環(huán)保演講稿三年級(匯總12篇)

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    演講作為人類一種社會實踐活動,它必須具備以下幾個條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時間、環(huán)境。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
    環(huán)保演講稿三年級篇一
    同學(xué)們:
    我今天發(fā)言的主題是《保護環(huán)境,珍惜地球》。
    我們生活在地球上,因為她是我們唯一能生存的地方。我們離不開陽光,離不開植物,離不開氧氣,也離不開水。
    我有一個愿望,我要一個三色地球,水是藍色的、大地是綠色的、云是白色的,森林覆蓋率是百分之百,藍天和白云和諧的搭配著,只有誘人的綠色的大地。
    讓我們保護環(huán)境,珍惜地球,不讓最后一滴水是人們的淚水,最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為保護地球而努力吧!
    環(huán)保演講稿三年級篇二
    親愛的老師,同學(xué)們:
    你們好!
    前幾天,我和爸爸到河口的銀河公園,作一次有意義的旅行,當我們來到天鵝湖時,放眼望去,湖水微波粼粼,在陽光下,好像撒了一地的金子,美麗極了,用美不勝收來形容,一點都不為過??稍僮屑氁豢?,那碧綠的湖水和旁邊的柳樹中怎么有許多五彩斑斕的“怪花”和“怪船”呢?說它怪,是因為“花”和“船”的形狀,大大小小,五彩繽紛,有的.還隨風飄蕩,好像一面旗幟。
    我十分奇怪,趕忙問爸爸:“那是什么花啊?怎么這么奇怪?”爸爸一看皺起了眉頭:“這那哪是什么花啊!分明是一些污染物!有塑料袋、快餐盒什么的,還有廢紙呢!”
    就在說話之間,一朵“花”,隨風飄到了我的眼前,把我嚇了一跳。我仔細一看,原來是一個白色塑料袋。我猛然想起,電視中不止一次地宣傳白色污染的危害。對,一定得“消滅”它!我在心里暗暗說道。于是就想彎腰去揀它。爸爸卻說道:“寶貝,等一下”。說著,他走到旁邊的柳樹下,拿起一根枯枝,又拿出隨身攜帶的小刀把枯枝的頭削尖?!安诲e”,我高興的說道:“這倒是一個清理垃圾的好‘武器’。”我拿著這個“武器”一戳,方便袋就穿在了樹枝上。我們向湖邊走去,在觀湖亭的座位上和旁邊的石縫里,我又發(fā)現(xiàn)了許多丟棄的塑料袋和快餐盒。我就像解放軍戰(zhàn)士一樣拿著“刺刀”刺向“敵人”的要害部分。看著樹枝上厚厚的“戰(zhàn)利品”,再看看干凈的地面,我心里別提有多高興了。
    可是,一看湖面上,還是有許多垃圾,怎么辦呢?我又挑了一個較長的樹枝,削尖了去挑水上的塑料袋。我小心翼翼地用樹枝尖接近塑料袋,一挑,耶!成功了!后來,我又用這種方法挑出了十幾個塑料袋,我高興的無法形容。
    我們來到垃圾桶前,天哪!到處是垃圾,散發(fā)出一陣一陣的惡臭,我和爸爸費了九牛二虎之力才把它們送回它們的“家”——垃圾桶。哈哈,這回,我和爸爸都成了大花臉。
    我擦擦頭上滲出的汗,抬起頭來。怎么對面的招牌上也掛著五顏六色的“招牌?”這可怎么辦呢?怎么消滅它們呢?我可沒有辦法了。
    哎!真希望游人不要再丟“怪花”了。讓我們一起當一回“環(huán)保小衛(wèi)士”吧!愛護我們的家鄉(xiāng)東營,還大自然本來的面貌吧!
