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學(xué)校工作計劃安排部署篇一
堅持以防為主、科學(xué)監(jiān)管，建立健全政府主導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、齊抓共管，學(xué)校是食品安全第一責(zé)任人的工作機制，堅持標(biāo)本兼治、著力治本，突出重點，統(tǒng)籌兼顧，著眼長遠(yuǎn)，重在實效的工作原則，力爭通過落實一系列措施，全面提高我市學(xué)校餐飲食品安全工作水平，為建設(shè)沿海強市美麗唐山提供良好的社會環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
到20__年底，力爭通過兩年時間的努力，全市學(xué)校飯?zhí)貌惋嬍称钒踩ぷ鲗崿F(xiàn)以下十項目標(biāo)：
(一)改造更新基礎(chǔ)設(shè)備設(shè)施。指導(dǎo)學(xué)校飯?zhí)媒?jīng)營者按照《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》的要求改造加工場所、完善和更新設(shè)備設(shè)施(具體要求見附件1)。
(二)加強學(xué)校飯?zhí)霉芾?，落實?zé)任，全面實施監(jiān)督量化分級管理制度。嚴(yán)格落實校長是學(xué)校餐飲服務(wù)食品安全的第一責(zé)任人制度，配備專職或者兼職的食品安全管理員。全市學(xué)校飯?zhí)梅稀恫惋嫹?wù)許可管理辦法》以及《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》要求，全面實施監(jiān)督量化分級管理制度。
(三)全面實行定點采購。學(xué)校飯?zhí)妹?、面、糧、油、豆制品、肉、蔬菜、水產(chǎn)品、奶制品、調(diào)味品、飲料等大宗物品實施縣級范圍內(nèi)定點采購，食品原料100%可以溯源追蹤。
(四)嚴(yán)格飲用水的管理。凡能納入城鎮(zhèn)自來水管網(wǎng)的學(xué)校飯?zhí)?00%使用自來水;使用自備水源供水的學(xué)校，100%安裝持續(xù)消毒設(shè)備或裝置，并定期進行水質(zhì)檢測。
(五)建立食品安全監(jiān)測體系。全市學(xué)校飯?zhí)帽O(jiān)督性抽驗覆蓋率達100%，學(xué)校飯?zhí)萌拷⒆詸z體系，實現(xiàn)對原料和成品的定性篩查。
(六)完善監(jiān)管信息公示。學(xué)校飯?zhí)脤嵭芯W(wǎng)格化監(jiān)管，餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督量化等級100%向社會公示。
(七)建立學(xué)校食品安全例行監(jiān)督聯(lián)合檢查制度。定期開展學(xué)校食品安全監(jiān)督聯(lián)合檢查，及時消除安全隱患。
(八)建立餐飲食品安全事故應(yīng)急處置機制，有效預(yù)防食品安全事故。
(九)普及食品安全宣傳教育，學(xué)校宣傳教育面達100%。
(十)完善誠信體系，加快推進“明廚亮灶”改造工程。學(xué)校飯?zhí)迷趪?yán)格落實食品安全管理制度、操作規(guī)范的基礎(chǔ)上，積極開展食品安全快速檢測，加快實施“明廚亮灶”改造工程。
三、主要措施
(一)加強學(xué)校飯?zhí)帽O(jiān)督管理。大力推進學(xué)校飯?zhí)帽O(jiān)督量化分級管理，嚴(yán)把“四關(guān)”，確保學(xué)校飯?zhí)玫氖称钒踩?BR> 1、嚴(yán)把基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)計關(guān)。指導(dǎo)學(xué)校飯?zhí)媒?jīng)營者按照《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》的要求改造加工場所、完善和更新設(shè)備設(shè)施。凡新建、改(擴)建的學(xué)校飯?zhí)?，?yīng)向當(dāng)?shù)厥称匪幤繁O(jiān)督管理部門申請前置性審查，按照有關(guān)飯?zhí)檬称钒踩O(shè)計規(guī)范要求，形成區(qū)域分離、功能分塊、布局合理的食品操作流程，杜絕二次污染或交叉污染。20__年底前，完成城區(qū)已使用20__年及以上的供餐人數(shù)300人以上的全部學(xué)校(含托幼機構(gòu))飯?zhí)眉?0%的供餐人數(shù)300人以下的學(xué)校飯?zhí)酶脑旄?，完成農(nóng)村已使用20__年及以上的供餐人數(shù)300人以上的70%學(xué)校(含托幼機構(gòu))飯?zhí)眉?0%的供餐人數(shù)300人以下的學(xué)校飯?zhí)酶脑旄?20__年6月底前，完成城區(qū)已使用20__年及以上的全部供餐人數(shù)300人以下的學(xué)校飯?zhí)酶脑旄?，完成農(nóng)村已使用20__年及以上的全部供餐人數(shù)300人以上的學(xué)校(含托幼機構(gòu))飯?zhí)眉?0%的供餐人數(shù)300人以下的學(xué)校飯?zhí)酶脑旄?。?0__年年底，實現(xiàn)全市學(xué)校飯?zhí)?00%符合飯?zhí)迷O(shè)計規(guī)范要求。
2、嚴(yán)把監(jiān)督量化分級管理關(guān)。食品藥品監(jiān)督管理部門在嚴(yán)格學(xué)校飯?zhí)檬称钒踩S可審查的同時，不斷提高量化分級管理水平，全面實施量化分級管理。20__年底前，70%的城區(qū)學(xué)校飯?zhí)煤?0%農(nóng)村學(xué)校飯?zhí)媚甓鹊燃夁_到“良好”(b級)以上標(biāo)準(zhǔn)，全部達到“一般”c級以上標(biāo)準(zhǔn);到20__年年底，全部學(xué)校飯?zhí)媚甓鹊燃夁_到“良好”(b級)以上標(biāo)準(zhǔn)。
3、嚴(yán)把食品統(tǒng)一配送或定點采購關(guān)。根據(jù)食品安全風(fēng)險程度，采用公開招標(biāo)等方式，分類擇優(yōu)選擇食品統(tǒng)一配送或定點采購單位，全面落實食品采購索證、進貨驗收和臺賬等制度，并與供貨單位簽訂產(chǎn)品質(zhì)量責(zé)任書，確?！皟?yōu)質(zhì)、安全、價廉”的大宗物品輸入學(xué)校飯?zhí)谩?0__年底前，70%的城區(qū)學(xué)校飯?zhí)煤?0%農(nóng)村學(xué)校飯?zhí)脤嵭写笞谖锲范c采購或統(tǒng)一配送;到20__年年底，學(xué)校飯?zhí)?00%實行大宗物品食品定點采購或統(tǒng)一配送制度。
4、嚴(yán)把飯?zhí)媒?jīng)營管理關(guān)。義務(wù)教育階段學(xué)校飯?zhí)靡宦刹坏贸邪?，各類學(xué)校飯?zhí)靡宦刹坏媒?jīng)營涼菜，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校飯?zhí)迷S可范圍，凡不符合規(guī)定許可條件的學(xué)校飯?zhí)茫宦刹话l(fā)放《餐飲服務(wù)許可證》，確保營業(yè)的學(xué)校飯?zhí)?00%取得《餐飲服務(wù)許可證》。
