總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和成果進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要方式之一。怎樣使總結(jié)更加生動(dòng)有趣，引起讀者的共鳴？為了幫助大家更好地寫(xiě)出一篇完美的總結(jié)，以下是一些相關(guān)范文，供大家參考。
稻草人的讀書(shū)心得小學(xué)篇一
稻草人是用稻草扎成的，插在田地里，用來(lái)驅(qū)趕那些饞嘴的飛蟲(chóng)。下面是本站為大家準(zhǔn)備的稻草人的讀書(shū)心得，希望大家喜歡!
《稻草人》這本書(shū)是葉圣陶寫(xiě)的。里面是一章一章精美的小故事，每個(gè)故事能讓我明白一個(gè)道理。
其中《最有意義的生活》比較有意思，講的是小青石想像水晶和瑪瑙那樣成為發(fā)簪或紐扣到處都去玩玩，在這里它覺(jué)得很悶。而小黑石想暖洋洋的睡覺(jué)。過(guò)了幾天，來(lái)了一群工人，把小青石和小黑石鏟到小車(chē)上運(yùn)到城市里。路上小黑石掉了下來(lái)，小青石被拉到哪兒也不知道。過(guò)了一會(huì)它才想明白，原來(lái)它成為水門(mén)汀的一小部分了?？吹矫刻旄鞣N各樣的腳從身上踩過(guò)覺(jué)得高興極了。
小青石覺(jué)得小黑石說(shuō)的很對(duì)，石頭的天性就是老耽著不動(dòng)。它覺(jué)得這樣的生活才最有意義。
我讀了一本書(shū)《稻草人》，這上面有好多小故事都很好玩。其中給我印象最深的是《稻草人》這個(gè)故事。
稻草人這個(gè)故事的第一段寫(xiě)的很好，如果我寫(xiě)的話可能只會(huì)這么直接寫(xiě)：“田野里站著一個(gè)稻草人?！倍~圣陶老爺爺寫(xiě)的就不一樣。他是這么寫(xiě)的：“田野里白天的風(fēng)景和情形，有詩(shī)人把它寫(xiě)成美妙的詩(shī)，有畫(huà)家把它畫(huà)成生動(dòng)的畫(huà)。到了夜間，詩(shī)人喝了酒，有些醉了;畫(huà)家呢，正在抱著精致的樂(lè)器低低地唱，都沒(méi)有工夫到田野里來(lái)。那么，還有誰(shuí)把田野里夜間的風(fēng)景和情形告訴人們呢?有，還有，就是稻草人。”我感覺(jué)葉圣陶老爺爺寫(xiě)的很生動(dòng)，而且他寫(xiě)的最后一句話是一個(gè)過(guò)渡句，正好把第一段和第二段的意思連了起來(lái)。
下面講的是稻草人在夜里看見(jiàn)的幾件事。
第一件事：他看見(jiàn)了一只飛蛾飛了過(guò)來(lái)，他知道飛蛾是稻子的仇敵，所以使勁的搖著扇子?？墒牵茸拥娘L(fēng)力畢竟是有限的，所以飛蛾停在了稻子上，而且還產(chǎn)了卵。他想馬上就幫主人把那個(gè)稻葉揪下來(lái)，或者給主人托個(gè)風(fēng)信，但是他做不到，因?yàn)樗皇且粋€(gè)稻草人。但是他多么善良啊!為主人盡職地扇著扇子。
為稻草人感到悲哀，因?yàn)榧词顾霂椭鷦e人也無(wú)能為力，畢竟他只是一個(gè)稻草人。
第三件事：他忽然看見(jiàn)一個(gè)黑影朝這邊走過(guò)來(lái)。他仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)女人想跳河自盡。他趕緊搖動(dòng)扇子想喚醒船上的漁婦，可是沒(méi)有用。眼看那個(gè)人就要跳下去了，稻草人暈倒了。第二天，稻草人主人的稻子全沒(méi)了，跳河的人死了，漁婦孩子的病還沒(méi)有好，稻草人也倒在了一邊。我感覺(jué)這個(gè)故事很悲慘。我體會(huì)到了舊中國(guó)人們生活的困苦。作者葉圣陶先生看到人們生活的苦難，內(nèi)心焦急，卻又沒(méi)有辦法幫助他們，他就是那個(gè)稻草人，他愛(ài)國(guó)，憂(yōu)民，所以通過(guò)自己的筆寫(xiě)成故事，喚起人們?nèi)蕫?ài)，善良之心。
媽媽讓我看這本書(shū)的時(shí)候，我很不屑，我這么大了還需要看童話嗎?但拿起來(lái)一讀，我就被深深吸引住了，這本書(shū)太好了。讀著那優(yōu)美的語(yǔ)句，我仿佛已置身其中——看到了那潺潺的流水，看到了那可愛(ài)的小紅花，看到了那美麗的小草。每篇文章都有那么一段令人心曠神怡的描寫(xiě)，真吸引人的眼球呀!
當(dāng)一位漁婦在河邊捕魚(yú)時(shí)，時(shí)常從艙里傳出孩子的咳嗽聲，它恨不得自己去作柴給孩子煮茶喝;恨不得自己去作被褥給孩子溫暖;又恨不得奪下小肉蟲(chóng)的贓物，給漁婦煮粥吃，但是它的身體像樹(shù)木一樣長(zhǎng)在泥土里，連半步也不能走。稻草人很是無(wú)奈。當(dāng)鯽魚(yú)被扔進(jìn)桶里哀求的說(shuō)：“我的朋友，你暫且放下手中的扇子，救救我吧!我離開(kāi)我水中的家只有死了。好心的朋友，救救我吧!”稻草人想救它，但是稻草人很無(wú)奈。第二天，主人走過(guò)稻田，看了看，完了，稻葉稻穗都沒(méi)有了，只剩下桿，她放聲大哭;人們從岸邊走過(guò)，發(fā)現(xiàn)河里的死魚(yú);漁婦提著木桶里死了的魚(yú)走回艙里，孩子咳嗽更厲害了。此時(shí)稻草人脆弱的心被折磨的碎了，也被看到的現(xiàn)實(shí)折磨的碎了。它最終也倒在了田里。
借著稻草人的眼睛，我仿佛看到了當(dāng)時(shí)的一切，我很無(wú)奈。但是我轉(zhuǎn)念一想，我畢竟不是稻草人，只能站在原地，我可以去創(chuàng)造啊。我雖然不能改變過(guò)去，但我可以享受現(xiàn)在，創(chuàng)造未來(lái)。
《古代英雄的石像》，講的是一塊山石被雕刻成古代英雄的石像后，很驕傲，忘了自己本來(lái)也是塊石頭，還看不起底座上的小石頭，最后在一天半夜里忽然倒下來(lái)，碎成千塊萬(wàn)塊。這個(gè)故事使我懂得：石像雖然高大，但也離不開(kāi)腳下石塊支撐，與其做一個(gè)空虛的石像，還不如做一條真實(shí)的石子路，讓人們高高興興地走。
這真是一本好書(shū)，描寫(xiě)得透徹、細(xì)膩，通過(guò)一個(gè)個(gè)有趣的故事告訴我們做人的道理，似乎帶你進(jìn)入了一個(gè)奇妙的世界。我看著這本書(shū)，猶如身臨其境一般，好像從書(shū)中的一個(gè)又一個(gè)的故事中走過(guò)一般。這是一本非常好的書(shū)，我喜歡這本書(shū)。
《稻草人》是我國(guó)童話創(chuàng)始人，中國(guó)現(xiàn)代著名作家、教育家葉圣陶爺爺?shù)耐捈寢屪屛铱催@本書(shū)的時(shí)候，我很不屑，我這么大了還需要看童話嗎?但拿起來(lái)一讀，我就被深深吸引住了，這本書(shū)太好了。讀著那優(yōu)美的語(yǔ)句，我仿佛已置身其中——看到了那潺潺的流水，看到了那可愛(ài)的小紅花，看到了那美麗的小草。每篇文章都有那么一段令人心曠神怡的描寫(xiě)，真吸引人的眼球呀!
