道歉信是向他人表示歉意并尋求諒解的一種書(shū)面形式。了解受眾需求，針對(duì)性進(jìn)行總結(jié)。以下是一些常見(jiàn)任務(wù)的總結(jié)范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
小學(xué)生父親節(jié)國(guó)旗下講話稿父親節(jié)講話稿篇一
我有個(gè)偉大的爸爸，雖然他是普通的農(nóng)民，但我卻深?lèi)?ài)著他。
爸爸是最勤勞的了，在家里平時(shí)干點(diǎn)重活，下地種.種菜種豆種果，到了集市熱鬧的時(shí)候，他還會(huì)制造一些木凳木椅子等等的一些東西拿到市上去販賣(mài)。這是他最喜歡干的事了。
到市上販賣(mài)的時(shí)候，走過(guò)的人見(jiàn)了這些東西，都會(huì)連連贊口道：〞這些木制造的東西好漂亮啊，形形色色的，各種各樣的東西都有，看起來(lái)像真的一樣，買(mǎi)個(gè)回家用著吧!〞這時(shí)候的爸爸是最開(kāi)心的了，看到自我的物品銷(xiāo)售到人家的手里，不僅僅滿意自我的創(chuàng)作，讓自我覺(jué)得有成就感，并且還帶給人家歡笑，既讓家里的收入增加了，又帶給人歡樂(lè)，真是兩全其美呀!有一次我還清清楚楚的記得，有個(gè)客人幫爸爸訂了幾百個(gè)木筐，爸爸為了那位客人及時(shí)收貨，可是連夜趕了好晚的夜工，爸爸對(duì)待他的客人可是陶心掏肺的，絲毫不敢有半點(diǎn)差錯(cuò)。對(duì)于這個(gè)爸爸，我感到十分驕傲。
爸爸除了工作勤奮外，對(duì)我們也異常關(guān)心，總是無(wú)時(shí)無(wú)刻的提醒我和妹妹，要好好照顧自我，多吃一點(diǎn)飯，多穿件衣服。每年過(guò)春節(jié)的時(shí)候，我妹妹都穿著漂亮的新衣服，爸爸卻是每一年都穿著同一件衣服，他為了我們能穿上新的衣服，自我卻不舍得買(mǎi)自我的新衣服，看到那里，我不禁流出了眼淚。
爸爸平時(shí)很隨便，但對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求可嚴(yán)了，每一天我們的作業(yè)都要經(jīng)過(guò)爸爸的批準(zhǔn)才能安心的去睡覺(jué)，要是不能經(jīng)過(guò)，即便是通宵我們也要把它完成得好好的!這是因?yàn)榘职謱?duì)我們學(xué)習(xí)上的嚴(yán)格要求，我和妹妹的成績(jī)才會(huì)在班里一向名列前茅，我真的很感激他對(duì)我做的一切。
我的爸爸既勤奮又誠(chéng)實(shí)并且異常關(guān)心我和妹妹，對(duì)于這樣一位好的爸爸，我感到十分自豪。
小學(xué)生父親節(jié)國(guó)旗下講話稿父親節(jié)講話稿篇二
所有見(jiàn)到我和媽媽在一齊的人都會(huì)問(wèn)：“這個(gè)孩子是不是長(zhǎng)得像她的爸爸呀”?因?yàn)槲乙稽c(diǎn)兒也不像媽媽。而任何一個(gè)見(jiàn)到我和爸爸在一齊的人都不約而同地說(shuō)道：“這兩個(gè)人真是一個(gè)模子里扣出來(lái)的!”因?yàn)槲议L(zhǎng)得實(shí)在太像爸爸了。
我像爸爸，不單是長(zhǎng)相，就連脾氣、性格、愛(ài)好，都像極了。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的性格吧。我和爸爸都是b型血。我從電腦上查到：b型血的人，很愛(ài)發(fā)脾氣，但性格都十分爽朗。我們倆就正好貼合，有什么事總是直來(lái)直去，動(dòng)不動(dòng)就頂牛，然后就生氣，誰(shuí)也不理誰(shuí)了，但沒(méi)過(guò)幾分鐘又和好了。電腦上還說(shuō)：b型血的人聰明。只要一有人夸我聰明，爸爸就會(huì)立刻自豪地說(shuō)：“也不看看她的爸爸是誰(shuí)呀”!逗得大家哈哈大笑。
爸爸還是電腦高手，他可是自學(xué)成才呢!爸爸經(jīng)常從電腦上弄出一些新東西，趣味極了。我在學(xué)校電腦課上學(xué)到了新知識(shí)，回到家爸爸總能從網(wǎng)上下載下來(lái)，讓我在家中繼續(xù)學(xué)習(xí)。我從爸爸那里學(xué)到了許多電腦知識(shí)。我們倆經(jīng)常一齊上網(wǎng)暢游、玩電腦游戲。媽媽常對(duì)我說(shuō)：“榮榮，你要是有你爸那股子鉆勁就好了。”從那時(shí)起，我就下決心必須要向爸爸學(xué)習(xí)。
我和爸爸一樣愛(ài)出汗，每一天晚上，我讓他聞我的臭腳丫，他讓我聞他的臭腳丫，互相都捂著鼻子，大喊道：“好臭，好臭，快拿開(kāi)”。媽媽在一旁笑著說(shuō)：“行了，行了，你們倆是一對(duì)兒臭腳丫，誰(shuí)也別說(shuō)誰(shuí)了”。
我和爸爸都很喜歡小動(dòng)物，記得金魚(yú)剛拿回家的時(shí)候，我們倆都搶著喂金魚(yú)，媽媽說(shuō)：“好了，別喂了，魚(yú)可不明白饑飽，你們倆這樣喂下去會(huì)把它們撐死的。從今日起，你們輪著喂小魚(yú)吧!”沒(méi)過(guò)多久，我又有了一只小兔子，我和爸爸每一天回到家的第一件事就是去看小兔子，并放小兔子進(jìn)客廳自由活動(dòng)?？尚⊥米犹{(diào)皮了，在角落里又拉又尿，氣得媽媽大叫：“你們兩個(gè)姓劉的，快去把兔子管好?！苯拥矫睿覀冇众s緊手忙腳亂地去抓小兔子，同時(shí)不忘記“偷”上一點(diǎn)媽媽買(mǎi)的菜喂給小兔子。
爸爸很疼愛(ài)我，但并不溺愛(ài)。他每次出差總不會(huì)忘記給我?guī)б恍┚赖募o(jì)念品，可也因?yàn)槲襾G三落四，幾乎都丟了，十分可惜。每當(dāng)我做錯(cuò)了事，爸爸就會(huì)很?chē)?yán)厲地批評(píng)我，讓我對(duì)他又愛(ài)又怕。
我和爸爸之間發(fā)生的事太多太多，說(shuō)也說(shuō)不完。爸爸是我生活的好伙伴，我愛(ài)我的好爸爸!
小學(xué)生父親節(jié)國(guó)旗下講話稿父親節(jié)講話稿篇三
為什么說(shuō)是爸爸給我的愛(ài)呢?因?yàn)榘职值膼?ài)在我心中印下來(lái)了。在我心中的爸爸是個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的“大孩子”，也是我的好朋友，爸爸一到周末就陪我到處玩。我異常高興我有一個(gè)好爸爸。所以我離不開(kāi)爸爸，爸爸對(duì)我的愛(ài)太多太多。
爸爸身高一米八，黑黑的頭發(fā)就像一頭刺，爸爸的肚子像大鼓，我最喜歡打爸爸的大肚子，好玩極了!可是爸爸有時(shí)急了也不好惹：
記得小時(shí)候的一個(gè)六一兒童節(jié)爸爸把我送到幼兒園后我一向哭不停，教師也拿我沒(méi)辦法，只好讓我在外面等爸爸，我小時(shí)候不懂事就趁教師再接別的小孩時(shí)，我自我細(xì)心翼翼的走出大門(mén)，踏上了回家的“旅途”?？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是家里竟然沒(méi)人，我只好在樓下等著……左等右等，之后爸爸滿頭大汗的回來(lái)了，把我?guī)Щ丶?，生氣地把我好說(shuō)一頓。當(dāng)時(shí)我不明白爸爸為什么生氣，我不就自我走回來(lái)嗎!經(jīng)過(guò)這次我記住了爸爸生氣的樣貌。
此刻我明白了：爸爸對(duì)我的愛(ài)是說(shuō)不盡、道不完的，爸爸害怕我丟了，所以才說(shuō)我的。
此刻我更離不開(kāi)爸爸了，爸爸一出差我就異常想他，一天都不行。前不久爸爸出去一周多，我是天天給他發(fā)信息，如果他不回，我都睡不著覺(jué)。
我明白爸爸異常愛(ài)我，他就是我的保護(hù)罩，處處護(hù)著我，但他對(duì)我的愛(ài)卻說(shuō)不出口，雖然只是用一些小事來(lái)表達(dá)的。但我明白，爸爸是十分愛(ài)我的。
爸爸你一向辛苦的工作，雖然我們家并不是十分富裕，但我買(mǎi)東西，您總說(shuō)好，自我卻舍不得買(mǎi)，爸爸您太辛苦了，我長(zhǎng)大了，必須給你多買(mǎi)東西。爸爸您對(duì)應(yīng)了一句話：世上僅有爸爸好!
小學(xué)生父親節(jié)國(guó)旗下講話稿父親節(jié)講話稿篇四
我的爸爸今年36歲，由于生活的勞累，烏黑的頭發(fā)里隱約能夠看到幾根乍眼的銀絲。幾條淺淺的皺紋也悄悄爬上爸爸的眼角，無(wú)賴(lài)般的占據(jù)了一席之地。
爸爸一天勞累過(guò)后，總不忘關(guān)心我的學(xué)習(xí)情景?？偸菚?huì)問(wèn)我這兒會(huì)不會(huì)，那兒會(huì)不會(huì)的。
記得有一次，教師給我們留了幾道數(shù)學(xué)題。一道、兩道、三道……沖殺在數(shù)學(xué)陣地中，我盡享著“一招破敵”的興奮。
就在我即將“大獲全勝”的時(shí)候，一個(gè)“勁敵”橫在了我面前，就差這最終一題，我絞盡腦汁也沒(méi)有想到“破敵”的思路。就在我山重水復(fù)疑無(wú)路的時(shí)候，爸爸走過(guò)來(lái)，看到我眉頭緊鎖的樣貌，好像一下子明白了我的心思。連忙問(wèn)我：“是不是遇到難題了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸仔細(xì)地看了看那道題，細(xì)致地給我講了起來(lái)。經(jīng)他一點(diǎn)撥，我豁然開(kāi)朗，真是柳暗花明又一村哪!
這就是我既平凡又偉大的爸爸。他總是會(huì)在困難的第一時(shí)間向我伸出援助之手。
愿天下所有的孩子都和我一樣，有一個(gè)愛(ài)自我疼自我的好爸爸。
小學(xué)生父親節(jié)國(guó)旗下講話稿父親節(jié)講話稿篇五
一雙小小的眼睛，一個(gè)大大的鼻子，中等的嘴巴，是短頭發(fā)，并且還有一張很好看的臉，你們明白這是誰(shuí)嗎?這就是我勇敢?guī)洑獾陌职帧?BR> 爸爸的性格十分溫順，僅有你做得太過(guò)分的時(shí)候，爸爸才會(huì)發(fā)大火，但爸爸很少發(fā)火，因?yàn)榘职趾艽蠓?，有著博大寬容的胸懷?BR> 爸爸喜歡睡覺(jué)、看電視、看報(bào)紙、看書(shū)、做菜……每當(dāng)爸爸從廣州回來(lái)的時(shí)候，都要睡大覺(jué)，一睡就是1、2個(gè)小時(shí)，要是沒(méi)睡到1個(gè)小時(shí)叫他，他就會(huì)發(fā)火，因?yàn)榘职衷趶V州忙著賺錢(qián)，沒(méi)有時(shí)間睡覺(jué)，所以回到家一放松下來(lái)，就像一條懶蟲(chóng)一樣睡大覺(jué)。
爸爸很體貼人，媽媽累了，爸爸就會(huì)主動(dòng)做菜、洗碗。
小時(shí)候我生病的時(shí)候，爸爸請(qǐng)假來(lái)陪我，每次生病爸爸照顧我比媽媽還要細(xì)心。
爸爸，我永遠(yuǎn)的愛(ài)著您，祝您身體健康、工作萬(wàn)事如意!爸爸我愛(ài)您!
小學(xué)生父親節(jié)國(guó)旗下講話稿父親節(jié)講話稿篇六
學(xué)會(huì)感恩，既能幸福他人，也會(huì)快樂(lè)自己；學(xué)會(huì)感恩，是為了回報(bào)他人而付出的點(diǎn)滴行動(dòng)；學(xué)會(huì)感恩，是為了用道德的甘露滋潤(rùn)心靈。蜜蜂從花叢中采完蜜，還知道嗡嗡地唱著道謝；樹(shù)葉被清風(fēng)吹著涼爽，還知道颯颯地響著道謝，所以我們更要學(xué)會(huì)感恩，用寬容的心態(tài)伸出自己熱情的雙手，給予別人最真誠(chéng)的幫助與支持。其實(shí)感恩，不僅是一種美好的情感，更重要的是對(duì)責(zé)任的承擔(dān)，對(duì)道義的堅(jiān)守。心中充滿感恩，才會(huì)想到回報(bào)，才會(huì)想到奉獻(xiàn)。其實(shí)，這世界上的一切事物都是你感恩的對(duì)象。感恩的容易感動(dòng)，感動(dòng)的心充滿感激，感激的心！
小學(xué)生父親節(jié)國(guó)旗下講話稿父親節(jié)講話稿篇七
生活垃圾主要通過(guò)土壤污染、大氣污染、地表和地下水的污染影響人體健康。生活垃圾若不能及時(shí)從市區(qū)清運(yùn)或是簡(jiǎn)單堆放在市郊，往往會(huì)造成垃圾遍布、污水橫流、蚊蠅孽生、散發(fā)臭味，還會(huì)成為各種病原微生物的孽生地和繁殖場(chǎng)，影響周?chē)h(huán)境衛(wèi)生和危害人體健康。
2、生活垃圾有什么污染?
生活垃圾不但占用大量的土地，而且還污染水體、大氣、土壤，危害農(nóng)業(yè)生態(tài)，影響環(huán)境衛(wèi)生，傳播疾病，對(duì)生態(tài)系統(tǒng)和人們的健康造成危害。
3、什么是大氣環(huán)境質(zhì)量基準(zhǔn)和環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)?
大氣環(huán)境質(zhì)量基準(zhǔn)是指大氣環(huán)境中污染物對(duì)特定對(duì)象(人或其他生物等)不產(chǎn)生不良或有害影響的劑量(無(wú)作用劑量)或濃度。大氣環(huán)境質(zhì)量基準(zhǔn)是由污染物同特定對(duì)象之間的劑量-反應(yīng)關(guān)系確定的。環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是國(guó)家為保護(hù)人群健康和生存環(huán)境，對(duì)大氣污染物(或有害因素)容許含量(或要求)所作的規(guī)定。環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)國(guó)家的環(huán)境保護(hù)政策和要求，是衡量環(huán)境是否受到污染的尺度，是環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境管理和制訂污染物排放標(biāo)準(zhǔn)的依據(jù)。環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)考慮社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)等因素，經(jīng)過(guò)綜合分析制定，由國(guó)家行政主管部門(mén)頒布，具有法律的強(qiáng)制性。
4、什么是大氣環(huán)境容量?
大氣環(huán)境容量是指在滿足大氣環(huán)境目標(biāo)值(即能維持生態(tài)平衡并且不超過(guò)人體健康要求的閾值)的條件下，某區(qū)域大氣環(huán)境所能承納污染物的能力，或所能允許排放的污染物的總量。其大小取決于該區(qū)域內(nèi)大氣環(huán)境的自?xún)裟芰σ约白詢(xún)艚橘|(zhì)的總量。若超過(guò)了容量的閾值，大氣環(huán)境就不能發(fā)揮其正常的功能或用途，生態(tài)的良性循環(huán)、人群健康及物質(zhì)財(cái)產(chǎn)將受到損害。
5、什么是大氣環(huán)境質(zhì)量?
大氣環(huán)境質(zhì)量是指大氣環(huán)境總體或某種大氣污染物對(duì)人群健康、生存繁衍以及社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展適宜程度的量化表述，其方式是用大氣污染物濃度水平來(lái)表征大氣環(huán)境的好壞。大氣環(huán)境質(zhì)量的要素主要包括氣態(tài)污染物和顆粒物兩類(lèi)。但是只有濃度水平也無(wú)法定義大氣環(huán)境質(zhì)量的好壞，所以產(chǎn)生了大氣環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)不同功能區(qū)的大氣環(huán)境含有有害物質(zhì)或因素限值作統(tǒng)一規(guī)定。我國(guó)《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》(gb3095-20__)的環(huán)境空氣污染物基本項(xiàng)目有：二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、臭氧、pm10和pm2.5等。
6、霧和霾有什么區(qū)別?
霧(fog)和霾(haze)是兩個(gè)不同的概念。霧是由大量懸浮在近地面空氣中的微小水滴或冰晶組成的、低能見(jiàn)度的自然現(xiàn)象,是近地面的空氣中水汽凝結(jié)(或凝華)的產(chǎn)物。霾是由于空氣中懸浮著大量的顆粒物所導(dǎo)致的水平能見(jiàn)度降低到10km以下的一種混濁現(xiàn)象。霧和霾是一種天氣現(xiàn)象。
7、什么是大氣能見(jiàn)度?
能見(jiàn)度是指物體能被肉眼看到的的水平距離，也指物體在一定距離時(shí)被肉眼看到的清晰程度。所謂“能見(jiàn)”，在白天是指能看到和辨認(rèn)出目標(biāo)物的輪廓和形體;在夜間是指能清楚看到目標(biāo)燈的發(fā)光點(diǎn)。在空氣特別干凈的北極或是山區(qū)，能見(jiàn)度能夠達(dá)到70～100km，然而能見(jiàn)度通常由于水汽、大氣污染物而有所降低。例如，大霧和霾時(shí)能見(jiàn)度可降至零，會(huì)對(duì)交通運(yùn)輸帶來(lái)極大不利影響。
8、什么是天氣系統(tǒng)?
天氣系統(tǒng)是指具有一定的溫度、氣壓、風(fēng)等氣象要素空間結(jié)構(gòu)特征的大氣運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)。如有的以空間氣壓分布為特征組成高壓、低壓、高壓脊、低壓槽等，有的則以風(fēng)的分布特征來(lái)分，如氣旋，反氣旋，切變線等，有的又以溫度分布特征來(lái)確定，如鋒。還有的以某些天氣特征來(lái)分，如雷暴，熱帶云團(tuán)等。通常構(gòu)成天氣系統(tǒng)的氣壓、風(fēng)、溫度及氣象要素之間都有一定的配置關(guān)系。
9、什么是逆溫現(xiàn)象?
在底層大氣，大氣溫度隨著高度增加而下降，每上升100m(米)，溫度降低0.6℃左右。也就是說(shuō)，在數(shù)千米以下，一般是低層大氣溫度高、密度小，高層大氣溫度低、密度大。這種大氣層結(jié)容易發(fā)生上下對(duì)流運(yùn)動(dòng)，可將近地面層的污染物向高空和遠(yuǎn)距離輸送、擴(kuò)散，從而使城市上空污染程度減輕。在某些天氣條件下，地面上空的大氣結(jié)構(gòu)會(huì)出現(xiàn)氣溫隨高度增加而升高的反?，F(xiàn)象，稱(chēng)之為“逆溫”，發(fā)生逆溫現(xiàn)象的大氣層稱(chēng)為逆溫層。逆溫層像一層厚厚的被子罩在上空，使上下層空氣減少了流動(dòng)，近地面層大氣污染物“無(wú)路可走”，越積越多，空氣污染越來(lái)越重。
10、大氣污染物是如何傳輸和擴(kuò)散的?
進(jìn)入大氣中的污染物，受大氣水平運(yùn)動(dòng)以及大氣的各種不同程度的擾動(dòng)運(yùn)動(dòng)的影響，會(huì)形成不同程度的輸送。大氣的水平運(yùn)動(dòng)稱(chēng)為風(fēng)。風(fēng)對(duì)污染物的擴(kuò)散有兩個(gè)作用：一是整體的輸送作用，二是沖淡稀釋作用。風(fēng)向決定污染物遷移運(yùn)動(dòng)的方向，風(fēng)速?zèng)Q定污染物的遷移速度。污染物總是由上風(fēng)方被輸送到下風(fēng)方。在污染源下風(fēng)向，污染要重一些;風(fēng)速越大，單位時(shí)間內(nèi)污染物混合的清潔空氣量越大，沖淡稀釋作用就越好。一般來(lái)說(shuō)，大氣中污染物濃度與污染物的總排放量成正相關(guān)，而與風(fēng)速則成反相關(guān)。
11、大氣里有哪些主要污染物?
