孤獨(dú)讓我如此美麗范文(20篇)

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    有些人總是抱怨時(shí)間不夠用,其實(shí)問(wèn)題往往出在他們自己不會(huì)合理利用時(shí)間。使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句結(jié)構(gòu)和修辭手法,使總結(jié)更具有吸引力和說(shuō)服力。如果你正在為寫(xiě)總結(jié)而苦惱,不妨閱讀一下下面這些總結(jié)范文,或許能給你一些靈感。
    孤獨(dú)讓我如此美麗篇一
    誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,誠(chéng)信可以幫助我們提升學(xué)識(shí),增長(zhǎng)閱歷,還可以讓我們交到很多朋友,變得美麗。
    “誠(chéng)信贏天下”,記得有一次家里沒(méi)有雞蛋了,媽媽讓我去樓下的小超市買(mǎi)一些來(lái),我拿著錢(qián)就到了超市,我買(mǎi)了袋裝的兩袋雞蛋,給了收銀員五十元,沒(méi)想到他找給我四十四元,他應(yīng)該找我三十四元的,我看到后,當(dāng)時(shí)很高興,就又買(mǎi)了一點(diǎn)糖,花了十元,我高興地回到家,開(kāi)心的吃起了糖,吃著吃著我開(kāi)始擔(dān)心他會(huì)不會(huì)知道多找給我錢(qián),這樣我就不是一個(gè)誠(chéng)信的人了,這可怎么辦!我又想到我要不是一個(gè)誠(chéng)信的人,爸媽知道后肯定會(huì)很生氣……手里的糖變得苦澀,并沒(méi)有了甜味。我開(kāi)始感到不安,于是我每天上學(xué)放學(xué)都會(huì)繞著那個(gè)店走,有一次那個(gè)老板沖我打招呼,嚇得我直流汗,接下來(lái)我下定決心,把這件事告訴父母,讓他們幫我想想該怎么辦,我把這件事告訴了爸爸,爸爸說(shuō):“你明天把錢(qián)還回去,并和老板說(shuō)清楚承認(rèn)錯(cuò)誤,這樣老板是不會(huì)生氣的?!蔽倚南耄壕瓦@么辦,我明天必須和老板說(shuō)自己的錯(cuò),老板會(huì)原諒我的。
    第二天,天還沒(méi)亮我就跑到超市門(mén)口等著老板,那年是冬天,雪下的很大,我等了兩個(gè)小時(shí)老板才來(lái),老板見(jiàn)到我很親切,看到我還讓我喝了杯熱水,我很感慨,心想我今天必須要和老板說(shuō)清楚。本來(lái)組織好的語(yǔ)言,但說(shuō)的結(jié)結(jié)巴巴,說(shuō)完之后我把錢(qián)還給了老板,沒(méi)想到老板并沒(méi)有生氣,又給了我一顆糖說(shuō):“你很誠(chéng)實(shí),找錯(cuò)錢(qián)是我員工的責(zé)任,你能回來(lái)還給我錢(qián)足以說(shuō)明你的誠(chéng)信,我這小店能干兩年多靠的就是誠(chéng)信,我們店歡迎你這樣的顧客?!蔽衣?tīng)了這話,松了一口氣,頓時(shí)變得神清氣爽,很高興地回到了家。
    爸爸聽(tīng)到后也夸了我,我想是誠(chéng)信讓我變得如此美麗。
    孤獨(dú)讓我如此美麗篇二
    奮斗是璀璨的星辰,照亮心中懷揣夢(mèng)想的那顆熾熱的心;奮斗是乘風(fēng)破浪的行舟,揚(yáng)起理想的帆,駛向成功的彼岸;奮斗是劃破蒼穹的翅膀,播撒希望。奮斗――讓夢(mèng)想開(kāi)花,讓我如此美麗!
    雄關(guān)漫道真如鐵。
    陰森的天空被濃厚的烏云遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),刺骨的北風(fēng)挾著透心涼的寒意襲卷了全身,體育考試在一片陰郁中悄然進(jìn)行著。
    “滴”,老師吹響了刺耳的口哨,我邁開(kāi)沉重的步伐,身上像綁了重磅炸彈似的艱難地挪動(dòng)著腳步,為了減輕負(fù)擔(dān)輕裝上陣的我在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
    漫長(zhǎng)的兩圈跑完了,寒風(fēng)冷嗖嗖地向嗓子里灌,累得氣喘吁吁的我身邊只剩下蜂鳴聲,鮮血似乎凝固了,地球似乎停轉(zhuǎn)了,我也似乎已然忘記了身上的傷痛,只顧著拼盡全力,迎風(fēng)飛翔。成長(zhǎng)的道路就像跑道,一眼看不到邊際,但無(wú)論今天的黑夜有多漫長(zhǎng),我仍然要去追逐明天的太陽(yáng),“好風(fēng)憑借力,送我上青云”,因?yàn)槊魈鞀^斗的我――如此美麗!
    孤獨(dú)讓我如此美麗篇三
    美麗的容貌?那你就錯(cuò)了。美麗源自我們的內(nèi)心,美麗是我們的精神,是我們認(rèn)真、努力后的成果!
    我可以毫不謙虛地說(shuō),因?yàn)槲艺J(rèn)真,所以我美麗。不論是做作業(yè)還是老師教給我的任務(wù),我都會(huì)認(rèn)真的去完成,絕不拖泥帶水,因?yàn)槲艺J(rèn)真。小學(xué)時(shí)代,一次語(yǔ)文字詞聽(tīng)寫(xiě)考試,考試過(guò)后,老師讓我和另外三位同學(xué)一起幫她閱卷,我們每人負(fù)責(zé)幫老師閱15份卷子。當(dāng)其他同學(xué)都去上體育課時(shí),我們四人就在教室?guī)屠蠋熼喚?。大?0分鐘過(guò)去了,已經(jīng)有兩位同學(xué)閱完卷子去上體育課了,而我卻還有5份卷子沒(méi)有閱。當(dāng)下課鈴響時(shí),我才終于把15份卷子閱完送到辦公室,為此,老師還夸獎(jiǎng)我做事認(rèn)真呢!為此,我養(yǎng)成了認(rèn)真的好習(xí)慣,我懂得了:無(wú)論做什么事,都要認(rèn)真對(duì)待,絕不馬虎,要努力做好每一件事。因?yàn)槲艺J(rèn)真,所以我美麗。
    因?yàn)槲遗Γ晕颐利?。學(xué)習(xí)上我努力,做事情我努力。不管是在小學(xué)還是在中學(xué),課間的時(shí)候,有些同學(xué)在一起看漫畫(huà),有些同學(xué)去操場(chǎng)打籃球,有些同學(xué)在一起聊天。我都很少去操場(chǎng)上玩,有時(shí)在教室外面呼吸呼吸新鮮空氣,但的時(shí)候我都是在看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)或復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí),因?yàn)槲遗?,所以我美麗。不說(shuō)別的,就拿我七年級(jí)第一學(xué)期期中考試的成績(jī)來(lái)說(shuō)吧,在全年級(jí)之所以會(huì)取得較優(yōu)異的成績(jī),是因?yàn)槲遗ΑT诳荚嚨那耙粋€(gè)周,我努力學(xué)習(xí),我付出了零碎的時(shí)間,付出了辛勤的汗水,付出了心血。
    而我的努力最終讓我得到了豐厚的回報(bào):進(jìn)入初中第一次重大的期中考試——這對(duì)我來(lái)說(shuō),是人生中最重要的一步。因?yàn)槲艺J(rèn)真、努力,所以我美麗——我取得了優(yōu)異的成績(jī),為我初中生涯的第一步畫(huà)上了一個(gè)鮮艷的紅星。這更讓我明白了:我們的成就與我們嘔心瀝血的過(guò)程是成正比的,我們努力了,就會(huì)有回報(bào)。
    因?yàn)槲遗?,所以我美麗!認(rèn)真,努力,是我的信念;認(rèn)真,努力后得到的結(jié)果是我?jiàn)^斗的目標(biāo)。認(rèn)真,努力,讓我如此美麗!
