通過閱讀，我對這個故事中的人物和情節(jié)有了更加深入的認識。如何通過讀后感來表達自己對一本書的理解和思考？下面是一些精彩的讀后感分享，讓我們一起來看看吧。
魯濱孫漂流記六年級讀后感篇一
《魯濱遜漂流記》是英國著名小說家笛福的作品，是一部精彩的歷險小說。這部小說是以一件真事為素材寫成的。書中描寫魯濱遜不聽父親勸戒，出海經(jīng)商，在海上遇險，留落到一個荒島上長達28年。他歷盡艱險，與自然斗爭，后來終于回到了英國。通過描寫鮮明地表現(xiàn)了魯濱遜不怕失敗的堅強意志、非凡的聰明才智和創(chuàng)造力。
《魯濱遜漂流記》是一部現(xiàn)實主義小說，情節(jié)扣人心弦，描寫細膩入微，在藝術(shù)上有著很高的成就。它以第一人稱“我”的口氣，回憶的方式，真實地描寫了人物的行動、環(huán)境和細節(jié)，情節(jié)跌宕起伏，語言流暢平實，是一部耐人尋味的好小說。
通過閱讀《魯濱遜漂流記》，使我們認識到一個人必須學(xué)會勇敢、理智、堅強，要有敢于冒險、勇于探索的求知、求學(xué)、求生精神。魯濱遜面對缺乏食物、住所、沒有安全感和孤獨無助，他毫不畏懼，自己主動作為，想辦法利用周圍可以利用的一切，他捕山羊、摘野葡萄為食，用木頭和羊皮蓋房子，用釘子當(dāng)針縫補衣務(wù)，積極改善生存環(huán)境。他所做的一切肯定了勞動的偉大和價值，這對于當(dāng)前社會中面臨著日趨激烈生存競爭的人們，有著很好的啟示作用。對于如何教育孩子成長成才，如何培養(yǎng)良好的智商與情商，更有很好的指導(dǎo)意義。
魯濱孫漂流記六年級讀后感篇二
這本《魯濱孫漂流記》是被譽為英國小說之父的丹尼爾·笛福在五十九歲時寫的。主人公魯濱孫懷著云游四海的高遠志向越過大西洋和太平洋，在驚心動魄的航海中歷經(jīng)無數(shù)險情，后來整條船在太平洋不幸罹難，唯有他一人得以奇跡般地活下來，并只身來到一座荒無人煙的孤島上。
我覺得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創(chuàng)造財富這個假期我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，獲益匪淺。一六五九年九月三十日，一個人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個人就是倒霉而又幸運的魯濱遜？克羅索。在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊！多么驚人的一個數(shù)字！可見魯濱遜是何等的勇敢。
初到孤島的他是絕望的，他說：“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他獨特的個性體現(xiàn)了出來，對生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國。
魯濱遜還是堅毅的人。他曾經(jīng)這樣說道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的”，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”他沒有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗又重新開始。
辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較“豪華”的住所……這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？兩天？我又能干些什么？會劈柴？會打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說了，沒有一個人講話，多孤單呀！我準會憋死的！可見魯濱遜是多么樂觀向上！我覺得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創(chuàng)造財富！
一次，魯濱孫無意中掉在墻角的谷殼，竟然長出綠色的莖干，不久，長出了幾十個穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯濱孫一到雨季就撒下半數(shù)種子來試驗，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是，經(jīng)過這次試驗，使魯濱孫成為了種田高手。知道什么時候下種，現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次，收獲兩次。永不放棄，魯濱孫有了生活的口糧。造船回鄉(xiāng)，魯濱孫又花費了數(shù)年的時間，無數(shù)的心血。光砍樹就是數(shù)月。但由于事先沒有考慮周全，船離海邊太遠，他怎么也無法讓船下水。這下，數(shù)年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn)，這個希望才重新油然升起！
魯濱孫是個偉大的人，堅毅的人，孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，勤奮勞動，把小島經(jīng)營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。
這本書教會我們只有堅持才能勝利，只有實干才能讓我們擺脫困境，實干比信念更重要……我的人生也會隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進，永不放棄。
暑假里，媽媽帶我去樂購買了一本《魯濱孫漂流記》。
回到家，我馬上拿書跑到自己的房間聚精會神的看了起來，這是一本很好看的書，接下去我給大家說說書里的內(nèi)容吧：1632年魯濱孫出生在約克市的一個體面的家庭里，他從小就希望能有出海的那一天，可是他的父母卻堅決不同意。魯濱孫18歲那年，也就是1651年那年的9月1日，他沒有經(jīng)過父母的同意，就和朋友一起出海了。可是很不幸很快他們就遇到了暴風(fēng)雨，船上的人通通都跌進了海里，魯濱孫和船都被卷到了一個荒島上。從次以后他過起了艱苦的生活。
我真佩服這勇敢又聰明的魯濱孫哪!他在這個荒島上生活了二十三年!
魯濱孫漂流記六年級讀后感篇三
寒假，我讀了一本十分出色的小說《魯濱孫漂流記》。打開這本外國小說，會使你馬上融入作家笛福的小說世界。魯賓遜是本書的主人公。在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個人幸運地活了下來。
海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍支和簡單的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經(jīng)過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下，能過上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。
魯賓遜是一個善于幫助別人的人，他從一幫食人族手中救下一個俘虜，那天是星期五，所以就給他取名叫“星期五”.從那以后，“星期五”就成為他忠實的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學(xué)會了說英語。不久，他又從食人族手中救出了幾個俘虜，和他們一起勞動，共同生活。后來，一艘英國船只經(jīng)過荒島，魯賓遜幫助船長制服了叛亂的水手，乘船離開荒島，返回英國，過上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國，這段時間竟長達二十多年。
看完這本書，使我深受感動。一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢地面對生活，創(chuàng)造生活，實在是難能可貴的。使我認識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對和挑戰(zhàn)厄運。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠是一個勝利!
魯濱孫漂流記六年級讀后感篇四
《魯濱孫漂流記》主要介紹了主人公魯濱孫是一個英國人。有一次，魯濱孫乘船前往南美洲時，途中遇上了大風(fēng)大浪，船翻了。魯濱孫被漂到了一個荒無人煙的海島上，便開始了獨立生活。魯濱孫憑他的聰明才智利用自然，學(xué)會生存。在這個艱苦的過程中，他不畏艱險，堅強地在荒島上生活了二十六年，并還收留了一個叫“星期五”的野人，還教會了他許多本領(lǐng)。最后，借一次偶然的機會，魯濱孫回到了英國。
《魯濱孫漂流記》讓我了解到他是一個聰明、機智的人。例如他在荒島上吃光了食物，他就去捕獵，或去海邊捕魚，并且把捕到的山羊畜養(yǎng)起來。后來他竟有了成群的山羊，可以常吃羊奶，吃羊肉。魯濱孫，他把捕到的羊不是立即吃掉，而是畜養(yǎng)起來，他可真是一個聰明、有計謀的人?。≡谏钌?，他有條有理，光這點，就值得我們學(xué)習(xí)、仔細琢磨。
魯濱孫不僅是一個聰明、生活中有條有理的人，他還是一個堅強的人！
他在荒島上生活了“二十八”年！在這漫長的時間里，他沒有放棄，因為他深深地知道“從哪跌倒，就要從哪里站起來”他不愿放棄。他的成功，離不開他對人生的意義的追尋。他會把好處和壞處對照起來，從而找到聊以自慰的東西，從這里，我了解到他還是一個樂觀，向上的人。我們要學(xué)習(xí)他的這種品質(zhì)，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”在最不幸的處境中，往往不要把壞的事物，想得太壞，試著對比，從而找到聊以自慰的東西。
其實，在我生活中，也有許許多多有著魯濱孫高尚品質(zhì)的人。
例如，我父親的同學(xué)，因為事故而失去了雙腿，只能靠輪椅來走路，生活不能自理，痛苦不堪，但是，他沒有放棄自我，他每天自己洗菜、做飯，當(dāng)他家人要幫助他的時候，他總會搖搖頭：“不，我還有一雙手?！焙鸵粋€失去雙腿的人相比，我們又算什么？他，一個四肢不全的人多么勤奮、勞苦?。∥覀?，四肢健全，卻不能為家里付出些努力，我些時想說：“好樣的，我相信家人因你而自豪！是你，給我指點了人生道路的迷津，謝謝你，一位樸實無華的殘疾人。
在今后的生活中也許我們會遇到許多困難、挫折，我們向魯濱孫學(xué)習(xí)堅強、樂觀地面對。
