教師節(jié)中隊(duì)活動方案大全(17篇)

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    好的方案應(yīng)該具備明確的目標(biāo)和清晰的步驟。方案設(shè)計(jì)時(shí)需要根據(jù)實(shí)際情況和需求確定最佳的解決方案。如果您面臨某個(gè)具體問題,不妨看看以下方案范文是否能夠給您提供一些解決思路和啟示。
    教師節(jié)中隊(duì)活動方案篇一
    1、黑板布置,同學(xué)寫主題、負(fù)責(zé)美工的同學(xué)在教室布置環(huán)境。
    2、后面黑板上寫上古今中外關(guān)于誠信的人生格言。
    3、創(chuàng)造性地排教室座位,分成五排,后一排比前一排略高一些,把桌子放到教室四周,這樣顯出有層次感。
    4、準(zhǔn)備一臺筆記本電腦,配數(shù)碼投影儀。
    【活動對象】
    六(4)中隊(duì)
    【輔 導(dǎo) 員】
    黃巧英
    【活動過程】
    板塊一:主持人致開場白
    主持甲:誠信是一塊金子,擁有誠信的人,他的人生便會閃光。
    主持乙:誠信是一個(gè)?真?字,我們需要這個(gè)字來相互了解,彼此真誠。
    主持甲:誠信是一種美,一種真正的美。
    主持乙:誠信是一種?德行?,一種人際交往中不可缺的美德。
    主持甲:其實(shí)?誠信?二字在我們的人生、生活中扮著相當(dāng)重要的角色。
    主持乙:正因如此,我們班特舉辦?把誠信刻在心中?主題班隊(duì)活動。
    板塊二:初識誠信,對誠信的理解。
    主持甲:請同學(xué)結(jié)合自己的閱讀、觀察實(shí)踐,談?wù)勀銓?誠信?的理解。
    同學(xué)甲:愚公年且九十,為了方便子孫出入太行、王屋二山,堅(jiān)決移山,以誠心感動天帝。他告訴我們:誠信是通向成功的道路和橋梁。
    同學(xué)乙:玄德求賢若渴,三顧茅廬以?誠?感動孔明出山,孔明為一?信?字,傾力輔佐劉備興復(fù)漢室,終成?三國鼎立?之勢,他們把?誠信?二字詮釋得如此完美。
    同學(xué)丙:誠信不僅是治國之道,還是立身之本。請看投影,(出現(xiàn)李素麗工作的畫面)同學(xué)配解說詞:
    李素麗,一個(gè)普通售票員卻把?誠信?刻在心中,數(shù)年如一日,誠信地做好本職工作,從她的身上我真正認(rèn)識到了?誠信?的重要性。無論對自己、他人亦或是民族。
    同學(xué)丁:蘇武牧羊二十年,矢志不俞終回國。
    主持乙:大家所講的都是經(jīng)典的誠信故事,在此理解的基礎(chǔ)上能否用極簡單、普通的生活片段去理解。 同學(xué)發(fā)言:誠信是你買東西忘帶錢時(shí),老板把貨物塞在你手里沖你的一笑,誠信是你連續(xù)失敗后,朋友主動伸出的那雙手,誠信是你離家后過了一定時(shí)間媽媽在村口的遙望。
    主持甲:我們的民族是個(gè)講誠信的民族,請大家聽故事談感想。
    板塊三:聽故事談感想。
    同學(xué)講故事“曾子殺豬”。(內(nèi)容略)
    同學(xué)聽后討論,討論后談感想。
    主持甲:?誠信?故事不是我們中國特色,國外也有,誰知道。
    同學(xué)講故事“爬行上班的校長”。
    故事梗概:開學(xué)初,為激勵全校師生的讀書熱情,校長路克曾經(jīng)公開打賭,對全校師生說:“如果你們在11月9日前讀書15萬頁,我將在9日那天爬行上班?!笨蛇@一要求師生們做到了,于是校長爬行雪地1.6公里,歷時(shí)3小時(shí)來校上學(xué),受到全校師生的熱烈歡迎,從此,他的學(xué)校更有競爭力。
    (同學(xué)紛紛談感想)
    同學(xué)接著講“烏克羅普的成功之道”,“只賣個(gè)零頭也要賣”的故事。
    主持乙:大家能不能舉一些反面的例子來證明失去誠信將有怎樣的危害。
    同學(xué)講“食言而肥”,“楚王擊鼓”,“口惠不至,禍及全身”的故事。
    主持乙:聽說我們今天要開?誠信?主題班會,孫大圣也來湊熱鬧,請大家來看:
    板塊四:小品“大圣的抉擇”,“把誠信拋入水中”
    “大圣的抉擇”小品梗概:由于保護(hù)唐僧取經(jīng)有功,如來許諾滿足她一個(gè)愿望。悟空決定做個(gè)凡人。如來讓大圣在“美貌、誠信、金錢、榮譽(yù)”中去選擇,大圣想選美貌,可想起鐵扇公主的惡毒,決定不要,想要金錢吧!可想到女兒國國王有錢并不快樂,也舍了金錢,如果要榮譽(yù)便做神仙了,于是大圣要了誠信,對,做個(gè)“誠信”的人。
    主持甲:剛才的小品一定使大家深受感動,下面請大家接著看一個(gè)小品,接著編下去:
    某人背著行囊到一個(gè)渡口去渡船,由于船載的重量有限,船公要求他把必須把行囊里的“權(quán)力、金錢、美貌、地位、誠信”仍一個(gè)下水。該男子想了半天決定把“誠信”拋入水中。
    同學(xué)甲、乙、丙、丁等分別續(xù)寫。
    我們有才學(xué)追隨;失去了才學(xué),我們有機(jī)敏相伴,而失去了誠信呢?我們便成了水中月、鏡中花,如過眼云煙,終會隨風(fēng)飄走。請聽詩朗誦《話說誠信》(配樂)
    盤古說:“誠信是我開天的巨斧?!?BR>    女媧說:“誠信是我補(bǔ)天的晶石?!?BR>    孔乙己說:“誠信是我被寫在酒店里小黑板上的名字,過段時(shí)間就被擦去。”
    列寧說:“誠信是我打碎花瓶后的主動承認(rèn)錯(cuò)誤?!?BR>    程頤說:“誠信是做人的準(zhǔn)則。”
    雨果說:“誠信是世間萬物的源泉?!?BR>    韓非說:“誠信是交友的基礎(chǔ)?!?BR>    梁曉聲說:“誠信是不能和利益一樣放到天平上去稱的?!?BR>    老師說:“誠信是那提醒同學(xué)們休息的悅耳的鈴聲?!?BR>    同學(xué)說:“誠信是我每天交給老師那工整的作業(yè)?!?BR>    主持甲:誠信是我們心中苦苦追求的生命之樹開出的金花。
    板塊五:誠信宣言簽名活動、班主任小結(jié)
    主持甲:在我們今天的班隊(duì)活動即將結(jié)束的時(shí)候,請大家在黑板上簽上名來響應(yīng)我們?把誠信刻在我們心中?的主題倡議。
    同學(xué)紛紛簽名。
    主持乙:請我們的輔導(dǎo)員對我們今天的活動作總結(jié)。
    輔導(dǎo)員:首先,我覺得今天的活動很成功,老師也禁不住要給大家講一個(gè)生活中關(guān)于誠信的反例:我家裝修廚房間,談好價(jià)錢后,工人師傅千方百計(jì)地偷工減料,結(jié)果本來樓上兩戶人家也準(zhǔn)備找其裝修的,但當(dāng)他們問我工人做事怎么樣時(shí),我如實(shí)回答,他們果斷地不要那兩個(gè)師傅裝修了。你看師傅的一個(gè)不誠信行為失去了兩筆生意。誠信這個(gè)古老的美德現(xiàn)在正在被我們經(jīng)常提起。結(jié)合材料談?wù)勚卣\信的具體含義。(材料略)
    同學(xué)紛紛作答,輔導(dǎo)員歸納、指導(dǎo)。
    結(jié)束本次班隊(duì)活動。
    教師節(jié)中隊(duì)活動方案篇二
    方案一:
    活動目標(biāo):
    通過活動讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識教師工作的崇高和艱辛,從內(nèi)心產(chǎn)生對教師的崇敬之情。培養(yǎng)學(xué)生感恩的心理,讓他們從小事做起,用自己的行動感謝老師。
    活動準(zhǔn)備:
    部分節(jié)目的排演;相關(guān)樂曲《感恩的心》、《我愛米蘭》等。
    活動過程:
    中隊(duì)長:各小隊(duì)整隊(duì),向中隊(duì)長報(bào)告人數(shù)。
    中隊(duì)長:出隊(duì)旗,全體少先隊(duì)員向隊(duì)旗敬禮
    中隊(duì)長:唱隊(duì)歌,全體起立。
    中隊(duì)長:淥洋小學(xué)五(1)中隊(duì)“老師,您辛苦了”主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。請主持人上場。
    甲:正逢金秋,碩果累累,我們相聚這里。
    乙:細(xì)語叮嚀,諄諄教導(dǎo),我們感謝師恩。
    甲:老師,是您用知識的甘露澆灌我們理想的花朵,
    乙:老師,是您用心靈的清泉哺育我們理想的果實(shí)。
    甲:很多時(shí)候,我們從您略帶疲倦的面容中,從您略帶沙啞的聲音中,讀懂辛苦與付出,讓我們由衷地說一聲——(全班合)老師,您辛苦了。
    請欣賞詩朗誦《老師,您辛苦了》。(音樂《秋的私語》)。
    乙:的確,老師為了我們,每天忙忙碌碌,他們只知付出而不求回報(bào)!老師的愛是無私的,我們感謝老師,贊美老師。
    下面請欣賞快板《贊老師》。
    甲:老師,您講課的話語就如這美麗的樂曲,滋潤著我們的心田。您站在講臺上,就是我們眼中一道美麗的風(fēng)景,就是窗前那盆美麗的米蘭花。
    請欣賞小合唱《我愛米蘭》。
    乙:老師,您為了我們不知操了多少心,不知流了多少汗,您默默地奉獻(xiàn)著自己。很多時(shí)候,老師像父母,甚至超過父母。今天,讓我們來夸夸老師吧!
