讀后感是讀者在閱讀一本書或一篇文章后，基于個人的心情、經歷和觀點來表達對作品的理解和感受。在寫讀后感時，我們可以先從整體上回顧所讀的書籍或文章。在這里，我們?yōu)榇蠹覝蕚淞藥灼x者朋友們的讀后感作品，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?BR> 五年級苦兒流浪讀后感篇一
近期，我看了一本叫《苦兒流浪記》的書。書中講述了：一個名叫雷米的小男孩，他在剛滿六個月的時候就被拋棄在巴黎大街上，善良的養(yǎng)母巴伯漢媽媽含辛茹苦的將他撫養(yǎng)大。八年來，母子倆相依為命，生活過的一貧如洗，然而在外地打工的養(yǎng)父突然到來，把他賣給了一位名叫維達理的演戲老人，從此雷米便跟著老人踏上了靠賣藝求生的`道路。一路走來，他經歷了無數艱難險阻，遭遇了許多不幸的事情，同時也結識了亞根爸爸、小麗絲、阿瑟、馬迪亞等眾多好朋友，并建立了深厚的友誼。
在一個大雪紛飛的夜晚，流浪的老人和雷米饑寒交迫，老人體力不支終于離開了人世，而幼小的雷米幸運的碰到了對他人生幫助很大的亞根爸爸，和亞根爸爸的一家渡過了美好的時光。而雷米在生活的磨練中成長為一個勇敢、善良、能干的小男子漢，并如愿以償地實現了自己的夢想。
五年級苦兒流浪讀后感篇二
讀了《苦兒流浪記》之后我淚流滿面，想《苦兒流浪記》的主人公――雷米，他是一個命運悲慘的小男孩。
故事的情節(jié)是這樣的，他的養(yǎng)母巴伯蘭媽媽把他養(yǎng)大，忽然有一天，他的養(yǎng)父沖進門為了賺錢他把雷米送給了維泰利斯先生，維泰利斯收他為徒。就這樣他認識了心靈相通的‘’心里美“、卡比。雷米受過種種困難，但他依然堅持不懈、克服困難。最終走向了幸福之路。
我們每天都享受著父母的愛護！所以更要珍惜生活，感恩社會！好好學習長大做一個對國家有用的人！
五年級苦兒流浪讀后感篇三
我最近讀了一本書，名叫《苦兒流浪記》，它的作者是法國?？硕?馬洛寫的。
這本書講述了一個名叫雷米的孩子，他被別人扔掉，但是被好心的巴伯蘭媽媽收養(yǎng)了，但是養(yǎng)父不同意把他賣給了一個藝人。最終，他的朋友都死光了，只剩下他和馬西亞。他們經過重重困難，終于找到了雷米的媽媽，一起過上了幸福的生活。
讀完這本書，我被雷米不怕困難的精神深深感動，我喜歡雷米，喜歡雷米那種不怕艱難，永不向困難低頭，在無依無靠，沒有大人的陪伴下，仍不向困難低頭，勇往直前、知難而進。我喜歡巴伯蘭媽媽、維泰利斯、麗絲姑娘、花農爺爺、米利根夫人、馬西亞以及心里美等等。因為他們助人為樂，心地善良，擁有高尚的品德。我討厭詹姆斯。米利根，他們只為了自己的利益，不顧別人的幸福，所以我討厭他。
這本書告訴我們，不管遇到什么困難，都不要放棄，要去面對，去克服，去戰(zhàn)勝。
五年級苦兒流浪讀后感篇四
我喜歡看《苦兒流浪記》這本書。在這本書里，雷米經過許多困難，最終找到了親人。在路上他跟主人維達理學習表演喜劇。而在他的主人被抓后，雷米在沒有主人的時候遇見了許多好心人。在礦難中學到了學究的冷靜和他的思想；在路上碰到了瑪迪亞，和瑪迪亞成了好伙伴。最后克服了種種困難，遇到了他的家人。
我要向雷米學習，學習雷米的善良和堅強。
五年級苦兒流浪讀后感篇五
列寧曾經說過“書籍是人類進步的階梯”，多讀好書可以在書中汲取精華，感悟真理!今天，我介紹一本法國著名作家埃克多?馬洛寫的《苦兒流浪記》。
本書主人公雷米是個身世不明的棄兒，他被法國巴伯蘭一家收養(yǎng)，和慈愛的巴伯蘭媽媽相依為命，日子雖然清苦，但卻十分快活。在他八歲那年，巴伯蘭覺得他是“累贅”，又把他像一頭牲口似的租給了一位有著神秘身世的流浪藝人——維泰利斯，從此，他們過上了流浪的生活。踏上了朝天大路，常年與一些動物為伍，與他們情同手足，相親相愛。他們一行靠賣藝謀生，路途中風餐露宿，經受了生活的各種磨練，他們學到了不少東西，能夠不怕痛苦地忍受寒冷和炎熱，日曬和雨淋，饑餓和勞累!然而，不論環(huán)境多么惡劣，雷米始終抱著堅定的信念，憑著頑強，堅韌的意志，克服了重重困難，終于和生母及家人團聚了!
故事中我非常喜歡雷米，他善良，堅強，勇敢!我也喜歡維泰利斯，他教給了雷米生存的本領和做人的道理。還有阿根老爹一家人心地善良，助人為樂;米利根夫人、巴伯蘭媽媽。。。。。。所有與雷米曾經互不相識幫助過他的人，你們真是太偉大了，非常值得我們學習。
讀完《苦兒流浪記》，我的心情非常激動和感動!雷米能夠在這么惡劣的環(huán)境中生存下來，而我們呢?“衣來伸手，飯來張口”真是“生在福中不知福啊”!故事中有很多地方激勵著我們，指引我們前進的腳步。今后我也要學會堅強，勇敢，獨立，有愛心?！犊鄡毫骼擞洝纷屛沂芤娣藴\，所以多讀好書能讓我們明事理，長見識，以后我一定會在知識的海洋里茁壯成長!