六年級:向致遠。
魯濱孫漂流記六年級讀后感篇五
魯濱孫不愿作商人，而去航海。先當(dāng)上了巴西種植園主。后在航海中遇難，獨自到了一個無人的荒島。他靠雙手戰(zhàn)勝艱難，還搭救了一個土人。他在荒島上生活了28年，生活條件日趨改善。最后遇到一只英國船，才回到祖國。
魯濱孫在荒島上不斷的發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造，靠著自己頑強的精神，開辟土地，擁有了自己的“小王國”。文章中對不勞而獲、知難而退的行為進行了批判。
仔細想想，如果我像魯濱孫那樣，漂流到一個荒無人煙的小島，想必一定會餓死。
有一次，我正做作業(yè)，被一道題難住了，費了九牛二虎之力，也沒把它弄會。媽媽給我講，我也聽不懂。我灰心了，丟下這道題，向外走去?？删驮谖易叩介T口時，一眼瞥見了書架上的《魯濱孫漂流記》，我想到了魯濱孫，他能在那么惡劣的條件下生活，我怎么能遇到一點困難就退縮呢？我轉(zhuǎn)身回到桌前，準備解決那道題。練習(xí)紙堆滿了一個紙簍，終于做出來了！我心里比吃了100塊巧克力還甜。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱孫克服困難、知難而進的精神。
魯濱孫漂流記六年級讀后感篇六
在不知不覺中，我已經(jīng)六年級了，在小學(xué)里也讀了許多名著，就目前來說我最喜歡的書是《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》的作者是英國的笛福，他是“現(xiàn)代新聞報道之父”。這本書主要內(nèi)容是這樣的：書中主人公魯濱遜克羅索，他出生在一個不錯的人家。父親想讓他在法律行業(yè)中出人頭地，可他卻對法律一點也不感興趣，不顧父母的反對，乘著朋友的船去倫敦。途中巧遇風(fēng)暴，幸運獲救后又乘另一條船前往幾內(nèi)亞，遭遇海盜攔截，又憑著自己的機智乘機逃脫海盜的控制，跟著一條船去了巴西。在巴西時，魯濱遜和同伴們商量好一起出海買黑奴，不久便出發(fā)了。就在他們因看不見陸地而絕望時，發(fā)生了意外船在絕望島旁邊觸礁.只有魯濱遜一人活了下來，并漂流到了絕望島。他運用失事船上的日用品在島上開始了新生活，他捕捉山羊、鱉、海鳥作為食物。他還在島上開墾土地，種植小麥和水稻，莊家收獲后幾經(jīng)周折終于做出了屬于自己的面包。又建造了自己的住所，這下魯濱遜可以在島上過上安定的生活了吧!然而，食人生番登島了，他們在這里開人肉宴，吃人的行為讓魯濱遜感到非常氣憤，又想到登島幾十年中的孤獨，所以想救一個俘虜來陪自己。于是，他策劃救援方案，救出一個黑人，因為當(dāng)時是星期五，就給他取名“星期五”。后來“星期五”成了他忠實的朋友和仆人。魯濱遜在島上生活了二十八年兩個月零十九天，為解救自己而采取行動幫助一個船長奪回了大船，也獲得了自己離島的機會。
讀了這本書后讓我的心久久不能平息，書中告訴我們什么事都要憑借著無比的勇氣、毅力和智慧。如笛福說的：害怕的心理比害怕的本身可怕一萬倍。
魯濱孫漂流記六年級讀后感篇七
在我記憶的海洋里，有一艘知識小船，里面記錄了所有我讀過的書。其間有一本書給我的印象最深——《魯濱孫漂流記》，使我難以忘記。這本書讓我學(xué)會了有勇氣克服重重困難，從此，我不在懦弱，遇到困難時不在膽小如鼠。
這本書的作者是英國的笛福，生于商人家庭，早年以些政論和諷刺詩著稱，晚年開始發(fā)表海上冒險、流浪和歷史小說。
本書的主人公魯濱孫在一次航海中遇上大風(fēng)，船翻了，他不幸的漂流到一個荒無人煙的小島上，在那生活了28年，28年??！誰有他那種不畏艱險、正視現(xiàn)實、樂觀向上、頑強生存精神品質(zhì)。
魯濱孫剛來到島上，幸運的從沉船上找到一些生活用品，心里產(chǎn)生了一絲安慰，他有在荒島上建房定居、養(yǎng)牧種植，過這寂寞的生活，后來，魯濱孫在荒島上遇見野人“星期五”，和“星期五”一起生活勞動。最后，魯濱孫獲救，回到他闊別28年的英國。
我也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)獨立生存能力，自己照顧自己，不讓家人擔(dān)心。危地馬拉的一位作家阿斯圖里亞斯說過一句話：“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑暗，迎來光明?！?BR> 雖然我在生活中流落荒島的可能性很小很小，但是在生活中不一定是一帆風(fēng)順。
記得有一次，中午，我的媽媽不在家里，沒人給我做飯，可是我的肚子已經(jīng)在唱“空城計”，想來想去只好自己做飯。我先淘米，放進電飯鍋，加點水，開始煮，接著，我又趕緊去洗豆角，切成絲，可切出來的細的細，粗的粗，大的大，小的小，什么形狀都有，然后，把豆角放鍋里炒，放點鹽和醋，弄的手忙腳亂，炒出來要多難吃就有多難吃，可是太餓了，只好勉勉強強吃下去。
對于惡劣環(huán)境的挑戰(zhàn)，魯濱孫沒有絕望和妥協(xié)，而是勇敢地面對事實，用頑強的毅力和勤勞的雙手同自然作斗爭，創(chuàng)造了不朽的傳奇。告訴我們：面對與挑戰(zhàn)，不要輕易放棄，摔倒了，爬起來；受傷了，不哭泣。我們要堅強起來，勇敢面對每個困難，克服重重困難。
魯濱孫漂流記六年級讀后感篇八
最近我讀了一本書，書名叫《魯濱孫漂流記》，它講的是一個名字叫魯濱孫的英國人，喜歡航海和冒險。一次魯濱孫乘船去南美洲，突遇大風(fēng)，被大浪沖到了一個島上。他自己動手，豐衣足食，生活了28年，救下“星期五”，結(jié)識船長，共同乘船，返回英國。
魯濱孫在獨自一人被大浪沖到一個無人的小島上，沒有吃的、喝的、穿的、用的，沒有人和他說話的情況下，以商業(yè)簿的“借方”和“貸方”的格式，把他的幸與不幸，好處和壞處公正地排列出來。魯濱孫可以在孤獨、無助、絕望的情況下，把好處和壞處，幸與不幸，同一對應(yīng)著列出來。他在這樣讓普通人活不下去、不能公正地列出好處與壞處的情況下，活了下去，不得不說他很樂觀，并且，他可以在不幸中找到幸運，沒有被不幸打倒，而是熬過不幸，繼續(xù)去生活，不再去天天望海，希望有船救他，一心一意地在這個荒島上生存了起來。樂觀讓他不再天天想著回家，生活不再艱辛，是他那讓人敬佩的樂觀的生活態(tài)度，幫助他不懼困難，平安地在孤島上度過了28年，他的這種樂觀讓我敬佩。
在去年冬天的單片機特長考試中，我初賽沒通過，當(dāng)時我很沮喪，可是我轉(zhuǎn)念一想：“雖然這次比賽沒通過，但是以后還有更多的機會，不能以一時之成敗論英雄；三十六行，行行出狀元。一定要保持樂觀的心態(tài)，小升初大配位也有機會上好學(xué)校，不管到那所學(xué)校，只要努力，是金子總會閃光的，這次失敗是下次成功的基礎(chǔ)，失敗是成功之母，我不能因一次失敗而沮喪，而要樂觀起來迎接下次的勝利?！彼裕覀冊谏钪幸欢ㄒ耵敒I孫一樣，樂觀地面對生活和困難。
魯濱孫漂流記六年級讀后感篇九
在一六三二年，魯濱遜出生于英國約克市一個上流社會的家庭。
他是家里的小兒子，一心只想出洋遠游。他的父親一心一意想要他將來學(xué)法律。但魯濱遜對這一切都沒有興趣，只是想航海。
他完全不顧父愿，甚至違抗父命，也全然不聽母親的懇求和朋友們的勸阻。他的這種天性，似乎注定了他未來不幸的命運。
終于，他受不了父親那希望他成為律師的要求，便私自決定乘圣盧西婭號船幫船長去非洲洽談生意。1744年3月航行途中船長和大副等人改變航向要去圣多明哥買奴隸，逼迫魯賓遜上一條小船，把他丟在海上。魯賓遜拼盡全力劃船來到一個荒島。沒想到第二天，他在海邊發(fā)現(xiàn)了被暴風(fēng)雨擊毀的圣盧西婭號船。魯賓遜將船上的酒，面包，小麥，肉都搬上小島上，在充滿危險的荒島上開始了孤獨的生活。他在島上打獵捕魚，修房子，開墾田地，幾經(jīng)磨難，艱難度日。他試圖靠他造的木筏離開小島，終未成功。絕望之中，魯賓遜發(fā)現(xiàn)了人的痕跡，使他重燃活的勇氣。
他解救了一個被野人俘虜?shù)挠〉诎踩?，與他結(jié)為伙伴，并給他起名叫星期五。星期五幫助魯賓遜打獵種地，照料他的生活，而魯賓遜教給星期五語言，開發(fā)他的心智，兩人在交流中相處，成為好友。不久魯賓遜遇到圣盧西婭號上唯一活下來的大副，大副企圖至魯賓遜于死地，被星期五打死。一天英國黑王子號船來到小島，魯賓遜和星期五幫助船長理查德制服了船上的反叛者。魯賓遜攜星期五搭乘這條船離開生活了十五年的小島，回到家鄉(xiāng)和家人團聚。但魯賓遜無法在奴隸制盛行的南美洲久留，他帶著星期五前往歐洲播撒新思想的種子。
讀了笛福的《魯濱孫漂流記》，讓我想起一句話：只要堅持，就會成功。魯濱孫能在一個荒無人煙的孤島上獨自生存，什么事，都必須具備堅持不懈，不屈不撓，勇敢的精神才能完成?？纯聪裎覀冞@樣的獨生子女，什么事不都要父母的幫助，要是讓我們?nèi)ヴ敒I遜生活的小島，恐怕要會遇到很大的麻煩。再看看在社會上能有多少人能什么事都堅持到最后，不屈不撓，大多數(shù)人不都是什么事都不能堅持，沒有奮發(fā)向上的精神。
看完這本書，使我深受感動。一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心,勇敢地面對生活，創(chuàng)造生活，實在是難能可貴的。使我認識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能向困難低頭,要勇敢地面對困難，克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對和挑戰(zhàn)厄運。只有這樣，才能像魯濱孫那樣，永遠是一個成功者。
讓我們成為一個像魯濱遜一樣的人吧。
魯濱孫漂流記六年級讀后感篇十
《魯濱孫漂流記》，讓人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！小編今天為大家?guī)眙敒I孫漂流記讀后感，一起來學(xué)習(xí)一下吧！
暑假里，媽媽帶我去樂購買了一本《魯濱孫漂流記》。
回到家，我馬上拿書跑到自己的房間聚精會神的看了起來，這是一本很好看的書，接下去我給大家說說書里的內(nèi)容吧：1632年魯濱孫出生在約克市的一個體面的家庭里，他從小就希望能有出海的那一天，可是他的父母卻堅決不同意。魯濱孫18歲那年，也就是1651年那年的9月1日，他沒有經(jīng)過父母的同意，就和朋友一起出海了。可是很不幸很快他們就遇到了暴風(fēng)雨，船上的人通通都跌進了海里，魯濱孫和船都被卷到了一個荒島上。從次以后他過起了艱苦的生活。
我真佩服這勇敢又聰明的魯濱孫哪!他在這個荒島上生活了二十三年!
