良好的總結可以讓我們更加清晰地看到自己的成長和進步。要寫一篇較為完美的總結，需要充分了解總結對象的背景和情況。下面是一些經典的總結案例，希望能夠幫助到大家寫作總結。
升旗儀式的活動總結篇一
各位老師，同學們：
大家好！
今天我們隆重舉行升旗儀式，在此，我向全體同學表示親切的問候，向辛勤工作的全體老師們致以崇高的敬意！
同學們，當你聆聽孩子歌唱《世上只有媽媽好》時，你可能感覺到母親對孩子的重要；當你欣賞潘美辰的《我想有個家》時，你可能體會到家庭在你心目中的位置。可是朋友，當你聽到殷秀梅的《祖國啊，我永遠熱愛您》的時候，你可曾掂量過祖國在你心中的分量？又可曾想過如何去熱愛祖國，建設祖國？孩子熱愛母親，是因為母親給了他偉大的母愛；我們熱愛家庭，是因為家庭給了我們暴風雨后的寧靜。我們要熱愛祖國，則是因為祖國給了我們更為珍貴的東西——沒有祖國，就沒有我們的安棲之所；沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴；沒有祖國，就沒有我們孩子的活潑和家庭的安寧——沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切！
循著歷史的源頭，走到今天，我們不難發(fā)現，一部中國史，其實就是一部愛國史！屈原抱石投江，為的是祖國，文天祥慷慨悲歌，為的是祖國，陸游作詩《示兒》為的也是祖國……應該說，作為現在的中國人，我們生活得比歷史上任何時代的中國人都要幸福、自由。然而，令人遺憾的是，那么多的現代中國人卻比歷史上任何時代的人們都恥于談到愛國家。他們認為愛國是一件不合時宜的事。誰要談到愛國，就會招來嘲笑。
探究人們今天這種不正常的厭國心理，歸根結底，在于人們疏于自己的歷史，在于人們價值觀念的扭曲，在于人們物質欲望的過度膨脹，在于人們對人倫道德的淡漠，在于人們文化素質的低下，在于人們缺乏奉獻精神。這種局面必須改變！
祖國是我們的寢土，在這兒我們說著心中所喜歡的語言，在這兒我們筑起自己的愛巢。我們有什么理由不去熱愛呢？愛我們的祖國吧！愛國主義不是高深莫測的哲學，而是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支柱，是一個人對故土最基本的感情，是一個文明人最起碼的道德修養(yǎng)。
同學們：我們要自覺行動起來，珍惜學習的機會，樹立起遠大的理想，勇往直前，戰(zhàn)勝自我；我們應該發(fā)揚中華美德，學會寬容，學會以禮待人，學會遵紀守法，學會孝敬父母長輩，學會感恩。從我做起，從現在做起，讓自己成為一個具有理性、有智慧、有世界眼光的現代人。為自己、為父母、為祖國添光加彩吧！最后，祝全體教師身體健康，工作愉快，祝各位同學天天快樂，學業(yè)有成！
升旗儀式的活動總結篇二
升旗儀式，是學校向學生進行愛國主義教育的重要途徑，是學校團隊組織實施德育的“大課堂”，為了展現班級風采，讓更多的學生直接參與，零距離走進國旗，為每個孩子的特長展示提供平臺，同時也為了讓國旗下講話形式多樣，豐富多彩，我校從本學期開始實行班級組織升旗儀式制度，具體辦法如下：
1、升旗儀式由學校團委和少先隊大隊部總負責，4—8年級各班級負責具體實施，由各班級輪流主持。
3、可以結合適逢的慶祝紀念性節(jié)日、學校重要工作等，來確定本班升旗儀式主題。
4、每班每次所負責的升旗儀式需提前一個星期選出三名旗手和一名主持人（以班上優(yōu)秀班干、隊干或為班級獲得重大榮譽的同學為主），并寫好旗手介紹交到團隊辦公室。
5、本方案實施前團隊辦公室將進行班上一位總升旗負責人的培訓工作，請班主任在提早一周的周一將本班旗手和主持人名單交團隊辦公室。
1、各班在國旗下講話這一時段，盡量采用豐富多彩、新穎、富有創(chuàng)意的形式，結合實際切入主題，展示健康、積極向上的風貌。
2、時間控制在3分鐘左右。
3、在本班升旗儀式之前，請事先做好充分的準備工作；如在準備過程中有不清楚的地方或問題，請向團隊辦公室及時匯報，以便做好配合工作。
（一）學生個人要求：
1、升旗時，要面向國旗肅立敬禮，站立敬禮的姿勢要合乎要求，要有一種尊嚴感、自豪感。
2、唱國歌的要求：唱國歌時，表情要莊重、認真；吐字要清晰、聲音要洪亮；感情要真摯。
（二）學生整體要求：
1、學生進場、站立要求，教師進場、站立要求。
2、規(guī)范升旗的全過程，包括：介紹升旗手、升旗敬禮禮畢、唱國歌、國旗下講話等。
3、全體穿校服。
4、如遇雨雪天，升旗儀式不進行。
5、輪到哪個班級，這個班級要提早一周的周五放學后就將國旗領到本班。
（略）。
（略）。
（略）。
升旗儀式的活動總結篇三
根據學校的安排，新學期開學的第一天，在科右前旗第二中學的操場上舉行了莊嚴隆重的升國旗儀式。校長、團總支書記、各班班主任及全體同學參加了此次升旗儀式。
我校高度重視此次升國旗活動，認為在新學期開學之際舉行升旗儀式，是加強我校學生整體德育、素質教育的大好時機。并對此次升旗活動進行了周密部署，認真組織，詳細的策劃及嚴格的落實，保障儀式的合理有序進行。整個活動過程莊重嚴肅，主題教育深入有序，同學們了解了我校學生工作開展情況，提高了思想認識水平，活動達到了預期效果，收到了較好成效?，F將本次升國旗活動總結如下：
上午9點半，我校學生著裝整齊、精神飽滿，在操場立正站好，等待升旗儀式的開始。隨著《義勇軍進行曲》的響起五星紅旗在全校師生的注目中冉冉升起，升國旗完畢。由我校張景峰校長做國旗下講話，此次講話對上學期進行了總結并表示肯定，同時也指出了其中的不足，要求大家再接再勵，同時介紹了我校新學期的發(fā)展思路，并強調學生的職責，應不斷加強學習，強化自主學習、合作探究的意識，發(fā)揮學生團隊作用，踏踏實實學習，養(yǎng)成良好的學習生活習慣，不斷提高自身綜合素質，“為幸福人生奠基”。
升旗儀式結束后，我校以班級單位，按照入場順序，有序帶回。整個活動過程莊重嚴肅，井然有序?；顒咏Y束后，我校認真進行了活動的總結工作，為我校學生活動順利開展提供了有力保障。
通過本次升旗儀式，同學們對我校的學生工作有了更全面的了解，對自身應盡職責有了更深入的認識。在今后的日子里，我校將再接再厲，加強學生思想政治教育，提高學生綜合素質，認真做好學生工作，為前期二中絢爛的明天增光添彩！
升旗儀式的活動總結篇四
升國旗儀式是進行愛國主義教育的極好形式。依據《中華人民共和國國旗法》的有關規(guī)定，根據我校實際情況，對師生進行愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育、艱苦奮斗教育以及其它方面的教育，特制定升旗儀式課程方案。
1、使我校升旗儀式制度化、規(guī)范化、科學化。
2、用不同主題的升旗儀式對學生進行愛國主義教育。
1、學習《中華人民共和國國旗法》。
2、培訓升旗班。
3、進行國旗下演講。
4、學唱國歌、校歌。
由團委具體負責，政教處、辦公室、信息中心、各班班主任協(xié)調配合進行升旗儀式。
1、團委管理職責：組建升旗班；定制升旗服裝；安排每次國旗下演講；收集整理國旗下演講稿，并推薦校報；每年將國旗下演講稿印制成冊。
2、政教處管理職責：安排校學生會紀律部檢查各班在升旗過程中的紀律情況、通報紀律好的和紀律差的班級。
3、辦公室管理職責：管理教師的升旗隊列；記錄教師的出勤情況；通報批評未出勤或紀律差的教師。
4、信息中心管理職責：保障音響設備的正常使用。
5、班主任管理職責：整理本班學生隊列，管理本班紀律。
1、每學期初利用一節(jié)課時在固定的教室對升旗班進行國旗法等課程培訓。
2、每周一上午課間操時間為固定的升旗儀式課程時間，全校師生舉行莊嚴的升旗儀式。要求全校師生穿校服、戴胸卡、集隊迅速、列隊整齊。
3、三名旗手負責每天早晨7：00（夏季）/7：20（冬季）升旗，下午7：20（夏季）/6：40（冬季）降旗。
4、每周一如遇到惡劣天氣，每班在室內進行簡短的升旗儀式。信息中心負責播放國歌，全體師生在教室內起立，面對教室前方墻壁上的國旗行注目禮。團委負責組織，班主任跟班。
5、每學期第一次升旗儀式由校長進行國旗下演講，以后安排德育校長進行兩次國旗下演講，其他領導不做硬性規(guī)定。
（1）出旗。
（2）升國旗，奏國歌。
（3）奏校歌，音樂班學生齊唱校歌。
（4）國旗下演講。
（5）升旗班退場。
升旗儀式的活動總結篇五
主持人：下面舉行升國旗儀式，請全體肅立！出旗（少先隊出旗曲） 當旗手走到旗桿下時，停止音樂。
主持人：國旗，國旗，莊嚴的五星紅旗，您是革命先烈的鮮血染成，您是偉大祖國的象征，您永遠飄揚在祖國的大地上，您永遠飄揚在祖國的藍天里，我們熱愛您，鮮艷的五星紅旗！
主持人：升國旗！敬禮！奏《中華人民共和國國歌》！
