小人國故事讀后感(精選12篇)

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    讀后感是我們讀書過程中的一種思考方式,通過總結(jié)自己的閱讀體會,來加深對書中內(nèi)容的理解。寫讀后感時,我們要注重自己的感悟和反思,而不僅僅是照搬書中的情節(jié)和觀點。在這里,我們分享了一些讀者對暢銷書的讀后感,希望能為其他讀者提供一些建議和評價。
    小人國故事讀后感篇一
    看完一本一厘米厚的《小人國歷險記》了,夠快吧!
    這本書的原著是:[英]江奈生·斯威夫特,改編繪畫是王—剛、瞿文、王君宇和趙欣,出版社是新蕾出版社。
    這本書是講一個叫格列佛的人登上了一艘叫做“羚羊號”的船到南太平洋旅行,途中,他遇上了風(fēng)暴,格列佛被沖上了一個島,這個島上有一個小人國。剛開始,那些“小娃娃人”看到格列佛很害怕,都不敢靠近他。后來,官兵開來一輛非常非常大車子來運送格列佛到首都。他們都不給格列佛自由,直到知道格列佛是好人才給他自由。后來,不來夫斯古國來進(jìn)攻格列佛所在的小人國,格列佛幫助他所在的小人國御敵于國門外接著,布來夫斯古國的國王暗中到達(dá)格列佛的安身之處,跟格列佛講一些他自己偽造的小人國大臣們說格列佛的壞話,格列佛火冒三丈#就跟國王去不來夫斯古國。有一天,格列佛發(fā)現(xiàn)一條破破爛爛的小船,船底朝上,船上只能容納一個“大娃娃人”和幾百頭“小娃娃?!焙汀靶⊥尥扪颉薄K氚牙桨哆?,就跟國王說了這件事,國王立刻派幾百艘船和一千名水兵去拉那條船,格列佛弄了一根粗繩,粗繩后面拖著幾百條細(xì)繩,前面有一個鉤狀的鐵絲,他親自游到船邊,把鐵鉤掛在船上的破洞里,讓水兵們抓著幾百條繩子向岸上拖去。格列佛修好那條船以后,船長送給他幾百頭“小娃娃?!焙汀靶⊥尥扪颉?。格列佛就開始返程。中途他遇到一艘大船,大船上的船長把他拉上船來,格列列講述了自己的來歷,船長帶著他回到他的家鄉(xiāng)——英國。
    (xx—xx年9月18日開始續(xù)寫后段)這本書體現(xiàn)了格列佛對人民的關(guān)心和愛護(hù),也體現(xiàn)了小人國里的人民對格列佛的敬重和關(guān)心,他們互相關(guān)心,互相理解,成了非常要好的朋友,我喜歡格列佛這本書除了寫人物之外,還介紹了小人國的很多風(fēng)俗表演,比如像我們“大人國”的走鋼絲表演,只是難度大了點罷了。難度加大的地方就是在表演的時候,必須在兩頭拴在木頭上的鋼絲上翻來翻去,表演很多花樣才行。這種風(fēng)俗表演只能由那些大官候選人來表演,因為這些人從小就有這種訓(xùn)練,誰表演得好誰獲得的官職就高。這本書是圖文結(jié)合的,每頁都以插圖為主,圖中間有一些人物對話,里面的對話很簡潔,很像漫畫書。這本書真是太好看了?。?BR>    小人國故事讀后感篇二
    媽媽回答:愛是生活中美好的東西。
    于是,我明白了,對于我:媽媽的呵護(hù)是愛;老師的鼓勵是愛;同學(xué)的幫助是愛;路人的微笑也是愛。當(dāng)讀完了《木里的故事》,我覺得愛是世界上最珍貴的禮物。
    每當(dāng)翻開《木里的故事》這本書時,我的腦海中就會浮現(xiàn)出愛的畫面:當(dāng)我生病時,媽媽徹夜不眠,頸椎、腰椎痛得起不來,還要咬咬牙起來幫我倒水喂藥,親力親為。第二天依然早起,面容憔悴、昏昏沉沉的她照常給我準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富的早餐,那一刻,我的眼淚情不自禁地流下。