    環(huán)保演講稿三年級篇三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    在當今社會,低碳環(huán)保是一個很熱門的話題。
    由于人們不懂得保護環(huán)境、合理開發(fā)和利用,造成了如今的慘狀:水土流失,生物多樣性減少等等。我國是世界上最大的發(fā)展中國家,國家資源豐富,種類齊全,但人口眾多,資源過度消耗,環(huán)境污染嚴重,生態(tài)平衡遭到破壞,這些都嚴重的制約著我國的經(jīng)濟發(fā)展和人民生活質(zhì)量的提高。
    首先要從身邊小事做起,節(jié)約水和電。生活中的水污染是相當嚴重的,它的一個主要來源是工業(yè)廢水。工業(yè)廢水中內(nèi)含超多有毒有害物質(zhì),如果在排放之前沒有進行合理的污水處理,而直接進入河流湖泊等水域中,將對水資源造成十分嚴重的污染,影響水質(zhì)以及水域內(nèi)生物的.存在。同時,由于水體及其他物質(zhì)的流動性,水資源的污染所影響的將不僅僅僅是一片水域,污染物將透過水的流動,將污染帶到流經(jīng)的各個區(qū)域。目前,我國根據(jù)廢水的不一樣種類已制定了多種廢水處理方案,并對廢水排放標準進行嚴格限定。其次,生活污水主要表此刻洗衣和農(nóng)用化肥方面,因此我們要嚴格控制含磷洗滌劑和農(nóng)用化肥的過多使用,精心保護好身邊的水資源。電器已成為人們居家生活的必需品,但也是居家生活中耗費能源多、碳排量較大的物品,因此合理的使用日常電器,持續(xù)良好的電器使用習(xí)慣,適時給電器斷電,及時把下電器插頭,就會大大降低日常的電能消耗,可謂節(jié)能減排。
    然后少使用或不使用塑料購物袋,塑料購物袋被稱為“十九世紀最糟糕的發(fā)明”。塑料購物袋在為消費者帶給便利的同時,由于過量使用,及回收處理不到位等原因,也造成了嚴重的能源資源浪費和環(huán)境污染目前倡導(dǎo)的是,少用或不用塑料袋,多使用布袋,我們也應(yīng)用心實行。
    減少一次性餐具的使用。目前在我國,一次性用品的消耗量位居世界首位。一次性餐具的加工制造不僅僅浪費超多的石油林木等資源,還添加了不少對人體有害的化工原料,經(jīng)常使用不僅僅不健康衛(wèi)生,還浪費自然資源,破壞自然環(huán)境。
    ……
    人類只有一個地球,選取低碳環(huán)保的生活方式是我們的共同的職責,但世界終歸是是屬于年青一代的。發(fā)達國家的經(jīng)驗證明,低碳環(huán)保的教育務(wù)必從小孩抓起,經(jīng)過系統(tǒng)的宣傳教育,青少年學(xué)生必須能夠充當?shù)吞辑h(huán)保理念的宣傳者和實踐活動的生力軍。
    同學(xué)們,保護環(huán)境一是我們義不容辭的事,更是刻不容緩的事。趕快行動起來吧。
    保護環(huán)境,人人有責!
    環(huán)保演講稿三年級篇四
    親愛的老師,同學(xué)們:
    你們好!
    1972年6月5日,在人類環(huán)境會議上,通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯(lián)合國大會通過決議,指定6月5日為世界環(huán)境日。
    美麗的自然環(huán)境給我們的學(xué)習(xí)和工作帶來了愉快的心情和良好的'氛圍。然而,當人們享受大自然的恩惠時,卻不小心忘記了保護這些美麗的風景,以至于如今,生態(tài)環(huán)境正在惡化:森林退化、塵土飛揚、水土流失、洪水泛濫、酸雨赤潮、南極洼地……各種環(huán)境問題層出不窮。聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署公布了環(huán)境調(diào)查結(jié)果:1.2億人生活在多云的空氣中,12億人生活在缺水中,12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕,每年流失400億噸表土,森林以每年450萬公頃的速度消失.
    大量的農(nóng)藥、大量的白色垃圾和隨意丟棄的電池污染了軟土;
    大量工業(yè)廢水和生活污水未經(jīng)處理排入河流和海洋;
    隨意堆放的垃圾散發(fā)出腐爛的氣味,越來越多的汽車排放出過量的廢氣,越來越高的煙囪冒出的黑煙直沖云霄,讓地球母親無法呼吸到新鮮的空氣。
    作為我們,我們該怎么辦?拯救所有的環(huán)境危機。
    從今天開始,節(jié)約資源,保護環(huán)境,做保護地球的小主人,保護環(huán)境,保護地球,刻不容緩。不要說我個人實力微不足道;不說了,我還年輕,什么都做不了。只要大家每天都注重節(jié)約,珍惜每一筆每一張紙,一個班的學(xué)生一年就能保護一棵大樹,全市、全國、全世界的孩子一年就能注重節(jié)約和保護一片森林;只要每個人撿起一張紙屑,在家里少裝一個塑料袋,回收一個廢電池,少開一輛汽車.我們可以減少許多污染,保護環(huán)境。讓我們從身邊做起,從小事做起,讓我們行動起來,讓天更藍,草更綠,水更清,讓我們的地球母親在青春里成長!同學(xué)們,世界環(huán)境日,讓我們一起保護學(xué)校環(huán)境,保護孟州環(huán)境,保護中國環(huán)境,保護全世界環(huán)境。
    環(huán)保演講稿三年級篇五
    保護環(huán)境,人人有責?!边@是一句很常見的保護環(huán)境的標語。我們?yōu)槭裁匆Wo環(huán)境?如果不保護環(huán)境,我們賴以生存的家園——美麗的地球,就會失去蔚藍的天空;就會失去青山綠樹和奇花異草;就會失去清澈見底的河流、各種數(shù)以萬計的珍稀動物和一些普通的動物。所以,保護環(huán)境,是我們義不容辭的責任。
    比如:現(xiàn)在很多河流都被污染了。原因有兩個,第一是因為在河的附近開了工廠,每天都有大量的污水被排進河里。日復(fù)一日,年復(fù)一年。河水就被污染了。第二是因為群眾往河里仍垃圾,今天一些垃圾,明天一些垃圾,河流叫苦不迭,但我們聽不到呀!甚至有些人還不屑于聽呢!
