學(xué)雷鋒精神有感小學(xué)(匯總22篇)

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    短篇小說是一種以敘述事件為主線,通過情節(jié)的展開和沖突的發(fā)展,表現(xiàn)人物形象和情感的一種文學(xué)作品。寫總結(jié)時,我們可以借鑒一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,學(xué)習(xí)它們的結(jié)構(gòu)、語言和思路,提高自己的寫作水平。善良是我們應(yīng)該努力追求的目標(biāo),它會給我們帶來無盡的正能量。
    學(xué)雷鋒精神有感小學(xué)篇一
    奶奶說:雷鋒可是一位好同志啊,我們那一代人人都想當(dāng)活雷鋒,可總是沒有表現(xiàn)的機(jī)會。在我看來,雷鋒精神是一種高尚的品德,他很樂觀,又不懈地幫助別人,因為他覺得幫助別人,自己就快樂了。所以你一定要向雷鋒學(xué)習(xí)!
    爸爸說:雷鋒精神是一種高尚的社會品德,小時候,我們開展“學(xué)雷鋒好榜樣”的活動呢雷鋒同志有著艱苦樸素的革命精神和樂于助人的高尚品質(zhì),所以毛主席還親自題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”!
    雷鋒精神對于我們這一代來說社是那樣遙遠(yuǎn),它就象一個傳說,我們一直在追求,雷鋒的點點滴滴,雷鋒的所作所為,我們都學(xué)在心里,落實在行動上。雷鋒是我們行動的燈塔。
    雷鋒精神是我們這個浮躁時代的一個閃光點,我們永遠(yuǎn)緬懷他。
    學(xué)雷鋒精神有感小學(xué)篇二
    第一次聽到雷鋒這個名字的時候,那還是在幾年前。后來這個名字一次次在我耳邊響起。
    雷鋒不是什么明星,也不是什么發(fā)明家,但他卻讓人們永遠(yuǎn)記住了他。他用僅22年的時間,做了許許多多的好事。
    有一次,雷鋒在路上遇到一對老夫婦,他們好幾天都沒吃東西了,餓得都站不起來了。雷鋒馬上把自己的事物和水拿出來,一口一口地喂給這對老夫婦。別人都說雷鋒傻,也有人走過來搖搖頭嘆了一口氣就走了,還嘟嘟囔囔的。雷鋒不顧別人的嘲笑,硬是把老夫婦照顧的好了為止。
    又有一次,雷鋒去沈陽,到車站看到一大群人圍著一位婦女和孩子。原來,那個婦女是領(lǐng)著孩子去吉林看丈夫的,錢和車票都沒了,只好坐在那兒干著急。雷鋒叔叔看著這種情況馬上去買了兩張去吉林的車票。那位婦女感激的說,謝謝你啊,你叫什么名字?雷鋒卻說:我叫解放軍,住在中國。
    以后我會學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的釘子精神。從我做起,先幫自己的家人干一些力所能及的事情。比如說洗洗碗,掃掃地等一些簡單的家務(wù)活。在幫自己的同學(xué)或朋友一點小忙,只要是自己能做到的絕不偷懶。我要成為這世上的一名活的雷鋒。雷鋒叔叔雖然去世了,但他會一直活在我心里。我會把他當(dāng)成最好的榜樣。
    學(xué)雷鋒精神有感小學(xué)篇三
    老師同學(xué)們,大家好!你們知道3月5日是什么日子嗎?3月5日是毛澤東主席為雷鋒同志題詞四十三周年的“學(xué)雷鋒日”。雷鋒大家都很熟悉,他助人為樂、舍己為人,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他為人們獻(xiàn)出了一生,只活了不到二十五歲。
    在這段發(fā)人深思的問句中,你是否悟出了一種道理?其實,說到底,“雷鋒精神”就是從小事做起,說實話,做實事,踏踏實實,真心待人,并且持之以恒。例如:下雨的時候送沒帶傘的同學(xué)回家;遇到有人問路時,熱情地指點給對方;在公交車上給老人讓個座……這些都是雷鋒精神的具體表現(xiàn)。
    在我們高琦的校園里,就有這樣許許多多的小雷鋒:在周四大掃除里,6年級的大同學(xué)主動幫助小同學(xué)打掃教室;下課后,有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了地上的廢紙就隨手撿起扔進(jìn)垃圾桶,等等,這些都是微不足道的小事。
    最近,我校將開展了文明禮儀教育活動,我們可以把學(xué)雷鋒日與文明禮儀活動給結(jié)合起來,既做好人好事,又爭做文明禮儀的好少年。
    同學(xué)們,讓我們學(xué)雷鋒,做好事,為校園美好的明天而奮斗!
    “如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的‘螺絲釘’,你是否永遠(yuǎn)的堅守崗位?”
    雷鋒,就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長存,雖然他的一生平凡,但他的形象偉岸。
    不,沒有!也永遠(yuǎn)不會!雷鋒他那流淌著無私奉獻(xiàn)的血液將撒遍祖國各地,他的精神將永遠(yuǎn)激勵著我們前進(jìn),在新世紀(jì)的建設(shè)大潮中,我們也將譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌!
    雷,一個普普通通的姓,鋒,一個普普通通的字。湊到一起,就成了連毛澤東都敬佩的人,并親自為他題詞:向雷鋒同志學(xué)習(xí)。七個字表達(dá)了毛主席對他的敬意。
    雷鋒,他雖然只活了短短二十幾年,卻給后人留下了許多可歌可泣的感人故事。一九四九年八月,中國人民解放軍路過雷鋒的家鄉(xiāng)。雷鋒看見宿營的隊伍一住下來便向老鄉(xiāng)問寒問暖,還幫助老鄉(xiāng)挑水,掃地。買柴買菜按價付錢,不拿群眾的一針一線,就從心底萌生了要參軍的愿望。雷鋒找到部隊的連長,堅決要當(dāng)兵,當(dāng)連長得知他苦難的身世后告訴他還小,等長大了才能當(dāng)兵,并把一支鋼筆送給了他,鼓勵他要好好學(xué)習(xí),長大了才能保衛(wèi)和和建設(shè)中國。雷鋒聽了,更加堅定了從軍報國的念頭。他下定決心,一定要當(dāng)兵。
    一九六零年一月八日,雷鋒領(lǐng)到了入伍通知書,隨新兵一同由遼陽來到駐地營口市。他做為新兵代表在歡迎戰(zhàn)友入伍大會上講話。雷鋒非常高興,他終于實現(xiàn)自己兒時的愿望了。他下定決心,一定要做一個對社會有用的人。從那以后,雷鋒就經(jīng)常做好事。他做好事,從不求回報,甚至連姓名都不留下。
    1962年8月15日:上午8時,雷鋒與戰(zhàn)友喬安山在準(zhǔn)備前去洗車時,雷鋒下車指揮倒車,車輪打滑,碰倒了一根晾衣服的木桿,這根木桿打到了雷鋒右太陽穴上,雷鋒當(dāng)即昏死過去,經(jīng)撫順市望花區(qū)西郊職工醫(yī)院搶救無效,于12時5分不幸英年早逝,年僅22歲。
    在部隊兩年零八個月中,雷鋒同志在平凡的崗位上做出了不平凡的事績,榮立二等功一次,三等功兩次,受嘉獎多次,被評為“節(jié)約標(biāo)兵”和“模范共青團(tuán)員”,并被選為撫順市人民代表大會代表。
    雷鋒,他無愧于毛主席的題詞!更無愧于他的軍人稱號!
