防溺水安全教育制度方案(通用16篇)

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    方案應(yīng)該不斷地進行評估和調(diào)整,以確保其與實際情況相匹配。然后,進行充分的信息收集和研究,以了解相關(guān)的背景和現(xiàn)狀。如果你對方案制定還有不確定或困惑的地方,以下的范文或許可以為你提供一些解答和啟迪。
    防溺水安全教育制度方案篇一
    為了加強校園安全管理,防止溺水事故的發(fā)生,確保師生的生命和財產(chǎn)安全,按照以人為本、安全第一、預(yù)防為主的原則,依據(jù)上級有關(guān)文件精神和要求,結(jié)合校(園)實際制定本預(yù)案。
    1、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。
    職責(zé):全面負責(zé)組織、協(xié)調(diào)防溺水工作。負責(zé)制定防溺水安全應(yīng)急預(yù)案;督促檢查防溺水安全教育和各項措施的落實。當溺水事故發(fā)生時,負責(zé)下達預(yù)案的啟動和終止指令。全力維護師生的身體健康和生命安全;維護校園的安全和穩(wěn)定。
    2、應(yīng)急工作小組。
    (1)宣傳教育組。
    職責(zé):負責(zé)學(xué)生防溺水安全教育;按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的指令,負責(zé)與有關(guān)單位聯(lián)系與溝通,加強防溺水工作的綜合管理。
    (2)現(xiàn)場救護組。
    職責(zé):依據(jù)現(xiàn)場情況制定和落實施救措施,對傷病人員進行緊急搶救,聯(lián)系當?shù)蒯t(yī)院救治,或撥打120請求救助。
    (3)事故調(diào)查組。
    職責(zé):協(xié)助公安部門對學(xué)生溺水事故原因進行調(diào)查,認定事故責(zé)任。
    (4)善后處置組。
    職責(zé):負責(zé)師生及學(xué)生家長的思想工作,做好溺水師生的安撫慰問工作;協(xié)同有關(guān)部門調(diào)查事故原因,盡快恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序;聯(lián)系保險公司,對溺水學(xué)生進行理賠,妥善處理各種善后事宜。
    1、加大宣傳教育力度。
    (1)充分利用廣播、電視、專題片等媒體開展防溺水安全專題教育和防溺水安全知識宣傳,增強學(xué)生的防溺水安全意識。
    (2)通過辦防溺水專欄,出防溺水板報,張貼防溺水圖片等形式,宣傳防溺水知識,提高學(xué)生的自我保護能力。
    (3)向家長發(fā)放“關(guān)愛生命,預(yù)防溺水——致全校家長的一封信”等宣傳材料,讓學(xué)生家長明確學(xué)校防溺水工作要求,了解學(xué)校作息時間,提高家長的安全防范意識,履行好監(jiān)護人的職責(zé),配合學(xué)校共同做好防溺水工作。
    2、加大督促檢查力度。
    (1)加大督促檢查。學(xué)生在校期間堅決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條,確保學(xué)生在校(園)期間的安全。
    (2)學(xué)校應(yīng)積極聯(lián)系周邊水域管理部門,排除周邊水域安全隱患,在學(xué)校周邊水域設(shè)立警示牌,增強學(xué)生防溺水安全意識。
    (3)校(園)周邊水域事故多發(fā)地點,校(園)安排專人不定期的進行巡查。發(fā)現(xiàn)存在隱患的水域,巡查人員應(yīng)報告校(園)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,協(xié)調(diào)有關(guān)部門予以處理。
    (4)如發(fā)現(xiàn)有孩子在存在隱患或危險的水域或其周邊戲水,應(yīng)上前予以勸阻和制止。在學(xué)生當中形成互相提醒、互相監(jiān)督、及時反饋的信息通道,如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學(xué)要及時制止,并立即向?qū)W校報告。
    (5)促進家長與學(xué)校密切配合,加強學(xué)生放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍,必須要有家長的陪同,確保孩子的人身安全。
    1、學(xué)生一旦發(fā)生溺水事故,最早發(fā)現(xiàn)或知曉的教師應(yīng)立即向?qū)W校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報告。
    2、學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組視情況下達預(yù)案啟動指令。指揮組織各工作小組,采取積極果斷措施進行施救,并及時與學(xué)生家長聯(lián)系,以最快的速度送醫(yī)院進行救治,力爭將損失降到最低。
    3、一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件,學(xué)校應(yīng)及時、如實將有關(guān)情況上報區(qū)教育局應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組和區(qū)教育局安全穩(wěn)定管理辦公室。
    4、做好溺水學(xué)生和家長的思想工作,出現(xiàn)傷亡情況,積極聯(lián)系保險公司予以理賠,協(xié)調(diào)處理各種善后事宜。
    5、協(xié)同有關(guān)部門,對事故原因進行調(diào)查,對責(zé)任進行認定,如屬責(zé)任事故,將追究有關(guān)部門和個人的責(zé)任。
    1、認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),防止溺水事故再次發(fā)生。
    2、實行嚴格的責(zé)任追究制度。本著“誰主管,誰負責(zé)”的原則,人人將安全工作記在心頭上,講在口頭上,抓在手頭上,落在行動上。
    防溺水安全教育制度方案篇二
    為了進一步防范和治理學(xué)生溺水問題,努力維護廣大學(xué)生的生命安全,根據(jù)省市有關(guān)會議安全,結(jié)合我鎮(zhèn)的實際情況,在“xx鎮(zhèn)防范學(xué)生溺水專項治理工作方案”的指導(dǎo)下,我園根據(jù)園部實際,制定如下工作方案:
    通過開展幼兒溺水問題專項治理工作,進一步健全我園防溺水安全教育體系,強化家長對幼兒在外安全監(jiān)管意識,提升教師、家長對維護幼兒健康成長的重視程度,建立防溺水工作小組,構(gòu)建“家庭、幼兒園”家園共育的幼兒安全防護網(wǎng),有效遏制幼兒溺水事故的發(fā)生。
    (一)成立機構(gòu)。
    為切實開展幼兒防溺水專項活動,我園成立“xxxxx幼兒園防溺水專項防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,負責(zé)開展和協(xié)調(diào)全園防溺水專項防治工作。
    組長:xxxx(幼兒園園長)。
    副組長:xxx(幼兒園副園長)。
    成員:xxxxxxx。
    (二)主要職責(zé)分工:
    1。幼兒園園長為防溺水專項防治工作組長,主要負責(zé)統(tǒng)籌園內(nèi)有關(guān)開展專項治理行動,協(xié)調(diào)各部門開展專項工作督導(dǎo),督促落實工作職責(zé)。
    2。幼兒園副園長負責(zé)組織幼兒園強幼兒防溺水安全宣傳教育工作,發(fā)布相關(guān)防溺水信息:組織幼兒園開展家訪、電訪、家長會等活動,充分利用幼兒園博客。校訊通等信息平臺提醒家長加強學(xué)生校外安全監(jiān)督,加強家園互動。
    3。幼兒園各班級教師機工作小組成員,通過幼兒園教育平臺,向幼兒及家長開展有關(guān)的安全教育,推動防溺水安全知識的普及,強化家長對幼兒的安全監(jiān)管意識。
