教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，我們每一個(gè)教育工作者都應(yīng)該盡心盡力。寫一篇完美的總結(jié)需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象?？偨Y(jié)范文中展示了不同領(lǐng)域和行業(yè)的總結(jié)方式，希望對(duì)你有所幫助。
小學(xué)學(xué)生大會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇一
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我就得向大家說(shuō)聲再見(jiàn)了。
20xx年的今天，你們帶著對(duì)未來(lái)無(wú)限美好的憧憬，擺脫了初中升學(xué)失意的痛苦，滿懷希望來(lái)到了虹橋?qū)W一技之長(zhǎng)，今天你們將學(xué)有所成，將走出校門到社會(huì)的大熔爐里鍛煉，將開(kāi)始你們美麗人生的新征程!在此，我以你們校長(zhǎng)的身份祝賀你們，感謝你們，我為你們開(kāi)心，為你們自豪，為你們驕傲！謝謝你們。
三年（實(shí)際在校兩年）很短，你們多數(shù)人積極向上，努力學(xué)習(xí)技能，做出優(yōu)秀的業(yè)績(jī)。你們參加市、區(qū)各種各樣的開(kāi)幕式慶典活動(dòng)，參加學(xué)校的文藝活動(dòng)，到處都彰顯了你們的能力，留下了寶貴而難忘的回憶。省市區(qū)中被表彰的優(yōu)秀學(xué)生，優(yōu)秀團(tuán)干部，優(yōu)秀志愿者，三好學(xué)生，就在你們中間！
今年，你們是學(xué)校第一批改為2+1的學(xué)生，第一批要提前走出學(xué)校到工廠企業(yè)單位去實(shí)踐實(shí)習(xí)，在此，我要高度評(píng)價(jià)的是我們1101和1102班的學(xué)生，有近50個(gè)學(xué)生毅然選擇了走出潮州，到東莞去勞動(dòng)實(shí)踐，有這樣的決心和態(tài)度，是值得大力肯定的。1101和1102班同學(xué)們，你們好樣的！。在此，我還要表?yè)P(yáng)影視技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)班的同學(xué)，對(duì)自己的前途有著很好的認(rèn)識(shí)，學(xué)好技術(shù)是目前的作為學(xué)子首要的任務(wù)，那么多同學(xué)將在老師的帶領(lǐng)下到影樓等攝影技術(shù)單位深造，我敢肯定，你們的付出一定會(huì)促使你們成長(zhǎng)成為一個(gè)優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才，記得阿，哪天我去求你幫忙攝影，要給個(gè)優(yōu)惠價(jià)，好嗎？我特別要表?yè)P(yáng)導(dǎo)游班的同學(xué)，全班一個(gè)心，意見(jiàn)統(tǒng)一，方向明確，接到任務(wù)，二話沒(méi)說(shuō)就積極的參與。我們學(xué)校就需要這種精神，這種態(tài)度。和諧求發(fā)展，家和萬(wàn)事興！我還是要表?yè)P(yáng)還堅(jiān)持按照學(xué)校安排去玉蘭幼兒園實(shí)踐當(dāng)幼兒教師的1108班的女同學(xué)們，你們的信念和對(duì)實(shí)踐鍛煉的了解是對(duì)，在實(shí)踐幼兒教師的生涯中你會(huì)學(xué)到很多很多，你的個(gè)性將會(huì)高雅溫和，你的組織能力會(huì)得到加強(qiáng)，你的唱歌彈琴跳舞的技能會(huì)得到發(fā)展，為人師表，你們將是有涵養(yǎng)有素質(zhì)楚楚動(dòng)人的新一代麗人。當(dāng)然，學(xué)校倡導(dǎo)寬容與和諧，對(duì)一些個(gè)性特別張揚(yáng)的學(xué)生，我們選擇悅納，讓他們自己選擇了實(shí)習(xí)點(diǎn)，在此，我也懇切希望，自選實(shí)習(xí)的這些同學(xué)，你們要保證以積極的態(tài)度去實(shí)踐實(shí)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)知識(shí)，使自己成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的畢業(yè)生。
在你們中間，我也開(kāi)除過(guò)個(gè)別學(xué)生，學(xué)校到不可以原諒學(xué)生的話，只有一個(gè)最后對(duì)學(xué)生教育有用的辦法就是----開(kāi)除學(xué)生。在1108班里的那個(gè)學(xué)生，只注重自己，要去深圳，“不實(shí)習(xí)幼兒教師就不實(shí)習(xí)”，置任何長(zhǎng)輩的幫助于不顧，雖然，后來(lái)申請(qǐng)回校，但沒(méi)有得到同意，學(xué)校不再給機(jī)會(huì)的，這個(gè)是最后學(xué)校能幫助她的教育了，就是開(kāi)除她。有人說(shuō)有點(diǎn)殘酷，回想一下，你們的成長(zhǎng)過(guò)程中從來(lái)就是家長(zhǎng)和學(xué)校的退讓，最后你們的錯(cuò)誤得到了張揚(yáng)，你們說(shuō)，還能再退讓嗎？。其實(shí)，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，你們必須覺(jué)醒，后悔是不可取的。我對(duì)同一類型的上個(gè)女生說(shuō)過(guò)，你要是真的受了教育，在你自己以后的人生中檢討自己的行為舉止，那么，過(guò)些時(shí)候，你還要感謝我的！感謝我堅(jiān)決開(kāi)除了你。
（不過(guò)，我還是很想這個(gè)學(xué)生會(huì)回來(lái)讀書的。）。
同學(xué)們，你們很快就走出學(xué)校大門去上班了，有一個(gè)心理話我鄭重的告訴大家，要忠誠(chéng)，不能在背后說(shuō)你上司或老板的壞話。你們?cè)诠S企業(yè)工作，一定要學(xué)會(huì)忠誠(chéng)。一個(gè)人的忠誠(chéng)代表你的素質(zhì)品格，人品不好，是要受報(bào)應(yīng)的。你要忠誠(chéng)你的老板，你的上司。不要以為“背后可以罵皇帝”，你的上司你的老板不是皇帝，那是跟你的利益切切相關(guān)的前輩，你要尊重他們愛(ài)護(hù)他們，你不但提高了你的素質(zhì)人品，為你也為你的后代，你在種植幸福。真的，因果存于自然。忠誠(chéng)你的老板，你的上司。忠誠(chéng)是中國(guó)文化的精粹，歷史警告我們：沒(méi)有了忠誠(chéng)將毀滅世界。我們學(xué)校的校訓(xùn)（行為準(zhǔn)則）就是：感恩、理解、寬容、悅納。學(xué)會(huì)了將造福你一生。也許你會(huì)說(shuō)，你做不下去了，我想，在一個(gè)時(shí)間段后，你可以選擇離開(kāi)，當(dāng)然，你還得總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，明白自己為什么做不下去，以興趣界定的理論，你們已經(jīng)不能拿出來(lái)做借口了！
人生無(wú)處不陽(yáng)光，命運(yùn)的齒輪永遠(yuǎn)在轉(zhuǎn)動(dòng)著。
同學(xué)們，你們有著花一樣的年華，命運(yùn)把握在你們手里，態(tài)度決定一切，恒心確保成功。在參與工作中，你們會(huì)遇到很多大困難，受到大挫折，也許還會(huì)受委屈，學(xué)校還在關(guān)注你們，qq空間還一直對(duì)你們開(kāi)放，我會(huì)陪你們聊天，聽(tīng)你們?cè)V說(shuō)成長(zhǎng)的煩惱，分享你們成功的快樂(lè)。我相信大家會(huì)用學(xué)校教導(dǎo)你們的理念去處理好一切事情。你們要堅(jiān)持努力，不懈奮斗，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，禮貌在先，樂(lè)于助人，永不言棄。我還是那句話，從學(xué)校走出以后，要用半年至一年的時(shí)間去學(xué)會(huì)什么是工作。請(qǐng)你們相信，“錢是賺不完的，該是你賺錢的時(shí)候，錢就會(huì)主動(dòng)的跑過(guò)來(lái)找你?！痹谶@段時(shí)間里，對(duì)你們來(lái)說(shuō)，還不是講究錢是多少的問(wèn)題，是經(jīng)驗(yàn)和能力的提升，是從讀書郎向員工轉(zhuǎn)化的過(guò)程。我可以確切的告訴大家，這個(gè)實(shí)習(xí)階段才是你們真正的成長(zhǎng)期。
我想告訴大家，以后你們工作賺到錢，不能忘本，要孝敬你們的父母，感恩才是為人之本，做人要從感恩開(kāi)始。有的學(xué)生選擇用第一個(gè)工作月的工作買個(gè)禮物孝敬父母長(zhǎng)輩，物輕意重，是孝心之舉，可喜可賀。請(qǐng)不要以為錢是自己賺的，跟長(zhǎng)輩家長(zhǎng)老板無(wú)關(guān)，沒(méi)有長(zhǎng)輩家長(zhǎng)的養(yǎng)育，也就沒(méi)有你的今天；沒(méi)有老板提供給你的崗位，你就沒(méi)有工作的機(jī)會(huì)，更難于擁有發(fā)展的機(jī)遇。
每一次送走一批畢業(yè)生，我心里總有無(wú)限的感慨，依依不舍，三個(gè)年頭，我們之間有很多沒(méi)辦法表達(dá)的友誼，有時(shí)如宿舍里出現(xiàn)老鼠，蚊子太多天氣太熱睡不好，老師沒(méi)能來(lái)上課等可能影響你們的學(xué)業(yè)，你們回家路上的安全等等的一些芝麻小事還牽動(dòng)我的心。
千言萬(wàn)語(yǔ)都難盡，我只能告訴大家，我將天天在為你們祈禱，愿你們平平安安，愿你們快樂(lè)成長(zhǎng)，愿你們學(xué)有所成！
小學(xué)學(xué)生大會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇二
親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，再過(guò)兩個(gè)星期，我們就將迎來(lái)本學(xué)期的期末考試。通過(guò)考試，我們來(lái)檢驗(yàn)自己在這個(gè)學(xué)期的所學(xué)所得，同時(shí)也給自己、父母和老師交出一份答卷。所以，我們必須要重視這次考試。接下來(lái)就關(guān)于如何有效地做好溫習(xí)工作，我提出幾點(diǎn)要求：
一、溫習(xí)要做好計(jì)劃、要有目的性和針對(duì)性。
古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！币馑季褪钦f(shuō)做事情要有計(jì)劃、有目的、找到行之有效的方法，盲目地去做是做不好的，溫習(xí)也是如此。我們班還存在這樣一些同學(xué)，他們整日無(wú)所事事，什么都不愿意做，早讀課連書本都不拿出來(lái)，還提什么有效溫習(xí)!
就拿英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，有計(jì)劃地溫習(xí)就是要你每天給自己“定任務(wù)”，比如說(shuō)你今天打算會(huì)默寫幾個(gè)單詞和短語(yǔ)，能排列出幾個(gè)連詞成句，識(shí)記多少道選擇題的答案。打算在什么時(shí)候來(lái)完成，早讀課?中午?其他時(shí)間?在考試之前要溫習(xí)幾遍?這些事情都得計(jì)劃好，定好目標(biāo)，然后朝著目標(biāo)前進(jìn)。比如單詞你都會(huì)默寫了，那還有哪個(gè)方面的知識(shí)是你還不熟練的，是不是得多花一些時(shí)間?自己給自己挑毛病，找出不足，努力克服，不斷進(jìn)步!
二、溫習(xí)要注意歸納、分類和總結(jié)。
將所要溫習(xí)的知識(shí)總結(jié)歸納好，是有效溫習(xí)的一個(gè)途徑。大家也許已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，我給你們分發(fā)的試卷都是歸好類的，這樣做的好處是能夠集中溫習(xí)知識(shí)點(diǎn)，能取得事半功倍的效果。請(qǐng)大家把我發(fā)的講義保存好，那可是我們溫習(xí)的重要材料。還有我讓大家準(zhǔn)備的錯(cuò)題集，同一類型經(jīng)常錯(cuò)的題目要?dú)w集到本子上面，經(jīng)常翻開(kāi)看一看，你會(huì)有新的收獲。
我們反反復(fù)復(fù)練習(xí)過(guò)多次的題目不能再錯(cuò)了，把我印發(fā)給你們的題目全部搞會(huì)弄懂，不能似是而非，不能迷迷糊糊。
三、溫習(xí)要迎難而上、堅(jiān)持不懈、要不怕吃苦。
同學(xué)們，夢(mèng)想再美好，躺著不動(dòng)永遠(yuǎn)也不會(huì)實(shí)現(xiàn)。我們只看見(jiàn)過(guò)蝴蝶扇動(dòng)著色彩斑斕的翅膀在花叢間翩翩起舞的優(yōu)雅姿態(tài)，卻很少有人看見(jiàn)它們經(jīng)歷的苦難。蝴蝶蛻變的過(guò)程是痛苦的，但化繭成蝶那一刻的絢爛，會(huì)讓你覺(jué)得那些痛苦都是值得的。邁克爾·喬丹輸?shù)袅松习賵?chǎng)比賽才成為“空中飛人”;羅琳寫《哈利·波特》修改了十二次才出版;屠呦呦85歲才獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，同時(shí)也是我國(guó)第一個(gè)諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，類似的事例不勝枚舉。沒(méi)有人能夠隨隨便便就取得成功。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)的過(guò)程是孤獨(dú)的，也是辛苦的，不用汗水澆灌出來(lái)的果實(shí)一定不甜美。越是努力，你就會(huì)越幸運(yùn);越努力，你就會(huì)越優(yōu)秀;越努力，你就會(huì)越完美;越努力，你離成功就會(huì)越近。
四、溫習(xí)時(shí)要發(fā)揮同桌和小組的作用。
沒(méi)有一個(gè)人能強(qiáng)大到不需要他人幫助的地步，所以我們要借助他人的力量來(lái)幫助自己。溫習(xí)時(shí)要發(fā)揮集體的力量，相互督促、扶持，互幫互助，共同進(jìn)步。比如說(shuō)，你發(fā)現(xiàn)你的同桌或者周圍的某個(gè)同學(xué)在玩、在東張西望，就要提醒ta，督促ta去學(xué)習(xí)，你也可以隨時(shí)要求檢查ta的單詞默寫、短語(yǔ)翻譯等，被檢查到的人要予以配合，無(wú)條件接受檢查?？梢詭讉€(gè)人聚在一起，舉行小型的默寫比賽，看看誰(shuí)才是真正的高手。這些做法不但可以自我提高，同時(shí)還可以激勵(lì)他人，是一舉雙得的好辦法。我們?cè)趯W(xué)校里不比吃的穿的玩的，就比誰(shuí)學(xué)習(xí)用功，比誰(shuí)成績(jī)優(yōu)異，這樣堅(jiān)持一段時(shí)間，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了很多。
同學(xué)們，我今天的講話主要是對(duì)那些我不放心的同學(xué)說(shuō)的。我想說(shuō)：我們不要做趴在窗戶上的蜜蜂—只有光明，沒(méi)有前途。有的同學(xué)可能會(huì)想：我現(xiàn)在還小，前途無(wú)量呢!我想告訴這些同學(xué)，因?yàn)槟氵€年輕，所以你還有光明，但不能保證你有前途。前途是拼出來(lái)的，不是天上掉下來(lái)的。讓我們一鼓作氣，拼出一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)來(lái)。
小學(xué)學(xué)生大會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇三
同學(xué)們：
大家早上好！
春潮傳喜訊，萬(wàn)物勃生機(jī)。高考的腳步伴隨著春天的腳步一起向我們走來(lái)！
今天，我們舉行百日誓師大會(huì)，目的是讓大家進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感，提升信心，明確目標(biāo)，合理規(guī)劃，再度沖刺，考出自己理想的成績(jī)。
如何度過(guò)黃金100天，決定著你考上什么樣的大學(xué)，這100天的差距也許就造成了人生的差距。你如果灑下辛勤的汗水，就會(huì)收獲成功的喜悅，你如果放松自己，貪圖舒適，帶給你的就是悔恨的淚水，時(shí)不我待，分秒必爭(zhēng)這是你們要想取得成功的必然選擇。如何度過(guò)100天，我給大家提出出幾條要求和建議。
有了目標(biāo)就有了信心，就有了能量。每一個(gè)人都要通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)，找到自己的位置，然后確定自己的奮斗目標(biāo)。上學(xué)期期末考試?yán)砜埔槐具M(jìn)線人數(shù)245人，文科52人，理科二本以上680人，文科186人，根據(jù)這個(gè)數(shù)字找到自己的位置，然后進(jìn)行分析，自己哪些科目還有提升空間，如何進(jìn)行提升，根據(jù)自己的分析和教師的指導(dǎo)，確定自己的奮斗目標(biāo)，高考中要實(shí)現(xiàn)什么樣的目標(biāo)，爭(zhēng)取達(dá)到多少分，考哪一類的大學(xué)。
分析要實(shí)事求是，目標(biāo)要結(jié)合實(shí)際，但目標(biāo)一定要高一些，目標(biāo)就是動(dòng)力源泉，取乎其上，得乎其中，取乎其中，得乎其下，取乎其下，則無(wú)所得矣。在這一百日中一定要逼迫自己一回，不要留得終生遺憾。
有了切實(shí)可行的目標(biāo)，就要落實(shí)到行動(dòng)上，想到和得到之間必須做到，沒(méi)有行動(dòng)的理想就是幻想，落實(shí)行動(dòng)需要有一個(gè)合理的復(fù)習(xí)備考計(jì)劃。二輪復(fù)習(xí)馬上開(kāi)始了，你們要結(jié)合學(xué)校的總體復(fù)習(xí)備考計(jì)劃，制定出自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，千萬(wàn)不能被動(dòng)的打亂仗，計(jì)劃既要與學(xué)校計(jì)劃同頻共振，又要結(jié)合自己的實(shí)際情況。
二輪復(fù)習(xí)中教師除了講一些專題，主要通過(guò)一些考試進(jìn)行訓(xùn)練和提高，所以，大家一定要明確學(xué)校教學(xué)和考試的時(shí)間安排，根據(jù)這些確定自己的復(fù)習(xí)備考計(jì)劃。
二輪復(fù)習(xí)以專題復(fù)習(xí)和考試為主線，目的是不斷查缺補(bǔ)漏，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步掌握學(xué)科方法，感悟?qū)W科文化。因此，每一個(gè)同學(xué)都要正確處理好聽(tīng)講、考試和做題之間的關(guān)系，通過(guò)聽(tīng)講把知識(shí)穿成串，形成鏈，形成知識(shí)體系和思維模式，通過(guò)考試查找漏洞，通過(guò)練習(xí)，彌補(bǔ)知識(shí)點(diǎn)和知識(shí)體系的缺欠，萬(wàn)不可不聽(tīng)課亂做題，或者光聽(tīng)課不做題，也不可對(duì)待考試不認(rèn)真。
學(xué)習(xí)的過(guò)程就是通過(guò)學(xué)思悟用建構(gòu)知識(shí)體系的過(guò)程，你可以有不會(huì)做的題，但不應(yīng)該有不會(huì)的知識(shí)，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確把握知識(shí)點(diǎn)，通過(guò)思考找出點(diǎn)與點(diǎn)，線與線，面與面之間的內(nèi)在聯(lián)系，通過(guò)感悟把握學(xué)科方法和學(xué)科文化，通過(guò)考試進(jìn)一步提升分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
有了目標(biāo)和規(guī)劃，就要一步一個(gè)腳印往前走，要有良好的心理狀態(tài)，誰(shuí)有良好的心理狀態(tài)誰(shuí)就一定能夠取得最后的成功。從現(xiàn)在開(kāi)始，要經(jīng)歷多次考試，無(wú)論是學(xué)習(xí)，還是考試，無(wú)論考的成績(jī)好還是不好，都不能動(dòng)搖自己的信心和目標(biāo)，做到動(dòng)靜皆定。
把每一次考試都作為自己提升的機(jī)會(huì)，對(duì)每一次考試都要認(rèn)真總結(jié)，考好了不要驕傲，考不好也不能垂頭喪氣，你不會(huì)的題太多了，如果你什么題都會(huì)，就考上北大和清華了，不會(huì)不要怕，通過(guò)一次次考試，逐漸減少不會(huì)的，不會(huì)的少了，會(huì)的就多了，分也就高了。
20xx年高考，我們二本以上人數(shù)991人，有相當(dāng)少數(shù)的學(xué)生沒(méi)有考入本科，這些學(xué)生是什么樣的學(xué)生，都是沒(méi)有堅(jiān)持到最后的學(xué)生，我可以斷言，只要你一直堅(jiān)持到最后，聽(tīng)從學(xué)校安排，最終肯定能夠考上理想的大學(xué)，最低是一個(gè)二本學(xué)校。千萬(wàn)不要把希望寄托在校外補(bǔ)課上，一些學(xué)生考試后成績(jī)不理想就失去了信心，想方設(shè)法去補(bǔ)課，結(jié)果事倍功半。
同學(xué)們，從今天開(kāi)始，高考百日會(huì)戰(zhàn)已經(jīng)拉開(kāi)了序幕，我希望你們?cè)俣葲_刺，堅(jiān)定信心，明確目標(biāo)，勤學(xué)善學(xué)，戒驕戒躁，堅(jiān)持到底，挑戰(zhàn)自我，考出自己最好的成績(jī)。
小學(xué)學(xué)生大會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇四
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
隨著20__屆高考工作的圓滿結(jié)束，轉(zhuǎn)眼間，我們高一、高二的同學(xué)又進(jìn)入了期末復(fù)習(xí)迎考時(shí)期，如今，高期末考試只有一周時(shí)間了，這一周就是我們緊張的期考復(fù)習(xí)周。同學(xué)們會(huì)感覺(jué)到緊張的氣息，這是正常的，期考不僅僅是對(duì)同學(xué)們一學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤點(diǎn)，大檢閱。更是對(duì)每個(gè)同學(xué)的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次大考驗(yàn)。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，確?？荚囘^(guò)程和考試結(jié)果公平、公正，確?？荚嚨臋?quán)威性和可信性，也是學(xué)校教學(xué)管理的需要，而且同學(xué)們通過(guò)考試，對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況得出一個(gè)理性的認(rèn)識(shí)，及時(shí)獲得矯正信息，調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)，因此每一個(gè)同學(xué)都必須以認(rèn)真、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待期末考試，為此，提出如下要求：
一、珍惜時(shí)間，科學(xué)安排。
一周的期考復(fù)習(xí)時(shí)間，可以說(shuō)時(shí)間緊、任務(wù)重。對(duì)自己可支配的時(shí)間要有一個(gè)合理的安排，才能做到忙中不亂，提高有效時(shí)間的比例，提高學(xué)習(xí)效率。
二、重視復(fù)習(xí)方法。
一個(gè)學(xué)期的內(nèi)容很多，同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，靜下心來(lái)，扎實(shí)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)的`同時(shí)，更要針對(duì)自身情況，對(duì)知識(shí)進(jìn)行一次梳理，找出薄弱點(diǎn)，復(fù)習(xí)期間更要做好補(bǔ)缺補(bǔ)漏。
三、誠(chéng)信考試。
樹(shù)立“文明考試，誠(chéng)信做人”的意識(shí)，考試作弊是自欺欺人的做法，不但不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的缺失，相反還會(huì)失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì)。學(xué)校有相應(yīng)的考試規(guī)定和紀(jì)律，本著嚴(yán)肅考紀(jì)，教育學(xué)生的原則，將對(duì)考試作弊的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅的紀(jì)律處分，所以希望同學(xué)們做到誠(chéng)實(shí)守信，自尊自愛(ài)，不弄虛作假，遵守考場(chǎng)紀(jì)律。
最后，希望每一位同學(xué)珍惜時(shí)間，抓緊復(fù)習(xí)，拿出信心、勇氣和毅力，去迎接這次期末大考，有付出就有回報(bào)，相信自己能取得滿意的結(jié)果。
小學(xué)學(xué)生大會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇五
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
今天我們隆重舉行紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)xx周年暨優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)，這是一年一度的文同盛事。xx年前的五四運(yùn)動(dòng)，是中國(guó)近代史上具有劃時(shí)代意義的愛(ài)國(guó)革命運(yùn)動(dòng)，是中華民族走向偉大復(fù)興的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神，已成為激勵(lì)一代又一代青年不斷創(chuàng)造新業(yè)績(jī)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。同學(xué)們正值青春年華，繼承并發(fā)揚(yáng)五四精神是你們神圣的使命。
百年文同作為中國(guó)現(xiàn)代中學(xué)教育的元老，文同精神與五四精神的內(nèi)涵是一致的?！白x好書，做好人”就是要追求民主和科學(xué)，做一個(gè)愛(ài)國(guó)進(jìn)步的人。今天受到表彰的同學(xué)，就是在美麗的文同校園里“讀好書、做好人”的光榮代表。在此，我向今天受表彰的同學(xué)和新入團(tuán)的同學(xué)表示衷心的祝賀！
借此機(jī)會(huì)，我向同學(xué)們提出三點(diǎn)希望：
一是堅(jiān)定理想信念。同學(xué)們一定要堅(jiān)持愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義與黨的領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一，堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念。中華民族要崛起，東方巨龍要騰飛，只有堅(jiān)持黨的科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)才能實(shí)現(xiàn)。
二是加強(qiáng)道德修養(yǎng)。同學(xué)們處在人生的青年時(shí)期，既要注重增長(zhǎng)才干，更要注重培養(yǎng)優(yōu)良品德。要按照建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的要求，積極踐行社會(huì)主義榮辱觀，積極參加校園文化活動(dòng)和各類實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中磨練自己，完善自己。要從小事做起，不斷加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，做一個(gè)志向高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地、勇于創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)，有益于社會(huì)的人。
三是堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)。青年時(shí)期是人生中最寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)期，同學(xué)們要倍加珍惜大好光陰，把學(xué)習(xí)當(dāng)作首要任務(wù)，打牢知識(shí)基礎(chǔ)，不斷完善知識(shí)結(jié)，真正成為現(xiàn)代化建設(shè)所需要的高素質(zhì)人才。在這里，我要特別囑咐高三和初三的同學(xué)，要充分利用好考前的每一天，在不斷充電加壓的同時(shí)，要保持身體的健康活力和大腦的清醒敏捷，以最好的狀態(tài)走向高考和中考，創(chuàng)造六月的輝煌！
同學(xué)們，成績(jī)代表過(guò)去，榮譽(yù)代表過(guò)去，希望你們把昨天的成功視為今天新的起點(diǎn)，把今天的輝煌視為明天新的開(kāi)始，以五四精神和文同精神為基石，樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，堅(jiān)守理，保有自信和激情，力戒浮躁，開(kāi)拓進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)自我的不斷突破和超越，開(kāi)創(chuàng)屬于你們的卓越人生。
我再次向獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀，向各位辛勤的老師表示感謝！
謝謝大家！
小學(xué)學(xué)生大會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇六
老師們，同學(xué)們：
你們好！
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行20xx年下期優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)，對(duì)黃可等295位優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，并以此倡導(dǎo)全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，立志成才。
學(xué)校的成長(zhǎng)和同學(xué)們的勤奮好學(xué)是分不開(kāi)的，一所學(xué)校沒(méi)有一大批勤奮好學(xué)的學(xué)生，就不可能有大批同學(xué)成才，這所學(xué)校也就沒(méi)有生存的必要，同學(xué)們忘我學(xué)習(xí)、發(fā)奮圖強(qiáng)是學(xué)校發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。勤奮好學(xué)是學(xué)生應(yīng)有的品德，正如農(nóng)民要勤勞，戰(zhàn)士要勇敢，黨政干部要廉潔一樣。學(xué)習(xí)是一件樂(lè)事，也是一件苦事。同學(xué)們必須把握住有限的時(shí)光刻苦拼搏、持之以恒地學(xué)習(xí)知識(shí)，積累知識(shí)。學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，正所謂學(xué)海無(wú)涯，唯勤是岸。一個(gè)人能否最終有所成就甚至為社會(huì)進(jìn)步作出較大貢獻(xiàn)，往往并不純由天賦，而恰恰與一個(gè)人的勤奮努力密切相關(guān)。大凡學(xué)業(yè)有成的名家學(xué)者，在談到自己讀書治學(xué)的成功之道時(shí)，無(wú)一不提及勤奮二字。佛家的禪宗悟道，也特別強(qiáng)調(diào)“十年面壁成空相”。
由此可見(jiàn)，不但古人所言“勤能補(bǔ)拙”非虛，而且勤奮還能產(chǎn)生靈性，創(chuàng)造奇跡，今天295名受表彰的優(yōu)秀學(xué)生無(wú)一不說(shuō)明了此道理，因此，希望今天的年輕學(xué)子在治學(xué)之路上要勇于坐冷凳，練硬功。其次，在強(qiáng)調(diào)重視勤奮苦學(xué)的同時(shí)，還要注重思考，學(xué)與思相結(jié)合，通過(guò)慎思來(lái)提高自己的學(xué)識(shí)水平?？鬃釉f(shuō)過(guò)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。光學(xué)習(xí)，不思考，不會(huì)有心得；光思考，不學(xué)習(xí)，便會(huì)徒勞無(wú)益。要獲得真知識(shí)，解決新問(wèn)題，學(xué)與思是缺一不可的。第三，我們要正確面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，優(yōu)秀成績(jī)的取得，往往要克服許許多多困難，我們要以開(kāi)放的心態(tài)、百折不回的信念去面對(duì)困難，遇到挫折不悲觀失望，不怨天尤人，要勇敢挑戰(zhàn)困難。要正確評(píng)價(jià)自己，增強(qiáng)信心，要不怕失敗。失敗是成功之母，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn)，或在失敗中消沉，失敗了爬起來(lái)前行，就是開(kāi)始走向成功之路。
希望全體同學(xué)立即行動(dòng)起來(lái)，以今天表彰的295位同學(xué)為榜樣，開(kāi)展個(gè)人與個(gè)人、寢室與寢室、組與組、班與班的學(xué)習(xí)競(jìng)賽，在我校又一次掀起一個(gè)學(xué)習(xí)高潮。
小學(xué)學(xué)生大會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)老師們：
大家好!
下面我從兩個(gè)方面就學(xué)校德育工作存在的問(wèn)題談?wù)勛约旱目捶ǎ?BR> 教育與社會(huì)同步發(fā)展，時(shí)代發(fā)生的一切都以某種方式在校園中呈現(xiàn)出來(lái)，一些不良社會(huì)環(huán)境給學(xué)生帶來(lái)了負(fù)面影響，如不健康刊物，營(yíng)業(yè)性游戲廳，網(wǎng)吧等誘惑學(xué)生，導(dǎo)致許多青少年學(xué)生喪失正確的理想和信念。
就我們學(xué)校來(lái)說(shuō)，學(xué)生入口成績(jī)偏低，特困，特殊群體，單親家庭學(xué)生居多，這些孩子缺少父母關(guān)愛(ài)和教育，沒(méi)有自信，心理素質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)都很差，表現(xiàn)在厭學(xué)、貪玩、早戀、吸煙、缺乏感恩等方面。(高一1班何睿彧，高二6班趙一諾，高三1班喬天寶)。這里我將講兩個(gè)案例。
一是復(fù)旦大學(xué)投毒案，
二是北京第五畫室殺人案。
這些折射出校園生命教育的缺位，應(yīng)試教育一味重視知識(shí)的傳授，卻忽視了教育首先要培養(yǎng)身心健康的“人”。另外再給大家列一組數(shù)據(jù)，我們學(xué)校去年的體檢報(bào)告顯示學(xué)生近視率達(dá)到80%以上，肥胖率竟然達(dá)到60%以上，據(jù)最新的一份調(diào)查顯示中日韓三國(guó)7--17歲男性平均身高排名比較，中國(guó)以1.69米墊底，(導(dǎo)致原因：家庭條件優(yōu)越、父母溺愛(ài)、學(xué)業(yè)壓力、班主任沒(méi)有引起足夠的重視，學(xué)生自覺(jué)參與運(yùn)動(dòng)意識(shí)下降等等，我校今年被列入?yún)^(qū)中學(xué)生陽(yáng)光體育點(diǎn)校，因此，我們要保證每天一小時(shí)運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)體育課課堂教學(xué)的實(shí)效性，定期開(kāi)展校園體育競(jìng)賽活動(dòng)。)從以上案例和數(shù)據(jù)我們看出學(xué)校教育除了應(yīng)該覆蓋知識(shí)領(lǐng)域，更需要注重學(xué)生的身心健康。國(guó)家政協(xié)主席俞正聲在今年政協(xié)會(huì)議上講到，辦教育就是為了“育人”打基礎(chǔ)，“一切都要為了學(xué)生著想”。我們面對(duì)這些有思想、有個(gè)性、有感情、有個(gè)體差異的學(xué)生，如何運(yùn)用符合學(xué)生實(shí)際有效的教育方法，深入學(xué)生的個(gè)性心理層面，把握不同學(xué)生的心理特征和思想特點(diǎn)，實(shí)施有效的德育教育是值得我們思考的。
我們學(xué)校在德育常規(guī)管理和養(yǎng)成教育方面采取了一些做法，開(kāi)展了學(xué)生“自主管理，自我教育”和“擁有同理心，學(xué)做同感人”等德育教育活動(dòng)。班主任在工作中、生活上克服了很多困難，凝聚了愛(ài)校愛(ài)生的情懷，形成了學(xué)校發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力量，我們看到了他們?cè)诎嗉?jí)管理建設(shè)和學(xué)生思想道德，行為習(xí)慣，情感溝通，心理引導(dǎo)等方面做了大量工作，并且管理能力，業(yè)務(wù)水平，自身發(fā)展都有不同程度的提升。如楊雪秋、董璠、杜萍等。在成績(jī)面前我們還應(yīng)該查找問(wèn)題，努力改進(jìn)。因此，我建議：在做思想工作第一線的班主任不論如何辛苦、繁忙，都要擠出一定的時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，探索符合學(xué)生實(shí)際的有效教育方法。處理好班科任關(guān)系，實(shí)現(xiàn)與學(xué)生在思想交流中的平等互動(dòng)，只有給學(xué)生人格的尊嚴(yán)，人性的溫情，才能喚醒學(xué)生沉睡的真情，才能收到德育的實(shí)效性。
學(xué)校、家庭和社會(huì)共同肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生的任務(wù)。三方面在教育內(nèi)容、教育方法、教育效果上均有各自的特點(diǎn)。學(xué)校教育起主導(dǎo)，家庭教育是源頭，社會(huì)教育是大課堂，三方面互相依存，互相滲透，互相影響，互相制約。因此，只有把三方面統(tǒng)一起來(lái)，形成目標(biāo)一致，功能互補(bǔ)的教育合力，才能取得最佳的德育效果。
本學(xué)期加強(qiáng)“三結(jié)合”教育是學(xué)校德育工作的一項(xiàng)重點(diǎn)。具體計(jì)劃如下：
1、每月舉辦一次“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)。
2、開(kāi)通電話微信和校園網(wǎng)，開(kāi)設(shè)意見(jiàn)箱。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校組織的活動(dòng)。
4、校領(lǐng)導(dǎo)和老師做好學(xué)生家訪工作。
5、每學(xué)期召開(kāi)兩次家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，做好家長(zhǎng)學(xué)校教師培訓(xùn)工作。
6、充分利用社會(huì)資源，構(gòu)建學(xué)校管理社會(huì)參與的模式。
7、“走出去”、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”(社會(huì)層面專家學(xué)者)，引導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
8、配合社會(huì)，加強(qiáng)先進(jìn)文化建設(shè)。
最后談一談學(xué)校的德育特色——藝術(shù)教育，藝術(shù)教育是學(xué)校實(shí)施德育的主要途徑和內(nèi)容，近年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持特色定位、藝術(shù)育人，將德育與美育完美的融合，以美促德、以德育人，構(gòu)建文美并舉發(fā)展之路。把升學(xué)作為藝優(yōu)美術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)的接續(xù)。20xx年我校第一批招生的10名美術(shù)生中，王悅?cè)送瑢W(xué)考入了國(guó)家重點(diǎn)美術(shù)院校——廣州美術(shù)學(xué)院、張琬晨同學(xué)考入魯迅美術(shù)學(xué)院。
一年來(lái)，學(xué)校藝術(shù)教育得到了廣大家長(zhǎng)、學(xué)生和市區(qū)教育局主要領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和肯定，并來(lái)我校調(diào)研，確定了發(fā)展方向，制定了發(fā)展規(guī)劃，為了不辜負(fù)家長(zhǎng)、學(xué)生和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，我們要用行動(dòng)把學(xué)校的藝術(shù)教育工作做實(shí)做強(qiáng)。
總之，我希望全體教師新學(xué)期要強(qiáng)化德育意識(shí)，用心經(jīng)營(yíng)德育，共同營(yíng)造德育工作的正能量，使學(xué)校德育工作再上新臺(tái)階!
謝謝大家!
小學(xué)學(xué)生大會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇八
老師們、同學(xué)們：
不知不覺(jué)又到了期末，再過(guò)十幾天就是20xx年春節(jié)，值此新春佳節(jié)即將來(lái)臨之際，我代表學(xué)校黨支部、行政向全體教職工表示衷心的感謝，祝福大家及你們的家人新春愉快，萬(wàn)事如意！
今天，我們齊聚此，共同總結(jié)一個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作。這個(gè)學(xué)期，在各部門和廣大教職工的共同努力下，學(xué)?？傮w辦學(xué)水平不斷提升，學(xué)生對(duì)學(xué)校的喜愛(ài)度、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的滿意度、社會(huì)對(duì)學(xué)校的認(rèn)可度不斷提高，學(xué)校發(fā)展環(huán)境平穩(wěn)、平安，各項(xiàng)工作進(jìn)展平實(shí)、有序。概括起來(lái)，主要體現(xiàn)在：
根據(jù)學(xué)校工作的需要，本學(xué)期，我們學(xué)校新增加了6名教師，學(xué)校教職工總數(shù)59人。優(yōu)秀青年教師脫穎而出，學(xué)校也為他們的發(fā)展提供良好的平臺(tái)，如吳小琴、李潔貞、馮敏、陳紅蓮、歐春媚等，讓他們?cè)谄椒驳墓ぷ髦校玫搅隋憻?，也讓他們展示了他們的才能?BR> 學(xué)校安全絲毫馬虎不得，不能有半點(diǎn)松懈。學(xué)校把安全工作始終放在心上，抓在手上，不斷增強(qiáng)安全防患意識(shí)，加大學(xué)生的安全教育力度，安全工作處處抓時(shí)時(shí)抓。德育處、各年級(jí)經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)宣傳和教育，強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育及法制教育，與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全協(xié)議，做足安全防范措施，配齊、配足消防安全設(shè)施。同時(shí)，今期新增校門口視頻監(jiān)控設(shè)備，使校園內(nèi)外大部分都在監(jiān)控之中。學(xué)校積極與相關(guān)職能部門聯(lián)系，加大對(duì)校園周邊環(huán)境的整治。加大食堂食品衛(wèi)生管理力度，堅(jiān)持每周查，每月查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理。
教學(xué)方面，各年級(jí)按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，結(jié)合年級(jí)各自特點(diǎn)，不斷規(guī)范日常教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期著重抓好教學(xué)常規(guī)工作和學(xué)生作業(yè)檢查，抓優(yōu)質(zhì)課例和課題立項(xiàng)工作，強(qiáng)化年級(jí)管理細(xì)則，落實(shí)小課程教學(xué)，舞蹈《筍兒尖尖》在林雪華老師的精心組織排練獲得全縣第三名，成績(jī)是學(xué)校組前茅。教研方面，教研意識(shí)有所提升，全校共開(kāi)設(shè)公開(kāi)課20節(jié)，舉辦校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課12節(jié)，教師外出學(xué)習(xí)50多人次。
本學(xué)期，我校學(xué)生積極訓(xùn)練，參加了第十九學(xué)生屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖未有獎(jiǎng)項(xiàng)產(chǎn)生，但也不忘師生流下的汗水。學(xué)校工會(huì)在元旦前組織教職工聯(lián)誼活動(dòng)，豐富教職工的生活。
今期，學(xué)校充分發(fā)揮原有教學(xué)幫扶學(xué)校的作用，分別與本縣的五和中心小學(xué)、坑口中心小學(xué)等，積極開(kāi)展校際之間的教學(xué)合作與交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，揚(yáng)優(yōu)提短。此外，還組織有關(guān)教師到省內(nèi)外多地觀摩、取經(jīng)，移植先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步推動(dòng)我校的教育教學(xué)工作。
系，學(xué)校的諸多工作都能得到家長(zhǎng)的理解和支持，為學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展起到了積極的推進(jìn)作用。
老師們，學(xué)校是我們的，學(xué)校的每一步發(fā)展都要靠大家，成績(jī)的取得是大家共同努力的結(jié)果，但我們?cè)诳吹匠煽?jī)的同時(shí)，也要清醒地意識(shí)到學(xué)校發(fā)展還面臨許多問(wèn)題，1.安全工作盡管做了大量，但還是隱患重重，單從學(xué)生保險(xiǎn)賠款就略見(jiàn)一斑，學(xué)生偷竊、打架、上網(wǎng)吧，夜不歸宿、無(wú)心向?qū)W等有待今著解決。2.教學(xué)質(zhì)量還不高，教學(xué)管理有待加強(qiáng)。3.在價(jià)值與勞動(dòng)相背離情況下，師德師風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)有待加強(qiáng)。只要我們能看到存在的問(wèn)題，居安思危，眾志成城，才能銳意進(jìn)取，學(xué)校才能發(fā)展。
20xx－2xx學(xué)年度第一學(xué)期到現(xiàn)在將要結(jié)束了，會(huì)后，我們就要放寒假了，緊張繁忙后，我們需要休整，希望大家休息好，生活好，時(shí)時(shí)刻刻注意做好各項(xiàng)安全工作，遵紀(jì)守法，注重維護(hù)教師形象。衷心祝愿大家過(guò)一個(gè)平安、祥和、快樂(lè)的春節(jié)！
下個(gè)學(xué)期初定正月初八（2月26日）上午9點(diǎn)召開(kāi)新學(xué)期教工大會(huì)。
謝謝大家！
小學(xué)學(xué)生大會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇九
老師們，同學(xué)們：
大家好！
隨著酷暑的來(lái)臨，一個(gè)辛苦、圓滿、平安的學(xué)期結(jié)束了。今天，我們歡聚一堂，開(kāi)個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié)會(huì)。主管教育的張藝鋒常務(wù)副鎮(zhèn)長(zhǎng)對(duì)我們非常關(guān)心，于百忙之中參加我們的會(huì)議，對(duì)此，讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎和感謝。
回顧一學(xué)期來(lái)，我鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育工作在“十八大”精神指引下，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在黨委、鎮(zhèn)府的關(guān)心支持下，以打造品牌為目標(biāo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以建設(shè)平安校園為關(guān)鍵，以創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)為重點(diǎn)，全體師生團(tuán)結(jié)上進(jìn)，勇往直前，為全鎮(zhèn)的基礎(chǔ)教育健康持續(xù)發(fā)展而努力工作。剛才，幾位分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己分管的工作作了簡(jiǎn)要的小結(jié)，我完全同意。接下來(lái)，我跟大家一起梳理一下，本學(xué)期的一些工作亮點(diǎn)。
一學(xué)期來(lái)，我們以校園平安為關(guān)鍵，積極開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)。為推進(jìn)平安校園創(chuàng)建活動(dòng)的深入開(kāi)展，切實(shí)增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，確保營(yíng)造平安和諧環(huán)境，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)的重要性和必要性，認(rèn)真落實(shí)校園安全管理的各項(xiàng)措施。由于目標(biāo)明確、各種安全制度和責(zé)任網(wǎng)絡(luò)健全、措施得力、教育到位，各校周邊的治安環(huán)境、法制教育環(huán)境及師生工作生活學(xué)習(xí)環(huán)境都得到了明顯改善，形成了良好的氛圍。
今年是作風(fēng)建設(shè)年。在本學(xué)期了，我們深入學(xué)習(xí)、貫徹上級(jí)及我們教育系統(tǒng)開(kāi)展整頓工作作風(fēng)活動(dòng)的精神，并作為全體教職工政治思想建設(shè)的中心內(nèi)容來(lái)落實(shí)，使教職工進(jìn)一步提高對(duì)作風(fēng)建設(shè)的重大意義。圍繞作風(fēng)建設(shè)，我們開(kāi)展了一系列的教育活動(dòng)。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)了“教育工作是個(gè)良心活——?dú)W陽(yáng)仕文同志在xxxx年師德教育動(dòng)員大會(huì)上的講話精神”、河源市教育系統(tǒng)xxxx年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作要點(diǎn)等內(nèi)容;二是相繼開(kāi)展了深入開(kāi)展整頓工作作風(fēng)活動(dòng)、師德承諾宣誓活動(dòng)、校長(zhǎng)培養(yǎng)骨干教師、黨員教師幫扶困難學(xué)生活動(dòng)等活動(dòng)。一個(gè)學(xué)期來(lái)，作風(fēng)建設(shè)取得了新成績(jī)。
教學(xué)工作是學(xué)校的核心工作。學(xué)校以“德育立校，管理強(qiáng)校，教研興?！睘檗k學(xué)方略，堅(jiān)持以人為本，以教師為本，以學(xué)生為本，努力促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。一學(xué)期來(lái)，各學(xué)校積極開(kāi)展讀書活動(dòng)，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展;開(kāi)展校本研究，改進(jìn)教學(xué)方法;開(kāi)展研討活動(dòng)，共享先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);重視教學(xué)反思，提高教研水平。黨員教師在這些活動(dòng)中，專業(yè)水平得到了不同層次的提高。
打造書畫特色是我們孜孜追求的目標(biāo)。本學(xué)期，我們繼續(xù)抓好特色建設(shè)，成功在縣城舉辦了第十二屆師生書畫展，得到較高的贊譽(yù)。
x月xx日，我鎮(zhèn)接受了廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)的督導(dǎo)驗(yàn)收。從總結(jié)會(huì)的反饋意見(jiàn)看，檢查組對(duì)我們的“創(chuàng)強(qiáng)”工作的評(píng)價(jià)是非常好的。在一年左右的時(shí)間里，我們花了很多精力創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)，克服了很多困難，做了大量的工作，學(xué)校的面貌發(fā)生了巨大的變化，辦學(xué)條件得到極大的改善。
我們能取得這些成績(jī)，離不開(kāi)黨委、政府的關(guān)心支持，離不開(kāi)全體校長(zhǎng)的努力。
本學(xué)期是最辛苦、最努力、最有成績(jī)的一個(gè)學(xué)期，充分體現(xiàn)出了我們校長(zhǎng)顧全大局、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，表現(xiàn)出我們校長(zhǎng)善于溝通、善于管理的能力，展示了我們校長(zhǎng)豁達(dá)自信、積極向上的胸襟。我相信，有我們這樣一支團(tuán)隊(duì)，我們一定會(huì)克服一切困難，取得更大、更多的成績(jī)!
校長(zhǎng)們，一個(gè)學(xué)期圓滿順利結(jié)束了，在這學(xué)期里，我們既要看到成績(jī)，也要看到不足。為更好提升我們的辦學(xué)效益和形象，結(jié)合教育局的暑假工作要求，我布置暑假工作。
1.做好學(xué)校的值班、護(hù)校工作，確保財(cái)產(chǎn)安全。安排好值班人員，簽訂暑假值班責(zé)任書，落實(shí)誰(shuí)值班誰(shuí)負(fù)責(zé)的安全問(wèn)責(zé)制度，確保學(xué)校暑假期間的安全。各校將值班領(lǐng)導(dǎo)、值班人員安排表送交張堅(jiān)副校長(zhǎng)一份存檔。
2.安排好暑假時(shí)間。按照教育局的工作要求，我們放假不休假。校長(zhǎng)因事出縣，必須請(qǐng)假，準(zhǔn)假后安排一名副手值班。教研中心、鎮(zhèn)府、教育局因事召集，要按時(shí)返回學(xué)校，同時(shí)完成好上級(jí)布置的工作。
3.加強(qiáng)廉政建設(shè)，做好暑假期間教師的思想政治工作，持續(xù)抓好師德師風(fēng)建設(shè)，自覺(jué)抵制毒賭黃。
4.細(xì)致做好“創(chuàng)均”的相關(guān)工作。完善細(xì)節(jié)管理，找到辦學(xué)短板，制定迎檢工作計(jì)劃。加強(qiáng)與村委、外出鄉(xiāng)賢的溝通，鼓勵(lì)辦學(xué)。
5.落實(shí)自身及教師的暑假讀書計(jì)劃，認(rèn)真反思本學(xué)年自己管理上的創(chuàng)新、收獲和不足，形成成果。
各位同事，由于我本人水平有限，經(jīng)驗(yàn)不足，平時(shí)盡管得到了在座各位同事的鼎力支持和關(guān)心，在工作布置安排、檢查交流等方面肯定有不當(dāng)?shù)牡胤?，?qǐng)大家指正和諒解。
暑假已至，在此，我代表中心小學(xué)及本人真誠(chéng)的祝福您及您的家人身體健康，萬(wàn)事如意，馬到成功。
謝謝大家!
小學(xué)學(xué)生大會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教官、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好!
今天，我們?nèi)w高一新生懷著無(wú)比激動(dòng)的心情走進(jìn)了我們夢(mèng)寐以求的株洲市第八中學(xué)的大門。我們是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀儊?lái)到了理想的學(xué)校，來(lái)到了一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全、師資力量雄厚的育才搖籃。為此，我們驕傲，我們自豪。我們帶著理想和抱負(fù)、帶著希望和憧憬、帶著青春和熱血走了進(jìn)來(lái)。我們也同樣帶著吃苦耐勞的精神、帶著必過(guò)獨(dú)木橋的斗志、帶著實(shí)現(xiàn)理想的決心走了進(jìn)來(lái)。日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)使我們清醒的認(rèn)識(shí)到“愛(ài)拼才會(huì)贏”，只有想拼、敢拼、會(huì)拼才能使我們通往大學(xué)那理想的殿堂。因此，我們將拿出百倍的精神、十二分的干勁，在各路大軍中拼出一條康莊大道，在殘酷的現(xiàn)實(shí)中，找到一條屬于我們自己的路，勇敢的面對(duì)一切，勇敢的承擔(dān)我們的責(zé)任，勇敢的在競(jìng)爭(zhēng)中生存!我們有信心、有決心，并且有能力實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們將用飛揚(yáng)的青春、跳動(dòng)的熱情來(lái)續(xù)寫八中的歷史，用求知的艱辛和拼搏的快樂(lè)來(lái)填充我們生命的顏色!
借此機(jī)會(huì)，我代表高一全體同學(xué)保證做到以下幾點(diǎn)：
一、學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)思想健康、品德高尚、品位高雅的人，以更好地為國(guó)家、為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富。
二、自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己、規(guī)范自己、約束自己，不為學(xué)校抹黑，努力為學(xué)校增添光彩。
三、對(duì)待學(xué)習(xí)，一絲不茍，嚴(yán)肅認(rèn)真，不怕苦，不怕累，以最飽滿的熱情對(duì)待每一天的學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，盡自己最大努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
四、提高自己各方面的素質(zhì)，努力做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展，爭(zhēng)取做一名適用時(shí)代要求的合格人才。
五、在即將到來(lái)的軍訓(xùn)中嚴(yán)格訓(xùn)練，發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神，在訓(xùn)練中服從教官安排，練出斗志，訓(xùn)出精神。
六、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，服從學(xué)校和班級(jí)的安排。
在今后的日子里，我們不但會(huì)做到以上幾點(diǎn)，還將不斷完善自我，揚(yáng)長(zhǎng)避短，為了我們崇高的理想，為了我們彩色的夢(mèng)，為了我們美麗的人生去奮斗。從此時(shí)此刻起，我們將伴著這戰(zhàn)斗的號(hào)角，向前沖，永不后退。高揚(yáng)自己的夢(mèng)想之帆，昂首闊步，充實(shí)自己，升華自己，實(shí)現(xiàn)自己美好的愿望!
我們堅(jiān)信，我們的明天會(huì)更加輝煌。
謝謝大家!