當(dāng)一位漁婦在河邊捕魚(yú)時(shí)，時(shí)常從艙里傳出孩子的咳嗽聲，它恨不得自己去作柴給孩子煮茶喝;恨不得自己去作被褥給孩子溫暖;又恨不得奪下小肉蟲(chóng)的贓物，給漁婦煮粥吃，但是它的身體像樹(shù)木一樣長(zhǎng)在泥土里，連半步也不能走。稻草人很是無(wú)奈。當(dāng)鯽魚(yú)被扔進(jìn)桶里哀求的說(shuō)：“我的朋友，你暫且放下手中的扇子，救救我吧!我離開(kāi)我水中的家只有死了。好心的朋友，救救我吧!”稻草人想救它，但是稻草人很無(wú)奈。第二天，主人走過(guò)稻田，看了看，完了，稻葉稻穗都沒(méi)有了，只剩下桿，她放聲大哭;人們從岸邊走過(guò)，發(fā)現(xiàn)河里的死魚(yú);漁婦提著木桶里死了的魚(yú)走回艙里，孩子咳嗽更厲害了。此時(shí)稻草人脆弱的心被折磨的碎了，也被看到的現(xiàn)實(shí)折磨的碎了。它最終也倒在了田里。
借著稻草人的眼睛，我仿佛看到了當(dāng)時(shí)的一切，我很無(wú)奈。但是我轉(zhuǎn)念一想，我畢竟不是稻草人，只能站在原地，我可以去創(chuàng)造啊。我雖然不能改變過(guò)去，但我可以享受現(xiàn)在，創(chuàng)造未來(lái)。
稻草人的讀書(shū)心得小學(xué)篇二
這個(gè)暑假我讀了稻草人》這本書(shū)，書(shū)的作者是葉圣陶。
故事的主人公是愚兒。
愚兒今年才八歲，就有一個(gè)壞毛病了，愛(ài)發(fā)呆，老是什么事都不干。而且這個(gè)老毛病，不僅改不了，還越來(lái)越嚴(yán)重。東邊一靠，靠個(gè)大半天，西邊一站，站個(gè)三小時(shí)。
又一次，愚兒的爸爸，見(jiàn)愚兒沒(méi)在家里，以為愚兒上學(xué)去了。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，愚兒竟在門(mén)口站了大半天。愚兒的爸爸如果不出來(lái)看看，還真以為愚兒去上學(xué)去了！
還有一次，愚兒去學(xué)校，路邊兒有個(gè)鞋攤兒，愚兒就站了那在看。看著看著就忘記了時(shí)間。而且，整整站了一天。都到吃晚飯的時(shí)間了，愚兒的爸爸就派人出去找。終于在那個(gè)鞋攤兒找到了愚兒，把他拉回了家。
又一次，愚兒又在門(mén)口站著，被愚兒的爸爸媽媽看見(jiàn)了。愚兒的媽媽就對(duì)愚兒的爸爸說(shuō)：“咱們不如就給愚兒買(mǎi)個(gè)表吧！”愚兒的爸爸覺(jué)得有道理，就給愚兒買(mǎi)了塊新表。
愚兒的爸爸告訴愚兒表針指到7時(shí)，他就要上學(xué)，指到4時(shí)，他就要回家，指到5時(shí)，就要溫習(xí)功課，指到9時(shí)，就要睡覺(jué)。
愚兒一見(jiàn)表針指到7上，就背起書(shū)包去上學(xué)?？墒牵€沒(méi)到學(xué)校表針就指到9上了，愚兒連忙回家。這表針和有魔力似的，又指到4上了，父親說(shuō)這個(gè)時(shí)候應(yīng)該回家，可是他這個(gè)時(shí)候已經(jīng)在家里了。愚兒想了想沒(méi)記錯(cuò)呀！
父親見(jiàn)愚兒還沒(méi)去上學(xué)，就對(duì)愚兒說(shuō)我不是已經(jīng)給你一塊表了嗎？讓你按照我說(shuō)的話去做，你又忘了嗎？”
愚兒連忙擺手說(shuō)：“不不，我沒(méi)忘。是這只表在跟我作對(duì)?！?BR> 父親明白了，原來(lái)愚兒既看短針（時(shí)針）又看（時(shí)針）。父親告訴愚兒：“我跟你說(shuō)的那些時(shí)間是只看斷針的。”
愚兒點(diǎn)點(diǎn)頭表示明白了，連忙背起書(shū)包去上學(xué)。
過(guò)了一會(huì)兒短針又指到9了，愚兒連忙向老師請(qǐng)假，老師問(wèn)愚兒哪里不舒服嗎？愚兒搖頭說(shuō)：“我爸爸說(shuō)了表針指到9時(shí)，就要睡覺(jué)了。所以我要回家了?！?BR> 老師大笑起來(lái)對(duì)愚兒說(shuō)：“表針一天要轉(zhuǎn)兩圈，你爸爸說(shuō)的9你爸爸說(shuō)的9點(diǎn)是第二圈上的9點(diǎn)，你搞錯(cuò)了……”
打那以后，愚兒不僅學(xué)回了給手表上弦，還學(xué)會(huì)了給手表校正快慢。而且，做事情都能夠做的井井有條了。
稻草人的讀書(shū)心得小學(xué)篇三
田野里白天地風(fēng)景，詩(shī)人可以把它寫(xiě)成美妙地詩(shī)，畫(huà)家可以把它畫(huà)成生動(dòng)地畫(huà)。那，到了夜間，詩(shī)人醉了、畫(huà)家正在低低彈唱，還有誰(shuí)能把田野里地風(fēng)景告訴我們呢？有，還有，就是稻草人。
在一個(gè)滿(mǎn)天星斗地夜晚，有一個(gè)忠實(shí)地稻草人，看著稻田，它地主人是一個(gè)老太太，老太太很可憐，自從她地丈夫和孩子死后，老太太就從沒(méi)有過(guò)一絲笑容。稻草人看見(jiàn)稻子長(zhǎng)地十分壯實(shí)，心里想今年一定是一個(gè)豐收地季節(jié)，到時(shí)主人一定十分高興。突然，一群小蛾飛了過(guò)來(lái)，落在稻子上面，它把卵產(chǎn)在了稻葉上，稻草人想盡一切辦法讓主人過(guò)來(lái)，但主人依然不睬不理，終因自身既不能說(shuō)話也不能移動(dòng)半步，只能眼睜睜地看著蛾子將稻子全部吃光，它十分痛心。
稻草人的讀書(shū)心得小學(xué)篇四
這個(gè)暑假，我讀了現(xiàn)代作家葉圣陶寫(xiě)的《稻草人》，被深深地震撼了。
稻草人心地善良、盡心盡責(zé)，想幫助所有需要幫助的人，但他只是一個(gè)不能走動(dòng)的稻草人，面對(duì)身邊的各種苦難卻無(wú)能為力，比較后，稻草人寧愿倒在地上，也不愿意再看見(jiàn)這個(gè)災(zāi)難深重的世界。
我四肢健全，有血有肉，我要做一個(gè)會(huì)行動(dòng)的“稻草人”。我要像稻草人一樣盡心盡責(zé)。作為學(xué)生，我要盡心盡責(zé)好好學(xué)習(xí)；作為媽媽的兒子和妹妹的哥哥，我要盡心盡責(zé)承擔(dān)起一個(gè)小小男子漢的責(zé)任。的.大教育家孔子說(shuō)：“身有傷，貽親憂(yōu)；德有傷，貽親羞?！?BR> 我要學(xué)習(xí)稻草人的善良。不管是同學(xué)還是陌生人，如果需要幫助，我就會(huì)毫不猶豫地幫助他們。那天傍晚，我在小區(qū)騎自行車(chē)時(shí)，看到一位老爺爺在找東西，非常著急的樣子，我就主動(dòng)問(wèn)了老爺爺：“爺爺，您在找什么呢？需要我?guī)兔幔俊崩蠣敔斦f(shuō)：“我的孫女找不到了?！蔽艺f(shuō)：“小區(qū)的北門(mén)有幾個(gè)小孩在玩，我們一起去看看吧?！蔽因T著自行車(chē)在小區(qū)轉(zhuǎn)了幾圈。雖然比較終我沒(méi)能找到小女孩，但是我也盡了一份力。
讀完《稻草人》，我以后要更加努力地幫助別人。
稻草人的讀書(shū)心得小學(xué)篇五
“魯迅曾于1935年在《表.譯者的話》里指出：‘葉紹鈞先生的《稻草人》是給中國(guó)的童話開(kāi)了一條自己創(chuàng)作的路的。’”下面是本站為大家準(zhǔn)備的小學(xué)稻草人讀書(shū)心得，希望大家喜歡!
就在這個(gè)假期，我讀了葉圣陶大師的一本書(shū)——《稻草人》，里面我最喜歡的就是《聰明的野牛》。
這篇文章主要講有一群野牛在草原上快樂(lè)的生活，就收到遠(yuǎn)地的野牛的信，說(shuō)那里空氣新鮮，有許多鮮嫩的草，都過(guò)著非常快樂(lè)，叫它們來(lái)。野牛們談?wù)摿似饋?lái)，不知道去不去，去，那就要很多錢(qián);不去，有享受不到鮮嫩的草，真是左右為難。有一頭牛說(shuō)它去打探消息，好的話就它們來(lái);不好的話那就立刻回來(lái)。野牛上了車(chē)，過(guò)了一會(huì)兒，終于到了城市，它看到那些遠(yuǎn)地的野牛招呼他們，就跟它們回去，過(guò)了幾天，這頭牛趕到那兒非常奇怪，經(jīng)過(guò)他幾天的觀察，終于知道了情況，他對(duì)那些牛說(shuō)趕緊立刻跑，野牛說(shuō)出了原因，它在一個(gè)人的身上聞到一股牛的血味，就待表他是殺牛的。牛們都非常驚訝，不知道該怎么辦，野牛說(shuō)逃跑，但有一頭牛說(shuō)人們會(huì)追上來(lái)。那就分散跑，這頭野牛說(shuō)。牛群門(mén)點(diǎn)點(diǎn)頭，它們一跑，人們都追不上來(lái)，最后它們到了草原。
讀完了以后，我知道了，不管遇到什么困難，都要想盡辦法去克服它。
今天我讀了葉圣陶爺爺?shù)摹堆蹨I》使我受益不淺，這個(gè)故事講的是一個(gè)人在不停的尋找一件丟失的東西。
他首先碰到了一個(gè)快活人，他告訴這個(gè)快活人他在尋找一件東西，快活人問(wèn)他丟失了什么東西?那個(gè)人說(shuō)：“我丟失的是眼淚。”快活人都笑話他了!這個(gè)人繼續(xù)向前走，穿過(guò)馬路、來(lái)到一座大工廠都沒(méi)發(fā)現(xiàn)同情的眼淚，于是他只好來(lái)到鄉(xiāng)間，他走啊走,突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)婦人正在宰雞，屋里跑出來(lái)一個(gè)小男孩來(lái)到婦人身旁看到地上被殺死的雞，他傷心的哭了起來(lái)不讓婦人再殺雞。尋找眼淚的這個(gè)人突然像發(fā)現(xiàn)了寶貝一樣跑了過(guò)來(lái)，用雙手把眼淚緊緊地接住了。
那是一種真摯的眼淚!如果大家都富有善良的同情心的話，這個(gè)社會(huì)將會(huì)變得更和諧、更美好!
