每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
三年級書寫大賽作品 三年級練字比賽篇一
在陣陣掌聲中，我與另幾名參賽者站在舞臺中央接受頒獎，站在舞臺上的我不禁思緒萬千······
幾個月前，我報名參加了這個比賽，媽媽和老師對我說：“這是你第一次參加比賽，一定要好好努力呀！”我開始了認真練習，有時一練就是三、四個小時。
到比賽的日子了，我在等待進場時滿頭大汗，心怦怦直跳，這可不是因為熱，而是緊張！我進場后，馬上開始了緊鑼密鼓的準備：拿出毛筆，鋪好紙張，拿出范字，蘸好墨水，等待開始。工作人員一聲令下，200多名選手開始潑墨揮毫，場內(nèi)靜得連一根針掉在地下都聽得見。我心想：這是我第一次出來比賽，一定要做好。我又想到了老師、家長對我的鼓勵，心里的緊張頓時少了許多。
我?guī)讉€月的練習起了作用，我認真地寫好每一個筆畫，起筆、運筆、收筆，爭取把我的水平發(fā)揮到極致。
我寫完又看了一遍才交。等到公布成績時，我不禁又緊張了起來。當我聽到我以90、7分的成績獲得一等獎時，我高興的一蹦三尺高，我沒有辜負我的努力。
是的，一分耕耘，一分收獲，我堅信：有付出就會有收獲，當你真正努力時，命運之神會向你微笑，成功之門會向你打開，勝利之神會向你微笑！
三年級書寫大賽作品 三年級練字比賽篇二
今天，老師在班上舉行了寫字比賽，比賽要求有四：
一、卷面整潔，無錯別字。
二、書寫工整。
三、字與字之間要有一定的間隔。
四、無涂改。
比賽開始，我邊設計排版邊想：“我的字寫得也不怎么樣，反正不可能評上獎，就當練字好了?！蔽倚⌒囊硪淼貙?，盡量少寫錯別字。
不一會兒，我寫完了，大體的看了一下，嗯！還不錯！可是寫得好的同學那么多，我這個無名小芝麻還是不可能得獎的。時間到了，老師收了上去，讓平時寫得好的同學評選。
許久老師宣布了一等獎的同學：“13號，15號……4號?！蔽覟橹徽?號是誰？同桌唐夢楚叫起來“起來??！起來??！4號，你啊！”我還沒反應過來，4 號是我嗎？我不相信自己的耳朵，有點受寵若驚；但心中一陣狂喜，沒想到，我這個無名小芝麻也配得上那高高在上的一等獎， 我會不會是在做夢呢？不！不是！
這次比賽，增加了我練習書法信心，我要感謝這場比賽。
三年級書寫大賽作品 三年級練字比賽篇三
寫 字 比 賽
半山園小學 肖一旻
俗話說：“字如其人。”為了檢驗我們的寫字水平，學校舉行了一場二年級組的寫字比賽。
和以往不同的是，這次是用方格的形式來寫字，增加了難度。
我拿到卷子認真的寫著每個字。突然，腦海里想起了《懷素寫字》那篇課文，想到古人在那樣艱苦的條件下，還能堅持刻苦練字，最終成為著名的書法家，我寫的更認真啦！
時間到了，我懷著緊張的心情將試卷交給老師?？吹絼e的同學寫的比我好，心里很不是滋味。真是天外有天、人外有人、強中更有強中手呀！
如果拿不到名次，我也盡力了，但我不會灰心，將繼續(xù)努力練習，相信自己一定會成功。耶！
三年級書寫大賽作品 三年級練字比賽篇四
心有多大，舞臺就有多大，每一次勇敢的嘗試都是給成長增添光彩。
——題記
我是一個比較內(nèi)斂的女孩，雖然看上去，很多人也不覺得我有多膽小。一聽到老師宣布讓我去參加書法比賽的消息，我的心就像坐過山車一樣，既緊張又興奮！
比賽那天，老師提前幾分鐘帶我們到指定的教室，座位讓我們隨便坐。叮鈴鈴，上課鈴響起，我有點忐忑不安的坐在位置，鋪好紙張后，教室里顯得特別安靜。比賽開始了，老師要求我們寫的是《望洞庭湖》。
