最崇敬的名人貝多芬范文(16篇)

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    情感的宣泄可以幫助我們釋放心中的壓力,保持良好的精神狀態(tài)。如何克服困難,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)是每個(gè)人都需要思考的問(wèn)題。以下是一些成功人士的總結(jié)分享,或許能給我們一些啟發(fā)。
    最崇敬的名人貝多芬篇一
    1.德國(guó)音樂(lè)家貝多芬,是歐洲音樂(lè)史上最著名的音樂(lè)家之一,他1770年出生在德國(guó)的波恩,在貝多芬小的時(shí)候,他的父親對(duì)他的期望非常高,希望自己的兒子成為莫扎特式的音樂(lè)神童。在貝多芬才4歲的時(shí)候,父親便把一堆的曲譜放在貝多芬面前讓他彈奏,有時(shí)候貝多芬把小手都練腫了還是不敢休息。
    一天,教堂的鐘聲都已經(jīng)敲了12下了,貝多芬還在練習(xí),他必須等到父親回來(lái)檢查他的曲子才能睡覺(jué),母親看著眼睛瞇成一條縫的貝多芬,垂憐的對(duì)他說(shuō):“孩子,都12點(diǎn)了,先去睡覺(jué)吧。”
    “不行,爸爸等會(huì)回來(lái)看見(jiàn)我沒(méi)有練琴,會(huì)打我的?!?BR>    媽媽對(duì)這個(gè)酒徒的丈夫也沒(méi)有辦法,只好抱著貝多芬在琴邊流淚,很快,貝多芬在母親的懷抱睡著了,媽媽便把他抱上了床。
    當(dāng)鐘聲再次敲響的時(shí)候,貝多芬的酒徒父親回來(lái)了,“那個(gè)小兔崽子呢,怎么不練琴了?”
    “你不看看都幾點(diǎn)了,還讓孩子練琴,你要把他弄死才肯罷休啊?”
    對(duì),你說(shuō)的對(duì)”貝多芬父親一邊說(shuō)著,一邊來(lái)到貝多芬床邊,把貝多芬提了起來(lái),母親怎么攔也攔不住。
    貝多芬迷迷糊糊的在琴上一邊彈,一邊閉著眼睛,盡管如此,貝多芬的琴聲還是十分流暢自然。
    “行,這還有點(diǎn)莫扎特的樣子?!备赣H在一邊高興的說(shuō)。
    2.貝多芬是西方古典音樂(lè)中的愷撒??捎姓l(shuí)知道,貝多芬25歲時(shí)患耳疾,45歲時(shí)失聰。貝多芬的音樂(lè)給后人帶來(lái)了無(wú)盡的享受,可他卻不能在生前享受到自己創(chuàng)作的作品。請(qǐng)注意這個(gè)天使1770年12月6日,貝多芬誕生在波恩市的一個(gè)音樂(lè)世家。他4歲時(shí)就會(huì)彈奏羽管鍵琴,8歲起就登臺(tái)演出,并獲得了音樂(lè)神童的美譽(yù)。10歲時(shí),他拜師于普魯士最著名的音樂(lè)教育家聶費(fèi)。12歲時(shí)經(jīng)聶費(fèi)的推薦,到瓦爾特斯坦伯爵的宮廷樂(lè)隊(duì)充任管風(fēng)琴師助手,這是貝多芬“音樂(lè)仆役”生涯的開(kāi)始。
    17歲時(shí),貝多芬去拜訪(fǎng)音樂(lè)大師莫扎特,受到熱情接待。莫扎特在聽(tīng)完貝多芬彈了幾首鋼琴曲子后興奮地說(shuō):“各位,請(qǐng)注意這位年輕人,不久的將來(lái)他就會(huì)博得世人的稱(chēng)贊!”莫扎特還答應(yīng)給貝多芬上課??上Т撕髢蓚€(gè)月,貝多芬母親突然去世。對(duì)此,貝多芬父親意志消沉,終日酗酒,貝多芬不得不挑起了養(yǎng)家糊口的重?fù)?dān),再次回到原來(lái)的歌劇院當(dāng)鋼琴師。19歲那年,法國(guó)大路程爆發(fā),貝多芬滿(mǎn)懷激情地寫(xiě)了《誰(shuí)是自由人》的合唱曲來(lái)表達(dá)他對(duì)自由與民主的渴望。后來(lái),貝多芬通過(guò)人介紹,認(rèn)識(shí)了李希諾夫斯基公爵。他很欣賞貝多芬的才華,收他為音樂(lè)仆役。貝多芬也很快以自己的即興鋼琴奏迷住了維也納人,其音樂(lè)旋律時(shí)而如細(xì)水潺流,時(shí)而如驚濤駭浪,時(shí)而如鳥(niǎo)語(yǔ)雞鳴,時(shí)而如暴風(fēng)驟雨。有人曾評(píng)論貝多芬的即興曲“充滿(mǎn)了生命和美妙”。
    我要扼住命運(yùn)的咽喉30歲時(shí),貝多芬愛(ài)上了一個(gè)伯爵小姐朱麗葉.琪查爾迪,但她父親嫌貝多芬出身低賤,硬是把女兒許配給一個(gè)伯爵。這給了貝多芬極大的精神刺激,據(jù)說(shuō)他的名曲《致愛(ài)麗絲》就是在這段時(shí)間內(nèi)創(chuàng)作的。失戀固然令他傷心,但更令他傷心的是他的耳朵開(kāi)始發(fā)聾。他在給朋友的一封信中寫(xiě)到:“我過(guò)著一種悲慘的生活……要是干別的職業(yè),也許還可以;但在我的行當(dāng)里,這是最可怕的遭遇!”貝多芬曾竭力治療,卻無(wú)濟(jì)于事,他搬到維也那鄉(xiāng)下去療養(yǎng)了兩年。結(jié)果病情不但沒(méi)有好轉(zhuǎn),反而更加惡化了,就連窗口對(duì)面的教堂鐘聲都聽(tīng)不到了。絕望中,貝多芬多次想到了死,但他不甘心就這樣離開(kāi)人世,他堅(jiān)信只有音樂(lè)才能拯救他。他在給朋友的一封信中寫(xiě)到:“我要扼住命運(yùn)的咽喉,不容它毀掉我!”貝多芬立志要在余生中從事音樂(lè)創(chuàng)作。
    從此,維也那的官廷樂(lè)會(huì)少了一位出色的鋼琴?gòu)椬嗉?,但世界?lè)壇卻誕生了一位不朽的作曲家。貝多芬從32歲起開(kāi)始音樂(lè)創(chuàng)作,在近兩年的彷徨與探索后,他終于創(chuàng)作出第一部具有自己鮮明特點(diǎn)的作品--《第三交響曲》(《英雄交響曲》),其最突出的特點(diǎn)是音調(diào)跌宕起伏,時(shí)而沉靜凝思,時(shí)而憤慨咆哮,令人情緒激憤。貝多芬創(chuàng)作《英雄交響曲》,本來(lái)是想獻(xiàn)給拿破侖的,但他聽(tīng)到拿破侖在巴黎圣母院加冕稱(chēng)帝的消息時(shí),怒不可遏,憤而涂去原來(lái)的獻(xiàn)詞,而是把它改成:《英雄交響曲》--為紀(jì)念一位偉大的人物而作。貝多芬只有一個(gè)18xx年10月,法軍占領(lǐng)維也那,趨炎附勢(shì)的奧地利貴族們爭(zhēng)向占領(lǐng)者們獻(xiàn)媚,其中也包括李希諾夫斯基公爵,他強(qiáng)迫貝多芬為法軍軍官?gòu)椬噤撉俾?tīng),這使貝多芬忍無(wú)可忍,他操起一只凳子向公爵扔去,并在當(dāng)晚離開(kāi)了伯爵家。行前留下一張紙條,上書(shū):“公爵,您所以成為一個(gè)公爵,只是由于偶然的出身所造成;而我之所以成為貝多芬,卻是由于我自己。公爵現(xiàn)在有的是,將來(lái)也有的是;而貝多芬卻只有一個(gè)!”另一次,當(dāng)貝多芬與歌德一同散步時(shí),迎面撞見(jiàn)了皇后,太子和一群貴族們。
    面對(duì)他們,歌德立刻讓路,而貝多芬則坦然地說(shuō):“讓路的應(yīng)是他們,而不是我們!”但歌德還是摘下禮帽,躬身立在路旁,而貝多芬則背著雙手,闊步向前。結(jié)果太子認(rèn)出是貝多芬,連忙脫下禮帽向他致意,其侍從們也畢恭畢敬地分列兩邊,目送貝多芬挺胸而過(guò)。那次,貝多芬真正感到了做人的尊嚴(yán)。多芬54歲時(shí),創(chuàng)造出《第九交響曲》(《歡樂(lè)頌》)。他前后用了六年時(shí)間來(lái)創(chuàng)作、修改這部曲子。1824年5月7日,《第九交響曲》首次在維也那卡德劇院演奏。貝多芬親自指揮演奏,他既不看眼前的樂(lè)譜,也聽(tīng)不見(jiàn)絲毫的琴聲。他全憑自己的記憶來(lái)指揮這場(chǎng)演奏。結(jié)果聽(tīng)眾們興奮若狂,不時(shí)爆發(fā)出熱烈的喝采聲,鼓掌次數(shù)多達(dá)五次!而皇族成員出場(chǎng)也不過(guò)鼓掌三次。貝多芬自勵(lì)人格的心理分析從心理學(xué)上講,貝多芬之所以會(huì)在極度困苦的狀況下,一再創(chuàng)作出輝煌無(wú)比的音樂(lè)篇章,這與他的自勵(lì)人格有極大關(guān)系。自勵(lì)人格的突出特點(diǎn)是能很快將生活中的壓力轉(zhuǎn)化為自我勵(lì)志的動(dòng)力,并在不斷的奮斗中獲得精神上的滿(mǎn)足。自勵(lì)人格的人還很善于升華個(gè)人的精神痛苦,他們會(huì)把每一次生活挫折都當(dāng)成個(gè)人成長(zhǎng)的契機(jī),從而磨練個(gè)人的意志。
    貝多芬的可貴在于他每每生活失意時(shí),都會(huì)在音樂(lè)創(chuàng)作中尋求內(nèi)心的平衡。例如,貝多芬因失戀而譜寫(xiě)出《致愛(ài)麗絲》,因向往自由而譜寫(xiě)出《第三交響曲》(《英雄交響曲》),因失聰而譜寫(xiě)出《第九交響曲》(《歡樂(lè)頌》),他的音樂(lè)創(chuàng)作都飽含對(duì)人生的深刻感受,又充滿(mǎn)了激情。他最大的名言是“我要扼住命運(yùn)的咽喉。”他用一生的努力去向世人證明他有這個(gè)能力!貝多芬的可貴還在于他永遠(yuǎn)傲視達(dá)官顯貴,不因自己出身卑賤就去刻意巴結(jié)他們。他在音樂(lè)創(chuàng)作當(dāng)中也突出體現(xiàn)出他的傲骨,他譜寫(xiě)的旋律可比驚濤駭浪,可如氣壯山河,充滿(mǎn)了個(gè)性特征。
    一個(gè)失聰之人,卻能寫(xiě)出人類(lèi)最動(dòng)聽(tīng),最振奮的音樂(lè)篇章,這是貝多芬自勵(lì)人格的不朽傳奇。
    3.著名法國(guó)作家羅曼·羅蘭曾經(jīng)用這樣一段話(huà)來(lái)形容一個(gè)人:“物質(zhì)生活的窘迫毫無(wú)改觀。他貧病交加,孤立無(wú)援,——但他卻是個(gè)戰(zhàn)勝者:——人類(lèi)平庸的戰(zhàn)勝者,他自己命運(yùn)的戰(zhàn)勝者,他的痛苦的戰(zhàn)勝者?!笔堑?,作家口中的“他”就是指?jìng)ゴ蟮囊魳?lè)家——貝多芬。這段話(huà)出自于世界名著《名人傳》。
    《名人傳》講述的是貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰三位名人的一生,其中我最崇敬的偉人是貝多芬。貝多芬于1770年12月16日誕生于德國(guó)波恩,家里貧困交加,展現(xiàn)出音樂(lè)才華的他被父親視為“搖錢(qián)樹(shù)”,父親不惜打罵,使貝多芬有個(gè)不幸的童年。貝多芬長(zhǎng)大后更是痛苦萬(wàn)分,可一次又一次的挫敗都沒(méi)能使他屈服,雙耳失聰?shù)乃瑯釉谏?7年間完成了100多件作品?!叭松瞧D苦的。在不甘于平庸凡俗的人,那是一場(chǎng)無(wú)日無(wú)止的斗爭(zhēng),往往是悲慘的,沒(méi)有光華的,沒(méi)有幸福的,在孤獨(dú)與靜寂中展開(kāi)的斗爭(zhēng)?!蔽蚁?,即使沒(méi)有人看到、聽(tīng)到貝多芬的努力雨艱辛,但是只要有付出,就會(huì)有收獲。正如晚年多獲好評(píng),至少受人尊敬的貝多芬成功了。貝多芬的父親常把孩子拽到鍵盤(pán)前,讓他在那里艱苦地練上許多小時(shí),每當(dāng)彈錯(cuò)的時(shí)候就打他的耳光。
    鄰居們常常聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)小孩子由于疲倦和疼痛而抽泣著睡去。這就是貝多芬的童年。今天的我們就像是溫室里的花朵,有是為什么要假裝造作地在一旁“痛苦呻吟”呢?貝多芬的毅力、頑強(qiáng)不惜的斗志、寧死不屈的精神我們永遠(yuǎn)都無(wú)法體會(huì)……就讓貝多芬的精神繼續(xù)在無(wú)數(shù)文章與音樂(lè)史中流傳、發(fā)揚(yáng)光大,把他深深烙印在心中。
    “用痛苦帶來(lái)歡樂(lè)?!睕](méi)錯(cuò)!這個(gè)人就是音樂(lè)巨人——貝多芬!