    請欣賞三句半《夸夸咱們的好老師》。
    甲:老師愛學(xué)生,學(xué)生愛老師,多么感人的故事。在同學(xué)們心里也一定有許多感人的故事,誰愿意和大家一起來分享呢!
    指名說說(2人)。
    甲:老師,您一次次的噓寒問暖,讓我們覺得學(xué)校是個(gè)大家庭,同學(xué)就是自己的兄弟姐妹。
    乙:您的嚴(yán)愛,讓我們不再是嬌生慣養(yǎng)的小孩,因?yàn)槟屛覀儗W(xué)會了寬容,學(xué)會了團(tuán)結(jié),學(xué)會了尊重,也學(xué)會了如何愛您。下面請大家把自己要對老師說的話寫在感恩卡上。
    學(xué)生完成感恩卡。
    甲:咱們來聽聽同學(xué)們的心聲。
    學(xué)生誦讀。(音樂《感恩的心》)。
    甲:一支粉筆,指點(diǎn)知識王國的迷津,
    乙:一塊黑板,記下老師無限的深情,
    甲:一尺講臺,映著老師高大的身影,
    乙:一根教鞭,指著通向理想的航向,
    甲:在這美麗的季節(jié)里,我們真誠祝愿——(合)老師身體健康,工作愉快。
    乙:在這收獲的季節(jié)里,我們真心祈禱——(合)老師天天快樂,永遠(yuǎn)幸福。
    甲:請輔導(dǎo)員講話。
    輔導(dǎo)員:同學(xué)們,看了你們的節(jié)目,聽了你們的話語,現(xiàn)在我的心情非常激動。我們生活在這個(gè)世界上,要永遠(yuǎn)記住這六個(gè)字:感恩、知足、惜福!是的,這簡簡單單的六個(gè)字,足以涵蓋了生活的全部含義。心存感激,生活中會少些怨氣和煩惱。心存感激,心靈上才會獲得寧靜和安祥。感激地生活,才會敬畏地球上所有的生命,珍愛大自然的一切惠賜。心存感激地生活,才會時(shí)時(shí)感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。我相信這是個(gè)美好的開始,在將來的日子里,你們一定會把這份感恩之心,化為實(shí)際的行動!讓我們在《感恩的`心》的歌聲中結(jié)束今天的活動吧。
    (音樂《感恩的心》)。
    中隊(duì)長:(全體起立)呼號:準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!時(shí)刻準(zhǔn)備著。
    中隊(duì)長:退旗(少先隊(duì)員敬隊(duì)禮?。?BR>    合:小學(xué)五(1)中隊(duì)“老師,您辛苦了”主題隊(duì)會到此結(jié)束。
    方案二:
    為了增強(qiáng)全體教職工的凝聚力,豐富校園業(yè)余文化生活,表達(dá)學(xué)校對全體教職員工節(jié)日的關(guān)懷與問候,給教職員工和學(xué)生搭建一個(gè)展示才華的舞臺,在第27個(gè)教師節(jié)來臨之際,特舉辦一臺聯(lián)歡會,讓全體教職工歡聚一堂,開心快樂地總結(jié)過去、展望未來,共同度過自己的節(jié)日。
    活動目的:
    1、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。
    2、拉近師生之間的距離,進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼。
    3、祝賀老師的節(jié)日,表達(dá)學(xué)生對老師的尊敬和熱愛之情。
    活動準(zhǔn)備:
    1、選報(bào)節(jié)目,編排聯(lián)歡會程序,編寫主持人串詞;
    2、選擇主持人,主持人背誦串詞;
    3、排練節(jié)目,準(zhǔn)備道具;
    4、磁帶、錄音機(jī)、多媒體等;
    5、布置會場,邀請任課老師退休教師參加聯(lián)歡會。
    具體活動安排如下:
    一、聯(lián)歡會領(lǐng)導(dǎo)組:
    二、聯(lián)歡會主題:
    “開心節(jié)日”
    憶往昔,桃李不言,五十風(fēng)雨話滄桑。
    看今朝,厚德載物,全校教師續(xù)輝煌。
    三、聯(lián)歡會內(nèi)容:
    1、全體教師大合唱;學(xué)生代表向教師獻(xiàn)花。
    3、9月9日中午午11:00全體教師會餐。
    四、聯(lián)歡會節(jié)目要求:
    1、每個(gè)備課組至少出一個(gè)節(jié)目,形式不限。
    2、于9月6日中午前上報(bào)劉仁才老師。
    3、各組要高度重視,全員參與,統(tǒng)計(jì)好本小組人員名單。
    教師節(jié)中隊(duì)活動方案篇三
    “尊師重教”是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),值此教師節(jié)來臨之際,為營造尊師重教、積極向上的氛圍,積極響應(yīng)教育部號召,弘揚(yáng)高尚師德,潛心立德樹人,經(jīng)學(xué)校討論決定開展慶祝教師節(jié)活動。活動方案如下:
    “修身律己揚(yáng)師德,善思實(shí)干樹師風(fēng)”
    全體教職工。
    1、本人近3年內(nèi)單人照片一張。
    2、我想成為的二中教師;說明:填空內(nèi)容旨在促進(jìn)形成我校的價(jià)值取向和追求,可以彰顯各位老師自己的個(gè)人特點(diǎn)。
    3、自行設(shè)計(jì)版面,將第1條中照片和第2條中的一句話放在同一張ppt中,ppt內(nèi)左上統(tǒng)一輸入“建文明校園,創(chuàng)文明城區(qū),做文明使者”,然后將文件名設(shè)置為本人姓名,發(fā)給年級組長(若有需要,可以提交照片和文字,由學(xué)校代為設(shè)計(jì)版面)。
    校內(nèi)電子顯示屏滾動播放。
    請各組工會小組長(年級組長)于20xx年9月6日12:00前將本組材料傳至張x郵箱xxx。
    教師節(jié)中隊(duì)活動方案篇四
    中隊(duì)長:全體立正,各中隊(duì)整隊(duì),報(bào)數(shù)人數(shù)。
    (轉(zhuǎn)身跑到中隊(duì)長面前相互敬禮,報(bào)告)
    中隊(duì)長:接受你的報(bào)告。全體立正?。ㄅ艿捷o導(dǎo)員面前,敬禮,報(bào)告)報(bào)告輔導(dǎo)員,404中隊(duì)原有53人,實(shí)到53人,報(bào)告完畢!
    輔導(dǎo)員:接受你的報(bào)告,并預(yù)祝你們的活動取得圓滿成功!
    中隊(duì)長:全體起立,出旗,敬禮,奏樂,唱隊(duì)歌,全體請坐!