再一次讀完《魯濱遜漂流記》后我感悟到了人生的道路中不能遇到困難就唉聲嘆氣，應(yīng)該勇于面對困難遇事還要樂觀一些，都不要把任何事都看的那么絕對，要多想辦法來解決問題，就像魯濱遜一樣雖然身陷荒島確不坐嘆命運不濟，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫制衣服，把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的家園。就像在發(fā)現(xiàn)有野人的時候剛開始手忙腳亂，可是最后他沉著冷靜以他的勇氣與智慧和“星期五”并肩作戰(zhàn)，一起打退了野人，這也體現(xiàn)出一個人遇到困難只要沉著冷靜的去應(yīng)對就一定會有辦法解決的，對人就像一顆種子他會想盡辦法沖破泥土去感受太陽的溫暖，當(dāng)他經(jīng)歷晚千辛萬苦回頭望去，他已是枝繁葉茂的蒼天大樹了，在我們的旅途中不能只停留在原地，要時刻想著只要我努力明天會更好，這樣才不會因滿足于現(xiàn)狀而自失。魯濱遜又是個徹頭徹尾的“經(jīng)紀人”。他熱衷于航海，并不因為什么浪漫的追求，而是完全為了經(jīng)濟利益。他在海島上曾發(fā)過幾句金錢無用的感慨，但說過以后立刻就把見到的錢幣一一收好，最后又一錢不落帶回英國。
在他看來，非經(jīng)濟的社會關(guān)系和活動是次要的，他被海盜俘獲時曾鼓動同為海盜奴隸的小男孩佐立一起逃跑，并許諾要使他成為“了不起的人”。然而一旦出逃成功又有人出了個好價錢，他只稍經(jīng)猶豫、略講價錢就把那孩子賣了。后來他在荒島上解救了一名土著，給他起名“星期五”，便順理成章地把他收為奴仆。從這些看來一個人也要存在一些利益觀念也要具備一些經(jīng)濟頭腦，會分辨哪些對自己有利哪些對自己有害不能滿足于現(xiàn)狀有事要做一些長遠的打算才能更保險一些。
全書最精彩、最令人難忘的是魯濱遜在荒島上的經(jīng)歷，作者用第一人稱以及生動逼真的細節(jié)把虛構(gòu)的情景寫得使人如同身臨其境一般，使故事具有強烈的真實感。另外，小說的語言自然流暢，文字通俗易懂，這也體現(xiàn)出了笛福小說的一大特點，整部作品似乎在向讀者講述一個精彩的故事，這也正是這篇小說的`魅力所在。
一次，魯濱孫無意中掉在墻角的谷殼，竟然長出綠色的莖干，不久，長出了幾十個穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯濱孫一到雨季就撒下半數(shù)種子來試驗，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是，經(jīng)過這次試驗，使魯濱孫成為了種田高手。知道什么時候下種，現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次，收獲兩次。永不放棄，魯濱孫有了生活的口糧。造船回鄉(xiāng)，魯濱孫又花費了數(shù)年的時間，無數(shù)的心血。光砍樹就是數(shù)月。但由于事先沒有考慮周全，船離海邊太遠，他怎么也無法讓船下水。這下，數(shù)年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn)，這個希望才重新油然升起！
魯濱孫是個偉大的人，堅毅的人，孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，勤奮勞動，把小島經(jīng)營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。
這本書教會我們只有堅持才能勝利，只有實干才能讓我們擺脫困境，實干比信念更重要……我的人生也會隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進，永不放棄。
魯濱孫漂流記六年級讀后感篇十一
文中主人公魯濱遜很向往冒險生活。在一次航海中，船在南美洲海岸一個荒島附近觸礁，船身破裂，許多人在這場突如其來的災(zāi)難中不幸身亡，只有魯濱遜僥幸活了下來。海浪把他卷上了海岸，于是，魯濱遜開始了歷險生活。在島上，他并未灰心喪氣，而是整理自己的思緒，在荒島開始新的生活。他先將沉船上的食物、制翻篷的布、槍支、彈藥、衣服、工具等一一送到島上。他用帆布搭起帳篷，作為棲身之處，并將船上運來的東西也藏在這里，靠船上剩下的食物生活。之后，魯濱遜逐漸開始經(jīng)營農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)，并獲得了很大的成功。魯濱遜費盡心血的把這個荒島開拓成了世外桃源，擁有了屬于自己的“城堡”和“別墅”。后來，他救了一名俘虜，那天是星期五，所以給這名俘虜取名為“星期五”。自此，魯濱遜便和星期五在荒島上相互依靠，彼此慰藉對方孤獨的內(nèi)心。終于，小島附近有一條商船經(jīng)過，魯濱遜帶著星期五回歸故土，結(jié)束了長達28年的孤島生活。
這部作品的成功，歌頌了資本主義上升時期那種不畏艱難險阻，充滿野心和冒險的精神，富有百折不撓的頑強毅力和永不服輸?shù)亩分?。魯濱遜依靠自己的智慧改變生活，創(chuàng)造生活，這點使我欽佩不已。他這種能在極其惡劣的環(huán)境下，依然能夠頑強的生存下來。我捫心自問：如果換做我，我會像魯濱遜那樣堅持下來嗎?不!我可能會自暴自棄，完全喪失生的信念，等待死亡的到來。假如，我被困在一個荒無人煙的小島上，進入生活中的原始，沒有吃、穿、用，和現(xiàn)在的生活形成了巨大的反差，內(nèi)心會充滿恐懼，徹底絕望，正所謂“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。”這本書讓我懂得：面臨困境，我們不要驚慌失措，而是要盡自己最大的能力去克服它，學(xué)會生存，學(xué)會獨立。那樣，即使我們不一定能戰(zhàn)勝困難，但已戰(zhàn)勝了自己。
當(dāng)我合上《魯濱遜漂流記》這本書時，我回味無窮，不禁贊嘆：生活像是一幅畫。有人畫出了春天的寂寞;有人畫出了夏天的焦躁;有人畫出了秋天的凄涼;有人畫出了冬天的悲傷。但卻有人畫出了春天的生機;有人畫出了夏天的綠蔭;有人畫出了秋天的收獲;有人畫出了冬天的希望……畫的色彩如何，完全取決于作畫人本身對生活的態(tài)度，所以我們要有積極向上的生活態(tài)度，樂觀的和困難說拜拜。
魯濱遜創(chuàng)造了生命的奇跡，教會我遇到困難，不要退縮，而要勇敢的去面對它，勇于挑戰(zhàn)，成為生活中的強者。
魯濱孫漂流記六年級讀后感篇十二
最近，我讀了讀作者是英國作家丹尼爾。笛福寫的書--《魯濱孫漂流記》，使我獲益匪淺。
1956年9月30日，一個人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個人就是倒霉而又幸運的魯濱孫。
在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊！多么驚人的一個數(shù)字！可見魯濱遜是那么勇敢，那么堅強。初到孤島的他是絕望的，整天長吁短嘆。但是，慢慢地，他獨特的個性體現(xiàn)了出來，對生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了房子，做了桌子，捕了小羊；種了稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國。
魯濱遜沒有助手，工具不全，所以做任何事情都要很長的時間。他做的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最后變得有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較“豪華”的住所……這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。
讀完之后，我不禁想了想：如果我流落到孤島，能活幾天？又能做些什么？再說了，沒有一個人講話，多孤單呀！可見魯濱遜是多么樂觀向上！我覺得做人就應(yīng)該像他一樣，無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！憑自己的雙手創(chuàng)造財富！
魯濱孫漂流記六年級讀后感篇十三
上星期，我們學(xué)習(xí)了魯濱孫漂流記這篇課文。我明白了，不管遇到多大的困難，只要積極主動的想辦法，比付諸行動，就一定能戰(zhàn)勝困難。
魯濱孫那勇敢，耐勞的品質(zhì)，深深地打動了我。相對來說，我這個人就不怎樣了。說勇敢，我這人一定說不上。晚上，媽媽不在家陪我。天變得黑漆漆的，四周靜悄悄的，很靜很靜。我屏住呼吸，一骨碌爬到床上，把自己包的嚴嚴實實，等媽媽回來后，我才松了一口氣。而魯濱孫呢?正好相反。他挺身而出，去救那個野人，不怕野人的報復(fù)。這一對比啊i謂是天壤之別啊!
