六一兒童節(jié)工作活動(dòng)計(jì)劃范文(17篇)

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    計(jì)劃可以幫助我們合理安排任務(wù)的先后次序。計(jì)劃中要包括具體的行動(dòng)步驟和時(shí)間安排,確保執(zhí)行起來(lái)更加順利。如果你有困惑和疑問(wèn),可以參考以下的計(jì)劃范文,尋找答案。
    六一兒童節(jié)工作活動(dòng)計(jì)劃篇一
    “六一”的歌是甜甜的;“六一”的花是香香的;“六一”的小朋友是美美的,為了使我們的孩子有一個(gè)快樂(lè)、難忘地“六一”節(jié),我們準(zhǔn)備了一系列的活動(dòng):
    一、自理能力比賽:穿衣服比賽。
    活動(dòng)規(guī)則:
    1、分小組比:五人一組,不分男女;
    2、要穿的衣服如下:一件套衫、一條褲子、一雙鞋子。
    3、記時(shí)比賽,誰(shuí)最快又穿得整齊為優(yōu)勝。
    二、娛樂(lè)性質(zhì)活動(dòng):小兔運(yùn)蘿卜比賽。
    活動(dòng)玩法:
    1、兩個(gè)小朋友合作進(jìn)行,用一塊游戲墊,一個(gè)踩在墊上,一個(gè)快速地移動(dòng)游戲墊,最后合作到達(dá)終點(diǎn)。
    2、從起點(diǎn)線出發(fā),到達(dá)終點(diǎn)區(qū),把蘿卜放到筐里,然后兩個(gè)人手拉手跑回來(lái)。
    三、集體過(guò)生日活動(dòng)。
    活動(dòng)規(guī)則:
    孩子們一起過(guò)一個(gè)有意義的生日活動(dòng),在活動(dòng)期間,請(qǐng)每個(gè)孩子表演節(jié)目,也可以讓他們以小組的形式表演節(jié)目。并給予禮物。
    六一兒童節(jié)工作活動(dòng)計(jì)劃篇二
    各中隊(duì)、班主任::
    xx年“六一兒童節(jié)”即將來(lái)臨,為了貫徹上級(jí)部門(mén)關(guān)于“誦讀經(jīng)典弘揚(yáng)民族文化”的通知,在少年兒童中倡導(dǎo)“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)、全面發(fā)展”的理念,根據(jù)學(xué)校計(jì)劃安排,經(jīng)研究,決定舉辦學(xué)?!皯c六一”少兒文藝會(huì)演?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
    一、演出主題:“在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”
    二、節(jié)目要求:文藝節(jié)目力求創(chuàng)新,展示少兒積極向上的精神風(fēng)貌及文明素養(yǎng),富有兒童情趣,形式多樣。
    三、節(jié)目形式:歌舞、童話劇、課本劇、音樂(lè)劇、器樂(lè)、相聲、小品等。
    四、節(jié)目時(shí)間:課本劇、小品、童話劇不超過(guò)6分鐘。其他節(jié)目不超過(guò)5分鐘。請(qǐng)各各班選送節(jié)目要嚴(yán)格控制節(jié)目的演出時(shí)間,如超規(guī)定時(shí)間作棄權(quán)處理。
    五、演出地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)。
    六、演出時(shí)間:
    531日上午8:00(如有變動(dòng),另行通知)。
    七、名額分配:每班限報(bào)2個(gè)節(jié)目。(填寫(xiě)在節(jié)目匯演單上)。
    八、其余事項(xiàng):
    1、嚴(yán)格遵守演出紀(jì)律。各班隊(duì)要增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念,服從工作人員指揮和安排。不得中途退場(chǎng)。
    2、各班隊(duì)要加強(qiáng)演出安全工作,要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,避免意外事故發(fā)生。
    3、將設(shè)節(jié)目評(píng)委組,評(píng)選優(yōu)秀節(jié)目低組、中組、高組一、二、三等獎(jiǎng)。
    六一兒童節(jié)工作活動(dòng)計(jì)劃篇三
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、老師一起過(guò)兒童節(jié)的樂(lè)趣;
    2、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺(jué)性。
    活動(dòng)時(shí)間:
    20xx年6月1日。
    分段時(shí)間:活動(dòng)內(nèi)容及地點(diǎn):
    8:00-9:00啟動(dòng)儀式。
    活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排:
    一、慶祝大會(huì)。
    1、7:50幼兒有序隨音樂(lè)“幸福拍手歌”到指定位置侯場(chǎng)。
    2、入場(chǎng)儀式8:00-8:30完成各班按指定位置站好,主持人閆紅玲開(kāi)場(chǎng)白(穿插“快樂(lè)的六一”)。
    3、園長(zhǎng)講話和各代表發(fā)言8:30-8:45。
    1)園長(zhǎng)范新梅講話。
    2)幼兒代表謝松函、馬婧姿發(fā)言。
    3)教師代表張璐杰發(fā)言。
    (1)活動(dòng)目的:使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng),進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè),感受到幼兒園生活的快樂(lè),感受到教師對(duì)自己的愛(ài);培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。
    (2)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(內(nèi)容反映幼兒園的生活和學(xué)習(xí)及能力等方面)。
    (1)感受勞動(dòng)最快樂(lè)快樂(lè)。
    (2)體驗(yàn)與同伴﹑教師一起做飯的快樂(lè)。
    (1)體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
    (2)和同伴一起體驗(yàn)分享的快樂(lè)。
    六一兒童節(jié)工作活動(dòng)計(jì)劃篇四
    三、“我的六一,我快樂(lè)”親子游戲晚會(huì)。
    百花幼兒園
    小班:吹泡泡壓濾機(jī)濾布網(wǎng)小魚(yú)(或鉆山洞)
    中班:貼樹(shù)皮網(wǎng)小魚(yú)(或鉆山洞)
    大班:貼樹(shù)皮
    主題一:新北京,新奧運(yùn)
    主題二:快樂(lè)的六一
    家長(zhǎng)和孩子自由選擇繪畫(huà)主題和材料,共同作畫(huà)并簽名。
    濾布地點(diǎn):幼兒園北面的空?qǐng)?BR>    材料準(zhǔn)備:兩個(gè)30米長(zhǎng)的橫幅;
    廣告顏料、顏料桶、大小不同的毛筆、托盤(pán)10個(gè);
    彩筆;棉簽;
    地點(diǎn):各班活動(dòng)室。
    活動(dòng)前老師將各班幼兒及家長(zhǎng)分成兩組。
    活動(dòng)流程:孩子們和家長(zhǎng)回到活動(dòng)室后入廁喝水,老師向家長(zhǎng)和孩子介紹各班的游戲內(nèi)容,一組的家長(zhǎng)和孩子可先留在本班內(nèi)參與游戲,二組的家長(zhǎng)和孩子自由選擇班級(jí)與游戲,到其他班級(jí)進(jìn)行互動(dòng)。半小時(shí)后兩組交換。
    腳的本領(lǐng)大:十位爸爸和十位孩子分成兩組,爸爸一隊(duì),孩子一隊(duì),坐在地毯上,挨著的兩人用腳傳遞,將球、書(shū)、紙盒、報(bào)紙等物品從一點(diǎn)運(yùn)送到塑料筐中(身體的其他部位不能接觸物品),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)送物品多的為勝。
    腳撕報(bào)紙:在規(guī)定時(shí)間內(nèi),用腳撕報(bào)紙,比賽結(jié)束碎片多的'為勝。(玩此游戲時(shí)脫掉襪子)
    投籃:爸爸或者媽媽把圍裙系在腰上,站在孩子前方,相距3-5米,孩子把手中的小球扔入爸爸(或媽媽?zhuān)┬厍暗膰怪小0职?、媽媽可左右移?dòng),增加難度,孩子要不斷投球,直到把所有球投完為止。
    紙杯疊高:以家庭為單位,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將紙杯疊高且不倒下為勝。
    “我們是服裝設(shè)計(jì)大師”及現(xiàn)場(chǎng)服裝秀:以家庭為單位,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用掛歷紙和報(bào)紙現(xiàn)場(chǎng)為家人設(shè)計(jì)服裝,設(shè)計(jì)好服裝后現(xiàn)場(chǎng)走秀,展示家庭風(fēng)采。
