全國(guó)中小學(xué)生消防安全公開課心得體會(huì)范文(22篇)

字號(hào):

    通過心得體會(huì),我們可以總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并為未來的工作生活做好準(zhǔn)備。心得體會(huì)需要清晰的觀點(diǎn)和深入的分析,盡量做到觀點(diǎn)明確、層次分明。接下來是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,或許對(duì)你的寫作會(huì)有所幫助。
    全國(guó)中小學(xué)生消防安全公開課心得體會(huì)篇一
    之前有一個(gè)成語叫“玩火自焚”,就是要告訴我們,不要玩火,要不然就會(huì)燒到自己。為了不要讓火災(zāi)發(fā)生,我們應(yīng)該多了解消防知識(shí),學(xué)習(xí)消防知識(shí),聽取消防教育、宣傳消防知識(shí),要注意生活的每個(gè)小細(xì)節(jié),凡事都要小心謹(jǐn)慎,做到懂消防、知消防、了解消防。
    在火災(zāi)發(fā)生時(shí),一定要冷靜地面對(duì)。假如火災(zāi)初起時(shí)就被發(fā)現(xiàn),可趁火勢(shì)很小之際,用滅火器、自來水等滅火工具在第一時(shí)間去撲救,同時(shí)還應(yīng)呼喊周圍人員出來參與滅火和報(bào)警。如有多人滅火,應(yīng)進(jìn)行分工,一部分人負(fù)責(zé)滅火,另一部分人清除火焰周圍的可燃物,防止、減緩火勢(shì)蔓延。
    我們都知道,火災(zāi)致人傷亡有兩大原因:一是濃煙毒氣窒息,二是火焰的燒傷和強(qiáng)大的熱輻射,只要能避開或降低這兩種危害,說不定就能在火里逃出來,獲得第二次生命!
    在火災(zāi)自救,時(shí)刻留意逃生路。每個(gè)人對(duì)自己工作、學(xué)習(xí)或居住的建筑物的結(jié)構(gòu)及逃生路徑要做到有所了解,要熟悉建筑物內(nèi)的消防設(shè)施及自救逃生的方法。這樣,火災(zāi)發(fā)生時(shí),就不會(huì)走投無路了。當(dāng)你處于陌生的環(huán)境時(shí),務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等,以便關(guān)鍵時(shí)候能盡快逃離現(xiàn)場(chǎng)。
    全國(guó)中小學(xué)生消防安全公開課心得體會(huì)篇二
    今天下午第一節(jié)課,學(xué)校全體師生參加了消防安全公開課演練,先在小操場(chǎng)聽了消防演練動(dòng)員講話和消防安全演練的步驟安排,緊接著進(jìn)行火災(zāi)逃生演習(xí)。
    隨著一聲清脆的哨音,消防安全演練開始了,我們?cè)诶蠋煹闹笓]下迅速地離開教室,同學(xué)們用手捂住口鼻,彎下腰,一個(gè)班接著一個(gè)班有秩序的迅速?zèng)_到操場(chǎng)上,安靜、整齊地排成縱隊(duì),站到指定的位置,清點(diǎn)人數(shù),所有同學(xué)全部逃離到安全地帶,只用了兩分五十七秒,老師對(duì)我們的表現(xiàn)進(jìn)行了表揚(yáng)。
    緊張的逃生演練剛結(jié)束,接著是滅火演習(xí)。老師一邊講解滅火器的使用方法,一邊示范用滅火器滅火,從六年級(jí)選了一位大哥哥進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)操作滅火器滅火,火點(diǎn)燃后,火苗飛竄,只見這位大哥哥沉著地操作著滅火器,很快就將火噴滅了。
    演練結(jié)束后,我們回到了寬敞明亮的教室,老師再次為我們講解了預(yù)防火災(zāi)的重要性,要求我們不帶火源,遠(yuǎn)離火災(zāi)。
    這次防火演練讓我學(xué)習(xí)到了許多消防安全知識(shí),我們年紀(jì)小,缺乏自我保護(hù)能力,所以平時(shí)一定要做到:。
    俗話說“水火無情”,在所有的災(zāi)害中,發(fā)生最多的就是火災(zāi),為了讓全體師生更加深入地了解消防逃生知識(shí),是每一位同學(xué)都樹立起安全意識(shí),星期一上午,我校舉行了一次消防演練。
    首先,由班長(zhǎng)為我們講解了我們的逃生路線和應(yīng)當(dāng)注意的各種問題。當(dāng)警報(bào)響起的時(shí)候,同學(xué)們竟然有序地按照既定的逃生路線逃生。一邊捂住口鼻,一邊抓住前面的一個(gè)人,低頭勻速前進(jìn)。僅僅幾分鐘,我們便跑出了教學(xué)樓,在樓前集合。
    這次驚心動(dòng)魄的消防演練使我明白了火災(zāi)的危險(xiǎn)性,掌握了火災(zāi)自救的方法。防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山,火災(zāi)事故不僅會(huì)給我們帶來不幸,更會(huì)給我們的家庭帶來巨大的傷害。
    我們學(xué)習(xí)消防知識(shí),排除安全隱患,防微杜漸,防患于未然是十分正確的決定。
    這次演練提高了我們的消防安全意識(shí)和火場(chǎng)逃生的能力,明白了不管遇到什么情況,都要鎮(zhèn)定,然后用學(xué)過的安全知識(shí)去處理。
    同學(xué)們,熱愛生活,珍愛生命,處處留意,絕絕傷害,讓安全意識(shí)常駐我們心中。
    全國(guó)中小學(xué)生消防安全公開課心得體會(huì)篇三
    各位老師、同學(xué)們:
    今天是全國(guó)消防教育日。今天,我國(guó)旗下演講的題目是《珍愛生命善待自我筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城》我知道,同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲;我相信,同學(xué)們都理解“平安是?!?、“平安是金”等話語所包含的對(duì)生命的思考;我斷定,同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線,更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。
    校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國(guó)各類安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解,我國(guó)每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡:中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。消防在校園的安全中也是重要的一個(gè)環(huán)節(jié),我們大家共同的生活環(huán)境要大家努力去維護(hù),去保持。
    當(dāng)前,中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。
    “生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語;“安全”,一個(gè)多么古老的話題;“幸?!币粋€(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。
    也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。就如上星期,有好幾起同學(xué)打架事件,還有球場(chǎng)上發(fā)生的事件?;@球比賽本應(yīng)賽出友誼,賽出風(fēng)格,可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手,弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。不難想象,有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。再說,一個(gè)具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書,一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬???墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫道:“有的人活著,他已經(jīng)死了?!蔽蚁?,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器,只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物,甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。
    全國(guó)中小學(xué)生消防安全公開課心得體會(huì)篇四
    作為一個(gè)小學(xué)生,要記住報(bào)警電話是119,看見有地方發(fā)生火災(zāi)要及時(shí)撥打火警電話,這是任何一個(gè)公民的義務(wù)。起火以后,要做到先救人后保財(cái)產(chǎn)的原則。
    如果發(fā)生火災(zāi),同學(xué)們切記不要相互擁擠,不要慌張保持冷靜;被濃煙包圍時(shí)不要直立行走,用手或者衣袖捂住口鼻靠著墻壁彎腰撤離,以免被煙嗆到;當(dāng)身上起火時(shí),要趕快在地上打滾,把火撲滅。
    每年學(xué)校組織的消防演習(xí),同學(xué)們一定要記住消防叔叔交給我們的自救知識(shí)并合理運(yùn)用,一定能夠及時(shí)預(yù)防火災(zāi)。
    我們須自覺承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù),更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí),遵守各項(xiàng)防火制度,積極參與校園消防工作,使社會(huì)形成“處處注意防火”的群防群治的局面,從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生。同學(xué)們“遠(yuǎn)離火災(zāi),讓社會(huì)安全”是我們永遠(yuǎn)的目標(biāo)。讓我們更加關(guān)注消防安全,為保護(hù)自己和他人的安全而共同努力吧!
