觀看開(kāi)學(xué)第一課有感(熱門(mén)19篇)

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    學(xué)習(xí)是人類(lèi)進(jìn)步的一種方式,總結(jié)是對(duì)學(xué)習(xí)成果的反思和總結(jié)??偨Y(jié)的內(nèi)容要有針對(duì)性,突出重點(diǎn),不要泛泛而談。請(qǐng)看以下總結(jié)范文,或許能夠給你一些靈感和啟示。
    觀看開(kāi)學(xué)第一課有感篇一
    班主任是董卿,班長(zhǎng)是豆豆。
    課堂上講述了孤兒孟佩杰從8歲開(kāi)始照料癱瘓的養(yǎng)母至今已達(dá)12年之久的故事。養(yǎng)母說(shuō):“我照顧她三年,她卻要照顧我一輩子”;女兒說(shuō):“我的幸福,就是讓媽媽開(kāi)心!”
    楊利偉說(shuō):“幫助別人能讓自己幸?!?朗朗說(shuō):“幸福就是分享”。
    第三節(jié)課的班會(huì)小結(jié)為:“創(chuàng)造幸福:幸福是快樂(lè)的分享,幸福是無(wú)私的奉獻(xiàn);給予越多,得到越多;分享越多,快樂(lè)越多!同學(xué)少年,胸懷廣闊,幸福中國(guó),未來(lái)有我!”。
    最后,全體老師和同學(xué)們一起朗誦了《中國(guó)少年兒童幸福成長(zhǎng)宣言》?!缎浴肪统砷L(zhǎng)、樂(lè)觀、自信、超越、感恩、分享、寬容、溝通、關(guān)愛(ài)、贊美、努力、奉獻(xiàn)等12個(gè)方面分別賦予了明確內(nèi)容。
    我以前對(duì)成長(zhǎng)幸福的理解,只局限于“衣食住行”的優(yōu)越條件、“文體逸樂(lè)”的更高檔次等物質(zhì)的享受層面。觀看了“開(kāi)學(xué)第一課”后,才知道到追求精神幸福比物質(zhì)享受更為重要?!伴_(kāi)學(xué)第一課”還告訴我:快樂(lè)健康成長(zhǎng)比成績(jī)更重要;跟自己比,超越自己就是贏;幫助別人能讓自己更快樂(lè);付出的汗水越多,得到的幸福越多;……。正如歌詞所唱“幸福在辛勤的耕耘中,幸福在閃光的智慧里!”
    觀看開(kāi)學(xué)第一課有感篇二
    觀看完2021年《開(kāi)學(xué)第一課》,我感悟頗深:回顧歷史,我們的黨已經(jīng)走過(guò)了百年的風(fēng)風(fēng)雨雨,期間一路都是艱難的苦境,但是因苦難的環(huán)境,卻能誕生出一批批偉大的愛(ài)國(guó)人民,因?yàn)闀r(shí)代的'成長(zhǎng),不得不加快我們前進(jìn)的步伐,當(dāng)今腳下繁榮的生活是離不開(kāi)我們偉大的黨,在我們共同的努力下所換取回來(lái)的,所以作為祖國(guó)未來(lái)的接班人,我們要熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)黨,為祖國(guó)未來(lái)發(fā)展道路努力學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
    我們要學(xué)會(huì)感恩,用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答黨的.恩情,身為學(xué)生的我們,是祖國(guó)未來(lái)的希望,黨的接班人,當(dāng)下就要不斷地接受教育的澆灌,茁壯成長(zhǎng),向著理想目標(biāo)前進(jìn),熱愛(ài)祖國(guó)熱愛(ài)黨,提高自身素養(yǎng),積極學(xué)習(xí)文化知識(shí),爭(zhēng)取未來(lái)有機(jī)會(huì)向黨向祖國(guó)展現(xiàn)自身最大的價(jià)值表現(xiàn)。
    觀看開(kāi)學(xué)第一課有感篇三
    今天是開(kāi)學(xué)的一天,我們的語(yǔ)文班主任組織了全體同學(xué)觀看了中央電視臺(tái)主辦的節(jié)目——《開(kāi)學(xué)第一課》,2021年的開(kāi)學(xué)第一課主題是:理想照亮未來(lái)。
    這可是我心心想念的開(kāi)學(xué)第一課,節(jié)目在八點(diǎn)就準(zhǔn)時(shí)開(kāi)播了,一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲將如我們引入了開(kāi)場(chǎng),接下來(lái)便是主持人向全國(guó)的同學(xué)們問(wèn)好,隨著節(jié)目的深入和主持人的講解,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都看得津津有味。
    然而時(shí)過(guò)得飛快,不知不覺(jué)中這次的開(kāi)學(xué)第一課接近尾聲了,但我們還沉浸在其中,這次的開(kāi)學(xué)第一課給我們所有同學(xué)帶來(lái)了很深刻的印象。無(wú)論是主持人的致辭還是節(jié)目中給我們呈現(xiàn)的畫(huà)面,都讓人震撼不已。
    同時(shí)看著祖國(guó)日漸強(qiáng)大,我們的生活也變得越來(lái)越好,這是先輩們的'功勞,而我們更要好好珍惜,因此在很多時(shí)候,我們能做到的就是努力學(xué)習(xí),增強(qiáng)自身的知識(shí),隨之好好的報(bào)答祖國(guó)的栽培,我為中國(guó)感到驕傲,祝愿中國(guó)越來(lái)盛世。
    觀看開(kāi)學(xué)第一課有感篇四
    看完今年的《開(kāi)學(xué)第一課》,我的心情久久不能平靜。在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際,能聽(tīng)到這樣一堂課,我感到受益匪淺,感覺(jué)渾身充滿(mǎn)了力量。這種力量是榜樣的力量、人民的力量,也是科技的力量。
    在疫情之后,我常常聽(tīng)到吳尊友這個(gè)名字,他是中國(guó)疾控中心流行病學(xué)首席專(zhuān)家。
    《開(kāi)學(xué)第一課》上,他給我們講述了大數(shù)據(jù)在疫情中發(fā)揮的重要作用,讓我大開(kāi)眼界,原來(lái)“大數(shù)據(jù)”是這么神奇的東西?。∫咔槠陂g,我們每天都能夠看到全國(guó)各地的數(shù)據(jù)更新,有些地方大到一個(gè)省、小到一個(gè)社區(qū),都有詳細(xì)的地圖顯示感染者的分布情況,幫助我們了解自己所在地周?chē)囊咔?。北京疫情出現(xiàn)反復(fù)的時(shí)候,專(zhuān)家們采集環(huán)境標(biāo)本,在24小時(shí)內(nèi)就鎖定了病毒源頭——新發(fā)地市場(chǎng)。通過(guò)精密的大數(shù)據(jù)分析,專(zhuān)家們可以很快確定病人的密切接觸者和行動(dòng)軌跡,避免疫情的進(jìn)一步擴(kuò)散。
    大數(shù)據(jù)除了在新冠疫情防控上發(fā)揮了重要的作用外,在安全生產(chǎn)、復(fù)工復(fù)學(xué)上也提供了重要的保障。疫情期間,我們居家學(xué)習(xí),每天打卡,老師們統(tǒng)計(jì)學(xué)生打卡信息、收集作業(yè)、批改作業(yè)都離不開(kāi)大數(shù)據(jù)的功勞,真的又方便又快捷!