    女:親愛的同學(xué)們,你們還記得xxxx年7月13日,那個(gè)另人難忘的不眠之夜嗎?
    男:當(dāng)國際奧委會主席薩馬蘭奇宣布“20xx,北京”時(shí),北京沸騰了!中國沸騰了!
    女:多少年的夢幻在那一刻實(shí)現(xiàn)!多少中國人陶醉在那美妙的一刻!
    男:一個(gè)世紀(jì)的夢想,苦苦的等待!20xx奧運(yùn)會即將在北京成功舉辦!
    合:此時(shí),讓我們也用最熱烈的掌聲祝賀和期待那一刻的到來吧!
    男:我宣布“歡樂迎奧運(yùn)”主題隊(duì)會現(xiàn)在開始!
    五個(gè)福娃的獨(dú)白
    女:同學(xué)們,你們一定都知道福娃吧,它們是奧運(yùn)會的吉祥物,它們都有一個(gè)朗朗上口的名字,大家一起說出來。請聽五個(gè)福娃的獨(dú)白。
    中國功夫
    男:中國的武術(shù)歷史悠久,下面請欣賞我們班武術(shù)小健將為大家?guī)淼奈湫g(shù)表演中國功夫。
    種太陽
    男:同學(xué)們你們想擁有太陽的光芒嗎?請欣賞歌伴舞,種太陽。
    說奧運(yùn),話奧運(yùn)
    女:20xx,生氣勃勃
    男:20xx,充滿希望
    女:20xx,讓世界各國和平競爭
    男:20xx,為祖國健兒大喊加油
    女:20xx,為北京奧運(yùn)齊喝彩
    男:20xx,看全國人民展歡顏
    合:下面請我們班同學(xué)的三句半:說奧運(yùn),話奧運(yùn)。
    雛鷹爭章火炬制作比賽
    女:我們是新時(shí)代的少先隊(duì)員,祖國需要我們,希望我們有超人的膽識,健康的體魄,全面的技能。
    男:在輔導(dǎo)員的精心指導(dǎo)下,今天,我們要用我們的熱情,我們的智慧,來制作我們心中最燦爛的火炬。
    女:接下來是雛鷹爭章火炬制作比賽,掌聲有請隊(duì)員們上場。
    (四小組各上四人進(jìn)行火炬制作比賽,組員為自己組喊加油口號)
    男:同學(xué)們都做好了火炬,到底哪一組才是今天的冠軍呢?請下面的老師給我們當(dāng)當(dāng)評委吧!
    (老師們評出一組冠軍,輔導(dǎo)員為冠軍掛上能手章)
    女:星星火炬映紅了我的臉,星星火炬映紅了你的臉,星星火炬映紅了他的臉。
    男:千里冰封,萬里雪飄的北國,有您的火焰,黃沙漫無邊際溫,駝鈐聲聲的大漠戈壁,有您的光芒,波濤洶涌,潮起潮落的藍(lán)天碧海,有您的光芒,請能手章代表把你們親手做的火炬來傳遞。
    (傳遞過程:能手章代表——全體學(xué)生——輔導(dǎo)員老師)
    口號:星星火炬,代代相傳,勤奮學(xué)習(xí),快樂生活,努力發(fā)展!
    這是我們的誓言,我們在隊(duì)旗下宣誓:準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)面奮斗!
    模特表演
    男:在我們班,活躍著很多運(yùn)動小健將,請看他們的模特表演。
    同一個(gè)夢想------在20xx
    女:奧運(yùn)會,五湖四海來相會
    男:北京的20xx,是中華歡慶的時(shí)節(jié)
    女:北京的街,燈火連接
    男:北京的夜,歡聲笑語不歇
    女:北京的歌,此起彼伏不絕
    合:最后請聽全班詩朗誦:同一個(gè)夢想------在20xx
    合:讓我們一起來高呼20xx奧運(yùn)會的主題口號:同一個(gè)世界,同一個(gè)夢想。oneworldonedream.
    最后,中隊(duì)會在紅旗飄飄的歌聲中閉會。
    教師節(jié)中隊(duì)活動方案篇五
    20xx年9月10日是我國第xx個(gè)教師節(jié)。在中國共產(chǎn)黨成立xx周年、全國教育工作會議召開和教育規(guī)劃綱要發(fā)布實(shí)施一周年之際,組織好20xx年教師節(jié)活動,具有十分重要的意義。根據(jù)上級文件要求結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)將第xx個(gè)教師節(jié)慶?;顒佑嘘P(guān)事項(xiàng)安排如下:
    一、指導(dǎo)思想。
    以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面落實(shí)全國教育工作會議精神和教育規(guī)劃綱要,深入學(xué)習(xí)貫徹胡總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立xx周年大會和慶祝清華大學(xué)建校xxx周年大會上的重要講話精神,通過組織一系列豐富多彩的活動,宣傳表彰優(yōu)秀教師,慶祝我們自己的節(jié)日,充分體現(xiàn)對教師的重視和關(guān)懷,充分展現(xiàn)人民教師的巨大貢獻(xiàn),全面反映人民教師的良好精神風(fēng)貌,增強(qiáng)廣大教師的'職業(yè)榮譽(yù)感,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),營造全社會關(guān)心教育、重視教育的氛圍,推進(jìn)xx縣教育優(yōu)質(zhì)均衡特色發(fā)展。
    二、活動主題。
    忠誠黨的教育事業(yè),落實(shí)教育規(guī)劃綱要,全面提高育人質(zhì)量。
    三、活動內(nèi)容。
    圍繞今年教師節(jié)主題,利用校園廣播、校園電視、學(xué)校網(wǎng)站、宣傳欄等多種形式,宣傳黨和政府以及全社會關(guān)心支持教師工作的新舉措、綱要實(shí)施一年來加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的新進(jìn)展、優(yōu)秀教師的感人事跡,展示教師敬業(yè)樂業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌,大力營造尊師重教的良好社會氛圍。9月10日晚,組織收看中央電視臺一套播出的教師節(jié)專題晚會。
    在全體教師中開展“向曹瑾同志學(xué)習(xí)”的師德教育活動。組織教師深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法規(guī)和上級文件,開展教師職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)道德大討論,引導(dǎo)教師全面了解新時(shí)期教師職業(yè)道德的基本要求,全面提高師德素養(yǎng),努力把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動,教書育人,為人師表,做人民滿意的教師。要求每位教師在9月20日前寫一篇“向曹瑾同志學(xué)習(xí)的心得體會”。
    (三)學(xué)習(xí)先進(jìn)活動。
    學(xué)校把教師節(jié)慶祝與創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結(jié)合,組織開展教師向校內(nèi)校外的優(yōu)秀教師和教育工作者學(xué)習(xí)活動,開展向“全國教書育人楷?!焙徒虒W(xué)名師等優(yōu)秀教師的學(xué)習(xí)活動,激勵教師進(jìn)一步增強(qiáng)教書育人的光榮感、責(zé)任感和使命感。
    (四)座談討論活動。
    9月9日將開展以“忠誠黨的教育事業(yè),落實(shí)教育規(guī)劃綱要,全面提高育人質(zhì)量”為主題的座談會,暢談各自對教育、教學(xué)工作的感想,交流全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》學(xué)習(xí)體會,同時(shí)為我校教育改革和發(fā)展規(guī)劃獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
    (五)走訪慰問活動。
    教師節(jié)期間,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將走訪慰問在職、離退休教師,為教師送去學(xué)校的關(guān)懷和溫暖,同時(shí)傾聽廣大教師特別是工作在一線的優(yōu)秀教師的意見和建議,幫助解決學(xué)校和教師的實(shí)際困難。
    (六)慶祝表彰活動。
    9月9日我校將舉行慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨先進(jìn)表彰活動,通過活動激發(fā)全體教師和教育工作者教書育人、為人師表的榮譽(yù)感、自豪感和使命感,倡導(dǎo)尊重知識、尊重人才、尊重勞動、尊重創(chuàng)造的社會風(fēng)尚,營造尊師重教的濃厚氛圍。
    (七)“感恩,讓心靈飄香”系列感謝師恩活動。
    尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,在教師節(jié)來臨之際,通過感恩老師系列活動,讓學(xué)生體會到老師工作的辛勞,向老師送上一份愛心,一份溫暖、一份祝福,拉近師生之間的距離,創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系。
    (八)組織慰問退休教師活動。
    召開座談會,進(jìn)一步發(fā)揮退休教師的積極性,為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
    教師節(jié)中隊(duì)活動方案篇六
    今年是 “六五”普法第xx年,也是“12、4”全國法制宣傳日確立xx周年。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視法制教育的組織管理,緊緊圍繞“大力弘揚(yáng)法治精神,共筑偉大中國夢”的宣傳主題,根據(jù)學(xué)校具體實(shí)際制定“12·4”法制宣傳日活動方案,按照方案積極開展法制宣傳活動。
    組 長:xxxx
    副組長:xxx