    (一)加強幼兒安全宣傳教育。
    為了進一步防范幼兒溺水,我園利用國旗下談話、安全教育教學(xué)活動,開展豐富的安全教育活動,提升幼兒的安全防范意識。同時利用幼兒周末及假日前開展“安全10分鐘教育”切實落實防溺水“四不要”要求(不要在無家長陪同下私自下水游泳,不要在設(shè)有警示牌的區(qū)域游泳,不要在無安全保障及野外水源游泳,不要再來離園途中和假期間在水源地周邊戲水)。
    (二)家園互動,提高家長的安全監(jiān)管意識。
    為了進一步擴大防溺水安全工作效應(yīng),提升幼兒的安全監(jiān)管力度,我園及時發(fā)動家長參與到我園防溺水各項工作中,主要通過家訪、電訪、召開家長會等形式向家長宣傳有關(guān)幼兒防溺水的各項安全措施及信息,同時我們還利用告家長一封信、校訊通、幼兒園的微博的信息溝通平臺,向家長發(fā)送溫馨提示。安全預(yù)警信息時刻提醒家長做好幼兒園在外的安全監(jiān)管工作,減少監(jiān)管空白,防止幼兒意外事故的發(fā)生。
    (一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
    為加強幼兒的溺水工作,我園成了“莊士小金星幼兒園防溺水專項防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,張文秀擔(dān)任組長,陳敏任副組長,幼兒園其他行政擔(dān)任組員,在我園領(lǐng)導(dǎo)小組的組織下,負責(zé)全園的防溺水各項安全教育。
    (二)強化責(zé)任落實。
    成立工作小組,要求各崗位人員按照職責(zé),明確分工,加強落實工作責(zé)任,明確專項工作責(zé)任人,確保各項措施落實到位。
    按照省市及我鎮(zhèn)的相關(guān)防溺水會議要求,我園嚴格落實信息報送制度,不斷的努力提高溺水事件信息報送時效性、準確性、以免出現(xiàn)遲報、漏報、瞞報的現(xiàn)象。
    (三)堅強督導(dǎo)作用。
    開展防溺水專項整治工作,我園領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)本園實際情況集結(jié)合及假日等,適時地組織開展對幼兒、家長的專項督導(dǎo),通過不定期的督查,發(fā)送相關(guān)信息等形式,要求家長加強幼兒外出的安全工作,同時,領(lǐng)導(dǎo)小組積極各班教師按照相關(guān)工作要求,落實工作責(zé)任,密切家園配合,強化家園合作,確保防溺水工作取得成效。
    防溺水安全教育制度方案篇三
    暑假又要到了,同學(xué)們經(jīng)受不住水的誘惑,又會三五成群的到河邊游泳,為杜絕溺水事故的發(fā)生,做到防患于未然,特舉辦本次防溺水安全教育主題班會。
    1、提高安全意識,學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識,增強與同學(xué)的合作交流意識。
    2、初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個學(xué)生都要提高安全意識。
    3、改變生活中不遵守溺水安全的習(xí)慣,提高對違反安全原則的行為的辨別能力。
    學(xué)生主持:同學(xué)們,你們好!今天我們一起學(xué)習(xí)防溺水安全知識。我們是祖國的未來、民族的希望??墒菂s經(jīng)常發(fā)生一些溺水事故,失去可愛的同學(xué)。
    怎樣讓災(zāi)難不在我們身邊發(fā)生呢?我們該怎么預(yù)防呢?這就是本節(jié)班會的主題。
    1、請看防溺水的知識要點(視頻出示)。
    (1)周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。
    (2)在來校、離校的途中千萬勿去玩水,下江游泳。
    (3)我們是小學(xué)生,很多同學(xué)都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。
    2、學(xué)生代表談事例,并由學(xué)生扮演角色本學(xué)期xx學(xué)校在周末,幾名學(xué)生到講河邊釣魚玩,有兩名學(xué)生不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。
    (1)議一議:
    這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?
    (2)把小朋友的錯誤糾正過來。
    (3)由這個事例談?wù)勎覀兊南敕ā?BR>    3、了解相關(guān)溺水資料。
    (一)、中國兒童意外溺水調(diào)查報告(視頻出示)在中國,意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。當兒童溺水時,2分鐘后便會失去意識;4~6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。
    (二)、春暖花開,天氣轉(zhuǎn)熱,為了防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生,學(xué)校作出以下規(guī)定:(出示規(guī)定)學(xué)生人手一冊。
    1、嚴禁學(xué)生私在江邊、河邊、湖邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕、洗手、洗腳,以防滑入水中。
    3、在沒有大人陪同的情況下,嚴禁私自結(jié)伙去劃船。
    4、當自己特別心愛的東西,掉入水中時不要急著去撈,而應(yīng)找大人來幫忙。
    5、游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒?,以防抽筋。過飽、過饑和過于疲勞都不要下水游泳;
    (三)、溺水時的自救方法:(視頻出示)學(xué)生示范。
    1、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;
    3、身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓;
    4、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
    (四)、發(fā)現(xiàn)有人溺水時的救護方法:(視頻出示)學(xué)生示范。
    未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,帖同時利用救生器材施救??蓪⒕壬Α⒅窀?、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
    (五)、同伴溺水后如何急救?(視頻出示)學(xué)生示范。
    同伴出現(xiàn)溺水情況后怎么辦呢?萬一同伴發(fā)生溺水的情況后,切莫貿(mào)然下水救人,應(yīng)馬上呼喊大人搭救。將溺水者搭救上岸后,立刻撬開牙齒,清除口腔和鼻內(nèi)的雜物,使呼吸道通暢;搶救者屈膝,將病人俯臥于大腿上,頭朝下,按壓腹部迫使呼吸道及胃內(nèi)的水倒出,如溺水者呼吸和心跳均已停止,應(yīng)頭向上做胸外心臟按摩和人工呼吸,同時急速送醫(yī)院搶救。只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學(xué)會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件是可以防止的。
    主持人:溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。讓我們一起宣誓,做出承諾:
    1、絕不私自一人下水游泳。
    2、絕不私自和同學(xué)下水游泳。
    3、絕不無家長和大人時游泳。
    4、絕不在無安全保護的狀況下游泳宣誓人:
    請班主任總結(jié):
    人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。真誠的希望9月1日我們都好好地再相聚,記住我們的承諾,讓我們一起約定:9月1日,不見不散!
