班會活動比賽的方案范文(16篇)

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    方案的制定需要制定明確的任務(wù)分工和責(zé)任分配。制定方案時,要注重協(xié)作和溝通,充分調(diào)動團隊成員的積極性和創(chuàng)造力。方案的溝通和推廣對于其成功非常重要。
    班會活動比賽的方案篇一
    提高當(dāng)代中學(xué)生對體育的熱愛,提高當(dāng)代中學(xué)生自身的能力和團隊協(xié)作意識。
    趣味競賽。
    籃球場。
    全體學(xué)生。
    第一項:籃球蹦蹦跳。
    1、比賽時每班派3男3女參賽,每邊各一排;。
    2、參賽者將籃球夾在膝蓋內(nèi)側(cè);。
    5、計時員(裁判)記下每個組完成(往返一次)時間;最終統(tǒng)計每班總用時,按時間多少分別記1、2、3、4、5、6分,若時間相同,計分也一致。
    6、違反規(guī)則的加10秒/次。
    第二項:同心協(xié)力。
    1、每班選出8位選手參賽,男女各4人;。
    3、中途若籃球掉下,可用手撿起夾于背部,回到籃球掉落點繼續(xù)比賽,比賽過程中籃球必須處于兩名隊員背部期間不能用手觸碰球。
    4、計時員(裁判)記錄每組完成(往返一次)時間,最終統(tǒng)計每班總用時,按時間多少分別記1、2、3、4、5、6分,若時間相同,計分也一致。
    6、違反規(guī)則的加10秒/次。
    第三項:定點投籃。
    1、每班選出5人參賽,男女不限;。
    2、參賽人在指定投籃點投球,每人投2次,總用時不得超過30秒;。
    3、每投進(jìn)一球,得一分;。
    4、計分員(裁判)記錄個人和班級得分;。
    5、超時每次扣0、5分,裁判注意提醒不要超時。
    班會活動比賽的方案篇二
    第一項:籃球蹦蹦跳
    1、比賽時每班派3男3女參賽,每邊各一排。
    2、參賽者將籃球夾在膝蓋內(nèi)側(cè)。
    3、當(dāng)計時員哨響后,參賽者必須以走或蹦的方式將籃球從球場邊線一側(cè)運到另一側(cè),換人后再蹦回起點,即往返一次。
    4、中途若籃球掉下,可用手撿起夾于膝蓋,繼續(xù)比賽,比賽過程中籃球必須處于膝蓋內(nèi)側(cè)處。
    5、計時員(裁判)記下每個組完成(往返一次)時間;最終統(tǒng)計每班總用時,按時間多少分別記1、2、3、4、5、6分,若時間相同,計分也一致。
    6、違反規(guī)則的加10秒/次。
    第二項:同心協(xié)力
    1、每班選出8位選手參賽,男女各4人。
    2、兩名隊員背靠背把球夾住,將球運送到籃球場邊線一側(cè)運到另一側(cè),換人后再運回起點,即往返一次。
    3、中途若籃球掉下,可用手撿起夾于背部,回到籃球掉落點繼續(xù)比賽,比賽過程中籃球必須處于兩名隊員背部期間不能用手觸碰球。
    4、計時員(裁判)記錄每組完成(往返一次)時間,最終統(tǒng)計每班總用時,按時間多少分別記1、2、3、4、5、6分,若時間相同,計分也一致。
    6、違反規(guī)則的加10秒/次。
    第三項:定點投籃
    1、每班選出5人參賽,男女不限。
    2、參賽人在指定投籃點投球,每人投2次,總用時不得超過30秒。
    3、每投進(jìn)一球,得一分。
    4、計分員(裁判)記錄個人和班級得分。
    5、超時每次扣0.5分,裁判注意提醒不要超時。
    班會活動比賽的方案篇三
    為了增進(jìn)我校學(xué)生之間的交流,豐富我校學(xué)生的`課余生活,培養(yǎng)學(xué)生的參與體育運動積極性,增強學(xué)生體質(zhì),同時也為參加廬陽區(qū)乒乓球比賽選拔運動員。經(jīng)校長辦公會研究,決定舉行校首屆乒乓球比賽,現(xiàn)將活動有關(guān)事項通知如下:
    主任:
    副主任:
    成員:各班班主任
    裁判長:
    裁判員:
    分組
    a將參賽人員進(jìn)行編號抽簽,根據(jù)序號進(jìn)行淘汰賽,直至決出冠軍。
    b。單場比賽采用三局兩勝制,每局11分,2分輪次的發(fā)球。
    c.比賽所用球拍均自備,不允許使用生膠球拍。
    d.比賽將對男、女前6名進(jìn)行獎勵。
    比賽項目
    男子單打女子單打
    除特定規(guī)則外,比賽使用國家體育總局審定的乒乓球比賽最新規(guī)則。
    學(xué)校室內(nèi)體育館
    七.比賽時間
    根據(jù)情況_年2月下旬
    請各班級按要求積極訓(xùn)練并參加比賽,并于2月18日下午將參賽學(xué)生名單上報羅春光老師處。
    班會活動比賽的方案篇四
    1、豐富學(xué)校學(xué)生課余生活,增強學(xué)?;@球氛圍,緩解學(xué)業(yè)壓力,同時加強同學(xué)們體育鍛煉意識,增進(jìn)各級同學(xué)之間的了解與交流,在學(xué)校內(nèi)營造一個積極、團結(jié)、向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    2、在學(xué)生中選拔籃球人才,為學(xué)?;@球隊輸送新鮮血液。
    校操場或體藝館
    賽前報名:11月17日一11月19日
    正式比賽:擬定在11月22日星期一中午12:20
    1、比賽分男生組和女生組分別進(jìn)行比賽。
    2、以各班為單位,每班一只隊伍(其中高一段:男生取新生賽進(jìn)入前八強班級代表,女生則取新生賽進(jìn)入四強班級代表參加比賽),高二高三段不限隊伍。每支隊伍10人以下,各班級自備統(tǒng)一球服。
    3、比賽采用單敗淘汰制,比賽按賽前抽簽分組進(jìn)行。當(dāng)參賽隊伍為奇數(shù)時,采用輪空制。
    4、每場比賽分上下半場:4節(jié),每節(jié)10分鐘,比賽前3節(jié)不停表,最后1節(jié)停表。
    5、比賽常規(guī)時間結(jié)束后,如兩隊得分相同,則進(jìn)行加時賽;加時賽每節(jié)5分鐘。每次加時賽前有兩分鐘的休息時間,直至決出勝負(fù)。