    這次的《開(kāi)學(xué)第一課》,讓我更加透徹地認(rèn)識(shí)到科技的力量,除了大數(shù)據(jù),還有疫苗的研制、北斗衛(wèi)星的研發(fā),這些都是科技力量的體現(xiàn)。我和爸爸說(shuō),我以后長(zhǎng)大了也要當(dāng)科學(xué)家,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。爸爸鼓勵(lì)我新學(xué)期要好好學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ)。
    我明白了!現(xiàn)在的我收獲了更多勇氣和信心,我一定會(huì)在新學(xué)期好好努力的!
    觀看開(kāi)學(xué)第一課有感篇五
     這是一堂特殊的以“愛(ài)”為切入點(diǎn)的,讓我們受益一生的課《開(kāi)學(xué)第一課》將從愛(ài)入手,進(jìn)行愛(ài)的教育。以自尊之愛(ài),親人之愛(ài),朋友之愛(ài),自然之愛(ài)。上至祖國(guó)之愛(ài),家鄉(xiāng)之愛(ài),從小愛(ài)到大愛(ài)。
     愛(ài)是什么?愛(ài)是分享,愛(ài)是力量,愛(ài)是承擔(dān),愛(ài)是榮耀。
     愛(ài)不分長(zhǎng)幼,不分民族,不分貧富。
     愛(ài)可以凝聚無(wú)窮的力量。就如臺(tái)灣受災(zāi),功夫之王李連杰和他的朋友陳巖和林海麗都去救災(zāi)了。連s·h·e和李宇春還有楊利偉等知名人物都來(lái)到了《開(kāi)學(xué)第一課》課堂上。令我最感動(dòng)的是馬鵬飛。
     馬鵬飛8歲就開(kāi)始挑起了家庭的重任,每天放學(xué)他都從校門(mén)飛奔出去,跑4公里的路到家里只要半個(gè)小時(shí),回家給奶奶做飯。
     在馬鵬飛8歲那年的一天,是他奶奶的生日。馬鵬飛準(zhǔn)備給他奶奶一個(gè)驚喜。就帶著奶奶上菜市場(chǎng)買(mǎi)了一條鯉魚(yú)和一根粉腸,先把鯉魚(yú)燒成湯,再把粉腸切成一片一片的。第二天早上,馬鵬飛把魚(yú)頭給自己吃,把魚(yú)肉給奶奶吃,由于奶奶的眼睛失明,是他喂奶奶吃的。
     在臺(tái)上當(dāng)主持人讀出他的作息時(shí)間表時(shí),都快要哭出來(lái)了,在場(chǎng)的觀眾許多都熱淚盈眶了。大家都被馬鵬飛的行為所感動(dòng)。
     是啊!愛(ài)是分享,愛(ài)是力量,愛(ài)上承擔(dān),愛(ài)是榮耀。
     整個(gè)節(jié)目以愛(ài)為主題。愛(ài)是什么,一千個(gè)同學(xué)會(huì)有一千個(gè)答案。汶川地震時(shí)愛(ài)是媽媽為救孩子而被壓彎的身軀;是老師讓學(xué)生先逃而撐起的生命之門(mén);是官兵救出孩子時(shí)的笑臉;是天安門(mén)廣場(chǎng)上發(fā)自?xún)?nèi)心的吶喊中國(guó)加油!
     作為一名學(xué)生的我!今天應(yīng)該怎么愛(ài)國(guó)?
     無(wú)論是汶川災(zāi)難的萬(wàn)眾一心,還是北京奧運(yùn)的齊心協(xié)力,團(tuán)隊(duì)精神無(wú)時(shí)不刻在現(xiàn)場(chǎng)顯現(xiàn)。團(tuán)結(jié)和諧的團(tuán)隊(duì)精神是奧運(yùn)精神和抗震救災(zāi)精神。
     9月1日,中央2臺(tái)播出了一堂大型公益晚會(huì)《開(kāi)學(xué)第一課》。
     這堂課的上課地點(diǎn)在北京長(zhǎng)城腳下,教師的陣容十分強(qiáng)大,有李連杰、于丹等;李宇春、陳國(guó)坤、s.h.e, 等嘉賓也閃亮登場(chǎng);吳磊、徐嬌、蔣依依、關(guān)曉彤也客串主持。
     《開(kāi)學(xué)第一課》課堂分為“愛(ài)是分享”、“愛(ài)是力量”、“愛(ài)是承擔(dān)”、“愛(ài)是榮耀”四個(gè)篇章。在第一篇章節(jié)——“愛(ài)是分享”中,于丹講述了一個(gè)兒童合唱團(tuán)走上國(guó)際舞臺(tái)的故事。在第二章節(jié)——“愛(ài)是力量”中,李連杰和大家分享他對(duì)于生命的感悟。
     在第三章節(jié)——“愛(ài)是承擔(dān)”中,新東方教育集團(tuán)創(chuàng)始人俞敏洪給大家上了一堂最難忘的課。在第四章節(jié)——“愛(ài)是榮耀”中,楊利偉深情講述他感受到的中國(guó)榮耀。而教育部部長(zhǎng)周濟(jì)這次作為特殊的嘉賓老師,也給我們上了生動(dòng)的一課。
     令我感受比較深刻的,還是“愛(ài)是承擔(dān)”這個(gè)篇章。14歲的馬鵬飛哥哥,從小和奶奶相依為命,5歲時(shí)就開(kāi)始燒水做飯,擔(dān)負(fù)起了照顧失明奶奶的重任,成績(jī)卻依然在班上保持前20名。為了能精心照顧奶奶,每天馬鵬飛從家到學(xué)校4公里的路程,都是跑著去跑著回。
     每天早上馬鵬飛5點(diǎn)起床,做好早飯,喂奶奶吃完飯后再去學(xué)校。貼在馬鵬飛床頭的作息時(shí)間表密密麻麻寫(xiě)滿(mǎn)他這一天的事情,直到深夜22:30,馬鵬飛才能上床睡覺(jué)。
     過(guò)自己的生日,節(jié)目組特意為他定制了一個(gè)生日蛋糕,在現(xiàn)場(chǎng)所有人的祝福聲中為馬鵬飛過(guò)了一個(gè)特殊的生日。鵬飛的奶奶流著眼淚吃下了第一塊生日蛋糕。
     在整堂課的觀看過(guò)程中,我的心時(shí)時(shí)地被一種東西感動(dòng)著,它就像夏日里的一絲清涼,慢慢地滲透著征服著我的全身。當(dāng)主持人讓李連杰談?wù)剬?duì)武術(shù)的心得時(shí),他笑著說(shuō):“最厲害的武術(shù)是微笑,最高境界的武術(shù)智慧是愛(ài)?!?BR>     這句話(huà)贏得了現(xiàn)場(chǎng)雷鳴般的掌聲,也震撼了我的內(nèi)心。
     愛(ài),讓中國(guó)更美麗!
