國旗下講話教師近期工作總結范文(16篇)

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    通過總結,我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學習和工作中的優(yōu)勢和劣勢。在寫總結時,要注意語言簡練明了,重點突出,結構清晰??偨Y是一個不斷進化的文體,以下是一些具有創(chuàng)新思維和新穎觀點的總結案例。
    國旗下講話教師近期工作總結篇一
    尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
    大家早上好!
    我是一名來自xxx大學研究生支教團的成員,我叫孫妍。很榮幸,今天我能站在這里代表新教師講話。首先,我代表新教師感謝各位領導對我們的熱切關懷,感謝各位老師對我們的熱忱幫助,感謝各位同學對我們的.熱情支持。
    沙灘文化中學位于“沙灘文化”的發(fā)祥地,是新舟鎮(zhèn)教育系統(tǒng)的重要門戶。我們?yōu)槟軌虺蔀樯碁┪幕袑W大家庭中的一員而倍感驕傲與自豪。
    古人說“學不可一日無師”這充分體現(xiàn)了教師的重要地位?!皩W高為師,身正為范”,這要求我們教師應具有高尚的道德情操,彰顯出一種強大的人格魅力。我們要成為學生的道德榜樣,教師在我們心中不再是一種單純的職業(yè),而將成為我們今后人生為之不斷付出,努力奮斗的事業(yè)。
    作為新教師,我們年輕、朝氣、充滿活力,這是我們的優(yōu)勢,然而我們缺乏教學經驗。因此我們要在充分發(fā)揮自己優(yōu)勢的同時,努力彌補自己的不足,虛心地向各位有經驗的老師請教,勤學多問。以誠心、耐心、細心的拜師態(tài)度,用勤學、勤問、勤看的拜師方法來提高教學水平,從而不斷的完善自我,爭取早日成為一名合格的、優(yōu)秀的人民教師。
    在這里我代表新老師向領導和同學們承諾:我們一定會本著“對學生負責”的宗旨,以敬業(yè)務實的工作精神開拓進??;立足講臺,課堂教學要效率要質量;我們會繼續(xù)發(fā)揚大愛的精神,努力做到關心愛護每一個學生,以嚴導其行,以愛暖其心,做優(yōu)秀的學生成長導師,我們會虛心向資深教師學習,向自己的學生學習,不斷改進教學方法,力爭在新學期里取得優(yōu)異的成績!
    最后祝所有老師身體健康、工作順利,祝同學們學業(yè)有成,前程似錦!祝我們沙灘文化中學的明天更加輝煌!
    謝謝大家!
    國旗下講話教師近期工作總結篇二
    在黑板擦和粉筆的共同飛舞中,在教師的聲聲叮嚀,無微呵護中,多少教師深深地印在莘莘學子心中!
    同學們,你們可曾想過,因為有了教師,我們的世界才變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。教師肩負著神圣的使命,教師肩負著祖國的`未來,教師也肩負著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣,一代又一代的少年在教師的關心下健康成長,在教師的凝望中,奔向完美的未來。
    同學們,難道我們就不應當去感恩為我們辛勤付出的教師嗎?
    沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有百花的芳香;沒有父母,就沒有我們的生命;但如果沒有教師的教誨,就沒有我們的前進與成長。所以,我們應當心懷感恩之情去應對教師?!芭踔活w心來,不帶半根草去?!边@是教師們誨人不倦,無私奉獻的精神體現(xiàn)。這種無私,偉大的愛給我們溫暖和力量,促使每一個學生實現(xiàn)自我的夢想,到達勝利的彼岸。
    “學春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照亮路路通明?!鼻О倌陙恚嗌偃税呀處煴茸鞔盒Q,比作蠟燭。他們嘔心瀝血,無私奉獻,使多少祖國的花朵成為華夏的棟梁之才!誰又能明白,這其中包含著多少汗水與心血,也許教師們那絲絲白發(fā),斑斑皺紋就是最好的見證。
    但,就算把教師比作綠葉,比作紅燭,也頌不盡他們的奉獻和成果啊!教師不是綠葉,卻在滋養(yǎng)綠葉;不是紅燭,卻能照徹心靈,因為在我們的眼睛里映出的永遠是他們的身影。是教師把我們生命中的每一個音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹,燃放聲聲祝福,用絢麗的焰火為教師唱支世間最美的歌。
    國旗下講話教師近期工作總結篇三
    尊敬的各位領導、老師、同學們:
    大家早上好!
    誠信,是社會人際關系的精神紐帶,也是人際關系的最高原則。誠信不僅是一種品行,更是一種責任;不僅是一種道義,更是一種準則;不僅是一種聲譽,更是一種資源。就個人而言,誠信是高尚的人格力量;就社會而言,誠信是正常的生產生活秩序。當代學生必須具備誠實守信的品德,方能在日后激烈的社會競爭中立于不敗之地。
    古人云;人而無信,不知其可。誠實守信應是每個學生所應遵守的準則。樹立道德之新風,立誠信之根基是當代學生義不容辭的責任。
    考試不僅僅是一種評價手段,還是一種讓我們也于正確評價自己、勇于承認學習上失誤和不足、嚴于自我約束的考驗。一次次的考試,一次次的檢驗,可以讓我們看清自己的弱點,改正自己的缺點,促使我們今后更加努力,使自己的成績更加進步,這樣才能給予我們更多挑戰(zhàn)人生的自信。但是如果這一次次的考試都是虛假,不真實的,那么我們又怎么可能真正的找到這份自信呢?考試如果考砸了,可以下次再努力;但品行上如果沾上了污點,又豈是能輕輕地拭去。同學們,我們都知道作弊是一種不文明、不道德的行為,是一種違反學校紀律、違反公平競爭的行為。雖然一時的作弊有可能使你跨過及格線,有可能使你取得暫時的.較好成績,但是一次不文明、不誠信的行為葬送的卻是你的尊嚴、形象和榮譽!
