胡楊小學(xué)寫(xiě)景范文(19篇)

字號(hào):

    世界是多姿多彩的,人類(lèi)在探索世界、認(rèn)識(shí)自我過(guò)程中產(chǎn)生了無(wú)數(shù)思想和觀點(diǎn)。思考總結(jié)的意義和作用,為后續(xù)工作做好規(guī)劃和準(zhǔn)備。以下是大師總結(jié)的時(shí)間管理技巧,幫你合理利用時(shí)間提高效率。
    胡楊小學(xué)寫(xiě)景篇一
    你就可以看見(jiàn)風(fēng)沙中的胡楊。
    胡楊,你在地下二三十米的根,
    尋覓著水分和營(yíng)養(yǎng)。
    在侵入骨髓的斑斑鹽堿面前,
    你挺起了胸膛。
    在摧心裂肺的黃沙面前,
    你有的是膽量。
    背陰處,你怒目掃視一切,
    你要把世間的假惡丑看光。
    向陽(yáng)處,你迸出勁枝萬(wàn)千條,
    來(lái)享受這美妙的陽(yáng)光。
    你立身于零上四十?dāng)z氏度的熱浪,
    你立身于零下四十?dāng)z氏度的寒涼。
    你折斷了烈陽(yáng)劍,
    扭彎了寒冰槍?zhuān)?BR>    胡楊,我熱烈的贊美你,
    贊美你千年不倒的身軀,
    贊美你是精神之樹(shù),
    贊美你身上閃耀著堅(jiān)強(qiáng)之光!
    胡楊小學(xué)寫(xiě)景篇二
    我喜歡千紫萬(wàn)紅的玫瑰,也喜歡芳香四溢的水仙花,還喜歡婀娜多姿的盆景……,但是,我更喜歡英俊瀟灑的胡楊樹(shù)們,因?yàn)?,它是我們那里的“環(huán)保衛(wèi)士”,它可以抵擋風(fēng)沙,也可以防止水土流失。要是你想看看胡楊樹(shù),那你就和我一起來(lái)戈壁灘的胡楊林吧!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,胡楊們就像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士,它們是多么的威武,多么的莊嚴(yán)啊!
    有時(shí)候我心里想:我們?nèi)祟?lèi)跟它比起來(lái),可真是太渺小了??!
    可它卻說(shuō):“不,我們雖然高大,可還不是人類(lèi)培育出來(lái)的嗎?要我是一個(gè)人該多好啊。”當(dāng)你來(lái)到了年齡非常大的胡楊樹(shù)地區(qū),那里的樹(shù)有些彎,好像歡迎你似的,秋季時(shí)分,它的葉子金黃金黃的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片金子,非常美麗。胡楊樹(shù)有三種葉子,上面是楊樹(shù)的葉子,下面是柳樹(shù)的葉子,中間是柳樹(shù)和楊樹(shù)結(jié)合的葉子。胡楊的'生命力非常強(qiáng),有一句話(huà)不是這樣說(shuō)的嗎:胡楊樹(shù)活千年不死,死千年不腐,腐千年不朽。冬天來(lái)臨時(shí),許多的樹(shù)木都因?yàn)闆](méi)有養(yǎng)分而死亡,只有胡楊們還堅(jiān)持著,為自己的生命拼搏著,這就是我喜歡的胡楊樹(shù)。將來(lái)我一定要向它學(xué)習(xí),無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持到底。
    胡楊小學(xué)寫(xiě)景篇三
    世上有好多地方,到過(guò)一次就不想再去,唯有一處,我去了不僅依然向往,而且歲月愈久,迷戀愈深。它就是被稱(chēng)為“死亡之?!钡乃死敻缮衬沟刂械哪且黄鷹盍?。八月的南疆,難躲熱浪。為品賞胡楊,我們奔波在一望無(wú)涯的戈壁灘上。熊熊燃燒的烈日將大漠當(dāng)成碩大無(wú)朋的鍋,金黃的沙礫成了鍋中熱炒的花生,“畢畢剝剝”的聲響不時(shí)爆起。
    遙遙望見(jiàn)塔里木河畔的胡楊林,眼眸便倏地一亮,在無(wú)休無(wú)止的干旱瘦瘠、無(wú)始無(wú)終的沙塵風(fēng)暴的折騰下,竟會(huì)有如此燦爛的胡楊――巨帚般的樹(shù)冠撐天摩云,濃濃的翠綠在天幕上寫(xiě)意般地勾勒出波濤似的線(xiàn)條;巍巍身子將腳下的戈壁綠地護(hù)衛(wèi)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),好一派“泰山石敢當(dāng)”模樣。在目力所及的無(wú)邊無(wú)際中,這里簡(jiǎn)直是一個(gè)最為蒼涼壯麗的生命場(chǎng),鋪天蓋地的是生命和自然的交響。
    陪同的友人介紹說(shuō):“戈壁灘,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的喬木就是胡楊;它們只生長(zhǎng)在這一帶;胡楊,生是戈壁的精靈,死是戈壁的魂魄;它以磐石般的信念獨(dú)守千年歲月,你走近它、體味它,力.知什么是真漢子,什么是偉丈夫……”聽(tīng)罷,旅途的疲憊和網(wǎng)頓霎時(shí)成了過(guò)眼煙塵。于是,我一馬當(dāng)先,躍入胡楊林,讓這卓爾不群的雄奇浸潤(rùn)自己的眼睛和心房。
    懷著依依不舍的心緒,我驅(qū)車(chē)趕往另一片已然死去的胡楊林。
    那是一幅怎樣驚心動(dòng)魄永難忘懷的景象??!