    觀看開(kāi)學(xué)第一課有感篇六
    9月1日晚上,我們?nèi)胰艘黄鹩^看了中央電視臺(tái)綜合頻道(cctv-1)播出的《開(kāi)學(xué)第一課》,今年央視《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“中華驕傲”。內(nèi)容主要是講我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化,精彩的節(jié)目讓我感受到了傳統(tǒng)文化就在我們的身邊。
    今年的舞臺(tái)被布置成一個(gè)打開(kāi)的“書(shū)卷”的造型,兩側(cè)是卷起的書(shū)邊,在“書(shū)卷”下,是兩排一共32套課桌椅,簡(jiǎn)直就是教室的模樣。
    漢字、圍棋、武術(shù)都是中華的瑰寶,鋼琴家和機(jī)器人鋼琴的表演都很精彩。“漢字叔叔”的美國(guó)人和巴基斯坦米斯巴教授為傳播中華文化嘔心瀝血。
    讓我印象最深的是96歲的北京大學(xué)教授許淵沖爺爺。他長(zhǎng)期從事文學(xué)翻譯工作,已有六十余年,譯作涵蓋中、英、法等語(yǔ)種,被譽(yù)為“詩(shī)譯英法唯一人”,他還曾榮獲國(guó)際翻譯界最高獎(jiǎng)項(xiàng)之一的“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎(jiǎng)。很多我們熟悉的中外名著都是通過(guò)許淵沖爺爺?shù)姆g才能為我們所熟知。他說(shuō)自己每天都至少翻譯一頁(yè)紙,常常工作到凌晨三四點(diǎn),有時(shí)也會(huì)半夜坐起,打著手電筒寫(xiě)下想到的內(nèi)容,生怕第二天忘記。
    許淵沖爺爺說(shuō):“我給自己定了一個(gè)小目標(biāo),那就是我要翻譯到一百歲,把我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化經(jīng)典傳播到海外?!?BR>    我們做為一名小學(xué)生,要向許淵沖爺爺學(xué)習(xí),為自己定下目標(biāo),然后向著目標(biāo)前進(jìn)。
    觀看開(kāi)學(xué)第一課有感篇七
    今天,我和女兒一起收看了《開(kāi)學(xué)第一課》,節(jié)目的主題是美就在身邊。
    節(jié)目中講到了最美司機(jī)吳斌,最美教師鄧?yán)?,神九宇航員之一的劉洋,最美戰(zhàn)士高鐵成等好多我們熟悉的身影,他們都是最美的。
    其中給我印象最深刻的是神九宇航員之一的劉洋,她說(shuō)的一段話(huà)很讓我感動(dòng),這顆我們棲息的星球,在茫茫宇宙中竟然顯得那么耀眼,那么的美麗,一顆顆玲瓏的行星,在漆黑的一片的宇宙中,它安安靜靜地?zé)òl(fā)出光芒,簡(jiǎn)直是一種超越了語(yǔ)言的美。難怪她說(shuō)自己在太空,更被地球的美所震撼。
    我和女兒看完《開(kāi)學(xué)第一課》后,感覺(jué)到了美在生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛,美就在你身邊,讓我們一起去發(fā)現(xiàn)美吧。
    四年級(jí):劉田玉。
    觀看開(kāi)學(xué)第一課有感篇八
    今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是理想照亮未來(lái)。每個(gè)人都有夢(mèng)想。但是,為了夢(mèng)想就一定要有所付出,夢(mèng)想是讓人堅(jiān)持下來(lái)的動(dòng)力。
    廖智姐姐曾在一次大地震中失去了雙腿,于是,一個(gè)舞者的夢(mèng)想便破碎了,但她并沒(méi)有放棄,反而在家中不停地練習(xí)跳舞,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的`練習(xí),她居然能走了,還能跳了……這件事情說(shuō)明只要堅(jiān)持,夢(mèng)想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
    一天我被媽媽拉到樓下新開(kāi)的培訓(xùn)班里,媽媽在前臺(tái)詢(xún)問(wèn)事情,而我則是在培訓(xùn)班里隨便走走,不知不覺(jué)來(lái)到了書(shū)法教室,只見(jiàn)一位老師雙目炯炯有神,全部精力凝集在筆尖上,他揮毫潑墨,沙沙沙,幾行草書(shū),龍飛鳳舞地出現(xiàn)在宣紙上。這幾個(gè)字寫(xiě)得縱橫馳騁,跌宕起伏,給人以龍騰云間變化無(wú)窮之感。望著老師寫(xiě)的一手好字,我暗下決心:好好練習(xí)書(shū)法,一定要超過(guò)他!我走出房間,到前臺(tái)對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙獙W(xué)毛筆字?!眿寢屗斓卮饝?yīng)了。
    寫(xiě)字時(shí),我端詳著手中的字帖,感覺(jué)上面的范字像龍躍,像鷹博,像蒼石,更像一股清泉,仿佛從石縫間直流下來(lái)。寫(xiě)毛筆字也是有技巧的,位置要找對(duì),粗細(xì)要控制好等等,我嚴(yán)格按老師的教導(dǎo)去做,逐漸找到了快樂(lè)。
    成為書(shū)法大師,這就是我的夢(mèng)想,今天看了《開(kāi)學(xué)第一課》后,我特別受啟發(fā),我會(huì)像廖智姐姐那樣,為自己的夢(mèng)想而努力下去的。
    觀看開(kāi)學(xué)第一課有感篇九
    電影的定位是反映校園欺凌問(wèn)題,讓觀眾認(rèn)識(shí)到校園欺凌帶來(lái)的巨大危害,它不但會(huì)改變?nèi)松?,更?huì)索人性命。
    什么是校園欺凌?就是指由少數(shù)人組成的'群體,對(duì)個(gè)別人進(jìn)行圍攻、羞辱、孤立、毀謗,并對(duì)其身心進(jìn)行持久的傷害。那么,被欺凌的為什么會(huì)是ta?不知道,或許ta太漂亮,或許ta學(xué)習(xí)太好,或許ta太懦弱,或許ta出身卑微,或許ta怎么都叫人看不順眼,但是,這都不是ta的錯(cuò)。
    陳念在受審時(shí)曾質(zhì)問(wèn)懷孕的女警官:“我是被欺凌者我有錯(cuò)嗎?我尋求過(guò)幫助,可是有用嗎?如果是這樣一個(gè)不安定的社會(huì),你忍心把你的孩子生出來(lái)嗎?”這些話(huà)擲地有聲,然而,也說(shuō)到了關(guān)鍵點(diǎn)上,那就是家庭教育!
