以此提出崗位工作資料的調整和提升有效工時的辦法，各部門經過幾個月的跟蹤分析，均采取了不一樣程度的提高工時的措施，取得了必須的效果。如工務部實行有效工時考核制度，將單純值班，侯工、路途，領取材料等時間等不列入工時，并確定一般操作工作的通用工時標準及每月標準工時，把工時考核同員工績效掛鉤，促進了員工對工作的重視，實現(xiàn)了員工從等待派工到自我主動尋找工作機會的轉變。
三、堅持安全第一的思想，安全管理和細節(jié)服務并重，為營業(yè)供給安全運行和服務的保障。
公司的消防安全工作一向是后勤部工作的重中之重。20__年，后勤部對保安部提出了“完善基礎、注重細節(jié)、服務到位、保障運行”的工作要求，進一步要求從保安隊伍建設、內部管理、對外形象等方面提高公司安全運行管理水平。
1、加強全員安全教育，提高員工的安全意識。
2、加強消防系統(tǒng)的運行維護，保證系統(tǒng)穩(wěn)定運行。
3、加強安全檢查，及時消除事故隱患。
4、強化治安綜合治理，為營業(yè)創(chuàng)造有利的服務環(huán)境。
四、重視員工持續(xù)培訓工作，努力提高后勤員工的整體素質，加強后勤員工隊伍建設。
針對后勤部員工結構中基層服務人員偏多，整體文化素質偏低的實際狀況，20__年，后勤部有針對性的開展員工培訓工作，從提升員工崗位勝任本事入手，加強員工的服務意識，流程意識，團隊意識，形象意識，在整體打造適應公司發(fā)展的后勤服務團隊。
1、加大崗位訓練力度，尤其是各種緊急情景的處理的演練。
20__年，后勤部在每周兩次消防疏散演練的基礎上，將日常的員工崗位訓練擴大到停電、停水、特殊天氣、跑水、設備停運、重大治安事件處理等多方面。每月都進行就循環(huán)演練。在演練過程中，強調各部門各崗位的相互協(xié)調配合。同時，經過每次演練調整工作標準，及時發(fā)現(xiàn)問題，提升了員工處理緊急情景的本事;11年后勤部長沈兩店先后進行各類緊急情景演練70余次，每次演練場構成演練報告，對演練實際情景進行分析，評價經驗和不足，從而也提升了員工配合協(xié)調處理工作的本事。
2、強調服務標準化，提高員工的現(xiàn)場服務本事。
在公司營業(yè)過程中，后勤員工不可避免地直接應對顧客，所以，后勤部在教育員工如何在工作過程中減少對顧客的干擾和影響外，更進一步重視如何能更好地為顧客顧客供給直接的服務。在20__年，后勤部組織了員工對所有商場品牌，業(yè)種位置進行培訓，要求員工在需要時能迅速到達指定位置，同時，在顧客咨詢時能準確為顧客供給服務。經過培訓，日前后勤員工中大部分能熟記品牌及業(yè)種位置，為處理工作及為顧客供給服務供給了便利的條件;在直接應對顧客的崗位，后勤部還強調服務的標準化，避免不一樣人員服務出現(xiàn)差異，堅持了服務的一致性。
3、強化員工的禮貌禮儀考核，提升員工對外形象。
后勤部從以下幾方面加強了后勤員工禮貌禮儀工作：一是從坐、立、行等基礎方面規(guī)范員工行為，檢查督促員工養(yǎng)成良好的習慣;二是從著裝儀表上加強日常檢查監(jiān)督，強調崗前正容。工人在完成工作任務后迅速更換臟的工裝，確保在新工作任務時干凈著裝;三是加強特殊員工的日常崗位訓練，保安部每一天早上長期堅持進行員工隊列訓練，使保安員構成了較好的行為習慣。
4、細化工作標準，推行員工崗位工作量化考核工作。
為了使員工進一步對自我的工作職責更加清晰。后勤部在準確規(guī)定各崗位工作職責的基礎，對崗位實際工作資料進一步細化，確定工作每個環(huán)節(jié)和資料的細化工作標準，構成崗位工作量化考核表。日前，后勤部從經理到一般員工均完成了崗位工作量化考核表的制定，使員工工作考核有據(jù)可依，基本到達“細化、量化、清晰化“的管理目標。
小學后勤工作鑒定報告篇九
理論是行動的先導。作為后勤服務人員，我深刻體會到理論學習不僅僅是任務，并且是一種職責，更是一種境界。一年來我堅持勤奮學習，努力提高理論水平，強化思維本事，注重用理論聯(lián)系實際，用實踐來鍛煉自我。注重克服思想上的“惰”性。堅持按制度，按時參加理論學習。首先不把理論學習視為“軟指標”和額外負擔，自覺參加學校舉行各種政治學習;其次是按自我的學習計劃，堅持個人自學，發(fā)揚“釘子”精神，擠時間學，正確處理工作與學習的矛盾，不因工作忙而忽視學習，不因任務重而放松學習。
注重理論聯(lián)系實際。在工作中用理論來指導解決實踐問題，學習目的再于應用，以理論的指導，不斷提高了分析問題和解決問題的本事，增強了工作中的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。我注重把理論轉化為自我的科學思維方法，轉化為對實際工作的正確把握，轉化為指導工作的思路辦法，進取研究新情景，解決新問題，走出新路子，克服因循守舊的思想，力戒“經驗主義”，拓展思維。
二、立足本職，愛崗敬業(yè)。
工作中認真對待每一件事，每當遇到繁雜瑣事，總是進取、努力的去做;全身心的投入到工作中去一年來，為了能進取貫徹學校提出的“服務周到，保障有力”服務宗旨，為了使自我更好地為學生服務，我一邊向身邊的同事學習和借鑒工作經驗，一邊嚴格要求自我，對學生反映的問題，自我能解決的就進取、穩(wěn)妥的給予解決，對自我不能解決的問題，進取向學校如實反映，爭取盡快給學生回復。
三、
存在不足之處。
工作經驗欠缺，實際工作中存在漏洞。工作創(chuàng)新不夠。工作中有急躁情緒，有時急于求成。在新的一年里，我要繼續(xù)發(fā)揚自我的長處，加以克服和改善自我的不足。爭取為學校的完美建設，貢獻自我的綿薄之力!