    孤獨(dú)讓我如此美麗篇四
    挫折是飛雪,是雷雨。挫折的人生不一般,不一般的人生有挫折。挫折如雨水般滋潤(rùn)著我心田的種子——堅(jiān)強(qiáng)。挫折是道亮麗的風(fēng)景挫折讓我如此美麗。
    我的挫折期末考試的腳步,輕輕的邁向我們。繁重的作業(yè),壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。每天拖著沉重的身體來(lái)學(xué)校,完成最后的沖刺。沖刺階段是一個(gè)布滿(mǎn)荊棘的過(guò)程,我曾經(jīng)想放棄復(fù)習(xí),但是我仍堅(jiān)信“天生我材必有用”所謂“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”。挫折就是這樣一道亮麗的風(fēng)景,我應(yīng)該在這道亮麗的風(fēng)景里留下更多的閃光點(diǎn),在每一個(gè)學(xué)期畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。挫折讓我如此美麗。
    汶川地震是對(duì)脆弱生命的無(wú)情摧殘,也是對(duì)頑強(qiáng)生命的永恒見(jiàn)證。殘忍的地震過(guò)后,一些學(xué)生沒(méi)有被困難嚇倒,而是冒著狂風(fēng)暴雨到兩里外的“溫井子”挑水,到山上拾柴。他們面對(duì)挫折笑容,值得我們用生命去閱讀。挫折讓他們的樂(lè)章更加悅耳動(dòng)聽(tīng)。挫折讓我如此美麗。
    張海迪因一場(chǎng)嚴(yán)重的疾病而高位截癱,胸部以下失去知覺(jué),生活不能自理。他沒(méi)上過(guò)一天學(xué),卻以驚人的毅力自學(xué)完中小學(xué)課程,后來(lái)又獲得了碩士學(xué)位。他熱愛(ài)生活積極向上,頑強(qiáng)的與病魔戰(zhàn)斗,見(jiàn)證了“跌倒的地方也有風(fēng)景”這句話。他的人生如一首激昂澎湃澎湃的交響樂(lè),激揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)。挫折讓他如此美麗,也讓我如此美麗。
    生活充滿(mǎn)了挫折,而挫折沒(méi)后孕育著一首首酸甜苦辣的歌,生命的步履可以艱難,但不可以空白,要讓生命綻放光芒,點(diǎn)綴人生的風(fēng)景,坎坷是挫折的象征,是苦難人生的詮釋?zhuān)敲利愶L(fēng)景描繪。把坎坷看成磨練,把逆境當(dāng)作通向人生的捷徑,因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過(guò)地獄般的磨難才能煉出天堂的力量,只有流過(guò)血的手指,才能彈奏出世間的絕唱。
    孤獨(dú)讓我如此美麗篇五
    事物之美,是因?yàn)橛懈冻雒赖娜耍蛴辛诉@些人,世界變得如此美好。
    高潔堅(jiān)貞的美玉,因?yàn)橛辛说裼袢说木牡窨潭利?;精美絕倫的藝術(shù)品,因?yàn)橛辛怂囆g(shù)家的細(xì)心制作而美麗;寬闊無(wú)比的世界,因?yàn)橛辛朔瞰I(xiàn)美的人而美麗。
    媽媽?zhuān)兄x您讓我如此美麗,九年苦讀,為的是今朝,成功與否,在此一舉,在這九年里,是您讓我懂得怎樣做人;是您,教會(huì)了我為人處世的道理;也是您,成就了今天的我,當(dāng)初沉迷于網(wǎng)絡(luò)時(shí),如果沒(méi)有您耐心的教導(dǎo)、勸說(shuō),或許我現(xiàn)在已經(jīng)成為“小混混”了,是您在我掉進(jìn)陷阱之后拉了我一把,讓我重見(jiàn)天日,感謝您!
    老師,感謝您讓我如此美麗,度過(guò)了十幾個(gè)春夏秋冬,老師陪伴我走過(guò)的也很多,是誰(shuí)在我失去信心時(shí)給了我定心丸?是誰(shuí)在我落魄時(shí)教會(huì)了我學(xué)會(huì)鎮(zhèn)定!是誰(shuí)讓我學(xué)習(xí)到了這么多的知識(shí)?是誰(shuí)教會(huì)了我為人處世的道理?是您,我尊敬的老師,是您輔導(dǎo)了我,記得那一次我考砸了,心灰意冷,幾乎對(duì)學(xué)習(xí)失去信心時(shí),是您細(xì)心地問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,耐心地勸說(shuō),使我重新找回了信心,如果當(dāng)初沒(méi)有您那些字字如金的教導(dǎo),也沒(méi)有現(xiàn)在的我,感謝您!