    但是近幾年通過環(huán)保部門的大力宣傳,人們的環(huán)保意識略有了好轉(zhuǎn):一些人醒悟過來了,他們開始呼吁人民——保護環(huán)境。于是“環(huán)保大軍”開始了他們的行動:植樹造林、呼吁人們保護地球。同時,我們小學(xué)生也加入了“環(huán)保大軍”的行列,在校響應(yīng)校長的號召,做到:不亂丟、不亂涂、不亂拉、不亂吐。用自己的實際行動從點滴做起。
    在這里,我也要鄭重地呼吁大家:“保護環(huán)境,人人有責!”為了我們的地球,我們一起加油!
    環(huán)保演講稿三年級篇六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我今天發(fā)言的主題是《保護環(huán)境,珍惜地球》。
    我們生活在地球上,因為她是我們唯一能生存的地方。我們離不開陽光,離不開植物,離不開氧氣,也離不開水。
    我前幾天看電視得知,在長江里,中國獨有的中華鱘已經(jīng)絕種,令幾十代中國人自豪的活化石已從我們眼前消失。
    我有一個愿望,我要一個三色地球,水是藍色的、大地是綠色的、云是白色的,森林覆蓋率是百分之百,藍天和白云和諧的搭配著,只有誘人的綠色的大地。
    讓我們保護環(huán)境,珍惜地球,不讓最后一滴水是人們的淚水,最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為保護地球而努力吧!
    環(huán)保演講稿三年級篇七
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是,現(xiàn)在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴峻的環(huán)境危機。“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。
    我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴重性,無視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規(guī),不去增強環(huán)境保護意識,自覺履行保護環(huán)境的義務(wù)的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環(huán)境,保護我們這個賴以生存的家園,做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。
    在剛過去的一年中,我積極參加學(xué)校開展的植樹活動,帶領(lǐng)我們初一(6)中隊的班干部創(chuàng)立了“綠色天使”植綠護綠小組,鼓勵隊員們在校園里認養(yǎng)了一棵小樹苗,利用課余時間給它梳妝打扮,為它長成參天大樹打下了基礎(chǔ)。在學(xué)校組織的“讓地球充滿生機”的簽字活動中,我鄭重地在上面簽下自己的名字,并寫下了自己對環(huán)保的決心和期望,對美好未來的憧憬。我積極參加學(xué)校在世界環(huán)境日舉行的有獎?wù)鞲?,認真查閱、收集各類資料,進行社會調(diào)查,撰寫有關(guān)環(huán)境治理設(shè)想方面的文章,我經(jīng)常去參加學(xué)校組織的環(huán)保講座,觀看環(huán)保方面的錄相帶,積極參預(yù)環(huán)保知識問答調(diào)查活動,認真填寫每一項提問。我參與了“紅領(lǐng)巾植綠護綠隊”的網(wǎng)站建設(shè),在上面發(fā)布大量的環(huán)保圖片和環(huán)保知識,以及關(guān)于環(huán)保的各方面的法律知識,我國在環(huán)保方面發(fā)展動向、世界各國的環(huán)境保護情況;每個月我都利用網(wǎng)絡(luò)、報紙,查找一些最新的不同的專題和板塊“環(huán)保資訊”來告訴大家;還定期制作一些宣傳板來宣傳環(huán)保知識和生活中的環(huán)保常識。提高了大家的環(huán)保意識;號召同學(xué)們從不同的方面來關(guān)愛自己的家園,從身邊的小事做起,為周圍的環(huán)境奉獻自己的一份力量!我積極動員身邊的人一起來依法保護和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園,為促進經(jīng)濟和社會的`可持續(xù)發(fā)展,為人類的文明做出貢獻。我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花,認養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地,讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子,讓我們遠離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋,拿起菜籃子,讓我們共同走向美好的綠色的明天,走向輝煌、燦爛的未來!