    還有警方,在校園欺凌事件中,取證不足、缺少直接證據(jù),所以即便陳念報(bào)了警,警方也無(wú)法對(duì)欺凌者給予懲處,尤其是這些未成年人,只能交回學(xué)校給予相應(yīng)的處罰??墒?,為什么取證不足?因?yàn)閷W(xué)校的無(wú)關(guān)痛癢,因?yàn)閷W(xué)生們的冷漠。高考,也是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),這就是現(xiàn)實(shí)。
    其實(shí),不只是學(xué)生們的冷漠,還有群眾的冷漠。陳念在小巷里被欺凌的時(shí)候,那么長(zhǎng)的時(shí)間,那么大的動(dòng)靜,沒(méi)有一個(gè)人發(fā)出一聲正義的吶喊,沒(méi)有一個(gè)人打一下110報(bào)警,只在最后時(shí)刻,從一扇窗子后面,傳來(lái)一聲“再鬧就報(bào)警了”的低喊才算制止住了這場(chǎng)暴行。
    花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。十七八歲,本該是最美的青春年華,那些即將成人的少年本該在陽(yáng)光下大聲歌唱。然而,在陰影里,藏著什么誰(shuí)知道呢?不要因?yàn)橐粫r(shí)的欺凌,而成為一生的影響。
    校園欺凌問(wèn)題是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)問(wèn)題,它需要家庭、學(xué)校、警方以及社會(huì)上的每一個(gè)人共同努力,關(guān)愛(ài)他們,讓他們有一個(gè)健康的成長(zhǎng)環(huán)境。
    我的天空里沒(méi)有太陽(yáng),總是黑夜,但并不暗,因?yàn)橛袞|西代替了太陽(yáng),雖然沒(méi)有太陽(yáng)那么明亮,但對(duì)我來(lái)已經(jīng)足夠,憑借著這份光,我便能把黑夜當(dāng)成白天。我從來(lái)就沒(méi)有太陽(yáng),所以不怕失去。——想起了東野圭吾《白夜行》里的這段話(huà),想起了雪穗和桐原。
    觀看開(kāi)學(xué)第一課有感篇十
    轉(zhuǎn)眼間,這個(gè)暑假已經(jīng)結(jié)束了,我們迎來(lái)了又一開(kāi)學(xué)日子,可以說(shuō)心情非常激動(dòng)。在2020年9月1日晚8點(diǎn),我準(zhǔn)時(shí)觀看了開(kāi)學(xué)第一課,今年的《開(kāi)學(xué)第一課》主題是“少年強(qiáng),中國(guó)強(qiáng)”。不得不說(shuō),今年的開(kāi)學(xué)第一課的主題都讓人印象深刻,值得深深地思考,好好感悟自己的人生,勇敢地追逐自己的夢(mèng)想。
    當(dāng)看完今年的開(kāi)學(xué)第一課后,我的心情久久不能平靜,感觸良多,腦海里浮現(xiàn)的都是該節(jié)目中的一個(gè)又一個(gè)感人的畫(huà)面,以及一個(gè)又一個(gè)勵(lì)志的故事。在戰(zhàn)疫中,是他們用執(zhí)著和堅(jiān)守詮釋著“愛(ài)的奉獻(xiàn)”,詮釋著“大醫(yī)精誠(chéng)”,致敬最美逆行者!讓我深深地感受到了一股震撼的力量,為自己生在這樣一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)和正能量的社會(huì)而感到幸運(yùn)。
    雖然我深深地明白作為一名學(xué)生,自身還不夠強(qiáng)大,但是我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),積累更多的科學(xué)知識(shí)文化,爭(zhēng)取將來(lái)能夠?yàn)樯鐣?huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。從現(xiàn)在起樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念,明確自己新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo),并制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,然后一步一步地向自己的目標(biāo)靠近。在學(xué)校里,緊跟老師們的腳步,學(xué)習(xí)更多知識(shí),與同學(xué)們和諧相處,共同進(jìn)步!
    非常深刻的一句話(huà),有夢(mèng)就能出彩,有夢(mèng)就要拼搏,有夢(mèng)就要堅(jiān)持。新學(xué)期到來(lái)之際,大家要努力爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生,爭(zhēng)當(dāng)全面發(fā)展的新時(shí)代少年。畢竟“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,揮斥方遒。”,這昭示著一代偉人奮斗的青春。而如今,青春就在我們手中,我們不能在嘆息聲中虛度光陰,要抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí),天天向上,為美好的明天而奮斗!
    觀看開(kāi)學(xué)第一課有感篇十一
    9月1日的《開(kāi)學(xué)第一課》以生動(dòng)活潑的形式,不僅向我們展示了中國(guó)的傳統(tǒng)文化——琴棋書(shū)畫(huà),詩(shī)詞歌賦的深刻內(nèi)涵和巨大的魅力,而且告訴了我們——應(yīng)該要怎樣地?zé)釔?ài)和傳承自己祖國(guó)的優(yōu)秀文化。
    節(jié)目中,有為了研究中國(guó)文字而傾盡家資、決不放棄的“漢字叔叔”理查德,有為了將中國(guó)的詩(shī)詞文化翻譯成外文傳播四海而日夜兼程、辛勤勞作的九十高齡的許淵沖老先生,有與機(jī)器人斗智斗勇、雖敗猶榮的圍棋高手——柯潔哥哥,有到巴基斯坦傳播中國(guó)語(yǔ)言漢字的楊老師和感恩楊老師而永生追逐漢字魅力、傳播漢字文化的米斯巴……他們對(duì)中國(guó)文字的熱愛(ài),深深地震撼了我的心靈,我為悠久的中國(guó)文化而驕傲,但更為他們對(duì)漢字的熱愛(ài)而感動(dòng)!
    節(jié)目中的“漢字叔叔”理查德和許淵沖老先生,尤其令我感動(dòng)。
    馬上就要開(kāi)學(xué)上課學(xué)習(xí)了,我為即將到來(lái)的學(xué)習(xí)躍躍欲試,我也想,好好學(xué)習(xí),將來(lái)像他們那樣,傳承我大中國(guó)的傳統(tǒng)文化!在求學(xué)的路上,一定會(huì)遇到很多的困難,但我想,我應(yīng)該像他們那樣,奮勇向前!節(jié)目中的許淵沖老先生,九十高齡尚且夜以繼日地翻譯,他可能遇到的困難,我可以想象——老眼昏花的他,可能為看清一個(gè)字母而將腦袋伸到電腦屏幕前仔細(xì)瞄看,可能坐了一陣子就雙腳麻木而不得已停下來(lái)捶一捶,可能為了完美地翻譯一句古詩(shī)而絞盡腦汁、反復(fù)地翻看詞典,可能因?yàn)樽约航^美的作品而興奮得一躍而起卻忘記了自己坐在輪椅上而摔倒……我的心深深地為他而感動(dòng),我再也不應(yīng)該害怕學(xué)習(xí)上的困難了,因?yàn)槲业男闹杏性S淵沖老先生!
    “乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!保@是來(lái)自唐代詩(shī)人李白的《行路難》中的一句詩(shī)。它的意思是說(shuō)——盡管前路障礙重重,但仍將會(huì)有一天乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪,掛上云帆,橫渡滄海,到達(dá)理想的彼岸。我要把這句詩(shī)作為我今后學(xué)習(xí)的座右銘,激勵(lì)自己不忘初衷——努力學(xué)習(xí)傳承中國(guó)的悠久文化,砥礪前行!