    全體同學(xué)們,感謝你們讓我如此美麗。三年前,一個(gè)個(gè)陌生的面孔相互察看,一雙雙碧透碧透的眸子向四處轉(zhuǎn)動(dòng),一張張稚嫩的臉兒欣喜地笑著,而現(xiàn)在,是分別的時(shí)候了,帶著幾分無(wú)奈與不舍,各奔東西,三年來(lái),大家?guī)椭姨嗵?,?dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)上失利,考試成績(jī)不理想,手受傷時(shí),是同學(xué)們,是你們真摯的安慰,是你們兄弟姐妹似的關(guān)懷,使我逐步擺脫陰影,可以說(shuō),是你們成就了我,感謝全體同學(xué)們。
    人生在世,正因?yàn)橛辛诉@些關(guān)心,愛(ài)護(hù)你們的人,世界才變得精彩,同樣,要抱著一顆感恩的心面對(duì)生活,這樣的人生,才真正有意義,有內(nèi)涵。
    孤獨(dú)讓我如此美麗篇六
    我留戀你,留戀你那里有許許多多感人的故事,每一個(gè)都讓我沉醉其中,不法自撥,有時(shí)候,我都在想你到底有多大的魅力,讓我忘乎自我?待我長(zhǎng)大后,才明白你的那縷辛酸。邁著輕快的步伐,拾起被遺忘已久的你,點(diǎn)上裊裊清煙,雨在外面輕輕地,緩緩地下著,我似乎看懂了你,看懂了你的過(guò)往,打開(kāi)你那是一次歷史的回眸,回顧“曲有誤”周郎顧的才情,也轉(zhuǎn)眼回看“既生瑜何生亮”悲痛一嘆,不禁讓人掩面嘆息。
    看轉(zhuǎn)回頭來(lái),“古道西風(fēng)瘦馬”的凄涼,離鄉(xiāng)旅人牽著一匹瘦弱的馬,獨(dú)自行走怎能不叫人悲憫痛哭,“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯,”那思鄉(xiāng)之情,可否隨著夕陽(yáng)伴隨傳鄉(xiāng)。
    一場(chǎng)場(chǎng)畫(huà)面轉(zhuǎn)逝消過(guò),翻開(kāi)下一面,那是歷史上昏庸無(wú)能的唐玄宗和禍國(guó)妖妃楊貴妃,用一位貴妃放取江山一時(shí)安寧,這無(wú)人不點(diǎn)頭稱(chēng)贊,可“君王掩面救不得”豈不更讓人肝腸寸斷,他們也曾許下,“在天愿作比翼鳥(niǎo),在地愿為連體藤”,的承諾,孰輕孰重,君王心中清楚,他只愿來(lái)世與她“愿得一人心,白首不相離?!?BR>    書(shū)漸漸翻完了,但余韻尤在,心靈好像經(jīng)過(guò)錘煉變得更純粹了,“美麗”不僅僅指得是外表,最主要的是心靈美,你使我懂得古人的悲歡離合,古人的悲憫情懷使我美麗。
    書(shū)籍讓我如此美麗!江山輩有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年,千古風(fēng)流人物,還看今朝。
    孤獨(dú)讓我如此美麗篇七
    光斑在樹(shù)葉上被風(fēng)刮的搖搖欲墜,隨著幾聲喧鬧,忽的抖了抖,落在姥姥的肩頭,姥姥周?chē)鸀R起了一片模糊的光暈。
    她正披著毯子拿著針線給衣服縫縫補(bǔ)補(bǔ)。聽(tīng)鄰居說(shuō)姥姥年輕時(shí)手很巧,剪刀在剪紙上流利的游走,一朵精致的花就那么展現(xiàn)出來(lái),當(dāng)年只拿著一把老式剪刀就可以給別人打理頭發(fā),手藝令人稱(chēng)贊不已。大街小巷的人也因此趕著趟去家里找她。她也總是笑著相迎,沒(méi)有絲毫不耐,也從不收錢(qián)。
    這個(gè)習(xí)慣一直延續(xù)到現(xiàn)在,把剪刀揣在布包里放在車(chē)籃子上,挨家挨戶(hù)的給古稀的老人打理頭發(fā)。我對(duì)這種行為已經(jīng)見(jiàn)怪不怪,從小時(shí)候到現(xiàn)在都這么反復(fù)如此。
    小時(shí)候,我只要在她家里住宿,恰逢時(shí)候就被抱著,跟著姥姥一家一家的轉(zhuǎn)。一圈之后小衣兜里的糖果也就收獲了好多好多,大白兔、橘子糖、泡泡糖、牛仔糖,把口袋撐得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng),姥姥也總會(huì)笑著打趣:“這一—趟沒(méi)白來(lái),把別人家的“家當(dāng)”都順走了。那時(shí)我只覺(jué)得姥姥真笨,光干活還不拿“報(bào)酬”。
    再長(zhǎng)大后,就把跟著姥姥剪頭發(fā)這件事情當(dāng)成了一種榮耀。認(rèn)為十分的光榮,背著手熟練地和大人們打著招呼,“大舅姥爺!嫂嫂!大妗子!”幾聲招呼下來(lái),手中的戰(zhàn)利品數(shù)不勝數(shù),來(lái)往的人叫上名字的叫不上名字的,也紛紛把口袋中的瓜子花生往我手里塞。于是我在姥姥的胡同里成了最“體面”的那個(gè)。那時(shí)我便覺(jué)得姥姥真好,有那么多人愿意和她打交道。
    后來(lái)再大大,姥姥的腿得了風(fēng)寒,不能再到處抱著我逛。就于脆拿著椅子和剪刀坐在胡同口等著街坊鄰居的到來(lái),所來(lái)之人沒(méi)有一個(gè)不急切問(wèn)候姥姥身體的。
    這兩年,姥姥的風(fēng)寒越來(lái)越嚴(yán)重,往往走幾步路就得疼的吆喝幾聲,于是她只能拿著剪刀在家里給老姥姥剪頭,但她依舊還是笑著,沒(méi)有抱怨,在陽(yáng)光下一撮一撮的修理著頭發(fā),風(fēng)溫柔的拂過(guò),歲月靜好,仿佛一直困擾著她的風(fēng)寒不存在一樣。她也每次都打趣著說(shuō):“哎呀,不如當(dāng)年啦,不如當(dāng)年啦。”當(dāng)時(shí)沒(méi)來(lái)由得覺(jué)得姥姥是個(gè)格外偉大的人。
    我曾無(wú)數(shù)次問(wèn)過(guò)我自己,姥姥為什么這么德高望重?
    直到現(xiàn)在,我足夠大了,才明白這個(gè)道理:待人以桃李,別人何不待你以甘泉。也正是因?yàn)槎昧诉@個(gè),才會(huì)使我對(duì)世界永遠(yuǎn)充滿(mǎn)感激與希望,心靈得以升華和綻放。
    孤獨(dú)讓我如此美麗篇八
    一位知己,也許能讓你堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),美麗起來(lái),讓你從絕望的深淵中,找到通向幸福彼岸的路,堅(jiān)強(qiáng),可使人散發(fā)光彩。
    ——題記。
    一個(gè)煙雨蒙蒙的日子。我在教學(xué)樓的草地上徘徊著。眼前的一切都似乎失去了光彩。連平時(shí)我贊嘆不已的小草也蔫了。我,尋到一處樹(shù)蔭,靠著樹(shù)干坐下,眼前的事情變得模糊起來(lái),思緒不由得回到了之前。辦公室中,父母臉色陰沉沉的,像此時(shí)的天氣,絲毫沒(méi)有一絲血色,班主任的嘴一張一合說(shuō)著一些什么,可我卻什么都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),我的心如同天上下的雨滴,越來(lái)越多,越來(lái)越沉重。老師讓我先出去,我邁著大步走出辦公室,臉上布滿(mǎn)了淚痕,是呀,這樣糟糕的成績(jī),對(duì)于一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的人來(lái)說(shuō),是多么難接受!