我讀了一本書(shū)《稻草人》，這上面有好多小故事都很好玩。其中給我印象最深的是《稻草人》這個(gè)故事。
稻草人這個(gè)故事的第一段寫(xiě)的很好，如果我寫(xiě)的話可能只會(huì)這么直接寫(xiě)：“田野里站著一個(gè)稻草人?！倍~圣陶老爺爺寫(xiě)的就不一樣。他是這么寫(xiě)的：“田野里白天的風(fēng)景和情形，有詩(shī)人把它寫(xiě)成美妙的詩(shī)，有畫(huà)家把它畫(huà)成生動(dòng)的畫(huà)。到了夜間，詩(shī)人喝了酒，有些醉了;畫(huà)家呢，正在抱著精致的樂(lè)器低低地唱，都沒(méi)有工夫到田野里來(lái)。那么，還有誰(shuí)把田野里夜間的風(fēng)景和情形告訴人們呢?有，還有，就是稻草人。”我感覺(jué)葉圣陶老爺爺寫(xiě)的很生動(dòng)，而且他寫(xiě)的最后一句話是一個(gè)過(guò)渡句，正好把第一段和第二段的意思連了起來(lái)。
下面講的是稻草人在夜里看見(jiàn)的幾件事。
第一件事：他看見(jiàn)了一只飛蛾飛了過(guò)來(lái)，他知道飛蛾是稻子的仇敵，所以使勁的搖著扇子?？墒牵茸拥娘L(fēng)力畢竟是有限的，所以飛蛾停在了稻子上，而且還產(chǎn)了卵。他想馬上就幫主人把那個(gè)稻葉揪下來(lái)，或者給主人托個(gè)風(fēng)信，但是他做不到，因?yàn)樗皇且粋€(gè)稻草人。但是他多么善良啊!為主人盡職地扇著扇子。
為稻草人感到悲哀，因?yàn)榧词顾霂椭鷦e人也無(wú)能為力，畢竟他只是一個(gè)稻草人。
第三件事：他忽然看見(jiàn)一個(gè)黑影朝這邊走過(guò)來(lái)。他仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)女人想跳河自盡。他趕緊搖動(dòng)扇子想喚醒船上的漁婦，可是沒(méi)有用。眼看那個(gè)人就要跳下去了，稻草人暈倒了。第二天，稻草人主人的稻子全沒(méi)了，跳河的人死了，漁婦孩子的病還沒(méi)有好，稻草人也倒在了一邊。我感覺(jué)這個(gè)故事很悲慘。我體會(huì)到了舊中國(guó)人們生活的困苦。作者葉圣陶先生看到人們生活的苦難，內(nèi)心焦急，卻又沒(méi)有辦法幫助他們，他就是那個(gè)稻草人，他愛(ài)國(guó)，憂(yōu)民，所以通過(guò)自己的筆寫(xiě)成故事，喚起人們?nèi)蕫?ài)，善良之心。
稻草人的讀書(shū)心得小學(xué)篇六
假期里我讀了我最喜歡的《稻草人》的第六篇文章《新的表》，這是一個(gè)令人啼笑皆非的故事。
愚兒是一個(gè)愛(ài)忘記時(shí)間的孩子。每次上學(xué)時(shí)，總是遲到，連吃飯上學(xué)都忘了。他的`父母那他沒(méi)辦法，就給他買(mǎi)了個(gè)新表。他的父親讓他五點(diǎn)起床、四點(diǎn)放學(xué)回家、五點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)、九點(diǎn)睡覺(jué)。可是他把時(shí)間搞錯(cuò)了，上午九點(diǎn)正上著課他卻請(qǐng)假回家睡覺(jué)，四點(diǎn)回家，可是他已經(jīng)在家里了。父親見(jiàn)他有了表還一塌糊涂，爸爸問(wèn)問(wèn)他真沒(méi)還忘時(shí)間，他說(shuō)他沒(méi)忘時(shí)間，是按照表上的時(shí)間做的。父親聽(tīng)了哈哈大笑。原來(lái)他不明白一天有24小時(shí)，表要轉(zhuǎn)兩圈呢!從此以后他全明白了，作什么事都井井有條了。
讀了這個(gè)故事我明白了遵守時(shí)間的重要性，如果我是一個(gè)遵守時(shí)間的好孩子，我也不至于到快開(kāi)學(xué)的時(shí)候還在匆匆的寫(xiě)作業(yè)。
從小到大，我讀過(guò)很多書(shū)，他們就像沙灘上的貝殼一樣，散落在我的腦海里，可是最令我難忘的卻是《稻草人》。
《稻草人》中的主人公稻草人是被老奶奶編織出來(lái)的，身子是一堆草，手中拿著一把破扇子，微風(fēng)吹來(lái)，扇子仿佛在搖。
老奶奶的兒子和丈夫早逝，老奶奶孤苦伶仃，靠種稻子維持生計(jì)，可是年年鬧水災(zāi)，收成很不好。今年沒(méi)有鬧水災(zāi)，稻子要豐收了，稻草人高興地想：“這樣，老奶奶臉上的皺紋應(yīng)該少了，她應(yīng)該生活得好一點(diǎn)了。”眼看著要豐收了，可是，晚上夜娥飛了出來(lái)，瘋狂吃稻子，稻草人想要阻止，卻不能動(dòng)。第二天，老奶奶看到光禿禿的的稻子，臉上的皺紋更多了，她忍痛離開(kāi)了這里。
稻草人又看見(jiàn)了一個(gè)漁夫，他的兒子得了病，一直咳湊，想喝水，漁夫找了一杯水給他，就去打魚(yú)了，可是，男孩喝了水，卻咳得更厲害了。稻草人看著男孩這么難受，沒(méi)有辦法，心里很痛苦。這時(shí)，稻草人又看到了一條魚(yú)在桶里蹦來(lái)蹦去，請(qǐng)求稻草人幫它，但是，稻草人只能搖動(dòng)扇子，無(wú)能為力。那條魚(yú)很生氣，說(shuō)了稻草人幾句，稻草人很傷心，就倒在了地上。
稻草人是一個(gè)富有同情心，不怕?tīng)奚约?，一心想幫助別人的好心人。如果大家都像它一樣，那么這個(gè)世界將會(huì)變得很美好。我喜歡稻草人，也要做一個(gè)像它一樣的人。
稻草人的讀書(shū)心得小學(xué)篇七
我的讀后感是，稻草人到了最后發(fā)生什么？稻草人市怎樣想的。當(dāng)我讀完了這篇童話故事之后，我就知道了稻草人很辛苦，我在課本上讀到了，要是拿牛跟他比，牛比他懶多了，要是那狗跟他比，狗比他頑皮多了，狗有時(shí)候到處亂跑，累的主人到處找。我也要想稻草人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的.勤奮，學(xué)習(xí)他的忠誠(chéng)。
稻草人的讀書(shū)心得小學(xué)篇八
本學(xué)期，我一只在想著如何給我班的同學(xué)推薦好的.書(shū)籍，剛好語(yǔ)文書(shū)中學(xué)了葉圣陶寫(xiě)的《荷花》，文章寫(xiě)得很美，我很喜歡，我想孩子們也很喜歡，于是我就讓我們班的同學(xué)去閱讀有關(guān)他的作品，并和孩子們約定一起閱讀，一起撰寫(xiě)讀后感。
對(duì)我來(lái)說(shuō)《稻草人》這則童話是很小的時(shí)候看過(guò)的，對(duì)他的記憶保留在了稻草人是用稻草扎成的一個(gè)草人。插在莊稼地里，用來(lái)驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動(dòng)，也不能說(shuō)話，但是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難的人。
如今讀完全文，我的心中卻滿(mǎn)是沉悶和壓抑，那個(gè)稻草人的形象一直都揮之不去，可憐的老婦人也一直在我心頭縈繞。很久也無(wú)法從悲傷中走出來(lái)。
當(dāng)我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時(shí)，我的心中泛起一陣痛楚，怎么可以這樣?!這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。而那些害蟲(chóng)卻毫不費(fèi)力的大膽偷吃，不付出任何代價(jià)。我似乎可以看見(jiàn)老人花白的頭發(fā)和兩行混濁的眼淚。
這篇文章以孩子們喜歡看、容易懂的樣式，運(yùn)用擬人、夸張、諷喻、幽默等手法，調(diào)動(dòng)了豐富的想象和符合兒童心理特點(diǎn)的構(gòu)思，反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)情況。稻草人暗喻了像葉圣陶先生一樣有心想做一個(gè)來(lái)解救處于水深火熱之中的人民的人。但因?yàn)樽约旱牧α课⒈?，無(wú)法成功，無(wú)奈之下他們只得眼看著人民受苦卻心有余而力不足。老婦人和那條魚(yú)的悲慘遭遇恰恰反映了社會(huì)上統(tǒng)治階級(jí)剝削老百姓的糧食財(cái)產(chǎn)，甚至于將他們逼上絕路。
回顧二十世紀(jì)中國(guó)童話創(chuàng)作，葉圣陶是個(gè)豐碑式的名字，他的《稻草人》，更將永存。
稻草人的讀書(shū)心得小學(xué)篇九
讀完整本書(shū)后，我似乎仍然沉浸在那些美麗的童話故事和深刻的真理中。書(shū)中的每一篇文章都有一個(gè)真理，每個(gè)人都知道，但很難做到。葉圣陶先生用童話故事生動(dòng)地展示了這些真理，如古代英雄的石像、富人和畫(huà)眉……。
《富人》講述了一個(gè)地方的人是如何成為富人的，以c及他們是如何淪落到無(wú)家可歸的地步的。這個(gè)故事告訴我們，無(wú)論我們有多高，無(wú)論我們有多富有，我們都不能不勞而獲，盲目地要求，只有做出貢獻(xiàn)才能得到回報(bào)。
畫(huà)眉描述了畫(huà)眉意識(shí)到生活真理的過(guò)程。生活需要自由，動(dòng)物和人都需要真正的.自由。一旦自由受到限制，生活就會(huì)變得空虛和毫無(wú)意義。
雖然這些道理很難做到，但只要養(yǎng)成習(xí)慣，就會(huì)成為自然。這本書(shū)不是純粹的童話的童話故事，更不用說(shuō)一本純粹的真理書(shū)了。它完美地融合了現(xiàn)實(shí)和童話故事，巧妙地揭示了成年人的悲傷和童話故事的美麗和生活的真理。
稻草人的讀書(shū)心得小學(xué)篇十
讀一篇好文章，就是和一位高尚的人談話。今天，我讀了《稻草人》這篇文章，深有感觸。
這個(gè)故事講的是稻草人作為一個(gè)旁觀者，親眼看到了世間的許多苦難。而他因?yàn)樽陨淼脑?，只能站在田里觀看那些苦難。他想要伸出援手，卻無(wú)能為力。
稻草人是一個(gè)富有同情心，不怕?tīng)奚约海恍南肴椭鷦e人的好心人。我被她的精神打動(dòng)了，我相信他的精神永存。
再想一想自己——在馬路街頭看到了的乞丐和流浪漢，我很難過(guò)。他們跪在地上，衣衫破爛不堪，頭發(fā)亂蓬蓬，猶如一個(gè)爆炸頭，正不停地向路人乞求道：“好心人，可憐可憐我把！求求你們了?！边€有一個(gè)乞丐，他的左腳總是蜷曲著，不能著地，靠一個(gè)樹(shù)枝挾在左胳肢窩里，才撐住了身子，不至于跌倒。而我又能做些什么呢？自己能力有限，除了給錢(qián)也沒(méi)有什么能做的了。只能默默地站在一旁，看著他們無(wú)家可歸。而我當(dāng)時(shí)的心情，不也是跟稻草人當(dāng)時(shí)的心情一樣嗎？但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)！