老師們，同學(xué)們：
大家下午好！
高三大考的硝煙剛剛散盡，高一高二的期中考試重燃烽火，還記得在一個(gè)星期前，我們還在升旗講話上為各位學(xué)生鼓勁打氣，眨眼的工夫，我們又相聚在這兒了。不同的是，我們已然經(jīng)歷了又一次歷練。四天前的考試還歷歷在目吧！每考完一場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)的是喜悅的臉龐。雖然沒(méi)有人談及考試的具體好壞，但從每個(gè)人的臉上洋溢出的自信不難看出，這回肯定是“滿載而歸”。為什么“滿載而歸”？為了以后的“滿載而歸”。我今天講十個(gè)字“機(jī)遇、調(diào)整、目標(biāo)、恒心、歷練”。
在我國(guó)唐朝時(shí)有一位七言絕句寫得最好的詩(shī)人，你們知道嗎？對(duì)了，他就是杜牧，曾在一首絕句中這樣寫道：“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”他告訴人們?nèi)绻芾勺ゲ蛔|風(fēng)這個(gè)機(jī)遇，很有可能歷史將會(huì)改寫，可見(jiàn)機(jī)遇對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，是何等的重要啊。再過(guò)一、兩年我們就要參加高考，這對(duì)我們?nèi)w學(xué)生來(lái)說(shuō)又何嘗不是一次難得的自我提升的機(jī)遇呢？記得有一位哲人曾這樣說(shuō)過(guò)：假如你擁有土地，你就成為一個(gè)農(nóng)民；假如你擁有羊群，你就成為一個(gè)牧人；假如你擁有廠房，你就成為一個(gè)企業(yè)家；可假如你擁有的不是金錢和財(cái)富，而是選擇的機(jī)會(huì)，那你才是一個(gè)真正的富翁。從這個(gè)意義上說(shuō)，你們才是真正的富翁，因?yàn)槟銈冇谐瘹庥谢盍?，擁有許許多多的寶貴的機(jī)會(huì)，可我們有很多人卻讓他白白地流逝了，多么可惜啊。眼前剛剛過(guò)去的期中考試就是一個(gè)值得我們珍惜的機(jī)遇，一個(gè)檢驗(yàn)自己半學(xué)期學(xué)習(xí)成果的機(jī)遇，你抓住了嗎？一個(gè)可以彌補(bǔ)不足再次努力的機(jī)遇還有以后的一、兩年。同學(xué)們，如果你們錯(cuò)過(guò)了月亮，絕不能再錯(cuò)過(guò)星星。
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的時(shí)候，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路”。
期中考試可以稱為一次“全真演習(xí)”，也素有小高考之稱。小高考的結(jié)束就意味著在明天真正的高考即將來(lái)臨，我們要做的就是樹(shù)立適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，并做到堅(jiān)持不懈。
目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)，就像大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就一定會(huì)取得成功。最終的總體目標(biāo)，是由一個(gè)個(gè)切近的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此，每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)歷程中，需要不斷地將字跡行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo)，并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié)，制定出切合實(shí)際、通過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。
恒心是人生的加油站。學(xué)習(xí)猶如長(zhǎng)跑，誰(shuí)懈怠了，就會(huì)落后；誰(shuí)不堅(jiān)持，就不會(huì)到達(dá)終點(diǎn)。陶淵明說(shuō)得好：“勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng)，輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其虧，自有所損”。同學(xué)們的智力相差無(wú)幾，但學(xué)習(xí)成績(jī)卻差距懸殊，原因就在于有的同學(xué)經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn)，碰到點(diǎn)困難就退卻了，時(shí)間一長(zhǎng)就懈怠了。魯迅先生為了不再遲到，在課桌上放了一個(gè)“早”字，每天提醒司機(jī)，這種時(shí)時(shí)警戒字跡的精神對(duì)每一個(gè)積極上進(jìn)的同學(xué)都會(huì)有所啟發(fā)。
期中考試已經(jīng)落下帷幕。我想成績(jī)應(yīng)該時(shí)皆大歡喜的，這并不是我個(gè)人感覺(jué)良好，而是大家考試前積極復(fù)習(xí)的態(tài)度給了我莫大的信心，這使我從此對(duì)態(tài)度決定一切這句話深信不疑。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)我熱情相擁時(shí)，生命時(shí)一只金色的蝶”。在這里，我講一個(gè)“帝王蛾”的故事。
在蛾子的世界里，有一種蛾名叫“帝王蛾”。
帝王蛾的幼蟲(chóng)時(shí)期是在一個(gè)洞口極其狹小的繭中度過(guò)的，當(dāng)它的生命要發(fā)生飛躍時(shí)，即由幼蟲(chóng)變成會(huì)飛的蛾時(shí)，它必須在這個(gè)極其狹小的洞口用力擠壓，如若不然，它便無(wú)法沖出洞口?？墒钦l(shuí)將洞口剪開(kāi)，幼蟲(chóng)雖然能毫無(wú)困難爬出，卻會(huì)永遠(yuǎn)丟失飛翔的能力。那是為什么呢？那是因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)用力擠壓，血液才能順利送到帝王蛾翅膀的組織中去，惟有蛾翅膀有血液，帝王蛾才能振翅飛翔。
同學(xué)們，考試對(duì)我們來(lái)說(shuō)雖是一種壓力，但我們只要學(xué)會(huì)負(fù)重就不會(huì)跌倒；考試雖是一種挫折，但他能磨練我們強(qiáng)勁、堅(jiān)韌的心靈；考試是一種甜蜜，因?yàn)槲覀兛梢詮闹锌吹阶约旱蔫?；考試更是一種機(jī)遇，一種難得的機(jī)遇，因?yàn)樗芴嵘覀冏陨淼乃刭|(zhì)，能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華。
就如一首歌中唱道：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。”同學(xué)們只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，保持良好的心理狀態(tài)，就一定能取得理想的成績(jī)。生活是公正的，記住：機(jī)遇永遠(yuǎn)垂青那些勤奮刻苦，持之以恒，擁有毅力的強(qiáng)者。
未來(lái)的道路很艱辛，別忘了將進(jìn)取和熱情打包帶上，當(dāng)你累得走不動(dòng)了，抬抬頭，眺望遠(yuǎn)方，目標(biāo)就在那召喚你呢！可別讓它等你太久了！
我的講話完了 謝謝大家！
尊敬的各位老師，各位教官，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
為了適應(yīng)高中生活，學(xué)校克服困難，組織了為期八天的入學(xué)教育活動(dòng)。通過(guò)八天的努力，同學(xué)們變化很大，你們用最快的速度，從假期的散漫轉(zhuǎn)向?qū)W(xué)校紀(jì)律的熟知和遵守，從行動(dòng)的拖拉轉(zhuǎn)向了良好習(xí)慣的建立和快速高中生活節(jié)奏的適應(yīng)，從站立行走的隨意到行動(dòng)步伐的堅(jiān)實(shí)有力，從暑熱中的萎靡倦怠轉(zhuǎn)向了伴著響亮口號(hào)聲和歌聲的精神振奮，從開(kāi)始的對(duì)父母的思念依賴以及流淚哭訴轉(zhuǎn)向了獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)，從對(duì)人羞于問(wèn)候轉(zhuǎn)向?qū)坦俸屠蠋熤t恭有禮，從隨流隨性轉(zhuǎn)向反思、理性，從彷徨猶豫到目標(biāo)清晰…….對(duì)比起來(lái)，你們2100多人，與過(guò)去幾屆學(xué)長(zhǎng)相比，在入學(xué)教育活動(dòng)中做到了：請(qǐng)假的最少，要父母來(lái)安慰的最少，哭鼻子抹眼淚的最少。進(jìn)入秩序最快，行為習(xí)慣最好，學(xué)習(xí)內(nèi)容最完備，精神狀態(tài)最佳。在消防疏散演練那天，有三位同學(xué)雖然身體不適，還是堅(jiān)持完成兩遍疏散任務(wù)，在其它時(shí)間里，有不少的同學(xué)做到了輕傷不下火線，能夠堅(jiān)持的，絕不放棄。你們?cè)谶@次教育活動(dòng)中表現(xiàn)非常棒，每個(gè)同學(xué)都努力“做到自己的最好”。作為校長(zhǎng)，看到你們的表現(xiàn)，我感到無(wú)比的欣慰和高興。學(xué)校投入這么大的人力和物力，開(kāi)展這項(xiàng)教育活動(dòng)，得到同學(xué)們和家長(zhǎng)的理解和配合，取得了最好的成效。新生入學(xué)教育，是學(xué)校開(kāi)設(shè)的一門校本課程，他包含內(nèi)容非常豐富，相信這次教育訓(xùn)練活動(dòng)是各位同學(xué)的一筆財(cái)富，借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校全體教職員工、各位教官、高二和高三的學(xué)長(zhǎng)們，向順利完成入學(xué)教育任務(wù)各位同學(xué)表示熱烈的祝賀和誠(chéng)摯的問(wèn)候，同學(xué)們辛苦啦。
這次教育活動(dòng)任務(wù)的完成，凝聚著學(xué)校負(fù)責(zé)規(guī)劃實(shí)施這項(xiàng)任務(wù)的各位領(lǐng)導(dǎo)、廣州警備區(qū)教導(dǎo)大隊(duì)的負(fù)責(zé)同志和各位教官、學(xué)校的各位班級(jí)負(fù)責(zé)老師，參與后勤保障的各位教師員工的辛勤勞動(dòng)。學(xué)校和教導(dǎo)大隊(duì)的負(fù)責(zé)同志，認(rèn)真制定實(shí)施方案，精心準(zhǔn)備教育內(nèi)容，嚴(yán)密組織實(shí)施，及時(shí)解決實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題；我們的班級(jí)負(fù)責(zé)老師，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的教育方案，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教育任務(wù)，全天陪伴同學(xué)開(kāi)展訓(xùn)練活動(dòng)，熱心幫助同學(xué)克服環(huán)境適應(yīng)、身體不適的困難。同學(xué)們病了，他們陪著問(wèn)醫(yī)買藥，同學(xué)們堅(jiān)持不住了，他們不斷地鼓勵(lì)，有同學(xué)哭了，他們耐心地疏導(dǎo)，同學(xué)們可能不知道，老師們?cè)跒槲覀兘鉀Q這些問(wèn)題的時(shí)候，其實(shí)他們自己吃住等生活問(wèn)題還沒(méi)有得到完全解決。我們的各位教官，他們每天衣服濕透，嗓子喊啞，夜間沒(méi)有舒適的休息環(huán)境，再加上遠(yuǎn)距離轉(zhuǎn)移水土的不服，不少教官帶著身體的不適堅(jiān)持指導(dǎo)我們訓(xùn)練。我們感受到的可能是他們嚴(yán)歷的外表和狠心的處罰，但正是他們嚴(yán)格和耐心的指導(dǎo)，才讓我們?cè)谶@么短的時(shí)間內(nèi)取得這樣的成果。下面我建議大家，用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，向在入學(xué)教育工作中為我們辛苦付出的老師和教官表示衷心的感謝。（立正，敬禮?。┰僬?qǐng)大家和我一起向老師、教官道一聲：老師、教官，你辛苦了！
借此機(jī)會(huì)，我還要代表學(xué)校黨、政、工、團(tuán)對(duì)周密組織這次活動(dòng)的學(xué)校負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)負(fù)責(zé)老師、廣州警備區(qū)的負(fù)責(zé)同志和全體教官、提供各項(xiàng)保障和服務(wù)的`每個(gè)教職員工、新聞媒體的朋友們表示衷心的感謝，謝謝你們的努力和幫助，使得我們的軍訓(xùn)活動(dòng)取得圓滿的成功。
同學(xué)們，因?yàn)槭芙?jīng)費(fèi)的制約，不少學(xué)校取消了新生入學(xué)教育項(xiàng)目，考慮到讓同學(xué)們以最快的速度適應(yīng)高中的生活，進(jìn)一步豐富和完善學(xué)校新生入學(xué)教育活動(dòng)的組織方式和內(nèi)容，讓同學(xué)們能夠樹(shù)立更高遠(yuǎn)的理想和志向，進(jìn)一步打下高中學(xué)習(xí)乃至將來(lái)人生的基礎(chǔ)，學(xué)校高質(zhì)量地組織了這項(xiàng)教育活動(dòng)。為讓同學(xué)們進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)這次經(jīng)歷的感受，加倍珍惜這次教育活動(dòng)的成果，將這次訓(xùn)練的成果更好地用到以后的學(xué)習(xí)生活中去，我對(duì)大家提出以下幾點(diǎn)要求。一是學(xué)校將會(huì)把這次活動(dòng)的剪影在學(xué)校的網(wǎng)站上公布，各班中也會(huì)有不少的照片可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)讓大家分享，待會(huì)訓(xùn)練結(jié)束后，同學(xué)們有三天半的休整假期，你們可以回到父母的身邊，與父母和親朋通過(guò)這些照片，分享這段經(jīng)歷。二是要求大家進(jìn)一步思考紀(jì)律、習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的重要，進(jìn)一步去了解學(xué)校的紀(jì)律要求，回來(lái)還要參加學(xué)校的規(guī)章制度學(xué)習(xí)考試，考試達(dá)不到要求的不得補(bǔ)考。通過(guò)學(xué)校的紀(jì)律的學(xué)習(xí)和遵守，培養(yǎng)自己作為一個(gè)現(xiàn)代公民應(yīng)該有的法制意識(shí)，幫助自己形成日常習(xí)慣，再用日常習(xí)慣去支撐我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)，讓我們的學(xué)業(yè)得到不斷的進(jìn)步。三是要求大家去思考老師、同學(xué)與自己的關(guān)系，處理好在校內(nèi)和老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校工作人員的關(guān)系，做到親近老師，尊重老師，主動(dòng)尋求老師的幫助。學(xué)會(huì)與同學(xué)友好相處，學(xué)會(huì)修正自己的不足，學(xué)會(huì)包容別人的缺點(diǎn)，做一個(gè)尊敬老師熱心助人的優(yōu)秀學(xué)生。四是要求要建立起自信，用自己持之以恒的努力證明自己能夠獲得成功。相信有三年的高中時(shí)間，那怕我們之前基礎(chǔ)再薄弱，從今天開(kāi)始，可以從初中的知識(shí)開(kāi)始，加強(qiáng)初高中的連接，這次回去后把初中的課本帶來(lái)，以孔子十五而后學(xué)為榜樣，不再后悔昨天，也不再幻想明天，從今天開(kāi)始，發(fā)奮努力，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，定能做最好的自己；五是要求大家處理好和父母的關(guān)系，充分考慮父母的意見(jiàn)，理性對(duì)待父母的要求，換位考慮父母的艱辛，平和地理性地主動(dòng)地和父母交流，做一個(gè)讓父母放心的孩子。這次回去后，好好地和父母做一次交流，讓父母看到你進(jìn)入xx中學(xué)的變化，改變父母原來(lái)對(duì)你的看法，讓父母放心，感到欣慰。六是要求要了解我們的民族、了解我們的歷史、了解我們當(dāng)下的社會(huì)和時(shí)政，樹(shù)立起高遠(yuǎn)的理想和目標(biāo)，為中華民族的偉大復(fù)興而努力讀書；七是要熱愛(ài)學(xué)校，相信學(xué)校和老師能夠把我們培養(yǎng)好。要投身于學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，通過(guò)各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，把自己培養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極進(jìn)取，陽(yáng)光樂(lè)觀，嚴(yán)謹(jǐn)自律，勤奮刻苦，堅(jiān)韌頑強(qiáng)，德、智、體美都能得到最好發(fā)展的模范公民。
最后，再一次感謝我們的各位教官、各位班主任，祝我們的各位教官身體健康、生活幸福；祝各位老師心情愉快、工作順利！祝xx中學(xué)的2015級(jí)學(xué)子天天進(jìn)步，健康成長(zhǎng)。讓我們共同努力，力爭(zhēng)做最好的自己，在美麗的xx中學(xué)里去續(xù)寫又一個(gè)輝煌。
小學(xué)學(xué)生大會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇十一
演講稿由與會(huì)人員提前準(zhǔn)備，以便在會(huì)議或重要活動(dòng)中表達(dá)自己的觀點(diǎn)、意見(jiàn)或匯報(bào)自己的思想工作。演講可以根據(jù)目的和性質(zhì)進(jìn)行劃分，這是演講的重要準(zhǔn)備。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
為了激發(fā)孩子們熱愛(ài)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的勁頭，5月23日下午第二節(jié)課，永一小學(xué)六年級(jí)舉行了一場(chǎng)畢業(yè)班總復(fù)習(xí)暨畢業(yè)考試動(dòng)員會(huì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陳校長(zhǎng)、黃主任和六年級(jí)的科任老師均出席了本次動(dòng)員會(huì)。
在動(dòng)員會(huì)上，每班代表紛紛上臺(tái)表決心。她們主要向同學(xué)們介紹了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和堅(jiān)定的學(xué)習(xí)信念。他們慷慨激昂，擲地有聲，贏得陣陣喝彩。
然后，教導(dǎo)主任黃樺主任作畢業(yè)考試總動(dòng)員。她首先對(duì)近期學(xué)生狀況進(jìn)行了分析，肯定了同學(xué)們做得好的方面，同時(shí)也指出了存在的問(wèn)題。她希望同學(xué)們自信，勤奮，拼搏，并預(yù)祝同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)。接著，黃樺主任帶領(lǐng)全體學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)宣誓。大家宣誓到：我們將齊心協(xié)力，信心百倍，專心致志，將全力以赴，奮力拼搏，力爭(zhēng)第一。
最后，陳啟武校長(zhǎng)作了總結(jié)發(fā)言。他希望孩子們能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，定好目標(biāo)。但是對(duì)孩子們最大的要求是首先要做一個(gè)尊重師長(zhǎng)，孝順父母的好人，然后再去努力，奮斗，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化。
此次動(dòng)員會(huì)，孩子們聽(tīng)得熱血沸騰，激勵(lì)了學(xué)生努力學(xué)習(xí)的欲望，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的責(zé)任感和緊迫感。我們相信，永一小學(xué)20~~屆畢業(yè)生一定會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng)，不斷書寫自己人生的新篇章。
謝謝大家！
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們六年級(jí)的全體師生聚集一堂，召開(kāi)畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì)。今天的大會(huì)是鼓舞士氣的大會(huì)，是一個(gè)為大家加油鼓勁的大會(huì)。
著名作家柳青說(shuō)過(guò)：人生的道路雖然很漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵的時(shí)候往往只有幾步。小學(xué)畢業(yè)應(yīng)該是人生中關(guān)鍵的第一步。在今天的動(dòng)員會(huì)上，老師不想給你們講大道理，先送給大家兩個(gè)故事，也許你們會(huì)有所啟迪。
一天夜里，四周漆黑，有三個(gè)商人走在空曠的山路上。忽然，他們聽(tīng)到了一個(gè)神秘的聲音：“請(qǐng)你們彎下腰來(lái)，在路邊尋找石子，天亮后，你將會(huì)得到快樂(lè)，也將無(wú)比后悔。”第一個(gè)商人想：石頭有什么用？我要的是錢；第二商人就彎腰尋找，果然找到了幾顆?？墒?，天色很暗，老是彎著腰，商人覺(jué)得很累，再想想，石子怎么會(huì)帶來(lái)快樂(lè)呢？于是他繼續(xù)趕路，不再撿了。第三個(gè)商人，不怕天黑，不怕勞累，撿了很多，很多。
到了第二天早晨，第二、三個(gè)商人想起口袋里的石子，便準(zhǔn)備掏出來(lái)扔掉。當(dāng)他掏出第一顆時(shí)，商人愣住了：原來(lái)那不是石子，而是閃閃發(fā)光的金子！商人連忙去掏第二顆、第三顆、第四顆……全都是金子！
第二個(gè)商人為自己這筆意外的財(cái)富當(dāng)然很高興。然而，他立刻就后悔起來(lái)：“早知道是金子，為什么不多撿些呢？”其實(shí)，更后悔的是第一個(gè)商人，因?yàn)樗活w沒(méi)有撿。最開(kāi)心的是誰(shuí)?第三個(gè)商人。
同學(xué)們，知識(shí)好比石子，而學(xué)習(xí)，就好比我們?nèi)@一顆顆石子，雖然有些同學(xué)覺(jué)得學(xué)習(xí)比撿石子還乏味，但誰(shuí)揀的越多，誰(shuí)就會(huì)終身用不盡。學(xué)習(xí)是一件苦差事，但是苦中有樂(lè)。學(xué)習(xí)好不是天生的，它需要99%的勤奮+1%的聰明而煉成的。我們今天的學(xué)習(xí)是為著明天的幸福生活作鋪路石。
還有這樣一個(gè)故事：一位將軍和他的兒子出征打仗，兒子還只是馬前卒。號(hào)角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴，父親莊嚴(yán)地拿出一個(gè)箭囊，鄭重對(duì)兒子說(shuō)：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無(wú)窮，但千萬(wàn)不可抽出來(lái)?！蹦鞘且粋€(gè)極其精美的箭囊，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。兒子喜上眉梢，殺向敵陣，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃、果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí)，兒子再也禁不住得勝的豪氣，強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了。一支斷箭，箭囊里裝著一支折斷的箭。兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，意志轟然坍塌了。結(jié)果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。
在這個(gè)故事里，我們可以看出一個(gè)人有了意志是多么重要。有了他，你所向披靡，無(wú)所不能；喪失它，也會(huì)讓你一敗涂地。所以我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中，一定要有堅(jiān)強(qiáng)的意志。有志者，事竟成。只要我們踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真做事，我們就一定會(huì)成功。
同學(xué)們，陶淵明寫有這樣的一首詩(shī)——“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)努力，歲月不待人！”是?。⌒W(xué)學(xué)習(xí)生活時(shí)間不多了，讓我們鼓起信心，鼓足干勁，流灑汗水，勇創(chuàng)佳績(jī)，向母校交上一份理想的答卷，為自己的小學(xué)生活畫上一個(gè)精彩的“！”。
你們準(zhǔn)備好了嗎？
最后，我謹(jǐn)代表所有的畢業(yè)班老師，在這里莊嚴(yán)承諾：在以后的日子里，我們將一如既往，更加真誠(chéng)的熱愛(ài)在座的每一位學(xué)生，更加大膽更加嚴(yán)格的加強(qiáng)班級(jí)管理，把教育教學(xué)工作做得更加細(xì)致，更加扎實(shí)，為托起明天的太陽(yáng)，我們甘做人梯。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間，是一首無(wú)聲的歌;時(shí)間，是一縷無(wú)痕的風(fēng);時(shí)間，是一張沒(méi)有回程的車票。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊;猛回首，方知生命揮手瞬間。
同學(xué)們，時(shí)間老人把我們推到了期末考試的前沿，沖刺期末的號(hào)角已經(jīng)吹響。俗話說(shuō)：三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏!期末考試的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無(wú)選擇。
電視劇《亮劍》中李云龍說(shuō)得好：“古代劍客們?cè)谂c對(duì)手狹路相逢時(shí)，無(wú)論對(duì)手有多么強(qiáng)大，就算對(duì)方是天下第一劍客，明知不敵，也要亮出自己的寶劍，即使倒在對(duì)手的劍下，也雖敗尤榮，這就是亮劍精神!”
同樣，亮劍精神也是我們應(yīng)該崇尚的精神!今天，離期末考試只有一個(gè)星期了，是我們亮劍的時(shí)刻了!為了報(bào)答家長(zhǎng)、親友的殷殷期望，讓我們亮出寶劍!為了回報(bào)老師、同學(xué)的關(guān)懷幫助，讓我們亮出寶劍!
“狹路相逢勇者勝”，此時(shí)不搏何時(shí)搏?臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖狄，面壁靜修的達(dá)摩，程門立雪的楊時(shí)......告訴我們：目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng)，行動(dòng)決定命運(yùn)。沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美，沒(méi)有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會(huì)成功。
偉人告訴我們：只有勤奮才是通向智慧圣殿的道路。魯迅說(shuō)過(guò)：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達(dá)到他所向地目標(biāo)?！痹跊_刺期末考試的奮斗歷程中我們決不氣餒。
青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個(gè)字中——奮斗!阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，可以撬起地球?！逼鋵?shí)，我們可以相信，給誰(shuí)一個(gè)支點(diǎn)，誰(shuí)都可以把地球撬起來(lái)。人本來(lái)沒(méi)有多大的區(qū)別，關(guān)鍵在于是否正確地把握一個(gè)的支點(diǎn)，讓我們用我們奮斗來(lái)做支點(diǎn)，迎接命運(yùn)的撞擊。
同學(xué)們!一位作家說(shuō)過(guò)：“人生的道路很漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵處就那么幾步”。這幾步選擇好了，享一生幸福;選擇不好，成一世遺恨。我認(rèn)為，接下來(lái)的時(shí)間如何度過(guò)是關(guān)鍵的關(guān)鍵。衷心希望同學(xué)們抓住這難得的機(jī)會(huì)，利用這寶貴的時(shí)光，靜下心來(lái)，沉下心來(lái)，吃常人不能吃之苦，忍常人不能忍之痛，最終得到常人不能得到的收獲!同學(xué)們，請(qǐng)你們把父母的聲聲叮嚀，師長(zhǎng)們的殷殷期盼化作動(dòng)力吧!只要我們?cè)鰪?qiáng)信心，嚴(yán)格勤奮，團(tuán)結(jié)互助，奮力拼搏，我們就一定能戰(zhàn)勝困難，超越自我，獲得成功!
秣馬厲兵一個(gè)星期，敢抒凌云之志;砥礪寶劍一星期，誓酬蹈海雄心。一星期，愿我們奮發(fā)圖強(qiáng)，持之以恒。舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月?tīng)?zhēng)光。
同學(xué)們，是漿，就要搏擊風(fēng)浪;是船，就要奮勇前進(jìn);是雄鷹，就要以飛沖天!
同學(xué)們，努力吧，亮出我們的劍吧!用一星期給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，用一星期為自己創(chuàng)造一個(gè)奇跡，用一星期天為關(guān)愛(ài)你的人送上一個(gè)“驚喜”!
最后祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!
謝謝大家!
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！還有20天的時(shí)間，同學(xué)們就將離開(kāi)外小，離開(kāi)你熟悉的老師，同學(xué)和朋友，走進(jìn)你心儀的初中，開(kāi)始你學(xué)習(xí)生涯重要的下一站。
在這個(gè)惜別的畢業(yè)季，你的心情會(huì)是怎樣的？有沒(méi)有對(duì)母校的眷念？有沒(méi)有對(duì)老師和同學(xué)的不舍？有或者是對(duì)初中生活的向往與憧憬？我想這些感情，大家都會(huì)有。
走進(jìn)外小，通過(guò)六年的學(xué)習(xí)，大家從一個(gè)稚嫩的兒童，成長(zhǎng)為一名少年。外小給了大家很多的快樂(lè)，很多成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)和空間，和滿滿的美好回憶。雖然也會(huì)有失望和淚水，但是這恰恰也是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的經(jīng)歷。我非常開(kāi)心的看到，我們中很多同學(xué)，有儒雅的言行和舉止，有非常淵博的知識(shí)，各種特長(zhǎng)和技能甚至超過(guò)的老師。父母和老師給予你撫養(yǎng)和教育，你們用成長(zhǎng)和成熟來(lái)回饋。我想你們的老師，家人，朋友一定也會(huì)為你們的成長(zhǎng)感到開(kāi)心和快樂(lè)。
可是在這個(gè)畢業(yè)的倒計(jì)時(shí)里，我們也看到了一些不和諧、不美好的因素。這些因素也正在影響著我們周圍的每一個(gè)人。今天我也要拿出來(lái)說(shuō)一說(shuō)。根據(jù)我們老師的觀察，我們有少數(shù)同學(xué)在畢業(yè)前夕，學(xué)習(xí)態(tài)度和紀(jì)律意識(shí)都有所松懈，對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，而且還為學(xué)?；蛘咧車睦蠋熗瑢W(xué)帶來(lái)一些麻煩。例如：
1、不遵守學(xué)校紀(jì)律，對(duì)學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)置若罔聞，明知故犯。
我們四樓的萬(wàn)國(guó)旗被破壞的非常嚴(yán)重，現(xiàn)在已經(jīng)一面不剩了。這就是我們?cè)谧哪硯讉€(gè)同學(xué)故意破壞的，其實(shí)在很多次周小結(jié)中我都提醒過(guò)，但是并沒(méi)有引起大家的注意。學(xué)校也查到了是哪些同學(xué)，也會(huì)做出嚴(yán)肅處理，誰(shuí)犯的錯(cuò)誤，誰(shuí)就應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任。
2、對(duì)老師態(tài)度不夠尊重，對(duì)老師的教育和要求也比較麻木。
在這段時(shí)間的復(fù)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)該說(shuō)大多數(shù)同學(xué)態(tài)度認(rèn)真，在緊鑼密鼓的復(fù)習(xí)。但是也有少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度松散，跟不上學(xué)習(xí)的步伐，甚至在老師提出要求的時(shí)候還不服管教，態(tài)度沖動(dòng)甚至比較惡劣。這是非常不應(yīng)該的，老師是非常負(fù)責(zé)任，希望大家有考試成績(jī)優(yōu)秀，希望各位都能進(jìn)入理想的初中，也希望同學(xué)們對(duì)自己負(fù)責(zé)，靜心學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。另外，現(xiàn)在有些同學(xué)還表現(xiàn)出來(lái)，不是自己主要學(xué)科的老師，就不太尊重。比如午休室里的生活老師提出的要求，都不能遵守。而且對(duì)老師提出的問(wèn)題愛(ài)答不理，態(tài)度非常不屑。這其中有男生也有女生，在我值勤檢查過(guò)程中，也是有看到的。尊重他人，是我們作為一個(gè)普通人最基本的素質(zhì)，大家作為一名在外小生活多年的學(xué)生，更應(yīng)該尊重和熱愛(ài)我們身邊的.每一個(gè)人。因?yàn)樽鹬厮?，就是尊重自己?BR> 最后，我還要非常不情愿的告訴大家。雖然大家即將畢業(yè)，但是對(duì)于違犯校規(guī)校紀(jì)的同學(xué)，我們有教育和糾正的責(zé)任。對(duì)于嚴(yán)重違犯校紀(jì)校規(guī)的同學(xué)，學(xué)校還將采取措施。這其中可能會(huì)影響到大家拿畢業(yè)證書。因?yàn)榭己舜蠹?，除了學(xué)習(xí)成績(jī)以外，還有一項(xiàng)非常重要的標(biāo)準(zhǔn)，就是德育學(xué)分。德育學(xué)分沒(méi)有達(dá)標(biāo)，那當(dāng)然是會(huì)影響你順利拿到畢業(yè)證書。還有，如果大家想進(jìn)入你理想的初中，德育學(xué)分也是一個(gè)非常重要的錄取標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)槊恳凰鶎W(xué)校，最愿意接收的是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。學(xué)校非常愿意幫忙各位同學(xué)都能進(jìn)入理想的初中，但是如果有同學(xué)不恪守作為學(xué)生的本分，學(xué)校也會(huì)非常負(fù)責(zé)任的，如實(shí)的反應(yīng)出你在學(xué)校的各種行為表現(xiàn)。希望各位同學(xué)能聽(tīng)進(jìn)去我的忠告，三思而后行！
最后祝各位心想事成，順利進(jìn)入理想的初中！
謝謝！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間，是一首無(wú)聲的歌;時(shí)間，是一縷無(wú)痕的風(fēng);時(shí)間，是一張沒(méi)有回程的車票。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊;猛回首，方知生命揮手瞬間。
同學(xué)們，時(shí)間老人把我們推到了期末考試的前沿，沖刺期末的號(hào)角已經(jīng)吹響。俗話說(shuō)：三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏!期末考試的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無(wú)選擇。
電視劇《亮劍》中李云龍說(shuō)得好：“古代劍客們?cè)谂c對(duì)手狹路相逢時(shí)，無(wú)論對(duì)手有多么強(qiáng)大，就算對(duì)方是天下第一劍客，明知不敵，也要亮出自己的寶劍，即使倒在對(duì)手的劍下，也雖敗尤榮，這就是亮劍精神!”
同樣，亮劍精神也是我們應(yīng)該崇尚的精神!今天，離期末考試只有一個(gè)星期了，是我們亮劍的時(shí)刻了!為了報(bào)答家長(zhǎng)、親友的殷殷期望，讓我們亮出寶劍!為了回報(bào)老師、同學(xué)的關(guān)懷幫助，讓我們亮出寶劍!
“狹路相逢勇者勝”，此時(shí)不搏何時(shí)搏?臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖狄，面壁靜修的達(dá)摩，程門立雪的楊時(shí)......告訴我們：目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng)，行動(dòng)決定命運(yùn)。沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美，沒(méi)有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會(huì)成功。
偉人告訴我們：只有勤奮才是通向智慧圣殿的道路。魯迅說(shuō)過(guò)：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達(dá)到他所向地目標(biāo)?！痹跊_刺期末考試的奮斗歷程中我們決不氣餒。
青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個(gè)字中——奮斗!阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，可以撬起地球?！逼鋵?shí)，我們可以相信，給誰(shuí)一個(gè)支點(diǎn)，誰(shuí)都可以把地球撬起來(lái)。人本來(lái)沒(méi)有多大的區(qū)別，關(guān)鍵在于是否正確地把握一個(gè)的支點(diǎn)，讓我們用我們奮斗來(lái)做支點(diǎn)，迎接命運(yùn)的撞擊。
同學(xué)們!一位作家說(shuō)過(guò)：“人生的道路很漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵處就那么幾步”。這幾步選擇好了，享一生幸福;選擇不好，成一世遺恨。我認(rèn)為，接下來(lái)的時(shí)間如何度過(guò)是關(guān)鍵的關(guān)鍵。衷心希望同學(xué)們抓住這難得的機(jī)會(huì)，利用這寶貴的時(shí)光，靜下心來(lái)，沉下心來(lái)，吃常人不能吃之苦，忍常人不能忍之痛，最終得到常人不能得到的收獲!同學(xué)們，請(qǐng)你們把父母的聲聲叮嚀，師長(zhǎng)們的殷殷期盼化作動(dòng)力吧!只要我們?cè)鰪?qiáng)信心，嚴(yán)格勤奮，團(tuán)結(jié)互助，奮力拼搏，我們就一定能戰(zhàn)勝困難，超越自我，獲得成功!
秣馬厲兵一個(gè)星期，敢抒凌云之志;砥礪寶劍一星期，誓酬蹈海雄心。一星期，愿我們奮發(fā)圖強(qiáng)，持之以恒。舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月?tīng)?zhēng)光。
同學(xué)們，是漿，就要搏擊風(fēng)浪;是船，就要奮勇前進(jìn);是雄鷹，就要以飛沖天!
同學(xué)們，努力吧，亮出我們的劍吧!用一星期給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，用一星期為自己創(chuàng)造一個(gè)奇跡，用一星期天為關(guān)愛(ài)你的人送上一個(gè)“驚喜”!
最后祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!
謝謝大家!
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天是一個(gè)特殊的日子。我們六年級(jí)全體師生歡聚一堂，舉行六年級(jí)畢業(yè)復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)，這意味著你們即將離開(kāi)母校。
此時(shí)此刻，作為一名和同學(xué)們一起奮斗，一起學(xué)習(xí)的老師，內(nèi)心是極其不舍的，學(xué)校的每個(gè)角落都留下了你們的足跡。安靜的教室灑下你們勤奮學(xué)習(xí)的汗水。同學(xué)們，小學(xué)畢業(yè)是你們?nèi)松媾R的第一次機(jī)遇與挑戰(zhàn)!它將翻開(kāi)你人生中嶄新的一頁(yè)。作為你們的老師，我們朝夕相伴，很高興陪你們走過(guò)了生命中最純真的童年時(shí)光。再過(guò)四十多天，你們將告別小學(xué)生活進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí);你們即將進(jìn)入一個(gè)非常關(guān)鍵的畢業(yè)學(xué)習(xí)階段。希望你們?cè)谶@短短四十多天的時(shí)間里，在老師的指導(dǎo)幫助下，找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，刻苦鉆研，主動(dòng)學(xué)習(xí)，并以優(yōu)異的畢業(yè)成績(jī)?yōu)樾W(xué)學(xué)習(xí)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，交給學(xué)校一張滿意的答卷。
在這關(guān)鍵的畢業(yè)學(xué)習(xí)階段我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?
1、要合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)。要把每天背的東西安排在早晨和晚上睡覺(jué)前夜深人靜的時(shí)候。如早上起床讀背語(yǔ)文，晚上進(jìn)行20分鐘的英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練。中午時(shí)間安排一些寫寫做做得內(nèi)容。總之做任何事情都不能盲目，要分清主次，今天該做什么，要完成什么學(xué)習(xí)任務(wù)，每個(gè)人都要心中有數(shù)。
2、要保證學(xué)習(xí)時(shí)間——這就要求同學(xué)們遵守學(xué)校安排的作息時(shí)間，不遲到，不早退。保證充足的睡眠時(shí)間，晚上早點(diǎn)休息，不看電視;不玩電腦。中午的午休要好好休息，才能有飽滿的精神，全身心投入到學(xué)習(xí)中去，學(xué)習(xí)效果才好。
3、要配合各科教師，認(rèn)真學(xué)好每一科——希望同學(xué)們能虛心聽(tīng)取各科老師們的教誨，讓成績(jī)像芝麻開(kāi)花――節(jié)節(jié)升高。老師40分鐘上課的內(nèi)容都是精華。如果你們上課認(rèn)真聽(tīng)課了，會(huì)收到事半功倍效果，會(huì)勝過(guò)你們課后花很多時(shí)間去做許多題。所以上課認(rèn)真聽(tīng)講很重要，老師留的作業(yè)也要保質(zhì)保量地完成。因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)是根據(jù)教材和你們的實(shí)際，有特殊訓(xùn)練目的和意義。
4、要學(xué)會(huì)改進(jìn)學(xué)習(xí)方法——我們老師總結(jié)了十種有效的學(xué)習(xí)方法，在這里和大家共同學(xué)習(xí)：一是上課認(rèn)真聽(tīng)講，會(huì)記重點(diǎn);二是仔細(xì)聽(tīng)別人發(fā)言，辨別對(duì)錯(cuò);三是思維跟著老師走，注意力集中;四是積極發(fā)言，展示自己的思路;五是認(rèn)真思考，鍛煉自己的思維;六是自學(xué)，拓寬自己的知識(shí)面;七是不懂就問(wèn)，向別人請(qǐng)教;八是認(rèn)真完成作業(yè)，溫故知新;九是課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)，保證不落下一個(gè)知識(shí)點(diǎn);十是不驕不躁，持之以恒。但無(wú)論你采用的是什么樣的學(xué)習(xí)方法，都必須腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈的努力下去，只有這樣才會(huì)有好的回報(bào)。
每個(gè)同學(xué)都要給自己定下一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)有了奮斗目標(biāo)，就有了精神動(dòng)力。它會(huì)促使同學(xué)們向著目標(biāo)奮勇前進(jìn)，努力學(xué)習(xí)。
請(qǐng)同學(xué)們永遠(yuǎn)記?。骸澳愀冻龆嗌?，就會(huì)收獲多少!”、“亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚”，“現(xiàn)在重要的是趕緊行動(dòng)起來(lái)，努力努力再努力!同學(xué)們，機(jī)會(huì)是屬于有準(zhǔn)備的人，成功是屬于勤奮好學(xué)的人?！迸Π?同學(xué)們!讓我們鼓起信心，鼓足干勁，流灑汗水，勇創(chuàng)佳績(jī)，向母校交上一份理想的答卷，為自己的小學(xué)生活畫上一個(gè)精彩的“!”。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好！
我叫易婧，來(lái)自新力學(xué)校。今天能有機(jī)會(huì)與各位有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)班老師聚集在一起，共同研究、探討本屆畢業(yè)生教育教學(xué)工作，倍感榮幸。今天的會(huì)議主要目的在于抓好畢業(yè)班各方面的工作，提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校增光，甚至為學(xué)區(qū)增光。
作為一個(gè)從業(yè)不久的新教師，而且第一次教畢業(yè)班，我應(yīng)該向在座的各位優(yōu)秀教師們學(xué)習(xí)。今天就先請(qǐng)?jiān)试S我借此機(jī)會(huì)，談幾點(diǎn)膚淺的感受與做法，請(qǐng)大家批評(píng)指正。
首先，我對(duì)我所教的班級(jí)情況做個(gè)簡(jiǎn)單的分析：我教數(shù)學(xué)，總體來(lái)看大部分學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)課還比較喜歡，甚至很多學(xué)生要求我每周就給他們上一節(jié)的體育與品德都不要上了，改上數(shù)學(xué)。學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情也還蠻高。上課紀(jì)律都挺好。但是很大一部分基礎(chǔ)很差，計(jì)算能力不強(qiáng)。班級(jí)兩級(jí)分化嚴(yán)重，有一批成績(jī)好的可以達(dá)優(yōu)秀，還有那么一大批就二三十分。也有部分學(xué)生比較懶，作業(yè)不完成，就算完成了也有些是抄別人的，應(yīng)付老師檢查。針對(duì)這些各樣的問(wèn)題，讓我們不得不在教學(xué)中采取不同的方法，因人而異，提出合理的要求，注重對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，將更有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。所以接下來(lái)我想談?wù)勎业囊恍┳龇ā?BR> 我認(rèn)為數(shù)學(xué)教學(xué)，抓基礎(chǔ)很重要。學(xué)生基礎(chǔ)差，即使老師能力再?gòu)?qiáng)，教學(xué)水平再高，課講得再精彩，對(duì)那些差生來(lái)說(shuō)，毫無(wú)益處，他們照樣不知所云。因此，必須狠抓學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)，讓計(jì)算訓(xùn)練日常化，每天完成幾道各種題型的計(jì)算題，努力提高學(xué)生的計(jì)算能力。
作為一名教師必須要抓好備課關(guān)，抓好上課關(guān)。結(jié)合學(xué)生實(shí)際，重視方法研究，抓好學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)關(guān)。做好輔優(yōu)補(bǔ)差工作，培養(yǎng)尖子生。加大學(xué)困生的輔導(dǎo)力度，課堂多向?qū)W困生提問(wèn)，讓他們參與到課堂教學(xué)中來(lái)，當(dāng)面批改他們的作業(yè)，當(dāng)場(chǎng)解疑，甚至多抽時(shí)間進(jìn)行課外輔導(dǎo)。其次讓優(yōu)生幫扶，督促學(xué)困生認(rèn)真學(xué)習(xí)。努力提高優(yōu)秀率和及格率。
教師和學(xué)生都要有自己明確的目標(biāo)，并且努力為之奮斗。有目標(biāo)就會(huì)有壓力，有了壓力就會(huì)產(chǎn)生動(dòng)力，再加上踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng)，就會(huì)獲得理想的結(jié)果。要求學(xué)生細(xì)化自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，每個(gè)階段乃至每一月、每一周、每一日甚至每一節(jié)課都要有明確的學(xué)習(xí)任務(wù)，強(qiáng)化“今日事、今日畢”。
嚴(yán)格要求學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)，不拖拉不推辭，更不能去抄襲他人的。平時(shí)的作業(yè)要求學(xué)生書寫規(guī)范，做題之后養(yǎng)成檢驗(yàn)的好習(xí)慣，不要因?yàn)槭д`而導(dǎo)致失分。
測(cè)試是提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果的手段。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候光憑老師講解，學(xué)生練習(xí)，這樣學(xué)生的掌握并不深刻，只有通過(guò)測(cè)試，學(xué)生才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，在解決問(wèn)題，才會(huì)印象深刻。另外測(cè)試還可以讓學(xué)生了解自己與其他同學(xué)之間的差距，激發(fā)學(xué)生的積極性。
最后，祝大家身體健康，工作順利，在工作中取得優(yōu)異的成績(jī)。
謝謝大家！
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天是一個(gè)特殊的日子。我們六年級(jí)全體師生歡聚一堂，舉行六年級(jí)畢業(yè)復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)，這意味著你們即將離開(kāi)母校。
此時(shí)此刻，作為一名和同學(xué)們一起奮斗，一起學(xué)習(xí)的老師，內(nèi)心是極其不舍的，學(xué)校的每個(gè)角落都留下了你們的足跡。安靜的教室灑下你們勤奮學(xué)習(xí)的汗水。同學(xué)們，小學(xué)畢業(yè)是你們?nèi)松媾R的第一次機(jī)遇與挑戰(zhàn)!它將翻開(kāi)你人生中嶄新的一頁(yè)。作為你們的老師，我們朝夕相伴，很高興陪你們走過(guò)了生命中最純真的童年時(shí)光。再過(guò)四十多天，你們將告別小學(xué)生活進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí);你們即將進(jìn)入一個(gè)非常關(guān)鍵的畢業(yè)學(xué)習(xí)階段。希望你們?cè)谶@短短四十多天的時(shí)間里，在老師的指導(dǎo)幫助下，找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，刻苦鉆研，主動(dòng)學(xué)習(xí)，并以優(yōu)異的畢業(yè)成績(jī)?yōu)樾W(xué)學(xué)習(xí)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，交給學(xué)校一張滿意的答卷。
在這關(guān)鍵的畢業(yè)學(xué)習(xí)階段我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?
