桃花六年級范文(15篇)

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    藝術(shù)是人類靈魂的表達,我們應該重視和推廣藝術(shù)教育。使用準確的語言、流暢的句子和清晰的邏輯結(jié)構(gòu)來表達思想。以下是小編為大家整理的一些生活技巧和小竅門,希望能幫助大家更好地生活和工作。
    桃花六年級篇一
    有人喜愛清新的百合;有人喜愛高貴的茉莉;有人喜愛素雅的水仙……它們都有優(yōu)雅的氣質(zhì),迷人的芬芳,而我卻喜愛普普通通,平凡、樸素的桃花。
    到了中午,桃花精神充沛,開得特別好:白如雪,粉如霞,爭奇斗艷,美不勝收,多多都那么有精神,多么美??!桃花的美把大地裝扮的花枝招展,像個要去參加舞會的姑娘。
    每當我回想起漂亮的桃花,我好像就看到桃花正對我微笑,就會感到桃花用自身柔軟的花瓣撫摸我遠遠的臉蛋,讓我感覺特別舒服。
    我愛桃花不僅愛它的美,我更愛桃花的樸素、平凡、默默無聞。在很多人的心目中,富貴的牡丹、高貴的茉莉、清新的百合、素雅的荷花……才是最美的,最迷人的,可是,我覺得它們都有一個不好的特點,那就是各個驕傲,一點都不謙虛,可桃花不是這樣,它不驕傲,總是默默的把自身的香氣送給大自然,雖然它在百花中可能并不出色,可能沒有人喜愛它,但桃花從來不生氣,不埋怨,所以,桃花在我心目中,永遠最美,最嬌艷。
    啊,桃花我愛你,愛你的美,更愛你的平凡、樸素、默默無聞!
    桃花六年級篇二
    今年暑假,我和媽媽去桃花島旅游。這天早上,我們高高興興地準備好了去旅行所需要的生活用品,就踏上旅行的征途。我們乘著車子來到白峰碼頭,剛下車就迎面吹來了一陣潮濕并帶有咸味的海風,使人神清氣爽。我們上了船,開始了海上的航行。輪船在我們談笑中到達了桃花島碼頭。我們的的第一站:射雕影視城。那里有:牛家村,金庸文化院,蒙古包……其中最可笑的就要屬比武招親。古代是比武功的,我們這里可是比扔飛鏢,逗得我哈哈大笑!
    我們的第二站是去:安其峰。在這里我知道了,桃花島不盛產(chǎn)桃花,只盛產(chǎn)橘子。這桃花島之所以叫桃花島因為這里的桃花巖而得名的。第三站可是我最喜歡的地方,那就是—沙灘。我和我的小伙伴一起下了海。海浪像一只巨大的手,向我們打過來,就因為這樣,下海的路上,我們好幾次都被大浪拍打的狼狽不堪,還讓我喝了不少海水,那海水苦咸苦咸的.。有一次,我?guī)е斡救ο窀宜狸犼爢T一般,拼命沖到大海的懷抱。卻被大浪不知沖到哪去了,只見我的游泳圈在大海上漂浮著。大海呀,你真是有使不盡的力量呀!
    一天就這樣過去了,可是我依舊沉浸在桃花島上那美麗的景色中。我想:我什么時候才能再到這里游玩一次?。?BR>    桃花六年級篇三
    春天到來了,萬物復蘇了。去哪里最好呢?我建議大家去“桃花島”,春去桃花島,美麗的桃花開的正旺呢!
