報告的陳述要邏輯清晰、條理分明，遵循時間、空間或因果關(guān)系，確保內(nèi)容的連貫性和邏輯性。在撰寫報告之前，我們需要明確報告的目的，確定要解決的問題和需求。此外，選擇恰當?shù)膱蟾娼Y(jié)構(gòu)和組織方式也非常重要，可以采用邏輯推理、數(shù)據(jù)分析、案例分析等方法展開論述。除此之外，報告中的語言要準確、簡明，同時要注意使用圖表等可視化工具來輔助說明。報告范文中的結(jié)論和建議都經(jīng)過實踐驗證，希望能對你的工作產(chǎn)生積極影響。
新生入學(xué)教育總結(jié)報告篇一
大家好！我校高一新生為期四天的入學(xué)教育活動圓滿結(jié)束了，在這次活動中，你們在熱浪中揮灑著自己的汗水，你們在烈日下繼續(xù)著自己的執(zhí)著，你們展現(xiàn)了自己搏擊困難的信心和勇氣，展現(xiàn)了自己戰(zhàn)勝困難的意志和毅力，展現(xiàn)了新一代二高學(xué)子良好的精神風(fēng)貌，這次活動之所以取得了圓滿的成功，是因為有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，有政教處、年級組、體育藝術(shù)組領(lǐng)導(dǎo)、老師的精心組織，有各位班主任老師的認真負責以及同學(xué)們的拼搏努力。在此請允許我代表學(xué)校向全體教練員、班主任、和參與活動的有關(guān)老師表示衷心的感謝！向參加活動的高一新生致以親切的問候！
同學(xué)們，在這次活動中全體班主任老師早起晚歸，全天和同學(xué)們在一起，盡職盡責；年級組、政教處領(lǐng)導(dǎo)、老師精心組織、跑前跑后；六位體育教師認真訓(xùn)練、嚴格要求；藝術(shù)老師細心指導(dǎo)，認真負責；我們的老師們表現(xiàn)出了二高教師敬業(yè)奉獻、嚴謹治學(xué)、愛生如子的優(yōu)秀品質(zhì)。新生入學(xué)教育活動不僅是一次嚴峻的體力的考驗，更是一次嚴峻的毅力的考驗，在這次考驗當中，有的同學(xué)汗水像小溪一樣往下直流，衣服全部濕透，但是他們咬緊牙關(guān)，始終站立如松，行走如風(fēng)，隊形一直保持整齊，動作一直非常規(guī)范，精神一直斗志昂揚。
在此起彼伏嘹亮的歌聲中，在左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)震天的操練聲中，在跑步行進整齊的步伐聲中，我們的心靈像鮮艷的國旗一樣飄逸，我們的青春像國旗上的金星一樣閃光；我們的意志如挺拔的青松一樣剛勁，我們的體魄如剛勁的青松一樣堅強。所有這些，我們老師看在眼里，記在心上，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香，我們只能說：同學(xué)們，今天讓你們多吃苦，就是為了將來讓你們少吃苦；今天讓你們多流汗，就是為了將來讓你們少流汗；今天讓你們多體驗跋涉的艱辛，正是為了將來讓你們多經(jīng)歷前途的平坦。讓我們無比高興的是，在入學(xué)前的這一次考驗中，你們勝利了！事實證明，你們是優(yōu)秀的新一屆二高學(xué)子，你們是優(yōu)秀的新世紀青年！
同學(xué)們，入學(xué)教育活動結(jié)束了，隨之而來的是緊張、充滿挑戰(zhàn)性而富有意義的學(xué)習(xí)生活，在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中，希望同學(xué)們以這次入學(xué)教育活動為起點，努力做到以下幾點：
一、要樹立遠大理想，培養(yǎng)科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，把“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”這二十個字作為我們的行動指南。
二、要]嚴于律己，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，嚴守學(xué)校紀律，同學(xué)之間禮讓謙和，言談舉止文明禮貌。樹立集體觀念，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明寢室，爭文明班級，建文明校園。
三、要珍惜三年的學(xué)習(xí)生活，珍惜自己青春的黃金時期，努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏，在學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己，把自己培養(yǎng)成為一名政治堅定、品德高尚、知識廣博、作風(fēng)過硬的優(yōu)秀的新世紀高素質(zhì)人才。
最后，祝各位老師身體健康，工作愉快，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，健康成長，理想成真！
新生入學(xué)教育總結(jié)報告篇二
新生入學(xué)教育是新生入學(xué)接受的第一個大的教育科目。是新生教育的開始，俗話說萬事開頭難，開好頭對于工作的實施有著重要的作用，不僅關(guān)系新生工作的開展，還關(guān)系到新生的大學(xué)發(fā)展，為此，我們高度重視，不斷總結(jié)，一方面配合學(xué)校學(xué)院兩級開展工作，另一方面，我們也積極探索，有針對性的開展特色活動，特此總結(jié)如下：
六、注意發(fā)揮模范典型的作用，通過典型帶動教育，通過典型感化教育，這典型不僅有內(nèi)部學(xué)生典型，還有學(xué)長輔導(dǎo)員典型模范作用。
新生入學(xué)教育總結(jié)報告篇三
我們五年級語文組是一個積極向上的群體。其中，既有朝氣蓬勃的青年教師，又有開拓創(chuàng)新的中年教師，各種性格的我們聚集在一起，在各自的工作崗位上努力奮斗著……經(jīng)過幾個學(xué)期的磨合，團隊的成員揚眾人之長，棄個人之短，形成了團結(jié)、互助、和諧的團隊氛圍，每位成員都能本著“勤學(xué)、善思、細研、實干”的準則，積極開展教育教學(xué)及教研工作，取得了一定的成效。
我們組是一個團結(jié)的小組，資源共享是我們的特色。開學(xué)初我們會聚在一起商量商量本學(xué)期教學(xué)工作的主要方向，聊聊達成這個方向的主要手段。對于上級交給的任務(wù)我們總能群策群力，同舟共濟。就比如這個學(xué)期的“童心習(xí)作”訓(xùn)練活動。我們不僅商量練習(xí)的形式、練習(xí)的時間、練習(xí)的主題，還安排好監(jiān)考、講評的次序。但因為訓(xùn)練的時間短、任務(wù)緊，監(jiān)考與講評的次數(shù)根本不能均衡，即使如此沒有一個老師推諉埋怨，都是主動承擔任務(wù)，結(jié)果取得了喜人的成績。
又比如“三浦杯”教學(xué)展示活動時，麻旭華與胡安蓮老師都要做教學(xué)展示。當兩位老師接到任務(wù)的那一刻開始，組里的老師們也隨著開始忙碌起來。辦公室里我們一起討論教學(xué)內(nèi)容的.取舍，教學(xué)策略的選擇；教室里我們一起走入文本，感受課堂效果；甚至是回家路上也不忘聊上幾句。展示的是兩位老師，出謀劃策的卻是六個人。因為組員的傾心付出，課堂展示取得了成功。
xx年我們組收獲頗豐。先說說學(xué)生層面：
1、“童心習(xí)作”現(xiàn)場賽16人參賽均獲獎，其中11人獲得一等獎，一等獎的獲獎數(shù)量居全縣第一。六位指導(dǎo)師都被評為優(yōu)秀指導(dǎo)師。
2、“新華杯”暑假讀好書征文成績喜人：一等獎10人，二等獎11人，三等獎19人。還有“書香相伴”“乘著夢想的翅膀”等征文比賽也成績斐然。
再說說教師層面：胡安蓮執(zhí)筆的課題被列為省重點課題。胡小曼老師的論文發(fā)表在國家級刊物上。胡安蓮、李容貌、麻旭華老師的教學(xué)設(shè)計獲得了縣一等獎，麻旭華、李容貌老師的教學(xué)案例分別獲得了縣一等獎、三等獎，素養(yǎng)提升比賽“技能展示”環(huán)節(jié)李容貌、麻旭華老師分別獲得第一名、第三名的好成績。胡安蓮老師還做了市級公開課的展示。
本學(xué)期,我們學(xué)年組在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，年組的每一位成員工作兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，以課程改革為契機，以課程標準的基本理念為指導(dǎo)，從規(guī)范入手，有目的，有計劃，有步驟地進行課程改革實驗，加強課堂教學(xué)改革研究，以全面提高本組語文教學(xué)水平及語文教學(xué)質(zhì)量。
我們每位教師都遵守教師職業(yè)道德，注重教師形象。我們語文組內(nèi)正氣高、團結(jié)好，在校內(nèi)外有良好影響，能出色、按時完成上級交給的各項任務(wù)；教研組教師事業(yè)心強，重視自身素質(zhì)提高，能按要求參加高層次學(xué)歷進修。確立“為了一切學(xué)生”的思想，在排查摸底的基礎(chǔ)上，精心設(shè)計導(dǎo)學(xué)案.
把教學(xué)過程的每個環(huán)節(jié)都落實到實處，扎實進行教學(xué)常規(guī)管理。本組教師都能在新課程理念的指導(dǎo)下，把“備課”作為自己個性化創(chuàng)造過程的真實記錄，變備“課”為備“人”，變備“形”為備“神”；體現(xiàn)出教學(xué)目標多元性、新知學(xué)習(xí)的探索性、教學(xué)過程的活動性、教學(xué)內(nèi)容的實際性、課外活動的開放性。利用周三集體備課時間,集思廣益，取長補短,精心設(shè)計導(dǎo)學(xué)過程，精心選擇導(dǎo)學(xué)方法，精心設(shè)計題型訓(xùn)練。堅持“以人為本，促進學(xué)生全面發(fā)展，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”，以“自主——創(chuàng)新”課堂教學(xué)模式的研究與運用為重點，努力實現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量，課堂高效率。
我們把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進教學(xué)的有力手段。
對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展；既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合，定量采用等級制，定性采用評語的形式，更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進步，具備了什么能力。使評價結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進學(xué)生的發(fā)展。
新生入學(xué)教育總結(jié)報告篇四
同學(xué)們，為期一周的軍訓(xùn)，今天就要圓滿結(jié)束了。剛才軍訓(xùn)團團長已對這次軍訓(xùn)作了總結(jié)，我非常同意。這次軍訓(xùn)，在我校的領(lǐng)導(dǎo)下，在承訓(xùn)部隊官兵以及學(xué)校各部門和同學(xué)們的共同努力下，克服了種種困難，較好地按計劃完成，達到了預(yù)期目的。一周時間雖短，但收獲還是比較大的，同學(xué)們受到了教育，經(jīng)受了磨煉，體會是深刻的。我就這次軍訓(xùn)的收獲講幾點意見：
一、通過軍訓(xùn)，增強了同學(xué)們的國防觀念和安全意識。
通過軍訓(xùn)動員，開設(shè)國防知識課和安全教育課，進行了嚴格的軍事訓(xùn)練。同學(xué)們的國防觀念和安全意識得到了顯著提高，國防意識和安全意識的提高，極大地增強了同學(xué)們參加軍訓(xùn)的積極性和自覺性，有力地推動了整個軍訓(xùn)工作的順利開展。
二、通過軍訓(xùn)，同學(xué)們受到了解放軍的好思想、好傳統(tǒng)、好作風(fēng)的教育。
軍訓(xùn)中，教官們以高度的政治熱忱和政治責任感，嚴格要求，嚴格訓(xùn)練，他們不怕羞，不怕累，夜以繼日地工作，精心施教，課后還積極與同學(xué)們談心，做思想工作，積極開展演練科目和文娛節(jié)目的組織和輔導(dǎo)，充分體現(xiàn)了現(xiàn)代軍人無私奉獻的精神。在訓(xùn)練中，同學(xué)們與教官朝夕相處，教官們嚴謹?shù)能娙俗黠L(fēng)，吃大苦耐大勞的奉獻精神，使同學(xué)們深受教育，下決心向解放軍學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)解放軍全心全意為祖國、為人民的好思想，學(xué)習(xí)解放軍的愛國主義、集體主義和社會主義精神。以解放軍為榜樣，遵守紀律，服從命令，聽指揮，刻苦訓(xùn)練，同學(xué)們既掌握了基本的軍事知識，又磨煉了意志。
三、通過軍訓(xùn)，有力地促進了校風(fēng)校紀的建設(shè)。
軍訓(xùn)是艱苦的，對每位同學(xué)都是一次考驗和磨煉，他洗刷了我們身上的嬌氣，鍛煉了身體，磨煉了意志;加強了組織紀律性，增強了集體觀念，培養(yǎng)了良好的生活習(xí)慣。一個團結(jié)、堅強、嚴肅、活潑、昂揚上進的作風(fēng)已經(jīng)在我們10級中形成，這必將有力地推動校風(fēng)校紀建設(shè)和校園文明建設(shè)。
同學(xué)們，從8月24日開始軍訓(xùn)，到今天已圓滿結(jié)束了。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)希望同學(xué)們把軍訓(xùn)的收獲，軍訓(xùn)的成果鞏固下來，把在軍訓(xùn)中練就的好思想、好作風(fēng)貫穿到今后三年的學(xué)習(xí)和生活中，學(xué)會做人、學(xué)懂本領(lǐng)，把自己培養(yǎng)成德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。
最后，我建議再一次以熱烈掌聲向全體承訓(xùn)部隊官兵表示衷心的感謝。
新生入學(xué)教育總結(jié)報告篇五
為期四天的入學(xué)教育即將畫上圓滿的句號，這四天來我們緊張而又忙碌，充實并收獲著。20xx級高一新生入學(xué)教育在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，學(xué)生處、年級組圍繞學(xué)校辦學(xué)理念，本著嚴謹求實的原則，制定了詳細的新生入學(xué)教育計劃，開展了豐富多彩的富有教育意義的活動：從校史介紹到優(yōu)秀校友學(xué)習(xí)經(jīng)驗的分享，從行為規(guī)范教育到消防安全教育，更有專家的勵志演講，從內(nèi)務(wù)整理學(xué)習(xí)到評比，從班級進退場評比到“站在新的起跑線上”演講比賽等。這些活動的開展離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持，離不開學(xué)生處、年級管理小組的精心策劃，離不開20xx級所有高一新生的全身心投入，更凝聚著各班班主任的智慧和心血。
新生入學(xué)教育是高中教育的一個重要的環(huán)節(jié)，是學(xué)科教學(xué)所缺少的重要一環(huán)，是我們同學(xué)從初中升入高中完成人生角色、目標任務(wù)、學(xué)習(xí)方法轉(zhuǎn)換的重要一課。幾天來，我們欣喜地看到同學(xué)們正在進行著新的蛻變：從第一次離開父母的悵然若失到學(xué)會堅強，從邁入新學(xué)校的新奇興奮到專注投入地學(xué)習(xí)，看著大家在講座報告時的凝神靜氣的神情，寫入學(xué)教育日記時的若有所思，班主任講解時的神情專注，做操時臉頰上的汗珠。我們能感覺到大家對高中學(xué)習(xí)生活的一種向往、憧憬和執(zhí)著。
入學(xué)教育已告一段落，但這并不是結(jié)束，而是高中學(xué)習(xí)生涯的開啟。隨之而來的是緊張、充滿挑戰(zhàn)性而富有意義的學(xué)習(xí)生活，在今后的學(xué)習(xí)生活中，希望同學(xué)們以這次入學(xué)教育活動為起點，努力做到以下幾點：
一、要樹立遠大理想，培養(yǎng)科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，把“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強”這四句話作為我們的行動指南。
二、要嚴于律己，遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生一日常規(guī)》，同學(xué)之間禮讓謙和，言談舉止文明禮貌，把入學(xué)教育的.所思所想所感悟到的內(nèi)化為自己的行為。樹立集體觀念，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明寢室，爭文明班級，建文明校園。
三、要珍惜三年的高中學(xué)習(xí)生活，珍惜人生的黃金時期，努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏，在學(xué)習(xí)生活中磨煉自己、塑造自己、展示自己，把自己培養(yǎng)成為一名品德高尚、知識廣博、舉止優(yōu)雅的高素質(zhì)人才。
同學(xué)們，高中是人生中最關(guān)鍵的時期，在新學(xué)期伊始，讓我們懷揣夢想，在人生的新起點上扎實走好每一步，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績和健康成長的業(yè)績書寫人生履歷。讓我們憧憬更美好的明天，再一次踏上征途！
新生入學(xué)教育總結(jié)報告篇六
剛剛步入大學(xué)的學(xué)生大多數(shù)缺乏對社會的基本認知，防騙、防盜、自我保護意識淡薄。遇到具體的安全問題時，他們常常束手無策，不知如何面對和處理。發(fā)生在大學(xué)生群體中的安全問題屢見不鮮，諸如、傳銷等，面對不法分子五花八門的騙術(shù)，在醫(yī)學(xué)新生中開展安全教育就顯得尤為重要。高校應(yīng)該重視和加強大學(xué)生安全教育，根據(jù)大學(xué)生自身特點和校園生活特點，貼近實際，調(diào)動他們的積極性和主動性，開展行之有效的醫(yī)學(xué)新生安全教育。安全教育包括的內(nèi)容多種多樣,主要有思想意識安全、人身安全和財產(chǎn)安全，安全教育的著眼點應(yīng)是教育學(xué)生樹立自我保護意識，培養(yǎng)學(xué)生解決和應(yīng)對實際安全問題的能力。盡早對醫(yī)學(xué)新生進行安全教育可以減少甚至避免一些不利于大學(xué)生人身、財產(chǎn)安全的事件發(fā)生，同時有利于培養(yǎng)和增強大學(xué)生的安全意識，為其日后走出校門更好地適應(yīng)社會打下良好的基礎(chǔ)。
2專業(yè)思想教育。
現(xiàn)今，一些醫(yī)學(xué)新生對自己所學(xué)專業(yè)及今后的發(fā)展方向并不十分了解，不清楚自己入學(xué)后將要學(xué)習(xí)什么、各類醫(yī)學(xué)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)對日后的.工作究竟會起到什么樣的作用。這些學(xué)生對學(xué)業(yè)感到困惑和迷茫，所以在入學(xué)后對醫(yī)學(xué)新生進行有針對性的專業(yè)思想教育非常重要，可以幫助他們明確所學(xué)專業(yè)的性質(zhì)、教學(xué)內(nèi)容、培養(yǎng)目標以及最終的職業(yè)方向，從而對自己大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活有一個清晰、明確的認識。大多數(shù)學(xué)生以為升入大學(xué)就可以徹底放松，不必再像高中那樣為了高考而“披星戴月”。殊不知，大學(xué)生尤其是醫(yī)學(xué)生要想在學(xué)業(yè)上有所建樹，在專業(yè)技能上有所突破，仍然需要腳踏實地、勤奮努力。大多數(shù)學(xué)生明白大學(xué)學(xué)習(xí)的重要性，也愿意延續(xù)高中的學(xué)習(xí)態(tài)度，但他們自制能力不強、自學(xué)能力有待提高。因此，在醫(yī)學(xué)生入學(xué)初期，就對其開展專業(yè)思想教育，使其樹立自主學(xué)習(xí)的意識，明確學(xué)習(xí)目標，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，結(jié)合專業(yè)發(fā)展需要廣泛涉獵相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)知識，同時也從興趣出發(fā)，發(fā)現(xiàn)自身所長，在學(xué)好醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識的同時，盡早做好專業(yè)定位及職業(yè)生涯規(guī)劃。
3職業(yè)生涯規(guī)劃。
如今大學(xué)生的流行語中不乏“迷茫”、“困惑”、“彷徨”等詞語，即便對于醫(yī)學(xué)這種專業(yè)定位相對專一的學(xué)科也是如此，這也恰恰反映了當代大學(xué)生對未來職業(yè)發(fā)展感到不安的心理狀態(tài)。如何幫助醫(yī)學(xué)新生消除困惑與迷茫，在最短的時間內(nèi)對未來有一個清晰、明確的認識，學(xué)校和教師起著至關(guān)重要的作用。若能在新生入學(xué)之初便對其開展有關(guān)職業(yè)定位、未來發(fā)展等的相關(guān)教育，從入學(xué)伊始就讓學(xué)生明白自己將來從事的職業(yè)是什么、職業(yè)發(fā)展前景怎么樣，將有助于學(xué)生在之后的學(xué)習(xí)中明白“為什么”，進而知道“怎么做”。對醫(yī)學(xué)新生進行職業(yè)生涯規(guī)劃教育就是指導(dǎo)學(xué)生在認識自我的基礎(chǔ)上，根據(jù)自己的專業(yè)特長以及知識結(jié)構(gòu)，結(jié)合醫(yī)學(xué)知識的不斷發(fā)展以及社會的實際需求，對將要從事的醫(yī)療行業(yè)以及要達到的職業(yè)目標進行詳細規(guī)劃。開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育的重點就是要讓學(xué)生明確從事社會上任何職業(yè)都應(yīng)具備以下6個要素：