    我,真誠的希望各位同學憑自己辛勤的汗水和真才實學,在考場上發(fā)揮出色水平,以誠信考試為榮,以違紀作弊為恥,弘揚求實學風,維護知識的尊嚴!莘莘學子,誠信為本,就讓我們誠實面對自己,守住內心的一份堅持,從自己做起,從現(xiàn)在做起,交出一份合格的誠信答卷,為學校的學風建設共同努力,為嚴肅考風考紀撐起一道誠信、文明、自覺、向上的美麗風景線,營造勤奮進取、持之以恒的學風。
    國旗下講話教師近期工作總結篇四
    尊敬的老師、親愛的同學們:
    大家早上好!今天我在國旗下講話的內容是《助人為快樂之本》。
    古代有劫富濟貧的英雄,當代有時代楷模的雷鋒。在日常生活中,我們也經常會為一些無私的行為而感動,使我們看到了助人為樂的人性光輝,也從他們的笑容里感受到了助人之后的快樂。
    諸葛亮說:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!边@句話講了一個做人的道理,只要是“惡”,即使是小惡也不做,只要是善即使是小善也要做。歸結起來就是助人,從生活中的一些點滴的小事做起,幫助他人,快樂自己。作為我們每個人,為災區(qū)人民捐上一些錢,獻上一份愛,是一件小事情,但小事情積攢多了就會變成大美德,在學校里,走出教室,隨手關門、關燈,走過衛(wèi)生死角,隨手撿起地上的垃圾,走過講臺,隨手將零亂變成整潔,在公交車上,主動為年老的人讓座等,這些是多么美麗的小舉動,而這些小舉動匯成了一道美麗的風景線,構成了一個和諧,幸福而美麗的世界!
    親愛的同學們,當你身陷困境時,你一定渴望得到他人的幫助!同樣,當別人身陷困境時,我們也要助人一臂之力。一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫,我相信我們每個人都能在幫助別人的同時享受到快樂,就像雷鋒說的:人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。
    親愛的同學們,關心、幫助他人,就是自己心中裝著別人;關心、幫助他人,就是在自己開心的同時,也讓別人開心;關心、幫助他人,就是理解別人。困境中的同學,傷心的同學,他們擁有了一朵花,感覺也是擁有了整個春天啊!同學們,生命就像是一種回聲。你送出去什么,它就會送回什么;你播種什么,就會收獲什么;你給予什么,就會得到什么。
    親愛的同學們,請不要再猶豫,伸出你的友愛之手,幫助他人,并以此為樂吧。世界將因我們而更加美麗!
    我的講話完畢,謝謝大家!
    國旗下講話教師近期工作總結篇五
    尊愛的老師,親愛的同學們:
    早上好!
    站在鮮艷的紅旗下,我們又即將迎來了一個難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的同學捧出我們最真摯的心,祝關心、愛護我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!
    九月金秋,老師是這個季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。敬愛的老師,您從事著天底下最光輝的職業(yè),您培養(yǎng)了代代英才,卻不求回報。多少個日日夜夜,您孜孜不倦的奮斗在教育戰(zhàn)線上,為學生帶去知識和力量;多少次,您扮演著知心朋友的角色,傾聽學生的心聲;多少回,您象親人一樣,噓寒問暖,關心著我們的生活。您是燭光,照亮了每一個學生的心靈,指明了前進的道路;您是雨水,澆灌著株株幼苗。當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。
    親愛的同學們,讓我們把對老師深深的愛,化作實際行動,尊重老師的勞動,認真上好每一堂課,作為送給老師最好的禮物。
    最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂!祝同學們學習進步!
    謝謝大家!
    老師們、同學們:
    大家早上好,很高興站在教師國旗下講話,我今天演講的題目是《做人先修德,育人德為先》。
    我們國家的教育方針要求“培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義的建設者和接-班人”,我們實驗小學的`辦學指導思想是“以德立校,依法治校,科研興校,信息技術強?!?,我們實驗小學的培養(yǎng)目標是“學會做人,學會求知,學會生活,學會健身,學會創(chuàng)造”。講到這里,細心的老師和同學們就會發(fā)現(xiàn),無論是國家的教育方針,還是我們學校的辦學指導思想、培養(yǎng)目標,都把“德”、把“做人”放在第一位。
    作為一名學校中層管理人員,我研究過許多成功的管理者的用人之道,發(fā)現(xiàn)有一個共同的特點:用人首選的是德才兼?zhèn)涞馁t人,如果找不到這種人,便轉而選擇其次——用有德無才的君子,即使在賢人和君子都找不到的情況下,寧可選用無德無才的庸人,也不能選擇無德有才的小人,因為一個人如果品德不好的話,他的才能越高,對團體、對社會造成的危害也就越大。
    正是為了培養(yǎng)出更多更好的德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才,長期以來,我們學校非常重視對教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務技能培訓,非常重視對學生的思想品德教育和良好行為習慣的養(yǎng)成教育。
    我們學校的德育工作主要包括以下五個方面:第一方面是思想政治教育,這其中又包括愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、時事政策教育,教師的愛與責任;第二方面是品德教育;第三方面是紀律教育;第四方面是法制教育;第五方面是心理健康教育。
    我們學校的德育工作不是板著面孔簡單生硬的說教,而是通過以下幾個方面的途徑進行的:首先是品德與生活、品德與社會等德育課程的教學;其次是堅持在語文、數學、外語、體育、音樂、美術、信息技術等所有的學科教學中滲透德育教育;第三是通過升旗儀式、班隊會、觀看愛國主義教育影片、參觀、勞動、心理健康輔導、法制教育講座與知識競賽、重大的節(jié)日、紀念日等進行教育;第四是通過家長學?;顒?;第五是通過豐富多彩的文藝、科技、體育和社會實踐活動進行教育??梢院敛豢鋸埖卣f,在實驗小學,處處可見教師的愛心與責任,老師們人人都是德育工作者,我們在不同的崗位上肩負著教書育人、管理育人和服務育人的重任,我們的一言一行都對學生起著言傳身教的重要作用。
    我們實驗小學還開展了豐富多彩的德育特色活動,比如:校園雛鷹崗值勤、值周班委、“進步發(fā)展成功”爭章奪星評價、紅領巾基金會、紅領巾道德銀行、最佳隊活動、陽光心情早餐、“誦讀《弟-子規(guī)》,爭做文明人”、少年交-警隊、“喜迎十七大,金秋頌祖國”歌詠比賽、感恩教育、紅領巾志愿者少兒文明社區(qū)和紅領巾一條街衛(wèi)生清整等許許多多的活動,我們建立了武警中隊教育基地、光榮院服務基地、紅領巾一條街勞動基地,每年利用八一建軍節(jié)、春節(jié)等慰問武警戰(zhàn)士和光榮院的老人,春節(jié)前夕還為武警中隊和光榮院鞋、送春聯(lián)……這些活動在潛移默化中陶冶著每一個同學的情操,培養(yǎng)著同學們良好的思想品德和行為習慣,做一個有道德的人。
    國旗下講話教師近期工作總結篇六
    尊敬的老師、親愛的同學們:
    早上好!我們又一次在相聚在這美好的早晨。接下來我總結一下上周檢查工作情況,我將談談以下幾方面內容:
    一、校園衛(wèi)生保潔工作。
    我們學校的衛(wèi)生狀況是“衛(wèi)生天天搞,天天不衛(wèi)生!”為什么呢?道理就是:掃地容易保潔難!