    4消防安全“消防安全”人人都知道。雖然知道,但在日常生活中真正注意到它的人,卻十分少。近年來,棉花廠火災(zāi),森林大火,還有生活中許許多多的小火災(zāi),時(shí)有發(fā)生。我就親身經(jīng)歷過一件。
    秋日的一個(gè)晚上,皓月當(dāng)空,萬里無云。在這個(gè)好天氣里,伙伴邀我去放孔明燈。來到廣場(chǎng)一看,喲,有這么多的人都在放孔明燈呀!我們也興奮地選了一塊空地,點(diǎn)起燈芯??酌鳠袈貪q了起來,“呼”一聲,孔明燈搖搖晃晃地飛了上去。還沒飛多遠(yuǎn),一陣風(fēng)吹過,孔明燈就像一個(gè)喝醉酒的人,跌跌撞撞地墜落在路邊的花圃里。破損的燈立刻燃起了熊熊大火。風(fēng)很大,風(fēng)助火勢(shì),火很快燒到了小草上,把小草燒得“咝咝”作響。我們慌亂起來。
    有的伙伴驚竄逃跑,有的伙伴急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),有的奔去喊大人——————剩下幾個(gè)膽大的,有的用石頭砸,有的用腳踩,個(gè)個(gè)忙得滿頭大汗。在伙伴們的努力下,“火惡魔”終于低下了頭,火熄滅了!
    “真危險(xiǎn)呀!”我感慨萬千,“想不到一只小小的孔明燈,就能惹出大禍來?!笨磥恚覀冎挥性谏钪?,處處小心,才能有效地預(yù)防火災(zāi)。讓悲劇不再重演!
    全國(guó)中小學(xué)生消防安全公開課心得體會(huì)篇五
    世界上最寶貴的東西是什么?毫無疑問,是人的生命。
    每個(gè)人來到這個(gè)美麗的地球上,都是幸運(yùn)的,短暫的一生,只要生命不息,都可以盡情享受溫暖和煦的陽光,呼吸新鮮的空氣,享受到是新月異的現(xiàn)代生活,憧憬一個(gè)又一個(gè)美好的希望。生命如此的寶貴,如此的美麗,失去了生命,就失去自我,失去了一切。然而,潛伏在我們身邊的細(xì)小火苗,卻讓寶貴的生命比曇花一現(xiàn)還要短暫。
    我們知道,最初,普羅米修斯把火帶到了人間,幫助人類告別了茹毛飲血的生活,在大雪紛飛的寒冬,火給人們的心中帶來了春天般的溫暖;在熊熊的火爐中,它又為人們捧出了鋼鐵、焦炭……火伴隨著人類的發(fā)展、繁榮、穩(wěn)定和進(jìn)步,是人類社會(huì)生存和發(fā)展最基本的條件。社會(huì)生活都離不開火。火在文明的外衣中,如果使用不當(dāng),就會(huì)帶來災(zāi)難,傷及生命。
    生命如此寶貴,又是如此的脆弱,不堪一擊,稍縱即逝,珍愛生命,給生命一份從容的平安,讓你我他的未來綻放絢麗之花,從現(xiàn)在開始,從這一刻開始關(guān)注消防安全。
    現(xiàn)實(shí)生活中,消防安防患隨處可見,家中長(zhǎng)期使用老化的電線,無電之夜的蠟燭焰苗,清明節(jié)上山燒紙錢,郊外野炊架起的.柴禾,理應(yīng)廢棄的舊煤氣瓶仍使用……這一系列的小問題,都可能引起起大火,傷及生命安全,造成不可佰的損失。
    我們必須時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注消防安全,因?yàn)樗臀覀兊纳菕焐系忍?hào)的。我們應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)到:在大火面前,自己寶貴的生命是如此脆弱、渺小,似乎一碰就碰就碎。安全,來自長(zhǎng)期警惕,事故來自瞬間麻痹,有的隱患產(chǎn)生和造成的禍害,都取決于人們的消防意識(shí)的淡薄和消防知識(shí)的缺乏。消防安全無小事,細(xì)節(jié)決定成敗,細(xì)節(jié)決定我們的安危,關(guān)注每一個(gè)消防小細(xì)節(jié),從身邊小事做起。如不隨地扔煙蒂,不使用劣質(zhì)電線,隨時(shí)關(guān)緊煤氣開火,人走關(guān)掉關(guān)閥,“星星之火可以燎原”,“城門失火,殃及池魚”。注意防火,平安你我他。讓我們攜起手來,更加珍愛生命,更加關(guān)注身邊的消防安全,從每一點(diǎn)每一滴做起,為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力。
    全國(guó)中小學(xué)生消防安全公開課心得體會(huì)篇六
    觀看視頻之后我感觸很深。消防安全工作需做到“安全第一,預(yù)防為主”,把消防安全作為頭等大事抓,消除火災(zāi)隱患的重要途徑之一是做好消防安全管理工作,始終把消防工作作為重要任務(wù)來抓??晌覀儏s在日常工作中忽視火災(zāi)帶來的危害,往往要等到眼見著火災(zāi)發(fā)生才意識(shí)到其危害性。這就是沒有把防范火災(zāi)的工作在第一位所導(dǎo)致的。
    而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高我們對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度,學(xué)校可以加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn),提高學(xué)生消防安全意識(shí)。貫徹“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作,履行安全職責(zé),保障防安全。這次我們通過直播學(xué)習(xí),掌握基本的防火、滅火及自救逃生常識(shí),學(xué)會(huì)“如何防火”、“如何滅火”、“如何逃生”。防火工作做好了,火災(zāi)的發(fā)生率就很小,火災(zāi)發(fā)生了,如果能夠及時(shí)把它撲滅,火勢(shì)就不會(huì)蔓延,掌握一些基本逃生常識(shí),在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)就能順利逃生。消防工作需要大家共同的關(guān)心、理解、支持和參與,只要群策群力、齊心協(xié)力,徹底消除火災(zāi)等隱患,生命和財(cái)產(chǎn)才會(huì)得到有力的保障。
    火海無情,只有充分了解造成火災(zāi)的原因和火災(zāi)產(chǎn)生的嚴(yán)重后果,我們才能更科學(xué)有效的防范火災(zāi)的發(fā)生!
