學(xué)習(xí)是一種持續(xù)不斷的過(guò)程，我想我們需要保持學(xué)習(xí)的熱情和精力?？偨Y(jié)的內(nèi)容要有邏輯性和條理性，避免重復(fù)或過(guò)多的廢話。閱讀這些總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫作技巧和要點(diǎn)。
高中生活感想篇一
我曾讀過(guò)這樣一則故事：上帝讓三個(gè)凡人回答他們來(lái)到這個(gè)世界是為了什么。第一個(gè)人說(shuō)：“我來(lái)到這個(gè)世界上是為了享受生活?！钡诙€(gè)人說(shuō)：“我來(lái)到這個(gè)世界上是為了承受痛苦?！钡谌齻€(gè)人說(shuō)：“我既要承擔(dān)生活給我的磨難，又要享受生活賜予我的幸福。”上帝給前兩個(gè)人打了50分，給第三個(gè)人打了100分。
觀賞優(yōu)美的景色，是感受生活；聆聽(tīng)悅耳的音樂(lè)，是感受生活；享受濃濃的親情，是感受生活；擁有純潔的友誼，是感受生活；追求遠(yuǎn)大的目標(biāo)，是感受生活；體驗(yàn)奮斗的苦樂(lè)，是感受生活；遭遇痛苦的挫折，是感受生活……感受生活是無(wú)處不在的！
生活是一種美，它有著自然之美、心靈之美、失敗之美、成功之美。自然之美，是它的壯麗美；心靈之美，是它的真善美；失敗之美，是它的體驗(yàn)美；成功之美，則是它的收獲美。感受生活之美，會(huì)使你重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，看到它的豐富多彩，對(duì)它充希望！
我們，一群中學(xué)生，對(duì)于生活，理應(yīng)：
“不要總是抱怨夫母過(guò)于嚴(yán)厲；
不要總是怨恨學(xué)校管制太緊；
其實(shí)都是為你好，別等后悔了，再來(lái)體味那種幸福，那時(shí)，恐怕就遲了?！?BR> 高中生活感想篇二
5天過(guò)得如此之快啊，感受最多的還是我們堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神。記得在《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》中看過(guò)這樣一句話：“如果我無(wú)所畏懼，我會(huì)怎么做?”現(xiàn)在我想，我要做勇敢的女孩，如果我是勇敢的，我就無(wú)所畏懼，那么我沒(méi)有理由放棄努力。堅(jiān)持下去，堅(jiān)持到底。沒(méi)有日曬雨淋，沒(méi)有狂風(fēng)暴雨，怎么會(huì)有屬于自己的風(fēng)雨彩虹，怎么會(huì)有屬于自己的精彩天地!生命不息，奮斗不止，所以我堅(jiān)持，我勝利!
我為我這不會(huì)成為真正軍人的青春有一段這樣的烙印而驕傲。那段溢滿風(fēng)雨，溢滿汗水和笑聲的日子真讓人懷念。
高中生活感想篇三
什么？我感覺(jué)是比初中時(shí)累的太多太多了，哎。竟然把我的青春花季年華用在這里。雖然是為以后而學(xué)習(xí)，但太不符合孩子了吧！
原來(lái)在初中曾經(jīng)幻想我要是一名高中生多好啊，學(xué)哥學(xué)姐多瀟灑。原來(lái)曾聽(tīng)說(shuō)高中下午只有兩節(jié)課就放學(xué)晚上沒(méi)有晚自習(xí)。每個(gè)學(xué)期的活動(dòng)還很多，可是。現(xiàn)在到了高一什么都變了。下午四節(jié)課外加兩個(gè)小時(shí)晚自習(xí)，早上是六節(jié)課，天啊。
一天在教室里做了將近12節(jié)課的時(shí)間眼睛瞪著老師講x，y，z，知乎者也，這個(gè)世界太瘋狂了吧！學(xué)生時(shí)代都說(shuō)是黃金時(shí)代，是非?？鞓?lè)，樸實(shí)，無(wú)壓力的時(shí)代，現(xiàn)在到好了，教室就是競(jìng)技場(chǎng)！如果沒(méi)實(shí)力就要被趕出去。。。多么恐怖的世界！
當(dāng)今的社會(huì)已經(jīng)不比從前了！說(shuō)真的，一天將近12節(jié)課都做在那聽(tīng)老師的嘴巴霹靂啪拉一張一合不聽(tīng)的說(shuō)，往我腦子里死罐點(diǎn)生活中壓根不需要的東西，但還是必須要學(xué)！這就是中國(guó)制度！一個(gè)字――悲！
真的是度日如年，不是煩，是實(shí)在受不了了，腦袋都快大了，很累！有時(shí)想想那些發(fā)明家干嘛發(fā)出這么多個(gè)名堂，已經(jīng)發(fā)明出來(lái)了還要我們?nèi)パ芯浚媸菬┤?！，可是回頭又去想想，現(xiàn)在不學(xué)習(xí)干嘛？以后用什么來(lái)養(yǎng)活自己？學(xué)生學(xué)生，就是學(xué)習(xí)為以后生活的，苦也就苦這三年了，撐吧，等高中畢業(yè)考上好大學(xué)，我霹靂啪拉放煙花慶祝我終于學(xué)校人民大解放勝利成功！呵。daydayup吧！
高中生活感想篇四
9月1日，我將會(huì)進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境開始不一樣的高一生活.我期待.我向往!
晃晃悠悠，一路走來(lái)，中學(xué)時(shí)代的第四年已經(jīng)結(jié)束，此時(shí)此刻，我的心里，或高興，或憂傷，或留戀，抑或興奮。望著由陌生到熟悉的同學(xué)，回味著過(guò)去一起學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我用心地儲(chǔ)藏著那溫馨的記憶。以前看到高中年級(jí)的師哥師姐，從我眼前飄然而過(guò)，心中充滿對(duì)未來(lái)美好的希翼。多夢(mèng)的我此時(shí)已是百感交集。揮手之間，我們已跨過(guò)青春第一個(gè)門檻，收獲著紛飛的思緒，回首一下過(guò)去，展望一下未來(lái)。過(guò)去的初三，我們與老師攜手并肩，風(fēng)雨同舟，經(jīng)歷著從未品嘗過(guò)的苦辣酸甜，少年的歡欣悲喜。未來(lái)的高一，畫滿問(wèn)號(hào)，想象著從那門縫里，鉆進(jìn)耀眼的陽(yáng)光，我充滿期待的，小心翼翼的'推開門，精彩繽紛的初二連同無(wú)際的學(xué)海上傾盆的陽(yáng)光與我撞個(gè)滿懷。我驚訝地張大嘴巴，睜大眼睛，四處張望措手不及間充滿著欣喜與向往。我的高一，定會(huì)有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)與壓力，而心中憧憬更多的是愈加豐富多彩的校園生活與夢(mèng)想。
我要在胸前別上屬于自己的鮮艷的團(tuán)徽，要在文學(xué)社中盡情享受文字的魅力，要在科學(xué)之旅中開拓出一片物理新天地，體驗(yàn)著充滿樂(lè)趣又不乏艱辛的滋味。神秘的高一里，我可以盡情揮灑至純至美的童真，也可以美美地體味激情莫測(cè)的青春。正是七月，小暑的陽(yáng)光醒目而燦爛，抬頭眼望向窗外，滿目的郁郁蔥蔥，一排排高大的樟樹正葉茂枝繁，鋪滿新綠的葉子，在夏風(fēng)中颯颯作響?？傆幸惶?，我們也會(huì)象這樟樹一樣，舞出最美的風(fēng)采，實(shí)現(xiàn)心中最美的夢(mèng)想。而現(xiàn)在，我們所要做的就是踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，用智慧裝點(diǎn)青春，用信念支撐自己前進(jìn)，如此，便能看到雨后彩虹、雪后陽(yáng)光。這個(gè)美麗的夏天，揮揮手，我們走過(guò)青春第一站，更要滿懷豪情地向下一站邁進(jìn)，從現(xiàn)在開始，裝扮屬于我們的未來(lái)。
高一，我不知道我是否能用一個(gè)好的心態(tài)去面對(duì)，我想去努力學(xué)習(xí)，提高成績(jī)，可我知道我沒(méi)有這樣的毅力，難道說(shuō)我永遠(yuǎn)都是失敗的.還是不甘心，所以還是要正確面對(duì)高中的學(xué)習(xí).我知道到了高中學(xué)習(xí)會(huì)很緊張，尤其是我這樣的美術(shù)特長(zhǎng)生，雙休日都會(huì)被占用學(xué)習(xí)美術(shù).我已經(jīng)做好了打仗的準(zhǔn)備!讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!
高一，面對(duì)新的同學(xué)，我茫然.我膽怯.我不知道我可不可以放開了心去和他們交朋友.初中失敗的交友經(jīng)歷讓我害怕和任何人做很好的朋友，因?yàn)樵诤退麄兘挥阎埃易顣?huì)想總有一天我們會(huì)成為最熟悉的陌生人.可曾經(jīng)也聽(tīng)過(guò)來(lái)人說(shuō)過(guò)，高中是真正能交到好朋友的階段.恩!我相信!忽略那些經(jīng)歷，相信人和人是不一樣的.畢竟高中大家都大了，好多事情也都可以靜下來(lái)去想了.
更多優(yōu)秀高中作文推薦：
堅(jiān)持不懈為話題800字。
堅(jiān)守與變通高三作文。
優(yōu)秀作文：沒(méi)放棄就沒(méi)追求。
高中生活感想篇五
生活是什么？不同的人有不同的看法，有人說(shuō)：生活猶如一杯白開水，平淡而豐富。有人說(shuō)：生活是一塊土地，你播下飽滿的種子，它將回報(bào)你一片豐收！
我的生活就像蔚藍(lán)的海洋，有時(shí)風(fēng)平浪靜；而有時(shí)卻是波濤澎湃以前我并不知道什么是生活。是我的母親讓我明白了生活的真正含義。
那一次，我在學(xué)校和別人打架，好勝心使我變得暴躁不堪，動(dòng)不動(dòng)就和別人決斗，這種臭脾氣讓我得不到真正的友誼。每天，我都會(huì)癡癡的望著夜空，乞求上蒼賜給我友誼。這個(gè)時(shí)侯母親會(huì)走過(guò)來(lái)，輕輕地?fù)崦业念^，給我講一些為人處世的道理。大部分我已經(jīng)淡忘了，但是影響我一生的一句話，就像燒紅的烙鐵一般印在我心深處！與其你乞求上蒼賜給你友誼，還不如對(duì)被你傷害過(guò)的同學(xué)說(shuō)一句‘對(duì)不起’一句小小的對(duì)不起，可能會(huì)使你有一個(gè)真摯的朋友。聽(tīng)完這句話后，我似乎明白了什么，腦海中閃過(guò)一幕幕畫面，都是被我傷害過(guò)的同學(xué)。那晚，我徹夜未眠，一直在理解母親的那句話，一句對(duì)不起真的有那么神奇嗎？果然，事實(shí)勝于雄辯，一句對(duì)不起確實(shí)為我挽救會(huì)了不少損失！
此時(shí)此刻，我也明白了生活的含義。生活像一片寬闊的田野，而你充當(dāng)著一個(gè)農(nóng)民的角色，當(dāng)你播下一粒飽滿的種子時(shí)，那片土地就會(huì)回報(bào)你豐收。也許，這就是那時(shí)母親想要告訴我的哲理吧！
高中生活感想篇六
人生不如意事常八九，這是古人的話，有些道理。生活是一天天積累起來(lái)的，也是一件件小事積累起來(lái)的，為了一件小事而放棄，豈不是早早累死？所以說(shuō)，要積極面對(duì)生活，就是要樂(lè)觀，要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢面對(duì)挫折，跌倒了自己爬起來(lái)，只要沒(méi)有摔死，就有挽回的希望。
回想自己近幾年來(lái)走過(guò)的路，用失敗來(lái)形容毫不為過(guò)，可是我還要活下去，還要在這個(gè)環(huán)境里生存，我只有一條路，就是積極面對(duì)生活，不逃避，自己撣掉身上的塵土，生活還像新的一樣，我還有很多的機(jī)會(huì)可以成功。
而立不立，是我的錯(cuò)，是我沒(méi)有在該努力的時(shí)候做出足夠的努力?？墒俏覄倓?cè)畾q，我完全可以重新來(lái)過(guò)，完全可以不顧別人的眼光，專注自己腳下的路，走下去，堅(jiān)定地走下去，勇敢的走下去。
高中生活感想篇七
剛才讀了一篇叫《世界差點(diǎn)沒(méi)火車》的文章，內(nèi)容大概是這樣的：在火車并不普及時(shí)，國(guó)際上許多權(quán)威人士、專家都否認(rèn)火車將會(huì)成為有用的交通工具，甚至還百般列出了火車的種種缺點(diǎn)。當(dāng)事實(shí)展露在我們眼前時(shí)，所有的質(zhì)疑都不攻自破。如果，我是說(shuō)如果，如果當(dāng)時(shí)火車不被人們所認(rèn)可，現(xiàn)在的我們就會(huì)少了一件寶貴的東西，或許，飛機(jī)也不會(huì)普遍。是的，人們連火車都接受不了，又如何接受一架可以在天空翱翔的大鳥？我又在想了，又是誰(shuí)堅(jiān)持使用火車的？我崇敬這些人，不只為他們的執(zhí)著，也為他們的勇氣。他們是聰明的，因?yàn)樗麄兛吹搅嘶疖嚢l(fā)展的亮麗前途，于是，他們不顧一切的，抗?fàn)幹?，抗?fàn)幹?。我不由得得感謝這類人，正因?yàn)橛辛诉@些人，如今，我們才能享受現(xiàn)代科技帶來(lái)的曙光。
故事結(jié)尾說(shuō)了這么句話：越是言之鑿鑿，說(shuō)別人不可能成功的人，就越應(yīng)該把嘴閉上。人類，有時(shí)太自以為是了，總認(rèn)為自己的想法沒(méi)錯(cuò)，把自己的思維軟禁在一個(gè)框框里，而在這個(gè)框內(nèi)，是自我的催眠，讓所有自己無(wú)法接受的東西，在那里成為一種虛渺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只能看到自己，就像眼前時(shí)立著一塊鏡子，鏡里是自己，眼里還是自己。我們是該悲哀？是該暗喜？還是那只不過(guò)是幻覺(jué)，眼前是一片白茫茫的霧，何時(shí)，才能看到真正的自己，清清楚楚地看到。