    眼前的事物漸漸清晰起來(lái),感覺(jué)背上已經(jīng)干了,可是沒(méi)有停雨???我疑惑地抬起頭來(lái),只見(jiàn)××正撐著一把傘,為我遮風(fēng)擋雨,我隱隱約約看見(jiàn)她的背后都濕了。她身穿一套黑色的運(yùn)動(dòng)服,緊扎著的馬尾辮,襯托著她的精神抖擻,她笑瞇瞇地說(shuō):“怎么了?有煩心事嗎?”我只是沉默不語(yǔ),她溫柔地說(shuō):“好朋友就應(yīng)該有福同享,有難同當(dāng)嘛?”看她那真誠(chéng)的眼神,我竟有點(diǎn)于心不忍,沮喪地說(shuō):“這次比賽,我不但沒(méi)有得第一,連前十名都沒(méi)進(jìn),父母,老師對(duì)我都很失望?!蔽艺f(shuō)著說(shuō)著,又把頭埋進(jìn)自己的腿里?!澳氵@樣是退縮,是膽小,軟弱的表現(xiàn)!你平時(shí)不是說(shuō),要做最美麗的人嗎?你不是很堅(jiān)強(qiáng)的嗎?”“是的,我說(shuō)過(guò),可是……可是……”我的聲音哽咽了?!安痪褪且淮伪荣惵?,下次再來(lái)爭(zhēng)第一,我相信你?!?BR>    ××的話如一襲春風(fēng),撫慰了我的心靈,我奔跑向教室,是的,我要振作起來(lái),爭(zhēng)奪屬于我的輝煌。雨漸漸停了,周?chē)木吧罉O了,樹(shù)葉上的露珠泛著金光,小草也挺起了腰板,這積水的聲音顯得格外的好聽(tīng)。
    孤獨(dú)讓我如此美麗篇九
    沒(méi)有嫣然綻放的花蕾,便沒(méi)有四季可人的溫馨;沒(méi)有潺潺流過(guò)心田的微笑,便沒(méi)有人生的灑脫。我們雖然哭著來(lái)到世上,卻應(yīng)微笑面對(duì)人生。所以常常將微笑掛在臉上吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它讓你散發(fā)出更迷人的光彩,微笑讓人如此美麗。
    英語(yǔ)老師走進(jìn)教室,手里正拿著一卷子。同學(xué)們的神情如同解放軍戰(zhàn)士抱著炸藥包,沖向敵碉堡一般。老師瞪了我們一眼,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。試卷發(fā)下來(lái)了,我先草草的瀏覽了一遍,發(fā)現(xiàn)除了首字母填詞以外其他都挺簡(jiǎn)單的。一題,兩題,時(shí)間隨著我筆下的文字一點(diǎn)點(diǎn)的流逝,試卷也一點(diǎn)點(diǎn)被填滿(mǎn)。終于把其他題目做完了,只剩最后一道題了。其中有幾個(gè)空我有些不確定。心想:“不管了,檢查前面的,錯(cuò)這一個(gè)也不要緊?!苯K于收卷了。
    當(dāng)我再見(jiàn)到我的卷子時(shí)是在老師手上。我和我的同桌都被喊到辦公室去了??粗菑埛?jǐn)?shù)創(chuàng)了歷史新低的卷子,我只能沉默低著頭,在心里給自己一個(gè)微笑。放學(xué)后,我看到同桌獨(dú)自坐在窗戶(hù)邊發(fā)呆,望著天邊日漸下沉的夕陽(yáng),我能明白她的心情。她比我更擅長(zhǎng)英語(yǔ),今天卻考成這樣,心里一定同我一樣,仿佛被馬蜂蟄了一下那么痛。
    我拍拍她的肩說(shuō):“考差了沒(méi)什么大不了,你看只要像我一樣笑一笑,沒(méi)什么坎兒過(guò)不了。”她抬起頭盯著我,感激地說(shuō):“謝謝你!你笑的樣子可真好看?!彼f(shuō)完也沖我微笑,我笑著說(shuō):“說(shuō)不定多笑笑能變美呢!沒(méi)關(guān)系,我們一起加油,一起努力!”看著她被我感染,我心想:誰(shuí)笑到最后還不一定呢?一次失敗不算什么,給自己一個(gè)微笑總沒(méi)有錯(cuò)呀!
    愛(ài)微笑也是愛(ài)自己,懂得微笑也就是懂得生活,給生命一個(gè)真誠(chéng)的微笑,我們便擁有了人生中無(wú)可比擬的美麗和灑脫。在陽(yáng)光照耀時(shí)對(duì)自己笑一笑,是的,微笑,讓我如此美麗。
    孤獨(dú)讓我如此美麗篇十
    還記得嗎?這棵牛甘果樹(shù)是我們一起親手栽下的,播種、培土、澆水,直到現(xiàn)在盛開(kāi)的小白花,已是三個(gè)年頭。
    我從不呼你爺爺,因?yàn)槟愀袷俏业睦蠋?,或許是因?yàn)槟隳昵鄷r(shí)的參軍經(jīng)歷,把你訓(xùn)練得嚴(yán)肅正經(jīng)。從來(lái)都是不茍言笑,不說(shuō)話時(shí)眉毛永遠(yuǎn)是緊皺著,如同發(fā)白的眉毛在做最后的掙扎??晌揖褪沁@么喜歡這樣的一個(gè)你,因?yàn)槟阕屛胰绱嗣利悺?BR>    由于父母親很早就離異,雙方又都忙著工作,所以只好這個(gè)“大包袱”扔給你??赡汶m然面無(wú)表情,六歲的我卻還是看出了你內(nèi)心的歡喜,是啊,有個(gè)人做伴多好,自從奶奶走后一直都是孤獨(dú)著一個(gè)人。這叫做“空巢老人”,就是死在家里也不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)的悲劇。你這下有了我跟你做伴,你自然高興,看慣了老人溺愛(ài)孫子的我便放肆著。如同把家當(dāng)作我釋放不滿(mǎn)心情一般,直到我把奶奶生前唯一留下的碗打碎時(shí),你終于打破了沉默。不吭一聲地把我打到遍體鱗傷,那一刻連我自己都不知道我有多恨你,直到看到你抱著碗的碎片嗚嗚大哭時(shí),我才發(fā)現(xiàn),你有多么無(wú)助……我忍痛將那些支離破碎的碗用膠水粘起?;蛟S是用血粘起的,當(dāng)你看到這一幕時(shí),才破口大罵,罵我為什么要這樣對(duì)待自己,盡管你知道我這樣做的原因。
    因?yàn)閺男⌒愿窆缕В退腥硕枷嗵幉粊?lái),當(dāng)然除了你,因此,我沒(méi)有踏進(jìn)過(guò)幼兒園的大門(mén)。是你,拿起三字經(jīng)一字一字教我念,拿起《九章算術(shù)》,嘴里滿(mǎn)是不知所云,可我真的很快樂(lè)。就算總是因?yàn)殚_(kāi)小差而打掌心,可我還是快樂(lè)著,在教我做人的'道理時(shí),你最嚴(yán)肅,在我踏進(jìn)小學(xué)校園時(shí),就是明白了與人相處的學(xué)問(wèn),才與同學(xué)老師們相處得十分愉快,謝謝你。
    還是你,告訴我最美麗的地方是在內(nèi)在。和你相處的五年里你徹徹底底地改變了我。讓我從一個(gè)內(nèi)心孤僻自私自利的人蛻變成現(xiàn)在一個(gè)開(kāi)朗活潑大方的全新的一個(gè)我。在你離去的這五年,我和父母親也相處得十分愉快,謝謝你,我親愛(ài)的爺爺,你讓我如此美麗!