主持人：禮畢，唱《中華人民共和國國歌》
主持人：請旗手歸隊。
主持人：今天的校會到此結束，請各班有序帶回。
敬愛的老師、親愛的.同學們，上午好！
今天是開學第八周星期一，我們在這里舉行莊嚴的升旗儀式，請全體肅立！
一：出旗； （。。。。）（等待升旗手把旗子掛上去后再說第二項）
二：升國旗、唱國歌（。。。。）（提醒體育老師喊向左轉！等全體師生面向主席臺了以后再進行國旗下講話?。。。?BR> 三：國旗下講話：掌聲有請xxx校長進行國旗下講話。
四：接下來有請高二(3)班班長上臺進行值周工作總結。
五：下面有請高一年級xxx主任、高二年級xx主任、高三年級xxx
主任為獲得文明示范班的班級頒發(fā)流動紅旗。
六：掌聲有請學工處xxx主任為優(yōu)秀值周班頒獎。
七：值周班交接儀式現在開始：請學生會干部上臺、高二（3）班班
長上臺、高二（4）班班長上臺進行值周班交接。（等交接結束后）
讓我們以熱烈的掌聲感謝高二（3）班的全體師生，同時預祝高二（4）班值周工作順利、取得優(yōu)異的成績。
最后祝各位老師工作順利，生活美滿，祝各位同學在新的學期學習進步，祝各位高三學子金榜題名，夢想成真！
請各班有序退場！
升旗儀式的活動總結篇六
為了弘揚愛國精神，激發(fā)幼兒愛國、愛園的情感，實驗幼兒園在開學之際舉行了隆重的升旗儀式，使園內德育工作落到實處，受到了廣大家長的一致好評。莊嚴的升旗儀式由各班教師輪流主持，包括小旗手出旗、升國旗、唱國歌、國旗下宣誓和國旗下講話四項。在升國旗過程中，孩子們常常激動不已，一邊行注目禮，一邊高唱國歌，那生動、莊嚴的場景讓周圍圍觀的家長也深受感染。
8點30分，升旗儀式正式開始，在施園長的主持下，大班的四位護旗手和兩位升旗手，步履軒昂地走向國旗，贏得了老師和小朋友們贊賞的眼光；國歌響起，鮮艷的五星紅旗徐徐升起，全場的小朋友和老師伴隨著樂曲唱起國歌，行注目禮；最后，施園長進行了國旗下講話，對孩子們的表現給予了積極的肯定，也送出了新學期的祝福與期望。
散發(fā)著青春氣息實習老師以一曲舞蹈《打開春天》拉開了升旗儀式的帷幕，鮮艷的五星紅旗伴隨著雄壯的國歌冉冉升起，四位年級組長和教研組長主持國旗下講話。本學期，楊守敬幼兒園將省課題《六星寶貝養(yǎng)成教育園本課程的研究》與宜都市文明城市創(chuàng)建結合起來，通過每周一的升旗儀式，各班采用豐富多彩的形式進行傳播展示，使幼兒園成為傳播文明、踐行文明、培養(yǎng)文明的主陣地。
升旗儀式的活動總結篇七
主辦：共青團中國石油大學（華東）委員會。
承辦：中國石油大學（華東）學生會。
火紅五月，青春節(jié)日。五四運動是一場徹底的反帝反封建愛國運動，它孕育了愛國、進步、民主、科學的`“五四”精神。為隆重紀念“五四”運動92周年，圍繞建黨90周年的主線，激勵和引導廣大在校大學生傳承五四精神，自覺把個人的成長進步和祖國發(fā)展緊密聯系在一起，特此舉辦本次升旗儀式。
時間：20xx年5月4日早晨。
地點：國旗廣場。
中國石油大學（華東）在校全體學生，校團委領導、老師，各院部團委老師及輔導員。
1、主持人宣讀開場詞、介紹到場嘉賓、人員。
2、儀式第一項，升國旗：國旗班出旗、升國旗、唱國歌。
3、儀式第二項，校團委書記呂宏凌老師講話。
4、儀式第三項，校學生會副主席賈艷聰帶領全體人員面向團旗宣誓。
5、儀式第四項，由校學生會主席李浩宣讀相關倡議書。
6、儀式結束，各單位組織退場。
（二）人員安排：
負責人：麻政政（副秘書長xxxx）、黎倩（xxxxx）張昊。
儀式主持人：校學生會秘書長崔壯。
領誓人：校學生會副主席賈艷聰。
倡議書宣讀者：校學生會主席李浩。
工作人員：學生會各部門成員。
（三）前期準備。
1、撰寫主持詞、倡議書、宣誓詞、領導講話。
2、更換新國旗，準備團旗、團徽。
3、準備音響設備。
4、準備音樂：國歌、團歌、入退場音樂。
5、準備工作人員、代表服裝（西服）。
6、聯系國防生國旗班。
7、場地、用電審批。
8、聯系相關記者、新聞負責人。
9、安排各工作人員任務。
（四）現場安排5月3日下午。
1、布置場地、貼好地標。
2、確認主持詞、倡議書、宣誓詞、領導講話內容，各相關人員熟悉內容。
3、現場實際調試音響設備一次，用電線路布置，確定效果及準備時間。
4、準備相關伴奏曲目及播放時間表，儀式時派專人監(jiān)管。
5、國防生國旗班彩排。5月4日早晨。
1、工作人員與5:00在國旗廣場就位。搬運調試音響設備。核實國歌、及背景音樂，準備工作在5:45前完成。
2、6:00--6:20引導參加儀式師生入場就位。主持人就位，團旗就位，播放準備音樂。學生會相關學生干部熟悉確認講稿等。
3、6:20--6:30主持人調整隊伍，停止播放入場音樂；
4、6:30儀式正式開始。
（五）前、后期宣傳。
1、前期宣傳由宣傳部制作發(fā)布，活動期間傳媒部負責照片采集、撰寫新聞，及時投遞新聞稿件、及時發(fā)布新聞。
2、5月4日上午升旗儀式后在各宿舍樓張貼相關倡議書。
共青團中國石油大學（華東）委員會。
升旗儀式的活動總結篇八
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我有幸擔任這次光榮更神圣的20xx年里的第一次升旗儀式中的演講。當20xx年的第一個工作日的陽光灑滿校園的時候，請允許我代表我校全體同學向一直引領著我們成長的每一位老師、領導致以衷心的感謝和新年的祝福：感謝你們在過去的一年里對我們像父母一樣無微不至的關愛和讓我們受益終生的諄諄教誨，祝愿你們在新的一年里身體健康、工作順心、心情愉快、家庭幸福！我還要代表我班同學向我校全體同學祝賀新年！祝愿你們在新的一年里學業(yè)進步，健康成長！
回望20xx，校園生活的拼搏與汗水、快樂與憂傷、成功與遺憾，都將成為刻骨銘心的記憶和留戀，成為我們人生中的寶貴財富。作別難忘的20xx，邁進更加令我們期待和憧憬的20xx年，我們每個人心里充滿的是激情，是自信。同學們，讓我們一起踏上新的起點，開始新的旅程，迎接新的挑戰(zhàn)！如果等待我們的是重重艱險，那么我們披荊斬棘跋山涉水；如果等待我們的是一路順風，那么我們策馬揚鞭高唱凱歌。面對高山，我們勇敢攀登；面對海洋，我們乘風破浪；面對天空，我們自由翱翔！讓我們的每一天都在奮斗的過程中快樂地成長，愿我們的每一天都璀璨繽紛充滿陽光！
同學們，新年的喜慶氣氛還沒有散盡，緊張的期末考試就如約而至了。明天的考試，我們準備好了嗎？作為學校最高年級的學生，在此我以學長的身份，從四個方面談一談我對考試的認識，與大家共勉。
“行百里者半九十”。意思是說走一百里路，走了九十里才算是一半。用來強調做事要持之以恒，堅持到底，否則就會功虧一匱，功敗垂成?？荚嚲褪菍W習成果收獲歸倉的關鍵時刻，考試分數會是評價我們一個學期學習表現的重要依據。在考試的得失中，我們可以反思自己的學習過程，發(fā)現學習問題，研究學習方法，進而改進和調整學習策略，提高學習質量。所以，我們要充分認識期末考試的重要性，按老師的指導認真地填寫每一份試卷，解答每一道題，書寫每一個字。要讓我們半年來所有的付出，都有結果；所有的努力，都有收獲。
工商管理碩士陳宇華女士，先后在中國人民大學、美國的斯坦福大學、哈佛大學等名校學習，用“歷經萬考”形容她毫不為過。有一次，她談到自己對考試的感受時說，人的一生都和考試有關，時時面臨各種各樣的考試，在學校里學習要考試，去公司應聘就是考試，工作時碰到困難要解決也是考試，等等。她還結合自己的親身經歷說，哈佛其實是天天在考試，每堂課都考試。教授會把你每天和每堂課的表現、發(fā)言等等都打成分數，過后再匯總。既然考試是每個學生一天里也許不止一次遇到的事情，我們又何必總把自己搞得緊張兮兮呢？我想，如果我們平日里對待每一節(jié)課都像對待考試那樣盡心盡力，那么我們迎接明天的考試也會像對待我們平常的每一天一樣輕松自如。
同學們，我們在全力以赴拼搶理想成績的同時，必須要始終牢記一個道理：人生處處是考場，考場處處有考驗，惟有以誠以信，才能交出無怨無悔的.答卷。誠信是金，是崇高的品行、是人生的綠卡。每一次考試，檢測的都不僅是知識技能，更是人格品行。成績固然重要，但思想道德和人格品行更重要。所以，不要抄襲別人的答卷，不要剽竊別人的勞動成果，不要在提高分數的同時降低了更重要的人格。同學們，做人貴真，以誠以信，要知道：一次考試，我們上交的不僅是一份書面的答卷，更是一份真實，一份誠信，一次人格的考驗，一次精神的滿分。