    組 員:年級組長和各班主任。
    1、12月2日,在學(xué)校大門兩邊分別懸掛“加強(qiáng)青少年法制教育,促進(jìn)青少年健康成長”“ 弘揚(yáng)法治精神,構(gòu)建和諧社會”兩副法制宣傳標(biāo)語,營造濃厚的宣傳氛圍。
    2、利用周一(12月2日)升國旗儀式,舉行“學(xué)法守法,做遵紀(jì)守法的好少年” 為主題的國旗下講話,以此作為12、4法制宣傳日活動的全校動員大會。發(fā)出活動倡議。
    3、采用集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式,認(rèn)真學(xué)習(xí)《社會主義法治理念讀本》、《“五五”普法教師讀本》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《道路交通安全法》等法律法規(guī),提高法律意識和依法執(zhí)教水平,組織全體教職工學(xué)習(xí)國家的根本大法——《憲法》。
    4、20xx年12月中旬,各班舉行“法就在我身邊”為主題的班隊(duì)會活動。
    5、各年級根據(jù)具體實(shí)際組織學(xué)生辦以法制教育為主題的小報(bào)。
    6、五年級學(xué)生以模擬法庭的形式開展青少年學(xué)法守法宣傳活動。
    活動的開展使全校師生學(xué)法、知法、懂法、守法、用法,不違法,學(xué)會用法律武器保護(hù)自身的合法權(quán)益。
    通過活動,使全校師生進(jìn)一步增強(qiáng)了法制意識,充分認(rèn)識到弘揚(yáng)法制精神、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,營造和諧、文明校園環(huán)境的重要性,增強(qiáng)了法制教育的緊迫感和責(zé)任感。同時(shí)更加明確了“做守法公民,創(chuàng)和諧校園”的重大意義,強(qiáng)化了依法執(zhí)教,廉潔從教的意識。
    教師節(jié)中隊(duì)活動方案篇七
    1、觀看反映幼兒園特點(diǎn)的《幼兒園的一天》表演。
    2、觀看反映幼兒園特色的《幼兒園趣味國際象棋教學(xué)——保護(hù)國王》表演。
    1、了解我們幼兒教師在園一日工作生活的活動片段。
    2、了解我們實(shí)驗(yàn)幼兒園教師國際象棋游戲教學(xué)的特色。
    杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園是由原小學(xué)改建的杏花嶺區(qū)教育局直屬的全日制公辦幼兒園。創(chuàng)建于1988年10月,地處太原市東華門東巷53號,全園占地面積3000平方米,建筑面積1126平方米,室外活動場地1300平方米。幼兒園有寬敞的場地,有假山草坪、長廊走道、種植園地以及色彩亮麗的多功能大型玩具。
    杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園是全省首批命名的省級示范幼兒園、太原市五星級幼兒園。實(shí)驗(yàn)幼兒園以“一切為了孩子”為宗旨,堅(jiān)持“發(fā)展孩子,服務(wù)家長,成就教師”的教育理念,堅(jiān)持保教并重,以“優(yōu)質(zhì)規(guī)范特色”為核心,以五大領(lǐng)域課程為主線,以“國際象棋”教學(xué)為特色,優(yōu)化幼兒一日生活。努力發(fā)揚(yáng)“健康向上、團(tuán)結(jié)高效、充滿活力、追求卓越”的實(shí)幼精神,真誠展現(xiàn)“愛崗、敬業(yè)、創(chuàng)造、奉獻(xiàn)”的良好園風(fēng),不斷提升教育質(zhì)量,力求實(shí)現(xiàn)“樹品牌園所形象、造幼兒健康樂園”的辦園目標(biāo),竭誠服務(wù)于幼兒和家長。
    實(shí)踐反思,同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”三位一體,建立“以園為本、專家引路、教研參與、家園共育”的幼兒園國際象棋教學(xué)思路和模式,創(chuàng)立了實(shí)驗(yàn)幼兒園國際象棋品牌與特色,有效地促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展,促進(jìn)幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。
    實(shí)驗(yàn)幼兒園先后承擔(dān)國家級實(shí)驗(yàn)課題4項(xiàng)、省級實(shí)驗(yàn)課題3項(xiàng)、市級實(shí)驗(yàn)課題2項(xiàng),累計(jì)出版教學(xué)論著5部、教師教學(xué)論文和教案榮獲國家級、省級、市級獎項(xiàng)200余篇、出版幼兒讀物6套,憑借一流的保教水平成為“山西省創(chuàng)造教育實(shí)驗(yàn)園、太原師范學(xué)院、太原幼師學(xué)校教科研實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)基地”。1996年,實(shí)驗(yàn)幼兒園又大膽創(chuàng)新,進(jìn)行國際象棋課題的專項(xiàng)實(shí)驗(yàn),將國際象棋進(jìn)入課堂向全園幼兒普及,成為山西省首家開展國際象棋運(yùn)動的幼兒園。至今,幼兒園已連續(xù)12年在省級國際象棋大賽中榮獲“幼兒團(tuán)體第一名”,有25位教師、50余位幼兒榮獲省“三級棋士”以上稱號,xx年我園被命名為“山西省國際象棋實(shí)驗(yàn)園”、xx年又被團(tuán)中央命名為“全國青少年棋院”。
    幼兒園贏得了全國百佳特色示范幼兒園、全國青少年棋院、全國教育科研先進(jìn)單位、山西省示范幼兒園、山西省國際象棋示范幼兒園、山西省文明學(xué)校、山西省語言文字規(guī)范化示范幼兒園、太原市五星級幼兒園、太原市文明和諧單位標(biāo)兵、太原市青年文明號等殊榮。獲國家、省、市級集體獎123項(xiàng),個(gè)人獎244人次。
    教師節(jié)中隊(duì)活動方案篇八
    活動目的:
    1、了解雷鋒精神的含義。
    2、在關(guān)愛他人的實(shí)踐中體驗(yàn)雷鋒精神的魅力,爭做四個(gè)好少年。
    3、通過“身邊的雷鋒”互助活動,增強(qiáng)集體凝聚力。
    活動準(zhǔn)備:。
    1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。
    2、開展“‘贈人玫瑰,手留余香’”關(guān)愛活動并且填寫好“玫瑰卡”片。
    3、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。
    活動過程:
    一、報(bào)告人數(shù)。
    大隊(duì)長:報(bào)告輔導(dǎo)員老師6(_)中隊(duì)46人,已全部出席,報(bào)告完畢。
    師:接受你的報(bào)告。
    二、出隊(duì)旗、敬禮全體起立,敬禮,禮畢的。
    三、唱隊(duì)歌。
    四、宣布活動開始。
    1、中隊(duì)長宣布:“愛心如春風(fēng)”主題中隊(duì)活動開始。
    2、請聽雷鋒的介紹。
    雷鋒叔叔1940年出生在湖南省一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。1962年8月15日,一個(gè)普通士兵逝去了,雷鋒叔叔因公犧牲時(shí),年僅22歲。雖然他離開了我們,但是他留下了一個(gè)永不消逝的名字--雷鋒,也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠(yuǎn)地閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個(gè)角,雷鋒精神將會永遠(yuǎn)地活在我們心中。
    3、下面請聽雷鋒故事。
    4、雷鋒的故事千千萬,每個(gè)故事都感人至深,雷鋒同志常對我們說是人民的勤務(wù)員,但雷鋒也是我們中國人民學(xué)習(xí)的榜樣,讓我們齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
    5、雷鋒這個(gè)名字人盡皆知,雷鋒的精神也伴隨著我們成長,雷鋒叔叔在一生記錄數(shù)百篇日記,日記記錄了他成長的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。比如:雷鋒說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?!边@就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。
    接下來讓我們翻閱雷鋒的日記,學(xué)習(xí)他的精神。
    6、雷鋒的好事說不完,道不盡,雷鋒的盡,雷鋒的贊歌也不少,請聽詩朗誦。
    (1)、雷鋒叔叔你在哪里。
    (2)、懷念雷鋒。
    (3)、你,浪花里的一滴水。
    7、請同學(xué)們觀看現(xiàn)在的活雷鋒:郭__。
    8、班級的好人好事介紹。
    9、同學(xué)們知道了雷鋒的精神之后也想表一下態(tài)的,請聽三句半。
    1、輔導(dǎo)員老師總結(jié)這次學(xué)雷鋒活動。班級好人好事的表揚(yáng)。
    同學(xué)們,建設(shè)小康社會需要千千萬萬個(gè)雷鋒這樣的創(chuàng)設(shè)者合建設(shè)者,與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn),是一首雷鋒贊歌,是一首創(chuàng)業(yè)者之歌,而我們將成為其中的一員,因此我們有責(zé)任繼承雷鋒精神,有義務(wù)把它發(fā)揚(yáng)光大,今后,我們不但要把學(xué)雷鋒活動深入、持久地開展下去,而且要使學(xué)雷鋒內(nèi)容更加廣泛和豐富,讓講文明、講奉獻(xiàn)成為自覺的活動,人人爭當(dāng)雷鋒式的好少年!