一、要有好的“學(xué)習(xí)習(xí)慣”。
1、要合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)。要把每天背的東西安排在早晨和晚上睡覺(jué)前夜深人靜的時(shí)候。如早上起床讀背語(yǔ)文，晚上進(jìn)行20分鐘的英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練。中午時(shí)間安排一些寫寫做做得內(nèi)容?？傊鋈魏问虑槎疾荒苊つ浚智逯鞔?，今天該做什么，要完成什么學(xué)習(xí)任務(wù)，每個(gè)人都要心中有數(shù)。
2、要保證學(xué)習(xí)時(shí)間——這就要求同學(xué)們遵守學(xué)校安排的作息時(shí)間，不遲到，不早退。保證充足的睡眠時(shí)間，晚上早點(diǎn)休息，不看電視;不玩電腦。中午的午休要好好休息，才能有飽滿的精神，全身心投入到學(xué)習(xí)中去，學(xué)習(xí)效果才好。
3、要配合各科教師，認(rèn)真學(xué)好每一科——希望同學(xué)們能虛心聽(tīng)取各科老師們的教誨，讓成績(jī)像芝麻開(kāi)花――節(jié)節(jié)升高。老師40分鐘上課的內(nèi)容都是精華。如果你們上課認(rèn)真聽(tīng)課了，會(huì)收到事半功倍效果，會(huì)勝過(guò)你們課后花很多時(shí)間去做許多題。所以上課認(rèn)真聽(tīng)講很重要，老師留的作業(yè)也要保質(zhì)保量地完成。因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)是根據(jù)教材和你們的實(shí)際，有特殊訓(xùn)練目的和意義。
4、要學(xué)會(huì)改進(jìn)學(xué)習(xí)方法——我們老師總結(jié)了十種有效的學(xué)習(xí)方法，在這里和大家共同學(xué)習(xí)：一是上課認(rèn)真聽(tīng)講，會(huì)記重點(diǎn);二是仔細(xì)聽(tīng)別人發(fā)言，辨別對(duì)錯(cuò);三是思維跟著老師走，注意力集中;四是積極發(fā)言，展示自己的思路;五是認(rèn)真思考，鍛煉自己的思維;六是自學(xué)，拓寬自己的知識(shí)面;七是不懂就問(wèn)，向別人請(qǐng)教;八是認(rèn)真完成作業(yè)，溫故知新;九是課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)，保證不落下一個(gè)知識(shí)點(diǎn);十是不驕不躁，持之以恒。但無(wú)論你采用的是什么樣的學(xué)習(xí)方法，都必須腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈的努力下去，只有這樣才會(huì)有好的回報(bào)。
二、要有“理想和目標(biāo)?！?BR> 每個(gè)同學(xué)都要給自己定下一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)有了奮斗目標(biāo)，就有了精神動(dòng)力。它會(huì)促使同學(xué)們向著目標(biāo)奮勇前進(jìn)，努力學(xué)習(xí)。
請(qǐng)同學(xué)們永遠(yuǎn)記?。骸澳愀冻龆嗌伲蜁?huì)收獲多少!”、“亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚”，“現(xiàn)在重要的是趕緊行動(dòng)起來(lái)，努力努力再努力!同學(xué)們，機(jī)會(huì)是屬于有準(zhǔn)備的人，成功是屬于勤奮好學(xué)的人。”努力吧!同學(xué)們!讓我們鼓起信心，鼓足干勁，流灑汗水，勇創(chuàng)佳績(jī)，向母校交上一份理想的答卷，為自己的小學(xué)生活畫上一個(gè)精彩的“!”。
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！還有20天的時(shí)間，同學(xué)們就將離開(kāi)外小，離開(kāi)你熟悉的老師，同學(xué)和朋友，走進(jìn)你心儀的初中，開(kāi)始你學(xué)習(xí)生涯重要的下一站。
在這個(gè)惜別的畢業(yè)季，你的心情會(huì)是怎樣的？有沒(méi)有對(duì)母校的眷念？有沒(méi)有對(duì)老師和同學(xué)的不舍？有或者是對(duì)初中生活的向往與憧憬？我想這些感情，大家都會(huì)有。
走進(jìn)外小，通過(guò)六年的學(xué)習(xí)，大家從一個(gè)稚嫩的兒童，成長(zhǎng)為一名少年。外小給了大家很多的快樂(lè)，很多成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)和空間，和滿滿的美好回憶。雖然也會(huì)有失望和淚水，但是這恰恰也是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的經(jīng)歷。我非常開(kāi)心的看到，我們中很多同學(xué)，有儒雅的言行和舉止，有非常淵博的知識(shí)，各種特長(zhǎng)和技能甚至超過(guò)的老師。父母和老師給予你撫養(yǎng)和教育，你們用成長(zhǎng)和成熟來(lái)回饋。我想你們的老師，家人，朋友一定也會(huì)為你們的成長(zhǎng)感到開(kāi)心和快樂(lè)。
可是在這個(gè)畢業(yè)的倒計(jì)時(shí)里，我們也看到了一些不和諧、不美好的因素。這些因素也正在影響著我們周圍的每一個(gè)人。今天我也要拿出來(lái)說(shuō)一說(shuō)。根據(jù)我們老師的觀察，我們有少數(shù)同學(xué)在畢業(yè)前夕，學(xué)習(xí)態(tài)度和紀(jì)律意識(shí)都有所松懈，對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，而且還為學(xué)?；蛘咧車睦蠋熗瑢W(xué)帶來(lái)一些麻煩。例如：
1、不遵守學(xué)校紀(jì)律，對(duì)學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)置若罔聞，明知故犯。
我們四樓的萬(wàn)國(guó)旗被破壞的非常嚴(yán)重，現(xiàn)在已經(jīng)一面不剩了。這就是我們?cè)谧哪硯讉€(gè)同學(xué)故意破壞的，其實(shí)在很多次周小結(jié)中我都提醒過(guò)，但是并沒(méi)有引起大家的注意。學(xué)校也查到了是哪些同學(xué)，也會(huì)做出嚴(yán)肅處理，誰(shuí)犯的錯(cuò)誤，誰(shuí)就應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任。
2、對(duì)老師態(tài)度不夠尊重，對(duì)老師的教育和要求也比較麻木。
在這段時(shí)間的復(fù)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)該說(shuō)大多數(shù)同學(xué)態(tài)度認(rèn)真，在緊鑼密鼓的復(fù)習(xí)。但是也有少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度松散，跟不上學(xué)習(xí)的步伐，甚至在老師提出要求的時(shí)候還不服管教，態(tài)度沖動(dòng)甚至比較惡劣。這是非常不應(yīng)該的，老師是非常負(fù)責(zé)任，希望大家有考試成績(jī)優(yōu)秀，希望各位都能進(jìn)入理想的初中，也希望同學(xué)們對(duì)自己負(fù)責(zé)，靜心學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。另外，現(xiàn)在有些同學(xué)還表現(xiàn)出來(lái)，不是自己主要學(xué)科的老師，就不太尊重。比如午休室里的生活老師提出的要求，都不能遵守。而且對(duì)老師提出的問(wèn)題愛(ài)答不理，態(tài)度非常不屑。這其中有男生也有女生，在我值勤檢查過(guò)程中，也是有看到的。尊重他人，是我們作為一個(gè)普通人最基本的素質(zhì)，大家作為一名在外小生活多年的學(xué)生，更應(yīng)該尊重和熱愛(ài)我們身邊的.每一個(gè)人。因?yàn)樽鹬厮?，就是尊重自己?BR> 最后，我還要非常不情愿的告訴大家。雖然大家即將畢業(yè)，但是對(duì)于違犯校規(guī)校紀(jì)的同學(xué)，我們有教育和糾正的責(zé)任。對(duì)于嚴(yán)重違犯校紀(jì)校規(guī)的同學(xué)，學(xué)校還將采取措施。這其中可能會(huì)影響到大家拿畢業(yè)證書。因?yàn)榭己舜蠹?，除了學(xué)習(xí)成績(jī)以外，還有一項(xiàng)非常重要的標(biāo)準(zhǔn)，就是德育學(xué)分。德育學(xué)分沒(méi)有達(dá)標(biāo)，那當(dāng)然是會(huì)影響你順利拿到畢業(yè)證書。還有，如果大家想進(jìn)入你理想的初中，德育學(xué)分也是一個(gè)非常重要的錄取標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)槊恳凰鶎W(xué)校，最愿意接收的是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。學(xué)校非常愿意幫忙各位同學(xué)都能進(jìn)入理想的初中，但是如果有同學(xué)不恪守作為學(xué)生的本分，學(xué)校也會(huì)非常負(fù)責(zé)任的，如實(shí)的反應(yīng)出你在學(xué)校的各種行為表現(xiàn)。希望各位同學(xué)能聽(tīng)進(jìn)去我的忠告，三思而后行！
最后祝各位心想事成，順利進(jìn)入理想的初中！
謝謝！
小學(xué)學(xué)生大會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇十二
同學(xué)們，那緊握的拳頭，那堅(jiān)定的眼神，那嘹亮的聲音，那振奮人心的誓言，那催人奮進(jìn)的瞬間，那感人淚下的畫面，歷歷在目，暮然回首，鄭重地面對(duì)高考赫然醒目的戰(zhàn)書，我們吹響勤學(xué)一年的決戰(zhàn)沖鋒的號(hào)角。今天距離我們誓師動(dòng)員大會(huì)已經(jīng)過(guò)去了整整3個(gè)月，從時(shí)間節(jié)點(diǎn)來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)收獲的季節(jié)；從高考復(fù)習(xí)的進(jìn)程來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在正是零碎的知識(shí)系統(tǒng)化，脆弱的技能成熟化，得分能力快速化的關(guān)鍵時(shí)期，如果說(shuō)之前的十二年是漫長(zhǎng)的馬拉松，我們已進(jìn)入那最后的沖刺，如果說(shuō)從前的付出是勤懇的耕耘，我們已面臨夏秋之交的更迭，我們本應(yīng)該早已拉滿弓，上好箭揮汗如雨，努力拼搏。就像一個(gè)萬(wàn)米馬拉松選手進(jìn)行最后的百米沖刺一樣，身心正經(jīng)受著巨大的考驗(yàn)……但越是在這樣的時(shí)候，我們?cè)綉?yīng)該堅(jiān)持住，拿破侖說(shuō)的好：從偉大崇高到荒謬可笑，其間只相差一步。而此刻我們正走在一條邁向偉大崇高的道路上，正走在一條即將翻開(kāi)人生旅程嶄新一頁(yè)的道路上，如果不堅(jiān)持，我們將會(huì)變得荒謬可笑，遺憾終生。在這樣的時(shí)刻，我們也許會(huì)覺(jué)得訓(xùn)練更艱苦，但我們更應(yīng)該懂得堅(jiān)持喝嚴(yán)格要求自己。試想一下，如果有一天你發(fā)現(xiàn)高考的榜單上沒(méi)有你的名字，你回家該怎樣給面朝黃土背朝天整天勞作在田間地頭的父母說(shuō)呢？你回家怎么面對(duì)在漆黑的井下冒著生命危險(xiǎn)或者在建筑工地倍受烈日煎熬而為你們掙學(xué)費(fèi)的父母期盼的眼神？同學(xué)們，人都會(huì)經(jīng)歷失敗，但是如果你現(xiàn)在努力了，即使你失敗了你是坦然的，要是你現(xiàn)在還沒(méi)有努力，你該向誰(shuí)交代？！然而，我們目前確實(shí)存在一些父母無(wú)法理解，老師無(wú)法諒解，同學(xué)無(wú)法忍受的突出問(wèn)題：
1浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象讓人痛心疾首。不能按時(shí)到校，到校不能盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，說(shuō)閑話，想閑事，自習(xí)交頭接耳，上課左顧右盼，走路磨磨唧唧，出操慢慢騰騰，宿舍晚學(xué)流于形式，周末時(shí)間過(guò)于貪玩等等。
2學(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)有改觀，學(xué)習(xí)效率十分低下。課間追逐打鬧，課前沒(méi)有準(zhǔn)備，上課不做筆記，不能集中精力聽(tīng)講，課后抄襲作業(yè)，作業(yè)書寫十分凌亂，沒(méi)有課前預(yù)習(xí)，沒(méi)有課后復(fù)結(jié)，不整理錯(cuò)題集。
3紀(jì)律觀念淡薄，自我約束能力嚴(yán)重不足。考試作弊，看小說(shuō)，抽煙，早戀，攜帶手機(jī)，偽造請(qǐng)假外出上網(wǎng)。以上這幾個(gè)問(wèn)題，我們將實(shí)行“零容忍”，即從今天開(kāi)始，同學(xué)們，三年前，我們懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬，載著家人與老師的殷殷期盼，堅(jiān)定地邁進(jìn)了高園；驀然回首，十二年寒窗苦讀，四千三百多個(gè)日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念與堅(jiān)不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動(dòng)容，風(fēng)雨的磨礪只會(huì)讓我們愈挫愈勇，我們的目光從來(lái)沒(méi)有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著，我們的思想從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這般成熟飽滿，我們的心靈從來(lái)沒(méi)有如此激蕩燃燒。少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。
挑戰(zhàn)人生是我無(wú)怨無(wú)悔的選擇，決勝高考是我孜孜不倦的追求。轉(zhuǎn)折的終點(diǎn)在前方真真切切，成功從來(lái)沒(méi)有如此貼近我們年輕的生命，在未來(lái)的一百天里，受太陽(yáng)之光華，乘春風(fēng)之快意，御天地之靈氣，是強(qiáng)者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄。
剩下的日日夜夜，我們舉目望蒼穹，不是為了摘星攬?jiān)?，而是為了有一個(gè)永不屈服的姿態(tài)。
今天，給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為它燃燒。
今天，我們將用青春證明，沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。
亂云飛渡，戰(zhàn)士信念未移；馳騁疆場(chǎng)，方顯英雄本色。足夠的博大，讓我們揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)，足夠的堅(jiān)強(qiáng)，讓我們窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。
今天各路英豪齊聚，沙場(chǎng)點(diǎn)兵，在這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻，我送給大家五句話：
第一句：千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。這是唐朝詩(shī)人劉禹錫《浪淘沙》里的著名詞句，華亭一中人崇尚一流，追求卓越，敢于成功，留給我們寶貴的精神財(cái)富，2015屆高三全體將士有責(zé)任努力去傳承和發(fā)揚(yáng)光大這筆財(cái)富。
第二句：海到無(wú)邊天作岸，山登絕頂我為峰。這是近代偉大的民族英雄林則徐手書的聯(lián)句。我認(rèn)為本聯(lián)很好地表達(dá)了我校2015屆高三全體師生的精神境界，道出了我們共同的心聲。
第三句：血戰(zhàn)高考逞英豪，不到長(zhǎng)城非好漢。高考競(jìng)爭(zhēng)激烈，強(qiáng)手如云，時(shí)間緊迫，兩百多天，彈指一揮間，希望大家惜時(shí)如金，不怕吃苦，不達(dá)目的誓不罷休，拿出你們的豪邁氣概。
第四句：眾志筑金城，同心鑄輝煌。希望大家發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，同心協(xié)力，眾志成城，打造銅墻鐵壁。每一個(gè)班級(jí)都是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，同學(xué)之間要真誠(chéng)相待、互相關(guān)愛(ài)，共同朝著一個(gè)既定的目標(biāo)，排除萬(wàn)難，攜手同心，共同進(jìn)步，共同譜寫2015年高考的輝煌篇章。
第五句：志當(dāng)存高遠(yuǎn)，腳需履實(shí)地。希望大家有了遠(yuǎn)大志向之后，一定要我向你們發(fā)出總攻決戰(zhàn)的沖鋒號(hào)令。希望你們不忘十年寒窗苦心攻讀的日日夜夜，不負(fù)恩師、家人、親友的殷殷厚望，用百分之百的努力投入最后沖刺吧！！全體教師、家長(zhǎng)都是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家下午好！
這是本學(xué)期我們第二次坐在一起開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，首先，讓我們以熱烈的掌聲向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示歡迎！剛剛結(jié)束的無(wú)錫市一模，我校取得了優(yōu)異成績(jī)成績(jī)的取得極大的鼓舞了我們的信心，前天我們召開(kāi)了一模的教師分析會(huì)，通過(guò)分析，我們感受到了數(shù)據(jù)背后的喜憂，通過(guò)分析在尋找最有效的措施，通過(guò)分析在進(jìn)一步強(qiáng)化高三老師的責(zé)任。真因?yàn)橛辛肆隳：鸵荒５牡讱?，我們努力在質(zhì)量高位的基礎(chǔ)上尋求新的突破，帶給大家更多的令人振奮的消息。
各位家長(zhǎng)，孩子是家庭的未來(lái)和希望，孩子的健康成長(zhǎng)是我們共同的心愿。孩子的成長(zhǎng)受社會(huì)、家庭、學(xué)校和自身努力等多方面因素的影響，家校協(xié)作，共同教育是促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的重要保證，孩子自身的主觀努力是其成人成才的決定性因素。今天，我們?nèi)阶谝黄?，就孩子本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活、寒假生活乃至學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展進(jìn)行溝通和交流。
就目前情況來(lái)說(shuō)，下階段的家庭學(xué)校配合，顯得尤其重要。在這方面，我們希望家長(zhǎng)做到“五了解、四幫助、四配合”。
“五了解”指的是：了解一模和零?？荚嚦煽?jī)，主要是語(yǔ)數(shù)外成績(jī)?nèi)绾?，選修是什么等級(jí)，匹配情況如何？在學(xué)校和班級(jí)處于什么位置，有何不足，哪些方面需要改進(jìn)，改進(jìn)的`措施有哪些？家長(zhǎng)要坦然地面對(duì)孩子起伏的成績(jī)，要不管每次的模考，還是以后的高考，家長(zhǎng)要相信孩子都在全力以赴。在整個(gè)高三可能會(huì)有很多考試，不少考試都是要進(jìn)行大排名，這個(gè)時(shí)候很多家長(zhǎng)與學(xué)生都難以保持淡定，排名一旦上去就開(kāi)心，一旦下來(lái)就郁悶。這種心情可以理解，但家長(zhǎng)要明白，同時(shí)家長(zhǎng)也要讓孩子明白，這些考試都是階段性的測(cè)試，成績(jī)起伏只說(shuō)明孩子對(duì)這些考查這些知識(shí)點(diǎn)掌握情況，考查的目的是為了使接下來(lái)的復(fù)習(xí)更具有針對(duì)性而已。還有，平時(shí)考試的試題水平與高考題是不在一個(gè)水平的，這些考試考查的偶然性大一些，但真正的高考才是最大可能全面、客觀、科學(xué)、系統(tǒng)地考查學(xué)生的整體能力，所以不必為高考前的月考、?？汲煽?jī)而波動(dòng)情緒。家長(zhǎng)還要了解小孩沖刺目標(biāo)，了解小孩準(zhǔn)備報(bào)考哪所高校；了解2015年高考的有關(guān)信息，尤其是參加自主招生的家長(zhǎng)更要和小孩一起了解報(bào)考學(xué)校的情況和考試科目日期，做好精心準(zhǔn)備；了解下學(xué)期高三的全程安排；進(jìn)一步了解學(xué)校、班主任、科任教師的情況；了解孩子的現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)情況。了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的假期安排和要求，作業(yè)情況。
“四幫助”指的是：幫助營(yíng)造適宜的家庭環(huán)境，創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使孩子靜心、安心學(xué)習(xí)的歡快，當(dāng)然最好不要在家里掛什么“高考倒計(jì)時(shí)牌”，更不要把其他人的北大、清華錄取通知書復(fù)印了貼在家里。這樣會(huì)讓孩子變得異常緊張，甚至還會(huì)讓孩子情緒失控。一個(gè)溫馨舒適的家，比什么都好。；幫助孩子“學(xué)會(huì)做人”；幫助孩子準(zhǔn)確定位；幫助孩子調(diào)整心態(tài)，寒假與子女做1-2次細(xì)致的交流談心，鼓勵(lì)為實(shí)現(xiàn)人生理想、家庭夢(mèng)想而拼搏，要鼓勵(lì)孩子面對(duì)現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)困難，提升抗挫折能力。艱難困苦可以鍛煉他們的斗志和意志，是他們一生的財(cái)富。教會(huì)他們從一生的角度去思考問(wèn)題和面對(duì)困難。請(qǐng)記住溺愛(ài)孩子是父母的不幸也是他們的不幸。作為家長(zhǎng)，掙錢的同時(shí)，不要忘記自己培育孩子的責(zé)任。孩子無(wú)時(shí)無(wú)刻都需要與你的理解與關(guān)愛(ài)?。ㄟ@方面不用多嘮叨他的學(xué)習(xí)，適度關(guān)心和鼓勵(lì)就行。）
“四配合”指的是：配合學(xué)校樹(shù)立高考意識(shí)，全程關(guān)心意識(shí)等，量力而行為學(xué)生提供必要的條件，如提供一些健康有益的書刊，找一些復(fù)習(xí)指導(dǎo)老師彌補(bǔ)自己的薄弱學(xué)科；配合班主任共同做好孩子的品德、心理、高考目標(biāo)定位等方面的教育工作。經(jīng)常和班主任保持聯(lián)系，檢查督促孩子寒假的學(xué)習(xí)時(shí)間，關(guān)鍵是持之以恒，家長(zhǎng)、學(xué)生可以提供約定，作為每天的工作來(lái)做，家長(zhǎng)白天上班，晚上回到家里，一定要過(guò)問(wèn)一下，因?yàn)槭谴汗?jié)期間，當(dāng)然學(xué)生在假期也不可能整天把時(shí)間用于學(xué)習(xí)，但關(guān)鍵是每天必須有，必須完成規(guī)定的任務(wù)，同時(shí)學(xué)生也要有一定的自由支配時(shí)間，做到張弛有度。家長(zhǎng)每周一定要檢查一次假期作業(yè)完成情況，我們要比一比看一看，哪些學(xué)生暑期學(xué)習(xí)生活安排最好？哪些家長(zhǎng)對(duì)子女的教育方法最有效？配合科任教師共同做好該科學(xué)習(xí)上的教育工作，做到各科均衡發(fā)展，強(qiáng)科更穩(wěn)，弱科加強(qiáng)；配合孩子共同迎考，并在飲食營(yíng)養(yǎng)、防病保健、學(xué)習(xí)環(huán)境等方面給予關(guān)心。特別注意孩子的出行動(dòng)向與交朋結(jié)友。
要進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)，教育你們的孩子安全用電、用氣，注意交通安全、食品安全、交往安全、網(wǎng)絡(luò)安全，不暴飲暴食，不吸煙，不喝酒，不在禁放區(qū)內(nèi)燃放煙花爆竹，不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧和“黑網(wǎng)吧”，真正做到“人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全”，杜絕各類安全事故的發(fā)生，努力提高自我保護(hù)能力。
這里我也想說(shuō)下，真誠(chéng)希望各位家長(zhǎng)配合我們對(duì)學(xué)生的教育，不要過(guò)分保護(hù)你們的小孩，高二和高三時(shí)期我們都有這樣的家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的違紀(jì)我們學(xué)校和班主任的處理很有意見(jiàn)，甚至來(lái)學(xué)校吵鬧，學(xué)校有校規(guī)校紀(jì)，任何學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì)，我們都將批評(píng)教育，甚至嚴(yán)肅處理，這個(gè)是為學(xué)生好，也是為了維護(hù)我們學(xué)校良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，希望我們的家長(zhǎng)配合我們的教育，而不是本能的拒絕我們的教育，你是疼你的孩子，不讓你的孩子受委屈，但你的孩子同時(shí)也是我們的學(xué)生，我們也是本著愛(ài)護(hù)幫助學(xué)生在進(jìn)行教育，違反了校規(guī)校紀(jì)，影響了他人正常的學(xué)習(xí)和生活，我們要批評(píng)教育很正常。當(dāng)然如果對(duì)處理意見(jiàn)有什么想法，我們也歡迎家長(zhǎng)和我們學(xué)校來(lái)溝通和交流。
各位家長(zhǎng)，感謝您一直以來(lái)給予我們學(xué)校工作的大力支持！各位同學(xué)，向你們的爸爸媽媽道一聲感謝吧！他們是你們最親的人。向你們的老師道聲感謝吧，他們是最為你們操心和奉獻(xiàn)的人，下面請(qǐng)看大屏幕，聆聽(tīng)我們的學(xué)生對(duì)師長(zhǎng)的感恩和對(duì)新年的祝愿。
各位家長(zhǎng)，各位同學(xué)，我們的學(xué)生，對(duì)于班級(jí)而言，是幾十分之一，對(duì)學(xué)校而言，是幾百分之一；可對(duì)于學(xué)生的家庭而言，卻是100%，所以，我們學(xué)校一定會(huì)拿出高度的熱情，承擔(dān)起神圣的職責(zé)，為社會(huì)負(fù)責(zé)，為學(xué)生和家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
這個(gè)算法，也應(yīng)該引起同學(xué)們的深思：對(duì)于家庭而言，你是何等的重要！你的前途和命運(yùn)，不是你一個(gè)人的事情，而是事關(guān)家庭的悲歡榮辱、酸甜苦辣。富裕和貧困都不能等同幸福，幸福的家庭卻有驚人的相似，那就是孩子的健康成長(zhǎng)和成人成材！我接觸到了無(wú)數(shù)的家長(zhǎng)，孩子的成就讓他們自豪萬(wàn)分，孩子考上好大學(xué)找到了好工作，成為父母一生最大的成就，帶給他們無(wú)盡的歡樂(lè)。所以，珍惜今天，承擔(dān)責(zé)任，為自己的人生負(fù)責(zé)，也是為家庭和父母負(fù)責(zé)。
有這樣一個(gè)故事，白龍馬本是長(zhǎng)安城中一家磨坊里的一匹普通白馬，同別的馬一樣，身強(qiáng)體健，吃苦耐勞，而且老老實(shí)實(shí)。有一點(diǎn)不同的是，它理想遠(yuǎn)大，立志做出一番事業(yè)，所以被選中陪唐僧去西天取經(jīng)。這一去就是17年。待唐僧返回東土大唐時(shí)，已是名滿天下的傳奇英雄。這匹白馬，也被譽(yù)為“大唐第一名馬”。白龍馬衣錦還鄉(xiāng)，來(lái)到昔日的磨坊看望老朋友。一大群驢子和老馬圍著白馬，艷羨不已。
白龍馬平靜地說(shuō)：“各位，我也沒(méi)有什么了不起，只不過(guò)我想見(jiàn)識(shí)一下大世面，有幸被玄奘大師選中，一步一步西去東回而已。這17年間，大家也沒(méi)閑著，只不過(guò)你們是圍著家里的磨坊打轉(zhuǎn)。其實(shí)，我走一步，你也在走一步，咱們走過(guò)的路還是一般長(zhǎng)，也一樣的辛苦。”
眾驢子和馬都不言語(yǔ)了。
可見(jiàn)，沒(méi)有理想，人生必然平庸。有了遠(yuǎn)大目標(biāo)，隨后就有了克服千辛萬(wàn)苦的不懈跋涉，最終擁有風(fēng)光無(wú)限的人生境界。
為自己負(fù)責(zé)，就要知道該做什么不該做什么。
一群老鼠爬上桌子準(zhǔn)備偷肉吃，卻驚動(dòng)了睡在桌邊的狗。老鼠們同狗商量，說(shuō)：“你要是不聲張，我們可以弄幾塊肉給你，咱們共享美味?！?BR> 狗嚴(yán)辭拒絕了老鼠們的建議：“你們都給我滾，要是主人發(fā)現(xiàn)肉少了，一定懷疑是我偷吃的，到那時(shí)我就會(huì)成為案板上的肉了?！?BR> 是的，貪圖今天的美味，明天就會(huì)成為“案板上的肉”。狗明白這個(gè)道理，所以它拒絕“共享美味”，選擇勇敢地?fù)?dān)起今天的責(zé)任。
同學(xué)們，你明白自己今天的責(zé)任嗎？你知道如果你不擔(dān)起今天的責(zé)任，明天會(huì)怎樣嗎？
我們的同學(xué)肯定明白。
問(wèn)起念高中的目標(biāo)，所有的同學(xué)都會(huì)說(shuō)是考大學(xué)，而且相當(dāng)多的同學(xué)會(huì)回答要考本科，要考重點(diǎn)大學(xué)?？墒牵愕哪繕?biāo)真能實(shí)現(xiàn)嗎？同學(xué)們，記住，唯有目標(biāo)，卻不去擔(dān)起實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的責(zé)任，到頭來(lái)，目標(biāo)只能是如煙的幻想而已。
為了你能真正實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)，甚至為了落榜的悲劇不至于在你的身上發(fā)生，你應(yīng)該今天就擔(dān)起實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的責(zé)任，在假期每一天里問(wèn)一問(wèn)自己：今天，我在學(xué)習(xí)上花了多少時(shí)間？今天，我消化的作業(yè)都弄明白了嗎？今天，我的作業(yè)都完成并都做正確了嗎？今天，我過(guò)的充實(shí)嗎？明天我該有哪些改進(jìn)？同學(xué)們，這就是你今天的責(zé)任，是保證明天能夠?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的應(yīng)該擔(dān)起的責(zé)任。
我想，同學(xué)們一定早在幼兒時(shí)期就聽(tīng)過(guò)《寒號(hào)鳥(niǎo)》的故事：深秋的夜晚無(wú)食無(wú)窩，擋不住寒冷，寒號(hào)鳥(niǎo)就發(fā)誓明天就壘窩，可是第二天風(fēng)和日麗，它便又自在玩耍去了，如此過(guò)了三天，寒號(hào)鳥(niǎo)依然沒(méi)有壘窩，終于凍死在寒夜里。
等待明天，也是我們?cè)S許多多同學(xué)的現(xiàn)狀。不壘窩，是會(huì)凍死的，這道理，寒號(hào)鳥(niǎo)明白；不抓緊學(xué)習(xí)，考本科甚至高考上線都會(huì)成問(wèn)題，這道理我們的同學(xué)也都明白。
同學(xué)們，假期里享受的誘-惑時(shí)刻都存在，在今天的每一分每一秒里，也在今天的每一地每一角落里。同學(xué)們，記住，享受今天，明天就會(huì)凍死在寒夜里。
明天的勝利，只能從今天擔(dān)起責(zé)任。我們睜亮眼睛看看，自己的班里，自己的學(xué)校里，是誰(shuí)最有把握考上重點(diǎn)大學(xué)？他是寢室里最愛(ài)賴床的那位嗎？他是自習(xí)課上最愛(ài)說(shuō)話的那位嗎？同學(xué)們，他的“今天”決不會(huì)是這樣的。他知道今天不擔(dān)起學(xué)習(xí)的責(zé)任，明天就擔(dān)不起考重點(diǎn)大學(xué)的責(zé)任。所以，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，最先到教室也是最遲離開(kāi)教室的同學(xué)就是班里成績(jī)冒尖的同學(xué)；我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，上課最專心下課又纏著老師問(wèn)這問(wèn)那的同學(xué)就是最有希望考本科考重點(diǎn)的同學(xué)；我們還會(huì)發(fā)現(xiàn)，平時(shí)不愛(ài)吃零食也不講究穿著的同學(xué)就是班里最愛(ài)學(xué)習(xí)最會(huì)學(xué)習(xí)的同學(xué)。同學(xué)們，你今天的責(zé)任不是享受，所以你必須克服今天生活的誘-惑，拋棄“等待明天”的心理，努力擔(dān)起今天的每一點(diǎn)責(zé)任。
要擔(dān)起今天的責(zé)任，還有一點(diǎn)同學(xué)們必須明確，那就是拋卻你的依賴心。你的前途只能由你來(lái)承擔(dān)，你的學(xué)習(xí)同樣只能由你自己來(lái)承擔(dān)。可是，有的同學(xué)不愿擔(dān)起今天學(xué)習(xí)的責(zé)任，總指望父母能花錢讓他進(jìn)一所好一點(diǎn)的大學(xué)；有的同學(xué)學(xué)習(xí)不愿付出勤奮，總夢(mèng)想老師能在高考前傳授他一個(gè)萬(wàn)靈的秘訣助他考上重點(diǎn)大學(xué)。其實(shí)，即使父母花錢讓你進(jìn)了什么好的大學(xué)，可憑你的實(shí)力能跟上同學(xué)們的學(xué)習(xí)嗎？即使老師真有什么高考秘訣，可也一定是需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)與基本功的。同學(xué)們，請(qǐng)你清醒，考大學(xué)的責(zé)任只有靠你自己去擔(dān)起，誰(shuí)也不能替你承擔(dān)，而且就從“今天”開(kāi)始。
同學(xué)們，請(qǐng)記住：責(zé)任不能期待別人，也不能期待明天，只能依靠自己，只能從今天就不折不扣地去擔(dān)起。
為自己負(fù)責(zé)，應(yīng)該是你一輩子的觀念，是做人的根本，什么時(shí)候都不要忘記了這一點(diǎn)。
有一位木匠手藝高超，為公司蓋了很多好房子，深受老板贊賞。一天，木匠覺(jué)得蓋了多年房子，不想再這么辛苦，想退休與家人過(guò)輕松生活，因此向老板提出了退休請(qǐng)求。老板自然十分舍不得這樣的好木匠離去，可無(wú)奈老木匠去意已決，只好同意他退休，但請(qǐng)求木匠退休前再蓋一棟能體現(xiàn)個(gè)人風(fēng)格的房子。木匠雖然答應(yīng)了，但已經(jīng)心不在焉，不論是選料還是做工，都馬馬虎虎，敷衍了事。房子蓋好后，老板來(lái)了，但他不是來(lái)驗(yàn)收房子的，而是把房子鑰匙交給了木匠。他說(shuō)：“這棟房子是你的了，這是我送給你的禮物，感謝你多年來(lái)為公司所做出的貢獻(xiàn)?！?BR> 木匠簡(jiǎn)直太驚訝了，同時(shí)又感到萬(wàn)分羞愧和懊惱。要知道這房子是蓋給自己住的，他一定會(huì)選擇最優(yōu)質(zhì)的材料，盡最大的努力把它蓋成精品。不過(guò)，現(xiàn)在一切都已經(jīng)晚了，他雖然不喜歡但卻不得不住在這棟自己漫不經(jīng)心草率蓋起的房子里。
同學(xué)們，你每天勤奮學(xué)習(xí)，難道不是在蓋一所屬于你自己的寬敞漂亮的房子嗎？這房子的質(zhì)量好壞和檔次高低，都取決于你每一天每一時(shí)的用心程度。
請(qǐng)記住，同學(xué)們，你蓋的房子最終是你自己的。高三的辛苦只是一種歷程。身處高三的學(xué)子們，應(yīng)將目光放得更遠(yuǎn)，要知道將來(lái)在人生道路上，可能還會(huì)有更多大風(fēng)大浪在等候，把高三看成人生道路上的第一次磨礪，而不是一道坎。哲人說(shuō)你的心態(tài)就是你真正的主人。所以，以更樂(lè)觀的心態(tài)經(jīng)歷高三，享受這次磨礪。親愛(ài)的同學(xué)，高中是一本書，一本倉(cāng)促的書，即將進(jìn)入尾聲。我們似乎還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)品味，高考沖刺的號(hào)角就要吹響。書到尾聲自精彩，高二小高考沖刺，高三零模一模的拼搏，早早讀的夜色下來(lái)到教室，也將是你一生中最精彩的回憶。歲月如流，高考在即。一模的確重要，但千萬(wàn)不要在一模后松了一口氣，高考之前什么都有可能發(fā)生。面對(duì)高考，我們寒假應(yīng)該怎么過(guò)？我們對(duì)你們的學(xué)習(xí)生活總要求是：放假絕對(duì)不能放松！
具體要求做到：
講究備課策略，假期落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃。均衡發(fā)展的同時(shí)又要有所側(cè)重。有些要求記憶整理的要在寒假里好好落實(shí)。自己的計(jì)劃要有針對(duì)性、全局性和可操作性。多和老師聯(lián)系，緊緊依靠老師，信任老師。寒假也讓自己進(jìn)入高三狀態(tài)，要逼自己，一個(gè)人，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多優(yōu)秀。
二是自己有“短腿”、“弱勢(shì)”的學(xué)科以各種形式進(jìn)行“補(bǔ)差”、“補(bǔ)短”。 這是自選動(dòng)作。補(bǔ)什么？確定自己可以增分的項(xiàng)目?jī)?yōu)先考慮（即明確自己可以增分的對(duì)象在哪個(gè)學(xué)科，哪個(gè)知識(shí)板塊還可以增分），有效分未上線的學(xué)科優(yōu)先考慮，得分較低的知識(shí)板塊或能力項(xiàng)目?jī)?yōu)先考慮。
分類整理復(fù)習(xí)資料，為自主復(fù)習(xí)提供重要的依據(jù)和保障?？梢詺w納的資料主要有三類：一是練習(xí)類（含基礎(chǔ)練習(xí)、專題練習(xí)或綜合練習(xí)）；二是試題類（各次大考的試題：含不同級(jí)別的調(diào)研考、聯(lián)考和本校的各次月考試題）；三是錯(cuò)題類：把各次綜合測(cè)試的錯(cuò)題重新收集和整理，以備后用。另外，筆記中的重要內(nèi)容也是復(fù)習(xí)的主要內(nèi)容之一。不沉迷于做難題。攻克難題需要花費(fèi)大量的精力和時(shí)間，如果久攻不下，一是占用了大量的寶貴時(shí)間，二是降低了自己的信心，加重了對(duì)高考的焦慮；一位前幾年考取名校的一位學(xué)生和我說(shuō)：在平時(shí)的學(xué)習(xí)中我自己會(huì)有一個(gè)錯(cuò)題本，我在上面留下了我未能解決的問(wèn)題，下一次上課再研究研究，不至于將這個(gè)知識(shí)點(diǎn)遺落，有了錯(cuò)題本，自已所不熟悉的知識(shí)一目了然，再也不會(huì)錯(cuò)過(guò)什么了。錯(cuò)題本應(yīng)經(jīng)常翻看，對(duì)一些已經(jīng)掌握了的不再錯(cuò)的題目要加以刪除，考試前復(fù)習(xí)時(shí)只要看看錯(cuò)題本就可以了。
另外要進(jìn)行反思，先靜下心來(lái)，全面、理性地分析問(wèn)題，并把問(wèn)題寫下來(lái)，比如，性格方面，知識(shí)方面等等。寫下了問(wèn)題，得把這些問(wèn)題歸類，比如按知識(shí)點(diǎn)，按題型，按掌握程度等等進(jìn)行歸類。拿到一份數(shù)學(xué)試卷，歸類哪些知識(shí)點(diǎn)、題型你全部掌握了，哪些是你模棱兩可的，哪些是你沒(méi)有理解的，哪些是你見(jiàn)到就害怕拿它一點(diǎn)辦法都沒(méi)有的？然后有針對(duì)性地各個(gè)擊破。高三生學(xué)習(xí)成績(jī)高低取決于四因素?：一是先天的條件。二是投入的時(shí)間和精力。三是學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)方法。四是應(yīng)試技巧和應(yīng)試心態(tài)?？醋约耗切┉h(huán)節(jié)有問(wèn)題。
另外要認(rèn)真學(xué)習(xí)下發(fā)的考試說(shuō)明，以高考的角度看待問(wèn)題，同學(xué)們大量做題，卻很少關(guān)注題目是怎么出的，因此寒假期間在做題時(shí)，多關(guān)注一下題目的考法，具體要怎么樣才能形成我們所要的求解答案，也就是挖掘題型之間的共性，拿到題目后弄清題目的目的、缺失的條件，我們要用什么樣的方式、什么知識(shí)點(diǎn)給缺失的條件補(bǔ)齊，這就是解題過(guò)程，本著帶有思考和挖掘的方式做題，才能有所收獲。要通過(guò)考試說(shuō)明來(lái)熟悉高考語(yǔ)言，學(xué)會(huì)讀題，對(duì)答案要進(jìn)行解讀，熟悉高考的游戲規(guī)則。
三、養(yǎng)成科學(xué)的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高自主學(xué)習(xí)的能力。站在高三的這個(gè)舞臺(tái)上，只有自律的人，才能成為最著名的舞蹈家。因?yàn)樗麄兌萌绾卧谀繕?biāo)的鞭策下一切都按計(jì)劃行事；他們知道該幾點(diǎn)起床，幾點(diǎn)開(kāi)始學(xué)習(xí)，他們從不會(huì)拖沓，時(shí)間一到便立即開(kāi)始行動(dòng)；他們知道今天該做些什么，今天不該做什么，一旦確定了今天的內(nèi)容，我就會(huì)一直執(zhí)行下去。
著眼于眼前，不要沉迷于玩樂(lè)，不要沉迷于學(xué)習(xí)進(jìn)步?jīng)]有別人大的痛苦中，進(jìn)步是一個(gè)由量變到質(zhì)變的過(guò)程，只有足夠的量變才會(huì)有質(zhì)變，沉迷于痛苦不會(huì)改變什么。寒假 要認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)”的活動(dòng)要求，注重養(yǎng)成科學(xué)的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高自主學(xué)習(xí)能力。
1．“學(xué)會(huì)自學(xué)”：寒期是自主學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，可以完成寒假作業(yè)，可以整理和鞏固一學(xué)期來(lái)所學(xué)知識(shí)，還可以預(yù)習(xí)下學(xué)期的學(xué)習(xí)知識(shí)，因此要做到“放假不放學(xué)”，繼續(xù)保持良好學(xué)習(xí)的興趣和習(xí)慣，積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。針對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀況，制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排自主學(xué)習(xí)任務(wù)，給自己設(shè)計(jì)一張作息時(shí)間表。原則上高中不少于7小時(shí)。做到復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)相結(jié)合，課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外知識(shí)拓展相結(jié)合，學(xué)習(xí)書本知識(shí)與參與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。
2．“學(xué)會(huì)休息”：在做到認(rèn)真自主學(xué)習(xí)的同時(shí)，要合理安排好休? 息和活動(dòng)時(shí)間，做到勞逸結(jié)合，內(nèi)容充實(shí)；要繼續(xù)保持良好的生活習(xí)慣，做到早睡早起，按時(shí)學(xué)習(xí)；要合理控制看電視時(shí)間，收看內(nèi)容健康、長(zhǎng)知識(shí)，具有教育意義的電視節(jié)目；要做一些力所能及的家務(wù)事，培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)和生活自理能力。
3．“學(xué)會(huì)健體”： 注意保持身體健康，身體才是革命的本錢。要通過(guò)體育鍛煉和一些藝術(shù)活動(dòng)來(lái)提高自己的身體素質(zhì)和藝術(shù)素養(yǎng)，調(diào)節(jié)、豐富自己的寒假生活；要走入社區(qū)，做一些有意義、長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊眼界、鍛煉技能的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)和社會(huì)服務(wù)意識(shí)，促進(jìn)身心全面發(fā)展。
家長(zhǎng)們，同學(xué)們，讓我們從今天開(kāi)始，讓我們團(tuán)結(jié)攜手，樹(shù)立積極負(fù)責(zé)的心態(tài)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏的精神，積極主動(dòng)承擔(dān)起屬于自己的責(zé)任，讓孩子的生活更豐富，讓孩子的學(xué)習(xí)更進(jìn)步，讓孩子的人生更精彩！
寒假在即，新春將至，在此給各位家長(zhǎng)拜個(gè)早年，祝各位家長(zhǎng)蛇年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!送給我們高三學(xué)生一句話：但行耕耘，莫問(wèn)收獲。靜靜地，讓自己像一朵花一樣，美麗地綻放在美麗的高三。
再次謝謝大家！
小學(xué)學(xué)生大會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇十三
大家上午好!
值此“六·一”國(guó)際兒童節(jié)即將到來(lái)之時(shí)，美麗的界石小學(xué)迎來(lái)了“‘公益重慶·愛(ài)心之旅’關(guān)愛(ài)貧困留守兒童6.1兒童節(jié)幫扶公益活動(dòng)”，我謹(jǐn)代表界石小學(xué)2700余名師生，向參與本次公益活動(dòng)的全體領(lǐng)導(dǎo)、愛(ài)心企業(yè)和愛(ài)心人士表示衷心的感謝和最熱烈的歡迎!
愛(ài)是人類最美的語(yǔ)言，愛(ài)是美德的種子(但丁)。如果人生真有意義與價(jià)值的話，其意義與價(jià)值就在于對(duì)人類發(fā)展的承上啟下、承前啟后的責(zé)任感。我相信，這么多愛(ài)心企業(yè)、愛(ài)心人士的慷慨幫助，一定會(huì)在孩子們幼小的心靈里埋下善良、博愛(ài)、憐惜、相助的種子;我相信，孩子們一定會(huì)更加刻苦學(xué)習(xí)，更加熱愛(ài)我們的社會(huì)主義祖國(guó);我更相信，待孩子們長(zhǎng)大成人、成才之時(shí)，一定會(huì)用自己勤勞的雙手創(chuàng)造出美好的生活，藉此來(lái)回報(bào)我們的社會(huì)!
朋友們，你們的扶危濟(jì)困、急公好義就是最溫暖的陽(yáng)光，最肥沃的土壤，最美的種子，一定能開(kāi)出最艷的花、結(jié)出最碩的果。
同學(xué)們，我們一定要常懷感恩之心，勤奮學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，不斷成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)銘記住愛(ài)心人士給予我們的無(wú)私關(guān)心與幫助!
最后，讓我再次代表受助學(xué)生，向所有有社會(huì)責(zé)任感的愛(ài)心人士表示最衷心的祝福，祝你們的事業(yè)蒸蒸日上，祝你們的家庭和和美美!愿我們的祖國(guó)處處充滿愛(ài)的正能量!
謝謝!
小學(xué)學(xué)生大會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇十四
老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
其實(shí)我們每個(gè)人，何嘗不希望我們所處的校園干凈美麗，如果當(dāng)你漫步在校園中，看見(jiàn)的是滿地的垃圾，想必也會(huì)皺起眉頭吧?？赏瑫r(shí)，你卻不一定想到，也許就是自己扔下了一片垃圾，就是自己的壞習(xí)慣給校園添加了一份臟亂；更不一定想到，自己應(yīng)該彎下腰，撿起這份臟亂。古語(yǔ)云：勿以善小而不為。彎彎腰撿起垃圾紙屑，這個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作體現(xiàn)的卻是高尚的品行和良好的習(xí)慣，因?yàn)檫@本是一件我們應(yīng)該做到的光榮的事。當(dāng)你撿起垃圾時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗(yàn)的喜悅：原來(lái)我很愛(ài)自己的校園；當(dāng)你撿起垃圾時(shí)，從你身邊走過(guò)的同學(xué)也許會(huì)來(lái)幫你，也許會(huì)想到：我應(yīng)該向他（她）學(xué)習(xí)，也為校園的環(huán)境獻(xiàn)上一份力。以后的日子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園中又多了許多彎腰的身影。這時(shí)無(wú)論誰(shuí)見(jiàn)到這景象，都一定會(huì)露出最燦爛的微笑。你是否也會(huì)感到欣慰而自豪：你看，我有這么多的伙伴在和我一起為校園的`環(huán)境而努力。
隨手撿起垃圾紙屑，也許真是一件不起眼的小事，它體現(xiàn)出的，卻是你的一個(gè)好習(xí)慣，一份對(duì)校園的愛(ài)。只有當(dāng)我們都愿意彎下腰去，撿起散落的垃圾紙屑時(shí)，我們所擁有的校園才會(huì)體現(xiàn)出一份真正的美：一份不止是環(huán)境上的，還是大家心里的美。不積洼步，無(wú)以至千里，就讓我們從身邊做起，你、我、他、我們大家，從每一個(gè)人開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起，呵護(hù)我們的校園。相信眾志成城，我們的校園一定會(huì)在我們用心的呵護(hù)下越來(lái)越美麗。各位同學(xué)，就從我們的腳下的一張廢紙做起吧！
小學(xué)學(xué)生大會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇十五
學(xué)校學(xué)生數(shù)（246）人，留守兒童數(shù)（136）人，其中父母一方外出的留守兒童數(shù)（112）人，父母雙方都外出的留守兒童數(shù)（24）人。留守兒童占學(xué)生總數(shù)比例為（55.3%）。
二、工作情況。
玉賢中心小學(xué)始終堅(jiān)持開(kāi)展“關(guān)愛(ài)留守兒童”活動(dòng)，要求班主任和骨干教師積極行動(dòng)起來(lái)，伸出友愛(ài)之手，爭(zhēng)當(dāng)“愛(ài)心媽媽”和“愛(ài)心爸爸”，為留守兒童奉獻(xiàn)一片愛(ài)心。
（一）建立班主任關(guān)愛(ài)制度，要求班主任對(duì)留守兒童做到“一口清”。掌握留守兒童家庭背景，思想狀況，學(xué)業(yè)成績(jī)，日常行為，主要幫助孩子解決學(xué)習(xí)、思想，身體及生活上遇到的各種困難，使他們感到“心有人愛(ài)，身有人護(hù)，難有人幫?！?BR> （二）堅(jiān)持“雙訪”制度?！皭?ài)心爸爸媽媽”經(jīng)常與留守兒童監(jiān)護(hù)人和在外打工的父母聯(lián)系，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，與監(jiān)護(hù)人、家長(zhǎng)及時(shí)溝通，了解留守兒童的生活及身心健康情況。
（三）堅(jiān)持聯(lián)絡(luò)制度。“愛(ài)心爸爸媽媽”每月定期以電話、見(jiàn)面、書信等形式與留守兒童的臨時(shí)監(jiān)護(hù)人聯(lián)系，并指導(dǎo)留守兒童給父母寫信或通電話，每年定期或不定期到留守兒童家庭看望留守兒童。
（四）創(chuàng)建留守兒童活動(dòng)室。學(xué)校投入一定的經(jīng)費(fèi)為留守兒童創(chuàng)建活動(dòng)室。經(jīng)常帶領(lǐng)留守兒童到活動(dòng)室看看電影，看書，打乒乓球等，為他們創(chuàng)造活動(dòng)環(huán)境。
（五）關(guān)愛(ài)留守兒童，進(jìn)行愛(ài)心資金投入。我們?yōu)殛P(guān)愛(ài)留守兒童做宣傳，為他們購(gòu)買書包，為他們過(guò)生日，為其中特別困難的留守兒童減免生活費(fèi)等，本學(xué)期共投入資金三千余元。
三、亟需解決的困難與問(wèn)題。
（一）“留守兒童”由于在情感上缺少健全的關(guān)愛(ài)和溝通的環(huán)節(jié)，容易產(chǎn)生心理障礙。
長(zhǎng)期與父母分離，導(dǎo)致留守兒童在日常生活中享受不到父母的關(guān)懷，遇到困難不能從父母那里找到感情的支持，在學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)一些差錯(cuò)得不到及時(shí)引導(dǎo)，糾正。久而久之，便形成一些明顯的心理行為問(wèn)題。心理障礙的產(chǎn)生，讓我們關(guān)愛(ài)留守兒童的工作難度增加了不少。
（二）留守兒童在家沒(méi)有輔導(dǎo)者。
留守兒童的監(jiān)護(hù)人基本上都是年邁的爺爺奶奶，其中的“文盲”占大多數(shù)，基本上不能在家對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。作業(yè)都不能幫助檢查對(duì)錯(cuò)，更別說(shuō)幫助學(xué)生拓寬知識(shí)面了。在家的所有學(xué)習(xí)活動(dòng)基本上都靠學(xué)生自己，學(xué)習(xí)習(xí)慣好的留守學(xué)生還好說(shuō)，那些學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的留守兒童問(wèn)題就嚴(yán)重了。
（三）監(jiān)護(hù)人的溺愛(ài)阻礙著學(xué)生的健康發(fā)展。
校的教育造成了一定的障礙，總會(huì)出現(xiàn)“在學(xué)校是乖孩子，在家里是野孩子”的現(xiàn)象。
四、深化教育、關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童工作建議。
（一）心理輔導(dǎo)室要配備完善。
心理輔導(dǎo)室應(yīng)該是為留守兒童疏導(dǎo)心理問(wèn)題最好的場(chǎng)所，我們學(xué)校為留守兒童配備心理輔導(dǎo)老師，隨時(shí)接受留守兒童的咨詢，根據(jù)需求對(duì)需要關(guān)注的留守兒童進(jìn)行心理疏導(dǎo)，在一定程度上解決留守兒童的心理行為問(wèn)題。
（二）組織留守兒童與家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)。
“解鈴還須系鈴人”，作為兒童的父母，在孩子的教育中起著關(guān)鍵作用的，如果能經(jīng)常組織留守兒童與家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)，這將對(duì)留守兒童的成長(zhǎng)起到積極的作用。當(dāng)然，組織這樣的見(jiàn)面會(huì)是有一定的困難的，經(jīng)費(fèi)的投入以及學(xué)生家長(zhǎng)回鄉(xiāng)的組織工作，這都是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程。但是，我們相信，這種活動(dòng)雖然組織困難，但是意義同樣巨大。
（三）給監(jiān)護(hù)人提出明確的建議。
作為監(jiān)護(hù)人，他們年邁，他們溺愛(ài)。作為學(xué)校，我們要做的不能只是抽象的告訴他們不要溺愛(ài)，而是應(yīng)該告訴他們應(yīng)該怎么做。而且，要越具體越好，每天零花錢多少錢合適，每天晚上應(yīng)該幾點(diǎn)睡覺(jué)，在家應(yīng)該看多長(zhǎng)時(shí)間電視等問(wèn)題，應(yīng)該在做充分的調(diào)研分析后給監(jiān)護(hù)人提出明確的建議，相信，對(duì)他們教育孩子會(huì)起到一定的作用，當(dāng)然，這也是需要在實(shí)踐中總結(jié)，在實(shí)踐中完善。
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小學(xué)學(xué)生大會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇十六
初一的全體同學(xué)們:。
大家下午好!首先我代表全校老師真誠(chéng)的祝賀我們初一的290多名新同學(xué)光榮地成為白塔鎮(zhèn)中心校的學(xué)生!進(jìn)入中學(xué)的大門是你又邁出自己迅速成長(zhǎng)的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡(jiǎn)單，初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識(shí)告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開(kāi)始的時(shí)候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步,為此今天我給同學(xué)們提出四點(diǎn)希望和建議,請(qǐng)同學(xué)們記好筆記.
