演講稿通常包括開場(chǎng)白、主體內(nèi)容和結(jié)尾等部分，每一部分都需要精心設(shè)計(jì)。演講稿的前期準(zhǔn)備包括明確目標(biāo)、收集資料、構(gòu)思框架等。通過閱讀這些范例，我們可以了解到演講稿的多樣性和靈活性。
團(tuán)支書演講稿匯編篇一
書，是我們生活中一件不可缺少的物品，成為我們的良師益友;書，是無邊無際的大海，我們就像一塊小小的海綿，盡可能地吸取書中的營(yíng)養(yǎng)。
閱讀的益處歷代先賢們?cè)缫呀o出了無數(shù)的闡述，其中我最喜歡培根的觀點(diǎn)：讀書足以益情，足以博彩，足以長(zhǎng)才。對(duì)于喜歡閱讀的人來說，看書是一種享受，書卷中的意念像一股無形的動(dòng)力，影響著人的思想和心態(tài)。
那么我們應(yīng)該讀什么樣的書，又應(yīng)該怎樣去讀書呢?有著名的學(xué)者曾說過：一本好書，對(duì)一個(gè)人的意義是非常重大的，當(dāng)你翻閱一本好書時(shí)，真有如同尋寶一般，既刺激又富有挑戰(zhàn)性，讀完一本好書后，它帶給你的不僅僅是知識(shí)，還有你更多意想不到的東西。當(dāng)然，如果只盯著自己喜歡的一倆本書，對(duì)于我們是完全不夠的，我們還應(yīng)該廣泛涉獵，以求知識(shí)的全面。而我們要想讀以致用，做讀書筆記，也是一種卓有成效的好方法。把平日里看到精彩的，對(duì)我們有所啟發(fā)的語句，摘錄下來，讀完一本書后，隨手寫幾句體會(huì)，日積月累，你就再也不會(huì)為閱讀和寫作而發(fā)愁了，書癡者文必工，此時(shí)的你一定會(huì)胸中有丘壑，下筆定有神。
我們的時(shí)代，是信息的時(shí)代，一切都飛速的發(fā)展著，倘若一個(gè)人在這時(shí)代中，不讀書，不學(xué)習(xí)，腦子中只保留那僅有的一點(diǎn)小聰明，我想，即使這個(gè)人天資聰明，很快他也會(huì)就如傷仲永一樣，被人們所拋棄，被社會(huì)所淘汰，被時(shí)代所遺棄?？梢哉f，知識(shí)是人們?cè)谏鐣?huì)立足的根本，一個(gè)人的天資再高，如果不學(xué)習(xí)，也只能是一個(gè)廢物。
所以，在此，我向大家倡議：
一.崇尚讀書。在讀書中體味人生。
二.品讀經(jīng)典。讀書好，好讀書，讀好書，與書為友。
三.博覽群書。時(shí)代的發(fā)展需要高素質(zhì)，復(fù)合型人才，只有博聞強(qiáng)識(shí)，才能以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備駕馭人生。
四.讀書以致用。只有將讀書，做人，做事，有機(jī)統(tǒng)一起來，將讀萬卷書行萬里路結(jié)合起來，才能真正實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。
五.終身讀書。把讀書作為一種生活方式，從而提升知識(shí)，能力，觀念的有機(jī)轉(zhuǎn)化，達(dá)到自我完善，全面發(fā)展的目的。
最后，讓我們的圖書漂流角飄起來，讓更多的人加入到讀以致用行列中，只有會(huì)當(dāng)凌絕頂，才能一攬眾山小。我相信，在我們大家的共同努力下，每一個(gè)班級(jí)一定會(huì)書香四溢，我們的校園也一定會(huì)溢滿書香!
團(tuán)支書演講稿匯編篇二
大家好！
親愛的教師和同學(xué)們，大家好！今日，我演講的主題是“端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)”。
因?yàn)閲?guó)慶假期，一些學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度是不正確的，潦草，敷衍了事，所以，今日我們談?wù)搶W(xué)習(xí)的態(tài)度，這是學(xué)習(xí)的前提。
態(tài)度決定一切，僅有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，我們才有資格學(xué)習(xí)。如果態(tài)度，有毅力去控制自我的玩心，敦促他的動(dòng)機(jī)。所以我們不妨一堵墻，看看你有松弛，投機(jī)取巧，杰里。及時(shí)糾正自我的`學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，學(xué)習(xí)所有必要的保證。
學(xué)習(xí)態(tài)度問題，你必須首先學(xué)會(huì)控制自我，自我控制本事的強(qiáng)弱會(huì)直接影響你的成功或失敗，態(tài)度是自我的控制，例如，我想讀，讀一本書，是決定性的態(tài)度問題，你此刻學(xué)習(xí)目標(biāo)和目標(biāo)就是為什么是關(guān)鍵，你應(yīng)當(dāng)問問你自我，你為什么要讀書，為自我的完美未來，如今強(qiáng)者生存，相反，很正常，只是搞懂了，和理解的目的和方法的研究中，你不會(huì)感到學(xué)習(xí)是此刻太累了。
做課外話題方面，我認(rèn)為，看一個(gè)問題，能夠有火車的想法在我的腦海里。關(guān)于作業(yè)，必須認(rèn)真，教師作業(yè)不得粗心。此外，要記得來解決這個(gè)問題，不認(rèn)為我必須檢查。當(dāng)你挖陷阱自我不跳，我們錯(cuò)誤很難檢查出來。
給自我找一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也不失為一種方法。
當(dāng)你有一個(gè)對(duì)手，他有一種競(jìng)爭(zhēng)的感覺，只要我們想要取得進(jìn)展，將自我前進(jìn)。那么如何選擇一個(gè)對(duì)手？不要把短時(shí)間內(nèi)無法超越的人作為一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。目標(biāo)不要太高，高于他。是這樣一個(gè)小目標(biāo)，努力后超過一分鐘。
有了良好的學(xué)習(xí)方法，最重要的是堅(jiān)持。
看起來學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法大致相同，但好習(xí)慣更需要的是毅力。
可大可小，習(xí)慣；在它的重要性。習(xí)慣是不會(huì)發(fā)展，多年來是他自我的親身經(jīng)歷，本文總結(jié)道。
讓我們從此刻開始，學(xué)習(xí)態(tài)度，改善學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，創(chuàng)立自我的小奇跡。
團(tuán)支書演講稿匯編篇三
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我今天在這國(guó)旗下要講三個(gè)主題：一、成才先成人，愛國(guó)先愛校;二、學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)忍讓;三、弘揚(yáng)中華美德，做守法小公民。
先講第一個(gè)主題：成才先成人，愛國(guó)先愛校。
同學(xué)們，文明習(xí)慣和愛心無處不在，想要成才先要做好人，要愛國(guó)先愛校園這個(gè)大家庭。我們必須而且應(yīng)該從小事做起，嚴(yán)格要求，長(zhǎng)期堅(jiān)持，千萬不能把一些不文明的言談舉止看作小事，因?yàn)樗碇粋€(gè)人的文化素養(yǎng)，標(biāo)志著一個(gè)民族的健康程度，影響著一個(gè)地區(qū)一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，影響著一個(gè)人的發(fā)展和幸福，在學(xué)校也體現(xiàn)著它的辦學(xué)水平。最后，我希望大家能從小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣吧，讓我們積極投身到十月份的文明禮貌教育中去，說文明話做文明人，辦文明事，真正做到愛他人、愛家庭、愛學(xué)校、愛祖國(guó)。
講第二個(gè)問題：學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)忍讓。
首先，我們要對(duì)自己的父母感恩。我們?cè)?jīng)感激過許多相識(shí)或不相識(shí)得人，我們?cè)?jīng)為一件件的事情而心存感激，但我們誰曾對(duì)自己的媽媽由衷地說過一聲“謝謝你”呢?媽媽的溫暖就像陽(yáng)光，沐浴其中，我們卻從沒想到過感激，媽媽的慈愛就像最細(xì)碎而晶瑩的鹽粒，我們一日三餐安然品味著她的芳香，卻在菜肴里從沒有看到過鹽粒的光芒。母愛默默地滋養(yǎng)著我們，我們卻從來不曾留意她那純美的晶瑩。感恩世界，感恩一切，就讓我們從感恩母愛開始吧。因?yàn)樗麄儾粌H賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人。
講第三個(gè)問題：弘揚(yáng)中華美德，做守法小公民。
校園是神圣的知識(shí)殿堂，我們從這里汲取豐富的知識(shí)，校園，還是無憂的天地，我們?cè)谶@個(gè)搖籃里健康成長(zhǎng)，校園，更是一個(gè)大家庭，我們都是這個(gè)幸福大家庭的一員，因此，在這樣優(yōu)越的條件下，更應(yīng)愛嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)。試想，如果出入門時(shí)不出示或佩戴學(xué)生卡，就會(huì)給社會(huì)不良分子帶來可乘之機(jī)，他們一旦進(jìn)入校園，將會(huì)給同學(xué)們的校內(nèi)安全帶來巨大威脅。試想，如果校園內(nèi)普遍存在打架斗毆等現(xiàn)象，擾亂正常秩序，我們?cè)谶@樣的環(huán)境中，生活和學(xué)習(xí)的直來能夠?qū)o法得到保障。由此看來，校規(guī)校紀(jì)如同莊嚴(yán)的法律，我們不僅要正式，更要維護(hù)和遵守，只有這樣，才能為我們更好的人生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。遵紀(jì)守法是每一個(gè)公民應(yīng)盡的道德和法律責(zé)任，作為文明學(xué)生，我們更應(yīng)承擔(dān)這一神圣責(zé)任!那就是付之以行動(dòng)，從校園內(nèi)做起，從小事做起，做一個(gè)守法小公民。
x小學(xué)。
20xx年xx月。
團(tuán)支書演講稿匯編篇四
老師們、同學(xué)們：
早上好！
眾所周知，我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦，"講禮儀"是中華民族上下五千年的顯著特色，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求現(xiàn)代小學(xué)生要禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)于律己。
在我們的身邊，很多小學(xué)生還有一些不文明的行為。例如，在校園內(nèi)比如樓梯上經(jīng)常會(huì)看到與美麗的校園極為不和諧的紙屑，教室里、校園的角落里食品包裝袋隨處可見，甚至有些學(xué)生認(rèn)為反正有值日生和清潔工打掃，扔在地上是沒有關(guān)系的。再例如，有些小學(xué)生經(jīng)常在學(xué)校的走廊里追逐打鬧，走路推推搡搡，還有一部分學(xué)生相互之間講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別學(xué)生故意破壞學(xué)校的公共財(cái)物。很多學(xué)生把學(xué)習(xí)文化知識(shí)放在首位，而忽視了社會(huì)公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，應(yīng)該注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中的言談、行為舉止，自覺履行應(yīng)該遵守的文明禮儀。文明禮儀說起來容易，要真正做起來并不容易，原因就在于他們?cè)谄綍r(shí)生活中對(duì)文明禮儀并不怎么重視，從而會(huì)忽略文明。
文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的情切，是平時(shí)遇到師長(zhǎng)時(shí)的主動(dòng)問好，是一不小心碰到對(duì)方后的一聲對(duì)不起，是自覺地將垃圾放入垃圾箱的行為舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰后的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是被大家廣泛推崇的一種道德行為。
做文明人就要文明用語，文明做事。中國(guó)素有禮儀之邦的美稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為新時(shí)代的小學(xué)生如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)美德，就不能成為一個(gè)合格的小學(xué)生，不能做一個(gè)文明的人。"良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒。"文明禮貌是很容易做到的事情，同時(shí)也是生活中最重要的事情，小學(xué)生們應(yīng)當(dāng)遵照小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范，嚴(yán)格的要求自己，只要我們從平時(shí)的一言一行做起，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，文明用語，就一定會(huì)成為新時(shí)期文明的小學(xué)生。