    七、退隊(duì)旗,起立、敬禮
    八、中隊(duì)長宣布結(jié)束。
    此次以《愛心如春風(fēng)》主題班隊(duì)會到此結(jié)束。
    教師節(jié)中隊(duì)活動方案篇九
    三、活動地點(diǎn):多媒體教室。
    四、本節(jié)課課題:如何面對挫折。
    1、通過本次活動課,讓學(xué)生了解挫折在人生路上的不可避免性,提高承受力,掌握正確方法。
    2、培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、不畏挫折的良好意志品質(zhì),樹立信心,讓挫折成為自己向上攀登的墊腳石。
    六、活動準(zhǔn)備:
    1、搜集有關(guān)名人戰(zhàn)勝挫折的故事資料和有關(guān)戰(zhàn)勝挫折的人生格言。
    2、回憶自己所經(jīng)歷的最難忘的一次挫折所造成的后果,從中總結(jié)幾條經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)。
    (一)預(yù)備及儀式部分:
    1、報(bào)告人數(shù)。
    3、出旗、唱隊(duì)歌。
    (二)活動開始:
    1、故事導(dǎo)入:今天,我們就通過開展“如何面對挫折”這一活動課,來樹立正確的挫折觀。
    2、身體力行體驗(yàn)挫折。
    (1)模擬體驗(yàn):假如你失去雙手,請用嘴在白紙上寫下“我”字。請簡單談?wù)勀銓懽值母惺堋?BR>    (2)出示平利斷臂女孩楊佩用腳寫繡十字繡的圖片,讓隊(duì)員先想想她的態(tài)度給了我什么啟示,再同桌交流并匯報(bào)。
    3、說說面對挫折的態(tài)度與對策。
    有人說,人生像條河,既有綠水清波,也有驚濤駭浪,每個(gè)人在前進(jìn)的路上都會遇到坎坷。下面請同學(xué)們回憶自己所經(jīng)歷的最難忘的一次挫折所造成的后果,并從中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)。
    a、每個(gè)人都會面臨挫折:不要怕。
    人人都有煩惱,人人都面臨挫折,那種沒有煩惱和挫折的生活,根本是一種幻想和自欺欺人的說法。追求那種沒有挫折的生活,只有徒耗生命而已。
    b、每次挫折都會過去:不要逃避。
    你的挫折不會永遠(yuǎn)存在,你還要繼續(xù)生存下去!暴風(fēng)消逝時(shí),晴空必然出現(xiàn);冬雪融化時(shí),生機(jī)必然展現(xiàn)。生命里的冬天,會消失無蹤,你的挫折當(dāng)然也會獲得解決。
    c、每次挫折都有轉(zhuǎn)折點(diǎn):不要頹廢。
    任何問題都隱含著創(chuàng)造的可能。挫折給人以打擊,帶來損失和痛苦,但同時(shí)也能使人奮起、成熟,從中得到鍛煉,正如大文豪巴爾扎克所說:“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對的,結(jié)果完全因人而異。苦難對于天才是一塊墊腳石……對于能干的人是一筆財(cái)富,對于弱者是一個(gè)萬丈深淵?!?BR>    d、每次挫折都會對人產(chǎn)生影響:不要絕望。
    也許你在某件事上是“倒霉”的,但你在其他方面可能依然很幸運(yùn)。和那些不幸者相比,你或許還是一個(gè)十分幸運(yùn)的人?!吧钍且幻骁R子,你對它笑,它就笑;你對它哭,它就哭?!?BR>    e、不要盯住挫折不放:不要不能自拔。
    挫折如果已經(jīng)發(fā)生,那就應(yīng)當(dāng)面對它,尋找解決的辦法;如果挫折已經(jīng)過去,那就應(yīng)當(dāng)丟開它,不要老是把它保留在記憶里。
    老師根據(jù)學(xué)生的討論情況適當(dāng)引導(dǎo):面對挫折,我們無須害怕,更無須逃避、退讓,而應(yīng)勇敢面對。
    4、尋找應(yīng)付挫折的有效方法。
    同學(xué)們:“一把鑰匙開一把鎖”,你找到戰(zhàn)勝挫折的辦法了嗎?
    交流總結(jié):正視挫折,認(rèn)真分析;學(xué)會宣泄,擺脫壓力;。
    情緒轉(zhuǎn)移,尋求升華;學(xué)會幽默,自我解嘲;尋找原因,理清思路;再接再厲,鍥而不舍。
    5、交流故事——交流中汲取力量。
    對待挫折,每個(gè)人的態(tài)度不同:弱者把挫折當(dāng)作一堵墻,而強(qiáng)者把它看作一架梯子。下面我們就看一下名人是如何戰(zhàn)勝挫折的吧!(幻燈片出示張海迪圖片與及她的故事;再出示愛迪生以及他的故事)。
    學(xué)生交流所搜集的名人戰(zhàn)勝挫折的故事,從中汲取力量。
    交流后總結(jié):面對挫折,不屈不撓,勇敢戰(zhàn)勝,笑對人生!
    6、互贈名言——贈言中寓哲理。
    同學(xué)們的故事都很感人,發(fā)言也很精彩。我們大家要時(shí)時(shí)牢記“挫折對于弱者是萬丈深淵,對于強(qiáng)者是前進(jìn)的階梯”的道理。每一位同學(xué)都要時(shí)刻準(zhǔn)備戰(zhàn)勝挫折,迎接挑戰(zhàn)。下面請大家展示自己抄寫的有關(guān)承受挫折的格言,并互相贈送。
    (三)呼號、退旗、宣布結(jié)束。
    1、輔導(dǎo)員領(lǐng)呼:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊(duì)員:時(shí)刻準(zhǔn)備著!