    6、單場個人犯規(guī)達(dá)到五次將取消本場參賽資格;單場比賽時,每隊球員侵人犯規(guī)滿4次時,其后該隊每一次的球員犯規(guī)應(yīng)判罰兩次(投三分球時被犯規(guī),則罰球三次),由被侵犯球員主罰,或替換上來的隊員進(jìn)行罰球。
    7、比賽開始時,一方隊員不足5人時,球賽不得開始。在比賽時間10分鐘候后,依然不足5人時,則由裁判判令該隊棄權(quán),由對方球隊獲勝;一方球隊因各種原因提出棄權(quán)時,則判定對方球隊獲勝。
    8、每隊上半時有2次暫停,下半時有3次暫停,暫停時間為30秒。
    9、替補球員入場前,應(yīng)向紀(jì)錄員報告;球成死球狀態(tài)或正當(dāng)停表時或裁判宣判犯規(guī)時,替補球員方可上場。
    10、場上發(fā)生打架或賽后由于比賽而引發(fā)打架事件,取消該班級的本次比賽資格及在校的所有籃球比賽資格,并上報政教處處理。
    比賽分別設(shè)男、女生一二三名,頒發(fā)獎狀及獎品。
    1、人力資源
    (1)學(xué)生裁判2人/場,計分及犯規(guī)次數(shù)2人/場,由?;@球社成員擔(dān)任。
    (3)活動裁判組,負(fù)責(zé)活動當(dāng)天具體事項,由?;@球社成員擔(dān)任。
    2、物力資源
    (1)比賽用球6個,向校體育組借用。
    (2)比賽裁判所用黑板。
    (3)比賽用水由校籃球社統(tǒng)一購買
    班會活動比賽的方案篇五
    二、活動地點:五區(qū)402教室、多媒體教室、足球場、籃球場等。
    三、活動主題:天闊地遠(yuǎn)·一路超凡。
    四、活動目的:通過以班級各寢室為單位輪流組織班會活動,打造寢室文化,豐富同學(xué)們的課余生活,提高同學(xué)們的.主觀能動性和團隊意識,培養(yǎng)同學(xué)們的集體榮譽感,從而形成班級凝聚力,體現(xiàn)20xx級空港九班“我們是勤奮學(xué)習(xí)、團結(jié)友愛、自強自立相親相愛一家人”的班級愿景。
    五、活動方式:以各寢室為單位,輪流組織班會活動。
    六、活動要求:內(nèi)容要求健康、積極向上,貼近和有助于同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活,能體現(xiàn)各寢室的寢室文化(具體活動形式不限)。
    指導(dǎo)老師:寇杰、萬長明、羅柳、周云霞。
    1、組織協(xié)調(diào)組。
    組長:李爽(班長)副組長:李文靜(副班長)曲娟娟(團支書)。
    成員:涂桃、李贛新、全東、陳濱芷、李秀琴、黎雯、余洋(各寢室長)。
    2、活動評委組(評分登記表見附件1)。
    組長:胡蕊(文體委員)副組長:蔣程(組織委員)。
    成員:張靜賢、劉夢燕、董春燕、鄭霞、楊夢婷、楊鈺馨、謝航、郭加、劉瑤。
    工作職責(zé):給組織開展班會活動的各參賽寢室評分(要求:客觀、公正、公平)。
    3、活動參與組。
    八、評分標(biāo)準(zhǔn)(總分10分)。
    1、內(nèi)容健康、積極向上2分。
    2、內(nèi)容及形式新穎、個性2分。
    3、內(nèi)容貼近同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活3分。
    4、內(nèi)容體現(xiàn)了團隊凝聚力和寢室文化3分。
    各參賽寢室最終得分:去掉一個最高分,去掉一個最低分的分?jǐn)?shù)合計。
    九、獎項設(shè)置。
    一等獎1名二等獎2名三等獎3名參與獎3名。
    凡是在本次班級主題班會比賽中獲獎的寢室,將頒發(fā)榮譽證書,頒發(fā)獎品。
    20xx級空港九班班委會。
    20xx年10月7日。
    班會活動比賽的方案篇六
    為豐富教職工生活,展示教職工風(fēng)貌,增進(jìn)教職工友誼,在2016年元旦來臨之際,學(xué)校工會決定舉辦“教職工慶元旦文體比賽”其他評獎活動。具體事項安排如下:
    組長:
    副組長:
    組員:各年級組長。
    xx中學(xué)全體教職工。
    20xx年12月7日~12月31日。
    個人項目:
    1、男女呼拉圈大賽:按照堅持時間長短設(shè)立名次;
    2、女子定點三分鐘投籃比賽:規(guī)定時間3分鐘、規(guī)定地點投籃,按照進(jìn)球多少排名;
    3、男子三分球大賽:20次投球機會,按進(jìn)球多少排名;
    4、滾鐵圈百米行:按照用時多少排名。注:每推壞一次,倒退5步,方可繼續(xù)推行。
    5、踢毽子:每人3次機會,以一次踢最多的定位成績。
    集體項目:
    6、10人跳長繩比賽:以年級為單位比賽,男女混合跳,按照3分鐘內(nèi)跳繩次數(shù)多少排名。注:跳毀停后可以繼續(xù)跳。
    7、“兩人三足”百米行:
    a、以年級為單位,每年級選2男2女組成男女兩隊,分別參賽;
    b、按照最先到達(dá)終點的.時間多少排名。
    要求:具體項目比賽時間、地點由項目負(fù)責(zé)人具體通知。
    項目負(fù)責(zé)人:趙東華(組長)葛永偉、趙亞楠、張飛、李紅旗。
    項目:書法、繪畫、手工等。
    要求:形式不限,每人限報2副。
    項目負(fù)責(zé)人:吳海洋(組長)王正霞。
    時間:20xx年12月31日下午(暫定)。
    地點:報告廳。
    參加人員:全體教職工。
    活動總要求:以年級組為單位上報一個節(jié)目,節(jié)目類型不限,展示為主。參加者通過表演,展示才華和技藝,賽出風(fēng)格,賽出個性。
    報名辦法及時間:
    1.為了體現(xiàn)團隊精神,報名以年級組為單位報名,每個年級組上報一個節(jié)目。
    2.報名日期:各年級組務(wù)必于20xx年12月25日前將節(jié)目報到團委。
    活動規(guī)則:
    1.參賽年級自選內(nèi)容、形式不限,但內(nèi)容必須健康向上。
    2.表現(xiàn)形式多樣,歌伴舞、聯(lián)唱、小組唱、小合唱、舞蹈、小品、其它。
    評委及評分辦法:
    1.評委由學(xué)校抽取部分特長教師擔(dān)任。
    2.評分去掉一個最高分和一個最低分,取評委的平均分。
    3、獎項設(shè)置:比賽設(shè)一、二、三等獎。
    項目負(fù)責(zé)人:李宣傳(組長)王多、萬艷、劉婷婷。
    項目:規(guī)定的時間,完成一篇實用、科學(xué)的教學(xué)課件。
    地點:微機室項目負(fù)責(zé)人:史新建(組長)劉美、張振軍、于小豹、田青。
    項目:乒乓球選拔賽(為參加五校乒乓球選拔)。
    地點:體育館比賽時間:12月7——8日。
    項目負(fù)責(zé):韓桂良。
    項目:魅力教室、雅致辦公室評選。
    要求:
    2、學(xué)校給予獲獎的教室、辦公室物質(zhì)獎勵。
    項目負(fù)責(zé)人:李宣傳。
    注明:
    1、12月7——10日,以年級組為單位報名,上報到各項目負(fù)責(zé)人處,不接受個人報名。
    1、每人除元旦節(jié)目、集體項目外,限報2項。
    3、集體項目個人只能參加一個年級組的比賽,不得跨年級參賽。
    4、所有參加的老師,皆有獎品。
    班會活動比賽的方案篇七
    為慶祝中華人民共和國成立xx周年,配合全國第xx屆推廣普通話宣傳周活動的開展,進(jìn)一步提高我校師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,美化校園語言環(huán)境,促進(jìn)推廣普及普通話和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展。我校將舉辦“迎國慶詩歌朗誦比賽”,具體活動通知如下:
    各班選拔15~20人參加學(xué)校比賽,鼓勵全員參與。
    9月28日前,各班將參賽題目報少先隊部。
    歌頌偉大的祖國、偉大的黨,歌頌家鄉(xiāng)、親人感情的詩歌、散文及古今詩詞均可。
    比賽時間為xx年9月30日上午8:30。
    比賽地點在學(xué)校操常。
    1、朗誦形式不限(建議在集體讀中能有個人讀,或男女分讀的詩歌朗誦形式,會有加分)。
    2、朗誦時間不超過5分鐘,自備配樂帶。
    本次朗誦大賽設(shè)一等獎3名、二等獎3名、三等獎3名及優(yōu)秀獎若干。
    望各年級各班積極組織,把這項工作做好。
    xx小學(xué)教導(dǎo)處、語文科組、少先隊部。
    班會活動比賽的方案篇八
    為慶祝中華人民共和國成立xx周年,配合全國第xx屆推廣普通話宣傳周活動的開展,進(jìn)一步提高我校師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,美化校園語言環(huán)境,促進(jìn)推廣普及普通話和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展。我校將舉辦“迎國慶詩歌朗誦比賽”,具體活動通知如下:
    各班選拔15~20人參加學(xué)校比賽,鼓勵全員參與。
    9月28日前,各班將參賽題目報少先隊部。
    歌頌偉大的祖國、偉大的黨,歌頌家鄉(xiāng)、親人感情的詩歌、散文及古今詩詞均可。
    比賽時間為20xx年9月30日上午8:30。
    比賽地點在學(xué)校操場。
    1、朗誦形式不限(建議在集體讀中能有個人讀,或男女分讀的詩歌朗誦形式,會有加分)。
    2、朗誦時間不超過5分鐘,自備配樂帶。
    本次朗誦大賽設(shè)一等獎3名、二等獎3名、三等獎3名及優(yōu)秀獎若干。
    望各年級各班積極組織,把這項工作做好。
    班會活動比賽的方案篇九
    為豐富學(xué)生的課余文化生活,增強學(xué)生體質(zhì),經(jīng)學(xué)校研究決定,于10月中旬舉辦泰安長城中學(xué)三對三籃球比賽。
    一、比賽名稱:
    泰安長城中學(xué)三對三籃球比賽。
    二、比賽時間:
    20__年10月中旬。
    比賽地點:?;@球場。
    三、報名:
    1、報名條件:泰安長城中學(xué)全體在校學(xué)生,要求身體健康,經(jīng)常參加體育鍛煉,有一定的籃球基礎(chǔ),經(jīng)體檢合格。
    2、報名時間:截至20__年10月8日,以班為單位將報名單報藝體處。
    3、每隊限報隊員5人,不報名者不準(zhǔn)參賽。
    四、競賽辦法:
    1、比賽不分組別,第一輪采用雙敗淘汰制,從第二輪開始采用單敗淘汰制,對陣形勢由抽簽決定。
    2、比賽球場以正式籃球比賽的半個場區(qū)為準(zhǔn),采用國際籃聯(lián)最新規(guī)則。
    3、每隊限報名5人,3人首發(fā),2人為替補,每場每名隊員累計犯規(guī)滿三次罰下,比賽中若因罰下或受傷不滿兩名隊員,則停止比賽,由對方球隊獲勝。
    4、每場比賽共10分鐘,比賽結(jié)束分?jǐn)?shù)高的隊伍為獲勝隊伍。如果兩隊比分相同,以兩隊由隊員輪流罰球決定勝負(fù),某隊領(lǐng)先1分即為勝方,比賽結(jié)束。
    5、得分判定:罰球中籃算一分;兩分區(qū)域投中算兩分;三分區(qū)投中算三分。
    6、每場比賽每隊可暫停一次,暫停時間為20秒。
    7、比賽開始由擲硬幣決定發(fā)球權(quán),比賽開始或得分換發(fā)球時發(fā)球在中圈內(nèi);發(fā)球時不可傳入2分區(qū)域直接得分,中圈發(fā)球時不可搶斷。
    8、當(dāng)防守隊搶斷球、搶得籃板球時,球必須回到三分線外重新進(jìn)攻;持球者必須雙腳出三分線,否則進(jìn)攻后為違例,由對方獲發(fā)球權(quán)。
    9、當(dāng)?shù)梅?、出界、違例、裁判均應(yīng)鳴笛,表示死球,由對方隊員在中圈獲發(fā)球權(quán)。
    10、所有參賽選手對比賽隊員、裁判、工作人員態(tài)度惡劣或有違反體育運動道德之行為時,裁判有權(quán)取消該隊比賽資格。
    11、各隊需按照比賽規(guī)定時間準(zhǔn)時到場,遲到十分鐘,按自動棄權(quán)處理。
    12、如遇全?;顒踊蛱鞖庠?qū)е卤荣惒荒苓M(jìn)行時,時間順延,另行通知。
