演講稿可以是學術性的、政治性的，也可以是激勵性的、感人至深的。給演講稿設置適當?shù)耐ｎD和語氣變化，可以在演講過程中增加感染力和吸引力。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我有一個夢想的學生演講稿篇一
大家上午好！
夢想的海洋驚濤澎湃，翻涌著夢想的書浪，無窮無盡，飽含著知識的流水，玄奧深邃，蘊藏著文化的寶藏。一本本書似魚兒般暢游，無數(shù)的思緒似波濤般涌現(xiàn)。這是書的海洋，這是學的天堂。這怎么那么像我夢想的地方，我的夢想在這里誕生，這是我的天堂。這里的一切都是那么美妙，黃金屋也不過如此，這里的一切都是那么的玄奧。
弄懂其中的奧秘，就像發(fā)現(xiàn)黃金屋一樣欣喜，那欣喜，無與倫比。把簡單的事情做好就是不簡單，把平凡的事情做好就是不平凡。學習是簡單的，努力學習的有幾個？堅持不懈的有幾個？夢想是平凡的，而確定方向的又有幾個？執(zhí)著前行的又有幾個？抵達終點的又有幾個？我很喜歡動物，喜歡與它們相處，了解它們的一切，而住在樓房上不準養(yǎng)動物，慢慢的'，以前的興趣消磨殆盡了，連昆蟲都不敢碰觸了，總是以厭惡或蔑視的眼光看待它們，但我突然醒悟。一個實驗室中，一人忙忙碌碌觀察著各種各樣的昆蟲，時不時還下意識的微笑，那是滿足的微笑，這是法布爾生活中的一個片段。他的整本書《昆蟲記》中記錄著各種各樣的昆蟲。
他的生活在外人看來是枯燥乏味的，但他并不這么想，他認為自己的生活充滿了歡樂，因為他無時無刻不是在追求他的夢想。他經常忘記時間，外人無法理解他，他只是在用心的去理解昆蟲，細品生命的旋律，傾聽自然的節(jié)奏。他在為自己的夢想而執(zhí)著努力，夢想就是他的精神食糧，他生命的支柱，正是這種執(zhí)著追求，堅持不懈的崇高品質使我重新燃起了夢想的火花。一滴一滴的水珠最終也能匯成海洋，一粒一粒的沙塵也能積成一片沙漠，一棵一棵的小草也能鋪成一片草原，一絲一絲為夢想的努力也能換來最后的成功。夢想需要實踐，當我們心中的夢想的水滴被一天一天執(zhí)著的努力滋潤，變?yōu)閴粝氲暮Ｑ髸r，你夢想的大門，就在前方。
我的演講結束了，謝謝大家！
我有一個夢想的學生演講稿篇二
這些孩子們。
無論漂亮與否。
那個。
窮孩子的媽媽。
肯定有最多最多的故事。
那個。
窮孩子的媽媽。
肯定有最多最多的期望。
帶著所有這些可愛。
無論你穿著如何破舊的衣服。
在伙伴們中間。
你依然感覺無所或缺。
愛媽媽。
愛上她的故事。
愛媽媽吧。
看她。
她看你衣衫破舊的過六一。
委屈的想哭。
你衣衫破舊的過六一。
開心的笑。
愛媽媽吧。
因為媽媽可愛。
如你。
我有一個夢想的學生演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
為了一個共同的夢想我們會聚一堂，我們秉承文學的血脈，我們背負理想的背囊。我們追求美好的未來，我們追求智慧，我們謳歌自由，我們抒發(fā)心中的激情，我們以詩的語言揮灑我們奔涌的熱血。
讀一百部書，活一百種人生。對生命來說，沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅，是絕望者的希望，是沮喪者的歡暢，是無依無靠者的相助，是夢想者的曙光。
我希望同學們拿起手中的五彩筆，描繪美好的藍圖，從這里起飛，放飛你的夢想，如夸父逐日般追求我們的夢想。
人生不能沒有夢想，我們是時代的驕子，祖國的未來，我希望大家可以不斷進步，超越自我，胸懷天下。
我希望每一個學生都能夠在知識的海洋中遨游，在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽仁人大師的諄諄教誨。
文學的殿堂富麗堂皇，我們懷著一顆赤熱的心，抱著對文學的熱愛，我們來了，我們無所畏懼，因為未了的激情。
只要我們去實踐，只要我們熱愛讀書，只要我們喜歡寫作，我們的精神是自由的，我們的思想是開放的;只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅定的信念，只要我們有勇于探索的精神，只要我們敢于行動，我設想我們的夢想就會成為現(xiàn)實，我們的追求便會有回報。我想!我做!我成功!
我夢想未來的課堂是自由的精神家園，老師、學生自由地在知識的海洋中遨游。
我夢想將來不再以成績決定一切，我們的學生都會快樂自由的學習。
我夢想同學之間親如手足，消除矛盾，充滿博愛精神。
我夢想我們的學校是一所知識的殿堂，書的海洋，人才的搖籃。
這就是我的夢想。
然而這一切需要我們前赴后繼地努力，我們不能等待上帝的垂青，我們必須努力向上，改造自己，改造人類社會。
東晉大詩人陶潛有詩曰：盛年不再來，及時當勉勵。
讓我們一起來描繪燦爛的前程，來書寫豪壯的誓言，來開創(chuàng)未曾耕耘的x地。
讓我們攜手并進，放飛夢想，為夢想而奮斗!
我有一個夢想的學生演講稿篇四
馬丁路德金，美國黑人民權運動領袖，他有一個夢想——人人生而平等；我是世界的一分子，我也有一個夢想——世界充滿綠色。
綠色象征什么？綠色是生命的象征，綠色是代表著希望。
我夢想有一天，我們將生活在蔚藍的天空下，小鳥在天空自由自在地飛翔。
我夢想有一天，我們將在樹木環(huán)繞的教室里學習，呼吸著新鮮的空氣。
我夢想有一天，我們不論到哪都是一片生機，都是一片希望。
有了這個夢想，我們將能一起學習，一起成長，一起維護、堅守綠色，因為我們知道，終有一天，綠色是會到來的。在綠色世界到來的那一天，世界上所有的人都將在一起歡樂地歌唱，快樂地跳舞。
我相信，許多年后，一年有229天湛藍的天空，那滾滾的黃沙早已不見，街面也被綠色裝點得生機勃勃，大自然不再哭泣，地球母親的傷痕消失，世界更加美麗、可愛。
馬丁路德金，他希望美國真正沒有壓迫，充滿自由和正義；我，希望世界成為到處都是姹紫嫣紅，綠草成茵。
我有一個夢想的學生演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
抱負是火，點燃熄滅的燈；抱負是燈，照亮夜行的路；抱負是路，引你走向拂曉。有了抱負，就有了前進的方向；有了抱負，就有了前進的動力；有了抱負，就有了勝利的盼望。
從幼兒園起，我的抱負就在不斷地變換，教師、畫家、科學家、工程師……這些奇妙、綺麗而又略顯天真的抱負，就像河邊那些五光十色的鵝卵石，讓我沉醉，令我流連忘返。
如今，我慢慢長大，我的抱負更加明確，它像那天山上的雪蓮，令人神往；像那高空的星星，可望而不行即；像那燦爛的鉆石，發(fā)出刺眼的光線。我的抱負就是當一名國家領導人，依靠中國人民的才智，用實干托起中國夢，實現(xiàn)民族復興。讓中國永久矗立于世界的東方，使美國、日本那些強盜國家不敢再囂張、再傲慢。
或許，你們會笑我天真，笑我不自量力，笑我少年癡狂，但是，我的抱負是經過深思熟慮的、是發(fā)自內心的、是我對將來的.憧憬、盼望和向往。我知道，在通往抱負的道路上會經受一次又一次的迷茫、挫折和失敗，但是要讓這美妙的抱負變成現(xiàn)實，還要看自己。如何在失敗中振作，在振作中奮勉，在奮勉中勝利。
鋪開長長的歷史畫卷，有多少英雄豪杰、仁人志士他們在追求抱負的道路上披荊斬棘，用自己的抱負譜寫了一曲曲動人的生命凱歌，目前中國已經成為世界其次大經濟體，經濟實力，綜合國力，人民生活水平和國際影響力都已今非昔比，實現(xiàn)中國夢要靠我們這一代人的堅韌奮斗。
同學們，無論你的抱負是什么，只要我們?yōu)樽约旱谋ж摬迳铣岚?，它就會帶著我們在寬闊的天空自由飛行。同學們，讓我們揚起抱負的風帆，在學問的海洋里乘風破浪，為實現(xiàn)我們的抱負積聚力氣吧！
我有一個夢想的學生演講稿篇六
飛翔在蔚藍的天空中。
做一位守護天使。
守護著我的家人。
這個夢想，是從小就開始的，因為我一心想著要讀上屬于與我自己的重點名校，為此，我一直努力著。我想用成績，用獎學金來報答父母?？墒?，我想，如果我只是一味的想用成績，想考上重點名校，日久天長，讀書須讀到20多，父母還得辛苦為了我和弟弟來賺錢。很累，我害怕，害怕當我讀完大學后他們早已白發(fā)蒼蒼。所以，在夢想讀上名校時，我的腦海中還有了一個夢想。我想要做一個守護天使，擁有一雙翅膀，飛翔在空中。時時刻刻保護著我得家人，不讓他們受到任何傷害…。。
一直一直，我都希望我的夢想可以實現(xiàn)，為此，我一直不斷努力著，我喜歡在空閑時望望最美麗的色彩-----天藍，我夢想著有一天，我插著一雙翅膀，飛上藍天，手里拿著一根“蝴蝶棒”，點一下，就可以設個保護膜，時時刻刻保護著家人。
這個夢想從未改變諾，我的家人很善良，很單純，總是容易受人欺負，我很是怨恨，一個怒孩子，什么事都不能幫，也不能替父母出口氣。為此，我下定了決心要插翅而飛，飛上藍天，做個守護天使，守護著我我的家人，有時，如果可以，我希望帶上我的家人一起飛上藍天，看白云，看藍天，它們都是多么美??！
我有一個夢想的學生演講稿篇七
親愛的老師、同學們：
大家好！
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的生活；我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。
記得我三歲時，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師劉老師。她總愛在春天帶我們去郊外游玩。記得，那時，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責過我們，她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺。不知不覺，幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時期，進入了小學。這時，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的`笑容，她是我的小學老師曹老師。她總愛在我取得好成績時，給我一縷祥和的目光和一個稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲！那笑容鼓勵我，不錯，繼續(xù)加油！小學六年，那目光、那笑容，像和煦的春風、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長。光陰似箭，小學畢業(yè)了，我離開了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今，我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語文老師上的，她走上三尺講臺，用三寸粉筆為我們寫下初中語文學習的四要點：看、讀、思、寫。鼓勵我們只要掌握了這四要點，初中語文并不難。老師她自己也喜歡寫作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導，使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭！
啊，我長大了也要當一名老師！我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識點燃每一個學生的夢想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀那一顆懵懂歲月中飄來的種子，已在我的心中扎下了深根！風在靜止時是無聲的，那么就讓我們年輕的心跳動起來吧！那樣，風便有歌了；水在靜止時是無言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧！那樣，水便歡笑了；山一直是沉默的，那么，就讓追夢的我們奮力攀登吧！那樣，我們的夢想定會開花，我們的人生定會燦爛！
我有一個夢想的學生演講稿篇八
親愛的老師、同學們：
大家好！
我們的人生并不是一條平坦的陽光大道，路上有黑暗，我們的心會迷失。這時候，我們就需要一盞燈引導我們走出迷宮。而那盞燈，就是我們的夢想。
這天，我們在那里談論夢想，或大或小。但我不想說什么夢想世界和平，夢想壞境完美的空話。于我而言，此時此刻看，我只想與你們談論自己的未來。
我有一個夢想，夢想我有一輛車，一輛能坐下四個人的車，拉著我最好的友人奔向大海。一路上我們聽著激情澎湃的歌，開著無關痛癢的玩笑，輪番地開著夜車。餓了，去路邊陌生但有特色的飯館吃飯；累了，去干凈的旅館做一個悠長的夢。等到達一望無際的'大海。在夜晚的沙灘上生起篝火，我們圍坐在火堆旁嬉笑打鬧。喝著啤酒，紅通通的臉上都是肆無忌憚的的笑，對著疊著影子的月亮歇斯底里地喊著。沒有忌諱，沒有拘謹，因為我們是最好的朋友！我有一個夢想，夢想以后能再見到許久沒有聯(lián)系的朋友們，和他們聊聊那個時候的事情，那個時候的人都過得好不好。想找個機會坦誠地告訴他們，這輩子能和你做朋友很幸福！
我有一個夢想，夢想以后進入社會，我身邊的人不會那么功利，不會那么自私。夢想自己有一天不會為了金錢而去施計陷害，不會為了利益而弄丟單純的快樂，不會讓朋友看到窮兇極惡的我而敬而遠之。
我有一個夢想，從這天開始，幫自己一個忙，不再承受身外目光，不必在意他人的評價，為自己活著；從這天開始，幫自己一個忙，做喜歡的事情，愛最親近的人，拋棄偽裝的面具，不再束縛情感的空間；從這天開始，幫自己一個忙，卸下所有的負擔，忘卻以前的疼痛，撫平心靈的創(chuàng)傷，讓自己活得簡單而充盈。從這天開始，看書、寫字、唱歌、涂鴉，給每一個日子取一個溫暖的名字，做一個賞心悅目的人。
你們可能會笑我的夢想太過平庸。但是無論是什么樣的夢想，都不是一種簡簡單單的口號，它更是一種實際的行動！夢想，是生命中最有好處的一種信仰。夢想，就是不相信命運就等于命+運，相信除了你自己，沒有人能書寫你的命運。
我們要相信，其實天不暗，陰云終要散；其實海不寬，此岸連彼岸；其實路不險，條條路可攀；其實夢想不遙遠，一切都會實現(xiàn)不論多么偉大抑或是多么平淡無奇的理想，也要不斷的向上！
汪國真在文章中寫道：“只要春天還在，我就不會悲哀，縱使黑夜吞噬了一切，太陽還能夠重新回來；只要生命還在，我就不會悲哀，縱使陷身茫茫沙漠，還有期望的綠洲的存在；只要明天還在，我就不會悲哀，冬雪終會悄悄融化融化，春雷定將滾滾而來?！?BR> 所以，當你有一個美麗的夢想時，記住必須要勇往直前，只有你盡力了，才有資格說你運氣不好。我相信，多年后的那個你，必須會感謝此刻拼命努力的你！我的演講完畢，謝謝大家！
我有一個夢想的學生演講稿篇九
親愛的老師、同學們：
大家好！
在我心中，夢想是童話里的水晶球，閃著奪目而神秘的光。
在我心中，夢想是琴弦上跳躍的輕飔，奏出悅耳而凄美的曲。
在我心中，夢想是淚眼盈盈，宛若子夜稀疏燈火的閃爍。
在我心中，夢想是明鏡中花，猶如初春河上飄過的第一絲草壘。我有一個夢想，一個幼稚可笑的夢想，一個不能稱之為夢想的夢想，一個傻傻的憨憨的孩子氣的夢想我不想長大。
或許是she的一首《不想長大》，撥動了內心那根最細膩敏感的弦，我竟淚潸潸。我似乎還能聞到世上最純樸親和的味道奶香，我似乎還能聽到世上最真摯優(yōu)美的歌聲眠曲，我，甚至至今都改不了蜷縮著睡覺的毛病，我感覺那像躺在媽媽的懷里，靜靜地伏臥在被子的一角，靜靜地讓愛讓時間沖走黑暗所帶來的恐懼和內心的躁動。
