小學(xué)生守法倡議書(shū)(優(yōu)秀22篇)

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    寫(xiě)總結(jié)可以幫助我們整理思緒,對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)做一個(gè)回顧。結(jié)合個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和感悟,可以讓總結(jié)更富有個(gè)性和深度。以下是科學(xué)界對(duì)于環(huán)境保護(hù)的研究成果和建議,讓我們一起關(guān)注環(huán)保事業(yè)。
    小學(xué)生守法倡議書(shū)篇一
    同學(xué)們,今天是12月4日,是全國(guó)法制宣傳日,全國(guó)上下正以法制宣傳日為契機(jī),大力宣傳憲法和法律,弘揚(yáng)法治精神。隨著人類社會(huì)的不斷進(jìn)步發(fā)展,法越來(lái)越受到人們的重視,一個(gè)國(guó)家的法律體制完善與否也日益成為衡量這個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化程度高低的標(biāo)志。我國(guó)法律法規(guī)也日趨完善,只要留意不難發(fā)現(xiàn)我們身邊無(wú)處不存在法律的氣息?!段闯赡耆吮Wo(hù)法》、《道路交通安全法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》……現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì),作為一名中學(xué)生應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。
    然而,根據(jù)管家有關(guān)數(shù)據(jù)表明:我國(guó)青少年犯罪率呈大幅度增長(zhǎng)趨勢(shì),可見(jiàn)增強(qiáng)法律意識(shí)、提高法制觀念對(duì)我們來(lái)說(shuō)有著極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識(shí)淡薄、受社會(huì)不良習(xí)氣的影響。比如在社會(huì)不講社會(huì)公德,惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學(xué)校不遵守中學(xué)生守則、違反校紀(jì)校規(guī)。
    這些青少年學(xué)生雖然也知道自己所作所為是違法違紀(jì)的,但他們無(wú)法真心地體會(huì)到事態(tài)的嚴(yán)重性。因此校園中違紀(jì)的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事,違反校規(guī)校紀(jì)大不了被老師批評(píng),沒(méi)什么大不了的,殊不知習(xí)慣成自然,違紀(jì)就會(huì)逐步成違法,以后到社會(huì)就有可能作為法的事。有的同學(xué)認(rèn)為如今是追求個(gè)性化的社會(huì),如果被學(xué)校這個(gè)規(guī)那個(gè)矩束縛,不利于自己發(fā)展,作了違紀(jì)的事才能體現(xiàn)自己的瀟灑,但是,設(shè)想一下,如果學(xué)校沒(méi)有了校規(guī)校紀(jì),那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?一個(gè)從小沒(méi)有遵紀(jì)守法的意識(shí)與習(xí)慣的人,長(zhǎng)大了很難說(shuō)他能成為一個(gè)守法的公民。
    同學(xué)們,青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,更是每個(gè)家庭的夢(mèng)想。遵紀(jì)守法是一種被人們公認(rèn)的美德。努力學(xué)習(xí),遵紀(jì)守法是我們的責(zé)任,也是我們今后立身處世的根本。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展為我們的成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)提供了廣闊的天地,也對(duì)每一個(gè)人的成長(zhǎng)提出了更高的要求,但是,我們的年齡與知識(shí)決定了我們對(duì)一些社會(huì)不良現(xiàn)象還缺乏自我保護(hù)和預(yù)防能力,一些人甚至做出了于法律相抵觸的事情,給自己的學(xué)業(yè)、健康和生活,甚至給他人造成了不良的危害。為了同學(xué)們的健康成長(zhǎng),為了我們共同的未來(lái),根據(jù)公安部、教育部《關(guān)于對(duì)部分校園惡性持刀事件的情況通報(bào)》的意見(jiàn),我們特對(duì)全校同學(xué)發(fā)出倡議如下:
    以“遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”,培養(yǎng)社會(huì)主義榮辱觀,樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,在弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的同時(shí)維護(hù)法制律尊嚴(yán),樹(shù)立法制權(quán)威,為和諧校園、和諧社會(huì)的建設(shè)作貢獻(xiàn)。
    遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,文明上網(wǎng),不沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲、使用文明語(yǔ)言,分清善惡美丑,培養(yǎng)健康網(wǎng)絡(luò)道德。
    學(xué)習(xí)有關(guān)禁毒的法律、法規(guī),增強(qiáng)法制觀念,樹(shù)立防毒意識(shí),提高自我保護(hù)能力。要當(dāng)好禁毒的“宣傳員”和“監(jiān)督員”,從我做起,抵制毒品。
    學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),增強(qiáng)法制觀念,學(xué)會(huì)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益,提高對(duì)違法犯罪危害性的認(rèn)識(shí),遠(yuǎn)離不良人員,不涉足不良場(chǎng)所,不危害他人與社會(huì),提高自我管理和自我保護(hù)能力,讓自己的人生軌跡始終沿著法制的道路前行。
    同學(xué)們,我們的今天任重而道遠(yuǎn),我們的未來(lái)前程似錦,我們要珍惜青春韶華,從每一件小事中做起來(lái),在知識(shí)的海洋中自由遨游,在科學(xué)的搖籃中茁壯成長(zhǎng),在社會(huì)的洗禮中接受磨練,爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的好學(xué)生、好公民。
    倡議人:
    20xx年xx月xx日。
    小學(xué)生守法倡議書(shū)篇二
    同學(xué)們:
    今天是12月4日,是全國(guó)法制宣傳日,今年是“五五”普法的第x年,全國(guó)上下正以法制宣傳日為契機(jī),大力宣傳憲法和法律,弘揚(yáng)法治精神。
    談到法律,我想大家都不會(huì)陌生,或多或少的對(duì)它都有一定的了解。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì),所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常的運(yùn)行。做為一個(gè)社會(huì)人,你不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里,并不是只有你一個(gè)人,我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,如果沒(méi)有法律,或者不遵守法律,那么我們也不會(huì)擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān),我們所做的每一件事都離不開(kāi)它的束縛。有了法律,社會(huì)才有和平和秩序,否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界!法律是如此的重要,作為學(xué)生,我們更應(yīng)該要學(xué)習(xí)法律、遵守法律。
    歷史上一些著名的政治家、軍事家,為了維持統(tǒng)治的秩序,保持內(nèi)部的一致,增強(qiáng)戰(zhàn)斗力,都是非常注重紀(jì)律并帶頭遵守的。三國(guó)時(shí)期著名政治家、軍事家曹操就是一個(gè)典型的例子。一次曹操帶兵出征,路過(guò)一片麥田,他當(dāng)即下令:“任何人不得踐踏麥田,違者斬!”命令一下,人人都小心起來(lái)。偏巧,曹操的馬受驚了,奔到麥田里去,官兵見(jiàn)狀,都站在田埂上、路旁邊,默默地看著。曹操勒回了馬,立即把行軍主薄叫到馬前,讓其議罪。
    主薄言引《春秋》說(shuō):“罰不加于尊”,這件事就算了。曹操說(shuō),我自己下的命令,自己帶頭去破壞它,怎么讓三軍執(zhí)行?但我是全軍之主,也不好自殺,只有處于刑法了。說(shuō)著,他拔出寶劍,割下胡子,古人是不割須不理發(fā)的,這是當(dāng)時(shí)的一種刑法。曹操自刑,全軍震動(dòng)。此后,曹操的威望就更高,曹軍的紀(jì)律也更嚴(yán)明了。
    我們要學(xué)習(xí)名人模范遵紀(jì)守法的優(yōu)秀品質(zhì),今后要從小事做起,嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻不忘遵紀(jì)守法。特別是在沒(méi)有老師和同學(xué)的監(jiān)督的情況下,要自我監(jiān)督,按學(xué)校、社會(huì)的各種紀(jì)律要求經(jīng)常檢查自己的行動(dòng),這樣長(zhǎng)期下去,就會(huì)逐漸養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣。讓我們來(lái)個(gè)競(jìng)賽,人人爭(zhēng)做遵紀(jì)守法。
    同學(xué)們,我們的身份是大學(xué)生,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),生活校園里,大學(xué)生日常行為規(guī)范、學(xué)生一日常規(guī)就是我們要遵守的規(guī)章制度,我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情,它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn),或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民,也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。有句古話說(shuō):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事,積累成山。
    同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,大家一起來(lái)遵紀(jì)守法,給我們一個(gè)美好的生活家園。
    倡議人:
    20xx年xx月xx日。
    小學(xué)生守法倡議書(shū)篇三
    古語(yǔ)說(shuō):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。在生活中我們有著不同的生活習(xí)慣,但遵守紀(jì)律卻是每一個(gè)人應(yīng)該重視而牢記的。學(xué)校作為我們接受知識(shí)的平臺(tái),傳授知識(shí)的圣殿堂,應(yīng)該是一個(gè)和諧統(tǒng)一的集體,自然更需要鐵的紀(jì)律。
    在21世紀(jì)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,我們不僅要重視科學(xué)文化素質(zhì),更要培養(yǎng)高尚的道德修養(yǎng)。在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候,在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道的時(shí)候,請(qǐng)不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身邊的嚴(yán)肅的朋友一一法律。有了它,我們的秩序更加井然:有了它,我們的生活更加自由;有了它,我們攀登的腳步更加堅(jiān)實(shí)。為此,在第二屆“關(guān)愛(ài)明天·普法先行”青少年普法教育活動(dòng)中,我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:
    一、學(xué)法,做文明可愛(ài)的中學(xué)生。學(xué)習(xí)法律是培育法律精神的前提,是我們共創(chuàng)文明和諧校園的基礎(chǔ)。我們要養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)法律的良好習(xí)慣,堅(jiān)持在生活、工作中學(xué)習(xí),將所學(xué)的法律知識(shí)廣泛傳遞給身邊的每一個(gè)人,努力爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)法律的.先鋒。
    二、知法,做守信明理的中學(xué)生。充實(shí)法律知識(shí)是提升法律素養(yǎng)的基礎(chǔ),是構(gòu)建法治文明社會(huì)的基石。我們要尊祟法律、信仰法律,養(yǎng)成隨時(shí)隨地積累法律知識(shí)的良好習(xí)慣,積極參與營(yíng)造知法、懂法的和諧氛圍,將法律的公平、正義理念傳播到社會(huì)的各個(gè)角落,努力爭(zhēng)當(dāng)明辨是非的楷模。
    三、守法,做依法辦事的中學(xué)生。自覺(jué)守法是現(xiàn)代公民的基本素質(zhì)。我們要養(yǎng)成依法辦事的良好習(xí)慣,從我做起,從小事做起,主動(dòng)履行法律義務(wù)、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度、自覺(jué)抵制各種違法違紀(jì)現(xiàn)象,努力爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法的典范。
    學(xué)法共創(chuàng)文明,守法共建和諧!愿同學(xué)們嚴(yán)于律己,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象,從找做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,讓絢麗的精神文明之花在校園盡情綻放!