論耐勞，本千金可一點都沒有。可母親為了鍛煉我，除了煮飯，炒菜外，其他的活都落在了我的肩上?？粗赣H在那優(yōu)哉游哉地外電腦，而我卻在這抹油漬。我恨鐵不成鋼地把碗筷一扔，理也不理。而魯濱孫呢?為了建造一小小的木柵欄，可謂是“過五關(guān)斬六將”克服了重重困難，才在一年后完成。要是我啊!寧愿把它們?nèi)恿?，也不建?BR> 從中可看出，本姑娘沒魯濱孫那么好的品質(zhì)，所以我要向他學(xué)習(xí)。到時，我就是女生中的“女強人”了。呵呵呵!
魯濱孫漂流記六年級讀后感篇十四
我讀了丹尼爾·笛福寫的《魯濱遜漂流記》。我被這本書深深地吸引了，因為它讓我體會到了平凡的魯濱遜那驚人的毅力和不屈不撓的精神。
這本書的主人公：魯濱遜，是一個具有冒險主義精神的英國人。他本能夠按照父親的安排，依靠著殷實的家產(chǎn)過一種平靜而又完美的生活。然而，一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當(dāng)上了充滿驚險和刺激的水手，航行于波濤洶涌，危機四伏的大海上。
再一次海上航行中，魯賓遜所乘的船在一個荒島附近撞到了巨大的的礁石上，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個人幸運地存活了下來。他孤身一人流落到一個荒島上，陷入絕境的魯濱遜以人們難以想象的堅強和毅力，勇敢地向各種困難挑戰(zhàn)，以他不屈不撓的堅強意志，依靠自我的智慧和辛勤勞動，獲得了重生：他先后把三個山洞建造成了自我的家。起先，他捕殺野獸來進食，用野獸皮制作衣服，而后他自我種植了谷物，并制作出了面包，飼養(yǎng)了許多牲畜，制造船只。憑著他用心的人生態(tài)度，不僅僅使自我存活了下來，而且，有一天還救出了即將被野人吃掉的俘虜：星期五。二十八年兩個月零十九天后，魯濱遜最后有機會離開荒島了。事情是這樣的：有一天，海邊停泊著一條英國貨船，原先是船上發(fā)生了叛亂，水手綁架了船長，魯濱遜和星期五幫忙船長平息了叛亂，船長答應(yīng)魯濱遜把他帶回英國去。船又在海上漂流了半年后，最后回到了英國。
我想我不敢，不說只有一個助手，哪怕有兩個，三個，四個，五個，我也沒有那個膽量。我想我不僅僅不會沖上去與他們殊死拼搏，還會躲在某個角落，默默的祈禱上天保佑他們發(fā)現(xiàn)不了我。我不得不承認自我軟弱無能。從出生到背上書包走進學(xué)校，父母，學(xué)校為我們鋪設(shè)了完美的成長道路。我在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風(fēng)浪，而我卻整天抱怨這個，抱怨那個。其實我根本沒有親口品嘗過生活中的苦澀。我天天過著出了事有爸爸媽媽頂著，每一天不愁吃不吃穿的無憂無慮的生活。
其實我們最需要的是具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神，人不論何時何地，不管遇到的困難，挫折等不幸時，都不能被嚇倒，要勇敢地應(yīng)對困難，克服困難，始終持續(xù)一種用心向上、從容樂觀的心態(tài)，去應(yīng)對厄運，挑戰(zhàn)自我，就能夠做出超出自我想象的奇跡來。只有這樣，才能像偉大的魯濱遜那樣，成為一個的勝利者。
魯濱孫漂流記六年級讀后感篇十五
教學(xué)目標(biāo)：
1．正確、流利、有感情地朗讀課文。復(fù)述故事。
2．了解魯濱孫在荒島上的戰(zhàn)勝困難、謀求生存的非凡經(jīng)歷，體會魯濱孫敢于戰(zhàn)勝困難的積極的生活態(tài)度。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入新課。
1．播放電影《魯濱孫漂流記》片斷。聽說過這個故事嗎？你還知道一些什么？
2．板書課題并解題。
二、初讀課文。
自讀課文：
1．思考：課文講了一件什么事？（本文寫的.是一位叫魯濱孫的英國人，在一次航海中船翻漂流到一座荒無人煙的小島上，戰(zhàn)勝種種困難，歷盡磨難，生活了二十多年之久，最后終于獲救回到英國的一件事。）。
2．記下疑難問題。
三、深入理解課文。
2．同座交流。
3．全班交流。
（遇到困難：冷、餓、野人的威脅。
解決辦法：搭起帳篷、打獵捕魚、養(yǎng)羊種麥。住所前空地插樹樁，羊群分養(yǎng)，救下“星期五”為伴。
從中體會：魯濱孫有智慧、很勇敢、不怕困難，有頑強斗爭求生存的精神。）。
4．朗讀課文。（讀出魯濱孫當(dāng)時的艱難和他在困難面前的勇敢。）。
5．質(zhì)疑、解疑。（隨機解決，教師穿插背景知識及簡介相關(guān)細節(jié)）。
四、總結(jié)。
1．魯濱孫的經(jīng)歷給了我們什么啟發(fā)？在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中遇到困難時，你是怎樣做的？應(yīng)該怎樣做？（啟發(fā)聯(lián)系實際談）。
2．你想詳細了解魯濱孫嗎？可讀一讀原著。
魯濱孫漂流記六年級讀后感篇十六
這本書叫《魯濱孫漂流記》。故事并不復(fù)雜:出身于商人之家的魯濱孫不甘于像父親那樣貧庸的過一輩子，一心向往著充滿冒險與挑戰(zhàn)的海上生活，于是毅然舍棄安逸舒適的生活，私自離家出海航行，去實現(xiàn)遨游世界的夢想，但每次都歷盡艱險，有一次，風(fēng)暴將船只打翻，魯濱孫一個人被海浪拋到荒無人煙的海島上，在那里度過了28年孤獨的時光，小說的主要部分就是對他在荒島生活的生動記述。
魯濱孫可以獨自在一個荒無人煙的島上度過28年還活著，全都靠他敢于冒險、敢于追求自由自在，敢于追求無拘無束的生活的`精神。他即使流落荒島，也絕不氣餒。在荒無人煙、缺乏最基本生活條件的小島上，他孤身一人，沒有房子，他自己摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾篩面做面包等等，克服了許許多多常人無法想象的困難，以驚人的毅力頑強的活了下來。
其實，魯濱孫身上值得我們學(xué)習(xí)的地方就是他那種精神。
怎么樣？你想看這本書嗎？趕緊帶著自己的夢想去暢游魯濱孫的世界，體會他敢于冒險和百折不撓的精神吧！
魯濱孫漂流記六年級讀后感篇十七
《魯濱孫漂流記》是一部很好的冒險小說，首先這是一個真實的故事。里面的主人公原名叫魯濱孫?克魯索。他是一個說是幸運又不幸運的人。
因為他自己原本是想要出海的，但是他們遭到的暴風(fēng)雨，把他流落在了一個荒無人煙的荒島上面。魯濱孫原以為自己沒有了希望，但是魯濱孫卻從沉船中找到了許多有用的東西，而且記錄了下來他在島上生活的日記。雖然有這些東西但是他卻沒有吃的，不過在島上他卻沒有因為食物而不能生存。
因為魯濱孫在船上找到了一些吃的，但是這些吃的是不管用的，因為只夠維持它幾天的時間，不過魯濱孫卻在這幾天的時間找到了羊，隨后他就吃到了羊排。之后他又去補羊，最后他居然有成群的山羊，以后的日記他就天天都有羊奶喝，有羊肉吃。魯濱孫在島嶼上過了十多個年頭。起初他也是一個什么都沒有的人，但是經(jīng)過他的努力最后他還是過的很舒服。所以這篇故事告訴我們只有有希望就可以努力堅持，繼續(xù)生存下去。不要因為一點小挫折就要放棄。
魯濱孫漂流記六年級讀后感篇一
《魯濱遜漂流記》是英國著名小說家笛福的作品，是一部精彩的歷險小說。這部小說是以一件真事為素材寫成的。書中描寫魯濱遜不聽父親勸戒，出海經(jīng)商，在海上遇險，留落到一個荒島上長達28年。他歷盡艱險，與自然斗爭，后來終于回到了英國。通過描寫鮮明地表現(xiàn)了魯濱遜不怕失敗的堅強意志、非凡的聰明才智和創(chuàng)造力。
《魯濱遜漂流記》是一部現(xiàn)實主義小說，情節(jié)扣人心弦，描寫細膩入微，在藝術(shù)上有著很高的成就。它以第一人稱“我”的口氣，回憶的方式，真實地描寫了人物的行動、環(huán)境和細節(jié)，情節(jié)跌宕起伏，語言流暢平實，是一部耐人尋味的好小說。
通過閱讀《魯濱遜漂流記》，使我們認識到一個人必須學(xué)會勇敢、理智、堅強，要有敢于冒險、勇于探索的求知、求學(xué)、求生精神。魯濱遜面對缺乏食物、住所、沒有安全感和孤獨無助，他毫不畏懼，自己主動作為，想辦法利用周圍可以利用的一切，他捕山羊、摘野葡萄為食，用木頭和羊皮蓋房子，用釘子當(dāng)針縫補衣務(wù)，積極改善生存環(huán)境。他所做的一切肯定了勞動的偉大和價值，這對于當(dāng)前社會中面臨著日趨激烈生存競爭的人們，有著很好的啟示作用。對于如何教育孩子成長成才，如何培養(yǎng)良好的智商與情商，更有很好的指導(dǎo)意義。
魯濱孫漂流記六年級讀后感篇二
這本《魯濱孫漂流記》是被譽為英國小說之父的丹尼爾·笛福在五十九歲時寫的。主人公魯濱孫懷著云游四海的高遠志向越過大西洋和太平洋，在驚心動魄的航海中歷經(jīng)無數(shù)險情，后來整條船在太平洋不幸罹難，唯有他一人得以奇跡般地活下來，并只身來到一座荒無人煙的孤島上。
我覺得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創(chuàng)造財富這個假期我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，獲益匪淺。一六五九年九月三十日，一個人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個人就是倒霉而又幸運的魯濱遜？克羅索。在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊！多么驚人的一個數(shù)字！可見魯濱遜是何等的勇敢。