稻草人的讀書(shū)心得小學(xué)篇十一
稻草人講述了稻草人在農(nóng)村看到的悲劇故事，展示了人們真實(shí)而貧窮的生活。稻草人不能幫忙。只能看著生命的'逝去。
稻草人心地善良，總想走路說(shuō)話。這樣，他就可以驅(qū)逐蛾子和肉蟲(chóng)，防止小麥被蟲(chóng)子吃掉；它可以為漁婦和生病的孩子做點(diǎn)什么；這樣，它就可以拯救死去的女人。然而，它不能移動(dòng)，只能為他們感到遺憾。
要學(xué)習(xí)稻草人默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
稻草人的讀書(shū)心得小學(xué)篇十二
在我的影像中稻草人是用稻草做的，它被農(nóng)民伯伯插在稻田的中央，用來(lái)驅(qū)趕偷農(nóng)作物的鳥(niǎo)類(lèi)。今天我和媽媽一起共讀了葉圣陶爺爺筆下的《稻草人》，這里的稻草人不能走路，不能說(shuō)話，也不會(huì)動(dòng)，和其他稻草人唯一不同的是它有思想，心腸很好，它一心想幫助受傷害的人們。
故事的主人公是個(gè)年邁的老太太，她的丈夫和兒子都生病去世，老太太因?yàn)閭倪^(guò)度，她落下了動(dòng)不動(dòng)就流淚和心痛的毛病，再加上前幾年鬧水災(zāi)，莊稼收成又不好，老太太的臉上布滿(mǎn)了歲月的痕跡。
這時(shí)，它聽(tīng)見(jiàn)一陣咳嗽聲，便向遠(yuǎn)處望去，發(fā)現(xiàn)一條漁船，船艙里有個(gè)孩子，他說(shuō)想喝茶，可媽媽實(shí)在沒(méi)有錢(qián)給他買(mǎi)茶，眼看孩子的咳嗽越來(lái)越厲害，媽媽急忙給孩子倒了一碗水，孩子喝了才好點(diǎn)?？吹竭@一去。這時(shí)，他又看見(jiàn)一個(gè)女人，因?yàn)檎煞蛸€博輸情景，稻草人暗暗傷心，真想自己去給那個(gè)可憐的孩子提一壺茶掉了家里的所有東西，居然也要賣(mài)了她，她站在高高的河邊，閉上了眼睛。不好，她要自殺！稻草人非常著急，想把大家都叫起來(lái)，可是，它畢竟是一個(gè)稻草人啊，怎么說(shuō)話？……撲通！尸體，是人們第二天早晨才發(fā)現(xiàn)的。那老婆婆也趕過(guò)去看，路過(guò)自家的田地，發(fā)現(xiàn)已被蛾子幼蟲(chóng)咬成光桿的小麥，她急得直跺腳，放聲大哭，大家跑過(guò)來(lái)問(wèn)她勸他，看見(jiàn)稻草人倒在田地中間。
這是多凄慘的一個(gè)故事?。±掀牌?，丈夫兒子都死了，連辛辛苦苦種的麥子也毀于蛾子之手；那個(gè)可憐的孩子，那么窮，連一口茶也喝不上；悲慘的女人，丈夫賭博輸?shù)袅艘磺校罱K她只能選擇死亡……這是源于那時(shí)社會(huì)的黑暗，因?yàn)樨毟F，人民才生活在水深火熱中，自從20__年建國(guó)以來(lái)，祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)和人民的生活都發(fā)生了翻天覆地的變化，到處呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象，像書(shū)上所說(shuō)的那些事情永遠(yuǎn)都不會(huì)重演了，人民過(guò)著安居樂(lè)業(yè)的幸福生活，作為生活在21世紀(jì)的孩子，我雖然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)祖國(guó)輝煌六十年的變化，但，我卻深深感受到了今天的幸福生活，也知道這種幸福生活是幾代中國(guó)人為之奮斗的結(jié)果，我要倍加珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，努力成為一個(gè)對(duì)國(guó)家社會(huì)有用的人。
稻草人的精神是多么崇高！處處、時(shí)時(shí)為別人著想！如果生活中的每一個(gè)人都能這樣，為別人多著想一點(diǎn)，多獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)，那么我相信我們的生活一定會(huì)像那首歌唱的那樣：如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的春天！
稻草人的讀書(shū)心得小學(xué)篇十三
生活中，稻草人是用稻草做的，它被安插在稻田的.中央，用來(lái)驅(qū)趕叼稻谷的麻雀等。寒假里，我讀了葉圣陶爺爺寫(xiě)的《稻草人》。葉圣陶爺爺筆下的稻草人不能走，不能說(shuō)，不能動(dòng)，和現(xiàn)實(shí)生活中似乎也沒(méi)有什么很大的區(qū)別。唯一不同的是他有思想，一心想幫助受傷害的人們。
突然，沉睡的稻草人被一位婦女的哭聲驚醒了。原來(lái)她的丈夫把家里的錢(qián)財(cái)全賭光了，最后想把她給賣(mài)了。她走投無(wú)路，想到了投河自盡。稻草人想去阻止她輕生，可是看著她慢慢地向河中心走去，看著漸漸消失的背影，稻草人卻什么也做不了。他又傷心地哭了……稻草人多想幫助身邊的人們!為了驅(qū)趕破壞稻谷的灰蛾，他使勁拍著自己的身子想告訴老太太;為了挽救生病的小孩，他想變成被子給孩子溫暖;為了阻止婦女跳河，他流盡了眼淚。最后，稻草人倒了!不是因?yàn)樗滦量?，而是因?yàn)樗男乃榱恕?BR> 稻草人的讀書(shū)心得小學(xué)篇十四
《稻草人》講述了稻草人和農(nóng)婦的故事，它見(jiàn)到了夜間的事。
首先，看到了農(nóng)婦家悲慘的故事，它盡力保護(hù)稻子的收成由于不能動(dòng)不能把蛾子趕走，所有的'莊稼都完了。他傷心不已，好像害了病似得。它看見(jiàn)了帶著生病孩子的漁婦，它看見(jiàn)以后就想幫助漁婦煮魚(yú)粥吃。但是還是不能動(dòng)，它很著急，想馬上幫助漁婦治好她孩子的病。它看到一個(gè)人想跳河自殺，它沒(méi)法救她終于倒在了地上。
稻草人的讀書(shū)心得小學(xué)篇十五
《稻草人》這本書(shū)里的主人公稻草人看到了五件悲傷的事情。
第二件是一個(gè)生病的孩子一直咳嗽想喝一點(diǎn)茶卻沒(méi)有人給他燒;
第三件是漁婦在寒冷的冬夜捕魚(yú)，為了第二天能用魚(yú)換一點(diǎn)米熬粥給孩子喝;
第四件是鯽魚(yú)被捕進(jìn)桶拼命掙扎逃生卻無(wú)能為力只能死在桶內(nèi);
第五件是一個(gè)女人因?yàn)檎煞蛞阉u(mài)了換錢(qián)跳河淹死了。稻草人看著這些憂(yōu)傷的事想幫助他們，可他的腳扎在泥土里無(wú)法動(dòng)彈，他的嘴巴無(wú)法發(fā)出喊聲。
我在生活中也看到了一些悲傷的事情：在我們歡度新年時(shí)有一些和我差不多大的小孩在南禪寺可憐巴巴地乞討，有白發(fā)蒼蒼的老人家在寒風(fēng)中擺小攤養(yǎng)家糊口，有無(wú)家可歸的流浪者睡在陰冷的地下通道里。
葉圣陶老爺爺筆下的稻草人動(dòng)不了無(wú)法幫助別人，可我不是稻草人，我可以盡我的一份力量去幫助那些需要幫助的人，讓這個(gè)世界因?yàn)橛形叶嘁稽c(diǎn)歡樂(lè)少一點(diǎn)悲傷。
稻草人的讀書(shū)心得小學(xué)篇十六
在一條小溪的右岸停著一條小白船。船上有一個(gè)男孩和一個(gè)女孩，在行駛中他們快樂(lè)地唱起了，正在這時(shí)，突然刮起了大風(fēng)，他們掌舵失控被飄到了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的地方，他們迷路了。正在這時(shí)他們遇到了一個(gè)長(zhǎng)得很可怕的男人，那男人要求他們回答三個(gè)問(wèn)題，回答對(duì)了就可以送他們回家?！暗谝粋€(gè)問(wèn)題，鳥(niǎo)兒為什么要唱歌？”那個(gè)人問(wèn)?！八麄円o愛(ài)他們的人聽(tīng)?！迸屜然卮?。那個(gè)人點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“算你答得不錯(cuò)。第二個(gè)問(wèn)題：花兒為什么香？”男孩兒回答說(shuō)：“香就是善，花是善的標(biāo)志。”那個(gè)人拍手說(shuō)：“有意思。第三個(gè)問(wèn)題是，為什么你們乘的是小白船？”女孩回答：“因?yàn)槲覀兗儩崳挥行“状排渥屛覀兂??！蹦莻€(gè)人大笑起來(lái)，很滿(mǎn)意他們的回答，就答應(yīng)送他們回家了。
當(dāng)生病的孩子咳嗽，口渴時(shí)，稻草人他想盡全力幫助孩子，但他有心無(wú)力，只能看著孩子的病情一點(diǎn)點(diǎn)加重，自己默默傷心。
當(dāng)漁婦網(wǎng)上來(lái)的鯽魚(yú)在木桶中痛苦的掙扎時(shí)，稻草人很想救它，身子卻被固定在土中，無(wú)法挪動(dòng)半步，只能在那兒，默默地忍受鯽魚(yú)對(duì)它的責(zé)怪、怨恨，默默地為那條鯽魚(yú)而悲傷哭泣。
看，即使是一個(gè)稻草人，也會(huì)為人們的.不幸而傷心，就算是一個(gè)稻草人，他也是有感情的。而我們不像稻草人，我們可以自由地行走，可以去幫助他人。但有些人，就只會(huì)看熱鬧，一點(diǎn)兒也不去幫助別人。甚至有許多鐵石心腸的人，連對(duì)不幸的人的憐憫沒(méi)有一絲一毫。我們?cè)谖镔|(zhì)方面比稻草人強(qiáng)得多，但在感情和幫助別人這些方面，有時(shí)候，還真的不如稻草人啊。
稻草人的讀書(shū)心得小學(xué)篇十七
稻草人多想幫助身邊的人們!為了驅(qū)趕破壞稻谷的灰蛾，他使勁拍著自己的身子想告訴老太太，為了挽救生病的小孩，他想變成被子給孩子溫暖，為了阻止婦女跳河，他流盡了眼淚。
最后，稻草人倒了!不是因?yàn)樗滦量啵且驗(yàn)樗男乃榱?，像玻璃一樣碎了，于是，稻草人倒下?
稻草人的精神是多么崇高!處處、時(shí)時(shí)為別人著想!如果生活中的每一個(gè)人都能這樣，為別人多著想一點(diǎn)，多獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)，那么我相信我們的生活一定會(huì)像那首歌唱的那樣：世界將變成美好的春天!