目前已認(rèn)識(shí)到的、在環(huán)境中已產(chǎn)生和正在產(chǎn)生影響的主要大氣污染物種類(lèi)很多，主要包括含硫化合物(so2、h2s等)、含氮化合物(no、no2、nh3等)、含碳化合物(co、vocs等)、光化學(xué)氧化劑(o3、h2o2等)、含鹵素化合物(hcl、hf等)、顆粒物、持久性有機(jī)污染物、放射性物質(zhì)等八類(lèi)。將這些大氣污染物按其物理狀態(tài)分類(lèi)，可分為氣態(tài)污染物(如so2、no)和顆粒物兩大類(lèi);若按形成過(guò)程分，則可分為一次污染物和二次污染物。
12、什么是一次污染物和二次污染物?
所謂一次污染物，是指直接從污染源排放的污染物質(zhì)，如一氧化碳、二氧化硫等。二次污染物則是指由一次污染物經(jīng)化學(xué)反應(yīng)或光化學(xué)反應(yīng)形成的污染物，如臭氧、硫酸鹽、硝酸鹽、有機(jī)顆粒物等。值得注意的是，二氧化碳以前不被認(rèn)為是空氣污染物，但鑒于其對(duì)氣候變化的重要影響，一些國(guó)家已經(jīng)把二氧化碳作為大氣污染物對(duì)待。我國(guó)20__年頒布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中所規(guī)定的大氣污染物包括：二氧化硫，總懸浮顆粒物(tsp)、顆粒物pm10、細(xì)顆粒物pm2.5、氮氧化物、一氧化碳、臭氧、鉛(pb)、苯并[a]芘、氟化物、氰化物等。
13、什么是大氣污染?
所謂大氣污染，是指大氣中直接排放的污染物或者由它們轉(zhuǎn)化形成的二次污染物的濃度到達(dá)了有害程度的現(xiàn)象。人類(lèi)活動(dòng)及自然界都不斷向大氣排放各種各樣的物質(zhì)，當(dāng)大氣中某種物質(zhì)的濃度超過(guò)了正常的水平，并在大氣中停留足夠長(zhǎng)的時(shí)間，進(jìn)而對(duì)人體健康、生態(tài)系統(tǒng)或其他環(huán)境要素(如氣候、水體)產(chǎn)生不良效應(yīng)時(shí)，就構(gòu)成了大氣污染。大氣污染的形成及危害程度，不僅是以空氣中是否存在某種有害物質(zhì)來(lái)衡量，還需考慮其作用的濃度和時(shí)間等因素。
14、什么是土壤?
公元121年前我國(guó)古書(shū)《說(shuō)文解字》中說(shuō)：土，地之吐生萬(wàn)物者也;壤，柔土也，無(wú)塊曰壤。有植物生長(zhǎng)的地方稱(chēng)作“土”，而“壤”是柔軟、疏松的土。土壤是能夠生長(zhǎng)植物的疏松多孔物質(zhì)層。
15、大氣包含哪些組分?
大氣就是我們通常俗稱(chēng)的空氣，是指籠罩在地球外表面的一層氣體，絕大部分集中在距地面1000km(千米)的高度內(nèi)。其中，與我們?nèi)祟?lèi)及其他生物關(guān)系最為緊密的底層大氣稱(chēng)為對(duì)流層，其厚度約10km。底層大氣由干潔空氣、水汽和雜質(zhì)(污染物)三部分組成。
16、什么是生活垃圾?
生活垃圾，是在日常生活中或者為日常生活提供服務(wù)的活動(dòng)中產(chǎn)生的固體廢物，以及法律、行政法規(guī)規(guī)定視為生活垃圾的固體廢物。生活垃圾一般可分為廚余垃圾、可回收垃圾、有毒有害垃圾和其他垃圾等，例如人們?nèi)粘Ｉ钪袕U棄的剩飯剩菜、紙張、塑料、玻璃、電池、熒光燈...
17、是否檢測(cè)出蔬菜有放射性，就不能食用?
不是。隨著技術(shù)水平的提高，輻射測(cè)量?jī)x器的靈敏度和準(zhǔn)確度越來(lái)越高，以前的設(shè)備檢測(cè)不出來(lái)的極低水平的放射性，現(xiàn)在也能測(cè)出。日本福島核電廠事故后，我國(guó)檢測(cè)出蔬菜中的碘-131是未用水沖洗就直接測(cè)量的，是空氣中的碘在葉子上的沉積，并未被蔬菜吸收，因此沖洗后就檢測(cè)不出碘-131。沒(méi)有核事故時(shí)，蔬菜、水、空氣中也能測(cè)出極微量的天然放射性，人類(lèi)一直以來(lái)都在攝入這些有極微量天然放射性的水、蔬菜等。
18、食用了受污染食品可能造成哪些健康影響?
食用受放射性物質(zhì)污染的食物會(huì)增加個(gè)人受到照射的輻射劑量，也會(huì)增加與照射相關(guān)的健康風(fēng)險(xiǎn)。造成的確切影響取決于所攝入的放射性核素類(lèi)別以及攝入量。放射性碘的半衰期為8天，在數(shù)周內(nèi)自然衰變。一旦食入，可在體內(nèi)沉積，主要是在甲狀腺，這會(huì)增加患甲狀腺癌的風(fēng)險(xiǎn)，兒童更是如此。服用碘化鉀是預(yù)防放射性碘在甲狀腺內(nèi)聚集的一項(xiàng)既定方法。必須強(qiáng)調(diào)，是否服用、何時(shí)服用、服多大劑量的碘化鉀，必須遵從公共衛(wèi)生行政主管部門(mén)的指示。
由于攝入了受到放射性銫污染的食品可能會(huì)帶來(lái)長(zhǎng)期健康影響，因此需要對(duì)出現(xiàn)的情況進(jìn)行仔細(xì)監(jiān)控。
19、核事故發(fā)生地的所有食品都會(huì)受到影響嗎?
不，并不是所有食物都會(huì)受到影響。在突發(fā)情況出現(xiàn)之前就曾發(fā)貨或者完成商業(yè)包裝的食品就不會(huì)受到影響。但是，在放射性物質(zhì)出現(xiàn)沉降的地區(qū)生產(chǎn)的某些食品可能遭受污染。對(duì)遭受核事故放射性污染地區(qū)的食品和食品生產(chǎn)造成的影響，取決于食品生長(zhǎng)或者生產(chǎn)地點(diǎn)存在或者沉淀下來(lái)的放射性核素的類(lèi)別和放射性劑量。
20、在國(guó)際貿(mào)易方面，有無(wú)食品放射性方面的規(guī)定?
發(fā)生核事故后，對(duì)國(guó)際貿(mào)易食品的放射性核素含量具有國(guó)際商定的法典指導(dǎo)值(gls)。該指導(dǎo)值由聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織/世界衛(wèi)生組織聯(lián)合食品法典委員會(huì)發(fā)布。采用這些指導(dǎo)值，既可提供足夠的安全性空間，又可以盡可能減少?lài)?guó)際貿(mào)易不必要的中斷，也有助于保護(hù)受影響的農(nóng)牧漁業(yè)和其他相關(guān)方的利益。
小學(xué)生父親節(jié)國(guó)旗下講話稿父親節(jié)講話稿篇八
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!
我是初一年級(jí)13班的劉玉梅同學(xué)，這天我演講的主題是：“父愛(ài)如山”。
文學(xué)作品中有關(guān)母愛(ài)的比父愛(ài)的多得多，日常生活中媽媽也比爸爸更多的出此刻我們的言談之中，就連6月的第三個(gè)星期天的父親節(jié)也是在母親節(jié)之后才有的，而且父親節(jié)也沒(méi)有母親節(jié)那樣隆重?zé)狒[。但是回想我們生命中走過(guò)的每一步，父親真的沒(méi)有母親給予我們的更多嗎也許當(dāng)我們遇到困難和無(wú)助的時(shí)候更多的是投入母親那溫暖而寬厚的懷抱，但身后父親那堅(jiān)定自信甚至是嚴(yán)厲的目光才是我們重新踏上征程的動(dòng)力。教我們堅(jiān)強(qiáng)、教我們自立、教我們樹(shù)雄心立大志的常常是父親。父親是勇氣和力量的化身，是期望和信心的后盾。當(dāng)我們被學(xué)習(xí)的不順、生活的煩惱撞擊得支離破碎時(shí)，是父親給我們以信心、勇氣和力量，使我們心頭的陰影煙消云散。
父親節(jié)將來(lái)了，期望我們每一位同學(xué)能夠在以后的學(xué)習(xí)、生活中記得父親的養(yǎng)育之恩，并用一種感激的心態(tài)對(duì)待父親為我們所做的一切。帶上孝心上路，奮斗才有動(dòng)力。
這天距離期末考試的時(shí)間越來(lái)越近，初一、初二、高一、高二的同學(xué)和學(xué)長(zhǎng)們，你們準(zhǔn)備好了嗎閉上眼睛問(wèn)問(wèn)自己每一天的行為舉止是否得體，每一天的學(xué)習(xí)是否刻苦，每一天我們的所做所為對(duì)得起愛(ài)我們的父母嗎問(wèn)問(wèn)自己這天是盡了百分之八十的力量還是盡了的力量，為了學(xué)習(xí)，為了家人，為了自己的青春，你到達(dá)瘋狂的狀態(tài)了嗎同學(xué)們?cè)撈疵恕?BR> 我的演講結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)生父親節(jié)國(guó)旗下講話稿父親節(jié)講話稿篇九
敬愛(ài)的爸爸：
您好!
爸爸，您知道嗎?有時(shí)你那不經(jīng)意的一句話，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神……。
都會(huì)像一根根針一樣，深深的刺痛了我的心!
常常說(shuō)我丑的人是誰(shuí)?常說(shuō)我只有一身的缺點(diǎn)而沒(méi)有任何優(yōu)點(diǎn)的人是誰(shuí)?常常看不起我的人又是誰(shuí)?一個(gè)輕而易舉的事情,我做到了,是誰(shuí)又用著一種諷刺的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)我聰明?太多太多的不信任,太多太多的不理解,讓我失去了太多太多努力上進(jìn)的動(dòng)力、信心和勇氣。這些我都忍著，但這些人為的因素像一個(gè)千斤的擔(dān)子，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)......
我知道，你所做的一切都是為我好，這是一種父愛(ài)，可惜，你愛(ài)我的方式與軌道偏離了。如果你總是把對(duì)事物的強(qiáng)加于我，而完全不顧我的感受，不尊重我，完全忽視了我的權(quán)利，那只能導(dǎo)致我越來(lái)越激烈的叛逆!
爸爸，你從不信任我：一次，我在報(bào)紙上看到幾十所名牌大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線，于是，我對(duì)你那么有信心地說(shuō)：“我要努力考上一所名牌大學(xué)，媽媽還說(shuō)，只要你努力，最低也是復(fù)旦!”而你的回答卻讓人出人意料——“你總分能達(dá)到400分，我就覺(jué)得很欣慰了，一所名牌大學(xué)最低也要580，你行嗎?”
我明白的這句話的含義，你是想用激將法把我考上大學(xué)的決心給激出來(lái)，但是，你錯(cuò)了!這句話只能讓我喪失靠上大學(xué)的信心，讓我明白了考大學(xué)并不是象想象中的那么簡(jiǎn)單，何況是名牌，這談何容易。
教育學(xué)、心理學(xué)研究表明，人的潛能充其量開(kāi)發(fā)不足10%，每一個(gè)孩子，哪怕是殘障孩子都具有巨大的發(fā)展?jié)撃?，在具有無(wú)限可能性面前，家長(zhǎng)最要做的是對(duì)自己的孩子充滿信心，要為自己所創(chuàng)造的生命而自豪!
爸爸，你作為一個(gè)父親，就一定要對(duì)自己的孩子充滿信心，堅(jiān)信只要是生命就能綻放出燦爛的花朵。而你要做的就是耐心的幫助我們挖掘出那閃爍著獨(dú)特的潛質(zhì)，讓它成為成為打開(kāi)我們生命潛能的今鑰匙!
爸爸，就拿手機(jī)這件事來(lái)說(shuō)吧：我兩次把手機(jī)給鎖住了，而這些并非都是我故意的，這是因?yàn)樘幵谖覀冞@個(gè)年齡階層的孩子都會(huì)有一種好奇心理。
其實(shí)密植要好好地回顧一下你自己所曾走過(guò)的成長(zhǎng)之路，就不難發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)并非是一個(gè)天天向上的過(guò)程，即使是成年人，也不可避免重復(fù)犯些同樣的錯(cuò)誤，那何況未成年人呢?而你，卻一直在那罵我蠢，罵我笨。讓我的自尊心受到了極大的傷害，但我還是強(qiáng)忍著，沒(méi)讓眼淚掉下來(lái)!
爸爸，一個(gè)尊重、信任、理解、關(guān)愛(ài)孩子的家長(zhǎng)，一個(gè)能用微笑和鼓勵(lì)去照亮孩子生命歷程的家長(zhǎng)，是我們孩子心中永遠(yuǎn)靠得住的大山，我們會(huì)以擁有這樣的大山而產(chǎn)生一種安全感，才會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生力量，自信、勇敢的走上自己的人生道路。
小學(xué)生父親節(jié)國(guó)旗下講話稿父親節(jié)講話稿篇十
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！?
今天我國(guó)旗下講話的題目是《感恩父親》。
每年六月份的第三個(gè)星期日是父親節(jié)。這個(gè)由外國(guó)人率先設(shè)立的節(jié)日，它表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的尊敬和對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)戴，他同樣符合我們中國(guó)人。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是在母親和父親的關(guān)懷呵護(hù)下健康成長(zhǎng)的。
在人類(lèi)愛(ài)的長(zhǎng)河里，父愛(ài)和母愛(ài)同樣偉大。回想一下自己的成長(zhǎng)歷程，教我們堅(jiān)強(qiáng)、教我們自立、教我們樹(shù)雄心立大志的是父親；父親是勇氣和力量的源泉，是希望和信心的化身。尤其在做人、求學(xué)的歲月里，父親留給我們的是堅(jiān)強(qiáng)和忍耐，如同巨石山峰，能抵擋住風(fēng)雨的洗禮、雷電的怒吼、波濤的洶涌。無(wú)論春夏秋冬，不管爸爸在哪里，一個(gè)電話，一句教導(dǎo)，一個(gè)叮囑都證明了父親的愛(ài)是無(wú)限的。難怪人們會(huì)選擇一年之中陽(yáng)光最炙熱的6月來(lái)過(guò)父親節(jié)，原來(lái)它蘊(yùn)含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛(ài)。
感謝父親，感謝他深沉而熾熱的愛(ài)；感謝他無(wú)私的付出，讓我在優(yōu)越的條件下生活，在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)，讓我享受童年的快樂(lè)；感謝父親成為我們的人生加油站，成為我的良師益友，成為我們溫暖的避風(fēng)港。同學(xué)們，在我們歌頌和贊美母愛(ài)的同時(shí)，千萬(wàn)不要忘記父親的偉大。高爾基說(shuō)過(guò)：父愛(ài)就像一本震撼心靈的書(shū)，讀懂這本書(shū)，就讀懂了整個(gè)人生。
最后，希望在父親節(jié)這個(gè)特殊的日子里，讓我們懷著真誠(chéng)的心，真誠(chéng)地對(duì)自己的父親說(shuō)聲：“親愛(ài)的爸爸，您辛苦了。我會(huì)付出行動(dòng)，做一個(gè)值得您驕傲的好孩子。九年級(jí)的大哥哥大姐姐們，你們馬上就要面臨中考，這是你們?nèi)松械拇笫?，希望你們好好把握最后的攻?jiān)時(shí)間，祝福你們考試順利，金榜題名！七八年級(jí)的同學(xué)們要好好把握時(shí)間，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)！
這個(gè)美麗的節(jié)日雖然只有一天，但是，對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬和愛(ài)戴卻是永遠(yuǎn)。同學(xué)們，爸爸媽媽給了我們生命，他們用雙手撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，他們的叮嚀時(shí)時(shí)伴在我們耳邊……爸爸媽媽愛(ài)我們，我們是不是也應(yīng)該像鳥(niǎo)兒和樹(shù)葉一樣知恩，用同樣的愛(ài)回報(bào)他們呢？如果愿意，用我們熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神面貌驅(qū)逐他們心中的煩惱，給他們帶來(lái)快樂(lè)和欣慰吧！希望我們能夠在以后的學(xué)習(xí)、生活中記得父母的養(yǎng)育之恩，并用一種感激的心態(tài)對(duì)待父母為我們所做的一切。在父母生日的時(shí)候，在父親節(jié)即將來(lái)臨的時(shí)候，別忘了為他們送去一聲祝福，一聲問(wèn)候。
最后，祝愿各位老師、各位同學(xué)的父親、祝愿全天下所有的父親永遠(yuǎn)健康！
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!?今天我國(guó)旗下講話的題目是《獻(xiàn)給父親節(jié)的愛(ài)》。
每年的六月份的第三個(gè)星期日是父親節(jié)。這個(gè)由外國(guó)人率先設(shè)立的節(jié)日，他同樣符合我們中國(guó)人的國(guó)情。我們每個(gè)人都是在母親和父親的`關(guān)懷呵護(hù)下健康成長(zhǎng)的。
相對(duì)于溫柔親切的母愛(ài)而言，父愛(ài)是深沉的。如果說(shuō)母愛(ài)是清冽的甘泉的話，那父愛(ài)就是巍峨的高山。父親用堅(jiān)實(shí)的臂膀挑起了家的重?fù)?dān)，挑起了一個(gè)男人的尊嚴(yán)的同時(shí)，也把沉甸甸的父愛(ài)挑了起來(lái)。
每次聽(tīng)到劉和剛演唱《父親》的時(shí)候，我的眼里就閃著激動(dòng)的淚花：“我的老父親，我最疼愛(ài)的人，人間的甘甜有十分，你只嘗了三分。再苦再累你的臉上掛著溫馨……”這充滿著溫情的歌詞里，哪句沒(méi)有留下我們父親的身影呢？是的，也許我們的父親還沒(méi)有老，皺紋還沒(méi)有爬上他們的額角，但是隨著歲月的流逝，我們的父親也終將衰老，可是無(wú)論歲月怎么溜走，不變的是父親對(duì)我們的愛(ài)永遠(yuǎn)都在，而且是永恒的復(fù)加！
我們還小，在父親的呵護(hù)下學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，應(yīng)該把更多的時(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)好了，守紀(jì)律了，這就是對(duì)父親最好的報(bào)答。
在今天這個(gè)特殊的日子里，讓我們懷著感恩的心，對(duì)自己的父親說(shuō)聲：“親愛(ài)的爸爸，您辛苦了?！比绻绮菪牟荒軋?bào)答三春暉，我們自然也無(wú)法報(bào)答父愛(ài)的千萬(wàn)分之一，但是只要心中有理想，就會(huì)付出行動(dòng)，做一個(gè)讓父親驕傲的好孩子。
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!
首先問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題:你知道本周星期日,即本月21日是什么節(jié)嗎?------對(duì),是父親節(jié). 所以我今天國(guó)旗下要講話的題目就是是：《感恩父親節(jié)》。
同學(xué)們,談到父親節(jié)，我們應(yīng)當(dāng)知道它的由來(lái)。
多德夫人和他的5個(gè)弟弟早年喪母，是由父親一手撫養(yǎng)大的。多少年過(guò)去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日，總回憶慈父含辛茹苦養(yǎng)家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下，她提筆給州政府寫(xiě)了一封言辭懇切的信，呼吁建立父親節(jié)，并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議，倉(cāng)促間將父親節(jié)定為19日，即19xx年6月第3個(gè)星期日。第2年，多德夫人所在的斯坡堪市正式慶祝這一節(jié)日，宣布了父親節(jié)的文告，定這天為全州紀(jì)念日。以后，其他州也慶賀父親節(jié)。在父親節(jié)這天，人們選擇特定的鮮花來(lái)表示對(duì)父親的敬意。人們采納了多德夫人的建議，佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛(ài)戴，佩戴白玫瑰對(duì)故去的父親表示悼念。后來(lái)在溫哥華，人們選擇了佩戴白丁香，賓夕法尼亞人用蒲公英向父親表示致意。為了使父親節(jié)法律化，各方面強(qiáng)烈呼吁議會(huì)承認(rèn)這個(gè)節(jié)日。1972年，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議。這個(gè)節(jié)日以法律形式定下來(lái)。
同學(xué)們，這個(gè)節(jié)日雖然是由外國(guó)人率先設(shè)立的，但它表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的尊敬和對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)戴，因此，我們也應(yīng)當(dāng)記住這樣的節(jié)日。
同學(xué)們，爸爸媽媽給了我們生命，他們用雙手撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，他們的叮嚀時(shí)時(shí)伴在我們耳邊……爸爸媽媽愛(ài)我們，我們是不是也應(yīng)該像鳥(niǎo)兒和樹(shù)葉一樣知恩，用同樣的愛(ài)回報(bào)他們呢?如果愿意，用我們熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí).健康成長(zhǎng)的精神面貌驅(qū)逐他們心中的煩惱，給父母帶來(lái)快樂(lè)和欣慰吧!