小學后勤工作鑒定報告篇十
今年以來，我單位按照市委、市政府年初提出的振興三大經濟、推進三大目標的發(fā)展思路，統(tǒng)一思想，凝聚力量，銳意進取，真抓實干，各項工作均取得了明顯成效?，F(xiàn)將20__年園林綠化工作情景鑒定如下：
一、20__年園林綠化工作情景。
根據(jù)全市經濟工作會議確定的今年城市園林綠化工作任務，我單位承擔國家園林城市創(chuàng)立工作。目前，國家園林城市創(chuàng)立工作已完成，進入提檔升級和鞏固成果階段。
(一)公共綠化建設。
今年綠化建設任務新增綠化面積20萬平方米，年底預計全市共新增綠化面積21.4萬平方米，其中道路綠化新增0.44萬平方米，公園綠地新增2.25萬平方米，居住區(qū)及單位庭院新增綠化面積6.7生產綠地新增綠化面積4萬，生態(tài)建設新增綠化面積。
1、完成新田路分車帶綠化升級改造工程。新田路分車帶綠化升級改造范圍自風雷街向東至原大運二級路口，路長5000余米，花池總長8500余米。綠化提升面積2.4萬，工程建設已完成，目前進入苗木管護階段。中間分車帶花池增植連翹、丁香、紫薇、榆葉梅、花石榴等花灌木1500余株，對缺失的檜柏、黃楊球、大葉黃楊、月季、毛白楊進行了補栽補植，以期到達三季有花、四季常綠的效果。
2、加快實施動物園改建呈王公園工程。該公園占地52畝，綠化面積1.97萬平方米，人工水系面積1500余平方米，綠地率64%，規(guī)劃建設秦漢風格的仿古建筑、廣場、水系、摩崖石刻、驛亭、群馬雕塑、樹木栽植等，目前景觀建設工程已完成85%，其他工程加緊實施，力爭入凍施工期結束前完成園內景觀工程。
3、完成新田路人行道加寬綠化苗木移植工作。從合歡街至五道口路段，人行道加寬綠化苗木移植已全部完成?，F(xiàn)進行澆水、打藥、疏松土壤、修剪、清理枯枝等工程苗木精細化管護工作。
4、完成呈王路立交橋配套綠化工程。對4個長280延長米，寬2(詳細定稿版)的呈王路立交橋花池實施綠化，內植衛(wèi)矛、金葉女貞、海棠、碧桃四個品種，同時對立交橋兩側栽植雪松、黃楊等植物，新增綠化面積3000余平方米。目前正在進行工程苗木管護階段。
5、完成春季苗木補植工作。今年春季，為進取配合大西高鐵項目及新田路改造工程，對新田路、市府路、澮濱街、大運高速連接線、禮貌東路、北環(huán)路和各游園缺失苗木進行了補植補栽，共移植雪松、毛白楊、檜柏、黃楊球、衛(wèi)矛、金葉女貞、月季等喬灌木7萬余株，確保大西高鐵項目及新田路改造工程的順利實施。
6、完成市府路架設觀景花盆工作。為打造禮貌示范路，在市府路全線廣告桿上安裝鐵藝花架，懸掛鮮花花盆，目前進入養(yǎng)護階段。
(二)社會綠化建設。
居住區(qū)及單位庭院新增綠化面積6.7萬。計生服務中心、財富家園小區(qū)、路東辦等社會單位正進行新栽植苗木的管護工作?；轁稍范?、錦都經典二期、財富家園等小區(qū)綠化工程已完工。
(三)綠化管護工作。
1、推動園林到園藝的轉變。在新田路、市府路部分街頭游園及新田廣場、市民公園進行春季植物局部修剪造景，并對造景植物進行后期養(yǎng)護和精細修整，初步嘗試了園林到園藝的轉變。20__年，全市綠籬及模紋帶修剪造型面積達40萬余平方米。
2、推動粗放管理到精細管理的轉變。中心繼續(xù)按照兩個辦法，一個標準即：《園林中心綠地管理辦法》、《園林中心綠化檢查考核辦法》及《園林綠化養(yǎng)護管理標準》，創(chuàng)新園林管理機制，經過采取年初建帳、季度考核、獎優(yōu)罰劣等措施，加大苗木管護力度，推行園林綠化標準化管理新模式，全面提升園林養(yǎng)護管理水平，從而推動粗放管理到精細管理的轉變。今年，為打造禮貌示范路，我單位對新田路、市府路等道路行道樹進行了五次枯枝修剪及精細修剪。對綠帶內枯枝死葉、白色垃圾等實施了六次清理整治，并進行中耕除草、樹穴松土、樹枝等垃圾清理管護工作。同時督促沿街社會綠化單位對所屬路段綠化進行精細化管護。
3、苗木日常規(guī)范管護有序進行。今年以來，為緩解春季旱情，3、4月份中心共出動澆灌車200余車臺次，噴灌設施全部啟動，進行抗旱保苗。在市區(qū)主要街道分車帶、街頭游園、廣場公園的春季修剪工作中，綠籬及模紋帶修剪面積達30余萬平方米。對望橋街、禮貌東路、高速引線、紫金園、各街頭游園、市民公園的白粉病、蚜蟲、蠐螬等病蟲害進行防治，施藥面積20余萬平方米，對新補植苗木進行重點管護，保證成活率。
4、市容環(huán)境整治。為整治市容環(huán)境，中心共6次粉刷樹木25萬余棵。重點清除北環(huán)路、合歡街綠帶內雜草9萬余平米、清除垃圾360立方。
(四)新田廣場、市民公園建設與管理。
在建設方面，新田廣場(市民公園)：相繼完成了湖底清理、湖壁修復、湖內景石砌筑、平臺欄桿粉刷等四項工作;廣場舞臺亮化設施改造已完成，廣場外圍的景觀燈已安裝完成，亮燈運行，共安裝路燈28盞、庭院燈26盞、鉆石燈2盞、射燈10盞，并為高桿燈安裝新光源40盞。今年，廣場苗木補栽、移植等綠化改造面積約5000共栽植地被植物1500、草坪20__余、金葉女貞等模紋帶1800、灌木4000在管理方面，新田廣場管理處依照科學組織，紀律嚴明，分工明確，職責到人的總體思路，緊緊圍繞一個字核心，即工作勤奮，紀重點抓好新田廣場、市民公園的衛(wèi)生、綠化、秩序、設施運行維護、重大活動管理等五個方面的工作。
(五)省級園林單位、小區(qū)、道路創(chuàng)立工作。
組織北方風雷、錦都佳園、城市先鋒等社會綠化單位申報省級園林單位，大運高速引線申報省級園林道路。目前已完成材料匯編和報送工作。
(六)嚴格執(zhí)法、依法治綠工作。
今年以來，我中心繼續(xù)嚴格執(zhí)行《國務院城市綠化條例》、《山西省城市綠化實施辦法》和《臨汾市城市綠化管理辦法》等各項法律法規(guī)，加大對破壞城市園林設施行為的查處力度。截止目前，中心執(zhí)法巡查隊共查處(破)損壞綠化設施案件10余起，挽回直接經濟損失5余元，有效地維護了我市城市綠化建設成果。
(七)黨風廉政建設工作。
1、繼續(xù)完善黨風廉政建設各項制度，認真落實黨風廉政建設職責制。
2、進一步完善懲治和預防腐敗體系建設，今年我單位無大操大辦、吃拿卡要、公車私用、貪污案件發(fā)生。
3、健全完善公務用車管理使用制度。加大對公車管理使用的日常監(jiān)督檢查力度，嚴肅查處違規(guī)配備和使用公務用車的行為。
4、繼續(xù)開展制止大操大辦借機斂財集中整治活動，狠剎大操大辦借機斂財歪風邪氣，繼續(xù)實行婚喪事宜申報審批、公示及現(xiàn)場監(jiān)督制度。中心黨總支督促黨員干部認真落實省、市關于制止大操大辦婚喪喜慶事宜的相關規(guī)定和要求，把制止黨員干部大操大辦婚喪喜慶事宜工作情景作為落實黨風廉政建設職責制考核的一項重要資料，凡是基層單位干部職工因大操大辦問題受到處分，并造成不良影響的，對基層單位負責人進行誡勉談話。