五年級苦兒流浪讀后感篇六
近期，我看了一本叫《苦兒流浪記》的書。書中講述了：一個名叫雷米的小男孩，他在剛滿六個月的時候就被拋棄在巴黎大街上，善良的養(yǎng)母巴伯漢媽媽含辛茹苦的將他撫養(yǎng)大。八年來，母子倆相依為命，生活過的一貧如洗，然而在外地打工的養(yǎng)父突然到來，把他賣給了一位名叫維達理的演戲老人，從此雷米便跟著老人踏上了靠賣藝求生的`道路。一路走來，他經歷了無數艱難險阻，遭遇了許多不幸的事情，同時也結識了亞根爸爸、小麗絲、阿瑟、馬迪亞等眾多好朋友，并建立了深厚的友誼。
在一個大雪紛飛的夜晚，流浪的老人和雷米饑寒交迫，老人體力不支終于離開了人世，而幼小的雷米幸運的碰到了對他人生幫助很大的亞根爸爸，和亞根爸爸的一家渡過了美好的時光。而雷米在生活的磨練中成長為一個勇敢、善良、能干的小男子漢，并如愿以償地實現了自己的夢想。
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五年級苦兒流浪讀后感篇七
橘色的燈光充盈著整個房間，所有的一切都籠罩在安逸與舒適之中?！斑?----”短暫的關門聲中，燈光倏地閃爍了一下，繼而又恢復了平靜，什么都沒有變化，只是房間中多了一個我。窗外，傳過來鄰家小孩銀鈴般的笑聲。可我卻怎么也笑不出來，心里壓得悶悶的?？赡苁菨摬氐牧晳T吧。在遠離喧鬧的地方，我只會靜靜地與書一起享受我們的美好時光。只有在書里，我才能找到一片完全的寧靜，與作家們交流溝通。在書架上抽出一本書，是法國作家?？硕囫R洛的作品——《苦兒流浪記》。
翻開第一頁，是一幅插圖，圖上的孩子大概就是這本書的主角吧。他一個人站在圖畫的中央，四周都是黑糊糊的，什么也看不清，他大大的眼睛中流露出孤苦伶仃的悲傷，令人難過到心痛。那個孩子叫雷米，是一個棄嬰，很幸運地遇到了一個深愛著他的養(yǎng)母。養(yǎng)母待他很好，可是養(yǎng)父在殘廢之后卻執(zhí)意要送走雷米，他把雷米租給了一個行走在世界各地的耍狗人維泰利斯。雷米被迫與他一同在世界各地流浪。維泰利斯懂得離開親人的悲傷，他告訴雷米：“生活常常是一場搏斗，人在這場搏斗中是不能夠稱心如意的?！蔽业氖植挥勺灾鞯嘏龅搅藭郎夏菑埩钗倚乃榈爻煽儐?，那塊壓在我心頭的巨石。那寥寥無幾的分數成為了心中的一片荊棘，長滿了尖利的刺，稍不留心，便會傷得鮮血淋漓?？墒牵S泰利斯說的對啊。
人生就是一場搏斗，搏斗中總有人會贏，有人輸，有人會受傷，有人會難過，但是面對這些不稱意，我們就只能坐以待斃嗎?我就只能接受失敗的局面嗎?不，那不對，可我們又應該怎么辦呢?雷米大概也懂得這個道理，他又會怎么去做呢?理好思路，又繼續(xù)沉在了書中。雷米雖然沒有忘記養(yǎng)母，但也明白自己是無論如何都逃不回去的。雷米換了一個角度，他開始和維泰利斯和他的“同伴”——三條形態(tài)各異的小狗和一只猴子建立了好的友情，和他們一奔走在大街小巷中。面對離開親人的痛苦，雷米他堅強的應對了，開始自己的新生活，用微笑迎接每天升起的太陽。我是不是也該這樣呢?成績考差了以后，就一直悶悶不樂的，不僅自己每天不高興，連自己身邊的親人朋友都和我一樣難受。
這么做真的對嗎?反而不如正確的毫不逃避地面對它?？偨Y成績考差的原因，改正自己的不足，那樣不是更好嗎?又何必整天愁眉苦臉呢?自嘲地笑了笑，想想：“我真傻，太容易悲觀了?！崩^而又埋沒在書中。兩年的時間里，雷米學會了讀書和識譜，結識了阿瑟和米利根夫人?？墒牵谘┮怪惺チ藘蓷l狗和一只猴子，厄運仿佛纏住了他們。當寒風裹挾著雪片飄然而至，雷米和師傅維泰利斯到達了巴黎。在巴黎，維泰利斯打算自己去教孩子們樂器，把雷米寄養(yǎng)在他的朋友伽羅福里家中度過冬天時，雷米認識了一個朋友馬西亞，在與他的交談中，雷米發(fā)現伽羅福里是一個是一個多么殘酷的人。雷米親眼目睹了伽羅福里鞭打寄養(yǎng)孩子的場景，他使雷米恐懼，幸而維泰利斯及時出現，他帶走了雷米，使雷米逃脫了伽羅福里的魔掌。拒絕了朋友的維泰利斯打算和雷米去采石場過夜?？伤麄儼l(fā)現采石場無法進入，只好原路返回。
風愈刮愈烈，他們不能入住旅館，只能在草堆中度過一夜。這一夜，漫長而短暫，可對于雷米來說，這一夜改變了一切，維泰利斯死了。雷米再也無法聽到維泰利斯的任何一句話了，再也不會有人陪伴他了。眼眶漸漸濕潤，難道所有的好人都是苦命嗎?那個曾經的偉大音樂家，那個即使淪落為耍狗藝人也不放棄自己高貴尊嚴的維泰利斯已經走遠了，定格在書中的，只有那冰冷的身體，那不動聲色地絢美。一切都結束了嗎?人消失了，感動還在;現實破碎了，幻想還在;故事結束了，疼痛還在。但我們都應懷有希望，不是嗎?雷米，我，還有一切接受磨難的人們，我們的故事不都還沒有結束嗎?故事沒有看到結尾，但我知道，陽光總在風雨后，《苦兒流浪記》帶給了我與命運抗爭的希望，這是一次心靈的跋涉，一個生命的拔節(jié)。
五年級苦兒流浪讀后感篇八
小說的主人公雷米是一個孤兒，在他身上我看到命運總在捉弄他。每當他找到一個安身之處，都會由于天災人禍被迫離開收養(yǎng)他的好心人。
雷米并未因為這些挫折而放棄生活。他堅強面對生活給他的難題。最可貴是他面對生活給他的種.種“刁難”他仍然堅持著自己喜歡的道路，比如表演。當阿根爹勸他放棄表演生活時，他卻堅持自己的選擇。這些堅持最終給他帶來了回報。通過表演賺來的錢，他給養(yǎng)母買了一頭奶牛。
在雷米身上，我看到了他是多么勇敢、堅強，在雷米的命運中，我看到是很多的波折和打擊。當讀到他在與巴伯蘭媽媽重逢時所說的那些話，我的眼淚不禁涌出，他告訴巴伯蘭媽媽，當他無助和痛苦的時候，多么希望巴伯蘭媽媽陪在他身邊啊!
小小年紀承受了那么多痛苦和壓力。令人最欣慰的是，他的結局是那么完美，美得讓人流下幸福的眼淚。這些幸福應該屬于他，因為他值得擁有。
五年級苦兒流浪讀后感篇九
嘿，大家好!我是你們的老朋友——三毛，你們一定非常想知道我現在的情況吧?別著急，我這就告訴你們：
自從1949年新中國成立后，我過上了豐衣足食的美好生活。我來到祖國首都北京，天安門廣場上正在舉行升旗儀式，我望著在雄壯的國歌中冉冉升起的五星紅旗，心中萬分激動。要不是新中國的成立，我現在肯定還在到處流浪呢。
改革開放以后，我的生活更加美好了，手頭還有了一些零花錢，可以到處“流浪”——游玩。我去了“人間仙境”黃山，“人間天堂”杭州，“五岳獨尊”泰山，“天下奇秀”廬山等等。那些地方的風光真是好極了。
又過了幾年，被外國人強占去了一百多年的香港和澳門回到祖國的懷抱，我又有幸去香港和澳門“流浪”了一回。我還盼望著有一天能去祖國美麗的寶島——臺灣“流浪”一回呢!
我從內心高聲呼喊：“祖國，我愛你!”