    當(dāng)我看到我們的顧校長背著一個腳受傷的學(xué)生時,他那瘦瘦的身體承載著這么一個沉重的學(xué)生,吃力地背上臺階,這一刻,猶如自己的父親一樣,是多么的偉大,多么的溫暖。他愛每一個學(xué)生,他希望每一個學(xué)生都能健康成長,平安上學(xué)。
    當(dāng)我端起飯碗的時候,就會想起幾天前已離開了我們的袁隆平爺爺,他愛我們每一個人,為解決我們吃飯的問題奉獻(xiàn)了一輩子,給我們帶來了綠色的希望和金色的收獲。
    愛或許是一聲關(guān)心,或許是一次幫助,或許永遠(yuǎn)看不到,但它始終是世界上最珍貴的禮物,希望它存在于每一個人的心中,也存在于世界的每一個角落。
    小人國故事讀后感篇三
    讀完感恩的故事,我知道她是一種美德,感恩是人類不可缺少的,可人們并不懂得感恩,今天就圍繞著這樣的問題開始了感恩演講,為我們演講的是一位國家級著名的韓老師。
    我們在世界上,不僅僅是為了我們自己活著,我們還為我們的長輩活著,父母盡可能砸鍋賣鐵也要讓我們上學(xué),可大家都會認(rèn)為這是理所當(dāng)然的事情,更談不上什么感恩。
    只有學(xué)會感恩的人,才會過的充實,如果一個人只學(xué)習(xí)好,而不會感恩,那么他(她)過的也不充實。
    聽了這個故事后,我早已淚流滿面,這次是我發(fā)自內(nèi)心的哭,我很敬佩這位母親,我也要感恩我的父母,好好學(xué)習(xí)將來報答父母。
    是啊!學(xué)會感恩,是人生中最快樂的事!
    小人國故事讀后感篇四
    在暑假里,我津津有味地讀了《小人國和大人國》這本書,緊張的故事情節(jié)一直吸引著我,其中我最喜歡的是小人國的劇情,因為小人國的劇情非常吸引我,所以我最喜歡小人國的劇情。
    這本書的小人國的大體內(nèi)容是這樣的:“二百五十多年前,一位叫格列佛的英國醫(yī)生的航海奇遇。格列佛有一次飄到了小人國,那兒的人身高都不滿六英尺,格列佛在小人國成了人山,小人國的皇帝把格列佛運到了古廟里,讓格列佛住在里面?;实塾钟镁攀桓蹦_鐐和三十六把鎖鎖住了格佛列。格佛列來到的消息傳遍了全國,引得無數(shù)富翁、閑人和好奇的人都來看格列佛,因此許多村莊都空了。要不是皇帝頒布幾條法令禁止這種混亂現(xiàn)象的話,耕種和家務(wù)一定會沒人管的。后來格列佛的和藹、善良的態(tài)度已經(jīng)得到了皇帝和官員的歡心,又獲得了軍隊和人民普遍的好感,格列佛終于得到了自由。格列佛得到自由不久后便得知小人國議會的兩個政黨,本質(zhì)上都是為統(tǒng)治階級服務(wù)的卻根據(jù)各自鞋跟的高低分成高跟派和低跟派,爾虞我詐,爭權(quán)奪利,對內(nèi)欺壓百姓,對外進(jìn)行侵略戰(zhàn)爭小人國的教會以吃雞蛋先敲大的一頭還是先敲小的一頭來分成大頭派和小頭派,竟造成大規(guī)模的內(nèi)戰(zhàn)和對外侵略的借口。大頭派的人都在不來夫斯古島國(小人國的另一個帝國)。有一天不來夫斯古島國要襲擊小人國,格列佛挺身而出,打敗了不來夫斯古島國。后來一個叫包兒高蘭的人,他不斷彈劾格列佛,最后皇帝決定只刺瞎格列佛的眼睛不殺他。格列佛知道消息后逃到了不來夫斯古島國,在不來夫斯古島國那里撿到了一條小船,用那條小船回到了祖國。
    小人國和大人國里的小人國的劇情是我最喜歡的,因為希望你們也喜歡這個劇情。
    朋友們,早日與書為友吧!書的確是人類進(jìn)步的階梯,是人類精神食糧,讓那一縷縷書香伴我們成長吧!