(八)開展集中教育整頓活動工作。
今年，我單位根據(jù)市委、市政府關于做好開展夯實基礎管理、落實工作職責集中教育整頓活動有關文件精神，認真開展了夯實基礎管理、落實工作職責集中教育整頓活動。經過五個階段的集中教育整頓，經過仔細查找，認真剖析，鑒定出當前園林工作中存在著三個比較突出的問題：
一是綠化管護簡單粗放，與國家園林城市標準還有較大差距。
二是在工作中由園林向園藝轉變的意識不夠，園藝修剪造景藝術性不強，還停留在簡單的修剪、綠地管護上。
三是社會綠化管理薄弱，亟待加強。為解決上述問題，我們充分利用查找問題階段的成果，重點圍繞思想認識、職責落實、制度建設、工作作風等方面存在的突出問題，分類、分領域、分層次梳理出了整改項目，建立了整改臺帳，確定了整改職責人，明確了整改時限。對20__年我單位已制定實施的《綠地管理辦法》、《綠地植物養(yǎng)護技術標準》及《綠地考核檢查辦法》，進行了修訂和完善，對各科室的工作職責進行了重新劃分，進一步細化了任務與職責，從而推動城市園林綠化工作向精細化、標準化、規(guī)范化邁進。
二、20__年工作計劃。
1、加快實施呈王公園建設工程，爭取20__月底前投入使用。
2、實施北環(huán)路(澮濱街-東環(huán)路段)隔離帶綠化工程、新田東路(五道口-鳳城段)綠化工程、新田路綠化升級改造工程。
3、圍繞明年5月召開的月季花卉，在全市范圍內栽植月季20。
4、加強現(xiàn)有苗木及新栽植苗木的日常管護工作，同時做好抗旱、防澇、病蟲害防治等工作。
5、實施綠色圖章制度，解決社會綠化管理薄弱的問題。督促指導各單位、居住區(qū)做好庭院綠化、居住區(qū)綠化工作，大力開展市級園林單位、園林小區(qū)創(chuàng)立活動。
6、借鑒長治市園林綠化管理模式，結合觀摩學習的經驗與思考，逐步建立分工明確、職責到人、監(jiān)督有力、科學規(guī)范的園林綠化長效管理機制，進一步推動園林到園藝、粗放管理到精細管理的兩個轉變，全面提升園林綠化建設管理水平。
小學后勤工作鑒定報告篇十一
進一步完善購物、保管、使用等財產管理制度，做到制度健全，職責明確，帳物相符，帳帳相符，完備購物申請，進出庫手續(xù)，繼續(xù)完善校產電子管理程序，數(shù)量、價格準確，保管責任到人。
繼續(xù)按慣例對各班級、各部門、各專用教室公物實行登記管理，兌現(xiàn)損壞賠償制度。
本學期我們將通過各種形式向師生員工進行愛護公物，保護環(huán)境的宣傳教育，在師生中造成愛護公物，愛護校園一草一木的輿論氛圍，積極開展美化校園，亮麗校園的活動，把創(chuàng)建文明校園活動和良好的衛(wèi)生、生活習慣的養(yǎng)成結合起來。重視校園花草管理，適時抓好除草、施肥、治蟲、修剪各環(huán)節(jié)的工作，確保環(huán)境凈化、美化、綠化。圍繞學校中心工作，積極做好校園南北大門開通前的準備工作2019年小學后勤工作計劃工作計劃。
繼續(xù)抓好食堂工作，不斷總結、創(chuàng)新、力求在運作中逐漸完善，認真抓好小商店的管理，努力提高服務質量，定期不定期開展檢查活動，征求意見及時反饋信息意見和要求。認真抓好食堂衛(wèi)生工作，督促、協(xié)助司務長落實衛(wèi)生包干區(qū)域，責任到人，量化考核。
1、重點抓好學校節(jié)水節(jié)電的管理工作。
本學期我們將在上學期對用水用電采取了一系列控制措施的基礎上，加大檢查力度，確保措施落實到位，使獎懲責任制的兌現(xiàn)落到實處，真正體現(xiàn)獎懲分明，同時加強對校園各方位、各部門用水用電的管理。
2、抓好購物管理，本著對校長忠誠的原則，在各方面管好用好每一點錢，每一筆錢，凡是購物必定貨比三家，盡量批發(fā)，同時抓好庫存物資的管理，減少庫存數(shù)量，避免積壓資金。
3、綠化管理繼續(xù)實行自管為主的方針，平時的工作，能后勤人員自己做的，盡可能自己解決，減少額外支出。
總之，我們后勤全體工作人員將牢記孫校長的“三種意識”和王校長的“學校需要經營”的理念。按原則不失人文地為全校師生服務，確保我們的服務對象滿意，同時，我也相信。我們的后勤工作會越來越好，我們的舊小將更輝煌!
小學后勤工作鑒定報告篇十二
新一輪課程改革在我校取得了實質性的進展，教師專業(yè)本事得到進一步的發(fā)展，學生學習本事得到進一步提高，教學成果顯著。現(xiàn)將一年以來我校在課程改革方面所做的工作進行簡單的回顧。
一、制度健全，層層落實。
我校高度重視課改工作，成立了校長——分管校長——教研室——教研組組成的課程改革實驗領導小組，負責全校課改實驗工作的領導、規(guī)劃、協(xié)調和推進。并經過多種途徑，向社會、家長廣泛宣傳，構成各級領導重視、社會各界關注、廣大家長進取擁護、教師熱情探索的良好課改氛圍。在《課程改革創(chuàng)立實驗方案》的基礎上，先后制訂了《新教師培訓計劃》、《優(yōu)秀教研組評比細則》、《教研組長工作制度》、《教師業(yè)績量化考核制度》、《師徒結對制度》《常規(guī)工作檢查制度》等一系列政策性文件，保障了課改有效推進。
二、加強學習，不斷提高。
理念是行動的先導，所以，更新教師的教育理念是實施課程改革的前提，也是課改工作成功的關鍵。而落實這一前提的基礎是不斷學習，在教師頭腦中建立新課標的基本理念。我校征訂了語文、數(shù)學等20__年版《課程標準》分發(fā)給全校教師，并組織輔導學習，加深了教師對20__年版《課程標準》的認識和理解。我校還抓住有利的時機，不斷地選派骨干教師參加縣、省級的有關培訓，如：選派李美玲、白昀教師到北京參加《國學經典誦讀》培訓;選派黃培瑜、郭恒青兩位教師到永春師范參加市縣級骨干教師培訓;選派曾寶霞教師到福建教育學院參加書法培訓;邀請校外名師到我校講學。經過校內和校外的培訓學習，提高和造就了我校一批教學骨干教師，扎實穩(wěn)步地開創(chuàng)我校教育教學工作的新局面。
三、進取進行教學研究。
我校教師根據(jù)新課標和新教材的特點，主要抓好兩項工作：一是認真鉆研課標和教材，為確定教學目標、教學重、難點，設計教學過程做好鋪墊;二是切實落實學生課堂學習的主體地位，充分體現(xiàn)“自主、合作、探究”的教學思路。把大力開展教學研究，教師間加強合作，發(fā)揮各自長處，共同探究，互相交流作為課改的主要資料。大家團體研究教材，設計教學。這一年，我們像往年一樣根據(jù)教師入職的時間、校本特色、學科特點等分層次進行各種教學活動：潘麗蓉書記、鄭惠懋校長等校級領導親自上教學示范課;每學期市學科帶頭人、骨干教師上一節(jié)公開課，起示范引領作用;各教研組每學期舉行新老教師師徒匯報課;各課題選優(yōu)推派課題特色匯報課;校級行政隨堂課關注教學實施情景;新調入實小的教師上亮相課，發(fā)現(xiàn)解人才;承辦區(qū)級、市級教研觀摩課、專題研討課、賽課等教研活動，林煌利的品社教研課、吳梅桂的綜合實踐課分別獲得泉州市賽課一等獎。精品課程打造精品，20__年一年錄制多節(jié)多節(jié)精品錄像課，沈玲玲教師數(shù)學錄像課、林煌利教師的中隊錄像課得到省市教研部門的高度評價，獲得優(yōu)異成績。校領導、教研、教務部門一年聽課上百節(jié)節(jié)，并且做到每課必評，點面結合。