一、重新定位打造自己。
在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來(lái)到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大，新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你不再拔尖，還可能評(píng)不上班干部，成績(jī)不盡如人意，名次下滑??每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但你千萬(wàn)要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般，入學(xué)成績(jī)比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績(jī)只是代表過(guò)去，證明不了現(xiàn)在和將來(lái)，新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開(kāi)始，誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)還要看你的你的努力。我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過(guò)去，過(guò)高或過(guò)低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
二、課程增加改變學(xué)法。
第一要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無(wú)巨細(xì)式的面面俱到的教學(xué)方式，在中學(xué)同學(xué)們應(yīng)該逐步培養(yǎng)起自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，同學(xué)們才是自己學(xué)習(xí)的主人，老師起到引導(dǎo)的作用。我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方式，包括語(yǔ)音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點(diǎn)聽(tīng)，這可以提高我們的聽(tīng)課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請(qǐng)教，主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問(wèn)題就大膽問(wèn)，千萬(wàn)不要礙于面子而把聽(tīng)不懂的知識(shí)留到明天，從一開(kāi)始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來(lái)越多，到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了。
第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問(wèn)題，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。包括長(zhǎng)期計(jì)劃，新學(xué)期我的目標(biāo)是什么，到期中期末我要達(dá)到什么水平，還可以找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)激勵(lì)自己;此外還有短期計(jì)劃，也就是周計(jì)劃、天計(jì)劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間，利用什么時(shí)間做哪門作業(yè)，何時(shí)預(yù)習(xí)，何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對(duì)新學(xué)習(xí)，達(dá)到長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。
三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對(duì)知識(shí)的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)過(guò)程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。
第三點(diǎn)建議:學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往。
首先我給同學(xué)們講一個(gè)案例:。
小亮是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后，話越來(lái)越少，就喜歡獨(dú)自靜坐在自己的臥室內(nèi)，面對(duì)書本發(fā)呆。從前活潑、開(kāi)朗、好動(dòng)的她好像變了個(gè)人似的，而且有時(shí)還無(wú)故發(fā)脾氣。偶然間，媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫著：“為什么成績(jī)下降?”“為什么同學(xué)都不喜歡我?”父母有些擔(dān)心了，就去學(xué)校找老師了解情況。老師也反映現(xiàn)在的小亮比較內(nèi)向，上課不愿說(shuō)話，與同學(xué)的交往也比較少，有時(shí)班級(jí)搞活動(dòng)，她總是不知不覺(jué)地成為旁觀者。
小亮同學(xué)表現(xiàn)出來(lái)的現(xiàn)象，實(shí)際上是學(xué)校環(huán)境適應(yīng)障礙。因此我希望我們的初一新同學(xué)不要象小亮,要學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化，大家來(lái)自不同學(xué)校，彼此陌生，這時(shí)很多人會(huì)感到孤獨(dú)，想念過(guò)去的同學(xué)，這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動(dòng)去熟悉新的班級(jí)和同學(xué)。初來(lái)乍到，也許一個(gè)熟人也沒(méi)有，你會(huì)感到孤立無(wú)援，但想一想大家不都一樣嗎，都沒(méi)有朋友又都渴望交友，我們可以主動(dòng)一些，大膽和同學(xué)搭話，熱情為班級(jí)做事，比如問(wèn)問(wèn)同學(xué)叫什么，然后把你介紹給他;同學(xué)缺少什么，可以借給他;老師要發(fā)新書了，積極去幫忙;值日表還沒(méi)有排好，主動(dòng)去清掃衛(wèi)生??無(wú)形之中你就和同學(xué)、老師“混”熟了，越來(lái)越融入這個(gè)新集體，朋友多了起來(lái)，陌生感自然會(huì)逐漸消失。
四、以新的行為規(guī)范要求自己。
到了中學(xué)階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進(jìn)入中學(xué)校門，你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，知道作為一名中學(xué)生，該做什么，不該做什么，努力進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練。
下面我就和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)一下我校的一些行為習(xí)慣的要求。
1、衣服要干凈整潔，這里說(shuō)的衣服是指校服，明天我的新校服就能到同學(xué)們的手中，我們要求上學(xué)期間都必須穿校服，不允許穿其它衣服進(jìn)入學(xué)校，衣著打扮要符合中學(xué)生，不允許佩戴首飾，濫發(fā)、燙發(fā)、留怪發(fā)等，每天班主任要例行檢查，學(xué)校也進(jìn)行不定期的檢查，不符合規(guī)范的同學(xué)不僅批評(píng)教育，并要扣班級(jí)的文明紀(jì)律分。這就要求同學(xué)們平時(shí)講究衛(wèi)生，不要把校服弄臟了(打滾—不衛(wèi)生—破壞形象—堅(jiān)決杜絕)，利用周六周日讓父母幫助你洗干凈。
2、校內(nèi)杜絕騎自行車。(進(jìn)校門時(shí)----從車棚出校門時(shí)(沒(méi)人注意)始終推著自行車)，抓到不僅給本班扣分，甚至停止你騎自行車的權(quán)力。
3、課本、學(xué)習(xí)用品全帶齊，按時(shí)到校不遲到(早上7：00----7:20不提倡過(guò)早，當(dāng)然遲到更不行)，放學(xué)后及時(shí)回家，不準(zhǔn)在外逗留，更不準(zhǔn)到網(wǎng)吧(家校聯(lián)系簿)因病因事不到校，堅(jiān)持家長(zhǎng)(學(xué)生打電話不可以)電話請(qǐng)假。
4、進(jìn)入學(xué)校后見(jiàn)到老師(所有老師)后要有禮貌，主動(dòng)問(wèn)老師好，下課先讓老師走。
5.說(shuō)話玩耍(開(kāi)玩笑----打架---要有個(gè)度)要講文明，最好進(jìn)行一些有益于身心的活動(dòng)。
6.所有集體活動(dòng)都要列隊(duì)參加(上體育、跑操、升旗、微機(jī)、階梯教室、食堂就餐等)列隊(duì)作到快靜齊。參加所有的集體活動(dòng)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)或指定地點(diǎn)站好后立正、抬頭挺胸兩手自然下垂、目視前方堅(jiān)決不許交頭接耳說(shuō)話。
7.課上積極認(rèn)真聽(tīng)講，課下教室、走廊、階梯、樓道還有所有的功能室等地方不許追逐打鬧，大聲喧嘩，做到輕聲漫步靠右行。及時(shí)是在老師的帶領(lǐng)允許下也不要跑的過(guò)快(今天跑操結(jié)束時(shí))以防出現(xiàn)摔倒現(xiàn)象。甚至有幾個(gè)地方是禁區(qū)(國(guó)旗臺(tái)、操場(chǎng)南墻根、綜合實(shí)驗(yàn)樓)。
8.乘車、騎自行車、甚至步行路上都要注意安全，關(guān)鍵兩點(diǎn)，一是考慮周全不應(yīng)該做的事不要去做(將手放到車外、搶座擠車、玩車技、在馬路上打鬧)，二是要集中精力。
9、要健康飲食，安全飲食，我們堅(jiān)決杜絕從校門口、小食堂買那些炸的不健康的食品，堅(jiān)決杜絕從小賣鋪買零食(冰糕可以文具可以)，抓到后批評(píng)、通報(bào)、給你們班扣分。
10.愛(ài)護(hù)我們美麗的校園，黑板墻壁不得亂涂亂畫，愛(ài)護(hù)公物(我們用的桌椅板凳、開(kāi)關(guān)、門窗以及校園內(nèi)的公用設(shè)施(廁所)和愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的花草樹(shù)木。果皮紙屑不亂拋，這也是我們學(xué)校要進(jìn)行檢查的，對(duì)于破壞行為將嚴(yán)肅處理、扣分。
10食堂就餐問(wèn)題：(1)、列隊(duì)進(jìn)入餐廳，安靜的拿上饅頭，早到自己的座位上，自始至終不允許說(shuō)話。(2)小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)給本桌子上成員分菜,防止有的同學(xué)照著一個(gè)菜猛吃，而別的同學(xué)還沒(méi)有吃一點(diǎn)就沒(méi)有了。
(3)注意節(jié)約，無(wú)論是饅頭、菜、還是稀飯都要有計(jì)劃的準(zhǔn)備，不要準(zhǔn)備的多最后吃不掉了造成浪費(fèi)，例如饅頭你吃不掉一個(gè)可以兩個(gè)人分著吃一個(gè)。
以上雖然看起來(lái)都是一些小事，但是這將影響你的健康、安全甚至是你一生，下面我給大家講一個(gè)關(guān)于小事的故事。
第一個(gè)，美國(guó)有個(gè)“福特公司”，福特是一個(gè)人，他大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前面幾個(gè)人面試之后，他覺(jué)得自己沒(méi)有什么希望了。但既來(lái)之，則安之。他敲門走進(jìn)了董事長(zhǎng)辦公室，一進(jìn)辦公室，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，彎腰撿了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)是一張費(fèi)紙，便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才直到董事長(zhǎng)的辦公桌前，說(shuō)：“我是來(lái)應(yīng)聘的福特?！倍麻L(zhǎng)說(shuō)：“很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了。”福特驚訝地說(shuō)：“董事長(zhǎng)，我覺(jué)得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了?”董事長(zhǎng)說(shuō)：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能‘看見(jiàn)’大事，而看不見(jiàn)小事。你的眼睛能看見(jiàn)小事，我認(rèn)為能看見(jiàn)小事的人，將來(lái)自然看到大事，一個(gè)只能‘看見(jiàn)’大事的人，他會(huì)忽略很多小事。他是不會(huì)成功的。所以，我才錄用你。”福特就這樣進(jìn)了這個(gè)公司，這個(gè)公司不久就揚(yáng)名天下，福特把這個(gè)公司改為“福特公司”，也相應(yīng)改變了整個(gè)美國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)狀況，使美國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭，這就是今天“美國(guó)福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說(shuō)，這張廢紙重要不重要?看見(jiàn)小事的人能看見(jiàn)大事，但只能“看見(jiàn)”大事的人，不一定能看見(jiàn)小事，這是很重要的教訓(xùn)。
同學(xué)們,這些行為規(guī)范看上去都很細(xì)小,對(duì)于你來(lái)說(shuō)只要用心都會(huì)象福特一樣作得很好,養(yǎng)成良好習(xí)慣，邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會(huì)收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想;播下一種思想，收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽(tīng)課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會(huì)奠定我們中學(xué)以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開(kāi)始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來(lái)。
小學(xué)學(xué)生大會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇十七
早上好！
今天是第xx個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，今年中小學(xué)學(xué)生安全教育日主題是強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)，我們學(xué)校把這一周定為安全教育周，主題是生命教育。學(xué)校根據(jù)這一主題將開(kāi)展一系列的活動(dòng)，各個(gè)班級(jí)要開(kāi)好一個(gè)生命教育的主題班會(huì)，出好一期黑板報(bào)，同學(xué)們要閱讀一本或一篇有關(guān)生命教育的書籍或資料；進(jìn)一步認(rèn)識(shí)生命，樹(shù)立正確的生命觀，欣賞生命、尊重生命、敬畏生命，直至熱愛(ài)生命，以達(dá)到激發(fā)生命的潛能，提升生命的品質(zhì)，捍衛(wèi)生命的尊嚴(yán)；感受生命的美好，喚起生命的熱情，體認(rèn)生命的意義，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值；學(xué)會(huì)對(duì)他人生命的尊重、關(guān)懷和欣賞，樹(shù)立積極的人生觀。
同學(xué)們，生命最大的特征是生生不息，我們的生命源于父母，對(duì)父母要有感恩之情、思念之情、親愛(ài)之情。仁者愛(ài)人，要從與自己最親近的人愛(ài)起，擴(kuò)展到愛(ài)他人，愛(ài)社會(huì)，愛(ài)萬(wàn)物。要明白生命之成長(zhǎng)必扎根于社會(huì)文明、文化與傳統(tǒng)的土壤中，與他人、與過(guò)去現(xiàn)在未來(lái)之一切人的生命相依相系。
生命另一個(gè)重要特征是人死不可復(fù)生，生命無(wú)價(jià)，要珍愛(ài)自我及他人的生命。荀子認(rèn)為，水火有氣而無(wú)生，草木有生而無(wú)知，禽獸有知而無(wú)義；人有氣、有生、有知亦有義，故最為天下貴也。天地萬(wàn)物人為貴，貴就貴在生命是人的生命，是不可重復(fù)的生命，因此，我們要珍惜自己的生命，進(jìn)而去珍惜他人的生命。
同學(xué)們，生命的進(jìn)程是曲折起伏的，在生命的成長(zhǎng)過(guò)程中嗎，我們要具備承受各種挫折與失敗的氣度和能力。生命的過(guò)程都要經(jīng)受無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們要正確對(duì)待生活中的挫折、痛苦和逆境。我們要從生命的意義上去理解生活中的感覺(jué)。如果我們僅僅從生活的視角來(lái)看待與對(duì)待諸如挫折、痛苦與逆境，則往往無(wú)法超越，總會(huì)覺(jué)得生活太艱難，學(xué)習(xí)太痛苦，考試太壓頭，高考遙不可及，真是不幸，簡(jiǎn)直沒(méi)有舒心和幸福的時(shí)刻。如果我們能從生命的意義上去理解生活中的挫折與困難，那么，這些負(fù)面的狀態(tài)就不過(guò)是我們?nèi)松e累經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)必經(jīng)的過(guò)程而已。在人生過(guò)程中要有生命的視野，看到任何生活中的挫折與困難都是會(huì)過(guò)去的，幸福與快樂(lè)就在不遠(yuǎn)處。如果能夠從生命的高度理解當(dāng)下生活、學(xué)習(xí)中的困難、挫折等問(wèn)題，它們就轉(zhuǎn)化成了促進(jìn)人生成長(zhǎng)的基礎(chǔ)與因素，我們就能坦然面對(duì)生活中的不順與痛苦，并在生活與生命的互動(dòng)中汲取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，不斷走向成熟。所以，我們不要為生活中小利的得失而斤斤計(jì)較，不要為一時(shí)的困難而裹足不前，也不必為一時(shí)的成敗或得意或沮喪。我們要站在一個(gè)更高的層面來(lái)看來(lái)理解生命中的挫折，樹(shù)立一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)人生的積極心態(tài)，讓自己在今后做人、做事時(shí)眼光更加長(zhǎng)遠(yuǎn)，意志更加堅(jiān)定，生活態(tài)度也能夠更加豁達(dá)。
同學(xué)們，生命的本性是追求快樂(lè)與幸福，要讓我們生活中有快樂(lè)，生命里有幸福。然而，現(xiàn)實(shí)生活中為什么屢屢出現(xiàn)青少年學(xué)生走上不歸路，藐視自己寶貴的生命呢？主要可能是他們不快樂(lè)不幸福。因?yàn)樗麄兊男脑高_(dá)不到，欲望滿足不了，便心生不滿，甚至生出歹意，行為流于任意。因?yàn)槔硇阅芰Σ粡?qiáng)的他們往往追求生活感受中的快樂(lè)，一旦滿足不了，便會(huì)由不舒服到不高興到采取過(guò)激行為。要知道，快樂(lè)是有限度的，過(guò)度的快樂(lè)會(huì)傷身害體，從而最終沒(méi)有了快樂(lè)。我們要?jiǎng)?chuàng)造幸福和快樂(lè)，而不是消費(fèi)幸福和快樂(lè)。一些走極端者，他們只知道生活而不知生命，以為生活就是生命，以至于生活感受不好就放棄生命存在。他們往往把生活的感受視為人生的全部，所以，生活中的不順心、不如意，不高興等等，都可以成為生命消失的理由。他們沒(méi)有意識(shí)到生命喪失的嚴(yán)重后果，給親人帶來(lái)的傷痛。我們要明白，人生中若一味追求生活感覺(jué)好，將會(huì)危及生命的健康甚至存在，如果生命受到傷害以至喪失，那生活的感覺(jué)又哪能好？又哪能有生活的感覺(jué)？我們應(yīng)該了解感覺(jué)的特質(zhì)是當(dāng)下存在、轉(zhuǎn)瞬即逝的。人間的痛苦、挫折、不快、不順等等，都會(huì)很快過(guò)去，如果我們因?yàn)檫@當(dāng)下存在的感覺(jué)不好而放棄生命，那其人生將永遠(yuǎn)定格在痛苦這一點(diǎn)上；如果我們咬咬牙，挺了過(guò)去，以生命的存在超越了痛苦，則必將翻開(kāi)生活新的一頁(yè)，獲得幸福與快樂(lè)。我們要明白，生命不僅要維系，還要健康，生活的感覺(jué)才能敏銳豐富，才會(huì)產(chǎn)生良好的感覺(jué)。所以，我們追求生活感覺(jué)好，絕不能以損害生命健康和存在為代價(jià)。我們要意識(shí)到，雖然正確的人生觀是從感性生活走向理性之生命，但缺乏感性生活的生命是萎縮的，而沒(méi)有感性生活的生命無(wú)疑如沒(méi)有澆灌的花一樣處于凋零狀態(tài)，生命之樹(shù)是需要感性生活去滋養(yǎng)、培育和壯大的。我們要能夠從個(gè)我性的生活走向普遍性的生命存在，從當(dāng)下存在的生活邁進(jìn)永恒無(wú)限的生命洪流，那么，便可以尋找到生活的意義和生命的價(jià)值。
同學(xué)們，我們要明白，人生中的`任何成功、獲取、大的進(jìn)展，皆須做出極大的努力，付出很大的代價(jià)。一個(gè)人總想投機(jī)取巧，不做任何努力就想取得人生中大的成功，那十有八九導(dǎo)致泡沫人生的出現(xiàn)。因此，我們要樹(shù)立起踏踏實(shí)實(shí)做人的原則，一份汗水，一份收獲，不要夢(mèng)想天上掉餡餅，也不要夢(mèng)想地下涌出金銀，而要憑自我的心智體能去拼搏，去奮斗，一步一個(gè)腳印，這樣生命才能有意義。一個(gè)生活內(nèi)涵豐富，經(jīng)受過(guò)無(wú)數(shù)人生風(fēng)雨洗禮，品嘗過(guò)各種各樣人生滋味，經(jīng)驗(yàn)過(guò)許許多多生活事件的人，即使他的人生物理時(shí)間較短，他的生命意義和價(jià)值卻很大。
老師們，我們?cè)谡n堂傳授知識(shí)的同時(shí)，要開(kāi)展對(duì)學(xué)生的生命教育，要讓學(xué)生不僅有知識(shí)的增長(zhǎng)，更要有生命的成長(zhǎng)。學(xué)生們生命成長(zhǎng)需要老師與學(xué)生在情感交流、人格融會(huì)、精神文化生命的潛移默化中完成。通過(guò)開(kāi)展生命教育，努力改變青少年學(xué)生對(duì)生命存在及價(jià)值的無(wú)知和漠視；改變他們對(duì)生命意義、道德人格和生死問(wèn)題的認(rèn)知缺失；改變他們精神性萎縮、人文性喪失，沉于物欲，不會(huì)欣賞音樂(lè)，不想閱讀經(jīng)典，高雅成了嘲弄的對(duì)象，精神世界一片荒蕪，有知識(shí)沒(méi)文化，有觀念無(wú)素質(zhì)情況；通過(guò)開(kāi)展生命教育，為學(xué)生建構(gòu)一個(gè)意義與價(jià)值的世界，讓學(xué)生樹(shù)立起是非、好壞、優(yōu)劣、美丑等價(jià)值觀，明白人生究竟應(yīng)該追求什么，拋棄什么；贊成什么，反對(duì)什么；期盼什么，拒斥什么。讓學(xué)生懂得生命的圣神性和最為寶貴性，培養(yǎng)其高尚的人文精神和道德人格，去珍愛(ài)自己的生命，也尊重他人的生命。
老師們，同學(xué)們，人不僅僅屬于自己，還屬于家人，屬于社會(huì)，生命只有一次，失去便不能復(fù)生，請(qǐng)大家珍愛(ài)生命，敬畏生命，熱愛(ài)生命吧！
小學(xué)學(xué)生大會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇十八
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)你們踏著好奇、激動(dòng)、求知的步伐走進(jìn)馬尚一中這所學(xué)校時(shí)，我從你們眼睛里看到了新的希望。在這個(gè)起跑線上，每一位同學(xué)都會(huì)走向那美好的未來(lái)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。作為初一的一名任課老師，一名班主任，我的心情和你們一樣激動(dòng)，一樣充滿著向往，充滿著希望!我相信我們的每一位同學(xué)，都能以自己的勤奮與智慧創(chuàng)造出美好的未來(lái)。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎?在打開(kāi)新學(xué)期這本書的扉頁(yè)時(shí)，每個(gè)人都要問(wèn)一下自己：我有理想嗎?我的理想是什么?一個(gè)人有了明確的理想，就像在茫茫大海中有了正確的航向。生命原來(lái)是理想的一架梯子，可以一直延伸到理想成真的那一刻，只要你永不放棄。為了實(shí)現(xiàn)美好的愿望，我對(duì)同學(xué)們寄予幾點(diǎn)希望：
一、爭(zhēng)做文明守紀(jì)的好學(xué)生。
40多年前，前蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐“東方號(hào)”宇宙飛船進(jìn)入太空遨游了108分鐘，成為世界上第一位進(jìn)入太空的英。他在20多名宇航員中能夠脫穎而出起決定作用的只是一個(gè)偶然的事件。原來(lái)，在確定人選之前一個(gè)星期，主設(shè)計(jì)師羅廖夫發(fā)現(xiàn)，在進(jìn)入飛船前，只有加加林一人脫下鞋子，只穿襪子進(jìn)入座艙。就是這個(gè)細(xì)節(jié)一下子贏得了羅廖夫的好感，他感到這個(gè)27歲的青年如此懂得規(guī)矩，又如此珍愛(ài)他傾注心血設(shè)計(jì)的飛船，于是決定讓他執(zhí)行這次飛行。加加林的成功從脫鞋開(kāi)始。脫鞋雖然是小事，但小事能折射出一個(gè)人的品質(zhì)和敬業(yè)精神，而這正是培養(yǎng)好習(xí)慣的關(guān)鍵。
這個(gè)故事告訴我們：想要成功，先從培養(yǎng)好習(xí)慣開(kāi)始。所以本學(xué)期要求同學(xué)們?cè)谛袨榱?xí)慣上，發(fā)揚(yáng)講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌。在和同學(xué)的相處中，要互助友愛(ài)。在課外活動(dòng)時(shí)，不在校園里追逐打鬧，見(jiàn)到地上的紙屑主動(dòng)拾起來(lái)。在教室里不大聲喧嘩，不亂丟垃圾。在新的學(xué)校里，希望同學(xué)們提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的人;做一個(gè)有愛(ài)心、善心、孝心的人，做一個(gè)關(guān)心父母、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)的人，做一個(gè)互助友愛(ài)、善于合作的人;做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的人。
二、爭(zhēng)當(dāng)有奮斗目標(biāo)的好學(xué)生。
有三個(gè)人要被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄三年，監(jiān)獄長(zhǎng)給他們?nèi)齻€(gè)一人一個(gè)要求。美國(guó)人愛(ài)抽雪茄，要了三箱雪茄。法國(guó)人最浪漫，要一個(gè)美麗的女子相伴。而猶太人說(shuō)，他要一部與外界溝通的電話。三年過(guò)后，第一個(gè)沖出來(lái)的是美國(guó)人，嘴里鼻孔里塞滿了雪茄，大喊道："給我火，給我火!"原來(lái)他忘了要火了。接著出來(lái)的是法國(guó)人。只見(jiàn)他手里抱著一個(gè)小孩子，美麗女子手里牽著一個(gè)小孩子，肚子里還懷著第三個(gè)。最后出來(lái)的是猶太人，他緊緊握住監(jiān)獄長(zhǎng)的手說(shuō)："這三年來(lái)我每天與外界聯(lián)系，我的生意不但沒(méi)有停頓，反而增長(zhǎng)了200%，為了表示感謝，我送你一輛轎車!"。
這個(gè)故事告訴我們：什么樣的選擇決定什么樣的生活。中學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，目前我們正處于積累知識(shí)的黃金時(shí)期，需要同學(xué)們珍惜時(shí)間，集中精力搞好學(xué)習(xí)。任何一個(gè)人的成功都離不開(kāi)勤奮。要從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，定好自己四年后目標(biāo)。一日之計(jì)在于晨，早晨來(lái)到學(xué)校抓緊早讀，認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真聽(tīng)講，積極思維，熱烈發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，一絲不茍完成老師布置的作業(yè)，當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成，決不拖到明天。數(shù)學(xué)課上，你們能攻破一個(gè)個(gè)難題;語(yǔ)文課上，要看到你們聲情并茂的朗讀;英語(yǔ)課上，要聽(tīng)到你們正宗流利的發(fā)音;音樂(lè)課上，傳來(lái)你們悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲。這樣的學(xué)生，才能走向明天的成功，這樣的校園，才是充滿活力的校園。
三、爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)好學(xué)不倦的現(xiàn)代少年。
在一個(gè)漆黑的晚上，老鼠首領(lǐng)帶領(lǐng)著小老鼠出外覓食，在一家人的廚房?jī)?nèi)，垃圾桶之中有很多剩余的飯菜，對(duì)于老鼠來(lái)說(shuō)，就好像人類發(fā)現(xiàn)了寶藏。正當(dāng)一大群老鼠在垃圾桶及附近范圍大吃一頓之際，突然傳來(lái)了一陣令它們肝膽俱裂的聲音，那就是一頭大花貓的叫聲。它們震驚之余，更各自四處逃命，但大花貓絕不留情，不斷窮追不舍，終于有兩只小老鼠走避不及，被大花貓捉到，正要向它們吞噬之際，突然傳來(lái)一連串兇惡的狗吠聲，大花貓手足無(wú)措，狼狽逃命。大花貓走后，老鼠首領(lǐng)從垃圾桶后面走出來(lái)說(shuō)：“我早就對(duì)你們說(shuō)，多學(xué)一種語(yǔ)言有利無(wú)害，這次我救了你們一命?！?BR> 這個(gè)故事告訴我們：多一門技藝，多一條路?！?1世紀(jì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì)，它需要的是各方面綜合發(fā)展的人才，僅僅學(xué)好書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)代社會(huì)的需要的。所以，我們應(yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)和技能。課余時(shí)間積極參加學(xué)?；顒?dòng)，如廣播站、各類競(jìng)賽等活動(dòng)，養(yǎng)成勤于課外閱讀的習(xí)慣，不斷拓寬視野，豐富知識(shí)。
新學(xué)期開(kāi)始了，我們帶著希望，踏上了新的征程，也許你昨天曾擁有輝煌，但那已經(jīng)成為一段甜美的回憶，也許你昨天曾遭受打擊，也早已成為幾滴苦澀的淚水，忘記以前的成功與失敗，新的學(xué)期意味著新的起點(diǎn)，只要你肯拼搏，勝利永遠(yuǎn)屬于你!
謝謝大家!
小學(xué)學(xué)生大會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇十九
老師、同學(xué)們：
早上好！
今天是第xx個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，今年中小學(xué)學(xué)生安全教育日主題是強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)，我們學(xué)校把這一周定為安全教育周，主題是生命教育。學(xué)校根據(jù)這一主題將開(kāi)展一系列的活動(dòng)，各個(gè)班級(jí)要開(kāi)好一個(gè)生命教育的主題班會(huì)，出好一期黑板報(bào)，同學(xué)們要閱讀一本或一篇有關(guān)生命教育的書籍或資料；進(jìn)一步認(rèn)識(shí)生命，樹(shù)立正確的生命觀，欣賞生命、尊重生命、敬畏生命，直至熱愛(ài)生命，以達(dá)到激發(fā)生命的潛能，提升生命的品質(zhì)，捍衛(wèi)生命的尊嚴(yán)；感受生命的美好，喚起生命的熱情，體認(rèn)生命的意義，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值；學(xué)會(huì)對(duì)他人生命的尊重、關(guān)懷和欣賞，樹(shù)立積極的人生觀。
同學(xué)們，生命最大的特征是生生不息，我們的生命源于父母，對(duì)父母要有感恩之情、思念之情、親愛(ài)之情。仁者愛(ài)人，要從與自己最親近的人愛(ài)起，擴(kuò)展到愛(ài)他人，愛(ài)社會(huì)，愛(ài)萬(wàn)物。要明白生命之成長(zhǎng)必扎根于社會(huì)文明、文化與傳統(tǒng)的土壤中，與他人、與過(guò)去現(xiàn)在未來(lái)之一切人的生命相依相系。
生命另一個(gè)重要特征是人死不可復(fù)生，生命無(wú)價(jià)，要珍愛(ài)自我及他人的生命。荀子認(rèn)為，水火有氣而無(wú)生，草木有生而無(wú)知，禽獸有知而無(wú)義；人有氣、有生、有知亦有義，故最為天下貴也。天地萬(wàn)物人為貴，貴就貴在生命是人的生命，是不可重復(fù)的生命，因此，我們要珍惜自己的生命，進(jìn)而去珍惜他人的生命。
同學(xué)們，生命的進(jìn)程是曲折起伏的，在生命的成長(zhǎng)過(guò)程中嗎，我們要具備承受各種挫折與失敗的氣度和能力。生命的過(guò)程都要經(jīng)受無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們要正確對(duì)待生活中的挫折、痛苦和逆境。我們要從生命的意義上去理解生活中的感覺(jué)。如果我們僅僅從生活的視角來(lái)看待與對(duì)待諸如挫折、痛苦與逆境，則往往無(wú)法超越，總會(huì)覺(jué)得生活太艱難，學(xué)習(xí)太痛苦，考試太壓頭，高考遙不可及，真是不幸，簡(jiǎn)直沒(méi)有舒心和幸福的時(shí)刻。如果我們能從生命的意義上去理解生活中的挫折與困難，那么，這些負(fù)面的狀態(tài)就不過(guò)是我們?nèi)松e累經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)必經(jīng)的過(guò)程而已。在人生過(guò)程中要有生命的視野，看到任何生活中的挫折與困難都是會(huì)過(guò)去的，幸福與快樂(lè)就在不遠(yuǎn)處。如果能夠從生命的高度理解當(dāng)下生活、學(xué)習(xí)中的困難、挫折等問(wèn)題，它們就轉(zhuǎn)化成了促進(jìn)人生成長(zhǎng)的基礎(chǔ)與因素，我們就能坦然面對(duì)生活中的不順與痛苦，并在生活與生命的互動(dòng)中汲取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，不斷走向成熟。所以，我們不要為生活中小利的得失而斤斤計(jì)較，不要為一時(shí)的困難而裹足不前，也不必為一時(shí)的成敗或得意或沮喪。我們要站在一個(gè)更高的層面來(lái)看來(lái)理解生命中的挫折，樹(shù)立一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)人生的積極心態(tài)，讓自己在今后做人、做事時(shí)眼光更加長(zhǎng)遠(yuǎn)，意志更加堅(jiān)定，生活態(tài)度也能夠更加豁達(dá)。
同學(xué)們，生命的本性是追求快樂(lè)與幸福，要讓我們生活中有快樂(lè)，生命里有幸福。然而，現(xiàn)實(shí)生活中為什么屢屢出現(xiàn)青少年學(xué)生走上不歸路，藐視自己寶貴的生命呢？主要可能是他們不快樂(lè)不幸福。因?yàn)樗麄兊男脑高_(dá)不到，欲望滿足不了，便心生不滿，甚至生出歹意，行為流于任意。因?yàn)槔硇阅芰Σ粡?qiáng)的他們往往追求生活感受中的快樂(lè)，一旦滿足不了，便會(huì)由不舒服到不高興到采取過(guò)激行為。要知道，快樂(lè)是有限度的，過(guò)度的快樂(lè)會(huì)傷身害體，從而最終沒(méi)有了快樂(lè)。我們要?jiǎng)?chuàng)造幸福和快樂(lè)，而不是消費(fèi)幸福和快樂(lè)。一些走極端者，他們只知道生活而不知生命，以為生活就是生命，以至于生活感受不好就放棄生命存在。他們往往把生活的感受視為人生的全部，所以，生活中的不順心、不如意，不高興等等，都可以成為生命消失的理由。他們沒(méi)有意識(shí)到生命喪失的嚴(yán)重后果，給親人帶來(lái)的傷痛。我們要明白，人生中若一味追求生活感覺(jué)好，將會(huì)危及生命的健康甚至存在，如果生命受到傷害以至喪失，那生活的感覺(jué)又哪能好？又哪能有生活的感覺(jué)？我們應(yīng)該了解感覺(jué)的特質(zhì)是當(dāng)下存在、轉(zhuǎn)瞬即逝的。人間的痛苦、挫折、不快、不順等等，都會(huì)很快過(guò)去，如果我們因?yàn)檫@當(dāng)下存在的感覺(jué)不好而放棄生命，那其人生將永遠(yuǎn)定格在痛苦這一點(diǎn)上；如果我們咬咬牙，挺了過(guò)去，以生命的存在超越了痛苦，則必將翻開(kāi)生活新的一頁(yè)，獲得幸福與快樂(lè)。我們要明白，生命不僅要維系，還要健康，生活的感覺(jué)才能敏銳豐富，才會(huì)產(chǎn)生良好的感覺(jué)。所以，我們追求生活感覺(jué)好，絕不能以損害生命健康和存在為代價(jià)。我們要意識(shí)到，雖然正確的人生觀是從感性生活走向理性之生命，但缺乏感性生活的生命是萎縮的，而沒(méi)有感性生活的生命無(wú)疑如沒(méi)有澆灌的花一樣處于凋零狀態(tài)，生命之樹(shù)是需要感性生活去滋養(yǎng)、培育和壯大的。我們要能夠從個(gè)我性的生活走向普遍性的生命存在，從當(dāng)下存在的生活邁進(jìn)永恒無(wú)限的生命洪流，那么，便可以尋找到生活的意義和生命的價(jià)值。
同學(xué)們，我們要明白，人生中的任何成功、獲取、大的進(jìn)展，皆須做出極大的努力，付出很大的代價(jià)。一個(gè)人總想投機(jī)取巧，不做任何努力就想取得人生中大的成功，那十有八九導(dǎo)致泡沫人生的出現(xiàn)。因此，我們要樹(shù)立起踏踏實(shí)實(shí)做人的原則，一份汗水，一份收獲，不要夢(mèng)想天上掉餡餅，也不要夢(mèng)想地下涌出金銀，而要憑自我的心智體能去拼搏，去奮斗，一步一個(gè)腳印，這樣生命才能有意義。一個(gè)生活內(nèi)涵豐富，經(jīng)受過(guò)無(wú)數(shù)人生風(fēng)雨洗禮，品嘗過(guò)各種各樣人生滋味，經(jīng)驗(yàn)過(guò)許許多多生活事件的人，即使他的人生物理時(shí)間較短，他的生命意義和價(jià)值卻很大。
老師們，我們?cè)谡n堂傳授知識(shí)的同時(shí)，要開(kāi)展對(duì)學(xué)生的生命教育，要讓學(xué)生不僅有知識(shí)的增長(zhǎng)，更要有生命的成長(zhǎng)。學(xué)生們生命成長(zhǎng)需要老師與學(xué)生在情感交流、人格融會(huì)、精神文化生命的潛移默化中完成。通過(guò)開(kāi)展生命教育，努力改變青少年學(xué)生對(duì)生命存在及價(jià)值的無(wú)知和漠視；改變他們對(duì)生命意義、道德人格和生死問(wèn)題的認(rèn)知缺失；改變他們精神性萎縮、人文性喪失，沉于物欲，不會(huì)欣賞音樂(lè)，不想閱讀經(jīng)典，高雅成了嘲弄的對(duì)象，精神世界一片荒蕪，有知識(shí)沒(méi)文化，有觀念無(wú)素質(zhì)情況；通過(guò)開(kāi)展生命教育，為學(xué)生建構(gòu)一個(gè)意義與價(jià)值的世界，讓學(xué)生樹(shù)立起是非、好壞、優(yōu)劣、美丑等價(jià)值觀，明白人生究竟應(yīng)該追求什么，拋棄什么；贊成什么，反對(duì)什么；期盼什么，拒斥什么。讓學(xué)生懂得生命的圣神性和最為寶貴性，培養(yǎng)其高尚的人文精神和道德人格，去珍愛(ài)自己的生命，也尊重他人的生命。
老師們，同學(xué)們，人不僅僅屬于自己，還屬于家人，屬于社會(huì)，生命只有一次，失去便不能復(fù)生，請(qǐng)大家珍愛(ài)生命，敬畏生命，熱愛(ài)生命吧！
小學(xué)學(xué)生大會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇二十
演講稿由與會(huì)者事先準(zhǔn)備，以便在會(huì)議或重要活動(dòng)中發(fā)表意見(jiàn)或匯報(bào)思想工作。演講可以根據(jù)目的和性質(zhì)進(jìn)行劃分，這是演講的重要準(zhǔn)備。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！還有20天的時(shí)間，同學(xué)們就將離開(kāi)外小，離開(kāi)你熟悉的老師，同學(xué)和朋友，走進(jìn)你心儀的初中，開(kāi)始你學(xué)習(xí)生涯重要的下一站。
在這個(gè)惜別的畢業(yè)季，你的心情會(huì)是怎樣的？有沒(méi)有對(duì)母校的眷念？有沒(méi)有對(duì)老師和同學(xué)的不舍？有或者是對(duì)初中生活的向往與憧憬？我想這些感情，大家都會(huì)有。
走進(jìn)外小，通過(guò)六年的學(xué)習(xí)，大家從一個(gè)稚嫩的兒童，成長(zhǎng)為一名少年。外小給了大家很多的快樂(lè)，很多成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)和空間，和滿滿的美好回憶。雖然也會(huì)有失望和淚水，但是這恰恰也是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的經(jīng)歷。我非常開(kāi)心的看到，我們中很多同學(xué)，有儒雅的言行和舉止，有非常淵博的知識(shí)，各種特長(zhǎng)和技能甚至超過(guò)的老師。父母和老師給予你撫養(yǎng)和教育，你們用成長(zhǎng)和成熟來(lái)回饋。我想你們的老師，家人，朋友一定也會(huì)為你們的成長(zhǎng)感到開(kāi)心和快樂(lè)。
可是在這個(gè)畢業(yè)的倒計(jì)時(shí)里，我們也看到了一些不和諧、不美好的因素。這些因素也正在影響著我們周圍的每一個(gè)人。今天我也要拿出來(lái)說(shuō)一說(shuō)。根據(jù)我們老師的觀察，我們有少數(shù)同學(xué)在畢業(yè)前夕，學(xué)習(xí)態(tài)度和紀(jì)律意識(shí)都有所松懈，對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，而且還為學(xué)?；蛘咧車睦蠋熗瑢W(xué)帶來(lái)一些麻煩。例如：
1、不遵守學(xué)校紀(jì)律，對(duì)學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)置若罔聞，明知故犯。
我們四樓的萬(wàn)國(guó)旗被破壞的非常嚴(yán)重，現(xiàn)在已經(jīng)一面不剩了。這就是我們?cè)谧哪硯讉€(gè)同學(xué)故意破壞的，其實(shí)在很多次周小結(jié)中我都提醒過(guò)，但是并沒(méi)有引起大家的注意。學(xué)校也查到了是哪些同學(xué)，也會(huì)做出嚴(yán)肅處理，誰(shuí)犯的錯(cuò)誤，誰(shuí)就應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任。
2、對(duì)老師態(tài)度不夠尊重，對(duì)老師的教育和要求也比較麻木。
在這段時(shí)間的復(fù)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)該說(shuō)大多數(shù)同學(xué)態(tài)度認(rèn)真，在緊鑼密鼓的復(fù)習(xí)。但是也有少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度松散，跟不上學(xué)習(xí)的步伐，甚至在老師提出要求的時(shí)候還不服管教，態(tài)度沖動(dòng)甚至比較惡劣。這是非常不應(yīng)該的，老師是非常負(fù)責(zé)任，希望大家有考試成績(jī)優(yōu)秀，希望各位都能進(jìn)入理想的初中，也希望同學(xué)們對(duì)自己負(fù)責(zé)，靜心學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。另外，現(xiàn)在有些同學(xué)還表現(xiàn)出來(lái)，不是自己主要學(xué)科的老師，就不太尊重。比如午休室里的生活老師提出的要求，都不能遵守。而且對(duì)老師提出的問(wèn)題愛(ài)答不理，態(tài)度非常不屑。這其中有男生也有女生，在我值勤檢查過(guò)程中，也是有看到的。尊重他人，是我們作為一個(gè)普通人最基本的素質(zhì)，大家作為一名在外小生活多年的學(xué)生，更應(yīng)該尊重和熱愛(ài)我們身邊的.每一個(gè)人。因?yàn)樽鹬厮?，就是尊重自己?BR> 最后，我還要非常不情愿的告訴大家。雖然大家即將畢業(yè)，但是對(duì)于違犯校規(guī)校紀(jì)的同學(xué)，我們有教育和糾正的責(zé)任。對(duì)于嚴(yán)重違犯校紀(jì)校規(guī)的同學(xué)，學(xué)校還將采取措施。這其中可能會(huì)影響到大家拿畢業(yè)證書。因?yàn)榭己舜蠹?，除了學(xué)習(xí)成績(jī)以外，還有一項(xiàng)非常重要的標(biāo)準(zhǔn)，就是德育學(xué)分。德育學(xué)分沒(méi)有達(dá)標(biāo)，那當(dāng)然是會(huì)影響你順利拿到畢業(yè)證書。還有，如果大家想進(jìn)入你理想的初中，德育學(xué)分也是一個(gè)非常重要的錄取標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)槊恳凰鶎W(xué)校，最愿意接收的是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。學(xué)校非常愿意幫忙各位同學(xué)都能進(jìn)入理想的初中，但是如果有同學(xué)不恪守作為學(xué)生的本分，學(xué)校也會(huì)非常負(fù)責(zé)任的，如實(shí)的反應(yīng)出你在學(xué)校的各種行為表現(xiàn)。希望各位同學(xué)能聽(tīng)進(jìn)去我的忠告，三思而后行！
最后祝各位心想事成，順利進(jìn)入理想的初中！
謝謝！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間，是一首無(wú)聲的歌;時(shí)間，是一縷無(wú)痕的風(fēng);時(shí)間，是一張沒(méi)有回程的車票。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊;猛回首，方知生命揮手瞬間。
同學(xué)們，時(shí)間老人把我們推到了期末考試的前沿，沖刺期末的號(hào)角已經(jīng)吹響。俗話說(shuō)：三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏!期末考試的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無(wú)選擇。
電視劇《亮劍》中李云龍說(shuō)得好：“古代劍客們?cè)谂c對(duì)手狹路相逢時(shí)，無(wú)論對(duì)手有多么強(qiáng)大，就算對(duì)方是天下第一劍客，明知不敵，也要亮出自己的寶劍，即使倒在對(duì)手的劍下，也雖敗尤榮，這就是亮劍精神!”
同樣，亮劍精神也是我們應(yīng)該崇尚的精神!今天，離期末考試只有一個(gè)星期了，是我們亮劍的時(shí)刻了!為了報(bào)答家長(zhǎng)、親友的殷殷期望，讓我們亮出寶劍!為了回報(bào)老師、同學(xué)的關(guān)懷幫助，讓我們亮出寶劍!
“狹路相逢勇者勝”，此時(shí)不搏何時(shí)搏?臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖狄，面壁靜修的達(dá)摩，程門立雪的楊時(shí)......告訴我們：目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng)，行動(dòng)決定命運(yùn)。沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美，沒(méi)有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會(huì)成功。
偉人告訴我們：只有勤奮才是通向智慧圣殿的道路。魯迅說(shuō)過(guò)：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達(dá)到他所向地目標(biāo)?！痹跊_刺期末考試的奮斗歷程中我們決不氣餒。
青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個(gè)字中——奮斗!阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，可以撬起地球?！逼鋵?shí)，我們可以相信，給誰(shuí)一個(gè)支點(diǎn)，誰(shuí)都可以把地球撬起來(lái)。人本來(lái)沒(méi)有多大的區(qū)別，關(guān)鍵在于是否正確地把握一個(gè)的支點(diǎn)，讓我們用我們奮斗來(lái)做支點(diǎn)，迎接命運(yùn)的撞擊。
同學(xué)們!一位作家說(shuō)過(guò)：“人生的道路很漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵處就那么幾步”。這幾步選擇好了，享一生幸福;選擇不好，成一世遺恨。我認(rèn)為，接下來(lái)的時(shí)間如何度過(guò)是關(guān)鍵的關(guān)鍵。衷心希望同學(xué)們抓住這難得的機(jī)會(huì)，利用這寶貴的時(shí)光，靜下心來(lái)，沉下心來(lái)，吃常人不能吃之苦，忍常人不能忍之痛，最終得到常人不能得到的收獲!同學(xué)們，請(qǐng)你們把父母的聲聲叮嚀，師長(zhǎng)們的殷殷期盼化作動(dòng)力吧!只要我們?cè)鰪?qiáng)信心，嚴(yán)格勤奮，團(tuán)結(jié)互助，奮力拼搏，我們就一定能戰(zhàn)勝困難，超越自我，獲得成功!
秣馬厲兵一個(gè)星期，敢抒凌云之志;砥礪寶劍一星期，誓酬蹈海雄心。一星期，愿我們奮發(fā)圖強(qiáng)，持之以恒。舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月?tīng)?zhēng)光。
同學(xué)們，是漿，就要搏擊風(fēng)浪;是船，就要奮勇前進(jìn);是雄鷹，就要以飛沖天!
同學(xué)們，努力吧，亮出我們的劍吧!用一星期給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，用一星期為自己創(chuàng)造一個(gè)奇跡，用一星期天為關(guān)愛(ài)你的人送上一個(gè)“驚喜”!
最后祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間，是一首無(wú)聲的歌;時(shí)間，是一縷無(wú)痕的風(fēng);時(shí)間，是一張沒(méi)有回程的車票。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊;猛回首，方知生命揮手瞬間。
同學(xué)們，時(shí)間老人把我們推到了期末考試的前沿，沖刺期末的號(hào)角已經(jīng)吹響。俗話說(shuō)：三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏!期末考試的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無(wú)選擇。
電視劇《亮劍》中李云龍說(shuō)得好：“古代劍客們?cè)谂c對(duì)手狹路相逢時(shí)，無(wú)論對(duì)手有多么強(qiáng)大，就算對(duì)方是天下第一劍客，明知不敵，也要亮出自己的寶劍，即使倒在對(duì)手的劍下，也雖敗尤榮，這就是亮劍精神!”
同樣，亮劍精神也是我們應(yīng)該崇尚的精神!今天，離期末考試只有一個(gè)星期了，是我們亮劍的時(shí)刻了!為了報(bào)答家長(zhǎng)、親友的殷殷期望，讓我們亮出寶劍!為了回報(bào)老師、同學(xué)的關(guān)懷幫助，讓我們亮出寶劍!
“狹路相逢勇者勝”，此時(shí)不搏何時(shí)搏?臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖狄，面壁靜修的達(dá)摩，程門立雪的楊時(shí)......告訴我們：目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng)，行動(dòng)決定命運(yùn)。沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美，沒(méi)有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會(huì)成功。
偉人告訴我們：只有勤奮才是通向智慧圣殿的道路。魯迅說(shuō)過(guò)：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達(dá)到他所向地目標(biāo)?！痹跊_刺期末考試的奮斗歷程中我們決不氣餒。
青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個(gè)字中——奮斗!阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，可以撬起地球?！逼鋵?shí)，我們可以相信，給誰(shuí)一個(gè)支點(diǎn)，誰(shuí)都可以把地球撬起來(lái)。人本來(lái)沒(méi)有多大的區(qū)別，關(guān)鍵在于是否正確地把握一個(gè)的支點(diǎn)，讓我們用我們奮斗來(lái)做支點(diǎn)，迎接命運(yùn)的撞擊。
同學(xué)們!一位作家說(shuō)過(guò)：“人生的道路很漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵處就那么幾步”。這幾步選擇好了，享一生幸福;選擇不好，成一世遺恨。我認(rèn)為，接下來(lái)的時(shí)間如何度過(guò)是關(guān)鍵的關(guān)鍵。衷心希望同學(xué)們抓住這難得的機(jī)會(huì)，利用這寶貴的時(shí)光，靜下心來(lái)，沉下心來(lái)，吃常人不能吃之苦，忍常人不能忍之痛，最終得到常人不能得到的收獲!同學(xué)們，請(qǐng)你們把父母的聲聲叮嚀，師長(zhǎng)們的殷殷期盼化作動(dòng)力吧!只要我們?cè)鰪?qiáng)信心，嚴(yán)格勤奮，團(tuán)結(jié)互助，奮力拼搏，我們就一定能戰(zhàn)勝困難，超越自我，獲得成功!
秣馬厲兵一個(gè)星期，敢抒凌云之志;砥礪寶劍一星期，誓酬蹈海雄心。一星期，愿我們奮發(fā)圖強(qiáng)，持之以恒。舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月?tīng)?zhēng)光。
同學(xué)們，是漿，就要搏擊風(fēng)浪;是船，就要奮勇前進(jìn);是雄鷹，就要以飛沖天!
同學(xué)們，努力吧，亮出我們的劍吧!用一星期給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，用一星期為自己創(chuàng)造一個(gè)奇跡，用一星期天為關(guān)愛(ài)你的人送上一個(gè)“驚喜”!
最后祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!
謝謝大家!
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天是一個(gè)特殊的日子。我們六年級(jí)全體師生歡聚一堂，舉行六年級(jí)畢業(yè)復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)，這意味著你們即將離開(kāi)母校。
此時(shí)此刻，作為一名和同學(xué)們一起奮斗，一起學(xué)習(xí)的老師，內(nèi)心是極其不舍的，學(xué)校的每個(gè)角落都留下了你們的足跡。安靜的教室灑下你們勤奮學(xué)習(xí)的汗水。同學(xué)們，小學(xué)畢業(yè)是你們?nèi)松媾R的第一次機(jī)遇與挑戰(zhàn)!它將翻開(kāi)你人生中嶄新的一頁(yè)。作為你們的老師，我們朝夕相伴，很高興陪你們走過(guò)了生命中最純真的童年時(shí)光。再過(guò)四十多天，你們將告別小學(xué)生活進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí);你們即將進(jìn)入一個(gè)非常關(guān)鍵的畢業(yè)學(xué)習(xí)階段。希望你們?cè)谶@短短四十多天的時(shí)間里，在老師的指導(dǎo)幫助下，找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，刻苦鉆研，主動(dòng)學(xué)習(xí)，并以優(yōu)異的畢業(yè)成績(jī)?yōu)樾W(xué)學(xué)習(xí)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，交給學(xué)校一張滿意的答卷。
在這關(guān)鍵的畢業(yè)學(xué)習(xí)階段我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?
1、要合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)。要把每天背的東西安排在早晨和晚上睡覺(jué)前夜深人靜的時(shí)候。如早上起床讀背語(yǔ)文，晚上進(jìn)行20分鐘的英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練。中午時(shí)間安排一些寫寫做做得內(nèi)容。總之做任何事情都不能盲目，要分清主次，今天該做什么，要完成什么學(xué)習(xí)任務(wù)，每個(gè)人都要心中有數(shù)。
2、要保證學(xué)習(xí)時(shí)間——這就要求同學(xué)們遵守學(xué)校安排的作息時(shí)間，不遲到，不早退。保證充足的睡眠時(shí)間，晚上早點(diǎn)休息，不看電視;不玩電腦。中午的午休要好好休息，才能有飽滿的精神，全身心投入到學(xué)習(xí)中去，學(xué)習(xí)效果才好。
3、要配合各科教師，認(rèn)真學(xué)好每一科——希望同學(xué)們能虛心聽(tīng)取各科老師們的教誨，讓成績(jī)像芝麻開(kāi)花――節(jié)節(jié)升高。老師40分鐘上課的內(nèi)容都是精華。如果你們上課認(rèn)真聽(tīng)課了，會(huì)收到事半功倍效果，會(huì)勝過(guò)你們課后花很多時(shí)間去做許多題。所以上課認(rèn)真聽(tīng)講很重要，老師留的作業(yè)也要保質(zhì)保量地完成。因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)是根據(jù)教材和你們的實(shí)際，有特殊訓(xùn)練目的和意義。
4、要學(xué)會(huì)改進(jìn)學(xué)習(xí)方法——我們老師總結(jié)了十種有效的學(xué)習(xí)方法，在這里和大家共同學(xué)習(xí)：一是上課認(rèn)真聽(tīng)講，會(huì)記重點(diǎn);二是仔細(xì)聽(tīng)別人發(fā)言，辨別對(duì)錯(cuò);三是思維跟著老師走，注意力集中;四是積極發(fā)言，展示自己的思路;五是認(rèn)真思考，鍛煉自己的思維;六是自學(xué)，拓寬自己的知識(shí)面;七是不懂就問(wèn)，向別人請(qǐng)教;八是認(rèn)真完成作業(yè)，溫故知新;九是課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)，保證不落下一個(gè)知識(shí)點(diǎn);十是不驕不躁，持之以恒。但無(wú)論你采用的是什么樣的學(xué)習(xí)方法，都必須腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈的努力下去，只有這樣才會(huì)有好的回報(bào)。
每個(gè)同學(xué)都要給自己定下一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)有了奮斗目標(biāo)，就有了精神動(dòng)力。它會(huì)促使同學(xué)們向著目標(biāo)奮勇前進(jìn)，努力學(xué)習(xí)。
請(qǐng)同學(xué)們永遠(yuǎn)記?。骸澳愀冻龆嗌?，就會(huì)收獲多少!”、“亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚”，“現(xiàn)在重要的是趕緊行動(dòng)起來(lái)，努力努力再努力!同學(xué)們，機(jī)會(huì)是屬于有準(zhǔn)備的人，成功是屬于勤奮好學(xué)的人?！迸Π?同學(xué)們!讓我們鼓起信心，鼓足干勁，流灑汗水，勇創(chuàng)佳績(jī)，向母校交上一份理想的答卷，為自己的小學(xué)生活畫上一個(gè)精彩的“!”。
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！還有20天的時(shí)間，同學(xué)們就將離開(kāi)外小，離開(kāi)你熟悉的老師，同學(xué)和朋友，走進(jìn)你心儀的初中，開(kāi)始你學(xué)習(xí)生涯重要的下一站。
在這個(gè)惜別的畢業(yè)季，你的心情會(huì)是怎樣的？有沒(méi)有對(duì)母校的眷念？有沒(méi)有對(duì)老師和同學(xué)的不舍？有或者是對(duì)初中生活的向往與憧憬？我想這些感情，大家都會(huì)有。
走進(jìn)外小，通過(guò)六年的學(xué)習(xí)，大家從一個(gè)稚嫩的兒童，成長(zhǎng)為一名少年。外小給了大家很多的快樂(lè)，很多成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)和空間，和滿滿的美好回憶。雖然也會(huì)有失望和淚水，但是這恰恰也是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的經(jīng)歷。我非常開(kāi)心的看到，我們中很多同學(xué)，有儒雅的言行和舉止，有非常淵博的知識(shí)，各種特長(zhǎng)和技能甚至超過(guò)的老師。父母和老師給予你撫養(yǎng)和教育，你們用成長(zhǎng)和成熟來(lái)回饋。我想你們的老師，家人，朋友一定也會(huì)為你們的成長(zhǎng)感到開(kāi)心和快樂(lè)。
可是在這個(gè)畢業(yè)的倒計(jì)時(shí)里，我們也看到了一些不和諧、不美好的因素。這些因素也正在影響著我們周圍的每一個(gè)人。今天我也要拿出來(lái)說(shuō)一說(shuō)。根據(jù)我們老師的觀察，我們有少數(shù)同學(xué)在畢業(yè)前夕，學(xué)習(xí)態(tài)度和紀(jì)律意識(shí)都有所松懈，對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，而且還為學(xué)?；蛘咧車睦蠋熗瑢W(xué)帶來(lái)一些麻煩。例如：
1、不遵守學(xué)校紀(jì)律，對(duì)學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)置若罔聞，明知故犯。
我們四樓的萬(wàn)國(guó)旗被破壞的非常嚴(yán)重，現(xiàn)在已經(jīng)一面不剩了。這就是我們?cè)谧哪硯讉€(gè)同學(xué)故意破壞的，其實(shí)在很多次周小結(jié)中我都提醒過(guò)，但是并沒(méi)有引起大家的注意。學(xué)校也查到了是哪些同學(xué)，也會(huì)做出嚴(yán)肅處理，誰(shuí)犯的錯(cuò)誤，誰(shuí)就應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任。
2、對(duì)老師態(tài)度不夠尊重，對(duì)老師的教育和要求也比較麻木。
在這段時(shí)間的復(fù)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)該說(shuō)大多數(shù)同學(xué)態(tài)度認(rèn)真，在緊鑼密鼓的復(fù)習(xí)。但是也有少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度松散，跟不上學(xué)習(xí)的步伐，甚至在老師提出要求的時(shí)候還不服管教，態(tài)度沖動(dòng)甚至比較惡劣。這是非常不應(yīng)該的，老師是非常負(fù)責(zé)任，希望大家有考試成績(jī)優(yōu)秀，希望各位都能進(jìn)入理想的初中，也希望同學(xué)們對(duì)自己負(fù)責(zé)，靜心學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。另外，現(xiàn)在有些同學(xué)還表現(xiàn)出來(lái)，不是自己主要學(xué)科的老師，就不太尊重。比如午休室里的生活老師提出的要求，都不能遵守。而且對(duì)老師提出的問(wèn)題愛(ài)答不理，態(tài)度非常不屑。這其中有男生也有女生，在我值勤檢查過(guò)程中，也是有看到的。尊重他人，是我們作為一個(gè)普通人最基本的素質(zhì)，大家作為一名在外小生活多年的學(xué)生，更應(yīng)該尊重和熱愛(ài)我們身邊的.每一個(gè)人。因?yàn)樽鹬厮耍褪亲鹬刈约骸?BR> 最后，我還要非常不情愿的告訴大家。雖然大家即將畢業(yè)，但是對(duì)于違犯校規(guī)校紀(jì)的同學(xué)，我們有教育和糾正的責(zé)任。對(duì)于嚴(yán)重違犯校紀(jì)校規(guī)的同學(xué)，學(xué)校還將采取措施。這其中可能會(huì)影響到大家拿畢業(yè)證書。因?yàn)榭己舜蠹?，除了學(xué)習(xí)成績(jī)以外，還有一項(xiàng)非常重要的標(biāo)準(zhǔn)，就是德育學(xué)分。德育學(xué)分沒(méi)有達(dá)標(biāo)，那當(dāng)然是會(huì)影響你順利拿到畢業(yè)證書。還有，如果大家想進(jìn)入你理想的初中，德育學(xué)分也是一個(gè)非常重要的錄取標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)槊恳凰鶎W(xué)校，最愿意接收的是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。學(xué)校非常愿意幫忙各位同學(xué)都能進(jìn)入理想的初中，但是如果有同學(xué)不恪守作為學(xué)生的本分，學(xué)校也會(huì)非常負(fù)責(zé)任的，如實(shí)的反應(yīng)出你在學(xué)校的各種行為表現(xiàn)。希望各位同學(xué)能聽(tīng)進(jìn)去我的忠告，三思而后行！
最后祝各位心想事成，順利進(jìn)入理想的初中！
謝謝！
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天是一個(gè)特殊的日子。我們六年級(jí)全體師生歡聚一堂，舉行六年級(jí)畢業(yè)復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)，這意味著你們即將離開(kāi)母校。
此時(shí)此刻，作為一名和同學(xué)們一起奮斗，一起學(xué)習(xí)的老師，內(nèi)心是極其不舍的，學(xué)校的每個(gè)角落都留下了你們的足跡。安靜的教室灑下你們勤奮學(xué)習(xí)的汗水。同學(xué)們，小學(xué)畢業(yè)是你們?nèi)松媾R的第一次機(jī)遇與挑戰(zhàn)!它將翻開(kāi)你人生中嶄新的一頁(yè)。作為你們的老師，我們朝夕相伴，很高興陪你們走過(guò)了生命中最純真的童年時(shí)光。再過(guò)四十多天，你們將告別小學(xué)生活進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí);你們即將進(jìn)入一個(gè)非常關(guān)鍵的畢業(yè)學(xué)習(xí)階段。希望你們?cè)谶@短短四十多天的時(shí)間里，在老師的指導(dǎo)幫助下，找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，刻苦鉆研，主動(dòng)學(xué)習(xí)，并以優(yōu)異的畢業(yè)成績(jī)?yōu)樾W(xué)學(xué)習(xí)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，交給學(xué)校一張滿意的答卷。
在這關(guān)鍵的畢業(yè)學(xué)習(xí)階段我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?