初到孤島的他是絕望的，他說：“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他獨特的個性體現(xiàn)了出來，對生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國。
魯濱遜還是堅毅的人。他曾經(jīng)這樣說道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的”，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”他沒有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗又重新開始。
辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較“豪華”的住所……這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？兩天？我又能干些什么？會劈柴？會打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說了，沒有一個人講話，多孤單呀！我準會憋死的！可見魯濱遜是多么樂觀向上！我覺得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創(chuàng)造財富！
一次，魯濱孫無意中掉在墻角的谷殼，竟然長出綠色的莖干，不久，長出了幾十個穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯濱孫一到雨季就撒下半數(shù)種子來試驗，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是，經(jīng)過這次試驗，使魯濱孫成為了種田高手。知道什么時候下種，現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次，收獲兩次。永不放棄，魯濱孫有了生活的口糧。造船回鄉(xiāng)，魯濱孫又花費了數(shù)年的時間，無數(shù)的心血。光砍樹就是數(shù)月。但由于事先沒有考慮周全，船離海邊太遠，他怎么也無法讓船下水。這下，數(shù)年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn)，這個希望才重新油然升起！
魯濱孫是個偉大的人，堅毅的人，孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，勤奮勞動，把小島經(jīng)營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。
這本書教會我們只有堅持才能勝利，只有實干才能讓我們擺脫困境，實干比信念更重要……我的人生也會隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進，永不放棄。
暑假里，媽媽帶我去樂購買了一本《魯濱孫漂流記》。
回到家，我馬上拿書跑到自己的房間聚精會神的看了起來，這是一本很好看的書，接下去我給大家說說書里的內(nèi)容吧：1632年魯濱孫出生在約克市的一個體面的家庭里，他從小就希望能有出海的那一天，可是他的父母卻堅決不同意。魯濱孫18歲那年，也就是1651年那年的9月1日，他沒有經(jīng)過父母的同意，就和朋友一起出海了。可是很不幸很快他們就遇到了暴風(fēng)雨，船上的人通通都跌進了海里，魯濱孫和船都被卷到了一個荒島上。從次以后他過起了艱苦的生活。
我真佩服這勇敢又聰明的魯濱孫哪!他在這個荒島上生活了二十三年!
魯濱孫漂流記六年級讀后感篇三
寒假，我讀了一本十分出色的小說《魯濱孫漂流記》。打開這本外國小說，會使你馬上融入作家笛福的小說世界。魯賓遜是本書的主人公。在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個人幸運地活了下來。
海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍支和簡單的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經(jīng)過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下，能過上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。
魯賓遜是一個善于幫助別人的人，他從一幫食人族手中救下一個俘虜，那天是星期五，所以就給他取名叫“星期五”.從那以后，“星期五”就成為他忠實的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學(xué)會了說英語。不久，他又從食人族手中救出了幾個俘虜，和他們一起勞動，共同生活。后來，一艘英國船只經(jīng)過荒島，魯賓遜幫助船長制服了叛亂的水手，乘船離開荒島，返回英國，過上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國，這段時間竟長達二十多年。
看完這本書，使我深受感動。一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢地面對生活，創(chuàng)造生活，實在是難能可貴的。使我認識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對和挑戰(zhàn)厄運。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠是一個勝利!
魯濱孫漂流記六年級讀后感篇四
《魯濱孫漂流記》主要介紹了主人公魯濱孫是一個英國人。有一次，魯濱孫乘船前往南美洲時，途中遇上了大風(fēng)大浪，船翻了。魯濱孫被漂到了一個荒無人煙的海島上，便開始了獨立生活。魯濱孫憑他的聰明才智利用自然，學(xué)會生存。在這個艱苦的過程中，他不畏艱險，堅強地在荒島上生活了二十六年，并還收留了一個叫“星期五”的野人，還教會了他許多本領(lǐng)。最后，借一次偶然的機會，魯濱孫回到了英國。
《魯濱孫漂流記》讓我了解到他是一個聰明、機智的人。例如他在荒島上吃光了食物，他就去捕獵，或去海邊捕魚，并且把捕到的山羊畜養(yǎng)起來。后來他竟有了成群的山羊，可以常吃羊奶，吃羊肉。魯濱孫，他把捕到的羊不是立即吃掉，而是畜養(yǎng)起來，他可真是一個聰明、有計謀的人?。≡谏钌?，他有條有理，光這點，就值得我們學(xué)習(xí)、仔細琢磨。
魯濱孫不僅是一個聰明、生活中有條有理的人，他還是一個堅強的人！
他在荒島上生活了“二十八”年！在這漫長的時間里，他沒有放棄，因為他深深地知道“從哪跌倒，就要從哪里站起來”他不愿放棄。他的成功，離不開他對人生的意義的追尋。他會把好處和壞處對照起來，從而找到聊以自慰的東西，從這里，我了解到他還是一個樂觀，向上的人。我們要學(xué)習(xí)他的這種品質(zhì)，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”在最不幸的處境中，往往不要把壞的事物，想得太壞，試著對比，從而找到聊以自慰的東西。
其實，在我生活中，也有許許多多有著魯濱孫高尚品質(zhì)的人。
例如，我父親的同學(xué)，因為事故而失去了雙腿，只能靠輪椅來走路，生活不能自理，痛苦不堪，但是，他沒有放棄自我，他每天自己洗菜、做飯，當(dāng)他家人要幫助他的時候，他總會搖搖頭：“不，我還有一雙手?！焙鸵粋€失去雙腿的人相比，我們又算什么？他，一個四肢不全的人多么勤奮、勞苦?。∥覀?，四肢健全，卻不能為家里付出些努力，我些時想說：“好樣的，我相信家人因你而自豪！是你，給我指點了人生道路的迷津，謝謝你，一位樸實無華的殘疾人。
在今后的生活中也許我們會遇到許多困難、挫折，我們向魯濱孫學(xué)習(xí)堅強、樂觀地面對。
六年級:向致遠。
魯濱孫漂流記六年級讀后感篇五
魯濱孫不愿作商人，而去航海。先當(dāng)上了巴西種植園主。后在航海中遇難，獨自到了一個無人的荒島。他靠雙手戰(zhàn)勝艱難，還搭救了一個土人。他在荒島上生活了28年，生活條件日趨改善。最后遇到一只英國船，才回到祖國。
魯濱孫在荒島上不斷的發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造，靠著自己頑強的精神，開辟土地，擁有了自己的“小王國”。文章中對不勞而獲、知難而退的行為進行了批判。
仔細想想，如果我像魯濱孫那樣，漂流到一個荒無人煙的小島，想必一定會餓死。
有一次，我正做作業(yè)，被一道題難住了，費了九牛二虎之力，也沒把它弄會。媽媽給我講，我也聽不懂。我灰心了，丟下這道題，向外走去?？删驮谖易叩介T口時，一眼瞥見了書架上的《魯濱孫漂流記》，我想到了魯濱孫，他能在那么惡劣的條件下生活，我怎么能遇到一點困難就退縮呢？我轉(zhuǎn)身回到桌前，準備解決那道題。練習(xí)紙堆滿了一個紙簍，終于做出來了！我心里比吃了100塊巧克力還甜。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱孫克服困難、知難而進的精神。