    桃花島什么美?花美。桃花島上載滿桃花,這是桃花,那也是桃花。陽春三月,一枝枝桃花爭先恐后地開放。遠遠望去,一棵棵桃花樹上仿佛掛上了一朵朵彩色的云朵??赡阋蛔哌M,一朵朵花兒立馬變成了盆景,每一朵花都有著不同的圖畫,使人們一走過就駐足觀望。
    桃花島什么美,湖美。桃花島的中間有一片碩大的福,有時一切到處平靜,花兒也開始安靜無聲。這讓湖面沒有了波紋,湖水瞬間變成了一面晶瑩剔透的鏡子,有時刮起了大風,湖面泛起了層層波紋,在陽光的'照耀下,使湖面閃閃發(fā)光,如同一個個水晶落入水中。
    桃花島什么美?傳說美。有人說:“每到桃子長的又大又甜的時候,桃花仙子忙忙碌碌需要找到最大的桃子帶回去給玉帝品嘗?!庇钟械恼f:“玉帝本讓孫悟空看守桃園,可他卻在里面大吃起來,吃一個扔一個?!痹倨渲杏幸粋€桃子落在了這里,慢慢地在這生根。直到多年前的一個晚上,發(fā)生了一個巨大的聲響,那聲音如同春雷齊鳴,頓時山崩地裂,一棵棵桃花樹從地上生根發(fā)芽,第二天時,島上卻滿是桃花。
    我可要提醒大家,春天不去桃花島——可惜。
    桃花六年級篇四
    桃子愛桃花。桃子自己也是一個如桃花般溫婉美麗的女孩。
    桃子學習不錯,今年夏天剛考上市重點,老師重視,父母寵愛。但她最近有點反常,今天居然穿著暴露、化著濃妝就出門了。父母念在她剛考上重點,無言,只是輕輕嘆氣。
    桃子在出門時望了望門前的桃樹。它從小陪她一起長大,像摯友,亦像至親。而此時的它只是默默地站著,從樹葉縫隙間透過的星星點點的陽光斑駁了她的影子。耳邊總回想著那嘆息聲,桃子秀眉一皺,抬腳離開了家,身后的一切,都默默無言。
    桃子上了公車,所有人的目光都停駐在她身上,除了一位老婦人。桃子很享受這種被人注視的目光。
    可沒過多久,所有人的目光都轉(zhuǎn)移到另一名剛上車的漂亮女人身上。桃子極不舒服地看向那女子,卻再也沒挪開目光。
    桃子直直地看著那女子的鎖骨——那兒文有一朵她最喜歡的桃花。桃子站在那女子身側(cè),直勾勾地望著那粉嫩。
    她感覺整個世界都寂靜了。她想起自家桃樹春天時開出的桃花,她仿佛聞到了那氤氳在空氣中醉人的花香,她口中仿佛充溢著母親做的桃花羹的香甜氣息。桃子按捺不住了,她也想讓一朵桃花永伴自己。
    下車后她疾步來到一家小小的文身店,站在店門口遲疑了一會兒,身后倏地響起一老婦人輕輕的卻又略顯沉重的聲音:“姑娘,身體發(fā)膚,受之父母,而這只是你青春年少時做的無知傻事?!崩蠇D人一邊說一邊走了。桃子停住了前進的腳步靜靜思索,猛地回頭看時,老婦人已然走遠。桃子邁開兩條細長的腿飛快地跑起來。長發(fā)散落,飄著的黑色發(fā)絲像青春里一絲一縷的印痕,有著說不完的淚水與快樂。她跑著,感受著那曾經(jīng)想要努力證明的存在,只是幼稚懵懂的過往。
    桃子推開家門,發(fā)現(xiàn)水池邊擺了一盆清水。她走上前去,水里倒映的樣子是帶著多么沉重而又不真實的道具。走得太久太遠,常常會走錯路,舉著太耀眼的燈火也會忘記路途的終點。也是時候停下來找片對的田畝,種下桃花那從不偽裝的美。
    她抬起頭,發(fā)現(xiàn)陽光正好,微風不燥,桃葉沃若。
    “其實素面朝天也沒什么不好?!碧易佑淇斓叵氲?。
    “桃之夭夭,灼灼其華……桃花灼灼……”
    桃花六年級篇五
    去年的寒假,相信一定是我過得最充實,收獲最大的一個假期,以往的寒假,都是在家里玩,接近年三十也只是幫忙搞一下衛(wèi)生,幫忙準備過年的東西,記得好像是前年吧,我也和外婆去買花了,可是那一年我并沒有為外婆賺到一分錢,那次顧著和表哥一起玩,并沒有幫到忙還讓外婆給了飯錢!去年,再一次和外婆去買花,這次我賺到錢了!