(1)服務(wù)社會：始終樹立和奉行服務(wù)社會的宗旨和信念;。
(2)學(xué)術(shù)理解：對所從事職業(yè)的學(xué)術(shù)背景、基本理論及其發(fā)展趨勢有所理解和把握;。
(3)社會實踐：實踐技能的形成除了必要的理論指導(dǎo)外，主要靠經(jīng)驗的積累;。
(4)決策技能：這是一種高層次的職業(yè)素質(zhì);。
(5)經(jīng)驗學(xué)習(xí)：經(jīng)驗學(xué)習(xí)不同于程序化的學(xué)習(xí)，主要依靠感悟能力;。
(6)團隊精神：應(yīng)當以團隊的規(guī)范指導(dǎo)自己的職業(yè)行為，從而不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng)。醫(yī)學(xué)新生要想達到醫(yī)學(xué)的頂峰，除了具備豐富的理論知識外，還要有長期的實踐經(jīng)驗;不僅要有獨樹一幟的醫(yī)學(xué)專業(yè)思維，而且要具備團隊協(xié)作精神。在職業(yè)生涯規(guī)劃教育中，培養(yǎng)學(xué)生具備以上能力，能讓醫(yī)學(xué)新生在個人的職業(yè)探索和發(fā)展中有的放矢、少走彎路，同時激發(fā)學(xué)生的求學(xué)動機，激勵學(xué)生為自己最終實現(xiàn)職業(yè)目標不斷努力。為醫(yī)學(xué)新生開展科學(xué)有效的入學(xué)教育，有助于醫(yī)學(xué)生樹立遠大的職業(yè)價值觀念，培養(yǎng)良好的就業(yè)意識，構(gòu)建完善、規(guī)范的職業(yè)生涯發(fā)展體系。同時，能夠全面提高醫(yī)學(xué)生的綜合素質(zhì)，避免其盲目、被動地學(xué)習(xí)，激勵醫(yī)學(xué)新生在大學(xué)甚至人生的各個階段不懈努力。
新生入學(xué)教育總結(jié)報告篇七
這學(xué)期，數(shù)學(xué)系作為一個獨立院系從理學(xué)院分出來自立門戶，開始組建并逐步完善學(xué)生工作。
20xx級新生是數(shù)學(xué)系成立以來的第一屆入學(xué)新生，因此數(shù)學(xué)系領(lǐng)導(dǎo)們對他們特別重視并寄予厚望，希望從各個方面抓好對他們的教育，在學(xué)好自己本專業(yè)的基礎(chǔ)上更要做好思德的修養(yǎng)?；ù罅鈳椭麄儽M快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
新生入學(xué)第一步，著重搞好新生入學(xué)教育的系統(tǒng)工作，為此數(shù)學(xué)系領(lǐng)導(dǎo)作了一系列的安排并逐一實行。
為了介紹學(xué)生各個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)及情況，建立與家長的溝通渠道，更增進學(xué)生、家長對我們數(shù)學(xué)系的理解與認識。
9月4日下午6：00，數(shù)學(xué)系主任何平老師在數(shù)學(xué)系活動室——xxx主持召開了新生家長見面會。向各位家長、學(xué)生講述了數(shù)學(xué)系的歷史與發(fā)展；今后數(shù)學(xué)系作為一個獨立的院系存在的情況。隨后又強調(diào)了數(shù)學(xué)作為優(yōu)勢學(xué)科對學(xué)生的發(fā)展的重要性，無論是將來工作還是考研讀博都離不開數(shù)學(xué)。同時配合大家的提問介紹了學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)方向。學(xué)生、家長的積極提問與老師們熱情洋溢的解答使會議氣氛非常熱烈。
最后，系領(lǐng)導(dǎo)老師們親臨新生寢室視察，對學(xué)生噓寒問暖，共同探討新生在生活上會遇到的困難，為他們帶去親人般無微不至的關(guān)懷。
9月7日下午3：30，數(shù)學(xué)系組織舉行了20xx級新生與系領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師見面會。此次會議由數(shù)學(xué)系領(lǐng)導(dǎo)袁儉老師主持。旨在讓新生們與領(lǐng)導(dǎo)及導(dǎo)師見面并進一步進行交流和增進相互了解。老師們?yōu)樾律鷤儙ズ芏鄬氋F信息，提出對學(xué)習(xí)及將來進行規(guī)劃。要求同學(xué)們制訂好自己的學(xué)習(xí)計劃，確立人生目標。樹立起大學(xué)的良好開端，合理安排好自己的寶貴時間，不要荒廢了大學(xué)四年的光陰，懂得克己律己。按照自己所確定的方向努力。
本次見面會主要采取師生互動形式，同學(xué)提疑，老師解疑。相互交流在學(xué)習(xí)生活中的心得體會、方法、技巧及經(jīng)驗。談到了與同學(xué)們的切身相關(guān)的話題。如數(shù)學(xué)專業(yè)的有關(guān)課程和主干學(xué)科，大三時數(shù)學(xué)系三個專業(yè)的分支情況，現(xiàn)在數(shù)學(xué)專業(yè)的就業(yè)去向及就業(yè)形勢，與當今的社會分工布局結(jié)合數(shù)學(xué)專業(yè)所體現(xiàn)的優(yōu)勢，研究生（保研、考研）所需要具備的條件，有關(guān)考研的學(xué)科等諸多方面的問題。領(lǐng)導(dǎo)及老師們鼓勵同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在起打好基石，建立人生的金字塔。
領(lǐng)導(dǎo)們平易近人，溝通十分融洽，真正達到了為同學(xué)們解憂排難，打消了他們對數(shù)學(xué)前景的擔心。這些信息增加了同學(xué)們的信心和學(xué)好數(shù)學(xué)的決心，讓他們揚起風(fēng)帆，在將來的搏擊中勇往直前！最后給予同學(xué)們很多有實用價值的在學(xué)習(xí)生活上的意見和建議。經(jīng)過這次會議，同學(xué)們收獲頗多！
9月8日，數(shù)學(xué)系輔導(dǎo)員周一鳴老師為新生作了一個題為《規(guī)范專題學(xué)習(xí)》講座。由于新生們剛跨入大學(xué)校門，對學(xué)校的規(guī)章制度及作為一個大學(xué)生所應(yīng)具有的一些行為規(guī)范準則不是很了解，因此，這對新生來說十分必要而且必須重視。
該專題分為兩個部分。上午是《本科生規(guī)范》中的獎、貸、勤、補等相關(guān)章節(jié)的閱讀。符合規(guī)定條件的同學(xué)都可以申請。這為同學(xué)們，特別是家庭貧困及想自立的同學(xué)提供了很有價值的信息和渠道。下午是《規(guī)范專題學(xué)習(xí)》之違紀、處理、安全教育。針對違紀行為及現(xiàn)象做出預(yù)防，讓新生們時刻警醒。確保學(xué)生工作順利進行。
9月8日上午10：50，數(shù)學(xué)系副書記李志輝老師對新生進行了黨建知識講座。首先介紹了系分黨委、分團委的工作體系及運作機制。作為系的政治核心其主要職責和工作制度。接著，講解了對黨員的要求，說明入黨條件，入黨的程序，申請書的遞交，預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的考評等。詳盡全面的介紹讓同學(xué)們對黨委這個組織有了深入的了解和新的認知。提高新生的入黨積極性，為以后黨選拔一批優(yōu)秀人才作了鋪墊。
9月9日上午9：00，輔導(dǎo)員周一鳴老師組織20xx級新生3個班召開了主題班會。3個班分開召開，并請來了20xx級各班班長分專業(yè)到場主持。有導(dǎo)員和學(xué)長學(xué)姐們的幫助，各班班會均很成功，很是活躍。此次班會圍繞班委競選及布置本班本學(xué)期的學(xué)習(xí)工作重點任務(wù)而進行。同學(xué)們都積極參加班委競選，爭取為同學(xué)們服務(wù)。
xxx系在新生入學(xué)教育這塊加大力度來抓，從多方面考慮采取多種措舉保證做好這項工作，取得了成績！
新生入學(xué)教育總結(jié)報告篇八
新的一學(xué)期到來了，新的打算，新的計劃，新的目標，讓我們渙然一新。在那里我們面臨著兩個問題。
第一，如何去遵守學(xué)校的規(guī)章制度呢?
首先，我們務(wù)必要了解到學(xué)校哪些制度，并且還要去逐項的遵守，不得違反，
其次，規(guī)章制度就是為我們學(xué)生設(shè)定的，我們學(xué)生就就應(yīng)當做到，每一天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關(guān)心整個班級體。上課要認真聽講，不要老師在上面講課，而你卻津津有味地在看小說書，或者干其他的事，這樣對待自我不負職責的，只會浪費自我的時間，要明白時間就是生命，那就就應(yīng)怎樣去珍惜時間了吧。
最后，如果要使同學(xué)們進一步的去遵守各項規(guī)章制度的話，那就務(wù)必團結(jié)互助了，看見有人違反的，就立刻上前去制止，并且說服，讓他覺得心服口服。要做一名好的學(xué)生干部，就就應(yīng)處處起帶頭作用，盡自我的一切，去做好每一項工作。
第二，如何使同學(xué)之間的關(guān)系相處融洽呢?這個問題就靠自我了。同學(xué)之間就應(yīng)互相幫忙，團結(jié)友愛。如果同學(xué)有什么事找我?guī)兔Γ視挷徽f，立即答應(yīng)。同學(xué)也就是自我的朋友，所以朋友的事也就是我的事。當然，同學(xué)犯錯誤的話，我也會去指責他并教導(dǎo)他，只要我有潛力，不要理會別人說什么。我應(yīng)當挺身而出，發(fā)揮自我的才智，施展自我的抱負，立志為社會做出不可磨滅的貢獻。同時，我會自覺遵守上面所說的。以實際行動以身作則。共同為班級的榮譽作出最大的努力，做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。踏入校門，嶄新的生活迎之后我們到來了，我們已經(jīng)翻開了人生新的一頁?！耙粋€人什么時候開始停止學(xué)習(xí)，什么時候就開始衰老”。
從這個好處上講，有人到了六、七十歲沒有衰老，因為他還在努力學(xué)習(xí);而有人在十六歲就開始衰老了，因為他已經(jīng)放下了學(xué)習(xí)。我懷著激昂的熱情踏上了------大學(xué)----本科的學(xué)習(xí)歷程，開始了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對學(xué)校教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹，我了解到大學(xué)的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。我校開展的現(xiàn)代遠程教育能讓我透過現(xiàn)代技術(shù)進行自主學(xué)習(xí)，對我們不斷地獲取知識和提高自我的文化素質(zhì)有著十分重要的作用。
從報電大開始，我就做好充分的思想準備，必須要把盡可能多的時間利用起來進行學(xué)習(xí)，合理安排時間，處理好工作，生活和學(xué)習(xí)的矛盾，透過參加《入學(xué)教育》培訓(xùn)，解放了思想，樹立了新的教育理念，轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)觀念，提高了認識。從認識提高方面能夠理解為社會的進步是知識的進步，也是禮貌的進步，社會的禮貌進步是與知識層次高低分不開的。對我來說，是知識層次更進一步了。在學(xué)習(xí)過程中，就應(yīng)有不懂的就請教電大教師，在虛心聽取電大老師的輔導(dǎo)后，努力完成作業(yè)。一有空就鞏固學(xué)過的東西。平時就應(yīng)用心參加電大安排的一切教學(xué)活動，按時來電大聽面授課，節(jié)節(jié)不誤;按要求來電大上網(wǎng)學(xué)習(xí)，次次不缺。另一方面用心參加小組活動，和同學(xué)們在一塊研究不懂的問題，交流學(xué)習(xí)心得和體會，交流學(xué)習(xí)方法和技巧。回到家里，認真閱讀書本的資料，不懂的請教別人。
學(xué)習(xí)是無止境的，知識是永遠學(xué)不完的，要活到老，學(xué)到老，才能適應(yīng)時代的發(fā)展。從領(lǐng)到書的第一天起，我就對所選取的專業(yè)，產(chǎn)生了極大的興趣，認真學(xué)習(xí)各門課程。上述是我透過入學(xué)教育所想到的，透過在電大時所學(xué)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，會使我思想認識得到提高，人生歷程有質(zhì)的飛躍。在作業(yè)方面，考試時盡量做好，爭取取得優(yōu)異成績。電大為我打開了一扇學(xué)習(xí)的大門，教會了我在當今信息社會學(xué)習(xí)的技能。這次學(xué)習(xí)是個良好的開端，我必須會倍加珍惜，爭取提高自我的知識水平，做一名合格的學(xué)生。
新生入學(xué)教育總結(jié)報告篇九
各系要配備工作經(jīng)驗豐富、責任心強、熱情高、樂于奉獻的同志擔任新生輔導(dǎo)員，并于新生入校前將新生輔導(dǎo)員名單報學(xué)生處備案。
二、召開迎新大會。
1.新生入校后，各系要按照學(xué)校的要求，全面部署迎新工作，及時召開迎新大會，對新生的到來表示熱烈的歡迎，同時要重點向新生介紹：學(xué)校的歷史，優(yōu)良傳統(tǒng)，辦學(xué)理念，學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。
2.學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢和辦學(xué)成果。
3.學(xué)院的組織機構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)成員、輔導(dǎo)員及管理人員。
4.專業(yè)特點、學(xué)習(xí)要求、培養(yǎng)目標和就業(yè)方向。
5.北京的地理環(huán)境，經(jīng)濟發(fā)展狀況，氣候特點及學(xué)習(xí)、生活、安全等方面需要注意的一些問題。目的：增強廣大同學(xué)與學(xué)院的深厚感情，增強自豪感和使命感，建立牢固的專業(yè)思想，樹立遠大理想，安下心來，立志在xx學(xué)院度過人生中最重要、最美好的大學(xué)時光。
三、加強校紀校規(guī)教育。
沒有規(guī)矩，不成方圓。要加強對新生的規(guī)章制度教育，增強角色意識。
1.認真組織新生學(xué)習(xí)北京xx職業(yè)學(xué)院《學(xué)生手冊》，重點學(xué)習(xí)《高等學(xué)校學(xué)生行為守則》、《北京xx職業(yè)學(xué)院學(xué)籍管理條例》、《北京xx職業(yè)學(xué)院學(xué)生違紀處分條例》、《北京xx職業(yè)學(xué)院評優(yōu)標準》等。
2.要由資深的輔導(dǎo)員、院領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生解讀各項制度，結(jié)合學(xué)院的專業(yè)特點和歷史，以及正反面的生動例子，樹立廣大同學(xué)的紀律觀念，法制意識，使同學(xué)少走彎路，做遵紀守法的合格公民和優(yōu)秀學(xué)生。
3.做好制度學(xué)習(xí)的考試工作。為了使廣大新生切實了解制度，應(yīng)用制度，遵守制度，學(xué)生處與教務(wù)處將對學(xué)習(xí)制度情況進行一次全面考試，將考試成績作為檢驗各系學(xué)習(xí)成效的依據(jù)。
開學(xué)季，中小學(xué)新生入學(xué)準備全攻略幼教入學(xué)準備小學(xué)新生入學(xué)準備初中新生入學(xué)準備高中新生入學(xué)準備。
4.為了保證廣大新生學(xué)習(xí)制度，提前接受教育，學(xué)校將在新生報到時，發(fā)放北京xx職業(yè)學(xué)院《學(xué)生手冊》和入學(xué)教育有關(guān)資料。
四、隆重舉行開學(xué)典禮。
在新生進校后，學(xué)校隆重舉行新生開學(xué)典禮，內(nèi)容包括：奏國歌、院長致辭、各系主任致辭、教師演講、新生演講、家長代表講話，新生宣誓等，體現(xiàn)熱烈、隆重、關(guān)懷、振奮的主題，使開學(xué)典禮成為新生一個新的起點，一個難忘的紀念日，展示學(xué)院的綜合實力和良好形象。
五、開展名師導(dǎo)航系列講座。
為了幫助廣大新生認識大學(xué)，認識自己肩上的光輝使命，確立正確的世界觀、人生觀和價值觀，以良好的思想狀態(tài)，飽滿的學(xué)習(xí)熱情，健康的心理準備和嶄新的精神面貌，盡快步入正常的大學(xué)學(xué)習(xí)生活，學(xué)生處將邀請一批具有豐富經(jīng)驗的教授名師，開展內(nèi)容豐富的，具有針對性的，富有影響力和感染力的新生入學(xué)系列專題報告會。
六、舉辦新生輔導(dǎo)員培訓(xùn)班。
為適應(yīng)新生教育管理工作的要求，根據(jù)新生的不同特點，開展新生輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作，內(nèi)容包括思想教育、教學(xué)管理、黨團活動、就業(yè)指導(dǎo)、安全管理、后勤服務(wù)、工作方法、心理健康教育等方面，為新生入學(xué)教育工作提供組織保證。
七、積極開展各種調(diào)研活動。
學(xué)生處通過多種形式，在新生中積極開展各種調(diào)研活動，如問卷調(diào)查，組織形式多樣的座談會，征求意見會，以把握新生真實的思想狀況、生活狀況和學(xué)習(xí)狀態(tài)，掌握學(xué)生所面臨的困惑和難題，積極為學(xué)生排憂解難，有針對性地開展新生的教育工作。
一、高度重視新生班集體建設(shè)。
1.建設(shè)健全班團組織。在新生教育第一階段即集中教育階段進行的過程中，新生輔導(dǎo)員就應(yīng)該把選拔新生班級的班團干部作為一項重要的工作來抓，重點是通過對前期活動的考察，初步了解和掌握一部分在工作中表現(xiàn)較為積極主動，并體現(xiàn)出了一定的組織協(xié)調(diào)能力的同學(xué)，作為選拔班團干部的重要依據(jù)。第一年的班團干部配備可以采取任命的辦法，對于條件成熟的班級也可以采取直接選舉的辦法。總之，無論采取哪種形式，一個健全有效的班團干部班子對于一個班集體的健康發(fā)展具有非常重要的意義。
2.做好班團干部的培養(yǎng)教育。新生班級的班團干部配備好之后，各系要盡快組織在工作中經(jīng)驗豐富，成績突出的輔導(dǎo)員對新生班團干部就以下幾個方面進行集中培訓(xùn)：
(1)學(xué)生干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)。較高的思想政治覺悟，高度的責任感，甘于吃苦、樂于奉獻的精神，較強的組織協(xié)調(diào)能力，準確的判斷、冷靜的思考問題能力，良好的表達能力，深入同學(xué)實際，與同學(xué)廣交朋友的能力。
(2)學(xué)生干部應(yīng)樹立的基本觀念。大局觀念，為同學(xué)服務(wù)的觀念，班子中應(yīng)確立領(lǐng)導(dǎo)核心的觀念，始終維護團結(jié)的觀念，分工協(xié)作的觀念，時間觀念，安全觀念，以身作則、率先垂范的觀念，學(xué)生干部能上能下的觀念。
(3)明確班團干部的工作職責和開展工作的方法、原則。要明確地告訴新任班團干部的工作職責和范圍以及應(yīng)承擔的責任，教育他們在開展班務(wù)工作中不斷總結(jié)各種行之有效的工作方法，在涉及班級成員的各項考評中應(yīng)確立“公開、公平、公正”的原則，在涉及班級事務(wù)的決策中應(yīng)確立“民主集中制”的原則，干部之間在工作中應(yīng)確立“相互配合，密切協(xié)作”的原則等。
(4)要注意處理好的幾對關(guān)系。班團干部之間，班團干部與同學(xué)之間，班團干部與輔導(dǎo)員之間，班團干部與院學(xué)生會干部之間，學(xué)習(xí)與工作之間等關(guān)系。
(5)重視班務(wù)工作中較敏感問題的處理。要教育學(xué)生干部注意處理好班級同學(xué)最為關(guān)心、較為敏感的問題。如：班費的管理，評優(yōu)評獎，入黨積極分子的考察、培養(yǎng)，貧困生確定等問題都要從政策、科學(xué)管理的角度給以正確的指導(dǎo)。
3.制定班級工作計劃。新生班級的干部確定之后，輔導(dǎo)員要積極引導(dǎo)班干部根據(jù)所在班級的實際情況制定一個科學(xué)的班級工作計劃，以便于能夠按部就班地開展工作。
4.開展一系列班團活動。新生班級要以班或宿舍為單位和積極開展一系列豐富多彩、小型多群的文體活動，逐漸增強班集體和宿舍同學(xué)之間的凝聚力，以培養(yǎng)同學(xué)們對于班集體的歸屬感和榮譽感。
二、加強班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。
1.引導(dǎo)班級建章立制。各個系要以班為單位，組織新同學(xué)在學(xué)習(xí)學(xué)院一系列規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，并根據(jù)班級實際情況，引導(dǎo)班委會進一步建章立制，明確獎懲原則，為良好班風(fēng)的初步確立奠定基礎(chǔ)。