想多了，就得扯到生活。生活中，我們?cè)诿鎸?duì)一些困難時(shí)，常會(huì)脫口而出：太難了，我不行的?；蛘呤遣挥每?，我肯定不行！我疑惑了，為什么不能換一句我試一試。多少個(gè)成功就誕生在這句話里。我們會(huì)這樣――在未開始的時(shí)候，就給自己下了暗示：我不行的。有時(shí)，也在別人的影響下，對(duì)自己的能力產(chǎn)生懷疑，愈來(lái)愈不自信。我了解這種想法，因?yàn)檫@是曾經(jīng)的我，現(xiàn)在我想通了：我是我，我也有別人沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)。別人的話只能成為我們一時(shí)的參考，而不是主宰自己命運(yùn)的鑰匙。就像這個(gè)故事，或許，我們會(huì)因?yàn)槟承┰蛳敕艞壸约旱膲?mèng)想，我想說(shuō)，假如放棄了，世界有可能就會(huì)少了一位頂級(jí)大師。這不只是遺憾，也是一種損失，無(wú)法彌補(bǔ)的損失。
高中生活感想篇八
三年了，三年高中生活已經(jīng)逝去，記得三年前年少輕狂的我們帶著遙不可及的理想，意氣勃發(fā)的踏入高中校門?，F(xiàn)在看來(lái)，只能淡然一笑。三年高中生活讓我們變得成熟，在我看來(lái)高中三年的財(cái)富遠(yuǎn)不僅僅是高中課本給我們的，高中三年的生活才是真正的財(cái)富。
高中就是一個(gè)小社會(huì)，形形色色的同學(xué)，不，是形形色色的人。各種心思，復(fù)雜的關(guān)系，遇到的各種問(wèn)題，怎樣解決.......無(wú)不考驗(yàn)著高中生的能力。三年已經(jīng)結(jié)束，該好好總結(jié)一下了。
１要自尊自信。自己不尊重自己那沒(méi)人會(huì)尊重你，自己不自信那沒(méi)人會(huì)給你機(jī)會(huì)。不管你同意不同意，個(gè)人認(rèn)為謙虛的品格在當(dāng)今社會(huì)已不復(fù)存在，或許可以說(shuō)不合時(shí)宜。換句話說(shuō)，謙虛約等于自卑，驕傲約等于自信。有句俗語(yǔ)不怕你驕傲，就怕你驕傲之后還成功，不怕你自大，就怕你自大之后仍勝利。比如朋友買了一塊表，看了贊美一句·這表真漂亮啊·（實(shí)際上那表可能也不怎末樣），中國(guó)式的回答：哪里，哪里，不怎末樣吧！西方式的回答：謝謝，我也這樣認(rèn)為。最令人惡心的回答：那當(dāng)然，比你的好多了，你看你的太丑了。可以設(shè)想一下你的回答會(huì)是怎樣。自尊，就是尊重自己，我很重要，即使自己有許多缺點(diǎn)，自己劣勢(shì)很明顯。
２要明確的表達(dá)出自己的看法。當(dāng)別人和你開玩笑但這玩笑你不喜歡時(shí)，當(dāng)別人的話中有你認(rèn)為是攻擊性的話語(yǔ)是，當(dāng)別人和你用你討厭的方式打鬧時(shí)，明確告訴他你不喜歡這樣，以后別這樣了。如果你為了不讓那人難堪而不說(shuō)，那人還會(huì)想以前那樣做。因?yàn)樗恢滥阌憛掃@種方式。世界上沒(méi)有完全相同的葉子，人也一樣，每個(gè)人都不同，每個(gè)人都和你不同，你的想法和他人不一樣，所以要明確的表達(dá)出自己的想法。不能過(guò)多的為自己著想，更不能過(guò)多的為他人著想，尤其是不懂你心思的人（換句話說(shuō)是你討厭的人）。
３要找到真正的朋友。朋友是什么？當(dāng)你生病時(shí)，你最想誰(shuí)陪你去醫(yī)務(wù)室。當(dāng)你有困難時(shí)，你最先想到的是誰(shuí)。當(dāng)你成功時(shí)，誰(shuí)和你一塊高興甚至比你還開心。你心里由衷祝福的那個(gè)，希望他成績(jī)好，希望他健康，成功，的人是誰(shuí)。那個(gè)或者那些人是你真正的朋友。玩牌三缺一就想到你，表面恭維你內(nèi)心嫉妒你，吃喝玩樂(lè)找你有困難時(shí)悄然或聲勢(shì)浩大的離開，這樣的人不算朋友。我們要努力去交真正的朋友，首先你要讓周圍的人相信你值得做他們的真朋友,你為他們兩肋插刀,他們才肯為你赴湯蹈火,或許有時(shí)你的真心換不來(lái)他們的誠(chéng)意,沒(méi)關(guān)系的,繼續(xù)努力,圣經(jīng)上說(shuō),若是有一個(gè)人打了你的左臉,你要伸出右臉讓他打.當(dāng)然,我不是讓你也這樣,只是我們是不是應(yīng)該從這里學(xué)會(huì)以德抱怨呢?!如果真的這樣也換不來(lái)他的真心的話,那么,朋友,轉(zhuǎn)身吧,放棄他,因?yàn)?他不佩做你的朋友。
４學(xué)會(huì)尊重他人。尊重他人是做人的基本準(zhǔn)則，不會(huì)尊重他人的人無(wú)法立足于當(dāng)今社會(huì)。在生活上喜歡諷刺挖苦別人而自己卻沒(méi)有任何優(yōu)勢(shì)，這樣的人活著污染人間，死了毀壞地獄。注意自己的言行，學(xué)會(huì)尊重他人！
高中生活感想篇九
有人說(shuō)，人生是一個(gè)課堂。沒(méi)錯(cuò)，我們過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)所走的路，只是為了上一堂課，作為一位學(xué)生，我們要做的是學(xué)習(xí)，于生活中學(xué)習(xí)，于生活中感悟。
荀子是一位善于感悟的思想家，從“木受繩則直，金就礪則利”中，他悟出了“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)也”；從“假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河”中，他悟出了“君子生非異也，善假于物也”；從“蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉；蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者”中，他悟出了“用心一也”這些睿智的道理，并不是最高深莫測(cè)的科技研發(fā)出來(lái)，也不需繁瑣深?yuàn)W的實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證。它們來(lái)源于生活，在普遍存在的生活現(xiàn)象當(dāng)中，蟲魚鳥獸，也可以是他人的言行舉止，甚至一句話，一個(gè)動(dòng)作。其實(shí)，我們每個(gè)人都可以當(dāng)思想家。
只是，面對(duì)同一個(gè)世界，為什么有的人感悟很多，有的人卻無(wú)動(dòng)于衷呢？其差別就在于思考的主動(dòng)性。感悟，先感受后思。所以說(shuō)，沒(méi)有思考就無(wú)所謂感悟。對(duì)同一事物，敏感者自我對(duì)照，多思多想；麻木者視而不見(jiàn)，充耳不聞；而智者，則在挖掘其中可能存在的真理。最熟悉的例子莫過(guò)于牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力的過(guò)程。蘋果掉在地上，這樣的事情千百年來(lái)一直在發(fā)生，人們最多的想法也不過(guò)把它撿起來(lái)洗干凈，然后吃掉。直到牛頓這一位積極的思考者，對(duì)著蘋果提出“你為什么掉下來(lái)”的問(wèn)題，才有后來(lái)的重大發(fā)現(xiàn)。
感悟生活在人類活動(dòng)中具有重要意義，因?yàn)閷?duì)生活的感悟是歷史發(fā)展的動(dòng)力。人類初到地球時(shí)，兩手空空，發(fā)展到今天這樣絢麗多彩的文明，靠的是思考。對(duì)大自然的開發(fā)，不應(yīng)局限于其資源，因?yàn)樽匀皇亲畋举|(zhì)的老師，是她教會(huì)我們那些勻稱，規(guī)律的知識(shí)。從學(xué)會(huì)鉆木取火開始，我們?cè)诓粩嗟亟邮苄碌臇|西，感悟到新的東西，從而有所創(chuàng)造。
最重要的是，感悟并不是死的，只要保持活躍的思維，你會(huì)得到更多東西。像荀子、像牛頓那樣主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)吧。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，真理原來(lái)就藏在屠夫的一句話當(dāng)中，當(dāng)你像盤山寶積禪師那樣去感悟生活的時(shí)候。
高中生活感想篇十
下了晚自習(xí)，獨(dú)自一人從繁重的學(xué)業(yè)中解脫出來(lái)。
穿過(guò)黑壓壓的人群，走進(jìn)被一片無(wú)人區(qū)。
想著，今天一天的努力是不是沒(méi)有白費(fèi)，我又努力了一天，虛無(wú)縹緲的未來(lái)是否離我更近了一步。
這樣想著，孤獨(dú)的心便又多了一分踏實(shí)，腳步變得更加堅(jiān)定，逐漸隱沒(méi)在夜幕中的人群里。
可日子就這樣一天天過(guò)去，沒(méi)有一絲改變，它沒(méi)有問(wèn)你愿不愿意，就獨(dú)自開始了。
我們一直不停地重復(fù)前一天的生活，就像機(jī)器一樣，每天干流水作業(yè)，按照既定的方式和規(guī)律去生活，不停地運(yùn)轉(zhuǎn)，從未停歇。
我不知道未來(lái)會(huì)怎樣，或許不會(huì)有什么改變。
現(xiàn)在的我們或許很討厭現(xiàn)在的生活，可三年后這些對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就都會(huì)變成一種奢望吧，就像現(xiàn)在的我們對(duì)初中生活的懷念。
直升班的壓力在無(wú)形中已經(jīng)爬上了我的肩頭，遍襲我的全身。
每天處在高壓、高緊張狀態(tài)下的我不敢有一絲松懈，周圍高手如林，危機(jī)四伏，位于懸崖峭壁的邊緣，稍有不慎，就可能粉身碎骨。
第二天早起下了淅淅瀝瀝的小雨，我起的很早，天還昏暗，便一個(gè)人匆匆忙忙穿過(guò)夜幕，走進(jìn)教室上自習(xí)。
班里只有寥寥幾個(gè)人，在周圍漆黑天空的映襯下，教室里的光線顯得格外耀眼。
一陣涼風(fēng)遲來(lái)，我瑟瑟發(fā)抖，沒(méi)有時(shí)間沒(méi)有精力去想些什么，能做的只是盡自己最大的力量專注于手頭的每一份任務(wù)。
事實(shí)上，你必須拼盡全力才能看起來(lái)毫不費(fèi)力。
我用自習(xí)課的時(shí)間寫下這些文字，或許有些傷感，但這是我的感悟。
高中生活感想篇十一
對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，人生的每一段時(shí)期，都是我們一生的回憶對(duì)于我們的生活，我想每一個(gè)人都會(huì)有自己的感悟，都會(huì)有自己的想法，也許會(huì)有遺憾，也會(huì)有歡樂(lè)，也會(huì)有苦楚，但正因?yàn)檫@樣，我們的人生才精彩。下面為大家分享一下我高中生活的感悟。
第一，永遠(yuǎn)不要炫耀，特別是在寢室里和好朋友面前。高中我的數(shù)學(xué)一直很好，每次月考時(shí)，我們寢室會(huì)例行一次曬成績(jī)，其實(shí)我比較低調(diào)，所以好幾次我沒(méi)有說(shuō)，但過(guò)了一個(gè)學(xué)期后，我認(rèn)為大家很熟了，另外實(shí)在經(jīng)不住室友的鼓動(dòng)“說(shuō)吧，說(shuō)吧，幾個(gè)熟人，你還顧忌什么啊，又沒(méi)別人，難不成把我們都當(dāng)外人。”所以我也參與了寢室里每月一次的曬成績(jī)，“強(qiáng)人，你數(shù)學(xué)真牛。”大家每次都由衷贊許，但過(guò)了一段時(shí)間，大家卻不經(jīng)意間的疏遠(yuǎn)了我，我想不明白，后來(lái)我和班主任談話得知，班主任說(shuō)我喜歡翹尾巴，問(wèn)我是不是喜歡在寢室里炫耀，我頓時(shí)傻了眼。這個(gè)故事告訴我們，即使是最親密朋友也不能忍受別人比自己好，特別是高三時(shí)，當(dāng)你成績(jī)不如他們時(shí)，他們可能會(huì)幫助你，但當(dāng)你超越他們時(shí)，他們就絕不容忍，所以取得了成績(jī)一定要低調(diào)。
第二，跌倒只能自己爬起來(lái)。高二時(shí)，我遭受了高中時(shí)最慘痛的挫折，一連一個(gè)學(xué)期，我的成績(jī)都萎靡不振，這時(shí)，平日里對(duì)你青睞有佳的老師不再笑臉相迎，平日里一起探討題目的學(xué)友們開始疏遠(yuǎn)，這不是所謂的敏感，確實(shí)是事實(shí)，這個(gè)時(shí)候，仿佛世界拋棄了自己，從此我明白了當(dāng)你摔倒時(shí)，你會(huì)看到真實(shí)的自己，卑微，平凡。成績(jī)是永遠(yuǎn)的硬實(shí)力，不論你如何春分得意，如何謙虛有禮，當(dāng)你失去成績(jī)時(shí)，你什么都不是，千萬(wàn)不要放松學(xué)習(xí)。
第三，不要依賴一個(gè)人。高中的時(shí)候，我和一個(gè)同學(xué)玩得特別好，在一起特別開心，一起學(xué)習(xí)，走得很近，這個(gè)同學(xué)很熱心，有什么事，你說(shuō)一聲，幫你做好，久而久之，我不知不覺(jué)的和一幫好友就疏遠(yuǎn)了，我發(fā)現(xiàn)自己變得不那么健談了，只有和這個(gè)好友在一起時(shí)才有話說(shuō)，有問(wèn)題也不到處找人討論了，只和他聊，但是這個(gè)同學(xué)成績(jī)不好，有時(shí)我問(wèn)的問(wèn)題他不懂，也就算了，后來(lái)成績(jī)就慢慢下來(lái)了，后來(lái)，換了位置，沒(méi)有太頻繁的接觸這個(gè)朋友，我又及時(shí)恢復(fù)了，變得健談，又和一幫好友走得近了。這個(gè)故事告訴我們，我們每個(gè)人都有依賴情結(jié)，(特別是城市里成長(zhǎng)的獨(dú)生子女)，當(dāng)你不知不覺(jué)中和一個(gè)人走得很近，并開始疏遠(yuǎn)自己的朋友圈子時(shí)，你要果斷的對(duì)這個(gè)你依賴的人說(shuō)不，你要反省，自己是不是沒(méi)有這個(gè)人就不習(xí)慣一個(gè)人去吃飯，一個(gè)人去決定一件事，如果是這樣那么盡快離開這個(gè)人，因?yàn)槟汩_始在他的關(guān)懷下變成白癡，不知道外面的世界，不了解形勢(shì)，而且一旦這個(gè)人和你不愉快時(shí)，你該怎么辦呢，決裂，那么你會(huì)陷入孤立，因?yàn)槟愕氖澜缰挥惺Ｏ逻@個(gè)人了，妥協(xié)意味著你受制于人，所以我們永遠(yuǎn)要相信，最可依賴的那個(gè)人是自己，不要和一個(gè)人呆的太近(不管你們?nèi)绾斡H密)我們須要獨(dú)立。