同學(xué)們, 請(qǐng)記住本周星期日(本月21日)是父親節(jié).這一天我們要向父親問(wèn)聲節(jié)日快樂(lè),用各種形式來(lái)感恩和回報(bào)父親。父親為我們做了那么多的事情，我們也要回報(bào)父親，為他做點(diǎn)事情。對(duì)父親來(lái)說(shuō)，孩子的好成績(jī)就是父親最大的欣慰，面對(duì)即將來(lái)臨的期末考試，我們只有刻苦努力，搞好期末復(fù)習(xí),爭(zhēng)取取得期末考試優(yōu)異的成績(jī)，才能不辜負(fù)父親的期望，用優(yōu)異的成績(jī)就是對(duì)父母最好的回報(bào)。
今年的父親節(jié)只要那么一天,很快就會(huì)過(guò)去的，但我們對(duì)長(zhǎng)輩的敬愛(ài)之情卻永遠(yuǎn)不能消失。希望我們能夠在以后的學(xué)習(xí)、生活中記得父母的養(yǎng)育之恩，并用一種感激的心態(tài)對(duì)待父母為我們所做的一切。在父母生日的時(shí)候，在母親節(jié)、父親節(jié)來(lái)到的時(shí)候，別忘了為他們送去一聲祝福，一聲問(wèn)候。
謝謝大家!
老師們、同學(xué)們：
大家好！
昨天是個(gè)值得紀(jì)念的日子，是一年一度的父親節(jié)！
母愛(ài)深似海，父愛(ài)重如山。人們?cè)趹c祝母親節(jié)的同時(shí)，并沒(méi)有忘記父親的功績(jī)。1909年就開(kāi)始有人建議確定父親節(jié)。1910年6?月，人們慶祝了第一個(gè)父親節(jié)。當(dāng)時(shí)，凡是父親已故的人都佩戴一朵白玫瑰，父親在世的人則佩戴紅玫瑰。這種習(xí)俗一直流傳至今。
據(jù)說(shuō)，選定6月過(guò)父親節(jié)是因?yàn)?月的陽(yáng)光是一年之中最熾熱的，象征了父親給予子女的那火熱的愛(ài)。父愛(ài)如山，高大而巍峨，讓我望而生怯不敢攀登；父愛(ài)如天，粗曠而深遠(yuǎn)，讓我仰而心憐不敢長(zhǎng)嘯；父愛(ài)是深邃的、偉大的、純潔而不可回報(bào)的，然而父愛(ài)又是苦澀的，難懂的、憂郁而不可企及的。父親像是一棵樹(shù)，總是不言不語(yǔ)，卻讓他枝葉繁茂的堅(jiān)實(shí)臂膀?yàn)闃?shù)下的我們遮風(fēng)擋雨、制造蔭涼。歲月如指間的流水一樣滑過(guò)，不覺(jué)間我們已長(zhǎng)大，而樹(shù)卻漸漸老去，甚至新發(fā)的樹(shù)葉都不再充滿生機(jī)。每年6月的第三個(gè)星期日是父親的節(jié)日。
父愛(ài)還是一片寧?kù)o的港灣，當(dāng)我們被學(xué)習(xí)的不順、生活的煩惱、人情的冷漠、世態(tài)的炎涼撞擊得支離破碎時(shí)，父親能洞悉我們的內(nèi)心世界，給我們以信心、勇氣和力量，使我們心頭的陰影煙消云散；父愛(ài)更是一本書(shū)，當(dāng)我們長(zhǎng)大以后，站在理想與現(xiàn)實(shí)、歷史與今天的交匯點(diǎn)上再次打開(kāi)它，一定會(huì)讀懂父親那顆最深沉、最熱烈的心。
讓我們一起感謝父親，感謝他深沉而熾熱的愛(ài)；感謝他贈(zèng)送給我們的一幕幕人間喜劇，一對(duì)對(duì)天使的翅膀；感謝他成為我們的人生加油站，成為我們的良師益友，成為我們溫暖的避風(fēng)港。同學(xué)們，在我們歌頌和贊美母愛(ài)的同時(shí)，千萬(wàn)不要忘記父親的偉大。高爾基說(shuō)過(guò)：父愛(ài)就像一本震撼心靈的書(shū)，讀懂了這本書(shū)，就讀懂了整個(gè)人生。
現(xiàn)在，縣抽考將至，我建議我們要抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)作為送給父親的禮物，去回報(bào)偉大的父愛(ài)，我相信那時(shí)父親的笑容是最美的！同學(xué)們，加油吧?。?！讓我們由衷的說(shuō)一聲：爸爸，我愛(ài)你！?父親節(jié)快樂(lè)！
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我要講的話題是感恩父親。 同學(xué)們每年6月的第三個(gè)星期日是父親節(jié)，今年是6月21日。生活中、我們更多的在贊美母親，贊揚(yáng)母愛(ài)，很少談及父愛(ài)。高爾基說(shuō)過(guò)：父愛(ài)就像一本震撼心靈的書(shū)，讀懂了這本書(shū)，就讀懂了整個(gè)人生。
其實(shí)，在人類(lèi)愛(ài)的長(zhǎng)河里，父愛(ài)和母愛(ài)同樣偉大。同學(xué)們不妨仔細(xì)想一想。在你的記憶里，是誰(shuí)整日里用寬大的手掌撐起你，是誰(shuí)用粗硬的胡須親昵你，是誰(shuí)用厚實(shí)的肩膀馱著你，又是誰(shuí)整天跪在地上讓你盡享騎馬的樂(lè)趣?是父親，正是那無(wú)私無(wú)畏的父親。如果說(shuō)母愛(ài)如水;那么父愛(ài)一定如山。難怪人們選擇一年之中陽(yáng)光最熾熱的6月來(lái)過(guò)父親節(jié)，原來(lái)它蘊(yùn)含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛(ài)。
大家回顧一下自己的成長(zhǎng)歷程，教我們堅(jiān)強(qiáng)、教我們自立、教我們樹(shù)雄心立大志的一定是父親，從這個(gè)意義上說(shuō)，父愛(ài)如山。父親是勇氣和力量的源泉，是希望和信心的化身。尤其在做人，求學(xué)的歲月里，他留給我們的是堅(jiān)強(qiáng)和忍耐。無(wú)論春夏秋冬，不管天南海北，我們?cè)谀膬?，父?ài)就延伸到那里。父愛(ài)還是一片寧?kù)o的港灣，當(dāng)我們失落時(shí)，他能給予我們信心，勇氣和力量;父愛(ài)更是一本書(shū)，當(dāng)我們長(zhǎng)大以后，再次打開(kāi)它，一定會(huì)讀懂父親那顆最深沉、最熱烈的心。
母愛(ài)有聲、父愛(ài)無(wú)言，父愛(ài)可能就藏在他憤怒的呵斥中，也可能藏在打你的巴掌里，無(wú)論它藏在哪里，我們一定要理解父親那深沉的愛(ài)啊!希望在父親節(jié)這個(gè)特殊的日子里，讓我們懷著真誠(chéng)的心，真誠(chéng)地對(duì)自己的父親說(shuō)聲：“親愛(ài)的爸爸，您辛苦了。我會(huì)付出行動(dòng)，做一個(gè)值得您驕傲的好孩子。更希望你們能夠在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活中記得父母的養(yǎng)育之恩，并用一種感激的心態(tài)對(duì)待父母為你們所做的一切。在父母生日的時(shí)候，在父親節(jié)即將來(lái)臨的時(shí)候，別忘了為他們送上一聲祝福，一聲問(wèn)候，一張賀卡，一杯熱茶。
最后，祝愿各位老師、各位同學(xué)的父親、祝愿全天下所有的父親永遠(yuǎn)健康!請(qǐng)班主任再進(jìn)行感恩父親的教育。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：?
大家早上好! 今天是2015年6月16日，我國(guó)旗下講話的題目是《父愛(ài)如山》。?
在今天這個(gè)特殊的日子里，讓我們懷著感恩的心，對(duì)自己的父親說(shuō)聲："親愛(ài)的爸爸，您辛苦了。"如果寸草心不能報(bào)答三春暉，我們自然也無(wú)法報(bào)答父愛(ài)的千萬(wàn)分之一，但是只要心中有理想，就會(huì)付出行動(dòng)，做一個(gè)讓父親驕傲的好孩子。
小學(xué)生父親節(jié)國(guó)旗下講話稿父親節(jié)講話稿篇十一
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！6月的第三個(gè)星期日，是父親節(jié)。也許這一天對(duì)很多人來(lái)說(shuō)是陌生的，也許這一天對(duì)很多人來(lái)說(shuō)是在繁忙和平凡中度過(guò)的。但這一天有著深邃的含義，是感謝我們生命中那個(gè)深沉，重要，高大的人的。當(dāng)母親含辛茹苦的照顧我們時(shí)，父親也在努力地扮演著上帝所賦予他的溫柔角色。
多德夫人和他的5個(gè)弟弟早年喪母，是由父親一手撫養(yǎng)大的。多少年過(guò)去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日，總回憶慈父含辛茹苦養(yǎng)家的情景。她提筆給州政府寫(xiě)了一封言辭懇切的信，呼吁建立父親節(jié)。州政府采納了她的建議，倉(cāng)促間將父親節(jié)定為19日，即1909年6月第3個(gè)星期日。1972年，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議。這個(gè)節(jié)日以法律形式定下來(lái)。
父愛(ài)深沉，我時(shí)刻能感受，只是，我們都不善于表達(dá)，父親節(jié)并不是一個(gè)特殊的日子，因?yàn)?，?duì)我們而言，每天都是父親節(jié)。你曾拉著我的小手，許下無(wú)數(shù)承諾；你曾用硬硬的胡渣，吻過(guò)我的臉龐。撐開(kāi)掌紋，細(xì)數(shù)日月，不曾發(fā)覺(jué)，歲月早已染上了風(fēng)霜，散落在你發(fā)梢上的點(diǎn)點(diǎn)斑駁。還記得嗎？小學(xué)曾學(xué)過(guò)的那篇《背影》，“我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探下身去……他用雙手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的眼淚很快流下來(lái)了?！?BR> 回首想想：幼時(shí)曾經(jīng)疼愛(ài)地抱著你的強(qiáng)壯手臂；兒時(shí)曾經(jīng)讓你靜靜安睡的寬廣背脊；少時(shí)曾經(jīng)給予你大山一般可靠的懷抱；成年曾經(jīng)與你傳遞信任鼓勵(lì)的肯定眼神。
那個(gè)，是父親。那般背影，來(lái)自父親，風(fēng)里雨里，始終挺拔而寬闊，于是，在我們的心里早已深深地埋下一粒叫做“依賴(lài)”的種子。蔚藍(lán)色的天空，是你寬闊的胸膛，在我的天空，你愿做天使的翅膀，幫助我飛翔，給予我愛(ài)的力量。浩瀚星空，漫漫蒼穹，訴不盡你用沉默編織的——那個(gè)屬于我的童話；蒼蒼原野，悠悠天地，沉淀不盡濃濃的——你的愛(ài)。我們是沐浴著陽(yáng)光成長(zhǎng)的孩子，而那燦爛七彩的縷縷陽(yáng)光來(lái)源于你；你用自己神圣的責(zé)任為我們撐起了一把傘，遮風(fēng)擋雨。你是我們心目中的一棵樹(shù)，春天能倚著幻想，您的愛(ài)像滴滴甘露，滋潤(rùn)著我的心房；夏天能靠著乘涼，您的愛(ài)像陣陣涼風(fēng)，輕輕地拂過(guò)身旁；秋天教我變得成熟，您的愛(ài)是累累碩果，讓我看到成功的希望冬天教我變得堅(jiān)強(qiáng)。
雖然，今年的父親節(jié)已經(jīng)過(guò)去，但是我們對(duì)父母的愛(ài)與感恩永遠(yuǎn)不會(huì)消失。希望我們能夠在今后的學(xué)習(xí)生活中牢記父母的養(yǎng)育之恩，并用一種感激的心態(tài)對(duì)待父母為我們所做的一切。在父親節(jié)或母親節(jié)到來(lái)的時(shí)候，為他們送去一聲祝福，一聲真摯的問(wèn)候。
謝謝大家！
小學(xué)生父親節(jié)國(guó)旗下講話稿父親節(jié)講話稿篇十二
老師、同學(xué)們：
6月17日是一年一度的父親節(jié)，父親對(duì)我們來(lái)說(shuō)太偉大了，它是家里的頂梁柱，是我們生活最有力的保障，父親默默地支撐起我們溫暖的家，他是我們幸福生活的保證。
相對(duì)于溫柔親切的母愛(ài)而言，父愛(ài)是深沉的。如果說(shuō)母愛(ài)是清冽的甘泉的話，那父愛(ài)就是巍峨的高山。父親用堅(jiān)實(shí)的臂膀挑起了家的重?fù)?dān)，挑起了一個(gè)男人的尊嚴(yán)的同時(shí)，也把沉甸甸的父愛(ài)挑了起來(lái)。
每次聽(tīng)到劉和剛演唱《父親》的時(shí)候，我的眼里就閃著激動(dòng)的淚花：“我的老父親，我最疼愛(ài)的人，人間的甘甜有十分，你只嘗了三分。再苦再累你的臉上掛著溫馨……”這充滿著溫情的歌詞里，哪句沒(méi)有留下我們父親的身影呢？是的，也許我們的父親還沒(méi)有老，皺紋還沒(méi)有爬上他們的額角，但是隨著歲月的流逝，我們的父親也終將衰老，可是無(wú)論歲月怎么溜走，不變的是父親對(duì)我們的愛(ài)永遠(yuǎn)都在，而且是永恒的復(fù)加！
我們還小，在父親的呵護(hù)下學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，應(yīng)該把更多的時(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)好了，守紀(jì)律了，這就是對(duì)父親最好的報(bào)答。
老師、同學(xué)們：
下周日就是一年一度的父親節(jié)了。說(shuō)起父親，同學(xué)們都很熟悉，畢竟我們天天跟爸爸媽媽生活在一起，太熟悉不過(guò)了，但同學(xué)們，你們知道爸爸的偉大嗎？就好像母愛(ài)一樣，父愛(ài)也非常偉大，非常值得我們敬重。
生活中、我們更多的在贊美母親，贊揚(yáng)母愛(ài)，很少談及父愛(ài)。高爾基說(shuō)過(guò)：父愛(ài)就像一本震撼心靈的書(shū)，讀懂了這本書(shū)，就讀懂了整個(gè)人生。
其實(shí)，在人類(lèi)愛(ài)的長(zhǎng)河里，父愛(ài)和母愛(ài)同樣偉大。同學(xué)們不妨仔細(xì)想一想。在你懵懂的記憶里，是誰(shuí)整日里用寬大的手掌撐起你，是誰(shuí)用粗硬的胡須親昵你，是誰(shuí)用厚實(shí)的肩膀馱著你，又是誰(shuí)整天跪在地上讓你盡享騎馬的樂(lè)趣？是父親，正是那無(wú)私無(wú)畏的父親。如果說(shuō)母愛(ài)如水，柔美細(xì)膩、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；那么父愛(ài)一定如山，粗曠豁達(dá)、氣吞江海。難怪人們選擇一年之中陽(yáng)光最熾熱的6月來(lái)過(guò)父親節(jié)，原來(lái)它蘊(yùn)含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛(ài)。
大家回顧一下自己的成長(zhǎng)歷程，教我們堅(jiān)強(qiáng)、教我們自立、教我們樹(shù)雄心立大志的一定是父親，從這個(gè)意義上說(shuō)，父愛(ài)如山。父親是勇氣和力量的源泉，是希望和信心的化身。尤其在做人，求學(xué)的歲月里，他留給我們的是堅(jiān)強(qiáng)和忍耐、如同巨石山峰，能抵擋住風(fēng)雨的洗禮，雷電的怒吼，波濤的洶涌。無(wú)論春夏秋冬，不管天南海北，我們?cè)谀膬海笎?ài)就延伸到那里。父愛(ài)還是一片寧?kù)o的港灣，當(dāng)我們失落時(shí)，他能給予我們信心，勇氣和力量；父愛(ài)更是一本書(shū)，當(dāng)我們長(zhǎng)大以后，再次打開(kāi)它，一定會(huì)讀懂父親那顆最深沉、最熱烈的心。
母愛(ài)有聲、父愛(ài)無(wú)言，父愛(ài)可能就藏在憤怒的呵斥中，也可能藏在打你的巴掌里，無(wú)論它藏在哪里，我們一定要理解父親那深沉的愛(ài)??！
我們的國(guó)旗下講話完了。謝謝大家！
小學(xué)生父親節(jié)國(guó)旗下講話稿父親節(jié)講話稿篇十三
各位老師、各位同學(xué)：
父愛(ài)深深，是一本永遠(yuǎn)讀不完的的書(shū)。父愛(ài)偉大，是蘊(yùn)藏豐厚的一首詩(shī)，一幅畫(huà)。讀了《地震中的父與子》，我被父親愛(ài)子心切的感情深深的打動(dòng)了，我讀懂了父愛(ài)。
美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震后，一位父親堅(jiān)持要從變?yōu)閺U墟的學(xué)校救出自己的兒子。當(dāng)別人都以為他已經(jīng)精神市場(chǎng)的時(shí)候，他憑著“父子連心”的直覺(jué)和對(duì)兒子許下的諾言，堅(jiān)信只要不放棄就一定能救出兒子。進(jìn)過(guò)38小時(shí)的挖掘，最終奇跡般的救出了兒子。
這就是父愛(ài)，深沉而偉大的父愛(ài)。父愛(ài)無(wú)聲，他不善于表露，一件件小事便足以讓人感受到父愛(ài)。轉(zhuǎn)彎處一次回頭，生病時(shí)一個(gè)憐惜的眼神，百忙之中抽出時(shí)間輔導(dǎo)孩子的功課……這都是父愛(ài)。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不沉浸在偉大的父愛(ài)之中。小時(shí)候，爸爸把好吃的留給我，在炎炎夏日陪我玩，晚上幫我蓋好踢掉的被子。上學(xué)了，爸爸送我上學(xué)，給我買(mǎi)會(huì)喜歡的書(shū)，晚上輔導(dǎo)我的功課。
讀懂父愛(ài)，感恩父母！
小學(xué)生父親節(jié)國(guó)旗下講話稿父親節(jié)講話稿篇十四
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
一提到父母，我們馬上就會(huì)想到父愛(ài)如山，博大深沉;母愛(ài)似水，細(xì)膩溫柔。是啊，自從父母用幸福的笑容迎接我們來(lái)到這個(gè)世上，父母就多了一項(xiàng)繁重的工作——養(yǎng)育我們。扶我們學(xué)走路，教我們學(xué)說(shuō)話，送我們?nèi)W(xué)堂，伴我們一天一天漸漸長(zhǎng)大。幾多辛勞，幾多愛(ài)心，幾多叮嚀，幾多牽掛。
有一首歌是這樣唱的：“你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛(ài)吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦，啊，這個(gè)人就是娘。啊，這個(gè)人就是媽?！边€有首歌這樣唱道：“那是我小時(shí)侯，常坐在父親肩頭。父親是兒那登天的梯，父親是那拉車(chē)的牛。忘不了粗茶淡飯將我養(yǎng)大，忘不了一聲長(zhǎng)嘆半壺老酒……”
這兩首歌一首唱給母親，一首歌唱父親。都體現(xiàn)了兒女對(duì)父母之愛(ài)的依賴(lài)和父母對(duì)孩子成長(zhǎng)不可替代的作用。是呀，我們的成長(zhǎng)哪一刻能離開(kāi)父母的關(guān)愛(ài)呢?古語(yǔ)說(shuō)：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”所以，我們更應(yīng)該懂得感恩，懂得感恩父母!