2.明確分工，落實責任，嚴格班級考勤。各新生輔導(dǎo)員要在明確班干部職責分工的基礎(chǔ)上，嚴格要求各位班干部本著“公開、公平、公正、透明”的原則，認真做好新生學(xué)習(xí)、生活、紀律等全方位的考勤工作?？记诮Y(jié)果應(yīng)定期向班級同學(xué)公布，各系也應(yīng)定期檢查班級考勤情況，確保每項考勤結(jié)果有理有據(jù)。這是保證綜合考評有效實施，良好班風(fēng)最終形成并得以長期堅持的基礎(chǔ)工作。
3.提前學(xué)習(xí)評優(yōu)、入黨等有關(guān)文件精神，引導(dǎo)樹立爭優(yōu)保先目標。新生輔導(dǎo)員要組織新生班提前學(xué)習(xí)“三好”“優(yōu)干”的評選條件及原則，入黨積極分子的選拔培養(yǎng)等有關(guān)精神。鼓勵大學(xué)新同學(xué)把爭優(yōu)保先作為大學(xué)生活的奮斗目標之一。
4.倡導(dǎo)濃郁學(xué)風(fēng)，營造良好班風(fēng)。各系要在新生班級中大力倡導(dǎo)“比、學(xué)、趕、幫”的良好學(xué)風(fēng)和積極進取的競爭意識，努力營造健康向上的良好班風(fēng)。以班級濃郁的積極進取的學(xué)習(xí)氛圍感染同學(xué)，使每一名同學(xué)不掉隊。
5.引導(dǎo)新生確立大學(xué)的奮斗目標。各新生輔導(dǎo)員要引導(dǎo)新生同學(xué)首先制定一個大學(xué)生活的中長期目標。在此基礎(chǔ)上，積極尋求專業(yè)任課老師的配合，再幫助新生制定一個短期目標。針對專業(yè)的特點，輔導(dǎo)員和任課老師應(yīng)指導(dǎo)新生確立一個更容易使他們盡快找到專業(yè)學(xué)習(xí)門道，進入大學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)的目標，而且這一目標應(yīng)該是通過短期的不懈努力就可以達到的。
6.組織各種形式的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會、座談會，積極探討新生學(xué)習(xí)方法。
三、建立副班主任制。
為了充分發(fā)揮高年級優(yōu)秀學(xué)生在指導(dǎo)新生學(xué)習(xí)、生活、工作等方面的“傳、幫、帶”作用，特決定在新生教育工作中設(shè)立副班主任制。
工作時間大致為一年，由本系二年級中具有較強組織能力的優(yōu)秀學(xué)生組成，在輔導(dǎo)員領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，工作范圍涉及新生的學(xué)習(xí)、生活、工作、宿舍文化建設(shè)等。
四、切實加強宿舍管理，努力營造良好的宿舍文化。
1.重視舍長的選拔培養(yǎng)。各系要摒棄以往隨便指定新生宿舍舍長的做法，要以新的思路和辦法慎重地選拔和培養(yǎng)宿舍舍長，以便于在良好的宿舍文化建設(shè)中充分發(fā)揮舍長的核心作用。舍長屬于班級干部中的一員，有權(quán)接受干部培訓(xùn)，并參與優(yōu)秀學(xué)生干部的評選。各系要進一步采取措施，充分調(diào)動舍長的積極性。
2.在輔導(dǎo)員和學(xué)長的幫助下確立新生宿舍生活秩序和行為規(guī)范。新生輔導(dǎo)員要親自參與宿舍舍規(guī)和宿舍成員行為規(guī)范制定，嚴格要求全舍人員遵照執(zhí)行，并不斷對執(zhí)行情況進行監(jiān)督、檢查，確保良好風(fēng)氣的形成。
3.加強宿舍使用電腦的管理。各系要加強對于宿舍電腦使用的管理：
(1)因使用自己電腦而耽誤上課的學(xué)生，經(jīng)教育不思悔改，再次違反者;。
(3)使用自己電腦而影響別人正常休息時間且不聽勸阻者;。
(4)在使用電腦中非法串接線路，存在重大安全隱患者;。
(5)因使用電腦而導(dǎo)致宿舍用電超過限定額度卻拒不負擔超出部分者;。
(6)利用自己的電腦觀看不健康影視，瀏覽不健康網(wǎng)站或網(wǎng)頁者;。
(7)利用自己的電腦從事營利性商業(yè)活動者。
(8)用自己的電腦從事或參與其他非法活動者。
4.想方設(shè)法營造良好的宿舍文化。各系要充分發(fā)揮學(xué)長的作用，以宿舍為單位，廣泛開展談心會、座談會、讀書競賽、知識競賽、象棋等各種文體活動，以增進同學(xué)間的溝通與交流，活躍同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活氣氛，構(gòu)建良好的宿舍文化。
五、建立輔導(dǎo)員談話制度。
輔導(dǎo)員要不斷深入學(xué)生，和學(xué)生談心，以準確了解學(xué)生情況。初步搞清所帶班級中積極上進學(xué)生、不思進取學(xué)生、經(jīng)濟上有困難、思想上有困惑、心理上有壓力學(xué)生的構(gòu)成比例，建立班級各類學(xué)生動態(tài)管理檔案。并分情況，進一步采取有效措施，做好后進學(xué)生的轉(zhuǎn)化、困難學(xué)生的求助工作。同時，要把學(xué)生的思想政治教育和心理指導(dǎo)工作有機結(jié)合起來，有針對性地開展學(xué)生的思想教育，確保學(xué)生思想教育工作取得實效。輔導(dǎo)員和學(xué)生談心后，要及時填寫談心記錄表，以備考核。
六、建立學(xué)生思想狀況動態(tài)監(jiān)督機制。
各系要立足自身特點，切實采取措施，層層落實責任，建立以宿舍舍長、學(xué)長、班級干部、輔導(dǎo)員為支撐的學(xué)生思想、心理、安全狀況動態(tài)監(jiān)督機制，并根據(jù)情況，不斷加以調(diào)整完善。力爭使機制運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)，發(fā)現(xiàn)問題及時，處理措施到位。
七、切實加強對新生輔導(dǎo)員的考核。
學(xué)院要在第二學(xué)期未對新生輔導(dǎo)員進行全面考核，學(xué)生處將對新生輔導(dǎo)員的工作進行抽樣考核。對工作成績突出的新生輔導(dǎo)員進行表彰。(要求新生輔導(dǎo)員提供班集體、班風(fēng)建設(shè)及宿舍管理的計劃和落實情況的一系列材料及與學(xué)生談話的記錄材料)。
八、建立書記、院長、教務(wù)處長、學(xué)生處長、后勤處長、保衛(wèi)處長等信箱，建立一個透明的學(xué)生工作管理監(jiān)督機制。
新生入學(xué)教育總結(jié)報告篇十
以全學(xué)程課外教育計劃為綱，廣泛而深入地開展知校愛校教育、適應(yīng)高中生活教育、學(xué)業(yè)和專業(yè)指導(dǎo)思想、身心健康教育、消防安全教育、法紀安全教育等，增強學(xué)生對學(xué)校的認同感、自豪感，培養(yǎng)責任感和使命感。引導(dǎo)學(xué)生制定科學(xué)的學(xué)業(yè)規(guī)劃，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，促進學(xué)生全面發(fā)展，為實現(xiàn)學(xué)校人才培養(yǎng)目標奠定基礎(chǔ)。
通過新生入學(xué)教育，引導(dǎo)新生了解校史校情校貌，培養(yǎng)愛校情感，引導(dǎo)新生了解學(xué)校教育管理理念，樹立自我管理意識，增強自我管理能力;引導(dǎo)新生了解學(xué)校人才培養(yǎng)模式，了解課程安排和學(xué)習(xí)特點，學(xué)會自主學(xué)習(xí)，養(yǎng)成符合高中特點的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí)和生活;引導(dǎo)新生了解學(xué)科和專業(yè)的基本情況，樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識，明確學(xué)習(xí)目標，正確選擇發(fā)展方向，做好學(xué)業(yè)規(guī)劃。
新生入學(xué)教育和軍訓(xùn)結(jié)合進行，時間為20xx年8月31日至9月14日(星期五)，共15天，內(nèi)地xx班學(xué)生入學(xué)教育另做計劃。
1.高中適應(yīng)教育。
舉辦“認識高中”專題系列講座，開展“學(xué)長輔導(dǎo)”活動，實施“快樂啟程——新生入學(xué)適應(yīng)團體輔導(dǎo)”活動，促使新生班級成員之間盡快相識，消除陌生感、孤獨感，建立友好信任的`人際關(guān)系，幫助新生盡快了解和適應(yīng)高中學(xué)習(xí)和生活，領(lǐng)悟現(xiàn)代高等教育的特色和理念，培養(yǎng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)能力。
2.校史、校情和徐特立思想教育。
通過舉辦專題講座和組織參觀，介紹我校辦學(xué)歷史、優(yōu)良校風(fēng)和發(fā)展現(xiàn)狀，增強新生榮譽感和責任感。宣傳學(xué)校的教育理念和特色、發(fā)展定位和人才培養(yǎng)目標，闡述培養(yǎng)目標的內(nèi)涵，使新生對學(xué)校的歷史、現(xiàn)在和前景有正確的認識，領(lǐng)悟?qū)W校百年歷史積淀的文化和精神，繼承和發(fā)揚學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，明確自己的努力方向。
3.學(xué)業(yè)指導(dǎo)與專業(yè)教育。
加強專業(yè)和學(xué)科指導(dǎo)，組織各專業(yè)知名教授、副教授舉辦有關(guān)學(xué)科、專業(yè)發(fā)展的講座，校、系兩級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)科帶頭人領(lǐng)銜為新生開課，促進新生加快學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)換，激發(fā)并保持新生學(xué)習(xí)熱情。
開設(shè)《高中生安全教育》課程，系統(tǒng)開展安全教育培訓(xùn)，幫助學(xué)生增強法律意識和法制觀念，樹立“安全第一”的觀念，提高自我防范和保護意識，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
組織新生學(xué)習(xí)校紀校規(guī)，簽訂《長沙師范學(xué)校學(xué)生自律承諾書》，營造自覺遵紀守法的氛圍。
5.國防教育和紀律教育。
組織學(xué)生參加軍事訓(xùn)練，抓好作風(fēng)紀律、軍容軍姿、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生工作，舉辦國防教育主題報告會，引導(dǎo)學(xué)生增強國家觀念，激發(fā)愛國熱情，培養(yǎng)較強的組織紀律觀念和團隊精神，提高勞動技能和適應(yīng)艱苦環(huán)境的能力。
進行生活常識教育，向新生介紹飲食起居常識、社交常識、醫(yī)療健康常識、安全常識和體育鍛煉常識，幫助新生了解校園生活常識，熟悉校園周邊環(huán)境，以及學(xué)校生活、娛樂、體育活動、圖書借閱等場所和設(shè)施，提高學(xué)生獨立生活能力。
新生入學(xué)教育總結(jié)報告篇十一
今秋，我?guī)狭艘荒昙?。我所帶的一年級二班共有學(xué)生27人，年齡一般在6周歲左右，我們班的學(xué)生大部分是農(nóng)民工子女,家庭環(huán)境對他們有著一定的影響。在這些學(xué)生中也有幾個學(xué)生上課特別吵，不停的做小動作;有個學(xué)生還常常拿別人的東西;好多學(xué)生在下課時間大吵大鬧的;有幾個學(xué)生作業(yè)不及時完成，即使錯了也不訂正;有的學(xué)生常常將紙扔在地上……我覺得當務(wù)之急是養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這對于學(xué)生的學(xué)習(xí)，個人成長都是非常有利的。
一、對于學(xué)生上課特別吵，不遵守紀律，大聲喧嘩的問題。
一到老師講作業(yè)，學(xué)生聲音非常大，老師講什么其他學(xué)生根本聽不見，一次、兩次還好，長期下去是不行的。這時，我就放慢節(jié)奏，停下來，先讓學(xué)生安靜，讓學(xué)生討論這樣做的結(jié)果是什么，有什么壞處，你應(yīng)該怎么做，再把自己說的做一做，有的學(xué)生經(jīng)過教育，不專心的壞習(xí)慣就改正過來，有的學(xué)生還是不行，我就讓他在班級中找一個學(xué)生學(xué)習(xí)，以他為榜樣來要求自己。這樣嘗試了兩個星期后，學(xué)生在上課時已經(jīng)能做到安靜。
二、對于個別學(xué)生拿別人東西的問題。
在我的班里,有幾次學(xué)生跑來告訴我,他的筆不見了,于是我便幫著查，查著查著原來是在旁邊的同學(xué)那里。我再問旁邊的同學(xué)，他說是他撿到的，小學(xué)生真是天真，將撿到的東西當成是自己的。我問他，這支筆不是你的，你知道?他說知道，我又問，不是你的，那是誰?他說，是別人的。別人的應(yīng)該怎么辦?應(yīng)該還。通過幾次有針對性的教育，并將教育的成果告訴學(xué)生，慢慢的，班級里少東西的事兒少了。
三、對于學(xué)生間的爭吵，如何建立集體觀念的問題。
在一年級，特別是剛?cè)雽W(xué)時，學(xué)生常常堵在辦公室門口，大聲的告訴老師，誰打人了，誰罵人了，誰推人了，這樣既難看，也難聽，影響老師的工作，更不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，危害十分大。其實仔細思考，不難發(fā)現(xiàn)，學(xué)生告訴都是一些雞毛蒜皮的小事情，并不是原則性的大問題，對于這類問題，可以通過對學(xué)生的教育來盡量的減下來，我與學(xué)生一起討論，這些事情完全可以是你讓下，我再讓一下就能解決。我給學(xué)生機會，比比誰能解決這樣的事情，這樣一來，學(xué)生告訴的事情明顯的少了，當然，有些傷團結(jié)的事情還是要重點的加以解決，以免形成惡劣的班級風(fēng)氣。整個班級看起來是面貌煥然一新，非常團結(jié)。
四、對于學(xué)生不認真學(xué)習(xí)，不完成作業(yè)的問題。
要進行必要的思想教育，然后，“查”是十分的關(guān)鍵，自己查與他人查相結(jié)合，長久下來，他也明白了，作業(yè)是要完成的。
通過兩個月的教育，我的這幫學(xué)生上課基本能安靜的學(xué)習(xí)，課間也不大喊大叫了;不再有人去拿別人的東西了，同學(xué)間也能友好相處了;學(xué)習(xí)也是越來越認真，不交作業(yè)的人也越來越少了，地上也十分的干凈。我覺得，一個班集體已經(jīng)初步建成，當然，這與同學(xué)們的努力是分不開的，今后我們還要多學(xué)習(xí)，多工作，爭創(chuàng)文明示范班集體。
很高興成為xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校的一員。作為新生，對于學(xué)校、老師、同學(xué)都充滿新期待。為了讓我們深入了解學(xué)校和老師等一切相關(guān)信息，在開學(xué)這兩天，學(xué)校為我們量身制定一個詳細的新生入學(xué)教育安排。連續(xù)幾天的講座，雖然覺得很辛苦，但我們受益匪淺，學(xué)到了不少有用的東西，也懂得這三年的學(xué)習(xí)時間是何等寶貴，需要迎難而上努力學(xué)習(xí)。
講座一：自身專業(yè)知識與技能
由學(xué)校出色的教師為我們一一詮釋各種專業(yè)的知識與技能，同時結(jié)合自身和身邊的親身經(jīng)歷讓我們清楚了解自身專業(yè)的就業(yè)趨勢，也讓我們重拾中考信心，明白只有在學(xué)校認真學(xué)好專業(yè)知識，獲得一技之長，才能實現(xiàn)人生價值，使我們的未來更上一層樓。我一定要努力完成三年的學(xué)業(yè)，學(xué)好專業(yè)知識，無論三年后是選擇就業(yè)還是升學(xué)，我都有信心，一點一滴筑夢想。我選擇鮠濱，信任鮠濱，它是我們學(xué)子明天的輝煌與驕傲！
講座二：師兄師姐談心得
學(xué)校專門請來優(yōu)秀畢業(yè)生做學(xué)習(xí)經(jīng)驗、工作經(jīng)驗介紹。他們學(xué)業(yè)有成，有的已就業(yè)，有的已升學(xué)。他們一一為我們講述過去三年的學(xué)習(xí)生活與經(jīng)歷。他們在不斷遇挫、不斷堅持后，終究功夫不負有心人，獲得不同成就。他們的經(jīng)歷與行動告訴我們：只有學(xué)好專業(yè)知識，只有不斷堅持與努力，才能收獲成果，實現(xiàn)目標。沒有做不到，只有想不到！我們也會以他們?yōu)榘駱訉W(xué)習(xí)，取長補短，好好珍惜三年的時間，為目標，為前途而奮斗，像師兄師姐一樣為母校爭光。
講座三：形象與禮儀規(guī)范
一個學(xué)生除了要有優(yōu)秀的成績以外，還需擁有一個良好的學(xué)生形象和正確的禮儀規(guī)范。它代表了學(xué)生個人與學(xué)校的形象。這是我們給別人的第一印象，甚至影響他人對我們的評價。所以，學(xué)習(xí)禮儀規(guī)范也是一門重要學(xué)問。這個禮儀講座為我們詳細介紹一個學(xué)生應(yīng)有的形象與禮儀規(guī)范，也使我們明白禮儀規(guī)范的重要性。我們會認真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做到衣著整潔，談吐文明，并擁有一個整潔、陽光的學(xué)生形象。
講座四:法制與教育
我覺得這個講座很重要，同時也為我們帶來一次既有教育意義又生動精彩的法律之旅。青少年法制觀念薄弱，而且青春期容易沖動急躁。青少年學(xué)生往往因缺乏法律知識，年少無知而陷入歧途，甚至走上犯罪道路。這次講座及時為我們補充許多法制知識，就像是一盞明燈，引導(dǎo)我們走正途，健康的成長。我們要增強法律意識，做知法、懂法、守法的學(xué)生。
十分感謝學(xué)校為我們精心安排了新生入學(xué)教育，使我們深入了解中職教育、學(xué)校各項規(guī)章制度、學(xué)校的辦學(xué)特點、人才培養(yǎng)目標和明確以后個人發(fā)展的方向。我們將不辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對我們的期望，嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，努力學(xué)習(xí)，牢固打好基礎(chǔ)知識，掌握專業(yè)技能，做一個德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生，為學(xué)校爭光，成為學(xué)校明日的驕傲！
在這個希望的季節(jié)，我結(jié)束了我的高中生活，同時又迎來了我的大學(xué)生活，我懷著一份激動而又迷茫的心情來到了這個學(xué)校。
在入學(xué)的四天里，我們計算機學(xué)院的學(xué)生接受了入學(xué)教育，在各位老師的講解中，我了解了許多心中不明白的問題，首先在第一堂課中，我感受到這是一所擁有嚴格而又完善制度的`學(xué)校，對于家庭貧困、學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生，學(xué)校都有幫助和鼓勵，這給了我們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上的動力，同時對于違反學(xué)校規(guī)定的學(xué)生又有很嚴格的處分，這種獎罰分明的制度，可以很好的規(guī)范學(xué)生的一言一行。
在老師的講課中我感到受益匪淺，最讓我銘記的是：大學(xué)的成功=身心健康+專業(yè)知識和職業(yè)技能+社會經(jīng)驗+職業(yè)化心理素質(zhì)和團隊意識+旺盛的人生成就欲望，連老師是一個很成功的人，對他的欽佩由心而發(fā)，連老師有問我們“你為什么而活著”我們都是有責任心的人，都是存希望的人，為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著。
每一位老師都是經(jīng)歷過許許多多風(fēng)雨的前輩，他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了許多努力都得不來的知識。
我們應(yīng)該做一位自強不息，追求卓躍的大學(xué)生，在這個學(xué)校的生活我們都應(yīng)該有一個很好的人生規(guī)劃，塑造完美的生活價值觀，在社會實踐和學(xué)習(xí)過程中總結(jié)經(jīng)驗，更為以后的學(xué)習(xí)和進入社會打好堅實的基礎(chǔ)。
最后，希望我在計算機學(xué)院的學(xué)習(xí)深涯中開心快樂。
新生入學(xué)教育總結(jié)報告篇十二
入學(xué)教育是學(xué)生大學(xué)生涯的第一課，是新同學(xué)盡快了解大學(xué)，適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活，樹立新的奮斗目標的重要一環(huán)。為了幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，順利、平穩(wěn)有效地實現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變。現(xiàn)結(jié)合我院實際，就xx級新生入學(xué)教育制定如下方案。
一、教育主題。
積極適應(yīng)，科學(xué)規(guī)劃，做奮發(fā)有為大學(xué)生。
二、教育時間。
xx年9月——10月。
三、教育內(nèi)容及實施辦法。
(—)內(nèi)容。
新生入學(xué)教育主要包括：適應(yīng)性教育、專業(yè)思想教育、愛國愛校教育、文明修養(yǎng)與法紀安全教育、心理健康教育、成才教育。
1、適應(yīng)性教育。