20__年上半年，完成學(xué)校飯?zhí)媒?jīng)營情況的摸底調(diào)查;20__年底前，全市學(xué)校飯?zhí)萌咳〉谩恫惋嫹?wù)許可證》，全部城區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校飯?zhí)煤?0%農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校飯?zhí)米灾鹘?jīng)營;到20__年年底，全市義務(wù)教育階段學(xué)校飯?zhí)镁灾鹘?jīng)營，清除個人承包經(jīng)營。
(二)強化學(xué)校飲用水的管理。凡能納入城鎮(zhèn)自來水管網(wǎng)的學(xué)校飯?zhí)帽仨氃?0__年底前改用自來水;使用自備水源供水的學(xué)校，必須安裝持續(xù)消毒設(shè)備或裝置，并經(jīng)衛(wèi)生疾控部門檢測合格后，方可作為供水水源。督促學(xué)校建立和落實供水設(shè)施和水井定期清洗消毒制度，所需檢測費用列入當(dāng)?shù)刎斦A(yù)算，確保飲用水安全。
20__年6月底前完成全面排查任務(wù);20__年10月底前全面開展回訪，檢查驗收學(xué)校整改情況;20__年底，健全相關(guān)制度，形成長效機制。
(三)加強學(xué)校食品安全的內(nèi)部管理。以落實學(xué)校食品安全工作責(zé)任制為重點，明確校長是學(xué)校餐飲服務(wù)食品安全的第一責(zé)任人，將食品安全作為學(xué)?？己说闹匾闹笜?biāo)，在加快學(xué)校食品安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)同時，力求在制度上不遺漏洞、不留盲區(qū)。要落實內(nèi)部管理措施，配備專職或者兼職的餐飲安全管理員，認(rèn)真分析學(xué)校食品安全工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，認(rèn)真排查安全隱患，對發(fā)現(xiàn)的問題要建立臺賬、落實整改，并跟蹤檢查;要加強安全保衛(wèi)工作，嚴(yán)格禁止非工作人員進入飯?zhí)眉庸げ僮鏖g和原料存放間，加固飯?zhí)瞄T窗，防范投毒事件。
20__年6月底前，重點是建立健全學(xué)校內(nèi)部食品安全管理制度，落實校長是學(xué)校餐飲服務(wù)食品安全的第一責(zé)任人，對各學(xué)校管理制度和管理措施落實情況進行自查;20__年底前，全市學(xué)校飯?zhí)萌颗鋫鋵Ｂ毣蛘呒媛毜牟惋嫲踩芾韱T;20__年底，建立比較完善的學(xué)校內(nèi)部食品安全管理體系。
(四)建立監(jiān)督部門聯(lián)合執(zhí)法檢查制度。教育和食藥監(jiān)管部門要建立聯(lián)合執(zhí)法制度，每年定期對學(xué)校飯?zhí)眠M行專項檢查，鞏固整治成果，防止反彈。
從20__年6月底前，建立聯(lián)合執(zhí)法機制;20__年7月開始試行，對全市學(xué)校食品安全監(jiān)管情況進行檢查;20__年底全面建立比較完善的學(xué)校食品安全聯(lián)合監(jiān)管體系。
(五)完善學(xué)校食品安全應(yīng)急體系。建立健全學(xué)校食品安全事故應(yīng)急處置和教育培訓(xùn)機制。一是編制學(xué)校食品安全事故應(yīng)急預(yù)案和操作手冊。二是建立學(xué)校食品安全事故報告制度。要建立覆蓋所有學(xué)校、報告責(zé)任主體(人)明確、相關(guān)部門協(xié)調(diào)的食品安全事故報告網(wǎng)絡(luò)，力求做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理，限度地減少損害。三是積極開展應(yīng)急演練和培訓(xùn)工作。切實做到“心中有數(shù)、程序熟練、處置得當(dāng)”。四是認(rèn)真開展學(xué)校食品安全事故應(yīng)急知識的宣傳教育。加大學(xué)校食品安全應(yīng)急知識的宣傳普及力度，編印常識手冊，提高學(xué)生的應(yīng)急自救能力和自我保護意識。
20__年年底前，全面建立和完善學(xué)校食品安全事故應(yīng)急預(yù)案和事故報告制度，制定預(yù)案操作手冊;20__年上半年，因地制宜開展演練活動，加強應(yīng)急培訓(xùn)和應(yīng)急知識教育;20__年底，全面建立比較完善的學(xué)校食品安全應(yīng)急管理體系。
(六)普及食品安全知識教育。以食品安全宣傳教育進校園活動為載體，廣泛開展飲食服務(wù)食品安全教育活動，使學(xué)校食品安全宣傳教育步入制度化和規(guī)范化軌道。教育局要組織學(xué)校統(tǒng)籌計劃、因地制宜開展“五個一”活動：每學(xué)期舉辦一次食品安全知識講座;每學(xué)期安排一節(jié)食品安全教育課;每學(xué)期出一期食品安全黑板報;每個學(xué)生有一本食品安全科普讀物;學(xué)校飯?zhí)迷O(shè)立一塊食品安全溫馨提示牌。
從20__年下半年開始，分步實施，統(tǒng)一落實以上工作要求，把食品安全宣傳教育工作貫徹落實到每年的學(xué)校食品安全工作計劃當(dāng)中。
(七)開展學(xué)校飯?zhí)檬称烦轵?。將學(xué)校飯?zhí)貌惋嬍称钒踩腥肽甓瘸闄z計劃，在校飯?zhí)门渲貌惋嬍称钒踩焖贆z測設(shè)備，并正常開展自檢篩查工作。
20__年底完成對學(xué)校飯?zhí)贸闄z100%覆蓋任務(wù)。全部城區(qū)和60%農(nóng)村的供餐人數(shù)300人以上的學(xué)校飯?zhí)檬称吩霞俺善返淖詸z篩查體系建設(shè);20__年全部完成供餐人數(shù)300人以上的學(xué)校飯?zhí)檬称吩霞俺善返淖詸z篩查體系建設(shè)。同時鼓勵有條件的供餐人數(shù)300以下的學(xué)校飯?zhí)媒⑹称吩霞俺善返淖詸z篩查體系。
(八)穩(wěn)步推進學(xué)校飯?zhí)谩懊鲝N亮灶”改造工程。通過實施“明廚亮灶”改造工程，將學(xué)校飯?zhí)檬称芳庸ぶ谱鞯年P(guān)鍵部位和重要環(huán)節(jié)通過透明玻璃窗、顯示屏等方式展示給廣大師生，實現(xiàn)陽光操作、透明化管理，自覺接受廣大師生監(jiān)督。
20__年年底前，全部城區(qū)和60%農(nóng)村的供餐人數(shù)300人以上的學(xué)校飯?zhí)猛瓿伞懊鲝N亮灶”改造工程(其中城區(qū)供餐人數(shù)300人以上的學(xué)校飯?zhí)脩?yīng)在20__年年底前全部完成);20__年底，全市供餐人數(shù)300人以上的學(xué)校飯?zhí)萌客瓿伞懊鲝N亮灶”改造工程，鼓勵有條件的供餐人數(shù)300人以下的學(xué)校飯?zhí)猛瓿伞懊鲝N亮灶”改造工程。
四、工作要求
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。學(xué)校飯?zhí)檬称钒踩珜嵭械胤秸?fù)總責(zé)，教育部門和學(xué)校全面負(fù)責(zé)學(xué)校食品安全工作，食品藥品監(jiān)督管理部門負(fù)責(zé)監(jiān)督指導(dǎo)，校長是第一責(zé)任人，主管校長和學(xué)校食品安全管理員是直接責(zé)任人。各級政府和各有關(guān)部門要充分認(rèn)識學(xué)校食品安全工作的重要性、緊迫性和長期性，增強責(zé)任感和使命感，積極建立和完善學(xué)校食品安全保障的聯(lián)防聯(lián)控機制。加大財政投入力度，積極爭取將學(xué)校食品安全基礎(chǔ)建設(shè)列入教育系統(tǒng)經(jīng)費預(yù)算，切實改善學(xué)校食品安全基礎(chǔ)設(shè)施。
