個人年度總結(jié)工作一年后(優(yōu)秀8篇)

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    總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。
    個人年度總結(jié)工作一年后篇一
    第一,各年初初次的采購計劃和采購預(yù)算非常重要。第三年年初,由于采購部分沒有上一年的采購資料和總結(jié),采購計劃基本上只是按照市場部分的銷售計劃和生產(chǎn)部分的產(chǎn)能計劃來進(jìn)行模糊的猜測,因此年初計劃上只有采購總量,種類,經(jīng)濟(jì)批量,批次和總的本錢預(yù)算,忽略了采購時間,倉儲容量等多項因素。相對來說,年初的采購計劃和預(yù)算做得比較差,導(dǎo)致沒能順利地指導(dǎo)整個第三年的采購工作。在隨后的第四年的計劃和預(yù)算中,工作有所改進(jìn),并且有明顯的進(jìn)步。根據(jù)第三年的采購經(jīng)驗,假如公司的倉儲部分仍然只擁有一個原材料倉庫的話,將會極大地限制采購的靈活性和增加公司的采購本錢,主要影響采購的批量折扣以及增加運(yùn)輸用度。因此,采購部分及時調(diào)整采購戰(zhàn)略,在第四年初就計劃建議公司再多租一個原材料倉庫,使得原材料容量由原來的10000件擴(kuò)大到可以容納0件,根據(jù)第三年的采購總結(jié)可以了解到,一方面擴(kuò)大原材料庫存容量可以答應(yīng)采購部分一次性訂購更大批量的原材料,從而獲得較大優(yōu)惠的批量折扣;另一方面,也能大大減少運(yùn)輸批次以及進(jìn)庫次數(shù),從而減少運(yùn)輸用度的支出;比較起第三年的采購,其節(jié)省的運(yùn)輸用度和所得到的折扣能大大抵消新租倉庫的租金和庫存用度,總的來說,能極大地減少整年的采購本錢。第五年的計劃和預(yù)算與第四年大概一致。
    第二,從為庫存而采購到為訂單而采購。在正常的貿(mào)易交易中,在商品短缺的狀態(tài)下,為了保證生產(chǎn),必然形成為庫存而采購,但在如今供大于求的狀態(tài)下,為訂單而采購則成了一條鐵的規(guī)律。在市場經(jīng)濟(jì)條件下,大庫存是企業(yè)的萬惡之源,零庫存或少庫存成了企業(yè)的必然選擇。制造訂單的產(chǎn)生是在用戶需求訂單的驅(qū)動下產(chǎn)生的。然后,制造訂單驅(qū)動采購訂單,采購訂單再驅(qū)動供給商。這種準(zhǔn)時化的訂單驅(qū)動模式可以準(zhǔn)時響應(yīng)用戶的需求,從而降低了庫存本錢,進(jìn)步了物流的速度和庫存周轉(zhuǎn)率。
    個人年度總結(jié)工作一年后篇二
    數(shù)據(jù)分析員是根據(jù)數(shù)據(jù)分析方案進(jìn)行數(shù)據(jù)分析的人員,能進(jìn)行較高級的數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析。下面是本站的先、編為大家精心整理的“數(shù)據(jù)分析員工作總結(jié)”,供大家閱讀!希望能夠幫助到大家!篇一:數(shù)據(jù)分析員工作總結(jié)在數(shù)據(jù)分析崗位工作三個月以來,在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,深入學(xué)習(xí)關(guān)于 淘寶網(wǎng)店的相關(guān)知識,我已經(jīng)從一個網(wǎng)店的門外漢成長為對網(wǎng)店有一定了解和認(rèn) 知的人。現(xiàn)向公司領(lǐng)導(dǎo)簡單匯報一下我三個月以來的工作情況。
    一、虛心學(xué)習(xí)
    努力提高網(wǎng)店數(shù)據(jù)分析方面的專業(yè)知識 作為一個食品專業(yè)出身的人,剛進(jìn)公司時,對網(wǎng)店方面的專業(yè)知識及網(wǎng)店運(yùn) 營幾乎一無所知,曾經(jīng)努力學(xué)習(xí)掌握的數(shù)據(jù)分析技能在這里根本就用不到,我也 曾懷疑過自己的選擇,懷疑自己對踏出校門的第一份工作的選擇是不是沖動的。
    但是,公司為我提供了寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境和專業(yè)的指導(dǎo),在不斷的學(xué)習(xí)過程中,我 慢慢喜歡上自己所選擇的行業(yè)和工作。一方面,虛心學(xué)習(xí)每一個與網(wǎng)店相關(guān)的數(shù) 據(jù)名詞,提高自己在數(shù)據(jù)分析和處理方面的能力,堅定做好本職工作的信心和決心。另一方面,向周圍的同同事學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和工作方法,取人之長,補(bǔ)己之短,加深了與同事之間的感情。
    二、踏實工作
    1、匯總公司的產(chǎn)品信息日報表,并完成信息日報表的每日更新,為產(chǎn)品追單 提供可靠依據(jù)。
    2、協(xié)同倉庫工作人員盤點(diǎn)庫存,匯總庫存報表,每天不定時清查入庫貨品,為各部門的同事提供最可靠的庫存數(shù)據(jù)。