我喜歡回憶，雖然我曾說過去屬于死神，可我還是癡癡地懷念，懷念逝去的童年，懷念永不歸的年華。我常翻翻以前的日記本本，真的，那些紙張已發(fā)黃，那些鉛筆的筆跡已模糊不清，但我依舊用力的讀出每一個字。大概六七歲就開始記日記了吧，一天天，一月月，一年年，幾十個大大小小，厚厚薄薄的'本本總被我散落在床上，從用拼音到漢字到英文，從一句話到一段到一篇，它們經受著時間的洗禮，也洗禮著我的心，它們是時代變遷的見證，也見證著我的成長。我還能想象得出，那個小娃娃，那個小女孩，那個女學生，在每個星星爬上深藍穹廬的夜，在那由泛著黃光到慘白了臉的臺燈下，如何或認真或倉促地，一點點一字字記下自己成長的步伐?？赡菂s像歷史的車輪輾過，不容我有些許留戀，不容我翻閱過去，不容我卻再有機會碰一下新買的日記本。那個無法繼續(xù)的夢想！
我喜歡蕩秋千，爸爸媽媽一人站一邊，我像小公主一樣自豪，我像小鳥一樣飛翔，我可以大膽的去觸摸藍天，我說天空是水晶板，我說云兒是棉花糖，爸爸媽媽就笑，笑得眼睛瞇成一條線。然而事過境遷，我再也沒有勇氣坐上秋千，只是遠遠地，怯怯地，看著快樂地蕩秋千的孩子們，心中泛著別樣的滋味，臉上掛著苦笑。那個破滅的夢想！
我喜歡趴在窗臺上托著下巴發(fā)呆，有時就那么看著太陽從地平線爬起來，漲紅了臉，又變得明晃晃；有時就那么看著一只燕兒輕盈地從眼前掠過，在空中留下一絲略隱略現(xiàn)的痕跡；有時就那么看著枯葉兒像黃蝴蝶優(yōu)哉游哉地飄落我可以讓心中起漣漪，讓思緒放縱地飛，我可以什么都想，什么都不想，我還可以回憶過去，想象明日的色彩。朋友常會笑我癡，笑我傻，笑我不現(xiàn)實，我也曉著，不想長大，注定是個泡沫夢想，可我不在乎，留戀曾經，展望未來，失落也好，惆悵也罷，縱然是可望不可及的奢求，我也不會有絲毫的遺憾。夢想終歸是夢想，我想，在一個夢想破滅的地方必將是另一個夢想，一個面向未來、憧憬未來，為未來奮斗的夢想升起的地方，但正如不是完美是最美，或許不想長大的虛幻縹渺的夢想才是能久埋心底，才是最真切的夢想！
我有一個夢想的學生演講稿篇十
親愛的同學：
大家好！
今天我演講的題目是《我有一個夢想》。我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的生活；我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。
記得我三歲時，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的'啟蒙老師劉老師。她總愛在春天帶我們去郊外游玩。記得，那時，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責過我們，她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺。不知不覺，幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時期，進入了小學。這時，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學老師曹老師。她總愛在我取得好成績時，給我一縷祥和的目光和一個稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲！那笑容鼓勵我，不錯，繼續(xù)加油！小學六年，那目光、那笑容，像和煦的春風、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長。光陰似箭，小學畢業(yè)了，我離開了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。如今，我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語文老師上的，她走上三尺講臺，用三寸粉筆為我們寫下初中語文學習的四要點：看、讀、思、寫。鼓勵我們只要掌握了這四要點，初中語文并不難。老師她自己也喜歡寫作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著一腔溫馨的情懷故事。
老師的言傳身教，老師的悉心指導，使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭！我夢想有一天能像他們一樣，站在講臺上，培養(yǎng)祖國優(yōu)秀的下一代！
我有一個夢想的學生演講稿篇十一
一百年前，一位偉大的美國人簽署了解放黑奴宣言，今天我們就是在他的雕像前集會。這一莊嚴宣言猶如燈塔的光芒，給千百萬在那摧殘生命的不義之火中受煎熬的黑奴帶來了希望。它的到來猶如歡樂的黎明，結束了束縛黑人的漫漫長夜。
然而一百年后的今天，黑人還沒有得到自由，一百年后的今天，在種族隔離的鐐銬和種族歧視的枷鎖下，黑人的生活備受壓榨。一百年后的今天，黑人仍生活在物質充裕的海洋中一個貧困的孤島上。一百年后的今天，黑人仍然萎縮在美國社會的角落里，并且意識到自己是故土家園中的流-亡者。今天我們在這里集會，就是要把這種駭人聽聞的情況公諸于眾。
我并非沒有注意到，參加今天集會的人中，有些受盡苦難和折磨，有些剛剛走出窄小的牢房，有些由于尋求自由，曾早居住地慘遭瘋狂迫-害的打擊，并在警-察暴行的旋風中搖搖欲墜。你們是人為痛苦的長期受難者。堅持下去吧，要堅決相信，忍受不應得的痛苦是一種贖罪。
讓我們回到密西西比去，回到阿拉巴馬去，回到南卡羅萊納去，回到佐治亞去，回到路易斯安那去，回到我們北方城市中的貧民區(qū)和少數(shù)民族居住區(qū)去，要心中有數(shù)，這種狀況是能夠也必將改變的。我們不要陷入絕望而不能自拔。
朋友們，今天我對你們說，在此時此刻，我們雖然遭受種種困難和挫折，我仍然有一個夢想。這個夢是深深扎根于美國的夢想中的。
我夢想有一天，這個國家會站立起來，真正實現(xiàn)其信條的真諦：“我們認為這些真理是不言而喻的;人人生而平等?！?BR> 我夢想有一天，在佐治亞的紅山上，昔日奴隸的兒子將能夠和昔日奴隸主的兒子坐在一起，共敘兄弟情誼。
我夢想有一天，甚至連密西西比州這個正義匿跡，壓迫成風，如同沙漠般的地方，也將變成自由和正義的綠洲。
我夢想有一天，我的四個孩子將在一個不是以他們的膚色，而是以他們的品格優(yōu)劣來評判他們的國度里生活。
我夢想有一天，阿拉巴馬州能夠有所轉變，盡管該州州長現(xiàn)在仍然滿口異議，反對聯(lián)邦法令，但有著一日，那里的黑人男孩和女孩將能夠與白人男孩和女孩情同骨肉，攜手并進。
我夢想有一天，幽谷上升，高山下降，坎坷曲折之路成坦途，圣光披露，滿照人間。
這就是我們的希望。我懷著這種信念回到南方。有了這個信念，我們將能從絕望之嶺劈出一塊希望之石。有了這個信念，我們將能把這個國家刺耳的爭吵聲，改變成為一支洋溢手足之情的優(yōu)美交響曲。有了這個信念，我們將能一起工作，一起祈禱，一起斗爭，一起坐牢，一起維護自由;因為我們知道，終有一天，我們是會自由的。
在自由到來的那一天，上帝的所有兒女們將以新的含義高唱這支歌：“我的祖國，美麗的自由之鄉(xiāng)，我為您歌唱。您是父輩逝去的地方，您是最初移民的驕傲，讓自由之聲響徹每個山岡?！?BR> 如果美國要成為一個偉大的國家，這個夢想必須實現(xiàn)。讓自由之聲從新罕布什爾州的巍峨峰巔響起來!讓自由之聲從紐約州的崇山峻嶺響起來!讓自由之聲從賓夕法尼亞州阿勒格尼山的頂峰響起!讓自由之聲從科羅拉多州冰雪覆蓋的落磯山響起來!讓自由之聲從加利福尼亞州蜿蜒的群峰響起來!不僅如此，還要讓自由之聲從佐治亞州的石嶺響起來!讓自由之聲從田納西州的了望山響起來!讓自由之聲從密西西比州的每一座丘陵響起來!讓自由之聲從每一片山坡響起來。
當我們讓自由之聲響起來，讓自由之聲從每一個大小村莊、每一個州和每一個城市響起來時，我們將能夠加速這一天的到來，那時，上帝的所有兒女，黑人和白人，猶太人和非猶太人，新xx和天主xx，都將手攜手，合唱一首古老的黑人靈歌：“終于自由啦!終于自由啦!感謝全能的上帝，我們終于自由啦!”
我有一個夢想的學生演講稿篇十二
1、認真鉆研教材，正確解讀文本。使用的教學方法靈活有效，教學設計合理流暢?！墩Z言的魅力》一共6個自然段，在教學設計上，楊老師靈活地動用了變序教學法。一上課便直奔主題，讓學生找出老人木牌上寫的“我什么也看不見”以及詩人后來加上六個字后的“春天來了，可是我什么也看不見”進行對比。先感知老人行乞時的可憐（第一自然段），再充分感受詩人所寫的話的魅力所在（最后一個自然段）。然后再回頭學習2—5自然段中由兩句話的不同而產生截然想反的結果。這樣外理教材使教學環(huán)節(jié)緊湊，重點突出，活而不亂，也符合學生的認知水平。又如在體會第一自然段老人的可憐時，教師使用課件出示文中的插圖，配樂范讀的情境教學法，讓學生披入情，真切感知語言。
一、教材說明：
《語言的魅力》是京版小學語文教材第八冊中的一篇老課文。講述了詩人讓？彼浩勒用有魅力的語言幫助一位失明老人的事：在繁華的巴黎大街上，一位衣衫襤褸的盲老人在行乞，開始人們無動于衷，后來當大詩人讓？彼浩勒在老人的乞討牌前添上“春天到了，可是”幾個字后，人們紛紛慷慨解囊。這個故事讓我們感受到了語言的巨大力量――它可以在人與人之間織出愛的紐帶。這篇課文生動感人，情節(jié)曲折，故事性強，容易吸引學生。但由于課文中的環(huán)境離學生的實際生活環(huán)境很遠，因此學生理解課文會有一些困難。可引導學生通過朗讀理解語言，通過對比使學生認識到語言的巨大力量，體會到語言的魅力。
二、設計思路：
本節(jié)課教學力爭以題目《語言的魅力》為線索，引導學生逐步深入地理解課文。通過本課教學，使學生在閱讀中發(fā)現(xiàn)語言的魅力，在表達、思維的過程中感受語言的魅力。同時努力體現(xiàn)原生態(tài)教育的理念，引導學生心神深入到文中，真切地走過一段生命里程的同時，情有所感，情有所動，情感價值觀向著人的本性——善良發(fā)展。這也就是新課程標準所大力倡導的以人為本！
三、主要優(yōu)點：
1、創(chuàng)設情境，突出重點，突破難點。
理解課文第6自然段是本課教學的重點，也是難點。為此，本課教學中，老師在引導學生初讀文章的基礎上，找到了這篇文章中最有魅力的語句“春天到了，可是我什么也看不見”，之后，努力結合課文內容創(chuàng)設情境，引導學生聯(lián)系生活實際展開想象進一步感悟語言，體會語言的魅力。如：引入描繪春天美景的一段視頻讓學生切實感受春天的美麗；帶領學生捂住雙眼真切感受盲老人的世界的同時，配上凄涼、哀婉的樂曲《江河水》使學生深刻體會盲老人的世界，教師適時以自己富有激情的語言，進一步激發(fā)學生情感，使課堂教學情真意切。在學習課文第1—5自然段時設計了表格引導學生深入思考后，進行對比閱讀，體會一句話竟能產生如此的變化；還進行了遷移閱讀，講了卡耐基小時候繼母的一句話，激勵他日后創(chuàng)造了成功的28項黃金法則，幫助千千萬萬的普通人走上成功之道，最后成為20世紀最有影響的人物之一。之后告訴學生語言的真正魅力，來自于有生命魅力的靈魂。能改變人一生的語言，不僅僅是具有魅力，還包含了很多人生的哲理在里面。這是學生很難理解到的，因此教師就要給，讓學生隨著年齡的增長，慢慢領悟。
2、聯(lián)系生活，適當拓展，培養(yǎng)學生運用語言的能力，激發(fā)學生學習語文的興趣。
想對人們說什么？”讓學生體會到小草和鮮花的生命也是來只不易的、也是精靈活現(xiàn)的生命，要像保護自己的生命一樣保護他們、對弱者要懂得同情。這一語文活動既培養(yǎng)了學生表達能力，又深化了對課文的認識，以力求一箭雙雕的作用。
4、這節(jié)課存在的主要問題是：中年級的語文講讀課文的分析是以學習理解詞語和句子為主，這節(jié)語文課缺少指導學生理解和使用已經學習過的和新的解詞方法運用的訓練，因而沒有達到理解重點語句的目的。在讓學生抓住詞語理解句子時，詞語的理解方法，理解那些詞語，都是老師指出的，不是以學生的問題為依據(jù)而出現(xiàn)的。
我有一個夢想的學生演講稿篇十三
同學們：
大家好！
我是xx年級的學生xxx，我演講的主題是：我有一個夢想。我要談的不是我的夢想，而是大家每一個人的夢想。
每個人的人生中都是有著自己的夢想，對未來的生活更是懷抱著最大的期待，夢想就是促使著我們不斷往前的最好動力，所以我們更是要以夢想來不斷激勵自己，讓自己為人生去做出更多的突破。
夢想是我們對于美好人生的期盼，是生活中的一股信念，更是對未來與遠方的執(zhí)著。面對著這個未知的世界，我們不知道前方的路應該是如何，更是不知道未來的我們將要面對什么，不不論如何我們都還是應該要對生活抱有更多的期待，為自己的生活更加努力地支撐下去。人有了夢想生活便是有了更大的沖勁兒，更是會更加努力地去為自己的生活付出一切，只有夢想才是讓我們在這個世界上不斷堅持下去的動力。
所有人都有夢想，但是又有多少人是一直在為自己的夢想而堅守的呢？這一點是真的很少。有人說夢想就等于空想，在心中有無數(shù)中構思想要去靠近自己的夢想，但是生活總是會給我們當頭一棒，讓我們真正的醒悟過來，其實夢想就該在睡夢中去苦想。但是我并不如此覺得，夢想是一股力量，是推動我不斷往前的力量，更是讓我去成為更好的自己的信念。它就像是一顆小小的種子一般，一旦種下去之后便是慢慢地發(fā)芽長大，我期待著看到它能夠開花結果的那天，我相信那一定很美。
很難想像那種沒有夢想的生活，就宛如行尸走肉一般簡單的生活，更是沒有任何的激情，那樣的日子豈不是更加難熬。現(xiàn)在的我們都還有更加大把的時光能夠為自己的夢想去努力，去更多的奮斗，我相信只要心中有信念定是會對我們的付出有更好的回報。雖然現(xiàn)在的我們可能無法真正的理解生活，但是我們心中的那股力量是非常強烈的，所以我們是能夠去為自己的夢想而堅持，更是在生活中以自己最棒的狀態(tài)去迎接它，去為它而付出更多。
有了夢想，人生就有了奮斗的目標，每個努力都是有了它的意義，才會讓我們的生活都充滿著激情，所以我更是呼吁每一位同學都去找尋自己的夢想，不管未來的結果會是如何，那段在人生中去為夢想而奮斗的經歷才是人生最為寶貴的一筆，同時才會真正的促成我們的成長。我期待著身邊的所有人都能夠非常驕傲的說出“我有一個夢想”這幾個字，讓自己的夢想真正的促成我們的成長！
我有一個夢想的學生演講稿篇十四
大家上午好！
我有一個夢想。
每一次經過商場時，總能看見商店櫥窗里那些漂亮的、樣式各異的新衣裳，我想：如果這些衣服是我設計的，那該多好啊！如果人們能穿上我設計的衣服，我該多自豪啊！從此，著名服裝設計師這個夢想，就在我心中萌芽了。
說起“著名”二字，我覺得就有些壓力了，因為聽爸爸說，當服裝設計師必須要有繪畫的功底，獨特的想法和眼光，還要設計出來的服裝既漂亮又舒適。所以，我每個假期都去學畫畫，沒事做的時候自己畫一畫，設計設計，或者是縫縫補補。我也知道以我現(xiàn)在的能力是絕對趕不上那些設計師，但這并不代表我以后也不能超過他們。因此，我現(xiàn)在要好好學習，從小訓練自己的思維和繪畫能力。
五年前的一天，我看著媽媽給我買的新裙子，那裙子仿佛在對我說：“如果你想把我改了，就隨你的愿吧！我沒關系的！”我想了一會兒，點了點頭，笑著大聲說了一句話“開工了！”我把那裙子拆啊，縫啊，粘啊，貼啊，兩個小時之后，我起先以為媽媽一定不會給我好評的，可媽媽卻說：“改得真好！我女兒還有這方面的天賦?。 眿寢尩墓膭?，猶如給我心中原有的那粒種子施了肥，那粒種子已經萌芽了！
“有志者，事竟成?！蔽乙恢庇眠@句名言激勵著自己，為這個夢想而努力奮斗，我相信，經過不懈的努力，當“服裝設計師”的夢想一定會實現(xiàn)的。
我的演講結束了，謝謝大家！
我有一個夢想的學生演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是《我有一個夢想》!