(二)健全完善工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。把學(xué)校食品安全納入校長政績考核的重要內(nèi)容，對發(fā)生重大食品安全事故的，實行“一票否決”。健全完善學(xué)校食品安全獎懲制度，表彰先進，對失職瀆職導(dǎo)致重大食品安全事故以及瞞報、遲報和漏報食品安全事故的，學(xué)校和相關(guān)行政部門負(fù)責(zé)人要按規(guī)定追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
(三)強化督查指導(dǎo)。市食藥監(jiān)局要加強對學(xué)校食品安全工作實施情況進行督查、檢查、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)，積極提供信息溝通、交流平臺，及時通報相關(guān)工作進展情況，總結(jié)先進經(jīng)驗和好的做法。
(四)創(chuàng)建示范工程。各縣(市)區(qū)要在城區(qū)和農(nóng)村積極開展達標(biāo)合規(guī)學(xué)校飯?zhí)脛?chuàng)建工程，使各類學(xué)校飯?zhí)脤W(xué)有榜樣，學(xué)有標(biāo)準(zhǔn)，充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，帶動全市學(xué)校飯?zhí)貌惋嬍称钒踩秸w提升。
學(xué)校工作計劃安排部署篇二
201x年我局法治建設(shè)暨法制宣傳教育工作總體要求是：緊緊圍繞xx大、xx屆四中全會精神，大力宣傳全面推進依法治國的戰(zhàn)略部署和推進法治中國建設(shè)的決定，全面貫徹“科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法”新16字方針，以開展普法依法治理質(zhì)量提升年活動為著力點，全力確保重點、關(guān)注熱點、打造亮點，大力推進法治、法治交通建設(shè)，推進“六五”普法規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)全面落實。根據(jù)“六五”普法規(guī)劃，并結(jié)合工作實際，制定如下工作計劃：
一、指導(dǎo)思想
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，全面落實xx屆四中全會精神，以提高廣大干部職工的法律文化為重點，在全系統(tǒng)深入開展法制宣傳教育，不斷提高廣大干部、職工的法律知識、法制觀念和法律素質(zhì)，使法制宣傳教育在工作理念上與時俱進，促進全局民主法制建設(shè)和精神文明建設(shè)同步發(fā)展。
二、目標(biāo)任務(wù)
（一）全面實施“六五”法制宣傳教育工作
根據(jù)省、市、區(qū)“六五”普法規(guī)劃要求，認(rèn)真貫徹落實“六五”普法規(guī)劃。各單位要大膽探索、勇于創(chuàng)新、突出重點、注重實效，全面提升各級交通干部群眾和交通行政執(zhí)法人員依法治交的意識和能力。加強“六五”普法的社會宣傳，通過廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、宣傳展板、宣傳標(biāo)語、宣傳手冊等多種傳媒，運用多種宣傳方式，使“六五”普法的目標(biāo)任務(wù)、重點內(nèi)容和基本要求深入交通系統(tǒng)每一個角落，為“六五”普法的實施創(chuàng)造良好的社會氛圍。
（二）加強普法宣傳教育，促進法律的實際應(yīng)用
1、加強憲法和重點法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。一是加強全系統(tǒng)干部職工公共法規(guī)的學(xué)習(xí)，包括《憲法》、《合同法》、《行政處罰法》、《行政復(fù)議法》、《行政訴訟法》、《國家賠償法》、《行政許可法》、《行政強制法》等。二是交通執(zhí)法人員要重點學(xué)習(xí)涉及交通管理的法律知識，包括《中華人民共和國公路法》、《中華人民共和國道路運輸條例》、《省交通行政執(zhí)法規(guī)范》、《省行政執(zhí)法責(zé)任追究暫行辦法》、《省道路運輸管理條例》、《省農(nóng)村公路條例》、《省治理貨物運輸車輛超限超載條例》以及《交通行政許可實施程序規(guī)定》等法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí)，提高系統(tǒng)干部職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和依法決策、依法行政的能力，嚴(yán)格按規(guī)定辦事，使廣大社會群眾了解交通法規(guī)，更好地維護自己的合法權(quán)益。
2、扎實推進，抓好各級各類人員的法制宣傳教育。一是抓好領(lǐng)導(dǎo)干部法制宣傳教育。開展以講座、座談會形式的黨委中心組學(xué)法活動，進一步增強領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法守法、依法維權(quán)、依法辦事、依法行政的能力，促進“六五”普法規(guī)劃的逐年落實。二是抓好交通行政執(zhí)法人員法制宣傳教育。將法制培訓(xùn)納入全局干部職工教育培訓(xùn)計劃，每季度進行一次法規(guī)培訓(xùn)，全員參加。組織形式多樣的法制培訓(xùn)、法制講座、法制報告和普法考試，進一步規(guī)范交通執(zhí)法程序和行為，增強法制意識，提高依法行政能力。三是加強交通企業(yè)經(jīng)營管理人員的法制宣傳教育。認(rèn)真落實中央和國務(wù)院《關(guān)于加強企業(yè)經(jīng)營管理人員學(xué)法用法工作的若干意見》，抓好交通企業(yè)經(jīng)營管理人員的法律培訓(xùn)及其學(xué)法用法工作的指導(dǎo)檢查，不斷提高企業(yè)經(jīng)營管理人員的法律素質(zhì)，促進企業(yè)規(guī)范化管理和依法維護自身合法權(quán)益。
3、創(chuàng)新法制宣傳方式方法，擴大交通管理的影響力。一是深入開展“法律六進”活動，將法制宣傳教育與公路項目建設(shè)、公路水路運輸行業(yè)管理等具體工作結(jié)合起來，深入貨場、車站、碼頭、施工現(xiàn)場等基層一線，開展相關(guān)法律法規(guī)宣傳教育，增強法制宣傳教育的針對性、實效性。二是做好道路交通管理、安全施工生產(chǎn)等專項法制宣傳活動，努力營造良好的交通法制環(huán)境。三是利用散發(fā)宣傳資料、板報、墻報、宣傳欄、掛圖等形式，開展法制宣傳教育，發(fā)揮公路、車站、碼頭等有利陣地優(yōu)勢，采取張貼標(biāo)語、懸掛橫幅、設(shè)立燈箱等辦法開展不同對象、不同特點的法制教育。四是將法制宣傳教育與法制文化建設(shè)結(jié)合起來，組織或選派人員參加有關(guān)職能部門舉辦的法制故事征集、法制書畫攝影比賽、法制文藝匯演等群眾性法制文化活動。五是以三月份綜治宣傳月和“12.4”全國法制宣傳日為平臺，開展法制宣傳月活動，圍繞項目建設(shè)、運政管理、超限超載、路產(chǎn)路權(quán)、駕培維修、突發(fā)交通事件應(yīng)急處置等主題開展宣傳活動，積極發(fā)揮交通法制宣傳教育在維護社會和諧穩(wěn)定，促進社會公平正義，促進交通事業(yè)健康發(fā)展中的作用。