    3、完成店鋪經(jīng)營月報表、店鋪經(jīng)營日報表。
    4、完成每日客服接待顧客量的統(tǒng)計、客服工作效果及工作轉(zhuǎn)化率的查詢。
    5、每日兩次對店鋪里出售的寶貝進(jìn)行逐個排查,保證每款寶貝的架上數(shù)的及 時更新,防止出售中的寶貝無故下架。
    6、配合領(lǐng)導(dǎo)和其他崗位的同事做好各種數(shù)據(jù)的查詢、統(tǒng)計、分析、匯總等工 作。做好數(shù)據(jù)的核實和上報工作,并確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和及時性。
    7、完成領(lǐng)導(dǎo)交代的其它各項工作,認(rèn)真對待、及時辦理、不拖延、不誤事、不敷衍,盡量做到讓領(lǐng)導(dǎo)放心和滿意。
    三、存在的不足及今后努力的方向
    三個月來,在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)和配合下,自己雖然做了一些力所能 及的工作,但還存在很多的不足,主要是閱歷淺,經(jīng)驗少,有時遇到相對棘手的 問題考慮欠周密,視角不夠靈活,缺乏應(yīng)變能力;理論和專業(yè)知識不夠豐富,導(dǎo) 致工作有時處于被動等等。
    另外,由于語言不通的問題,在與周圍的同事溝通時,存在一定的障礙。
    針對以上不足,在今后的工作中,自己要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、深入實踐、繼續(xù)堅持正 直、謙虛、樸實的工作作風(fēng),擺正自己的位置,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,把網(wǎng)店的 數(shù)據(jù)分析工作做細(xì)做好。
    四、對公司人員狀況及員工工作狀態(tài)的分析
    1、對公司人員狀況的分析 要想管好一個企業(yè),首先要管好這個企業(yè)的人,要想管好一個企業(yè)的人,首先要對這個企業(yè)人員的基本情況有個比較全面的、細(xì)致的、科學(xué)的正確的了解。
    目前公司成員大部分為90后,是一個年輕化的團(tuán)隊。他們大部分在長輩們 的寵愛中長大,心理素質(zhì)不怎么成熟,沒有自信心,沒有目標(biāo),責(zé)任心不強(qiáng),不 怎么能吃苦,心理承受能力較弱,不愛學(xué)習(xí),不明白工作的真正意義。不過也有 一部分比較懂事,做事比較踏實、勤奮、性格也比較好。因此,我們在招聘的時候,要招那些肯學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟力學(xué)習(xí)力強(qiáng)的 人。不過,這部分人一般都比較現(xiàn)實,對待遇、公正公平、發(fā)展空間比較看重。
    其實,我們要想打造一流的企業(yè),培養(yǎng)一流的員工,一流的管理人員并不是 難事。最重要的是要有一顆真正的,持之以恒的做事業(yè)的心。
    2、對員工工作狀態(tài)的分析目前,部分崗位存在分工不明確的現(xiàn)象,出現(xiàn)問題時,同事之前相互推諉,不愿意承擔(dān)責(zé)任,這也是部分員工責(zé)任心不強(qiáng)的最直接反映。部分員工沒有團(tuán)隊 合作意識,這就可能導(dǎo)致工作在某個環(huán)節(jié)銜接不上,進(jìn)而有可能出現(xiàn)重大問題。
    因此,明確分工和加強(qiáng)員工的團(tuán)隊合作意識也是公司目前需要解決的問題。
    五、對公司企業(yè)文化的分析
    企業(yè)文化,對我本人來講,是一個管理學(xué)里面比較專業(yè)的詞,我怕自己講不 好它。但我卻可以深刻的體會到,這個無形的東西就在我的周圍,在我們的骨髓 里。因為我覺得它重要,所以,還是想講它,而且覺得非講不可。在我所走到的企業(yè)里,xx集團(tuán)的企業(yè)文化給我留下的印象最深。他們有自 己明確的經(jīng)營理念、經(jīng)營目標(biāo)、公司訓(xùn)、公司口號、企業(yè)標(biāo)識、公司社歌和獨(dú)立 的傳媒機(jī)構(gòu)。他們的企業(yè)文化具有很強(qiáng)的感染力和凝聚力。但是,很長一段時間以來,我們的公司一直處在“黎明前的黑暗”之中,為 什么公司領(lǐng)導(dǎo)的那種不到山頂不罷休的氣勢、決心和信心,并沒有感染所有的員 工,那種不到山頂不罷休的氣勢、決心和信心并沒有很好的變成我們的企業(yè)文化。
    一、主要工作情況
    1、強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)。我重視加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),在工作中,堅持一邊工作一邊學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)水平,認(rèn)真學(xué)習(xí)工作業(yè)務(wù)知識,并結(jié)合自己在實際工作中存在的不足有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí),并且參加統(tǒng)計職業(yè)資格考試,明確了統(tǒng)計員的工作職責(zé)。