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槟氵€有明天；如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槟闳松膬r(jià)值不在于金錢；如果你失去了文明，你將是徹底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從良好的行為習(xí)慣做起，做一個(gè)講文明、講禮貌的小學(xué)生。讓文明之花，禮儀之花，開滿校園。
團(tuán)支書演講稿匯編篇五
的美國(guó)政治家喬治·德里說：“使美國(guó)強(qiáng)大的不是強(qiáng)權(quán)與實(shí)力，而是上帝賜予的美德，假如我們丟失了最根本而有用的美德，導(dǎo)彈和美圓也不能使我們擺脫毀滅的命運(yùn)?！逼鋵?shí)，在今天我們比任何時(shí)候都更關(guān)心道德問題，尤其是孩子的道德問題，因?yàn)樵诮裉煳覀兠媾R著從未有過的道德危機(jī)和挑戰(zhàn)。因?yàn)闀r(shí)間原因，今天我就來講一則關(guān)于“守時(shí)”的小故事。
德國(guó)哲學(xué)家康德是一個(gè)十分守時(shí)的人。他認(rèn)為無論是對(duì)老朋友還是對(duì)陌生人，守時(shí)都是一種美德，代表著禮貌和信譽(yù)。
有一次，他想要去一個(gè)小鎮(zhèn)拜訪他的一位老朋友威廉先生。于是，他們書信中約定他將會(huì)在3月5日上午11點(diǎn)鐘之前到達(dá)那里?？档?月4日就到達(dá)了小鎮(zhèn)，為了能夠在約定的時(shí)間到達(dá)威廉先生那里，他第二天一早就租了一輛馬車趕往威廉先生的家。威廉先生住在一個(gè)離小鎮(zhèn)十幾英里遠(yuǎn)的農(nóng)場(chǎng)里。而小鎮(zhèn)和農(nóng)場(chǎng)之間，隔著一條河?？档滦枰獜臉蛏洗┻^去。但馬車來到河邊時(shí)，車夫停了下來，對(duì)車上的康德說：“先生，對(duì)不起，我們過不了河了，橋壞了，再往前走很危險(xiǎn)?！?BR> 康德只好從馬車上下來，看看從中間斷裂的橋，他知道確實(shí)不能走了。此時(shí)正是初春時(shí)節(jié)，河雖然不寬，但河水很深?？档驴纯磿r(shí)間，已經(jīng)10點(diǎn)多了，他焦急地問：“附近還有沒有別的橋？”
車夫回答：“有，先生。在上游的地方還有一座橋，如果我們從那座橋上過去，最快也得40分鐘。這樣康德先生就趕不上約好的時(shí)間了。
于是，他跑到附近的一座破舊的農(nóng)舍旁邊，花了很多錢買了一塊木頭，在20分鐘內(nèi)及時(shí)修好了那座橋。
馬車終于平安地過了橋。10點(diǎn)50分的時(shí)候，康德準(zhǔn)時(shí)來到了老朋友威廉的房門前。一直等候在門口的老朋友看到康德，大笑著說：“親愛的朋友，你還像原來一樣準(zhǔn)時(shí)啊?！?BR> 尊守時(shí)間是一種美德。懂得珍惜時(shí)間的人，不僅僅要注意不浪費(fèi)自己的時(shí)間，也要時(shí)時(shí)注意不要浪費(fèi)別人的時(shí)間。管理好自己的時(shí)間，就是讓自己無論在做什么事的時(shí)候都能夠輕松應(yīng)對(duì)、游刃有余。一個(gè)守時(shí)的人，必將獲得別人的尊重。
團(tuán)支書演講稿匯編篇六
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，我們將迎來第30個(gè)教師節(jié)，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤培育我們的老師致以最崇高的少先隊(duì)的敬禮，并獻(xiàn)上一首頌歌寄上我們最誠(chéng)摯的祝福。
九月，金色的季節(jié);。
九月，溫馨的季節(jié);。
九月，鮮花盛開的季節(jié);。
九月，天真爛漫的季節(jié)。
迎著九月的和風(fēng)，
我們來到大自然，
采一束鮮花送給老師。
采一縷歡笑送給老師。
今天是您的節(jié)日，
全體少先隊(duì)員們共同祝愿。
愿您幸?？鞓返接肋h(yuǎn)。
忘不了，講臺(tái)上您那怡人的風(fēng)采;。
忘不了，夜燈下您那辛勤的身影;。
忘不了，您那和藹可親的笑容;。
忘不了，您那認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。
是您把我們引上知識(shí)的航船;。
是您，教我們?nèi)绾螘秤沃R(shí)的海洋。
我們成功了，
您是我們的老師;。
我們成名了。
您還是我們的老師;。
無論我們有如何驚人的業(yè)績(jī)，
您永遠(yuǎn)是我們的老師。
面對(duì)我們這些新時(shí)代的紅領(lǐng)巾。
您只有微笑，
煩惱與憂愁永遠(yuǎn)留給獨(dú)處的日子，
您以為我們什么都不知道?
親愛的老師，
您辛苦了!
您的付出，
您的辛苦。
我們看得見。
看!鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火啊!
飄蕩在祖國(guó)的每一個(gè)角落。
960萬平方公里的土地上，
每一條紅領(lǐng)巾都是一個(gè)跳動(dòng)的音符，
讓我們唱吧!
讓我們跳吧!
慶祝偉大的9月10日。
慶祝光榮的9月10日。
聽!那是一首多么美妙的歌。
那是一首獻(xiàn)給全天下老師的歌。
記住吧!9月10日。
記住吧!九月，
那首獻(xiàn)給老師的歌。
團(tuán)支書演講稿匯編篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
中秋之夜，一個(gè)與眾不同的夜空，一個(gè)與眾不同的夜晚。
平常的夜空，雖然美麗，讓人心情舒暢，但美中不足的是他缺少中秋時(shí)夜空的圓滿。月亮姐姐總是偏袒中秋之夜，他在中秋夜時(shí)裁判露出她完整的身體供人們觀賞。你平常的夜空是美麗、是閃亮的。月亮姐姐散發(fā)著柔和的月光。星星妹妹們真是太淘氣了!不停的用力抖動(dòng)明亮的身體，還在天空上東奔西跑，讓正在數(shù)星星的充滿童稚的小朋友摸不著頭腦。尊貴的流星姑娘們也會(huì)抽出一點(diǎn)空，在天空中飛馳一圈完成人們的愿望。平常的夜空都那么熱鬧，更不用說是一年一度的中秋之夜派對(duì)多么熱鬧了。
中秋節(jié)的夜晚，一輪金黃的明月懸掛在深藍(lán)色的天空，星星們都趕來參加一年一度的中秋節(jié)派對(duì)，今天晚上流星姑娘也來參加派對(duì)，任人們?cè)S愿，只可惜太陽(yáng)公公不能來參加，因?yàn)樗呀?jīng)上了一天的班，需要休息，今天晚上的主人公就是月亮姐姐，她今天特意打扮的漂漂亮亮的才來參加了啊!其它參加的都看得如癡如醉天空中熱鬧極了。美麗熱鬧的天空，月亮姐姐映射著溫暖幸福的光芒，照耀著月光下相聚而快樂的人們。家中的老人在廚房里忙著給家人做飯，嘴上念叨著高興的話語。家中的兒女在屋里看著電視，聊天。
年齡小的小朋友則在屋傾聽大人講月亮的故事，還有一些小朋友在一起打鬧玩耍。雖然對(duì)今天不能回家與家人團(tuán)聚的人來說是遺憾的不過月亮姐姐會(huì)為他們送去彼此的牽掛、祝福，但對(duì)今天能回家與家人團(tuán)聚的人來說，是溫暖的。一大家子人聚在一起聊天，吃飯，吃月餅，賞月，其樂融融這樣的熱鬧是平日感受不同的。
啊!中秋之夜好一個(gè)與眾不同的夜空，好一個(gè)與眾不同的夜晚。
團(tuán)支書演講稿匯編篇八
親愛的同學(xué)們：
早上好！本周是第十二屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，簡(jiǎn)稱"推普周"。普通話是全國(guó)通用的語言，它以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。1982年，《憲法》規(guī)定國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話。明確了普通話的法律地位。1986年，國(guó)家確定推廣普通話為語言文字工作的首要任務(wù)。每年9月份第三周舉行全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)。今年推普周的主題是：“普通話——五十年推廣，新世紀(jì)普及”。
同學(xué)們，我國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，幅員遼闊，民族眾多，漢語與各少數(shù)民族語言并存，漢語內(nèi)部又分生方言，不僅方音各異，連詞匯、語法也有很多差異。就交際口語而言，漢語各大方言之間的溝通度很低，就以我們學(xué)校為例，有很多來自外省的同學(xué)，如果他們講家鄉(xiāng)話，那么我們聽起來恐怕跟聽外語沒什么區(qū)別；而同樣生活在周邊地區(qū)，方言也有差別，這極大的阻礙了人與人之間順暢的交流。
推廣普通話還包括寫規(guī)范字，寫字漫不經(jīng)心，錯(cuò)字，別字連篇，是對(duì)我們祖國(guó)語言文字的玷污。要知道，漢字是世界上最古老、最豐富、最優(yōu)美的文字，是我們的驕傲。我們每一個(gè)漢字的使用者，都有責(zé)任、有義務(wù)提高自身的規(guī)范意識(shí)，養(yǎng)成提筆即練字的好習(xí)慣，把字寫規(guī)范、寫漂亮，希望每一位同學(xué)都為此做積極的努力，認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)，筆記，練習(xí)……希望每個(gè)同學(xué)的作業(yè)都能達(dá)到綠色作業(yè)的要求。
老師們，同學(xué)們，推普周是短暫的，但推普的任務(wù)是長(zhǎng)期的。愛母語，愛中華，讓每一個(gè)人都認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卣f好普通話，用好規(guī)范語，在校園中營(yíng)造濃厚的規(guī)范用語用字氛圍，揚(yáng)民族文化，樹民族精神。讓校園的每一面墻，每一塊黑板，每一個(gè)櫥窗成為規(guī)范文字的鏡子，讓校園的每一處室，每一課堂成為普通話宣傳窗口。
團(tuán)支書演講稿匯編篇九
各位嘉賓、各位同仁：
大家晚上好！
首先我代表董事，代表xx公司經(jīng)營(yíng)班子，并以我個(gè)人的名義再次歡迎并感謝前來參加我們“迎新聯(lián)歡會(huì)”領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及新老客戶朋友們。本次聯(lián)歡會(huì)，實(shí)際上是一個(gè)xxx酒店的一次感恩行動(dòng)，許多朋友百忙之中前來參加我們這次活動(dòng)，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹、認(rèn)識(shí)一下，他們是。我要向你們，向?yàn)楣厩诿惴?wù)的全體員工致以崇高的敬意。感謝大家長(zhǎng)期以來的支持和幫助。
為什么我今天要用“感恩”這個(gè)詞語，俗話說，懷有一顆感恩的心，才會(huì)更懂得尊重。xx從20xx年開業(yè)至今，之所以能健康持續(xù)的發(fā)展，離不開領(lǐng)導(dǎo)人的正確決策，離不開全體員工的共同努力，更加離不開的是顧客朋友及合作伙伴的信任、支持與關(guān)愛。所以今天我用“感恩”這個(gè)詞，同時(shí)，也借這個(gè)晚會(huì)平臺(tái)來回報(bào)一些忠誠(chéng)消費(fèi)者。區(qū)別于平時(shí)對(duì)老客戶的特殊優(yōu)惠政策。
除此之外，xx的感恩文化落實(shí)到顧客服務(wù)上，是人性化的十六字方針：“誠(chéng)信服務(wù)，增值服務(wù)，微笑服務(wù)，禮貌服務(wù)”，這十六字方針怎么理解又應(yīng)當(dāng)怎么去做呢？我們一直致力于打造xx的氛圍，xx就是一個(gè)大家庭，一人有難，全家支援，20xx年xx部一名員工家人不幸遭遇車禍，泊家全員伸出援助之手，紛紛捐款捐物，xx是一個(gè)可以讓你停駐的地方，同時(shí)xx也是一個(gè)可以讓你收獲夢(mèng)想的地方。而這所有的一切，都是我們的顧客朋友支持的結(jié)果。顧客朋友就是我們的衣食父母，xx的員工對(duì)待顧客要像對(duì)待自己的家人一樣，雖不是父母，但勝似父母，時(shí)刻站在顧客的立場(chǎng)去思考問題，時(shí)刻以一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待每一位泊家客人。用我們的xx文化去留住每一位泊家客人。
回首過去，20xx年全年工作圍繞制度化建設(shè)及優(yōu)化管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)；為我們的快速成長(zhǎng)夯實(shí)了基礎(chǔ)。同時(shí)20xx年，我們秉承“做一流員工、創(chuàng)一流企業(yè)、拿一流工資”這一企業(yè)文化信念來打造xx這一文化連鎖品牌。
