良好的總結(jié)可以使事半功倍，讓我們更加高效地工作與學(xué)習(xí)。5、在寫總結(jié)時(shí)，要注意避免使用太多的廢話和冗長(zhǎng)的描述。下面是一些成功人士的思維方式和行為習(xí)慣，希望能給大家一些啟發(fā)。
隊(duì)伍管理制度篇一
為規(guī)范和加強(qiáng)本工程勞務(wù)用工管理工作，加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)務(wù)工人員的動(dòng)態(tài)管理，更好的落實(shí)施工現(xiàn)場(chǎng)務(wù)工人員的實(shí)名制管理工作，防范工資糾紛，維護(hù)務(wù)工人員權(quán)益，提高項(xiàng)目管理水平，實(shí)現(xiàn)施工現(xiàn)場(chǎng)人員底數(shù)清、基本情況清、出勤記錄清、工資發(fā)放記錄清、進(jìn)出項(xiàng)目時(shí)間清“五清”目標(biāo)的管理制度。全面提高勞務(wù)隊(duì)伍管理水平，切實(shí)保障總承包單位和農(nóng)民工的合法權(quán)益，總承包單位持續(xù)健康發(fā)展，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。根據(jù)國(guó)家的法律、法規(guī)等相關(guān)規(guī)定制定本制度。
一、管理機(jī)構(gòu)工作職責(zé)。
每個(gè)項(xiàng)目部至少設(shè)1名專職勞務(wù)專管員，負(fù)責(zé)本工程項(xiàng)目各施工班組工人的現(xiàn)場(chǎng)管理工作。在項(xiàng)目工地委派現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人、勞務(wù)隊(duì)長(zhǎng)、勞資員負(fù)責(zé)施工現(xiàn)場(chǎng)的日常管理工作。現(xiàn)場(chǎng)勞動(dòng)工資管理員，管理其勞務(wù)隊(duì)伍農(nóng)民工的勞動(dòng)工資工作。
1、項(xiàng)目部的勞務(wù)專管員工作職責(zé)。
（1）負(fù)責(zé)對(duì)農(nóng)民工進(jìn)場(chǎng)辦理手續(xù)，錄入考勤系統(tǒng)信息。
（2）負(fù)責(zé)監(jiān)督、核查勞務(wù)施工班組填制的《勞務(wù)分包人員花名冊(cè)》及進(jìn)場(chǎng)農(nóng)民工身份證復(fù)印件的收集存查工作，負(fù)責(zé)農(nóng)民工數(shù)碼像片的采集，準(zhǔn)確掌握進(jìn)場(chǎng)工人人數(shù)，勞務(wù)人員花名冊(cè)、身份證、勞動(dòng)合同文本、崗位技能證書復(fù)印件上報(bào)項(xiàng)目部備案，并確保人、冊(cè)、證、合同、證書相符統(tǒng)一。
（3）審查進(jìn)場(chǎng)工人身份證件情況，未能提供身份證及有效證件的，一律清退出場(chǎng)。
（4）依據(jù)《勞務(wù)分包人員花名冊(cè)》核查工人考勤記錄及人員變化情況，做好動(dòng)態(tài)管理和控制。
（5）負(fù)責(zé)核查、協(xié)助農(nóng)民工工資發(fā)放工作，協(xié)助解決總承包單位、施工隊(duì)伍與農(nóng)民工之間發(fā)生的工資糾紛，發(fā)現(xiàn)拖欠工資問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)。
二、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)名制管理措施。
1、進(jìn)場(chǎng)手續(xù)辦理。
1)管理人員名單、各崗位人員上崗證復(fù)印件、特種工操作證。
2)管理協(xié)議：現(xiàn)場(chǎng)管理協(xié)議、安全管理協(xié)議、施工現(xiàn)場(chǎng)及宿舍安全用電協(xié)議、環(huán)境保護(hù)和職業(yè)安全健康管理協(xié)議書、治安消防安全協(xié)議書。
（2）施工班組工人進(jìn)場(chǎng)前向項(xiàng)目部上報(bào)進(jìn)場(chǎng)人員數(shù)量，項(xiàng)目部以此提前準(zhǔn)備生活區(qū)住宿、實(shí)名制卡等工作。
2、核實(shí)進(jìn)場(chǎng)人員基本信息。
施工施工班組人員進(jìn)場(chǎng)后，應(yīng)首先向項(xiàng)目部勞務(wù)專管員上報(bào)進(jìn)場(chǎng)人員基本信息，基本信息包括姓名、性別、籍貫、民族、政治面貌、身份證號(hào)碼、文化程度、工種、戶籍地家庭住址、現(xiàn)居住地等情況。經(jīng)項(xiàng)目部對(duì)新進(jìn)場(chǎng)人員身份核實(shí)后建立身份檔案。無(wú)身份證人員不得進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)施工。
3、實(shí)名制系統(tǒng)建立。
（1）施工人員進(jìn)場(chǎng)后，施工班組第一時(shí)間登記花名冊(cè)信息和工人簽訂勞動(dòng)合同。并及時(shí)報(bào)項(xiàng)目部備案。
（2）施工人員進(jìn)場(chǎng)后，由項(xiàng)目部勞務(wù)專管員組織各施工班組各班組進(jìn)場(chǎng)人員攜帶身份證分別進(jìn)行實(shí)名制管理系統(tǒng)采集錄入，分包隊(duì)監(jiān)督并要求工人在日常住宿中做好生活設(shè)施的保護(hù)工作。
4、電子考勤。
項(xiàng)目部應(yīng)配備實(shí)現(xiàn)建筑工人實(shí)名制管理所必須的硬件設(shè)施設(shè)備。有條件實(shí)施封閉式管理的工程項(xiàng)目，應(yīng)設(shè)立施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)出場(chǎng)門禁系統(tǒng)，并采用生物識(shí)別技術(shù)進(jìn)行電子打卡，落實(shí)建筑工人實(shí)名制考勤制度。不具備封閉式管理的工程項(xiàng)目，應(yīng)采用移動(dòng)定位、電子圍欄等技術(shù)方式實(shí)施考勤管理。項(xiàng)目部應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定通過(guò)在施工現(xiàn)場(chǎng)顯著位置設(shè)置“建筑工人維權(quán)告示牌”等方式，公開相關(guān)信息，保護(hù)工人合法權(quán)益。
5、臨時(shí)出入登記。
臨時(shí)出入人員（來(lái)訪人員、運(yùn)送工地材料車輛、臨時(shí)進(jìn)出人員）必須在門崗廳做好臨時(shí)出入登記信息。
6、施工班組或工人退場(chǎng)。
（1）施工班組施工完成退場(chǎng)由項(xiàng)目部各科室辦理退場(chǎng)手續(xù)。
（2）施工人員退場(chǎng)后，所屬分包施工單位及時(shí)更新人員花名冊(cè)信息，并上報(bào)項(xiàng)目部。項(xiàng)目勞務(wù)專管員在施工人員考勤信息系統(tǒng)中及時(shí)輸入離場(chǎng)時(shí)間信息。
三、注意事項(xiàng)。
1、各施工班組工人在進(jìn)場(chǎng)或退場(chǎng)時(shí)，必須及時(shí)上報(bào)項(xiàng)目部登記備案。
2、施工班組施工人員進(jìn)場(chǎng)后，做好工人進(jìn)場(chǎng)教育，學(xué)習(xí)項(xiàng)目部相關(guān)管理制度。嚴(yán)格執(zhí)行項(xiàng)目部管理制度及門衛(wèi)人員管理。擅自闖入工地或不服從管理人員，一律清除出工地。并給予所在施施工班組1000元罰款。
3、施工班組做好日常工人住宿管理工作，保持住宿衛(wèi)生干凈整潔，愛惜使用生活設(shè)施。
4、施工班組未按照規(guī)定及時(shí)上報(bào)人員上崗證、和工人身份證復(fù)印件、花名冊(cè)、考勤表、工資發(fā)放表、工人勞務(wù)合同等文件，每缺少一項(xiàng)處罰1000元。
5、各施工班組做好工人工資發(fā)放工作，避免與工人產(chǎn)生工資糾紛問(wèn)題。
6、施工班組應(yīng)嚴(yán)格把控進(jìn)場(chǎng)工人素質(zhì)，不符合要求的杜絕使用。
7、各施工班組加強(qiáng)工人培訓(xùn)學(xué)習(xí)，落實(shí)好項(xiàng)目部各項(xiàng)管理制度，做好現(xiàn)場(chǎng)安全文明施工和生活區(qū)住宿安定和諧。
本制度自20xx年6月開始施行。
隊(duì)伍管理制度篇二
一、根據(jù)《中華人民共和國(guó)國(guó)消防法》、《四川省群眾義務(wù)消防條例》等法律法規(guī)規(guī)定，結(jié)合選鈦廠實(shí)際，制訂本規(guī)定。
二、各單位的義務(wù)消防員在廠消防管理部門領(lǐng)導(dǎo)下開展消防知識(shí)、防火、滅火、疏散逃生等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練，各項(xiàng)技術(shù)考核應(yīng)達(dá)到規(guī)定的指標(biāo)。
三、各單位要成立義務(wù)消防隊(duì)，人數(shù)按常年職工總數(shù)的3%至10%，由勝任消防工作、身體健康、十八歲至四十五周歲的男、女職工組成。重點(diǎn)防火部位應(yīng)成立義務(wù)消防組，接受義務(wù)消防隊(duì)的管理。
四、義務(wù)消防隊(duì)要認(rèn)真貫徹國(guó)家消防法規(guī)，積極做好本單位的防火、滅火工作，主要任務(wù)是：
（一）開展消防安全宣傳教育，普及消防知識(shí)；
（二）進(jìn)行防火檢查，督促消除火險(xiǎn)隱患，制止違章行為；
（三）熟悉責(zé)任區(qū)消防情況，開展滅火演練；
（四）擔(dān)負(fù)重大節(jié)日和重要設(shè)施的消防執(zhí)勤；
（五）管理和維護(hù)消防器材、設(shè)施；
（六）發(fā)生火災(zāi)時(shí)，迅速投入撲救；
（七）保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，協(xié)助調(diào)查火災(zāi)原因。
五、義務(wù)消防隊(duì)每年進(jìn)行2次消防安全知識(shí)和技能培訓(xùn)，每次不得少于8課時(shí)。
六、各單位義務(wù)消防隊(duì)，要根據(jù)滅火需要，配備相應(yīng)種類、數(shù)量的消防器材、設(shè)備和設(shè)施。
七、義務(wù)消防隊(duì)每年年初進(jìn)行一次復(fù)查審定，調(diào)整更換相關(guān)人員。
隊(duì)伍管理制度篇三
第一條、熱愛祖國(guó)，遵守法紀(jì)。接受藍(lán)天精神與理念，嚴(yán)格遵守本隊(duì)的各項(xiàng)規(guī)章制度。
第二條、戶外救援執(zhí)行安全責(zé)任自負(fù)制，參加救援任務(wù)時(shí)嚴(yán)禁個(gè)人英雄主義，一切行動(dòng)聽從指揮。
第三條、尊重被救助人員的個(gè)人隱私。未經(jīng)隊(duì)內(nèi)審核，不得隨意發(fā)布，透露被救助人員的個(gè)人情況和救援圖片及影像資料。
第四條、遵守公眾秩序，尊重社會(huì)公德。樹立良好的救援隊(duì)員形象，舉止端莊，談吐大方。禁止任何小組、個(gè)人有損害本隊(duì)的形象、聲譽(yù)的行為，禁止利用任何不正當(dāng)手段侵占或破壞藍(lán)天救援隊(duì)財(cái)物，禁止任何小組或個(gè)人拉幫結(jié)派，為了小集體或個(gè)人利益而損害本隊(duì)的集體利益，破壞救援隊(duì)的發(fā)展。
第五條、倡導(dǎo)隊(duì)員團(tuán)結(jié)互助，同舟共濟(jì)，發(fā)揚(yáng)集體合作和創(chuàng)造精神。救援隊(duì)各隊(duì)員相互尊重，團(tuán)結(jié)友愛。嚴(yán)禁在任何公共平臺(tái)談?wù)撽?duì)員隱私，在本隊(duì)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)辱罵、挑釁、吵架、搬弄是非。
第六條、隊(duì)員、預(yù)備役隊(duì)員及志愿者個(gè)人之間的資金往來(lái)和其它糾紛與本隊(duì)無(wú)關(guān)。嚴(yán)禁以本隊(duì)隊(duì)員、預(yù)備役隊(duì)員及志愿者身份借貸，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，由隊(duì)委會(huì)談話。情節(jié)嚴(yán)重者清退出本隊(duì)。
第七條、禁止外借藍(lán)天救援隊(duì)服裝和各種標(biāo)識(shí)。愛護(hù)本隊(duì)的各種救援裝備和培訓(xùn)器材以及公共財(cái)物。
第八條、未經(jīng)隊(duì)伍工作委員會(huì)授權(quán)或批準(zhǔn)，隊(duì)員不得從事下列活動(dòng)：
1、以本隊(duì)的名義參加對(duì)外培訓(xùn)、合作、談判等；
2、以本隊(duì)的名義對(duì)外提供擔(dān)?；蜃C明；
3、以本隊(duì)的名義對(duì)新聞媒體或?qū)ν馊藛T發(fā)布信息、意見的；
4、代表本隊(duì)出席各類公眾活動(dòng)。
第九條、全體隊(duì)員有義務(wù)保護(hù)藍(lán)天救援隊(duì)的各種機(jī)密資料，妥善保管所持有的涉密信息和文字、圖片、影音檔案。退隊(duì)或者換隊(duì)，請(qǐng)移交手上所負(fù)責(zé)的'資料和文字、圖片、影音檔案并對(duì)資料保密，不得向外界透露任何機(jī)密資料。
第十條、各項(xiàng)隊(duì)內(nèi)活動(dòng)、救援行動(dòng)、集會(huì)期間全體隊(duì)員、學(xué)員應(yīng)遵循以下行為準(zhǔn)則：
2、精神振作，舉止端莊，談吐大方得體；
3、穿著隊(duì)服列隊(duì)時(shí)，不得嬉笑打鬧，抽煙，吃零食以及其他有損本隊(duì)的形象、聲譽(yù)的行為。
4、室內(nèi)學(xué)習(xí)時(shí)，注意課堂紀(jì)律，不得大聲喧嘩，關(guān)閉手機(jī)或調(diào)至靜音，有需要的可以到室外接聽電話。認(rèn)真聽講做好筆記，積極參入談?wù)摬③x躍發(fā)言。
5、野外實(shí)操時(shí)，注意安全，不嬉戲打鬧，愛護(hù)各種裝備（設(shè)備）和器材，自覺遵守各種裝備（設(shè)備）和器材的操作流程和規(guī)定。
6、著隊(duì)服時(shí)，服從帶隊(duì)或領(lǐng)隊(duì)統(tǒng)一指揮；除領(lǐng)隊(duì)外其他人員不得離開隊(duì)列，特殊情況需要離開隊(duì)伍必須向領(lǐng)隊(duì)打“報(bào)告”領(lǐng)隊(duì)同意后，方可出列，需分組時(shí)，各組必須跟緊組長(zhǎng)并與前隊(duì)保持一定距離。
7、嚴(yán)禁在公眾平臺(tái)（qq、微博、微信等）發(fā)布有損本隊(duì)的形象、聲譽(yù)的圖片，視頻和文字，需要發(fā)布時(shí)必須有外聯(lián)宣傳組負(fù)責(zé)人統(tǒng)一發(fā)布對(duì)外各種圖文信息。
8、在出勤（備勤）培訓(xùn)期間嚴(yán)禁喝酒。
獎(jiǎng)懲制度。
為進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，預(yù)防違規(guī)，保證本隊(duì)的平穩(wěn)發(fā)展，針對(duì)全體成員行為，特制訂本制度。
第一條：本制度適用于救援隊(duì)全體隊(duì)員、預(yù)備役隊(duì)員和新加入志愿者。
第二條：對(duì)有下列表現(xiàn)行為之一的隊(duì)員、預(yù)備役隊(duì)員、志愿者給予獎(jiǎng)勵(lì)：
1、認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)工作制度，表現(xiàn)積極的；
2、在各類救援行動(dòng)中有明顯立功表現(xiàn)的；
3、有關(guān)隊(duì)伍建設(shè)建議切實(shí)有效的、隊(duì)內(nèi)外有關(guān)專業(yè)技術(shù)知識(shí)培訓(xùn)有明顯成效的；
4、各組負(fù)責(zé)人/秘書/信息員在平時(shí)、在各種任務(wù)或總部后臺(tái)任務(wù)值守突出的；
5、制止違反藍(lán)天隊(duì)伍規(guī)紀(jì)律和定的行為，維護(hù)本隊(duì)形象免受重大損失的；
6、其他應(yīng)當(dāng)給予獎(jiǎng)勵(lì)的。
第三條：獎(jiǎng)勵(lì)分為：通報(bào)表?yè)P(yáng)、記功、晉級(jí)、頒發(fā)貢獻(xiàn)勛章、紀(jì)念章、授予年度優(yōu)秀隊(duì)員等榮譽(yù)稱號(hào)。
第四條：對(duì)隊(duì)員的獎(jiǎng)勵(lì)中，晉級(jí)、頒發(fā)勛章、紀(jì)念章、授予榮譽(yù)稱號(hào)，由隊(duì)務(wù)組提出建議，經(jīng)隊(duì)伍工作委員會(huì)研究批準(zhǔn)，記入本人檔案。
第五條：對(duì)于有下列行為之一的隊(duì)員，給予相應(yīng)處罰：
1、違反藍(lán)天精神與理念，違反藍(lán)天隊(duì)伍各種紀(jì)律和制度的；
2、嚴(yán)重違反隊(duì)務(wù)組管理規(guī)定的；
3、在救援行動(dòng)中出現(xiàn)重大失誤，造成不良影響的；
3、在平時(shí)或各種任務(wù)、保障中有商業(yè)推廣、行為的；
4、任何違反藍(lán)天隊(duì)服、藍(lán)天文字標(biāo)識(shí)、藍(lán)天徽章管理規(guī)定的；
5、日常工作中，不履行職責(zé)，玩忽職守的；
6、對(duì)救援信息或?yàn)?zāi)情通報(bào)瞞報(bào)、謊報(bào)、漏報(bào)的；
7、未經(jīng)允許，私自對(duì)外發(fā)布救援信息或接受媒體采訪的；
8、私自截留、挪用、私分或者變相私分應(yīng)急救援物資、資金的；
其他違反本制度的行為。對(duì)于嚴(yán)重違規(guī)導(dǎo)致后果，不能正確認(rèn)識(shí)其錯(cuò)誤行為，態(tài)度惡劣，可給予撤職以上處分，直至清除出隊(duì)。
第六條：處罰分為：警告、記過(guò)、降級(jí)、撤職、留隊(duì)查看、清除出隊(duì)。隊(duì)員，預(yù)備役隊(duì)員上報(bào)河南藍(lán)天工作組，根據(jù)紅頭文件之規(guī)定，在48小時(shí)后未提出復(fù)議者視為處罰有效。相對(duì)于志愿者，本隊(duì)在告知、警告無(wú)效后，直接清退并發(fā)布聲明。
第七條：隊(duì)員違反規(guī)定，導(dǎo)致重大后果，給藍(lán)天救援隊(duì)帶來(lái)嚴(yán)重危害或經(jīng)濟(jì)損失，或給他人人身、財(cái)產(chǎn)造成損失的，依法承擔(dān)民事責(zé)任。
第八條：違反本規(guī)定，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。第九條：本條例由藍(lán)天救援隊(duì)隊(duì)伍工作委員會(huì)負(fù)責(zé)解釋、制定，自公布之日起施行。
隊(duì)伍管理制度篇四
1、義務(wù)消防員應(yīng)在消防工作歸口管理部門領(lǐng)導(dǎo)下開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和滅火技能訓(xùn)練，各項(xiàng)技術(shù)考核應(yīng)達(dá)到規(guī)定的指標(biāo)。
2、要結(jié)合對(duì)消防設(shè)施、設(shè)備、器材維護(hù)檢查，有計(jì)劃地對(duì)每個(gè)義務(wù)消防員進(jìn)行輪訓(xùn)，使每個(gè)人都具有實(shí)際操作技能。
3、按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案每半年進(jìn)行一次演練，并結(jié)合實(shí)際不斷完善預(yù)案。
4、每年舉行一次防火、滅火知識(shí)考核，考核優(yōu)秀給予表彰。
5、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高防火滅火自救能力。
隊(duì)伍管理制度篇五
富興社區(qū)文體團(tuán)隊(duì)是社區(qū)群眾性文化活動(dòng)中富有活力的群眾性組織，它能吸引和組織居民群眾開展形式多樣的文體活動(dòng)，活躍居民群眾的文化活動(dòng)。為了進(jìn)一步提高五角場(chǎng)社區(qū)群眾文體團(tuán)隊(duì)的綜合水平，加快社區(qū)文化事業(yè)建設(shè)步伐，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、大力發(fā)展社會(huì)主義和諧文化做出積極貢獻(xiàn)。特制定五角場(chǎng)社區(qū)文體團(tuán)隊(duì)管理辦法：
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，以文化凝聚社區(qū)，按照構(gòu)建和諧社會(huì)的要求，不斷滿足廣大社區(qū)居民群眾的精神文化需求，依托社區(qū)人文資源，推進(jìn)社區(qū)文化事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
開展社區(qū)文化活動(dòng)的任務(wù)，就是要不斷提高社區(qū)的文化氛圍，滿足居民不斷增長(zhǎng)的文化需求，把社區(qū)建設(shè)成為文化生活豐富、文化特色鮮明、文化氛圍濃厚、運(yùn)作機(jī)制建全和居民參與程度高的高質(zhì)量、家園式文明社區(qū)。
具體為：
1、組織開展社區(qū)各層次思想道德和文化建設(shè)活動(dòng)，包括愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的'教育；世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育；社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德的教育。
2、立足社區(qū)、整合社區(qū)各類資源，充分挖掘社區(qū)的豐富文化資源，逐步形成社區(qū)文化與轄區(qū)可發(fā)展文化相結(jié)合的新格局，從而推進(jìn)社區(qū)政治文明、物質(zhì)文明、精神文明建設(shè)。
3、組織社區(qū)文體團(tuán)隊(duì)定期互通信息、交流開展文化工作情況，開展形式多樣的工作經(jīng)驗(yàn)交流和工作研討，共同探索社區(qū)文化建設(shè)發(fā)展方向和途徑，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高的目的。
4、發(fā)揮文化活動(dòng)中心的專業(yè)指導(dǎo)作用，運(yùn)用好活動(dòng)中心的專業(yè)特長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)，組織經(jīng)常性的骨干培訓(xùn)工作，為基層文體團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)更多的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)組織人才。
5、拓展思想教育功能，組織開展生動(dòng)活潑、豐富多彩文化活動(dòng)：歌詠比賽、歌舞表演、納涼晚會(huì)、戲曲沙龍、廣場(chǎng)文藝匯演、藝術(shù)品展示等。廣泛發(fā)動(dòng)、組織社區(qū)居民群眾積極參加社區(qū)文化藝術(shù)活動(dòng)。
6、探索和構(gòu)建社區(qū)文化網(wǎng)格化建設(shè)和管理，不斷創(chuàng)新活動(dòng)機(jī)制，改進(jìn)組織運(yùn)作模式，努力形成政府支持、社會(huì)化管理、專業(yè)化運(yùn)作，群眾文體團(tuán)隊(duì)自主管理的社區(qū)文化藝術(shù)活動(dòng)新格局。
1、社區(qū)文化活動(dòng)中心是社區(qū)群眾文體團(tuán)隊(duì)管理的責(zé)任部門，對(duì)社區(qū)群眾文體團(tuán)隊(duì)實(shí)行統(tǒng)一管理、指導(dǎo)、培訓(xùn)、培育、扶持和服務(wù)。
1、加強(qiáng)社區(qū)群眾文體團(tuán)隊(duì)建設(shè)，要求每支團(tuán)隊(duì)在10人以上，設(shè)立團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，建立隊(duì)員名冊(cè)。
2、建立文體團(tuán)隊(duì)黨建聯(lián)絡(luò)員制度，協(xié)助團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人做好群眾文體團(tuán)隊(duì)各項(xiàng)工作。
3、文化活動(dòng)中心負(fù)責(zé)社區(qū)群眾文體團(tuán)隊(duì)每年登記造冊(cè)、日常管理、組織、協(xié)調(diào)、服務(wù)工作。
4、文化中心定期組織群眾文體團(tuán)隊(duì)骨干進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高他們的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
5、文化中心負(fù)責(zé)安排各團(tuán)隊(duì)在文化中心的的日?；顒?dòng)。
（一）團(tuán)隊(duì)活動(dòng)分特別組織和日常組織兩大類：
特別組織：群眾文體團(tuán)隊(duì)參加市、區(qū)文體活動(dòng)、展演、比賽的團(tuán)隊(duì)。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由街道主管部門承擔(dān)。市、區(qū)要求街道參加比賽、展示、宣傳等文體活動(dòng)的，由文化中心根據(jù)參賽要求配送師資、選定團(tuán)隊(duì)代表街道參加。相關(guān)經(jīng)費(fèi)由街道承擔(dān)，活動(dòng)中如由街道出面包車，則不再另發(fā)放車貼，如自行前往活動(dòng)點(diǎn)，則根據(jù)常規(guī)發(fā)放車貼。
活動(dòng)場(chǎng)地：市、區(qū)要求街道參加比賽、展示、宣傳等文體活動(dòng)的，由文化中心根據(jù)參賽要求選定團(tuán)隊(duì)后，除日常排練外需要再行增加排練的，由文化中心統(tǒng)籌安排，任何團(tuán)隊(duì)需服從文化中心統(tǒng)一管理。目標(biāo)任務(wù)結(jié)束后，仍按原團(tuán)隊(duì)活動(dòng)日程進(jìn)行，如團(tuán)隊(duì)有特殊需求，文化中心酌情處理。
活動(dòng)時(shí)間：每次活動(dòng)時(shí)間不得超過(guò)2小時(shí)，若活動(dòng)人員低于10人，將不再提供活動(dòng)場(chǎng)地。
日常組織：需要群眾文體團(tuán)隊(duì)參加其他文體活動(dòng)、展演、宣傳或團(tuán)隊(duì)自?shī)首詷?lè)的團(tuán)隊(duì)。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：原則上團(tuán)隊(duì)自行解決。特色團(tuán)隊(duì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)視具體情況而定。
任何自行收費(fèi)的團(tuán)隊(duì)，需上報(bào)文化中心，否則，文化中心將不再安排其在室內(nèi)活動(dòng)的場(chǎng)地。
活動(dòng)場(chǎng)地：文藝團(tuán)隊(duì)以室內(nèi)為主，體育團(tuán)隊(duì)以學(xué)校場(chǎng)地、公園、綠地為主。任何團(tuán)隊(duì)不得自行進(jìn)入文化中心進(jìn)行活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：每次活動(dòng)時(shí)間不得超過(guò)2小時(shí)，若活動(dòng)人員低于10人，將不再提供活動(dòng)場(chǎng)地。
活動(dòng)中，各團(tuán)隊(duì)安排專門人員對(duì)活動(dòng)結(jié)束后的室內(nèi)衛(wèi)生、燈光、空調(diào)進(jìn)行檢查，杜絕出現(xiàn)活動(dòng)結(jié)束后垃圾成堆、照明不關(guān)、空調(diào)開啟的現(xiàn)象。
1、群眾文體團(tuán)隊(duì)要積極參加街道組織的公益性志愿者活動(dòng)。
2、群眾文體團(tuán)隊(duì)以“自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我發(fā)展”為宗旨開展文體活動(dòng)。根據(jù)團(tuán)隊(duì)自身實(shí)際情況，廣泛開展、橫向交流、整合資源，提高團(tuán)隊(duì)綜合素質(zhì)和水平。
3、任何團(tuán)隊(duì)參加非街道組織的民間交流活動(dòng)，均應(yīng)向文化中心上報(bào)，文化中心將根據(jù)此活動(dòng)對(duì)街道的影響力提出建議和要求。若活動(dòng)與本街道組織開展的活動(dòng)時(shí)間上有沖突的情況下，應(yīng)以本街道活動(dòng)為主。
隊(duì)伍管理制度篇六
1、明確管理義務(wù)消防隊(duì)的責(zé)任部門、責(zé)任人和職責(zé)。
2、確定義務(wù)消防隊(duì)的組織機(jī)構(gòu)及人員、例會(huì)、教育培訓(xùn)、考核要求等要點(diǎn)。
3、義務(wù)消防隊(duì)由單位人員組成，平時(shí)開展防火宣傳和檢查，定期接受消防訓(xùn)練；發(fā)生火災(zāi)時(shí)能夠?qū)嵤缁鸷蛻?yīng)急疏散預(yù)案，撲救初期火災(zāi)、組織疏散人員，引導(dǎo)消防隊(duì)到現(xiàn)場(chǎng)，協(xié)助保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
4、消防安全責(zé)任人為義務(wù)消防隊(duì)的建設(shè)提供必要的經(jīng)費(fèi)和組織保障，并配備相應(yīng)的消防器材和裝備。
5、消防安全管理人應(yīng)制定義務(wù)消防隊(duì)年度消防安全訓(xùn)練計(jì)劃，確定訓(xùn)練內(nèi)容及授課人，并嚴(yán)格按照年度消防安全訓(xùn)練計(jì)劃，組織全體員工參加消防訓(xùn)練。
6、單位各類人員超過(guò)50人的，組建兩個(gè)梯隊(duì)并分別組成滅火行動(dòng)組、通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組和安全防護(hù)救護(hù)組，明確兩個(gè)梯隊(duì)及三個(gè)組的工作職責(zé)和任務(wù)。
7、單位各類工作人員不足50人的，組建一個(gè)梯隊(duì)并分別組成滅火行動(dòng)組、通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組和安全防護(hù)救護(hù)組并明確工作職責(zé)和任務(wù)。
8、義務(wù)消防隊(duì)?wèi)?yīng)定期開展消防業(yè)務(wù)培訓(xùn)和滅火應(yīng)急疏散演練。
隊(duì)伍管理制度篇七
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級(jí)有關(guān)指示、決定。
2、負(fù)責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)督、促進(jìn)社區(qū)活動(dòng)場(chǎng)地各項(xiàng)工作的實(shí)施、檢查、規(guī)章制度的執(zhí)行。
3、認(rèn)真抓好文化骨干和文化隊(duì)伍建設(shè)，不斷完善和增強(qiáng)群眾業(yè)余文化隊(duì)伍，并做好隊(duì)員的思想政治工作。
4、加強(qiáng)管理，認(rèn)真研究，做好活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。
5、開展豐富多彩的文化體育、娛樂(lè)活動(dòng)，滿足居民群眾的文化活動(dòng)生活需要。
6、營(yíng)造街道文化氛圍，繁榮街道文藝，推陳出新，打造文化品牌。
1、利用多種載體，對(duì)社區(qū)成員進(jìn)行社會(huì)公德，家庭美德，社會(huì)主義，集體主義，愛國(guó)主義教育，樹立文明向上的社區(qū)精神風(fēng)貌。
2、加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，教育指導(dǎo)居民自覺抵制黃、賭、毒等社會(huì)丑惡現(xiàn)象，倡導(dǎo)科學(xué)文明。健康向上的`生活方式；積極協(xié)助有關(guān)部門做好青少年教育和校外輔導(dǎo)工作。