    2、在工作以來,我始終堅持嚴(yán)格要求自己,勤奮努力,時刻牢記在自己平凡而普通的工作崗位上,努力做好本職工作。在具體工作中,我努力做好領(lǐng)導(dǎo)交給的每一個工作,分清輕重緩急,科學(xué)安排時間,按時、按質(zhì)、按量完成任務(wù)。
    3、每天及時、準(zhǔn)確按銷售合同或出入庫單的明細(xì)填寫統(tǒng)計臺帳,并及時作好數(shù)據(jù)的備份。
    4、每月底根據(jù)本月實際發(fā)生情況向總部報送營業(yè)收入快報;產(chǎn)值指標(biāo)月報;勞動工資及保障情況月報;主要產(chǎn)品產(chǎn)、銷、存情況月報;能源消費(fèi)月報表,并存檔。
    5、年底將部分?jǐn)?shù)據(jù)用表格的形式進(jìn)行匯總與分析。主要有《產(chǎn)成品交庫情況統(tǒng)計表》、《公司人員統(tǒng)計表》、《勞動工資及保障情況統(tǒng)計表》、《經(jīng)濟(jì)活動分析》。
    6、參加匯報了《關(guān)于做好特色產(chǎn)業(yè)中小企業(yè)發(fā)展資金項目》《xx省工業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整項目》的申報工作。
    7、每周五向省工信委匯報項目建設(shè)完成情況,每月底向省科工局匯報項目進(jìn)展情況及項目建設(shè)存在的問題,每月初向港區(qū)經(jīng)發(fā)局、招商局匯報項目完成投資情況和建設(shè)完成情況。
    二、存在不足
    1、在工作中,雖然我不斷加強(qiáng)理論知識的學(xué)習(xí),努力使自己在各方面走向熟練,但由于自身學(xué)識、能力、思想、心理素質(zhì)等的局限,導(dǎo)致在平時的工作中比較死板、心態(tài)放不開,工作起來束手束腳,對工作中的一些問題沒有全面的理解與把握。同時由于個人不愛說話,與同事們的溝通和交流很少,工作目標(biāo)不明確,并且遇到問題請教不多,沒有做到虛心學(xué)習(xí)。
    2、身為新時代的大學(xué)生,卻沒有青年人應(yīng)有的朝氣,學(xué)習(xí)新知識、掌握新東西不夠。領(lǐng)導(dǎo)交辦的事基本都能完成,但自己不會主動牽著工作走,很被動,而且缺乏工作經(jīng)驗,獨(dú)立工作能力不足。在工作中不夠大膽,總是在不斷學(xué)習(xí)的過程中改變工作方法,而不能在創(chuàng)新中去實踐,去推廣。
    三、工作計劃
    1、努力完成本職工作之余,學(xué)習(xí)
    2、積極參加一些和專業(yè)有關(guān)的培訓(xùn),有效提高對統(tǒng)計數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,并做好數(shù)據(jù)的登記、上報與分析。
    3、在原有的各種統(tǒng)計報表基礎(chǔ)上,對一些沒有實際意義的表格進(jìn)行改進(jìn),并對統(tǒng)計數(shù)字的準(zhǔn)確性進(jìn)行加強(qiáng)。今后工作中我將努力奮斗,無論自己手頭的工作有多忙,都服從公司領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,遇到工作困難,及時與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系匯報,并尋找更好解決問題的辦法,繼續(xù)鞏固現(xiàn)有成績,針對自身的不足加以改進(jìn),爭取做的更好。
    篇三:數(shù)據(jù)分析員工作總結(jié)
    一、團(tuán)隊的合作是完成工作的前提
    做一份能令領(lǐng)導(dǎo)滿意的數(shù)據(jù)表格不單單是自己一個人閉門造車所能造出來的,需要合理的意見和適當(dāng)?shù)膸椭?,自己的制表思路是要在前人的啟發(fā)下才能發(fā)揮出色。
    二、精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)需要懂得數(shù)據(jù)的理念和要求,數(shù)據(jù)的運(yùn)用 做數(shù)據(jù)表格是給人一種一目了然的清晰感,怎樣把公司的數(shù)據(jù)信息及時傳達(dá)公司領(lǐng)導(dǎo)、客戶及客戶主任尤為重要。準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)表格是給領(lǐng)導(dǎo)和客戶的第一印象,是直接影響整份表格的進(jìn)度。信息是及時、全面反映整個企業(yè)的精神面貌和工作動態(tài),這就要求及時,迅速,對各部門上報的信息進(jìn)行整理、加工,對發(fā)生的大事對各部門進(jìn)行催報,使信息管理工作更加規(guī)范到位。
    三、善于總結(jié),懂得吸取經(jīng)驗