通過公司管理層及全體員工的努力，公司獲得了健康、穩(wěn)步和持續(xù)的發(fā)展。今天一切的一切與xxxx全體員工拼搏奉獻(xiàn)是分不開的，特別是在每年春節(jié)期間，公司的全體員工默默無聞、堅(jiān)守在工作崗位上；在萬家團(tuán)圓的時(shí)候，仍然堅(jiān)守在各自的工作崗位上無怨無悔，勤勤懇懇。兢兢業(yè)業(yè)。多少次加班加點(diǎn)。大家依然堅(jiān)持，不離不棄。今天這所有的成績(jī)同樣也離不開大家辛勤的付出。我一直很慶幸，也很感動(dòng)，能夠有緣與大家共同經(jīng)營(yíng)泊家，一起鑄就泊家的未來；在此，謝謝你們！
今天，xx的所有兄弟姐妹歡聚一堂，載歌載舞，揮別舊歲，喜迎新春，共同暢想美好的未來。在此，我謹(jǐn)代表xx向所有來賓表示衷心的感謝！為在xx默默奉獻(xiàn)的新老員工致以誠(chéng)摯的問候和美好的祝愿，在這里給大家拜個(gè)早年！衷心祝愿大家在新的一年里，新年快樂，身體健康，闔家歡樂，萬事如意！并真誠(chéng)的向你們道一聲：“你們辛苦了?！?回首過去，我們豪情滿懷，從不言敗，立足現(xiàn)在，以一顆誠(chéng)摯的心做好每一件小事。讓我們始終牢記我們的愿景。
展望未來，20xx年依然充滿機(jī)遇，挑戰(zhàn)。讓我們繼續(xù)凝神聚力，上下齊心。迎接機(jī)遇，面對(duì)挑戰(zhàn)，攜手并肩，同舟共濟(jì)，帶著一顆敢拼敢闖的心向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)奮進(jìn)；下面讓我們今晚將所有過去的辛酸勞累通通忘掉，從這一刻起與我們xx這個(gè)年輕的團(tuán)隊(duì)共同分享快樂，收獲喜悅。最后預(yù)祝晚會(huì)圓滿成功！
謝謝大家！
團(tuán)支書演講稿匯編篇十
言必信，行必果是我的座右銘。因?yàn)槲乙恢毕嘈?，只要說到做到，別人就會(huì)相信你，你就能獲得成功。當(dāng)我言必信，行必果時(shí)，就能取得別人的信任。當(dāng)我言而無信的時(shí)候，就會(huì)吃到苦頭。
一次，我看到劉蘭心在看她的那本《丟失的星期天》。我不由地生起了愛慕之心。那天藍(lán)色的封面，可愛的插圖，優(yōu)美的語言以及那不起眼的花邊一切都使我有理由喜歡。我走向前，盡量用甜美的嗓音問到：能借給我看看好嗎?她想了想，終于答到：好吧!兩天后給我。我欣喜地點(diǎn)點(diǎn)頭，興高采烈地捧走了它。一個(gè)個(gè)奇妙的故事引得我浮想聯(lián)翩，一篇篇感人的故事使我熱淚盈眶。書上的內(nèi)容太精彩了，兩天的時(shí)間根本不夠用。當(dāng)?shù)谌煸缟纤齺碚椅視r(shí)，我還沒有欣賞完。我不好意思地找她商量：我能不能多看兩天?她無可奈何地說：那好吧，明天還我!可到了第二天，我又忘記拿了就這樣，一拖再拖，竟拖到了星期五。后來，她說什么也不肯再借給我其它書了。
還有一次，我答應(yīng)妞妞一起去翠湖公園玩，我如約去了，見面時(shí)，她興高采烈地說：真好，你這么守時(shí)!我們的友情也隨之越來越深。
無論我成功還是失敗時(shí)，都會(huì)想起一句話言必信，行必果。
我是一個(gè)講誠(chéng)信的小女孩，爸爸媽媽和家人都肯定我這個(gè)優(yōu)點(diǎn)。
在上個(gè)月發(fā)生了一件事：我有一個(gè)朋友，他得到了七本好看的書。這事被我發(fā)現(xiàn)了，我跑到朋友家：你能借我這七本書嗎?他說：不，不行，我只看了一遍。我說：那我把我的書和你的書換。這時(shí)，他才舍不得地把書放到我的手上。得到書后，我以旋風(fēng)般的速度跑回家把我的書拿給他，我天天看這七本書，都不想睡覺。不久，一個(gè)星期的期限到了，我只看了兩遍，還想再看一遍。媽媽說：如果你真的想看，就再看幾天吧!聽完媽媽的話，我在我的小房間左思右想：到底還還是不還呢?我想起他給我七本書時(shí)舍不得的樣子，想起他才看一遍，我卻已經(jīng)看兩遍了。最后，我決定把書還給他。朋友看自己心愛的書到手了，高興得手舞足蹈。
從這件事往后，我們的關(guān)系更好了。朋友們，如果你想交更多的朋友，就得講信用啊!
團(tuán)支書演講稿匯編篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
互聯(lián)網(wǎng)給我們的生活帶來了許多方便，它既沒有空間限制，也沒有時(shí)間限制。但互聯(lián)網(wǎng)并不是一個(gè)純凈的世界，網(wǎng)上色情作品泛濫，許多犯罪活動(dòng)都是以互聯(lián)網(wǎng)為手段進(jìn)行的。這告誡世人，互聯(lián)網(wǎng)世界雖然是個(gè)奇妙的虛擬天地，但也是一個(gè)必須加倍提防的地方。成千上萬的父母也許還沒有意識(shí)到互聯(lián)網(wǎng)上的危險(xiǎn)?；ヂ?lián)網(wǎng)世界充滿了陷阱，遍布著別有用心、引誘孩子走入歧途的人;孩子單純的心靈很容易被污染，而孩子和父母卻往往覺察不到。那么，怎樣讓孩子面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)無形的、難以捉摸的世界呢?作為父母，應(yīng)該和孩子努力溝通，以便共同消除網(wǎng)絡(luò)世界帶來的危害。
上網(wǎng)的危害：
一、對(duì)學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀和世界觀形成的構(gòu)成潛在威脅?；ヂ?lián)網(wǎng)是一張無邊無際的“網(wǎng)”，內(nèi)容雖豐富卻龐雜，良莠不齊，學(xué)生在互聯(lián)網(wǎng)上頻繁接觸西方國(guó)家的宣傳論調(diào)、文化思想等，這使得他們頭腦中沉淀的中國(guó)傳統(tǒng)文化觀念和我國(guó)主流意識(shí)形態(tài)形成沖突，使學(xué)生的價(jià)值觀產(chǎn)生傾斜，甚至盲從西方。長(zhǎng)此以往，對(duì)于我國(guó)學(xué)生的人生觀和意識(shí)形態(tài)必將起一種潛移默化的作用，對(duì)于國(guó)家的政治安定顯然是一種潛在的巨大威脅。
二、互聯(lián)網(wǎng)使許多學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，脫離現(xiàn)實(shí)，也使一些學(xué)生荒廢學(xué)業(yè)。與現(xiàn)實(shí)的社會(huì)生活不同，學(xué)生在網(wǎng)上面對(duì)的是一個(gè)虛擬的世界，它不僅滿足了學(xué)生盡早盡快占有各種信息的需要，也給人際交往留下了廣闊的想象空間，而且不必承擔(dān)現(xiàn)實(shí)生活中的壓力和責(zé)任。虛擬世界的這些特點(diǎn)，使得不少學(xué)生寧可整日沉溺于虛幻的環(huán)境中而不愿面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活。而無限制地泡在網(wǎng)上將對(duì)日常學(xué)習(xí)、生活產(chǎn)生很大的影響，嚴(yán)重的甚至?xí)膹U學(xué)業(yè)。
三、互聯(lián)網(wǎng)中的不良信息和網(wǎng)絡(luò)犯罪對(duì)學(xué)生的身心健康和安全構(gòu)成危害和威脅。當(dāng)前，網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生的危害主要集中到兩點(diǎn)，一是某些人實(shí)施諸如詐騙之類的犯罪;另一方面就是黃色垃圾對(duì)學(xué)生的危害。據(jù)有關(guān)專家調(diào)查，因特網(wǎng)上非學(xué)術(shù)性信息中，有47%與色情有關(guān)， 網(wǎng)絡(luò)使色情內(nèi)容更容易傳播。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，60%的學(xué)生雖然是在無意中接觸到網(wǎng)上黃色信息的，但自制力較弱的學(xué)生往往出于好奇或沖動(dòng)而進(jìn)一步尋找類似信息，從而深陷其中。調(diào)查還顯示，在接觸過網(wǎng)絡(luò)上色情內(nèi)容的學(xué)生中，有90%以上有性犯罪行為或動(dòng)機(jī)。
網(wǎng)絡(luò)游戲成癮者心理特點(diǎn)有：進(jìn)入網(wǎng)吧的次數(shù)越來越多，可以從中獲得某種程度的心理滿足;不玩網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)會(huì)出現(xiàn)戒斷癥狀，如抑郁、易激惹、情緒煩躁;在網(wǎng)絡(luò)游戲室玩游戲的實(shí)際時(shí)間比預(yù)計(jì)的時(shí)間要長(zhǎng)，考慮過停止或減少進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)游戲室，但不能自控;為了達(dá)到進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)游戲室的目的，可以拋開學(xué)習(xí)和其它生活活動(dòng);有較強(qiáng)烈的自我表現(xiàn)欲。
案例
1、江蘇泰州一個(gè)
12 歲的男孩，因沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔，離家出走達(dá)兩個(gè)月。
2、海南省臨高縣臨城鎮(zhèn)一個(gè)
14 歲中學(xué)生，在五一長(zhǎng)假，長(zhǎng)時(shí)間玩電腦游戲不吃不喝，結(jié)果猝死在電腦桌前。
3、中國(guó)最年輕的黑客——“菜霸”，花了
6 天 6 夜攻破騰訊內(nèi)部系統(tǒng)，但接著馬上被公安局關(guān)押。
4、有一名
21歲的大二學(xué)生在網(wǎng)吧連續(xù)玩了幾十個(gè)小時(shí)的游戲。在他正準(zhǔn)備離開網(wǎng)吧返校時(shí)，突感頭疼、兩眼發(fā)黑，繼而倒地昏迷，醫(yī)院收治后診斷其為“過度上網(wǎng)導(dǎo)致視網(wǎng)膜疲勞、低血糖癥”。
5、20__
年 5 月，江西某學(xué)院一名大四學(xué)生上網(wǎng)成癮導(dǎo)致狂想癥后殺死二人、重傷五人的殘劇。
網(wǎng)絡(luò)成癮對(duì)學(xué)生的危害主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：
(1)損害身體健康。學(xué)生正處在長(zhǎng)身體的時(shí)期，長(zhǎng)時(shí)間僵坐在電腦前缺乏適當(dāng)?shù)腻憻?，?huì)引起他們視力下降、精神疲憊，嚴(yán)重影響生長(zhǎng)發(fā)育。經(jīng)常上網(wǎng)的學(xué)生會(huì)造成左腦發(fā)育不良，語言表達(dá)力下降，甚至思維混亂。
( 2 )人格異化，影響社會(huì)交往。過多使用互聯(lián)網(wǎng)會(huì)導(dǎo)致孤獨(dú)和抑郁的增加，并會(huì)導(dǎo)致社會(huì)卷入的減少與心理幸福感降低。(3)引起角色混亂，誘發(fā)犯罪行為：網(wǎng)絡(luò)游戲給了學(xué)生扮演各種各樣角色的機(jī)會(huì)，同時(shí)也為學(xué)生的角色混亂埋下隱患。網(wǎng)絡(luò)游戲大多以“攻擊、戰(zhàn)斗、競(jìng)爭(zhēng)”為主要成分，長(zhǎng)期玩賽車、砍殺、爆破、槍戰(zhàn)等游戲，火爆刺激的內(nèi)容容易使游戲者模糊道德認(rèn)知，迷失了自我，以至不能理性地行使現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的角色。他們誤認(rèn)為這種通過傷害他人而達(dá)成目的的方式是合理的。一旦形成了這種錯(cuò)誤觀點(diǎn)，便會(huì)不擇手段，欺詐、偷盜甚至對(duì)他人施暴。(4)阻礙學(xué)業(yè)的完成。網(wǎng)絡(luò)的過度使用侵占了學(xué)習(xí)時(shí)間，削弱了學(xué)習(xí)興趣，破壞了學(xué)習(xí)習(xí)慣，降低了學(xué)習(xí)效率，從而影響了學(xué)習(xí)成績(jī)。
(5)淡化道德約束，在網(wǎng)絡(luò)上肆意漫罵和攻擊。學(xué)生心智尚未成熟，在上網(wǎng)的時(shí)候，面對(duì)網(wǎng)絡(luò)，他們不能很好地做到“慎獨(dú)”，不能夠保持清醒的頭腦。在網(wǎng)上想說什么，就說什么，不顧任何后果。不少學(xué)生將網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作發(fā)泄自己不滿的窗口，肆意漫罵，什么不文明的話都敢說毫無自律意識(shí)。
網(wǎng)絡(luò)既是近年來熱門而有時(shí)尚的話題，也是人們各種信息交流的不可缺少的工具，給我們現(xiàn)代化的文化科技等做出了很重要的貢獻(xiàn)。21世紀(jì)的人們必須要懂電腦，能掌握運(yùn)用電腦，否則那則是現(xiàn)代科技文盲。任何事物有利但也有弊，這也是事物的必然關(guān)系，這樣一來種.種問題尤然而升，比如說網(wǎng)絡(luò)游戲，色情網(wǎng)等等一系列的網(wǎng)頁(yè)，不知危害了多少年華似錦的學(xué)生!