    據(jù)我收集到的一份報告說:“環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發(fā)利用自然資源這五大類。”一個個鐵一樣的事實告訴我們,它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡,危害著人體健康,制約著經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展,它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告:“只要我們——人類有時刻不忘保護環(huán)境的意識,有依法治理環(huán)境的意識,地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍的,水是清澈的,綠樹成蔭鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
    “真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭,而是行動。”雖然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo環(huán)境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,自然會給人類應(yīng)有的回報。在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長。
    環(huán)保演講稿三年級篇八
    親愛的老師、同學(xué)們:
    你們好!
    學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,人人都渴望擁有一個美好的家園。大家都知道,校園不僅要有優(yōu)美的環(huán)境,更應(yīng)該提高自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這是我們的責任和義務(wù)。當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會保護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達理,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進步,道德高尚;優(yōu)美的'環(huán)境,讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光收獲,吸取營養(yǎng)茁壯成長。所以為了我們的校園,也為了我們自已的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,我們要用良好的實際行動改變它,去影響周圍的同學(xué)也來改變它。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責任感,多彎一下腰,多伸一次手,從我做起,從身邊的小事做起,讓我們行動起來,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負起環(huán)保的重任。
    在此,校團委發(fā)起倡議——保護校園環(huán)境,共建綠色校園。
    1、不隨意亂扔果皮紙屑,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄。不隨地吐痰,自覺養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
    2、看到地面上有紙屑等雜物,要主動撿起;遇到隨地亂扔果皮紙屑等現(xiàn)象要及時制止。
    3、勤儉節(jié)約,珍惜校園內(nèi)的各種資源,如做到無人在教室里一定要關(guān)燈等。
    老師們,同學(xué)們,為了美化我們的校園環(huán)境,讓我們行動起來!從點滴做起,自我約束,相互檢查;從我做起,從小事做起,多一片綠葉,多一份溫馨;多一份關(guān)愛,多一份呵護。讓我們一起:保護校園環(huán)境,共建綠色校園吧!
    環(huán)保演講稿三年級篇九
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    200萬年前,地球在歷史的長河中緩緩航行了46億年后,人——這種不平凡的生命誕生了。他的足跡開始踏上這可愛的藍色星球,地球母親萬萬沒有想到這是她輝煌的開始,也是噩夢的開始。因為人類對自然無止境的索取,使我們曾經(jīng)溫柔、慈祥的地球母親變得暴虐無常。歷經(jīng)無數(shù)次滄海桑田,斗轉(zhuǎn)星移,她的美麗變成了曾經(jīng),取而代之的是蒼老骯臟和面目全非。
    無法想象,如果有一天地球上沒有了綠色,那人類的文明將會如何,到那時,也許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。
    當一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代,當無憂地在蔚藍的天空飄蕩的'白云被漫天滾滾黑煙所替代,當為地球遮風擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞,我分明聽見了森林的哭泣,白云的悲傷,臭氧層的嘆息。
    也許有人會說我只在這高談闊論,也許有人會說環(huán)保離我們很遠,那我們先來一個式子:“大自然——綠色——環(huán)?!恕阕约骸笨赐旰?,你還會覺得它遠嗎?大自然就在我們周圍,綠色就在我們身邊,環(huán)保就在我們的心中,腦中,手中,行動中。我們不能說我們能為環(huán)保做什么,但最起碼你開始在認識它,開始在感受我們的大自然,只為著我們共同的理念。
    同學(xué)們,趕快醒來吧,為了我們共同的家園和他長久的美好未來,從現(xiàn)在做起,從我做起,勇敢地站起來對大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏,承諾用我們的行動來感動大自然,改造大自然。立志把我們的社會,我們的家園和校園建設(shè)的更加美麗。
    環(huán)保演講稿三年級篇十
    親愛的老師,同學(xué)們:
    你們好!