    經(jīng)驗是在實際工作在中得到的,把握了經(jīng)驗工作自然就是事半功倍。剛開始做數(shù)據(jù)表格時,只知道一味的按部就班,缺少靈活性,表格表達(dá)不清晰。后來經(jīng)過不斷的摸索,領(lǐng)悟到表格有很多功能是值得我們?nèi)⒅\的,運(yùn)用vlookup,sumif等常用公式,讓自己變得靈活而具有戰(zhàn)斗力。表達(dá)最美的效果,這種感覺是要在長期的工作經(jīng)驗中積累起來的。
    四、善于溝通,避免出錯
    做數(shù)據(jù)表格是在第一份原始資料的基礎(chǔ)上做出來的,第一份原始資料就是小馬做的數(shù)據(jù)報表,做數(shù)據(jù)時遇到什么不明白的需請教,因此信息傳遞是很重要的,我們要保持信息的暢通性就必須善于溝通,否則出現(xiàn)差錯,前功盡棄。所以,一邊工作一邊總結(jié)經(jīng)驗是百利而無一害的。
    五、做數(shù)據(jù)表格要講究效率和準(zhǔn)確
    數(shù)據(jù)的作用是給他人能夠更快的看清楚所表達(dá)的數(shù)據(jù)內(nèi)容,還有重要的是數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性及美觀,給人一種賞心悅目,心曠神怡的舒服感,具有挑戰(zhàn)性的是有一種感覺,就是一眼就分辨得出哪里好,哪里需要改進(jìn),哪里需要取。
    六、感想
    一、數(shù)據(jù)部是實現(xiàn)自己理想和展現(xiàn)自己技能的平臺。能把自己所學(xué)知識運(yùn)用出來是一件值得慶幸的事,安分守己,把自己的工作出色完成對公司是一種責(zé)任,對自己是一種交代。
    二、認(rèn)識了很多新同事,交流廣泛,知識面豐富了。新的環(huán)境必然有新的事物,接收新的事物必然有新的認(rèn)識,新的認(rèn)識必然有新的數(shù)據(jù)理念思想,對自己的專業(yè)知識和認(rèn)識更上一層樓。
    三、去舊迎新,迎接新的挑戰(zhàn),自我提升,給自己定下目標(biāo)。20xx年是奮斗的一年,一年可以實現(xiàn)很多事情,可以改變很多事情,是選擇繼續(xù)奮斗還是碌碌無為,關(guān)鍵在于自己的行動。只有行動萬事皆成事實,所以我給自己定下了三個目標(biāo):
    1、全面提升自己,工作能獨(dú)當(dāng)一面。這樣就能提高工作效率,不會延誤工作進(jìn)度。
    2、數(shù)據(jù)能精確化,提高效率。
    3、保持一顆上進(jìn)心,永不熄滅。
    最后,祝愿大家新春如意,事業(yè)有成,開開心心過一個好年。
    個人年度總結(jié)工作一年后篇三
    本學(xué)期,我擔(dān)負(fù)初中英語教授教化工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)教導(dǎo)教授教化理論,從各方面嚴(yán)格要求本身,主動與班主任連合互助,結(jié)合本班的實際條件和學(xué)生的實際環(huán)境,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教授教化工作有計劃,有組織,有步驟地開展。為完成教導(dǎo)教授教化工作出勤出力,現(xiàn)對本學(xué)期教授教化工作作以下總結(jié):
    一、認(rèn)真鉆研課本,明確指導(dǎo)思想
    課本以英語課程標(biāo)準(zhǔn)為根據(jù),接受了教導(dǎo)學(xué)和心理學(xué)范疇的最新研究成果,致力于轉(zhuǎn)變學(xué)生的.英語學(xué)習(xí)方法,在講堂中推進(jìn)素質(zhì)教導(dǎo),力爭體現(xiàn)三個面向的指導(dǎo)思想。目的是使學(xué)生體會英語與大自然及人類社會的密切聯(lián)系;體會英語的代價,加強(qiáng)理解英語和運(yùn)用英語的信心;初步學(xué)會利用英語的思維方法去察觀,闡發(fā),辦理日常生活中的問題;形成勇于探索,勇于立異的科學(xué)精神;得到適應(yīng)將來社會生活和進(jìn)一步成長所必需的緊張英語事實和需要的利用技能。
    二、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,突出知識教給與思想教導(dǎo)相結(jié)合
    不只備學(xué)生而且備課本備教法,依據(jù)課本內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定教授教化措施,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的籌備,課后實時對該課作出總結(jié),寫好教授教化后記。
    三、注重講堂教授教化藝術(shù),進(jìn)步教授教化質(zhì)量