四、圍繞課改展開校本培訓。
充分利用我校教壇新秀、學科帶頭人、骨干教師的師資資源，開展“結對子”的培訓活動，讓教師在崗位上練兵。每周星期二、周三午時第二節(jié)課后安排2個學時為教師業(yè)務學習時間。我們先后組織教師學習了語文和數(shù)學兩個學科的《課程標準》。具體做法是：組織講座，由已參加過培訓的省級骨干教師擔任主講教師，重點是解讀新的《課程標準》。組織討論，對照《課標》，結合教學實踐，教師們能夠提出各種問題，相互討論，共同尋求一個滿意的答案。組織輔導，由教研室安排學習資料，供給給教師們學習。新的課程標準的學習和討論，使廣大教師更新了教育思想，樹立了新的教學理念，為推進課改打下了一個良好的基礎。
利用遠程教育資源，對教師進行培訓，更新觀念，增加知識，提高技能。遠程教育資源，能迅速幫忙教師更好地領會新課標，依托現(xiàn)代遠程教育工程的實施，教師能夠從遠程教育中快速地獲取許多優(yōu)質的教育資源。我校廣大教師對現(xiàn)代遠程教育資源有了足夠的認識，充分認識到現(xiàn)代遠程教育資源的價值所在，對運用現(xiàn)代遠程教育資源輔助教學充滿信心并熱情投入。遠程教育資源為我們學校的教學教研拓展了空間，為教師搭建了一個多元化的學習應用平臺，為切實提高學校的教育教學質量起到了十分重要的作用。經過光盤播放讓教師觀看課堂實錄、優(yōu)秀課例、專家點評，從光盤播放中了解新課標精神、學習先進的課改經驗。在實踐中學習、在探索中提高、在提高中總結，為全面應用遠程教育資源做好開路先鋒?；顒又?，我們有時先上課、聽課，再組織觀看光碟，把自我教師的課與名師的課進行比較分析，以反思自我的教學行為。遠程教育資源的利用，極大地提高了校本教研的質量，對遠程教育資源利用的探索，提高了我校的科研水平。
開放“電子備課室”，給教師們供給了更加廣闊的學習空間，增強了備課的實效性。在整合教育教學資源的同時，提高了課堂教學效率，提高了學?？蒲兴健！半娮觽湔n室”配備了100多臺電腦及相關標準化設施。改變了過去教師信息閉塞的遺憾，為實施現(xiàn)代化教學，推進現(xiàn)代化教育供給了保證。教師們紛紛利用課余時間到“電子備課室”查找資料，制作課件，瀏覽最新信息，為課堂教學做充分的準備。
五、課題研究如火如荼。
以前，課題都是校領導、名師的專利，如今豐澤區(qū)實小主持、參與課題的語文、數(shù)學、音樂、體育教師越來越多，講起課題，頭頭是道，經驗十足。20__年，國家級電影課題中級檢查驗收獲得國家、省、市級領導的一致好評;多個省級課題獲得立項、實施;市課題有多個結題個結項，其中3個評為優(yōu)秀課題。我們本著踏踏實實做課題，實實在在求發(fā)展的原則，在做課題的過程中，全體教師的科研水平、管理水平得到了提高，教育理念有了提升。
六、課改成果顯著。
1.全校進行“讀寫誦三線并進，全面提高學生語文素養(yǎng)”的課改。
“讀·寫·誦”中的“讀”指的是培養(yǎng)學生閱讀興趣，加大課外閱讀量，讓學生在讀中益智，讀中怡情，讀中明理，讀中勵志，讀中導行;“寫”指的是寫一手好字和一篇好文章。鼓勵學生堅持寫日記，異常是觀察日記，做生活的有心人，做到我手寫我心，能準確地表達出自我的所思所想;“誦”則指的是讀經誦典，誦讀古今中外經典名篇，增加學生的文化積淀，強化民族基礎素質。
2.建高效學習小組，提高課堂效率。
洪麗菊、張愛玉教師牽頭的數(shù)學課改主要目標是以學生為中心，以興趣為根本，淡化教師的課堂藝術，提高學生的自學本事，從而提高課堂的效率。主要操作方式是：以小組合作的形式開展學習;.按照2—7—1的模式分配時間;三大模塊：預習—展示—反饋。數(shù)學高效課堂的“精講多練”，也為數(shù)學教師的備課提出了更為嚴格的要求，即如何進行有效的教學設計，讓其在有限的時間內到達最佳的效果。有效的課堂練習設計是實施數(shù)學高效課堂的保證。在教學環(huán)節(jié)我們應承認學生的差異，在練習的設計上我們更應當承認學生基礎的差別，因材施教地設計不一樣層次的練習，讓不一樣層次的學生在練習中體驗成功的喜悅，得到應有的發(fā)展，為數(shù)學高效課堂供給最好的保證。實驗后學生的數(shù)學成績有了質的飛躍，學習興趣異常濃厚，變被動理解為主動探索。
3.器樂進課堂。
根據(jù)音樂教師的專長，要求每位教師必須帶出一個有特色的班級。張玲玲教師在二年級、六年級開設了合唱班，陳怡舟教師在六年級開設了電子琴琴班，杜愛蘭教師在五年級開設了古箏班。在元旦迎新會、學校藝術節(jié)上他們的匯報演出迎來了陣陣掌聲。班班有特色，人人有專長這是我們下一步的工作目標。在今年的藝術節(jié)中，我校的閩南童謠、合唱獲市一等獎。
4.繪本故事進課堂。
一、二年級的繪本故事課程已經相當成熟，它鍛煉了學生的口語表達本事，增加了課外知識量，豐富了孩子的精神世界。繪本課，深受孩子們的喜愛。林幼嫩教師的繪本課，把豐澤實小的課改理念進行了很好的詮釋，得到聽課教師的高度評價。繪本故事課給學生帶來了歡樂，開拓了思維，開闊了眼界，深受學生、家長、教師的認可。
七、今后工作的打算。
今后，我們將繼續(xù)加強宣傳、學習的力度，提高全體教師對新課程改革的認識，總結已取得的成績，改善目前存在的問題。
1.按照新課程要求設置課程及課時計劃。
2.在課改年級、學科根據(jù)新課程標準進行新教材試教，有計劃、有針對性地組織研討活動。
3.課程改革工作小組組織課程改革現(xiàn)場聽課、調研、分析、診斷問題，課程改革情景進行交流。
4.總結前段工作，構成初步的成果和經驗。
5.收集和積累課程改革的各種資料和案例。
小學后勤工作鑒定報告篇十三
本學期，我校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞學校工作重點，以新課程改革為中心，突出交流、合作探究的理念，堅持“課題研究與教研活動相結合，教學理念與教學實踐相結合”的工作原則，堅持“專業(yè)引領、骨干帶動、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展”的策略。牢固樹立以學生為本的思想，努力改善教師的教學行為和學生的學習方式，在繼承上學期優(yōu)良作風的基礎上，開創(chuàng)了我校教育教學工作新的局面!