    如果有一個同學有意或者無意地不保潔,我們的校園永遠不會干凈。所以,保潔要每一個人行動起來,樹立“保潔,我的責任;道德,我的生命”的思想。
    講究衛(wèi)生是我們每一個同學應有的品德,講究衛(wèi)生在校主要任務:
    1、認真負責做好值日工作;
    2、做好衛(wèi)生保潔工作,保持校園環(huán)境的整潔。衛(wèi)生保潔我們大多做的很好,但也發(fā)現(xiàn)了一些問題,如低年級的同學隨手亂扔吃過零食的袋子,還有的同學喜歡向窗戶外面扔垃圾,亂寫亂畫墻壁和毀壞自己課桌椅等,這些都是不文明不衛(wèi)生的'表現(xiàn),我們同學發(fā)現(xiàn)這些不衛(wèi)生的習慣應立即制止,堅決批評。
    二、校園安全問題。
    校園安全涉及到學生生活和學習方面的安全隱患有許多種,其中包括交通事故、食物中毒、課間活動損傷等等。我校高度重視校園安全工作,采取了種種加強校園安全的措施,以提高學生的安全意識,提高學生自我保護的能力。但是,還是存在著一些安全隱患,如課間在操場跑跳,打鬧;活動課不按照老師要求去做;不注意飲食衛(wèi)生,到小攤點買一些三無產品;等。這些現(xiàn)象無不給我們身心健康帶來了嚴重的安全隱患。因此,我們要防患于未然,注意以下問題:
    1.注意交通安全。放學路上不要追逐打鬧,注意往來車輛,靠路邊行走。
    2.注意飲食安全。不要購買“三無”食品;不要在校門口和街頭流動攤點購買零食,防止食物中毒。要學會保護自己,照顧自己,注意不要暴飲暴食,盡量少食用生冷的食品。
    同學們,人的生命只有一次。一次碰撞、一次摔跤都可能給人的脆弱的生命造成難以想象的危害。所以要保護自己的生命安全,需要大家遵守最起碼、最簡單的規(guī)則和秩序。
    三、規(guī)范自己的言行,做到語言文明禮貌,見老師和長輩問好。
    四、努力學習,迎接期中檢測,向好同學學習,做三好學生。
    城關第八小學。
    20xx年11月10日。
    國旗下講話教師近期工作總結篇七
    尊敬的老師、親愛的同學們:
    大家,早上好!
    今天,我國旗下講話的主題是《傳承五四精神,譜寫時代華章》五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來了“五四”運動九十五周年。有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
    同學們,95年前的今天,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
    今天,我們偉大的祖國已經進入了一個新的歷史發(fā)展時期:北京奧運會的成功舉辦,上海世博會的順利開幕,21世紀期待我們創(chuàng)造新的青春輝煌。振興中華的責任,已落在我們的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們的手中?!拔逅摹钡木?,需要我們發(fā)揚光大?!拔逅倪\動”告訴我們,青年學生要有正義感、更要有責任感;“五四精神”昭示我們,青年學生要有愛國心,更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的,我們的人生應該是激情的。因此,弘揚“五四精神”不應該只停留在口號上,更要體現(xiàn)在實際行動上:在生活中,要注意行為規(guī)范,著裝得體,展示青年學生朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上,刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年學生“舍我其誰”的豪情壯志。黨的提出實現(xiàn)中國夢,這也是我們每一個中國公民的驕傲和自豪。我們青少年是祖國的未來,民族的希望,更應該提升內涵,展示風采,關注世界,關注未來,增強歷史責任感,用自己的實際行動與夢想同行。
    同學們,一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。讓我們拿出青年人的干勁和沖勁,全心全意投入到學習和工作中去,做一個無愧于青春的青年人,立志成才,報效祖國。
    我的講話結束,謝謝大家!
    國旗下講話教師近期工作總結篇八
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    很高興,今天由我來為大家做國旗下講話,我講話的主題是:讀書真有趣兒!
    老師們,同學們,你們都有書嗎?有!
    請你們大聲回答我,你們的書里都有些什么?我聽到了,有“字、圖畫、有知識、故事、童話!……”等等,是的,書里是有許多的文字,圖畫,就是這些無聲的各種各樣形狀的字或者符號,神奇的組成了一本書,當我們的眼睛看著書里的東西,就會被吸引到另一個世界。
    那個世界也許是個童話王國,正在上演著白雪公主與七個小矮人、或者人魚公主、神筆馬良、青蛙王子等等各種各樣的故事,讓你沉靜在奇妙的夢幻世界;那個世界也許是個挑戰(zhàn)探險的旅程,正在上演著《哈利波特》《名偵探柯南》《愛麗斯漫游仙境》等等奇幻的故事,帶你走進一段不可思議的冒險旅程;那個世界也許是個科學園地,為什么天會下雨?為什么地球是圓的?人類得祖先是誰?有沒有外星人?他會回答你小腦袋里所有的問題,探索你所未知的世界!
    書會帶給我們驚喜,讓我們開心或者感動,讓我們難過或者爆發(fā)一股力量!同學們,你們看過《鼠小弟》了嗎?你們看過《爺爺一定有辦法》了嗎?還有《猜猜我有多愛你》,好的!我知道,你們已經在爸爸媽媽老師和小朋友的幫助下,走進了書的世界,小朋友們,真棒!恭喜你們已經走進了書的世界!
    書的世界還有好多好多你們沒有去過的地方,沒有感受過的精彩,你們愿不愿意繼續(xù)去探索呢?好!就讓我們帶著我們的疑問,去看看十萬個為什么,戴上我們的勇氣,去挑戰(zhàn)去冒險!戴上我們想象的翅膀,去童話世界做個王子或公主!
    讓我們在書的陪伴下,快樂的成長,成為一個充滿智慧的探險家!
    我的講話就到這里,謝謝大家的聆聽!