    這時(shí),“打道回府”的喚聲響了!從沉思中猛醒的我只得隨車(chē)離去,然那顆心卻是留在胡楊林中遲遲難歸。
    胡楊小學(xué)寫(xiě)景篇四
    我一直有個(gè)夢(mèng)想,要當(dāng)一棵頂天立地的胡楊!
    在遙遠(yuǎn)的戈壁,有種“偉大”的樹(shù),它有一個(gè)普通的名字——胡楊。和梅花一樣,有著頑強(qiáng)的意志,堅(jiān)忍不拔的信念,那個(gè)寸草不生的地方,除了匍匐地面的仙人掌,就屬它最堅(jiān)強(qiáng),憑著生存的強(qiáng)大信念,在荒漠里抵抗酷熱,硬是扎下了根,長(zhǎng)出了葉,最終筆直地伸向藍(lán)天,著實(shí)算得上植物界的偉人!
    長(zhǎng)征路上,紅軍憑借什么走了回來(lái)?不也是這種“胡楊精神”!在種種生死危機(jī)前,頑強(qiáng)拼搏,沒(méi)有放棄一絲勝利的希望。在戈壁沙漠中,胡楊用頑強(qiáng)的意志播下了生存的種子;在長(zhǎng)征途中,紅軍用堅(jiān)強(qiáng)的信念播下了勝利的種子。
    現(xiàn)在,就屬我們朝氣正盛,我們也許不是戈壁灘上的一棵胡楊,但我們也有胡楊一樣頑強(qiáng)的.信念,要做一棵有信念的胡楊,克服生活中的種種困難。別急,勝利就在困難背后!胡楊能在沙漠中用堅(jiān)韌找到生存的希望;我們也能在生活中用堅(jiān)強(qiáng)找到立足的希望,這不正是那棵胡楊嗎!
    我想成為夢(mèng)中的那棵胡楊,不畏艱險(xiǎn),頂天立地!
    胡楊小學(xué)寫(xiě)景篇五
    清晨,鬧鐘一響,又要早起啦!翻騰了一夜,好象才剛剛合眼,正睡意闌珊呢。早餐是晚上在酒泉買(mǎi)好的,打包上車(chē),想吃時(shí)才吃吧。今天的行程很豐富,早上先去金塔胡楊林,下午去額濟(jì)納的黑石城和怪樹(shù)林。想想馬上能看到胡楊林,心情還是有點(diǎn)小小的激動(dòng),學(xué)學(xué)“胡楊精神”,疲勞也就不在話(huà)下啦!
    金塔胡楊林,位于甘肅省金塔縣,離酒泉市區(qū)大約50-60公里。金塔胡楊林為三北防護(hù)林體系的一部分,胡楊林分布密集,長(zhǎng)勢(shì)良好,周邊分布著大面積的沙棗樹(shù)、白楊樹(shù)和紅柳等西北特色樹(shù)種,總面積達(dá)8萬(wàn)畝。金塔胡楊林,樹(shù)林密集,樹(shù)比較小,有湖水有倒影,葉子黃了的時(shí)候,金燦燦一片,很唯美。
    樹(shù)葉有青有黃,相互映襯,色彩比較豐富,不單調(diào),也很好看??吹接腥嗽谂幕榧喺?,很美!每年國(guó)慶前后,胡楊葉子,就大面積由綠轉(zhuǎn)淡黃,再杏黃、至金黃,大約持續(xù)20天的時(shí)間,吸引了大批游客。近兩年,胡楊線(xiàn)路大熱,游客人數(shù)激增,景區(qū)接待成了突出問(wèn)題。尤其是額濟(jì)納,據(jù)說(shuō)每日只能接待八千人住宿的小鎮(zhèn),一下涌來(lái)幾萬(wàn)人,熱鬧非同一般哈。
    金塔胡楊林,沒(méi)有額濟(jì)納的名氣大,游人比較少,適合靜靜地欣賞,慢慢地拍攝。早上的天氣有點(diǎn)陰,到的也比較早,光線(xiàn)有點(diǎn)暗,進(jìn)了林子,也不知那里漂亮,到處亂找,見(jiàn)啥照啥。太陽(yáng)好不容易露了個(gè)臉,照得葉子金燦燦的,不過(guò)時(shí)間短暫,很快天又陰沉下來(lái)。
    胡楊小學(xué)寫(xiě)景篇六
    今天,我們來(lái)到了昌吉的著名景點(diǎn)胡楊。
    當(dāng)你進(jìn)入胡楊林時(shí),是漫天飛舞的塵土還是高大的`胡楊樹(shù)?沒(méi)有!相反,它是最不引人注意的枯葉。一片枯葉算不了什么,但如果幾百片枯葉一起飛,那真的是一道美麗的風(fēng)景!據(jù)說(shuō)胡楊喜歡有水的地方??上陆疀](méi)有這樣的生態(tài)環(huán)境,所以慢慢適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境。俗話(huà)說(shuō)得好,胡楊1000年不死,死后1000年不倒。他們有一種不屈不撓的精神,從樹(shù)皮的滄??梢钥闯鰜?lái)。深秋了,原來(lái)的綠葉現(xiàn)在都枯黃了,已經(jīng)從過(guò)去消失了。