    送飲料:在教室的空地上放一個(gè)板凳,孩子和家人每人各持一只飲料罐,共同頂住中間的罐子,兩人向指示旗處出發(fā),繞過(guò)指示旗回來(lái),交給另一組家庭,游戲繼續(xù)進(jìn)行。
    六一兒童節(jié)工作活動(dòng)計(jì)劃篇五
    少先隊(duì)檢閱式是少先隊(duì)進(jìn)行組織教育和嚴(yán)肅隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì)的一項(xiàng)大型傳統(tǒng)性活動(dòng),值此第60個(gè)兒童節(jié)來(lái)臨之際,以大隊(duì)、中隊(duì)為主舉行隆重的檢閱式,讓隊(duì)員進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到我們的隊(duì)旗在黨的關(guān)懷下更加鮮艷,展示少先隊(duì)員嚴(yán)密的組織性、紀(jì)律性和朝氣蓬勃的精神面貌,從而激發(fā)隊(duì)員對(duì)隊(duì)組織的熱愛(ài)。
    以“我是中華好兒郎第一實(shí)小更輝煌”為主題,各中隊(duì)自行設(shè)計(jì)口號(hào)。
    5月27日上午八點(diǎn),大操場(chǎng)。
    1.訓(xùn)練要求。
    中隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)報(bào)告響亮有力、旗手執(zhí)旗姿態(tài)挺拔、隊(duì)員行進(jìn)隊(duì)伍整齊。
    2.美化隊(duì)伍。
    各中隊(duì)排成4路縱隊(duì)形成方陣;旗手執(zhí)中隊(duì)旗于方陣前,后跟隨2名護(hù)旗手;中隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任戴好紅領(lǐng)巾排在方陣內(nèi);其他隊(duì)員可以使用道具。
    3.行進(jìn)路線:
    各中隊(duì)先集中在籃球場(chǎng),由各大隊(duì)輔導(dǎo)員安排各中隊(duì)從1班開(kāi)始依次由南向北、面向東站好;檢閱時(shí)由主席臺(tái)的南方往北繞操場(chǎng)一周。經(jīng)過(guò)主席臺(tái)時(shí),中隊(duì)長(zhǎng)向領(lǐng)導(dǎo)評(píng)委敬隊(duì)禮,其余隊(duì)員可行注目禮,并整齊喊出中隊(duì)的口號(hào)2—3遍,中途不停留;隨后按順序站位于操場(chǎng)前方。
    4.相關(guān)要求:
    要求服裝統(tǒng)一、步伐整齊、執(zhí)旗有力,體現(xiàn)整齊美;要求設(shè)計(jì)精巧、特色鮮明、整體協(xié)調(diào),體現(xiàn)構(gòu)思美。(有關(guān)隊(duì)伍的整齊與美化可提前與體育老師協(xié)商利用體育課進(jìn)行訓(xùn)練)。
    1.集合。
    2.各中隊(duì)向各大隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)人數(shù)。
    3.各大隊(duì)長(zhǎng)向總大隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)人數(shù)。
    4.大隊(duì)長(zhǎng)向大隊(duì)輔導(dǎo)員匯報(bào)申請(qǐng)開(kāi)展活動(dòng)。
    5.出旗、奏樂(lè)(全體立正,敬禮)
    6.唱隊(duì)歌。
    7.大隊(duì)長(zhǎng)跑向主席臺(tái)向檢閱領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)檢閱隊(duì)伍。
    8.單純隊(duì)列行進(jìn)檢閱式開(kāi)始。
    9.檢閱領(lǐng)導(dǎo)致辭。
    10.呼號(hào)。
    11.退旗(全體立正,敬禮)
    12.宣布檢閱式結(jié)束。
    分年級(jí)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各3名、6名、7名。
    2.班級(jí)負(fù)責(zé):輔導(dǎo)員為主、班主任協(xié)調(diào)。
    3.參與對(duì)象:全校各中隊(duì)。
    六一兒童節(jié)工作活動(dòng)計(jì)劃篇六
    小時(shí)候的我們有著美的夢(mèng),小時(shí)候的我們純真而美好,長(zhǎng)大后的我們回不去了嗎?安逸舒適的大學(xué)生活我們沉浸了、頹廢了、迷失了,在這個(gè)兒童節(jié)讓我們回到小時(shí)候,去尋找曾經(jīng)的夢(mèng)想與執(zhí)著。
    通過(guò)這次兒童節(jié)活動(dòng),和婷婷聾啞幼兒園的孩子、學(xué)校教職工人員的孩子,一方面為這些孩子大區(qū)屬于兒童節(jié)的歡樂(lè)和喜悅,另一方面讓大學(xué)生們回憶一下童年時(shí)代的美好時(shí)光,回憶曾經(jīng)的理想與執(zhí)著,認(rèn)真審視目前的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)。通過(guò)這次集體活動(dòng),提高青協(xié)各部門(mén)團(tuán)隊(duì)合作能力,增強(qiáng)成員之間的凝聚力。
    活動(dòng)主題。
    回得去的小時(shí)候我們一起過(guò)六一。
    活動(dòng)日期20xx年5月30日(六一禮物募捐、活動(dòng)宣傳)、6月1日(正式活動(dòng))
    活動(dòng)地點(diǎn)體育館多功能廳。
    活動(dòng)對(duì)象三江學(xué)院學(xué)生受邀兒童(婷婷聾啞幼兒園學(xué)校老師和后勤人員的子女)。
    活動(dòng)過(guò)程。
    前期準(zhǔn)備。
    1、對(duì)外:外聯(lián)部。
    (1)負(fù)責(zé)與婷婷聾啞幼兒園的負(fù)責(zé)人聯(lián)系,獲得同意,協(xié)商具體事宜。
    (2)負(fù)責(zé)與學(xué)校社團(tuán)負(fù)責(zé)人聯(lián)系,安排幾個(gè)節(jié)目。
    對(duì)內(nèi):秘書(shū)部(1)負(fù)責(zé)邀請(qǐng)學(xué)校老師及后勤人員的子女,做好統(tǒng)計(jì)確認(rèn)。
    (2)申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地。
    2、開(kāi)會(huì)討論活動(dòng)當(dāng)天的游戲項(xiàng)目及相關(guān)環(huán)節(jié),最終確定10個(gè)左右的項(xiàng)目。
    3、采購(gòu)活動(dòng)所需用品。
    活動(dòng)前期。
    1、宣傳部制作海報(bào)宣傳此次活動(dòng)。
    2、5月30日青協(xié)成員負(fù)責(zé)在食堂北門(mén)舉行“六一兒童節(jié)禮物慈善募捐”,登記好姓名院系等相關(guān)信息(所募得的物品可以送給孩子們,也可以作為現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的獎(jiǎng)品,送給活動(dòng)參與者)。
    3、同時(shí)讓路過(guò)的同學(xué)自愿在便利貼上寫(xiě)下六一兒童節(jié)祝福、感受、愿望等,(可以在活動(dòng)當(dāng)天展示,并設(shè)置抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié))。
    活動(dòng)當(dāng)天。
    1、下午沒(méi)課的會(huì)員可以提前去布置會(huì)場(chǎng)。
    2、青協(xié)會(huì)員準(zhǔn)時(shí)帶小朋友過(guò)來(lái)(一名小朋友至少一名志愿者陪同)。
    3、活動(dòng)正式開(kāi)始暫定下午4點(diǎn)到6點(diǎn)半。
    (1)——3分鐘視頻短片——自由游戲時(shí)間——抽獎(jiǎng)總結(jié)——下課鈴響。
    活動(dòng)結(jié)束。
    (3)童年零食區(qū):根據(jù)游戲中得分可以在零食去兌換零食。
    (4)童年獎(jiǎng)品區(qū):根據(jù)游戲中的得分,可以領(lǐng)取相對(duì)數(shù)量的圈圈去獎(jiǎng)品區(qū)套獎(jiǎng)品(會(huì)有募捐過(guò)來(lái)的禮物)。
    活動(dòng)后期。
    1、會(huì)場(chǎng)清理。
    2、活動(dòng)總結(jié)(活動(dòng)照片視頻及通訊稿的發(fā)布)。
    經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
    會(huì)場(chǎng)布置材料(氣球彩帶)50元游戲道具80元游戲獎(jiǎng)品150元總計(jì)280元。
    活動(dòng)可行性分析:
    1、青協(xié)有婷婷聾啞幼兒園的長(zhǎng)期義工,跟那里的小孩子比較熟悉,而且青協(xié)跟婷婷有長(zhǎng)期的合作,這次活動(dòng)也是為六一兒童節(jié)舉辦的,可以為孩子們帶去很多節(jié)日的快樂(lè),相信院長(zhǎng)會(huì)支持這次活動(dòng)。
    2、周五下午很多沒(méi)什么課,比起在宿舍對(duì)著電腦,很大家一起過(guò)兒童節(jié)回憶童年似乎更有趣呢!
