生活中總會遇到各種各樣的問題，我們需要總結(jié)經(jīng)驗教訓，以便以后更好地應對。寫總結(jié)不僅要關(guān)注結(jié)果，還要注重過程和思考。范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點和重點，提供寫作思路和方法。
寒假社會實踐發(fā)言稿篇一
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
在這辭舊迎新的日子里，我們伴隨冬的余韻，春的旋律歡聚在這里，舉行十分隆重的結(jié)業(yè)典禮，此時此刻我的心情無比激動。我深為同學們的進步和成功而震撼，也為所有老師辛勤的付出和無私的奉獻而感激和敬佩！
沐浴冬日暖陽，我們播種希望，共享收獲與成功?；仨^去，我們在老師的辛勤培育下，共同度過了無數(shù)的美好時光。無論是課間與同學們的嬉戲，還是課堂上與同學們智慧的共鳴，字字句句如春風化雨，讓我們的心為之震撼，為之神采飛揚。是的，學生是老師心靈深處涌動的江河，是每一個老師生命樂章中最強勁的音符。我們深深地知道，每一位同學的進步與成才，無不滲透著老師們無數(shù)的心血和汗水，我們所取得的每一項成功都無不凝聚著老師辛勤的勞動和智慧！在這里請允許我代表全體學生對我們田莊小學的每一位老師真誠的說一句：老師，謝謝您！您辛苦了！
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，時光在我們身后留下串串腳印，面對已經(jīng)來臨的寒假，胸中涌動出無限的回憶和無限的遐想。不知不覺這學期就結(jié)束了。在我們還在回味過去美好的日子的時候，同學們，你的寒假生活是否做好了打算，寒假既是過去學期的結(jié)束，同時又是新的開始，所以讓我們把寒假當作新的起點。怎樣過一個有意義的假期呢？在此，我向同學們提出幾點建議：
一、利用假期多讀書、讀好書，不能僅滿足于課本的知識，要不斷充實自己，提高自己。
二、要增強法制意識和安全防范意識，遵紀守法，注意安全，不參與賭博活動，不搞封建迷信，不看不健康的影視、書刊，不參與打架等一切不文明的事情；樹立安全第一的思想，注意交通、水、火、電、煤氣等安全，不在禁放煙花爆竹的地方燃放煙花爆竹。
三、有計劃地認真完成假期作業(yè)，健康使用網(wǎng)絡，增長見識，開闊眼界，嚴禁到游戲室、網(wǎng)吧、酒吧等不適宜青少年進入的場所。
四、重視社會實踐活動，做一些力所能及的家務勞動和公益活動，增強勞動觀念，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、熱愛勞動的良好習慣，做一個孝心好少年。
同學們，讓我們在愉快的寒假中，放松我們的身心，鍛煉我們的雙手，磨練我們的意志，增強我們的能力，豐富我們的經(jīng)歷，快快樂樂地度寒假，平平安安回學校。
謝謝大家！
寒假社會實踐發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導、各位教官，老師們、同學們：
大家好！
首先，請允許我代表實驗中學對來參加本次社會實踐活動的1000多名師生，向?qū)嵺`基地的領(lǐng)導、老師表示衷心的感謝。同學們期盼已久的綜合實踐活動今天將正式開始。在這一周的時間里，你們將與實踐基地的老師們共同度過，共同學習，共同進步。雖然只是短短的一周，但希望能成為同學們學習生活中的一個精彩的片段。
課堂教育固然重要，但學以致用是真本事。實踐出真知，實干煉人才。書本知識的關(guān)鍵在于在實干中要管用。社會實踐活動雖然時間不長，但卻是你們對自身學識和潛能的一次鍛煉，它引領(lǐng)你們邁出校門，走向社會，感悟人生，它是校園學習的充實和延伸。我相信，你們將通過在實踐基地的一系列實踐活動，豐富知識，拓寬視野，加強團隊合作的精神，提升自立自強的能力。
社會實踐活動過程是一個全新陌生的課堂，良機和困難并存，期待和收獲同在，此時此境，牢記“一根筷子易折，十根筷子捆綁難斷”的道理。只要發(fā)揚團隊精神和各自特長，互學互幫，定能迎難而上，攜手前行。
在本次短暫的實踐活動中，這里就是每位同學共同的家園，我們都有共同的行為形象，共同的文明風貌，共同的責任理念。為此，我向大家提出四個要求：聽從安排，安全第一;遵守紀律，認真學習;講究衛(wèi)生，遵守公德；團結(jié)友愛，互幫互助。
最后，我祝愿同學們用你們的努力付出去圓滿地完成這次實踐活動任務，我想這段美好的集體生活也必將會成為同學們永久而珍貴的記憶。
謝謝大家！
寒假社會實踐發(fā)言稿篇三
各位敬愛的領(lǐng)導、親愛的同學們：
一個月前，我滿懷著激情和憧憬進入了實踐單位實習；一個月后的今天，我滿載著感恩與不舍離開，但帶給我更多的是收獲！
作為實踐單位的一名實習生，我始終嚴格要求自己，遵守單位紀律，堅持認真負責、吃苦耐勞的工作態(tài)度，從點滴小事做起，踏實肯干，虛心好學，在工作中學習，在學習中成長。領(lǐng)導、同事們工作忙碌的身影，是我學習的榜樣和不斷前進的源泉和動力；他們給予我的深切關(guān)懷使我不勝感激！
除了做事，我還領(lǐng)悟了許多做人的道理。在工作中，我能很好地與領(lǐng)導溝通，與同事們也相處得十分愉快。我們常說，要提升自身的綜合素質(zhì)，如人際交往、溝通協(xié)調(diào)能力、反應能力、學習和接受能力等等，實際上，在這些能力的培養(yǎng)中，我個人認為，學做人比學做事要難。因此，我們在努力培養(yǎng)自身工作能力的同時，也萬萬不可忽視為人處事的態(tài)度和品行，要懂得關(guān)心他人，互相幫助，友好待人。此次大學生社會實踐活動，是令我受益匪淺的一次實踐經(jīng)歷，將成為我人生中的一筆寶貴的財富。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。實踐是認識的基礎(chǔ)，只有把理論聯(lián)系實際，才能使我們的社會閱歷更加豐富！生活中也有很多東西需要我們親身去體驗才會懂得，人生價值也只有在社會實踐中才能得到實現(xiàn)。作為一名大學生，在以后的學習生涯中，我要認真、踏實學好本專業(yè)知識和技能，提高各方面的綜合能力，堅持理論聯(lián)系實際，堅持認真負責、吃苦耐勞的工作態(tài)度，不斷進取，為自己的理想而不懈努力、奮斗！今后，才能夠在未來的人生道路上飛得更高、更遠！
最后我想說的是，作為大學生要懂得感恩，感恩這來之不易的一切！由衷地感謝學校的領(lǐng)導、老師為我們提供了這么難得的暑期社會實踐鍛煉機會；同時也非常感謝接收單位對我們的關(guān)心，為我們提供了如此難得的實習崗位和展現(xiàn)自我的平臺！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
寒假社會實踐發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我是七年級四班的。很榮幸，作為學生代表在這里發(fā)言。首先，請允許我代表參加本次實踐活動的全體同學，感謝學校和實踐基地的領(lǐng)導、老師為我們提供了這次機會，讓我們擁有了一個更加廣闊的實踐天地。
荀子云：“不登高山，不知天之高也；不臨深谷，不知地之厚也?！比藗円氆@得真正的知識，就必須親身參加社會實踐。同學們，作為00后的新人，你知道現(xiàn)代人最基本的素質(zhì)有哪些嗎？聯(lián)合國教科文組織將其濃縮為“學會生存、學會做人、學會合作、學會學習”，這也正是我們到這里來進行實踐活動的目的和宗旨。在接下來的一周里，我們將老師的指導下，通過一系列的活動，走出學校，走向社會，接觸現(xiàn)實，感悟生活。在這里，我們將告別對父母的依賴，學會自理自立，學會獨立生存；在這里，我們將嘗試和同學集體生活，學會與人合作，學會與人相處；在這里，我們將體味勞動的艱辛，學會尊重勞動，感悟做人道理……總之，在這里的一周，將成為我們?nèi)松械囊还P寶貴財富，使我們受益終身！
是蒼鷹就要搏擊長空，是駿馬就要馳騁草原?？墒窃趯嵺`過程中，我們也許會遇到挑戰(zhàn)和困難，也許會氣餒和失落，但請別沮喪，只要我們能“挑戰(zhàn)自我”，一切困難和挫折都會迎刃而解。因為“挑戰(zhàn)自我”就是一種自信，一種勇氣，更是一種希望。請領(lǐng)導和老師們放心，我們一定能行！我們一定會珍惜此次實踐活動的機會，以出色的表現(xiàn)和驚人的毅力奪取知識、能力的雙豐收。
在這里，我想向同學們倡導四個理念：安全、守紀、互助、自理。安全是本次活動中的頭等大事。希望每一位同學都要時刻牢記：安全第一。其次，我們要有嚴明的組織紀律性，集體活動，聽從老師的安排，遵守基地的各項規(guī)章制度。再者，我們在強調(diào)生活自理、嚴格自律的同時，還一定要增強集體主義觀念，養(yǎng)成團結(jié)互助的作風，加強集體凝聚力。請記住，我們每一個人都是青島路中學的代表，我們應該用嚴明的組織紀律、良好的精神面貌、文明的行為舉止，向所有人證明：我們是最棒的學生，最守紀律的學生，最優(yōu)秀的集體！
同學們，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”?，F(xiàn)在，探究知識、了解社會的實踐活動即將開始！讓我們以鐵一般的紀律，鋼一般的意志，火一般的熱情，服從命令，嚴于律己，敢于吃苦，勇于拼搏！讓青春的旗幟高高飄揚，讓青春的笑容綻放最美的風景！
最后，我祝愿各位領(lǐng)導和老師身體健康，工作順利！各位同學學有所成，行有所獲！
謝謝大家！
寒假社會實踐發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家下午好！