    防溺水安全教育制度方案篇四
    學(xué)校為了教給學(xué)生防溺水常識,使學(xué)生掌握防溺水知識,提高防溺水能力,確保學(xué)生安全,開展防溺水知識競賽活動。
    20xx年4月12日x18日。
    開卷考試。
    1、安全處印發(fā)試卷。
    2、班主任分發(fā)試卷給學(xué)生,讓學(xué)生帶回家里與家長一起完成,家長、學(xué)生都要簽名。
    3、班主任根據(jù)學(xué)生答題情況,評出一等獎2名、二等獎3名,報安全處。
    4、班主任把比賽試卷評改后交到年級,年級收齊上交安全處。
    附:《防溺水知識競賽》試題及答案。
    防溺水安全教育制度方案篇五
    提高安全意識,學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識:
    1、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個學(xué)生都要提高安全意識。
    2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
    教學(xué)重點:學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。
    教學(xué)過程:。
    生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個人都要珍惜生命、注意安全。
    總結(jié):游泳要嚴格遵守“四不”:未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
    2、上網(wǎng)搜索相關(guān)溺水事故新聞、圖片,組織學(xué)生分析事故的原因,教師作總結(jié)。溺水原因主要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟?。幻つ坑稳肷钏鰷u。
    1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。
    2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的'人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。
    3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備,先活動活動身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
    4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
    5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
    6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。
    1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,盡量引起大人注意,請大人開展營救。
    2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點,便于開展營救工作。
    3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;若沒有救護器材,可以入水直接救護。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。
    最近,我國多地連續(xù)發(fā)生學(xué)生溺水事件:山東省萊蕪市萊城區(qū)楊莊中學(xué)7名初三學(xué)生結(jié)伴在萊蕪匯河下游游泳時溺水身亡;湖南省邵陽市隆回縣桃洪鎮(zhèn)文昌村5名小學(xué)生在桃洪鎮(zhèn)竹塘村向家山塘游泳時溺水身亡;黑龍江省哈爾濱市呼蘭區(qū)方臺鎮(zhèn)7名學(xué)生在松花江邊游玩時,4人溺水身亡。同一天中16名學(xué)生溺水死亡,令人十分痛心。
    1、同學(xué)們小結(jié):通過這次活動,你懂得了什么?
    2、教師小結(jié):生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過這堂安全教育課,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。
    防溺水安全教育制度方案篇六
    為進一步強化學(xué)校防溺水教育管理,有效防范學(xué)生溺水事故的發(fā)生,切實增強小學(xué)生的安全意識,最大限度防止溺水事故的發(fā)生,確保我校學(xué)生的生命安全,現(xiàn)根據(jù)《江油市教育體育局預(yù)防學(xué)生溺水工作方案》江教體發(fā)xxx號的文件精神,制定我校預(yù)防學(xué)生溺水工作方案:
    1.指導(dǎo)思想:
    組織全體師生深入貫徹《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《四川省學(xué)校安全管理辦法》和《江油市教育體育局預(yù)防學(xué)生溺水工作方案》,認真落實市局對學(xué)校安全工作的部署,進一步強化“珍愛生命、安全第一”和“生命高于一切”的安全意識,充分認識預(yù)防學(xué)生溺水工作的重要性,扎實有效開展預(yù)防學(xué)生溺水工作,促進江油教育事業(yè)平安、和諧發(fā)展。
    2.工作目標:
    堅決杜絕學(xué)校責(zé)任學(xué)生溺水事故的發(fā)生,盡力減少非學(xué)校責(zé)任學(xué)生溺水事故的發(fā)生,確保廣大學(xué)生生命安全。
    每年5月至10月是學(xué)生溺水事故高發(fā)期,溺水成為學(xué)生傷亡事故的高發(fā)類型,引起社會各界的廣泛關(guān)注。是學(xué)校汛期安全事故的主要禍首,給家庭帶來了重大損失,造成了不良的社會影響。
    成立預(yù)防學(xué)生溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
    組長:
    副組長:
    成員:
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由盧元信同志負責(zé)日常管理事務(wù)。
    領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé):
    通過學(xué)習(xí)貫徹上級文件精神,提高認識,從踐行科學(xué)發(fā)展觀,保安全、保穩(wěn)定、保發(fā)展的大局出發(fā),狠抓防溺水的教育管理工作,落實一名校級領(lǐng)導(dǎo)專抓此項工作,要認真分析本單位防溺水教育管理的現(xiàn)狀以及中小學(xué)生溺水事故的發(fā)生特點,結(jié)合學(xué)校實際,采取各種有效措施,有針對性地對學(xué)生進行防汛防溺水常識的教育和管理,切實增強中小學(xué)生安全意識和自我保護能力。
    防溺水安全教育制度方案篇七
    xxxx二中高度重視學(xué)生防溺水安全教育工作,切實采取系列措施,認真做好防溺水安全教育工作。
    學(xué)校一把手高度重視對學(xué)生進行防溺水安全教育工作,親自任擔(dān)任防溺水安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長,將防溺水安全教育工作放到重要議事日程,認真安排部署,同時組織精干力量成立工作小組,認真貫徹落實上級防溺水安全教育工作有關(guān)要求。
    領(lǐng)導(dǎo)小組組長:
    成員:
    工作小組組長:
    成員:
    學(xué)校相繼召開校長辦公會、校委會專題會議、有關(guān)工作人員會議、各班級班會、大班會,認真宣講、傳達上級防溺水安全工作有關(guān)要求。
    學(xué)校遵循“分解責(zé)任、一崗雙責(zé)”的.原則,制定規(guī)范的工作制度,將有關(guān)責(zé)任分解到每一位教職工,每一位學(xué)生家長。
    學(xué)校組織專門力量,對學(xué)校周邊各種河道、水塘、胡泊進行排查,將安全隱患及時上報黨委政府。
    學(xué)校利用電子屏、校園信息平臺、印發(fā)材料、制作宣傳櫥窗板面、主題班會等宣傳“六不準”,學(xué)校還在大門口懸掛標語,印制“六不準”童謠下發(fā)到每一位學(xué)生。
    防溺水安全教育制度方案篇八
    1.了解有關(guān)溺水安全相關(guān)知識,感悟生命的可貴。
    生命只有一次,每個人都應(yīng)該注意安全,珍愛自己的生命。今天這節(jié)課我們就一起來學(xué)習(xí)預(yù)防溺水的相關(guān)知識(板書課題:防溺水安全教育)。
    (一)溺水原因。
    在炎熱的夏季,大家都想到河里或池塘里游泳。然而,因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。
    溺水原因:
    (1)在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水引起的;。
    (3)不會游泳,游泳時間過長,疲勞過度,在水中突發(fā)病尤其是心臟病,盲目游入深水漩渦。
    師:因此多學(xué)一些自救與互救的知識和技能,可以給自己與他人的'生命多一份保障。下面我們就一起來學(xué)習(xí)有關(guān)專家對溺水致死原因和溺水癥狀的`描述。
    (二)致死原因。
    幻燈展示:據(jù)醫(yī)學(xué)專家解釋,溺水致死原因主要是氣管內(nèi)吸入大量水分阻礙呼吸,或因喉頭強烈痙攣,引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。
    (三)溺水癥狀。
    據(jù)醫(yī)學(xué)專家解釋,溺水癥狀主要表現(xiàn)為呼吸困難,嘴唇和指甲青紫,嘴唇和口鼻四周有泡沫,重者則昏迷或呼吸心跳停止。
    (四)如何自救。
    2.生作討論后,師鼓勵其列舉各自想法。
    (五)預(yù)防措施。
    為了不讓溺水事故侵害我們的生命,加強預(yù)防是關(guān)鍵。如何預(yù)防溺水事故,同學(xué)們有什么好的想法不妨為老師出幾個點子。根據(jù)學(xué)生出的點子歸納小結(jié)。
    1.學(xué)習(xí)溺水相關(guān)知識,知道溺水的危害性,了解一些溺水的預(yù)防和急救措施。
    2.未經(jīng)家長、老師同意不去游泳。不要單獨到河邊、池塘邊玩耍。年齡小的兒童外出玩耍一定要有家長帶領(lǐng),不能單獨亂跑,以防跌入下水道和糞池。
    3.初學(xué)游泳時,可參加游泳學(xué)習(xí)班,由老師輔導(dǎo)。不要在標示禁止戲水的區(qū)域游泳和嬉水,若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨游泳。
    4.學(xué)會游泳后也不能忽視水上安全,下水前做好充分的準備活動,游泳時要根據(jù)自己的體力和能力量力而行,饑餓、太飽和疲勞時不能下水。
    5.發(fā)現(xiàn)下水道無井蓋,應(yīng)及時與有關(guān)部門聯(lián)系以便盡快檢修。
    同學(xué)們,今天我們通過學(xué)習(xí),掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識,大家在以后的學(xué)習(xí)、生活中要加強學(xué)習(xí),經(jīng)常模擬演練,鞏固所學(xué)知識,要隨時提高警惕,特別是在比較危險的地方,嚴防溺水事故的發(fā)生。祝愿大家今天好,明天會更好!