    國旗下講話教師近期工作總結篇九
    老師們,同學們:
    請大家允許我利用這一神圣的講壇,講一些與教師節(jié)有關的話題,在本周的日歷上,9月10日是我國第24個教師節(jié)。我作為一個教育工作者,從事教育工作已近30年了,親身經歷了已經過去的23個教師節(jié),感受從事教育工作的無比榮耀,每當教師節(jié)來臨之際,心中充滿了無限欣慰。與此同時,肩上更增加一份沉甸甸的責任。最近國家教育部和中國科教文衛(wèi)體工會全國委員會,頒布了修訂過的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,這對我們教師樹立崇高的職業(yè)理想,自覺規(guī)范思想行為和職業(yè)行為,做讓人民滿意的教師具有重要的現(xiàn)實意義;激勵著我們教師為祖國下一代的成長承擔愛和培育的責任,成為人民教育事業(yè)的脊梁。
    老師們,同學們,第24個教師節(jié)將要到來之時,校園里已經呈現(xiàn)出節(jié)日的氣氛,不少班級出刊了專題黑板報,有的撰文謳歌教師的光輝業(yè)績,有的還寫了熱情洋溢的詩篇,我認為從教師的角度看,慶祝教師節(jié)最好的行動莫過于做好我們自己的事。對于同學們來說,最好的尊師行為就是按照老師的教導,搞好自己的學習,在此,我向同學們提三點建議,希望你們認清發(fā)展方向,健康成長。
    第一、當今世界,經濟全球化深入發(fā)展,科技進步日新月異,國際競爭日趨激烈,知識越來越成為提高綜合國力和國際競爭力的決定性因素,人才資源越來越成為推動經濟和社會發(fā)展的`戰(zhàn)略性資源,適應這一世界潮流,黨中央提出建立創(chuàng)新型國家和人力資源強國的戰(zhàn)略要求。為此,同學們要志存高遠,刻苦學習,勤奮鉆研,努力成為黨和人民事業(yè)發(fā)展需要的人才。志存高遠,就是要看到,今天我們在學校里學習,近期目標是要考大學,但考上大學又不是我們的最終目標。比如,在我們國家全面參與經濟全球化的新機遇新挑戰(zhàn)下,在我國面臨工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場化、國際化深入發(fā)展的新形勢新任務下,我國的發(fā)展面臨著許多新問題新矛盾,要大力推進經濟發(fā)展方式轉變,大力推進經濟結構戰(zhàn)略性調整,改變我國人均勞動生產率低,產品附加值低以及經濟增長物耗高,能耗高,生態(tài)環(huán)境代價高的狀況,要解決當代世界遇到的能源、水資源、環(huán)境保護、全球氣候變化的問題,當代科學技術領域,信息技術,新材料技術、生物技術、空天技術、海洋技術等領域的發(fā)展,越來越需要高素質的人才。像我們這樣學校的學生,就要有敢于攀登科學技術高峰的雄心壯志,這種雄心壯志的實現(xiàn)首先要在高中打下堅實的知識和能力基礎。
    演講發(fā)言。
    高三年級同學,主要是要處理好語數英學科與選修課的關系,語數英三門學科不可偏廢,但數學是重中之重,兩門選修要力爭學好,取得好的等級成績,才能考上理想的大學。所有學生都要明確在學習過程中,學習興趣、學習態(tài)度、學習習慣、學習方法又是構成學習品質的四個重要因素,這四個方面都調整好了,我們的學業(yè)成績才能不斷進步。
    第三、要在提高綜合素質上下功夫。高中階段是人的生命歷程中至關重要的階段,人的世界觀、人生觀、價值觀是在高中階段逐步形成起來的,為此同學們要努力提高綜合素質,既努力學習科學知識,又積極陶冶文明素養(yǎng),既努力增強知識積累,又積極加強品德修養(yǎng),既努力鍛煉強健體魄,又積極培養(yǎng)良好心理素質,真正實現(xiàn)自身的全面發(fā)展。
    借助教師節(jié)的到來,我談了以上的話題,與老師和同學們共勉!
    各位老師、同學們:
    你們好!
    “感恩”,是一種生活態(tài)度,是一個內心獨白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個人都應該學會“感恩”。教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。
    萬里春風催桃李,一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動,人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中,老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者,她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人;老師像慈愛的母親,用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁,用甘甜的雨露滋潤著我們;老師像一塊塊鋪路石,用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。
    人說春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,您的愛,如陽光一般溫暖,如春風一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細致而溫暖;您的愛,高潔而偉大!此刻,我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語無法深深表達我們的感激,萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!
    愿我們學生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。
    古人云:“一日為師,終身為父?!敝荡说?5個教師節(jié)來臨之際,我代表全天下的學生在這個特殊的日子里,向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,衷心地對我們的老師說一聲:“老師,您辛苦了!”
    讓我們弘揚尊師重教,感念師恩的美德,在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起,認真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項作業(yè),真正從一點一滴做起,做到熱愛老師,關心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!
    祝愿全體教師身體健康,青春永駐!
    國旗下講話教師近期工作總結篇十
    尊敬的各位領導、各位同仁:
    大家上午好!
