小學上學期體育教學的工作總結(優(yōu)秀21篇)

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    總結需要客觀、真實地概括自己的表現(xiàn)和成績??偨Y要客觀真實,不要回避問題,同時也要注重積極向上的語氣和表達方式。在這里給大家分享一些寫作總結的范文,希望能為大家提供一些靈感和思路。
    小學上學期體育教學的工作總結篇一
    本學期我校體育教學工作從全面落實“健康第一”思想出發(fā),牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則,進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性,在全面提高學生素質的思想指導下,我校體育工作始終把提高學生身體素質、培養(yǎng)學生良好品質和健康心理作為工作的出發(fā)點。根據(jù)學期工作計劃的要點,很好地完成了各項工作目標任務,現(xiàn)就本期學校體育工作做如下總結:
    二、常抓不懈,推動“二操一活動”有序開展學?!皟刹僖换顒印笔欠从硨W生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來,我嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質量,做到出操靜、齊、快,動作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實施“領操周周換”制度,不斷改進廣播操動作質量,樹立各班領操員榜樣模范作用。
    三、多方努力,齊抓共管,做好《學生體質健康標準》的測試登記工作《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發(fā)展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段,是學生體質健康的個體評價標準,是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施,也是學生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學年度體育《標準》測試工作,提高我校體育《標準》成績,學期初即特制定學校《健康標準》達標計劃,要求各班級認真開展《標準》訓練和測試工作,經(jīng)多方努力,齊抓共管,共同組織實施,積極發(fā)動全體學生踴躍參加體育鍛煉,高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。本學期《學生體質健康標準》測試順利進行,成績優(yōu)良。
    四、重視場地器材建設,當好領導參謀根據(jù)教育部去年印發(fā)的《中小學體育器材設施配備目錄》,逐步配齊體育器材設施,并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。
    五、查漏補缺,重視學校體育檔案資料的整理使用和保管工作,迎接市現(xiàn)代化驗收。
    小學上學期體育教學的工作總結篇二
    隨著課程改革的不斷深入,體育課越來越受到重視,在本學期里,我承擔著五年級的'體育教學工作,在教學中,我以提高學生身體素質、發(fā)展運動技能技巧、養(yǎng)成科學的鍛煉方法為目的,扎實上好每一節(jié)體育課,學生在各方面有了較大進步,總結如下。
    五年級共有17人,其中男生5人,女生12人。這些孩子非常喜歡體育運動,愛上體育課,但是,由于大部分年齡較小,身高較低,加上以前的基礎不太好,力量、技巧都比較差,經(jīng)過半年的鍛煉,隨著年齡的增長,他們在各方面有了較大幅度的提高,男生中表現(xiàn)突出的有蘇楠、孫權、劉鵬飛,女生表現(xiàn)突出的有郭寧、王嬌。
    1、正確認識、認真投入體育教學。改變了原來對體育課的狹隘認識,它不僅僅是上級的規(guī)定,身體素質是從事其他一切活動的保證,沒有良好的體質,什么也干不成,經(jīng)常參加鍛煉,可以調節(jié)情緒,使大腦得到休息,培養(yǎng)良好的意志品質;它是學生的成長需要,對文化課的學習有促進作用。在這學期,我按照課表的安排上課,盡量不耽誤,遇到下雨不能在室外上課,我就改變訓練內容,讓學生在宿舍做仰臥起坐,提高體能。
    2、合理安排全學期的教學內容。后半學期是夏天,天氣酷熱,會對體育課帶來較大影響,所以我把把運動量較大、以力量體能為主的內容安排在前半學期,把運動量較小、以技能技巧為主方面的內容安排在后半學期;根據(jù)場地和教學內容的特點,合理選擇運動場所,使體育課少受其他因素的干擾。
    3、扎實上好體育課,學生各方面的到提高。在技能技巧方面我安排有滾翻、接力賽、跳山羊、體操。在力量、速度、耐力方面主要安排了仰臥起坐,投擲實心球、壘球,跳繩、短跑、立定跳遠、中長跑。
    興趣培養(yǎng)方面安排有游戲,此外,還適當安排體育常識。
    存在問題:由于學校器材不全、場地不足,有些訓練項目無法開展;學生的身體發(fā)育有差異,個人先天體質各不相同,使得他們差別較大,今后要更加重視體育課,用科學合理的方法訓練,使他們取得更快更大的進步。
    小學上學期體育教學的工作總結篇三
    轉眼間又到了辭舊迎新的日子,一個學期即將過去。第一學期小學體育教學工作總結如下,快隨本站小編一起來了解下。
    轉眼間又到了辭舊迎新的日子,一個學期即將過去,回顧過去的一個學期,我能根據(jù)學校工作安排認真做好各項工作,但在教學過程中還存在一些問題,現(xiàn)就一學期來的體育教學工作總結如下:
    一、體育教學工作總結的思想政治方面:
    作為一名老師,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。一個學期以來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做應該做的工作。我相信在以后的工作學習中,我會在學校組織的關懷下,同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。在接下來的工作中將更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的教師。
    二、體育教學工作總結的教學工作方面:
    在平時的教學工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念,按大綱課程要求,結合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃,從學生已掌握的知識出發(fā),認真?zhèn)湔n、上課,寫好課后反思,努力提高個人的專業(yè)知識與技能。在教學過程中重視培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法,使學生實現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學生的`思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。
    三、本學期的主要成績:
    本學期,在學校領導的大力主持下,通過各位體育老師的多方努力下,學校的體育工作成績有了很大的提高,例如:我校田徑隊參加縣第26屆體育節(jié)比賽,總分獲得了縣第五名的好成績,這樣的成績離不開老師和同學的努力,希望在今后的比賽中,能多為學校爭光。我校開展的“四節(jié)”之一體育節(jié):運動會和廣播操,獲得了各位老師和學生的好評,這樣的活動受到學生的大力歡迎,同時也讓他們體驗到了運動的快樂。
    四、總結個人的教科研成果:
    在“教學的行進間”總結和撰寫一些個人的教學感受和教學經(jīng)驗,真實的反映了在教學中的所得所想。這些豐厚的教學經(jīng)驗將陪伴著我以后的人生,在教科研上也獲得了一些成績:
    1、論文《淺談小學體育教學體驗式學習的研究》獲得縣三等獎。
    2、課題《體驗式學習在體育教學中的探究》獲得縣三等獎。
    3、現(xiàn)場聽課評課獲得縣中小學體育學科二等獎。
    4、學生在縣第26屆體育節(jié)上獲得不錯的成績。
    回顧總結本學期以來的工作,我看到本學年的體育教學工作和比賽取得了一定的成績,值得可喜可賀。但體育成績有得有失,任務尚很艱苦。在今后的教學工作中還要加倍努力,改進不足,為學生更好的發(fā)展營造一個良好的學習環(huán)境,促進學生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會嚴格要求自己,力爭做一名領導省心、家長放心、同事欣賞、學生喜歡的教師。
    小學上學期體育教學的工作總結篇四
    本學期教學工作已接近尾聲,為了更好地做好下一步教學工作,總結本學期教學經(jīng)驗吸取教訓,現(xiàn)將本學期工作總結如下:
    本學期我擔任一年級六個班,二年級三個班的體育教學工作。能夠嚴格按照學校所制定的教學計劃實施教學任務,堅持以學生健康發(fā)展為中心。在體育課上緊抓學生的一日養(yǎng)成,培養(yǎng)學生健康向上的積極性。在教學上切實完成體育教學任務中,每一項內容按照常規(guī),做好課前、課中、課后的各項工作,積極主動的去向優(yōu)秀的教師骨干請教學習。主動的去參與的學校安排的各項理論學習和工作做任務當中去。本學期在各組長和各位老師的指導下,圓滿順利的完成了家長會節(jié)目地彩排和錄制并取得了良好的成績。
    在平日的工作中能夠遵守學校的各項規(guī)章制度,服從學校的管理。聽從領導安排積極的完成和學校安排的各項勤務公差。團結同事,能夠正確的處理好與同事之間的關系。
    1.專業(yè)技能有待提高自身的業(yè)務能力不強;
    2.教育觀念還停留在剛入職的時候的狀態(tài)教學方式枯燥單一;
    3.對學生體育重視不足,缺乏體育學習興趣。
    3.提高學生對體育課的重視通過各種途徑進行體育鍛煉向學生灌輸健康意識和鍛煉意識培養(yǎng)學生良好的身體素質。
    以上是我個人的期末工作總結,如有不足之處,還請各位老師提出批評指正。
    小學上學期體育教學的工作總結篇五
    本學期即將結束,通過一個多月的的教學工作,發(fā)現(xiàn)了教學過程中的一些缺點和長處,為了使今后的體育教學更好的對學生的身心健康起到促進作用,現(xiàn)對本學期的工作做如下總結:
    認真學習,實現(xiàn)學生在課堂上的中心地位,自覺貫徹“健康第一”的重要思想,認真制定教學計劃,認真上好每一節(jié)課,杜絕上課的隨意性,積極備課,并對活動內容進行研究、分析。把所學所看的滲透到平時的教學之中,使自己在教學中能更貼近學生。
    在開學初學校重點抓了廣播操,因為學生經(jīng)過一個假期,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復習,一旦學生養(yǎng)成壞習慣,在糾正就困難了。因此,學校主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。
    第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。
    第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。
    第三,講解要少而精。教師在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。
    第四,口令要清楚、洪亮、準確。
    第五,糾正錯誤動作要及時。所以,本班的廣播操質量,在很短的時間內有了很大的提高。
    發(fā)展學生的身體健康和身心健康,從而讓學生喜歡體育,使學生成為學習主人,從中讓學生玩中學,學中樂的課堂氣氛。
    小學上學期體育教學的工作總結篇六
    一學期來,本人熱愛本職工作,認真學習新的教育理論知識,尊重學生,發(fā)揚教學民主,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,為了下一學年的教育工作做的更好,應做以下幾方面:俗話說:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力提高自己,以便使自己更快地適應社會發(fā)展地形式。通過閱讀大量地書籍,勇于分析自己,正視自己,提高自身素質。
    為了提高教學質量,為了上好課,我課前認真?zhèn)浜谜n;認真鉆研教材,了解教材的結構,重點與難點,了解學生原有的動作技能,了解他們的興趣、需要、習慣,學習新動作前可能會有哪些困難,采取相應的預防措施;組織好課堂教學,我還積極參與聽課、虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平;熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心。
    我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的`私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。 我能夠長期帶領學生堅持業(yè)余訓練,帶領學生每天早晨科學系統(tǒng)的進行籃球訓練。不耽誤學生的學習,在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中,班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓練工作。在工作中,我潛心研究教材、教法,并積極做好摘記,撰寫好心得體會。在教學中不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。并謙虛的向老教師學習。 在本學期的工作中,我上交了兩篇教研論文到區(qū)研訓中心和市教研室參加評選。其中一篇教學反思獲得區(qū)級一等獎,一篇教學論文獲得市級二等獎。
    作為一名體育教師積極配合學校領導負責開展體育工作,今年的工作實績如下:組織召開了球類運動會,在比賽中運動員的那種精神是值得大家學習的,班與班,生與生之間競爭激烈真正達到了,促進學生身心之目的,本次球類運動會獲得了圓滿成功?;厥妆緦W期自己所做的工作,雖取得了一些小小的成績,但我絕不會滿足于此,因為我知道能否成為科研型教育者,只有自己去發(fā)現(xiàn)去摸索,我將繼續(xù)努力,努力發(fā)現(xiàn)自己的不足,改進自己的不足,做一名科研型的教師。
    小學上學期體育教學的工作總結篇七
    本學期,在學校各級行政的領導下,在全校各年級組老師的大力支持下,體育教育教學工作開展的有聲有色,成果輝煌,本著現(xiàn)代體育教學觀念,在市教委工作精神的指引下,以校學期工作計劃為指導,體育組在各方面的工作都顯得有條不紊,井然有序.