五年級苦兒流浪讀后感篇十
今天，我讀了一本書《三毛流浪記》。
三毛是個流浪兒，也是個孤兒。天天在大街上流浪。
三毛在這么多年的風風雨雨中，他不知受了多少辱罵、多少的苦。。最終依然孤獨。
每當三毛非常餓的時候，他都趴在肉店的窗戶上，流著流口水，可是他沒有錢，旁邊是小吃街，有的賣油炸，有的賣包子，還有的賣臭豆腐。他摸著自己的肚子閉著眼睛往前走，眼前不斷的呈現食物，想知道三毛多餓呀，他多么需要食物呀，可是他卻沒有錢買，只好餓著肚子。你想，他是多么的可憐，是多么的需要幫助呀。
一個失去母親的孩子，是多么的痛苦，三毛是很可憐，但他很堅強。，在季羨林的文章中說過，沒有母親的孩子是一個靈魂不全的人，三毛也正是如此，但他很堅強。。有些人生在福中不知福，不好好珍惜時間。我們要學學三毛堅強的意志。要是三毛還在這個可愛的地球里的話。我多么想將自己得到的和他分享。
我多么希望每人多一份這樣的愛心，關心像三毛這樣的的流浪兒，給他們一份溫暖?？赐赀@本書后，我十分希望那些在街頭流浪孩子們早日走出黑暗，邁向光明。
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五年級苦兒流浪讀后感篇十一
今年寒假，我和媽媽一起讀了張樂平的著作《三毛流浪記》，感受頗深。
讀完《三毛流浪記》，讓我想起過年時發(fā)生的一件事。要過春節(jié)了，姑姑、媽媽和姥姥各給我買了一身新衣，大年初一我選了一套自己最滿意的穿在身上，心里別提多高興了。比起累了就睡在垃圾車里，冷了就以破麻袋披在身上御寒的三毛，我不知道要幸福多少倍呢！我一定要珍惜今天的幸福生活，努力學習，爭取做做過的棟梁之才！
五年級苦兒流浪讀后感篇十二
幾天前，我讀了一本書——《三毛流浪記》。這本書講述的主要是三毛一生中所遇到的挫折與坎坷。三毛是舊上海時的一名孤兒，他沒有家，沒有親人，無家可歸，衣食無著。每天吃一些貼廣告用的漿糊來維持生命，晚上睡在垃圾車里，冬天就以破麻袋為衣御寒?？吹竭@里我哽咽住了，我為三毛的辛酸遭遇而深感同情，他是多么的可憐，但是當時卻沒有一個人同情他、關心他。這就看出當時社會的腐敗和當時上海人民群眾的冷漠無情、當時社會現實的昏暗和衰敗。
然而，三毛并不向當時的社會屈服，而是堅強的生存下來。
為了生存，他不得不去賣報紙、拾煙頭、幫助別人推黃包車，但他總是受別人的欺負。到最后，賺的錢連吃頓飽飯都不夠，只有每天挨餓受凍。這是，我更加同情他了而且還有一絲絲的敬佩，他的堅毅、勇敢和頑強是現代兒童無法具有的?，F在的人根本就經不起一點小挫折的打擊，所以我們要磨煉意志，努力增強自身修養(yǎng)，提高自己的不屈不撓的精神來學習三毛的不屈于命運的精神。
在后面，書中寫道當時還有許多與三毛命運相同的流浪孩。他們在一起相互團結，相互關心與關愛，這讓我感到欣慰的同時還感到悲哀。讓我欣慰的是像三毛這樣的流浪孩不再孤單了，讓我悲哀的是舊上海居然會有這么多，可想而知，當時舊上海的腐敗程度，可最終受苦受難的還是那些無家可歸的流浪孩。他們的辛酸遭遇是讓人無法想象的。他們所受的苦是無可比擬的。
五年級苦兒流浪讀后感篇十三
這本書主要寫了雷米小時候是個苦兒，被小偷偷走了放在巴黎的路邊，巴伯蘭媽媽收養(yǎng)了他。但是巴伯蘭爸爸把雷米賣給了耍馬戲的維泰利斯，從此，雷米和維泰利斯過著顛沛流離的生活，辛好維泰利斯對他還不錯。不久，維泰利斯被餓凍死了，真是雪上加霜。好心的花農收養(yǎng)了可憐的雷米，雷米住了一段時間，花農遇上了麻煩，雷米又去流浪，在路上碰見了自己的好朋友馬西亞，為了報答巴伯蘭媽媽，他們共同苦攢了錢，買了一頭奶牛送給巴伯蘭媽媽，表明一片孝心，后來雷米經過千辛萬苦找到了自己的母親，米利根夫人。
讀了《苦兒流浪記》，我被雷米那不怕苦難的精神所打動，也被雷米那勤奮好學，有一片孝心的精神所感動，在這么苦的日子里度過了自己的童年，和我比，我實在是太幸福了。我以后要學雷米那不怕苦不怕累的精神，還要報答幫助過我的人要有一片孝心，并且勤奮好學。
五年級苦兒流浪讀后感篇十四
《苦兒流浪記》這本書寫了一個叫雷米的小男孩，他出生在一個富裕且幸福的家庭，但他叔叔為了爭奪財產，狠心的將他丟在大街上，先是被一位農民收養(yǎng)了，后來因為經濟拮據，把他租給了賣藝者，一段時間后賣藝者死了，他有幸地被一位花農收留，可一場突如其來的大雨，帶走了花農所有的生活來源，雷米的命運就更凄慘了。他開始流落街頭，饑一頓，飽一餐，一邊在街頭賣藝，一邊尋找爸爸媽媽，最后全家團圓了。
書中我非常喜歡雷米，他原來過著衣食無憂的日子，但命運發(fā)生了翻天覆地的改變后，他并沒有放棄生活，而是與卡比狗一起在街頭賣藝，他堅信能找到自己的親人，正是這種信念支撐他永遠的堅持著，期間吃過的苦是我們同齡人難以想象的，甚至與他親身父母面對面都不知道，經過不斷的努力后，功夫不負有心人，終于找到了他的爸爸媽媽。他非常懂得知恩圖報，在流浪的這段日子里，還賺錢給他的養(yǎng)母買了一頭奶牛。
雷米是我們最大的榜樣，與他相比我真是差遠了，我非常沒有耐心，最近在學習英語上遇到了一點障礙，我就打起了退堂鼓，還理直氣壯地跟媽媽對抗，可是雷米在這么惡劣的環(huán)境下都能堅強的生活下去，令我無比的佩服。以后，我要改造自己的缺點，好好向雷米學習，遇到困難不輕言放棄，勇敢地堅持下去。
這個故事，讓我懂得了無論什么事，只要堅持就會有奇跡發(fā)生，半途而廢只會前功盡棄。
五年級苦兒流浪讀后感篇十五
《苦兒流浪記》是由?？硕?。馬洛所作的苦難兒童小說，原名《無家可歸》。該書為?？硕唷ｑR洛贏得了世界聲譽，還獲得了法國法蘭西學院獎。
主人公雷米的經歷是我感慨，剛來的好運還沒來得及享受就有發(fā)生了悲劇，這使他在流浪過程中逐漸養(yǎng)成了健康的體魄和堅毅的人生品格。他的愛心、孝心、堅強、有毅力等等優(yōu)秀品質教育著我們。我相信，《苦兒流浪記》第二部將更加精彩。
五年級苦兒流浪讀后感篇十六
三毛流浪記》這本書我已經讀完了，書中的三毛真是個可憐的孩子。他沒有爸爸媽媽的疼愛，沒有個溫暖的家。為了生存，他賣過報紙，拾過煙頭，幫別人推黃包車，還總是受人欺侮。
三毛長得瘦弱，風一吹就好像要飛上天似的。但他是個勇敢的孩子，遇見落水的小男孩，他奮不顧身跳下水把小男孩安然無恙的送上岸。
三毛自己連頓飽飯都吃不到，但他是個善良的孩子，當他看到一位老人很餓時，他從口袋里掏一塊燒餅，分一半給老人吃，老人很快就吃完了，他想老人一定餓極了，雖然他自己也很餓，但他還是把留下的一半塊燒餅又給了那位老人。
三毛是個拾金不昧的孩子。他雖然窮，很需要錢，但他撿到一位老先生的錢包時，卻自動交還給老先生。
三毛也是個堅強的孩子，面對困難還是樂觀面對，對未來充滿希望。比如：四處流浪，沒有害怕。沒有果汁喝，就把橘子泡在水里喝。想想我們，豐衣足食，我記得我想吃外面的蛋仔，媽媽說快到家了，回家吃晚飯吧?？墒俏移?，媽媽沒辦法，給我買了，看完了三毛流浪記，我十分愧疚。
如果我和三毛碰見，我一定和他做朋友，教他讀書學知識，通過增長知識擁有一個美好的未來!