自從隋代科舉制度產生以來，考試也許就是像我們一樣自強自立的人們體現自身價值的最有效的途徑。所以，考試一直都被賦予了神圣的使命，古代人們甚至現在的有些人在進行重大的考試之前，還要拜神祭祖、沐浴理發(fā)、穿戴整齊，以此來表達對考試的一種敬重。我們雖沒有必要如此講究，但如果在考場上過于隨意，總想趴桌大睡，一次次地煩勞監(jiān)考老師來叫醒；用抓鬮、轉指針、閉眼摸等各種滑稽的方式做選擇題；做各種簡易、粗劣的低齡兒玩具消磨時光；在草紙上涂涂抹抹、發(fā)展繪畫特長等等行為，顯然是十分不妥的。它不僅辜負了家長的希望、抹殺了老師的勞動、損害了自己的形象，更褻瀆了考試自古以來所具有的神圣。
最后，希望大家都能在期末考試中吹響勝利的號角，以最優(yōu)異的成績，告慰辛勞撫育我們成長的父母，回報辛勤培育我們的老師，勉勵辛苦攻讀學習的我們自己。謝謝大家！
升旗儀式的活動總結篇九
進一步規(guī)范升旗儀式，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推進文明校園、和諧校園建設，提高學生的榮譽感，加強愛國主義教育。
我向國旗敬禮，喜迎“十一”國慶節(jié)
9月27至30日。
全體師生。
1、更換新國旗、校旗，調整升旗設備?！矩撠煟骸俊?BR> 2、準備《歌唱祖國》音樂、國歌?！矩撠煟骸?。
7、調整隊列，其中操場中部升旗臺至香樟樹留一條3米通道?！矩撠煟后w育科組】。
8、周四活動開始前組織家長在自己班級隊伍后面站好?！矩撠煟喊嘀魅巍俊?BR> 1、周四早上第一節(jié)提前5分鐘出操。正副班主任下班帶隊。
2、各中隊到升旗臺前領取中隊旗。
3、活動過程：
1）宣布升旗儀式開始。（全體立正）。
2）出旗。（旗手從操場最東面香樟樹下出發(fā)，踏步到升旗臺前）（放《歌唱祖國》音樂）。
3）升國旗，奏、唱國歌。（全體師生行注目禮，師生同唱國歌）。
4）國旗護衛(wèi)隊宣講國旗知識。（師生肅立靜聽）。
5）鄧副校長致詞。（師生肅立靜聽）。
6）向升旗手獻花。
7）宣布活動結束。（全體師生有序退場）。
8）全體行政、大隊輔導員、國旗護衛(wèi)隊退伍、大隊干部集中辦公樓前合照留念。
升旗儀式的活動總結篇十
1、通過升旗儀式，萌發(fā)幼兒熱愛祖國、尊敬國旗的情感。
2、通過國旗下講話，逐步讓幼兒掌握一些禮儀、養(yǎng)成教育等方面的知識。
每周星期一早上9:30――9:50。
幼兒園內升旗臺操場。
全體幼兒和班級教師。
1、清洗國旗：每周負責升國旗的班級教師于前一周星期五將國旗降下，并進行清洗。
2、升旗手提前準備：擔任升旗儀式的班級需在前一周周五下午安排好升旗手，并作升旗儀式的排練，保證周一儀式的順利進行。升旗班教師9:25帶領升旗手到升旗臺前。
3、每周負責升國旗的班級教師準備好國旗下講話內容。（表現形式可以是小故事、幼兒表演、小歌謠、詩歌朗誦等）。
4、維護活動現場的安全與秩序：經常給幼兒講解升國旗的莊嚴性，告訴幼兒在參加升旗儀式時不能隨意走動、講話或大聲吵鬧。
5、訓練升國旗的禮儀，教師要教育幼兒學會尊重國旗，出旗和升國旗時行注目禮。
6、歌曲準備：《出旗進行曲》《義勇軍進行曲》《國旗國旗多美麗》《祖國在我心窩里》。
1、主持人宣布：“xx幼兒園升旗儀式現在開始！”
5、第四項：
b:主持人宣布：“禮畢，請××班××老師進行國旗下講話!”（當周承擔升旗任務的班級教師對全園幼兒園進行禮儀、養(yǎng)成教育，表現形式可以是小故事、幼兒表演、小歌謠、詩歌朗誦等）。
升旗儀式的活動總結篇十一
九月1日的早上，我系應南陽理工學院要求，舉行第一次升旗儀式。從這次升旗儀式中我們學習了學風建設的重要性，怎樣加強學風，以及提高同學責任感意識。這次升旗儀式，我們組織部做好了充分準備額，提前給各班進行通知，同時組織部員開會，通知升旗儀式的時間，地點和注意事項。在升旗當天，早上6點，我們部所有人已在圖書館門口集合完畢，開始對每個人的負責班級進行細分。各部員拿好考評表，同時帶領各班到指定地點整隊，并進行了各班的出勤情況統(tǒng)計和紀律考評。
這次升旗儀式比較成功，同學都按規(guī)定時間準時到場，各班委也做好了模范帶頭作用。此次活動不僅加強了學生對愛國之情的加深，同時，同學們體會到了：學風是學生在學校學習過程中所表現出來的'一種精神面貌，是學生在校園中經過長期教育和影響后逐步形成的行為風尚。學風是一種無形的力量，它通過潛移默化的作用方式對人才培養(yǎng)質量起著重要的作用。
學風是大學生在一定人生觀，學習動機，追求目標的支配下，在學習態(tài)度，學習風格，學習精神，學習方法等各方面的綜合體現。良好的學風是原動力，促使我們刻苦學習，積極進??；良好的學風是凝聚力，有利于培養(yǎng)我們的集體主義觀念。所以，加強學風建設是一件很有必要，也是一項長期要堅持的事情。
大學時走向社會的基石，在大學的學習過程中，我們應當為將來的發(fā)展打下堅實的基礎。如圖書館，電子閱覽室等拓寬自己的知識面，加強自身素質，而不能沉溺于網絡游戲而荒廢學業(yè)，頹廢的浪費青春年華。對于專業(yè)課的學習，更要努力充實學習內容，加強實踐動手能力，在實踐中強化理論知識。培養(yǎng)文明的生活和行為方式，時間觀念，自控能力，公德意識，團隊精神和集體觀念，努力建設和和諧學習氛圍和宿舍，班級環(huán)境。
這次活動，對我們組織部也有同樣深刻的影響力，希望在今后的日子里，我們能夠將工作做得更加出色。
升旗儀式的活動總結篇十二
儀式上園長李老師宣讀了總結表彰決定，總結了在我校開展的“做文明有禮的育賢人”行為規(guī)范評比活動中，貫徹落實《幼兒園守則》、《幼兒園日常行為規(guī)范》的'情況，培養(yǎng)了幼兒了良好的行為習慣和文明品質，規(guī)范了幼兒課內外行為。表彰了6個“文明有禮”班集體，7個“行為規(guī)范”班集體?！拔拿饔卸Y”班集體代表還做了生動的經驗介紹。最后，大班的寶寶們展示了自己創(chuàng)作的新童謠《文明有禮育賢人》，展示了我校幼兒健康向上的精神面貌。
升旗儀式的活動總結篇十三
上個星期一我園組織了一次升旗儀式,那天因為主觀加客觀原因我沒有到場,對此我心懷愧疚.但是在黨會上大家共同討論了當天升旗的過程.讓我也深深體會到:藍天下，迎著初生的晨曦，在操場上舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。大家眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，大家為這一莊嚴的隊禮而自豪，大家因肅然于國旗前而激動。
通過黨會上的學習,我有以下幾個感想:。
一.國旗是國家主權的象征和標志，代表著國家的尊嚴，是國家獨立、自由、繁榮、富強的標志，所以尊重、愛護國旗，規(guī)范升旗儀式中的行為，是熱愛祖國的表現，是公民的責任。每一位公民參加升旗儀式以及行進過程中遇到升旗儀式時，都應嚴格遵守升旗儀式的規(guī)范要求。
二.我們是新世紀的孩子，浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠;歷史的恩怨，國危的呼號也融進了歷史。但是，國旗，這新中國的象征;國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國的豪情壯志。
通過這次學習讓我體會到,"你可以愛你所愛的一切，請你先愛你的祖國，愛你祖國的神圣選擇;你可以拋棄你的全部，你永遠不能拋棄你的民族，不能拋棄民族生存的渴望和需要。"這句話的深刻意義。
升旗儀式的活動總結篇十四
活動目標：
1.引導幼兒、家長學會尊重國旗，并逐步掌握升旗時的禮儀，培養(yǎng)幼兒的愛國主義情操。
2.引導幼兒、家長積極參與班級晨會的籌備，展現班級風貌和幼兒的風采。
活動時間：
每周星期一早上8：00---8：30
活動地點：
幼兒園內升旗臺操場
參與對象：
小班、中班、大班全體幼兒和班級教師、部分家長
活動要求：
1.著裝要求
教師、家長：參加升旗儀式的教師和家長要著裝得體(不得穿超短裙、短褲、拖鞋等)
幼兒：各季節(jié)禮服
2.升旗時的禮儀
教師、家長：當國旗升降之時，任何在場者均應停止走動、交談，并且停下手中的一切事情，然后面向國旗立正，并向國旗行注目禮。戴帽者通常應脫下自己的帽子，唯有身著制服者可例外;參加升旗儀式時，教師可暫停接待家長。
幼兒：幼兒在參加升旗儀式時面向國旗行注目禮，不能隨意走動、講話或大聲吵鬧，升旗時可跟著音樂唱國歌。
(注目禮要求：雙腳立正站好，雙手垂直放在兩腿側邊，眼睛注視國旗)
3.其他要求
教師：
(1)教育幼兒學會尊重國旗，出旗和升國旗時行注目禮，教幼兒學唱《義勇軍進行曲》。
(2)班級需在前一周周五前安排好升旗儀式相關內容，并做好節(jié)目的排練，保證周一晨會的順利進行。
(3)通過微課掌上通、q群等方式向家長宣傳周一班級晨會時的禮儀及注意事項。