    防溺水安全教育制度方案篇九
    每當盛夏來臨之際,就會有一些學(xué)生、幼兒圖一時之快,逞一時之能,不顧學(xué)校、幼兒園的制度約束,不聽家長的勸告,到河灣、庫壩等地方去游泳、耍水,致使每年都有一些幼小的生命因玩水而消失。這給家庭、學(xué)校、社會都帶來了許多不利影響。為了深入貫徹上級有關(guān)安全會議精神,確保全園幼兒安全、愉快地度過今年的夏天,特制定此方案。
    一、提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo)
    我園始終把安全工作放在頭等重要的位置,從“講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展”的高度出發(fā),堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,做到了人人抓、事事抓、時時抓、處處抓。為了防止幼兒溺水事故的發(fā)生,幼兒園本著對安全工作高度重視的精神,成立了以園長劉春梅為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,與各班主任簽訂了《安全工作目標責(zé)任書》,層層落實責(zé)任。并與各位家長協(xié)調(diào)配合,齊抓共管。在全體師生中樹立“安全工作重于泰山”的思想,做到警鐘長鳴,防患于未然。
    二、制定措施,預(yù)防為主
    1、加大宣傳教育力度
    (1)向家長發(fā)放《暑期安全教育告全體家長書》的宣傳材料,讓家長明確幼兒園的作息時間,提高家長的安全意識,并履行好監(jiān)護人的職責(zé)。
    (2)利用廣播錄像等媒體開展安全專題教育活動,并利用班隊會、升旗儀式等加強安全知識的宣傳。
    (3)通過專門辦一期專欄或一期板報,張貼一些防溺水圖片,宣傳一些防溺水知識,提高幼兒的自我保護意識。
    2、加大督促檢查力度
    (1)幼兒實行嚴格的門衛(wèi)制度,幼兒在園期間決不允許隨便出入校園。確保幼兒在園期間的安全。
    (2)幼兒園實行午休期間,值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師進行經(jīng)常性檢查,防止幼兒耍水,讓幼兒養(yǎng)成良好的午休習(xí)慣。
    (3)規(guī)范放學(xué)路隊。放學(xué)時老師要清點好本班幼兒人數(shù),明確幼兒回家路線,并規(guī)范家長接送地點,教育幼兒按時回家,嚴禁到有水的地方玩水。
    (4)讓家長與幼兒園密切配合,加強幼兒園放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的.地方玩耍,必須要有家長的陪同,確保孩子的人身安全。
    (5)在幼兒當中形成互相監(jiān)督,及時反饋的信息通道,如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學(xué)要及時制止,立即向幼兒園報告。
    (6)實行嚴格的責(zé)任追究制度。幼兒園本著“誰主管,誰負責(zé)”的原則,讓人人將安全工作記在心上,講在口頭上,抓在手頭上,落在行動上。
    3、增強幼兒園的應(yīng)急處置能力
    (1)幼兒園萬一發(fā)生溺水事件,幼兒園將通過專門的組織機構(gòu),采取積極果斷措施,及時與家長聯(lián)系,以最快的速度,送最好的醫(yī)院,用最好的醫(yī)生,將損失降到最低程度。
    (2)一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件,幼兒園將及時如實將有關(guān)情況上報區(qū)教育辦公室,并對事件做出妥善處理。
    隨著夏季多雨汛期的到來,省內(nèi)外中小學(xué)生溺水事故不斷發(fā)生,市教育局對此高度重視。為有效防范我市學(xué)生溺水等意外事故的發(fā)生,按照局領(lǐng)導(dǎo)指示精神,我局未雨綢繆,認真研究防范措施,從部署、宣傳、預(yù)防及落實等入手,全面加強防溺水安全工作。
    一、提早部署,充分防范
    通過認真研究分析學(xué)生非正常死亡事故的季節(jié)性及區(qū)域性等特點,我局充分認識到,夏季多雨汛期是溺水事故高發(fā)期,防溺水工作必須早部署、早準備。為此,我局于5月14日專門召開全市夏季學(xué)校安全工作會議,強調(diào)提醒夏季防溺水工作的重要性與嚴峻性,著重對全市防溺水等學(xué)校安全工作進行了部署,要求創(chuàng)新工作思路,進一步加大防溺水宣傳教育、隱患排查的力度,有效防范溺水事故的發(fā)生。隨后,5月23日,我局專門下發(fā)文件《關(guān)于加強夏季學(xué)校安全管理工作的通知》(深教〔2012〕233號),對防溺水工作提出了進一步的要求。近期,我局還先后下發(fā)《關(guān)于進一步做好汛期學(xué)校氣象災(zāi)害防范工作的通知》、《關(guān)于防溺水宣傳海報的通知》、《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)全力做好當前防汛防災(zāi)工作的通知》、《關(guān)于貫徹落實省領(lǐng)導(dǎo)批示精神做好下一階段防汛工作的通知》、《轉(zhuǎn)發(fā)廣東省安全生產(chǎn)月活動方案的通知》等文件,都對防溺水工作做了強調(diào)部署。
    二、加強宣傳,全面覆蓋
    學(xué)校安全宣傳教育工作堅持對學(xué)生動之以情、曉之以理與示之以行的原則,努力做到說得清、聽得進與記得住,切實提高宣傳教育的成效。一是組織編印了《深圳市中小學(xué)安全知識讀本》4萬冊,目前已全部免費發(fā)放到全市中小學(xué),其溺水事故列為首要防范的意外傷害事故,以引起師生、家長的重視;二是組織設(shè)計了防溺水宣傳海報,宣傳防溺水的“五不”與“五要”,并刊載在我局門戶網(wǎng)站,同時要求各區(qū)、各學(xué)校做好海報張貼工作;三是組織制作系列安全教育知識動畫宣傳片,防溺水是第1集;四是通過《給家長一封信》、家校通手機短信等形式向每一位學(xué)生家長發(fā)出防溺水安全提示,切實增強家長防溺水的安全意識與責(zé)任意識;五是學(xué)校利用安全課、班會、宣傳欄等組織開展形式多樣的宣傳教育活動,把防溺水安全教育落實到每個班級、每個學(xué)生。
    三、排查隱患,措施到位
    結(jié)合上級文件與局領(lǐng)導(dǎo)要求,我局組織各區(qū)、各學(xué)校進一步加大學(xué)校安全隱患排查整治力度,將學(xué)生溺水事故隱患的排查作為重要內(nèi)容。各學(xué)校對校園周邊水域認真巡查,建立臺賬,并主動與有關(guān)部門溝通聯(lián)系,協(xié)調(diào)配合做好防御措施,做到防患于未然。同時,發(fā)動廣大學(xué)生及家長積極舉報溺水事故隱患,可以直接報告學(xué)校,也可以通過我局門戶網(wǎng)站首頁學(xué)校安全隱患的舉報郵箱將相關(guān)情況發(fā)送到市教育局,會有專人及時跟蹤處理。