五年級苦兒流浪讀后感篇十七
每天看到我家餐桌上可口的飯菜，都不僅讓我想起了最近讀的《三毛流浪記》這本書的主人公三毛小朋友。
《三毛流浪記》這本書主要講了一個叫三毛的小朋友沒有父母，天天過著無依無靠，饑寒交迫的生活，三毛雖然是一個苦命的孩子，但是三毛很善良，他曾經在路上撿了一個被丟棄的流浪兒，三毛又當爹又當娘的無微不至的照顧他。三毛還是一個勇敢的孩子，面臨危險，他總是第一個挺身而出。
和三毛比起來，我卻身在福中不知福，不把父母的愛當成一回事，我們每天過著衣來伸手，飯來張口的王子式的生活，根本沒有想過父母的艱辛，可三毛每天過著窮困的生活卻從沒有抱怨過，面對生活的不易，他變得更加堅強。
記得有一次我過生日，爸爸媽媽給我和同學做了一桌豐盛的菜肴，而我不但沒有領情反而責怪父母這個做的甜了，那個做的咸了，現在想想感覺很對不起父母，所以以后我再也不那樣做了，一定要多體會一下父母的不易。
讀了《三毛流浪記》，是我深深的感受到現在美好生活來之不易：我一定要好好珍惜現在我說擁有的一切！
今天，我讀完了一本書，叫做《三毛流浪記》，故事生動感人，非常好看。
故事講的是：三毛四處流浪，有好多好心人收留他，但是都發(fā)生了一些不幸的事情，三毛只能再次四處流浪。讓我感受深刻的片段是：富人家里正在大擺宴席，山珍海味，酒足飯飽，三毛站在一窗之隔的外面墻角，饑寒交迫，無家可歸。
我想：三毛真聰明，他用標語當褥子，總比睡在又潮、又涼的地上強，這個片段也反應出三毛的生活條件非常差，同時也能感受到三毛在這樣惡劣的環(huán)境中還保持著樂觀的生活態(tài)度，很有童趣。
這本書讓我想到，為什么窮小孩生活不好，富小孩生活好？這讓我很不解。當時的生活和現在的生活差異真大，所以，我們要珍惜現在的生活，好好學習。
五年級苦兒流浪讀后感篇十八
在現實中，大部分人的生活都是平淡無奇的。孩子們都渴望生活中出現新鮮的事物渴望自己脫離家長和老師的呵護，去歷險、去流浪。在這個假期中，我通過《苦兒流浪記》第一次體會到了流浪的艱辛與快樂。
《苦兒流浪記》主要講述了故事的主人公雷米本是英國貴族家庭的孩子，但在他五六個月大的時候他被人偷走并遺棄在巴黎街頭，后被一家農戶收養(yǎng)長大。八歲時，雷米被自私的養(yǎng)父賣給了流浪藝人維達里，從此他被迫離開了深愛著他的養(yǎng)母巴貝蘭大媽，跟著師傅維達里踏上了流浪之路。他們和一只猴子、三只狗在一起靠賣藝謀生。在之后的流浪生活中經歷了無數磨難，最后實現了自己的心愿，找到親生母親的事。
在《苦兒流浪記》中，主人公雷米一個又一個令人心酸的故事一直讓我為他揪心。但在不幸的遭遇中，也并不缺少愛。雖然在咀嚼苦，但同時我們也在體會愛。
雷米歷經磨難，吃了不少苦，這是他的不幸。但他幸運的是，周圍一直有些真心愛他的人們：愛他如親子的巴貝蘭大媽，教他彈唱、做人的維達里，后來無私收留他的米甘里太太和阿更老爹，與他同甘共苦的馬夏，最后救出雷米的包勃兄弟。
在閱讀中，我體會到，雷米對所有人都是那么真誠善良，從愛他的巴貝蘭大媽，在離開她后，他沒有忘記她，而是過上好日子后第一個想到了她，并送給她心愛的禮物。還有他一直從心里敬佩的維達里師父，甚至對那位陰謀將他偷走扔掉的叔叔詹姆士·米里甘，雷米都以博大的愛心面對。
從雷米的身上，我也將學到很多。在這本書中，雖然有許多受難的片段，但愛始終存在著，給人帶來溫暖和力量。
隨著雷米的成長，我的內心也受到了一次洗禮。
不久前，我讀了一本書：《苦兒流浪記》，這個故事說的是一個苦命的孩子，幾經歷了風風雨雨后過上了幸福的生活。
故事說了：有一個叫雷米的難孩，出生不久就被家人狠心的丟在了路邊，還好，他被一個好心的人發(fā)現了，并帶回了家中收養(yǎng)，善良的養(yǎng)母含辛茹苦的把他養(yǎng)大。八年來，母子二人相依為命，生活一貧如洗，可還是堅持下來了。然而養(yǎng)父的出現再次改變了雷米的生活。他變得無依無靠，為了生計，養(yǎng)父把他買給了一個流浪藝人，他只好與藝人一起流浪，雖然藝人很照顧他，但是流浪的生活還是有無數的艱難險阻，這樣的生活鑄就了他剛強的性格，面對人生，他從為輕言放棄，他終于盼到了幸福生活來到的那一天，他找到了自己的家人，和任慈養(yǎng)母。
讀完這本書后，我心想，一個八歲的小男孩，從小無依無靠，我與他比起來那可真是太幸福了。以前，我總是對父母為我的的付出視而不見，后來的幾天里，雖然父母跟平時沒有什么區(qū)別，但是我仿佛生活在了享受之中，我認為自己能有這么一個美好的家真是太幸福了!