    學(xué)雷鋒精神有感小學(xué)篇四
    三月,有一個特殊的節(jié)日,那就是雷鋒紀(jì)念日.雷鋒在他的日記中寫過:"一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的,硬鉆進(jìn)去的.由此看來,釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁.我們在學(xué)習(xí)上,也要提倡這種‘釘子’精神,善于擠和善于鉆.”雷鋒精神是我們所有人都要學(xué)習(xí)的,社會上有種說法:雷鋒同志沒門戶,三月來了四月走.這是對學(xué)雷鋒活動的諷刺,人人都要學(xué)雷鋒,不過不僅僅是三月,而是每一天的時時刻刻都要學(xué)雷鋒,只有這樣,雷鋒精神才會得到最大弘揚.我曾經(jīng)讀過一小篇雷鋒精神,是這樣寫的:一心向著黨,向著社會主義的堅定的政治立場.全心全意為人民服務(wù),無私奉獻(xiàn)的崇高思想.甘當(dāng)革命的螺絲釘,干一行愛一行鉆一行的愛岡敬業(yè)態(tài)度.刻苦學(xué)習(xí)和鉆研理論的釘子精神.勤儉節(jié)約,艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng).我們要弘揚雷蜂精神,人人都要做雷蜂!
    雷鋒,一個熟悉的名字,很多人都口頭上說要向他學(xué)習(xí),可是有多少人能夠真正做到。最近在我們身邊就有一位擁有崇高雷鋒精神的人,他的英雄事件讓我深深感動。
    吳斌,一位大家都在觀注的最美司機(jī),他是杭州的一位普通長途客運司機(jī)。5月29日中午,他駕駛著載有24名乘客的客車在高速公路上行駛時不幸被一塊迎面飛來的數(shù)斤重的大鐵片砸中胸口。就在此時,他強(qiáng)忍著劇痛,心中想著的卻是24名乘客的安危。在此后的1分16秒里,他將大客車緩慢減速、停車、拉好手剎、打起雙閃類,打開車門疏散旅客。最后一刻,他還不忘叮囑乘客別亂跑。因為他傷勢過重,6月1日,48歲的`吳斌永遠(yuǎn)的離開了人世。
    吳斌雖然離開了我們,但是他在危難關(guān)頭還想著別人的崇高精神卻留在了人們的心中。我雖然是一個小學(xué)生,但吳斌的精神已經(jīng)在我的腦海中生根發(fā)牙,我會在平時的生活、學(xué)習(xí)中,時刻謹(jǐn)記他們的光輝事跡,自己從小事做起勤奮學(xué)習(xí),樂于助人,做一個新時代的雷鋒精神接班人!
    六年級:徐文伶。
    雷鋒精神是對社會主義核心價值觀的生動體現(xiàn)。社會主義核心價值觀包括馬克思主義指導(dǎo)思想,中國特色社會主義共同理想,以愛國主義為核心的民族精神和以創(chuàng)新為核心的時代精神,還有社會主義榮辱觀。具體地說,就是熱愛祖國,服務(wù)人民,以人為本,科學(xué)發(fā)展,共同富裕,人民民主,公平正義,崇尚科學(xué),團(tuán)結(jié)互助,誠實守信,遵紀(jì)守法,文明和諧,辛勤勞動,艱苦奮斗,明榮知恥等。雷鋒同志時時刻刻為他人著想的精神,甘做螺絲釘?shù)木?,有一分光就發(fā)一分熱的精神,把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去的精神,正是社會主義核心價值觀所要求的。雷鋒精神與社會主義核心價值觀是一致的。
    思想是行動的先導(dǎo)。認(rèn)識和把握了雷鋒精神的深刻內(nèi)涵,學(xué)雷鋒活動才會避免盲目性,增強(qiáng)主動性和自覺性,才會從本質(zhì)上去學(xué),才會避免雷鋒叔叔三月來了四月走的現(xiàn)象。
    人的生命是有限的,可為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。這是我們耳邊再熟悉不過的雷鋒格言了。雷鋒說了這句話,并做到了,從生活中的點點滴滴做到了:在建筑工地義務(wù)勞動,給素不相識的人買車票,幫助老大娘找親人,在人民需要他的時候,他總會幫助大家,卻從未告訴別人他的名字。
    當(dāng)時雷鋒一個月只有6元錢的部隊補(bǔ)貼費,他一點一點的積攢,好不容易攢到100元錢了,他全部捐給災(zāi)區(qū)。他自己的鞋破了,舍不得買新的,在舊鞋上打補(bǔ)丁,補(bǔ)丁一個摞一個。戰(zhàn)友問他:你為什么不買雙新鞋穿呢?這一個摞一個的補(bǔ)丁不咯腳嗎?他認(rèn)真的回答:鞋還能穿就行,省的錢可以去幫助別人。
    扳著指頭算算,雷鋒已經(jīng)離開我們五十年了,可雷鋒精神卻一直活在我們心中?,F(xiàn)在生活中,也有像雷鋒一樣的大好人,無時無刻的幫助著我們。
    學(xué)雷鋒精神有感小學(xué)篇五
    她,不僅是我的老師,更是公交車上的“雷鋒”。
    那天,我們一家乘公交車去參加小姨的婚禮。這時,上來一位年邁多病的老奶奶,老奶奶拄著一根拐杖,彎著腰,不知是因為不適應(yīng)車內(nèi)的空氣,還是因為車?yán)镩_著空調(diào),一直不停地咳嗽。
    而公交車上卻坐滿了人,老奶奶只好站著,我很想給那位老奶奶讓座。可我又一想:我也掏了錢才上車的!再說了,所謂先到先得,這個座位應(yīng)該屬于我的,可不讓座能對得起我胸前的紅領(lǐng)巾嗎!
    正當(dāng)我猶豫不決的時候,一名小女孩站起來說道:“老奶奶,你一定累了吧,要不您到我的座位上歇會兒吧?!薄安挥昧耍也焕?,還是你自己坐吧!”老奶奶用沙啞的磁性的聲音說道。“不行,我們老師說過要尊老愛幼,還是您坐吧!”說完,便扶著老奶奶坐在她自己的座位上。
    看到了這幅畫面,不禁讓我感到慚愧,慚愧的'是,我沒有向小女孩學(xué)習(xí),還讓我受到了教育,她不僅是我的老師,更是公交車上的“雷鋒”。
    老師點評:把自己和小女孩進(jìn)行對比,突出小女孩的金子般的心。
    學(xué)雷鋒精神有感小學(xué)篇六
    雷鋒逝世50多年了,可人們?nèi)匀粦涯钏缇此?,學(xué)習(xí)他。這是因為什么呢?我想,一定是因為他無私奉獻(xiàn)、助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)吧!
    雷鋒的精神是偉大的,他無私地為人民奉獻(xiàn)了自己的一生,這種為人民服務(wù)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。我們雖然是小學(xué)生,可能還做不到向雷鋒叔叔那么多平凡而偉大的事,但是,我們可以以他為榜樣,樹立自己的人生目標(biāo)。比如,在家的時候我們要做一個懂事、聽話的好孩子;在學(xué)校的時候,我們要做一個認(rèn)真聽講、努力學(xué)習(xí)的好學(xué)生;在社會上,我們要做一個遵規(guī)守法的好少年……讓雷鋒精神在我們身上傳承下去。
    老師,是我們?nèi)松恼彰魉?,老師是無私的,作為學(xué)生,我們應(yīng)該報答老師的教育之恩。宋金萍,一個普普通通的老師,她照顧了恩師整整28年!宋金萍退休后舊把時年71歲依然獨身鐘老師接到自己家中贍養(yǎng)。一家三口和恩師一起住在一個不到60平方米的房子中,雖然有些擁擠,但小屋里卻充滿著溫情。宋金萍28年來不離不棄贍養(yǎng)老師的事跡感動了大家,許多人得知后感動得淚流滿面。
    王依萌、宋金萍身上體現(xiàn)出來的高貴品質(zhì),不正是雷鋒精神的再現(xiàn)嗎?