    壽縣炎劉中學(xué)政教處
    2012年9月14日
    倡議書(shū)
    古語(yǔ)有云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。在生活中我們有著不同的生活習(xí)慣,但遵紀(jì)守法卻是每一個(gè)人應(yīng)該重視而牢記的。
    在21世紀(jì)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,我們不僅要重視科學(xué)文化素質(zhì),更要培養(yǎng)高尚的道德修養(yǎng)。在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候,在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道的時(shí)候,請(qǐng)不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身邊的嚴(yán)肅的朋友一一法律。有了它,我們的秩序更加井然:有了它,我們的生活更加自由;有了它,我們攀登的腳步更加堅(jiān)實(shí)。為此,我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:
    一、學(xué)法,做文明可愛(ài)的大學(xué)生。學(xué)習(xí)法律是培育法律精神的前提,是我們共創(chuàng)文明和諧校園的基礎(chǔ)。我們要養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)法律的良好習(xí)慣,堅(jiān)持在生活、工作中學(xué)習(xí),將所學(xué)的法律知識(shí)廣泛傳遞給身邊的每一個(gè)人,努力爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)法律的先鋒。
    二、知法,做守信明理的大學(xué)生。充實(shí)法律知識(shí)是提升法律素養(yǎng)的基礎(chǔ),是構(gòu)建法治文明社會(huì)的基石。我們要尊祟法律、信仰法律,養(yǎng)成隨時(shí)隨地積累法律知識(shí)的良好習(xí)慣,積極參與營(yíng)造知法、懂法的和諧氛圍,將法律的公平、正義理念傳播到社會(huì)的各個(gè)角落,努力爭(zhēng)當(dāng)明辨是非的楷模。
    三、守法,做依法辦事的大學(xué)生。自覺(jué)守法是現(xiàn)代公民的基本素質(zhì)。我們要養(yǎng)成依法辦事的良好習(xí)慣,從我做起,從小事做起,主動(dòng)履行法律義務(wù)、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度、自覺(jué)抵制各種違法違紀(jì)現(xiàn)象,努力爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法的典范。
    學(xué)法共創(chuàng)文明,守法共建和諧!愿同學(xué)們嚴(yán)于律己,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象,從找做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,讓絢麗的精神文明之花在校園盡情綻放!
    小學(xué)生守法倡議書(shū)篇四
    一、明法制,知榮恥。以“遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”,培養(yǎng)社會(huì)主義榮辱觀,樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,在弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的同時(shí)維護(hù)法律尊嚴(yán),樹(shù)立法制權(quán)威,為創(chuàng)建和諧校園、書(shū)香校園、和諧社會(huì)的建設(shè)作貢獻(xiàn)。
    二、崇尚科學(xué),反對(duì)邪教,珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品。學(xué)習(xí)有關(guān)禁毒的法律、法規(guī),增強(qiáng)法制觀念,樹(shù)立防毒意識(shí),提高自我保護(hù)能力。要當(dāng)好禁毒的“宣傳員”和“監(jiān)督員”,從我做起,抵制毒品。
    三、學(xué)法守法,遠(yuǎn)離犯罪。學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),增強(qiáng)法制觀念,提高對(duì)違法犯罪危害性的認(rèn)識(shí),遠(yuǎn)離不良人員,不涉足不良場(chǎng)所,不危害他人與社會(huì),提高自我管理和自我保護(hù)能力,讓自己的人生軌跡始終沿著法制的道路前進(jìn)。
    四、爭(zhēng)做學(xué)習(xí)宣傳的模范。積極參加各類法律知識(shí)培訓(xùn),通過(guò)各種報(bào)刊、書(shū)籍、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等途徑,帶頭學(xué)習(xí)憲法、法律和法規(guī),努力使自己成為學(xué)習(xí)法律的榜樣。
    五、從我做起.生活校園里,是我們要遵守的規(guī)章制度,我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。有句古話說(shuō):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事,積累成山。
    xxx。
    2017年xx月xx日。
    小學(xué)生守法倡議書(shū)篇五
    校園是我們的家,我們是學(xué)校的主人,遵紀(jì)守法創(chuàng)建平安文明校園是我們的共同責(zé)任和義務(wù),告別不文明行為,理應(yīng)從我們做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,人人爭(zhēng)做文明守法的中學(xué)生,為此,我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:
    1、按時(shí)上課,不遲到,不早退,不曠課,遵守課堂紀(jì)律。
    2、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光,自覺(jué)遵守《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,不上不健康的網(wǎng)站,不看不健康的書(shū)報(bào),反對(duì)一切邪教,不參加封建迷信活動(dòng)。
    3、遠(yuǎn)離游戲廳、網(wǎng)吧、歌舞廳等未成年人禁止出入的娛樂(lè)場(chǎng)所。
    4、樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí),倡導(dǎo)協(xié)作精神,和同學(xué)和睦相處,互相幫助,虛心學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
    5、牢記“感恩、吃苦”的校訓(xùn)??炭鄬W(xué)習(xí),回報(bào)社會(huì)。
    6、孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),關(guān)心同學(xué),對(duì)生活需要幫助的人伸出援手,倡導(dǎo)禮儀新風(fēng)。
    7、維護(hù)公眾利益,教學(xué)樓內(nèi)不亂跑,不擁擠,上下樓梯輕聲靠右行,不大聲喧嘩。
    8、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力,樹(shù)立安全意識(shí),防止各種安全事故的發(fā)生。
    9、加強(qiáng)自我管理,提高社會(huì)公德意識(shí),從我做起,從點(diǎn)滴小事做起,杜絕在校園內(nèi)的各種不文明行為:如:損壞公物,在墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà),亂扔垃圾,隨地吐痰,踐踏草坪等。
    10、要加強(qiáng)道德修養(yǎng)和增強(qiáng)法律意識(shí),要知法、懂法,以身作則,遵紀(jì)守法。
    11、加強(qiáng)自我教育,培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì),與老師、同學(xué)保持良好的關(guān)系,以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。
    12、不吸煙,不喝酒,不賭博,遠(yuǎn)離一切毒品。
    13、樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,將“八榮八恥”作為自已的道德行為標(biāo)準(zhǔn)。
    同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),做文明事,說(shuō)文明話,爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法的中學(xué)生。
    倡議人:
    時(shí)間:x年xx月xx日。
    小學(xué)生守法倡議書(shū)篇六
    同學(xué)們:
    校園是我們的家,我們是學(xué)校的主人,創(chuàng)建文明平安校園是我們共同的責(zé)任和義務(wù),告別不文明行為,理應(yīng)從我做起、從身邊的小事做起、從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,人人爭(zhēng)做文明守紀(jì)的中學(xué)生。為此,向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:
    1、按時(shí)上課、不遲到、不早退、不曠課,遵守課堂紀(jì)律。
    2、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光。自覺(jué)遵守《青少年文明網(wǎng)絡(luò)公約》,不看不健康的書(shū)、報(bào)等;不參與封建迷信活動(dòng)。