一、常規(guī)工作、規(guī)范有序。
教學是學校的中心任務，是教師的基本工作，在復雜的教育教學過程中，必須有章可循、有矩可守。教學常規(guī)是教學工作正常開展的保證，它能夠優(yōu)化教學秩序，創(chuàng)立統(tǒng)一、和諧、奮進的教學環(huán)境，有效地提高教學質量。為了規(guī)范完善我校教學管理工作，切實抓好教學常規(guī)，使我校教學常規(guī)管理更加科學化，本學期在強化教學管理上主要做了以下工作：
1、嚴格要求，加強教學常規(guī)管理。
教學常規(guī)是每位教師必須遵循的基本準則，是衡量一位教師是否勝任教學工作的基本標準。教務處全面落實課程計劃，要求教師嚴格按課表上課，按教學進度、備課資料上課，教師提前進課堂，準時下課，每一天按時批改學生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學生，并嚴格控制學生在校時間。
2、求真務實，進行教學常規(guī)檢查。
開學初對教師的備、講、批、輔等工作提出了明確的要求，并在全期的工作中加強檢查與指導，教務處每月定期組織進行教學常規(guī)檢查，檢查一次總結一次，并及時將檢查結果進行反饋和通報，對確實存在問題的教師及時進行談話，給予耐心的指導和幫教。
二、學習進取，提高本事。
1、加強了教師的理論學習。
一是經過現(xiàn)代教育理論培訓，開展了“讀一本好書”活動。倡導“讓讀書成為一種習慣”的學習理念，經過團體學習、教師自學、討論、寫心得體會等形式，使全校教師在學習研討中吸收、消化新的課改信息和教育理論，然后指導自我的教育實踐。
二是經過信息技術培訓，讓教師掌握現(xiàn)代教育手段。充分利用了遠程教育資源為教育教學服務，提高了教師的信息意識和運用現(xiàn)代技術的水平，確保了現(xiàn)代教育技術設備利用率。
2、夯實了教師的業(yè)務培訓。
(1)本學期，學校繼續(xù)采取了“派出去，請進來”的方式，尤其注重對優(yōu)秀教師、骨干教師的培養(yǎng)，全面提高了教師的業(yè)務素質。本學期我校王夢蘭教師和周小娟教師參加了在上海舉行的華東六省一市小學數(shù)學第十屆觀摩課活動;姚姍和吳芳教師參加了市小學數(shù)學示范課觀摩活動;全體語文、數(shù)學教師到贛州紅旗二校、于都天潤小學等學校學習取經。本學期我校請來了縣教研室的陳齊干和網黃建萍教師來我校做專題講座;請紅旗二校和于都天潤小學的領導和教師來我校指導我們上課，其中于都天潤小學的教師還現(xiàn)場送教;經過學習、培訓，使教師開闊了眼界、更深入領會了新理念的內涵、明確了目標，有了前進的動力。為進一步激勵廣大教師投身教研、教改的進取性，提高課堂教學質量創(chuàng)造了良好的條件。
(2)繼續(xù)實施了“藍青結對工程”，充分發(fā)揮我校學科帶頭人、骨干教師的傳、幫、帶作用。經過“結對子、搭臺子、壓擔子”，我校的青年教師脫穎而出，盡快地成長起來了。徒弟每兩周至少向師傅學習1節(jié)課，經常向師傅請教。師傅經常指導徒弟的課，讓徒弟的教學水平得到相應的提高。本學期，教務處組織19位青年教師進行了說課比武，最終，鐘平和戚本健等教師喜獲“一等獎”，充分體現(xiàn)了藍青結對工程的成效。
3、為教師搭建了展示才華的平臺。
學校建立了“學習-培訓-展示”為一體的機制，結合教師們的教學實際，從教學實踐出發(fā)，本學期在教務處的組織下，實習教師都上好了一節(jié)匯報課，選調教師都上好了一節(jié)過關課，骨干教師、學科帶頭人上好了一節(jié)示范課，師徒同上了一節(jié)相同資料的研究課。這些活動的舉行，讓教師有了交流互促的機會，有了展示才華的平臺。
三、研討交流、扎實課改。
1、扎實開展了備課組的教研活動。
本學期教務處要求各備課組在制定好相應的教學計劃的基礎上，圍繞計劃開展了多種形式的教研活動。每周二午時放學后教研活動時間，各備課組要根據(jù)學科資料，圍繞專題，充分發(fā)揮團體備課、說課、評課的作用，解決好教學中遇到的實際問題。做到了備課有中心發(fā)言人，有設計理念、目標、要求、重難點的突破、教法的設計、輔助手段的應用。說課、評課都有詳細記錄。各備課組年齡在五十周歲以下的女教師、五十五周歲以下的男教師至少要上了一節(jié)組內公開課。教務處對教研活動開展情景及教研活動記錄進行了不定期的抽查。并根據(jù)檢查情景評選了六年級語文組為先進備課組。
2、課題研究工作初見成效。
本學期，教務處鼓勵學校的教師極積地申報和參與課題研究，經過課題的研究促進自我的專業(yè)水平。如張華校長申請了全國教育科學規(guī)劃重點課題《基于數(shù)字星球系統(tǒng)下信息技術與各學科教學整合的創(chuàng)新實踐與探索》并獲得了審批。同時也極積地在學校開展學科帶頭人和骨干教師的申請和論證工作，如賴慧梅、曾纓和謝生輝三位教師都進行了省學科帶頭人的申報工作;經過以上這些活動，實現(xiàn)了教研與科研的整合，經過樹立教學領頭雁，擴大了一些教師的知名度和影響力，發(fā)揮其輻射帶動作用，不僅僅把課題研究真正落到了實踐中，并且還使學校構成了濃濃的教研氛圍。
小學后勤工作鑒定報告篇十四
光陰似箭，一學期轉眼就過去了，回顧過去的工作，在校長和校委會的領導下，在學校全體后勤工作人員的勤奮努力的工作下，學校總務工作取得了一定的成績，現(xiàn)將xxxx年春季后勤工作匯報如下：
一、服務教育、和諧無私。
后勤工作，是保證學校教育教學工作正常進行的后勤保障。作為后勤工作人員必須樹立為教育教學服務的思想，主動、熱情、全心全意為教育教學服務。為了做好這項工作，總務處重新修訂了管理制度，根據(jù)后勤每個人的特點作了合理分工，明確了每個崗位的職責，充分調動了他們工作的積極性和主動性。半年來，總務工作人員進一步樹立了“服務育人”的意識，能積極主動地為教育第一線的教師、學生服務，自覺地為教師學生排憂解難，保證了學校教育教學工作的正常開展。各成員之間分工合作，團結協(xié)作，相互支持，無私奉獻，為各項任務得以圓滿完成打下了堅實的基礎。
二、同心協(xié)力、齊抓共管。
今年春季，結合學校的工作計劃，為使學校環(huán)境進一步優(yōu)化，為教師、學生營造優(yōu)良的工作、學習環(huán)境，主要做了如下工作：
1、新年伊始，就接到教育局通知，正月十二要開始拆除老辦公樓，于是電線、廣播線、電話線的拆除和重新安裝工作立即展開，整棟樓的辦公用品和實施兩天全部搬完，保證了全體師生學習生活的正常進行和辦公樓的順利拆除。
2、為了保證新教學樓建設的順利進行，后勤處抽調一人專門負責基建工作，從破土動工開始一直嚴格管理，目前進展順利，主體已完工。
3、對原辦公樓前的綠化植物及時進行移栽，目前全部成活，起到美化校園環(huán)境的作用。
4、加強食堂商店管理，定期對職工進行食品衛(wèi)生安全培訓，層層簽訂責任狀，從原料的進購、加工到銷售全程監(jiān)控;每月對食堂商店進行安全排查，確保不發(fā)生任何食品衛(wèi)生安全事故;食堂商店員工齊心協(xié)力，任勞任怨，一心撲在學校工作上：xx身體一直不舒服，早就應該到醫(yī)院看病，怕耽誤工作，苦苦忍受著病痛的折磨，后來還是在學校領導的強烈要求下才到醫(yī)院治療;xx的女兒在北京生病住院，她出錢請人代替自己也不缺崗;xx是從學校校長、黨委書記的位子上退下來的老領導，今年xx歲，本學期被安排到食堂擔任事務長，他放下身段，踏踏實實的工作，起早貪黑從無半句怨言;豐建平、方玉喜兩位班長工作責任心強，做事以身作則，處處為學校著想，在她們的帶領下食堂商店超額完成了學校定的銷售任務。