    五年級:陳詩婷。
    小人國故事讀后感篇五
    今天我們學(xué)習(xí)了《陶罐和鐵罐》。里面內(nèi)容講了傲慢的鐵罐和虛心的陶罐,最后鐵罐融化了,陶罐被人們救走了,這個故事告訴我們,做事不能傲慢,必須虛心。
    有一天我和小明都沒有考一百分,小剛考了一百分,我說我要向他學(xué)習(xí),小明說:“有什么了不起,不就是一百分么?”后來我們考試時候,我和小剛考了一百分,小明沒有考一百分,就躲在了門后邊。
    小人國故事讀后感篇六
    今天,爸爸陪我一起看了《小人國》,故事里面的主要人物是格列佛,主要講了他出海旅行時被海水卷到了小人國的經(jīng)歷。外科醫(yī)生格列佛隨航程途遇險,死里逃生,漂到小人國,被小人捆住獻(xiàn)給國王。格列佛溫順的表現(xiàn)逐漸贏得了國王和人民對他的好感,他也漸漸熟悉了小人國的風(fēng)俗習(xí)慣。在格列佛幫助下打敗了同樣是小人國的“不來夫斯古”,但是格列佛不愿滅掉不來夫斯古帝國,使皇帝很不高興。于是,小人國君臣準(zhǔn)備除掉格列佛。格列佛聽到風(fēng)聲,趕快逃出小人國,后來來到不來夫斯古帝國,最后平安回到英國。
    我看了這本書后,覺得格列佛在我心目中是個和藹可親的人。他之所以能贏得別人的喜歡,是因為他對每個人都是那么地好,讓人覺得他特別可親。
    大家都知道,這本書最鮮明的特點在于“諷刺”,我仔仔細(xì)細(xì)的讀了這本書,準(zhǔn)備和大家分享我的感想,這是第一部分——小人國,每一段為我發(fā)現(xiàn)的諷刺點。
    格列佛,原本是一名醫(yī)生,卻異常喜歡航海,在東渡印度航行中船遇險被礁石撞碎了,它隨著海浪漂流到了小人國。那里的居民身高僅六英寸,但都是出色的數(shù)學(xué)家。格列佛漸漸學(xué)會了交流,也被小人國的居民帶到了皇宮,他欣賞到了繩上跳舞比賽——一種很可笑的選拔高官的方式,比賽中,大臣們一張張滑稽的嘴臉盡顯其中,作者用不動神色的筆調(diào)諷刺了英國的政治現(xiàn)狀。
    小人國國內(nèi)黨派爭奪十分激烈,國外又有強敵入侵,這時格列佛憑借自己的力量化解了危機。作者這時借用了小人國內(nèi)“高跟黨”與“低跟黨”兩派之間的斗爭,使我產(chǎn)生了一種感慨,這兩大黨派之間的勾心斗角是不是太世俗了?我最看不起的就是假惺惺的人,其內(nèi)心陰險,狡猾,作者在這里正想表達(dá)他對英國現(xiàn)狀的不滿。另一方面,格列佛也是一個講原則的人,因為他毅然拒絕了消滅布萊夫斯基。
    文章第四章講了小人國的風(fēng)俗,細(xì)細(xì)讀來,作者的每一句話,每一個用詞都別有深意。顯然,小人國的法律、教育和用人制度都有許多不盡如人意的地方。其實法律、法制對人是一種激勵,而不是單純的懲罰。只是一味地懲罰,并不能消除犯罪的根源。閱讀此章的人很快就知道,這里對英國的法律、社會和風(fēng)氣進(jìn)行了批判。
    小人國的政壇更是充分揭露了論亂的秩序。許多職位只是空有頭銜,沒有實質(zhì)的作用,腐敗的令人憐憫。作者壓抑直映心中的憤怒,卻宛然道來整篇故事,行云流水,更添我心中的悲傷。