    一,增強"健康第一"意識,促進學生身心兩健.
    課堂教學的改革創(chuàng)新都來源于教師對體育教學形勢的清醒把握和觀念思想的轉變及持之以恒的課堂探索及實踐.本學期,我們教研組利用各用學習時機學習各種反映體育教學改革信息和趨勢的文章,雜志,得以把握時代發(fā)展教育發(fā)展的命脈,并在教學組內探討,交流體會,各抒己見,然后將各自己創(chuàng)意以課題的形式確立下來,并在課堂上精益求精地探索,總結,再實踐,再總結,這一系列的工作中,凝聚了教師孜孜不倦的學習和努力,也使xxxx小的學生在體育課上身體得到鍛煉,能力得到發(fā)展,更為重要的是學生心理健康水平有了顯著提高.真正懂得去理解別人,寬容別人,與人交往,與人合作,也真正體現(xiàn)著我校的校風;千教xxxx教教人求真,千學xxxx學學會做人.
    二,精誠團結,眾志成城.
    本學期我校體育工作中的頭等大事便是迎接市教委對我校的"雙高普九"檢查,為了使xxxx小的牌子打得更響,我組教師團結一致,擰成一股,利用暑假,平時午休時間,雙休日,加班加點,分工合作,整理體育器械,并作詳細的登記核對.大家似乎都忘卻了疲勞,放棄了自己的利益,心中執(zhí)著于"雙高普九"檢查,我們一定要爭優(yōu)秀.終于,我們功夫不負有心人,順利通過教委領導的檢查并獲得好評.
    三,著力開展體育群體性活動,增強師生的全民健身意識.
    師生的身體素質是他們正常工作,學習的物質保障,為了在校內掀起參與體育活動的熱潮,在我組全體體育教師的共同下,我校舉行一系列有益于師生身心健康的體育活動,全體學生參與的廣播操,讓學生體會到競爭與合作的樂趣;冬季三跳比賽,使師生在冬季里不再感到寒冷.部分學生代表xxxx小參加xx區(qū)跳繩,踢毽比賽,榮獲多項好成績,讓他們感受到身為xxxx小學生的光榮與驕傲.
    四,學校運動隊堅持長年訓練,參加比賽獲得優(yōu)異成績
    為了抓好學校運動隊的訓練與建設,我們采用了長期訓練的方法,時間是每周一至周五早6:30~7:00 ,每天下午4:00~5:00.有比賽任務的隊則是周一至周五全天訓練.由于堅持長年訓練,系統(tǒng),認真,負責,我校田徑隊在3年內跨越13個臺階,在今年xx區(qū)秋季中小學運動會中榮獲團體總分第一名的優(yōu)異成績.
    五,互相學習,取長補短,共同提高
    本學期,全組教師紛紛總結自己在教育教學上的經(jīng)驗,參考各種文獻資料,努力撰寫質量及數(shù)量上雙贏的論文,張敬老師撰寫的論文《"合作學練"的研究與運用》獲xx區(qū)教育學會第十屆論文評選三等獎,鄭毅老師撰寫的論文《我看體育課改》被推薦參加市"雙成果"論文評選,金萱等8位老師撰寫論文參加"新世紀杯"論文評選,這些成績的取得離不開周軍主任的幫助.
    總之,學校領導的支持,督促,一個關系融洽,氣氛活躍的工作環(huán)境以及組內成員凝聚力的增強,積極性的調動,是我們工作成績取得的`保證,在今后工作中,衷心希望學校領導一如既往地給予我們支持,幫助,讓我們再接再厲,把工作做得更好.開創(chuàng)學校體育工作的新局面!
    光陰似箭,轉眼間一個學期即將結束了。為了今后工作做得更好,現(xiàn)在把我們英語科組在這學期所做的工作具體總結如下:
    (一)我們全體組員在政治思想上要求進步,愛崗敬業(yè),不斷加強教育教學理論的學習,不斷提高自身的教學理論水平。認真組織老師積極參加各項的培訓與考核,并較好完成學校布置的各項任務。
    (二)認真抓好常規(guī)教學。一學期以來,我組始終堅持以教學為中心,根據(jù)我校學生的實際情況,中專部和初中部教學都強化管理,進一步規(guī)范教學行為,并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結合,促進教師嚴謹、扎實、高效、科學的良好教風及學生嚴肅、勤奮、求真、善問的良好學風的形成。分析研究學生的實際學情,結合學情采用比較科學合理的教學方法。中專部旅游和高爾夫專業(yè)的英語教學主要抓口語訓練,在教學過程中提高同學們的英語口語交際能力。初中部的老師也不斷在教學中總結經(jīng)驗,抓好月考試工作,為中考做好充分的準備。我組的全體老師在一學期的教學工作中,認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,認真批改作業(yè)。組員間互觀交流,取長補短,加強隨機教研。把常規(guī)工作抓嚴、抓細、抓實,促進教學管理的良性循環(huán)。
    (三)開展豐富多彩的第二課堂活動。為了豐富學生的課余生活,讓我們的學生更深入的了解學習專業(yè)技能的重要性,培養(yǎng)學生學習專業(yè)的興趣;提高學生的語言表達能力和大眾表現(xiàn)能力,為更好的鍛煉學生適應社會的競爭能力。我們英語組的老師組織學生參加(旅游專業(yè)組本學期舉行了第八屆“我愛我的專業(yè)”演講比賽)英語演講或講英語故事。雖然這次參加的同學不多,但也增加了同學們的自信,同學們的藝術天賦也得到了充分的發(fā)揮。
    (四)抓好教研教學活動。一學期來,我們組能按照學校的時間安排進行教研活動,抓好集體備課和組內公開課,這學期我們有兩位老師做了組內研究課。其他的老師都認真聽課和評課。本學期的科組活動,我們還認真組織老師編寫了我們學校的校本教材。我們一共編寫了兩套教材(計算機專業(yè)和旅游專業(yè))。
    總之,我們是一個團結,求實創(chuàng)新的集體,在新的一年里,我們英語科組的老師將會在學校的領導下。一步一個腳印,踏踏實實的做好每天的工作,為我們的學校更好更快更強的發(fā)展貢獻自己的力量。
    小學上學期體育教學的工作總結篇八
    第一學期的體育工作將要結束了,在本學期我較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題?,F(xiàn)在我將本學期的工作情況總結如下。
    我的體育教學主要從三點來進行總結。首先,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
    在開學初我重點抓了廣播操,因為學生經(jīng)過一個暑假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復習,一旦學生養(yǎng)成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。
    第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。
    第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。
    第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的.理解。
    第四,口令要清楚、洪亮、準確。
    第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在廣播操教學過程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。所以,使舊縣小學的廣播操質量,在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上,舊縣小學的所有教師都能以身作則,跟學生一起認真的做操,給學生起到了示范作用。在廣播操檢查中受到了中心領導的好評,這跟本校所有教師的共同努力是分不開的。
    我能夠長期帶領學生堅持業(yè)余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練時間上,為不耽誤學生的學習,我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中,湯傳偉校長和班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓練工作。因此,我要加倍努力,爭取在xxxx年取得更好的成績。
    以上是本校本學期的教育教學工作總結。
    小學上學期體育教學的工作總結篇九