    講堂強(qiáng)調(diào)師生之間、學(xué)生之間交往互動,配合成長,加強(qiáng)上課技能,進(jìn)步教授教化質(zhì)量。在講堂上我分外注意調(diào)動學(xué)生的積極性,增強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得開心,培養(yǎng)學(xué)生多動口著手動腦的才能。本學(xué)期我把講堂教授教化作為有利于學(xué)生主動探索英語學(xué)習(xí)情況,讓學(xué)生在得到知識和技能的同時,在感情、態(tài)度代價看等方面都可以或許充分成長作為教授教化革新的基礎(chǔ)指導(dǎo)思想,把英語教授教化當(dāng)作是師生之間學(xué)生之間交往互動,配合成長的歷程。倡導(dǎo)自主性“學(xué)生是教授教化運(yùn)動的主體,教師成為教授教化運(yùn)動的組織者、指導(dǎo)者、與介入者。”這一看念切實其實立,學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)成了他們的需求,學(xué)中有發(fā)明,學(xué)中有樂趣,學(xué)中有勞績,這闡明:設(shè)計學(xué)生主動探究的歷程是探究性學(xué)習(xí)的新的空間、載體和道路。
    個人年度總結(jié)工作一年后篇四
     轉(zhuǎn)眼間,一年的工作又已經(jīng)接近尾聲,回顧這一年來的工作情況,雖然有過迷茫和無措,但在過程中也為自己的成長積累了必要的經(jīng)驗。為了給這一學(xué)年的工作畫上一個圓滿的句號,現(xiàn)將一年的工作情況進(jìn)行一下匯報:
     一、政治思想方面
     一年來,在教育教學(xué)工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,把“以學(xué)生為主體”放在首位,樹立“以培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展”為中心的教育思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在思想上我嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè),時時以一個黨員的身份來約束自己,鞭策自己。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
     二、教育工作方面
     在班級管理上,我主張以班干部的隊伍建設(shè)來加強(qiáng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。一年級時,我已經(jīng)建立了一支優(yōu)秀的小班干部隊伍,班級整體有了規(guī)矩,正能量在班中傳遞。到了今年,我主張以點(diǎn)帶面,讓所有孩子參與到班級的管理中來,成為班級的小主人。于是我采取每月改選班委的形式,培養(yǎng)更多的小干部。由他們的榜樣作用傳染、影響更多的孩子,孩子們漸漸習(xí)慣了這種方式,并且很期待每次的選舉,上任的小干部們更是獻(xiàn)計獻(xiàn)策,想出更多的管理方式、獎勵方式來讓自己在上任期間工作有所成績,得到大家的肯定。
     就在這種氛圍下,班級體朝著更好更強(qiáng)的方向發(fā)展,現(xiàn)在學(xué)生們能夠獨(dú)立管理好班集體,班主任也漸漸弱化了班級管理,更多的放手給學(xué)生去發(fā)揮、創(chuàng)造,而我需要做的,只是在他們困擾時,在他們需要幫助時給予及時的指導(dǎo)。這正是我接班時所期待的,也是我?guī)О嗟淖谥肌霭嗉壍闹魅?。看著孩子們漸漸地成長,能力越來越強(qiáng),作為班主任我很開心,相信在接下來的幾年中,孩子們還會更加出色,班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)也會更加濃郁,孩子們將會在這樣的環(huán)境下茁壯成長。
     三、教學(xué)工作方面
     這一年我擔(dān)任了兩個班的語文教學(xué)工作,為了提高教學(xué)質(zhì)量,課前,我認(rèn)真鉆研教參,課程標(biāo)準(zhǔn),分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)、請教,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上,我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中,積極利用電子信息教育資源,運(yùn)用多種教學(xué)方法,精講精練,從學(xué)生的實際出發(fā),增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性。我也重視課后的教學(xué)反思,及時地把教學(xué)過程中的所思所想用文字記錄下來,積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問題。
     這一年里我經(jīng)受了很多歷練,從朝陽區(qū)督導(dǎo)到市級優(yōu)課信息技術(shù)的觀摩展示,從走進(jìn)清華附小手拉手的同課異構(gòu)教學(xué)研究到參加朝陽杯基本功大賽,每一次活動都有校領(lǐng)導(dǎo)來幫助指導(dǎo),這個過程中促進(jìn)我快速成長,提高了我的教學(xué)水平。
     這一年對于我來說是快速成長的一年,一分耕耘一分收獲,在收獲香甜果實的同時我十分感謝幫助過我的領(lǐng)導(dǎo)、同事,是你們讓我擁有了堅定的信念和無限的動力。明年我將面臨三年級抽測任務(wù)的挑戰(zhàn),我也將繼續(xù)保持對教育教學(xué)的熱情,精神飽滿地投入到工作中去,力求理想地完成任務(wù)!