5、教學樓內的門窗玻璃、電燈，宿舍樓的床鋪、水管龍頭等設施設備每周一進行檢查，如有損壞，及時修理，保證了學生學習生活的正常進行。
6、男生宿舍樓一二門窗防盜網因年數(shù)久遠，腐蝕嚴重，曾有校外青年撬窗而入，嚴重威脅到學生的人身和財產安全，我們對破舊門窗全部更換，對三四五樓加裝了防盜網。
7、為管好、用好現(xiàn)代化教學設備，和教導處協(xié)作，制定了相應的'規(guī)章制度及考核辦法，由于措施得力，基本保證了設備的完好率，確保了信息技術在課堂上發(fā)揮作用。
8、食堂添置了饅頭成型機和蒸柜，淘汰了用了近xx年的木蒸籠。
9、為了維護學生的學生的身心健康，加強預防新型流感工作，學校對教室、辦公室、各處室以及學生宿舍定期進行消毒噴灑。
10、完成了校園網的布線、安裝和調試工作，隨時可投入使用。
三、熱情周到、節(jié)約為先。
總務處認真準備，科學籌劃，為實驗、體育和文化中考等教育教學活動的順利開展提供了充足的物資保障和熱情周到的服務。
總之，過去的一學期，在校長和校委會的領導下，學校總務工作做出了一點成績。新的半年，學校還將面臨著艱巨而復雜的工作任務，我們有信心把工作做的更好，為學校再上新臺階貢獻我們的力量。
繁忙而緊張的半年即將過去，回顧半年來，我按照學校確定的工作思路，以師生滿意為宗旨，立足本職，在平凡的后勤崗位上默默無聞的工作著。
我在學校后勤工作中能夠廉潔自律，物資采購堅持申請，權限審批，規(guī)范操作行為。嚴格履行職責，經常深入食堂、學生寢室，了解和解決問題，工作不推不拖，遇事辦事。貫徹“以人為本”的理念，遵循“安全第一，預防為主”的基本方針，切實保障廣大師生和校園財產的安全。深入教學一線，勇挑重擔，承擔畢業(yè)班的教學任務，盡管自己是一名后勤工作者，更沒有忘記學習和提高自身的業(yè)務能力，與教師們一道共同探討教學方法，提高教學質量。
作為后勤人員，我始終堅持“把簡單的事情做好就是不簡單”。工作中認真對待每一件事，每當遇到繁雜瑣事，總是積極、努力的去做;全身心的投入到工作中去，為了能積極貫徹學校提出的“服務周到，保障有力”服務宗旨，為了使自己更好地為師生服務，我一邊向老同志虛心請教，努力學習和借鑒他們的工作經驗，一邊嚴格要求自己，對出現(xiàn)的問題，自己能解決的就積極、穩(wěn)妥的給予解決，對自己不能解決的問題，積極向學校如實反映，爭取盡快的解決。
學校的后勤工作千頭萬緒，我注重學校的實際，從一點一滴做起。堅持“后勤保障，物盡其用，杜絕浪費，教學所需，文明高效”的服務原則，加強后勤管理，強化服務意識，堅持做好后勤保障。從學校大局出發(fā)，千方百計增收節(jié)支，避免浪費。
在資金問題上，可花可不花的錢堅決不花，非花不可的錢盡量少花，許多事盡量帶頭親自干，經常利用休息時間與后勤人員共同干一些維修工作，給學校節(jié)約開支，像學校食堂的炊具、教室的門窗維修，能自己干的就自己干。
我校樹林中有一大堆建筑垃圾，磚渣等雜物，為了改善校園環(huán)境，我們組織一班人利用近一周的業(yè)余時間，進行了徹底清除，共消除垃圾xx多車，未計分文報酬。
工作不怕臟不怕累，從下水道疏通到各種維修，物資搬運到分發(fā)，犧牲了大量的休息時間，隨叫隨到，沒有叫累也沒有等靠，經常在有事的時候，丟下手中的飯碗，第一時間趕到現(xiàn)場去把事辦好。自己克服工作的復雜性和零碎性，有力的保障了學校工作的順利進行，也改善了學校的辦學條件。
在半年的后勤工作中，我雖然取得了點滴成績，但與學校的要求和期望還有一定的距離，對存在的不足我將會在今后的工作中加以克服。
本學期本人除了繼續(xù)做好后勤服務工作外，還擔任了半年級組的年級組長。平時與年級組的老師搞好團結，及時將學校有關通知、工作安排傳達給老師，同時也將老師對學校的意見和建議反映給校長聽，起好橋梁作用。在教師考核方面我堅持做到公平、公正、公開，每個月都比較全面地對本年級組的老師進行評分。
由于本人水平有限，對后勤管理還不夠精通，很多事情做得還不盡人意。主要原因是思想上還存在著一些問題，辦事能不強，思路不寬，還存在著一些依敕心理，希望廣大教師能在今后的工作中幫助我，督促我，使我在工作中少走彎路，我也將認真學習先進的管理方法，適應當前教育發(fā)展的新形勢，為了學生，我們將共同努力。
小學后勤工作鑒定報告篇十五
本學年負責學校后勤管理、房管、勤辦、安全、教師繼續(xù)教育以及三年級數(shù)學等工作，學校后勤主任個人年終述職報告范文。
按照慣例，每學期教師都是較學生提前一周到校的。教師到校的第一件事情是打掃學校衛(wèi)生，然后是校長回顧暑假期間的工作和預備周工作安排。今年暑假期間主要是對學校有危險隱患的圍墻進行了維修，宿舍樓一樓的外墻增貼了瓷磚以及一些零星的局部的修整。暑假值班本學期交給了兩位保安，他們工作認真負責，保持了學校在沒有學生在校時的清潔以及維護了學校的安全。我和校長、水電工對學校的安全進行了排查，有隱患和需要修理的地方及時排除和維修，確保學生在校的安全。
在預備周后勤完成了開學前勤和后勤必需采購的物品，打掃了生輔室、食堂、宿舍樓一帶以及各自辦公室的衛(wèi)生，并在張校長的帶領下修剪了綠化帶，整理了小操場。由于暑假宿舍樓一樓增貼了瓷磚，整個一樓的墻面都需要擦拭一遍，后勤人員又少，工作強度有點大，不過在大家共同的努力下，使學生第一天到校有了一個清潔的生活環(huán)境。后勤是為學校師生服務的，因此，在學生到校之前，食堂的物資準備，教師和學生的教、學用品都準時采購完畢。門衛(wèi)負責學校門前和值班室的衛(wèi)生，食堂人員負責食堂內、飯廳的衛(wèi)生以及餐具的消毒。
開學時間學生陸續(xù)到校，上午教師檢查學生的暑假作業(yè)情況，下午各班班主任對學生進行安全教育并接待學生家長，了解學生在家的學習和生活情況。生活輔導教師安排好學生的住宿以及安排值日生、寢食負責人等工作，使學生能很快收心，進入學習狀態(tài)。
開學初，迎接了教育局領導對學校開學工作的檢查;食品藥品監(jiān)督局對學校食堂進行了檢查，雖然學校食堂比較簡陋，但干凈整潔，檢查的領導還是比較滿意的;區(qū)教師繼續(xù)教育中心對教師專業(yè)化發(fā)展報告冊、名師考核資料的收集、校本工作計劃以及相關資料進行了檢查;區(qū)體衛(wèi)站領導對學校安全工作、疾病防控等工作也進行了檢查，述職報告《學校后勤主任個人年終述職報告范文》。雖然工作頭緒多，事情繁雜，但是后勤人員都能擔起責任，做好自己的本職工作。
本學期增加了幾名智障新生，門衛(wèi)的保安同志很快熟悉了他們的情況，放學離校的時候加強管理，一定等家長來校才讓學生出校門，避免了學生獨自回家。每天打掃學校門前和值班室的衛(wèi)生，門前三包執(zhí)行到位，特別是中午和下午課外活動時間，保安都能在值班室外維護學生自由活動的紀律，避免傷害情況的發(fā)生。因此，門衛(wèi)保安的認真工作為我校構建了第一道安全屏障。
食堂工作整體上良好，工作有條不紊。每天按時開飯，保證了學生能按時到班上課;注重個人衛(wèi)生，保持食堂墻面、地面的清潔。