第四，拒絕誘惑，你要合理利用自己的資本。高中里我有一個(gè)好友，高二時(shí)成績(jī)特好，很多女孩子圍著他問(wèn)問(wèn)題，有一個(gè)女孩子很漂亮，我這個(gè)好友就有想法了，就追把這個(gè)女孩子追到手了，這個(gè)女孩子也崇拜他成績(jī)好，兩個(gè)人就膩在一起了，但是進(jìn)高三時(shí)，就分手了，為什么，因?yàn)閮扇顺煽?jī)都退得一塌糊涂，班主任找好友談話，結(jié)果好友為了所謂的'愛(ài)情和老師鬧翻了，最后卻是那個(gè)女的提出了分手，結(jié)果我這個(gè)好友學(xué)習(xí)就一蹶不振，后來(lái)本二都沒(méi)上，后來(lái)他就跟我說(shuō)，“太現(xiàn)實(shí)了?！边@個(gè)故事，對(duì)我影響非常大，通過(guò)這個(gè)事，我不是反對(duì)高中里愛(ài)情，也不是想說(shuō)這個(gè)女孩子怎么樣，我只是想讓大家思考一個(gè)問(wèn)題，一個(gè)女孩子崇拜一個(gè)成績(jī)好的男生有沒(méi)有錯(cuò)，沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)閮?yōu)秀所以吸引，是我的好友出了問(wèn)題，他沒(méi)有合理的利用自己的資本，他錯(cuò)誤的選擇了風(fēng)花雪月，如果他和這個(gè)女孩子一起努力，一起考上一個(gè)好學(xué)校，這段愛(ài)情很完美，很浪漫，但是結(jié)果呢，那個(gè)女孩子留下一個(gè)勢(shì)利的壞名聲，我的好友更是斷送了好的出路，大家引以為戒吧，所以說(shuō)，不論是友情，還是愛(ài)情都是有基礎(chǔ)的，這個(gè)基礎(chǔ)大家要心知肚明，所以有人說(shuō)不管以后怎樣，要和你做一輩子兄弟，要天荒地老時(shí)，你要知道，這不是一個(gè)承諾，而是對(duì)你的期望，實(shí)際上是告訴你，我想和你做一輩子兄弟，我想和你天荒地老，但是前提是，我們要努力使大家過(guò)得很好。
第五，不要相信有太多的聰明人，有些人只是比較低調(diào)。學(xué)習(xí)中你會(huì)發(fā)現(xiàn)有些人不怎么努力會(huì)學(xué)得很好，大家會(huì)相當(dāng)然的認(rèn)為這些人比較聰明，自己是怎么都趕不上這些人，這些人就像一個(gè)神話，不可超越，這里我來(lái)揭露這些神話，這里就是一個(gè)我們年級(jí)里比較出名的數(shù)學(xué)天才的故事。(這里我不否認(rèn)有聰明人，但是所謂的天才就是百萬(wàn)分之幾的概率，畢竟一個(gè)省就幾個(gè)清華的。)這個(gè)同學(xué)是我高三的同桌，是一個(gè)小有名氣的高材生，坐了兩個(gè)月，晚自習(xí)基本就病怏怏的沒(méi)精神，一般趴著睡覺(jué)，醒了就做老師布置的幾個(gè)問(wèn)題，很閑散，但是他的數(shù)學(xué)基本是130-140+的樣子，也沒(méi)看他做太多的題目，但他有個(gè)毛病，早自習(xí)喜歡睡覺(jué)，基本就是沒(méi)醒過(guò)的樣子，所以大家可以將這些細(xì)節(jié)聯(lián)想一下，對(duì)了，就是這樣，這個(gè)人有個(gè)毛病，就是生物鐘有問(wèn)題，就是晚自習(xí)7點(diǎn)到9點(diǎn)半，沒(méi)精神，但是他的興奮時(shí)期在9點(diǎn)以后，也就是說(shuō)，他沒(méi)有偷懶，他在回家后完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，所以工作到很晚，第二天早自習(xí)沒(méi)精神，呵呵，其實(shí)所謂的事實(shí)就是這么簡(jiǎn)單，(聲明這不是我的猜測(cè)，是事實(shí))，所以很多事情，我們喜歡想當(dāng)然，比如看到一個(gè)人拿打火機(jī)就會(huì)聯(lián)想這個(gè)人喜歡抽煙，其實(shí)并非這樣，所以當(dāng)我們要相信一份耕耘一份收獲，不要相信一些想當(dāng)然的事。
第六，得罪誰(shuí)都不要得罪你的老師。有人說(shuō)過(guò)命運(yùn)掌握在自己手中，這是句假話，在學(xué)校里你一般的命運(yùn)掌握在老師手里，你自己掌握著另一半。高一的時(shí)候，我們班有一個(gè)女孩子是英語(yǔ)課代表，英語(yǔ)特別好，可以說(shuō)每次都高出第二名十幾分，由于她是從小就培養(yǎng)的，一口美式英語(yǔ)說(shuō)得很好，所以難免有傲氣，平時(shí)就和身邊的人難于相處，但由于是英語(yǔ)苗子，老師都比較寵著她，不管什么活動(dòng)，她都會(huì)露幾首英語(yǔ)歌或演講，這使她成了年級(jí)里的紅人，但這個(gè)女孩子比較純，就是不太想事情，也不知怎么得就更我們英語(yǔ)老師杠上了，從此英語(yǔ)老師就沒(méi)理過(guò)這個(gè)女孩子，大概就這樣過(guò)了一年，那女孩子從一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩子變成了一個(gè)沉默寡言的人，后來(lái)就莫名其妙的轉(zhuǎn)走了，不管后果如何，她英語(yǔ)是耽擱了一年，所以這個(gè)故事告訴我們，不管你如何強(qiáng)勢(shì)，你要有感恩之心，你要清楚你的榮譽(yù)和實(shí)力的根源在哪里，在哪里呢?在老師那里，所以不管你如何，你在老師面前就是個(gè)小不點(diǎn)，別試圖耍小心眼，也別試圖欺瞞老師，說(shuō)句實(shí)在話老師作為一個(gè)成年人，各方面都比我們要老練成熟得多，所以很多事一眼就能看穿，所以我們最后還是在老師面前老老實(shí)實(shí)，保持敬畏的態(tài)度，因?yàn)槔蠋熅褪抢蠋?，不光是他能賜予你知識(shí)，還會(huì)教你如何做人。
對(duì)于我們的人生來(lái)說(shuō)，人生的每一段路程都需要我們認(rèn)真的走過(guò)，需要我們認(rèn)真地對(duì)待。誰(shuí)都希望自己的一生能夠完美，但是那會(huì)有那么完美的人生。為了我們的完美人生，做好準(zhǔn)備很重要。希望以上所介紹的高中生活的感悟，對(duì)于大家的高中生涯有所幫助。
上一篇：兩會(huì)維穩(wěn)措施下一篇：放下過(guò)去的句子
高中生活感想篇十二
先相信自己，然后別人才會(huì)相信你，先尊重別人，然后別人才會(huì)尊重你。
擺渡者反反復(fù)復(fù)選擇彼岸，結(jié)果徘徊了一生。
不是所有人都有資格做你的朋友，只有少數(shù)人，愛(ài)他們，他們會(huì)在你最需要的時(shí)候，拉你一把。
無(wú)論對(duì)待權(quán)貴，還是乞丐，都要尊敬。
在單位少說(shuō)幾句，多干一點(diǎn)，尤其不要說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)的壞話，只要你說(shuō)了，領(lǐng)導(dǎo)肯定會(huì)知道。
沒(méi)有人欠你什么，所以，不要總抱怨別人對(duì)你做得不夠。
感覺(jué)不到痛苦的愛(ài)情，不是真正的愛(ài)情，感覺(jué)不到幸福的婚姻，必是悲哀的婚姻。
結(jié)婚往往并不如想象的那么好，離婚常常比人想象的還要糟。
愛(ài)情永遠(yuǎn)比婚姻圣潔，婚姻永遠(yuǎn)比愛(ài)情實(shí)惠。
生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識(shí)。
生命如逝水，流去的日子是不會(huì)回來(lái)的。
為了不讓生命毫無(wú)痕跡地流失，我們一定要好好地把握它利用它，填滿它。
至低限度，讓它留下一點(diǎn)對(duì)得起自己的痕跡。
人生就像一本書，傻瓜們走馬看花似的隨手翻閱它，聰明的人用心地閱讀它。
因?yàn)樗肋@本書只能讀一次。
對(duì)自己不滿足，是任何真正有天才的人根本特征。
人生不是一支短短的蠟燭，而是一支由我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代的人們。
我從來(lái)不把安逸和快樂(lè)看作是生活目的本身。
不急于表態(tài)或發(fā)表意見(jiàn)，可以使人對(duì)你揣摸猜測(cè)。
謹(jǐn)慎的沉默是精明人的幫手。
一旦表態(tài)，你的決定就容易受到批評(píng)和非議。
如果這些決定是以失敗告終，你就會(huì)更加倒霉。
了解你的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)和扶持你的最突出的才能。
夸大其詞會(huì)使人懷疑你的判斷力。
精明的人表現(xiàn)出的是嚴(yán)謹(jǐn)，有時(shí)還會(huì)故意縮小其詞。
努力做事，但不要太過(guò)分。
不要每天都想炫耀自己，否則你想讓人吃驚都不可能了。
每天都展露一點(diǎn)新奇，總會(huì)使人有所期待，覺(jué)得他“法力無(wú)邊”。
使朋友成為自己的良師益友，融交談的愉悅與學(xué)習(xí)的益處于一爐。
多與善解人意之人交往，你的話別人聽(tīng)來(lái)會(huì)擊節(jié)叫好，聽(tīng)別人的話你會(huì)受益匪淺。
簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言聽(tīng)來(lái)舒服并討人喜歡，好事如果表達(dá)得干凈利落會(huì)加倍地好，壞事如果也表達(dá)得干凈利落也許就不會(huì)那么壞。
飽帶干糧，晴帶雨傘。
點(diǎn)滴相助，友誼之花盛開。
身邊維持一群朋友和感恩戴德的人。
有的東西今天似乎一文不值，但有朝一日就會(huì)覺(jué)得它身價(jià)百倍。
你若總是談?wù)撟约?，那么不是吹噓自己，就是貶低自己;前者是虛榮的表現(xiàn)，后者是卑微的表現(xiàn)。
盡可能地早干，否則你就會(huì)迫于必要去做某事。
聰明人當(dāng)即就決定什么該早干，什么該晚干，并且干得很開心，這樣也就提高了自己的知名度。
抱怨會(huì)使你丟丑。
抱怨會(huì)使人對(duì)你傲慢無(wú)禮，并促使別人如你所抱怨的那么做。
要贏得別人的幫助，最好的辦法是表?yè)P(yáng)他人。
事物并非是什么就是什么，而是是什么就像什么。
看不見(jiàn)的東西簡(jiǎn)直等于不存在。
美好的外在是完美的內(nèi)在的最好說(shuō)明。
有的人喜怒哀樂(lè)常常溢于言表，這表明他們是多么的脆弱。
他們常常怒發(fā)沖冠，使他人感到厭煩和惱火。
他們的喜怒哀樂(lè)比眼球還敏感，只為自己著想，成了自己好惡的奴隸。
知道怎樣安排時(shí)間，就會(huì)知道怎樣去享受。
值得開始的事就值得完成。
聰明人做事總是有始有終。
及時(shí)而漂亮的撤退與漂亮的.進(jìn)攻同樣重要。
扶助某人久了，連幸運(yùn)女也會(huì)累的。
凡事終了時(shí)務(wù)必小心謹(jǐn)慎，順利抽身退出要比順利地進(jìn)入時(shí)更難。
最重要的不是到場(chǎng)時(shí)博得別人的喝彩，而是離開時(shí)別人對(duì)你的想念。
要是你懂得如何思考和安排你的生活，你就是完成了一項(xiàng)最偉在的工作。
生活本身既不是禍，也不是福(中國(guó)作文網(wǎng))它是禍福的容器，就看人自己把它變成什么。
生活得最有意義的人，并不就是年歲活得最大的人，而是對(duì)生活最有感受的人。
生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂他人這憂樂(lè)他人這樂(lè)。
騰不出時(shí)間娛樂(lè)的人，早晚會(huì)被迫騰出時(shí)間生病。
一個(gè)人愈是無(wú)知，就會(huì)愈是傲慢;愈是傲慢，就會(huì)愈無(wú)知。
獻(xiàn)媚絕對(duì)不是對(duì)你的人品的肯定，而是對(duì)你所擁有的權(quán)勢(shì)的迎合。
同樣是出于愛(ài)，有人給鳥以森林，有人給鳥以鳥籠。
說(shuō)謊話的人最初都是要騙別人，最后往往把自己也騙了。
人的高尚或卑鄙，都能夠在一樁婚姻中淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)。
挫折中藏著機(jī)會(huì)，但那些害怕失敗的人總是想繞過(guò)挫折，結(jié)果，他們把機(jī)會(huì)也繞過(guò)去了。
人有了物質(zhì)才能生存，人有了理想才談得上生活。
你要了解生存與生活的不同嗎?動(dòng)物生存，而人則生活。
人生卻不在拼湊，而在創(chuàng)造，幾千百萬(wàn)的活人在創(chuàng)造。
人生最有趣味的事情，就是送舊迎新，因?yàn)槿祟愖罡叩挠?，是在時(shí)時(shí)創(chuàng)造新生活。
無(wú)論你認(rèn)為人的意義是什么最明顯的事實(shí)是:你不希望自己不快樂(lè)。
什么是路?就是從沒(méi)有路的地方踐踏出來(lái)的，從只有荊棘的地方開辟出來(lái)的。
人們的前途只能靠自己的意志自己的努力來(lái)決定。
切莫垂頭喪氣，即使失去一切，你還握有未來(lái)。
人生的在悲劇不是人們死亡，而是他們不再愛(ài)人。
成功也并不一定是指大事，每件小小工作的完成，都是成功。
誰(shuí)能以深刻的內(nèi)容充實(shí)每個(gè)瞬間，誰(shuí)就是在無(wú)限地延長(zhǎng)自己的生命。
幸運(yùn)并非沒(méi)有許多的恐懼與煩惱，厄運(yùn)也并非沒(méi)有許多的安慰與希望。
人生得一知已足矣，斯世當(dāng)以同懷視之。
在歡樂(lè)時(shí)，朋友們會(huì)認(rèn)識(shí)我們?cè)诨茧y時(shí)，我們會(huì)認(rèn)識(shí)朋友.