    2、退旗。
    八、活動延伸:
    通過本次活動課,讓學(xué)生了解挫折在人生路上的不可避免性,提高承受力,掌握正確方法,有一個(gè)好的心態(tài)。沒有嫣然綻放的花蕾,便沒有四季宜人的溫馨;沒有潺潺流動的微笑,便沒有漫漫人生的灑脫,我們雖然哭著來到世上,但應(yīng)該用微笑面對人生,給生命一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信的笑臉,創(chuàng)造一個(gè)獨(dú)一無二的精彩人生。
    教師節(jié)中隊(duì)活動方案篇十
    1、知道老師的手很能干,懂得尊敬老師,激發(fā)幼兒對老師的熱愛之情。
    2、能在老師的引導(dǎo)下仿編兒歌。
    事先做好折紙鴨子、泥塑小狗、繪畫小羊、自制玩具飛船一個(gè),其它作品若干。
    1、展示制作的各種手工作品。
    2、讓幼兒欣賞作品,讓幼兒說說喜歡哪個(gè),會制作哪個(gè),引發(fā)幼兒興趣。
    3、讓幼兒說說它們的名稱以及是用什么材料做的,它們是誰做的。
    (一)利用做出的手工作品,邊說兒歌邊做動作,讓幼兒理解詩歌內(nèi)容。
    1、提問:老師的手會做什么?(教師根據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)物品)。
    2、老師是怎么做的?(理解折、捏、畫、做等動詞)。
    3、老師會做好多的的東西,說明老師的手怎么樣呢?(引導(dǎo)幼兒總結(jié))。
    (二)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組說出兒歌。
    (三)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組表演兒歌。
    (四)仿編兒歌。
    教師出示已制作好的其它作品,鼓勵幼兒也可想象其它物品續(xù)編兒歌。
    鼓勵幼兒把這首詩歌說給爸爸媽媽聽,還可和爸爸媽媽一起續(xù)編兒歌,并把續(xù)編的兒歌帶到幼兒園和小朋友一起分享。
    教師節(jié)中隊(duì)活動方案篇十一
    活動目的:
    1、貫徹落實(shí)__提出的少先隊(duì)員要“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的指示精神,通過精心安排的隊(duì)前教育、莊嚴(yán)隆重的入隊(duì)儀式、隊(duì)員風(fēng)采展示等活動,讓新隊(duì)員們在校園里度過一個(gè)愉快而有意義的入隊(duì)日,讓老隊(duì)員們感受“紅領(lǐng)巾”的快樂。
    2、通過展示活動,慶祝中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)__周年,懂得紅領(lǐng)巾禮儀。
    活動主題:慶中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)__周年“紅領(lǐng)巾召喚我”主題大隊(duì)會。
    活動時(shí)間:10月13日下午(周一下午)。
    參加對象:一-全體少先隊(duì)員、中隊(duì)輔導(dǎo)員、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
    活動氛圍營造:
    (一)、活動前各項(xiàng)訓(xùn)練。
    1、對新隊(duì)員進(jìn)行少先隊(duì)基礎(chǔ)知識教育;(學(xué)會唱中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌;學(xué)會戴紅領(lǐng)巾、敬隊(duì)禮、宣誓、呼號)。
    2、周二進(jìn)行隊(duì)干部改選,確定新一界大隊(duì)委名單以及明確各部門人員及要求。
    3、大隊(duì)主題隊(duì)會的常規(guī)程序訓(xùn)練。
    (1)各班進(jìn)行隊(duì)會儀式訓(xùn)練,要求訓(xùn)練準(zhǔn)確到位。
    (2)大隊(duì)部對各班中隊(duì)長進(jìn)行整隊(duì)報(bào)數(shù)、行進(jìn)跑步訓(xùn)練,要求語言正確、動作規(guī)范。
    (3)大隊(duì)部對大隊(duì)長進(jìn)行大隊(duì)會儀式主持訓(xùn)練。
    4、鼓隊(duì)訓(xùn)練。
    5、一年級各班選出新隊(duì)員,進(jìn)行新隊(duì)員登記。
    6、大隊(duì)部對新生進(jìn)行入隊(duì)訓(xùn)練。
    7、大隊(duì)旗、中隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾準(zhǔn)備。
    8、音響、照相器材準(zhǔn)備。
    (二)活動氛圍營造。
    1、會場布置:
    2、學(xué)生衣著:要求佩戴干凈整潔的紅領(lǐng)巾,穿校服。
    活動地點(diǎn):學(xué)校操場。
    活動準(zhǔn)備:紅領(lǐng)巾,大隊(duì)旗中隊(duì)旗。
    活動過程:
    宣布活動開始:
    1、高豐小學(xué)慶祝中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)__周年主題隊(duì)會就要開始了,各班中隊(duì)長向大隊(duì)長報(bào)告人數(shù)。2、大隊(duì)長向大隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。
    主持詞:
    合:親愛的少先隊(duì)員們,尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們,敬愛的老師們,早上好!
    迎著金秋十月的燦爛,伴著陣陣嘹亮的歌聲,此時(shí)此刻,我們的心情格外激動,因?yàn)閷儆谖覀兩傧汝?duì)員的節(jié)日即將來到。
    大:中國少年先鋒隊(duì),一個(gè)響亮的名字,在走過幾十年光輝的歷程后,迎來它__歲的生日。大:讓我們肩并著肩,心連著心,來共同慶祝這美麗的節(jié)日。
    甲:紅領(lǐng)巾,是隊(duì)員們胸前最活潑最亮麗的色彩。
    大:中國少年先鋒隊(duì),是隊(duì)員們最溫馨的精神家園和健康成長的搖籃。
    (男)今天在中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日到來之際(女)我們集結(jié)在火紅的隊(duì)旗下莊嚴(yán)呼號:
    (合)時(shí)刻準(zhǔn)備著,振興中華,星星火炬,代代相傳。
    (女)慶祝中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)__周年”我與紅領(lǐng)巾同成長”慶?;顒蝇F(xiàn)在開始!
    一、活動第一項(xiàng):出旗、唱隊(duì)歌。
    大會第一項(xiàng):1、全體起立—出旗、奏樂、敬禮—禮畢(大隊(duì)旗)2、唱隊(duì)歌(指揮:董小露)
    二、活動第二項(xiàng):大隊(duì)干部就職儀式。
    1、請大隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀20__年新當(dāng)選大隊(duì)干部名單。(進(jìn)行曲)。
    2、新當(dāng)選的大隊(duì)長代表全體大隊(duì)干部發(fā)表就職宣言。
    三、活動第三項(xiàng):舉行入隊(duì)儀式。
    在今天這個(gè)特殊的日子里,我們一年級的小朋友也將光榮地加入少先隊(duì),戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,成為少先隊(duì)組織的一員。
    1、請大隊(duì)組織委員宣布批準(zhǔn)新隊(duì)員名單2、授予隊(duì)員標(biāo)志(音樂起《快樂的紅領(lǐng)巾》)。
    (請六年級的老隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。)。
    備注:老隊(duì)員向新隊(duì)員敬隊(duì)禮/為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾/老隊(duì)員向新隊(duì)員再敬禮/新隊(duì)員向老隊(duì)員還禮)
    3、宣誓:請輔導(dǎo)員謝老師帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。
    全體新隊(duì)員高舉右手,握緊拳頭,跟我宣誓(我讀一句大家跟著讀一句):我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓:我熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量!宣誓人:
    4、請新隊(duì)員代表表決心。
    四、活動第四項(xiàng)建立新中隊(duì),任命中隊(duì)輔導(dǎo)員、并頒發(fā)聘任證書。
    1、請大隊(duì)輔導(dǎo)員謝老師宣布成立新中隊(duì),吳校長任命中隊(duì)輔導(dǎo)員并頒發(fā)聘任證書。
    五、活動第五項(xiàng)學(xué)習(xí)隊(duì)知識(主持:)隊(duì)員們,在我們國家里,七周歲到十四周歲的少年兒童都可以加入少先隊(duì),每個(gè)少先隊(duì)員都應(yīng)當(dāng)熱愛自己的組織,學(xué)習(xí)一些隊(duì)知識,下面請大隊(duì)部的幾位大隊(duì)委和大家一起來學(xué)習(xí)和重溫有關(guān)的隊(duì)知識。大家歡迎。
    六、請輔導(dǎo)員老師講話。
    新隊(duì)員們:從今天起你們就是一名光榮的少先隊(duì)員了,看著你們胸前飄動的紅領(lǐng)巾,我為你們感到無比的幸福和自豪。我代表所有的輔導(dǎo)員老師和老隊(duì)員向你們表示衷心的祝賀。愿胸前的紅領(lǐng)巾能時(shí)刻激勵你們?nèi)〉靡粋€(gè)又一個(gè)進(jìn)步。隊(duì)員們,紅領(lǐng)巾每天都抱著我們的雙肩,她是那么的鮮紅,那么的閃亮。你們想過這是為什么嗎?同學(xué)們一定會毫不猶豫地說:鮮紅,因?yàn)槿旧狭肆沂康孽r血;閃亮,因?yàn)槟Y(jié)著英雄的精神。
    是啊,先烈們用自己的鮮血染紅了我們胸前的領(lǐng)巾,用自己寶貴的生命為共和國奠基。先烈們的功績是不朽的,他們的精神是永存的。我們要以先烈為榜樣,繼往開來,用自己的熱情、自己的血汗、自己的才智,讓我們的祖國更加先進(jìn)、富強(qiáng),讓我們的人民更加幸福、安康!
    六、呼號(全體立正,高舉右手,握緊拳頭,)。
    輔導(dǎo)員說:準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗回答:時(shí)刻準(zhǔn)備著。
    七、退旗、奏樂、敬禮——禮畢。請坐下。
    八、高豐小學(xué)慶祝少先隊(duì)建隊(duì)__周年“紅領(lǐng)巾召喚我”主題大隊(duì)會到此結(jié)束。請隊(duì)員們有秩序地回教室!