生輔工作已經形成了比較完整的一套工作程序。首先，每天早晨起床后，按照各自的分工整理床鋪，打掃衛(wèi)生，擺放毛巾，洗口杯，鞋子等，寢室負責人進行檢查，中午離開寢室前也有寢室負責人檢查，保持寢室整天的清潔和整齊。同時生輔老師每天進行檢查評比，把評比結果寫在黑板上，學期結束作為評選先進個人的依據(jù)。每周星期三中午對飯廳進行沖洗，已經成為習慣。對于年齡小的學生，指定有幫帶對象，這樣任務到人，既培養(yǎng)了學生愛勞動的習慣，也培養(yǎng)了學生的責任意識。在生輔教師專職以后，責任意識得到了加強。不過，有的智障學生情緒不穩(wěn)定，時常會擾亂寢室的正常秩序，生輔老師需傾注更多的精力關注他們。學生離開生活區(qū)以后，做好帶領各寢室負責人對寢室進行檢查評比工作，相互取長補短，共同進步。特別是春天，關注學生的身體健康，及時與班主任和家長溝通，為學生的學習生活提供良好的服務。
開學初，參加了勤辦工作會議，主要是做好學平險、校園方責任險以及教師醫(yī)療補充保險的申報和保費的上繳工作;中小學校園安全工作會議，主要是增強安全意識，落實安全措施，加強安全宣傳教育、督查，整治安全隱患;迎接九月中旬區(qū)教師繼續(xù)教育中心對暑期參加市級培訓教師后期研修資料的檢查等工作。
本學期教育局主管安全的領導和體衛(wèi)站的領導分別建立了qq群，經常通過qq群對學校安全工作進行指導，特別是食品安全強調的特別多，因此在食品采購中我注重質量，從進貨渠道把握食品安全第一關。
后勤工作是為教職工服務的，在這個過程中，門衛(wèi)保安，食堂和生輔都做出了一定的貢獻，成績應該屬于他們。
小學后勤工作鑒定報告篇十六
本學期，后勤工作以“后勤不后，教學為先，服務育人，勤儉節(jié)儉”為宗旨，轉變思想觀念，強化服務意識，扎實穩(wěn)妥地推進了后勤保障工作，取得了一些的成績?，F(xiàn)鑒定如下：
一、重視學習，提升服務素養(yǎng)。
后勤組定期召開后勤專門會議，轉達上級會議或有關文件精神，鑒定前階段后勤工作得失，交流工作心得，布置后階段工作重點。半年來，后勤工作人員進一步樹立了“服務育人”的意識，能進取主動地為教育第一線的教師、學生服務，自覺地為教師學生排憂解難，保證了學校教育教學工作的正常開展。各成員之間分工合作，團結協(xié)作，相互支持，為各項任務得以圓滿完成打下了堅實的基礎。
二、規(guī)范操作，優(yōu)化過程管理。
各類票據(jù)辦理規(guī)范，嚴格按規(guī)定程序操作，物資采購實行了部門申請、總務辦理、權限審批的制度，規(guī)范了采購行為。嚴把財務制度關，從學校大局出發(fā)，千方百計增收節(jié)資，避免浪費。在資金問題上可花可不花的錢堅決不花，非花不可的錢盡量少花，采購物品貨比三家，為學校節(jié)儉每一分錢。堅持了一周一次的食堂衛(wèi)生大整治，認真做好督促每一天的打掃、保潔、消毒殺菌工作，強化了食堂工作人員的著裝和規(guī)范操作，保證了食堂食品衛(wèi)生。加強了小賣部的衛(wèi)生監(jiān)管，定期或不定期抽查，發(fā)現(xiàn)問題，立即落實整改，杜絕了過期變質及三無食品進入學校，有力的保障了師生身心健康。
三、警鐘長鳴，安全常抓不懈。
一是本學期進一步明確了學校安全保衛(wèi)工作職責和職責追究制度，并加強了學校保安人員的考核;二是簽訂職責書，學校與處室和班主任、任課教師、住校人員層層簽訂安全職責書，明確各自的職責。學期初為了防止個別同學乘坐社會車輛上學，學校以“告家長書”的形式告知家長乘坐社會車輛上學的危害，對個別騎電瓶車上學的同學進行有效勸阻;三是加強安全檢查，學校組織相關人員定期進行安全檢查，并向區(qū)教育局校舍辦和國家安全網及時上報有關信息;四是開展多種形式的安全教育工作，除了常規(guī)的國旗下講話、主題班會、黑板報等形式外，重點開展了師生消防安全疏散演練、滅火器使用演練、消防安全卡通、漫畫比賽、家庭消防逃生路徑設計等系列消防安全教育活動，增強師生消防安全意識和消防意外處置本事。
四、一絲不茍，做實系列迎查工作。
本學期迎接的上級部門檢查有：省“均衡”教育驗收、市“依法治?！笔痉秾W校評審、區(qū)無煙學校驗收、區(qū)信息化教學情景督查、區(qū)衛(wèi)生工作考核、區(qū)消防安全工作檢查、學校周邊治安環(huán)境整治暨平安法制學校檢查、區(qū)學校檔案工作考核等。上級部門對學校的上述系列工作給予肯定。
五、建言獻策，做好新校區(qū)建設“參謀”
新校區(qū)建設雖然是“鑰匙”工程，但設計和施工單位對學校建設不是太在行，從已建的金樂小學來看，校舍明顯有許多不足。學校根據(jù)實情，提出多條變更設計提議，并與高新區(qū)社工局、建設局及工程設計和建設單位溝通，以期建成最好學校。在新校區(qū)建設的拆遷工作方面，進取配合高新區(qū)領導組織全體學生參加“高雅文山我參與”綜合實踐，并開展以“我為高雅文山建設作貢獻”主題征文活動。
六、追求實效，扎實開展紅會工作。
學校紅會利用黑板報、宣傳櫥窗、印發(fā)專題材料等形式進行紅十字知識和衛(wèi)生健康知識的宣傳，在學生中廣泛開展學生常見病、多發(fā)病的預防和控制工作，認真負責做好學生入學預防接種卡的查驗工作，健康教育做到課時、教材、備課、考核四落實，堅持做好學生晨檢和上報工作，學生健康行為構成率較高。本學期紅會活動有：每月一期《文中健康文摘》;開展無煙學校創(chuàng)立工作;做好家庭貧困學生的生活資助工作;組織教工參加義務獻血活動;開展了“現(xiàn)場急救就和防災逃生知識培訓”;及時上報《江蘇省農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃月通報信息采集表》信息等等。
成績的取得歸功于上級領導的正確指導，全體同事的進取協(xié)助、通力合作。在取得成績的同時，我們也認識到工作中還存在著不足之處，對這些不足之處，我們將在今后的工作中加以克服。在新的一年里，我們后勤工作人員將以嶄新的姿態(tài)，飽滿熱情，投入到新的工作中去。
小學后勤工作鑒定報告篇十七
剛剛過去的20__年，在__中心小學的正確領導和各校主任的大力支持下，經過全體教師的共同配合和努力，我較好地完成了各項工作任務?；仡欉@一年，我主要做了以下六方面工作：
一、加強日常管理，創(chuàng)設良好的學習環(huán)境。
首先，抓考勤。我認為考勤是一把衡量教師工作的重要尺子。所以對這項工作我異常認真，也異常細心。扣不扣錢，發(fā)不發(fā)獎不重要，重要的是讓干工作的人心理平衡。如果哪位教師有事，哪怕是半小時我都有記錄。其次，抓德育。異常注重周一的升旗儀式，國旗下講話和班級周評工作，利用周一升旗進行上周工作總結和本周工作部署，得到引領學校教學工作的目的。另外，利用倡議書、演講賽、征文賽、書畫賽、手抄報等多種形式形式進行德育教育。其三，抓教學。一是查早讀和作業(yè)檢查評比，二是查課堂，向40分鐘要效率是課堂教學永遠的目標。三是查兩操，上好眼保健操和課間操，讓師生擁有健康的體魄。其四，抓安全。創(chuàng)立平安學校，構建和-諧教育是我們共同的追求。確保學生安全是學校一切工作的保障。所以，我強調-教師到校首先要抓好學生晨檢工作，做好學生安全教育，護送學生上下學，對以上幾項日常管理工作我常抓不懈，細致入微，并身體力行!