為了一個共同的夢想我們會聚一堂，我們秉承文學的'血脈，我們背負理想的背囊。我們追求美好的未來，我們追求智慧，我們謳歌自由，我們抒發(fā)心中的激情，我們以詩的語言揮灑我們奔涌的熱血。
讀一百部書，活一百種人生。對生命來說，沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅，是絕望者的希望，是沮喪者的歡暢，是無依無靠者的相助，是夢想者的曙光。
我希望同學們拿起手中的五彩筆，描繪美好的藍圖，從這里起飛，放飛你的夢想，如夸父逐日般追求我們的夢想。
人生不能沒有夢想，我們是時代的驕子，祖國的未來，我希望大家可以不斷進步，超越自我，胸懷天下。
我希望每一個學生都能夠在知識的海洋中遨游，在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽仁人大師的諄諄教誨。
文學的殿堂富麗堂皇，我們懷著一顆赤熱的心，抱著對文學的熱愛，我們來了，我們無所畏懼，因為未了的激情。
只要我們去實踐，只要我們熱愛讀書，只要我們喜歡寫作，我們的精神是自由的，我們的思想是開放的;只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅定的信念，只要我們有勇于探索的精神，只要我們敢于行動，我設想我們的夢想就會成為現(xiàn)實，我們的追求便會有回報。
我想!我做!我成功!
我夢想未來的課堂是自由的精神家園，老師、學生自由地在知識的海洋中遨游。
我夢想將來不再以成績決定一切，我們的學生都會快樂自由的學習。
我夢想同學之間親如手足，消除矛盾，充滿博愛精神。
我夢想我們的學校是一所知識的殿堂，書的海洋，人才的搖籃。
這就是我的夢想。
然而這一切需要我們前赴后繼地努力，我們不能等待上帝的垂青，我們必須努力向上，改造自己，改造人類社會。
東晉大詩人陶潛有詩曰：盛年不再來，及時當勉勵。
讓我們一起來描繪燦爛的前程，來書寫豪壯的誓言，來開創(chuàng)未曾耕耘的處女地。
讓我們攜手并進,放飛夢想,為夢想而奮斗!
我有一個夢想，能夠從政使無家可歸的人能夠安家樂業(yè)，使殘疾能夠感受到生活的美好，使少而父的人感受不到孤獨，使孤苦伶仃的人感受不到寂寞。
也許認識我的人會認為憑你那樣?連高中都考不起的一個傻學生嗎?讀一個再普通不個的高一年級的學生，我會對你說;是的，我的樣子并不好看，而且是在一個再普通不過的高中學習，還是交高費的，在這里你以為你打擊我的信心嗎?沒有!我會更加為我的夢想而努力的。
我是一個貧困山區(qū)的學生，家庭并不富裕，而且受過太多沉重的打擊，在小學我失去了我最愛的人_我的爸爸，在那時我對世界絕望了，憑什么最愛我的人離我而去，憑什么是我受這么重的打擊，憑什么好人都命不長，老天爺你不公平!
漸漸的，我變得沉默寡言，我恨那些比我幸福的人，我恨那些被父母拉著小手來學校學習的同學，我滿臉淚水，眼淚無止境的從眼里劃落，但我時生怕別人看到我狼狽的樣子，我埋下頭去擦掉那不爭氣的眼淚，我嘗到了味兒，它是苦的，是酸的。那時候我?guī)缀踺z學了，在家里一個星期過后，我腦海里總是回憶那過去的一幕幕，此時我心靜如水，我想老天是公平的，我不能在這樣抱怨了，我要振作其實老天是公平的，一個人的生命是有限的，我不該抱怨，別人有父母拉著小手去上學，我應該高興，我應該好好祝福他們永遠快快樂樂，而不是希望每個人都像我一樣，飽受痛苦。
這時我想學習已經太晚了。因為面臨中考了，我沒考上，家里窮，根本不配讀高中。我的一番苦苦哀求之下，媽媽向親戚借錢給我去報名，我手里第一次拿那么多錢，可是不到幾分鐘就要交給學校了，從此我心里埋下一個愿望，我一定要從政。
不管別人向我投來怎樣的眼神，我的未來不是夢，為了我自己的夢想我不在呼別人怎么說，因為我的心隨著希望在動，我相信有一天我對夢想的執(zhí)著，總有一天奇跡會出現(xiàn)的。我記得演講家澎天華說過要想成功那就要做別人做不到的事和別人不敢做的事。這一直是我努力的動力，于是我有信心。恒心。決心。
我要努力，為了那些無家可歸的人，為了那些殘疾的人，為了那些少兒無父母的人，為了那些孤苦伶仃的人。
女孩蘭又做了同樣的夢。夢中的她戴著一條潔白的哈達，搖著轉經筒，
輕快地走在高原上，輕輕一伸手，似乎已摸著了天堂……。
那是她的一個秘密。自從兩年前看見了一張關于西藏的圖片，她就愛上了青藏高原，并幻想著有一天能生活在那里。于是，她查閱了家中和學校所有關于西藏的圖書和資料，收集了許多青藏高原的風景圖片，每晚做著同樣的夢。
在別人看來，蘭算是一個幸運的女孩，有一個職位很高的父親和一位溫柔賢惠的母親，家境又富裕。在學校，她的成績一直名列前茅，再加上溫和的脾氣，所以無論老師還是同學，都十分喜歡這個既聰明又漂亮的女孩?？伤麄冋l也不知道蘭的心事，包括她的父母。他們只知道蘭收集了很多西藏的風景圖片，只知道她常常對著那些風景圖片發(fā)呆，只知道她就要考大學了。
日子如流水般匆匆而過，轉眼，蘭迎來了人生的第一次大轉折——高考。父親鼓勵她上科大，因為科大是本地區(qū)的名牌大學，可她卻輕輕地吐出了藏在心中兩年多的秘密，“我想報考西藏大學?！碧m說道。
“不行，你必須考科大。”父親想也沒想便吼出了這句話。母親連忙打圓場：“先別說這個，蘭明天還得考試呢。”父女二人鬧得不歡而散。
雖說與父親發(fā)生爭執(zhí)影響了情緒，可蘭憑著平時扎實的功底，仍很順利地考完了全場?？荚囘^后，蘭的父母開始苦口婆心地勸說女兒，可蘭只說了一句“那是我的夢想”，便不再言語。她的親友、老師都不明白，是什么原因使這個文靜的女孩要千里迢迢去西藏那個苦地方受罪。他們輪番來做她的思想工作，而她只是癡癡地望著風景圖片上的雪山、草地和牦牛群，幽幽地說道：“那是我的夢想。”親友們見她如此“執(zhí)迷不悟”，都搖頭嘆息著走了。
蘭病了，因為父親騙她說已經將她的檔案寄到了科大。她燒了三天，整個人像是在云霧里，迷糊中，她好像又看見自己走在青藏高原上。仍是那條哈達，還是那個轉經筒，輕輕地一伸手，便摸著了天堂。眼睛里癢癢的，感覺有淚輕輕地滑過面頰，而后，她又像聽見母親在叫她的乳名：“蘭兒，好起來吧，好起來以后你愛上哪兒就上哪兒，你爸騙你的，檔案沒寄……”后來的話她沒等聽清，便沉沉地睡去了。
兩個月后，蘭像一只輕盈的鳥兒，飛向心中向往已久的那塊土地，她的夢想，她的天堂。
我有一個夢想的學生演講稿篇十六
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!
從小，我有一個夢想，那就是長大后去當一位偉大的發(fā)明家，作文從小，我有一個夢想。
首先，我要發(fā)明一座會走路的房子，你沒見過吧。
讓我來告訴你吧：那座會走路的房子，是由一臺電腦來控制的，你可別小看這臺只有大拇指大的袖珍電腦，它可以由主人家庭中的每一個大小主人用語音或密碼控制進出大門的開關。但必須要全家大小主人手指上的一個血緣標記才可以使用這臺電腦。
這座會走路的房子，是有腳的，而且還可以在空中飛行，不過飛起來的時候，必須要把腳縮進屋里才可以飛起來。它還可以帶著全家人到月球上去玩耍，可是月球上沒有空氣，于是，又能從房子里的空中調出一部份自制的氧氣供人們呼吸?；蛘咧灰匆幌录t色的按鈕又可以出現(xiàn)一支紅筆，再按一下白色按鈕，就會出現(xiàn)一張白色的紙，只要用紅筆在白紙上面寫上“空氣”二字，房屋中頓時就會產生出新鮮空氣，讓在月球上旅行或定居的人們能時時刻刻感覺到仿佛是在呼吸地球上的清新空氣，讓人感覺到仿佛是在地球上一樣的涼爽。
雖然這只是一個夢想，但是我相信這個夢想會實現(xiàn)的，我一定要從小努力學習，長大以后一定要考上重點大學，完成我這一個夢想，成功爭做一名偉大的發(fā)明家，讓世界變得更加美好。
我的演講結束了，謝謝大家!
我有一個夢想的學生演講稿篇十七
現(xiàn)在，在這里，我想談談我的夢想，一個關于教育體制改革的夢想。
百年來，從“師夷長技以制夷”，到請進“德先生，賽先生”;從“科技是第一生產力”，到明確提出“科教興國”戰(zhàn)略。這些重要言論的頒布，對于千百萬灼烤于自我價值烈焰中的教育者，猶如帶來希望之光的碩大燈塔，恰似結束漫漫長夜禁錮的歡暢黎明。
然而，百年來，知識依然沒有獲得普遍尊重。百年來，教師依然尷尬蹣跚于虛高光環(huán)下和事實歧視的枷鎖之中。百年來，教育投入依然在物質繁榮瀚海的貧困孤島上。百年來，教育問題依然揪心，教育者依然感到在國土家園中卻隨方針流離漂泊。幸運的是，公眾正視到教育的狀況，在把更多詳情公諸于眾的時候，更是思考真正解決的時候。
從某種意義上說，教育問題的解決是根源性的、統(tǒng)領性的。教育健全發(fā)展，投放到各條戰(zhàn)線的人才都是合格或優(yōu)秀時，所有不是因生產力局限而來的社會問題都不再是問題。共和國的先輩在創(chuàng)造物質的輝煌篇章時，敏銳地洞悉教育的價值。
然而，教育多苦難，不被重視 4%的支票，不多的投入又分配不均。教師的逐漸熱情被耗盡、評價系統(tǒng)不完善。我們沒有明確的目標要把孩子培養(yǎng)具有怎樣的人才?，F(xiàn)在，人們已經把目前我國基礎教育課程體系存在的種.種弊端概括為“應試教育”。我們決不相信這個國家巨大的人力資源中教育人才會不足。因此，我們來討論這個問題，將給我們以發(fā)展和正義的保障。
我們在不惴鄙陋來討論還為了提醒，現(xiàn)在是萬分緊急的時刻，現(xiàn)在不是從容不迫悠然行事或服用漸進主義鎮(zhèn)靜劑的時候。現(xiàn)在是實現(xiàn)數(shù)字與素質分離的時候，現(xiàn)在是改變教育唯利是圖的時候，現(xiàn)在是使我們國家走出千年教育只為科舉的時候，踏上充滿人性和和諧道路時候，現(xiàn)在是使共和國所有孩子真正享有公正的時候。
忽視這一時刻的緊迫性，對于國家將是致命的。只要投資人際關系比投資教育獲利更大，而且這事實穩(wěn)固不改變，教育的春天就不會來到。
如果依然我行我素，那些希望教育只是制造一些數(shù)據(jù)就會風調雨順的人將大失所望。在社會用人制度、考核、評價改變之前，教育系統(tǒng)不會安寧，也不會平靜。動蕩的旋風將繼續(xù)震撼我們民族的基石。
但是，對于站在改革漩渦中、通向理想之宮艱險門檻上的教育者，爭取合理被理解地位的過程中，切不要錯誤行事急功近利的政績工程，也不要消極怠工，我們切不要吞飲仇恨、短視的苦酒，來解除對于理想的飲渴。
我們應該永遠得體地、紀律嚴明地進行斗爭。我們不能容許我們富有創(chuàng)造性的抗議淪為沽名釣譽的行動。我們應該不斷升華到用靈魂力量對付肉體力量的崇高境界。 席卷學校教育的新的奇跡般的戰(zhàn)斗精神，不應導致我們對所有非學校教育的不信任——因為許多社會人士已經認識到：他們的命運同我們的命運緊密相連，他們的利益同我們的利益休戚相關。他們每天也來到這里參加討論就是明證。
有人問，教育改革到什么時候會滿意?
只要有學生是應試的犧牲品，我們就決不會滿意。
只要對學生和教師評價不合理，我們就不會滿意。
只要教育投入人為地不良傾斜，我們決不滿意。直至公平似水奔流，正義如泉噴涌。
只要我們的孩子不滿意某個或整體的學校教育，我們就決不滿意。人民網強國社區(qū)
只要后進的學生、技校的學生自認或被認為低人一等，我們就不會滿意。
只要沒有健全法制、權責分配不當?shù)慕逃嬖?，我們就不會滿意。
只要英語的地位被正確認識，還在誤導著大批青少年和繼續(xù)教育者，我們就不滿意。
只要教育還是某些學校、個人、團體的斂財手段，我們就決不滿意。
只要還沒找到比高考更合理、有效的選拔人才的方法，我們就決不滿意。
我并非沒有注意到教育中的苦難，有些人剛剛向鄰里鄉(xiāng)親借貸解決經濟困難，有些人夜以繼日兢兢業(yè)業(yè)積勞成疾，有些人忍辱負重煎熬于“下?！背晒Φ暮糜岩?guī)勸中。你們飽經風霜，歷盡苦難。繼續(xù)努力吧，要相信天道酬勤，一分耕耘一分收獲?；氐浇逃谝痪€去吧，回到教室去吧，回到講壇去吧，回到我們可愛的孩子中去吧。要知道，這種情況能夠而且將會改變。我們切不要在絕望的深淵里沉淪。
朋友們，今天我要對你們說，盡管眼下困難重重，但我依然懷有一個夢。這個夢深深植根于共產主義之中。
我今天懷有一個夢：一切為了孩子!
我夢想有一天：社會環(huán)境的方方面面對孩子都是正面引導，讓孩子和我們自己逐漸遠離卑鄙、虛偽和暴力。
我夢想有一天：國家對教育的立法科學健全，保護好孩子的利益時也能保證教育者進行必需的強有力的引導權利。
我今天懷有一個夢：為了一切孩子!
我夢想有一天：教育的資源分配總量進一步增大;有限的投入不再總是“錦上添花”，薄弱環(huán)節(jié)更需要雪中送炭。
我夢想有一天：優(yōu)秀的孩子和智力后進孩子能分享相同的贊許和鼓勵，特殊的(諸如殘疾和失足)孩子也與大家一起歡笑。
我夢想有一天：孩子能享受的教育機會與父母的經濟和社會地位沒有必然聯(lián)系。
教育不是壓在百姓頭上一座新的大山，不是我們胸口永遠的痛
我今天懷有一個夢：為了孩子一切!
我夢想有一天：孩子們身心全面發(fā)展，不只是分數(shù)高則遮百丑;
我夢想有一天：專家們不再閉門造車，統(tǒng)計分析基層大量造假的錯誤數(shù)字后做出錯誤的結論;對教育的建議有前瞻性但不應根本脫離農村實際。
我夢想有一天：對孩子的職業(yè)觀有正確的引導，就業(yè)布局總體均衡。不再幾百人甚至上千人爭搶一個財務或權力職位，而農林礦漁卻無人問津。不再滿大街都是高不成低不就的碩士博士而工廠卻緊缺高素質的技術工人。
我夢想有一天：孩子減少書面作業(yè)負擔后多余的精力能有更多方式宣泄。而不再無所事事成群結伙找刺激或沉迷于電子、網絡游戲。
因此，讓教育之光照耀祖國的的千里沃野!
讓教育之光照耀長城內外的崇山峻嶺!
讓教育之光照耀大河上下的城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村!
讓教育之光照耀青藏高原冰雪皚皚的喜瑪拉雅山!
讓教育之光照耀江南水鄉(xiāng)的點點漁舟!
不，不僅如此;讓教育之光照耀成年人的生活和思維!
讓教育之光照耀到每一位弱勢群體的子女!
讓教育之光照耀祖國大地的一座座建筑，一個個心靈!
讓教育之光照耀每一寸土地!