    3、雖然沒(méi)有過(guò)累死活動(dòng),但青協(xié)舉辦過(guò)很多活動(dòng),有很好的團(tuán)隊(duì)默契和豐富的活動(dòng)經(jīng)歷,相信能把這次活動(dòng)辦好的。
    應(yīng)急預(yù)案:
    1、參加活動(dòng)的人數(shù)暫且無(wú)法估計(jì),如果人數(shù)過(guò)多可以到操場(chǎng)上做一些小游戲。
    六一兒童節(jié)工作活動(dòng)計(jì)劃篇七
    二、班級(jí)互動(dòng)活動(dòng)。
    “我的六一,我快樂(lè)”親子游戲晚會(huì)。
    親子活動(dòng)。
    一、時(shí)間:20**年6月1日上午7:10―11:00。
    二、地點(diǎn):百花幼兒園。
    三、活動(dòng)內(nèi)容:
    1、7:10―8:10幼兒和家長(zhǎng)入園:分年齡班進(jìn)行戶外游戲活動(dòng)。
    小班:吹泡泡網(wǎng)小魚(yú)(或鉆山洞)。
    中班:貼樹(shù)皮網(wǎng)小魚(yú)(或鉆山洞)。
    大班:貼樹(shù)皮。
    2、8:20―9:30家長(zhǎng)和孩子一起繪畫(huà)。
    主題一:新北京,新奧運(yùn)。
    主題二:快樂(lè)的六一。
    家長(zhǎng)和孩子自由選擇繪畫(huà)主題和材料,共同作畫(huà)并簽名。
    地點(diǎn):幼兒園北面的空?qǐng)觥?BR>    材料準(zhǔn)備:兩個(gè)30米長(zhǎng)的橫幅;
    廣告顏料、顏料桶、大小不同的毛筆、托盤(pán)10個(gè);
    彩筆;棉簽;。
    3、9:50―10:50親子游戲。
    地點(diǎn):各班活動(dòng)室。
    活動(dòng)前老師將各班幼兒及家長(zhǎng)分成兩組。
    各班顯眼位置張貼三個(gè)班的游戲內(nèi)容細(xì)則。
    活動(dòng)流程:孩子們和家長(zhǎng)回到活動(dòng)室后入廁喝水,老師向家長(zhǎng)和孩子介紹各班的游戲內(nèi)容,一組的'家長(zhǎng)和孩子可先留在本班內(nèi)參與游戲,二組的家長(zhǎng)和孩子自由選擇班級(jí)與游戲,到其他班級(jí)進(jìn)行互動(dòng)。半小時(shí)后兩組交換。
    小班游戲內(nèi)容及規(guī)則:
    腳的本領(lǐng)大:十位爸爸和十位孩子分成兩組,爸爸一隊(duì),孩子一隊(duì),坐在地毯上,挨著的兩人用腳傳遞,將球、書(shū)、紙盒、報(bào)紙等物品從一點(diǎn)運(yùn)送到塑料筐中(身體的其他部位不能接觸物品),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)送物品多的為勝。
    腳撕報(bào)紙:在規(guī)定時(shí)間內(nèi),用腳撕報(bào)紙,比賽結(jié)束碎片多的為勝。(玩此游戲時(shí)脫掉襪子)。
    中班游戲內(nèi)容及規(guī)則:
    投籃:1、爸爸或者媽媽把圍裙系在腰上,站在孩子前方,相距3-5米,孩子把手中的小球扔入爸爸(或媽媽?zhuān)┬厍暗膰怪?。爸爸、媽媽可左右移?dòng),增加難度,孩子要不斷投球,直到把所有球投完為止。
    紙杯疊高:以家庭為單位,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將紙杯疊高且不倒下為勝。
    蒙氏班游戲內(nèi)容及規(guī)則:
    “我們是服裝設(shè)計(jì)大師”及現(xiàn)場(chǎng)服裝秀:以家庭為單位,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用掛歷紙和報(bào)紙現(xiàn)場(chǎng)為家人設(shè)計(jì)服裝,設(shè)計(jì)好服裝后現(xiàn)場(chǎng)走秀,展示家庭風(fēng)采。
    送飲料:在教室的空地上放一個(gè)板凳,孩子和家人每人各持一只飲料罐,共同頂住中間的罐子,兩人向指示旗處出發(fā),繞過(guò)指示旗回來(lái),交給另一組家庭,游戲繼續(xù)進(jìn)行。
    4、10:50活動(dòng)結(jié)束。
    六一兒童節(jié)工作活動(dòng)計(jì)劃篇八
    六一的歌是甜甜的;六一的花是香香的`;六一的小朋友是美美的,為了使我們的孩子有一個(gè)快樂(lè)、難忘地六一節(jié),我們準(zhǔn)備了一系列的活動(dòng):
    活動(dòng)規(guī)則:
    1、分小組比:五人一組,不分男女;
    2、要穿的衣服如下:一件套衫、一條褲子、一雙鞋子。
    3、記時(shí)比賽,誰(shuí)最快又穿得整齊為優(yōu)勝。
    活動(dòng)玩法:
    1、兩個(gè)小朋友合作進(jìn)行,用一塊游戲墊,一個(gè)踩在墊上,一個(gè)快速地移動(dòng)游戲墊,最后合作到達(dá)終點(diǎn)。
    2、從起點(diǎn)線出發(fā),到達(dá)終點(diǎn)區(qū),把蘿卜放到筐里,然后兩個(gè)人手拉手跑回來(lái)。
    活動(dòng)規(guī)則:
    孩子們一起過(guò)一個(gè)有意義的生日活動(dòng),在活動(dòng)期間,請(qǐng)每個(gè)孩子表演節(jié)目,也可以讓他們以小組的形式表演節(jié)目。并給予禮物。
    六一兒童節(jié)工作活動(dòng)計(jì)劃篇九
    二、活動(dòng)背景:
    六一國(guó)際兒童節(jié)是全世界兒童共同的節(jié)日,為使我院的孤殘兒童也能和其他社會(huì)中的孩子一樣,渡過(guò)一個(gè)快樂(lè)、有意義的兒童節(jié)。在20xx年兒童節(jié)即將到來(lái)之際,為慶祝這一屬于兒童的節(jié)日,我院將計(jì)劃并開(kāi)展主題為“童年、快樂(lè)、夢(mèng)想”的六一節(jié)主題游園活動(dòng)。
    三、活動(dòng)時(shí)間:
    20xx年6月1日(周一) 上午8:00―下午14:00
    四、活動(dòng)地點(diǎn):
    1、九星球廣場(chǎng)周?chē)捍笮陀嗡嚮顒?dòng)區(qū)
    六、活動(dòng)招募和宣傳 1、啟心學(xué)校校內(nèi)通知
    2、各生活園區(qū)信息發(fā)布,自行組織園區(qū)兒童參加慶?;顒?dòng)
    七、活動(dòng)計(jì)劃大綱
    本次活動(dòng)計(jì)劃圍繞“童年、快樂(lè)、夢(mèng)想”這一主題布局三大區(qū)域開(kāi)展慶祝活動(dòng)。
    1、“童年”―兒童游藝項(xiàng)目引進(jìn)院。本次活動(dòng)計(jì)劃引入約18項(xiàng)滿足兒童喜歡游戲天性的游藝項(xiàng)目,利用院內(nèi)室內(nèi)室外的安全場(chǎng)地合理布局搭建游藝設(shè)備使得院內(nèi)兒童足不出戶地在游戲中收獲童年的歡樂(lè)。
    2、“快樂(lè)”―科技創(chuàng)造新樂(lè)趣。在游戲中成長(zhǎng)、在游戲中學(xué)習(xí)、在游戲中快樂(lè)是兒童成長(zhǎng)教育中不可缺少的一部分。如何把游戲變得既有趣味又能啟發(fā)兒童思考,科技元素的融入成為答案的一個(gè)選項(xiàng),此次活動(dòng)將融入由科學(xué)技術(shù)以及科學(xué)原理所創(chuàng)造出的游戲項(xiàng)目啟發(fā)不同年齡層的兒童發(fā)現(xiàn)自然科學(xué)現(xiàn)象、啟發(fā)自我思考。
    3、“夢(mèng)想”―城市印記與兒福院發(fā)展史。夢(mèng)想是人生的步道,夢(mèng)想能引領(lǐng)人一步一步地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。兒童時(shí)期是大膽做夢(mèng)的時(shí)期也是開(kāi)始逐夢(mèng)的初期,此次活動(dòng)亦將融入城市發(fā)展與我院發(fā)展史的展覽區(qū)域,通過(guò)展示上海發(fā)展的歷史以及我院的發(fā)展歷程促動(dòng)學(xué)齡期兒童了解自己所生活的城市、了解我院為不斷提高兒童福利水平所經(jīng)歷的發(fā)展歷程體會(huì)樹(shù)立夢(mèng)想促進(jìn)前進(jìn)的'重要性。
    八、活動(dòng)可能出現(xiàn)的問(wèn)題及解決方案
    九、活動(dòng)預(yù)算(待定)
    十、評(píng)估方法
    根據(jù)活動(dòng)設(shè)計(jì),結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)的效果對(duì)活動(dòng)效果進(jìn)行最終評(píng)估
    負(fù)責(zé)社工: 計(jì)劃審批人: 日期:
    附一:
    活動(dòng)記錄
    活動(dòng)名稱(chēng):
    活動(dòng)日期日期及時(shí)間: 參加人員:
    大型活動(dòng)的內(nèi)容和過(guò)程記錄 活動(dòng)過(guò)程:
    成員表現(xiàn):
    評(píng)估: 目標(biāo)有否達(dá)到
    活動(dòng)的適切性:內(nèi)容及方式社工的專(zhuān)業(yè)態(tài)度及所運(yùn)用的知識(shí)和技巧
    設(shè)想與建議:對(duì)以后類(lèi)似活動(dòng)的建議和調(diào)整方案
    (ps:每次活動(dòng)結(jié)束一周之內(nèi)完成記錄)
    督導(dǎo)
    六一兒童節(jié)工作活動(dòng)計(jì)劃篇十
    一、活動(dòng)主題:慶祝六一兒童節(jié)暨吸收新少先隊(duì)員,新共青團(tuán)員。
    二、活動(dòng)目的:
    1、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校、學(xué)生活動(dòng)。使學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生有一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì)。