3、深入扎實(shí)地開展以科技、教育、文化體育為內(nèi)容的文明社區(qū)，特色樓道，文明家庭，文明市民等創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)，不斷提高社區(qū)文明程度。
4、每年有計(jì)劃、有目標(biāo)地組織轄區(qū)居民開展一至二次社區(qū)綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)。
5、加強(qiáng)社區(qū)體育骨干隊(duì)伍建設(shè)工作，組織體育骨干參加社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)，建立一支社區(qū)體育骨干隊(duì)伍，對(duì)轄區(qū)群眾健身活動(dòng)進(jìn)行管理、組織、指導(dǎo)。
6、在社區(qū)內(nèi)結(jié)合實(shí)際情況因地制宜地開展社區(qū)文體工作，利用節(jié)慶紀(jì)念日，按計(jì)劃組織開展群眾喜愛的文體活動(dòng)。
7、按照有關(guān)規(guī)定，及時(shí)在轄區(qū)范圍內(nèi)，利用空地、廣場(chǎng)、樓群之間等，組建晨、晚練點(diǎn)，為群眾提供健身服務(wù)。
8、充分體現(xiàn)資源共享原則，對(duì)轄區(qū)內(nèi)興建的晨、晚練點(diǎn)、單項(xiàng)體育協(xié)會(huì)和公共體育設(shè)施進(jìn)行登記在冊(cè)，加強(qiáng)管理。
隊(duì)伍管理制度篇八
一、根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》、《四川省群眾義務(wù)消防條例》等法律法規(guī)規(guī)定，結(jié)合選鈦廠實(shí)際，制訂本規(guī)定。
二、各單位的義務(wù)消防員在廠消防管理部門領(lǐng)導(dǎo)下開展消防知識(shí)、防火、滅火、疏散逃生等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練，各項(xiàng)技術(shù)考核應(yīng)達(dá)到規(guī)定的指標(biāo)。
三、各單位要成立義務(wù)消防隊(duì)，人數(shù)按常年職工總數(shù)的3%至10%，由勝任消防工作、身體健康、十八歲至四十五周歲的男、女職工組成。重點(diǎn)防火部位應(yīng)成立義務(wù)消防組，接受義務(wù)消防隊(duì)的管理。
四、義務(wù)消防隊(duì)要認(rèn)真貫徹國(guó)家消防法規(guī)，積極做好本單位的防火、滅火工作，主要任務(wù)是：
（1）開展消防安全宣傳教育，普及消防知識(shí)；
（2）進(jìn)行防火檢查，督促消除火險(xiǎn)隱患，制止違章行為；
（3）熟悉責(zé)任區(qū)消防情況，開展滅火演練；
（4）擔(dān)負(fù)重大節(jié)日和重要設(shè)施的消防執(zhí)勤；
（5）管理和維護(hù)消防器材、設(shè)施；
（6）發(fā)生火災(zāi)時(shí)，迅速投入撲救；
（7）保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，協(xié)助調(diào)查火災(zāi)原因。
五、義務(wù)消防隊(duì)每年進(jìn)行2次消防安全知識(shí)和技能培訓(xùn)，每次不得少于8課時(shí)。
六、各單位義務(wù)消防隊(duì)，要根據(jù)滅火需要，配備相應(yīng)種類、數(shù)量的消防器材、設(shè)備和設(shè)施。
七、義務(wù)消防隊(duì)每年年初進(jìn)行一次復(fù)查審定，調(diào)整更換相關(guān)人員。
隊(duì)伍管理制度篇九
一、為了加強(qiáng)和規(guī)范應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)與管理，全面提升應(yīng)急處置能力和水平，根據(jù)《江西省教育廳關(guān)于開展學(xué)校基層應(yīng)急管理規(guī)范化建設(shè)的通知》，制定本制度。
二、本管理制度針對(duì)應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組及成員和應(yīng)急救援隊(duì)伍小組及成員。
三、按照“統(tǒng)一指揮、紀(jì)律嚴(yán)明、反應(yīng)迅速、處置高效、布局合理”的原則，根據(jù)金瑞二中突發(fā)事件特點(diǎn)，統(tǒng)籌建設(shè)和管理應(yīng)急救援隊(duì)伍。
一、根據(jù)金瑞二中能更好的處理突發(fā)事件的需要，按照相關(guān)規(guī)定建立正規(guī)的應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急救援隊(duì)伍。
二、納入應(yīng)急救援隊(duì)伍的成員，要有良好的精神面貌和身體條件，并有遇事“不慌、不亂、不怕”的心里素質(zhì)。
一、熱愛工作、忠實(shí)履行職責(zé)和義務(wù)；具有奉獻(xiàn)、敬業(yè)、團(tuán)結(jié)合作精神。
二、熟練掌握相關(guān)專業(yè)知識(shí)和技能。
三、接受過(guò)應(yīng)急培訓(xùn)和處理過(guò)突發(fā)事件者優(yōu)先。
一、積極參加應(yīng)急救援培訓(xùn)和應(yīng)急救援工作，不得以任何理由推諉、拖延、編造理由不參加。
二、在應(yīng)急救援過(guò)程中應(yīng)聽從指揮，不能擅自做決定去救援，嚴(yán)格規(guī)范自己的救援行為。
三、要如實(shí)匯報(bào)并記錄救援事項(xiàng)和過(guò)程，并做好救援工作總結(jié)。積極向上級(jí)匯報(bào)更好的應(yīng)急救援工作的.建議。
四、時(shí)刻準(zhǔn)備、隨時(shí)待命。
一、對(duì)不清楚、不明了的應(yīng)急救援知識(shí)向上級(jí)部門申請(qǐng)相關(guān)的學(xué)習(xí)。
二、配備應(yīng)急救援中必備的裝備，如果沒(méi)有應(yīng)急救援裝備可能危及生命，可以拒絕作業(yè)。
一、在突發(fā)救援工作中，表現(xiàn)突出、成績(jī)顯著的應(yīng)急隊(duì)伍和個(gè)人，由上級(jí)相關(guān)部門給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
二、應(yīng)急救援隊(duì)伍有下列情形之一的，可以根據(jù)情節(jié)對(duì)相關(guān)人員予以處分：
1．未做好應(yīng)急裝備、設(shè)施日常維護(hù)、檢測(cè)準(zhǔn)備工作，導(dǎo)致事態(tài)擴(kuò)大影響惡劣的。
2．未及時(shí)采取措施處置突發(fā)事件或處置不當(dāng)造成嚴(yán)重后果的。
3．不服從指揮機(jī)構(gòu)對(duì)突發(fā)事件的指揮的。
隊(duì)伍管理制度篇十
第一條、專職消防隊(duì)主要由消防安保人員組成，義務(wù)消防隊(duì)由各部門管理人員及員工組成，統(tǒng)一由消防工作歸口管理部門負(fù)責(zé)管理。
第二條、消防工作歸口管理部門對(duì)專職消防隊(duì)員每半年進(jìn)行一次培訓(xùn)，對(duì)義務(wù)消防隊(duì)員每年進(jìn)行一次培訓(xùn)。
第三條、消防工作歸口管理部門每半年組織專職和義務(wù)消防隊(duì)員進(jìn)行一次滅火疏散演練，可與單位的滅次和疏散預(yù)案演練同時(shí)進(jìn)行。
第四條、專職和義務(wù)消防隊(duì)員要服從消防工作歸口管理部門的統(tǒng)一調(diào)度、指揮，根據(jù)分工各司其職、各負(fù)其責(zé)。
第五條、根據(jù)人員變化情況對(duì)專職和義務(wù)消防隊(duì)員及時(shí)進(jìn)行調(diào)整、補(bǔ)充。
第六條、對(duì)專職或義務(wù)消防隊(duì)的培訓(xùn)主要包括以下內(nèi)容：
（一）防火、滅火常識(shí)，消防器材的性能及使用范圍；
（二）消防設(shè)施、器材的操作及使用方法；
（三）火災(zāi)撲救、組織人員疏散及逃生方法；
（四）火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的保護(hù)知識(shí)和要求。
隊(duì)伍管理制度篇十一
隨著公司產(chǎn)值不斷擴(kuò)大,公司逐步向管理型企業(yè)轉(zhuǎn)變,在不斷培養(yǎng)各級(jí)管理人員的同時(shí),針對(duì)目前建筑市場(chǎng)人力資源現(xiàn)狀,應(yīng)培養(yǎng)成建制勞務(wù)隊(duì)伍,建立成建制勞務(wù)隊(duì)伍的技術(shù)質(zhì)量管理制度。
通過(guò)項(xiàng)目部對(duì)勞務(wù)隊(duì)伍的了解,引進(jìn)勞務(wù)隊(duì)伍,在實(shí)際中徹底掌握該隊(duì)伍的素質(zhì),對(duì)好的隊(duì)伍繼續(xù)留用且培養(yǎng),差的`清理出公司的施工行列。
對(duì)于成建制勞務(wù)隊(duì)伍應(yīng)具備相應(yīng)的管理人員,在技術(shù)質(zhì)量工作上必須有技術(shù)員、測(cè)量放線人員等技術(shù)管理人員。項(xiàng)目部還應(yīng)安排技術(shù)人員對(duì)其技術(shù)質(zhì)量工作進(jìn)行管理,使其施工的工程必須符合公司和項(xiàng)目部的要求。
項(xiàng)目部的技術(shù)人員和公司質(zhì)量檢查人員對(duì)勞務(wù)隊(duì)伍施工所用的材料、機(jī)具及工程分項(xiàng)工程的質(zhì)量跟蹤檢查,不合格產(chǎn)品堅(jiān)決報(bào)廢和返工,其損失由其勞務(wù)自己承擔(dān)。
公司對(duì)勞務(wù)隊(duì)伍建立質(zhì)量獎(jiǎng)罰體制,嚴(yán)格執(zhí)行一公司的《質(zhì)量管理細(xì)則》,好與壞都要兌現(xiàn)在勞務(wù)隊(duì)伍身上。對(duì)勞務(wù)的各種費(fèi)用的結(jié)算,除由行政管理人員認(rèn)可外,必須要經(jīng)過(guò)項(xiàng)目部負(fù)責(zé)該工程的技術(shù)員和公司現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量檢查員認(rèn)可并簽字蓋章、公司質(zhì)檢中心確認(rèn)后才可支付費(fèi)用,從根本上約束勞務(wù)隊(duì)伍對(duì)工程技術(shù)質(zhì)量的負(fù)責(zé)和服從于項(xiàng)目部與公司的管理。
項(xiàng)目部必須和勞務(wù)隊(duì)伍簽訂質(zhì)量保證協(xié)議,明確各方的責(zé)權(quán)利,并備公司部門存檔。
隊(duì)伍管理制度篇十二
第一條? 為了加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)安全生產(chǎn)管理，保障企業(yè)生產(chǎn)安全、穩(wěn)定及員工在生產(chǎn)過(guò)程中的生命財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)，以及行業(yè)和公司相關(guān)安全生產(chǎn)、安全保衛(wèi)文件精神，結(jié)合本團(tuán)隊(duì)安全生產(chǎn)實(shí)際情況，特制定本制度。
第二條? 堅(jiān)持科學(xué)管理，有效消除和制止生產(chǎn)過(guò)程中危及員工生命和企業(yè)財(cái)產(chǎn)安全的隱患和行為。當(dāng)生產(chǎn)和安全發(fā)生矛盾時(shí)，生產(chǎn)要服從安全。
第三條? 明確團(tuán)隊(duì)安全工作的組織
（一）團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)是團(tuán)隊(duì)安全生產(chǎn)第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)本團(tuán)隊(duì)的安全工作，做好部署、檢查、控制、考核等工作，確保上級(jí)各項(xiàng)安全管理規(guī)章制度和要求在本團(tuán)隊(duì)的貫徹執(zhí)行。
（二）團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)設(shè)1名兼職安全員，協(xié)助團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)全面開展團(tuán)隊(duì)安全管理工作。安全員不在時(shí)，團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)要明確代管人員。團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)不在時(shí)，安全員有權(quán)安排本團(tuán)隊(duì)員工完成與安全有關(guān)的工作。
（三）團(tuán)隊(duì)要建立包括團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)在內(nèi)的各崗位人員安全生產(chǎn)責(zé)任制，明確全員安全生產(chǎn)職責(zé)。
第四條? 安全教育與宣傳。團(tuán)隊(duì)要制定安全培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)新員工進(jìn)行安全教育；按時(shí)召開安全例會(huì)，組織團(tuán)隊(duì)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)安全技術(shù)、規(guī)章制度等；每次安全教育要有教育記錄，且記錄詳細(xì)、整潔。
第五條、消防安全管理
1.有健全的消防組織，有必要的消防設(shè)備，有嚴(yán)格的防火制度。
2.團(tuán)隊(duì)成員要牢記“五知三會(huì)”內(nèi)容，即：一知本崗位火災(zāi)危險(xiǎn)性；二知本崗位的防火措施和防火安全制度；三知本企業(yè)的防火負(fù)責(zé)人、消防專（兼）職人員的姓名及電話；四知火警電話“119”；五知滅火的基本方法和措施。三會(huì)：一會(huì)打火警電話；二會(huì)使用各種滅火器材；三會(huì)逃生自救。
3.嚴(yán)格落實(shí)阜陽(yáng)卷煙廠“安全檢查”、“消防安全管理”、“三同時(shí)管理”、“危險(xiǎn)化學(xué)品”等管理制度。
4.認(rèn)真抓好安保各基層隊(duì)伍建設(shè)和管理。
5.加強(qiáng)廠重點(diǎn)部位檢查巡視。發(fā)現(xiàn)重大隱患問(wèn)題時(shí)，應(yīng)第一時(shí)間報(bào)責(zé)任人進(jìn)行相關(guān)處理。
6.加強(qiáng)“兩煙”倉(cāng)庫(kù)防火管理，嚴(yán)格車輛和特種作業(yè)人員管理。
第六條? 團(tuán)隊(duì)安全生產(chǎn)管理的主要內(nèi)容
1、安全用電，做到人來(lái)電開，人走電關(guān)，每天最后一個(gè)離開辦公室的人必須對(duì)各處電器進(jìn)行檢查，關(guān)閉。
2、科學(xué)使用本團(tuán)隊(duì)內(nèi)的各類設(shè)備管理、安全用電管理、消防控制中心安全管理、消防車輛安全管理。
第七條? 治安保衛(wèi)、綜合治理目標(biāo)管理。維護(hù)好團(tuán)隊(duì)內(nèi)部治安秩序，搞好內(nèi)部治安綜合治理，妥善處理好突發(fā)事件；教育員工遠(yuǎn)離邪教組織和黑-社-會(huì)性質(zhì)的組織。
第八條? 安全檢查內(nèi)容。明確檢查的周期，每次由安全第一責(zé)任人負(fù)責(zé)組織本團(tuán)隊(duì)安全員及相關(guān)人員對(duì)本團(tuán)隊(duì)進(jìn)行系統(tǒng)的安全檢查。對(duì)檢查中所發(fā)現(xiàn)的或團(tuán)隊(duì)成員反映的安全隱患，做到“三落實(shí)”（即：負(fù)責(zé)整改的人員和部門要落實(shí)，整改的措施要落實(shí)，整改的時(shí)限要落實(shí)）。
第九條?處罰和獎(jiǎng)勵(lì)
（一）對(duì)于違反團(tuán)隊(duì)安全管理制度的員工予以考核，對(duì)造成安全事故的員工予以處罰。
（二）對(duì)于發(fā)現(xiàn)并及時(shí)上報(bào)安全隱患，有效預(yù)防了重大安全事故發(fā)生的員工予以獎(jiǎng)勵(lì)。
第一條為規(guī)范金融機(jī)構(gòu)協(xié)助有權(quán)機(jī)關(guān)查詢、凍結(jié)和扣劃單位、個(gè)人在金融機(jī)構(gòu)存款的行為，根據(jù)《中華人民共和國(guó)商業(yè)銀行法》及其它有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定，制定本規(guī)定。
第二條本規(guī)定所稱“協(xié)助查詢、凍結(jié)、扣劃”是指金融機(jī)構(gòu)依法協(xié)助有權(quán)機(jī)關(guān)查詢、凍結(jié)、扣劃單位或個(gè)人在金融機(jī)構(gòu)存款的行為。
協(xié)助查詢是指金融機(jī)構(gòu)依照有關(guān)法律或行政法規(guī)的規(guī)定以及有權(quán)機(jī)關(guān)查詢的要求，將單位或個(gè)人存款的金額、幣種以及其它存款信息告知有權(quán)機(jī)關(guān)的行為。
協(xié)助凍結(jié)是指金融機(jī)構(gòu)依照法律的規(guī)定以及有權(quán)機(jī)關(guān)凍結(jié)的要求，在一定時(shí)期內(nèi)禁止單位或個(gè)人提取其存款賬戶內(nèi)的全部或部分存款的行為。
協(xié)助扣劃是指金融機(jī)構(gòu)依照法律的規(guī)定以及有權(quán)機(jī)關(guān)扣劃的要求，將單位或個(gè)人存款賬戶內(nèi)的全部或部分存款資金劃撥到指定賬戶上的行為。
第三條本規(guī)定所稱金融機(jī)構(gòu)是指依法經(jīng)營(yíng)存款業(yè)務(wù)的金融機(jī)構(gòu)（含外資金融機(jī)構(gòu)），包括政策性銀行、商業(yè)銀行、城市和農(nóng)村信用合作社、財(cái)務(wù)公司、郵政儲(chǔ)蓄機(jī)構(gòu)等。
金融機(jī)構(gòu)協(xié)助查詢、凍結(jié)和扣劃存款，應(yīng)當(dāng)在存款人開戶的.營(yíng)業(yè)分支機(jī)構(gòu)具體辦理。
第四條本規(guī)定所稱有權(quán)機(jī)關(guān)是指依照法律、行政法規(guī)的明確規(guī)定，有權(quán)查詢、凍結(jié)、扣劃單位或個(gè)人在金融機(jī)構(gòu)存款的司法機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、軍事機(jī)關(guān)及行使行政職能的事業(yè)單位（詳見附表）。
第五條協(xié)助查詢、凍結(jié)和扣劃工作應(yīng)當(dāng)遵循依法合規(guī)、不損害客戶合法權(quán)益的原則。
第六條金融機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)依法做好協(xié)助工作，建立健全有關(guān)規(guī)章制度，切實(shí)加強(qiáng)協(xié)助查詢、凍結(jié)、扣劃的管理工作。
第七條金融機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)在其營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)確定專職部門或?qū)Ｂ毴藛T，負(fù)責(zé)接待要求協(xié)助查詢、凍結(jié)和扣劃的有權(quán)機(jī)關(guān)，及時(shí)處理協(xié)助事宜，并注意保守國(guó)家秘密。
第八條辦理協(xié)助查詢業(yè)務(wù)時(shí)，經(jīng)辦人員應(yīng)當(dāng)核實(shí)執(zhí)法人員的工作證件，以及有權(quán)機(jī)關(guān)縣團(tuán)級(jí)以上（含，下同）機(jī)構(gòu)簽發(fā)的協(xié)助查詢存款通知書。
第九條辦理協(xié)助凍結(jié)業(yè)務(wù)時(shí)，金融機(jī)構(gòu)經(jīng)辦人員應(yīng)當(dāng)核實(shí)以下證件和法律文書：
（一）有權(quán)機(jī)關(guān)執(zhí)法人員的工作證件；
（三）人民法院出具的凍結(jié)存款裁定書、其它有權(quán)機(jī)關(guān)出具的凍結(jié)存款決定書。
第十條辦理協(xié)助扣劃業(yè)務(wù)時(shí)，金融機(jī)構(gòu)經(jīng)辦人員應(yīng)當(dāng)核實(shí)以下證件和法律文書：
（一）有權(quán)機(jī)關(guān)執(zhí)法人員的工作證件；
（三）有關(guān)生效法律文書或行政機(jī)關(guān)的有關(guān)決定書。
第十一條金融機(jī)構(gòu)在協(xié)助凍結(jié)、扣劃單位或個(gè)人存款時(shí)，應(yīng)當(dāng)審查以下內(nèi)容：
（二）協(xié)助凍結(jié)或扣劃存款通知書上的義務(wù)人應(yīng)與所依據(jù)的法律文書上的義務(wù)人相同；
（三）協(xié)助凍結(jié)或扣劃存款通知書上的凍結(jié)或扣劃金額應(yīng)當(dāng)是確定的。如發(fā)現(xiàn)缺少應(yīng)附的法律文書，以及法律文書有關(guān)內(nèi)容與“協(xié)助凍結(jié)、扣劃存款通知書”的內(nèi)容不符，應(yīng)說(shuō)明原因，退回“協(xié)助凍結(jié)、扣劃存款通知書”或所附的法律文書。
有權(quán)機(jī)關(guān)對(duì)個(gè)人存款戶不能提供賬號(hào)的，金融機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)要求有權(quán)機(jī)關(guān)提供該個(gè)人的居民身份證號(hào)碼或其它足以確定該個(gè)人存款賬戶的情況。
第十二條金融機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)按照內(nèi)控制度的規(guī)定建立和完善協(xié)助查詢、凍結(jié)和扣劃工作的登記制度。
金融機(jī)構(gòu)在協(xié)助有權(quán)機(jī)關(guān)辦理查詢、凍結(jié)和扣劃手續(xù)時(shí)，應(yīng)對(duì)下列情況進(jìn)行登記：有權(quán)機(jī)關(guān)名稱，執(zhí)法人員姓名和證件號(hào)碼，金融機(jī)構(gòu)經(jīng)辦人員姓名，被查詢、凍結(jié)、扣劃單位或個(gè)人的名稱或姓名，協(xié)助查詢、凍結(jié)、扣劃的時(shí)間和金額，相關(guān)法律文書名稱及文號(hào)，協(xié)助結(jié)果等。
登記表應(yīng)當(dāng)在協(xié)助辦理查詢、凍結(jié)、扣劃手續(xù)時(shí)填寫，并由有權(quán)機(jī)關(guān)執(zhí)法人員和金融機(jī)構(gòu)經(jīng)辦人簽字。
金融機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)妥善保存登記表，并嚴(yán)格保守有關(guān)國(guó)家秘密。
金融機(jī)構(gòu)協(xié)助查詢、凍結(jié)、扣劃存款，涉及內(nèi)控制度中的核實(shí)、授權(quán)和審批工作時(shí)，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按內(nèi)控制度及時(shí)辦理相關(guān)手續(xù)，不得拖延推諉。
第十三條金融機(jī)構(gòu)對(duì)有權(quán)機(jī)關(guān)辦理查詢、凍結(jié)和扣劃手續(xù)完備的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真協(xié)助辦理。在接到協(xié)助凍結(jié)、扣劃存款通知書后，不得再扣劃應(yīng)當(dāng)協(xié)助執(zhí)行的款項(xiàng)用于收貸收息，不得向被查詢、凍結(jié)、扣劃單位或個(gè)人通風(fēng)報(bào)信，幫助隱匿或轉(zhuǎn)移存款。
金融機(jī)構(gòu)在協(xié)助有權(quán)機(jī)關(guān)辦理完畢查詢存款手續(xù)后，有權(quán)機(jī)關(guān)要求予以保密的，金融機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)保守秘密。金融機(jī)構(gòu)在協(xié)助有權(quán)機(jī)關(guān)辦理完畢凍結(jié)、扣劃存款手續(xù)后，根據(jù)業(yè)務(wù)需要可以通知存款單位或個(gè)人。
第十四條金融機(jī)構(gòu)協(xié)助有權(quán)機(jī)關(guān)查詢的資料應(yīng)限于存款資料，包括被查詢單位或個(gè)人開戶、存款情況以及與存款有關(guān)的會(huì)計(jì)憑證、賬簿、對(duì)賬單等資料。對(duì)上述資料，金融機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)如實(shí)提供，有權(quán)機(jī)關(guān)根據(jù)需要可以抄錄、復(fù)制、照相，但不得帶走原件。
金融機(jī)構(gòu)協(xié)助復(fù)制存款資料等支付了成本費(fèi)用的，可以按相關(guān)規(guī)定收取工本費(fèi)。
第十五條有權(quán)機(jī)關(guān)在查詢單位存款情況時(shí)，只提供被查詢單位名稱而未提供賬號(hào)的，金融機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)賬戶管理檔案積極協(xié)助查詢，沒(méi)有所查詢的賬戶的，應(yīng)如實(shí)告知有權(quán)機(jī)關(guān)。
第十六條凍結(jié)單位或個(gè)人存款的期限最長(zhǎng)為六個(gè)月，期滿后可以續(xù)凍。有權(quán)機(jī)關(guān)應(yīng)在凍結(jié)期滿前辦理續(xù)凍手續(xù)，逾期未辦理續(xù)凍手續(xù)的，視為自動(dòng)解除凍結(jié)措施。
第十七條有權(quán)機(jī)關(guān)要求對(duì)已被凍結(jié)的存款再行凍結(jié)的，金融機(jī)構(gòu)不予辦理并應(yīng)當(dāng)說(shuō)明情況。
第十八條在凍結(jié)期限內(nèi)，只有在原作出凍結(jié)決定的有權(quán)機(jī)關(guān)作出解凍決定并出具解除凍結(jié)存款通知書的情況下，金融機(jī)構(gòu)才能對(duì)已經(jīng)凍結(jié)的存款予以解凍。被凍結(jié)存款的單位或個(gè)人對(duì)凍結(jié)提出異議的，金融機(jī)構(gòu)應(yīng)告知其與作出凍結(jié)決定的有權(quán)機(jī)關(guān)聯(lián)系，在存款凍結(jié)期限內(nèi)金融機(jī)構(gòu)不得自行解凍。
第十九條有權(quán)機(jī)關(guān)在凍結(jié)、解凍工作中發(fā)生錯(cuò)誤，其上級(jí)機(jī)關(guān)直接作出變更決定或裁定的，金融機(jī)構(gòu)接到變更決定書或裁定書后，應(yīng)當(dāng)予以辦理。
第二十條金融機(jī)構(gòu)協(xié)助扣劃時(shí)，應(yīng)當(dāng)將扣劃的存款直接劃入有權(quán)機(jī)關(guān)指定的賬戶。有權(quán)機(jī)關(guān)要求提取現(xiàn)金的，金融機(jī)構(gòu)不予協(xié)助。
第二十一條查詢、凍結(jié)、扣劃存款通知書與解除凍結(jié)、扣劃存款通知書均應(yīng)由有權(quán)機(jī)關(guān)執(zhí)法人員依法送達(dá)，金融機(jī)構(gòu)不接受有權(quán)機(jī)關(guān)執(zhí)法人員以外的人員代為送達(dá)的上述通知書。
第二十二條兩個(gè)以上有權(quán)機(jī)關(guān)對(duì)同一單位或個(gè)人的同一筆存款采取凍結(jié)或扣劃措施時(shí)，金融機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)協(xié)助最先送達(dá)協(xié)助凍結(jié)、扣劃存款通知書的有權(quán)機(jī)關(guān)辦理凍結(jié)、扣劃手續(xù)。
兩個(gè)以上有權(quán)機(jī)關(guān)對(duì)金融機(jī)構(gòu)協(xié)助凍結(jié)、扣劃的具體措施有爭(zhēng)議的，金融機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)爭(zhēng)議機(jī)關(guān)協(xié)商后的意見辦理。
第二十三條本規(guī)定由中國(guó)人民銀行負(fù)責(zé)解釋。
隊(duì)伍管理制度篇十三
1、教師要熱愛學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，以正面教育，鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)為主，以正確的價(jià)值觀引導(dǎo)學(xué)生，以自己的良好行為習(xí)慣潛易默化地影響學(xué)生。
2、全體教職工必須嚴(yán)格遵守作息制度，不遲到、不早退、無(wú)大事不隨便請(qǐng)假。
3、全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎(jiǎng)___元，有遲到、早退、曠工等現(xiàn)象的，無(wú)全勤獎(jiǎng)，另外遲到、早退者在當(dāng)月的工資中扣除___元/次，曠工者扣___元/次。
4、教師要把全部精力放在工作中，要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。
5、工作中造成輕微責(zé)任事故，如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等，有上述情況之一，教師本人負(fù)責(zé)向家長(zhǎng)解釋，并承擔(dān)相應(yīng)費(fèi)用。如因工作造成重大責(zé)任事故，導(dǎo)致幼兒需要住院治療的，教師必須承擔(dān)___%的醫(yī)療費(fèi)用。因看管不當(dāng)造成幼兒轉(zhuǎn)學(xué)，或造成其他嚴(yán)重后果的，屬教師嚴(yán)重失職，教師本人負(fù)全責(zé)?？郯l(fā)當(dāng)月獎(jiǎng)金，若無(wú)不安全事件發(fā)生，當(dāng)月兌現(xiàn)___元安全獎(jiǎng)。
6、班中物品需保管好，如有丟失或損壞，需及時(shí)報(bào)告，如隱瞞不報(bào)，造成不良后果，按失職處理。
7、教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽(yù)。上班期間要微笑面對(duì)家長(zhǎng)，對(duì)家長(zhǎng)和來(lái)賓態(tài)度友好。
8、各班放學(xué)后，必須在離園前認(rèn)真檢查，關(guān)好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點(diǎn)，整潔衛(wèi)生，保證安全。
師生外出活動(dòng)時(shí)，注意及時(shí)關(guān)燈、空調(diào)、電扇等。
9、同事之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助，不斤斤計(jì)較，嚴(yán)禁同事之間鬧情緒，互相詆毀、有損教師形象的事件發(fā)生。(出現(xiàn)此類事件，批評(píng)、教育不改正者且情節(jié)惡劣者，為了維持教師隊(duì)伍有良好的師德師風(fēng)，做勸退處理)。
教育大計(jì)，教師為本。教師管理制度是教師隊(duì)伍建設(shè)的重要環(huán)節(jié)和制度保障，是提高教師隊(duì)伍整體水平、維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序、提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展的必要前提?？梢哉f(shuō)，教師管理制度的改革不但事關(guān)教育體制改革的成敗，而且事關(guān)整個(gè)教育改革和發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