生活不是一條人造的運(yùn)河，不能把它禁錮在風(fēng)條規(guī)定好的河道之中。
人的幸運(yùn)不在于可風(fēng)的財(cái)富，而在于內(nèi)在的不可見(jiàn)的思想的完美與豐富。
作為一個(gè)人，要是不經(jīng)歷過(guò)人世上的悲歡離合，不跟生活打過(guò)交手仗，就不可能真正懂得人生意義.我們生活在行為中，而不是生活在歲月里，我們生活在思想中。
而不是生活在呼吸里.
人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)。
想想都覺(jué)得不可思議，我的高中生活居然就要這么結(jié)束了。
整整三年時(shí)間，1095天，聽(tīng)起來(lái)似乎漫長(zhǎng)得讓人恍惚，然而描述這時(shí)光想到運(yùn)用的詞卻是“短暫”。
營(yíng)口開發(fā)區(qū)第一高中，高一的時(shí)光是在那她的座北樓里度過(guò)的。
那些沒(méi)有東西南北方向概念的教室一直給我一種做夢(mèng)的感覺(jué)。
那時(shí)候還在懷念著初中的生活，每周的休息日都要跑到初中班主任跟前嘰喳說(shuō)個(gè)不停。
慢慢的，熟悉了高中生活，發(fā)現(xiàn)不同的階段有的是不同的樂(lè)趣，高中生活其實(shí)更加多彩。
高二年級(jí)是在充實(shí)和快樂(lè)中度過(guò)的。
那年在網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識(shí)了j.p她們一群朋友，開始創(chuàng)辦blog圈，把課余時(shí)間交給了自己頂禮膜拜的文學(xué)。
一群孩子忙著寫稿，忙著辦活動(dòng)，忙著參加各種各樣的blog比賽。
在這些忙碌中卻也擁有了友誼，取得了成績(jī)，明白了不少的道理。
高二，認(rèn)識(shí)了sirius，擁有了那么多刻骨銘心的回憶，高二，我很珍惜的一年。
所有學(xué)生都畏懼高三，但它無(wú)疑也是要用“充實(shí)”來(lái)形容。
經(jīng)歷高三也是幸運(yùn)的，為了一個(gè)目標(biāo)竭盡全力去奮斗，還有種破釜沉舟的氣概。
這個(gè)時(shí)候真的很幸運(yùn)，有夢(mèng)想，還有努力為夢(mèng)想拼搏的機(jī)會(huì)。
高三，希望付出可以收到回報(bào)。
三年了，三年高中生活已經(jīng)逝去，記得三年前年少輕狂的我們帶著遙不可及的理想，意氣勃發(fā)的踏入高中校門。
現(xiàn)在看來(lái)，只能淡然一笑。
三年高中生活讓我們變得成熟，在我看來(lái)高中三年的財(cái)富遠(yuǎn)不僅僅是高中課本給我們的，高中三年的生活才是真正的財(cái)富。
高中就是一個(gè)小社會(huì)，形形色色的同學(xué)，不，是形形色色的人。
各種心思，復(fù)雜的關(guān)系，遇到的各種問(wèn)題，怎樣解決.......無(wú)不考驗(yàn)著高中生的能力。
三年已經(jīng)結(jié)束，該好好總結(jié)一下了。
1要自尊自信。
自己不尊重自己那沒(méi)人會(huì)尊重你，自己不自信那沒(méi)人會(huì)給你機(jī)會(huì)。
不管你同意不同意，個(gè)人認(rèn)為謙虛的品格在當(dāng)今社會(huì)已不復(fù)存在，或許可以說(shuō)不合時(shí)宜。
換句話說(shuō)，謙虛約等于自卑，驕傲約等于自信。
有句俗語(yǔ)不怕你驕傲，就怕你驕傲之后還成功，不怕你自大，就怕你自大之后仍勝利。
比如朋友買了一塊表，看了贊美一句·這表真漂亮啊·(實(shí)際上那表可能也不怎末樣)，中國(guó)式的回答:哪里，哪里，不怎末樣吧!西方式的回答:謝謝，我也這樣認(rèn)為。
最令人惡心的回答:那當(dāng)然，比你的好多了，你看你的太丑了。
可以設(shè)想一下你的回答會(huì)是怎樣。
自尊，就是尊重自己，我很重要，即使自己有許多缺點(diǎn)，自己劣勢(shì)很明顯。
2要明確的表達(dá)出自己的看法。
當(dāng)別人和你開玩笑但這玩笑你不喜歡時(shí)，當(dāng)別人的話中有你認(rèn)為是攻擊性的話語(yǔ)是，當(dāng)別人和你用你討厭的方式打鬧時(shí)，明確告訴他你不喜歡這樣，以后別這樣了。
如果你為了不讓那人難堪而不說(shuō)，那人還會(huì)想以前那樣做。
因?yàn)樗恢滥阌憛掃@種方式。
世界上沒(méi)有完全相同的葉子，人也一樣，每個(gè)人都不同，每個(gè)人都和你不同，你的想法和他人不一樣，所以要明確的表達(dá)出自己的想法。
不能過(guò)多的為自己著想，更不能過(guò)多的為他人著想，尤其是不懂你心思的人(換句話說(shuō)是你討厭的人)。
3要找到真正的朋友。
朋友是什么?當(dāng)你生病時(shí)，你最想誰(shuí)陪你去醫(yī)務(wù)室。
當(dāng)你有困難時(shí)，你最先想到的是誰(shuí)。
當(dāng)你成功時(shí)，誰(shuí)和你一塊高興甚至比你還開心。
你心里由衷祝福的那個(gè)，希望他成績(jī)好，希望他健康，成功，的人是誰(shuí)。
那個(gè)或者那些人是你真正的朋友。
玩牌三缺一就想到你，表面恭維你內(nèi)心嫉妒你，吃喝玩樂(lè)找你有困難時(shí)悄然或聲勢(shì)浩大的離開，這樣的人不算朋友。
只是我們是不是應(yīng)該從這里學(xué)會(huì)以德抱怨呢?!如果真的這樣也換不來(lái)他的真心的話,那么,朋友,轉(zhuǎn)身吧,放棄他,因?yàn)?他不佩做你的朋友。
4學(xué)會(huì)尊重他人。
尊重他人是做人的基本準(zhǔn)則，不會(huì)尊重他人的人無(wú)法立足于當(dāng)今社會(huì)。
在生活上喜歡諷刺挖苦別人而自己卻沒(méi)有任何優(yōu)勢(shì)，這樣的人活著污染人間，死了毀壞地獄。
高中生活感想篇十三
幾個(gè)月前，高中對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)神秘，令我向往的地方。因?yàn)樵谥锌嫉闹貕合?，我恨不得馬上就考完試，去念高中，過(guò)上擺脫父母，擺脫壓力的生活。那該是多么美好的神仙般的生活啊!
而事實(shí)并不如我所愿。入學(xué)的第一天開始我還對(duì)一切事物感到新奇，感到十分放松。但慢慢地學(xué)習(xí)進(jìn)入了軌道，每天新教的知識(shí)卻怎么也弄不懂。漸漸的我開始煩惱。而且學(xué)校里的生活十分有規(guī)律，這讓我覺(jué)得單調(diào)，覺(jué)得乏味。每天學(xué)習(xí)生活的時(shí)間排得很緊，我開始想家了?，F(xiàn)在才覺(jué)得家中倒還有些自在。人就像一種奇怪的動(dòng)物，在讀書的時(shí)候想快點(diǎn)放假，但放假長(zhǎng)了又想去上學(xué)。
但是，我的新校園----**中學(xué)，她優(yōu)美的環(huán)境還是讓我喜愛(ài)不已，她四面傍山，山上的樹木長(zhǎng)得十分茂盛。放眼望去，滿眼都是綠色的。天是藍(lán)的，云是白的，這又是一個(gè)大自然偉大的杰作。學(xué)習(xí)累了，就眺望一會(huì)兒，這讓人學(xué)得心曠神怡，緩解了許多學(xué)習(xí)的壓力。而且早晨，山下的空氣十分新鮮。呼吸一下，就能變得精力充沛。這真不愧是一個(gè)讀書的“絕佳書房”。
所以，我們既然選擇了來(lái)讀高中，就要讀好高中，這是原則問(wèn)題，個(gè)人要承擔(dān)選擇的責(zé)任。既然選擇了就一定會(huì)有所得失。從踏上高中之路的那一刻起，我們就應(yīng)該勇往直前，絕不后悔。我很喜歡書上的一句話：堅(jiān)持不一定就是勝利，但勝利卻一定是堅(jiān)持的結(jié)果。
我們選擇了高中就要一口氣走到底，結(jié)果并不重要，重要的是在過(guò)程中我們是否有一顆恒心，抱緊信念。
高中，一個(gè)壓抑而又充滿朝氣的地方。
在我心中，高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不記錄著我們的一言一行，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。高中生活是多色紛呈的，它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著人生美麗的春天。
高中生活，悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字，會(huì)教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩(shī)，也不再做那縹緲?biāo)圃频膲?mèng)。在歲月的流逝中，認(rèn)清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長(zhǎng)，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會(huì)深深影響你的一生。高中，正是這個(gè)“緊要處”!或者說(shuō)，這是一次讓你綻放青春的.機(jī)遇，至少它也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
進(jìn)入高中，我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小，而知識(shí)的海洋卻是那么的寬廣?？茖W(xué)的顛峰等著我們?nèi)ヅ实?，藝術(shù)的殿堂等著我們?nèi)ラ_啟。不斷的探索、努力、競(jìng)爭(zhēng)，就會(huì)不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想，即使沒(méi)有輝煌的未來(lái)，卻能有無(wú)悔的昔日。我相信，到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，回想起高中這段生活，仍不失為最甜美的回憶。
高中使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經(jīng)驗(yàn)做顧問(wèn)，謹(jǐn)慎為兄長(zhǎng)，希望為守護(hù)神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事。每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著拼搏的幸福，每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著人生的斑斕。
可以這樣說(shuō)，我們的高中生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益------使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!