進(jìn)入高中，我這個(gè)對(duì)父母百依百順的乖乖女，也有了自己的獨(dú)立意識(shí)，成了叛逆女，開(kāi)始和爸爸、媽媽的想法逐漸發(fā)生分歧：媽媽喜歡的衣服我不喜歡，爸爸教育我兩句我就嫌煩……時(shí)不時(shí)和爸媽發(fā)點(diǎn)小脾氣。到家說(shuō)的最多的一句話就是“累死了!”。現(xiàn)在想想真是不應(yīng)該啊，自己太不懂事了。一點(diǎn)也沒(méi)體會(huì)到父母的良苦用心!現(xiàn)在我體會(huì)到了，讓我在這里代表天下的兒女說(shuō)聲：“謝謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽!”
父母的辛勞是我們無(wú)法體會(huì)的，我們雖不能給父母分擔(dān)生活的艱辛，但我們可以在學(xué)習(xí)上、生活上讓父母為我們少操一點(diǎn)心。對(duì)父母來(lái)講，學(xué)習(xí)上的任何一點(diǎn)進(jìn)步都是對(duì)父母極好的回報(bào)!生活上的自立自強(qiáng)都是對(duì)父母的的感恩!從小事做起吧，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一句關(guān)心的話語(yǔ)，為他們做一碗面，洗一次腳，端一杯熱茶，洗一件衣服，擦一把汗水，整理一次房間……對(duì)父母的感恩在舉手投足間，對(duì)父母的感恩在一件一件的小事里!
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?！敝挥惺紫茸龅礁卸鞲改福覀儾艜?huì)去感恩長(zhǎng)途路上給我們一碗水喝的大嬸，才會(huì)感恩長(zhǎng)途車(chē)上給我們讓座的大哥，才會(huì)去感恩辛勤培育我們的親愛(ài)的老師……是的，“百行孝為先”，感恩父母，這是我們一切感恩的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，都來(lái)吧!父母永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人，感恩父母，從我們做起!回報(bào)社會(huì)，從我們開(kāi)始!
謝謝大家!
小學(xué)生父親節(jié)國(guó)旗下講話稿父親節(jié)講話稿篇十五
六月的第三個(gè)星期天就要到來(lái)了，大家知道那一天是什么節(jié)日呢?沒(méi)錯(cuò)!那一天就是父親節(jié)啊!還記得我以前曾讀過(guò)余光中先生的《我的四個(gè)假想敵》，讀的時(shí)候，我只覺(jué)得這篇文章風(fēng)趣、幽默，讀完以后，回味時(shí)才想到文中的父親之所以會(huì)將女兒們的男朋友當(dāng)成假想敵，是因?yàn)槿缟桨愕母笎?ài)啊。那時(shí)我就想到了我自己的父親，自己的父親會(huì)否也有余光中先生的那種女兒將被搶走的感覺(jué)呢?他會(huì)否也存在著假想敵呢?我想，所有的父親都會(huì)類(lèi)似的顧慮的，有女兒的，當(dāng)然是怕自己寶貝了十幾二十年的女兒，一夕之間被不知從哪兒蹦出來(lái)的小伙子搶走，而有兒子的，就會(huì)害怕會(huì)有”狐貍精“出現(xiàn)，把自己的寶貝兒子的魂給勾走。想到這，我只感到有一股暖暖的氣流從心里散發(fā)出來(lái)。
小時(shí)候很怕爸爸的，因?yàn)橹灰易鲥e(cuò)了事，爸爸打我可是不遺余力的，他打我一下能抵上媽媽打我十下。加上我又是女孩子，所以我一直都跟媽媽比較親近，跟爸爸的交流一直都不多。那時(shí)候小，總覺(jué)得爸爸打我是因?yàn)椴粣?ài)我，可長(zhǎng)大以后就知道了，這只是一個(gè)希望兒女成才的父親會(huì)有的正常舉動(dòng)。我知道，我父親不善于將他對(duì)我的愛(ài)表現(xiàn)出來(lái)，他只會(huì)一直重復(fù)著同樣的話語(yǔ)，一再地提醒我小心這個(gè)，小心那個(gè)。即使不擅長(zhǎng)，但我的父親還是盡他的所能表達(dá)出他的關(guān)心。我相信每個(gè)人的父親都會(huì)這樣的，盡自己所能關(guān)心自己的子女。
記得看過(guò)一個(gè)廣告，里面有這樣的一段話：小時(shí)候，父親的背是我們仰望的大山;長(zhǎng)大后，父親的背是我們休息的港灣。是啊，父親一直是我們的依靠。無(wú)論我們遇到什么事，只要打開(kāi)家門(mén)，看到父親微笑的臉，似乎就什么都能解決了。
雖然現(xiàn)在一般人對(duì)于父親節(jié)的慶?；顒?dòng)，不像對(duì)母親節(jié)一般的重視與熱鬧，但是父母對(duì)于我們的愛(ài)是一樣的。當(dāng)母親含辛茹苦地照顧我們時(shí)，父親也在默默地關(guān)心著我們，用他自己的方式來(lái)保護(hù)著我們;或許當(dāng)我們努力思考著該為父親買(mǎi)什么樣的禮物過(guò)父親節(jié)之時(shí)，不妨反省一下，我們有否注意到父親給我們的愛(ài)，注意到他也為我們無(wú)私地付出一生呢?雖說(shuō)父愛(ài)如山，但在高再大的山，如果不斷地挖掘而不采取一些保護(hù)措施，那么這座山也會(huì)有采盡的一天?，F(xiàn)在該是我們?yōu)檫@座山做出一些貢獻(xiàn)的時(shí)候了，我們要給這座大山種上一些四年常綠的松柏，讓大山常年蔥蘢、繁盛。從這一刻起，我們要向父親表達(dá)出自己的愛(ài)意，在爸爸上班時(shí)說(shuō)上一句叮嚀，在爸爸下班回家時(shí)幫他捶捶肩，平常多聆聽(tīng)爸爸說(shuō)的話，即使感到不耐煩。這些簡(jiǎn)單的事情，卻能令我們的父親，印象中堅(jiān)忍不拔。無(wú)堅(jiān)不摧的父親變得熱淚盈眶。
每個(gè)人的父親都是獨(dú)一無(wú)二的，我的爸爸也是我心中的唯一。爸爸，如果生命可以輪回，來(lái)生我還做您的女兒!父親節(jié)將到，我只想在您耳邊說(shuō)一句：爸爸，我愛(ài)您!這是一個(gè)女兒的心聲，祝愿天下的父親母親身體健康!
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我今天講話的題目是《父愛(ài)如山》。
也許當(dāng)我們遇到困難和無(wú)助的時(shí)候更多的是投入母親那溫暖而寬厚的懷抱，但身后父親那堅(jiān)定自信甚至是嚴(yán)厲的目光才是我們重新踏上征程的動(dòng)力。教我們堅(jiān)強(qiáng)、教我們自立、教我們樹(shù)雄心立大志的常常是父親。父親是勇氣和力量的化身，是希望和信心的后盾。父愛(ài)又是一片寧?kù)o的港灣，當(dāng)我們被學(xué)習(xí)的不順、生活的煩惱撞擊得支離破碎時(shí)，是父親給我們以信心、勇氣和力量，使我們心頭的陰影煙消云散。
父親的愛(ài)不象母親的愛(ài)那樣細(xì)膩溫柔，他的愛(ài)更像大山，深沉而穩(wěn)重、廣博而偉岸。作為家的脊梁，他時(shí)刻在用無(wú)聲無(wú)息的愛(ài)為孩子們遮風(fēng)擋雨，時(shí)刻在用無(wú)聲無(wú)息的愛(ài)讓孩子們懂得堅(jiān)強(qiáng)。
如果你愿意，那么讓我們用自己稚嫩的手撫平他們臉上的皺紋，用動(dòng)聽(tīng)的歌聲驅(qū)散他們心中的煩惱，用我們熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神面貌、用我們的點(diǎn)滴進(jìn)步給他們帶來(lái)快樂(lè)和欣慰吧!
今年的6月17日是父親節(jié)。雖然父親節(jié)很快就會(huì)過(guò)去，但我們對(duì)長(zhǎng)輩的敬愛(ài)之情卻永遠(yuǎn)不能消失。希望同學(xué)們能夠在以后的學(xué)習(xí)、生活中記得父親的養(yǎng)育之恩，并用一種感激的心態(tài)對(duì)待父親為我們所做的一切。在父親生日的時(shí)候，在父親節(jié)到來(lái)的時(shí)候，別忘了為他們送去一聲問(wèn)候、一聲祝福，因?yàn)楦笎?ài)如山。
小學(xué)生父親節(jié)國(guó)旗下講話稿父親節(jié)講話稿篇十六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
20xx年6月有一個(gè)值得紀(jì)念的日子，這是一年一度的父親節(jié)!
母愛(ài)深似海，父愛(ài)重如山。人們?cè)趹c祝母親節(jié)的同時(shí)，并沒(méi)有忘記父親的功績(jī)。1909年就開(kāi)始有人建議確定父親節(jié)。1910年6月，人們慶祝了第一個(gè)父親節(jié)。當(dāng)時(shí)，凡是父親已故的人都佩戴一朵白玫瑰，父親在世的人則佩戴紅玫瑰。這種習(xí)俗一直流傳至今。
據(jù)說(shuō)，選定6月過(guò)父親節(jié)是因?yàn)?月的陽(yáng)光是一年之中最熾熱的，象征了父親給予子女的那火熱的愛(ài)。父愛(ài)如山，高大而巍峨，讓我望而生怯不敢攀登;父愛(ài)如天，粗曠而深遠(yuǎn)，讓我仰而心憐不敢長(zhǎng)嘯;父愛(ài)是深邃的、偉大的、純潔而不可回報(bào)的，然而父愛(ài)又是苦澀的，難懂的、憂郁而不可企及的。父親像是一棵樹(shù)，總是不言不語(yǔ)，卻讓他枝葉繁茂的堅(jiān)實(shí)臂膀?yàn)闃?shù)下的我們遮風(fēng)擋雨、制造蔭涼。歲月如指間的流水一樣滑過(guò)，不覺(jué)間我們已長(zhǎng)大，而樹(shù)卻漸漸老去，甚至新發(fā)的樹(shù)葉都不再充滿生機(jī)。
同學(xué)們，請(qǐng)記住本周星期日是父親節(jié)。這一天我們要向父親問(wèn)聲節(jié)日快樂(lè)，用各種形式來(lái)感恩和回報(bào)父親。父親為我們做了那么多的事情，我們也要回報(bào)父親，為他做點(diǎn)事情。對(duì)父親來(lái)說(shuō)，孩子的好成績(jī)就是父親的欣慰，面對(duì)即將來(lái)臨的期末考試，我們只有刻苦努力，搞好期末復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取取得期末考試優(yōu)異的成績(jī)，才能不辜負(fù)父親的期望，用優(yōu)異的成績(jī)就是對(duì)父母的回報(bào)。
今年的父親節(jié)只要那么一天，很快就會(huì)過(guò)去的，但我們對(duì)長(zhǎng)輩的敬愛(ài)之情卻永遠(yuǎn)不能消失。希望我們能夠在以后的學(xué)習(xí)、生活中記得父母的養(yǎng)育之恩，并用一種感激的心態(tài)對(duì)待父母為我們所做的一切。在父母生日的時(shí)候，在母親節(jié)、父親節(jié)來(lái)到的時(shí)候，別忘了為他們送去一聲祝福，一聲問(wèn)候。
讓我們由衷的說(shuō)一聲：爸爸，我愛(ài)你!父親節(jié)快樂(lè)!
謝謝大家!
小學(xué)生父親節(jié)國(guó)旗下講話稿父親節(jié)講話稿篇十七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在中國(guó)，五月份的第二個(gè)星期天是母親節(jié)。而六月份的第三個(gè)星期天是父親節(jié)。今天我國(guó)旗下講話的題目是——愛(ài)在父親節(jié)。人們說(shuō)，母親的愛(ài)是叮嚀，如清風(fēng)拂面。父親的愛(ài)是注目，如烈日當(dāng)空。想起母親，是耳鬢白發(fā)，是慈母手中線。想起父親，是轉(zhuǎn)身背影，是嚴(yán)父口施令。性別的微妙差異，讓這兩種最為真摯的親情之愛(ài)，顯得截然不同。當(dāng)我們長(zhǎng)大成人，我們或更愿意與母親暢快的溝通，但我們實(shí)際上卻更依賴(lài)于父親同學(xué)們，這個(gè)節(jié)日雖然是由外國(guó)人在一百年之前設(shè)立的，但它表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的尊敬和對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)戴，因此，我們也應(yīng)當(dāng)記住這樣的節(jié)日。同學(xué)們，爸媽給了我們生命，他們用雙手撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，他們的叮嚀時(shí)時(shí)伴在我們耳邊……爸媽愛(ài)我們，我們是不是也應(yīng)該像鳥(niǎo)兒和樹(shù)葉一樣知恩，用同樣的愛(ài)回報(bào)他們呢如果愿意，用我們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神面貌驅(qū)逐他們心中的煩惱，給他們帶來(lái)快樂(lè)和欣慰吧在過(guò)幾天6月17日，是今年的父親節(jié)，無(wú)論何時(shí)，我們對(duì)長(zhǎng)輩的敬愛(ài)之情卻永遠(yuǎn)不能消失。希望我們能夠在以后的學(xué)習(xí)，生活中記得父母的養(yǎng)育之恩，并用一種感激的心態(tài)對(duì)待父母為我們所做的一切。在父母生日的時(shí)候，在母親節(jié)，父親節(jié)來(lái)到的時(shí)候，別忘了為他們送去一聲祝福，一聲問(wèn)候。也讓我們懷著如此的一顆感恩的心，學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)給予，學(xué)會(huì)把快樂(lè)帶給你身邊的人，讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。
六月的第三個(gè)星期天就要到來(lái)了，大家知道那一天是什么節(jié)日呢？沒(méi)錯(cuò)！那一天就是父親節(jié)??！還記得我以前曾讀過(guò)余光中先生的《我的四個(gè)假想敵》，讀的時(shí)候，我只覺(jué)得這篇文章風(fēng)趣、幽默，讀完以后，回味時(shí)才想到文中的父親之所以會(huì)將女兒們的男朋友當(dāng)成假想敵，是因?yàn)槿缟桨愕母笎?ài)啊。那時(shí)我就想到了我自己的父親，自己的父親會(huì)否也有余光中先生的那種女兒將被搶走的感覺(jué)呢？他會(huì)否也存在著假想敵呢？我想，所有的父親都會(huì)類(lèi)似的顧慮的，有女兒的，當(dāng)然是怕自己寶貝了十幾二十年的女兒，一夕之間被不知從哪兒蹦出來(lái)的小伙子搶走，而有兒子的，就會(huì)害怕會(huì)有"狐貍精"出現(xiàn)，把自己的寶貝兒子的魂給勾走。想到這，我只感到有一股暖暖的氣流從心里散發(fā)出來(lái)。
小時(shí)候很怕爸爸的，因?yàn)橹灰易鲥e(cuò)了事，爸爸打我可是不遺余力的，他打我一下能抵上媽媽打我十下。加上我又是女孩子，所以我一直都跟媽媽比較親近，跟爸爸的交流一直都不多。那時(shí)候小，總覺(jué)得爸爸打我是因?yàn)椴粣?ài)我，可長(zhǎng)大以后就知道了，這只是一個(gè)希望兒女成才的父親會(huì)有的正常舉動(dòng)。我知道，我父親不善于將他對(duì)我的愛(ài)表現(xiàn)出來(lái)，他只會(huì)一直重復(fù)著同樣的話語(yǔ)，一再地提醒我小心這個(gè)，小心那個(gè)。即使不擅長(zhǎng)，但我的父親還是盡他的所能表達(dá)出他的關(guān)心。我相信每個(gè)人的父親都會(huì)這樣的，盡自己所能關(guān)心自己的子女基層黨員糾四風(fēng)治陋習(xí)。
記得看過(guò)一個(gè)廣告，里面有這樣的一段話：小時(shí)候，父親的背是我們仰望的大山；長(zhǎng)大后，父親的背是我們休息的港灣。是啊，父親一直是我們的依靠。無(wú)論我們遇到什么事，只要打開(kāi)家門(mén)，看到父親微笑的臉，似乎就什么都能解決了。
現(xiàn)在該是我們?yōu)檫@座山做出一些貢獻(xiàn)的時(shí)候了，我們要給這座大山種上一些四年常綠的松柏，讓大山常年蔥蘢、繁盛。從這一刻起，我們要向父親表達(dá)出自己的愛(ài)意，在爸爸上班時(shí)說(shuō)上一句叮嚀，在爸爸下班回家時(shí)幫他捶捶肩，平常多聆聽(tīng)爸爸說(shuō)的話，即使感到不耐煩。這些簡(jiǎn)單的事情，卻能令我們的父親，印象中堅(jiān)忍不拔。無(wú)堅(jiān)不摧的父親變得熱淚盈眶。
每個(gè)人的父親都是獨(dú)一無(wú)二的，我的爸爸也是我心中的。爸爸，如果生命可以輪回，來(lái)生我還做您的女兒！父親節(jié)將到，我只想在您耳邊說(shuō)一句：爸爸，我愛(ài)您！這是一個(gè)女兒的心聲，祝愿天下的父親母親身體健康！
小學(xué)生父親節(jié)國(guó)旗下講話稿父親節(jié)講話稿篇十八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！今天我們國(guó)旗下講話的題目是《獻(xiàn)給父親的愛(ài)》。
上周日是六月的第三個(gè)星期日，也是父親節(jié)。這個(gè)由外國(guó)人率先設(shè)立的節(jié)日，表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的尊敬和愛(ài)戴。
高爾基說(shuō)過(guò)：父愛(ài)就像一本震撼心靈的書(shū)，讀懂這本書(shū)，就讀懂了整個(gè)人生。在人類(lèi)愛(ài)的長(zhǎng)河里，父愛(ài)和母愛(ài)同樣偉大。母愛(ài)溫柔親切，父愛(ài)卻是深沉堅(jiān)忍的。他是巍峨的高山，用堅(jiān)實(shí)的臂膀挑起了家庭的重?fù)?dān)，更挑起了一個(gè)男人的尊嚴(yán)。
回想自己的成長(zhǎng)歷程，教我們堅(jiān)強(qiáng)、自立，教我們樹(shù)雄心立大志的是父親。他是勇氣和力量的源泉，是希望和信心的化身；在做人、求學(xué)的歲月里，父親那堅(jiān)韌不拔和錚錚硬骨是我們永遠(yuǎn)的榜樣，如同巨石山峰，能抵擋住風(fēng)雨的洗禮、雷電的怒吼、波濤的洶涌；無(wú)論春夏秋冬，不管爸爸身在何處，一個(gè)電話，一句教導(dǎo)，一個(gè)叮囑更見(jiàn)證了細(xì)膩溫煦的父愛(ài)。難怪人們會(huì)選擇一年之中陽(yáng)光最炙熱的6月來(lái)慶祝父親節(jié)，因?yàn)樗N(yùn)含著的是父親給予子女最真摯、最火熱的愛(ài)。 "我的老父親，我最疼愛(ài)的人，人間的甘甜有十分，你只嘗了三分。再苦再累你的臉上掛著溫馨……"。每次聽(tīng)到劉和剛演唱《父親》的時(shí)候，我的眼里就閃著激動(dòng)的淚花，這充滿著溫情的歌詞里，哪句沒(méi)有留下我們父親的身影呢？是的，也許我們的父親還沒(méi)有老，皺紋還沒(méi)有爬上他們的額角，但是隨著歲月的流逝，我們的父親也終將衰老。可是無(wú)論歲月怎么溜走，不變的是父親對(duì)我們的愛(ài)，而且是永恒的復(fù)加！
親愛(ài)的同學(xué)們，如果昨天你還沒(méi)說(shuō)出那句話，那就在今天，讓我們懷著感恩的心，對(duì)自己的父親說(shuō)聲："親愛(ài)的爸爸，您辛苦了。我會(huì)付出行動(dòng)，做一個(gè)您值得驕傲的好孩子。"
我們還小，在父親的呵護(hù)下漸漸長(zhǎng)大，應(yīng)該把更多的時(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)上，健康成長(zhǎng)，品學(xué)兼優(yōu)，這才是對(duì)父親最好的報(bào)答。還有十天我們就迎來(lái)期末檢測(cè)，希望大家珍惜最后的復(fù)習(xí)時(shí)間，不恥下問(wèn)，鉆之不懈，鍥而不舍，聚沙成塔，相信我們的認(rèn)真努力，一定會(huì)交上一份滿意的答卷。
