糧食安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)(匯總19篇)

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    通過寫心得體會(huì),我們可以更好地總結(jié)自己的成果和收獲。寫心得體會(huì)時(shí),要注重語言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性,注意用詞的精準(zhǔn)和恰當(dāng)。以下是一些關(guān)于成長心得的范文,希望可以給大家?guī)硪恍┧伎己头此嫉臋C(jī)會(huì)。
    糧食安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇一
    1、誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。
    2、節(jié)約資源,健康生活,讓我們從珍惜糧食開始。
    3、創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì),從珍惜糧食開始。
    4、端牢國人飯碗,保障糧食安全。
    5、節(jié)約糧食,從我做起,從現(xiàn)在做起。
    6、節(jié)約糧食是每個(gè)公民的義務(wù)。
    7、粒粒糧食,滴滴汗珠,愛惜糧食,造福人類。
    8、節(jié)約糧食光榮,浪費(fèi)糧食可恥。
    9、節(jié)約糧食,從我做起,從現(xiàn)在做起!
    10、節(jié)約糧食是每個(gè)公民的義務(wù)。
    11、珍惜糧食,養(yǎng)成節(jié)約好習(xí)慣。
    12、桌上一粒飯,農(nóng)民一滴汗。
    13、存糧如存金,有糧不擔(dān)心。
    14、愛惜糧食,從娃娃抓起!
    15、好處安身,苦處用錢。
    16、節(jié)約糧食光榮,浪費(fèi)糧食可恥。
    17、黃金本無種,出自勤儉家。
    18、一粥一飯,當(dāng)思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱。
    19、一斤糧,千粒汗,省吃儉用細(xì)盤算。
    20、有荒節(jié)約度荒,天荒節(jié)約備荒。
    21、普及節(jié)糧知識(shí),提高節(jié)糧意識(shí)。
    22、生命誠可貴,糧食價(jià)更高!
    23、節(jié)約需從點(diǎn)滴起。
    24、桌上一粒飯,農(nóng)民一滴汗。
    25、手中有糧,心里不慌。
    26、一米一粟當(dāng)思來之不易,愛糧節(jié)糧須知人人有責(zé)。
    27、節(jié)約的就是利潤,浪費(fèi)的就是財(cái)富。
    28、普及節(jié)糧知識(shí),提高節(jié)糧意識(shí)。
    29、米粒雖小,尤見禮義廉恥,節(jié)儉事微,可助興國安邦。
    30、愛糧節(jié)糧,建設(shè)節(jié)約型社會(huì)。
    糧食安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二
    我是糧食戰(zhàn)線上的一名新兵,-年調(diào)入新單位。在領(lǐng)導(dǎo)的重視和親自安排下,我和同志們一起進(jìn)行了為期一個(gè)多月的業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《糧食行政執(zhí)法實(shí)用手冊》上下冊《糧食流通管理?xiàng)l例》三本書,在學(xué)習(xí)中,我作了讀書筆記,并就一些疑難問題請教了單位的老同志,然后進(jìn)行了認(rèn)真的思考和總結(jié)。
    通過學(xué)習(xí),我初步了解和掌握了一些糧食行業(yè)的基本知識(shí)和我國目前的糧食政策、法律、法規(guī)及相關(guān)的規(guī)定。逐步理解和認(rèn)識(shí)到全面推進(jìn)依法行政是糧食流通市場化改革的必然要求,也是糧食行政管理部門職能轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵?!都Z食流通管理?xiàng)l例》賦予了糧食行政管理部門明確的行政執(zhí)法職能。在糧食購銷市場化改革不斷深入的新形勢下,認(rèn)真落實(shí)好糧食流通監(jiān)督檢查行政執(zhí)法工作,是糧食行政管理部門實(shí)現(xiàn)國家糧食調(diào)控目標(biāo)、確保國家糧食安全的重要保證。
    在《糧食行政執(zhí)法實(shí)用手冊》一書中,我主要學(xué)習(xí)行政執(zhí)法與執(zhí)法監(jiān)督基礎(chǔ)理論及糧食流通監(jiān)督檢查行政執(zhí)法實(shí)務(wù)兩大塊內(nèi)容以及糧食行政管理部門行政執(zhí)法依據(jù)。通過第一篇的學(xué)習(xí),我初步了解了什么叫行政執(zhí)法(包括行政執(zhí)法的特征及種類以及行政執(zhí)法的基本原則),行政執(zhí)法的依據(jù)(憲法、法律、法規(guī)、規(guī)章、條例等);什么是行政執(zhí)法的主體以及行政執(zhí)法的特征和種類。接著我們又學(xué)習(xí)了行政執(zhí)法的行為(行政許可、行政征收、行政處罰、行政強(qiáng)制)及行政執(zhí)法監(jiān)督(層級(jí)監(jiān)督、行政復(fù)議、行政訴訟、行政賠償)。通過第二篇的學(xué)習(xí),我基本掌握了糧食流通監(jiān)督檢查工作程序,明確了我們糧食行政職能部門最終目標(biāo)只有一個(gè),就是確保國家糧食安全。為了實(shí)現(xiàn)這一總目標(biāo),糧食行政管理部門需要兩個(gè)抓手,一是執(zhí)行宏觀調(diào)控的載體,包括企業(yè)和市場。二是實(shí)現(xiàn)政策目標(biāo)的機(jī)制,包括發(fā)揮載體調(diào)控作用的機(jī)制和市場監(jiān)管的機(jī)制。認(rèn)識(shí)到新時(shí)期做好糧食流通監(jiān)督檢查的意義有以下五點(diǎn):
    一、維護(hù)糧食市場流通秩序,保護(hù)種糧農(nóng)民、糧食經(jīng)營者和消費(fèi)者的合法權(quán)益。
    二、打擊不法經(jīng)營者的違法經(jīng)營行為,維護(hù)國家糧食法律法規(guī)的嚴(yán)肅性。
    三、保障國家糧食宏觀調(diào)控政策的貫徹落實(shí),為確保國家糧食安全服務(wù)。
    四、保證糧食流通統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的真實(shí),為國家宏觀調(diào)控提供可靠依據(jù)。
    五、檢驗(yàn)糧食流通法律、法規(guī)、政策效果和反饋完善政策的建議。
    以上是我學(xué)習(xí)的一點(diǎn)粗淺的體會(huì)。
    糧食安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇三
    通過對糧食安全的學(xué)習(xí),我更加深刻的理解到了安全的重要性,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí),增強(qiáng)自身素質(zhì)的同時(shí),加強(qiáng)對安全知識(shí)的學(xué)習(xí),提高防范意識(shí)。
    一、認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí),提高自身的安全意識(shí)。
    二、積極參加各級(jí)安全知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng),不斷提高安全素質(zhì)。
    通過對安全知識(shí)的學(xué)習(xí),要做到“三個(gè)結(jié)合”:一是把安全放在第一位,爭取年一次全國性的安全事故報(bào)告會(huì),把各種安全事故都消滅在萌芽狀態(tài);二是把平時(shí)中隊(duì)中隊(duì)中隊(duì)中隊(duì)員對各種安全規(guī)定、安全作規(guī)程的認(rèn)識(shí)與理解,杜絕各類事故的發(fā)生;三是把安全生產(chǎn)的重點(diǎn)放在抓好平時(shí)的安全教育和宣傳,使安全警示深入人心。