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    最崇敬的名人貝多芬篇二
    時(shí)間如流水般過(guò)去了,一轉(zhuǎn)眼到了2030年,我正在藝術(shù)學(xué)院音樂(lè)系讀本科。
    可是音樂(lè)對(duì)我來(lái)說(shuō)真是太頭疼了。每天除了練琴就是練琴,不耐煩時(shí),也只能聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)得到安慰,誰(shuí)讓我走上了音樂(lè)的道路了呢,其實(shí),我做夢(mèng)都想成為世界上有名的音樂(lè)家“貝多芬”。
    機(jī)會(huì)終于來(lái)了。一天,我們班的小發(fā)明家張博弘給了我一個(gè)巴掌大的小飛碟。她說(shuō):“這是一個(gè)時(shí)光機(jī),只要坐上它,便能穿越時(shí)空。”太好了,我都迫不及待了!于是按了一下時(shí)光機(jī)的啟動(dòng)按鈕,一下子回到了古代。
    當(dāng)我慢慢睜開(kāi)眼時(shí),我卻發(fā)現(xiàn)我來(lái)到了一個(gè)陌生的地方,高樓變成小平房,人們都是黃頭發(fā),大鼻子,連我自己都變成了一個(gè)小男孩的模樣。
    正在這時(shí),一個(gè)大胡子,渾身散發(fā)著酒氣的大男人突然站在我面前,他生氣地大叫:“貝多芬,讓你練琴你不練,還出來(lái)玩,你是不是想找打啊!”說(shuō)著就把我從外面往一間小屋子里拖。我心里滿(mǎn)是疑惑,我做錯(cuò)了什么?可是又想了想,哦!明白了,我已經(jīng)變成了童年時(shí)代的貝多芬。
    剛走進(jìn)小屋,大男人就讓我彈一遍他昨天剛彈的那首曲子??墒俏也恢朗悄氖?,就彈了老師剛教的曲子。大男人一聽(tīng)不對(duì),便拿起鋼琴上的木棍,“啪!啪!啪!”一陣疼痛進(jìn)入了我的皮膚。那個(gè)大男人又重新把曲子彈了一遍,讓我彈。
    我一直彈著,不知已經(jīng)彈了多少遍。我麻木了,情不自禁地亂彈起來(lái)。正當(dāng)我閉上眼睛想睡覺(jué)時(shí),模糊中卻聽(tīng)到一陣巨響,我睜開(kāi)眼往后看,發(fā)現(xiàn)大男人已經(jīng)喝醉了,趴在桌子上睡得正香。我趁機(jī)站起來(lái),逃了出去。當(dāng)大男人又抓住我時(shí),只覺(jué)得眼前閃過(guò)一道白光,我便回到了現(xiàn)代。
    因?yàn)榻?jīng)過(guò)貝多芬爸爸的訓(xùn)練,我的鋼琴順利通過(guò)了八級(jí),我心里不由地偷樂(lè):沒(méi)想到這次穿越時(shí)空還很有用呢!
    最崇敬的名人貝多芬篇三
    從貝多芬身上學(xué)到了許許多多崇高的精神,特別使我佩服的是他那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木瘛X惗喾业耐晔峭纯嗟摹H松鷮?duì)他來(lái)說(shuō)就好像是一場(chǎng)悲慘而殘暴的斗爭(zhēng)。父親急于想開(kāi)發(fā)他的音樂(lè)天分,使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種樂(lè)器。當(dāng)他稍長(zhǎng)大一些,惡運(yùn)又一次降臨到了貝多芬的頭上:他失去了最親愛(ài)的母親,貝多芬悲痛欲絕,只有寫(xiě)信向朋友哭訴。
    苦難中長(zhǎng)大的貝多芬也是幸運(yùn)的。法國(guó)大革命爆發(fā)之時(shí),貝多芬曾遇見(jiàn)莫扎特,并相互交流。接著,又拜海頓為師。后來(lái),貝多芬開(kāi)始嶄露頭角。就在貝多芬初次嘗到成功的甜蜜的時(shí)候,痛苦又一次降臨。慢慢地,貝多芬耳朵的聽(tīng)覺(jué)越來(lái)越衰退,他的內(nèi)臟也受著劇烈的痛苦的折磨。但他還是瞞著所有人,直到他再也不能隱瞞了,才寫(xiě)信給韋格勒醫(yī)生和阿曼達(dá)牧師這兩位好友。貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的,但沒(méi)有完全聾,可以說(shuō),幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫(xiě)的。
    不但如此,他的身體也“背叛”了他,先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等等,身體一天不如一天。盡管如此,但他從未放棄過(guò)音樂(lè)。要知道面對(duì)這么大的困難,貝多芬卻毫不動(dòng)搖,這需要用多大的勇氣和毅力啊!
    生命的沸騰掀起了音樂(lè)的終曲。貝多芬渴望幸福;他不愿相信自己的不幸是不可醫(yī)治的:他渴望治愈,他渴求愛(ài)情;他充滿(mǎn)著希望。也許現(xiàn)在你的成績(jī)是差了點(diǎn),但這并不代表以后你依然是這樣。一定要相信自己的實(shí)力,對(duì)自己要有信心。
    貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)?,最終成為名人,同樣,我們也要努力學(xué)習(xí),做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。貝多芬在寫(xiě)給弟弟們的信中曾說(shuō)過(guò):“只有道德才能使人幸福,而不是金錢(qián)?!?BR>    “歡樂(lè)要由痛苦來(lái)提取?!?BR>    可以用這樣一句話(huà)來(lái)總結(jié)他的一生。
    出生于貧寒家庭,幼年時(shí)經(jīng)常遭受家暴,十七歲獨(dú)自承擔(dān)起家庭的重任。二十三歲離開(kāi)故鄉(xiāng),前往維也納,不久,痛苦叩響了他的生命之門(mén),聽(tīng)力日漸衰退。被愛(ài)情的拋棄,肉體與精神的雙重折磨。使他創(chuàng)作了一系列作品。經(jīng)歷了歐洲革命,使他熱情高漲,度活了時(shí)代之魂,幸福的再次降臨,帶來(lái)的是又一次的拋棄,此時(shí)他與孤獨(dú)做伴,經(jīng)歷了人生中的光輝歲月,但命運(yùn)還沒(méi)有放過(guò)他,接踵而來(lái)的是最悲慘的時(shí)期:經(jīng)濟(jì)困窘,親朋好友死之離散,耳朵也已經(jīng)全聾,但他從未屈服,正如他所說(shuō)的“而住命運(yùn)的咽喉”一八七二年三月二十六日,貝多芬在風(fēng)雪交加中去世。
    有人認(rèn)為他是一個(gè)惰世嫉俗、心懷怨恨的人,但他內(nèi)心的熱烈卻鮮為人知。耳聾使它
    他抓僻,但他內(nèi)心的渴望與人為伴又有誰(shuí)看得出?對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家耳聾猶如失去生命,但他并未放棄,與命運(yùn)的斗爭(zhēng),用內(nèi)心的精神世界支撐著悲慘生活讓音樂(lè)存在于心中,譜出震撼人心引人心玄的音符,正如羅曼·羅蘭的英雄觀點(diǎn),他所指的英雄只是具有偉大的品格,只是靠心靈而偉大的人。歷經(jīng)了坎坷的一生,創(chuàng)作出“用痛苦換來(lái)音樂(lè)”的音樂(lè)???fàn)幙嚯y,爆發(fā)激情。音樂(lè)的天才,思想的巨人!
    正如一句話(huà):“古今之立大事者,無(wú)所謂有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志?!?BR>    生命已經(jīng)結(jié)束,同時(shí)也已經(jīng)不朽!
    今天,我讀了《名人傳》中的《貝多芬傳》,我被貝多芬的百折不撓,永不放棄的精神深深地感動(dòng)了。
    貝多芬一生坎坷而曲折。他四歲時(shí),就被父親用暴力強(qiáng)迫他不斷地練習(xí)彈琴。17歲時(shí),母親死了,他成了一家之主,為全家的生活操心費(fèi)力。26歲時(shí),他開(kāi)始失聰。緊接著戀愛(ài)的失敗,生活的拮據(jù),孤獨(dú)無(wú)依,不被看好。但這些都阻擋不了他向音樂(lè)殿堂邁進(jìn),撲滅不了他對(duì)音樂(lè)的無(wú)限的熱愛(ài),最終成為一名聞名于世的音樂(lè)家。被譽(yù)為“樂(lè)圣”。他在他生命的57個(gè)春秋里,創(chuàng)作了許許多多著名的鋼琴奏鳴曲和交響樂(lè)曲。
    貝多芬曾說(shuō)過(guò):“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它將無(wú)法使我完全屈服……?。∏О俅蜗硎苋松嵌嗝吹拿烂畎?!”貝多芬總是交替地經(jīng)歷著希望和熱情、失望和反抗。他沒(méi)有沉默和隱退。而是憑著超常的音樂(lè)天賦和頑強(qiáng)的意志,對(duì)生命的樂(lè)觀態(tài)度,創(chuàng)造了奇跡。
    而我們是生活在21世紀(jì)的學(xué)生,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,我們學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越繁重,困難越來(lái)越多。這時(shí)候,我們就需要具有這種精神。在學(xué)習(xí)和生活中,我們要不怕苦怕累,遇到困難,要努力克服;并且一直保持樂(lè)觀的態(tài)度。失敗了,并不代表你永遠(yuǎn)站不起來(lái)。只要你有信心。受挫了,并不代表你的希望就破滅,只要你能堅(jiān)信。就像貝多芬的精神一樣。
    著名法國(guó)作家羅曼·羅蘭曾經(jīng)用這樣一段話(huà)來(lái)形容一個(gè)人:“物質(zhì)生活的窘迫毫無(wú)改觀。他貧病交加,孤立無(wú)援,——但他卻是個(gè)戰(zhàn)勝者:——人類(lèi)平庸的戰(zhàn)勝者,他自己命運(yùn)的戰(zhàn)勝者,他的痛苦的戰(zhàn)勝者?!笔堑?,作家口中的“他”就是指?jìng)ゴ蟮囊魳?lè)家——貝多芬。這段話(huà)出自于世界名著《名人傳》。
    《名人傳》講述的是貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰三位名人的一生,其中我最崇敬的偉人是貝多芬。
    貝多芬于1770年12月16日誕生于德國(guó)波恩,家里貧困交加,展現(xiàn)出音樂(lè)才華的他被父親視為“搖錢(qián)樹(shù)”,父親不惜打罵,使貝多芬有個(gè)不幸的童年。貝多芬長(zhǎng)大后更是痛苦萬(wàn)分,可一次又一次的挫敗都沒(méi)能使他屈服,雙耳失聰?shù)乃瑯釉谏?7年間完成了100多件作品。
    “人生是艱苦的。在不甘于平庸凡俗的人,那是一場(chǎng)無(wú)日無(wú)止的斗爭(zhēng),往往是悲慘的,沒(méi)有光華的,沒(méi)有幸福的,在孤獨(dú)與靜寂中展開(kāi)的斗爭(zhēng)?!蔽蚁?,即使沒(méi)有人看到、聽(tīng)到貝多芬的努力雨艱辛,但是只要有付出,就會(huì)有收獲。正如晚年多獲好評(píng),至少受人尊敬的貝多芬成功了。
    就讓貝多芬的'精神繼續(xù)在無(wú)數(shù)文章與音樂(lè)史中流傳、發(fā)揚(yáng)光大,把他深深烙印在心中。
    “用痛苦帶來(lái)歡樂(lè)。”沒(méi)錯(cuò)!這個(gè)人就是音樂(lè)巨人——貝多芬!