時光流逝，一眨眼我們又迎來了一年一度的暑假，同時也迎來了我們的暑期社會實踐。
作為一名中專生，我們現(xiàn)在所學的，都是為了更好地迎接和適應將來的工作，而這次的實踐活動也為、是步入社會前的一次“實習”，因此我十分珍惜這次鍛煉的機會。
這個暑假，我和幾位同學抱著斷了自己的想法去找工作，本以為結(jié)果會像預期的一樣順利，可惜事實并非如此，當我們一起徒步走在大街上的時候，才感覺到自己的渺小和狂妄，可是我們并沒有放棄，經(jīng)過一番討論，我們最終決定去酒店里做服務生。我們一次一次的詢問，可回答我們的，不是“不要短期工”就是“已經(jīng)不缺人了”。老天爺也在那時跟我們作對起來，剛剛還是晴空萬里，一會的功夫卻下起大雨。我們幾個撐著傘繼續(xù)前進，相信總會找到工作，我們互相鼓勵著，手拉著手走著、尋著、望著，已經(jīng)到12點了，可是沒有一個人說餓，都說吃不下，我們每個人的心里都有一點小失落，當時我們都感覺很無助，好像離家出走的孩子一樣。
那時才體會到為什么說現(xiàn)在“就業(yè)難”，為什么連大學生都不好找工作，但我們還是沒有放棄，我們又開始給好友和同學打電話，希望通過熟人幫忙找到一份工作，第二天早上，我接到一個同學的電話，說幫忙找到了一份工作，可是只要兩個人，我們商量了一下，決定了我和另外一個同學去，上午八點到了那里，是一個不大不小的餐廳，我們都很開心，心想，一定會在這里好好干下去。我們先和店里的人認識了，接著開始了工作：掃地、擦桌子、拖地…等等，光這寫活干下來，就感覺到有點累了，真正的工作還未開始，我們都咬牙堅持了下來。
快干了半天，我們才知道，并不只是我們兩個在這里工作，還有5個人也要來這里。競爭很激烈，經(jīng)理告訴我們，有三天的試用期，合格了才能留下來。當時，我們并沒有很正在意這些活，應為我們相信，我們一定能在這里干下去，應為我們能吃苦，有耐力?？墒莿傁胪?，意想不到的事情發(fā)生了，經(jīng)理把我們叫到了樓上談話，說我們是短期工，別人是長期在這里干的，所以優(yōu)先。讓我們先回去，當時，我們的心情真的很糾結(jié)，也很氣憤。應為我們都明白，我們比那幾個人用心，也有人是短期工，但是他們憑的是關(guān)系。當時感到很委屈，真想大哭一場。可是我們也明白，現(xiàn)實就是如此，毫不留情，就這樣，我們的第一份工作以失敗而告終。
回去把經(jīng)歷告訴了爸爸，爸爸說“還不如到你姑姑家的飯店去打工呢”不過首先告訴你，到那里，不許抱著幫忙的態(tài)度去做事，要抱著鍛煉自己和打工的心態(tài)去做，我給爸爸承諾，也和姑姑協(xié)商好了，第二天，我們坐車到了姑姑那里。姑姑的店里，我只是負責早上的早餐，主要是小籠包一類的，店里的生意很火，我早上5點起床，5:30就開始了我的工作，先是打掃衛(wèi)生，接著就幫忙招呼客人。等所有的工作都結(jié)束后，我們才可以吃早飯，吃完早飯后，還要收拾碗筷、打掃衛(wèi)生，這就是我們上午的工作，下午的工作很簡單，就是清理第二天要用的材料，每次我都很努力、很用心。在姑姑家做了20來天，雖然時間不長，但是我也拿到了屬于我的第一份工資500元。當時真的很高興和開心。覺得那是一筆很大的財富。
在半個多月的實踐工作中，我總結(jié)了一下幾個我個人的工作理念：
1：把同事之間的關(guān)系處理好，使自己盡快地熟悉所在的工作環(huán)境；
2：要處處為顧客著想，顧客就是上帝，要用微笑面對每位顧客；
3：注意自己的形象、服裝、言行，舉止大方、文明得體，要做到服務者應該做的本分。
4：按時上下班，不遲到、不早退；
經(jīng)過這次的暑期社會實踐，我長了不少見識，增長了很多的社會經(jīng)驗，在實踐中我也找到了自身的價值。我們將來都要走出校園，進入復雜的社會。只有了解了社會的需要和自己的所長，才能很快找到屬于自己的位置，實現(xiàn)自己的人生理想和價值。
所以我要發(fā)出倡導，為了我們今后更快更好地投入社會當中去，為了我們早日實現(xiàn)自己的人生價值，為了能夠更順利的尋找一份合適的、滿意的工作，讓我們積極地投入到社會實踐中去吧！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
寒假社會實踐發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學們：
大家下午好！我是xxxx系xxxxx班的xxx同學，很榮幸作為我校20xx年大學生寒假社會實踐活動學生代表在此發(fā)言。此刻，我想和大家共同分享我的體會和思考。
首先，參加社會實踐活動可以為我們提供接觸社會、了解社會的寶貴機會。使我們逐步了解社會，開闊我們的視野，增長我們的才干，并在社會實踐活動中認清自己的位置，發(fā)現(xiàn)自己的不足，對自身能力能夠進行客觀評價，更加明確了努力的方向。
其次，社會實踐活動為我們提供了鍛煉能力、提升素養(yǎng)的廣闊舞臺。作為當代大學生，我們會以毅力和耐力表明，我們90后也不怕苦、不怕累！社會實踐是一筆財富，一分耕耘，一分收獲。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，我們要借此活動培養(yǎng)我們的社會責任意識，激發(fā)我們勤奮學習、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)成才的積極性和主動性，為今后步入社會打下堅實的基礎(chǔ)。
再者，社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。我們往往只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，這使我們的才能在今后實際工作崗位上得不到理想的發(fā)揮，而社會實踐則恰好可以幫助我們彌補在動手能力方面的缺陷。通過實踐，原來僅有模糊印象的理論知識得到了鞏固，存在疑惑的理論也得到了現(xiàn)實的檢驗，從而加深了我們對基本原理的理解和消化。
雖然在社會實踐一個半月中，車間氣氛異常緊張，壓力比較大，但是我適應下來了，因為我相信，別人能夠做好的，我能夠比他們做的更好。梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。自有磨礪過地獄般的折磨，才能有征服天堂的力量，只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。
“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨??”經(jīng)過社會實踐的磨練，我們會變得更加成熟、更加自信。我們堅信，我們有實力承擔起未來建設(shè)國家的重任。未來，我們走進火熱社會，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻，這是我們的無悔選擇。未來，我們?nèi)霾ハＭ?，同時擁抱豐收，就如新世紀的第一縷曙光，我們的社會實踐曙光也給社會留下光輝燦爛的一筆。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
寒假社會實踐發(fā)言稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學：
大家晚上好！
我是教育科學學院xx級應用心理學專業(yè)的潘明政，很榮幸代表我院社會實踐先進個人在此發(fā)言，首先向本次評審小組的各位老師同學，向一直關(guān)心支持社會實踐活動的各位領(lǐng)導和老師，向參加本次大會的各位老師同學表示衷心的感謝。
來到大學后的第一個寒假生活對我來說是那么的不尋常，因為在這個寒假，我參加了我院的寒假專調(diào)隊，雖然寒調(diào)生活只有短短的十來天，卻足以讓人回味無窮。寒調(diào)過程使我明白了社會實踐活動調(diào)查是一項充滿著歡笑與淚水、成功與艱辛的活動，既要嚴肅、認真，又需要細心、虛心。
在此次具體的寒假調(diào)查過程中，第一步是選題，選題最重要的是注重理論意義、現(xiàn)實意義以及創(chuàng)新性。出于專業(yè)知識應用的考慮，我們主要從教育學、心理學等方面來做選擇，在我院田瀾副教授的指導下，我們選擇文理分科成為我們的寒調(diào)課題，目的是在新課改的背景之下探討文理分科的現(xiàn)狀及其對高中生的影響。其次是編制問卷，這是整個寒調(diào)過程中漫長而艱辛的一步，在討論中，每個題目都要經(jīng)過深思熟慮的思考以及激烈的討論，在語言應用方面也要經(jīng)過周密的組織與思考。緊接著就是發(fā)問卷，在這個過程中，我感受到這是一項最能鍛煉人的社會實踐能力的工作，這需要我們的人際交往能力、與人溝通能力，以及我們的親和力等。
當然在實踐活動中，我時刻不忘自己是一名師院學子，以“誠、毅、勤、敏”的校訓勉勵自己。從中我體驗到了做任何工作的不易，體驗到了高中莘莘學子的刻苦與努力，體驗到了社會要求我們這一代要學會承擔的責任，更體驗到了奉獻的意義。同時這次社會調(diào)查培養(yǎng)了我的人際交往能力、組織能力、獨立工作能力和團隊協(xié)作能力，增強了社會的責任感和自我評價能力。
社會實踐，伴隨著淚水與汗水，夾雜著快樂與勞累，在成長中受益，在成長中成熟。我們期待著明天會帶給我們更多的見識，擁有更多的收獲。相信在今后的道路上，我們能把社會實踐中學到的東西運用到工作中去，而這必將會是我們?nèi)松械淖蠲篮玫幕貞浿弧?BR> 最后請允許我代表教育科學學院全體社會實踐成員做如下承諾：盡已所能，服務社會，不斷提升自己的社會實踐能力和綜合素質(zhì)，為建設(shè)富強、民主、文明，和諧的國家做出新時代大學生應有的貢獻。