    個人年度總結(jié)工作一年后篇五
    本學(xué)期我承擔(dān)八年級的物理課教授教化工作一個學(xué)期的工作即將停止了,現(xiàn)總結(jié)如下。
    一、思想方面
    一個學(xué)期以來,我思想積極要求提高。愛崗敬業(yè)。盡力工作。工作中關(guān)切本身任教的班級,愛護(hù)本身所教的學(xué)生。屈服領(lǐng)導(dǎo),連合同志。每天早來晚走。主動承擔(dān)教研組內(nèi)的辦事性工作。身受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同志的好評和同學(xué)們的迎接。
    二、教授教化方面
    1、做到了精心備課。
    一個學(xué)期以來,我積極參加集體備課。認(rèn)真與組內(nèi)同志一起研究訂定學(xué)期工作計劃。研究新課程標(biāo)準(zhǔn),研讀新課本。與組內(nèi)同志在結(jié)合我校實際環(huán)境和研究學(xué)生實際環(huán)境的前提下,一起落實每一個單元、每一課時教授教化內(nèi)容的三維教授教化目標(biāo)、教授教化的重點(diǎn)和難點(diǎn)、教師教的措施和學(xué)生學(xué)的措施??隙茖W(xué)的可以或許創(chuàng)設(shè)教授教化情境、便于組織學(xué)生互助學(xué)習(xí)的教授教化模式。做到了集眾家教授教化之優(yōu)點(diǎn),低廉甜頭之短處。異常明顯的進(jìn)步了本身的'備課質(zhì)量。
    2、做到了認(rèn)真上課
    上好課是干好教授教化工作的緊張環(huán)節(jié)。本學(xué)期我異??粗厣险n這項工作。每節(jié)課都提前5分鐘進(jìn)入課堂等待上課。以本身的行為扼制了學(xué)生上課遲到的現(xiàn)象。同時,也滿足了學(xué)校的“上滿40分鐘課”的要求。講堂上我面向全體學(xué)生。盡最大盡力讓每一名學(xué)生獲得成長。給他們搭建展示自我的平臺。創(chuàng)造得到勝利的機(jī)會。通過創(chuàng)設(shè)教授教化情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。盡力做到課開始,趣以生;課進(jìn)行,趣正濃;課停止,趣尤存。講堂上我注重培養(yǎng)每一名學(xué)生的個性特長。盡最大盡力讓每一名學(xué)生的天資通過組織互助學(xué)習(xí)的方法在講堂上獲得應(yīng)用。同時,讓同學(xué)們的互助意識和團(tuán)隊精神在組織互助學(xué)習(xí)中得以培養(yǎng)和熬煉。同學(xué)們在教師的引導(dǎo)下互相學(xué)習(xí),互相贊助。一部分學(xué)生真正充當(dāng)了講堂上小老師的作用。學(xué)生的各方面才能、各方面程度在互助學(xué)習(xí)中都獲得了不合水平的進(jìn)步。
    3、積極參加物理科研工作
    本學(xué)期我代表我們學(xué)校去參加地區(qū)的說課比賽,從中我學(xué)到了許多新的教導(dǎo)理念,并且取的了較好的造詣。對付我個人的業(yè)務(wù)程度是一個很大的進(jìn)步。
    一個學(xué)期的工作做了很多,回首起來確實有很多工作值得我去回味。有勝利讓我快樂的地方,也有失敗讓我痛心的地方。勝利的處地點(diǎn)往后的工作中去發(fā)揚(yáng)光大。失敗的地方就有待于在往后的工作中去彌補(bǔ)完善。以上,是我一個學(xué)期工作的總結(jié)。
    個人年度總結(jié)工作一年后篇六
    今年對于我來說,應(yīng)該是忙碌、學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟和慶幸的一年。
    也正是因為這一年來不同以往的`忙碌,積累了更多的經(jīng)驗,督促自己去學(xué)習(xí)更多的知識,了解更多類型的投資品種和市場,提升了自己適應(yīng)更多不同變化的能力。
    通過在證券行業(yè)十幾年的工作,考取了cfp資格兩年多以來,漸漸領(lǐng)悟出很多老師和前輩們常常教悔的道理:
    謙虛:只有保持謙虛的態(tài)度,才能讓自己學(xué)習(xí)到更多的東西,使自己的知識和意念?!靶隆?。
    嚴(yán)謹(jǐn):對各種產(chǎn)品和市場要認(rèn)真研究和分析,對不同客戶也要有更多的了解,才能給他們提供更加適合的投資建議。
    圓通:面對公司任務(wù)和客戶利益,要積極對待,既不能逃避也不能推脫,盡量運(yùn)用自己的知識和經(jīng)驗尋找二者的平衡點(diǎn),只要肯花心思,是可以做到“雙贏”的。