二、探索團體備課，營造學習和研究的氛圍。
我們在去年推廣團體備課的基礎上，進一步加強團體備課的規(guī)范化、精細化管理，提高團體備課實效。今年，學區(qū)對團體備課制度進一步完善，對團體備課提出更明確、更具體的要求，并探討團體備課循環(huán)使用。要求各備課組每兩周開展一次團體備課交流。發(fā)揮群體優(yōu)勢團體智慧，促進以老帶新，以新促老，真正實現(xiàn)集思廣益，博采眾長，資源共享，到達減輕負擔，提高質量的目的。
三、落實常規(guī)督導，指導作業(yè)備課。
我們制定了、，要求教師備課要深;教學要活;作業(yè)要精;輔導要細;考核要嚴。備課要求搞好深入探討和交流;上課堅持學生主體地位，形式生動活潑，用好現(xiàn)代教學設備和手段，努力創(chuàng)設高效課堂;作業(yè)要求教師精心地科學設計，控制好作業(yè)量;輔導要求有針對性，面向少數(shù)，鼓勵建立學生互助組;考試要有效地進行教學質量監(jiān)控，搞好檢測和分析反饋工作。常規(guī)督導，是在學校檢查的基礎上，學區(qū)再以教研組檢查，比如團體備課，各年級業(yè)務組根據(jù)團體備課中每個教師的主備情景、按時交流、提議修改情景以及團體備課使用、課后反思情景將本年級教師的團體備課得分排序。
四、走進新課程，提高教師課堂教學水平。
在去年請教研室專家深入課堂指導教學的基礎上，今年實行走出去學習。一是組織全體教師聆聽了牛廣田教授題為講座，以及三節(jié)妙趣橫生現(xiàn)身說法的示范課。二是組織各校領導和骨干教師到其它學校學習。三是20__年__月至__月我區(qū)派出20多名教師到市劇院觀摩了__市優(yōu)質課。經過外出學習，使廣大教師開闊了眼界，豐富了教學業(yè)務知識，提高了課堂教學水平。同時，每次外出學習，都要求每個教師必須寫一份心得體會，上一節(jié)匯報課，在學校學區(qū)進行了交流。
五、開展大練兵，提高教師綜合素質。
為落實市教體局開展的“研讀新課標，創(chuàng)立高效課堂”為主題的崗位大練兵活動。首先，學校為每位教師購買了新課標的必備書籍，又從新華書店購買了20余種教育理論專著，供教師學習。其次，組織開展了教育技能競賽，經過“四互”活動，即“互幫、互學、互聽、互評”活動，促進了教師綜合素質整體不斷提高。
六、強化服務，共建完美家園。
在工作中注重以人為本，以校為家，注重人文關懷，強化服務意識。無論是星期還是放假都是第一個提前到校，最終一個離校，做到以校為家，事無巨細，事必躬親。
小學后勤工作鑒定報告篇十八
時光飛逝，斗轉星移，一學期的工作在不知不覺中即逝。后勤工作千頭萬緒，但本學期我們后勤人員在園領導的重視、關心和支持下，繼續(xù)本著全身心服務幼兒、服務一線教師的思想，以大局為重，認真工作，努力進取，保障了幼兒園各方面工作的順利進行，我園后勤工作著重從財務管理、食品管理、安全管理，基礎建設等方面抓好后勤工作，取得了良好成效，現(xiàn)總結如下：
一、以質量求發(fā)展。
質量是幼兒園發(fā)展的生命線，增強后勤人員素質是提高后勤工作質量的關鍵，幼兒園嚴抓后勤隊伍的管理，園領導組織后勤人員加強學習，提高認識。通過對財務工作制度，財會制度、采購員制度，安全工作制度、《食品衛(wèi)生法》等法律法規(guī)，增強后勤人員的法律意識及處理問題能力，促進后勤人員依法辦事的自覺性，及時幫助后勤人員更新觀念，并放手讓后勤人員擔重任，激勵他們勇于探索有特色的工作思路，逐步培養(yǎng)出一支有較強工作性和互補性，具有較強工作能力的后勤隊伍，在后勤人員共同辛勤努力下，我園創(chuàng)下令人喜悅的成績，幼兒園園舍綠化管理、凈化工作、食品衛(wèi)生等受到檢查團的好評，幼兒園無一例食物中毒事故發(fā)生。
二、團結協(xié)作，抓實工作。
1.財務工作是幼兒園的重要工作，這項工作關系到幼兒園的發(fā)展，為此財務人員工作十分盡責，具有高度的責任心，嚴格履行財會人員職責，嚴格執(zhí)行《會計法》，切實做到報賬憑證，真實、合法核算準確，財務分析嚴格實行收費標準，收費項目，招生工作，幼兒園收支等財務公開，在收費時熱情服務家長，熱心解答家長關心的問題，在家長中樹立良好的教育工作者的形象，得到了好的贊譽。
2.出納、保管人員做到財產進出有賬目，熱情的做好教學服務工作，廚房人員嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，為保證幼兒吃到放心食品，拒絕購買無證及腐爛變質的食物，確保無一例食物中毒事故發(fā)生，安全工作嚴格貫徹“安全第一，預防為主”的方針。大力宣傳《中華人民共和國傳染病防治法》，把預防流行性疾病的工作、做好定期消毒和全日觀察工作、及時落實觀察報告制度等作為保健工作的重點抓緊抓實，使幼兒園的后勤工作取得階段性的勝利。
3.在防治工作中，注重消防器材，電線、燃氣用具的定期檢測和更換，杜絕火災的發(fā)生，及時制定安全預查，嚴格按照上級要求把隱患及時整改。由于防護工作做的細致，再加上老師們有高度的責任心，保證了的安全。在基礎建設方面，我園圍繞為師生創(chuàng)設優(yōu)美舒適的教育生活環(huán)境這一目標，幼兒園添置了電腦、教學設備。改造廚房，煤油灶改為電灶，安裝了變壓器一臺，改造電線。定期更換各種爭奇斗艷的花卉、盆景美化園榮，確保了幼兒園形成一枝獨秀的文化景觀。在創(chuàng)星級學校評估反饋中，環(huán)境星、安全星受到了專家組的一致好評。
4.門衛(wèi)的主要職責是“看好自己的門，管好自己的人”，經常檢查門衛(wèi)的來客登記盤問制度的落實情況，嚴禁社會閑雜人員進入校園，以確保幼兒園正常的教學秩序。
5.保教并重，加強一日活動的管理。晨檢是一日活動的開端，因此，我們每天做到一問二看三摸四查，防止幼兒將危險物品和傳染病帶到幼兒園。晨檢中對發(fā)現(xiàn)問題的幼兒及時與家長聯(lián)系，妥善處理，對服藥的幼兒要問清緣由，杜絕服錯藥物。教師在組織活動時，不管是集體活動、分散游戲，還是午餐、午睡都能做到眼明、嘴靈、手快、腳勤，隨時發(fā)現(xiàn)不安全因素，及時加以引導，以防事故發(fā)生。有使用剪刀時、玩大型玩具時、午睡上床時、收取玩具時、搬椅子時等時出現(xiàn)的安全問題，老師眼觀六路，耳聽八方，及時發(fā)現(xiàn)并采取了必要的引導措施，杜絕了很多傷害事故的發(fā)生。孩子離園是一天中安全事故多發(fā)環(huán)節(jié)，為了孩子的安全，放學時，教師能根據(jù)本班的實際情況，認真檢查接送卡，核對把關，特殊情況必須由家長事前說明并提供足信憑證。
6.堅持實行領導值班制，負責督促檢查幼兒園的日常教學秩序、管理秩序和午餐、午睡、安全等。
7.日常維修及時化。對后勤組報來的維修項目能夠及時安排總務部，拿出處理方法，除特殊情況外，做到當天通知維修部門，不留問題過夜。
三、深入后勤工作、團結協(xié)調各部門。
將保教工作的需要及幼兒的性以及其身體健康置于后勤工作的頭等重要位置。不斷改善幼兒的生活條件，對教職工的后顧之憂予解決。
1.把后勤工作與幼兒園整體規(guī)劃相結合，加強計劃性。加強后勤工作的計劃性、長計劃、短安排，將各階段的工作作為實現(xiàn)總目標的一個個實際步驟，又使平日及各階段的各項復雜瑣碎工作均能按一定程序有條不紊地進行，保證整個幼兒園的正常運轉。
2.加強隊伍與制度建設，防止“見物不見人”的傾向，加強隊伍建設，做到機構簡，人員精。人員精，抓好各項事務，保證服務工作全面周到。
3.勤儉建園、財盡其效、物盡其用。不為艱難，力求節(jié)儉，創(chuàng)業(yè)發(fā)展。提高教育資源的有效利用率，為園所的生存和發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。并使有限的財物發(fā)揮更大的效益。