    三、認(rèn)真學(xué)習(xí)各類安全法規(guī),提高自己的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
    通過對安全知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),要做到“三個(gè)結(jié)合”:一是把安全知識(shí)學(xué)習(xí)納入安全生產(chǎn)日?;芾碇校岣咧嘘?duì)中隊(duì)員的安全意識(shí);二是把學(xué)習(xí)安全法規(guī)和安全防范知識(shí),使自己的安全意識(shí)和安全防范能力得到提高;三是安全知識(shí)學(xué)習(xí)與平時(shí)業(yè)務(wù)工作相結(jié)合,提高安全素質(zhì),做到“安全無小事,安全責(zé)任重于泰山”。
    總之,在今后的工作中,要時(shí)刻保持清醒的頭腦,牢記安全工作的重要性,時(shí)刻牢記“安全責(zé)任重于泰山”,把安全工作放在自己工作的最重要的位置,在思想和行動(dòng)上與公司保持高度一致,與全體中隊(duì)員工共同努力,讓我們的中隊(duì)形成一個(gè)“關(guān)系網(wǎng)”,成為一個(gè)堅(jiān)實(shí)的“堡壘”,使我們中隊(duì)的每一位成員,都能夠在安全工作上有較大的提高,確保中隊(duì)的安全形勢的穩(wěn)定。
    糧食安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇四
    堅(jiān)決守住耕地這個(gè)命根子。這是國家糧食安全的命脈所系。耕地是糧食生產(chǎn)的命根子,既要保數(shù)量,也要提質(zhì)量。雖然第二次全國土地調(diào)查顯示,耕地的賬面數(shù)字有所增加,但耕地還是那么多,產(chǎn)能也還是那么多,實(shí)際并沒有增加。對此,必須有清醒的“紅線意識(shí)”,耕地紅線要嚴(yán)防死守,農(nóng)民可以非農(nóng)化,耕地決不能非農(nóng)化。要采取強(qiáng)有力的措施,保持耕地面積基本穩(wěn)定,要?jiǎng)澏ㄓ谰没巨r(nóng)田,確?!坝械乜煞N”。集中新增千億斤糧食生產(chǎn)能力規(guī)劃、農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)、土地整治等項(xiàng)目資金,大力開展旱澇保收高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)。到,全國要新建8億畝旱澇保收高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田。
    緊緊依靠科技挖掘糧食增產(chǎn)潛力。這是實(shí)現(xiàn)糧食持續(xù)增產(chǎn)的根本出路。近,我國糧食畝產(chǎn)提高69.6公斤,對糧食增產(chǎn)的貢獻(xiàn)率接近70%。在高起點(diǎn)上繼續(xù)增產(chǎn),更要發(fā)揮好科技增產(chǎn)的潛力,著力抓好新品種、新技術(shù)、新機(jī)具的推廣應(yīng)用。要加快篩選應(yīng)用一批適宜本地特點(diǎn)、高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)抗逆性強(qiáng)的新品種。繼續(xù)大規(guī)模開展糧食高產(chǎn)創(chuàng)建,抓好整鄉(xiāng)整縣整建制推進(jìn),集成推廣先進(jìn)實(shí)用技術(shù),扎實(shí)開展糧食增產(chǎn)模式攻關(guān),促進(jìn)大面積均衡增產(chǎn)。加快糧食生產(chǎn)全程機(jī)械化進(jìn)程,大力推進(jìn)農(nóng)機(jī)深松整地作業(yè),進(jìn)一步發(fā)揮農(nóng)機(jī)在科技興糧中的載體作用。
    堅(jiān)持不懈強(qiáng)化完善惠農(nóng)政策。這是促進(jìn)糧食生產(chǎn)穩(wěn)定發(fā)展的關(guān)鍵因素。糧食生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)“十連增”,最主要的還是政策好,中央政策力度大,各地也出臺(tái)了許多配套政策。今后在完善強(qiáng)化政策的同時(shí),要在狠抓政策落實(shí)上下功夫。繼續(xù)落實(shí)好“四補(bǔ)貼”政策,新增農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼重點(diǎn)向種糧大戶、家庭農(nóng)場、農(nóng)民合作社等新型經(jīng)營主體傾斜,讓多生產(chǎn)糧食者多得補(bǔ)貼。加快完善主產(chǎn)區(qū)利益補(bǔ)償機(jī)制,繼續(xù)加大對產(chǎn)糧大縣的獎(jiǎng)勵(lì)力度,調(diào)動(dòng)主產(chǎn)區(qū)生產(chǎn)積極性。落實(shí)好國家最低收購價(jià)和臨時(shí)收儲(chǔ)政策,保持農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格水平合理,促進(jìn)農(nóng)民種糧增收,讓農(nóng)民愛種糧種好糧。
    加快培育新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體。這是解決“誰來種糧”、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的應(yīng)對之策,也是深化農(nóng)村改革的一個(gè)重點(diǎn)。要在穩(wěn)定農(nóng)村土地承包關(guān)系并保持長久不變的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)土地有序流轉(zhuǎn),發(fā)展適度規(guī)模經(jīng)營,扶持發(fā)展種糧大戶、家庭農(nóng)場、農(nóng)民合作社、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)和社會(huì)化服務(wù)組織,積極培育新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體。多渠道開展農(nóng)民職業(yè)培訓(xùn),加快培育一大批新型職業(yè)農(nóng)民,重點(diǎn)培訓(xùn)種田能手、農(nóng)機(jī)作業(yè)能手、科技帶頭人、農(nóng)業(yè)營銷人才、農(nóng)業(yè)經(jīng)營人才,完善農(nóng)業(yè)支持政策,吸引一部分青壯年留在農(nóng)村、從事農(nóng)業(yè)。鼓勵(lì)和支持專業(yè)化經(jīng)營性服務(wù)組織開展供種育苗、農(nóng)機(jī)作業(yè)、農(nóng)資供應(yīng)、農(nóng)產(chǎn)品加工及營銷等服務(wù),加快構(gòu)建以農(nóng)戶家庭經(jīng)營為基礎(chǔ)、合作與聯(lián)合為紐帶、社會(huì)化服務(wù)為支撐的立體式復(fù)合型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營體系。
    切實(shí)強(qiáng)化重農(nóng)抓糧的工作機(jī)制。這是實(shí)施新形勢下糧食安全戰(zhàn)略的重要保障。各地要把發(fā)展糧食生產(chǎn)放在經(jīng)濟(jì)工作的首位,充分發(fā)揮行政推動(dòng)作用,整合各方面力量和資源,形成部門聯(lián)動(dòng)、上下配合、合力推進(jìn)糧食生產(chǎn)的工作格局。強(qiáng)化監(jiān)督檢查,把糧食生產(chǎn)納入績效考核體系,對耕地保護(hù)、政策落實(shí)、技術(shù)推廣等方面列出硬指標(biāo),推動(dòng)糧食生產(chǎn)各項(xiàng)政策措施落到實(shí)處。保障國家糧食安全,主要靠糧食主產(chǎn)區(qū)和產(chǎn)糧大縣,主產(chǎn)區(qū)增產(chǎn),全國糧食就穩(wěn)定。目前13個(gè)糧食主產(chǎn)省的產(chǎn)量占全國的75%、商品量占80%、調(diào)出量占90%,全國產(chǎn)量超10億斤的產(chǎn)糧大縣有400多個(gè)、產(chǎn)量占全國的50%以上。產(chǎn)糧大省、大縣在全國糧食生產(chǎn)全局中舉足輕重,中央將進(jìn)一步加大扶持力度,完善糧食主產(chǎn)區(qū)利益補(bǔ)償機(jī)制,使主產(chǎn)區(qū)種糧不吃虧,讓重農(nóng)抓糧的地方在政治上有榮譽(yù)、財(cái)政上有實(shí)惠、工作上有動(dòng)力。