    13、比賽獎勵前8名,分別加相應(yīng)量化分。
    五、裁判:
    __。
    班會活動比賽的方案篇十
    一、活動主題:
    黨章與我相伴,責(zé)任隨我同行。
    二、主辦單位:
    校學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
    三、活動時間:
    20xx年x月。
    四、活動目的:
    愛國是人類最高尚、最樸素、最純真的情感流露,是我們中華民族優(yōu)秀文化的重要精髓,本次大賽以黨章與我相伴,責(zé)任隨我同行為主題是由校學(xué)生會組織舉辦的大型愛國系列活動之一,我們希望通過本次比賽將更加有利于校園的和諧建設(shè),讓學(xué)生在活動中感悟傳統(tǒng)美德的無限魅力,體驗愛國、愛黨實踐帶來的美好情感,使每個學(xué)生接受一次心靈的洗禮,學(xué)會如何做人,能夠更好的成長成才。
    五、活動原則:
    以黨章與我相伴,責(zé)任隨我同行為主題,盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和演講能力,以各自不同的角度和方式來表達(dá)對國家、對黨、對社會、對家人、對學(xué)校、對老師、對同學(xué)、的那份沉甸甸的愛,培養(yǎng)同學(xué)們的責(zé)任感。
    六、活動意義:
    1、培養(yǎng)學(xué)生們的愛國、愛黨意識,營造團結(jié)一致的氛圍,使學(xué)生懂得愛國,學(xué)會愛黨,常懷感恩之心,用愛心行動回報祖國、社會、父母、老師、同學(xué)、朋友。
    2、通過演講比賽,引導(dǎo)學(xué)生勇于承擔(dān)責(zé)任,在承擔(dān)責(zé)任中學(xué)會奉獻(xiàn)。
    七、活動對象:
    面向我院全體同學(xué)。
    八、活動準(zhǔn)備:
    1、活動場地:國際學(xué)術(shù)報告廳。
    2、工作人員:以校學(xué)生會人員為主,各部門分配好具體任務(wù),切實做好后勤保障、比賽秩序、活動流程等工作,保證本次活動成功開展。
    九、活動流程:
    1、播放音樂《義勇軍進(jìn)行曲》。
    2、主持人介紹活動目的、評委及評分標(biāo)準(zhǔn)。
    3、參賽選手依次上臺演講。
    4、然后請評委點評。
    5、主持人宣讀成績,公布獲獎名單。
    十、活動說明及要求:
    1、黨章與我相伴,責(zé)任隨我同行是本次演講比賽的主題,選手可自擬題目。
    2、演講內(nèi)容必須積極向上,有感染力和感召力。
    3、各學(xué)院依實際情況自主選拔優(yōu)秀作品參賽,每個學(xué)院推薦作品不超過5個;
    4、每個作品演講時間控制在3—5分鐘,要求內(nèi)容緊扣主題,生動感人;
    5、現(xiàn)場公布比賽結(jié)果,獲獎名單,為獲獎選手頒獎。
    十一、獎項設(shè)置:
    一等獎:1名。
    二等獎:2名。
    三等獎:3名。
    優(yōu)秀獎:9名。
    十二、活動經(jīng)費:
    榮譽證書:15本約5元。
    獎品:一等獎約1元。
    二等獎約1元。
    三等獎:約15元。
    簽字筆、評分紙自備。
    共計:4元。
    一、活動背景。
    隨著時代的發(fā)展,民族逐漸融合,“地球村”也越來越小。如何使中國與國際社會進(jìn)行更好的交流,促進(jìn)彼此的發(fā)展,是當(dāng)代中國大學(xué)生不可推卸的責(zé)任。而英語作為世界上使用最廣泛的語言,在國際的交流中自然起著至關(guān)重要的作用。所以,英語水平已成為衡量當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。因此,本著“全院參與,辦出特色,發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣”的宗旨,英語俱樂部舉辦一次面向全校各級的英語演講比賽,以提高同學(xué)們的英語口語水平,提供一個可以展現(xiàn)自我,激勵他人的舞臺,并且加強在校大學(xué)生的競爭意識。
    二、活動內(nèi)容。
    時間:11月2日晚7:00。
    地點:待定。
    宗旨:本次舉辦山東交通學(xué)院(長清校區(qū))英語演講比賽,旨在提高大學(xué)生們的英語口語水平,提供一個可以展現(xiàn)自我,激勵他人的舞臺,并且加強在校大學(xué)生的競爭意識。
    參賽對象:山東交通學(xué)院(長清校區(qū))所有學(xué)生。
    評委團:教師評委:待定。
    學(xué)生評委:待定。
    嘉賓:待定。
    主持人:待定。
    三、組織流程。
    1、組委會名單。
    宣傳:待定。
    負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場的布置、以及活動前期的所有宣傳工作等。
    統(tǒng)分:待定。
    內(nèi)務(wù):待定。
    負(fù)責(zé)比賽場地的借用、所有設(shè)備的借用、人員的臨時調(diào)配。
    資料:待定。
    收演講稿,抽簽計上場順序。
    維序:待定。
    現(xiàn)場秩序的維持和處理突發(fā)事件。
    信息:待定。
    負(fù)責(zé)背景音樂的調(diào)放,拍照。
    2、活動流程:
    1、主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。
    2、主持人介紹比賽的規(guī)則評分細(xì)則。
    4、比賽開始,選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽。
    5、其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)。
    6、在前十二號選手參加完比賽之后,中間穿插游戲,現(xiàn)場互動調(diào)節(jié)比賽氣氛。