    最后一點也是全文的結(jié)尾,格列佛盡管立下了大功,但只因后來的幾件事得罪了國王,而被國王刺瞎了雙眼??墒翘旃髅溃尭窳蟹饍e幸找到了離開利立浦特的方法,經(jīng)歷一些困難后終于安全回到了自己的祖國。
    同地區(qū)的人的想法。
    大家讀過那些書,又有那些喜歡的書呢?我嘛,讀過的書有很多,我喜歡的書也有很多,但其中我最喜歡的就是《小人國奇遇記》。
    不知道大家有沒有聽說過小人國?里面一共有兩個主人公,分別是:晶晶和浩浩。他們可是一個小小旅行家。你們想知道在小人國里發(fā)生了什么事么?暑假里,他們來到了美麗的太子湖畔,意外的闖入了小人國。那里的新鮮事可多了!你也許不相信,他們居然成了那里的名人,結(jié)識了月牙老人、冬瓜貨郎、哩哩相國等許多有趣的朋友。
    在那里他們擔(dān)任過國王的高級顧問,擔(dān)任過外交官出使巨人國,從而避免了兩國間一觸即發(fā)的大戰(zhàn);也許你更不相信,他們還參加過一支探險隊,跋山涉水,歷盡艱險,尋找傳說中的桑加島……他們不負(fù)眾望找到了桑加島,最后以最快的速度回到了小人國,在小人過里度過了暑假里最后幾天。時間不等人,暑假一轉(zhuǎn)眼就過去了,他們不得不離開小人國,回到校園繼續(xù)上課。在他們離開不久,哩哩相國代表小人國里的居民給他們來了一封樹葉紙信。
    在這本書中,主人公晶晶和浩浩在他們出名的時候不驕傲,不擺架子。在他們擔(dān)任外交官出使巨人國,不怕風(fēng)險,到達(dá)巨人國勸說巨人國國主不要開戰(zhàn),最后眾望所歸的回到了小人國。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)主人公晶晶和浩浩他們一心為他人著想的高尚品質(zhì)。
    小人國故事讀后感篇七
    我讀了《中國傳統(tǒng)文化故事》里的尊師篇,我明白了我們要尊重老師,不能在老師背后說壞話,見到老師不打招呼等等。
    在尊師篇中的《程門立雪》讓我深有感觸。這篇文章講了兩個人為了向一位大文學(xué)學(xué)習(xí),來打他家門口,可是文學(xué)家在睡覺那兩個人就一直等,為了不驚醒文學(xué)家,他么就不出聲,當(dāng)時還嚇著鵝毛大雪。文學(xué)家醒了,他就叫那兩個人進(jìn)來。這兩個人潛心學(xué)習(xí),最后他們倆終于成為了名揚海外的大文學(xué)家。
    這篇文章告訴我們應(yīng)該尊重老師,要對老師有禮貌,不能在老師背后說老師的`壞話。我有一個同學(xué)就對老師很不尊敬,有一次我和她走在一起,這時走來一位老師,我和老師打了聲招呼,而她不僅沒有和老師打招呼反而等老師走過去了,背著老師吐舌頭。我覺的我們應(yīng)該尊重師長。
    小人國故事讀后感篇八
    今天我讀了一篇雞與狗的故事,故事是這樣的:在很久很久以前,一一個動物部落里生活著一只狗和一只雞,狗心的善良,樂于助人;雞一無所能。
    有一天,狗和雞外出游玩,走到半路,狗忽然看見一個黑黑的東西,走上前一看,原來是一只錢包,狗打開錢包,發(fā)現(xiàn)有很多錢,狗說:“我們把錢給他們吧?!彪u急忙說:“這么多錢,我們把平分了吧!”