健全教師管理制度，目前具有良好的時(shí)機(jī)和現(xiàn)實(shí)條件。一方面，國(guó)家對(duì)此高度重視，全國(guó)教育工作會(huì)議對(duì)此提出了明確要求;另一方面，當(dāng)前全國(guó)師范專業(yè)畢業(yè)生已經(jīng)出現(xiàn)供過(guò)于求的局面，整體上看，教師隊(duì)伍建設(shè)的突出矛盾已由數(shù)量不足轉(zhuǎn)向質(zhì)量提升，健全教師管理制度具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。
健全教師管理制度的目的，就是要嚴(yán)格教師資質(zhì)，提升教師素質(zhì)，努力形成一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。同時(shí)，要造就一批教育家、一批優(yōu)秀的校長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)總理所描繪的“中國(guó)得有成千上萬(wàn)的教育家來(lái)辦學(xué)”的藍(lán)圖。
當(dāng)前，我國(guó)已基本形成較為完備的教師管理體系，為教師隊(duì)伍的建設(shè)提供了必要的制度支撐。但隨著我國(guó)教育事業(yè)的快速發(fā)展，現(xiàn)行教師管理制度也逐步暴露出一些不容忽視的問(wèn)題，比如教師入口把關(guān)不嚴(yán)、人員能進(jìn)不能出、職務(wù)能上不能下等問(wèn)題。健全教師管理制度需要做好以下幾方面主要工作。
第一，完善并嚴(yán)格實(shí)施教師準(zhǔn)入制度，嚴(yán)把教師入口關(guān)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的建設(shè)和發(fā)展，我國(guó)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)不高的局面有了很大改觀，但還有進(jìn)一步提升的空間。要完善并嚴(yán)格教師準(zhǔn)入制度，特別是在現(xiàn)有教師任職資格標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，提高教師任職學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)和品行要求，促使現(xiàn)有教師隊(duì)伍中未達(dá)標(biāo)教師努力達(dá)標(biāo)，且不再接受未達(dá)標(biāo)者加入教師隊(duì)伍。
第二，建立教師資格證書定期認(rèn)證制度。教師資格是國(guó)家對(duì)專門從事教育教學(xué)工作人員的最基本要求。我國(guó)現(xiàn)行發(fā)放的教師資格證書并無(wú)時(shí)限的規(guī)定，已不能滿足教育實(shí)踐發(fā)展對(duì)教師職業(yè)能力不斷提升的要求。為此，要在建立教師資格證書定期登記制度的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)教師資格考試和認(rèn)定制度。
第三，完善中小學(xué)編制標(biāo)準(zhǔn)。我國(guó)城鄉(xiāng)義務(wù)教育存在不均衡發(fā)展的現(xiàn)狀，傳統(tǒng)中小學(xué)教師編制標(biāo)準(zhǔn)城市高于城鎮(zhèn)、城鎮(zhèn)高于農(nóng)村的現(xiàn)象還仍然存在。因此要建立城鄉(xiāng)一體化的義務(wù)教育發(fā)展機(jī)制，統(tǒng)籌和推進(jìn)城鄉(xiāng)教師隊(duì)伍的合理配置、均衡發(fā)展，逐步實(shí)行城鄉(xiāng)統(tǒng)一的中小學(xué)編制標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，高度重視農(nóng)村教師編制及其對(duì)農(nóng)村教育發(fā)展的影響，對(duì)農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)的中小學(xué)編制標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行政策傾斜。
第四，健全中小學(xué)和職業(yè)學(xué)校教師職務(wù)(職稱)系列。職務(wù)(職稱)制度是專業(yè)技術(shù)人才管理的一項(xiàng)重要制度?，F(xiàn)有中小學(xué)教師職務(wù)(職稱)制度建立于___年，___年改革開放之初對(duì)其進(jìn)行了恢復(fù)調(diào)整，需要改革和創(chuàng)新我國(guó)教師職務(wù)(職稱)制度，在中小學(xué)設(shè)置正高級(jí)教師職務(wù)(職稱)，在職業(yè)學(xué)校設(shè)置正高級(jí)教師職務(wù)(職稱)，完善中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校教師的職稱結(jié)構(gòu)，提高中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校教師隊(duì)伍的整體水平并吸收更多優(yōu)秀人才從教。
第五，完善教師退出機(jī)制。要在健全和完善教師社會(huì)保障的基礎(chǔ)上，完善中小學(xué)教師退出機(jī)制。通過(guò)正常的教師引進(jìn)和退出機(jī)制，可以清理出不適應(yīng)教育教學(xué)的工作人員，讓愿意從教、有能力從教且熱愛教育的優(yōu)秀人才能夠進(jìn)入教師隊(duì)伍并長(zhǎng)期從教、終身從教。
第六，加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍的管理制度建設(shè)。校長(zhǎng)在教師隊(duì)伍中具有特殊重要的地位。一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校。當(dāng)前需要制定校長(zhǎng)任職資格標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)校長(zhǎng)專業(yè)化，提高校長(zhǎng)管理水平;另外要建立健全中小學(xué)校長(zhǎng)的流動(dòng)機(jī)制，建立中小學(xué)校長(zhǎng)定期交流制度，探索實(shí)施校長(zhǎng)特設(shè)崗位和對(duì)口支援制度，鼓勵(lì)優(yōu)秀校長(zhǎng)或管理人才到農(nóng)村學(xué)?；虮∪醯貐^(qū)學(xué)校任職。
教師管理體制改革是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作。為此，要深入實(shí)際，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，制定出切實(shí)可行的改革計(jì)劃。可先行在不同類型學(xué)校中分批次、有步驟地開展試點(diǎn)，將前期試點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)成果推廣應(yīng)用到全國(guó)。教育行政部門應(yīng)在改革中發(fā)揮好宏觀指導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的作用，為改革提供堅(jiān)實(shí)的配套制度支持和條件保障，確保改革工作的扎實(shí)推進(jìn)，以探索出更加符合我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展需要的教師管理體制。
為了加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍的管理，根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定精神，結(jié)合我省實(shí)際情況，特作如下規(guī)定：
一、中小學(xué)教師的調(diào)配、編制管理以及自然減員的補(bǔ)充，均由縣(區(qū))以上教育行政部門負(fù)責(zé)。
凡從省外調(diào)入的中小學(xué)教師，都要認(rèn)真做好考核工作，嚴(yán)格履行審批手續(xù);由省內(nèi)往省外或由教育系統(tǒng)調(diào)往外系統(tǒng)的，凡具有大專以上文化程度的中學(xué)教師和具有中師以上文化程度的小學(xué)教師以及雖不具備上述相應(yīng)學(xué)歷，但確有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師，都要嚴(yán)格控制，并須經(jīng)縣9區(qū))教育行政部門審核，由市教育行政部門審批。對(duì)違反規(guī)定調(diào)出的，除要追回教師外，還要追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
二、教師的調(diào)配工作，要堅(jiān)持面向農(nóng)村，面向偏僻地區(qū)，加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)，促進(jìn)人才合理流動(dòng)。
教師從農(nóng)村調(diào)往縣城，城郊或縣城調(diào)往市區(qū)的必須嚴(yán)格控制。要鼓勵(lì)城鎮(zhèn)教師去農(nóng)村或偏僻地區(qū)工作。有條件的地方可以采取定期輪換的辦法，分期分批抽調(diào)地方城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村學(xué)校任教。實(shí)行教師職務(wù)聘任制或任命制的學(xué)校，如確因編制或職務(wù)限額的限制暫不能被任用的教師，要?jiǎng)訂T和鼓勵(lì)他們到農(nóng)村學(xué)校去工作。
三、除黨政機(jī)關(guān)選拔縣以上領(lǐng)導(dǎo)班子成員外，一律不準(zhǔn)到中小學(xué)抽調(diào)干部或教師。
各部門對(duì)長(zhǎng)期借調(diào)的教師，在本規(guī)定發(fā)布后三個(gè)月內(nèi)必須將其退回原學(xué)校;逾期不退者，學(xué)校停發(fā)工資。
四、高、中等師范院校畢業(yè)生的分配、派遣由縣以上教育行政部門負(fù)責(zé)，并要按照遼政發(fā)〔1986〕___號(hào)文件有關(guān)規(guī)定辦理。
師范院校畢業(yè)生見習(xí)期滿后，連續(xù)工作滿五年，經(jīng)批準(zhǔn)方可調(diào)動(dòng)。新分配的畢業(yè)生報(bào)考高一級(jí)師范院校的，必須工作二年以上、本人表現(xiàn)好并經(jīng)學(xué)校同意和縣(區(qū))教育部門批準(zhǔn)。同時(shí)，中學(xué)也不要從小學(xué)抽調(diào)骨干教師。
六、中小學(xué)教師中不具備培訓(xùn)條件或經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)仍不勝任教學(xué)工作的，可調(diào)整安排做其他行政工作或調(diào)到其他部門工作。
七、要建立健全教師考核制度。
對(duì)教師的政治思想表現(xiàn)、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)能力、教學(xué)效果、文化程度等要進(jìn)行全面考核，并將主要考核材料歸入本人檔案，作為評(píng)聘職務(wù)的主要依據(jù)。
八、要加強(qiáng)中小學(xué)教師的檔案管理。
中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部的檔案，由縣(區(qū))以上教育行政部門配備專人管理。凡屬教師離職進(jìn)修、在職培訓(xùn)以及業(yè)務(wù)考察、考核、任用、獎(jiǎng)懲等有關(guān)材料，必須及時(shí)整理歸檔。
九、對(duì)教育和教學(xué)工作成績(jī)突出的教師，要予以表彰和鼓勵(lì)。
給教職工晉級(jí)或授予稱號(hào)的，須由縣(區(qū))以上政府或教育主管部門批準(zhǔn);對(duì)校級(jí)干部的獎(jiǎng)勵(lì)，須由其上級(jí)主管部門批準(zhǔn)。對(duì)教師、職員、工人給予開除留用以上處分的，須經(jīng)縣(區(qū))以上教育主管部門批準(zhǔn);對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的處分，由其任命機(jī)關(guān)批準(zhǔn)。
十、要加強(qiáng)民辦教師的管理。
辭退民辦教師，須報(bào)縣(區(qū))教育局批準(zhǔn)，并收回任用證書。各地一律不得再吸收新的民辦教師，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，必須堅(jiān)決清退，并要追究領(lǐng)導(dǎo)者和承辦人的責(zé)任。已由民辦教師轉(zhuǎn)為公辦教師的(含”五大”、”中函”畢業(yè)生)，在五年內(nèi)不準(zhǔn)調(diào)動(dòng)。
各市可根據(jù)本規(guī)定，結(jié)合本地區(qū)的實(shí)際情況，制定具體的教師管理辦法。
同時(shí)，還可就中小學(xué)教師的任用、職責(zé)、考核、獎(jiǎng)懲、培訓(xùn)進(jìn)修等問(wèn)題，制定實(shí)施細(xì)則，使我省教師隊(duì)伍的管理更加完善。
本規(guī)定也適用于職(農(nóng))業(yè)中學(xué)、盲聾啞和弱智兒童學(xué)校、工讀學(xué)校、中等師范和教師進(jìn)修院校。
隊(duì)伍管理制度篇十四
為了加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍的管理，根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定精神，結(jié)合我省實(shí)際情況，特作如下規(guī)定：
一、中小學(xué)教師的調(diào)配、編制管理以及自然減員的補(bǔ)充，均由縣（區(qū)）以上教育行政部門負(fù)責(zé)。凡從省外調(diào)入的中小學(xué)教師，都要認(rèn)真做好考核工作，嚴(yán)格履行審批手續(xù)；由省內(nèi)往省外或由教育系統(tǒng)調(diào)往外系統(tǒng)的，凡具有大專以上文化程度的中學(xué)教師和具有中師以上文化程度的小學(xué)教師以及雖不具備上述相應(yīng)學(xué)歷，但確有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師，都要嚴(yán)格控制，并須經(jīng)縣9區(qū)）教育行政部門審核，由市教育行政部門審批。對(duì)違反規(guī)定調(diào)出的，除要追回教師外，還要追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
二、教師的調(diào)配工作，要堅(jiān)持面向農(nóng)村，面向偏僻地區(qū)，加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)，促進(jìn)人才合理流動(dòng)。教師從農(nóng)村調(diào)往縣城，城郊或縣城調(diào)往市區(qū)的必須嚴(yán)格控制。要鼓勵(lì)城鎮(zhèn)教師去農(nóng)村或偏僻地區(qū)工作。有條件的地方可以采取定期輪換的辦法，分期分批抽調(diào)地方城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村學(xué)校任教。實(shí)行教師職務(wù)聘任制或任命制的學(xué)校，如確因編制或職務(wù)限額的限制暫不能被任用的教師，要?jiǎng)訂T和鼓勵(lì)他們到農(nóng)村學(xué)校去工作。
三、除黨政機(jī)關(guān)選拔縣以上領(lǐng)導(dǎo)班子成員外，一律不準(zhǔn)到中小學(xué)抽調(diào)干部或教師。各部門對(duì)長(zhǎng)期借調(diào)的教師，在本規(guī)定發(fā)布后三個(gè)月內(nèi)必須將其退回原學(xué)校；逾期不退者，學(xué)校停發(fā)工資。
四、高、中等師范院校畢業(yè)生的分配、派遣由縣以上教育行政部門負(fù)責(zé)，并要按照遼政發(fā)〔1986〕89號(hào)文件有關(guān)規(guī)定辦理。師范院校畢業(yè)生見習(xí)期滿后，連續(xù)工作滿五年，經(jīng)批準(zhǔn)方可調(diào)動(dòng)。新分配的畢業(yè)生報(bào)考高一級(jí)師范院校的，必須工作二年以上、本人表現(xiàn)好并經(jīng)學(xué)校同意和縣（區(qū)）教育部門批準(zhǔn)。
五、為了加強(qiáng)普通中小學(xué)的師資力量，今后各類專業(yè)學(xué)校和各高等學(xué)校，都不準(zhǔn)從中學(xué)抽調(diào)教師；同時(shí)，中學(xué)也不要從小學(xué)抽調(diào)骨干教師。
六、中小學(xué)教師中不具備培訓(xùn)條件或經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)仍不勝任教學(xué)工作的，可調(diào)整安排做其他行政工作或調(diào)到其他部門工作。
七、要建立健全教師考核制度。對(duì)教師的政治思想表現(xiàn)、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)能力、教學(xué)效果、文化程度等要進(jìn)行全面考核，并將主要考核材料歸入本人檔案，作為評(píng)聘職務(wù)的主要依據(jù)。
八、要加強(qiáng)中小學(xué)教師的檔案管理。中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部的檔案，由縣（區(qū)）以上教育行政部門配備專人管理。凡屬教師離職進(jìn)修、在職培訓(xùn)以及業(yè)務(wù)考察、考核、任用、獎(jiǎng)懲等有關(guān)材料，必須及時(shí)整理歸檔。
九、對(duì)教育和教學(xué)工作成績(jī)突出的教師，要予以表彰和鼓勵(lì)。給教職工晉級(jí)或授予稱號(hào)的，須由縣（區(qū)）以上政府或教育主管部門批準(zhǔn)；對(duì)校級(jí)干部的獎(jiǎng)勵(lì)，須由其上級(jí)主管部門批準(zhǔn)。對(duì)教師、職員、工人給予開除留用以上處分的，須經(jīng)縣（區(qū)）以上教育主管部門批準(zhǔn)；對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的處分，由其任命機(jī)關(guān)批準(zhǔn)。
十、要加強(qiáng)民辦教師的管理。辭退民辦教師，須報(bào)縣（區(qū)）教育局批準(zhǔn)，并收回任用證書。各地一律不得再吸收新的民辦教師，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，必須堅(jiān)決清退，并要追究領(lǐng)導(dǎo)者和承辦人的責(zé)任。已由民辦教師轉(zhuǎn)為公辦教師的（含”五大”、”中函”畢業(yè)生），在五年內(nèi)不準(zhǔn)調(diào)動(dòng)。
各市可根據(jù)本規(guī)定，結(jié)合本地區(qū)的實(shí)際情況，制定具體的教師管理辦法。同時(shí)，還可就中小學(xué)教師的任用、職責(zé)、考核、獎(jiǎng)懲、培訓(xùn)進(jìn)修等問(wèn)題，制定實(shí)施細(xì)則，使我省教師隊(duì)伍的管理更加完善。
本規(guī)定也適用于職（農(nóng)）業(yè)中學(xué)、盲聾啞和低智商兒童學(xué)校、工讀學(xué)校、中等師范和教師進(jìn)修院校。
隊(duì)伍管理制度篇十五
一、工作期間參加每月一次學(xué)校組織的教師教育政策法規(guī)、教育理論的.學(xué)習(xí)。
二、遵紀(jì)守法，具有良好師德，完成教育教學(xué)工作。
三、未達(dá)大專學(xué)歷的中青年教師（年齡女性40歲以下，男性45歲以下）應(yīng)參加提高學(xué)歷學(xué)習(xí)。
四、做好安全工作，教師行為符合《教師工作安全行為規(guī)范》的規(guī)定。
五、按校本培訓(xùn)工作的要求，每位教師每學(xué)期做到聽3節(jié)所任學(xué)科年級(jí)的課程；上2節(jié)公開課；開展2次教改實(shí)驗(yàn)或教研活動(dòng)。每學(xué)年寫800字以上的實(shí)驗(yàn)總結(jié)或論文。所在學(xué)校要做好培訓(xùn)登記和歸檔工作。
六、按要求參加各種培訓(xùn)、教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)。
七、工作期間參加每月一次學(xué)校組織的教育教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
隊(duì)伍管理制度篇十六
為了使教師業(yè)務(wù)檔案管理工作做到安全、保密和便于查找的要求，特制定如下制度：
1.由教務(wù)科指定專人進(jìn)行保管，做好防火、防盜、防潮、防蛀工作。
2.各科室進(jìn)行編號(hào)登記，每學(xué)期核對(duì)一次，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)糾正，對(duì)增員缺檔的教師即時(shí)建檔。
3.教師業(yè)務(wù)檔案的封皮、目錄、規(guī)格、樣式力求統(tǒng)一。
4.查閱教師業(yè)務(wù)檔案應(yīng)事先辦理審批手續(xù)，經(jīng)業(yè)務(wù)校長(zhǎng)同意，方可查閱。
5.根據(jù)查閱單位用途，檔案管理人員按需提供材料，就地查閱。
6.教師業(yè)務(wù)檔案一般不外借，在特殊情況下，經(jīng)業(yè)務(wù)校長(zhǎng)批準(zhǔn)方可借用，但必須嚴(yán)格履行登記手續(xù)，并按時(shí)歸還。
7.查閱檔案時(shí)必須嚴(yán)格遵守保密制度和閱檔規(guī)定，嚴(yán)禁涂改、圈劃，撤換檔案材料，不得向無(wú)關(guān)人員泄露或向外公布檔案內(nèi)容，違者視情節(jié)輕重，嚴(yán)肅處理。
8.教師業(yè)務(wù)檔案管理工作，在學(xué)校黨委、校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，由業(yè)務(wù)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)并指定專人管理，同時(shí)，與人?？聘愫脜f(xié)調(diào)工作。
隊(duì)伍管理制度篇十七
為了貫徹黨的教育方針，落實(shí)我縣教育教學(xué)會(huì)議精神，推進(jìn)我校教育教學(xué)的不斷發(fā)展。強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí)，體現(xiàn)多勞多得，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的分配原則，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的教育教學(xué)積極性，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，特制定下列獎(jiǎng)懲管理制度。
擁護(hù)黨的基本路線，全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，在教育教學(xué)中同黨和國(guó)家的方針政策保持一致。愛崗敬業(yè)。盡職盡責(zé)、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。為人師表。模范遵守社會(huì)公德，衣著整潔得體，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴(yán)于律已，作風(fēng)正派，以身作則，注重身教。
1．熟練掌握實(shí)驗(yàn)教學(xué)全過(guò)程，示范操作準(zhǔn)確、規(guī)范
2．實(shí)驗(yàn)?zāi)康拿鞔_，實(shí)驗(yàn)原理、操作方法講解清楚
3．注重能力訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立操作和分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果的能力
4．對(duì)學(xué)生指導(dǎo)認(rèn)真，要求嚴(yán)格，保證學(xué)時(shí)
5．發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，耐心指導(dǎo)，及時(shí)解決
6．有實(shí)驗(yàn)教材或?qū)嶒?yàn)指導(dǎo)書，且質(zhì)量好
7．對(duì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告批閱認(rèn)真、規(guī)范
8．能虛心聽取學(xué)生的意見，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法
9．能結(jié)合教學(xué)需要補(bǔ)充本學(xué)科實(shí)驗(yàn)研究的新方法、新進(jìn)展、新成果
10．有啟迪學(xué)生的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神
11、有勝任所教學(xué)科的能力，積極探索新課改的方法，教學(xué)效果明顯。
12、能正確使用局域網(wǎng)，教學(xué)有課件。
為了保證學(xué)校工作的正常運(yùn)行，加強(qiáng)對(duì)教師的請(qǐng)假管理， 特作如下規(guī)定； 請(qǐng)假分公假、病假、事假及按規(guī)定的休假。 請(qǐng)假原則； 無(wú)論何種假，都要有正當(dāng)理由有假條，實(shí)事求是，事先請(qǐng)假，緊急情況事后補(bǔ)假。一般不準(zhǔn)他人代為請(qǐng)假。無(wú)特殊情況，凡先斬后奏，事后請(qǐng)假者，一律按曠工計(jì)算。曠工一日扣10分。
請(qǐng)假手續(xù)
（1） 一天之內(nèi)由主管副校長(zhǎng)批假；一天以上向校長(zhǎng)請(qǐng)假。
（3） 事假
（4） 遲到，
（5） 早退（累計(jì)
（6） 月累計(jì)事假二天以內(nèi)（含二天），不罰分不罰金。
（7） 月累計(jì)事假三天以上，每天扣一分
8）每天不簽到一次扣0.5分。
（9）遲到一次扣2分。
（一）、教案作
隊(duì)伍管理制度篇十八
教育大計(jì)，教師為本。教師管理制度是教師隊(duì)伍建設(shè)的重要環(huán)節(jié)和制度保障，是提高教師隊(duì)伍整體水平、維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序、提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展的必要前提?？梢哉f(shuō)，教師管理制度的改革不但事關(guān)教育體制改革的成敗，而且事關(guān)整個(gè)教育改革和發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
健全教師管理制度，目前具有良好的時(shí)機(jī)和現(xiàn)實(shí)條件。一方面，國(guó)家對(duì)此高度重視，全國(guó)教育工作會(huì)議對(duì)此提出了明確要求；另一方面，當(dāng)前全國(guó)師范專業(yè)畢業(yè)生已經(jīng)出現(xiàn)供過(guò)于求的局面，整體上看，教師隊(duì)伍建設(shè)的突出矛盾已由數(shù)量不足轉(zhuǎn)向質(zhì)量提升，健全教師管理制度具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。
健全教師管理制度的目的，就是要嚴(yán)格教師資質(zhì)，提升教師素質(zhì)，努力形成一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。同時(shí)，要造就一批教育家、一批優(yōu)秀的校長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)總理所描繪的“中國(guó)得有成千上萬(wàn)的教育家來(lái)辦學(xué)”的藍(lán)圖。
當(dāng)前，我國(guó)已基本形成較為完備的教師管理體系，為教師隊(duì)伍的建設(shè)提供了必要的制度支撐。但隨著我國(guó)教育事業(yè)的快速發(fā)展，現(xiàn)行教師管理制度也逐步暴露出一些不容忽視的問(wèn)題，比如教師入口把關(guān)不嚴(yán)、人員能進(jìn)不能出、職務(wù)能上不能下等問(wèn)題。健全教師管理制度需要做好以下幾方面主要工作。
第一，完善并嚴(yán)格實(shí)施教師準(zhǔn)入制度，嚴(yán)把教師入口關(guān)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的建設(shè)和發(fā)展，我國(guó)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)不高的局面有了很大改觀，但還有進(jìn)一步提升的空間。要完善并嚴(yán)格教師準(zhǔn)入制度，特別是在現(xiàn)有教師任職資格標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，提高教師任職學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)和品行要求，促使現(xiàn)有教師隊(duì)伍中未達(dá)標(biāo)教師努力達(dá)標(biāo)，且不再接受未達(dá)標(biāo)者加入教師隊(duì)伍。
第二，建立教師資格證書定期認(rèn)證制度。教師資格是國(guó)家對(duì)專門從事教育教學(xué)工作人員的最基本要求。我國(guó)現(xiàn)行發(fā)放的教師資格證書并無(wú)時(shí)限的規(guī)定，已不能滿足教育實(shí)踐發(fā)展對(duì)教師職業(yè)能力不斷提升的要求。為此，要在建立教師資格證書定期登記制度的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)教師資格考試和認(rèn)定制度。
第三，完善中小學(xué)編制標(biāo)準(zhǔn)。我國(guó)城鄉(xiāng)義務(wù)教育存在不均衡發(fā)展的現(xiàn)狀，傳統(tǒng)中小學(xué)教師編制標(biāo)準(zhǔn)城市高于城鎮(zhèn)、城鎮(zhèn)高于農(nóng)村的現(xiàn)象還仍然存在。因此要建立城鄉(xiāng)一體化的義務(wù)教育發(fā)展機(jī)制，統(tǒng)籌和推進(jìn)城鄉(xiāng)教師隊(duì)伍的合理配置、均衡發(fā)展，逐步實(shí)行城鄉(xiāng)統(tǒng)一的中小學(xué)編制標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，高度重視農(nóng)村教師編制及其對(duì)農(nóng)村教育發(fā)展的影響，對(duì)農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)的中小學(xué)編制標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行政策傾斜。
第四，健全中小學(xué)和職業(yè)學(xué)校教師職務(wù)（職稱）系列。職務(wù)（職稱）制度是專業(yè)技術(shù)人才管理的一項(xiàng)重要制度?，F(xiàn)有中小學(xué)教師職務(wù)（職稱）制度建立于1966年，1983年改革開放之初對(duì)其進(jìn)行了恢復(fù)調(diào)整，需要改革和創(chuàng)新我國(guó)教師職務(wù)（職稱）制度，在中小學(xué)設(shè)置正高級(jí)教師職務(wù)（職稱），在職業(yè)學(xué)校設(shè)置正高級(jí)教師職務(wù)（職稱），完善中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校教師的職稱結(jié)構(gòu)，提高中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校教師隊(duì)伍的整體水平并吸收更多優(yōu)秀人才從教。
第五，完善教師退出機(jī)制。要在健全和完善教師社會(huì)保障的基礎(chǔ)上，完善中小學(xué)教師退出機(jī)制。通過(guò)正常的教師引進(jìn)和退出機(jī)制，可以清理出不適應(yīng)教育教學(xué)的工作人員，讓愿意從教、有能力從教且熱愛教育的優(yōu)秀人才能夠進(jìn)入教師隊(duì)伍并長(zhǎng)期從教、終身從教。
