總結(jié)是提升自己思維能力的途徑之一。寫一篇完美的總結(jié)需要先明確總結(jié)的目的和要傳達(dá)的主要信息。我們?yōu)榇蠹艺砹艘环莞咝W(xué)習(xí)的方法，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生學(xué)雷鋒事跡材料篇一
疫情面前，“雷鋒”無(wú)處不在。小區(qū)封閉，幫人買菜、配送的“團(tuán)長(zhǎng)”是“雷鋒”;提供“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、門對(duì)門”服務(wù)，幫助“心急火燎”的人上工地的客運(yùn)員是“雷鋒”;堅(jiān)持要捐出9000元的七十多歲拾荒老人是“雷鋒”;頂著壓力自費(fèi)為內(nèi)地同胞買口罩的香港警察是“雷鋒”……雷鋒精神，已經(jīng)轉(zhuǎn)化為一種樸素且常見的情感，時(shí)時(shí)映照我們心中。
“世界很小，是個(gè)家庭?！币咔橹碌娜藗凅w會(huì)著健康的重要，更對(duì)人與人之間的關(guān)系、人與社會(huì)的關(guān)系、人與國(guó)家和民族的關(guān)系有了新的判斷與認(rèn)知?！叭绻闶且活w糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?”隔離在家的人在追問(wèn)，戰(zhàn)斗在抗疫一線的人在體悟，走在復(fù)工復(fù)產(chǎn)路上的人在踐行。做好自己，守護(hù)彼此，用善良的心，頂起自己的那份責(zé)任，呵護(hù)著我們心中的光。這樣的每一滴水，既是凡人，也是英雄，都是我們這個(gè)社會(huì)的支柱和的財(cái)富。
“社會(huì)猶如一條船，每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備?！苯?jīng)歷一次風(fēng)雨和摔打，一個(gè)人會(huì)成長(zhǎng);經(jīng)歷一次挑戰(zhàn)和戰(zhàn)斗，國(guó)家會(huì)進(jìn)步。當(dāng)我們打贏疫情防控戰(zhàn)的時(shí)候，相信14億中華兒女也會(huì)更懂得每一個(gè)個(gè)體的作用和意義，愿作一滴水、一線陽(yáng)光、一顆糧食和一顆螺絲釘，堅(jiān)守所堅(jiān)守的，希望所希望的，催生出更強(qiáng)大的責(zé)任感和使命感，凝聚成更澎湃的力量，一起在中華民族復(fù)興之路上披荊斬棘，踏歌前行。
中學(xué)生學(xué)雷鋒事跡材料篇二
一聲聲“我要上”不絕于耳，一封封請(qǐng)戰(zhàn)書上按滿手印，一支支突擊隊(duì)奮勇向前……在抗擊新冠肺炎疫情的最前線，一批批熱血青年聞“疫”而動(dòng)，加入戰(zhàn)“疫”大軍，用“越是艱難越向前”的勇毅行動(dòng)，擔(dān)當(dāng)起對(duì)國(guó)家和人民的責(zé)任。他們的一言一行，不禁讓人們想起了一個(gè)光輝的名字：雷鋒。
“保持自己歷史鮮紅的顏色，奉獻(xiàn)自己的青春給祖國(guó)”，雷鋒，這個(gè)對(duì)黨忠誠(chéng)、對(duì)公無(wú)私的年輕人，用純粹的信仰和高尚的品質(zhì)將“全心全意為人民服務(wù)”寫在人生日記的每一頁(yè)。
在當(dāng)前這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)中，大批80、90、00后或是救死扶傷，或是站崗執(zhí)勤，或是指揮調(diào)度，或是后勤保障，或是捐款捐物，譜寫了一曲動(dòng)人的赤子之歌。廣大青年在勇挑重?fù)?dān)中經(jīng)受歷練，在報(bào)國(guó)奮斗中獲得成長(zhǎng)，在無(wú)私奉獻(xiàn)中砥礪精神，在關(guān)心民生中堅(jiān)定信仰，讓雷鋒精神在新時(shí)代有了新的闡釋。
中學(xué)生學(xué)雷鋒事跡材料篇三
我是xx鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)三年級(jí)一班的班長(zhǎng)xx，一個(gè)尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛學(xué)習(xí)和勞動(dòng)，樂(lè)于助人的中學(xué)生。
我具有堅(jiān)定正確的政治方向，在思想和行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己，在不斷加強(qiáng)自身素養(yǎng)的同時(shí)，做好各項(xiàng)工作，全心全意為同學(xué)服務(wù)。
在班級(jí)里，我是一名優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部，是學(xué)習(xí)上的標(biāo)兵和老師的好幫手，和同學(xué)相處的十分融洽，互相關(guān)心，共同努力，同學(xué)們都很喜歡我，信任我，并協(xié)助老師搞好班級(jí)常規(guī)管理。平時(shí)，我養(yǎng)成了批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)。我不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見。面對(duì)同學(xué)的誤解，我總是一笑而過(guò)，不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷，而是誠(chéng)懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上我也十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，我能力盡所能的幫助解決，只要聽說(shuō)有什么捐款活動(dòng)，我都會(huì)竭勁所能的獻(xiàn)出自己的一份力量。
班上的值日生有事情請(qǐng)假時(shí)，我積極主動(dòng)地替他擦黑板、打掃教室。見到地上有垃圾或雜物，我就主動(dòng)地?fù)炱饋?lái)，放到垃圾桶里。
在家里，我是爸媽的好孩子。每天我都按時(shí)回家，回家后，我總是自覺、認(rèn)真完成作業(yè)，做完作業(yè)吃完飯，我就幫爸媽做一些力所能及的家務(wù)活。
當(dāng)我乘車時(shí)，我會(huì)主動(dòng)給那些老人和不方便的乘客讓座，走在大街上，看見老人要過(guò)馬路時(shí)，卻不敢過(guò)去時(shí)，我總會(huì)去幫他（她）；看見某人的錢包掉了，我就會(huì)撿起來(lái)還給他；看見有個(gè)小孩摔倒，我就會(huì)毫不猶豫地走過(guò)去扶起她；看見有個(gè)乞丐在街上乞討時(shí)，我總會(huì)忍不住把口袋里的錢拿給他?這時(shí)，我又想到了雷鋒的那句：把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把別人的愉快，當(dāng)成自己的幸福！是?。椭鷦e人，自己收獲了幸福。最后，我想告訴大家：學(xué)習(xí)雷鋒，我很開心；幫助別人，我很樂(lè)意；我相信，只要我們?nèi)巳诵闹杏兄蚶卒h學(xué)習(xí)的精神，我們一定能構(gòu)建更家和諧的社會(huì)。
中學(xué)生學(xué)雷鋒事跡材料篇四
雷鋒對(duì)后世影響最大的是——雷鋒精神。雷鋒精神是為共產(chǎn)主義而奮斗的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神；忠于黨和人民、舍己為公、大公無(wú)私的奉獻(xiàn)精神；立足本職、在平凡的工作中創(chuàng)造出不平凡業(yè)績(jī)的“螺絲釘精神”；苦干實(shí)干、不計(jì)報(bào)酬、爭(zhēng)做貢獻(xiàn)的艱苦奮斗精神；歸根結(jié)底就是全心全意為人民服務(wù)的精神。下面是小編為大家收集的學(xué)雷鋒小標(biāo)兵事跡，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我是四年級(jí)一班的鄒昊軒，非常榮幸能夠參加這次學(xué)雷鋒小標(biāo)兵的評(píng)選。我目前在班里擔(dān)任體育委員、數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)，同時(shí)擔(dān)任大隊(duì)部副紀(jì)律部長(zhǎng)。我熱愛學(xué)習(xí)，各門成績(jī)均名列前茅；我熱愛體育，是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的小健將；我團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體，老師和同學(xué)們有什么事都喜歡找我。而我也非常熱心的幫助大家。
通過(guò)學(xué)校組織的多項(xiàng)活動(dòng)，我對(duì)雷鋒精神有了很深的體會(huì)。雷鋒精神的內(nèi)涵非常豐富：
第一就是奉獻(xiàn)精神和為人民服務(wù)。雷鋒，已成為人們心目中熱心公益、樂(lè)于助人的代名詞。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我時(shí)刻銘記學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，處處記得幫助別人，快樂(lè)自己，積極參加各類公益活動(dòng)。有一次在公園見到一個(gè)小弟弟在哭，我趕快過(guò)去幫助他，通過(guò)電話聯(lián)系，幫助他找到了媽媽，他的媽媽非要感謝我們，我連連說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的！”
在學(xué)校的號(hào)召下，我組織成立了“雛鷹小隊(duì)”，開展了一系列的學(xué)雷鋒活動(dòng)。
1、我組織了“關(guān)愛老人奉獻(xiàn)社會(huì)”學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，帶領(lǐng)同學(xué)們共同聚集在張店金喬老年公寓，同學(xué)們組織有序，排隊(duì)進(jìn)入，聽養(yǎng)老院平院長(zhǎng)介紹老年公寓情況，使大家對(duì)于養(yǎng)老院有了新的了解和認(rèn)識(shí)。我們?yōu)槔先藥?lái)了禮物，分幾個(gè)小隊(duì)給各樓層的老人表演了精彩的節(jié)目，有歌舞表演，有葫蘆絲表演，受到了老人們的一致好評(píng)。養(yǎng)老院平院長(zhǎng)代表老人感謝同學(xué)，并送上了對(duì)同學(xué)們的祝福。活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們分享了志愿活動(dòng)體會(huì)，大家紛紛表示今后要孝敬老人。
通過(guò)此次“關(guān)愛老人獻(xiàn)愛心”學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，我們懂得了“尊老、愛老”，對(duì)于提升同學(xué)們的道德思想建設(shè)起到了良好的作用。
2、在植樹節(jié)來(lái)臨之際，我參加了“我為荒山添綠色”的學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)。同學(xué)們到高新區(qū)去義務(wù)植樹。同學(xué)們有的挖坑，有的澆水，有的填土，大家干得熱火朝天，為綠化我們的城市貢獻(xiàn)了自己的力量。
通過(guò)此次“我為荒山添綠色”的學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)。()同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)中得到了鍛煉，強(qiáng)健了體魄，增強(qiáng)了了為人民服務(wù)，為城市貢獻(xiàn)的雷鋒精神。
雷鋒對(duì)后世影響最大的是——雷鋒精神。雷鋒精神是為共產(chǎn)主義而奮斗的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神；忠于黨和人民、舍己為公、大公無(wú)私的奉獻(xiàn)精神；立足本職、在平凡的工作中創(chuàng)造出不平凡業(yè)績(jī)的“螺絲釘精神”；苦干實(shí)干、不計(jì)報(bào)酬、爭(zhēng)做貢獻(xiàn)的艱苦奮斗精神；歸根結(jié)底就是全心全意為人民服務(wù)的精神。
我是四年級(jí)一班的鄒昊軒，非常榮幸能夠參加這次學(xué)雷鋒小標(biāo)兵的評(píng)選。我目前在班里擔(dān)任體育委員、數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)，同時(shí)擔(dān)任大隊(duì)部副紀(jì)律部長(zhǎng)。我熱愛學(xué)習(xí)，各門成績(jī)均名列前茅；我熱愛體育，是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的小健將；我團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體，老師和同學(xué)們有什么事都喜歡找我。而我也非常熱心的幫助大家。
通過(guò)學(xué)校組織的多項(xiàng)活動(dòng)，我對(duì)雷鋒精神有了很深的體會(huì)，雷鋒精神的內(nèi)涵非常豐富。
中學(xué)生學(xué)雷鋒事跡材料篇五
本文目錄。
市陸城第一初級(jí)中學(xué)座落在長(zhǎng)江與清江的交匯處，學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)公民道德建設(shè)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)的蓬勃開展，大力倡導(dǎo)“服務(wù)人民，奉獻(xiàn)社會(huì)”的精神，形成了一種文明、奉獻(xiàn)、勤奮、進(jìn)取的新風(fēng)尚。
一、教師塑造師德，服務(wù)學(xué)生建功業(yè)。
1、班子成員帶頭，形成德育亮點(diǎn)。
學(xué)校班子成員有八名，班子成員政治堅(jiān)定，團(tuán)結(jié)協(xié)作，凝聚力、戰(zhàn)斗力強(qiáng)，在群眾中威信高。全體老師以班子成員為榜樣，強(qiáng)化自身素質(zhì)，凈化自身靈魂，為人師表，用人格的魅力去影響學(xué)生，感化學(xué)生，從而達(dá)到理想的育人效果。廣大教師用實(shí)際行動(dòng)塑師魂，樹形象，真情奉獻(xiàn)學(xué)生，竭誠(chéng)服務(wù)學(xué)生，熱情鼓勵(lì)學(xué)生，得到了廣大人民群眾的贊揚(yáng)。特別是xx年2月以退休教師名命名的張伏珍工作室成立以來(lái)，班子成員身先士卒，積極加入張伏珍工作室，成為工作室志愿者，起到了火車頭的作用。全體教師人人爭(zhēng)當(dāng)青年志愿者，每天上班時(shí)間或業(yè)余時(shí)間通過(guò)當(dāng)面談心或網(wǎng)上qq聊天等，對(duì)青少年進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、心理輔導(dǎo)等，為該校德育工作注入了新的活力，得到了廣大學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)人士的認(rèn)可，取得了豐碩的成果，形成了新的德育亮點(diǎn)。張伏珍老師也在xx年被評(píng)為宜昌市學(xué)雷鋒標(biāo)兵。
2、張伏珍老師以身示范，發(fā)揮余熱。
作文。
輔導(dǎo)、助貧幫困、心理咨詢等。旨在幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活、心理等方面的各種問(wèn)題，使學(xué)生德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。
有一天，張伏珍老師在工作室接待了八年級(jí)一個(gè)叫小王的學(xué)生，進(jìn)來(lái)時(shí)，張老師發(fā)現(xiàn)她的眼睛也有些異樣，她告訴我：“我真想與爸爸媽媽打一架后去死?！碑?dāng)時(shí)，張老師大吃一驚，簡(jiǎn)直不相信這話會(huì)出自一個(gè)少年之口。她心中一定隱藏著深深的痛楚，于是，張老師走上前，拉著她讓她坐下，這時(shí)，她又說(shuō)：“我恨我父母，是他們害了我，讓我留下了永遠(yuǎn)的殘疾。后來(lái)，他們見我成了這個(gè)樣子，對(duì)我不再抱希望了，又生下了一個(gè)弟弟，他們把所有的希望都寄托在他身上，對(duì)我要么漠不關(guān)心，要么非打即罵。在學(xué)校，我受盡了別人的白眼，我恨死了我的爸爸媽媽，是他們把我弄成了這個(gè)樣子，是他們毀了我一生的幸福?！闭f(shuō)著說(shuō)著，她流下了痛苦的淚水。張老師的心也被震撼了，沒(méi)想到小小年紀(jì)的她竟經(jīng)歷了人生中那么多的痛苦，張老師強(qiáng)按住將要涌出的眼淚，用紙巾擦干她的淚水，繼續(xù)傾聽她的訴說(shuō)：“爸爸媽媽偏愛弟弟，要把我送回湖南老家讀初中，是我以死相抗才讓我留下的，現(xiàn)在，我真想去死?！?BR> 從此以后，張老師家里又多了一個(gè)孩子，張老師和她一起讀《感動(dòng)中學(xué)生的一百個(gè)人物》，一起走進(jìn)《無(wú)手畫家謝坤山》的心靈世界，在一起談理想、談人生、談身殘志堅(jiān)的名人故事……無(wú)話不說(shuō)，仿佛成了一對(duì)忘年交。學(xué)校的志愿者教師也加入到對(duì)她幫扶之中，每天輪流到她家去與她談心、輔導(dǎo)功課。經(jīng)過(guò)一年的努力，這個(gè)憂郁的孩子臉上笑容多了起來(lái)，又融入了集體之中。
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雖然家庭遭受了不幸，但她卻從未頹廢過(guò)，她始終以樂(lè)觀、豁達(dá)的心態(tài)面對(duì)著一切，她以雷鋒為榜樣，認(rèn)真貫徹雷鋒精神，她關(guān)心集體，樂(lè)于助人，具有較強(qiáng)的奉獻(xiàn)精神，積極參加學(xué)校舉行的各種公益活動(dòng)，受到了家人和全校師生的一致好評(píng)。
在學(xué)校，她同樣做得更出色，她成績(jī)優(yōu)異，是全校學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣，身為班長(zhǎng)的她，處處以身作則。她關(guān)心班級(jí)，對(duì)集體的事格外用心，每次學(xué)校舉辦集體活動(dòng)或比賽，老師讓她安排時(shí)，她都會(huì)把事情安排得井井有條，興趣廣泛的她，自己還經(jīng)常主動(dòng)的參加到學(xué)校的活動(dòng)和比賽之中，她和同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心，為班級(jí)贏得了不少榮譽(yù)。上初二時(shí)，學(xué)校組織班會(huì)比賽，老師將任務(wù)交給了她之后，她經(jīng)常抽掉自己的休息時(shí)間準(zhǔn)備班會(huì)，及時(shí)向同學(xué)們分布任務(wù)，與同學(xué)們進(jìn)行彩排……正式比賽前，老師看了一下這節(jié)班會(huì)彩排，十分順利，最終，她們班得了第一名，她善良、熱心，從不拒絕同學(xué)們的求助，她經(jīng)常幫助同學(xué)們解決困難。有時(shí)，某位同學(xué)如果學(xué)習(xí)狀態(tài)不好或有什么其他大問(wèn)題時(shí)，她都會(huì)主動(dòng)與同學(xué)們溝通，她還多次幫助幾位成績(jī)不理想的同學(xué)打消了輟學(xué)的念頭……課間，她很少走出教室，要么她在一旁為同學(xué)講題，要么和同學(xué)溝通，幫同學(xué)解決一些問(wèn)題，要么坐在座位上努力學(xué)習(xí)……如果教室沒(méi)有她的影子，那么她一定在辦公室向老師反映班級(jí)情況呢!她是一個(gè)無(wú)私的孩子，她樂(lè)于奉獻(xiàn)，她經(jīng)常為了給同學(xué)講題或?yàn)榱颂幚戆嗉?jí)的某些事情而錯(cuò)過(guò)吃飯的時(shí)間……雖然這些事浪費(fèi)了很多時(shí)間與精力，可她卻從不抱怨，她是老師同學(xué)眼中最優(yōu)秀的學(xué)生，最負(fù)責(zé)任的班干部，加入共青團(tuán)后，更是一名合格的團(tuán)員。
一張張獎(jiǎng)狀，一份份榮譽(yù)是一份又一份的鞭策，讓她在前行之路上更加努力地奮進(jìn)……現(xiàn)在的她和以前一樣，始終貫徹雷鋒精神，以雷鋒為榜樣，雖然上初三學(xué)習(xí)緊了，但她依舊會(huì)在周末幫父母做家務(wù)，依舊是父母眼中的好女兒;她始終把學(xué)習(xí)放在心上，全身心地投入學(xué)習(xí)，是一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生;她依舊像以前一樣，把班級(jí)的事當(dāng)成自己的事，主動(dòng)的幫助同學(xué)們解決困難，是同學(xué)眼中的好班長(zhǎng)，每年學(xué)雷鋒活動(dòng)月，她都主動(dòng)組織同學(xué)們一同去探望孤寡老人，為生活清貧的孩子送去一些新的學(xué)習(xí)用品，她是我校學(xué)雷鋒活動(dòng)當(dāng)之無(wú)愧的帶頭人。
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馬光華，男，漢族，1980年10月出生于云南玉溪樸實(shí)的農(nóng)民家庭。1998年12月入伍，xx年7月入黨，xx年12月轉(zhuǎn)為一級(jí)士官，現(xiàn)為福泉市公安消防大隊(duì)中隊(duì)一班班長(zhǎng)，二級(jí)士官，駕駛員。在平凡的崗位上，為部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)，為保衛(wèi)生命財(cái)產(chǎn)安全了的力量。自入伍，新兵三個(gè)月的訓(xùn)練后分配到都勻市公安大隊(duì)工作，擔(dān)任給養(yǎng)員，炊事員，副班長(zhǎng)，駕駛員，二次榮立三等功，三次評(píng)為“優(yōu)秀士兵”，得各級(jí)嘉獎(jiǎng)7次。xx年十月因工作需要調(diào)入福泉市公安消防大隊(duì)中隊(duì)工作.工作肯干、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)，了大、中隊(duì)和新老兵們的好評(píng);一名二級(jí)士官，他用的行動(dòng)忠實(shí)了“全心全意為服務(wù)”的宗旨和“”思想。
入伍8年來(lái),對(duì)家庭并不富裕的他來(lái)說(shuō),平時(shí)非常的小氣,用戰(zhàn)友的話說(shuō)”太扣了”,從來(lái)為買一件便服,除了每個(gè)月給家里寄一點(diǎn),自存一點(diǎn),剩下的用在不知不覺中在幫助他人,幫助戰(zhàn)友,幫助失學(xué)兒童中花光了.