    7、待所有的選手比賽完后,邀請評委代表上臺發(fā)言,工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。
    8、評委發(fā)言完后,主持人上臺宣布比賽結(jié)果(依次由優(yōu)勝獎到一等獎)。
    9、(待定)上臺頒獎。
    10、主持人宣布比賽結(jié)束,全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。
    11、工作人員負(fù)責(zé)作好后期工作。
    四、經(jīng)費預(yù)費。
    海報:張元字:張元。
    水費:瓶元。
    會場布置物品費用:元。
    其他費用:元。
    總計:元。
    五、可行性分析。
    1、說好英語是每一個英語學(xué)習(xí)者的共同目標(biāo)和追求,舉行演講比賽在形式上能吸引到很多的英語愛好者。
    2、此次活動作為第二屆社團文化藝術(shù)節(jié)的活動之一,可以很好的傳播校園文化,創(chuàng)造良好的`學(xué)術(shù)氛圍。
    3、絕大多數(shù)的在校同學(xué)都缺乏說英語的勇氣和決心,而對于以后有著出國留學(xué)夢想的同學(xué)英語口語顯得更加重要。
    4、英語演講比賽已經(jīng)成功舉辦了兩屆,舉辦本次第三屆比賽在前兩屆堅實的基礎(chǔ)上相信會取得更大的突破。
    5、舉辦演講比賽在形式上新穎,容易活躍現(xiàn)場氣氛,同時,可以激發(fā)同學(xué)們說好英語的激情和勇氣。
    6、英語俱樂部作為湖南省的優(yōu)秀大學(xué)生社團、連續(xù)兩屆的校明星社團,有著嚴(yán)格的內(nèi)部組織和管理條例。有實力主辦主辦好本次的演講比賽,在學(xué)校的同類社團中產(chǎn)生較大的影響力。
    六、具體宣傳方案。
    1、文字宣傳:在每個宿舍宣傳欄、食堂門口以及a座展板張貼。
    2、海報宣傳:在食堂門口、a座、橋頭顯眼處展出展板。
    3、班級宣傳:為了做到全院參與,到各個班級通知并統(tǒng)計報名。
    4、利用校廣播及時播報本次演講賽的籌備和進(jìn)行情況,使得本次演講公開化、透明化宣傳。
    七、后期工作。
    1、各個部門的主要負(fù)責(zé)人認(rèn)真寫好活動總結(jié)。
    2、把圖片、文字等資料及時上傳到網(wǎng)站上面。
    3、各個部門召開例會,總結(jié)活動并提出工作展望。
    4、定出下期活動的工作計劃。
    附件。
    比賽采取一輪制,共分為三個環(huán)節(jié)。
    (1)已備演講(preparedspeech)限時:4分鐘。
    (4)評審團代表對此次比賽及選手表現(xiàn)做出簡單點評。嘉賓介紹英語學(xué)習(xí)心得。
    2、評分規(guī)則:
    采取公平、公正原則。
    具體分配如下:已備演講:4分即席演講:3分現(xiàn)場問答:3分。
    比賽三個環(huán)節(jié)每部分具體評判標(biāo)準(zhǔn)如下:
    語言表達(dá)(占40%):要求語音準(zhǔn)確,語調(diào)準(zhǔn)確,表達(dá)流暢,富有感染力;
    綜合印象(占20%):要求儀表大方,舉止得體,富有表現(xiàn)力,能夠靈活運用表情和身體語言與觀眾交流。
    3、獎勵事項:
    名次獎:一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。
    單項獎:最佳風(fēng)度獎、最具幽默獎、最佳語音獎各一名。
    班會活動比賽的方案篇十一
    誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志,是為人之道、做人之本,也是當(dāng)代大學(xué)生塑造健康人格、實現(xiàn)人生價值的道德基石。
    朗誦是一種自身文化修養(yǎng)的體現(xiàn),是鍛煉自己口才以及豐富自身情感的一種方式,也是當(dāng)代大學(xué)生展現(xiàn)自我的舞臺。
    1、濃厚校園誠信文化氛圍。
    2、豐富同學(xué)們的課余生活。
    3、展示我院大一新生的文化修養(yǎng)與誠信意識。
    4、增強同學(xué)們的自信心和榮譽感。
    濟南大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院大一新生。
    初賽時,比賽參加者自備演講稿與朗誦稿和背景音樂,比賽的時候每位選手由抽簽決定出場順序,每位選手上臺演講或朗誦,由嘉賓打分,根據(jù)參賽人數(shù)選出分?jǐn)?shù)高的人參加決賽。
    決賽時,選出一、二、三等獎獲得者,一等獎獲得者可以由學(xué)院推薦參加校級比賽。
    初賽:20xx年xx月xx日。
    決賽:20xx年xx月xx日。
    1、由宣傳部制作宣傳板報,放在二食門口,進(jìn)行宣傳。
    2、11月6日進(jìn)行初賽,每個比賽現(xiàn)場分配一名計時員,一名記分員和兩位主持人。首先,由主持人致詞,介紹嘉賓、比賽秩序、宣讀比賽規(guī)則;然后,比賽正式開始,每五位選手比賽結(jié)束后宣讀一次成績;最后,根據(jù)選手的`演講(朗誦)內(nèi)容、演講(朗誦)時普通話水平等綜合分?jǐn)?shù)排名選出參加進(jìn)決賽的選手。
    3、11月7日決賽比賽流程同初賽,最后根據(jù)選手成績選出一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名。
    1、打表費3元。
    2、嘉賓飲用水2元。
    3、獎狀6張5元。
    合計:28元。
    2、處理比賽成績是要細(xì)心,不要出現(xiàn)失誤,做到公平公正。
    策劃書:院學(xué)生會生活部。
    20xx年xx月xx日。
    班會活動比賽的方案篇十二
    紙品拼圖類游戲產(chǎn)品在中國可以說是處于空白市場狀態(tài),本計劃主要是分析湖南市場情況和關(guān)于玩具堡公司的相關(guān)產(chǎn)品進(jìn)入湖南市場的營銷目標(biāo)和行動計劃。
    摘要