    天下沒(méi)有不散的宴席,最好的總會(huì)過(guò)去。再見(jiàn),美麗的胡楊林。
    胡楊小學(xué)寫(xiě)景篇七
    淡藍(lán)色的天上飄著熙熙攘攘的云彩,好象一絲絲的棉花糖。一下車(chē),就被刺眼的陽(yáng)光曬了個(gè)正著,中午好炎熱。不悲傷、不氣憤、也不怨恨,就帶著滿(mǎn)懷的激動(dòng)與好心情,帶著一顆快樂(lè)、自由的心,與眾人一起踏上一條蜿蜒的林中小路。
    一路走、一路看,只看見(jiàn)一片橘紅色的樹(shù)冠;一邊玩、一邊喊,只喊出了一首歡樂(lè)的小詩(shī);一邊說(shuō)、一邊笑,只笑出了那心情的暢快;一路跳、一路唱,只唱出了那大自然的美好與情懷!金閃閃的`胡楊樹(shù)挺立在大地的身上,一群大雁在云朵的掩護(hù)下急匆匆地飛過(guò)。我們要保護(hù)這些千年古樹(shù),讓這片土地永遠(yuǎn)得美麗。
    忽然,炎熱的太陽(yáng)不見(jiàn)了,我想這可能是上天給我們的獎(jiǎng)賞吧。我希望人們個(gè)個(gè)都來(lái)保護(hù)環(huán)境,從小事做起。讓大自然的天空永遠(yuǎn)湛藍(lán)。
    胡楊小學(xué)寫(xiě)景篇八
    我有機(jī)會(huì)看到沙漠中的綠色——胡楊木,從那時(shí)起我心中就認(rèn)為你是英雄了,那是因?yàn)槟阍谂c天、地、風(fēng)、沙的斗爭(zhēng)中,掌握了時(shí)機(jī),保存了自己,蔓延自己,不管外界的變化多大,發(fā)展了自己,充實(shí)了自己,不正是我們中華民族的象征嗎。
    你在浩瀚的沙漠中,撒下億萬(wàn)顆種子,雖然只有千分之一的活下來(lái),但他很快適應(yīng)了哪里的環(huán)境,飛快的生長(zhǎng),并且迅速的開(kāi)花結(jié)果,又在傳播他的后代。當(dāng)冰封大地的時(shí)候,你卻在地下孕育著春天的到來(lái),冰雪化了,你立馬長(zhǎng)出了嫩芽,快速的生長(zhǎng),在春天到來(lái)的時(shí)候就開(kāi)出鮮花,等待春風(fēng)傳播花粉,結(jié)果,你的果實(shí)在枝頭存放時(shí)間最長(zhǎng),是等待雨季的到來(lái),好傳播種子。當(dāng)春天來(lái)到時(shí),你把自己的枝葉努力長(zhǎng)得濃厚,并且下部長(zhǎng)成針葉,上部長(zhǎng)成巴掌的葉子是為了上部的光合作用合下部防沙的摩擦,為了生長(zhǎng)自己,保存自己,保存水分。當(dāng)夏季來(lái)臨的時(shí)候,為了保存自己,你努力把上部的枝葉長(zhǎng)的寬厚并帶有臘指,是為了早晨的光合作用和白天的防曬,更好的保存水分,更好的生長(zhǎng)。即使失去了水分失去了生命,是為了更多的同胞,暫時(shí)的失去生命,一旦水分充足了,你又重新發(fā)芽,重長(zhǎng)新枝。
    胡楊木,你是我心中的英雄。
    胡楊小學(xué)寫(xiě)景篇九
    額濟(jì)納旗最好的特產(chǎn)是胡楊林,美麗的胡楊樹(shù)和我們一樣,每個(gè)季節(jié)都需要換上新衣服。一年四季都很美。
    春天,胡楊樹(shù)長(zhǎng)出了新的枝條,長(zhǎng)出了米粒大小的綠色小芽。過(guò)了一會(huì)兒,一陣風(fēng)吹來(lái),就在那一瞬間,花蕾在風(fēng)的滋潤(rùn)下長(zhǎng)高了,于是風(fēng)一天一天地吹,花蕾也在日常生長(zhǎng)。夏天,胡楊樹(shù)的樹(shù)枝變成了嬌嫩的.綠葉,蝴蝶飛到這張舒適的床上休息。有些嬌嫩的葉子大如棕櫚,有些大如橡膠……胡楊林成了綠色的海洋。秋天是胡楊最美的季節(jié)。胡楊就像穿著一件金色的皮襖,地上鋪著金色的地毯。胡楊林成了金色的海洋。冬天,雪花落在樹(shù)干上。胡楊樹(shù)似乎喜歡穿銀色的棉襖,地上鋪著銀色的地毯。整個(gè)胡楊林都變成了雪的世界。
    春夏秋冬多么美麗的胡楊林啊!多么美麗的胡楊林啊!我為你驕傲!