    2、舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式,使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮,記住這個(gè)難忘的六一。
    3、各中隊(duì)組織隊(duì)員開(kāi)展各種形式的.表演活動(dòng),使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一。
    1、發(fā)展新隊(duì)員,各班將新隊(duì)員名單于5月10日前上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部。
    2、文藝匯演活動(dòng)。
    1)、每班至少準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目(節(jié)目類(lèi)型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等),班主任、科任教師及音樂(lè)教師組織排練,于5月10日前將節(jié)目上報(bào)到少先隊(duì)大隊(duì)部。
    (2)、少先隊(duì)負(fù)責(zé)組織排練兩套學(xué)校節(jié)目。
    (3)、學(xué)校定于5月30日下午進(jìn)行彩排。
    四、活動(dòng)形式:
    1、發(fā)展新隊(duì)員。2、文藝匯演活動(dòng)。
    五、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月1日。
    六、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)。
    七、參加人員要求:
    1、全校師生及其學(xué)生家長(zhǎng)積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。
    2、各班正副班主任做好本中隊(duì)各種形式的表演準(zhǔn)備工作。
    3、要求一、二、三年級(jí)班主任做好學(xué)生入隊(duì)前的準(zhǔn)備工作。
    八、組織機(jī)構(gòu):學(xué)校。
    九、活動(dòng)步驟:
    1、做好新生入隊(duì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
    (1)新生入隊(duì)名單。
    (2)新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊(duì)誓詞的練習(xí)。
    (3)新老隊(duì)員代表講話稿。
    十、組織規(guī)模:大隊(duì)活動(dòng)(全校師生參與)。
    十一、注意事項(xiàng):
    1、注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
    2、各班正副班主任組織好各班學(xué)生,注意各項(xiàng)安全。
    六一兒童節(jié)工作活動(dòng)計(jì)劃篇十一
    國(guó)際兒童節(jié)(又稱(chēng)兒童節(jié),internationalchildren'sday)定于每年的6月1日。以下是由本網(wǎng)pq小編為大家收集整理出來(lái)的幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)主題方案,希望能夠幫到大家。以下是由本網(wǎng)pq小編為大家推薦的幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)主題方案,歡迎大家學(xué)習(xí)參考。
    為了更好地讓孩子們?cè)谧约旱牡氖⒋蠊?jié)日里,留下一個(gè)愉快、難忘的回憶,今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開(kāi)展系列慶祝活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,方案如下:
    一、活動(dòng)目的:
    2、使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
    二、活動(dòng)主題:
    活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)合作、展示才能、放飛夢(mèng)想。
    三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境,布置“六一”主題畫(huà)展,布置戶外演出環(huán)境,懸掛慶“六一”宣傳標(biāo)語(yǔ)、彩旗、舞臺(tái))。
    2、以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:
    (1)各班各排練一個(gè)表演節(jié)目和一個(gè)集體節(jié)目,親子畫(huà)展、戶外創(chuàng)新活動(dòng);。
    (2)各班布置好各班的繪畫(huà)主題和畫(huà)卷。
    四、活動(dòng)內(nèi)容:
    (一)活動(dòng)倡議:
    1、目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
    2、時(shí)間:5月30日---31日。
    3、對(duì)象:本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。
    4、辦法:通過(guò)飛信向幼兒家長(zhǎng)發(fā)出倡議引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。
    (二)系列活動(dòng):
    本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫(huà)展”、“教師與家長(zhǎng)才藝展示”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
    五、活動(dòng)時(shí)間安排:
    20__年5月30日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;5月31日上午舉行慶“六一”活動(dòng)。
    六、主要負(fù)責(zé)人:
    總體策劃:潘麗華。
    節(jié)目編排:各班教師。
    后勤保障:尹桂清、李家倫。
    場(chǎng)地布置:何孝娟、楊美萍、李家太。
    現(xiàn)場(chǎng)音響、攝像:慈炳全。
    主持人:楊美萍、董春紅。
    七、活動(dòng)宣傳:
    目的:通過(guò)新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳,使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
    時(shí)間:5月31日上午。
    媒介:電視、網(wǎng)絡(luò)報(bào)道、本園家長(zhǎng)。
    方法:發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊。
    1、幼兒團(tuán)體操表演。
    2、大合唱《慶六一》-----大班全體幼兒。
    3、幼兒舞蹈《兵娃娃》-----崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒。
    4、幼兒舞蹈《最炫民族風(fēng)》-----大班幼兒。
    5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》-----中班全體幼兒。
    6、幼兒舞蹈《瘦身操》-----小班全體幼兒。
    7、幼兒時(shí)裝模特表演《酷酷的我》-----夏雅婷、王梓冰等部分幼兒。
    8、教師舞蹈《唐古拉風(fēng)》、《為祖國(guó)添彩》、廣場(chǎng)舞等。
    9、家長(zhǎng)廣場(chǎng)舞。
    10、幼兒交誼舞-----夏雅婷、馬夢(mèng)凡。
    11、幼兒京劇表演-----董頌馨及爺爺。
    13、各班戶外活動(dòng)比賽----大班《爬樹(shù)比賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。
    六一兒童節(jié)工作活動(dòng)計(jì)劃篇十二
    “六一”節(jié)就要到了。過(guò)去,為了讓孩子排出好節(jié)目,教師會(huì)精心選擇表演內(nèi)容、演員和服裝,設(shè)計(jì)隊(duì)形、動(dòng)作,讓孩子們來(lái)排練,孩子們始終是在被動(dòng)地接受。現(xiàn)在,我們是這樣做的:讓孩子說(shuō)出自己想演的內(nèi)容和角色;和孩子一起討論,確定節(jié)目和分配角色;讓孩子嘗試為自己設(shè)計(jì)制作服裝道具,為自己設(shè)計(jì)動(dòng)作造型……孩子們有了自主選擇和主動(dòng)參與的空間和機(jī)會(huì)后。他們的興趣始終很濃,活動(dòng)的主動(dòng)性也增強(qiáng)了。與過(guò)去相比,我們感到自己在整個(gè)過(guò)程中關(guān)注的點(diǎn)不同了:過(guò)去我們想的是如何排好節(jié)目,關(guān)注的是結(jié)果?,F(xiàn)在我們意識(shí)到幼兒作為獨(dú)立的個(gè)體。有著自己的想法,自己的表現(xiàn)方式。因此就更加關(guān)注孩子在過(guò)程中能否主動(dòng)參與,孩子有沒(méi)有獲得發(fā)展。
    在“六一”活動(dòng)中。教師只要將眼光放到孩子身上,讓孩子自己做主,也能使原本枯燥的排練節(jié)目發(fā)揮其價(jià)值,促進(jìn)孩子的發(fā)展。
    1.理解“時(shí)裝表演”。能用動(dòng)作和連貫的語(yǔ)言表達(dá)自己的意見(jiàn)和想法。
    2.能積極參與討論交流。
    1.活動(dòng)前讓幼兒關(guān)注電視中的時(shí)裝表演,積累有關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
    2.先讓幼兒說(shuō)說(shuō)自己理解的“時(shí)裝表演”是什么樣的。教師引導(dǎo)幼兒關(guān)注動(dòng)作、服裝、道具等要素,并讓幼兒表演,用肢體語(yǔ)言表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)。