當我提起筆時，心還怦怦直跳，手都不停地抖動！我深深的吸了一口氣，穩(wěn)定一下情緒。開始小心翼翼的，一筆一劃的寫起來，生怕寫過一個字。腦海里不斷浮現(xiàn)平時老師鼓勵我的情景，信心倍增，寫得更加認真了！
比賽時間到，我們都交上了自己的作品。緊張的氣氛一下子沒了，教室里傳來嗡嗡的聲響。我長長地吁了一口氣，心中的大石頭終于落地了。心情就像放飛的小鳥，我一邊哼著小曲，一邊甩甩剛剛過于緊繃用力的雙手！
最后傳來了喜獲三等獎的消息，還真的是“一分耕耘一分收獲”，我的付出有了回報，好開心！看來只要用心去做一件事情，都會有成績回報給自己的！
三年級書寫大賽作品 三年級練字比賽篇五
在前幾天的一節(jié)英語課上，王老師告訴我們市里要舉辦英語書法比賽，全校都參加，最后選出最好的到市里比賽，我欣喜若狂，這不就是我的強項嗎？我非拿下不可。
這節(jié)英語課老師給我們每人一張紙，讓我們在10分鐘之內(nèi)把指定內(nèi)容寫到這張紙上……10分鐘到了，我滿意的交上了這張紙。
老師說每班選出兩個人，我覺得其中一個名額非我莫屬，畢竟大家公認我寫的好，我的自我感覺也還不錯。就這樣，我滿懷信心的等到了那一刻。
公布結果的那節(jié)英語課剛開始我挺興奮，但到了后來，我就高興不起來了。老師說，標準的英語都要書寫傾斜，全班沒有一人書寫傾斜，所以，全軍覆沒！
英語課結束了，我失魂落魄，倍受打擊，感覺天塌下來了一樣，所以這一天我都無精打采，心情差到了極點，我想哭，想把傷心和煩惱都哭出來，。但我知道哭是沒有用的。
從那以后，我更清楚并明白細心是多么重要！所以現(xiàn)在，我也要把這顆心裝進我的心里，爭取以后做一個細心的人！
三年級書寫大賽作品 三年級練字比賽篇一
在陣陣掌聲中，我與另幾名參賽者站在舞臺中央接受頒獎，站在舞臺上的我不禁思緒萬千······
幾個月前，我報名參加了這個比賽，媽媽和老師對我說：“這是你第一次參加比賽，一定要好好努力呀！”我開始了認真練習，有時一練就是三、四個小時。
到比賽的日子了，我在等待進場時滿頭大汗，心怦怦直跳，這可不是因為熱，而是緊張！我進場后，馬上開始了緊鑼密鼓的準備：拿出毛筆，鋪好紙張，拿出范字，蘸好墨水，等待開始。工作人員一聲令下，200多名選手開始潑墨揮毫，場內(nèi)靜得連一根針掉在地下都聽得見。我心想：這是我第一次出來比賽，一定要做好。我又想到了老師、家長對我的鼓勵，心里的緊張頓時少了許多。
我?guī)讉€月的練習起了作用，我認真地寫好每一個筆畫，起筆、運筆、收筆，爭取把我的水平發(fā)揮到極致。
我寫完又看了一遍才交。等到公布成績時，我不禁又緊張了起來。當我聽到我以90、7分的成績獲得一等獎時，我高興的一蹦三尺高，我沒有辜負我的努力。
是的，一分耕耘，一分收獲，我堅信：有付出就會有收獲，當你真正努力時，命運之神會向你微笑，成功之門會向你打開，勝利之神會向你微笑！
三年級書寫大賽作品 三年級練字比賽篇二
今天，老師在班上舉行了寫字比賽，比賽要求有四：
一、卷面整潔，無錯別字。
二、書寫工整。
三、字與字之間要有一定的間隔。
四、無涂改。
比賽開始，我邊設計排版邊想：“我的字寫得也不怎么樣，反正不可能評上獎，就當練字好了?！蔽倚⌒囊硪淼貙?，盡量少寫錯別字。
不一會兒，我寫完了，大體的看了一下，嗯！還不錯！可是寫得好的同學那么多，我這個無名小芝麻還是不可能得獎的。時間到了，老師收了上去，讓平時寫得好的同學評選。