    在我們的校園里,就有著許許多多的雷鋒,他們伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦干凈了一扇扇門窗;他們伸出節(jié)儉的雙手,主動關(guān)掉了教室里、走廊上的“長明燈”,積極回收廢品變廢為寶;他們伸出靈巧雙手,認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物。他們懷著一顆真善美的心,關(guān)愛他人,同學(xué)問互幫互助之情景時有發(fā)生。教室里,他的一句提示,讓別人找到了問題的答案;他的一聲鼓勵,讓別人有了繼續(xù)努力的動力;他耐心的`講解,讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點滴小事都折射出我們可愛的小學(xué)生美好的心靈。
    雷鋒精神傳遍天下,我要做一個像雷鋒那樣的人,我堅信“人間自有真情在?!蔽覀兠恳粋€人的成長,都離不開其他人的關(guān)懷和幫助,對此,我們要懷有一顆感恩的心,力所能及的幫助自己身邊的人,以此回報他人,回報社會。如果我們?nèi)澜缍甲鱿窭卒h那樣的人,世界將會更美好!
    學(xué)雷鋒精神有感小學(xué)篇七
    雷鋒叔叔,一個永遠(yuǎn)讓人難忘的偉大先鋒戰(zhàn)士。經(jīng)過數(shù)年的平起平落,人們卻依然記得,記得那位默默為中國奉獻(xiàn)并熱于助人的雷鋒叔叔。他的雷鋒精神,讓無數(shù)人不可不敬佩與感動。
    我們看到那本“雷鋒日記”時,是否能感到那種震撼的起伏。我們又是否能讓更多的雷鋒精神,延續(xù)下去……我們感到無比驕傲,因為我們中國的雷鋒叔叔,在中國偉大的歷史長河上,重重的劃過一筆。并刻在每個人的心中。而那持久的雷鋒精神,卻又是中國的另一道彩色風(fēng)景。
    在以后的生活中,我多希望每個人都似雷鋒叔叔般,關(guān)愛著整個社會,關(guān)心著每一個需要愛的每個人。特別是殘疾人士與孤寡老人。他們都需要整個社會的關(guān)愛與關(guān)注。
    當(dāng)然,我也會爭當(dāng)雷鋒好少年,做出班級中的榜樣,學(xué)校的示范。讓大家都自覺地行動起來,將這種精神發(fā)揚的更加光大,更加的好,讓更多的年輕人士也爭當(dāng)雷鋒好青年。使中國變成世界上多一無二的愛之國。讓世界里曾經(jīng)批評與藐視我們中國的國家,都豎起贊揚的大拇指。
    學(xué)雷鋒精神有感小學(xué)篇八
    1962年,雷鋒同志逝世。雖然已經(jīng)過去了xx年,但是時至今日,每年三月,雷鋒精神依然出現(xiàn)在各大媒體的頭條,儼然成為了一個社會熱詞。隨著時間的流逝,在今天的生活中,雷鋒精神已經(jīng)賦予了更多的內(nèi)涵?,F(xiàn)在,雷鋒不僅代表一種精神,而且是一種待人接物的方式,一種懂得尊重和為對方著想的態(tài)度。
    也許,雷鋒精神可以理解為一種為人處世的價值觀,亦或是對待人生的一種態(tài)度。
    “雷鋒叔叔三月來了四月走”這是大多數(shù)人對于雷鋒精神實施的諷刺態(tài)度。之所以有這樣的想法,是因為我們對于雷鋒精神的認(rèn)識還只停留在行為習(xí)慣上?,F(xiàn)在試想一下,在霧霾籠罩的城市,有多少人會由衷地決定改變自己的行為?又有多少人會為此而埋怨惡劣的天氣?如果這么想,那么雷鋒精神已不是慣性思維下樂于助人的實質(zhì)層面了,而轉(zhuǎn)為了思想層面的改變。有人說,雷鋒的精神是“愛國,愛黨,愛人民”,那么其核心不就是一個“愛”嗎?對于愛,并不是對自我的愛,而是帶著本我,甚至是超我的愛。當(dāng)你遭遇霧霾天氣時,你能由此反觀自己對環(huán)境的保護(hù)嗎?當(dāng)遇到事情時,可以多尊重別人的意見,多考慮別人的感受,這不也是對于為人處世的價值觀的改變嗎?所以,接受雷鋒精神的感召的前提是改變自己待人接物的方式,有了內(nèi)心的改變,才可以做到行動上的改變。
    既然有了思想的轉(zhuǎn)變,那么行為的改變是自然而然就產(chǎn)生的。因此,現(xiàn)在就可以談?wù)摾卒h實質(zhì)的行為精神了。不過,還是會有人這樣想“現(xiàn)在的中國,正處于全民狂熱的時期,對于善心都持懷疑態(tài)度,看到好人好事,就懷疑是不是故意炒作;聽到求助消息,就猜想是不是惡意欺詐?!钡沁@并不妨礙我們做好事。因為我們不因把好事的范圍局限在扶老奶奶過馬路上,不因把做好事的義務(wù)與別人掛鉤,不因推崇“事不關(guān)己高高掛起”。其實雷鋒作為榜樣的力量就在于,他告訴了我們集體責(zé)任勝過一切個人利益。對待陌生人,我們不應(yīng)不聞不問,不應(yīng)漠不關(guān)心。雷鋒精神雖然對于我們有些傳統(tǒng),或者帶著政治色彩,但是我們不也期望擁有一個充滿愛意的社會嗎?而正因此,雷鋒這樣的偶像才給予了我們長期缺乏的信仰。給了一個我們可以學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我們不必追求做的好事就一定要驚天動地。例如,當(dāng)別人的定西掉時,你伸手一撿,這就是生活中最常見的幫助,當(dāng)卻可以讓人心中倍感溫暖。但是我們也不可刻意地尋找做好事的機(jī)會,因為做好事不是為了表現(xiàn),而是為了改善這個社會,就算不為自己,也算是為了你以后也可以得到陌生人的幫助。在今天,整個社會對于道德和善良的期許也許真的有所褪色,但這正是我們尋找更多無私的人帶領(lǐng)我們走出一時混沌的原因。在美國,一個典型的例子是埃琳·布羅克維奇的故事,她耗費了多年時間幫助當(dāng)?shù)卦馐芑瘜W(xué)廢水污染的家庭打官司。她的事跡已經(jīng)被拍成電影《永不妥協(xié)》。正因為她的勇敢、堅持和努力,污染水源的公司才向當(dāng)?shù)?00戶居民賠償了3億多美元。
    既然我們可以這樣想,為什么不這樣做呢?雷鋒或許就不是現(xiàn)實主義的代表,他只是一個榜樣,可以引領(lǐng)著我們在其精神的感召下走出混沌的世界;只是一個“博愛主義”的代表,能夠讓我們學(xué)會愛別人,同時也幸福地得到別人給予我們的溫暖。
    眺望明天,雷鋒是不會隨著時間的流逝而褪去的。
    學(xué)雷鋒精神有感小學(xué)篇九
    今天,我們的班會課,班主任李老師組織我們到操場上看雷鋒的圖片展覽,圖片和文字展中,雷鋒先后失去了5位親人,可他勤奮好學(xué),愛幫助別人,他愛崗敬業(yè),一心一意為人民服務(wù),在他看來:人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)卻是無限的,所以,要把有限的生命,投入到無限得為人民服務(wù)中去。
    這些圖片給我感觸特深。老師常說:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”可是我?guī)缀鯖]有做到,雷鋒為什么能成為一名偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士?是因為他從小樹立了遠(yuǎn)大的理想,而我,直到現(xiàn)在還沒有想清楚長大到底要干什么,所以我沒有目標(biāo),生活在朦朧之中。雷鋒能成為一名偉大的戰(zhàn)士,不僅是他從小樹立了遠(yuǎn)大的理想,還因為他從小嚴(yán)格要求自己,處處以嚴(yán)格的紀(jì)律來約束自己,俗話說:“無規(guī)矩不成方圓。”一個有鐵一樣紀(jì)律的人,才能讓別人對他放心。雷鋒很有愛心,他真誠待人,愛幫助人,哪像我,幫助過我得人,我才幫助他,要是沒幫助過我,有了困難,我正眼也不瞧他一眼。
    ??!40多年了,“雷鋒”這個名字家喻戶曉,雷鋒精神,在我國永遠(yuǎn)薪火相傳!