    晚上,狗躺在床上,怎么睡也睡不著,早上狗發(fā)現(xiàn)了失主,說:“鵝大嫂,你是不是丟了錢”,鵝大嫂說:“對呀,錢在哪”,狗回家看到雞把錢用完了,非常生氣,鵝大嫂說:“雞侄子,是不是你把錢用完了?!彪u說:“不是,是狗大哥把用完了”,狗說:“不對,是雞小弟用完了,”鵝大嫂信了雞的話,過幾天人們把事實告訴了鵝大嫂,鵝大嫂說:“狗先生,對不起,是我不了解真實的情況,錯怪了你”。讀完后,我的.感想是小朋友們不能騙人,因為紙是包不住火的。
    小人國故事讀后感篇九
    這篇童話講述著:“衰男孩”米戈在與大塊頭盧克和小結(jié)實余快在吃羊肉串時,米戈撿到了一只斑點狗,并為它起名為:沸點,當(dāng)米戈把沸點帶回家時,壞脾氣的媽媽,毫不猶豫的接受了沸點,但因為媽媽對沸點的過分溺愛,使沸點沒有了男子漢氣概,米戈和他遠(yuǎn)隔千里的爸爸決定讓爸爸養(yǎng)得一只叫:靠岸的大狗做沸點的爸爸,可是由于媽媽對沸點過分溺愛,讓米戈感覺媽媽已經(jīng)變成了沸點的媽媽,從而讓米戈嫉妒被自己撿回來時可憐又無助的小狗,可是沸點的一場感冒又改變了他們的命運,米戈認(rèn)識了天使心腸的雙胞胎姐妹貝嫣然和貝一笑,從她們口中得知沸點正是她們失散的帶病小狗:字母表,一場爭奪小狗的戰(zhàn)爭即將展開,可到最后又奇妙和解了,直到最后,所有人懷著對它“冰冷的愛”讓它寧靜的離開了世界。
    讀完這本書之后,我們將對這個世界有一個重新的認(rèn)識,每個人.每只動物的生命都是有尊嚴(yán)的,寵物或許不是你的全部,但你卻是它的全部,每個養(yǎng)有寵物的人,都會有一些特權(quán),但養(yǎng)它并不只是和它玩,要學(xué)會關(guān)心它,愛護(hù)它,從而讓它與你有著不一樣的感情。
    小人國故事讀后感篇十
    笨狼在榕樹旅館里住了幾天,洪水來了把榕樹旅館的食品屋給淹沒了。
    讀《笨狼的`故事》有感等洪水漲到笨狼的房間時,笨狼害怕極了天哪!我不會游泳,我這回死定了!爸爸媽媽?。]能見到你們最后一面,我是多么遺憾??!它還不停地說聰明兔啊!你是我最好的朋友,你一定要給我寫一篇文章懷念我,你要把文章登在森林報上,讓所有的朋友都知道我死了!笨狼閉上眼睛這樣想,等我跳下去時聽到撲通一聲,就表示我死了。但是,不是這樣哦,當(dāng)笨狼跳下去時,一個狗屋剛好漂過來。笨狼正好落在上面,救了它一命。我覺得任何時侯都不能失去信心,只要我們堅持,奇跡隨時會出現(xiàn)的。
    小人國故事讀后感篇十一
    他向朋友借了一條船,在燕子的指引下出發(fā)了,由于食物不多,一路上鴨子捕到了很多飛魚,海豚還給他們送來野蔥。一天傍晚突然狂風(fēng)大作,船身顛簸厲害,原來船身被砸出一個大洞,海水只往里灌,醫(yī)生讓鴨子游到岸邊,把繩子綁著椰子樹上,隨后大家便順著繩子爬上岸,我一顆懸著的心終于落了下來,好驚險呀!天晴后他們繼續(xù)向猴子國進(jìn)發(fā),沒想到半路上遇到懸崖,一只老猴子大喊一聲:“孩兒們,橋,橋,橋——快造出一座橋”一眨眼功夫,懸崖上出現(xiàn)了一座用猴子的身體連接成的橋,我感到十分震驚。