    在校園安全中消防安全可謂重中之重?!盎鹕朴弥畡t為福,不善用之則為禍”,在日常的生活中我們經(jīng)常會(huì)忽視對(duì)火災(zāi)的防護(hù)。在宿舍使用違規(guī)電器,吸煙,亂扔煙頭,隨意亂接電線等情況屢見不鮮。這些行為確實(shí)讓我們的生活看上去更加方便,但也為火災(zāi)的發(fā)生埋下了隱患。
    在我們的大學(xué)日常生活中,我們應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度:在宿舍不使用超規(guī)格的電器,不亂扔煙頭、亂接電線,做到“人走電斷”。自主學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),學(xué)習(xí)消防設(shè)施的正確使用方法以及火災(zāi)自救方法。管好自己,督促他人,防火安全從自己做起。
    在大學(xué)生活中我們經(jīng)常會(huì)聚集在教室、圖書館、實(shí)驗(yàn)室等學(xué)習(xí)地點(diǎn),這些地方一旦不重視可能會(huì)發(fā)生重大火災(zāi)。例如,實(shí)驗(yàn)室違規(guī)操作導(dǎo)致爆燃,圖書館未斷電,產(chǎn)生火花點(diǎn)燃書籍等等。所以,我們?cè)谶@些地方必須規(guī)范自己的行為,做到在圖書館不吸煙,在實(shí)驗(yàn)室嚴(yán)謹(jǐn)操作。
    火災(zāi)是可以離我們是很遠(yuǎn)的,多少血的教訓(xùn)都在告訴我們:“一切非自然災(zāi)害都是可以預(yù)防的”。是啊,只要我們沒有違章作業(yè),沒有違章指揮,沒有違反勞動(dòng)紀(jì)律,平時(shí)注意對(duì)各類事故的防范,我們就可以有效地規(guī)避各類非自然災(zāi)害的發(fā)生,那么火災(zāi)就會(huì)離我們很遙遠(yuǎn)。同樣,火災(zāi)也可以離我們很近,甚至觸手可及,如果我們不按照規(guī)章制度,忽視火災(zāi)防護(hù),后果將是非常嚴(yán)重,特別是出現(xiàn)了“三違反”以后,其產(chǎn)生的后果是難以預(yù)料的,也將是非常嚴(yán)重的。
    全國(guó)中小學(xué)生消防安全公開課心得體會(huì)篇七
    在我們的生活中,火與我們息息相關(guān),做飯、炒菜,都是需要火,但是如果你不好好使用火的話,火也會(huì)有邪惡的一面,它會(huì)引發(fā)火災(zāi)。
    在做飯時(shí)不要離開廚房,容易引發(fā)火災(zāi);在15歲以下不要隨便玩火、放鞭炮……。
    如果在商場(chǎng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),不要慌亂,先去衛(wèi)生間,拿一塊手巾沾上水,捂住口鼻,彎腰走,按著安全出口的箭頭走、如果要出門,請(qǐng)檢查好家里是否有沒關(guān)的開關(guān),是否沒拔的插銷。不然很容易引起電火。
    以后一定要注意防火,如果對(duì)火不有所防備,那么它會(huì)隨時(shí)威脅你的生命、財(cái)產(chǎn)安全。人們常說:“水火無情”。我們一定要時(shí)時(shí)刻刻注意天天防火,聽學(xué)校老師和家長(zhǎng)的話,嚴(yán)格遵守消防相關(guān)規(guī)定。
    預(yù)防勝于救災(zāi),我們要警鐘長(zhǎng)鳴,不要讓悲劇發(fā)生。
    全國(guó)中小學(xué)生消防安全公開課心得體會(huì)篇八
    有一個(gè)成語叫“玩火自焚”就是要告訴我們,不要玩火,要不然就會(huì)燒到自己。為了不要讓火災(zāi)發(fā)生,我們應(yīng)該多了解消防知識(shí),學(xué)習(xí)消防知識(shí),聽取消防教育、宣傳消防知識(shí),要注意生活的每個(gè)小細(xì)節(jié),凡事都要小心謹(jǐn)慎,做到懂消防,知消防,了解消防。
    火災(zāi)發(fā)生時(shí),一定要冷靜地面對(duì)。假如火災(zāi)初起時(shí)就被發(fā)現(xiàn),可趁火勢(shì)很小之際,用滅火器、自來水等滅火工具在第一時(shí)間去撲救,同時(shí)還應(yīng)呼喊周圍人員出來參與滅火和報(bào)警。如有多人滅火,應(yīng)進(jìn)行分工,一部分人負(fù)責(zé)滅火,另一部分人清除火焰周圍的可燃物,防止、減緩火勢(shì)蔓延。
    我們都知道,火災(zāi)致人傷亡有兩大原因:一是濃煙毒氣窒息,二是火焰的燒傷和強(qiáng)大的熱輻射,只要能避開或降低這兩種危害,說不定就能在火里逃出來,獲得第二次生命!