如何克服網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年健康成長(zhǎng)的消極影響呢?因網(wǎng)絡(luò)帶來的負(fù)面影響，絕不能“因噎廢食”，應(yīng)通過各種手段和方法，盡可能地將不良影響降到最低，學(xué)校家庭甚至包括網(wǎng)吧，都應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)的引導(dǎo)和監(jiān)督，相關(guān)部門應(yīng)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)測(cè)和監(jiān)管，并推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)法治化管理，盡可能豐富學(xué)生的網(wǎng)外話題活動(dòng)，讓其感受外界的美好，而不沉溺于網(wǎng)絡(luò)。
總之，這是一項(xiàng)長(zhǎng)期、復(fù)雜的工作，需要全社會(huì)和家庭的不懈努力和共同協(xié)作。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)立法、凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、深化教育改革、凈化社會(huì)風(fēng)氣，讓全社會(huì)都行動(dòng)起來，還孩子們一個(gè)健康成長(zhǎng)的環(huán)境。
謝謝大家!
團(tuán)支書演講稿匯編篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！六年前，那個(gè)乳臭未干的我懵懂地踏進(jìn)校園，好奇地張望著周圍的一切。覺得什么東西都是奇妙的。我沒有哭鬧，徑直地走進(jìn)教室，開始了我的學(xué)習(xí)之旅。
三年前，那場(chǎng)槐樹下的運(yùn)動(dòng)會(huì)，令我甚是難忘。跑二百米的我，中途鞋給甩飛了。但我沒有放棄，赤著腳飛奔在跑道上，盡管腳上磨起了泡，蹭破了皮，我還是堅(jiān)持了下來，取得了成功。那天，全校的掌聲為我而響起。
由于年級(jí)的升高，作業(yè)也漸漸多了起來。還增加了一系列讓人頭痛的考試，學(xué)習(xí)壓力越來越繁重，壓得我喘不過氣來。我每天奔波在“學(xué)校、家”兩點(diǎn)一線之上，覺得學(xué)習(xí)是那么的枯燥，六年是那么的漫長(zhǎng)?？墒?，老師并不這么認(rèn)為，她經(jīng)常對(duì)我們說：“學(xué)習(xí)是有樂趣的，六年的生活是非常短的！要好好珍惜！”可我并不這么認(rèn)為，甚至還有些虛度光陰。
一年前，我因懶惰性，第一次不寫作業(yè)。老師不但沒有批評(píng)我，反而在全班面前用婉轉(zhuǎn)的語言暗示了我，讓我更努力地學(xué)習(xí)下去。
而現(xiàn)在，我們距離小升初只有短短的三十天了。我瞬間呆滯：為什么會(huì)過得這樣快？我終于明白，老師并沒有騙我們：“六年真的很短！”我悔恨當(dāng)年的虛度光陰，我想補(bǔ)回來，但已經(jīng)沒有希望了。
考完試后，我們即將成為老師口中神奇的上一屆。我們即將到站，20xxx——20xx將是永不返回的列車了。
再見了，我的母校。這六年的小學(xué)生活會(huì)令我永遠(yuǎn)難忘！
團(tuán)支書演講稿匯編篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好，我非常感謝領(lǐng)導(dǎo)和同伴們對(duì)我的信任和支持，讓我有機(jī)會(huì)站在能參加此次團(tuán)委競(jìng)聘，我為止感到自豪。我今天的演講內(nèi)容分為三個(gè)部分：一、我的工作經(jīng)歷。二、我參加競(jìng)聘的理由。三、我的工作設(shè)想。
我叫吳平，來自信息中心，現(xiàn)在的工作崗位是網(wǎng)絡(luò)管理員，共青團(tuán)員，大專學(xué)歷，今年23歲。我喜歡學(xué)習(xí)，喜歡面對(duì)挑戰(zhàn)。
在20xx年-20xx年讀大學(xué)期間，創(chuàng)立了校彩音網(wǎng)絡(luò)音樂劇協(xié)會(huì)并擔(dān)任會(huì)長(zhǎng)，參與了校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)制度的起草并擔(dān)任委員，擔(dān)任校報(bào)編輯，并兼職了校網(wǎng)絡(luò)管理員等。
在20xx年在讀期間兼職了沿海電腦學(xué)校的教師工作，并擔(dān)任一個(gè)班的班主任。
在20xx年2月-20xx年6月在池州電視臺(tái)廣告部做采編工作。 20xx年11月工作至今，在單位一年多來，我在領(lǐng)導(dǎo)的煅練下，在工作中，提高了自己專業(yè)能力與工作能力，成功的完成了領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，并提高了自身素質(zhì)。
任心與使命感對(duì)待我的工作。在工作中學(xué)到許多的經(jīng)驗(yàn)同時(shí)也受到不少的教訓(xùn)，激勵(lì)我在以后工作中更加奮進(jìn)努力。
自入團(tuán)以來，我一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，努力提高自己運(yùn)用黨的基本理論、基本路線、基本方針分析問題、解決問題的能力，養(yǎng)成了以身作則、勇于開拓的工作作風(fēng)和組織紀(jì)律觀念。
在校期間我曾獲得社團(tuán)優(yōu)秀個(gè)人，“優(yōu)秀畢業(yè)生”等。我有飽滿的工作熱情，良好的心理素質(zhì)，和并肩作戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)精神。
我愛房管局這個(gè)大家庭，我愛單位的兄弟姐妹，我愿用我的心去為伙伴們做更有意義的事。
共青團(tuán)擔(dān)負(fù)著教育青年`團(tuán)結(jié)青年`帶領(lǐng)青年的重要職責(zé),如果不能為青年提供切實(shí)有效的服務(wù),團(tuán)的組織就會(huì)缺乏凝聚力,更談不上教育青年。團(tuán)的十五大及新團(tuán)章都明確指出:共青團(tuán)要把竭誠(chéng)服務(wù)青年做為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)?？梢?團(tuán)中央已經(jīng)把"服務(wù)青年"當(dāng)成了一種神圣的責(zé)任,擺在了自身工作的主體位置上。
服務(wù)于青年的學(xué)習(xí)`生活`文化娛樂等具體要求,幫助青年解決成長(zhǎng)成才過程中所遇到的困難和問題:一是要服務(wù)于青年的學(xué)習(xí)和生活的具體需求,幫助青年完善知識(shí)結(jié)構(gòu);二是服務(wù)于青年的技能,培養(yǎng)一批既懂生產(chǎn)經(jīng)營(yíng),又懂崗位管理,既能適應(yīng)工作,又能開拓創(chuàng)新的"青年崗位能手",為單位的發(fā)展提供后備人才保障;三是服務(wù)于青年的個(gè)人生活,維護(hù)青年的合法權(quán)益,真正把好事辦實(shí),把實(shí)事辦好,引導(dǎo)他們?yōu)楣窘?jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)做貢獻(xiàn)。,豐富服務(wù)項(xiàng)目,強(qiáng)化服務(wù)手段,為青年的成長(zhǎng)成才`學(xué)習(xí)娛樂搭建平臺(tái)。
不求盡善盡美,但求盡心盡力,各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,我是抱著一棵平淡之心來參加這次競(jìng)聘的。如果成功,我將拿出年輕人的干勁兒,以飽滿的熱情投身于工作中,兢兢業(yè)業(yè),踏踏實(shí)實(shí),提高業(yè)務(wù)水平,提高自身綜合素質(zhì),干好團(tuán)的工作,在團(tuán)委書記的領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年為單位經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)做出共青團(tuán)應(yīng)有的貢獻(xiàn)。如果在競(jìng)選中失敗,我仍要用年輕人的勇氣去面對(duì)失敗,一如繼往地勤奮工作,加強(qiáng)學(xué)習(xí),全面錘煉自己。因?yàn)槲覀兡贻p,黑暗總會(huì)走向黎明,因?yàn)槲覀兡贻p,就要勇往前行,今天我還要說,因?yàn)槲夷贻p,這次不成功,下次我還來,謝謝大家!