    年二十九前一天我胸有成竹的跟我外婆說,外婆,明天我一定去!到了年二十九那天,一大早,因為是冬天,所以天亮的很晚,我很早就被媽媽叫起床了,但因為放假了,所以也沒有早起的習慣,對于那天,我真的不想起床,可能是真的習慣了,可能是逃避吧,為什么說逃避呢,因為上一次去,我的幫倒忙,不怎么敢再給外婆添麻煩,但最后,媽媽堅持要我去,所以我只好去了!
    我到了那里,那時只有我一個人看著那好幾株桃花,有人來問了,多少錢!那一刻,心里是翻江倒海,從來沒有試過!我很小聲地說:“對不起,我外公不在,我不知道價錢,您等一會!”那時心里有種羞恥的感覺,真想罵自己,賣花怎么不知道花價錢呢!漸漸的人越來越多,來問的人也越來越多,我賣的不再是桃花了,而是一大扎的銀柳,10塊錢一對!價錢好高,我覺得以自己的這方面的能力,基本不大可能可以賣出去,外婆說,只要她砍價,價錢可以接受就賣給她!外婆說,買桃花很重要的.事帶給別人喜悅,新年嘛,圖個吉利,自己也會開心。外婆把一大扎的銀柳交給我,那一刻,我真的覺得我負的責任很大!
    或許,這兩天很短,也很累,因為要多買點,有時我還要拿著好幾株銀柳到人多的地方賣,中午的時候太陽大,人少也不能回家!但這兩天,我所收獲的,并不是我能計算到的!我至今寫這張文章的時候,依舊記得那天我的喜悅,今年,我又會去幫忙了,爭取賣出很多很多桃花,爭取帶很多笑容給別人。遺憾的是,我身邊再也沒有笑得如桃花燦爛的外婆了。
    可是,外婆,你已經(jīng)是開在我心田最美的桃花。
    桃花六年級篇六
    春天天氣暖洋洋,桃園里開滿了桃花桃花瓣,淡淡的花香飄滿了桃園。
    一陣風吹過,桃樹上的花瓣像雪一樣紛紛揚揚地飄落下來。
    小螞蟻桃花瓣走到小河邊,小河擋住了它的去路,小螞蟻看見地上有好多花瓣,它說:“咦,這不是小船嗎?我可以乘著小船過河呀!”說著,就撿起一朵花瓣,當船劃走了,劃到岸邊,它說:“再見了,粉紅色的小船。
    ”
    小蝸牛桃花瓣想回家,它被桃花的芳香引進了桃園,忽然,烏云密布,下起了傾盆大雨,小蝸牛找來一根樹枝和一朵桃花瓣,想我可以把樹枝和花瓣當雨傘桃花瓣用。
    就舉起桃花傘回家了。
    太陽光桃花瓣照著大地,小雞桃花瓣覺得熱極了,跑到了花園里,看見了桃花瓣,就飛快地奔過去把花瓣拾了起來,它想把桃花瓣頂在頭上,這樣就不會覺得熱了。
    說著就做,最后,小雞高高興興地回家了,桃花瓣為人們做了這么多好事,它自己也快樂地笑了。
    春天到了,爸爸帶我到爺爺家玩。
    一到爺爺家我就看到了門前許許多多美麗的桃花。
    桃花挨挨擠擠的,像要把對方撞下去似的。
    這些桃花白里透紅,美極了!有的桃花向小朋友紅彤彤的臉蛋,有的桃花又像成熟了的蘋果……許許多多的桃花,每一朵都有它自己的姿勢。
    這一朵,非常美、那一朵更加美。
    有的張著半張臉,有的少幾瓣花瓣,還有的像小孩子在樹枝上跳舞。
    這些桃花就像是一幅畫,這個畫家的手藝非常的了不起。
    這些花里面,還有許多的花骨朵兒,有的大些,有的小些。
    那些大的像是一枚枚的炸彈,隨時都有可能炸開。
    忽然,眼前的一個花骨朵兒裂開了,張開了它的一片花瓣,過了一會兒,又有一片張開。
    不一會兒,整朵花全打開了,變成了一朵光彩奪目的鮮艷桃花。
    爸爸叫我吃飯了,這時我才依依不舍的離開了。