    小學體育教學作為素質教育的重要組成部分,不斷深化改革求實創(chuàng)新,切實從課堂教材、內容、實施、評價、管理等方面入手,制定詳細目標,保證小學體育教學精神文明與物質文明并行發(fā)展。小學體育課堂素質練習和趣味教學是小學體育改革的重要內容。素質練習主要使學生在課堂上掌握鍛煉方法和訓練技巧,讓學生養(yǎng)成良好自主鍛煉習慣,有效提高學生各個器官系統(tǒng)技能,改善身體素質,增強體質。趣味教學則利用科學、合理游戲,增強教學趣味性,提高學生鍛煉積極性,讓學生在輕松愉快氛圍中解除疲勞,鍛煉體質。
    通過對課堂素質練習與趣味教學的作用、意義及實施方法進行全面探討,力求客觀、全面分析問題,解決問題,實現(xiàn)真正意義上的“新課標”,切實保障學生身心健康向上發(fā)展,為小學體育素質教育進一步發(fā)展提供一定可行性建議。
    (1)、小學教學講究素質教育,“德”“智”“體“美”“勞”綜合發(fā)展。體育教學旨在提高學生身心健康,滿足學生身體素質良好發(fā)展,在“以人為本”的基礎上促進其他各項素質教育全面發(fā)展,因此小學體育教學是小學教育的基甸工程。
    (2)、素質練習的四大特征:指標目標性、活動體驗性、困難性、信息反饋性。通過制定健全訓練指標,在小學體育課堂課堂教學中學生自行達到這一目標,從而調動學生主觀能動性,使學生學會選擇,在任務中體驗快樂,實現(xiàn)自我價值。
    (3)、每一種素質練習都有助于學生提高活動經(jīng)驗,強調非同步化教學,培養(yǎng)學生個性,照顧學生體育興趣,滿足不同學生,不同身心特點。通過在體育素質練習中設置一定難度,培養(yǎng)學生自主分析能力、創(chuàng)造能力、解決問題能力,勇于面對挫折壓力,增強心理素質和自信心。通過體驗式學習、探究式學習、激發(fā)學生熱情,培養(yǎng)新能力,身心綜合發(fā)展。
    (4)、重視信息反饋,根據(jù)素質練習中學生的鍛煉情況、心理活動、制定下一階段目標,并通過“成績測評”形勢,激發(fā)學生鍛煉欲望,培養(yǎng)學生鍛煉意識,穩(wěn)步提高學生身體素質水平。
    素質練習是小學體育課堂教學的基本內容,貫穿整個體育教學活動,其重要性不僅提高學生鍛煉水平,更重要觀察學生心理活動,在精神文明建設,促進學生走向陽光、健康、自信的發(fā)展道路。
    (1)、小學體育教學課堂素質練習重點分為準備部分、基本部分以及結束部分。利用隊列慢跑、徒手操、專門性練習等基礎內容,老師設置課堂目標,課堂進度、并展開相應身體組織練習如韻律操、徒手操等。在講解示范中巡回指導,根據(jù)學生學習不同進度,掌握程度,單獨指導。素質練習是手臂、腰部、步伐、綜合動作等綜合練習,全面提高學生整體素質,結束時在放松活動中,老師進行講評,講評中激發(fā)學生鍛煉興趣。
    (2)、根據(jù)素質練習對體育技術、學生體質、意志品質等身心不同影響,教師在教學備案中,選擇不同難度、不同任務訓練內容,適度選擇合適體育器材,提升學生綜合素質。
    (3)、“因材施教”根據(jù)不同學生、不同身體素質,選擇不同的方法,區(qū)別對待,使每個個體都可以根據(jù)自身特點全面、提升綜合素質,并結合西方發(fā)達國家先進的素質訓練方法和我國學生素質、教學設備設施、運用多媒體等工具全面教學,提升教學質量。
    (一)、小學體育課堂趣味教學對于素質教育的重要性。
    “身心全面發(fā)展”是小學體育教學的重要內容。趣味教學的應用,則在一定程度上加強小學體育教學質量,提高教學效率。趣味教學內容的設置,使枯燥、乏味的體育課富有生機、動力、感染力。使學生在輕松愉快氛圍內,樂學、愿學、愛學,激發(fā)學生自主鍛煉能力、創(chuàng)造能力,對于培養(yǎng)學生健全人格,全面發(fā)展有著重要的作用和意義。
    (1)、趣味教學、情感教學可滿足學生情感需求,減少素質訓練中枯燥乏味的課堂氣氛、充分發(fā)揮教師、教材、設備設施的趣味性,激發(fā)學生學習熱情,享受學習、樂于鍛煉。
    (2)、構建良好師生關系、激勵學生學習動機?!敖獭迸c“學”之間建立良好互動平臺,使教學氣氛自然、和諧、民主。師生間心理互相接受、相互包容,誠摯友善,老師以包容之心愛護學生、學生則以積極情感予以回報,教學相長,共同進步。
    (3)、培養(yǎng)學生意志情感和創(chuàng)新能力。在小學體育趣味教學中設置不同游戲,重塑學生價值觀、世界觀、強化意志品質,培養(yǎng)吃苦耐勞、樂于挑戰(zhàn)、勇敢、自信的優(yōu)秀品質。
    (二)、課堂趣味教學與素質練習結合發(fā)展的對策措施。
    為進一步改善素質訓練中枯燥、乏味的課堂氣氛,切實提高教學質量、效率、水平,教師在小學體育教學中,應將素質練習與趣味教學協(xié)同發(fā)展,秉持科學發(fā)展觀、求實創(chuàng)新發(fā)展理念,全面促進學生“身”、“心”健康。
    一、、遵循“社會建構主義理論”明確素質訓練和趣味教學主體始終是“學生”激發(fā)學生學習興趣,通過在素質訓練中穿插趣味教學、情景設置,使學生主動“構建”鍛煉技巧和學習內容,在趣味游戲中將“思考”與“聯(lián)系”有效“協(xié)商”明確學習意義及重要性。
    二、、改變教學形態(tài),利用“自我表演”、“游戲競爭”、“測試激勵”、“語言、動作激勵法”等趣味教學方法,在素質練習中提升學生自信心,活躍課堂氣氛,最大程度激發(fā)學生學習興趣,以學生“不甘落后”的心態(tài),使其更加專注、自主練習,設定目標、刻苦訓練,語言激勵方法則可以短時間內構建良好師生關系,良好評價也有助于學生心理健康發(fā)展。
    三、、趣味教學和素質練習并行,始終應堅持“以人為本”發(fā)展理念,根據(jù)學生年齡、性別、身體素質差異、采用切實可行的訓練方法。根據(jù)《課程標準》,在轉變教學內容,難易程度時,推出切實有效的方法,避免體育教學千篇1律,保持學生運動興趣。
    四、、運用隱蔽課程、養(yǎng)成學生良好鍛煉習慣,如建設體育社團、校運會、體育游戲、課外體育活動、體育科普等活動,以“書面”“視頻”等趣味形式,為學生創(chuàng)造有利條件,促進大腦發(fā)育,提高智力,加強綜合素質。
    通過對小學課堂素質練習和趣味教學展開深入探究,仔細分析了素質練習與趣味教學對于小學生身心健康、智力開發(fā)的重要作用和意義,明確趣味教學應貫徹到課堂素質練習中去,二者協(xié)同發(fā)展,全面激發(fā)學生鍛煉興趣,提升學生綜合素質,切實加強小學體育教學質量,推動我國小學體育素質教育蓬勃、向上發(fā)展。
    小學上學期體育教學的工作總結篇十
    問渠那得清如許,為有源頭活水來。近年來,為提高教師的教育教學水平,促進教師的專業(yè)更快更好地成長,在校長室的領導下,我校積極開展各項教育教學活動。
    一、在互動中革新。
    20xx年,適逢江蘇省教育廳舉辦蘇南蘇北教師大交流活動,學校借此將年輕教師王方送到常州鐘樓區(qū)西林實驗小學進行了為期半年的學習培訓。同時,與常州鐘樓區(qū)西林實驗小學結對,開展了一系列教育教學交流活動,為我校迎來了許多先進的教育教學理念和管理經(jīng)驗。
    今年5月27日,常州市鐘樓區(qū)西林實驗小學派出語文和數(shù)學老師各一名,與我校兩名教師就同一教學內容,開展了一次同構異課的教學實踐活動,獲得了較好的教學研究成果。
    針對農(nóng)村學校教師出去學習機會不多的因素,學校領導積極為全體教師創(chuàng)造學習的機會,主動與市區(qū)學校聯(lián)系,將外校教師請進來。本學期開學不久,由大豐市第三小學唐錦榮副校長帶隊,本著“立足常態(tài)課堂,聚焦有效教學”的宗旨,由三小的曹亞平老師、王培誠老師和錢為蘭老師分別為我校教師送來了三節(jié)高質量的語數(shù)外觀摩課。
    在校領導的安排下,我校王艷華老師、陳蘭秋老師和李華老師也于一周后,在大豐三小進行了教學展示,受到了大豐同仁的好評。應學校領導的邀請,11月25日,鹽城市雙語小學來我校進行教學研討活動,為我校帶來六節(jié)課,受到全校師生的熱烈歡迎。雙語學校的外教老師與學生的互動交流更是我們的學生激動萬分。
    12月11日,大豐實小教研片教學觀摩活動在我校隆重舉行。來自該教研片6所學校的數(shù)十位領導、教師與我校全體教師一起進行了教育教學研討活動。本次活動由大豐市實驗小學與我校聯(lián)合組織。活動中,實小盛燕老師和我校高紅艷、張莉、葛婷婷等老師分別為與會代表進行了一數(shù)、四語、五英和六音課堂展示。課后,與會代表就此次課堂觀摩熱烈探討,同時,對這次活動給予了高度評價。
    二、在磨練中成長。