第六，加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍的管理制度建設(shè)。校長(zhǎng)在教師隊(duì)伍中具有特殊重要的地位。一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校。當(dāng)前需要制定校長(zhǎng)任職資格標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)校長(zhǎng)專業(yè)化，提高校長(zhǎng)管理水平；另外要建立健全中小學(xué)校長(zhǎng)的流動(dòng)機(jī)制，建立中小學(xué)校長(zhǎng)定期交流制度，探索實(shí)施校長(zhǎng)特設(shè)崗位和對(duì)口支援制度，鼓勵(lì)優(yōu)秀校長(zhǎng)或管理人才到農(nóng)村學(xué)?；虮∪醯貐^(qū)學(xué)校任職。
教師管理體制改革是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作。為此，要深入實(shí)際，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，制定出切實(shí)可行的改革計(jì)劃?？上刃性诓煌愋蛯W(xué)校中分批次、有步驟地開展試點(diǎn)，將前期試點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)成果推廣應(yīng)用到全國(guó)。教育行政部門應(yīng)在改革中發(fā)揮好宏觀指導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的作用，為改革提供堅(jiān)實(shí)的配套制度支持和條件保障，確保改革工作的扎實(shí)推進(jìn)，以探索出更加符合我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展需要的教師管理體制。
篇二：
為了加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍的管理，根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定精神，結(jié)合我省實(shí)際情況，特作如下規(guī)定：
一、中小學(xué)教師的調(diào)配、編制管理以及自然減員的補(bǔ)充，均由縣（區(qū)）以上教育行政部門負(fù)責(zé)。凡從省外調(diào)入的中小學(xué)教師，都要認(rèn)真做好考核工作，嚴(yán)格履行審批手續(xù)；由省內(nèi)往省外或由教育系統(tǒng)調(diào)往外系統(tǒng)的，凡具有大專以上文化程度的中學(xué)教師和具有中師以上文化程度的小學(xué)教師以及雖不具備上述相應(yīng)學(xué)歷，但確有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師，都要嚴(yán)格控制，并須經(jīng)縣9區(qū)）教育行政部門審核，由市教育行政部門審批。對(duì)違反規(guī)定調(diào)出的，除要追回教師外，還要追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
二、教師的調(diào)配工作，要堅(jiān)持面向農(nóng)村，面向偏僻地區(qū)，加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)，促進(jìn)人才合理流動(dòng)。教師從農(nóng)村調(diào)往縣城，城郊或縣城調(diào)往市區(qū)的必須嚴(yán)格控制。要鼓勵(lì)城鎮(zhèn)教師去農(nóng)村或偏僻地區(qū)工作。有條件的地方可以采取定期輪換的辦法，分期分批抽調(diào)地方城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村學(xué)校任教。實(shí)行教師職務(wù)聘任制或任命制的學(xué)校，如確因編制或職務(wù)限額的限制暫不能被任用的教師，要?jiǎng)訂T和鼓勵(lì)他們到農(nóng)村學(xué)校去工作。
三、除黨政機(jī)關(guān)選拔縣以上領(lǐng)導(dǎo)班子成員外，一律不準(zhǔn)到中小學(xué)抽調(diào)干部或教師。各部門對(duì)長(zhǎng)期借調(diào)的教師，在本規(guī)定發(fā)布后三個(gè)月內(nèi)必須將其退回原學(xué)校；逾期不退者，學(xué)校停發(fā)工資。
四、高、中等師范院校畢業(yè)生的分配、派遣由縣以上教育行政部門負(fù)責(zé)，并要按照遼政發(fā)〔1986〕89號(hào)文件有關(guān)規(guī)定辦理。師范院校畢業(yè)生見習(xí)期滿后，連續(xù)工作滿五年，經(jīng)批準(zhǔn)方可調(diào)動(dòng)。新分配的畢業(yè)生報(bào)考高一級(jí)師范院校的，必須工作二年以上、本人表現(xiàn)好并經(jīng)學(xué)校同意和縣（區(qū)）教育部門批準(zhǔn)。
五、為了加強(qiáng)普通中小學(xué)的師資力量，今后各類專業(yè)學(xué)校和各高等學(xué)校，都不準(zhǔn)從中學(xué)抽調(diào)教師；同時(shí)，中學(xué)也不要從小學(xué)抽調(diào)骨干教師。
六、中小學(xué)教師中不具備培訓(xùn)條件或經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)仍不勝任教學(xué)工作的，可調(diào)整安排做其他行政工作或調(diào)到其他部門工作。
七、要建立健全教師考核制度。對(duì)教師的政治思想表現(xiàn)、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)能力、教學(xué)效果、文化程度等要進(jìn)行全面考核，并將主要考核材料歸入本人檔案，作為評(píng)聘職務(wù)的主要依據(jù)。
八、要加強(qiáng)中小學(xué)教師的檔案管理。中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部的檔案，由縣（區(qū)）以上教育行政部門配備專人管理。凡屬教師離職進(jìn)修、在職培訓(xùn)以及業(yè)務(wù)考察、考核、任用、獎(jiǎng)懲等有關(guān)材料，必須及時(shí)整理歸檔。
九、對(duì)教育和教學(xué)工作成績(jī)突出的教師，要予以表彰和鼓勵(lì)。給教職工晉級(jí)或授予稱號(hào)的，須由縣（區(qū)）以上政府或教育主管部門批準(zhǔn)；對(duì)校級(jí)干部的獎(jiǎng)勵(lì)，須由其上級(jí)主管部門批準(zhǔn)。對(duì)教師、職員、工人給予開除留用以上處分的，須經(jīng)縣（區(qū)）以上教育主管部門批準(zhǔn)；對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的處分，由其任命機(jī)關(guān)批準(zhǔn)。
十、要加強(qiáng)民辦教師的管理。辭退民辦教師，須報(bào)縣（區(qū)）教育局批準(zhǔn)，并收回任用證書。各地一律不得再吸收新的民辦教師，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，必須堅(jiān)決清退，并要追究領(lǐng)導(dǎo)者和承辦人的責(zé)任。已由民辦教師轉(zhuǎn)為公辦教師的（含”五大”、”中函”畢業(yè)生），在五年內(nèi)不準(zhǔn)調(diào)動(dòng)。
各市可根據(jù)本規(guī)定，結(jié)合本地區(qū)的實(shí)際情況，制定具體的教師管理辦法。同時(shí)，還可就中小學(xué)教師的任用、職責(zé)、考核、獎(jiǎng)懲、培訓(xùn)進(jìn)修等問(wèn)題，制定實(shí)施細(xì)則，使我省教師隊(duì)伍的管理更加完善。
本規(guī)定也適用于職（農(nóng)）業(yè)中學(xué)、盲聾啞和弱智兒童學(xué)校、工讀學(xué)校、中等師范和教師進(jìn)修院校。
篇三：
一、工作期間參加每月一次學(xué)校組織的教師教育政策法規(guī)、教育理論的學(xué)習(xí)。
二、遵紀(jì)守法，具有良好師德，完成教育教學(xué)工作。
三、未達(dá)大專學(xué)歷的中青年教師（年齡女性40歲以下，男性45歲以下）應(yīng)參加提高學(xué)歷學(xué)習(xí)。
四、做好安全工作，教師行為符合《教師工作安全行為規(guī)范》的規(guī)定。
五、按校本培訓(xùn)工作的要求，每位教師每學(xué)期做到聽3節(jié)所任學(xué)科年級(jí)的課程；上2節(jié)公開課；開展2次教改實(shí)驗(yàn)或教研活動(dòng)。每學(xué)年寫800字以上的實(shí)驗(yàn)總結(jié)或論文。所在學(xué)校要做好培訓(xùn)登記和歸檔工作。
六、按要求參加各種培訓(xùn)、教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)。
七、工作期間參加每月一次學(xué)校組織的教育教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
篇四：
《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》十分重視加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，明確指出要以農(nóng)村教師為重點(diǎn)提高中小學(xué)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，以“雙師型”教師為重點(diǎn)加強(qiáng)職業(yè)院校教師隊(duì)伍建設(shè)，以中青年教師和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)為重點(diǎn)建設(shè)高素質(zhì)高校教師隊(duì)伍。努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，是我國(guó)實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，形成學(xué)習(xí)型社會(huì)和進(jìn)入人力資源強(qiáng)國(guó)行列的基本條件和重要保障。
加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，必須健全教師管理制度。從我國(guó)基本國(guó)情出發(fā)，健全教師管理制度，必須堅(jiān)持四個(gè)“有利于”的基本原則。
隊(duì)伍管理制度篇十九
為加強(qiáng)教師教育教學(xué)工作管理，提升教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)，保證學(xué)校教育工作有序進(jìn)行，全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，特制定《教師工作常規(guī)管理制度》。
一、學(xué)習(xí)制度。準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄。經(jīng)常讀書看報(bào)，每學(xué)期閱讀一本教育專著，做好讀書筆記。每學(xué)期參加課改實(shí)驗(yàn)或?qū)ｎ}培訓(xùn)一次，撰寫5篇教學(xué)反思或教學(xué)隨筆，撰寫一份教研、教改實(shí)驗(yàn)報(bào)告或教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、研究論文。
二、研討制度。建立教研、教改成果的檢查、研討、評(píng)估、交流制度。教研組每學(xué)期要有教研活動(dòng)計(jì)劃、教改課題，各學(xué)科至少召開一次專題研討交流會(huì);教研組積極承擔(dān)各級(jí)教研課題，每周要有教研活動(dòng)，每學(xué)期至少要完成一項(xiàng)校級(jí)科研課題。教師每學(xué)期至少上一次公開課或教改實(shí)驗(yàn)課，主動(dòng)更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法;教師每學(xué)期至少要參與一次校外教研活動(dòng)，評(píng)課和研討時(shí)要注意聽取他人意見、汲取他人精華、發(fā)表自己見解。
三、請(qǐng)假制度。嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假管理制度，堅(jiān)持做到有事先請(qǐng)假、無(wú)事不請(qǐng)假、小事少請(qǐng)假。教職工每日考勤由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)，實(shí)行簽到制。請(qǐng)假時(shí)須按有關(guān)程序到教導(dǎo)處辦理登記手續(xù)，工作時(shí)間憑票出入校門。半天以內(nèi)的病假或事假，由教導(dǎo)主任或主管副校長(zhǎng)審批;1-3天以內(nèi)的公假或私假，應(yīng)經(jīng)校長(zhǎng)同意;3天以上報(bào)教育局審批。教師請(qǐng)假應(yīng)自找本學(xué)科或本教研組教師代課，并告知教導(dǎo)處同意備案，假后上班時(shí)主動(dòng)銷假，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)為學(xué)生補(bǔ)上課。
四、辦公制度。認(rèn)真執(zhí)行坐班制度，上班時(shí)間上做到“四準(zhǔn)”：準(zhǔn)時(shí)到校、準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室、準(zhǔn)時(shí)上課、準(zhǔn)時(shí)下課。辦公期間杜絕玩游戲，嚴(yán)禁吸煙、喝酒、下棋、打牌，做與工作無(wú)關(guān)或影響他人辦公的事。輪流值日，保持辦公室的整潔;相互尊重，維護(hù)人際關(guān)系和諧。
五、課程制度。嚴(yán)格按照國(guó)家和教育行政部門頒發(fā)的課程計(jì)劃組織教育教學(xué)活動(dòng)。嚴(yán)肅教學(xué)紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，不經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)，不得隨意調(diào)換課程、隨意授課，改變授課計(jì)劃;不得隨意增減課程和授課時(shí)數(shù);不得搞突擊教學(xué)提前結(jié)束新課;不得隨意停課、放假，不按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。
六、集會(huì)制度。周一晨會(huì)或?qū)W校集會(huì)時(shí)，由政教處出面組織，全體教師均應(yīng)主動(dòng)參加，主管副校長(zhǎng)應(yīng)提前到操場(chǎng)維持秩序，組織好師生列隊(duì)參加，做到準(zhǔn)時(shí)、文明、整齊、安靜和安全。教研組長(zhǎng)和班主任應(yīng)根據(jù)集會(huì)時(shí)提出的要求，結(jié)合師生思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)、提出具體要求。
七、上課制度。建立和維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。教師上課必須做到“五不”：不上無(wú)準(zhǔn)備的課，不坐著上課，不歧視后進(jìn)生，不將學(xué)生趕出教室，不在上課時(shí)接打手機(jī)、聽音樂(lè);力求“四多”：多采用直觀教學(xué)，多面向全體學(xué)生教學(xué)，多給學(xué)生思考的時(shí)空，多讓學(xué)生合作探究、互動(dòng)學(xué)習(xí)。
八、聽課制度。建立隨堂聽課、定期聽課制度，養(yǎng)成專心聽課、認(rèn)真做好聽課和評(píng)課記錄的良好習(xí)慣。聽課后要及時(shí)參加評(píng)課、議課，同授課教師溝通交流。每學(xué)期校長(zhǎng)、主管副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任聽課不少于30節(jié);教研組長(zhǎng)、教導(dǎo)干事聽課不少于20節(jié);教師每人聽課不少于15節(jié)，新教師聽課不少于20節(jié)。
九、備課制度。教師每學(xué)期第一周圍繞學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、班級(jí)學(xué)生實(shí)際和學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，制定本學(xué)期所任學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，上報(bào)教導(dǎo)處備查。提倡教師集體備課，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教師課前必須精心備課，做到備課標(biāo)、備教材、備教法、備學(xué)生、備學(xué)法。教案一般應(yīng)包括教學(xué)課題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過(guò)程等，尤其是教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)要備詳實(shí)。教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)要體現(xiàn)“知識(shí)與能力”、“過(guò)程與方法”、“情感態(tài)度價(jià)值觀”的三維目標(biāo);教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)包括組織活動(dòng)設(shè)計(jì)、認(rèn)知活動(dòng)設(shè)計(jì)、情境活動(dòng)設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)活動(dòng)設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)要有利于學(xué)生知、情、意、行的和諧發(fā)展。教案每周一由教研組長(zhǎng)簽字，每月底交教導(dǎo)處檢查一次，并做好檢查記錄。
十、作業(yè)布置。要精心設(shè)計(jì)作業(yè)，不允許搞題海作業(yè)。少布置機(jī)械重復(fù)的作業(yè)，多布置實(shí)踐性、發(fā)展性、自選性的作業(yè)。學(xué)生作業(yè)量要適當(dāng)，小學(xué)生一般一、二年級(jí)不留書面的家庭作業(yè)，其他年級(jí)的書面作業(yè)應(yīng)控制在一小時(shí)以內(nèi)。畢業(yè)年級(jí)學(xué)生的各科作業(yè)也要適量，最多不超過(guò)二小時(shí)。教師應(yīng)督促教育學(xué)生獨(dú)立、認(rèn)真、按時(shí)完成作業(yè)，養(yǎng)成復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、自習(xí)的良好習(xí)慣。
十一、作業(yè)批改。語(yǔ)文科作業(yè)按課批改，數(shù)學(xué)科作業(yè)當(dāng)天批改，其他學(xué)科作業(yè)按次批改。作業(yè)每次批改都應(yīng)注明批改日期，使用統(tǒng)一的修改符號(hào)，批注提倡短語(yǔ)加等級(jí)。學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤之處應(yīng)明確打錯(cuò)，并讓學(xué)生在下次作業(yè)前更正。應(yīng)要求學(xué)生使用統(tǒng)一規(guī)格的作業(yè)本，按規(guī)定的格式完成，字跡要工整，少寫錯(cuò)別字，按時(shí)按量完成。學(xué)生作業(yè)應(yīng)及時(shí)批改，及時(shí)反饋，必要時(shí)采取面批面改形式。高年級(jí)作業(yè)批改可把教師批改與學(xué)生互動(dòng)批改有機(jī)結(jié)合。
十二、家校聯(lián)系。班主任和科任教師每學(xué)期對(duì)每位學(xué)生至少進(jìn)行一次家訪，或同家長(zhǎng)親自面談一次學(xué)生的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)。各班主任應(yīng)健全學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系簿，有家庭住址、聯(lián)系電話，遇到學(xué)生曠課或發(fā)生突發(fā)事件，應(yīng)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，該緊急處理的及時(shí)處理，該向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告的要及時(shí)報(bào)告。學(xué)生發(fā)生突發(fā)事件時(shí)不得隱匿不報(bào)。教師不得辱罵、貶損、嘲諷學(xué)生，不得體罰和變相體罰學(xué)生。班主任在學(xué)期結(jié)束前要對(duì)學(xué)生的在校表現(xiàn)寫出實(shí)事求是的評(píng)語(yǔ)，評(píng)語(yǔ)應(yīng)以鼓勵(lì)為主。
十三、質(zhì)量管理。強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理和質(zhì)量考評(píng)工作。教學(xué)工作的每個(gè)環(huán)節(jié)都要有明確具體的規(guī)范化要求和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，有檢查、指導(dǎo)、評(píng)估措施，要以新生入學(xué)定員人數(shù)為基數(shù)考評(píng)班級(jí)、年級(jí)的及格率、優(yōu)秀率和平均分。建立各班學(xué)生考試成績(jī)和各科教師教學(xué)成績(jī)考核數(shù)據(jù)庫(kù)，對(duì)入學(xué)成績(jī)、抽考成績(jī)和會(huì)考成績(jī)?nèi)婵茖W(xué)地進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析，采取考試成績(jī)幾何描述的方法，實(shí)施教學(xué)質(zhì)量增值評(píng)價(jià)，客觀、公正的評(píng)價(jià)教師的教學(xué)質(zhì)量。
十四、考核獎(jiǎng)懲。教師績(jī)效工資是學(xué)校分配中活的部分，由學(xué)校建立崗位績(jī)效工資分配制度，在核定的績(jī)效工資總量?jī)?nèi)，按照規(guī)范的程序和要求，自主分配，以體現(xiàn)教職工的責(zé)任、成績(jī)和貢獻(xiàn)。嚴(yán)格落實(shí)教師工作量、教學(xué)質(zhì)量、教研成果、公開教學(xué)活動(dòng)、競(jìng)賽活動(dòng)輔導(dǎo)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)能力等為主要內(nèi)容的績(jī)效工資分配辦法，細(xì)化量化考核細(xì)則，用數(shù)據(jù)和事實(shí)考核教師績(jī)效工資分配，把“干多干少”和“干好干壞”區(qū)別開來(lái)，按照考核結(jié)果兌現(xiàn)教師績(jī)效工資獎(jiǎng)懲。
隊(duì)伍管理制度篇二十
為了貫徹黨的教育方針，落實(shí)我縣教育教學(xué)會(huì)議精神，推進(jìn)我校教育教學(xué)的不斷發(fā)展。強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí)，體現(xiàn)多勞多得，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的分配原則，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的教育教學(xué)積極性，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，特制定下列獎(jiǎng)懲管理制度。
一、德育工作（100分）。
擁護(hù)黨的基本路線，全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，在教育教學(xué)中同黨和國(guó)家的方針政策保持一致。愛崗敬業(yè)。盡職盡責(zé)、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。為人師表。模范遵守社會(huì)公德，衣著整潔得體，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴(yán)于律已，作風(fēng)正派，以身作則，注重身教。
二、教師能力（100分）。
1．熟練掌握實(shí)驗(yàn)教學(xué)全過(guò)程，示范操作準(zhǔn)確、規(guī)范。
2．實(shí)驗(yàn)?zāi)康拿鞔_，實(shí)驗(yàn)原理、操作方法講解清楚。
3．注重能力訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立操作和分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果的能力。
4．對(duì)學(xué)生指導(dǎo)認(rèn)真，要求嚴(yán)格，保證學(xué)時(shí)。
5．發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，耐心指導(dǎo)，及時(shí)解決。
6．有實(shí)驗(yàn)教材或?qū)嶒?yàn)指導(dǎo)書，且質(zhì)量好。
7．對(duì)實(shí)驗(yàn)。
報(bào)告批閱認(rèn)真、規(guī)范。
10．有啟迪學(xué)生的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。
11、有勝任所教學(xué)科的能力，積極探索新課改的方法，教學(xué)效果明顯。
12、能正確使用局域網(wǎng)，教學(xué)有課件。
三、考勤和簽到。
為了保證學(xué)校工作的正常運(yùn)行，加強(qiáng)對(duì)教師的請(qǐng)假管理，特作如下規(guī)定；請(qǐng)假分公假、病假、事假及按規(guī)定的休假。請(qǐng)假原則；無(wú)論何種假，都要有正當(dāng)理由有假條，實(shí)事求是，事先請(qǐng)假，緊急情況事后補(bǔ)假。一般不準(zhǔn)他人代為請(qǐng)假。無(wú)特殊情況，凡先斬后奏，事后請(qǐng)假者，一律按曠工計(jì)算。曠工一日扣10分。
（3）事假（4）遲到，（5）早退（累計(jì)。
6）月累計(jì)事假二天以內(nèi)（含二天），不罰分不罰金。
（7）月累計(jì)事假三天以上，每天扣一分。
8）每天不簽到一次扣0.5分。
（9）遲到一次扣2分。
四、教學(xué)常規(guī)（500分）。
（一）、教案、作。
隊(duì)伍管理制度篇二十一
為了加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍的管理，根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定精神，結(jié)合我省實(shí)際情況，特作如下規(guī)定：
一、中小學(xué)教師的調(diào)配、編制管理以及自然減員的補(bǔ)充，均由縣(區(qū))以上教育行政部門負(fù)責(zé)。凡從省外調(diào)入的中小學(xué)教師，都要認(rèn)真做好考核工作，嚴(yán)格履行審批手續(xù);由省內(nèi)往省外或由教育系統(tǒng)調(diào)往外系統(tǒng)的，凡具有大專以上文化程度的中學(xué)教師和具有中師以上文化程度的小學(xué)教師以及雖不具備上述相應(yīng)學(xué)歷，但確有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師，都要嚴(yán)格控制，并須經(jīng)縣9區(qū))教育行政部門審核，由市教育行政部門審批。對(duì)違反規(guī)定調(diào)出的，除要追回教師外，還要追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
二、教師的調(diào)配工作，要堅(jiān)持面向農(nóng)村，面向偏僻地區(qū)，加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)，促進(jìn)人才合理流動(dòng)。教師從農(nóng)村調(diào)往縣城，城郊或縣城調(diào)往市區(qū)的必須嚴(yán)格控制。要鼓勵(lì)城鎮(zhèn)教師去農(nóng)村或偏僻地區(qū)工作。有條件的地方可以采取定期輪換的辦法，分期分批抽調(diào)地方城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村學(xué)校任教。實(shí)行教師職務(wù)聘任制或任命制的學(xué)校，如確因編制或職務(wù)限額的限制暫不能被任用的教師，要?jiǎng)訂T和鼓勵(lì)他們到農(nóng)村學(xué)校去工作。
三、除黨政機(jī)關(guān)選拔縣以上領(lǐng)導(dǎo)班子成員外，一律不準(zhǔn)到中小學(xué)抽調(diào)干部或教師。各部門對(duì)長(zhǎng)期借調(diào)的教師，在本規(guī)定發(fā)布后三個(gè)月內(nèi)必須將其退回原學(xué)校;逾期不退者，學(xué)校停發(fā)工資。
四、高、中等師范院校畢業(yè)生的分配、派遣由縣以上教育行政部門負(fù)責(zé)，并要按照遼政發(fā)〔1986〕89號(hào)文件有關(guān)規(guī)定辦理。師范院校畢業(yè)生見習(xí)期滿后，連續(xù)工作滿五年，經(jīng)批準(zhǔn)方可調(diào)動(dòng)。新分配的畢業(yè)生報(bào)考高一級(jí)師范院校的，必須工作二年以上、本人表現(xiàn)好并經(jīng)學(xué)校同意和縣(區(qū))教育部門批準(zhǔn)。
五、為了加強(qiáng)普通中小學(xué)的師資力量，今后各類專業(yè)學(xué)校和各高等學(xué)校，都不準(zhǔn)從中學(xué)抽調(diào)教師;同時(shí)，中學(xué)也不要從小學(xué)抽調(diào)骨干教師。
六、中小學(xué)教師中不具備培訓(xùn)條件或經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)仍不勝任教學(xué)工作的，可調(diào)整安排做其他行政工作或調(diào)到其他部門工作。
七、要建立健全教師考核制度。對(duì)教師的政治思想表現(xiàn)、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)能力、教學(xué)效果、文化程度等要進(jìn)行全面考核，并將主要考核材料歸入本人檔案，作為評(píng)聘職務(wù)的主要依據(jù)。
八、要加強(qiáng)中小學(xué)教師的檔案管理。中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部的檔案，由縣(區(qū))以上教育行政部門配備專人管理。凡屬教師離職進(jìn)修、在職培訓(xùn)以及業(yè)務(wù)考察、考核、任用、獎(jiǎng)懲等有關(guān)材料，必須及時(shí)整理歸檔。
九、對(duì)教育和教學(xué)工作成績(jī)突出的教師，要予以表彰和鼓勵(lì)。給教職工晉級(jí)或授予稱號(hào)的，須由縣(區(qū))以上政府或教育主管部門批準(zhǔn);對(duì)校級(jí)干部的獎(jiǎng)勵(lì)，須由其上級(jí)主管部門批準(zhǔn)。對(duì)教師、職員、工人給予開除留用以上處分的，須經(jīng)縣(區(qū))以上教育主管部門批準(zhǔn);對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的處分，由其任命機(jī)關(guān)批準(zhǔn)。
十、要加強(qiáng)民辦教師的管理。辭退民辦教師，須報(bào)縣(區(qū))教育局批準(zhǔn)，并收回任用證書。各地一律不得再吸收新的民辦教師，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，必須堅(jiān)決清退，并要追究領(lǐng)導(dǎo)者和承辦人的責(zé)任。已由民辦教師轉(zhuǎn)為公辦教師的(含”五大”、”中函”畢業(yè)生)，在五年內(nèi)不準(zhǔn)調(diào)動(dòng)。
各市可根據(jù)本規(guī)定，結(jié)合本地區(qū)的實(shí)際情況，制定具體的教師管理辦法。同時(shí)，還可就中小學(xué)教師的任用、職責(zé)、考核、獎(jiǎng)懲、培訓(xùn)進(jìn)修等問(wèn)題，制定實(shí)施細(xì)則，使我省教師隊(duì)伍的管理更加完善。