最后，祝愿全天下所有的父親永遠(yuǎn)健康！祝愿同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)！
小學(xué)生父親節(jié)國(guó)旗下講話稿父親節(jié)講話稿篇一
我有個(gè)偉大的爸爸，雖然他是普通的農(nóng)民，但我卻深?lèi)?ài)著他。
爸爸是最勤勞的了，在家里平時(shí)干點(diǎn)重活，下地種.種菜種豆種果，到了集市熱鬧的時(shí)候，他還會(huì)制造一些木凳木椅子等等的一些東西拿到市上去販賣(mài)。這是他最喜歡干的事了。
到市上販賣(mài)的時(shí)候，走過(guò)的人見(jiàn)了這些東西，都會(huì)連連贊口道：〞這些木制造的東西好漂亮啊，形形色色的，各種各樣的東西都有，看起來(lái)像真的一樣，買(mǎi)個(gè)回家用著吧!〞這時(shí)候的爸爸是最開(kāi)心的了，看到自我的物品銷(xiāo)售到人家的手里，不僅僅滿意自我的創(chuàng)作，讓自我覺(jué)得有成就感，并且還帶給人家歡笑，既讓家里的收入增加了，又帶給人歡樂(lè)，真是兩全其美呀!有一次我還清清楚楚的記得，有個(gè)客人幫爸爸訂了幾百個(gè)木筐，爸爸為了那位客人及時(shí)收貨，可是連夜趕了好晚的夜工，爸爸對(duì)待他的客人可是陶心掏肺的，絲毫不敢有半點(diǎn)差錯(cuò)。對(duì)于這個(gè)爸爸，我感到十分驕傲。
爸爸除了工作勤奮外，對(duì)我們也異常關(guān)心，總是無(wú)時(shí)無(wú)刻的提醒我和妹妹，要好好照顧自我，多吃一點(diǎn)飯，多穿件衣服。每年過(guò)春節(jié)的時(shí)候，我妹妹都穿著漂亮的新衣服，爸爸卻是每一年都穿著同一件衣服，他為了我們能穿上新的衣服，自我卻不舍得買(mǎi)自我的新衣服，看到那里，我不禁流出了眼淚。
爸爸平時(shí)很隨便，但對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求可嚴(yán)了，每一天我們的作業(yè)都要經(jīng)過(guò)爸爸的批準(zhǔn)才能安心的去睡覺(jué)，要是不能經(jīng)過(guò)，即便是通宵我們也要把它完成得好好的!這是因?yàn)榘职謱?duì)我們學(xué)習(xí)上的嚴(yán)格要求，我和妹妹的成績(jī)才會(huì)在班里一向名列前茅，我真的很感激他對(duì)我做的一切。
我的爸爸既勤奮又誠(chéng)實(shí)并且異常關(guān)心我和妹妹，對(duì)于這樣一位好的爸爸，我感到十分自豪。
小學(xué)生父親節(jié)國(guó)旗下講話稿父親節(jié)講話稿篇二
所有見(jiàn)到我和媽媽在一齊的人都會(huì)問(wèn)：“這個(gè)孩子是不是長(zhǎng)得像她的爸爸呀”?因?yàn)槲乙稽c(diǎn)兒也不像媽媽。而任何一個(gè)見(jiàn)到我和爸爸在一齊的人都不約而同地說(shuō)道：“這兩個(gè)人真是一個(gè)模子里扣出來(lái)的!”因?yàn)槲议L(zhǎng)得實(shí)在太像爸爸了。
我像爸爸，不單是長(zhǎng)相，就連脾氣、性格、愛(ài)好，都像極了。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的性格吧。我和爸爸都是b型血。我從電腦上查到：b型血的人，很愛(ài)發(fā)脾氣，但性格都十分爽朗。我們倆就正好貼合，有什么事總是直來(lái)直去，動(dòng)不動(dòng)就頂牛，然后就生氣，誰(shuí)也不理誰(shuí)了，但沒(méi)過(guò)幾分鐘又和好了。電腦上還說(shuō)：b型血的人聰明。只要一有人夸我聰明，爸爸就會(huì)立刻自豪地說(shuō)：“也不看看她的爸爸是誰(shuí)呀”!逗得大家哈哈大笑。
爸爸還是電腦高手，他可是自學(xué)成才呢!爸爸經(jīng)常從電腦上弄出一些新東西，趣味極了。我在學(xué)校電腦課上學(xué)到了新知識(shí)，回到家爸爸總能從網(wǎng)上下載下來(lái)，讓我在家中繼續(xù)學(xué)習(xí)。我從爸爸那里學(xué)到了許多電腦知識(shí)。我們倆經(jīng)常一齊上網(wǎng)暢游、玩電腦游戲。媽媽常對(duì)我說(shuō)：“榮榮，你要是有你爸那股子鉆勁就好了。”從那時(shí)起，我就下決心必須要向爸爸學(xué)習(xí)。
我和爸爸一樣愛(ài)出汗，每一天晚上，我讓他聞我的臭腳丫，他讓我聞他的臭腳丫，互相都捂著鼻子，大喊道：“好臭，好臭，快拿開(kāi)”。媽媽在一旁笑著說(shuō)：“行了，行了，你們倆是一對(duì)兒臭腳丫，誰(shuí)也別說(shuō)誰(shuí)了”。
我和爸爸都很喜歡小動(dòng)物，記得金魚(yú)剛拿回家的時(shí)候，我們倆都搶著喂金魚(yú)，媽媽說(shuō)：“好了，別喂了，魚(yú)可不明白饑飽，你們倆這樣喂下去會(huì)把它們撐死的。從今日起，你們輪著喂小魚(yú)吧!”沒(méi)過(guò)多久，我又有了一只小兔子，我和爸爸每一天回到家的第一件事就是去看小兔子，并放小兔子進(jìn)客廳自由活動(dòng)?？尚⊥米犹{(diào)皮了，在角落里又拉又尿，氣得媽媽大叫：“你們兩個(gè)姓劉的，快去把兔子管好?！苯拥矫睿覀冇众s緊手忙腳亂地去抓小兔子，同時(shí)不忘記“偷”上一點(diǎn)媽媽買(mǎi)的菜喂給小兔子。
爸爸很疼愛(ài)我，但并不溺愛(ài)。他每次出差總不會(huì)忘記給我?guī)б恍┚赖募o(jì)念品，可也因?yàn)槲襾G三落四，幾乎都丟了，十分可惜。每當(dāng)我做錯(cuò)了事，爸爸就會(huì)很?chē)?yán)厲地批評(píng)我，讓我對(duì)他又愛(ài)又怕。
我和爸爸之間發(fā)生的事太多太多，說(shuō)也說(shuō)不完。爸爸是我生活的好伙伴，我愛(ài)我的好爸爸!
小學(xué)生父親節(jié)國(guó)旗下講話稿父親節(jié)講話稿篇三
為什么說(shuō)是爸爸給我的愛(ài)呢?因?yàn)榘职值膼?ài)在我心中印下來(lái)了。在我心中的爸爸是個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的“大孩子”，也是我的好朋友，爸爸一到周末就陪我到處玩。我異常高興我有一個(gè)好爸爸。所以我離不開(kāi)爸爸，爸爸對(duì)我的愛(ài)太多太多。
爸爸身高一米八，黑黑的頭發(fā)就像一頭刺，爸爸的肚子像大鼓，我最喜歡打爸爸的大肚子，好玩極了!可是爸爸有時(shí)急了也不好惹：
記得小時(shí)候的一個(gè)六一兒童節(jié)爸爸把我送到幼兒園后我一向哭不停，教師也拿我沒(méi)辦法，只好讓我在外面等爸爸，我小時(shí)候不懂事就趁教師再接別的小孩時(shí)，我自我細(xì)心翼翼的走出大門(mén)，踏上了回家的“旅途”?？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是家里竟然沒(méi)人，我只好在樓下等著……左等右等，之后爸爸滿頭大汗的回來(lái)了，把我?guī)Щ丶?，生氣地把我好說(shuō)一頓。當(dāng)時(shí)我不明白爸爸為什么生氣，我不就自我走回來(lái)嗎!經(jīng)過(guò)這次我記住了爸爸生氣的樣貌。
此刻我明白了：爸爸對(duì)我的愛(ài)是說(shuō)不盡、道不完的，爸爸害怕我丟了，所以才說(shuō)我的。
此刻我更離不開(kāi)爸爸了，爸爸一出差我就異常想他，一天都不行。前不久爸爸出去一周多，我是天天給他發(fā)信息，如果他不回，我都睡不著覺(jué)。
我明白爸爸異常愛(ài)我，他就是我的保護(hù)罩，處處護(hù)著我，但他對(duì)我的愛(ài)卻說(shuō)不出口，雖然只是用一些小事來(lái)表達(dá)的。但我明白，爸爸是十分愛(ài)我的。
爸爸你一向辛苦的工作，雖然我們家并不是十分富裕，但我買(mǎi)東西，您總說(shuō)好，自我卻舍不得買(mǎi)，爸爸您太辛苦了，我長(zhǎng)大了，必須給你多買(mǎi)東西。爸爸您對(duì)應(yīng)了一句話：世上僅有爸爸好!
小學(xué)生父親節(jié)國(guó)旗下講話稿父親節(jié)講話稿篇四
我的爸爸今年36歲，由于生活的勞累，烏黑的頭發(fā)里隱約能夠看到幾根乍眼的銀絲。幾條淺淺的皺紋也悄悄爬上爸爸的眼角，無(wú)賴(lài)般的占據(jù)了一席之地。
爸爸一天勞累過(guò)后，總不忘關(guān)心我的學(xué)習(xí)情景?？偸菚?huì)問(wèn)我這兒會(huì)不會(huì)，那兒會(huì)不會(huì)的。
記得有一次，教師給我們留了幾道數(shù)學(xué)題。一道、兩道、三道……沖殺在數(shù)學(xué)陣地中，我盡享著“一招破敵”的興奮。
就在我即將“大獲全勝”的時(shí)候，一個(gè)“勁敵”橫在了我面前，就差這最終一題，我絞盡腦汁也沒(méi)有想到“破敵”的思路。就在我山重水復(fù)疑無(wú)路的時(shí)候，爸爸走過(guò)來(lái)，看到我眉頭緊鎖的樣貌，好像一下子明白了我的心思。連忙問(wèn)我：“是不是遇到難題了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸仔細(xì)地看了看那道題，細(xì)致地給我講了起來(lái)。經(jīng)他一點(diǎn)撥，我豁然開(kāi)朗，真是柳暗花明又一村哪!
這就是我既平凡又偉大的爸爸。他總是會(huì)在困難的第一時(shí)間向我伸出援助之手。
愿天下所有的孩子都和我一樣，有一個(gè)愛(ài)自我疼自我的好爸爸。
小學(xué)生父親節(jié)國(guó)旗下講話稿父親節(jié)講話稿篇五
一雙小小的眼睛，一個(gè)大大的鼻子，中等的嘴巴，是短頭發(fā)，并且還有一張很好看的臉，你們明白這是誰(shuí)嗎?這就是我勇敢?guī)洑獾陌职帧?BR> 爸爸的性格十分溫順，僅有你做得太過(guò)分的時(shí)候，爸爸才會(huì)發(fā)大火，但爸爸很少發(fā)火，因?yàn)榘职趾艽蠓?，有著博大寬容的胸懷?BR> 爸爸喜歡睡覺(jué)、看電視、看報(bào)紙、看書(shū)、做菜……每當(dāng)爸爸從廣州回來(lái)的時(shí)候，都要睡大覺(jué)，一睡就是1、2個(gè)小時(shí)，要是沒(méi)睡到1個(gè)小時(shí)叫他，他就會(huì)發(fā)火，因?yàn)榘职衷趶V州忙著賺錢(qián)，沒(méi)有時(shí)間睡覺(jué)，所以回到家一放松下來(lái)，就像一條懶蟲(chóng)一樣睡大覺(jué)。
爸爸很體貼人，媽媽累了，爸爸就會(huì)主動(dòng)做菜、洗碗。
小時(shí)候我生病的時(shí)候，爸爸請(qǐng)假來(lái)陪我，每次生病爸爸照顧我比媽媽還要細(xì)心。
爸爸，我永遠(yuǎn)的愛(ài)著您，祝您身體健康、工作萬(wàn)事如意!爸爸我愛(ài)您!
小學(xué)生父親節(jié)國(guó)旗下講話稿父親節(jié)講話稿篇六
學(xué)會(huì)感恩，既能幸福他人，也會(huì)快樂(lè)自己；學(xué)會(huì)感恩，是為了回報(bào)他人而付出的點(diǎn)滴行動(dòng)；學(xué)會(huì)感恩，是為了用道德的甘露滋潤(rùn)心靈。蜜蜂從花叢中采完蜜，還知道嗡嗡地唱著道謝；樹(shù)葉被清風(fēng)吹著涼爽，還知道颯颯地響著道謝，所以我們更要學(xué)會(huì)感恩，用寬容的心態(tài)伸出自己熱情的雙手，給予別人最真誠(chéng)的幫助與支持。其實(shí)感恩，不僅是一種美好的情感，更重要的是對(duì)責(zé)任的承擔(dān)，對(duì)道義的堅(jiān)守。心中充滿感恩，才會(huì)想到回報(bào)，才會(huì)想到奉獻(xiàn)。其實(shí)，這世界上的一切事物都是你感恩的對(duì)象。感恩的容易感動(dòng)，感動(dòng)的心充滿感激，感激的心！
小學(xué)生父親節(jié)國(guó)旗下講話稿父親節(jié)講話稿篇七
生活垃圾主要通過(guò)土壤污染、大氣污染、地表和地下水的污染影響人體健康。生活垃圾若不能及時(shí)從市區(qū)清運(yùn)或是簡(jiǎn)單堆放在市郊，往往會(huì)造成垃圾遍布、污水橫流、蚊蠅孽生、散發(fā)臭味，還會(huì)成為各種病原微生物的孽生地和繁殖場(chǎng)，影響周?chē)h(huán)境衛(wèi)生和危害人體健康。
2、生活垃圾有什么污染?
生活垃圾不但占用大量的土地，而且還污染水體、大氣、土壤，危害農(nóng)業(yè)生態(tài)，影響環(huán)境衛(wèi)生，傳播疾病，對(duì)生態(tài)系統(tǒng)和人們的健康造成危害。
3、什么是大氣環(huán)境質(zhì)量基準(zhǔn)和環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)?
大氣環(huán)境質(zhì)量基準(zhǔn)是指大氣環(huán)境中污染物對(duì)特定對(duì)象(人或其他生物等)不產(chǎn)生不良或有害影響的劑量(無(wú)作用劑量)或濃度。大氣環(huán)境質(zhì)量基準(zhǔn)是由污染物同特定對(duì)象之間的劑量-反應(yīng)關(guān)系確定的。環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是國(guó)家為保護(hù)人群健康和生存環(huán)境，對(duì)大氣污染物(或有害因素)容許含量(或要求)所作的規(guī)定。環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)國(guó)家的環(huán)境保護(hù)政策和要求，是衡量環(huán)境是否受到污染的尺度，是環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境管理和制訂污染物排放標(biāo)準(zhǔn)的依據(jù)。環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)考慮社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)等因素，經(jīng)過(guò)綜合分析制定，由國(guó)家行政主管部門(mén)頒布，具有法律的強(qiáng)制性。
4、什么是大氣環(huán)境容量?
大氣環(huán)境容量是指在滿足大氣環(huán)境目標(biāo)值(即能維持生態(tài)平衡并且不超過(guò)人體健康要求的閾值)的條件下，某區(qū)域大氣環(huán)境所能承納污染物的能力，或所能允許排放的污染物的總量。其大小取決于該區(qū)域內(nèi)大氣環(huán)境的自?xún)裟芰σ约白詢(xún)艚橘|(zhì)的總量。若超過(guò)了容量的閾值，大氣環(huán)境就不能發(fā)揮其正常的功能或用途，生態(tài)的良性循環(huán)、人群健康及物質(zhì)財(cái)產(chǎn)將受到損害。
5、什么是大氣環(huán)境質(zhì)量?
大氣環(huán)境質(zhì)量是指大氣環(huán)境總體或某種大氣污染物對(duì)人群健康、生存繁衍以及社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展適宜程度的量化表述，其方式是用大氣污染物濃度水平來(lái)表征大氣環(huán)境的好壞。大氣環(huán)境質(zhì)量的要素主要包括氣態(tài)污染物和顆粒物兩類(lèi)。但是只有濃度水平也無(wú)法定義大氣環(huán)境質(zhì)量的好壞，所以產(chǎn)生了大氣環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)不同功能區(qū)的大氣環(huán)境含有有害物質(zhì)或因素限值作統(tǒng)一規(guī)定。我國(guó)《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》(gb3095-20__)的環(huán)境空氣污染物基本項(xiàng)目有：二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、臭氧、pm10和pm2.5等。
6、霧和霾有什么區(qū)別?
霧(fog)和霾(haze)是兩個(gè)不同的概念。霧是由大量懸浮在近地面空氣中的微小水滴或冰晶組成的、低能見(jiàn)度的自然現(xiàn)象,是近地面的空氣中水汽凝結(jié)(或凝華)的產(chǎn)物。霾是由于空氣中懸浮著大量的顆粒物所導(dǎo)致的水平能見(jiàn)度降低到10km以下的一種混濁現(xiàn)象。霧和霾是一種天氣現(xiàn)象。
7、什么是大氣能見(jiàn)度?
能見(jiàn)度是指物體能被肉眼看到的的水平距離，也指物體在一定距離時(shí)被肉眼看到的清晰程度。所謂“能見(jiàn)”，在白天是指能看到和辨認(rèn)出目標(biāo)物的輪廓和形體;在夜間是指能清楚看到目標(biāo)燈的發(fā)光點(diǎn)。在空氣特別干凈的北極或是山區(qū)，能見(jiàn)度能夠達(dá)到70～100km，然而能見(jiàn)度通常由于水汽、大氣污染物而有所降低。例如，大霧和霾時(shí)能見(jiàn)度可降至零，會(huì)對(duì)交通運(yùn)輸帶來(lái)極大不利影響。
8、什么是天氣系統(tǒng)?
天氣系統(tǒng)是指具有一定的溫度、氣壓、風(fēng)等氣象要素空間結(jié)構(gòu)特征的大氣運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)。如有的以空間氣壓分布為特征組成高壓、低壓、高壓脊、低壓槽等，有的則以風(fēng)的分布特征來(lái)分，如氣旋，反氣旋，切變線等，有的又以溫度分布特征來(lái)確定，如鋒。還有的以某些天氣特征來(lái)分，如雷暴，熱帶云團(tuán)等。通常構(gòu)成天氣系統(tǒng)的氣壓、風(fēng)、溫度及氣象要素之間都有一定的配置關(guān)系。
9、什么是逆溫現(xiàn)象?
在底層大氣，大氣溫度隨著高度增加而下降，每上升100m(米)，溫度降低0.6℃左右。也就是說(shuō)，在數(shù)千米以下，一般是低層大氣溫度高、密度小，高層大氣溫度低、密度大。這種大氣層結(jié)容易發(fā)生上下對(duì)流運(yùn)動(dòng)，可將近地面層的污染物向高空和遠(yuǎn)距離輸送、擴(kuò)散，從而使城市上空污染程度減輕。在某些天氣條件下，地面上空的大氣結(jié)構(gòu)會(huì)出現(xiàn)氣溫隨高度增加而升高的反?，F(xiàn)象，稱(chēng)之為“逆溫”，發(fā)生逆溫現(xiàn)象的大氣層稱(chēng)為逆溫層。逆溫層像一層厚厚的被子罩在上空，使上下層空氣減少了流動(dòng)，近地面層大氣污染物“無(wú)路可走”，越積越多，空氣污染越來(lái)越重。
10、大氣污染物是如何傳輸和擴(kuò)散的?
進(jìn)入大氣中的污染物，受大氣水平運(yùn)動(dòng)以及大氣的各種不同程度的擾動(dòng)運(yùn)動(dòng)的影響，會(huì)形成不同程度的輸送。大氣的水平運(yùn)動(dòng)稱(chēng)為風(fēng)。風(fēng)對(duì)污染物的擴(kuò)散有兩個(gè)作用：一是整體的輸送作用，二是沖淡稀釋作用。風(fēng)向決定污染物遷移運(yùn)動(dòng)的方向，風(fēng)速?zèng)Q定污染物的遷移速度。污染物總是由上風(fēng)方被輸送到下風(fēng)方。在污染源下風(fēng)向，污染要重一些;風(fēng)速越大，單位時(shí)間內(nèi)污染物混合的清潔空氣量越大，沖淡稀釋作用就越好。一般來(lái)說(shuō)，大氣中污染物濃度與污染物的總排放量成正相關(guān)，而與風(fēng)速則成反相關(guān)。
11、大氣里有哪些主要污染物?