    胡楊小學(xué)寫(xiě)景篇十
    我的家鄉(xiāng)在芒市,這里四季如春,氣候宜人、風(fēng)景優(yōu)美,是個(gè)旅游的好地方。這里的旅游景點(diǎn)可多了;有碧綠如鏡的孔雀湖。風(fēng)景優(yōu)美的勐巴那西大花園、金碧輝煌的大金塔。
    其中最引人注目的就數(shù)萬(wàn)馬奔騰這幅畫(huà)了。我越看越著迷,似乎聽(tīng)到了它們“得得”的馬蹄聲,看到了它們身后卷起的陣陣塵土,仿佛看見(jiàn)它們自由自在地飛馳在廣闊的原野上。天剛蒙蒙亮,鍛煉身體的人都不約而同的向大金塔的方向出發(fā)。在上大金塔的路上有的人快跑;有的人慢跑;也有的人慢步走。太陽(yáng)剛升起,大金塔上的人已經(jīng)很多了。有的在欣賞風(fēng)景;有的在照相;有的在燒香;有的在磕頭拜佛;有的在游玩。中午,大金塔熱鬧的一天又開(kāi)始了。
    我愛(ài)我的家鄉(xiāng)—芒市,但更愛(ài)家鄉(xiāng)芒市的——大金塔。
    胡楊小學(xué)寫(xiě)景篇十一
    不知道什么時(shí)候聽(tīng)說(shuō)的:“胡楊生來(lái)一千年不倒,倒下一千年不死,死后一千年不朽”。我一定要看看這堅(jiān)強(qiáng)的胡楊。在一個(gè)秋高氣爽的日子,我和爸爸媽媽去胡楊林游玩。
    還坐在車(chē)上,就看到遠(yuǎn)處的胡楊林層層疊疊,有的金燦燦,有的還是碧綠碧綠,這金色和綠色相輝映,絢麗燦爛。
    走進(jìn)胡楊林,就看到一棵棵胡楊樹(shù)虬勁有力,每一棵的形狀都是不同的,千姿百態(tài)。有的像一個(gè)害羞的小姑娘,彎著腰、低著頭。有的像一個(gè)粗壯的小伙子,舉著手臂,好像在比誰(shuí)的力氣大呢。有的還像沒(méi)有長(zhǎng)大的小孩,擠擠挨挨的,煞是可愛(ài)??筛嗟膭t像是年過(guò)半百的老人,皮膚粗糙,樹(shù)枝上的.葉子稀稀拉拉,不很茂盛……金黃金黃的胡楊葉更像是美麗的蝴蝶,隨著微風(fēng),翩翩起舞。慢悠悠地落在地上,好似給大地鋪設(shè)了一層金色的地毯。地毯走上去沙沙作響,大概是和秋天告別的話(huà)音吧。我們邊走邊聽(tīng)著樹(shù)葉演奏的樂(lè)曲,欣賞著油畫(huà)般美麗的秋天......
    胡楊小學(xué)寫(xiě)景篇十二
    在這大千世界之中,有人喜歡富麗堂皇的牡丹,有人喜歡香氣濃郁的玫瑰,有人喜歡純潔粉嫩的荷花……而我卻喜歡那古老的胡楊。
    去年暑假,我們一家來(lái)到了青藏高原,雖然在平原是炎炎夏日,可在高原上卻是清涼無(wú)比。坐在車(chē)?yán)铮視r(shí)不時(shí)往窗外看上幾眼,撲入眼簾的是一些蒙古包,還有幾座山,翠綠的顏色讓眼睛舒緩了一下,可再美的.風(fēng)景,一直看肯也是會(huì)厭倦的,我閉上了眼睛。
    到達(dá)目的地之后,我們放好行李,在幾米外又有一棵胡楊,我走近去看,發(fā)現(xiàn)它的樹(shù)干很粗,直徑大約60cm,高約5m,表面比較粗糙,我們的導(dǎo)游是一位地道的當(dāng)?shù)剞r(nóng)民,他給我們介紹說(shuō):“這是胡楊樹(shù),它有3000年的壽命,在生長(zhǎng)1000年后死去,死去后1000年倒下,倒下后1000年才腐朽。”我心中不禁一震,這么一棵樹(shù),竟有這樣頑強(qiáng)的生命,生后千年不死,死后千年不倒,倒后千年不朽,這樣頑強(qiáng)不屈,堅(jiān)韌不拔,不正像我國(guó)的那些抗日戰(zhàn)士,那些英雄們,在危難之時(shí),他們沒(méi)有放棄,經(jīng)過(guò)八年的艱苦抗戰(zhàn),最終迎來(lái)了偉大勝利。
    這就是我最喜愛(ài)、最要贊美的植物———千年胡楊。
    胡楊小學(xué)寫(xiě)景篇十三
    據(jù)說(shuō),守護(hù)在戈壁的胡楊林,一千年不死,死了一千年不倒,倒了一千年不朽。這種傲然挺立,不屈不撓的精神,深深感動(dòng)了我。正像生活在大漠邊緣勤勞勇敢的人們,是不朽的,是永生的。《大漠胡楊》流瀉下的,正是關(guān)于胡楊的奇妙世界。
    文中介紹,塔克拉瑪干胡楊林位于新疆塔克拉瑪干大沙漠旁,面積三千八百平方公里,是世界上第一大胡楊林。兩個(gè)天敵——沙漠與綠洲彼此對(duì)視著,彼此僵持著整整一億年。在這兩者中間,是一條歷盡滄桑的古道,它屬于人類(lèi),那便是絲綢之路。這條路走過(guò)了千千萬(wàn)萬(wàn)的文化,而襯托這條路的,阻擋風(fēng)雨沙塵的是那一片胡楊。
    胡楊是最堅(jiān)韌的樹(shù),無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑,無(wú)論風(fēng)沙還是鹽堿,它總是挺立著,從不退縮。它是神樹(shù),是不死的樹(shù),是生命之樹(shù)。它遇強(qiáng)則剛、逆境奮起、一息尚存、絕不放棄,這是一幅鐵錚錚的風(fēng)骨,這是一幅屬于中華兒女的錚錚鐵骨。胡楊的精神:頑強(qiáng)、不屈、向上,這是中華民族的真實(shí)寫(xiě)照。
    胡楊是衛(wèi)士,是英雄,有無(wú)窮無(wú)盡向上的力量,不正是中華民族不屈不撓精神的象征嗎?