    桃花六年級篇七
    在開學以來,我學習了一篇富有特色的文章,名叫《桃花心木》。讀了后,我覺得這篇文章有一定的教育性??烧媸菍W無止境,意在言外啊!里面主要描述了種桃花心木的人,讓樹苗自己找水源,克服依賴性,學習獨立自主精神。想到這,我情不自禁地記起一件刻骨銘心的事情,哎……真不該。
    “糟糕了,明天是星期一,就輪到我值日了,那誰來叫我起床呢?”我逼于無奈地說。生病了的媽媽昏頭昏腦地說:“不用擔心,我還能支持叫你起床吧!”聽后,我才好好松一口氣,并且若無其事地上床睡覺。這時,我心里想:雖然我這樣依賴生病的媽媽,是很殘忍無良的。但是,我從來也不是一個自強的孩子,只好處處依賴他人了。想完,我又繼續(xù)睡覺了。今天一大早,我睡眼朦朧地睜開來,發(fā)現(xiàn)媽媽還沒有來叫醒我,“難道時間還沒到”我半信半疑地走出客廳,看看時間。7點了!比我昨晚預料的時間多了一大截。不知不覺,已經(jīng)7點15分了,我連忙跑回學校,放下書包,把作業(yè)交得妥妥當當。……好不容易熬過了艱難時刻,我把骯臟的地方清洗干凈了,正準備回教室。但經(jīng)過其它教室時,已經(jīng)7點半了,我心里想:這回一定慘了,這個時間,班主任黃老師已經(jīng)到達教室,檢查同學們的早讀情況。
    哎!都是我不好,處處依賴別人。
    “鈴鈴鈴……”下課了,我的伙伴親切地對我說:“你還記得我們學過的《桃花心木》這文章嗎?里面教育了我們一個道理,要學會獨立自主,鍛煉出一顆自強自立的心。所以,你不應該處處依賴別人,這樣只會令你永遠也長不大!”她的一番話,使我覺悟了。便覺得自己是一個沒有獨立能力的小孩子。
    這時,我心里想:對了,我不能事事依賴著別人,應該要鍛煉出堅強獨立的心。所以,經(jīng)過這次的教訓,我再也不會把自己的工作交托給別人去干,努力實踐自己的事自己做。
    雖然我明白了做人要自立的道理。但是,我怎么也不明白我的好朋友會知道我這次是依賴別人,去干我的事情呢?可能她是我真正知心的朋友吧!
    桃花六年級篇八
    《桃花心木》講的是一位山野老農(nóng)種樹的方法。從種樹當中體會到樹苗只要能夠在不確定中學會尋找水源,拼命扎根,長成百年大樹就不是問題。
    同樣,在不確定中生活的人,只有學會獨立自主,才能成為有作為的人。是啊,一個人她如果無法在生活中學會自理能力,哪怕她的學歷如何優(yōu)秀,也無法被社會認可?,F(xiàn)在大多數(shù)的子女都是獨生子女,父母還好,像老一輩的爺爺奶奶都像掌上寶一樣呵護,子女們在家也都是一個個的“小皇帝”“小公主”。都像溫室里的花朵,經(jīng)不起任何風吹雨打。其實,我覺得我們應該像一朵馬路旁,山上的野花。因為它們經(jīng)受了無數(shù)狂風暴雨的歷練以后,依然是那么的傲然挺立。人生并不會是一帆風順的,它也就像是一條路,有彎有直,有高有低,還會有許許多多坑坑洼洼的地方。我相信每一個人偶爾也會摔一跤,但是這一跤也將是你走完這人生這條路的必需品,我們也只有再爬起來,振作起來,去努力走完這條路。不是有一句話嗎?不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹。彩虹不就是都在一場雨后,就好像生活一樣,你不經(jīng)歷失敗又如何成長呢!