高中生活感想篇十四
不知不覺(jué)中，自己在市高中這片土地上生活了三年，到了自己成為了學(xué)長(zhǎng)時(shí)，悄然回首，是那樣的留戀，那一張張笑臉，一草一木，都是那樣的熟悉，隱約中。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，依昔還有我們矯健的身姿。
教室里，依舊留著我們苦讀的身影。
校園上空，依然飄蕩著我們朗朗讀書聲。
高一時(shí)，我們慶幸，慶幸自己走進(jìn)了這知識(shí)的殿堂；慶幸自己遇到了這些盡職盡責(zé)無(wú)微不至關(guān)心我們的老師；慶幸自己離自己理想的大學(xué)又進(jìn)了一步。
高二時(shí)，我們感嘆，感嘆那無(wú)盡的知識(shí)讓我們有了如饑似渴的讀書欲；感嘆那孜孜不倦的老師耐心的為我們解答問(wèn)題，讓我們有了努力求學(xué)的渴望；感嘆那干凈整潔的校園時(shí)刻為我們提供一個(gè)最佳的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們有了寧?kù)o和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
高三時(shí)，我們留戀，留戀那些為我們無(wú)怨無(wú)悔付出的老師和可親可愛(ài)的同學(xué)；留戀這生活多年的校園，印有我們成長(zhǎng)足跡的土地；留戀這多姿多彩的高中生活這精彩的人生歷程。
在市高中這片土地上，我們迎著風(fēng)雨茁壯成長(zhǎng)；
在市高中這樂(lè)園中，我們沐浴著陽(yáng)光幸福生活；
在市高中這知識(shí)的殿堂，我們伴著和煦的春風(fēng)充實(shí)著自己。
“十年磨一劍，地位不可撼，一朝須解早，淡泊且從容?！?BR> 讓我們大家共同搏擊余下的高三歲月，笑傲高考！
高中生活感想篇一
我曾讀過(guò)這樣一則故事：上帝讓三個(gè)凡人回答他們來(lái)到這個(gè)世界是為了什么。第一個(gè)人說(shuō)：“我來(lái)到這個(gè)世界上是為了享受生活?！钡诙€(gè)人說(shuō)：“我來(lái)到這個(gè)世界上是為了承受痛苦?！钡谌齻€(gè)人說(shuō)：“我既要承擔(dān)生活給我的磨難，又要享受生活賜予我的幸福。”上帝給前兩個(gè)人打了50分，給第三個(gè)人打了100分。
觀賞優(yōu)美的景色，是感受生活；聆聽(tīng)悅耳的音樂(lè)，是感受生活；享受濃濃的親情，是感受生活；擁有純潔的友誼，是感受生活；追求遠(yuǎn)大的目標(biāo)，是感受生活；體驗(yàn)奮斗的苦樂(lè)，是感受生活；遭遇痛苦的挫折，是感受生活……感受生活是無(wú)處不在的！
生活是一種美，它有著自然之美、心靈之美、失敗之美、成功之美。自然之美，是它的壯麗美；心靈之美，是它的真善美；失敗之美，是它的體驗(yàn)美；成功之美，則是它的收獲美。感受生活之美，會(huì)使你重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，看到它的豐富多彩，對(duì)它充希望！
我們，一群中學(xué)生，對(duì)于生活，理應(yīng)：
“不要總是抱怨夫母過(guò)于嚴(yán)厲；
不要總是怨恨學(xué)校管制太緊；
其實(shí)都是為你好，別等后悔了，再來(lái)體味那種幸福，那時(shí)，恐怕就遲了?！?BR> 高中生活感想篇二
5天過(guò)得如此之快啊，感受最多的還是我們堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神。記得在《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》中看過(guò)這樣一句話：“如果我無(wú)所畏懼，我會(huì)怎么做?”現(xiàn)在我想，我要做勇敢的女孩，如果我是勇敢的，我就無(wú)所畏懼，那么我沒(méi)有理由放棄努力。堅(jiān)持下去，堅(jiān)持到底。沒(méi)有日曬雨淋，沒(méi)有狂風(fēng)暴雨，怎么會(huì)有屬于自己的風(fēng)雨彩虹，怎么會(huì)有屬于自己的精彩天地!生命不息，奮斗不止，所以我堅(jiān)持，我勝利!
我為我這不會(huì)成為真正軍人的青春有一段這樣的烙印而驕傲。那段溢滿風(fēng)雨，溢滿汗水和笑聲的日子真讓人懷念。
高中生活感想篇三
什么？我感覺(jué)是比初中時(shí)累的太多太多了，哎。竟然把我的青春花季年華用在這里。雖然是為以后而學(xué)習(xí)，但太不符合孩子了吧！
原來(lái)在初中曾經(jīng)幻想我要是一名高中生多好啊，學(xué)哥學(xué)姐多瀟灑。原來(lái)曾聽(tīng)說(shuō)高中下午只有兩節(jié)課就放學(xué)晚上沒(méi)有晚自習(xí)。每個(gè)學(xué)期的活動(dòng)還很多，可是。現(xiàn)在到了高一什么都變了。下午四節(jié)課外加兩個(gè)小時(shí)晚自習(xí)，早上是六節(jié)課，天啊。
一天在教室里做了將近12節(jié)課的時(shí)間眼睛瞪著老師講x，y，z，知乎者也，這個(gè)世界太瘋狂了吧！學(xué)生時(shí)代都說(shuō)是黃金時(shí)代，是非?？鞓?lè)，樸實(shí)，無(wú)壓力的時(shí)代，現(xiàn)在到好了，教室就是競(jìng)技場(chǎng)！如果沒(méi)實(shí)力就要被趕出去。。。多么恐怖的世界！
當(dāng)今的社會(huì)已經(jīng)不比從前了！說(shuō)真的，一天將近12節(jié)課都做在那聽(tīng)老師的嘴巴霹靂啪拉一張一合不聽(tīng)的說(shuō)，往我腦子里死罐點(diǎn)生活中壓根不需要的東西，但還是必須要學(xué)！這就是中國(guó)制度！一個(gè)字――悲！
真的是度日如年，不是煩，是實(shí)在受不了了，腦袋都快大了，很累！有時(shí)想想那些發(fā)明家干嘛發(fā)出這么多個(gè)名堂，已經(jīng)發(fā)明出來(lái)了還要我們?nèi)パ芯浚媸菬┤?！，可是回頭又去想想，現(xiàn)在不學(xué)習(xí)干嘛？以后用什么來(lái)養(yǎng)活自己？學(xué)生學(xué)生，就是學(xué)習(xí)為以后生活的，苦也就苦這三年了，撐吧，等高中畢業(yè)考上好大學(xué)，我霹靂啪拉放煙花慶祝我終于學(xué)校人民大解放勝利成功！呵。daydayup吧！
高中生活感想篇四
9月1日，我將會(huì)進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境開始不一樣的高一生活.我期待.我向往!
晃晃悠悠，一路走來(lái)，中學(xué)時(shí)代的第四年已經(jīng)結(jié)束，此時(shí)此刻，我的心里，或高興，或憂傷，或留戀，抑或興奮。望著由陌生到熟悉的同學(xué)，回味著過(guò)去一起學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我用心地儲(chǔ)藏著那溫馨的記憶。以前看到高中年級(jí)的師哥師姐，從我眼前飄然而過(guò)，心中充滿對(duì)未來(lái)美好的希翼。多夢(mèng)的我此時(shí)已是百感交集。揮手之間，我們已跨過(guò)青春第一個(gè)門檻，收獲著紛飛的思緒，回首一下過(guò)去，展望一下未來(lái)。過(guò)去的初三，我們與老師攜手并肩，風(fēng)雨同舟，經(jīng)歷著從未品嘗過(guò)的苦辣酸甜，少年的歡欣悲喜。未來(lái)的高一，畫滿問(wèn)號(hào)，想象著從那門縫里，鉆進(jìn)耀眼的陽(yáng)光，我充滿期待的，小心翼翼的'推開門，精彩繽紛的初二連同無(wú)際的學(xué)海上傾盆的陽(yáng)光與我撞個(gè)滿懷。我驚訝地張大嘴巴，睜大眼睛，四處張望措手不及間充滿著欣喜與向往。我的高一，定會(huì)有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)與壓力，而心中憧憬更多的是愈加豐富多彩的校園生活與夢(mèng)想。
我要在胸前別上屬于自己的鮮艷的團(tuán)徽，要在文學(xué)社中盡情享受文字的魅力，要在科學(xué)之旅中開拓出一片物理新天地，體驗(yàn)著充滿樂(lè)趣又不乏艱辛的滋味。神秘的高一里，我可以盡情揮灑至純至美的童真，也可以美美地體味激情莫測(cè)的青春。正是七月，小暑的陽(yáng)光醒目而燦爛，抬頭眼望向窗外，滿目的郁郁蔥蔥，一排排高大的樟樹正葉茂枝繁，鋪滿新綠的葉子，在夏風(fēng)中颯颯作響?？傆幸惶?，我們也會(huì)象這樟樹一樣，舞出最美的風(fēng)采，實(shí)現(xiàn)心中最美的夢(mèng)想。而現(xiàn)在，我們所要做的就是踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，用智慧裝點(diǎn)青春，用信念支撐自己前進(jìn)，如此，便能看到雨后彩虹、雪后陽(yáng)光。這個(gè)美麗的夏天，揮揮手，我們走過(guò)青春第一站，更要滿懷豪情地向下一站邁進(jìn)，從現(xiàn)在開始，裝扮屬于我們的未來(lái)。
高一，我不知道我是否能用一個(gè)好的心態(tài)去面對(duì)，我想去努力學(xué)習(xí)，提高成績(jī)，可我知道我沒(méi)有這樣的毅力，難道說(shuō)我永遠(yuǎn)都是失敗的.還是不甘心，所以還是要正確面對(duì)高中的學(xué)習(xí).我知道到了高中學(xué)習(xí)會(huì)很緊張，尤其是我這樣的美術(shù)特長(zhǎng)生，雙休日都會(huì)被占用學(xué)習(xí)美術(shù).我已經(jīng)做好了打仗的準(zhǔn)備!讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!
高一，面對(duì)新的同學(xué)，我茫然.我膽怯.我不知道我可不可以放開了心去和他們交朋友.初中失敗的交友經(jīng)歷讓我害怕和任何人做很好的朋友，因?yàn)樵诤退麄兘挥阎埃易顣?huì)想總有一天我們會(huì)成為最熟悉的陌生人.可曾經(jīng)也聽(tīng)過(guò)來(lái)人說(shuō)過(guò)，高中是真正能交到好朋友的階段.恩!我相信!忽略那些經(jīng)歷，相信人和人是不一樣的.畢竟高中大家都大了，好多事情也都可以靜下來(lái)去想了.
更多優(yōu)秀高中作文推薦：
堅(jiān)持不懈為話題800字。
堅(jiān)守與變通高三作文。
優(yōu)秀作文：沒(méi)放棄就沒(méi)追求。
高中生活感想篇五
生活是什么？不同的人有不同的看法，有人說(shuō)：生活猶如一杯白開水，平淡而豐富。有人說(shuō)：生活是一塊土地，你播下飽滿的種子，它將回報(bào)你一片豐收！
我的生活就像蔚藍(lán)的海洋，有時(shí)風(fēng)平浪靜；而有時(shí)卻是波濤澎湃以前我并不知道什么是生活。是我的母親讓我明白了生活的真正含義。
那一次，我在學(xué)校和別人打架，好勝心使我變得暴躁不堪，動(dòng)不動(dòng)就和別人決斗，這種臭脾氣讓我得不到真正的友誼。每天，我都會(huì)癡癡的望著夜空，乞求上蒼賜給我友誼。這個(gè)時(shí)侯母親會(huì)走過(guò)來(lái)，輕輕地?fù)崦业念^，給我講一些為人處世的道理。大部分我已經(jīng)淡忘了，但是影響我一生的一句話，就像燒紅的烙鐵一般印在我心深處！與其你乞求上蒼賜給你友誼，還不如對(duì)被你傷害過(guò)的同學(xué)說(shuō)一句‘對(duì)不起’一句小小的對(duì)不起，可能會(huì)使你有一個(gè)真摯的朋友。聽(tīng)完這句話后，我似乎明白了什么，腦海中閃過(guò)一幕幕畫面，都是被我傷害過(guò)的同學(xué)。那晚，我徹夜未眠，一直在理解母親的那句話，一句對(duì)不起真的有那么神奇嗎？果然，事實(shí)勝于雄辯，一句對(duì)不起確實(shí)為我挽救會(huì)了不少損失！
此時(shí)此刻，我也明白了生活的含義。生活像一片寬闊的田野，而你充當(dāng)著一個(gè)農(nóng)民的角色，當(dāng)你播下一粒飽滿的種子時(shí)，那片土地就會(huì)回報(bào)你豐收。也許，這就是那時(shí)母親想要告訴我的哲理吧！
高中生活感想篇六
人生不如意事常八九，這是古人的話，有些道理。生活是一天天積累起來(lái)的，也是一件件小事積累起來(lái)的，為了一件小事而放棄，豈不是早早累死？所以說(shuō)，要積極面對(duì)生活，就是要樂(lè)觀，要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢面對(duì)挫折，跌倒了自己爬起來(lái)，只要沒(méi)有摔死，就有挽回的希望。
回想自己近幾年來(lái)走過(guò)的路，用失敗來(lái)形容毫不為過(guò)，可是我還要活下去，還要在這個(gè)環(huán)境里生存，我只有一條路，就是積極面對(duì)生活，不逃避，自己撣掉身上的塵土，生活還像新的一樣，我還有很多的機(jī)會(huì)可以成功。
而立不立，是我的錯(cuò)，是我沒(méi)有在該努力的時(shí)候做出足夠的努力?？墒俏覄倓?cè)畾q，我完全可以重新來(lái)過(guò)，完全可以不顧別人的眼光，專注自己腳下的路，走下去，堅(jiān)定地走下去，勇敢的走下去。
高中生活感想篇七
剛才讀了一篇叫《世界差點(diǎn)沒(méi)火車》的文章，內(nèi)容大概是這樣的：在火車并不普及時(shí)，國(guó)際上許多權(quán)威人士、專家都否認(rèn)火車將會(huì)成為有用的交通工具，甚至還百般列出了火車的種種缺點(diǎn)。當(dāng)事實(shí)展露在我們眼前時(shí)，所有的質(zhì)疑都不攻自破。如果，我是說(shuō)如果，如果當(dāng)時(shí)火車不被人們所認(rèn)可，現(xiàn)在的我們就會(huì)少了一件寶貴的東西，或許，飛機(jī)也不會(huì)普遍。是的，人們連火車都接受不了，又如何接受一架可以在天空翱翔的大鳥？我又在想了，又是誰(shuí)堅(jiān)持使用火車的？我崇敬這些人，不只為他們的執(zhí)著，也為他們的勇氣。他們是聰明的，因?yàn)樗麄兛吹搅嘶疖嚢l(fā)展的亮麗前途，于是，他們不顧一切的，抗?fàn)幹?，抗?fàn)幹?。我不由得得感謝這類人，正因?yàn)橛辛诉@些人，如今，我們才能享受現(xiàn)代科技帶來(lái)的曙光。