魯濱孫漂流記六年級讀后感篇六
在不知不覺中，我已經(jīng)六年級了，在小學(xué)里也讀了許多名著，就目前來說我最喜歡的書是《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》的作者是英國的笛福，他是“現(xiàn)代新聞報道之父”。這本書主要內(nèi)容是這樣的：書中主人公魯濱遜克羅索，他出生在一個不錯的人家。父親想讓他在法律行業(yè)中出人頭地，可他卻對法律一點也不感興趣，不顧父母的反對，乘著朋友的船去倫敦。途中巧遇風(fēng)暴，幸運獲救后又乘另一條船前往幾內(nèi)亞，遭遇海盜攔截，又憑著自己的機智乘機逃脫海盜的控制，跟著一條船去了巴西。在巴西時，魯濱遜和同伴們商量好一起出海買黑奴，不久便出發(fā)了。就在他們因看不見陸地而絕望時，發(fā)生了意外船在絕望島旁邊觸礁.只有魯濱遜一人活了下來，并漂流到了絕望島。他運用失事船上的日用品在島上開始了新生活，他捕捉山羊、鱉、海鳥作為食物。他還在島上開墾土地，種植小麥和水稻，莊家收獲后幾經(jīng)周折終于做出了屬于自己的面包。又建造了自己的住所，這下魯濱遜可以在島上過上安定的生活了吧!然而，食人生番登島了，他們在這里開人肉宴，吃人的行為讓魯濱遜感到非常氣憤，又想到登島幾十年中的孤獨，所以想救一個俘虜來陪自己。于是，他策劃救援方案，救出一個黑人，因為當(dāng)時是星期五，就給他取名“星期五”。后來“星期五”成了他忠實的朋友和仆人。魯濱遜在島上生活了二十八年兩個月零十九天，為解救自己而采取行動幫助一個船長奪回了大船，也獲得了自己離島的機會。
讀了這本書后讓我的心久久不能平息，書中告訴我們什么事都要憑借著無比的勇氣、毅力和智慧。如笛福說的：害怕的心理比害怕的本身可怕一萬倍。
魯濱孫漂流記六年級讀后感篇七
在我記憶的海洋里，有一艘知識小船，里面記錄了所有我讀過的書。其間有一本書給我的印象最深——《魯濱孫漂流記》，使我難以忘記。這本書讓我學(xué)會了有勇氣克服重重困難，從此，我不在懦弱，遇到困難時不在膽小如鼠。
這本書的作者是英國的笛福，生于商人家庭，早年以些政論和諷刺詩著稱，晚年開始發(fā)表海上冒險、流浪和歷史小說。
本書的主人公魯濱孫在一次航海中遇上大風(fēng)，船翻了，他不幸的漂流到一個荒無人煙的小島上，在那生活了28年，28年??！誰有他那種不畏艱險、正視現(xiàn)實、樂觀向上、頑強生存精神品質(zhì)。
魯濱孫剛來到島上，幸運的從沉船上找到一些生活用品，心里產(chǎn)生了一絲安慰，他有在荒島上建房定居、養(yǎng)牧種植，過這寂寞的生活，后來，魯濱孫在荒島上遇見野人“星期五”，和“星期五”一起生活勞動。最后，魯濱孫獲救，回到他闊別28年的英國。
我也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)獨立生存能力，自己照顧自己，不讓家人擔(dān)心。危地馬拉的一位作家阿斯圖里亞斯說過一句話：“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑暗，迎來光明?！?BR> 雖然我在生活中流落荒島的可能性很小很小，但是在生活中不一定是一帆風(fēng)順。
記得有一次，中午，我的媽媽不在家里，沒人給我做飯，可是我的肚子已經(jīng)在唱“空城計”，想來想去只好自己做飯。我先淘米，放進電飯鍋，加點水，開始煮，接著，我又趕緊去洗豆角，切成絲，可切出來的細的細，粗的粗，大的大，小的小，什么形狀都有，然后，把豆角放鍋里炒，放點鹽和醋，弄的手忙腳亂，炒出來要多難吃就有多難吃，可是太餓了，只好勉勉強強吃下去。
對于惡劣環(huán)境的挑戰(zhàn)，魯濱孫沒有絕望和妥協(xié)，而是勇敢地面對事實，用頑強的毅力和勤勞的雙手同自然作斗爭，創(chuàng)造了不朽的傳奇。告訴我們：面對與挑戰(zhàn)，不要輕易放棄，摔倒了，爬起來；受傷了，不哭泣。我們要堅強起來，勇敢面對每個困難，克服重重困難。
魯濱孫漂流記六年級讀后感篇八
最近我讀了一本書，書名叫《魯濱孫漂流記》，它講的是一個名字叫魯濱孫的英國人，喜歡航海和冒險。一次魯濱孫乘船去南美洲，突遇大風(fēng)，被大浪沖到了一個島上。他自己動手，豐衣足食，生活了28年，救下“星期五”，結(jié)識船長，共同乘船，返回英國。
魯濱孫在獨自一人被大浪沖到一個無人的小島上，沒有吃的、喝的、穿的、用的，沒有人和他說話的情況下，以商業(yè)簿的“借方”和“貸方”的格式，把他的幸與不幸，好處和壞處公正地排列出來。魯濱孫可以在孤獨、無助、絕望的情況下，把好處和壞處，幸與不幸，同一對應(yīng)著列出來。他在這樣讓普通人活不下去、不能公正地列出好處與壞處的情況下，活了下去，不得不說他很樂觀，并且，他可以在不幸中找到幸運，沒有被不幸打倒，而是熬過不幸，繼續(xù)去生活，不再去天天望海，希望有船救他，一心一意地在這個荒島上生存了起來。樂觀讓他不再天天想著回家，生活不再艱辛，是他那讓人敬佩的樂觀的生活態(tài)度，幫助他不懼困難，平安地在孤島上度過了28年，他的這種樂觀讓我敬佩。
在去年冬天的單片機特長考試中，我初賽沒通過，當(dāng)時我很沮喪，可是我轉(zhuǎn)念一想：“雖然這次比賽沒通過，但是以后還有更多的機會，不能以一時之成敗論英雄；三十六行，行行出狀元。一定要保持樂觀的心態(tài)，小升初大配位也有機會上好學(xué)校，不管到那所學(xué)校，只要努力，是金子總會閃光的，這次失敗是下次成功的基礎(chǔ)，失敗是成功之母，我不能因一次失敗而沮喪，而要樂觀起來迎接下次的勝利?！彼裕覀冊谏钪幸欢ㄒ耵敒I孫一樣，樂觀地面對生活和困難。
魯濱孫漂流記六年級讀后感篇九
在一六三二年，魯濱遜出生于英國約克市一個上流社會的家庭。
他是家里的小兒子，一心只想出洋遠游。他的父親一心一意想要他將來學(xué)法律。但魯濱遜對這一切都沒有興趣，只是想航海。
他完全不顧父愿，甚至違抗父命，也全然不聽母親的懇求和朋友們的勸阻。他的這種天性，似乎注定了他未來不幸的命運。
終于，他受不了父親那希望他成為律師的要求，便私自決定乘圣盧西婭號船幫船長去非洲洽談生意。1744年3月航行途中船長和大副等人改變航向要去圣多明哥買奴隸，逼迫魯賓遜上一條小船，把他丟在海上。魯賓遜拼盡全力劃船來到一個荒島。沒想到第二天，他在海邊發(fā)現(xiàn)了被暴風(fēng)雨擊毀的圣盧西婭號船。魯賓遜將船上的酒，面包，小麥，肉都搬上小島上，在充滿危險的荒島上開始了孤獨的生活。他在島上打獵捕魚，修房子，開墾田地，幾經(jīng)磨難，艱難度日。他試圖靠他造的木筏離開小島，終未成功。絕望之中，魯賓遜發(fā)現(xiàn)了人的痕跡，使他重燃活的勇氣。
他解救了一個被野人俘虜?shù)挠〉诎踩?，與他結(jié)為伙伴，并給他起名叫星期五。星期五幫助魯賓遜打獵種地，照料他的生活，而魯賓遜教給星期五語言，開發(fā)他的心智，兩人在交流中相處，成為好友。不久魯賓遜遇到圣盧西婭號上唯一活下來的大副，大副企圖至魯賓遜于死地，被星期五打死。一天英國黑王子號船來到小島，魯賓遜和星期五幫助船長理查德制服了船上的反叛者。魯賓遜攜星期五搭乘這條船離開生活了十五年的小島，回到家鄉(xiāng)和家人團聚。但魯賓遜無法在奴隸制盛行的南美洲久留，他帶著星期五前往歐洲播撒新思想的種子。
讀了笛福的《魯濱孫漂流記》，讓我想起一句話：只要堅持，就會成功。魯濱孫能在一個荒無人煙的孤島上獨自生存，什么事，都必須具備堅持不懈，不屈不撓，勇敢的精神才能完成?？纯聪裎覀冞@樣的獨生子女，什么事不都要父母的幫助，要是讓我們?nèi)ヴ敒I遜生活的小島，恐怕要會遇到很大的麻煩。再看看在社會上能有多少人能什么事都堅持到最后，不屈不撓，大多數(shù)人不都是什么事都不能堅持，沒有奮發(fā)向上的精神。
看完這本書，使我深受感動。一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心,勇敢地面對生活，創(chuàng)造生活，實在是難能可貴的。使我認識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能向困難低頭,要勇敢地面對困難，克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對和挑戰(zhàn)厄運。只有這樣，才能像魯濱孫那樣，永遠是一個成功者。
讓我們成為一個像魯濱遜一樣的人吧。
魯濱孫漂流記六年級讀后感篇十
《魯濱孫漂流記》，讓人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！小編今天為大家?guī)眙敒I孫漂流記讀后感，一起來學(xué)習(xí)一下吧！
暑假里，媽媽帶我去樂購買了一本《魯濱孫漂流記》。
回到家，我馬上拿書跑到自己的房間聚精會神的看了起來，這是一本很好看的書，接下去我給大家說說書里的內(nèi)容吧：1632年魯濱孫出生在約克市的一個體面的家庭里，他從小就希望能有出海的那一天，可是他的父母卻堅決不同意。魯濱孫18歲那年，也就是1651年那年的9月1日，他沒有經(jīng)過父母的同意，就和朋友一起出海了。可是很不幸很快他們就遇到了暴風(fēng)雨，船上的人通通都跌進了海里，魯濱孫和船都被卷到了一個荒島上。從次以后他過起了艱苦的生活。
我真佩服這勇敢又聰明的魯濱孫哪!他在這個荒島上生活了二十三年!