許久老師宣布了一等獎的同學：“13號，15號……4號?！蔽覟橹徽?號是誰？同桌唐夢楚叫起來“起來??！起來??！4號，你啊！”我還沒反應過來，4 號是我嗎？我不相信自己的耳朵，有點受寵若驚；但心中一陣狂喜，沒想到，我這個無名小芝麻也配得上那高高在上的一等獎， 我會不會是在做夢呢？不！不是！
這次比賽，增加了我練習書法信心，我要感謝這場比賽。
三年級書寫大賽作品 三年級練字比賽篇三
寫 字 比 賽
半山園小學 肖一旻
俗話說：“字如其人。”為了檢驗我們的寫字水平，學校舉行了一場二年級組的寫字比賽。
和以往不同的是，這次是用方格的形式來寫字，增加了難度。
我拿到卷子認真的寫著每個字。突然，腦海里想起了《懷素寫字》那篇課文，想到古人在那樣艱苦的條件下，還能堅持刻苦練字，最終成為著名的書法家，我寫的更認真啦！
時間到了，我懷著緊張的心情將試卷交給老師?？吹絼e的同學寫的比我好，心里很不是滋味。真是天外有天、人外有人、強中更有強中手呀！
如果拿不到名次，我也盡力了，但我不會灰心，將繼續(xù)努力練習，相信自己一定會成功。耶！
三年級書寫大賽作品 三年級練字比賽篇四
心有多大，舞臺就有多大，每一次勇敢的嘗試都是給成長增添光彩。
——題記
我是一個比較內(nèi)斂的女孩，雖然看上去，很多人也不覺得我有多膽小。一聽到老師宣布讓我去參加書法比賽的消息，我的心就像坐過山車一樣，既緊張又興奮！
比賽那天，老師提前幾分鐘帶我們到指定的教室，座位讓我們隨便坐。叮鈴鈴，上課鈴響起，我有點忐忑不安的坐在位置，鋪好紙張后，教室里顯得特別安靜。比賽開始了，老師要求我們寫的是《望洞庭湖》。
當我提起筆時，心還怦怦直跳，手都不停地抖動！我深深的吸了一口氣，穩(wěn)定一下情緒。開始小心翼翼的，一筆一劃的寫起來，生怕寫過一個字。腦海里不斷浮現(xiàn)平時老師鼓勵我的情景，信心倍增，寫得更加認真了！
比賽時間到，我們都交上了自己的作品。緊張的氣氛一下子沒了，教室里傳來嗡嗡的聲響。我長長地吁了一口氣，心中的大石頭終于落地了。心情就像放飛的小鳥，我一邊哼著小曲，一邊甩甩剛剛過于緊繃用力的雙手！
最后傳來了喜獲三等獎的消息，還真的是“一分耕耘一分收獲”，我的付出有了回報，好開心！看來只要用心去做一件事情，都會有成績回報給自己的！
三年級書寫大賽作品 三年級練字比賽篇五
在前幾天的一節(jié)英語課上，王老師告訴我們市里要舉辦英語書法比賽，全校都參加，最后選出最好的到市里比賽，我欣喜若狂，這不就是我的強項嗎？我非拿下不可。
這節(jié)英語課老師給我們每人一張紙，讓我們在10分鐘之內(nèi)把指定內(nèi)容寫到這張紙上……10分鐘到了，我滿意的交上了這張紙。
老師說每班選出兩個人，我覺得其中一個名額非我莫屬，畢竟大家公認我寫的好，我的自我感覺也還不錯。就這樣，我滿懷信心的等到了那一刻。
公布結果的那節(jié)英語課剛開始我挺興奮，但到了后來，我就高興不起來了。老師說，標準的英語都要書寫傾斜，全班沒有一人書寫傾斜，所以，全軍覆沒！
英語課結束了，我失魂落魄，倍受打擊，感覺天塌下來了一樣，所以這一天我都無精打采，心情差到了極點，我想哭，想把傷心和煩惱都哭出來，。但我知道哭是沒有用的。
從那以后，我更清楚并明白細心是多么重要！所以現(xiàn)在，我也要把這顆心裝進我的心里，爭取以后做一個細心的人！