本規(guī)定也適用于職(農(nóng))業(yè)中學(xué)、盲聾啞和弱智兒童學(xué)校、工讀學(xué)校、中等師范和教師進(jìn)修院校。
隊(duì)伍管理制度篇一
為規(guī)范和加強(qiáng)本工程勞務(wù)用工管理工作，加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)務(wù)工人員的動(dòng)態(tài)管理，更好的落實(shí)施工現(xiàn)場(chǎng)務(wù)工人員的實(shí)名制管理工作，防范工資糾紛，維護(hù)務(wù)工人員權(quán)益，提高項(xiàng)目管理水平，實(shí)現(xiàn)施工現(xiàn)場(chǎng)人員底數(shù)清、基本情況清、出勤記錄清、工資發(fā)放記錄清、進(jìn)出項(xiàng)目時(shí)間清“五清”目標(biāo)的管理制度。全面提高勞務(wù)隊(duì)伍管理水平，切實(shí)保障總承包單位和農(nóng)民工的合法權(quán)益，總承包單位持續(xù)健康發(fā)展，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。根據(jù)國(guó)家的法律、法規(guī)等相關(guān)規(guī)定制定本制度。
一、管理機(jī)構(gòu)工作職責(zé)。
每個(gè)項(xiàng)目部至少設(shè)1名專職勞務(wù)專管員，負(fù)責(zé)本工程項(xiàng)目各施工班組工人的現(xiàn)場(chǎng)管理工作。在項(xiàng)目工地委派現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人、勞務(wù)隊(duì)長(zhǎng)、勞資員負(fù)責(zé)施工現(xiàn)場(chǎng)的日常管理工作。現(xiàn)場(chǎng)勞動(dòng)工資管理員，管理其勞務(wù)隊(duì)伍農(nóng)民工的勞動(dòng)工資工作。
1、項(xiàng)目部的勞務(wù)專管員工作職責(zé)。
（1）負(fù)責(zé)對(duì)農(nóng)民工進(jìn)場(chǎng)辦理手續(xù)，錄入考勤系統(tǒng)信息。
（2）負(fù)責(zé)監(jiān)督、核查勞務(wù)施工班組填制的《勞務(wù)分包人員花名冊(cè)》及進(jìn)場(chǎng)農(nóng)民工身份證復(fù)印件的收集存查工作，負(fù)責(zé)農(nóng)民工數(shù)碼像片的采集，準(zhǔn)確掌握進(jìn)場(chǎng)工人人數(shù)，勞務(wù)人員花名冊(cè)、身份證、勞動(dòng)合同文本、崗位技能證書復(fù)印件上報(bào)項(xiàng)目部備案，并確保人、冊(cè)、證、合同、證書相符統(tǒng)一。
（3）審查進(jìn)場(chǎng)工人身份證件情況，未能提供身份證及有效證件的，一律清退出場(chǎng)。
（4）依據(jù)《勞務(wù)分包人員花名冊(cè)》核查工人考勤記錄及人員變化情況，做好動(dòng)態(tài)管理和控制。
（5）負(fù)責(zé)核查、協(xié)助農(nóng)民工工資發(fā)放工作，協(xié)助解決總承包單位、施工隊(duì)伍與農(nóng)民工之間發(fā)生的工資糾紛，發(fā)現(xiàn)拖欠工資問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)。
二、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)名制管理措施。
1、進(jìn)場(chǎng)手續(xù)辦理。
1)管理人員名單、各崗位人員上崗證復(fù)印件、特種工操作證。
2)管理協(xié)議：現(xiàn)場(chǎng)管理協(xié)議、安全管理協(xié)議、施工現(xiàn)場(chǎng)及宿舍安全用電協(xié)議、環(huán)境保護(hù)和職業(yè)安全健康管理協(xié)議書、治安消防安全協(xié)議書。
（2）施工班組工人進(jìn)場(chǎng)前向項(xiàng)目部上報(bào)進(jìn)場(chǎng)人員數(shù)量，項(xiàng)目部以此提前準(zhǔn)備生活區(qū)住宿、實(shí)名制卡等工作。
2、核實(shí)進(jìn)場(chǎng)人員基本信息。
施工施工班組人員進(jìn)場(chǎng)后，應(yīng)首先向項(xiàng)目部勞務(wù)專管員上報(bào)進(jìn)場(chǎng)人員基本信息，基本信息包括姓名、性別、籍貫、民族、政治面貌、身份證號(hào)碼、文化程度、工種、戶籍地家庭住址、現(xiàn)居住地等情況。經(jīng)項(xiàng)目部對(duì)新進(jìn)場(chǎng)人員身份核實(shí)后建立身份檔案。無(wú)身份證人員不得進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)施工。
3、實(shí)名制系統(tǒng)建立。
（1）施工人員進(jìn)場(chǎng)后，施工班組第一時(shí)間登記花名冊(cè)信息和工人簽訂勞動(dòng)合同。并及時(shí)報(bào)項(xiàng)目部備案。
（2）施工人員進(jìn)場(chǎng)后，由項(xiàng)目部勞務(wù)專管員組織各施工班組各班組進(jìn)場(chǎng)人員攜帶身份證分別進(jìn)行實(shí)名制管理系統(tǒng)采集錄入，分包隊(duì)監(jiān)督并要求工人在日常住宿中做好生活設(shè)施的保護(hù)工作。
4、電子考勤。
項(xiàng)目部應(yīng)配備實(shí)現(xiàn)建筑工人實(shí)名制管理所必須的硬件設(shè)施設(shè)備。有條件實(shí)施封閉式管理的工程項(xiàng)目，應(yīng)設(shè)立施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)出場(chǎng)門禁系統(tǒng)，并采用生物識(shí)別技術(shù)進(jìn)行電子打卡，落實(shí)建筑工人實(shí)名制考勤制度。不具備封閉式管理的工程項(xiàng)目，應(yīng)采用移動(dòng)定位、電子圍欄等技術(shù)方式實(shí)施考勤管理。項(xiàng)目部應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定通過(guò)在施工現(xiàn)場(chǎng)顯著位置設(shè)置“建筑工人維權(quán)告示牌”等方式，公開相關(guān)信息，保護(hù)工人合法權(quán)益。
5、臨時(shí)出入登記。
臨時(shí)出入人員（來(lái)訪人員、運(yùn)送工地材料車輛、臨時(shí)進(jìn)出人員）必須在門崗廳做好臨時(shí)出入登記信息。
6、施工班組或工人退場(chǎng)。
（1）施工班組施工完成退場(chǎng)由項(xiàng)目部各科室辦理退場(chǎng)手續(xù)。
（2）施工人員退場(chǎng)后，所屬分包施工單位及時(shí)更新人員花名冊(cè)信息，并上報(bào)項(xiàng)目部。項(xiàng)目勞務(wù)專管員在施工人員考勤信息系統(tǒng)中及時(shí)輸入離場(chǎng)時(shí)間信息。
三、注意事項(xiàng)。
1、各施工班組工人在進(jìn)場(chǎng)或退場(chǎng)時(shí)，必須及時(shí)上報(bào)項(xiàng)目部登記備案。
2、施工班組施工人員進(jìn)場(chǎng)后，做好工人進(jìn)場(chǎng)教育，學(xué)習(xí)項(xiàng)目部相關(guān)管理制度。嚴(yán)格執(zhí)行項(xiàng)目部管理制度及門衛(wèi)人員管理。擅自闖入工地或不服從管理人員，一律清除出工地。并給予所在施施工班組1000元罰款。
3、施工班組做好日常工人住宿管理工作，保持住宿衛(wèi)生干凈整潔，愛惜使用生活設(shè)施。
4、施工班組未按照規(guī)定及時(shí)上報(bào)人員上崗證、和工人身份證復(fù)印件、花名冊(cè)、考勤表、工資發(fā)放表、工人勞務(wù)合同等文件，每缺少一項(xiàng)處罰1000元。
5、各施工班組做好工人工資發(fā)放工作，避免與工人產(chǎn)生工資糾紛問(wèn)題。
6、施工班組應(yīng)嚴(yán)格把控進(jìn)場(chǎng)工人素質(zhì)，不符合要求的杜絕使用。
7、各施工班組加強(qiáng)工人培訓(xùn)學(xué)習(xí)，落實(shí)好項(xiàng)目部各項(xiàng)管理制度，做好現(xiàn)場(chǎng)安全文明施工和生活區(qū)住宿安定和諧。
本制度自20xx年6月開始施行。
隊(duì)伍管理制度篇二
一、根據(jù)《中華人民共和國(guó)國(guó)消防法》、《四川省群眾義務(wù)消防條例》等法律法規(guī)規(guī)定，結(jié)合選鈦廠實(shí)際，制訂本規(guī)定。
二、各單位的義務(wù)消防員在廠消防管理部門領(lǐng)導(dǎo)下開展消防知識(shí)、防火、滅火、疏散逃生等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練，各項(xiàng)技術(shù)考核應(yīng)達(dá)到規(guī)定的指標(biāo)。
三、各單位要成立義務(wù)消防隊(duì)，人數(shù)按常年職工總數(shù)的3%至10%，由勝任消防工作、身體健康、十八歲至四十五周歲的男、女職工組成。重點(diǎn)防火部位應(yīng)成立義務(wù)消防組，接受義務(wù)消防隊(duì)的管理。
四、義務(wù)消防隊(duì)要認(rèn)真貫徹國(guó)家消防法規(guī)，積極做好本單位的防火、滅火工作，主要任務(wù)是：
（一）開展消防安全宣傳教育，普及消防知識(shí)；
（二）進(jìn)行防火檢查，督促消除火險(xiǎn)隱患，制止違章行為；
（三）熟悉責(zé)任區(qū)消防情況，開展滅火演練；
（四）擔(dān)負(fù)重大節(jié)日和重要設(shè)施的消防執(zhí)勤；
（五）管理和維護(hù)消防器材、設(shè)施；
（六）發(fā)生火災(zāi)時(shí)，迅速投入撲救；
（七）保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，協(xié)助調(diào)查火災(zāi)原因。
五、義務(wù)消防隊(duì)每年進(jìn)行2次消防安全知識(shí)和技能培訓(xùn)，每次不得少于8課時(shí)。
六、各單位義務(wù)消防隊(duì)，要根據(jù)滅火需要，配備相應(yīng)種類、數(shù)量的消防器材、設(shè)備和設(shè)施。
七、義務(wù)消防隊(duì)每年年初進(jìn)行一次復(fù)查審定，調(diào)整更換相關(guān)人員。
隊(duì)伍管理制度篇三
第一條、熱愛祖國(guó)，遵守法紀(jì)。接受藍(lán)天精神與理念，嚴(yán)格遵守本隊(duì)的各項(xiàng)規(guī)章制度。
第二條、戶外救援執(zhí)行安全責(zé)任自負(fù)制，參加救援任務(wù)時(shí)嚴(yán)禁個(gè)人英雄主義，一切行動(dòng)聽從指揮。
第三條、尊重被救助人員的個(gè)人隱私。未經(jīng)隊(duì)內(nèi)審核，不得隨意發(fā)布，透露被救助人員的個(gè)人情況和救援圖片及影像資料。
第四條、遵守公眾秩序，尊重社會(huì)公德。樹立良好的救援隊(duì)員形象，舉止端莊，談吐大方。禁止任何小組、個(gè)人有損害本隊(duì)的形象、聲譽(yù)的行為，禁止利用任何不正當(dāng)手段侵占或破壞藍(lán)天救援隊(duì)財(cái)物，禁止任何小組或個(gè)人拉幫結(jié)派，為了小集體或個(gè)人利益而損害本隊(duì)的集體利益，破壞救援隊(duì)的發(fā)展。
第五條、倡導(dǎo)隊(duì)員團(tuán)結(jié)互助，同舟共濟(jì)，發(fā)揚(yáng)集體合作和創(chuàng)造精神。救援隊(duì)各隊(duì)員相互尊重，團(tuán)結(jié)友愛。嚴(yán)禁在任何公共平臺(tái)談?wù)撽?duì)員隱私，在本隊(duì)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)辱罵、挑釁、吵架、搬弄是非。
第六條、隊(duì)員、預(yù)備役隊(duì)員及志愿者個(gè)人之間的資金往來(lái)和其它糾紛與本隊(duì)無(wú)關(guān)。嚴(yán)禁以本隊(duì)隊(duì)員、預(yù)備役隊(duì)員及志愿者身份借貸，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，由隊(duì)委會(huì)談話。情節(jié)嚴(yán)重者清退出本隊(duì)。
第七條、禁止外借藍(lán)天救援隊(duì)服裝和各種標(biāo)識(shí)。愛護(hù)本隊(duì)的各種救援裝備和培訓(xùn)器材以及公共財(cái)物。
第八條、未經(jīng)隊(duì)伍工作委員會(huì)授權(quán)或批準(zhǔn)，隊(duì)員不得從事下列活動(dòng)：
1、以本隊(duì)的名義參加對(duì)外培訓(xùn)、合作、談判等；
2、以本隊(duì)的名義對(duì)外提供擔(dān)?；蜃C明；
3、以本隊(duì)的名義對(duì)新聞媒體或?qū)ν馊藛T發(fā)布信息、意見的；
4、代表本隊(duì)出席各類公眾活動(dòng)。
第九條、全體隊(duì)員有義務(wù)保護(hù)藍(lán)天救援隊(duì)的各種機(jī)密資料，妥善保管所持有的涉密信息和文字、圖片、影音檔案。退隊(duì)或者換隊(duì)，請(qǐng)移交手上所負(fù)責(zé)的'資料和文字、圖片、影音檔案并對(duì)資料保密，不得向外界透露任何機(jī)密資料。
第十條、各項(xiàng)隊(duì)內(nèi)活動(dòng)、救援行動(dòng)、集會(huì)期間全體隊(duì)員、學(xué)員應(yīng)遵循以下行為準(zhǔn)則：
2、精神振作，舉止端莊，談吐大方得體；
3、穿著隊(duì)服列隊(duì)時(shí)，不得嬉笑打鬧，抽煙，吃零食以及其他有損本隊(duì)的形象、聲譽(yù)的行為。
4、室內(nèi)學(xué)習(xí)時(shí)，注意課堂紀(jì)律，不得大聲喧嘩，關(guān)閉手機(jī)或調(diào)至靜音，有需要的可以到室外接聽電話。認(rèn)真聽講做好筆記，積極參入談?wù)摬③x躍發(fā)言。
5、野外實(shí)操時(shí)，注意安全，不嬉戲打鬧，愛護(hù)各種裝備（設(shè)備）和器材，自覺遵守各種裝備（設(shè)備）和器材的操作流程和規(guī)定。
6、著隊(duì)服時(shí)，服從帶隊(duì)或領(lǐng)隊(duì)統(tǒng)一指揮；除領(lǐng)隊(duì)外其他人員不得離開隊(duì)列，特殊情況需要離開隊(duì)伍必須向領(lǐng)隊(duì)打“報(bào)告”領(lǐng)隊(duì)同意后，方可出列，需分組時(shí)，各組必須跟緊組長(zhǎng)并與前隊(duì)保持一定距離。
7、嚴(yán)禁在公眾平臺(tái)（qq、微博、微信等）發(fā)布有損本隊(duì)的形象、聲譽(yù)的圖片，視頻和文字，需要發(fā)布時(shí)必須有外聯(lián)宣傳組負(fù)責(zé)人統(tǒng)一發(fā)布對(duì)外各種圖文信息。
8、在出勤（備勤）培訓(xùn)期間嚴(yán)禁喝酒。
獎(jiǎng)懲制度。
為進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，預(yù)防違規(guī)，保證本隊(duì)的平穩(wěn)發(fā)展，針對(duì)全體成員行為，特制訂本制度。
第一條：本制度適用于救援隊(duì)全體隊(duì)員、預(yù)備役隊(duì)員和新加入志愿者。
第二條：對(duì)有下列表現(xiàn)行為之一的隊(duì)員、預(yù)備役隊(duì)員、志愿者給予獎(jiǎng)勵(lì)：
1、認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)工作制度，表現(xiàn)積極的；
2、在各類救援行動(dòng)中有明顯立功表現(xiàn)的；
3、有關(guān)隊(duì)伍建設(shè)建議切實(shí)有效的、隊(duì)內(nèi)外有關(guān)專業(yè)技術(shù)知識(shí)培訓(xùn)有明顯成效的；
4、各組負(fù)責(zé)人/秘書/信息員在平時(shí)、在各種任務(wù)或總部后臺(tái)任務(wù)值守突出的；
5、制止違反藍(lán)天隊(duì)伍規(guī)紀(jì)律和定的行為，維護(hù)本隊(duì)形象免受重大損失的；
6、其他應(yīng)當(dāng)給予獎(jiǎng)勵(lì)的。
第三條：獎(jiǎng)勵(lì)分為：通報(bào)表?yè)P(yáng)、記功、晉級(jí)、頒發(fā)貢獻(xiàn)勛章、紀(jì)念章、授予年度優(yōu)秀隊(duì)員等榮譽(yù)稱號(hào)。
第四條：對(duì)隊(duì)員的獎(jiǎng)勵(lì)中，晉級(jí)、頒發(fā)勛章、紀(jì)念章、授予榮譽(yù)稱號(hào)，由隊(duì)務(wù)組提出建議，經(jīng)隊(duì)伍工作委員會(huì)研究批準(zhǔn)，記入本人檔案。
第五條：對(duì)于有下列行為之一的隊(duì)員，給予相應(yīng)處罰：
1、違反藍(lán)天精神與理念，違反藍(lán)天隊(duì)伍各種紀(jì)律和制度的；
2、嚴(yán)重違反隊(duì)務(wù)組管理規(guī)定的；
3、在救援行動(dòng)中出現(xiàn)重大失誤，造成不良影響的；
3、在平時(shí)或各種任務(wù)、保障中有商業(yè)推廣、行為的；
4、任何違反藍(lán)天隊(duì)服、藍(lán)天文字標(biāo)識(shí)、藍(lán)天徽章管理規(guī)定的；
5、日常工作中，不履行職責(zé)，玩忽職守的；
6、對(duì)救援信息或?yàn)?zāi)情通報(bào)瞞報(bào)、謊報(bào)、漏報(bào)的；
7、未經(jīng)允許，私自對(duì)外發(fā)布救援信息或接受媒體采訪的；
8、私自截留、挪用、私分或者變相私分應(yīng)急救援物資、資金的；
其他違反本制度的行為。對(duì)于嚴(yán)重違規(guī)導(dǎo)致后果，不能正確認(rèn)識(shí)其錯(cuò)誤行為，態(tài)度惡劣，可給予撤職以上處分，直至清除出隊(duì)。
第六條：處罰分為：警告、記過(guò)、降級(jí)、撤職、留隊(duì)查看、清除出隊(duì)。隊(duì)員，預(yù)備役隊(duì)員上報(bào)河南藍(lán)天工作組，根據(jù)紅頭文件之規(guī)定，在48小時(shí)后未提出復(fù)議者視為處罰有效。相對(duì)于志愿者，本隊(duì)在告知、警告無(wú)效后，直接清退并發(fā)布聲明。
第七條：隊(duì)員違反規(guī)定，導(dǎo)致重大后果，給藍(lán)天救援隊(duì)帶來(lái)嚴(yán)重危害或經(jīng)濟(jì)損失，或給他人人身、財(cái)產(chǎn)造成損失的，依法承擔(dān)民事責(zé)任。
第八條：違反本規(guī)定，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。第九條：本條例由藍(lán)天救援隊(duì)隊(duì)伍工作委員會(huì)負(fù)責(zé)解釋、制定，自公布之日起施行。
隊(duì)伍管理制度篇四
1、義務(wù)消防員應(yīng)在消防工作歸口管理部門領(lǐng)導(dǎo)下開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和滅火技能訓(xùn)練，各項(xiàng)技術(shù)考核應(yīng)達(dá)到規(guī)定的指標(biāo)。
2、要結(jié)合對(duì)消防設(shè)施、設(shè)備、器材維護(hù)檢查，有計(jì)劃地對(duì)每個(gè)義務(wù)消防員進(jìn)行輪訓(xùn)，使每個(gè)人都具有實(shí)際操作技能。
3、按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案每半年進(jìn)行一次演練，并結(jié)合實(shí)際不斷完善預(yù)案。
4、每年舉行一次防火、滅火知識(shí)考核，考核優(yōu)秀給予表彰。
5、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高防火滅火自救能力。
隊(duì)伍管理制度篇五
富興社區(qū)文體團(tuán)隊(duì)是社區(qū)群眾性文化活動(dòng)中富有活力的群眾性組織，它能吸引和組織居民群眾開展形式多樣的文體活動(dòng)，活躍居民群眾的文化活動(dòng)。為了進(jìn)一步提高五角場(chǎng)社區(qū)群眾文體團(tuán)隊(duì)的綜合水平，加快社區(qū)文化事業(yè)建設(shè)步伐，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、大力發(fā)展社會(huì)主義和諧文化做出積極貢獻(xiàn)。特制定五角場(chǎng)社區(qū)文體團(tuán)隊(duì)管理辦法：
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，以文化凝聚社區(qū)，按照構(gòu)建和諧社會(huì)的要求，不斷滿足廣大社區(qū)居民群眾的精神文化需求，依托社區(qū)人文資源，推進(jìn)社區(qū)文化事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
開展社區(qū)文化活動(dòng)的任務(wù)，就是要不斷提高社區(qū)的文化氛圍，滿足居民不斷增長(zhǎng)的文化需求，把社區(qū)建設(shè)成為文化生活豐富、文化特色鮮明、文化氛圍濃厚、運(yùn)作機(jī)制建全和居民參與程度高的高質(zhì)量、家園式文明社區(qū)。
具體為：
1、組織開展社區(qū)各層次思想道德和文化建設(shè)活動(dòng)，包括愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的'教育；世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育；社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德的教育。
2、立足社區(qū)、整合社區(qū)各類資源，充分挖掘社區(qū)的豐富文化資源，逐步形成社區(qū)文化與轄區(qū)可發(fā)展文化相結(jié)合的新格局，從而推進(jìn)社區(qū)政治文明、物質(zhì)文明、精神文明建設(shè)。
3、組織社區(qū)文體團(tuán)隊(duì)定期互通信息、交流開展文化工作情況，開展形式多樣的工作經(jīng)驗(yàn)交流和工作研討，共同探索社區(qū)文化建設(shè)發(fā)展方向和途徑，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高的目的。
4、發(fā)揮文化活動(dòng)中心的專業(yè)指導(dǎo)作用，運(yùn)用好活動(dòng)中心的專業(yè)特長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)，組織經(jīng)常性的骨干培訓(xùn)工作，為基層文體團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)更多的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)組織人才。
5、拓展思想教育功能，組織開展生動(dòng)活潑、豐富多彩文化活動(dòng)：歌詠比賽、歌舞表演、納涼晚會(huì)、戲曲沙龍、廣場(chǎng)文藝匯演、藝術(shù)品展示等。廣泛發(fā)動(dòng)、組織社區(qū)居民群眾積極參加社區(qū)文化藝術(shù)活動(dòng)。
6、探索和構(gòu)建社區(qū)文化網(wǎng)格化建設(shè)和管理，不斷創(chuàng)新活動(dòng)機(jī)制，改進(jìn)組織運(yùn)作模式，努力形成政府支持、社會(huì)化管理、專業(yè)化運(yùn)作，群眾文體團(tuán)隊(duì)自主管理的社區(qū)文化藝術(shù)活動(dòng)新格局。
1、社區(qū)文化活動(dòng)中心是社區(qū)群眾文體團(tuán)隊(duì)管理的責(zé)任部門，對(duì)社區(qū)群眾文體團(tuán)隊(duì)實(shí)行統(tǒng)一管理、指導(dǎo)、培訓(xùn)、培育、扶持和服務(wù)。
1、加強(qiáng)社區(qū)群眾文體團(tuán)隊(duì)建設(shè)，要求每支團(tuán)隊(duì)在10人以上，設(shè)立團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，建立隊(duì)員名冊(cè)。
2、建立文體團(tuán)隊(duì)黨建聯(lián)絡(luò)員制度，協(xié)助團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人做好群眾文體團(tuán)隊(duì)各項(xiàng)工作。
3、文化活動(dòng)中心負(fù)責(zé)社區(qū)群眾文體團(tuán)隊(duì)每年登記造冊(cè)、日常管理、組織、協(xié)調(diào)、服務(wù)工作。
4、文化中心定期組織群眾文體團(tuán)隊(duì)骨干進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高他們的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
5、文化中心負(fù)責(zé)安排各團(tuán)隊(duì)在文化中心的的日?；顒?dòng)。
（一）團(tuán)隊(duì)活動(dòng)分特別組織和日常組織兩大類：
特別組織：群眾文體團(tuán)隊(duì)參加市、區(qū)文體活動(dòng)、展演、比賽的團(tuán)隊(duì)。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由街道主管部門承擔(dān)。市、區(qū)要求街道參加比賽、展示、宣傳等文體活動(dòng)的，由文化中心根據(jù)參賽要求配送師資、選定團(tuán)隊(duì)代表街道參加。相關(guān)經(jīng)費(fèi)由街道承擔(dān)，活動(dòng)中如由街道出面包車，則不再另發(fā)放車貼，如自行前往活動(dòng)點(diǎn)，則根據(jù)常規(guī)發(fā)放車貼。
活動(dòng)場(chǎng)地：市、區(qū)要求街道參加比賽、展示、宣傳等文體活動(dòng)的，由文化中心根據(jù)參賽要求選定團(tuán)隊(duì)后，除日常排練外需要再行增加排練的，由文化中心統(tǒng)籌安排，任何團(tuán)隊(duì)需服從文化中心統(tǒng)一管理。目標(biāo)任務(wù)結(jié)束后，仍按原團(tuán)隊(duì)活動(dòng)日程進(jìn)行，如團(tuán)隊(duì)有特殊需求，文化中心酌情處理。
活動(dòng)時(shí)間：每次活動(dòng)時(shí)間不得超過(guò)2小時(shí)，若活動(dòng)人員低于10人，將不再提供活動(dòng)場(chǎng)地。
日常組織：需要群眾文體團(tuán)隊(duì)參加其他文體活動(dòng)、展演、宣傳或團(tuán)隊(duì)自?shī)首詷?lè)的團(tuán)隊(duì)。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：原則上團(tuán)隊(duì)自行解決。特色團(tuán)隊(duì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)視具體情況而定。
任何自行收費(fèi)的團(tuán)隊(duì)，需上報(bào)文化中心，否則，文化中心將不再安排其在室內(nèi)活動(dòng)的場(chǎng)地。
活動(dòng)場(chǎng)地：文藝團(tuán)隊(duì)以室內(nèi)為主，體育團(tuán)隊(duì)以學(xué)校場(chǎng)地、公園、綠地為主。任何團(tuán)隊(duì)不得自行進(jìn)入文化中心進(jìn)行活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：每次活動(dòng)時(shí)間不得超過(guò)2小時(shí)，若活動(dòng)人員低于10人，將不再提供活動(dòng)場(chǎng)地。
活動(dòng)中，各團(tuán)隊(duì)安排專門人員對(duì)活動(dòng)結(jié)束后的室內(nèi)衛(wèi)生、燈光、空調(diào)進(jìn)行檢查，杜絕出現(xiàn)活動(dòng)結(jié)束后垃圾成堆、照明不關(guān)、空調(diào)開啟的現(xiàn)象。
1、群眾文體團(tuán)隊(duì)要積極參加街道組織的公益性志愿者活動(dòng)。
2、群眾文體團(tuán)隊(duì)以“自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我發(fā)展”為宗旨開展文體活動(dòng)。根據(jù)團(tuán)隊(duì)自身實(shí)際情況，廣泛開展、橫向交流、整合資源，提高團(tuán)隊(duì)綜合素質(zhì)和水平。
3、任何團(tuán)隊(duì)參加非街道組織的民間交流活動(dòng)，均應(yīng)向文化中心上報(bào)，文化中心將根據(jù)此活動(dòng)對(duì)街道的影響力提出建議和要求。若活動(dòng)與本街道組織開展的活動(dòng)時(shí)間上有沖突的情況下，應(yīng)以本街道活動(dòng)為主。
隊(duì)伍管理制度篇六
1、明確管理義務(wù)消防隊(duì)的責(zé)任部門、責(zé)任人和職責(zé)。
2、確定義務(wù)消防隊(duì)的組織機(jī)構(gòu)及人員、例會(huì)、教育培訓(xùn)、考核要求等要點(diǎn)。
3、義務(wù)消防隊(duì)由單位人員組成，平時(shí)開展防火宣傳和檢查，定期接受消防訓(xùn)練；發(fā)生火災(zāi)時(shí)能夠?qū)嵤缁鸷蛻?yīng)急疏散預(yù)案，撲救初期火災(zāi)、組織疏散人員，引導(dǎo)消防隊(duì)到現(xiàn)場(chǎng)，協(xié)助保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
4、消防安全責(zé)任人為義務(wù)消防隊(duì)的建設(shè)提供必要的經(jīng)費(fèi)和組織保障，并配備相應(yīng)的消防器材和裝備。
5、消防安全管理人應(yīng)制定義務(wù)消防隊(duì)年度消防安全訓(xùn)練計(jì)劃，確定訓(xùn)練內(nèi)容及授課人，并嚴(yán)格按照年度消防安全訓(xùn)練計(jì)劃，組織全體員工參加消防訓(xùn)練。
6、單位各類人員超過(guò)50人的，組建兩個(gè)梯隊(duì)并分別組成滅火行動(dòng)組、通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組和安全防護(hù)救護(hù)組，明確兩個(gè)梯隊(duì)及三個(gè)組的工作職責(zé)和任務(wù)。
7、單位各類工作人員不足50人的，組建一個(gè)梯隊(duì)并分別組成滅火行動(dòng)組、通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組和安全防護(hù)救護(hù)組并明確工作職責(zé)和任務(wù)。
8、義務(wù)消防隊(duì)?wèi)?yīng)定期開展消防業(yè)務(wù)培訓(xùn)和滅火應(yīng)急疏散演練。
隊(duì)伍管理制度篇七
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級(jí)有關(guān)指示、決定。
2、負(fù)責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)督、促進(jìn)社區(qū)活動(dòng)場(chǎng)地各項(xiàng)工作的實(shí)施、檢查、規(guī)章制度的執(zhí)行。
3、認(rèn)真抓好文化骨干和文化隊(duì)伍建設(shè)，不斷完善和增強(qiáng)群眾業(yè)余文化隊(duì)伍，并做好隊(duì)員的思想政治工作。
4、加強(qiáng)管理，認(rèn)真研究，做好活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。
5、開展豐富多彩的文化體育、娛樂(lè)活動(dòng)，滿足居民群眾的文化活動(dòng)生活需要。
6、營(yíng)造街道文化氛圍，繁榮街道文藝，推陳出新，打造文化品牌。
1、利用多種載體，對(duì)社區(qū)成員進(jìn)行社會(huì)公德，家庭美德，社會(huì)主義，集體主義，愛國(guó)主義教育，樹立文明向上的社區(qū)精神風(fēng)貌。
2、加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，教育指導(dǎo)居民自覺抵制黃、賭、毒等社會(huì)丑惡現(xiàn)象，倡導(dǎo)科學(xué)文明。健康向上的`生活方式；積極協(xié)助有關(guān)部門做好青少年教育和校外輔導(dǎo)工作。