五年級苦兒流浪讀后感篇十九
上個學期，老師在班會課上舉辦了一個活動，叫“我推薦的書”，我們班的xx同學推薦了這本《苦兒流浪記》，我讀后有許多感想，那么就讓我為大家介紹一下!。
苦兒雷米是這本書的主人公。他一出場，就鮮活生動，緊緊抓住了我的興趣。一個柔弱的孩子，在那樣一個無助的社會上如何生存，是貫穿故事始終的主題。書本一打開，便令人愛不釋手。
使我們感到慶幸和欣慰的是，雷米在艱辛曲折的流浪生涯中，并不孤單。他有愛他如親子的巴伯蘭媽媽;有教他做人、識字、彈琴的維塔里斯老人;有無私收留他的花農;有傾心愛他的麗絲;有偶然收留他的米利根夫人，還有與他同甘共苦的可愛的馬西亞……這些人所具備的心地善良、助人為樂的高尚品質，同時襯托出加羅福里亞和米利根先生這類社會人渣的丑陋。
我很欣賞雷米這種堅韌不拔、知難而進的勇氣，他在這樣一個無助的社會上還能健康的活下來，真是一個奇跡。再看看我們現在這樣，吃的好、睡的好、住的好，我們現在生活在和平的大環(huán)境中，有爸爸媽媽無私的愛，有老師諄諄的教導，有同學之間親密的友誼，我們不用面臨雷米這種艱苦的生活環(huán)境。即使有些地方還在面臨旱災和水災，政府和各行個業(yè)的人士都不會眼看這種狀況存在，大家都會伸出援助之手，有錢出錢，有力出力，只要幫的上忙就一定會做。不是有這樣一首歌“只要人人都獻出一份愛，世界將會變的更美好”。我慶幸自己生活在這樣一個美好的幸福的年代。我會好好珍惜現在的生活。
這本書非常好看，我也建議大家去看看這本《苦兒流浪記》。
近期，我看了一本叫《苦兒流浪記》的書。書中講述了：一個名叫雷米的小男孩，他在剛滿六個月的時候就被拋棄在巴黎大街上，善良的養(yǎng)母巴伯漢媽媽含辛茹苦的將他撫養(yǎng)大。八年來，母子倆相依為命，生活過的一貧如洗，然而在外地打工的養(yǎng)父突然到來，把他賣給了一位名叫維達理的演戲老人，從此雷米便跟著老人踏上了靠賣藝求生的`道路。一路走來，他經歷了無數艱難險阻，遭遇了許多不幸的事情，同時也結識了亞根爸爸、小麗絲、阿瑟、馬迪亞等眾多好朋友，并建立了深厚的友誼。
在一個大雪紛飛的夜晚，流浪的老人和雷米饑寒交迫，老人體力不支終于離開了人世，而幼小的雷米幸運的碰到了對他人生幫助很大的亞根爸爸，和亞根爸爸的一家渡過了美好的時光。而雷米在生活的磨練中成長為一個勇敢、善良、能干的小男子漢，并如愿以償地實現了自己的夢想。
五年級苦兒流浪讀后感篇二
讀了《苦兒流浪記》之后我淚流滿面，想《苦兒流浪記》的主人公――雷米，他是一個命運悲慘的小男孩。
故事的情節(jié)是這樣的，他的養(yǎng)母巴伯蘭媽媽把他養(yǎng)大，忽然有一天，他的養(yǎng)父沖進門為了賺錢他把雷米送給了維泰利斯先生，維泰利斯收他為徒。就這樣他認識了心靈相通的‘’心里美“、卡比。雷米受過種種困難，但他依然堅持不懈、克服困難。最終走向了幸福之路。
我們每天都享受著父母的愛護！所以更要珍惜生活，感恩社會！好好學習長大做一個對國家有用的人！
五年級苦兒流浪讀后感篇三
我最近讀了一本書，名叫《苦兒流浪記》，它的作者是法國?？硕?馬洛寫的。
這本書講述了一個名叫雷米的孩子，他被別人扔掉，但是被好心的巴伯蘭媽媽收養(yǎng)了，但是養(yǎng)父不同意把他賣給了一個藝人。最終，他的朋友都死光了，只剩下他和馬西亞。他們經過重重困難，終于找到了雷米的媽媽，一起過上了幸福的生活。
讀完這本書，我被雷米不怕困難的精神深深感動，我喜歡雷米，喜歡雷米那種不怕艱難，永不向困難低頭，在無依無靠，沒有大人的陪伴下，仍不向困難低頭，勇往直前、知難而進。我喜歡巴伯蘭媽媽、維泰利斯、麗絲姑娘、花農爺爺、米利根夫人、馬西亞以及心里美等等。因為他們助人為樂，心地善良，擁有高尚的品德。我討厭詹姆斯。米利根，他們只為了自己的利益，不顧別人的幸福，所以我討厭他。
這本書告訴我們，不管遇到什么困難，都不要放棄，要去面對，去克服，去戰(zhàn)勝。
五年級苦兒流浪讀后感篇四
我喜歡看《苦兒流浪記》這本書。在這本書里，雷米經過許多困難，最終找到了親人。在路上他跟主人維達理學習表演喜劇。而在他的主人被抓后，雷米在沒有主人的時候遇見了許多好心人。在礦難中學到了學究的冷靜和他的思想；在路上碰到了瑪迪亞，和瑪迪亞成了好伙伴。最后克服了種種困難，遇到了他的家人。
我要向雷米學習，學習雷米的善良和堅強。
五年級苦兒流浪讀后感篇五
列寧曾經說過“書籍是人類進步的階梯”，多讀好書可以在書中汲取精華，感悟真理!今天，我介紹一本法國著名作家埃克多?馬洛寫的《苦兒流浪記》。
本書主人公雷米是個身世不明的棄兒，他被法國巴伯蘭一家收養(yǎng)，和慈愛的巴伯蘭媽媽相依為命，日子雖然清苦，但卻十分快活。在他八歲那年，巴伯蘭覺得他是“累贅”，又把他像一頭牲口似的租給了一位有著神秘身世的流浪藝人——維泰利斯，從此，他們過上了流浪的生活。踏上了朝天大路，常年與一些動物為伍，與他們情同手足，相親相愛。他們一行靠賣藝謀生，路途中風餐露宿，經受了生活的各種磨練，他們學到了不少東西，能夠不怕痛苦地忍受寒冷和炎熱，日曬和雨淋，饑餓和勞累!然而，不論環(huán)境多么惡劣，雷米始終抱著堅定的信念，憑著頑強，堅韌的意志，克服了重重困難，終于和生母及家人團聚了!
故事中我非常喜歡雷米，他善良，堅強，勇敢!我也喜歡維泰利斯，他教給了雷米生存的本領和做人的道理。還有阿根老爹一家人心地善良，助人為樂;米利根夫人、巴伯蘭媽媽。。。。。。所有與雷米曾經互不相識幫助過他的人，你們真是太偉大了，非常值得我們學習。
讀完《苦兒流浪記》，我的心情非常激動和感動!雷米能夠在這么惡劣的環(huán)境中生存下來，而我們呢?“衣來伸手，飯來張口”真是“生在福中不知福啊”!故事中有很多地方激勵著我們，指引我們前進的腳步。今后我也要學會堅強，勇敢，獨立，有愛心?！犊鄡毫骼擞洝纷屛沂芤娣藴\，所以多讀好書能讓我們明事理，長見識，以后我一定會在知識的海洋里茁壯成長!