    在祖國(guó)西北邊陲,昆侖山上,守衛(wèi)著戍邊衛(wèi)國(guó)的將士。他們一年四季生活在海拔三千米以上的雪域高原,那里高寒缺氧,飛沙走石,天氣條件十分惡劣。但是,為了祖國(guó)領(lǐng)土完整,人民幸福平安,他們像胡楊一樣,在那里默默奉獻(xiàn)著自己的青春年華。他們用實(shí)際行動(dòng),譜寫(xiě)出一首愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的美麗詩(shī)篇。
    在我們的身邊,還有許多許多堅(jiān)強(qiáng)不屈,奮發(fā)向上無(wú)私奉獻(xiàn)的人們。在我們新疆這個(gè)美麗富饒的土地上,我們看到的是譽(yù)滿(mǎn)全球的優(yōu)質(zhì)長(zhǎng)絨棉,西紅柿,啤酒花,等經(jīng)濟(jì)作物,它們給新疆人民帶來(lái)了幸福生活??墒牵钟姓l(shuí)想到了在幕后潛心研究?jī)?yōu)質(zhì)育種的那些農(nóng)業(yè)科研人員呢?是他們?cè)诳茖W(xué)領(lǐng)域的默默耕耘,辛勤汗水,無(wú)私奉獻(xiàn),才培育出一代又一代優(yōu)質(zhì)品種。這正如大漠中的胡楊——是無(wú)私的,樸實(shí)的。它把色彩獻(xiàn)給牡丹,清香讓于桃花,留下的是平凡,低抗的是暴雨風(fēng)沙。胡楊是包容的,包容天地,包容一切,與周?chē)椭C共生。胡楊是堅(jiān)強(qiáng)的,胡楊林是雄壯的.,經(jīng)歷三千年的風(fēng)風(fēng)雨雨,仍然挺拔地聳立在沙漠的邊緣。
    學(xué)校是我家,愛(ài)護(hù)靠大家。我們不但學(xué)好文化課,學(xué)校還給我們安排了許多課外活動(dòng)。為生大病的同學(xué)募捐,培養(yǎng)我們的愛(ài)心;學(xué)習(xí)消防知識(shí),讓我們掌握自救技能;學(xué)生與家長(zhǎng)在學(xué)校公開(kāi)課上,面對(duì)面交流,讓我們學(xué)會(huì)感恩;講究個(gè)人衛(wèi)生,讓我們穿著干凈大方;參加義務(wù)勞動(dòng),上街擦街道兩邊的護(hù)欄,讓我們?yōu)槭腥菰鎏砉獠?發(fā)現(xiàn)校園里有一點(diǎn)垃圾,我們能順手撿起扔進(jìn)垃圾箱里,我們把校園打扮得煥然一新,干干凈凈。胡楊的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,此時(shí)讓我想起,一句口號(hào):我為學(xué)校增光,學(xué)校以我為榮。構(gòu)建和諧校園,是每一位學(xué)生的職責(zé)。
    站在胡楊樹(shù)下,我有萬(wàn)千所思,萬(wàn)千所想。無(wú)論遇到多大困難,我要樹(shù)立克服困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的信心。向我學(xué)習(xí)的目標(biāo),人生目標(biāo),不斷進(jìn)取?!俺憽龕?ài)’構(gòu)建和諧校園”。學(xué)會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,帶給黨,帶給祖國(guó),帶給社會(huì)主義的是奉獻(xiàn),而不是索取。
    胡楊小學(xué)寫(xiě)景篇十四
    上學(xué)的日子就如跟時(shí)間賽跑,日出而作,日落而息,毫無(wú)選擇的余地。
    放學(xué)了。
    漸近冬日,太陽(yáng)也不愿停留,只得眼睜睜地目送它漸漸消失在天邊。
    出校門(mén)。前行。過(guò)馬路。無(wú)聊而又無(wú)奈,滿(mǎn)腦袋想的都是那沉甸甸的作業(yè)。
    突然,一個(gè)身影映入眼簾,引起了我的興趣,不,應(yīng)該是嘲笑吧。那是一位老人,背著一個(gè)尿素袋子,站在站臺(tái)前,伸長(zhǎng)了脖子張望著。矮小的身材,土氣的衣服,拘謹(jǐn)而小心的神態(tài),不難猜出他是從鄉(xiāng)下來(lái)的,應(yīng)該是要乘公車(chē)吧。沒(méi)有前進(jìn),一種極其頑惡的心思使我駐足,站在他的身邊。不一會(huì)兒,一路車(chē)來(lái)了,老人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就瞅準(zhǔn)了,身子微向前傾,脖子伸的.長(zhǎng)長(zhǎng)的,眼睛巴望著,一手似乎已經(jīng)微微抬起,隱約可以看見(jiàn)一張皺巴巴的紅色的一元錢(qián)。可是,一路車(chē)想像是一陣風(fēng)似的,嘩的駛了過(guò)去,毫無(wú)滯留的意思。老人用吃驚的目光看著公車(chē)瀟灑地駛離。我卻在一旁不以為然,這是預(yù)料中的結(jié)果,我們所在的這個(gè)小站很冷清,幾乎很少有人在這里乘車(chē),那些司機(jī)也就懶得再為一兩個(gè)人停車(chē),當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)直沖過(guò)去。