故事結(jié)尾說(shuō)了這么句話：越是言之鑿鑿，說(shuō)別人不可能成功的人，就越應(yīng)該把嘴閉上。人類，有時(shí)太自以為是了，總認(rèn)為自己的想法沒(méi)錯(cuò)，把自己的思維軟禁在一個(gè)框框里，而在這個(gè)框內(nèi)，是自我的催眠，讓所有自己無(wú)法接受的東西，在那里成為一種虛渺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只能看到自己，就像眼前時(shí)立著一塊鏡子，鏡里是自己，眼里還是自己。我們是該悲哀？是該暗喜？還是那只不過(guò)是幻覺(jué)，眼前是一片白茫茫的霧，何時(shí)，才能看到真正的自己，清清楚楚地看到。
想多了，就得扯到生活。生活中，我們?cè)诿鎸?duì)一些困難時(shí)，常會(huì)脫口而出：太難了，我不行的?；蛘呤遣挥每?，我肯定不行！我疑惑了，為什么不能換一句我試一試。多少個(gè)成功就誕生在這句話里。我們會(huì)這樣――在未開始的時(shí)候，就給自己下了暗示：我不行的。有時(shí)，也在別人的影響下，對(duì)自己的能力產(chǎn)生懷疑，愈來(lái)愈不自信。我了解這種想法，因?yàn)檫@是曾經(jīng)的我，現(xiàn)在我想通了：我是我，我也有別人沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)。別人的話只能成為我們一時(shí)的參考，而不是主宰自己命運(yùn)的鑰匙。就像這個(gè)故事，或許，我們會(huì)因?yàn)槟承┰蛳敕艞壸约旱膲?mèng)想，我想說(shuō)，假如放棄了，世界有可能就會(huì)少了一位頂級(jí)大師。這不只是遺憾，也是一種損失，無(wú)法彌補(bǔ)的損失。
高中生活感想篇八
三年了，三年高中生活已經(jīng)逝去，記得三年前年少輕狂的我們帶著遙不可及的理想，意氣勃發(fā)的踏入高中校門?，F(xiàn)在看來(lái)，只能淡然一笑。三年高中生活讓我們變得成熟，在我看來(lái)高中三年的財(cái)富遠(yuǎn)不僅僅是高中課本給我們的，高中三年的生活才是真正的財(cái)富。
高中就是一個(gè)小社會(huì)，形形色色的同學(xué)，不，是形形色色的人。各種心思，復(fù)雜的關(guān)系，遇到的各種問(wèn)題，怎樣解決.......無(wú)不考驗(yàn)著高中生的能力。三年已經(jīng)結(jié)束，該好好總結(jié)一下了。
１要自尊自信。自己不尊重自己那沒(méi)人會(huì)尊重你，自己不自信那沒(méi)人會(huì)給你機(jī)會(huì)。不管你同意不同意，個(gè)人認(rèn)為謙虛的品格在當(dāng)今社會(huì)已不復(fù)存在，或許可以說(shuō)不合時(shí)宜。換句話說(shuō)，謙虛約等于自卑，驕傲約等于自信。有句俗語(yǔ)不怕你驕傲，就怕你驕傲之后還成功，不怕你自大，就怕你自大之后仍勝利。比如朋友買了一塊表，看了贊美一句·這表真漂亮啊·（實(shí)際上那表可能也不怎末樣），中國(guó)式的回答：哪里，哪里，不怎末樣吧！西方式的回答：謝謝，我也這樣認(rèn)為。最令人惡心的回答：那當(dāng)然，比你的好多了，你看你的太丑了。可以設(shè)想一下你的回答會(huì)是怎樣。自尊，就是尊重自己，我很重要，即使自己有許多缺點(diǎn)，自己劣勢(shì)很明顯。
２要明確的表達(dá)出自己的看法。當(dāng)別人和你開玩笑但這玩笑你不喜歡時(shí)，當(dāng)別人的話中有你認(rèn)為是攻擊性的話語(yǔ)是，當(dāng)別人和你用你討厭的方式打鬧時(shí)，明確告訴他你不喜歡這樣，以后別這樣了。如果你為了不讓那人難堪而不說(shuō)，那人還會(huì)想以前那樣做。因?yàn)樗恢滥阌憛掃@種方式。世界上沒(méi)有完全相同的葉子，人也一樣，每個(gè)人都不同，每個(gè)人都和你不同，你的想法和他人不一樣，所以要明確的表達(dá)出自己的想法。不能過(guò)多的為自己著想，更不能過(guò)多的為他人著想，尤其是不懂你心思的人（換句話說(shuō)是你討厭的人）。
３要找到真正的朋友。朋友是什么？當(dāng)你生病時(shí)，你最想誰(shuí)陪你去醫(yī)務(wù)室。當(dāng)你有困難時(shí)，你最先想到的是誰(shuí)。當(dāng)你成功時(shí)，誰(shuí)和你一塊高興甚至比你還開心。你心里由衷祝福的那個(gè)，希望他成績(jī)好，希望他健康，成功，的人是誰(shuí)。那個(gè)或者那些人是你真正的朋友。玩牌三缺一就想到你，表面恭維你內(nèi)心嫉妒你，吃喝玩樂(lè)找你有困難時(shí)悄然或聲勢(shì)浩大的離開，這樣的人不算朋友。我們要努力去交真正的朋友，首先你要讓周圍的人相信你值得做他們的真朋友,你為他們兩肋插刀,他們才肯為你赴湯蹈火,或許有時(shí)你的真心換不來(lái)他們的誠(chéng)意,沒(méi)關(guān)系的,繼續(xù)努力,圣經(jīng)上說(shuō),若是有一個(gè)人打了你的左臉,你要伸出右臉讓他打.當(dāng)然,我不是讓你也這樣,只是我們是不是應(yīng)該從這里學(xué)會(huì)以德抱怨呢?!如果真的這樣也換不來(lái)他的真心的話,那么,朋友,轉(zhuǎn)身吧,放棄他,因?yàn)?他不佩做你的朋友。
４學(xué)會(huì)尊重他人。尊重他人是做人的基本準(zhǔn)則，不會(huì)尊重他人的人無(wú)法立足于當(dāng)今社會(huì)。在生活上喜歡諷刺挖苦別人而自己卻沒(méi)有任何優(yōu)勢(shì)，這樣的人活著污染人間，死了毀壞地獄。注意自己的言行，學(xué)會(huì)尊重他人！
高中生活感想篇九
有人說(shuō)，人生是一個(gè)課堂。沒(méi)錯(cuò)，我們過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)所走的路，只是為了上一堂課，作為一位學(xué)生，我們要做的是學(xué)習(xí)，于生活中學(xué)習(xí)，于生活中感悟。
荀子是一位善于感悟的思想家，從“木受繩則直，金就礪則利”中，他悟出了“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)也”；從“假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河”中，他悟出了“君子生非異也，善假于物也”；從“蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉；蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者”中，他悟出了“用心一也”這些睿智的道理，并不是最高深莫測(cè)的科技研發(fā)出來(lái)，也不需繁瑣深?yuàn)W的實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證。它們來(lái)源于生活，在普遍存在的生活現(xiàn)象當(dāng)中，蟲魚鳥獸，也可以是他人的言行舉止，甚至一句話，一個(gè)動(dòng)作。其實(shí)，我們每個(gè)人都可以當(dāng)思想家。
只是，面對(duì)同一個(gè)世界，為什么有的人感悟很多，有的人卻無(wú)動(dòng)于衷呢？其差別就在于思考的主動(dòng)性。感悟，先感受后思。所以說(shuō)，沒(méi)有思考就無(wú)所謂感悟。對(duì)同一事物，敏感者自我對(duì)照，多思多想；麻木者視而不見(jiàn)，充耳不聞；而智者，則在挖掘其中可能存在的真理。最熟悉的例子莫過(guò)于牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力的過(guò)程。蘋果掉在地上，這樣的事情千百年來(lái)一直在發(fā)生，人們最多的想法也不過(guò)把它撿起來(lái)洗干凈，然后吃掉。直到牛頓這一位積極的思考者，對(duì)著蘋果提出“你為什么掉下來(lái)”的問(wèn)題，才有后來(lái)的重大發(fā)現(xiàn)。
感悟生活在人類活動(dòng)中具有重要意義，因?yàn)閷?duì)生活的感悟是歷史發(fā)展的動(dòng)力。人類初到地球時(shí)，兩手空空，發(fā)展到今天這樣絢麗多彩的文明，靠的是思考。對(duì)大自然的開發(fā)，不應(yīng)局限于其資源，因?yàn)樽匀皇亲畋举|(zhì)的老師，是她教會(huì)我們那些勻稱，規(guī)律的知識(shí)。從學(xué)會(huì)鉆木取火開始，我們?cè)诓粩嗟亟邮苄碌臇|西，感悟到新的東西，從而有所創(chuàng)造。
最重要的是，感悟并不是死的，只要保持活躍的思維，你會(huì)得到更多東西。像荀子、像牛頓那樣主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)吧。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，真理原來(lái)就藏在屠夫的一句話當(dāng)中，當(dāng)你像盤山寶積禪師那樣去感悟生活的時(shí)候。
高中生活感想篇十
下了晚自習(xí)，獨(dú)自一人從繁重的學(xué)業(yè)中解脫出來(lái)。
穿過(guò)黑壓壓的人群，走進(jìn)被一片無(wú)人區(qū)。
想著，今天一天的努力是不是沒(méi)有白費(fèi)，我又努力了一天，虛無(wú)縹緲的未來(lái)是否離我更近了一步。
這樣想著，孤獨(dú)的心便又多了一分踏實(shí)，腳步變得更加堅(jiān)定，逐漸隱沒(méi)在夜幕中的人群里。
可日子就這樣一天天過(guò)去，沒(méi)有一絲改變，它沒(méi)有問(wèn)你愿不愿意，就獨(dú)自開始了。
我們一直不停地重復(fù)前一天的生活，就像機(jī)器一樣，每天干流水作業(yè)，按照既定的方式和規(guī)律去生活，不停地運(yùn)轉(zhuǎn)，從未停歇。
我不知道未來(lái)會(huì)怎樣，或許不會(huì)有什么改變。
現(xiàn)在的我們或許很討厭現(xiàn)在的生活，可三年后這些對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就都會(huì)變成一種奢望吧，就像現(xiàn)在的我們對(duì)初中生活的懷念。
直升班的壓力在無(wú)形中已經(jīng)爬上了我的肩頭，遍襲我的全身。
每天處在高壓、高緊張狀態(tài)下的我不敢有一絲松懈，周圍高手如林，危機(jī)四伏，位于懸崖峭壁的邊緣，稍有不慎，就可能粉身碎骨。
第二天早起下了淅淅瀝瀝的小雨，我起的很早，天還昏暗，便一個(gè)人匆匆忙忙穿過(guò)夜幕，走進(jìn)教室上自習(xí)。
班里只有寥寥幾個(gè)人，在周圍漆黑天空的映襯下，教室里的光線顯得格外耀眼。
一陣涼風(fēng)遲來(lái)，我瑟瑟發(fā)抖，沒(méi)有時(shí)間沒(méi)有精力去想些什么，能做的只是盡自己最大的力量專注于手頭的每一份任務(wù)。
事實(shí)上，你必須拼盡全力才能看起來(lái)毫不費(fèi)力。
我用自習(xí)課的時(shí)間寫下這些文字，或許有些傷感，但這是我的感悟。
高中生活感想篇十一
對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，人生的每一段時(shí)期，都是我們一生的回憶對(duì)于我們的生活，我想每一個(gè)人都會(huì)有自己的感悟，都會(huì)有自己的想法，也許會(huì)有遺憾，也會(huì)有歡樂(lè)，也會(huì)有苦楚，但正因?yàn)檫@樣，我們的人生才精彩。下面為大家分享一下我高中生活的感悟。
第一，永遠(yuǎn)不要炫耀，特別是在寢室里和好朋友面前。高中我的數(shù)學(xué)一直很好，每次月考時(shí)，我們寢室會(huì)例行一次曬成績(jī)，其實(shí)我比較低調(diào)，所以好幾次我沒(méi)有說(shuō)，但過(guò)了一個(gè)學(xué)期后，我認(rèn)為大家很熟了，另外實(shí)在經(jīng)不住室友的鼓動(dòng)“說(shuō)吧，說(shuō)吧，幾個(gè)熟人，你還顧忌什么啊，又沒(méi)別人，難不成把我們都當(dāng)外人。”所以我也參與了寢室里每月一次的曬成績(jī)，“強(qiáng)人，你數(shù)學(xué)真牛。”大家每次都由衷贊許，但過(guò)了一段時(shí)間，大家卻不經(jīng)意間的疏遠(yuǎn)了我，我想不明白，后來(lái)我和班主任談話得知，班主任說(shuō)我喜歡翹尾巴，問(wèn)我是不是喜歡在寢室里炫耀，我頓時(shí)傻了眼。這個(gè)故事告訴我們，即使是最親密朋友也不能忍受別人比自己好，特別是高三時(shí)，當(dāng)你成績(jī)不如他們時(shí)，他們可能會(huì)幫助你，但當(dāng)你超越他們時(shí)，他們就絕不容忍，所以取得了成績(jī)一定要低調(diào)。
第二，跌倒只能自己爬起來(lái)。高二時(shí)，我遭受了高中時(shí)最慘痛的挫折，一連一個(gè)學(xué)期，我的成績(jī)都萎靡不振，這時(shí)，平日里對(duì)你青睞有佳的老師不再笑臉相迎，平日里一起探討題目的學(xué)友們開始疏遠(yuǎn)，這不是所謂的敏感，確實(shí)是事實(shí)，這個(gè)時(shí)候，仿佛世界拋棄了自己，從此我明白了當(dāng)你摔倒時(shí)，你會(huì)看到真實(shí)的自己，卑微，平凡。成績(jī)是永遠(yuǎn)的硬實(shí)力，不論你如何春分得意，如何謙虛有禮，當(dāng)你失去成績(jī)時(shí)，你什么都不是，千萬(wàn)不要放松學(xué)習(xí)。
第三，不要依賴一個(gè)人。高中的時(shí)候，我和一個(gè)同學(xué)玩得特別好，在一起特別開心，一起學(xué)習(xí)，走得很近，這個(gè)同學(xué)很熱心，有什么事，你說(shuō)一聲，幫你做好，久而久之，我不知不覺(jué)的和一幫好友就疏遠(yuǎn)了，我發(fā)現(xiàn)自己變得不那么健談了，只有和這個(gè)好友在一起時(shí)才有話說(shuō)，有問(wèn)題也不到處找人討論了，只和他聊，但是這個(gè)同學(xué)成績(jī)不好，有時(shí)我問(wèn)的問(wèn)題他不懂，也就算了，后來(lái)成績(jī)就慢慢下來(lái)了，后來(lái)，換了位置，沒(méi)有太頻繁的接觸這個(gè)朋友，我又及時(shí)恢復(fù)了，變得健談，又和一幫好友走得近了。這個(gè)故事告訴我們，我們每個(gè)人都有依賴情結(jié)，(特別是城市里成長(zhǎng)的獨(dú)生子女)，當(dāng)你不知不覺(jué)中和一個(gè)人走得很近，并開始疏遠(yuǎn)自己的朋友圈子時(shí)，你要果斷的對(duì)這個(gè)你依賴的人說(shuō)不，你要反省，自己是不是沒(méi)有這個(gè)人就不習(xí)慣一個(gè)人去吃飯，一個(gè)人去決定一件事，如果是這樣那么盡快離開這個(gè)人，因?yàn)槟汩_始在他的關(guān)懷下變成白癡，不知道外面的世界，不了解形勢(shì)，而且一旦這個(gè)人和你不愉快時(shí)，你該怎么辦呢，決裂，那么你會(huì)陷入孤立，因?yàn)槟愕氖澜缰挥惺Ｏ逻@個(gè)人了，妥協(xié)意味著你受制于人，所以我們永遠(yuǎn)要相信，最可依賴的那個(gè)人是自己，不要和一個(gè)人呆的太近(不管你們?nèi)绾斡H密)我們須要獨(dú)立。