當我們讓教育之光放大光明，當我們讓教育之光照耀每一個大村小莊，每一個省市集鎮(zhèn)，我們就能加速這一天的到來。那時，祖國的所有成員，男孩和女孩，成人和青少年兒童，教育者和受教育者，將能攜起手來同唱一首自由之歌。
我有一個夢想的學生演講稿篇十八
尊敬的代老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是來自xxx學院xxxx班的學生xxx，今天我很榮幸能在此給大家分享我的`演講。
想必大家都看過xxxx年的快樂女聲十強總決賽吧？在那次比賽中有一個女孩以她溫柔優(yōu)雅，淡定從容，純真可愛，氣質非凡的特點吸引了我，她那清新自然，低音柔和溫婉，中音甜美細膩，高音穿透力強的美聲讓我懂得了何謂天籟之音！沒錯，她就是xxx年快樂女聲第五名劉惜君。
可以這么來說，她是我唯一一個我愛到心里的選秀明星，也許正因為我如此愛她，一直以來我的心里就有一個夢想：我要一生一世與君同行，愛惜之心至永遠！
可是，我是學生，雖然她的每次活動，每場巡演我都很想去，但是我為什么卻連一次都沒有去呢？不是我不去，而是去不成。一方面是家長那關過不了；另一方面是我自己經濟方面沒有實力讓我那樣做，惜君，真的對不起！請您原諒我們學生菌，我們也不想這樣，但現(xiàn)在的我真的辦不到。
但，我不會從此放棄這個夢想，相反為了實現(xiàn)這個夢想，我一定會更加努力的學習，爭取拿到獎學金，并且等將來學業(yè)完成后我更要更加努力的工作！也許你們暫時還不能理解我的這種行為，但我會堅持我的這種信念，因為只要我能這樣做到的話，我不僅僅能為自己爭口氣！而是為我們細菌爭口氣！能為惜君姐爭一口氣！
我有一個夢想，我想等我以后真的有能力又有錢的時候，我要用自己的錢買她的專輯，要永遠聽她唱，聽她笑，去參加她的每一個活動，去聽她的每一場演唱會！要和眾多細菌們坐在一起，坐在那片綠色海洋中間，共同聆聽她的天籟之音，我要和眾多細菌一起呼喊屬于她和我們細菌的口號：“細菌無處不在，惜君無可替代！”
我的演講到此結束，謝謝大家。
我有一個夢想的學生演講稿篇十九
親愛的老師同學們：
大家好！
在我小時候的印象中，“夢想”這個詞一直連系著“國家”，似乎我的夢想總是代表著中國每個人的夢想。長大些，在回答心中的夢想時，我多了份冷靜的思考。像“科學家”、“航天員”這些口號式的夢想已不再適合我。我的夢想是什么呢？“孝子之至，莫大乎尊親；尊親之至，莫大乎以天下養(yǎng)”。讓我的父親不再奔波，讓我的雙親幸福相守，便是我的夢想。
我的父親，常年在外地工作。在我童年的記憶中，他總是不在家，家中也只有我和母親，我和母親便是父親最大的牽掛。只要一有空，父親就會和我們視頻聊天，每次都事無巨細地詢問關于我的一切，我的一點點進步，一點點成長，都能帶給他莫大的歡樂。每次父親回到家，都會給我?guī)Ш芏喽Y物，仿佛要把平時虧欠的愛全都補償給我。
雖然父親不能與我們朝夕相伴，但他給予我的愛并不比別人的父親少半分。今年暑假，父親回到家中，看到我的小書桌書山雄偉，立馬為我從網上訂了一個實木的大書柜。要知道，我的父親是一個非常節(jié)儉的人，一雙鞋總要修補幾次才舍得丟掉，一雙襪子，總要穿上幾年才舍得換新的。為了省點安裝費，父親整個下午都窩在書房中，鋪著一地的材料，照著說明書，像個木匠安裝著書柜，望著父親蹲在地上，略顯滄桑的背影，品味著那份期待的眼神，一種力量貫穿我的全身?，F(xiàn)在每每學習疲倦的時候，我便會駐足于書柜前，捧上一本書，輕嗅著書柜散發(fā)出的陣陣木香，感受這一份無言的愛，也深深體會到，我便是父親最大的夢想！
我是父親的夢想，那我的夢想呢？哀哀父母，生我劬勞。烏鴉有反哺之義，羊羔有跪乳之恩?；蛟S我干不了什么驚天動地的大事，但我明白肩上的責任，那便是努力奮斗，用一顆上進的心感悟父母之愛。讓我愛的人和愛我的人幸福，這就是我的夢想！
謝謝大家！
我有一個夢想的學生演講稿篇二十
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
中國改革開放的總設計師鄧小平說，科學技術是生產力，而且是第一生產力。偉大的科學家居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳，可以用于治療癌癥。這一發(fā)現(xiàn)，讓許許多多被疾病折磨的人們得到解脫，得到了快樂。瓦特發(fā)明了蒸汽機，這一發(fā)明，使人類社會向前邁進了一大步。從而為資本主義社會的誕生奠定了堅實的基礎。馮.諾依曼發(fā)明的電腦，從那以后，就可足不出戶，也能知曉世界上的重大事情，可真是“秀才不出門，盡知天下事?！毙W生遇到難題可以詢問電腦，人們可以網上購物，網上交易同，商家們可以運籌于帷幄之中，決勝于千里之外。
這些不都是科學帶來的好處與方便嗎?也正是有了科學的進步與發(fā)展，人類才從原始社會發(fā)展到現(xiàn)在，以及后來科技更加發(fā)達，物質財富更加豐富的社會!你知道科學家為什么把冥王星踢出“家門”，稱它為“矮行星”嗎?你知道在筆尖上發(fā)現(xiàn)的星球是誰嗎?為什么說是在筆尖上發(fā)現(xiàn)的呢?這一切的一切，都可以在科學界中尋求到答案，但是，仍有謎團未解開。如人類究竟從哪里來?人類的智慧哪那里來?人的頭顱可以移植嗎?人體的潛力之謎，人體自然之謎，宇宙中的黃金，神秘天體繞太陽運行，火星上的金字塔之謎，親人與親人之間發(fā)生的心電感應等......
這些謎團，正等待著我們去解答。我相信，只要我們大家共同努力，這些謎團就會迎刃而解的。我們的社會就會更加進步，我們的國家就會更加和諧，更加富強。我朝著理想奮斗，矢志不渝，堅韌不拔，這個目標決不會與我擦肩而過，它一定會和我成為好朋友，讓我創(chuàng)造輝煌，成為第二個獲諾貝獎的女性吧!朋友們，為我加油吧!謝謝大家!
我有一個夢想的學生演講稿篇二十一
尊敬的老師親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《我有一個夢想》。小時候六一兒童節(jié)時幼兒園會舉行科技展覽活動目的是讓同學們了解科技感受科技的魅力也就是這一次的展覽使我深深愛上了科學。
上小學時媽媽給我買了許多關于科技、宇宙、衛(wèi)星的書。我看的如饑似渴媽媽見我看的認真就給我報了一個叫“科技衛(wèi)星”的興趣班。關于牛頓的磁球實驗萬有引力之類還有靜電現(xiàn)象包括曼妥思實驗但是這些實驗已經遠遠滿足不了我。
學習了一年后我們開始學習拼裝那些復雜的小玩具然后用電腦編程起初只覺得好玩。但是后來才知道工程量有多么浩大。有一次興趣班開展了比賽我手心冒汗上場時拼裝編程一系列動作顯的不自然。到編程完后我上臺展示機器人左扭右扭就是不直走。最終我輸?shù)袅吮荣愋幕乙饫涫Щ曷淦堑幕氐郊?。但一首歌“預祝勝利”提醒了我最后我成功打起精神來開始認真觀察準備下一次的比賽。
幾個月后開始了總賽區(qū)比賽。我深吸一口氣走進賽場在簡單自我介紹后我開始創(chuàng)作把馬達按上打輪廓也拼出來后一只猛犸象就此誕生。然后我開始編程。然而編程時還是出現(xiàn)了一點小問題我仔細檢查最后把bug修復一個高難度的猛犸象完成了。最后我憑借這個贏得了勝利。韓寒曾說：“人生最精彩的不是實現(xiàn)夢想的瞬間而是堅持夢想的過程?！笔聦嵰簿褪侨绱巳绻覀?yōu)橹约旱膲粝攵鴬^斗就一定可以收獲成功的果實。
我的演講到此完畢。謝謝大家！
我有一個夢想的學生演講稿篇二十二
親愛的同學們：
我們的人生并不是一條平坦的陽光大道，路上有黑暗，我們的心會迷失，這時候，我們就需要一盞燈，引導我們走出迷宮，而那盞燈，就是我們的夢想！
今天，我們在這里談論夢想，或大或小，但我不想說什么夢想世界和平，夢想壞境美好的空話，于我而言，此時此刻，我只想與你們談論自己的未來。
我有一個夢想，夢想我有一輛車，一輛能坐下四個人的車，拉著我最好的友人奔向大海。一路上，我們聽著激情澎湃的歌，開著無關痛癢的玩笑，輪番地開著夜車，餓了，去路邊、陌生但有特色的飯館吃飯;累了，去干凈的旅館、做一個悠長的夢，等到達一望無際的大海，在夜晚的沙灘上生起篝火，我們圍坐在火堆旁、嬉笑打鬧，喝著啤酒，紅通通的臉上都是肆無忌憚的的笑，對著疊著影子的月亮歇斯底里地喊著，沒有忌諱，沒有拘謹，因為我們是最好的朋友！
我有一個夢想，夢想以后能再見到許久沒有聯(lián)系的朋友們，和他們聊聊那個時候的事情，那個時候的人都過得好不好，想找個機會坦誠地告訴他們，這輩子能和你做朋友很幸福！
我有一個夢想，夢想以后進入社會，我身邊的人不會那么功利，不會那么自私。夢想自己有一天不會為了金錢而去施計陷害，不會為了利益而弄丟單純的快樂，不會讓朋友看到窮兇極惡的我而敬而遠之。
我有一個夢想，從今天開始，幫自己一個忙，不再承受身外目光，不必在意他人的評價，為自己活著;從今天開始，幫自己一個忙，做喜歡的事情，愛最親近的人，拋棄偽裝的面具，不再束縛情感的空間;從今天開始，幫自己一個忙，卸下所有的負擔，忘卻曾經的疼痛，撫平心靈的創(chuàng)傷，讓自己活得輕松而充盈。從今天開始，看書、寫字、唱歌、涂鴉，給每一個日子取一個溫暖的名字，做一個賞心悅目的人。
你們可能會笑我的夢想太過平庸?？墒菬o論是什么樣的夢想，都不是一種簡簡單單的口號，它更是一種實際的行動！夢想，是生命中最有意義的一種信仰。夢想，就是不相信命運，相信除了你自己，沒有人能書寫你的命運。
我們要相信，其實天不暗，陰云終要散;其實海不寬，此岸連彼岸;其實路不險，條條路可攀;其實夢想不遙遠，一切都會實現(xiàn)……不論多么偉大或是多么平淡無奇的理想，也要不斷的向上！汪國真在文章中寫道：“只要春天還在，我就不會悲哀，縱使黑夜吞噬了一切，太陽還可以重新回來;只要生命還在，我就不會悲哀，縱使陷身茫茫沙漠，還有希望的綠洲的存在;只要明天還在，我就不會悲哀，冬雪終會悄悄融化融化，春雷定將滾滾而來?！?BR> 所以，當你有一個美麗的夢想時，記住一定要勇往直前，只有你盡力了，才有資格說你運氣不好。我相信，多年后的那個你，一定會感謝現(xiàn)在拼命努力的你！
我有一個夢想的學生演講稿篇二十三
那是一個可望不可即的夢想，我有一個夢想之france。
或者說，那只是一個空想。赤裸裸地告訴我“夢想”的城堡幾乎都掛滿了“不可能”的招牌。
這樣的局面讓我心緒不安，讓我情何以堪，讓我對信任左右不定了，天真無邪的笑臉和攜手共進的步伐在這個迂腐的社會早已在歲月中沉逝。海盟山誓的承諾和至死不渝的信念在這個浮夸的世界早已在后幕中化為泡影。
那些年我們在雨中奔波，你為我撐傘，我給了你一個微笑。
那些年我們一起逃課被逮住，你為我掩蓋，我給了你一包qq糖。
那些年我們一起打架，你為我撐腰，我給了你一塊巧克力。
那些年，我們一起上下學;一起彈子彈;一起吃零食，快樂地唱著那時的兒歌。沒有任何芥蒂，那時夢想沒有任何不實際。
那些年。友情清澈如奔流，夢想激蕩如奔浪。
也許偶爾我們也會吵架，我不和你玩了，你倔強著小嘴自娛自樂回家了，第二天兩個人兒依然會出現(xiàn)在花園里繼續(xù)新的游戲。
也許經常我們也會打架，我尖利的手爪挖破你的小臉，你會大哭著踢上我?guī)啄_，等到家長過來勸止把我們分開，各行回家挨罵。第二天兩個人兒必然會出現(xiàn)在花園里說著父母的壞話，然后又成為了哥們兒。
我們一天天的期盼著長大，夢想著以后會照顧對方。一起讀高中，一起考大學，一起找工作，卻不知道好朋友在一起久了，彼此知根知底，你曾說你會包容我一切，可意識里看清對方的邪惡，我們背道而馳，你去接近了更為新鮮的其他朋友。別人會問我們“怎么了?”你會坦然說：“她變了!”是啊。時間如同白駒匆匆過隙，我們不曾是當年的模樣。誰都在變，時間唯一不變的也就是時間在變了。所以，我們都在介意自己的利益。不會想到最初的寬容到最后只是分開后得無地自容，驕傲的不承認罷了。
在生活中，在為一些錢的分差而鬧得不可開交時，有沒有想過小時候曾一起參加婚禮時，你認識的朋友看見你害羞的表情，死皮賴臉的去找新娘要紅包的樣子。那時友誼沒有自私。
在情感中，在為一個男生兩人勢不可退的爭搶中，有沒有想過小時候曾一起吃奧利奧，那時我們最愛的餅干。可我們懂的是彼此最喜歡的甜點孔融讓梨一樣愿意舍讓給對方。那時友誼沒有心機。
在交際中，在為一些小事的朋友瞬間成敵人在背后說他人不滿時，有沒有想過小時候曾一起大吵大鬧，再怎么闖過轟轟烈烈大事都不會撕破臉皮，把憎恨放在心里那時友誼沒有討厭。
那時的友情，純真干凈，每一個甜美的笑容背后都不會隱藏陰險的詭計，無需太多防備，無需太多躲避。
其實夢想很簡單，渴望友情可以像小時候那樣單純。友誼里全是每天與每天交晝的美好，循環(huán)著彼此呼吸里真誠的甜蜜。
當年，我們手牽手嘴里喝著娃哈哈坐在屋頂上看著落下的夕陽說著最初的夢想。
今天是六一兒童節(jié)，你在兒時的夢想實現(xiàn)了嗎?還是說正在追往的路上，是否記得陪伴你不離不棄的朋友，那份友情依舊溫馨。
“france”不再是簡單的字母。
“friendshipsremainandnevercanend”不再是樸素的英文短句。
它是看似極為普通的卻意味深長的——友誼永存。
朋友請記?。号c友同樂，其樂無窮。
這不僅是一個夢想更是我們對流年的淡逝。
我有一個夢想的學生演講稿篇二十四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我的夢想是當宇航員，我從小就喜歡望著月亮和星星遐想。我很想到這些月球上面去一探究竟。
我想當宇航員不但是因為我想發(fā)現(xiàn)一些東西，一些現(xiàn)在的科學家還沒有揭開的謎語，讓現(xiàn)在的人們了解更多星球未知的秘密，更重要的是因為我想尋找一個和地球一樣同樣適合人類生存的星球。
現(xiàn)在人們習慣于亂扔垃圾，為了經濟的發(fā)展，向大自然排放大量的廢氣廢水，給環(huán)境帶來巨大的破壞。于是，臺風、旱災、海嘯、地震、火山爆發(fā)等自然災害層出不窮。還有的人們亂砍樹，引發(fā)沙塵暴、洪水，如果這樣下去我們美麗的地球就會被摧毀，人類就無家可歸了。
所以，我想要飛出地球，去找一個可以讓人類居住，比地球更好更舒適的星球，假如有一天地球被摧毀了，我們就可以住在那里。
所以我現(xiàn)在必須好好學習科學文化知識，豐富自己的知識；還要每天鍛煉身體，擁有一個健康的體魄，這樣長大以后才能當真正的宇航員。
我有一個夢想的學生演講稿篇一
大家上午好！
夢想的海洋驚濤澎湃，翻涌著夢想的書浪，無窮無盡，飽含著知識的流水，玄奧深邃，蘊藏著文化的寶藏。一本本書似魚兒般暢游，無數(shù)的思緒似波濤般涌現(xiàn)。這是書的海洋，這是學的天堂。這怎么那么像我夢想的地方，我的夢想在這里誕生，這是我的天堂。這里的一切都是那么美妙，黃金屋也不過如此，這里的一切都是那么的玄奧。
弄懂其中的奧秘，就像發(fā)現(xiàn)黃金屋一樣欣喜，那欣喜，無與倫比。把簡單的事情做好就是不簡單，把平凡的事情做好就是不平凡。學習是簡單的，努力學習的有幾個？堅持不懈的有幾個？夢想是平凡的，而確定方向的又有幾個？執(zhí)著前行的又有幾個？抵達終點的又有幾個？我很喜歡動物，喜歡與它們相處，了解它們的一切，而住在樓房上不準養(yǎng)動物，慢慢的'，以前的興趣消磨殆盡了，連昆蟲都不敢碰觸了，總是以厭惡或蔑視的眼光看待它們，但我突然醒悟。一個實驗室中，一人忙忙碌碌觀察著各種各樣的昆蟲，時不時還下意識的微笑，那是滿足的微笑，這是法布爾生活中的一個片段。他的整本書《昆蟲記》中記錄著各種各樣的昆蟲。
他的生活在外人看來是枯燥乏味的，但他并不這么想，他認為自己的生活充滿了歡樂，因為他無時無刻不是在追求他的夢想。他經常忘記時間，外人無法理解他，他只是在用心的去理解昆蟲，細品生命的旋律，傾聽自然的節(jié)奏。他在為自己的夢想而執(zhí)著努力，夢想就是他的精神食糧，他生命的支柱，正是這種執(zhí)著追求，堅持不懈的崇高品質使我重新燃起了夢想的火花。一滴一滴的水珠最終也能匯成海洋，一粒一粒的沙塵也能積成一片沙漠，一棵一棵的小草也能鋪成一片草原，一絲一絲為夢想的努力也能換來最后的成功。夢想需要實踐，當我們心中的夢想的水滴被一天一天執(zhí)著的努力滋潤，變?yōu)閴粝氲暮Ｑ髸r，你夢想的大門，就在前方。
我的演講結束了，謝謝大家！
我有一個夢想的學生演講稿篇二
這些孩子們。
無論漂亮與否。
那個。
窮孩子的媽媽。
肯定有最多最多的故事。
那個。
窮孩子的媽媽。
肯定有最多最多的期望。
帶著所有這些可愛。
無論你穿著如何破舊的衣服。
在伙伴們中間。
你依然感覺無所或缺。
愛媽媽。
愛上她的故事。
愛媽媽吧。
看她。
她看你衣衫破舊的過六一。
委屈的想哭。
你衣衫破舊的過六一。
開心的笑。
愛媽媽吧。
因為媽媽可愛。
如你。
我有一個夢想的學生演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
為了一個共同的夢想我們會聚一堂，我們秉承文學的血脈，我們背負理想的背囊。我們追求美好的未來，我們追求智慧，我們謳歌自由，我們抒發(fā)心中的激情，我們以詩的語言揮灑我們奔涌的熱血。
讀一百部書，活一百種人生。對生命來說，沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅，是絕望者的希望，是沮喪者的歡暢，是無依無靠者的相助，是夢想者的曙光。
我希望同學們拿起手中的五彩筆，描繪美好的藍圖，從這里起飛，放飛你的夢想，如夸父逐日般追求我們的夢想。
人生不能沒有夢想，我們是時代的驕子，祖國的未來，我希望大家可以不斷進步，超越自我，胸懷天下。
我希望每一個學生都能夠在知識的海洋中遨游，在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽仁人大師的諄諄教誨。
文學的殿堂富麗堂皇，我們懷著一顆赤熱的心，抱著對文學的熱愛，我們來了，我們無所畏懼，因為未了的激情。
只要我們去實踐，只要我們熱愛讀書，只要我們喜歡寫作，我們的精神是自由的，我們的思想是開放的;只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅定的信念，只要我們有勇于探索的精神，只要我們敢于行動，我設想我們的夢想就會成為現(xiàn)實，我們的追求便會有回報。我想!我做!我成功!