我的演講完畢，謝謝大家！
團(tuán)支書演講稿匯編篇十四
同學(xué)們，老師們：
大家好！
湘潭師范學(xué)院青年教師趙行良13歲時(shí)，兩只手被炸飛，33歲時(shí)被查出肝癌晚期，他以殘疾和多病之軀，不僅上了大學(xué)，還取得了碩士和博士學(xué)位。他沒有手掌的雙臂能靈活地剝桔子，倒開水，還可以用胳膊夾著鋼筆隨時(shí)寫出厚重而不乏風(fēng)骨的好字。
著名心理學(xué)家、北京師范大學(xué)林崇德教授先后出版了14部專著，主編了3000多萬字的叢書和工具書，這些著作和編著摞起來超過了他的身高，可謂著作等身。他的研究成果有5項(xiàng)獲得國(guó)家獎(jiǎng)，14項(xiàng)獲部級(jí)獎(jiǎng)。與此相對(duì)應(yīng)的一些數(shù)字是20多年來，他只看了5場(chǎng)電影，基本上沒有節(jié)假日和星期天。
舉世聞名的大數(shù)學(xué)家歐拉28歲左眼失明，后來左眼也失明了。1771年，彼得堡的一場(chǎng)大火把他的書庫(kù)和沒有發(fā)表的研究成果統(tǒng)統(tǒng)化為灰燼。然而，他沒有畏縮和后退，憑著對(duì)事業(yè)的熱愛和專注，在17年的黑暗中，竟口述了著名的《代數(shù)基礎(chǔ)》等幾本著作和400多篇論文。
他們何以創(chuàng)造了一般人難以創(chuàng)造的業(yè)績(jī)?著名作家狄更斯說得好：“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰?！痹谝粋€(gè)人成才的過程中發(fā)揮著巨大的作用，它是一種秉性，一種情操，一種力量。
我們?cè)谌粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)中或許經(jīng)常遇到各種各樣的困難和挫折，但是，千萬不要埋怨自己不行，也不要責(zé)怪別人對(duì)你沒有多大幫助，更不要在別人取得成績(jī)時(shí)產(chǎn)生不良心理，你首先應(yīng)該對(duì)自己說“我能行”，然后瞄準(zhǔn)目標(biāo)，一步一步地向前走，做到排除干擾，抵制誘惑，不屈不撓地和一切障礙作斗爭(zhēng)，決不能止步不前，更不能后退。
法國(guó)化學(xué)家、微生物學(xué)家巴斯德說：“告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧，我惟一的力量就是我的堅(jiān)持精神?！蓖瑢W(xué)們，只要我們牢牢記住巴斯德的話，以名人為榜樣，用頑強(qiáng)的意志和毅力堅(jiān)持到底，那么，我們不管做什么，都一定能成功。
謝謝大家，我的演講完畢。
團(tuán)支書演講稿匯編篇一
書，是我們生活中一件不可缺少的物品，成為我們的良師益友;書，是無邊無際的大海，我們就像一塊小小的海綿，盡可能地吸取書中的營(yíng)養(yǎng)。
閱讀的益處歷代先賢們?cè)缫呀o出了無數(shù)的闡述，其中我最喜歡培根的觀點(diǎn)：讀書足以益情，足以博彩，足以長(zhǎng)才。對(duì)于喜歡閱讀的人來說，看書是一種享受，書卷中的意念像一股無形的動(dòng)力，影響著人的思想和心態(tài)。
那么我們應(yīng)該讀什么樣的書，又應(yīng)該怎樣去讀書呢?有著名的學(xué)者曾說過：一本好書，對(duì)一個(gè)人的意義是非常重大的，當(dāng)你翻閱一本好書時(shí)，真有如同尋寶一般，既刺激又富有挑戰(zhàn)性，讀完一本好書后，它帶給你的不僅僅是知識(shí)，還有你更多意想不到的東西。當(dāng)然，如果只盯著自己喜歡的一倆本書，對(duì)于我們是完全不夠的，我們還應(yīng)該廣泛涉獵，以求知識(shí)的全面。而我們要想讀以致用，做讀書筆記，也是一種卓有成效的好方法。把平日里看到精彩的，對(duì)我們有所啟發(fā)的語句，摘錄下來，讀完一本書后，隨手寫幾句體會(huì)，日積月累，你就再也不會(huì)為閱讀和寫作而發(fā)愁了，書癡者文必工，此時(shí)的你一定會(huì)胸中有丘壑，下筆定有神。
我們的時(shí)代，是信息的時(shí)代，一切都飛速的發(fā)展著，倘若一個(gè)人在這時(shí)代中，不讀書，不學(xué)習(xí)，腦子中只保留那僅有的一點(diǎn)小聰明，我想，即使這個(gè)人天資聰明，很快他也會(huì)就如傷仲永一樣，被人們所拋棄，被社會(huì)所淘汰，被時(shí)代所遺棄?？梢哉f，知識(shí)是人們?cè)谏鐣?huì)立足的根本，一個(gè)人的天資再高，如果不學(xué)習(xí)，也只能是一個(gè)廢物。
所以，在此，我向大家倡議：
一.崇尚讀書。在讀書中體味人生。
二.品讀經(jīng)典。讀書好，好讀書，讀好書，與書為友。
三.博覽群書。時(shí)代的發(fā)展需要高素質(zhì)，復(fù)合型人才，只有博聞強(qiáng)識(shí)，才能以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備駕馭人生。
四.讀書以致用。只有將讀書，做人，做事，有機(jī)統(tǒng)一起來，將讀萬卷書行萬里路結(jié)合起來，才能真正實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。
五.終身讀書。把讀書作為一種生活方式，從而提升知識(shí)，能力，觀念的有機(jī)轉(zhuǎn)化，達(dá)到自我完善，全面發(fā)展的目的。
最后，讓我們的圖書漂流角飄起來，讓更多的人加入到讀以致用行列中，只有會(huì)當(dāng)凌絕頂，才能一攬眾山小。我相信，在我們大家的共同努力下，每一個(gè)班級(jí)一定會(huì)書香四溢，我們的校園也一定會(huì)溢滿書香!
團(tuán)支書演講稿匯編篇二
大家好！
親愛的教師和同學(xué)們，大家好！今日，我演講的主題是“端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)”。
因?yàn)閲?guó)慶假期，一些學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度是不正確的，潦草，敷衍了事，所以，今日我們談?wù)搶W(xué)習(xí)的態(tài)度，這是學(xué)習(xí)的前提。
態(tài)度決定一切，僅有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，我們才有資格學(xué)習(xí)。如果態(tài)度，有毅力去控制自我的玩心，敦促他的動(dòng)機(jī)。所以我們不妨一堵墻，看看你有松弛，投機(jī)取巧，杰里。及時(shí)糾正自我的`學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，學(xué)習(xí)所有必要的保證。
學(xué)習(xí)態(tài)度問題，你必須首先學(xué)會(huì)控制自我，自我控制本事的強(qiáng)弱會(huì)直接影響你的成功或失敗，態(tài)度是自我的控制，例如，我想讀，讀一本書，是決定性的態(tài)度問題，你此刻學(xué)習(xí)目標(biāo)和目標(biāo)就是為什么是關(guān)鍵，你應(yīng)當(dāng)問問你自我，你為什么要讀書，為自我的完美未來，如今強(qiáng)者生存，相反，很正常，只是搞懂了，和理解的目的和方法的研究中，你不會(huì)感到學(xué)習(xí)是此刻太累了。
做課外話題方面，我認(rèn)為，看一個(gè)問題，能夠有火車的想法在我的腦海里。關(guān)于作業(yè)，必須認(rèn)真，教師作業(yè)不得粗心。此外，要記得來解決這個(gè)問題，不認(rèn)為我必須檢查。當(dāng)你挖陷阱自我不跳，我們錯(cuò)誤很難檢查出來。
給自我找一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也不失為一種方法。
當(dāng)你有一個(gè)對(duì)手，他有一種競(jìng)爭(zhēng)的感覺，只要我們想要取得進(jìn)展，將自我前進(jìn)。那么如何選擇一個(gè)對(duì)手？不要把短時(shí)間內(nèi)無法超越的人作為一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。目標(biāo)不要太高，高于他。是這樣一個(gè)小目標(biāo)，努力后超過一分鐘。
有了良好的學(xué)習(xí)方法，最重要的是堅(jiān)持。
看起來學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法大致相同，但好習(xí)慣更需要的是毅力。
可大可小，習(xí)慣；在它的重要性。習(xí)慣是不會(huì)發(fā)展，多年來是他自我的親身經(jīng)歷，本文總結(jié)道。
讓我們從此刻開始，學(xué)習(xí)態(tài)度，改善學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，創(chuàng)立自我的小奇跡。
團(tuán)支書演講稿匯編篇三
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我今天在這國(guó)旗下要講三個(gè)主題：一、成才先成人，愛國(guó)先愛校;二、學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)忍讓;三、弘揚(yáng)中華美德，做守法小公民。
先講第一個(gè)主題：成才先成人，愛國(guó)先愛校。
同學(xué)們，文明習(xí)慣和愛心無處不在，想要成才先要做好人，要愛國(guó)先愛校園這個(gè)大家庭。我們必須而且應(yīng)該從小事做起，嚴(yán)格要求，長(zhǎng)期堅(jiān)持，千萬不能把一些不文明的言談舉止看作小事，因?yàn)樗碇粋€(gè)人的文化素養(yǎng)，標(biāo)志著一個(gè)民族的健康程度，影響著一個(gè)地區(qū)一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，影響著一個(gè)人的發(fā)展和幸福，在學(xué)校也體現(xiàn)著它的辦學(xué)水平。最后，我希望大家能從小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣吧，讓我們積極投身到十月份的文明禮貌教育中去，說文明話做文明人，辦文明事，真正做到愛他人、愛家庭、愛學(xué)校、愛祖國(guó)。
講第二個(gè)問題：學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)忍讓。
首先，我們要對(duì)自己的父母感恩。我們?cè)?jīng)感激過許多相識(shí)或不相識(shí)得人，我們?cè)?jīng)為一件件的事情而心存感激，但我們誰曾對(duì)自己的媽媽由衷地說過一聲“謝謝你”呢?媽媽的溫暖就像陽(yáng)光，沐浴其中，我們卻從沒想到過感激，媽媽的慈愛就像最細(xì)碎而晶瑩的鹽粒，我們一日三餐安然品味著她的芳香，卻在菜肴里從沒有看到過鹽粒的光芒。母愛默默地滋養(yǎng)著我們，我們卻從來不曾留意她那純美的晶瑩。感恩世界，感恩一切，就讓我們從感恩母愛開始吧。因?yàn)樗麄儾粌H賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人。
講第三個(gè)問題：弘揚(yáng)中華美德，做守法小公民。
校園是神圣的知識(shí)殿堂，我們從這里汲取豐富的知識(shí)，校園，還是無憂的天地，我們?cè)谶@個(gè)搖籃里健康成長(zhǎng)，校園，更是一個(gè)大家庭，我們都是這個(gè)幸福大家庭的一員，因此，在這樣優(yōu)越的條件下，更應(yīng)愛嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)。試想，如果出入門時(shí)不出示或佩戴學(xué)生卡，就會(huì)給社會(huì)不良分子帶來可乘之機(jī)，他們一旦進(jìn)入校園，將會(huì)給同學(xué)們的校內(nèi)安全帶來巨大威脅。試想，如果校園內(nèi)普遍存在打架斗毆等現(xiàn)象，擾亂正常秩序，我們?cè)谶@樣的環(huán)境中，生活和學(xué)習(xí)的直來能夠?qū)o法得到保障。由此看來，校規(guī)校紀(jì)如同莊嚴(yán)的法律，我們不僅要正式，更要維護(hù)和遵守，只有這樣，才能為我們更好的人生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。遵紀(jì)守法是每一個(gè)公民應(yīng)盡的道德和法律責(zé)任，作為文明學(xué)生，我們更應(yīng)承擔(dān)這一神圣責(zé)任!那就是付之以行動(dòng)，從校園內(nèi)做起，從小事做起，做一個(gè)守法小公民。
x小學(xué)。
20xx年xx月。
團(tuán)支書演講稿匯編篇四
老師們、同學(xué)們：
早上好！
眾所周知，我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦，"講禮儀"是中華民族上下五千年的顯著特色，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求現(xiàn)代小學(xué)生要禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)于律己。
在我們的身邊，很多小學(xué)生還有一些不文明的行為。例如，在校園內(nèi)比如樓梯上經(jīng)常會(huì)看到與美麗的校園極為不和諧的紙屑，教室里、校園的角落里食品包裝袋隨處可見，甚至有些學(xué)生認(rèn)為反正有值日生和清潔工打掃，扔在地上是沒有關(guān)系的。再例如，有些小學(xué)生經(jīng)常在學(xué)校的走廊里追逐打鬧，走路推推搡搡，還有一部分學(xué)生相互之間講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別學(xué)生故意破壞學(xué)校的公共財(cái)物。很多學(xué)生把學(xué)習(xí)文化知識(shí)放在首位，而忽視了社會(huì)公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，應(yīng)該注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中的言談、行為舉止，自覺履行應(yīng)該遵守的文明禮儀。文明禮儀說起來容易，要真正做起來并不容易，原因就在于他們?cè)谄綍r(shí)生活中對(duì)文明禮儀并不怎么重視，從而會(huì)忽略文明。