五年級苦兒流浪讀后感篇六
近期，我看了一本叫《苦兒流浪記》的書。書中講述了：一個名叫雷米的小男孩，他在剛滿六個月的時候就被拋棄在巴黎大街上，善良的養(yǎng)母巴伯漢媽媽含辛茹苦的將他撫養(yǎng)大。八年來，母子倆相依為命，生活過的一貧如洗，然而在外地打工的養(yǎng)父突然到來，把他賣給了一位名叫維達理的演戲老人，從此雷米便跟著老人踏上了靠賣藝求生的`道路。一路走來，他經歷了無數艱難險阻，遭遇了許多不幸的事情，同時也結識了亞根爸爸、小麗絲、阿瑟、馬迪亞等眾多好朋友，并建立了深厚的友誼。
在一個大雪紛飛的夜晚，流浪的老人和雷米饑寒交迫，老人體力不支終于離開了人世，而幼小的雷米幸運的碰到了對他人生幫助很大的亞根爸爸，和亞根爸爸的一家渡過了美好的時光。而雷米在生活的磨練中成長為一個勇敢、善良、能干的小男子漢，并如愿以償地實現了自己的夢想。
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五年級苦兒流浪讀后感篇七
橘色的燈光充盈著整個房間，所有的一切都籠罩在安逸與舒適之中?！斑?----”短暫的關門聲中，燈光倏地閃爍了一下，繼而又恢復了平靜，什么都沒有變化，只是房間中多了一個我。窗外，傳過來鄰家小孩銀鈴般的笑聲。可我卻怎么也笑不出來，心里壓得悶悶的?？赡苁菨摬氐牧晳T吧。在遠離喧鬧的地方，我只會靜靜地與書一起享受我們的美好時光。只有在書里，我才能找到一片完全的寧靜，與作家們交流溝通。在書架上抽出一本書，是法國作家?？硕囫R洛的作品——《苦兒流浪記》。
翻開第一頁，是一幅插圖，圖上的孩子大概就是這本書的主角吧。他一個人站在圖畫的中央，四周都是黑糊糊的，什么也看不清，他大大的眼睛中流露出孤苦伶仃的悲傷，令人難過到心痛。那個孩子叫雷米，是一個棄嬰，很幸運地遇到了一個深愛著他的養(yǎng)母。養(yǎng)母待他很好，可是養(yǎng)父在殘廢之后卻執(zhí)意要送走雷米，他把雷米租給了一個行走在世界各地的耍狗人維泰利斯。雷米被迫與他一同在世界各地流浪。維泰利斯懂得離開親人的悲傷，他告訴雷米：“生活常常是一場搏斗，人在這場搏斗中是不能夠稱心如意的?！蔽业氖植挥勺灾鞯嘏龅搅藭郎夏菑埩钗倚乃榈爻煽儐?，那塊壓在我心頭的巨石。那寥寥無幾的分數成為了心中的一片荊棘，長滿了尖利的刺，稍不留心，便會傷得鮮血淋漓?？墒牵S泰利斯說的對啊。
人生就是一場搏斗，搏斗中總有人會贏，有人輸，有人會受傷，有人會難過，但是面對這些不稱意，我們就只能坐以待斃嗎?我就只能接受失敗的局面嗎?不，那不對，可我們又應該怎么辦呢?雷米大概也懂得這個道理，他又會怎么去做呢?理好思路，又繼續(xù)沉在了書中。雷米雖然沒有忘記養(yǎng)母，但也明白自己是無論如何都逃不回去的。雷米換了一個角度，他開始和維泰利斯和他的“同伴”——三條形態(tài)各異的小狗和一只猴子建立了好的友情，和他們一奔走在大街小巷中。面對離開親人的痛苦，雷米他堅強的應對了，開始自己的新生活，用微笑迎接每天升起的太陽。我是不是也該這樣呢?成績考差了以后，就一直悶悶不樂的，不僅自己每天不高興，連自己身邊的親人朋友都和我一樣難受。
這么做真的對嗎?反而不如正確的毫不逃避地面對它?？偨Y成績考差的原因，改正自己的不足，那樣不是更好嗎?又何必整天愁眉苦臉呢?自嘲地笑了笑，想想：“我真傻，太容易悲觀了?！崩^而又埋沒在書中。兩年的時間里，雷米學會了讀書和識譜，結識了阿瑟和米利根夫人?？墒牵谘┮怪惺チ藘蓷l狗和一只猴子，厄運仿佛纏住了他們。當寒風裹挾著雪片飄然而至，雷米和師傅維泰利斯到達了巴黎。在巴黎，維泰利斯打算自己去教孩子們樂器，把雷米寄養(yǎng)在他的朋友伽羅福里家中度過冬天時，雷米認識了一個朋友馬西亞，在與他的交談中，雷米發(fā)現伽羅福里是一個是一個多么殘酷的人。雷米親眼目睹了伽羅福里鞭打寄養(yǎng)孩子的場景，他使雷米恐懼，幸而維泰利斯及時出現，他帶走了雷米，使雷米逃脫了伽羅福里的魔掌。拒絕了朋友的維泰利斯打算和雷米去采石場過夜?？伤麄儼l(fā)現采石場無法進入，只好原路返回。
風愈刮愈烈，他們不能入住旅館，只能在草堆中度過一夜。這一夜，漫長而短暫，可對于雷米來說，這一夜改變了一切，維泰利斯死了。雷米再也無法聽到維泰利斯的任何一句話了，再也不會有人陪伴他了。眼眶漸漸濕潤，難道所有的好人都是苦命嗎?那個曾經的偉大音樂家，那個即使淪落為耍狗藝人也不放棄自己高貴尊嚴的維泰利斯已經走遠了，定格在書中的，只有那冰冷的身體，那不動聲色地絢美。一切都結束了嗎?人消失了，感動還在;現實破碎了，幻想還在;故事結束了，疼痛還在。但我們都應懷有希望，不是嗎?雷米，我，還有一切接受磨難的人們，我們的故事不都還沒有結束嗎?故事沒有看到結尾，但我知道，陽光總在風雨后，《苦兒流浪記》帶給了我與命運抗爭的希望，這是一次心靈的跋涉，一個生命的拔節(jié)。
五年級苦兒流浪讀后感篇八
小說的主人公雷米是一個孤兒，在他身上我看到命運總在捉弄他。每當他找到一個安身之處，都會由于天災人禍被迫離開收養(yǎng)他的好心人。
雷米并未因為這些挫折而放棄生活。他堅強面對生活給他的難題。最可貴是他面對生活給他的種.種“刁難”他仍然堅持著自己喜歡的道路，比如表演。當阿根爹勸他放棄表演生活時，他卻堅持自己的選擇。這些堅持最終給他帶來了回報。通過表演賺來的錢，他給養(yǎng)母買了一頭奶牛。
在雷米身上，我看到了他是多么勇敢、堅強，在雷米的命運中，我看到是很多的波折和打擊。當讀到他在與巴伯蘭媽媽重逢時所說的那些話，我的眼淚不禁涌出，他告訴巴伯蘭媽媽，當他無助和痛苦的時候，多么希望巴伯蘭媽媽陪在他身邊啊!
小小年紀承受了那么多痛苦和壓力。令人最欣慰的是，他的結局是那么完美，美得讓人流下幸福的眼淚。這些幸福應該屬于他，因為他值得擁有。
五年級苦兒流浪讀后感篇九
嘿，大家好!我是你們的老朋友——三毛，你們一定非常想知道我現在的情況吧?別著急，我這就告訴你們：
自從1949年新中國成立后，我過上了豐衣足食的美好生活。我來到祖國首都北京，天安門廣場上正在舉行升旗儀式，我望著在雄壯的國歌中冉冉升起的五星紅旗，心中萬分激動。要不是新中國的成立，我現在肯定還在到處流浪呢。
改革開放以后，我的生活更加美好了，手頭還有了一些零花錢，可以到處“流浪”——游玩。我去了“人間仙境”黃山，“人間天堂”杭州，“五岳獨尊”泰山，“天下奇秀”廬山等等。那些地方的風光真是好極了。
又過了幾年，被外國人強占去了一百多年的香港和澳門回到祖國的懷抱，我又有幸去香港和澳門“流浪”了一回。我還盼望著有一天能去祖國美麗的寶島——臺灣“流浪”一回呢!
我從內心高聲呼喊：“祖國，我愛你!”