    火災(zāi)自救,時(shí)刻留意逃生路。每個(gè)人對(duì)自己工作、學(xué)習(xí)或居住的建筑物的結(jié)構(gòu)及逃生路徑要做到有所了解,要熟悉建筑物內(nèi)的消防設(shè)施及自救逃生的方法。這樣,火災(zāi)發(fā)生時(shí),就不會(huì)走投無路了。當(dāng)你處于陌生的環(huán)境時(shí),務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等,以便關(guān)鍵時(shí)候能盡快逃離現(xiàn)場(chǎng)。
    火是生命的起源,它給我們帶來希望與溫暖,但同時(shí)也帶來了危害。有時(shí)它是無情的:多少個(gè)家庭因?yàn)樗扑?,多少條生命因?yàn)樗ァ?BR>    全國(guó)中小學(xué)生消防安全公開課心得體會(huì)篇九
    主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):
    按照政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門依法監(jiān)管、單位全面負(fù)責(zé)、公民積極參與的原則;單位負(fù)責(zé)人是本單位的消防安全責(zé)任人,單位消防安全管理人及全體員工在消防安全責(zé)任人的領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施開展消防安全工作,單位要把消防安全作為頭等大事來抓?;馂?zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過頭來警醒,這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的,而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度,徹底消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的,以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作。
    盡管我們對(duì)消防安全工作給予了高度重視,列入每次辦公會(huì)的議題,加強(qiáng)了各方面的防控,已經(jīng)有了一定的防范意識(shí),但通過這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線老師和學(xué)生還是管理人員,都應(yīng)對(duì)本崗位可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有全面充分了解,都應(yīng)該定期接受消防安全教育培訓(xùn),包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
    1、“抓重點(diǎn)”。
    要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時(shí)研究整改,必要時(shí),可組織建立義務(wù)消防隊(duì),不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi),更重要的是通過義務(wù)消防隊(duì)的組織,將消防意識(shí)和技能深入到各部門的各方各面。
    2、“抓薄弱”。
    相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最容易被忽略的地區(qū),但相對(duì)安全隱患少并不代表沒有安全隱患。
    3、“抓細(xì)節(jié)”。
    千里之堤,毀于蟻穴?;馂?zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。,細(xì)節(jié)不容易引人注意,幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不小心”引起的,這些容易被忽略的細(xì)節(jié)很容易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。
    全國(guó)中小學(xué)生消防安全公開課心得體會(huì)篇十
    這天,剛上完英語課,一陣刺鼻的黑煙就涌了上來,同學(xué)們用手直扇風(fēng),不住地說“嗆死了”,還有人說是樓下的電腦爆炸了,我們都“切”了一聲,誰信呀!不過仔細(xì)一聞,真的倒有股燒焦的味兒。當(dāng)時(shí)我還真信以為真,覺得沒什么,就沒太在意。當(dāng)時(shí)的老師也是特鎮(zhèn)定,叫我們關(guān)上門窗還想繼續(xù)上課,可誰知一縷縷煙還是從窗口的縫隙里鉆了出來,好難聞啊!這時(shí),廣播里響起了一陣急促的聲音:“303教室失火,請(qǐng)同學(xué)們有秩序地撤離?!边@時(shí),我才知道事情的嚴(yán)重性了,失火啊,可不是好玩的。
    我們有秩序地隨著老師從綜合樓的樓梯撤離,沒有絲毫的_,因?yàn)槲覀冎?,這時(shí)候_等于自殺,對(duì)自己、對(duì)別人都沒有絲毫的好處??磥硗漳切┛菰锏南乐R(shí)講解到了關(guān)鍵時(shí)刻還是挺有用的。
    待全校所有的班級(jí)都集合到下面的操場(chǎng),才用了不到五分鐘的時(shí)間,得到了校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),方才知道剛剛的失火只是一場(chǎng)演習(xí),這是多么的驚心動(dòng)魄啊!隨后,由消防員叔叔給我們講解了該如何逃離現(xiàn)場(chǎng)的知識(shí)。
    調(diào)整了一下隊(duì)伍,消防演習(xí)開始了。第一個(gè)項(xiàng)目是“煤氣罐著火了該怎么辦”。只見五個(gè)頭戴鋼盔、身著制服的消防員抬上來了一罐煤氣,并點(diǎn)著了火。沖天的火苗吐著信子,似乎要把人吞噬掉。一個(gè)消防員拿了塊濕抹布,輕巧地在蓋子上一扭,那火苗邊消失得無影無蹤了,真令人佩服!第二個(gè)項(xiàng)目是教我們?nèi)绾问褂脺缁鹌?,消防員叔叔演示了一兩遍后便讓同學(xué)們上去實(shí)地實(shí)習(xí)。同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試,紛紛舉起手來,可畢竟名額有限,一個(gè)四年級(jí)的小弟弟被請(qǐng)了上去。初次碰見這種玩意,不會(huì)用,消防叔叔邊很耐心地教他。過了一會(huì)兒,這位小弟弟終于掌握了使用滅火器的要領(lǐng),一下子就把滿盆的大火給撲滅了,贏得了老師和同學(xué)的陣陣掌聲。
    以上,就是可圈可點(diǎn)小編為大家精心整理的全部?jī)?nèi)容,可圈可點(diǎn)一直關(guān)注學(xué)習(xí)資料,為大家提供優(yōu)質(zhì)文章,如果想要獲取更多精彩內(nèi)容,請(qǐng)持續(xù)關(guān)注。
    全國(guó)中小學(xué)生消防安全公開課心得體會(huì)篇十一
    隨著一年一度的“119消防宣傳日”的到來,在“安全第一,消防為主”的方針下,于xx年11月9日開展了全園“消防演練”活動(dòng)。秋冬是火災(zāi)多發(fā)季節(jié),一個(gè)小小的火星便可以輕而易舉地奪走可貴的生命。然而幼兒作為最脆弱最需要保護(hù)的生命,同時(shí)也是最缺乏相應(yīng)的防火知識(shí)和自我保護(hù)能力的。孩子平安快樂是每位家長(zhǎng)和教師的心愿。為了提高幼兒的防火意識(shí)和自我保護(hù)能力,懂得基本的防火常識(shí)及火災(zāi)逃生方法,本園舉行了一系列的消防演習(xí)活動(dòng)。
    11月9日上午9點(diǎn)30分,每班派出一名老師學(xué)習(xí)講座:如何防火及遇到火災(zāi)要如何應(yīng)對(duì)的知識(shí)。在講座中,我認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的可怕,通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),掌握的也很多,受益匪淺,讓我進(jìn)一步知識(shí),也提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了工作實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn),在以后的工作中要掌握以下教師如何面對(duì)火災(zāi):