文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的情切，是平時(shí)遇到師長(zhǎng)時(shí)的主動(dòng)問好，是一不小心碰到對(duì)方后的一聲對(duì)不起，是自覺地將垃圾放入垃圾箱的行為舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰后的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是被大家廣泛推崇的一種道德行為。
做文明人就要文明用語，文明做事。中國(guó)素有禮儀之邦的美稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為新時(shí)代的小學(xué)生如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)美德，就不能成為一個(gè)合格的小學(xué)生，不能做一個(gè)文明的人。"良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒。"文明禮貌是很容易做到的事情，同時(shí)也是生活中最重要的事情，小學(xué)生們應(yīng)當(dāng)遵照小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范，嚴(yán)格的要求自己，只要我們從平時(shí)的一言一行做起，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，文明用語，就一定會(huì)成為新時(shí)期文明的小學(xué)生。
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槟氵€有明天；如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槟闳松膬r(jià)值不在于金錢；如果你失去了文明，你將是徹底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從良好的行為習(xí)慣做起，做一個(gè)講文明、講禮貌的小學(xué)生。讓文明之花，禮儀之花，開滿校園。
團(tuán)支書演講稿匯編篇五
的美國(guó)政治家喬治·德里說：“使美國(guó)強(qiáng)大的不是強(qiáng)權(quán)與實(shí)力，而是上帝賜予的美德，假如我們丟失了最根本而有用的美德，導(dǎo)彈和美圓也不能使我們擺脫毀滅的命運(yùn)?！逼鋵?shí)，在今天我們比任何時(shí)候都更關(guān)心道德問題，尤其是孩子的道德問題，因?yàn)樵诮裉煳覀兠媾R著從未有過的道德危機(jī)和挑戰(zhàn)。因?yàn)闀r(shí)間原因，今天我就來講一則關(guān)于“守時(shí)”的小故事。
德國(guó)哲學(xué)家康德是一個(gè)十分守時(shí)的人。他認(rèn)為無論是對(duì)老朋友還是對(duì)陌生人，守時(shí)都是一種美德，代表著禮貌和信譽(yù)。
有一次，他想要去一個(gè)小鎮(zhèn)拜訪他的一位老朋友威廉先生。于是，他們書信中約定他將會(huì)在3月5日上午11點(diǎn)鐘之前到達(dá)那里?？档?月4日就到達(dá)了小鎮(zhèn)，為了能夠在約定的時(shí)間到達(dá)威廉先生那里，他第二天一早就租了一輛馬車趕往威廉先生的家。威廉先生住在一個(gè)離小鎮(zhèn)十幾英里遠(yuǎn)的農(nóng)場(chǎng)里。而小鎮(zhèn)和農(nóng)場(chǎng)之間，隔著一條河?？档滦枰獜臉蛏洗┻^去。但馬車來到河邊時(shí)，車夫停了下來，對(duì)車上的康德說：“先生，對(duì)不起，我們過不了河了，橋壞了，再往前走很危險(xiǎn)?！?BR> 康德只好從馬車上下來，看看從中間斷裂的橋，他知道確實(shí)不能走了。此時(shí)正是初春時(shí)節(jié)，河雖然不寬，但河水很深?？档驴纯磿r(shí)間，已經(jīng)10點(diǎn)多了，他焦急地問：“附近還有沒有別的橋？”
車夫回答：“有，先生。在上游的地方還有一座橋，如果我們從那座橋上過去，最快也得40分鐘。這樣康德先生就趕不上約好的時(shí)間了。
于是，他跑到附近的一座破舊的農(nóng)舍旁邊，花了很多錢買了一塊木頭，在20分鐘內(nèi)及時(shí)修好了那座橋。
馬車終于平安地過了橋。10點(diǎn)50分的時(shí)候，康德準(zhǔn)時(shí)來到了老朋友威廉的房門前。一直等候在門口的老朋友看到康德，大笑著說：“親愛的朋友，你還像原來一樣準(zhǔn)時(shí)啊?！?BR> 尊守時(shí)間是一種美德。懂得珍惜時(shí)間的人，不僅僅要注意不浪費(fèi)自己的時(shí)間，也要時(shí)時(shí)注意不要浪費(fèi)別人的時(shí)間。管理好自己的時(shí)間，就是讓自己無論在做什么事的時(shí)候都能夠輕松應(yīng)對(duì)、游刃有余。一個(gè)守時(shí)的人，必將獲得別人的尊重。
團(tuán)支書演講稿匯編篇六
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，我們將迎來第30個(gè)教師節(jié)，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤培育我們的老師致以最崇高的少先隊(duì)的敬禮，并獻(xiàn)上一首頌歌寄上我們最誠(chéng)摯的祝福。
九月，金色的季節(jié);。
九月，溫馨的季節(jié);。
九月，鮮花盛開的季節(jié);。
九月，天真爛漫的季節(jié)。
迎著九月的和風(fēng)，
我們來到大自然，
采一束鮮花送給老師。
采一縷歡笑送給老師。
今天是您的節(jié)日，
全體少先隊(duì)員們共同祝愿。
愿您幸?？鞓返接肋h(yuǎn)。
忘不了，講臺(tái)上您那怡人的風(fēng)采;。
忘不了，夜燈下您那辛勤的身影;。
忘不了，您那和藹可親的笑容;。
忘不了，您那認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。
是您把我們引上知識(shí)的航船;。
是您，教我們?nèi)绾螘秤沃R(shí)的海洋。
我們成功了，
您是我們的老師;。
我們成名了。
您還是我們的老師;。
無論我們有如何驚人的業(yè)績(jī)，
您永遠(yuǎn)是我們的老師。
面對(duì)我們這些新時(shí)代的紅領(lǐng)巾。
您只有微笑，
煩惱與憂愁永遠(yuǎn)留給獨(dú)處的日子，
您以為我們什么都不知道?
親愛的老師，
您辛苦了!
您的付出，
您的辛苦。
我們看得見。
看!鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火啊!
飄蕩在祖國(guó)的每一個(gè)角落。
960萬平方公里的土地上，
每一條紅領(lǐng)巾都是一個(gè)跳動(dòng)的音符，
讓我們唱吧!
讓我們跳吧!
慶祝偉大的9月10日。
慶祝光榮的9月10日。
聽!那是一首多么美妙的歌。
那是一首獻(xiàn)給全天下老師的歌。
記住吧!9月10日。
記住吧!九月，
那首獻(xiàn)給老師的歌。
團(tuán)支書演講稿匯編篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
中秋之夜，一個(gè)與眾不同的夜空，一個(gè)與眾不同的夜晚。
平常的夜空，雖然美麗，讓人心情舒暢，但美中不足的是他缺少中秋時(shí)夜空的圓滿。月亮姐姐總是偏袒中秋之夜，他在中秋夜時(shí)裁判露出她完整的身體供人們觀賞。你平常的夜空是美麗、是閃亮的。月亮姐姐散發(fā)著柔和的月光。星星妹妹們真是太淘氣了!不停的用力抖動(dòng)明亮的身體，還在天空上東奔西跑，讓正在數(shù)星星的充滿童稚的小朋友摸不著頭腦。尊貴的流星姑娘們也會(huì)抽出一點(diǎn)空，在天空中飛馳一圈完成人們的愿望。平常的夜空都那么熱鬧，更不用說是一年一度的中秋之夜派對(duì)多么熱鬧了。
中秋節(jié)的夜晚，一輪金黃的明月懸掛在深藍(lán)色的天空，星星們都趕來參加一年一度的中秋節(jié)派對(duì)，今天晚上流星姑娘也來參加派對(duì)，任人們?cè)S愿，只可惜太陽(yáng)公公不能來參加，因?yàn)樗呀?jīng)上了一天的班，需要休息，今天晚上的主人公就是月亮姐姐，她今天特意打扮的漂漂亮亮的才來參加了啊!其它參加的都看得如癡如醉天空中熱鬧極了。美麗熱鬧的天空，月亮姐姐映射著溫暖幸福的光芒，照耀著月光下相聚而快樂的人們。家中的老人在廚房里忙著給家人做飯，嘴上念叨著高興的話語。家中的兒女在屋里看著電視，聊天。
年齡小的小朋友則在屋傾聽大人講月亮的故事，還有一些小朋友在一起打鬧玩耍。雖然對(duì)今天不能回家與家人團(tuán)聚的人來說是遺憾的不過月亮姐姐會(huì)為他們送去彼此的牽掛、祝福，但對(duì)今天能回家與家人團(tuán)聚的人來說，是溫暖的。一大家子人聚在一起聊天，吃飯，吃月餅，賞月，其樂融融這樣的熱鬧是平日感受不同的。
啊!中秋之夜好一個(gè)與眾不同的夜空，好一個(gè)與眾不同的夜晚。
團(tuán)支書演講稿匯編篇八
親愛的同學(xué)們：
早上好！本周是第十二屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，簡(jiǎn)稱"推普周"。普通話是全國(guó)通用的語言，它以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。1982年，《憲法》規(guī)定國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話。明確了普通話的法律地位。1986年，國(guó)家確定推廣普通話為語言文字工作的首要任務(wù)。每年9月份第三周舉行全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)。今年推普周的主題是：“普通話——五十年推廣，新世紀(jì)普及”。
同學(xué)們，我國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，幅員遼闊，民族眾多，漢語與各少數(shù)民族語言并存，漢語內(nèi)部又分生方言，不僅方音各異，連詞匯、語法也有很多差異。就交際口語而言，漢語各大方言之間的溝通度很低，就以我們學(xué)校為例，有很多來自外省的同學(xué)，如果他們講家鄉(xiāng)話，那么我們聽起來恐怕跟聽外語沒什么區(qū)別；而同樣生活在周邊地區(qū)，方言也有差別，這極大的阻礙了人與人之間順暢的交流。
推廣普通話還包括寫規(guī)范字，寫字漫不經(jīng)心，錯(cuò)字，別字連篇，是對(duì)我們祖國(guó)語言文字的玷污。要知道，漢字是世界上最古老、最豐富、最優(yōu)美的文字，是我們的驕傲。我們每一個(gè)漢字的使用者，都有責(zé)任、有義務(wù)提高自身的規(guī)范意識(shí)，養(yǎng)成提筆即練字的好習(xí)慣，把字寫規(guī)范、寫漂亮，希望每一位同學(xué)都為此做積極的努力，認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)，筆記，練習(xí)……希望每個(gè)同學(xué)的作業(yè)都能達(dá)到綠色作業(yè)的要求。
老師們，同學(xué)們，推普周是短暫的，但推普的任務(wù)是長(zhǎng)期的。愛母語，愛中華，讓每一個(gè)人都認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卣f好普通話，用好規(guī)范語，在校園中營(yíng)造濃厚的規(guī)范用語用字氛圍，揚(yáng)民族文化，樹民族精神。讓校園的每一面墻，每一塊黑板，每一個(gè)櫥窗成為規(guī)范文字的鏡子，讓校園的每一處室，每一課堂成為普通話宣傳窗口。
團(tuán)支書演講稿匯編篇九
各位嘉賓、各位同仁：
大家晚上好！
首先我代表董事，代表xx公司經(jīng)營(yíng)班子，并以我個(gè)人的名義再次歡迎并感謝前來參加我們“迎新聯(lián)歡會(huì)”領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及新老客戶朋友們。本次聯(lián)歡會(huì)，實(shí)際上是一個(gè)xxx酒店的一次感恩行動(dòng)，許多朋友百忙之中前來參加我們這次活動(dòng)，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹、認(rèn)識(shí)一下，他們是。我要向你們，向?yàn)楣厩诿惴?wù)的全體員工致以崇高的敬意。感謝大家長(zhǎng)期以來的支持和幫助。
為什么我今天要用“感恩”這個(gè)詞語，俗話說，懷有一顆感恩的心，才會(huì)更懂得尊重。xx從20xx年開業(yè)至今，之所以能健康持續(xù)的發(fā)展，離不開領(lǐng)導(dǎo)人的正確決策，離不開全體員工的共同努力，更加離不開的是顧客朋友及合作伙伴的信任、支持與關(guān)愛。所以今天我用“感恩”這個(gè)詞，同時(shí)，也借這個(gè)晚會(huì)平臺(tái)來回報(bào)一些忠誠(chéng)消費(fèi)者。區(qū)別于平時(shí)對(duì)老客戶的特殊優(yōu)惠政策。
除此之外，xx的感恩文化落實(shí)到顧客服務(wù)上，是人性化的十六字方針：“誠(chéng)信服務(wù)，增值服務(wù)，微笑服務(wù)，禮貌服務(wù)”，這十六字方針怎么理解又應(yīng)當(dāng)怎么去做呢？我們一直致力于打造xx的氛圍，xx就是一個(gè)大家庭，一人有難，全家支援，20xx年xx部一名員工家人不幸遭遇車禍，泊家全員伸出援助之手，紛紛捐款捐物，xx是一個(gè)可以讓你停駐的地方，同時(shí)xx也是一個(gè)可以讓你收獲夢(mèng)想的地方。而這所有的一切，都是我們的顧客朋友支持的結(jié)果。顧客朋友就是我們的衣食父母，xx的員工對(duì)待顧客要像對(duì)待自己的家人一樣，雖不是父母，但勝似父母，時(shí)刻站在顧客的立場(chǎng)去思考問題，時(shí)刻以一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待每一位泊家客人。用我們的xx文化去留住每一位泊家客人。