    春天已至,回暖可期。隨著疫情的好轉,復課復學在即。下面我向大家匯報陽新高中復課復學的準備工作,不足之處請各位領導、各位同仁批評指正。
    一、成立“七個小組”,壓實工作責任。
    為了統(tǒng)籌抓好疫情防控和復學復課,讓各項工作有序開展,學校成立七個工作組,組長統(tǒng)一由校委會成員擔任,明晰工作職責,壓實工作分工。
    一是成立綜合協(xié)調組,校長擔任組長,統(tǒng)籌協(xié)調全校疫情防控和教育教學工作。
    二是成立教育教學組,收集和處理線上教學資源、網絡平臺、高考信息,督查線上教學,統(tǒng)籌教學教研和高三復習備考工作。
    三是成立后勤保障組,籌備、儲備、購買防控物資,全面實施校園消毒;保障水電、通訊等設施正常運行。
    四是成立宣傳聯(lián)絡組,做好對內對外的通訊聯(lián)絡;收集信息,起草報告,報送宣傳稿件;做好新聞單位的接待、采訪。
    五是成立環(huán)衛(wèi)治理組,做好衛(wèi)生保潔,確保安保設施正常運行,維護校園秩序,做好大門守護保衛(wèi)。
    六是成立監(jiān)測處置組,做好師生體溫檢測,第一時間隔離和看護疑似病人,負責聯(lián)系家長和醫(yī)療機構,協(xié)助將發(fā)病師生盡快運送到規(guī)定的醫(yī)療機構。
    七是成立人員接待組,做好對有發(fā)熱或疑似病例學生家長和教師家屬的接待、安撫、慰問和思想工作,做好對家長和家屬接送就醫(yī)學生的家長和教師家屬的簽字登記工作。
    二、聚焦“三個場所”,確保平安有序。
    (一)聚焦教室防控。
    1.做好教室的清潔與消毒,總務室每天安排專人進行消毒。
    2.學生實行一天早中晚三次進行體溫檢測。
    3.各班按照不超過30人的原則分為甲、乙兩部,實現(xiàn)小班教學。
    4.教師上課釆用直播與現(xiàn)場教學相結合的模式:甲部教師現(xiàn)場教學的同時乙部在釘釘上觀看網課,甲乙部間日輪換。
    5.師生進教室上課佩戴口罩。
    (二)聚焦食堂防控。
    1.開學前對食堂進行全面清潔消毒和通風處理,對所有用具進行消毒。
    3.對食堂工作人員進行嚴格的健康檢查,身體不健康和1月20以后有前往“四區(qū)”史的人員一律不準上崗,同時,做好晨檢、午檢工作,實行“日報告”“零報告”制度,及時向學校疫情防控辦公室報告。
    4.食堂的食品采購實行實名登記,并督促其作好人員與物品的消毒,含采購者、運輸者、采購處和采購物資等,確保食品安全及有據可查。
    5.使用一次性餐具,實行分餐,由各班派出學生到食堂將一次性餐點運送到教室,分發(fā)給同學。
    (三)聚焦寢室防控。
    1.做好宿舍的清潔與消毒,總務室每天安排專人進行消毒,軍管辦人員督促學生做好衛(wèi)生保潔。
    2.軍管辦人員督促學生個人做好衛(wèi)生,被褥及個人衣物要定期晾曬、定期洗滌。
    3.軍管辦人員督促學生做好宿舍通風。
    4.每天就寢由軍管辦人員做好學生記載,發(fā)現(xiàn)未到的學生及時向班主任核實,并上報安全辦。
    5.原則上實行全寄宿制,如有特殊情況,學校周邊步行十分鐘范圍內少數個別學生晚上回家住宿,必須由家長和學生同時申請,并說明原因,堅持量體溫,簽訂承諾書,開學前做好登記,其余學生一律在校住宿。4—6人一間寢室,分組固定,學生按照腳對腳就寢。
    三、做實“四個關鍵”,力求萬無一失。
    1.開學前一周召開全校20xx年春季防疫保學階段總結視頻會議,進行防疫防控全員線上培訓。
    2.開學前兩天進行復學復課演練。
    3.開學前一天做好校園消毒和衛(wèi)生保潔工作。
    4.開學當天學生走防控標識的專線檢測,進入校園報到。
    沒有一個冬天不可逾越,沒有一個春天不會來臨。只要我們向陽而生,總能溫暖前行。我們堅信,在大家的共同努力下,陰霾終會散去,曙光就在眼前,春暖花開,讓我們平安健康地在校園相聚!以上是我的匯報,謝謝!
    國旗下講話教師近期工作總結篇十一
    老師們、親愛的同學們:
    大家上午好!今天我國旗下講話的主題是“藝術點亮生活”!
    當我們朗誦一首詩歌、閱讀一篇小說時,我們知道,這是藝術;當我們唱起一支動聽的歌曲、欣賞一幅畫作時,我們知道,這也是藝術;當我們跳起華爾茲、奏起樂器時,我們知道,這同樣是藝術。
    藝術無處不在,藝術就在我們的生活中。在這里,老師想和大家分享兩個畫家的故事。
    二、享受藝術。
    畢加索這個名字許多高年級的同學都熟悉,他是西班牙著名的現(xiàn)代派畫家,終年92歲。畢加索一生喜歡體育運動和藝術創(chuàng)作。他熱愛大自然,常常一個人背著畫板,帶著繪畫工具到鄉(xiāng)村、山野去寫生,欣賞大自然的美景,搜集繪畫創(chuàng)作素材。作為西班牙人,他熟悉斗牛的情況,并根據生活經驗創(chuàng)作了一套別開生面的斗牛舞作品,工作之余他還和妻子兒女表演斗牛舞。既給生活增添了樂趣,又活動了筋骨,起到了休息大腦、鍛煉身體的作用。注重鍛煉、享受藝術可以說是畢加索的長壽經。
    在生活當中,當我們打開mp3播放器,聽一首我們喜歡的歌曲時;當我們走進美術長廊,欣賞一幅幅精美的畫作時,我們是不是感到高興、快樂、亢奮、心潮澎湃?此時,我們就會切身感受到:藝術到底帶給了我們什么。所以,老師向說:同學們,享受藝術吧!
    三、體驗藝術。
    第二個畫家的名字也是耳熟能詳的,他就是達?芬奇。達芬奇從小就表現(xiàn)出卓越的繪畫天賦,于是父親就把他送到老師那里學畫畫。最初,老師拿來一個雞蛋讓他畫。達?芬奇很快就畫了幾張,可是老師讓他繼續(xù)畫,一連幾天都是如此。老師看出了他的煩躁,意味深長地說:“這個蛋可不簡單,世上沒有兩個完全相同的蛋,即使是同一個蛋,由于觀察角度不同,光線不同,它的形狀也不一樣啊?!边_?芬奇恍然大悟,原來老師是為了培養(yǎng)他觀察事物和把握形象的能力呀!從此以后,他廢寢忘食地訓練繪畫基本功,學習各類藝術與科學知識,為他以后在繪畫和其它方面取得卓著的成就,打下了堅實的基礎。正因達?芬奇用心體驗藝術,才創(chuàng)作出了《蒙娜麗莎》這為世人驚嘆的作品。
    同學們,只有我們不斷地去觀察、去發(fā)現(xiàn)、去體驗、去嘗試,我們才能發(fā)現(xiàn)美,從而不斷地去體驗藝術、享受藝術,用藝術點亮我們的生活!謝謝大家!
    國旗下講話教師近期工作總結篇十二
    尊敬的各位老師、同學們:
    9月10日,也就是明天,我們即將迎來第xx個教師節(jié)。首先,請允許我代表大家,向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!并輕輕地道一句:老師,您辛苦了!