適應(yīng)性教育是大學(xué)新生入學(xué)教育的首要內(nèi)容，目的是讓新生盡快熟悉學(xué)校，熟悉所處環(huán)境，盡快適應(yīng)大學(xué)生活，以較短的時間完成由“高中生”向“大學(xué)生”的轉(zhuǎn)型。
2、專業(yè)思想教育。
向新生介紹專業(yè)培養(yǎng)目標、課程設(shè)置、教師隊伍狀況、就業(yè)前景、就業(yè)發(fā)展方向等等。讓學(xué)生了解本專業(yè)學(xué)習(xí)方法、思想方法、就業(yè)方向、就業(yè)崗位應(yīng)具有何種素質(zhì)和能力等，使新生初步樹立熱愛專業(yè)的思想，為今后的專業(yè)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。各系可結(jié)合本系各專業(yè)的發(fā)展情況及新生情況開展形式靈活的專業(yè)宣傳和教育，注重針對性和有效性。
3、愛國愛校教育。
對學(xué)生進行愛國主義、社會主義、集體主義教育，激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、報效祖國的使命感和自豪感，幫助學(xué)生了解學(xué)校的光輝歷史及優(yōu)良傳統(tǒng)。結(jié)合新生軍訓(xùn)，讓新生更多地了解國防、軍事知識，增強愛國愛黨的責任感、使命感。通過參觀校園、開放實驗室、請優(yōu)秀畢業(yè)生或在校高年級學(xué)生談大學(xué)生活等形式，使新同學(xué)了解學(xué)院、關(guān)心學(xué)院、熱愛學(xué)院。
4、文明修養(yǎng)與法紀安全教育。
旨在使大學(xué)生樹立牢固的法紀觀念和文明意識，增強安全防范意識，強化自律意識，教育學(xué)生自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)定，做文明、守紀的大學(xué)生。各系要結(jié)合軍訓(xùn)，針對本系實際，認真組織新生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(xx版)》，要重點學(xué)習(xí)《陜西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)生日常行為規(guī)范》、《陜西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定》、《陜西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)生違紀處分條例》、《陜西青年職業(yè)學(xué)院評先選優(yōu)及獎勵實施辦法》等規(guī)章制度，并要結(jié)合典型事例，強化學(xué)習(xí)效果。軍訓(xùn)結(jié)束時，學(xué)院將組織考試，檢查新生對《學(xué)生手冊》及學(xué)院規(guī)章制度的掌握程度?？己顺煽儗⒆鳛榧w及個人評優(yōu)的重要指標。
5、心理健康教育。
初入大學(xué)時期被稱為心理“斷乳期”，大學(xué)新生極易產(chǎn)生各種不良心理。新生入學(xué)接受心理健康教育，有利于學(xué)生以正確的心態(tài)面對新的學(xué)習(xí)、生活，更有利于防止今后有關(guān)心理問題的發(fā)生。學(xué)院將邀請有關(guān)專家為新生做心理健康方面專題報告，解答學(xué)生中的各類心理問題，引導(dǎo)學(xué)生形成健康、良好的心態(tài)，做好心理的調(diào)適，提高廣大學(xué)生的心理免疫力，幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。各系、各新生班也要形式多樣地開展新生心理健康教育。
6、成才教育。
旨在引導(dǎo)學(xué)生樹立遠大的理想，合理規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí)，規(guī)劃人生，為他們的成長成才指明奮斗方向。各系要結(jié)合自身情況，以倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)為主，開展不同形式的學(xué)風(fēng)教育，可選擇我院畢業(yè)生中有代表性的成功案例，以其人其事感召新生。亦可組織二、三年級的優(yōu)秀學(xué)生代表及優(yōu)秀畢業(yè)生面向新生開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流等。要求每個新生必須制定個人大學(xué)學(xué)習(xí)發(fā)展計劃。
(二)實施辦法。
xx年新生入學(xué)教育采用集中與分散相結(jié)合的形式，集中教育由學(xué)生處統(tǒng)一安排。分散教育由各系圍繞入學(xué)教育內(nèi)容，可采取講解、宣傳、討論、講座、座談、參觀、考試等多種形式進行入學(xué)教育，學(xué)院將對各系新生入學(xué)教育工作適時進行督導(dǎo)、總結(jié)和推廣。
四、工作要求。
(一)各系要成立新生入學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，加強領(lǐng)導(dǎo)。要根據(jù)本方案，結(jié)合自身實際，擬定本系入學(xué)教育工作方案，并于9月2日前，交學(xué)生處備案。
(二)各系要高度重視新生入學(xué)教育工作，積極組織、認真實施，做好相關(guān)記錄，入學(xué)教育結(jié)束后形成書面材料交學(xué)生處。
(三)新生入學(xué)教育將作為年終各系學(xué)生工作考評的重要依據(jù)。
新生入學(xué)教育總結(jié)報告篇十三
由小學(xué)跨進中學(xué)大門，是初一新生接受教育，學(xué)習(xí)和成長道路中的一個重要的起點，一個質(zhì)的飛躍。這些學(xué)生對中學(xué)的自然環(huán)境和社會環(huán)境都感到陌生和新鮮，尤其是他們的生理和心理都處于驟變而急劇發(fā)展的階段。所以，在主觀上重視，在客觀上改善對初一新生的入學(xué)教育，就顯得非常重要和必要。根據(jù)以往經(jīng)驗，這一工作做好了，以后的教育便少、快、好、省，否則，可能出現(xiàn)多、慢、劣、費有艱難、窘迫的局面。因此，加強對初一新生入學(xué)教育的關(guān)鍵，可主要概括為五條：紀律意識、心理準備、環(huán)境適應(yīng)，安全意識，責任意識。
9月2日-9月6日。
組長：袁長福。
副組長：曾江宏李鵬翔錢日祝。
成員：肖勇平劉華軍劉光志高先長。
七年級各班班主任。
3、進行交通、飲食、衛(wèi)生安全和傳染病防治知識教育，增強安全意識。
4、組織隊列訓(xùn)練和學(xué)做廣播體操。培養(yǎng)學(xué)生集合、帶隊、跑步、帶回、解散、呼口號等正確行為并做好廣播操。
5、加強學(xué)生養(yǎng)成教育和誠信教育。
6、召開“認識自我，邁好中學(xué)第一步”主題班會。
9月2日上午。
1、分班、領(lǐng)取桌凳。
2、班主任常規(guī)工作布置（做好教室、包干區(qū)衛(wèi)生工作）。
各班級。
9月2日下午。
1、組建臨時班委；初定班級公約；班級文化布置等（各班主任）。
各班級。
9月3日上午。
操場。
2、繼續(xù)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則（修訂））》《中學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）》《東固中學(xué)教管理制度》及交通法規(guī)等（各班主任）。
各班級。
9月3日下午。
1、組織學(xué)生參觀高年級學(xué)生宿舍，并對自己內(nèi)務(wù)進行整理。
2、對學(xué)生進行防溺水教育。
3、各班領(lǐng)取教材。
9月4日上午。
1、高效課堂小組建設(shè)、小組長培訓(xùn)。學(xué)習(xí)高效課堂操作流程及評價方法。
各班級。
9月4日下午。
1、召開“認識自我，邁好中學(xué)第一步”主題班會。
2、組織拔河比賽，增強班級凝聚力和集體榮譽感。
各班級。
操場。
9月5日上午。
1、學(xué)生隊列訓(xùn)練和學(xué)做廣播體操。
操場。
各班級。
9月5日下午。
1、參觀東固革命烈士博物館。
東固革命烈士博物館。
9月6日上午。
1、進行列隊、廣播操比賽。
2、學(xué)規(guī)范、守規(guī)范”知識測試（各班主任）。
3、寫好入學(xué)教育心得體會。
操場。
各班級。
1、確保人員到位，由政工處負責落實并對教師到場情況的考核進行做好記載。
2、確?；顒觾?nèi)容的`落實，確保入學(xué)教育的成效。
3、做好活動的總結(jié)，做好活動的記載。
4、在訓(xùn)練期間如發(fā)生意外，班主任要及時把學(xué)生送往醫(yī)院。
特別說明：新生入學(xué)教育期間晚上學(xué)校不做統(tǒng)一安排，班主任要到班上維持紀律，科任老師可到班上熟悉學(xué)生并進行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。各班可利用這些時間把符合高效課堂建設(shè)的班級文化布置好。
新生入學(xué)教育總結(jié)報告篇十四
軍訓(xùn)過后，2018級酒店管理一班的全體新生在七教402教室接受新生入學(xué)教育。由張蕾院長等代表講話，向所有新生介紹學(xué)校課程設(shè)置以及人才培養(yǎng)方案以及未來的就業(yè)發(fā)展前景。自入學(xué)以來，該班所有學(xué)生表現(xiàn)良好，具體情況如下：
一）大多數(shù)新生積極到課，除卻合唱隊的同學(xué)偶爾因為訓(xùn)練要求請假?？记诎嚅L每天都會負責地記錄好出勤情況。
二）新生課堂上表現(xiàn)良好，上課認真聽講，并且積極回答老師所提出的問題，大多數(shù)學(xué)生都積極配合教師的工作。
三）新生積極完成課后作業(yè)，有時也會及時訂正好作業(yè)。待老師要求抽查作業(yè)的時候，大多數(shù)人都能夠及時上交。
與此同時，我們也清醒地認識到，目前還存在著不少的問題：
一）早自習(xí)，讀書聲音不夠洪亮，有些學(xué)生不開口讀書。
二）課后時間去圖書館閱讀的人較少，課余時間大多數(shù)人沉浸在手機聊天和打游戲之中。
三）學(xué)生極少與任課老師交流學(xué)習(xí)問題，平時課間同學(xué)之間也極少有交流。
對于以上存在的這些問題，我們一定要引起高度重視，認真負責地加以解決。在后期，我們會加以改進，具體做好以下幾個方面：
一）安排班干部監(jiān)督班上的同學(xué)進行早讀，讀書聲音小者，將給予適當?shù)奶嵝?。如若學(xué)生仍然不能做到大聲地朗讀，班干部可以要求該生好好反思。并且下次面向全班同學(xué)念1000多字的檢討書。
二）每周班長負責推薦一本好書，鼓勵學(xué)生多去圖書館閱讀。另外，學(xué)生可適當準備好一本摘抄本，將自己覺得好的段句記錄下來，如若有獨特的心得，也可以寫在摘抄本上。老師安排學(xué)習(xí)委員每個月檢查一次閱讀摘抄筆記的情況。不合格者，要做好檢討，另外，下次還要加大閱讀量。
三）鼓勵學(xué)生多與任課老師交流，對表現(xiàn)積極者給予適當?shù)莫剟?，例如加分，獎筆記本之類，一個月評選出三名與任課老師積極交流的學(xué)生，分別給予不同獎勵。
為了打造一個優(yōu)秀的班集體，讓2018級酒店管理一班的學(xué)生得到更好的發(fā)展，旅游學(xué)院辦公室全體成員會更加銳意進取，奮發(fā)有為，讓我們學(xué)院的學(xué)生越來越好！
新生入學(xué)教育總結(jié)報告篇十五
各系、繼續(xù)教育學(xué)院：
入學(xué)教育是學(xué)生大學(xué)生涯的第一課，是新同學(xué)盡快了解大學(xué)，適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活，樹立新的奮斗目標的重要一環(huán)。為了幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，順利、平穩(wěn)有效地實現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)結(jié)合我院實際，就xx級新生入學(xué)教育制定如下方案。
積極適應(yīng)，科學(xué)規(guī)劃，做奮發(fā)有為大學(xué)生。
xx年9月——10月。
（—）內(nèi)容。
新生入學(xué)教育主要包括：適應(yīng)性教育、專業(yè)思想教育、愛國愛校教育、文明修養(yǎng)與法紀安全教育、心理健康教育、成才教育。
1、適應(yīng)性教育。
適應(yīng)性教育是大學(xué)新生入學(xué)教育的首要內(nèi)容，目的是讓新生盡快熟悉學(xué)校，熟悉所處環(huán)境，盡快適應(yīng)大學(xué)生活，以較短的時間完成由“高中生”向“大學(xué)生”的轉(zhuǎn)型。
2、專業(yè)思想教育。
打下良好的.基礎(chǔ)。各系可結(jié)合本系各專業(yè)的發(fā)展情況及新生情況開展形式靈活的專業(yè)宣傳和教育，注重針對性和有效性。
3、愛國愛校教育。
對學(xué)生進行愛國主義、社會主義、集體主義教育，激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、報效祖國的使命感和自豪感，幫助學(xué)生了解學(xué)校的光輝歷史及優(yōu)良傳統(tǒng)。結(jié)合新生軍訓(xùn)，讓新生更多地了解國防、軍事知識，增強愛國愛黨的責任感、使命感。通過參觀校園、開放實驗室、請優(yōu)秀畢業(yè)生或在校高年級學(xué)生談大學(xué)生活等形式，使新同學(xué)了解學(xué)院、關(guān)心學(xué)院、熱愛學(xué)院。
4、文明修養(yǎng)與法紀安全教育。
旨在使大學(xué)生樹立牢固的法紀觀念和文明意識，增強安全防范意識，強化自律意識，教育學(xué)生自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)定，做文明、守紀的大學(xué)生。各系要結(jié)合軍訓(xùn)，針對本系實際，認真組織新生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊（xx版）》，要重點學(xué)習(xí)《陜西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)生日常行為規(guī)范》、《陜西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定》、《陜西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)生違紀處分條例》、《陜西青年職業(yè)學(xué)院評先選優(yōu)及獎勵實施辦法》等規(guī)章制度，并要結(jié)合典型事例，強化學(xué)習(xí)效果。軍訓(xùn)結(jié)束時，學(xué)院將組織考試，檢查新生對《學(xué)生手冊》及學(xué)院規(guī)章制度的掌握程度?？己顺煽儗⒆鳛榧w及個人評優(yōu)的重要指標。
5、心理健康教育。
初入大學(xué)時期被稱為心理“斷乳期”，大學(xué)新生極易產(chǎn)生各種不良心理。新生入學(xué)接受心理健康教育，有利于學(xué)生以正確的心態(tài)面對新的學(xué)習(xí)、生活，更有利于防止今后有關(guān)心理問題的發(fā)生。學(xué)院將邀請有關(guān)專家為新生做心理健康方面專題報告，解答學(xué)生中的各類心理問題，引導(dǎo)學(xué)生形成健康、良好的心態(tài)，做好心理的調(diào)適，提高廣大學(xué)生的心理免疫力，幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。各系、各新生班也要形式多樣地開展新生心理健康教育。
6、成才教育。
旨在引導(dǎo)學(xué)生樹立遠大的理想，合理規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí)，規(guī)劃人生，為他們的成長成才指明奮斗方向。各系要結(jié)合自身情況，以倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)為主，開展不同形式的學(xué)風(fēng)教育，可選擇我院畢業(yè)生中有代表性的成功案例，以其人其事感召新生。亦可組織二、三年級的優(yōu)秀學(xué)生代表及優(yōu)秀畢業(yè)生面向新生開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流等。要求每個新生必須制定個人大學(xué)學(xué)習(xí)發(fā)展計劃。
（二）實施辦法。
xx年新生入學(xué)教育采用集中與分散相結(jié)合的形式，集中教育由學(xué)生處統(tǒng)一安排。分散教育由各系圍繞入學(xué)教育內(nèi)容，可采取講解、宣傳、討論、講座、座談、參觀、考試等多種形式進行入學(xué)教育，學(xué)院將對各系新生入學(xué)教育工作適時進行督導(dǎo)、總結(jié)和推廣。
（一）各系要成立新生入學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，加強領(lǐng)導(dǎo)。要根據(jù)本方案，結(jié)合自身實際，擬定本系入學(xué)教育工作方案，并于9月2日前，交學(xué)生處備案。
（二）各系要高度重視新生入學(xué)教育工作，積極組織、認真實施，做好相關(guān)記錄，入學(xué)教育結(jié)束后形成書面材料交學(xué)生處。
（三）新生入學(xué)教育將作為年終各系學(xué)生工作考評的重要依據(jù)。
新生入學(xué)教育總結(jié)報告篇十六
新生入學(xué)教育是整個高中教育的起點，對高中生的健康成長和全面發(fā)展有著重要的導(dǎo)航作用。為切實做好入學(xué)教育工作，學(xué)院特別根據(jù)學(xué)校方案做好準備工作。
我院根據(jù)學(xué)校方案把入學(xué)教育內(nèi)容主要有理想道德信念教育、專業(yè)思想教育、校紀校規(guī)教育、適應(yīng)性教育等多項主題教育。
專業(yè)思想與學(xué)習(xí)適應(yīng)性教育是高校思想政治教育工作的重要內(nèi)容，直接影響到學(xué)生能否在高校中健康成長與成才。我院在這一階段主要介紹專業(yè)的基本情況、培養(yǎng)方案、課程設(shè)置、專業(yè)培養(yǎng)目標與學(xué)習(xí)要求、學(xué)科發(fā)展的現(xiàn)狀、前景及對學(xué)生學(xué)習(xí)的建議等。
開展學(xué)習(xí)適應(yīng)性教育，介紹高中教學(xué)的方法、特點，包括如何聽課、如何記筆記、如何利用圖書館、如何使用資料室等。學(xué)習(xí)學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，使新生了解學(xué)籍管理的有關(guān)辦法。幫助新生適應(yīng)高中學(xué)習(xí)，使他們對高中學(xué)習(xí)方法和教學(xué)特點等進一步了解，盡快掌握學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺性和積極性。
為新生做行為規(guī)范教育，分別就《高等學(xué)校學(xué)生行為準則》、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《蘇州科技學(xué)院學(xué)生違紀處分條例》等進行講解。讓學(xué)生盡快熟悉國家、學(xué)校有關(guān)高中生管理方面的規(guī)定和文件，教育學(xué)生自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，對新生可能會出現(xiàn)的問題提前進行預(yù)戒性教育，使學(xué)生樹立法紀觀念和文明意識，增強安全防范意識，做文明守紀的'高中生。
開展生活適應(yīng)性教育，主要介紹高中教學(xué)設(shè)施和高中生活一般規(guī)律，如作息制度、宿舍管理制度等，讓新生熟悉校園環(huán)境，盡快適應(yīng)高中生活，增強新生獨立生活的能力。
愛校感恩教育是推進校園文化建設(shè)、促進學(xué)生全面發(fā)展的一項重要舉措。通過參觀校園、開放實驗室、請優(yōu)秀畢業(yè)生或在校高年級學(xué)生談高中生活等形式，使新同學(xué)了解新家、熟悉新家、熱愛新家。
團隊協(xié)作是大局意識、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。團隊精神的基礎(chǔ)是尊重個人的興趣和成就。一個懂得協(xié)作、善于協(xié)作的學(xué)生，是推動班級工作前進的極好的潤滑劑。
堅持“以人為本，促進發(fā)展，立足教育，重在預(yù)防”的工作理念，切實加強高中新生的心理健康教育。通過組織新生心理健康普查、學(xué)習(xí)《高中生心理健康指南》、舉辦新生心理適應(yīng)報告會，對新生進行系統(tǒng)的心理健康知識宣傳教育，有針對性的開展生活適應(yīng)性引導(dǎo)、人際關(guān)系適應(yīng)性引導(dǎo)和學(xué)習(xí)適應(yīng)性引導(dǎo)，幫助新生盡快適應(yīng)高中生活，順利完成角色轉(zhuǎn)變。
通過宣講、講座的方式，幫助新生熟悉學(xué)校各項資助政策，如：國家獎學(xué)金評定辦法、學(xué)生勤工助學(xué)管理辦法、國家助學(xué)貸款工作實施細則等，多渠道、全方位幫助新生解決實際問題。同時開展“自強、自立、自尊”教育，教育家庭經(jīng)濟困難新生珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機會，增強艱苦奮斗、成長成才的信心和勇氣。教育學(xué)生學(xué)會健康的消費方式，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)。