常聽馬光華提起他的“戰(zhàn)友”，別人以為他的戰(zhàn)友和他一樣當(dāng)過(guò)兵，一問(wèn)才知道，原來(lái)他所說(shuō)的戰(zhàn)友指和他的小學(xué)同學(xué),身體有殘疾的朋友。他說(shuō)家鄉(xiāng)六千殘疾人他的朋友，他要和一起同命運(yùn)抗?fàn)?，的人生價(jià)值，每逢過(guò)年過(guò)節(jié)他想到的是他的”戰(zhàn)友”。xx年春節(jié)前夕，他拿出1000元寄回家,喊他爸爸媽媽買回10袋大米，10袋白面，由殘聯(lián)把米面送到每個(gè)殘疾人家中。每年回家探親他都戰(zhàn)友和他的朋友開車接來(lái)，一起聯(lián)歡、暢談、彼此勉勵(lì)，就象大家庭在歡聚。
的家鄉(xiāng)是玉溪偏僻的山區(qū)，貧困人口較多，要幫，每人給點(diǎn)錢，,只是個(gè)戰(zhàn)士,能力,也給不了多少,恐怕只能解決眼前的，他苦思冥想，終于想出了扶貧的好辦法。
小尾熱羊繁殖較快.俗話說(shuō)：大羊下小羊，三年五只羊。年3月，他花了xx多元，探親的時(shí)候從養(yǎng)殖場(chǎng)買回10只小尾熱羊，送到了村里最窮的10戶農(nóng)民家中，并請(qǐng)來(lái)縣里的技術(shù)員各講課,一年繁殖下來(lái),，10家人每家拿出2只樣,分給別的人家,滾動(dòng)發(fā)展,使更多的貧困戶幫助。
馬光華從小家庭的貧困，沒(méi)能高中學(xué)業(yè)，但他深知知識(shí)和人才的，他常說(shuō)：沒(méi)啥沒(méi)文化，苦誰(shuí)苦學(xué)生。他帶戰(zhàn)士在馬場(chǎng)坪責(zé)任區(qū)水源熟悉時(shí),到這里有好優(yōu)秀的學(xué)生考入了高校,但因?qū)W費(fèi)卻著落而被迫輟學(xué)，他心痛極了。xx年12月11日，由馬場(chǎng)坪辦事處的的同志帶隊(duì)，他和中隊(duì)?wèi)?zhàn)友給學(xué)生送去500元的學(xué)費(fèi)，名叫艷艷的學(xué)生，被貴州大學(xué)錄取，可她的父親是長(zhǎng)年癱瘓?jiān)诖驳牟∪耍€有姐姐也在讀書，家里媽媽勞動(dòng)力，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，艷艷決定放棄讀書的念頭，在家?guī)蛬寢寔?lái)操持家.可她怎么也不會(huì)想到剛剛才沒(méi)來(lái)幾天的消防兵會(huì)來(lái)到家里，給送來(lái)學(xué)費(fèi)，她媽媽握著馬光華的手激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)，她爸爸泣不成聲，那情景讓在場(chǎng)的每個(gè)人都流下了眼淚。現(xiàn)在被馬光華資助的女孩都走進(jìn)了高等學(xué)府的大門，經(jīng)常寫信給他,，表達(dá)她的崇敬之情.她的信寫得很感人：“眼看就要開學(xué)了，我感到?jīng)]了希望，就時(shí)，您來(lái)到了我家，給我送來(lái)了學(xué)費(fèi)，我用謝謝兩個(gè)就能表達(dá)出我對(duì)您的感激敬佩之情的，看到了您，我感到是多么渺小啊!我本來(lái)絕望的心復(fù)活了，我感到這世界充滿了愛，有像您的好人，我發(fā)誓今后要是我有錢了，我會(huì)幫助更多的貧困學(xué)生。我會(huì)加倍地努力，勤奮苦讀，用優(yōu)異成績(jī)來(lái)回報(bào)您和父母的恩情。”
這只是許許多多來(lái)信中的一封，表達(dá)了的心愿:感謝的紅門叔叔。
他捐助過(guò)的學(xué)生中有大學(xué)生、中學(xué)生，小學(xué)生，約有五,六個(gè)人，馬光華相信今后孩子會(huì)社會(huì)的棟梁。
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為進(jìn)一步提升信訪事項(xiàng)辦理窗口形象，xx市信訪局接訪辦信科堅(jiān)持內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，把學(xué)雷鋒活動(dòng)與爭(zhēng)創(chuàng)“群眾滿意窗口”主題實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近基層、貼近企業(yè)，積極創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化、機(jī)制化，廣泛開展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)，全面宣傳普及愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善基本道德規(guī)范，引導(dǎo)信訪干部職工努力成為新時(shí)代雷鋒精神的傳播者、弘揚(yáng)者和踐行者。在工作中，科室干部堅(jiān)持五個(gè)強(qiáng)化，立足各自崗位，對(duì)照目標(biāo)要求，各顯身手，著力打造優(yōu)質(zhì)、高效、一流的服務(wù)窗口。
一是強(qiáng)化服務(wù)理念。牢固樹立“小窗口、大舞臺(tái)”的工作理念和辦信辦訪就是服務(wù)的觀念，強(qiáng)化“為黨分憂、為民解難”的宗旨意識(shí)，落實(shí)各項(xiàng)便民服務(wù)舉措，改進(jìn)和規(guī)范來(lái)訪接待和來(lái)信辦理工作，積極推行陽(yáng)光服務(wù)、微笑服務(wù)、規(guī)范服務(wù)、高效服務(wù)、廉潔服務(wù)。
二是強(qiáng)化工作作風(fēng)。一方面，大力開展“亮身份、亮職責(zé)、亮承諾、亮點(diǎn)評(píng)、亮評(píng)議”的五亮活動(dòng)，大廳顯示屏隨時(shí)滾動(dòng)接訪辦信工作流程、工作人員職責(zé)分工及現(xiàn)場(chǎng)接訪情況，亮明身份，接受干部和群眾監(jiān)督，堅(jiān)持做到文明接訪、禮貌服務(wù)。另一方面，在接待上突出“四個(gè)一樣”，即生人、熟人一樣和氣，群眾、干部一樣尊重，忙時(shí)、閑時(shí)一樣耐心，來(lái)早、來(lái)晚一樣接待，只要手續(xù)完備，一視同仁，立即辦理，為來(lái)訪群眾營(yíng)造良好的服務(wù)環(huán)境。三是在辦理上突出“三快”，做到受理快、交辦快、落實(shí)快，確保“人人受到熱情接待、事事得到認(rèn)真答復(fù)”，樹立窗口科室優(yōu)質(zhì)、高效、一流的服務(wù)形象。
三是強(qiáng)化辦事效率。認(rèn)真落實(shí)首問(wèn)責(zé)任制、一次性告知制和限時(shí)辦結(jié)制，做到信訪事項(xiàng)一條龍接待登記，一竿子服務(wù)到底。及時(shí)交辦轉(zhuǎn)辦督辦，堅(jiān)決做到在規(guī)定時(shí)限內(nèi)辦結(jié)。同時(shí)，大力倡導(dǎo)親情服務(wù)、延時(shí)服務(wù)，對(duì)急辦件不分節(jié)假日全力以赴抓緊辦理；對(duì)提前辦結(jié)的信訪事項(xiàng)及時(shí)通過(guò)電話、短信告知信訪人，使群眾充分感受到科室素質(zhì)提升、服務(wù)效率提升帶來(lái)的便利。
四是強(qiáng)化工作能力。突出崗位練兵，全面提升服務(wù)群眾的本領(lǐng)，在崗位練兵中提升專業(yè)化接訪能力。采取座談會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交流等形式，開展評(píng)選優(yōu)秀接訪能手、優(yōu)秀辦信能手、優(yōu)秀接訪案例、接待員現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)、局領(lǐng)導(dǎo)逐一講評(píng)等一系列崗位練兵活動(dòng)；同時(shí)利用局干部會(huì)議、局黨員會(huì)議、全市群眾工作、信訪工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)班等平臺(tái)，邀請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老同志、老專家、律師等進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，組織科室干部集體學(xué)習(xí)接訪辦信的相關(guān)法律、法規(guī)和政策規(guī)定及好的經(jīng)驗(yàn)做法，有效提升科室干部職工運(yùn)用政策解疑釋惑的能力、新時(shí)期做好群眾工作的理論素養(yǎng)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
五是強(qiáng)化工作紀(jì)律。進(jìn)一步完善各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
和考核辦法，嚴(yán)格紀(jì)律要求，工作時(shí)間科室人員不遲到、不早退、不串崗聊天、不玩電腦游戲、不干與工作無(wú)關(guān)的事情。同時(shí)邀請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)不定期對(duì)信訪事項(xiàng)辦理窗口的服務(wù)態(tài)度、制度執(zhí)行、群眾滿意度等情況進(jìn)行督查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)督促整改，確?？剖腋刹柯毠さ姆?wù)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)、服務(wù)水平進(jìn)一步提高、服務(wù)形象進(jìn)一步樹立，形成人人自醒、個(gè)個(gè)自覺、相互監(jiān)督、爭(zhēng)先趕超的良好氛圍，促進(jìn)工作上水平、上臺(tái)階。
中學(xué)生學(xué)雷鋒事跡材料篇六
全省首家居家養(yǎng)老服務(wù)站成立;全市首家“民生幫你辦”工作室誕生……幾年間綠園區(qū)鐵西街道龍泉路社區(qū)收獲了省市級(jí)榮譽(yù)80多項(xiàng)。一個(gè)區(qū)位優(yōu)勢(shì)不足、設(shè)施陳舊的散居型社區(qū)到底有何過(guò)人之處?日前記者走進(jìn)龍泉路社區(qū)找到了百姓安居樂(lè)業(yè)社區(qū)健康發(fā)展的答案。
“作為一名普通社區(qū)干部，要說(shuō)咋能干好工作，沒(méi)別的，就是讓群眾滿意?！壁w洪總結(jié)為兩句話：“把居民的事當(dāng)成自家的事辦?！薄肮ぷ鞑划?dāng)工作，當(dāng)事業(yè)來(lái)干!”七年的社區(qū)黨委書記生涯，趙洪憑著這兩句話和一股倔勁兒，一路走來(lái)，創(chuàng)造了許多“第一”。
龍泉路社區(qū)有60歲以上老人703名，其中空巢老人19名。20，在趙洪的帶領(lǐng)下，社區(qū)成立了全省第一家居家養(yǎng)老服務(wù)站。為轄區(qū)內(nèi)空巢老人設(shè)立了需求信息庫(kù)，發(fā)放“鄰里守望卡”，組織“十分鐘服務(wù)圈”。同時(shí)，建立家庭及健康狀況檔案，定期組織空巢老人免費(fèi)體檢，并在社區(qū)開辟了“日間老人照料室”，努力為他們營(yíng)造溫馨的養(yǎng)老環(huán)境?！拔椰F(xiàn)在吃穿不愁，有病還有人給治?！闭勂鹕鐓^(qū)的居家養(yǎng)老服務(wù)，空巢老人李淑榮高興地說(shuō)。
的冬天，60年不遇的嚴(yán)寒突襲長(zhǎng)春。趙洪召集23名黨員，組成“暖房子”志愿服務(wù)隊(duì)，冒著-30℃的低溫，逐個(gè)門棟安裝門簾，包裹供熱、供水管道，維修破損門窗……居民們都說(shuō)，那年的冬天，是他們過(guò)得最溫暖的一個(gè)冬天。
社區(qū)的工作繁雜，趙洪知道，無(wú)論多難都要認(rèn)真地去做;社區(qū)的工作事情小責(zé)任大，趙洪和社區(qū)黨委一班人也知道，他們代表黨的形象，把黨的溫暖送到千家萬(wàn)戶是他們的責(zé)任!
中學(xué)生學(xué)雷鋒事跡材料篇七
王先剛老師,政治教師,他始終以雷鋒為榜樣,忠于黨和國(guó)家的教育事業(yè),牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀,自覺遵守社會(huì)公德和法律法規(guī),以教師道德行為規(guī)范為準(zhǔn)則。在教學(xué)中,愛崗敬業(yè),努力鉆研,勤勤懇懇,任勞任怨,熱愛學(xué)生。對(duì)教育教學(xué)工作精益求精,注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用,努力教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。
在教育教學(xué)上取得了系列成績(jī),所帶班級(jí)獲得學(xué)?！皟?yōu)秀班集體”,被評(píng)為學(xué)?！皟?yōu)秀班主任”;所寫教學(xué)論文榮獲市一等獎(jiǎng),德育論文兩次榮獲市二等獎(jiǎng);指導(dǎo)學(xué)生參加省市中學(xué)生政治小論文競(jìng)賽,一人獲得省一等獎(jiǎng),多人榮獲市一等獎(jiǎng)和市二等獎(jiǎng),本人也榮獲省優(yōu)秀指導(dǎo)老師和市優(yōu)秀指導(dǎo)老師。參與教研組指導(dǎo)學(xué)生參加市中學(xué)生時(shí)政與國(guó)防知識(shí)搶答賽獲特等獎(jiǎng)。
中學(xué)生學(xué)雷鋒事跡材料篇八
雖然家庭遭受了不幸，但她卻從未頹廢過(guò)，她始終以樂(lè)觀、豁達(dá)的心態(tài)面對(duì)著一切，她以雷鋒為榜樣，認(rèn)真貫徹雷鋒精神，她關(guān)心集體，樂(lè)于助人，具有較強(qiáng)的奉獻(xiàn)精神，積極參加學(xué)校舉行的各種公益活動(dòng)，受到了家人和全校師生的一致好評(píng)。
中學(xué)生學(xué)雷鋒事跡材料篇九
有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥?使人崇敬。我還要說(shuō),師恩似海,因?yàn)榇蠛：棋?無(wú)法估量。
她只是一名普通的人名教師,但是當(dāng)你像陽(yáng)光穿行萬(wàn)物一般地走近她的內(nèi)心,就會(huì)強(qiáng)烈的感受到她的每一滴血,每一顆汗都有著青春的色澤和金屬的質(zhì)感,流淌著的都是忠誠(chéng)與奉獻(xiàn)。她沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉,有的只是一件件平凡的小事,把自己的全部精力都奉獻(xiàn)給了偉大的人民教育事業(yè),用愛心和責(zé)任心譜寫生命的篇章。
李衛(wèi)清,女,湖南師大附中星城實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文教師,1102班班主任,七年級(jí)工會(huì)組長(zhǎng)。在自己平凡的崗位上,她堅(jiān)持黨的基本路線,熱愛教育,熱心教研,愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,在積極做好本職工作,爭(zhēng)創(chuàng)一流佳績(jī)之余,致力教育研究與改革,為培養(yǎng)“有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律”的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人而不斷努力。擔(dān)任1102班班主任,工作主動(dòng)熱情、勤勤懇懇。一直堅(jiān)信以愛為本,用愛來(lái)感化學(xué)生,來(lái)凈化學(xué)生的心靈;她經(jīng)常以活動(dòng)為載體,于無(wú)聲處潤(rùn)澤學(xué)生的心靈,如利用周末的時(shí)間慰問(wèn)低保戶、月亮島拾荒等。
捧一顆愛心來(lái),不帶半棵草去,在以后的工作中,她更會(huì)一如既往的奉獻(xiàn)自己的青春和力量,譜寫星城實(shí)驗(yàn)中學(xué)育人工作的新篇章。
中學(xué)生學(xué)雷鋒事跡材料篇十
她是一位對(duì)教育教學(xué)工作充滿了熱情和激情的老師,她叫劉佳,同時(shí)也是一位深受學(xué)生喜愛和尊敬的好老師。
她以身作則,無(wú)私忘我,做好學(xué)生的表率。為了教好書,提高教學(xué)質(zhì)量,她常常起早貪黑,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,不斷學(xué)習(xí)教學(xué)改革成果和經(jīng)驗(yàn)。她無(wú)微不至地關(guān)心每個(gè)學(xué)生,時(shí)時(shí)提醒學(xué)生注意安全和健康;學(xué)生生病、受傷,她都是第一時(shí)間趕到,精心護(hù)理和及時(shí)送去就醫(yī);學(xué)校、班級(jí)搞活動(dòng),她一直都陪著學(xué)生,一起經(jīng)受嚴(yán)寒酷暑,一起享受痛苦和快樂(lè)。
中學(xué)生學(xué)雷鋒事跡材料篇十一
鄭怡彥是六年級(jí)3班的班長(zhǎng)，她的成績(jī)雖然在年級(jí)里還不是名列前茅，是她學(xué)習(xí)刻苦努力、不斷進(jìn)取，同時(shí)她還是一個(gè)樂(lè)觀向上、樂(lè)于助人的同學(xué)，能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)。
她有著一個(gè)溫馨的家庭，慈愛的媽媽，幽默的爸爸，還有一個(gè)貪玩的弟弟，一家四口其樂(lè)融融。在家里，她會(huì)主動(dòng)做家務(wù)，減輕父母的負(fù)擔(dān)。雙休日，她會(huì)幫家人買早餐，一份早餐，一份心意。父母忙的時(shí)候，她會(huì)幫著照看弟弟，帶著弟弟玩耍和學(xué)習(xí)。有時(shí)候媽媽回家很累，她會(huì)主動(dòng)幫媽媽洗腳。在她的心里，家人是生命中最重要的人。
在學(xué)校，她雖然不是風(fēng)云人物，但她始終勤勤懇懇、默默耕耘著。作為班長(zhǎng)，她是班級(jí)的領(lǐng)頭羊，她知道自己肩上的責(zé)任非常重。平日里，她總是很早到校，先在黑板上寫好當(dāng)天要交的作業(yè)，然后在教室里安靜學(xué)習(xí)。班級(jí)有活動(dòng)時(shí)，她總是帶領(lǐng)同學(xué)積極參與。平時(shí)的主題班會(huì)、出黑板報(bào)等活動(dòng)都有她忙碌的身影。這次年級(jí)要舉辦環(huán)保時(shí)裝秀，她在春游回來(lái)學(xué)校的時(shí)候，和幾個(gè)同學(xué)一起留下來(lái)制作。課余時(shí)間，她和同學(xué)一起玩耍，討論自然科學(xué)。
鄭怡彥同學(xué)興趣廣泛，喜歡彈鋼琴、繪畫、書法，她的生活充實(shí)而有趣。在寒暑假的時(shí)候，她常常去參加課余活動(dòng)，增強(qiáng)自身的動(dòng)手能力和自主能力。她是社區(qū)活動(dòng)的?？?，參加過(guò)“清潔家園、保護(hù)家園”的志愿者活動(dòng)和“愛心捐贈(zèng)”活動(dòng)。她覺得小小的一片愛心，為社區(qū)奉獻(xiàn)一份小小的力，讓自己感到更快樂(lè)。
鄭怡彥同學(xué)是一個(gè)活潑開朗，樂(lè)觀積極的女孩。她覺得自己的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開老師的培育和同學(xué)的支持。她希望在今后的生活中能為學(xué)校、為班級(jí)做更多貢獻(xiàn)。
一位多才多藝，品學(xué)兼優(yōu)，自強(qiáng)自律，充滿愛心的同學(xué)。她是老師的好幫手，父母的好孩子，同學(xué)的好伙伴。
她是個(gè)心靈手巧、多才多藝的同學(xué)。她曾獲得過(guò)徐匯區(qū)作文競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，她還是《青年報(bào)》學(xué)記團(tuán)的小記者，她的采訪報(bào)道曾多次刊登在《青年報(bào)》上。從小學(xué)到中學(xué)，她一直是大隊(duì)委員，有著很強(qiáng)的組織管理能力。她總是積極策劃班級(jí)的主題班會(huì)，排練課本劇，小品等，她改編的“屈原的故事”的課本劇在預(yù)備“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)中贏得了家長(zhǎng)的`贊賞，也在讀書節(jié)的開幕式上表演。她也是學(xué)校舞蹈隊(duì)的成員，曾多次在學(xué)校的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的風(fēng)采。同時(shí)她也是個(gè)心靈手巧的女孩，她在課余時(shí)間做了很多環(huán)保的小制作，一張廢紙盒在她的改編下變成了一頂漂亮的帽子，一個(gè)環(huán)保袋很快制成了漂亮的小背包，她的多才多藝讓老師同學(xué)贊不絕口。
她在學(xué)習(xí)上出類拔萃，也積極參加各種學(xué)校和社會(huì)活動(dòng)。她成績(jī)一直保持在年級(jí)前5，月考還取得了年級(jí)第1的佳績(jī)。在課堂上總是能聽到她精彩的回答，贏得同學(xué)的掌聲。她總是積極地參加學(xué)校的各種活動(dòng)和比賽，比如她參加科技節(jié)科幻畫制作，參加讀書節(jié)的活動(dòng)，組織學(xué)生看英語(yǔ)課外讀物的各種活動(dòng)。雖然她一直很忙，但是她覺得：“我忙，并快樂(lè)著。生活是由汗水、拼搏、失敗和勝利組成的，這樣的生活才充實(shí)、才多姿多彩?！?BR> 她尊敬長(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)觀開朗。對(duì)待家長(zhǎng)、老師，她總是彬彬有禮;她和班上的同學(xué)都相處融洽，在同學(xué)困難的時(shí)候幫助他們。老師們欣賞她，同學(xué)們信任她。她也擁有自信和樂(lè)觀的品質(zhì)，遇到任何困難，總是逆流而上，無(wú)論何時(shí)何地她永遠(yuǎn)百分百的相信自己，并且打敗困難，掛著燦爛的笑容勇往直前、迎接勝利!