    目前,雖然我市學(xué)生防溺水安全工作形勢保持平穩(wěn),但仍來不得半點疏忽與懈怠。學(xué)生溺水事故主要發(fā)生在校外危險水域,涉及到各相關(guān)責(zé)任單位與責(zé)任人,因此,為進一步有效遏制學(xué)生溺水事故的發(fā)生,需要各有關(guān)部分或單位積極組織參與開展防范溺水事故隱患排查整治行動,加強江河、湖泊、水庫、水塘、游泳池、溝渠、建筑工地水坑、儲備用地上形成的水域及海邊等溺水事故多發(fā)點的巡查、排查工作,對無人值守的水域要落實責(zé)任單位與責(zé)任人,并設(shè)立安全巡視人員,對防范措施缺失的水域要采取設(shè)立安全警示牌、加裝防護欄等措施。我局將積極溝通聯(lián)系協(xié)調(diào)各相關(guān)單位,各負其責(zé),共同配合做好隱患排查整治工作,并逐步建立防溺水事故工作的長效機制。
    防溺水安全教育制度方案篇十
    根據(jù)嘉峪關(guān)市有關(guān)部門對學(xué)校安全工作的要求,為防止學(xué)生溺水,結(jié)合本校實際情況,制定本制度。
    1.各班要通過晨會、主題班隊會等多種途徑和方式,落實預(yù)防溺水事故的`安全教育,在每年的4月份組織開展一次專題的預(yù)防溺水安全教育活動。
    2.各班主任做到安全教育內(nèi)容及時記載在班務(wù)日志中。預(yù)防溺水事故的主題班隊會要有計劃、有內(nèi)容、有形式。并按時上交學(xué)校存檔。
    學(xué)生不得在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下到東湖、迎賓湖等地方玩耍,不到無安全設(shè)施、無救護人員的水邊玩耍。如果看到同伴掉到水里,不要盲目下水救人,而是呼喊旁邊的成人幫忙。
    利用“家長會”提醒和教育學(xué)生家長做好孩子的安全監(jiān)護。
    防溺水安全教育制度方案篇十一
    教育部通報顯示,溺水是農(nóng)村小學(xué)生的“第一殺手”。每年進入夏季,也就進入了學(xué)生溺水事故的多發(fā)期,為避免學(xué)生溺水傷亡事故的發(fā)生,切實保障學(xué)生安全,特制定我校防溺水安全實施方案如下:
    一、強化教育。我們嚴格執(zhí)行《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》及上級有關(guān)要求,每年都要有針對性的針對歷年來學(xué)生溺水事件發(fā)生的原因,充分利用安全教育課、課堂教學(xué)、班會、集體活動等載體,通過舉辦專題講座、開展知識競賽、組織觀看錄像、發(fā)放安全手冊、制作宣傳展板、國旗下講話等多種形式,組織開展好預(yù)防溺水教育活動,努力使廣大學(xué)生在參與活動的過程中,樹立預(yù)防溺水的安全理念,掌握相關(guān)知識,切實增強防范意識,切實提高學(xué)生防溺水的警惕性、自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。每年五月第一周為我校防溺水安全教育周,主要開展好以下“七個一”活動:
    1、開展一次全校性的主題教育活動動員大會。使全體師生人人參與到教育活動中來,人人為預(yù)防學(xué)生溺水事件的發(fā)生獻計獻策。
    家長或老師帶領(lǐng)下不準私自下水游泳,不準擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不準到無安全保障的水域游泳或玩水,不準到池塘邊和兩條河河邊等危險區(qū)域玩耍,發(fā)現(xiàn)有落水的人員,要向周圍人員求救,不要貿(mào)然下水營救。
    3、召開一次主題班會。讓學(xué)生講述日常生活中存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域,發(fā)動學(xué)生自己來分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。
    4、出一期防止溺水的黑板報或手抄報。以預(yù)防溺水為主題,向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識,切實增強防范意識。
    5、發(fā)一封《致家長的一封信》。加強學(xué)校與家長的聯(lián)系,增強家長安全意識和監(jiān)護人的責(zé)任意識,及時向家長通報學(xué)校作息時間,請家長加強午休、雙休日、節(jié)假日、上學(xué)前、放學(xué)后等重點時段的監(jiān)管,嚴防出現(xiàn)管理空檔。
    6、掛一條“珍愛生命,預(yù)防溺水”的橫幅。在校園醒目位置或校門口張掛橫幅、書寫標語,營造深厚的校園內(nèi)宣傳教育氛圍。
    7、放學(xué)前一分鐘警示教育。各班級都要在放學(xué)前一分鐘提醒教育學(xué)生,珍愛生命、預(yù)防溺水。
    學(xué)生進行自我管理。班級在學(xué)生中深入開展自查、互查、互評活動,深入學(xué)生了解第一手資料,發(fā)現(xiàn)苗頭性問題要及時制止,舉一反三,防微杜漸;要繼續(xù)采取低年級學(xué)生接送制和學(xué)生放學(xué)路隊制等管理措施,加強學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中安全管理;扎實開展晨午檢巡視工作,發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時反饋、及時處理,發(fā)現(xiàn)缺勤學(xué)生要及時查清缺勤原因,防止因漏管發(fā)生意外事故。
    三、落實責(zé)任。加強領(lǐng)導(dǎo)。為把各項安全措施落到實處,全體老師切實提高對做好游泳、防溺水事故重要性的認識,認真研究和分析本項工作面臨的形勢和存在的問題。學(xué)校成立以校長為組長的防范小組,制定了工作方案,明確具體工作責(zé)任。對老師因不重視,工作措施落實不到位而發(fā)生事故的,要追究主要老師的'責(zé)任。
    建立和完善預(yù)防溺水安全責(zé)任制,為防溺水工作提供有力的制度保障。鞏固預(yù)防溺水教育周成果,建立預(yù)防溺水教育的長效機制,切實抓緊抓好。對教育、管理不到位,措施不落實,發(fā)生學(xué)生傷亡事故的班級嚴肅追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
    四、完善制度,逐步建立標本兼治的長效機制。結(jié)合我校實際情況,我們制定出了具體的、切實可行的游泳安全規(guī)章制度和防溺水防范措施,對學(xué)生進行嚴格的管理,尤其認真做好節(jié)假日、周六日、每天放學(xué)后這段時間游泳安全的教育與管理,積極爭取學(xué)生家長及社會力量的支持和配合,嚴防學(xué)生溺水傷亡事故的發(fā)生。同時,要嚴格上報制度,遇有突發(fā)事件,迅速啟動應(yīng)急預(yù)案并妥善處置的同時,及時、如實向上級報告,不隱瞞不報或遲報、漏報。
    夏季是溺水事故的易發(fā)、高發(fā)期,為嚴防學(xué)生溺水事故發(fā)生,學(xué)校要加強安全管理,落實管理責(zé)任,確保安全工作層層有人抓,事事有人做,防患于未然,杜絕或盡量減少安全事故的發(fā)生,確保學(xué)生生命安全,制定本制度。