    所以我們以后遇到困難時,一定要迎難而上,因為困難總有被解決的時候。套用我們現(xiàn)在的一句話“天無絕人之路”。
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    桃花六年級篇九
    曾經(jīng)的一見之緣如今仍懷念萬分,今年的春天在悄然中不知不覺的來臨。喜悅的心如同潤紅的花苞兒,只待著與櫻桃花一齊綻放。
    曾記得櫻桃花在最爛漫之時牽走了我不少的思緒,那棕色樹梢的一片迷眼的粉紅至今緬懷于心頭,久久不能忘懷。我真想歌頌這可愛的櫻花呵!當我這身體的軀殼在繁雜的俗世里徘徊時,它拯救了我的靈魂。然而,當我的靈魂被拯救之后,我明白了——原來自然才是真正唯一神圣的,它是我們靈魂的出口,也是我們靈魂的唯一入口。
    我來到櫻桃樹之下,看著頭頂?shù)囊黄ê?,有著一種萬分親切而又喜悅的心情。因為正是當初它讓我擁有了對生的渴望與向往,也讓我懂得了人生就像櫻桃花,雖然綻放的短暫卻綻放的美麗。它就以這樣的方式,拯救了我的.靈魂。對它,我心存萬分的感激。
    我每天都會一個人默默的來到櫻桃花下,心無雜念的靜靜的看著它,待時間悄悄逝去眼睛漸漸疲憊只到閉下。
    但在其中,我漸漸發(fā)覺自己已找不回曾經(jīng)的感覺,我不知是否是自己辜負了它,在這一年的時間了又扭曲了自己的靈魂。當櫻桃花將要凋零時才發(fā)覺——其實我的靈魂并沒有扭曲,而是如今的櫻桃花已開的沒有曾經(jīng)的爛漫。而我卻傻傻的看著它盛開——定型——凋零,傻傻的以為它還沒有完全綻開,而在它凋零是才知幻想已經(jīng)破滅。
    我不知它為何開的不如從前燦爛,但在附近剛建不久的工廠前方,我看到了灰蒙蒙的天。
    曾經(jīng)的綻放拯救了我的靈魂,如今的綻放,才知——自然拯救不了無知的人們。我還是曾經(jīng)的我,落魄的靈魂。
    桃花六年級篇十
    陽春三月,陽光撫摸著大地,小草從土地里鉆出來,打量著整個世界。清風微微地吹拂著,千條萬條的柔柳在空中翩翩起舞,好看極了。梨花開了,白如雪。玫瑰開了,紅似火……就在這萬紫千紅的時刻,我最喜歡的桃花悄然綻放。
    周末,我走進公園,遠遠望去,桃林就像從天而降的云霞。我看看這朵很漂亮,看看那朵也很美。桃花有的粉紅,有的淺紅,有的玫紅。有的桃花才展開兩三片花瓣,就像一個害羞的小姑娘,羞紅了自己可愛的小臉蛋。有的桃花全開了,露出了她美麗的姿態(tài),正裂開嘴朝我笑呢!有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。
    這么多的桃花一朵有一朵的姿勢。有的三五成群的像在開大會;有的兩朵聚在一起,像在說悄悄話;我看見一朵最美的桃花站在樹梢,像在看這個世界有多么美好。
    正看得入迷,一陣風突然吹過,一轉(zhuǎn)眼就下起了“桃花雨”。我仿佛覺得自己就是一朵桃花。雨淅瀝瀝地下著。桃花撫摸著我的發(fā)絲,上面的露珠親吻著我的臉頰。桃花漸漸地落了一地,就像給大地鋪上了一條粉紅色的地毯,美麗極了。
    一剎那,我仿佛變成了一朵桃花。蝴蝶款款地落下來,告訴我春天的美麗,蜜蜂的飛來,告訴我采蜜的樂趣。
    過了好一陣子,直到媽媽叫我,我才清醒過來,我不是桃花,我是在看桃花呢!