    為打造一支高素質的教師隊伍,我們不僅要把優(yōu)秀的教師請進來為我們示范課堂,更重要的是要讓自己的教師快速地成長起來。為上好每一節(jié)展示觀摩課、競賽課,學校專門組織由教導主任負責的磨課組。大家獻計獻策,由備課一稿到成稿,往往要經(jīng)過四五次,甚至近十次的易稿。從備課的構思到學生的配合,都經(jīng)過精心的設計。
    20xx年,我校xx老師代表北片參加大豐市語文優(yōu)質課競賽。為此,學校組織由教研站xx總負責,學校教導處及語文組全員配合,為xx老師備戰(zhàn)做準備。為了讓xx老師適應不同的學生,學校領導與周邊學校聯(lián)系,借班磨課。在競賽中,xx老師不負眾望,取得了一等獎第一名的好成績。
    同樣是20xx年,體育老師xx老師在奪的大豐市體育課堂競賽第一名的成績后,又代表大豐市參加鹽城市體育課堂競賽。為了這一節(jié)課能夠取得好成績,xx校長親自負責xx老師的磨課聯(lián)系,多次請來了教研室領導指導孟老師磨課。同時,還將孟老師帶到多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)實地練習。憑著扎實的基本功和眾位領導同仁的幫助,孟冬琴老師帶回了一等獎的榮譽證書。
    今年12月,我校副校長王斌在鹽城市農(nóng)村小學數(shù)學“有效課堂”課例研討活動中榮獲二等獎,季自洲主任在大豐市教導主任課堂教學比賽中榮獲一等獎。
    用劉國鈞校長的話說:我們要為教師的發(fā)展提供最大的平臺。同時,我們還將為教師的成長提供更多的機遇,讓我們的教師走出去。我們要打造一支高素質的教師隊伍。
    三、在競爭中奮進。
    為提高全校教師運用現(xiàn)代教育手段的技能,全面推進教育現(xiàn)代化進程,根據(jù)學校期初制定的《龍三中心小學電教考核辦法》有關規(guī)定和要求,我校用12月份一個月的時間全面開展電化教學專項考評活動,此次活動要求50周歲以下的教師每人都要使用課件上一節(jié)比武課,在活動期內每人電教課累計至少要達到4節(jié)。
    目前此項活動正在開展過程中,大多數(shù)教師尤其是年輕教師掀起了一股學課件用課件的熱潮。
    近年來,學校教師逐漸意識到提升自己的必要性與迫切性。在學校組織的教學教研活動中,許多年輕的教師爭相報名,積極要求參加競賽活動。課堂教學的思考、課件的制作和學生的管理經(jīng)驗是教師們日常交流主題。
    四、在思索中提升。
    一位好教師不僅要學會上好課,還要學會總結自己教育教學工作中的經(jīng)驗和教訓,將自己的教學實踐水平上升到教育理論階段。及時將自己的所思所想用自己的筆記錄下來,養(yǎng)成勤于思考的習慣。近年來,我校的教育理論研究也有了長足的發(fā)展。先后有十三余人在國家及省級報刊雜志發(fā)表教育教學論文近四十余篇;獲得國家及省市級論文比賽獎項的論文更達百十余篇。為了便于教師更好地交流,學校還匯編了教師論文集,使我校的教學研究氣氛越發(fā)濃厚。在反思中前行成了許多教師樂此不疲的選擇。
    從實踐中來,到實踐中去,百尺竿頭更進一步,踏著求索的節(jié)拍,龍三小學的明天一定會更美好!
    小學上學期體育教學的工作總結篇十一
    轉眼間又到了辭舊迎新的日子,一個學期即將過去,回顧過去的一個學期,我能根據(jù)學校工作安排認真做好各項工作,但在教學過程中還存在一些問題,現(xiàn)就一學期來的體育教學工作總結如下:
    作為一名老師,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。一個學期以來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做應該做的工作。我相信在以后的工作學習中,我會在學校組織的關懷下,同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。在接下來的工作中將更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的教師。
    在平時的教學工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念,按大綱課程要求,結合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃,從學生已掌握的知識出發(fā),認真?zhèn)湔n、上課,寫好課后反思,努力提高個人的專業(yè)知識與技能。在教學過程中重視培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法,使學生實現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。
    本學期,在學校領導的大力主持下,通過各位體育老師的多方努力下,學校的體育工作成績有了很大的提高,例如:我校田徑隊參加縣第26屆體育節(jié)比賽,總分獲得了縣第五名的好成績,這樣的成績離不開老師和同學的努力,希望在今后的比賽中,能多為學校爭光。我校開展的“四節(jié)”之一體育節(jié):運動會和廣播操,獲得了各位老師和學生的好評,這樣的活動受到學生的大力歡迎,同時也讓他們體驗到了運動的快樂。
    在“教學的行進間”總結和撰寫一些個人的教學感受和教學經(jīng)驗,真實的反映了在教學中的所得所想。這些豐厚的教學經(jīng)驗將陪伴著我以后的人生,在教科研上也獲得了一些成績:
    1、論文《淺談小學體育教學體驗式學習的研究》獲得縣三等獎。
    2、課題《體驗式學習在體育教學中的探究》獲得縣三等獎。
    3、現(xiàn)場聽課評課獲得縣中小學體育學科二等獎。
    4、學生在縣第26屆體育節(jié)上獲得不錯的成績。
    回顧總結本學期以來的工作,我看到本學年的體育教學工作和比賽取得了一定的成績,值得可喜可賀。但體育成績有得有失,任務尚很艱苦。在今后的教學工作中還要加倍努力,改進不足,為學生更好的發(fā)展營造一個良好的學習環(huán)境,促進學生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會嚴格要求自己,力爭做一名領導省心、家長放心、同事欣賞、學生喜歡的教師。
    體育教學年度工作總結|體育教學年終工作總結|體育教學個人工作總結。
    體育教學年度工作總結|體育教學年終工作總結|體育教學個人工作總結。
    小學上學期體育教學的工作總結篇十二
    勤是一個高素質人是必備的素質。天才是99%的汗水+1%的天賦,而這99%就是你勤奮的標志。在校期間,嚴格遵守校規(guī)校紀,無任何早退、遲到現(xiàn)象,向一切不良行為說不。教學中,努力學習新課標的新理念,因為在只有不斷的探索,才能進步,才能成功。平時,認真?zhèn)浜靡还?jié)課,上好一節(jié)課,并積極參加配合學校的有關工作的協(xié)調活動。
    在績方面。
    “桃李滿天下”是每個教師的共同心愿,流芳百世更是我們的追求。所有新紀元人默默無聞的工作,無非是在自己的教學中創(chuàng)造佳績,讓學生無憂,自己無悔。本學期,八年級學生在期末體質健康標準中,以高姿態(tài)完成了測試,考出了水平,考出了風格。這個學期是我們學校各項成果豐收的學期,順利通過省級示范學校的驗收、劉校長的“整體建構和諧教學法”在我校順利開展,突破傳統(tǒng)的教學模式,以整體促進個體優(yōu)化,平時還積極參加組內和外邊的教學經(jīng)驗交流。
    不足方面縱然我感覺在某些方面我是能勝任工作,但細細發(fā)覺,缺點不足還是很多。綜合我所教的5個班級,我個人覺得最大的不足在于班內學生體育健康水平的兩極分化問題。在素質教育的今天,我們要全面發(fā)展學生的素質,提高學生的綜合素質,這里著重強調的是“全面、綜合”,因此,我們必須關注全面的學生。綜合此次的測驗,我就發(fā)現(xiàn)了優(yōu)秀率和及格率的對比明顯,兩邊高、中間少,形成了兩極分化,固然你抓出了很多的優(yōu)秀生,但同時你也失去了更多可能比他們還優(yōu)秀的學生。沒有什么理由不讓你去重視這個問題,今后的重點就是消除兩極分化、堅決消除,使班級發(fā)展得以良性發(fā)展。
    短短幾個字并不能完全客觀的評價自己,我覺得在平時工作當中你所表現(xiàn)出的認真的態(tài)度、積極的行為,都是你最好的工作總結。每個人都必須從工作中領悟些什么,回想些什么、該去做些什么,不該去些做什么,這是很必要的!