(4)準備好照相機，為升旗儀式留下影像資料。(各班老師或家委會可指定一名家長進入場地進行跟拍。)
幼兒：班級晨會節(jié)目表演結束后，請給予表演者熱烈的掌聲。
家長：
(1)在八點之前來到幼兒園參加活動，升旗進行時幼兒園將暫時關閉園門，待升旗結束時可正常入園。
(2)家長請在升旗候場區(qū)拍照或攝像。
4.場地準備：
(1)各班按要求找到位置;
(2)參加的家長站在幼兒的后面觀看，班級晨會的幼兒家長站在候場區(qū)幼兒的后面。
5. 活動流程：
(1)升旗儀式
(2)升旗班級表演
(3)各班有序離場
6.節(jié)目要求：
(1)各班提前籌備班級晨會的各項工作
(2)加強主持人的練習工作
(3)節(jié)目形式多樣，可以是表演唱、律動、親子節(jié)目、故事表演等
(5)表演服裝整齊、統(tǒng)一。
升旗儀式的活動總結篇十五
愛國主義教育是學校德育工作的重點，我校堅持通過每周一的升旗儀式，激發(fā)幼兒的'愛國熱情。對幼兒進行愛國主義教育。并對幼兒進行行為規(guī)范教育，這學期的升旗總結如下：
為了進一步加強和改進幼兒思想政治教育，加強我校幼兒的愛國主義教育，增強幼兒愛國愛校意識，本學期升旗主題積極圍繞著我校的德育工作，進行開展的，我校積極把握住升旗這塊教育陣地，對幼兒的行為、思想進行教育，引導幼兒向健康方面發(fā)展。每周一升旗后，馬上進行通知下周升旗班級，準備國旗下講話的稿件，升旗手副旗手和護旗手的事跡，并選出升旗人員，星期二到星期五每天中午放學和晚上放學都要對他們進行訓練，從出旗升旗到退旗，都要一遍一遍的練習到位。
1、升旗儀式很老套。沒有創(chuàng)新點。
2、指導老師訓練不到位，動作不夠熟練。
3、各班主任老師配合不夠積極。
4、低段幼兒太小擔任這項工作還有些難度。
2、多抽出時間對幼兒進行訓練。
3、積極和班主任溝通，也請領導進行強調。
4、多花費一些時間對低段幼兒進行訓練。
升旗儀式的活動總結篇十六
我們學校每周一都要舉行升旗儀式，在我剛上一年級的時候，每當我看到四、五年級的大哥哥大姐姐站在升旗臺上，把鮮艷的五星紅旗升上天空，我真羨慕他們。心里想：我要是能當上升旗手，那該有多神氣啊！
現在我已經是四年級的學生了，有一天，班主任陳老師告訴我們一個好消息：下周輪到我們班升旗了，大家聽了以后，都高興的歡呼起來。可是，誰來當升旗手呢?陳老師說：“大家表現的都很優(yōu)秀，熱情很高，那么同學們選票決定吧！”當時我心里緊張極了，我暗暗給自己打氣：不用緊張，我認為自己近期的表現還是不錯的。即使這次當不上升旗手，下次再努力爭取吧。時間過得真慢，老師讓兩個同學唱票，最后，選舉結果出來了，我和好朋友卞程泓當選為升旗手，我高興的差點蹦起來。
周一早上，迎著初升的旭日，伴著美麗的朝霞，我早早來到學校。8點鐘，升旗儀式開始了，我和卞程泓都穿著嶄新的校服，戴著鮮艷的紅領巾，一起邁著整齊的步伐，走向國旗臺。當國歌奏起的時候，我的心情十分激動，用飽含深情的目光注視著國旗，隨著國歌的節(jié)拍，我用雙手緩緩地拉著繩子，把鮮艷的五星紅旗升上了蔚藍的天空。那天是全國哀悼日的第一天，按照規(guī)定，我又把國旗降了半旗，是為了紀念在“5。12”地震中遇難的同胞們。這時，我們都流淚了。
通過這次升旗儀式，我又深深地受到了一次愛國主義教育，這件事情最有意義，也最令我難忘。
升旗儀式的活動總結篇十七
一年一度的六一兒童節(jié)是少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶?！傲弧被顒樱龟爢T在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛國家、熱愛黨、熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
第一部分：少先隊員入隊儀式。
第二部分：初一隊員退隊儀式。
第三部分：“跳蚤市場”愛心義賣活動。
1、時間：年5月31日上午。
2、地點：校內舞臺。
3、場所布置：場景布置宣傳標語。
4、出席人員：學校領導、小學部及初一全體師生。
5、照相、攝像：張志超。
6、協(xié)助管理分工：
一年級：xx；二年級：xx、xx；四年級：xx；五年級：xx；六年級：xx。（名在前面的負責一班，名在后面的負責二班。）。
7、協(xié)助布置會場人員安排：
（一）、學校領導講話。
（二）、系列活動開始。
第一部分：入隊儀式。
一。全體立正。
二。出旗。（音樂齊奏，全體隊員敬禮。）
三。唱隊歌。
四。少先隊輔導員介紹大隊委成員及職務，并請大隊長講話。
五。宣布批準新隊員名單。
六。授予隊員標志。（授予者雙手把紅領巾授予新隊員，新隊員雙手接過，放在頸上，授予者給新隊員打上領結，接著互相敬禮。）
七。宣誓。（由廖敏老師領誓，讀誓詞時舉右手。）。
八。新隊員代表講話。（一年級新隊員代表傅瑞嫄）。
九。輔導員代表講話。（馬秀悅老師）。
十、呼號；
第二部分：退隊儀式。
十一、初一黃庭堅班朗誦《回首與追求》）；
十二、退旗，敬最后一次隊禮；摘下胸前紅領巾并疊好珍藏（少先隊輔導員情緒導入）。
十三、團委書記講話并號召初一入團。
十四、宣布入隊及退隊結束。
第三部分：“跳蚤市場”愛心義賣活動。
十五、主持人宣布“跳蚤市場”愛心義賣活動開始；
十六、主持人宣布早上的活動全部結束。
（1）5月31日上午，各班班主任組織各班同學帶好椅子到學校廣場按照指定位置坐好。
（2）要求各位同學在新隊員入隊儀及老隊員退隊式上注意紀律，能做到不大聲喧嘩。
（3）班主任在活動前提前做好安全教育，并提醒孩子們帶上防暑用品（遮陽帽和水）。
升旗儀式的活動總結篇十八
國旗是國家的象征,升國旗儀式的主要目的是對少先隊員進行愛國主義教育。希望通過這次主題教育活動，讓學生認識到升旗儀式也要學習最起碼的禮儀規(guī)范。要求學生在每一次集會時，都能嚴肅而認真地對待。我們根據穿著、站姿、行禮、歌唱和聽講等五個方面，來進一步規(guī)范全體師生參加儀式時應注意的禮儀。
1999年6月28日，七屆全國大人常委會十四次會議上,通過了《中華人民共和國國旗法》?！秶旆ā纷髁嗣鞔_的規(guī)定：全日制中小學，除假期外，每周舉行一次升旗儀式。
這里有一個真實的故事，一位美國的孩子，隨父母來到中國，在我國一所小學讀書。他看到中國學校每周舉行升中國國旗的儀式。于是他帶來錄音機，在錄音機的天線上插上美國的國旗，在學校升旗時，他便按下按鈕，放美國國歌，向自己國家的國旗行注目禮。
同學們，美國的孩子多么熱愛他們的祖國，他們的愛國教育多么深入人心!同學們，難道我們會輸給美國的教育，輸給美國的孩子嗎?不，我們會做得更好!不管參加多少次升旗儀式，我們都必須認真嚴肅，一絲不茍——這是維護祖國的尊嚴!
為此學校重申：要求在任何時候升降國旗時，在場的全校師生員工一律要面向國旗肅立，行注目禮，少先隊員敬隊禮，直到升降旗完畢。每天升旗時，要求學校每一位員工都參加。班主任到班，其他教職員工在本人辦公室走廊面對國旗，參加升旗。
(一)儀式上的穿著：按要求穿規(guī)定的校服。著裝整齊，不披衣散扣。夏季不穿拖鞋，冬季不戴手套、耳套，升旗時要脫帽。
(二)立正站立：站姿是生活靜力造型的動作，優(yōu)美而典雅的造型是優(yōu)雅舉止的基礎。出旗時，在場的全體師生立正站好。班主任要到班。正確的站姿是：
1、抬頭、頭頂平，雙目向前平視，嘴唇微閉，面帶微笑。
2、雙肩放松。
3、軀干挺直，身體重心應在兩腿中間，挺胸、收腹、立腰。
4、雙臂自然下垂于身體兩側或放在身體前后，雙腿立直，膝和腳后跟要靠緊。
如果站立過久，可以將左腳或右腳交替后撤一步，但上身仍須挺直，伸出的腳不可伸得太遠，雙腿不可叉開過大，變換也不能過于頻繁。站立時，如有全身不夠端正、雙腳叉開過大、雙腳隨意亂動、無精打采、自由散漫的姿勢，都會被看作不雅或失禮。
(三)行禮：敬禮時，手勢是一種最有表現力的“體態(tài)語言”，但是應該注意：
1、少先隊員行隊禮，表示人民的利益高于一切。右手五指并緊，直臂揮于胸前方，至頭部前曲臂，高舉過頭，應注意其力度的大小，速度的快慢。
2、沒有佩戴紅領巾的行注目禮。
2、服從指揮，眼睛要看指揮。
3、聲音要洪亮，充滿激情，氣氛莊嚴、熱烈。
(五)聽國旗下講話：
1、聽報告聚精會神，保持肅靜，不亂議論，不亂走動。
2、呼號：“學好本領為祖國服務”，要清楚、整齊、響亮。
附：中華人民共和國國歌歌詞《義勇軍進行曲》。
田漢詞，聶耳(2月14日誕辰日)曲。
起來!不愿做奴隸的人們!把我們的血肉,筑成我們新的長城!中華民族到了最危險的時候,每個人被迫著發(fā)出最后的吼聲!起來!起來!起來!
我們萬眾一心,冒著敵人的炮火前進,冒著敵人的炮火前進!前進!前進!進!!