目前已認(rèn)識(shí)到的、在環(huán)境中已產(chǎn)生和正在產(chǎn)生影響的主要大氣污染物種類(lèi)很多，主要包括含硫化合物(so2、h2s等)、含氮化合物(no、no2、nh3等)、含碳化合物(co、vocs等)、光化學(xué)氧化劑(o3、h2o2等)、含鹵素化合物(hcl、hf等)、顆粒物、持久性有機(jī)污染物、放射性物質(zhì)等八類(lèi)。將這些大氣污染物按其物理狀態(tài)分類(lèi)，可分為氣態(tài)污染物(如so2、no)和顆粒物兩大類(lèi);若按形成過(guò)程分，則可分為一次污染物和二次污染物。
12、什么是一次污染物和二次污染物?
所謂一次污染物，是指直接從污染源排放的污染物質(zhì)，如一氧化碳、二氧化硫等。二次污染物則是指由一次污染物經(jīng)化學(xué)反應(yīng)或光化學(xué)反應(yīng)形成的污染物，如臭氧、硫酸鹽、硝酸鹽、有機(jī)顆粒物等。值得注意的是，二氧化碳以前不被認(rèn)為是空氣污染物，但鑒于其對(duì)氣候變化的重要影響，一些國(guó)家已經(jīng)把二氧化碳作為大氣污染物對(duì)待。我國(guó)20__年頒布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中所規(guī)定的大氣污染物包括：二氧化硫，總懸浮顆粒物(tsp)、顆粒物pm10、細(xì)顆粒物pm2.5、氮氧化物、一氧化碳、臭氧、鉛(pb)、苯并[a]芘、氟化物、氰化物等。
13、什么是大氣污染?
所謂大氣污染，是指大氣中直接排放的污染物或者由它們轉(zhuǎn)化形成的二次污染物的濃度到達(dá)了有害程度的現(xiàn)象。人類(lèi)活動(dòng)及自然界都不斷向大氣排放各種各樣的物質(zhì)，當(dāng)大氣中某種物質(zhì)的濃度超過(guò)了正常的水平，并在大氣中停留足夠長(zhǎng)的時(shí)間，進(jìn)而對(duì)人體健康、生態(tài)系統(tǒng)或其他環(huán)境要素(如氣候、水體)產(chǎn)生不良效應(yīng)時(shí)，就構(gòu)成了大氣污染。大氣污染的形成及危害程度，不僅是以空氣中是否存在某種有害物質(zhì)來(lái)衡量，還需考慮其作用的濃度和時(shí)間等因素。
14、什么是土壤?
公元121年前我國(guó)古書(shū)《說(shuō)文解字》中說(shuō)：土，地之吐生萬(wàn)物者也;壤，柔土也，無(wú)塊曰壤。有植物生長(zhǎng)的地方稱(chēng)作“土”，而“壤”是柔軟、疏松的土。土壤是能夠生長(zhǎng)植物的疏松多孔物質(zhì)層。
15、大氣包含哪些組分?
大氣就是我們通常俗稱(chēng)的空氣，是指籠罩在地球外表面的一層氣體，絕大部分集中在距地面1000km(千米)的高度內(nèi)。其中，與我們?nèi)祟?lèi)及其他生物關(guān)系最為緊密的底層大氣稱(chēng)為對(duì)流層，其厚度約10km。底層大氣由干潔空氣、水汽和雜質(zhì)(污染物)三部分組成。
16、什么是生活垃圾?
生活垃圾，是在日常生活中或者為日常生活提供服務(wù)的活動(dòng)中產(chǎn)生的固體廢物，以及法律、行政法規(guī)規(guī)定視為生活垃圾的固體廢物。生活垃圾一般可分為廚余垃圾、可回收垃圾、有毒有害垃圾和其他垃圾等，例如人們?nèi)粘Ｉ钪袕U棄的剩飯剩菜、紙張、塑料、玻璃、電池、熒光燈...
17、是否檢測(cè)出蔬菜有放射性，就不能食用?
不是。隨著技術(shù)水平的提高，輻射測(cè)量?jī)x器的靈敏度和準(zhǔn)確度越來(lái)越高，以前的設(shè)備檢測(cè)不出來(lái)的極低水平的放射性，現(xiàn)在也能測(cè)出。日本福島核電廠事故后，我國(guó)檢測(cè)出蔬菜中的碘-131是未用水沖洗就直接測(cè)量的，是空氣中的碘在葉子上的沉積，并未被蔬菜吸收，因此沖洗后就檢測(cè)不出碘-131。沒(méi)有核事故時(shí)，蔬菜、水、空氣中也能測(cè)出極微量的天然放射性，人類(lèi)一直以來(lái)都在攝入這些有極微量天然放射性的水、蔬菜等。
18、食用了受污染食品可能造成哪些健康影響?
食用受放射性物質(zhì)污染的食物會(huì)增加個(gè)人受到照射的輻射劑量，也會(huì)增加與照射相關(guān)的健康風(fēng)險(xiǎn)。造成的確切影響取決于所攝入的放射性核素類(lèi)別以及攝入量。放射性碘的半衰期為8天，在數(shù)周內(nèi)自然衰變。一旦食入，可在體內(nèi)沉積，主要是在甲狀腺，這會(huì)增加患甲狀腺癌的風(fēng)險(xiǎn)，兒童更是如此。服用碘化鉀是預(yù)防放射性碘在甲狀腺內(nèi)聚集的一項(xiàng)既定方法。必須強(qiáng)調(diào)，是否服用、何時(shí)服用、服多大劑量的碘化鉀，必須遵從公共衛(wèi)生行政主管部門(mén)的指示。
由于攝入了受到放射性銫污染的食品可能會(huì)帶來(lái)長(zhǎng)期健康影響，因此需要對(duì)出現(xiàn)的情況進(jìn)行仔細(xì)監(jiān)控。
19、核事故發(fā)生地的所有食品都會(huì)受到影響嗎?
不，并不是所有食物都會(huì)受到影響。在突發(fā)情況出現(xiàn)之前就曾發(fā)貨或者完成商業(yè)包裝的食品就不會(huì)受到影響。但是，在放射性物質(zhì)出現(xiàn)沉降的地區(qū)生產(chǎn)的某些食品可能遭受污染。對(duì)遭受核事故放射性污染地區(qū)的食品和食品生產(chǎn)造成的影響，取決于食品生長(zhǎng)或者生產(chǎn)地點(diǎn)存在或者沉淀下來(lái)的放射性核素的類(lèi)別和放射性劑量。
20、在國(guó)際貿(mào)易方面，有無(wú)食品放射性方面的規(guī)定?
發(fā)生核事故后，對(duì)國(guó)際貿(mào)易食品的放射性核素含量具有國(guó)際商定的法典指導(dǎo)值(gls)。該指導(dǎo)值由聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織/世界衛(wèi)生組織聯(lián)合食品法典委員會(huì)發(fā)布。采用這些指導(dǎo)值，既可提供足夠的安全性空間，又可以盡可能減少?lài)?guó)際貿(mào)易不必要的中斷，也有助于保護(hù)受影響的農(nóng)牧漁業(yè)和其他相關(guān)方的利益。
小學(xué)生父親節(jié)國(guó)旗下講話稿父親節(jié)講話稿篇八
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!
我是初一年級(jí)13班的劉玉梅同學(xué)，這天我演講的主題是：“父愛(ài)如山”。
文學(xué)作品中有關(guān)母愛(ài)的比父愛(ài)的多得多，日常生活中媽媽也比爸爸更多的出此刻我們的言談之中，就連6月的第三個(gè)星期天的父親節(jié)也是在母親節(jié)之后才有的，而且父親節(jié)也沒(méi)有母親節(jié)那樣隆重?zé)狒[。但是回想我們生命中走過(guò)的每一步，父親真的沒(méi)有母親給予我們的更多嗎也許當(dāng)我們遇到困難和無(wú)助的時(shí)候更多的是投入母親那溫暖而寬厚的懷抱，但身后父親那堅(jiān)定自信甚至是嚴(yán)厲的目光才是我們重新踏上征程的動(dòng)力。教我們堅(jiān)強(qiáng)、教我們自立、教我們樹(shù)雄心立大志的常常是父親。父親是勇氣和力量的化身，是期望和信心的后盾。當(dāng)我們被學(xué)習(xí)的不順、生活的煩惱撞擊得支離破碎時(shí)，是父親給我們以信心、勇氣和力量，使我們心頭的陰影煙消云散。
父親節(jié)將來(lái)了，期望我們每一位同學(xué)能夠在以后的學(xué)習(xí)、生活中記得父親的養(yǎng)育之恩，并用一種感激的心態(tài)對(duì)待父親為我們所做的一切。帶上孝心上路，奮斗才有動(dòng)力。
這天距離期末考試的時(shí)間越來(lái)越近，初一、初二、高一、高二的同學(xué)和學(xué)長(zhǎng)們，你們準(zhǔn)備好了嗎閉上眼睛問(wèn)問(wèn)自己每一天的行為舉止是否得體，每一天的學(xué)習(xí)是否刻苦，每一天我們的所做所為對(duì)得起愛(ài)我們的父母嗎問(wèn)問(wèn)自己這天是盡了百分之八十的力量還是盡了的力量，為了學(xué)習(xí)，為了家人，為了自己的青春，你到達(dá)瘋狂的狀態(tài)了嗎同學(xué)們?cè)撈疵恕?BR> 我的演講結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)生父親節(jié)國(guó)旗下講話稿父親節(jié)講話稿篇九
敬愛(ài)的爸爸：
您好!
爸爸，您知道嗎?有時(shí)你那不經(jīng)意的一句話，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神……。
都會(huì)像一根根針一樣，深深的刺痛了我的心!
常常說(shuō)我丑的人是誰(shuí)?常說(shuō)我只有一身的缺點(diǎn)而沒(méi)有任何優(yōu)點(diǎn)的人是誰(shuí)?常常看不起我的人又是誰(shuí)?一個(gè)輕而易舉的事情,我做到了,是誰(shuí)又用著一種諷刺的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)我聰明?太多太多的不信任,太多太多的不理解,讓我失去了太多太多努力上進(jìn)的動(dòng)力、信心和勇氣。這些我都忍著，但這些人為的因素像一個(gè)千斤的擔(dān)子，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)......
我知道，你所做的一切都是為我好，這是一種父愛(ài)，可惜，你愛(ài)我的方式與軌道偏離了。如果你總是把對(duì)事物的強(qiáng)加于我，而完全不顧我的感受，不尊重我，完全忽視了我的權(quán)利，那只能導(dǎo)致我越來(lái)越激烈的叛逆!
爸爸，你從不信任我：一次，我在報(bào)紙上看到幾十所名牌大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線，于是，我對(duì)你那么有信心地說(shuō)：“我要努力考上一所名牌大學(xué)，媽媽還說(shuō)，只要你努力，最低也是復(fù)旦!”而你的回答卻讓人出人意料——“你總分能達(dá)到400分，我就覺(jué)得很欣慰了，一所名牌大學(xué)最低也要580，你行嗎?”
我明白的這句話的含義，你是想用激將法把我考上大學(xué)的決心給激出來(lái)，但是，你錯(cuò)了!這句話只能讓我喪失靠上大學(xué)的信心，讓我明白了考大學(xué)并不是象想象中的那么簡(jiǎn)單，何況是名牌，這談何容易。
教育學(xué)、心理學(xué)研究表明，人的潛能充其量開(kāi)發(fā)不足10%，每一個(gè)孩子，哪怕是殘障孩子都具有巨大的發(fā)展?jié)撃?，在具有無(wú)限可能性面前，家長(zhǎng)最要做的是對(duì)自己的孩子充滿信心，要為自己所創(chuàng)造的生命而自豪!
爸爸，你作為一個(gè)父親，就一定要對(duì)自己的孩子充滿信心，堅(jiān)信只要是生命就能綻放出燦爛的花朵。而你要做的就是耐心的幫助我們挖掘出那閃爍著獨(dú)特的潛質(zhì)，讓它成為成為打開(kāi)我們生命潛能的今鑰匙!
爸爸，就拿手機(jī)這件事來(lái)說(shuō)吧：我兩次把手機(jī)給鎖住了，而這些并非都是我故意的，這是因?yàn)樘幵谖覀冞@個(gè)年齡階層的孩子都會(huì)有一種好奇心理。
其實(shí)密植要好好地回顧一下你自己所曾走過(guò)的成長(zhǎng)之路，就不難發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)并非是一個(gè)天天向上的過(guò)程，即使是成年人，也不可避免重復(fù)犯些同樣的錯(cuò)誤，那何況未成年人呢?而你，卻一直在那罵我蠢，罵我笨。讓我的自尊心受到了極大的傷害，但我還是強(qiáng)忍著，沒(méi)讓眼淚掉下來(lái)!
爸爸，一個(gè)尊重、信任、理解、關(guān)愛(ài)孩子的家長(zhǎng)，一個(gè)能用微笑和鼓勵(lì)去照亮孩子生命歷程的家長(zhǎng)，是我們孩子心中永遠(yuǎn)靠得住的大山，我們會(huì)以擁有這樣的大山而產(chǎn)生一種安全感，才會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生力量，自信、勇敢的走上自己的人生道路。
小學(xué)生父親節(jié)國(guó)旗下講話稿父親節(jié)講話稿篇十
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！?
今天我國(guó)旗下講話的題目是《感恩父親》。
每年六月份的第三個(gè)星期日是父親節(jié)。這個(gè)由外國(guó)人率先設(shè)立的節(jié)日，它表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的尊敬和對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)戴，他同樣符合我們中國(guó)人。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是在母親和父親的關(guān)懷呵護(hù)下健康成長(zhǎng)的。
在人類(lèi)愛(ài)的長(zhǎng)河里，父愛(ài)和母愛(ài)同樣偉大。回想一下自己的成長(zhǎng)歷程，教我們堅(jiān)強(qiáng)、教我們自立、教我們樹(shù)雄心立大志的是父親；父親是勇氣和力量的源泉，是希望和信心的化身。尤其在做人、求學(xué)的歲月里，父親留給我們的是堅(jiān)強(qiáng)和忍耐，如同巨石山峰，能抵擋住風(fēng)雨的洗禮、雷電的怒吼、波濤的洶涌。無(wú)論春夏秋冬，不管爸爸在哪里，一個(gè)電話，一句教導(dǎo)，一個(gè)叮囑都證明了父親的愛(ài)是無(wú)限的。難怪人們會(huì)選擇一年之中陽(yáng)光最炙熱的6月來(lái)過(guò)父親節(jié)，原來(lái)它蘊(yùn)含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛(ài)。
感謝父親，感謝他深沉而熾熱的愛(ài)；感謝他無(wú)私的付出，讓我在優(yōu)越的條件下生活，在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)，讓我享受童年的快樂(lè)；感謝父親成為我們的人生加油站，成為我的良師益友，成為我們溫暖的避風(fēng)港。同學(xué)們，在我們歌頌和贊美母愛(ài)的同時(shí)，千萬(wàn)不要忘記父親的偉大。高爾基說(shuō)過(guò)：父愛(ài)就像一本震撼心靈的書(shū)，讀懂這本書(shū)，就讀懂了整個(gè)人生。
最后，希望在父親節(jié)這個(gè)特殊的日子里，讓我們懷著真誠(chéng)的心，真誠(chéng)地對(duì)自己的父親說(shuō)聲：“親愛(ài)的爸爸，您辛苦了。我會(huì)付出行動(dòng)，做一個(gè)值得您驕傲的好孩子。九年級(jí)的大哥哥大姐姐們，你們馬上就要面臨中考，這是你們?nèi)松械拇笫?，希望你們好好把握最后的攻?jiān)時(shí)間，祝福你們考試順利，金榜題名！七八年級(jí)的同學(xué)們要好好把握時(shí)間，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)！
這個(gè)美麗的節(jié)日雖然只有一天，但是，對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬和愛(ài)戴卻是永遠(yuǎn)。同學(xué)們，爸爸媽媽給了我們生命，他們用雙手撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，他們的叮嚀時(shí)時(shí)伴在我們耳邊……爸爸媽媽愛(ài)我們，我們是不是也應(yīng)該像鳥(niǎo)兒和樹(shù)葉一樣知恩，用同樣的愛(ài)回報(bào)他們呢？如果愿意，用我們熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神面貌驅(qū)逐他們心中的煩惱，給他們帶來(lái)快樂(lè)和欣慰吧！希望我們能夠在以后的學(xué)習(xí)、生活中記得父母的養(yǎng)育之恩，并用一種感激的心態(tài)對(duì)待父母為我們所做的一切。在父母生日的時(shí)候，在父親節(jié)即將來(lái)臨的時(shí)候，別忘了為他們送去一聲祝福，一聲問(wèn)候。
最后，祝愿各位老師、各位同學(xué)的父親、祝愿全天下所有的父親永遠(yuǎn)健康！
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!?今天我國(guó)旗下講話的題目是《獻(xiàn)給父親節(jié)的愛(ài)》。
每年的六月份的第三個(gè)星期日是父親節(jié)。這個(gè)由外國(guó)人率先設(shè)立的節(jié)日，他同樣符合我們中國(guó)人的國(guó)情。我們每個(gè)人都是在母親和父親的`關(guān)懷呵護(hù)下健康成長(zhǎng)的。
相對(duì)于溫柔親切的母愛(ài)而言，父愛(ài)是深沉的。如果說(shuō)母愛(ài)是清冽的甘泉的話，那父愛(ài)就是巍峨的高山。父親用堅(jiān)實(shí)的臂膀挑起了家的重?fù)?dān)，挑起了一個(gè)男人的尊嚴(yán)的同時(shí)，也把沉甸甸的父愛(ài)挑了起來(lái)。
每次聽(tīng)到劉和剛演唱《父親》的時(shí)候，我的眼里就閃著激動(dòng)的淚花：“我的老父親，我最疼愛(ài)的人，人間的甘甜有十分，你只嘗了三分。再苦再累你的臉上掛著溫馨……”這充滿著溫情的歌詞里，哪句沒(méi)有留下我們父親的身影呢？是的，也許我們的父親還沒(méi)有老，皺紋還沒(méi)有爬上他們的額角，但是隨著歲月的流逝，我們的父親也終將衰老，可是無(wú)論歲月怎么溜走，不變的是父親對(duì)我們的愛(ài)永遠(yuǎn)都在，而且是永恒的復(fù)加！
我們還小，在父親的呵護(hù)下學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，應(yīng)該把更多的時(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)好了，守紀(jì)律了，這就是對(duì)父親最好的報(bào)答。
在今天這個(gè)特殊的日子里，讓我們懷著感恩的心，對(duì)自己的父親說(shuō)聲：“親愛(ài)的爸爸，您辛苦了?！比绻绮菪牟荒軋?bào)答三春暉，我們自然也無(wú)法報(bào)答父愛(ài)的千萬(wàn)分之一，但是只要心中有理想，就會(huì)付出行動(dòng)，做一個(gè)讓父親驕傲的好孩子。
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!
首先問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題:你知道本周星期日,即本月21日是什么節(jié)嗎?------對(duì),是父親節(jié). 所以我今天國(guó)旗下要講話的題目就是是：《感恩父親節(jié)》。
同學(xué)們,談到父親節(jié)，我們應(yīng)當(dāng)知道它的由來(lái)。
多德夫人和他的5個(gè)弟弟早年喪母，是由父親一手撫養(yǎng)大的。多少年過(guò)去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日，總回憶慈父含辛茹苦養(yǎng)家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下，她提筆給州政府寫(xiě)了一封言辭懇切的信，呼吁建立父親節(jié)，并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議，倉(cāng)促間將父親節(jié)定為19日，即19xx年6月第3個(gè)星期日。第2年，多德夫人所在的斯坡堪市正式慶祝這一節(jié)日，宣布了父親節(jié)的文告，定這天為全州紀(jì)念日。以后，其他州也慶賀父親節(jié)。在父親節(jié)這天，人們選擇特定的鮮花來(lái)表示對(duì)父親的敬意。人們采納了多德夫人的建議，佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛(ài)戴，佩戴白玫瑰對(duì)故去的父親表示悼念。后來(lái)在溫哥華，人們選擇了佩戴白丁香，賓夕法尼亞人用蒲公英向父親表示致意。為了使父親節(jié)法律化，各方面強(qiáng)烈呼吁議會(huì)承認(rèn)這個(gè)節(jié)日。1972年，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議。這個(gè)節(jié)日以法律形式定下來(lái)。
同學(xué)們，這個(gè)節(jié)日雖然是由外國(guó)人率先設(shè)立的，但它表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的尊敬和對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)戴，因此，我們也應(yīng)當(dāng)記住這樣的節(jié)日。
同學(xué)們，爸爸媽媽給了我們生命，他們用雙手撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，他們的叮嚀時(shí)時(shí)伴在我們耳邊……爸爸媽媽愛(ài)我們，我們是不是也應(yīng)該像鳥(niǎo)兒和樹(shù)葉一樣知恩，用同樣的愛(ài)回報(bào)他們呢?如果愿意，用我們熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí).健康成長(zhǎng)的精神面貌驅(qū)逐他們心中的煩惱，給父母帶來(lái)快樂(lè)和欣慰吧!