稻草人的讀書(shū)心得小學(xué)篇一
稻草人是用稻草扎成的，插在田地里，用來(lái)驅(qū)趕那些饞嘴的飛蟲(chóng)。下面是本站為大家準(zhǔn)備的稻草人的讀書(shū)心得，希望大家喜歡!
《稻草人》這本書(shū)是葉圣陶寫(xiě)的。里面是一章一章精美的小故事，每個(gè)故事能讓我明白一個(gè)道理。
其中《最有意義的生活》比較有意思，講的是小青石想像水晶和瑪瑙那樣成為發(fā)簪或紐扣到處都去玩玩，在這里它覺(jué)得很悶。而小黑石想暖洋洋的睡覺(jué)。過(guò)了幾天，來(lái)了一群工人，把小青石和小黑石鏟到小車(chē)上運(yùn)到城市里。路上小黑石掉了下來(lái)，小青石被拉到哪兒也不知道。過(guò)了一會(huì)它才想明白，原來(lái)它成為水門(mén)汀的一小部分了?？吹矫刻旄鞣N各樣的腳從身上踩過(guò)覺(jué)得高興極了。
小青石覺(jué)得小黑石說(shuō)的很對(duì)，石頭的天性就是老耽著不動(dòng)。它覺(jué)得這樣的生活才最有意義。
我讀了一本書(shū)《稻草人》，這上面有好多小故事都很好玩。其中給我印象最深的是《稻草人》這個(gè)故事。
稻草人這個(gè)故事的第一段寫(xiě)的很好，如果我寫(xiě)的話可能只會(huì)這么直接寫(xiě)：“田野里站著一個(gè)稻草人?！倍~圣陶老爺爺寫(xiě)的就不一樣。他是這么寫(xiě)的：“田野里白天的風(fēng)景和情形，有詩(shī)人把它寫(xiě)成美妙的詩(shī)，有畫(huà)家把它畫(huà)成生動(dòng)的畫(huà)。到了夜間，詩(shī)人喝了酒，有些醉了;畫(huà)家呢，正在抱著精致的樂(lè)器低低地唱，都沒(méi)有工夫到田野里來(lái)。那么，還有誰(shuí)把田野里夜間的風(fēng)景和情形告訴人們呢?有，還有，就是稻草人。”我感覺(jué)葉圣陶老爺爺寫(xiě)的很生動(dòng)，而且他寫(xiě)的最后一句話是一個(gè)過(guò)渡句，正好把第一段和第二段的意思連了起來(lái)。
下面講的是稻草人在夜里看見(jiàn)的幾件事。
第一件事：他看見(jiàn)了一只飛蛾飛了過(guò)來(lái)，他知道飛蛾是稻子的仇敵，所以使勁的搖著扇子?？墒牵茸拥娘L(fēng)力畢竟是有限的，所以飛蛾停在了稻子上，而且還產(chǎn)了卵。他想馬上就幫主人把那個(gè)稻葉揪下來(lái)，或者給主人托個(gè)風(fēng)信，但是他做不到，因?yàn)樗皇且粋€(gè)稻草人。但是他多么善良啊!為主人盡職地扇著扇子。
為稻草人感到悲哀，因?yàn)榧词顾霂椭鷦e人也無(wú)能為力，畢竟他只是一個(gè)稻草人。
第三件事：他忽然看見(jiàn)一個(gè)黑影朝這邊走過(guò)來(lái)。他仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)女人想跳河自盡。他趕緊搖動(dòng)扇子想喚醒船上的漁婦，可是沒(méi)有用。眼看那個(gè)人就要跳下去了，稻草人暈倒了。第二天，稻草人主人的稻子全沒(méi)了，跳河的人死了，漁婦孩子的病還沒(méi)有好，稻草人也倒在了一邊。我感覺(jué)這個(gè)故事很悲慘。我體會(huì)到了舊中國(guó)人們生活的困苦。作者葉圣陶先生看到人們生活的苦難，內(nèi)心焦急，卻又沒(méi)有辦法幫助他們，他就是那個(gè)稻草人，他愛(ài)國(guó)，憂(yōu)民，所以通過(guò)自己的筆寫(xiě)成故事，喚起人們?nèi)蕫?ài)，善良之心。
媽媽讓我看這本書(shū)的時(shí)候，我很不屑，我這么大了還需要看童話嗎?但拿起來(lái)一讀，我就被深深吸引住了，這本書(shū)太好了。讀著那優(yōu)美的語(yǔ)句，我仿佛已置身其中——看到了那潺潺的流水，看到了那可愛(ài)的小紅花，看到了那美麗的小草。每篇文章都有那么一段令人心曠神怡的描寫(xiě)，真吸引人的眼球呀!
當(dāng)一位漁婦在河邊捕魚(yú)時(shí)，時(shí)常從艙里傳出孩子的咳嗽聲，它恨不得自己去作柴給孩子煮茶喝;恨不得自己去作被褥給孩子溫暖;又恨不得奪下小肉蟲(chóng)的贓物，給漁婦煮粥吃，但是它的身體像樹(shù)木一樣長(zhǎng)在泥土里，連半步也不能走。稻草人很是無(wú)奈。當(dāng)鯽魚(yú)被扔進(jìn)桶里哀求的說(shuō)：“我的朋友，你暫且放下手中的扇子，救救我吧!我離開(kāi)我水中的家只有死了。好心的朋友，救救我吧!”稻草人想救它，但是稻草人很無(wú)奈。第二天，主人走過(guò)稻田，看了看，完了，稻葉稻穗都沒(méi)有了，只剩下桿，她放聲大哭;人們從岸邊走過(guò)，發(fā)現(xiàn)河里的死魚(yú);漁婦提著木桶里死了的魚(yú)走回艙里，孩子咳嗽更厲害了。此時(shí)稻草人脆弱的心被折磨的碎了，也被看到的現(xiàn)實(shí)折磨的碎了。它最終也倒在了田里。
借著稻草人的眼睛，我仿佛看到了當(dāng)時(shí)的一切，我很無(wú)奈。但是我轉(zhuǎn)念一想，我畢竟不是稻草人，只能站在原地，我可以去創(chuàng)造啊。我雖然不能改變過(guò)去，但我可以享受現(xiàn)在，創(chuàng)造未來(lái)。
《古代英雄的石像》，講的是一塊山石被雕刻成古代英雄的石像后，很驕傲，忘了自己本來(lái)也是塊石頭，還看不起底座上的小石頭，最后在一天半夜里忽然倒下來(lái)，碎成千塊萬(wàn)塊。這個(gè)故事使我懂得：石像雖然高大，但也離不開(kāi)腳下石塊支撐，與其做一個(gè)空虛的石像，還不如做一條真實(shí)的石子路，讓人們高高興興地走。
這真是一本好書(shū)，描寫(xiě)得透徹、細(xì)膩，通過(guò)一個(gè)個(gè)有趣的故事告訴我們做人的道理，似乎帶你進(jìn)入了一個(gè)奇妙的世界。我看著這本書(shū)，猶如身臨其境一般，好像從書(shū)中的一個(gè)又一個(gè)的故事中走過(guò)一般。這是一本非常好的書(shū)，我喜歡這本書(shū)。
《稻草人》是我國(guó)童話創(chuàng)始人，中國(guó)現(xiàn)代著名作家、教育家葉圣陶爺爺?shù)耐捈寢屪屛铱催@本書(shū)的時(shí)候，我很不屑，我這么大了還需要看童話嗎?但拿起來(lái)一讀，我就被深深吸引住了，這本書(shū)太好了。讀著那優(yōu)美的語(yǔ)句，我仿佛已置身其中——看到了那潺潺的流水，看到了那可愛(ài)的小紅花，看到了那美麗的小草。每篇文章都有那么一段令人心曠神怡的描寫(xiě)，真吸引人的眼球呀!