    夜,漸漸地深了。一輪銀盤似的圓月靜靜地掛在群星閃爍的夜幕里,朦朧的月光給大地披上了夢的銀裝。我的思緒依然沉浸在白天觀看的影片《雷鋒》的一幕幕場景中。...
    如不是學(xué)校開展“六愛塑魂,千人爭做雷鋒”活動,斷不會一下子購來這么多有關(guān)雷鋒的書籍;如不是想創(chuàng)建一個學(xué)習(xí)型的黨支部,也不會要求每名黨員讀一本有關(guān)雷鋒的書。于是在這個假日的一個下午,一口氣讀完了這本《像雷鋒那樣》。
    雷鋒是中國人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷模,也是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他公而忘私,愛僧分明,對技術(shù)精益求精……1962年8月15日因公殉職。對于他的精神,毛澤東曾親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。
    “學(xué)雷鋒”,“學(xué)雷鋒”!在我心里總也擱不下的一句話,在以前,我一直想要學(xué)雷鋒,干好事,到了現(xiàn)在也沒做過什么好事,以前一位做好事不會太難。
    今天上午,鮑老師神秘地對我們說:“下午要穿校服,戴紅領(lǐng)巾,一個塑料袋,男生帶抹布,女生帶一雙舊筷子.我們都不知道老師的葫蘆里賣的什么藥.老師見我們一副疑惑不解的樣子,就對我們說:”今天下午我們班要代表全校去玉帶橋社區(qū)學(xué)雷鋒做好事.“同...
    他生前是一個普通的解放軍戰(zhàn)士,曾經(jīng)表示自己想要做”社會主義機(jī)器上的一顆螺絲釘"。他同時又是一個孤兒,由軍隊撫養(yǎng)成人。生前的他從小事做起,全心全意地幫助別人,他將自己的津貼捐獻(xiàn)給窮人,還為部隊里的戰(zhàn)友縫補(bǔ)襪子。
    迎著升起的朝陽,邁著青春的步伐,在三月這個“學(xué)雷鋒月”里我們初三年級3月24日開展了“雷鋒在我心中”團(tuán)員更深的感受主題團(tuán)日活動。為了避免往年重復(fù)、乏味的開會參觀等活動,為了讓到雷鋒精神,加強(qiáng)大家為人民服務(wù)的意識,經(jīng)過了細(xì)致的前...
    今天是個特別的日子—--3月5日學(xué)雷鋒日,多少年來在這一天,都會開展許多愛心活動,我們小組也不例外,一行六人來到高華敬老院進(jìn)行社區(qū)志愿者服務(wù)。
    學(xué)雷鋒精神有感小學(xué)篇十
    今天是三月五日,學(xué)雷鋒日,三月是我們的學(xué)雷鋒月。會讓我不知不覺想起我們的雷鋒叔叔。
    事實上,雷鋒精神就是從我們每個人的日常生活中的小事做起。輕輕拾起地上的紙,悄悄擦去課桌上的灰塵,靜靜走入莊嚴(yán)的會場,甜甜把微笑帶給他人。這些都是雷鋒精神。
    學(xué)雷鋒精神有感小學(xué)篇十一
    我是四年級二班的李紫彧,今年10歲了。從小我就聽過很多雷鋒叔叔的故事,我從雷鋒叔叔身上學(xué)到了許多優(yōu)良的品質(zhì),在學(xué)習(xí)和生活中以雷鋒叔叔為榜樣,處處嚴(yán)格要求自己,爭做一名優(yōu)秀的好少年。
    在學(xué)校,我是同學(xué)們的好伙伴,學(xué)習(xí)踏實認(rèn)真,成績一直保持優(yōu)秀。一直以來熱心幫助同學(xué),同學(xué)沒帶學(xué)習(xí)用品,我會主動借給他;學(xué)習(xí)上有困難,我就主動做他的小老師,不厭其煩地給他講解難題。作為班長,我希望全班同學(xué)共同進(jìn)步,誰也不要掉隊。
    作為老師的小助手,我也常常告訴同學(xué)們拒絕零食,節(jié)約每一分錢。我經(jīng)常主動關(guān)掉身邊的“長明燈”,擰緊“流眼淚”的水龍頭;在家從來不剩飯,節(jié)約每一粒糧食。在公共場合遵守秩序,文明禮讓,經(jīng)常主動幫助別人,大家都夸我是個“小雷鋒”。
    我國青海玉樹發(fā)生地震后,好多小朋友失去了親人,學(xué)校也倒塌了??吹竭@些,我非常難過,就把節(jié)省的零花錢捐給災(zāi)區(qū)小朋友。我希望他們能夠早日回到校園,像以前一樣開心地學(xué)習(xí)、游戲。
    媽媽告訴我,雷鋒叔叔是因為持之以恒的幫助別人,才成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。我也要像雷鋒叔叔一樣,一如既往地幫助他人。我想只要每個人都獻(xiàn)出一份力量,生活一定會變得更美好、更快樂。
    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
    學(xué)雷鋒精神有感小學(xué)篇十二
    最近,我讀了《學(xué)雷鋒精神,樹時代新風(fēng)》這本書。這本書介紹了雷鋒短暫的一生,卻做了許多助人為樂的事情,讓我深深地感動…… 1961 年 5 月的一天,雷鋒去丹東出差,清晨 5 點就起來趕火車。在去火車站的路上,他看見一位大嫂背著一個小孩,手還拉著一個六七歲的小女孩去趕車。天淅淅瀝瀝地下著雨,母女三人都沒有穿雨衣。那個小女孩還掉進(jìn)了泥坑里,弄了一身泥,她一邊走還一邊哭??吹竭@種情況,雷鋒急忙跑過去,脫下自己的雨衣,披在大嫂身上,馬上又背起那個小女孩,一同來到火車站,雷鋒替大嫂買好了車票,又幫著她們一同上了火車。在車上,雷鋒看到那個小女孩凍得直打顫,把貼身的.那件絨衣脫了下來,給小女孩穿上。雷鋒又把自己帶的三個饅頭給了她們。上午 9 點鐘,列車到了沈陽,雷鋒把她們母女三人一直送出了火車站。 1962 年 8 月 15 日上午,那是一個細(xì)雨霏霏的日子。雷鋒剛剛出車回來,領(lǐng)導(dǎo)叫他去休息,雷鋒沒去,他要和助手一起擦洗車子。他讓手開車,自己在泥濘而狹窄的路上指揮助手倒車。車子拐彎時,后輪打滑,撞倒一根木子,正砸在雷鋒的頭上,他當(dāng)場被砸暈。雖經(jīng)醫(yī)務(wù)人員奮力搶救,仍未能挽回他的生命,不幸犧牲。當(dāng)時,他只有 22 歲。讀了這本書,我的心情遲遲不能平靜,雷鋒爺爺雖然去世了,但是,但那助人為樂、樂于奉獻(xiàn)、艱苦樸素、謙虛友愛、刻苦學(xué)習(xí)、敬業(yè)愛崗的精神,公而忘私和共產(chǎn)主義風(fēng)格,奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志,一定會與時俱進(jìn),不斷得到弘揚光大。黨永遠(yuǎn)都在我們的心中,雷鋒精神也永遠(yuǎn)在我們心中,我一定會虛心向您學(xué)習(xí)。
    學(xué)雷鋒精神有感小學(xué)篇十三
    人最寶貴的是生命,可是人為什么活著?生命的意義在哪里?雷鋒叔叔以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。今天小編帶給大家的是雷鋒精神小學(xué)。
    演講稿。
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    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天,我演講的題目是:雷鋒精神我傳承。
    雷鋒,一個多么熟悉的名字,他作為一名中國人民解放軍戰(zhàn)士,在短暫的一生卻助人無數(shù),無疑,是全心全意為人民服務(wù)的楷模。偉大領(lǐng)袖毛主席親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,并把三月五日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日;一部雷鋒。
    日記。
    令無數(shù)讀者為之動容,雷鋒精神,激勵著一代又一代的人兒學(xué)習(xí)。
    雷鋒,是為人民服務(wù)的代名詞,是雷鋒精神的源頭。雷鋒成了好人好事的象征。一次,雷鋒從安東回來,要在沈陽轉(zhuǎn)車,他在過地下通道時,看到一位白發(fā)蒼蒼的老大娘,拄著棍,一步一步地向前邁著步子,身上還背著一個大包袱,步履蹣跚。雷鋒連忙走上去問:“大娘,你到哪去?”那位老大娘上氣不接下氣地說:“俺從關(guān)內(nèi)來,到撫順去看兒子?!崩卒h一聽跟自己通路,立即把大包袱接過來,說:“老大娘,我送您去撫順?!崩洗竽锔屑さ匾惶ね康?,到了撫順,雷鋒又?jǐn)v扶著老大娘,用地圖找了兩個多小時,才找到了老人的兒子,母子一見面,老人就說:“多虧了這位解放軍,要不,我還找不到你呢!”母子一再感謝雷鋒。雷鋒卻說:“謝什么啊,這是我應(yīng)該做的?!?BR>    像這樣雷鋒做好事的故事再多不過了,雷鋒精神一代一代地傳承下去,使做好事的行為在我們心里扎下了根,使每個人都能成為活雷鋒。在我們的生活中,也不會有“雷鋒”的出現(xiàn)。就像我家樓下的那位張大媽,她每天早晨六點就早早地起來,開始清掃我們的樓道,風(fēng)雨無阻,她每次清掃完,上樓時,也正是我起床的時間。她那累地駝了的背深深地印在了我的心里。
    同學(xué)們,雷鋒就在我們身邊,讓我們學(xué)習(xí)雷鋒,學(xué)習(xí)他那種為人民服務(wù)的精神,讓雷鋒精神一代代傳承下去,讓雷鋒精神充滿我們的社會,讓雷鋒精神永駐人間!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:
    大家(下午好!