    老人也明白了,又似乎還不清楚,只以為不是車(chē)站,便堅(jiān)定地向前走去。我漫不經(jīng)心地跟在后面,卻發(fā)現(xiàn)老人走的飛快,一雙穿著布鞋的腳有力地蹬在地上,卻輕快的沒(méi)有聲音,我也不得不加快了步伐。
    走到了前面的車(chē)站,路燈已經(jīng)亮了,老人的影子短短的,卻充滿(mǎn)了執(zhí)著和堅(jiān)定。我倚著廣告牌,用余光看看他。借著燈光,我依稀看到了他那雙飽經(jīng)歲月雕刻的手,緊緊握住肩上的袋子。臉有些模糊,只能看見(jiàn)他黝黑的皮膚,正是農(nóng)民特有的膚色,他的頭發(fā)短短的,兩鬢已有了大片的雪白。
    有車(chē)來(lái)了,是一輛藍(lán)色的11路車(chē),老人緊張地向前,卻被售票員甜甜拉票聲音纏住了,他有些不知所措。突然,他飛快地繞到了車(chē)前,兩個(gè)大大數(shù)字終于讓他放了心,又退回到站臺(tái)上,售票員罵罵咧咧地悻悻地拉上車(chē)門(mén),車(chē)走遠(yuǎn)了。我這才看到他如意重負(fù)地抬起頭,繼續(xù)等待著。車(chē),終于來(lái)了。冷清的車(chē)站上只有我們兩個(gè)人,我看著他,他看著我,站在門(mén)前,誰(shuí)也不愿先上。他終是拗不過(guò)我,先上了車(chē),嘴里還輕吐出兩個(gè)字:謝謝。我有些愕然,卻裝做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
    上車(chē)了,我的耳目隨即被形形色色的人聲所占據(jù)了,那老人的身影也在腦海中淡去。該下車(chē)了,才恍然記得那位老人似乎站在門(mén)口,再望去,已是空空蕩蕩的一片,被月光填滿(mǎn)了,卻象感覺(jué)空落落的,有風(fēng)鉆進(jìn)來(lái),想填補(bǔ)我心中的空缺。
    胡楊小學(xué)寫(xiě)景篇十五
    20xx年4月2日早晨,在南昌市閑逛,猛然間看到一塔,高聳入云,跑過(guò)去一看,叫繩金塔,是南昌著名的寶塔,便入內(nèi)游覽。傳說(shuō),修塔人叫牛金根,以搓牛繩為生,故而叫繩金塔。
    繩金塔坐落在南昌市西湖區(qū)繩金塔街東側(cè),原古城進(jìn)賢門(mén)外,始建于唐天祐年間(公園904~9)。相傳建塔時(shí),掘地得鐵函一只,內(nèi)有金繩四匝、古劍三把(分別刻有“驅(qū)風(fēng)”、“鎮(zhèn)火”、“降蛟”字樣),還有舍利子三百粒,繩金塔因之而得名。據(jù)史料記載,歷史上繩金塔多次建筑。第一次重建是在元末明初,當(dāng)時(shí)陳友諒與朱元璋大戰(zhàn)南昌,繩金塔毀于兵火之中,明朝建立后,洪武元年(1368年)重建。第二次重建于清康熙五十二年(公元17),因17塔體長(zhǎng)期失修而全仆于地,在巡撫冬國(guó)襄的主持下重建,現(xiàn)在的塔體就是哪時(shí)所建。此后乾隆四年(1739年),乾隆二十年(1755年)、道光二年(1822年)、同治七年(1868年)多次重修,光緒二十二年(1886年)塔遭雷擊起火,部分本質(zhì)結(jié)構(gòu)被焚,嗣后又經(jīng)二十世紀(jì)六十年代劫難,整座塔僅存磚砌塔體及葫蘆形塔剎。19xx年,國(guó)家文物局、省、市人民政府撥款修復(fù)繩金塔。自19xx年維修后,歷經(jīng)十余年,自然損壞較為嚴(yán)重,20xx年6月,在市委市政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視下,在社會(huì)各界的資助下,繩金塔重?fù)Q勃勃生機(jī),整個(gè)景區(qū)建成后,它將與上?!背勤驈R“、南京”夫子廟"相媲美。
    繩金塔葫蘆銅頂金光透亮,通身朱欄青瓦,墨角凈墻,古樸無(wú)華。繩金塔為江南典型的磚木結(jié)構(gòu)樓閣式塔,塔高50.86米,塔身七層八面(明七暗八層),青磚砌筑,平面為內(nèi)正外八邊形。塔身每層均設(shè)有四面真門(mén)洞、四面假門(mén)洞,各層真假門(mén)洞上下相互錯(cuò)開(kāi),門(mén)洞的形式各層也不盡相同。第一層為月亮門(mén);第二、三層為如意門(mén);第四至七層為火焰門(mén),三種拱門(mén)形式集于一塔,這種做法是不多見(jiàn)的。
    繩金塔院內(nèi)有紀(jì)念孔子的大成殿,莊嚴(yán)輝煌。還有建塔人牛金根塑像。