新生入學(xué)教育總結(jié)報告篇一
大家好！我校高一新生為期四天的入學(xué)教育活動圓滿結(jié)束了，在這次活動中，你們在熱浪中揮灑著自己的汗水，你們在烈日下繼續(xù)著自己的執(zhí)著，你們展現(xiàn)了自己搏擊困難的信心和勇氣，展現(xiàn)了自己戰(zhàn)勝困難的意志和毅力，展現(xiàn)了新一代二高學(xué)子良好的精神風(fēng)貌，這次活動之所以取得了圓滿的成功，是因為有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，有政教處、年級組、體育藝術(shù)組領(lǐng)導(dǎo)、老師的精心組織，有各位班主任老師的認真負責以及同學(xué)們的拼搏努力。在此請允許我代表學(xué)校向全體教練員、班主任、和參與活動的有關(guān)老師表示衷心的感謝！向參加活動的高一新生致以親切的問候！
同學(xué)們，在這次活動中全體班主任老師早起晚歸，全天和同學(xué)們在一起，盡職盡責；年級組、政教處領(lǐng)導(dǎo)、老師精心組織、跑前跑后；六位體育教師認真訓(xùn)練、嚴格要求；藝術(shù)老師細心指導(dǎo)，認真負責；我們的老師們表現(xiàn)出了二高教師敬業(yè)奉獻、嚴謹治學(xué)、愛生如子的優(yōu)秀品質(zhì)。新生入學(xué)教育活動不僅是一次嚴峻的體力的考驗，更是一次嚴峻的毅力的考驗，在這次考驗當中，有的同學(xué)汗水像小溪一樣往下直流，衣服全部濕透，但是他們咬緊牙關(guān)，始終站立如松，行走如風(fēng)，隊形一直保持整齊，動作一直非常規(guī)范，精神一直斗志昂揚。
在此起彼伏嘹亮的歌聲中，在左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)震天的操練聲中，在跑步行進整齊的步伐聲中，我們的心靈像鮮艷的國旗一樣飄逸，我們的青春像國旗上的金星一樣閃光；我們的意志如挺拔的青松一樣剛勁，我們的體魄如剛勁的青松一樣堅強。所有這些，我們老師看在眼里，記在心上，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香，我們只能說：同學(xué)們，今天讓你們多吃苦，就是為了將來讓你們少吃苦；今天讓你們多流汗，就是為了將來讓你們少流汗；今天讓你們多體驗跋涉的艱辛，正是為了將來讓你們多經(jīng)歷前途的平坦。讓我們無比高興的是，在入學(xué)前的這一次考驗中，你們勝利了！事實證明，你們是優(yōu)秀的新一屆二高學(xué)子，你們是優(yōu)秀的新世紀青年！
同學(xué)們，入學(xué)教育活動結(jié)束了，隨之而來的是緊張、充滿挑戰(zhàn)性而富有意義的學(xué)習(xí)生活，在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中，希望同學(xué)們以這次入學(xué)教育活動為起點，努力做到以下幾點：
一、要樹立遠大理想，培養(yǎng)科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，把“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”這二十個字作為我們的行動指南。
二、要]嚴于律己，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，嚴守學(xué)校紀律，同學(xué)之間禮讓謙和，言談舉止文明禮貌。樹立集體觀念，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明寢室，爭文明班級，建文明校園。
三、要珍惜三年的學(xué)習(xí)生活，珍惜自己青春的黃金時期，努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏，在學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己，把自己培養(yǎng)成為一名政治堅定、品德高尚、知識廣博、作風(fēng)過硬的優(yōu)秀的新世紀高素質(zhì)人才。
最后，祝各位老師身體健康，工作愉快，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，健康成長，理想成真！
新生入學(xué)教育總結(jié)報告篇二
新生入學(xué)教育是新生入學(xué)接受的第一個大的教育科目。是新生教育的開始，俗話說萬事開頭難，開好頭對于工作的實施有著重要的作用，不僅關(guān)系新生工作的開展，還關(guān)系到新生的大學(xué)發(fā)展，為此，我們高度重視，不斷總結(jié)，一方面配合學(xué)校學(xué)院兩級開展工作，另一方面，我們也積極探索，有針對性的開展特色活動，特此總結(jié)如下：
六、注意發(fā)揮模范典型的作用，通過典型帶動教育，通過典型感化教育，這典型不僅有內(nèi)部學(xué)生典型，還有學(xué)長輔導(dǎo)員典型模范作用。
新生入學(xué)教育總結(jié)報告篇三
我們五年級語文組是一個積極向上的群體。其中，既有朝氣蓬勃的青年教師，又有開拓創(chuàng)新的中年教師，各種性格的我們聚集在一起，在各自的工作崗位上努力奮斗著……經(jīng)過幾個學(xué)期的磨合，團隊的成員揚眾人之長，棄個人之短，形成了團結(jié)、互助、和諧的團隊氛圍，每位成員都能本著“勤學(xué)、善思、細研、實干”的準則，積極開展教育教學(xué)及教研工作，取得了一定的成效。
我們組是一個團結(jié)的小組，資源共享是我們的特色。開學(xué)初我們會聚在一起商量商量本學(xué)期教學(xué)工作的主要方向，聊聊達成這個方向的主要手段。對于上級交給的任務(wù)我們總能群策群力，同舟共濟。就比如這個學(xué)期的“童心習(xí)作”訓(xùn)練活動。我們不僅商量練習(xí)的形式、練習(xí)的時間、練習(xí)的主題，還安排好監(jiān)考、講評的次序。但因為訓(xùn)練的時間短、任務(wù)緊，監(jiān)考與講評的次數(shù)根本不能均衡，即使如此沒有一個老師推諉埋怨，都是主動承擔任務(wù)，結(jié)果取得了喜人的成績。
又比如“三浦杯”教學(xué)展示活動時，麻旭華與胡安蓮老師都要做教學(xué)展示。當兩位老師接到任務(wù)的那一刻開始，組里的老師們也隨著開始忙碌起來。辦公室里我們一起討論教學(xué)內(nèi)容的.取舍，教學(xué)策略的選擇；教室里我們一起走入文本，感受課堂效果；甚至是回家路上也不忘聊上幾句。展示的是兩位老師，出謀劃策的卻是六個人。因為組員的傾心付出，課堂展示取得了成功。
xx年我們組收獲頗豐。先說說學(xué)生層面：
1、“童心習(xí)作”現(xiàn)場賽16人參賽均獲獎，其中11人獲得一等獎，一等獎的獲獎數(shù)量居全縣第一。六位指導(dǎo)師都被評為優(yōu)秀指導(dǎo)師。
2、“新華杯”暑假讀好書征文成績喜人：一等獎10人，二等獎11人，三等獎19人。還有“書香相伴”“乘著夢想的翅膀”等征文比賽也成績斐然。
再說說教師層面：胡安蓮執(zhí)筆的課題被列為省重點課題。胡小曼老師的論文發(fā)表在國家級刊物上。胡安蓮、李容貌、麻旭華老師的教學(xué)設(shè)計獲得了縣一等獎，麻旭華、李容貌老師的教學(xué)案例分別獲得了縣一等獎、三等獎，素養(yǎng)提升比賽“技能展示”環(huán)節(jié)李容貌、麻旭華老師分別獲得第一名、第三名的好成績。胡安蓮老師還做了市級公開課的展示。
本學(xué)期,我們學(xué)年組在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，年組的每一位成員工作兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，以課程改革為契機，以課程標準的基本理念為指導(dǎo)，從規(guī)范入手，有目的，有計劃，有步驟地進行課程改革實驗，加強課堂教學(xué)改革研究，以全面提高本組語文教學(xué)水平及語文教學(xué)質(zhì)量。
我們每位教師都遵守教師職業(yè)道德，注重教師形象。我們語文組內(nèi)正氣高、團結(jié)好，在校內(nèi)外有良好影響，能出色、按時完成上級交給的各項任務(wù)；教研組教師事業(yè)心強，重視自身素質(zhì)提高，能按要求參加高層次學(xué)歷進修。確立“為了一切學(xué)生”的思想，在排查摸底的基礎(chǔ)上，精心設(shè)計導(dǎo)學(xué)案.
把教學(xué)過程的每個環(huán)節(jié)都落實到實處，扎實進行教學(xué)常規(guī)管理。本組教師都能在新課程理念的指導(dǎo)下，把“備課”作為自己個性化創(chuàng)造過程的真實記錄，變備“課”為備“人”，變備“形”為備“神”；體現(xiàn)出教學(xué)目標多元性、新知學(xué)習(xí)的探索性、教學(xué)過程的活動性、教學(xué)內(nèi)容的實際性、課外活動的開放性。利用周三集體備課時間,集思廣益，取長補短,精心設(shè)計導(dǎo)學(xué)過程，精心選擇導(dǎo)學(xué)方法，精心設(shè)計題型訓(xùn)練。堅持“以人為本，促進學(xué)生全面發(fā)展，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”，以“自主——創(chuàng)新”課堂教學(xué)模式的研究與運用為重點，努力實現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量，課堂高效率。
我們把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進教學(xué)的有力手段。
對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展；既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合，定量采用等級制，定性采用評語的形式，更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進步，具備了什么能力。使評價結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進學(xué)生的發(fā)展。
新生入學(xué)教育總結(jié)報告篇四
同學(xué)們，為期一周的軍訓(xùn)，今天就要圓滿結(jié)束了。剛才軍訓(xùn)團團長已對這次軍訓(xùn)作了總結(jié)，我非常同意。這次軍訓(xùn)，在我校的領(lǐng)導(dǎo)下，在承訓(xùn)部隊官兵以及學(xué)校各部門和同學(xué)們的共同努力下，克服了種種困難，較好地按計劃完成，達到了預(yù)期目的。一周時間雖短，但收獲還是比較大的，同學(xué)們受到了教育，經(jīng)受了磨煉，體會是深刻的。我就這次軍訓(xùn)的收獲講幾點意見：
一、通過軍訓(xùn)，增強了同學(xué)們的國防觀念和安全意識。
通過軍訓(xùn)動員，開設(shè)國防知識課和安全教育課，進行了嚴格的軍事訓(xùn)練。同學(xué)們的國防觀念和安全意識得到了顯著提高，國防意識和安全意識的提高，極大地增強了同學(xué)們參加軍訓(xùn)的積極性和自覺性，有力地推動了整個軍訓(xùn)工作的順利開展。
二、通過軍訓(xùn)，同學(xué)們受到了解放軍的好思想、好傳統(tǒng)、好作風(fēng)的教育。
軍訓(xùn)中，教官們以高度的政治熱忱和政治責任感，嚴格要求，嚴格訓(xùn)練，他們不怕羞，不怕累，夜以繼日地工作，精心施教，課后還積極與同學(xué)們談心，做思想工作，積極開展演練科目和文娛節(jié)目的組織和輔導(dǎo)，充分體現(xiàn)了現(xiàn)代軍人無私奉獻的精神。在訓(xùn)練中，同學(xué)們與教官朝夕相處，教官們嚴謹?shù)能娙俗黠L(fēng)，吃大苦耐大勞的奉獻精神，使同學(xué)們深受教育，下決心向解放軍學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)解放軍全心全意為祖國、為人民的好思想，學(xué)習(xí)解放軍的愛國主義、集體主義和社會主義精神。以解放軍為榜樣，遵守紀律，服從命令，聽指揮，刻苦訓(xùn)練，同學(xué)們既掌握了基本的軍事知識，又磨煉了意志。
三、通過軍訓(xùn)，有力地促進了校風(fēng)校紀的建設(shè)。
軍訓(xùn)是艱苦的，對每位同學(xué)都是一次考驗和磨煉，他洗刷了我們身上的嬌氣，鍛煉了身體，磨煉了意志;加強了組織紀律性，增強了集體觀念，培養(yǎng)了良好的生活習(xí)慣。一個團結(jié)、堅強、嚴肅、活潑、昂揚上進的作風(fēng)已經(jīng)在我們10級中形成，這必將有力地推動校風(fēng)校紀建設(shè)和校園文明建設(shè)。
同學(xué)們，從8月24日開始軍訓(xùn)，到今天已圓滿結(jié)束了。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)希望同學(xué)們把軍訓(xùn)的收獲，軍訓(xùn)的成果鞏固下來，把在軍訓(xùn)中練就的好思想、好作風(fēng)貫穿到今后三年的學(xué)習(xí)和生活中，學(xué)會做人、學(xué)懂本領(lǐng)，把自己培養(yǎng)成德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。
最后，我建議再一次以熱烈掌聲向全體承訓(xùn)部隊官兵表示衷心的感謝。
新生入學(xué)教育總結(jié)報告篇五
為期四天的入學(xué)教育即將畫上圓滿的句號，這四天來我們緊張而又忙碌，充實并收獲著。20xx級高一新生入學(xué)教育在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，學(xué)生處、年級組圍繞學(xué)校辦學(xué)理念，本著嚴謹求實的原則，制定了詳細的新生入學(xué)教育計劃，開展了豐富多彩的富有教育意義的活動：從校史介紹到優(yōu)秀校友學(xué)習(xí)經(jīng)驗的分享，從行為規(guī)范教育到消防安全教育，更有專家的勵志演講，從內(nèi)務(wù)整理學(xué)習(xí)到評比，從班級進退場評比到“站在新的起跑線上”演講比賽等。這些活動的開展離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持，離不開學(xué)生處、年級管理小組的精心策劃，離不開20xx級所有高一新生的全身心投入，更凝聚著各班班主任的智慧和心血。
新生入學(xué)教育是高中教育的一個重要的環(huán)節(jié)，是學(xué)科教學(xué)所缺少的重要一環(huán)，是我們同學(xué)從初中升入高中完成人生角色、目標任務(wù)、學(xué)習(xí)方法轉(zhuǎn)換的重要一課。幾天來，我們欣喜地看到同學(xué)們正在進行著新的蛻變：從第一次離開父母的悵然若失到學(xué)會堅強，從邁入新學(xué)校的新奇興奮到專注投入地學(xué)習(xí)，看著大家在講座報告時的凝神靜氣的神情，寫入學(xué)教育日記時的若有所思，班主任講解時的神情專注，做操時臉頰上的汗珠。我們能感覺到大家對高中學(xué)習(xí)生活的一種向往、憧憬和執(zhí)著。
入學(xué)教育已告一段落，但這并不是結(jié)束，而是高中學(xué)習(xí)生涯的開啟。隨之而來的是緊張、充滿挑戰(zhàn)性而富有意義的學(xué)習(xí)生活，在今后的學(xué)習(xí)生活中，希望同學(xué)們以這次入學(xué)教育活動為起點，努力做到以下幾點：
一、要樹立遠大理想，培養(yǎng)科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，把“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強”這四句話作為我們的行動指南。
二、要嚴于律己，遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生一日常規(guī)》，同學(xué)之間禮讓謙和，言談舉止文明禮貌，把入學(xué)教育的.所思所想所感悟到的內(nèi)化為自己的行為。樹立集體觀念，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明寢室，爭文明班級，建文明校園。
三、要珍惜三年的高中學(xué)習(xí)生活，珍惜人生的黃金時期，努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏，在學(xué)習(xí)生活中磨煉自己、塑造自己、展示自己，把自己培養(yǎng)成為一名品德高尚、知識廣博、舉止優(yōu)雅的高素質(zhì)人才。
同學(xué)們，高中是人生中最關(guān)鍵的時期，在新學(xué)期伊始，讓我們懷揣夢想，在人生的新起點上扎實走好每一步，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績和健康成長的業(yè)績書寫人生履歷。讓我們憧憬更美好的明天，再一次踏上征途！
新生入學(xué)教育總結(jié)報告篇六
剛剛步入大學(xué)的學(xué)生大多數(shù)缺乏對社會的基本認知，防騙、防盜、自我保護意識淡薄。遇到具體的安全問題時，他們常常束手無策，不知如何面對和處理。發(fā)生在大學(xué)生群體中的安全問題屢見不鮮，諸如、傳銷等，面對不法分子五花八門的騙術(shù)，在醫(yī)學(xué)新生中開展安全教育就顯得尤為重要。高校應(yīng)該重視和加強大學(xué)生安全教育，根據(jù)大學(xué)生自身特點和校園生活特點，貼近實際，調(diào)動他們的積極性和主動性，開展行之有效的醫(yī)學(xué)新生安全教育。安全教育包括的內(nèi)容多種多樣,主要有思想意識安全、人身安全和財產(chǎn)安全，安全教育的著眼點應(yīng)是教育學(xué)生樹立自我保護意識，培養(yǎng)學(xué)生解決和應(yīng)對實際安全問題的能力。盡早對醫(yī)學(xué)新生進行安全教育可以減少甚至避免一些不利于大學(xué)生人身、財產(chǎn)安全的事件發(fā)生，同時有利于培養(yǎng)和增強大學(xué)生的安全意識，為其日后走出校門更好地適應(yīng)社會打下良好的基礎(chǔ)。
2專業(yè)思想教育。
現(xiàn)今，一些醫(yī)學(xué)新生對自己所學(xué)專業(yè)及今后的發(fā)展方向并不十分了解，不清楚自己入學(xué)后將要學(xué)習(xí)什么、各類醫(yī)學(xué)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)對日后的.工作究竟會起到什么樣的作用。這些學(xué)生對學(xué)業(yè)感到困惑和迷茫，所以在入學(xué)后對醫(yī)學(xué)新生進行有針對性的專業(yè)思想教育非常重要，可以幫助他們明確所學(xué)專業(yè)的性質(zhì)、教學(xué)內(nèi)容、培養(yǎng)目標以及最終的職業(yè)方向，從而對自己大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活有一個清晰、明確的認識。大多數(shù)學(xué)生以為升入大學(xué)就可以徹底放松，不必再像高中那樣為了高考而“披星戴月”。殊不知，大學(xué)生尤其是醫(yī)學(xué)生要想在學(xué)業(yè)上有所建樹，在專業(yè)技能上有所突破，仍然需要腳踏實地、勤奮努力。大多數(shù)學(xué)生明白大學(xué)學(xué)習(xí)的重要性，也愿意延續(xù)高中的學(xué)習(xí)態(tài)度，但他們自制能力不強、自學(xué)能力有待提高。因此，在醫(yī)學(xué)生入學(xué)初期，就對其開展專業(yè)思想教育，使其樹立自主學(xué)習(xí)的意識，明確學(xué)習(xí)目標，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，結(jié)合專業(yè)發(fā)展需要廣泛涉獵相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)知識，同時也從興趣出發(fā)，發(fā)現(xiàn)自身所長，在學(xué)好醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識的同時，盡早做好專業(yè)定位及職業(yè)生涯規(guī)劃。
3職業(yè)生涯規(guī)劃。
如今大學(xué)生的流行語中不乏“迷茫”、“困惑”、“彷徨”等詞語，即便對于醫(yī)學(xué)這種專業(yè)定位相對專一的學(xué)科也是如此，這也恰恰反映了當代大學(xué)生對未來職業(yè)發(fā)展感到不安的心理狀態(tài)。如何幫助醫(yī)學(xué)新生消除困惑與迷茫，在最短的時間內(nèi)對未來有一個清晰、明確的認識，學(xué)校和教師起著至關(guān)重要的作用。若能在新生入學(xué)之初便對其開展有關(guān)職業(yè)定位、未來發(fā)展等的相關(guān)教育，從入學(xué)伊始就讓學(xué)生明白自己將來從事的職業(yè)是什么、職業(yè)發(fā)展前景怎么樣，將有助于學(xué)生在之后的學(xué)習(xí)中明白“為什么”，進而知道“怎么做”。對醫(yī)學(xué)新生進行職業(yè)生涯規(guī)劃教育就是指導(dǎo)學(xué)生在認識自我的基礎(chǔ)上，根據(jù)自己的專業(yè)特長以及知識結(jié)構(gòu)，結(jié)合醫(yī)學(xué)知識的不斷發(fā)展以及社會的實際需求，對將要從事的醫(yī)療行業(yè)以及要達到的職業(yè)目標進行詳細規(guī)劃。開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育的重點就是要讓學(xué)生明確從事社會上任何職業(yè)都應(yīng)具備以下6個要素：