升旗儀式的活動總結篇十九
升旗儀式開始了。隨著校園里響徹嘹亮的《義勇軍進行曲》的旋律，五星紅旗頂端鮮紅的旗幟平穩(wěn)飛揚，輝煌閃爍。在廣闊天空下，這莊嚴而美好的時刻，老師和學生們紛紛把自己的思維留給祖國，用我們的苦衷向國旗致敬，獻給國旗我們美好的愿望。
回首短暫而輝煌的升旗儀式，我們每個人匆匆地想起自己的祖國，感覺到國旗在我們心中的地位突為其重。對待國旗，我們所有人都充滿敬畏心。因為，國旗不僅僅是我們的象征，還是我們的頭上那片明天的天空。
獻給國旗，我們美好的愿望。這些愿望是我們的家國、我們的民族、我們的人民的共同夢想，也是我們的個人夢想。我們深信，只要我們目標明確，腳踏實地，勇氣十足，就能共同創(chuàng)造一個更加美好的明天。
我們深愛自己生活的這片土地，用我們的信仰和價值觀去護衛(wèi)祖國。我們珍惜每一步，不斷探索和前行，讓燃燒的激情使我們的熱情維系，讓我們的信仰支撐我們前進的步伐。我們堅信，我們的.未來是我們共同創(chuàng)造的；我們的命運掌握在我們自己的手中。
在國旗下，讓我們共同呼喚，祈求明天我們的祖國會成為一個更加繁榮、更加和諧、更加富強的國家。讓我們共同通過我們的努力，使國家的發(fā)展率更加迅猛，人民的福祉得到更好的保障。最后，讓我們攜手獻上我們美好的愿望，祝愿我們國家愈加繁榮昌盛，讓我們的國旗永遠飄揚在這個大地上。
升旗儀式的活動總結篇一
各位老師，同學們：
大家好！
今天我們隆重舉行升旗儀式，在此，我向全體同學表示親切的問候，向辛勤工作的全體老師們致以崇高的敬意！
同學們，當你聆聽孩子歌唱《世上只有媽媽好》時，你可能感覺到母親對孩子的重要；當你欣賞潘美辰的《我想有個家》時，你可能體會到家庭在你心目中的位置。可是朋友，當你聽到殷秀梅的《祖國啊，我永遠熱愛您》的時候，你可曾掂量過祖國在你心中的分量？又可曾想過如何去熱愛祖國，建設祖國？孩子熱愛母親，是因為母親給了他偉大的母愛；我們熱愛家庭，是因為家庭給了我們暴風雨后的寧靜。我們要熱愛祖國，則是因為祖國給了我們更為珍貴的東西——沒有祖國，就沒有我們的安棲之所；沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴；沒有祖國，就沒有我們孩子的活潑和家庭的安寧——沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切！
循著歷史的源頭，走到今天，我們不難發(fā)現，一部中國史，其實就是一部愛國史！屈原抱石投江，為的是祖國，文天祥慷慨悲歌，為的是祖國，陸游作詩《示兒》為的也是祖國……應該說，作為現在的中國人，我們生活得比歷史上任何時代的中國人都要幸福、自由。然而，令人遺憾的是，那么多的現代中國人卻比歷史上任何時代的人們都恥于談到愛國家。他們認為愛國是一件不合時宜的事。誰要談到愛國，就會招來嘲笑。
探究人們今天這種不正常的厭國心理，歸根結底，在于人們疏于自己的歷史，在于人們價值觀念的扭曲，在于人們物質欲望的過度膨脹，在于人們對人倫道德的淡漠，在于人們文化素質的低下，在于人們缺乏奉獻精神。這種局面必須改變！
祖國是我們的寢土，在這兒我們說著心中所喜歡的語言，在這兒我們筑起自己的愛巢。我們有什么理由不去熱愛呢？愛我們的祖國吧！愛國主義不是高深莫測的哲學，而是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支柱，是一個人對故土最基本的感情，是一個文明人最起碼的道德修養(yǎng)。
同學們：我們要自覺行動起來，珍惜學習的機會，樹立起遠大的理想，勇往直前，戰(zhàn)勝自我；我們應該發(fā)揚中華美德，學會寬容，學會以禮待人，學會遵紀守法，學會孝敬父母長輩，學會感恩。從我做起，從現在做起，讓自己成為一個具有理性、有智慧、有世界眼光的現代人。為自己、為父母、為祖國添光加彩吧！最后，祝全體教師身體健康，工作愉快，祝各位同學天天快樂，學業(yè)有成！
升旗儀式的活動總結篇二
升旗儀式，是學校向學生進行愛國主義教育的重要途徑，是學校團隊組織實施德育的“大課堂”，為了展現班級風采，讓更多的學生直接參與，零距離走進國旗，為每個孩子的特長展示提供平臺，同時也為了讓國旗下講話形式多樣，豐富多彩，我校從本學期開始實行班級組織升旗儀式制度，具體辦法如下：
1、升旗儀式由學校團委和少先隊大隊部總負責，4—8年級各班級負責具體實施，由各班級輪流主持。
3、可以結合適逢的慶祝紀念性節(jié)日、學校重要工作等，來確定本班升旗儀式主題。
4、每班每次所負責的升旗儀式需提前一個星期選出三名旗手和一名主持人（以班上優(yōu)秀班干、隊干或為班級獲得重大榮譽的同學為主），并寫好旗手介紹交到團隊辦公室。
5、本方案實施前團隊辦公室將進行班上一位總升旗負責人的培訓工作，請班主任在提早一周的周一將本班旗手和主持人名單交團隊辦公室。
1、各班在國旗下講話這一時段，盡量采用豐富多彩、新穎、富有創(chuàng)意的形式，結合實際切入主題，展示健康、積極向上的風貌。
2、時間控制在3分鐘左右。
3、在本班升旗儀式之前，請事先做好充分的準備工作；如在準備過程中有不清楚的地方或問題，請向團隊辦公室及時匯報，以便做好配合工作。
（一）學生個人要求：
1、升旗時，要面向國旗肅立敬禮，站立敬禮的姿勢要合乎要求，要有一種尊嚴感、自豪感。
2、唱國歌的要求：唱國歌時，表情要莊重、認真；吐字要清晰、聲音要洪亮；感情要真摯。
（二）學生整體要求：
1、學生進場、站立要求，教師進場、站立要求。
2、規(guī)范升旗的全過程，包括：介紹升旗手、升旗敬禮禮畢、唱國歌、國旗下講話等。
3、全體穿校服。
4、如遇雨雪天，升旗儀式不進行。
5、輪到哪個班級，這個班級要提早一周的周五放學后就將國旗領到本班。
（略）。
（略）。
（略）。
升旗儀式的活動總結篇三
根據學校的安排，新學期開學的第一天，在科右前旗第二中學的操場上舉行了莊嚴隆重的升國旗儀式。校長、團總支書記、各班班主任及全體同學參加了此次升旗儀式。
我校高度重視此次升國旗活動，認為在新學期開學之際舉行升旗儀式，是加強我校學生整體德育、素質教育的大好時機。并對此次升旗活動進行了周密部署，認真組織，詳細的策劃及嚴格的落實，保障儀式的合理有序進行。整個活動過程莊重嚴肅，主題教育深入有序，同學們了解了我校學生工作開展情況，提高了思想認識水平，活動達到了預期效果，收到了較好成效?，F將本次升國旗活動總結如下：
上午9點半，我校學生著裝整齊、精神飽滿，在操場立正站好，等待升旗儀式的開始。隨著《義勇軍進行曲》的響起五星紅旗在全校師生的注目中冉冉升起，升國旗完畢。由我校張景峰校長做國旗下講話，此次講話對上學期進行了總結并表示肯定，同時也指出了其中的不足，要求大家再接再勵，同時介紹了我校新學期的發(fā)展思路，并強調學生的職責，應不斷加強學習，強化自主學習、合作探究的意識，發(fā)揮學生團隊作用，踏踏實實學習，養(yǎng)成良好的學習生活習慣，不斷提高自身綜合素質，“為幸福人生奠基”。
升旗儀式結束后，我校以班級單位，按照入場順序，有序帶回。整個活動過程莊重嚴肅，井然有序?；顒咏Y束后，我校認真進行了活動的總結工作，為我校學生活動順利開展提供了有力保障。
通過本次升旗儀式，同學們對我校的學生工作有了更全面的了解，對自身應盡職責有了更深入的認識。在今后的日子里，我校將再接再厲，加強學生思想政治教育，提高學生綜合素質，認真做好學生工作，為前期二中絢爛的明天增光添彩！
升旗儀式的活動總結篇四
升國旗儀式是進行愛國主義教育的極好形式。依據《中華人民共和國國旗法》的有關規(guī)定，根據我校實際情況，對師生進行愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育、艱苦奮斗教育以及其它方面的教育，特制定升旗儀式課程方案。
1、使我校升旗儀式制度化、規(guī)范化、科學化。
2、用不同主題的升旗儀式對學生進行愛國主義教育。
1、學習《中華人民共和國國旗法》。
2、培訓升旗班。
3、進行國旗下演講。
4、學唱國歌、校歌。
由團委具體負責，政教處、辦公室、信息中心、各班班主任協(xié)調配合進行升旗儀式。
1、團委管理職責：組建升旗班；定制升旗服裝；安排每次國旗下演講；收集整理國旗下演講稿，并推薦校報；每年將國旗下演講稿印制成冊。
2、政教處管理職責：安排校學生會紀律部檢查各班在升旗過程中的紀律情況、通報紀律好的和紀律差的班級。
3、辦公室管理職責：管理教師的升旗隊列；記錄教師的出勤情況；通報批評未出勤或紀律差的教師。
4、信息中心管理職責：保障音響設備的正常使用。
5、班主任管理職責：整理本班學生隊列，管理本班紀律。
1、每學期初利用一節(jié)課時在固定的教室對升旗班進行國旗法等課程培訓。
2、每周一上午課間操時間為固定的升旗儀式課程時間，全校師生舉行莊嚴的升旗儀式。要求全校師生穿校服、戴胸卡、集隊迅速、列隊整齊。
3、三名旗手負責每天早晨7：00（夏季）/7：20（冬季）升旗，下午7：20（夏季）/6：40（冬季）降旗。
4、每周一如遇到惡劣天氣，每班在室內進行簡短的升旗儀式。信息中心負責播放國歌，全體師生在教室內起立，面對教室前方墻壁上的國旗行注目禮。團委負責組織，班主任跟班。
5、每學期第一次升旗儀式由校長進行國旗下演講，以后安排德育校長進行兩次國旗下演講，其他領導不做硬性規(guī)定。