    3、樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí),倡導(dǎo)協(xié)作精神。和同學(xué)和睦相處,互相幫助,虛心學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
    4、孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),關(guān)心同學(xué),對(duì)生活中需要幫助的人伸出援手,倡導(dǎo)禮儀新風(fēng)。
    5、維護(hù)公眾利益,校園內(nèi)不亂跑,不擁擠,上下樓梯輕聲靠右行,不大聲喧嘩。
    6、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)的能力。
    7、加強(qiáng)自我管理,提高社會(huì)公德意識(shí),從自我做起,從點(diǎn)滴小事做起,杜絕在校園內(nèi)的各種不文明行為。如:損壞公物、在墻壁和課桌上亂寫(xiě)亂畫(huà)、亂扔垃圾、隨地吐痰、踐踏草坪等。
    8、要加強(qiáng)道德修養(yǎng)和增強(qiáng)法律意識(shí)。要知法、懂法,以身作則,遵紀(jì)守法。
    9、加強(qiáng)自我教育,培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì),與老師、同學(xué)保持和諧的關(guān)系,以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。
    10、樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,將"八榮八恥"作為自己的道德行為準(zhǔn)則。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),做文明事、說(shuō)文明話、爭(zhēng)當(dāng)文明守紀(jì)的學(xué)生。
    小學(xué)生守法倡議書(shū)篇七
    同學(xué)們:。
    古語(yǔ)說(shuō):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。在生活中我們有著不同的生活習(xí)慣,但遵守紀(jì)律卻是每一個(gè)人應(yīng)該重視而牢記的。學(xué)校作為我們接受知識(shí)的平臺(tái),傳授知識(shí)的圣殿堂,應(yīng)該是一個(gè)和諧統(tǒng)一的集體,自然更需要鐵的紀(jì)律。
    在21世紀(jì)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,我們不僅要重視科學(xué)文化素質(zhì),更要培養(yǎng)高尚的道德修養(yǎng)。在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候,在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道的時(shí)候,請(qǐng)不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身邊的嚴(yán)肅的朋友一一法律。有了它,我們的秩序更加井然:有了它,我們的生活更加自由;有了它,我們攀登的腳步更加堅(jiān)實(shí)。為此,在第二屆“關(guān)愛(ài)明天?普法先行”青少年普法教育活動(dòng)中,我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:
    一、學(xué)法,做文明可愛(ài)的中學(xué)生。學(xué)習(xí)法律是培育法律精神的前提,是我們共創(chuàng)文明和諧校園的基礎(chǔ)。我們要養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)法律的良好習(xí)慣,堅(jiān)持在生活、工作中學(xué)習(xí),將所學(xué)的法律知識(shí)廣泛傳遞給身邊的每一個(gè)人,努力爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)法律的先鋒。
    二、知法,做守信明理的中學(xué)生。充實(shí)法律知識(shí)是提升法律素養(yǎng)的基礎(chǔ),是構(gòu)建法治文明社會(huì)的基石。我們要尊祟法律、信仰法律,養(yǎng)成隨時(shí)隨地積累法律知識(shí)的良好習(xí)慣,積極參與營(yíng)造知法、懂法的和諧氛圍,將法律的公平、正義理念傳播到社會(huì)的各個(gè)角落,努力爭(zhēng)當(dāng)明辨是非的楷模。
    三、守法,做依法辦事的中學(xué)生。自覺(jué)守法是現(xiàn)代公民的基本素質(zhì)。我們要養(yǎng)成依法辦事的良好習(xí)慣,從我做起,從小事做起,主動(dòng)履行法律義務(wù)、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度、自覺(jué)抵制各種違法違紀(jì)現(xiàn)象,努力爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法的典范。
    學(xué)法共創(chuàng)文明,守法共建和諧!愿同學(xué)們嚴(yán)于律己,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象,從找做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,讓絢麗的精神文明之花在校園盡情綻放!
    倡議人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    小學(xué)生守法倡議書(shū)篇八
    各位同學(xué):。
    我是一(1)班的宣傳委員,在這里我代表我們班向全校學(xué)生發(fā)出倡議:。
    學(xué)校為同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)安全、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)和-諧、舒適的生活空間。
    在學(xué)校里,同學(xué)們努力學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)??墒窃谖覀兊男@中,總會(huì)出現(xiàn)一些不和-諧的音符,總會(huì)有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。清掃干凈的校園,總是有人亂扔紙屑。
    在教室,在走廊,就有我們同學(xué)扔下的方便面袋,一次性餐盒,飲料罐,果皮紙屑等,嚴(yán)重影響了校容校貌;課間時(shí)有少數(shù)同學(xué)總是有追逐打鬧的現(xiàn)象。有些走讀生上學(xué)放學(xué)不履行簽到手續(xù),甚至進(jìn)出校園,個(gè)別同學(xué)騎在自行車(chē)上,橫沖直闖,完全把校規(guī)置之腦后;墻壁、宣傳標(biāo)語(yǔ)上有少數(shù)人的腳印和手指按的痕跡。
    在書(shū)聲瑯瑯的課堂上,有的同學(xué)萎靡不振,懨懨欲睡;在安靜無(wú)聲的自習(xí)課時(shí),有的同學(xué)卻嘰嘰喳喳,高聲喧嘩;甚至在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上,有的同學(xué)還左顧右盼,竊竊私語(yǔ)。還有一些同學(xué)受一些不良風(fēng)氣的影響,出口成“臟”,一點(diǎn)矛盾就“武力”相加;有少數(shù)同學(xué)為了張揚(yáng)自己的個(gè)性,穿奇裝異服,留長(zhǎng)發(fā)、染彩發(fā),佩帶首飾,把充滿知識(shí)氛圍的校園變成他們的展示舞臺(tái)。
    以上這些種種現(xiàn)象,雖然發(fā)生在少數(shù)人身上,但影響較壞。不僅嚴(yán)重地違反了中學(xué)生日常行為規(guī)范,而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和-諧的育人環(huán)境,與我們當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的文明、和-諧不相符。一個(gè)國(guó)家的文明程度取決于國(guó)民的素質(zhì),一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。走進(jìn)校門(mén),代表班級(jí);走出校門(mén),代表學(xué)校。你們是否想過(guò)我們的文明與否,不僅代表著我們個(gè)人的形象,更代表著學(xué)校的形象,甚至代表著未來(lái)祖國(guó)的形象。如果我們連校規(guī)校紀(jì)都不能遵守,何以能遵紀(jì)守法,何以報(bào)答我們的父母,何以報(bào)效祖國(guó),何以肩負(fù)起祖國(guó)未來(lái)的重任,何以讓世人對(duì)我們中國(guó)人刮目相看。
    在此,我們班向全校每一個(gè)學(xué)生發(fā)出倡議;從我做起,從現(xiàn)在做起。從每一個(gè)人做起。我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,做一個(gè)自尊、自愛(ài)、自信、自強(qiáng)的學(xué)生;做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。做到不亂丟垃圾。不損害公物、強(qiáng)化節(jié)約意識(shí)、使用文明語(yǔ)言,做一個(gè)模范遵守校規(guī)校紀(jì),嚴(yán)于律己的人。
    同學(xué)們,讓我們共同攜手,創(chuàng)建文明、和-諧的校園,做一個(gè)文明的中學(xué)生。
    20xx年xx月xx日。
    小學(xué)生守法倡議書(shū)篇九
    一、自我?guī)ь^,推廣法律。我認(rèn)為應(yīng)該向我身邊的人宣傳法律,多聽(tīng)聽(tīng)到的法律的講座,多收看、多收集法律資料,充分懂法、遵法。也可以組成假日小隊(duì)在雙休日進(jìn)行法律宣傳,或在布告欄上張貼“做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民”的倡議書(shū)。讓所有對(duì)法律見(jiàn)識(shí)淺薄的人了解法律,利用法律來(lái)保護(hù)自己。