    糧食安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇五
    糧食安全一直是一個(gè)不容忽視的問題,尤其是在現(xiàn)代社會(huì),食品安全和質(zhì)量問題愈演愈烈。對于我們普通人而言,學(xué)習(xí)糧食安全知識(shí)顯得格外重要。在這篇文章中,我將分享我在學(xué)習(xí)糧食安全方面的心得體會(huì)。
    第二段:了解糧食安全面臨的問題。
    在學(xué)習(xí)糧食安全時(shí),我們需要了解糧食安全面臨的問題。糧食安全問題并不僅僅局限于質(zhì)量、添加劑等問題,更多的是涵蓋了農(nóng)藥殘留、轉(zhuǎn)基因、真?zhèn)蔚榷鄠€(gè)方面。同時(shí),糧食安全不僅僅在生產(chǎn)和經(jīng)營環(huán)節(jié),我們作為消費(fèi)者在購買、處理和烹調(diào)時(shí)也需要注意。
    學(xué)習(xí)糧食安全知識(shí),不僅是為了自我保護(hù),也是為了能夠影響周圍的人,讓更多的人了解和掌握糧食安全知識(shí)。在這個(gè)過程中,我們可以通過各種途徑來獲取糧食安全知識(shí),如網(wǎng)絡(luò)、書籍、專業(yè)培訓(xùn)等方式。在學(xué)習(xí)的過程中,我們需要時(shí)刻保持警覺,謹(jǐn)防吸收到錯(cuò)誤或偏激的信息。
    第四段:采取相應(yīng)的措施保障糧食安全。
    在學(xué)習(xí)糧食安全知識(shí)后,我們也需要學(xué)會(huì)采取相應(yīng)的措施來保障糧食安全。我們可以從以下幾個(gè)方面入手:選擇正規(guī)渠道購買食品、保持基本的衛(wèi)生習(xí)慣、注意飲食搭配、盡量避免過度加工等。同時(shí),我們也要重視食品的保存和儲(chǔ)存,尤其是從農(nóng)村地區(qū)遷入城市的人,更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握保存儲(chǔ)存的相關(guān)知識(shí)。
    第五段:總結(jié)體會(huì)。
    通過學(xué)習(xí)糧食安全知識(shí),我收獲了許多,同時(shí)也深刻意識(shí)到保障糧食安全的重要性。在這個(gè)過程中,我不僅在日常生活中有意識(shí)地做出改變,也在工作中積極傳遞糧食安全知識(shí),讓更多人認(rèn)識(shí)到糧食安全問題的嚴(yán)重性??傊?,學(xué)習(xí)糧食安全知識(shí)不僅僅是生活中的一種要求,更是為了能夠擁有健康而美好的未來。
    糧食安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇六
    昨天晚上,我看了有關(guān)袁隆平的電影。就覺得袁隆平給了我很多啟發(fā)。
    還記得有一次,天公不作美---外面下著傾盆大雨。袁隆平便急忙穿上衣和鞋跑到田里去??墒?,暴雨是無情的。那些被袁隆平細(xì)心栽培的水稻瞬間化為烏有,雖然當(dāng)時(shí)受損害的是那些水稻,可是,痛卻痛在袁隆平的心里呀!
    過了一會(huì)兒,袁隆平的心情開始緩緩地平靜了下來,因?yàn)樗谝晃蹪嶂姓业揭恢暧酌?,這真是燃燒的希望,生命的奇跡?。〈藭r(shí)的袁隆平心里又充滿了自信與希望,因?yàn)樗麍?jiān)信:只要我們堅(jiān)持不懈,永不放棄,自己的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn),自己的努力一定會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡!
    電影漸漸地接近尾聲,時(shí)間在慢慢地流逝。看完這部電影,我覺得袁隆平是一位很堅(jiān)強(qiáng)的偉人。他的堅(jiān)決感動(dòng)了我。每當(dāng)他遇到挫折時(shí)他總會(huì)從跌倒的地方重新站起來,并且吸取給多的教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)。
    袁隆平真?zhèn)ゴ?,是他讓人們的天?-饑餓消失;袁隆平真?zhèn)ゴ?,因?yàn)樗屛抑懒耍鹤鋈艘獔?jiān)強(qiáng),要用盡一切努力去達(dá)到目標(biāo)。袁隆平真?zhèn)ゴ笠驗(yàn)槭撬麆?chuàng)造出了一個(gè)奇跡,讓我們中國人感到無比的興奮與自豪。
    糧食安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇七
    透過對“學(xué)校安全教育”的學(xué)習(xí)使我明白了:學(xué)校安全工作事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。所以,我們始終要把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置,從增強(qiáng)師生安全意識(shí),強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,透過明確職責(zé),落實(shí)措施,努力營造一個(gè)安全、禮貌、健康的育人環(huán)境。
    這次學(xué)習(xí)必須會(huì)指導(dǎo)我們的實(shí)際工作。一是提高了對學(xué)校安全工作重要性認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了我對作好安全工作的職責(zé)感、緊迫感、使命感。明確了學(xué)校安全管理的方針就應(yīng)是用心預(yù)防、依法管理、社會(huì)參與、各負(fù)其責(zé)。二是系統(tǒng)、全面了解了安全事故發(fā)生的特點(diǎn),懂得了學(xué)校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有其規(guī)律可尋,只要我們把握住,就能夠解決。
    學(xué)校是培養(yǎng)人的場所,是社會(huì)知識(shí)和智慧的中心,是國家發(fā)展的期望所在,然而學(xué)校的不安全隱患比比皆是,近年來,在校學(xué)生人身傷害事故更是頻頻發(fā)生,不僅僅給學(xué)生本人及其家長帶來了無可挽回的痛苦和損失,而由此引起的糾紛更是糾纏不清,往往給學(xué)校管理帶來巨大困擾,甚至影響正常教育教學(xué)。如何保證學(xué)生在學(xué)校的安全是家長最關(guān)心的問題,造成這些事故的原因很多,想創(chuàng)造一個(gè)絕對安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境是不現(xiàn)實(shí)的,可是我們能夠預(yù)測這些不安全因素,及早作好預(yù)防的準(zhǔn)備,防止事故的發(fā)生或減少事故造成的影響。所以學(xué)校要將安全事故的預(yù)防放在首位,把"安全第一,預(yù)防為主"作為學(xué)校安全工作的指導(dǎo)方針。適時(shí)的對學(xué)生進(jìn)行安全教育,及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患并排除,建立相對有效的安全事故處理流程,最快處理突發(fā)的安全事故并對安全事故發(fā)生的原因展開調(diào)查,進(jìn)行研究,以積累安全事故預(yù)防經(jīng)驗(yàn),僅有這樣才能盡量減少安全事故的發(fā)生,以保障師生的安全,保障學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
    適時(shí)地對學(xué)生進(jìn)行安全教育是安全事故預(yù)防最有效的途徑。要想有針對性的對學(xué)生進(jìn)行安全教育,首先要了解學(xué)生安全事故的特點(diǎn)和造成原因。學(xué)生在校發(fā)生的安全事故與一般生產(chǎn)安全事故有很大區(qū)別,在校安全事故的主體都是不滿18歲的未成年人。從身心發(fā)展角度來看,這一年齡段的學(xué)生個(gè)性頑皮、好動(dòng),對新鮮事物充滿好奇,對未嘗試過的事情躍躍欲試?;顒?dòng)范圍大,喜歡去一些成年人不注意的"神秘"場所。本身又不具備成年人自我保護(hù)潛力和預(yù)見行為后果的潛力,膽子很大,容易受到傷害而不計(jì)后果。造成學(xué)校安全事故的原因有很大程度在于學(xué)生,學(xué)生的注意品質(zhì)、認(rèn)知、情緒、決定潛力、安全態(tài)度、性格傾向等多種心理因素上的缺陷,都可能造成事故的發(fā)生,而對于這些心理缺陷是能夠透過安全教育糾正的,安全教育對事故預(yù)防是明顯有效的,這樣能夠大大降低安全事故發(fā)生率,安全教育是與學(xué)生最密切相關(guān)的安全對策,作為學(xué)校要首先明確安全教育的資料,從而制定安全教育計(jì)劃,定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