    每年的這個時候,同學們都想到了老師付出的辛勤與汗水,寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣里。有些同學會用自己制作的賀卡或花朵等來表示對老師的感恩??墒牵H愛的同學們,感恩老師,不是只在這個特殊的日子里。它可以表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴,感恩老師,不僅僅是在于給老師送張賀卡,說句祝福的話,而是應該在我們同學的心里、意識里,并且把這種意識融入到每一天的一言一行中。
    我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;。
    我們積極進取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。
    希望同學們從身邊的小事做起,來表達對老師的感恩!
    同學們,你們走進了新的.學年,老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天下。老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝?!袄蠋焸?,節(jié)日快樂!”。
    國旗下講話教師近期工作總結篇十三
    各位老師、同學們:
    你們好!
    “感恩”,是一種生活態(tài)度,是一個內心獨白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個人都應該學會“感恩”。教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。
    萬里春風催桃李,一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動,人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中,老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者,她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人;老師像慈愛的母親,用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁,用甘甜的雨露滋潤著我們;老師像一塊塊鋪路石,用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。
    人說春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,您的愛,如陽光一般溫暖,如春風一般和煦,如清泉一般甘甜;您的`愛,細致而溫暖;您的愛,高潔而偉大!此刻,我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語無法深深表達我們的感激,萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!
    愿我們學生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。
    古人云:“一日為師,終身為父?!敝荡说?5個教師節(jié)來臨之際,我代表全天下的學生在這個特殊的日子里,向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,衷心地對我們的老師說一聲:“老師,您辛苦了!”
    讓我們弘揚尊師重教,感念師恩的美德,在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起,認真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項作業(yè),真正從一點一滴做起,做到熱愛老師,關心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!
    祝愿全體教師身體健康,青春永駐!
    老師、同學們:
    金色九月,秋高氣爽。在這充滿著豐收喜悅的時節(jié),我們即將迎來第22個教師節(jié),在此,我代表學校全體行政向辛苦耕耘、默默奉獻的全體/教職員工致以節(jié)日的問候,并衷心祝愿你們工作順利,生活愉快!
    大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨過后,更見青松巍峨!過去的一學年,是緊張而又令人振奮的一學年,是卓有成效的一學年,在這一學年里,全校師生員工齊心協(xié)力,以職校人特有的精神風貌,在探索中前進,在實踐中升華,在創(chuàng)造中實現(xiàn)夢想,向社會交出了一份滿意的答卷:不但成功舉辦了首屆職教成果展,還順利通過了國家級重點中等職業(yè)學校的評估驗收,并在今年的高考中再創(chuàng)佳績。這些都是我們全體師生用智慧和心血譜寫的陳村職校歷史上絢麗多彩的新篇章!
    再過幾天,就是第22個教師節(jié)了。九月,尊師重教是這個季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,尊師重教是永遠的美德,過去的、現(xiàn)在的、將來的,所有的教師都應該享受崇敬與祝福;又是九月,教師節(jié)踏著輕盈的步伐緩緩而來,對于每一個人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中,老師一直是教育、激勵、抲護我們的人,雖然他們生活平淡,卻情系教育,心聯(lián)學子;他們有蠟燭精神,燃燒著自己,卻照亮了別人;在人類社會發(fā)展的歷史長河中,教師承擔著承前啟后,繼往開來的光榮使命,教師用自己的心血塑造了一代又一代人去開拓,支去進取!
    陳村職校走過的十二年,是一部創(chuàng)業(yè)史,是一部奮斗史,又是一首贊歌!我們學校的老師來自全國各地,大江南北,為了陳村的教育事業(yè),勤于執(zhí)教,默默奉獻著自己的青春,在這片熱土上揮灑著汗水。他們當中,有佛山市優(yōu)秀教師何向陽、王海平、有區(qū)優(yōu)秀班主任謝權生、談衛(wèi)兵,有區(qū)教書育人優(yōu)秀教師湯勇,還有更多默默無聞的部長,科長,班主任和科任教師。正是有這許許多多教師的努力,才使我校創(chuàng)造了一個又一個輝煌的!這些教師很值得我們每一位同學尊重和愛戴。我們職校一向來都有著尊師重教的傳統(tǒng),希望同學們繼續(xù)發(fā)揚這個傳統(tǒng),尊重教師,聆聽老師的教誨,努力把自己培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞母咧猩?
    老師們,屬于我們的節(jié)日即將來臨,讓我們繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),帶領全體同學,攜手并進,同心同德,抓住機遇,迎難而上,共同去彈奏二十一世紀的最強音,共同為我們陳村職校譜寫出新篇章,我們也相信,陳村職校的明天會因我們的辛苦耕耘而更加美好!
    老師、同學們,新的學期開始了,標志著新的征程即將遠航,我代表學校祝愿同學們在今后的學習生活中百尺竿頭,更進一步;祝愿我們的老師工作順利,幸福安康,合家歡樂! 謝謝!
    國旗下講話教師近期工作總結篇十四
    2015屆11班校友沈思余。
    大家好,我是來自2015屆11班的沈思余,很高興能夠回到母校來發(fā)言。
    臨近教師節(jié),不知大家是否都開始準備起了教師節(jié)禮物?也許你準備了一個精美的杯子,或是一張柔軟的靠墊。但在這里,我有一個不錯的推薦:一個干凈的,不沾白灰的黑板擦。
    相信坐在第一排的同學對這個場景不會陌生:沾著厚厚一層白粉的黑板擦揚起漫天白塵,還來不及遮擋便一股腦吸進鼻腔,而黑板上則留下道道白印。既然如此,何不妨課間花些許時間,留給老師一個拍干凈的黑板擦?當字跡隨著黑板擦痛快地消失,沒有揚起的粉塵,對老師們而言,這該是多么舒心。
    事實上,畢業(yè)之后,我經常在后悔,這四年的生活中,沒有對老師更體貼一些。同學們,請看看你們周圍的老師,他們將會是你這輩子學習生涯中,對你最包容,最耐心的一群人。他們總是會尊重你的意見,縱使你尚未成熟,還處在犯中二病的年紀;他們也在你犯錯時,苦口婆心地、想方設法開導執(zhí)拗的你。你厭煩初中老師上課的拖沓,抱怨他總是愛一遍遍地重復,但這卻比高中時課上的一頭霧水、課后瘋狂地惡補筆記好上太多太多。你憎恨老師摔卷子時擾人的`怒吼,卻不知他為了提高班內成績,苦思冥想了多久。辦公室里,回家路上,甚至睡前,腦海中都是你們的模樣。若是成績有了提高,他便會努力板著臉告訴你們不要得意,聲音里卻洋溢著滿滿的欣喜。老師那控制不住微揚起的嘴角,在講臺下的我看來,是世界上最美的笑容。
    因此,作為一個已經畢業(yè),離開了老師們的學姐,我誠懇地希望大家,抓住每一個細節(jié),盡全力給老師一個更好的教學環(huán)境。你可以在課前主動去幫忙提包,可以試著一筆一畫將作業(yè)寫得干凈整潔,甚至可以在課堂上停下吊兒郎當的閑聊,還給老師一個安靜的課堂,別再讓他啞著嗓子講課。只要你愿意,你能做的,有太多,太多。
    最后,特別感謝這四年里所有幫助過我的老師,尤其是我的班主任應云峰老師。正如我之前所言,是您們付出自己的歲月栽培我,使我一步步成長為理想中的自己,完成自己的夢想。謝謝??!