再一次讀完《魯濱遜漂流記》后我感悟到了人生的道路中不能遇到困難就唉聲嘆氣，應(yīng)該勇于面對困難遇事還要樂觀一些，都不要把任何事都看的那么絕對，要多想辦法來解決問題，就像魯濱遜一樣雖然身陷荒島確不坐嘆命運不濟，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫制衣服，把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的家園。就像在發(fā)現(xiàn)有野人的時候剛開始手忙腳亂，可是最后他沉著冷靜以他的勇氣與智慧和“星期五”并肩作戰(zhàn)，一起打退了野人，這也體現(xiàn)出一個人遇到困難只要沉著冷靜的去應(yīng)對就一定會有辦法解決的，對人就像一顆種子他會想盡辦法沖破泥土去感受太陽的溫暖，當(dāng)他經(jīng)歷晚千辛萬苦回頭望去，他已是枝繁葉茂的蒼天大樹了，在我們的旅途中不能只停留在原地，要時刻想著只要我努力明天會更好，這樣才不會因滿足于現(xiàn)狀而自失。魯濱遜又是個徹頭徹尾的“經(jīng)紀人”。他熱衷于航海，并不因為什么浪漫的追求，而是完全為了經(jīng)濟利益。他在海島上曾發(fā)過幾句金錢無用的感慨，但說過以后立刻就把見到的錢幣一一收好，最后又一錢不落帶回英國。
在他看來，非經(jīng)濟的社會關(guān)系和活動是次要的，他被海盜俘獲時曾鼓動同為海盜奴隸的小男孩佐立一起逃跑，并許諾要使他成為“了不起的人”。然而一旦出逃成功又有人出了個好價錢，他只稍經(jīng)猶豫、略講價錢就把那孩子賣了。后來他在荒島上解救了一名土著，給他起名“星期五”，便順理成章地把他收為奴仆。從這些看來一個人也要存在一些利益觀念也要具備一些經(jīng)濟頭腦，會分辨哪些對自己有利哪些對自己有害不能滿足于現(xiàn)狀有事要做一些長遠的打算才能更保險一些。
全書最精彩、最令人難忘的是魯濱遜在荒島上的經(jīng)歷，作者用第一人稱以及生動逼真的細節(jié)把虛構(gòu)的情景寫得使人如同身臨其境一般，使故事具有強烈的真實感。另外，小說的語言自然流暢，文字通俗易懂，這也體現(xiàn)出了笛福小說的一大特點，整部作品似乎在向讀者講述一個精彩的故事，這也正是這篇小說的`魅力所在。
一次，魯濱孫無意中掉在墻角的谷殼，竟然長出綠色的莖干，不久，長出了幾十個穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯濱孫一到雨季就撒下半數(shù)種子來試驗，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是，經(jīng)過這次試驗，使魯濱孫成為了種田高手。知道什么時候下種，現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次，收獲兩次。永不放棄，魯濱孫有了生活的口糧。造船回鄉(xiāng)，魯濱孫又花費了數(shù)年的時間，無數(shù)的心血。光砍樹就是數(shù)月。但由于事先沒有考慮周全，船離海邊太遠，他怎么也無法讓船下水。這下，數(shù)年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn)，這個希望才重新油然升起！
魯濱孫是個偉大的人，堅毅的人，孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，勤奮勞動，把小島經(jīng)營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。
這本書教會我們只有堅持才能勝利，只有實干才能讓我們擺脫困境，實干比信念更重要……我的人生也會隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進，永不放棄。
魯濱孫漂流記六年級讀后感篇十一
文中主人公魯濱遜很向往冒險生活。在一次航海中，船在南美洲海岸一個荒島附近觸礁，船身破裂，許多人在這場突如其來的災(zāi)難中不幸身亡，只有魯濱遜僥幸活了下來。海浪把他卷上了海岸，于是，魯濱遜開始了歷險生活。在島上，他并未灰心喪氣，而是整理自己的思緒，在荒島開始新的生活。他先將沉船上的食物、制翻篷的布、槍支、彈藥、衣服、工具等一一送到島上。他用帆布搭起帳篷，作為棲身之處，并將船上運來的東西也藏在這里，靠船上剩下的食物生活。之后，魯濱遜逐漸開始經(jīng)營農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)，并獲得了很大的成功。魯濱遜費盡心血的把這個荒島開拓成了世外桃源，擁有了屬于自己的“城堡”和“別墅”。后來，他救了一名俘虜，那天是星期五，所以給這名俘虜取名為“星期五”。自此，魯濱遜便和星期五在荒島上相互依靠，彼此慰藉對方孤獨的內(nèi)心。終于，小島附近有一條商船經(jīng)過，魯濱遜帶著星期五回歸故土，結(jié)束了長達28年的孤島生活。
這部作品的成功，歌頌了資本主義上升時期那種不畏艱難險阻，充滿野心和冒險的精神，富有百折不撓的頑強毅力和永不服輸?shù)亩分?。魯濱遜依靠自己的智慧改變生活，創(chuàng)造生活，這點使我欽佩不已。他這種能在極其惡劣的環(huán)境下，依然能夠頑強的生存下來。我捫心自問：如果換做我，我會像魯濱遜那樣堅持下來嗎?不!我可能會自暴自棄，完全喪失生的信念，等待死亡的到來。假如，我被困在一個荒無人煙的小島上，進入生活中的原始，沒有吃、穿、用，和現(xiàn)在的生活形成了巨大的反差，內(nèi)心會充滿恐懼，徹底絕望，正所謂“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。”這本書讓我懂得：面臨困境，我們不要驚慌失措，而是要盡自己最大的能力去克服它，學(xué)會生存，學(xué)會獨立。那樣，即使我們不一定能戰(zhàn)勝困難，但已戰(zhàn)勝了自己。
當(dāng)我合上《魯濱遜漂流記》這本書時，我回味無窮，不禁贊嘆：生活像是一幅畫。有人畫出了春天的寂寞;有人畫出了夏天的焦躁;有人畫出了秋天的凄涼;有人畫出了冬天的悲傷。但卻有人畫出了春天的生機;有人畫出了夏天的綠蔭;有人畫出了秋天的收獲;有人畫出了冬天的希望……畫的色彩如何，完全取決于作畫人本身對生活的態(tài)度，所以我們要有積極向上的生活態(tài)度，樂觀的和困難說拜拜。
魯濱遜創(chuàng)造了生命的奇跡，教會我遇到困難，不要退縮，而要勇敢的去面對它，勇于挑戰(zhàn)，成為生活中的強者。
魯濱孫漂流記六年級讀后感篇十二
最近，我讀了讀作者是英國作家丹尼爾。笛福寫的書--《魯濱孫漂流記》，使我獲益匪淺。
1956年9月30日，一個人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個人就是倒霉而又幸運的魯濱孫。
在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊！多么驚人的一個數(shù)字！可見魯濱遜是那么勇敢，那么堅強。初到孤島的他是絕望的，整天長吁短嘆。但是，慢慢地，他獨特的個性體現(xiàn)了出來，對生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了房子，做了桌子，捕了小羊；種了稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國。
魯濱遜沒有助手，工具不全，所以做任何事情都要很長的時間。他做的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最后變得有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較“豪華”的住所……這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。
讀完之后，我不禁想了想：如果我流落到孤島，能活幾天？又能做些什么？再說了，沒有一個人講話，多孤單呀！可見魯濱遜是多么樂觀向上！我覺得做人就應(yīng)該像他一樣，無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！憑自己的雙手創(chuàng)造財富！
魯濱孫漂流記六年級讀后感篇十三
上星期，我們學(xué)習(xí)了魯濱孫漂流記這篇課文。我明白了，不管遇到多大的困難，只要積極主動的想辦法，比付諸行動，就一定能戰(zhàn)勝困難。
魯濱孫那勇敢，耐勞的品質(zhì)，深深地打動了我。相對來說，我這個人就不怎樣了。說勇敢，我這人一定說不上。晚上，媽媽不在家陪我。天變得黑漆漆的，四周靜悄悄的，很靜很靜。我屏住呼吸，一骨碌爬到床上，把自己包的嚴嚴實實，等媽媽回來后，我才松了一口氣。而魯濱孫呢?正好相反。他挺身而出，去救那個野人，不怕野人的報復(fù)。這一對比啊i謂是天壤之別啊!