3、深入扎實(shí)地開展以科技、教育、文化體育為內(nèi)容的文明社區(qū)，特色樓道，文明家庭，文明市民等創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)，不斷提高社區(qū)文明程度。
4、每年有計(jì)劃、有目標(biāo)地組織轄區(qū)居民開展一至二次社區(qū)綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)。
5、加強(qiáng)社區(qū)體育骨干隊(duì)伍建設(shè)工作，組織體育骨干參加社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)，建立一支社區(qū)體育骨干隊(duì)伍，對(duì)轄區(qū)群眾健身活動(dòng)進(jìn)行管理、組織、指導(dǎo)。
6、在社區(qū)內(nèi)結(jié)合實(shí)際情況因地制宜地開展社區(qū)文體工作，利用節(jié)慶紀(jì)念日，按計(jì)劃組織開展群眾喜愛的文體活動(dòng)。
7、按照有關(guān)規(guī)定，及時(shí)在轄區(qū)范圍內(nèi)，利用空地、廣場(chǎng)、樓群之間等，組建晨、晚練點(diǎn)，為群眾提供健身服務(wù)。
8、充分體現(xiàn)資源共享原則，對(duì)轄區(qū)內(nèi)興建的晨、晚練點(diǎn)、單項(xiàng)體育協(xié)會(huì)和公共體育設(shè)施進(jìn)行登記在冊(cè)，加強(qiáng)管理。
隊(duì)伍管理制度篇八
一、根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》、《四川省群眾義務(wù)消防條例》等法律法規(guī)規(guī)定，結(jié)合選鈦廠實(shí)際，制訂本規(guī)定。
二、各單位的義務(wù)消防員在廠消防管理部門領(lǐng)導(dǎo)下開展消防知識(shí)、防火、滅火、疏散逃生等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練，各項(xiàng)技術(shù)考核應(yīng)達(dá)到規(guī)定的指標(biāo)。
三、各單位要成立義務(wù)消防隊(duì)，人數(shù)按常年職工總數(shù)的3%至10%，由勝任消防工作、身體健康、十八歲至四十五周歲的男、女職工組成。重點(diǎn)防火部位應(yīng)成立義務(wù)消防組，接受義務(wù)消防隊(duì)的管理。
四、義務(wù)消防隊(duì)要認(rèn)真貫徹國(guó)家消防法規(guī)，積極做好本單位的防火、滅火工作，主要任務(wù)是：
（1）開展消防安全宣傳教育，普及消防知識(shí)；
（2）進(jìn)行防火檢查，督促消除火險(xiǎn)隱患，制止違章行為；
（3）熟悉責(zé)任區(qū)消防情況，開展滅火演練；
（4）擔(dān)負(fù)重大節(jié)日和重要設(shè)施的消防執(zhí)勤；
（5）管理和維護(hù)消防器材、設(shè)施；
（6）發(fā)生火災(zāi)時(shí)，迅速投入撲救；
（7）保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，協(xié)助調(diào)查火災(zāi)原因。
五、義務(wù)消防隊(duì)每年進(jìn)行2次消防安全知識(shí)和技能培訓(xùn)，每次不得少于8課時(shí)。
六、各單位義務(wù)消防隊(duì)，要根據(jù)滅火需要，配備相應(yīng)種類、數(shù)量的消防器材、設(shè)備和設(shè)施。
七、義務(wù)消防隊(duì)每年年初進(jìn)行一次復(fù)查審定，調(diào)整更換相關(guān)人員。
隊(duì)伍管理制度篇九
一、為了加強(qiáng)和規(guī)范應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)與管理，全面提升應(yīng)急處置能力和水平，根據(jù)《江西省教育廳關(guān)于開展學(xué)校基層應(yīng)急管理規(guī)范化建設(shè)的通知》，制定本制度。
二、本管理制度針對(duì)應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組及成員和應(yīng)急救援隊(duì)伍小組及成員。
三、按照“統(tǒng)一指揮、紀(jì)律嚴(yán)明、反應(yīng)迅速、處置高效、布局合理”的原則，根據(jù)金瑞二中突發(fā)事件特點(diǎn)，統(tǒng)籌建設(shè)和管理應(yīng)急救援隊(duì)伍。
一、根據(jù)金瑞二中能更好的處理突發(fā)事件的需要，按照相關(guān)規(guī)定建立正規(guī)的應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急救援隊(duì)伍。
二、納入應(yīng)急救援隊(duì)伍的成員，要有良好的精神面貌和身體條件，并有遇事“不慌、不亂、不怕”的心里素質(zhì)。
一、熱愛工作、忠實(shí)履行職責(zé)和義務(wù)；具有奉獻(xiàn)、敬業(yè)、團(tuán)結(jié)合作精神。
二、熟練掌握相關(guān)專業(yè)知識(shí)和技能。
三、接受過(guò)應(yīng)急培訓(xùn)和處理過(guò)突發(fā)事件者優(yōu)先。
一、積極參加應(yīng)急救援培訓(xùn)和應(yīng)急救援工作，不得以任何理由推諉、拖延、編造理由不參加。
二、在應(yīng)急救援過(guò)程中應(yīng)聽從指揮，不能擅自做決定去救援，嚴(yán)格規(guī)范自己的救援行為。
三、要如實(shí)匯報(bào)并記錄救援事項(xiàng)和過(guò)程，并做好救援工作總結(jié)。積極向上級(jí)匯報(bào)更好的應(yīng)急救援工作的.建議。
四、時(shí)刻準(zhǔn)備、隨時(shí)待命。
一、對(duì)不清楚、不明了的應(yīng)急救援知識(shí)向上級(jí)部門申請(qǐng)相關(guān)的學(xué)習(xí)。
二、配備應(yīng)急救援中必備的裝備，如果沒(méi)有應(yīng)急救援裝備可能危及生命，可以拒絕作業(yè)。
一、在突發(fā)救援工作中，表現(xiàn)突出、成績(jī)顯著的應(yīng)急隊(duì)伍和個(gè)人，由上級(jí)相關(guān)部門給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
二、應(yīng)急救援隊(duì)伍有下列情形之一的，可以根據(jù)情節(jié)對(duì)相關(guān)人員予以處分：
1．未做好應(yīng)急裝備、設(shè)施日常維護(hù)、檢測(cè)準(zhǔn)備工作，導(dǎo)致事態(tài)擴(kuò)大影響惡劣的。
2．未及時(shí)采取措施處置突發(fā)事件或處置不當(dāng)造成嚴(yán)重后果的。
3．不服從指揮機(jī)構(gòu)對(duì)突發(fā)事件的指揮的。
隊(duì)伍管理制度篇十
第一條、專職消防隊(duì)主要由消防安保人員組成，義務(wù)消防隊(duì)由各部門管理人員及員工組成，統(tǒng)一由消防工作歸口管理部門負(fù)責(zé)管理。
第二條、消防工作歸口管理部門對(duì)專職消防隊(duì)員每半年進(jìn)行一次培訓(xùn)，對(duì)義務(wù)消防隊(duì)員每年進(jìn)行一次培訓(xùn)。
第三條、消防工作歸口管理部門每半年組織專職和義務(wù)消防隊(duì)員進(jìn)行一次滅火疏散演練，可與單位的滅次和疏散預(yù)案演練同時(shí)進(jìn)行。
第四條、專職和義務(wù)消防隊(duì)員要服從消防工作歸口管理部門的統(tǒng)一調(diào)度、指揮，根據(jù)分工各司其職、各負(fù)其責(zé)。
第五條、根據(jù)人員變化情況對(duì)專職和義務(wù)消防隊(duì)員及時(shí)進(jìn)行調(diào)整、補(bǔ)充。
第六條、對(duì)專職或義務(wù)消防隊(duì)的培訓(xùn)主要包括以下內(nèi)容：
（一）防火、滅火常識(shí)，消防器材的性能及使用范圍；
（二）消防設(shè)施、器材的操作及使用方法；
（三）火災(zāi)撲救、組織人員疏散及逃生方法；
（四）火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的保護(hù)知識(shí)和要求。
隊(duì)伍管理制度篇十一
隨著公司產(chǎn)值不斷擴(kuò)大,公司逐步向管理型企業(yè)轉(zhuǎn)變,在不斷培養(yǎng)各級(jí)管理人員的同時(shí),針對(duì)目前建筑市場(chǎng)人力資源現(xiàn)狀,應(yīng)培養(yǎng)成建制勞務(wù)隊(duì)伍,建立成建制勞務(wù)隊(duì)伍的技術(shù)質(zhì)量管理制度。
通過(guò)項(xiàng)目部對(duì)勞務(wù)隊(duì)伍的了解,引進(jìn)勞務(wù)隊(duì)伍,在實(shí)際中徹底掌握該隊(duì)伍的素質(zhì),對(duì)好的隊(duì)伍繼續(xù)留用且培養(yǎng),差的`清理出公司的施工行列。
對(duì)于成建制勞務(wù)隊(duì)伍應(yīng)具備相應(yīng)的管理人員,在技術(shù)質(zhì)量工作上必須有技術(shù)員、測(cè)量放線人員等技術(shù)管理人員。項(xiàng)目部還應(yīng)安排技術(shù)人員對(duì)其技術(shù)質(zhì)量工作進(jìn)行管理,使其施工的工程必須符合公司和項(xiàng)目部的要求。
項(xiàng)目部的技術(shù)人員和公司質(zhì)量檢查人員對(duì)勞務(wù)隊(duì)伍施工所用的材料、機(jī)具及工程分項(xiàng)工程的質(zhì)量跟蹤檢查,不合格產(chǎn)品堅(jiān)決報(bào)廢和返工,其損失由其勞務(wù)自己承擔(dān)。
公司對(duì)勞務(wù)隊(duì)伍建立質(zhì)量獎(jiǎng)罰體制,嚴(yán)格執(zhí)行一公司的《質(zhì)量管理細(xì)則》,好與壞都要兌現(xiàn)在勞務(wù)隊(duì)伍身上。對(duì)勞務(wù)的各種費(fèi)用的結(jié)算,除由行政管理人員認(rèn)可外,必須要經(jīng)過(guò)項(xiàng)目部負(fù)責(zé)該工程的技術(shù)員和公司現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量檢查員認(rèn)可并簽字蓋章、公司質(zhì)檢中心確認(rèn)后才可支付費(fèi)用,從根本上約束勞務(wù)隊(duì)伍對(duì)工程技術(shù)質(zhì)量的負(fù)責(zé)和服從于項(xiàng)目部與公司的管理。
項(xiàng)目部必須和勞務(wù)隊(duì)伍簽訂質(zhì)量保證協(xié)議,明確各方的責(zé)權(quán)利,并備公司部門存檔。
隊(duì)伍管理制度篇十二
第一條? 為了加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)安全生產(chǎn)管理，保障企業(yè)生產(chǎn)安全、穩(wěn)定及員工在生產(chǎn)過(guò)程中的生命財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)，以及行業(yè)和公司相關(guān)安全生產(chǎn)、安全保衛(wèi)文件精神，結(jié)合本團(tuán)隊(duì)安全生產(chǎn)實(shí)際情況，特制定本制度。
第二條? 堅(jiān)持科學(xué)管理，有效消除和制止生產(chǎn)過(guò)程中危及員工生命和企業(yè)財(cái)產(chǎn)安全的隱患和行為。當(dāng)生產(chǎn)和安全發(fā)生矛盾時(shí)，生產(chǎn)要服從安全。
第三條? 明確團(tuán)隊(duì)安全工作的組織
（一）團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)是團(tuán)隊(duì)安全生產(chǎn)第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)本團(tuán)隊(duì)的安全工作，做好部署、檢查、控制、考核等工作，確保上級(jí)各項(xiàng)安全管理規(guī)章制度和要求在本團(tuán)隊(duì)的貫徹執(zhí)行。
（二）團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)設(shè)1名兼職安全員，協(xié)助團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)全面開展團(tuán)隊(duì)安全管理工作。安全員不在時(shí)，團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)要明確代管人員。團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)不在時(shí)，安全員有權(quán)安排本團(tuán)隊(duì)員工完成與安全有關(guān)的工作。
（三）團(tuán)隊(duì)要建立包括團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)在內(nèi)的各崗位人員安全生產(chǎn)責(zé)任制，明確全員安全生產(chǎn)職責(zé)。
第四條? 安全教育與宣傳。團(tuán)隊(duì)要制定安全培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)新員工進(jìn)行安全教育；按時(shí)召開安全例會(huì)，組織團(tuán)隊(duì)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)安全技術(shù)、規(guī)章制度等；每次安全教育要有教育記錄，且記錄詳細(xì)、整潔。
第五條、消防安全管理
1.有健全的消防組織，有必要的消防設(shè)備，有嚴(yán)格的防火制度。
2.團(tuán)隊(duì)成員要牢記“五知三會(huì)”內(nèi)容，即：一知本崗位火災(zāi)危險(xiǎn)性；二知本崗位的防火措施和防火安全制度；三知本企業(yè)的防火負(fù)責(zé)人、消防專（兼）職人員的姓名及電話；四知火警電話“119”；五知滅火的基本方法和措施。三會(huì)：一會(huì)打火警電話；二會(huì)使用各種滅火器材；三會(huì)逃生自救。
3.嚴(yán)格落實(shí)阜陽(yáng)卷煙廠“安全檢查”、“消防安全管理”、“三同時(shí)管理”、“危險(xiǎn)化學(xué)品”等管理制度。
4.認(rèn)真抓好安保各基層隊(duì)伍建設(shè)和管理。
5.加強(qiáng)廠重點(diǎn)部位檢查巡視。發(fā)現(xiàn)重大隱患問(wèn)題時(shí)，應(yīng)第一時(shí)間報(bào)責(zé)任人進(jìn)行相關(guān)處理。
6.加強(qiáng)“兩煙”倉(cāng)庫(kù)防火管理，嚴(yán)格車輛和特種作業(yè)人員管理。
第六條? 團(tuán)隊(duì)安全生產(chǎn)管理的主要內(nèi)容
1、安全用電，做到人來(lái)電開，人走電關(guān)，每天最后一個(gè)離開辦公室的人必須對(duì)各處電器進(jìn)行檢查，關(guān)閉。
2、科學(xué)使用本團(tuán)隊(duì)內(nèi)的各類設(shè)備管理、安全用電管理、消防控制中心安全管理、消防車輛安全管理。
第七條? 治安保衛(wèi)、綜合治理目標(biāo)管理。維護(hù)好團(tuán)隊(duì)內(nèi)部治安秩序，搞好內(nèi)部治安綜合治理，妥善處理好突發(fā)事件；教育員工遠(yuǎn)離邪教組織和黑-社-會(huì)性質(zhì)的組織。
第八條? 安全檢查內(nèi)容。明確檢查的周期，每次由安全第一責(zé)任人負(fù)責(zé)組織本團(tuán)隊(duì)安全員及相關(guān)人員對(duì)本團(tuán)隊(duì)進(jìn)行系統(tǒng)的安全檢查。對(duì)檢查中所發(fā)現(xiàn)的或團(tuán)隊(duì)成員反映的安全隱患，做到“三落實(shí)”（即：負(fù)責(zé)整改的人員和部門要落實(shí)，整改的措施要落實(shí)，整改的時(shí)限要落實(shí)）。
第九條?處罰和獎(jiǎng)勵(lì)
（一）對(duì)于違反團(tuán)隊(duì)安全管理制度的員工予以考核，對(duì)造成安全事故的員工予以處罰。
（二）對(duì)于發(fā)現(xiàn)并及時(shí)上報(bào)安全隱患，有效預(yù)防了重大安全事故發(fā)生的員工予以獎(jiǎng)勵(lì)。
第一條為規(guī)范金融機(jī)構(gòu)協(xié)助有權(quán)機(jī)關(guān)查詢、凍結(jié)和扣劃單位、個(gè)人在金融機(jī)構(gòu)存款的行為，根據(jù)《中華人民共和國(guó)商業(yè)銀行法》及其它有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定，制定本規(guī)定。
第二條本規(guī)定所稱“協(xié)助查詢、凍結(jié)、扣劃”是指金融機(jī)構(gòu)依法協(xié)助有權(quán)機(jī)關(guān)查詢、凍結(jié)、扣劃單位或個(gè)人在金融機(jī)構(gòu)存款的行為。
協(xié)助查詢是指金融機(jī)構(gòu)依照有關(guān)法律或行政法規(guī)的規(guī)定以及有權(quán)機(jī)關(guān)查詢的要求，將單位或個(gè)人存款的金額、幣種以及其它存款信息告知有權(quán)機(jī)關(guān)的行為。
協(xié)助凍結(jié)是指金融機(jī)構(gòu)依照法律的規(guī)定以及有權(quán)機(jī)關(guān)凍結(jié)的要求，在一定時(shí)期內(nèi)禁止單位或個(gè)人提取其存款賬戶內(nèi)的全部或部分存款的行為。
協(xié)助扣劃是指金融機(jī)構(gòu)依照法律的規(guī)定以及有權(quán)機(jī)關(guān)扣劃的要求，將單位或個(gè)人存款賬戶內(nèi)的全部或部分存款資金劃撥到指定賬戶上的行為。
第三條本規(guī)定所稱金融機(jī)構(gòu)是指依法經(jīng)營(yíng)存款業(yè)務(wù)的金融機(jī)構(gòu)（含外資金融機(jī)構(gòu)），包括政策性銀行、商業(yè)銀行、城市和農(nóng)村信用合作社、財(cái)務(wù)公司、郵政儲(chǔ)蓄機(jī)構(gòu)等。
金融機(jī)構(gòu)協(xié)助查詢、凍結(jié)和扣劃存款，應(yīng)當(dāng)在存款人開戶的.營(yíng)業(yè)分支機(jī)構(gòu)具體辦理。
第四條本規(guī)定所稱有權(quán)機(jī)關(guān)是指依照法律、行政法規(guī)的明確規(guī)定，有權(quán)查詢、凍結(jié)、扣劃單位或個(gè)人在金融機(jī)構(gòu)存款的司法機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、軍事機(jī)關(guān)及行使行政職能的事業(yè)單位（詳見附表）。
第五條協(xié)助查詢、凍結(jié)和扣劃工作應(yīng)當(dāng)遵循依法合規(guī)、不損害客戶合法權(quán)益的原則。
第六條金融機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)依法做好協(xié)助工作，建立健全有關(guān)規(guī)章制度，切實(shí)加強(qiáng)協(xié)助查詢、凍結(jié)、扣劃的管理工作。
第七條金融機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)在其營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)確定專職部門或?qū)Ｂ毴藛T，負(fù)責(zé)接待要求協(xié)助查詢、凍結(jié)和扣劃的有權(quán)機(jī)關(guān)，及時(shí)處理協(xié)助事宜，并注意保守國(guó)家秘密。
第八條辦理協(xié)助查詢業(yè)務(wù)時(shí)，經(jīng)辦人員應(yīng)當(dāng)核實(shí)執(zhí)法人員的工作證件，以及有權(quán)機(jī)關(guān)縣團(tuán)級(jí)以上（含，下同）機(jī)構(gòu)簽發(fā)的協(xié)助查詢存款通知書。
第九條辦理協(xié)助凍結(jié)業(yè)務(wù)時(shí)，金融機(jī)構(gòu)經(jīng)辦人員應(yīng)當(dāng)核實(shí)以下證件和法律文書：
（一）有權(quán)機(jī)關(guān)執(zhí)法人員的工作證件；
（三）人民法院出具的凍結(jié)存款裁定書、其它有權(quán)機(jī)關(guān)出具的凍結(jié)存款決定書。
第十條辦理協(xié)助扣劃業(yè)務(wù)時(shí)，金融機(jī)構(gòu)經(jīng)辦人員應(yīng)當(dāng)核實(shí)以下證件和法律文書：
（一）有權(quán)機(jī)關(guān)執(zhí)法人員的工作證件；
（三）有關(guān)生效法律文書或行政機(jī)關(guān)的有關(guān)決定書。
第十一條金融機(jī)構(gòu)在協(xié)助凍結(jié)、扣劃單位或個(gè)人存款時(shí)，應(yīng)當(dāng)審查以下內(nèi)容：
（二）協(xié)助凍結(jié)或扣劃存款通知書上的義務(wù)人應(yīng)與所依據(jù)的法律文書上的義務(wù)人相同；
（三）協(xié)助凍結(jié)或扣劃存款通知書上的凍結(jié)或扣劃金額應(yīng)當(dāng)是確定的。如發(fā)現(xiàn)缺少應(yīng)附的法律文書，以及法律文書有關(guān)內(nèi)容與“協(xié)助凍結(jié)、扣劃存款通知書”的內(nèi)容不符，應(yīng)說(shuō)明原因，退回“協(xié)助凍結(jié)、扣劃存款通知書”或所附的法律文書。
有權(quán)機(jī)關(guān)對(duì)個(gè)人存款戶不能提供賬號(hào)的，金融機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)要求有權(quán)機(jī)關(guān)提供該個(gè)人的居民身份證號(hào)碼或其它足以確定該個(gè)人存款賬戶的情況。
第十二條金融機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)按照內(nèi)控制度的規(guī)定建立和完善協(xié)助查詢、凍結(jié)和扣劃工作的登記制度。
金融機(jī)構(gòu)在協(xié)助有權(quán)機(jī)關(guān)辦理查詢、凍結(jié)和扣劃手續(xù)時(shí)，應(yīng)對(duì)下列情況進(jìn)行登記：有權(quán)機(jī)關(guān)名稱，執(zhí)法人員姓名和證件號(hào)碼，金融機(jī)構(gòu)經(jīng)辦人員姓名，被查詢、凍結(jié)、扣劃單位或個(gè)人的名稱或姓名，協(xié)助查詢、凍結(jié)、扣劃的時(shí)間和金額，相關(guān)法律文書名稱及文號(hào)，協(xié)助結(jié)果等。
登記表應(yīng)當(dāng)在協(xié)助辦理查詢、凍結(jié)、扣劃手續(xù)時(shí)填寫，并由有權(quán)機(jī)關(guān)執(zhí)法人員和金融機(jī)構(gòu)經(jīng)辦人簽字。
金融機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)妥善保存登記表，并嚴(yán)格保守有關(guān)國(guó)家秘密。
金融機(jī)構(gòu)協(xié)助查詢、凍結(jié)、扣劃存款，涉及內(nèi)控制度中的核實(shí)、授權(quán)和審批工作時(shí)，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按內(nèi)控制度及時(shí)辦理相關(guān)手續(xù)，不得拖延推諉。
第十三條金融機(jī)構(gòu)對(duì)有權(quán)機(jī)關(guān)辦理查詢、凍結(jié)和扣劃手續(xù)完備的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真協(xié)助辦理。在接到協(xié)助凍結(jié)、扣劃存款通知書后，不得再扣劃應(yīng)當(dāng)協(xié)助執(zhí)行的款項(xiàng)用于收貸收息，不得向被查詢、凍結(jié)、扣劃單位或個(gè)人通風(fēng)報(bào)信，幫助隱匿或轉(zhuǎn)移存款。
金融機(jī)構(gòu)在協(xié)助有權(quán)機(jī)關(guān)辦理完畢查詢存款手續(xù)后，有權(quán)機(jī)關(guān)要求予以保密的，金融機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)保守秘密。金融機(jī)構(gòu)在協(xié)助有權(quán)機(jī)關(guān)辦理完畢凍結(jié)、扣劃存款手續(xù)后，根據(jù)業(yè)務(wù)需要可以通知存款單位或個(gè)人。
第十四條金融機(jī)構(gòu)協(xié)助有權(quán)機(jī)關(guān)查詢的資料應(yīng)限于存款資料，包括被查詢單位或個(gè)人開戶、存款情況以及與存款有關(guān)的會(huì)計(jì)憑證、賬簿、對(duì)賬單等資料。對(duì)上述資料，金融機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)如實(shí)提供，有權(quán)機(jī)關(guān)根據(jù)需要可以抄錄、復(fù)制、照相，但不得帶走原件。
金融機(jī)構(gòu)協(xié)助復(fù)制存款資料等支付了成本費(fèi)用的，可以按相關(guān)規(guī)定收取工本費(fèi)。
第十五條有權(quán)機(jī)關(guān)在查詢單位存款情況時(shí)，只提供被查詢單位名稱而未提供賬號(hào)的，金融機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)賬戶管理檔案積極協(xié)助查詢，沒(méi)有所查詢的賬戶的，應(yīng)如實(shí)告知有權(quán)機(jī)關(guān)。
第十六條凍結(jié)單位或個(gè)人存款的期限最長(zhǎng)為六個(gè)月，期滿后可以續(xù)凍。有權(quán)機(jī)關(guān)應(yīng)在凍結(jié)期滿前辦理續(xù)凍手續(xù)，逾期未辦理續(xù)凍手續(xù)的，視為自動(dòng)解除凍結(jié)措施。
第十七條有權(quán)機(jī)關(guān)要求對(duì)已被凍結(jié)的存款再行凍結(jié)的，金融機(jī)構(gòu)不予辦理并應(yīng)當(dāng)說(shuō)明情況。
第十八條在凍結(jié)期限內(nèi)，只有在原作出凍結(jié)決定的有權(quán)機(jī)關(guān)作出解凍決定并出具解除凍結(jié)存款通知書的情況下，金融機(jī)構(gòu)才能對(duì)已經(jīng)凍結(jié)的存款予以解凍。被凍結(jié)存款的單位或個(gè)人對(duì)凍結(jié)提出異議的，金融機(jī)構(gòu)應(yīng)告知其與作出凍結(jié)決定的有權(quán)機(jī)關(guān)聯(lián)系，在存款凍結(jié)期限內(nèi)金融機(jī)構(gòu)不得自行解凍。
第十九條有權(quán)機(jī)關(guān)在凍結(jié)、解凍工作中發(fā)生錯(cuò)誤，其上級(jí)機(jī)關(guān)直接作出變更決定或裁定的，金融機(jī)構(gòu)接到變更決定書或裁定書后，應(yīng)當(dāng)予以辦理。
第二十條金融機(jī)構(gòu)協(xié)助扣劃時(shí)，應(yīng)當(dāng)將扣劃的存款直接劃入有權(quán)機(jī)關(guān)指定的賬戶。有權(quán)機(jī)關(guān)要求提取現(xiàn)金的，金融機(jī)構(gòu)不予協(xié)助。
第二十一條查詢、凍結(jié)、扣劃存款通知書與解除凍結(jié)、扣劃存款通知書均應(yīng)由有權(quán)機(jī)關(guān)執(zhí)法人員依法送達(dá)，金融機(jī)構(gòu)不接受有權(quán)機(jī)關(guān)執(zhí)法人員以外的人員代為送達(dá)的上述通知書。
第二十二條兩個(gè)以上有權(quán)機(jī)關(guān)對(duì)同一單位或個(gè)人的同一筆存款采取凍結(jié)或扣劃措施時(shí)，金融機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)協(xié)助最先送達(dá)協(xié)助凍結(jié)、扣劃存款通知書的有權(quán)機(jī)關(guān)辦理凍結(jié)、扣劃手續(xù)。
兩個(gè)以上有權(quán)機(jī)關(guān)對(duì)金融機(jī)構(gòu)協(xié)助凍結(jié)、扣劃的具體措施有爭(zhēng)議的，金融機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)爭(zhēng)議機(jī)關(guān)協(xié)商后的意見辦理。
第二十三條本規(guī)定由中國(guó)人民銀行負(fù)責(zé)解釋。
隊(duì)伍管理制度篇十三
1、教師要熱愛學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，以正面教育，鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)為主，以正確的價(jià)值觀引導(dǎo)學(xué)生，以自己的良好行為習(xí)慣潛易默化地影響學(xué)生。
2、全體教職工必須嚴(yán)格遵守作息制度，不遲到、不早退、無(wú)大事不隨便請(qǐng)假。
3、全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎(jiǎng)___元，有遲到、早退、曠工等現(xiàn)象的，無(wú)全勤獎(jiǎng)，另外遲到、早退者在當(dāng)月的工資中扣除___元/次，曠工者扣___元/次。
4、教師要把全部精力放在工作中，要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。
5、工作中造成輕微責(zé)任事故，如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等，有上述情況之一，教師本人負(fù)責(zé)向家長(zhǎng)解釋，并承擔(dān)相應(yīng)費(fèi)用。如因工作造成重大責(zé)任事故，導(dǎo)致幼兒需要住院治療的，教師必須承擔(dān)___%的醫(yī)療費(fèi)用。因看管不當(dāng)造成幼兒轉(zhuǎn)學(xué)，或造成其他嚴(yán)重后果的，屬教師嚴(yán)重失職，教師本人負(fù)全責(zé)?？郯l(fā)當(dāng)月獎(jiǎng)金，若無(wú)不安全事件發(fā)生，當(dāng)月兌現(xiàn)___元安全獎(jiǎng)。
6、班中物品需保管好，如有丟失或損壞，需及時(shí)報(bào)告，如隱瞞不報(bào)，造成不良后果，按失職處理。
7、教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽(yù)。上班期間要微笑面對(duì)家長(zhǎng)，對(duì)家長(zhǎng)和來(lái)賓態(tài)度友好。
8、各班放學(xué)后，必須在離園前認(rèn)真檢查，關(guān)好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點(diǎn)，整潔衛(wèi)生，保證安全。
師生外出活動(dòng)時(shí)，注意及時(shí)關(guān)燈、空調(diào)、電扇等。
9、同事之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助，不斤斤計(jì)較，嚴(yán)禁同事之間鬧情緒，互相詆毀、有損教師形象的事件發(fā)生。(出現(xiàn)此類事件，批評(píng)、教育不改正者且情節(jié)惡劣者，為了維持教師隊(duì)伍有良好的師德師風(fēng)，做勸退處理)。
教育大計(jì)，教師為本。教師管理制度是教師隊(duì)伍建設(shè)的重要環(huán)節(jié)和制度保障，是提高教師隊(duì)伍整體水平、維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序、提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展的必要前提?？梢哉f(shuō)，教師管理制度的改革不但事關(guān)教育體制改革的成敗，而且事關(guān)整個(gè)教育改革和發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
健全教師管理制度，目前具有良好的時(shí)機(jī)和現(xiàn)實(shí)條件。一方面，國(guó)家對(duì)此高度重視，全國(guó)教育工作會(huì)議對(duì)此提出了明確要求;另一方面，當(dāng)前全國(guó)師范專業(yè)畢業(yè)生已經(jīng)出現(xiàn)供過(guò)于求的局面，整體上看，教師隊(duì)伍建設(shè)的突出矛盾已由數(shù)量不足轉(zhuǎn)向質(zhì)量提升，健全教師管理制度具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。