第四，拒絕誘惑，你要合理利用自己的資本。高中里我有一個(gè)好友，高二時(shí)成績(jī)特好，很多女孩子圍著他問(wèn)問(wèn)題，有一個(gè)女孩子很漂亮，我這個(gè)好友就有想法了，就追把這個(gè)女孩子追到手了，這個(gè)女孩子也崇拜他成績(jī)好，兩個(gè)人就膩在一起了，但是進(jìn)高三時(shí)，就分手了，為什么，因?yàn)閮扇顺煽?jī)都退得一塌糊涂，班主任找好友談話，結(jié)果好友為了所謂的'愛(ài)情和老師鬧翻了，最后卻是那個(gè)女的提出了分手，結(jié)果我這個(gè)好友學(xué)習(xí)就一蹶不振，后來(lái)本二都沒(méi)上，后來(lái)他就跟我說(shuō)，“太現(xiàn)實(shí)了?！边@個(gè)故事，對(duì)我影響非常大，通過(guò)這個(gè)事，我不是反對(duì)高中里愛(ài)情，也不是想說(shuō)這個(gè)女孩子怎么樣，我只是想讓大家思考一個(gè)問(wèn)題，一個(gè)女孩子崇拜一個(gè)成績(jī)好的男生有沒(méi)有錯(cuò)，沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)閮?yōu)秀所以吸引，是我的好友出了問(wèn)題，他沒(méi)有合理的利用自己的資本，他錯(cuò)誤的選擇了風(fēng)花雪月，如果他和這個(gè)女孩子一起努力，一起考上一個(gè)好學(xué)校，這段愛(ài)情很完美，很浪漫，但是結(jié)果呢，那個(gè)女孩子留下一個(gè)勢(shì)利的壞名聲，我的好友更是斷送了好的出路，大家引以為戒吧，所以說(shuō)，不論是友情，還是愛(ài)情都是有基礎(chǔ)的，這個(gè)基礎(chǔ)大家要心知肚明，所以有人說(shuō)不管以后怎樣，要和你做一輩子兄弟，要天荒地老時(shí)，你要知道，這不是一個(gè)承諾，而是對(duì)你的期望，實(shí)際上是告訴你，我想和你做一輩子兄弟，我想和你天荒地老，但是前提是，我們要努力使大家過(guò)得很好。
第五，不要相信有太多的聰明人，有些人只是比較低調(diào)。學(xué)習(xí)中你會(huì)發(fā)現(xiàn)有些人不怎么努力會(huì)學(xué)得很好，大家會(huì)相當(dāng)然的認(rèn)為這些人比較聰明，自己是怎么都趕不上這些人，這些人就像一個(gè)神話，不可超越，這里我來(lái)揭露這些神話，這里就是一個(gè)我們年級(jí)里比較出名的數(shù)學(xué)天才的故事。(這里我不否認(rèn)有聰明人，但是所謂的天才就是百萬(wàn)分之幾的概率，畢竟一個(gè)省就幾個(gè)清華的。)這個(gè)同學(xué)是我高三的同桌，是一個(gè)小有名氣的高材生，坐了兩個(gè)月，晚自習(xí)基本就病怏怏的沒(méi)精神，一般趴著睡覺(jué)，醒了就做老師布置的幾個(gè)問(wèn)題，很閑散，但是他的數(shù)學(xué)基本是130-140+的樣子，也沒(méi)看他做太多的題目，但他有個(gè)毛病，早自習(xí)喜歡睡覺(jué)，基本就是沒(méi)醒過(guò)的樣子，所以大家可以將這些細(xì)節(jié)聯(lián)想一下，對(duì)了，就是這樣，這個(gè)人有個(gè)毛病，就是生物鐘有問(wèn)題，就是晚自習(xí)7點(diǎn)到9點(diǎn)半，沒(méi)精神，但是他的興奮時(shí)期在9點(diǎn)以后，也就是說(shuō)，他沒(méi)有偷懶，他在回家后完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，所以工作到很晚，第二天早自習(xí)沒(méi)精神，呵呵，其實(shí)所謂的事實(shí)就是這么簡(jiǎn)單，(聲明這不是我的猜測(cè)，是事實(shí))，所以很多事情，我們喜歡想當(dāng)然，比如看到一個(gè)人拿打火機(jī)就會(huì)聯(lián)想這個(gè)人喜歡抽煙，其實(shí)并非這樣，所以當(dāng)我們要相信一份耕耘一份收獲，不要相信一些想當(dāng)然的事。
第六，得罪誰(shuí)都不要得罪你的老師。有人說(shuō)過(guò)命運(yùn)掌握在自己手中，這是句假話，在學(xué)校里你一般的命運(yùn)掌握在老師手里，你自己掌握著另一半。高一的時(shí)候，我們班有一個(gè)女孩子是英語(yǔ)課代表，英語(yǔ)特別好，可以說(shuō)每次都高出第二名十幾分，由于她是從小就培養(yǎng)的，一口美式英語(yǔ)說(shuō)得很好，所以難免有傲氣，平時(shí)就和身邊的人難于相處，但由于是英語(yǔ)苗子，老師都比較寵著她，不管什么活動(dòng)，她都會(huì)露幾首英語(yǔ)歌或演講，這使她成了年級(jí)里的紅人，但這個(gè)女孩子比較純，就是不太想事情，也不知怎么得就更我們英語(yǔ)老師杠上了，從此英語(yǔ)老師就沒(méi)理過(guò)這個(gè)女孩子，大概就這樣過(guò)了一年，那女孩子從一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩子變成了一個(gè)沉默寡言的人，后來(lái)就莫名其妙的轉(zhuǎn)走了，不管后果如何，她英語(yǔ)是耽擱了一年，所以這個(gè)故事告訴我們，不管你如何強(qiáng)勢(shì)，你要有感恩之心，你要清楚你的榮譽(yù)和實(shí)力的根源在哪里，在哪里呢?在老師那里，所以不管你如何，你在老師面前就是個(gè)小不點(diǎn)，別試圖耍小心眼，也別試圖欺瞞老師，說(shuō)句實(shí)在話老師作為一個(gè)成年人，各方面都比我們要老練成熟得多，所以很多事一眼就能看穿，所以我們最后還是在老師面前老老實(shí)實(shí)，保持敬畏的態(tài)度，因?yàn)槔蠋熅褪抢蠋?，不光是他能賜予你知識(shí)，還會(huì)教你如何做人。
對(duì)于我們的人生來(lái)說(shuō)，人生的每一段路程都需要我們認(rèn)真的走過(guò)，需要我們認(rèn)真地對(duì)待。誰(shuí)都希望自己的一生能夠完美，但是那會(huì)有那么完美的人生。為了我們的完美人生，做好準(zhǔn)備很重要。希望以上所介紹的高中生活的感悟，對(duì)于大家的高中生涯有所幫助。
上一篇：兩會(huì)維穩(wěn)措施下一篇：放下過(guò)去的句子
高中生活感想篇十二
先相信自己，然后別人才會(huì)相信你，先尊重別人，然后別人才會(huì)尊重你。
擺渡者反反復(fù)復(fù)選擇彼岸，結(jié)果徘徊了一生。
不是所有人都有資格做你的朋友，只有少數(shù)人，愛(ài)他們，他們會(huì)在你最需要的時(shí)候，拉你一把。
無(wú)論對(duì)待權(quán)貴，還是乞丐，都要尊敬。
在單位少說(shuō)幾句，多干一點(diǎn)，尤其不要說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)的壞話，只要你說(shuō)了，領(lǐng)導(dǎo)肯定會(huì)知道。
沒(méi)有人欠你什么，所以，不要總抱怨別人對(duì)你做得不夠。
感覺(jué)不到痛苦的愛(ài)情，不是真正的愛(ài)情，感覺(jué)不到幸福的婚姻，必是悲哀的婚姻。
結(jié)婚往往并不如想象的那么好，離婚常常比人想象的還要糟。
愛(ài)情永遠(yuǎn)比婚姻圣潔，婚姻永遠(yuǎn)比愛(ài)情實(shí)惠。
生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識(shí)。
生命如逝水，流去的日子是不會(huì)回來(lái)的。
為了不讓生命毫無(wú)痕跡地流失，我們一定要好好地把握它利用它，填滿它。
至低限度，讓它留下一點(diǎn)對(duì)得起自己的痕跡。
人生就像一本書，傻瓜們走馬看花似的隨手翻閱它，聰明的人用心地閱讀它。
因?yàn)樗肋@本書只能讀一次。
對(duì)自己不滿足，是任何真正有天才的人根本特征。
人生不是一支短短的蠟燭，而是一支由我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代的人們。
我從來(lái)不把安逸和快樂(lè)看作是生活目的本身。
不急于表態(tài)或發(fā)表意見(jiàn)，可以使人對(duì)你揣摸猜測(cè)。
謹(jǐn)慎的沉默是精明人的幫手。
一旦表態(tài)，你的決定就容易受到批評(píng)和非議。
如果這些決定是以失敗告終，你就會(huì)更加倒霉。
了解你的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)和扶持你的最突出的才能。
夸大其詞會(huì)使人懷疑你的判斷力。
精明的人表現(xiàn)出的是嚴(yán)謹(jǐn)，有時(shí)還會(huì)故意縮小其詞。
努力做事，但不要太過(guò)分。
不要每天都想炫耀自己，否則你想讓人吃驚都不可能了。
每天都展露一點(diǎn)新奇，總會(huì)使人有所期待，覺(jué)得他“法力無(wú)邊”。
使朋友成為自己的良師益友，融交談的愉悅與學(xué)習(xí)的益處于一爐。
多與善解人意之人交往，你的話別人聽(tīng)來(lái)會(huì)擊節(jié)叫好，聽(tīng)別人的話你會(huì)受益匪淺。
簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言聽(tīng)來(lái)舒服并討人喜歡，好事如果表達(dá)得干凈利落會(huì)加倍地好，壞事如果也表達(dá)得干凈利落也許就不會(huì)那么壞。
飽帶干糧，晴帶雨傘。
點(diǎn)滴相助，友誼之花盛開。
身邊維持一群朋友和感恩戴德的人。
有的東西今天似乎一文不值，但有朝一日就會(huì)覺(jué)得它身價(jià)百倍。
你若總是談?wù)撟约?，那么不是吹噓自己，就是貶低自己;前者是虛榮的表現(xiàn)，后者是卑微的表現(xiàn)。
盡可能地早干，否則你就會(huì)迫于必要去做某事。
聰明人當(dāng)即就決定什么該早干，什么該晚干，并且干得很開心，這樣也就提高了自己的知名度。
抱怨會(huì)使你丟丑。
抱怨會(huì)使人對(duì)你傲慢無(wú)禮，并促使別人如你所抱怨的那么做。
要贏得別人的幫助，最好的辦法是表?yè)P(yáng)他人。
事物并非是什么就是什么，而是是什么就像什么。
看不見(jiàn)的東西簡(jiǎn)直等于不存在。
美好的外在是完美的內(nèi)在的最好說(shuō)明。
有的人喜怒哀樂(lè)常常溢于言表，這表明他們是多么的脆弱。
他們常常怒發(fā)沖冠，使他人感到厭煩和惱火。
他們的喜怒哀樂(lè)比眼球還敏感，只為自己著想，成了自己好惡的奴隸。
知道怎樣安排時(shí)間，就會(huì)知道怎樣去享受。
值得開始的事就值得完成。
聰明人做事總是有始有終。
及時(shí)而漂亮的撤退與漂亮的.進(jìn)攻同樣重要。
扶助某人久了，連幸運(yùn)女也會(huì)累的。
凡事終了時(shí)務(wù)必小心謹(jǐn)慎，順利抽身退出要比順利地進(jìn)入時(shí)更難。
最重要的不是到場(chǎng)時(shí)博得別人的喝彩，而是離開時(shí)別人對(duì)你的想念。
要是你懂得如何思考和安排你的生活，你就是完成了一項(xiàng)最偉在的工作。
生活本身既不是禍，也不是福(中國(guó)作文網(wǎng))它是禍福的容器，就看人自己把它變成什么。
生活得最有意義的人，并不就是年歲活得最大的人，而是對(duì)生活最有感受的人。
生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂他人這憂樂(lè)他人這樂(lè)。
騰不出時(shí)間娛樂(lè)的人，早晚會(huì)被迫騰出時(shí)間生病。
一個(gè)人愈是無(wú)知，就會(huì)愈是傲慢;愈是傲慢，就會(huì)愈無(wú)知。
獻(xiàn)媚絕對(duì)不是對(duì)你的人品的肯定，而是對(duì)你所擁有的權(quán)勢(shì)的迎合。
同樣是出于愛(ài)，有人給鳥以森林，有人給鳥以鳥籠。
說(shuō)謊話的人最初都是要騙別人，最后往往把自己也騙了。
人的高尚或卑鄙，都能夠在一樁婚姻中淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)。
挫折中藏著機(jī)會(huì)，但那些害怕失敗的人總是想繞過(guò)挫折，結(jié)果，他們把機(jī)會(huì)也繞過(guò)去了。
人有了物質(zhì)才能生存，人有了理想才談得上生活。
你要了解生存與生活的不同嗎?動(dòng)物生存，而人則生活。
人生卻不在拼湊，而在創(chuàng)造，幾千百萬(wàn)的活人在創(chuàng)造。
人生最有趣味的事情，就是送舊迎新，因?yàn)槿祟愖罡叩挠?，是在時(shí)時(shí)創(chuàng)造新生活。
無(wú)論你認(rèn)為人的意義是什么最明顯的事實(shí)是:你不希望自己不快樂(lè)。
什么是路?就是從沒(méi)有路的地方踐踏出來(lái)的，從只有荊棘的地方開辟出來(lái)的。
人們的前途只能靠自己的意志自己的努力來(lái)決定。
切莫垂頭喪氣，即使失去一切，你還握有未來(lái)。
人生的在悲劇不是人們死亡，而是他們不再愛(ài)人。
成功也并不一定是指大事，每件小小工作的完成，都是成功。
誰(shuí)能以深刻的內(nèi)容充實(shí)每個(gè)瞬間，誰(shuí)就是在無(wú)限地延長(zhǎng)自己的生命。
幸運(yùn)并非沒(méi)有許多的恐懼與煩惱，厄運(yùn)也并非沒(méi)有許多的安慰與希望。
人生得一知已足矣，斯世當(dāng)以同懷視之。
在歡樂(lè)時(shí)，朋友們會(huì)認(rèn)識(shí)我們?cè)诨茧y時(shí)，我們會(huì)認(rèn)識(shí)朋友.