論耐勞，本千金可一點都沒有。可母親為了鍛煉我，除了煮飯，炒菜外，其他的活都落在了我的肩上?？粗赣H在那優(yōu)哉游哉地外電腦，而我卻在這抹油漬。我恨鐵不成鋼地把碗筷一扔，理也不理。而魯濱孫呢?為了建造一小小的木柵欄，可謂是“過五關(guān)斬六將”克服了重重困難，才在一年后完成。要是我啊!寧愿把它們?nèi)恿?，也不建?BR> 從中可看出，本姑娘沒魯濱孫那么好的品質(zhì)，所以我要向他學(xué)習(xí)。到時，我就是女生中的“女強人”了。呵呵呵!
魯濱孫漂流記六年級讀后感篇十四
我讀了丹尼爾·笛福寫的《魯濱遜漂流記》。我被這本書深深地吸引了，因為它讓我體會到了平凡的魯濱遜那驚人的毅力和不屈不撓的精神。
這本書的主人公：魯濱遜，是一個具有冒險主義精神的英國人。他本能夠按照父親的安排，依靠著殷實的家產(chǎn)過一種平靜而又完美的生活。然而，一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當(dāng)上了充滿驚險和刺激的水手，航行于波濤洶涌，危機四伏的大海上。
再一次海上航行中，魯賓遜所乘的船在一個荒島附近撞到了巨大的的礁石上，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個人幸運地存活了下來。他孤身一人流落到一個荒島上，陷入絕境的魯濱遜以人們難以想象的堅強和毅力，勇敢地向各種困難挑戰(zhàn)，以他不屈不撓的堅強意志，依靠自我的智慧和辛勤勞動，獲得了重生：他先后把三個山洞建造成了自我的家。起先，他捕殺野獸來進食，用野獸皮制作衣服，而后他自我種植了谷物，并制作出了面包，飼養(yǎng)了許多牲畜，制造船只。憑著他用心的人生態(tài)度，不僅僅使自我存活了下來，而且，有一天還救出了即將被野人吃掉的俘虜：星期五。二十八年兩個月零十九天后，魯濱遜最后有機會離開荒島了。事情是這樣的：有一天，海邊停泊著一條英國貨船，原先是船上發(fā)生了叛亂，水手綁架了船長，魯濱遜和星期五幫忙船長平息了叛亂，船長答應(yīng)魯濱遜把他帶回英國去。船又在海上漂流了半年后，最后回到了英國。
我想我不敢，不說只有一個助手，哪怕有兩個，三個，四個，五個，我也沒有那個膽量。我想我不僅僅不會沖上去與他們殊死拼搏，還會躲在某個角落，默默的祈禱上天保佑他們發(fā)現(xiàn)不了我。我不得不承認自我軟弱無能。從出生到背上書包走進學(xué)校，父母，學(xué)校為我們鋪設(shè)了完美的成長道路。我在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風(fēng)浪，而我卻整天抱怨這個，抱怨那個。其實我根本沒有親口品嘗過生活中的苦澀。我天天過著出了事有爸爸媽媽頂著，每一天不愁吃不吃穿的無憂無慮的生活。
其實我們最需要的是具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神，人不論何時何地，不管遇到的困難，挫折等不幸時，都不能被嚇倒，要勇敢地應(yīng)對困難，克服困難，始終持續(xù)一種用心向上、從容樂觀的心態(tài)，去應(yīng)對厄運，挑戰(zhàn)自我，就能夠做出超出自我想象的奇跡來。只有這樣，才能像偉大的魯濱遜那樣，成為一個的勝利者。
魯濱孫漂流記六年級讀后感篇十五
教學(xué)目標(biāo)：
1．正確、流利、有感情地朗讀課文。復(fù)述故事。
2．了解魯濱孫在荒島上的戰(zhàn)勝困難、謀求生存的非凡經(jīng)歷，體會魯濱孫敢于戰(zhàn)勝困難的積極的生活態(tài)度。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入新課。
1．播放電影《魯濱孫漂流記》片斷。聽說過這個故事嗎？你還知道一些什么？
2．板書課題并解題。
二、初讀課文。
自讀課文：
1．思考：課文講了一件什么事？（本文寫的.是一位叫魯濱孫的英國人，在一次航海中船翻漂流到一座荒無人煙的小島上，戰(zhàn)勝種種困難，歷盡磨難，生活了二十多年之久，最后終于獲救回到英國的一件事。）。
2．記下疑難問題。
三、深入理解課文。
2．同座交流。
3．全班交流。
（遇到困難：冷、餓、野人的威脅。
解決辦法：搭起帳篷、打獵捕魚、養(yǎng)羊種麥。住所前空地插樹樁，羊群分養(yǎng)，救下“星期五”為伴。
從中體會：魯濱孫有智慧、很勇敢、不怕困難，有頑強斗爭求生存的精神。）。
4．朗讀課文。（讀出魯濱孫當(dāng)時的艱難和他在困難面前的勇敢。）。
5．質(zhì)疑、解疑。（隨機解決，教師穿插背景知識及簡介相關(guān)細節(jié)）。
四、總結(jié)。
1．魯濱孫的經(jīng)歷給了我們什么啟發(fā)？在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中遇到困難時，你是怎樣做的？應(yīng)該怎樣做？（啟發(fā)聯(lián)系實際談）。
2．你想詳細了解魯濱孫嗎？可讀一讀原著。
魯濱孫漂流記六年級讀后感篇十六
這本書叫《魯濱孫漂流記》。故事并不復(fù)雜:出身于商人之家的魯濱孫不甘于像父親那樣貧庸的過一輩子，一心向往著充滿冒險與挑戰(zhàn)的海上生活，于是毅然舍棄安逸舒適的生活，私自離家出海航行，去實現(xiàn)遨游世界的夢想，但每次都歷盡艱險，有一次，風(fēng)暴將船只打翻，魯濱孫一個人被海浪拋到荒無人煙的海島上，在那里度過了28年孤獨的時光，小說的主要部分就是對他在荒島生活的生動記述。
魯濱孫可以獨自在一個荒無人煙的島上度過28年還活著，全都靠他敢于冒險、敢于追求自由自在，敢于追求無拘無束的生活的`精神。他即使流落荒島，也絕不氣餒。在荒無人煙、缺乏最基本生活條件的小島上，他孤身一人，沒有房子，他自己摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾篩面做面包等等，克服了許許多多常人無法想象的困難，以驚人的毅力頑強的活了下來。
其實，魯濱孫身上值得我們學(xué)習(xí)的地方就是他那種精神。
怎么樣？你想看這本書嗎？趕緊帶著自己的夢想去暢游魯濱孫的世界，體會他敢于冒險和百折不撓的精神吧！
魯濱孫漂流記六年級讀后感篇十七
《魯濱孫漂流記》是一部很好的冒險小說，首先這是一個真實的故事。里面的主人公原名叫魯濱孫?克魯索。他是一個說是幸運又不幸運的人。
因為他自己原本是想要出海的，但是他們遭到的暴風(fēng)雨，把他流落在了一個荒無人煙的荒島上面。魯濱孫原以為自己沒有了希望，但是魯濱孫卻從沉船中找到了許多有用的東西，而且記錄了下來他在島上生活的日記。雖然有這些東西但是他卻沒有吃的，不過在島上他卻沒有因為食物而不能生存。
因為魯濱孫在船上找到了一些吃的，但是這些吃的是不管用的，因為只夠維持它幾天的時間，不過魯濱孫卻在這幾天的時間找到了羊，隨后他就吃到了羊排。之后他又去補羊，最后他居然有成群的山羊，以后的日記他就天天都有羊奶喝，有羊肉吃。魯濱孫在島嶼上過了十多個年頭。起初他也是一個什么都沒有的人，但是經(jīng)過他的努力最后他還是過的很舒服。所以這篇故事告訴我們只有有希望就可以努力堅持，繼續(xù)生存下去。不要因為一點小挫折就要放棄。