    孤獨(dú)讓我如此美麗篇十一
    人的美麗,不僅僅在于外表;“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,可見(jiàn)讀書(shū)能使人變得美麗。
    吾幼年無(wú)知,整天游手好閑,仍由光陰飛逝。無(wú)意間被外表華麗的書(shū)所吸引,充滿(mǎn)好奇的閱覽,圖畫(huà)上人物的言行,我似懂非懂的效仿起來(lái)。日久生情,我衷愛(ài)于書(shū)籍,而且懂得了約束自己。
    童年,那些幼稚的舉動(dòng)沒(méi)有了。我更加向往書(shū)的世界。翻開(kāi)千姿百態(tài)的故事書(shū),
    我被童話和神話故事所吸引,并沉醉其中,甚至廢寢忘食。這些書(shū)滿(mǎn)足了我的欲望,是我的想象力大幅度提高。每一個(gè)故事都告訴我一個(gè)做人的道理,這些點(diǎn)滴的積累,使我學(xué)到了更多的大道理。
    轉(zhuǎn)眼間,步入少年,我迷戀上了長(zhǎng)篇小說(shuō)和抒情散文。書(shū)中人物的悲歡離合,常常使我牽腸掛肚。那些經(jīng)典的語(yǔ)言,優(yōu)美的詩(shī)詞,令人醉心的文章,都是我感情愈加豐富。面對(duì)一面花紋駁雜的墻面,甚至茫茫原野里的一朵小花。我都會(huì)產(chǎn)生這樣或那樣的情感,并聯(lián)想到書(shū)中的人物。
    現(xiàn)在的我,變得沉穩(wěn),思想也變得愈來(lái)愈成熟。我把更多的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上,,很少瀏覽課外書(shū)籍,但我總會(huì)擠出一兩分鐘去閱讀一個(gè)段落,滿(mǎn)足我的欲望。就這樣,我懂得了珍惜,明白了那些偉人為何把時(shí)間看得如此珍貴。
    書(shū),有時(shí)也能緩解人的性情。當(dāng)我沉悶時(shí),翻開(kāi)一本《笑話大王》,幽默的語(yǔ)言讓我忍不住開(kāi)懷大笑,那時(shí)的煩躁早以往當(dāng)里九霄云外。有時(shí),我意志消沉,就去于“老師”暢談,一篇振奮人心的文章或一個(gè)成功者從失敗走向成功的艱難歷程的文章,都會(huì)燃起我的希望,并刻下堅(jiān)定的意志,永世長(zhǎng)存,不再動(dòng)搖!
    孤獨(dú)讓我如此美麗篇十二
    一滴淚,足可以洗滌人的心靈。
    ——題記。
    在寂靜的夜里,窗外是細(xì)雨綿綿或白雪紛紛,或是如水的`月光一瀉如傾,耳邊響起金薩克斯聲,如煙的往事又浮現(xiàn)在眼前,揮之不散,憂(yōu)苦掠上心頭,鼻尖一酸,淚珠兒如斷線的珍珠,映著燈光滾落下來(lái)。窗臺(tái)上有幾粒水珠閃爍著。
    “剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭?!睍r(shí)光如白駒過(guò)隙,當(dāng)小學(xué)畢業(yè)的驪歌輕輕響起,分別不可拒絕地到來(lái),望著那一張張熟悉又即將陌生的臉,悲傷涌上心頭,淚水如決堤的洪水般涌出眼眶。我們朝夕相處了六年,從一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)的孩子共同成長(zhǎng)為懵懵懂懂的少年。六年間,我們哭過(guò)、笑過(guò)、吵過(guò)、鬧過(guò);心田,早已將同學(xué)當(dāng)成了親人,如今卻……一想到這里,淚水更是止不住腳。淚水,讓同學(xué)們明白了我心中的不舍。
    分別,有緣還會(huì)再見(jiàn);而陰陽(yáng)兩隔,卻永遠(yuǎn)不再相見(jiàn)。每當(dāng)憶起傷心往事,我的眼淚便會(huì)無(wú)休止地流淌。它,我最鐘愛(ài)的一條小狗,叫卡卡??ㄊ且粭l白色的哈巴狗,與我相伴三年。后來(lái),因?yàn)槲业氖韬鰧⑺i在門(mén)外。它,急著找我,在橫穿馬路時(shí),被車(chē)……淚水,替我向上蒼祈求我的罪過(guò)。
    奶奶家院子里那棵小棗樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)成了枝繁葉茂的大樹(shù),我也由一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的娃娃變成了身高一米五七的大姑娘。當(dāng)年抱著我在樹(shù)下乘涼,望星星講故事的奶奶,兩鬢增添了許多白發(fā)。淚水,又在臉上默默流淌……淚水,讓奶奶明白,我已長(zhǎng)大,已學(xué)會(huì)感恩。
    孤獨(dú)讓我如此美麗篇十三
    風(fēng)很大,吹起了地上的落葉,吹亂了我的長(zhǎng)發(fā),卻唯獨(dú)吹不干眼角的淚痕。她,終于還是要走了,是嗎?泡桐樹(shù)旁的車(chē)站上,孤零零地站著我和她。街道旁的路燈灑下黃色的光,在地上形成一個(gè)黃色的光圈。光圈里,我靜靜地站在她身旁,一語(yǔ)不發(fā)。她終還是要走了,今晚就要搭乘末班車(chē)去火車(chē)站了。“我走了,我不在的時(shí)間,要好好照顧自己,有緣再見(jiàn)?!庇谑菗肀В蛛x。我望著公交離去直至消失于眼際,耳邊卻依稀縈繞著她的話:“風(fēng)大,我們趕緊回家吧?!笔甑那檎x,就這么散了。
    我依舊留在了站臺(tái),任憑晚風(fēng)吹起發(fā)絲。耳畔唯有落葉北風(fēng)吹起,又隨風(fēng)落地的聲音。是夜,是十年光陰中,最寂寞的夜。那種從腳跟延伸至發(fā)梢,心底泛起至眼角的苦澀無(wú)聲蔓延。成長(zhǎng)就是一瞬間的事,一切都已成定局,物是人非,那就獨(dú)自堅(jiān)強(qiáng)地走下去。
    悲傷,似乎如水龍頭被擰緊般,戛然而止。今夜恰好無(wú)月色,也無(wú)星光,唯有寂寥凄清。也許她注定就是我生命中的過(guò)客,但卻成為了我生命長(zhǎng)河中一處最美的風(fēng)景。黑夜總會(huì)過(guò)去,冬日也不會(huì)是永恒。換種眼光看待吧,漫漫人生路,我們才剛剛啟航。雖分離,卻未錯(cuò)過(guò)分離;雖年少,卻收獲真誠(chéng)情誼;雖說(shuō)天各一方,但心中有彼此;雖言浮生若夢(mèng),但謝歲月有你。
    是夜,是寂寞的夜。寂寞,讓我成長(zhǎng)了許多,給了我沉淀自己的空間,給了我認(rèn)清現(xiàn)實(shí)的機(jī)遇。是寂寞,讓我如此美麗。
    孤獨(dú)讓我如此美麗篇十四
    一個(gè)腳跟踩扁了紫羅蘭,它卻把香氣留在那腳跟上,這就是寬容!