    一、校長是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人,對學(xué)生的安全負總責(zé)。要不定期召開安全工作會議,傳達上級文件精神,確保溺水、校園等安全事件能夠在第一時間得到妥善處。
    二、分管安全的副組長要為校長負責(zé),對溺水等要高度重視,要專門召開班主任會議,對全體班主任認真做好以培訓(xùn)和宣傳教育工作。如發(fā)現(xiàn)問題要在最短的時間內(nèi)及時向校長匯報,得到校長批示后馬指示精神傳達到每一位班主任,做到上情下達,下情及時上報,確保信息暢通。
    三、班主任要做到:
    1、班主任向?qū)W生宣傳上級有關(guān)文件精神,通報學(xué)生溺水事件嚴峻形勢。
    2、通過發(fā)放《防溺水告家長書》要求家長在雙休日及節(jié)假日等在家時間做到:禁止孩子到河邊釣魚、戲水、游泳。
    3、按時發(fā)放《防溺水告家長書》,并與學(xué)生家長簽訂安全目標責(zé)任書。
    4、寫一份保證書:按時上學(xué),按時回家,不到河邊釣魚、戲水、游泳,并交家長簽字。
    5、嚴格執(zhí)行學(xué)生點名及請銷假制度。建立班級缺課學(xué)生情況逐級報告和責(zé)任追查制度,查清缺課學(xué)生事由情況、批假教師、請假期限等,做到任何一名學(xué)生從離校到返校每一環(huán)節(jié)都能查到相關(guān)責(zé)任人和文字記錄。
    6、堅持全天候安全巡查制度。班主任和各班學(xué)生巡邏員組成巡邏小組,重點對學(xué)生入校前、課間操后、午間飯后、課外活動等幾個重點時段進行重點巡查。學(xué)校每周至少召開一次校外安全防護會議,強化、落實、完善安全管理措施。
    以上工作要求班主任宣傳教育到位,實行家、校聯(lián)動,共筑安全防范網(wǎng)絡(luò),否則將承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。
    防溺水安全教育制度方案篇十二
    根據(jù)番禺區(qū)教育局(番教通[20xx]161號)《關(guān)于白云區(qū)梅窿水庫發(fā)生一宗4名小孩溺水死亡事故的報告緊急通知》的文件精神及20xx年7月28日北片教育指導(dǎo)中心下發(fā)《緊急通知》的精神,結(jié)合我校實際情況,特制定此工作方案。
    一、20xx年7月29日召開學(xué)校行政會,研究組織開展暑假防溺水的安全教育工作。
    1、通過學(xué)校門口的電子屏幕滾動播出防溺水的安全警示及創(chuàng)建文明城市的宣傳口號。
    2、通過學(xué)校網(wǎng)站進行防溺水的警示教育。
    3、考慮到我校在暑期進行修繕(課室貼瓷片)及很多學(xué)生的老家在外地,7月30日~7月31日不召集學(xué)生返校,但要求班主任在7月30日~7月31日按原班級逐一打電話給學(xué)生及發(fā)短信給學(xué)生家長,重申“五不”規(guī)定,(不準私自下水游泳;不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;不在無監(jiān)護人和教師看護的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳。)叮囑家長做好子女的安全監(jiān)護。7月31日下午4:00前班主任將通過電話接受了安全教育的學(xué)生人數(shù)報級長,下學(xué)期初給每位班主任補貼50元的電話費。學(xué)校行政也將電話抽查班主任落實情況。
    z中學(xué)。
    二〇**年七月**日。
    防溺水安全教育制度方案篇十三
    為進一步強化學(xué)校防溺水教育管理,有效防范學(xué)生溺水事故的發(fā)生,切實增強小學(xué)生的安全意識,最大限度防止溺水事故的發(fā)生,確保我校學(xué)生的生命安全,制定我校預(yù)防學(xué)生溺水工作方案:
    1.指導(dǎo)思想:
    組織全體師生深入貫徹《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《四川省學(xué)校安全管理辦法》和《江油市教育體育局預(yù)防學(xué)生溺水工作方案》,認真落實市局對學(xué)校安全工作的部署,進一步強化“珍愛生命、安全第一”和“生命高于一切”的安全意識,充分認識預(yù)防學(xué)生溺水工作的重要性,扎實有效開展預(yù)防學(xué)生溺水工作,促進江油教育事業(yè)平安、和諧發(fā)展。
    2.工作目標:
    堅決杜絕學(xué)校責(zé)任學(xué)生溺水事故的發(fā)生,盡力減少非學(xué)校責(zé)任學(xué)生溺水事故的發(fā)生,確保廣大學(xué)生生命安全。
    每年5月至10月是學(xué)生溺水事故高發(fā)期,溺水成為學(xué)生傷亡事故的高發(fā)類型,引起社會各界的廣泛關(guān)注。是學(xué)校汛期安全事故的主要禍首,給家庭帶來了重大損失,造成了不良的社會影響。
    成立預(yù)防學(xué)生溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
    組長:
    副組長:
    成員:
    通過學(xué)習(xí)貫徹上級文件精神,提高認識,從踐行科學(xué)發(fā)展觀,保安全、保穩(wěn)定、保發(fā)展的大局出發(fā),狠抓防溺水的教育管理工作,落實一名校級領(lǐng)導(dǎo)專抓此項工作,要認真分析本單位防溺水教育管理的現(xiàn)狀以及中小學(xué)生溺水事故的發(fā)生特點,結(jié)合學(xué)校實際,采取各種有效措施,有針對性地對學(xué)生進行防汛防溺水常識的教育和管理,切實增強中小學(xué)生安全意識和保護自己能力。
    防溺水安全教育制度方案篇十四
    建立有效的工作網(wǎng)絡(luò),明確各自的職責(zé)是學(xué)校安全教育工作正常運轉(zhuǎn)的有效保證。學(xué)校安全教育工作是學(xué)校安全工作計劃的重心。它的職能不能因為人員變動而出現(xiàn)空檔。進一步落實安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標管理責(zé)任制,進一步明確行政正職對學(xué)校的安全教育負總責(zé),增強“第一責(zé)任人的責(zé)任意識和責(zé)任感,自覺參與安全工作的部署、檢查、考核、調(diào)研等工作。形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,其他領(lǐng)導(dǎo)配合抓的領(lǐng)導(dǎo)工作機制,切實落實保一方平安的政治責(zé)任。將安全工作列入責(zé)任人的年終考核,并與榮譽、晉級、晉升、經(jīng)濟利益掛鉤。為加強行政正職對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo),在對年度學(xué)校安全教育工作考核中,強調(diào)行政人員定期分析學(xué)校安全工作形勢,及時研究解決學(xué)校安全教育工作中的重大問題,并深入開展安全工作檢查。