謝謝！
寒假社會實踐發(fā)言稿篇八
1．農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移制度安排及農(nóng)民的權(quán)益保護。
2．農(nóng)民組織建設(shè)與農(nóng)民權(quán)益保障。
3．農(nóng)村教育問題。
4．農(nóng)業(yè)人口質(zhì)量和農(nóng)民生產(chǎn)生活方式。
5．農(nóng)業(yè)科技進步與生態(tài)農(nóng)業(yè)。
6．小城鎮(zhèn)建設(shè)與招商引資。
7．wto與鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展。
8．關(guān)于農(nóng)民問題增收問題的內(nèi)外引發(fā)分析。
9．非公有制經(jīng)濟發(fā)展的情況調(diào)查。
10．國有企業(yè)改革調(diào)查。
11．不同階層人員的經(jīng)濟狀態(tài)和政治狀態(tài)。
12．老百姓心中的大學生。
13．中學道德教育調(diào)查。
14．市場經(jīng)濟條件下社會保障體系問題。
15．農(nóng)民文化建設(shè)的現(xiàn)狀和先進典型。
16．環(huán)境保護問題。
17．城市居民閑暇生活方式問題。
18．下崗職工家庭生活狀態(tài)及生存策略問題。
19．不同階層地位職業(yè)人員的收支機構(gòu)及收入分析問題。
20．社會企業(yè)對大學生素質(zhì)能力調(diào)查分析。
21．老百姓法律普及制度。
22．社區(qū)建設(shè)社區(qū)服務社區(qū)發(fā)展調(diào)查。
23．創(chuàng)建和諧社會。
24．創(chuàng)建節(jié)約型社會。
25．松花降水污染問題。
26．講學給威海市帶來的影響。
27．保持共產(chǎn)黨員先進性教育的成果。
28．當前大家普遍關(guān)注的國內(nèi)外熱點問題。
以上提人選一道展開社會實踐撰寫一片內(nèi)容充實有理有據(jù)的社會實踐報告。開學第一周周五連同《社會實踐寫實表》交。
望周知謝謝??！
寒假社會實踐發(fā)言稿篇九
在強調(diào)能力教育的昨天，假期社會實踐作為推進學生能力教育，加強和優(yōu)化青年教師思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要契機，作為培育和提升學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要方法，一直來受到大學的高度加強。社會實踐活動仍然被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要方式。
寒假期間社會實踐活動是大學教育向教學外的一種延展，也是推動能力教育進程的重要方法。它有助于當今學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也有教師學習常識、鍛煉才干的有效方法，更是教師服務社會、回報社會的一種良好方式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風。
學校是一個小社會，步入大學就等于進入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地了解到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能訓練人的綜合性學校，只有正確的鼓勵我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們看到自身的不足，為日后走入校門，踏進社會成就良好的條件；能夠使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現(xiàn)學校生的自身價值。
未來的工作中，是在過去社會實踐活動心得的基礎(chǔ)上，不斷拓寬社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培育人才的潛力，堅持社會實踐與認識國情，服務社會相結(jié)合，為國家與社會的'全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特性相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的演進貢獻力量為社會成就了新的財富。
我在一個朋友開的手機配件柜臺幫忙賣貨，過的非常充實。在這次實踐過程中我學到在課本中學不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己仍然非常想知道的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年教師接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式，對于青年教師的蛻變、成才有著極為重要的作用。
現(xiàn)在假期實踐我以善用常識，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力，豐富假期生活為初衷，利用假期參與有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我覺得以下四點是在實踐中缺乏的。
一、在社會上要勇于與他人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我了解更多的人。如何與他人溝通好，這門技術(shù)是必須大量的訓練。以前工作的機會不多，使我與他人對話時不會應變，會使談話時有卡殼，這是很無奈的。與朋友的溝通也同等重要。人在社會中就會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其說話的過程中非常融洽，更事半功倍。別人給你的看法，你要聽取、耐心、虛心地接受。
寒假社會實踐發(fā)言稿篇十
1． 農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移制度安排及農(nóng)民的權(quán)益保護。
2． 農(nóng)民組織建設(shè)與農(nóng)民權(quán)益保障。
3． 農(nóng)村教育問題。
4． 農(nóng)業(yè)人口質(zhì)量和農(nóng)民生產(chǎn)生活方式。
5． 農(nóng)業(yè)科技進步與生態(tài)農(nóng)業(yè)。
6． 小城鎮(zhèn)建設(shè)與招商引資。
7． wto與鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展。
8． 關(guān)于農(nóng)民問題增收問題的內(nèi)外引發(fā)分析。
9． 非公有制經(jīng)濟發(fā)展的情況調(diào)查。
10． 國有企業(yè)改革調(diào)查。
11． 不同階層人員的經(jīng)濟狀態(tài)和政治狀態(tài)。
12． 老百姓心中的大學生。
13． 中學道德教育調(diào)查。
14． 市場經(jīng)濟條件下社會保障體系問題。
15． 農(nóng)民文化建設(shè)的現(xiàn)狀和先進典型。
16． 環(huán)境保護問題。
17． 城市居民閑暇生活方式問題。
18． 下崗職工家庭生活狀態(tài)及生存策略問題。
19． 不同階層 地位 職業(yè)人員的收支機構(gòu)及收入分析問題。
20． 社會 企業(yè)對大學生素質(zhì)能力調(diào)查分析。
21． 老百姓法律普及制度。
22． 社區(qū)建設(shè) 社區(qū)服務 社區(qū)發(fā)展調(diào)查。
23． 創(chuàng)建和諧社會。
24． 創(chuàng)建節(jié)約型社會。
25． 松花降水污染問題。
26． 講學給威海市帶來的影響。
27． 保持共產(chǎn)黨員先進性教育的成果。
28． 當前大家普遍關(guān)注的國內(nèi) 外熱點問題。
以上提人選一道展開社會實踐 撰寫一片內(nèi)容充實 有理有據(jù)的社會實踐報告。開學第一周周五連同《社會實踐寫實表》交。
望周知謝謝！！
寒假社會實踐發(fā)言稿篇十一
20xx--20xx學年第一學期的寒假將至，為引導同學們過一個愉快、充實、有意義的假期，學校決定以“在實踐中完善自我”為主題，在今年寒假組織我校學生深入開展社會實踐活動。現(xiàn)將有關(guān)活動內(nèi)容和要求通知如下：
1、指導思想：將研究性學習與社會實踐相結(jié)合，走向社會，關(guān)注社會問題，嘗試解決自己研究的社會問題。感悟生活，感恩教育，使之成為學生課余生活的有益補充，豐富學生假期生活的情感體驗。
2、目的意義：改變學習方式，拓展學習資源，拓寬發(fā)展空間；激發(fā)學習興趣，增進生存體驗；在實踐活動中，加強道德體驗，提升自我。
1、具體過程參考如下：
第一步：編組、選題
第三步：制定活動方案
第四步：研究設(shè)計具體操作方案
第五步：實踐活動（觀察、訪談、問卷、體驗）
第六步：分析活動資料
2、注意事項：