    我的發(fā)言到此結束,謝謝大家。
    教師,最有意義的職業(yè)。
    預備年級班主任應云峰老師。
    老師們,同學們,大家早上好!
    感謝沈思余同學的發(fā)言,我還留著你剛升入初三的那個教師節(jié)給我送的賀卡,你寫道:“應老師,不要看我有時候很不正經的樣子,但是請您放心,我明白初三的重要性,我會加油的!”.最終,你兌現(xiàn)了自己的承若,以高分考進了建平。我也答應過你,欠你一次上臺發(fā)言的機會,今天輪到我兌現(xiàn)承若。我知道時間對你來說短了點,但是我希望以后還有機會讓你能和學弟學妹們多聊聊。
    記得曾經丁茂老師問了我一個問題:“小應,你覺得做老師有意思嗎?”.當時,我斬釘截鐵地回答道:“沒意思!”但是,一些事情讓我慢慢改變了想法。
    今年的6月12日,已經畢業(yè)的學生最后一天待在學校,用了一場熱情、感人的告別儀式,告別了每一位任課老師、告別了每一位同學。當游離在高中邊緣的方俊杰在教室里說道:“我永遠會記得應老師跟我說的,這個世界能夠打敗你的人,只有你自己,沒有別人!”;當很難考上高中的陳子麒說道:“對于中考的語數英理化五門課我都很討厭,但是對五個老師,我一點都不討厭!”我覺得做你們四年的數學老師,有意思!
    當初三最累的時候你們在教室里唱出:“讓我們紅塵作伴,活得瀟瀟灑灑,策馬奔騰共享人間繁華,對酒當歌唱出心中喜悅,轟轟烈烈把握青春年華”;當你們在最后一次升旗儀式上唱響國歌,了卻我想聽全班高唱國歌的心愿;當最后我們含淚走出校門喊出最后一聲“11班加油”的時候,我覺得做你們四年的班主任,有意思!
    畢業(yè)之后,當收到劉靜怡邀請去參加她的個人演出時;當看到你們一起相約回學??蠢洗?,只是因為在電影《捉妖記》中聽到姚晨大喊一聲“唉呀媽呀”時;當你們二十多人軍訓時回到學校來給老師和同學們送來冷飲,并帶領新預備的同學瀏覽介紹校園時,丁老師,如果現(xiàn)在再問我同樣的問題,我會回答:做老師不只是全天下最有意思的職業(yè),更是最有意義的職業(yè)!
    老師們,同學們,靡不有初,鮮克有終。很高興已經畢業(yè)的初三同學們都堅持到了最后,取得了出色的成績,那么在場的還沒有畢業(yè)的同學們呢?在這個教師節(jié)即將來臨之際,我想對你們說說心里話。我以為天下有三種人是完美的,隔壁家的小孩、追不到的女孩、還有已經畢業(yè)的學生。所以,老師們對你們的學習和行為規(guī)范上的嚴格要求和管理只是希望你們可以超過你們的學長學姐,這樣你們才會進步,學校才會進步,中國才有進步,世界才會進步。今天,我不想再把老師比喻為春蠶和蠟燭,我想把老師比作洋蔥。因為,當你剝開洋蔥看到他的內心時,就會情不自禁地流淚;同樣當你看透老師所有行為背后的用心時,我相信你們也會情不自禁地流淚。
    最后,重要的事情說三遍,祝愿所有老師教師節(jié)快樂!教師節(jié)快樂!教師節(jié)快樂!
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    國旗下講話教師近期工作總結篇十五
    大家早上好!
    在經歷了一個史無前例的漫長假期之后,我們終于在焦慮、等待和從未間斷的奮斗與搏殺中,沖破了新冠病毒的陰霾,全體師生完好無損地、且?guī)е蛹覍W習的滿滿收獲與戰(zhàn)勝劫難的無比豪邁,回到了熟悉溫馨的和美校園。此時此刻,我們的喜悅心情是難以言表的,就讓我們用勝利的掌聲,慶賀我們勝利歸來吧!
    歡迎大家“王者歸來”!
    堅守中向前。
    老師和同學們,今天的確是一個值得慶賀的日子。慶賀的不僅是我們一個不少的度過了這場突如其來的無妄之災,更值得慶賀的是我們每一個人在這場始料不及的災難中的難得經歷與可貴成長。尤其值得我們驕傲的是,在長達三個月的堅守中,三鑫高中部的學子們向上向前的腳步卻一刻也沒有停留,一封封來自國內外頂尖名校的錄取通知書,越過大洋,越過高山,雪片似的飛來:劉智美同學被劍橋大學錄取,周若愚同學被清華大學錄取,更多同學被英國帝國理工、倫敦大學學院、美國加州大學系統(tǒng)院校、加拿大多倫多大學等世界頂級名校錄取。截止目前,我們仍在不斷刷新國際部建校以來的升學記錄:在綜合大學的錄取中,我校共有43.9%的申請者成功問鼎世界前10強頂尖名校,70.73%問鼎世界前20強大學,被世界前50強大學錄取者已超過9成!羅偉邏同學在美國十項全能大賽中單槍匹馬闖雄關,一舉奪得華南賽區(qū)總分第一名!讓我們把掌聲送給他們!