    桃花六年級篇十一
    三月的春雨,帶著霧的清涼,飄飄悠悠地籠罩著山村。
    一天、兩天……,如針般的雨絲滋潤著農(nóng)家小院中的`桃樹。每天清晨,一個紅色的小女孩都會蹦跳著,穿過雨霧來到桃樹下,凝視著……,雙手合掌,紅唇微動……。
    一連半個月過去,桃枝上的豆點黑變成了瞳珠紅,在晨曦中打開了一瓣瓣天窗,好像在呼喊著什么……。又到那個時間,一個熟悉的紅色身影,飛奔到桃樹下,凝視著,紅唇微動——開了;雙眸如泉眼,晶瑩的眸珠順著臉頰滑下,滴落在粉紅的桃花瓣上,雙手輕輕地捧起簇簇桃花,紅唇喃喃微動……。一個蒼老的身影不知什么時候已站在紅色的女孩身后,雙手緊緊的捧著小女孩的臉頰說:“小桃,花開了,桃花媽媽會回來的……?!?BR>    清新的春雨淅瀝著,東邊的山巔上慢慢地升起了一道道彩色的光暈。這一老一少凝視著……,盼望著……,在彩暈中緩緩走出一個桃花般的紅色女子。“媽媽——桃花開了,你到哪兒?”清脆的喊聲,穿過輕柔的春雨,伴隨桃樹的搖曳,飄向山外的天空。明風、桃花輕輕落下,四溢成雨。
    桃花六年級篇十二
    路邊,一抹粉紅在不經(jīng)意間化為一朵粉云,飛向天空。
    走近一看,哦,原來是桃花。回想一下,原來已經(jīng)是春天了。萬物復蘇,生機勃勃之時,咱們的桃花也要出來爭奇斗艷。
    我們這一帶的桃花也是小有名氣,粉色的花瓣粉里透紅,紅里透紫,紫里透白,那是相當?shù)拿匀嗣利?。再加上那香飄十里,令人魂牽夢縈的香氣,那可是美得不要不要的。
    遠看,桃花如一位亭亭玉立的姑娘,有一頭如波浪般粉紅色的長發(fā)。微風徐徐時,拂過它的美,一頭長發(fā)一抖一抖的,動人心弦。這一景,引得多少游人駐足癡望。
    桃花的花蕊是淡黃的,細小得如一根根線。其中周圍的花瓣潔白如雪,那潔白的是無一絲瑕疵,如同粉裝玉琢般。像一塊寶玉。一朵桃花其實不怎么好看,主要是一簇桃花在一起時,就像一群星星在一起,異常璀璨。
    桃花盛開時,它們競相吐芳爭艷,宛如粉色的面紗被人柔情似水地蓋在樹冠上。桃花那轟轟烈烈且浪漫地綻放,引得人們都來欣賞它以及他身邊的無限春光。
    和盛開時相比,我更愛那桃花繽紛落下時的情景。楚楚動人的繁花,轉(zhuǎn)眼間卻如落雪般飄落,讓人不住惋惜??吹竭@此情此景,我情不自禁地想起了“落紅不是無情物,化作春泥更護花”這一句話。
    那種粉色朦朧的幻想,那種芬芳落盡的期望和無奈,不正是賞花人所求的致美之境嗎?
    桃花六年級篇十三
    今年暑假,我來到了陶淵明筆下的桃花源。想看看這里是否跟詩句描寫的一樣,是否是凡間的世外桃源。
    走進桃花源,迎面便是一塊大石碑,上面刻著陶淵明的《桃花源記》。再走幾步,便可以看到遠處山壁上有“桃花源”三個大字。前面是一個向下的樓梯,走下樓梯,來到了一個長約三十米,寬約二十米的洞。順著洞壁上的樓梯蜿蜒而上,便來到了據(jù)說是古人藏書的地方。出了洞后,右面是一條小溪,小溪的源頭在山上,順著山壁留下來,匯成一股涓涓細流,雖不如瀑布那般氣勢磅礴,但也是別有一番風味。配上周圍的綠樹、青山,似是一副極美的畫卷。
    順著小路往前走,便看到了一汪池塘,池塘周圍有柳樹環(huán)繞,樹枝垂在水面上。在清澈見底的池面上,停了幾艘古香古色的烏篷船,池里還有許多金魚,引得游客們紛紛停下腳步跟魚兒們嬉戲。這池塘如同神仙掉在這山中的一塊翡翠,美的不似人間之物。
    接著往前走,一路欣賞著旁邊的景點,大家紛紛說道這才是真正的世外桃源。說著說著,便到了最后一個景點——伏羲洞,洞中氣溫在十幾度左右,在洞中走著,便會感覺到寒冷。洞中的彩色燈光照在石頭上,使石頭也變成了彩石,真讓人懷疑是不是補天時掉下來的神石,洞中景也是很多,不禁讓人感嘆大自然的神奇。走出洞中,溫暖的陽光也為這次“桃花源記”畫上了完美的句號。
    世上有兩個桃花源,一個在您心中,一個在重慶酉陽!