    我是三(2)班的謝明宇,我今天演講的題目是《我對雷鋒精神的理解》。
    1963年2月22日,毛澤東主席在中南海題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,并進(jìn)一步解釋說,“向雷鋒同志學(xué)習(xí)就是要學(xué)習(xí)他的好思想、好作風(fēng)、好品德;學(xué)習(xí)他長期一貫地做好事,而不做壞事;學(xué)習(xí)他一切從人民利益出發(fā),全心全意為人民服務(wù)的精神……”1963年3月5日,新華社發(fā)通報稿,并號召全國人民向雷鋒同志學(xué)習(xí),就這樣,3月5日便被當(dāng)成了毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的紀(jì)念日。
    我認(rèn)為,學(xué)習(xí)雷鋒就是學(xué)習(xí)雷鋒精神,而雷鋒精神就是助人為樂,是無私奉獻(xiàn),不求回報。其具體表現(xiàn)在:熱愛祖國,熱愛人民,熱愛勞動,熱愛科學(xué)文化知識;是擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。平時,要舉止文雅,談吐文明;在家里,要孝敬父母,恭敬兄長,要寬佑弟妹;在學(xué)校,要尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),友好同伴;在社會,要愛護(hù)幼小,惜老憐貧,要同情孤寡鰥獨,婦幼病殘,要遵紀(jì)守法,遵守公德,要敏于言行,謹(jǐn)慎行事;在學(xué)習(xí)中,要積極進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,要合力攻堅,共同進(jìn)步;在公共場所,要愛護(hù)公物,有損必償;在圖書室,要愛護(hù)圖書,有借有還,有損必償。無論何時何地,要做到講究衛(wèi)生,衣著合體,樸素大方,整潔素雅;時刻不忘,愛護(hù)環(huán)境,要積極維護(hù),要施于行動。參加活動,要遵守秩序,聽眾指揮,要從我做起。提倡見義勇為,但要注意行動安全。我就是我對“雷鋒精神”的理解,有不當(dāng)之處,歡迎大家批評指正!
    讓我們共同行動起來,把雷鋒精神,貫穿于我們的生活、學(xué)習(xí)的方方面面,做一個新時代的“小雷鋒”。
    我的演講完畢。
    謝謝大家!
    我是四年級二班的李紫彧,今年10歲了。從小我就聽過很多雷鋒叔叔的故事,我從雷鋒叔叔身上學(xué)到了許多優(yōu)良的品質(zhì),在學(xué)習(xí)和生活中以雷鋒叔叔為榜樣,處處嚴(yán)格要求自己,爭做一名優(yōu)秀的好少年。
    在學(xué)校,我是同學(xué)們的好伙伴,學(xué)習(xí)踏實認(rèn)真,成績一直保持優(yōu)秀。一直以來熱心幫助同學(xué),同學(xué)沒帶學(xué)習(xí)用品,我會主動借給他;學(xué)習(xí)上有困難,我就主動做他的小老師,不厭其煩地給他講解難題。作為班長,我希望全班同學(xué)共同進(jìn)步,誰也不要掉隊。
    作為老師的小助手,我也常常告訴同學(xué)們拒絕零食,節(jié)約每一分錢。我經(jīng)常主動關(guān)掉身邊的“長明燈”,擰緊“流眼淚”的水龍頭;在家從來不剩飯,節(jié)約每一粒糧食。在公共場合遵守秩序,文明禮讓,經(jīng)常主動幫助別人,大家都夸我是個“小雷鋒”。
    我國青海玉樹發(fā)生地震后,好多小朋友失去了親人,學(xué)校也倒塌了??吹竭@些,我非常難過,就把節(jié)省的零花錢捐給災(zāi)區(qū)小朋友。我希望他們能夠早日回到校園,像以前一樣開心地學(xué)習(xí)、游戲。
    媽媽告訴我,雷鋒叔叔是因為持之以恒的幫助別人,才成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。我也要像雷鋒叔叔一樣,一如既往地幫助他人。我想只要每個人都獻(xiàn)出一份力量,生活一定會變得更美好、更快樂。
    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!我是來自四年級二班于旭冉。今天,我演講的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
    有這樣一位叔叔,他的身高雖然只有1米54,卻成為幾百萬人民解放軍的排頭兵;他的體重雖然不足50公斤,卻像一塊巨石,激起我們心靈深處的浪花層層。他的日記,人們越讀越起勁;他的故事,人們越聽越動情!他的名字就叫――雷鋒。
    在黨和人民的培育下,雷鋒從一個苦孩子成長為一名自覺的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他1960年參軍,參軍后,他克己奉公,助人為樂,為集體、為人民做了大量的好事:他把平時積攢的200元錢無私奉獻(xiàn)給撫順人民公社和遼陽災(zāi)區(qū)人民,他用自己的津貼費給丟了火車票的大嫂補(bǔ)票,他利用閑暇時間擔(dān)任校外輔導(dǎo)員……他做的好事幾天幾夜也說不完。對自己他一向勤儉節(jié)約,從不亂花一分錢。1962年8月,雷鋒叔叔因公殉職,年僅22歲。他把短暫的一生都投入到了無限的為人民服務(wù)之中。
    人最寶貴的是生命,可是人為什么活著?生命的意義在哪里?雷鋒叔叔以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。作為少先隊隊員,我們一定要用實際行動向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),我們要從生活的每一件小事做起,讓身邊的人們更加幸福,讓雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們每個人的心扉!
    我的演講完了,謝謝大家!