中學(xué)生學(xué)雷鋒事跡材料篇十二
雷鋒同志是中國(guó)家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士；他作為一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生中卻助人無(wú)數(shù)，偉大領(lǐng)袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日；一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無(wú)不為之動(dòng)容?！袄卒h精神”激勵(lì)著一代又一代人學(xué)習(xí)。而我們作為當(dāng)代的大學(xué)生，也要無(wú)時(shí)無(wú)刻記住這種精神，以督促自己為學(xué)校為班級(jí)為他人作貢獻(xiàn)。
自進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我一直擔(dān)任團(tuán)支書一職，我一直對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，努力做好同學(xué)與同學(xué)之間、同學(xué)與老師之間的協(xié)調(diào)工作。努力將上級(jí)團(tuán)組織的精神與指示傳達(dá)給每一個(gè)團(tuán)員同學(xué)。團(tuán)支書與班長(zhǎng)一樣，都是班級(jí)的帶頭人，要嚴(yán)格要求自己，以身作則。我非常注意從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，身體力行的影響周圍其他同學(xué)。為了響應(yīng)團(tuán)總支的號(hào)召，豐富同學(xué)們的課余生活，我精心策劃并完成了五個(gè)團(tuán)日活動(dòng)。為了策劃出有意義的活動(dòng)，我經(jīng)常思考到半夜，非常辛苦。在舉辦活動(dòng)時(shí)，從活動(dòng)開始前的準(zhǔn)備工作到活動(dòng)舉辦的過(guò)程再到活動(dòng)結(jié)束的打掃工作，我都積極參與，努力做到最好。除此之外，為了豐富同學(xué)們的課余生活，開拓同學(xué)們的眼界，我還多次組織同學(xué)們到校外游玩，如安家溝一日游、大境門一日游、賜兒山一日游等活動(dòng)。我稟著不怕苦不怕累的信念，嚴(yán)格要求自己，努力把工作做到最好。同學(xué)們的笑容就是對(duì)我工作的最大肯定。作為一名團(tuán)支書，我確實(shí)起到了“帶頭人”的作用，不愧對(duì)“以身作則”這四個(gè)字。
團(tuán)支書的一個(gè)很重要的工作是要注意同學(xué)們的思想情況，要保持團(tuán)員思想的先進(jìn)性，做好為黨輸送新鮮血液的準(zhǔn)備。要做到“想同學(xué)之所想。急同學(xué)之所急”。雖說(shuō)大家的學(xué)習(xí)環(huán)境、在學(xué)校接觸的事都差不多，但每個(gè)人都有各自的特點(diǎn)，所以我常常和同學(xué)們談心。有時(shí)是在寢室談、有時(shí)是在課間聊、也有時(shí)是在上課去的途中聊。通過(guò)這些方法，來(lái)了解同學(xué)們的想法，請(qǐng)他們?yōu)榘嗉?jí)建設(shè)出謀劃策，請(qǐng)他們?yōu)槲业墓ぷ魈裘?、提建議。我平時(shí)也能做到平易近人，熱情主動(dòng)的和同學(xué)們相處。正因?yàn)檫@樣，有很多同學(xué)主動(dòng)找我談心，遇到這樣的同學(xué)，無(wú)論我在做什么我都會(huì)放下來(lái)，和他們談心。作為團(tuán)支書，我也十分注意與其他班干部的配合與溝通，避免獨(dú)斷、專權(quán)，平時(shí)有什么集體活動(dòng)，我都會(huì)幫班長(zhǎng)通知相關(guān)同學(xué)，而且每到這時(shí)，我都會(huì)和支委會(huì)成員討論方案，征求大家的意見，之后全班討論。在做好本職工作的同時(shí)，我還努力不斷提高自身素質(zhì)。我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。參加活動(dòng)，增加了在同學(xué)心目中的威望，豐富了我的課余生活，鍛煉了自身能力，也為我組織類似的活動(dòng)積累了經(jīng)驗(yàn)。
我覺得發(fā)揚(yáng)雷鋒精神就要從小事做起，在社會(huì)上我尊老愛幼，在乘坐公車
時(shí)積極為老弱病殘及孕婦讓座。在公共場(chǎng)所，能夠?yàn)樾枰獛椭娜松斐鲈帧Ｔ诠?jié)假日里我還積極參加社區(qū)的義務(wù)勞動(dòng)，幫助社區(qū)管理人員修剪花草。
在我自己學(xué)習(xí)雷鋒的同時(shí)，我還帶動(dòng)了我們支部全體成員參加學(xué)雷鋒活動(dòng)，努力將我支部打造成學(xué)雷鋒先進(jìn)集體。張家口張恒之星公益促進(jìn)會(huì)是由張家口市熱衷公益事業(yè)的相關(guān)單位和愛心人士，以“你幫一點(diǎn)，我?guī)鸵稽c(diǎn)，這個(gè)世界就能更好一點(diǎn)”為主題的一個(gè)自愿成立的地方性、非營(yíng)利性的愛心公益組織。以弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)位共青團(tuán)張家口、社會(huì)登記管理機(jī)關(guān)張家口民政局的指導(dǎo)和監(jiān)督。我積極地與該組織聯(lián)系，使得我建環(huán)101團(tuán)支部全體成員于2011年3月加入張恒之星公益促進(jìn)會(huì)，曾多次深入到多個(gè)社區(qū)開展多種志愿服務(wù)活動(dòng)。并于2011年5月，獲得中國(guó)志愿者注冊(cè)服務(wù)證。2012年3月4日，為了積極響應(yīng)院團(tuán)委的要求，迎接“學(xué)雷鋒月”，我策劃了以弘揚(yáng)雷鋒精神，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力為目的，以“雷鋒在身邊，我們的雷鋒日記”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。在本次活動(dòng)中我將支部成員分為四組，每組選出組長(zhǎng)，自行安排活動(dòng)內(nèi)容，完成活動(dòng)后要寫下日記，記錄活動(dòng)過(guò)程及感受。在這次活動(dòng)中，我身體力行，以身作則，與同學(xué)們一起體到了奉獻(xiàn)的快樂(lè)所在。2012年3月5日，在教學(xué)樓b302，我組織大家召開了學(xué)雷鋒班會(huì)，在班會(huì)中總結(jié)出要學(xué)習(xí)雷鋒的五個(gè)一精神：“一顆釘”的刻苦專研精神、“一滴水”的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、“一團(tuán)火”的無(wú)私奉獻(xiàn)精神、“一塊磚”的普通勞動(dòng)者精神、“一片葉”的`感恩反哺精神。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香。義務(wù)活動(dòng)是奉獻(xiàn)自我的體現(xiàn)，也培養(yǎng)了我關(guān)心參與公益事業(yè)的熱情。參加各種各樣的義務(wù)活動(dòng)，塑造自我的美好心靈，對(duì)我未來(lái)的人生有很大的幫助，讓我懂得了服務(wù)于人的快樂(lè)所在。通過(guò)參加各種各樣的義務(wù)活動(dòng)，我漸漸懂得了服務(wù)社會(huì)的意義以及對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)的內(nèi)涵，體會(huì)到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，與同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，才能使生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。我將在日后的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我生活的一部分，使其精神成為我的一份良好的品格。
我知道，我現(xiàn)在所做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，比起雷鋒來(lái)，就像大海里的一滴水一樣渺小。但是，我會(huì)一直努力下去，積少成多，讓我的人生在他人的笑靨中閃閃發(fā)光。
申請(qǐng)人：
2012年4月17日
xx參加工作的18年以來(lái)，每年都被評(píng)為總站及交通系統(tǒng)的“先進(jìn)生產(chǎn)者”“服務(wù)標(biāo)兵”、；還相繼被市政府、市總工會(huì)、市婦聯(lián)分別授予xx特等“勞動(dòng)模”、“崗位明星”、“巾幗建功立業(yè)標(biāo)兵”；被省政府、省宣傳部、省交通廳授予全省“爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)崗位明星”，全省“十佳職業(yè)道德標(biāo)兵”；被交通部授予全國(guó)“道路運(yùn)輸先進(jìn)工作者”、被全國(guó)婦女“巾幗建功”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組授予“巾幗建功標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào)。與此同時(shí)，xx在旅客心中還享有“活地圖、活雷鋒”的美譽(yù)。
一、她苦練基本功，對(duì)事業(yè)執(zhí)著的追求
xx市客運(yùn)總站是“全國(guó)示窗口單位”，xx一直在這個(gè)示窗口從事著服務(wù)工作。她先后擔(dān)任過(guò)站務(wù)事員、服務(wù)班長(zhǎng)、站務(wù)主管、值班站長(zhǎng)等職。她無(wú)論工作在哪個(gè)崗位上都能盡職盡責(zé)，在她從事事員工作時(shí)，她總結(jié)探索出了事窗口“一口清”的服務(wù)學(xué)。一次，一位老人她“姑娘啊，去小城子幾點(diǎn)有車？”她熱情地告訴這位大爺：“來(lái)得正趕趟兒，八點(diǎn)整，我可以帶買票送上車”。這位大爺接過(guò)票，禮貌地說(shuō)了聲“謝謝”！于是她便把老人扶上了車。哪知道大約三個(gè)小時(shí)后，這位大爺又回到了站里氣乎乎的見到她就說(shuō)，死丫頭，你把我整哪去拉？這時(shí)她才知道是給弄錯(cuò)了，原來(lái)xx有三個(gè)叫小城子的站點(diǎn)。這位老人本想去南邊方向的小城子，而她卻把大爺送上北去的班車了。為這事她懷著一顆愧疚的心回到里還暗自流淚，晚飯也沒(méi)吃。思來(lái)想去光有為旅客做好服務(wù)的愿望是不夠的，在業(yè)務(wù)上還必須有過(guò)硬的本領(lǐng)。于是她熟讀《客規(guī)》，看本站發(fā)車站點(diǎn)、里程、票價(jià)、發(fā)車時(shí)刻、本市重要單位地址、電話號(hào)碼等。為了練就事服務(wù)“一口清”和“微笑服務(wù)”她常常自己對(duì)著鏡子練習(xí)。為了練好啞語(yǔ)服務(wù)，她常常騎車去遠(yuǎn)在郊外聾啞學(xué)校的教室外偷學(xué)。經(jīng)過(guò)自己不懈的努力與追求，她在事窗口工作時(shí)基本達(dá)到了“不住，難不倒，dljsne有必答，一多答”的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，并且實(shí)現(xiàn)了“聽事知所需，看表情知心理”。在她擔(dān)任值班站長(zhǎng)時(shí)，去年十一黃金周期間站里突然來(lái)了幾位異樣的不速之客，經(jīng)常在售票口處徘徊，憑她的感覺判斷，他們好像是一伙職業(yè)“扒手”，果然不出所料，一連幾天在發(fā)往外地的大線班車上發(fā)生了拎包、割包、旅客丟失錢物的案件。通過(guò)站內(nèi)監(jiān)控系統(tǒng)她與兩位業(yè)務(wù)主管為公安機(jī)關(guān)抓捕犯罪嫌疑人提供了準(zhǔn)確無(wú)誤的指正。
二、她真情奉獻(xiàn)，對(duì)待旅客勝似親人
端正服務(wù)思想，提高為旅客優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平這是她多年來(lái)一貫的追求。尤其是該站近幾年開展的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，爭(zhēng)做知識(shí)員工活動(dòng)，她更加明晰了“服務(wù)是產(chǎn)品，滿意是成品，旅客是質(zhì)檢員”的真諦。2004年，在該站創(chuàng)新提出“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)、創(chuàng)新型客運(yùn)站”的同時(shí)，站里為了內(nèi)樹樣板，外樹形象，特以她的名字命名成立了“xx明星服務(wù)班”，工作中她始終帶領(lǐng)班組成員時(shí)刻要求自己用雷鋒精神旅客的到來(lái)，始終堅(jiān)持服務(wù)人民奉獻(xiàn)社會(huì)的宗旨，使旅客進(jìn)站有歸之感，離站有別之念。在她的提議下該站員工靠礦泉水瓶等廢品收入和員工捐款建立了關(guān)愛旅客基金，目前已為546名危難旅客購(gòu)票、購(gòu)藥、購(gòu)買衣服和食品，支付基金6000余元。她對(duì)待旅客勝似親人，一次，有位退休老人周成生在站內(nèi)候車時(shí)，突然暈倒在座席上，xx發(fā)現(xiàn)后主動(dòng)來(lái)到老人身邊，這時(shí)老人已不省人事，她通知領(lǐng)導(dǎo)后，立即找來(lái)出租車將老人送往醫(yī)院搶救，并為老人墊付了她僅有的140元住院費(fèi)用，經(jīng)醫(yī)生診斷為腦出血，由于搶救及時(shí)，使老人脫離了危險(xiǎn)。在搶救期間xx一直守在老人身邊，直至老人單位來(lái)人，她才悄然離去，像這樣的事例在她的工作中經(jīng)常演繹著。因此，她愛灑八方旅客的感人事跡，xx報(bào)以《因?yàn)橛袗?，真情永遠(yuǎn)》為題做了專題報(bào)道。
三、她求真務(wù)實(shí)，愛崗敬業(yè)
在該站提倡的“雷鋒精神伴我行”的品牌服務(wù)中，xx把雷鋒的精神實(shí)質(zhì)緊密地融合在各自不同的服務(wù)崗位上。她率先做到了“規(guī)化服務(wù)、個(gè)性化服務(wù)、延伸服務(wù)、卓越服務(wù)”。她帶領(lǐng)班組運(yùn)用“雷鋒服務(wù)車”終年不息地為旅客提供送水、送藥、送報(bào)等溫馨式義務(wù)服務(wù)。還把“重點(diǎn)旅客候車室”變成了“情意相濃”有如兒女相伴的溫馨室，并且?guī)椭攸c(diǎn)旅客購(gòu)買車票，攙扶重點(diǎn)旅客上車。她還將愛心傳遞到xx市孤兒院，定期為那些孤兒送去溫暖。當(dāng)她走上領(lǐng)導(dǎo)崗位之后，更加感到自己肩負(fù)的重任，不但自己做好還要帶動(dòng)站務(wù)員工，扎扎實(shí)實(shí)的做好本職工作。她經(jīng)常這樣說(shuō)：人生的價(jià)值不在于官位，不在于權(quán)位，只在屬于自己的崗位。為此，她總是懷著一顆感恩的心，默默無(wú)聞辛勤地工作在自己的服務(wù)崗位上。她時(shí)刻用雷鋒的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己的一言一行。熱愛自己的工作崗位，珍惜自己的工作崗位。在“以德為本做好人、勤學(xué)苦練做能人、勇于開拓做新人”上下功夫。立足本職，勤勞務(wù)實(shí)，任勞任怨，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型員工，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己做人的準(zhǔn)則。全心全意地為廣大旅客營(yíng)造舒適、和諧、安全、快捷、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)環(huán)境，加強(qiáng)“明示窗口”建設(shè)，提升明單位的創(chuàng)建水平。
教師：黃添明
我是江西省全南中學(xué)的一名高中語(yǔ)文教師，同時(shí)也擔(dān)任了年級(jí)組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)職務(wù)。 2002年參加工作以來(lái)，自覺把發(fā)揚(yáng)雷鋒精神作為人生追求，工作兢兢業(yè)業(yè)，精益求精，立足本職工作，刻苦學(xué)習(xí)，鉆研專業(yè)知識(shí)。被評(píng)為縣“優(yōu)秀班主任”和縣“優(yōu)秀教師”。
在思想上，我能夠以雷鋒同志為榜樣，積極要求進(jìn)步，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，關(guān)心國(guó)家、民族的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，能樹立正確的價(jià)值觀、人生觀和世界觀。
以“釘子”精神刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。以敢當(dāng)“螺絲釘”的精神干一行，愛一行，鉆一行，時(shí)刻用雷鋒的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己一言一行。熱愛自己的工作崗位，珍惜自己的工作崗位。在“以德為本做好人，勤學(xué)苦練做能人，勇于開拓做新人”上下功夫。立足本職，勤勞務(wù)實(shí)，任勞任怨，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，在平凡的崗位上作出不平凡的事。
第一，學(xué)雷鋒與開展活動(dòng)相結(jié)合
根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，把雷鋒精神有意識(shí)地滲透在多種形式的活動(dòng)中，讓學(xué)生在活動(dòng)中以英雄為榜樣，逐步養(yǎng)成良好的思想品德。
第二，學(xué)雷鋒與日常行為的養(yǎng)成教育相結(jié)合。
學(xué)雷鋒與養(yǎng)成教育相結(jié)合，就是引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中按照
榜樣的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，規(guī)范自己的言行。
第三，學(xué)雷鋒與家庭教育、社會(huì)教育相結(jié)合。
學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育是造就人才的三大要素。家庭教育、社會(huì)教育狀況如何，直接影響學(xué)校教育的效果。因此，在向?qū)W生進(jìn)行學(xué)雷鋒的教育時(shí)，我切實(shí)抓好學(xué)校、家庭、社會(huì)三者的協(xié)調(diào)與配合，以形成合力，使學(xué)生到社會(huì)環(huán)境中去接受榜樣教育，在更大范圍中自覺規(guī)范自己的行為。
“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，與同事相處要像兄弟姐妹般相親相愛，才能使生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。我將在日后的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我生活的一部分，使其精神成為我的一份良好的品格。
我知道，我現(xiàn)在所做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，比起雷鋒來(lái)，就像大海里的一滴水一樣渺小。但是，我會(huì)一直努力下去，積少成多，讓我的人生在他人的笑靨中閃閃發(fā)光。
愛心的忠誠(chéng)
——馬光華同志學(xué)雷鋒先進(jìn)材料
俯瞰大海方知海之浩淼深邃，登臨五岳乃覺山之雄拔偉岸。他只是普通的一名消防士兵，但是當(dāng)你象陽(yáng)光穿行萬(wàn)物一般地走近他的內(nèi)心，就會(huì)強(qiáng)烈的感受到他的每一滴血，每一顆汗都有著青春的色澤和金屬的質(zhì)感，流淌著的都是忠誠(chéng)。他沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，有的只是一件件平凡的小事，經(jīng)受住了血與火的洗禮，他懷著對(duì)黨和人民的無(wú)私情懷，一次次與死神擦肩而過(guò)，把熱血男兒的青春灑在了福泉這片人杰地靈的熱土[本-]上，他以對(duì)組織的無(wú)限忠誠(chéng)，在橄欖綠方陣與濃煙烈火的輝映中書寫了壯麗的詩(shī)篇。
馬光華，男，漢族，1980年10月出生于云南玉溪一個(gè)樸實(shí)的農(nóng)民家庭。1998年12月入伍，2000年7月入黨，2000年12月轉(zhuǎn)為一級(jí)士官，現(xiàn)為福泉市公安消防大隊(duì)第二中隊(duì)一班班長(zhǎng)，二級(jí)士官，駕駛員。在自己平凡的崗位上，為部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)，為保衛(wèi)人民生命財(cái)產(chǎn)安全貢獻(xiàn)了自己的力量。自入伍以來(lái)，經(jīng)過(guò)新兵三個(gè)月的訓(xùn)練后分配到都勻市公安大隊(duì)工作，先后擔(dān)任給養(yǎng)員，炊事員，副班長(zhǎng)，駕駛員，先后二次榮立三等功，三次評(píng)為“優(yōu)秀士兵”，得各級(jí)嘉獎(jiǎng)7次。二00五年十月因工作需要調(diào)入福泉市公安消防大隊(duì)第二中隊(duì)工作.工作積極肯干、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)，得到了大、中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和新老兵們的一致好評(píng)；作為一名二級(jí)士官，他用自己的實(shí)際行動(dòng)忠實(shí)履行了“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨和“三個(gè)代表”重要思想。
入伍8年來(lái),對(duì)家庭并不富裕的他來(lái)說(shuō),平時(shí)非常的小氣,用戰(zhàn)友的話說(shuō)就是”太扣了”,自己從來(lái)沒(méi)有為自己買一件便服,除了每個(gè)月給家里寄一點(diǎn),自存一點(diǎn),剩下的基本用在不知不覺中在幫助他人,幫助戰(zhàn)友,幫助失學(xué)兒童中花光了.