    羅曼羅蘭希望通過(guò)《名人傳》讓人們“呼吸到英雄的氣息”,的確,他做到了。貝多芬這個(gè)已成為音樂(lè)符號(hào)的傳奇人物總是讓人充滿(mǎn)憧憬和向往,仿佛他是生在天堂般的光影間,才能從他的指尖流淌出如此天籟般的音樂(lè)。為了更好地理解貝多芬的音樂(lè),我陶醉在夢(mèng)幻的《田園交響曲》中,我震撼于《命運(yùn)交響曲》那緊扣心門(mén)的旋律,我徜徉在《月光曲》優(yōu)雅的韻律間,我感動(dòng)于《致愛(ài)麗絲》讓人心動(dòng)的音符……我從來(lái)都沒(méi)有像現(xiàn)在這般覺(jué)得耳朵不夠用過(guò),這就是貝多芬的魅力,這就是音樂(lè)的魅力。
    以前我從未讀過(guò)貝多芬的傳記,貝多芬在我心里就是一個(gè)傳奇,是羅曼羅蘭的《貝多芬傳》讓我第一次這么近距離的去觀察貝多芬,了解貝多芬,我心中的音樂(lè)圣人原來(lái)是個(gè)“短小臃腫,土紅色寬闊的臉,額頭隆起,頭發(fā)蓬亂,不對(duì)稱(chēng)的臉,短方的鼻子”的怪人,他有著艱苦的童年,失敗的愛(ài)情,拮據(jù)的生活,孤獨(dú)無(wú)依,接踵而至的傷病又折磨著他,特別是耳聾,對(duì)常人來(lái)說(shuō)也許只是一部分世界的毀滅,而對(duì)音樂(lè)家則是整個(gè)世界的毀滅。貝多芬也是人,他也心灰意冷過(guò),否則他不會(huì)在32歲時(shí)就對(duì)他的兄弟立下遺囑,面對(duì)殘酷的命運(yùn),他無(wú)法遁形,無(wú)法逃避,也許這就是命運(yùn)對(duì)一個(gè)音樂(lè)家的安排,正是這些苦難與痛苦的積聚,才使得和著貝多芬血與淚的音符噴薄而出,他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài),不可馴服地戰(zhàn)勝了人類(lèi)的平庸,戰(zhàn)勝了自己的命運(yùn),戰(zhàn)勝了他的痛苦。
    貝多芬在給兄弟的遺囑中寫(xiě)道:“用最美好的道德情操教育你們的孩子,永遠(yuǎn)要記住這一點(diǎn):使人幸福的是美德不是金錢(qián)?!彼貏e注重做人的操守,這對(duì)我們今天的教育尤為重要。他是那么的桀驁不馴,面對(duì)王公貴族,他藐視他們的世俗和渺小,他總是揚(yáng)起他高傲的頭顱,因?yàn)樗秦惗喾?,我理解他的高傲,他有理由,也有資本高傲。
    貝多芬是不幸的,命運(yùn)給了他太多的磨難,貧窮、殘廢、孤獨(dú)……《孟子·告子下》中說(shuō):“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身行,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能?!必惗喾揖褪巧咸旖荡笕沃?,正是這些磨難造就了這個(gè)音樂(lè)傳奇。因此當(dāng)我們?cè)庥隼щy和磨難之時(shí),就是命運(yùn)將降大任于斯人之日,只要你抱著自己不變的理想,堅(jiān)持下去,你也會(huì)成為英雄,讓我們都把痛苦都換成歡樂(lè)吧!你一定行的!
    《名人傳》由法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》組成。傳記里的三人,一位是音樂(lè)家,一位是雕塑家兼畫(huà)家,還有一位是小說(shuō)家。三部傳記分別記述了三位偉人的成長(zhǎng)歷程,著重記載了三位天才在人生憂(yōu)患困頓的征途上為尋求真理和正義,為創(chuàng)造能表現(xiàn)出真善美的不朽杰作,獻(xiàn)出了畢生精力。
    在《貝多芬傳》中,作者詳細(xì)介紹了貝多芬的經(jīng)歷。貝多芬從小就是個(gè)音樂(lè)天才,他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了,不幸的是,貝多芬的父親并不是一個(gè)稱(chēng)職的好父親,他天天讓貝多芬練琴,不顧及他的心情,一個(gè)勁兒的培訓(xùn)他,有時(shí)甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進(jìn)一個(gè)屋子里關(guān)起來(lái),一關(guān)就是一整天,用暴力逼他學(xué)音樂(lè)。貝多芬的童年是十分悲慘的,他的母親在他十六歲時(shí)就去世了,他的父親變成了揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上,在他心中刻下了深深的傷痕,也因此導(dǎo)致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒(méi)有因此而沉淪,他把自己的全部精力,都投入到了自己所熱愛(ài)的音樂(lè)事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮,很快地他就成名了。當(dāng)他沉醉在音樂(lè)給他帶來(lái)的幸福當(dāng)中時(shí),不幸的事情又發(fā)生了:他的耳朵聾了。對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家而言,最重要的莫過(guò)于耳朵,而像貝多芬這樣以音樂(lè)為生的大音樂(lè)家,卻聾了耳朵,這個(gè)打擊是常人所接受不了的。但最終,貝多芬成功了!為什么?因?yàn)樗兄驳囊懔蛫^斗精神。面對(duì)困難,他絲毫無(wú)懼。這就是他成功的秘訣。貝多芬因?yàn)槠夤殴?,沒(méi)有人愿意與他做朋友,所以,他面對(duì)困難,只能單槍匹馬,奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很孤獨(dú),卻學(xué)會(huì)了別人學(xué)不到的東西:只要給自己無(wú)限的勇氣,再可怕的敵人也可以打敗。
    米開(kāi)朗琪羅似乎就要比貝多芬幸運(yùn)得多,他不殘疾,也不貧窮,出生于佛羅倫薩的市民家庭,從小貴族教育,有文化素養(yǎng)和藝術(shù)功底,但他在精神上卻比貝多芬遭受了更大的折磨。他的祖國(guó)多災(zāi)多難,他眼見(jiàn)外族侵略,土地被侵占卻無(wú)能為力,他與貝多芬同樣孤獨(dú)一生,他的家族從未給過(guò)他任何溫暖與安慰,只是在他身上謀取利益;他到處遭遇嫉妒和陷害,更悲慘的是,他所處的環(huán)境與奴隸沒(méi)兩樣。貝多芬從精神上是自由的,他可以做任何喜歡的事,米開(kāi)朗琪羅卻并不自由,他不依附他所不愿依附的教皇,不為教皇們服務(wù)。唯一幸運(yùn)的是,教皇還承認(rèn)他的天賦,并且不止一次的保護(hù)他的藝術(shù)成就不遭破壞,卻剝削了他的自由,拿他當(dāng)牛馬使喚,他一輩子都像拉磨的驢一樣拴在教皇的磨坊里,七十余歲的高齡還得爬上腳手架作畫(huà)。但倘若我們拋開(kāi)他后來(lái)的經(jīng)歷,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),米開(kāi)朗琪羅的境遇還是很好的,教皇賞識(shí)他,如果他以此為榮,努力為教皇工作,相信他后來(lái)的生活也一定不錯(cuò),但他并沒(méi)有這樣做,說(shuō)明他追求的并不是榮華富貴,那他追求的是什么呢?是尊嚴(yán)與意志!米開(kāi)朗琪羅的本質(zhì)性格是驕傲自信而且固執(zhí)的,只是他的家族觀念,根深蒂固的光宗耀祖思想和“長(zhǎng)子”的責(zé)任感,使他不得不屈服于教皇,最終無(wú)法實(shí)現(xiàn)他的理想,痛苦一生。
    而托爾斯泰就與這兩人的境遇完全不同了,他從小在名門(mén)貴族長(zhǎng)大,地位優(yōu)越,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,亦不會(huì)像米開(kāi)朗琪羅和貝多芬那樣終身忙碌,身體健康,有著幸福的家庭,有著的文學(xué)天賦,在別人看來(lái),是非常的完美,是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“富二代”,但他的憂(yōu)慮和痛苦正是由此而生。他厭倦了優(yōu)越的環(huán)境,藐視擁一切,包括的文學(xué)聲譽(yù)。這在我們看來(lái)簡(jiǎn)直是不可思議的!榮華富貴,不要!功名利祿,不要!他渴慕的是生命的真諦,于是他用畢生的精力去求索和探尋。他所擁有的幸福感竟成了他精神上的沉重負(fù)擔(dān),他只是平庸的亦心安理得的享受他所擁有的一切,煩惱是不會(huì)在他的身上體現(xiàn)的,正是對(duì)真理的追求和不肯虛度年華的精神才使他的煩惱接踵而來(lái)。
    三位名人都有著艱苦的經(jīng)歷,他們或由病痛的折磨,或由遭遇的悲慘,或由內(nèi)心的惶惑矛盾,或三者交疊加于一身,深重的苦惱,幾乎窒息了呼吸,毀滅了理智。他們之所以能堅(jiān)持下來(lái),全靠他們對(duì)人類(lèi)的愛(ài)與信心。
    能夠被羅曼·羅蘭稱(chēng)之為英雄的,是一些心靈偉大的人。而他把首席的位置給予了堅(jiān)強(qiáng)而純潔的貝多芬。
    貝多芬出生于一個(gè)音樂(lè)世家,父親總是用暴力迫使他學(xué)習(xí),后來(lái)母親因肺病去世。從小,貝多芬就開(kāi)始與命運(yùn)抗?fàn)?。雖然貝多芬的童年悲慘,但是,他對(duì)童年總是充滿(mǎn)美好的回憶——被稱(chēng)為“父親”的萊茵河給了他無(wú)窮的思想和力量。
    當(dāng)貝多芬意識(shí)到自己的志向所在,開(kāi)始對(duì)生活有信心時(shí),命運(yùn)的魔爪已慢慢伸向他。耳朵失聰。這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)致命的打擊。但我認(rèn)為,這未嘗不是一件好事。這樣,可以讓他更專(zhuān)心作曲,不再受世俗干擾,寫(xiě)出來(lái)的曲子更有深度,給人以生活啟示。值得讓人去靜靜地聽(tīng),靜靜地去品味。因?yàn)?,這是貝多芬用“心”觀察世界和思考人生而寫(xiě)出的曲子,注入了自己的感受在其中。是的,倔強(qiáng)的貝多芬并沒(méi)有向命運(yùn)屈服,獨(dú)自承受這個(gè)秘密,把自己的感受注入到音樂(lè)之中。他對(duì)藝術(shù)的愛(ài)和對(duì)生活的愛(ài)戰(zhàn)勝了他個(gè)人的苦痛和絕望——苦難變成了他的創(chuàng)作力量的源泉。
    就在貝多芬最輝煌的時(shí)候,幸運(yùn)的同時(shí)也帶來(lái)了悲?。翰恍业膼?ài)情、身體的疾病、凄涼的遭遇、痛心的親情把貝多芬折磨得千瘡百孔。貝多芬在內(nèi)心深處吶喊著,斗爭(zhēng)著。此后世俗的社會(huì)已沒(méi)有了他的立足點(diǎn),他只有從他深?lèi)?ài)的音樂(lè)世界中尋找生命的快樂(lè)。終于,《第九交響樂(lè)》這一偉大的作品終于降臨了,它是苦難磨礪的結(jié)果。
    正如孟子言:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。”貝多芬——一個(gè)不幸的人,一個(gè)有貧困、殘疾、孤獨(dú)和痛苦鑄就的偉人。他是一切承受苦難而又不甘平庸、奮斗不息的人們最后的朋友與知己。聽(tīng)著貝多芬的音樂(lè),感受到了,貝多芬用一生詮釋了音樂(lè)的最高境界。他以自己的苦難在譜寫(xiě)著歡樂(lè)。
    貝多芬把藝術(shù)奉獻(xiàn)給了“可憐的人類(lèi)”,感受著貝多芬的自尊、自傲與自豪,我被貝多芬深深感染了。當(dāng)我遇到挫折時(shí),我會(huì)勇敢的面對(duì)它,只有通過(guò)我自己堅(jiān)持不懈的奮斗,才能獲得最后的成功。貝多芬的人生啟示我們:只要你有人格和尊嚴(yán),敢于扼住命運(yùn)的喉嚨,你的人生同樣會(huì)精彩紛呈!