    安全教育的主要資料應(yīng)注意以下幾方面:
    一、學(xué)生不良情緒的控制與心理調(diào)節(jié)。
    情
    緒,當(dāng)學(xué)生受到太大的壓力或理解過分的要求,比如家長會(huì)之后,學(xué)生容易害怕,感知遲鈍,思維決定失常。以上這些不良情緒都對學(xué)生有很大影響,容易發(fā)生安全事故,如何培養(yǎng)學(xué)生調(diào)整自我的心態(tài),控制這些不良情緒呢?就是要用良好的情緒去制約或淡化消極不良的情緒。首先要幫忙學(xué)生培養(yǎng)自我用心向上、健康樂觀的情緒,這是控制不良情緒的基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生敢于應(yīng)對困難,用用心的態(tài)度看待挫折,培養(yǎng)正確的人生觀和價(jià)值觀,從完美的一面看待周圍的同學(xué),看待自我的生活,給自我制定一個(gè)切合實(shí)際的目標(biāo),使自我持續(xù)用心樂觀的情緒。第二,培養(yǎng)學(xué)生用冷靜的理智控制自我過激的情緒,古人提倡"每臨大事有靜氣",遇事要思考,平心靜氣的分析,不能急于做決定,培養(yǎng)學(xué)生寬容的美德,提高自我的個(gè)人修養(yǎng),才能遇事做出冷靜的決定。第三,幫忙學(xué)生克服自卑,做一個(gè)自信的人,努力激發(fā)學(xué)生的自尊心、自信心,降低目標(biāo)要求,發(fā)現(xiàn)自我的優(yōu)點(diǎn)長處,鼓勵(lì)學(xué)生階段性的成績,使學(xué)生樹立自信。另外,要培養(yǎng)學(xué)生安排好自我的學(xué)習(xí)和生活,要有張有弛,持續(xù)適度的緊張。這些都能夠幫忙學(xué)生控制不良情緒。
    二、運(yùn)動(dòng)傷害的預(yù)防。
    學(xué)校的體育課及各項(xiàng)課外體育活動(dòng)由于課程性質(zhì)的特殊性,很容易發(fā)生意外傷害事故,如擦傷、碰傷、骨折等,有的甚至造成殘疾或死亡。首先要抓好這些課程的安全保護(hù)措施,在做運(yùn)動(dòng)之前,教師要把安全防護(hù)知識(shí)對學(xué)生講清楚,個(gè)性是有安全隱患的運(yùn)動(dòng)器械,要讓學(xué)生在使用之前了解使用規(guī)則和注意事項(xiàng)。另外要注意一些容易被教師忽略的環(huán)節(jié),如體育課前課后教師不在的時(shí)光就很容易發(fā)生事故,如某校體育課之前,學(xué)生在體育教師沒到的狀況下私自上單杠,不慎摔下后造成大腿股骨頭粉碎性骨折,給學(xué)生帶來很大痛苦,并且事故職責(zé)很難認(rèn)定,諸如此類事故都要求學(xué)校提前做好體育活動(dòng)的安全教育。
    三、課余傷害的預(yù)防。
    學(xué)生在學(xué)校有很多課余時(shí)光,學(xué)生分布區(qū)域廣泛,在操場、教室、走廊、樓梯等地活動(dòng),狀況復(fù)雜,不易受教師控制,學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)這一時(shí)光的管理巡視,教育學(xué)生在課余時(shí)光如何選取安全有益的活動(dòng)和游戲,在指定的安全區(qū)域活動(dòng),教育學(xué)生在發(fā)生安全事故時(shí),及時(shí)報(bào)告教師并到醫(yī)務(wù)室就診。
    四、宿舍安全事故的預(yù)防。
    寄宿學(xué)校的宿舍是安全事故多發(fā)地,學(xué)生經(jīng)過一天的緊張學(xué)習(xí),回到宿舍,突然放松下來,產(chǎn)生松懈情緒,容易發(fā)生安全事故。所以,寄宿學(xué)校要健全宿舍管理制度,設(shè)立安全巡視人員,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好生活就寢習(xí)慣,并努力搞好宿舍文化建設(shè),營造溫馨、舒適的生活環(huán)境。
    五、群眾活動(dòng)安全事故預(yù)防。
    學(xué)校的群眾活動(dòng)是比較多的,如上操、升旗、集會(huì)、演出、放學(xué)、防火防震演習(xí)、安全撤離等等,學(xué)生群眾上下樓梯,群眾進(jìn)出同一場所,十分容易發(fā)生嚴(yán)重安全事故,由此造成的學(xué)生傷亡事例已屢見不鮮。所以,務(wù)必將通道和進(jìn)出口按班級(jí)分開,每個(gè)學(xué)生都要十分清楚自我就應(yīng)走哪側(cè)樓梯,哪個(gè)門口,并在日常養(yǎng)成習(xí)慣。
    六、學(xué)生隨意走進(jìn)危險(xiǎn)區(qū)域或觸及危險(xiǎn)物引起的安全事故預(yù)防。
    學(xué)校里有很多區(qū)域是存在安全隱患的,如配電室、車庫、鍋爐房、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室、樓頂、地下室等等,也是學(xué)生十分感興趣"神秘"場所,其中的物品更是吸引學(xué)生的危險(xiǎn)品,這些場所都應(yīng)有明顯的禁入標(biāo)志,并教育學(xué)生選取安全的地點(diǎn)活動(dòng)。
    糧食安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇八
    校園的食品安全教育主要有以下幾個(gè)途徑:一是健康教育。原先的體育課現(xiàn)已改成體育與健康課,并將營養(yǎng)、健康、食品衛(wèi)生方面的知識(shí)納入其中,通過體育與健康課對學(xué)生進(jìn)行教育,讓他們懂得這方面的知識(shí),掌握相關(guān)的技能。二是通過宣傳教育活動(dòng),包括校園板報(bào)、校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄,甚至閉路電視、廣播等途徑對學(xué)生進(jìn)行食品安全的教育。三是開展主題活動(dòng)。
    新的《食品安全法》10月1日正式實(shí)施,一方面要堅(jiān)持食品安全法治建設(shè),將食品安全治理納入法治軌道;另一方面,要加強(qiáng)“尚德守法”教育,真正做到“三心”。
    所謂“三心”即指一要有愛心。校園管理者和食堂經(jīng)營者要像關(guān)心自己孩子健康和安全一樣關(guān)心校園食品安全,保證校園食品安全。二是要有良心。校園相關(guān)人員務(wù)必要有起碼的良心,要做到不糊弄人,不采購變質(zhì)食品,時(shí)刻把孩子的健康和生命安全放在第一位。三是要有職責(zé)心。校園食品安全關(guān)系到校園的方方面面,每一個(gè)環(huán)節(jié)都務(wù)必嚴(yán)格遵照規(guī)章制度執(zhí)行、操作、把關(guān),這要求從業(yè)人員務(wù)必以高度的職責(zé)心認(rèn)真做好每一件事情。
    糧食安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇九
    在“4.15”全民國家安全教育日來臨之際,淄博市淄川二中通過一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的遠(yuǎn)程方式開展了全民國家安全教育宣傳活動(dòng)。
    開展主題班會(huì)。結(jié)合安全教育平臺(tái),各班開展“總體國家安全觀,統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全,為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)保障”網(wǎng)絡(luò)主題班會(huì)。各班班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)了“何為國家安全”“危害國家安全的行為及相關(guān)罪名”“如何維護(hù)國家安全”“誰來保衛(wèi)國家安全”等國家安全相關(guān)法律知識(shí)內(nèi)容,在班會(huì)中同學(xué)們靜心聆聽,用連麥的方式暢談自己對國家安全的認(rèn)識(shí)以及國家安全與個(gè)人的關(guān)系,以歷史和生活中的實(shí)際事例說明國家安全與個(gè)人利益息息相關(guān),每個(gè)人都應(yīng)該為國家安全貢獻(xiàn)自己的力量。