    誠懇:無論如何,只用誠心誠意為客戶著想,站在客戶的角度,作出的投資規(guī)劃才是正真適合客戶本身的,也才是最能讓他們接受和認(rèn)可的。
    長期以來我都是以這樣的態(tài)度在工作,也正因為如此,與很多客戶成為了知心朋友,今年的市場變化更為豐富,很慶幸自己幾年前就參加了金融理財師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),較早的對國際金融市場有了些了解,在進(jìn)行分析和規(guī)劃時等到了充分的運(yùn)用,被客戶非常認(rèn)可和贊同,使他們對這一年來的投資成績非常滿意,我們之間的友情加深了,對我也更加信賴,因此,讓我非常感激,相信自己應(yīng)該有能力為更多的人提供更好的服務(wù)!
    個人年度總結(jié)工作一年后篇七
    作為20xx年特崗教師隊伍中的一員,我很榮幸地在xx中學(xué)開始了自己人生目標(biāo)的新起點(diǎn),從跨入教師隊伍行列的那一刻起,我不斷學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德修養(yǎng)、中小學(xué)班主任工作、中學(xué)教師教學(xué)工作常規(guī)等多方面的專業(yè)知識。通過三年的實踐,我將理論聯(lián)系實際,逐漸對教師這個職業(yè)有了更深入的認(rèn)識。身為教師,應(yīng)該注意對自身的素質(zhì)培養(yǎng),不斷學(xué)習(xí),不斷更新知識系統(tǒng),不斷完善自己的思想!學(xué)習(xí)終生!認(rèn)真對待學(xué)生!對待學(xué)生,無論怎樣認(rèn)真都不為過,這是一種態(tài)度,一種精神,一種責(zé)任!轉(zhuǎn)眼已經(jīng)三年過去了,自己從一個稚嫩的教師到現(xiàn)在能很好的把握、上好一堂課,下面具體總結(jié)一下我的具體表現(xiàn):
    比較有奉獻(xiàn)精神,能夠服從學(xué)校工作安排,按時完成各項工作任務(wù),遵守學(xué)校規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)、協(xié)作。關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,遵守師德規(guī)范“十要十不準(zhǔn)”“十五不許”“十嚴(yán)禁”,無體罰與變相體罰現(xiàn)象。
    具備從事教學(xué)工作的基本技能,語言規(guī)范,基本工扎實,能勝任教學(xué)工作。具有基本的教育科研能力,積極參與各項研討活動,能夠起一定的作用,積極參加教研組培訓(xùn)活動,不斷學(xué)習(xí)、不斷反思,提高自己的業(yè)務(wù)水平。
    無遲到、早退現(xiàn)象。積極參與校本培訓(xùn)。
    本人自來到學(xué)校起,一直到現(xiàn)在擔(dān)任著管理學(xué)生的工作。期間還擔(dān)任過學(xué)生會輔導(dǎo)員,也取得了一些成效。同時還擔(dān)任班主任工作和音體美教研組長。在平時的教學(xué)過程中,自己注重學(xué)生良好品德的養(yǎng)成教育,積極開展班主任各項工作教研活動,能積極引導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣。對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),盡到一名教師該盡的責(zé)任和義務(wù)。
    雖然三年合同已滿,但自己還是要嚴(yán)格的要求自己,努力的完善自己,繼續(xù)向老教師請教,學(xué)習(xí)更多的教學(xué)經(jīng)驗,努力的向一名優(yōu)秀教師的方向發(fā)展,早日成為一名優(yōu)秀的教師。
    我很感謝國家的“特崗計劃”,因為這樣才有了特崗教師,而我才會有機(jī)會成為其中一員?;叵肫鹑昵埃疫€是一名剛剛踏出學(xué)校大門的畢業(yè)生,當(dāng)時蒼梧縣制訂的“特崗計劃”要招聘300特崗教師,這本與我無關(guān)的,但是這個計劃卻成了我新的人生起點(diǎn),就這樣我熱忱地投向了教育行業(yè)。
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    個人年度總結(jié)工作一年后篇八