    桃花六年級篇十四
    撩撥我心。
    難以安頓,不再睡去的'清晨。
    可曾安否。
    那隔窗搖曳的桃花。
    我的愛人。
    昨日之日,是靜謐的。
    夢境飄逸。
    春風剛剛啟蒙。
    無孔不入,滿街瘋跑。
    是我的。
    一枝青梅。
    汗涔涔的天地。
    鄭重宣布,青山付于流水。
    牛頭馬面,到背面去。
    上蒼陰晴是春天的谷底。
    落于遠荒。
    游延深刻的掌紋。
    有一個童年。
    是回不去的鄉(xiāng)村。
    有一種回憶。
    是難以行舟的小溪。
    江心第六。
    不知今夕何夕。
    桃花落英隨水。
    容與,那段情感漂浮不定。
    東風無力,撫慰前世印記。
    落葉在此。
    踟躕多年。
    盡管零落成泥。
    桃花六年級篇十五
    我不是那晉太元中獨飲菊花酒的詩人,不是那個吟誦“采菊東籬下,悠然見難山”的方子。他獨有才華與不慕名利,有著脫俗的境地。
    從小就喜歡打著彩繪油紙傘站在綠油油湖邊的畫面的我也有屬于我自己江南的桃花源。那朦朧細雨中散發(fā)著的獨屬江南的味道。
    般的夜空中。在烈日照耀下,那毫無雜質(zhì)的水中有著孩童嬉戲的身影,那冰涼的水珠為他們帶來了涼爽。
    到了秋天,湖邊種的樹木紛紛落下了葉子,枯黃的樹葉有的垂直在枝頭,搖搖欲墜,只見那落葉紛飛的樹木下,孩子們在穿梭著,他們拾起一片片形色各異的葉子,晃了一晃,臉上綻開的笑容仿佛在訴說著他們有多開心,那鋪滿落葉的草地更是別有一番風味,在那整齊的有著江南風味的屋舍里傳來陣陣的歡歌笑語,他們嬉鬧著。那夜幕降臨,那從屋舍里透出的一縷縷燈光是那么溫馨。
    到了冬天,春節(jié)的來臨讓熱鬧的江南小居更是熱鬧非凡,那張燈結(jié)彩的屋門上更是在訴說著他門此刻高興激動的心情。從屋舍傳來的年夜飯香味是那么的濃厚,溫馨與甜蜜,每個街坊鄰居踏某家門,總是被拉著吃年夜飯,害的家人等的火燒眉毛,弄的大家是哭笑不得,那煙從屋頂上冉冉升起,看著也是那么的溫馨,那些孩子們穿的喜氣洋洋,孩子們手中拿著糖葫蘆,拿一晃一晃的紅色讓人看了更是喜氣。
    這不同季節(jié)的桃花源有著不同的感覺,但有著相同的感覺——和諧與溫馨。
    也許那美好的桃源要永存心底吧。當人生迷茫的時候,當我在十字路口徘徊而不知道向左走向右走的時候,當絕望的氣息包圍我的時候,我可以躲進心目中那美麗的桃源,以此來慰藉自己。我想我看到的是這世界上最美麗的臉,最純潔的眼睛,那就是我的學生,他們就像暗夜里的星星,點綴我的孤獨,我想我需要他們,同時我知道我同樣也是被需要的。終于,我找到我人生奮斗的方向。
    想到此,我覺得這就是現(xiàn)代人的悲哀,不,是我們繼承了陶淵明的悲哀,甚至更悲哀,他可以拂袖而去,而我們卻不路可走。我們都生活在偽我的社會中,本真早已遠去。不知何處是桃源,也許永遠在心底,或許就在我的心里。