（1）在生活中提煉。熱愛生活，關(guān)注生活問題；學會健康愉悅地、自由而負責任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
（2）在興趣中選擇。學生間相互感染、相互促進，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。
（3）合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡資源。
1、社會調(diào)研活動（參考主題如下，也可自選主題）。
（1）城區(qū)白色污染調(diào)查研究 （4）關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究
（5）關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查（6）我市道路狀況及改進意見調(diào)查
（8）中學生的消費觀念與行為研究 （10）中學生學習習慣的調(diào)查與研究
2、道德體驗系列活動
（1）參加感恩父母“四個一”活動?！八膫€一”即“每天一句溫馨的問候、一杯濃濃的熱茶、一個整潔的居住空間、每月一次家庭主人”。填寫活動小結(jié)。
（2）為了弘揚國學傳統(tǒng)文化，傳承國學精髓，力求知行合一，把學習《弟子規(guī)》作為學生思想道德教育的載體，以“學《弟子規(guī)》養(yǎng)德行、學做人”為目的，以誦讀、感悟、體驗《弟子規(guī)》為具體內(nèi)容，開展系列教育活動。進行學部背誦評比。（開學第二周）
3、“溫暖冬日”主題教育系列活動
（1）開展“陽光健身”主題教育活動。堅持每天鍛煉一小時，實現(xiàn)“體鍛健身、體鍛益智、體鍛育德”的目標，鼓勵家長帶領(lǐng)孩子一同開展小型多樣、豐富多彩的體育健身活動，營造蓬勃熱烈的體育健身氛圍，并填寫活動小結(jié)。
（2）觀看體現(xiàn)善心、弘揚樂于助人精神、積極向上的具有教育意義的優(yōu)秀影片。填寫觀影感言。
1、20xx年2月17日前，各班收集下列社會實踐材料之一：
（1）社會實踐活動調(diào)查登記表。
（2）活動照片、錄像、錄音等資料。
（3）各組活動的相關(guān)記錄。
2、社會實踐活動總結(jié)和表彰。（開學第一周）
（1）各班自行組織，以班會、板報等形式，進行社會實踐活動總結(jié)。
（2）德育處組織社會實踐活動展示
寒假社會實踐發(fā)言稿篇十二
今天是我們小組真正開始實踐的第一天，上午下起了大雨，但風雨并沒有阻礙我們下鄉(xiāng)的腳步。9點我們準時到xx縣電信公司與支局長會和商討下鄉(xiāng)的事宜，由于市電信還沒有把物資下發(fā)到各分公司，再加上天氣原因沒有村民到達會場，我們小組的宣講被迫取消，而采取了針對梨園村干部的一個一對一的培訓。
在培訓過程中我們感受到了村干部對信息田園的渴望和需求。在永安鎮(zhèn)梨園村的培訓在上午較為順利的開展結(jié)束。中午在支局長的陪同下奔赴永興鎮(zhèn)，與那邊的負責人以及當?shù)氐恼賳T吃了午飯，在飯桌上我們也對永興鎮(zhèn)的信息建設(shè)有所了解，和當?shù)仡I(lǐng)導交流過程中認識到怎樣才能把我們所學知識運用到實處。但是由于永興鎮(zhèn)的提前宣傳工作沒有做好加之天氣下雨，沒有村民前往，所以永興鎮(zhèn)的宣講也被迫取消。這讓我有點沮喪，但相信明天會順利一些吧。
今天雖然還沒有真正的進行一場宣講，但是我們也深入農(nóng)村了解到了一些情況。在與當?shù)卣碗娦挪块T接洽過程中也學會了怎樣做好前期準備和溝通協(xié)調(diào)。下午我們接到成電的物資后就前往下一站xx縣。希望我們明天的宣講會比較順利。
今天是我們小組真正開始實踐的第一天，上午下起了大雨，但風雨并沒有阻礙我們下鄉(xiāng)的腳步。9點我們準時到xx縣電信公司與支局長會和商討下鄉(xiāng)的事宜，由于市電信還沒有把物資下發(fā)到各分公司，再加上天氣原因沒有村民到達會場，我們小組的宣講被迫取消，而采取了針對梨園村干部的一個一對一的培訓。
在培訓過程中我們感受到了村干部對信息田園的渴望和需求。在永安鎮(zhèn)梨園村的培訓在上午較為順利的開展結(jié)束。中午在支局長的陪同下奔赴永興鎮(zhèn)，與那邊的負責人以及當?shù)氐恼賳T吃了午飯，在飯桌上我們也對永興鎮(zhèn)的信息建設(shè)有所了解，和當?shù)仡I(lǐng)導交流過程中認識到怎樣才能把我們所學知識運用到實處。但是由于永興鎮(zhèn)的提前宣傳工作沒有做好加之天氣下雨，沒有村民前往，所以永興鎮(zhèn)的宣講也被迫取消。這讓我有點沮喪，但相信明天會順利一些吧。
今天雖然還沒有真正的進行一場宣講，但是我們也深入農(nóng)村了解到了一些情況。在與當?shù)卣碗娦挪块T接洽過程中也學會了怎樣做好前期準備和溝通協(xié)調(diào)。下午我們接到成電的物資后就前往下一站xx縣。希望我們明天的宣講會比較順利。
寒假社會實踐發(fā)言稿篇十三
人們多有這樣的經(jīng)歷：一大盒禮品，拆開一看，大部分是用泡沫塑料填充的；去商店買一支牙膏或一盒玩具，售貨員會用一個小塑料袋包裝；去快餐店吃快餐，服務員會遞給你一份用塑料盒裝的飯菜；去農(nóng)貿(mào)市場，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉類、米面……無一不用塑料袋裝給你，甚至買一頭蒜，也會用一只小塑料袋裝起來，環(huán)保寒假社會實踐報告。塑料制品給我們的生活帶來的許多方便，而且價錢也便宜。但是，你可曾想過，它在為人們提供方便的同時，也給人們帶來了一場“白色災難”。
我們進行了多方面的調(diào)查研究，查閱各種資料，并進行分析總結(jié)。
1、我們在方池路上，姜怡婷家門前的一個垃圾箱口統(tǒng)計了一下，半小時扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數(shù)：早上總共扔了210次；中午扔了105次；而晚上則扔了95次，這僅僅是一個垃圾箱，一天之內(nèi)廢棄的塑料如此多，不難想象全國乃至整個地球上廢棄的塑料，將是一個天文數(shù)字。
2、我們在勤儉南路的一家小快餐店里打聽到：“他們一天中能賣掉快餐250份左右，每份快餐至少需要塑料快餐盒2個，也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個?！?BR> 3、延續(xù)第二項調(diào)查，我們又走訪了海鹽縣武原鎮(zhèn)工商所。工商所的王叔叔熱情地接待了我們。我們了解到：海鹽武原鎮(zhèn)共有大大小小的快餐店200家左右。照這樣計算，僅武原鎮(zhèn)，一天所產(chǎn)生的廢棄塑料快餐盒就多達1萬個左右。
4、我們?nèi)チ诵氯A書店，學校的圖書室查閱資料，但關(guān)于“白色污染”這方面的資料非常少，看來，我們得找另外的辦法，社會實踐報告《環(huán)保寒假社會實踐報告》。
5、我們?nèi)チ撕｛}縣武原鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)所。環(huán)衛(wèi)所的蔣叔叔告訴我們，在我們海鹽縣武原鎮(zhèn)，每天有300多名環(huán)衛(wèi)工人為海鹽的環(huán)境衛(wèi)生辛勤地工作著。在那里，我們還了解到了“白色污染”的真正組成，并初步了解了“白色污染”危害。
6、為了擺脫困難，在老師的幫助下，我們利用網(wǎng)絡進行研究。在網(wǎng)上我們尋找到了一片廣闊的空間，使我們對“白色污染”有了更為深刻的認識。這對我們撰寫論文起到了很大的幫助。
“白色污染”已成為一個眾所周知的新型名詞。那么，到底什么是“白色污染”呢？“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒，各種塑料袋，農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染。“白色污染”物的主要成分為：聚乙烯(pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹脂(ps)。在這些污染物中，還加入了增塑劑，發(fā)泡劑，熱穩(wěn)定劑，抗氧化劑等。
1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置，垃圾沒有實行分類收集，能回收回的不回收利用。
2、許多企業(yè)對于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學地處理，放任自流。
3、我國現(xiàn)有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理，制定出過硬的相關(guān)法規(guī)。
4、盡管在創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號下，我們的縣城變得整潔得多，但是總的來講，人們的環(huán)保意識比較淡薄，濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當普遍。
（一）視覺危害：
散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋，給人們的視覺帶來不良刺激。
（二）潛在危害：
塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留，長期積累，造成土壤板結(jié)，影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，導致農(nóng)作物減產(chǎn)。
寒假社會實踐發(fā)言稿篇一
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
在這辭舊迎新的日子里，我們伴隨冬的余韻，春的旋律歡聚在這里，舉行十分隆重的結(jié)業(yè)典禮，此時此刻我的心情無比激動。我深為同學們的進步和成功而震撼，也為所有老師辛勤的付出和無私的奉獻而感激和敬佩！
沐浴冬日暖陽，我們播種希望，共享收獲與成功?；仨^去，我們在老師的辛勤培育下，共同度過了無數(shù)的美好時光。無論是課間與同學們的嬉戲，還是課堂上與同學們智慧的共鳴，字字句句如春風化雨，讓我們的心為之震撼，為之神采飛揚。是的，學生是老師心靈深處涌動的江河，是每一個老師生命樂章中最強勁的音符。我們深深地知道，每一位同學的進步與成才，無不滲透著老師們無數(shù)的心血和汗水，我們所取得的每一項成功都無不凝聚著老師辛勤的勞動和智慧！在這里請允許我代表全體學生對我們田莊小學的每一位老師真誠的說一句：老師，謝謝您！您辛苦了！
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，時光在我們身后留下串串腳印，面對已經(jīng)來臨的寒假，胸中涌動出無限的回憶和無限的遐想。不知不覺這學期就結(jié)束了。在我們還在回味過去美好的日子的時候，同學們，你的寒假生活是否做好了打算，寒假既是過去學期的結(jié)束，同時又是新的開始，所以讓我們把寒假當作新的起點。怎樣過一個有意義的假期呢？在此，我向同學們提出幾點建議：
一、利用假期多讀書、讀好書，不能僅滿足于課本的知識，要不斷充實自己，提高自己。
二、要增強法制意識和安全防范意識，遵紀守法，注意安全，不參與賭博活動，不搞封建迷信，不看不健康的影視、書刊，不參與打架等一切不文明的事情；樹立安全第一的思想，注意交通、水、火、電、煤氣等安全，不在禁放煙花爆竹的地方燃放煙花爆竹。
三、有計劃地認真完成假期作業(yè)，健康使用網(wǎng)絡，增長見識，開闊眼界，嚴禁到游戲室、網(wǎng)吧、酒吧等不適宜青少年進入的場所。
四、重視社會實踐活動，做一些力所能及的家務勞動和公益活動，增強勞動觀念，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、熱愛勞動的良好習慣，做一個孝心好少年。
同學們，讓我們在愉快的寒假中，放松我們的身心，鍛煉我們的雙手，磨練我們的意志，增強我們的能力，豐富我們的經(jīng)歷，快快樂樂地度寒假，平平安安回學校。
謝謝大家！
寒假社會實踐發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導、各位教官，老師們、同學們：
大家好！
首先，請允許我代表實驗中學對來參加本次社會實踐活動的1000多名師生，向?qū)嵺`基地的領(lǐng)導、老師表示衷心的感謝。同學們期盼已久的綜合實踐活動今天將正式開始。在這一周的時間里，你們將與實踐基地的老師們共同度過，共同學習，共同進步。雖然只是短短的一周，但希望能成為同學們學習生活中的一個精彩的片段。
課堂教育固然重要，但學以致用是真本事。實踐出真知，實干煉人才。書本知識的關(guān)鍵在于在實干中要管用。社會實踐活動雖然時間不長，但卻是你們對自身學識和潛能的一次鍛煉，它引領(lǐng)你們邁出校門，走向社會，感悟人生，它是校園學習的充實和延伸。我相信，你們將通過在實踐基地的一系列實踐活動，豐富知識，拓寬視野，加強團隊合作的精神，提升自立自強的能力。
社會實踐活動過程是一個全新陌生的課堂，良機和困難并存，期待和收獲同在，此時此境，牢記“一根筷子易折，十根筷子捆綁難斷”的道理。只要發(fā)揚團隊精神和各自特長，互學互幫，定能迎難而上，攜手前行。
在本次短暫的實踐活動中，這里就是每位同學共同的家園，我們都有共同的行為形象，共同的文明風貌，共同的責任理念。為此，我向大家提出四個要求：聽從安排，安全第一;遵守紀律，認真學習;講究衛(wèi)生，遵守公德；團結(jié)友愛，互幫互助。
最后，我祝愿同學們用你們的努力付出去圓滿地完成這次實踐活動任務，我想這段美好的集體生活也必將會成為同學們永久而珍貴的記憶。
謝謝大家！
寒假社會實踐發(fā)言稿篇三
各位敬愛的領(lǐng)導、親愛的同學們：
一個月前，我滿懷著激情和憧憬進入了實踐單位實習；一個月后的今天，我滿載著感恩與不舍離開，但帶給我更多的是收獲！
作為實踐單位的一名實習生，我始終嚴格要求自己，遵守單位紀律，堅持認真負責、吃苦耐勞的工作態(tài)度，從點滴小事做起，踏實肯干，虛心好學，在工作中學習，在學習中成長。領(lǐng)導、同事們工作忙碌的身影，是我學習的榜樣和不斷前進的源泉和動力；他們給予我的深切關(guān)懷使我不勝感激！
除了做事，我還領(lǐng)悟了許多做人的道理。在工作中，我能很好地與領(lǐng)導溝通，與同事們也相處得十分愉快。我們常說，要提升自身的綜合素質(zhì)，如人際交往、溝通協(xié)調(diào)能力、反應能力、學習和接受能力等等，實際上，在這些能力的培養(yǎng)中，我個人認為，學做人比學做事要難。因此，我們在努力培養(yǎng)自身工作能力的同時，也萬萬不可忽視為人處事的態(tài)度和品行，要懂得關(guān)心他人，互相幫助，友好待人。此次大學生社會實踐活動，是令我受益匪淺的一次實踐經(jīng)歷，將成為我人生中的一筆寶貴的財富。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。實踐是認識的基礎(chǔ)，只有把理論聯(lián)系實際，才能使我們的社會閱歷更加豐富！生活中也有很多東西需要我們親身去體驗才會懂得，人生價值也只有在社會實踐中才能得到實現(xiàn)。作為一名大學生，在以后的學習生涯中，我要認真、踏實學好本專業(yè)知識和技能，提高各方面的綜合能力，堅持理論聯(lián)系實際，堅持認真負責、吃苦耐勞的工作態(tài)度，不斷進取，為自己的理想而不懈努力、奮斗！今后，才能夠在未來的人生道路上飛得更高、更遠！
最后我想說的是，作為大學生要懂得感恩，感恩這來之不易的一切！由衷地感謝學校的領(lǐng)導、老師為我們提供了這么難得的暑期社會實踐鍛煉機會；同時也非常感謝接收單位對我們的關(guān)心，為我們提供了如此難得的實習崗位和展現(xiàn)自我的平臺！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
寒假社會實踐發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我是七年級四班的。很榮幸，作為學生代表在這里發(fā)言。首先，請允許我代表參加本次實踐活動的全體同學，感謝學校和實踐基地的領(lǐng)導、老師為我們提供了這次機會，讓我們擁有了一個更加廣闊的實踐天地。
荀子云：“不登高山，不知天之高也；不臨深谷，不知地之厚也?！比藗円氆@得真正的知識，就必須親身參加社會實踐。同學們，作為00后的新人，你知道現(xiàn)代人最基本的素質(zhì)有哪些嗎？聯(lián)合國教科文組織將其濃縮為“學會生存、學會做人、學會合作、學會學習”，這也正是我們到這里來進行實踐活動的目的和宗旨。在接下來的一周里，我們將老師的指導下，通過一系列的活動，走出學校，走向社會，接觸現(xiàn)實，感悟生活。在這里，我們將告別對父母的依賴，學會自理自立，學會獨立生存；在這里，我們將嘗試和同學集體生活，學會與人合作，學會與人相處；在這里，我們將體味勞動的艱辛，學會尊重勞動，感悟做人道理……總之，在這里的一周，將成為我們?nèi)松械囊还P寶貴財富，使我們受益終身！
是蒼鷹就要搏擊長空，是駿馬就要馳騁草原?？墒窃趯嵺`過程中，我們也許會遇到挑戰(zhàn)和困難，也許會氣餒和失落，但請別沮喪，只要我們能“挑戰(zhàn)自我”，一切困難和挫折都會迎刃而解。因為“挑戰(zhàn)自我”就是一種自信，一種勇氣，更是一種希望。請領(lǐng)導和老師們放心，我們一定能行！我們一定會珍惜此次實踐活動的機會，以出色的表現(xiàn)和驚人的毅力奪取知識、能力的雙豐收。
在這里，我想向同學們倡導四個理念：安全、守紀、互助、自理。安全是本次活動中的頭等大事。希望每一位同學都要時刻牢記：安全第一。其次，我們要有嚴明的組織紀律性，集體活動，聽從老師的安排，遵守基地的各項規(guī)章制度。再者，我們在強調(diào)生活自理、嚴格自律的同時，還一定要增強集體主義觀念，養(yǎng)成團結(jié)互助的作風，加強集體凝聚力。請記住，我們每一個人都是青島路中學的代表，我們應該用嚴明的組織紀律、良好的精神面貌、文明的行為舉止，向所有人證明：我們是最棒的學生，最守紀律的學生，最優(yōu)秀的集體！
同學們，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”?，F(xiàn)在，探究知識、了解社會的實踐活動即將開始！讓我們以鐵一般的紀律，鋼一般的意志，火一般的熱情，服從命令，嚴于律己，敢于吃苦，勇于拼搏！讓青春的旗幟高高飄揚，讓青春的笑容綻放最美的風景！
最后，我祝愿各位領(lǐng)導和老師身體健康，工作順利！各位同學學有所成，行有所獲！
謝謝大家！
寒假社會實踐發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家下午好！
時光流逝，一眨眼我們又迎來了一年一度的暑假，同時也迎來了我們的暑期社會實踐。