    二、不做違法事,不學(xué)惡風(fēng)習(xí)。我們應(yīng)該在學(xué)校里學(xué)習(xí)好扎實(shí)的基礎(chǔ),并在課外掌握一技之長(zhǎng)。不做不文明、不道德的事。一個(gè)人做還是不難,難的是一輩子做好事,不做壞事,一貫有的有益于光的群眾,一貫有益于青年,艱苦奮斗幾十年如一日,這才是最艱難的。因此,我們從小就應(yīng)該做好事,使記憶里的壞事沒(méi)有藏身之處。常年堅(jiān)持,就不會(huì)學(xué)習(xí)到惡風(fēng)氣,不會(huì)作出觸犯法律的種種惡行為。
    三、不僅自己不違法,更要?jiǎng)裎克瞬挥|犯法律。在自己的身邊的人,都有可能在一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),在以霎時(shí)間作出無(wú)知的行為。我們看到壞人壞事,應(yīng)勇敢地站出來(lái)勸阻他們,也更應(yīng)該站出來(lái)與邪-惡作斗爭(zhēng),決不能明哲保身,聽(tīng)之任之或避開(kāi)了事,更不能姑息養(yǎng)奸。
    我國(guó)有句古話“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。就是說(shuō),無(wú)論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)這規(guī)矩就是法。作為國(guó)家公民和社會(huì)成員,人人都要遵守法律,維護(hù)-法律。我們小學(xué)生作為國(guó)家的小公民,社會(huì)的小主人,同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法,以保護(hù)我們自己的權(quán)益,不損害他人和社會(huì)的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的遵紀(jì)守法的好公民。
    讓我們行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民。
    20xx年xx月xx日。
    小學(xué)生守法倡議書(shū)篇十
    xxx企業(yè):
    誠(chéng)實(shí)守信是企業(yè)的“立業(yè)之道,興業(yè)之本”,也是企業(yè)持續(xù)發(fā)展增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的不竭動(dòng)力。一個(gè)企業(yè)要永續(xù)經(jīng)營(yíng),首先要得到社會(huì)的承認(rèn)、用戶的承認(rèn),企業(yè)對(duì)用戶真誠(chéng),才有用戶、社會(huì)對(duì)企業(yè)的回報(bào),才能保證企業(yè)向前發(fā)展。
    一、強(qiáng)化企業(yè)誠(chéng)信意識(shí)。認(rèn)真踐行“以誠(chéng)實(shí)守信為榮,以見(jiàn)利忘義為恥”的社會(huì)主義榮辱觀,積極開(kāi)展誠(chéng)信宣傳教育,從每個(gè)成員做起,從每道工序每項(xiàng)工作做起,落實(shí)到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的全過(guò)程,做到價(jià)值共識(shí),信念共守,協(xié)調(diào)一致,共同維護(hù)企業(yè)誠(chéng)信,形成講誠(chéng)信的團(tuán)隊(duì)精神。
    二、維護(hù)市場(chǎng)正常秩序。重合同,守信用,弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信良好風(fēng)尚;重質(zhì)量、樹(shù)品牌,堅(jiān)決抵制制假售假行為;恪守公正廉潔、公平競(jìng)爭(zhēng)原則,不坑蒙拐騙,不投機(jī)鉆營(yíng),杜絕弄虛作假、惡意競(jìng)爭(zhēng)、商業(yè)欺詐、商業(yè)賄賂等不道德和非法行為。
    三、嚴(yán)格遵守法律法規(guī)。依法從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),決不利用非法手段謀取不正當(dāng)利益;嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度,準(zhǔn)確記載真實(shí)經(jīng)營(yíng)及財(cái)務(wù)活動(dòng)情況,依法按章繳納各種稅費(fèi)。
    四、維護(hù)職工合法權(quán)益。堅(jiān)持廠務(wù)公開(kāi),民主管理,涉及勞動(dòng)者權(quán)益的重大決策征求職工意見(jiàn);嚴(yán)格履行勞動(dòng)合同,加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理,保護(hù)職工在勞動(dòng)過(guò)程中的安全、衛(wèi)生和健康;杜絕拖欠工資、擅自違約等侵權(quán)行為。
    五、維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益。認(rèn)真履行各項(xiàng)承諾,向消費(fèi)者提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和服務(wù),嚴(yán)格質(zhì)量管理,提高商品信譽(yù);不做虛假?gòu)V告,不生產(chǎn)銷售假冒偽劣產(chǎn)品和損害消費(fèi)者身心健康的產(chǎn)品,不損害消費(fèi)者利益。
    六、自覺(jué)接受監(jiān)督。自覺(jué)接受工商、稅務(wù)、質(zhì)監(jiān)、環(huán)保、安全、勞動(dòng)和社會(huì)保障、新聞媒體和消費(fèi)者監(jiān)督,認(rèn)真整改相關(guān)部門(mén)檢查出來(lái)的問(wèn)題,虛心接受新聞媒體批評(píng),切實(shí)解決消費(fèi)者合理投訴,決不采取不正當(dāng)手段規(guī)避檢查監(jiān)督。
    日期:20xx年xx月xx日
    小學(xué)生守法倡議書(shū)篇十一
    各位同學(xué):
    我是一(1)班的宣傳委員,在這里我代表我們班向全校學(xué)生發(fā)出倡議:
    學(xué)校為同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)安全、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)和諧、舒適的生活空間。
    在學(xué)校里,同學(xué)們努力學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)??墒窃谖覀兊男@中,總會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符,總會(huì)有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。清掃干凈的校園,總是有人亂扔紙屑。在教室,在走廊,就有我們同學(xué)扔下的方便面袋,一次性餐盒,飲料罐,果皮紙屑等,嚴(yán)重影響了校容校貌;課間時(shí)有少數(shù)同學(xué)總是有追逐打鬧的現(xiàn)象。有些走讀生上學(xué)放學(xué)不履行簽到手續(xù),甚至進(jìn)出校園,個(gè)別同學(xué)騎在自行車(chē)上,橫沖直闖,完全把校規(guī)置之腦后;墻壁、宣傳標(biāo)語(yǔ)上有少數(shù)人的腳印和手指按的痕跡。在書(shū)聲瑯瑯的課堂上,有的同學(xué)萎靡不振,懨懨欲睡;在安靜無(wú)聲的自習(xí)課時(shí),有的同學(xué)卻嘰嘰喳喳,高聲喧嘩;甚至在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上,有的同學(xué)還左顧右盼,竊竊私語(yǔ)。還有一些同學(xué)受一些不良風(fēng)氣的影響,出口成“臟”,一點(diǎn)矛盾就“武力”相加;有少數(shù)同學(xué)為了張揚(yáng)自己的個(gè)性,穿奇裝異服,留長(zhǎng)發(fā)、染彩發(fā),佩帶首飾,把充滿知識(shí)氛圍的校園變成他們的展示舞臺(tái)。
    以上這些種種現(xiàn)象,雖然發(fā)生在少數(shù)人身上,但影響較壞。不僅嚴(yán)重地違反了中學(xué)生日常行為規(guī)范,而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,與我們當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的文明、和諧不相符。一個(gè)國(guó)家的文明程度取決于國(guó)民的素質(zhì),一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。走進(jìn)校門(mén),代表班級(jí);走出校門(mén),代表學(xué)校。你們是否想過(guò)我們的文明與否,不僅代表著我們個(gè)人的形象,更代表著學(xué)校的形象,甚至代表著未來(lái)祖國(guó)的形象。如果我們連校規(guī)校紀(jì)都不能遵守,何以能遵紀(jì)守法,何以報(bào)答我們的父母,何以報(bào)效祖國(guó),何以肩負(fù)起祖國(guó)未來(lái)的重任,何以讓世人對(duì)我們中國(guó)人刮目相看。
    在此,我們班向全校每一個(gè)學(xué)生發(fā)出倡議;從我做起,從現(xiàn)在做起。從每一個(gè)人做起。我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,做一個(gè)自尊、自愛(ài)、自信、自強(qiáng)的學(xué)生;做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。做到不亂丟垃圾。不損害公物、強(qiáng)化節(jié)約意識(shí)、使用文明語(yǔ)言,做一個(gè)模范遵守校規(guī)校紀(jì),嚴(yán)于律己的人。
    致辭。
    敬禮
    倡議人。
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    小學(xué)生守法倡議書(shū)篇十二