(1)服務(wù)社會：始終樹立和奉行服務(wù)社會的宗旨和信念;。
(2)學(xué)術(shù)理解：對所從事職業(yè)的學(xué)術(shù)背景、基本理論及其發(fā)展趨勢有所理解和把握;。
(3)社會實踐：實踐技能的形成除了必要的理論指導(dǎo)外，主要靠經(jīng)驗的積累;。
(4)決策技能：這是一種高層次的職業(yè)素質(zhì);。
(5)經(jīng)驗學(xué)習(xí)：經(jīng)驗學(xué)習(xí)不同于程序化的學(xué)習(xí)，主要依靠感悟能力;。
(6)團隊精神：應(yīng)當以團隊的規(guī)范指導(dǎo)自己的職業(yè)行為，從而不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng)。醫(yī)學(xué)新生要想達到醫(yī)學(xué)的頂峰，除了具備豐富的理論知識外，還要有長期的實踐經(jīng)驗;不僅要有獨樹一幟的醫(yī)學(xué)專業(yè)思維，而且要具備團隊協(xié)作精神。在職業(yè)生涯規(guī)劃教育中，培養(yǎng)學(xué)生具備以上能力，能讓醫(yī)學(xué)新生在個人的職業(yè)探索和發(fā)展中有的放矢、少走彎路，同時激發(fā)學(xué)生的求學(xué)動機，激勵學(xué)生為自己最終實現(xiàn)職業(yè)目標不斷努力。為醫(yī)學(xué)新生開展科學(xué)有效的入學(xué)教育，有助于醫(yī)學(xué)生樹立遠大的職業(yè)價值觀念，培養(yǎng)良好的就業(yè)意識，構(gòu)建完善、規(guī)范的職業(yè)生涯發(fā)展體系。同時，能夠全面提高醫(yī)學(xué)生的綜合素質(zhì)，避免其盲目、被動地學(xué)習(xí)，激勵醫(yī)學(xué)新生在大學(xué)甚至人生的各個階段不懈努力。
新生入學(xué)教育總結(jié)報告篇七
這學(xué)期，數(shù)學(xué)系作為一個獨立院系從理學(xué)院分出來自立門戶，開始組建并逐步完善學(xué)生工作。
20xx級新生是數(shù)學(xué)系成立以來的第一屆入學(xué)新生，因此數(shù)學(xué)系領(lǐng)導(dǎo)們對他們特別重視并寄予厚望，希望從各個方面抓好對他們的教育，在學(xué)好自己本專業(yè)的基礎(chǔ)上更要做好思德的修養(yǎng)?；ù罅鈳椭麄儽M快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
新生入學(xué)第一步，著重搞好新生入學(xué)教育的系統(tǒng)工作，為此數(shù)學(xué)系領(lǐng)導(dǎo)作了一系列的安排并逐一實行。
為了介紹學(xué)生各個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)及情況，建立與家長的溝通渠道，更增進學(xué)生、家長對我們數(shù)學(xué)系的理解與認識。
9月4日下午6：00，數(shù)學(xué)系主任何平老師在數(shù)學(xué)系活動室——xxx主持召開了新生家長見面會。向各位家長、學(xué)生講述了數(shù)學(xué)系的歷史與發(fā)展；今后數(shù)學(xué)系作為一個獨立的院系存在的情況。隨后又強調(diào)了數(shù)學(xué)作為優(yōu)勢學(xué)科對學(xué)生的發(fā)展的重要性，無論是將來工作還是考研讀博都離不開數(shù)學(xué)。同時配合大家的提問介紹了學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)方向。學(xué)生、家長的積極提問與老師們熱情洋溢的解答使會議氣氛非常熱烈。
最后，系領(lǐng)導(dǎo)老師們親臨新生寢室視察，對學(xué)生噓寒問暖，共同探討新生在生活上會遇到的困難，為他們帶去親人般無微不至的關(guān)懷。
9月7日下午3：30，數(shù)學(xué)系組織舉行了20xx級新生與系領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師見面會。此次會議由數(shù)學(xué)系領(lǐng)導(dǎo)袁儉老師主持。旨在讓新生們與領(lǐng)導(dǎo)及導(dǎo)師見面并進一步進行交流和增進相互了解。老師們?yōu)樾律鷤儙ズ芏鄬氋F信息，提出對學(xué)習(xí)及將來進行規(guī)劃。要求同學(xué)們制訂好自己的學(xué)習(xí)計劃，確立人生目標。樹立起大學(xué)的良好開端，合理安排好自己的寶貴時間，不要荒廢了大學(xué)四年的光陰，懂得克己律己。按照自己所確定的方向努力。
本次見面會主要采取師生互動形式，同學(xué)提疑，老師解疑。相互交流在學(xué)習(xí)生活中的心得體會、方法、技巧及經(jīng)驗。談到了與同學(xué)們的切身相關(guān)的話題。如數(shù)學(xué)專業(yè)的有關(guān)課程和主干學(xué)科，大三時數(shù)學(xué)系三個專業(yè)的分支情況，現(xiàn)在數(shù)學(xué)專業(yè)的就業(yè)去向及就業(yè)形勢，與當今的社會分工布局結(jié)合數(shù)學(xué)專業(yè)所體現(xiàn)的優(yōu)勢，研究生（保研、考研）所需要具備的條件，有關(guān)考研的學(xué)科等諸多方面的問題。領(lǐng)導(dǎo)及老師們鼓勵同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在起打好基石，建立人生的金字塔。
領(lǐng)導(dǎo)們平易近人，溝通十分融洽，真正達到了為同學(xué)們解憂排難，打消了他們對數(shù)學(xué)前景的擔心。這些信息增加了同學(xué)們的信心和學(xué)好數(shù)學(xué)的決心，讓他們揚起風(fēng)帆，在將來的搏擊中勇往直前！最后給予同學(xué)們很多有實用價值的在學(xué)習(xí)生活上的意見和建議。經(jīng)過這次會議，同學(xué)們收獲頗多！
9月8日，數(shù)學(xué)系輔導(dǎo)員周一鳴老師為新生作了一個題為《規(guī)范專題學(xué)習(xí)》講座。由于新生們剛跨入大學(xué)校門，對學(xué)校的規(guī)章制度及作為一個大學(xué)生所應(yīng)具有的一些行為規(guī)范準則不是很了解，因此，這對新生來說十分必要而且必須重視。
該專題分為兩個部分。上午是《本科生規(guī)范》中的獎、貸、勤、補等相關(guān)章節(jié)的閱讀。符合規(guī)定條件的同學(xué)都可以申請。這為同學(xué)們，特別是家庭貧困及想自立的同學(xué)提供了很有價值的信息和渠道。下午是《規(guī)范專題學(xué)習(xí)》之違紀、處理、安全教育。針對違紀行為及現(xiàn)象做出預(yù)防，讓新生們時刻警醒。確保學(xué)生工作順利進行。
9月8日上午10：50，數(shù)學(xué)系副書記李志輝老師對新生進行了黨建知識講座。首先介紹了系分黨委、分團委的工作體系及運作機制。作為系的政治核心其主要職責和工作制度。接著，講解了對黨員的要求，說明入黨條件，入黨的程序，申請書的遞交，預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的考評等。詳盡全面的介紹讓同學(xué)們對黨委這個組織有了深入的了解和新的認知。提高新生的入黨積極性，為以后黨選拔一批優(yōu)秀人才作了鋪墊。
9月9日上午9：00，輔導(dǎo)員周一鳴老師組織20xx級新生3個班召開了主題班會。3個班分開召開，并請來了20xx級各班班長分專業(yè)到場主持。有導(dǎo)員和學(xué)長學(xué)姐們的幫助，各班班會均很成功，很是活躍。此次班會圍繞班委競選及布置本班本學(xué)期的學(xué)習(xí)工作重點任務(wù)而進行。同學(xué)們都積極參加班委競選，爭取為同學(xué)們服務(wù)。
xxx系在新生入學(xué)教育這塊加大力度來抓，從多方面考慮采取多種措舉保證做好這項工作，取得了成績！
新生入學(xué)教育總結(jié)報告篇八
新的一學(xué)期到來了，新的打算，新的計劃，新的目標，讓我們渙然一新。在那里我們面臨著兩個問題。
第一，如何去遵守學(xué)校的規(guī)章制度呢?
首先，我們務(wù)必要了解到學(xué)校哪些制度，并且還要去逐項的遵守，不得違反，
其次，規(guī)章制度就是為我們學(xué)生設(shè)定的，我們學(xué)生就就應(yīng)當做到，每一天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關(guān)心整個班級體。上課要認真聽講，不要老師在上面講課，而你卻津津有味地在看小說書，或者干其他的事，這樣對待自我不負職責的，只會浪費自我的時間，要明白時間就是生命，那就就應(yīng)怎樣去珍惜時間了吧。
最后，如果要使同學(xué)們進一步的去遵守各項規(guī)章制度的話，那就務(wù)必團結(jié)互助了，看見有人違反的，就立刻上前去制止，并且說服，讓他覺得心服口服。要做一名好的學(xué)生干部，就就應(yīng)處處起帶頭作用，盡自我的一切，去做好每一項工作。
第二，如何使同學(xué)之間的關(guān)系相處融洽呢?這個問題就靠自我了。同學(xué)之間就應(yīng)互相幫忙，團結(jié)友愛。如果同學(xué)有什么事找我?guī)兔Γ視挷徽f，立即答應(yīng)。同學(xué)也就是自我的朋友，所以朋友的事也就是我的事。當然，同學(xué)犯錯誤的話，我也會去指責他并教導(dǎo)他，只要我有潛力，不要理會別人說什么。我應(yīng)當挺身而出，發(fā)揮自我的才智，施展自我的抱負，立志為社會做出不可磨滅的貢獻。同時，我會自覺遵守上面所說的。以實際行動以身作則。共同為班級的榮譽作出最大的努力，做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。踏入校門，嶄新的生活迎之后我們到來了，我們已經(jīng)翻開了人生新的一頁?！耙粋€人什么時候開始停止學(xué)習(xí)，什么時候就開始衰老”。
從這個好處上講，有人到了六、七十歲沒有衰老，因為他還在努力學(xué)習(xí);而有人在十六歲就開始衰老了，因為他已經(jīng)放下了學(xué)習(xí)。我懷著激昂的熱情踏上了------大學(xué)----本科的學(xué)習(xí)歷程，開始了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對學(xué)校教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹，我了解到大學(xué)的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。我校開展的現(xiàn)代遠程教育能讓我透過現(xiàn)代技術(shù)進行自主學(xué)習(xí)，對我們不斷地獲取知識和提高自我的文化素質(zhì)有著十分重要的作用。
從報電大開始，我就做好充分的思想準備，必須要把盡可能多的時間利用起來進行學(xué)習(xí)，合理安排時間，處理好工作，生活和學(xué)習(xí)的矛盾，透過參加《入學(xué)教育》培訓(xùn)，解放了思想，樹立了新的教育理念，轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)觀念，提高了認識。從認識提高方面能夠理解為社會的進步是知識的進步，也是禮貌的進步，社會的禮貌進步是與知識層次高低分不開的。對我來說，是知識層次更進一步了。在學(xué)習(xí)過程中，就應(yīng)有不懂的就請教電大教師，在虛心聽取電大老師的輔導(dǎo)后，努力完成作業(yè)。一有空就鞏固學(xué)過的東西。平時就應(yīng)用心參加電大安排的一切教學(xué)活動，按時來電大聽面授課，節(jié)節(jié)不誤;按要求來電大上網(wǎng)學(xué)習(xí)，次次不缺。另一方面用心參加小組活動，和同學(xué)們在一塊研究不懂的問題，交流學(xué)習(xí)心得和體會，交流學(xué)習(xí)方法和技巧。回到家里，認真閱讀書本的資料，不懂的請教別人。
學(xué)習(xí)是無止境的，知識是永遠學(xué)不完的，要活到老，學(xué)到老，才能適應(yīng)時代的發(fā)展。從領(lǐng)到書的第一天起，我就對所選取的專業(yè)，產(chǎn)生了極大的興趣，認真學(xué)習(xí)各門課程。上述是我透過入學(xué)教育所想到的，透過在電大時所學(xué)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，會使我思想認識得到提高，人生歷程有質(zhì)的飛躍。在作業(yè)方面，考試時盡量做好，爭取取得優(yōu)異成績。電大為我打開了一扇學(xué)習(xí)的大門，教會了我在當今信息社會學(xué)習(xí)的技能。這次學(xué)習(xí)是個良好的開端，我必須會倍加珍惜，爭取提高自我的知識水平，做一名合格的學(xué)生。
新生入學(xué)教育總結(jié)報告篇九
各系要配備工作經(jīng)驗豐富、責任心強、熱情高、樂于奉獻的同志擔任新生輔導(dǎo)員，并于新生入校前將新生輔導(dǎo)員名單報學(xué)生處備案。
二、召開迎新大會。
1.新生入校后，各系要按照學(xué)校的要求，全面部署迎新工作，及時召開迎新大會，對新生的到來表示熱烈的歡迎，同時要重點向新生介紹：學(xué)校的歷史，優(yōu)良傳統(tǒng)，辦學(xué)理念，學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。
2.學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢和辦學(xué)成果。
3.學(xué)院的組織機構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)成員、輔導(dǎo)員及管理人員。
4.專業(yè)特點、學(xué)習(xí)要求、培養(yǎng)目標和就業(yè)方向。
5.北京的地理環(huán)境，經(jīng)濟發(fā)展狀況，氣候特點及學(xué)習(xí)、生活、安全等方面需要注意的一些問題。目的：增強廣大同學(xué)與學(xué)院的深厚感情，增強自豪感和使命感，建立牢固的專業(yè)思想，樹立遠大理想，安下心來，立志在xx學(xué)院度過人生中最重要、最美好的大學(xué)時光。
三、加強校紀校規(guī)教育。
沒有規(guī)矩，不成方圓。要加強對新生的規(guī)章制度教育，增強角色意識。
1.認真組織新生學(xué)習(xí)北京xx職業(yè)學(xué)院《學(xué)生手冊》，重點學(xué)習(xí)《高等學(xué)校學(xué)生行為守則》、《北京xx職業(yè)學(xué)院學(xué)籍管理條例》、《北京xx職業(yè)學(xué)院學(xué)生違紀處分條例》、《北京xx職業(yè)學(xué)院評優(yōu)標準》等。
2.要由資深的輔導(dǎo)員、院領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生解讀各項制度，結(jié)合學(xué)院的專業(yè)特點和歷史，以及正反面的生動例子，樹立廣大同學(xué)的紀律觀念，法制意識，使同學(xué)少走彎路，做遵紀守法的合格公民和優(yōu)秀學(xué)生。
3.做好制度學(xué)習(xí)的考試工作。為了使廣大新生切實了解制度，應(yīng)用制度，遵守制度，學(xué)生處與教務(wù)處將對學(xué)習(xí)制度情況進行一次全面考試，將考試成績作為檢驗各系學(xué)習(xí)成效的依據(jù)。
開學(xué)季，中小學(xué)新生入學(xué)準備全攻略幼教入學(xué)準備小學(xué)新生入學(xué)準備初中新生入學(xué)準備高中新生入學(xué)準備。
4.為了保證廣大新生學(xué)習(xí)制度，提前接受教育，學(xué)校將在新生報到時，發(fā)放北京xx職業(yè)學(xué)院《學(xué)生手冊》和入學(xué)教育有關(guān)資料。
四、隆重舉行開學(xué)典禮。
在新生進校后，學(xué)校隆重舉行新生開學(xué)典禮，內(nèi)容包括：奏國歌、院長致辭、各系主任致辭、教師演講、新生演講、家長代表講話，新生宣誓等，體現(xiàn)熱烈、隆重、關(guān)懷、振奮的主題，使開學(xué)典禮成為新生一個新的起點，一個難忘的紀念日，展示學(xué)院的綜合實力和良好形象。
五、開展名師導(dǎo)航系列講座。
為了幫助廣大新生認識大學(xué)，認識自己肩上的光輝使命，確立正確的世界觀、人生觀和價值觀，以良好的思想狀態(tài)，飽滿的學(xué)習(xí)熱情，健康的心理準備和嶄新的精神面貌，盡快步入正常的大學(xué)學(xué)習(xí)生活，學(xué)生處將邀請一批具有豐富經(jīng)驗的教授名師，開展內(nèi)容豐富的，具有針對性的，富有影響力和感染力的新生入學(xué)系列專題報告會。
六、舉辦新生輔導(dǎo)員培訓(xùn)班。
為適應(yīng)新生教育管理工作的要求，根據(jù)新生的不同特點，開展新生輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作，內(nèi)容包括思想教育、教學(xué)管理、黨團活動、就業(yè)指導(dǎo)、安全管理、后勤服務(wù)、工作方法、心理健康教育等方面，為新生入學(xué)教育工作提供組織保證。
七、積極開展各種調(diào)研活動。
學(xué)生處通過多種形式，在新生中積極開展各種調(diào)研活動，如問卷調(diào)查，組織形式多樣的座談會，征求意見會，以把握新生真實的思想狀況、生活狀況和學(xué)習(xí)狀態(tài)，掌握學(xué)生所面臨的困惑和難題，積極為學(xué)生排憂解難，有針對性地開展新生的教育工作。
一、高度重視新生班集體建設(shè)。
1.建設(shè)健全班團組織。在新生教育第一階段即集中教育階段進行的過程中，新生輔導(dǎo)員就應(yīng)該把選拔新生班級的班團干部作為一項重要的工作來抓，重點是通過對前期活動的考察，初步了解和掌握一部分在工作中表現(xiàn)較為積極主動，并體現(xiàn)出了一定的組織協(xié)調(diào)能力的同學(xué)，作為選拔班團干部的重要依據(jù)。第一年的班團干部配備可以采取任命的辦法，對于條件成熟的班級也可以采取直接選舉的辦法。總之，無論采取哪種形式，一個健全有效的班團干部班子對于一個班集體的健康發(fā)展具有非常重要的意義。
2.做好班團干部的培養(yǎng)教育。新生班級的班團干部配備好之后，各系要盡快組織在工作中經(jīng)驗豐富，成績突出的輔導(dǎo)員對新生班團干部就以下幾個方面進行集中培訓(xùn)：
(1)學(xué)生干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)。較高的思想政治覺悟，高度的責任感，甘于吃苦、樂于奉獻的精神，較強的組織協(xié)調(diào)能力，準確的判斷、冷靜的思考問題能力，良好的表達能力，深入同學(xué)實際，與同學(xué)廣交朋友的能力。
(2)學(xué)生干部應(yīng)樹立的基本觀念。大局觀念，為同學(xué)服務(wù)的觀念，班子中應(yīng)確立領(lǐng)導(dǎo)核心的觀念，始終維護團結(jié)的觀念，分工協(xié)作的觀念，時間觀念，安全觀念，以身作則、率先垂范的觀念，學(xué)生干部能上能下的觀念。
(3)明確班團干部的工作職責和開展工作的方法、原則。要明確地告訴新任班團干部的工作職責和范圍以及應(yīng)承擔的責任，教育他們在開展班務(wù)工作中不斷總結(jié)各種行之有效的工作方法，在涉及班級成員的各項考評中應(yīng)確立“公開、公平、公正”的原則，在涉及班級事務(wù)的決策中應(yīng)確立“民主集中制”的原則，干部之間在工作中應(yīng)確立“相互配合，密切協(xié)作”的原則等。
(4)要注意處理好的幾對關(guān)系。班團干部之間，班團干部與同學(xué)之間，班團干部與輔導(dǎo)員之間，班團干部與院學(xué)生會干部之間，學(xué)習(xí)與工作之間等關(guān)系。
(5)重視班務(wù)工作中較敏感問題的處理。要教育學(xué)生干部注意處理好班級同學(xué)最為關(guān)心、較為敏感的問題。如：班費的管理，評優(yōu)評獎，入黨積極分子的考察、培養(yǎng)，貧困生確定等問題都要從政策、科學(xué)管理的角度給以正確的指導(dǎo)。
3.制定班級工作計劃。新生班級的干部確定之后，輔導(dǎo)員要積極引導(dǎo)班干部根據(jù)所在班級的實際情況制定一個科學(xué)的班級工作計劃，以便于能夠按部就班地開展工作。
4.開展一系列班團活動。新生班級要以班或宿舍為單位和積極開展一系列豐富多彩、小型多群的文體活動，逐漸增強班集體和宿舍同學(xué)之間的凝聚力，以培養(yǎng)同學(xué)們對于班集體的歸屬感和榮譽感。
二、加強班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。
1.引導(dǎo)班級建章立制。各個系要以班為單位，組織新同學(xué)在學(xué)習(xí)學(xué)院一系列規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，并根據(jù)班級實際情況，引導(dǎo)班委會進一步建章立制，明確獎懲原則，為良好班風(fēng)的初步確立奠定基礎(chǔ)。