當(dāng)一位漁婦在河邊捕魚(yú)時(shí)，時(shí)常從艙里傳出孩子的咳嗽聲，它恨不得自己去作柴給孩子煮茶喝;恨不得自己去作被褥給孩子溫暖;又恨不得奪下小肉蟲(chóng)的贓物，給漁婦煮粥吃，但是它的身體像樹(shù)木一樣長(zhǎng)在泥土里，連半步也不能走。稻草人很是無(wú)奈。當(dāng)鯽魚(yú)被扔進(jìn)桶里哀求的說(shuō)：“我的朋友，你暫且放下手中的扇子，救救我吧!我離開(kāi)我水中的家只有死了。好心的朋友，救救我吧!”稻草人想救它，但是稻草人很無(wú)奈。第二天，主人走過(guò)稻田，看了看，完了，稻葉稻穗都沒(méi)有了，只剩下桿，她放聲大哭;人們從岸邊走過(guò)，發(fā)現(xiàn)河里的死魚(yú);漁婦提著木桶里死了的魚(yú)走回艙里，孩子咳嗽更厲害了。此時(shí)稻草人脆弱的心被折磨的碎了，也被看到的現(xiàn)實(shí)折磨的碎了。它最終也倒在了田里。
借著稻草人的眼睛，我仿佛看到了當(dāng)時(shí)的一切，我很無(wú)奈。但是我轉(zhuǎn)念一想，我畢竟不是稻草人，只能站在原地，我可以去創(chuàng)造啊。我雖然不能改變過(guò)去，但我可以享受現(xiàn)在，創(chuàng)造未來(lái)。
稻草人的讀書(shū)心得小學(xué)篇二
這個(gè)暑假我讀了稻草人》這本書(shū)，書(shū)的作者是葉圣陶。
故事的主人公是愚兒。
愚兒今年才八歲，就有一個(gè)壞毛病了，愛(ài)發(fā)呆，老是什么事都不干。而且這個(gè)老毛病，不僅改不了，還越來(lái)越嚴(yán)重。東邊一靠，靠個(gè)大半天，西邊一站，站個(gè)三小時(shí)。
又一次，愚兒的爸爸，見(jiàn)愚兒沒(méi)在家里，以為愚兒上學(xué)去了。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，愚兒竟在門(mén)口站了大半天。愚兒的爸爸如果不出來(lái)看看，還真以為愚兒去上學(xué)去了！
還有一次，愚兒去學(xué)校，路邊兒有個(gè)鞋攤兒，愚兒就站了那在看。看著看著就忘記了時(shí)間。而且，整整站了一天。都到吃晚飯的時(shí)間了，愚兒的爸爸就派人出去找。終于在那個(gè)鞋攤兒找到了愚兒，把他拉回了家。
又一次，愚兒又在門(mén)口站著，被愚兒的爸爸媽媽看見(jiàn)了。愚兒的媽媽就對(duì)愚兒的爸爸說(shuō)：“咱們不如就給愚兒買(mǎi)個(gè)表吧！”愚兒的爸爸覺(jué)得有道理，就給愚兒買(mǎi)了塊新表。
愚兒的爸爸告訴愚兒表針指到7時(shí)，他就要上學(xué)，指到4時(shí)，他就要回家，指到5時(shí)，就要溫習(xí)功課，指到9時(shí)，就要睡覺(jué)。
愚兒一見(jiàn)表針指到7上，就背起書(shū)包去上學(xué)?？墒牵€沒(méi)到學(xué)校表針就指到9上了，愚兒連忙回家。這表針和有魔力似的，又指到4上了，父親說(shuō)這個(gè)時(shí)候應(yīng)該回家，可是他這個(gè)時(shí)候已經(jīng)在家里了。愚兒想了想沒(méi)記錯(cuò)呀！
父親見(jiàn)愚兒還沒(méi)去上學(xué)，就對(duì)愚兒說(shuō)我不是已經(jīng)給你一塊表了嗎？讓你按照我說(shuō)的話去做，你又忘了嗎？”
愚兒連忙擺手說(shuō)：“不不，我沒(méi)忘。是這只表在跟我作對(duì)?！?BR> 父親明白了，原來(lái)愚兒既看短針（時(shí)針）又看（時(shí)針）。父親告訴愚兒：“我跟你說(shuō)的那些時(shí)間是只看斷針的。”
愚兒點(diǎn)點(diǎn)頭表示明白了，連忙背起書(shū)包去上學(xué)。
過(guò)了一會(huì)兒短針又指到9了，愚兒連忙向老師請(qǐng)假，老師問(wèn)愚兒哪里不舒服嗎？愚兒搖頭說(shuō)：“我爸爸說(shuō)了表針指到9時(shí)，就要睡覺(jué)了。所以我要回家了?！?BR> 老師大笑起來(lái)對(duì)愚兒說(shuō)：“表針一天要轉(zhuǎn)兩圈，你爸爸說(shuō)的9你爸爸說(shuō)的9點(diǎn)是第二圈上的9點(diǎn)，你搞錯(cuò)了……”
打那以后，愚兒不僅學(xué)回了給手表上弦，還學(xué)會(huì)了給手表校正快慢。而且，做事情都能夠做的井井有條了。
稻草人的讀書(shū)心得小學(xué)篇三
田野里白天地風(fēng)景，詩(shī)人可以把它寫(xiě)成美妙地詩(shī)，畫(huà)家可以把它畫(huà)成生動(dòng)地畫(huà)。那，到了夜間，詩(shī)人醉了、畫(huà)家正在低低彈唱，還有誰(shuí)能把田野里地風(fēng)景告訴我們呢？有，還有，就是稻草人。
在一個(gè)滿(mǎn)天星斗地夜晚，有一個(gè)忠實(shí)地稻草人，看著稻田，它地主人是一個(gè)老太太，老太太很可憐，自從她地丈夫和孩子死后，老太太就從沒(méi)有過(guò)一絲笑容。稻草人看見(jiàn)稻子長(zhǎng)地十分壯實(shí)，心里想今年一定是一個(gè)豐收地季節(jié)，到時(shí)主人一定十分高興。突然，一群小蛾飛了過(guò)來(lái)，落在稻子上面，它把卵產(chǎn)在了稻葉上，稻草人想盡一切辦法讓主人過(guò)來(lái)，但主人依然不睬不理，終因自身既不能說(shuō)話也不能移動(dòng)半步，只能眼睜睜地看著蛾子將稻子全部吃光，它十分痛心。
稻草人的讀書(shū)心得小學(xué)篇四
這個(gè)暑假，我讀了現(xiàn)代作家葉圣陶寫(xiě)的《稻草人》，被深深地震撼了。
稻草人心地善良、盡心盡責(zé)，想幫助所有需要幫助的人，但他只是一個(gè)不能走動(dòng)的稻草人，面對(duì)身邊的各種苦難卻無(wú)能為力，比較后，稻草人寧愿倒在地上，也不愿意再看見(jiàn)這個(gè)災(zāi)難深重的世界。
我四肢健全，有血有肉，我要做一個(gè)會(huì)行動(dòng)的“稻草人”。我要像稻草人一樣盡心盡責(zé)。作為學(xué)生，我要盡心盡責(zé)好好學(xué)習(xí)；作為媽媽的兒子和妹妹的哥哥，我要盡心盡責(zé)承擔(dān)起一個(gè)小小男子漢的責(zé)任。的.大教育家孔子說(shuō)：“身有傷，貽親憂(yōu)；德有傷，貽親羞?！?BR> 我要學(xué)習(xí)稻草人的善良。不管是同學(xué)還是陌生人，如果需要幫助，我就會(huì)毫不猶豫地幫助他們。那天傍晚，我在小區(qū)騎自行車(chē)時(shí)，看到一位老爺爺在找東西，非常著急的樣子，我就主動(dòng)問(wèn)了老爺爺：“爺爺，您在找什么呢？需要我?guī)兔幔俊崩蠣敔斦f(shuō)：“我的孫女找不到了?！蔽艺f(shuō)：“小區(qū)的北門(mén)有幾個(gè)小孩在玩，我們一起去看看吧?！蔽因T著自行車(chē)在小區(qū)轉(zhuǎn)了幾圈。雖然比較終我沒(méi)能找到小女孩，但是我也盡了一份力。
讀完《稻草人》，我以后要更加努力地幫助別人。
稻草人的讀書(shū)心得小學(xué)篇五
“魯迅曾于1935年在《表.譯者的話》里指出：‘葉紹鈞先生的《稻草人》是給中國(guó)的童話開(kāi)了一條自己創(chuàng)作的路的。’”下面是本站為大家準(zhǔn)備的小學(xué)稻草人讀書(shū)心得，希望大家喜歡!
就在這個(gè)假期，我讀了葉圣陶大師的一本書(shū)——《稻草人》，里面我最喜歡的就是《聰明的野牛》。
這篇文章主要講有一群野牛在草原上快樂(lè)的生活，就收到遠(yuǎn)地的野牛的信，說(shuō)那里空氣新鮮，有許多鮮嫩的草，都過(guò)著非常快樂(lè)，叫它們來(lái)。野牛們談?wù)摿似饋?lái)，不知道去不去，去，那就要很多錢(qián);不去，有享受不到鮮嫩的草，真是左右為難。有一頭牛說(shuō)它去打探消息，好的話就它們來(lái);不好的話那就立刻回來(lái)。野牛上了車(chē)，過(guò)了一會(huì)兒，終于到了城市，它看到那些遠(yuǎn)地的野牛招呼他們，就跟它們回去，過(guò)了幾天，這頭牛趕到那兒非常奇怪，經(jīng)過(guò)他幾天的觀察，終于知道了情況，他對(duì)那些牛說(shuō)趕緊立刻跑，野牛說(shuō)出了原因，它在一個(gè)人的身上聞到一股牛的血味，就待表他是殺牛的。牛們都非常驚訝，不知道該怎么辦，野牛說(shuō)逃跑，但有一頭牛說(shuō)人們會(huì)追上來(lái)。那就分散跑，這頭野牛說(shuō)。牛群門(mén)點(diǎn)點(diǎn)頭，它們一跑，人們都追不上來(lái)，最后它們到了草原。
讀完了以后，我知道了，不管遇到什么困難，都要想盡辦法去克服它。
今天我讀了葉圣陶爺爺?shù)摹堆蹨I》使我受益不淺，這個(gè)故事講的是一個(gè)人在不停的尋找一件丟失的東西。
他首先碰到了一個(gè)快活人，他告訴這個(gè)快活人他在尋找一件東西，快活人問(wèn)他丟失了什么東西?那個(gè)人說(shuō)：“我丟失的是眼淚。”快活人都笑話他了!這個(gè)人繼續(xù)向前走，穿過(guò)馬路、來(lái)到一座大工廠都沒(méi)發(fā)現(xiàn)同情的眼淚，于是他只好來(lái)到鄉(xiāng)間，他走啊走,突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)婦人正在宰雞，屋里跑出來(lái)一個(gè)小男孩來(lái)到婦人身旁看到地上被殺死的雞，他傷心的哭了起來(lái)不讓婦人再殺雞。尋找眼淚的這個(gè)人突然像發(fā)現(xiàn)了寶貝一樣跑了過(guò)來(lái)，用雙手把眼淚緊緊地接住了。
那是一種真摯的眼淚!如果大家都富有善良的同情心的話，這個(gè)社會(huì)將會(huì)變得更和諧、更美好!