    醫(yī)生好不容易到了猴子國,便在那里忙開了,叫人搭草房,把沒生病與生病的猴子隔離開來,給沒生病的猴子注射疫苗。于是醫(yī)生便給其他動物寫信,比如獅子國、豹子國、羚羊國等,叫它們協(xié)助照顧猴子。獅子國的國王是個傲慢的家伙,它來到猴子國對醫(yī)生說:“我們是獸中之王,為什么要照顧那些骯臟的猴子,還不如把它們當(dāng)做零食吃了差不多?!钡仟{子王回家以后看見自己的孩子病得很厲害,王后咆哮起來:“你這個沒用的家伙,竟然不知道大名鼎鼎的杜立特醫(yī)生,現(xiàn)在誰都知道他會給動物看病,你竟然對他這么無禮,你快點把孩子抱過去,給他道歉,請求他的原諒。”獅子王只好羞著臉給醫(yī)生道歉,醫(yī)生不計前嫌,把他孩子病治好了。原來再厲害的動物也有求于他人的時候,讓我懂得了樂于助人的道理。獅子王派獅子照顧猴子,見獅子國都如此,其他動物都紛紛來照顧猴子。
    杜立特還干了幾件驚天動地的事情:創(chuàng)建動物郵局,乘巨型海蝸牛在海底行走,組建動物馬戲團(tuán),成立了動物花園,到月球上探險等。什么困難的,不可思議的事情在杜立特醫(yī)生那里都迎刃而解。從中我看到了杜立特醫(yī)生優(yōu)秀的品質(zhì)——勇敢、樂觀、充滿愛心、富有同情心。
    一天,一只流浪狗路過家門口,我見它可憐巴巴的望著遠(yuǎn)方,好像在尋找什么,此刻我多想成為杜立特醫(yī)生,因為他懂得動物語言,可以跟狗聊天做朋友。我隨手拿了兩根骨頭扔給它吃,狗感激的看著我,然后跑上前去津津有味地啃了起來,吃完后它便朝我搖搖尾巴,像是在感謝我給的“大餐”。哦,原來跟動物做朋友是件很容易的事!
    小人國故事讀后感篇十二
    今天,老師給我們講了許多名人年輕時努力學(xué)習(xí)的故事,其中匡衡《鑿壁偷光》的故事深深地感動和啟發(fā)了我。
    這個故事主要講的是漢代一個叫匡衡的少年非常勤奮好學(xué)的故事。因為家里很窮,所以他很愛讀書。他白天工作,晚上有時間學(xué)習(xí)。但是他家買不起蠟燭,就對鄰居說:“我想上晚自習(xí),但是買不起蠟燭。你家能借我一寸嗎?”鄰居一直看不起比自己家窮的人,于是諷刺地說:“既然窮到買不起蠟燭,那該看什么書呢?”匡衡聽后非常生氣,但他決心好好讀這本書。
    匡衡悄悄地在墻上鑿了一個小洞,鄰居的燭光透過洞射進(jìn)來。借著這微弱的光線,他開始如饑似渴地看書,漸漸地把家里的書都看完了。后來,匡衡成了一個知識豐富的名人。
    這則寓言贊揚了匡衡克服困難的勇氣和勤奮學(xué)習(xí)的'精神。為我們努力學(xué)習(xí)樹立了一個好榜樣。我們現(xiàn)在的生活環(huán)境如此優(yōu)越,以至于我們比匡衡幸福多了。我們應(yīng)該珍惜來之不易的幸福生活,珍惜學(xué)習(xí)的時間。一寸光陰一寸金。讓我們珍惜時間,努力學(xué)習(xí),長大后成為有用的人!