    一個(gè)家喻戶(hù)曉的音樂(lè)家——貝多芬的一生,被羅曼·羅蘭一字一句記錄在此——薄薄的小本子上。
    我想將貝多芬的一生比做盛夏的一天。天未亮,是黑暗,冷颼颼,又那么厚重,蒙住外面的世界。但很快,天就微明,緊隨著第一縷曙光的是又一輪嶄新的日出。那一輪紅日不會(huì)掩飾萬(wàn)丈光芒,大搖大擺地炫耀著、揮霍著無(wú)與倫比的奪目光彩。只是天空、云彩喜怒無(wú)常。眨眼之間,空氣沉沉地快壓到地面,一團(tuán)團(tuán)烏云黑壓壓地向四面八方進(jìn)軍,最終包圍全世界,一切都無(wú)法逃脫。將所有人嚇了個(gè)魂飛魄散后,烏云說(shuō)只是玩笑一場(chǎng)。于是烈日依舊炎炎不息,彩云依舊來(lái)去歡喜。但懸著的心正要放下時(shí)——所謂福禍相倚,好景不會(huì)長(zhǎng)——看似風(fēng)和日麗間,空氣中蓄滿(mǎn)了閃電,丫杈中儲(chǔ)滿(mǎn)了雷鳴,僅僅一點(diǎn)微小的摩擦,惹來(lái)了電閃雷鳴、疾風(fēng)驟雨,摧殘著一切。再怎么猛烈,也只是夏天的雷雨罷了。雨后依舊是天晴。有些人忘記了黑夜,有些人沒(méi)有。冷日漸漸西去了,光彩一縷縷地消逝,天空中先是蒙了一層藍(lán)色紗,漸漸浮著些許灰色絨絮。慢慢,慢慢。天黑的過(guò)程繁瑣而又痛苦。夜幕降下后,那第二天早晨不會(huì)來(lái)臨了。
    看書(shū)時(shí),媽媽說(shuō),貝多芬總是一個(gè)人。不全是。
    書(shū)中寫(xiě)道,貝多芬在聽(tīng)力逐漸下降、出現(xiàn)重聽(tīng)且再也隱瞞不下去時(shí),告訴了韋格勒醫(yī)生和阿曼達(dá)牧師。是什么樣的人讓貝多芬如此信任如此依靠?親愛(ài)的、善良的、真摯的……描述不盡。兩個(gè)最相知最真誠(chéng)的密友。貝多芬在最無(wú)助最痛苦的時(shí)候向他們傾訴著心。
    我想,不管是到天涯或海角,不管是處在何種艱難險(xiǎn)境,最好的朋友總是在你身邊。你悲劇式的愁苦中,他們會(huì)給予你援助的大手,借給你倚靠的臂膀;當(dāng)你終于懂得了制造歡樂(lè),他們便是那最忠實(shí)的守護(hù)者,最悉心幫助你的一片小小天空。友誼對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),都是最重要的。
    一曲曲天籟之音的誕生,或許只是才華上的登峰造極,但一支支曲子的背后充滿(mǎn)著痛苦的吶喊,是一種讓心靈習(xí)慣于痛苦的悲愴。他如何一次又一次地向疾病、向命運(yùn)、向社會(huì)宣戰(zhàn)?他又是如何抵住無(wú)休止的傷與痛,譜寫(xiě)樂(lè)曲?自然是他那堅(jiān)強(qiáng)與不羈的性格,頑強(qiáng)抵抗的毅力與不甘挫敗的信念。
    似乎那些受過(guò)的創(chuàng)傷越重、上帝待他們?cè)讲还?、命途越是坎坷的人所?chuàng)造的成績(jī)也是越大的。像貝多芬,雖然在音樂(lè)方面天資極高,卻不得不接受最最致命的打擊——(對(duì)于音樂(lè)家來(lái)說(shuō))耳聾,依然創(chuàng)作出了大量膾炙人口的樂(lè)章,被尊為“樂(lè)圣”;海倫·凱勒幼時(shí)就失去了視力和聽(tīng)力,沒(méi)有任何與外界溝通的途徑,說(shuō)話(huà),是一件多么奢侈的事情。但她卻掌握了五國(guó)語(yǔ)言、從哈佛大學(xué)畢業(yè),成為了作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家;霍金患上了會(huì)使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,只有三根手指可以活動(dòng),又因患肺炎徹底被剝奪了說(shuō)話(huà)的功能。但他成為了英國(guó)劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)及理論物理學(xué)系教授,證明了著名的奇性定理,繼愛(ài)因斯坦之后世界上最著名的科學(xué)思想家和最杰出的理論物理學(xué)家,還證明了黑洞的面積定理。
    禁受住千難萬(wàn)險(xiǎn)的他們,會(huì)在風(fēng)雨后見(jiàn)到彩虹,而一直優(yōu)哉游哉的我們,最終是被浪頭壓倒的命運(yùn)。
    合上小本子,合上貝多芬的一生。
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    最崇敬的名人貝多芬篇四
    1.一心向善,愛(ài)自由高于一切。就是為了御座,也絕不背叛真理。
    2.我的家鄉(xiāng),我出生的美麗的地方,在我眼前始終是那樣的美,那樣的明亮,和我離開(kāi)它時(shí)毫無(wú)兩樣。
    3.根據(jù)我一貫的作曲方式,即使是寫(xiě)器樂(lè)曲,我眼前總有一個(gè)整體。
    4.我們這些人畢竟是由無(wú)限的精神所構(gòu)成,而且生來(lái)就是要經(jīng)歷痛苦和歡樂(lè)的,人們不妨可以這樣說(shuō),最杰出的人總是用痛苦去換取歡樂(lè)。
    5.把“德性”教給你們的孩子:使人幸福的是德性而非金錢(qián)。這是我的經(jīng)驗(yàn)之談。
    6.我要扼住命運(yùn)的咽喉,它妄想使我屈服,這絕對(duì)辦不到。生活是這樣美好,活它一千輩子吧。
    7.別以為我耳朵不好使,就聽(tīng)不見(jiàn)你們?cè)谀抢镎勄檎f(shuō)愛(ài)!
    8.我們的時(shí)代需要堅(jiān)強(qiáng)的心靈去鞭策那些可悲的人們。
    9.信不信當(dāng)靈感向我說(shuō)話(huà)時(shí)我想到的是一把圣琴,我把它的口授聽(tīng)寫(xiě)下來(lái)?
    10.公爵,您所以成為一個(gè)公爵,只是由于偶然的出身罷了;而我之所以成為貝多芬,卻是靠我自己。公爵現(xiàn)在有的是,將來(lái)也不會(huì)少;而我貝多芬卻只有一個(gè)!
    11.人擁有的東西沒(méi)有比光陰更貴重,更有價(jià)值了,所以千萬(wàn)不要把你今天所做的事拖延到明天去做。
    12.我要克制住命運(yùn)的咽喉,它絕不能使我屈服。
    13.我要扼住命運(yùn)的咽喉它絕不能使我完全屈服。
    14.奔跑人生,我們體驗(yàn)一種艱辛,奔跑人生,我們體驗(yàn)一種暢快,奔跑人生,我們體驗(yàn)一種滿(mǎn)足。
    15.音樂(lè)是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示。
    16.愛(ài)是人生的合弦,而不是孤單的獨(dú)奏曲。
    17.聲樂(lè)應(yīng)當(dāng)使人類(lèi)的精神迸出火花。
    18.在我們的時(shí)代,對(duì)于那些可悲的人們,需要用堅(jiān)強(qiáng)的心靈去鞭策。
    19.涓滴之水終可磨損大石,不是由于它力量大,而是由于晝夜不舍的滴墜。只有勤奮不懈的努力才能夠獲得那些技巧,因此,我們可以確切地說(shuō):不積跬步,無(wú)以致千里。
    20.真正的友誼,只能基于相近性情的結(jié)合。
    最崇敬的名人貝多芬篇五
    1.別以為我耳朵不好使,就聽(tīng)不見(jiàn)你們?cè)谀抢镎勄檎f(shuō)愛(ài)!
    2.友誼的基礎(chǔ)在于兩個(gè)人的心腸和靈魂有著最大的相似。
    3.贏得名聲的藝術(shù)家常為此受苦,因此,通常他們的最佳。
    4.我愿證明,凡是行為善良與高尚的人,定能因之而擔(dān)當(dāng)患難。
    5.在全人類(lèi)中,凡是堅(jiān)強(qiáng)、正直、勇敢、仁慈的人,都有是英雄!
    6.劃分天才和勤勉之別的界線(xiàn)迄今尚未能確定——以后也沒(méi)法確定。
    7.成名的藝術(shù)家反為盛名所拘束,所以他們最早的作品往往是最好的。
    8.在困厄顛沛的時(shí)候能堅(jiān)定不移,這就是一個(gè)真正令人欽佩的人的不凡之處。
    9.那些立身?yè)P(yáng)名出類(lèi)拔萃的,他們憑借的力量是德行,而這也正是我的力量。
    10.我的箴言始終是:無(wú)日不動(dòng)筆;如果我有時(shí)讓藝術(shù)之神瞌睡,也只為要使它醒后更興奮。
    11.運(yùn)氣就象一個(gè)球那樣圓圓的,所以很自然地,它并非總是滾落在最善良、最高貴的人的頭上。
    12.我要扼住命運(yùn)的咽喉,它妄想使我屈服,這絕對(duì)辦不到。生活是這樣美好,活它一千輩子吧!
    13.我的藝術(shù)應(yīng)當(dāng)只為貧苦的人造福。啊,多么幸福的時(shí)刻啊!當(dāng)我能接近這地步時(shí),我該多么幸福啊!