    湖南省年度銷售額為5000萬人民幣 發(fā)展代理商xx0家 發(fā)展零售商300家
    公司在益智拼圖和科教游戲市場有一定的知名度和市場占有率。在市場上確定自身的品牌地位。
    建議公司在開發(fā)產(chǎn)品方面尋找客戶娛樂與精神需求點,并且加大推廣力度。
    (一) 市場分析
    南省人口的17.62%。15~64歲人口共4768萬,益智拼圖和科教游戲的主要客戶是小孩,兒童游戲類玩具在湖南省每年的營業(yè)額差不多到20億人民幣,從湖南省兒童人口數(shù)量顯示,拼圖游戲和科教游戲的市場很大。
    (二) 競爭分析
    從目前市場上存在的競爭產(chǎn)品來看,目前市場上有的一些拼圖產(chǎn)品,主要以eva材質(zhì)較多,并且只是簡單的文字拼圖,同時市場上的產(chǎn)品沒有多少特色也不夠吸引和滿足兒童的好奇心與求知欲。在益智拼圖和科教游戲市場,還沒有形成品牌。目前市場上銷售的紙品類拼圖玩具很少,急需要帶有文化特色和娛樂性的產(chǎn)品來填補這一市場空白。
    (三) 政策分析
    我國是一個人口大國,兒童數(shù)量將近2-3億,國家的未來在于兒童,國家非常重視兒童的智力開發(fā)和文化教育。從政策環(huán)境來說,我國國民經(jīng)濟發(fā)展的“十五計劃”中首次提出“重視兒童早期教育事業(yè)”。因此兒童科教類產(chǎn)品在未來具有相當(dāng)大的需求。
    (四) 經(jīng)濟分析
    食住行的需要之后,人們開始需要追求精神和娛樂需求,因此同時具有文化和娛樂特色的產(chǎn)品將有更大的市場。
    (一) 公司實力
    從公司來看,公司擁有20多年紙制品的制作經(jīng)驗,配備了全球最先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備。公司擁有專業(yè)的.研發(fā)團隊,一站式的優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù),物美價廉的品牌產(chǎn)品,奠定了公司在同行中的世界地位。玩具堡公司借20xx年奧運契機,在中國注冊為自主品牌,銷售益智拼圖和科教游戲文化產(chǎn)品。為了開拓中國市場建立了玩具堡貿(mào)易有限公司,并在北京、上海、廣東設(shè)立辦事處。
    (二) 公司主旨
    公司主旨是引進(jìn)西方古老文化益智產(chǎn)品,結(jié)合中國人民的生活習(xí)慣和文化底蘊,憑借公司多年來積累的對世界益智拼圖和科教游戲文化產(chǎn)品的認(rèn)知經(jīng)驗,創(chuàng)新一系列適合中國人品味的品牌產(chǎn)品,在中國市場傳播,用益智拼圖的“醞釀智慧,挑戰(zhàn)自我”思想精髓,啟迪人們的思維,使益智拼圖和科教游戲文化產(chǎn)品中國市場發(fā)揚光大!豐富人們的日常生活!
    班會活動比賽的方案篇十三
    【活動背景】現(xiàn)如今,拼圖已經(jīng)作為一種益智游戲廣為傳播開來。也許我們還記得年少時曾經(jīng)玩過的拼圖,時過多年,是否還想回顧一下當(dāng)年玩拼圖的感覺?以一個成年人的姿態(tài)重新站在拼圖面前,我們一定會有不同的感受與體驗。正值社團嘉年華來臨,為了豐富社團嘉年華活動,也為了體現(xiàn)協(xié)會特色,給參加活動的同學(xué)帶來歡樂與收獲,土木研究協(xié)會特舉辦此次建筑趣味拼圖活動。
    【活動名稱】建筑趣味拼圖。
    【活動主題】愛“拼”才會贏。
    【活動對象】全校所有同學(xué)。
    【活動時間】201x年11月16日上午。
    【活動地點】三岔口。
    【主辦單位】土木研究協(xié)會。
    【活動目的】。
    1.增強同學(xué)們的.動手能力和靈敏性。
    2.豐富社團嘉年華的活動,為參加活動的同學(xué)帶來樂趣。
    3.體現(xiàn)本協(xié)會特色,提高土木研究協(xié)會的知名度。
    【活動流程】前期準(zhǔn)備:
    (1)充分利用微信,qq等網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行宣傳。
    (2)提前準(zhǔn)備好活動當(dāng)天所需的拼圖。
    活動當(dāng)天:
    (1)活動當(dāng)天,提前搭好帳篷,擺放桌子和拼圖。
    (2)積極進(jìn)行宣傳,激勵更多同學(xué)參加活動。
    【活動預(yù)算】拼圖:10元×5(個)=50元。
    【活動負(fù)責(zé)人】冷亭玉15xxxxxxx。
    共青團江蘇大學(xué)土木工程與力學(xué)學(xué)院委員會。
    土木工程與力學(xué)學(xué)院社團聯(lián)合會土木研究協(xié)會。
    班會活動比賽的方案篇十四
    羽毛球國際賽場上,中國健兒的表現(xiàn)越來越出色,讓我們感到自豪的同時,也帶動了越來越多的青少年熱愛羽毛球這項運動。而今,為使的羽毛球愛好者們獲得更多的切磋技藝的機會,欲舉辦班級羽毛球比賽。
    豐富同學(xué)們的課余生活,強健同學(xué)們的體魄,同時,為羽毛球愛好者的提供切磋技藝的平臺,讓大家感受羽毛球這項運動的魅力。
    xxx
    體育館一樓
    本次羽毛球比賽采取淘汰制。即每輪勝者直接進(jìn)入下一輪。如果第一輪運動員個數(shù)為奇數(shù),則抽到序號為最后一位的選手輪空,直接進(jìn)入下一輪;第二輪及之后的比賽若出現(xiàn)奇數(shù)個運動員,則在上一輪凈勝球最多的運動員輪空;若淘汰后只剩三人,則選取上一輪被淘汰但輸球最少的運動員補齊四人進(jìn)行半決賽。男女各決出前三名??紤]到時間問題,一局定勝負(fù)。每局贏十五球為勝。(由于在這種賽制下偶然因素較大,運動員可先進(jìn)行練習(xí)。)
    20xx年3月5日下午17;30運動員到場進(jìn)行抽簽及練習(xí),由體育委員解釋比賽賽制。17;45進(jìn)行賽前練習(xí)。18:00比賽正式開始。女生比賽結(jié)束后肖云老師與女生冠軍將進(jìn)行友誼賽。比賽結(jié)束由輔導(dǎo)員老師及體育委員為男女前三名頒獎,并進(jìn)行拍照留念。