    4.教師適當(dāng)引導(dǎo)幼兒將說(shuō)的內(nèi)容分成若干小主題,并從組合、服裝上考慮是否合適。讓幼兒知道要整體考慮,不能只顧自己的想法。
    5.教師利用海報(bào),將幼兒的討論記錄下來(lái),讓幼兒用圖畫(huà)輔助說(shuō)明。
    1.通過(guò)相互交流,感受自己是節(jié)日的主人,愿意主動(dòng)參與節(jié)目。
    2.在同伴與教師的鼓勵(lì)下,能夠大膽說(shuō)出自己的想法。
    1.教師與幼兒共同回憶做好的海報(bào)或列表中的內(nèi)容,讓幼兒進(jìn)一步明確所要演的節(jié)目。
    2.教師:你想?yún)⒓幽膫€(gè)節(jié)目呢?為什么?(教師引導(dǎo)幼兒用“我想演……,因?yàn)椤钡恼Z(yǔ)句表達(dá)自己的想法)。
    3.幼兒自主報(bào)名,教師將名單寫(xiě)在海報(bào)上進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
    4.教師提出問(wèn)題。引導(dǎo)幼兒討論:有的節(jié)目演的人少,有的節(jié)目演的人多,怎么辦?
    5.教師可引導(dǎo)幼兒想出多種方法解決問(wèn)題,要注意讓幼兒理解公平合理的原則。
    1.通過(guò)繪畫(huà)的方式,表達(dá)自己對(duì)演出服裝的想法,并嘗試用語(yǔ)言解釋自己的設(shè)計(jì)理由。
    2.能夠傾聽(tīng)同伴的發(fā)言,并提出自己的意見(jiàn)。
    1.教師通過(guò)談話,了解幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)。
    師:“你覺(jué)得角色應(yīng)該穿怎樣的服裝。為什么?”
    2.展示幼兒在家里與家長(zhǎng)共同設(shè)計(jì)的服裝,并請(qǐng)幼兒說(shuō)出設(shè)計(jì)的理由。
    3.評(píng)價(jià)同伴設(shè)計(jì)的服裝:你喜歡誰(shuí)設(shè)計(jì)的服裝?為什么?有什么需要改進(jìn)的地方?(引導(dǎo)幼兒從款式、色彩及適合角色等方面評(píng)價(jià))。
    4.給同伴的服裝投票。評(píng)比設(shè)計(jì)服裝。
    1.欣賞同伴與家長(zhǎng)共同做好的服裝,感受服裝式樣、材料、顏色的豐富多樣性。
    2.能夠發(fā)揮想象為做好的衣服出謀劃策,將衣服改進(jìn)得更好。
    1.讓幼兒穿上在家與父母共同做好的衣服,展示給全班幼兒看。
    師:這件衣服是你和誰(shuí)一起做的?你幫了哪些忙?小朋友喜歡誰(shuí)的衣服?為什么?(引導(dǎo)幼兒從式樣、材料、色彩等方面欣賞)。
    2.教師與幼兒共同討論:你覺(jué)得這件衣服哪里還需要改進(jìn)?
    怎樣改進(jìn)?用什么材料改進(jìn)?(教師在引導(dǎo)討論時(shí)。先要讓幼兒發(fā)現(xiàn)同伴做的衣服的優(yōu)點(diǎn).然后再提改進(jìn)的意見(jiàn),并且要關(guān)注全班,讓每個(gè)幼兒都有表達(dá)的機(jī)會(huì))。
    3.讓幼兒穿著做好的衣服隨音樂(lè)在教室里自由表演。體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。
    1.學(xué)習(xí)用繪畫(huà)表現(xiàn)自己設(shè)想角色的不同動(dòng)作。
    2.初步嘗試在音樂(lè)伴奏下表演自己設(shè)計(jì)的動(dòng)作。
    1.啟發(fā)幼兒自己做做想想:
    我演的角色可以做哪些動(dòng)作?怎么畫(huà)出來(lái)?提出自己遇到的困難,通過(guò)討論或觀看相關(guān)資料(圖片、動(dòng)畫(huà)片)解決問(wèn)題。
    2.讓幼兒畫(huà)出自己設(shè)計(jì)的動(dòng)作。引導(dǎo)幼兒合理分配畫(huà)面,讓別人能看懂。
    3.展示作品,讓幼兒聽(tīng)音樂(lè)表演自己設(shè)計(jì)的動(dòng)作,引導(dǎo)幼兒想想有什么不合適的地方需要調(diào)整。
    4.觀看幼兒的表演,老師和幼兒共同討論有趣的及需要改進(jìn)的地方。
    六一兒童節(jié)工作活動(dòng)計(jì)劃篇十三
    父母是幼兒的第一任教師是孩子的榜樣。每一個(gè)小朋友都是看著父母的背影長(zhǎng)大的他們?cè)谟^察著我們向我們學(xué)習(xí)如何做人與做事。一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日,小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過(guò)。今年我園的“六一”
    兒童節(jié)將以開(kāi)展“親子共制作”慶祝活動(dòng)。
    的形式來(lái)進(jìn)行,為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。
    一、活動(dòng)目標(biāo)。
    通過(guò)開(kāi)展慶?!傲弧被顒?dòng),讓幼兒和父母一起動(dòng)手制作,感受到父母的關(guān)愛(ài),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。家長(zhǎng)在參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,展示自己的才華樹(shù)立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法。了解家園共育的重要性,同時(shí)感受體驗(yàn)環(huán)保、閱讀的意義。促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展。通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
    二、活動(dòng)主題。
    生活處處有精彩。
    三、活動(dòng)準(zhǔn)備。
    1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。
    2.以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。
    活動(dòng)內(nèi)容。
    1.目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體家長(zhǎng)和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,鼓勵(lì)全園家長(zhǎng)和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
    2.時(shí)間:20xx年5月28日(星期六)上午7:30—11:00。
    3.對(duì)象:本園全體家長(zhǎng)、教師和幼兒。
    4、辦法:通過(guò)向家長(zhǎng)、教師發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送。
    倡議書(shū)。
    引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體家長(zhǎng)和教師對(duì)此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。
    (二)“六一”活動(dòng)流程。
    1、入場(chǎng)8:30以前完成。
    各班按指定位置坐好,主持人。
    開(kāi)場(chǎng)白。
    (穿插“幸福拍手歌)。
    2、園長(zhǎng)講話和家長(zhǎng)代表發(fā)言8:40—9:00。
    3、幼兒節(jié)目表演9:00—9:45。
    4、親子活動(dòng)9:45—10:45。
    5、發(fā)放獎(jiǎng)品,幼兒回教室10:45—11:00。
    6、離園11:00。
    (三)系列活動(dòng)。
    親子游戲:
    小班組。
    1、親子二人行(組織者:)。
    準(zhǔn)備:場(chǎng)地上畫(huà)好四個(gè)走道。
    玩法:一位家長(zhǎng)和一位幼兒參加活動(dòng),幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì),幼兒和家長(zhǎng)面對(duì)面站好,幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上,準(zhǔn)備出發(fā),游戲開(kāi)始,家長(zhǎng)帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn),最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。
    規(guī)則:幼兒的腳不許離開(kāi)家長(zhǎng)的腳。
    2、拋球接球(組織者:)。
    準(zhǔn)備:海洋球、框子若干。
    玩法:四家庭為一組,四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始,幼兒拋球,家長(zhǎng)手持框子接球,時(shí)間為一分鐘,球多獲勝。
    規(guī)則:掉在地上不能撿起來(lái)。
    3、豬八戒背媳婦(組織者:)。
    玩法:一位家長(zhǎng)和一位幼兒參加活動(dòng),幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì),家長(zhǎng)背著幼兒跑到對(duì)面,讓幼兒拿一個(gè)禮物。時(shí)間為一分鐘,看誰(shuí)拿得最多。
    規(guī)則:一次性只能拿一個(gè)禮物。
    中班組。
    1、聽(tīng)音樂(lè)搶椅子(組織者:)。
    準(zhǔn)備:三張大椅子。
    玩法:四個(gè)家庭為一組,家長(zhǎng)抱著自己的孩子聽(tīng)音樂(lè)圍著椅子走,音樂(lè)停止以最快的速度找一張椅子坐下,沒(méi)有搶到的淘汰,搶到最后一張椅子的為勝!