    觀看開(kāi)學(xué)第一課有感篇十二
    影片講述了看似風(fēng)平浪靜的校園背后隱匿著的陰暗校園霸凌事件,以不堪受辱自殺的胡小蝶,害怕報(bào)復(fù)的曾好,被凌虐的陳念和死去的魏萊為一條長(zhǎng)線(xiàn),用此連接成的校園的暴力似乎就是一個(gè)巨大的圓圈,而欺凌事件就在這些循環(huán)往復(fù)間生生不息。
    若是打個(gè)比喻,那么學(xué)校就像一座奇異的植物園,里面的每個(gè)少年都是一株植物。他們有的像葛藤和松木爭(zhēng)奪陽(yáng)光雨水,你死我活;有的像石蕊松蘿互利共贏。但是,如果有些人連學(xué)校都走不出去,那以后又如何接受社會(huì)的洗禮?就像未被家庭教育好的魏萊、渴望走出去的陳念、不再相信學(xué)習(xí)的北野和懦弱膽小的曾好等人,他們不過(guò)是一群青春年少的孩子,但他們都走不出這一方小小的校園,最終全陷入萬(wàn)劫不復(fù)的深淵。
    在影片的最后,當(dāng)判決結(jié)果出來(lái)時(shí),這些警官都陷入了沉默,因?yàn)槌赡耆烁緹o(wú)法理解孩子世界里對(duì)于犯罪的純粹理解。這時(shí)其中一個(gè)警官說(shuō):“我們不會(huì),因?yàn)樗麄兪巧倌辍!笔前。挥猩倌瓴艜?huì)那么單純的為了自己或?yàn)榱怂硕p易付出一切。
    這個(gè)世上,每個(gè)人都有屬于自己長(zhǎng)大的方式,可從來(lái)沒(méi)有一個(gè)大人會(huì)去告訴小小的少年們?nèi)绾稳ラL(zhǎng)大?于是,對(duì)于正常長(zhǎng)大的大人們來(lái)說(shuō),他們可能永遠(yuǎn)也無(wú)法理解那些自小就被生活拋棄的孩子的想法。那些孩子在這個(gè)殘忍的世界獨(dú)自成長(zhǎng)成少年,一次又一次舔著世上最無(wú)情黑暗的一面。他們的生活總是那么的痛苦,于是活著活著,一不小心就活到了別人的世界里。所以,那些在大人眼里微不足道的惺惺相惜,卻是他們對(duì)彼此最珍貴的美好承諾。
    看完電影,心中壓抑不已。其中印象最深的一幕就是兩個(gè)少年隔著玻璃隔板又哭又笑。這個(gè)過(guò)程沒(méi)有一句多余的寒暄和問(wèn)候,也沒(méi)有一句空洞的思念與愛(ài)戀,有的,只是前所未有的釋放與解脫。
    整部電影從未提過(guò)一個(gè)愛(ài)字,但是少年的他們卻教會(huì)了觀眾什么是愛(ài)。少年心中純粹的愛(ài)肆無(wú)忌憚,為了彼此可以付出一切。這份愛(ài)仿佛天地可鑒,日月可表。
    “你去保護(hù)這個(gè)世界吧,我來(lái)保護(hù)你?!逼鋵?shí),面對(duì)欺凌事件,每個(gè)女孩都可以勇敢,只要無(wú)論什么時(shí)候她們回過(guò)頭,總會(huì)有一個(gè)小北哥在身后。
    “南望北野,經(jīng)久不徙?!彪娪爸校”痹诔砷L(zhǎng),陳念在成長(zhǎng),警官在成長(zhǎng)。電影外,易烊千璽在成長(zhǎng),曾國(guó)祥的創(chuàng)作在成長(zhǎng),我們也在成長(zhǎng)。
    在此,希望天下所有的飽受欺凌的少年都可以勇敢站起來(lái),不再只仰望星空,而是在前往星空的路上奔跑!
    觀看開(kāi)學(xué)第一課有感篇十三
    2017年9月1日,中央一臺(tái)播放的《開(kāi)學(xué)第一課》公益節(jié)目,主題是“乘著夢(mèng)想的翅膀”。看完后我感觸很深!我知道了每個(gè)人都有自己五彩繽紛的夢(mèng),都希望夢(mèng)想成真。
    開(kāi)學(xué)第一課節(jié)目分三部分。第一節(jié)課“有夢(mèng)就有動(dòng)力”中,王亞平與孩子們分享自己的“飛天夢(mèng)”。十年前,楊利偉首飛當(dāng)天,她在心中埋下了夢(mèng)想的種子:沖出大氣層,去看看太空中那個(gè)神秘的世界。十年后,靠著持之不懈的努力,小女孩成為我國(guó)的女航天員,并首次在太空授課。王亞平鼓勵(lì)孩子們:“夢(mèng)想就像宇宙中的星辰,看似遙不可及,但只要努力,一定能夠觸摸得到!”
    第二節(jié)課是“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”的主角是失去雙腿的“最美舞者”廖智。她在地震中失去了孩子和雙腿,痛苦不已,但她沒(méi)有中斷對(duì)舞蹈夢(mèng)的追求。她忍受了四個(gè)月的治療,疼痛不已,但她穿上假肢堅(jiān)持在家里練習(xí)跳舞,十天后她能跳舞了也能正常走路了。廖智用自己的經(jīng)歷證明:生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸。
    第三節(jié)課“有夢(mèng)就能出彩”講述了關(guān)于鋼琴的兩個(gè)故事。知名鋼琴家郎朗15歲出國(guó)學(xué)鋼琴,當(dāng)時(shí)作為替補(bǔ),演出機(jī)會(huì)渺茫,不過(guò)他也不氣餒,立志做一名最勤奮的替補(bǔ)。就是這樣堅(jiān)持不懈的努力使他得到參加芝加哥交響樂(lè)團(tuán)世紀(jì)演出的機(jī)會(huì),從而一舉成名。同樣擁有鋼琴夢(mèng)想的還有黑龍江鶴崗的單親媽媽鄭亞波,她是一位加油站女工,為給自閉癥兒子開(kāi)發(fā)智力,11年里堅(jiān)持看視頻自學(xué)彈鋼琴,再手把手教給兒子。如今,當(dāng)初連話(huà)都不會(huì)說(shuō)的小威已經(jīng)能彈多首中外名曲,還能聊天唱歌。他媽媽覺(jué)得自己以前逼小威彈鋼琴,是個(gè)壞媽媽?zhuān)瑥臎](méi)教過(guò)小威彈《世上只有媽媽好》。但在今天小威自己彈給了他親愛(ài)的媽媽聽(tīng),這真是感人的一幕啊!看到這媽媽和我都已淚流滿(mǎn)面,我們流下的是激動(dòng)的淚和感動(dòng)的淚!
    我覺(jué)得《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目,真是辦的太好了!作為一名小學(xué)生,這樣的節(jié)目讓我獲益良多,里面那些真人真事的事例,實(shí)在是令我大受教育、大受鼓舞。他們是強(qiáng)者、是智者,我要學(xué)習(xí)他們不畏艱難、不向命運(yùn)低頭,那鋼鐵般的毅力。他們都經(jīng)歷了不同尋常的人生磨難和痛苦,但他們沒(méi)有自暴自棄,沒(méi)有悲觀自卑,而是身殘志不殘,勇敢向命運(yùn)挑戰(zhàn),克服了一個(gè)又一個(gè)的困難。因?yàn)樗麄兊膱?jiān)持、他們的努力,他們成功了,他們擁有希望,擁有了光明的未來(lái)。我知道,沒(méi)有那一個(gè)能隨隨便便就獲得成功,只有克服困難,只有努力不懈,才能到達(dá)成功的彼岸,希望每個(gè)人都能夢(mèng)想成真!