我夢想未來的課堂是自由的精神家園，老師、學生自由地在知識的海洋中遨游。
我夢想將來不再以成績決定一切，我們的學生都會快樂自由的學習。
我夢想同學之間親如手足，消除矛盾，充滿博愛精神。
我夢想我們的學校是一所知識的殿堂，書的海洋，人才的搖籃。
這就是我的夢想。
然而這一切需要我們前赴后繼地努力，我們不能等待上帝的垂青，我們必須努力向上，改造自己，改造人類社會。
東晉大詩人陶潛有詩曰：盛年不再來，及時當勉勵。
讓我們一起來描繪燦爛的前程，來書寫豪壯的誓言，來開創(chuàng)未曾耕耘的x地。
讓我們攜手并進，放飛夢想，為夢想而奮斗!
我有一個夢想的學生演講稿篇四
馬丁路德金，美國黑人民權運動領袖，他有一個夢想——人人生而平等；我是世界的一分子，我也有一個夢想——世界充滿綠色。
綠色象征什么？綠色是生命的象征，綠色是代表著希望。
我夢想有一天，我們將生活在蔚藍的天空下，小鳥在天空自由自在地飛翔。
我夢想有一天，我們將在樹木環(huán)繞的教室里學習，呼吸著新鮮的空氣。
我夢想有一天，我們不論到哪都是一片生機，都是一片希望。
有了這個夢想，我們將能一起學習，一起成長，一起維護、堅守綠色，因為我們知道，終有一天，綠色是會到來的。在綠色世界到來的那一天，世界上所有的人都將在一起歡樂地歌唱，快樂地跳舞。
我相信，許多年后，一年有229天湛藍的天空，那滾滾的黃沙早已不見，街面也被綠色裝點得生機勃勃，大自然不再哭泣，地球母親的傷痕消失，世界更加美麗、可愛。
馬丁路德金，他希望美國真正沒有壓迫，充滿自由和正義；我，希望世界成為到處都是姹紫嫣紅，綠草成茵。
我有一個夢想的學生演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
抱負是火，點燃熄滅的燈；抱負是燈，照亮夜行的路；抱負是路，引你走向拂曉。有了抱負，就有了前進的方向；有了抱負，就有了前進的動力；有了抱負，就有了勝利的盼望。
從幼兒園起，我的抱負就在不斷地變換，教師、畫家、科學家、工程師……這些奇妙、綺麗而又略顯天真的抱負，就像河邊那些五光十色的鵝卵石，讓我沉醉，令我流連忘返。
如今，我慢慢長大，我的抱負更加明確，它像那天山上的雪蓮，令人神往；像那高空的星星，可望而不行即；像那燦爛的鉆石，發(fā)出刺眼的光線。我的抱負就是當一名國家領導人，依靠中國人民的才智，用實干托起中國夢，實現(xiàn)民族復興。讓中國永久矗立于世界的東方，使美國、日本那些強盜國家不敢再囂張、再傲慢。
或許，你們會笑我天真，笑我不自量力，笑我少年癡狂，但是，我的抱負是經過深思熟慮的、是發(fā)自內心的、是我對將來的.憧憬、盼望和向往。我知道，在通往抱負的道路上會經受一次又一次的迷茫、挫折和失敗，但是要讓這美妙的抱負變成現(xiàn)實，還要看自己。如何在失敗中振作，在振作中奮勉，在奮勉中勝利。
鋪開長長的歷史畫卷，有多少英雄豪杰、仁人志士他們在追求抱負的道路上披荊斬棘，用自己的抱負譜寫了一曲曲動人的生命凱歌，目前中國已經成為世界其次大經濟體，經濟實力，綜合國力，人民生活水平和國際影響力都已今非昔比，實現(xiàn)中國夢要靠我們這一代人的堅韌奮斗。
同學們，無論你的抱負是什么，只要我們?yōu)樽约旱谋ж摬迳铣岚?，它就會帶著我們在寬闊的天空自由飛行。同學們，讓我們揚起抱負的風帆，在學問的海洋里乘風破浪，為實現(xiàn)我們的抱負積聚力氣吧！
我有一個夢想的學生演講稿篇六
飛翔在蔚藍的天空中。
做一位守護天使。
守護著我的家人。
這個夢想，是從小就開始的，因為我一心想著要讀上屬于與我自己的重點名校，為此，我一直努力著。我想用成績，用獎學金來報答父母?？墒?，我想，如果我只是一味的想用成績，想考上重點名校，日久天長，讀書須讀到20多，父母還得辛苦為了我和弟弟來賺錢。很累，我害怕，害怕當我讀完大學后他們早已白發(fā)蒼蒼。所以，在夢想讀上名校時，我的腦海中還有了一個夢想。我想要做一個守護天使，擁有一雙翅膀，飛翔在空中。時時刻刻保護著我得家人，不讓他們受到任何傷害…。。
一直一直，我都希望我的夢想可以實現(xiàn)，為此，我一直不斷努力著，我喜歡在空閑時望望最美麗的色彩-----天藍，我夢想著有一天，我插著一雙翅膀，飛上藍天，手里拿著一根“蝴蝶棒”，點一下，就可以設個保護膜，時時刻刻保護著家人。
這個夢想從未改變諾，我的家人很善良，很單純，總是容易受人欺負，我很是怨恨，一個怒孩子，什么事都不能幫，也不能替父母出口氣。為此，我下定了決心要插翅而飛，飛上藍天，做個守護天使，守護著我我的家人，有時，如果可以，我希望帶上我的家人一起飛上藍天，看白云，看藍天，它們都是多么美??！
我有一個夢想的學生演講稿篇七
親愛的老師、同學們：
大家好！
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的生活；我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。
記得我三歲時，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師劉老師。她總愛在春天帶我們去郊外游玩。記得，那時，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責過我們，她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺。不知不覺，幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時期，進入了小學。這時，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的`笑容，她是我的小學老師曹老師。她總愛在我取得好成績時，給我一縷祥和的目光和一個稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲！那笑容鼓勵我，不錯，繼續(xù)加油！小學六年，那目光、那笑容，像和煦的春風、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長。光陰似箭，小學畢業(yè)了，我離開了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今，我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語文老師上的，她走上三尺講臺，用三寸粉筆為我們寫下初中語文學習的四要點：看、讀、思、寫。鼓勵我們只要掌握了這四要點，初中語文并不難。老師她自己也喜歡寫作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導，使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭！
啊，我長大了也要當一名老師！我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識點燃每一個學生的夢想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀那一顆懵懂歲月中飄來的種子，已在我的心中扎下了深根！風在靜止時是無聲的，那么就讓我們年輕的心跳動起來吧！那樣，風便有歌了；水在靜止時是無言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧！那樣，水便歡笑了；山一直是沉默的，那么，就讓追夢的我們奮力攀登吧！那樣，我們的夢想定會開花，我們的人生定會燦爛！
我有一個夢想的學生演講稿篇八
親愛的老師、同學們：
大家好！
我們的人生并不是一條平坦的陽光大道，路上有黑暗，我們的心會迷失。這時候，我們就需要一盞燈引導我們走出迷宮。而那盞燈，就是我們的夢想。
這天，我們在那里談論夢想，或大或小。但我不想說什么夢想世界和平，夢想壞境完美的空話。于我而言，此時此刻看，我只想與你們談論自己的未來。
我有一個夢想，夢想我有一輛車，一輛能坐下四個人的車，拉著我最好的友人奔向大海。一路上我們聽著激情澎湃的歌，開著無關痛癢的玩笑，輪番地開著夜車。餓了，去路邊陌生但有特色的飯館吃飯；累了，去干凈的旅館做一個悠長的夢。等到達一望無際的'大海。在夜晚的沙灘上生起篝火，我們圍坐在火堆旁嬉笑打鬧。喝著啤酒，紅通通的臉上都是肆無忌憚的的笑，對著疊著影子的月亮歇斯底里地喊著。沒有忌諱，沒有拘謹，因為我們是最好的朋友！我有一個夢想，夢想以后能再見到許久沒有聯(lián)系的朋友們，和他們聊聊那個時候的事情，那個時候的人都過得好不好。想找個機會坦誠地告訴他們，這輩子能和你做朋友很幸福！
我有一個夢想，夢想以后進入社會，我身邊的人不會那么功利，不會那么自私。夢想自己有一天不會為了金錢而去施計陷害，不會為了利益而弄丟單純的快樂，不會讓朋友看到窮兇極惡的我而敬而遠之。
我有一個夢想，從這天開始，幫自己一個忙，不再承受身外目光，不必在意他人的評價，為自己活著；從這天開始，幫自己一個忙，做喜歡的事情，愛最親近的人，拋棄偽裝的面具，不再束縛情感的空間；從這天開始，幫自己一個忙，卸下所有的負擔，忘卻以前的疼痛，撫平心靈的創(chuàng)傷，讓自己活得簡單而充盈。從這天開始，看書、寫字、唱歌、涂鴉，給每一個日子取一個溫暖的名字，做一個賞心悅目的人。
你們可能會笑我的夢想太過平庸。但是無論是什么樣的夢想，都不是一種簡簡單單的口號，它更是一種實際的行動！夢想，是生命中最有好處的一種信仰。夢想，就是不相信命運就等于命+運，相信除了你自己，沒有人能書寫你的命運。
我們要相信，其實天不暗，陰云終要散；其實海不寬，此岸連彼岸；其實路不險，條條路可攀；其實夢想不遙遠，一切都會實現(xiàn)不論多么偉大抑或是多么平淡無奇的理想，也要不斷的向上！
汪國真在文章中寫道：“只要春天還在，我就不會悲哀，縱使黑夜吞噬了一切，太陽還能夠重新回來；只要生命還在，我就不會悲哀，縱使陷身茫茫沙漠，還有期望的綠洲的存在；只要明天還在，我就不會悲哀，冬雪終會悄悄融化融化，春雷定將滾滾而來?！?BR> 所以，當你有一個美麗的夢想時，記住必須要勇往直前，只有你盡力了，才有資格說你運氣不好。我相信，多年后的那個你，必須會感謝此刻拼命努力的你！我的演講完畢，謝謝大家！
我有一個夢想的學生演講稿篇九
親愛的老師、同學們：
大家好！
在我心中，夢想是童話里的水晶球，閃著奪目而神秘的光。
在我心中，夢想是琴弦上跳躍的輕飔，奏出悅耳而凄美的曲。
在我心中，夢想是淚眼盈盈，宛若子夜稀疏燈火的閃爍。
在我心中，夢想是明鏡中花，猶如初春河上飄過的第一絲草壘。我有一個夢想，一個幼稚可笑的夢想，一個不能稱之為夢想的夢想，一個傻傻的憨憨的孩子氣的夢想我不想長大。
或許是she的一首《不想長大》，撥動了內心那根最細膩敏感的弦，我竟淚潸潸。我似乎還能聞到世上最純樸親和的味道奶香，我似乎還能聽到世上最真摯優(yōu)美的歌聲眠曲，我，甚至至今都改不了蜷縮著睡覺的毛病，我感覺那像躺在媽媽的懷里，靜靜地伏臥在被子的一角，靜靜地讓愛讓時間沖走黑暗所帶來的恐懼和內心的躁動。
我喜歡回憶，雖然我曾說過去屬于死神，可我還是癡癡地懷念，懷念逝去的童年，懷念永不歸的年華。我常翻翻以前的日記本本，真的，那些紙張已發(fā)黃，那些鉛筆的筆跡已模糊不清，但我依舊用力的讀出每一個字。大概六七歲就開始記日記了吧，一天天，一月月，一年年，幾十個大大小小，厚厚薄薄的'本本總被我散落在床上，從用拼音到漢字到英文，從一句話到一段到一篇，它們經受著時間的洗禮，也洗禮著我的心，它們是時代變遷的見證，也見證著我的成長。我還能想象得出，那個小娃娃，那個小女孩，那個女學生，在每個星星爬上深藍穹廬的夜，在那由泛著黃光到慘白了臉的臺燈下，如何或認真或倉促地，一點點一字字記下自己成長的步伐?？赡菂s像歷史的車輪輾過，不容我有些許留戀，不容我翻閱過去，不容我卻再有機會碰一下新買的日記本。那個無法繼續(xù)的夢想！
我喜歡蕩秋千，爸爸媽媽一人站一邊，我像小公主一樣自豪，我像小鳥一樣飛翔，我可以大膽的去觸摸藍天，我說天空是水晶板，我說云兒是棉花糖，爸爸媽媽就笑，笑得眼睛瞇成一條線。然而事過境遷，我再也沒有勇氣坐上秋千，只是遠遠地，怯怯地，看著快樂地蕩秋千的孩子們，心中泛著別樣的滋味，臉上掛著苦笑。那個破滅的夢想！
我喜歡趴在窗臺上托著下巴發(fā)呆，有時就那么看著太陽從地平線爬起來，漲紅了臉，又變得明晃晃；有時就那么看著一只燕兒輕盈地從眼前掠過，在空中留下一絲略隱略現(xiàn)的痕跡；有時就那么看著枯葉兒像黃蝴蝶優(yōu)哉游哉地飄落我可以讓心中起漣漪，讓思緒放縱地飛，我可以什么都想，什么都不想，我還可以回憶過去，想象明日的色彩。朋友常會笑我癡，笑我傻，笑我不現(xiàn)實，我也曉著，不想長大，注定是個泡沫夢想，可我不在乎，留戀曾經，展望未來，失落也好，惆悵也罷，縱然是可望不可及的奢求，我也不會有絲毫的遺憾。夢想終歸是夢想，我想，在一個夢想破滅的地方必將是另一個夢想，一個面向未來、憧憬未來，為未來奮斗的夢想升起的地方，但正如不是完美是最美，或許不想長大的虛幻縹渺的夢想才是能久埋心底，才是最真切的夢想！
我有一個夢想的學生演講稿篇十
親愛的同學：
大家好！
今天我演講的題目是《我有一個夢想》。我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的生活；我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。