回首過去，20xx年全年工作圍繞制度化建設(shè)及優(yōu)化管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)；為我們的快速成長(zhǎng)夯實(shí)了基礎(chǔ)。同時(shí)20xx年，我們秉承“做一流員工、創(chuàng)一流企業(yè)、拿一流工資”這一企業(yè)文化信念來打造xx這一文化連鎖品牌。
通過公司管理層及全體員工的努力，公司獲得了健康、穩(wěn)步和持續(xù)的發(fā)展。今天一切的一切與xxxx全體員工拼搏奉獻(xiàn)是分不開的，特別是在每年春節(jié)期間，公司的全體員工默默無聞、堅(jiān)守在工作崗位上；在萬家團(tuán)圓的時(shí)候，仍然堅(jiān)守在各自的工作崗位上無怨無悔，勤勤懇懇。兢兢業(yè)業(yè)。多少次加班加點(diǎn)。大家依然堅(jiān)持，不離不棄。今天這所有的成績(jī)同樣也離不開大家辛勤的付出。我一直很慶幸，也很感動(dòng)，能夠有緣與大家共同經(jīng)營(yíng)泊家，一起鑄就泊家的未來；在此，謝謝你們！
今天，xx的所有兄弟姐妹歡聚一堂，載歌載舞，揮別舊歲，喜迎新春，共同暢想美好的未來。在此，我謹(jǐn)代表xx向所有來賓表示衷心的感謝！為在xx默默奉獻(xiàn)的新老員工致以誠(chéng)摯的問候和美好的祝愿，在這里給大家拜個(gè)早年！衷心祝愿大家在新的一年里，新年快樂，身體健康，闔家歡樂，萬事如意！并真誠(chéng)的向你們道一聲：“你們辛苦了?！?回首過去，我們豪情滿懷，從不言敗，立足現(xiàn)在，以一顆誠(chéng)摯的心做好每一件小事。讓我們始終牢記我們的愿景。
展望未來，20xx年依然充滿機(jī)遇，挑戰(zhàn)。讓我們繼續(xù)凝神聚力，上下齊心。迎接機(jī)遇，面對(duì)挑戰(zhàn)，攜手并肩，同舟共濟(jì)，帶著一顆敢拼敢闖的心向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)奮進(jìn)；下面讓我們今晚將所有過去的辛酸勞累通通忘掉，從這一刻起與我們xx這個(gè)年輕的團(tuán)隊(duì)共同分享快樂，收獲喜悅。最后預(yù)祝晚會(huì)圓滿成功！
謝謝大家！
團(tuán)支書演講稿匯編篇十
言必信，行必果是我的座右銘。因?yàn)槲乙恢毕嘈?，只要說到做到，別人就會(huì)相信你，你就能獲得成功。當(dāng)我言必信，行必果時(shí)，就能取得別人的信任。當(dāng)我言而無信的時(shí)候，就會(huì)吃到苦頭。
一次，我看到劉蘭心在看她的那本《丟失的星期天》。我不由地生起了愛慕之心。那天藍(lán)色的封面，可愛的插圖，優(yōu)美的語言以及那不起眼的花邊一切都使我有理由喜歡。我走向前，盡量用甜美的嗓音問到：能借給我看看好嗎?她想了想，終于答到：好吧!兩天后給我。我欣喜地點(diǎn)點(diǎn)頭，興高采烈地捧走了它。一個(gè)個(gè)奇妙的故事引得我浮想聯(lián)翩，一篇篇感人的故事使我熱淚盈眶。書上的內(nèi)容太精彩了，兩天的時(shí)間根本不夠用。當(dāng)?shù)谌煸缟纤齺碚椅視r(shí)，我還沒有欣賞完。我不好意思地找她商量：我能不能多看兩天?她無可奈何地說：那好吧，明天還我!可到了第二天，我又忘記拿了就這樣，一拖再拖，竟拖到了星期五。后來，她說什么也不肯再借給我其它書了。
還有一次，我答應(yīng)妞妞一起去翠湖公園玩，我如約去了，見面時(shí)，她興高采烈地說：真好，你這么守時(shí)!我們的友情也隨之越來越深。
無論我成功還是失敗時(shí)，都會(huì)想起一句話言必信，行必果。
我是一個(gè)講誠(chéng)信的小女孩，爸爸媽媽和家人都肯定我這個(gè)優(yōu)點(diǎn)。
在上個(gè)月發(fā)生了一件事：我有一個(gè)朋友，他得到了七本好看的書。這事被我發(fā)現(xiàn)了，我跑到朋友家：你能借我這七本書嗎?他說：不，不行，我只看了一遍。我說：那我把我的書和你的書換。這時(shí)，他才舍不得地把書放到我的手上。得到書后，我以旋風(fēng)般的速度跑回家把我的書拿給他，我天天看這七本書，都不想睡覺。不久，一個(gè)星期的期限到了，我只看了兩遍，還想再看一遍。媽媽說：如果你真的想看，就再看幾天吧!聽完媽媽的話，我在我的小房間左思右想：到底還還是不還呢?我想起他給我七本書時(shí)舍不得的樣子，想起他才看一遍，我卻已經(jīng)看兩遍了。最后，我決定把書還給他。朋友看自己心愛的書到手了，高興得手舞足蹈。
從這件事往后，我們的關(guān)系更好了。朋友們，如果你想交更多的朋友，就得講信用啊!
團(tuán)支書演講稿匯編篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
互聯(lián)網(wǎng)給我們的生活帶來了許多方便，它既沒有空間限制，也沒有時(shí)間限制。但互聯(lián)網(wǎng)并不是一個(gè)純凈的世界，網(wǎng)上色情作品泛濫，許多犯罪活動(dòng)都是以互聯(lián)網(wǎng)為手段進(jìn)行的。這告誡世人，互聯(lián)網(wǎng)世界雖然是個(gè)奇妙的虛擬天地，但也是一個(gè)必須加倍提防的地方。成千上萬的父母也許還沒有意識(shí)到互聯(lián)網(wǎng)上的危險(xiǎn)?；ヂ?lián)網(wǎng)世界充滿了陷阱，遍布著別有用心、引誘孩子走入歧途的人;孩子單純的心靈很容易被污染，而孩子和父母卻往往覺察不到。那么，怎樣讓孩子面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)無形的、難以捉摸的世界呢?作為父母，應(yīng)該和孩子努力溝通，以便共同消除網(wǎng)絡(luò)世界帶來的危害。
上網(wǎng)的危害：
一、對(duì)學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀和世界觀形成的構(gòu)成潛在威脅?；ヂ?lián)網(wǎng)是一張無邊無際的“網(wǎng)”，內(nèi)容雖豐富卻龐雜，良莠不齊，學(xué)生在互聯(lián)網(wǎng)上頻繁接觸西方國(guó)家的宣傳論調(diào)、文化思想等，這使得他們頭腦中沉淀的中國(guó)傳統(tǒng)文化觀念和我國(guó)主流意識(shí)形態(tài)形成沖突，使學(xué)生的價(jià)值觀產(chǎn)生傾斜，甚至盲從西方。長(zhǎng)此以往，對(duì)于我國(guó)學(xué)生的人生觀和意識(shí)形態(tài)必將起一種潛移默化的作用，對(duì)于國(guó)家的政治安定顯然是一種潛在的巨大威脅。
二、互聯(lián)網(wǎng)使許多學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，脫離現(xiàn)實(shí)，也使一些學(xué)生荒廢學(xué)業(yè)。與現(xiàn)實(shí)的社會(huì)生活不同，學(xué)生在網(wǎng)上面對(duì)的是一個(gè)虛擬的世界，它不僅滿足了學(xué)生盡早盡快占有各種信息的需要，也給人際交往留下了廣闊的想象空間，而且不必承擔(dān)現(xiàn)實(shí)生活中的壓力和責(zé)任。虛擬世界的這些特點(diǎn)，使得不少學(xué)生寧可整日沉溺于虛幻的環(huán)境中而不愿面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活。而無限制地泡在網(wǎng)上將對(duì)日常學(xué)習(xí)、生活產(chǎn)生很大的影響，嚴(yán)重的甚至?xí)膹U學(xué)業(yè)。
三、互聯(lián)網(wǎng)中的不良信息和網(wǎng)絡(luò)犯罪對(duì)學(xué)生的身心健康和安全構(gòu)成危害和威脅。當(dāng)前，網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生的危害主要集中到兩點(diǎn)，一是某些人實(shí)施諸如詐騙之類的犯罪;另一方面就是黃色垃圾對(duì)學(xué)生的危害。據(jù)有關(guān)專家調(diào)查，因特網(wǎng)上非學(xué)術(shù)性信息中，有47%與色情有關(guān)， 網(wǎng)絡(luò)使色情內(nèi)容更容易傳播。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，60%的學(xué)生雖然是在無意中接觸到網(wǎng)上黃色信息的，但自制力較弱的學(xué)生往往出于好奇或沖動(dòng)而進(jìn)一步尋找類似信息，從而深陷其中。調(diào)查還顯示，在接觸過網(wǎng)絡(luò)上色情內(nèi)容的學(xué)生中，有90%以上有性犯罪行為或動(dòng)機(jī)。
網(wǎng)絡(luò)游戲成癮者心理特點(diǎn)有：進(jìn)入網(wǎng)吧的次數(shù)越來越多，可以從中獲得某種程度的心理滿足;不玩網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)會(huì)出現(xiàn)戒斷癥狀，如抑郁、易激惹、情緒煩躁;在網(wǎng)絡(luò)游戲室玩游戲的實(shí)際時(shí)間比預(yù)計(jì)的時(shí)間要長(zhǎng)，考慮過停止或減少進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)游戲室，但不能自控;為了達(dá)到進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)游戲室的目的，可以拋開學(xué)習(xí)和其它生活活動(dòng);有較強(qiáng)烈的自我表現(xiàn)欲。
案例
1、江蘇泰州一個(gè)
12 歲的男孩，因沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔，離家出走達(dá)兩個(gè)月。
2、海南省臨高縣臨城鎮(zhèn)一個(gè)
14 歲中學(xué)生，在五一長(zhǎng)假，長(zhǎng)時(shí)間玩電腦游戲不吃不喝，結(jié)果猝死在電腦桌前。
3、中國(guó)最年輕的黑客——“菜霸”，花了
6 天 6 夜攻破騰訊內(nèi)部系統(tǒng)，但接著馬上被公安局關(guān)押。
4、有一名
21歲的大二學(xué)生在網(wǎng)吧連續(xù)玩了幾十個(gè)小時(shí)的游戲。在他正準(zhǔn)備離開網(wǎng)吧返校時(shí)，突感頭疼、兩眼發(fā)黑，繼而倒地昏迷，醫(yī)院收治后診斷其為“過度上網(wǎng)導(dǎo)致視網(wǎng)膜疲勞、低血糖癥”。
5、20__
年 5 月，江西某學(xué)院一名大四學(xué)生上網(wǎng)成癮導(dǎo)致狂想癥后殺死二人、重傷五人的殘劇。
網(wǎng)絡(luò)成癮對(duì)學(xué)生的危害主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：
(1)損害身體健康。學(xué)生正處在長(zhǎng)身體的時(shí)期，長(zhǎng)時(shí)間僵坐在電腦前缺乏適當(dāng)?shù)腻憻?，?huì)引起他們視力下降、精神疲憊，嚴(yán)重影響生長(zhǎng)發(fā)育。經(jīng)常上網(wǎng)的學(xué)生會(huì)造成左腦發(fā)育不良，語言表達(dá)力下降，甚至思維混亂。
( 2 )人格異化，影響社會(huì)交往。過多使用互聯(lián)網(wǎng)會(huì)導(dǎo)致孤獨(dú)和抑郁的增加，并會(huì)導(dǎo)致社會(huì)卷入的減少與心理幸福感降低。(3)引起角色混亂，誘發(fā)犯罪行為：網(wǎng)絡(luò)游戲給了學(xué)生扮演各種各樣角色的機(jī)會(huì)，同時(shí)也為學(xué)生的角色混亂埋下隱患。網(wǎng)絡(luò)游戲大多以“攻擊、戰(zhàn)斗、競(jìng)爭(zhēng)”為主要成分，長(zhǎng)期玩賽車、砍殺、爆破、槍戰(zhàn)等游戲，火爆刺激的內(nèi)容容易使游戲者模糊道德認(rèn)知，迷失了自我，以至不能理性地行使現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的角色。他們誤認(rèn)為這種通過傷害他人而達(dá)成目的的方式是合理的。一旦形成了這種錯(cuò)誤觀點(diǎn)，便會(huì)不擇手段，欺詐、偷盜甚至對(duì)他人施暴。(4)阻礙學(xué)業(yè)的完成。網(wǎng)絡(luò)的過度使用侵占了學(xué)習(xí)時(shí)間，削弱了學(xué)習(xí)興趣，破壞了學(xué)習(xí)習(xí)慣，降低了學(xué)習(xí)效率，從而影響了學(xué)習(xí)成績(jī)。
(5)淡化道德約束，在網(wǎng)絡(luò)上肆意漫罵和攻擊。學(xué)生心智尚未成熟，在上網(wǎng)的時(shí)候，面對(duì)網(wǎng)絡(luò)，他們不能很好地做到“慎獨(dú)”，不能夠保持清醒的頭腦。在網(wǎng)上想說什么，就說什么，不顧任何后果。不少學(xué)生將網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作發(fā)泄自己不滿的窗口，肆意漫罵，什么不文明的話都敢說毫無自律意識(shí)。
網(wǎng)絡(luò)既是近年來熱門而有時(shí)尚的話題，也是人們各種信息交流的不可缺少的工具，給我們現(xiàn)代化的文化科技等做出了很重要的貢獻(xiàn)。21世紀(jì)的人們必須要懂電腦，能掌握運(yùn)用電腦，否則那則是現(xiàn)代科技文盲。任何事物有利但也有弊，這也是事物的必然關(guān)系，這樣一來種.種問題尤然而升，比如說網(wǎng)絡(luò)游戲，色情網(wǎng)等等一系列的網(wǎng)頁(yè)，不知危害了多少年華似錦的學(xué)生!