扶助殘疾“戰(zhàn)友”
首先想到的是他的”戰(zhàn)友”。2003年春節(jié)前夕，他拿出1000元寄回家,喊他爸爸媽媽買回10袋大米，10袋白面，由殘聯(lián)把米面送到每個(gè)殘疾人家中。每年回家探親他都要把這個(gè)戰(zhàn)友和他的朋友一個(gè)一個(gè)開車接來(lái)，一起聯(lián)歡、暢談、彼此勉勵(lì)，就象一個(gè)大家庭在歡聚。
盡力扶貧
自己的家鄉(xiāng)是玉溪比較偏僻的山區(qū)，貧困人口較多，要幫他們，如果每人給他們點(diǎn)錢，,一是自己只是個(gè)戰(zhàn)士,沒(méi)有這個(gè)能力,也給不了多少,同時(shí)恐怕只能解決眼前的困難，他苦思冥想，終于想出了一個(gè)扶貧的好辦法。
小尾熱羊繁殖較快.俗話說(shuō)：大羊下小羊，三年五只羊。一般兩年可產(chǎn)三
胎.2004年3月，他花了2000多元，利用探親的時(shí)候從養(yǎng)殖場(chǎng)買回10只小尾熱羊，送到了村里最窮的10戶農(nóng)民家中，并請(qǐng)來(lái)縣里的技術(shù)員各他們講課,一年繁殖下來(lái),，10家人每家拿出2只樣,分給別的人家,不斷滾動(dòng)發(fā)展,已經(jīng)使更多的貧困戶得到幫助。
捐資助學(xué)
寫得很感人：“眼看就要開學(xué)了，我感到?jīng)]了希望，就在這時(shí)，您來(lái)到了我家，給我送來(lái)了學(xué)費(fèi)，我不是用謝謝兩個(gè)字就能表達(dá)出我對(duì)您的感激敬佩之情的，看到了您，我感到自己是多么渺小啊！我本來(lái)絕望的心復(fù)活了，我感到這世界充滿了愛，有像您這樣的好人，我發(fā)誓今后要是我有錢了，我會(huì)幫助更多的貧困學(xué)生。我會(huì)加倍地努力，勤奮苦讀，用優(yōu)異成績(jī)來(lái)回報(bào)您和父母的恩情?！?BR> 這只是許許多多來(lái)信中的一封，表達(dá)了一個(gè)共同的心愿:感謝他們的紅門叔叔。 他捐助過(guò)的學(xué)生中有大學(xué)生、中學(xué)生，小學(xué)生，約有五,六個(gè)人，馬光華相信今后這些孩子一定會(huì)成為社會(huì)的棟梁。
活動(dòng)目的：
3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念日，我們中隊(duì)開展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，弘揚(yáng)和培育雷鋒精神，要求每位學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從身邊的每一件小事做起，在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)會(huì)關(guān)心他人、關(guān)心集體，具有崇高的社會(huì)責(zé)任感；具有一定道德素養(yǎng)。通過(guò)活動(dòng)，加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，促使學(xué)生自覺主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長(zhǎng)期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
活動(dòng)時(shí)間：班會(huì)課
活動(dòng)地點(diǎn)：教室
參加人員：二年一班全體師生
組織者：中隊(duì)輔導(dǎo)員、班長(zhǎng)（主持人）
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1. 召開班干部會(huì)議，制定活動(dòng)方案，研究活動(dòng)程序。
2.學(xué)生收集雷鋒的故事、事跡等。
活動(dòng)程序：
一、導(dǎo)入。
主持人：同學(xué)們，雷鋒是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，人民學(xué)習(xí)的楷模。x號(hào)召我們：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)雷鋒精神?！边@學(xué)期，我們中隊(duì)的全體隊(duì)員要“學(xué)雷鋒，把溫暖送給別人”。
二、同學(xué)根據(jù)收集到的資料，了解雷鋒的生平及事跡。
根據(jù)收集到的資料，談一談自己的感受，說(shuō)說(shuō)雷鋒叔叔是一個(gè)怎樣的人。 交流總結(jié)：熱愛集體 ， 樂(lè)于助人。
三、思考、討論。
小學(xué)生應(yīng)該怎樣學(xué)雷鋒？
中學(xué)生學(xué)雷鋒事跡材料篇十三
您們好!我是管理系09級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷本科班學(xué)生xx，現(xiàn)任管理系千手青年志愿者服務(wù)總隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。在大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和工作中，我嚴(yán)格要求自己，在各個(gè)方面努力做到最好，今天，我很榮幸地遞交了這份申請(qǐng)書，參加我?！皩W(xué)雷鋒標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)，希望通過(guò)這次評(píng)選尋找與其他同學(xué)間的差距，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以期在日后的工作和學(xué)習(xí)中找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)意識(shí)，提高自我，為增添我院的學(xué)生文化生活盡自己的一份微薄之力。現(xiàn)將自己的志愿之行匯報(bào)如下：
還記得剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)老師就問(wèn)我們：“你們的生活寄托是什么?生命的意義在于什么?”懷著這個(gè)問(wèn)題，我一直在探索，艱難地探索。直到20xx年9月份我加入了咱們金院的管理系千手青年志愿者服務(wù)隊(duì)，在實(shí)踐中我才真正地領(lǐng)悟了生命的意義：它不是如何使自己過(guò)得開心，真正的生活是平凡而又不乏意義的生活!加入志愿者隊(duì)后我一直認(rèn)真工作，出色地完成組織分配的任務(wù)。自從入隊(duì)以來(lái)，我先后參加并組織各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)，包括充當(dāng)“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽志愿者、為敬老院志愿服務(wù)、組織愛心獻(xiàn)血等活動(dòng)，志愿服務(wù)時(shí)間總計(jì)達(dá)70余小時(shí)?，F(xiàn)將其中我認(rèn)為最有意義的幾項(xiàng)活動(dòng)與大家分享。
20xx年5月22日上午我?guī)ьI(lǐng)我系千手志愿者分隊(duì)的十名志愿者前往保定火車站歡迎抗震救災(zāi)英雄吳和春的歸來(lái)，配合“王叔叔講故事”活動(dòng)的創(chuàng)始人、“故事大王”王星焱先生的接待工作。歡迎儀式由我主持。這個(gè)簡(jiǎn)短的歡迎儀式，表達(dá)了我們每個(gè)人對(duì)吳老的崇高敬意，我想通過(guò)此次活動(dòng)也一定會(huì)激發(fā)更多的有愛心人士，為我們的`社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一份力量。我們的志愿者們?cè)谶@次活動(dòng)中積極為會(huì)場(chǎng)做準(zhǔn)備，得到了王星焱及新市區(qū)政府人員的的稱贊。在這次活動(dòng)我們不但得到了鍛煉，而且吳老的無(wú)私精神打動(dòng)了我們每一個(gè)人的心，帶領(lǐng)我們的志愿活動(dòng)跨上了一個(gè)新的境界。
20xx年10月18日，管理系在保定市高新區(qū)小學(xué)舉行了“千手志愿者志愿服務(wù)基地”揭牌儀式。在揭牌儀式上，高新區(qū)小學(xué)校長(zhǎng)高慧娟與管理系黨總支書記張玉敏共同簽訂了志愿服務(wù)協(xié)議，并為志愿服務(wù)基地揭牌。此次活動(dòng)由我組織實(shí)行，在儀式上我對(duì)志愿服務(wù)工作進(jìn)行了匯報(bào)，并帶領(lǐng)全體隊(duì)員宣誓承諾，踐行“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿理念，捧出愛心，播撒希望，服務(wù)學(xué)校，奉獻(xiàn)社會(huì)。本次揭牌儀式標(biāo)志著管理系在保定市高新區(qū)小學(xué)志愿服務(wù)基地的正式建立，象征著管理系青年志愿者又一個(gè)志愿征程的開始，同時(shí)也為我的志愿之行畫上了濃墨重彩的一筆。
中學(xué)生學(xué)雷鋒事跡材料篇十四
雖然家庭遭受了幸，但她卻從未頹廢過(guò)，她始終以樂(lè)觀、豁達(dá)的.心態(tài)面對(duì)著一切，她以雷鋒為榜樣，認(rèn)真貫徹雷鋒精神，她關(guān)心集體，樂(lè)于助人，具有較強(qiáng)的奉獻(xiàn)精神，積極參加學(xué)校舉行的各種公益活動(dòng)，受到了家人和全校師生的一致好評(píng)。
在學(xué)校，她同樣做得更出色，她成績(jī)優(yōu)異，是全校學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣，身為班長(zhǎng)的她，處處以身作則。她關(guān)心班級(jí)，對(duì)集體的事格外用心，每次學(xué)校舉辦集體活動(dòng)或比賽，老師讓她安排時(shí)，她都會(huì)把事情安排得井井有條，興趣廣泛的她，自己還經(jīng)常主動(dòng)的參加到學(xué)校的活動(dòng)和比賽之中，她和同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心，為班級(jí)贏得了少榮譽(yù)。上初二時(shí)，學(xué)校組織班會(huì)比賽，老師將任務(wù)交給了她之后，她經(jīng)常抽掉自己的休息時(shí)間準(zhǔn)備班會(huì)，及時(shí)向同學(xué)們分布任務(wù)，與同學(xué)們進(jìn)行彩排……正式比賽前，老師看了一下這節(jié)班會(huì)彩排，十分順利，最終，她們班得了第一名，她善良、熱心，從拒絕同學(xué)們的求助，她經(jīng)常幫助同學(xué)們解決困難。有時(shí)，某位同學(xué)如果學(xué)習(xí)狀態(tài)好或有什么其他大問(wèn)題時(shí)，她都會(huì)主動(dòng)與同學(xué)們溝通，她還多次幫助幾位成績(jī)理想的同學(xué)打消了輟學(xué)的念頭……課間，她很少走出教室，要么她在一旁為同學(xué)講題，要么和同學(xué)溝通，幫同學(xué)解決一些問(wèn)題，要么坐在座位上努力學(xué)習(xí)……如果教室沒(méi)有她的影子，那么她一定在辦公室向老師反映班級(jí)情況呢！她是一個(gè)無(wú)私的孩子，她樂(lè)于奉獻(xiàn)，她經(jīng)常為了給同學(xué)講題或?yàn)榱颂幚戆嗉?jí)的某些事情而錯(cuò)過(guò)吃飯的時(shí)間……雖然這些事浪費(fèi)了很多時(shí)間與精力，可她卻從抱怨，她是老師同學(xué)眼中最優(yōu)秀的學(xué)生，最負(fù)責(zé)任的班干部，加入共青團(tuán)后，更是一名合格的團(tuán)員。
一張張獎(jiǎng)狀，一份份榮譽(yù)是一份又一份的鞭策，讓她在前行之路上更加努力地奮進(jìn)……現(xiàn)在的她和以前一樣，始終貫徹雷鋒精神，以雷鋒為榜樣，雖然上初三學(xué)習(xí)緊了，但她依舊會(huì)在周末幫父母做家務(wù)，依舊是父母眼中的好女兒；她始終把學(xué)習(xí)放在心上，全身心地投入學(xué)習(xí)，是一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生；她依舊像以前一樣，把班級(jí)的事當(dāng)成自己的事，主動(dòng)的幫助同學(xué)們解決困難，是同學(xué)眼中的好班長(zhǎng)，每年學(xué)雷鋒活動(dòng)月，她都主動(dòng)組織同學(xué)們一同去探望孤寡老人，為生活清貧的孩子送去一些新的學(xué)習(xí)用品，她是我校學(xué)雷鋒活動(dòng)當(dāng)之無(wú)愧的帶頭人。
中學(xué)生學(xué)雷鋒事跡材料篇十五
我叫李驥，是中華大街小學(xué)三三班的學(xué)生。我從一年級(jí)下學(xué)期開始擔(dān)任班長(zhǎng)、少先隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)。在學(xué)校開展的學(xué)雷鋒活動(dòng)中，我做了一些事，下面是我的總結(jié)。
一、樂(lè)于助人，保護(hù)弱小
1999年10月份，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)孤兒，叫孫大成。有一次，我在學(xué)校門口碰見了他，他說(shuō)，他又渴又餓。我和同學(xué)們就買來(lái)水、牛奶、蛋糕送給他吃。我覺得幫助這樣的孤兒，是我應(yīng)該做的。當(dāng)我得知張家口發(fā)生地震、貧困山區(qū)的小伙伴還沒(méi)有書本時(shí)，我積極參加了學(xué)校組織的募捐活動(dòng)，讓在同一片藍(lán)天下的小朋友們擁有同樣的幸福。
二、熱愛學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀
我作為一名學(xué)生，首要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。為此，我上課認(rèn)真聽講，積極回答問(wèn)題，按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)始終保持在優(yōu)秀。業(yè)余時(shí)間我喜歡寫作文，我向《少年智力開發(fā)報(bào)》積極投稿，其中《可愛的小豬》、《夢(mèng)幻童年》、《暢想未來(lái)》得到編輯叔叔的好評(píng)。我喜歡讀課外書，尤其喜歡天文學(xué)知識(shí)，我讀了《新編十萬(wàn)個(gè)為什么》、《二十一世紀(jì)自然科學(xué)童話》、《少年天文學(xué)》、《太空世界大進(jìn)軍》、《地球生命秘密大光》、《宇宙星球大碰撞》等書籍，從中我學(xué)到了許多知識(shí)。我還喜歡學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，現(xiàn)在我可以自己打作文了。
三、加強(qiáng)鍛煉，取得榮譽(yù)
我愛好體育運(yùn)動(dòng)，平時(shí)我刻苦鍛煉，利用課余時(shí)間和同學(xué)們練習(xí)百米跑、打籃球，今年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我發(fā)揚(yáng)敢打敢拼的精神，取得了男子200米速度跑的第二名，班主任陳老師驚訝的說(shuō)：“沒(méi)想到你這個(gè)小個(gè)子竟然能跑第二名。”我說(shuō)：“這是我天天在學(xué)校鍛煉的結(jié)果?！睘殄憻捯庵?，爸爸、媽媽鼓勵(lì)我到大海中游泳，我一次能游300米，爸爸說(shuō)，我長(zhǎng)大了能當(dāng)游泳健將！
四、關(guān)心集體，熱愛工作
作為一名班干部，在搞好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我還協(xié)助班主任老師做了一點(diǎn)力所能及的工作。主要有：
1、協(xié)助老師開展“一幫二、結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。發(fā)動(dòng)學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)與學(xué)習(xí)較落后同學(xué)組成了“一幫二”小組，每天下午放學(xué)后，幫助這些同學(xué)輔導(dǎo)功課。
2、和別的班干部一起創(chuàng)建圖書角，擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面。為了擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面，老師建議我們建立一個(gè)圖書角，我?guī)ь^捐書，我們還選出兩個(gè)負(fù)責(zé)任的同學(xué)擔(dān)任圖書管理員，課間、放學(xué)后，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的排隊(duì)借書。大家都很喜歡這個(gè)圖書角，他們說(shuō)：小小圖書角增加了我們的知識(shí)面。
3、成功的主持了“祖國(guó)在我心中”主題隊(duì)會(huì)。1999年10月1日是中華人民共和國(guó)成立50周年，為了表達(dá)我們小朋友的愛國(guó)之情，我們積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，組織了一臺(tái)別開生面的主題隊(duì)會(huì)。為了開好這個(gè)隊(duì)會(huì)，我協(xié)助老師搜集資料，主題隊(duì)會(huì)上我代表三三中隊(duì)的全體同學(xué)祝福我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛。同學(xué)們有的說(shuō)快板、有的講故事，利用豐富多彩的形式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。
今后，我要繼續(xù)努力，取得更好的成績(jī)。
我們五年級(jí)一班現(xiàn)有少先隊(duì)員50人。幾年來(lái)，我們以“和諧、勤奮、向上”為奮斗目標(biāo)。同學(xué)們積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，努力踐行雷鋒精神，以個(gè)人、小組、班級(jí)為單位開展了各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們?cè)谪S富多彩的活動(dòng)中幫助他人，奉獻(xiàn)社會(huì)，體驗(yàn)快樂(lè)。
為了弘揚(yáng)雷鋒精神，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化魅力，促進(jìn)青少年的`身心健康成長(zhǎng)，2012——2017學(xué)年度，中隊(duì)輔導(dǎo)員集中組織學(xué)生進(jìn)行了“讀雷鋒故事”活動(dòng)。生動(dòng)的故事感人至深，使同學(xué)們集體經(jīng)受了一次愛的洗禮?；顒?dòng)伊始，同學(xué)們就將事先收集好的雷鋒故事如至寶般緊握手中，爭(zhēng)先恐后的同大家分享。無(wú)私奉獻(xiàn)的故事、聲情并茂的演講使在場(chǎng)的聽眾激動(dòng)不已，甚至潸然淚下。當(dāng)讀到雷鋒冒著磅礴的大雨幫助一位婦女時(shí)，同學(xué)們屏氣凝神，心情久久不能平靜。隨后，在班級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)宮鳳冉的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)齊呼誓詞：“為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”這錚錚誓言感染著每一位同學(xué)的心，使活動(dòng)氣氛達(dá)到高-潮。
2017——2017學(xué)年度的學(xué)雷鋒活動(dòng)中，我們五一中隊(duì)從思想和行動(dòng)兩方面入手提高少先隊(duì)員的文明素質(zhì)、熱愛勞動(dòng)、學(xué)習(xí)雷鋒的精神。我們首先以宣傳教育為重點(diǎn)，營(yíng)造參與志愿服務(wù)的良好氛圍。在班級(jí)內(nèi)舉辦一期學(xué)雷鋒活動(dòng)為主題的黑板報(bào)、手抄報(bào)，觀看雷鋒精神教育影片等形式開展豐富多彩的學(xué)雷鋒宣傳活動(dòng)。
明休息，不追逐打鬧。自覺遵守校園公共場(chǎng)所的禮儀，自覺保持校園整潔，愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹木等。
再次，我們結(jié)合雷鋒紀(jì)念日、婦女節(jié)、植樹節(jié)等節(jié)日積極開展各類主題活動(dòng)，讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩，體會(huì)親情，倡導(dǎo)綠色。例如：2017年4月5日上午，我們五一中隊(duì)“紅領(lǐng)巾小分隊(duì)”的隊(duì)員志愿者們?cè)诎嘀魅卫蠋煹膸ьI(lǐng)下到志愿者服務(wù)點(diǎn)（團(tuán)泊新家園），開展了“環(huán)保小雷鋒在行動(dòng)”的中隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)。隊(duì)員們深入社區(qū)，認(rèn)真地?fù)焓爸?，擦拭著小廣告等，就連花草覆蓋的地方，隊(duì)員們也認(rèn)真的檢查著。在勞動(dòng)的過(guò)程中，隊(duì)員們爭(zhēng)先恐后，不怕臟，不怕累，干的熱火朝天，充分體現(xiàn)了雷鋒精神。隊(duì)員們還向過(guò)往的村民宣傳雷鋒事跡，號(hào)召所有的人都來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒，使雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。
第四，在班級(jí)內(nèi)部存在一部分同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)有困難的情況。于是我們開展了“學(xué)習(xí)雷鋒互助精神，一幫一”活動(dòng)。中隊(duì)干部積極行動(dòng)開展了“手拉手，一幫一”結(jié)對(duì)子活動(dòng)，不讓一名同學(xué)落隊(duì)。張凱悅同學(xué)主動(dòng)提出與朱廣慶同學(xué)結(jié)成對(duì)子，幫助其提高成績(jī)；李若佳、王蕊主動(dòng)提出到因骨折不能到校上課的楊占午同學(xué)家為其補(bǔ)課，后來(lái)王浩、孟令偉主動(dòng)提出接送能到校上課的楊占午；宮鳳怡、趙紅蕊、宮鳳晴、周熹雅同學(xué)利用中午和放學(xué)時(shí)間幫助史鳳帥同學(xué)講解數(shù)學(xué)題、默英語(yǔ)單詞；宮鳳冉同學(xué)主動(dòng)承擔(dān)督促不愛完成作業(yè)的于可欣同學(xué)，促使他每天按時(shí)完成作業(yè)。我班同學(xué)不僅在學(xué)習(xí)上互相幫助，而且在生活上互相關(guān)心，在手拉手活動(dòng)中建立起了深厚的友誼，班集體也更加和諧，沒(méi)有一名同學(xué)甘于落后，形成了比學(xué)趕幫的學(xué)風(fēng)。
年級(jí)一班的每一個(gè)少先隊(duì)員都把班級(jí)當(dāng)作是自己的家，每天認(rèn)認(rèn)真真的打掃衛(wèi)生，打掃學(xué)生廁所是一項(xiàng)非常累的任務(wù)，可是同學(xué)們并不把這項(xiàng)工作看成不可完成的任務(wù)，而是搶著干。孟令偉、趙政、程慧林等男生，程慧萱、李若佳等女生明明剛剛輪過(guò)一次打掃廁所任務(wù)，又來(lái)找老師要求要打掃，軟磨硬泡應(yīng)是將人物從其他同學(xué)的手中搶去。