(三)加大監(jiān)督力度，規(guī)范執(zhí)法行為
1、強化內(nèi)部層級監(jiān)督機制。局普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組要建立健全經(jīng)常性監(jiān)督制度，加強對下級執(zhí)法部門執(zhí)法行為的監(jiān)督，切實做到有權(quán)必有責(zé)，用權(quán)受監(jiān)督，侵權(quán)須賠償，違法要追究。局法制機構(gòu)要加強對各執(zhí)法部門處罰案件的處罰依據(jù)、程序、文書制作的監(jiān)督檢查，充分發(fā)揮案件處理中心的作用，該報備的文書要及時報備，特別對處罰額度較大的案件，要通過事前審查、事后報備和罰繳分離等制度的實施，及時有效地控制和糾正執(zhí)法中的不當(dāng)行為。
2、繼續(xù)執(zhí)行持證上崗制、執(zhí)法責(zé)任制、執(zhí)法公示制、評議考核制和錯案追究制，按照《省交通行政執(zhí)法規(guī)范》，建立健全處罰案件內(nèi)設(shè)機構(gòu)，完善職責(zé)，劃分權(quán)限，規(guī)范辦案程序，制定辦案實施細(xì)則，加強執(zhí)法執(zhí)紀(jì)監(jiān)督、檢查。
3、全面提高交通執(zhí)法隊伍依法行政水平。不斷加大資金投入，完善教育培訓(xùn)設(shè)施；堅持交通執(zhí)法人員學(xué)法用法制度，完善執(zhí)法人員法治培訓(xùn)計劃；嚴(yán)格按照《行政許可法》、《交通行政許可程序規(guī)定》、《行政處罰法》、《交通行政處罰程序規(guī)定》和《省交通行政執(zhí)法規(guī)范》的規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)法，規(guī)范執(zhí)法。
(四)做好“六五”普法總結(jié)驗收工作，積極謀劃“七五”普法規(guī)劃
1、抓緊完成“六五”普法各項任務(wù)。認(rèn)真對照“六五”普法規(guī)劃確定的任務(wù)，全面梳理，查漏補缺，確保工作任務(wù)全面落實。
2、研究起草“七五”普法規(guī)劃。緊緊圍繞全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨的新要求，在新起點上，以創(chuàng)新的精神起草“七五”普法規(guī)劃。
三、工作要求
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實
一要加強領(lǐng)導(dǎo)。各單位要將普法依法治局工作列入重要議事日程，普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組每年至少要召開1次工作會議，認(rèn)真研究部署年度普法依法治理工作。二要認(rèn)真落實。結(jié)合實際，整合宣傳資源，統(tǒng)籌安排，科學(xué)合理地制定工作計劃或?qū)嵤┓桨福J(rèn)真組織開展普法依法治局工作。
（二）注重實效，不斷創(chuàng)新
要進一步創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)容，形成特色，打造品牌，增強法制宣傳教育的針對性、實用性，以人民群眾喜聞樂見的形式，提高法制宣傳教育的實際效果。
（三）認(rèn)真總結(jié)，固本強基
各項普法宣傳教育工作的開展情況要認(rèn)真歸納和總結(jié)。健全普法工作檔案，做到資料齊全，裝訂規(guī)范。要及時上報普法教育工作信息等材料，確保普法教育工作的規(guī)范化、完整化。
（四）督促檢查，嚴(yán)格考評
普法監(jiān)督檢查工作將結(jié)合交通執(zhí)法檢查和綜合目標(biāo)考核工作開展，局普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期組織普法工作實施情況的督導(dǎo)、檢查，促進年度普法依法治局工作計劃的全面落實。
學(xué)校工作計劃安排部署篇三
為推進學(xué)校法制安全工作，特成立南京市天印高級中學(xué)法制安全領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組：
1.領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：周飛虎 負(fù)責(zé)學(xué)校全面法制安全工作
副組長：魏先虎負(fù)責(zé)學(xué)校具體法制安全工作
馬家鴻 負(fù)責(zé)高三年級法制安全工作
金先明 負(fù)責(zé)高二年級法制安全工作
張順巧 負(fù)責(zé)高一年級法制安全工作
組 員：魏先虎 張寧海 張昌軍 劉海燕 孫學(xué)斌 朱吉斌
劉興陶 占清泉 李文鈺 陳 霞 張遠(yuǎn)龍 王桂超
魏仁國 許錫祥 姜奇男 曾桂寶 高繼俊 俞迎春
劉天成
2.工作小組：
組 長：魏先虎
副組長：劉海燕 孫學(xué)斌 朱吉斌
組 員：姜奇男 劉天成 陳 勇 唐家敏 王 進 何文林 鄭定勝以及各班主任
學(xué)校工作計劃安排部署篇四
加強企業(yè)的法制宣傳教育一直是全民普法教育的重點之一?！捌呶濉逼辗ㄒ詠恚鞯?、各有關(guān)部門和廣大企業(yè)認(rèn)真貫徹落實“七五”普法規(guī)劃，把加強企業(yè)法制宣傳教育作為推進企業(yè)改革、促進企業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ)工作，不斷加大力度，采取多種行之有效的措施，深入推進企業(yè)法制宣傳教育，取得了顯著成效。結(jié)合本廠實際情況制定了工作方案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的和十八七屆三中、四中和五中全會精神以及縣委綜治會精神，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞建設(shè)平安企業(yè)目標(biāo)，繼續(xù)深入開展法制宣傳教育，建立健全企業(yè)法律風(fēng)險防范機制；繼續(xù)堅持法制教育與法制實踐相結(jié)合，積極推進依法治企，促進我廠各項工作快速、和諧發(fā)展。
二、宣傳對象
普法的對象是在廠全體員工。其中，重點是青年員工；提高對象是各單位中層以上經(jīng)營管理人員尤其是領(lǐng)導(dǎo)班子成員和法律顧問。
三、主要要求
1、加強領(lǐng)導(dǎo)干部的法制宣傳教育，著力提高依法治企能力。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)法用法，樹立在憲法和法律范圍內(nèi)活動的觀念，提高依法管理企業(yè)的能力，規(guī)范決策、管理和服務(wù)行為。要大力推進領(lǐng)導(dǎo)班子成員法制教育制度化、規(guī)范化，繼續(xù)堅持和完善)理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)法制度、領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座制度、法律知識年度考試考核制度，并把學(xué)習(xí)和掌握法律知識的情況作為領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核和任用考察時的重要內(nèi)容。