記得我三歲時，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的'啟蒙老師劉老師。她總愛在春天帶我們去郊外游玩。記得，那時，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責過我們，她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺。不知不覺，幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時期，進入了小學。這時，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學老師曹老師。她總愛在我取得好成績時，給我一縷祥和的目光和一個稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲！那笑容鼓勵我，不錯，繼續(xù)加油！小學六年，那目光、那笑容，像和煦的春風、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長。光陰似箭，小學畢業(yè)了，我離開了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。如今，我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語文老師上的，她走上三尺講臺，用三寸粉筆為我們寫下初中語文學習的四要點：看、讀、思、寫。鼓勵我們只要掌握了這四要點，初中語文并不難。老師她自己也喜歡寫作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著一腔溫馨的情懷故事。
老師的言傳身教，老師的悉心指導，使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭！我夢想有一天能像他們一樣，站在講臺上，培養(yǎng)祖國優(yōu)秀的下一代！
我有一個夢想的學生演講稿篇十一
一百年前，一位偉大的美國人簽署了解放黑奴宣言，今天我們就是在他的雕像前集會。這一莊嚴宣言猶如燈塔的光芒，給千百萬在那摧殘生命的不義之火中受煎熬的黑奴帶來了希望。它的到來猶如歡樂的黎明，結束了束縛黑人的漫漫長夜。
然而一百年后的今天，黑人還沒有得到自由，一百年后的今天，在種族隔離的鐐銬和種族歧視的枷鎖下，黑人的生活備受壓榨。一百年后的今天，黑人仍生活在物質充裕的海洋中一個貧困的孤島上。一百年后的今天，黑人仍然萎縮在美國社會的角落里，并且意識到自己是故土家園中的流-亡者。今天我們在這里集會，就是要把這種駭人聽聞的情況公諸于眾。
我并非沒有注意到，參加今天集會的人中，有些受盡苦難和折磨，有些剛剛走出窄小的牢房，有些由于尋求自由，曾早居住地慘遭瘋狂迫-害的打擊，并在警-察暴行的旋風中搖搖欲墜。你們是人為痛苦的長期受難者。堅持下去吧，要堅決相信，忍受不應得的痛苦是一種贖罪。
讓我們回到密西西比去，回到阿拉巴馬去，回到南卡羅萊納去，回到佐治亞去，回到路易斯安那去，回到我們北方城市中的貧民區(qū)和少數(shù)民族居住區(qū)去，要心中有數(shù)，這種狀況是能夠也必將改變的。我們不要陷入絕望而不能自拔。
朋友們，今天我對你們說，在此時此刻，我們雖然遭受種種困難和挫折，我仍然有一個夢想。這個夢是深深扎根于美國的夢想中的。
我夢想有一天，這個國家會站立起來，真正實現(xiàn)其信條的真諦：“我們認為這些真理是不言而喻的;人人生而平等?！?BR> 我夢想有一天，在佐治亞的紅山上，昔日奴隸的兒子將能夠和昔日奴隸主的兒子坐在一起，共敘兄弟情誼。
我夢想有一天，甚至連密西西比州這個正義匿跡，壓迫成風，如同沙漠般的地方，也將變成自由和正義的綠洲。
我夢想有一天，我的四個孩子將在一個不是以他們的膚色，而是以他們的品格優(yōu)劣來評判他們的國度里生活。
我夢想有一天，阿拉巴馬州能夠有所轉變，盡管該州州長現(xiàn)在仍然滿口異議，反對聯(lián)邦法令，但有著一日，那里的黑人男孩和女孩將能夠與白人男孩和女孩情同骨肉，攜手并進。
我夢想有一天，幽谷上升，高山下降，坎坷曲折之路成坦途，圣光披露，滿照人間。
這就是我們的希望。我懷著這種信念回到南方。有了這個信念，我們將能從絕望之嶺劈出一塊希望之石。有了這個信念，我們將能把這個國家刺耳的爭吵聲，改變成為一支洋溢手足之情的優(yōu)美交響曲。有了這個信念，我們將能一起工作，一起祈禱，一起斗爭，一起坐牢，一起維護自由;因為我們知道，終有一天，我們是會自由的。
在自由到來的那一天，上帝的所有兒女們將以新的含義高唱這支歌：“我的祖國，美麗的自由之鄉(xiāng)，我為您歌唱。您是父輩逝去的地方，您是最初移民的驕傲，讓自由之聲響徹每個山岡?！?BR> 如果美國要成為一個偉大的國家，這個夢想必須實現(xiàn)。讓自由之聲從新罕布什爾州的巍峨峰巔響起來!讓自由之聲從紐約州的崇山峻嶺響起來!讓自由之聲從賓夕法尼亞州阿勒格尼山的頂峰響起!讓自由之聲從科羅拉多州冰雪覆蓋的落磯山響起來!讓自由之聲從加利福尼亞州蜿蜒的群峰響起來!不僅如此，還要讓自由之聲從佐治亞州的石嶺響起來!讓自由之聲從田納西州的了望山響起來!讓自由之聲從密西西比州的每一座丘陵響起來!讓自由之聲從每一片山坡響起來。
當我們讓自由之聲響起來，讓自由之聲從每一個大小村莊、每一個州和每一個城市響起來時，我們將能夠加速這一天的到來，那時，上帝的所有兒女，黑人和白人，猶太人和非猶太人，新xx和天主xx，都將手攜手，合唱一首古老的黑人靈歌：“終于自由啦!終于自由啦!感謝全能的上帝，我們終于自由啦!”
我有一個夢想的學生演講稿篇十二
1、認真鉆研教材，正確解讀文本。使用的教學方法靈活有效，教學設計合理流暢?！墩Z言的魅力》一共6個自然段，在教學設計上，楊老師靈活地動用了變序教學法。一上課便直奔主題，讓學生找出老人木牌上寫的“我什么也看不見”以及詩人后來加上六個字后的“春天來了，可是我什么也看不見”進行對比。先感知老人行乞時的可憐（第一自然段），再充分感受詩人所寫的話的魅力所在（最后一個自然段）。然后再回頭學習2—5自然段中由兩句話的不同而產生截然想反的結果。這樣外理教材使教學環(huán)節(jié)緊湊，重點突出，活而不亂，也符合學生的認知水平。又如在體會第一自然段老人的可憐時，教師使用課件出示文中的插圖，配樂范讀的情境教學法，讓學生披入情，真切感知語言。
一、教材說明：
《語言的魅力》是京版小學語文教材第八冊中的一篇老課文。講述了詩人讓？彼浩勒用有魅力的語言幫助一位失明老人的事：在繁華的巴黎大街上，一位衣衫襤褸的盲老人在行乞，開始人們無動于衷，后來當大詩人讓？彼浩勒在老人的乞討牌前添上“春天到了，可是”幾個字后，人們紛紛慷慨解囊。這個故事讓我們感受到了語言的巨大力量――它可以在人與人之間織出愛的紐帶。這篇課文生動感人，情節(jié)曲折，故事性強，容易吸引學生。但由于課文中的環(huán)境離學生的實際生活環(huán)境很遠，因此學生理解課文會有一些困難。可引導學生通過朗讀理解語言，通過對比使學生認識到語言的巨大力量，體會到語言的魅力。
二、設計思路：
本節(jié)課教學力爭以題目《語言的魅力》為線索，引導學生逐步深入地理解課文。通過本課教學，使學生在閱讀中發(fā)現(xiàn)語言的魅力，在表達、思維的過程中感受語言的魅力。同時努力體現(xiàn)原生態(tài)教育的理念，引導學生心神深入到文中，真切地走過一段生命里程的同時，情有所感，情有所動，情感價值觀向著人的本性——善良發(fā)展。這也就是新課程標準所大力倡導的以人為本！
三、主要優(yōu)點：
1、創(chuàng)設情境，突出重點，突破難點。
理解課文第6自然段是本課教學的重點，也是難點。為此，本課教學中，老師在引導學生初讀文章的基礎上，找到了這篇文章中最有魅力的語句“春天到了，可是我什么也看不見”，之后，努力結合課文內容創(chuàng)設情境，引導學生聯(lián)系生活實際展開想象進一步感悟語言，體會語言的魅力。如：引入描繪春天美景的一段視頻讓學生切實感受春天的美麗；帶領學生捂住雙眼真切感受盲老人的世界的同時，配上凄涼、哀婉的樂曲《江河水》使學生深刻體會盲老人的世界，教師適時以自己富有激情的語言，進一步激發(fā)學生情感，使課堂教學情真意切。在學習課文第1—5自然段時設計了表格引導學生深入思考后，進行對比閱讀，體會一句話竟能產生如此的變化；還進行了遷移閱讀，講了卡耐基小時候繼母的一句話，激勵他日后創(chuàng)造了成功的28項黃金法則，幫助千千萬萬的普通人走上成功之道，最后成為20世紀最有影響的人物之一。之后告訴學生語言的真正魅力，來自于有生命魅力的靈魂。能改變人一生的語言，不僅僅是具有魅力，還包含了很多人生的哲理在里面。這是學生很難理解到的，因此教師就要給，讓學生隨著年齡的增長，慢慢領悟。
2、聯(lián)系生活，適當拓展，培養(yǎng)學生運用語言的能力，激發(fā)學生學習語文的興趣。
想對人們說什么？”讓學生體會到小草和鮮花的生命也是來只不易的、也是精靈活現(xiàn)的生命，要像保護自己的生命一樣保護他們、對弱者要懂得同情。這一語文活動既培養(yǎng)了學生表達能力，又深化了對課文的認識，以力求一箭雙雕的作用。
4、這節(jié)課存在的主要問題是：中年級的語文講讀課文的分析是以學習理解詞語和句子為主，這節(jié)語文課缺少指導學生理解和使用已經學習過的和新的解詞方法運用的訓練，因而沒有達到理解重點語句的目的。在讓學生抓住詞語理解句子時，詞語的理解方法，理解那些詞語，都是老師指出的，不是以學生的問題為依據(jù)而出現(xiàn)的。
我有一個夢想的學生演講稿篇十三
同學們：
大家好！
我是xx年級的學生xxx，我演講的主題是：我有一個夢想。我要談的不是我的夢想，而是大家每一個人的夢想。
每個人的人生中都是有著自己的夢想，對未來的生活更是懷抱著最大的期待，夢想就是促使著我們不斷往前的最好動力，所以我們更是要以夢想來不斷激勵自己，讓自己為人生去做出更多的突破。
夢想是我們對于美好人生的期盼，是生活中的一股信念，更是對未來與遠方的執(zhí)著。面對著這個未知的世界，我們不知道前方的路應該是如何，更是不知道未來的我們將要面對什么，不不論如何我們都還是應該要對生活抱有更多的期待，為自己的生活更加努力地支撐下去。人有了夢想生活便是有了更大的沖勁兒，更是會更加努力地去為自己的生活付出一切，只有夢想才是讓我們在這個世界上不斷堅持下去的動力。
所有人都有夢想，但是又有多少人是一直在為自己的夢想而堅守的呢？這一點是真的很少。有人說夢想就等于空想，在心中有無數(shù)中構思想要去靠近自己的夢想，但是生活總是會給我們當頭一棒，讓我們真正的醒悟過來，其實夢想就該在睡夢中去苦想。但是我并不如此覺得，夢想是一股力量，是推動我不斷往前的力量，更是讓我去成為更好的自己的信念。它就像是一顆小小的種子一般，一旦種下去之后便是慢慢地發(fā)芽長大，我期待著看到它能夠開花結果的那天，我相信那一定很美。
很難想像那種沒有夢想的生活，就宛如行尸走肉一般簡單的生活，更是沒有任何的激情，那樣的日子豈不是更加難熬。現(xiàn)在的我們都還有更加大把的時光能夠為自己的夢想去努力，去更多的奮斗，我相信只要心中有信念定是會對我們的付出有更好的回報。雖然現(xiàn)在的我們可能無法真正的理解生活，但是我們心中的那股力量是非常強烈的，所以我們是能夠去為自己的夢想而堅持，更是在生活中以自己最棒的狀態(tài)去迎接它，去為它而付出更多。
有了夢想，人生就有了奮斗的目標，每個努力都是有了它的意義，才會讓我們的生活都充滿著激情，所以我更是呼吁每一位同學都去找尋自己的夢想，不管未來的結果會是如何，那段在人生中去為夢想而奮斗的經歷才是人生最為寶貴的一筆，同時才會真正的促成我們的成長。我期待著身邊的所有人都能夠非常驕傲的說出“我有一個夢想”這幾個字，讓自己的夢想真正的促成我們的成長！
我有一個夢想的學生演講稿篇十四
大家上午好！
我有一個夢想。
每一次經過商場時，總能看見商店櫥窗里那些漂亮的、樣式各異的新衣裳，我想：如果這些衣服是我設計的，那該多好啊！如果人們能穿上我設計的衣服，我該多自豪啊！從此，著名服裝設計師這個夢想，就在我心中萌芽了。
說起“著名”二字，我覺得就有些壓力了，因為聽爸爸說，當服裝設計師必須要有繪畫的功底，獨特的想法和眼光，還要設計出來的服裝既漂亮又舒適。所以，我每個假期都去學畫畫，沒事做的時候自己畫一畫，設計設計，或者是縫縫補補。我也知道以我現(xiàn)在的能力是絕對趕不上那些設計師，但這并不代表我以后也不能超過他們。因此，我現(xiàn)在要好好學習，從小訓練自己的思維和繪畫能力。
五年前的一天，我看著媽媽給我買的新裙子，那裙子仿佛在對我說：“如果你想把我改了，就隨你的愿吧！我沒關系的！”我想了一會兒，點了點頭，笑著大聲說了一句話“開工了！”我把那裙子拆啊，縫啊，粘啊，貼啊，兩個小時之后，我起先以為媽媽一定不會給我好評的，可媽媽卻說：“改得真好！我女兒還有這方面的天賦?。 眿寢尩墓膭?，猶如給我心中原有的那粒種子施了肥，那粒種子已經萌芽了！
“有志者，事竟成?！蔽乙恢庇眠@句名言激勵著自己，為這個夢想而努力奮斗，我相信，經過不懈的努力，當“服裝設計師”的夢想一定會實現(xiàn)的。
我的演講結束了，謝謝大家！
我有一個夢想的學生演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是《我有一個夢想》!