就在剛剛結(jié)束的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我班孫林駿同學(xué)撿到十塊錢，主動(dòng)交給了輔導(dǎo)員，并且和她一起找到失主，將錢還給了她。十塊錢，對(duì)于一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，不是一個(gè)小數(shù)目，孫林駿同學(xué)能夠做到拾金不昧，確實(shí)是值得表?yè)P(yáng)和學(xué)習(xí)的！在五一班，每位少先隊(duì)員都爭(zhēng)做班級(jí)的主人，自覺維護(hù)班級(jí)環(huán)境。在教室內(nèi)不能發(fā)現(xiàn)一張紙屑，同學(xué)們自行組織了班級(jí)監(jiān)督員。大掃除時(shí)，總會(huì)有很多同學(xué)干完自己的活兒，又去主動(dòng)幫助其他同學(xué)，他們不怕臟、不怕累，總是把教室打掃得干凈整齊，成為我校衛(wèi)生標(biāo)兵班。
第六，結(jié)合“節(jié)水特別行動(dòng)”進(jìn)一步開展“節(jié)約一度電、一粒米、一張紙”等活動(dòng)，組織學(xué)生宣傳推廣環(huán)境保護(hù)、資源節(jié)約、替代和循環(huán)利用技術(shù)，倡導(dǎo)低碳生活，為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)作貢獻(xiàn)。
“一個(gè)人做一件好事容易，難得是做一輩子的好事”這句話時(shí)刻提醒我們班每一個(gè)少先隊(duì)員要把服務(wù)學(xué)校，服務(wù)社會(huì)堅(jiān)持到底，決不能半途而廢。
中學(xué)生學(xué)雷鋒事跡材料篇一
疫情面前，“雷鋒”無(wú)處不在。小區(qū)封閉，幫人買菜、配送的“團(tuán)長(zhǎng)”是“雷鋒”;提供“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、門對(duì)門”服務(wù)，幫助“心急火燎”的人上工地的客運(yùn)員是“雷鋒”;堅(jiān)持要捐出9000元的七十多歲拾荒老人是“雷鋒”;頂著壓力自費(fèi)為內(nèi)地同胞買口罩的香港警察是“雷鋒”……雷鋒精神，已經(jīng)轉(zhuǎn)化為一種樸素且常見的情感，時(shí)時(shí)映照我們心中。
“世界很小，是個(gè)家庭?！币咔橹碌娜藗凅w會(huì)著健康的重要，更對(duì)人與人之間的關(guān)系、人與社會(huì)的關(guān)系、人與國(guó)家和民族的關(guān)系有了新的判斷與認(rèn)知?！叭绻闶且活w糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?”隔離在家的人在追問(wèn)，戰(zhàn)斗在抗疫一線的人在體悟，走在復(fù)工復(fù)產(chǎn)路上的人在踐行。做好自己，守護(hù)彼此，用善良的心，頂起自己的那份責(zé)任，呵護(hù)著我們心中的光。這樣的每一滴水，既是凡人，也是英雄，都是我們這個(gè)社會(huì)的支柱和的財(cái)富。
“社會(huì)猶如一條船，每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備?！苯?jīng)歷一次風(fēng)雨和摔打，一個(gè)人會(huì)成長(zhǎng);經(jīng)歷一次挑戰(zhàn)和戰(zhàn)斗，國(guó)家會(huì)進(jìn)步。當(dāng)我們打贏疫情防控戰(zhàn)的時(shí)候，相信14億中華兒女也會(huì)更懂得每一個(gè)個(gè)體的作用和意義，愿作一滴水、一線陽(yáng)光、一顆糧食和一顆螺絲釘，堅(jiān)守所堅(jiān)守的，希望所希望的，催生出更強(qiáng)大的責(zé)任感和使命感，凝聚成更澎湃的力量，一起在中華民族復(fù)興之路上披荊斬棘，踏歌前行。
中學(xué)生學(xué)雷鋒事跡材料篇二
一聲聲“我要上”不絕于耳，一封封請(qǐng)戰(zhàn)書上按滿手印，一支支突擊隊(duì)奮勇向前……在抗擊新冠肺炎疫情的最前線，一批批熱血青年聞“疫”而動(dòng)，加入戰(zhàn)“疫”大軍，用“越是艱難越向前”的勇毅行動(dòng)，擔(dān)當(dāng)起對(duì)國(guó)家和人民的責(zé)任。他們的一言一行，不禁讓人們想起了一個(gè)光輝的名字：雷鋒。
“保持自己歷史鮮紅的顏色，奉獻(xiàn)自己的青春給祖國(guó)”，雷鋒，這個(gè)對(duì)黨忠誠(chéng)、對(duì)公無(wú)私的年輕人，用純粹的信仰和高尚的品質(zhì)將“全心全意為人民服務(wù)”寫在人生日記的每一頁(yè)。
在當(dāng)前這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)中，大批80、90、00后或是救死扶傷，或是站崗執(zhí)勤，或是指揮調(diào)度，或是后勤保障，或是捐款捐物，譜寫了一曲動(dòng)人的赤子之歌。廣大青年在勇挑重?fù)?dān)中經(jīng)受歷練，在報(bào)國(guó)奮斗中獲得成長(zhǎng)，在無(wú)私奉獻(xiàn)中砥礪精神，在關(guān)心民生中堅(jiān)定信仰，讓雷鋒精神在新時(shí)代有了新的闡釋。
中學(xué)生學(xué)雷鋒事跡材料篇三
我是xx鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)三年級(jí)一班的班長(zhǎng)xx，一個(gè)尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛學(xué)習(xí)和勞動(dòng)，樂(lè)于助人的中學(xué)生。
我具有堅(jiān)定正確的政治方向，在思想和行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己，在不斷加強(qiáng)自身素養(yǎng)的同時(shí)，做好各項(xiàng)工作，全心全意為同學(xué)服務(wù)。
在班級(jí)里，我是一名優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部，是學(xué)習(xí)上的標(biāo)兵和老師的好幫手，和同學(xué)相處的十分融洽，互相關(guān)心，共同努力，同學(xué)們都很喜歡我，信任我，并協(xié)助老師搞好班級(jí)常規(guī)管理。平時(shí)，我養(yǎng)成了批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)。我不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見。面對(duì)同學(xué)的誤解，我總是一笑而過(guò)，不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷，而是誠(chéng)懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上我也十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，我能力盡所能的幫助解決，只要聽說(shuō)有什么捐款活動(dòng)，我都會(huì)竭勁所能的獻(xiàn)出自己的一份力量。
班上的值日生有事情請(qǐng)假時(shí)，我積極主動(dòng)地替他擦黑板、打掃教室。見到地上有垃圾或雜物，我就主動(dòng)地?fù)炱饋?lái)，放到垃圾桶里。
在家里，我是爸媽的好孩子。每天我都按時(shí)回家，回家后，我總是自覺、認(rèn)真完成作業(yè)，做完作業(yè)吃完飯，我就幫爸媽做一些力所能及的家務(wù)活。
當(dāng)我乘車時(shí)，我會(huì)主動(dòng)給那些老人和不方便的乘客讓座，走在大街上，看見老人要過(guò)馬路時(shí)，卻不敢過(guò)去時(shí)，我總會(huì)去幫他（她）；看見某人的錢包掉了，我就會(huì)撿起來(lái)還給他；看見有個(gè)小孩摔倒，我就會(huì)毫不猶豫地走過(guò)去扶起她；看見有個(gè)乞丐在街上乞討時(shí)，我總會(huì)忍不住把口袋里的錢拿給他?這時(shí)，我又想到了雷鋒的那句：把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把別人的愉快，當(dāng)成自己的幸福！是?。椭鷦e人，自己收獲了幸福。最后，我想告訴大家：學(xué)習(xí)雷鋒，我很開心；幫助別人，我很樂(lè)意；我相信，只要我們?nèi)巳诵闹杏兄蚶卒h學(xué)習(xí)的精神，我們一定能構(gòu)建更家和諧的社會(huì)。
中學(xué)生學(xué)雷鋒事跡材料篇四
雷鋒對(duì)后世影響最大的是——雷鋒精神。雷鋒精神是為共產(chǎn)主義而奮斗的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神；忠于黨和人民、舍己為公、大公無(wú)私的奉獻(xiàn)精神；立足本職、在平凡的工作中創(chuàng)造出不平凡業(yè)績(jī)的“螺絲釘精神”；苦干實(shí)干、不計(jì)報(bào)酬、爭(zhēng)做貢獻(xiàn)的艱苦奮斗精神；歸根結(jié)底就是全心全意為人民服務(wù)的精神。下面是小編為大家收集的學(xué)雷鋒小標(biāo)兵事跡，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我是四年級(jí)一班的鄒昊軒，非常榮幸能夠參加這次學(xué)雷鋒小標(biāo)兵的評(píng)選。我目前在班里擔(dān)任體育委員、數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)，同時(shí)擔(dān)任大隊(duì)部副紀(jì)律部長(zhǎng)。我熱愛學(xué)習(xí)，各門成績(jī)均名列前茅；我熱愛體育，是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的小健將；我團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體，老師和同學(xué)們有什么事都喜歡找我。而我也非常熱心的幫助大家。
通過(guò)學(xué)校組織的多項(xiàng)活動(dòng)，我對(duì)雷鋒精神有了很深的體會(huì)。雷鋒精神的內(nèi)涵非常豐富：
第一就是奉獻(xiàn)精神和為人民服務(wù)。雷鋒，已成為人們心目中熱心公益、樂(lè)于助人的代名詞。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我時(shí)刻銘記學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，處處記得幫助別人，快樂(lè)自己，積極參加各類公益活動(dòng)。有一次在公園見到一個(gè)小弟弟在哭，我趕快過(guò)去幫助他，通過(guò)電話聯(lián)系，幫助他找到了媽媽，他的媽媽非要感謝我們，我連連說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的！”
在學(xué)校的號(hào)召下，我組織成立了“雛鷹小隊(duì)”，開展了一系列的學(xué)雷鋒活動(dòng)。
1、我組織了“關(guān)愛老人奉獻(xiàn)社會(huì)”學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，帶領(lǐng)同學(xué)們共同聚集在張店金喬老年公寓，同學(xué)們組織有序，排隊(duì)進(jìn)入，聽養(yǎng)老院平院長(zhǎng)介紹老年公寓情況，使大家對(duì)于養(yǎng)老院有了新的了解和認(rèn)識(shí)。我們?yōu)槔先藥?lái)了禮物，分幾個(gè)小隊(duì)給各樓層的老人表演了精彩的節(jié)目，有歌舞表演，有葫蘆絲表演，受到了老人們的一致好評(píng)。養(yǎng)老院平院長(zhǎng)代表老人感謝同學(xué)，并送上了對(duì)同學(xué)們的祝福。活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們分享了志愿活動(dòng)體會(huì)，大家紛紛表示今后要孝敬老人。
通過(guò)此次“關(guān)愛老人獻(xiàn)愛心”學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，我們懂得了“尊老、愛老”，對(duì)于提升同學(xué)們的道德思想建設(shè)起到了良好的作用。
2、在植樹節(jié)來(lái)臨之際，我參加了“我為荒山添綠色”的學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)。同學(xué)們到高新區(qū)去義務(wù)植樹。同學(xué)們有的挖坑，有的澆水，有的填土，大家干得熱火朝天，為綠化我們的城市貢獻(xiàn)了自己的力量。
通過(guò)此次“我為荒山添綠色”的學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)。()同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)中得到了鍛煉，強(qiáng)健了體魄，增強(qiáng)了了為人民服務(wù)，為城市貢獻(xiàn)的雷鋒精神。
雷鋒對(duì)后世影響最大的是——雷鋒精神。雷鋒精神是為共產(chǎn)主義而奮斗的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神；忠于黨和人民、舍己為公、大公無(wú)私的奉獻(xiàn)精神；立足本職、在平凡的工作中創(chuàng)造出不平凡業(yè)績(jī)的“螺絲釘精神”；苦干實(shí)干、不計(jì)報(bào)酬、爭(zhēng)做貢獻(xiàn)的艱苦奮斗精神；歸根結(jié)底就是全心全意為人民服務(wù)的精神。
我是四年級(jí)一班的鄒昊軒，非常榮幸能夠參加這次學(xué)雷鋒小標(biāo)兵的評(píng)選。我目前在班里擔(dān)任體育委員、數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)，同時(shí)擔(dān)任大隊(duì)部副紀(jì)律部長(zhǎng)。我熱愛學(xué)習(xí)，各門成績(jī)均名列前茅；我熱愛體育，是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的小健將；我團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體，老師和同學(xué)們有什么事都喜歡找我。而我也非常熱心的幫助大家。
通過(guò)學(xué)校組織的多項(xiàng)活動(dòng)，我對(duì)雷鋒精神有了很深的體會(huì)，雷鋒精神的內(nèi)涵非常豐富。
中學(xué)生學(xué)雷鋒事跡材料篇五
本文目錄。
市陸城第一初級(jí)中學(xué)座落在長(zhǎng)江與清江的交匯處，學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)公民道德建設(shè)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)的蓬勃開展，大力倡導(dǎo)“服務(wù)人民，奉獻(xiàn)社會(huì)”的精神，形成了一種文明、奉獻(xiàn)、勤奮、進(jìn)取的新風(fēng)尚。
一、教師塑造師德，服務(wù)學(xué)生建功業(yè)。
1、班子成員帶頭，形成德育亮點(diǎn)。
學(xué)校班子成員有八名，班子成員政治堅(jiān)定，團(tuán)結(jié)協(xié)作，凝聚力、戰(zhàn)斗力強(qiáng)，在群眾中威信高。全體老師以班子成員為榜樣，強(qiáng)化自身素質(zhì)，凈化自身靈魂，為人師表，用人格的魅力去影響學(xué)生，感化學(xué)生，從而達(dá)到理想的育人效果。廣大教師用實(shí)際行動(dòng)塑師魂，樹形象，真情奉獻(xiàn)學(xué)生，竭誠(chéng)服務(wù)學(xué)生，熱情鼓勵(lì)學(xué)生，得到了廣大人民群眾的贊揚(yáng)。特別是xx年2月以退休教師名命名的張伏珍工作室成立以來(lái)，班子成員身先士卒，積極加入張伏珍工作室，成為工作室志愿者，起到了火車頭的作用。全體教師人人爭(zhēng)當(dāng)青年志愿者，每天上班時(shí)間或業(yè)余時(shí)間通過(guò)當(dāng)面談心或網(wǎng)上qq聊天等，對(duì)青少年進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、心理輔導(dǎo)等，為該校德育工作注入了新的活力，得到了廣大學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)人士的認(rèn)可，取得了豐碩的成果，形成了新的德育亮點(diǎn)。張伏珍老師也在xx年被評(píng)為宜昌市學(xué)雷鋒標(biāo)兵。
2、張伏珍老師以身示范，發(fā)揮余熱。
作文。
輔導(dǎo)、助貧幫困、心理咨詢等。旨在幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活、心理等方面的各種問(wèn)題，使學(xué)生德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。
有一天，張伏珍老師在工作室接待了八年級(jí)一個(gè)叫小王的學(xué)生，進(jìn)來(lái)時(shí)，張老師發(fā)現(xiàn)她的眼睛也有些異樣，她告訴我：“我真想與爸爸媽媽打一架后去死?！碑?dāng)時(shí)，張老師大吃一驚，簡(jiǎn)直不相信這話會(huì)出自一個(gè)少年之口。她心中一定隱藏著深深的痛楚，于是，張老師走上前，拉著她讓她坐下，這時(shí)，她又說(shuō)：“我恨我父母，是他們害了我，讓我留下了永遠(yuǎn)的殘疾。后來(lái)，他們見我成了這個(gè)樣子，對(duì)我不再抱希望了，又生下了一個(gè)弟弟，他們把所有的希望都寄托在他身上，對(duì)我要么漠不關(guān)心，要么非打即罵。在學(xué)校，我受盡了別人的白眼，我恨死了我的爸爸媽媽，是他們把我弄成了這個(gè)樣子，是他們毀了我一生的幸福?！闭f(shuō)著說(shuō)著，她流下了痛苦的淚水。張老師的心也被震撼了，沒(méi)想到小小年紀(jì)的她竟經(jīng)歷了人生中那么多的痛苦，張老師強(qiáng)按住將要涌出的眼淚，用紙巾擦干她的淚水，繼續(xù)傾聽她的訴說(shuō)：“爸爸媽媽偏愛弟弟，要把我送回湖南老家讀初中，是我以死相抗才讓我留下的，現(xiàn)在，我真想去死?！?BR> 從此以后，張老師家里又多了一個(gè)孩子，張老師和她一起讀《感動(dòng)中學(xué)生的一百個(gè)人物》，一起走進(jìn)《無(wú)手畫家謝坤山》的心靈世界，在一起談理想、談人生、談身殘志堅(jiān)的名人故事……無(wú)話不說(shuō)，仿佛成了一對(duì)忘年交。學(xué)校的志愿者教師也加入到對(duì)她幫扶之中，每天輪流到她家去與她談心、輔導(dǎo)功課。經(jīng)過(guò)一年的努力，這個(gè)憂郁的孩子臉上笑容多了起來(lái)，又融入了集體之中。
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雖然家庭遭受了不幸，但她卻從未頹廢過(guò)，她始終以樂(lè)觀、豁達(dá)的心態(tài)面對(duì)著一切，她以雷鋒為榜樣，認(rèn)真貫徹雷鋒精神，她關(guān)心集體，樂(lè)于助人，具有較強(qiáng)的奉獻(xiàn)精神，積極參加學(xué)校舉行的各種公益活動(dòng)，受到了家人和全校師生的一致好評(píng)。
在學(xué)校，她同樣做得更出色，她成績(jī)優(yōu)異，是全校學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣，身為班長(zhǎng)的她，處處以身作則。她關(guān)心班級(jí)，對(duì)集體的事格外用心，每次學(xué)校舉辦集體活動(dòng)或比賽，老師讓她安排時(shí)，她都會(huì)把事情安排得井井有條，興趣廣泛的她，自己還經(jīng)常主動(dòng)的參加到學(xué)校的活動(dòng)和比賽之中，她和同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心，為班級(jí)贏得了不少榮譽(yù)。上初二時(shí)，學(xué)校組織班會(huì)比賽，老師將任務(wù)交給了她之后，她經(jīng)常抽掉自己的休息時(shí)間準(zhǔn)備班會(huì)，及時(shí)向同學(xué)們分布任務(wù)，與同學(xué)們進(jìn)行彩排……正式比賽前，老師看了一下這節(jié)班會(huì)彩排，十分順利，最終，她們班得了第一名，她善良、熱心，從不拒絕同學(xué)們的求助，她經(jīng)常幫助同學(xué)們解決困難。有時(shí)，某位同學(xué)如果學(xué)習(xí)狀態(tài)不好或有什么其他大問(wèn)題時(shí)，她都會(huì)主動(dòng)與同學(xué)們溝通，她還多次幫助幾位成績(jī)不理想的同學(xué)打消了輟學(xué)的念頭……課間，她很少走出教室，要么她在一旁為同學(xué)講題，要么和同學(xué)溝通，幫同學(xué)解決一些問(wèn)題，要么坐在座位上努力學(xué)習(xí)……如果教室沒(méi)有她的影子，那么她一定在辦公室向老師反映班級(jí)情況呢!她是一個(gè)無(wú)私的孩子，她樂(lè)于奉獻(xiàn)，她經(jīng)常為了給同學(xué)講題或?yàn)榱颂幚戆嗉?jí)的某些事情而錯(cuò)過(guò)吃飯的時(shí)間……雖然這些事浪費(fèi)了很多時(shí)間與精力，可她卻從不抱怨，她是老師同學(xué)眼中最優(yōu)秀的學(xué)生，最負(fù)責(zé)任的班干部，加入共青團(tuán)后，更是一名合格的團(tuán)員。
一張張獎(jiǎng)狀，一份份榮譽(yù)是一份又一份的鞭策，讓她在前行之路上更加努力地奮進(jìn)……現(xiàn)在的她和以前一樣，始終貫徹雷鋒精神，以雷鋒為榜樣，雖然上初三學(xué)習(xí)緊了，但她依舊會(huì)在周末幫父母做家務(wù)，依舊是父母眼中的好女兒;她始終把學(xué)習(xí)放在心上，全身心地投入學(xué)習(xí)，是一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生;她依舊像以前一樣，把班級(jí)的事當(dāng)成自己的事，主動(dòng)的幫助同學(xué)們解決困難，是同學(xué)眼中的好班長(zhǎng)，每年學(xué)雷鋒活動(dòng)月，她都主動(dòng)組織同學(xué)們一同去探望孤寡老人，為生活清貧的孩子送去一些新的學(xué)習(xí)用品，她是我校學(xué)雷鋒活動(dòng)當(dāng)之無(wú)愧的帶頭人。
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馬光華，男，漢族，1980年10月出生于云南玉溪樸實(shí)的農(nóng)民家庭。1998年12月入伍，xx年7月入黨，xx年12月轉(zhuǎn)為一級(jí)士官，現(xiàn)為福泉市公安消防大隊(duì)中隊(duì)一班班長(zhǎng)，二級(jí)士官，駕駛員。在平凡的崗位上，為部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)，為保衛(wèi)生命財(cái)產(chǎn)安全了的力量。自入伍，新兵三個(gè)月的訓(xùn)練后分配到都勻市公安大隊(duì)工作，擔(dān)任給養(yǎng)員，炊事員，副班長(zhǎng)，駕駛員，二次榮立三等功，三次評(píng)為“優(yōu)秀士兵”，得各級(jí)嘉獎(jiǎng)7次。xx年十月因工作需要調(diào)入福泉市公安消防大隊(duì)中隊(duì)工作.工作肯干、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)，了大、中隊(duì)和新老兵們的好評(píng);一名二級(jí)士官，他用的行動(dòng)忠實(shí)了“全心全意為服務(wù)”的宗旨和“”思想。
入伍8年來(lái),對(duì)家庭并不富裕的他來(lái)說(shuō),平時(shí)非常的小氣,用戰(zhàn)友的話說(shuō)”太扣了”,從來(lái)為買一件便服,除了每個(gè)月給家里寄一點(diǎn),自存一點(diǎn),剩下的用在不知不覺中在幫助他人,幫助戰(zhàn)友,幫助失學(xué)兒童中花光了.