    ——安德魯·馬修斯。
    是的,寬容,是你,讓我能盡收自然好風(fēng)光,陶冶自己的情操。
    記得張九齡曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“記人之長(zhǎng),忘人之短?!蹦鞘窃诮膛c人們寬容,有你,讓我能夠?qū)λ藷o(wú)意的過(guò)失淡然一笑,能夠接受他人與自己的差異,能夠與人為善,能夠收獲無(wú)數(shù)純潔的友誼和燦爛的微笑,托爾斯泰說(shuō):“我們難以了解別人心中所想,因此我們要學(xué)會(huì)寬以待人?!笔澜缫蚋魅说牟煌利?,我們要做的不是要求他人與自己一致,而是以寬容之心接納不同的性格。
    寬容,是你,讓我能夠珍惜與他人的差異,收獲他人無(wú)數(shù)的善意,成為別人心中一個(gè)博大的人。
    西方諺語(yǔ)中有一句是這樣說(shuō)的:“人越是接近真理,越能寬容他人的過(guò)失?!?BR>    寬容他人是一種境界,那么寬容自己是一種更高的追求。雖然歌德曾說(shuō)過(guò)人要追求完美。但世間哪有十全十美的呢?人因有缺點(diǎn)而進(jìn)步,有柔弱而善良。寬容自己的不足,才是人生的真諦。過(guò)分追求完美的人生,其實(shí)是追求更美好的自己。
    有你,我才能寬容自然,寬容他人,寬容自己。
    一朵寬容的紫羅蘭綻放于我心中,它香氣四溢,永不凋零,為我平增幾分魅力。
    孤獨(dú)讓我如此美麗篇十五
    在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的你讓我如此美麗作文,希望能夠幫助到大家。
    你,賦予我生命;你,賜予我力量;你,給予我關(guān)懷;你,燃燒了自己,照亮了我們,那就個(gè)人就是的啊——老師!
    老師,你用知識(shí)充實(shí)了我,使我智慧與美貌并存。用知識(shí)充實(shí)自己,比金裝充實(shí)自己來(lái)得更加美麗,更加尊貴。
    老師,你用汗水栽培了我,使我一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢成長(zhǎng)。你的汗水似一片汪洋,哺育了千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)子。
    老師,你的默默無(wú)聞,你的毫不在意的表情,使我明白了你挑燈夜戰(zhàn)時(shí)的辛苦,使我們體會(huì)到你對(duì)我們傾注了多大的心血。
    老師,你的表?yè)P(yáng)是對(duì)我的鞭策,是希望我們能更努力一點(diǎn),更勤奮一點(diǎn)。
    老師,你是批評(píng)是對(duì)我們的鼓勵(lì),使我們走向前進(jìn)方向的明燈。
    幸虧有你,使我們的'人生道路不會(huì)那么坎坷,不會(huì)那么曲折;幸虧有你,使我們懂得了什么是真,什么是假,也教會(huì)我們明辨是非,勿忘國(guó)恥。
    老師,是我們的第二位母親,你對(duì)我們的關(guān)懷,諄諄教導(dǎo),我燜扁豆銘記于心。
    我們是祖國(guó)的花朵,民族的未來(lái)。你知道,威懾呢花朵這么美麗,這么茁壯嗎?因?yàn)橛心愕臐补啵?xì)心的呵護(hù)。為什么民族的未來(lái)要我們?也是因?yàn)橐r托出你的無(wú)私與諄諄教導(dǎo)。
    老師,因?yàn)橛心?,我們的人生變得有意義;因?yàn)橛心?,我們就不感到孤單;因?yàn)橛心?,我們可以向你傾訴;因?yàn)橛心?,我們有豐富的知識(shí)與人生經(jīng)驗(yàn)。
    老師,你讓我如此美麗,要我如何報(bào)答你?。?BR>    孤獨(dú)讓我如此美麗篇十六
    書(shū)籍,多么美麗的字眼。只要你用心去讀書(shū),用心去領(lǐng)會(huì)書(shū)中那美好的色彩,你會(huì)知道,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,它將伴隨我們一生,它永遠(yuǎn)是我們?nèi)松猛玖紟熞嬗选?BR>    我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,它哺育的是我們的靈魂,讀一本好書(shū),仿佛交了一個(gè)好朋友,只要你細(xì)細(xì)去讀,去感受你就會(huì)感受到世界上最快樂(lè)的事莫過(guò)于此。在人生的旅途中,書(shū)給了我無(wú)窮的力量,使我?jiàn)^勇向前,讓我把知識(shí)這個(gè)無(wú)底洞量出個(gè)長(zhǎng)短來(lái),讓我體驗(yàn)到了什么是成功的滋味、人世的真諦。書(shū)籍,它可以讓你在枯燥的日子里讀出韻律來(lái)。
    圖書(shū)館是書(shū)的盛會(huì),那兒是我常去的地方,那里陳列再各式各樣的書(shū),在書(shū)的懷抱里,我仿佛在知識(shí)的大海上行駛,在知識(shí)的山上攀登,書(shū)還可以帶我去參觀“微生物大軍”,可以帶我去浩瀚的宇宙中探索宇宙的奧秘,還可以我去“海底迷宮”里盡情的游玩。百感交集,百味交融,讀書(shū)最大的樂(lè)趣莫過(guò)于此。
    合上書(shū),閉上眼睛,回頭再想想,書(shū)中的內(nèi)容,細(xì)細(xì)品味,我會(huì)感覺(jué)到自己像是從宇宙中探索回來(lái),余興未了。
    歲月不停地行走,但文字的魅力永存。讀書(shū),讓我變得如此美麗??