為了一個共同的夢想我們會聚一堂，我們秉承文學的'血脈，我們背負理想的背囊。我們追求美好的未來，我們追求智慧，我們謳歌自由，我們抒發(fā)心中的激情，我們以詩的語言揮灑我們奔涌的熱血。
讀一百部書，活一百種人生。對生命來說，沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅，是絕望者的希望，是沮喪者的歡暢，是無依無靠者的相助，是夢想者的曙光。
我希望同學們拿起手中的五彩筆，描繪美好的藍圖，從這里起飛，放飛你的夢想，如夸父逐日般追求我們的夢想。
人生不能沒有夢想，我們是時代的驕子，祖國的未來，我希望大家可以不斷進步，超越自我，胸懷天下。
我希望每一個學生都能夠在知識的海洋中遨游，在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽仁人大師的諄諄教誨。
文學的殿堂富麗堂皇，我們懷著一顆赤熱的心，抱著對文學的熱愛，我們來了，我們無所畏懼，因為未了的激情。
只要我們去實踐，只要我們熱愛讀書，只要我們喜歡寫作，我們的精神是自由的，我們的思想是開放的;只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅定的信念，只要我們有勇于探索的精神，只要我們敢于行動，我設想我們的夢想就會成為現(xiàn)實，我們的追求便會有回報。
我想!我做!我成功!
我夢想未來的課堂是自由的精神家園，老師、學生自由地在知識的海洋中遨游。
我夢想將來不再以成績決定一切，我們的學生都會快樂自由的學習。
我夢想同學之間親如手足，消除矛盾，充滿博愛精神。
我夢想我們的學校是一所知識的殿堂，書的海洋，人才的搖籃。
這就是我的夢想。
然而這一切需要我們前赴后繼地努力，我們不能等待上帝的垂青，我們必須努力向上，改造自己，改造人類社會。
東晉大詩人陶潛有詩曰：盛年不再來，及時當勉勵。
讓我們一起來描繪燦爛的前程，來書寫豪壯的誓言，來開創(chuàng)未曾耕耘的處女地。
讓我們攜手并進,放飛夢想,為夢想而奮斗!
我有一個夢想，能夠從政使無家可歸的人能夠安家樂業(yè)，使殘疾能夠感受到生活的美好，使少而父的人感受不到孤獨，使孤苦伶仃的人感受不到寂寞。
也許認識我的人會認為憑你那樣?連高中都考不起的一個傻學生嗎?讀一個再普通不個的高一年級的學生，我會對你說;是的，我的樣子并不好看，而且是在一個再普通不過的高中學習，還是交高費的，在這里你以為你打擊我的信心嗎?沒有!我會更加為我的夢想而努力的。
我是一個貧困山區(qū)的學生，家庭并不富裕，而且受過太多沉重的打擊，在小學我失去了我最愛的人_我的爸爸，在那時我對世界絕望了，憑什么最愛我的人離我而去，憑什么是我受這么重的打擊，憑什么好人都命不長，老天爺你不公平!
漸漸的，我變得沉默寡言，我恨那些比我幸福的人，我恨那些被父母拉著小手來學校學習的同學，我滿臉淚水，眼淚無止境的從眼里劃落，但我時生怕別人看到我狼狽的樣子，我埋下頭去擦掉那不爭氣的眼淚，我嘗到了味兒，它是苦的，是酸的。那時候我?guī)缀踺z學了，在家里一個星期過后，我腦海里總是回憶那過去的一幕幕，此時我心靜如水，我想老天是公平的，我不能在這樣抱怨了，我要振作其實老天是公平的，一個人的生命是有限的，我不該抱怨，別人有父母拉著小手去上學，我應該高興，我應該好好祝福他們永遠快快樂樂，而不是希望每個人都像我一樣，飽受痛苦。
這時我想學習已經太晚了。因為面臨中考了，我沒考上，家里窮，根本不配讀高中。我的一番苦苦哀求之下，媽媽向親戚借錢給我去報名，我手里第一次拿那么多錢，可是不到幾分鐘就要交給學校了，從此我心里埋下一個愿望，我一定要從政。
不管別人向我投來怎樣的眼神，我的未來不是夢，為了我自己的夢想我不在呼別人怎么說，因為我的心隨著希望在動，我相信有一天我對夢想的執(zhí)著，總有一天奇跡會出現(xiàn)的。我記得演講家澎天華說過要想成功那就要做別人做不到的事和別人不敢做的事。這一直是我努力的動力，于是我有信心。恒心。決心。
我要努力，為了那些無家可歸的人，為了那些殘疾的人，為了那些少兒無父母的人，為了那些孤苦伶仃的人。
女孩蘭又做了同樣的夢。夢中的她戴著一條潔白的哈達，搖著轉經筒，
輕快地走在高原上，輕輕一伸手，似乎已摸著了天堂……。
那是她的一個秘密。自從兩年前看見了一張關于西藏的圖片，她就愛上了青藏高原，并幻想著有一天能生活在那里。于是，她查閱了家中和學校所有關于西藏的圖書和資料，收集了許多青藏高原的風景圖片，每晚做著同樣的夢。
在別人看來，蘭算是一個幸運的女孩，有一個職位很高的父親和一位溫柔賢惠的母親，家境又富裕。在學校，她的成績一直名列前茅，再加上溫和的脾氣，所以無論老師還是同學，都十分喜歡這個既聰明又漂亮的女孩?？伤麄冋l也不知道蘭的心事，包括她的父母。他們只知道蘭收集了很多西藏的風景圖片，只知道她常常對著那些風景圖片發(fā)呆，只知道她就要考大學了。
日子如流水般匆匆而過，轉眼，蘭迎來了人生的第一次大轉折——高考。父親鼓勵她上科大，因為科大是本地區(qū)的名牌大學，可她卻輕輕地吐出了藏在心中兩年多的秘密，“我想報考西藏大學?！碧m說道。
“不行，你必須考科大。”父親想也沒想便吼出了這句話。母親連忙打圓場：“先別說這個，蘭明天還得考試呢。”父女二人鬧得不歡而散。
雖說與父親發(fā)生爭執(zhí)影響了情緒，可蘭憑著平時扎實的功底，仍很順利地考完了全場?？荚囘^后，蘭的父母開始苦口婆心地勸說女兒，可蘭只說了一句“那是我的夢想”，便不再言語。她的親友、老師都不明白，是什么原因使這個文靜的女孩要千里迢迢去西藏那個苦地方受罪。他們輪番來做她的思想工作，而她只是癡癡地望著風景圖片上的雪山、草地和牦牛群，幽幽地說道：“那是我的夢想。”親友們見她如此“執(zhí)迷不悟”，都搖頭嘆息著走了。
蘭病了，因為父親騙她說已經將她的檔案寄到了科大。她燒了三天，整個人像是在云霧里，迷糊中，她好像又看見自己走在青藏高原上。仍是那條哈達，還是那個轉經筒，輕輕地一伸手，便摸著了天堂。眼睛里癢癢的，感覺有淚輕輕地滑過面頰，而后，她又像聽見母親在叫她的乳名：“蘭兒，好起來吧，好起來以后你愛上哪兒就上哪兒，你爸騙你的，檔案沒寄……”后來的話她沒等聽清，便沉沉地睡去了。
兩個月后，蘭像一只輕盈的鳥兒，飛向心中向往已久的那塊土地，她的夢想，她的天堂。
我有一個夢想的學生演講稿篇十六
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!
從小，我有一個夢想，那就是長大后去當一位偉大的發(fā)明家，作文從小，我有一個夢想。
首先，我要發(fā)明一座會走路的房子，你沒見過吧。
讓我來告訴你吧：那座會走路的房子，是由一臺電腦來控制的，你可別小看這臺只有大拇指大的袖珍電腦，它可以由主人家庭中的每一個大小主人用語音或密碼控制進出大門的開關。但必須要全家大小主人手指上的一個血緣標記才可以使用這臺電腦。
這座會走路的房子，是有腳的，而且還可以在空中飛行，不過飛起來的時候，必須要把腳縮進屋里才可以飛起來。它還可以帶著全家人到月球上去玩耍，可是月球上沒有空氣，于是，又能從房子里的空中調出一部份自制的氧氣供人們呼吸?；蛘咧灰匆幌录t色的按鈕又可以出現(xiàn)一支紅筆，再按一下白色按鈕，就會出現(xiàn)一張白色的紙，只要用紅筆在白紙上面寫上“空氣”二字，房屋中頓時就會產生出新鮮空氣，讓在月球上旅行或定居的人們能時時刻刻感覺到仿佛是在呼吸地球上的清新空氣，讓人感覺到仿佛是在地球上一樣的涼爽。
雖然這只是一個夢想，但是我相信這個夢想會實現(xiàn)的，我一定要從小努力學習，長大以后一定要考上重點大學，完成我這一個夢想，成功爭做一名偉大的發(fā)明家，讓世界變得更加美好。
我的演講結束了，謝謝大家!
我有一個夢想的學生演講稿篇十七
現(xiàn)在，在這里，我想談談我的夢想，一個關于教育體制改革的夢想。
百年來，從“師夷長技以制夷”，到請進“德先生，賽先生”;從“科技是第一生產力”，到明確提出“科教興國”戰(zhàn)略。這些重要言論的頒布，對于千百萬灼烤于自我價值烈焰中的教育者，猶如帶來希望之光的碩大燈塔，恰似結束漫漫長夜禁錮的歡暢黎明。
然而，百年來，知識依然沒有獲得普遍尊重。百年來，教師依然尷尬蹣跚于虛高光環(huán)下和事實歧視的枷鎖之中。百年來，教育投入依然在物質繁榮瀚海的貧困孤島上。百年來，教育問題依然揪心，教育者依然感到在國土家園中卻隨方針流離漂泊。幸運的是，公眾正視到教育的狀況，在把更多詳情公諸于眾的時候，更是思考真正解決的時候。
從某種意義上說，教育問題的解決是根源性的、統(tǒng)領性的。教育健全發(fā)展，投放到各條戰(zhàn)線的人才都是合格或優(yōu)秀時，所有不是因生產力局限而來的社會問題都不再是問題。共和國的先輩在創(chuàng)造物質的輝煌篇章時，敏銳地洞悉教育的價值。
然而，教育多苦難，不被重視 4%的支票，不多的投入又分配不均。教師的逐漸熱情被耗盡、評價系統(tǒng)不完善。我們沒有明確的目標要把孩子培養(yǎng)具有怎樣的人才?，F(xiàn)在，人們已經把目前我國基礎教育課程體系存在的種.種弊端概括為“應試教育”。我們決不相信這個國家巨大的人力資源中教育人才會不足。因此，我們來討論這個問題，將給我們以發(fā)展和正義的保障。
我們在不惴鄙陋來討論還為了提醒，現(xiàn)在是萬分緊急的時刻，現(xiàn)在不是從容不迫悠然行事或服用漸進主義鎮(zhèn)靜劑的時候。現(xiàn)在是實現(xiàn)數(shù)字與素質分離的時候，現(xiàn)在是改變教育唯利是圖的時候，現(xiàn)在是使我們國家走出千年教育只為科舉的時候，踏上充滿人性和和諧道路時候，現(xiàn)在是使共和國所有孩子真正享有公正的時候。
忽視這一時刻的緊迫性，對于國家將是致命的。只要投資人際關系比投資教育獲利更大，而且這事實穩(wěn)固不改變，教育的春天就不會來到。
如果依然我行我素，那些希望教育只是制造一些數(shù)據(jù)就會風調雨順的人將大失所望。在社會用人制度、考核、評價改變之前，教育系統(tǒng)不會安寧，也不會平靜。動蕩的旋風將繼續(xù)震撼我們民族的基石。
但是，對于站在改革漩渦中、通向理想之宮艱險門檻上的教育者，爭取合理被理解地位的過程中，切不要錯誤行事急功近利的政績工程，也不要消極怠工，我們切不要吞飲仇恨、短視的苦酒，來解除對于理想的飲渴。
我們應該永遠得體地、紀律嚴明地進行斗爭。我們不能容許我們富有創(chuàng)造性的抗議淪為沽名釣譽的行動。我們應該不斷升華到用靈魂力量對付肉體力量的崇高境界。 席卷學校教育的新的奇跡般的戰(zhàn)斗精神，不應導致我們對所有非學校教育的不信任——因為許多社會人士已經認識到：他們的命運同我們的命運緊密相連，他們的利益同我們的利益休戚相關。他們每天也來到這里參加討論就是明證。
有人問，教育改革到什么時候會滿意?
只要有學生是應試的犧牲品，我們就決不會滿意。
只要對學生和教師評價不合理，我們就不會滿意。
只要教育投入人為地不良傾斜，我們決不滿意。直至公平似水奔流，正義如泉噴涌。
只要我們的孩子不滿意某個或整體的學校教育，我們就決不滿意。人民網強國社區(qū)
只要后進的學生、技校的學生自認或被認為低人一等，我們就不會滿意。
只要沒有健全法制、權責分配不當?shù)慕逃嬖?，我們就不會滿意。
只要英語的地位被正確認識，還在誤導著大批青少年和繼續(xù)教育者，我們就不滿意。
只要教育還是某些學校、個人、團體的斂財手段，我們就決不滿意。
只要還沒找到比高考更合理、有效的選拔人才的方法，我們就決不滿意。
我并非沒有注意到教育中的苦難，有些人剛剛向鄰里鄉(xiāng)親借貸解決經濟困難，有些人夜以繼日兢兢業(yè)業(yè)積勞成疾，有些人忍辱負重煎熬于“下?！背晒Φ暮糜岩?guī)勸中。你們飽經風霜，歷盡苦難。繼續(xù)努力吧，要相信天道酬勤，一分耕耘一分收獲?；氐浇逃谝痪€去吧，回到教室去吧，回到講壇去吧，回到我們可愛的孩子中去吧。要知道，這種情況能夠而且將會改變。我們切不要在絕望的深淵里沉淪。
朋友們，今天我要對你們說，盡管眼下困難重重，但我依然懷有一個夢。這個夢深深植根于共產主義之中。
我今天懷有一個夢：一切為了孩子!
我夢想有一天：社會環(huán)境的方方面面對孩子都是正面引導，讓孩子和我們自己逐漸遠離卑鄙、虛偽和暴力。
我夢想有一天：國家對教育的立法科學健全，保護好孩子的利益時也能保證教育者進行必需的強有力的引導權利。
我今天懷有一個夢：為了一切孩子!
我夢想有一天：教育的資源分配總量進一步增大;有限的投入不再總是“錦上添花”，薄弱環(huán)節(jié)更需要雪中送炭。
我夢想有一天：優(yōu)秀的孩子和智力后進孩子能分享相同的贊許和鼓勵，特殊的(諸如殘疾和失足)孩子也與大家一起歡笑。
我夢想有一天：孩子能享受的教育機會與父母的經濟和社會地位沒有必然聯(lián)系。
教育不是壓在百姓頭上一座新的大山，不是我們胸口永遠的痛
我今天懷有一個夢：為了孩子一切!
我夢想有一天：孩子們身心全面發(fā)展，不只是分數(shù)高則遮百丑;
我夢想有一天：專家們不再閉門造車，統(tǒng)計分析基層大量造假的錯誤數(shù)字后做出錯誤的結論;對教育的建議有前瞻性但不應根本脫離農村實際。
我夢想有一天：對孩子的職業(yè)觀有正確的引導，就業(yè)布局總體均衡。不再幾百人甚至上千人爭搶一個財務或權力職位，而農林礦漁卻無人問津。不再滿大街都是高不成低不就的碩士博士而工廠卻緊缺高素質的技術工人。
我夢想有一天：孩子減少書面作業(yè)負擔后多余的精力能有更多方式宣泄。而不再無所事事成群結伙找刺激或沉迷于電子、網絡游戲。
因此，讓教育之光照耀祖國的的千里沃野!
讓教育之光照耀長城內外的崇山峻嶺!
讓教育之光照耀大河上下的城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村!
讓教育之光照耀青藏高原冰雪皚皚的喜瑪拉雅山!
讓教育之光照耀江南水鄉(xiāng)的點點漁舟!
不，不僅如此;讓教育之光照耀成年人的生活和思維!
讓教育之光照耀到每一位弱勢群體的子女!
讓教育之光照耀祖國大地的一座座建筑，一個個心靈!
讓教育之光照耀每一寸土地!