    我要成長(zhǎng)!快樂(lè)健康成長(zhǎng)比成績(jī)更重要。
    我要樂(lè)觀!每天發(fā)現(xiàn)一件新的美好事情,學(xué)會(huì)對(duì)壓力說(shuō)沒(méi)關(guān)系。
    我要自信!相信并發(fā)現(xiàn)自己獨(dú)特的價(jià)值。
    我要超越!只跟自己比,超越自己就是贏。
    我要感恩!珍惜身邊人、身邊事,每天想三個(gè)值得感激的理由。
    我要分享!就像生日蛋糕,和你一起分享的人越多,快樂(lè)越多。
    我要寬容!原諒別人的無(wú)心之過(guò)。
    我要溝通!把自己的心事說(shuō)出來(lái),也做別人的開(kāi)心果。
    我要關(guān)愛(ài)!和長(zhǎng)輩交朋友,和同伴交朋友,和動(dòng)物交朋友,和自然交朋友。
    我要贊美!幫助別人發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),也通過(guò)別人發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。
    我要努力!付出的汗水越多,得到的幸福越多。
    我要奉獻(xiàn)!幫助別人能讓自己更快樂(lè)。
    觀看開(kāi)學(xué)第一課有感篇十四
    今天,我按照老師的要求觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。這一次開(kāi)學(xué)第一課的主題是——幸福。幸福到底在哪里?節(jié)目中,一個(gè)個(gè)節(jié)目向我們描繪了什么是幸福,真正的讓我們體會(huì)到了幸福。
    一個(gè)天生雙目失明的小男孩,4歲就開(kāi)始學(xué)電子琴,7歲開(kāi)始學(xué)鋼琴。他不怕自己的缺陷,和媽媽到北京音樂(lè)學(xué)院求學(xué),不料老師都不收。最后終于找到了一位老師,并認(rèn)真學(xué)習(xí)。媽媽把他樂(lè)譜翻譯成盲文,讓他自己摸著彈奏。他終于有了出頭之日,在9歲時(shí)獲得了國(guó)際舒曼大賽總決賽第三名。他就是天真開(kāi)朗的劉浩。成龍告訴我們說(shuō):“我要努力,付出的越多,得到的幸福就越多?!边@也是成龍一生中積累的經(jīng)驗(yàn)了。是啊,只要我們刻苦奮斗,努力的付出,我們就會(huì)得到很多很多的幸福。
    鄧亞萍告訴我們:“我要自信,我一定有獨(dú)特的價(jià)值?!痹谏钪?,我們也是這樣。這樣做不能叫驕傲,只能是自信。只要你有了自信,就像發(fā)動(dòng)機(jī)加上了柴油,才會(huì)跑得更快,更好。這有這樣,你才可能去領(lǐng)會(huì)人生獨(dú)有的價(jià)值,收獲更多的幸福。
    一位著名的心理學(xué)家張怡筠告訴我們:“我要樂(lè)觀,學(xué)會(huì)對(duì)壓力說(shuō)沒(méi)關(guān)系。”這位心理學(xué)家看起來(lái)就很樂(lè)觀,說(shuō)起話(huà)來(lái)活潑開(kāi)朗。像我們這樣小小的年紀(jì),就不應(yīng)該有太大的壓力。在學(xué)習(xí)上,應(yīng)該輕松愉快,而不是為了爭(zhēng)第一名上輔導(dǎo)班。最重要的是,千萬(wàn)不要讓壓力給壓垮,這樣你的人生就會(huì)毀于一旦。有適當(dāng)?shù)膲毫Ξ?dāng)然是好的,但是你千萬(wàn)不要害怕壓力,要時(shí)時(shí)刻刻保留一種樂(lè)觀的心理。如果你有太重的壓力,你就會(huì)變得悲觀起來(lái),每件事都會(huì)變得很糟糕。
    有一個(gè)悲觀的孩子和一個(gè)樂(lè)觀的孩子是一對(duì)兄弟。爸爸為了教育兩個(gè)兒子,為悲觀的人買(mǎi)了一堆玩具,而把樂(lè)觀的人關(guān)進(jìn)了馬棚。過(guò)了一會(huì)兒,悲觀的孩子哭了起來(lái),爸爸一問(wèn),兒子說(shuō):“玩具總要玩壞的?!倍莻€(gè)樂(lè)觀的孩子呢,正在馬糞堆里摸來(lái)摸去,還異想天開(kāi)地說(shuō):“我想馬糞堆里藏著一匹小馬?!边@就是悲觀和樂(lè)觀的區(qū)別了。
    這些都是幸福,付出能得到幸福,自信也能幸福,樂(lè)觀和奉獻(xiàn),這些都能得到幸福。你的幸福越多,你的人生就越快樂(lè)。大家快來(lái)一起積累幸福吧!
    觀看開(kāi)學(xué)第一課有感篇十五
    “幸福在哪里,幸福在哪里,幸福在那辛勤的汗水里,幸福在那知識(shí)的海洋里。這里有分享,這里有友愛(ài),還有那無(wú)數(shù)溫暖,歡愛(ài)寫(xiě)在臉上,自信寫(xiě)在心里,幸福在無(wú)私的奉獻(xiàn)里?!苯衲甑摹堕_(kāi)學(xué)第一課》在這優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)、充滿(mǎn)陽(yáng)光的歌聲中開(kāi)幕了,《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“幸?!?。
    幸福是什么?我還不曾用心的體會(huì)過(guò),可我看了《開(kāi)學(xué)第一課》后,我深刻的體會(huì)到了。在第一節(jié)的“烽火家書(shū)”中,我體會(huì)到了一種幸福,那就是我們的幸福是用先輩們的熱血換來(lái)的??吹叫⒑普J(rèn)真的彈著鋼琴,那么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),流暢的音樂(lè)會(huì)出自一位盲童的手中,我十分的驚訝。那么辛苦地和媽媽相依為命、風(fēng)雨無(wú)阻的走著艱難的學(xué)琴之路。他以一首《母親》表達(dá)了對(duì)媽媽的感恩之情,讓更多的人分享他的幸福,他說(shuō)“相信自己,幸福就在身邊,前途是光明的?!毙腋8醒宰屛沂峙宸?。《你是我的眼》這首歌詮釋了一份對(duì)親人、對(duì)身邊人得感恩和幸福回報(bào)。成龍叔叔也說(shuō)出了他的幸福感言,那就是“我要努力,付出的越多得到的也就越多?!边@也是我以后要在學(xué)習(xí)中要做的,相信自己,付出努力。永不放棄,這樣我也能收獲很多的。
    《壯志在我胸》以豪邁、激情、自信的歌聲在感染著我,李娜姐姐的自信,拼搏,永不言敗的精神讓我體會(huì)頗深。鄧亞萍阿姨的幸福感言是“我要自信,我一定有獨(dú)特的價(jià)值”。在以后的學(xué)習(xí)中,我要一步一個(gè)腳印的走好,相信自己,我是最棒的,我要樂(lè)觀的學(xué)會(huì)對(duì)壓力說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”,在新學(xué)期里做一個(gè)全新的自己。
    幸福是什么?在看到譚思澳她們對(duì)舞蹈的那份熱愛(ài)、追求和對(duì)老師的那份依戀時(shí),我也體會(huì)到了一種幸福,我要熱愛(ài)生活,我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活很幸福,在于丹老師的幸福感言中說(shuō)“我要成長(zhǎng),健康快樂(lè),成長(zhǎng)比成績(jī)更重要”,我感受到現(xiàn)在的我們要樂(lè)于學(xué)習(xí),幸福成長(zhǎng),熱愛(ài)生活,感受身邊的每一份幸福。
    幸福是什么?幸福是一種感恩和奉獻(xiàn),在看到孟佩杰的故事時(shí),我十分感動(dòng)。她時(shí)一名孤兒,就僅僅是養(yǎng)母給了她一個(gè)家,在媽媽患病后,她獨(dú)自撐起了一個(gè)家。他對(duì)媽媽說(shuō)“你活著就是我的心勁,回家時(shí)門(mén)是敞開(kāi)的就行”。這樣一個(gè)小小的幸福祈盼讓我十分感動(dòng),讓我體會(huì)到生活中最強(qiáng)大的不是困難,而是愛(ài)。溫暖的關(guān)愛(ài),幸福是真誠(chéng)的贊美。在幸福的世界里,要珍惜身邊的人和身邊的事。懂得對(duì)生活說(shuō)感恩,敞開(kāi)心扉溝通,世界也會(huì)變開(kāi)闊,用寬容的心待人,讓自己更快樂(lè)幸福。我感受到幸福來(lái)自與奉獻(xiàn),在以后的學(xué)習(xí)生活中,幫助別人讓自己收獲更多的快樂(lè)和幸福。
    生活中的幸福無(wú)處不在,主要是看你怎么用心來(lái)體會(huì),擁有一份幸福,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)如此美好,讓我們每一個(gè)人擁有幸福,去發(fā)現(xiàn)幸福,感受幸福吧!