    14.即使是最神圣的友誼里也可能潛藏著秘密,但是你不可以因?yàn)槟悴荒懿聹y(cè)出朋友的秘密而誤解了他。
    15.使你的父親感到榮耀的莫過(guò)于你以最大的熱誠(chéng)繼續(xù)你的學(xué)業(yè),并努力奮發(fā)以期成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)而杰出的男子漢。
    16.涓滴之水終可磨損大石,不是由于它力量強(qiáng)大,而是由于晝夜不舍的滴墜。只有勤奮不懈的努力才能夠獲得那些技巧。
    17.年輕人把受教育求進(jìn)步的責(zé)任和對(duì)恩人及支持者所負(fù)的義務(wù)聯(lián)結(jié)起來(lái),是最適宜不過(guò)的事,我對(duì)我的雙親做到了這一點(diǎn)。
    18.沒(méi)有和靈魂結(jié)合在一塊的肉體享受是獸性的,且會(huì)始終依然是獸性,事過(guò)之后,一個(gè)人體驗(yàn)到的不是許多高貴的情感,而是悔感。
    19.我們這些人畢竟是由無(wú)限的精神所構(gòu)成,而且生來(lái)就是要經(jīng)歷痛苦和歡樂(lè)的,人們不妨可以這樣說(shuō),最杰出的人總是用痛苦去換取歡樂(lè)。
    20.把“德性”教給你們的孩子:使人幸福的是德性而非金錢(qián)。這是我的經(jīng)驗(yàn)之談。在患難中支持我的是道德,使我不曾自殺的,除了藝術(shù)以外也是道德。
    最崇敬的名人貝多芬篇六
    貝多芬是西方古典音樂(lè)中的愷撒??捎姓l(shuí)知道,貝多芬25歲時(shí)患耳疾,45歲時(shí)失聰。貝多芬的音樂(lè)給后人帶來(lái)了無(wú)盡的享受,可他卻不能在生前享受到自己創(chuàng)作的作品。
    請(qǐng)注意這個(gè)天生的音樂(lè)家。
    1770年12月6日,貝多芬誕生在波恩市的一個(gè)音樂(lè)世家。他4歲時(shí)就會(huì)彈奏羽管鍵琴,8歲起就登臺(tái)演出,并獲得了音樂(lè)神童的美譽(yù)。10歲時(shí),他拜師于普魯士最著名的音樂(lè)教育家聶費(fèi)。12歲時(shí)經(jīng)聶費(fèi)的推薦,到瓦爾特斯坦伯爵的宮廷樂(lè)隊(duì)充任管風(fēng)琴師助手,這是貝多芬"音樂(lè)仆役"生涯的開(kāi)始。
    17歲時(shí),貝多芬去拜訪(fǎng)音樂(lè)大師莫扎特,受到熱情接待。莫扎特在聽(tīng)完貝多芬彈了幾首鋼琴曲子后興奮地說(shuō):"各位,請(qǐng)注意這位年輕人,不久的將來(lái)他就會(huì)博得世人的稱(chēng)贊!"莫扎特還答應(yīng)給貝多芬上課??上Т撕髢蓚€(gè)月,貝多芬母親突然去世。對(duì)此,貝多芬父親意志消沉,終日酗酒,貝多芬不得不挑起了養(yǎng)家糊口的重?fù)?dān),再次回到原來(lái)的歌劇院當(dāng)鋼琴師。
    19歲那年,法國(guó)大路程爆發(fā),貝多芬滿(mǎn)懷激情地寫(xiě)了《誰(shuí)是自由人》的合唱曲來(lái)表達(dá)他對(duì)自由與民主的渴望。后來(lái),貝多芬通過(guò)人介紹,認(rèn)識(shí)了李希諾夫斯基公爵。他很欣賞貝多芬的才華,收他為音樂(lè)仆役。貝多芬也很快以自己的即興鋼琴奏迷住了維也納人,其音樂(lè)旋律時(shí)而如細(xì)水潺流,時(shí)而如驚濤駭浪,時(shí)而如鳥(niǎo)語(yǔ)雞鳴,時(shí)而如暴風(fēng)驟雨。有人曾評(píng)論貝多芬的即興曲"充滿(mǎn)了生命和美妙"。
    30歲時(shí),貝多芬愛(ài)上了一個(gè)伯爵小姐朱麗葉.琪查爾迪,但她父親嫌貝多芬出身低賤,硬是把女兒許配給一個(gè)伯爵。這給了貝多芬極大的精神刺激,據(jù)說(shuō)他的名曲《致愛(ài)麗絲》就是在這段時(shí)間內(nèi)創(chuàng)作的。
    失戀固然令他傷心,但更令他傷心的是他的耳朵開(kāi)始發(fā)聾。他在給朋友的一封信中寫(xiě)到:"我過(guò)著一種悲慘的生活......要是干別的職業(yè),也許還可以;但在我的行當(dāng)里,這是最可怕的遭遇!"貝多芬曾竭力治療,卻無(wú)濟(jì)于事,他搬到維也那鄉(xiāng)下去療養(yǎng)了兩年。結(jié)果病情不但沒(méi)有好轉(zhuǎn),反而更加惡化了,就連窗口對(duì)面的教堂鐘聲都聽(tīng)不到了。
    絕望中,貝多芬多次想到了死,但他不甘心就這樣離開(kāi)人世,他堅(jiān)信只有音樂(lè)才能拯救他。他在給朋友的一封信中寫(xiě)到:"我要扼住命運(yùn)的咽喉,不容它毀掉我!"貝多芬立志要在余生中從事音樂(lè)創(chuàng)作。從此,維也那的官廷樂(lè)會(huì)少了一位出色的鋼琴?gòu)椬嗉遥澜鐦?lè)壇卻誕生了一位不朽的作曲家。
    貝多芬從32歲起開(kāi)始音樂(lè)創(chuàng)作,在近兩年的彷徨與探索后,他終于創(chuàng)作出第一部具有自己鮮明特點(diǎn)的作品--《第三交響曲》(《英雄交響曲》),其最突出的特點(diǎn)是音調(diào)跌宕起伏,時(shí)而沉靜凝思,時(shí)而憤慨咆哮,令人情緒激憤。貝多芬創(chuàng)作《英雄交響曲》,本來(lái)是想獻(xiàn)給拿破侖的,但他聽(tīng)到拿破侖在巴黎圣母院加冕稱(chēng)帝的消息時(shí),怒不可遏,憤而涂去原來(lái)的獻(xiàn)詞,而是把它改成:《英雄交響曲》--為紀(jì)念一位偉大的人物而作。
    1809年10月,法軍占領(lǐng)維也那,趨炎附勢(shì)的奧地利貴族們爭(zhēng)向占領(lǐng)者們獻(xiàn)媚,其中也包括李希諾夫斯基公爵,他強(qiáng)迫貝多芬為法軍軍官?gòu)椬噤撉俾?tīng),這使貝多芬忍無(wú)可忍,他操起一只凳子向公爵扔去,并在當(dāng)晚離開(kāi)了伯爵家。行前留下一張紙條,上書(shū):"公爵,您所以成為一個(gè)公爵,只是由于偶然的出身所造成;而我之所以成為貝多芬,卻是由于我自己。公爵現(xiàn)在有的是,將來(lái)也有的是;而貝多芬卻只有一個(gè)!"。
    另一次,當(dāng)貝多芬與歌德一同散步時(shí),迎面撞見(jiàn)了皇后,太子和一群貴族們。面對(duì)他們,歌德立刻讓路,而貝多芬則坦然地說(shuō):"讓路的應(yīng)是他們,而不是我們!"但歌德還是摘下禮帽,躬身立在路旁,而貝多芬則背著雙手,闊步向前。結(jié)果太子認(rèn)出是貝多芬,連忙脫下禮帽向他致意,其侍從們也畢恭畢敬地分列兩邊,目送貝多芬挺胸而過(guò)。那次,貝多芬真正感到了做人的尊嚴(yán)。
    貝多芬54歲時(shí),創(chuàng)造出《第九交響曲》(《歡樂(lè)頌》)。他前后用了六年時(shí)間來(lái)創(chuàng)作、修改這部曲子。1824年5月7日,《第九交響曲》首次在維也那卡德劇院演奏。貝多芬親自指揮演奏,他既不看眼前的樂(lè)譜,也聽(tīng)不見(jiàn)絲毫的琴聲。他全憑自己的記憶來(lái)指揮這場(chǎng)演奏。結(jié)果聽(tīng)眾們興奮若狂,不時(shí)爆發(fā)出熱烈的喝采聲,鼓掌次數(shù)多達(dá)五次!而皇族成員出場(chǎng)也不過(guò)鼓掌三次。
    最崇敬的名人貝多芬篇七
    《名人傳》,聽(tīng)到這個(gè)名字的第一反應(yīng)就覺(jué)得這一定又是一本很枯味乏燥的書(shū),肯定又是看不了兩天就扔到了一邊,《名人傳》讀后感久兒。可當(dāng)我洗洗閱讀這本書(shū)時(shí),去發(fā)覺(jué)在羅曼·羅蘭避險(xiǎn)的名人故事的故事是那樣的感人,那樣的令人深思。
    當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)的目錄時(shí),第一個(gè)映入我眼簾的是這樣六個(gè)字"貝多芬的遺囑"。貝多芬這樣的偉人會(huì)寫(xiě)下怎樣的遺囑呢?其中是財(cái)產(chǎn)的分配,還是另有故事?這不僅引起了我很大的興趣。于是,我沒(méi)有按照往常從頭讀起,而是翻開(kāi)了"貝多芬的遺囑",想看一看這樣的一個(gè)偉人在告別這個(gè)世界之前,會(huì)留給人們?cè)鯓拥脑?huà)語(yǔ)。
    我繼續(xù)向下讀,試著找尋這位偉大的藝術(shù)家內(nèi)心的苦楚。"本來(lái)我天性活潑開(kāi)朗,能夠很好地適應(yīng)各種社會(huì)交際,但是,命運(yùn)??!"貝多芬為何會(huì)如此感嘆他的命運(yùn)?在接下來(lái)的閱讀中我得到了答案。貝多芬自幼便被父親用逼迫著學(xué)習(xí)各種樂(lè)器,母親也因病離開(kāi)了他,后來(lái),后來(lái),他離開(kāi)了他深?lèi)?ài)著的故鄉(xiāng),又兩次失去了愛(ài)情,他蔑視王公貴族的世俗和渺小,這也使得他很少有朋友,在維也納會(huì)議后,貝多芬的藝術(shù)也被這個(gè)地方拋棄了,身邊的朋友也一個(gè)個(gè)地離開(kāi)了他,讀后感《《名人傳》讀后感久兒》。命運(yùn)的魔爪并沒(méi)有就此將他放開(kāi),他奪走了一個(gè)音樂(lè)藝術(shù)家最寶貴的財(cái)富--他的聽(tīng)覺(jué)。貝多芬為他的殘疾而自卑,他不在原于外界有任何來(lái)往,從此變得更加孤獨(dú)。
    如此看來(lái),貝多芬的命運(yùn)竟如此坎坷,可能也正是這可怕的命運(yùn)將他壓迫成人們眼中性格怪異的人。
    然而堅(jiān)毅的天性使她在命運(yùn)的磨難面前沒(méi)有屈服,他對(duì)自由,對(duì)善良,對(duì)世間充滿(mǎn)愛(ài),對(duì)人類(lèi)的幸福永遠(yuǎn)是那樣的渴望。貝多芬覺(jué)得他的職責(zé)就是把它的藝術(shù)奉獻(xiàn)給"可憐的人類(lèi)",喚醒沉睡的心靈,鞭打他們的怯懦,并給他們以斗爭(zhēng)的勇氣。于是他將生命的一起全部放在了謳歌快樂(lè)的事業(yè)上,他決定為這個(gè)從未給他帶來(lái)快樂(lè)的世界,留下歡樂(lè)。
    1827年3月26日,貝多芬告別了這個(gè)捉弄他一生的世界,一個(gè)陌生人為他合上了雙眼。在這一刻,羅曼·羅蘭這樣寫(xiě)道"悲苦的人生劇終于到了終場(chǎng)。這,對(duì)于受難的貝多芬而言,未嘗不是一種解脫。"。
    貝多芬早已離開(kāi)了這個(gè)世界,但他曾經(jīng)與命運(yùn)對(duì)抗的身影卻永遠(yuǎn)留在了人們的心中,他堅(jiān)毅的目光永遠(yuǎn)激勵(lì)著那些身處困境的人們勇敢的面對(duì)命運(yùn)的苦難,這是這個(gè)偉大的藝術(shù)家留給這個(gè)世界精美的藝術(shù)以外最寶貴的東西!