同學(xué)們, 請(qǐng)記住本周星期日(本月21日)是父親節(jié).這一天我們要向父親問(wèn)聲節(jié)日快樂(lè),用各種形式來(lái)感恩和回報(bào)父親。父親為我們做了那么多的事情，我們也要回報(bào)父親，為他做點(diǎn)事情。對(duì)父親來(lái)說(shuō)，孩子的好成績(jī)就是父親最大的欣慰，面對(duì)即將來(lái)臨的期末考試，我們只有刻苦努力，搞好期末復(fù)習(xí),爭(zhēng)取取得期末考試優(yōu)異的成績(jī)，才能不辜負(fù)父親的期望，用優(yōu)異的成績(jī)就是對(duì)父母最好的回報(bào)。
今年的父親節(jié)只要那么一天,很快就會(huì)過(guò)去的，但我們對(duì)長(zhǎng)輩的敬愛(ài)之情卻永遠(yuǎn)不能消失。希望我們能夠在以后的學(xué)習(xí)、生活中記得父母的養(yǎng)育之恩，并用一種感激的心態(tài)對(duì)待父母為我們所做的一切。在父母生日的時(shí)候，在母親節(jié)、父親節(jié)來(lái)到的時(shí)候，別忘了為他們送去一聲祝福，一聲問(wèn)候。
謝謝大家!
老師們、同學(xué)們：
大家好！
昨天是個(gè)值得紀(jì)念的日子，是一年一度的父親節(jié)！
母愛(ài)深似海，父愛(ài)重如山。人們?cè)趹c祝母親節(jié)的同時(shí)，并沒(méi)有忘記父親的功績(jī)。1909年就開(kāi)始有人建議確定父親節(jié)。1910年6?月，人們慶祝了第一個(gè)父親節(jié)。當(dāng)時(shí)，凡是父親已故的人都佩戴一朵白玫瑰，父親在世的人則佩戴紅玫瑰。這種習(xí)俗一直流傳至今。
據(jù)說(shuō)，選定6月過(guò)父親節(jié)是因?yàn)?月的陽(yáng)光是一年之中最熾熱的，象征了父親給予子女的那火熱的愛(ài)。父愛(ài)如山，高大而巍峨，讓我望而生怯不敢攀登；父愛(ài)如天，粗曠而深遠(yuǎn)，讓我仰而心憐不敢長(zhǎng)嘯；父愛(ài)是深邃的、偉大的、純潔而不可回報(bào)的，然而父愛(ài)又是苦澀的，難懂的、憂郁而不可企及的。父親像是一棵樹(shù)，總是不言不語(yǔ)，卻讓他枝葉繁茂的堅(jiān)實(shí)臂膀?yàn)闃?shù)下的我們遮風(fēng)擋雨、制造蔭涼。歲月如指間的流水一樣滑過(guò)，不覺(jué)間我們已長(zhǎng)大，而樹(shù)卻漸漸老去，甚至新發(fā)的樹(shù)葉都不再充滿生機(jī)。每年6月的第三個(gè)星期日是父親的節(jié)日。
父愛(ài)還是一片寧?kù)o的港灣，當(dāng)我們被學(xué)習(xí)的不順、生活的煩惱、人情的冷漠、世態(tài)的炎涼撞擊得支離破碎時(shí)，父親能洞悉我們的內(nèi)心世界，給我們以信心、勇氣和力量，使我們心頭的陰影煙消云散；父愛(ài)更是一本書(shū)，當(dāng)我們長(zhǎng)大以后，站在理想與現(xiàn)實(shí)、歷史與今天的交匯點(diǎn)上再次打開(kāi)它，一定會(huì)讀懂父親那顆最深沉、最熱烈的心。
讓我們一起感謝父親，感謝他深沉而熾熱的愛(ài)；感謝他贈(zèng)送給我們的一幕幕人間喜劇，一對(duì)對(duì)天使的翅膀；感謝他成為我們的人生加油站，成為我們的良師益友，成為我們溫暖的避風(fēng)港。同學(xué)們，在我們歌頌和贊美母愛(ài)的同時(shí)，千萬(wàn)不要忘記父親的偉大。高爾基說(shuō)過(guò)：父愛(ài)就像一本震撼心靈的書(shū)，讀懂了這本書(shū)，就讀懂了整個(gè)人生。
現(xiàn)在，縣抽考將至，我建議我們要抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)作為送給父親的禮物，去回報(bào)偉大的父愛(ài)，我相信那時(shí)父親的笑容是最美的！同學(xué)們，加油吧?。?！讓我們由衷的說(shuō)一聲：爸爸，我愛(ài)你！?父親節(jié)快樂(lè)！
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我要講的話題是感恩父親。 同學(xué)們每年6月的第三個(gè)星期日是父親節(jié)，今年是6月21日。生活中、我們更多的在贊美母親，贊揚(yáng)母愛(ài)，很少談及父愛(ài)。高爾基說(shuō)過(guò)：父愛(ài)就像一本震撼心靈的書(shū)，讀懂了這本書(shū)，就讀懂了整個(gè)人生。
其實(shí)，在人類(lèi)愛(ài)的長(zhǎng)河里，父愛(ài)和母愛(ài)同樣偉大。同學(xué)們不妨仔細(xì)想一想。在你的記憶里，是誰(shuí)整日里用寬大的手掌撐起你，是誰(shuí)用粗硬的胡須親昵你，是誰(shuí)用厚實(shí)的肩膀馱著你，又是誰(shuí)整天跪在地上讓你盡享騎馬的樂(lè)趣?是父親，正是那無(wú)私無(wú)畏的父親。如果說(shuō)母愛(ài)如水;那么父愛(ài)一定如山。難怪人們選擇一年之中陽(yáng)光最熾熱的6月來(lái)過(guò)父親節(jié)，原來(lái)它蘊(yùn)含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛(ài)。
大家回顧一下自己的成長(zhǎng)歷程，教我們堅(jiān)強(qiáng)、教我們自立、教我們樹(shù)雄心立大志的一定是父親，從這個(gè)意義上說(shuō)，父愛(ài)如山。父親是勇氣和力量的源泉，是希望和信心的化身。尤其在做人，求學(xué)的歲月里，他留給我們的是堅(jiān)強(qiáng)和忍耐。無(wú)論春夏秋冬，不管天南海北，我們?cè)谀膬?，父?ài)就延伸到那里。父愛(ài)還是一片寧?kù)o的港灣，當(dāng)我們失落時(shí)，他能給予我們信心，勇氣和力量;父愛(ài)更是一本書(shū)，當(dāng)我們長(zhǎng)大以后，再次打開(kāi)它，一定會(huì)讀懂父親那顆最深沉、最熱烈的心。
母愛(ài)有聲、父愛(ài)無(wú)言，父愛(ài)可能就藏在他憤怒的呵斥中，也可能藏在打你的巴掌里，無(wú)論它藏在哪里，我們一定要理解父親那深沉的愛(ài)啊!希望在父親節(jié)這個(gè)特殊的日子里，讓我們懷著真誠(chéng)的心，真誠(chéng)地對(duì)自己的父親說(shuō)聲：“親愛(ài)的爸爸，您辛苦了。我會(huì)付出行動(dòng)，做一個(gè)值得您驕傲的好孩子。更希望你們能夠在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活中記得父母的養(yǎng)育之恩，并用一種感激的心態(tài)對(duì)待父母為你們所做的一切。在父母生日的時(shí)候，在父親節(jié)即將來(lái)臨的時(shí)候，別忘了為他們送上一聲祝福，一聲問(wèn)候，一張賀卡，一杯熱茶。
最后，祝愿各位老師、各位同學(xué)的父親、祝愿全天下所有的父親永遠(yuǎn)健康!請(qǐng)班主任再進(jìn)行感恩父親的教育。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：?
大家早上好! 今天是2015年6月16日，我國(guó)旗下講話的題目是《父愛(ài)如山》。?
在今天這個(gè)特殊的日子里，讓我們懷著感恩的心，對(duì)自己的父親說(shuō)聲："親愛(ài)的爸爸，您辛苦了。"如果寸草心不能報(bào)答三春暉，我們自然也無(wú)法報(bào)答父愛(ài)的千萬(wàn)分之一，但是只要心中有理想，就會(huì)付出行動(dòng)，做一個(gè)讓父親驕傲的好孩子。
小學(xué)生父親節(jié)國(guó)旗下講話稿父親節(jié)講話稿篇十一
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！6月的第三個(gè)星期日，是父親節(jié)。也許這一天對(duì)很多人來(lái)說(shuō)是陌生的，也許這一天對(duì)很多人來(lái)說(shuō)是在繁忙和平凡中度過(guò)的。但這一天有著深邃的含義，是感謝我們生命中那個(gè)深沉，重要，高大的人的。當(dāng)母親含辛茹苦的照顧我們時(shí)，父親也在努力地扮演著上帝所賦予他的溫柔角色。
多德夫人和他的5個(gè)弟弟早年喪母，是由父親一手撫養(yǎng)大的。多少年過(guò)去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日，總回憶慈父含辛茹苦養(yǎng)家的情景。她提筆給州政府寫(xiě)了一封言辭懇切的信，呼吁建立父親節(jié)。州政府采納了她的建議，倉(cāng)促間將父親節(jié)定為19日，即1909年6月第3個(gè)星期日。1972年，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議。這個(gè)節(jié)日以法律形式定下來(lái)。
父愛(ài)深沉，我時(shí)刻能感受，只是，我們都不善于表達(dá)，父親節(jié)并不是一個(gè)特殊的日子，因?yàn)?，?duì)我們而言，每天都是父親節(jié)。你曾拉著我的小手，許下無(wú)數(shù)承諾；你曾用硬硬的胡渣，吻過(guò)我的臉龐。撐開(kāi)掌紋，細(xì)數(shù)日月，不曾發(fā)覺(jué)，歲月早已染上了風(fēng)霜，散落在你發(fā)梢上的點(diǎn)點(diǎn)斑駁。還記得嗎？小學(xué)曾學(xué)過(guò)的那篇《背影》，“我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探下身去……他用雙手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的眼淚很快流下來(lái)了?！?BR> 回首想想：幼時(shí)曾經(jīng)疼愛(ài)地抱著你的強(qiáng)壯手臂；兒時(shí)曾經(jīng)讓你靜靜安睡的寬廣背脊；少時(shí)曾經(jīng)給予你大山一般可靠的懷抱；成年曾經(jīng)與你傳遞信任鼓勵(lì)的肯定眼神。
那個(gè)，是父親。那般背影，來(lái)自父親，風(fēng)里雨里，始終挺拔而寬闊，于是，在我們的心里早已深深地埋下一粒叫做“依賴(lài)”的種子。蔚藍(lán)色的天空，是你寬闊的胸膛，在我的天空，你愿做天使的翅膀，幫助我飛翔，給予我愛(ài)的力量。浩瀚星空，漫漫蒼穹，訴不盡你用沉默編織的——那個(gè)屬于我的童話；蒼蒼原野，悠悠天地，沉淀不盡濃濃的——你的愛(ài)。我們是沐浴著陽(yáng)光成長(zhǎng)的孩子，而那燦爛七彩的縷縷陽(yáng)光來(lái)源于你；你用自己神圣的責(zé)任為我們撐起了一把傘，遮風(fēng)擋雨。你是我們心目中的一棵樹(shù)，春天能倚著幻想，您的愛(ài)像滴滴甘露，滋潤(rùn)著我的心房；夏天能靠著乘涼，您的愛(ài)像陣陣涼風(fēng)，輕輕地拂過(guò)身旁；秋天教我變得成熟，您的愛(ài)是累累碩果，讓我看到成功的希望冬天教我變得堅(jiān)強(qiáng)。
雖然，今年的父親節(jié)已經(jīng)過(guò)去，但是我們對(duì)父母的愛(ài)與感恩永遠(yuǎn)不會(huì)消失。希望我們能夠在今后的學(xué)習(xí)生活中牢記父母的養(yǎng)育之恩，并用一種感激的心態(tài)對(duì)待父母為我們所做的一切。在父親節(jié)或母親節(jié)到來(lái)的時(shí)候，為他們送去一聲祝福，一聲真摯的問(wèn)候。
謝謝大家！
小學(xué)生父親節(jié)國(guó)旗下講話稿父親節(jié)講話稿篇十二
老師、同學(xué)們：
6月17日是一年一度的父親節(jié)，父親對(duì)我們來(lái)說(shuō)太偉大了，它是家里的頂梁柱，是我們生活最有力的保障，父親默默地支撐起我們溫暖的家，他是我們幸福生活的保證。
相對(duì)于溫柔親切的母愛(ài)而言，父愛(ài)是深沉的。如果說(shuō)母愛(ài)是清冽的甘泉的話，那父愛(ài)就是巍峨的高山。父親用堅(jiān)實(shí)的臂膀挑起了家的重?fù)?dān)，挑起了一個(gè)男人的尊嚴(yán)的同時(shí)，也把沉甸甸的父愛(ài)挑了起來(lái)。
每次聽(tīng)到劉和剛演唱《父親》的時(shí)候，我的眼里就閃著激動(dòng)的淚花：“我的老父親，我最疼愛(ài)的人，人間的甘甜有十分，你只嘗了三分。再苦再累你的臉上掛著溫馨……”這充滿著溫情的歌詞里，哪句沒(méi)有留下我們父親的身影呢？是的，也許我們的父親還沒(méi)有老，皺紋還沒(méi)有爬上他們的額角，但是隨著歲月的流逝，我們的父親也終將衰老，可是無(wú)論歲月怎么溜走，不變的是父親對(duì)我們的愛(ài)永遠(yuǎn)都在，而且是永恒的復(fù)加！
我們還小，在父親的呵護(hù)下學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，應(yīng)該把更多的時(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)好了，守紀(jì)律了，這就是對(duì)父親最好的報(bào)答。
老師、同學(xué)們：
下周日就是一年一度的父親節(jié)了。說(shuō)起父親，同學(xué)們都很熟悉，畢竟我們天天跟爸爸媽媽生活在一起，太熟悉不過(guò)了，但同學(xué)們，你們知道爸爸的偉大嗎？就好像母愛(ài)一樣，父愛(ài)也非常偉大，非常值得我們敬重。
生活中、我們更多的在贊美母親，贊揚(yáng)母愛(ài)，很少談及父愛(ài)。高爾基說(shuō)過(guò)：父愛(ài)就像一本震撼心靈的書(shū)，讀懂了這本書(shū)，就讀懂了整個(gè)人生。
其實(shí)，在人類(lèi)愛(ài)的長(zhǎng)河里，父愛(ài)和母愛(ài)同樣偉大。同學(xué)們不妨仔細(xì)想一想。在你懵懂的記憶里，是誰(shuí)整日里用寬大的手掌撐起你，是誰(shuí)用粗硬的胡須親昵你，是誰(shuí)用厚實(shí)的肩膀馱著你，又是誰(shuí)整天跪在地上讓你盡享騎馬的樂(lè)趣？是父親，正是那無(wú)私無(wú)畏的父親。如果說(shuō)母愛(ài)如水，柔美細(xì)膩、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；那么父愛(ài)一定如山，粗曠豁達(dá)、氣吞江海。難怪人們選擇一年之中陽(yáng)光最熾熱的6月來(lái)過(guò)父親節(jié)，原來(lái)它蘊(yùn)含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛(ài)。
大家回顧一下自己的成長(zhǎng)歷程，教我們堅(jiān)強(qiáng)、教我們自立、教我們樹(shù)雄心立大志的一定是父親，從這個(gè)意義上說(shuō)，父愛(ài)如山。父親是勇氣和力量的源泉，是希望和信心的化身。尤其在做人，求學(xué)的歲月里，他留給我們的是堅(jiān)強(qiáng)和忍耐、如同巨石山峰，能抵擋住風(fēng)雨的洗禮，雷電的怒吼，波濤的洶涌。無(wú)論春夏秋冬，不管天南海北，我們?cè)谀膬海笎?ài)就延伸到那里。父愛(ài)還是一片寧?kù)o的港灣，當(dāng)我們失落時(shí)，他能給予我們信心，勇氣和力量；父愛(ài)更是一本書(shū)，當(dāng)我們長(zhǎng)大以后，再次打開(kāi)它，一定會(huì)讀懂父親那顆最深沉、最熱烈的心。
母愛(ài)有聲、父愛(ài)無(wú)言，父愛(ài)可能就藏在憤怒的呵斥中，也可能藏在打你的巴掌里，無(wú)論它藏在哪里，我們一定要理解父親那深沉的愛(ài)??！
我們的國(guó)旗下講話完了。謝謝大家！
小學(xué)生父親節(jié)國(guó)旗下講話稿父親節(jié)講話稿篇十三
各位老師、各位同學(xué)：
父愛(ài)深深，是一本永遠(yuǎn)讀不完的的書(shū)。父愛(ài)偉大，是蘊(yùn)藏豐厚的一首詩(shī)，一幅畫(huà)。讀了《地震中的父與子》，我被父親愛(ài)子心切的感情深深的打動(dòng)了，我讀懂了父愛(ài)。
美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震后，一位父親堅(jiān)持要從變?yōu)閺U墟的學(xué)校救出自己的兒子。當(dāng)別人都以為他已經(jīng)精神市場(chǎng)的時(shí)候，他憑著“父子連心”的直覺(jué)和對(duì)兒子許下的諾言，堅(jiān)信只要不放棄就一定能救出兒子。進(jìn)過(guò)38小時(shí)的挖掘，最終奇跡般的救出了兒子。
這就是父愛(ài)，深沉而偉大的父愛(ài)。父愛(ài)無(wú)聲，他不善于表露，一件件小事便足以讓人感受到父愛(ài)。轉(zhuǎn)彎處一次回頭，生病時(shí)一個(gè)憐惜的眼神，百忙之中抽出時(shí)間輔導(dǎo)孩子的功課……這都是父愛(ài)。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不沉浸在偉大的父愛(ài)之中。小時(shí)候，爸爸把好吃的留給我，在炎炎夏日陪我玩，晚上幫我蓋好踢掉的被子。上學(xué)了，爸爸送我上學(xué)，給我買(mǎi)會(huì)喜歡的書(shū)，晚上輔導(dǎo)我的功課。
讀懂父愛(ài)，感恩父母！
小學(xué)生父親節(jié)國(guó)旗下講話稿父親節(jié)講話稿篇十四
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
一提到父母，我們馬上就會(huì)想到父愛(ài)如山，博大深沉;母愛(ài)似水，細(xì)膩溫柔。是啊，自從父母用幸福的笑容迎接我們來(lái)到這個(gè)世上，父母就多了一項(xiàng)繁重的工作——養(yǎng)育我們。扶我們學(xué)走路，教我們學(xué)說(shuō)話，送我們?nèi)W(xué)堂，伴我們一天一天漸漸長(zhǎng)大。幾多辛勞，幾多愛(ài)心，幾多叮嚀，幾多牽掛。
有一首歌是這樣唱的：“你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛(ài)吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦，啊，這個(gè)人就是娘。啊，這個(gè)人就是媽?！边€有首歌這樣唱道：“那是我小時(shí)侯，常坐在父親肩頭。父親是兒那登天的梯，父親是那拉車(chē)的牛。忘不了粗茶淡飯將我養(yǎng)大，忘不了一聲長(zhǎng)嘆半壺老酒……”
這兩首歌一首唱給母親，一首歌唱父親。都體現(xiàn)了兒女對(duì)父母之愛(ài)的依賴(lài)和父母對(duì)孩子成長(zhǎng)不可替代的作用。是呀，我們的成長(zhǎng)哪一刻能離開(kāi)父母的關(guān)愛(ài)呢?古語(yǔ)說(shuō)：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”所以，我們更應(yīng)該懂得感恩，懂得感恩父母!