    規(guī)則:要求音樂(lè)停止后才能搶椅子坐下!
    2、我的寶寶在哪里(組織者:)。
    游戲準(zhǔn)備:布帶若干。
    游戲玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈,相應(yīng)的家長(zhǎng)蒙上眼睛站在圈內(nèi),幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長(zhǎng)轉(zhuǎn),唱完歌曲立定,然后請(qǐng)家長(zhǎng)去尋找自己的寶寶。
    規(guī)則:幼兒不能發(fā)出聲音,去找父母,父母通過(guò)觸摸找到自己的寶寶。
    3、我給爸爸(媽媽)穿鞋子(組織者:)。
    大班組。
    1、夾彈珠(組織者:)。
    準(zhǔn)備:彈珠、筷子、碗各四雙份。
    玩法:一親子為一組,四組同時(shí)進(jìn)行夾彈珠,時(shí)間一分鐘,以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。
    2、投海洋球(組織者:)。
    準(zhǔn)備:海洋球若干、籃子四個(gè)。
    玩法:一親子為一組,四組同時(shí)在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球,自己確定投接者,時(shí)間一分鐘,以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。
    3、網(wǎng)小魚(yú)(組織者:)。
    玩法:所有的小朋友圍成一個(gè)大圈,爸爸媽媽當(dāng)魚(yú)網(wǎng),有一部分小寶寶當(dāng)小魚(yú),爸爸媽媽唱“一網(wǎng)不撈魚(yú),二網(wǎng)不撈魚(yú)。三網(wǎng)四網(wǎng)撈了一條短尾巴小金魚(yú)。到時(shí)金魚(yú)就去抓小魚(yú)。
    【活動(dòng)目標(biāo)】。
    2、引導(dǎo)幼兒在制作大海報(bào)的過(guò)程中,大膽發(fā)表自己的構(gòu)想并能傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)。
    【活動(dòng)準(zhǔn)備】剪刀、膠水、畫(huà)筆等。
    【活動(dòng)過(guò)程】。
    一、帶領(lǐng)幼兒念兒歌,在喜慶氣氛中進(jìn)入幼兒園六一活動(dòng)主題。
    1、出示幼兒用書(shū),引導(dǎo)幼兒看書(shū):小朋友看,書(shū)上畫(huà)的是什么呀?書(shū)中的小朋友們?cè)诟墒裁?引導(dǎo)幼兒大膽回答。
    教師小結(jié):教師根據(jù)幼兒的回答進(jìn)行小結(jié),書(shū)上的小朋友在慶祝自己的節(jié)日呢?
    2、你們知道他們?cè)趹c祝什么節(jié)日嗎?(六一兒童節(jié))。
    3、他們?cè)趹c祝六一兒童節(jié)的時(shí)候,嘴里還邊念著兒歌呢?我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng),教師示范兒歌。
    4、教師有感情的念兒歌,(六一到,六一到,幼兒園里真熱鬧。辦個(gè)六一慶祝會(huì),鮮花水果擺上了,再來(lái)做張大海報(bào)。你唱歌來(lái)我跳舞,今年節(jié)目真不少!)。
    5、提問(wèn):兒歌里提到的是什么節(jié)日?是誰(shuí)的節(jié)日?你在這一天都會(huì)怎么度過(guò)呢?
    教師根據(jù)兒歌內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)。兒歌里說(shuō)的六一兒童節(jié),是小朋友們的節(jié)日,他們?cè)谶@一天辦了慶祝會(huì),桌上擺滿了鮮花水果,還唱歌又跳舞,并且做了張大海報(bào)把慶祝六一兒童節(jié)的事情記錄了下來(lái)。
    二、引導(dǎo)幼兒知道什么是海報(bào)。
    2、幼兒猜測(cè)回答。
    老師小結(jié):海報(bào)是用來(lái)宣傳和展示活動(dòng)主要內(nèi)容的大幅畫(huà)面,當(dāng)人們看到海報(bào)時(shí),就能夠了解活動(dòng)的大致內(nèi)容了。我們可以用畫(huà)、印、涂等方法制作海報(bào)。
    三、引導(dǎo)幼兒構(gòu)思制作海報(bào)的創(chuàng)意。
    2、幼兒分組討論,老師聽(tīng)取幼兒的意見(jiàn),并請(qǐng)幼兒發(fā)表自己的構(gòu)想。
    3、老師充分采納幼兒的意見(jiàn),并提出可以實(shí)際操作的建議,將這些建議進(jìn)行綜合。
    4、幼兒制作海報(bào),感受自己創(chuàng)造的成果。
    四、組織幼兒欣賞海報(bào),感受自己創(chuàng)作出成果的自豪。
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    六一兒童節(jié)工作活動(dòng)計(jì)劃篇十四
    今年,偉大的共和國(guó)迎來(lái)了60華誕。為慶祝建國(guó)60周年,進(jìn)一步豐富校園文化生活,激發(fā)學(xué)生自身的興趣和愛(ài)好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的身體素質(zhì),引導(dǎo)他們向真、向善、向美,展示其風(fēng)采,體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,推動(dòng)學(xué)校教育的健康發(fā)展,特制定“六一兒童節(jié)慶祝表彰大會(huì)暨第一屆陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式”活動(dòng)方案。
    歡樂(lè)和諧迎華誕,激情飛揚(yáng)慶六一。
    1、通過(guò)先進(jìn)班集體、三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班級(jí)干部和標(biāo)兵的評(píng)選,使其成為全校學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,展示我校少先隊(duì)員積極健康向上的精神風(fēng)貌。
    2、舉行別開(kāi)生面的入隊(duì)儀式,使一年級(jí)每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員既感受到成為少先隊(duì)員的光榮,又記住這個(gè)難忘的六·一。
    3、學(xué)校組織開(kāi)展第一屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì),以學(xué)生新廣播操比賽、乒乓球挑戰(zhàn)賽、小小運(yùn)動(dòng)會(huì)等各種形式的體育活動(dòng)、主題班隊(duì)活動(dòng),使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而快樂(lè)的兒童節(jié)。
    20xx年五月三十一日上午。
    向陽(yáng)小學(xué)校內(nèi)操場(chǎng)。
    1、鏡湖區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)。
    2、全體教師。
    3、全體學(xué)生。
    4、家長(zhǎng)代表(一年級(jí)部分)。
    5、社區(qū)代表(天門(mén)山街道、廣福社區(qū))。
    6、共建單位代表(蕪湖市邊防檢查站、蕪湖市武警部隊(duì)、蕪湖市大橋大隊(duì))。
    7、校外輔導(dǎo)員代表(安徽師范大學(xué)化材系部分學(xué)生)。
    1、“紅領(lǐng)巾召喚我們前進(jìn)”一年級(jí)入隊(duì)儀式。
    2、20xx年先進(jìn)班集體、三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班級(jí)干部和標(biāo)兵的評(píng)選表彰。
    3、蕪湖市邊防檢查站愛(ài)心助學(xué)金發(fā)放儀式。
    4、第一屆陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)節(jié)開(kāi)幕式。
    5、學(xué)生廣播體操比賽。
    6、乒乓球挑戰(zhàn)賽(時(shí)間:六月的每個(gè)星期三)。
    7、小小運(yùn)動(dòng)會(huì)(時(shí)間待定)。
    1、“六·一”慶?;顒?dòng)時(shí)間安排:慶祝及表彰會(huì)為半天,下午休息。
    2、組織教育活動(dòng),關(guān)心每一位學(xué)生,通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,展示我校學(xué)生的風(fēng)采。
    3、六一活動(dòng)時(shí)間安排只是其中的一個(gè)點(diǎn),將活動(dòng)與學(xué)生的德育教育有機(jī)結(jié)合,并能夠長(zhǎng)期堅(jiān)持開(kāi)展。
    4、開(kāi)展活動(dòng)的要以安全為前提,確保學(xué)生過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、和諧、健康的六一兒童節(jié)。
    蕪湖市向陽(yáng)小學(xué)少先大隊(duì)。
    20xx年5月。
    附:
    一、“六一”兒童節(jié)慶祝表彰大會(huì)暨第一屆陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)節(jié)開(kāi)幕式活動(dòng)主持詞。