    舉行豐富多彩的專題活動(dòng)。開展了征文、手抄報(bào)、書法、知識(shí)競賽等形式多樣的國家安全教育活動(dòng),學(xué)生用畫筆、文字宣傳國家安全知識(shí),書寫個(gè)人感悟,每名學(xué)生都認(rèn)識(shí)到國家安全的重要性,認(rèn)識(shí)到國家安全人人有責(zé)。學(xué)生紛紛表示要牢固樹立國家安全意識(shí),自覺維護(hù)國家安全。
    通過活動(dòng)的開展,不僅增強(qiáng)了廣大學(xué)生的國家安全法意識(shí),培養(yǎng)了關(guān)心和維護(hù)國家安全的思想,更使學(xué)生了解到觸犯國家安全條例的危害,提高了學(xué)法、懂法、守法、用法的意識(shí),增強(qiáng)了全民國家安全責(zé)任。
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    糧食安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十
    糧食是我們?nèi)祟愖罨镜纳嫘枨笾?,也是我們?nèi)粘o嬍持斜夭豢缮俚臇|西。但是,近年來糧食安全問題屢屢發(fā)生,為了避免這種情況的發(fā)生,我們每個(gè)人都該學(xué)習(xí)糧食安全知識(shí),保障自己和家人的健康。在此,本文將對糧食安全的學(xué)習(xí)心得進(jìn)行分享。
    第二段:加強(qiáng)知識(shí)學(xué)習(xí)。
    要想學(xué)習(xí)好糧食安全知識(shí),首先要了解糧食的上游產(chǎn)業(yè),包括種植、加工和輸送過程。掌握這些知識(shí)后,需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)如何挑選優(yōu)質(zhì)糧食的方法,比如檢查包裝標(biāo)簽、聞味道、看顏色等。此外,了解怎樣保存和烹調(diào)不同的糧食也是非常必要的,這不僅能有效保留營養(yǎng)物質(zhì),還能讓人們更好地享用糧食。
    第三段:注意飲食習(xí)慣。
    要保證糧食安全,飲食習(xí)慣也是非常重要的。在日常飲食中,應(yīng)盡量吃新鮮、自然的食物,避免食用過度加工、添加大量調(diào)味品的食品。此外,吃飯時(shí)也要注意安全衛(wèi)生,保持個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,不食用過期、變質(zhì)的食物。
    第四段:踐行環(huán)保理念。
    糧食安全問題與環(huán)保理念息息相關(guān),在日常生活中,人們應(yīng)該積極踐行環(huán)保理念,保護(hù)水源、土壤、空氣等自然資源,從根本上保障糧食的質(zhì)量和安全。在選擇食品和飲食餐廳時(shí),也應(yīng)盡量選擇對環(huán)境友好的、有機(jī)的、自然的產(chǎn)品和地方,這樣的做法不僅能保障個(gè)人健康,還能推動(dòng)社會(huì)發(fā)展和環(huán)保事業(yè)。
    第五段:總結(jié)。
    通過對糧食安全學(xué)習(xí)的總結(jié),我們可以得出,保證糧食安全需要從多個(gè)方面入手,如學(xué)習(xí)知識(shí)、培養(yǎng)飲食習(xí)慣、踐行環(huán)保理念等。在日常生活中,每個(gè)人都應(yīng)密切關(guān)注糧食安全問題,自我保護(hù)和防范,同時(shí)也應(yīng)積極傳播糧食安全知識(shí),促進(jìn)社會(huì)的科學(xué)發(fā)展及人民的健康生活。
    糧食安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十一
    通常一提到人類對月球進(jìn)行探測,大家多會(huì)想到美國第一次載人登月的時(shí)候,算起來也有51年了,中國起步較晚這一點(diǎn)不得不去承認(rèn)。但若就此認(rèn)為中國航天技術(shù)一直落后于美國就錯(cuò)了,這完全是兩碼事。
    以往月球探測器返回時(shí),是從月面起飛直接飛回來的,但嫦娥五號(hào)不一樣,它采用的是全球最先進(jìn)的月球軌道交會(huì)對接。比起地軌對接,月軌對接的難度要大多了,想要搭建月軌空間站,該技術(shù)是基礎(chǔ),想要打造月球基地,該技術(shù)是支撐。
    在過去的十年里,美蘇等國掌握了先進(jìn)的航天技術(shù),卻堅(jiān)決不肯吐露給中國分毫,所以嫦娥五號(hào)才會(huì)承載和44年前蘇聯(lián)月球探測器一樣的任務(wù),但是實(shí)現(xiàn)技術(shù)的途徑卻大不相同,以致于實(shí)現(xiàn)成本也是天差地別,這就是技術(shù)優(yōu)勢的好處。
    別小看這些成本,在美蘇爭霸的歲月里,太空競賽也被很多人看做是將蘇聯(lián)拖垮的罪魁禍?zhǔn)字?,因?yàn)槊捞K兩國均在太空探測的問題上投入了重金,讓整個(gè)國家都蒙受了沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。所以,蘇聯(lián)剛一解體,美國就開始不斷縮小太空探測的規(guī)模。
    當(dāng)中國開始探月工程的時(shí)候,有不少人都擔(dān)心這得要投入多少錢才夠,中國的經(jīng)濟(jì)水平能否扛得住。單用性價(jià)比這個(gè)詞來形容中國探月工程的經(jīng)濟(jì)性已經(jīng)不足夠了。按照葉培建的話說,中國是花小錢辦大事,按照媒體的說法,中國是在用白菜價(jià)換取含金量十足的太空探索科研項(xiàng)目。
    在很長一段時(shí)間里,但凡被中國拿下的尖端科技,價(jià)格就會(huì)跌到堪比白菜,很多人認(rèn)為這是中國用工成本低的原因,主動(dòng)放棄了暴力,其實(shí)這是技術(shù)升級(jí)造成的。設(shè)備作用相同,但實(shí)現(xiàn)技術(shù)的形式不同,成本自然也有所區(qū)別,技術(shù)優(yōu)勢就有這樣的好處。
    中國的探月工程根本談不上是費(fèi)錢費(fèi)力,無論是經(jīng)濟(jì)還是科技,一切都是水到渠成,任何太空競賽都不足以令中國畏懼。反觀美國那從滿心不屑轉(zhuǎn)變成緊盯不放的態(tài)度,每當(dāng)中國在某領(lǐng)域取得技術(shù)突破以后,美國都要高喊著中國要豁達(dá)一些,把技術(shù)分享給全世界,為全人類造福,這一次也是一樣。
    雖然美國人的做法已經(jīng)沒什么稀奇,但這份呼吁卻值得人們深思。畢竟美國早在1969年就實(shí)現(xiàn)了載人登月,中國是在51年后才完成這項(xiàng)任務(wù),中國手中獲得的這些數(shù)據(jù)對美國人而言真那么有價(jià)值嗎?美國人的反應(yīng)告訴了我們答案,他們真正重視的是中國探月工程的技術(shù)路徑,他們也想花最少的錢辦最大的事。
    糧食安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十二
    已日漸忽視和淡忘了。吃飯已不成問題的我們到底要不要重視節(jié)約呢?首先,我們要知道,中國的糧食現(xiàn)狀是不容樂觀的。2000年我國谷物、棉花,肉類總產(chǎn)量均占世界第一位??墒前慈丝谄骄?,人均有糧食僅362公斤,比世界平均水平還低,甚至低于一些發(fā)展中的國家。更令人感慨的是,新中國的今天不是比一千多年前的唐宋王朝糧食不知多了多少倍嗎?可是由于人口猛增,人均占有糧食竟比唐宋時(shí)代還少了200多公斤根據(jù)2000年人口普查統(tǒng)計(jì),我國人口已達(dá)十三億。而我國的耕地面積呢?僅僅占世界耕地面積百分之七,卻養(yǎng)活著占世界百分之二十二的人口。這么多人的.吃飯問題成為我國第一個(gè)大問題。如今,浪費(fèi)糧食應(yīng)該是最可恥的行為之一,因?yàn)槔速M(fèi)糧食就相當(dāng)于慢性自殺!大家看到,現(xiàn)在鋪張浪費(fèi)的人越來越多,浪費(fèi)的花樣百出,雖說目前我們中國人是餓不死的,但中國人口每年凈增長1200萬人,如果現(xiàn)在浪費(fèi),以后的中國人只有餓死的份兒!