健全教師管理制度的目的，就是要嚴(yán)格教師資質(zhì)，提升教師素質(zhì)，努力形成一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。同時(shí)，要造就一批教育家、一批優(yōu)秀的校長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)總理所描繪的“中國(guó)得有成千上萬(wàn)的教育家來(lái)辦學(xué)”的藍(lán)圖。
當(dāng)前，我國(guó)已基本形成較為完備的教師管理體系，為教師隊(duì)伍的建設(shè)提供了必要的制度支撐。但隨著我國(guó)教育事業(yè)的快速發(fā)展，現(xiàn)行教師管理制度也逐步暴露出一些不容忽視的問(wèn)題，比如教師入口把關(guān)不嚴(yán)、人員能進(jìn)不能出、職務(wù)能上不能下等問(wèn)題。健全教師管理制度需要做好以下幾方面主要工作。
第一，完善并嚴(yán)格實(shí)施教師準(zhǔn)入制度，嚴(yán)把教師入口關(guān)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的建設(shè)和發(fā)展，我國(guó)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)不高的局面有了很大改觀，但還有進(jìn)一步提升的空間。要完善并嚴(yán)格教師準(zhǔn)入制度，特別是在現(xiàn)有教師任職資格標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，提高教師任職學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)和品行要求，促使現(xiàn)有教師隊(duì)伍中未達(dá)標(biāo)教師努力達(dá)標(biāo)，且不再接受未達(dá)標(biāo)者加入教師隊(duì)伍。
第二，建立教師資格證書定期認(rèn)證制度。教師資格是國(guó)家對(duì)專門從事教育教學(xué)工作人員的最基本要求。我國(guó)現(xiàn)行發(fā)放的教師資格證書并無(wú)時(shí)限的規(guī)定，已不能滿足教育實(shí)踐發(fā)展對(duì)教師職業(yè)能力不斷提升的要求。為此，要在建立教師資格證書定期登記制度的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)教師資格考試和認(rèn)定制度。
第三，完善中小學(xué)編制標(biāo)準(zhǔn)。我國(guó)城鄉(xiāng)義務(wù)教育存在不均衡發(fā)展的現(xiàn)狀，傳統(tǒng)中小學(xué)教師編制標(biāo)準(zhǔn)城市高于城鎮(zhèn)、城鎮(zhèn)高于農(nóng)村的現(xiàn)象還仍然存在。因此要建立城鄉(xiāng)一體化的義務(wù)教育發(fā)展機(jī)制，統(tǒng)籌和推進(jìn)城鄉(xiāng)教師隊(duì)伍的合理配置、均衡發(fā)展，逐步實(shí)行城鄉(xiāng)統(tǒng)一的中小學(xué)編制標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，高度重視農(nóng)村教師編制及其對(duì)農(nóng)村教育發(fā)展的影響，對(duì)農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)的中小學(xué)編制標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行政策傾斜。
第四，健全中小學(xué)和職業(yè)學(xué)校教師職務(wù)(職稱)系列。職務(wù)(職稱)制度是專業(yè)技術(shù)人才管理的一項(xiàng)重要制度?，F(xiàn)有中小學(xué)教師職務(wù)(職稱)制度建立于___年，___年改革開放之初對(duì)其進(jìn)行了恢復(fù)調(diào)整，需要改革和創(chuàng)新我國(guó)教師職務(wù)(職稱)制度，在中小學(xué)設(shè)置正高級(jí)教師職務(wù)(職稱)，在職業(yè)學(xué)校設(shè)置正高級(jí)教師職務(wù)(職稱)，完善中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校教師的職稱結(jié)構(gòu)，提高中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校教師隊(duì)伍的整體水平并吸收更多優(yōu)秀人才從教。
第五，完善教師退出機(jī)制。要在健全和完善教師社會(huì)保障的基礎(chǔ)上，完善中小學(xué)教師退出機(jī)制。通過(guò)正常的教師引進(jìn)和退出機(jī)制，可以清理出不適應(yīng)教育教學(xué)的工作人員，讓愿意從教、有能力從教且熱愛教育的優(yōu)秀人才能夠進(jìn)入教師隊(duì)伍并長(zhǎng)期從教、終身從教。
第六，加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍的管理制度建設(shè)。校長(zhǎng)在教師隊(duì)伍中具有特殊重要的地位。一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校。當(dāng)前需要制定校長(zhǎng)任職資格標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)校長(zhǎng)專業(yè)化，提高校長(zhǎng)管理水平;另外要建立健全中小學(xué)校長(zhǎng)的流動(dòng)機(jī)制，建立中小學(xué)校長(zhǎng)定期交流制度，探索實(shí)施校長(zhǎng)特設(shè)崗位和對(duì)口支援制度，鼓勵(lì)優(yōu)秀校長(zhǎng)或管理人才到農(nóng)村學(xué)?；虮∪醯貐^(qū)學(xué)校任職。
教師管理體制改革是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作。為此，要深入實(shí)際，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，制定出切實(shí)可行的改革計(jì)劃。可先行在不同類型學(xué)校中分批次、有步驟地開展試點(diǎn)，將前期試點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)成果推廣應(yīng)用到全國(guó)。教育行政部門應(yīng)在改革中發(fā)揮好宏觀指導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的作用，為改革提供堅(jiān)實(shí)的配套制度支持和條件保障，確保改革工作的扎實(shí)推進(jìn)，以探索出更加符合我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展需要的教師管理體制。
為了加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍的管理，根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定精神，結(jié)合我省實(shí)際情況，特作如下規(guī)定：
一、中小學(xué)教師的調(diào)配、編制管理以及自然減員的補(bǔ)充，均由縣(區(qū))以上教育行政部門負(fù)責(zé)。
凡從省外調(diào)入的中小學(xué)教師，都要認(rèn)真做好考核工作，嚴(yán)格履行審批手續(xù);由省內(nèi)往省外或由教育系統(tǒng)調(diào)往外系統(tǒng)的，凡具有大專以上文化程度的中學(xué)教師和具有中師以上文化程度的小學(xué)教師以及雖不具備上述相應(yīng)學(xué)歷，但確有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師，都要嚴(yán)格控制，并須經(jīng)縣9區(qū))教育行政部門審核，由市教育行政部門審批。對(duì)違反規(guī)定調(diào)出的，除要追回教師外，還要追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
二、教師的調(diào)配工作，要堅(jiān)持面向農(nóng)村，面向偏僻地區(qū)，加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)，促進(jìn)人才合理流動(dòng)。
教師從農(nóng)村調(diào)往縣城，城郊或縣城調(diào)往市區(qū)的必須嚴(yán)格控制。要鼓勵(lì)城鎮(zhèn)教師去農(nóng)村或偏僻地區(qū)工作。有條件的地方可以采取定期輪換的辦法，分期分批抽調(diào)地方城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村學(xué)校任教。實(shí)行教師職務(wù)聘任制或任命制的學(xué)校，如確因編制或職務(wù)限額的限制暫不能被任用的教師，要?jiǎng)訂T和鼓勵(lì)他們到農(nóng)村學(xué)校去工作。
三、除黨政機(jī)關(guān)選拔縣以上領(lǐng)導(dǎo)班子成員外，一律不準(zhǔn)到中小學(xué)抽調(diào)干部或教師。
各部門對(duì)長(zhǎng)期借調(diào)的教師，在本規(guī)定發(fā)布后三個(gè)月內(nèi)必須將其退回原學(xué)校;逾期不退者，學(xué)校停發(fā)工資。
四、高、中等師范院校畢業(yè)生的分配、派遣由縣以上教育行政部門負(fù)責(zé)，并要按照遼政發(fā)〔1986〕___號(hào)文件有關(guān)規(guī)定辦理。
師范院校畢業(yè)生見習(xí)期滿后，連續(xù)工作滿五年，經(jīng)批準(zhǔn)方可調(diào)動(dòng)。新分配的畢業(yè)生報(bào)考高一級(jí)師范院校的，必須工作二年以上、本人表現(xiàn)好并經(jīng)學(xué)校同意和縣(區(qū))教育部門批準(zhǔn)。同時(shí)，中學(xué)也不要從小學(xué)抽調(diào)骨干教師。
六、中小學(xué)教師中不具備培訓(xùn)條件或經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)仍不勝任教學(xué)工作的，可調(diào)整安排做其他行政工作或調(diào)到其他部門工作。
七、要建立健全教師考核制度。
對(duì)教師的政治思想表現(xiàn)、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)能力、教學(xué)效果、文化程度等要進(jìn)行全面考核，并將主要考核材料歸入本人檔案，作為評(píng)聘職務(wù)的主要依據(jù)。
八、要加強(qiáng)中小學(xué)教師的檔案管理。
中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部的檔案，由縣(區(qū))以上教育行政部門配備專人管理。凡屬教師離職進(jìn)修、在職培訓(xùn)以及業(yè)務(wù)考察、考核、任用、獎(jiǎng)懲等有關(guān)材料，必須及時(shí)整理歸檔。
九、對(duì)教育和教學(xué)工作成績(jī)突出的教師，要予以表彰和鼓勵(lì)。
給教職工晉級(jí)或授予稱號(hào)的，須由縣(區(qū))以上政府或教育主管部門批準(zhǔn);對(duì)校級(jí)干部的獎(jiǎng)勵(lì)，須由其上級(jí)主管部門批準(zhǔn)。對(duì)教師、職員、工人給予開除留用以上處分的，須經(jīng)縣(區(qū))以上教育主管部門批準(zhǔn);對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的處分，由其任命機(jī)關(guān)批準(zhǔn)。
十、要加強(qiáng)民辦教師的管理。
辭退民辦教師，須報(bào)縣(區(qū))教育局批準(zhǔn)，并收回任用證書。各地一律不得再吸收新的民辦教師，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，必須堅(jiān)決清退，并要追究領(lǐng)導(dǎo)者和承辦人的責(zé)任。已由民辦教師轉(zhuǎn)為公辦教師的(含”五大”、”中函”畢業(yè)生)，在五年內(nèi)不準(zhǔn)調(diào)動(dòng)。
各市可根據(jù)本規(guī)定，結(jié)合本地區(qū)的實(shí)際情況，制定具體的教師管理辦法。
同時(shí)，還可就中小學(xué)教師的任用、職責(zé)、考核、獎(jiǎng)懲、培訓(xùn)進(jìn)修等問(wèn)題，制定實(shí)施細(xì)則，使我省教師隊(duì)伍的管理更加完善。
本規(guī)定也適用于職(農(nóng))業(yè)中學(xué)、盲聾啞和弱智兒童學(xué)校、工讀學(xué)校、中等師范和教師進(jìn)修院校。
隊(duì)伍管理制度篇十四
為了加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍的管理，根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定精神，結(jié)合我省實(shí)際情況，特作如下規(guī)定：
一、中小學(xué)教師的調(diào)配、編制管理以及自然減員的補(bǔ)充，均由縣（區(qū)）以上教育行政部門負(fù)責(zé)。凡從省外調(diào)入的中小學(xué)教師，都要認(rèn)真做好考核工作，嚴(yán)格履行審批手續(xù)；由省內(nèi)往省外或由教育系統(tǒng)調(diào)往外系統(tǒng)的，凡具有大專以上文化程度的中學(xué)教師和具有中師以上文化程度的小學(xué)教師以及雖不具備上述相應(yīng)學(xué)歷，但確有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師，都要嚴(yán)格控制，并須經(jīng)縣9區(qū)）教育行政部門審核，由市教育行政部門審批。對(duì)違反規(guī)定調(diào)出的，除要追回教師外，還要追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
二、教師的調(diào)配工作，要堅(jiān)持面向農(nóng)村，面向偏僻地區(qū)，加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)，促進(jìn)人才合理流動(dòng)。教師從農(nóng)村調(diào)往縣城，城郊或縣城調(diào)往市區(qū)的必須嚴(yán)格控制。要鼓勵(lì)城鎮(zhèn)教師去農(nóng)村或偏僻地區(qū)工作。有條件的地方可以采取定期輪換的辦法，分期分批抽調(diào)地方城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村學(xué)校任教。實(shí)行教師職務(wù)聘任制或任命制的學(xué)校，如確因編制或職務(wù)限額的限制暫不能被任用的教師，要?jiǎng)訂T和鼓勵(lì)他們到農(nóng)村學(xué)校去工作。
三、除黨政機(jī)關(guān)選拔縣以上領(lǐng)導(dǎo)班子成員外，一律不準(zhǔn)到中小學(xué)抽調(diào)干部或教師。各部門對(duì)長(zhǎng)期借調(diào)的教師，在本規(guī)定發(fā)布后三個(gè)月內(nèi)必須將其退回原學(xué)校；逾期不退者，學(xué)校停發(fā)工資。
四、高、中等師范院校畢業(yè)生的分配、派遣由縣以上教育行政部門負(fù)責(zé)，并要按照遼政發(fā)〔1986〕89號(hào)文件有關(guān)規(guī)定辦理。師范院校畢業(yè)生見習(xí)期滿后，連續(xù)工作滿五年，經(jīng)批準(zhǔn)方可調(diào)動(dòng)。新分配的畢業(yè)生報(bào)考高一級(jí)師范院校的，必須工作二年以上、本人表現(xiàn)好并經(jīng)學(xué)校同意和縣（區(qū)）教育部門批準(zhǔn)。
五、為了加強(qiáng)普通中小學(xué)的師資力量，今后各類專業(yè)學(xué)校和各高等學(xué)校，都不準(zhǔn)從中學(xué)抽調(diào)教師；同時(shí)，中學(xué)也不要從小學(xué)抽調(diào)骨干教師。
六、中小學(xué)教師中不具備培訓(xùn)條件或經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)仍不勝任教學(xué)工作的，可調(diào)整安排做其他行政工作或調(diào)到其他部門工作。
七、要建立健全教師考核制度。對(duì)教師的政治思想表現(xiàn)、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)能力、教學(xué)效果、文化程度等要進(jìn)行全面考核，并將主要考核材料歸入本人檔案，作為評(píng)聘職務(wù)的主要依據(jù)。
八、要加強(qiáng)中小學(xué)教師的檔案管理。中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部的檔案，由縣（區(qū)）以上教育行政部門配備專人管理。凡屬教師離職進(jìn)修、在職培訓(xùn)以及業(yè)務(wù)考察、考核、任用、獎(jiǎng)懲等有關(guān)材料，必須及時(shí)整理歸檔。
九、對(duì)教育和教學(xué)工作成績(jī)突出的教師，要予以表彰和鼓勵(lì)。給教職工晉級(jí)或授予稱號(hào)的，須由縣（區(qū)）以上政府或教育主管部門批準(zhǔn)；對(duì)校級(jí)干部的獎(jiǎng)勵(lì)，須由其上級(jí)主管部門批準(zhǔn)。對(duì)教師、職員、工人給予開除留用以上處分的，須經(jīng)縣（區(qū)）以上教育主管部門批準(zhǔn)；對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的處分，由其任命機(jī)關(guān)批準(zhǔn)。
十、要加強(qiáng)民辦教師的管理。辭退民辦教師，須報(bào)縣（區(qū)）教育局批準(zhǔn)，并收回任用證書。各地一律不得再吸收新的民辦教師，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，必須堅(jiān)決清退，并要追究領(lǐng)導(dǎo)者和承辦人的責(zé)任。已由民辦教師轉(zhuǎn)為公辦教師的（含”五大”、”中函”畢業(yè)生），在五年內(nèi)不準(zhǔn)調(diào)動(dòng)。
各市可根據(jù)本規(guī)定，結(jié)合本地區(qū)的實(shí)際情況，制定具體的教師管理辦法。同時(shí)，還可就中小學(xué)教師的任用、職責(zé)、考核、獎(jiǎng)懲、培訓(xùn)進(jìn)修等問(wèn)題，制定實(shí)施細(xì)則，使我省教師隊(duì)伍的管理更加完善。
本規(guī)定也適用于職（農(nóng)）業(yè)中學(xué)、盲聾啞和低智商兒童學(xué)校、工讀學(xué)校、中等師范和教師進(jìn)修院校。
隊(duì)伍管理制度篇十五
一、工作期間參加每月一次學(xué)校組織的教師教育政策法規(guī)、教育理論的.學(xué)習(xí)。
二、遵紀(jì)守法，具有良好師德，完成教育教學(xué)工作。
三、未達(dá)大專學(xué)歷的中青年教師（年齡女性40歲以下，男性45歲以下）應(yīng)參加提高學(xué)歷學(xué)習(xí)。
四、做好安全工作，教師行為符合《教師工作安全行為規(guī)范》的規(guī)定。
五、按校本培訓(xùn)工作的要求，每位教師每學(xué)期做到聽3節(jié)所任學(xué)科年級(jí)的課程；上2節(jié)公開課；開展2次教改實(shí)驗(yàn)或教研活動(dòng)。每學(xué)年寫800字以上的實(shí)驗(yàn)總結(jié)或論文。所在學(xué)校要做好培訓(xùn)登記和歸檔工作。
六、按要求參加各種培訓(xùn)、教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)。
七、工作期間參加每月一次學(xué)校組織的教育教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
隊(duì)伍管理制度篇十六
為了使教師業(yè)務(wù)檔案管理工作做到安全、保密和便于查找的要求，特制定如下制度：
1.由教務(wù)科指定專人進(jìn)行保管，做好防火、防盜、防潮、防蛀工作。
2.各科室進(jìn)行編號(hào)登記，每學(xué)期核對(duì)一次，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)糾正，對(duì)增員缺檔的教師即時(shí)建檔。
3.教師業(yè)務(wù)檔案的封皮、目錄、規(guī)格、樣式力求統(tǒng)一。
4.查閱教師業(yè)務(wù)檔案應(yīng)事先辦理審批手續(xù)，經(jīng)業(yè)務(wù)校長(zhǎng)同意，方可查閱。
5.根據(jù)查閱單位用途，檔案管理人員按需提供材料，就地查閱。
6.教師業(yè)務(wù)檔案一般不外借，在特殊情況下，經(jīng)業(yè)務(wù)校長(zhǎng)批準(zhǔn)方可借用，但必須嚴(yán)格履行登記手續(xù)，并按時(shí)歸還。
7.查閱檔案時(shí)必須嚴(yán)格遵守保密制度和閱檔規(guī)定，嚴(yán)禁涂改、圈劃，撤換檔案材料，不得向無(wú)關(guān)人員泄露或向外公布檔案內(nèi)容，違者視情節(jié)輕重，嚴(yán)肅處理。
8.教師業(yè)務(wù)檔案管理工作，在學(xué)校黨委、校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，由業(yè)務(wù)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)并指定專人管理，同時(shí)，與人?？聘愫脜f(xié)調(diào)工作。
隊(duì)伍管理制度篇十七
為了貫徹黨的教育方針，落實(shí)我縣教育教學(xué)會(huì)議精神，推進(jìn)我校教育教學(xué)的不斷發(fā)展。強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí)，體現(xiàn)多勞多得，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的分配原則，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的教育教學(xué)積極性，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，特制定下列獎(jiǎng)懲管理制度。
擁護(hù)黨的基本路線，全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，在教育教學(xué)中同黨和國(guó)家的方針政策保持一致。愛崗敬業(yè)。盡職盡責(zé)、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。為人師表。模范遵守社會(huì)公德，衣著整潔得體，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴(yán)于律已，作風(fēng)正派，以身作則，注重身教。
1．熟練掌握實(shí)驗(yàn)教學(xué)全過(guò)程，示范操作準(zhǔn)確、規(guī)范
2．實(shí)驗(yàn)?zāi)康拿鞔_，實(shí)驗(yàn)原理、操作方法講解清楚
3．注重能力訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立操作和分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果的能力
4．對(duì)學(xué)生指導(dǎo)認(rèn)真，要求嚴(yán)格，保證學(xué)時(shí)
5．發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，耐心指導(dǎo)，及時(shí)解決
6．有實(shí)驗(yàn)教材或?qū)嶒?yàn)指導(dǎo)書，且質(zhì)量好
7．對(duì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告批閱認(rèn)真、規(guī)范
8．能虛心聽取學(xué)生的意見，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法
9．能結(jié)合教學(xué)需要補(bǔ)充本學(xué)科實(shí)驗(yàn)研究的新方法、新進(jìn)展、新成果
10．有啟迪學(xué)生的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神
11、有勝任所教學(xué)科的能力，積極探索新課改的方法，教學(xué)效果明顯。
12、能正確使用局域網(wǎng)，教學(xué)有課件。
為了保證學(xué)校工作的正常運(yùn)行，加強(qiáng)對(duì)教師的請(qǐng)假管理， 特作如下規(guī)定； 請(qǐng)假分公假、病假、事假及按規(guī)定的休假。 請(qǐng)假原則； 無(wú)論何種假，都要有正當(dāng)理由有假條，實(shí)事求是，事先請(qǐng)假，緊急情況事后補(bǔ)假。一般不準(zhǔn)他人代為請(qǐng)假。無(wú)特殊情況，凡先斬后奏，事后請(qǐng)假者，一律按曠工計(jì)算。曠工一日扣10分。
請(qǐng)假手續(xù)
（1） 一天之內(nèi)由主管副校長(zhǎng)批假；一天以上向校長(zhǎng)請(qǐng)假。
（3） 事假
（4） 遲到，
（5） 早退（累計(jì)
（6） 月累計(jì)事假二天以內(nèi)（含二天），不罰分不罰金。
（7） 月累計(jì)事假三天以上，每天扣一分
8）每天不簽到一次扣0.5分。
（9）遲到一次扣2分。
（一）、教案作
隊(duì)伍管理制度篇十八
教育大計(jì)，教師為本。教師管理制度是教師隊(duì)伍建設(shè)的重要環(huán)節(jié)和制度保障，是提高教師隊(duì)伍整體水平、維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序、提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展的必要前提?？梢哉f(shuō)，教師管理制度的改革不但事關(guān)教育體制改革的成敗，而且事關(guān)整個(gè)教育改革和發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
健全教師管理制度，目前具有良好的時(shí)機(jī)和現(xiàn)實(shí)條件。一方面，國(guó)家對(duì)此高度重視，全國(guó)教育工作會(huì)議對(duì)此提出了明確要求；另一方面，當(dāng)前全國(guó)師范專業(yè)畢業(yè)生已經(jīng)出現(xiàn)供過(guò)于求的局面，整體上看，教師隊(duì)伍建設(shè)的突出矛盾已由數(shù)量不足轉(zhuǎn)向質(zhì)量提升，健全教師管理制度具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。
健全教師管理制度的目的，就是要嚴(yán)格教師資質(zhì)，提升教師素質(zhì)，努力形成一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。同時(shí)，要造就一批教育家、一批優(yōu)秀的校長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)總理所描繪的“中國(guó)得有成千上萬(wàn)的教育家來(lái)辦學(xué)”的藍(lán)圖。
當(dāng)前，我國(guó)已基本形成較為完備的教師管理體系，為教師隊(duì)伍的建設(shè)提供了必要的制度支撐。但隨著我國(guó)教育事業(yè)的快速發(fā)展，現(xiàn)行教師管理制度也逐步暴露出一些不容忽視的問(wèn)題，比如教師入口把關(guān)不嚴(yán)、人員能進(jìn)不能出、職務(wù)能上不能下等問(wèn)題。健全教師管理制度需要做好以下幾方面主要工作。
第一，完善并嚴(yán)格實(shí)施教師準(zhǔn)入制度，嚴(yán)把教師入口關(guān)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的建設(shè)和發(fā)展，我國(guó)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)不高的局面有了很大改觀，但還有進(jìn)一步提升的空間。要完善并嚴(yán)格教師準(zhǔn)入制度，特別是在現(xiàn)有教師任職資格標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，提高教師任職學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)和品行要求，促使現(xiàn)有教師隊(duì)伍中未達(dá)標(biāo)教師努力達(dá)標(biāo)，且不再接受未達(dá)標(biāo)者加入教師隊(duì)伍。
第二，建立教師資格證書定期認(rèn)證制度。教師資格是國(guó)家對(duì)專門從事教育教學(xué)工作人員的最基本要求。我國(guó)現(xiàn)行發(fā)放的教師資格證書并無(wú)時(shí)限的規(guī)定，已不能滿足教育實(shí)踐發(fā)展對(duì)教師職業(yè)能力不斷提升的要求。為此，要在建立教師資格證書定期登記制度的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)教師資格考試和認(rèn)定制度。
第三，完善中小學(xué)編制標(biāo)準(zhǔn)。我國(guó)城鄉(xiāng)義務(wù)教育存在不均衡發(fā)展的現(xiàn)狀，傳統(tǒng)中小學(xué)教師編制標(biāo)準(zhǔn)城市高于城鎮(zhèn)、城鎮(zhèn)高于農(nóng)村的現(xiàn)象還仍然存在。因此要建立城鄉(xiāng)一體化的義務(wù)教育發(fā)展機(jī)制，統(tǒng)籌和推進(jìn)城鄉(xiāng)教師隊(duì)伍的合理配置、均衡發(fā)展，逐步實(shí)行城鄉(xiāng)統(tǒng)一的中小學(xué)編制標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，高度重視農(nóng)村教師編制及其對(duì)農(nóng)村教育發(fā)展的影響，對(duì)農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)的中小學(xué)編制標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行政策傾斜。
第四，健全中小學(xué)和職業(yè)學(xué)校教師職務(wù)（職稱）系列。職務(wù)（職稱）制度是專業(yè)技術(shù)人才管理的一項(xiàng)重要制度?，F(xiàn)有中小學(xué)教師職務(wù)（職稱）制度建立于1966年，1983年改革開放之初對(duì)其進(jìn)行了恢復(fù)調(diào)整，需要改革和創(chuàng)新我國(guó)教師職務(wù)（職稱）制度，在中小學(xué)設(shè)置正高級(jí)教師職務(wù)（職稱），在職業(yè)學(xué)校設(shè)置正高級(jí)教師職務(wù)（職稱），完善中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校教師的職稱結(jié)構(gòu)，提高中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校教師隊(duì)伍的整體水平并吸收更多優(yōu)秀人才從教。
第五，完善教師退出機(jī)制。要在健全和完善教師社會(huì)保障的基礎(chǔ)上，完善中小學(xué)教師退出機(jī)制。通過(guò)正常的教師引進(jìn)和退出機(jī)制，可以清理出不適應(yīng)教育教學(xué)的工作人員，讓愿意從教、有能力從教且熱愛教育的優(yōu)秀人才能夠進(jìn)入教師隊(duì)伍并長(zhǎng)期從教、終身從教。