    二、學(xué)生廣播體操比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
    三、乒乓球挑戰(zhàn)賽活動(dòng)安排表。
    四、小小運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)項(xiàng)目安排表。
    五、一年級(jí)入隊(duì)名單。
    六、先進(jìn)班集體、三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班級(jí)干部和標(biāo)兵的評(píng)選表彰名單。
    六一兒童節(jié)工作活動(dòng)計(jì)劃篇十五
    一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的節(jié)日,今年我園的"六一"兒童節(jié)將以文藝匯演的形式來(lái)進(jìn)行,為了使活動(dòng)順利進(jìn)行特制定此方案。
    通過(guò)開(kāi)展慶祝"六一"文匯演的活動(dòng)形式,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)難忘的"六一"兒童節(jié);使家長(zhǎng)在觀看幼兒節(jié)目的同時(shí)對(duì)幼兒有一個(gè)新的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從而使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示"六一"活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的社會(huì)形象。
    1、4月中上旬以班為單位進(jìn)行節(jié)目宣傳發(fā)動(dòng),確保節(jié)目人數(shù)參與率要達(dá)到90%,由各班班主任負(fù)責(zé)。
    2、4月中下旬確定節(jié)目。
    學(xué)前班4個(gè)節(jié)目、大班4個(gè)節(jié)目、中班3個(gè)節(jié)目、小班1-2個(gè)節(jié)目。
    3、5月中上旬以班為單為進(jìn)行節(jié)目排練,各班班主任負(fù)責(zé)。
    4、5月中上旬對(duì)主持人培訓(xùn),由吳江紅老師負(fù)責(zé)。
    5、5月下旬對(duì)各班節(jié)目進(jìn)行彩排,由王枚園長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
    6、5月下旬道具、服裝到位,由王枚園長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
    7、5月30日由幼兒園準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀、禮品、節(jié)目單發(fā)放給家長(zhǎng)。
    8、5月30日幼兒園全體教職員工布置舞臺(tái)及教室。
    1、介紹來(lái)賓。
    2、鳴炮宣布活動(dòng)開(kāi)始。
    3、領(lǐng)導(dǎo)講話。
    4、園長(zhǎng)致辭。
    5、家長(zhǎng)代表講話。
    6、觀看幼兒文藝表演。
    7、文藝匯演結(jié)束。
    20xx年5月31日上午。
    xxxx。
    xxxx。
    xxxx。
    制定安全預(yù)案。
    六一兒童節(jié)工作活動(dòng)計(jì)劃篇十六
    "六一"是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)而有意義的節(jié)日,我園一改傳統(tǒng)的慶六一文藝晚會(huì),為慶繽紛"六一",展幼兒風(fēng)采,享成長(zhǎng)快樂(lè),設(shè)計(jì)了"幼兒園慶六一兒童節(jié)方案"。
    以"貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神"為指針,以"全面推進(jìn)素質(zhì)教育、學(xué)習(xí)關(guān)愛(ài)他人、增強(qiáng)幼兒體質(zhì)、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采"為活動(dòng)宗旨,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè),培養(yǎng)幼兒的健康意識(shí)、審美情操及樂(lè)于助人的優(yōu)良品質(zhì)。
    為了加強(qiáng)對(duì)"六一"活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),我園成立"活動(dòng)組織委員會(huì)",以研究、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,委員會(huì)名單如下:組長(zhǎng):副組長(zhǎng):成員:
    慶繽紛"六一",展幼兒風(fēng)采,享成長(zhǎng)快樂(lè)!
    以人為本,面向世界,為終身教育做準(zhǔn)備!
    1、有情趣、有童趣、有朝氣;。
    2、大膽創(chuàng)新、立意標(biāo)新、形式多樣、內(nèi)容健康向上;。
    3、加強(qiáng)體育鍛煉、享健康人生;。
    4、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、愛(ài)心永駐心田;。
    5、緊跟時(shí)代步伐、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采。
    (一)"小手撐綠蔭、童心慰童心"玩具義賣(mài)活動(dòng)。
    活動(dòng)時(shí)間:5月27日上午9:00---11:30。
    活動(dòng)宗旨:幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)的小環(huán)境,只有和家庭、社會(huì)緊密聯(lián)系在一起,才能為幼兒提供真實(shí)、豐富、生動(dòng)的學(xué)習(xí)大環(huán)境,組織義賣(mài)活動(dòng)正是為幼兒搭建起一個(gè)教室外的課堂,對(duì)幼兒進(jìn)行一次生動(dòng)的愛(ài)心教育,在幼兒稚嫩的心田播下人文關(guān)懷的種子,讓這些在愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的幼兒懂得去關(guān)心和幫助那些需要愛(ài)和溫暖的人,試著用力所能及的方式去表達(dá)自己的關(guān)愛(ài),親身體驗(yàn)奉獻(xiàn)和給予的快樂(lè)。
    這次活動(dòng)是拓展幼兒教育的途徑,豐富幼兒教育的資源,融入幼兒教育的全過(guò)程之中,成為納入幼兒園教育中的一支獨(dú)立的教育力量的具體行動(dòng),這也是我園一貫堅(jiān)持的教育觀念和追求目標(biāo)。
    活動(dòng)程序:
    1、義賣(mài)活動(dòng)在《愛(ài)的奉獻(xiàn)》樂(lè)曲聲中拉開(kāi)帷幕。
    2、吳園長(zhǎng)宣讀"義賣(mài)倡議書(shū)"-《"小手撐綠蔭,童心慰童心"玩具義賣(mài)活動(dòng)》。
    3、義賣(mài)活動(dòng)正式開(kāi)始。
    4、捐贈(zèng)儀式,孤兒院負(fù)責(zé)人致感謝詞。
    5、義賣(mài)活動(dòng)在《愛(ài)的奉獻(xiàn)》樂(lè)曲聲中結(jié)束。
    (二)"我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)"趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
    活動(dòng)宗旨:健康的心智寓于健全的身體,為此"保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康"成為幼兒園的首要任務(wù),基于這一理念,我園以各年齡班為單位,開(kāi)展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),體現(xiàn)健康、快樂(lè)、智慧、合作的精神,通過(guò)這樣的活動(dòng),既能達(dá)到鍛煉身體的目的,又能鍛煉幼兒的意志品志,增進(jìn)幼兒的集體榮譽(yù)感,從而體現(xiàn)我園實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)方面。
    活動(dòng)時(shí)間:
    小班運(yùn)動(dòng)會(huì):5月30日下午2:30-4:00。
    活動(dòng)程序:
    1、園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。
    2、伴著"運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲"的樂(lè)曲聲,小運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。
    3、奏國(guó)歌、升國(guó)旗;奏園歌、升園旗。
    4、主持人致詞,宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕。
    5、幼兒體操表演(小班:韻律操"冰淇淋寶寶";中、學(xué)前班:動(dòng)物操"世界真美好";大班:韻律操"。
    6、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng),主持人宣布比賽開(kāi)始。
    7、活動(dòng)開(kāi)展。
    8、主持人宣布比賽成績(jī),頒發(fā)集體獎(jiǎng)。