    書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,一本好書(shū),就像一件奇世珍寶,令我們愛(ài)不釋手。我是一個(gè)對(duì)閱讀如饑似渴的女孩兒,書(shū)對(duì)我的功用更是不言而喻。
    記得我6歲那年,我和媽媽去市場(chǎng)上買(mǎi)東西。突然,我的眼前一亮,我看到了一家書(shū)店!書(shū)店里的書(shū)真是令我眼花繚亂。我停住了腳步,目不轉(zhuǎn)睛地盯著那些五顏六色的書(shū)。我拉了拉媽媽的手:“媽媽?zhuān)覀冞M(jìn)去看看吧!”媽媽見(jiàn)我竟然這么小便對(duì)書(shū)如此感興趣,微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,牽著我走向書(shū)店。推開(kāi)書(shū)店那沉重的大門(mén),踏進(jìn)那令我向往的書(shū)店。哇!好多書(shū)呀!我驚訝得張大了嘴,眼珠子都快從眼眶里掉出來(lái)了。我站在那一排排高大的書(shū)架面前,突然感到自己變得格外渺小。我聚精會(huì)神地在那些堆積如山的`書(shū)海里尋覓。突然,我看到了一本名叫《父與子》的書(shū),封面滑稽搞笑,我一下子愛(ài)上了這本書(shū)。我抬起頭,睜著水汪汪的大眼睛,懇求道:“媽媽?zhuān)o我買(mǎi)這本書(shū)好嗎?”媽媽看了看我手里的那本書(shū),點(diǎn)頭同意了。她拿起書(shū),向售貨員付了錢(qián),便把書(shū)遞給我,笑著說(shuō):“我們回家吧?!蔽覑?ài)不釋手地捧著書(shū)“飛”回了家,脫下鞋,蹦上床,津津有味地看了起來(lái),直到肚子“咕咕”叫了,我才回過(guò)神來(lái)。
    就這樣,我愛(ài)上了你——閱讀。不知不覺(jué)間,放學(xué)便直奔書(shū)店,已成了我的習(xí)慣。
    書(shū)是一扇窗,只有打開(kāi)了,才能看到外面精彩的世界;書(shū)是一道門(mén)檻,只要努力跨過(guò)去了,就能感受里面的色彩;書(shū)是人世間最大的財(cái)富,正所謂“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。”讀書(shū)是我的樂(lè)趣,我愛(ài)讀書(shū)!讀書(shū)讓我如此美麗!
    孤獨(dú)讓我如此美麗篇十七
    長(zhǎng)大了,我是怎樣長(zhǎng)大的?女大十八變,越變?cè)狡?,那又是什么樣的力量,使我,一個(gè)少女,像春chan一樣,在繭中蛻變呢?冥冥中,一個(gè)聲音告訴我:“挫折,一次又一次的挫折,讓每個(gè)人成長(zhǎng),讓每個(gè)人努力,讓每個(gè)人從不成熟到成熟,讓每個(gè)人蛻變到發(fā)自?xún)?nèi)心的美麗?!贝煺?,是一個(gè)全新的方向,指引著我們前進(jìn)。挫折在繼續(xù),他以他的.思想告訴我并不是只有一帆風(fēng)順才是人生的唯一道路。
    在下一個(gè)路口,我停留了,迷惘的小孩,不知道該怎樣追尋夢(mèng)想。挫折,它有著父親一樣的口吻,用嚴(yán)肅,嚴(yán)厲,嚴(yán)格的語(yǔ)言,告訴我:左轉(zhuǎn),向前走,在千里之外,就能擁抱成功。在尋夢(mèng)的途中,我笑了,含笑的我是多么的美麗,我為自己的堅(jiān)強(qiáng)而笑,為自己的成長(zhǎng)而笑,為自己的美麗而笑。許久,回頭,那個(gè)停留的路口,已經(jīng)漸漸淡出了我的視線,只看到一束微紅的燈光,時(shí)下一個(gè)停留的小孩吧……紅燈一定會(huì)變成綠燈,用不了多久,挫折也會(huì)讓他變得和我一樣美麗。
    路漫漫其修遠(yuǎn)兮,小草發(fā)芽的時(shí)光,鮮花綻放的過(guò)程里,是挫折讓我變得如此美麗。
    孤獨(dú)讓我如此美麗篇十八
    美是什么?何為美?好似那初升的朝陽(yáng)。美籠罩著大地。就像哪澎湃的激流,美激蕩在人心。在我們的世界里充滿(mǎn)了美。美是五彩的顏料,是多姿的`音符,把我們的世界裝點(diǎn)的有聲有色,五彩絢麗。
    那什么又是堅(jiān)持呢?因?yàn)橛辛藞?jiān)持,小草才能破土而出,重見(jiàn)天日;因?yàn)橛辛藞?jiān)持,雛鷹才能學(xué)會(huì)飛翔,搏擊長(zhǎng)空;因?yàn)橛辛藞?jiān)持,人們才能挑戰(zhàn)極限,創(chuàng)造奇跡……。堅(jiān)持也是一種美。
    學(xué)習(xí)與跑步不也是一樣嗎。溫度temperature,傳統(tǒng)的traditiona,一聲聲英文單詞從我口中傳出,已經(jīng)是深夜十一點(diǎn)半。我坐在書(shū)桌前,無(wú)比疲憊地背誦著英文單詞,一遍又一遍,一遍又一遍,終于我疲勞的身體再不能支持我繼續(xù)背誦時(shí),我頭猛地一疼痛,眼前猛地一昏,便趴在了書(shū)桌前。我瞇眼,看著書(shū)桌前那些我曾許下的諾諾言與我立下的目標(biāo),我在心里吶喊著:“你就只能這樣啦。你就只能做到這些了。你就永遠(yuǎn)想甘居人后?你現(xiàn)在放棄了便代表你失敗了。你甚至連說(shuō)你自己是失敗的資格都沒(méi)有。因?yàn)槟銢](méi)有努力過(guò),拼搏過(guò),堅(jiān)持過(guò),奮斗過(guò),這樣的你又怎么稱(chēng)得上是失敗?!安?,我沒(méi)有放棄。”我的內(nèi)心吶喊到。我猛一掐大腿,使自己清醒了幾分。洗一把臉,喝一口水,重新正坐在書(shū)桌前,一聲聲單詞的讀聲又重新從我的喉間飄出。
    這又何嘗不是一種美!