2、加強經(jīng)營管理人員和廣大員工的法律教育。要樹立誠信守法、依法經(jīng)營、依法辦事的觀念，著力提高依法經(jīng)營、依法管理能力。采取多種形式，結(jié)合企業(yè)需要，開展企業(yè)經(jīng)營管理人員和員工的法制培訓(xùn)。建立企業(yè)經(jīng)營管理人員學(xué)法用法考試考核制度，把依法決策、依法管理、依法經(jīng)營作為考核企業(yè)經(jīng)營管理人員的重要依據(jù)。要注重測試應(yīng)試人員掌握法律知識的水平和運用法律知識的能力，加強廉政法制教育，促進懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)。
四、具體措施
一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)。專門成立了法制宣傳領(lǐng)導(dǎo)組，有廠長任組長，負(fù)責(zé)各項工作。
二是充實宣傳內(nèi)容。在加大《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰法》、《勞動合同法》、《安全生產(chǎn)法》、《信訪條列》等有關(guān)法律法規(guī)宣傳教育力度的同時，廣泛宣傳各級黨委、政府政策規(guī)定以及優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的目的意義。
三是創(chuàng)新宣傳形式。在采取法制宣傳車、法制宣傳專欄、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語和發(fā)放宣傳資料等形式加強宣傳的同時，還采取舉辦培訓(xùn)班、“現(xiàn)身說法”警示教育、送法入戶和簽訂睦鄰友好協(xié)議等有效形式，廣泛開展了宣傳教育。
工作步驟和安排
普法規(guī)劃從20xx年開始實施，共分三個階段：
(一) 宣傳發(fā)動階段 20xx年3月底前。根據(jù)本規(guī)劃研究制定本單位普法規(guī)劃實施意見，做好宣傳發(fā)動工作，營造濃厚的普法氛圍。
(二) 組織實施階段 20xx年下半年至20xx年。依據(jù)本規(guī)劃確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求，結(jié)合本單位實際，每年制定工作計劃，突出年度工作重點，做到部署及時、措施有效、指導(dǎo)有力、督促到位，確?！捌呶濉逼辗ㄒ?guī)劃全面貫徹落實。20xx年開展督導(dǎo)檢查活動。
(三)檢查驗收階段 20xx年。在公司普法領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，對單位的普法規(guī)劃實施情況進行總結(jié)驗收。
此次法制宣傳活動以“創(chuàng)平安”為主題，主要利用工廠企業(yè)現(xiàn)有或新建宣傳欄為平臺，抓住工廠企業(yè)人員相對集中、傳播信息相對快的特點分步展開。在全廠創(chuàng)辦的法制宣傳櫥窗，實現(xiàn)100%的全覆蓋，派發(fā)自行印制的治安防范，開展禁毒、治安防范、消防安全、交通安全宣傳教育，通過以案說法的形式，形象生動的將法制知識“送”到企業(yè)員工手中。
學(xué)校工作計劃安排部署篇五
為深入實施素質(zhì)教育，讓臨朐孩子接受更好的教育，豐富學(xué)生課外文體活動，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，制定__年學(xué)校藝體工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
__年，全縣學(xué)校藝體工作，以增強學(xué)生體質(zhì)，豐富校園文化生活，讓臨朐孩子健康快樂的成長為目的，突出工作重點，注重工作實效，重視調(diào)查研究，推動全縣學(xué)校體育與健康教育、藝術(shù)教育工作健康、持續(xù)、快速發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1、規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開展大課間活動，推動陽光體育運動健康發(fā)展。讓學(xué)生逐步掌握強身健體的基本知識和基本技能，逐步養(yǎng)成體育運動的好習(xí)慣。實施“體育、藝術(shù)2+1項目”，在健體尚美的基礎(chǔ)上拓展發(fā)展空間，發(fā)展學(xué)生特長，使我縣中小學(xué)生的體育健康水平再上新臺階。
2、通過藝術(shù)教育和藝術(shù)活動的開展逐步積淀學(xué)生基本的藝術(shù)素質(zhì)與修養(yǎng)，培養(yǎng)和提高學(xué)生的審美情趣與創(chuàng)造美、感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美的能力，豐富學(xué)生的情感體驗。遵循藝術(shù)教育規(guī)律，尊重學(xué)生個性特點，開展豐富多彩的藝體活動，幫助學(xué)生養(yǎng)成高雅的生活情趣樹立正確的審美觀念，拓展其發(fā)展的空間，逐步積累學(xué)校厚重的文化藝術(shù)底蘊，使廣大學(xué)校師生在藝體教育實踐中不斷收獲精神果實，提升文化層次，充分體現(xiàn)文化育人的功能，形成向真、向善、向美的校園文化。
3、通過藝術(shù)教師基本功比賽、教職工運動會、球類比賽等各種形式提升教師素質(zhì)，促進教師專業(yè)成長。在“以賽促教”、“以賽促練”、“以賽精藝”的活動氛圍中，逐步使教師的業(yè)務(wù)成長成為一種“自覺行為”。通過層層選拔，選送優(yōu)秀教師參加市、省級相關(guān)比賽，并確保各項比賽取得先進位次。
三、工作措施
1、加強教育督導(dǎo)檢查，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，開齊音體美課程，上足課時，面向全體，全面提高學(xué)生審美素養(yǎng)，促進青少年健康成長。深入開展學(xué)生“三個一”活動：練就一項終生受益的體育項目、具備一項愉悅身心的音樂技能、掌握一種陶冶性情的美術(shù)技法。
2、以藝體活動為載體，加強校園文化建設(shè),促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。繼續(xù)鞏固發(fā)展“一校一品牌，一生一特長”藝術(shù)教育格局;深入推進全縣中小學(xué)“三團一隊”制度。繼續(xù)推廣“京劇進校園”、“呂劇進校園”、“地方書畫名家進校園”活動，開發(fā)校本課程，提高藝術(shù)教育質(zhì)量。
3、認(rèn)真貫徹國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，進一步提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。繼續(xù)推動“陽光體育運動”，認(rèn)真抓好大課間活動，保證學(xué)生每天鍛煉一小時，定期對學(xué)生體質(zhì)狀況檢測。