常聽馬光華提起他的“戰(zhàn)友”，別人以為他的戰(zhàn)友和他一樣當(dāng)過(guò)兵，一問(wèn)才知道，原來(lái)他所說(shuō)的戰(zhàn)友指和他的小學(xué)同學(xué),身體有殘疾的朋友。他說(shuō)家鄉(xiāng)六千殘疾人他的朋友，他要和一起同命運(yùn)抗?fàn)?，的人生價(jià)值，每逢過(guò)年過(guò)節(jié)他想到的是他的”戰(zhàn)友”。xx年春節(jié)前夕，他拿出1000元寄回家,喊他爸爸媽媽買回10袋大米，10袋白面，由殘聯(lián)把米面送到每個(gè)殘疾人家中。每年回家探親他都戰(zhàn)友和他的朋友開車接來(lái)，一起聯(lián)歡、暢談、彼此勉勵(lì)，就象大家庭在歡聚。
的家鄉(xiāng)是玉溪偏僻的山區(qū)，貧困人口較多，要幫，每人給點(diǎn)錢，,只是個(gè)戰(zhàn)士,能力,也給不了多少,恐怕只能解決眼前的，他苦思冥想，終于想出了扶貧的好辦法。
小尾熱羊繁殖較快.俗話說(shuō)：大羊下小羊，三年五只羊。年3月，他花了xx多元，探親的時(shí)候從養(yǎng)殖場(chǎng)買回10只小尾熱羊，送到了村里最窮的10戶農(nóng)民家中，并請(qǐng)來(lái)縣里的技術(shù)員各講課,一年繁殖下來(lái),，10家人每家拿出2只樣,分給別的人家,滾動(dòng)發(fā)展,使更多的貧困戶幫助。
馬光華從小家庭的貧困，沒(méi)能高中學(xué)業(yè)，但他深知知識(shí)和人才的，他常說(shuō)：沒(méi)啥沒(méi)文化，苦誰(shuí)苦學(xué)生。他帶戰(zhàn)士在馬場(chǎng)坪責(zé)任區(qū)水源熟悉時(shí),到這里有好優(yōu)秀的學(xué)生考入了高校,但因?qū)W費(fèi)卻著落而被迫輟學(xué)，他心痛極了。xx年12月11日，由馬場(chǎng)坪辦事處的的同志帶隊(duì)，他和中隊(duì)?wèi)?zhàn)友給學(xué)生送去500元的學(xué)費(fèi)，名叫艷艷的學(xué)生，被貴州大學(xué)錄取，可她的父親是長(zhǎng)年癱瘓?jiān)诖驳牟∪耍€有姐姐也在讀書，家里媽媽勞動(dòng)力，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，艷艷決定放棄讀書的念頭，在家?guī)蛬寢寔?lái)操持家.可她怎么也不會(huì)想到剛剛才沒(méi)來(lái)幾天的消防兵會(huì)來(lái)到家里，給送來(lái)學(xué)費(fèi)，她媽媽握著馬光華的手激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)，她爸爸泣不成聲，那情景讓在場(chǎng)的每個(gè)人都流下了眼淚。現(xiàn)在被馬光華資助的女孩都走進(jìn)了高等學(xué)府的大門，經(jīng)常寫信給他,，表達(dá)她的崇敬之情.她的信寫得很感人：“眼看就要開學(xué)了，我感到?jīng)]了希望，就時(shí)，您來(lái)到了我家，給我送來(lái)了學(xué)費(fèi)，我用謝謝兩個(gè)就能表達(dá)出我對(duì)您的感激敬佩之情的，看到了您，我感到是多么渺小啊!我本來(lái)絕望的心復(fù)活了，我感到這世界充滿了愛，有像您的好人，我發(fā)誓今后要是我有錢了，我會(huì)幫助更多的貧困學(xué)生。我會(huì)加倍地努力，勤奮苦讀，用優(yōu)異成績(jī)來(lái)回報(bào)您和父母的恩情。”
這只是許許多多來(lái)信中的一封，表達(dá)了的心愿:感謝的紅門叔叔。
他捐助過(guò)的學(xué)生中有大學(xué)生、中學(xué)生，小學(xué)生，約有五,六個(gè)人，馬光華相信今后孩子會(huì)社會(huì)的棟梁。
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為進(jìn)一步提升信訪事項(xiàng)辦理窗口形象，xx市信訪局接訪辦信科堅(jiān)持內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，把學(xué)雷鋒活動(dòng)與爭(zhēng)創(chuàng)“群眾滿意窗口”主題實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近基層、貼近企業(yè)，積極創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化、機(jī)制化，廣泛開展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)，全面宣傳普及愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善基本道德規(guī)范，引導(dǎo)信訪干部職工努力成為新時(shí)代雷鋒精神的傳播者、弘揚(yáng)者和踐行者。在工作中，科室干部堅(jiān)持五個(gè)強(qiáng)化，立足各自崗位，對(duì)照目標(biāo)要求，各顯身手，著力打造優(yōu)質(zhì)、高效、一流的服務(wù)窗口。
一是強(qiáng)化服務(wù)理念。牢固樹立“小窗口、大舞臺(tái)”的工作理念和辦信辦訪就是服務(wù)的觀念，強(qiáng)化“為黨分憂、為民解難”的宗旨意識(shí)，落實(shí)各項(xiàng)便民服務(wù)舉措，改進(jìn)和規(guī)范來(lái)訪接待和來(lái)信辦理工作，積極推行陽(yáng)光服務(wù)、微笑服務(wù)、規(guī)范服務(wù)、高效服務(wù)、廉潔服務(wù)。
二是強(qiáng)化工作作風(fēng)。一方面，大力開展“亮身份、亮職責(zé)、亮承諾、亮點(diǎn)評(píng)、亮評(píng)議”的五亮活動(dòng)，大廳顯示屏隨時(shí)滾動(dòng)接訪辦信工作流程、工作人員職責(zé)分工及現(xiàn)場(chǎng)接訪情況，亮明身份，接受干部和群眾監(jiān)督，堅(jiān)持做到文明接訪、禮貌服務(wù)。另一方面，在接待上突出“四個(gè)一樣”，即生人、熟人一樣和氣，群眾、干部一樣尊重，忙時(shí)、閑時(shí)一樣耐心，來(lái)早、來(lái)晚一樣接待，只要手續(xù)完備，一視同仁，立即辦理，為來(lái)訪群眾營(yíng)造良好的服務(wù)環(huán)境。三是在辦理上突出“三快”，做到受理快、交辦快、落實(shí)快，確保“人人受到熱情接待、事事得到認(rèn)真答復(fù)”，樹立窗口科室優(yōu)質(zhì)、高效、一流的服務(wù)形象。
三是強(qiáng)化辦事效率。認(rèn)真落實(shí)首問(wèn)責(zé)任制、一次性告知制和限時(shí)辦結(jié)制，做到信訪事項(xiàng)一條龍接待登記，一竿子服務(wù)到底。及時(shí)交辦轉(zhuǎn)辦督辦，堅(jiān)決做到在規(guī)定時(shí)限內(nèi)辦結(jié)。同時(shí)，大力倡導(dǎo)親情服務(wù)、延時(shí)服務(wù)，對(duì)急辦件不分節(jié)假日全力以赴抓緊辦理；對(duì)提前辦結(jié)的信訪事項(xiàng)及時(shí)通過(guò)電話、短信告知信訪人，使群眾充分感受到科室素質(zhì)提升、服務(wù)效率提升帶來(lái)的便利。
四是強(qiáng)化工作能力。突出崗位練兵，全面提升服務(wù)群眾的本領(lǐng)，在崗位練兵中提升專業(yè)化接訪能力。采取座談會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交流等形式，開展評(píng)選優(yōu)秀接訪能手、優(yōu)秀辦信能手、優(yōu)秀接訪案例、接待員現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)、局領(lǐng)導(dǎo)逐一講評(píng)等一系列崗位練兵活動(dòng)；同時(shí)利用局干部會(huì)議、局黨員會(huì)議、全市群眾工作、信訪工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)班等平臺(tái)，邀請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老同志、老專家、律師等進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，組織科室干部集體學(xué)習(xí)接訪辦信的相關(guān)法律、法規(guī)和政策規(guī)定及好的經(jīng)驗(yàn)做法，有效提升科室干部職工運(yùn)用政策解疑釋惑的能力、新時(shí)期做好群眾工作的理論素養(yǎng)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
五是強(qiáng)化工作紀(jì)律。進(jìn)一步完善各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
和考核辦法，嚴(yán)格紀(jì)律要求，工作時(shí)間科室人員不遲到、不早退、不串崗聊天、不玩電腦游戲、不干與工作無(wú)關(guān)的事情。同時(shí)邀請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)不定期對(duì)信訪事項(xiàng)辦理窗口的服務(wù)態(tài)度、制度執(zhí)行、群眾滿意度等情況進(jìn)行督查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)督促整改，確?？剖腋刹柯毠さ姆?wù)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)、服務(wù)水平進(jìn)一步提高、服務(wù)形象進(jìn)一步樹立，形成人人自醒、個(gè)個(gè)自覺、相互監(jiān)督、爭(zhēng)先趕超的良好氛圍，促進(jìn)工作上水平、上臺(tái)階。
中學(xué)生學(xué)雷鋒事跡材料篇六
全省首家居家養(yǎng)老服務(wù)站成立;全市首家“民生幫你辦”工作室誕生……幾年間綠園區(qū)鐵西街道龍泉路社區(qū)收獲了省市級(jí)榮譽(yù)80多項(xiàng)。一個(gè)區(qū)位優(yōu)勢(shì)不足、設(shè)施陳舊的散居型社區(qū)到底有何過(guò)人之處?日前記者走進(jìn)龍泉路社區(qū)找到了百姓安居樂(lè)業(yè)社區(qū)健康發(fā)展的答案。
“作為一名普通社區(qū)干部，要說(shuō)咋能干好工作，沒(méi)別的，就是讓群眾滿意?！壁w洪總結(jié)為兩句話：“把居民的事當(dāng)成自家的事辦?！薄肮ぷ鞑划?dāng)工作，當(dāng)事業(yè)來(lái)干!”七年的社區(qū)黨委書記生涯，趙洪憑著這兩句話和一股倔勁兒，一路走來(lái)，創(chuàng)造了許多“第一”。
龍泉路社區(qū)有60歲以上老人703名，其中空巢老人19名。20，在趙洪的帶領(lǐng)下，社區(qū)成立了全省第一家居家養(yǎng)老服務(wù)站。為轄區(qū)內(nèi)空巢老人設(shè)立了需求信息庫(kù)，發(fā)放“鄰里守望卡”，組織“十分鐘服務(wù)圈”。同時(shí)，建立家庭及健康狀況檔案，定期組織空巢老人免費(fèi)體檢，并在社區(qū)開辟了“日間老人照料室”，努力為他們營(yíng)造溫馨的養(yǎng)老環(huán)境?！拔椰F(xiàn)在吃穿不愁，有病還有人給治?！闭勂鹕鐓^(qū)的居家養(yǎng)老服務(wù)，空巢老人李淑榮高興地說(shuō)。
的冬天，60年不遇的嚴(yán)寒突襲長(zhǎng)春。趙洪召集23名黨員，組成“暖房子”志愿服務(wù)隊(duì)，冒著-30℃的低溫，逐個(gè)門棟安裝門簾，包裹供熱、供水管道，維修破損門窗……居民們都說(shuō)，那年的冬天，是他們過(guò)得最溫暖的一個(gè)冬天。
社區(qū)的工作繁雜，趙洪知道，無(wú)論多難都要認(rèn)真地去做;社區(qū)的工作事情小責(zé)任大，趙洪和社區(qū)黨委一班人也知道，他們代表黨的形象，把黨的溫暖送到千家萬(wàn)戶是他們的責(zé)任!
中學(xué)生學(xué)雷鋒事跡材料篇七
王先剛老師,政治教師,他始終以雷鋒為榜樣,忠于黨和國(guó)家的教育事業(yè),牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀,自覺遵守社會(huì)公德和法律法規(guī),以教師道德行為規(guī)范為準(zhǔn)則。在教學(xué)中,愛崗敬業(yè),努力鉆研,勤勤懇懇,任勞任怨,熱愛學(xué)生。對(duì)教育教學(xué)工作精益求精,注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用,努力教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。
在教育教學(xué)上取得了系列成績(jī),所帶班級(jí)獲得學(xué)?！皟?yōu)秀班集體”,被評(píng)為學(xué)?！皟?yōu)秀班主任”;所寫教學(xué)論文榮獲市一等獎(jiǎng),德育論文兩次榮獲市二等獎(jiǎng);指導(dǎo)學(xué)生參加省市中學(xué)生政治小論文競(jìng)賽,一人獲得省一等獎(jiǎng),多人榮獲市一等獎(jiǎng)和市二等獎(jiǎng),本人也榮獲省優(yōu)秀指導(dǎo)老師和市優(yōu)秀指導(dǎo)老師。參與教研組指導(dǎo)學(xué)生參加市中學(xué)生時(shí)政與國(guó)防知識(shí)搶答賽獲特等獎(jiǎng)。
中學(xué)生學(xué)雷鋒事跡材料篇八
雖然家庭遭受了不幸，但她卻從未頹廢過(guò)，她始終以樂(lè)觀、豁達(dá)的心態(tài)面對(duì)著一切，她以雷鋒為榜樣，認(rèn)真貫徹雷鋒精神，她關(guān)心集體，樂(lè)于助人，具有較強(qiáng)的奉獻(xiàn)精神，積極參加學(xué)校舉行的各種公益活動(dòng)，受到了家人和全校師生的一致好評(píng)。
中學(xué)生學(xué)雷鋒事跡材料篇九
有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥?使人崇敬。我還要說(shuō),師恩似海,因?yàn)榇蠛：棋?無(wú)法估量。
她只是一名普通的人名教師,但是當(dāng)你像陽(yáng)光穿行萬(wàn)物一般地走近她的內(nèi)心,就會(huì)強(qiáng)烈的感受到她的每一滴血,每一顆汗都有著青春的色澤和金屬的質(zhì)感,流淌著的都是忠誠(chéng)與奉獻(xiàn)。她沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉,有的只是一件件平凡的小事,把自己的全部精力都奉獻(xiàn)給了偉大的人民教育事業(yè),用愛心和責(zé)任心譜寫生命的篇章。
李衛(wèi)清,女,湖南師大附中星城實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文教師,1102班班主任,七年級(jí)工會(huì)組長(zhǎng)。在自己平凡的崗位上,她堅(jiān)持黨的基本路線,熱愛教育,熱心教研,愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,在積極做好本職工作,爭(zhēng)創(chuàng)一流佳績(jī)之余,致力教育研究與改革,為培養(yǎng)“有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律”的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人而不斷努力。擔(dān)任1102班班主任,工作主動(dòng)熱情、勤勤懇懇。一直堅(jiān)信以愛為本,用愛來(lái)感化學(xué)生,來(lái)凈化學(xué)生的心靈;她經(jīng)常以活動(dòng)為載體,于無(wú)聲處潤(rùn)澤學(xué)生的心靈,如利用周末的時(shí)間慰問(wèn)低保戶、月亮島拾荒等。
捧一顆愛心來(lái),不帶半棵草去,在以后的工作中,她更會(huì)一如既往的奉獻(xiàn)自己的青春和力量,譜寫星城實(shí)驗(yàn)中學(xué)育人工作的新篇章。
中學(xué)生學(xué)雷鋒事跡材料篇十
她是一位對(duì)教育教學(xué)工作充滿了熱情和激情的老師,她叫劉佳,同時(shí)也是一位深受學(xué)生喜愛和尊敬的好老師。
她以身作則,無(wú)私忘我,做好學(xué)生的表率。為了教好書,提高教學(xué)質(zhì)量,她常常起早貪黑,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,不斷學(xué)習(xí)教學(xué)改革成果和經(jīng)驗(yàn)。她無(wú)微不至地關(guān)心每個(gè)學(xué)生,時(shí)時(shí)提醒學(xué)生注意安全和健康;學(xué)生生病、受傷,她都是第一時(shí)間趕到,精心護(hù)理和及時(shí)送去就醫(yī);學(xué)校、班級(jí)搞活動(dòng),她一直都陪著學(xué)生,一起經(jīng)受嚴(yán)寒酷暑,一起享受痛苦和快樂(lè)。
中學(xué)生學(xué)雷鋒事跡材料篇十一
鄭怡彥是六年級(jí)3班的班長(zhǎng)，她的成績(jī)雖然在年級(jí)里還不是名列前茅，是她學(xué)習(xí)刻苦努力、不斷進(jìn)取，同時(shí)她還是一個(gè)樂(lè)觀向上、樂(lè)于助人的同學(xué)，能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)。
她有著一個(gè)溫馨的家庭，慈愛的媽媽，幽默的爸爸，還有一個(gè)貪玩的弟弟，一家四口其樂(lè)融融。在家里，她會(huì)主動(dòng)做家務(wù)，減輕父母的負(fù)擔(dān)。雙休日，她會(huì)幫家人買早餐，一份早餐，一份心意。父母忙的時(shí)候，她會(huì)幫著照看弟弟，帶著弟弟玩耍和學(xué)習(xí)。有時(shí)候媽媽回家很累，她會(huì)主動(dòng)幫媽媽洗腳。在她的心里，家人是生命中最重要的人。
在學(xué)校，她雖然不是風(fēng)云人物，但她始終勤勤懇懇、默默耕耘著。作為班長(zhǎng)，她是班級(jí)的領(lǐng)頭羊，她知道自己肩上的責(zé)任非常重。平日里，她總是很早到校，先在黑板上寫好當(dāng)天要交的作業(yè)，然后在教室里安靜學(xué)習(xí)。班級(jí)有活動(dòng)時(shí)，她總是帶領(lǐng)同學(xué)積極參與。平時(shí)的主題班會(huì)、出黑板報(bào)等活動(dòng)都有她忙碌的身影。這次年級(jí)要舉辦環(huán)保時(shí)裝秀，她在春游回來(lái)學(xué)校的時(shí)候，和幾個(gè)同學(xué)一起留下來(lái)制作。課余時(shí)間，她和同學(xué)一起玩耍，討論自然科學(xué)。
鄭怡彥同學(xué)興趣廣泛，喜歡彈鋼琴、繪畫、書法，她的生活充實(shí)而有趣。在寒暑假的時(shí)候，她常常去參加課余活動(dòng)，增強(qiáng)自身的動(dòng)手能力和自主能力。她是社區(qū)活動(dòng)的?？?，參加過(guò)“清潔家園、保護(hù)家園”的志愿者活動(dòng)和“愛心捐贈(zèng)”活動(dòng)。她覺得小小的一片愛心，為社區(qū)奉獻(xiàn)一份小小的力，讓自己感到更快樂(lè)。
鄭怡彥同學(xué)是一個(gè)活潑開朗，樂(lè)觀積極的女孩。她覺得自己的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開老師的培育和同學(xué)的支持。她希望在今后的生活中能為學(xué)校、為班級(jí)做更多貢獻(xiàn)。
一位多才多藝，品學(xué)兼優(yōu)，自強(qiáng)自律，充滿愛心的同學(xué)。她是老師的好幫手，父母的好孩子，同學(xué)的好伙伴。
她是個(gè)心靈手巧、多才多藝的同學(xué)。她曾獲得過(guò)徐匯區(qū)作文競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，她還是《青年報(bào)》學(xué)記團(tuán)的小記者，她的采訪報(bào)道曾多次刊登在《青年報(bào)》上。從小學(xué)到中學(xué)，她一直是大隊(duì)委員，有著很強(qiáng)的組織管理能力。她總是積極策劃班級(jí)的主題班會(huì)，排練課本劇，小品等，她改編的“屈原的故事”的課本劇在預(yù)備“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)中贏得了家長(zhǎng)的`贊賞，也在讀書節(jié)的開幕式上表演。她也是學(xué)校舞蹈隊(duì)的成員，曾多次在學(xué)校的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的風(fēng)采。同時(shí)她也是個(gè)心靈手巧的女孩，她在課余時(shí)間做了很多環(huán)保的小制作，一張廢紙盒在她的改編下變成了一頂漂亮的帽子，一個(gè)環(huán)保袋很快制成了漂亮的小背包，她的多才多藝讓老師同學(xué)贊不絕口。
她在學(xué)習(xí)上出類拔萃，也積極參加各種學(xué)校和社會(huì)活動(dòng)。她成績(jī)一直保持在年級(jí)前5，月考還取得了年級(jí)第1的佳績(jī)。在課堂上總是能聽到她精彩的回答，贏得同學(xué)的掌聲。她總是積極地參加學(xué)校的各種活動(dòng)和比賽，比如她參加科技節(jié)科幻畫制作，參加讀書節(jié)的活動(dòng)，組織學(xué)生看英語(yǔ)課外讀物的各種活動(dòng)。雖然她一直很忙，但是她覺得：“我忙，并快樂(lè)著。生活是由汗水、拼搏、失敗和勝利組成的，這樣的生活才充實(shí)、才多姿多彩?！?BR> 她尊敬長(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)觀開朗。對(duì)待家長(zhǎng)、老師，她總是彬彬有禮;她和班上的同學(xué)都相處融洽，在同學(xué)困難的時(shí)候幫助他們。老師們欣賞她，同學(xué)們信任她。她也擁有自信和樂(lè)觀的品質(zhì)，遇到任何困難，總是逆流而上，無(wú)論何時(shí)何地她永遠(yuǎn)百分百的相信自己，并且打敗困難，掛著燦爛的笑容勇往直前、迎接勝利!