    另外,我們應(yīng)該有“一飯一粟當(dāng)思來之不易”的樸素情感?!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦”,從選種、播種,鋤草、施肥、收割到加工等,每一粒糧食飽含了農(nóng)民伯伯和其他人的多少辛勞!所以,我們珍惜糧食也是對他們勞動(dòng)的一種尊重。正是有了他們的勞動(dòng),我們才能吃得飽,吃得好’也正是有了他們的勞動(dòng),當(dāng)自然災(zāi)害如:地震、水災(zāi)、旱災(zāi)等襲來時(shí),國家才能調(diào)撥大批救災(zāi)物資,而其中的糧食成為災(zāi)民們的第一所需,也許平時(shí)在你看來從不放心上的普通食物會(huì)成為別人救命的稻草和天下最美味的食品!
    看到此,有人會(huì)說,我也想節(jié)約,可如何去做呢?在這,我有幾個(gè)小小的建議供大家參考:去餐館吃飯,不要因?yàn)橐孀泳拖裹c(diǎn),其實(shí)夠吃就行,不要太奢侈。在餐館就餐后,如還有剩菜,就要打包回去吃,千萬不要覺得很丟人,這其實(shí)是一件很光榮的事情。在家吃飯時(shí)吃多少盛多少,少盛點(diǎn),因?yàn)槌酝炅诉€可以再盛。還有,不要養(yǎng)成挑食的習(xí)慣,認(rèn)為不好吃的就隨便丟棄。
    最后,我大聲呼吁,人人應(yīng)以節(jié)約為榮,以浪費(fèi)為恥!請大家珍惜糧食,杜絕浪費(fèi),從自身做起!
    糧食安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十三
    俗話說:“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃,餓得慌?!泵褚允碁楸荆覀儛鄢?,更因?yàn)槲倚枰燥垺V皇菍τ诔燥?,我覺得現(xiàn)在最多的問題,不是吃不吃的飽,吃不吃的好,又或者健康不健康。而是,對于食物,我們的態(tài)度。
    在我的家庭中,就有這樣的明顯差距。老一輩的人,舍不得丟,小一輩的人,不愿意吃。中間人,難做。
    老人們經(jīng)受過那些苦頭,知道食物的來之不易。別說浪費(fèi)糧食,就是一點(diǎn)飯?jiān)?,都不帶放過的。固執(zhí)一點(diǎn)的老人,就算你和他說隔夜的飯菜對身體不好,他們甚至都會(huì)說自己沒多久可活,不怕。我不知道這算什么,但是人在哪個(gè)年紀(jì),都應(yīng)該珍惜生命。對于我們來說,健康是最重要的。所以,我們應(yīng)該盡最大的努力,將老人們帶向正軌,讓他們知道生活已經(jīng)不是過去的時(shí)代,應(yīng)該學(xué)著對自己好一點(diǎn)了。
    說起吃飯,相信每個(gè)人都有那么一個(gè)階段,開始嫌棄家里的飯菜不好吃,就是我們這群小屁孩了。我不是一個(gè)挑食的人,基本沒有什么討厭的食物,可能也是小的時(shí)候窮,能夠有的'吃,就不錯(cuò)了。但是,我也確確實(shí)實(shí)看過那些挑剔的孩子,比如我的表妹,我能夠感受到,她是怎樣讓人討厭的。
    小孩子吃飯都比較麻煩,任性一點(diǎn)的,沒吃完就想要逃離飯桌了。剛開始和表妹一起吃飯,我就深深的覺得,自己小時(shí)候,還好窮。小孩子吃飯靠哄,不僅要做的他們喜歡吃,還要“騙”著吃,一會(huì)嚇?biāo)怀詣?dòng)畫片的反派角色會(huì)生氣,一會(huì)說再吃一口就好了,吃了幾口之后還要夸兩句。真的很是麻煩。要是拍拖太久,大人也真的會(huì)經(jīng)受不住,發(fā)起脾氣,又成了一場大人和孩子之間的戰(zhàn)爭。
    再大一些的我們,吃也懂得自己喜歡吃什么,不會(huì)要人哄著吃,我們也知道什么東西是不健康的,要少吃或者盡量不吃??墒?,對于幸福的我們來說,美食多,誘惑大,我們最容易被美食牽著鼻子走,時(shí)而會(huì)浪費(fèi)糧食。哪怕你覺得原本可以吃下,哪怕你打包回家基本就沒有人動(dòng)過,對于食物來說,都是一種浪費(fèi),一種不尊重。
    我想,我們對于吃,越來越講究了。可是我們最應(yīng)該做的,不是想吃什么好,而是要先想好,自己適不適合吃,能不能吃,又能吃多少。一定要有控制自己的能力。
    大多數(shù)人的日子是越來越好了,不管是誰,都要吃飯。有時(shí)候,吃飯是一件維持生命的任務(wù),可是,有的時(shí)候,吃飯卻是一種享受。我們要吃,就要尊重糧食,不奢望吃飯的時(shí)候,想農(nóng)民的苦,想土地的偉大,僅僅是一種對自己的要求和對食物的尊重。
    糧食安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十四
    糧食作為人們的生活必需品,是日常生活不可或缺的重要組成部分。然而,隨著國內(nèi)人口數(shù)量的不斷上升和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,糧食安全問題顯得尤為重要。保障糧食安全,筑牢糧食安全防線,是全社會(huì)共同的責(zé)任和義務(wù)。本文將從個(gè)人角度出發(fā),探討如何筑牢糧食安全的心得體會(huì)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
    了解糧食安全問題是筑牢糧食安全的基礎(chǔ)。個(gè)人可以通過多種途徑了解糧食安全狀況,如通過媒體、互聯(lián)網(wǎng)等渠道收集相關(guān)信息。在了解過程中,要注意區(qū)分信息真?zhèn)危x擇可信的渠道獲取權(quán)威信息。此外,也可以參加一些專業(yè)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等活動(dòng)來加深了解。
    第三段:改變個(gè)人飲食習(xí)慣。
    飲食習(xí)慣的改變可以對筑牢糧食安全產(chǎn)生積極的影響。首先,個(gè)人可以選擇質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的糧食。通過選購具有優(yōu)質(zhì)屬性的食品,不僅可以確保食品的安全性,還可以降低食品的成本。其次,可以減少浪費(fèi),合理分配每餐的食量,養(yǎng)成節(jié)約用糧的習(xí)慣。最后,注重食品的種類和搭配,合理選擇膳食結(jié)構(gòu),避免單一飲食習(xí)慣帶來的營養(yǎng)不良問題。
    第四段:參與志愿活動(dòng)。
    參與志愿活動(dòng),是一種主動(dòng)參與社會(huì)行動(dòng)的方式,也是筑牢糧食安全的有效手段。通過參與志愿活動(dòng),個(gè)人可以更深入地了解社會(huì)的狀況和需要,同時(shí)也可以積極參與到糧食安全的實(shí)際工作中來。志愿活動(dòng)的種類和形式多種多樣,可選擇農(nóng)村支教、農(nóng)民培訓(xùn)、糧食儲(chǔ)備等領(lǐng)域開展志愿服務(wù),從而更好地貢獻(xiàn)自己的力量。
    第五段:參與協(xié)作,共同推進(jìn)糧食安全事業(yè)。
    參與協(xié)作,共同推進(jìn)糧食安全事業(yè),也是筑牢糧食安全的重要手段。糧食安全是全社會(huì)的事業(yè),未來的筑牢和堅(jiān)持,需要大家共同努力。個(gè)人可以通過參加各種糧食安全教育、宣傳等活動(dòng),加強(qiáng)宣傳、學(xué)習(xí)和交流。此外,與同行業(yè)、同領(lǐng)域的人員協(xié)作,共同推進(jìn)糧食安全工作,互相幫助,共同進(jìn)步。