4、以臨朐縣第三屆全民運動會為契機,促進藝體教育的發(fā)展。將教師與學(xué)生的體育運動項目、藝術(shù)展演活動、快樂大課間成果展示融合到本屆運動會的運動項目比賽和開幕式表演中去，展示我縣近幾年來的藝體教育成果，促進全縣體育藝術(shù)教育事業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展。
5、定期舉行 學(xué)?！拔鍌€一”活動：即一年一次中小學(xué)生運動會、一次中學(xué)生長跑比賽、一次歌唱比賽(包括師生大合唱、小合唱、獨唱等)、一次書畫作品展(師、生作品可間隔交替進行)、一臺師生文藝演出。這些活動的開展要與教育部、省、市等上級部門開展的藝體活動以及節(jié)日慶?；顒佑袡C整合，做到無縫隙插接，使各項活動有序開展。
學(xué)校工作計劃安排部署篇六
以創(chuàng)建江蘇省四星級中等星級職業(yè)學(xué)校為主線，搶抓一切發(fā)展機遇，全面加強內(nèi)涵建設(shè)，大力提升學(xué)校規(guī)范化、精細(xì)化、現(xiàn)代化管理水平，努力躋身一流中等職業(yè)學(xué)校行列，辦好讓人民滿意的職業(yè)教育和現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育。
一、加強教學(xué)管理工作，提升學(xué)校的專業(yè)建設(shè)水平
1、加強教學(xué)常規(guī)管理工作。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，是加強內(nèi)涵建設(shè)的首要“抓手”。教學(xué)管理要突出抓好“教學(xué)六認(rèn)真”，強化教學(xué)規(guī)范的落實，教師的備課、授課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考核等各個環(huán)節(jié)要更為科學(xué)、規(guī)范、有效，堅決克服教學(xué)隨意性，堅決杜絕不講質(zhì)量的現(xiàn)象發(fā)生，以嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教風(fēng)帶動良好學(xué)風(fēng)的形成。加強教學(xué)指導(dǎo)，成立教學(xué)工作委員會，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)職能處室負(fù)責(zé)人、專業(yè)部分管教學(xué)主任組成，對全校教學(xué)工作進行咨詢、審議和指導(dǎo)，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的專業(yè)建設(shè)、教學(xué)建設(shè)、課程改革、教學(xué)管理、教學(xué)研究與質(zhì)量控制、師資隊伍建設(shè)等工作。加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，成立聽評課工作小組，深入課堂聽課，代表學(xué)校對全校教師的教學(xué)活動及其質(zhì)量進行檢查評估，根據(jù)聽課、評課情況，對部分教師實行跟蹤聽課、評課，以促使學(xué)校以及教師教育、教學(xué)水平和質(zhì)量的提高。開放教育要著力規(guī)范教學(xué)過程管理，花大力氣抓好教學(xué)過程的設(shè)計、組織、管理、監(jiān)控和評估。加強對學(xué)員學(xué)習(xí)行為的檢查和對教師批改作業(yè)的檢查，加強對教學(xué)過程、教學(xué)效果的檢查。
2、加強課程改革工作。全面實施課程改革，認(rèn)真總結(jié)課程改革試點的經(jīng)驗和教訓(xùn)，以機械制造與控制專業(yè)省級課程改革實驗點為依托，全校所有主干專業(yè)全面實施課程改革，進一步改革課程功能、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容以及課程評價方式，努力構(gòu)建與生產(chǎn)實際緊密結(jié)合、具有鮮明職業(yè)教育特色的課程體系和運行機制，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，用四學(xué)期到四個半學(xué)期的時間完成全校的改革落實，并經(jīng)過第一批次的教學(xué)實踐，通過市場和社會的論證和檢驗。健全課程改革組織體系，在繼續(xù)實行“學(xué)校——專業(yè)部——專業(yè)組”網(wǎng)絡(luò)管理機制的前提下，調(diào)整課程改革工作辦公室組成人員，加強對各專業(yè)課程改革的指導(dǎo)工作，根據(jù)專業(yè)建設(shè)的需要，調(diào)整課程改革工作小組，加強課程改革的推進力度。推進校企合作工作，每個專業(yè)都要積極開展“訂單”教育，建立1—2個穩(wěn)定的校外實習(xí)基地，依托專業(yè)優(yōu)勢創(chuàng)辦1個校辦企業(yè)，拓寬校企合作的廣度，拓展校企合作的深度。加強課程改革實施工作，加強項目課程和綜合課程的開發(fā)，推進以理論和實踐一體化為核心的項目化課程實施方式的改革，推進體現(xiàn)生產(chǎn)實際場景的課程環(huán)境建設(shè)和實訓(xùn)基地建設(shè)；德育課程和文化基礎(chǔ)課程以新課程理念和模塊化課程模式為參考，逐步形成具有本校特點的、與專業(yè)課程改革配套的課程體系及課程模塊；建立質(zhì)量考評體系，構(gòu)建以綜合全過程評價為主體，以專業(yè)技能（考證）和輔助技能（其他證書）為支撐的課程評價體系。
3、加強重點專業(yè)建設(shè)。機械制造與控制、計算機應(yīng)用、電子技術(shù)、市場營銷等骨干專業(yè)要真正建立由行業(yè)、企業(yè)、職業(yè)界人士參加的專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會，在專業(yè)建設(shè)全過程中充分發(fā)揮作用。制定專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，專業(yè)建設(shè)有目標(biāo)、有方案、有措施、有特色，明確專業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、人才培養(yǎng)方案和技能要求。開展省級示范專業(yè)創(chuàng)建活動，計算機應(yīng)用專業(yè)要根據(jù)《江蘇省中等職業(yè)學(xué)校示范專業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》和專家組反饋意見，深入分析省級示范專業(yè)“暫緩?fù)ㄟ^”的原因，認(rèn)真查找問題，制定切實可行的整改措施，以全新的專業(yè)建設(shè)水平迎接新一輪的評估驗收。電子技術(shù)專業(yè)要加快建設(shè)步伐，創(chuàng)新工作思路，做優(yōu)教育質(zhì)量，做強綜合實力，確保在2009年創(chuàng)建成為省級示范專業(yè)。加強骨干專業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)，力求達到專業(yè)門類齊全、設(shè)備水平較高、優(yōu)質(zhì)資源開放共享，在本地起示范輻射作用，切實承擔(dān)培養(yǎng)技能型緊缺人才重任。切實做好國家級數(shù)控技術(shù)專業(yè)實訓(xùn)基地的建設(shè)工作和中央財政資助項目電子實訓(xùn)基地的建設(shè)工作，與企業(yè)合作，努力創(chuàng)建“前校后廠（店）”式實訓(xùn)基地。