    小學上學期體育教學的工作總結篇十三
    一學期的工作將要結束,在本學期我較好的完成了四年級數(shù)學和體育教學作,現(xiàn)在我將本學期的工作情況總結如下。
    教學任務:
    這一學期我執(zhí)教四年級一個班的數(shù)學和2個班的體育教學任務,工作量是每周十節(jié)課,并負責學校日常田徑隊的訓練和“三操”工作。
    數(shù)學教學中:
    能做到課前有準備,課時能變通,課后有反思和總結;對待成績較差學生能區(qū)別對待,做到因材施教;利用課余時間多聽其他教師的課,做好聽課筆記,向備課組長多請教問題;多專研教材和教法,并能結合學生的特點來教學,讓學生做學習的主人。
    體育教學:
    我特別重視在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法;其次,在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng),這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎;最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用教材,結合學?,F(xiàn)有的體育設施,開展豐富的體育游戲比賽,在游戲和比賽中向學生進行思想教育,培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
    廣播操工作:
    在學期中,學習了校園集體舞,我參與了教學活動。我們體育老師先是以身示范,自學自練,再來教學,每天利用體育課的時間進行教學。學生的集體舞得到了前來參觀專家組們的高度評價高,在市里和省里都得到了好評。
    訓練工作:
    堅持早晚田徑隊訓練。
    小學上學期體育教學的工作總結篇十四
    《新課程標準》中,明確地規(guī)定了小學體育的目的:“通過體育教學,向學生進行體育衛(wèi)生保健教育,增進學生健康,增進體質,促進德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質奠定基礎。
    二、教學目標。
    1、進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。
    2、進一步學會一些基本運動,游戲,韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質和基本活動能力。
    3、體驗參加體育活動的樂趣,遵守紀律,與同學團結合作。
    三、新課程體育教學具有“健康第一”的指導思想。
    學校體育是以“增強體質為中心”,比較忽視心理健康和社會適應這兩個健康維度,而新課程是一門綜合性的學科,是以促進學生身體、心理和社會適應能力整體健康水平的提高為目標,健康不僅是沒有病或不虛弱,而且是生理、心理和社會等方面都處于良好的狀態(tài)。而體育與健康新課程的全面實施將加快學校向“健康育人”的終身體育觀念轉變的步伐,明確指出了“健康第一”的指導思想,著眼于普遍提高全體學生的體質水平、促進身心的和諧發(fā)展與提高學生社會適應能力,完善以“動”為主的課程體系和身體素質、心理素質和適應社會能力“三維健康”的課程目標指向,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力,更好的推動素質教育在學校全面實施。
    四、主體地位真正確立,被動學習方式逐漸減少。
    在體育教學中,學生是主體,教師是主導已不是現(xiàn)代教學的模式,學生自主學習、探究學習、合作學習等方式更受重視,因而教師要摒棄就教而教的觀念,使學生由被動的、靜態(tài)的學習;轉變到主動的、動態(tài)的學習,發(fā)揚學習的主動精神、自主意識,體現(xiàn)學生的主體作用,把學生學習的主動權交給學生,學生的主體作用才能得以發(fā)揮。而學生的主體意識經(jīng)常會處于不穩(wěn)定階段,有的學生由于缺少學習體育的良策及刻苦精神,往往屢遭挫折,使自已的情緒低落,進取心減弱,甚至自暴自棄,不想學習,這時教師應努力從“教”的角度去喚起,比如說可以教材簡單化、細微化,增強學生“學”的意識,使學生由潛在的發(fā)展主體轉變?yōu)楝F(xiàn)實的發(fā)展主體,教師應總結教學經(jīng)驗,讓學生知曉體育學習的目標,并制定適于學生各種特點的學習策略,鼓勵學生自覺克服困難、主動參與鍛煉,在練習中發(fā)現(xiàn)自己的潛能,產(chǎn)生學習和發(fā)展的內在動力,使自己成為體育教學的主體。當然,體育教學中教師的教,學生被動的學并不是不行的,而應是傳授式的教學方式在減少,即使存在被動的學習也是為將來更主動學習。
    五、學生情況分析。
    1、我任教六年級一個班,學生通過這幾年的上課基本了解上課的要求,學習習慣正在逐步養(yǎng)成。根據(jù)學生生理特點來看,靈敏和柔韌性是這段時期重點發(fā)展的項目,同時有必要輔助速度練習。
    2、六年級的測試項目是400米,這就要求在課堂上注重學生全面發(fā)展,側重學生的柔韌練習。
    3、根據(jù)了解的情況來看,學生的柔韌成績還可以,學生的體形練習需要進一步提高。同時為更好的服務于以后,要多做些速度練習。
    六、教學措施。
    1、根據(jù)教學任務,提前準備和布置好場地、器材、及教學用具。
    2、在教學中,加強與重視“三基教學”同時要注意對學生能力的培養(yǎng),努力完成體育三個方面的任務。
    3、教學原則、教學方法的運用,要從增強學生體質出發(fā),根據(jù)青少年的心理生理特點及學生的實際情況,科學地安排好、密度和運動量。
    4、認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定,重視資料的積累和保管,并且定期進行科學的分析和歸納,指導和改進教學工作,不斷提高教學質量此文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐課件園。教學中要充分發(fā)揮體育委員,小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)。
    七、教學進度表。
    周次。
    教學內容。
    1
    始業(yè)教育、廣播體操復習。
    2
    接力跑、繞跨障礙物跑、結伴賽跑、觸物跑。
    3
    2分鐘25米曲線往返跑、趣味定向跑、300至400米繞圖形跑。
    4
    50乘8往返跑練習與考核、蹲跳起。
    5
    雙人蹲轉跳。
    6
    各種方式的跨跳、立定跳遠。
    7
    上兩步側向投擲壘球比遠、上四步側向投擲輕物。
    8
    上四步側向投擲壘球和考核。
    9
    少兒健美操基本步法及組合動作練習、燕式平衡。
    10。
    田賽運動員選拔(跳高、跳遠、壘球、鉛球)。
    11。
    徑賽運動員選拔。
    12。
    校運動會。
    13。
    前滾翻、后滾翻、游戲“仰臥傳球”、跪跳起。
    14。
    前滾翻、后滾翻、跳上成跪撐??跪跳下。
    15。
    運球練習、各種形式雙手胸前傳接。
    16。
    雙手頭上傳接球、圓形傳接球和傳接球接力。
    17。
    籃球運球和傳接球考核。
    18。
    學期考查。
    小學上學期體育教學的工作總結篇十五
    時光飛逝,轉眼間一個學期的教學工作已接近尾聲,不知不覺中,來學校半年多了,經(jīng)歷了一個學期的磨練,我已經(jīng)完全適應了這里的工作環(huán)境,回想當初剛剛踏上工作崗位的時候是多么的稚嫩,半年來,我在領導的關懷和培養(yǎng)下,在老教師的教誨和幫助下,經(jīng)過了一個學期的努力,收獲很大,也迅速地成長了起來。
    這學期的體育課結束了,為了更好的做好今后的工作,總結經(jīng)驗,吸取教訓,現(xiàn)在我將本學期的工作情況總結如下:
    其實自己也是從他們那個時候過來的。對待孩子不能只用自己的思維想問題,應該多換換角度,換換別的方法。對于孩子們來說,“玩”是他們的天性,我們不能磨滅它,只能適當約束,于是,我便開始讓學生“從玩中學、玩中創(chuàng)”,根據(jù)學生的年齡特點及學生的`實際情況將教學內容趣味化,使學生在快樂中成長,在快樂中學習,紀律方面,在發(fā)現(xiàn)紀律問題時,我已經(jīng)開始注意并著重落實,課下可以是朋友,課上就是老師。
    我的體育教學主要從三點來進行總結。首先,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的效果。
    在廣播操工作上,在開學初我重點抓了廣播操,因為學生經(jīng)過一個寒假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復習,一旦學生養(yǎng)成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。在做廣播操的過程中還得到了各位老師的大力支持。所以,使學校的廣播操質量,在很短的時間內有了很大的提高。
    在學期中間我們體育老師還在所有老師的配合下開展了花樣運動會,既鍛煉了身體,又提高了學生對體育課的興趣,增強了班級凝聚力。
    以上是我本學期的教育教學工作總結。不足之處,望領導批評指正。我會在今后的工作中,刻苦鉆研業(yè)務,虛心像其他老師學習,積極努力,使自己成為一名稱職的教師!