    結(jié)尾。
    筑牢糧食安全防線,是當(dāng)前社會(huì)面臨的共同問題。個(gè)人可以從了解糧食安全問題、改變飲食習(xí)慣、參與志愿活動(dòng)、參與協(xié)作等多個(gè)方面入手,共同推進(jìn)糧食安全事業(yè),為建設(shè)和諧、穩(wěn)定、安全的社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
    糧食安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十五
    20__年10月16日是世界糧食日,所在周是我國全國愛糧節(jié)糧宣傳周。為增強(qiáng)學(xué)生珍惜糧食的意識(shí),__中學(xué)在本周開展20__年世界糧食日和全國愛糧節(jié)糧宣傳周活動(dòng)。
    10月16日星期一升旗儀式上,學(xué)校安排學(xué)生作以《愛糧節(jié)糧從我做起》的國旗下講話,呼吁全體師生節(jié)約珍惜糧食,拒絕浪費(fèi)。同時(shí),學(xué)校在食堂外設(shè)立監(jiān)督崗,由值周班文明示范組同學(xué)擔(dān)任監(jiān)督員,勸導(dǎo)每一位同學(xué)從我做起,牢記“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的古訓(xùn)。
    10月19日,全校以班級(jí)為單位開展《愛糧節(jié)糧從我做起》主題班會(huì)。同學(xué)們積極踴躍地參與班會(huì)活動(dòng),進(jìn)一步了解了糧食短缺的現(xiàn)狀,深刻體會(huì)到“一粥一飯當(dāng)思來之不易”。
    此次宣傳周活動(dòng)在廣大師生中引起較好的反響,活動(dòng)取得圓滿成功。
    糧食安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十六
    俗話說:“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃,餓得慌?!泵褚允碁楸?,我們愛吃,更因?yàn)槲倚枰燥垺V皇菍τ诔燥?,我覺得現(xiàn)在最多的問題,不是吃不吃的飽,吃不吃的好,又或者健康不健康。而是,對于食物,我們的態(tài)度。
    在我的家庭中,就有這樣的明顯差距。老一輩的人,舍不得丟,小一輩的人,不愿意吃。中間人,難做。
    老人們經(jīng)受過那些苦頭,知道食物的來之不易。別說浪費(fèi)糧食,就是一點(diǎn)飯?jiān)?,都不帶放過的。固執(zhí)一點(diǎn)的老人,就算你和他說隔夜的飯菜對身體不好,他們甚至都會(huì)說自己沒多久可活,不怕。我不知道這算什么,但是人在哪個(gè)年紀(jì),都應(yīng)該珍惜生命。對于我們來說,健康是最重要的。所以,我們應(yīng)該盡最大的努力,將老人們帶向正軌,讓他們知道生活已經(jīng)不是過去的時(shí)代,應(yīng)該學(xué)著對自己好一點(diǎn)了。
    說起吃飯,相信每個(gè)人都有那么一個(gè)階段,開始嫌棄家里的飯菜不好吃,就是我們這群小屁孩了。我不是一個(gè)挑食的人,基本沒有什么討厭的食物,可能也是小的時(shí)候窮,能夠有的吃,就不錯(cuò)了。但是,我也確確實(shí)實(shí)看過那些挑剔的孩子,比如我的表妹,我能夠感受到,她是怎樣讓人討厭的。
    小孩子吃飯都比較麻煩,任性一點(diǎn)的,沒吃完就想要逃離飯桌了。剛開始和表妹一起吃飯,我就深深的覺得,自己小時(shí)候,還好窮。小孩子吃飯靠哄,不僅要做的他們喜歡吃,還要“騙”著吃,一會(huì)嚇?biāo)怀詣?dòng)畫片的反派角色會(huì)生氣,一會(huì)說再吃一口就好了,吃了幾口之后還要夸兩句。真的很是麻煩。要是拍拖太久,大人也真的會(huì)經(jīng)受不住,發(fā)起脾氣,又成了一場大人和孩子之間的`戰(zhàn)爭。
    再大一些的我們,吃也懂得自己喜歡吃什么,不會(huì)要人哄著吃,我們也知道什么東西是不健康的,要少吃或者盡量不吃??墒?,對于幸福的我們來說,美食多,誘惑大,我們最容易被美食牽著鼻子走,時(shí)而會(huì)浪費(fèi)糧食。哪怕你覺得原本可以吃下,哪怕你打包回家基本就沒有人動(dòng)過,對于食物來說,都是一種浪費(fèi),一種不尊重。
    我想,我們對于吃,越來越講究了??墒俏覀冏顟?yīng)該做的,不是想吃什么好,而是要先想好,自己適不適合吃,能不能吃,又能吃多少。一定要有控制自己的能力。
    糧食安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十七
    20xx年10月16日是第xx個(gè)世界糧食日。今年的主題是“不讓任何人掉隊(duì)。更好生產(chǎn)、更好營養(yǎng)、更好環(huán)境、更好生活”,xx市退役軍人事務(wù)局積極響應(yīng),進(jìn)行一系列的宣傳動(dòng)員活動(dòng)。
    發(fā)展糧食產(chǎn)業(yè)就是助力鄉(xiāng)村振興。20xx年是十四五開局之年,也是全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的'第一年,糧食安全的重要性不言而喻。局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,把創(chuàng)建節(jié)約型機(jī)關(guān)納入年度任務(wù)計(jì)劃,明確職責(zé)。業(yè)務(wù)科室召開專題會(huì)議,對創(chuàng)建節(jié)約型機(jī)關(guān)工作進(jìn)行明確、分解,責(zé)任落實(shí)到崗位、工作進(jìn)度到節(jié)點(diǎn)、事項(xiàng)細(xì)化到個(gè)人,確保工作有序開展。
    我局積極參與收聽收看國管局節(jié)能司組織開展全國公共機(jī)構(gòu)反食品浪費(fèi)政策宣貫“云課堂”活動(dòng),認(rèn)真聆聽專家講授,思想意識(shí)得到了高度提升,大家紛紛認(rèn)識(shí)到愛糧節(jié)糧的重要性。
    退役軍人事務(wù)局在世界糧食日當(dāng)天,在室外led屏幕上進(jìn)行宣傳標(biāo)語的播放,為創(chuàng)建節(jié)約型機(jī)關(guān)營造了濃厚的社會(huì)氛圍,進(jìn)一步加快了xx市創(chuàng)建文明城市的步伐,為共建和諧、美好xx貢獻(xiàn)了自己的一份力量。
    糧食安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十八
    珍惜糧食是人人都要做到的,在生活中,有很多關(guān)于珍惜糧食的名言,可是知道了卻做不到。你們有想過糧食是哪來的嗎?是從天上掉下來的?還是魔術(shù)師變出來的?這些都不是,是農(nóng)民辛辛苦苦種出來的,肉類也是他們辛辛苦苦養(yǎng)出來的。