    1.比賽分兩個場地同時進(jìn)行。起初一個為女生比賽場地另一個為男生比賽場地,女生比賽結(jié)束后女生比賽場地亦用作男生未完成的比賽。
    2.未到場運動員視為棄權(quán)。
    1.比賽場地:場地由兩班體育委員、文藝委員、組織委員及其他負(fù)責(zé)人員提前去占領(lǐng)。由于在體育館內(nèi)比賽,請所有同學(xué)帶好校園卡,方便入場。
    2.比賽用具:三副羽毛球拍,羽毛球若干,獎品,相機,計分簿。
    總負(fù)責(zé)人;xx
    裁判:(2人)
    拍照:xx
    班會活動比賽的方案篇十五
    一、活動主題:
    爭優(yōu)創(chuàng)先。
    二、參賽對象:
    數(shù)計院全體學(xué)生。
    三、比賽時間及地點:
    __年11月28日晚19:文虎樓37。
    四、主辦單位:
    數(shù)計院團委學(xué)生會。
    五、策劃承辦單位:
    數(shù)計院學(xué)習(xí)部。
    六、比賽內(nèi)容及規(guī)則:
    比賽分為中文演講、中文即興演講和英文即興問答組成。
    (一)中文演講。
    參賽選手圍繞活動主題進(jìn)行演講,時間為34分鐘。
    (二)中文即興演講。
    本環(huán)節(jié)中,選手在賽前提前2分鐘抽簽確定即興演講的主題,進(jìn)行23分鐘的中文演講。
    (三)英文即興問答。
    本環(huán)節(jié)由評委現(xiàn)場提問,選手用英語作答。
    1、演講內(nèi)容健康、積極向上,反映大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,展現(xiàn)自身魅力氣質(zhì)。
    2、文體不限,脫稿演講。
    3、參賽選手應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備,圍繞活動主題組織題材。
    4、參賽選手演講材料鼓勵原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲。
    5、參賽選手必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成演講,不得超時。
    6、比賽過程中,當(dāng)剩余時間為2秒時,將有一聲哨聲提示,終止時兩聲哨聲提示。
    (五)獎項設(shè)置。
    根據(jù)選手最后得分高低評選出一等獎1名(雙語之星),二等獎2名,三等獎3名,最佳臺風(fēng)獎1名(不限于已獲得獎?wù)?。最終選派3名優(yōu)秀選手代表我院參加校雙語演講比賽。
    七、參賽辦法:
    1、各班同學(xué)到學(xué)習(xí)委員處先報名,再由各班學(xué)習(xí)委員統(tǒng)一上報到數(shù)計院學(xué)習(xí)部相關(guān)負(fù)責(zé)人。
    班會活動比賽的方案篇十六
    xx年9月15日至21日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱“推普周”)。大力提倡“說普通話,寫規(guī)范字”,充分發(fā)揮學(xué)校在普及普通話和規(guī)范漢字中的基礎(chǔ)作用,結(jié)合我校實際情況,特制定本屆推普周系列活動方案。
    全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,提升我校師生的語言文字應(yīng)用能力,增強我校師生社會語言文字應(yīng)用的法制意識、語言規(guī)范意識和推廣普通話的.參與意識,促進(jìn)社會語言生活和諧健康,促進(jìn)我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作的不斷深入,構(gòu)建文明和諧的書香校園。
    說好普通話,共圓外校夢。
    為確保推普周工作順利開展,特成立xx外國語學(xué)?!巴破罩堋惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組。
    (一)組長:
    (二)副組長:
    (三)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)“推普周”辦公室,辦公室設(shè)在科研處。
    辦公室主任:
    辦公室成員:
    (四)成員:年級主任:
    部門主任:
    “推普”辦職責(zé)為組織、督促、檢查“推普”工作,制作活動方案,收集各種材料、做好匯報總結(jié)。
    做好宣傳,擴大普通話、規(guī)范漢字的影響力;增加《國家通用語言文字法》的校園知曉度。
    精心策劃,力求實效,把普及普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化活動同學(xué)校的教育教學(xué)等工作結(jié)合起來,切實提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平。
    通過開展各具特色、形式多樣的宣傳教育活動,規(guī)范語言文字,加強中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,促進(jìn)校園文化建設(shè)。將說普通話、寫規(guī)范字、做文明人當(dāng)成師生自我完善、自我提高的目標(biāo)。
    圍繞“說好普通話,共圓外校夢”的活動主題,多渠道開展“推普周”的輿論宣傳和實踐工作。
    (一)宣傳工作。
    印發(fā)語言文字規(guī)范化政策法規(guī)資料《國家通用語言文字法》(科研處)。
    設(shè)立校內(nèi)語言文字規(guī)范化宣傳展板2塊,懸掛宣傳條幅5條,在全校師生中掀起說普通話,用規(guī)范字的熱潮。(校辦、總務(wù)處、科研處)。
    展板2塊:第1塊展板:熱愛祖國語言文字構(gòu)建和諧語言生活。
    底色要求:以淡紅、淡黃背景為襯托。
    宣傳語“熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活”要求:深紅加粗。
    第2塊展板:《國家通用語言文字法》。