中學(xué)生學(xué)雷鋒事跡材料篇十二
雷鋒同志是中國(guó)家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士；他作為一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生中卻助人無(wú)數(shù)，偉大領(lǐng)袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日；一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無(wú)不為之動(dòng)容?！袄卒h精神”激勵(lì)著一代又一代人學(xué)習(xí)。而我們作為當(dāng)代的大學(xué)生，也要無(wú)時(shí)無(wú)刻記住這種精神，以督促自己為學(xué)校為班級(jí)為他人作貢獻(xiàn)。
自進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我一直擔(dān)任團(tuán)支書一職，我一直對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，努力做好同學(xué)與同學(xué)之間、同學(xué)與老師之間的協(xié)調(diào)工作。努力將上級(jí)團(tuán)組織的精神與指示傳達(dá)給每一個(gè)團(tuán)員同學(xué)。團(tuán)支書與班長(zhǎng)一樣，都是班級(jí)的帶頭人，要嚴(yán)格要求自己，以身作則。我非常注意從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，身體力行的影響周圍其他同學(xué)。為了響應(yīng)團(tuán)總支的號(hào)召，豐富同學(xué)們的課余生活，我精心策劃并完成了五個(gè)團(tuán)日活動(dòng)。為了策劃出有意義的活動(dòng)，我經(jīng)常思考到半夜，非常辛苦。在舉辦活動(dòng)時(shí)，從活動(dòng)開始前的準(zhǔn)備工作到活動(dòng)舉辦的過(guò)程再到活動(dòng)結(jié)束的打掃工作，我都積極參與，努力做到最好。除此之外，為了豐富同學(xué)們的課余生活，開拓同學(xué)們的眼界，我還多次組織同學(xué)們到校外游玩，如安家溝一日游、大境門一日游、賜兒山一日游等活動(dòng)。我稟著不怕苦不怕累的信念，嚴(yán)格要求自己，努力把工作做到最好。同學(xué)們的笑容就是對(duì)我工作的最大肯定。作為一名團(tuán)支書，我確實(shí)起到了“帶頭人”的作用，不愧對(duì)“以身作則”這四個(gè)字。
團(tuán)支書的一個(gè)很重要的工作是要注意同學(xué)們的思想情況，要保持團(tuán)員思想的先進(jìn)性，做好為黨輸送新鮮血液的準(zhǔn)備。要做到“想同學(xué)之所想。急同學(xué)之所急”。雖說(shuō)大家的學(xué)習(xí)環(huán)境、在學(xué)校接觸的事都差不多，但每個(gè)人都有各自的特點(diǎn)，所以我常常和同學(xué)們談心。有時(shí)是在寢室談、有時(shí)是在課間聊、也有時(shí)是在上課去的途中聊。通過(guò)這些方法，來(lái)了解同學(xué)們的想法，請(qǐng)他們?yōu)榘嗉?jí)建設(shè)出謀劃策，請(qǐng)他們?yōu)槲业墓ぷ魈裘?、提建議。我平時(shí)也能做到平易近人，熱情主動(dòng)的和同學(xué)們相處。正因?yàn)檫@樣，有很多同學(xué)主動(dòng)找我談心，遇到這樣的同學(xué)，無(wú)論我在做什么我都會(huì)放下來(lái)，和他們談心。作為團(tuán)支書，我也十分注意與其他班干部的配合與溝通，避免獨(dú)斷、專權(quán)，平時(shí)有什么集體活動(dòng)，我都會(huì)幫班長(zhǎng)通知相關(guān)同學(xué)，而且每到這時(shí)，我都會(huì)和支委會(huì)成員討論方案，征求大家的意見，之后全班討論。在做好本職工作的同時(shí)，我還努力不斷提高自身素質(zhì)。我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。參加活動(dòng)，增加了在同學(xué)心目中的威望，豐富了我的課余生活，鍛煉了自身能力，也為我組織類似的活動(dòng)積累了經(jīng)驗(yàn)。
我覺得發(fā)揚(yáng)雷鋒精神就要從小事做起，在社會(huì)上我尊老愛幼，在乘坐公車
時(shí)積極為老弱病殘及孕婦讓座。在公共場(chǎng)所，能夠?yàn)樾枰獛椭娜松斐鲈帧Ｔ诠?jié)假日里我還積極參加社區(qū)的義務(wù)勞動(dòng)，幫助社區(qū)管理人員修剪花草。
在我自己學(xué)習(xí)雷鋒的同時(shí)，我還帶動(dòng)了我們支部全體成員參加學(xué)雷鋒活動(dòng)，努力將我支部打造成學(xué)雷鋒先進(jìn)集體。張家口張恒之星公益促進(jìn)會(huì)是由張家口市熱衷公益事業(yè)的相關(guān)單位和愛心人士，以“你幫一點(diǎn)，我?guī)鸵稽c(diǎn)，這個(gè)世界就能更好一點(diǎn)”為主題的一個(gè)自愿成立的地方性、非營(yíng)利性的愛心公益組織。以弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)位共青團(tuán)張家口、社會(huì)登記管理機(jī)關(guān)張家口民政局的指導(dǎo)和監(jiān)督。我積極地與該組織聯(lián)系，使得我建環(huán)101團(tuán)支部全體成員于2011年3月加入張恒之星公益促進(jìn)會(huì)，曾多次深入到多個(gè)社區(qū)開展多種志愿服務(wù)活動(dòng)。并于2011年5月，獲得中國(guó)志愿者注冊(cè)服務(wù)證。2012年3月4日，為了積極響應(yīng)院團(tuán)委的要求，迎接“學(xué)雷鋒月”，我策劃了以弘揚(yáng)雷鋒精神，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力為目的，以“雷鋒在身邊，我們的雷鋒日記”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。在本次活動(dòng)中我將支部成員分為四組，每組選出組長(zhǎng)，自行安排活動(dòng)內(nèi)容，完成活動(dòng)后要寫下日記，記錄活動(dòng)過(guò)程及感受。在這次活動(dòng)中，我身體力行，以身作則，與同學(xué)們一起體到了奉獻(xiàn)的快樂(lè)所在。2012年3月5日，在教學(xué)樓b302，我組織大家召開了學(xué)雷鋒班會(huì)，在班會(huì)中總結(jié)出要學(xué)習(xí)雷鋒的五個(gè)一精神：“一顆釘”的刻苦專研精神、“一滴水”的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、“一團(tuán)火”的無(wú)私奉獻(xiàn)精神、“一塊磚”的普通勞動(dòng)者精神、“一片葉”的`感恩反哺精神。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香。義務(wù)活動(dòng)是奉獻(xiàn)自我的體現(xiàn)，也培養(yǎng)了我關(guān)心參與公益事業(yè)的熱情。參加各種各樣的義務(wù)活動(dòng)，塑造自我的美好心靈，對(duì)我未來(lái)的人生有很大的幫助，讓我懂得了服務(wù)于人的快樂(lè)所在。通過(guò)參加各種各樣的義務(wù)活動(dòng)，我漸漸懂得了服務(wù)社會(huì)的意義以及對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)的內(nèi)涵，體會(huì)到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，與同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，才能使生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。我將在日后的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我生活的一部分，使其精神成為我的一份良好的品格。
我知道，我現(xiàn)在所做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，比起雷鋒來(lái)，就像大海里的一滴水一樣渺小。但是，我會(huì)一直努力下去，積少成多，讓我的人生在他人的笑靨中閃閃發(fā)光。
申請(qǐng)人：
2012年4月17日
xx參加工作的18年以來(lái)，每年都被評(píng)為總站及交通系統(tǒng)的“先進(jìn)生產(chǎn)者”“服務(wù)標(biāo)兵”、；還相繼被市政府、市總工會(huì)、市婦聯(lián)分別授予xx特等“勞動(dòng)模”、“崗位明星”、“巾幗建功立業(yè)標(biāo)兵”；被省政府、省宣傳部、省交通廳授予全省“爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)崗位明星”，全省“十佳職業(yè)道德標(biāo)兵”；被交通部授予全國(guó)“道路運(yùn)輸先進(jìn)工作者”、被全國(guó)婦女“巾幗建功”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組授予“巾幗建功標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào)。與此同時(shí)，xx在旅客心中還享有“活地圖、活雷鋒”的美譽(yù)。
一、她苦練基本功，對(duì)事業(yè)執(zhí)著的追求
xx市客運(yùn)總站是“全國(guó)示窗口單位”，xx一直在這個(gè)示窗口從事著服務(wù)工作。她先后擔(dān)任過(guò)站務(wù)事員、服務(wù)班長(zhǎng)、站務(wù)主管、值班站長(zhǎng)等職。她無(wú)論工作在哪個(gè)崗位上都能盡職盡責(zé)，在她從事事員工作時(shí)，她總結(jié)探索出了事窗口“一口清”的服務(wù)學(xué)。一次，一位老人她“姑娘啊，去小城子幾點(diǎn)有車？”她熱情地告訴這位大爺：“來(lái)得正趕趟兒，八點(diǎn)整，我可以帶買票送上車”。這位大爺接過(guò)票，禮貌地說(shuō)了聲“謝謝”！于是她便把老人扶上了車。哪知道大約三個(gè)小時(shí)后，這位大爺又回到了站里氣乎乎的見到她就說(shuō)，死丫頭，你把我整哪去拉？這時(shí)她才知道是給弄錯(cuò)了，原來(lái)xx有三個(gè)叫小城子的站點(diǎn)。這位老人本想去南邊方向的小城子，而她卻把大爺送上北去的班車了。為這事她懷著一顆愧疚的心回到里還暗自流淚，晚飯也沒(méi)吃。思來(lái)想去光有為旅客做好服務(wù)的愿望是不夠的，在業(yè)務(wù)上還必須有過(guò)硬的本領(lǐng)。于是她熟讀《客規(guī)》，看本站發(fā)車站點(diǎn)、里程、票價(jià)、發(fā)車時(shí)刻、本市重要單位地址、電話號(hào)碼等。為了練就事服務(wù)“一口清”和“微笑服務(wù)”她常常自己對(duì)著鏡子練習(xí)。為了練好啞語(yǔ)服務(wù)，她常常騎車去遠(yuǎn)在郊外聾啞學(xué)校的教室外偷學(xué)。經(jīng)過(guò)自己不懈的努力與追求，她在事窗口工作時(shí)基本達(dá)到了“不住，難不倒，dljsne有必答，一多答”的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，并且實(shí)現(xiàn)了“聽事知所需，看表情知心理”。在她擔(dān)任值班站長(zhǎng)時(shí)，去年十一黃金周期間站里突然來(lái)了幾位異樣的不速之客，經(jīng)常在售票口處徘徊，憑她的感覺判斷，他們好像是一伙職業(yè)“扒手”，果然不出所料，一連幾天在發(fā)往外地的大線班車上發(fā)生了拎包、割包、旅客丟失錢物的案件。通過(guò)站內(nèi)監(jiān)控系統(tǒng)她與兩位業(yè)務(wù)主管為公安機(jī)關(guān)抓捕犯罪嫌疑人提供了準(zhǔn)確無(wú)誤的指正。
二、她真情奉獻(xiàn)，對(duì)待旅客勝似親人
端正服務(wù)思想，提高為旅客優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平這是她多年來(lái)一貫的追求。尤其是該站近幾年開展的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，爭(zhēng)做知識(shí)員工活動(dòng)，她更加明晰了“服務(wù)是產(chǎn)品，滿意是成品，旅客是質(zhì)檢員”的真諦。2004年，在該站創(chuàng)新提出“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)、創(chuàng)新型客運(yùn)站”的同時(shí)，站里為了內(nèi)樹樣板，外樹形象，特以她的名字命名成立了“xx明星服務(wù)班”，工作中她始終帶領(lǐng)班組成員時(shí)刻要求自己用雷鋒精神旅客的到來(lái)，始終堅(jiān)持服務(wù)人民奉獻(xiàn)社會(huì)的宗旨，使旅客進(jìn)站有歸之感，離站有別之念。在她的提議下該站員工靠礦泉水瓶等廢品收入和員工捐款建立了關(guān)愛旅客基金，目前已為546名危難旅客購(gòu)票、購(gòu)藥、購(gòu)買衣服和食品，支付基金6000余元。她對(duì)待旅客勝似親人，一次，有位退休老人周成生在站內(nèi)候車時(shí)，突然暈倒在座席上，xx發(fā)現(xiàn)后主動(dòng)來(lái)到老人身邊，這時(shí)老人已不省人事，她通知領(lǐng)導(dǎo)后，立即找來(lái)出租車將老人送往醫(yī)院搶救，并為老人墊付了她僅有的140元住院費(fèi)用，經(jīng)醫(yī)生診斷為腦出血，由于搶救及時(shí)，使老人脫離了危險(xiǎn)。在搶救期間xx一直守在老人身邊，直至老人單位來(lái)人，她才悄然離去，像這樣的事例在她的工作中經(jīng)常演繹著。因此，她愛灑八方旅客的感人事跡，xx報(bào)以《因?yàn)橛袗?，真情永遠(yuǎn)》為題做了專題報(bào)道。
三、她求真務(wù)實(shí)，愛崗敬業(yè)
在該站提倡的“雷鋒精神伴我行”的品牌服務(wù)中，xx把雷鋒的精神實(shí)質(zhì)緊密地融合在各自不同的服務(wù)崗位上。她率先做到了“規(guī)化服務(wù)、個(gè)性化服務(wù)、延伸服務(wù)、卓越服務(wù)”。她帶領(lǐng)班組運(yùn)用“雷鋒服務(wù)車”終年不息地為旅客提供送水、送藥、送報(bào)等溫馨式義務(wù)服務(wù)。還把“重點(diǎn)旅客候車室”變成了“情意相濃”有如兒女相伴的溫馨室，并且?guī)椭攸c(diǎn)旅客購(gòu)買車票，攙扶重點(diǎn)旅客上車。她還將愛心傳遞到xx市孤兒院，定期為那些孤兒送去溫暖。當(dāng)她走上領(lǐng)導(dǎo)崗位之后，更加感到自己肩負(fù)的重任，不但自己做好還要帶動(dòng)站務(wù)員工，扎扎實(shí)實(shí)的做好本職工作。她經(jīng)常這樣說(shuō)：人生的價(jià)值不在于官位，不在于權(quán)位，只在屬于自己的崗位。為此，她總是懷著一顆感恩的心，默默無(wú)聞辛勤地工作在自己的服務(wù)崗位上。她時(shí)刻用雷鋒的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己的一言一行。熱愛自己的工作崗位，珍惜自己的工作崗位。在“以德為本做好人、勤學(xué)苦練做能人、勇于開拓做新人”上下功夫。立足本職，勤勞務(wù)實(shí)，任勞任怨，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型員工，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己做人的準(zhǔn)則。全心全意地為廣大旅客營(yíng)造舒適、和諧、安全、快捷、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)環(huán)境，加強(qiáng)“明示窗口”建設(shè)，提升明單位的創(chuàng)建水平。
教師：黃添明
我是江西省全南中學(xué)的一名高中語(yǔ)文教師，同時(shí)也擔(dān)任了年級(jí)組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)職務(wù)。 2002年參加工作以來(lái)，自覺把發(fā)揚(yáng)雷鋒精神作為人生追求，工作兢兢業(yè)業(yè)，精益求精，立足本職工作，刻苦學(xué)習(xí)，鉆研專業(yè)知識(shí)。被評(píng)為縣“優(yōu)秀班主任”和縣“優(yōu)秀教師”。
在思想上，我能夠以雷鋒同志為榜樣，積極要求進(jìn)步，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，關(guān)心國(guó)家、民族的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，能樹立正確的價(jià)值觀、人生觀和世界觀。
以“釘子”精神刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。以敢當(dāng)“螺絲釘”的精神干一行，愛一行，鉆一行，時(shí)刻用雷鋒的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己一言一行。熱愛自己的工作崗位，珍惜自己的工作崗位。在“以德為本做好人，勤學(xué)苦練做能人，勇于開拓做新人”上下功夫。立足本職，勤勞務(wù)實(shí)，任勞任怨，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，在平凡的崗位上作出不平凡的事。
第一，學(xué)雷鋒與開展活動(dòng)相結(jié)合
根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，把雷鋒精神有意識(shí)地滲透在多種形式的活動(dòng)中，讓學(xué)生在活動(dòng)中以英雄為榜樣，逐步養(yǎng)成良好的思想品德。
第二，學(xué)雷鋒與日常行為的養(yǎng)成教育相結(jié)合。
學(xué)雷鋒與養(yǎng)成教育相結(jié)合，就是引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中按照
榜樣的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，規(guī)范自己的言行。
第三，學(xué)雷鋒與家庭教育、社會(huì)教育相結(jié)合。
學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育是造就人才的三大要素。家庭教育、社會(huì)教育狀況如何，直接影響學(xué)校教育的效果。因此，在向?qū)W生進(jìn)行學(xué)雷鋒的教育時(shí)，我切實(shí)抓好學(xué)校、家庭、社會(huì)三者的協(xié)調(diào)與配合，以形成合力，使學(xué)生到社會(huì)環(huán)境中去接受榜樣教育，在更大范圍中自覺規(guī)范自己的行為。
“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，與同事相處要像兄弟姐妹般相親相愛，才能使生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。我將在日后的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我生活的一部分，使其精神成為我的一份良好的品格。
我知道，我現(xiàn)在所做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，比起雷鋒來(lái)，就像大海里的一滴水一樣渺小。但是，我會(huì)一直努力下去，積少成多，讓我的人生在他人的笑靨中閃閃發(fā)光。
愛心的忠誠(chéng)
——馬光華同志學(xué)雷鋒先進(jìn)材料
俯瞰大海方知海之浩淼深邃，登臨五岳乃覺山之雄拔偉岸。他只是普通的一名消防士兵，但是當(dāng)你象陽(yáng)光穿行萬(wàn)物一般地走近他的內(nèi)心，就會(huì)強(qiáng)烈的感受到他的每一滴血，每一顆汗都有著青春的色澤和金屬的質(zhì)感，流淌著的都是忠誠(chéng)。他沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，有的只是一件件平凡的小事，經(jīng)受住了血與火的洗禮，他懷著對(duì)黨和人民的無(wú)私情懷，一次次與死神擦肩而過(guò)，把熱血男兒的青春灑在了福泉這片人杰地靈的熱土[本-]上，他以對(duì)組織的無(wú)限忠誠(chéng)，在橄欖綠方陣與濃煙烈火的輝映中書寫了壯麗的詩(shī)篇。
馬光華，男，漢族，1980年10月出生于云南玉溪一個(gè)樸實(shí)的農(nóng)民家庭。1998年12月入伍，2000年7月入黨，2000年12月轉(zhuǎn)為一級(jí)士官，現(xiàn)為福泉市公安消防大隊(duì)第二中隊(duì)一班班長(zhǎng)，二級(jí)士官，駕駛員。在自己平凡的崗位上，為部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)，為保衛(wèi)人民生命財(cái)產(chǎn)安全貢獻(xiàn)了自己的力量。自入伍以來(lái)，經(jīng)過(guò)新兵三個(gè)月的訓(xùn)練后分配到都勻市公安大隊(duì)工作，先后擔(dān)任給養(yǎng)員，炊事員，副班長(zhǎng)，駕駛員，先后二次榮立三等功，三次評(píng)為“優(yōu)秀士兵”，得各級(jí)嘉獎(jiǎng)7次。二00五年十月因工作需要調(diào)入福泉市公安消防大隊(duì)第二中隊(duì)工作.工作積極肯干、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)，得到了大、中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和新老兵們的一致好評(píng)；作為一名二級(jí)士官，他用自己的實(shí)際行動(dòng)忠實(shí)履行了“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨和“三個(gè)代表”重要思想。
入伍8年來(lái),對(duì)家庭并不富裕的他來(lái)說(shuō),平時(shí)非常的小氣,用戰(zhàn)友的話說(shuō)就是”太扣了”,自己從來(lái)沒(méi)有為自己買一件便服,除了每個(gè)月給家里寄一點(diǎn),自存一點(diǎn),剩下的基本用在不知不覺中在幫助他人,幫助戰(zhàn)友,幫助失學(xué)兒童中花光了.