    最崇敬的名人貝多芬篇八
    “彩虹,是經(jīng)過(guò)雷電激戰(zhàn)之后才出現(xiàn)的?!?BR>    ——題記。
    我翻開(kāi)了《名人傳》。伴著雨點(diǎn)卷起的泥土的氣息,跟隨著法國(guó)作家羅曼·羅蘭,跨過(guò)不同的時(shí)代,走近德國(guó)音樂(lè)家貝多芬和意大利畫(huà)家、雕塑家米開(kāi)朗琪羅和俄國(guó)作家托爾斯泰這三位擁有各自不同領(lǐng)域的偉人,去感受他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程。其中,貝多芬給我留下了深刻的印象。
    “他的一生宛如雷雨交加的一日”,真如羅曼·羅蘭形容的那樣,貝多芬的人生充滿(mǎn)了苦難。童年時(shí)期缺少家庭溫情,成年后愛(ài)情又屢屢幻滅;在他的音樂(lè)事業(yè)正如日中天的時(shí)候,卻又遭受了失聰?shù)亩蜻\(yùn)……對(duì)于貝多芬來(lái)說(shuō),命運(yùn)是多舛的,然而,這些打擊最終都沒(méi)能把貝多芬打倒。他勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn):“我要扼住命運(yùn)的咽喉!”貝多芬由此奏出了最強(qiáng)烈的生命樂(lè)章。他用行動(dòng)詮解了人生的價(jià)值與意義。
    是的,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”透過(guò)歷史,我仿佛看到忍受著身心巨大痛苦的司馬遷,用筆驅(qū)散人生天空中的烏云,留下被后世譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的巨著《史記》;看到了漫游赤壁的蘇東坡,用他笑對(duì)人生苦難的從容,寫(xiě)下“歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的曠達(dá)情意;我看見(jiàn)了落難時(shí)期的沈從文,用他的高潔與堅(jiān)強(qiáng),在漫漫人生和文學(xué)的天空中,最終抹上了芬芳、明麗的色彩。
    當(dāng)人生被陰霾遮蓋的時(shí)候,我們應(yīng)該以一種不屈不撓得到信念和化苦為樂(lè)的勇氣,鞭策自己。處在初三的我們,面臨著考試與升學(xué)壓力的同時(shí),一樣需要腳踏實(shí)地的精神、需要衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴的那份執(zhí)著。因?yàn)槊篮玫氖挛锟偸遣啬湓谌f(wàn)丈烏云之中。
    ……。
    雨過(guò)天晴。
    上述,是一篇很難得的習(xí)作。
    最崇敬的名人貝多芬篇九
    貝多芬、米開(kāi)朗基羅、托爾斯泰,一位音樂(lè)家、一位雕塑家、一位小說(shuō)家,雖然他們的職業(yè)和所處的年代各不相同,但他們所追求的理想的卻是相同的——為了真理和正義而奮斗。
    其中給我印象最深的是貝多芬。他出生在平凡的`家庭中,16歲母親就去世了,父親也成了一個(gè)酒鬼。通過(guò)讀《名人傳·貝多芬傳》,讓我更加了解貝多芬的家世背景和遭遇,也讓我被他的堅(jiān)強(qiáng)毅力所折服。
    種種不幸一起壓在了貝多芬的肩上,在他的心中刻下了深深的傷痕。但他沒(méi)有因此沉淪,而是更加勤奮、認(rèn)真的學(xué)習(xí)音樂(lè)。當(dāng)他沉醉在他的音樂(lè)里時(shí),上帝又跟他開(kāi)了一個(gè)玩笑:他耳聾了。對(duì)于一位音樂(lè)家來(lái)說(shuō),以音樂(lè)為生的他卻聾了耳朵,這是多么大的打擊啊,這是常人所不能接受的。他被一切痛苦磨煉著,卻使他更堅(jiān)強(qiáng)。他痛苦,卻不肯屈服于命運(yùn);他貧窮,卻不趨炎附勢(shì),保持獨(dú)立的人格;他孤獨(dú),卻能以熱烈的赤子之心愛(ài)全人類(lèi);他從未享受歡樂(lè),卻用自己的一生奉獻(xiàn)給全世界,將自己優(yōu)秀的作品奉獻(xiàn)給人們。
    我們雖不能像貝多芬一樣成為偉人,但我們也要頑強(qiáng)地同命運(yùn)作斗爭(zhēng)。在遇到困難時(shí),我們要有頑強(qiáng)的毅力,去把困難踩在腳底下。就從小事說(shuō)起吧,無(wú)論是一道奧數(shù)題,還是一篇難寫(xiě)的文章,我們都要堅(jiān)持到底,攻克這一個(gè)個(gè)困難。再比如說(shuō)“5.12”汶川地震中的人們,他們就是憑著對(duì)生的希望與頑強(qiáng)的毅力,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡???,我們這些平凡的人也能做到。
    羅曼·羅蘭也曾說(shuō)過(guò):“生活是嚴(yán)酷的。對(duì)那些不安于平庸的人來(lái)說(shuō),生活就是一場(chǎng)無(wú)休止的搏斗,而且往往是無(wú)榮譽(yù)無(wú)幸福而言的,在孤獨(dú)中默默進(jìn)行的一場(chǎng)可悲的搏斗。”貝多芬也是平庸的人,可他卻遇到比常人更多難以想象的磨難和障礙。他卻從重重困難中勇敢站起來(lái),從種種困難中煉造成了偉人、名人。
    是的,這就是貝多芬,他扼住了命運(yùn)的喉嚨。
    最崇敬的名人貝多芬篇十
    30歲時(shí),貝多芬喜歡上了一個(gè)伯爵小姐朱麗葉。琪查爾迪,但她父親嫌貝多芬出身低賤,硬是把女兒許配給一個(gè)伯爵。這給了貝多芬極大的精神刺激,據(jù)說(shuō)他的名曲《致愛(ài)麗絲》就是在這段時(shí)間內(nèi)創(chuàng)作的。
    失戀固然令他傷心,但更令他傷心的是他的耳朵開(kāi)始發(fā)聾。他在給朋友的一封信中寫(xiě)到:“我過(guò)著一種悲慘的生活……要是干別的職業(yè),也許還可以;但在我的行當(dāng)里,這是最可怕的遭遇!”貝多芬曾竭力治療,卻無(wú)濟(jì)于事,他搬到維也那鄉(xiāng)下去療養(yǎng)了兩年。結(jié)果病情不但沒(méi)有好轉(zhuǎn),反而更加惡化了,就連窗口對(duì)面的教堂鐘聲都聽(tīng)不到了。
    絕望中,貝多芬多次想到了死,但他不愿意就這樣離開(kāi)人世,他堅(jiān)信只有音樂(lè)才能拯救他。他在給朋友的一封信中寫(xiě)到:“我要扼住命運(yùn)的咽喉,不容它毀掉我!”貝多芬立志要在余生中從事音樂(lè)創(chuàng)作。從此,維也那的官廷樂(lè)會(huì)少了一位出色的鋼琴?gòu)椬嗉遥澜鐦?lè)壇卻誕生了一位不朽的作曲家。
    貝多芬從32歲起開(kāi)始音樂(lè)創(chuàng)作,在近兩年的彷徨與探索后,他終于創(chuàng)作出第一部具有自己鮮明特點(diǎn)的作品——《第三交響曲》(《英雄交響曲》),其最突出的特點(diǎn)是音調(diào)跌宕起伏,時(shí)而沉靜凝思,時(shí)而憤慨咆哮,令人情緒激憤。貝多芬創(chuàng)作《英雄交響曲》,本來(lái)是想獻(xiàn)給拿破侖的,但他聽(tīng)到拿破侖在巴黎圣母院加冕稱(chēng)帝的消息時(shí),怒不可遏,憤而涂去原來(lái)的獻(xiàn)詞,而是把它改成:《英雄交響曲》——為紀(jì)念一位偉大的人物而作。
    最崇敬的名人貝多芬篇十一
    1、不要懶懶散散地虛度生命。
    2、在全人類(lèi)中,凡是堅(jiān)強(qiáng)、正直、勇敢、仁慈的人,都有是英雄!
    3、我的箴言始終是:無(wú)日不動(dòng)筆;如果我有時(shí)讓藝術(shù)之神瞌睡,也只為要使它醒后更興奮。
    4、成名的藝術(shù)家反為盛名所拘束,所以他們最早的作品往往是最好的。
    5、劃分天才和勤勉之別的界線(xiàn)迄今尚未能確定以后也沒(méi)法確定。
    6、我要抱住命運(yùn)的咽喉,決不能讓命運(yùn)使我屈服
    7、在困厄顛沛的時(shí)候能堅(jiān)定不移,這就是一個(gè)真正令人欽佩的人的不凡之處。
    8、智慧,勤勞和天才,高于顯貴和富有。
    9、涓滴之水終可磨損大石,不是由于它力量強(qiáng)大,而是由于晝夜不舍的滴墜。只有勤奮不懈的努力才能夠獲得那些技巧。
    10、我不知道有什么比教養(yǎng)一個(gè)孩子成人更神圣的職責(zé)了。
    11、我要扼住命運(yùn)的咽喉。它決不能使我完全屈服奧!能把生命活上千百次真是多美!
    12、對(duì)于富有才華和熱愛(ài)勞動(dòng)的人來(lái)說(shuō),不存在任何障礙。
    13、我的藝術(shù)應(yīng)當(dāng)只為貧苦的人造福。啊,多么幸福的時(shí)刻?。‘?dāng)我能接近這地步時(shí),我該多么幸福啊!
    14、年輕人把受教育求進(jìn)步的責(zé)任和對(duì)恩人及支持者所負(fù)的義務(wù)聯(lián)結(jié)起來(lái),是最適宜不過(guò)的事,我對(duì)我的雙親做到了這一點(diǎn)。
    15、即使為了國(guó)王的寶座,也永遠(yuǎn)不要欺騙、違背真理。
    16、贏得名聲的藝術(shù)家常為此受苦,因此,通常他們的最佳
    17、那些立身?yè)P(yáng)名出類(lèi)拔萃的,他們憑藉的力量是德行,而這也正是我的力量。
    18、我愿證明,凡是行為善良與高尚的人,定能因之而擔(dān)當(dāng)患難。
    19、我要扼住命運(yùn)的咽喉,它妄想使我屈服,這絕對(duì)辦不到。生活是這樣美好,活它一千輩子吧!
    20、真正的友誼,只能基于相近性情的結(jié)合。
    21、運(yùn)氣就像一個(gè)球那樣圓圓的,所以很自然地,它并非總是滾落在最善良、最高貴的人的頭上。
    22、友誼的基礎(chǔ)在于兩個(gè)人的心腸和靈魂有著最大的相似。
    23、苦難是人生的老師。通過(guò)苦難,走向歡樂(lè)。
    24、即使是最神圣的友誼里也可能潛藏著秘密,但是你不可以因?yàn)槟悴荒懿聹y(cè)出朋友的秘密而誤解了他。
    26、若是為了更美麗的東西的話(huà),任何規(guī)則都可以破壞。
    27、成名的藝術(shù)家反為盛名所拘束,所以他們最早的作品往往是最好的。
    28、凡領(lǐng)悟音樂(lè)的,便能從一切煩惱中超脫出來(lái)
    29、我未曾想過(guò)寫(xiě)譜是為了名譽(yù)與榮耀。我一定要把內(nèi)心深處的東西釋放出來(lái);這就是我作曲的原因。
    30、竭力為善,愛(ài)自由甚于一切,即使為了王座,也永勿欺妄真理。
    31、愛(ài)是人生的合弦,而不是孤單的獨(dú)奏曲 。
    32、我的藝術(shù)應(yīng)當(dāng)只為貧苦的人造福。啊,多么幸福的時(shí)刻啊!當(dāng)我能接近這地步時(shí),我該多么幸福啊!