我讀了一本書(shū)《稻草人》，這上面有好多小故事都很好玩。其中給我印象最深的是《稻草人》這個(gè)故事。
稻草人這個(gè)故事的第一段寫(xiě)的很好，如果我寫(xiě)的話可能只會(huì)這么直接寫(xiě)：“田野里站著一個(gè)稻草人?！倍~圣陶老爺爺寫(xiě)的就不一樣。他是這么寫(xiě)的：“田野里白天的風(fēng)景和情形，有詩(shī)人把它寫(xiě)成美妙的詩(shī)，有畫(huà)家把它畫(huà)成生動(dòng)的畫(huà)。到了夜間，詩(shī)人喝了酒，有些醉了;畫(huà)家呢，正在抱著精致的樂(lè)器低低地唱，都沒(méi)有工夫到田野里來(lái)。那么，還有誰(shuí)把田野里夜間的風(fēng)景和情形告訴人們呢?有，還有，就是稻草人。”我感覺(jué)葉圣陶老爺爺寫(xiě)的很生動(dòng)，而且他寫(xiě)的最后一句話是一個(gè)過(guò)渡句，正好把第一段和第二段的意思連了起來(lái)。
下面講的是稻草人在夜里看見(jiàn)的幾件事。
第一件事：他看見(jiàn)了一只飛蛾飛了過(guò)來(lái)，他知道飛蛾是稻子的仇敵，所以使勁的搖著扇子?？墒牵茸拥娘L(fēng)力畢竟是有限的，所以飛蛾停在了稻子上，而且還產(chǎn)了卵。他想馬上就幫主人把那個(gè)稻葉揪下來(lái)，或者給主人托個(gè)風(fēng)信，但是他做不到，因?yàn)樗皇且粋€(gè)稻草人。但是他多么善良啊!為主人盡職地扇著扇子。
為稻草人感到悲哀，因?yàn)榧词顾霂椭鷦e人也無(wú)能為力，畢竟他只是一個(gè)稻草人。
第三件事：他忽然看見(jiàn)一個(gè)黑影朝這邊走過(guò)來(lái)。他仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)女人想跳河自盡。他趕緊搖動(dòng)扇子想喚醒船上的漁婦，可是沒(méi)有用。眼看那個(gè)人就要跳下去了，稻草人暈倒了。第二天，稻草人主人的稻子全沒(méi)了，跳河的人死了，漁婦孩子的病還沒(méi)有好，稻草人也倒在了一邊。我感覺(jué)這個(gè)故事很悲慘。我體會(huì)到了舊中國(guó)人們生活的困苦。作者葉圣陶先生看到人們生活的苦難，內(nèi)心焦急，卻又沒(méi)有辦法幫助他們，他就是那個(gè)稻草人，他愛(ài)國(guó)，憂(yōu)民，所以通過(guò)自己的筆寫(xiě)成故事，喚起人們?nèi)蕫?ài)，善良之心。
稻草人的讀書(shū)心得小學(xué)篇六
假期里我讀了我最喜歡的《稻草人》的第六篇文章《新的表》，這是一個(gè)令人啼笑皆非的故事。
愚兒是一個(gè)愛(ài)忘記時(shí)間的孩子。每次上學(xué)時(shí)，總是遲到，連吃飯上學(xué)都忘了。他的`父母那他沒(méi)辦法，就給他買(mǎi)了個(gè)新表。他的父親讓他五點(diǎn)起床、四點(diǎn)放學(xué)回家、五點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)、九點(diǎn)睡覺(jué)。可是他把時(shí)間搞錯(cuò)了，上午九點(diǎn)正上著課他卻請(qǐng)假回家睡覺(jué)，四點(diǎn)回家，可是他已經(jīng)在家里了。父親見(jiàn)他有了表還一塌糊涂，爸爸問(wèn)問(wèn)他真沒(méi)還忘時(shí)間，他說(shuō)他沒(méi)忘時(shí)間，是按照表上的時(shí)間做的。父親聽(tīng)了哈哈大笑。原來(lái)他不明白一天有24小時(shí)，表要轉(zhuǎn)兩圈呢!從此以后他全明白了，作什么事都井井有條了。
讀了這個(gè)故事我明白了遵守時(shí)間的重要性，如果我是一個(gè)遵守時(shí)間的好孩子，我也不至于到快開(kāi)學(xué)的時(shí)候還在匆匆的寫(xiě)作業(yè)。
從小到大，我讀過(guò)很多書(shū)，他們就像沙灘上的貝殼一樣，散落在我的腦海里，可是最令我難忘的卻是《稻草人》。
《稻草人》中的主人公稻草人是被老奶奶編織出來(lái)的，身子是一堆草，手中拿著一把破扇子，微風(fēng)吹來(lái)，扇子仿佛在搖。
老奶奶的兒子和丈夫早逝，老奶奶孤苦伶仃，靠種稻子維持生計(jì)，可是年年鬧水災(zāi)，收成很不好。今年沒(méi)有鬧水災(zāi)，稻子要豐收了，稻草人高興地想：“這樣，老奶奶臉上的皺紋應(yīng)該少了，她應(yīng)該生活得好一點(diǎn)了。”眼看著要豐收了，可是，晚上夜娥飛了出來(lái)，瘋狂吃稻子，稻草人想要阻止，卻不能動(dòng)。第二天，老奶奶看到光禿禿的的稻子，臉上的皺紋更多了，她忍痛離開(kāi)了這里。
稻草人又看見(jiàn)了一個(gè)漁夫，他的兒子得了病，一直咳湊，想喝水，漁夫找了一杯水給他，就去打魚(yú)了，可是，男孩喝了水，卻咳得更厲害了。稻草人看著男孩這么難受，沒(méi)有辦法，心里很痛苦。這時(shí)，稻草人又看到了一條魚(yú)在桶里蹦來(lái)蹦去，請(qǐng)求稻草人幫它，但是，稻草人只能搖動(dòng)扇子，無(wú)能為力。那條魚(yú)很生氣，說(shuō)了稻草人幾句，稻草人很傷心，就倒在了地上。
稻草人是一個(gè)富有同情心，不怕?tīng)奚约?，一心想幫助別人的好心人。如果大家都像它一樣，那么這個(gè)世界將會(huì)變得很美好。我喜歡稻草人，也要做一個(gè)像它一樣的人。
稻草人的讀書(shū)心得小學(xué)篇七
我的讀后感是，稻草人到了最后發(fā)生什么？稻草人市怎樣想的。當(dāng)我讀完了這篇童話故事之后，我就知道了稻草人很辛苦，我在課本上讀到了，要是拿牛跟他比，牛比他懶多了，要是那狗跟他比，狗比他頑皮多了，狗有時(shí)候到處亂跑，累的主人到處找。我也要想稻草人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的.勤奮，學(xué)習(xí)他的忠誠(chéng)。
稻草人的讀書(shū)心得小學(xué)篇八
本學(xué)期，我一只在想著如何給我班的同學(xué)推薦好的.書(shū)籍，剛好語(yǔ)文書(shū)中學(xué)了葉圣陶寫(xiě)的《荷花》，文章寫(xiě)得很美，我很喜歡，我想孩子們也很喜歡，于是我就讓我們班的同學(xué)去閱讀有關(guān)他的作品，并和孩子們約定一起閱讀，一起撰寫(xiě)讀后感。
對(duì)我來(lái)說(shuō)《稻草人》這則童話是很小的時(shí)候看過(guò)的，對(duì)他的記憶保留在了稻草人是用稻草扎成的一個(gè)草人。插在莊稼地里，用來(lái)驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動(dòng)，也不能說(shuō)話，但是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難的人。
如今讀完全文，我的心中卻滿(mǎn)是沉悶和壓抑，那個(gè)稻草人的形象一直都揮之不去，可憐的老婦人也一直在我心頭縈繞。很久也無(wú)法從悲傷中走出來(lái)。
當(dāng)我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時(shí)，我的心中泛起一陣痛楚，怎么可以這樣?!這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。而那些害蟲(chóng)卻毫不費(fèi)力的大膽偷吃，不付出任何代價(jià)。我似乎可以看見(jiàn)老人花白的頭發(fā)和兩行混濁的眼淚。
這篇文章以孩子們喜歡看、容易懂的樣式，運(yùn)用擬人、夸張、諷喻、幽默等手法，調(diào)動(dòng)了豐富的想象和符合兒童心理特點(diǎn)的構(gòu)思，反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)情況。稻草人暗喻了像葉圣陶先生一樣有心想做一個(gè)來(lái)解救處于水深火熱之中的人民的人。但因?yàn)樽约旱牧α课⒈?，無(wú)法成功，無(wú)奈之下他們只得眼看著人民受苦卻心有余而力不足。老婦人和那條魚(yú)的悲慘遭遇恰恰反映了社會(huì)上統(tǒng)治階級(jí)剝削老百姓的糧食財(cái)產(chǎn)，甚至于將他們逼上絕路。
回顧二十世紀(jì)中國(guó)童話創(chuàng)作，葉圣陶是個(gè)豐碑式的名字，他的《稻草人》，更將永存。
稻草人的讀書(shū)心得小學(xué)篇九
讀完整本書(shū)后，我似乎仍然沉浸在那些美麗的童話故事和深刻的真理中。書(shū)中的每一篇文章都有一個(gè)真理，每個(gè)人都知道，但很難做到。葉圣陶先生用童話故事生動(dòng)地展示了這些真理，如古代英雄的石像、富人和畫(huà)眉……。
《富人》講述了一個(gè)地方的人是如何成為富人的，以c及他們是如何淪落到無(wú)家可歸的地步的。這個(gè)故事告訴我們，無(wú)論我們有多高，無(wú)論我們有多富有，我們都不能不勞而獲，盲目地要求，只有做出貢獻(xiàn)才能得到回報(bào)。
畫(huà)眉描述了畫(huà)眉意識(shí)到生活真理的過(guò)程。生活需要自由，動(dòng)物和人都需要真正的.自由。一旦自由受到限制，生活就會(huì)變得空虛和毫無(wú)意義。
雖然這些道理很難做到，但只要養(yǎng)成習(xí)慣，就會(huì)成為自然。這本書(shū)不是純粹的童話的童話故事，更不用說(shuō)一本純粹的真理書(shū)了。它完美地融合了現(xiàn)實(shí)和童話故事，巧妙地揭示了成年人的悲傷和童話故事的美麗和生活的真理。
稻草人的讀書(shū)心得小學(xué)篇十
讀一篇好文章，就是和一位高尚的人談話。今天，我讀了《稻草人》這篇文章，深有感觸。
這個(gè)故事講的是稻草人作為一個(gè)旁觀者，親眼看到了世間的許多苦難。而他因?yàn)樽陨淼脑?，只能站在田里觀看那些苦難。他想要伸出援手，卻無(wú)能為力。
稻草人是一個(gè)富有同情心，不怕?tīng)奚约海恍南肴椭鷦e人的好心人。我被她的精神打動(dòng)了，我相信他的精神永存。
再想一想自己——在馬路街頭看到了的乞丐和流浪漢，我很難過(guò)。他們跪在地上，衣衫破爛不堪，頭發(fā)亂蓬蓬，猶如一個(gè)爆炸頭，正不停地向路人乞求道：“好心人，可憐可憐我把！求求你們了?！边€有一個(gè)乞丐，他的左腳總是蜷曲著，不能著地，靠一個(gè)樹(shù)枝挾在左胳肢窩里，才撐住了身子，不至于跌倒。而我又能做些什么呢？自己能力有限，除了給錢(qián)也沒(méi)有什么能做的了。只能默默地站在一旁，看著他們無(wú)家可歸。而我當(dāng)時(shí)的心情，不也是跟稻草人當(dāng)時(shí)的心情一樣嗎？但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)！