一、要有好的“學(xué)習(xí)習(xí)慣”。
1、要合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)。要把每天背的東西安排在早晨和晚上睡覺(jué)前夜深人靜的時(shí)候。如早上起床讀背語(yǔ)文，晚上進(jìn)行20分鐘的英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練。中午時(shí)間安排一些寫寫做做得內(nèi)容?？傊鋈魏问虑槎疾荒苊つ?，要分清主次，今天該做什么，要完成什么學(xué)習(xí)任務(wù)，每個(gè)人都要心中有數(shù)。
2、要保證學(xué)習(xí)時(shí)間——這就要求同學(xué)們遵守學(xué)校安排的作息時(shí)間，不遲到，不早退。保證充足的睡眠時(shí)間，晚上早點(diǎn)休息，不看電視;不玩電腦。中午的午休要好好休息，才能有飽滿的精神，全身心投入到學(xué)習(xí)中去，學(xué)習(xí)效果才好。
3、要配合各科教師，認(rèn)真學(xué)好每一科——希望同學(xué)們能虛心聽(tīng)取各科老師們的教誨，讓成績(jī)像芝麻開(kāi)花――節(jié)節(jié)升高。老師40分鐘上課的內(nèi)容都是精華。如果你們上課認(rèn)真聽(tīng)課了，會(huì)收到事半功倍效果，會(huì)勝過(guò)你們課后花很多時(shí)間去做許多題。所以上課認(rèn)真聽(tīng)講很重要，老師留的作業(yè)也要保質(zhì)保量地完成。因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)是根據(jù)教材和你們的實(shí)際，有特殊訓(xùn)練目的和意義。
4、要學(xué)會(huì)改進(jìn)學(xué)習(xí)方法——我們老師總結(jié)了十種有效的學(xué)習(xí)方法，在這里和大家共同學(xué)習(xí)：一是上課認(rèn)真聽(tīng)講，會(huì)記重點(diǎn);二是仔細(xì)聽(tīng)別人發(fā)言，辨別對(duì)錯(cuò);三是思維跟著老師走，注意力集中;四是積極發(fā)言，展示自己的思路;五是認(rèn)真思考，鍛煉自己的思維;六是自學(xué)，拓寬自己的知識(shí)面;七是不懂就問(wèn)，向別人請(qǐng)教;八是認(rèn)真完成作業(yè)，溫故知新;九是課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)，保證不落下一個(gè)知識(shí)點(diǎn);十是不驕不躁，持之以恒。但無(wú)論你采用的是什么樣的學(xué)習(xí)方法，都必須腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈的努力下去，只有這樣才會(huì)有好的回報(bào)。
二、要有“理想和目標(biāo)?！?BR> 每個(gè)同學(xué)都要給自己定下一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)有了奮斗目標(biāo)，就有了精神動(dòng)力。它會(huì)促使同學(xué)們向著目標(biāo)奮勇前進(jìn)，努力學(xué)習(xí)。
請(qǐng)同學(xué)們永遠(yuǎn)記住：“你付出多少，就會(huì)收獲多少!”、“亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚”，“現(xiàn)在重要的是趕緊行動(dòng)起來(lái)，努力努力再努力!同學(xué)們，機(jī)會(huì)是屬于有準(zhǔn)備的人，成功是屬于勤奮好學(xué)的人?！迸Π?同學(xué)們!讓我們鼓起信心，鼓足干勁，流灑汗水，勇創(chuàng)佳績(jī)，向母校交上一份理想的答卷，為自己的小學(xué)生活畫上一個(gè)精彩的“!”。
小學(xué)學(xué)生大會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇一
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我就得向大家說(shuō)聲再見(jiàn)了。
20xx年的今天，你們帶著對(duì)未來(lái)無(wú)限美好的憧憬，擺脫了初中升學(xué)失意的痛苦，滿懷希望來(lái)到了虹橋?qū)W一技之長(zhǎng)，今天你們將學(xué)有所成，將走出校門到社會(huì)的大熔爐里鍛煉，將開(kāi)始你們美麗人生的新征程!在此，我以你們校長(zhǎng)的身份祝賀你們，感謝你們，我為你們開(kāi)心，為你們自豪，為你們驕傲！謝謝你們。
三年（實(shí)際在校兩年）很短，你們多數(shù)人積極向上，努力學(xué)習(xí)技能，做出優(yōu)秀的業(yè)績(jī)。你們參加市、區(qū)各種各樣的開(kāi)幕式慶典活動(dòng)，參加學(xué)校的文藝活動(dòng)，到處都彰顯了你們的能力，留下了寶貴而難忘的回憶。省市區(qū)中被表彰的優(yōu)秀學(xué)生，優(yōu)秀團(tuán)干部，優(yōu)秀志愿者，三好學(xué)生，就在你們中間！
今年，你們是學(xué)校第一批改為2+1的學(xué)生，第一批要提前走出學(xué)校到工廠企業(yè)單位去實(shí)踐實(shí)習(xí)，在此，我要高度評(píng)價(jià)的是我們1101和1102班的學(xué)生，有近50個(gè)學(xué)生毅然選擇了走出潮州，到東莞去勞動(dòng)實(shí)踐，有這樣的決心和態(tài)度，是值得大力肯定的。1101和1102班同學(xué)們，你們好樣的！。在此，我還要表?yè)P(yáng)影視技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)班的同學(xué)，對(duì)自己的前途有著很好的認(rèn)識(shí)，學(xué)好技術(shù)是目前的作為學(xué)子首要的任務(wù)，那么多同學(xué)將在老師的帶領(lǐng)下到影樓等攝影技術(shù)單位深造，我敢肯定，你們的付出一定會(huì)促使你們成長(zhǎng)成為一個(gè)優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才，記得阿，哪天我去求你幫忙攝影，要給個(gè)優(yōu)惠價(jià)，好嗎？我特別要表?yè)P(yáng)導(dǎo)游班的同學(xué)，全班一個(gè)心，意見(jiàn)統(tǒng)一，方向明確，接到任務(wù)，二話沒(méi)說(shuō)就積極的參與。我們學(xué)校就需要這種精神，這種態(tài)度。和諧求發(fā)展，家和萬(wàn)事興！我還是要表?yè)P(yáng)還堅(jiān)持按照學(xué)校安排去玉蘭幼兒園實(shí)踐當(dāng)幼兒教師的1108班的女同學(xué)們，你們的信念和對(duì)實(shí)踐鍛煉的了解是對(duì)，在實(shí)踐幼兒教師的生涯中你會(huì)學(xué)到很多很多，你的個(gè)性將會(huì)高雅溫和，你的組織能力會(huì)得到加強(qiáng)，你的唱歌彈琴跳舞的技能會(huì)得到發(fā)展，為人師表，你們將是有涵養(yǎng)有素質(zhì)楚楚動(dòng)人的新一代麗人。當(dāng)然，學(xué)校倡導(dǎo)寬容與和諧，對(duì)一些個(gè)性特別張揚(yáng)的學(xué)生，我們選擇悅納，讓他們自己選擇了實(shí)習(xí)點(diǎn)，在此，我也懇切希望，自選實(shí)習(xí)的這些同學(xué)，你們要保證以積極的態(tài)度去實(shí)踐實(shí)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)知識(shí)，使自己成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的畢業(yè)生。
在你們中間，我也開(kāi)除過(guò)個(gè)別學(xué)生，學(xué)校到不可以原諒學(xué)生的話，只有一個(gè)最后對(duì)學(xué)生教育有用的辦法就是----開(kāi)除學(xué)生。在1108班里的那個(gè)學(xué)生，只注重自己，要去深圳，“不實(shí)習(xí)幼兒教師就不實(shí)習(xí)”，置任何長(zhǎng)輩的幫助于不顧，雖然，后來(lái)申請(qǐng)回校，但沒(méi)有得到同意，學(xué)校不再給機(jī)會(huì)的，這個(gè)是最后學(xué)校能幫助她的教育了，就是開(kāi)除她。有人說(shuō)有點(diǎn)殘酷，回想一下，你們的成長(zhǎng)過(guò)程中從來(lái)就是家長(zhǎng)和學(xué)校的退讓，最后你們的錯(cuò)誤得到了張揚(yáng)，你們說(shuō)，還能再退讓嗎？。其實(shí)，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，你們必須覺(jué)醒，后悔是不可取的。我對(duì)同一類型的上個(gè)女生說(shuō)過(guò)，你要是真的受了教育，在你自己以后的人生中檢討自己的行為舉止，那么，過(guò)些時(shí)候，你還要感謝我的！感謝我堅(jiān)決開(kāi)除了你。
（不過(guò)，我還是很想這個(gè)學(xué)生會(huì)回來(lái)讀書的。）。
同學(xué)們，你們很快就走出學(xué)校大門去上班了，有一個(gè)心理話我鄭重的告訴大家，要忠誠(chéng)，不能在背后說(shuō)你上司或老板的壞話。你們?cè)诠S企業(yè)工作，一定要學(xué)會(huì)忠誠(chéng)。一個(gè)人的忠誠(chéng)代表你的素質(zhì)品格，人品不好，是要受報(bào)應(yīng)的。你要忠誠(chéng)你的老板，你的上司。不要以為“背后可以罵皇帝”，你的上司你的老板不是皇帝，那是跟你的利益切切相關(guān)的前輩，你要尊重他們愛(ài)護(hù)他們，你不但提高了你的素質(zhì)人品，為你也為你的后代，你在種植幸福。真的，因果存于自然。忠誠(chéng)你的老板，你的上司。忠誠(chéng)是中國(guó)文化的精粹，歷史警告我們：沒(méi)有了忠誠(chéng)將毀滅世界。我們學(xué)校的校訓(xùn)（行為準(zhǔn)則）就是：感恩、理解、寬容、悅納。學(xué)會(huì)了將造福你一生。也許你會(huì)說(shuō)，你做不下去了，我想，在一個(gè)時(shí)間段后，你可以選擇離開(kāi)，當(dāng)然，你還得總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，明白自己為什么做不下去，以興趣界定的理論，你們已經(jīng)不能拿出來(lái)做借口了！
人生無(wú)處不陽(yáng)光，命運(yùn)的齒輪永遠(yuǎn)在轉(zhuǎn)動(dòng)著。
同學(xué)們，你們有著花一樣的年華，命運(yùn)把握在你們手里，態(tài)度決定一切，恒心確保成功。在參與工作中，你們會(huì)遇到很多大困難，受到大挫折，也許還會(huì)受委屈，學(xué)校還在關(guān)注你們，qq空間還一直對(duì)你們開(kāi)放，我會(huì)陪你們聊天，聽(tīng)你們?cè)V說(shuō)成長(zhǎng)的煩惱，分享你們成功的快樂(lè)。我相信大家會(huì)用學(xué)校教導(dǎo)你們的理念去處理好一切事情。你們要堅(jiān)持努力，不懈奮斗，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，禮貌在先，樂(lè)于助人，永不言棄。我還是那句話，從學(xué)校走出以后，要用半年至一年的時(shí)間去學(xué)會(huì)什么是工作。請(qǐng)你們相信，“錢是賺不完的，該是你賺錢的時(shí)候，錢就會(huì)主動(dòng)的跑過(guò)來(lái)找你?！痹谶@段時(shí)間里，對(duì)你們來(lái)說(shuō)，還不是講究錢是多少的問(wèn)題，是經(jīng)驗(yàn)和能力的提升，是從讀書郎向員工轉(zhuǎn)化的過(guò)程。我可以確切的告訴大家，這個(gè)實(shí)習(xí)階段才是你們真正的成長(zhǎng)期。
我想告訴大家，以后你們工作賺到錢，不能忘本，要孝敬你們的父母，感恩才是為人之本，做人要從感恩開(kāi)始。有的學(xué)生選擇用第一個(gè)工作月的工作買個(gè)禮物孝敬父母長(zhǎng)輩，物輕意重，是孝心之舉，可喜可賀。請(qǐng)不要以為錢是自己賺的，跟長(zhǎng)輩家長(zhǎng)老板無(wú)關(guān)，沒(méi)有長(zhǎng)輩家長(zhǎng)的養(yǎng)育，也就沒(méi)有你的今天；沒(méi)有老板提供給你的崗位，你就沒(méi)有工作的機(jī)會(huì)，更難于擁有發(fā)展的機(jī)遇。
每一次送走一批畢業(yè)生，我心里總有無(wú)限的感慨，依依不舍，三個(gè)年頭，我們之間有很多沒(méi)辦法表達(dá)的友誼，有時(shí)如宿舍里出現(xiàn)老鼠，蚊子太多天氣太熱睡不好，老師沒(méi)能來(lái)上課等可能影響你們的學(xué)業(yè)，你們回家路上的安全等等的一些芝麻小事還牽動(dòng)我的心。
千言萬(wàn)語(yǔ)都難盡，我只能告訴大家，我將天天在為你們祈禱，愿你們平平安安，愿你們快樂(lè)成長(zhǎng)，愿你們學(xué)有所成！
小學(xué)學(xué)生大會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇二
親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，再過(guò)兩個(gè)星期，我們就將迎來(lái)本學(xué)期的期末考試。通過(guò)考試，我們來(lái)檢驗(yàn)自己在這個(gè)學(xué)期的所學(xué)所得，同時(shí)也給自己、父母和老師交出一份答卷。所以，我們必須要重視這次考試。接下來(lái)就關(guān)于如何有效地做好溫習(xí)工作，我提出幾點(diǎn)要求：
一、溫習(xí)要做好計(jì)劃、要有目的性和針對(duì)性。
古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！币馑季褪钦f(shuō)做事情要有計(jì)劃、有目的、找到行之有效的方法，盲目地去做是做不好的，溫習(xí)也是如此。我們班還存在這樣一些同學(xué)，他們整日無(wú)所事事，什么都不愿意做，早讀課連書本都不拿出來(lái)，還提什么有效溫習(xí)!
就拿英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，有計(jì)劃地溫習(xí)就是要你每天給自己“定任務(wù)”，比如說(shuō)你今天打算會(huì)默寫幾個(gè)單詞和短語(yǔ)，能排列出幾個(gè)連詞成句，識(shí)記多少道選擇題的答案。打算在什么時(shí)候來(lái)完成，早讀課?中午?其他時(shí)間?在考試之前要溫習(xí)幾遍?這些事情都得計(jì)劃好，定好目標(biāo)，然后朝著目標(biāo)前進(jìn)。比如單詞你都會(huì)默寫了，那還有哪個(gè)方面的知識(shí)是你還不熟練的，是不是得多花一些時(shí)間?自己給自己挑毛病，找出不足，努力克服，不斷進(jìn)步!
二、溫習(xí)要注意歸納、分類和總結(jié)。
將所要溫習(xí)的知識(shí)總結(jié)歸納好，是有效溫習(xí)的一個(gè)途徑。大家也許已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，我給你們分發(fā)的試卷都是歸好類的，這樣做的好處是能夠集中溫習(xí)知識(shí)點(diǎn)，能取得事半功倍的效果。請(qǐng)大家把我發(fā)的講義保存好，那可是我們溫習(xí)的重要材料。還有我讓大家準(zhǔn)備的錯(cuò)題集，同一類型經(jīng)常錯(cuò)的題目要?dú)w集到本子上面，經(jīng)常翻開(kāi)看一看，你會(huì)有新的收獲。
我們反反復(fù)復(fù)練習(xí)過(guò)多次的題目不能再錯(cuò)了，把我印發(fā)給你們的題目全部搞會(huì)弄懂，不能似是而非，不能迷迷糊糊。
三、溫習(xí)要迎難而上、堅(jiān)持不懈、要不怕吃苦。
同學(xué)們，夢(mèng)想再美好，躺著不動(dòng)永遠(yuǎn)也不會(huì)實(shí)現(xiàn)。我們只看見(jiàn)過(guò)蝴蝶扇動(dòng)著色彩斑斕的翅膀在花叢間翩翩起舞的優(yōu)雅姿態(tài)，卻很少有人看見(jiàn)它們經(jīng)歷的苦難。蝴蝶蛻變的過(guò)程是痛苦的，但化繭成蝶那一刻的絢爛，會(huì)讓你覺(jué)得那些痛苦都是值得的。邁克爾·喬丹輸?shù)袅松习賵?chǎng)比賽才成為“空中飛人”;羅琳寫《哈利·波特》修改了十二次才出版;屠呦呦85歲才獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，同時(shí)也是我國(guó)第一個(gè)諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，類似的事例不勝枚舉。沒(méi)有人能夠隨隨便便就取得成功。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)的過(guò)程是孤獨(dú)的，也是辛苦的，不用汗水澆灌出來(lái)的果實(shí)一定不甜美。越是努力，你就會(huì)越幸運(yùn);越努力，你就會(huì)越優(yōu)秀;越努力，你就會(huì)越完美;越努力，你離成功就會(huì)越近。
四、溫習(xí)時(shí)要發(fā)揮同桌和小組的作用。
沒(méi)有一個(gè)人能強(qiáng)大到不需要他人幫助的地步，所以我們要借助他人的力量來(lái)幫助自己。溫習(xí)時(shí)要發(fā)揮集體的力量，相互督促、扶持，互幫互助，共同進(jìn)步。比如說(shuō)，你發(fā)現(xiàn)你的同桌或者周圍的某個(gè)同學(xué)在玩、在東張西望，就要提醒ta，督促ta去學(xué)習(xí)，你也可以隨時(shí)要求檢查ta的單詞默寫、短語(yǔ)翻譯等，被檢查到的人要予以配合，無(wú)條件接受檢查?？梢詭讉€(gè)人聚在一起，舉行小型的默寫比賽，看看誰(shuí)才是真正的高手。這些做法不但可以自我提高，同時(shí)還可以激勵(lì)他人，是一舉雙得的好辦法。我們?cè)趯W(xué)校里不比吃的穿的玩的，就比誰(shuí)學(xué)習(xí)用功，比誰(shuí)成績(jī)優(yōu)異，這樣堅(jiān)持一段時(shí)間，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了很多。
同學(xué)們，我今天的講話主要是對(duì)那些我不放心的同學(xué)說(shuō)的。我想說(shuō)：我們不要做趴在窗戶上的蜜蜂—只有光明，沒(méi)有前途。有的同學(xué)可能會(huì)想：我現(xiàn)在還小，前途無(wú)量呢!我想告訴這些同學(xué)，因?yàn)槟氵€年輕，所以你還有光明，但不能保證你有前途。前途是拼出來(lái)的，不是天上掉下來(lái)的。讓我們一鼓作氣，拼出一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)來(lái)。
小學(xué)學(xué)生大會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇三
同學(xué)們：
大家早上好！
春潮傳喜訊，萬(wàn)物勃生機(jī)。高考的腳步伴隨著春天的腳步一起向我們走來(lái)！
今天，我們舉行百日誓師大會(huì)，目的是讓大家進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感，提升信心，明確目標(biāo)，合理規(guī)劃，再度沖刺，考出自己理想的成績(jī)。
如何度過(guò)黃金100天，決定著你考上什么樣的大學(xué)，這100天的差距也許就造成了人生的差距。你如果灑下辛勤的汗水，就會(huì)收獲成功的喜悅，你如果放松自己，貪圖舒適，帶給你的就是悔恨的淚水，時(shí)不我待，分秒必爭(zhēng)這是你們要想取得成功的必然選擇。如何度過(guò)100天，我給大家提出出幾條要求和建議。
有了目標(biāo)就有了信心，就有了能量。每一個(gè)人都要通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)，找到自己的位置，然后確定自己的奮斗目標(biāo)。上學(xué)期期末考試?yán)砜埔槐具M(jìn)線人數(shù)245人，文科52人，理科二本以上680人，文科186人，根據(jù)這個(gè)數(shù)字找到自己的位置，然后進(jìn)行分析，自己哪些科目還有提升空間，如何進(jìn)行提升，根據(jù)自己的分析和教師的指導(dǎo)，確定自己的奮斗目標(biāo)，高考中要實(shí)現(xiàn)什么樣的目標(biāo)，爭(zhēng)取達(dá)到多少分，考哪一類的大學(xué)。
分析要實(shí)事求是，目標(biāo)要結(jié)合實(shí)際，但目標(biāo)一定要高一些，目標(biāo)就是動(dòng)力源泉，取乎其上，得乎其中，取乎其中，得乎其下，取乎其下，則無(wú)所得矣。在這一百日中一定要逼迫自己一回，不要留得終生遺憾。
有了切實(shí)可行的目標(biāo)，就要落實(shí)到行動(dòng)上，想到和得到之間必須做到，沒(méi)有行動(dòng)的理想就是幻想，落實(shí)行動(dòng)需要有一個(gè)合理的復(fù)習(xí)備考計(jì)劃。二輪復(fù)習(xí)馬上開(kāi)始了，你們要結(jié)合學(xué)校的總體復(fù)習(xí)備考計(jì)劃，制定出自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，千萬(wàn)不能被動(dòng)的打亂仗，計(jì)劃既要與學(xué)校計(jì)劃同頻共振，又要結(jié)合自己的實(shí)際情況。
二輪復(fù)習(xí)中教師除了講一些專題，主要通過(guò)一些考試進(jìn)行訓(xùn)練和提高，所以，大家一定要明確學(xué)校教學(xué)和考試的時(shí)間安排，根據(jù)這些確定自己的復(fù)習(xí)備考計(jì)劃。
二輪復(fù)習(xí)以專題復(fù)習(xí)和考試為主線，目的是不斷查缺補(bǔ)漏，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步掌握學(xué)科方法，感悟?qū)W科文化。因此，每一個(gè)同學(xué)都要正確處理好聽(tīng)講、考試和做題之間的關(guān)系，通過(guò)聽(tīng)講把知識(shí)穿成串，形成鏈，形成知識(shí)體系和思維模式，通過(guò)考試查找漏洞，通過(guò)練習(xí)，彌補(bǔ)知識(shí)點(diǎn)和知識(shí)體系的缺欠，萬(wàn)不可不聽(tīng)課亂做題，或者光聽(tīng)課不做題，也不可對(duì)待考試不認(rèn)真。
學(xué)習(xí)的過(guò)程就是通過(guò)學(xué)思悟用建構(gòu)知識(shí)體系的過(guò)程，你可以有不會(huì)做的題，但不應(yīng)該有不會(huì)的知識(shí)，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確把握知識(shí)點(diǎn)，通過(guò)思考找出點(diǎn)與點(diǎn)，線與線，面與面之間的內(nèi)在聯(lián)系，通過(guò)感悟把握學(xué)科方法和學(xué)科文化，通過(guò)考試進(jìn)一步提升分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
有了目標(biāo)和規(guī)劃，就要一步一個(gè)腳印往前走，要有良好的心理狀態(tài)，誰(shuí)有良好的心理狀態(tài)誰(shuí)就一定能夠取得最后的成功。從現(xiàn)在開(kāi)始，要經(jīng)歷多次考試，無(wú)論是學(xué)習(xí)，還是考試，無(wú)論考的成績(jī)好還是不好，都不能動(dòng)搖自己的信心和目標(biāo)，做到動(dòng)靜皆定。
把每一次考試都作為自己提升的機(jī)會(huì)，對(duì)每一次考試都要認(rèn)真總結(jié)，考好了不要驕傲，考不好也不能垂頭喪氣，你不會(huì)的題太多了，如果你什么題都會(huì)，就考上北大和清華了，不會(huì)不要怕，通過(guò)一次次考試，逐漸減少不會(huì)的，不會(huì)的少了，會(huì)的就多了，分也就高了。
20xx年高考，我們二本以上人數(shù)991人，有相當(dāng)少數(shù)的學(xué)生沒(méi)有考入本科，這些學(xué)生是什么樣的學(xué)生，都是沒(méi)有堅(jiān)持到最后的學(xué)生，我可以斷言，只要你一直堅(jiān)持到最后，聽(tīng)從學(xué)校安排，最終肯定能夠考上理想的大學(xué)，最低是一個(gè)二本學(xué)校。千萬(wàn)不要把希望寄托在校外補(bǔ)課上，一些學(xué)生考試后成績(jī)不理想就失去了信心，想方設(shè)法去補(bǔ)課，結(jié)果事倍功半。
同學(xué)們，從今天開(kāi)始，高考百日會(huì)戰(zhàn)已經(jīng)拉開(kāi)了序幕，我希望你們?cè)俣葲_刺，堅(jiān)定信心，明確目標(biāo)，勤學(xué)善學(xué)，戒驕戒躁，堅(jiān)持到底，挑戰(zhàn)自我，考出自己最好的成績(jī)。
小學(xué)學(xué)生大會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇四
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
隨著20__屆高考工作的圓滿結(jié)束，轉(zhuǎn)眼間，我們高一、高二的同學(xué)又進(jìn)入了期末復(fù)習(xí)迎考時(shí)期，如今，高期末考試只有一周時(shí)間了，這一周就是我們緊張的期考復(fù)習(xí)周。同學(xué)們會(huì)感覺(jué)到緊張的氣息，這是正常的，期考不僅僅是對(duì)同學(xué)們一學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤點(diǎn)，大檢閱。更是對(duì)每個(gè)同學(xué)的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次大考驗(yàn)。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，確?？荚囘^(guò)程和考試結(jié)果公平、公正，確?？荚嚨臋?quán)威性和可信性，也是學(xué)校教學(xué)管理的需要，而且同學(xué)們通過(guò)考試，對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況得出一個(gè)理性的認(rèn)識(shí)，及時(shí)獲得矯正信息，調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)，因此每一個(gè)同學(xué)都必須以認(rèn)真、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待期末考試，為此，提出如下要求：
一、珍惜時(shí)間，科學(xué)安排。
一周的期考復(fù)習(xí)時(shí)間，可以說(shuō)時(shí)間緊、任務(wù)重。對(duì)自己可支配的時(shí)間要有一個(gè)合理的安排，才能做到忙中不亂，提高有效時(shí)間的比例，提高學(xué)習(xí)效率。
二、重視復(fù)習(xí)方法。
一個(gè)學(xué)期的內(nèi)容很多，同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，靜下心來(lái)，扎實(shí)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)的`同時(shí)，更要針對(duì)自身情況，對(duì)知識(shí)進(jìn)行一次梳理，找出薄弱點(diǎn)，復(fù)習(xí)期間更要做好補(bǔ)缺補(bǔ)漏。
三、誠(chéng)信考試。
樹(shù)立“文明考試，誠(chéng)信做人”的意識(shí)，考試作弊是自欺欺人的做法，不但不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的缺失，相反還會(huì)失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì)。學(xué)校有相應(yīng)的考試規(guī)定和紀(jì)律，本著嚴(yán)肅考紀(jì)，教育學(xué)生的原則，將對(duì)考試作弊的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅的紀(jì)律處分，所以希望同學(xué)們做到誠(chéng)實(shí)守信，自尊自愛(ài)，不弄虛作假，遵守考場(chǎng)紀(jì)律。
最后，希望每一位同學(xué)珍惜時(shí)間，抓緊復(fù)習(xí)，拿出信心、勇氣和毅力，去迎接這次期末大考，有付出就有回報(bào)，相信自己能取得滿意的結(jié)果。
小學(xué)學(xué)生大會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇五
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
今天我們隆重舉行紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)xx周年暨優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)，這是一年一度的文同盛事。xx年前的五四運(yùn)動(dòng)，是中國(guó)近代史上具有劃時(shí)代意義的愛(ài)國(guó)革命運(yùn)動(dòng)，是中華民族走向偉大復(fù)興的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神，已成為激勵(lì)一代又一代青年不斷創(chuàng)造新業(yè)績(jī)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。同學(xué)們正值青春年華，繼承并發(fā)揚(yáng)五四精神是你們神圣的使命。
百年文同作為中國(guó)現(xiàn)代中學(xué)教育的元老，文同精神與五四精神的內(nèi)涵是一致的?！白x好書，做好人”就是要追求民主和科學(xué)，做一個(gè)愛(ài)國(guó)進(jìn)步的人。今天受到表彰的同學(xué)，就是在美麗的文同校園里“讀好書、做好人”的光榮代表。在此，我向今天受表彰的同學(xué)和新入團(tuán)的同學(xué)表示衷心的祝賀！
借此機(jī)會(huì)，我向同學(xué)們提出三點(diǎn)希望：
一是堅(jiān)定理想信念。同學(xué)們一定要堅(jiān)持愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義與黨的領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一，堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念。中華民族要崛起，東方巨龍要騰飛，只有堅(jiān)持黨的科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)才能實(shí)現(xiàn)。
二是加強(qiáng)道德修養(yǎng)。同學(xué)們處在人生的青年時(shí)期，既要注重增長(zhǎng)才干，更要注重培養(yǎng)優(yōu)良品德。要按照建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的要求，積極踐行社會(huì)主義榮辱觀，積極參加校園文化活動(dòng)和各類實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中磨練自己，完善自己。要從小事做起，不斷加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，做一個(gè)志向高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地、勇于創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)，有益于社會(huì)的人。
三是堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)。青年時(shí)期是人生中最寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)期，同學(xué)們要倍加珍惜大好光陰，把學(xué)習(xí)當(dāng)作首要任務(wù)，打牢知識(shí)基礎(chǔ)，不斷完善知識(shí)結(jié)，真正成為現(xiàn)代化建設(shè)所需要的高素質(zhì)人才。在這里，我要特別囑咐高三和初三的同學(xué)，要充分利用好考前的每一天，在不斷充電加壓的同時(shí)，要保持身體的健康活力和大腦的清醒敏捷，以最好的狀態(tài)走向高考和中考，創(chuàng)造六月的輝煌！
同學(xué)們，成績(jī)代表過(guò)去，榮譽(yù)代表過(guò)去，希望你們把昨天的成功視為今天新的起點(diǎn)，把今天的輝煌視為明天新的開(kāi)始，以五四精神和文同精神為基石，樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，堅(jiān)守理，保有自信和激情，力戒浮躁，開(kāi)拓進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)自我的不斷突破和超越，開(kāi)創(chuàng)屬于你們的卓越人生。
我再次向獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀，向各位辛勤的老師表示感謝！
謝謝大家！
小學(xué)學(xué)生大會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇六
老師們，同學(xué)們：
你們好！
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行20xx年下期優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)，對(duì)黃可等295位優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，并以此倡導(dǎo)全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，立志成才。
學(xué)校的成長(zhǎng)和同學(xué)們的勤奮好學(xué)是分不開(kāi)的，一所學(xué)校沒(méi)有一大批勤奮好學(xué)的學(xué)生，就不可能有大批同學(xué)成才，這所學(xué)校也就沒(méi)有生存的必要，同學(xué)們忘我學(xué)習(xí)、發(fā)奮圖強(qiáng)是學(xué)校發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。勤奮好學(xué)是學(xué)生應(yīng)有的品德，正如農(nóng)民要勤勞，戰(zhàn)士要勇敢，黨政干部要廉潔一樣。學(xué)習(xí)是一件樂(lè)事，也是一件苦事。同學(xué)們必須把握住有限的時(shí)光刻苦拼搏、持之以恒地學(xué)習(xí)知識(shí)，積累知識(shí)。學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，正所謂學(xué)海無(wú)涯，唯勤是岸。一個(gè)人能否最終有所成就甚至為社會(huì)進(jìn)步作出較大貢獻(xiàn)，往往并不純由天賦，而恰恰與一個(gè)人的勤奮努力密切相關(guān)。大凡學(xué)業(yè)有成的名家學(xué)者，在談到自己讀書治學(xué)的成功之道時(shí)，無(wú)一不提及勤奮二字。佛家的禪宗悟道，也特別強(qiáng)調(diào)“十年面壁成空相”。
由此可見(jiàn)，不但古人所言“勤能補(bǔ)拙”非虛，而且勤奮還能產(chǎn)生靈性，創(chuàng)造奇跡，今天295名受表彰的優(yōu)秀學(xué)生無(wú)一不說(shuō)明了此道理，因此，希望今天的年輕學(xué)子在治學(xué)之路上要勇于坐冷凳，練硬功。其次，在強(qiáng)調(diào)重視勤奮苦學(xué)的同時(shí)，還要注重思考，學(xué)與思相結(jié)合，通過(guò)慎思來(lái)提高自己的學(xué)識(shí)水平?？鬃釉f(shuō)過(guò)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。光學(xué)習(xí)，不思考，不會(huì)有心得；光思考，不學(xué)習(xí)，便會(huì)徒勞無(wú)益。要獲得真知識(shí)，解決新問(wèn)題，學(xué)與思是缺一不可的。第三，我們要正確面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，優(yōu)秀成績(jī)的取得，往往要克服許許多多困難，我們要以開(kāi)放的心態(tài)、百折不回的信念去面對(duì)困難，遇到挫折不悲觀失望，不怨天尤人，要勇敢挑戰(zhàn)困難。要正確評(píng)價(jià)自己，增強(qiáng)信心，要不怕失敗。失敗是成功之母，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn)，或在失敗中消沉，失敗了爬起來(lái)前行，就是開(kāi)始走向成功之路。
希望全體同學(xué)立即行動(dòng)起來(lái)，以今天表彰的295位同學(xué)為榜樣，開(kāi)展個(gè)人與個(gè)人、寢室與寢室、組與組、班與班的學(xué)習(xí)競(jìng)賽，在我校又一次掀起一個(gè)學(xué)習(xí)高潮。
小學(xué)學(xué)生大會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)老師們：
大家好!
下面我從兩個(gè)方面就學(xué)校德育工作存在的問(wèn)題談?wù)勛约旱目捶ǎ?BR> 教育與社會(huì)同步發(fā)展，時(shí)代發(fā)生的一切都以某種方式在校園中呈現(xiàn)出來(lái)，一些不良社會(huì)環(huán)境給學(xué)生帶來(lái)了負(fù)面影響，如不健康刊物，營(yíng)業(yè)性游戲廳，網(wǎng)吧等誘惑學(xué)生，導(dǎo)致許多青少年學(xué)生喪失正確的理想和信念。
就我們學(xué)校來(lái)說(shuō)，學(xué)生入口成績(jī)偏低，特困，特殊群體，單親家庭學(xué)生居多，這些孩子缺少父母關(guān)愛(ài)和教育，沒(méi)有自信，心理素質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)都很差，表現(xiàn)在厭學(xué)、貪玩、早戀、吸煙、缺乏感恩等方面。(高一1班何睿彧，高二6班趙一諾，高三1班喬天寶)。這里我將講兩個(gè)案例。
一是復(fù)旦大學(xué)投毒案，
二是北京第五畫室殺人案。
這些折射出校園生命教育的缺位，應(yīng)試教育一味重視知識(shí)的傳授，卻忽視了教育首先要培養(yǎng)身心健康的“人”。另外再給大家列一組數(shù)據(jù)，我們學(xué)校去年的體檢報(bào)告顯示學(xué)生近視率達(dá)到80%以上，肥胖率竟然達(dá)到60%以上，據(jù)最新的一份調(diào)查顯示中日韓三國(guó)7--17歲男性平均身高排名比較，中國(guó)以1.69米墊底，(導(dǎo)致原因：家庭條件優(yōu)越、父母溺愛(ài)、學(xué)業(yè)壓力、班主任沒(méi)有引起足夠的重視，學(xué)生自覺(jué)參與運(yùn)動(dòng)意識(shí)下降等等，我校今年被列入?yún)^(qū)中學(xué)生陽(yáng)光體育點(diǎn)校，因此，我們要保證每天一小時(shí)運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)體育課課堂教學(xué)的實(shí)效性，定期開(kāi)展校園體育競(jìng)賽活動(dòng)。)從以上案例和數(shù)據(jù)我們看出學(xué)校教育除了應(yīng)該覆蓋知識(shí)領(lǐng)域，更需要注重學(xué)生的身心健康。國(guó)家政協(xié)主席俞正聲在今年政協(xié)會(huì)議上講到，辦教育就是為了“育人”打基礎(chǔ)，“一切都要為了學(xué)生著想”。我們面對(duì)這些有思想、有個(gè)性、有感情、有個(gè)體差異的學(xué)生，如何運(yùn)用符合學(xué)生實(shí)際有效的教育方法，深入學(xué)生的個(gè)性心理層面，把握不同學(xué)生的心理特征和思想特點(diǎn)，實(shí)施有效的德育教育是值得我們思考的。
我們學(xué)校在德育常規(guī)管理和養(yǎng)成教育方面采取了一些做法，開(kāi)展了學(xué)生“自主管理，自我教育”和“擁有同理心，學(xué)做同感人”等德育教育活動(dòng)。班主任在工作中、生活上克服了很多困難，凝聚了愛(ài)校愛(ài)生的情懷，形成了學(xué)校發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力量，我們看到了他們?cè)诎嗉?jí)管理建設(shè)和學(xué)生思想道德，行為習(xí)慣，情感溝通，心理引導(dǎo)等方面做了大量工作，并且管理能力，業(yè)務(wù)水平，自身發(fā)展都有不同程度的提升。如楊雪秋、董璠、杜萍等。在成績(jī)面前我們還應(yīng)該查找問(wèn)題，努力改進(jìn)。因此，我建議：在做思想工作第一線的班主任不論如何辛苦、繁忙，都要擠出一定的時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，探索符合學(xué)生實(shí)際的有效教育方法。處理好班科任關(guān)系，實(shí)現(xiàn)與學(xué)生在思想交流中的平等互動(dòng)，只有給學(xué)生人格的尊嚴(yán)，人性的溫情，才能喚醒學(xué)生沉睡的真情，才能收到德育的實(shí)效性。
學(xué)校、家庭和社會(huì)共同肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生的任務(wù)。三方面在教育內(nèi)容、教育方法、教育效果上均有各自的特點(diǎn)。學(xué)校教育起主導(dǎo)，家庭教育是源頭，社會(huì)教育是大課堂，三方面互相依存，互相滲透，互相影響，互相制約。因此，只有把三方面統(tǒng)一起來(lái)，形成目標(biāo)一致，功能互補(bǔ)的教育合力，才能取得最佳的德育效果。
本學(xué)期加強(qiáng)“三結(jié)合”教育是學(xué)校德育工作的一項(xiàng)重點(diǎn)。具體計(jì)劃如下：
1、每月舉辦一次“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)。
2、開(kāi)通電話微信和校園網(wǎng)，開(kāi)設(shè)意見(jiàn)箱。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校組織的活動(dòng)。
4、校領(lǐng)導(dǎo)和老師做好學(xué)生家訪工作。
5、每學(xué)期召開(kāi)兩次家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，做好家長(zhǎng)學(xué)校教師培訓(xùn)工作。
6、充分利用社會(huì)資源，構(gòu)建學(xué)校管理社會(huì)參與的模式。
7、“走出去”、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”(社會(huì)層面專家學(xué)者)，引導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
8、配合社會(huì)，加強(qiáng)先進(jìn)文化建設(shè)。
最后談一談學(xué)校的德育特色——藝術(shù)教育，藝術(shù)教育是學(xué)校實(shí)施德育的主要途徑和內(nèi)容，近年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持特色定位、藝術(shù)育人，將德育與美育完美的融合，以美促德、以德育人，構(gòu)建文美并舉發(fā)展之路。把升學(xué)作為藝優(yōu)美術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)的接續(xù)。20xx年我校第一批招生的10名美術(shù)生中，王悅?cè)送瑢W(xué)考入了國(guó)家重點(diǎn)美術(shù)院校——廣州美術(shù)學(xué)院、張琬晨同學(xué)考入魯迅美術(shù)學(xué)院。
一年來(lái)，學(xué)校藝術(shù)教育得到了廣大家長(zhǎng)、學(xué)生和市區(qū)教育局主要領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和肯定，并來(lái)我校調(diào)研，確定了發(fā)展方向，制定了發(fā)展規(guī)劃，為了不辜負(fù)家長(zhǎng)、學(xué)生和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，我們要用行動(dòng)把學(xué)校的藝術(shù)教育工作做實(shí)做強(qiáng)。
總之，我希望全體教師新學(xué)期要強(qiáng)化德育意識(shí)，用心經(jīng)營(yíng)德育，共同營(yíng)造德育工作的正能量，使學(xué)校德育工作再上新臺(tái)階!
謝謝大家!
小學(xué)學(xué)生大會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇八
老師們、同學(xué)們：
不知不覺(jué)又到了期末，再過(guò)十幾天就是20xx年春節(jié)，值此新春佳節(jié)即將來(lái)臨之際，我代表學(xué)校黨支部、行政向全體教職工表示衷心的感謝，祝福大家及你們的家人新春愉快，萬(wàn)事如意！
今天，我們齊聚此，共同總結(jié)一個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作。這個(gè)學(xué)期，在各部門和廣大教職工的共同努力下，學(xué)?？傮w辦學(xué)水平不斷提升，學(xué)生對(duì)學(xué)校的喜愛(ài)度、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的滿意度、社會(huì)對(duì)學(xué)校的認(rèn)可度不斷提高，學(xué)校發(fā)展環(huán)境平穩(wěn)、平安，各項(xiàng)工作進(jìn)展平實(shí)、有序。概括起來(lái)，主要體現(xiàn)在：
根據(jù)學(xué)校工作的需要，本學(xué)期，我們學(xué)校新增加了6名教師，學(xué)校教職工總數(shù)59人。優(yōu)秀青年教師脫穎而出，學(xué)校也為他們的發(fā)展提供良好的平臺(tái)，如吳小琴、李潔貞、馮敏、陳紅蓮、歐春媚等，讓他們?cè)谄椒驳墓ぷ髦校玫搅隋憻?，也讓他們展示了他們的才能?BR> 學(xué)校安全絲毫馬虎不得，不能有半點(diǎn)松懈。學(xué)校把安全工作始終放在心上，抓在手上，不斷增強(qiáng)安全防患意識(shí)，加大學(xué)生的安全教育力度，安全工作處處抓時(shí)時(shí)抓。德育處、各年級(jí)經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)宣傳和教育，強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育及法制教育，與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全協(xié)議，做足安全防范措施，配齊、配足消防安全設(shè)施。同時(shí)，今期新增校門口視頻監(jiān)控設(shè)備，使校園內(nèi)外大部分都在監(jiān)控之中。學(xué)校積極與相關(guān)職能部門聯(lián)系，加大對(duì)校園周邊環(huán)境的整治。加大食堂食品衛(wèi)生管理力度，堅(jiān)持每周查，每月查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理。
教學(xué)方面，各年級(jí)按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，結(jié)合年級(jí)各自特點(diǎn)，不斷規(guī)范日常教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期著重抓好教學(xué)常規(guī)工作和學(xué)生作業(yè)檢查，抓優(yōu)質(zhì)課例和課題立項(xiàng)工作，強(qiáng)化年級(jí)管理細(xì)則，落實(shí)小課程教學(xué)，舞蹈《筍兒尖尖》在林雪華老師的精心組織排練獲得全縣第三名，成績(jī)是學(xué)校組前茅。教研方面，教研意識(shí)有所提升，全校共開(kāi)設(shè)公開(kāi)課20節(jié)，舉辦校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課12節(jié)，教師外出學(xué)習(xí)50多人次。
本學(xué)期，我校學(xué)生積極訓(xùn)練，參加了第十九學(xué)生屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖未有獎(jiǎng)項(xiàng)產(chǎn)生，但也不忘師生流下的汗水。學(xué)校工會(huì)在元旦前組織教職工聯(lián)誼活動(dòng)，豐富教職工的生活。
今期，學(xué)校充分發(fā)揮原有教學(xué)幫扶學(xué)校的作用，分別與本縣的五和中心小學(xué)、坑口中心小學(xué)等，積極開(kāi)展校際之間的教學(xué)合作與交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，揚(yáng)優(yōu)提短。此外，還組織有關(guān)教師到省內(nèi)外多地觀摩、取經(jīng)，移植先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步推動(dòng)我校的教育教學(xué)工作。
系，學(xué)校的諸多工作都能得到家長(zhǎng)的理解和支持，為學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展起到了積極的推進(jìn)作用。
老師們，學(xué)校是我們的，學(xué)校的每一步發(fā)展都要靠大家，成績(jī)的取得是大家共同努力的結(jié)果，但我們?cè)诳吹匠煽?jī)的同時(shí)，也要清醒地意識(shí)到學(xué)校發(fā)展還面臨許多問(wèn)題，1.安全工作盡管做了大量，但還是隱患重重，單從學(xué)生保險(xiǎn)賠款就略見(jiàn)一斑，學(xué)生偷竊、打架、上網(wǎng)吧，夜不歸宿、無(wú)心向?qū)W等有待今著解決。2.教學(xué)質(zhì)量還不高，教學(xué)管理有待加強(qiáng)。3.在價(jià)值與勞動(dòng)相背離情況下，師德師風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)有待加強(qiáng)。只要我們能看到存在的問(wèn)題，居安思危，眾志成城，才能銳意進(jìn)取，學(xué)校才能發(fā)展。
20xx－2xx學(xué)年度第一學(xué)期到現(xiàn)在將要結(jié)束了，會(huì)后，我們就要放寒假了，緊張繁忙后，我們需要休整，希望大家休息好，生活好，時(shí)時(shí)刻刻注意做好各項(xiàng)安全工作，遵紀(jì)守法，注重維護(hù)教師形象。衷心祝愿大家過(guò)一個(gè)平安、祥和、快樂(lè)的春節(jié)！
下個(gè)學(xué)期初定正月初八（2月26日）上午9點(diǎn)召開(kāi)新學(xué)期教工大會(huì)。
謝謝大家！
小學(xué)學(xué)生大會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇九
老師們，同學(xué)們：
大家好！
隨著酷暑的來(lái)臨，一個(gè)辛苦、圓滿、平安的學(xué)期結(jié)束了。今天，我們歡聚一堂，開(kāi)個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié)會(huì)。主管教育的張藝鋒常務(wù)副鎮(zhèn)長(zhǎng)對(duì)我們非常關(guān)心，于百忙之中參加我們的會(huì)議，對(duì)此，讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎和感謝。
回顧一學(xué)期來(lái)，我鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育工作在“十八大”精神指引下，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在黨委、鎮(zhèn)府的關(guān)心支持下，以打造品牌為目標(biāo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以建設(shè)平安校園為關(guān)鍵，以創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)為重點(diǎn)，全體師生團(tuán)結(jié)上進(jìn)，勇往直前，為全鎮(zhèn)的基礎(chǔ)教育健康持續(xù)發(fā)展而努力工作。剛才，幾位分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己分管的工作作了簡(jiǎn)要的小結(jié)，我完全同意。接下來(lái)，我跟大家一起梳理一下，本學(xué)期的一些工作亮點(diǎn)。
一學(xué)期來(lái)，我們以校園平安為關(guān)鍵，積極開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)。為推進(jìn)平安校園創(chuàng)建活動(dòng)的深入開(kāi)展，切實(shí)增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，確保營(yíng)造平安和諧環(huán)境，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)的重要性和必要性，認(rèn)真落實(shí)校園安全管理的各項(xiàng)措施。由于目標(biāo)明確、各種安全制度和責(zé)任網(wǎng)絡(luò)健全、措施得力、教育到位，各校周邊的治安環(huán)境、法制教育環(huán)境及師生工作生活學(xué)習(xí)環(huán)境都得到了明顯改善，形成了良好的氛圍。
今年是作風(fēng)建設(shè)年。在本學(xué)期了，我們深入學(xué)習(xí)、貫徹上級(jí)及我們教育系統(tǒng)開(kāi)展整頓工作作風(fēng)活動(dòng)的精神，并作為全體教職工政治思想建設(shè)的中心內(nèi)容來(lái)落實(shí)，使教職工進(jìn)一步提高對(duì)作風(fēng)建設(shè)的重大意義。圍繞作風(fēng)建設(shè)，我們開(kāi)展了一系列的教育活動(dòng)。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)了“教育工作是個(gè)良心活——?dú)W陽(yáng)仕文同志在xxxx年師德教育動(dòng)員大會(huì)上的講話精神”、河源市教育系統(tǒng)xxxx年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作要點(diǎn)等內(nèi)容;二是相繼開(kāi)展了深入開(kāi)展整頓工作作風(fēng)活動(dòng)、師德承諾宣誓活動(dòng)、校長(zhǎng)培養(yǎng)骨干教師、黨員教師幫扶困難學(xué)生活動(dòng)等活動(dòng)。一個(gè)學(xué)期來(lái)，作風(fēng)建設(shè)取得了新成績(jī)。
教學(xué)工作是學(xué)校的核心工作。學(xué)校以“德育立校，管理強(qiáng)校，教研興?！睘檗k學(xué)方略，堅(jiān)持以人為本，以教師為本，以學(xué)生為本，努力促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。一學(xué)期來(lái)，各學(xué)校積極開(kāi)展讀書活動(dòng)，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展;開(kāi)展校本研究，改進(jìn)教學(xué)方法;開(kāi)展研討活動(dòng)，共享先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);重視教學(xué)反思，提高教研水平。黨員教師在這些活動(dòng)中，專業(yè)水平得到了不同層次的提高。
打造書畫特色是我們孜孜追求的目標(biāo)。本學(xué)期，我們繼續(xù)抓好特色建設(shè)，成功在縣城舉辦了第十二屆師生書畫展，得到較高的贊譽(yù)。
x月xx日，我鎮(zhèn)接受了廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)的督導(dǎo)驗(yàn)收。從總結(jié)會(huì)的反饋意見(jiàn)看，檢查組對(duì)我們的“創(chuàng)強(qiáng)”工作的評(píng)價(jià)是非常好的。在一年左右的時(shí)間里，我們花了很多精力創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)，克服了很多困難，做了大量的工作，學(xué)校的面貌發(fā)生了巨大的變化，辦學(xué)條件得到極大的改善。
我們能取得這些成績(jī)，離不開(kāi)黨委、政府的關(guān)心支持，離不開(kāi)全體校長(zhǎng)的努力。
本學(xué)期是最辛苦、最努力、最有成績(jī)的一個(gè)學(xué)期，充分體現(xiàn)出了我們校長(zhǎng)顧全大局、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，表現(xiàn)出我們校長(zhǎng)善于溝通、善于管理的能力，展示了我們校長(zhǎng)豁達(dá)自信、積極向上的胸襟。我相信，有我們這樣一支團(tuán)隊(duì)，我們一定會(huì)克服一切困難，取得更大、更多的成績(jī)!
校長(zhǎng)們，一個(gè)學(xué)期圓滿順利結(jié)束了，在這學(xué)期里，我們既要看到成績(jī)，也要看到不足。為更好提升我們的辦學(xué)效益和形象，結(jié)合教育局的暑假工作要求，我布置暑假工作。
1.做好學(xué)校的值班、護(hù)校工作，確保財(cái)產(chǎn)安全。安排好值班人員，簽訂暑假值班責(zé)任書，落實(shí)誰(shuí)值班誰(shuí)負(fù)責(zé)的安全問(wèn)責(zé)制度，確保學(xué)校暑假期間的安全。各校將值班領(lǐng)導(dǎo)、值班人員安排表送交張堅(jiān)副校長(zhǎng)一份存檔。
2.安排好暑假時(shí)間。按照教育局的工作要求，我們放假不休假。校長(zhǎng)因事出縣，必須請(qǐng)假，準(zhǔn)假后安排一名副手值班。教研中心、鎮(zhèn)府、教育局因事召集，要按時(shí)返回學(xué)校，同時(shí)完成好上級(jí)布置的工作。
3.加強(qiáng)廉政建設(shè)，做好暑假期間教師的思想政治工作，持續(xù)抓好師德師風(fēng)建設(shè)，自覺(jué)抵制毒賭黃。
4.細(xì)致做好“創(chuàng)均”的相關(guān)工作。完善細(xì)節(jié)管理，找到辦學(xué)短板，制定迎檢工作計(jì)劃。加強(qiáng)與村委、外出鄉(xiāng)賢的溝通，鼓勵(lì)辦學(xué)。
5.落實(shí)自身及教師的暑假讀書計(jì)劃，認(rèn)真反思本學(xué)年自己管理上的創(chuàng)新、收獲和不足，形成成果。
各位同事，由于我本人水平有限，經(jīng)驗(yàn)不足，平時(shí)盡管得到了在座各位同事的鼎力支持和關(guān)心，在工作布置安排、檢查交流等方面肯定有不當(dāng)?shù)牡胤?，?qǐng)大家指正和諒解。
暑假已至，在此，我代表中心小學(xué)及本人真誠(chéng)的祝福您及您的家人身體健康，萬(wàn)事如意，馬到成功。
謝謝大家!
小學(xué)學(xué)生大會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教官、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好!
今天，我們?nèi)w高一新生懷著無(wú)比激動(dòng)的心情走進(jìn)了我們夢(mèng)寐以求的株洲市第八中學(xué)的大門。我們是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀儊?lái)到了理想的學(xué)校，來(lái)到了一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全、師資力量雄厚的育才搖籃。為此，我們驕傲，我們自豪。我們帶著理想和抱負(fù)、帶著希望和憧憬、帶著青春和熱血走了進(jìn)來(lái)。我們也同樣帶著吃苦耐勞的精神、帶著必過(guò)獨(dú)木橋的斗志、帶著實(shí)現(xiàn)理想的決心走了進(jìn)來(lái)。日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)使我們清醒的認(rèn)識(shí)到“愛(ài)拼才會(huì)贏”，只有想拼、敢拼、會(huì)拼才能使我們通往大學(xué)那理想的殿堂。因此，我們將拿出百倍的精神、十二分的干勁，在各路大軍中拼出一條康莊大道，在殘酷的現(xiàn)實(shí)中，找到一條屬于我們自己的路，勇敢的面對(duì)一切，勇敢的承擔(dān)我們的責(zé)任，勇敢的在競(jìng)爭(zhēng)中生存!我們有信心、有決心，并且有能力實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們將用飛揚(yáng)的青春、跳動(dòng)的熱情來(lái)續(xù)寫八中的歷史，用求知的艱辛和拼搏的快樂(lè)來(lái)填充我們生命的顏色!
借此機(jī)會(huì)，我代表高一全體同學(xué)保證做到以下幾點(diǎn)：
一、學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)思想健康、品德高尚、品位高雅的人，以更好地為國(guó)家、為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富。
二、自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己、規(guī)范自己、約束自己，不為學(xué)校抹黑，努力為學(xué)校增添光彩。
三、對(duì)待學(xué)習(xí)，一絲不茍，嚴(yán)肅認(rèn)真，不怕苦，不怕累，以最飽滿的熱情對(duì)待每一天的學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，盡自己最大努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
四、提高自己各方面的素質(zhì)，努力做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展，爭(zhēng)取做一名適用時(shí)代要求的合格人才。
五、在即將到來(lái)的軍訓(xùn)中嚴(yán)格訓(xùn)練，發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神，在訓(xùn)練中服從教官安排，練出斗志，訓(xùn)出精神。
六、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，服從學(xué)校和班級(jí)的安排。
在今后的日子里，我們不但會(huì)做到以上幾點(diǎn)，還將不斷完善自我，揚(yáng)長(zhǎng)避短，為了我們崇高的理想，為了我們彩色的夢(mèng)，為了我們美麗的人生去奮斗。從此時(shí)此刻起，我們將伴著這戰(zhàn)斗的號(hào)角，向前沖，永不后退。高揚(yáng)自己的夢(mèng)想之帆，昂首闊步，充實(shí)自己，升華自己，實(shí)現(xiàn)自己美好的愿望!
我們堅(jiān)信，我們的明天會(huì)更加輝煌。
謝謝大家!