    底色要求:以淡紅、淡黃背景為襯托。
    文字要求:藍(lán)字,三豎欄排版,確保噴繪效果清晰、無錯、別字。
    條幅5條:
    條幅文字內(nèi)容懸掛位置。
    第1條說普通話寫規(guī)范字,用文明語做文明人。1號和2號樓之間連廊。
    第2條普通話同青春攜手,文明語和時代并肩。2號和3號樓之間連廊。
    第3條構(gòu)建和諧語言環(huán)境,營造共有精神家園。3號和實驗樓之間連廊。
    第4條說普通話,迎四方賓客;用文明語,送一片真情。4號和5號樓之間連廊。
    第5條使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。燈光球場南入口處備注:上述2塊展板和5條條幅,國慶假期間校辦負(fù)責(zé)制作完成,10月7日總務(wù)處負(fù)責(zé)安裝,確保10月8日早上展板及條幅擺放和懸掛到位。
    利用電子屏幕滾動顯示推普口號、推普主題等,營造宣傳氛圍。(信宣處)。
    電子屏幕滾動顯示如下內(nèi)容:xx外國語學(xué)校第xx屆全國推廣普通話宣傳周(固定)說好普通話,共圓外校夢。(滾動)積極普及民族共同語,增強中華民族凝聚力。(滾動)普通話同青春攜手,文明語與時代并肩。(滾動)溝通,從普通話開始。(滾動)師生齊心共推普,文明和諧外校人。(滾動)備注:請信宣處負(fù)責(zé)落實,10月8日早上大屏開始滾動顯示以上內(nèi)容。
    利用校園網(wǎng)進(jìn)行及時廣泛的宣傳,擴大宣傳普及的范圍和影響力。(校辦、信宣處、科研處)。
    備注:信宣傳負(fù)責(zé)在校園網(wǎng)首頁制作“推普周”logo,并滾動顯示。校辦負(fù)責(zé)將推普周系列活動方案掛在校園網(wǎng)上(“推普周”活動方案內(nèi)容由科研處提供)。
    發(fā)出致家長的一封信,引導(dǎo)廣大學(xué)生當(dāng)好家庭、社區(qū)的推普員,以學(xué)生帶動家長,提高家長的普通話水平,開展群眾性宣傳和咨詢活動。(科研處)。
    (二)實踐工作。
    書法比賽(七年級負(fù)責(zé)落實)。
    協(xié)作體:七年級、校辦、總務(wù)處“書法比賽規(guī)則”由年級協(xié)同語文組自行制定,比賽時間、地點由年級自行安排,比賽規(guī)則、時間、地點、獲獎結(jié)果等活動安排隨活動總結(jié)(保存過程圖片資源)一并報送科研處?;顒映晒柚谱鞒烧拱逶谛@醒目位置展示,展板制作事宜請校辦及總務(wù)處予以協(xié)助。
    開展主題為“我與普通話”的征文活動(八年級負(fù)責(zé)落實)。
    協(xié)作體:八年級、校辦、總務(wù)處“我與普通話”的征文活動規(guī)則由年級協(xié)同語文組自行制定,比賽時間、方式由年級自行安排,比賽規(guī)則、時間、方式及獲獎結(jié)果等活動安排隨活動總結(jié)一并報送科研處?;顒映晒柚谱鞒烧拱逶谛@醒目位置展示,展板制作事宜請校辦及總務(wù)處予以協(xié)助。如果需要征文稿紙等活動資源,請總務(wù)處予以協(xié)助。
    開展校園內(nèi)外,“啄木鳥在行動”挑錯字活動(高一年級負(fù)責(zé)落實)。
    協(xié)作體:高一年級、校辦“啄木鳥在行動”挑錯字活動的時間、地點年級自行安排,活動時學(xué)生穿校服、佩戴“啄木鳥在行動”袖章。在校外活動過程中,年級需安排教師全程帶隊,確保學(xué)生安全。及時采集活動過程中的圖片信息。袖章由校辦負(fù)責(zé)制作,年級需提前上報袖章數(shù)量給校辦。
    開展學(xué)生規(guī)范試卷評比活動(高二年級負(fù)責(zé)落實)。
    協(xié)作體:高二年級、校辦、總務(wù)。
    規(guī)范試卷評比細(xì)則、時間由年級自行制定,活動成果需制作成展板在校園醒目位置展示,展板制作事宜請校辦及總務(wù)處予以協(xié)助。
    備注:
    (1)請年級安排專人負(fù)責(zé)全程落實“推普周活動落實“工作。協(xié)調(diào)會后將名單報科研處張老師(xxxx)。
    (2)凡成果展示涉及展板的,務(wù)必將展板“全幅拍照”保存為圖片,隨總結(jié)一并上交。
    (3)各年級活動自行制定的活動規(guī)則、活動計劃作為過程材料隨活動總結(jié)一并報送科研處。
    說好普通話,共圓外校夢。
    積極普及民族共同語,增強中華民族凝聚力。
    普通話同青春攜手,文明語與時代并肩。
    溝通,從普通話開始。
    師生齊心共推普,文明和諧外校人。
    書法比賽(七年級負(fù)責(zé)實施)。
    班級組織獎:一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個;個人獎:一等獎10個,二等獎20個,三等獎30個。
    開展主題為“我與普通話”征文活動(八年級負(fù)責(zé)實施)。
    班級組織獎:一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個;個人獎:一等獎10個,二等獎20個,三等獎30個。
    開展走進(jìn)社區(qū),“啄木鳥”挑錯字活動(高一年級負(fù)責(zé)實施)。
    班級組織獎:一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個;個人獎:一等獎10個,二等獎20個,三等獎30個。
    開展學(xué)生規(guī)范試卷評比活動(高二年級負(fù)責(zé)實施)。
    班級組織獎:一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個;個人獎:一等獎10個,二等獎20個,三等獎30個。
    年級組織獎。
    一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個備注:所有獎項匯總后,報送科研處,由學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)獲獎證書。
    9月5日—9月14日,宣傳啟動階段;9月15日—10月15日,各年級實施階段;10月20日,各年級上報活動總結(jié)階段。