如何克服網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年健康成長(zhǎng)的消極影響呢?因網(wǎng)絡(luò)帶來的負(fù)面影響，絕不能“因噎廢食”，應(yīng)通過各種手段和方法，盡可能地將不良影響降到最低，學(xué)校家庭甚至包括網(wǎng)吧，都應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)的引導(dǎo)和監(jiān)督，相關(guān)部門應(yīng)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)測(cè)和監(jiān)管，并推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)法治化管理，盡可能豐富學(xué)生的網(wǎng)外話題活動(dòng)，讓其感受外界的美好，而不沉溺于網(wǎng)絡(luò)。
總之，這是一項(xiàng)長(zhǎng)期、復(fù)雜的工作，需要全社會(huì)和家庭的不懈努力和共同協(xié)作。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)立法、凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、深化教育改革、凈化社會(huì)風(fēng)氣，讓全社會(huì)都行動(dòng)起來，還孩子們一個(gè)健康成長(zhǎng)的環(huán)境。
謝謝大家!
團(tuán)支書演講稿匯編篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！六年前，那個(gè)乳臭未干的我懵懂地踏進(jìn)校園，好奇地張望著周圍的一切。覺得什么東西都是奇妙的。我沒有哭鬧，徑直地走進(jìn)教室，開始了我的學(xué)習(xí)之旅。
三年前，那場(chǎng)槐樹下的運(yùn)動(dòng)會(huì)，令我甚是難忘。跑二百米的我，中途鞋給甩飛了。但我沒有放棄，赤著腳飛奔在跑道上，盡管腳上磨起了泡，蹭破了皮，我還是堅(jiān)持了下來，取得了成功。那天，全校的掌聲為我而響起。
由于年級(jí)的升高，作業(yè)也漸漸多了起來。還增加了一系列讓人頭痛的考試，學(xué)習(xí)壓力越來越繁重，壓得我喘不過氣來。我每天奔波在“學(xué)校、家”兩點(diǎn)一線之上，覺得學(xué)習(xí)是那么的枯燥，六年是那么的漫長(zhǎng)?？墒?，老師并不這么認(rèn)為，她經(jīng)常對(duì)我們說：“學(xué)習(xí)是有樂趣的，六年的生活是非常短的！要好好珍惜！”可我并不這么認(rèn)為，甚至還有些虛度光陰。
一年前，我因懶惰性，第一次不寫作業(yè)。老師不但沒有批評(píng)我，反而在全班面前用婉轉(zhuǎn)的語言暗示了我，讓我更努力地學(xué)習(xí)下去。
而現(xiàn)在，我們距離小升初只有短短的三十天了。我瞬間呆滯：為什么會(huì)過得這樣快？我終于明白，老師并沒有騙我們：“六年真的很短！”我悔恨當(dāng)年的虛度光陰，我想補(bǔ)回來，但已經(jīng)沒有希望了。
考完試后，我們即將成為老師口中神奇的上一屆。我們即將到站，20xxx——20xx將是永不返回的列車了。
再見了，我的母校。這六年的小學(xué)生活會(huì)令我永遠(yuǎn)難忘！
團(tuán)支書演講稿匯編篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好，我非常感謝領(lǐng)導(dǎo)和同伴們對(duì)我的信任和支持，讓我有機(jī)會(huì)站在能參加此次團(tuán)委競(jìng)聘，我為止感到自豪。我今天的演講內(nèi)容分為三個(gè)部分：一、我的工作經(jīng)歷。二、我參加競(jìng)聘的理由。三、我的工作設(shè)想。
我叫吳平，來自信息中心，現(xiàn)在的工作崗位是網(wǎng)絡(luò)管理員，共青團(tuán)員，大專學(xué)歷，今年23歲。我喜歡學(xué)習(xí)，喜歡面對(duì)挑戰(zhàn)。
在20xx年-20xx年讀大學(xué)期間，創(chuàng)立了校彩音網(wǎng)絡(luò)音樂劇協(xié)會(huì)并擔(dān)任會(huì)長(zhǎng)，參與了校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)制度的起草并擔(dān)任委員，擔(dān)任校報(bào)編輯，并兼職了校網(wǎng)絡(luò)管理員等。
在20xx年在讀期間兼職了沿海電腦學(xué)校的教師工作，并擔(dān)任一個(gè)班的班主任。
在20xx年2月-20xx年6月在池州電視臺(tái)廣告部做采編工作。 20xx年11月工作至今，在單位一年多來，我在領(lǐng)導(dǎo)的煅練下，在工作中，提高了自己專業(yè)能力與工作能力，成功的完成了領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，并提高了自身素質(zhì)。
任心與使命感對(duì)待我的工作。在工作中學(xué)到許多的經(jīng)驗(yàn)同時(shí)也受到不少的教訓(xùn)，激勵(lì)我在以后工作中更加奮進(jìn)努力。
自入團(tuán)以來，我一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，努力提高自己運(yùn)用黨的基本理論、基本路線、基本方針分析問題、解決問題的能力，養(yǎng)成了以身作則、勇于開拓的工作作風(fēng)和組織紀(jì)律觀念。
在校期間我曾獲得社團(tuán)優(yōu)秀個(gè)人，“優(yōu)秀畢業(yè)生”等。我有飽滿的工作熱情，良好的心理素質(zhì)，和并肩作戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)精神。
我愛房管局這個(gè)大家庭，我愛單位的兄弟姐妹，我愿用我的心去為伙伴們做更有意義的事。
共青團(tuán)擔(dān)負(fù)著教育青年`團(tuán)結(jié)青年`帶領(lǐng)青年的重要職責(zé),如果不能為青年提供切實(shí)有效的服務(wù),團(tuán)的組織就會(huì)缺乏凝聚力,更談不上教育青年。團(tuán)的十五大及新團(tuán)章都明確指出:共青團(tuán)要把竭誠(chéng)服務(wù)青年做為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)?？梢?團(tuán)中央已經(jīng)把"服務(wù)青年"當(dāng)成了一種神圣的責(zé)任,擺在了自身工作的主體位置上。
服務(wù)于青年的學(xué)習(xí)`生活`文化娛樂等具體要求,幫助青年解決成長(zhǎng)成才過程中所遇到的困難和問題:一是要服務(wù)于青年的學(xué)習(xí)和生活的具體需求,幫助青年完善知識(shí)結(jié)構(gòu);二是服務(wù)于青年的技能,培養(yǎng)一批既懂生產(chǎn)經(jīng)營(yíng),又懂崗位管理,既能適應(yīng)工作,又能開拓創(chuàng)新的"青年崗位能手",為單位的發(fā)展提供后備人才保障;三是服務(wù)于青年的個(gè)人生活,維護(hù)青年的合法權(quán)益,真正把好事辦實(shí),把實(shí)事辦好,引導(dǎo)他們?yōu)楣窘?jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)做貢獻(xiàn)。,豐富服務(wù)項(xiàng)目,強(qiáng)化服務(wù)手段,為青年的成長(zhǎng)成才`學(xué)習(xí)娛樂搭建平臺(tái)。
不求盡善盡美,但求盡心盡力,各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,我是抱著一棵平淡之心來參加這次競(jìng)聘的。如果成功,我將拿出年輕人的干勁兒,以飽滿的熱情投身于工作中,兢兢業(yè)業(yè),踏踏實(shí)實(shí),提高業(yè)務(wù)水平,提高自身綜合素質(zhì),干好團(tuán)的工作,在團(tuán)委書記的領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年為單位經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)做出共青團(tuán)應(yīng)有的貢獻(xiàn)。如果在競(jìng)選中失敗,我仍要用年輕人的勇氣去面對(duì)失敗,一如繼往地勤奮工作,加強(qiáng)學(xué)習(xí),全面錘煉自己。因?yàn)槲覀兡贻p,黑暗總會(huì)走向黎明,因?yàn)槲覀兡贻p,就要勇往前行,今天我還要說,因?yàn)槲夷贻p,這次不成功,下次我還來,謝謝大家!
我的演講完畢，謝謝大家！
團(tuán)支書演講稿匯編篇十四
同學(xué)們，老師們：
大家好！
湘潭師范學(xué)院青年教師趙行良13歲時(shí)，兩只手被炸飛，33歲時(shí)被查出肝癌晚期，他以殘疾和多病之軀，不僅上了大學(xué)，還取得了碩士和博士學(xué)位。他沒有手掌的雙臂能靈活地剝桔子，倒開水，還可以用胳膊夾著鋼筆隨時(shí)寫出厚重而不乏風(fēng)骨的好字。
著名心理學(xué)家、北京師范大學(xué)林崇德教授先后出版了14部專著，主編了3000多萬字的叢書和工具書，這些著作和編著摞起來超過了他的身高，可謂著作等身。他的研究成果有5項(xiàng)獲得國(guó)家獎(jiǎng)，14項(xiàng)獲部級(jí)獎(jiǎng)。與此相對(duì)應(yīng)的一些數(shù)字是20多年來，他只看了5場(chǎng)電影，基本上沒有節(jié)假日和星期天。
舉世聞名的大數(shù)學(xué)家歐拉28歲左眼失明，后來左眼也失明了。1771年，彼得堡的一場(chǎng)大火把他的書庫(kù)和沒有發(fā)表的研究成果統(tǒng)統(tǒng)化為灰燼。然而，他沒有畏縮和后退，憑著對(duì)事業(yè)的熱愛和專注，在17年的黑暗中，竟口述了著名的《代數(shù)基礎(chǔ)》等幾本著作和400多篇論文。
他們何以創(chuàng)造了一般人難以創(chuàng)造的業(yè)績(jī)?著名作家狄更斯說得好：“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰?！痹谝粋€(gè)人成才的過程中發(fā)揮著巨大的作用，它是一種秉性，一種情操，一種力量。
我們?cè)谌粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)中或許經(jīng)常遇到各種各樣的困難和挫折，但是，千萬不要埋怨自己不行，也不要責(zé)怪別人對(duì)你沒有多大幫助，更不要在別人取得成績(jī)時(shí)產(chǎn)生不良心理，你首先應(yīng)該對(duì)自己說“我能行”，然后瞄準(zhǔn)目標(biāo)，一步一步地向前走，做到排除干擾，抵制誘惑，不屈不撓地和一切障礙作斗爭(zhēng)，決不能止步不前，更不能后退。
法國(guó)化學(xué)家、微生物學(xué)家巴斯德說：“告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧，我惟一的力量就是我的堅(jiān)持精神?！蓖瑢W(xué)們，只要我們牢牢記住巴斯德的話，以名人為榜樣，用頑強(qiáng)的意志和毅力堅(jiān)持到底，那么，我們不管做什么，都一定能成功。
謝謝大家，我的演講完畢。