    1、加強學(xué)校心理健康教育,提高學(xué)生的身心健康水平。一個心理不健康的人,是一個不健全的人,難以適應(yīng)未來社會發(fā)展的需要。
    2、加強學(xué)校安全教育,增強學(xué)生的自護自救的能力。安全教育工作應(yīng)更有針對性和實效性。要根據(jù)學(xué)校周圍和學(xué)生的特點對學(xué)校存在的安全隱患進行一次專項檢查。并有針對性的進行安全教育。如學(xué)校周圍環(huán)境要重點對學(xué)生進行各種事件的應(yīng)急處理的教育,增強學(xué)生安全防范的能力。萬一發(fā)生安全事故,做到不驚慌失措,并能采取有效辦法保護自己。要進行防溺水的教育,使學(xué)生有較強的防溺水的能力。學(xué)校周圍學(xué)生對情況有所了解,使學(xué)生增強對自己所處環(huán)境的了解,增強安全保護的意識,不做不利于安全的事,又保護自身的生命安全。發(fā)動學(xué)校和學(xué)生進行一次查找安全隱患活動,明確各自的重點防范內(nèi)容,在此基礎(chǔ)上有針對性的進行安全教育。
    3、教育學(xué)生家長做好監(jiān)護工作。通過對家長進行安全教育,增強家長的安全意識和能力。學(xué)生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。
    (1)、讓學(xué)生家長明確自己對自己的孩子在安全方面應(yīng)該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面,應(yīng)該重點做好哪些防范工作。
    (2)、了解和關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活,為孩子安排一些豐富多彩的活動,并對學(xué)生的行為進行有效的監(jiān)督。
    (3)、學(xué)校對學(xué)生進行教育的同時,要把存在的安全隱患及時告訴家長。家長會上,不要只講學(xué)生的成績,要通報學(xué)校的安全狀況,要根據(jù)季節(jié)的特點,把學(xué)生容易發(fā)生的安全事故告訴家長,提高家長的安全意識。讓家長配合學(xué)校做好安全教育工作,讓家長真正擔(dān)負起自己應(yīng)該擔(dān)負的監(jiān)護責(zé)任。采取家長所能采用的辦法來確保學(xué)生的人身安全,取得更好的教育效果。通過《給學(xué)生家長的一封信》,和學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任狀,重點進行防溺水、防交通事故和預(yù)防學(xué)校周圍的存在的安全隱患的教育。強調(diào)在五一假期和暑假作為重點監(jiān)護時間。
    (一)、規(guī)范教育教學(xué)行為,消除安全隱患。規(guī)范學(xué)校和教師的教育教學(xué)行為,制止教師體罰和變相體罰學(xué)生,制止亂收費,亂辦班。絕不允許因我們的教育教學(xué)行為不規(guī)范,而發(fā)生安全事故。
    (二)、規(guī)范學(xué)生的上網(wǎng)行為,以防違法犯罪。教育學(xué)生做到:
    1、明確上網(wǎng)的目的主要是為普及網(wǎng)絡(luò)知識、拓寬視野、擴大知識面。
    2、自覺抵制、、愚昧、迷信等內(nèi)容。
    (三)、加強校園治安整治,維護學(xué)校教學(xué)秩序。校園的治安和學(xué)校周邊環(huán)境直接影響到學(xué)校的教學(xué)秩序和師生的人身及財產(chǎn)安全,我們根據(jù)本地實際,定期查找存在的問題,有針對性地開展校內(nèi)和周邊治安整治工作。主動協(xié)調(diào)、積極爭取相關(guān)部門的重視和支持。按照中小學(xué)安全工作計劃中工作責(zé)任制的要求,切實加強領(lǐng)導(dǎo),各負其責(zé),各盡其職,支持落實學(xué)校安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,共同做好維護學(xué)校安全和校園周邊環(huán)境整治工作,確保學(xué)校的良好育人環(huán)境。
    (四)、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,公布學(xué)校緊急聯(lián)系電話,并按照預(yù)案進行緊急處理,使處理工作規(guī)范化,使事故造成的損失降到最低限度。
    (五)、重視學(xué)生的交通安全。對學(xué)生放學(xué)后的交通安全加強管理。
    對學(xué)校的安全防范工作進行檢查,平時檢查和專項檢查相結(jié)合。特別強調(diào)學(xué)校和班主任對學(xué)生的安全工作進行檢查,對有疑問的聘請有關(guān)部門配合檢查。
    防溺水安全教育制度方案篇十五
    1.提高師生的自我保護意識和技能,增強防溺水能力。
    3.激發(fā)師生愛生命、珍視生命的意識,樹立正確的安全價值觀。
    1.特邀專家教授防溺水知識。
    2.學(xué)生參與模擬游泳溺水事故的演練,掌握自救技能。
    3.開展繪畫比賽,以畫面形式展現(xiàn)防溺水常識。
    4.開展小組競賽,比賽內(nèi)容為解放軍民間救援隊的服務(wù)知識和技能。
    5.舉辦講座、集體研討會,以“保障自我安全,珍愛生命”為主題,提高學(xué)生們的自我保護意識。
    1.策劃階段:確定活動形式和內(nèi)容,確定活動日期和地點,選派活動組織人員,制定任務(wù)分工。
    2.組織準備:制定防溺水安全活動宣傳單、橫幅,布置會場,購置培訓(xùn)教材和設(shè)備。
    3.活動實施:開展繪畫比賽、小組競賽、演習(xí)、講座、集體研討等,認真組織和指導(dǎo)。
    4.總結(jié)報告:活動結(jié)束后進行總結(jié)和報告,評估活動效果,反思不足,并制定下一步完善和提高措施。
    1.提高師生的防溺水自救能力和自我保護技能,形成有效的防溺水意識。
    2.提高師生對生命、安全的意識和珍惜生命的觀念。
    4.培養(yǎng)學(xué)生參與安全教育的主動性、創(chuàng)造性,增強學(xué)生的安全意識和責(zé)任感。
    5.提升學(xué)校安全防范水平,增強學(xué)生的生命素質(zhì)和社會責(zé)任感。
    防溺水安全教育活動是校園安全教育工作的重要組成部分。舉辦此類活動有助于提高師生的.自我保護意識和防溺水技能,增加生命的保障度。因此,有必要加強校園安全教育,提高師生的安全意識,促進學(xué)校安全文化的建設(shè),讓學(xué)校成為健康安全的學(xué)習(xí)場所。
    防溺水安全教育制度方案篇十六
    據(jù)統(tǒng)計,全國每年因意外死亡的近5萬名中溺水身亡者占到6成之多,達到近3萬名。這其中又以游泳溺亡居多,游泳溺亡已成為暑期青少年的第一殺手。江西省小學(xué)生安全教育讀本《我的安全我知道》小學(xué)6年級版本中《安全游泳謹防溺水》這一知識點體現(xiàn)在第三章意外事故與自我保護中的第六節(jié)。根據(jù)教材中游泳要掌握的安全知識以及小學(xué)生懵懂過于自信、自我調(diào)控能力較差的特點,我擬定了如下教學(xué)目標:
    知識方面:揭示溺水原因,了解游泳安全好習(xí)慣,掌握溺水自救。
    能力方面:通過掌握溺水自救方法,增強自我保護能力。
    情感目標:懂得生命的來之不易,感悟生命的可貴。
    根據(jù)孩子的特性,我把揭示溺水原因,了解游泳安全好習(xí)慣,掌握溺水自救措施作為本課的重點。其中“掌握溺水自救措施”為本課難點。
    隨著暑期的來臨,游泳的學(xué)生將越來越多,游泳不僅能增強體質(zhì),還可以磨煉意志,有益身心。但是游泳時的輕松愉快往往導(dǎo)致學(xué)生的安全意識嚴重不足。加上孩子“好奇、好動、好嘗試”的心理特征,“沖動、盲目、愛冒險”的行為特征,給安全教育造成了一定的難度。同時我校位于贛江之濱,特殊的地理位置加上孩子的特性更是讓我校把安全游泳謹防溺水的工作放在了重中之重。
    捷克大教育家夸美紐斯認為“正確的教學(xué)應(yīng)該激起學(xué)生求學(xué)的欲望,對學(xué)習(xí)感興趣并感到愉快”。因此,我將在教學(xué)過程中分別設(shè)計不同的方法。針對小學(xué)生好奇心強的特點,導(dǎo)入新課時我將采用創(chuàng)設(shè)情境法,意圖把學(xué)生帶入那個嚴肅而又悲痛的時刻。在孩子學(xué)習(xí)游泳安全知識時,我又采取了圖文演示法,引導(dǎo)學(xué)生在饒有興趣中自主學(xué)習(xí),自行感悟。新課程倡導(dǎo)學(xué)生主動參與,樂于探究,于是我還穿插了合作探究法。學(xué)法上我主要從合作交流法、競賽討論法、表演展示等方法上入手指導(dǎo)。
    為了突破教學(xué)重點和難點,本節(jié)課我做了較充分的教學(xué)準備,有豐富的視頻、趣味的兒歌、富有挑戰(zhàn)的競答題,還有學(xué)生期盼的安全小衛(wèi)士徽章,力求使教學(xué)過程從枯燥到有趣,從抽象到形象。為了使本次教學(xué)達到理想的教育目的,讓學(xué)生的安全意識由感性上升為理性,結(jié)合教材和學(xué)生的特點,在教學(xué)過程中我設(shè)計了以下五個環(huán)節(jié):
    歷年游泳溺亡事件已經(jīng)層出不窮,而許多孩子還是沒有引起足夠的重視。就在今年的5月6日,一個極為平常的星期日,宜春天臺鎮(zhèn)一戶人家的五名留守兒童因私自下河游泳而全部溺亡。就在19天前,6月9日,山東萊蕪7名學(xué)生,湖南邵陽5名學(xué)生均游泳溺亡,同日,黑龍江哈爾濱市又有4人溺水身亡,同一天中,竟有16條鮮活的生命殞落,令人痛惜。
    我通過講述這樣一個個真實的事件來觸動學(xué)生的情感,自然引出課題《安全游泳謹防溺水》。
    新課標指出,在教學(xué)過程中,必須強調(diào)學(xué)生的主體參與,這樣獲得的知識更直接,更有效。這時我又讓學(xué)生先說一說身邊的游泳溺亡事件,再讓學(xué)生談感想,讓學(xué)生明白游泳若沒有好習(xí)慣的危害之大。根據(jù)生成性的特點,我預(yù)設(shè)到有的學(xué)生可能會談到在河邊釣魚、捉蝌蚪等玩耍溺亡現(xiàn)象,我將針對現(xiàn)階段出現(xiàn)的溺亡事件和同學(xué)們一道小結(jié):在水邊玩耍是極其危險的。同時為了讓學(xué)生感受到游泳若沒有好習(xí)慣而出現(xiàn)溺亡的事件不是偶然,我又列舉了數(shù)個游泳溺水事件(視頻),之后我又出示溺亡人數(shù)統(tǒng)計數(shù)據(jù),在觸目驚心的數(shù)據(jù)面前,學(xué)生將會認識到盲目游泳是如此可怕。激發(fā)了學(xué)生渴望獲得游泳安全知識的欲望。
    人人都知道生命寶貴,為什么又會屢屢發(fā)生溺水事件呢?我順勢引導(dǎo)學(xué)生思考,讓學(xué)生分組進行討論。我將肯定他們找出的每一個原因,之后又將總結(jié)出溺水的根本原因是:思想麻痹、掉以輕心。那如何安全游泳呢?我會讓同學(xué)們各抒己見,探究應(yīng)該注意的每一個環(huán)節(jié),應(yīng)該養(yǎng)成的每一個好習(xí)慣。為了完善他們的認知,我還會借助學(xué)生喜愛的動畫形象來告訴同學(xué)——豐富的視頻中告訴同學(xué)們:不到不明水域游泳;游泳需有大人陪伴;泳前熱身避免抽筋;水中不開玩笑少說話;避免太過疲勞,太飽或太餓,遇到有人呼救先確保自身安全再想辦法救人等游泳安全知識。
    利用動畫形象,既符合學(xué)生的身心發(fā)展特點,又充分調(diào)動學(xué)生多種感官共同參與,避免了老師直接講授的無趣局面出現(xiàn)。為了讓學(xué)生積極地獲得更多的游泳安全知識,在下一環(huán)節(jié),我又將引導(dǎo)學(xué)生進行游泳安全知識競答。讓學(xué)生以小組的形式,找出其中的不安全因素,內(nèi)化了知識,凸顯了重點。同時,為了體現(xiàn)寓教于樂的特點,我還為學(xué)生準備了一首瑯瑯上口的《游泳安全兒歌》,配以快板形式讓學(xué)生熟讀熟記。讓學(xué)生把游泳安全知識真正做到入腦如心。
    安全自然是我們所有人的共同愿望,但意外情況卻總是不可避免,傷害也許就會不期而至。為了讓學(xué)生在意外事故發(fā)生時不至于措手不及,教給學(xué)生一些簡單有效的自護自救方法,顯得尤為重要。為了同學(xué)們能在興趣盎然中突破難點,這時我又請出了安全小博士(視頻)告訴我們一些基本的自救方法。我將引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)不同的情況分析、思考。
    為了化解難點,在學(xué)生積累了一定的安全理論知識后,我將充分調(diào)動學(xué)生的主觀能動性,通過模擬不同的場景如腳抽筋、腹痛、水草纏腳、眼見有人呼救等情況,讓同學(xué)進行合作演練自救知識,同時演練之后說說自己這樣做的原因。對于演練出色、觀察仔細的同學(xué),我將授予“安全小衛(wèi)士”徽章。同時,為了強化學(xué)生的安全意識,我又安排了讓學(xué)生設(shè)計標志,銘記安全。我將引導(dǎo)學(xué)生在一些較為危險的地方,如小河、水塘等地方設(shè)計安全或標志,提醒自己也警醒他人。課堂教學(xué)是千變?nèi)f化的,根據(jù)生成性教學(xué)的特點,我預(yù)設(shè)學(xué)生設(shè)計的標志或警示語可能會五花八門,我將及時引導(dǎo)他們緊扣安全主題,力求簡潔明了。對于優(yōu)秀作品,我將予以獎勵并張貼。
    通過以上環(huán)節(jié),學(xué)生們已經(jīng)深深意識到“安全重于泰山”,安全與自己的行為息息相關(guān)。為了讓學(xué)生化知為能,遷移應(yīng)用,我引導(dǎo)學(xué)生爭做“安全宣傳小天使”,用繪畫、兒歌或的形式,宣傳游泳安全知識,讓平安之花常開不敗。我的板書依據(jù)本課的重點和難點來設(shè)計,力求言簡意賅,我想學(xué)生在記住這個等式的同時,本課的主要內(nèi)容也就銘記于心了。
    最后,我會送上我的:愿同學(xué)們繃緊安全這根弦,養(yǎng)成游泳好習(xí)慣,牢記溺水自救法,我們的生命就會多一份保障,多一份安康!我們的生命之花將會開得一片燦爛!