    教師節(jié)中隊(duì)活動方案篇十二
    誠信伴我成長。
    xx。
    20xx年x月x日。
    教室。
    使學(xué)生們明白了誠信是一種人人必備的優(yōu)良品格,我們每個(gè)人都要講誠信。
    一、全體立正,報(bào)告人數(shù)。
    二、出旗(播放出旗曲,隊(duì)員敬隊(duì)禮)。
    三、唱隊(duì)歌。
    四、隊(duì)長講話,宣布活動開始。
    五、主體活動開始,主持人出場。
    女:誠信是中華民族寶貴的精神財(cái)富。
    男:誠信是金錢,誠信是榮譽(yù),誠信是生命。
    (講故事)小組交流感想。
    3、小品表演:《朋友》。
    大家看,我們的主人公碰到難題了,一邊是誠信,一邊是朋友,大家給他出出注意,他該怎么辦呢?(討論,并說明理由)。
    男:現(xiàn)實(shí)中高尚的人格是最珍貴,我們只有堅(jiān)定自己的信念,才能擁得高尚的人格。
    4、演講《誠信是金》。(演講)。
    5、交流誠信名言。
    6、講誠信故事。
    7、選出我們班的誠信人,為他們佩戴誠信大紅花。(音樂伴奏下戴大紅花)。
    8、輔導(dǎo)員總結(jié):
    同學(xué)們,通過今天班會上同學(xué)們精彩的表演,老師感覺生命曾可貴,誠信價(jià)更高,讓我們弘揚(yáng)中華民族的誠信美德,在未來的人生旅途中做一個(gè)誠實(shí)守信的中國人,讓你、讓我、讓我們的民族永遠(yuǎn)立于不敗之地。我們的明天一定會更好。
    9、(齊唱《明天會更好》)。
    六、呼號、退旗。
    教師節(jié)中隊(duì)活動方案篇十三
    活動目的:
    1、組織學(xué)生觀看法制教育專題片、法制教育影視片。
    2、了解一些有關(guān)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》方面的知識,以及了解身邊的不良因素對人的危害,從而使學(xué)生做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
    3、讓學(xué)生懂得促進(jìn)心理素質(zhì)提高才是心理健康教育的主要目標(biāo)。
    4、讓學(xué)生明白心理健康教育是心理素質(zhì)的教育和培養(yǎng),是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要方面,是素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)。
    活動準(zhǔn)備:
    1、《心理健康教育手冊》。
    2、心理健康咨詢臺。
    3、心理健康教育咨詢網(wǎng)站。
    4、利用黑板報(bào)的形式,宣傳心理健康教育的重要性。
    5、大屏幕展示心理健康教育。
    6、辦心理健康手抄小報(bào)。
    活動過程:
    1、班主任介紹班會內(nèi)容,并宣布大會開始。
    2、中隊(duì)長講這次班會的主要目的和意義。
    心理健康教育可以幫助教師以一種更寬松、更接納和理解的態(tài)度來認(rèn)識和看待學(xué)生和學(xué)生的行為,不僅注意到行為本身,更注重去發(fā)現(xiàn)并合理滿足這些行為背后的那些基本的心理需要;不簡單地進(jìn)行是非判斷,而是從一種人性化的角度去理解和教育學(xué)生。因此,心理健康教育真正體現(xiàn)出了對學(xué)生的尊重、一種對“人”的尊重,這是建立相互支持、理解和信任的良好師生關(guān)系的前提,也是我們每一位教師在教育實(shí)踐中面臨的重要課題。所以說,心理健康教育是師生的共同責(zé)任。
    3、教師講解健康教育的重要性近年來,由于社會發(fā)展帶來的種種變化,我國學(xué)校教育和兒童發(fā)展事業(yè)受到了沖擊和挑戰(zhàn)。
    調(diào)查表明,在我國中小學(xué)生中間,約1/5左右的兒童青少年都存在著不同程度的心理行為問題,如厭學(xué)、逃學(xué)、偷竊、說謊、作弊、自私、任性、耐挫力差、攻擊、退縮、焦慮、抑郁等等種種外顯的和內(nèi)隱的心理行為問題。這些心理行為問題不但嚴(yán)重地影響著兒童青少年自身的健康發(fā)展,而且也給正常的教育教學(xué)工作帶來巨大的困擾,直接影響學(xué)校教育任務(wù)的完成與教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。因此,開展心理健康教育是十分迫切的和具有重要意義的舉措。
    4、小組討論:如何才能做好心理健康教育,我們應(yīng)該怎樣做?
    5、讓學(xué)生從心理健康教育網(wǎng)站獲取信息,增長知識。
    6、教師總結(jié)講話。
    7、主題班隊(duì)會結(jié)束。
    教師節(jié)中隊(duì)活動方案篇十四
    __年10月13日是中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)__年紀(jì)念日,為增強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)組織力量,發(fā)展中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,教育學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中國少年先鋒隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、健康向上的精神,促進(jìn)我校紅領(lǐng)巾教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。學(xué)校決定10月12日舉行100名新隊(duì)員入隊(duì)儀式,現(xiàn)擬定活動方案如下:
    二、活動時(shí)間:10月12日(星期五)下午第7節(jié)活動課。
    四、參加人員:一年級全體師生、五《5》中隊(duì)少先隊(duì)員,少先隊(duì)大隊(duì)委干部。
    五、活動準(zhǔn)備:
    1、一年級班主任利用活動課、大課間等時(shí)間做好新隊(duì)員入隊(duì)前的教育工作。教會新隊(duì)員入隊(duì)的誓詞、呼號、敬隊(duì)禮及系紅領(lǐng)巾等少先隊(duì)基本常識。
    建議可以分為五講:
    第一講《少先隊(duì)的光榮歷史》;。
    第二講《中國少年先鋒隊(duì)章程》;。
    第三講《隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾、入隊(duì)誓詞》;。
    第四講《隊(duì)歌、隊(duì)禮、呼號》;。
    第五講《成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員》。
    2、班主任下發(fā)入隊(duì)申請書,并上交新隊(duì)員名單。
    3、大隊(duì)部準(zhǔn)備活動所需佩戴的紅領(lǐng)巾。
    5、10月11日,入隊(duì)學(xué)生自備心愿卡,寫下入隊(duì)心愿和自己努力的目標(biāo)。(家長協(xié)助制作,不得購買)。
    六、活動議程:
    第一項(xiàng):全體立正出旗、少先隊(duì)員行隊(duì)禮,唱隊(duì)歌。
    第二項(xiàng):大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布批準(zhǔn)新隊(duì)員名單。新隊(duì)員入場。(奏樂:進(jìn)行曲)。
    第三項(xiàng):為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。
    第四項(xiàng):宣誓;(新隊(duì)員宣誓、老隊(duì)員重溫入隊(duì)誓詞)。
    (大隊(duì)委領(lǐng)讀)——全體立正,請新隊(duì)員舉起右手跟我宣誓:
    我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓:我熱愛中國^共_產(chǎn)~黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,準(zhǔn)備著:為^共i產(chǎn)i主i義事業(yè),貢獻(xiàn)力量。宣誓人:___(領(lǐng)誓人說一句,新隊(duì)員重復(fù)一句。宣誓動作與呼號動作相同。誓詞說完后,領(lǐng)誓人說:“宣誓人”隨即所有新隊(duì)員同時(shí)高聲報(bào)出自己的姓名)。
    第五項(xiàng):中隊(duì)貼心愿樹。(新隊(duì)員把自己的心愿卡貼到自己中隊(duì)心愿樹上)。
    第六項(xiàng):新隊(duì)員代表講話。
    第七項(xiàng):大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新中隊(duì)成立及新中隊(duì)輔導(dǎo)員名單,并頒發(fā)聘任書。
    第八項(xiàng):大隊(duì)委為一年級中隊(duì)授中隊(duì)旗、中隊(duì)牌。
    第九項(xiàng):__導(dǎo)講話。
    第十項(xiàng):大隊(duì)輔導(dǎo)員講話并呼號。
    第十一項(xiàng):退旗。
    第十二項(xiàng):宣布入隊(duì)儀式結(jié)束。
    1、當(dāng)天學(xué)生生統(tǒng)一穿禮服參加活動。
    2、班主任負(fù)責(zé)收繳紅領(lǐng)巾費(fèi),各班每個(gè)學(xué)生3元,然后上交財(cái)務(wù)室。
    3、班邀請3——5名家長委員會參加活動。
    4、佩戴紅領(lǐng)巾:五(5)中隊(duì)全體少先隊(duì)員(輔導(dǎo)老師:)。
    5、主持:學(xué)生兩名(指導(dǎo)老師:)。
    6、旗手:學(xué)校大隊(duì)部旗手3名(輔導(dǎo)老師:李)。
    7、攝影、新聞稿:
    8、音響:
    教師節(jié)中隊(duì)活動方案篇十五
    20xx年的9月10日,我們迎來了第**個(gè)教師節(jié)。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第一個(gè)教師節(jié),組織好今年教師節(jié)的活動對于學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議的精神,貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要,推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個(gè)教師節(jié)也是月明苑幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個(gè)教師節(jié),有著特殊的意義。
    今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國教育工作會議,推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展?;顒颖局珗@師生家長共同參與的原則,營造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動的感染力和影響力。
    1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。
    2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
    3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
    活動時(shí)間:9月5日——9月16日。
    活動地點(diǎn):**幼兒園。
    一、第一階段(9月5日--9月8):
    以小班年級組為主要承辦體,設(shè)計(jì)教師節(jié)活動內(nèi)容,設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動內(nèi)容。
    二、第二階段(9月9日):
    各年級段安排教學(xué)活動,托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。
    三、第三階段(9月10日--9月16日):
    教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。
    教師節(jié)中隊(duì)活動方案篇十六
    1、通過講抗日英雄故事,朗誦抗日詩歌,聽抗日歌曲等形式,讓學(xué)生重溫歷史,受到抗日精神的熏陶和教育。激發(fā)他們的愛國情懷。
    2、讓學(xué)生在抗日精神的鼓勵下,更加珍惜今天的美好生活,努力學(xué)習(xí),為建設(shè)祖國燦爛的明天而奮斗。
    學(xué)生準(zhǔn)備抗日故事。 朗誦抗日詩歌 。 查找抗日的有關(guān)知識 。
    老師準(zhǔn)備抗日歌曲 。 抗日知識問答題目。
    引子
    合:敬愛的老師,親愛的同學(xué),大家上午好!三(5)中隊(duì)《感動·抗日精神》主題隊(duì)活動現(xiàn)在開始!