    小學上學期體育教學的工作總結篇十六
    作用。教學中能根據(jù)新的體育課改要求,結合學生中存在的具體問題,適當調整教學內容,使每個學生教能充分得到全面的活動,提高學生上好體育課的興趣。工作中還注意幫助體育成績差和身體素質弱的同學進行體育鍛煉。體育工作保證了我校群體活動的廣泛開展,以群體活動促進我校田徑傳統(tǒng)項目的成績提高。
    二年級的體育教學本學期都認真制定切實可行的體育教學工作計劃,體育興趣小組訓練工作計劃、記錄、能各級參加學校組織的政治學習和業(yè)務學習,平時能堅持自學兼認真做好學習記錄。教學工作中能認真鉆研新課改的教材,并根據(jù)不同年齡學生特點,認真?zhèn)湔n,在備教材的.同時,也注意備學生,教學中按照新的課改目標,改變以前課堂教學的幾大基本環(huán)節(jié)的程序,注意講解示范、重點是講練結合,使學生能很快的學會課時內新學的教材內容,教研工作能各級參加,努力提高本人的業(yè)務水平,工作中指導青年教師對教材的分析和理解,起到以老帶新的作用。
    本學期廣泛開展群體活動,我?guī)Ф昙夡w育,開展跳繩踢毽子活動,同學們活動的非常活躍,由于群體活動開展得好,二年級的跳繩在參加學校組織的跳繩比賽中獲得優(yōu)秀成績,我的體育課堂教學在縣局組織的各科檢查評比中,獲得縣局領導的較高評價,今后,我還要再接再勵,繼續(xù)努力。
    小學上學期體育教學的工作總結篇十七
    這個學期我主要負責一年級語文教學并擔任班主任,同時還兼任著圖書管理員的工作。驀然回首,感覺自己半年來的日子忙碌、辛苦、充實、滿意,無愧于心。
    大家都說當班主任不容易,可是當一年級的班主任更不容易。經(jīng)過一學期的洗禮,我更加感受到這句話的真諦。因為它需要老師們無限的愛心、耐心和細心,這樣才能創(chuàng)造出讓孩子茁壯成長的良好環(huán)境。
    一、躍馬揚鞭,耐心培養(yǎng)學生習慣。
    一年級學生的特點就是好動、好玩。如何讓這些孩子們盡快適應小學生活,是我碰到的首要問題。我們年級組專門拿出了一節(jié)課的時間進行討論,經(jīng)過討論,我們一致認為良好的習慣是學習的基礎。因而,在了解每位學生的基礎上,我從小事抓起,注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。開學伊始,我就從網(wǎng)上下載了許多一年級行為習慣養(yǎng)成歌謠,印制好后下發(fā)給了所有一年級班主任,我們經(jīng)過反復商量、精心挑選、添加修改,最終選用了幾條既簡潔明了又朗朗上口的歌謠。我將這些歌謠爛熟于心,并利用班隊會、晨讀的時間帶領全班同學誦讀、學習;除此之外,我還潛心研究了于永正老師的《給新老師的二十條建議》,打印出來做好了標注,以備自己能夠盡快投入到一年級的管理和教學工作中。為了激勵學生做好班級的各項事務,我在班內開展“星級明星評選”的活動,將全班同學的姓名標注好拼音,用卡紙張貼在墻壁上,表現(xiàn)優(yōu)秀或者有進步的同學都可以獲得小粘畫,一周累積粘畫最多的同學便是本周的星級明星,星級明星可以獲得我獨特的獎品,如一支鉛筆、一顆印章、一本作業(yè)本等。為了評選公平,我采取了每周清零小粘畫的做法:將上周統(tǒng)計過的粘畫做好標記,新的一周所有同學都從零顆粘畫開始,大家又回到了同一起跑線,這樣既能樹立榜樣,又能激勵中下游的同學去競爭,人人有機會,人人都進步。我先是在學習中使用了這一辦法,見效果明顯,便擴大到紀律、衛(wèi)生、作業(yè)、路隊等其他方面,而且屢屢奏效。通過評選“星級明星”這一活動,我迅速幫助學生初步養(yǎng)成了良好的學習、生活習慣。為了使班級工作有條不紊,我還在班中選拔出合適的學生擔任班干部,進行培養(yǎng)、指導,鼓勵他們做好帶頭工作。一年級的孩子瑣事特別多,有的還愛打小報告,為了減少學生打小報告的現(xiàn)象,我放手一些權力讓班干部去處理,班干部處理不了的我再出馬。時間久了,班干部就能自己處理一些班級瑣事,同時還協(xié)助我完成了一些工作,如:早讀、午間學習內容,紀律管理,收發(fā)作業(yè),衛(wèi)生檢查,開關空調、多媒體等。
    二、一馬當先,精心布置教室文化。
    為了迎接“全國義務教育均衡發(fā)展工作驗收”,學校要求每個班級進行教室文化設計。為了高質量的完成學校的任務,更為了學生們有一個優(yōu)美、全新的學習環(huán)境,我不遺余力地投入其中。先是查找網(wǎng)絡圖片,并結合本班的實際,初步構思了教室文化。常言道:“外行看熱鬧,內行看門道”,自己畢竟外行,于是找來了許多內行。先是請孟琳琳、郭紅梅、陰凌輝老師幫我出謀劃策,隨后又和伊新華、尚立華老師商量制定文化內容,接著請王濤、武國棟、喬新民老師揮毫獻墨寶,最后自己又和兩名家長忙活到晚上八九點,一馬當先,我們班最先完成了年級教室文化的布置。為了精益求精,我們學科組又互相參觀、互相學習、互相幫忙,大家又重新布置,最后確定了各自的班級特色。如我們班的“天使樂園”,伊新華老師班的“快樂追夢”,何香軍老師班的“彩虹樂園”,王濤老師班的“小蜜蜂樂園”,高冬老師班的“書香滿屋”,趙紅梅老師班的“小豬樂園”,尹冬梅老師班的“向陽花房”,付繼曉老師班的“樂學園”,八個班級八個特色。每當看到學生們在自己精心設計的教室內快樂的學習生活,心情自是無比愜意。
    三、馬不停蹄,做好課間盯班工作。
    一年級的學生好動,課間更是猶如脫韁之馬。為了讓秩序井然,更為了學生的安全著想,我們年級組利用周五的例會,專門又召開了課間盯班會議。下課鈴聲響起,我馬不停蹄走進教室,組織學生進行有意義的課間活動,例如:播放歌吟讓學生跟唱、看安全動畫視頻等,這樣既能讓學生的課間十分變得豐富,又杜絕了安全事故的發(fā)生。
    四、一馬平川,家校聯(lián)系形成合力。
    只有學校和家庭聯(lián)系起來,教育才能形成合力,才能一馬平川。在一年級開學第一天,我們一年級便舉行了入學教育家長會。為了這次家長會,我們年級組高度重視,統(tǒng)一思想,精心準備,并制作了精美的課件,家長根據(jù)課件里的重點做了詳細地記錄,為孩子盡快適應小學生活打好了基礎。為了拓展家長與老師交流的平臺,我從趙紅梅老師建立班級博客中受到啟發(fā),建立了自己班級的qq群。家長積極響應,全部加入。我不定時上傳一些教育專家的觀點,學生在校表現(xiàn),每天的作業(yè)等。通過qq群,我與這些同齡的家長迅速成為了朋友,在如何教育好學生的問題上,互相學習,釋惑解疑。本學期,我還積極響應學校的號召,進行了登門家訪活動,詳細地了解了學生在家的學習、生活情況,拉近了我與學生、與家長之間的距離。
    除了盡心盡力管理好班級,在語文教學中,我更不敢有絲毫懈怠。
    一、厲兵秣馬,潛心研究認真?zhèn)湔n。
    戰(zhàn)斗前,只有先厲兵秣馬做好戰(zhàn)斗準備,才能在戰(zhàn)場上立于不敗之地。教學如戰(zhàn)場,教師只有先潛心研究好教材,認真?zhèn)浜谜n,才能在三尺講臺上傳道授業(yè)。不管手頭有多少工作,我一定會備好課再上課,無論是講授新課,復習舊知,還是做練習。不打無準備之仗,不上無備課之課。學習新課文,除了電子備課,有時,我還是保留著最原始的備課習慣,在課本上勾畫重點后,手寫一遍講課思路,哪怕只是上課的大概思路。手中有糧,心中不慌。有了手寫的備課思路,第二天上課時,自己心里才踏實,才知道整個課堂的流程如何,才能感受到預設很美好,生成更精彩的樂趣!為了調動學生學習的興趣和樂趣,我們都精心準備了課件,大家根據(jù)現(xiàn)有課件,按照自己的教學思路進行修改,上起課來更是游刃有余。更難能可貴的是我們每節(jié)課都制作了課件,包括新學課文,復習內容,考試之前的練習等。
    二、萬馬奔騰,一絲不茍批改作業(yè)。
    一年級書面作業(yè)不多,無非是寫幾個生字,做幾頁同步,我們批改起來也格外輕松,但是為了學生能夠汲取更多的語文素養(yǎng),我們一年級語文組這個學期,在作業(yè)批改上過得并不輕松。學校檢查的生字、同步、測試卷我們都保質保量地完成了,還有更多學校并沒有規(guī)定和檢查的作業(yè)我們也一絲不茍的完成了。例如,為了讓學生練好字,我們每天都利用下午二十分鐘寫字時間,練習寫字本上的生字,并及時批改,評選“小書法家”;為了鞏固所學拼音,開發(fā)學生的語言表達,我們開始讓學生寫日記,一周一篇,不要求日記內容,有話則長,無話可短,只要能夠拼音正確、書寫認真、字通句順即可,并及時點評,評選“小作家”;為了提高學生識字量,培養(yǎng)獨立閱讀能力,拓展知識面,我們設計了讀書卡,讓家長督促孩子讀書,每天記錄在家讀書的情況,并及時反饋,評選“讀書大王”??傊?,學生的語文素養(yǎng)猶如萬馬奔騰般迅速地積淀著。
    三、馬到成功,做好后進生轉化工作。
    每個班都有后進生。因此,轉化后進生是我這個學期必不可少的工作。我對后進生給予了特別的關愛。在思想上不歧視,態(tài)度上不粗暴。并善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,鼓勵他們舉手發(fā)言,及時給予肯定、獎勵。相信,只有做好后進生的轉化工作,我們的教育才能馬到成功。
    除此之外,我兼任著圖書管理工作,這項工作看似輕松,但干起來也需要耐心和細心。為了迎接檢查,對學校布置的任務我會全力以赴,對老師們借還書的要求,我會熱情面對。當然還有許多做的不細致的地方,我也深感慚愧。
    付出就有收獲。新學期我會繼續(xù)發(fā)揚成功的做法,彌補不足,再接再厲,把工作做得更好,主要做以下工作計劃:
    一、班級奮斗目標。以學生為本,以團結、向上為目標,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生認真、寬容、真誠、感恩的優(yōu)秀品質;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,構建一個團結向上的集體。
    二、“安全時刻記心中”。時刻提醒學生上學、放學排好隊,隊伍中間不打鬧,上、下樓梯不追逐,馬路行走看車輛,不與陌生人說話,安全回家。
    三、班級管理上,繼續(xù)實行“星級明星評選”,培養(yǎng)學生良好的學習、生活習慣。
    “今年花勝去年好,料得明年花更紅?!毙碌膶W年,我將一如既往,繼續(xù)努力,做一名學生喜歡,家長滿意的合格教師。人知足而常樂,我為自己在附小工作而驕傲,為自己在充滿快樂、關心、和諧的一年級辦公室工作而幸福!