2.明確分工，落實責任，嚴格班級考勤。各新生輔導(dǎo)員要在明確班干部職責分工的基礎(chǔ)上，嚴格要求各位班干部本著“公開、公平、公正、透明”的原則，認真做好新生學(xué)習(xí)、生活、紀律等全方位的考勤工作?？记诮Y(jié)果應(yīng)定期向班級同學(xué)公布，各系也應(yīng)定期檢查班級考勤情況，確保每項考勤結(jié)果有理有據(jù)。這是保證綜合考評有效實施，良好班風(fēng)最終形成并得以長期堅持的基礎(chǔ)工作。
3.提前學(xué)習(xí)評優(yōu)、入黨等有關(guān)文件精神，引導(dǎo)樹立爭優(yōu)保先目標。新生輔導(dǎo)員要組織新生班提前學(xué)習(xí)“三好”“優(yōu)干”的評選條件及原則，入黨積極分子的選拔培養(yǎng)等有關(guān)精神。鼓勵大學(xué)新同學(xué)把爭優(yōu)保先作為大學(xué)生活的奮斗目標之一。
4.倡導(dǎo)濃郁學(xué)風(fēng)，營造良好班風(fēng)。各系要在新生班級中大力倡導(dǎo)“比、學(xué)、趕、幫”的良好學(xué)風(fēng)和積極進取的競爭意識，努力營造健康向上的良好班風(fēng)。以班級濃郁的積極進取的學(xué)習(xí)氛圍感染同學(xué)，使每一名同學(xué)不掉隊。
5.引導(dǎo)新生確立大學(xué)的奮斗目標。各新生輔導(dǎo)員要引導(dǎo)新生同學(xué)首先制定一個大學(xué)生活的中長期目標。在此基礎(chǔ)上，積極尋求專業(yè)任課老師的配合，再幫助新生制定一個短期目標。針對專業(yè)的特點，輔導(dǎo)員和任課老師應(yīng)指導(dǎo)新生確立一個更容易使他們盡快找到專業(yè)學(xué)習(xí)門道，進入大學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)的目標，而且這一目標應(yīng)該是通過短期的不懈努力就可以達到的。
6.組織各種形式的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會、座談會，積極探討新生學(xué)習(xí)方法。
三、建立副班主任制。
為了充分發(fā)揮高年級優(yōu)秀學(xué)生在指導(dǎo)新生學(xué)習(xí)、生活、工作等方面的“傳、幫、帶”作用，特決定在新生教育工作中設(shè)立副班主任制。
工作時間大致為一年，由本系二年級中具有較強組織能力的優(yōu)秀學(xué)生組成，在輔導(dǎo)員領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，工作范圍涉及新生的學(xué)習(xí)、生活、工作、宿舍文化建設(shè)等。
四、切實加強宿舍管理，努力營造良好的宿舍文化。
1.重視舍長的選拔培養(yǎng)。各系要摒棄以往隨便指定新生宿舍舍長的做法，要以新的思路和辦法慎重地選拔和培養(yǎng)宿舍舍長，以便于在良好的宿舍文化建設(shè)中充分發(fā)揮舍長的核心作用。舍長屬于班級干部中的一員，有權(quán)接受干部培訓(xùn)，并參與優(yōu)秀學(xué)生干部的評選。各系要進一步采取措施，充分調(diào)動舍長的積極性。
2.在輔導(dǎo)員和學(xué)長的幫助下確立新生宿舍生活秩序和行為規(guī)范。新生輔導(dǎo)員要親自參與宿舍舍規(guī)和宿舍成員行為規(guī)范制定，嚴格要求全舍人員遵照執(zhí)行，并不斷對執(zhí)行情況進行監(jiān)督、檢查，確保良好風(fēng)氣的形成。
3.加強宿舍使用電腦的管理。各系要加強對于宿舍電腦使用的管理：
(1)因使用自己電腦而耽誤上課的學(xué)生，經(jīng)教育不思悔改，再次違反者;。
(3)使用自己電腦而影響別人正常休息時間且不聽勸阻者;。
(4)在使用電腦中非法串接線路，存在重大安全隱患者;。
(5)因使用電腦而導(dǎo)致宿舍用電超過限定額度卻拒不負擔超出部分者;。
(6)利用自己的電腦觀看不健康影視，瀏覽不健康網(wǎng)站或網(wǎng)頁者;。
(7)利用自己的電腦從事營利性商業(yè)活動者。
(8)用自己的電腦從事或參與其他非法活動者。
4.想方設(shè)法營造良好的宿舍文化。各系要充分發(fā)揮學(xué)長的作用，以宿舍為單位，廣泛開展談心會、座談會、讀書競賽、知識競賽、象棋等各種文體活動，以增進同學(xué)間的溝通與交流，活躍同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活氣氛，構(gòu)建良好的宿舍文化。
五、建立輔導(dǎo)員談話制度。
輔導(dǎo)員要不斷深入學(xué)生，和學(xué)生談心，以準確了解學(xué)生情況。初步搞清所帶班級中積極上進學(xué)生、不思進取學(xué)生、經(jīng)濟上有困難、思想上有困惑、心理上有壓力學(xué)生的構(gòu)成比例，建立班級各類學(xué)生動態(tài)管理檔案。并分情況，進一步采取有效措施，做好后進學(xué)生的轉(zhuǎn)化、困難學(xué)生的求助工作。同時，要把學(xué)生的思想政治教育和心理指導(dǎo)工作有機結(jié)合起來，有針對性地開展學(xué)生的思想教育，確保學(xué)生思想教育工作取得實效。輔導(dǎo)員和學(xué)生談心后，要及時填寫談心記錄表，以備考核。
六、建立學(xué)生思想狀況動態(tài)監(jiān)督機制。
各系要立足自身特點，切實采取措施，層層落實責任，建立以宿舍舍長、學(xué)長、班級干部、輔導(dǎo)員為支撐的學(xué)生思想、心理、安全狀況動態(tài)監(jiān)督機制，并根據(jù)情況，不斷加以調(diào)整完善。力爭使機制運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)，發(fā)現(xiàn)問題及時，處理措施到位。
七、切實加強對新生輔導(dǎo)員的考核。
學(xué)院要在第二學(xué)期未對新生輔導(dǎo)員進行全面考核，學(xué)生處將對新生輔導(dǎo)員的工作進行抽樣考核。對工作成績突出的新生輔導(dǎo)員進行表彰。(要求新生輔導(dǎo)員提供班集體、班風(fēng)建設(shè)及宿舍管理的計劃和落實情況的一系列材料及與學(xué)生談話的記錄材料)。
八、建立書記、院長、教務(wù)處長、學(xué)生處長、后勤處長、保衛(wèi)處長等信箱，建立一個透明的學(xué)生工作管理監(jiān)督機制。
新生入學(xué)教育總結(jié)報告篇十
以全學(xué)程課外教育計劃為綱，廣泛而深入地開展知校愛校教育、適應(yīng)高中生活教育、學(xué)業(yè)和專業(yè)指導(dǎo)思想、身心健康教育、消防安全教育、法紀安全教育等，增強學(xué)生對學(xué)校的認同感、自豪感，培養(yǎng)責任感和使命感。引導(dǎo)學(xué)生制定科學(xué)的學(xué)業(yè)規(guī)劃，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，促進學(xué)生全面發(fā)展，為實現(xiàn)學(xué)校人才培養(yǎng)目標奠定基礎(chǔ)。
通過新生入學(xué)教育，引導(dǎo)新生了解校史校情校貌，培養(yǎng)愛校情感，引導(dǎo)新生了解學(xué)校教育管理理念，樹立自我管理意識，增強自我管理能力;引導(dǎo)新生了解學(xué)校人才培養(yǎng)模式，了解課程安排和學(xué)習(xí)特點，學(xué)會自主學(xué)習(xí)，養(yǎng)成符合高中特點的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí)和生活;引導(dǎo)新生了解學(xué)科和專業(yè)的基本情況，樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識，明確學(xué)習(xí)目標，正確選擇發(fā)展方向，做好學(xué)業(yè)規(guī)劃。
新生入學(xué)教育和軍訓(xùn)結(jié)合進行，時間為20xx年8月31日至9月14日(星期五)，共15天，內(nèi)地xx班學(xué)生入學(xué)教育另做計劃。
1.高中適應(yīng)教育。
舉辦“認識高中”專題系列講座，開展“學(xué)長輔導(dǎo)”活動，實施“快樂啟程——新生入學(xué)適應(yīng)團體輔導(dǎo)”活動，促使新生班級成員之間盡快相識，消除陌生感、孤獨感，建立友好信任的`人際關(guān)系，幫助新生盡快了解和適應(yīng)高中學(xué)習(xí)和生活，領(lǐng)悟現(xiàn)代高等教育的特色和理念，培養(yǎng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)能力。
2.校史、校情和徐特立思想教育。
通過舉辦專題講座和組織參觀，介紹我校辦學(xué)歷史、優(yōu)良校風(fēng)和發(fā)展現(xiàn)狀，增強新生榮譽感和責任感。宣傳學(xué)校的教育理念和特色、發(fā)展定位和人才培養(yǎng)目標，闡述培養(yǎng)目標的內(nèi)涵，使新生對學(xué)校的歷史、現(xiàn)在和前景有正確的認識，領(lǐng)悟?qū)W校百年歷史積淀的文化和精神，繼承和發(fā)揚學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，明確自己的努力方向。
3.學(xué)業(yè)指導(dǎo)與專業(yè)教育。
加強專業(yè)和學(xué)科指導(dǎo)，組織各專業(yè)知名教授、副教授舉辦有關(guān)學(xué)科、專業(yè)發(fā)展的講座，校、系兩級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)科帶頭人領(lǐng)銜為新生開課，促進新生加快學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)換，激發(fā)并保持新生學(xué)習(xí)熱情。
開設(shè)《高中生安全教育》課程，系統(tǒng)開展安全教育培訓(xùn)，幫助學(xué)生增強法律意識和法制觀念，樹立“安全第一”的觀念，提高自我防范和保護意識，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
組織新生學(xué)習(xí)校紀校規(guī)，簽訂《長沙師范學(xué)校學(xué)生自律承諾書》，營造自覺遵紀守法的氛圍。
5.國防教育和紀律教育。
組織學(xué)生參加軍事訓(xùn)練，抓好作風(fēng)紀律、軍容軍姿、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生工作，舉辦國防教育主題報告會，引導(dǎo)學(xué)生增強國家觀念，激發(fā)愛國熱情，培養(yǎng)較強的組織紀律觀念和團隊精神，提高勞動技能和適應(yīng)艱苦環(huán)境的能力。
進行生活常識教育，向新生介紹飲食起居常識、社交常識、醫(yī)療健康常識、安全常識和體育鍛煉常識，幫助新生了解校園生活常識，熟悉校園周邊環(huán)境，以及學(xué)校生活、娛樂、體育活動、圖書借閱等場所和設(shè)施，提高學(xué)生獨立生活能力。
新生入學(xué)教育總結(jié)報告篇十一
今秋，我?guī)狭艘荒昙?。我所帶的一年級二班共有學(xué)生27人，年齡一般在6周歲左右，我們班的學(xué)生大部分是農(nóng)民工子女,家庭環(huán)境對他們有著一定的影響。在這些學(xué)生中也有幾個學(xué)生上課特別吵，不停的做小動作;有個學(xué)生還常常拿別人的東西;好多學(xué)生在下課時間大吵大鬧的;有幾個學(xué)生作業(yè)不及時完成，即使錯了也不訂正;有的學(xué)生常常將紙扔在地上……我覺得當務(wù)之急是養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這對于學(xué)生的學(xué)習(xí)，個人成長都是非常有利的。
一、對于學(xué)生上課特別吵，不遵守紀律，大聲喧嘩的問題。
一到老師講作業(yè)，學(xué)生聲音非常大，老師講什么其他學(xué)生根本聽不見，一次、兩次還好，長期下去是不行的。這時，我就放慢節(jié)奏，停下來，先讓學(xué)生安靜，讓學(xué)生討論這樣做的結(jié)果是什么，有什么壞處，你應(yīng)該怎么做，再把自己說的做一做，有的學(xué)生經(jīng)過教育，不專心的壞習(xí)慣就改正過來，有的學(xué)生還是不行，我就讓他在班級中找一個學(xué)生學(xué)習(xí)，以他為榜樣來要求自己。這樣嘗試了兩個星期后，學(xué)生在上課時已經(jīng)能做到安靜。
二、對于個別學(xué)生拿別人東西的問題。
在我的班里,有幾次學(xué)生跑來告訴我,他的筆不見了,于是我便幫著查，查著查著原來是在旁邊的同學(xué)那里。我再問旁邊的同學(xué)，他說是他撿到的，小學(xué)生真是天真，將撿到的東西當成是自己的。我問他，這支筆不是你的，你知道?他說知道，我又問，不是你的，那是誰?他說，是別人的。別人的應(yīng)該怎么辦?應(yīng)該還。通過幾次有針對性的教育，并將教育的成果告訴學(xué)生，慢慢的，班級里少東西的事兒少了。
三、對于學(xué)生間的爭吵，如何建立集體觀念的問題。
在一年級，特別是剛?cè)雽W(xué)時，學(xué)生常常堵在辦公室門口，大聲的告訴老師，誰打人了，誰罵人了，誰推人了，這樣既難看，也難聽，影響老師的工作，更不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，危害十分大。其實仔細思考，不難發(fā)現(xiàn)，學(xué)生告訴都是一些雞毛蒜皮的小事情，并不是原則性的大問題，對于這類問題，可以通過對學(xué)生的教育來盡量的減下來，我與學(xué)生一起討論，這些事情完全可以是你讓下，我再讓一下就能解決。我給學(xué)生機會，比比誰能解決這樣的事情，這樣一來，學(xué)生告訴的事情明顯的少了，當然，有些傷團結(jié)的事情還是要重點的加以解決，以免形成惡劣的班級風(fēng)氣。整個班級看起來是面貌煥然一新，非常團結(jié)。
四、對于學(xué)生不認真學(xué)習(xí)，不完成作業(yè)的問題。
要進行必要的思想教育，然后，“查”是十分的關(guān)鍵，自己查與他人查相結(jié)合，長久下來，他也明白了，作業(yè)是要完成的。
通過兩個月的教育，我的這幫學(xué)生上課基本能安靜的學(xué)習(xí)，課間也不大喊大叫了;不再有人去拿別人的東西了，同學(xué)間也能友好相處了;學(xué)習(xí)也是越來越認真，不交作業(yè)的人也越來越少了，地上也十分的干凈。我覺得，一個班集體已經(jīng)初步建成，當然，這與同學(xué)們的努力是分不開的，今后我們還要多學(xué)習(xí)，多工作，爭創(chuàng)文明示范班集體。
很高興成為xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校的一員。作為新生，對于學(xué)校、老師、同學(xué)都充滿新期待。為了讓我們深入了解學(xué)校和老師等一切相關(guān)信息，在開學(xué)這兩天，學(xué)校為我們量身制定一個詳細的新生入學(xué)教育安排。連續(xù)幾天的講座，雖然覺得很辛苦，但我們受益匪淺，學(xué)到了不少有用的東西，也懂得這三年的學(xué)習(xí)時間是何等寶貴，需要迎難而上努力學(xué)習(xí)。
講座一：自身專業(yè)知識與技能
由學(xué)校出色的教師為我們一一詮釋各種專業(yè)的知識與技能，同時結(jié)合自身和身邊的親身經(jīng)歷讓我們清楚了解自身專業(yè)的就業(yè)趨勢，也讓我們重拾中考信心，明白只有在學(xué)校認真學(xué)好專業(yè)知識，獲得一技之長，才能實現(xiàn)人生價值，使我們的未來更上一層樓。我一定要努力完成三年的學(xué)業(yè)，學(xué)好專業(yè)知識，無論三年后是選擇就業(yè)還是升學(xué)，我都有信心，一點一滴筑夢想。我選擇鮠濱，信任鮠濱，它是我們學(xué)子明天的輝煌與驕傲！
講座二：師兄師姐談心得
學(xué)校專門請來優(yōu)秀畢業(yè)生做學(xué)習(xí)經(jīng)驗、工作經(jīng)驗介紹。他們學(xué)業(yè)有成，有的已就業(yè)，有的已升學(xué)。他們一一為我們講述過去三年的學(xué)習(xí)生活與經(jīng)歷。他們在不斷遇挫、不斷堅持后，終究功夫不負有心人，獲得不同成就。他們的經(jīng)歷與行動告訴我們：只有學(xué)好專業(yè)知識，只有不斷堅持與努力，才能收獲成果，實現(xiàn)目標。沒有做不到，只有想不到！我們也會以他們?yōu)榘駱訉W(xué)習(xí)，取長補短，好好珍惜三年的時間，為目標，為前途而奮斗，像師兄師姐一樣為母校爭光。
講座三：形象與禮儀規(guī)范
一個學(xué)生除了要有優(yōu)秀的成績以外，還需擁有一個良好的學(xué)生形象和正確的禮儀規(guī)范。它代表了學(xué)生個人與學(xué)校的形象。這是我們給別人的第一印象，甚至影響他人對我們的評價。所以，學(xué)習(xí)禮儀規(guī)范也是一門重要學(xué)問。這個禮儀講座為我們詳細介紹一個學(xué)生應(yīng)有的形象與禮儀規(guī)范，也使我們明白禮儀規(guī)范的重要性。我們會認真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做到衣著整潔，談吐文明，并擁有一個整潔、陽光的學(xué)生形象。
講座四:法制與教育
我覺得這個講座很重要，同時也為我們帶來一次既有教育意義又生動精彩的法律之旅。青少年法制觀念薄弱，而且青春期容易沖動急躁。青少年學(xué)生往往因缺乏法律知識，年少無知而陷入歧途，甚至走上犯罪道路。這次講座及時為我們補充許多法制知識，就像是一盞明燈，引導(dǎo)我們走正途，健康的成長。我們要增強法律意識，做知法、懂法、守法的學(xué)生。
十分感謝學(xué)校為我們精心安排了新生入學(xué)教育，使我們深入了解中職教育、學(xué)校各項規(guī)章制度、學(xué)校的辦學(xué)特點、人才培養(yǎng)目標和明確以后個人發(fā)展的方向。我們將不辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對我們的期望，嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，努力學(xué)習(xí)，牢固打好基礎(chǔ)知識，掌握專業(yè)技能，做一個德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生，為學(xué)校爭光，成為學(xué)校明日的驕傲！
在這個希望的季節(jié)，我結(jié)束了我的高中生活，同時又迎來了我的大學(xué)生活，我懷著一份激動而又迷茫的心情來到了這個學(xué)校。
在入學(xué)的四天里，我們計算機學(xué)院的學(xué)生接受了入學(xué)教育，在各位老師的講解中，我了解了許多心中不明白的問題，首先在第一堂課中，我感受到這是一所擁有嚴格而又完善制度的`學(xué)校，對于家庭貧困、學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生，學(xué)校都有幫助和鼓勵，這給了我們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上的動力，同時對于違反學(xué)校規(guī)定的學(xué)生又有很嚴格的處分，這種獎罰分明的制度，可以很好的規(guī)范學(xué)生的一言一行。
在老師的講課中我感到受益匪淺，最讓我銘記的是：大學(xué)的成功=身心健康+專業(yè)知識和職業(yè)技能+社會經(jīng)驗+職業(yè)化心理素質(zhì)和團隊意識+旺盛的人生成就欲望，連老師是一個很成功的人，對他的欽佩由心而發(fā)，連老師有問我們“你為什么而活著”我們都是有責任心的人，都是存希望的人，為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著。
每一位老師都是經(jīng)歷過許許多多風(fēng)雨的前輩，他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了許多努力都得不來的知識。
我們應(yīng)該做一位自強不息，追求卓躍的大學(xué)生，在這個學(xué)校的生活我們都應(yīng)該有一個很好的人生規(guī)劃，塑造完美的生活價值觀，在社會實踐和學(xué)習(xí)過程中總結(jié)經(jīng)驗，更為以后的學(xué)習(xí)和進入社會打好堅實的基礎(chǔ)。
最后，希望我在計算機學(xué)院的學(xué)習(xí)深涯中開心快樂。
新生入學(xué)教育總結(jié)報告篇十二
入學(xué)教育是學(xué)生大學(xué)生涯的第一課，是新同學(xué)盡快了解大學(xué)，適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活，樹立新的奮斗目標的重要一環(huán)。為了幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，順利、平穩(wěn)有效地實現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變。現(xiàn)結(jié)合我院實際，就xx級新生入學(xué)教育制定如下方案。
一、教育主題。
積極適應(yīng)，科學(xué)規(guī)劃，做奮發(fā)有為大學(xué)生。
二、教育時間。
xx年9月——10月。
三、教育內(nèi)容及實施辦法。
(—)內(nèi)容。
新生入學(xué)教育主要包括：適應(yīng)性教育、專業(yè)思想教育、愛國愛校教育、文明修養(yǎng)與法紀安全教育、心理健康教育、成才教育。
1、適應(yīng)性教育。
適應(yīng)性教育是大學(xué)新生入學(xué)教育的首要內(nèi)容，目的是讓新生盡快熟悉學(xué)校，熟悉所處環(huán)境，盡快適應(yīng)大學(xué)生活，以較短的時間完成由“高中生”向“大學(xué)生”的轉(zhuǎn)型。