4、加強專業(yè)開發(fā)。各專業(yè)要認(rèn)真開展市場調(diào)研，分析淮安市、楚州區(qū)的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和市場對勞動力人才規(guī)格和質(zhì)量的需求標(biāo)準(zhǔn)，積極進行專業(yè)拓展，主干專業(yè)要延伸出專業(yè)鏈，形成專業(yè)群；積極進行專業(yè)開發(fā)，建立與楚州地方經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和人力資源需求相適應(yīng)、特色鮮明的專業(yè)結(jié)構(gòu)，為社會生產(chǎn)服務(wù)一線特別是先進制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)急需的高素質(zhì)技能型人才，提高學(xué)校核心競爭力。
5、加強校園文化建設(shè)。開發(fā)和利用各種教育資源，發(fā)揮學(xué)科課程、環(huán)境課程、活動課程以及各類教學(xué)管理制度的育人功能，精心設(shè)計各類辦公室文化、教室文化、宿舍文化、校園環(huán)境文化，讓學(xué)校充滿文化氣息，產(chǎn)生深厚持久的育人功能。重視專業(yè)文化建設(shè)，各專業(yè)部要引入先進的企業(yè)文化，培養(yǎng)學(xué)生對專業(yè)的情感和對先進技術(shù)、優(yōu)秀技術(shù)人才的崇拜。加強校園文化陣地建設(shè)，辦好校報、宣傳欄、校園網(wǎng)和校園廣播，用先進文化引領(lǐng)師生健康發(fā)展。搞好對外宣傳工作，及時將學(xué)校辦學(xué)業(yè)績，師生中的先進典型通過各種媒體傳播到全社會。
二、加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提升學(xué)校的發(fā)展能力
6、規(guī)劃校園新布局。根據(jù)楚州區(qū)委、區(qū)政府的意見，規(guī)劃征地100畝，其中，將南校區(qū)向東延伸至城西北路路邊征地30畝，將南北校區(qū)貫通連成一體征地70畝。為此我們將做好學(xué)校布局規(guī)劃，努力提高學(xué)校的基礎(chǔ)條件，全面提升學(xué)校的辦學(xué)品位。
7、改善辦學(xué)條件。加大投入，改善辦學(xué)條件，是加強基礎(chǔ)能力建設(shè)，縮短與先進學(xué)校差距的一項重要內(nèi)容。今后四年，學(xué)校將分輕重緩急逐步新建電子技術(shù)實訓(xùn)中心、圖書綜合樓、學(xué)生公寓及餐廳、綜合培訓(xùn)樓及烹飪實訓(xùn)中心等，同時充實和完善各專業(yè)教學(xué)實訓(xùn)設(shè)備。預(yù)計投入資金5000萬元，計劃運用向上爭娶學(xué)校自籌、地方支持、聯(lián)合辦學(xué)等方式進行籌集。依托現(xiàn)開設(shè)的專業(yè)，規(guī)劃建設(shè)6個集實訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)為一體的實習(xí)工廠，使我校市場化運作的實習(xí)工廠達8個。以上所有項目力爭在2012年前實施完畢。今年加快電子實訓(xùn)樓、圖書綜合樓和南校區(qū)東二期工程建設(shè)，努力完成建設(shè)任務(wù)。增加教育信息化設(shè)備投入，推行辦公無紙化，搞好學(xué)校信息化管理系統(tǒng)建設(shè)，努力創(chuàng)建信息化、數(shù)字化、現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校。不斷改善師生的學(xué)習(xí)條件和工作條件。
三、加強德育工作，提升學(xué)生的文明素養(yǎng)
8、加強學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。良好素質(zhì)的外在表現(xiàn)主要是良好習(xí)慣。繼續(xù)做好抓小事工程，堅持低起點，嚴(yán)要求，反復(fù)教育，循序漸進，切實解決部分學(xué)生不講衛(wèi)生，不講禮貌，講話不文明，就餐、乘車不講秩序，學(xué)習(xí)不守紀(jì)律，不愛護公共財物等問題。繼續(xù)落實好班級管理、宿舍管理、清潔區(qū)管理承包責(zé)任制，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動習(xí)慣、責(zé)任意識和敬業(yè)態(tài)度。繼續(xù)開展感恩教育、文明禮儀教育、職業(yè)道德教育、遵章守紀(jì)教育、“五五”普法教育、心理健康教育，不斷提升學(xué)生的文明程度和遵紀(jì)守法的自覺性，幫助學(xué)生養(yǎng)成健全人格和健康心理。繼續(xù)堅持以活動為載體，讓學(xué)生在德育實踐中提升素質(zhì)，每次活動后要及時總結(jié)提煉，努力形成傳統(tǒng)和特色。
9、加強德育工作管理體制建設(shè)。健全校級領(lǐng)導(dǎo)、職能工作部門（含團委、學(xué)生會）、班主任和任課教師三級管理體制，構(gòu)建全面育人、全程育人、全員育人的管理格局。學(xué)校德育管理部門要從本校實際出發(fā)，制定德育工作計劃，尤其要針對存在問題，提出切實可行的整改方案，并做到有布置、有檢查、有考評、有獎懲。各部主任要親自抓德育工作，主動查找德育工作薄弱環(huán)節(jié)并切實加以解決。班主任是德育工作主力軍，要認(rèn)真研究學(xué)生良好品德和習(xí)慣的形成規(guī)律，充分發(fā)揮學(xué)生的主體參與作用，著力喚醒學(xué)生追求進步的自我發(fā)展意識，培養(yǎng)學(xué)生的自我約束、自我控制，自主管理能力。不斷創(chuàng)新德育工作思路，努力成為德育工作的行家和專家。每個教師都要承擔(dān)教書育人的任務(wù)，擔(dān)當(dāng)課堂德育責(zé)任人，自覺在上課、輔導(dǎo)時滲透德育內(nèi)容，帶頭講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講儀表，關(guān)愛弱勢群體和后進學(xué)生，以良好形象為學(xué)生樹好榜樣。
10、加強德育考評工作。建立系列化學(xué)生德育考評方案，將學(xué)生日常行為習(xí)慣的檢查經(jīng)?；⒅贫然?，普遍開展“星級班級”、“星級學(xué)生”及各類標(biāo)兵評選活動，全面推行學(xué)生德育百分制考核方案，做到天天有公布，月月有評比，期末有考評，定期有經(jīng)驗交流。堅決杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生。加大對班主任的考核獎懲力度，建立班主任工作目標(biāo)考評制度，繼續(xù)開展“十佳”、“二十優(yōu)”班主任評選活動，重點考核班主任日常管理工作、學(xué)額鞏固、學(xué)生繳費等工作，提高優(yōu)秀班主任的政治和經(jīng)濟待遇，加大對工作不力的班主任的處罰力度。
四、加強制度建設(shè)，提升學(xué)校規(guī)范化管理水平