    最崇敬的名人貝多芬篇十二
    14、我要扼住命運(yùn)的咽喉,絕不讓命運(yùn)所壓倒?!惗喾?BR>    15、馬斯洛根據(jù)他秉持的自我實(shí)現(xiàn)是人生追求最高境界的理念,列舉近代史上位最成功的名人,包括富蘭克林林肯羅斯福貝多芬愛(ài)因斯坦等人。從他們的人生歷程中,馬斯洛歸納出點(diǎn)人格特征,并認(rèn)為,此等人格特征可以是為視為使得這些名人自我實(shí)現(xiàn)的主觀條件。"
    最崇敬的名人貝多芬篇十三
    “他是個(gè)不幸的人,他的生活充滿(mǎn)痛苦,世界給予他的沒(méi)有歡樂(lè)。而他給予世界創(chuàng)造性的歡樂(lè)!這歡樂(lè)使用苦難造就的,就像他那句震撼人心的名言所說(shuō)的,那句能作為他一生總結(jié)的格言:歡樂(lè)由痛苦獲得。”這是《名人傳》第一篇《貝多芬傳》的一段話(huà)。
    我讀了法國(guó)作家羅曼羅蘭寫(xiě)的這本書(shū)的三個(gè)故事都非常感動(dòng)。
    我正在學(xué)習(xí)鋼琴,鋼琴老師也常常給我彈著名的鋼琴音樂(lè)家的作品,好聽(tīng)極了。我真希望自己也能彈出那么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲。老師也告訴我要能吃苦練習(xí),要讀關(guān)于音樂(lè)家的書(shū)才能體會(huì)到這是一件不容易的事情,必須下功夫?qū)W習(xí)和練習(xí)。
    從《貝多芬傳》這個(gè)故事中,我知道了貝多芬出生在一個(gè)貧困交加的家庭,但是他有了不起的音樂(lè)才華。他爸爸把他當(dāng)作搖錢(qián)樹(shù),打他罵他,讓他彈鋼琴掙錢(qián),貝多芬的童年真不幸。長(zhǎng)大以后也是困難重重、挫折失敗不斷,甚至兩耳失聰,搞音樂(lè)的人聽(tīng)不見(jiàn)該多痛苦,但是他勇敢面對(duì)一切困難和失敗,憑著這股子頑強(qiáng)的和對(duì)音樂(lè)的愛(ài)完成了100多件舉世聞名的作品。
    想想我自己,生活和學(xué)習(xí)條件這么好,我缺乏的就是貝多芬的毅力和頑強(qiáng)的精神。我明白了:只要有付出,就會(huì)有收獲。我會(huì)像貝多芬那樣努力的。
    最崇敬的名人貝多芬篇十四
    在學(xué)習(xí)了《音樂(lè)巨人貝多芬》一課后,他那種對(duì)命運(yùn)的不屈、對(duì)藝術(shù)的追求及對(duì)自由的向往促使我捧起了記錄他的一部偉大著作——羅曼·羅蘭所作的《貝多芬傳》。
    書(shū)中敘述了他的童年充滿(mǎn)艱辛,家境貧寒,從26歲時(shí)聽(tīng)覺(jué)就逐漸衰退,后又患上嚴(yán)重的氣管炎、肺病、急性關(guān)節(jié)炎、黃疸病、結(jié)膜炎……多災(zāi)多難的他仍然義無(wú)返顧的創(chuàng)作自己的音樂(lè),連續(xù)創(chuàng)作了眾多世界名曲直至死亡的那一刻都未曾放棄音樂(lè)。
    茨威格說(shuō)過(guò):“讀偉人的傳記吧,與勇敢的心靈作伴!”此部傳記讓你與崇高的心靈對(duì)話(huà),讓你貧瘠的思想得以豐饒,讓你受傷的心靈得以撫慰……作者寫(xiě)的《貝多芬傳》中,精煉的語(yǔ)句中含有著言深之意:任何人遭受挫折的時(shí)候,都應(yīng)該忍受并戰(zhàn)勝痛苦,不怨天尤人,而是堅(jiān)定自己的信仰。
    貝多芬孤身一人獨(dú)自對(duì)抗病魔,從沒(méi)有人給他鼓勵(lì)和幫助他。盡管他窮困潦倒、殘廢而孤獨(dú),但他仍能無(wú)私地把歡樂(lè)奉獻(xiàn)給全世界?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,貝多芬的經(jīng)歷亦復(fù)如是。
    如今,我們應(yīng)該像貝多芬一樣,嘗試從挫折中索尋快樂(lè),永不向命運(yùn)低頭!
    最崇敬的名人貝多芬篇十五
    讀后感是指讀了一本書(shū),一篇文章,一段話(huà),幾句名言,一段音樂(lè),然后將得到的感受和啟示寫(xiě)成的文章叫做讀后感。下面是小編給大家分享的名人傳貝多芬讀后感,希望對(duì)大家能有所幫助。
    貝多芬由于天生的稟賦和后天的勤奮,他從8歲起就登臺(tái)演出了奧地利著名作曲家莫扎特評(píng)價(jià)貝多芬:“大家不要小看他,他將來(lái)會(huì)轟動(dòng)全國(guó)的?!?BR>    成年后,貝多芬果然成為了世界聞名的音樂(lè)家。然而,厄運(yùn)從天而降,貝多芬失聰了。他感覺(jué)上帝在捉弄自己。但貝多芬沒(méi)有放棄。他聲明自己要編曲編到死。1826年11月底,貝多芬患上了胸膜炎。1827年3月26日,音樂(lè)巨人貝多芬咽下了最后一口氣。
    貝多芬讓我懂得了:人只有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志,才能把握住自己的命運(yùn),取得成功。
    讀完《貝多芬傳》后,在貝多芬身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的精神。他的人生道路是悲慘的,父親想開(kāi)發(fā)他的音樂(lè)天賦,沒(méi)有使用正確的方法,卻使用了暴力來(lái)讓他學(xué)習(xí)各種樂(lè)器。在他大一些的時(shí)候,失去了他最?lèi)?ài)的母親,使他悲痛欲絕,只好寫(xiě)信向朋友傾述。
    貝多芬的一生是多災(zāi)多難的,在這些磨難面前他還能成功,這足以證明貝多芬有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和努力奮斗的精神。而在我們現(xiàn)實(shí)的生活中有多少人還有這種超凡的毅力和奮斗的精神呢?現(xiàn)在的我們都要去學(xué)習(xí)貝多芬所給我們留下的這些寶貴的精神財(cái)富。磨難不止是我們平凡人才有的,偉人也是經(jīng)過(guò)了許多的磨難和艱辛,才使他們有了現(xiàn)在的成就。他們的精神都值得我們?nèi)W(xué)習(xí),在困難面前要勇于前進(jìn),堅(jiān)定自己的信念。
    在學(xué)習(xí)了《音樂(lè)巨人貝多芬》一課后,他那種對(duì)命運(yùn)的不屈、對(duì)藝術(shù)的追求及對(duì)自由的向往促使我捧起了記錄他的一部偉大著作——羅曼·羅蘭所作的《貝多芬傳》。
    書(shū)中敘述了他的童年充滿(mǎn)艱辛,家境貧寒,從26歲時(shí)聽(tīng)覺(jué)就逐漸衰退,后又患上嚴(yán)重的氣管炎、肺病、急性關(guān)節(jié)炎、黃疸病、結(jié)膜炎……多災(zāi)多難的他仍然義無(wú)返顧的創(chuàng)作自己的音樂(lè),連續(xù)創(chuàng)作了眾多世界名曲直至死亡的那一刻都未曾放棄音樂(lè)。
    茨威格說(shuō)過(guò):“讀偉人的傳記吧,與勇敢的心靈作伴!”此部傳記讓你與崇高的心靈對(duì)話(huà),讓你貧瘠的思想得以豐饒,讓你受傷的心靈得以撫慰……作者寫(xiě)的《貝多芬傳》中,精煉的語(yǔ)句中含有著言深之意:任何人遭受挫折的時(shí)候,都應(yīng)該忍受并戰(zhàn)勝痛苦,不怨天尤人,而是堅(jiān)定自己的信仰。
    貝多芬孤身一人獨(dú)自對(duì)抗病魔,從沒(méi)有人給他鼓勵(lì)和幫助他。盡管他窮困潦倒、殘廢而孤獨(dú),但他仍能無(wú)私地把歡樂(lè)奉獻(xiàn)給全世界?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,貝多芬的經(jīng)歷亦復(fù)如是。
    如今,我們應(yīng)該像貝多芬一樣,嘗試從挫折中索尋快樂(lè),永不向命運(yùn)低頭!
    此刻我們的生活和諧完美,雖然環(huán)境很好,可是許多人卻平庸、碌碌無(wú)為。這又是什么原因呢就是因?yàn)檫@些人遇到一點(diǎn)挫折,就放棄自我的夢(mèng)想,失去了信心與期望。
    我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,遇到失敗、挫折、困難時(shí),就到貝多芬的意志與信念的海洋中浸潤(rùn)一下,必將得到不可喻言的收獲。前年輪滑比賽前,我起早貪黑、不怕酷暑,跌倒了爬起,不懼疼痛,最終得了第一名。就是因?yàn)槲矣羞@種熱情,對(duì)取得第一名充滿(mǎn)了迫切的期望。我記住這次取得好成績(jī),無(wú)論遇到什么的挫折與坎坷,都永遠(yuǎn)滿(mǎn)懷熱情,充滿(mǎn)信心和期望,一步一步實(shí)現(xiàn)自我的愿望。
    《貝多芬傳》是法國(guó)文學(xué)家羅曼·羅蘭著名的人物傳記之一。這是一顆受傷后近乎窒息的心靈勃發(fā)而出的一曲激昂的交響樂(lè),是對(duì)音樂(lè)藝術(shù)大師貝多芬一生的真實(shí)素描。貝多芬所處的年代,正值舊的毀滅與新的勃發(fā)交加,他的成功掩隱著無(wú)可言說(shuō)的苦痛,他的一生就是一個(gè)天才的藝術(shù)家與多難的命運(yùn)斗爭(zhēng)的過(guò)程,那是“苦難鑄成的歡樂(lè)”。
    這本書(shū)主要講貝多芬,米開(kāi)朗基羅,托爾斯泰,屠格涅夫的贊歌。從誕生之日起,它就以其獨(dú)特有的旋律震撼著世界,使一代又一代的讀者的心里中掀起了狂瀾。
    在世界文學(xué)史上留下了不可磨滅的痕跡,羅曼·羅蘭以極其豐厚而卓越的創(chuàng)作,發(fā)展了傳記文學(xué)的體裁,成為了20世紀(jì)的一道風(fēng)景線(xiàn)。
    我十分佩服羅曼·羅蘭,把書(shū)中的人物詳細(xì)的寫(xiě)了出來(lái),活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)了人物的特點(diǎn),以及值得我們引以為榮地方,如貝多芬在耳聾的情況下仍保持著不屈不撓的高昂的斗爭(zhēng)精神,巨大的創(chuàng)造力和高尚的'道德標(biāo)準(zhǔn),有一個(gè)偉大的人格對(duì)討厭的人也會(huì)忍耐,他雖是不幸的人,但他卻創(chuàng)造幸福給予世界,他的一生告訴了我們一個(gè)道理:只要你愿意付出,成功一定會(huì)來(lái)到你的身邊。
    貝多芬是個(gè)孤傲的人,他的脾氣十分古怪,可能是因?yàn)槟强杀耐辍D赣H早逝,父親酗酒,聽(tīng)聽(tīng)就覺(jué)得他悲慘之極。后來(lái)他的耳朵失聰,對(duì)于音樂(lè)家而言耳朵比眼睛更重要。可抱怨有什么用你,貝多芬還是堅(jiān)持繼續(xù)創(chuàng)作?!兜谝唤豁懬?,《第二交響曲》……等都從他手里誕生了。
    他成名了,由于他的堅(jiān)持不懈最后成為了一位名揚(yáng)四海的音樂(lè)天才。誰(shuí)想過(guò)他會(huì)有那么多悲慘和痛苦的經(jīng)歷,他靠著那種對(duì)音樂(lè)持之以恒精神走過(guò)無(wú)數(shù)的痛苦直到最終的解脫。作為一名少先隊(duì)員低頭看一眼那血紅的紅領(lǐng)巾,我們不應(yīng)學(xué)習(xí)這種持之以恒精神嗎?就拿我來(lái)說(shuō)吧,以前做什么是經(jīng)常半途而廢,以后我要做的事,不僅要做得好,還要持之以恒。