    學(xué)雷鋒精神有感小學(xué)篇十四
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天,我演講的題目是:雷鋒精神我傳承。
    雷鋒,一個多么熟悉的名字,他作為一名中國人民解放軍戰(zhàn)士,在短暫的一生卻助人無數(shù),無疑,是全心全意為人民服務(wù)的楷模。偉大領(lǐng)袖毛主席親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,并把三月五日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日;一部雷鋒日記令無數(shù)讀者為之動容,雷鋒精神,激勵著一代又一代的人兒學(xué)習(xí)。
    雷鋒,是為人民服務(wù)的代名詞,是雷鋒精神的源頭。雷鋒成了好人好事的象征。一次,雷鋒從安東回來,要在沈陽轉(zhuǎn)車,他在過地下通道時,看到一位白發(fā)蒼蒼的老大娘,拄著棍,一步一步地向前邁著步子,身上還背著一個大包袱,步履蹣跚。雷鋒連忙走上去問:“大娘,你到哪去?”那位老大娘上氣不接下氣地說:“俺從關(guān)內(nèi)來,到撫順去看兒子。”雷鋒一聽跟自己通路,立即把大包袱接過來,說:“老大娘,我送您去撫順。”老大娘感激地一踏涂地,到了撫順,雷鋒又?jǐn)v扶著老大娘,用地圖找了兩個多小時,才找到了老人的兒子,母子一見面,老人就說:“多虧了這位解放軍,要不,我還找不到你呢!”母子一再感謝雷鋒。雷鋒卻說:“謝什么啊,這是我應(yīng)該做的?!?BR>    像這樣雷鋒做好事的故事再多不過了,雷鋒精神一代一代地傳承下去,使做好事的行為在我們心里扎下了根,使每個人都能成為活雷鋒。在我們的生活中,也不會有“雷鋒”的出現(xiàn)。就像我家樓下的那位張大媽,她每天早晨六點就早早地起來,開始清掃我們的樓道,風(fēng)雨無阻,她每次清掃完,上樓時,也正是我起床的時間。她那累地駝了的背深深地印在了我的心里。
    同學(xué)們,雷鋒就在我們身邊,讓我們學(xué)習(xí)雷鋒,學(xué)習(xí)他那種為人民服務(wù)的精神,讓雷鋒精神一代代傳承下去,讓雷鋒精神充滿我們的社會,讓雷鋒精神永駐人間!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    學(xué)雷鋒精神有感小學(xué)篇十五
    同樣,一個國家,一個政府,任何時候都不能缺少雷鋒精神。只有發(fā)揚雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神,政府才能真正贏得民心。幾乎整個人類文明的發(fā)展都依賴于這種人的努力,他們時刻想的不是自己的利益,而是所有民眾的利益。每一個國家都在尋找自己的“雷鋒”,每一支軍隊都在尋找自己的“雷鋒”。雷鋒精神所能影響的遠(yuǎn)不止一個人,一個企業(yè),一個國家。今日,雷鋒精神已經(jīng)成為全人類努力學(xué)習(xí)和實踐的精神,每一個民族和國家都在尋找和培養(yǎng)更多的雷鋒,因為我們整個人類文明的發(fā)展都將因為有更多這樣的人而變的更加美好。
    人談到一個叫“羅文”的士兵如何敬業(yè)、服從、努力把信送給加西亞的時候,在人們費勁心計號召員工努力學(xué)習(xí)“羅文”精神的時候,大多數(shù)的人似乎忘記了我們身邊一個更好的榜樣,這是“雷鋒”的悲哀,更是我們的悲哀。應(yīng)該來說,“雷鋒”要比“羅文”偉大的多,也要實在的多。因為,我們需要的不是一種奴隸式的付出,更應(yīng)該是一種對世界和他人的愛,為社會服務(wù),實現(xiàn)自己的人生價值。這些年來,對很多人來說,感興趣的不是我們自己是否在學(xué)雷鋒,而是外國人在學(xué)雷鋒,感興趣的是西點軍校是否有雷鋒塑像,而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是,不管怎樣,英雄是不應(yīng)該被遺忘的,雷鋒精神是不應(yīng)該被遺忘的。
    一個沒有英雄的民族,是一個悲哀的民族;然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族,則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們,而我們卻曾經(jīng)幾度遠(yuǎn)離了雷鋒。
    是的,幾十年來,我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,我們再也不要穿帶補(bǔ)丁的衣服了,再也不要忍受饑餓了,再也不要像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了。但是,我們不應(yīng)該忘記他。任何時候,他還應(yīng)該是我們的榜樣,何時候我們都需要雷鋒精神。我們應(yīng)該理解他、尊敬他。無論我們的生活多么豐富多彩,我們永遠(yuǎn)也不能缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關(guān)懷與愛。
    雷鋒應(yīng)該永遠(yuǎn)屬于中國,雷鋒精神應(yīng)該是我們每個中國人應(yīng)該有的精神,無論你從事哪個行業(yè),哪種工作。因為只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進(jìn)步,我們的生活才能更美好。
    學(xué)雷鋒精神有感小學(xué)篇十六
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!
    中國。
    是一個英雄的國度,二十世紀(jì)的。
    中國。
    更是英雄輩出。有這樣一位戰(zhàn)士,他沒有在沙場上的浴血奮戰(zhàn),沒有建立過驚天動地的豐功偉績,但他的名字卻被人民永遠(yuǎn)銘記在心里。有這樣一種。
    精神。
    它不是一瞬間的光芒四射也不帶有絲毫堂皇的理由但它卻成了。
    中國。
    人民的學(xué)習(xí)榜樣。這位戰(zhàn)十就叫做--雷鋒,這種。
    精神。
    就稱作--雷鋒。
    精神。
    提起雷鋒,提起雷鋒。
    精神。
    相信我們每一位同學(xué)都會想起小時候聽過的雷鋒的故事記起曾經(jīng)唱過的那首歌——“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”。
    如今,校園里又響起了這首久違了的歌,我們不禁又憶起了那一件件雖小卻折射出一個戰(zhàn)士生命光輝的事。
    有人說:“雷鋒的時代已經(jīng)一去不復(fù)返了。”不,雷鋒。
    精神。
    會永遠(yuǎn)伴隨著我們。試想,如果沒有雷鋒。
    精神。
    ——樂于助人,刻苦鉆研的釘子。
    精神。
    在各行各業(yè)上工作的人們?nèi)绻活欁约和侠⒙鐣€會進(jìn)步國家還會富強(qiáng)嗎?同樣我們學(xué)生如果不刻苦學(xué)習(xí)熱心助人人民的'期望和國家的將來又將寄托在誰的身上呢?所以只要這世界還存在著文明只要這世界還在發(fā)展雷鋒。
    精神。
    就會放射出奪目的光彩。
    的明天就一定會更加美好。
    學(xué)雷鋒精神有感小學(xué)篇十七
    編者按:本文主要從組織宣傳重溫雷鋒精神;組織活動,細(xì)化雷鋒精神進(jìn)行講述。其中,主要包括:大隊部根據(jù)市教育局要求,在全體范圍內(nèi)少年兒童發(fā)放“弘揚雷鋒精神,爭做四有新人”倡議書將三月份確定為“學(xué)雷鋒活動月”,3月3日為“學(xué)雷鋒日”,3月3日至3月9日為“學(xué)雷鋒周”、要遵守學(xué)校規(guī)章制度,嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生課堂常規(guī)》準(zhǔn)則、認(rèn)真做好清潔衛(wèi)生工作、在學(xué)習(xí)上,要發(fā)揚雷鋒“釘子”精神,善于擠時間,鉆研科學(xué)文化知識,上課能專心聽講,積極動腦,踴躍發(fā)言、積極參加各項活動、開展以“我身邊的希望工程”為主題的“愛心捐助”活動、開展為民服務(wù)活動,各中隊以年級為單位,爭當(dāng)“街道小美容師”、以年級段為單位,開展好片級“弘揚雷鋒精神,爭做四有新人”主題中隊教育活動等,具體材料請詳見:
    春意融融的陽春三月,神州大地的每一個角落,尤其是學(xué)校都將再度掀起“弘揚雷鋒精神,爭做四有新人”的春風(fēng),這股永吹不停的“春風(fēng)”既是人們對往年學(xué)雷鋒活動的總結(jié)和后續(xù),更是雷鋒精神的深化和發(fā)揚。我們以怎樣的姿態(tài)投入到學(xué)雷鋒活動洪流中去呢?我小學(xué)具體從以下幾方面來做。
    雷鋒精神內(nèi)涵比較深,外延非常廣,具體表現(xiàn):生活上具有艱苦樸素的作風(fēng);工作上具有忘我勞動的情操,學(xué)習(xí)上具有刻苦鉆研的精神,群體上具有助人為樂的品格……。
    嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生課堂常規(guī)》準(zhǔn)則,課間開展正常的活動,不追追打打,上學(xué)放學(xué)排隊走出校門,在校內(nèi)堅決不騎自行車,不僅如此,還要求自己的父母不將車推進(jìn)、騎進(jìn)校內(nèi),依次停放在校門外,爭當(dāng)遵紀(jì)守法的好少年。
    。學(xué)習(xí)環(huán)境好壞直接影響我們的學(xué)習(xí),一個舒適幽靜的校園環(huán)境將陶冶人的情操,有助于造就合格人才。當(dāng)然,美好的校園環(huán)境必須靠我們每個少先隊員的努力,于是,老師每天要求大家要認(rèn)真做好值日工作的同時,還要維護(hù)校園清潔,一方面自己不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物,還要督促別人,看到同學(xué)隨手亂拋紙屑等雜物,及時報告教師且責(zé)令他改正。另一方面見到校園內(nèi)有雜物能自覺主動地?fù)炱鸱旁谝?guī)定的地方。這樣我相信我們的校園將會變得更清潔、更美麗,養(yǎng)成習(xí)慣后不論在街上,家里都能這樣做,那你必定成為清潔衛(wèi)生的小標(biāo)兵。
    ,要發(fā)揚雷鋒“釘子”精神,善于擠時間,鉆研科學(xué)文化知識,上課能專心聽講,積極動腦,踴躍發(fā)言,主動及時地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正,符合規(guī)范,遇到疑難問題能向老師請教,爭當(dāng)勤奮好學(xué)的好學(xué)生。
    本學(xué)期,學(xué)校組織各班在家每天為父母做一件事爭做小主人,在校每天為老師和班級做一件事爭做文明好少年,為班級爭光為學(xué)校添彩,爭做具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)造才能的優(yōu)秀生。
    綜合所述,就是切實加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,從自身出發(fā),從最基本的“掃好地、行好禮、寫好字、唱好歌、讀好書”做起,班級開展“五好”學(xué)生爭星競賽,學(xué)校將開展“五好”班級評比。
    我校在3月15日開展為后頭鄉(xiāng)振東小學(xué)捐衣物600余件,大小學(xué)生用本1800多本,鋼筆、圓珠筆、鉛筆1000多支,文具盒30個,橡皮100個,格尺50個,本殼70付,書包10個,筆帶20個。教育學(xué)生用愛心去關(guān)懷、用熱情去扶持、用行動去之實踐,以自身的實際行動來關(guān)心、支持和參與本次活動,成為“弘揚雷鋒精神,爭做四有新人”主題活動的又一重要內(nèi)容。
    。我校在3月25日上午9點到11點半在西南社區(qū)和建設(shè)社區(qū)的幾條主要街道清掃積雪,將以勞動的方式給社區(qū)的每一個人送去一份新年遲到的祝福,使社區(qū)新的一年有個新的氣象。
    總之,少先隊大隊部將對學(xué)雷鋒活動中涌現(xiàn)出來的好人好事,典型事跡進(jìn)行廣播報道,希望大家以此為動力,把學(xué)雷鋒活動繼續(xù)推向新高度。用我們實際行動來譜寫一曲又一曲春天里的頌歌。
    學(xué)雷鋒精神有感小學(xué)篇十八
    大家好!
    今天我給大家演講的題目是《雷鋒精神伴我行》
    “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”,每當(dāng)我們聽到這首歌,誰都會想起他的名字——雷鋒。
    雷鋒叔叔雖然離我們遠(yuǎn)去了,可他的精神,卻感召著一代又一代的人,他將永遠(yuǎn)活在我們心中。幾十年過去了,在雷鋒精神的照耀下,許許多多的人們在努力實踐著自己的人生價值,傳承著雷鋒叔叔助人為樂,無私奉獻(xiàn)的精神。
    同學(xué)們,如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?讓我們行動起來,從小事做起,從身邊做起,向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),以自己的實際行動,爭做新時代的活“雷鋒”吧!
    謝謝大家。
    學(xué)雷鋒精神有感小學(xué)篇十九
    敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:
    大家(下午好!
    我是三(2)班的謝明宇,我今天演講的題目是《我對雷鋒精神的理解》。
    1963年2月22日,毛澤東主席在中南海題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,并進(jìn)一步解釋說,“向雷鋒同志學(xué)習(xí)就是要學(xué)習(xí)他的好思想、好作風(fēng)、好品德;學(xué)習(xí)他長期一貫地做好事,而不做壞事;學(xué)習(xí)他一切從人民利益出發(fā),全心全意為人民服務(wù)的精神……”1963年3月5日,新華社發(fā)通報稿,并號召全國人民向雷鋒同志學(xué)習(xí),就這樣,3月5日便被當(dāng)成了毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的紀(jì)念日。
    我認(rèn)為,學(xué)習(xí)雷鋒就是學(xué)習(xí)雷鋒精神,而雷鋒精神就是助人為樂,是無私奉獻(xiàn),不求回報。其具體表現(xiàn)在:熱愛祖國,熱愛人民,熱愛勞動,熱愛科學(xué)文化知識;是擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。平時,要舉止文雅,談吐文明;在家里,要孝敬父母,恭敬兄長,要寬佑弟妹;在學(xué)校,要尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),友好同伴;在社會,要愛護(hù)幼小,惜老憐貧,要同情孤寡鰥獨,婦幼病殘,要遵紀(jì)守法,遵守公德,要敏于言行,謹(jǐn)慎行事;在學(xué)習(xí)中,要積極進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,要合力攻堅,共同進(jìn)步;在公共場所,要愛護(hù)公物,有損必償;在圖書室,要愛護(hù)圖書,有借有還,有損必償。無論何時何地,要做到講究衛(wèi)生,衣著合體,樸素大方,整潔素雅;時刻不忘,愛護(hù)環(huán)境,要積極維護(hù),要施于行動。參加活動,要遵守秩序,聽眾指揮,要從我做起。提倡見義勇為,但要注意行動安全。我就是我對“雷鋒精神”的理解,有不當(dāng)之處,歡迎大家批評指正!
    讓我們共同行動起來,把雷鋒精神,貫穿于我們的生活、學(xué)習(xí)的方方面面,做一個新時代的“小雷鋒”。
    我的演講完畢。
    謝謝大家!
    學(xué)雷鋒精神有感小學(xué)篇二十
    三月的春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著大地,處處都是春天的氣息,為弘揚雷鋒精神,展現(xiàn)xx小學(xué)少年兒童的精神風(fēng)貌,在楊秀治校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在大隊部的統(tǒng)一安排及倡導(dǎo)下,我班開展了“學(xué)雷鋒”系列活動,雷鋒活動開展得有聲有色,形成了一股學(xué)雷鋒熱潮,這次活動的開展收效甚好,為此,取得了一定的成績,現(xiàn)將三月學(xué)雷鋒活動總結(jié)如下:
    結(jié)合“三八婦女節(jié)”舉行“媽媽您辛苦了,我們永遠(yuǎn)愛您”活動。鼓勵學(xué)生為媽媽做一件好事:給媽媽端洗腳水,幫媽媽做飯,洗衣服,你知道媽媽的生日嗎?從中體會媽媽的辛苦,從小學(xué)會感恩,然后要求學(xué)生把自己內(nèi)心真實的感受用筆寫下來。
    3、在學(xué)校大隊部的倡議下,3月27日課間操舉行全校捐款活動,支助三(2)班患白血病的xx雪。我班共捐款102元(其中劉焱同學(xué)個人捐款48元)。
    4、班上勞動委員周仁秀為班上捐1條毛巾,班上少先隊員主動給老師打掃辦公室將,總之要把雷鋒精神融合到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)、文明等各個方面。
    5、每天上下學(xué),多數(shù)同學(xué)能做到帶好小同學(xué),主動幫助小同學(xué)。雖然學(xué)雷鋒活動月已經(jīng)結(jié)束了,但學(xué)雷鋒行動不能停止,雷鋒精神不能丟。我們應(yīng)當(dāng)在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中處處以雷鋒為榜樣,嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí)、扎實工作、無私奉獻(xiàn),在每一個平凡的崗位上拼搏奉獻(xiàn),作一流的業(yè)績,作雷鋒精神的傳播者。因此,我們有義務(wù)也有責(zé)任將雷鋒精神進(jìn)一步推向深入。讓雷鋒精神永遠(yuǎn)在xx小學(xué)的每個角落綻放,開花,結(jié)果!