（1）出旗。
（2）升國旗，奏國歌。
（3）奏校歌，音樂班學生齊唱校歌。
（4）國旗下演講。
（5）升旗班退場。
升旗儀式的活動總結篇五
主持人：下面舉行升國旗儀式，請全體肅立！出旗（少先隊出旗曲） 當旗手走到旗桿下時，停止音樂。
主持人：國旗，國旗，莊嚴的五星紅旗，您是革命先烈的鮮血染成，您是偉大祖國的象征，您永遠飄揚在祖國的大地上，您永遠飄揚在祖國的藍天里，我們熱愛您，鮮艷的五星紅旗！
主持人：升國旗！敬禮！奏《中華人民共和國國歌》！
主持人：禮畢，唱《中華人民共和國國歌》
主持人：請旗手歸隊。
主持人：今天的校會到此結束，請各班有序帶回。
敬愛的老師、親愛的.同學們，上午好！
今天是開學第八周星期一，我們在這里舉行莊嚴的升旗儀式，請全體肅立！
一：出旗； （。。。。）（等待升旗手把旗子掛上去后再說第二項）
二：升國旗、唱國歌（。。。。）（提醒體育老師喊向左轉！等全體師生面向主席臺了以后再進行國旗下講話?。。。?BR> 三：國旗下講話：掌聲有請xxx校長進行國旗下講話。
四：接下來有請高二(3)班班長上臺進行值周工作總結。
五：下面有請高一年級xxx主任、高二年級xx主任、高三年級xxx
主任為獲得文明示范班的班級頒發(fā)流動紅旗。
六：掌聲有請學工處xxx主任為優(yōu)秀值周班頒獎。
七：值周班交接儀式現在開始：請學生會干部上臺、高二（3）班班
長上臺、高二（4）班班長上臺進行值周班交接。（等交接結束后）
讓我們以熱烈的掌聲感謝高二（3）班的全體師生，同時預祝高二（4）班值周工作順利、取得優(yōu)異的成績。
最后祝各位老師工作順利，生活美滿，祝各位同學在新的學期學習進步，祝各位高三學子金榜題名，夢想成真！
請各班有序退場！
升旗儀式的活動總結篇六
為了弘揚愛國精神，激發(fā)幼兒愛國、愛園的情感，實驗幼兒園在開學之際舉行了隆重的升旗儀式，使園內德育工作落到實處，受到了廣大家長的一致好評。莊嚴的升旗儀式由各班教師輪流主持，包括小旗手出旗、升國旗、唱國歌、國旗下宣誓和國旗下講話四項。在升國旗過程中，孩子們常常激動不已，一邊行注目禮，一邊高唱國歌，那生動、莊嚴的場景讓周圍圍觀的家長也深受感染。
8點30分，升旗儀式正式開始，在施園長的主持下，大班的四位護旗手和兩位升旗手，步履軒昂地走向國旗，贏得了老師和小朋友們贊賞的眼光；國歌響起，鮮艷的五星紅旗徐徐升起，全場的小朋友和老師伴隨著樂曲唱起國歌，行注目禮；最后，施園長進行了國旗下講話，對孩子們的表現給予了積極的肯定，也送出了新學期的祝福與期望。
散發(fā)著青春氣息實習老師以一曲舞蹈《打開春天》拉開了升旗儀式的帷幕，鮮艷的五星紅旗伴隨著雄壯的國歌冉冉升起，四位年級組長和教研組長主持國旗下講話。本學期，楊守敬幼兒園將省課題《六星寶貝養(yǎng)成教育園本課程的研究》與宜都市文明城市創(chuàng)建結合起來，通過每周一的升旗儀式，各班采用豐富多彩的形式進行傳播展示，使幼兒園成為傳播文明、踐行文明、培養(yǎng)文明的主陣地。
升旗儀式的活動總結篇七
主辦：共青團中國石油大學（華東）委員會。
承辦：中國石油大學（華東）學生會。
火紅五月，青春節(jié)日。五四運動是一場徹底的反帝反封建愛國運動，它孕育了愛國、進步、民主、科學的`“五四”精神。為隆重紀念“五四”運動92周年，圍繞建黨90周年的主線，激勵和引導廣大在校大學生傳承五四精神，自覺把個人的成長進步和祖國發(fā)展緊密聯系在一起，特此舉辦本次升旗儀式。
時間：20xx年5月4日早晨。
地點：國旗廣場。
中國石油大學（華東）在校全體學生，校團委領導、老師，各院部團委老師及輔導員。
1、主持人宣讀開場詞、介紹到場嘉賓、人員。
2、儀式第一項，升國旗：國旗班出旗、升國旗、唱國歌。
3、儀式第二項，校團委書記呂宏凌老師講話。
4、儀式第三項，校學生會副主席賈艷聰帶領全體人員面向團旗宣誓。
5、儀式第四項，由校學生會主席李浩宣讀相關倡議書。
6、儀式結束，各單位組織退場。
（二）人員安排：
負責人：麻政政（副秘書長xxxx）、黎倩（xxxxx）張昊。
儀式主持人：校學生會秘書長崔壯。
領誓人：校學生會副主席賈艷聰。
倡議書宣讀者：校學生會主席李浩。
工作人員：學生會各部門成員。
（三）前期準備。
1、撰寫主持詞、倡議書、宣誓詞、領導講話。
2、更換新國旗，準備團旗、團徽。
3、準備音響設備。
4、準備音樂：國歌、團歌、入退場音樂。
5、準備工作人員、代表服裝（西服）。
6、聯系國防生國旗班。
7、場地、用電審批。
8、聯系相關記者、新聞負責人。
9、安排各工作人員任務。
（四）現場安排5月3日下午。
1、布置場地、貼好地標。
2、確認主持詞、倡議書、宣誓詞、領導講話內容，各相關人員熟悉內容。
3、現場實際調試音響設備一次，用電線路布置，確定效果及準備時間。
4、準備相關伴奏曲目及播放時間表，儀式時派專人監(jiān)管。
5、國防生國旗班彩排。5月4日早晨。
1、工作人員與5:00在國旗廣場就位。搬運調試音響設備。核實國歌、及背景音樂，準備工作在5:45前完成。
2、6:00--6:20引導參加儀式師生入場就位。主持人就位，團旗就位，播放準備音樂。學生會相關學生干部熟悉確認講稿等。
3、6:20--6:30主持人調整隊伍，停止播放入場音樂；
4、6:30儀式正式開始。
（五）前、后期宣傳。
1、前期宣傳由宣傳部制作發(fā)布，活動期間傳媒部負責照片采集、撰寫新聞，及時投遞新聞稿件、及時發(fā)布新聞。
2、5月4日上午升旗儀式后在各宿舍樓張貼相關倡議書。
共青團中國石油大學（華東）委員會。
升旗儀式的活動總結篇八
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我有幸擔任這次光榮更神圣的20xx年里的第一次升旗儀式中的演講。當20xx年的第一個工作日的陽光灑滿校園的時候，請允許我代表我校全體同學向一直引領著我們成長的每一位老師、領導致以衷心的感謝和新年的祝福：感謝你們在過去的一年里對我們像父母一樣無微不至的關愛和讓我們受益終生的諄諄教誨，祝愿你們在新的一年里身體健康、工作順心、心情愉快、家庭幸福！我還要代表我班同學向我校全體同學祝賀新年！祝愿你們在新的一年里學業(yè)進步，健康成長！
回望20xx，校園生活的拼搏與汗水、快樂與憂傷、成功與遺憾，都將成為刻骨銘心的記憶和留戀，成為我們人生中的寶貴財富。作別難忘的20xx，邁進更加令我們期待和憧憬的20xx年，我們每個人心里充滿的是激情，是自信。同學們，讓我們一起踏上新的起點，開始新的旅程，迎接新的挑戰(zhàn)！如果等待我們的是重重艱險，那么我們披荊斬棘跋山涉水；如果等待我們的是一路順風，那么我們策馬揚鞭高唱凱歌。面對高山，我們勇敢攀登；面對海洋，我們乘風破浪；面對天空，我們自由翱翔！讓我們的每一天都在奮斗的過程中快樂地成長，愿我們的每一天都璀璨繽紛充滿陽光！
同學們，新年的喜慶氣氛還沒有散盡，緊張的期末考試就如約而至了。明天的考試，我們準備好了嗎？作為學校最高年級的學生，在此我以學長的身份，從四個方面談一談我對考試的認識，與大家共勉。
“行百里者半九十”。意思是說走一百里路，走了九十里才算是一半。用來強調做事要持之以恒，堅持到底，否則就會功虧一匱，功敗垂成?？荚嚲褪菍W習成果收獲歸倉的關鍵時刻，考試分數會是評價我們一個學期學習表現的重要依據。在考試的得失中，我們可以反思自己的學習過程，發(fā)現學習問題，研究學習方法，進而改進和調整學習策略，提高學習質量。所以，我們要充分認識期末考試的重要性，按老師的指導認真地填寫每一份試卷，解答每一道題，書寫每一個字。要讓我們半年來所有的付出，都有結果；所有的努力，都有收獲。
工商管理碩士陳宇華女士，先后在中國人民大學、美國的斯坦福大學、哈佛大學等名校學習，用“歷經萬考”形容她毫不為過。有一次，她談到自己對考試的感受時說，人的一生都和考試有關，時時面臨各種各樣的考試，在學校里學習要考試，去公司應聘就是考試，工作時碰到困難要解決也是考試，等等。她還結合自己的親身經歷說，哈佛其實是天天在考試，每堂課都考試。教授會把你每天和每堂課的表現、發(fā)言等等都打成分數，過后再匯總。既然考試是每個學生一天里也許不止一次遇到的事情，我們又何必總把自己搞得緊張兮兮呢？我想，如果我們平日里對待每一節(jié)課都像對待考試那樣盡心盡力，那么我們迎接明天的考試也會像對待我們平常的每一天一樣輕松自如。
同學們，我們在全力以赴拼搶理想成績的同時，必須要始終牢記一個道理：人生處處是考場，考場處處有考驗，惟有以誠以信，才能交出無怨無悔的.答卷。誠信是金，是崇高的品行、是人生的綠卡。每一次考試，檢測的都不僅是知識技能，更是人格品行。成績固然重要，但思想道德和人格品行更重要。所以，不要抄襲別人的答卷，不要剽竊別人的勞動成果，不要在提高分數的同時降低了更重要的人格。同學們，做人貴真，以誠以信，要知道：一次考試，我們上交的不僅是一份書面的答卷，更是一份真實，一份誠信，一次人格的考驗，一次精神的滿分。
自從隋代科舉制度產生以來，考試也許就是像我們一樣自強自立的人們體現自身價值的最有效的途徑。所以，考試一直都被賦予了神圣的使命，古代人們甚至現在的有些人在進行重大的考試之前，還要拜神祭祖、沐浴理發(fā)、穿戴整齊，以此來表達對考試的一種敬重。我們雖沒有必要如此講究，但如果在考場上過于隨意，總想趴桌大睡，一次次地煩勞監(jiān)考老師來叫醒；用抓鬮、轉指針、閉眼摸等各種滑稽的方式做選擇題；做各種簡易、粗劣的低齡兒玩具消磨時光；在草紙上涂涂抹抹、發(fā)展繪畫特長等等行為，顯然是十分不妥的。它不僅辜負了家長的希望、抹殺了老師的勞動、損害了自己的形象，更褻瀆了考試自古以來所具有的神圣。