    觀看開(kāi)學(xué)第一課有感篇十六
    美是什么?美是一種很抽象的東西。有人說(shuō),美是吃上世界上最好吃的東西;有人說(shuō),美是游遍世界上最美的國(guó)度……其實(shí),美是一種信念,你可以用這種信念做你覺(jué)得“美”的事。
    在今天我們觀看的《開(kāi)學(xué)第一課》里,我就分別見(jiàn)到了幾位擁有“探索美”、“創(chuàng)造美”、“傳遞美”和“和諧美”的人。
    讓我印象最深的是具有創(chuàng)造美得焦劉洋。我最喜歡她演講里的一句話(huà):“有夢(mèng)想,就堅(jiān)持到底!”的確,她是一個(gè)堅(jiān)持不懈的人,更是一位有著很大的夢(mèng)想的人!
    小時(shí)候,她在游泳池里游泳,每當(dāng)取得更好的成績(jī)時(shí),她就讓媽媽給站在用椅子搭成的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的她頒獎(jiǎng)——這是她最?lèi)?ài)的獎(jiǎng)勵(lì)方法。但每當(dāng)遇到一些困難,她準(zhǔn)備放棄時(shí),她媽媽都會(huì)說(shuō):“劉洋,你到底打算游泳還是繼續(xù)搞學(xué)習(xí)?”劉洋選擇了游泳,但她也沒(méi)有放棄學(xué)業(yè)。就是這樣一種“頑固”的性格造就了今天的游泳冠軍……這就是一種美,一種為了夢(mèng)想,堅(jiān)持不懈的“創(chuàng)造美”!
    我覺(jué)得,我跟焦劉洋真的很像。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子:我剛學(xué)雙簧管時(shí),也像焦劉洋一樣遇到過(guò)種種困難。
    記得第一次老師給我上雙簧管課。當(dāng)老師在示范時(shí),他吹出來(lái)的聲音,好像是天籟之音似的;從那天開(kāi)始,我就在心里對(duì)自己說(shuō):“有朝一日,我也能像老師吹得這么好就好了!”這也從此成為了我心中的一個(gè)小夢(mèng)想。
    當(dāng)我在練習(xí)時(shí)遇到困難時(shí),我媽媽的做法,竟和焦劉洋的媽媽的做法不謀而合。她只問(wèn)過(guò)我一句話(huà):“在這時(shí),你選擇放棄還是堅(jiān)持?”我毫不猶豫地回答:“堅(jiān)持!”
    直到今年暑假,我在音樂(lè)盛典金色大廳獨(dú)奏一段后,我站了起來(lái),全樂(lè)隊(duì)跟著站起來(lái),我們樂(lè)隊(duì)得了金獎(jiǎng)。在觀眾的掌聲中,我激動(dòng)的心情溢于言表。我想,我當(dāng)時(shí)的心情就跟焦劉洋站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的心情是一樣的。
    在《開(kāi)學(xué)第一課》中,我還認(rèn)識(shí)了具有“傳遞美”的鄧麗老師,一位把自己的青春獻(xiàn)給大山里的孩子的年輕女教師;還有具有“最美司機(jī)”之稱(chēng)的吳斌,在自己生命的最后一刻,還要顧慮到乘客們的安全……這種例子數(shù)不勝數(shù)。
    其實(shí),生活就是一鍋開(kāi)了的水,你往里面放什么質(zhì)地的東西,你得到的結(jié)果也會(huì)不一樣。如果你往里面放雞蛋,那煮熟后,它會(huì)變得硬硬的,顯然它已經(jīng)體會(huì)不到生活的美了;如果你往里面放胡蘿卜,那么過(guò)后,它會(huì)變得軟軟的,顯然它已經(jīng)對(duì)生活失去了信心;但如果你往里面加茶葉,那么,它將芳香四溢,而且,它會(huì)把一壺?zé)o色無(wú)味的水變成上好的茶。以上我介紹的這些人,不都是這樣的“茶葉”嗎?經(jīng)過(guò)困難,把自己變成另一種更完美的人,而且能使整個(gè)社會(huì)都充滿(mǎn)“美”,這就是美的真諦!
    觀看開(kāi)學(xué)第一課有感篇十七
    今天晚上,在爸爸媽媽的陪伴下,我們一起收看了2020年的《開(kāi)學(xué)第一課》。
    從今年的節(jié)目里,我感受到了人民的擔(dān)當(dāng)和生命的意義,也更加體會(huì)到小學(xué)生肩上的責(zé)任感。
    今年的開(kāi)學(xué)第一課主題是“少年強(qiáng),中國(guó)強(qiáng)”,在這樣的激勵(lì)下,我開(kāi)啟了新一學(xué)年的學(xué)習(xí)。
    今年的“開(kāi)學(xué)第一課”是圍繞新冠疫情展開(kāi)的,相比往年,這個(gè)主題更加深刻,更加讓每個(gè)人都感同身受。節(jié)目中有我最最喜愛(ài)和敬佩的鐘南山爺爺,他和我們分享了自己學(xué)醫(yī)的故事;我還看到了疫情期間,建議我們小朋友“早餐不要只喝粥”的張文宏主任,他幽默風(fēng)趣,是一個(gè)很親切的醫(yī)生;當(dāng)然,還有最讓我期待的陳薇院士帶來(lái)的“疫苗”的消息。
    “疫苗”是戰(zhàn)勝疫情的終極武器,也是最有效的科學(xué)手段之一,陳薇院士帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研制的新冠疫苗已經(jīng)進(jìn)入了三期國(guó)際臨床試驗(yàn)階段,真的太厲害了!陳薇院士還分享了很多她們和病毒抗?fàn)幍墓适潞鸵呙绲闹R(shí),聽(tīng)完之后,我感覺(jué)自己的知識(shí)水平都有了很大的提升。疫苗生產(chǎn)線(xiàn)下線(xiàn)的當(dāng)天,剛好是陳院長(zhǎng)的生日,她說(shuō):“除了勝利,別無(wú)選擇!”我想,這應(yīng)該是她收到的最好的生日禮物。
    開(kāi)學(xué)第一課,讓我感受到了我們國(guó)家科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,我們的醫(yī)療水平相比以前,有了很大的提升,體現(xiàn)在我們應(yīng)對(duì)疫情的能力上,也體現(xiàn)在我們研制疫苗的能力上。未來(lái),我們的科學(xué)技術(shù)一定還會(huì)有更大提升。
    開(kāi)學(xué)第一課雖然播完了,但是它帶給我的感動(dòng)和鼓勵(lì)卻永遠(yuǎn)刻在了我的心中。
    觀看開(kāi)學(xué)第一課有感篇十八
    中央電視臺(tái)在9月1日全國(guó)中小學(xué)開(kāi)學(xué)日,為我們上了一堂特殊的課——《開(kāi)學(xué)第一課:我愛(ài)你,中國(guó)!》。吃過(guò)晚飯,我們?cè)缭绲膩?lái)到生活區(qū),坐在電視機(jī)前面,等待著《開(kāi)學(xué)第一課:我愛(ài)你,中國(guó)!》。