    作為一個(gè)學(xué)了4年鋼琴的孩子,我已學(xué)過(guò)貝多芬寫(xiě)的曲子,很想知道能寫(xiě)出這么優(yōu)美篇章的大師有著怎樣傳奇的經(jīng)歷。
    當(dāng)我讀完《貝多芬傳》的時(shí)候,我的內(nèi)心久久不能平靜。
    貝多芬在童年時(shí)候就表現(xiàn)出了特殊的音樂(lè)才能。11歲發(fā)表了第一部音樂(lè)作品,17歲時(shí)曾為天才的作曲家莫扎特演奏。但他的童年也是不幸的,他19歲時(shí),父親下崗,為了維持家庭生計(jì),貝多芬被迫去宮廷當(dāng)古琴手。20歲時(shí)他便離開(kāi)家鄉(xiāng)波恩到維也納定居,盡管后來(lái)因耳疾而漸漸失去了聽(tīng)力,但他沒(méi)有向命運(yùn)低頭,反而以更頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持創(chuàng)作,后來(lái)成為一位聞名遐邇的音樂(lè)家。
    貝多芬是不幸的,命運(yùn)給了他太多的磨難,貧窮、殘疾、孤獨(dú)。不過(guò),他沒(méi)有向命運(yùn)曲服,最后成為一名強(qiáng)者。
    作為我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),要發(fā)揚(yáng)貝多芬精神,要認(rèn)真學(xué)習(xí),不要向任何困難妥協(xié);要扎實(shí)地做好每件小事,不要對(duì)事情淺嘗則止;我們要學(xué)會(huì)體貼父母,不要做家里任性的小皇帝。
    寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),只要我們堅(jiān)持付出,就一定會(huì)有收獲。
    “他是個(gè)不幸的人,他的生活充滿(mǎn)痛苦,世界給予他的沒(méi)有歡樂(lè)。而他給予世界創(chuàng)造性的歡樂(lè)!這歡樂(lè)使用苦難造就的,就像他那句震撼人心的名言所說(shuō)的,那句能作為他一生總結(jié)的格言:歡樂(lè)由痛苦獲得。”這是《名人傳》第一篇《貝多芬傳》的一段話(huà)。
    我讀了法國(guó)作家羅曼羅蘭寫(xiě)的這本書(shū)的三個(gè)故事都非常感動(dòng)。
    我正在學(xué)習(xí)鋼琴,鋼琴老師也常常給我彈著名的鋼琴音樂(lè)家的作品,好聽(tīng)極了。我真希望自己也能彈出那么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲。老師也告訴我要能吃苦練習(xí),要讀關(guān)于音樂(lè)家的書(shū)才能體會(huì)到這是一件不容易的事情,必須下功夫?qū)W習(xí)和練習(xí)。
    從《貝多芬傳》這個(gè)故事中,我知道了貝多芬出生在一個(gè)貧困交加的家庭,但是他有了不起的音樂(lè)才華。他爸爸把他當(dāng)作搖錢(qián)樹(shù),打他罵他,讓他彈鋼琴掙錢(qián),貝多芬的童年真不幸。長(zhǎng)大以后也是困難重重、挫折失敗不斷,甚至兩耳失聰,搞音樂(lè)的人聽(tīng)不見(jiàn)該多痛苦,但是他勇敢面對(duì)一切困難和失敗,憑著這股子頑強(qiáng)的和對(duì)音樂(lè)的愛(ài)完成了100多件舉世聞名的作品。
    想想我自己,生活和學(xué)習(xí)條件這么好,我缺乏的就是貝多芬的毅力和頑強(qiáng)的精神。我明白了:只要有付出,就會(huì)有收獲。我會(huì)像貝多芬那樣努力的。
    貝多芬也有厄運(yùn)他的耳朵聾了,可是他沒(méi)有放棄音樂(lè),讓我覺(jué)得貝多芬很厲害。
    我告訴你貝多芬他有秘密的訂婚,貝多芬去世的時(shí)候,他的朋友特雷澤寫(xiě)到:“感謝上帝!感謝上帝結(jié)束了貝多芬長(zhǎng)期遭受的苦難?!睆倪@里我看出了特雷澤與貝多芬的感情很深。
    唯其痛苦,才有歡樂(lè)。
    ——題記。
    最初是在一個(gè)明凈的早晨,天空中沒(méi)有一絲云,淡淡的霧白一直延伸到天際,逐漸隱沒(méi)。輕柔地熏風(fēng)懶洋洋地拂過(guò)草地,一切似乎都那么平靜。然而窒息般沉重的空氣中,暗暗隱伏著一種風(fēng)暴的前兆。一瞬間,天沉了下來(lái),轟隆的雷聲夾雜著雨點(diǎn)打破了寂靜,風(fēng)強(qiáng)烈地呼嘯著,撕扯著,但云層中,仍落下斑駁碎光——這是貝多芬的人生。
    風(fēng)雨交加卻不失光亮。
    上帝關(guān)上了他的一扇窗——他沒(méi)有俊俏的容貌,沒(méi)有無(wú)憂(yōu)的生活,卻給他留了一扇門(mén)。他有著極高的音樂(lè)天賦,他完全可以稱(chēng)之為天才??墒且魳?lè),無(wú)法滿(mǎn)足他的生活,他一生貧困,但他并沒(méi)有停止杰作的問(wèn)世,音樂(lè)充實(shí)了他,音樂(lè)是他的靈魂。
    世界從未給予他歡樂(lè),卻毫不吝嗇地讓他的人生充滿(mǎn)悲苦,命運(yùn)的不公,讓他失去了親情,愛(ài)情,甚至奪走了他的聽(tīng)覺(jué),但他沒(méi)有放棄,他把歡樂(lè)贈(zèng)與世界,他說(shuō):"我要扼住命運(yùn)的咽喉。"。
    用苦難換來(lái)歡樂(lè),這是貝多芬一生的寫(xiě)照。
    狂風(fēng)驟雨之際,陰沉的天仿佛撕裂了一個(gè)角,濃重的霧白點(diǎn)點(diǎn)隱退,剎那間,灑下萬(wàn)丈霞光,散落遍地金黃。
    貝多芬的人生不缺光亮!
    歌德說(shuō):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)。”今天我就帶大家和貝多芬進(jìn)行一次談話(huà)。怎么和貝多芬談話(huà)呢?那就讀讀《貝多芬傳》,相信這本書(shū)一定可以成為我們成長(zhǎng)路上的良師益友,指引我們不斷前行。
    我是在爺爺?shù)臅?shū)架上發(fā)現(xiàn)這本書(shū)的。他是安徽文藝出版社出版的一本人物傳記,作者是法國(guó)作家羅曼·羅蘭。《貝多芬傳》記述了貝多芬一生的坦克經(jīng)歷。貧困的侵?jǐn)_、親人的離世、致命的耳聾、愛(ài)情的破滅。但貝多芬不畏挫折,越挫越勇,不僅譜寫(xiě)了許多優(yōu)美的樂(lè)章,還給世人留下了舉世聞名的《第九交響曲》。1927年3月26日,這位音樂(lè)巨人咽下了最后一口氣。
    這本書(shū)表面看起來(lái)似乎講述著一個(gè)悲劇,其實(shí)不然,它詮釋著貝多芬的精神:上天雖然對(duì)他的不公,但是憑借自己的音樂(lè)天賦繼續(xù)他的音樂(lè)創(chuàng)作。他的那種疼痛不會(huì)有人理解,他的那種哀傷不會(huì)有人體會(huì),他的那種毅力也非常人所能想象。貝多芬的精神感染著每一個(gè)了解過(guò)他的人,這才是我推薦這本書(shū)的理由。不是漂亮的封面,不是生動(dòng)有趣的插圖,而是他傳遞的這種精神。
    跟我一起來(lái)讀一讀這本書(shū)吧,相信你會(huì)像愛(ài)上蜜糖一樣的愛(ài)上它。
    但是貝多芬沒(méi)有因此而沉淪,他把自己的全部精力,都投入到了自己所熱愛(ài)的音樂(lè)事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮,很快地在維也納初露頭角,有了一點(diǎn)名氣。此時(shí)正應(yīng)該高興的他,卻被查出因幼時(shí)治療耳疾無(wú)效導(dǎo)致耳聾。這使他遭到了極大的打擊。要知道,對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō),沒(méi)有了耳朵,就沒(méi)有了一切。在幾番思索之后,貝多芬又回歸了音樂(lè),并創(chuàng)作出更加優(yōu)秀的交響曲。
    而他之所以能夠在失聰?shù)那闆r下,創(chuàng)作出數(shù)首經(jīng)典之作。正是因?yàn)樗軌蛴眯娜ヂ?tīng),用心去感受,將身心都投入到音樂(lè)中去。這,就是音樂(lè)的最高境界。
    命運(yùn)可以?shī)Z走貝多芬的一切,但始終奪不走他那無(wú)與倫比的創(chuàng)造力與非凡的天賦。面對(duì)困難,他絲毫不懼,這就是他成功的秘訣。
    歐洲的音樂(lè)是在大自然中產(chǎn)生的,所以貝多芬也時(shí)常將自己擁入大自然的懷抱,用心來(lái)聆聽(tīng)大自然的聲音。貝多芬的音樂(lè)脫離了單純的感官上的享受,而能塑造人的精神世界。他經(jīng)常談到他有責(zé)任用他的藝術(shù)去為“可憐的人類(lèi)”,“未來(lái)的人類(lèi)”做奉獻(xiàn),為他們?cè)旄#膭?lì)他們,把他們從迷夢(mèng)中喚醒,斥責(zé)他們的怯懦。貝多芬的偉大之處正在于此,他從不只為自己而活,胸懷天下的責(zé)任感使他不只是一名音樂(lè)家。
    最崇敬的名人貝多芬篇十六
    1.我的箴言始終是:無(wú)日不動(dòng)筆;如果我有時(shí)讓藝術(shù)之神瞌睡,也只為要使它醒后更興奮。
    2.慈悲滿(mǎn)懷,你得永生;地球不復(fù)存在,時(shí)間變成永恒。托起你的雙手,輕撫你的臉龐,將你捏成上帝的容貌,人神合一,你心平氣和,終于得到永生。
    3.在困厄顛沛的時(shí)候能堅(jiān)定不移,這就是一個(gè)真正令人欽佩的人的不凡之處。
    4.智慧,勤勞和天才,高于顯貴和富有。
    5.運(yùn)氣就像一個(gè)球那樣圓圓的,所以很自然地,它并非總是滾落在最善良、最高貴的人的頭上。
    6.音樂(lè)當(dāng)使人的精神爆出火花。
    7.生命的幸福不在于環(huán)境,地位,財(cái)富和他們所能享受到的物質(zhì),而在于人的心靈。
    8.凡領(lǐng)悟音樂(lè)的,便能從一切煩惱中超脫出來(lái)。
    9.我的藝術(shù)應(yīng)當(dāng)只為受苦的人造福。啊,多么幸福的時(shí)刻啊!當(dāng)我能接近這地步時(shí),我該多么幸福啊!
    10.打開(kāi)心的窗口,睜開(kāi)敏銳的眼睛,莫讓一切都隨風(fēng)。
    11.把“德性”教給你們的孩子:使人幸福的是德性而非金錢(qián)。這是我的經(jīng)驗(yàn)之談。在患難中支持我的是道德,使我不曾自殺的,除了藝術(shù)以外也是道德。
    12.當(dāng)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)偏離人生的航線(xiàn)時(shí),你是選擇奮起還是沉淪?
    13.用苦難鑄就歡樂(lè)。
    14.智慧、勤勞和天才,高于顯貴和富有。
    15.卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是:在不幸與艱難的遭遇里百折不撓。