    企業(yè)是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要力量,也是建設(shè)社會(huì)信用體系的重要方面;誠(chéng)實(shí)守信是企業(yè)的“立業(yè)之道,興業(yè)之本”,也是企業(yè)持續(xù)發(fā)展和增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的不竭動(dòng)力。為了倡導(dǎo)企業(yè)大力弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信的傳統(tǒng)美德,自覺(jué)強(qiáng)化誠(chéng)信自律意識(shí),不斷完善誠(chéng)信建設(shè)體系,我們向全市非公有制企業(yè)和企業(yè)家倡議:
    一、強(qiáng)化意識(shí)立誠(chéng)信。認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐“以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見(jiàn)利忘義為恥”的榮辱觀,大力開(kāi)展誠(chéng)信教育,不斷強(qiáng)化誠(chéng)信意識(shí),把以誠(chéng)實(shí)守信為核心的價(jià)值觀納入企業(yè)
    精神
    文明和企業(yè)文化建設(shè)之中,使誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)理念落實(shí)到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的全過(guò)程。
    二、遵章守紀(jì)育誠(chéng)信。自覺(jué)遵守國(guó)家的法律法規(guī)、行業(yè)規(guī)定、企業(yè)財(cái)務(wù)制度等,防范和杜絕偷逃稅費(fèi)、制假售假、合同違約、商業(yè)欺詐、惡意貸款等違法行為,維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)經(jīng)營(yíng)秩序,共同創(chuàng)造自由競(jìng)爭(zhēng)、規(guī)范有序的發(fā)展環(huán)境。
    三、完善體系抓誠(chéng)信。把誠(chéng)信建設(shè)列入企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,明確企業(yè)誠(chéng)信建設(shè)目標(biāo),大力推進(jìn)以市場(chǎng)信用度為核心的企業(yè)誠(chéng)信建設(shè),通過(guò)建立客戶回訪、質(zhì)量問(wèn)責(zé)、合同管理等制度,健全企業(yè)誠(chéng)信建設(shè)管理體系。
    四、注重商道講誠(chéng)信。制定并遵守商業(yè)道德行為準(zhǔn)則和職業(yè)道德規(guī)范,信守合同,友好合作,公平競(jìng)爭(zhēng),絕不為企業(yè)自身利益而侵害、損害他人的合法權(quán)益,杜絕弄虛作假、見(jiàn)利忘義、商業(yè)欺詐和商業(yè)賄賂等不道德和違法行為。
    五、踐行承諾守誠(chéng)信。堅(jiān)持開(kāi)展社會(huì)公德、家庭美德和個(gè)人品德教育,不斷提升自身道德修養(yǎng)。弘揚(yáng)“一諾千金”的傳統(tǒng)美德,信守承諾、踐行承諾,做重諾守信的企業(yè)家。
    倡議人:xxx
    日期:20xx年xx月xx日
    小學(xué)生守法倡議書(shū)篇十三
    同學(xué)們:
    大家好!
    高高興興出行,平平安安回家是我們莘莘學(xué)子美好的心愿。也是父母希望我們努力學(xué)習(xí)的同時(shí),最淳樸、最直接的愿望。這不僅關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福,更關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定祥和。然而隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和生活水平的提高,各類機(jī)動(dòng)車(chē)輛的普及程度越來(lái)越高,進(jìn)入大學(xué)校園的機(jī)動(dòng)車(chē)日益增加,交通隱患悄然滋長(zhǎng)。今年五月上海某高校就因?yàn)橛型瑢W(xué)在校內(nèi)違章駕駛摩托車(chē)造成兩人死亡的嚴(yán)重后果。今年五月某高校又發(fā)生一起學(xué)生違章無(wú)證駕駛無(wú)牌摩托車(chē),造成車(chē)毀人亡的嚴(yán)重交通事故。這無(wú)疑給我們敲響了警鐘。為了更好的保護(hù)師生們的生命財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)校園秩序的穩(wěn)定,遏制高校內(nèi)惡性交通事故的發(fā)生,我們鄭重向全校同學(xué)發(fā)出倡議:
    認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全課程,牢牢樹(shù)立安全行路的意識(shí)。
    嚴(yán)格遵守《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》和相關(guān)配套法規(guī),積極投身創(chuàng)建安全文明校園。文明駕駛,文明騎車(chē),文明走路。
    行人要牢固樹(shù)立交通秩序意識(shí),堅(jiān)決做到紅燈停綠燈行、靠右側(cè)通行、不隨意占道、不亂停亂放車(chē)輛。
    非機(jī)動(dòng)車(chē)在校內(nèi)行駛,必須牌證齊全,剎車(chē)完好。在校園道路上行駛應(yīng)遵循靠右行駛的原則,嚴(yán)禁逆向行駛。不闖燈越線、不亂穿馬路、不并排騎車(chē)、不在樓道內(nèi)騎車(chē)、不騎車(chē)帶人、不雙手脫把、不騎無(wú)閘車(chē)、不曲線競(jìng)駛、不扶肩并行、不互相追逐、不撐傘、不聽(tīng)耳機(jī)、不打手機(jī)、不攀扶其他車(chē)輛,確保自身和他人人身安全。非機(jī)動(dòng)車(chē)停放必須在規(guī)定的停放點(diǎn)有序、整齊地停放,嚴(yán)禁亂停亂放等不文明行為。
    機(jī)動(dòng)車(chē)(包括摩托車(chē)、助動(dòng)車(chē))在校園行駛一律憑《東華大學(xué)車(chē)輛通行證》通行。車(chē)輛在校區(qū)內(nèi)行駛嚴(yán)格按照道路交通指示標(biāo)志,嚴(yán)禁鳴號(hào),限速20公里/小時(shí)。不無(wú)證駕駛、不駕駛無(wú)牌車(chē)、不超載行駛、不酒后駕駛、不疲勞駕駛。嚴(yán)禁在校園內(nèi)道路上學(xué)(練)習(xí)駕駛車(chē)輛、試車(chē)等。機(jī)動(dòng)車(chē)須按指定地點(diǎn)停放,不得隨意停放。
    xxx。
    xxxx年xx月xx日。
    小學(xué)生守法倡議書(shū)篇十四
    古語(yǔ)有云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。在生活中我們有著不同的生活習(xí)慣,但遵紀(jì)守法卻是每一個(gè)人應(yīng)該重視而牢記的。
    在21世紀(jì)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,我們不僅要重視科學(xué)文化素質(zhì),更要培養(yǎng)高尚的道德修養(yǎng)。在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候,在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道的時(shí)候,請(qǐng)不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身邊的嚴(yán)肅的朋友一一法律。有了它,我們的秩序更加井然:有了它,我們的生活更加自由;有了它,我們攀登的腳步更加堅(jiān)實(shí)。為此,我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:
    一、學(xué)法,做文明可愛(ài)的大學(xué)生。學(xué)習(xí)法律是培育法律精神的前提,是我們共創(chuàng)文明和諧校園的基礎(chǔ)。我們要養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)法律的良好習(xí)慣,堅(jiān)持在生活、工作中學(xué)習(xí),將所學(xué)的法律知識(shí)廣泛傳遞給身邊的每一個(gè)人,努力爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)法律的先鋒。
    二、知法,做守信明理的大學(xué)生。充實(shí)法律知識(shí)是提升法律素養(yǎng)的基礎(chǔ),是構(gòu)建法治文明社會(huì)的基石。我們要尊祟法律、信仰法律,養(yǎng)成隨時(shí)隨地積累法律知識(shí)的良好習(xí)慣,積極參與營(yíng)造知法、懂法的和諧氛圍,將法律的公平、正義理念傳播到社會(huì)的各個(gè)角落,努力爭(zhēng)當(dāng)明辨是非的楷模。
    三、守法,做依法辦事的大學(xué)生。自覺(jué)守法是現(xiàn)代公民的基本素質(zhì)。我們要養(yǎng)成依法辦事的良好習(xí)慣,從我做起,從小事做起,主動(dòng)履行法律義務(wù)、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度、自覺(jué)抵制各種違法違紀(jì)現(xiàn)象,努力爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法的典范。
    學(xué)法共創(chuàng)文明,守法共建和諧!愿同學(xué)們嚴(yán)于律己,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象,從找做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,讓絢麗的精神文明之花在校園盡情綻放!