    一年的工作即將結(jié)束,在本年度我擔(dān)任小學(xué)六年級的英語教學(xué)工作,現(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下。
    一、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)
    充分認(rèn)識農(nóng)村教育在全面小康建設(shè)中的重要地位,大力推進(jìn)農(nóng)村教育的發(fā)展和改革。認(rèn)真學(xué)習(xí)新《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》,鉆研業(yè)務(wù),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育教學(xué)水平,及時主動的更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教師角色,樹立以學(xué)生為本的基本理念,建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系,采用互動的課堂教學(xué)模式,在英語教學(xué)中積極運(yùn)用鼓勵的語言、信任的表情、及時的肯定,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造動機(jī),啟迪學(xué)生的創(chuàng)新精神,促進(jìn)學(xué)生語言技能、語言知識、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略、文化意識等素養(yǎng)的整體發(fā)展。
    二、激發(fā)學(xué)生興趣,讓學(xué)生“動”起來
    在英語教學(xué)中,所謂“動”,即讓學(xué)生動眼、動耳、動口、動手、動腦。我充分地注意到這些,并在教學(xué)中加以實施,讓學(xué)生充分“動”起來,取得了很好的教學(xué)效果,提高了學(xué)生的全面素質(zhì)。
    1、激發(fā)學(xué)生在課前環(huán)節(jié)“動”
    在講課之前,我努力讓學(xué)生做一些相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。如:做教具,我盡力做到自己手里有什么,學(xué)生手里就有什么。這樣做促使學(xué)生主動看書上到底有什么,做到初步預(yù)習(xí),通過畫畫、制作等活動,增強(qiáng)了學(xué)生的新奇感,使學(xué)生由被動的“動”到有興趣的“動”,調(diào)動了學(xué)生課前準(zhǔn)備的積極性,為其課上成為課堂的主人做好了充分的準(zhǔn)備。
    2、鼓勵學(xué)生在課堂上“動”
    課堂教學(xué)是師生之間、生生之間多形式、多維度的相互作用、相互影響的過程。為了使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力,成為主動的學(xué)習(xí)者,我設(shè)法讓學(xué)生一起來“分擔(dān)”授課任務(wù),讓他們課前做充分的準(zhǔn)備,讓學(xué)生進(jìn)行兩兩對話或由值日生提出話題,各自發(fā)表看法,為學(xué)生提供展示自我的機(jī)會。利用學(xué)生愛動的天性,激發(fā)其“動”,如讓學(xué)生自己策劃并表演課文中的內(nèi)容等,既增加了興趣,又促使其用腦;既鍛煉了反應(yīng)能力,又愉快地學(xué)會了知識,這樣做極大地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,使課堂氣氛變得輕松活潑,也使學(xué)生們有一種掌握知識后的喜悅。
    利用生本資源,提高課堂效率
    在教學(xué)中,如果教師僅僅重視教材、學(xué)校設(shè)施,忽視了對學(xué)生資源的開發(fā)和利用,容易使學(xué)生對英語產(chǎn)生厭倦心理。因此,教師要重視利用生本資源,創(chuàng)設(shè)英語環(huán)境。
    1、利用生本資源,激活課堂教學(xué)
    為了使課堂教學(xué)更加有趣,我常常在課堂上用圖畫、卡片、實物等幫助教學(xué)。我經(jīng)常請學(xué)生參與教具的制作,學(xué)生的制作色彩鮮艷、想象豐富、充滿童真童趣的表現(xiàn)力,比教學(xué)卡片、掛圖更能貼近學(xué)生生活。特別是學(xué)生親手制作的教具在課堂上使用時,更能引專職學(xué)生的關(guān)注,更能激發(fā)學(xué)生的興趣。
    2、利用生本資源,營造英語氛圍