老師們，同學(xué)們：
大家下午好！
高三大考的硝煙剛剛散盡，高一高二的期中考試重燃烽火，還記得在一個(gè)星期前，我們還在升旗講話上為各位學(xué)生鼓勁打氣，眨眼的工夫，我們又相聚在這兒了。不同的是，我們已然經(jīng)歷了又一次歷練。四天前的考試還歷歷在目吧！每考完一場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)的是喜悅的臉龐。雖然沒(méi)有人談及考試的具體好壞，但從每個(gè)人的臉上洋溢出的自信不難看出，這回肯定是“滿載而歸”。為什么“滿載而歸”？為了以后的“滿載而歸”。我今天講十個(gè)字“機(jī)遇、調(diào)整、目標(biāo)、恒心、歷練”。
在我國(guó)唐朝時(shí)有一位七言絕句寫得最好的詩(shī)人，你們知道嗎？對(duì)了，他就是杜牧，曾在一首絕句中這樣寫道：“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”他告訴人們?nèi)绻芾勺ゲ蛔|風(fēng)這個(gè)機(jī)遇，很有可能歷史將會(huì)改寫，可見(jiàn)機(jī)遇對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，是何等的重要啊。再過(guò)一、兩年我們就要參加高考，這對(duì)我們?nèi)w學(xué)生來(lái)說(shuō)又何嘗不是一次難得的自我提升的機(jī)遇呢？記得有一位哲人曾這樣說(shuō)過(guò)：假如你擁有土地，你就成為一個(gè)農(nóng)民；假如你擁有羊群，你就成為一個(gè)牧人；假如你擁有廠房，你就成為一個(gè)企業(yè)家；可假如你擁有的不是金錢和財(cái)富，而是選擇的機(jī)會(huì)，那你才是一個(gè)真正的富翁。從這個(gè)意義上說(shuō)，你們才是真正的富翁，因?yàn)槟銈冇谐瘹庥谢盍?，擁有許許多多的寶貴的機(jī)會(huì)，可我們有很多人卻讓他白白地流逝了，多么可惜啊。眼前剛剛過(guò)去的期中考試就是一個(gè)值得我們珍惜的機(jī)遇，一個(gè)檢驗(yàn)自己半學(xué)期學(xué)習(xí)成果的機(jī)遇，你抓住了嗎？一個(gè)可以彌補(bǔ)不足再次努力的機(jī)遇還有以后的一、兩年。同學(xué)們，如果你們錯(cuò)過(guò)了月亮，絕不能再錯(cuò)過(guò)星星。
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的時(shí)候，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路”。
期中考試可以稱為一次“全真演習(xí)”，也素有小高考之稱。小高考的結(jié)束就意味著在明天真正的高考即將來(lái)臨，我們要做的就是樹(shù)立適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，并做到堅(jiān)持不懈。
目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)，就像大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就一定會(huì)取得成功。最終的總體目標(biāo)，是由一個(gè)個(gè)切近的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此，每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)歷程中，需要不斷地將字跡行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo)，并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié)，制定出切合實(shí)際、通過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。
恒心是人生的加油站。學(xué)習(xí)猶如長(zhǎng)跑，誰(shuí)懈怠了，就會(huì)落后；誰(shuí)不堅(jiān)持，就不會(huì)到達(dá)終點(diǎn)。陶淵明說(shuō)得好：“勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng)，輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其虧，自有所損”。同學(xué)們的智力相差無(wú)幾，但學(xué)習(xí)成績(jī)卻差距懸殊，原因就在于有的同學(xué)經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn)，碰到點(diǎn)困難就退卻了，時(shí)間一長(zhǎng)就懈怠了。魯迅先生為了不再遲到，在課桌上放了一個(gè)“早”字，每天提醒司機(jī)，這種時(shí)時(shí)警戒字跡的精神對(duì)每一個(gè)積極上進(jìn)的同學(xué)都會(huì)有所啟發(fā)。
期中考試已經(jīng)落下帷幕。我想成績(jī)應(yīng)該時(shí)皆大歡喜的，這并不是我個(gè)人感覺(jué)良好，而是大家考試前積極復(fù)習(xí)的態(tài)度給了我莫大的信心，這使我從此對(duì)態(tài)度決定一切這句話深信不疑。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)我熱情相擁時(shí)，生命時(shí)一只金色的蝶”。在這里，我講一個(gè)“帝王蛾”的故事。
在蛾子的世界里，有一種蛾名叫“帝王蛾”。
帝王蛾的幼蟲(chóng)時(shí)期是在一個(gè)洞口極其狹小的繭中度過(guò)的，當(dāng)它的生命要發(fā)生飛躍時(shí)，即由幼蟲(chóng)變成會(huì)飛的蛾時(shí)，它必須在這個(gè)極其狹小的洞口用力擠壓，如若不然，它便無(wú)法沖出洞口?？墒钦l(shuí)將洞口剪開(kāi)，幼蟲(chóng)雖然能毫無(wú)困難爬出，卻會(huì)永遠(yuǎn)丟失飛翔的能力。那是為什么呢？那是因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)用力擠壓，血液才能順利送到帝王蛾翅膀的組織中去，惟有蛾翅膀有血液，帝王蛾才能振翅飛翔。
同學(xué)們，考試對(duì)我們來(lái)說(shuō)雖是一種壓力，但我們只要學(xué)會(huì)負(fù)重就不會(huì)跌倒；考試雖是一種挫折，但他能磨練我們強(qiáng)勁、堅(jiān)韌的心靈；考試是一種甜蜜，因?yàn)槲覀兛梢詮闹锌吹阶约旱蔫?；考試更是一種機(jī)遇，一種難得的機(jī)遇，因?yàn)樗芴嵘覀冏陨淼乃刭|(zhì)，能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華。
就如一首歌中唱道：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。”同學(xué)們只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，保持良好的心理狀態(tài)，就一定能取得理想的成績(jī)。生活是公正的，記住：機(jī)遇永遠(yuǎn)垂青那些勤奮刻苦，持之以恒，擁有毅力的強(qiáng)者。
未來(lái)的道路很艱辛，別忘了將進(jìn)取和熱情打包帶上，當(dāng)你累得走不動(dòng)了，抬抬頭，眺望遠(yuǎn)方，目標(biāo)就在那召喚你呢！可別讓它等你太久了！
我的講話完了 謝謝大家！
尊敬的各位老師，各位教官，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
為了適應(yīng)高中生活，學(xué)校克服困難，組織了為期八天的入學(xué)教育活動(dòng)。通過(guò)八天的努力，同學(xué)們變化很大，你們用最快的速度，從假期的散漫轉(zhuǎn)向?qū)W(xué)校紀(jì)律的熟知和遵守，從行動(dòng)的拖拉轉(zhuǎn)向了良好習(xí)慣的建立和快速高中生活節(jié)奏的適應(yīng)，從站立行走的隨意到行動(dòng)步伐的堅(jiān)實(shí)有力，從暑熱中的萎靡倦怠轉(zhuǎn)向了伴著響亮口號(hào)聲和歌聲的精神振奮，從開(kāi)始的對(duì)父母的思念依賴以及流淚哭訴轉(zhuǎn)向了獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)，從對(duì)人羞于問(wèn)候轉(zhuǎn)向?qū)坦俸屠蠋熤t恭有禮，從隨流隨性轉(zhuǎn)向反思、理性，從彷徨猶豫到目標(biāo)清晰…….對(duì)比起來(lái)，你們2100多人，與過(guò)去幾屆學(xué)長(zhǎng)相比，在入學(xué)教育活動(dòng)中做到了：請(qǐng)假的最少，要父母來(lái)安慰的最少，哭鼻子抹眼淚的最少。進(jìn)入秩序最快，行為習(xí)慣最好，學(xué)習(xí)內(nèi)容最完備，精神狀態(tài)最佳。在消防疏散演練那天，有三位同學(xué)雖然身體不適，還是堅(jiān)持完成兩遍疏散任務(wù)，在其它時(shí)間里，有不少的同學(xué)做到了輕傷不下火線，能夠堅(jiān)持的，絕不放棄。你們?cè)谶@次教育活動(dòng)中表現(xiàn)非常棒，每個(gè)同學(xué)都努力“做到自己的最好”。作為校長(zhǎng)，看到你們的表現(xiàn)，我感到無(wú)比的欣慰和高興。學(xué)校投入這么大的人力和物力，開(kāi)展這項(xiàng)教育活動(dòng)，得到同學(xué)們和家長(zhǎng)的理解和配合，取得了最好的成效。新生入學(xué)教育，是學(xué)校開(kāi)設(shè)的一門校本課程，他包含內(nèi)容非常豐富，相信這次教育訓(xùn)練活動(dòng)是各位同學(xué)的一筆財(cái)富，借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校全體教職員工、各位教官、高二和高三的學(xué)長(zhǎng)們，向順利完成入學(xué)教育任務(wù)各位同學(xué)表示熱烈的祝賀和誠(chéng)摯的問(wèn)候，同學(xué)們辛苦啦。
這次教育活動(dòng)任務(wù)的完成，凝聚著學(xué)校負(fù)責(zé)規(guī)劃實(shí)施這項(xiàng)任務(wù)的各位領(lǐng)導(dǎo)、廣州警備區(qū)教導(dǎo)大隊(duì)的負(fù)責(zé)同志和各位教官、學(xué)校的各位班級(jí)負(fù)責(zé)老師，參與后勤保障的各位教師員工的辛勤勞動(dòng)。學(xué)校和教導(dǎo)大隊(duì)的負(fù)責(zé)同志，認(rèn)真制定實(shí)施方案，精心準(zhǔn)備教育內(nèi)容，嚴(yán)密組織實(shí)施，及時(shí)解決實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題；我們的班級(jí)負(fù)責(zé)老師，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的教育方案，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教育任務(wù)，全天陪伴同學(xué)開(kāi)展訓(xùn)練活動(dòng)，熱心幫助同學(xué)克服環(huán)境適應(yīng)、身體不適的困難。同學(xué)們病了，他們陪著問(wèn)醫(yī)買藥，同學(xué)們堅(jiān)持不住了，他們不斷地鼓勵(lì)，有同學(xué)哭了，他們耐心地疏導(dǎo)，同學(xué)們可能不知道，老師們?cè)跒槲覀兘鉀Q這些問(wèn)題的時(shí)候，其實(shí)他們自己吃住等生活問(wèn)題還沒(méi)有得到完全解決。我們的各位教官，他們每天衣服濕透，嗓子喊啞，夜間沒(méi)有舒適的休息環(huán)境，再加上遠(yuǎn)距離轉(zhuǎn)移水土的不服，不少教官帶著身體的不適堅(jiān)持指導(dǎo)我們訓(xùn)練。我們感受到的可能是他們嚴(yán)歷的外表和狠心的處罰，但正是他們嚴(yán)格和耐心的指導(dǎo)，才讓我們?cè)谶@么短的時(shí)間內(nèi)取得這樣的成果。下面我建議大家，用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，向在入學(xué)教育工作中為我們辛苦付出的老師和教官表示衷心的感謝。（立正，敬禮?。┰僬?qǐng)大家和我一起向老師、教官道一聲：老師、教官，你辛苦了！
借此機(jī)會(huì)，我還要代表學(xué)校黨、政、工、團(tuán)對(duì)周密組織這次活動(dòng)的學(xué)校負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)負(fù)責(zé)老師、廣州警備區(qū)的負(fù)責(zé)同志和全體教官、提供各項(xiàng)保障和服務(wù)的`每個(gè)教職員工、新聞媒體的朋友們表示衷心的感謝，謝謝你們的努力和幫助，使得我們的軍訓(xùn)活動(dòng)取得圓滿的成功。
同學(xué)們，因?yàn)槭芙?jīng)費(fèi)的制約，不少學(xué)校取消了新生入學(xué)教育項(xiàng)目，考慮到讓同學(xué)們以最快的速度適應(yīng)高中的生活，進(jìn)一步豐富和完善學(xué)校新生入學(xué)教育活動(dòng)的組織方式和內(nèi)容，讓同學(xué)們能夠樹(shù)立更高遠(yuǎn)的理想和志向，進(jìn)一步打下高中學(xué)習(xí)乃至將來(lái)人生的基礎(chǔ)，學(xué)校高質(zhì)量地組織了這項(xiàng)教育活動(dòng)。為讓同學(xué)們進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)這次經(jīng)歷的感受，加倍珍惜這次教育活動(dòng)的成果，將這次訓(xùn)練的成果更好地用到以后的學(xué)習(xí)生活中去，我對(duì)大家提出以下幾點(diǎn)要求。一是學(xué)校將會(huì)把這次活動(dòng)的剪影在學(xué)校的網(wǎng)站上公布，各班中也會(huì)有不少的照片可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)讓大家分享，待會(huì)訓(xùn)練結(jié)束后，同學(xué)們有三天半的休整假期，你們可以回到父母的身邊，與父母和親朋通過(guò)這些照片，分享這段經(jīng)歷。二是要求大家進(jìn)一步思考紀(jì)律、習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的重要，進(jìn)一步去了解學(xué)校的紀(jì)律要求，回來(lái)還要參加學(xué)校的規(guī)章制度學(xué)習(xí)考試，考試達(dá)不到要求的不得補(bǔ)考。通過(guò)學(xué)校的紀(jì)律的學(xué)習(xí)和遵守，培養(yǎng)自己作為一個(gè)現(xiàn)代公民應(yīng)該有的法制意識(shí)，幫助自己形成日常習(xí)慣，再用日常習(xí)慣去支撐我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)，讓我們的學(xué)業(yè)得到不斷的進(jìn)步。三是要求大家去思考老師、同學(xué)與自己的關(guān)系，處理好在校內(nèi)和老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校工作人員的關(guān)系，做到親近老師，尊重老師，主動(dòng)尋求老師的幫助。學(xué)會(huì)與同學(xué)友好相處，學(xué)會(huì)修正自己的不足，學(xué)會(huì)包容別人的缺點(diǎn)，做一個(gè)尊敬老師熱心助人的優(yōu)秀學(xué)生。四是要求要建立起自信，用自己持之以恒的努力證明自己能夠獲得成功。相信有三年的高中時(shí)間，那怕我們之前基礎(chǔ)再薄弱，從今天開(kāi)始，可以從初中的知識(shí)開(kāi)始，加強(qiáng)初高中的連接，這次回去后把初中的課本帶來(lái)，以孔子十五而后學(xué)為榜樣，不再后悔昨天，也不再幻想明天，從今天開(kāi)始，發(fā)奮努力，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，定能做最好的自己；五是要求大家處理好和父母的關(guān)系，充分考慮父母的意見(jiàn)，理性對(duì)待父母的要求，換位考慮父母的艱辛，平和地理性地主動(dòng)地和父母交流，做一個(gè)讓父母放心的孩子。這次回去后，好好地和父母做一次交流，讓父母看到你進(jìn)入xx中學(xué)的變化，改變父母原來(lái)對(duì)你的看法，讓父母放心，感到欣慰。六是要求要了解我們的民族、了解我們的歷史、了解我們當(dāng)下的社會(huì)和時(shí)政，樹(shù)立起高遠(yuǎn)的理想和目標(biāo)，為中華民族的偉大復(fù)興而努力讀書；七是要熱愛(ài)學(xué)校，相信學(xué)校和老師能夠把我們培養(yǎng)好。要投身于學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，通過(guò)各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，把自己培養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極進(jìn)取，陽(yáng)光樂(lè)觀，嚴(yán)謹(jǐn)自律，勤奮刻苦，堅(jiān)韌頑強(qiáng)，德、智、體美都能得到最好發(fā)展的模范公民。
最后，再一次感謝我們的各位教官、各位班主任，祝我們的各位教官身體健康、生活幸福；祝各位老師心情愉快、工作順利！祝xx中學(xué)的2015級(jí)學(xué)子天天進(jìn)步，健康成長(zhǎng)。讓我們共同努力，力爭(zhēng)做最好的自己，在美麗的xx中學(xué)里去續(xù)寫又一個(gè)輝煌。
小學(xué)學(xué)生大會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇十一
演講稿由與會(huì)人員提前準(zhǔn)備，以便在會(huì)議或重要活動(dòng)中表達(dá)自己的觀點(diǎn)、意見(jiàn)或匯報(bào)自己的思想工作。演講可以根據(jù)目的和性質(zhì)進(jìn)行劃分，這是演講的重要準(zhǔn)備。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
為了激發(fā)孩子們熱愛(ài)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的勁頭，5月23日下午第二節(jié)課，永一小學(xué)六年級(jí)舉行了一場(chǎng)畢業(yè)班總復(fù)習(xí)暨畢業(yè)考試動(dòng)員會(huì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陳校長(zhǎng)、黃主任和六年級(jí)的科任老師均出席了本次動(dòng)員會(huì)。
在動(dòng)員會(huì)上，每班代表紛紛上臺(tái)表決心。她們主要向同學(xué)們介紹了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和堅(jiān)定的學(xué)習(xí)信念。他們慷慨激昂，擲地有聲，贏得陣陣喝彩。
然后，教導(dǎo)主任黃樺主任作畢業(yè)考試總動(dòng)員。她首先對(duì)近期學(xué)生狀況進(jìn)行了分析，肯定了同學(xué)們做得好的方面，同時(shí)也指出了存在的問(wèn)題。她希望同學(xué)們自信，勤奮，拼搏，并預(yù)祝同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)。接著，黃樺主任帶領(lǐng)全體學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)宣誓。大家宣誓到：我們將齊心協(xié)力，信心百倍，專心致志，將全力以赴，奮力拼搏，力爭(zhēng)第一。
最后，陳啟武校長(zhǎng)作了總結(jié)發(fā)言。他希望孩子們能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，定好目標(biāo)。但是對(duì)孩子們最大的要求是首先要做一個(gè)尊重師長(zhǎng)，孝順父母的好人，然后再去努力，奮斗，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化。
此次動(dòng)員會(huì)，孩子們聽(tīng)得熱血沸騰，激勵(lì)了學(xué)生努力學(xué)習(xí)的欲望，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的責(zé)任感和緊迫感。我們相信，永一小學(xué)20~~屆畢業(yè)生一定會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng)，不斷書寫自己人生的新篇章。
謝謝大家！
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們六年級(jí)的全體師生聚集一堂，召開(kāi)畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì)。今天的大會(huì)是鼓舞士氣的大會(huì)，是一個(gè)為大家加油鼓勁的大會(huì)。
著名作家柳青說(shuō)過(guò)：人生的道路雖然很漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵的時(shí)候往往只有幾步。小學(xué)畢業(yè)應(yīng)該是人生中關(guān)鍵的第一步。在今天的動(dòng)員會(huì)上，老師不想給你們講大道理，先送給大家兩個(gè)故事，也許你們會(huì)有所啟迪。
一天夜里，四周漆黑，有三個(gè)商人走在空曠的山路上。忽然，他們聽(tīng)到了一個(gè)神秘的聲音：“請(qǐng)你們彎下腰來(lái)，在路邊尋找石子，天亮后，你將會(huì)得到快樂(lè)，也將無(wú)比后悔。”第一個(gè)商人想：石頭有什么用？我要的是錢；第二商人就彎腰尋找，果然找到了幾顆?？墒?，天色很暗，老是彎著腰，商人覺(jué)得很累，再想想，石子怎么會(huì)帶來(lái)快樂(lè)呢？于是他繼續(xù)趕路，不再撿了。第三個(gè)商人，不怕天黑，不怕勞累，撿了很多，很多。
到了第二天早晨，第二、三個(gè)商人想起口袋里的石子，便準(zhǔn)備掏出來(lái)扔掉。當(dāng)他掏出第一顆時(shí)，商人愣住了：原來(lái)那不是石子，而是閃閃發(fā)光的金子！商人連忙去掏第二顆、第三顆、第四顆……全都是金子！
第二個(gè)商人為自己這筆意外的財(cái)富當(dāng)然很高興。然而，他立刻就后悔起來(lái)：“早知道是金子，為什么不多撿些呢？”其實(shí)，更后悔的是第一個(gè)商人，因?yàn)樗活w沒(méi)有撿。最開(kāi)心的是誰(shuí)?第三個(gè)商人。
同學(xué)們，知識(shí)好比石子，而學(xué)習(xí)，就好比我們?nèi)@一顆顆石子，雖然有些同學(xué)覺(jué)得學(xué)習(xí)比撿石子還乏味，但誰(shuí)揀的越多，誰(shuí)就會(huì)終身用不盡。學(xué)習(xí)是一件苦差事，但是苦中有樂(lè)。學(xué)習(xí)好不是天生的，它需要99%的勤奮+1%的聰明而煉成的。我們今天的學(xué)習(xí)是為著明天的幸福生活作鋪路石。
還有這樣一個(gè)故事：一位將軍和他的兒子出征打仗，兒子還只是馬前卒。號(hào)角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴，父親莊嚴(yán)地拿出一個(gè)箭囊，鄭重對(duì)兒子說(shuō)：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無(wú)窮，但千萬(wàn)不可抽出來(lái)?！蹦鞘且粋€(gè)極其精美的箭囊，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。兒子喜上眉梢，殺向敵陣，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃、果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí)，兒子再也禁不住得勝的豪氣，強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了。一支斷箭，箭囊里裝著一支折斷的箭。兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，意志轟然坍塌了。結(jié)果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。
在這個(gè)故事里，我們可以看出一個(gè)人有了意志是多么重要。有了他，你所向披靡，無(wú)所不能；喪失它，也會(huì)讓你一敗涂地。所以我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中，一定要有堅(jiān)強(qiáng)的意志。有志者，事竟成。只要我們踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真做事，我們就一定會(huì)成功。
同學(xué)們，陶淵明寫有這樣的一首詩(shī)——“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)努力，歲月不待人！”是?。⌒W(xué)學(xué)習(xí)生活時(shí)間不多了，讓我們鼓起信心，鼓足干勁，流灑汗水，勇創(chuàng)佳績(jī)，向母校交上一份理想的答卷，為自己的小學(xué)生活畫上一個(gè)精彩的“！”。
你們準(zhǔn)備好了嗎？
最后，我謹(jǐn)代表所有的畢業(yè)班老師，在這里莊嚴(yán)承諾：在以后的日子里，我們將一如既往，更加真誠(chéng)的熱愛(ài)在座的每一位學(xué)生，更加大膽更加嚴(yán)格的加強(qiáng)班級(jí)管理，把教育教學(xué)工作做得更加細(xì)致，更加扎實(shí)，為托起明天的太陽(yáng)，我們甘做人梯。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間，是一首無(wú)聲的歌;時(shí)間，是一縷無(wú)痕的風(fēng);時(shí)間，是一張沒(méi)有回程的車票。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊;猛回首，方知生命揮手瞬間。
同學(xué)們，時(shí)間老人把我們推到了期末考試的前沿，沖刺期末的號(hào)角已經(jīng)吹響。俗話說(shuō)：三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏!期末考試的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無(wú)選擇。
電視劇《亮劍》中李云龍說(shuō)得好：“古代劍客們?cè)谂c對(duì)手狹路相逢時(shí)，無(wú)論對(duì)手有多么強(qiáng)大，就算對(duì)方是天下第一劍客，明知不敵，也要亮出自己的寶劍，即使倒在對(duì)手的劍下，也雖敗尤榮，這就是亮劍精神!”
同樣，亮劍精神也是我們應(yīng)該崇尚的精神!今天，離期末考試只有一個(gè)星期了，是我們亮劍的時(shí)刻了!為了報(bào)答家長(zhǎng)、親友的殷殷期望，讓我們亮出寶劍!為了回報(bào)老師、同學(xué)的關(guān)懷幫助，讓我們亮出寶劍!
“狹路相逢勇者勝”，此時(shí)不搏何時(shí)搏?臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖狄，面壁靜修的達(dá)摩，程門立雪的楊時(shí)......告訴我們：目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng)，行動(dòng)決定命運(yùn)。沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美，沒(méi)有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會(huì)成功。
偉人告訴我們：只有勤奮才是通向智慧圣殿的道路。魯迅說(shuō)過(guò)：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達(dá)到他所向地目標(biāo)?！痹跊_刺期末考試的奮斗歷程中我們決不氣餒。
青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個(gè)字中——奮斗!阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，可以撬起地球?！逼鋵?shí)，我們可以相信，給誰(shuí)一個(gè)支點(diǎn)，誰(shuí)都可以把地球撬起來(lái)。人本來(lái)沒(méi)有多大的區(qū)別，關(guān)鍵在于是否正確地把握一個(gè)的支點(diǎn)，讓我們用我們奮斗來(lái)做支點(diǎn)，迎接命運(yùn)的撞擊。
同學(xué)們!一位作家說(shuō)過(guò)：“人生的道路很漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵處就那么幾步”。這幾步選擇好了，享一生幸福;選擇不好，成一世遺恨。我認(rèn)為，接下來(lái)的時(shí)間如何度過(guò)是關(guān)鍵的關(guān)鍵。衷心希望同學(xué)們抓住這難得的機(jī)會(huì)，利用這寶貴的時(shí)光，靜下心來(lái)，沉下心來(lái)，吃常人不能吃之苦，忍常人不能忍之痛，最終得到常人不能得到的收獲!同學(xué)們，請(qǐng)你們把父母的聲聲叮嚀，師長(zhǎng)們的殷殷期盼化作動(dòng)力吧!只要我們?cè)鰪?qiáng)信心，嚴(yán)格勤奮，團(tuán)結(jié)互助，奮力拼搏，我們就一定能戰(zhàn)勝困難，超越自我，獲得成功!
秣馬厲兵一個(gè)星期，敢抒凌云之志;砥礪寶劍一星期，誓酬蹈海雄心。一星期，愿我們奮發(fā)圖強(qiáng)，持之以恒。舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月?tīng)?zhēng)光。
同學(xué)們，是漿，就要搏擊風(fēng)浪;是船，就要奮勇前進(jìn);是雄鷹，就要以飛沖天!
同學(xué)們，努力吧，亮出我們的劍吧!用一星期給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，用一星期為自己創(chuàng)造一個(gè)奇跡，用一星期天為關(guān)愛(ài)你的人送上一個(gè)“驚喜”!
最后祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!
謝謝大家!
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！還有20天的時(shí)間，同學(xué)們就將離開(kāi)外小，離開(kāi)你熟悉的老師，同學(xué)和朋友，走進(jìn)你心儀的初中，開(kāi)始你學(xué)習(xí)生涯重要的下一站。
在這個(gè)惜別的畢業(yè)季，你的心情會(huì)是怎樣的？有沒(méi)有對(duì)母校的眷念？有沒(méi)有對(duì)老師和同學(xué)的不舍？有或者是對(duì)初中生活的向往與憧憬？我想這些感情，大家都會(huì)有。
走進(jìn)外小，通過(guò)六年的學(xué)習(xí)，大家從一個(gè)稚嫩的兒童，成長(zhǎng)為一名少年。外小給了大家很多的快樂(lè)，很多成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)和空間，和滿滿的美好回憶。雖然也會(huì)有失望和淚水，但是這恰恰也是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的經(jīng)歷。我非常開(kāi)心的看到，我們中很多同學(xué)，有儒雅的言行和舉止，有非常淵博的知識(shí)，各種特長(zhǎng)和技能甚至超過(guò)的老師。父母和老師給予你撫養(yǎng)和教育，你們用成長(zhǎng)和成熟來(lái)回饋。我想你們的老師，家人，朋友一定也會(huì)為你們的成長(zhǎng)感到開(kāi)心和快樂(lè)。
可是在這個(gè)畢業(yè)的倒計(jì)時(shí)里，我們也看到了一些不和諧、不美好的因素。這些因素也正在影響著我們周圍的每一個(gè)人。今天我也要拿出來(lái)說(shuō)一說(shuō)。根據(jù)我們老師的觀察，我們有少數(shù)同學(xué)在畢業(yè)前夕，學(xué)習(xí)態(tài)度和紀(jì)律意識(shí)都有所松懈，對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，而且還為學(xué)?；蛘咧車睦蠋熗瑢W(xué)帶來(lái)一些麻煩。例如：
1、不遵守學(xué)校紀(jì)律，對(duì)學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)置若罔聞，明知故犯。
我們四樓的萬(wàn)國(guó)旗被破壞的非常嚴(yán)重，現(xiàn)在已經(jīng)一面不剩了。這就是我們?cè)谧哪硯讉€(gè)同學(xué)故意破壞的，其實(shí)在很多次周小結(jié)中我都提醒過(guò)，但是并沒(méi)有引起大家的注意。學(xué)校也查到了是哪些同學(xué)，也會(huì)做出嚴(yán)肅處理，誰(shuí)犯的錯(cuò)誤，誰(shuí)就應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任。
2、對(duì)老師態(tài)度不夠尊重，對(duì)老師的教育和要求也比較麻木。
在這段時(shí)間的復(fù)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)該說(shuō)大多數(shù)同學(xué)態(tài)度認(rèn)真，在緊鑼密鼓的復(fù)習(xí)。但是也有少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度松散，跟不上學(xué)習(xí)的步伐，甚至在老師提出要求的時(shí)候還不服管教，態(tài)度沖動(dòng)甚至比較惡劣。這是非常不應(yīng)該的，老師是非常負(fù)責(zé)任，希望大家有考試成績(jī)優(yōu)秀，希望各位都能進(jìn)入理想的初中，也希望同學(xué)們對(duì)自己負(fù)責(zé)，靜心學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。另外，現(xiàn)在有些同學(xué)還表現(xiàn)出來(lái)，不是自己主要學(xué)科的老師，就不太尊重。比如午休室里的生活老師提出的要求，都不能遵守。而且對(duì)老師提出的問(wèn)題愛(ài)答不理，態(tài)度非常不屑。這其中有男生也有女生，在我值勤檢查過(guò)程中，也是有看到的。尊重他人，是我們作為一個(gè)普通人最基本的素質(zhì)，大家作為一名在外小生活多年的學(xué)生，更應(yīng)該尊重和熱愛(ài)我們身邊的.每一個(gè)人。因?yàn)樽鹬厮?，就是尊重自己?BR> 最后，我還要非常不情愿的告訴大家。雖然大家即將畢業(yè)，但是對(duì)于違犯校規(guī)校紀(jì)的同學(xué)，我們有教育和糾正的責(zé)任。對(duì)于嚴(yán)重違犯校紀(jì)校規(guī)的同學(xué)，學(xué)校還將采取措施。這其中可能會(huì)影響到大家拿畢業(yè)證書。因?yàn)榭己舜蠹?，除了學(xué)習(xí)成績(jī)以外，還有一項(xiàng)非常重要的標(biāo)準(zhǔn)，就是德育學(xué)分。德育學(xué)分沒(méi)有達(dá)標(biāo)，那當(dāng)然是會(huì)影響你順利拿到畢業(yè)證書。還有，如果大家想進(jìn)入你理想的初中，德育學(xué)分也是一個(gè)非常重要的錄取標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)槊恳凰鶎W(xué)校，最愿意接收的是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。學(xué)校非常愿意幫忙各位同學(xué)都能進(jìn)入理想的初中，但是如果有同學(xué)不恪守作為學(xué)生的本分，學(xué)校也會(huì)非常負(fù)責(zé)任的，如實(shí)的反應(yīng)出你在學(xué)校的各種行為表現(xiàn)。希望各位同學(xué)能聽(tīng)進(jìn)去我的忠告，三思而后行！
最后祝各位心想事成，順利進(jìn)入理想的初中！
謝謝！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間，是一首無(wú)聲的歌;時(shí)間，是一縷無(wú)痕的風(fēng);時(shí)間，是一張沒(méi)有回程的車票。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊;猛回首，方知生命揮手瞬間。
同學(xué)們，時(shí)間老人把我們推到了期末考試的前沿，沖刺期末的號(hào)角已經(jīng)吹響。俗話說(shuō)：三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏!期末考試的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無(wú)選擇。
電視劇《亮劍》中李云龍說(shuō)得好：“古代劍客們?cè)谂c對(duì)手狹路相逢時(shí)，無(wú)論對(duì)手有多么強(qiáng)大，就算對(duì)方是天下第一劍客，明知不敵，也要亮出自己的寶劍，即使倒在對(duì)手的劍下，也雖敗尤榮，這就是亮劍精神!”
同樣，亮劍精神也是我們應(yīng)該崇尚的精神!今天，離期末考試只有一個(gè)星期了，是我們亮劍的時(shí)刻了!為了報(bào)答家長(zhǎng)、親友的殷殷期望，讓我們亮出寶劍!為了回報(bào)老師、同學(xué)的關(guān)懷幫助，讓我們亮出寶劍!
“狹路相逢勇者勝”，此時(shí)不搏何時(shí)搏?臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖狄，面壁靜修的達(dá)摩，程門立雪的楊時(shí)......告訴我們：目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng)，行動(dòng)決定命運(yùn)。沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美，沒(méi)有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會(huì)成功。
偉人告訴我們：只有勤奮才是通向智慧圣殿的道路。魯迅說(shuō)過(guò)：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達(dá)到他所向地目標(biāo)?！痹跊_刺期末考試的奮斗歷程中我們決不氣餒。
青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個(gè)字中——奮斗!阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，可以撬起地球?！逼鋵?shí)，我們可以相信，給誰(shuí)一個(gè)支點(diǎn)，誰(shuí)都可以把地球撬起來(lái)。人本來(lái)沒(méi)有多大的區(qū)別，關(guān)鍵在于是否正確地把握一個(gè)的支點(diǎn)，讓我們用我們奮斗來(lái)做支點(diǎn)，迎接命運(yùn)的撞擊。
同學(xué)們!一位作家說(shuō)過(guò)：“人生的道路很漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵處就那么幾步”。這幾步選擇好了，享一生幸福;選擇不好，成一世遺恨。我認(rèn)為，接下來(lái)的時(shí)間如何度過(guò)是關(guān)鍵的關(guān)鍵。衷心希望同學(xué)們抓住這難得的機(jī)會(huì)，利用這寶貴的時(shí)光，靜下心來(lái)，沉下心來(lái)，吃常人不能吃之苦，忍常人不能忍之痛，最終得到常人不能得到的收獲!同學(xué)們，請(qǐng)你們把父母的聲聲叮嚀，師長(zhǎng)們的殷殷期盼化作動(dòng)力吧!只要我們?cè)鰪?qiáng)信心，嚴(yán)格勤奮，團(tuán)結(jié)互助，奮力拼搏，我們就一定能戰(zhàn)勝困難，超越自我，獲得成功!
秣馬厲兵一個(gè)星期，敢抒凌云之志;砥礪寶劍一星期，誓酬蹈海雄心。一星期，愿我們奮發(fā)圖強(qiáng)，持之以恒。舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月?tīng)?zhēng)光。
同學(xué)們，是漿，就要搏擊風(fēng)浪;是船，就要奮勇前進(jìn);是雄鷹，就要以飛沖天!
同學(xué)們，努力吧，亮出我們的劍吧!用一星期給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，用一星期為自己創(chuàng)造一個(gè)奇跡，用一星期天為關(guān)愛(ài)你的人送上一個(gè)“驚喜”!
最后祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!
謝謝大家!
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天是一個(gè)特殊的日子。我們六年級(jí)全體師生歡聚一堂，舉行六年級(jí)畢業(yè)復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)，這意味著你們即將離開(kāi)母校。
此時(shí)此刻，作為一名和同學(xué)們一起奮斗，一起學(xué)習(xí)的老師，內(nèi)心是極其不舍的，學(xué)校的每個(gè)角落都留下了你們的足跡。安靜的教室灑下你們勤奮學(xué)習(xí)的汗水。同學(xué)們，小學(xué)畢業(yè)是你們?nèi)松媾R的第一次機(jī)遇與挑戰(zhàn)!它將翻開(kāi)你人生中嶄新的一頁(yè)。作為你們的老師，我們朝夕相伴，很高興陪你們走過(guò)了生命中最純真的童年時(shí)光。再過(guò)四十多天，你們將告別小學(xué)生活進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí);你們即將進(jìn)入一個(gè)非常關(guān)鍵的畢業(yè)學(xué)習(xí)階段。希望你們?cè)谶@短短四十多天的時(shí)間里，在老師的指導(dǎo)幫助下，找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，刻苦鉆研，主動(dòng)學(xué)習(xí)，并以優(yōu)異的畢業(yè)成績(jī)?yōu)樾W(xué)學(xué)習(xí)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，交給學(xué)校一張滿意的答卷。
在這關(guān)鍵的畢業(yè)學(xué)習(xí)階段我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?
1、要合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)。要把每天背的東西安排在早晨和晚上睡覺(jué)前夜深人靜的時(shí)候。如早上起床讀背語(yǔ)文，晚上進(jìn)行20分鐘的英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練。中午時(shí)間安排一些寫寫做做得內(nèi)容。總之做任何事情都不能盲目，要分清主次，今天該做什么，要完成什么學(xué)習(xí)任務(wù)，每個(gè)人都要心中有數(shù)。
2、要保證學(xué)習(xí)時(shí)間——這就要求同學(xué)們遵守學(xué)校安排的作息時(shí)間，不遲到，不早退。保證充足的睡眠時(shí)間，晚上早點(diǎn)休息，不看電視;不玩電腦。中午的午休要好好休息，才能有飽滿的精神，全身心投入到學(xué)習(xí)中去，學(xué)習(xí)效果才好。
3、要配合各科教師，認(rèn)真學(xué)好每一科——希望同學(xué)們能虛心聽(tīng)取各科老師們的教誨，讓成績(jī)像芝麻開(kāi)花――節(jié)節(jié)升高。老師40分鐘上課的內(nèi)容都是精華。如果你們上課認(rèn)真聽(tīng)課了，會(huì)收到事半功倍效果，會(huì)勝過(guò)你們課后花很多時(shí)間去做許多題。所以上課認(rèn)真聽(tīng)講很重要，老師留的作業(yè)也要保質(zhì)保量地完成。因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)是根據(jù)教材和你們的實(shí)際，有特殊訓(xùn)練目的和意義。
4、要學(xué)會(huì)改進(jìn)學(xué)習(xí)方法——我們老師總結(jié)了十種有效的學(xué)習(xí)方法，在這里和大家共同學(xué)習(xí)：一是上課認(rèn)真聽(tīng)講，會(huì)記重點(diǎn);二是仔細(xì)聽(tīng)別人發(fā)言，辨別對(duì)錯(cuò);三是思維跟著老師走，注意力集中;四是積極發(fā)言，展示自己的思路;五是認(rèn)真思考，鍛煉自己的思維;六是自學(xué)，拓寬自己的知識(shí)面;七是不懂就問(wèn)，向別人請(qǐng)教;八是認(rèn)真完成作業(yè)，溫故知新;九是課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)，保證不落下一個(gè)知識(shí)點(diǎn);十是不驕不躁，持之以恒。但無(wú)論你采用的是什么樣的學(xué)習(xí)方法，都必須腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈的努力下去，只有這樣才會(huì)有好的回報(bào)。
每個(gè)同學(xué)都要給自己定下一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)有了奮斗目標(biāo)，就有了精神動(dòng)力。它會(huì)促使同學(xué)們向著目標(biāo)奮勇前進(jìn)，努力學(xué)習(xí)。
請(qǐng)同學(xué)們永遠(yuǎn)記?。骸澳愀冻龆嗌?，就會(huì)收獲多少!”、“亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚”，“現(xiàn)在重要的是趕緊行動(dòng)起來(lái)，努力努力再努力!同學(xué)們，機(jī)會(huì)是屬于有準(zhǔn)備的人，成功是屬于勤奮好學(xué)的人?！迸Π?同學(xué)們!讓我們鼓起信心，鼓足干勁，流灑汗水，勇創(chuàng)佳績(jī)，向母校交上一份理想的答卷，為自己的小學(xué)生活畫上一個(gè)精彩的“!”。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好！
我叫易婧，來(lái)自新力學(xué)校。今天能有機(jī)會(huì)與各位有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)班老師聚集在一起，共同研究、探討本屆畢業(yè)生教育教學(xué)工作，倍感榮幸。今天的會(huì)議主要目的在于抓好畢業(yè)班各方面的工作，提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校增光，甚至為學(xué)區(qū)增光。
作為一個(gè)從業(yè)不久的新教師，而且第一次教畢業(yè)班，我應(yīng)該向在座的各位優(yōu)秀教師們學(xué)習(xí)。今天就先請(qǐng)?jiān)试S我借此機(jī)會(huì)，談幾點(diǎn)膚淺的感受與做法，請(qǐng)大家批評(píng)指正。
首先，我對(duì)我所教的班級(jí)情況做個(gè)簡(jiǎn)單的分析：我教數(shù)學(xué)，總體來(lái)看大部分學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)課還比較喜歡，甚至很多學(xué)生要求我每周就給他們上一節(jié)的體育與品德都不要上了，改上數(shù)學(xué)。學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情也還蠻高。上課紀(jì)律都挺好。但是很大一部分基礎(chǔ)很差，計(jì)算能力不強(qiáng)。班級(jí)兩級(jí)分化嚴(yán)重，有一批成績(jī)好的可以達(dá)優(yōu)秀，還有那么一大批就二三十分。也有部分學(xué)生比較懶，作業(yè)不完成，就算完成了也有些是抄別人的，應(yīng)付老師檢查。針對(duì)這些各樣的問(wèn)題，讓我們不得不在教學(xué)中采取不同的方法，因人而異，提出合理的要求，注重對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，將更有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。所以接下來(lái)我想談?wù)勎业囊恍┳龇ā?BR> 我認(rèn)為數(shù)學(xué)教學(xué)，抓基礎(chǔ)很重要。學(xué)生基礎(chǔ)差，即使老師能力再?gòu)?qiáng)，教學(xué)水平再高，課講得再精彩，對(duì)那些差生來(lái)說(shuō)，毫無(wú)益處，他們照樣不知所云。因此，必須狠抓學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)，讓計(jì)算訓(xùn)練日常化，每天完成幾道各種題型的計(jì)算題，努力提高學(xué)生的計(jì)算能力。
作為一名教師必須要抓好備課關(guān)，抓好上課關(guān)。結(jié)合學(xué)生實(shí)際，重視方法研究，抓好學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)關(guān)。做好輔優(yōu)補(bǔ)差工作，培養(yǎng)尖子生。加大學(xué)困生的輔導(dǎo)力度，課堂多向?qū)W困生提問(wèn)，讓他們參與到課堂教學(xué)中來(lái)，當(dāng)面批改他們的作業(yè)，當(dāng)場(chǎng)解疑，甚至多抽時(shí)間進(jìn)行課外輔導(dǎo)。其次讓優(yōu)生幫扶，督促學(xué)困生認(rèn)真學(xué)習(xí)。努力提高優(yōu)秀率和及格率。
教師和學(xué)生都要有自己明確的目標(biāo)，并且努力為之奮斗。有目標(biāo)就會(huì)有壓力，有了壓力就會(huì)產(chǎn)生動(dòng)力，再加上踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng)，就會(huì)獲得理想的結(jié)果。要求學(xué)生細(xì)化自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，每個(gè)階段乃至每一月、每一周、每一日甚至每一節(jié)課都要有明確的學(xué)習(xí)任務(wù)，強(qiáng)化“今日事、今日畢”。
嚴(yán)格要求學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)，不拖拉不推辭，更不能去抄襲他人的。平時(shí)的作業(yè)要求學(xué)生書寫規(guī)范，做題之后養(yǎng)成檢驗(yàn)的好習(xí)慣，不要因?yàn)槭д`而導(dǎo)致失分。
測(cè)試是提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果的手段。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候光憑老師講解，學(xué)生練習(xí)，這樣學(xué)生的掌握并不深刻，只有通過(guò)測(cè)試，學(xué)生才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，在解決問(wèn)題，才會(huì)印象深刻。另外測(cè)試還可以讓學(xué)生了解自己與其他同學(xué)之間的差距，激發(fā)學(xué)生的積極性。
最后，祝大家身體健康，工作順利，在工作中取得優(yōu)異的成績(jī)。
謝謝大家！
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天是一個(gè)特殊的日子。我們六年級(jí)全體師生歡聚一堂，舉行六年級(jí)畢業(yè)復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)，這意味著你們即將離開(kāi)母校。
此時(shí)此刻，作為一名和同學(xué)們一起奮斗，一起學(xué)習(xí)的老師，內(nèi)心是極其不舍的，學(xué)校的每個(gè)角落都留下了你們的足跡。安靜的教室灑下你們勤奮學(xué)習(xí)的汗水。同學(xué)們，小學(xué)畢業(yè)是你們?nèi)松媾R的第一次機(jī)遇與挑戰(zhàn)!它將翻開(kāi)你人生中嶄新的一頁(yè)。作為你們的老師，我們朝夕相伴，很高興陪你們走過(guò)了生命中最純真的童年時(shí)光。再過(guò)四十多天，你們將告別小學(xué)生活進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí);你們即將進(jìn)入一個(gè)非常關(guān)鍵的畢業(yè)學(xué)習(xí)階段。希望你們?cè)谶@短短四十多天的時(shí)間里，在老師的指導(dǎo)幫助下，找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，刻苦鉆研，主動(dòng)學(xué)習(xí)，并以優(yōu)異的畢業(yè)成績(jī)?yōu)樾W(xué)學(xué)習(xí)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，交給學(xué)校一張滿意的答卷。
在這關(guān)鍵的畢業(yè)學(xué)習(xí)階段我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?