進(jìn)入高中，我這個(gè)對(duì)父母百依百順的乖乖女，也有了自己的獨(dú)立意識(shí)，成了叛逆女，開(kāi)始和爸爸、媽媽的想法逐漸發(fā)生分歧：媽媽喜歡的衣服我不喜歡，爸爸教育我兩句我就嫌煩……時(shí)不時(shí)和爸媽發(fā)點(diǎn)小脾氣。到家說(shuō)的最多的一句話就是“累死了!”。現(xiàn)在想想真是不應(yīng)該啊，自己太不懂事了。一點(diǎn)也沒(méi)體會(huì)到父母的良苦用心!現(xiàn)在我體會(huì)到了，讓我在這里代表天下的兒女說(shuō)聲：“謝謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽!”
父母的辛勞是我們無(wú)法體會(huì)的，我們雖不能給父母分擔(dān)生活的艱辛，但我們可以在學(xué)習(xí)上、生活上讓父母為我們少操一點(diǎn)心。對(duì)父母來(lái)講，學(xué)習(xí)上的任何一點(diǎn)進(jìn)步都是對(duì)父母極好的回報(bào)!生活上的自立自強(qiáng)都是對(duì)父母的的感恩!從小事做起吧，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一句關(guān)心的話語(yǔ)，為他們做一碗面，洗一次腳，端一杯熱茶，洗一件衣服，擦一把汗水，整理一次房間……對(duì)父母的感恩在舉手投足間，對(duì)父母的感恩在一件一件的小事里!
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?！敝挥惺紫茸龅礁卸鞲改福覀儾艜?huì)去感恩長(zhǎng)途路上給我們一碗水喝的大嬸，才會(huì)感恩長(zhǎng)途車(chē)上給我們讓座的大哥，才會(huì)去感恩辛勤培育我們的親愛(ài)的老師……是的，“百行孝為先”，感恩父母，這是我們一切感恩的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，都來(lái)吧!父母永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人，感恩父母，從我們做起!回報(bào)社會(huì)，從我們開(kāi)始!
謝謝大家!
小學(xué)生父親節(jié)國(guó)旗下講話稿父親節(jié)講話稿篇十五
六月的第三個(gè)星期天就要到來(lái)了，大家知道那一天是什么節(jié)日呢?沒(méi)錯(cuò)!那一天就是父親節(jié)啊!還記得我以前曾讀過(guò)余光中先生的《我的四個(gè)假想敵》，讀的時(shí)候，我只覺(jué)得這篇文章風(fēng)趣、幽默，讀完以后，回味時(shí)才想到文中的父親之所以會(huì)將女兒們的男朋友當(dāng)成假想敵，是因?yàn)槿缟桨愕母笎?ài)啊。那時(shí)我就想到了我自己的父親，自己的父親會(huì)否也有余光中先生的那種女兒將被搶走的感覺(jué)呢?他會(huì)否也存在著假想敵呢?我想，所有的父親都會(huì)類(lèi)似的顧慮的，有女兒的，當(dāng)然是怕自己寶貝了十幾二十年的女兒，一夕之間被不知從哪兒蹦出來(lái)的小伙子搶走，而有兒子的，就會(huì)害怕會(huì)有”狐貍精“出現(xiàn)，把自己的寶貝兒子的魂給勾走。想到這，我只感到有一股暖暖的氣流從心里散發(fā)出來(lái)。
小時(shí)候很怕爸爸的，因?yàn)橹灰易鲥e(cuò)了事，爸爸打我可是不遺余力的，他打我一下能抵上媽媽打我十下。加上我又是女孩子，所以我一直都跟媽媽比較親近，跟爸爸的交流一直都不多。那時(shí)候小，總覺(jué)得爸爸打我是因?yàn)椴粣?ài)我，可長(zhǎng)大以后就知道了，這只是一個(gè)希望兒女成才的父親會(huì)有的正常舉動(dòng)。我知道，我父親不善于將他對(duì)我的愛(ài)表現(xiàn)出來(lái)，他只會(huì)一直重復(fù)著同樣的話語(yǔ)，一再地提醒我小心這個(gè)，小心那個(gè)。即使不擅長(zhǎng)，但我的父親還是盡他的所能表達(dá)出他的關(guān)心。我相信每個(gè)人的父親都會(huì)這樣的，盡自己所能關(guān)心自己的子女。
記得看過(guò)一個(gè)廣告，里面有這樣的一段話：小時(shí)候，父親的背是我們仰望的大山;長(zhǎng)大后，父親的背是我們休息的港灣。是啊，父親一直是我們的依靠。無(wú)論我們遇到什么事，只要打開(kāi)家門(mén)，看到父親微笑的臉，似乎就什么都能解決了。
雖然現(xiàn)在一般人對(duì)于父親節(jié)的慶?；顒?dòng)，不像對(duì)母親節(jié)一般的重視與熱鬧，但是父母對(duì)于我們的愛(ài)是一樣的。當(dāng)母親含辛茹苦地照顧我們時(shí)，父親也在默默地關(guān)心著我們，用他自己的方式來(lái)保護(hù)著我們;或許當(dāng)我們努力思考著該為父親買(mǎi)什么樣的禮物過(guò)父親節(jié)之時(shí)，不妨反省一下，我們有否注意到父親給我們的愛(ài)，注意到他也為我們無(wú)私地付出一生呢?雖說(shuō)父愛(ài)如山，但在高再大的山，如果不斷地挖掘而不采取一些保護(hù)措施，那么這座山也會(huì)有采盡的一天?，F(xiàn)在該是我們?yōu)檫@座山做出一些貢獻(xiàn)的時(shí)候了，我們要給這座大山種上一些四年常綠的松柏，讓大山常年蔥蘢、繁盛。從這一刻起，我們要向父親表達(dá)出自己的愛(ài)意，在爸爸上班時(shí)說(shuō)上一句叮嚀，在爸爸下班回家時(shí)幫他捶捶肩，平常多聆聽(tīng)爸爸說(shuō)的話，即使感到不耐煩。這些簡(jiǎn)單的事情，卻能令我們的父親，印象中堅(jiān)忍不拔。無(wú)堅(jiān)不摧的父親變得熱淚盈眶。
每個(gè)人的父親都是獨(dú)一無(wú)二的，我的爸爸也是我心中的唯一。爸爸，如果生命可以輪回，來(lái)生我還做您的女兒!父親節(jié)將到，我只想在您耳邊說(shuō)一句：爸爸，我愛(ài)您!這是一個(gè)女兒的心聲，祝愿天下的父親母親身體健康!
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我今天講話的題目是《父愛(ài)如山》。
也許當(dāng)我們遇到困難和無(wú)助的時(shí)候更多的是投入母親那溫暖而寬厚的懷抱，但身后父親那堅(jiān)定自信甚至是嚴(yán)厲的目光才是我們重新踏上征程的動(dòng)力。教我們堅(jiān)強(qiáng)、教我們自立、教我們樹(shù)雄心立大志的常常是父親。父親是勇氣和力量的化身，是希望和信心的后盾。父愛(ài)又是一片寧?kù)o的港灣，當(dāng)我們被學(xué)習(xí)的不順、生活的煩惱撞擊得支離破碎時(shí)，是父親給我們以信心、勇氣和力量，使我們心頭的陰影煙消云散。
父親的愛(ài)不象母親的愛(ài)那樣細(xì)膩溫柔，他的愛(ài)更像大山，深沉而穩(wěn)重、廣博而偉岸。作為家的脊梁，他時(shí)刻在用無(wú)聲無(wú)息的愛(ài)為孩子們遮風(fēng)擋雨，時(shí)刻在用無(wú)聲無(wú)息的愛(ài)讓孩子們懂得堅(jiān)強(qiáng)。
如果你愿意，那么讓我們用自己稚嫩的手撫平他們臉上的皺紋，用動(dòng)聽(tīng)的歌聲驅(qū)散他們心中的煩惱，用我們熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神面貌、用我們的點(diǎn)滴進(jìn)步給他們帶來(lái)快樂(lè)和欣慰吧!
今年的6月17日是父親節(jié)。雖然父親節(jié)很快就會(huì)過(guò)去，但我們對(duì)長(zhǎng)輩的敬愛(ài)之情卻永遠(yuǎn)不能消失。希望同學(xué)們能夠在以后的學(xué)習(xí)、生活中記得父親的養(yǎng)育之恩，并用一種感激的心態(tài)對(duì)待父親為我們所做的一切。在父親生日的時(shí)候，在父親節(jié)到來(lái)的時(shí)候，別忘了為他們送去一聲問(wèn)候、一聲祝福，因?yàn)楦笎?ài)如山。
小學(xué)生父親節(jié)國(guó)旗下講話稿父親節(jié)講話稿篇十六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
20xx年6月有一個(gè)值得紀(jì)念的日子，這是一年一度的父親節(jié)!
母愛(ài)深似海，父愛(ài)重如山。人們?cè)趹c祝母親節(jié)的同時(shí)，并沒(méi)有忘記父親的功績(jī)。1909年就開(kāi)始有人建議確定父親節(jié)。1910年6月，人們慶祝了第一個(gè)父親節(jié)。當(dāng)時(shí)，凡是父親已故的人都佩戴一朵白玫瑰，父親在世的人則佩戴紅玫瑰。這種習(xí)俗一直流傳至今。
據(jù)說(shuō)，選定6月過(guò)父親節(jié)是因?yàn)?月的陽(yáng)光是一年之中最熾熱的，象征了父親給予子女的那火熱的愛(ài)。父愛(ài)如山，高大而巍峨，讓我望而生怯不敢攀登;父愛(ài)如天，粗曠而深遠(yuǎn)，讓我仰而心憐不敢長(zhǎng)嘯;父愛(ài)是深邃的、偉大的、純潔而不可回報(bào)的，然而父愛(ài)又是苦澀的，難懂的、憂郁而不可企及的。父親像是一棵樹(shù)，總是不言不語(yǔ)，卻讓他枝葉繁茂的堅(jiān)實(shí)臂膀?yàn)闃?shù)下的我們遮風(fēng)擋雨、制造蔭涼。歲月如指間的流水一樣滑過(guò)，不覺(jué)間我們已長(zhǎng)大，而樹(shù)卻漸漸老去，甚至新發(fā)的樹(shù)葉都不再充滿生機(jī)。
同學(xué)們，請(qǐng)記住本周星期日是父親節(jié)。這一天我們要向父親問(wèn)聲節(jié)日快樂(lè)，用各種形式來(lái)感恩和回報(bào)父親。父親為我們做了那么多的事情，我們也要回報(bào)父親，為他做點(diǎn)事情。對(duì)父親來(lái)說(shuō)，孩子的好成績(jī)就是父親的欣慰，面對(duì)即將來(lái)臨的期末考試，我們只有刻苦努力，搞好期末復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取取得期末考試優(yōu)異的成績(jī)，才能不辜負(fù)父親的期望，用優(yōu)異的成績(jī)就是對(duì)父母的回報(bào)。
今年的父親節(jié)只要那么一天，很快就會(huì)過(guò)去的，但我們對(duì)長(zhǎng)輩的敬愛(ài)之情卻永遠(yuǎn)不能消失。希望我們能夠在以后的學(xué)習(xí)、生活中記得父母的養(yǎng)育之恩，并用一種感激的心態(tài)對(duì)待父母為我們所做的一切。在父母生日的時(shí)候，在母親節(jié)、父親節(jié)來(lái)到的時(shí)候，別忘了為他們送去一聲祝福，一聲問(wèn)候。
讓我們由衷的說(shuō)一聲：爸爸，我愛(ài)你!父親節(jié)快樂(lè)!
謝謝大家!
小學(xué)生父親節(jié)國(guó)旗下講話稿父親節(jié)講話稿篇十七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在中國(guó)，五月份的第二個(gè)星期天是母親節(jié)。而六月份的第三個(gè)星期天是父親節(jié)。今天我國(guó)旗下講話的題目是——愛(ài)在父親節(jié)。人們說(shuō)，母親的愛(ài)是叮嚀，如清風(fēng)拂面。父親的愛(ài)是注目，如烈日當(dāng)空。想起母親，是耳鬢白發(fā)，是慈母手中線。想起父親，是轉(zhuǎn)身背影，是嚴(yán)父口施令。性別的微妙差異，讓這兩種最為真摯的親情之愛(ài)，顯得截然不同。當(dāng)我們長(zhǎng)大成人，我們或更愿意與母親暢快的溝通，但我們實(shí)際上卻更依賴(lài)于父親同學(xué)們，這個(gè)節(jié)日雖然是由外國(guó)人在一百年之前設(shè)立的，但它表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的尊敬和對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)戴，因此，我們也應(yīng)當(dāng)記住這樣的節(jié)日。同學(xué)們，爸媽給了我們生命，他們用雙手撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，他們的叮嚀時(shí)時(shí)伴在我們耳邊……爸媽愛(ài)我們，我們是不是也應(yīng)該像鳥(niǎo)兒和樹(shù)葉一樣知恩，用同樣的愛(ài)回報(bào)他們呢如果愿意，用我們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神面貌驅(qū)逐他們心中的煩惱，給他們帶來(lái)快樂(lè)和欣慰吧在過(guò)幾天6月17日，是今年的父親節(jié)，無(wú)論何時(shí)，我們對(duì)長(zhǎng)輩的敬愛(ài)之情卻永遠(yuǎn)不能消失。希望我們能夠在以后的學(xué)習(xí)，生活中記得父母的養(yǎng)育之恩，并用一種感激的心態(tài)對(duì)待父母為我們所做的一切。在父母生日的時(shí)候，在母親節(jié)，父親節(jié)來(lái)到的時(shí)候，別忘了為他們送去一聲祝福，一聲問(wèn)候。也讓我們懷著如此的一顆感恩的心，學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)給予，學(xué)會(huì)把快樂(lè)帶給你身邊的人，讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。
六月的第三個(gè)星期天就要到來(lái)了，大家知道那一天是什么節(jié)日呢？沒(méi)錯(cuò)！那一天就是父親節(jié)??！還記得我以前曾讀過(guò)余光中先生的《我的四個(gè)假想敵》，讀的時(shí)候，我只覺(jué)得這篇文章風(fēng)趣、幽默，讀完以后，回味時(shí)才想到文中的父親之所以會(huì)將女兒們的男朋友當(dāng)成假想敵，是因?yàn)槿缟桨愕母笎?ài)啊。那時(shí)我就想到了我自己的父親，自己的父親會(huì)否也有余光中先生的那種女兒將被搶走的感覺(jué)呢？他會(huì)否也存在著假想敵呢？我想，所有的父親都會(huì)類(lèi)似的顧慮的，有女兒的，當(dāng)然是怕自己寶貝了十幾二十年的女兒，一夕之間被不知從哪兒蹦出來(lái)的小伙子搶走，而有兒子的，就會(huì)害怕會(huì)有"狐貍精"出現(xiàn)，把自己的寶貝兒子的魂給勾走。想到這，我只感到有一股暖暖的氣流從心里散發(fā)出來(lái)。
小時(shí)候很怕爸爸的，因?yàn)橹灰易鲥e(cuò)了事，爸爸打我可是不遺余力的，他打我一下能抵上媽媽打我十下。加上我又是女孩子，所以我一直都跟媽媽比較親近，跟爸爸的交流一直都不多。那時(shí)候小，總覺(jué)得爸爸打我是因?yàn)椴粣?ài)我，可長(zhǎng)大以后就知道了，這只是一個(gè)希望兒女成才的父親會(huì)有的正常舉動(dòng)。我知道，我父親不善于將他對(duì)我的愛(ài)表現(xiàn)出來(lái)，他只會(huì)一直重復(fù)著同樣的話語(yǔ)，一再地提醒我小心這個(gè)，小心那個(gè)。即使不擅長(zhǎng)，但我的父親還是盡他的所能表達(dá)出他的關(guān)心。我相信每個(gè)人的父親都會(huì)這樣的，盡自己所能關(guān)心自己的子女基層黨員糾四風(fēng)治陋習(xí)。
記得看過(guò)一個(gè)廣告，里面有這樣的一段話：小時(shí)候，父親的背是我們仰望的大山；長(zhǎng)大后，父親的背是我們休息的港灣。是啊，父親一直是我們的依靠。無(wú)論我們遇到什么事，只要打開(kāi)家門(mén)，看到父親微笑的臉，似乎就什么都能解決了。
現(xiàn)在該是我們?yōu)檫@座山做出一些貢獻(xiàn)的時(shí)候了，我們要給這座大山種上一些四年常綠的松柏，讓大山常年蔥蘢、繁盛。從這一刻起，我們要向父親表達(dá)出自己的愛(ài)意，在爸爸上班時(shí)說(shuō)上一句叮嚀，在爸爸下班回家時(shí)幫他捶捶肩，平常多聆聽(tīng)爸爸說(shuō)的話，即使感到不耐煩。這些簡(jiǎn)單的事情，卻能令我們的父親，印象中堅(jiān)忍不拔。無(wú)堅(jiān)不摧的父親變得熱淚盈眶。
每個(gè)人的父親都是獨(dú)一無(wú)二的，我的爸爸也是我心中的。爸爸，如果生命可以輪回，來(lái)生我還做您的女兒！父親節(jié)將到，我只想在您耳邊說(shuō)一句：爸爸，我愛(ài)您！這是一個(gè)女兒的心聲，祝愿天下的父親母親身體健康！
小學(xué)生父親節(jié)國(guó)旗下講話稿父親節(jié)講話稿篇十八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！今天我們國(guó)旗下講話的題目是《獻(xiàn)給父親的愛(ài)》。
上周日是六月的第三個(gè)星期日，也是父親節(jié)。這個(gè)由外國(guó)人率先設(shè)立的節(jié)日，表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的尊敬和愛(ài)戴。
高爾基說(shuō)過(guò)：父愛(ài)就像一本震撼心靈的書(shū)，讀懂這本書(shū)，就讀懂了整個(gè)人生。在人類(lèi)愛(ài)的長(zhǎng)河里，父愛(ài)和母愛(ài)同樣偉大。母愛(ài)溫柔親切，父愛(ài)卻是深沉堅(jiān)忍的。他是巍峨的高山，用堅(jiān)實(shí)的臂膀挑起了家庭的重?fù)?dān)，更挑起了一個(gè)男人的尊嚴(yán)。
回想自己的成長(zhǎng)歷程，教我們堅(jiān)強(qiáng)、自立，教我們樹(shù)雄心立大志的是父親。他是勇氣和力量的源泉，是希望和信心的化身；在做人、求學(xué)的歲月里，父親那堅(jiān)韌不拔和錚錚硬骨是我們永遠(yuǎn)的榜樣，如同巨石山峰，能抵擋住風(fēng)雨的洗禮、雷電的怒吼、波濤的洶涌；無(wú)論春夏秋冬，不管爸爸身在何處，一個(gè)電話，一句教導(dǎo)，一個(gè)叮囑更見(jiàn)證了細(xì)膩溫煦的父愛(ài)。難怪人們會(huì)選擇一年之中陽(yáng)光最炙熱的6月來(lái)慶祝父親節(jié)，因?yàn)樗N(yùn)含著的是父親給予子女最真摯、最火熱的愛(ài)。 "我的老父親，我最疼愛(ài)的人，人間的甘甜有十分，你只嘗了三分。再苦再累你的臉上掛著溫馨……"。每次聽(tīng)到劉和剛演唱《父親》的時(shí)候，我的眼里就閃著激動(dòng)的淚花，這充滿著溫情的歌詞里，哪句沒(méi)有留下我們父親的身影呢？是的，也許我們的父親還沒(méi)有老，皺紋還沒(méi)有爬上他們的額角，但是隨著歲月的流逝，我們的父親也終將衰老。可是無(wú)論歲月怎么溜走，不變的是父親對(duì)我們的愛(ài)，而且是永恒的復(fù)加！
親愛(ài)的同學(xué)們，如果昨天你還沒(méi)說(shuō)出那句話，那就在今天，讓我們懷著感恩的心，對(duì)自己的父親說(shuō)聲："親愛(ài)的爸爸，您辛苦了。我會(huì)付出行動(dòng)，做一個(gè)您值得驕傲的好孩子。"
我們還小，在父親的呵護(hù)下漸漸長(zhǎng)大，應(yīng)該把更多的時(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)上，健康成長(zhǎng)，品學(xué)兼優(yōu)，這才是對(duì)父親最好的報(bào)答。還有十天我們就迎來(lái)期末檢測(cè)，希望大家珍惜最后的復(fù)習(xí)時(shí)間，不恥下問(wèn)，鉆之不懈，鍥而不舍，聚沙成塔，相信我們的認(rèn)真努力，一定會(huì)交上一份滿意的答卷。
最后，祝愿全天下所有的父親永遠(yuǎn)健康！祝愿同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)！