生活不是一條人造的運(yùn)河，不能把它禁錮在風(fēng)條規(guī)定好的河道之中。
人的幸運(yùn)不在于可風(fēng)的財(cái)富，而在于內(nèi)在的不可見(jiàn)的思想的完美與豐富。
作為一個(gè)人，要是不經(jīng)歷過(guò)人世上的悲歡離合，不跟生活打過(guò)交手仗，就不可能真正懂得人生意義.我們生活在行為中，而不是生活在歲月里，我們生活在思想中。
而不是生活在呼吸里.
人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)。
想想都覺(jué)得不可思議，我的高中生活居然就要這么結(jié)束了。
整整三年時(shí)間，1095天，聽(tīng)起來(lái)似乎漫長(zhǎng)得讓人恍惚，然而描述這時(shí)光想到運(yùn)用的詞卻是“短暫”。
營(yíng)口開發(fā)區(qū)第一高中，高一的時(shí)光是在那她的座北樓里度過(guò)的。
那些沒(méi)有東西南北方向概念的教室一直給我一種做夢(mèng)的感覺(jué)。
那時(shí)候還在懷念著初中的生活，每周的休息日都要跑到初中班主任跟前嘰喳說(shuō)個(gè)不停。
慢慢的，熟悉了高中生活，發(fā)現(xiàn)不同的階段有的是不同的樂(lè)趣，高中生活其實(shí)更加多彩。
高二年級(jí)是在充實(shí)和快樂(lè)中度過(guò)的。
那年在網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識(shí)了j.p她們一群朋友，開始創(chuàng)辦blog圈，把課余時(shí)間交給了自己頂禮膜拜的文學(xué)。
一群孩子忙著寫稿，忙著辦活動(dòng)，忙著參加各種各樣的blog比賽。
在這些忙碌中卻也擁有了友誼，取得了成績(jī)，明白了不少的道理。
高二，認(rèn)識(shí)了sirius，擁有了那么多刻骨銘心的回憶，高二，我很珍惜的一年。
所有學(xué)生都畏懼高三，但它無(wú)疑也是要用“充實(shí)”來(lái)形容。
經(jīng)歷高三也是幸運(yùn)的，為了一個(gè)目標(biāo)竭盡全力去奮斗，還有種破釜沉舟的氣概。
這個(gè)時(shí)候真的很幸運(yùn)，有夢(mèng)想，還有努力為夢(mèng)想拼搏的機(jī)會(huì)。
高三，希望付出可以收到回報(bào)。
三年了，三年高中生活已經(jīng)逝去，記得三年前年少輕狂的我們帶著遙不可及的理想，意氣勃發(fā)的踏入高中校門。
現(xiàn)在看來(lái)，只能淡然一笑。
三年高中生活讓我們變得成熟，在我看來(lái)高中三年的財(cái)富遠(yuǎn)不僅僅是高中課本給我們的，高中三年的生活才是真正的財(cái)富。
高中就是一個(gè)小社會(huì)，形形色色的同學(xué)，不，是形形色色的人。
各種心思，復(fù)雜的關(guān)系，遇到的各種問(wèn)題，怎樣解決.......無(wú)不考驗(yàn)著高中生的能力。
三年已經(jīng)結(jié)束，該好好總結(jié)一下了。
1要自尊自信。
自己不尊重自己那沒(méi)人會(huì)尊重你，自己不自信那沒(méi)人會(huì)給你機(jī)會(huì)。
不管你同意不同意，個(gè)人認(rèn)為謙虛的品格在當(dāng)今社會(huì)已不復(fù)存在，或許可以說(shuō)不合時(shí)宜。
換句話說(shuō)，謙虛約等于自卑，驕傲約等于自信。
有句俗語(yǔ)不怕你驕傲，就怕你驕傲之后還成功，不怕你自大，就怕你自大之后仍勝利。
比如朋友買了一塊表，看了贊美一句·這表真漂亮啊·(實(shí)際上那表可能也不怎末樣)，中國(guó)式的回答:哪里，哪里，不怎末樣吧!西方式的回答:謝謝，我也這樣認(rèn)為。
最令人惡心的回答:那當(dāng)然，比你的好多了，你看你的太丑了。
可以設(shè)想一下你的回答會(huì)是怎樣。
自尊，就是尊重自己，我很重要，即使自己有許多缺點(diǎn)，自己劣勢(shì)很明顯。
2要明確的表達(dá)出自己的看法。
當(dāng)別人和你開玩笑但這玩笑你不喜歡時(shí)，當(dāng)別人的話中有你認(rèn)為是攻擊性的話語(yǔ)是，當(dāng)別人和你用你討厭的方式打鬧時(shí)，明確告訴他你不喜歡這樣，以后別這樣了。
如果你為了不讓那人難堪而不說(shuō)，那人還會(huì)想以前那樣做。
因?yàn)樗恢滥阌憛掃@種方式。
世界上沒(méi)有完全相同的葉子，人也一樣，每個(gè)人都不同，每個(gè)人都和你不同，你的想法和他人不一樣，所以要明確的表達(dá)出自己的想法。
不能過(guò)多的為自己著想，更不能過(guò)多的為他人著想，尤其是不懂你心思的人(換句話說(shuō)是你討厭的人)。
3要找到真正的朋友。
朋友是什么?當(dāng)你生病時(shí)，你最想誰(shuí)陪你去醫(yī)務(wù)室。
當(dāng)你有困難時(shí)，你最先想到的是誰(shuí)。
當(dāng)你成功時(shí)，誰(shuí)和你一塊高興甚至比你還開心。
你心里由衷祝福的那個(gè)，希望他成績(jī)好，希望他健康，成功，的人是誰(shuí)。
那個(gè)或者那些人是你真正的朋友。
玩牌三缺一就想到你，表面恭維你內(nèi)心嫉妒你，吃喝玩樂(lè)找你有困難時(shí)悄然或聲勢(shì)浩大的離開，這樣的人不算朋友。
只是我們是不是應(yīng)該從這里學(xué)會(huì)以德抱怨呢?!如果真的這樣也換不來(lái)他的真心的話,那么,朋友,轉(zhuǎn)身吧,放棄他,因?yàn)?他不佩做你的朋友。
4學(xué)會(huì)尊重他人。
尊重他人是做人的基本準(zhǔn)則，不會(huì)尊重他人的人無(wú)法立足于當(dāng)今社會(huì)。
在生活上喜歡諷刺挖苦別人而自己卻沒(méi)有任何優(yōu)勢(shì)，這樣的人活著污染人間，死了毀壞地獄。
高中生活感想篇十三
幾個(gè)月前，高中對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)神秘，令我向往的地方。因?yàn)樵谥锌嫉闹貕合?，我恨不得馬上就考完試，去念高中，過(guò)上擺脫父母，擺脫壓力的生活。那該是多么美好的神仙般的生活啊!
而事實(shí)并不如我所愿。入學(xué)的第一天開始我還對(duì)一切事物感到新奇，感到十分放松。但慢慢地學(xué)習(xí)進(jìn)入了軌道，每天新教的知識(shí)卻怎么也弄不懂。漸漸的我開始煩惱。而且學(xué)校里的生活十分有規(guī)律，這讓我覺(jué)得單調(diào)，覺(jué)得乏味。每天學(xué)習(xí)生活的時(shí)間排得很緊，我開始想家了?，F(xiàn)在才覺(jué)得家中倒還有些自在。人就像一種奇怪的動(dòng)物，在讀書的時(shí)候想快點(diǎn)放假，但放假長(zhǎng)了又想去上學(xué)。
但是，我的新校園----**中學(xué)，她優(yōu)美的環(huán)境還是讓我喜愛(ài)不已，她四面傍山，山上的樹木長(zhǎng)得十分茂盛。放眼望去，滿眼都是綠色的。天是藍(lán)的，云是白的，這又是一個(gè)大自然偉大的杰作。學(xué)習(xí)累了，就眺望一會(huì)兒，這讓人學(xué)得心曠神怡，緩解了許多學(xué)習(xí)的壓力。而且早晨，山下的空氣十分新鮮。呼吸一下，就能變得精力充沛。這真不愧是一個(gè)讀書的“絕佳書房”。
所以，我們既然選擇了來(lái)讀高中，就要讀好高中，這是原則問(wèn)題，個(gè)人要承擔(dān)選擇的責(zé)任。既然選擇了就一定會(huì)有所得失。從踏上高中之路的那一刻起，我們就應(yīng)該勇往直前，絕不后悔。我很喜歡書上的一句話：堅(jiān)持不一定就是勝利，但勝利卻一定是堅(jiān)持的結(jié)果。
我們選擇了高中就要一口氣走到底，結(jié)果并不重要，重要的是在過(guò)程中我們是否有一顆恒心，抱緊信念。
高中，一個(gè)壓抑而又充滿朝氣的地方。
在我心中，高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不記錄著我們的一言一行，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。高中生活是多色紛呈的，它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著人生美麗的春天。
高中生活，悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字，會(huì)教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩(shī)，也不再做那縹緲?biāo)圃频膲?mèng)。在歲月的流逝中，認(rèn)清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長(zhǎng)，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會(huì)深深影響你的一生。高中，正是這個(gè)“緊要處”!或者說(shuō)，這是一次讓你綻放青春的.機(jī)遇，至少它也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
進(jìn)入高中，我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小，而知識(shí)的海洋卻是那么的寬廣?？茖W(xué)的顛峰等著我們?nèi)ヅ实?，藝術(shù)的殿堂等著我們?nèi)ラ_啟。不斷的探索、努力、競(jìng)爭(zhēng)，就會(huì)不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想，即使沒(méi)有輝煌的未來(lái)，卻能有無(wú)悔的昔日。我相信，到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，回想起高中這段生活，仍不失為最甜美的回憶。
高中使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經(jīng)驗(yàn)做顧問(wèn)，謹(jǐn)慎為兄長(zhǎng)，希望為守護(hù)神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事。每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著拼搏的幸福，每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著人生的斑斕。
可以這樣說(shuō)，我們的高中生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益------使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!
高中生活感想篇十四
不知不覺(jué)中，自己在市高中這片土地上生活了三年，到了自己成為了學(xué)長(zhǎng)時(shí)，悄然回首，是那樣的留戀，那一張張笑臉，一草一木，都是那樣的熟悉，隱約中。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，依昔還有我們矯健的身姿。
教室里，依舊留著我們苦讀的身影。
校園上空，依然飄蕩著我們朗朗讀書聲。
高一時(shí)，我們慶幸，慶幸自己走進(jìn)了這知識(shí)的殿堂；慶幸自己遇到了這些盡職盡責(zé)無(wú)微不至關(guān)心我們的老師；慶幸自己離自己理想的大學(xué)又進(jìn)了一步。
高二時(shí)，我們感嘆，感嘆那無(wú)盡的知識(shí)讓我們有了如饑似渴的讀書欲；感嘆那孜孜不倦的老師耐心的為我們解答問(wèn)題，讓我們有了努力求學(xué)的渴望；感嘆那干凈整潔的校園時(shí)刻為我們提供一個(gè)最佳的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們有了寧?kù)o和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
高三時(shí)，我們留戀，留戀那些為我們無(wú)怨無(wú)悔付出的老師和可親可愛(ài)的同學(xué)；留戀這生活多年的校園，印有我們成長(zhǎng)足跡的土地；留戀這多姿多彩的高中生活這精彩的人生歷程。
在市高中這片土地上，我們迎著風(fēng)雨茁壯成長(zhǎng)；
在市高中這樂(lè)園中，我們沐浴著陽(yáng)光幸福生活；
在市高中這知識(shí)的殿堂，我們伴著和煦的春風(fēng)充實(shí)著自己。
“十年磨一劍，地位不可撼，一朝須解早，淡泊且從容?！?BR> 讓我們大家共同搏擊余下的高三歲月，笑傲高考！