一、要有好的“學(xué)習(xí)習(xí)慣”。
1、要合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)。要把每天背的東西安排在早晨和晚上睡覺(jué)前夜深人靜的時(shí)候。如早上起床讀背語(yǔ)文，晚上進(jìn)行20分鐘的英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練。中午時(shí)間安排一些寫寫做做得內(nèi)容?？傊鋈魏问虑槎疾荒苊つ浚智逯鞔?，今天該做什么，要完成什么學(xué)習(xí)任務(wù)，每個(gè)人都要心中有數(shù)。
2、要保證學(xué)習(xí)時(shí)間——這就要求同學(xué)們遵守學(xué)校安排的作息時(shí)間，不遲到，不早退。保證充足的睡眠時(shí)間，晚上早點(diǎn)休息，不看電視;不玩電腦。中午的午休要好好休息，才能有飽滿的精神，全身心投入到學(xué)習(xí)中去，學(xué)習(xí)效果才好。
3、要配合各科教師，認(rèn)真學(xué)好每一科——希望同學(xué)們能虛心聽(tīng)取各科老師們的教誨，讓成績(jī)像芝麻開(kāi)花――節(jié)節(jié)升高。老師40分鐘上課的內(nèi)容都是精華。如果你們上課認(rèn)真聽(tīng)課了，會(huì)收到事半功倍效果，會(huì)勝過(guò)你們課后花很多時(shí)間去做許多題。所以上課認(rèn)真聽(tīng)講很重要，老師留的作業(yè)也要保質(zhì)保量地完成。因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)是根據(jù)教材和你們的實(shí)際，有特殊訓(xùn)練目的和意義。
4、要學(xué)會(huì)改進(jìn)學(xué)習(xí)方法——我們老師總結(jié)了十種有效的學(xué)習(xí)方法，在這里和大家共同學(xué)習(xí)：一是上課認(rèn)真聽(tīng)講，會(huì)記重點(diǎn);二是仔細(xì)聽(tīng)別人發(fā)言，辨別對(duì)錯(cuò);三是思維跟著老師走，注意力集中;四是積極發(fā)言，展示自己的思路;五是認(rèn)真思考，鍛煉自己的思維;六是自學(xué)，拓寬自己的知識(shí)面;七是不懂就問(wèn)，向別人請(qǐng)教;八是認(rèn)真完成作業(yè)，溫故知新;九是課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)，保證不落下一個(gè)知識(shí)點(diǎn);十是不驕不躁，持之以恒。但無(wú)論你采用的是什么樣的學(xué)習(xí)方法，都必須腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈的努力下去，只有這樣才會(huì)有好的回報(bào)。
二、要有“理想和目標(biāo)?！?BR> 每個(gè)同學(xué)都要給自己定下一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)有了奮斗目標(biāo)，就有了精神動(dòng)力。它會(huì)促使同學(xué)們向著目標(biāo)奮勇前進(jìn)，努力學(xué)習(xí)。
請(qǐng)同學(xué)們永遠(yuǎn)記?。骸澳愀冻龆嗌伲蜁?huì)收獲多少!”、“亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚”，“現(xiàn)在重要的是趕緊行動(dòng)起來(lái)，努力努力再努力!同學(xué)們，機(jī)會(huì)是屬于有準(zhǔn)備的人，成功是屬于勤奮好學(xué)的人。”努力吧!同學(xué)們!讓我們鼓起信心，鼓足干勁，流灑汗水，勇創(chuàng)佳績(jī)，向母校交上一份理想的答卷，為自己的小學(xué)生活畫上一個(gè)精彩的“!”。
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！還有20天的時(shí)間，同學(xué)們就將離開(kāi)外小，離開(kāi)你熟悉的老師，同學(xué)和朋友，走進(jìn)你心儀的初中，開(kāi)始你學(xué)習(xí)生涯重要的下一站。
在這個(gè)惜別的畢業(yè)季，你的心情會(huì)是怎樣的？有沒(méi)有對(duì)母校的眷念？有沒(méi)有對(duì)老師和同學(xué)的不舍？有或者是對(duì)初中生活的向往與憧憬？我想這些感情，大家都會(huì)有。
走進(jìn)外小，通過(guò)六年的學(xué)習(xí)，大家從一個(gè)稚嫩的兒童，成長(zhǎng)為一名少年。外小給了大家很多的快樂(lè)，很多成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)和空間，和滿滿的美好回憶。雖然也會(huì)有失望和淚水，但是這恰恰也是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的經(jīng)歷。我非常開(kāi)心的看到，我們中很多同學(xué)，有儒雅的言行和舉止，有非常淵博的知識(shí)，各種特長(zhǎng)和技能甚至超過(guò)的老師。父母和老師給予你撫養(yǎng)和教育，你們用成長(zhǎng)和成熟來(lái)回饋。我想你們的老師，家人，朋友一定也會(huì)為你們的成長(zhǎng)感到開(kāi)心和快樂(lè)。
可是在這個(gè)畢業(yè)的倒計(jì)時(shí)里，我們也看到了一些不和諧、不美好的因素。這些因素也正在影響著我們周圍的每一個(gè)人。今天我也要拿出來(lái)說(shuō)一說(shuō)。根據(jù)我們老師的觀察，我們有少數(shù)同學(xué)在畢業(yè)前夕，學(xué)習(xí)態(tài)度和紀(jì)律意識(shí)都有所松懈，對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，而且還為學(xué)?；蛘咧車睦蠋熗瑢W(xué)帶來(lái)一些麻煩。例如：
1、不遵守學(xué)校紀(jì)律，對(duì)學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)置若罔聞，明知故犯。
我們四樓的萬(wàn)國(guó)旗被破壞的非常嚴(yán)重，現(xiàn)在已經(jīng)一面不剩了。這就是我們?cè)谧哪硯讉€(gè)同學(xué)故意破壞的，其實(shí)在很多次周小結(jié)中我都提醒過(guò)，但是并沒(méi)有引起大家的注意。學(xué)校也查到了是哪些同學(xué)，也會(huì)做出嚴(yán)肅處理，誰(shuí)犯的錯(cuò)誤，誰(shuí)就應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任。
2、對(duì)老師態(tài)度不夠尊重，對(duì)老師的教育和要求也比較麻木。
在這段時(shí)間的復(fù)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)該說(shuō)大多數(shù)同學(xué)態(tài)度認(rèn)真，在緊鑼密鼓的復(fù)習(xí)。但是也有少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度松散，跟不上學(xué)習(xí)的步伐，甚至在老師提出要求的時(shí)候還不服管教，態(tài)度沖動(dòng)甚至比較惡劣。這是非常不應(yīng)該的，老師是非常負(fù)責(zé)任，希望大家有考試成績(jī)優(yōu)秀，希望各位都能進(jìn)入理想的初中，也希望同學(xué)們對(duì)自己負(fù)責(zé)，靜心學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。另外，現(xiàn)在有些同學(xué)還表現(xiàn)出來(lái)，不是自己主要學(xué)科的老師，就不太尊重。比如午休室里的生活老師提出的要求，都不能遵守。而且對(duì)老師提出的問(wèn)題愛(ài)答不理，態(tài)度非常不屑。這其中有男生也有女生，在我值勤檢查過(guò)程中，也是有看到的。尊重他人，是我們作為一個(gè)普通人最基本的素質(zhì)，大家作為一名在外小生活多年的學(xué)生，更應(yīng)該尊重和熱愛(ài)我們身邊的.每一個(gè)人。因?yàn)樽鹬厮?，就是尊重自己?BR> 最后，我還要非常不情愿的告訴大家。雖然大家即將畢業(yè)，但是對(duì)于違犯校規(guī)校紀(jì)的同學(xué)，我們有教育和糾正的責(zé)任。對(duì)于嚴(yán)重違犯校紀(jì)校規(guī)的同學(xué)，學(xué)校還將采取措施。這其中可能會(huì)影響到大家拿畢業(yè)證書。因?yàn)榭己舜蠹?，除了學(xué)習(xí)成績(jī)以外，還有一項(xiàng)非常重要的標(biāo)準(zhǔn)，就是德育學(xué)分。德育學(xué)分沒(méi)有達(dá)標(biāo)，那當(dāng)然是會(huì)影響你順利拿到畢業(yè)證書。還有，如果大家想進(jìn)入你理想的初中，德育學(xué)分也是一個(gè)非常重要的錄取標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)槊恳凰鶎W(xué)校，最愿意接收的是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。學(xué)校非常愿意幫忙各位同學(xué)都能進(jìn)入理想的初中，但是如果有同學(xué)不恪守作為學(xué)生的本分，學(xué)校也會(huì)非常負(fù)責(zé)任的，如實(shí)的反應(yīng)出你在學(xué)校的各種行為表現(xiàn)。希望各位同學(xué)能聽(tīng)進(jìn)去我的忠告，三思而后行！
最后祝各位心想事成，順利進(jìn)入理想的初中！
謝謝！
小學(xué)學(xué)生大會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇十二
同學(xué)們，那緊握的拳頭，那堅(jiān)定的眼神，那嘹亮的聲音，那振奮人心的誓言，那催人奮進(jìn)的瞬間，那感人淚下的畫面，歷歷在目，暮然回首，鄭重地面對(duì)高考赫然醒目的戰(zhàn)書，我們吹響勤學(xué)一年的決戰(zhàn)沖鋒的號(hào)角。今天距離我們誓師動(dòng)員大會(huì)已經(jīng)過(guò)去了整整3個(gè)月，從時(shí)間節(jié)點(diǎn)來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)收獲的季節(jié)；從高考復(fù)習(xí)的進(jìn)程來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在正是零碎的知識(shí)系統(tǒng)化，脆弱的技能成熟化，得分能力快速化的關(guān)鍵時(shí)期，如果說(shuō)之前的十二年是漫長(zhǎng)的馬拉松，我們已進(jìn)入那最后的沖刺，如果說(shuō)從前的付出是勤懇的耕耘，我們已面臨夏秋之交的更迭，我們本應(yīng)該早已拉滿弓，上好箭揮汗如雨，努力拼搏。就像一個(gè)萬(wàn)米馬拉松選手進(jìn)行最后的百米沖刺一樣，身心正經(jīng)受著巨大的考驗(yàn)……但越是在這樣的時(shí)候，我們?cè)綉?yīng)該堅(jiān)持住，拿破侖說(shuō)的好：從偉大崇高到荒謬可笑，其間只相差一步。而此刻我們正走在一條邁向偉大崇高的道路上，正走在一條即將翻開(kāi)人生旅程嶄新一頁(yè)的道路上，如果不堅(jiān)持，我們將會(huì)變得荒謬可笑，遺憾終生。在這樣的時(shí)刻，我們也許會(huì)覺(jué)得訓(xùn)練更艱苦，但我們更應(yīng)該懂得堅(jiān)持喝嚴(yán)格要求自己。試想一下，如果有一天你發(fā)現(xiàn)高考的榜單上沒(méi)有你的名字，你回家該怎樣給面朝黃土背朝天整天勞作在田間地頭的父母說(shuō)呢？你回家怎么面對(duì)在漆黑的井下冒著生命危險(xiǎn)或者在建筑工地倍受烈日煎熬而為你們掙學(xué)費(fèi)的父母期盼的眼神？同學(xué)們，人都會(huì)經(jīng)歷失敗，但是如果你現(xiàn)在努力了，即使你失敗了你是坦然的，要是你現(xiàn)在還沒(méi)有努力，你該向誰(shuí)交代？！然而，我們目前確實(shí)存在一些父母無(wú)法理解，老師無(wú)法諒解，同學(xué)無(wú)法忍受的突出問(wèn)題：
1浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象讓人痛心疾首。不能按時(shí)到校，到校不能盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，說(shuō)閑話，想閑事，自習(xí)交頭接耳，上課左顧右盼，走路磨磨唧唧，出操慢慢騰騰，宿舍晚學(xué)流于形式，周末時(shí)間過(guò)于貪玩等等。
2學(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)有改觀，學(xué)習(xí)效率十分低下。課間追逐打鬧，課前沒(méi)有準(zhǔn)備，上課不做筆記，不能集中精力聽(tīng)講，課后抄襲作業(yè)，作業(yè)書寫十分凌亂，沒(méi)有課前預(yù)習(xí)，沒(méi)有課后復(fù)結(jié)，不整理錯(cuò)題集。
3紀(jì)律觀念淡薄，自我約束能力嚴(yán)重不足。考試作弊，看小說(shuō)，抽煙，早戀，攜帶手機(jī)，偽造請(qǐng)假外出上網(wǎng)。以上這幾個(gè)問(wèn)題，我們將實(shí)行“零容忍”，即從今天開(kāi)始，同學(xué)們，三年前，我們懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬，載著家人與老師的殷殷期盼，堅(jiān)定地邁進(jìn)了高園；驀然回首，十二年寒窗苦讀，四千三百多個(gè)日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念與堅(jiān)不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動(dòng)容，風(fēng)雨的磨礪只會(huì)讓我們愈挫愈勇，我們的目光從來(lái)沒(méi)有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著，我們的思想從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這般成熟飽滿，我們的心靈從來(lái)沒(méi)有如此激蕩燃燒。少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。
挑戰(zhàn)人生是我無(wú)怨無(wú)悔的選擇，決勝高考是我孜孜不倦的追求。轉(zhuǎn)折的終點(diǎn)在前方真真切切，成功從來(lái)沒(méi)有如此貼近我們年輕的生命，在未來(lái)的一百天里，受太陽(yáng)之光華，乘春風(fēng)之快意，御天地之靈氣，是強(qiáng)者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄。
剩下的日日夜夜，我們舉目望蒼穹，不是為了摘星攬?jiān)?，而是為了有一個(gè)永不屈服的姿態(tài)。
今天，給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為它燃燒。
今天，我們將用青春證明，沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。
亂云飛渡，戰(zhàn)士信念未移；馳騁疆場(chǎng)，方顯英雄本色。足夠的博大，讓我們揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)，足夠的堅(jiān)強(qiáng)，讓我們窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。
今天各路英豪齊聚，沙場(chǎng)點(diǎn)兵，在這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻，我送給大家五句話：
第一句：千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。這是唐朝詩(shī)人劉禹錫《浪淘沙》里的著名詞句，華亭一中人崇尚一流，追求卓越，敢于成功，留給我們寶貴的精神財(cái)富，2015屆高三全體將士有責(zé)任努力去傳承和發(fā)揚(yáng)光大這筆財(cái)富。
第二句：海到無(wú)邊天作岸，山登絕頂我為峰。這是近代偉大的民族英雄林則徐手書的聯(lián)句。我認(rèn)為本聯(lián)很好地表達(dá)了我校2015屆高三全體師生的精神境界，道出了我們共同的心聲。
第三句：血戰(zhàn)高考逞英豪，不到長(zhǎng)城非好漢。高考競(jìng)爭(zhēng)激烈，強(qiáng)手如云，時(shí)間緊迫，兩百多天，彈指一揮間，希望大家惜時(shí)如金，不怕吃苦，不達(dá)目的誓不罷休，拿出你們的豪邁氣概。
第四句：眾志筑金城，同心鑄輝煌。希望大家發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，同心協(xié)力，眾志成城，打造銅墻鐵壁。每一個(gè)班級(jí)都是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，同學(xué)之間要真誠(chéng)相待、互相關(guān)愛(ài)，共同朝著一個(gè)既定的目標(biāo)，排除萬(wàn)難，攜手同心，共同進(jìn)步，共同譜寫2015年高考的輝煌篇章。
第五句：志當(dāng)存高遠(yuǎn)，腳需履實(shí)地。希望大家有了遠(yuǎn)大志向之后，一定要我向你們發(fā)出總攻決戰(zhàn)的沖鋒號(hào)令。希望你們不忘十年寒窗苦心攻讀的日日夜夜，不負(fù)恩師、家人、親友的殷殷厚望，用百分之百的努力投入最后沖刺吧！！全體教師、家長(zhǎng)都是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家下午好！
這是本學(xué)期我們第二次坐在一起開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，首先，讓我們以熱烈的掌聲向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示歡迎！剛剛結(jié)束的無(wú)錫市一模，我校取得了優(yōu)異成績(jī)成績(jī)的取得極大的鼓舞了我們的信心，前天我們召開(kāi)了一模的教師分析會(huì)，通過(guò)分析，我們感受到了數(shù)據(jù)背后的喜憂，通過(guò)分析在尋找最有效的措施，通過(guò)分析在進(jìn)一步強(qiáng)化高三老師的責(zé)任。真因?yàn)橛辛肆隳：鸵荒５牡讱?，我們努力在質(zhì)量高位的基礎(chǔ)上尋求新的突破，帶給大家更多的令人振奮的消息。
各位家長(zhǎng)，孩子是家庭的未來(lái)和希望，孩子的健康成長(zhǎng)是我們共同的心愿。孩子的成長(zhǎng)受社會(huì)、家庭、學(xué)校和自身努力等多方面因素的影響，家校協(xié)作，共同教育是促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的重要保證，孩子自身的主觀努力是其成人成才的決定性因素。今天，我們?nèi)阶谝黄?，就孩子本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活、寒假生活乃至學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展進(jìn)行溝通和交流。
就目前情況來(lái)說(shuō)，下階段的家庭學(xué)校配合，顯得尤其重要。在這方面，我們希望家長(zhǎng)做到“五了解、四幫助、四配合”。
“五了解”指的是：了解一模和零?？荚嚦煽?jī)，主要是語(yǔ)數(shù)外成績(jī)?nèi)绾?，選修是什么等級(jí)，匹配情況如何？在學(xué)校和班級(jí)處于什么位置，有何不足，哪些方面需要改進(jìn)，改進(jìn)的`措施有哪些？家長(zhǎng)要坦然地面對(duì)孩子起伏的成績(jī)，要不管每次的模考，還是以后的高考，家長(zhǎng)要相信孩子都在全力以赴。在整個(gè)高三可能會(huì)有很多考試，不少考試都是要進(jìn)行大排名，這個(gè)時(shí)候很多家長(zhǎng)與學(xué)生都難以保持淡定，排名一旦上去就開(kāi)心，一旦下來(lái)就郁悶。這種心情可以理解，但家長(zhǎng)要明白，同時(shí)家長(zhǎng)也要讓孩子明白，這些考試都是階段性的測(cè)試，成績(jī)起伏只說(shuō)明孩子對(duì)這些考查這些知識(shí)點(diǎn)掌握情況，考查的目的是為了使接下來(lái)的復(fù)習(xí)更具有針對(duì)性而已。還有，平時(shí)考試的試題水平與高考題是不在一個(gè)水平的，這些考試考查的偶然性大一些，但真正的高考才是最大可能全面、客觀、科學(xué)、系統(tǒng)地考查學(xué)生的整體能力，所以不必為高考前的月考、?？汲煽?jī)而波動(dòng)情緒。家長(zhǎng)還要了解小孩沖刺目標(biāo)，了解小孩準(zhǔn)備報(bào)考哪所高校；了解2015年高考的有關(guān)信息，尤其是參加自主招生的家長(zhǎng)更要和小孩一起了解報(bào)考學(xué)校的情況和考試科目日期，做好精心準(zhǔn)備；了解下學(xué)期高三的全程安排；進(jìn)一步了解學(xué)校、班主任、科任教師的情況；了解孩子的現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)情況。了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的假期安排和要求，作業(yè)情況。
“四幫助”指的是：幫助營(yíng)造適宜的家庭環(huán)境，創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使孩子靜心、安心學(xué)習(xí)的歡快，當(dāng)然最好不要在家里掛什么“高考倒計(jì)時(shí)牌”，更不要把其他人的北大、清華錄取通知書復(fù)印了貼在家里。這樣會(huì)讓孩子變得異常緊張，甚至還會(huì)讓孩子情緒失控。一個(gè)溫馨舒適的家，比什么都好。；幫助孩子“學(xué)會(huì)做人”；幫助孩子準(zhǔn)確定位；幫助孩子調(diào)整心態(tài)，寒假與子女做1-2次細(xì)致的交流談心，鼓勵(lì)為實(shí)現(xiàn)人生理想、家庭夢(mèng)想而拼搏，要鼓勵(lì)孩子面對(duì)現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)困難，提升抗挫折能力。艱難困苦可以鍛煉他們的斗志和意志，是他們一生的財(cái)富。教會(huì)他們從一生的角度去思考問(wèn)題和面對(duì)困難。請(qǐng)記住溺愛(ài)孩子是父母的不幸也是他們的不幸。作為家長(zhǎng)，掙錢的同時(shí)，不要忘記自己培育孩子的責(zé)任。孩子無(wú)時(shí)無(wú)刻都需要與你的理解與關(guān)愛(ài)?。ㄟ@方面不用多嘮叨他的學(xué)習(xí)，適度關(guān)心和鼓勵(lì)就行。）
“四配合”指的是：配合學(xué)校樹(shù)立高考意識(shí)，全程關(guān)心意識(shí)等，量力而行為學(xué)生提供必要的條件，如提供一些健康有益的書刊，找一些復(fù)習(xí)指導(dǎo)老師彌補(bǔ)自己的薄弱學(xué)科；配合班主任共同做好孩子的品德、心理、高考目標(biāo)定位等方面的教育工作。經(jīng)常和班主任保持聯(lián)系，檢查督促孩子寒假的學(xué)習(xí)時(shí)間，關(guān)鍵是持之以恒，家長(zhǎng)、學(xué)生可以提供約定，作為每天的工作來(lái)做，家長(zhǎng)白天上班，晚上回到家里，一定要過(guò)問(wèn)一下，因?yàn)槭谴汗?jié)期間，當(dāng)然學(xué)生在假期也不可能整天把時(shí)間用于學(xué)習(xí)，但關(guān)鍵是每天必須有，必須完成規(guī)定的任務(wù)，同時(shí)學(xué)生也要有一定的自由支配時(shí)間，做到張弛有度。家長(zhǎng)每周一定要檢查一次假期作業(yè)完成情況，我們要比一比看一看，哪些學(xué)生暑期學(xué)習(xí)生活安排最好？哪些家長(zhǎng)對(duì)子女的教育方法最有效？配合科任教師共同做好該科學(xué)習(xí)上的教育工作，做到各科均衡發(fā)展，強(qiáng)科更穩(wěn)，弱科加強(qiáng)；配合孩子共同迎考，并在飲食營(yíng)養(yǎng)、防病保健、學(xué)習(xí)環(huán)境等方面給予關(guān)心。特別注意孩子的出行動(dòng)向與交朋結(jié)友。
要進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)，教育你們的孩子安全用電、用氣，注意交通安全、食品安全、交往安全、網(wǎng)絡(luò)安全，不暴飲暴食，不吸煙，不喝酒，不在禁放區(qū)內(nèi)燃放煙花爆竹，不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧和“黑網(wǎng)吧”，真正做到“人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全”，杜絕各類安全事故的發(fā)生，努力提高自我保護(hù)能力。
這里我也想說(shuō)下，真誠(chéng)希望各位家長(zhǎng)配合我們對(duì)學(xué)生的教育，不要過(guò)分保護(hù)你們的小孩，高二和高三時(shí)期我們都有這樣的家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的違紀(jì)我們學(xué)校和班主任的處理很有意見(jiàn)，甚至來(lái)學(xué)校吵鬧，學(xué)校有校規(guī)校紀(jì)，任何學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì)，我們都將批評(píng)教育，甚至嚴(yán)肅處理，這個(gè)是為學(xué)生好，也是為了維護(hù)我們學(xué)校良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，希望我們的家長(zhǎng)配合我們的教育，而不是本能的拒絕我們的教育，你是疼你的孩子，不讓你的孩子受委屈，但你的孩子同時(shí)也是我們的學(xué)生，我們也是本著愛(ài)護(hù)幫助學(xué)生在進(jìn)行教育，違反了校規(guī)校紀(jì)，影響了他人正常的學(xué)習(xí)和生活，我們要批評(píng)教育很正常。當(dāng)然如果對(duì)處理意見(jiàn)有什么想法，我們也歡迎家長(zhǎng)和我們學(xué)校來(lái)溝通和交流。
各位家長(zhǎng)，感謝您一直以來(lái)給予我們學(xué)校工作的大力支持！各位同學(xué)，向你們的爸爸媽媽道一聲感謝吧！他們是你們最親的人。向你們的老師道聲感謝吧，他們是最為你們操心和奉獻(xiàn)的人，下面請(qǐng)看大屏幕，聆聽(tīng)我們的學(xué)生對(duì)師長(zhǎng)的感恩和對(duì)新年的祝愿。
各位家長(zhǎng)，各位同學(xué)，我們的學(xué)生，對(duì)于班級(jí)而言，是幾十分之一，對(duì)學(xué)校而言，是幾百分之一；可對(duì)于學(xué)生的家庭而言，卻是100%，所以，我們學(xué)校一定會(huì)拿出高度的熱情，承擔(dān)起神圣的職責(zé)，為社會(huì)負(fù)責(zé)，為學(xué)生和家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
這個(gè)算法，也應(yīng)該引起同學(xué)們的深思：對(duì)于家庭而言，你是何等的重要！你的前途和命運(yùn)，不是你一個(gè)人的事情，而是事關(guān)家庭的悲歡榮辱、酸甜苦辣。富裕和貧困都不能等同幸福，幸福的家庭卻有驚人的相似，那就是孩子的健康成長(zhǎng)和成人成材！我接觸到了無(wú)數(shù)的家長(zhǎng)，孩子的成就讓他們自豪萬(wàn)分，孩子考上好大學(xué)找到了好工作，成為父母一生最大的成就，帶給他們無(wú)盡的歡樂(lè)。所以，珍惜今天，承擔(dān)責(zé)任，為自己的人生負(fù)責(zé)，也是為家庭和父母負(fù)責(zé)。
有這樣一個(gè)故事，白龍馬本是長(zhǎng)安城中一家磨坊里的一匹普通白馬，同別的馬一樣，身強(qiáng)體健，吃苦耐勞，而且老老實(shí)實(shí)。有一點(diǎn)不同的是，它理想遠(yuǎn)大，立志做出一番事業(yè)，所以被選中陪唐僧去西天取經(jīng)。這一去就是17年。待唐僧返回東土大唐時(shí)，已是名滿天下的傳奇英雄。這匹白馬，也被譽(yù)為“大唐第一名馬”。白龍馬衣錦還鄉(xiāng)，來(lái)到昔日的磨坊看望老朋友。一大群驢子和老馬圍著白馬，艷羨不已。
白龍馬平靜地說(shuō)：“各位，我也沒(méi)有什么了不起，只不過(guò)我想見(jiàn)識(shí)一下大世面，有幸被玄奘大師選中，一步一步西去東回而已。這17年間，大家也沒(méi)閑著，只不過(guò)你們是圍著家里的磨坊打轉(zhuǎn)。其實(shí)，我走一步，你也在走一步，咱們走過(guò)的路還是一般長(zhǎng)，也一樣的辛苦。”
眾驢子和馬都不言語(yǔ)了。
可見(jiàn)，沒(méi)有理想，人生必然平庸。有了遠(yuǎn)大目標(biāo)，隨后就有了克服千辛萬(wàn)苦的不懈跋涉，最終擁有風(fēng)光無(wú)限的人生境界。
為自己負(fù)責(zé)，就要知道該做什么不該做什么。
一群老鼠爬上桌子準(zhǔn)備偷肉吃，卻驚動(dòng)了睡在桌邊的狗。老鼠們同狗商量，說(shuō)：“你要是不聲張，我們可以弄幾塊肉給你，咱們共享美味?！?BR> 狗嚴(yán)辭拒絕了老鼠們的建議：“你們都給我滾，要是主人發(fā)現(xiàn)肉少了，一定懷疑是我偷吃的，到那時(shí)我就會(huì)成為案板上的肉了?！?BR> 是的，貪圖今天的美味，明天就會(huì)成為“案板上的肉”。狗明白這個(gè)道理，所以它拒絕“共享美味”，選擇勇敢地?fù)?dān)起今天的責(zé)任。
同學(xué)們，你明白自己今天的責(zé)任嗎？你知道如果你不擔(dān)起今天的責(zé)任，明天會(huì)怎樣嗎？
我們的同學(xué)肯定明白。
問(wèn)起念高中的目標(biāo)，所有的同學(xué)都會(huì)說(shuō)是考大學(xué)，而且相當(dāng)多的同學(xué)會(huì)回答要考本科，要考重點(diǎn)大學(xué)?？墒牵愕哪繕?biāo)真能實(shí)現(xiàn)嗎？同學(xué)們，記住，唯有目標(biāo)，卻不去擔(dān)起實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的責(zé)任，到頭來(lái)，目標(biāo)只能是如煙的幻想而已。
為了你能真正實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)，甚至為了落榜的悲劇不至于在你的身上發(fā)生，你應(yīng)該今天就擔(dān)起實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的責(zé)任，在假期每一天里問(wèn)一問(wèn)自己：今天，我在學(xué)習(xí)上花了多少時(shí)間？今天，我消化的作業(yè)都弄明白了嗎？今天，我的作業(yè)都完成并都做正確了嗎？今天，我過(guò)的充實(shí)嗎？明天我該有哪些改進(jìn)？同學(xué)們，這就是你今天的責(zé)任，是保證明天能夠?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的應(yīng)該擔(dān)起的責(zé)任。
我想，同學(xué)們一定早在幼兒時(shí)期就聽(tīng)過(guò)《寒號(hào)鳥(niǎo)》的故事：深秋的夜晚無(wú)食無(wú)窩，擋不住寒冷，寒號(hào)鳥(niǎo)就發(fā)誓明天就壘窩，可是第二天風(fēng)和日麗，它便又自在玩耍去了，如此過(guò)了三天，寒號(hào)鳥(niǎo)依然沒(méi)有壘窩，終于凍死在寒夜里。
等待明天，也是我們?cè)S許多多同學(xué)的現(xiàn)狀。不壘窩，是會(huì)凍死的，這道理，寒號(hào)鳥(niǎo)明白；不抓緊學(xué)習(xí)，考本科甚至高考上線都會(huì)成問(wèn)題，這道理我們的同學(xué)也都明白。
同學(xué)們，假期里享受的誘-惑時(shí)刻都存在，在今天的每一分每一秒里，也在今天的每一地每一角落里。同學(xué)們，記住，享受今天，明天就會(huì)凍死在寒夜里。
明天的勝利，只能從今天擔(dān)起責(zé)任。我們睜亮眼睛看看，自己的班里，自己的學(xué)校里，是誰(shuí)最有把握考上重點(diǎn)大學(xué)？他是寢室里最愛(ài)賴床的那位嗎？他是自習(xí)課上最愛(ài)說(shuō)話的那位嗎？同學(xué)們，他的“今天”決不會(huì)是這樣的。他知道今天不擔(dān)起學(xué)習(xí)的責(zé)任，明天就擔(dān)不起考重點(diǎn)大學(xué)的責(zé)任。所以，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，最先到教室也是最遲離開(kāi)教室的同學(xué)就是班里成績(jī)冒尖的同學(xué)；我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，上課最專心下課又纏著老師問(wèn)這問(wèn)那的同學(xué)就是最有希望考本科考重點(diǎn)的同學(xué)；我們還會(huì)發(fā)現(xiàn)，平時(shí)不愛(ài)吃零食也不講究穿著的同學(xué)就是班里最愛(ài)學(xué)習(xí)最會(huì)學(xué)習(xí)的同學(xué)。同學(xué)們，你今天的責(zé)任不是享受，所以你必須克服今天生活的誘-惑，拋棄“等待明天”的心理，努力擔(dān)起今天的每一點(diǎn)責(zé)任。
要擔(dān)起今天的責(zé)任，還有一點(diǎn)同學(xué)們必須明確，那就是拋卻你的依賴心。你的前途只能由你來(lái)承擔(dān)，你的學(xué)習(xí)同樣只能由你自己來(lái)承擔(dān)。可是，有的同學(xué)不愿擔(dān)起今天學(xué)習(xí)的責(zé)任，總指望父母能花錢讓他進(jìn)一所好一點(diǎn)的大學(xué)；有的同學(xué)學(xué)習(xí)不愿付出勤奮，總夢(mèng)想老師能在高考前傳授他一個(gè)萬(wàn)靈的秘訣助他考上重點(diǎn)大學(xué)。其實(shí)，即使父母花錢讓你進(jìn)了什么好的大學(xué)，可憑你的實(shí)力能跟上同學(xué)們的學(xué)習(xí)嗎？即使老師真有什么高考秘訣，可也一定是需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)與基本功的。同學(xué)們，請(qǐng)你清醒，考大學(xué)的責(zé)任只有靠你自己去擔(dān)起，誰(shuí)也不能替你承擔(dān)，而且就從“今天”開(kāi)始。
同學(xué)們，請(qǐng)記住：責(zé)任不能期待別人，也不能期待明天，只能依靠自己，只能從今天就不折不扣地去擔(dān)起。
為自己負(fù)責(zé)，應(yīng)該是你一輩子的觀念，是做人的根本，什么時(shí)候都不要忘記了這一點(diǎn)。
有一位木匠手藝高超，為公司蓋了很多好房子，深受老板贊賞。一天，木匠覺(jué)得蓋了多年房子，不想再這么辛苦，想退休與家人過(guò)輕松生活，因此向老板提出了退休請(qǐng)求。老板自然十分舍不得這樣的好木匠離去，可無(wú)奈老木匠去意已決，只好同意他退休，但請(qǐng)求木匠退休前再蓋一棟能體現(xiàn)個(gè)人風(fēng)格的房子。木匠雖然答應(yīng)了，但已經(jīng)心不在焉，不論是選料還是做工，都馬馬虎虎，敷衍了事。房子蓋好后，老板來(lái)了，但他不是來(lái)驗(yàn)收房子的，而是把房子鑰匙交給了木匠。他說(shuō)：“這棟房子是你的了，這是我送給你的禮物，感謝你多年來(lái)為公司所做出的貢獻(xiàn)?！?BR> 木匠簡(jiǎn)直太驚訝了，同時(shí)又感到萬(wàn)分羞愧和懊惱。要知道這房子是蓋給自己住的，他一定會(huì)選擇最優(yōu)質(zhì)的材料，盡最大的努力把它蓋成精品。不過(guò)，現(xiàn)在一切都已經(jīng)晚了，他雖然不喜歡但卻不得不住在這棟自己漫不經(jīng)心草率蓋起的房子里。
同學(xué)們，你每天勤奮學(xué)習(xí)，難道不是在蓋一所屬于你自己的寬敞漂亮的房子嗎？這房子的質(zhì)量好壞和檔次高低，都取決于你每一天每一時(shí)的用心程度。
請(qǐng)記住，同學(xué)們，你蓋的房子最終是你自己的。高三的辛苦只是一種歷程。身處高三的學(xué)子們，應(yīng)將目光放得更遠(yuǎn)，要知道將來(lái)在人生道路上，可能還會(huì)有更多大風(fēng)大浪在等候，把高三看成人生道路上的第一次磨礪，而不是一道坎。哲人說(shuō)你的心態(tài)就是你真正的主人。所以，以更樂(lè)觀的心態(tài)經(jīng)歷高三，享受這次磨礪。親愛(ài)的同學(xué)，高中是一本書，一本倉(cāng)促的書，即將進(jìn)入尾聲。我們似乎還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)品味，高考沖刺的號(hào)角就要吹響。書到尾聲自精彩，高二小高考沖刺，高三零模一模的拼搏，早早讀的夜色下來(lái)到教室，也將是你一生中最精彩的回憶。歲月如流，高考在即。一模的確重要，但千萬(wàn)不要在一模后松了一口氣，高考之前什么都有可能發(fā)生。面對(duì)高考，我們寒假應(yīng)該怎么過(guò)？我們對(duì)你們的學(xué)習(xí)生活總要求是：放假絕對(duì)不能放松！
具體要求做到：
講究備課策略，假期落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃。均衡發(fā)展的同時(shí)又要有所側(cè)重。有些要求記憶整理的要在寒假里好好落實(shí)。自己的計(jì)劃要有針對(duì)性、全局性和可操作性。多和老師聯(lián)系，緊緊依靠老師，信任老師。寒假也讓自己進(jìn)入高三狀態(tài)，要逼自己，一個(gè)人，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多優(yōu)秀。
二是自己有“短腿”、“弱勢(shì)”的學(xué)科以各種形式進(jìn)行“補(bǔ)差”、“補(bǔ)短”。 這是自選動(dòng)作。補(bǔ)什么？確定自己可以增分的項(xiàng)目?jī)?yōu)先考慮（即明確自己可以增分的對(duì)象在哪個(gè)學(xué)科，哪個(gè)知識(shí)板塊還可以增分），有效分未上線的學(xué)科優(yōu)先考慮，得分較低的知識(shí)板塊或能力項(xiàng)目?jī)?yōu)先考慮。
分類整理復(fù)習(xí)資料，為自主復(fù)習(xí)提供重要的依據(jù)和保障?？梢詺w納的資料主要有三類：一是練習(xí)類（含基礎(chǔ)練習(xí)、專題練習(xí)或綜合練習(xí)）；二是試題類（各次大考的試題：含不同級(jí)別的調(diào)研考、聯(lián)考和本校的各次月考試題）；三是錯(cuò)題類：把各次綜合測(cè)試的錯(cuò)題重新收集和整理，以備后用。另外，筆記中的重要內(nèi)容也是復(fù)習(xí)的主要內(nèi)容之一。不沉迷于做難題。攻克難題需要花費(fèi)大量的精力和時(shí)間，如果久攻不下，一是占用了大量的寶貴時(shí)間，二是降低了自己的信心，加重了對(duì)高考的焦慮；一位前幾年考取名校的一位學(xué)生和我說(shuō)：在平時(shí)的學(xué)習(xí)中我自己會(huì)有一個(gè)錯(cuò)題本，我在上面留下了我未能解決的問(wèn)題，下一次上課再研究研究，不至于將這個(gè)知識(shí)點(diǎn)遺落，有了錯(cuò)題本，自已所不熟悉的知識(shí)一目了然，再也不會(huì)錯(cuò)過(guò)什么了。錯(cuò)題本應(yīng)經(jīng)常翻看，對(duì)一些已經(jīng)掌握了的不再錯(cuò)的題目要加以刪除，考試前復(fù)習(xí)時(shí)只要看看錯(cuò)題本就可以了。
另外要進(jìn)行反思，先靜下心來(lái)，全面、理性地分析問(wèn)題，并把問(wèn)題寫下來(lái)，比如，性格方面，知識(shí)方面等等。寫下了問(wèn)題，得把這些問(wèn)題歸類，比如按知識(shí)點(diǎn)，按題型，按掌握程度等等進(jìn)行歸類。拿到一份數(shù)學(xué)試卷，歸類哪些知識(shí)點(diǎn)、題型你全部掌握了，哪些是你模棱兩可的，哪些是你沒(méi)有理解的，哪些是你見(jiàn)到就害怕拿它一點(diǎn)辦法都沒(méi)有的？然后有針對(duì)性地各個(gè)擊破。高三生學(xué)習(xí)成績(jī)高低取決于四因素?：一是先天的條件。二是投入的時(shí)間和精力。三是學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)方法。四是應(yīng)試技巧和應(yīng)試心態(tài)?？醋约耗切┉h(huán)節(jié)有問(wèn)題。
另外要認(rèn)真學(xué)習(xí)下發(fā)的考試說(shuō)明，以高考的角度看待問(wèn)題，同學(xué)們大量做題，卻很少關(guān)注題目是怎么出的，因此寒假期間在做題時(shí)，多關(guān)注一下題目的考法，具體要怎么樣才能形成我們所要的求解答案，也就是挖掘題型之間的共性，拿到題目后弄清題目的目的、缺失的條件，我們要用什么樣的方式、什么知識(shí)點(diǎn)給缺失的條件補(bǔ)齊，這就是解題過(guò)程，本著帶有思考和挖掘的方式做題，才能有所收獲。要通過(guò)考試說(shuō)明來(lái)熟悉高考語(yǔ)言，學(xué)會(huì)讀題，對(duì)答案要進(jìn)行解讀，熟悉高考的游戲規(guī)則。
三、養(yǎng)成科學(xué)的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高自主學(xué)習(xí)的能力。站在高三的這個(gè)舞臺(tái)上，只有自律的人，才能成為最著名的舞蹈家。因?yàn)樗麄兌萌绾卧谀繕?biāo)的鞭策下一切都按計(jì)劃行事；他們知道該幾點(diǎn)起床，幾點(diǎn)開(kāi)始學(xué)習(xí)，他們從不會(huì)拖沓，時(shí)間一到便立即開(kāi)始行動(dòng)；他們知道今天該做些什么，今天不該做什么，一旦確定了今天的內(nèi)容，我就會(huì)一直執(zhí)行下去。
著眼于眼前，不要沉迷于玩樂(lè)，不要沉迷于學(xué)習(xí)進(jìn)步?jīng)]有別人大的痛苦中，進(jìn)步是一個(gè)由量變到質(zhì)變的過(guò)程，只有足夠的量變才會(huì)有質(zhì)變，沉迷于痛苦不會(huì)改變什么。寒假 要認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)”的活動(dòng)要求，注重養(yǎng)成科學(xué)的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高自主學(xué)習(xí)能力。
1．“學(xué)會(huì)自學(xué)”：寒期是自主學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，可以完成寒假作業(yè)，可以整理和鞏固一學(xué)期來(lái)所學(xué)知識(shí)，還可以預(yù)習(xí)下學(xué)期的學(xué)習(xí)知識(shí)，因此要做到“放假不放學(xué)”，繼續(xù)保持良好學(xué)習(xí)的興趣和習(xí)慣，積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。針對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀況，制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排自主學(xué)習(xí)任務(wù)，給自己設(shè)計(jì)一張作息時(shí)間表。原則上高中不少于7小時(shí)。做到復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)相結(jié)合，課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外知識(shí)拓展相結(jié)合，學(xué)習(xí)書本知識(shí)與參與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。
2．“學(xué)會(huì)休息”：在做到認(rèn)真自主學(xué)習(xí)的同時(shí)，要合理安排好休? 息和活動(dòng)時(shí)間，做到勞逸結(jié)合，內(nèi)容充實(shí)；要繼續(xù)保持良好的生活習(xí)慣，做到早睡早起，按時(shí)學(xué)習(xí)；要合理控制看電視時(shí)間，收看內(nèi)容健康、長(zhǎng)知識(shí)，具有教育意義的電視節(jié)目；要做一些力所能及的家務(wù)事，培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)和生活自理能力。
3．“學(xué)會(huì)健體”： 注意保持身體健康，身體才是革命的本錢。要通過(guò)體育鍛煉和一些藝術(shù)活動(dòng)來(lái)提高自己的身體素質(zhì)和藝術(shù)素養(yǎng)，調(diào)節(jié)、豐富自己的寒假生活；要走入社區(qū)，做一些有意義、長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊眼界、鍛煉技能的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)和社會(huì)服務(wù)意識(shí)，促進(jìn)身心全面發(fā)展。
家長(zhǎng)們，同學(xué)們，讓我們從今天開(kāi)始，讓我們團(tuán)結(jié)攜手，樹(shù)立積極負(fù)責(zé)的心態(tài)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏的精神，積極主動(dòng)承擔(dān)起屬于自己的責(zé)任，讓孩子的生活更豐富，讓孩子的學(xué)習(xí)更進(jìn)步，讓孩子的人生更精彩！
寒假在即，新春將至，在此給各位家長(zhǎng)拜個(gè)早年，祝各位家長(zhǎng)蛇年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!送給我們高三學(xué)生一句話：但行耕耘，莫問(wèn)收獲。靜靜地，讓自己像一朵花一樣，美麗地綻放在美麗的高三。
再次謝謝大家！
小學(xué)學(xué)生大會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇十三
大家上午好!
值此“六·一”國(guó)際兒童節(jié)即將到來(lái)之時(shí)，美麗的界石小學(xué)迎來(lái)了“‘公益重慶·愛(ài)心之旅’關(guān)愛(ài)貧困留守兒童6.1兒童節(jié)幫扶公益活動(dòng)”，我謹(jǐn)代表界石小學(xué)2700余名師生，向參與本次公益活動(dòng)的全體領(lǐng)導(dǎo)、愛(ài)心企業(yè)和愛(ài)心人士表示衷心的感謝和最熱烈的歡迎!
愛(ài)是人類最美的語(yǔ)言，愛(ài)是美德的種子(但丁)。如果人生真有意義與價(jià)值的話，其意義與價(jià)值就在于對(duì)人類發(fā)展的承上啟下、承前啟后的責(zé)任感。我相信，這么多愛(ài)心企業(yè)、愛(ài)心人士的慷慨幫助，一定會(huì)在孩子們幼小的心靈里埋下善良、博愛(ài)、憐惜、相助的種子;我相信，孩子們一定會(huì)更加刻苦學(xué)習(xí)，更加熱愛(ài)我們的社會(huì)主義祖國(guó);我更相信，待孩子們長(zhǎng)大成人、成才之時(shí)，一定會(huì)用自己勤勞的雙手創(chuàng)造出美好的生活，藉此來(lái)回報(bào)我們的社會(huì)!
朋友們，你們的扶危濟(jì)困、急公好義就是最溫暖的陽(yáng)光，最肥沃的土壤，最美的種子，一定能開(kāi)出最艷的花、結(jié)出最碩的果。
同學(xué)們，我們一定要常懷感恩之心，勤奮學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，不斷成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)銘記住愛(ài)心人士給予我們的無(wú)私關(guān)心與幫助!
最后，讓我再次代表受助學(xué)生，向所有有社會(huì)責(zé)任感的愛(ài)心人士表示最衷心的祝福，祝你們的事業(yè)蒸蒸日上，祝你們的家庭和和美美!愿我們的祖國(guó)處處充滿愛(ài)的正能量!
謝謝!
小學(xué)學(xué)生大會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇十四
老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
其實(shí)我們每個(gè)人，何嘗不希望我們所處的校園干凈美麗，如果當(dāng)你漫步在校園中，看見(jiàn)的是滿地的垃圾，想必也會(huì)皺起眉頭吧?？赏瑫r(shí)，你卻不一定想到，也許就是自己扔下了一片垃圾，就是自己的壞習(xí)慣給校園添加了一份臟亂；更不一定想到，自己應(yīng)該彎下腰，撿起這份臟亂。古語(yǔ)云：勿以善小而不為。彎彎腰撿起垃圾紙屑，這個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作體現(xiàn)的卻是高尚的品行和良好的習(xí)慣，因?yàn)檫@本是一件我們應(yīng)該做到的光榮的事。當(dāng)你撿起垃圾時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗(yàn)的喜悅：原來(lái)我很愛(ài)自己的校園；當(dāng)你撿起垃圾時(shí)，從你身邊走過(guò)的同學(xué)也許會(huì)來(lái)幫你，也許會(huì)想到：我應(yīng)該向他（她）學(xué)習(xí)，也為校園的環(huán)境獻(xiàn)上一份力。以后的日子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園中又多了許多彎腰的身影。這時(shí)無(wú)論誰(shuí)見(jiàn)到這景象，都一定會(huì)露出最燦爛的微笑。你是否也會(huì)感到欣慰而自豪：你看，我有這么多的伙伴在和我一起為校園的`環(huán)境而努力。
隨手撿起垃圾紙屑，也許真是一件不起眼的小事，它體現(xiàn)出的，卻是你的一個(gè)好習(xí)慣，一份對(duì)校園的愛(ài)。只有當(dāng)我們都愿意彎下腰去，撿起散落的垃圾紙屑時(shí)，我們所擁有的校園才會(huì)體現(xiàn)出一份真正的美：一份不止是環(huán)境上的，還是大家心里的美。不積洼步，無(wú)以至千里，就讓我們從身邊做起，你、我、他、我們大家，從每一個(gè)人開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起，呵護(hù)我們的校園。相信眾志成城，我們的校園一定會(huì)在我們用心的呵護(hù)下越來(lái)越美麗。各位同學(xué)，就從我們的腳下的一張廢紙做起吧！
小學(xué)學(xué)生大會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇十五
學(xué)校學(xué)生數(shù)（246）人，留守兒童數(shù)（136）人，其中父母一方外出的留守兒童數(shù)（112）人，父母雙方都外出的留守兒童數(shù)（24）人。留守兒童占學(xué)生總數(shù)比例為（55.3%）。
二、工作情況。
玉賢中心小學(xué)始終堅(jiān)持開(kāi)展“關(guān)愛(ài)留守兒童”活動(dòng)，要求班主任和骨干教師積極行動(dòng)起來(lái)，伸出友愛(ài)之手，爭(zhēng)當(dāng)“愛(ài)心媽媽”和“愛(ài)心爸爸”，為留守兒童奉獻(xiàn)一片愛(ài)心。
（一）建立班主任關(guān)愛(ài)制度，要求班主任對(duì)留守兒童做到“一口清”。掌握留守兒童家庭背景，思想狀況，學(xué)業(yè)成績(jī)，日常行為，主要幫助孩子解決學(xué)習(xí)、思想，身體及生活上遇到的各種困難，使他們感到“心有人愛(ài)，身有人護(hù)，難有人幫?！?BR> （二）堅(jiān)持“雙訪”制度?！皭?ài)心爸爸媽媽”經(jīng)常與留守兒童監(jiān)護(hù)人和在外打工的父母聯(lián)系，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，與監(jiān)護(hù)人、家長(zhǎng)及時(shí)溝通，了解留守兒童的生活及身心健康情況。
（三）堅(jiān)持聯(lián)絡(luò)制度。“愛(ài)心爸爸媽媽”每月定期以電話、見(jiàn)面、書信等形式與留守兒童的臨時(shí)監(jiān)護(hù)人聯(lián)系，并指導(dǎo)留守兒童給父母寫信或通電話，每年定期或不定期到留守兒童家庭看望留守兒童。
（四）創(chuàng)建留守兒童活動(dòng)室。學(xué)校投入一定的經(jīng)費(fèi)為留守兒童創(chuàng)建活動(dòng)室。經(jīng)常帶領(lǐng)留守兒童到活動(dòng)室看看電影，看書，打乒乓球等，為他們創(chuàng)造活動(dòng)環(huán)境。
（五）關(guān)愛(ài)留守兒童，進(jìn)行愛(ài)心資金投入。我們?yōu)殛P(guān)愛(ài)留守兒童做宣傳，為他們購(gòu)買書包，為他們過(guò)生日，為其中特別困難的留守兒童減免生活費(fèi)等，本學(xué)期共投入資金三千余元。
三、亟需解決的困難與問(wèn)題。
（一）“留守兒童”由于在情感上缺少健全的關(guān)愛(ài)和溝通的環(huán)節(jié)，容易產(chǎn)生心理障礙。
長(zhǎng)期與父母分離，導(dǎo)致留守兒童在日常生活中享受不到父母的關(guān)懷，遇到困難不能從父母那里找到感情的支持，在學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)一些差錯(cuò)得不到及時(shí)引導(dǎo)，糾正。久而久之，便形成一些明顯的心理行為問(wèn)題。心理障礙的產(chǎn)生，讓我們關(guān)愛(ài)留守兒童的工作難度增加了不少。
（二）留守兒童在家沒(méi)有輔導(dǎo)者。
留守兒童的監(jiān)護(hù)人基本上都是年邁的爺爺奶奶，其中的“文盲”占大多數(shù)，基本上不能在家對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。作業(yè)都不能幫助檢查對(duì)錯(cuò)，更別說(shuō)幫助學(xué)生拓寬知識(shí)面了。在家的所有學(xué)習(xí)活動(dòng)基本上都靠學(xué)生自己，學(xué)習(xí)習(xí)慣好的留守學(xué)生還好說(shuō)，那些學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的留守兒童問(wèn)題就嚴(yán)重了。
（三）監(jiān)護(hù)人的溺愛(ài)阻礙著學(xué)生的健康發(fā)展。
校的教育造成了一定的障礙，總會(huì)出現(xiàn)“在學(xué)校是乖孩子，在家里是野孩子”的現(xiàn)象。
四、深化教育、關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童工作建議。
（一）心理輔導(dǎo)室要配備完善。
心理輔導(dǎo)室應(yīng)該是為留守兒童疏導(dǎo)心理問(wèn)題最好的場(chǎng)所，我們學(xué)校為留守兒童配備心理輔導(dǎo)老師，隨時(shí)接受留守兒童的咨詢，根據(jù)需求對(duì)需要關(guān)注的留守兒童進(jìn)行心理疏導(dǎo)，在一定程度上解決留守兒童的心理行為問(wèn)題。
（二）組織留守兒童與家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)。
“解鈴還須系鈴人”，作為兒童的父母，在孩子的教育中起著關(guān)鍵作用的，如果能經(jīng)常組織留守兒童與家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)，這將對(duì)留守兒童的成長(zhǎng)起到積極的作用。當(dāng)然，組織這樣的見(jiàn)面會(huì)是有一定的困難的，經(jīng)費(fèi)的投入以及學(xué)生家長(zhǎng)回鄉(xiāng)的組織工作，這都是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程。但是，我們相信，這種活動(dòng)雖然組織困難，但是意義同樣巨大。
（三）給監(jiān)護(hù)人提出明確的建議。
作為監(jiān)護(hù)人，他們年邁，他們溺愛(ài)。作為學(xué)校，我們要做的不能只是抽象的告訴他們不要溺愛(ài)，而是應(yīng)該告訴他們應(yīng)該怎么做。而且，要越具體越好，每天零花錢多少錢合適，每天晚上應(yīng)該幾點(diǎn)睡覺(jué)，在家應(yīng)該看多長(zhǎng)時(shí)間電視等問(wèn)題，應(yīng)該在做充分的調(diào)研分析后給監(jiān)護(hù)人提出明確的建議，相信，對(duì)他們教育孩子會(huì)起到一定的作用，當(dāng)然，這也是需要在實(shí)踐中總結(jié)，在實(shí)踐中完善。
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小學(xué)學(xué)生大會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇十六
初一的全體同學(xué)們:。
大家下午好!首先我代表全校老師真誠(chéng)的祝賀我們初一的290多名新同學(xué)光榮地成為白塔鎮(zhèn)中心校的學(xué)生!進(jìn)入中學(xué)的大門是你又邁出自己迅速成長(zhǎng)的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡(jiǎn)單，初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識(shí)告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開(kāi)始的時(shí)候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步,為此今天我給同學(xué)們提出四點(diǎn)希望和建議,請(qǐng)同學(xué)們記好筆記.