    理學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)(宣)20__年9月。
    小學(xué)生守法倡議書(shū)篇十五
    校園是我們的家,我們是學(xué)校的主人,遵紀(jì)守法創(chuàng)建平安文明校園是我們的共同責(zé)任和義務(wù),告別不文明行為,理應(yīng)從我們做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,人人爭(zhēng)做文明守法的中學(xué)生,為此,我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:
    1、按時(shí)上課,不遲到,不早退,不曠課,遵守課堂紀(jì)律。
    2、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光,自覺(jué)遵守《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,不上不健康的網(wǎng)站,不看不健康的書(shū)報(bào),反對(duì)一切邪教,不參加封建迷信活動(dòng)。
    3、遠(yuǎn)離游戲廳、網(wǎng)吧、歌舞廳等未成年人禁止出入的娛樂(lè)場(chǎng)所。
    4、樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí),倡導(dǎo)協(xié)作精神,和同學(xué)和睦相處,互相幫助,虛心學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
    5、牢記“感恩、吃苦”的校訓(xùn)??炭鄬W(xué)習(xí),回報(bào)社會(huì)。
    6、孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),關(guān)心同學(xué),對(duì)生活需要幫助的人伸出援手,倡導(dǎo)禮儀新風(fēng)。
    7、維護(hù)公眾利益,教學(xué)樓內(nèi)不亂跑,不擁擠,上下樓梯輕聲靠右行,不大聲喧嘩。
    8、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力,樹(shù)立安全意識(shí),防止各種安全事故的發(fā)生。
    9、加強(qiáng)自我管理,提高社會(huì)公德意識(shí),從我做起,從點(diǎn)滴小事做起,杜絕在校園內(nèi)的各種不文明行為:如:損壞公物,在墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà),亂扔垃圾,隨地吐痰,踐踏草坪等。
    10、要加強(qiáng)道德修養(yǎng)和增強(qiáng)法律意識(shí),要知法、懂法,以身作則,遵紀(jì)守法。
    11、加強(qiáng)自我教育,培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì),與老師、同學(xué)保持良好的關(guān)系,以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。
    12、不吸煙,不喝酒,不賭博,遠(yuǎn)離一切毒品。
    13、樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀。
    同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),做文明事,說(shuō)文明話,爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法的中學(xué)生。
    倡議人:
    日期:xx年xx月xx日
    小學(xué)生守法倡議書(shū)篇十六
    同學(xué)們,今天是12月4日,是全國(guó)法制宣傳日,全國(guó)上下正以法制宣傳日為契機(jī),大力宣傳憲法和法律,弘揚(yáng)法治精神。
    談到法律,我想大家都不會(huì)陌生,或多或少的對(duì)它都有一定的了解。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì),所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常的運(yùn)行。做為一個(gè)社會(huì)人,你不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里,并不是只有你一個(gè)人,我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,如果沒(méi)有法律,或者不遵守法律,那么我們也不會(huì)擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān),我們所做的每一件事都離不開(kāi)它的束縛。有了法律,社會(huì)才有和平和秩序,否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界!法律是如此的`重要,作為學(xué)生,我們更應(yīng)該要學(xué)習(xí)法律、遵守法律。
    歷史上一些著名的政治家、軍事家,為了維持統(tǒng)治的秩序,保持內(nèi)部的一致,增強(qiáng)戰(zhàn)斗力,都是非常注重紀(jì)律并帶頭遵守的。三國(guó)時(shí)期著名政治家、軍事家曹操就是一個(gè)典型的例子。一次曹操帶兵出征,路過(guò)一片麥田,他當(dāng)即下令:“任何人不得踐踏麥田,違者斬!”命令一下,人人都小心起來(lái)。偏巧,曹操的馬受驚了,奔到麥田里去,官兵見(jiàn)狀,都站在田埂上、路旁邊,默默地看著。曹操勒回了馬,立即把行軍主薄叫到馬前,讓其議罪。主薄言引《春秋》說(shuō):“罰不加于尊”,這件事就算了。曹操說(shuō),我自己下的命令,自己帶頭去破壞它,怎么讓三軍執(zhí)行?但我是全軍之主,也不好自殺,只有處于刑法了。說(shuō)著,他拔出寶劍,割下胡子,古人是不割須不理發(fā)的,這是當(dāng)時(shí)的一種刑法。曹操自刑,全軍震動(dòng)。此后,曹操的威望就更高,曹軍的紀(jì)律也更嚴(yán)明了。
    我們要學(xué)習(xí)名人模范遵紀(jì)守法的優(yōu)秀品質(zhì),今后要從小事做起,嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻不忘遵紀(jì)守法。特別是在沒(méi)有老師和同學(xué)的監(jiān)督的情況下,要自我監(jiān)督,按學(xué)校、社會(huì)的各種紀(jì)律要求經(jīng)常檢查自己的行動(dòng),這樣長(zhǎng)期下去,就會(huì)逐漸養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣。讓我們來(lái)個(gè)競(jìng)賽,人人爭(zhēng)做遵紀(jì)守法。同學(xué)們,我們的身份是大學(xué)生,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),生活校園里,大學(xué)生日常行為規(guī)范、學(xué)生一日常規(guī)就是我們要遵守的規(guī)章制度,我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情,它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn),或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民,也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。有句古話說(shuō):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事,積累成山。
    我想如果人人都能從自己做起,首先自己能學(xué)法用法,遵守法律,進(jìn)而再去要求他人,那就會(huì)形成大家都來(lái)學(xué)法用法,大家都遵紀(jì)守法的大好局面,這樣我們的社會(huì)就會(huì)有越來(lái)越好的治安環(huán)境和社會(huì)秩序,違法犯罪活動(dòng)就會(huì)大大減少,人民群眾就能過(guò)上安居樂(lè)業(yè)的美好生活,我們的國(guó)家就會(huì)逐步成為健康、文明、法治的國(guó)家,這不正是我們普法的目的所在嗎?同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,大家一起來(lái)遵紀(jì)守法,給我們一個(gè)美好的生活家園。
    倡議人:xxx。
    時(shí)間:20xx年xx月xx日。
    小學(xué)生守法倡議書(shū)篇十七
    同學(xué)們,今天是12月4日,是全國(guó)法制宣傳日,全國(guó)上下正以法制宣傳日為契機(jī),大力宣傳憲法和法律,弘揚(yáng)法治精神。隨著人類社會(huì)的不斷進(jìn)步發(fā)展,法越來(lái)越受到人們的重視,一個(gè)國(guó)家的法律體制完善與否也日益成為衡量這個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化程度高低的標(biāo)志。我國(guó)法律法規(guī)也日趨完善,只要留意不難發(fā)現(xiàn)我們身邊無(wú)處不存在法律的氣息?!段闯赡耆吮Wo(hù)法》、《道路交通安全法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》……現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì),作為一名中學(xué)生應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。
    然而,根據(jù)管家有關(guān)數(shù)據(jù)表明:我國(guó)青少年犯罪率呈大幅度增長(zhǎng)趨勢(shì),可見(jiàn)增強(qiáng)法律意識(shí)、提高法制觀念對(duì)我們來(lái)說(shuō)有著極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識(shí)淡薄、受社會(huì)不良習(xí)氣的影響。比如在社會(huì)不講社會(huì)公德,惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學(xué)校不遵守中學(xué)生守則、違反校紀(jì)校規(guī)。這些青少年學(xué)生雖然也知道自己所作所為是違法違紀(jì)的,但他們無(wú)法真心地體會(huì)到事態(tài)的嚴(yán)重性。因此校園中違紀(jì)的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事,違反校規(guī)校紀(jì)大不了被老師批評(píng),沒(méi)什么大不了的,殊不知習(xí)慣成自然,違紀(jì)就會(huì)逐步成違法,以后到社會(huì)就有可能作為法的事。有的同學(xué)認(rèn)為如今是追求個(gè)性化的社會(huì),如果被學(xué)校這個(gè)規(guī)那個(gè)矩束縛,不利于自己發(fā)展,作了違紀(jì)的事才能體現(xiàn)自己的瀟灑,但是,設(shè)想一下,如果學(xué)校沒(méi)有了校規(guī)校紀(jì),那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?一個(gè)從小沒(méi)有遵紀(jì)守法的意識(shí)與習(xí)慣的人,長(zhǎng)大了很難說(shuō)他能成為一個(gè)守法的公民。
    同學(xué)們,青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,更是每個(gè)家庭的夢(mèng)想。遵紀(jì)守法是一種被人們公認(rèn)的美德。努力學(xué)習(xí),遵紀(jì)守法是我們的責(zé)任,也是我們今后立身處世的根本。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展為我們的成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)提供了廣闊的天地,也對(duì)每一個(gè)人的成長(zhǎng)提出了更高的要求,但是,我們的年齡與知識(shí)決定了我們對(duì)一些社會(huì)不良現(xiàn)象還缺乏自我保護(hù)和預(yù)防能力,一些人甚至做出了于法律相抵觸的事情,給自己的學(xué)業(yè)、健康和生活,甚至給他人造成了不良的危害。為了同學(xué)們的健康成長(zhǎng),為了我們共同的未來(lái),根據(jù)公安部、教育部《關(guān)于對(duì)部分校園惡性持刀事件的情況通報(bào)》的意見(jiàn),我們特對(duì)全校同學(xué)發(fā)出倡議如下:
    一、明法制,知榮恥。以“遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”,培養(yǎng)社會(huì)主義榮辱觀,樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,在弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的同時(shí)維護(hù)法制律尊嚴(yán),樹(shù)立法制權(quán)威,為和諧校園、和諧社會(huì)的建設(shè)作貢獻(xiàn)。
    二、文明上網(wǎng),遠(yuǎn)離“網(wǎng)毒”。遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,文明上網(wǎng),不沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲、使用文明語(yǔ)言,分清善惡美丑,培養(yǎng)健康網(wǎng)絡(luò)道德。
    三、珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品。學(xué)習(xí)有關(guān)禁毒的法律、法規(guī),增強(qiáng)法制觀念,樹(shù)立防毒意識(shí),提高自我保護(hù)能力。要當(dāng)好禁毒的“宣傳員”和“監(jiān)督員”,從我做起,抵制毒品。
    四、學(xué)法守法,遠(yuǎn)離犯罪。學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),增強(qiáng)法制觀念,學(xué)會(huì)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益,提高對(duì)違法犯罪危害性的認(rèn)識(shí),遠(yuǎn)離不良人員,不涉足不良場(chǎng)所,不危害他人與社會(huì),提高自我管理和自我保護(hù)能力,讓自己的人生軌跡始終沿著法制的道路前行。
    同學(xué)們,我們的今天任重而道遠(yuǎn),我們的未來(lái)前程似錦,我們要珍惜青春韶華,從每一件小事中做起來(lái),在知識(shí)的海洋中自由遨游,在科學(xué)的搖籃中茁壯成長(zhǎng),在社會(huì)的洗禮中接受磨練,爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的好學(xué)生、好公民。
    倡議人:
    時(shí)間:x年xx月xx日。
    小學(xué)生守法倡議書(shū)篇十八
    各位朋友:
    一個(gè)人講誠(chéng)信,反映的是他自身的人格;一個(gè)社會(huì)講誠(chéng)信,反映的是民族的
    精神
    。一個(gè)人只有講誠(chéng)信,才能使社會(huì)所接受;一個(gè)民族只有講誠(chéng)信,才能被世界所尊敬。蔡元培先生說(shuō):“欲知明日之社會(huì),須看今日之校園?!睂W(xué)校是誠(chéng)信回歸的地方,“以誠(chéng)實(shí)守信為榮,以見(jiàn)利忘義為恥”。作為新時(shí)代的學(xué)生,誠(chéng)信更是我們實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的重要一環(huán),是學(xué)生成才的基礎(chǔ)。我們?cè)诎l(fā)奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取的同時(shí),應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻堅(jiān)持以誠(chéng)信為本,讓自己的靈魂無(wú)愧于誠(chéng)實(shí)守信的美德,讓誠(chéng)信始終伴隨我們成長(zhǎng)的腳步。為此,我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:
    一、誠(chéng)信學(xué)習(xí)。作業(yè)不抄襲,考試不舞弊,“求真知,真求知”,爭(zhēng)做知識(shí)精英、道德精英。
    二、誠(chéng)信處事。不偷盜,不破壞公物,不吃面包以外零食,不打架,不沉溺
    網(wǎng)
    絡(luò),遵守校紀(jì),恪守誠(chéng)信,爭(zhēng)做校園、社會(huì)誠(chéng)信形象的光榮使者。
    三、誠(chéng)信待人。尊重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)愛(ài)他人,不說(shuō)謊,不失信于他人,不誹謗他人,言行一致,心口如一。
    四、誠(chéng)信立身。加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng),培養(yǎng)“言必信,行必果”的為人處世原則,從小事做起,從身邊做起,以良好的信譽(yù)為基礎(chǔ),努力實(shí)現(xiàn)人生的遠(yuǎn)大理想。
    五、誠(chéng)信處世。立足誠(chéng)信,樹(shù)立正氣,敢于同背離誠(chéng)信的言行作斗爭(zhēng),不散播流言蜚語(yǔ),有責(zé)任心,以誠(chéng)信為標(biāo)桿,找準(zhǔn)自己的坐標(biāo),勤奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)做學(xué)習(xí)標(biāo)兵。
    “人無(wú)信不立”,親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們樹(shù)立起“做誠(chéng)信人、說(shuō)誠(chéng)信話、做誠(chéng)信事”的誠(chéng)信理念,培養(yǎng)誠(chéng)信意識(shí),珍視誠(chéng)信價(jià)值,推動(dòng)誠(chéng)信教育吧!我們要像珍愛(ài)生命一樣珍愛(ài)自己的誠(chéng)信榮譽(yù),把誠(chéng)實(shí)守信帶到自己的學(xué)習(xí)中去,以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)和影響身邊的同學(xué),共同塑造勤中學(xué)生的誠(chéng)信形象。
    讓我們莊嚴(yán)承諾:誠(chéng)實(shí)守信,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起!
    xxx
    xx年xx月xx日
    小學(xué)生守法倡議書(shū)篇十九
    農(nóng)資企業(yè)是從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料生產(chǎn)、銷售、服務(wù)的經(jīng)濟(jì)組織,擔(dān)負(fù)著農(nóng)業(yè)增產(chǎn),農(nóng)民增收,糧食安全的重任。也是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要力量。因此,守法經(jīng)營(yíng)是我們的根本,誠(chéng)信服務(wù)是我們的宗旨,讓老百姓用上放心農(nóng)資是我們的責(zé)任。為了大力倡導(dǎo)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),打造棗莊農(nóng)資行業(yè)的良好形象,促進(jìn)我市農(nóng)資產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)服務(wù)水平的全面提升,本著“守法、誠(chéng)信、服務(wù)、發(fā)展”的自律原則,貴誠(chéng)農(nóng)資公司向全市所有農(nóng)資企業(yè)、經(jīng)營(yíng)業(yè)戶提出如下倡議:
    一、遵紀(jì)守法,強(qiáng)化誠(chéng)信意識(shí)。踐行“以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見(jiàn)利忘義為恥”的社會(huì)主義榮辱觀,把誠(chéng)實(shí)守信作為企業(yè)文化建設(shè)核心,使誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)理念貫穿到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的全過(guò)程。嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī),規(guī)范生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行為,自覺(jué)接受全社會(huì)和各級(jí)農(nóng)資監(jiān)管部門(mén)的管理和監(jiān)督。
    二、嚴(yán)把質(zhì)量,確保產(chǎn)品符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持“質(zhì)量第一,信譽(yù)至上”的經(jīng)營(yíng)宗旨,建立健全產(chǎn)品質(zhì)量控制體系,確保農(nóng)資產(chǎn)品質(zhì)量。保證不生產(chǎn)、不經(jīng)營(yíng)“假、冒、偽、劣”農(nóng)資產(chǎn)品,不做虛假?gòu)V告宣傳,不損害農(nóng)民利益。爭(zhēng)做維護(hù)農(nóng)民利益的排頭兵。
    三、完善網(wǎng)絡(luò),大力推進(jìn)農(nóng)資連鎖經(jīng)營(yíng)。通過(guò)連鎖經(jīng)營(yíng)把農(nóng)資店開(kāi)到村莊,服務(wù)延伸到田間地頭,減少農(nóng)資商品流通環(huán)節(jié),推進(jìn)農(nóng)資商品直銷,降低農(nóng)民購(gòu)買(mǎi)成本。同時(shí),加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部管理,有效降低生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)成本,切實(shí)做到讓利于農(nóng)民;把政府的惠農(nóng)、利農(nóng)政策體現(xiàn)在農(nóng)資銷售價(jià)格上,落實(shí)在促農(nóng)增產(chǎn)增收上。
    四、優(yōu)質(zhì)服務(wù),促進(jìn)農(nóng)資行業(yè)健康發(fā)展。樹(shù)立以人為本、服務(wù)“三農(nóng)”的'經(jīng)營(yíng)理念,向農(nóng)資使用者提供相關(guān)技術(shù)咨詢和良好的售后服務(wù),健全生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)檔案,建立可追溯機(jī)制和利益損害賠償機(jī)制。積極開(kāi)展農(nóng)化服務(wù),全面推進(jìn)測(cè)土配方施肥,開(kāi)展科學(xué)種田培訓(xùn),引導(dǎo)廣大農(nóng)民安全、合理使用農(nóng)資。
    五、強(qiáng)化自律,樹(shù)立行業(yè)正氣。規(guī)范行業(yè)行為,加強(qiáng)行業(yè)自律,健全銷售網(wǎng)絡(luò)、規(guī)范銷售行為,信守承諾,公平競(jìng)爭(zhēng),維護(hù)良好的市場(chǎng)秩序,是我們農(nóng)資人義不容辭的責(zé)任。我們要積極營(yíng)造良好的農(nóng)資生產(chǎn)、流通、消費(fèi)環(huán)境,堅(jiān)決抵制、打擊、杜絕坑農(nóng)、損農(nóng)、害農(nóng)現(xiàn)象的發(fā)生。
    我們堅(jiān)信在各級(jí)政府和有關(guān)部門(mén)的督導(dǎo)和幫助下,通過(guò)協(xié)會(huì)和各位農(nóng)資同仁的不懈努力,棗莊農(nóng)資一定會(huì)呈現(xiàn)出一個(gè)嶄新的發(fā)展局面。讓我們攜起手來(lái),奮力拼搏,共同創(chuàng)建我市農(nóng)資行業(yè)蓬勃發(fā)展的未來(lái),為我市農(nóng)業(yè)發(fā)展,農(nóng)民富裕,農(nóng)村繁榮做出新的更大的貢獻(xiàn)!