最后，希望大家都能在期末考試中吹響勝利的號角，以最優(yōu)異的成績，告慰辛勞撫育我們成長的父母，回報辛勤培育我們的老師，勉勵辛苦攻讀學習的我們自己。謝謝大家！
升旗儀式的活動總結篇九
進一步規(guī)范升旗儀式，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推進文明校園、和諧校園建設，提高學生的榮譽感，加強愛國主義教育。
我向國旗敬禮，喜迎“十一”國慶節(jié)
9月27至30日。
全體師生。
1、更換新國旗、校旗，調整升旗設備?！矩撠煟骸俊?BR> 2、準備《歌唱祖國》音樂、國歌?！矩撠煟骸?。
7、調整隊列，其中操場中部升旗臺至香樟樹留一條3米通道?！矩撠煟后w育科組】。
8、周四活動開始前組織家長在自己班級隊伍后面站好?！矩撠煟喊嘀魅巍俊?BR> 1、周四早上第一節(jié)提前5分鐘出操。正副班主任下班帶隊。
2、各中隊到升旗臺前領取中隊旗。
3、活動過程：
1）宣布升旗儀式開始。（全體立正）。
2）出旗。（旗手從操場最東面香樟樹下出發(fā)，踏步到升旗臺前）（放《歌唱祖國》音樂）。
3）升國旗，奏、唱國歌。（全體師生行注目禮，師生同唱國歌）。
4）國旗護衛(wèi)隊宣講國旗知識。（師生肅立靜聽）。
5）鄧副校長致詞。（師生肅立靜聽）。
6）向升旗手獻花。
7）宣布活動結束。（全體師生有序退場）。
8）全體行政、大隊輔導員、國旗護衛(wèi)隊退伍、大隊干部集中辦公樓前合照留念。
升旗儀式的活動總結篇十
1、通過升旗儀式，萌發(fā)幼兒熱愛祖國、尊敬國旗的情感。
2、通過國旗下講話，逐步讓幼兒掌握一些禮儀、養(yǎng)成教育等方面的知識。
每周星期一早上9:30――9:50。
幼兒園內升旗臺操場。
全體幼兒和班級教師。
1、清洗國旗：每周負責升國旗的班級教師于前一周星期五將國旗降下，并進行清洗。
2、升旗手提前準備：擔任升旗儀式的班級需在前一周周五下午安排好升旗手，并作升旗儀式的排練，保證周一儀式的順利進行。升旗班教師9:25帶領升旗手到升旗臺前。
3、每周負責升國旗的班級教師準備好國旗下講話內容。（表現形式可以是小故事、幼兒表演、小歌謠、詩歌朗誦等）。
4、維護活動現場的安全與秩序：經常給幼兒講解升國旗的莊嚴性，告訴幼兒在參加升旗儀式時不能隨意走動、講話或大聲吵鬧。
5、訓練升國旗的禮儀，教師要教育幼兒學會尊重國旗，出旗和升國旗時行注目禮。
6、歌曲準備：《出旗進行曲》《義勇軍進行曲》《國旗國旗多美麗》《祖國在我心窩里》。
1、主持人宣布：“xx幼兒園升旗儀式現在開始！”
5、第四項：
b:主持人宣布：“禮畢，請××班××老師進行國旗下講話!”（當周承擔升旗任務的班級教師對全園幼兒園進行禮儀、養(yǎng)成教育，表現形式可以是小故事、幼兒表演、小歌謠、詩歌朗誦等）。
升旗儀式的活動總結篇十一
九月1日的早上，我系應南陽理工學院要求，舉行第一次升旗儀式。從這次升旗儀式中我們學習了學風建設的重要性，怎樣加強學風，以及提高同學責任感意識。這次升旗儀式，我們組織部做好了充分準備額，提前給各班進行通知，同時組織部員開會，通知升旗儀式的時間，地點和注意事項。在升旗當天，早上6點，我們部所有人已在圖書館門口集合完畢，開始對每個人的負責班級進行細分。各部員拿好考評表，同時帶領各班到指定地點整隊，并進行了各班的出勤情況統(tǒng)計和紀律考評。
這次升旗儀式比較成功，同學都按規(guī)定時間準時到場，各班委也做好了模范帶頭作用。此次活動不僅加強了學生對愛國之情的加深，同時，同學們體會到了：學風是學生在學校學習過程中所表現出來的'一種精神面貌，是學生在校園中經過長期教育和影響后逐步形成的行為風尚。學風是一種無形的力量，它通過潛移默化的作用方式對人才培養(yǎng)質量起著重要的作用。
學風是大學生在一定人生觀，學習動機，追求目標的支配下，在學習態(tài)度，學習風格，學習精神，學習方法等各方面的綜合體現。良好的學風是原動力，促使我們刻苦學習，積極進??；良好的學風是凝聚力，有利于培養(yǎng)我們的集體主義觀念。所以，加強學風建設是一件很有必要，也是一項長期要堅持的事情。
大學時走向社會的基石，在大學的學習過程中，我們應當為將來的發(fā)展打下堅實的基礎。如圖書館，電子閱覽室等拓寬自己的知識面，加強自身素質，而不能沉溺于網絡游戲而荒廢學業(yè)，頹廢的浪費青春年華。對于專業(yè)課的學習，更要努力充實學習內容，加強實踐動手能力，在實踐中強化理論知識。培養(yǎng)文明的生活和行為方式，時間觀念，自控能力，公德意識，團隊精神和集體觀念，努力建設和和諧學習氛圍和宿舍，班級環(huán)境。
這次活動，對我們組織部也有同樣深刻的影響力，希望在今后的日子里，我們能夠將工作做得更加出色。
升旗儀式的活動總結篇十二
儀式上園長李老師宣讀了總結表彰決定，總結了在我校開展的“做文明有禮的育賢人”行為規(guī)范評比活動中，貫徹落實《幼兒園守則》、《幼兒園日常行為規(guī)范》的'情況，培養(yǎng)了幼兒了良好的行為習慣和文明品質，規(guī)范了幼兒課內外行為。表彰了6個“文明有禮”班集體，7個“行為規(guī)范”班集體?！拔拿饔卸Y”班集體代表還做了生動的經驗介紹。最后，大班的寶寶們展示了自己創(chuàng)作的新童謠《文明有禮育賢人》，展示了我校幼兒健康向上的精神面貌。
升旗儀式的活動總結篇十三
上個星期一我園組織了一次升旗儀式,那天因為主觀加客觀原因我沒有到場,對此我心懷愧疚.但是在黨會上大家共同討論了當天升旗的過程.讓我也深深體會到:藍天下，迎著初生的晨曦，在操場上舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。大家眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，大家為這一莊嚴的隊禮而自豪，大家因肅然于國旗前而激動。
通過黨會上的學習,我有以下幾個感想:。
一.國旗是國家主權的象征和標志，代表著國家的尊嚴，是國家獨立、自由、繁榮、富強的標志，所以尊重、愛護國旗，規(guī)范升旗儀式中的行為，是熱愛祖國的表現，是公民的責任。每一位公民參加升旗儀式以及行進過程中遇到升旗儀式時，都應嚴格遵守升旗儀式的規(guī)范要求。
二.我們是新世紀的孩子，浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠;歷史的恩怨，國危的呼號也融進了歷史。但是，國旗，這新中國的象征;國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國的豪情壯志。
通過這次學習讓我體會到,"你可以愛你所愛的一切，請你先愛你的祖國，愛你祖國的神圣選擇;你可以拋棄你的全部，你永遠不能拋棄你的民族，不能拋棄民族生存的渴望和需要。"這句話的深刻意義。
升旗儀式的活動總結篇十四
活動目標：
1.引導幼兒、家長學會尊重國旗，并逐步掌握升旗時的禮儀，培養(yǎng)幼兒的愛國主義情操。
2.引導幼兒、家長積極參與班級晨會的籌備，展現班級風貌和幼兒的風采。
活動時間：
每周星期一早上8：00---8：30
活動地點：
幼兒園內升旗臺操場
參與對象：
小班、中班、大班全體幼兒和班級教師、部分家長
活動要求：
1.著裝要求
教師、家長：參加升旗儀式的教師和家長要著裝得體(不得穿超短裙、短褲、拖鞋等)
幼兒：各季節(jié)禮服
2.升旗時的禮儀
教師、家長：當國旗升降之時，任何在場者均應停止走動、交談，并且停下手中的一切事情，然后面向國旗立正，并向國旗行注目禮。戴帽者通常應脫下自己的帽子，唯有身著制服者可例外;參加升旗儀式時，教師可暫停接待家長。
幼兒：幼兒在參加升旗儀式時面向國旗行注目禮，不能隨意走動、講話或大聲吵鬧，升旗時可跟著音樂唱國歌。
(注目禮要求：雙腳立正站好，雙手垂直放在兩腿側邊，眼睛注視國旗)
3.其他要求
教師：
(1)教育幼兒學會尊重國旗，出旗和升國旗時行注目禮，教幼兒學唱《義勇軍進行曲》。
(2)班級需在前一周周五前安排好升旗儀式相關內容，并做好節(jié)目的排練，保證周一晨會的順利進行。
(3)通過微課掌上通、q群等方式向家長宣傳周一班級晨會時的禮儀及注意事項。
(4)準備好照相機，為升旗儀式留下影像資料。(各班老師或家委會可指定一名家長進入場地進行跟拍。)
幼兒：班級晨會節(jié)目表演結束后，請給予表演者熱烈的掌聲。
家長：
(1)在八點之前來到幼兒園參加活動，升旗進行時幼兒園將暫時關閉園門，待升旗結束時可正常入園。
(2)家長請在升旗候場區(qū)拍照或攝像。
4.場地準備：
(1)各班按要求找到位置;
(2)參加的家長站在幼兒的后面觀看，班級晨會的幼兒家長站在候場區(qū)幼兒的后面。
5. 活動流程：
(1)升旗儀式
(2)升旗班級表演
(3)各班有序離場
6.節(jié)目要求：
(1)各班提前籌備班級晨會的各項工作
(2)加強主持人的練習工作
(3)節(jié)目形式多樣，可以是表演唱、律動、親子節(jié)目、故事表演等