當我們讓教育之光放大光明，當我們讓教育之光照耀每一個大村小莊，每一個省市集鎮(zhèn)，我們就能加速這一天的到來。那時，祖國的所有成員，男孩和女孩，成人和青少年兒童，教育者和受教育者，將能攜起手來同唱一首自由之歌。
我有一個夢想的學生演講稿篇十八
尊敬的代老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是來自xxx學院xxxx班的學生xxx，今天我很榮幸能在此給大家分享我的`演講。
想必大家都看過xxxx年的快樂女聲十強總決賽吧？在那次比賽中有一個女孩以她溫柔優(yōu)雅，淡定從容，純真可愛，氣質非凡的特點吸引了我，她那清新自然，低音柔和溫婉，中音甜美細膩，高音穿透力強的美聲讓我懂得了何謂天籟之音！沒錯，她就是xxx年快樂女聲第五名劉惜君。
可以這么來說，她是我唯一一個我愛到心里的選秀明星，也許正因為我如此愛她，一直以來我的心里就有一個夢想：我要一生一世與君同行，愛惜之心至永遠！
可是，我是學生，雖然她的每次活動，每場巡演我都很想去，但是我為什么卻連一次都沒有去呢？不是我不去，而是去不成。一方面是家長那關過不了；另一方面是我自己經濟方面沒有實力讓我那樣做，惜君，真的對不起！請您原諒我們學生菌，我們也不想這樣，但現(xiàn)在的我真的辦不到。
但，我不會從此放棄這個夢想，相反為了實現(xiàn)這個夢想，我一定會更加努力的學習，爭取拿到獎學金，并且等將來學業(yè)完成后我更要更加努力的工作！也許你們暫時還不能理解我的這種行為，但我會堅持我的這種信念，因為只要我能這樣做到的話，我不僅僅能為自己爭口氣！而是為我們細菌爭口氣！能為惜君姐爭一口氣！
我有一個夢想，我想等我以后真的有能力又有錢的時候，我要用自己的錢買她的專輯，要永遠聽她唱，聽她笑，去參加她的每一個活動，去聽她的每一場演唱會！要和眾多細菌們坐在一起，坐在那片綠色海洋中間，共同聆聽她的天籟之音，我要和眾多細菌一起呼喊屬于她和我們細菌的口號：“細菌無處不在，惜君無可替代！”
我的演講到此結束，謝謝大家。
我有一個夢想的學生演講稿篇十九
親愛的老師同學們：
大家好！
在我小時候的印象中，“夢想”這個詞一直連系著“國家”，似乎我的夢想總是代表著中國每個人的夢想。長大些，在回答心中的夢想時，我多了份冷靜的思考。像“科學家”、“航天員”這些口號式的夢想已不再適合我。我的夢想是什么呢？“孝子之至，莫大乎尊親；尊親之至，莫大乎以天下養(yǎng)”。讓我的父親不再奔波，讓我的雙親幸福相守，便是我的夢想。
我的父親，常年在外地工作。在我童年的記憶中，他總是不在家，家中也只有我和母親，我和母親便是父親最大的牽掛。只要一有空，父親就會和我們視頻聊天，每次都事無巨細地詢問關于我的一切，我的一點點進步，一點點成長，都能帶給他莫大的歡樂。每次父親回到家，都會給我?guī)Ш芏喽Y物，仿佛要把平時虧欠的愛全都補償給我。
雖然父親不能與我們朝夕相伴，但他給予我的愛并不比別人的父親少半分。今年暑假，父親回到家中，看到我的小書桌書山雄偉，立馬為我從網上訂了一個實木的大書柜。要知道，我的父親是一個非常節(jié)儉的人，一雙鞋總要修補幾次才舍得丟掉，一雙襪子，總要穿上幾年才舍得換新的。為了省點安裝費，父親整個下午都窩在書房中，鋪著一地的材料，照著說明書，像個木匠安裝著書柜，望著父親蹲在地上，略顯滄桑的背影，品味著那份期待的眼神，一種力量貫穿我的全身?，F(xiàn)在每每學習疲倦的時候，我便會駐足于書柜前，捧上一本書，輕嗅著書柜散發(fā)出的陣陣木香，感受這一份無言的愛，也深深體會到，我便是父親最大的夢想！
我是父親的夢想，那我的夢想呢？哀哀父母，生我劬勞。烏鴉有反哺之義，羊羔有跪乳之恩?；蛟S我干不了什么驚天動地的大事，但我明白肩上的責任，那便是努力奮斗，用一顆上進的心感悟父母之愛。讓我愛的人和愛我的人幸福，這就是我的夢想！
謝謝大家！
我有一個夢想的學生演講稿篇二十
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
中國改革開放的總設計師鄧小平說，科學技術是生產力，而且是第一生產力。偉大的科學家居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳，可以用于治療癌癥。這一發(fā)現(xiàn)，讓許許多多被疾病折磨的人們得到解脫，得到了快樂。瓦特發(fā)明了蒸汽機，這一發(fā)明，使人類社會向前邁進了一大步。從而為資本主義社會的誕生奠定了堅實的基礎。馮.諾依曼發(fā)明的電腦，從那以后，就可足不出戶，也能知曉世界上的重大事情，可真是“秀才不出門，盡知天下事?！毙W生遇到難題可以詢問電腦，人們可以網上購物，網上交易同，商家們可以運籌于帷幄之中，決勝于千里之外。
這些不都是科學帶來的好處與方便嗎?也正是有了科學的進步與發(fā)展，人類才從原始社會發(fā)展到現(xiàn)在，以及后來科技更加發(fā)達，物質財富更加豐富的社會!你知道科學家為什么把冥王星踢出“家門”，稱它為“矮行星”嗎?你知道在筆尖上發(fā)現(xiàn)的星球是誰嗎?為什么說是在筆尖上發(fā)現(xiàn)的呢?這一切的一切，都可以在科學界中尋求到答案，但是，仍有謎團未解開。如人類究竟從哪里來?人類的智慧哪那里來?人的頭顱可以移植嗎?人體的潛力之謎，人體自然之謎，宇宙中的黃金，神秘天體繞太陽運行，火星上的金字塔之謎，親人與親人之間發(fā)生的心電感應等......
這些謎團，正等待著我們去解答。我相信，只要我們大家共同努力，這些謎團就會迎刃而解的。我們的社會就會更加進步，我們的國家就會更加和諧，更加富強。我朝著理想奮斗，矢志不渝，堅韌不拔，這個目標決不會與我擦肩而過，它一定會和我成為好朋友，讓我創(chuàng)造輝煌，成為第二個獲諾貝獎的女性吧!朋友們，為我加油吧!謝謝大家!
我有一個夢想的學生演講稿篇二十一
尊敬的老師親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《我有一個夢想》。小時候六一兒童節(jié)時幼兒園會舉行科技展覽活動目的是讓同學們了解科技感受科技的魅力也就是這一次的展覽使我深深愛上了科學。
上小學時媽媽給我買了許多關于科技、宇宙、衛(wèi)星的書。我看的如饑似渴媽媽見我看的認真就給我報了一個叫“科技衛(wèi)星”的興趣班。關于牛頓的磁球實驗萬有引力之類還有靜電現(xiàn)象包括曼妥思實驗但是這些實驗已經遠遠滿足不了我。
學習了一年后我們開始學習拼裝那些復雜的小玩具然后用電腦編程起初只覺得好玩。但是后來才知道工程量有多么浩大。有一次興趣班開展了比賽我手心冒汗上場時拼裝編程一系列動作顯的不自然。到編程完后我上臺展示機器人左扭右扭就是不直走。最終我輸?shù)袅吮荣愋幕乙饫涫Щ曷淦堑幕氐郊?。但一首歌“預祝勝利”提醒了我最后我成功打起精神來開始認真觀察準備下一次的比賽。
幾個月后開始了總賽區(qū)比賽。我深吸一口氣走進賽場在簡單自我介紹后我開始創(chuàng)作把馬達按上打輪廓也拼出來后一只猛犸象就此誕生。然后我開始編程。然而編程時還是出現(xiàn)了一點小問題我仔細檢查最后把bug修復一個高難度的猛犸象完成了。最后我憑借這個贏得了勝利。韓寒曾說：“人生最精彩的不是實現(xiàn)夢想的瞬間而是堅持夢想的過程?！笔聦嵰簿褪侨绱巳绻覀?yōu)橹约旱膲粝攵鴬^斗就一定可以收獲成功的果實。
我的演講到此完畢。謝謝大家！
我有一個夢想的學生演講稿篇二十二
親愛的同學們：
我們的人生并不是一條平坦的陽光大道，路上有黑暗，我們的心會迷失，這時候，我們就需要一盞燈，引導我們走出迷宮，而那盞燈，就是我們的夢想！
今天，我們在這里談論夢想，或大或小，但我不想說什么夢想世界和平，夢想壞境美好的空話，于我而言，此時此刻，我只想與你們談論自己的未來。
我有一個夢想，夢想我有一輛車，一輛能坐下四個人的車，拉著我最好的友人奔向大海。一路上，我們聽著激情澎湃的歌，開著無關痛癢的玩笑，輪番地開著夜車，餓了，去路邊、陌生但有特色的飯館吃飯;累了，去干凈的旅館、做一個悠長的夢，等到達一望無際的大海，在夜晚的沙灘上生起篝火，我們圍坐在火堆旁、嬉笑打鬧，喝著啤酒，紅通通的臉上都是肆無忌憚的的笑，對著疊著影子的月亮歇斯底里地喊著，沒有忌諱，沒有拘謹，因為我們是最好的朋友！
我有一個夢想，夢想以后能再見到許久沒有聯(lián)系的朋友們，和他們聊聊那個時候的事情，那個時候的人都過得好不好，想找個機會坦誠地告訴他們，這輩子能和你做朋友很幸福！
我有一個夢想，夢想以后進入社會，我身邊的人不會那么功利，不會那么自私。夢想自己有一天不會為了金錢而去施計陷害，不會為了利益而弄丟單純的快樂，不會讓朋友看到窮兇極惡的我而敬而遠之。
我有一個夢想，從今天開始，幫自己一個忙，不再承受身外目光，不必在意他人的評價，為自己活著;從今天開始，幫自己一個忙，做喜歡的事情，愛最親近的人，拋棄偽裝的面具，不再束縛情感的空間;從今天開始，幫自己一個忙，卸下所有的負擔，忘卻曾經的疼痛，撫平心靈的創(chuàng)傷，讓自己活得輕松而充盈。從今天開始，看書、寫字、唱歌、涂鴉，給每一個日子取一個溫暖的名字，做一個賞心悅目的人。
你們可能會笑我的夢想太過平庸?？墒菬o論是什么樣的夢想，都不是一種簡簡單單的口號，它更是一種實際的行動！夢想，是生命中最有意義的一種信仰。夢想，就是不相信命運，相信除了你自己，沒有人能書寫你的命運。
我們要相信，其實天不暗，陰云終要散;其實海不寬，此岸連彼岸;其實路不險，條條路可攀;其實夢想不遙遠，一切都會實現(xiàn)……不論多么偉大或是多么平淡無奇的理想，也要不斷的向上！汪國真在文章中寫道：“只要春天還在，我就不會悲哀，縱使黑夜吞噬了一切，太陽還可以重新回來;只要生命還在，我就不會悲哀，縱使陷身茫茫沙漠，還有希望的綠洲的存在;只要明天還在，我就不會悲哀，冬雪終會悄悄融化融化，春雷定將滾滾而來?！?BR> 所以，當你有一個美麗的夢想時，記住一定要勇往直前，只有你盡力了，才有資格說你運氣不好。我相信，多年后的那個你，一定會感謝現(xiàn)在拼命努力的你！
我有一個夢想的學生演講稿篇二十三
那是一個可望不可即的夢想，我有一個夢想之france。
或者說，那只是一個空想。赤裸裸地告訴我“夢想”的城堡幾乎都掛滿了“不可能”的招牌。
這樣的局面讓我心緒不安，讓我情何以堪，讓我對信任左右不定了，天真無邪的笑臉和攜手共進的步伐在這個迂腐的社會早已在歲月中沉逝。海盟山誓的承諾和至死不渝的信念在這個浮夸的世界早已在后幕中化為泡影。
那些年我們在雨中奔波，你為我撐傘，我給了你一個微笑。
那些年我們一起逃課被逮住，你為我掩蓋，我給了你一包qq糖。
那些年我們一起打架，你為我撐腰，我給了你一塊巧克力。
那些年，我們一起上下學;一起彈子彈;一起吃零食，快樂地唱著那時的兒歌。沒有任何芥蒂，那時夢想沒有任何不實際。
那些年。友情清澈如奔流，夢想激蕩如奔浪。
也許偶爾我們也會吵架，我不和你玩了，你倔強著小嘴自娛自樂回家了，第二天兩個人兒依然會出現(xiàn)在花園里繼續(xù)新的游戲。
也許經常我們也會打架，我尖利的手爪挖破你的小臉，你會大哭著踢上我?guī)啄_，等到家長過來勸止把我們分開，各行回家挨罵。第二天兩個人兒必然會出現(xiàn)在花園里說著父母的壞話，然后又成為了哥們兒。
我們一天天的期盼著長大，夢想著以后會照顧對方。一起讀高中，一起考大學，一起找工作，卻不知道好朋友在一起久了，彼此知根知底，你曾說你會包容我一切，可意識里看清對方的邪惡，我們背道而馳，你去接近了更為新鮮的其他朋友。別人會問我們“怎么了?”你會坦然說：“她變了!”是啊。時間如同白駒匆匆過隙，我們不曾是當年的模樣。誰都在變，時間唯一不變的也就是時間在變了。所以，我們都在介意自己的利益。不會想到最初的寬容到最后只是分開后得無地自容，驕傲的不承認罷了。
在生活中，在為一些錢的分差而鬧得不可開交時，有沒有想過小時候曾一起參加婚禮時，你認識的朋友看見你害羞的表情，死皮賴臉的去找新娘要紅包的樣子。那時友誼沒有自私。
在情感中，在為一個男生兩人勢不可退的爭搶中，有沒有想過小時候曾一起吃奧利奧，那時我們最愛的餅干。可我們懂的是彼此最喜歡的甜點孔融讓梨一樣愿意舍讓給對方。那時友誼沒有心機。
在交際中，在為一些小事的朋友瞬間成敵人在背后說他人不滿時，有沒有想過小時候曾一起大吵大鬧，再怎么闖過轟轟烈烈大事都不會撕破臉皮，把憎恨放在心里那時友誼沒有討厭。
那時的友情，純真干凈，每一個甜美的笑容背后都不會隱藏陰險的詭計，無需太多防備，無需太多躲避。
其實夢想很簡單，渴望友情可以像小時候那樣單純。友誼里全是每天與每天交晝的美好，循環(huán)著彼此呼吸里真誠的甜蜜。
當年，我們手牽手嘴里喝著娃哈哈坐在屋頂上看著落下的夕陽說著最初的夢想。
今天是六一兒童節(jié)，你在兒時的夢想實現(xiàn)了嗎?還是說正在追往的路上，是否記得陪伴你不離不棄的朋友，那份友情依舊溫馨。
“france”不再是簡單的字母。
“friendshipsremainandnevercanend”不再是樸素的英文短句。
它是看似極為普通的卻意味深長的——友誼永存。
朋友請記?。号c友同樂，其樂無窮。
這不僅是一個夢想更是我們對流年的淡逝。
我有一個夢想的學生演講稿篇二十四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我的夢想是當宇航員，我從小就喜歡望著月亮和星星遐想。我很想到這些月球上面去一探究竟。
我想當宇航員不但是因為我想發(fā)現(xiàn)一些東西，一些現(xiàn)在的科學家還沒有揭開的謎語，讓現(xiàn)在的人們了解更多星球未知的秘密，更重要的是因為我想尋找一個和地球一樣同樣適合人類生存的星球。
現(xiàn)在人們習慣于亂扔垃圾，為了經濟的發(fā)展，向大自然排放大量的廢氣廢水，給環(huán)境帶來巨大的破壞。于是，臺風、旱災、海嘯、地震、火山爆發(fā)等自然災害層出不窮。還有的人們亂砍樹，引發(fā)沙塵暴、洪水，如果這樣下去我們美麗的地球就會被摧毀，人類就無家可歸了。
所以，我想要飛出地球，去找一個可以讓人類居住，比地球更好更舒適的星球，假如有一天地球被摧毀了，我們就可以住在那里。
所以我現(xiàn)在必須好好學習科學文化知識，豐富自己的知識；還要每天鍛煉身體，擁有一個健康的體魄，這樣長大以后才能當真正的宇航員。