    胡楊小學(xué)寫(xiě)景篇十六
    第一段:引入胡楊林的背景和重要性(200字)。
    胡楊林位于中國(guó)新疆維吾爾自治區(qū),是全世界僅有的一種分布在荒漠沙漠中的喬木植物。它們的生長(zhǎng)環(huán)境都是沙漠環(huán)境,樹(shù)下草皮極為稀少。這里植被稀少,氣候干旱,在那里,我們就像回到了野外,揮灑自己的汗水和心血,滿(mǎn)載而歸。
    在我們參觀之前,我們做了充分的準(zhǔn)備。我們了解了胡楊林的起源和歷史,學(xué)習(xí)了如何保護(hù)它們,也學(xué)會(huì)了如何感悟胡楊林所蘊(yùn)涵的人文藝術(shù)和歷史價(jià)值。我們還專(zhuān)門(mén)安排了從城市到荒漠的路途,確保大家能夠在舒適的環(huán)境下深入到荒漠中去,觀看植物的生長(zhǎng)環(huán)境。
    第三段:參觀中感悟到的胡楊林所展示的希望和挑戰(zhàn)(400字)。
    在參觀中,我們深深地感受到胡楊林之所以令人神往的不僅僅是其雄偉奇觀,更是在這里所存著的人類(lèi)希望。胡楊林的枝葉仿若天然的口哨,此外,胡楊林也面臨著許多困難,比如越來(lái)越少的生長(zhǎng)環(huán)境和更加嚴(yán)重的采伐。在胡楊林中,我們真切地感受到人類(lèi)與大自然之間的聯(lián)系和相互影響,我們意識(shí)到了大自然對(duì)于人類(lèi)生存的重要性。
    第四段:對(duì)胡楊林保護(hù)的重視和需要采取的措施(200字)。
    針對(duì)我們對(duì)胡楊林的深入了解,我們也認(rèn)識(shí)到了胡楊林保護(hù)的重要性,它們帶給我們很多美好的體驗(yàn),我們?cè)撊绾伪Wo(hù)這種寶貴的資源呢?在保護(hù)方面,我們應(yīng)該采取一系列措施,比如,不超過(guò)公共區(qū)域的采伐,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,維護(hù)野生動(dòng)物和植物的生態(tài)系統(tǒng)等。我們還應(yīng)該加強(qiáng)信息宣傳,讓更多的人認(rèn)識(shí)到胡楊林的價(jià)值和重要性。
    通過(guò)這次參觀,我們收獲了許多珍貴精神財(cái)富,比如對(duì)于大自然的敬畏和感悟。我們也所受到了觸動(dòng)和鞭策,發(fā)掘自我潛力,去探索不同,發(fā)現(xiàn)不平凡。我們?cè)谶@次參觀之中邁出第一步,體會(huì)胡楊林,探索大自然的奧秘,也開(kāi)始了我們靈魂的旅程。
    以上就是關(guān)于“參觀胡楊林心得體會(huì)”的五段式文章,從背景介紹,參觀準(zhǔn)備,參觀感受,保護(hù)重視和收獲觸動(dòng)方面進(jìn)行了較為詳細(xì)的闡述,希望能幫助到大家。
    胡楊小學(xué)寫(xiě)景篇十七
    今天一早,我就去看臺(tái)看看我的風(fēng)仙花。
    我的風(fēng)仙花的莖已有6厘米高了,細(xì)嫩的莖上還有一頂碧綠的“假發(fā),”葉子??墒俏曳N了兩棵風(fēng)仙花,怎么才冒出一棵了?也許是那粒在泥土里的種子還在睡著大覺(jué),也許是它在那里感到很溫暖,就覺(jué)得那里是最安全,最舒適的地方,所以它就不想出來(lái)。
    還有可能是這樣的`,在它們兩粒種子還沒(méi)有鉆出泥土?xí)r,它們倆說(shuō)了個(gè)悄悄話(huà):一粒種子說(shuō):“我一定要使勁的生長(zhǎng),給花盆裝點(diǎn)一下,在陽(yáng)光下進(jìn)行光合作用,每天吃著香噴噴的“食物””養(yǎng)料。另一粒種子說(shuō):“還是呆在這里好,什么都有,難道你不想在這里享受嗎?”那粒種子理都不理它,卻努力的鉆出地面了,另一粒種子哈哈大笑了幾聲,然后便呼呼大睡了起來(lái)。
    我想對(duì)那粒沒(méi)有發(fā)芽的種子說(shuō):你趕緊發(fā)芽吧,如果你不在大好時(shí)光發(fā)芽的話(huà),夏季就不一定能開(kāi)花,秋季就不一定能結(jié)果,這樣,別人就會(huì)小看你,你將會(huì)成為一顆沒(méi)有價(jià)值的種子。
    胡楊小學(xué)寫(xiě)景篇十八
    說(shuō)到胡楊樹(shù),大家都應(yīng)該很熟悉吧。胡楊樹(shù),又稱(chēng)“胡桐”、“眼淚樹(shù)”、“異葉楊”,為楊柳科落葉喬木。它和一般的楊樹(shù)不同,能忍受荒漠中干旱、多變的惡劣氣候,對(duì)鹽堿有極強(qiáng)的忍耐力。在地下水的含鹽量很高的塔克拉瑪干沙漠中,照樣枝繁葉茂。人們贊美胡楊樹(shù)為“沙漠的脊梁”。在我們班里,就有一“棵”出類(lèi)拔萃的胡楊“樹(shù)”!