    飛躍與蛻變。
    老師和同學們,雖然疫情讓我們彼此長時間隔離,但長達三個多月的網課學習,卻讓我們師生相守相伴,經歷了一場人生觀、價值觀和世界觀的洗禮,共同完成了一次有關人性的大考,實現(xiàn)了成長的飛躍與蛻變。
    大家應該記得,就在我們的網上教學開課之際,我代表學校做了一個特別的開學致辭,在那篇致辭中,我曾這樣預測:待到春暖花開、云開霧散時,返回校園的你我一定是一個不一樣的自己,我們的經歷一定會讓我們每一個人發(fā)生改變!是的,這個改變真的發(fā)生了。經歷了這場浩劫之后,我們每一個人對人生都有了與從前不一樣的理解,對世界有了不一樣的看法,對生活有了不一樣的追求。面對時艱,我們變得更加堅強,更加淡定,更加達觀,面對他人,我們也變得更加包容,更加善良。
    迎接革新,融入改變。
    疫情改變了我們,我們亦將改變世界。大家也應該記得,就在網上學習活動開展正酣之時,我們特色部在公眾號上精心制作了一期特別的視頻與推文,黃子瑞副校長和幾位可愛的老師深情并茂朗誦的那首詩——《待我歸來》,不僅表達了一位戰(zhàn)斗在抗疫一線的醫(yī)務工作者對戰(zhàn)勝疫情,回歸平常生活的熱切期待,更是表達了我們三鑫高中特色部全體師生對幸?;貧w的翹首盼望。我在《待我歸來》的推文中,也向大家展望了疫情過后的我們將要進行的種種改變。
    如今,我們平安地歸來了,這場規(guī)模浩大的人類與病毒之間的戰(zhàn)爭將持續(xù)改變著我們。在今后的日子里,我們不僅要適應接踵而至的各種改變,作為具有主觀能動性的人類,我們也應乘勢而為,去主動改變世界。我們要更加熱愛生命,更加熱愛生活;我們要彼此守望相助,真誠相依;我們要改變傳統(tǒng)的生活方式,養(yǎng)成更加健康的良好生活習慣;我們要改變學習方式和工作方式,將學習、工作、生活一體化;我們將展開更加開放、更加自主和更加個性化的'學習方式探索,我們的學校、課程、教育教學方式等都在等待著我們去改變。
    總之,隨之而來的改變將是全方位的、革命性的、持續(xù)不斷的,我們每個人都要做好充分準備,主動融入到所有的改變之中。
    改變的力量。
    老師和同學們,請相信改變的力量,也請相信美好人性的力量。我們要用美好的人性去改變世界:用潔凈改變骯臟,用健康改變病痛,用合作改變孤立,用團結改變分裂,用正義改變邪惡,用文明改變愚昧,用真誠改變虛偽,用科學改變迷信。要而言之,就是要用人類的文明與智慧,用美好的人性之光去改變當下這個物欲橫流,享樂無度,分裂無序,且相互“甩鍋”的人類世界,建立起真正的“人類命運共同體”。
    同學們,作為三鑫高中特色部的學生,你們既然注定要走出國門,走向世界,那你們就有責任和使命,用當代中國人的良知、擔當與魄力,勇敢地去參與世界的改變,將這個世界的明天改變的更加美好!
    祝福大家!祝福明天!祝福我們所有人的未來!
    謝謝!
    國旗下講話教師近期工作總結篇十六
    1、克制自己貪玩的欲望。
    到了臨近期末考試的時刻,每天晚上應適當減少玩兒和娛樂休閑的時間。多拿出些時間來看看書。
    2、上課認真聽講、積極發(fā)言,課下認真復習(語數英)。
    上課一定要集中精力,不要走神,畫出老師說的重點。課下不要光想著玩兒,沒事就拿出自己的書來看一看,回顧一下。
    3、每天晚上定時定量復習一個單元(語文)。
    抓住每一課的重點句子多讀幾遍。要背過這個句子的理解、體會作者的寫作手法,還要掌握這個句子的修辭方法,并說一說這里運用比喻或者擬人的修辭方法有什么好處。還要知道這篇課文講的是一件什么事,發(fā)生在哪個時期,借這個故事來贊揚誰,或者贊頌了一種什么樣的精神。記一記詞語盤點的詞,背一背日積月累。(數學)背一背這個單元的定義,再做一遍書上的題,還要做一些課外的輔導題,多掌握一些體型。(英語)重點背這個單元的單詞、粗體句子。掌握句式,學會運用。
    4、多練筆(語文)。
    在最后的這幾周時間里,應該多寫寫作文,而且要從多方面入手:寫人、寫景、寫物、寫事、寫讀后感觀后感、縮寫、想象、寫信、看圖作文、發(fā)言稿、寫研究報告,總之,可選的主題有太多太多......
    這就是我的期末復習計劃,同學們老師們你們還可以給我提出其他好的意見,我會虛心接受。祝愿同學們在即將升入小學6年級的.考試中,取得優(yōu)異的成績!
    我們一起加油!5、4,加油!
    眼看期末考試的腳步聲漸漸臨近,老師們如同熱鍋上的螞蟻——團團轉。每天都緊張地做卷子與復習,在家里,我也為自己制定了一套精密的復習計劃。有了它,期末一百分肯定ok!
    我先準備搬出那一套雖老卻實用的《考試秘籍》、《百分一點通》、《期末沖刺一百分》,每天堅持做兩大張,不論有多么艱辛。有時已深夜十一點,我還在“埋頭苦做”,弄得我疲憊不堪??晌覉孕?,只要比別人多付出“辛苦”,就能得到比別人多收到“工錢”。其次,我匯總了期中考試所有粗心大意和不會做的錯題,請媽媽出了一張“錯題卷”,自己再次小心翼翼、仔細地做這張充滿陷阱危險的卷子,我必須處處留神,要不然就會陷入陷阱中。然后,我從書中找了好多文章的略寫或節(jié)選,當做是閱讀理解短文,來主要克服在這方面的問題,來練習找本文章的中心思想和段落大意等不足。最后我還常翻翻作文書,上網看看那些被登載在網上的好作文,以提高自己的作文水平。當然,我不會忘記實踐是檢驗真理的唯一標準,不能眼高手低,時常找?guī)讉€作文題目來練練手,達到提升作文水平的目的。
    上次期中考試雖還不錯,但沒有達到我理想的成績,這次期末考試,我一定要考出比期中考試更優(yōu)異、更令我滿意的成績來。