    1、當(dāng)你面對(duì)、或者突然發(fā)生火災(zāi),要保持鎮(zhèn)靜,冷靜,認(rèn)真客觀的對(duì)待面前所發(fā)生一切,首先,看外環(huán)境災(zāi)情大小,怎樣采取有效辦法,及時(shí)是否打報(bào)警電話119,要準(zhǔn)確匯報(bào)時(shí)間、地點(diǎn)、火情范圍,在現(xiàn)場(chǎng)中要維護(hù)秩序,了解火災(zāi)范圍內(nèi)人員和一些實(shí)際情況。
    2、自己在救援他人中,要首先,采取啥辦法,用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生,逃生的方向是否可行。在室內(nèi)要采取趴在地上,用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸,過濾那煙霧和干燥環(huán)境,等待救援,必要時(shí),不間斷呼叫救援,千萬要保持冷靜態(tài)度,不能慌亂。
    3、帶領(lǐng)幼兒逃生時(shí)要教師間要相互配合,安排幼兒安全疏散,預(yù)防幼兒相互擁擠發(fā)生踩踏事件;要及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),保證每一位幼兒的安全。
    4、平時(shí)要多加強(qiáng)幼兒的消防知識(shí)及逃生知識(shí),加強(qiáng)幼兒的認(rèn)知能力,培養(yǎng)他們面對(duì)火災(zāi)能鎮(zhèn)靜的進(jìn)行疏散。
    5、為了讓我們新老師能全面的認(rèn)識(shí)滅火器而不是當(dāng)它是個(gè)擺設(shè),還在安全的地方準(zhǔn)備了一堆火,讓每個(gè)新老師都要學(xué)會(huì)用滅火器進(jìn)行滅火,為了讓我們更好的記憶,還編了個(gè)順口溜:一拉二壓三對(duì)準(zhǔn),這樣讓我們操作起來的更快熟練。11月9日上午,各班都進(jìn)行了不同形式的主題教育課,還有教育幼兒,如果在家中發(fā)生火災(zāi),懂得打119報(bào)警電話,教給孩子們自救的方法和相關(guān)消防安全知識(shí)。相信通過此次“119消防演習(xí)活動(dòng)”,幼兒的防火意識(shí)和自我保護(hù)能力會(huì)得到大大提高,懂得了火災(zāi)發(fā)生時(shí)要如何逃生、如何自救,學(xué)會(huì)遇事不慌張不害怕,而是盡量保持沉著冷靜。老師帶領(lǐng)小朋友們開展了“火災(zāi)發(fā)生時(shí),我要怎么做”的教育活動(dòng)。通過把課堂教學(xué)和實(shí)際生活相結(jié)合的教育活動(dòng),幼兒們對(duì)基本的消防安全知識(shí)有了感性認(rèn)識(shí),是消防知識(shí)真正滲透進(jìn)了孩子們的生活中。上午10點(diǎn)30分,隨著警報(bào)的響起,我班幼兒們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下迅速用濕毛巾捂住口鼻,彎腰俯身,緊張而有序的按預(yù)定疏散程序下樓,跑到操場(chǎng)上,一個(gè)老師在前帶領(lǐng)幼兒,一個(gè)在中間看住幼兒防止推擠,一個(gè)老師墊后以保證每個(gè)幼兒都離開教室。集中在操場(chǎng)后,老師趕緊點(diǎn)名確保每位幼兒都到齊,園長(zhǎng)也讓各班老師報(bào)出“沖出火場(chǎng)”的幼兒人數(shù)和班上實(shí)際來到的人數(shù),教師不停在樓道內(nèi)巡視,以保證不落下一名幼兒和教師。為保障全體師生的安全,全園教職工分工明確,各行其責(zé),特別在疏散演習(xí)時(shí),他們做得井然有序,防止了踩踏事故的發(fā)生,從報(bào)警的'哨聲響起到集合完成,全園共用了2分多的時(shí)間。
    這次的學(xué)習(xí)讓我了解到火災(zāi)的可怕,更加決心在以后的教學(xué)中,要進(jìn)一步將安全教育滲透日常教學(xué)中,作為首要工作來常抓不懈,為孩子們的健康快樂成長(zhǎng)創(chuàng)造安全的環(huán)境;更要讓幼兒學(xué)會(huì)自我保護(hù),安全自救的知識(shí)技能。
    全國(guó)中小學(xué)生消防安全公開課心得體會(huì)篇十二
    火,人類離不開的東西,它無私地給人們帶來必不可少的光明和力量,可以說是人類的好朋友。然而,如果我們對(duì)火缺乏警惕,淘氣的火焰不斷蔓延,以至于吞噬人們的生命,那是非常危險(xiǎn)的。只要你放松一點(diǎn),它就會(huì)一直威脅到你的生命,現(xiàn)在我不知道有多少人在火中悄悄地死去。不管怎樣掙扎喊叫。也無濟(jì)于事。所以,我覺得消防安全很重要!現(xiàn)在很多人覺得這無關(guān)緊要,這是多么危險(xiǎn)!事實(shí)上,知道如何逃離火場(chǎng)是非常重要的。如果你掌握了正確的方法,你可能一輩子都不會(huì)后悔。
    1.保持冷靜,及時(shí)撥打119火災(zāi)報(bào)警電話;
    2.學(xué)會(huì)正確使用消防器材;
    3.學(xué)會(huì)防止火災(zāi)發(fā)生;出門時(shí)切斷家里的電源。發(fā)生火災(zāi)時(shí),不要乘電梯。拿起毛巾和衣服,從安全出口逃生;下樓梯時(shí)注意不要踩踏。
    中小學(xué)生不能直接參加滅火活動(dòng),要積極參加學(xué)校每月組織的消防演練等。
    通過觀看視頻,我知道火災(zāi)不僅會(huì)造成我們的.損失,還會(huì)造成嚴(yán)重的人員傷亡!
    所以我們應(yīng)該珍惜自己和他人的生命!從童年開始,從自我開始,從一點(diǎn)一點(diǎn)開始,在家里,在學(xué)校想成為一名合格的消防安全員。
    生命只有一次,它是如此脆弱!了解一些消防知識(shí)可能會(huì)讓你的生活更快樂、更安全、更快樂!生命只有一次,它是如此脆弱!了解一些消防知識(shí)可能會(huì)讓你的生活更快樂、更安全、更快樂!
    全國(guó)中小學(xué)生消防安全公開課心得體會(huì)篇十三
    一天,我們學(xué)校組織了“消防演練”這個(gè)活動(dòng),于下午一點(diǎn)開始。
    當(dāng)時(shí),我們都在教室里上自習(xí)課,一聽到警報(bào)聲,都沒反應(yīng)過來。見別的班同學(xué)跑過來,我們班的同學(xué)才反應(yīng)過來,也不甘示弱,好像和他們?cè)诒人俣?,也沖了出去。劉老師一邊喊一邊跑:“安全第一,安全第一”,等我跑到操場(chǎng)上,我們班有的同學(xué)還沒有到。等全校師生到齊后,站在大演講臺(tái)上的周書記開口了:“這次消防演練同學(xué)們不錯(cuò),時(shí)間用得很短。不過,大家在下樓梯的時(shí)候,千萬不能推來推去,如果發(fā)生踩踏事故就嚴(yán)重了。”聽完周書記的總結(jié)講話,我們大家紛紛回到了各自的教室,繼續(xù)上完自習(xí)課。
    回到教室,我還回味著剛才演練的一幕,心想:萬一是在家里真的發(fā)生了火災(zāi)該怎么辦?回到家我把學(xué)校發(fā)的消防知識(shí)的小冊(cè)子拿出來又看了看,上面幾個(gè)實(shí)例非常好,可以借鑒:
    第一,如果家中起火,不要驚失措,要鎮(zhèn)靜,如果家里有簡(jiǎn)易的滅火器,采取有效措施控制和撲救火災(zāi)。第二,假如是油鍋著火了,不能潑水滅火,應(yīng)關(guān)閉爐灶燃?xì)忾y門,直接蓋上鍋蓋或者用濕布,也可向鍋內(nèi)放入切好的蔬菜冷卻滅火。第三,一旦發(fā)生火災(zāi),一定要及時(shí)撥打“119”,請(qǐng)求消防員的幫助。第四,火災(zāi)來襲時(shí)要迅速逃生,不要貪戀財(cái)物。第五,遇到火災(zāi)時(shí)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。第六,救火時(shí)不要貿(mào)然開門窗,以免空氣對(duì)流,加速火勢(shì)蔓延。
    其實(shí)消防和我們每個(gè)人息息相關(guān),也時(shí)刻要緊崩消防這根弦,把消防隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
    全國(guó)中小學(xué)生消防安全公開課心得體會(huì)篇十四
    溝通從愛開始,愛從心而來。
    ——題記。
    又是盛夏,我靜靜的坐在窗臺(tái)上,看著滿天的星星對(duì)我眨眼睛。
    閉上眼,老把老媽出此刻眼前;張開眼,還是滿天的星星……。
    手機(jī)響了,老爸的信息:乖乖,睡了嗎。
    回復(fù):還沒,在看星星,今晚的星星特多。
    媽媽:很晚了,快睡吧!不然明天會(huì)起不來的。12點(diǎn)多了,趕緊睡吧啊。
    回復(fù):明白了,媽,火車開到哪了。
    媽媽:沈陽,寶貝睡吧啊。
    回復(fù):明白了,晚安!