    男:全體立正。出旗、敬禮!
    女:禮畢。唱隊(duì)歌。
    一、聽抗日歌曲《歌唱二小放牛郎》
    女:今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年,也是我們中國抗日戰(zhàn)爭勝利60周年。首先讓我們?nèi)w學(xué)生以自己特有的方式——掌聲響起熱烈慶賀吧!
    接下來請大家一起來欣賞一首歌曲,邊聽邊想一想你知道這首歌曲的名字嗎?
    二、講抗日英雄故事
    男:剛剛我們所聽的是著名的歌曲《歌唱二小放牛郎》。這首歌誕生在抗 日戰(zhàn)爭那個(gè)特殊的歷史時(shí)代。它激勵了一代又一代的人。今天我們再聽這首歌曲,相信又是一番滋味。接下來,我們先來聽聽同學(xué)們給我們帶來的幾個(gè)抗日英雄故事。掌聲有請!
    三、抗日詩歌大連頌
    女:聽完了剛剛的幾個(gè)英雄故事,相信大家的心理一定是洶涌澎湃。那么接下來的抗日詩歌一定會讓你更受鼓舞。大家歡迎!
    四、小品:《堅(jiān)強(qiáng)不屈的劉胡蘭》
    男:今年是抗日戰(zhàn)爭勝利60周年。雖然已經(jīng)走過了60個(gè)春秋,但是回顧那段歷史,我們的心依然無法平靜。下面請看小品《堅(jiān)強(qiáng)不屈的劉胡蘭》。大家歡迎!
    五、進(jìn)行抗戰(zhàn)歷史知識問答比賽
    女:接下來我們進(jìn)行有關(guān)抗日知識問答比賽。看看誰知道得多!
    六、說說心里話
    男:通過今天的主題班隊(duì)活動,通過了解有關(guān)的抗戰(zhàn)故事、知識,你最想對今天的生活說些什么?今后你會怎么做?(學(xué)生自由說)
    七、話說祖國好
    女:從新中國成立到現(xiàn)在49年,在這49年來,中國人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,克服一個(gè)又一個(gè)困難,經(jīng)歷一次又一次考驗(yàn),取得了一個(gè)又一個(gè)的勝利。讓我們記下祖國前進(jìn)的步伐吧!下面請聽《話說祖國好》大家歡迎!
    八、舞蹈:《娃哈哈》
    男:我們的祖國象花園,花園里的花朵真鮮艷。下面請看舞蹈《娃哈哈》。大家歡迎!
    九、齊唱《愛我中華》
    男:黨給我們溫暖的陽光,女:黨給我們金色的希望,合:偉大祖國走上了社會主義大道。改革大潮洶涌澎湃,祖國更加繁榮富強(qiáng),千言萬語頌不完祖國建設(shè)的成就,千歌萬曲唱不完我們對祖國的熱愛,讓我們向祖國媽媽說一句心里話“愛我中華!
    十、輔導(dǎo)員講話總結(jié)
    女:下面請輔導(dǎo)員講話,大家歡迎!
    ( 通過今天的這堂主題班隊(duì)活動,老師希望大家勿忘歷史,通過吸取歷史的教訓(xùn),發(fā)揚(yáng)民族精神,好好珍惜今天來之不易的美好生活。努力學(xué)習(xí),為把祖國建設(shè)的更加強(qiáng)大而奮斗。)(呼號)
    十一、全體立正、退旗、敬禮。禮畢、宣布活動結(jié)束。
    教師節(jié)中隊(duì)活動方案篇十七
    1.追憶英雄人物的光輝事跡,使學(xué)生受到愛國主義教育。
    2.介紹其他英雄事跡。
    生:長江和黃河唱著英雄的贊歌,歌聲震蕩著山河。
    紀(jì)念碑展示出他們的偉岸,國旗上浸滿他們的血汗。
    他們的身軀,已化作一座座高山,
    他們的胸脯,已變?yōu)橐黄皆?BR>    每當(dāng)南風(fēng)吹來的時(shí)候,我總聽到那深情的述說,
    述說著英雄的故事。
    師:同學(xué)們,我們都來說說英雄的故事。
    3.欣賞影片(狼牙山五壯士》片斷。
    師:同學(xué)們知道嗎有這樣五位英雄,為了把敵人引開,毅然走上絕路,最后一起跳下山崖,他們就是狼牙山五壯士。
    4.介紹更多沒留下姓名的英雄。
    生:英雄的事跡氣壯山河,讓人蕩氣回腸。
    師:可是,同學(xué)們,更多的英雄我們并不知道他們姓什么,叫什么。
    生:大山野里,風(fēng)兒問我,你知道他們的姓名嗎在小河邊,水波問我,你知道他們的姓名嗎我搖頭說不知道。他們的身軀在山野,在河邊長眠,我們怎能忘記這一切。
    師:同學(xué)們,讓我們來介紹更多的沒能留下姓名的英雄。
    (學(xué)生介紹,如《金色的魚鉤》中的老班長,《草地夜行》中的紅軍戰(zhàn)士。)。
    師:有一位指導(dǎo)員,為了保護(hù)孩子們的書,獻(xiàn)出了生命。課外,有幾個(gè)同學(xué)自編自演了課本劇?,F(xiàn)在,讓他們演給大家看一看。
    (學(xué)生表演小話劇《珍貴的教科書》)。
    生:聽!紅星閃閃,腳步聲聲!那是我們的同齡人,戰(zhàn)爭時(shí)代的小英雄向我們走來。
    1.講《倔強(qiáng)的小紅軍》的故事。
    師:這是一位倔強(qiáng)的小紅軍,誰來講講他的故事。
    2.齊唱《歌唱二小放牛郎》。
    師:同學(xué)們,就是那一個(gè)個(gè)英雄伴我們成長,給我們力量,教我們?nèi)タ朔щy。
    生:一個(gè)個(gè)故事,說不完我們的思念;一首首贊歌,說不完我們的崇敬。是英雄們用美好的青春,用閃光的年華,迎來了春天,迎來了光明。
    3.詩朗誦《我們要告訴您》。
    師:讓英雄永遠(yuǎn)留在我們心中,伴在我們身旁,激勵我們成長!