    那“棵”出類(lèi)拔萃的胡楊“樹(shù)”到底是誰(shuí)呢?他就是獲得了“三好學(xué)生”,“四好少年”等等稱(chēng)號(hào)的胡楊。
    胡楊善于動(dòng)腦,勤于思考的.人,見(jiàn)到老師說(shuō)的和自己的想法不一樣,不管三七二十一,都會(huì)說(shuō)出來(lái)。記得有一次,孫老師在上課時(shí),胡楊發(fā)覺(jué)不對(duì)勁,就立刻說(shuō)了出來(lái)。這時(shí),同學(xué)在下面議論紛紛,有些同學(xué)還對(duì)胡楊大吼了起來(lái)“你說(shuō)錯(cuò)了!”“應(yīng)該聽(tīng)老師的!”種種吼聲在胡楊耳旁回蕩,但那胡楊“樹(shù)”卻沒(méi)有低頭。這時(shí),孫老師發(fā)話(huà)了:“胡楊有這敢于挑戰(zhàn)老師的,我很高興,但你看看題目,是不是你錯(cuò)了?!焙鷹羁戳丝搭}目,說(shuō)了一句啊就坐下了。
    那位胡楊“樹(shù)”是不是很出類(lèi)拔萃啊!
    胡楊小學(xué)寫(xiě)景篇十九
    雪下的不大不小,晚上出去看的時(shí)候,雪很細(xì)很密,在燈光的照射下,飄在空中的雪被風(fēng)一吹象是煙霧一般。早上的時(shí)候雪還沒(méi)完全停,這里的天氣要比山東冷許多,早起的保潔人員已經(jīng)將院子里的雪打掃成一堆一堆的,這樣可以用車(chē)?yán)皆鹤油饷嫒?,省的雪化時(shí)弄的滿(mǎn)院子的水。
    我挺喜歡雪的,可這幾年在山東也沒(méi)下過(guò)象模象樣的雪,似乎每年都是暖冬。有時(shí)會(huì)下點(diǎn)小雪多少表示一下,有的冬天都看不到雪?,F(xiàn)在所在的山西山區(qū)比較冷,來(lái)這里后很盼望著下雪,春節(jié)前這里也下過(guò)幾場(chǎng)雪,應(yīng)該說(shuō)比山東的雪大多了。山區(qū)里比較荒涼,基本上全是光禿禿的荒山,都幾乎沒(méi)有什么高株植物,雪景也乏善可陳。
    起身后會(huì)跟在掃雪的大人身后玩耍,和小伙伴一起打雪仗。那時(shí)有一種感覺(jué)深深的印在了我的腦海中,當(dāng)用手使勁的抓起一把雪又松開(kāi)時(shí),雪不會(huì)融化,手上會(huì)有一種沁人心脾的涼意直達(dá)心底,直到現(xiàn)在見(jiàn)到雪我都有抓上一把的這個(gè)習(xí)慣,細(xì)細(xì)的品味那份涼意,這與小時(shí)候那快樂(lè)的時(shí)光和美麗的記憶是有關(guān)系的。
    雪會(huì)隨著天氣的轉(zhuǎn)暖而慢慢消融,直到消失的無(wú)影無(wú)蹤,每年最后融化的會(huì)是院子里南墻跟下一些背陰的地方的雪,由于陽(yáng)光照射不到雪會(huì)留存的時(shí)間長(zhǎng)一些。每當(dāng)冬天的積雪消融到只剩下南墻跟下的一點(diǎn)點(diǎn)時(shí),小小的我心里總會(huì)有一種莫明的感傷,畢竟看著美麗在眼前無(wú)可奈何的消失是一件傷心的事。
    在又一個(gè)冬日積雪即將消融殆盡的日子里,我突發(fā)奇想,我要留住這美麗,就算不能留住整個(gè)冬天的雪景,但留住一捧雪我想自己還是能做到的,我為自己的想法欣喜不已。我甚至?xí)氲皆谀硞€(gè)春日暖暖的陽(yáng)光下,拿出自己藏的一捧雪在小伙伴們面前炫耀,那份潔白在陽(yáng)光下閃爍著耀眼的光芒,那該是多少幸福開(kāi)心的事情啊。我用塑料袋裝了一捧雪,可把雪放在什么地方呢,最后選定了南墻跟下的一處角落,然后用柴草蓋了,做完這些后,我想我是幸福的,因?yàn)樾睦镉辛艘粋€(gè)關(guān)于美麗的夢(mèng)。
    盼望著天氣快點(diǎn)暖起來(lái),能早日把自己收藏的美麗在春日燦爛的陽(yáng)光和和煦的春風(fēng)里呈現(xiàn)給大家。每天我都會(huì)瞄幾眼那個(gè)我收藏了美麗的角落,積雪終于消失殆盡春天來(lái)了,樹(shù)冠上似是飄了一團(tuán)綠煙。我想是時(shí)候了,但等我把塑料袋掏出來(lái)時(shí)我傻眼了,我收藏的雪呢,我收藏的美麗呢,怎么會(huì)是不多的水在袋子里面?雪融化了,不只是墻跟下的積雪,連我藏起來(lái)的雪也融化了。為這事我傷心了好一陣子,直到現(xiàn)在想起來(lái)還是感慨萬(wàn)千,在我小小的心靈中很單純的認(rèn)為美麗的東西在人力下會(huì)永恒,或者是至少能多美麗一些時(shí)日,但我不知道有些美麗是留不住的。
    我也懂得了,在美麗的時(shí)候要盡情的享受美麗,這樣在美麗離去的時(shí)候能少些遺憾。就象現(xiàn)在,雪就在眼前,就在山上靜靜的躺著,喜歡這份美麗的話(huà)就到雪地上去撒個(gè)歡,在雪地里留幾張倩影,要不然等積雪消融美麗逝去的時(shí)候又要后悔感傷了!