    我沒有睡,我明白即使躺下也睡不著。眼淚又一次劃過臉頰,這該死的眼淚,說過多少次,爸媽離開時(shí)不能夠掉眼淚,免得他們擔(dān)心,可是還是哭了。
    手機(jī)又響了,看著屏顯上那兩個(gè)熟悉的字眼,我的拇指不聽話的按下通話鍵?!拔拱职郑惺聠帷薄斑€在看星星嗎”“嗯。”“今晚的先星星好多啊!”“嗯?!薄袄习趾湍阋积R看好嗎”“爸爸,別待時(shí)間太長(zhǎng),火車連接處有風(fēng)?!薄拔遗畠壕褪羌?xì)心,這都聽得到?!薄斑€不是和您一樣。對(duì)了,媽媽呢”“剛剛補(bǔ)到臥鋪,睡下了?!薄芭??!薄敖裢淼男切呛枚嗪闷裂?”“嗯!
    因?yàn)槊恳活w行星都代表著一個(gè)人。”“那我女兒必須是最漂亮的那顆!”“那您必須就是掛滿星星的天空咯!”“哈哈哈……”
    ……。
    “晨,擦干眼淚,記住,爸爸愛你”
    爸爸在女兒面前的笑聲永遠(yuǎn)都是爽朗的,女兒也應(yīng)當(dāng)是。爸爸,我會(huì)記住的,必須會(huì),因?yàn)槲乙矏勰?
    后記:
    溝通因?yàn)橛袗?,愛自心靈而來。
    全國(guó)中小學(xué)生消防安全公開課心得體會(huì)篇十五
    生活是一首美麗的交響樂,是一首華麗而經(jīng)典的詩(shī),是一次經(jīng)歷挫折和困難的航行,生命是寶貴的!我們贊美聲明,因?yàn)樯菍氋F的,他只有一次;我們熱愛生活,因?yàn)樯钍敲篮玫?,他讓我們的生活閃耀!這是世界上最繁榮的。
    這不足以給我們一個(gè)警告嗎?
    不珍惜,那么他活在這個(gè)世界上又有什么意義呢?
    與火災(zāi)相比,生命是渺小而脆弱的。為什么人們把生命放在一邊?“人,最寶貴的是生命,生命對(duì)每個(gè)人來說,只有一次。”事實(shí)上,只有生命的健康才能有新的生活。尤其是我們祖國(guó)的花朵,更是精彩的生活!消防安全就是生命,我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住:生命是寶貴的!
    我想起了阿姨家的.火災(zāi),因?yàn)槲也蛔裱腊踩中拇笠?。那天晚上,火很大。幸運(yùn)的是,有人及時(shí)發(fā)現(xiàn)了它,否則我阿姨的工廠就會(huì)被燒毀。那天晚上,四輛消防車來了,消防車的警笛聲讓人們無法安全入睡。消防警笛響了五個(gè)小時(shí),火被完全撲滅了。
    有人說:“春節(jié)期間最悲慘的四大天王是:售票員、消防員、電工、醫(yī)生,其中最累的是消防員。一開始我不相信,但現(xiàn)在我相信了,因?yàn)槲业募亦l(xiāng)從農(nóng)歷正月初一開始就聽到了四五天的火災(zāi),要么是這座山,要么是那片火相對(duì)猛烈的土地!我阿姨家和這些相比,簡(jiǎn)直是小巫見大巫。我看到田野已經(jīng)被燒毀,路上的雜草消失了。該死的火連后面的兩座山都沒有放過,逼近下一座山。幸運(yùn)的是,一些消防隊(duì)員及時(shí)趕到,否則損失將不可估量。追究責(zé)任是因?yàn)樵趬災(zāi)估锓疟夼跊]有采取防護(hù)措施。
    每個(gè)人都要學(xué)會(huì)遵守消防安全!只有懂得消防安全,才能有萬家幸福燈火通明。
    消防安全陪我行,我把消防帶回家!
    全國(guó)中小學(xué)生消防安全公開課心得體會(huì)篇十六
    “消防”,每當(dāng)我看著那熊熊的烈火無情地燃燒著一幢幢樓房時(shí),我多么想撲上去制止大火的繼續(xù)蔓延。但這可以嗎?火依舊會(huì)無情燃燒著人民辛辛苦苦用心血筑成的“家園”,直到燒成灰燼,才肯善罷甘休。而我只能眼睜睜地看著大火拼命地燃燒著,自己卻無能為力。
    然而,這些火災(zāi)的根本起源,就是人類的防火意識(shí)太薄弱了,躊躇了半天,我決定了要“離家出走”!去宣傳防火的知識(shí),不讓人類再重蹈覆轍。
    在街上,瑯琳滿目的商店映入我的眼簾,我隨便走進(jìn)了一家名為“狼心狗肺”食店。一走進(jìn)大門,環(huán)視了一下店內(nèi)的情況。店內(nèi)的地方已被食客、桌子……占得水泄不通,電線交錯(cuò)……總的來說――防火意識(shí)薄弱。我看后,便向老板走去,對(duì)他說:“老板,你好!我是‘消防’,我粗略地看了一下,發(fā)現(xiàn)你店的消防隱患挺多的,希望你能修改一下?!闭l知,老板卻輕視地說:“如果我要改,早就裝修了,還等你來告訴我嗎?若你給錢我修的話,我還能考慮考慮?!蔽易灾习蹇隙ú粫?huì)聽的了,便垂頭喪氣地走出這家店。
    隨后,我又走進(jìn)了“善良,真誠(chéng)待客”食店,雖然這家店的環(huán)境比上一家店好不了多少,但我又向店主提出了同樣的建議,而不同的是店主是欣然地接受了。
    過了一段日子,我又再次來到這兩家店。但“狼心狗肺”食店已銷聲匿跡,聽說是被一場(chǎng)大火給燒毀了;而“善良,真誠(chéng)待客”食店已重新裝修,并越做越大,客似云來。店主見我,滿臉高興地走來握住我的手說:“謝謝你,你是我的恩人啊!……?!?BR>    我看過后,不得感嘆:接受與不接受別人的意見,得到的卻是迥乎不同的結(jié)果。
    唉,“安全”何止值千金!我心情復(fù)雜地走了……。
    全國(guó)中小學(xué)生消防安全公開課心得體會(huì)篇十七
    在我們的`生活中,消防安全的提示語隨處可見。這說明人人都應(yīng)注意消防安全,火災(zāi)會(huì)無時(shí)無刻出現(xiàn)在我們的生活中。
    他會(huì)在我們沒有注意的時(shí)候悄無生息地走來,但是如果我們把每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié),每個(gè)容易發(fā)生火災(zāi)的地方做好安全工作,我相信他就不會(huì)到來。可別小看火災(zāi),每年因?yàn)榛馂?zāi)而死亡的人成千上萬,大多數(shù)都是因?yàn)闆]有做好安全準(zhǔn)備。如果家家戶戶都做好安全工作,火災(zāi)他就算想盡千方百計(jì)也不會(huì)出現(xiàn)在你的家里。
    現(xiàn)今,每所學(xué)校都會(huì)開展消防安全普及和火災(zāi)來臨時(shí),應(yīng)如何處理的演練,這都是為我們的生命做保障。作為一名學(xué)生,應(yīng)在消防演練中掌握如何使用滅火器,回到家里要多提醒家長(zhǎng),預(yù)防火災(zāi),有空可以和家長(zhǎng)觀看有關(guān)消防安全視頻。
    避免火災(zāi),我們應(yīng)該怎么做呢?我們需要注意以下幾點(diǎn):
    1、不用濕手,觸碰插頭等通用電氣;