作為一名中專生，我們現(xiàn)在所學的，都是為了更好地迎接和適應將來的工作，而這次的實踐活動也為、是步入社會前的一次“實習”，因此我十分珍惜這次鍛煉的機會。
這個暑假，我和幾位同學抱著斷了自己的想法去找工作，本以為結(jié)果會像預期的一樣順利，可惜事實并非如此，當我們一起徒步走在大街上的時候，才感覺到自己的渺小和狂妄，可是我們并沒有放棄，經(jīng)過一番討論，我們最終決定去酒店里做服務生。我們一次一次的詢問，可回答我們的，不是“不要短期工”就是“已經(jīng)不缺人了”。老天爺也在那時跟我們作對起來，剛剛還是晴空萬里，一會的功夫卻下起大雨。我們幾個撐著傘繼續(xù)前進，相信總會找到工作，我們互相鼓勵著，手拉著手走著、尋著、望著，已經(jīng)到12點了，可是沒有一個人說餓，都說吃不下，我們每個人的心里都有一點小失落，當時我們都感覺很無助，好像離家出走的孩子一樣。
那時才體會到為什么說現(xiàn)在“就業(yè)難”，為什么連大學生都不好找工作，但我們還是沒有放棄，我們又開始給好友和同學打電話，希望通過熟人幫忙找到一份工作，第二天早上，我接到一個同學的電話，說幫忙找到了一份工作，可是只要兩個人，我們商量了一下，決定了我和另外一個同學去，上午八點到了那里，是一個不大不小的餐廳，我們都很開心，心想，一定會在這里好好干下去。我們先和店里的人認識了，接著開始了工作：掃地、擦桌子、拖地…等等，光這寫活干下來，就感覺到有點累了，真正的工作還未開始，我們都咬牙堅持了下來。
快干了半天，我們才知道，并不只是我們兩個在這里工作，還有5個人也要來這里。競爭很激烈，經(jīng)理告訴我們，有三天的試用期，合格了才能留下來。當時，我們并沒有很正在意這些活，應為我們相信，我們一定能在這里干下去，應為我們能吃苦，有耐力?？墒莿傁胪?，意想不到的事情發(fā)生了，經(jīng)理把我們叫到了樓上談話，說我們是短期工，別人是長期在這里干的，所以優(yōu)先。讓我們先回去，當時，我們的心情真的很糾結(jié)，也很氣憤。應為我們都明白，我們比那幾個人用心，也有人是短期工，但是他們憑的是關(guān)系。當時感到很委屈，真想大哭一場。可是我們也明白，現(xiàn)實就是如此，毫不留情，就這樣，我們的第一份工作以失敗而告終。
回去把經(jīng)歷告訴了爸爸，爸爸說“還不如到你姑姑家的飯店去打工呢”不過首先告訴你，到那里，不許抱著幫忙的態(tài)度去做事，要抱著鍛煉自己和打工的心態(tài)去做，我給爸爸承諾，也和姑姑協(xié)商好了，第二天，我們坐車到了姑姑那里。姑姑的店里，我只是負責早上的早餐，主要是小籠包一類的，店里的生意很火，我早上5點起床，5:30就開始了我的工作，先是打掃衛(wèi)生，接著就幫忙招呼客人。等所有的工作都結(jié)束后，我們才可以吃早飯，吃完早飯后，還要收拾碗筷、打掃衛(wèi)生，這就是我們上午的工作，下午的工作很簡單，就是清理第二天要用的材料，每次我都很努力、很用心。在姑姑家做了20來天，雖然時間不長，但是我也拿到了屬于我的第一份工資500元。當時真的很高興和開心。覺得那是一筆很大的財富。
在半個多月的實踐工作中，我總結(jié)了一下幾個我個人的工作理念：
1：把同事之間的關(guān)系處理好，使自己盡快地熟悉所在的工作環(huán)境；
2：要處處為顧客著想，顧客就是上帝，要用微笑面對每位顧客；
3：注意自己的形象、服裝、言行，舉止大方、文明得體，要做到服務者應該做的本分。
4：按時上下班，不遲到、不早退；
經(jīng)過這次的暑期社會實踐，我長了不少見識，增長了很多的社會經(jīng)驗，在實踐中我也找到了自身的價值。我們將來都要走出校園，進入復雜的社會。只有了解了社會的需要和自己的所長，才能很快找到屬于自己的位置，實現(xiàn)自己的人生理想和價值。
所以我要發(fā)出倡導，為了我們今后更快更好地投入社會當中去，為了我們早日實現(xiàn)自己的人生價值，為了能夠更順利的尋找一份合適的、滿意的工作，讓我們積極地投入到社會實踐中去吧！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
寒假社會實踐發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學們：
大家下午好！我是xxxx系xxxxx班的xxx同學，很榮幸作為我校20xx年大學生寒假社會實踐活動學生代表在此發(fā)言。此刻，我想和大家共同分享我的體會和思考。
首先，參加社會實踐活動可以為我們提供接觸社會、了解社會的寶貴機會。使我們逐步了解社會，開闊我們的視野，增長我們的才干，并在社會實踐活動中認清自己的位置，發(fā)現(xiàn)自己的不足，對自身能力能夠進行客觀評價，更加明確了努力的方向。
其次，社會實踐活動為我們提供了鍛煉能力、提升素養(yǎng)的廣闊舞臺。作為當代大學生，我們會以毅力和耐力表明，我們90后也不怕苦、不怕累！社會實踐是一筆財富，一分耕耘，一分收獲。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，我們要借此活動培養(yǎng)我們的社會責任意識，激發(fā)我們勤奮學習、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)成才的積極性和主動性，為今后步入社會打下堅實的基礎(chǔ)。
再者，社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。我們往往只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，這使我們的才能在今后實際工作崗位上得不到理想的發(fā)揮，而社會實踐則恰好可以幫助我們彌補在動手能力方面的缺陷。通過實踐，原來僅有模糊印象的理論知識得到了鞏固，存在疑惑的理論也得到了現(xiàn)實的檢驗，從而加深了我們對基本原理的理解和消化。
雖然在社會實踐一個半月中，車間氣氛異常緊張，壓力比較大，但是我適應下來了，因為我相信，別人能夠做好的，我能夠比他們做的更好。梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。自有磨礪過地獄般的折磨，才能有征服天堂的力量，只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。
“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨??”經(jīng)過社會實踐的磨練，我們會變得更加成熟、更加自信。我們堅信，我們有實力承擔起未來建設(shè)國家的重任。未來，我們走進火熱社會，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻，這是我們的無悔選擇。未來，我們?nèi)霾ハＭ?，同時擁抱豐收，就如新世紀的第一縷曙光，我們的社會實踐曙光也給社會留下光輝燦爛的一筆。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
寒假社會實踐發(fā)言稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學：
大家晚上好！
我是教育科學學院xx級應用心理學專業(yè)的潘明政，很榮幸代表我院社會實踐先進個人在此發(fā)言，首先向本次評審小組的各位老師同學，向一直關(guān)心支持社會實踐活動的各位領(lǐng)導和老師，向參加本次大會的各位老師同學表示衷心的感謝。
來到大學后的第一個寒假生活對我來說是那么的不尋常，因為在這個寒假，我參加了我院的寒假專調(diào)隊，雖然寒調(diào)生活只有短短的十來天，卻足以讓人回味無窮。寒調(diào)過程使我明白了社會實踐活動調(diào)查是一項充滿著歡笑與淚水、成功與艱辛的活動，既要嚴肅、認真，又需要細心、虛心。
在此次具體的寒假調(diào)查過程中，第一步是選題，選題最重要的是注重理論意義、現(xiàn)實意義以及創(chuàng)新性。出于專業(yè)知識應用的考慮，我們主要從教育學、心理學等方面來做選擇，在我院田瀾副教授的指導下，我們選擇文理分科成為我們的寒調(diào)課題，目的是在新課改的背景之下探討文理分科的現(xiàn)狀及其對高中生的影響。其次是編制問卷，這是整個寒調(diào)過程中漫長而艱辛的一步，在討論中，每個題目都要經(jīng)過深思熟慮的思考以及激烈的討論，在語言應用方面也要經(jīng)過周密的組織與思考。緊接著就是發(fā)問卷，在這個過程中，我感受到這是一項最能鍛煉人的社會實踐能力的工作，這需要我們的人際交往能力、與人溝通能力，以及我們的親和力等。
當然在實踐活動中，我時刻不忘自己是一名師院學子，以“誠、毅、勤、敏”的校訓勉勵自己。從中我體驗到了做任何工作的不易，體驗到了高中莘莘學子的刻苦與努力，體驗到了社會要求我們這一代要學會承擔的責任，更體驗到了奉獻的意義。同時這次社會調(diào)查培養(yǎng)了我的人際交往能力、組織能力、獨立工作能力和團隊協(xié)作能力，增強了社會的責任感和自我評價能力。
社會實踐，伴隨著淚水與汗水，夾雜著快樂與勞累，在成長中受益，在成長中成熟。我們期待著明天會帶給我們更多的見識，擁有更多的收獲。相信在今后的道路上，我們能把社會實踐中學到的東西運用到工作中去，而這必將會是我們?nèi)松械淖蠲篮玫幕貞浿弧?BR> 最后請允許我代表教育科學學院全體社會實踐成員做如下承諾：盡已所能，服務社會，不斷提升自己的社會實踐能力和綜合素質(zhì)，為建設(shè)富強、民主、文明，和諧的國家做出新時代大學生應有的貢獻。
謝謝！