    《開(kāi)學(xué)第一課:我愛(ài)你,中國(guó)!》邀請(qǐng)李肇星了、范曾、于丹、楊利偉、鄧亞萍、姚明等社會(huì)知名人士參與,以自身的報(bào)國(guó)經(jīng)歷與愛(ài)國(guó)情懷,為我們上一堂實(shí)實(shí)在在的愛(ài)國(guó)主義教育課。這是一堂特殊的以“愛(ài)的教育”為切入點(diǎn),讓我們受益一生的課。
    《開(kāi)學(xué)第一課:我愛(ài)你中國(guó)》分為“愛(ài)是快樂(lè)”、“愛(ài)是行動(dòng)”、“愛(ài)是力量”“愛(ài)是榮耀”四個(gè)篇章,寓情于人,寓情于事,寓情于行,遞進(jìn)揭示愛(ài)的本義。從愛(ài)的本義出發(fā),倡導(dǎo)具體實(shí)在、可感受、可踐行的愛(ài)國(guó)主義。愛(ài)首先是源于內(nèi)心的,是主動(dòng)的,是快樂(lè)的;快樂(lè)需要分享,表達(dá)愛(ài)就需要付諸于具體的行動(dòng);融入了愛(ài)的行動(dòng)是富于創(chuàng)造力的,是充滿(mǎn)力量的,能夠創(chuàng)造奇跡;用愛(ài)的力量、愛(ài)的行動(dòng)去承擔(dān)國(guó)家主人翁責(zé)任,油然而生的是自豪與榮耀。
    看過(guò)《開(kāi)學(xué)第一課:我愛(ài)你中國(guó)》后我深切的感受到愛(ài)國(guó)不僅是一種情感、信念,更是一種行動(dòng)。這堂課從愛(ài)的破題入手,進(jìn)行愛(ài)的啟蒙與教育,從自尊之愛(ài),親人之愛(ài),朋友之愛(ài),自然之愛(ài),上升至家鄉(xiāng)之愛(ài)、祖國(guó)之愛(ài)。從“小愛(ài)”升華至“大愛(ài)”,啟示少年“愛(ài)”的內(nèi)涵是快樂(lè)、是奇跡、是付出、是力量、更是榮耀,培養(yǎng)少年健全的人格與正確的人生觀。
    “我愛(ài)你,中國(guó)!”這是對(duì)祖國(guó)最質(zhì)樸的愛(ài)的表白。這份表白不分長(zhǎng)幼、不分民族、不分貧富;這份表白是發(fā)自?xún)?nèi)心的豪情,是永恒的信念,是真實(shí)的力量;這份表白滿(mǎn)溢著作為中華兒女的自豪與驕傲!
    “我愛(ài)你,中國(guó)!”更是一種實(shí)際行動(dòng)的指導(dǎo),讓我們用行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己對(duì)個(gè)人、家庭、社會(huì)、國(guó)家的愛(ài)。
    《開(kāi)學(xué)第一課:我愛(ài)你,中國(guó)!》是一堂讓我受益一生的“第一課”。
    觀看開(kāi)學(xué)第一課有感篇十九
    今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“父母教會(huì)我”,分別有“孝”“禮”“愛(ài)”“強(qiáng)”四節(jié)課,讓我印象最深的是“禮”。
    第二節(jié)課的主題是“禮”,主講老師是香港著名歌手容祖兒,她與同學(xué)們分享了禮的重要。禮,就是守規(guī)矩,懂禮貌。她說(shuō):“一個(gè)懂禮貌的人往往會(huì)贏得更多機(jī)會(huì),得到更多人的喜愛(ài)?!笔堑?,很難想像一個(gè)言行粗魯?shù)娜嗽趺磿?huì)得到別人的好感與尊重?課堂上,國(guó)航乘務(wù)組的空姐和空少們?yōu)榇蠹沂痉抖Y儀規(guī)范,得體的微笑和動(dòng)作令人如沐春風(fēng)、溫馨備至。所以,“禮”是立身之本,家風(fēng)教育中,“禮”是尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)愛(ài)家人;文明禮貌是生活中的一點(diǎn)一滴,一言一行。
    中華傳統(tǒng)美德以禮為先,“不學(xué)禮,無(wú)以立?!闭缈鬃铀f(shuō),禮,是一切的根本,我們?nèi)f事都要以禮為先,古今中外亦是如此。
    古代張良在秦滅韓后,立志為韓國(guó)報(bào)仇,因刺殺秦始皇未遂,受到追捕而避居到下邳。張良在下邳閑暇無(wú)事。有一天他到下邳橋上散步,碰到一個(gè)老人,穿著粗布短衣,走到張良旁邊,故意把他的鞋子掉到橋下。并讓張良幫他撿起并穿上,雖然張良內(nèi)心氣憤,但為了不失禮節(jié)還是照做了。那老人走了里把路,又折回身來(lái),要求張良次日五點(diǎn)與他會(huì)面,老人反復(fù)提出無(wú)理的要求,可是張良從未失去應(yīng)有的禮節(jié),最終經(jīng)過(guò)了考驗(yàn),從老人那里得到一本寶書(shū),并靠著這本以禮而得的書(shū)輔佐沛公劉邦,為他獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,最終成為劉邦運(yùn)籌帷幄,決勝千里的軍師??梢?jiàn),禮是做人的根本,即使人生失意,也要時(shí)刻保持做人的禮節(jié),最終總會(huì)有意想不到的收獲。
    雖然中國(guó)是禮儀之邦,但是在國(guó)外亦有不少的禮儀之士。有一次,列寧下樓,在樓梯狹窄的過(guò)道上,正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要給列寧讓路,準(zhǔn)備自己退回去。列寧阻止她說(shuō):“不必這樣,你端著東西走了半截,而我現(xiàn)在空著手,請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。列寧毫無(wú)疑問(wèn)是一位偉人,但他卻不因自己地位的高貴而無(wú)禮,這更顯出了他偉大的品質(zhì)。
    生活中我們也要懂禮儀講禮節(jié),一次搭乘公交車(chē),由于我提早上了車(chē),車(chē)上還有很多空座,我和母親便挑了一個(gè)位置坐了下來(lái),一位美麗的大姐姐坐到了我的前面,車(chē)開(kāi)到一半,位子早已坐滿(mǎn)了,這時(shí)一位老太太一瘸一拐地走了上來(lái),我還再糾結(jié)給不給讓座時(shí)大姐姐早已站了起來(lái),給老人讓了座,這不是禮儀高尚的體現(xiàn)嗎?有時(shí),一個(gè)懂“禮”之人常會(huì)從內(nèi)心里散發(fā)出一種內(nèi)在美。
    “禮”它不僅代表一個(gè)人的樣貌,更代表一個(gè)國(guó)家一個(gè)社會(huì)乃至一個(gè)民族的精神面貌以及禮”,才不會(huì)被外國(guó)人所輕視,才會(huì)在世界大放光彩,才會(huì)成就一個(gè)真正偉大的中華民族。