    學(xué)雷鋒精神有感小學(xué)篇二十一
    書上說最可愛的人是軍人,那么比最可愛的人更可愛的人是誰?不知道別人的想法是什么,就我的觀點來看我想雷鋒同志應(yīng)該是比最可愛的人還要可愛的人。也許大家可能會認(rèn)為用可愛這個詞來形容雷鋒同志是不嚴(yán)肅的,更甚至可能帶有玩笑的意味。但這確實是我對雷鋒同志由衷的贊美。
    可愛這個詞也許對于老一輩的人來看是對雷鋒同志的褻瀆。到對于我們這一輩來說可愛是比美更好的贊美。為什么這么說呢?可愛以我狹隘的理解應(yīng)該是可以被愛,值得愛的意思。什么樣叫做值得愛?一個人想要得到別人的愛或者說別人的愛戴,這個人應(yīng)該是受人尊敬的.人。什么樣的人是受人尊重的,什么樣的人是受人愛戴的人?毋庸置疑這個社會有許多人是可以做到這一點的,比如說軍人。所以他們是人們口中最可愛的人,但我想要贊美的是比最可愛的人更可愛的人,也就是雷鋒同志。
    許多人為社會奉獻(xiàn)自己,慷慨自己的財富,慷慨自己的時間,所以他們是可愛的人。圣經(jīng)里說‘同情是分享食物,而憐憫是分享饑餓’。人們在做善事時總是先保留自己的一份在幫助別人,而雷鋒同志則是全心全意服務(wù)人民,絕對無私的奉獻(xiàn)。我不是鼓勵大家去做這種不顧一切,奮不顧身的慈善,而是希望每個人都能學(xué)習(xí)雷鋒同志的精神,一種最可愛的精神。
    小時候總是稱雷鋒為叔叔,現(xiàn)在總覺得應(yīng)該稱之為同志才合適。不是因為年齡的增長而對于輩分的計較,而是隨著年齡的增長更懂得雷鋒的偉大與可愛。在我小時看來雷鋒其實也沒什么了不起,他只是做了幾件好事而已,做好事不留名也是社會的常態(tài)。但越長大我越懂得雷鋒這是多么可愛的一個人。人做好事并不稀奇,而雷鋒確做好事直至離世。我想一個人如果沒有堅定的信念是無法堅持一輩子去做一件事的,況且這件事還是無關(guān)于自身利益的。但雷鋒卻做到了,并堅持下去了。做好事不留名看起容易,其實做到的人并不多。錢之所以成為流通貨幣就是因為它有等價交換的價值,而人類從古至今都懂得等價交換這件事。人們在做某一件事時,總會期待有回報。而做了好事不留名,就相當(dāng)于將這種回報徹底地流入大海,無聲無息。價值,回報這是一種誘惑,能放棄價值,拒絕誘惑又有幾人能夠做到?這個我不知道,但我知道這并不多。
    同志是指有著共同志向的人,我也許無法成為比最可愛的人更可愛的人,但我希望能擁有與他相同的志向。如今的我們?nèi)笔У恼沁@樣的一種志向,這樣一種精神。我們無法走上那樣一條路,到也要帶著雷鋒同志的精神去走我們自己未來的路。
    這個比最可愛的人還要可愛的人會成為人生道路前方的光亮,讓所有人不會走錯方向,不會迷失在社會的洪流中。
    學(xué)雷鋒精神有感小學(xué)篇二十二
    雷鋒,一個名字,更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他,他的奉獻(xiàn)更讓我們無時無刻都在學(xué)習(xí)他。每年三月的學(xué)雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識,今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住,因為那是每一個中國人的實踐準(zhǔn)則,使每一個中國人所崇尚的。
    (一)釘子精神
    做任何事情都要認(rèn)真求實,敢于鉆研,敢于深入。只有深入進(jìn)去才能看到實質(zhì),才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”,讓我們深入的去干每一件事,丟棄浮夸和浮躁,它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習(xí),更要有探索精神。對于我們,中考的腳步越來越近,復(fù)習(xí)中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個月來,同學(xué)們充分弘揚雷鋒精神,釘子精神,在班級范圍內(nèi)營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛,制定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)計劃,勇于趕超,勇于拼比,不甘落后,積極向上。每次考試的優(yōu)異成績是對此最好的見證。
    (二)一心為公
    雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益,把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學(xué)生,我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動中,我們有了很大的收獲。
    (三)團(tuán)結(jié)一致
    雷鋒是一個團(tuán)結(jié)集體,服從集體的人。我們在集體中生活學(xué)習(xí)的
    中學(xué)生,更要學(xué)習(xí)他這一點。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻(xiàn),培養(yǎng)自己的`責(zé)任感,在班級建設(shè)和班級管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻(xiàn)的優(yōu)秀中學(xué)生。跑操時的整齊步伐,喊口號時的響亮聲音,,衛(wèi)生掃除時的積極踴躍,紀(jì)律嚴(yán)明衛(wèi)生清潔,每個同學(xué)都為集體作著貢獻(xiàn),都深深融入到了集體中,在集體中感受快樂,在集體中享受知識的沐浴。
    (四)全心全意為人民服務(wù)
    雷鋒是這句話的履行者,他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話,也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位,為人民服務(wù),樂于助人,做好事不留名,是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學(xué)雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。同學(xué)民利用午休時間體老師打掃辦公室;課下彎腰撿臟,為學(xué)校環(huán)境出自己的一份微薄之力;互相幫助補(bǔ)習(xí)功課。相信將來在社會上,有困難的地方不僅有雷鋒,還有我們。
    (五)正義的雷鋒
    雷鋒精神,是全心全意為人民服務(wù),是敢于鉆研探索,是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約,他的優(yōu)秀是多方面的,我們要學(xué)習(xí)他,也不僅是做一件或兩件好事,而是了解其內(nèi)涵,領(lǐng)會其精神實質(zhì)后,真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動月即將結(jié)束,但是學(xué)雷鋒活動遠(yuǎn)沒有停止,我們會把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣,勇于奮斗,不停探索,積極進(jìn)取。
    現(xiàn)在是一個英雄缺失的年代, 在商業(yè)利益的推動下, 我們不由
    得懷念過年過去英雄輩出的日子;懷念歸去化崇拜為力量努力進(jìn)取的日子;懷念過去為尋找思想答案的答案而苦苦追尋的日子。那樣的日子真的一去不復(fù)返了? 那些帶給時代感動的英雄真的被人遺忘了? 例如, 雷鋒。這個只為他人著想,公而忘私,艱苦樸素,徹底地為人民服務(wù)的好同志!
    作為90后的一代, 我們一直都給人一種自私自利的感覺,我們喜歡名牌、追求時尚。但是隨著青澀歲月的離去, 我們將承擔(dān)起家庭與社會的各項責(zé)任??鬃釉唬骸昂笊晌? 焉知后來者不如今”我們90后身上的確有這樣或那樣的缺點, 但是正因為有了我們, 這個世界才會變得如此精彩。回顧這次學(xué)習(xí)雷鋒活動,使我們逐漸對“責(zé)任”、“使命”這兩個詞匯有了更深刻的認(rèn)識。路漫漫其修遠(yuǎn)兮, 吾將上下而求索,愿雷鋒精神與我同行!