    有些孩子吃飯總是挑三揀四的,一點(diǎn)青菜也不吃,只吃肉,這樣不但會(huì)對自己身體不好,也會(huì)浪費(fèi)糧食。還有些孩子在吃飯時(shí),總是找各種理由不吃飯,還有時(shí)候趁媽媽不在的時(shí)候把飯倒掉。我小時(shí)候不懂什么叫珍惜,我吃飯時(shí)總是吃到一半就不要了,媽媽也總跟我說非洲人民吃不上飯的`故事,可我總是左耳進(jìn)右耳出。直到我漸漸長大,懂得非洲人民的苦難,這時(shí)我才明白,原來還有許多人是吃不上飯的,媽媽說非洲人饑餓到只能吃土,可我還是不相信。直到我在電視上睇到,包括我們中國好多山區(qū)的孩子都食不上飯,這時(shí)才真正明白,糧食是多么可貴。后來,我再也不浪費(fèi)糧食,我每天都堅(jiān)持做到光碗行動(dòng),不剩一粒在碗里。
    珍惜糧食,人人有責(zé)!就算你遇到自己不愛吃的菜,也要堅(jiān)持吃完。當(dāng)你去別人家吃飯時(shí),別人沒有堅(jiān)持吃完,你也要告訴他不可以浪費(fèi)糧食。每一粒米,每一道菜,每一塊肉,都是農(nóng)民為我們而做,他們留下的一滴汗水都是可貴的,你們必須記?。杭Z食,是我們的生命之源,我們必須憐惜它。今天,開啟我們的光碗行動(dòng)。節(jié)約糧食,從我做起,從現(xiàn)在做起。
    糧食安全的心得體會(huì)篇記得小時(shí)候,語文老師教過我們一首詩:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!边@首詩也在教育我們要珍惜糧食,愛惜糧食,每一粒糧食來之不易,不能浪費(fèi)。在生活中,我的奶奶是非常珍惜糧食的人,為我做了榜樣,她在洗米時(shí)總是很小心地淘米,把掉落的米粒小心翼翼地?fù)炱饋矸胚M(jìn)鍋里。這使我懂得了愛惜糧食。
    在學(xué)校里,我們總能發(fā)現(xiàn)一些浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象,同學(xué)們午餐飯菜沒吃完,看心情吃飯,吃一點(diǎn)就不吃,直接倒垃圾桶了,白花花的米飯堆了老高了。在餐廳里,人們習(xí)慣多點(diǎn)幾個(gè)菜,吃不完就倒掉,嚴(yán)重的浪費(fèi)糧食,也浪費(fèi)金錢??吹竭@種現(xiàn)象,真;令人痛心。
    我們家奶奶和爸爸媽媽都珍惜糧食,節(jié)約糧食。小時(shí)候,跟著爸爸媽媽去飯店吃飯,吃不完,媽媽會(huì)拿一個(gè)打包盒將剩下的一些飯菜帶走。媽媽說:"糧食來之不易,吃多少,點(diǎn)多少,節(jié)約糧食,很多人好吃不飽呢。要珍惜糧食,愛護(hù)地球資源?!皨寢屟詡魃斫?,我懂了要做一個(gè)珍惜糧食,節(jié)約糧食的人。
    珍惜糧食要從自我做起,要有節(jié)約意識(shí),之后做起來很簡單:吃飯時(shí)能吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。糧食,對人們來說太重要了,糧食是人們的生存需求的必需品,節(jié)約和愛惜糧食是大家需要的事情。讓我們行動(dòng)起來,以節(jié)約為榮,以浪費(fèi)為恥,養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣。
    糧食安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十九
    糧食是人類生活的基本需求,學(xué)習(xí)了解糧食知識(shí),并進(jìn)行實(shí)踐操作,不僅可以提高對糧食的認(rèn)識(shí),還可以發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。通過糧食學(xué)習(xí),我深刻感受到了糧食的重要性以及如何正確合理地食用糧食。同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了一些問題和改進(jìn)的方向。通過學(xué)習(xí),我明白了糧食對人類健康的重要影響,了解了糧食的分類和常見的加工方法。通過實(shí)際操作糧食,我體會(huì)到了糧食的處理和運(yùn)用的技巧。通過這次學(xué)習(xí),我意識(shí)到糧食學(xué)習(xí)的重要性,并希望將來能更加深入地研究糧食與健康的關(guān)系。
    第一段:糧食的重要性和學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)(300字)。
    糧食是人類生活的基本需求,沒有糧食無法維持生命。然而,在日常生活中,我對糧食的認(rèn)知卻一直局限于其作為食物的角色。因此,我希望通過糧食學(xué)習(xí),了解糧食的其他方面知識(shí),并學(xué)習(xí)如何正確合理地食用糧食,以提高對糧食的認(rèn)識(shí)和利用水平。通過學(xué)習(xí),我相信可以深入了解到糧食對人類健康的重要影響,并掌握科學(xué)的食用方法。
    第二段:對糧食的認(rèn)識(shí)和分類(300字)。
    在糧食學(xué)習(xí)的過程中,我了解到了糧食的分類和營養(yǎng)含量,發(fā)現(xiàn)了不同種類糧食的特點(diǎn)以及對人體的不同影響。糧食可以分為主食和副食,主食包括稻谷、小麥、玉米等。不同糧食的主要區(qū)別在于其所含的營養(yǎng)成分不同,因此在食用糧食時(shí)要根據(jù)個(gè)人需求進(jìn)行合理搭配。通過學(xué)習(xí),我明白了如何選擇適合自己的糧食,并了解到了不同糧食對身體的不同作用。
    第三段:糧食的加工和運(yùn)用技巧(300字)。
    在了解了糧食的分類和營養(yǎng)含量后,我深入學(xué)習(xí)了糧食的加工和運(yùn)用技巧。通過實(shí)際操作糧食,我體會(huì)到了糧食的加工過程和技巧的重要性。糧食可以通過碾磨、篩分、蒸煮等方法進(jìn)行加工,使其更易消化吸收,并增加食物口感。在學(xué)習(xí)中,我體驗(yàn)了制作面食的過程,并通過不同的加工方法嘗試出不同口感的面食。通過實(shí)踐操作,我深入理解了糧食加工和運(yùn)用的技巧,并對如何更好地利用糧食有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
    第四段:問題和改進(jìn)的方向(200字)。
    在糧食學(xué)習(xí)的過程中,我也發(fā)現(xiàn)了一些問題和改進(jìn)的方向。首先,我意識(shí)到自己對糧食的知識(shí)了解仍然相對有限,需要進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)和探索。其次,我在糧食加工方面的技巧還不夠熟練,需要多加練習(xí)和實(shí)踐。最后,我認(rèn)識(shí)到糧食與健康的關(guān)系是一個(gè)復(fù)雜而龐大的領(lǐng)域,需要不斷學(xué)習(xí)和研究。因此,我希望將來能夠在這個(gè)領(lǐng)域深入研究,為推動(dòng)糧食健康領(lǐng)域的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
    第五段:糧食學(xué)習(xí)的收獲和展望(200字)。
    通過這次糧食學(xué)習(xí),我不僅增加了對糧食的認(rèn)識(shí)和了解,更發(fā)現(xiàn)了糧食背后的奧秘。我明白了糧食對人類健康的重要性,學(xué)會(huì)了如何正確合理地食用糧食。同時(shí),我也意識(shí)到自己在糧食學(xué)習(xí)中仍有很多不足之處,需要持續(xù)學(xué)習(xí)和改進(jìn)。將來,我希望能夠在糧食健康領(lǐng)域深入研究,為推動(dòng)糧食健康發(fā)展作出貢獻(xiàn),讓更多人了解到糧食的重要性,并享受到健康的福祉。