2、專業(yè)思想教育。
向新生介紹專業(yè)培養(yǎng)目標、課程設(shè)置、教師隊伍狀況、就業(yè)前景、就業(yè)發(fā)展方向等等。讓學(xué)生了解本專業(yè)學(xué)習(xí)方法、思想方法、就業(yè)方向、就業(yè)崗位應(yīng)具有何種素質(zhì)和能力等，使新生初步樹立熱愛專業(yè)的思想，為今后的專業(yè)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。各系可結(jié)合本系各專業(yè)的發(fā)展情況及新生情況開展形式靈活的專業(yè)宣傳和教育，注重針對性和有效性。
3、愛國愛校教育。
對學(xué)生進行愛國主義、社會主義、集體主義教育，激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、報效祖國的使命感和自豪感，幫助學(xué)生了解學(xué)校的光輝歷史及優(yōu)良傳統(tǒng)。結(jié)合新生軍訓(xùn)，讓新生更多地了解國防、軍事知識，增強愛國愛黨的責任感、使命感。通過參觀校園、開放實驗室、請優(yōu)秀畢業(yè)生或在校高年級學(xué)生談大學(xué)生活等形式，使新同學(xué)了解學(xué)院、關(guān)心學(xué)院、熱愛學(xué)院。
4、文明修養(yǎng)與法紀安全教育。
旨在使大學(xué)生樹立牢固的法紀觀念和文明意識，增強安全防范意識，強化自律意識，教育學(xué)生自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)定，做文明、守紀的大學(xué)生。各系要結(jié)合軍訓(xùn)，針對本系實際，認真組織新生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(xx版)》，要重點學(xué)習(xí)《陜西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)生日常行為規(guī)范》、《陜西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定》、《陜西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)生違紀處分條例》、《陜西青年職業(yè)學(xué)院評先選優(yōu)及獎勵實施辦法》等規(guī)章制度，并要結(jié)合典型事例，強化學(xué)習(xí)效果。軍訓(xùn)結(jié)束時，學(xué)院將組織考試，檢查新生對《學(xué)生手冊》及學(xué)院規(guī)章制度的掌握程度?？己顺煽儗⒆鳛榧w及個人評優(yōu)的重要指標。
5、心理健康教育。
初入大學(xué)時期被稱為心理“斷乳期”，大學(xué)新生極易產(chǎn)生各種不良心理。新生入學(xué)接受心理健康教育，有利于學(xué)生以正確的心態(tài)面對新的學(xué)習(xí)、生活，更有利于防止今后有關(guān)心理問題的發(fā)生。學(xué)院將邀請有關(guān)專家為新生做心理健康方面專題報告，解答學(xué)生中的各類心理問題，引導(dǎo)學(xué)生形成健康、良好的心態(tài)，做好心理的調(diào)適，提高廣大學(xué)生的心理免疫力，幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。各系、各新生班也要形式多樣地開展新生心理健康教育。
6、成才教育。
旨在引導(dǎo)學(xué)生樹立遠大的理想，合理規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí)，規(guī)劃人生，為他們的成長成才指明奮斗方向。各系要結(jié)合自身情況，以倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)為主，開展不同形式的學(xué)風(fēng)教育，可選擇我院畢業(yè)生中有代表性的成功案例，以其人其事感召新生。亦可組織二、三年級的優(yōu)秀學(xué)生代表及優(yōu)秀畢業(yè)生面向新生開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流等。要求每個新生必須制定個人大學(xué)學(xué)習(xí)發(fā)展計劃。
(二)實施辦法。
xx年新生入學(xué)教育采用集中與分散相結(jié)合的形式，集中教育由學(xué)生處統(tǒng)一安排。分散教育由各系圍繞入學(xué)教育內(nèi)容，可采取講解、宣傳、討論、講座、座談、參觀、考試等多種形式進行入學(xué)教育，學(xué)院將對各系新生入學(xué)教育工作適時進行督導(dǎo)、總結(jié)和推廣。
四、工作要求。
(一)各系要成立新生入學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，加強領(lǐng)導(dǎo)。要根據(jù)本方案，結(jié)合自身實際，擬定本系入學(xué)教育工作方案，并于9月2日前，交學(xué)生處備案。
(二)各系要高度重視新生入學(xué)教育工作，積極組織、認真實施，做好相關(guān)記錄，入學(xué)教育結(jié)束后形成書面材料交學(xué)生處。
(三)新生入學(xué)教育將作為年終各系學(xué)生工作考評的重要依據(jù)。
新生入學(xué)教育總結(jié)報告篇十三
由小學(xué)跨進中學(xué)大門，是初一新生接受教育，學(xué)習(xí)和成長道路中的一個重要的起點，一個質(zhì)的飛躍。這些學(xué)生對中學(xué)的自然環(huán)境和社會環(huán)境都感到陌生和新鮮，尤其是他們的生理和心理都處于驟變而急劇發(fā)展的階段。所以，在主觀上重視，在客觀上改善對初一新生的入學(xué)教育，就顯得非常重要和必要。根據(jù)以往經(jīng)驗，這一工作做好了，以后的教育便少、快、好、省，否則，可能出現(xiàn)多、慢、劣、費有艱難、窘迫的局面。因此，加強對初一新生入學(xué)教育的關(guān)鍵，可主要概括為五條：紀律意識、心理準備、環(huán)境適應(yīng)，安全意識，責任意識。
9月2日-9月6日。
組長：袁長福。
副組長：曾江宏李鵬翔錢日祝。
成員：肖勇平劉華軍劉光志高先長。
七年級各班班主任。
3、進行交通、飲食、衛(wèi)生安全和傳染病防治知識教育，增強安全意識。
4、組織隊列訓(xùn)練和學(xué)做廣播體操。培養(yǎng)學(xué)生集合、帶隊、跑步、帶回、解散、呼口號等正確行為并做好廣播操。
5、加強學(xué)生養(yǎng)成教育和誠信教育。
6、召開“認識自我，邁好中學(xué)第一步”主題班會。
9月2日上午。
1、分班、領(lǐng)取桌凳。
2、班主任常規(guī)工作布置（做好教室、包干區(qū)衛(wèi)生工作）。
各班級。
9月2日下午。
1、組建臨時班委；初定班級公約；班級文化布置等（各班主任）。
各班級。
9月3日上午。
操場。
2、繼續(xù)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則（修訂））》《中學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）》《東固中學(xué)教管理制度》及交通法規(guī)等（各班主任）。
各班級。
9月3日下午。
1、組織學(xué)生參觀高年級學(xué)生宿舍，并對自己內(nèi)務(wù)進行整理。
2、對學(xué)生進行防溺水教育。
3、各班領(lǐng)取教材。
9月4日上午。
1、高效課堂小組建設(shè)、小組長培訓(xùn)。學(xué)習(xí)高效課堂操作流程及評價方法。
各班級。
9月4日下午。
1、召開“認識自我，邁好中學(xué)第一步”主題班會。
2、組織拔河比賽，增強班級凝聚力和集體榮譽感。
各班級。
操場。
9月5日上午。
1、學(xué)生隊列訓(xùn)練和學(xué)做廣播體操。
操場。
各班級。
9月5日下午。
1、參觀東固革命烈士博物館。
東固革命烈士博物館。
9月6日上午。
1、進行列隊、廣播操比賽。
2、學(xué)規(guī)范、守規(guī)范”知識測試（各班主任）。
3、寫好入學(xué)教育心得體會。
操場。
各班級。
1、確保人員到位，由政工處負責落實并對教師到場情況的考核進行做好記載。
2、確?；顒觾?nèi)容的`落實，確保入學(xué)教育的成效。
3、做好活動的總結(jié)，做好活動的記載。
4、在訓(xùn)練期間如發(fā)生意外，班主任要及時把學(xué)生送往醫(yī)院。
特別說明：新生入學(xué)教育期間晚上學(xué)校不做統(tǒng)一安排，班主任要到班上維持紀律，科任老師可到班上熟悉學(xué)生并進行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。各班可利用這些時間把符合高效課堂建設(shè)的班級文化布置好。
新生入學(xué)教育總結(jié)報告篇十四
軍訓(xùn)過后，2018級酒店管理一班的全體新生在七教402教室接受新生入學(xué)教育。由張蕾院長等代表講話，向所有新生介紹學(xué)校課程設(shè)置以及人才培養(yǎng)方案以及未來的就業(yè)發(fā)展前景。自入學(xué)以來，該班所有學(xué)生表現(xiàn)良好，具體情況如下：
一）大多數(shù)新生積極到課，除卻合唱隊的同學(xué)偶爾因為訓(xùn)練要求請假?？记诎嚅L每天都會負責地記錄好出勤情況。
二）新生課堂上表現(xiàn)良好，上課認真聽講，并且積極回答老師所提出的問題，大多數(shù)學(xué)生都積極配合教師的工作。
三）新生積極完成課后作業(yè)，有時也會及時訂正好作業(yè)。待老師要求抽查作業(yè)的時候，大多數(shù)人都能夠及時上交。
與此同時，我們也清醒地認識到，目前還存在著不少的問題：
一）早自習(xí)，讀書聲音不夠洪亮，有些學(xué)生不開口讀書。
二）課后時間去圖書館閱讀的人較少，課余時間大多數(shù)人沉浸在手機聊天和打游戲之中。
三）學(xué)生極少與任課老師交流學(xué)習(xí)問題，平時課間同學(xué)之間也極少有交流。
對于以上存在的這些問題，我們一定要引起高度重視，認真負責地加以解決。在后期，我們會加以改進，具體做好以下幾個方面：
一）安排班干部監(jiān)督班上的同學(xué)進行早讀，讀書聲音小者，將給予適當?shù)奶嵝?。如若學(xué)生仍然不能做到大聲地朗讀，班干部可以要求該生好好反思。并且下次面向全班同學(xué)念1000多字的檢討書。
二）每周班長負責推薦一本好書，鼓勵學(xué)生多去圖書館閱讀。另外，學(xué)生可適當準備好一本摘抄本，將自己覺得好的段句記錄下來，如若有獨特的心得，也可以寫在摘抄本上。老師安排學(xué)習(xí)委員每個月檢查一次閱讀摘抄筆記的情況。不合格者，要做好檢討，另外，下次還要加大閱讀量。
三）鼓勵學(xué)生多與任課老師交流，對表現(xiàn)積極者給予適當?shù)莫剟?，例如加分，獎筆記本之類，一個月評選出三名與任課老師積極交流的學(xué)生，分別給予不同獎勵。
為了打造一個優(yōu)秀的班集體，讓2018級酒店管理一班的學(xué)生得到更好的發(fā)展，旅游學(xué)院辦公室全體成員會更加銳意進取，奮發(fā)有為，讓我們學(xué)院的學(xué)生越來越好！
新生入學(xué)教育總結(jié)報告篇十五
各系、繼續(xù)教育學(xué)院：
入學(xué)教育是學(xué)生大學(xué)生涯的第一課，是新同學(xué)盡快了解大學(xué)，適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活，樹立新的奮斗目標的重要一環(huán)。為了幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，順利、平穩(wěn)有效地實現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)結(jié)合我院實際，就xx級新生入學(xué)教育制定如下方案。
積極適應(yīng)，科學(xué)規(guī)劃，做奮發(fā)有為大學(xué)生。
xx年9月——10月。
（—）內(nèi)容。
新生入學(xué)教育主要包括：適應(yīng)性教育、專業(yè)思想教育、愛國愛校教育、文明修養(yǎng)與法紀安全教育、心理健康教育、成才教育。
1、適應(yīng)性教育。
適應(yīng)性教育是大學(xué)新生入學(xué)教育的首要內(nèi)容，目的是讓新生盡快熟悉學(xué)校，熟悉所處環(huán)境，盡快適應(yīng)大學(xué)生活，以較短的時間完成由“高中生”向“大學(xué)生”的轉(zhuǎn)型。
2、專業(yè)思想教育。
打下良好的.基礎(chǔ)。各系可結(jié)合本系各專業(yè)的發(fā)展情況及新生情況開展形式靈活的專業(yè)宣傳和教育，注重針對性和有效性。
3、愛國愛校教育。
對學(xué)生進行愛國主義、社會主義、集體主義教育，激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、報效祖國的使命感和自豪感，幫助學(xué)生了解學(xué)校的光輝歷史及優(yōu)良傳統(tǒng)。結(jié)合新生軍訓(xùn)，讓新生更多地了解國防、軍事知識，增強愛國愛黨的責任感、使命感。通過參觀校園、開放實驗室、請優(yōu)秀畢業(yè)生或在校高年級學(xué)生談大學(xué)生活等形式，使新同學(xué)了解學(xué)院、關(guān)心學(xué)院、熱愛學(xué)院。
4、文明修養(yǎng)與法紀安全教育。
旨在使大學(xué)生樹立牢固的法紀觀念和文明意識，增強安全防范意識，強化自律意識，教育學(xué)生自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)定，做文明、守紀的大學(xué)生。各系要結(jié)合軍訓(xùn)，針對本系實際，認真組織新生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊（xx版）》，要重點學(xué)習(xí)《陜西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)生日常行為規(guī)范》、《陜西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定》、《陜西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)生違紀處分條例》、《陜西青年職業(yè)學(xué)院評先選優(yōu)及獎勵實施辦法》等規(guī)章制度，并要結(jié)合典型事例，強化學(xué)習(xí)效果。軍訓(xùn)結(jié)束時，學(xué)院將組織考試，檢查新生對《學(xué)生手冊》及學(xué)院規(guī)章制度的掌握程度?？己顺煽儗⒆鳛榧w及個人評優(yōu)的重要指標。
5、心理健康教育。
初入大學(xué)時期被稱為心理“斷乳期”，大學(xué)新生極易產(chǎn)生各種不良心理。新生入學(xué)接受心理健康教育，有利于學(xué)生以正確的心態(tài)面對新的學(xué)習(xí)、生活，更有利于防止今后有關(guān)心理問題的發(fā)生。學(xué)院將邀請有關(guān)專家為新生做心理健康方面專題報告，解答學(xué)生中的各類心理問題，引導(dǎo)學(xué)生形成健康、良好的心態(tài)，做好心理的調(diào)適，提高廣大學(xué)生的心理免疫力，幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。各系、各新生班也要形式多樣地開展新生心理健康教育。
6、成才教育。
旨在引導(dǎo)學(xué)生樹立遠大的理想，合理規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí)，規(guī)劃人生，為他們的成長成才指明奮斗方向。各系要結(jié)合自身情況，以倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)為主，開展不同形式的學(xué)風(fēng)教育，可選擇我院畢業(yè)生中有代表性的成功案例，以其人其事感召新生。亦可組織二、三年級的優(yōu)秀學(xué)生代表及優(yōu)秀畢業(yè)生面向新生開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流等。要求每個新生必須制定個人大學(xué)學(xué)習(xí)發(fā)展計劃。
（二）實施辦法。
xx年新生入學(xué)教育采用集中與分散相結(jié)合的形式，集中教育由學(xué)生處統(tǒng)一安排。分散教育由各系圍繞入學(xué)教育內(nèi)容，可采取講解、宣傳、討論、講座、座談、參觀、考試等多種形式進行入學(xué)教育，學(xué)院將對各系新生入學(xué)教育工作適時進行督導(dǎo)、總結(jié)和推廣。
（一）各系要成立新生入學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，加強領(lǐng)導(dǎo)。要根據(jù)本方案，結(jié)合自身實際，擬定本系入學(xué)教育工作方案，并于9月2日前，交學(xué)生處備案。
（二）各系要高度重視新生入學(xué)教育工作，積極組織、認真實施，做好相關(guān)記錄，入學(xué)教育結(jié)束后形成書面材料交學(xué)生處。
（三）新生入學(xué)教育將作為年終各系學(xué)生工作考評的重要依據(jù)。
新生入學(xué)教育總結(jié)報告篇十六
新生入學(xué)教育是整個高中教育的起點，對高中生的健康成長和全面發(fā)展有著重要的導(dǎo)航作用。為切實做好入學(xué)教育工作，學(xué)院特別根據(jù)學(xué)校方案做好準備工作。
我院根據(jù)學(xué)校方案把入學(xué)教育內(nèi)容主要有理想道德信念教育、專業(yè)思想教育、校紀校規(guī)教育、適應(yīng)性教育等多項主題教育。
專業(yè)思想與學(xué)習(xí)適應(yīng)性教育是高校思想政治教育工作的重要內(nèi)容，直接影響到學(xué)生能否在高校中健康成長與成才。我院在這一階段主要介紹專業(yè)的基本情況、培養(yǎng)方案、課程設(shè)置、專業(yè)培養(yǎng)目標與學(xué)習(xí)要求、學(xué)科發(fā)展的現(xiàn)狀、前景及對學(xué)生學(xué)習(xí)的建議等。
開展學(xué)習(xí)適應(yīng)性教育，介紹高中教學(xué)的方法、特點，包括如何聽課、如何記筆記、如何利用圖書館、如何使用資料室等。學(xué)習(xí)學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，使新生了解學(xué)籍管理的有關(guān)辦法。幫助新生適應(yīng)高中學(xué)習(xí)，使他們對高中學(xué)習(xí)方法和教學(xué)特點等進一步了解，盡快掌握學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺性和積極性。
為新生做行為規(guī)范教育，分別就《高等學(xué)校學(xué)生行為準則》、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《蘇州科技學(xué)院學(xué)生違紀處分條例》等進行講解。讓學(xué)生盡快熟悉國家、學(xué)校有關(guān)高中生管理方面的規(guī)定和文件，教育學(xué)生自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，對新生可能會出現(xiàn)的問題提前進行預(yù)戒性教育，使學(xué)生樹立法紀觀念和文明意識，增強安全防范意識，做文明守紀的'高中生。
開展生活適應(yīng)性教育，主要介紹高中教學(xué)設(shè)施和高中生活一般規(guī)律，如作息制度、宿舍管理制度等，讓新生熟悉校園環(huán)境，盡快適應(yīng)高中生活，增強新生獨立生活的能力。
愛校感恩教育是推進校園文化建設(shè)、促進學(xué)生全面發(fā)展的一項重要舉措。通過參觀校園、開放實驗室、請優(yōu)秀畢業(yè)生或在校高年級學(xué)生談高中生活等形式，使新同學(xué)了解新家、熟悉新家、熱愛新家。
團隊協(xié)作是大局意識、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。團隊精神的基礎(chǔ)是尊重個人的興趣和成就。一個懂得協(xié)作、善于協(xié)作的學(xué)生，是推動班級工作前進的極好的潤滑劑。
堅持“以人為本，促進發(fā)展，立足教育，重在預(yù)防”的工作理念，切實加強高中新生的心理健康教育。通過組織新生心理健康普查、學(xué)習(xí)《高中生心理健康指南》、舉辦新生心理適應(yīng)報告會，對新生進行系統(tǒng)的心理健康知識宣傳教育，有針對性的開展生活適應(yīng)性引導(dǎo)、人際關(guān)系適應(yīng)性引導(dǎo)和學(xué)習(xí)適應(yīng)性引導(dǎo)，幫助新生盡快適應(yīng)高中生活，順利完成角色轉(zhuǎn)變。
通過宣講、講座的方式，幫助新生熟悉學(xué)校各項資助政策，如：國家獎學(xué)金評定辦法、學(xué)生勤工助學(xué)管理辦法、國家助學(xué)貸款工作實施細則等，多渠道、全方位幫助新生解決實際問題。同時開展“自強、自立、自尊”教育，教育家庭經(jīng)濟困難新生珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機會，增強艱苦奮斗、成長成才的信心和勇氣。教育學(xué)生學(xué)會健康的消費方式，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)。