    最后給大家拜個晚年,祝大家龍馬精神保身體,快馬加鞭展宏圖,一馬當先好運來!總之,祝福大家馬上有一切!我冗長的發(fā)言到此結束,謝謝大家!
    小學上學期體育教學的工作總結篇十八
    xx去了,體育部在這幾個月的工作中也凸顯了一個“忙”字,但總體上都保證了各項活動的順利開展,現(xiàn)就本學期我們的工作情況總結如下:
    保證了每個新生都能順利到達主會場,在兩天的工作中,體育部每個成員都能積極主動的去做,同樣,在接新生工作完畢后,體育部又負責了將設備運回五號樓的工作,雖很辛苦,卻沒有懈怠。
    2、20xx年9月10日,我院舉辦了為老師獻花活動中,體育部也積極參加,獻出了自己的一份感激。
    3、9月27號,體育部在5616舉行了本屆的納新活動,活動現(xiàn)場有很多同學參與,在新老部員的積極努力配合下,經(jīng)過嚴格的面試后確定有六名新同學光榮的加入了我們體育部,順利的完成了今年的納新工作。
    4、9月29號的迎新晚會,體育部現(xiàn)場布置和會場安全,新成員加入后,大家熱情很高投入布置中,同樣積極維護現(xiàn)場安全,保證每位同學正確的.作為區(qū)域。
    維護了現(xiàn)場良好的秩序,同樣在關鍵時刻活躍了現(xiàn)場氣氛。
    5、10月11日,大一新生開始跑早操,早操每年都是體育部工作的重中之重,我們每天都嚴格點名,保證了出席人數(shù),同時維護好現(xiàn)場秩序,保證質量,做好記錄,保證準時公示,都是每個體育部部員親力親為,每天早起十分辛苦,但他們仍能保證這兩個月秩序的正常。
    只一句:他們是最可愛的人。
    6、10月15日,體育部舉辦了新生友誼籃球賽,大一,大二為參加主體,同學們十分踴躍,都能本著友誼第一的心態(tài)去打,同時,我們也克服了場次沖突,地濕,天黑等困難,雖然很辛苦,但仍圓滿結束了,經(jīng)過幾天的角逐,10社工1班獲得第一名,10政治,10法一分別獲二三名,同時為獲獎班級頒發(fā)了獎狀。
    7、緊接著是11月5日的校級籃球賽,比賽十分激烈,在12名來自不同年級的我們院隊員的配合下,我們院取得了第七名的成績,體育部為隊員們提供水及各種服務,同時挖掘了更多運動細胞十分強的學生。
    8、在11月14日我院舉辦的參觀七三一日軍侵華革命遺址活動中,體育部也派了代表參加。
    9、11月15日,校里舉辦的“陽關體育”羽毛球比賽,我們體育部也負責組織了同學參加,在十幾名隊員幾日的奮戰(zhàn)中,我院最終獲得“精神文明代表隊”的稱號,單項賽也有較好發(fā)揮。
    10、12月1日,體育部組織參加了大學生安全知識競賽,共5人,參賽選手都很認真準備,發(fā)揮了較好的水平。
    小學上學期體育教學的工作總結篇十九
    身體素質是一切素質發(fā)展的基礎,是實現(xiàn)中華民族復興強國夢的首要前提。學校體育是增強學生體質,促進學生身體與心理健康的重要手段。今天本站小編給大家整理了小學體育。
    希望對大家有所幫助。
    回想這學期以來所做的工作為了完成學校安排的教學計劃要求進續(xù)期我努力教學不斷提高教學水平下面就將工作情況總結一下也便今后工作和教學中不斷進步和提高。
    一、教學工作。
    為了上好一節(jié)高效的體育課教學中本著立足本崗針對體育學科的特點和學生年齡特征、心理發(fā)展規(guī)律、興趣愛好等奉獻給學生一個快樂、開放、互動、自主、探究的體育課堂具體做法:。
    了解學生、認真?zhèn)湔n認真學習《體育課程標準》深鉆教材立足學生發(fā)展從學生的角度來考慮教學。我深知要備好一節(jié)高效的課就必須了解學生。了解學生主要是了解學生的思想情況和知識基礎同時還要了解各個學生的身體條件、意志品質等方面的特點差異及存在的問題。從學生實際出發(fā)制定教學要求根據(jù)孩子們好動愛玩的特點我把教材內容利用游戲的形式展現(xiàn)在課堂上這些游戲本身又具有很大的趣味性同時針對性很強而且又是貫徹素質教育的基本手段。既能培養(yǎng)學生的基本活動能力又能鍛煉身體可為學生的學習打下良好的基礎。
    二、課間活動。
    本學期為了豐富學生的課間活動內容我們體育組根據(jù)學生的興趣愛好為學生搭設了鍛煉的平臺和展示的空間主動為各個班級推薦了內容符合學生的游戲活動并協(xié)助練習.