五年級苦兒流浪讀后感篇十
今天，我讀了一本書《三毛流浪記》。
三毛是個流浪兒，也是個孤兒。天天在大街上流浪。
三毛在這么多年的風風雨雨中，他不知受了多少辱罵、多少的苦。。最終依然孤獨。
每當三毛非常餓的時候，他都趴在肉店的窗戶上，流著流口水，可是他沒有錢，旁邊是小吃街，有的賣油炸，有的賣包子，還有的賣臭豆腐。他摸著自己的肚子閉著眼睛往前走，眼前不斷的呈現食物，想知道三毛多餓呀，他多么需要食物呀，可是他卻沒有錢買，只好餓著肚子。你想，他是多么的可憐，是多么的需要幫助呀。
一個失去母親的孩子，是多么的痛苦，三毛是很可憐，但他很堅強。，在季羨林的文章中說過，沒有母親的孩子是一個靈魂不全的人，三毛也正是如此，但他很堅強。。有些人生在福中不知福，不好好珍惜時間。我們要學學三毛堅強的意志。要是三毛還在這個可愛的地球里的話。我多么想將自己得到的和他分享。
我多么希望每人多一份這樣的愛心，關心像三毛這樣的的流浪兒，給他們一份溫暖?？赐赀@本書后，我十分希望那些在街頭流浪孩子們早日走出黑暗，邁向光明。
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五年級苦兒流浪讀后感篇十一
今年寒假，我和媽媽一起讀了張樂平的著作《三毛流浪記》，感受頗深。
讀完《三毛流浪記》，讓我想起過年時發(fā)生的一件事。要過春節(jié)了，姑姑、媽媽和姥姥各給我買了一身新衣，大年初一我選了一套自己最滿意的穿在身上，心里別提多高興了。比起累了就睡在垃圾車里，冷了就以破麻袋披在身上御寒的三毛，我不知道要幸福多少倍呢！我一定要珍惜今天的幸福生活，努力學習，爭取做做過的棟梁之才！
五年級苦兒流浪讀后感篇十二
幾天前，我讀了一本書——《三毛流浪記》。這本書講述的主要是三毛一生中所遇到的挫折與坎坷。三毛是舊上海時的一名孤兒，他沒有家，沒有親人，無家可歸，衣食無著。每天吃一些貼廣告用的漿糊來維持生命，晚上睡在垃圾車里，冬天就以破麻袋為衣御寒?？吹竭@里我哽咽住了，我為三毛的辛酸遭遇而深感同情，他是多么的可憐，但是當時卻沒有一個人同情他、關心他。這就看出當時社會的腐敗和當時上海人民群眾的冷漠無情、當時社會現實的昏暗和衰敗。
然而，三毛并不向當時的社會屈服，而是堅強的生存下來。
為了生存，他不得不去賣報紙、拾煙頭、幫助別人推黃包車，但他總是受別人的欺負。到最后，賺的錢連吃頓飽飯都不夠，只有每天挨餓受凍。這是，我更加同情他了而且還有一絲絲的敬佩，他的堅毅、勇敢和頑強是現代兒童無法具有的?，F在的人根本就經不起一點小挫折的打擊，所以我們要磨煉意志，努力增強自身修養(yǎng)，提高自己的不屈不撓的精神來學習三毛的不屈于命運的精神。
在后面，書中寫道當時還有許多與三毛命運相同的流浪孩。他們在一起相互團結，相互關心與關愛，這讓我感到欣慰的同時還感到悲哀。讓我欣慰的是像三毛這樣的流浪孩不再孤單了，讓我悲哀的是舊上海居然會有這么多，可想而知，當時舊上海的腐敗程度，可最終受苦受難的還是那些無家可歸的流浪孩。他們的辛酸遭遇是讓人無法想象的。他們所受的苦是無可比擬的。
五年級苦兒流浪讀后感篇十三
這本書主要寫了雷米小時候是個苦兒，被小偷偷走了放在巴黎的路邊，巴伯蘭媽媽收養(yǎng)了他。但是巴伯蘭爸爸把雷米賣給了耍馬戲的維泰利斯，從此，雷米和維泰利斯過著顛沛流離的生活，辛好維泰利斯對他還不錯。不久，維泰利斯被餓凍死了，真是雪上加霜。好心的花農收養(yǎng)了可憐的雷米，雷米住了一段時間，花農遇上了麻煩，雷米又去流浪，在路上碰見了自己的好朋友馬西亞，為了報答巴伯蘭媽媽，他們共同苦攢了錢，買了一頭奶牛送給巴伯蘭媽媽，表明一片孝心，后來雷米經過千辛萬苦找到了自己的母親，米利根夫人。
讀了《苦兒流浪記》，我被雷米那不怕苦難的精神所打動，也被雷米那勤奮好學，有一片孝心的精神所感動，在這么苦的日子里度過了自己的童年，和我比，我實在是太幸福了。我以后要學雷米那不怕苦不怕累的精神，還要報答幫助過我的人要有一片孝心，并且勤奮好學。
五年級苦兒流浪讀后感篇十四
《苦兒流浪記》這本書寫了一個叫雷米的小男孩，他出生在一個富裕且幸福的家庭，但他叔叔為了爭奪財產，狠心的將他丟在大街上，先是被一位農民收養(yǎng)了，后來因為經濟拮據，把他租給了賣藝者，一段時間后賣藝者死了，他有幸地被一位花農收留，可一場突如其來的大雨，帶走了花農所有的生活來源，雷米的命運就更凄慘了。他開始流落街頭，饑一頓，飽一餐，一邊在街頭賣藝，一邊尋找爸爸媽媽，最后全家團圓了。
書中我非常喜歡雷米，他原來過著衣食無憂的日子，但命運發(fā)生了翻天覆地的改變后，他并沒有放棄生活，而是與卡比狗一起在街頭賣藝，他堅信能找到自己的親人，正是這種信念支撐他永遠的堅持著，期間吃過的苦是我們同齡人難以想象的，甚至與他親身父母面對面都不知道，經過不斷的努力后，功夫不負有心人，終于找到了他的爸爸媽媽。他非常懂得知恩圖報，在流浪的這段日子里，還賺錢給他的養(yǎng)母買了一頭奶牛。
雷米是我們最大的榜樣，與他相比我真是差遠了，我非常沒有耐心，最近在學習英語上遇到了一點障礙，我就打起了退堂鼓，還理直氣壯地跟媽媽對抗，可是雷米在這么惡劣的環(huán)境下都能堅強的生活下去，令我無比的佩服。以后，我要改造自己的缺點，好好向雷米學習，遇到困難不輕言放棄，勇敢地堅持下去。
這個故事，讓我懂得了無論什么事，只要堅持就會有奇跡發(fā)生，半途而廢只會前功盡棄。
五年級苦兒流浪讀后感篇十五
《苦兒流浪記》是由?？硕?。馬洛所作的苦難兒童小說，原名《無家可歸》。該書為?？硕唷ｑR洛贏得了世界聲譽，還獲得了法國法蘭西學院獎。
主人公雷米的經歷是我感慨，剛來的好運還沒來得及享受就有發(fā)生了悲劇，這使他在流浪過程中逐漸養(yǎng)成了健康的體魄和堅毅的人生品格。他的愛心、孝心、堅強、有毅力等等優(yōu)秀品質教育著我們。我相信，《苦兒流浪記》第二部將更加精彩。
五年級苦兒流浪讀后感篇十六
三毛流浪記》這本書我已經讀完了，書中的三毛真是個可憐的孩子。他沒有爸爸媽媽的疼愛，沒有個溫暖的家。為了生存，他賣過報紙，拾過煙頭，幫別人推黃包車，還總是受人欺侮。
三毛長得瘦弱，風一吹就好像要飛上天似的。但他是個勇敢的孩子，遇見落水的小男孩，他奮不顧身跳下水把小男孩安然無恙的送上岸。
三毛自己連頓飽飯都吃不到，但他是個善良的孩子，當他看到一位老人很餓時，他從口袋里掏一塊燒餅，分一半給老人吃，老人很快就吃完了，他想老人一定餓極了，雖然他自己也很餓，但他還是把留下的一半塊燒餅又給了那位老人。
三毛是個拾金不昧的孩子。他雖然窮，很需要錢，但他撿到一位老先生的錢包時，卻自動交還給老先生。
三毛也是個堅強的孩子，面對困難還是樂觀面對，對未來充滿希望。比如：四處流浪，沒有害怕。沒有果汁喝，就把橘子泡在水里喝。想想我們，豐衣足食，我記得我想吃外面的蛋仔，媽媽說快到家了，回家吃晚飯吧?？墒俏移?，媽媽沒辦法，給我買了，看完了三毛流浪記，我十分愧疚。
如果我和三毛碰見，我一定和他做朋友，教他讀書學知識，通過增長知識擁有一個美好的未來!