    2、切記用完煤氣后,關(guān)緊閥門;
    3、不要亂玩打火機(jī);
    4、打雷時(shí)不要使用電器。我們需要多了解消防安全知識(shí)。
    生命只有一次,千萬別拿他開玩笑。消防安全保障了人的安全,為了自己的生命要預(yù)防火災(zāi),畢竟生命只有一次。
    全國(guó)中小學(xué)生消防安全公開課心得體會(huì)篇十八
    伴隨著夏天的陣陣蟬鳴,時(shí)光的車輪匆忙碾過。雖然已經(jīng)立秋,但是感覺到很熱。8月23號(hào)這個(gè)特別的日子我有幸參加省廳南充戰(zhàn)訓(xùn)基地本期培訓(xùn)班,很慶幸可以在這次的戰(zhàn)訓(xùn)跟400多名輔警一起訓(xùn)練,訓(xùn)練還沒有開始,我就感覺到壓力很大,特別大!短短的八天時(shí)間,我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容卻有很多很多,可是自己確時(shí)刻用領(lǐng)導(dǎo)的話語來勉勵(lì)自己。
    這次戰(zhàn)訓(xùn),不僅僅訓(xùn)練的是我們的體魄,更訓(xùn)練了我們的責(zé)任心以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。只有在艱苦的訓(xùn)練環(huán)境和嚴(yán)格的組織紀(jì)律才能打造出一作。身為戰(zhàn)訓(xùn)隊(duì)員,我也深刻體會(huì)人民警察的真正職業(yè)所在,作為一名公安輔警文職人員我也深刻體會(huì)到了,扎實(shí)好基本功,提高自身綜合素質(zhì),才是對(duì)自己做好本職工作的重要性質(zhì),在這戰(zhàn)訓(xùn)的八天的時(shí)間里,天氣會(huì)多變,但是不管是雨天還是大太陽的暴曬,都不會(huì)影響我訓(xùn)練的熱情,因?yàn)槲乙恢泵靼滓粋€(gè)道理,雖然我們不是正式的民警,但是我們卻要用一名正式民警的要求來要求自己,這樣會(huì)收獲更多的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí),鉆研警務(wù)技能,是做好本職工作的起碼要求。
    在接下來的訓(xùn)練中我會(huì)得到更多的收獲,收獲越多我收獲的意義就更多,因?yàn)槲抑廊松鷮W(xué)習(xí)最重要,訓(xùn)練不僅僅是民警的必修課程,也是我們輔警文職人員必不可少的訓(xùn)練課程。即便是訓(xùn)練結(jié)束后,我仍然要繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提高自己,回到自己崗位后,我將會(huì)保持在這次戰(zhàn)訓(xùn)中養(yǎng)成的良好作風(fēng),認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律法規(guī)。服務(wù)群眾的能力和水平,樹立人民警察的良好形象。
    全國(guó)中小學(xué)生消防安全公開課心得體會(huì)篇十九
    我相信大家一定都認(rèn)識(shí)火,這家伙是典型的性格分裂。脾氣好的時(shí)候,給人類帶來光明和溫暖,脾氣壞的時(shí)候,讓無數(shù)的人葬身火海!火在賜予我們幸福生活的同時(shí)又讓我們付出了慘痛的代價(jià)。在所有的自然災(zāi)害中,火災(zāi)是發(fā)生頻率最高的。
    夏天炎熱干燥,更要注意防火,小朋友不要玩火,不要隨身帶火柴或者打火機(jī),過道不要隨便堆放垃圾,不衛(wèi)生,還是火災(zāi)隱患,不要隨意燃放鞭炮,大人們也不要隨意扔煙頭!
    遇到火災(zāi),就算火燒眉毛,也一定要沉著冷靜,根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施,房間內(nèi)起火時(shí),不要輕易打開門窗,以免空氣對(duì)流,形成大面積火災(zāi)。紙張、木頭或布起火時(shí),可用水來撲救,電器、汽油、酒精、食用油著火時(shí),千萬不要用水!應(yīng)用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。如果炒菜時(shí)油鍋起火,也不要用水!應(yīng)迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的油煙缺氧而熄滅。大樓起火時(shí),不要著急開門!先摸門判斷熱度,門已發(fā)燙時(shí),萬不可打開,以防火焰與濃煙竄入室內(nèi)。門沒發(fā)燙,說明外面火勢(shì)還不大,趕緊沖出逃生?;馂?zāi)傷亡大多是煙氣所致,其中受煙害直接致死的在三分之一到三分之二之間。煙霧中大量的一氧化碳和人體血液中的血紅蛋白結(jié)合,導(dǎo)致窒息死亡。需彎下腰,用濕布捂住口鼻,快速前行。如果火太大,可以把水灑在被子上,用被子蓋住身體,快速?zèng)_出大火。發(fā)生火災(zāi)切不可乘坐電梯!煙氣涌入電梯通道,極易形成煙囪效應(yīng),讓人窒息而死。如果身上起火,不要亂跑,因在地上滾動(dòng)或拍打起火處。樓梯沒有燒斷的話,因趕緊沖下去逃出火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。如果樓梯燒斷了,因趕緊撤回屋子,關(guān)上門,暫時(shí)封住火勢(shì)!之后把一切可做成繩子的東西找出來,做成一條逃生繩,系在固定的很結(jié)實(shí)的物體上,順著繩子下樓逃生。
    火災(zāi)很可怕,但只要日常有防范,火災(zāi)就不是很可怕,還要提醒大家一下,碰到火災(zāi),
    要先去撥打119火警電話,在火災(zāi)面前,一切東西都是身外之物,生命是最重要的。
    全國(guó)中小學(xué)生消防安全公開課心得體會(huì)篇二十
    我通過消防知識(shí)講座的學(xué)習(xí),讓我受益,我懂得了許多消防知識(shí),如:用電安全、防火安全等。我知道了一些滅火的'方法,如:火勢(shì)較小時(shí),可用水或滅火器滅火,火勢(shì)較大時(shí),不要慌忙,可打火警電話119,同時(shí)要說明著火的地點(diǎn)。
    用電安全常識(shí)有:
    1、家庭用的保險(xiǎn)絲,不要用銅絲或鐵絲代替。
    2、在家庭中外出時(shí)關(guān)閉家中所有電源開關(guān),放學(xué)時(shí)關(guān)閉教室里的電源。
    3、平時(shí)要注意電視機(jī)不能一次開機(jī)時(shí)間太長(zhǎng)。
    4、濕手不能摸開關(guān)、插頭。
    防火安全常識(shí)有:
    1、發(fā)生火災(zāi),不圍觀,迅速離開火災(zāi)場(chǎng)地。
    2、中小學(xué)生不參與滅火活動(dòng)。
    3、如果在火災(zāi)之中,采取必要的自救措施,如:用濕毛巾捂住口鼻,沿墻角匍匐前進(jìn)。如火勢(shì)不大,用濕棉被或濕毛巾裹在身上,沖出火災(zāi)區(qū)。如果火勢(shì)較大,想辦法進(jìn)入衛(wèi)生間或廚房。如果確實(shí)要跳樓逃生,最好用身體貼著墻壁往下滑,以免發(fā)生意外。
    聽著一則則揪心的報(bào)道,我久久不能平靜?;馂?zāi)的危害,人人都懂,但是日常生活中卻往往被忽視,被麻痹、僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故造成了損害,才會(huì)回過頭來警醒。消防工作應(yīng)該是以消除火災(zāi)隱患,提高防火意識(shí)為目的,不能做口頭文章,要以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好。
    我認(rèn)為消防工作應(yīng)該做到安全第一,預(yù)防為主。還要常抓不懈,加強(qiáng)培訓(xùn)和演練,提高防范意識(shí)。消防工作不是一時(shí)的,不是喊喊口號(hào),走形式,要把消防工作當(dāng)成重中之重,常抓不懈,警鐘長(zhǎng)鳴。
    全國(guó)中小學(xué)生消防安全公開課心得體會(huì)篇二十一
    大家知道自然災(zāi)害是冷酷的,像洪水、火災(zāi)、地震、海嘯、龍卷風(fēng),隨時(shí)可能發(fā)生,隨時(shí)都可能有死亡的危險(xiǎn)。我們學(xué)生要有防止自然災(zāi)害的意識(shí),所以今天我們觀看了全國(guó)中小學(xué)消防公開課,首先我們看到了一所學(xué)校的學(xué)生給我們介紹了學(xué)校里的消防通道和指示牌,然后又有消防員帶領(lǐng)我們?nèi)チ藢W(xué)校的教室里,帶我們觀看有什么消防隱患,有煙頭,酒精,還有四扇門只開了三扇門,這是非常不安全的,后面消防員叔叔給我們看了滅火器的用法,今天我學(xué)到了很多,隨著天氣越來越熱,我們也要注意消防安全。
    首先,通過公開課我們知道,做好了“防”的工作,也就減少了“消”的工作,也就減少了生命和財(cái)產(chǎn)的損失,所以預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生至關(guān)重要,時(shí)時(shí)都有防范意識(shí),例如:在這段疫情期間,我們有時(shí)會(huì)使用酒精消毒,而酒精是極易揮發(fā)和易燃的液體,遇明火就要燃燒,有時(shí)甚至?xí)?,所以在使用酒精時(shí),我們需要注意,要保持環(huán)境空氣流通,并且遠(yuǎn)離火源。
    其次,公開課還教會(huì)我們認(rèn)識(shí)了校園里常見的安全標(biāo)識(shí),明白了其中的含義,以往很多標(biāo)識(shí)看在眼里,卻沒有記在心里。通過這節(jié)課卻懂得了許多在火災(zāi)中自救的方法,能讓自己在緊急的情況下處亂不驚。
    安全意識(shí)的提高在于安全知識(shí)的積累,當(dāng)我們了解到什么是不安全,就能安全的去做,所以今后依然要不斷積累消防安全的知識(shí),保護(hù)自己,幫助他人。
    全國(guó)中小學(xué)生消防安全公開課心得體會(huì)篇二十二
    我園認(rèn)真貫徹落實(shí)《20xx年“119”消防宣傳日活動(dòng)實(shí)施方案》的文件精神,深入開展“四個(gè)一”活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
    本園結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)采用豐富多彩的形式進(jìn)行消防安全的宣傳,例如:集體活動(dòng)認(rèn)識(shí)火警電話;小班段舉行了安全兒歌朗誦會(huì),稚氣的童聲、簡(jiǎn)單的詩(shī)歌幫助寶寶把消防安全最初步的知識(shí)潛移默化的記住。
    幼兒園制定了“119”消防日活動(dòng)方案,并分上下午進(jìn)行了撲救初起火災(zāi)和火場(chǎng)疏散逃生演練。
    上午9時(shí)30分,在老師指引下,小朋友們有序迅速撤出教室,用濕毛巾捂住口鼻,幾名校園安全負(fù)責(zé)人進(jìn)行全園搜索,3分鐘內(nèi)全體人員便安全撤出教學(xué)大樓。整體演練過程秩序井然,師生們表現(xiàn)沉著冷靜,收到了良好的演練效果。下午15:30分,幼兒園的法制副園長(zhǎng)又為老師們上了一堂精彩消防知識(shí)課,通過法制副園長(zhǎng)的培訓(xùn),老師們明白了干粉滅火器的使用方法:手把滅火器到火場(chǎng),并上下顛倒幾下,離火點(diǎn)3-4米時(shí),撕去滅火器上封記,拔出保險(xiǎn)栓,一手握緊噴嘴,對(duì)準(zhǔn)火源根部,另一只手的大拇指將壓把按下,干粉即可噴出。
    接到上級(jí)通知后,立刻安排人員噴繪了“消防安全,人人有責(zé)”“關(guān)注消防,珍愛生命”兩條消防宣傳標(biāo)語懸掛在幼兒園操場(chǎng)顯眼的位置,營(yíng)造消防宣傳的氛圍,向家長(zhǎng)及時(shí)傳遞消防安全的重要性。
    為將防火意識(shí)和防火工作落實(shí)到位,幼兒園成立了火災(zāi)糾察隊(duì)。隊(duì)長(zhǎng)由幼兒園園長(zhǎng)、書記擔(dān)任,隊(duì)員有幼兒園副園長(zhǎng)、幼兒園法制輔導(dǎo)員、工會(huì)主席、保教主任、班段長(zhǎng)、門衛(wèi)和保安。
    幼兒園對(duì)糾察隊(duì)職責(zé)提出了明確的要求:配合幼兒園行政做好全園大環(huán)境的消防安全巡查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告;協(xié)助舉辦消防知識(shí)宣傳、消防培訓(xùn)、應(yīng)急疏散演練等活動(dòng)。
    “119”消防宣傳日“四個(gè)一”活動(dòng)的開展對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識(shí),從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,為創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境打好基礎(chǔ)。