    在開學初我重點抓了廣播操因為一年級學生剛剛入學對廣播操有些陌生如打不好基礎一旦學生養(yǎng)成壞習慣在糾正就困難了。因此我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。
    第一加強對學生的思想教育使學生真正認識到做操的重要性和必要性培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。
    第二體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。
    第三講解要少而精。我在廣播操教學時的講解主要是結合我的示范動作讓學生加深對動作的理解。
    第四口令要清楚、洪亮、準確。
    第五糾正錯誤動作要及時。另外在廣播操教學過程中其他各位班主任的大力支持。
    總之今學期從學校的的實際出發(fā)為了學校的整體工作著想本著在我想到的該我做的力爭達到最好努力提高教學水平搞好學校的體育教育。
    時光飛逝,轉眼一學期又已過去,在這一學期里,以“加強常規(guī)教學”和《新課程標準》的要求實施教學,切實提高學生的身體健康,幫助一年級孩子從幼兒園向小學階段穩(wěn)步過渡,以下是對本學期的體育教學工作簡要總結:
    一、注重課堂教學,提高課堂教學質量,努力做到“三個認真”:
    1、認真?zhèn)湔n。
    針對一年級孩子的年齡特征和興趣取向,選擇適合學生的教學內容,培養(yǎng)他們對體育課的濃厚興趣;掌握學生的行為特征,在課堂設計上,注重對學生集中注意力的培養(yǎng),形成良好的體育行為習慣;在組織教法上,注重引導學生積極參與,大膽實踐,通過豐富的組織形式激發(fā)他們的學習欲望和學習興趣。因此,每節(jié)課都認真準備,精心設計,以高度的責任感來鞭策自己,不斷創(chuàng)新。
    2、認真上課。
    每節(jié)課讓學生做到有備而來,收獲而歸。在課堂中,注重對學生行為習慣的養(yǎng)成,形成良好的道德品質;采取各種教學手段,如:恰到好處的講解、精彩的示范動作、風趣幽默的語言、形式多樣的接力比賽等,充分調動學生的學習積極性,營造良好的課堂氣氛;通過新穎的組織方法,讓學生在寬松的環(huán)境中去體驗,從而形成生生互動、師生互動的教學模式,達到教與學的雙贏。
    3、認真總結。
    鼓勵的語言是激發(fā)學生能動與潛能的催化劑,當學生取得成功時,一個肯定的表情與一個信任的動作都能調動學生積極向上的信心,因此,無論是在教學中還是在課后,多從正面的評價學生,這樣可以激發(fā)他們征服困難的勇氣;可以引導他們體驗成功的歡樂;最終達到激發(fā)學生學習興趣的目的。通過一期來的學習,一年級學生能初步了解上體育課的意義,對身體和健康有一定的認識,提高了自我保健意識。學生在和諧、平等、友愛的運動環(huán)境中感受集體的溫暖和情感的愉悅。掌握學習了一些基本運動、游戲的方法;學習了武術操和“七彩陽光,并進行了考核;發(fā)展了身體素質和基本活動能力,并體驗到參加體育活動的樂趣,學會遵守紀律與同學團結協(xié)作,與同伴友好相處。
    二、加強業(yè)務學習,提高教學和科研能力。
    1、學習新課程改革的相關知識,不斷提高認識,更新教學觀念,掌握切合學生實際的教學方式方法。
    2、學習專業(yè)知識與技能,使教學手段更加豐富,教學方法更加科學合理,符合學生全面健康發(fā)展。
    3、不斷更新自身知識層面,只有這樣才能跟上時代發(fā)展的步伐,使教育適應時代發(fā)展的需求。
    通過一個學期的教學,基本達到了預計的目標,但許多方面還存在不足,特別是自身的知識水平有待提高,教育教學經(jīng)驗還需不斷積累,教學方法還得不斷完善……這些方面都需要在今后的工作中努力學習,不斷完善自我。
    作為一名教師,我自覺加強政治理論學習,提高政治思想覺悟。積極要求進步。我熱愛教育事業(yè),熱愛工作,熱愛我的學生。在工作中能夠求真務實、開拓進取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻,盡心管好一個班,認真上好每一堂課,嚴格代好每一次訓練,培養(yǎng)一批精干的運動員,圓滿地完成本職工作并為學校贏得了榮譽。工作中,我以師德規(guī)范嚴格要求自己,以身作則,時時處處做學生表率,凡是要求學生做到的,我自己首先做到。時刻以先進教師為榜樣,時時以優(yōu)秀教師的標準要求自己。爭取更多更繁重的工作來鍛煉、磨練自己,使自己不斷進步,盡快走向成熟。
    一學年即將過去,承擔本校三個年級5個班的體育教學工作。一年來,我再次深刻體驗到了一名體育教師的艱辛和快樂。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注在每一個學生身上。現(xiàn)就本學年我個人個方面的情況作簡要的總結,以期為新學年的工作確立目標。
    一、思想認識。
    在本學年里,作為一名年輕教師,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格自己的一言一行,力爭在思想和工作上能起到一名黨員應有的先鋒模范作用。能認真學習領會上級文件精神,自覺提高思想素質,道德水準,時常觀看和收聽廣播電視,了解國內外的大事和時事動態(tài),經(jīng)常向學生和家長宣傳黨的教育方針,能正確處理學校和社會、家庭的關系,積極形成教育合力,為提高學生的素質打下堅實的基礎。
    二、教學工作。
    在教學過程中,教學進度和教學內容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重復練習,使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大,滿足了不同類型學生的要求,學生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對學生本身增強體質,矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對一年級和二年級的學生,使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。通過體育課的鍛煉,使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理,感受到了學校、班級和老師的溫暖,有利子學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心,促進德、智,體等方面的全面發(fā)展。
    在體育教學中,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學生得到積極鍛煉,又使學生在學習過程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在。
    教案。
    的編寫上,突出了個別化教學原則,盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式,更增強了學生的自信心,使他了解到自己在這個群體中重要性,是我們這個大家庭中不可缺少的一員。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時,有必要降低難度或要求,使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功,對待學生方面,既要求嚴格注重素質的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,對于職業(yè)中學的體育課,從學生進入職業(yè)中學開始就全面了解學生、制定計劃、因材施教、嚴格訓練,所以,本屆職業(yè)中學學生的吃苦耐勞精神,頑強拼搏的堅強意志、挑戰(zhàn)自己身體極限的行為讓我佩服。在教育教學過程中,真誠公平地對待每一個學生,不體罰學生,能做耐心細致的工作,讓他們熱愛學習,發(fā)揮特長,培養(yǎng)其素質。
    在教學過程中,能根據(jù)教學進度和教學內容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則實行多次重復練習,使學生在學習時能在頭腦中留下比較深刻的印象,有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。
    在工作中,能按國家頒布的《學生體質健康標準》對學生進行教學和測試,并按國家過頂將測試情況上報。積極開展陽光體育活動,搞好大課間改革,抓好每天的“兩操”檢查和體育鍛煉。在本學年里,我認真對待,積極參與上級部門組織的各項活動,在縣中學生籃球比賽中,我校代表隊參加比賽,獲得較好名次;強化體育學科的教學,盡力豐富學生們的校園生活。在本學年里,我成功策劃并組織了?;@球聯(lián)賽,參與田徑比賽,增加了全體學生的運動熱情,培養(yǎng)了他們對體育運動的愛好,強化了學生們的團結拼搏精神。
    三、其他方面。
    我在盡力做好教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項。
    規(guī)章制度。
    出全勤空堂堅持坐班。我將以更高的熱情投入到教育教學工作中去以更高的標準來要求自己進一步完善自我向著更高的目標奮進。在新的一年里再創(chuàng)造佳績!
    小學上學期體育教學的工作總結篇二十
    本學期本人擔任了七年級的體育教育教學工作,在這一學期里,我以學生為本,強化健康第一的指導思想,以增強學生體質為宗旨,通過體育教育教學使學生生理、身心得到健康發(fā)展。現(xiàn)將本學期的教學工作進行總結:
    愛生如子。全心全意搞好教學,管教管導,言傳身教,教書育人。
    首先,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。
    其次,我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。
    最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
    在開學初我重點抓了廣播操,因為學生經(jīng)過一個寒假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復習,一旦學生養(yǎng)成壞習慣,再糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。
    第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。
    第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。
    第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。
    第四,口令要清楚、洪亮、準確。
    校的廣播操質量,在很短的時間內有了很大的提高。受到了大家的好評,這跟所有教師的共同努力是分不開的。
    我能夠長期帶領學生堅持訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。發(fā)展學生的身體健康和身心健康,從而讓學生喜歡體育,使學生成為學習的主人,讓學生玩中學、學中樂。
    總之,在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務,為提高自身的素質,積極參加各項培訓,平時,經(jīng)常查閱有關教學資料。同時經(jīng)常在課外與學生聯(lián)系,時時關心他們。當然,在教學工作中存在著一些不足的地方,須在以后進一步的努力。
    小學上學期體育教學的工作總結篇二十一
    時光飛逝,斗轉星移?;厥走@一學期的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這一年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新教師的成長。這一切要感謝學校各位領導、同仁對我的支持和悉心指導。
    本學期,我適應新時期教學工作的要求,認真學習,從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學期教學工作作出總結,希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結檢驗教訓,繼往開來,以促進教訓工作更上一層樓。
    根據(jù)教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。
    使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高?,F(xiàn)在學生普遍反映喜歡上語文課,就連以前極討厭語文的學生都樂于上課了。
    在教學上,有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。
    置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常到各大書店去搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結,進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。
    在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的.輔導力度。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,后進生的轉化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。
    目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上,為此,我在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng),把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
    我所教的班,上課的時候比較認真,大部分學生都能專心聽講,課后也能認真完成作業(yè)。但有為數(shù)不少的學生,,學習上存在的問題不敢問老師,作業(yè)也因為怕分數(shù)低而找別人的來抄,這樣就嚴重影響了成績的提高。對此,我狠抓學風,在班級里提倡一種認真、求實的學風,嚴厲批評抄襲作業(yè)的行為。與此同時,為了提高同學的學習積極性,開展了學習競賽活動,在學生中興起一種你追我趕的學習風氣。同學對該課很感興趣,學習勁頭也濃,只是后進生基礎太差,考試成績都很差,個別同學是經(jīng)常不及格,我找來差生,了解原因,有些是不感興趣,我就跟他們講學習的重要性,跟他們講一些有趣的故事,提高他們的興趣;有些是沒有努力去學,我提出批評以后再加以鼓勵,并為他們定下學習目標,時時督促他們,幫助他們;鼓勵他們不要害怕失敗,要給自己信心,并且要在平時多讀多練,多問幾個為什么。同時,一有進步,即使很小,我也及時地表揚他們。經(jīng)過一個學期,絕大部分的同學都養(yǎng)成了勤學苦練的習慣,形成了良好的學風。
    本人長期從事體育教育教學工作,今年雖然只有一個班的體育課,可是我仍然認真對待,有事爭著做,有活搶著干;工作中做有心人,注意收集教學中的精彩瞬間,喜歡看書,摘錄收藏一些有價值的文集;在學校老師和領導的關心下,本人在今年縣體育論文比賽中獲得縣一等獎,并作為全縣僅有的兩片論文參加市交流,得到縣教研室領導的肯定!在體育組各位同仁的關心支持下,積極參加縣組織的“新荷杯體育教學比賽”,并獲得了片一等獎,縣一等獎,明年將代表縣參加市體育室內課比賽。我將不斷努力,爭取為縣、為我們的學校增光添彩!
    一份耕耘,一份收獲。教學工作苦樂相伴。在教育教學過程中,還有許多的不足,我將本著“勤學、善思、實干”的準則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。
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