一、重新定位打造自己。
在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來(lái)到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大，新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你不再拔尖，還可能評(píng)不上班干部，成績(jī)不盡如人意，名次下滑??每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但你千萬(wàn)要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般，入學(xué)成績(jī)比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績(jī)只是代表過(guò)去，證明不了現(xiàn)在和將來(lái)，新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開(kāi)始，誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)還要看你的你的努力。我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過(guò)去，過(guò)高或過(guò)低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
二、課程增加改變學(xué)法。
第一要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無(wú)巨細(xì)式的面面俱到的教學(xué)方式，在中學(xué)同學(xué)們應(yīng)該逐步培養(yǎng)起自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，同學(xué)們才是自己學(xué)習(xí)的主人，老師起到引導(dǎo)的作用。我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方式，包括語(yǔ)音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點(diǎn)聽(tīng)，這可以提高我們的聽(tīng)課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請(qǐng)教，主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問(wèn)題就大膽問(wèn)，千萬(wàn)不要礙于面子而把聽(tīng)不懂的知識(shí)留到明天，從一開(kāi)始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來(lái)越多，到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了。
第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問(wèn)題，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。包括長(zhǎng)期計(jì)劃，新學(xué)期我的目標(biāo)是什么，到期中期末我要達(dá)到什么水平，還可以找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)激勵(lì)自己;此外還有短期計(jì)劃，也就是周計(jì)劃、天計(jì)劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間，利用什么時(shí)間做哪門作業(yè)，何時(shí)預(yù)習(xí)，何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對(duì)新學(xué)習(xí)，達(dá)到長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。
三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對(duì)知識(shí)的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)過(guò)程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。
第三點(diǎn)建議:學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往。
首先我給同學(xué)們講一個(gè)案例:。
小亮是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后，話越來(lái)越少，就喜歡獨(dú)自靜坐在自己的臥室內(nèi)，面對(duì)書本發(fā)呆。從前活潑、開(kāi)朗、好動(dòng)的她好像變了個(gè)人似的，而且有時(shí)還無(wú)故發(fā)脾氣。偶然間，媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫著：“為什么成績(jī)下降?”“為什么同學(xué)都不喜歡我?”父母有些擔(dān)心了，就去學(xué)校找老師了解情況。老師也反映現(xiàn)在的小亮比較內(nèi)向，上課不愿說(shuō)話，與同學(xué)的交往也比較少，有時(shí)班級(jí)搞活動(dòng)，她總是不知不覺(jué)地成為旁觀者。
小亮同學(xué)表現(xiàn)出來(lái)的現(xiàn)象，實(shí)際上是學(xué)校環(huán)境適應(yīng)障礙。因此我希望我們的初一新同學(xué)不要象小亮,要學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化，大家來(lái)自不同學(xué)校，彼此陌生，這時(shí)很多人會(huì)感到孤獨(dú)，想念過(guò)去的同學(xué)，這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動(dòng)去熟悉新的班級(jí)和同學(xué)。初來(lái)乍到，也許一個(gè)熟人也沒(méi)有，你會(huì)感到孤立無(wú)援，但想一想大家不都一樣嗎，都沒(méi)有朋友又都渴望交友，我們可以主動(dòng)一些，大膽和同學(xué)搭話，熱情為班級(jí)做事，比如問(wèn)問(wèn)同學(xué)叫什么，然后把你介紹給他;同學(xué)缺少什么，可以借給他;老師要發(fā)新書了，積極去幫忙;值日表還沒(méi)有排好，主動(dòng)去清掃衛(wèi)生??無(wú)形之中你就和同學(xué)、老師“混”熟了，越來(lái)越融入這個(gè)新集體，朋友多了起來(lái)，陌生感自然會(huì)逐漸消失。
四、以新的行為規(guī)范要求自己。
到了中學(xué)階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進(jìn)入中學(xué)校門，你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，知道作為一名中學(xué)生，該做什么，不該做什么，努力進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練。
下面我就和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)一下我校的一些行為習(xí)慣的要求。
1、衣服要干凈整潔，這里說(shuō)的衣服是指校服，明天我的新校服就能到同學(xué)們的手中，我們要求上學(xué)期間都必須穿校服，不允許穿其它衣服進(jìn)入學(xué)校，衣著打扮要符合中學(xué)生，不允許佩戴首飾，濫發(fā)、燙發(fā)、留怪發(fā)等，每天班主任要例行檢查，學(xué)校也進(jìn)行不定期的檢查，不符合規(guī)范的同學(xué)不僅批評(píng)教育，并要扣班級(jí)的文明紀(jì)律分。這就要求同學(xué)們平時(shí)講究衛(wèi)生，不要把校服弄臟了(打滾—不衛(wèi)生—破壞形象—堅(jiān)決杜絕)，利用周六周日讓父母幫助你洗干凈。
2、校內(nèi)杜絕騎自行車。(進(jìn)校門時(shí)----從車棚出校門時(shí)(沒(méi)人注意)始終推著自行車)，抓到不僅給本班扣分，甚至停止你騎自行車的權(quán)力。
3、課本、學(xué)習(xí)用品全帶齊，按時(shí)到校不遲到(早上7：00----7:20不提倡過(guò)早，當(dāng)然遲到更不行)，放學(xué)后及時(shí)回家，不準(zhǔn)在外逗留，更不準(zhǔn)到網(wǎng)吧(家校聯(lián)系簿)因病因事不到校，堅(jiān)持家長(zhǎng)(學(xué)生打電話不可以)電話請(qǐng)假。
4、進(jìn)入學(xué)校后見(jiàn)到老師(所有老師)后要有禮貌，主動(dòng)問(wèn)老師好，下課先讓老師走。
5.說(shuō)話玩耍(開(kāi)玩笑----打架---要有個(gè)度)要講文明，最好進(jìn)行一些有益于身心的活動(dòng)。
6.所有集體活動(dòng)都要列隊(duì)參加(上體育、跑操、升旗、微機(jī)、階梯教室、食堂就餐等)列隊(duì)作到快靜齊。參加所有的集體活動(dòng)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)或指定地點(diǎn)站好后立正、抬頭挺胸兩手自然下垂、目視前方堅(jiān)決不許交頭接耳說(shuō)話。
7.課上積極認(rèn)真聽(tīng)講，課下教室、走廊、階梯、樓道還有所有的功能室等地方不許追逐打鬧，大聲喧嘩，做到輕聲漫步靠右行。及時(shí)是在老師的帶領(lǐng)允許下也不要跑的過(guò)快(今天跑操結(jié)束時(shí))以防出現(xiàn)摔倒現(xiàn)象。甚至有幾個(gè)地方是禁區(qū)(國(guó)旗臺(tái)、操場(chǎng)南墻根、綜合實(shí)驗(yàn)樓)。
8.乘車、騎自行車、甚至步行路上都要注意安全，關(guān)鍵兩點(diǎn)，一是考慮周全不應(yīng)該做的事不要去做(將手放到車外、搶座擠車、玩車技、在馬路上打鬧)，二是要集中精力。
9、要健康飲食，安全飲食，我們堅(jiān)決杜絕從校門口、小食堂買那些炸的不健康的食品，堅(jiān)決杜絕從小賣鋪買零食(冰糕可以文具可以)，抓到后批評(píng)、通報(bào)、給你們班扣分。
10.愛(ài)護(hù)我們美麗的校園，黑板墻壁不得亂涂亂畫，愛(ài)護(hù)公物(我們用的桌椅板凳、開(kāi)關(guān)、門窗以及校園內(nèi)的公用設(shè)施(廁所)和愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的花草樹(shù)木。果皮紙屑不亂拋，這也是我們學(xué)校要進(jìn)行檢查的，對(duì)于破壞行為將嚴(yán)肅處理、扣分。
10食堂就餐問(wèn)題：(1)、列隊(duì)進(jìn)入餐廳，安靜的拿上饅頭，早到自己的座位上，自始至終不允許說(shuō)話。(2)小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)給本桌子上成員分菜,防止有的同學(xué)照著一個(gè)菜猛吃，而別的同學(xué)還沒(méi)有吃一點(diǎn)就沒(méi)有了。
(3)注意節(jié)約，無(wú)論是饅頭、菜、還是稀飯都要有計(jì)劃的準(zhǔn)備，不要準(zhǔn)備的多最后吃不掉了造成浪費(fèi)，例如饅頭你吃不掉一個(gè)可以兩個(gè)人分著吃一個(gè)。
以上雖然看起來(lái)都是一些小事，但是這將影響你的健康、安全甚至是你一生，下面我給大家講一個(gè)關(guān)于小事的故事。
第一個(gè)，美國(guó)有個(gè)“福特公司”，福特是一個(gè)人，他大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前面幾個(gè)人面試之后，他覺(jué)得自己沒(méi)有什么希望了。但既來(lái)之，則安之。他敲門走進(jìn)了董事長(zhǎng)辦公室，一進(jìn)辦公室，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，彎腰撿了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)是一張費(fèi)紙，便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才直到董事長(zhǎng)的辦公桌前，說(shuō)：“我是來(lái)應(yīng)聘的福特?！倍麻L(zhǎng)說(shuō)：“很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了。”福特驚訝地說(shuō)：“董事長(zhǎng)，我覺(jué)得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了?”董事長(zhǎng)說(shuō)：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能‘看見(jiàn)’大事，而看不見(jiàn)小事。你的眼睛能看見(jiàn)小事，我認(rèn)為能看見(jiàn)小事的人，將來(lái)自然看到大事，一個(gè)只能‘看見(jiàn)’大事的人，他會(huì)忽略很多小事。他是不會(huì)成功的。所以，我才錄用你。”福特就這樣進(jìn)了這個(gè)公司，這個(gè)公司不久就揚(yáng)名天下，福特把這個(gè)公司改為“福特公司”，也相應(yīng)改變了整個(gè)美國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)狀況，使美國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭，這就是今天“美國(guó)福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說(shuō)，這張廢紙重要不重要?看見(jiàn)小事的人能看見(jiàn)大事，但只能“看見(jiàn)”大事的人，不一定能看見(jiàn)小事，這是很重要的教訓(xùn)。
同學(xué)們,這些行為規(guī)范看上去都很細(xì)小,對(duì)于你來(lái)說(shuō)只要用心都會(huì)象福特一樣作得很好,養(yǎng)成良好習(xí)慣，邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會(huì)收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想;播下一種思想，收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽(tīng)課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會(huì)奠定我們中學(xué)以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開(kāi)始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來(lái)。
小學(xué)學(xué)生大會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇十七
早上好！
今天是第xx個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，今年中小學(xué)學(xué)生安全教育日主題是強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)，我們學(xué)校把這一周定為安全教育周，主題是生命教育。學(xué)校根據(jù)這一主題將開(kāi)展一系列的活動(dòng)，各個(gè)班級(jí)要開(kāi)好一個(gè)生命教育的主題班會(huì)，出好一期黑板報(bào)，同學(xué)們要閱讀一本或一篇有關(guān)生命教育的書籍或資料；進(jìn)一步認(rèn)識(shí)生命，樹(shù)立正確的生命觀，欣賞生命、尊重生命、敬畏生命，直至熱愛(ài)生命，以達(dá)到激發(fā)生命的潛能，提升生命的品質(zhì)，捍衛(wèi)生命的尊嚴(yán)；感受生命的美好，喚起生命的熱情，體認(rèn)生命的意義，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值；學(xué)會(huì)對(duì)他人生命的尊重、關(guān)懷和欣賞，樹(shù)立積極的人生觀。
同學(xué)們，生命最大的特征是生生不息，我們的生命源于父母，對(duì)父母要有感恩之情、思念之情、親愛(ài)之情。仁者愛(ài)人，要從與自己最親近的人愛(ài)起，擴(kuò)展到愛(ài)他人，愛(ài)社會(huì)，愛(ài)萬(wàn)物。要明白生命之成長(zhǎng)必扎根于社會(huì)文明、文化與傳統(tǒng)的土壤中，與他人、與過(guò)去現(xiàn)在未來(lái)之一切人的生命相依相系。
生命另一個(gè)重要特征是人死不可復(fù)生，生命無(wú)價(jià)，要珍愛(ài)自我及他人的生命。荀子認(rèn)為，水火有氣而無(wú)生，草木有生而無(wú)知，禽獸有知而無(wú)義；人有氣、有生、有知亦有義，故最為天下貴也。天地萬(wàn)物人為貴，貴就貴在生命是人的生命，是不可重復(fù)的生命，因此，我們要珍惜自己的生命，進(jìn)而去珍惜他人的生命。
同學(xué)們，生命的進(jìn)程是曲折起伏的，在生命的成長(zhǎng)過(guò)程中嗎，我們要具備承受各種挫折與失敗的氣度和能力。生命的過(guò)程都要經(jīng)受無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們要正確對(duì)待生活中的挫折、痛苦和逆境。我們要從生命的意義上去理解生活中的感覺(jué)。如果我們僅僅從生活的視角來(lái)看待與對(duì)待諸如挫折、痛苦與逆境，則往往無(wú)法超越，總會(huì)覺(jué)得生活太艱難，學(xué)習(xí)太痛苦，考試太壓頭，高考遙不可及，真是不幸，簡(jiǎn)直沒(méi)有舒心和幸福的時(shí)刻。如果我們能從生命的意義上去理解生活中的挫折與困難，那么，這些負(fù)面的狀態(tài)就不過(guò)是我們?nèi)松e累經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)必經(jīng)的過(guò)程而已。在人生過(guò)程中要有生命的視野，看到任何生活中的挫折與困難都是會(huì)過(guò)去的，幸福與快樂(lè)就在不遠(yuǎn)處。如果能夠從生命的高度理解當(dāng)下生活、學(xué)習(xí)中的困難、挫折等問(wèn)題，它們就轉(zhuǎn)化成了促進(jìn)人生成長(zhǎng)的基礎(chǔ)與因素，我們就能坦然面對(duì)生活中的不順與痛苦，并在生活與生命的互動(dòng)中汲取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，不斷走向成熟。所以，我們不要為生活中小利的得失而斤斤計(jì)較，不要為一時(shí)的困難而裹足不前，也不必為一時(shí)的成敗或得意或沮喪。我們要站在一個(gè)更高的層面來(lái)看來(lái)理解生命中的挫折，樹(shù)立一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)人生的積極心態(tài)，讓自己在今后做人、做事時(shí)眼光更加長(zhǎng)遠(yuǎn)，意志更加堅(jiān)定，生活態(tài)度也能夠更加豁達(dá)。
同學(xué)們，生命的本性是追求快樂(lè)與幸福，要讓我們生活中有快樂(lè)，生命里有幸福。然而，現(xiàn)實(shí)生活中為什么屢屢出現(xiàn)青少年學(xué)生走上不歸路，藐視自己寶貴的生命呢？主要可能是他們不快樂(lè)不幸福。因?yàn)樗麄兊男脑高_(dá)不到，欲望滿足不了，便心生不滿，甚至生出歹意，行為流于任意。因?yàn)槔硇阅芰Σ粡?qiáng)的他們往往追求生活感受中的快樂(lè)，一旦滿足不了，便會(huì)由不舒服到不高興到采取過(guò)激行為。要知道，快樂(lè)是有限度的，過(guò)度的快樂(lè)會(huì)傷身害體，從而最終沒(méi)有了快樂(lè)。我們要?jiǎng)?chuàng)造幸福和快樂(lè)，而不是消費(fèi)幸福和快樂(lè)。一些走極端者，他們只知道生活而不知生命，以為生活就是生命，以至于生活感受不好就放棄生命存在。他們往往把生活的感受視為人生的全部，所以，生活中的不順心、不如意，不高興等等，都可以成為生命消失的理由。他們沒(méi)有意識(shí)到生命喪失的嚴(yán)重后果，給親人帶來(lái)的傷痛。我們要明白，人生中若一味追求生活感覺(jué)好，將會(huì)危及生命的健康甚至存在，如果生命受到傷害以至喪失，那生活的感覺(jué)又哪能好？又哪能有生活的感覺(jué)？我們應(yīng)該了解感覺(jué)的特質(zhì)是當(dāng)下存在、轉(zhuǎn)瞬即逝的。人間的痛苦、挫折、不快、不順等等，都會(huì)很快過(guò)去，如果我們因?yàn)檫@當(dāng)下存在的感覺(jué)不好而放棄生命，那其人生將永遠(yuǎn)定格在痛苦這一點(diǎn)上；如果我們咬咬牙，挺了過(guò)去，以生命的存在超越了痛苦，則必將翻開(kāi)生活新的一頁(yè)，獲得幸福與快樂(lè)。我們要明白，生命不僅要維系，還要健康，生活的感覺(jué)才能敏銳豐富，才會(huì)產(chǎn)生良好的感覺(jué)。所以，我們追求生活感覺(jué)好，絕不能以損害生命健康和存在為代價(jià)。我們要意識(shí)到，雖然正確的人生觀是從感性生活走向理性之生命，但缺乏感性生活的生命是萎縮的，而沒(méi)有感性生活的生命無(wú)疑如沒(méi)有澆灌的花一樣處于凋零狀態(tài)，生命之樹(shù)是需要感性生活去滋養(yǎng)、培育和壯大的。我們要能夠從個(gè)我性的生活走向普遍性的生命存在，從當(dāng)下存在的生活邁進(jìn)永恒無(wú)限的生命洪流，那么，便可以尋找到生活的意義和生命的價(jià)值。
同學(xué)們，我們要明白，人生中的`任何成功、獲取、大的進(jìn)展，皆須做出極大的努力，付出很大的代價(jià)。一個(gè)人總想投機(jī)取巧，不做任何努力就想取得人生中大的成功，那十有八九導(dǎo)致泡沫人生的出現(xiàn)。因此，我們要樹(shù)立起踏踏實(shí)實(shí)做人的原則，一份汗水，一份收獲，不要夢(mèng)想天上掉餡餅，也不要夢(mèng)想地下涌出金銀，而要憑自我的心智體能去拼搏，去奮斗，一步一個(gè)腳印，這樣生命才能有意義。一個(gè)生活內(nèi)涵豐富，經(jīng)受過(guò)無(wú)數(shù)人生風(fēng)雨洗禮，品嘗過(guò)各種各樣人生滋味，經(jīng)驗(yàn)過(guò)許許多多生活事件的人，即使他的人生物理時(shí)間較短，他的生命意義和價(jià)值卻很大。
老師們，我們?cè)谡n堂傳授知識(shí)的同時(shí)，要開(kāi)展對(duì)學(xué)生的生命教育，要讓學(xué)生不僅有知識(shí)的增長(zhǎng)，更要有生命的成長(zhǎng)。學(xué)生們生命成長(zhǎng)需要老師與學(xué)生在情感交流、人格融會(huì)、精神文化生命的潛移默化中完成。通過(guò)開(kāi)展生命教育，努力改變青少年學(xué)生對(duì)生命存在及價(jià)值的無(wú)知和漠視；改變他們對(duì)生命意義、道德人格和生死問(wèn)題的認(rèn)知缺失；改變他們精神性萎縮、人文性喪失，沉于物欲，不會(huì)欣賞音樂(lè)，不想閱讀經(jīng)典，高雅成了嘲弄的對(duì)象，精神世界一片荒蕪，有知識(shí)沒(méi)文化，有觀念無(wú)素質(zhì)情況；通過(guò)開(kāi)展生命教育，為學(xué)生建構(gòu)一個(gè)意義與價(jià)值的世界，讓學(xué)生樹(shù)立起是非、好壞、優(yōu)劣、美丑等價(jià)值觀，明白人生究竟應(yīng)該追求什么，拋棄什么；贊成什么，反對(duì)什么；期盼什么，拒斥什么。讓學(xué)生懂得生命的圣神性和最為寶貴性，培養(yǎng)其高尚的人文精神和道德人格，去珍愛(ài)自己的生命，也尊重他人的生命。
老師們，同學(xué)們，人不僅僅屬于自己，還屬于家人，屬于社會(huì)，生命只有一次，失去便不能復(fù)生，請(qǐng)大家珍愛(ài)生命，敬畏生命，熱愛(ài)生命吧！
小學(xué)學(xué)生大會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇十八
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)你們踏著好奇、激動(dòng)、求知的步伐走進(jìn)馬尚一中這所學(xué)校時(shí)，我從你們眼睛里看到了新的希望。在這個(gè)起跑線上，每一位同學(xué)都會(huì)走向那美好的未來(lái)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。作為初一的一名任課老師，一名班主任，我的心情和你們一樣激動(dòng)，一樣充滿著向往，充滿著希望!我相信我們的每一位同學(xué)，都能以自己的勤奮與智慧創(chuàng)造出美好的未來(lái)。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎?在打開(kāi)新學(xué)期這本書的扉頁(yè)時(shí)，每個(gè)人都要問(wèn)一下自己：我有理想嗎?我的理想是什么?一個(gè)人有了明確的理想，就像在茫茫大海中有了正確的航向。生命原來(lái)是理想的一架梯子，可以一直延伸到理想成真的那一刻，只要你永不放棄。為了實(shí)現(xiàn)美好的愿望，我對(duì)同學(xué)們寄予幾點(diǎn)希望：
一、爭(zhēng)做文明守紀(jì)的好學(xué)生。
40多年前，前蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐“東方號(hào)”宇宙飛船進(jìn)入太空遨游了108分鐘，成為世界上第一位進(jìn)入太空的英。他在20多名宇航員中能夠脫穎而出起決定作用的只是一個(gè)偶然的事件。原來(lái)，在確定人選之前一個(gè)星期，主設(shè)計(jì)師羅廖夫發(fā)現(xiàn)，在進(jìn)入飛船前，只有加加林一人脫下鞋子，只穿襪子進(jìn)入座艙。就是這個(gè)細(xì)節(jié)一下子贏得了羅廖夫的好感，他感到這個(gè)27歲的青年如此懂得規(guī)矩，又如此珍愛(ài)他傾注心血設(shè)計(jì)的飛船，于是決定讓他執(zhí)行這次飛行。加加林的成功從脫鞋開(kāi)始。脫鞋雖然是小事，但小事能折射出一個(gè)人的品質(zhì)和敬業(yè)精神，而這正是培養(yǎng)好習(xí)慣的關(guān)鍵。
這個(gè)故事告訴我們：想要成功，先從培養(yǎng)好習(xí)慣開(kāi)始。所以本學(xué)期要求同學(xué)們?cè)谛袨榱?xí)慣上，發(fā)揚(yáng)講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌。在和同學(xué)的相處中，要互助友愛(ài)。在課外活動(dòng)時(shí)，不在校園里追逐打鬧，見(jiàn)到地上的紙屑主動(dòng)拾起來(lái)。在教室里不大聲喧嘩，不亂丟垃圾。在新的學(xué)校里，希望同學(xué)們提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的人;做一個(gè)有愛(ài)心、善心、孝心的人，做一個(gè)關(guān)心父母、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)的人，做一個(gè)互助友愛(ài)、善于合作的人;做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的人。
二、爭(zhēng)當(dāng)有奮斗目標(biāo)的好學(xué)生。
有三個(gè)人要被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄三年，監(jiān)獄長(zhǎng)給他們?nèi)齻€(gè)一人一個(gè)要求。美國(guó)人愛(ài)抽雪茄，要了三箱雪茄。法國(guó)人最浪漫，要一個(gè)美麗的女子相伴。而猶太人說(shuō)，他要一部與外界溝通的電話。三年過(guò)后，第一個(gè)沖出來(lái)的是美國(guó)人，嘴里鼻孔里塞滿了雪茄，大喊道："給我火，給我火!"原來(lái)他忘了要火了。接著出來(lái)的是法國(guó)人。只見(jiàn)他手里抱著一個(gè)小孩子，美麗女子手里牽著一個(gè)小孩子，肚子里還懷著第三個(gè)。最后出來(lái)的是猶太人，他緊緊握住監(jiān)獄長(zhǎng)的手說(shuō)："這三年來(lái)我每天與外界聯(lián)系，我的生意不但沒(méi)有停頓，反而增長(zhǎng)了200%，為了表示感謝，我送你一輛轎車!"。
這個(gè)故事告訴我們：什么樣的選擇決定什么樣的生活。中學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，目前我們正處于積累知識(shí)的黃金時(shí)期，需要同學(xué)們珍惜時(shí)間，集中精力搞好學(xué)習(xí)。任何一個(gè)人的成功都離不開(kāi)勤奮。要從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，定好自己四年后目標(biāo)。一日之計(jì)在于晨，早晨來(lái)到學(xué)校抓緊早讀，認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真聽(tīng)講，積極思維，熱烈發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，一絲不茍完成老師布置的作業(yè)，當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成，決不拖到明天。數(shù)學(xué)課上，你們能攻破一個(gè)個(gè)難題;語(yǔ)文課上，要看到你們聲情并茂的朗讀;英語(yǔ)課上，要聽(tīng)到你們正宗流利的發(fā)音;音樂(lè)課上，傳來(lái)你們悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲。這樣的學(xué)生，才能走向明天的成功，這樣的校園，才是充滿活力的校園。
三、爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)好學(xué)不倦的現(xiàn)代少年。
在一個(gè)漆黑的晚上，老鼠首領(lǐng)帶領(lǐng)著小老鼠出外覓食，在一家人的廚房?jī)?nèi)，垃圾桶之中有很多剩余的飯菜，對(duì)于老鼠來(lái)說(shuō)，就好像人類發(fā)現(xiàn)了寶藏。正當(dāng)一大群老鼠在垃圾桶及附近范圍大吃一頓之際，突然傳來(lái)了一陣令它們肝膽俱裂的聲音，那就是一頭大花貓的叫聲。它們震驚之余，更各自四處逃命，但大花貓絕不留情，不斷窮追不舍，終于有兩只小老鼠走避不及，被大花貓捉到，正要向它們吞噬之際，突然傳來(lái)一連串兇惡的狗吠聲，大花貓手足無(wú)措，狼狽逃命。大花貓走后，老鼠首領(lǐng)從垃圾桶后面走出來(lái)說(shuō)：“我早就對(duì)你們說(shuō)，多學(xué)一種語(yǔ)言有利無(wú)害，這次我救了你們一命?！?BR> 這個(gè)故事告訴我們：多一門技藝，多一條路?！?1世紀(jì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì)，它需要的是各方面綜合發(fā)展的人才，僅僅學(xué)好書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)代社會(huì)的需要的。所以，我們應(yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)和技能。課余時(shí)間積極參加學(xué)?；顒?dòng)，如廣播站、各類競(jìng)賽等活動(dòng)，養(yǎng)成勤于課外閱讀的習(xí)慣，不斷拓寬視野，豐富知識(shí)。
新學(xué)期開(kāi)始了，我們帶著希望，踏上了新的征程，也許你昨天曾擁有輝煌，但那已經(jīng)成為一段甜美的回憶，也許你昨天曾遭受打擊，也早已成為幾滴苦澀的淚水，忘記以前的成功與失敗，新的學(xué)期意味著新的起點(diǎn)，只要你肯拼搏，勝利永遠(yuǎn)屬于你!
謝謝大家!
小學(xué)學(xué)生大會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇十九
老師、同學(xué)們：
早上好！
今天是第xx個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，今年中小學(xué)學(xué)生安全教育日主題是強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)，我們學(xué)校把這一周定為安全教育周，主題是生命教育。學(xué)校根據(jù)這一主題將開(kāi)展一系列的活動(dòng)，各個(gè)班級(jí)要開(kāi)好一個(gè)生命教育的主題班會(huì)，出好一期黑板報(bào)，同學(xué)們要閱讀一本或一篇有關(guān)生命教育的書籍或資料；進(jìn)一步認(rèn)識(shí)生命，樹(shù)立正確的生命觀，欣賞生命、尊重生命、敬畏生命，直至熱愛(ài)生命，以達(dá)到激發(fā)生命的潛能，提升生命的品質(zhì)，捍衛(wèi)生命的尊嚴(yán)；感受生命的美好，喚起生命的熱情，體認(rèn)生命的意義，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值；學(xué)會(huì)對(duì)他人生命的尊重、關(guān)懷和欣賞，樹(shù)立積極的人生觀。
同學(xué)們，生命最大的特征是生生不息，我們的生命源于父母，對(duì)父母要有感恩之情、思念之情、親愛(ài)之情。仁者愛(ài)人，要從與自己最親近的人愛(ài)起，擴(kuò)展到愛(ài)他人，愛(ài)社會(huì)，愛(ài)萬(wàn)物。要明白生命之成長(zhǎng)必扎根于社會(huì)文明、文化與傳統(tǒng)的土壤中，與他人、與過(guò)去現(xiàn)在未來(lái)之一切人的生命相依相系。
生命另一個(gè)重要特征是人死不可復(fù)生，生命無(wú)價(jià)，要珍愛(ài)自我及他人的生命。荀子認(rèn)為，水火有氣而無(wú)生，草木有生而無(wú)知，禽獸有知而無(wú)義；人有氣、有生、有知亦有義，故最為天下貴也。天地萬(wàn)物人為貴，貴就貴在生命是人的生命，是不可重復(fù)的生命，因此，我們要珍惜自己的生命，進(jìn)而去珍惜他人的生命。
同學(xué)們，生命的進(jìn)程是曲折起伏的，在生命的成長(zhǎng)過(guò)程中嗎，我們要具備承受各種挫折與失敗的氣度和能力。生命的過(guò)程都要經(jīng)受無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們要正確對(duì)待生活中的挫折、痛苦和逆境。我們要從生命的意義上去理解生活中的感覺(jué)。如果我們僅僅從生活的視角來(lái)看待與對(duì)待諸如挫折、痛苦與逆境，則往往無(wú)法超越，總會(huì)覺(jué)得生活太艱難，學(xué)習(xí)太痛苦，考試太壓頭，高考遙不可及，真是不幸，簡(jiǎn)直沒(méi)有舒心和幸福的時(shí)刻。如果我們能從生命的意義上去理解生活中的挫折與困難，那么，這些負(fù)面的狀態(tài)就不過(guò)是我們?nèi)松e累經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)必經(jīng)的過(guò)程而已。在人生過(guò)程中要有生命的視野，看到任何生活中的挫折與困難都是會(huì)過(guò)去的，幸福與快樂(lè)就在不遠(yuǎn)處。如果能夠從生命的高度理解當(dāng)下生活、學(xué)習(xí)中的困難、挫折等問(wèn)題，它們就轉(zhuǎn)化成了促進(jìn)人生成長(zhǎng)的基礎(chǔ)與因素，我們就能坦然面對(duì)生活中的不順與痛苦，并在生活與生命的互動(dòng)中汲取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，不斷走向成熟。所以，我們不要為生活中小利的得失而斤斤計(jì)較，不要為一時(shí)的困難而裹足不前，也不必為一時(shí)的成敗或得意或沮喪。我們要站在一個(gè)更高的層面來(lái)看來(lái)理解生命中的挫折，樹(shù)立一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)人生的積極心態(tài)，讓自己在今后做人、做事時(shí)眼光更加長(zhǎng)遠(yuǎn)，意志更加堅(jiān)定，生活態(tài)度也能夠更加豁達(dá)。
同學(xué)們，生命的本性是追求快樂(lè)與幸福，要讓我們生活中有快樂(lè)，生命里有幸福。然而，現(xiàn)實(shí)生活中為什么屢屢出現(xiàn)青少年學(xué)生走上不歸路，藐視自己寶貴的生命呢？主要可能是他們不快樂(lè)不幸福。因?yàn)樗麄兊男脑高_(dá)不到，欲望滿足不了，便心生不滿，甚至生出歹意，行為流于任意。因?yàn)槔硇阅芰Σ粡?qiáng)的他們往往追求生活感受中的快樂(lè)，一旦滿足不了，便會(huì)由不舒服到不高興到采取過(guò)激行為。要知道，快樂(lè)是有限度的，過(guò)度的快樂(lè)會(huì)傷身害體，從而最終沒(méi)有了快樂(lè)。我們要?jiǎng)?chuàng)造幸福和快樂(lè)，而不是消費(fèi)幸福和快樂(lè)。一些走極端者，他們只知道生活而不知生命，以為生活就是生命，以至于生活感受不好就放棄生命存在。他們往往把生活的感受視為人生的全部，所以，生活中的不順心、不如意，不高興等等，都可以成為生命消失的理由。他們沒(méi)有意識(shí)到生命喪失的嚴(yán)重后果，給親人帶來(lái)的傷痛。我們要明白，人生中若一味追求生活感覺(jué)好，將會(huì)危及生命的健康甚至存在，如果生命受到傷害以至喪失，那生活的感覺(jué)又哪能好？又哪能有生活的感覺(jué)？我們應(yīng)該了解感覺(jué)的特質(zhì)是當(dāng)下存在、轉(zhuǎn)瞬即逝的。人間的痛苦、挫折、不快、不順等等，都會(huì)很快過(guò)去，如果我們因?yàn)檫@當(dāng)下存在的感覺(jué)不好而放棄生命，那其人生將永遠(yuǎn)定格在痛苦這一點(diǎn)上；如果我們咬咬牙，挺了過(guò)去，以生命的存在超越了痛苦，則必將翻開(kāi)生活新的一頁(yè)，獲得幸福與快樂(lè)。我們要明白，生命不僅要維系，還要健康，生活的感覺(jué)才能敏銳豐富，才會(huì)產(chǎn)生良好的感覺(jué)。所以，我們追求生活感覺(jué)好，絕不能以損害生命健康和存在為代價(jià)。我們要意識(shí)到，雖然正確的人生觀是從感性生活走向理性之生命，但缺乏感性生活的生命是萎縮的，而沒(méi)有感性生活的生命無(wú)疑如沒(méi)有澆灌的花一樣處于凋零狀態(tài)，生命之樹(shù)是需要感性生活去滋養(yǎng)、培育和壯大的。我們要能夠從個(gè)我性的生活走向普遍性的生命存在，從當(dāng)下存在的生活邁進(jìn)永恒無(wú)限的生命洪流，那么，便可以尋找到生活的意義和生命的價(jià)值。
同學(xué)們，我們要明白，人生中的任何成功、獲取、大的進(jìn)展，皆須做出極大的努力，付出很大的代價(jià)。一個(gè)人總想投機(jī)取巧，不做任何努力就想取得人生中大的成功，那十有八九導(dǎo)致泡沫人生的出現(xiàn)。因此，我們要樹(shù)立起踏踏實(shí)實(shí)做人的原則，一份汗水，一份收獲，不要夢(mèng)想天上掉餡餅，也不要夢(mèng)想地下涌出金銀，而要憑自我的心智體能去拼搏，去奮斗，一步一個(gè)腳印，這樣生命才能有意義。一個(gè)生活內(nèi)涵豐富，經(jīng)受過(guò)無(wú)數(shù)人生風(fēng)雨洗禮，品嘗過(guò)各種各樣人生滋味，經(jīng)驗(yàn)過(guò)許許多多生活事件的人，即使他的人生物理時(shí)間較短，他的生命意義和價(jià)值卻很大。
老師們，我們?cè)谡n堂傳授知識(shí)的同時(shí)，要開(kāi)展對(duì)學(xué)生的生命教育，要讓學(xué)生不僅有知識(shí)的增長(zhǎng)，更要有生命的成長(zhǎng)。學(xué)生們生命成長(zhǎng)需要老師與學(xué)生在情感交流、人格融會(huì)、精神文化生命的潛移默化中完成。通過(guò)開(kāi)展生命教育，努力改變青少年學(xué)生對(duì)生命存在及價(jià)值的無(wú)知和漠視；改變他們對(duì)生命意義、道德人格和生死問(wèn)題的認(rèn)知缺失；改變他們精神性萎縮、人文性喪失，沉于物欲，不會(huì)欣賞音樂(lè)，不想閱讀經(jīng)典，高雅成了嘲弄的對(duì)象，精神世界一片荒蕪，有知識(shí)沒(méi)文化，有觀念無(wú)素質(zhì)情況；通過(guò)開(kāi)展生命教育，為學(xué)生建構(gòu)一個(gè)意義與價(jià)值的世界，讓學(xué)生樹(shù)立起是非、好壞、優(yōu)劣、美丑等價(jià)值觀，明白人生究竟應(yīng)該追求什么，拋棄什么；贊成什么，反對(duì)什么；期盼什么，拒斥什么。讓學(xué)生懂得生命的圣神性和最為寶貴性，培養(yǎng)其高尚的人文精神和道德人格，去珍愛(ài)自己的生命，也尊重他人的生命。
老師們，同學(xué)們，人不僅僅屬于自己，還屬于家人，屬于社會(huì)，生命只有一次，失去便不能復(fù)生，請(qǐng)大家珍愛(ài)生命，敬畏生命，熱愛(ài)生命吧！
小學(xué)學(xué)生大會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇二十
演講稿由與會(huì)者事先準(zhǔn)備，以便在會(huì)議或重要活動(dòng)中發(fā)表意見(jiàn)或匯報(bào)思想工作。演講可以根據(jù)目的和性質(zhì)進(jìn)行劃分，這是演講的重要準(zhǔn)備。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！還有20天的時(shí)間，同學(xué)們就將離開(kāi)外小，離開(kāi)你熟悉的老師，同學(xué)和朋友，走進(jìn)你心儀的初中，開(kāi)始你學(xué)習(xí)生涯重要的下一站。
在這個(gè)惜別的畢業(yè)季，你的心情會(huì)是怎樣的？有沒(méi)有對(duì)母校的眷念？有沒(méi)有對(duì)老師和同學(xué)的不舍？有或者是對(duì)初中生活的向往與憧憬？我想這些感情，大家都會(huì)有。
走進(jìn)外小，通過(guò)六年的學(xué)習(xí)，大家從一個(gè)稚嫩的兒童，成長(zhǎng)為一名少年。外小給了大家很多的快樂(lè)，很多成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)和空間，和滿滿的美好回憶。雖然也會(huì)有失望和淚水，但是這恰恰也是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的經(jīng)歷。我非常開(kāi)心的看到，我們中很多同學(xué)，有儒雅的言行和舉止，有非常淵博的知識(shí)，各種特長(zhǎng)和技能甚至超過(guò)的老師。父母和老師給予你撫養(yǎng)和教育，你們用成長(zhǎng)和成熟來(lái)回饋。我想你們的老師，家人，朋友一定也會(huì)為你們的成長(zhǎng)感到開(kāi)心和快樂(lè)。
可是在這個(gè)畢業(yè)的倒計(jì)時(shí)里，我們也看到了一些不和諧、不美好的因素。這些因素也正在影響著我們周圍的每一個(gè)人。今天我也要拿出來(lái)說(shuō)一說(shuō)。根據(jù)我們老師的觀察，我們有少數(shù)同學(xué)在畢業(yè)前夕，學(xué)習(xí)態(tài)度和紀(jì)律意識(shí)都有所松懈，對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，而且還為學(xué)?；蛘咧車睦蠋熗瑢W(xué)帶來(lái)一些麻煩。例如：
1、不遵守學(xué)校紀(jì)律，對(duì)學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)置若罔聞，明知故犯。
我們四樓的萬(wàn)國(guó)旗被破壞的非常嚴(yán)重，現(xiàn)在已經(jīng)一面不剩了。這就是我們?cè)谧哪硯讉€(gè)同學(xué)故意破壞的，其實(shí)在很多次周小結(jié)中我都提醒過(guò)，但是并沒(méi)有引起大家的注意。學(xué)校也查到了是哪些同學(xué)，也會(huì)做出嚴(yán)肅處理，誰(shuí)犯的錯(cuò)誤，誰(shuí)就應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任。
2、對(duì)老師態(tài)度不夠尊重，對(duì)老師的教育和要求也比較麻木。
在這段時(shí)間的復(fù)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)該說(shuō)大多數(shù)同學(xué)態(tài)度認(rèn)真，在緊鑼密鼓的復(fù)習(xí)。但是也有少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度松散，跟不上學(xué)習(xí)的步伐，甚至在老師提出要求的時(shí)候還不服管教，態(tài)度沖動(dòng)甚至比較惡劣。這是非常不應(yīng)該的，老師是非常負(fù)責(zé)任，希望大家有考試成績(jī)優(yōu)秀，希望各位都能進(jìn)入理想的初中，也希望同學(xué)們對(duì)自己負(fù)責(zé)，靜心學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。另外，現(xiàn)在有些同學(xué)還表現(xiàn)出來(lái)，不是自己主要學(xué)科的老師，就不太尊重。比如午休室里的生活老師提出的要求，都不能遵守。而且對(duì)老師提出的問(wèn)題愛(ài)答不理，態(tài)度非常不屑。這其中有男生也有女生，在我值勤檢查過(guò)程中，也是有看到的。尊重他人，是我們作為一個(gè)普通人最基本的素質(zhì)，大家作為一名在外小生活多年的學(xué)生，更應(yīng)該尊重和熱愛(ài)我們身邊的.每一個(gè)人。因?yàn)樽鹬厮?，就是尊重自己?BR> 最后，我還要非常不情愿的告訴大家。雖然大家即將畢業(yè)，但是對(duì)于違犯校規(guī)校紀(jì)的同學(xué)，我們有教育和糾正的責(zé)任。對(duì)于嚴(yán)重違犯校紀(jì)校規(guī)的同學(xué)，學(xué)校還將采取措施。這其中可能會(huì)影響到大家拿畢業(yè)證書。因?yàn)榭己舜蠹?，除了學(xué)習(xí)成績(jī)以外，還有一項(xiàng)非常重要的標(biāo)準(zhǔn)，就是德育學(xué)分。德育學(xué)分沒(méi)有達(dá)標(biāo)，那當(dāng)然是會(huì)影響你順利拿到畢業(yè)證書。還有，如果大家想進(jìn)入你理想的初中，德育學(xué)分也是一個(gè)非常重要的錄取標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)槊恳凰鶎W(xué)校，最愿意接收的是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。學(xué)校非常愿意幫忙各位同學(xué)都能進(jìn)入理想的初中，但是如果有同學(xué)不恪守作為學(xué)生的本分，學(xué)校也會(huì)非常負(fù)責(zé)任的，如實(shí)的反應(yīng)出你在學(xué)校的各種行為表現(xiàn)。希望各位同學(xué)能聽(tīng)進(jìn)去我的忠告，三思而后行！
最后祝各位心想事成，順利進(jìn)入理想的初中！
謝謝！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間，是一首無(wú)聲的歌;時(shí)間，是一縷無(wú)痕的風(fēng);時(shí)間，是一張沒(méi)有回程的車票。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊;猛回首，方知生命揮手瞬間。
同學(xué)們，時(shí)間老人把我們推到了期末考試的前沿，沖刺期末的號(hào)角已經(jīng)吹響。俗話說(shuō)：三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏!期末考試的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無(wú)選擇。
電視劇《亮劍》中李云龍說(shuō)得好：“古代劍客們?cè)谂c對(duì)手狹路相逢時(shí)，無(wú)論對(duì)手有多么強(qiáng)大，就算對(duì)方是天下第一劍客，明知不敵，也要亮出自己的寶劍，即使倒在對(duì)手的劍下，也雖敗尤榮，這就是亮劍精神!”
同樣，亮劍精神也是我們應(yīng)該崇尚的精神!今天，離期末考試只有一個(gè)星期了，是我們亮劍的時(shí)刻了!為了報(bào)答家長(zhǎng)、親友的殷殷期望，讓我們亮出寶劍!為了回報(bào)老師、同學(xué)的關(guān)懷幫助，讓我們亮出寶劍!
“狹路相逢勇者勝”，此時(shí)不搏何時(shí)搏?臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖狄，面壁靜修的達(dá)摩，程門立雪的楊時(shí)......告訴我們：目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng)，行動(dòng)決定命運(yùn)。沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美，沒(méi)有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會(huì)成功。
偉人告訴我們：只有勤奮才是通向智慧圣殿的道路。魯迅說(shuō)過(guò)：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達(dá)到他所向地目標(biāo)?！痹跊_刺期末考試的奮斗歷程中我們決不氣餒。
青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個(gè)字中——奮斗!阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，可以撬起地球?！逼鋵?shí)，我們可以相信，給誰(shuí)一個(gè)支點(diǎn)，誰(shuí)都可以把地球撬起來(lái)。人本來(lái)沒(méi)有多大的區(qū)別，關(guān)鍵在于是否正確地把握一個(gè)的支點(diǎn)，讓我們用我們奮斗來(lái)做支點(diǎn)，迎接命運(yùn)的撞擊。
同學(xué)們!一位作家說(shuō)過(guò)：“人生的道路很漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵處就那么幾步”。這幾步選擇好了，享一生幸福;選擇不好，成一世遺恨。我認(rèn)為，接下來(lái)的時(shí)間如何度過(guò)是關(guān)鍵的關(guān)鍵。衷心希望同學(xué)們抓住這難得的機(jī)會(huì)，利用這寶貴的時(shí)光，靜下心來(lái)，沉下心來(lái)，吃常人不能吃之苦，忍常人不能忍之痛，最終得到常人不能得到的收獲!同學(xué)們，請(qǐng)你們把父母的聲聲叮嚀，師長(zhǎng)們的殷殷期盼化作動(dòng)力吧!只要我們?cè)鰪?qiáng)信心，嚴(yán)格勤奮，團(tuán)結(jié)互助，奮力拼搏，我們就一定能戰(zhàn)勝困難，超越自我，獲得成功!
秣馬厲兵一個(gè)星期，敢抒凌云之志;砥礪寶劍一星期，誓酬蹈海雄心。一星期，愿我們奮發(fā)圖強(qiáng)，持之以恒。舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月?tīng)?zhēng)光。
同學(xué)們，是漿，就要搏擊風(fēng)浪;是船，就要奮勇前進(jìn);是雄鷹，就要以飛沖天!
同學(xué)們，努力吧，亮出我們的劍吧!用一星期給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，用一星期為自己創(chuàng)造一個(gè)奇跡，用一星期天為關(guān)愛(ài)你的人送上一個(gè)“驚喜”!
最后祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間，是一首無(wú)聲的歌;時(shí)間，是一縷無(wú)痕的風(fēng);時(shí)間，是一張沒(méi)有回程的車票。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊;猛回首，方知生命揮手瞬間。
同學(xué)們，時(shí)間老人把我們推到了期末考試的前沿，沖刺期末的號(hào)角已經(jīng)吹響。俗話說(shuō)：三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏!期末考試的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無(wú)選擇。
電視劇《亮劍》中李云龍說(shuō)得好：“古代劍客們?cè)谂c對(duì)手狹路相逢時(shí)，無(wú)論對(duì)手有多么強(qiáng)大，就算對(duì)方是天下第一劍客，明知不敵，也要亮出自己的寶劍，即使倒在對(duì)手的劍下，也雖敗尤榮，這就是亮劍精神!”
同樣，亮劍精神也是我們應(yīng)該崇尚的精神!今天，離期末考試只有一個(gè)星期了，是我們亮劍的時(shí)刻了!為了報(bào)答家長(zhǎng)、親友的殷殷期望，讓我們亮出寶劍!為了回報(bào)老師、同學(xué)的關(guān)懷幫助，讓我們亮出寶劍!
“狹路相逢勇者勝”，此時(shí)不搏何時(shí)搏?臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖狄，面壁靜修的達(dá)摩，程門立雪的楊時(shí)......告訴我們：目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng)，行動(dòng)決定命運(yùn)。沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美，沒(méi)有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會(huì)成功。
偉人告訴我們：只有勤奮才是通向智慧圣殿的道路。魯迅說(shuō)過(guò)：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達(dá)到他所向地目標(biāo)?！痹跊_刺期末考試的奮斗歷程中我們決不氣餒。
青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個(gè)字中——奮斗!阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，可以撬起地球?！逼鋵?shí)，我們可以相信，給誰(shuí)一個(gè)支點(diǎn)，誰(shuí)都可以把地球撬起來(lái)。人本來(lái)沒(méi)有多大的區(qū)別，關(guān)鍵在于是否正確地把握一個(gè)的支點(diǎn)，讓我們用我們奮斗來(lái)做支點(diǎn)，迎接命運(yùn)的撞擊。
同學(xué)們!一位作家說(shuō)過(guò)：“人生的道路很漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵處就那么幾步”。這幾步選擇好了，享一生幸福;選擇不好，成一世遺恨。我認(rèn)為，接下來(lái)的時(shí)間如何度過(guò)是關(guān)鍵的關(guān)鍵。衷心希望同學(xué)們抓住這難得的機(jī)會(huì)，利用這寶貴的時(shí)光，靜下心來(lái)，沉下心來(lái)，吃常人不能吃之苦，忍常人不能忍之痛，最終得到常人不能得到的收獲!同學(xué)們，請(qǐng)你們把父母的聲聲叮嚀，師長(zhǎng)們的殷殷期盼化作動(dòng)力吧!只要我們?cè)鰪?qiáng)信心，嚴(yán)格勤奮，團(tuán)結(jié)互助，奮力拼搏，我們就一定能戰(zhàn)勝困難，超越自我，獲得成功!
秣馬厲兵一個(gè)星期，敢抒凌云之志;砥礪寶劍一星期，誓酬蹈海雄心。一星期，愿我們奮發(fā)圖強(qiáng)，持之以恒。舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月?tīng)?zhēng)光。
同學(xué)們，是漿，就要搏擊風(fēng)浪;是船，就要奮勇前進(jìn);是雄鷹，就要以飛沖天!
同學(xué)們，努力吧，亮出我們的劍吧!用一星期給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，用一星期為自己創(chuàng)造一個(gè)奇跡，用一星期天為關(guān)愛(ài)你的人送上一個(gè)“驚喜”!
最后祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!
謝謝大家!
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天是一個(gè)特殊的日子。我們六年級(jí)全體師生歡聚一堂，舉行六年級(jí)畢業(yè)復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)，這意味著你們即將離開(kāi)母校。
此時(shí)此刻，作為一名和同學(xué)們一起奮斗，一起學(xué)習(xí)的老師，內(nèi)心是極其不舍的，學(xué)校的每個(gè)角落都留下了你們的足跡。安靜的教室灑下你們勤奮學(xué)習(xí)的汗水。同學(xué)們，小學(xué)畢業(yè)是你們?nèi)松媾R的第一次機(jī)遇與挑戰(zhàn)!它將翻開(kāi)你人生中嶄新的一頁(yè)。作為你們的老師，我們朝夕相伴，很高興陪你們走過(guò)了生命中最純真的童年時(shí)光。再過(guò)四十多天，你們將告別小學(xué)生活進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí);你們即將進(jìn)入一個(gè)非常關(guān)鍵的畢業(yè)學(xué)習(xí)階段。希望你們?cè)谶@短短四十多天的時(shí)間里，在老師的指導(dǎo)幫助下，找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，刻苦鉆研，主動(dòng)學(xué)習(xí)，并以優(yōu)異的畢業(yè)成績(jī)?yōu)樾W(xué)學(xué)習(xí)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，交給學(xué)校一張滿意的答卷。
在這關(guān)鍵的畢業(yè)學(xué)習(xí)階段我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?
1、要合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)。要把每天背的東西安排在早晨和晚上睡覺(jué)前夜深人靜的時(shí)候。如早上起床讀背語(yǔ)文，晚上進(jìn)行20分鐘的英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練。中午時(shí)間安排一些寫寫做做得內(nèi)容。總之做任何事情都不能盲目，要分清主次，今天該做什么，要完成什么學(xué)習(xí)任務(wù)，每個(gè)人都要心中有數(shù)。
2、要保證學(xué)習(xí)時(shí)間——這就要求同學(xué)們遵守學(xué)校安排的作息時(shí)間，不遲到，不早退。保證充足的睡眠時(shí)間，晚上早點(diǎn)休息，不看電視;不玩電腦。中午的午休要好好休息，才能有飽滿的精神，全身心投入到學(xué)習(xí)中去，學(xué)習(xí)效果才好。
3、要配合各科教師，認(rèn)真學(xué)好每一科——希望同學(xué)們能虛心聽(tīng)取各科老師們的教誨，讓成績(jī)像芝麻開(kāi)花――節(jié)節(jié)升高。老師40分鐘上課的內(nèi)容都是精華。如果你們上課認(rèn)真聽(tīng)課了，會(huì)收到事半功倍效果，會(huì)勝過(guò)你們課后花很多時(shí)間去做許多題。所以上課認(rèn)真聽(tīng)講很重要，老師留的作業(yè)也要保質(zhì)保量地完成。因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)是根據(jù)教材和你們的實(shí)際，有特殊訓(xùn)練目的和意義。
4、要學(xué)會(huì)改進(jìn)學(xué)習(xí)方法——我們老師總結(jié)了十種有效的學(xué)習(xí)方法，在這里和大家共同學(xué)習(xí)：一是上課認(rèn)真聽(tīng)講，會(huì)記重點(diǎn);二是仔細(xì)聽(tīng)別人發(fā)言，辨別對(duì)錯(cuò);三是思維跟著老師走，注意力集中;四是積極發(fā)言，展示自己的思路;五是認(rèn)真思考，鍛煉自己的思維;六是自學(xué)，拓寬自己的知識(shí)面;七是不懂就問(wèn)，向別人請(qǐng)教;八是認(rèn)真完成作業(yè)，溫故知新;九是課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)，保證不落下一個(gè)知識(shí)點(diǎn);十是不驕不躁，持之以恒。但無(wú)論你采用的是什么樣的學(xué)習(xí)方法，都必須腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈的努力下去，只有這樣才會(huì)有好的回報(bào)。
每個(gè)同學(xué)都要給自己定下一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)有了奮斗目標(biāo)，就有了精神動(dòng)力。它會(huì)促使同學(xué)們向著目標(biāo)奮勇前進(jìn)，努力學(xué)習(xí)。
請(qǐng)同學(xué)們永遠(yuǎn)記?。骸澳愀冻龆嗌?，就會(huì)收獲多少!”、“亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚”，“現(xiàn)在重要的是趕緊行動(dòng)起來(lái)，努力努力再努力!同學(xué)們，機(jī)會(huì)是屬于有準(zhǔn)備的人，成功是屬于勤奮好學(xué)的人?！迸Π?同學(xué)們!讓我們鼓起信心，鼓足干勁，流灑汗水，勇創(chuàng)佳績(jī)，向母校交上一份理想的答卷，為自己的小學(xué)生活畫上一個(gè)精彩的“!”。
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！還有20天的時(shí)間，同學(xué)們就將離開(kāi)外小，離開(kāi)你熟悉的老師，同學(xué)和朋友，走進(jìn)你心儀的初中，開(kāi)始你學(xué)習(xí)生涯重要的下一站。
在這個(gè)惜別的畢業(yè)季，你的心情會(huì)是怎樣的？有沒(méi)有對(duì)母校的眷念？有沒(méi)有對(duì)老師和同學(xué)的不舍？有或者是對(duì)初中生活的向往與憧憬？我想這些感情，大家都會(huì)有。
走進(jìn)外小，通過(guò)六年的學(xué)習(xí)，大家從一個(gè)稚嫩的兒童，成長(zhǎng)為一名少年。外小給了大家很多的快樂(lè)，很多成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)和空間，和滿滿的美好回憶。雖然也會(huì)有失望和淚水，但是這恰恰也是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的經(jīng)歷。我非常開(kāi)心的看到，我們中很多同學(xué)，有儒雅的言行和舉止，有非常淵博的知識(shí)，各種特長(zhǎng)和技能甚至超過(guò)的老師。父母和老師給予你撫養(yǎng)和教育，你們用成長(zhǎng)和成熟來(lái)回饋。我想你們的老師，家人，朋友一定也會(huì)為你們的成長(zhǎng)感到開(kāi)心和快樂(lè)。
可是在這個(gè)畢業(yè)的倒計(jì)時(shí)里，我們也看到了一些不和諧、不美好的因素。這些因素也正在影響著我們周圍的每一個(gè)人。今天我也要拿出來(lái)說(shuō)一說(shuō)。根據(jù)我們老師的觀察，我們有少數(shù)同學(xué)在畢業(yè)前夕，學(xué)習(xí)態(tài)度和紀(jì)律意識(shí)都有所松懈，對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，而且還為學(xué)?；蛘咧車睦蠋熗瑢W(xué)帶來(lái)一些麻煩。例如：
1、不遵守學(xué)校紀(jì)律，對(duì)學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)置若罔聞，明知故犯。
我們四樓的萬(wàn)國(guó)旗被破壞的非常嚴(yán)重，現(xiàn)在已經(jīng)一面不剩了。這就是我們?cè)谧哪硯讉€(gè)同學(xué)故意破壞的，其實(shí)在很多次周小結(jié)中我都提醒過(guò)，但是并沒(méi)有引起大家的注意。學(xué)校也查到了是哪些同學(xué)，也會(huì)做出嚴(yán)肅處理，誰(shuí)犯的錯(cuò)誤，誰(shuí)就應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任。
2、對(duì)老師態(tài)度不夠尊重，對(duì)老師的教育和要求也比較麻木。
在這段時(shí)間的復(fù)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)該說(shuō)大多數(shù)同學(xué)態(tài)度認(rèn)真，在緊鑼密鼓的復(fù)習(xí)。但是也有少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度松散，跟不上學(xué)習(xí)的步伐，甚至在老師提出要求的時(shí)候還不服管教，態(tài)度沖動(dòng)甚至比較惡劣。這是非常不應(yīng)該的，老師是非常負(fù)責(zé)任，希望大家有考試成績(jī)優(yōu)秀，希望各位都能進(jìn)入理想的初中，也希望同學(xué)們對(duì)自己負(fù)責(zé)，靜心學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。另外，現(xiàn)在有些同學(xué)還表現(xiàn)出來(lái)，不是自己主要學(xué)科的老師，就不太尊重。比如午休室里的生活老師提出的要求，都不能遵守。而且對(duì)老師提出的問(wèn)題愛(ài)答不理，態(tài)度非常不屑。這其中有男生也有女生，在我值勤檢查過(guò)程中，也是有看到的。尊重他人，是我們作為一個(gè)普通人最基本的素質(zhì)，大家作為一名在外小生活多年的學(xué)生，更應(yīng)該尊重和熱愛(ài)我們身邊的.每一個(gè)人。因?yàn)樽鹬厮耍褪亲鹬刈约骸?BR> 最后，我還要非常不情愿的告訴大家。雖然大家即將畢業(yè)，但是對(duì)于違犯校規(guī)校紀(jì)的同學(xué)，我們有教育和糾正的責(zé)任。對(duì)于嚴(yán)重違犯校紀(jì)校規(guī)的同學(xué)，學(xué)校還將采取措施。這其中可能會(huì)影響到大家拿畢業(yè)證書。因?yàn)榭己舜蠹?，除了學(xué)習(xí)成績(jī)以外，還有一項(xiàng)非常重要的標(biāo)準(zhǔn)，就是德育學(xué)分。德育學(xué)分沒(méi)有達(dá)標(biāo)，那當(dāng)然是會(huì)影響你順利拿到畢業(yè)證書。還有，如果大家想進(jìn)入你理想的初中，德育學(xué)分也是一個(gè)非常重要的錄取標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)槊恳凰鶎W(xué)校，最愿意接收的是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。學(xué)校非常愿意幫忙各位同學(xué)都能進(jìn)入理想的初中，但是如果有同學(xué)不恪守作為學(xué)生的本分，學(xué)校也會(huì)非常負(fù)責(zé)任的，如實(shí)的反應(yīng)出你在學(xué)校的各種行為表現(xiàn)。希望各位同學(xué)能聽(tīng)進(jìn)去我的忠告，三思而后行！
最后祝各位心想事成，順利進(jìn)入理想的初中！
謝謝！
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天是一個(gè)特殊的日子。我們六年級(jí)全體師生歡聚一堂，舉行六年級(jí)畢業(yè)復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)，這意味著你們即將離開(kāi)母校。
此時(shí)此刻，作為一名和同學(xué)們一起奮斗，一起學(xué)習(xí)的老師，內(nèi)心是極其不舍的，學(xué)校的每個(gè)角落都留下了你們的足跡。安靜的教室灑下你們勤奮學(xué)習(xí)的汗水。同學(xué)們，小學(xué)畢業(yè)是你們?nèi)松媾R的第一次機(jī)遇與挑戰(zhàn)!它將翻開(kāi)你人生中嶄新的一頁(yè)。作為你們的老師，我們朝夕相伴，很高興陪你們走過(guò)了生命中最純真的童年時(shí)光。再過(guò)四十多天，你們將告別小學(xué)生活進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí);你們即將進(jìn)入一個(gè)非常關(guān)鍵的畢業(yè)學(xué)習(xí)階段。希望你們?cè)谶@短短四十多天的時(shí)間里，在老師的指導(dǎo)幫助下，找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，刻苦鉆研，主動(dòng)學(xué)習(xí)，并以優(yōu)異的畢業(yè)成績(jī)?yōu)樾W(xué)學(xué)習(xí)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，交給學(xué)校一張滿意的答卷。
在這關(guān)鍵的畢業(yè)學(xué)習(xí)階段我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?
一、要有好的“學(xué)習(xí)習(xí)慣”。
1、要合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)。要把每天背的東西安排在早晨和晚上睡覺(jué)前夜深人靜的時(shí)候。如早上起床讀背語(yǔ)文，晚上進(jìn)行20分鐘的英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練。中午時(shí)間安排一些寫寫做做得內(nèi)容?？傊鋈魏问虑槎疾荒苊つ?，要分清主次，今天該做什么，要完成什么學(xué)習(xí)任務(wù)，每個(gè)人都要心中有數(shù)。
2、要保證學(xué)習(xí)時(shí)間——這就要求同學(xué)們遵守學(xué)校安排的作息時(shí)間，不遲到，不早退。保證充足的睡眠時(shí)間，晚上早點(diǎn)休息，不看電視;不玩電腦。中午的午休要好好休息，才能有飽滿的精神，全身心投入到學(xué)習(xí)中去，學(xué)習(xí)效果才好。
3、要配合各科教師，認(rèn)真學(xué)好每一科——希望同學(xué)們能虛心聽(tīng)取各科老師們的教誨，讓成績(jī)像芝麻開(kāi)花――節(jié)節(jié)升高。老師40分鐘上課的內(nèi)容都是精華。如果你們上課認(rèn)真聽(tīng)課了，會(huì)收到事半功倍效果，會(huì)勝過(guò)你們課后花很多時(shí)間去做許多題。所以上課認(rèn)真聽(tīng)講很重要，老師留的作業(yè)也要保質(zhì)保量地完成。因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)是根據(jù)教材和你們的實(shí)際，有特殊訓(xùn)練目的和意義。
4、要學(xué)會(huì)改進(jìn)學(xué)習(xí)方法——我們老師總結(jié)了十種有效的學(xué)習(xí)方法，在這里和大家共同學(xué)習(xí)：一是上課認(rèn)真聽(tīng)講，會(huì)記重點(diǎn);二是仔細(xì)聽(tīng)別人發(fā)言，辨別對(duì)錯(cuò);三是思維跟著老師走，注意力集中;四是積極發(fā)言，展示自己的思路;五是認(rèn)真思考，鍛煉自己的思維;六是自學(xué)，拓寬自己的知識(shí)面;七是不懂就問(wèn)，向別人請(qǐng)教;八是認(rèn)真完成作業(yè)，溫故知新;九是課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)，保證不落下一個(gè)知識(shí)點(diǎn);十是不驕不躁，持之以恒。但無(wú)論你采用的是什么樣的學(xué)習(xí)方法，都必須腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈的努力下去，只有這樣才會(huì)有好的回報(bào)。
二、要有“理想和目標(biāo)?！?BR> 每個(gè)同學(xué)都要給自己定下一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)有了奮斗目標(biāo)，就有了精神動(dòng)力。它會(huì)促使同學(xué)們向著目標(biāo)奮勇前進(jìn)，努力學(xué)習(xí)。
請(qǐng)同學(xué)們永遠(yuǎn)記住：“你付出多少，就會(huì)收獲多少!”、“亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚”，“現(xiàn)在重要的是趕緊行動(dòng)起來(lái)，努力努力再努力!同學(xué)們，機(jī)會(huì)是屬于有準(zhǔn)備的人，成功是屬于勤奮好學(xué)的人?！迸Π?同學(xué)們!讓我們鼓起信心，鼓足干勁，流灑汗水，勇創(chuàng)佳績(jī)，向母校交上一份理想的答卷，為自己的小學(xué)生活畫上一個(gè)精彩的“!”。