五年級苦兒流浪讀后感篇十七
每天看到我家餐桌上可口的飯菜，都不僅讓我想起了最近讀的《三毛流浪記》這本書的主人公三毛小朋友。
《三毛流浪記》這本書主要講了一個叫三毛的小朋友沒有父母，天天過著無依無靠，饑寒交迫的生活，三毛雖然是一個苦命的孩子，但是三毛很善良，他曾經在路上撿了一個被丟棄的流浪兒，三毛又當爹又當娘的無微不至的照顧他。三毛還是一個勇敢的孩子，面臨危險，他總是第一個挺身而出。
和三毛比起來，我卻身在福中不知福，不把父母的愛當成一回事，我們每天過著衣來伸手，飯來張口的王子式的生活，根本沒有想過父母的艱辛，可三毛每天過著窮困的生活卻從沒有抱怨過，面對生活的不易，他變得更加堅強。
記得有一次我過生日，爸爸媽媽給我和同學做了一桌豐盛的菜肴，而我不但沒有領情反而責怪父母這個做的甜了，那個做的咸了，現在想想感覺很對不起父母，所以以后我再也不那樣做了，一定要多體會一下父母的不易。
讀了《三毛流浪記》，是我深深的感受到現在美好生活來之不易：我一定要好好珍惜現在我說擁有的一切！
今天，我讀完了一本書，叫做《三毛流浪記》，故事生動感人，非常好看。
故事講的是：三毛四處流浪，有好多好心人收留他，但是都發(fā)生了一些不幸的事情，三毛只能再次四處流浪。讓我感受深刻的片段是：富人家里正在大擺宴席，山珍海味，酒足飯飽，三毛站在一窗之隔的外面墻角，饑寒交迫，無家可歸。
我想：三毛真聰明，他用標語當褥子，總比睡在又潮、又涼的地上強，這個片段也反應出三毛的生活條件非常差，同時也能感受到三毛在這樣惡劣的環(huán)境中還保持著樂觀的生活態(tài)度，很有童趣。
這本書讓我想到，為什么窮小孩生活不好，富小孩生活好？這讓我很不解。當時的生活和現在的生活差異真大，所以，我們要珍惜現在的生活，好好學習。
五年級苦兒流浪讀后感篇十八
在現實中，大部分人的生活都是平淡無奇的。孩子們都渴望生活中出現新鮮的事物渴望自己脫離家長和老師的呵護，去歷險、去流浪。在這個假期中，我通過《苦兒流浪記》第一次體會到了流浪的艱辛與快樂。
《苦兒流浪記》主要講述了故事的主人公雷米本是英國貴族家庭的孩子，但在他五六個月大的時候他被人偷走并遺棄在巴黎街頭，后被一家農戶收養(yǎng)長大。八歲時，雷米被自私的養(yǎng)父賣給了流浪藝人維達里，從此他被迫離開了深愛著他的養(yǎng)母巴貝蘭大媽，跟著師傅維達里踏上了流浪之路。他們和一只猴子、三只狗在一起靠賣藝謀生。在之后的流浪生活中經歷了無數磨難，最后實現了自己的心愿，找到親生母親的事。
在《苦兒流浪記》中，主人公雷米一個又一個令人心酸的故事一直讓我為他揪心。但在不幸的遭遇中，也并不缺少愛。雖然在咀嚼苦，但同時我們也在體會愛。
雷米歷經磨難，吃了不少苦，這是他的不幸。但他幸運的是，周圍一直有些真心愛他的人們：愛他如親子的巴貝蘭大媽，教他彈唱、做人的維達里，后來無私收留他的米甘里太太和阿更老爹，與他同甘共苦的馬夏，最后救出雷米的包勃兄弟。
在閱讀中，我體會到，雷米對所有人都是那么真誠善良，從愛他的巴貝蘭大媽，在離開她后，他沒有忘記她，而是過上好日子后第一個想到了她，并送給她心愛的禮物。還有他一直從心里敬佩的維達里師父，甚至對那位陰謀將他偷走扔掉的叔叔詹姆士·米里甘，雷米都以博大的愛心面對。
從雷米的身上，我也將學到很多。在這本書中，雖然有許多受難的片段，但愛始終存在著，給人帶來溫暖和力量。
隨著雷米的成長，我的內心也受到了一次洗禮。
不久前，我讀了一本書：《苦兒流浪記》，這個故事說的是一個苦命的孩子，幾經歷了風風雨雨后過上了幸福的生活。
故事說了：有一個叫雷米的難孩，出生不久就被家人狠心的丟在了路邊，還好，他被一個好心的人發(fā)現了，并帶回了家中收養(yǎng)，善良的養(yǎng)母含辛茹苦的把他養(yǎng)大。八年來，母子二人相依為命，生活一貧如洗，可還是堅持下來了。然而養(yǎng)父的出現再次改變了雷米的生活。他變得無依無靠，為了生計，養(yǎng)父把他買給了一個流浪藝人，他只好與藝人一起流浪，雖然藝人很照顧他，但是流浪的生活還是有無數的艱難險阻，這樣的生活鑄就了他剛強的性格，面對人生，他從為輕言放棄，他終于盼到了幸福生活來到的那一天，他找到了自己的家人，和任慈養(yǎng)母。
讀完這本書后，我心想，一個八歲的小男孩，從小無依無靠，我與他比起來那可真是太幸福了。以前，我總是對父母為我的的付出視而不見，后來的幾天里，雖然父母跟平時沒有什么區(qū)別，但是我仿佛生活在了享受之中，我認為自己能有這么一個美好的家真是太幸福了!
五年級苦兒流浪讀后感篇十九
上個學期，老師在班會課上舉辦了一個活動，叫“我推薦的書”，我們班的xx同學推薦了這本《苦兒流浪記》，我讀后有許多感想，那么就讓我為大家介紹一下!。
苦兒雷米是這本書的主人公。他一出場，就鮮活生動，緊緊抓住了我的興趣。一個柔弱的孩子，在那樣一個無助的社會上如何生存，是貫穿故事始終的主題。書本一打開，便令人愛不釋手。
使我們感到慶幸和欣慰的是，雷米在艱辛曲折的流浪生涯中，并不孤單。他有愛他如親子的巴伯蘭媽媽;有教他做人、識字、彈琴的維塔里斯老人;有無私收留他的花農;有傾心愛他的麗絲;有偶然收留他的米利根夫人，還有與他同甘共苦的可愛的馬西亞……這些人所具備的心地善良、助人為樂的高尚品質，同時襯托出加羅福里亞和米利根先生這類社會人渣的丑陋。
我很欣賞雷米這種堅韌不拔、知難而進的勇氣，他在這樣一個無助的社會上還能健康的活下來，真是一個奇跡。再看看我們現在這樣，吃的好、睡的好、住的好，我們現在生活在和平的大環(huán)境中，有爸爸媽媽無私的愛，有老師諄諄的教導，有同學之間親密的友誼，我們不用面臨雷米這種艱苦的生活環(huán)境。即使有些地方還在面臨旱災和水災，政府和各行個業(yè)的人士都不會眼看這種狀況存在，大家都會伸出援助之手，有錢出錢，有力出力，只要幫的上忙就一定會做。不是有這樣一首歌“只要人人都獻出一份愛，世界將會變的更美好”。我慶幸自己生活在這樣一個美好的幸福的年代。我會好好珍惜現在的生活。
這本書非常好看，我也建議大家去看看這本《苦兒流浪記》。