(5)表演服裝整齊、統(tǒng)一。
升旗儀式的活動總結篇十五
愛國主義教育是學校德育工作的重點，我校堅持通過每周一的升旗儀式，激發(fā)幼兒的'愛國熱情。對幼兒進行愛國主義教育。并對幼兒進行行為規(guī)范教育，這學期的升旗總結如下：
為了進一步加強和改進幼兒思想政治教育，加強我校幼兒的愛國主義教育，增強幼兒愛國愛校意識，本學期升旗主題積極圍繞著我校的德育工作，進行開展的，我校積極把握住升旗這塊教育陣地，對幼兒的行為、思想進行教育，引導幼兒向健康方面發(fā)展。每周一升旗后，馬上進行通知下周升旗班級，準備國旗下講話的稿件，升旗手副旗手和護旗手的事跡，并選出升旗人員，星期二到星期五每天中午放學和晚上放學都要對他們進行訓練，從出旗升旗到退旗，都要一遍一遍的練習到位。
1、升旗儀式很老套。沒有創(chuàng)新點。
2、指導老師訓練不到位，動作不夠熟練。
3、各班主任老師配合不夠積極。
4、低段幼兒太小擔任這項工作還有些難度。
2、多抽出時間對幼兒進行訓練。
3、積極和班主任溝通，也請領導進行強調。
4、多花費一些時間對低段幼兒進行訓練。
升旗儀式的活動總結篇十六
我們學校每周一都要舉行升旗儀式，在我剛上一年級的時候，每當我看到四、五年級的大哥哥大姐姐站在升旗臺上，把鮮艷的五星紅旗升上天空，我真羨慕他們。心里想：我要是能當上升旗手，那該有多神氣啊！
現在我已經是四年級的學生了，有一天，班主任陳老師告訴我們一個好消息：下周輪到我們班升旗了，大家聽了以后，都高興的歡呼起來。可是，誰來當升旗手呢?陳老師說：“大家表現的都很優(yōu)秀，熱情很高，那么同學們選票決定吧！”當時我心里緊張極了，我暗暗給自己打氣：不用緊張，我認為自己近期的表現還是不錯的。即使這次當不上升旗手，下次再努力爭取吧。時間過得真慢，老師讓兩個同學唱票，最后，選舉結果出來了，我和好朋友卞程泓當選為升旗手，我高興的差點蹦起來。
周一早上，迎著初升的旭日，伴著美麗的朝霞，我早早來到學校。8點鐘，升旗儀式開始了，我和卞程泓都穿著嶄新的校服，戴著鮮艷的紅領巾，一起邁著整齊的步伐，走向國旗臺。當國歌奏起的時候，我的心情十分激動，用飽含深情的目光注視著國旗，隨著國歌的節(jié)拍，我用雙手緩緩地拉著繩子，把鮮艷的五星紅旗升上了蔚藍的天空。那天是全國哀悼日的第一天，按照規(guī)定，我又把國旗降了半旗，是為了紀念在“5。12”地震中遇難的同胞們。這時，我們都流淚了。
通過這次升旗儀式，我又深深地受到了一次愛國主義教育，這件事情最有意義，也最令我難忘。
升旗儀式的活動總結篇十七
一年一度的六一兒童節(jié)是少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶?！傲弧被顒樱龟爢T在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛國家、熱愛黨、熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
第一部分：少先隊員入隊儀式。
第二部分：初一隊員退隊儀式。
第三部分：“跳蚤市場”愛心義賣活動。
1、時間：年5月31日上午。
2、地點：校內舞臺。
3、場所布置：場景布置宣傳標語。
4、出席人員：學校領導、小學部及初一全體師生。
5、照相、攝像：張志超。
6、協(xié)助管理分工：
一年級：xx；二年級：xx、xx；四年級：xx；五年級：xx；六年級：xx。（名在前面的負責一班，名在后面的負責二班。）。
7、協(xié)助布置會場人員安排：
（一）、學校領導講話。
（二）、系列活動開始。
第一部分：入隊儀式。
一。全體立正。
二。出旗。（音樂齊奏，全體隊員敬禮。）
三。唱隊歌。
四。少先隊輔導員介紹大隊委成員及職務，并請大隊長講話。
五。宣布批準新隊員名單。
六。授予隊員標志。（授予者雙手把紅領巾授予新隊員，新隊員雙手接過，放在頸上，授予者給新隊員打上領結，接著互相敬禮。）
七。宣誓。（由廖敏老師領誓，讀誓詞時舉右手。）。
八。新隊員代表講話。（一年級新隊員代表傅瑞嫄）。
九。輔導員代表講話。（馬秀悅老師）。
十、呼號；
第二部分：退隊儀式。
十一、初一黃庭堅班朗誦《回首與追求》）；
十二、退旗，敬最后一次隊禮；摘下胸前紅領巾并疊好珍藏（少先隊輔導員情緒導入）。
十三、團委書記講話并號召初一入團。
十四、宣布入隊及退隊結束。
第三部分：“跳蚤市場”愛心義賣活動。
十五、主持人宣布“跳蚤市場”愛心義賣活動開始；
十六、主持人宣布早上的活動全部結束。
（1）5月31日上午，各班班主任組織各班同學帶好椅子到學校廣場按照指定位置坐好。
（2）要求各位同學在新隊員入隊儀及老隊員退隊式上注意紀律，能做到不大聲喧嘩。
（3）班主任在活動前提前做好安全教育，并提醒孩子們帶上防暑用品（遮陽帽和水）。
升旗儀式的活動總結篇十八
國旗是國家的象征,升國旗儀式的主要目的是對少先隊員進行愛國主義教育。希望通過這次主題教育活動，讓學生認識到升旗儀式也要學習最起碼的禮儀規(guī)范。要求學生在每一次集會時，都能嚴肅而認真地對待。我們根據穿著、站姿、行禮、歌唱和聽講等五個方面，來進一步規(guī)范全體師生參加儀式時應注意的禮儀。
1999年6月28日，七屆全國大人常委會十四次會議上,通過了《中華人民共和國國旗法》?！秶旆ā纷髁嗣鞔_的規(guī)定：全日制中小學，除假期外，每周舉行一次升旗儀式。
這里有一個真實的故事，一位美國的孩子，隨父母來到中國，在我國一所小學讀書。他看到中國學校每周舉行升中國國旗的儀式。于是他帶來錄音機，在錄音機的天線上插上美國的國旗，在學校升旗時，他便按下按鈕，放美國國歌，向自己國家的國旗行注目禮。
同學們，美國的孩子多么熱愛他們的祖國，他們的愛國教育多么深入人心!同學們，難道我們會輸給美國的教育，輸給美國的孩子嗎?不，我們會做得更好!不管參加多少次升旗儀式，我們都必須認真嚴肅，一絲不茍——這是維護祖國的尊嚴!
為此學校重申：要求在任何時候升降國旗時，在場的全校師生員工一律要面向國旗肅立，行注目禮，少先隊員敬隊禮，直到升降旗完畢。每天升旗時，要求學校每一位員工都參加。班主任到班，其他教職員工在本人辦公室走廊面對國旗，參加升旗。
(一)儀式上的穿著：按要求穿規(guī)定的校服。著裝整齊，不披衣散扣。夏季不穿拖鞋，冬季不戴手套、耳套，升旗時要脫帽。
(二)立正站立：站姿是生活靜力造型的動作，優(yōu)美而典雅的造型是優(yōu)雅舉止的基礎。出旗時，在場的全體師生立正站好。班主任要到班。正確的站姿是：
1、抬頭、頭頂平，雙目向前平視，嘴唇微閉，面帶微笑。
2、雙肩放松。
3、軀干挺直，身體重心應在兩腿中間，挺胸、收腹、立腰。
4、雙臂自然下垂于身體兩側或放在身體前后，雙腿立直，膝和腳后跟要靠緊。
如果站立過久，可以將左腳或右腳交替后撤一步，但上身仍須挺直，伸出的腳不可伸得太遠，雙腿不可叉開過大，變換也不能過于頻繁。站立時，如有全身不夠端正、雙腳叉開過大、雙腳隨意亂動、無精打采、自由散漫的姿勢，都會被看作不雅或失禮。
(三)行禮：敬禮時，手勢是一種最有表現力的“體態(tài)語言”，但是應該注意：
1、少先隊員行隊禮，表示人民的利益高于一切。右手五指并緊，直臂揮于胸前方，至頭部前曲臂，高舉過頭，應注意其力度的大小，速度的快慢。
2、沒有佩戴紅領巾的行注目禮。
2、服從指揮，眼睛要看指揮。
3、聲音要洪亮，充滿激情，氣氛莊嚴、熱烈。
(五)聽國旗下講話：
1、聽報告聚精會神，保持肅靜，不亂議論，不亂走動。
2、呼號：“學好本領為祖國服務”，要清楚、整齊、響亮。
附：中華人民共和國國歌歌詞《義勇軍進行曲》。
田漢詞，聶耳(2月14日誕辰日)曲。
起來!不愿做奴隸的人們!把我們的血肉,筑成我們新的長城!中華民族到了最危險的時候,每個人被迫著發(fā)出最后的吼聲!起來!起來!起來!
我們萬眾一心,冒著敵人的炮火前進,冒著敵人的炮火前進!前進!前進!進!!
升旗儀式的活動總結篇十九
升旗儀式開始了。隨著校園里響徹嘹亮的《義勇軍進行曲》的旋律，五星紅旗頂端鮮紅的旗幟平穩(wěn)飛揚，輝煌閃爍。在廣闊天空下，這莊嚴而美好的時刻，老師和學生們紛紛把自己的思維留給祖國，用我們的苦衷向國旗致敬，獻給國旗我們美好的愿望。
回首短暫而輝煌的升旗儀式，我們每個人匆匆地想起自己的祖國，感覺到國旗在我們心中的地位突為其重。對待國旗，我們所有人都充滿敬畏心。因為，國旗不僅僅是我們的象征，還是我們的頭上那片明天的天空。
獻給國旗，我們美好的愿望。這些愿望是我們的家國、我們的民族、我們的人民的共同夢想，也是我們的個人夢想。我們深信，只要我們目標明確，腳踏實地，勇氣十足，就能共同創(chuàng)造一個更加美好的明天。
我們深愛自己生活的這片土地，用我們的信仰和價值觀去護衛(wèi)祖國。我們珍惜每一步，不斷探索和前行，讓燃燒的激情使我們的熱情維系，讓我們的信仰支撐我們前進的步伐。我們堅信，我們的.未來是我們共同創(chuàng)造的；我們的命運掌握在我們自己的手中。
在國旗下，讓我們共同呼喚，祈求明天我們的祖國會成為一個更加繁榮、更加和諧、更加富強的國家。讓我們共同通過我們的努力，使國家的發(fā)展率更加迅猛，人民的福祉得到更好的保障。最后，讓我們攜手獻上我們美好的愿望，祝愿我們國家愈加繁榮昌盛，讓我們的國旗永遠飄揚在這個大地上。