寒假社會實踐發(fā)言稿篇八
1．農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移制度安排及農(nóng)民的權(quán)益保護。
2．農(nóng)民組織建設(shè)與農(nóng)民權(quán)益保障。
3．農(nóng)村教育問題。
4．農(nóng)業(yè)人口質(zhì)量和農(nóng)民生產(chǎn)生活方式。
5．農(nóng)業(yè)科技進步與生態(tài)農(nóng)業(yè)。
6．小城鎮(zhèn)建設(shè)與招商引資。
7．wto與鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展。
8．關(guān)于農(nóng)民問題增收問題的內(nèi)外引發(fā)分析。
9．非公有制經(jīng)濟發(fā)展的情況調(diào)查。
10．國有企業(yè)改革調(diào)查。
11．不同階層人員的經(jīng)濟狀態(tài)和政治狀態(tài)。
12．老百姓心中的大學生。
13．中學道德教育調(diào)查。
14．市場經(jīng)濟條件下社會保障體系問題。
15．農(nóng)民文化建設(shè)的現(xiàn)狀和先進典型。
16．環(huán)境保護問題。
17．城市居民閑暇生活方式問題。
18．下崗職工家庭生活狀態(tài)及生存策略問題。
19．不同階層地位職業(yè)人員的收支機構(gòu)及收入分析問題。
20．社會企業(yè)對大學生素質(zhì)能力調(diào)查分析。
21．老百姓法律普及制度。
22．社區(qū)建設(shè)社區(qū)服務社區(qū)發(fā)展調(diào)查。
23．創(chuàng)建和諧社會。
24．創(chuàng)建節(jié)約型社會。
25．松花降水污染問題。
26．講學給威海市帶來的影響。
27．保持共產(chǎn)黨員先進性教育的成果。
28．當前大家普遍關(guān)注的國內(nèi)外熱點問題。
以上提人選一道展開社會實踐撰寫一片內(nèi)容充實有理有據(jù)的社會實踐報告。開學第一周周五連同《社會實踐寫實表》交。
望周知謝謝??！
寒假社會實踐發(fā)言稿篇九
在強調(diào)能力教育的昨天，假期社會實踐作為推進學生能力教育，加強和優(yōu)化青年教師思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要契機，作為培育和提升學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要方法，一直來受到大學的高度加強。社會實踐活動仍然被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要方式。
寒假期間社會實踐活動是大學教育向教學外的一種延展，也是推動能力教育進程的重要方法。它有助于當今學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也有教師學習常識、鍛煉才干的有效方法，更是教師服務社會、回報社會的一種良好方式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風。
學校是一個小社會，步入大學就等于進入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地了解到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能訓練人的綜合性學校，只有正確的鼓勵我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們看到自身的不足，為日后走入校門，踏進社會成就良好的條件；能夠使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現(xiàn)學校生的自身價值。
未來的工作中，是在過去社會實踐活動心得的基礎(chǔ)上，不斷拓寬社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培育人才的潛力，堅持社會實踐與認識國情，服務社會相結(jié)合，為國家與社會的'全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特性相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的演進貢獻力量為社會成就了新的財富。
我在一個朋友開的手機配件柜臺幫忙賣貨，過的非常充實。在這次實踐過程中我學到在課本中學不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己仍然非常想知道的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年教師接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式，對于青年教師的蛻變、成才有著極為重要的作用。
現(xiàn)在假期實踐我以善用常識，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力，豐富假期生活為初衷，利用假期參與有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我覺得以下四點是在實踐中缺乏的。
一、在社會上要勇于與他人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我了解更多的人。如何與他人溝通好，這門技術(shù)是必須大量的訓練。以前工作的機會不多，使我與他人對話時不會應變，會使談話時有卡殼，這是很無奈的。與朋友的溝通也同等重要。人在社會中就會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其說話的過程中非常融洽，更事半功倍。別人給你的看法，你要聽取、耐心、虛心地接受。
寒假社會實踐發(fā)言稿篇十
1． 農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移制度安排及農(nóng)民的權(quán)益保護。
2． 農(nóng)民組織建設(shè)與農(nóng)民權(quán)益保障。
3． 農(nóng)村教育問題。
4． 農(nóng)業(yè)人口質(zhì)量和農(nóng)民生產(chǎn)生活方式。
5． 農(nóng)業(yè)科技進步與生態(tài)農(nóng)業(yè)。
6． 小城鎮(zhèn)建設(shè)與招商引資。
7． wto與鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展。
8． 關(guān)于農(nóng)民問題增收問題的內(nèi)外引發(fā)分析。
9． 非公有制經(jīng)濟發(fā)展的情況調(diào)查。
10． 國有企業(yè)改革調(diào)查。
11． 不同階層人員的經(jīng)濟狀態(tài)和政治狀態(tài)。
12． 老百姓心中的大學生。
13． 中學道德教育調(diào)查。
14． 市場經(jīng)濟條件下社會保障體系問題。
15． 農(nóng)民文化建設(shè)的現(xiàn)狀和先進典型。
16． 環(huán)境保護問題。
17． 城市居民閑暇生活方式問題。
18． 下崗職工家庭生活狀態(tài)及生存策略問題。
19． 不同階層 地位 職業(yè)人員的收支機構(gòu)及收入分析問題。
20． 社會 企業(yè)對大學生素質(zhì)能力調(diào)查分析。
21． 老百姓法律普及制度。
22． 社區(qū)建設(shè) 社區(qū)服務 社區(qū)發(fā)展調(diào)查。
23． 創(chuàng)建和諧社會。
24． 創(chuàng)建節(jié)約型社會。
25． 松花降水污染問題。
26． 講學給威海市帶來的影響。
27． 保持共產(chǎn)黨員先進性教育的成果。
28． 當前大家普遍關(guān)注的國內(nèi) 外熱點問題。
以上提人選一道展開社會實踐 撰寫一片內(nèi)容充實 有理有據(jù)的社會實踐報告。開學第一周周五連同《社會實踐寫實表》交。
望周知謝謝！！
寒假社會實踐發(fā)言稿篇十一
20xx--20xx學年第一學期的寒假將至，為引導同學們過一個愉快、充實、有意義的假期，學校決定以“在實踐中完善自我”為主題，在今年寒假組織我校學生深入開展社會實踐活動。現(xiàn)將有關(guān)活動內(nèi)容和要求通知如下：
1、指導思想：將研究性學習與社會實踐相結(jié)合，走向社會，關(guān)注社會問題，嘗試解決自己研究的社會問題。感悟生活，感恩教育，使之成為學生課余生活的有益補充，豐富學生假期生活的情感體驗。
2、目的意義：改變學習方式，拓展學習資源，拓寬發(fā)展空間；激發(fā)學習興趣，增進生存體驗；在實踐活動中，加強道德體驗，提升自我。
1、具體過程參考如下：
第一步：編組、選題
第三步：制定活動方案
第四步：研究設(shè)計具體操作方案
第五步：實踐活動（觀察、訪談、問卷、體驗）
第六步：分析活動資料
2、注意事項：
（1）在生活中提煉。熱愛生活，關(guān)注生活問題；學會健康愉悅地、自由而負責任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