稻草人的讀書(shū)心得小學(xué)篇十一
稻草人講述了稻草人在農(nóng)村看到的悲劇故事，展示了人們真實(shí)而貧窮的生活。稻草人不能幫忙。只能看著生命的'逝去。
稻草人心地善良，總想走路說(shuō)話。這樣，他就可以驅(qū)逐蛾子和肉蟲(chóng)，防止小麥被蟲(chóng)子吃掉；它可以為漁婦和生病的孩子做點(diǎn)什么；這樣，它就可以拯救死去的女人。然而，它不能移動(dòng)，只能為他們感到遺憾。
要學(xué)習(xí)稻草人默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
稻草人的讀書(shū)心得小學(xué)篇十二
在我的影像中稻草人是用稻草做的，它被農(nóng)民伯伯插在稻田的中央，用來(lái)驅(qū)趕偷農(nóng)作物的鳥(niǎo)類(lèi)。今天我和媽媽一起共讀了葉圣陶爺爺筆下的《稻草人》，這里的稻草人不能走路，不能說(shuō)話，也不會(huì)動(dòng)，和其他稻草人唯一不同的是它有思想，心腸很好，它一心想幫助受傷害的人們。
故事的主人公是個(gè)年邁的老太太，她的丈夫和兒子都生病去世，老太太因?yàn)閭倪^(guò)度，她落下了動(dòng)不動(dòng)就流淚和心痛的毛病，再加上前幾年鬧水災(zāi)，莊稼收成又不好，老太太的臉上布滿(mǎn)了歲月的痕跡。
這時(shí)，它聽(tīng)見(jiàn)一陣咳嗽聲，便向遠(yuǎn)處望去，發(fā)現(xiàn)一條漁船，船艙里有個(gè)孩子，他說(shuō)想喝茶，可媽媽實(shí)在沒(méi)有錢(qián)給他買(mǎi)茶，眼看孩子的咳嗽越來(lái)越厲害，媽媽急忙給孩子倒了一碗水，孩子喝了才好點(diǎn)?？吹竭@一去。這時(shí)，他又看見(jiàn)一個(gè)女人，因?yàn)檎煞蛸€博輸情景，稻草人暗暗傷心，真想自己去給那個(gè)可憐的孩子提一壺茶掉了家里的所有東西，居然也要賣(mài)了她，她站在高高的河邊，閉上了眼睛。不好，她要自殺！稻草人非常著急，想把大家都叫起來(lái)，可是，它畢竟是一個(gè)稻草人啊，怎么說(shuō)話？……撲通！尸體，是人們第二天早晨才發(fā)現(xiàn)的。那老婆婆也趕過(guò)去看，路過(guò)自家的田地，發(fā)現(xiàn)已被蛾子幼蟲(chóng)咬成光桿的小麥，她急得直跺腳，放聲大哭，大家跑過(guò)來(lái)問(wèn)她勸他，看見(jiàn)稻草人倒在田地中間。
這是多凄慘的一個(gè)故事?。±掀牌?，丈夫兒子都死了，連辛辛苦苦種的麥子也毀于蛾子之手；那個(gè)可憐的孩子，那么窮，連一口茶也喝不上；悲慘的女人，丈夫賭博輸?shù)袅艘磺校罱K她只能選擇死亡……這是源于那時(shí)社會(huì)的黑暗，因?yàn)樨毟F，人民才生活在水深火熱中，自從20__年建國(guó)以來(lái)，祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)和人民的生活都發(fā)生了翻天覆地的變化，到處呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象，像書(shū)上所說(shuō)的那些事情永遠(yuǎn)都不會(huì)重演了，人民過(guò)著安居樂(lè)業(yè)的幸福生活，作為生活在21世紀(jì)的孩子，我雖然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)祖國(guó)輝煌六十年的變化，但，我卻深深感受到了今天的幸福生活，也知道這種幸福生活是幾代中國(guó)人為之奮斗的結(jié)果，我要倍加珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，努力成為一個(gè)對(duì)國(guó)家社會(huì)有用的人。
稻草人的精神是多么崇高！處處、時(shí)時(shí)為別人著想！如果生活中的每一個(gè)人都能這樣，為別人多著想一點(diǎn)，多獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)，那么我相信我們的生活一定會(huì)像那首歌唱的那樣：如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的春天！
稻草人的讀書(shū)心得小學(xué)篇十三
生活中，稻草人是用稻草做的，它被安插在稻田的.中央，用來(lái)驅(qū)趕叼稻谷的麻雀等。寒假里，我讀了葉圣陶爺爺寫(xiě)的《稻草人》。葉圣陶爺爺筆下的稻草人不能走，不能說(shuō)，不能動(dòng)，和現(xiàn)實(shí)生活中似乎也沒(méi)有什么很大的區(qū)別。唯一不同的是他有思想，一心想幫助受傷害的人們。
突然，沉睡的稻草人被一位婦女的哭聲驚醒了。原來(lái)她的丈夫把家里的錢(qián)財(cái)全賭光了，最后想把她給賣(mài)了。她走投無(wú)路，想到了投河自盡。稻草人想去阻止她輕生，可是看著她慢慢地向河中心走去，看著漸漸消失的背影，稻草人卻什么也做不了。他又傷心地哭了……稻草人多想幫助身邊的人們!為了驅(qū)趕破壞稻谷的灰蛾，他使勁拍著自己的身子想告訴老太太;為了挽救生病的小孩，他想變成被子給孩子溫暖;為了阻止婦女跳河，他流盡了眼淚。最后，稻草人倒了!不是因?yàn)樗滦量?，而是因?yàn)樗男乃榱恕?BR> 稻草人的讀書(shū)心得小學(xué)篇十四
《稻草人》講述了稻草人和農(nóng)婦的故事，它見(jiàn)到了夜間的事。
首先，看到了農(nóng)婦家悲慘的故事，它盡力保護(hù)稻子的收成由于不能動(dòng)不能把蛾子趕走，所有的'莊稼都完了。他傷心不已，好像害了病似得。它看見(jiàn)了帶著生病孩子的漁婦，它看見(jiàn)以后就想幫助漁婦煮魚(yú)粥吃。但是還是不能動(dòng)，它很著急，想馬上幫助漁婦治好她孩子的病。它看到一個(gè)人想跳河自殺，它沒(méi)法救她終于倒在了地上。
稻草人的讀書(shū)心得小學(xué)篇十五
《稻草人》這本書(shū)里的主人公稻草人看到了五件悲傷的事情。
第二件是一個(gè)生病的孩子一直咳嗽想喝一點(diǎn)茶卻沒(méi)有人給他燒;
第三件是漁婦在寒冷的冬夜捕魚(yú)，為了第二天能用魚(yú)換一點(diǎn)米熬粥給孩子喝;
第四件是鯽魚(yú)被捕進(jìn)桶拼命掙扎逃生卻無(wú)能為力只能死在桶內(nèi);
第五件是一個(gè)女人因?yàn)檎煞蛞阉u(mài)了換錢(qián)跳河淹死了。稻草人看著這些憂(yōu)傷的事想幫助他們，可他的腳扎在泥土里無(wú)法動(dòng)彈，他的嘴巴無(wú)法發(fā)出喊聲。
我在生活中也看到了一些悲傷的事情：在我們歡度新年時(shí)有一些和我差不多大的小孩在南禪寺可憐巴巴地乞討，有白發(fā)蒼蒼的老人家在寒風(fēng)中擺小攤養(yǎng)家糊口，有無(wú)家可歸的流浪者睡在陰冷的地下通道里。
葉圣陶老爺爺筆下的稻草人動(dòng)不了無(wú)法幫助別人，可我不是稻草人，我可以盡我的一份力量去幫助那些需要幫助的人，讓這個(gè)世界因?yàn)橛形叶嘁稽c(diǎn)歡樂(lè)少一點(diǎn)悲傷。
稻草人的讀書(shū)心得小學(xué)篇十六
在一條小溪的右岸停著一條小白船。船上有一個(gè)男孩和一個(gè)女孩，在行駛中他們快樂(lè)地唱起了，正在這時(shí)，突然刮起了大風(fēng)，他們掌舵失控被飄到了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的地方，他們迷路了。正在這時(shí)他們遇到了一個(gè)長(zhǎng)得很可怕的男人，那男人要求他們回答三個(gè)問(wèn)題，回答對(duì)了就可以送他們回家?！暗谝粋€(gè)問(wèn)題，鳥(niǎo)兒為什么要唱歌？”那個(gè)人問(wèn)?！八麄円o愛(ài)他們的人聽(tīng)?！迸屜然卮?。那個(gè)人點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“算你答得不錯(cuò)。第二個(gè)問(wèn)題：花兒為什么香？”男孩兒回答說(shuō)：“香就是善，花是善的標(biāo)志。”那個(gè)人拍手說(shuō)：“有意思。第三個(gè)問(wèn)題是，為什么你們乘的是小白船？”女孩回答：“因?yàn)槲覀兗儩崳挥行“状排渥屛覀兂??！蹦莻€(gè)人大笑起來(lái)，很滿(mǎn)意他們的回答，就答應(yīng)送他們回家了。
當(dāng)生病的孩子咳嗽，口渴時(shí)，稻草人他想盡全力幫助孩子，但他有心無(wú)力，只能看著孩子的病情一點(diǎn)點(diǎn)加重，自己默默傷心。
當(dāng)漁婦網(wǎng)上來(lái)的鯽魚(yú)在木桶中痛苦的掙扎時(shí)，稻草人很想救它，身子卻被固定在土中，無(wú)法挪動(dòng)半步，只能在那兒，默默地忍受鯽魚(yú)對(duì)它的責(zé)怪、怨恨，默默地為那條鯽魚(yú)而悲傷哭泣。
看，即使是一個(gè)稻草人，也會(huì)為人們的.不幸而傷心，就算是一個(gè)稻草人，他也是有感情的。而我們不像稻草人，我們可以自由地行走，可以去幫助他人。但有些人，就只會(huì)看熱鬧，一點(diǎn)兒也不去幫助別人。甚至有許多鐵石心腸的人，連對(duì)不幸的人的憐憫沒(méi)有一絲一毫。我們?cè)谖镔|(zhì)方面比稻草人強(qiáng)得多，但在感情和幫助別人這些方面，有時(shí)候，還真的不如稻草人啊。
稻草人的讀書(shū)心得小學(xué)篇十七
稻草人多想幫助身邊的人們!為了驅(qū)趕破壞稻谷的灰蛾，他使勁拍著自己的身子想告訴老太太，為了挽救生病的小孩，他想變成被子給孩子溫暖，為了阻止婦女跳河，他流盡了眼淚。
最后，稻草人倒了!不是因?yàn)樗滦量啵且驗(yàn)樗男乃榱?，像玻璃一樣碎了，于是，稻草人倒下?
稻草人的精神是多么崇高!處處、時(shí)時(shí)為別人著想!如果生活中的每一個(gè)人都能這樣，為別人多著想一點(diǎn)，多獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)，那么我相信我們的生活一定會(huì)像那首歌唱的那樣：世界將變成美好的春天!