第六，加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍的管理制度建設(shè)。校長(zhǎng)在教師隊(duì)伍中具有特殊重要的地位。一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校。當(dāng)前需要制定校長(zhǎng)任職資格標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)校長(zhǎng)專業(yè)化，提高校長(zhǎng)管理水平；另外要建立健全中小學(xué)校長(zhǎng)的流動(dòng)機(jī)制，建立中小學(xué)校長(zhǎng)定期交流制度，探索實(shí)施校長(zhǎng)特設(shè)崗位和對(duì)口支援制度，鼓勵(lì)優(yōu)秀校長(zhǎng)或管理人才到農(nóng)村學(xué)?；虮∪醯貐^(qū)學(xué)校任職。
教師管理體制改革是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作。為此，要深入實(shí)際，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，制定出切實(shí)可行的改革計(jì)劃?？上刃性诓煌愋蛯W(xué)校中分批次、有步驟地開展試點(diǎn)，將前期試點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)成果推廣應(yīng)用到全國(guó)。教育行政部門應(yīng)在改革中發(fā)揮好宏觀指導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的作用，為改革提供堅(jiān)實(shí)的配套制度支持和條件保障，確保改革工作的扎實(shí)推進(jìn)，以探索出更加符合我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展需要的教師管理體制。
篇二：
為了加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍的管理，根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定精神，結(jié)合我省實(shí)際情況，特作如下規(guī)定：
一、中小學(xué)教師的調(diào)配、編制管理以及自然減員的補(bǔ)充，均由縣（區(qū)）以上教育行政部門負(fù)責(zé)。凡從省外調(diào)入的中小學(xué)教師，都要認(rèn)真做好考核工作，嚴(yán)格履行審批手續(xù)；由省內(nèi)往省外或由教育系統(tǒng)調(diào)往外系統(tǒng)的，凡具有大專以上文化程度的中學(xué)教師和具有中師以上文化程度的小學(xué)教師以及雖不具備上述相應(yīng)學(xué)歷，但確有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師，都要嚴(yán)格控制，并須經(jīng)縣9區(qū)）教育行政部門審核，由市教育行政部門審批。對(duì)違反規(guī)定調(diào)出的，除要追回教師外，還要追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
二、教師的調(diào)配工作，要堅(jiān)持面向農(nóng)村，面向偏僻地區(qū)，加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)，促進(jìn)人才合理流動(dòng)。教師從農(nóng)村調(diào)往縣城，城郊或縣城調(diào)往市區(qū)的必須嚴(yán)格控制。要鼓勵(lì)城鎮(zhèn)教師去農(nóng)村或偏僻地區(qū)工作。有條件的地方可以采取定期輪換的辦法，分期分批抽調(diào)地方城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村學(xué)校任教。實(shí)行教師職務(wù)聘任制或任命制的學(xué)校，如確因編制或職務(wù)限額的限制暫不能被任用的教師，要?jiǎng)訂T和鼓勵(lì)他們到農(nóng)村學(xué)校去工作。
三、除黨政機(jī)關(guān)選拔縣以上領(lǐng)導(dǎo)班子成員外，一律不準(zhǔn)到中小學(xué)抽調(diào)干部或教師。各部門對(duì)長(zhǎng)期借調(diào)的教師，在本規(guī)定發(fā)布后三個(gè)月內(nèi)必須將其退回原學(xué)校；逾期不退者，學(xué)校停發(fā)工資。
四、高、中等師范院校畢業(yè)生的分配、派遣由縣以上教育行政部門負(fù)責(zé)，并要按照遼政發(fā)〔1986〕89號(hào)文件有關(guān)規(guī)定辦理。師范院校畢業(yè)生見習(xí)期滿后，連續(xù)工作滿五年，經(jīng)批準(zhǔn)方可調(diào)動(dòng)。新分配的畢業(yè)生報(bào)考高一級(jí)師范院校的，必須工作二年以上、本人表現(xiàn)好并經(jīng)學(xué)校同意和縣（區(qū)）教育部門批準(zhǔn)。
五、為了加強(qiáng)普通中小學(xué)的師資力量，今后各類專業(yè)學(xué)校和各高等學(xué)校，都不準(zhǔn)從中學(xué)抽調(diào)教師；同時(shí)，中學(xué)也不要從小學(xué)抽調(diào)骨干教師。
六、中小學(xué)教師中不具備培訓(xùn)條件或經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)仍不勝任教學(xué)工作的，可調(diào)整安排做其他行政工作或調(diào)到其他部門工作。
七、要建立健全教師考核制度。對(duì)教師的政治思想表現(xiàn)、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)能力、教學(xué)效果、文化程度等要進(jìn)行全面考核，并將主要考核材料歸入本人檔案，作為評(píng)聘職務(wù)的主要依據(jù)。
八、要加強(qiáng)中小學(xué)教師的檔案管理。中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部的檔案，由縣（區(qū)）以上教育行政部門配備專人管理。凡屬教師離職進(jìn)修、在職培訓(xùn)以及業(yè)務(wù)考察、考核、任用、獎(jiǎng)懲等有關(guān)材料，必須及時(shí)整理歸檔。
九、對(duì)教育和教學(xué)工作成績(jī)突出的教師，要予以表彰和鼓勵(lì)。給教職工晉級(jí)或授予稱號(hào)的，須由縣（區(qū)）以上政府或教育主管部門批準(zhǔn)；對(duì)校級(jí)干部的獎(jiǎng)勵(lì)，須由其上級(jí)主管部門批準(zhǔn)。對(duì)教師、職員、工人給予開除留用以上處分的，須經(jīng)縣（區(qū)）以上教育主管部門批準(zhǔn)；對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的處分，由其任命機(jī)關(guān)批準(zhǔn)。
十、要加強(qiáng)民辦教師的管理。辭退民辦教師，須報(bào)縣（區(qū)）教育局批準(zhǔn)，并收回任用證書。各地一律不得再吸收新的民辦教師，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，必須堅(jiān)決清退，并要追究領(lǐng)導(dǎo)者和承辦人的責(zé)任。已由民辦教師轉(zhuǎn)為公辦教師的（含”五大”、”中函”畢業(yè)生），在五年內(nèi)不準(zhǔn)調(diào)動(dòng)。
各市可根據(jù)本規(guī)定，結(jié)合本地區(qū)的實(shí)際情況，制定具體的教師管理辦法。同時(shí)，還可就中小學(xué)教師的任用、職責(zé)、考核、獎(jiǎng)懲、培訓(xùn)進(jìn)修等問(wèn)題，制定實(shí)施細(xì)則，使我省教師隊(duì)伍的管理更加完善。
本規(guī)定也適用于職（農(nóng)）業(yè)中學(xué)、盲聾啞和弱智兒童學(xué)校、工讀學(xué)校、中等師范和教師進(jìn)修院校。
篇三：
一、工作期間參加每月一次學(xué)校組織的教師教育政策法規(guī)、教育理論的學(xué)習(xí)。
二、遵紀(jì)守法，具有良好師德，完成教育教學(xué)工作。
三、未達(dá)大專學(xué)歷的中青年教師（年齡女性40歲以下，男性45歲以下）應(yīng)參加提高學(xué)歷學(xué)習(xí)。
四、做好安全工作，教師行為符合《教師工作安全行為規(guī)范》的規(guī)定。
五、按校本培訓(xùn)工作的要求，每位教師每學(xué)期做到聽3節(jié)所任學(xué)科年級(jí)的課程；上2節(jié)公開課；開展2次教改實(shí)驗(yàn)或教研活動(dòng)。每學(xué)年寫800字以上的實(shí)驗(yàn)總結(jié)或論文。所在學(xué)校要做好培訓(xùn)登記和歸檔工作。
六、按要求參加各種培訓(xùn)、教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)。
七、工作期間參加每月一次學(xué)校組織的教育教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
篇四：
《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》十分重視加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，明確指出要以農(nóng)村教師為重點(diǎn)提高中小學(xué)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，以“雙師型”教師為重點(diǎn)加強(qiáng)職業(yè)院校教師隊(duì)伍建設(shè)，以中青年教師和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)為重點(diǎn)建設(shè)高素質(zhì)高校教師隊(duì)伍。努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，是我國(guó)實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，形成學(xué)習(xí)型社會(huì)和進(jìn)入人力資源強(qiáng)國(guó)行列的基本條件和重要保障。
加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，必須健全教師管理制度。從我國(guó)基本國(guó)情出發(fā)，健全教師管理制度，必須堅(jiān)持四個(gè)“有利于”的基本原則。
隊(duì)伍管理制度篇十九
為加強(qiáng)教師教育教學(xué)工作管理，提升教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)，保證學(xué)校教育工作有序進(jìn)行，全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，特制定《教師工作常規(guī)管理制度》。
一、學(xué)習(xí)制度。準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄。經(jīng)常讀書看報(bào)，每學(xué)期閱讀一本教育專著，做好讀書筆記。每學(xué)期參加課改實(shí)驗(yàn)或?qū)ｎ}培訓(xùn)一次，撰寫5篇教學(xué)反思或教學(xué)隨筆，撰寫一份教研、教改實(shí)驗(yàn)報(bào)告或教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、研究論文。
二、研討制度。建立教研、教改成果的檢查、研討、評(píng)估、交流制度。教研組每學(xué)期要有教研活動(dòng)計(jì)劃、教改課題，各學(xué)科至少召開一次專題研討交流會(huì);教研組積極承擔(dān)各級(jí)教研課題，每周要有教研活動(dòng)，每學(xué)期至少要完成一項(xiàng)校級(jí)科研課題。教師每學(xué)期至少上一次公開課或教改實(shí)驗(yàn)課，主動(dòng)更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法;教師每學(xué)期至少要參與一次校外教研活動(dòng)，評(píng)課和研討時(shí)要注意聽取他人意見、汲取他人精華、發(fā)表自己見解。
三、請(qǐng)假制度。嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假管理制度，堅(jiān)持做到有事先請(qǐng)假、無(wú)事不請(qǐng)假、小事少請(qǐng)假。教職工每日考勤由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)，實(shí)行簽到制。請(qǐng)假時(shí)須按有關(guān)程序到教導(dǎo)處辦理登記手續(xù)，工作時(shí)間憑票出入校門。半天以內(nèi)的病假或事假，由教導(dǎo)主任或主管副校長(zhǎng)審批;1-3天以內(nèi)的公假或私假，應(yīng)經(jīng)校長(zhǎng)同意;3天以上報(bào)教育局審批。教師請(qǐng)假應(yīng)自找本學(xué)科或本教研組教師代課，并告知教導(dǎo)處同意備案，假后上班時(shí)主動(dòng)銷假，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)為學(xué)生補(bǔ)上課。
四、辦公制度。認(rèn)真執(zhí)行坐班制度，上班時(shí)間上做到“四準(zhǔn)”：準(zhǔn)時(shí)到校、準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室、準(zhǔn)時(shí)上課、準(zhǔn)時(shí)下課。辦公期間杜絕玩游戲，嚴(yán)禁吸煙、喝酒、下棋、打牌，做與工作無(wú)關(guān)或影響他人辦公的事。輪流值日，保持辦公室的整潔;相互尊重，維護(hù)人際關(guān)系和諧。
五、課程制度。嚴(yán)格按照國(guó)家和教育行政部門頒發(fā)的課程計(jì)劃組織教育教學(xué)活動(dòng)。嚴(yán)肅教學(xué)紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，不經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)，不得隨意調(diào)換課程、隨意授課，改變授課計(jì)劃;不得隨意增減課程和授課時(shí)數(shù);不得搞突擊教學(xué)提前結(jié)束新課;不得隨意停課、放假，不按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。
六、集會(huì)制度。周一晨會(huì)或?qū)W校集會(huì)時(shí)，由政教處出面組織，全體教師均應(yīng)主動(dòng)參加，主管副校長(zhǎng)應(yīng)提前到操場(chǎng)維持秩序，組織好師生列隊(duì)參加，做到準(zhǔn)時(shí)、文明、整齊、安靜和安全。教研組長(zhǎng)和班主任應(yīng)根據(jù)集會(huì)時(shí)提出的要求，結(jié)合師生思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)、提出具體要求。
七、上課制度。建立和維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。教師上課必須做到“五不”：不上無(wú)準(zhǔn)備的課，不坐著上課，不歧視后進(jìn)生，不將學(xué)生趕出教室，不在上課時(shí)接打手機(jī)、聽音樂(lè);力求“四多”：多采用直觀教學(xué)，多面向全體學(xué)生教學(xué)，多給學(xué)生思考的時(shí)空，多讓學(xué)生合作探究、互動(dòng)學(xué)習(xí)。
八、聽課制度。建立隨堂聽課、定期聽課制度，養(yǎng)成專心聽課、認(rèn)真做好聽課和評(píng)課記錄的良好習(xí)慣。聽課后要及時(shí)參加評(píng)課、議課，同授課教師溝通交流。每學(xué)期校長(zhǎng)、主管副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任聽課不少于30節(jié);教研組長(zhǎng)、教導(dǎo)干事聽課不少于20節(jié);教師每人聽課不少于15節(jié)，新教師聽課不少于20節(jié)。
九、備課制度。教師每學(xué)期第一周圍繞學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、班級(jí)學(xué)生實(shí)際和學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，制定本學(xué)期所任學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，上報(bào)教導(dǎo)處備查。提倡教師集體備課，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教師課前必須精心備課，做到備課標(biāo)、備教材、備教法、備學(xué)生、備學(xué)法。教案一般應(yīng)包括教學(xué)課題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過(guò)程等，尤其是教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)要備詳實(shí)。教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)要體現(xiàn)“知識(shí)與能力”、“過(guò)程與方法”、“情感態(tài)度價(jià)值觀”的三維目標(biāo);教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)包括組織活動(dòng)設(shè)計(jì)、認(rèn)知活動(dòng)設(shè)計(jì)、情境活動(dòng)設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)活動(dòng)設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)要有利于學(xué)生知、情、意、行的和諧發(fā)展。教案每周一由教研組長(zhǎng)簽字，每月底交教導(dǎo)處檢查一次，并做好檢查記錄。
十、作業(yè)布置。要精心設(shè)計(jì)作業(yè)，不允許搞題海作業(yè)。少布置機(jī)械重復(fù)的作業(yè)，多布置實(shí)踐性、發(fā)展性、自選性的作業(yè)。學(xué)生作業(yè)量要適當(dāng)，小學(xué)生一般一、二年級(jí)不留書面的家庭作業(yè)，其他年級(jí)的書面作業(yè)應(yīng)控制在一小時(shí)以內(nèi)。畢業(yè)年級(jí)學(xué)生的各科作業(yè)也要適量，最多不超過(guò)二小時(shí)。教師應(yīng)督促教育學(xué)生獨(dú)立、認(rèn)真、按時(shí)完成作業(yè)，養(yǎng)成復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、自習(xí)的良好習(xí)慣。
十一、作業(yè)批改。語(yǔ)文科作業(yè)按課批改，數(shù)學(xué)科作業(yè)當(dāng)天批改，其他學(xué)科作業(yè)按次批改。作業(yè)每次批改都應(yīng)注明批改日期，使用統(tǒng)一的修改符號(hào)，批注提倡短語(yǔ)加等級(jí)。學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤之處應(yīng)明確打錯(cuò)，并讓學(xué)生在下次作業(yè)前更正。應(yīng)要求學(xué)生使用統(tǒng)一規(guī)格的作業(yè)本，按規(guī)定的格式完成，字跡要工整，少寫錯(cuò)別字，按時(shí)按量完成。學(xué)生作業(yè)應(yīng)及時(shí)批改，及時(shí)反饋，必要時(shí)采取面批面改形式。高年級(jí)作業(yè)批改可把教師批改與學(xué)生互動(dòng)批改有機(jī)結(jié)合。
十二、家校聯(lián)系。班主任和科任教師每學(xué)期對(duì)每位學(xué)生至少進(jìn)行一次家訪，或同家長(zhǎng)親自面談一次學(xué)生的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)。各班主任應(yīng)健全學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系簿，有家庭住址、聯(lián)系電話，遇到學(xué)生曠課或發(fā)生突發(fā)事件，應(yīng)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，該緊急處理的及時(shí)處理，該向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告的要及時(shí)報(bào)告。學(xué)生發(fā)生突發(fā)事件時(shí)不得隱匿不報(bào)。教師不得辱罵、貶損、嘲諷學(xué)生，不得體罰和變相體罰學(xué)生。班主任在學(xué)期結(jié)束前要對(duì)學(xué)生的在校表現(xiàn)寫出實(shí)事求是的評(píng)語(yǔ)，評(píng)語(yǔ)應(yīng)以鼓勵(lì)為主。
十三、質(zhì)量管理。強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理和質(zhì)量考評(píng)工作。教學(xué)工作的每個(gè)環(huán)節(jié)都要有明確具體的規(guī)范化要求和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，有檢查、指導(dǎo)、評(píng)估措施，要以新生入學(xué)定員人數(shù)為基數(shù)考評(píng)班級(jí)、年級(jí)的及格率、優(yōu)秀率和平均分。建立各班學(xué)生考試成績(jī)和各科教師教學(xué)成績(jī)考核數(shù)據(jù)庫(kù)，對(duì)入學(xué)成績(jī)、抽考成績(jī)和會(huì)考成績(jī)?nèi)婵茖W(xué)地進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析，采取考試成績(jī)幾何描述的方法，實(shí)施教學(xué)質(zhì)量增值評(píng)價(jià)，客觀、公正的評(píng)價(jià)教師的教學(xué)質(zhì)量。
十四、考核獎(jiǎng)懲。教師績(jī)效工資是學(xué)校分配中活的部分，由學(xué)校建立崗位績(jī)效工資分配制度，在核定的績(jī)效工資總量?jī)?nèi)，按照規(guī)范的程序和要求，自主分配，以體現(xiàn)教職工的責(zé)任、成績(jī)和貢獻(xiàn)。嚴(yán)格落實(shí)教師工作量、教學(xué)質(zhì)量、教研成果、公開教學(xué)活動(dòng)、競(jìng)賽活動(dòng)輔導(dǎo)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)能力等為主要內(nèi)容的績(jī)效工資分配辦法，細(xì)化量化考核細(xì)則，用數(shù)據(jù)和事實(shí)考核教師績(jī)效工資分配，把“干多干少”和“干好干壞”區(qū)別開來(lái)，按照考核結(jié)果兌現(xiàn)教師績(jī)效工資獎(jiǎng)懲。
隊(duì)伍管理制度篇二十
為了貫徹黨的教育方針，落實(shí)我縣教育教學(xué)會(huì)議精神，推進(jìn)我校教育教學(xué)的不斷發(fā)展。強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí)，體現(xiàn)多勞多得，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的分配原則，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的教育教學(xué)積極性，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，特制定下列獎(jiǎng)懲管理制度。
一、德育工作（100分）。
擁護(hù)黨的基本路線，全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，在教育教學(xué)中同黨和國(guó)家的方針政策保持一致。愛崗敬業(yè)。盡職盡責(zé)、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。為人師表。模范遵守社會(huì)公德，衣著整潔得體，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴(yán)于律已，作風(fēng)正派，以身作則，注重身教。
二、教師能力（100分）。
1．熟練掌握實(shí)驗(yàn)教學(xué)全過(guò)程，示范操作準(zhǔn)確、規(guī)范。
2．實(shí)驗(yàn)?zāi)康拿鞔_，實(shí)驗(yàn)原理、操作方法講解清楚。
3．注重能力訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立操作和分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果的能力。
4．對(duì)學(xué)生指導(dǎo)認(rèn)真，要求嚴(yán)格，保證學(xué)時(shí)。
5．發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，耐心指導(dǎo)，及時(shí)解決。
6．有實(shí)驗(yàn)教材或?qū)嶒?yàn)指導(dǎo)書，且質(zhì)量好。
7．對(duì)實(shí)驗(yàn)。
報(bào)告批閱認(rèn)真、規(guī)范。
10．有啟迪學(xué)生的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。
11、有勝任所教學(xué)科的能力，積極探索新課改的方法，教學(xué)效果明顯。
12、能正確使用局域網(wǎng)，教學(xué)有課件。
三、考勤和簽到。
為了保證學(xué)校工作的正常運(yùn)行，加強(qiáng)對(duì)教師的請(qǐng)假管理，特作如下規(guī)定；請(qǐng)假分公假、病假、事假及按規(guī)定的休假。請(qǐng)假原則；無(wú)論何種假，都要有正當(dāng)理由有假條，實(shí)事求是，事先請(qǐng)假，緊急情況事后補(bǔ)假。一般不準(zhǔn)他人代為請(qǐng)假。無(wú)特殊情況，凡先斬后奏，事后請(qǐng)假者，一律按曠工計(jì)算。曠工一日扣10分。
（3）事假（4）遲到，（5）早退（累計(jì)。
6）月累計(jì)事假二天以內(nèi)（含二天），不罰分不罰金。
（7）月累計(jì)事假三天以上，每天扣一分。
8）每天不簽到一次扣0.5分。
（9）遲到一次扣2分。
四、教學(xué)常規(guī)（500分）。
（一）、教案、作。
隊(duì)伍管理制度篇二十一
為了加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍的管理，根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定精神，結(jié)合我省實(shí)際情況，特作如下規(guī)定：
一、中小學(xué)教師的調(diào)配、編制管理以及自然減員的補(bǔ)充，均由縣(區(qū))以上教育行政部門負(fù)責(zé)。凡從省外調(diào)入的中小學(xué)教師，都要認(rèn)真做好考核工作，嚴(yán)格履行審批手續(xù);由省內(nèi)往省外或由教育系統(tǒng)調(diào)往外系統(tǒng)的，凡具有大專以上文化程度的中學(xué)教師和具有中師以上文化程度的小學(xué)教師以及雖不具備上述相應(yīng)學(xué)歷，但確有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師，都要嚴(yán)格控制，并須經(jīng)縣9區(qū))教育行政部門審核，由市教育行政部門審批。對(duì)違反規(guī)定調(diào)出的，除要追回教師外，還要追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
二、教師的調(diào)配工作，要堅(jiān)持面向農(nóng)村，面向偏僻地區(qū)，加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)，促進(jìn)人才合理流動(dòng)。教師從農(nóng)村調(diào)往縣城，城郊或縣城調(diào)往市區(qū)的必須嚴(yán)格控制。要鼓勵(lì)城鎮(zhèn)教師去農(nóng)村或偏僻地區(qū)工作。有條件的地方可以采取定期輪換的辦法，分期分批抽調(diào)地方城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村學(xué)校任教。實(shí)行教師職務(wù)聘任制或任命制的學(xué)校，如確因編制或職務(wù)限額的限制暫不能被任用的教師，要?jiǎng)訂T和鼓勵(lì)他們到農(nóng)村學(xué)校去工作。
三、除黨政機(jī)關(guān)選拔縣以上領(lǐng)導(dǎo)班子成員外，一律不準(zhǔn)到中小學(xué)抽調(diào)干部或教師。各部門對(duì)長(zhǎng)期借調(diào)的教師，在本規(guī)定發(fā)布后三個(gè)月內(nèi)必須將其退回原學(xué)校;逾期不退者，學(xué)校停發(fā)工資。
四、高、中等師范院校畢業(yè)生的分配、派遣由縣以上教育行政部門負(fù)責(zé)，并要按照遼政發(fā)〔1986〕89號(hào)文件有關(guān)規(guī)定辦理。師范院校畢業(yè)生見習(xí)期滿后，連續(xù)工作滿五年，經(jīng)批準(zhǔn)方可調(diào)動(dòng)。新分配的畢業(yè)生報(bào)考高一級(jí)師范院校的，必須工作二年以上、本人表現(xiàn)好并經(jīng)學(xué)校同意和縣(區(qū))教育部門批準(zhǔn)。
五、為了加強(qiáng)普通中小學(xué)的師資力量，今后各類專業(yè)學(xué)校和各高等學(xué)校，都不準(zhǔn)從中學(xué)抽調(diào)教師;同時(shí)，中學(xué)也不要從小學(xué)抽調(diào)骨干教師。
六、中小學(xué)教師中不具備培訓(xùn)條件或經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)仍不勝任教學(xué)工作的，可調(diào)整安排做其他行政工作或調(diào)到其他部門工作。
七、要建立健全教師考核制度。對(duì)教師的政治思想表現(xiàn)、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)能力、教學(xué)效果、文化程度等要進(jìn)行全面考核，并將主要考核材料歸入本人檔案，作為評(píng)聘職務(wù)的主要依據(jù)。
八、要加強(qiáng)中小學(xué)教師的檔案管理。中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部的檔案，由縣(區(qū))以上教育行政部門配備專人管理。凡屬教師離職進(jìn)修、在職培訓(xùn)以及業(yè)務(wù)考察、考核、任用、獎(jiǎng)懲等有關(guān)材料，必須及時(shí)整理歸檔。
九、對(duì)教育和教學(xué)工作成績(jī)突出的教師，要予以表彰和鼓勵(lì)。給教職工晉級(jí)或授予稱號(hào)的，須由縣(區(qū))以上政府或教育主管部門批準(zhǔn);對(duì)校級(jí)干部的獎(jiǎng)勵(lì)，須由其上級(jí)主管部門批準(zhǔn)。對(duì)教師、職員、工人給予開除留用以上處分的，須經(jīng)縣(區(qū))以上教育主管部門批準(zhǔn);對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的處分，由其任命機(jī)關(guān)批準(zhǔn)。
十、要加強(qiáng)民辦教師的管理。辭退民辦教師，須報(bào)縣(區(qū))教育局批準(zhǔn)，并收回任用證書。各地一律不得再吸收新的民辦教師，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，必須堅(jiān)決清退，并要追究領(lǐng)導(dǎo)者和承辦人的責(zé)任。已由民辦教師轉(zhuǎn)為公辦教師的(含”五大”、”中函”畢業(yè)生)，在五年內(nèi)不準(zhǔn)調(diào)動(dòng)。
各市可根據(jù)本規(guī)定，結(jié)合本地區(qū)的實(shí)際情況，制定具體的教師管理辦法。同時(shí)，還可就中小學(xué)教師的任用、職責(zé)、考核、獎(jiǎng)懲、培訓(xùn)進(jìn)修等問(wèn)題，制定實(shí)施細(xì)則，使我省教師隊(duì)伍的管理更加完善。
本規(guī)定也適用于職(農(nóng))業(yè)中學(xué)、盲聾啞和弱智兒童學(xué)校、工讀學(xué)校、中等師范和教師進(jìn)修院校。