    日期:xx年9月
    小學(xué)生守法倡議書(shū)篇二十
    為了“增強(qiáng)憲法意識(shí),弘揚(yáng)憲法精神,加強(qiáng)憲法實(shí)施,全面推進(jìn)依法治國(guó)”的戰(zhàn)略。憲法是我國(guó)的根本大法,是治國(guó)安邦的總章程,具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。憲法是保證人民根本利益、保障我們寺觀教堂的集體財(cái)產(chǎn)、保護(hù)宗教教職人員和廣大信教群眾的合法權(quán)益不受損失的有力武器。為了切實(shí)尊重和有效實(shí)施憲法,為宗教和順、社會(huì)和諧作出新貢獻(xiàn),佛教界向全市宗教界發(fā)出如下倡議:
    一、學(xué)法,做一個(gè)明白的教職人員和信教群眾。學(xué)習(xí)憲法是培育憲法意識(shí)的前提,是我們共創(chuàng)和諧場(chǎng)所的基礎(chǔ)。我們要養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)憲法的良好習(xí)慣,堅(jiān)持在生活、工作的實(shí)踐中學(xué)習(xí),將所學(xué)的憲法知識(shí)廣泛傳遞給身邊的每一位信眾,努力爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)憲法的先鋒。
    二、知法,做守信明理的教職人員和信教群眾。充實(shí)憲法知識(shí)是提升我們法律素質(zhì)的基礎(chǔ),是構(gòu)建法治場(chǎng)所的基石。我們要尊祟憲法、信仰憲法,養(yǎng)成隨時(shí)隨地積累法律知識(shí)的良好習(xí)慣,在宗教界營(yíng)造知法、懂法的和諧氛圍,將法律的公平、正義理念傳播到宗教活動(dòng)場(chǎng)所的各個(gè)角落,努力爭(zhēng)當(dāng)明辨是非的楷模。
    三、守法,做依法行事的宗教教職人員。自覺(jué)遵守憲法,是當(dāng)代教職人員和廣大信教群眾的基本素質(zhì)要求。我們要養(yǎng)成依法行事的良好習(xí)慣,從自己做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,主動(dòng)的、自覺(jué)的履行憲法負(fù)于的義務(wù)、原則、準(zhǔn)則。認(rèn)真貫徹黨的宗教政策,落實(shí)國(guó)務(wù)院《宗教事務(wù)條例》,遵守教義教規(guī)、弘揚(yáng)正教,保護(hù)合法、制止非法、抵御滲透、打擊犯罪,確保宗教活動(dòng)正常有序進(jìn)行。爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法的典范。
    (綿陽(yáng)市佛教協(xié)會(huì))。
    20xx年1月14日。
    小學(xué)生守法倡議書(shū)篇二十一
    同學(xué)們,今天是12月4日,是全國(guó)法制宣傳日,今年是“五五”普法的第三年,全國(guó)上下正以法制宣傳日為契機(jī),大力宣傳憲法和法律,弘揚(yáng)法治精神。
    談到法律,我想大家都不會(huì)陌生,或多或少的對(duì)它都有一定的了解。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì),所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常的運(yùn)行。做為一個(gè)社會(huì)人,你不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里,并不是只有你一個(gè)人,我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,如果沒(méi)有法律,或者不遵守法律,那么我們也不會(huì)擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān),我們所做的每一件事都離不開(kāi)它的束縛。有了法律,社會(huì)才有和平和秩序,否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界!法律是如此的重要,作為學(xué)生,我們更應(yīng)該要學(xué)習(xí)法律、遵守法律。
    于尊”,這件事就算了。曹操說(shuō),我自己下的命令,自己帶頭去破壞它,怎么讓三軍執(zhí)行?但我是全軍之主,也不好自殺,只有處于刑法了。說(shuō)著,他拔出寶劍,割下胡子,古人是不割須不理發(fā)的,這是當(dāng)時(shí)的一種刑法。曹操自刑,全軍震動(dòng)。此后,曹操的威望就更高,曹軍的紀(jì)律也更嚴(yán)明了。我們要學(xué)習(xí)名人模范遵紀(jì)守法的優(yōu)秀品質(zhì),今后要從小事做起,嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻不忘遵紀(jì)守法。特別是在沒(méi)有老師和同學(xué)的監(jiān)督的情況下,要自我監(jiān)督,按學(xué)校、社會(huì)的各種紀(jì)律要求經(jīng)常檢查自己的行動(dòng),這樣長(zhǎng)期下去,就會(huì)逐漸養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣。讓我們來(lái)個(gè)競(jìng)賽,人人爭(zhēng)做遵紀(jì)守法。 同學(xué)們,我們的身份是大學(xué)生,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),生活校園里,大學(xué)生日常行為規(guī)范、學(xué)生一日常規(guī)就是我們要遵守的規(guī)章制度,我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情,它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn),或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民,也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。有句古話說(shuō):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事,積累成山。
    我們普法的目的所在嗎?同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,大家一起來(lái)遵紀(jì)守法,給我們一個(gè)美好的生活家園。
    小學(xué)生守法倡議書(shū)篇二十二
    全市藥界同仁:
    中醫(yī)藥文化是中華民族的瑰寶,藥業(yè)經(jīng)濟(jì)在我市占有重要地位,自古至今亳州就有“中華藥都”的美譽(yù)。榮譽(yù)來(lái)自于千百年來(lái)淳樸藥商的誠(chéng)信守法經(jīng)營(yíng),但現(xiàn)在極個(gè)別藥商染色增重、摻雜使假、制假售假等不法行為,嚴(yán)重?fù)p害了廣大藥界同仁的切身利益,嚴(yán)重?fù)p害了“中華藥都”的良好形象。為響應(yīng)全市藥品藥材“兩打兩建”專項(xiàng)行動(dòng),推進(jìn)誠(chéng)信亳州建設(shè),擦亮“中華藥都”金字招牌,我們向全市藥界同仁提出如下倡議:
    1.誠(chéng)信生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。違法經(jīng)營(yíng)砸的是自己的飯碗,損害的是100多萬(wàn)藥商、藥農(nóng)的利益。我們要德行并重、義利兼顧,靠良心做大生意,靠質(zhì)量求大實(shí)惠,靠信譽(yù)求大發(fā)展,用誠(chéng)信做強(qiáng)企業(yè)、做大事業(yè)。
    2. 學(xué)法知法懂法。守法必須要學(xué)法、知法、懂法。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《藥品管理法》和省委、省政府、市委、市政府的決策部署,積極參加市政府組織的藥業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和法律知識(shí)培訓(xùn),提高企業(yè)規(guī)范化管理水平,自覺(jué)抵制不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng),自覺(jué)抵制假冒偽劣中藥材。
    3.自覺(jué)接受監(jiān)督。亳州藥商,勤勞、智慧、執(zhí)著,是我市發(fā)展的重要力量。我們要從自己做起,依法規(guī)范經(jīng)營(yíng),重塑行業(yè)自律,時(shí)刻關(guān)注藥品質(zhì)量安全,自覺(jué)接受執(zhí)法檢查,主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督,敢于舉報(bào)不法行為,用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)藥都形象,助力活力亳州、美好亳州、幸福亳州建設(shè)。
    倡議人:xxx
    20xx年xx月xx日