    浩瀚美麗的宇宙中,一顆新星的誕生讓新的生命有了一個歸宿。綠油油的草原,幽靜的叢林,湛藍的海洋……都是如此的'美麗,那就是我們居住的地方——地球。
    地球居住著的人們,有著不同的種族,不同的樣子,不同的交流方式,但唯一相同的就是我們都是地球的兒女,都一脈相連,心心相映。
    早在數(shù)億年前,恐龍出現(xiàn)在這塊肥沃的土地上,呼吸著新鮮的空氣;數(shù)萬年前,恐龍滅絕了,又出現(xiàn)了新的動植物,輪到它們吸允新鮮的空氣了;數(shù)千年前,我么的祖先出現(xiàn)了,他們以各種方式來生存,他們用自己的方法來保護美麗的大自然,大自然變得更加生氣勃勃。
    從遠古時代到了經(jīng)濟發(fā)展速度極快的現(xiàn)代。人們遺忘了地球母親對我們的好,肆無忌憚地去傷害她。為了自己的利益,嚴重地破壞環(huán)境,無顧忌地砍伐樹木,為此,我們也受到了應(yīng)有的報應(yīng):洪水、沙塵暴……這些災(zāi)難席卷而來,無數(shù)人類的生命就此喪失了。
    大家一定學(xué)過“食物鏈”吧!通過學(xué)習(xí)“食物鏈”這一課,我們可以知道,任何東西的生存依靠都是由草開始,比如說在大草原上,老鼠吃草,蛇吃老鼠,老鷹吃蛇……現(xiàn)在我們打個比方,就比如說草原上的草,在一夜之間突然消失,老鼠失去了食物的來源,只好餓死,老鼠餓死了,想要蛇死,也就指日可待了,最后,整個動物世界也滅亡了。
    草為什么消失呢?罪魁禍首就是我們?nèi)祟惲?。由于人類在不停地制造垃圾,?dǎo)致之地球上的生物鏈失去平衡。如果我們隨便扔掉一節(jié)已廢掉的電池,即使在一片土地里的一個小角落里,那個小角落及附近也會長年不長花草,甚至極大可能永遠不長花草。
    如果我們將一塊面包丟在一株花草的附近,它很快就會發(fā)霉、爛掉,最后引來一群飛蟲,它們在面包上呆一段時間后,很快就會產(chǎn)生新的破壞分子,對它進行破壞。這次,它們的破壞對象就是那株花草了。
    既然我們選擇了地球,就應(yīng)該好好地保護它,為我們的生命營造一個美麗的環(huán)境。讓我們攜手努力吧!
    環(huán)保演講稿三年級篇十一
    同學(xué)們:
    我今天發(fā)言的主題是《保護環(huán)境,珍惜地球》。
    我們生活在地球上,因為她是我們唯一能生存的地方。我們離不開陽光,離不開植物,離不開氧氣,也離不開水。
    我前幾天看電視得知,在長江里,中國獨有的中華鱘已經(jīng)絕種,令幾十代中國人自豪的活化石已從我們眼前消失。
    我有一個愿望,我要一個三色地球,水是藍色的、大地是綠色的、云是白色的,森林覆蓋率是百分之百,藍天和白云和諧的搭配著,只有誘人的綠色的大地。
    讓我們保護環(huán)境,珍惜地球,不讓最后一滴水是人們的淚水,最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為保護地球而努力吧!
    環(huán)保演講稿三年級篇十二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是三(9)班的王聿辰。今天我站在國旗下講話的主題是《愛護校園,保護環(huán)境》。
    學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方,是我們播種夢想、收獲希望的地方。我們的校園綠樹成蔭,有如蔭如蓋的紫藤蘿長廊,四周環(huán)繞著星羅棋布的小花壇,隨著季節(jié)的變換,盛開出不同的鮮花,呈現(xiàn)出不一樣的美景;我們的教室窗明幾凈,桌椅整齊地排列著。在郁郁蔥蔥的校園里,不僅有濃郁的書香氣息,還有蓬勃的青春活力,校園就是我們的第二個家。在這美麗的環(huán)境中,我們呼吸著新鮮空氣,在陽光下茁壯成長。
    記得曾經(jīng)聽過這樣一個故事,一個外國人走在中國的大街上,正好看見一位中國青年隨手扔了一個塑料空瓶,外國人趕忙走上前去撿起來丟進了垃圾桶。這一扔一撿之間,將國人的道德素養(yǎng)體現(xiàn)得淋漓盡致。我們不能像故事中的青年那樣,把垃圾隨手亂扔,那樣,我們丟掉的是文明,失去的是品德。作為當代青少年,我們應(yīng)該多做有益于環(huán)境的事,有益于國家的事,做一個美好校園的守護者。合肥是全國文明城市,作為一名小市民,我們也應(yīng)該為我們城市的今天和明天添磚加瓦。
    各位同學(xué),在我們的日常生活中,不能僅靠老師的提醒,同學(xué)的監(jiān)督來規(guī)范自己的行為,更應(yīng)該做到自覺遵守規(guī)章制度,提高我們的環(huán)保意識,從自己做起,從點滴做起,愛護我們的校園環(huán)境,共同營造更美好的校園!