扶助殘疾“戰(zhàn)友”
首先想到的是他的”戰(zhàn)友”。2003年春節(jié)前夕，他拿出1000元寄回家,喊他爸爸媽媽買回10袋大米，10袋白面，由殘聯(lián)把米面送到每個(gè)殘疾人家中。每年回家探親他都要把這個(gè)戰(zhàn)友和他的朋友一個(gè)一個(gè)開車接來(lái)，一起聯(lián)歡、暢談、彼此勉勵(lì)，就象一個(gè)大家庭在歡聚。
盡力扶貧
自己的家鄉(xiāng)是玉溪比較偏僻的山區(qū)，貧困人口較多，要幫他們，如果每人給他們點(diǎn)錢，,一是自己只是個(gè)戰(zhàn)士,沒(méi)有這個(gè)能力,也給不了多少,同時(shí)恐怕只能解決眼前的困難，他苦思冥想，終于想出了一個(gè)扶貧的好辦法。
小尾熱羊繁殖較快.俗話說(shuō)：大羊下小羊，三年五只羊。一般兩年可產(chǎn)三
胎.2004年3月，他花了2000多元，利用探親的時(shí)候從養(yǎng)殖場(chǎng)買回10只小尾熱羊，送到了村里最窮的10戶農(nóng)民家中，并請(qǐng)來(lái)縣里的技術(shù)員各他們講課,一年繁殖下來(lái),，10家人每家拿出2只樣,分給別的人家,不斷滾動(dòng)發(fā)展,已經(jīng)使更多的貧困戶得到幫助。
捐資助學(xué)
寫得很感人：“眼看就要開學(xué)了，我感到?jīng)]了希望，就在這時(shí)，您來(lái)到了我家，給我送來(lái)了學(xué)費(fèi)，我不是用謝謝兩個(gè)字就能表達(dá)出我對(duì)您的感激敬佩之情的，看到了您，我感到自己是多么渺小啊！我本來(lái)絕望的心復(fù)活了，我感到這世界充滿了愛，有像您這樣的好人，我發(fā)誓今后要是我有錢了，我會(huì)幫助更多的貧困學(xué)生。我會(huì)加倍地努力，勤奮苦讀，用優(yōu)異成績(jī)來(lái)回報(bào)您和父母的恩情?！?BR> 這只是許許多多來(lái)信中的一封，表達(dá)了一個(gè)共同的心愿:感謝他們的紅門叔叔。 他捐助過(guò)的學(xué)生中有大學(xué)生、中學(xué)生，小學(xué)生，約有五,六個(gè)人，馬光華相信今后這些孩子一定會(huì)成為社會(huì)的棟梁。
活動(dòng)目的：
3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念日，我們中隊(duì)開展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，弘揚(yáng)和培育雷鋒精神，要求每位學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從身邊的每一件小事做起，在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)會(huì)關(guān)心他人、關(guān)心集體，具有崇高的社會(huì)責(zé)任感；具有一定道德素養(yǎng)。通過(guò)活動(dòng)，加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，促使學(xué)生自覺主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長(zhǎng)期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
活動(dòng)時(shí)間：班會(huì)課
活動(dòng)地點(diǎn)：教室
參加人員：二年一班全體師生
組織者：中隊(duì)輔導(dǎo)員、班長(zhǎng)（主持人）
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1. 召開班干部會(huì)議，制定活動(dòng)方案，研究活動(dòng)程序。
2.學(xué)生收集雷鋒的故事、事跡等。
活動(dòng)程序：
一、導(dǎo)入。
主持人：同學(xué)們，雷鋒是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，人民學(xué)習(xí)的楷模。x號(hào)召我們：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)雷鋒精神?！边@學(xué)期，我們中隊(duì)的全體隊(duì)員要“學(xué)雷鋒，把溫暖送給別人”。
二、同學(xué)根據(jù)收集到的資料，了解雷鋒的生平及事跡。
根據(jù)收集到的資料，談一談自己的感受，說(shuō)說(shuō)雷鋒叔叔是一個(gè)怎樣的人。 交流總結(jié)：熱愛集體 ， 樂(lè)于助人。
三、思考、討論。
小學(xué)生應(yīng)該怎樣學(xué)雷鋒？
中學(xué)生學(xué)雷鋒事跡材料篇十三
您們好!我是管理系09級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷本科班學(xué)生xx，現(xiàn)任管理系千手青年志愿者服務(wù)總隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。在大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和工作中，我嚴(yán)格要求自己，在各個(gè)方面努力做到最好，今天，我很榮幸地遞交了這份申請(qǐng)書，參加我?！皩W(xué)雷鋒標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)，希望通過(guò)這次評(píng)選尋找與其他同學(xué)間的差距，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以期在日后的工作和學(xué)習(xí)中找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)意識(shí)，提高自我，為增添我院的學(xué)生文化生活盡自己的一份微薄之力。現(xiàn)將自己的志愿之行匯報(bào)如下：
還記得剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)老師就問(wèn)我們：“你們的生活寄托是什么?生命的意義在于什么?”懷著這個(gè)問(wèn)題，我一直在探索，艱難地探索。直到20xx年9月份我加入了咱們金院的管理系千手青年志愿者服務(wù)隊(duì)，在實(shí)踐中我才真正地領(lǐng)悟了生命的意義：它不是如何使自己過(guò)得開心，真正的生活是平凡而又不乏意義的生活!加入志愿者隊(duì)后我一直認(rèn)真工作，出色地完成組織分配的任務(wù)。自從入隊(duì)以來(lái)，我先后參加并組織各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)，包括充當(dāng)“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽志愿者、為敬老院志愿服務(wù)、組織愛心獻(xiàn)血等活動(dòng)，志愿服務(wù)時(shí)間總計(jì)達(dá)70余小時(shí)?，F(xiàn)將其中我認(rèn)為最有意義的幾項(xiàng)活動(dòng)與大家分享。
20xx年5月22日上午我?guī)ьI(lǐng)我系千手志愿者分隊(duì)的十名志愿者前往保定火車站歡迎抗震救災(zāi)英雄吳和春的歸來(lái)，配合“王叔叔講故事”活動(dòng)的創(chuàng)始人、“故事大王”王星焱先生的接待工作。歡迎儀式由我主持。這個(gè)簡(jiǎn)短的歡迎儀式，表達(dá)了我們每個(gè)人對(duì)吳老的崇高敬意，我想通過(guò)此次活動(dòng)也一定會(huì)激發(fā)更多的有愛心人士，為我們的`社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一份力量。我們的志愿者們?cè)谶@次活動(dòng)中積極為會(huì)場(chǎng)做準(zhǔn)備，得到了王星焱及新市區(qū)政府人員的的稱贊。在這次活動(dòng)我們不但得到了鍛煉，而且吳老的無(wú)私精神打動(dòng)了我們每一個(gè)人的心，帶領(lǐng)我們的志愿活動(dòng)跨上了一個(gè)新的境界。
20xx年10月18日，管理系在保定市高新區(qū)小學(xué)舉行了“千手志愿者志愿服務(wù)基地”揭牌儀式。在揭牌儀式上，高新區(qū)小學(xué)校長(zhǎng)高慧娟與管理系黨總支書記張玉敏共同簽訂了志愿服務(wù)協(xié)議，并為志愿服務(wù)基地揭牌。此次活動(dòng)由我組織實(shí)行，在儀式上我對(duì)志愿服務(wù)工作進(jìn)行了匯報(bào)，并帶領(lǐng)全體隊(duì)員宣誓承諾，踐行“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿理念，捧出愛心，播撒希望，服務(wù)學(xué)校，奉獻(xiàn)社會(huì)。本次揭牌儀式標(biāo)志著管理系在保定市高新區(qū)小學(xué)志愿服務(wù)基地的正式建立，象征著管理系青年志愿者又一個(gè)志愿征程的開始，同時(shí)也為我的志愿之行畫上了濃墨重彩的一筆。
中學(xué)生學(xué)雷鋒事跡材料篇十四
雖然家庭遭受了幸，但她卻從未頹廢過(guò)，她始終以樂(lè)觀、豁達(dá)的.心態(tài)面對(duì)著一切，她以雷鋒為榜樣，認(rèn)真貫徹雷鋒精神，她關(guān)心集體，樂(lè)于助人，具有較強(qiáng)的奉獻(xiàn)精神，積極參加學(xué)校舉行的各種公益活動(dòng)，受到了家人和全校師生的一致好評(píng)。
在學(xué)校，她同樣做得更出色，她成績(jī)優(yōu)異，是全校學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣，身為班長(zhǎng)的她，處處以身作則。她關(guān)心班級(jí)，對(duì)集體的事格外用心，每次學(xué)校舉辦集體活動(dòng)或比賽，老師讓她安排時(shí)，她都會(huì)把事情安排得井井有條，興趣廣泛的她，自己還經(jīng)常主動(dòng)的參加到學(xué)校的活動(dòng)和比賽之中，她和同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心，為班級(jí)贏得了少榮譽(yù)。上初二時(shí)，學(xué)校組織班會(huì)比賽，老師將任務(wù)交給了她之后，她經(jīng)常抽掉自己的休息時(shí)間準(zhǔn)備班會(huì)，及時(shí)向同學(xué)們分布任務(wù)，與同學(xué)們進(jìn)行彩排……正式比賽前，老師看了一下這節(jié)班會(huì)彩排，十分順利，最終，她們班得了第一名，她善良、熱心，從拒絕同學(xué)們的求助，她經(jīng)常幫助同學(xué)們解決困難。有時(shí)，某位同學(xué)如果學(xué)習(xí)狀態(tài)好或有什么其他大問(wèn)題時(shí)，她都會(huì)主動(dòng)與同學(xué)們溝通，她還多次幫助幾位成績(jī)理想的同學(xué)打消了輟學(xué)的念頭……課間，她很少走出教室，要么她在一旁為同學(xué)講題，要么和同學(xué)溝通，幫同學(xué)解決一些問(wèn)題，要么坐在座位上努力學(xué)習(xí)……如果教室沒(méi)有她的影子，那么她一定在辦公室向老師反映班級(jí)情況呢！她是一個(gè)無(wú)私的孩子，她樂(lè)于奉獻(xiàn)，她經(jīng)常為了給同學(xué)講題或?yàn)榱颂幚戆嗉?jí)的某些事情而錯(cuò)過(guò)吃飯的時(shí)間……雖然這些事浪費(fèi)了很多時(shí)間與精力，可她卻從抱怨，她是老師同學(xué)眼中最優(yōu)秀的學(xué)生，最負(fù)責(zé)任的班干部，加入共青團(tuán)后，更是一名合格的團(tuán)員。
一張張獎(jiǎng)狀，一份份榮譽(yù)是一份又一份的鞭策，讓她在前行之路上更加努力地奮進(jìn)……現(xiàn)在的她和以前一樣，始終貫徹雷鋒精神，以雷鋒為榜樣，雖然上初三學(xué)習(xí)緊了，但她依舊會(huì)在周末幫父母做家務(wù)，依舊是父母眼中的好女兒；她始終把學(xué)習(xí)放在心上，全身心地投入學(xué)習(xí)，是一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生；她依舊像以前一樣，把班級(jí)的事當(dāng)成自己的事，主動(dòng)的幫助同學(xué)們解決困難，是同學(xué)眼中的好班長(zhǎng)，每年學(xué)雷鋒活動(dòng)月，她都主動(dòng)組織同學(xué)們一同去探望孤寡老人，為生活清貧的孩子送去一些新的學(xué)習(xí)用品，她是我校學(xué)雷鋒活動(dòng)當(dāng)之無(wú)愧的帶頭人。
中學(xué)生學(xué)雷鋒事跡材料篇十五
我叫李驥，是中華大街小學(xué)三三班的學(xué)生。我從一年級(jí)下學(xué)期開始擔(dān)任班長(zhǎng)、少先隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)。在學(xué)校開展的學(xué)雷鋒活動(dòng)中，我做了一些事，下面是我的總結(jié)。
一、樂(lè)于助人，保護(hù)弱小
1999年10月份，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)孤兒，叫孫大成。有一次，我在學(xué)校門口碰見了他，他說(shuō)，他又渴又餓。我和同學(xué)們就買來(lái)水、牛奶、蛋糕送給他吃。我覺得幫助這樣的孤兒，是我應(yīng)該做的。當(dāng)我得知張家口發(fā)生地震、貧困山區(qū)的小伙伴還沒(méi)有書本時(shí)，我積極參加了學(xué)校組織的募捐活動(dòng)，讓在同一片藍(lán)天下的小朋友們擁有同樣的幸福。
二、熱愛學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀
我作為一名學(xué)生，首要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。為此，我上課認(rèn)真聽講，積極回答問(wèn)題，按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)始終保持在優(yōu)秀。業(yè)余時(shí)間我喜歡寫作文，我向《少年智力開發(fā)報(bào)》積極投稿，其中《可愛的小豬》、《夢(mèng)幻童年》、《暢想未來(lái)》得到編輯叔叔的好評(píng)。我喜歡讀課外書，尤其喜歡天文學(xué)知識(shí)，我讀了《新編十萬(wàn)個(gè)為什么》、《二十一世紀(jì)自然科學(xué)童話》、《少年天文學(xué)》、《太空世界大進(jìn)軍》、《地球生命秘密大光》、《宇宙星球大碰撞》等書籍，從中我學(xué)到了許多知識(shí)。我還喜歡學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，現(xiàn)在我可以自己打作文了。
三、加強(qiáng)鍛煉，取得榮譽(yù)
我愛好體育運(yùn)動(dòng)，平時(shí)我刻苦鍛煉，利用課余時(shí)間和同學(xué)們練習(xí)百米跑、打籃球，今年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我發(fā)揚(yáng)敢打敢拼的精神，取得了男子200米速度跑的第二名，班主任陳老師驚訝的說(shuō)：“沒(méi)想到你這個(gè)小個(gè)子竟然能跑第二名。”我說(shuō)：“這是我天天在學(xué)校鍛煉的結(jié)果?！睘殄憻捯庵?，爸爸、媽媽鼓勵(lì)我到大海中游泳，我一次能游300米，爸爸說(shuō)，我長(zhǎng)大了能當(dāng)游泳健將！
四、關(guān)心集體，熱愛工作
作為一名班干部，在搞好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我還協(xié)助班主任老師做了一點(diǎn)力所能及的工作。主要有：
1、協(xié)助老師開展“一幫二、結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。發(fā)動(dòng)學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)與學(xué)習(xí)較落后同學(xué)組成了“一幫二”小組，每天下午放學(xué)后，幫助這些同學(xué)輔導(dǎo)功課。
2、和別的班干部一起創(chuàng)建圖書角，擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面。為了擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面，老師建議我們建立一個(gè)圖書角，我?guī)ь^捐書，我們還選出兩個(gè)負(fù)責(zé)任的同學(xué)擔(dān)任圖書管理員，課間、放學(xué)后，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的排隊(duì)借書。大家都很喜歡這個(gè)圖書角，他們說(shuō)：小小圖書角增加了我們的知識(shí)面。
3、成功的主持了“祖國(guó)在我心中”主題隊(duì)會(huì)。1999年10月1日是中華人民共和國(guó)成立50周年，為了表達(dá)我們小朋友的愛國(guó)之情，我們積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，組織了一臺(tái)別開生面的主題隊(duì)會(huì)。為了開好這個(gè)隊(duì)會(huì)，我協(xié)助老師搜集資料，主題隊(duì)會(huì)上我代表三三中隊(duì)的全體同學(xué)祝福我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛。同學(xué)們有的說(shuō)快板、有的講故事，利用豐富多彩的形式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。
今后，我要繼續(xù)努力，取得更好的成績(jī)。
我們五年級(jí)一班現(xiàn)有少先隊(duì)員50人。幾年來(lái)，我們以“和諧、勤奮、向上”為奮斗目標(biāo)。同學(xué)們積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，努力踐行雷鋒精神，以個(gè)人、小組、班級(jí)為單位開展了各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們?cè)谪S富多彩的活動(dòng)中幫助他人，奉獻(xiàn)社會(huì)，體驗(yàn)快樂(lè)。
為了弘揚(yáng)雷鋒精神，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化魅力，促進(jìn)青少年的`身心健康成長(zhǎng)，2012——2017學(xué)年度，中隊(duì)輔導(dǎo)員集中組織學(xué)生進(jìn)行了“讀雷鋒故事”活動(dòng)。生動(dòng)的故事感人至深，使同學(xué)們集體經(jīng)受了一次愛的洗禮?；顒?dòng)伊始，同學(xué)們就將事先收集好的雷鋒故事如至寶般緊握手中，爭(zhēng)先恐后的同大家分享。無(wú)私奉獻(xiàn)的故事、聲情并茂的演講使在場(chǎng)的聽眾激動(dòng)不已，甚至潸然淚下。當(dāng)讀到雷鋒冒著磅礴的大雨幫助一位婦女時(shí)，同學(xué)們屏氣凝神，心情久久不能平靜。隨后，在班級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)宮鳳冉的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)齊呼誓詞：“為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”這錚錚誓言感染著每一位同學(xué)的心，使活動(dòng)氣氛達(dá)到高-潮。
2017——2017學(xué)年度的學(xué)雷鋒活動(dòng)中，我們五一中隊(duì)從思想和行動(dòng)兩方面入手提高少先隊(duì)員的文明素質(zhì)、熱愛勞動(dòng)、學(xué)習(xí)雷鋒的精神。我們首先以宣傳教育為重點(diǎn)，營(yíng)造參與志愿服務(wù)的良好氛圍。在班級(jí)內(nèi)舉辦一期學(xué)雷鋒活動(dòng)為主題的黑板報(bào)、手抄報(bào)，觀看雷鋒精神教育影片等形式開展豐富多彩的學(xué)雷鋒宣傳活動(dòng)。
明休息，不追逐打鬧。自覺遵守校園公共場(chǎng)所的禮儀，自覺保持校園整潔，愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹木等。
再次，我們結(jié)合雷鋒紀(jì)念日、婦女節(jié)、植樹節(jié)等節(jié)日積極開展各類主題活動(dòng)，讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩，體會(huì)親情，倡導(dǎo)綠色。例如：2017年4月5日上午，我們五一中隊(duì)“紅領(lǐng)巾小分隊(duì)”的隊(duì)員志愿者們?cè)诎嘀魅卫蠋煹膸ьI(lǐng)下到志愿者服務(wù)點(diǎn)（團(tuán)泊新家園），開展了“環(huán)保小雷鋒在行動(dòng)”的中隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)。隊(duì)員們深入社區(qū)，認(rèn)真地?fù)焓爸?，擦拭著小廣告等，就連花草覆蓋的地方，隊(duì)員們也認(rèn)真的檢查著。在勞動(dòng)的過(guò)程中，隊(duì)員們爭(zhēng)先恐后，不怕臟，不怕累，干的熱火朝天，充分體現(xiàn)了雷鋒精神。隊(duì)員們還向過(guò)往的村民宣傳雷鋒事跡，號(hào)召所有的人都來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒，使雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。
第四，在班級(jí)內(nèi)部存在一部分同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)有困難的情況。于是我們開展了“學(xué)習(xí)雷鋒互助精神，一幫一”活動(dòng)。中隊(duì)干部積極行動(dòng)開展了“手拉手，一幫一”結(jié)對(duì)子活動(dòng)，不讓一名同學(xué)落隊(duì)。張凱悅同學(xué)主動(dòng)提出與朱廣慶同學(xué)結(jié)成對(duì)子，幫助其提高成績(jī)；李若佳、王蕊主動(dòng)提出到因骨折不能到校上課的楊占午同學(xué)家為其補(bǔ)課，后來(lái)王浩、孟令偉主動(dòng)提出接送能到校上課的楊占午；宮鳳怡、趙紅蕊、宮鳳晴、周熹雅同學(xué)利用中午和放學(xué)時(shí)間幫助史鳳帥同學(xué)講解數(shù)學(xué)題、默英語(yǔ)單詞；宮鳳冉同學(xué)主動(dòng)承擔(dān)督促不愛完成作業(yè)的于可欣同學(xué)，促使他每天按時(shí)完成作業(yè)。我班同學(xué)不僅在學(xué)習(xí)上互相幫助，而且在生活上互相關(guān)心，在手拉手活動(dòng)中建立起了深厚的友誼，班集體也更加和諧，沒(méi)有一名同學(xué)甘于落后，形成了比學(xué)趕幫的學(xué)風(fēng)。
年級(jí)一班的每一個(gè)少先隊(duì)員都把班級(jí)當(dāng)作是自己的家，每天認(rèn)認(rèn)真真的打掃衛(wèi)生，打掃學(xué)生廁所是一項(xiàng)非常累的任務(wù)，可是同學(xué)們并不把這項(xiàng)工作看成不可完成的任務(wù)，而是搶著干。孟令偉、趙政、程慧林等男生，程慧萱、李若佳等女生明明剛剛輪過(guò)一次打掃廁所任務(wù)，又來(lái)找老師要求要打掃，軟磨硬泡應(yīng)是將人物從其他同學(xué)的手中搶去。
就在剛剛結(jié)束的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我班孫林駿同學(xué)撿到十塊錢，主動(dòng)交給了輔導(dǎo)員，并且和她一起找到失主，將錢還給了她。十塊錢，對(duì)于一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，不是一個(gè)小數(shù)目，孫林駿同學(xué)能夠做到拾金不昧，確實(shí)是值得表?yè)P(yáng)和學(xué)習(xí)的！在五一班，每位少先隊(duì)員都爭(zhēng)做班級(jí)的主人，自覺維護(hù)班級(jí)環(huán)境。在教室內(nèi)不能發(fā)現(xiàn)一張紙屑，同學(xué)們自行組織了班級(jí)監(jiān)督員。大掃除時(shí)，總會(huì)有很多同學(xué)干完自己的活兒，又去主動(dòng)幫助其他同學(xué)，他們不怕臟、不怕累，總是把教室打掃得干凈整齊，成為我校衛(wèi)生標(biāo)兵班。
第六，結(jié)合“節(jié)水特別行動(dòng)”進(jìn)一步開展“節(jié)約一度電、一粒米、一張紙”等活動(dòng)，組織學(xué)生宣傳推廣環(huán)境保護(hù)、資源節(jié)約、替代和循環(huán)利用技術(shù)，倡導(dǎo)低碳生活，為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)作貢獻(xiàn)。
“一個(gè)人做一件好事容易，難得是做一輩子的好事”這句話時(shí)刻提醒我們班每一個(gè)少先隊(duì)員要把服務(wù)學(xué)校，服務(wù)社會(huì)堅(jiān)持到底，決不能半途而廢。