    一聲聲單詞,聲音不大,讓人聽(tīng)到的卻是堅(jiān)持,是自信。荀子曰:“鍥而不舍,金石可鏤”。堅(jiān)持,使生命綻放光彩,堅(jiān)持,這也是一種美。
    孤獨(dú)讓我如此美麗篇十九
    一個(gè)故事,遺憾委婉里才有肝腸寸斷的凄美;一種人生,錯(cuò)誤困頓中方顯驚世駭俗的美麗。
    人生的有些際遇,即使錯(cuò)了,也錯(cuò)得那么美麗。
    陸放翁心中的沈園,是個(gè)凄美的錯(cuò)誤?!皷|風(fēng)惡,歡情薄?!彼麄兩畹哪莻€(gè)朝代鑄就了唐婉與陸游的錯(cuò)誤愛(ài)情?;蛟S,正是這個(gè)無(wú)情的錯(cuò)誤用天各一方的距離讓他們的`心緊緊依靠。“錯(cuò)措錯(cuò)”幸福,如果垂手可得,便體現(xiàn)不出金子般的價(jià)值。那個(gè)在《釵頭鳳》里演繹了千年的錯(cuò)誤,直到今天還換取了我們的一聲聲嘆息。
    錯(cuò)誤助你實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,別樣的人生最美。
    也許上帝犯了一個(gè)錯(cuò)誤,不然怎能讓一個(gè)美麗的女子失聰變啞?不然怎能讓一個(gè)弱小的生命承受巨大痛苦?然而,這卻是一個(gè)美麗的錯(cuò)誤。不是么?邰麗華等聾啞姑娘們?cè)谂_(tái)上演繹的千手觀音,令數(shù)億觀眾折服,而這樣的錯(cuò)誤竟是一個(gè)錯(cuò)誤鑄就的。錯(cuò)誤,實(shí)現(xiàn)了邰麗華等人的人生價(jià)值,她們的人生也在錯(cuò)誤中顯得光彩耀人。
    “苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲克吞吳?!痹酵豕篡`狂妄自大,錯(cuò)誤地低估了吳王夫差的實(shí)力,給越國(guó)帶來(lái)了滅頂之災(zāi)。勾踐在錯(cuò)誤中覺(jué)醒,在覺(jué)醒后奮起,臥薪嘗膽,十年磨礪,用錯(cuò)誤鞭策自我,最終譜寫(xiě)了一曲激勵(lì)人心的樂(lè)章。錯(cuò)誤,使勾踐的人生別樣精彩;錯(cuò)誤,幫助勾踐實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,永垂后世。
    直視錯(cuò)誤,有錯(cuò)必改的人生態(tài)度會(huì)讓你獲得美譽(yù)。
    為了糾正報(bào)紙上關(guān)于自己發(fā)言時(shí)的一個(gè)錯(cuò)誤,溫總理親筆寫(xiě)信要求媒體更正,并公開(kāi)致歉。一位領(lǐng)袖,擁有有錯(cuò)必改的勇氣和敢于放下價(jià)值的謙遜作風(fēng),無(wú)疑都會(huì)成為國(guó)人學(xué)習(xí)的好榜樣。同時(shí),溫總理的形象也會(huì)在國(guó)人心目中愈發(fā)高大。
    有人說(shuō):“沒(méi)有廢料,廢料是放錯(cuò)地方的原料?!倍艺f(shuō):沒(méi)有錯(cuò)誤,錯(cuò)誤時(shí)人生的調(diào)色盤(pán)。人生,因?yàn)殄e(cuò)誤,所以美麗。
    孤獨(dú)讓我如此美麗篇二十
    堅(jiān)持是一種風(fēng)景,一種美麗的風(fēng)景,只要你擁有堅(jiān)持的毅力,那你的人生也會(huì)變得十分精彩。
    最近我看了《老人與海》這部名著,故事講的是一位叫桑地亞哥的漁夫整整八十四天捕不到一條魚(yú)。第八十五天他又來(lái)捕魚(yú),捕到了一條大馬林魚(yú),可是求大馬林魚(yú)實(shí)在是太大了!比他的小船都大好幾倍??缮5蟻喐鐩](méi)有放棄,他堅(jiān)信:我一定會(huì)捕到大馬林魚(yú)的。于是他帶著這份堅(jiān)持的`力量與大馬林魚(yú)展開(kāi)了激烈的搏斗。大馬林魚(yú)固然厲害,可老人桑迪亞哥憑著堅(jiān)持的力量打敗了大馬林魚(yú)。
    在返航的過(guò)程中,一大群鯊魚(yú)嗅到了大馬林魚(yú)身上的血腥味,搶奪大碼林魚(yú)。老人又一次帶著堅(jiān)持的力量與鯊魚(yú)展開(kāi)了殊死搏斗,可老人輸了,讀完這本書(shū),我感悟很深,堅(jiān)持不一定會(huì)成功,但不堅(jiān)持一定不會(huì)成功。我們?cè)谏钪幸蔡幪庪x不開(kāi)堅(jiān)持二字,一次體育課,體育老師讓我們進(jìn)行長(zhǎng)跑訓(xùn)練,我本以為最多400米500米,可沒(méi)想到體育老師竟然讓我們跑800米,天哪!800米!平時(shí)400米就讓我夠嗆了,800米還不得出人命,體育老師說(shuō),在規(guī)定時(shí)間內(nèi),跑完的同學(xué)可以自由活動(dòng),沒(méi)有跑完的同學(xué)就跑一節(jié)課。一個(gè)個(gè)同學(xué)都跑完了,有的興高采烈,有的垂頭喪氣,我緊張極了,馬上就到我了,看來(lái)他還是得來(lái),隨著跑,一聲令下,我們四個(gè)像離弦的箭一樣沖了出去,可800米很長(zhǎng),得先保存體力,要不然后面跑不動(dòng)了,剛到400米我就雙腿發(fā)麻。心里想要不算了,反正跑完800米腿也廢了,可我爭(zhēng)強(qiáng)好勝又想:不行,哪怕1000米我都得跑完,這800米只不過(guò)是一道難關(guān)罷了,我心中充滿(mǎn)了力量,一瞬間我活力四射,簡(jiǎn)直要飛出去了,經(jīng)過(guò)我的努力,終于在規(guī)定時(shí)間內(nèi)跑完了800米,堅(jiān)持是一道風(fēng)景,它給我們的人生增添了冰封色彩,是世界上最美麗的風(fēng)景。