    9、主持人宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕。
    活動(dòng)宗旨:一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"兒童的智慧就在手指尖上",兒童的手部越靈活,大腦也就越聰明。為了發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力,我園結(jié)合"六一"兒童節(jié),讓幼兒通過(guò)折、撕、剪、貼、畫(huà)等方法制作手工作品,開(kāi)展"我的小手真能干"幼兒繪畫(huà)手工作品展,讓幼兒在制作過(guò)程中體驗(yàn)成功、分享快樂(lè)。
    (四)各年級(jí)組圍繞活動(dòng)主題開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。
    1、小班:半日開(kāi)放教育教學(xué)活動(dòng)——活動(dòng)時(shí)間:5月31日下午2:30——4:30。
    活動(dòng)宗旨:小班幼兒入園快一年了,他們?cè)谟變簣@學(xué)會(huì)了什么?為了讓家長(zhǎng)深入了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況,全面了解幼兒園的教育教學(xué),增進(jìn)家園之間的溝通與交流,小班年級(jí)組開(kāi)展半日開(kāi)放教育教學(xué)活動(dòng),組織早期閱讀、游戲教學(xué)、藝術(shù)活動(dòng)、幼兒操作等豐富多彩的活動(dòng),讓家長(zhǎng)充分感受我園教育的先進(jìn)性與科學(xué)性,體會(huì)我園教師不變的信條——"一切為了孩子,為了孩子的一切"。
    活動(dòng)宗旨:中班幼兒已形成了初步的自我意識(shí),具有一定的自我服務(wù)能力,動(dòng)手能力也有了明顯提高。抓住中班幼兒的這些年齡特點(diǎn)適時(shí)地對(duì)幼兒進(jìn)行"學(xué)生存、學(xué)做人"的教育,會(huì)為幼兒的后繼學(xué)習(xí)和終身的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。為此,我園安排幼兒與家長(zhǎng)一起動(dòng)手做漢堡、手撕菜、水果沙拉、榨果汁、包餃子等,不僅讓幼兒學(xué)會(huì)做力所能及的事情,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),從小初步樹(shù)立"以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥"的意識(shí),而且讓幼兒在活動(dòng)中充分感受親子情、師生情、家園情。教育無(wú)處不在,教育無(wú)時(shí)不在,我們正是以《綱要》的教育理念指導(dǎo)我們的一切行動(dòng)。
    活動(dòng)宗旨:《綱要》中明確指出,"藝術(shù)是實(shí)施美育的主要途徑,應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能,促進(jìn)幼兒健全人格的形成。"而音樂(lè)教育作為幼兒園教育的重要組成部分,為幼兒全面發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。
    幼兒合唱是培養(yǎng)幼兒集體意識(shí)的重要途徑,我園以"六一"兒童節(jié)為契機(jī),為幼兒搭建展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采的舞臺(tái),提供互相交流合作、分享的機(jī)會(huì),從而培養(yǎng)幼兒初步的分工合作的社會(huì)精神與團(tuán)隊(duì)意識(shí),同時(shí)促進(jìn)幼兒審美力、表現(xiàn)力、聽(tīng)音的發(fā)展等音樂(lè)素質(zhì)的提高。
    時(shí)間內(nèi)容負(fù)責(zé)人。
    下午休息。
    下午休息。
    下午2:30-4:30"學(xué)生存、學(xué)做人"中班半日開(kāi)放活動(dòng)。
    下午2:
    下午2:30-4:30小班半日開(kāi)放教學(xué)活動(dòng)。
    6月1日全天休息。
    6月2日全天"童心童畫(huà)"幼兒繪畫(huà)手工作品展。
    六一兒童節(jié)工作活動(dòng)計(jì)劃篇十七
    培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,增強(qiáng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。
    邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)一起參與活動(dòng),體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣,共同感受六一節(jié)的快樂(lè)。
    活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月1日。
    活動(dòng)地點(diǎn):本園三樓大活動(dòng)室。
    參與對(duì)象:大一、大二班幼兒、教師及部分家長(zhǎng)志愿者。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、活動(dòng)室布置。
    2、運(yùn)動(dòng)游戲材料。
    3、獎(jiǎng)品。
    4、人員安排:
    運(yùn)動(dòng)會(huì)主持:xxx。
    拍照:大一班,大二班各一位家長(zhǎng)。
    活動(dòng)過(guò)程:
    全體幼兒入場(chǎng)。
    1、“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”音樂(lè)響起,全體幼兒入場(chǎng),站好位置。
    2、老師講話:為孩子送上六一節(jié)的祝福。
    3、準(zhǔn)備活動(dòng):全場(chǎng)齊做律動(dòng):我愛(ài)洗澡。
    小小運(yùn)動(dòng)會(huì)。
    1、介紹運(yùn)動(dòng)會(huì)參與人員。
    裁判:大一班,大二班各一位家長(zhǎng)。
    參賽隊(duì)員:大一班全體幼兒:乖乖兔隊(duì)。
    大二班全體幼兒:貝貝兔隊(duì)。
    2、運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕。
    比賽一:兩人三足。
    準(zhǔn)備:離地面10cm處拉一根長(zhǎng)繩;奶粉罐4個(gè)。
    玩法:1、比賽分為兩隊(duì)(乖乖兔隊(duì),貝貝兔隊(duì))每隊(duì)各派12名幼兒參加。
    2、比賽分成2組(乖乖兔隊(duì),貝貝兔隊(duì)),每組6對(duì)幼兒,(兩個(gè)幼兒各綁一個(gè)腳)聽(tīng)好信號(hào)同時(shí)出發(fā),一定要共同越過(guò)小河,繞過(guò)木樁,回到起點(diǎn)后,幼兒要和后一組的幼兒拍一下手,第二組的隊(duì)員才能出發(fā)。最先走完的一組獲勝。
    3、游戲反復(fù)進(jìn)行兩次。
    游戲規(guī)則:要和后一組的幼兒拍一下手,第二組的隊(duì)員才能出發(fā)。最先走完的一組獲勝。
    比賽二:傳球比賽。
    準(zhǔn)備:皮球20個(gè),大筐4個(gè)。
    玩法:1、分兩隊(duì),每個(gè)隊(duì)按一路縱隊(duì)站好。每隊(duì)各派6名幼兒參賽。
    2、聽(tīng)口令第一個(gè)幼兒從筐中拿起球從頭上方迅速傳給后面的幼兒,后面的幼兒再用同樣的辦法傳給后面的幼兒,如此一個(gè)接一個(gè)傳下去,最后一個(gè)接到球的人將球放入筐中。
    3、最先傳完6個(gè)球入筐的隊(duì)為勝。
    規(guī)則與提示:
    1、傳球者不能移動(dòng)腳步,必須站在原地傳。
    2、傳球途中不能掉地上,如果掉落,須從原地?fù)炱痖_(kāi)始。
    3、傳球者可一個(gè)接一個(gè)傳,不必等到球入筐再傳,但前一人必須將球交到下一人手中,不得放在地上。
    4、最后一個(gè)接球的人必須將球穩(wěn)妥地放入筐中,如果球掉地,須撿回放好方算合格。
    5、游戲反復(fù)進(jìn)行兩次。
    比賽三:
    我是滑稽人。
    準(zhǔn)備:圈若干彩色帽子若干桌子兩個(gè)。
    玩法:
    1、每班各派6名幼兒參加。
    2、幼兒把圈套至膝蓋,兩腿分開(kāi)撐住圈,不讓其掉下,在指定路線行走,路上任意做滑稽的動(dòng)作,到達(dá)終點(diǎn)后,拿一頂帽子戴在頭上,往回走,把帽子交給第二人,第二人把帽子戴上頭,往前走,拿第二頂帽子戴,如此直至最后一位幼兒,幼兒頭上的帽子越來(lái)越多。
    3、游戲反復(fù)進(jìn)行三次。
    規(guī)則:以速度最快,表情與動(dòng)作最滑稽和帽子不掉下來(lái)的隊(duì)伍為勝利。
    運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕:
    1、宣布比賽成績(jī)。
    2、頒發(fā)獎(jiǎng)品(家長(zhǎng)代表)。
    3、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)。
    活動(dòng)提示:
    1、游戲可重復(fù)進(jìn)行,保證每個(gè)孩子都能參與到活動(dòng)中。
    2、在活動(dòng)中老師和家長(zhǎng)志愿者共同維持活動(dòng)秩序,保證孩子的安全。