（2）在興趣中選擇。學生間相互感染、相互促進，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。
（3）合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡資源。
1、社會調(diào)研活動（參考主題如下，也可自選主題）。
（1）城區(qū)白色污染調(diào)查研究 （4）關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究
（5）關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查（6）我市道路狀況及改進意見調(diào)查
（8）中學生的消費觀念與行為研究 （10）中學生學習習慣的調(diào)查與研究
2、道德體驗系列活動
（1）參加感恩父母“四個一”活動?！八膫€一”即“每天一句溫馨的問候、一杯濃濃的熱茶、一個整潔的居住空間、每月一次家庭主人”。填寫活動小結(jié)。
（2）為了弘揚國學傳統(tǒng)文化，傳承國學精髓，力求知行合一，把學習《弟子規(guī)》作為學生思想道德教育的載體，以“學《弟子規(guī)》養(yǎng)德行、學做人”為目的，以誦讀、感悟、體驗《弟子規(guī)》為具體內(nèi)容，開展系列教育活動。進行學部背誦評比。（開學第二周）
3、“溫暖冬日”主題教育系列活動
（1）開展“陽光健身”主題教育活動。堅持每天鍛煉一小時，實現(xiàn)“體鍛健身、體鍛益智、體鍛育德”的目標，鼓勵家長帶領(lǐng)孩子一同開展小型多樣、豐富多彩的體育健身活動，營造蓬勃熱烈的體育健身氛圍，并填寫活動小結(jié)。
（2）觀看體現(xiàn)善心、弘揚樂于助人精神、積極向上的具有教育意義的優(yōu)秀影片。填寫觀影感言。
1、20xx年2月17日前，各班收集下列社會實踐材料之一：
（1）社會實踐活動調(diào)查登記表。
（2）活動照片、錄像、錄音等資料。
（3）各組活動的相關(guān)記錄。
2、社會實踐活動總結(jié)和表彰。（開學第一周）
（1）各班自行組織，以班會、板報等形式，進行社會實踐活動總結(jié)。
（2）德育處組織社會實踐活動展示
寒假社會實踐發(fā)言稿篇十二
今天是我們小組真正開始實踐的第一天，上午下起了大雨，但風雨并沒有阻礙我們下鄉(xiāng)的腳步。9點我們準時到xx縣電信公司與支局長會和商討下鄉(xiāng)的事宜，由于市電信還沒有把物資下發(fā)到各分公司，再加上天氣原因沒有村民到達會場，我們小組的宣講被迫取消，而采取了針對梨園村干部的一個一對一的培訓。
在培訓過程中我們感受到了村干部對信息田園的渴望和需求。在永安鎮(zhèn)梨園村的培訓在上午較為順利的開展結(jié)束。中午在支局長的陪同下奔赴永興鎮(zhèn)，與那邊的負責人以及當?shù)氐恼賳T吃了午飯，在飯桌上我們也對永興鎮(zhèn)的信息建設(shè)有所了解，和當?shù)仡I(lǐng)導交流過程中認識到怎樣才能把我們所學知識運用到實處。但是由于永興鎮(zhèn)的提前宣傳工作沒有做好加之天氣下雨，沒有村民前往，所以永興鎮(zhèn)的宣講也被迫取消。這讓我有點沮喪，但相信明天會順利一些吧。
今天雖然還沒有真正的進行一場宣講，但是我們也深入農(nóng)村了解到了一些情況。在與當?shù)卣碗娦挪块T接洽過程中也學會了怎樣做好前期準備和溝通協(xié)調(diào)。下午我們接到成電的物資后就前往下一站xx縣。希望我們明天的宣講會比較順利。
今天是我們小組真正開始實踐的第一天，上午下起了大雨，但風雨并沒有阻礙我們下鄉(xiāng)的腳步。9點我們準時到xx縣電信公司與支局長會和商討下鄉(xiāng)的事宜，由于市電信還沒有把物資下發(fā)到各分公司，再加上天氣原因沒有村民到達會場，我們小組的宣講被迫取消，而采取了針對梨園村干部的一個一對一的培訓。
在培訓過程中我們感受到了村干部對信息田園的渴望和需求。在永安鎮(zhèn)梨園村的培訓在上午較為順利的開展結(jié)束。中午在支局長的陪同下奔赴永興鎮(zhèn)，與那邊的負責人以及當?shù)氐恼賳T吃了午飯，在飯桌上我們也對永興鎮(zhèn)的信息建設(shè)有所了解，和當?shù)仡I(lǐng)導交流過程中認識到怎樣才能把我們所學知識運用到實處。但是由于永興鎮(zhèn)的提前宣傳工作沒有做好加之天氣下雨，沒有村民前往，所以永興鎮(zhèn)的宣講也被迫取消。這讓我有點沮喪，但相信明天會順利一些吧。
今天雖然還沒有真正的進行一場宣講，但是我們也深入農(nóng)村了解到了一些情況。在與當?shù)卣碗娦挪块T接洽過程中也學會了怎樣做好前期準備和溝通協(xié)調(diào)。下午我們接到成電的物資后就前往下一站xx縣。希望我們明天的宣講會比較順利。
寒假社會實踐發(fā)言稿篇十三
人們多有這樣的經(jīng)歷：一大盒禮品，拆開一看，大部分是用泡沫塑料填充的；去商店買一支牙膏或一盒玩具，售貨員會用一個小塑料袋包裝；去快餐店吃快餐，服務員會遞給你一份用塑料盒裝的飯菜；去農(nóng)貿(mào)市場，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉類、米面……無一不用塑料袋裝給你，甚至買一頭蒜，也會用一只小塑料袋裝起來，環(huán)保寒假社會實踐報告。塑料制品給我們的生活帶來的許多方便，而且價錢也便宜。但是，你可曾想過，它在為人們提供方便的同時，也給人們帶來了一場“白色災難”。
我們進行了多方面的調(diào)查研究，查閱各種資料，并進行分析總結(jié)。
1、我們在方池路上，姜怡婷家門前的一個垃圾箱口統(tǒng)計了一下，半小時扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數(shù)：早上總共扔了210次；中午扔了105次；而晚上則扔了95次，這僅僅是一個垃圾箱，一天之內(nèi)廢棄的塑料如此多，不難想象全國乃至整個地球上廢棄的塑料，將是一個天文數(shù)字。
2、我們在勤儉南路的一家小快餐店里打聽到：“他們一天中能賣掉快餐250份左右，每份快餐至少需要塑料快餐盒2個，也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個?！?BR> 3、延續(xù)第二項調(diào)查，我們又走訪了海鹽縣武原鎮(zhèn)工商所。工商所的王叔叔熱情地接待了我們。我們了解到：海鹽武原鎮(zhèn)共有大大小小的快餐店200家左右。照這樣計算，僅武原鎮(zhèn)，一天所產(chǎn)生的廢棄塑料快餐盒就多達1萬個左右。
4、我們?nèi)チ诵氯A書店，學校的圖書室查閱資料，但關(guān)于“白色污染”這方面的資料非常少，看來，我們得找另外的辦法，社會實踐報告《環(huán)保寒假社會實踐報告》。
5、我們?nèi)チ撕｛}縣武原鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)所。環(huán)衛(wèi)所的蔣叔叔告訴我們，在我們海鹽縣武原鎮(zhèn)，每天有300多名環(huán)衛(wèi)工人為海鹽的環(huán)境衛(wèi)生辛勤地工作著。在那里，我們還了解到了“白色污染”的真正組成，并初步了解了“白色污染”危害。
6、為了擺脫困難，在老師的幫助下，我們利用網(wǎng)絡進行研究。在網(wǎng)上我們尋找到了一片廣闊的空間，使我們對“白色污染”有了更為深刻的認識。這對我們撰寫論文起到了很大的幫助。
“白色污染”已成為一個眾所周知的新型名詞。那么，到底什么是“白色污染”呢？“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒，各種塑料袋，農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染。“白色污染”物的主要成分為：聚乙烯(pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹脂(ps)。在這些污染物中，還加入了增塑劑，發(fā)泡劑，熱穩(wěn)定劑，抗氧化劑等。
1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置，垃圾沒有實行分類收集，能回收回的不回收利用。
2、許多企業(yè)對于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學地處理，放任自流。
3、我國現(xiàn)有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理，制定出過硬的相關(guān)法規(guī)。
4、盡管在創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號下，我們的縣城變得整潔得多，但是總的來講，人們的環(huán)保意識比較淡薄，濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當普遍。
（一）視覺危害：
散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋，給人們的視覺帶來不良刺激。
（二）潛在危害：
塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留，長期積累，造成土壤板結(jié)，影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，導致農(nóng)作物減產(chǎn)。