11、加強對制度建設(shè)的認(rèn)識。制度建設(shè)是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的主要動力。“沒有規(guī)矩，不成方圓。”學(xué)校加強自身制度建設(shè)，就是要用用制度規(guī)范行為、凝聚人心。加強制度建設(shè)，個人隨意性行為將會減少，秩序、規(guī)范將得到強化，有利于良好校風(fēng)、教風(fēng)的形成。學(xué)校的各項日常工作就能按部就班、有條不紊地進行，在制度上落實教職工民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，在利益上維護教職工的合法權(quán)益。
12、修訂學(xué)校規(guī)章制度。按“健全、合法、適時、可行”的要求對學(xué)校各項規(guī)章制度進行全面修訂。該廢除的廢除，該完善的完善，該增加的增加，努力建立健全校務(wù)公開、民主管理、規(guī)范收費、教職工聘用聘任、各類人員的崗位職責(zé)、教職工和學(xué)生的日常行為規(guī)范、考核獎懲、安全保衛(wèi)、教育教學(xué)管理、校產(chǎn)財務(wù)管理等制度，通過制度加強教師管理、學(xué)生管理、教育教學(xué)過程管理、安全管理和學(xué)校綜合管理，使學(xué)校管理工作更加規(guī)范、完善、科學(xué)、有效，從而促進學(xué)校工作的健康發(fā)展。
13、加強制度的執(zhí)行力。完善的規(guī)章制度只有得到認(rèn)真地貫徹執(zhí)行，才能在實際工作中發(fā)揮其作用，以達到科學(xué)、規(guī)范、有效管理的境界。學(xué)校行政人員要率先垂范，制度面前人人平等，每位干部都要嚴(yán)于律己，以身作則，爭做遵守學(xué)校規(guī)章制度的楷模。學(xué)校要嚴(yán)格照章執(zhí)行，努力做到獎懲分明。教師要遵照制度完成好各項工作，同時，教師也要積極參與到學(xué)校的管理中來，通過提意見、寫提案，為學(xué)校的制度建設(shè)與學(xué)校發(fā)展獻計獻策。加強考核獎懲工作，能量化考核的都要做到量化考核，不能量化考核的要加強考核的可操作性和實效性，每學(xué)期根據(jù)考評結(jié)果實績兌現(xiàn)獎懲。
五、加強隊伍建設(shè)，提升教師執(zhí)教能力
14、加強骨干教師隊伍建設(shè)。繼續(xù)做好星級教師的評選工作，加強對學(xué)科（專業(yè)）帶頭人、星級教師的考核，引導(dǎo)學(xué)科（專業(yè)）帶頭人、星級教師切實履行職責(zé)與義務(wù)。確定區(qū)級學(xué)科帶頭人、骨干教師培養(yǎng)對象，制定計劃，加強培養(yǎng)。本學(xué)期，主干專業(yè)和主要文化課程將成立“名師工作室”，各主干專業(yè)成立“技術(shù)創(chuàng)新室”，2009年各專業(yè)均成立“名師工作室”，進一步創(chuàng)新“雙師+名師”的教師培養(yǎng)機制，加速骨干教師的培養(yǎng)進程。
15、加強“雙師型”教師隊伍建設(shè)。健全“雙師型”教師管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于加強“雙師型”教師隊伍建設(shè)的意見》，使“雙師型”教師的任用、培養(yǎng)、培訓(xùn)等工作逐步走上制度化、規(guī)范化的發(fā)展軌道。完善“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系，專業(yè)教師到每年到企業(yè)接受培訓(xùn)二個月，每學(xué)期開展技能競賽和技能考核，組織專業(yè)教師參加各級技能大賽、創(chuàng)新大賽，著力提升教師的實踐動手能力，實現(xiàn)“雙證”向“雙師”的轉(zhuǎn)變。
16、加強青年教師隊伍建設(shè)。制定青年教師個人發(fā)展規(guī)劃，組織和幫助教師從教育、教學(xué)、教師素質(zhì)、業(yè)務(wù)進修等方面制定個人發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展計劃和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃。實施青藍(lán)工程，師傅要切實做好“傳、幫、帶”工作，學(xué)科（專業(yè)）帶頭人全面負(fù)責(zé)本學(xué)科（專業(yè)）教師的培養(yǎng)工作，學(xué)校要切實做好青藍(lán)工程考核評比工作。加強對新教師的考核工作，對新參加工作的教師進行教學(xué)業(yè)務(wù)水平認(rèn)定性聽課，開學(xué)兩周內(nèi)進行試教質(zhì)量認(rèn)定評估，認(rèn)定合格后方可正式擔(dān)任本教學(xué)工作任務(wù)；第一學(xué)年結(jié)束時進行合格性認(rèn)定評估，認(rèn)定合格后方可參加校級以上（含校級）各種先進的評選；第二學(xué)年結(jié)束時進行骨干教師認(rèn)定評估，認(rèn)定合格后方可參加校級以上（含校級）骨干教師評選。
六、以創(chuàng)建星級學(xué)?？倲埲郑訌姼刹筷犖樽黠L(fēng)建設(shè)，提高工作效率
17、創(chuàng)新工作思路。全校干部、教職工要凝心聚力，創(chuàng)新思路，通力合作，把創(chuàng)建星級職業(yè)學(xué)校作為自己的神圣使命，認(rèn)真學(xué)習(xí)《江蘇省星級職業(yè)學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)》，吃透標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)涵，領(lǐng)會標(biāo)準(zhǔn)精神，把握標(biāo)準(zhǔn)要求，履行好自己的應(yīng)盡職責(zé)，不折不扣地完成學(xué)校布置的各項工作任務(wù)。學(xué)校要加強對這項工作的領(lǐng)導(dǎo)，始終以創(chuàng)建工作統(tǒng)攬全局。各部門要認(rèn)真做好創(chuàng)建工作的準(zhǔn)備工作，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)排查差距與問題，并針對差距與問題，加快做好整改工作，實現(xiàn)常規(guī)管理工作與創(chuàng)建工作的.有效“對接”，力爭在發(fā)展環(huán)境、辦學(xué)理念、特色創(chuàng)新、隊伍建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、實訓(xùn)基地建設(shè)、課程改革、文化建設(shè)、信息化建設(shè)、學(xué)校管理、職教富民等各方面工作有突破性進展，如期完成創(chuàng)建工作。
18、加強招生工作。繼續(xù)實行招生責(zé)任制，著力建設(shè)一批生源基地校。努力擴大招生范圍，走出楚州，爭取與中西部地區(qū)開展合作辦學(xué)。開放教育要向農(nóng)村延伸，組織實施好“一村一名大學(xué)生計劃”，爭取行業(yè)、企業(yè)和高中畢業(yè)生（含職高畢業(yè)生）接受學(xué)歷提升教育，不斷培育新的增長點。各類學(xué)歷教育招生確保達到2500人以上，其中招收全日制學(xué)生2200人以上，開放教育招生300人。
19、彰顯辦學(xué)特色。認(rèn)真研究和總結(jié)學(xué)校的辦學(xué)特色和發(fā)展方向，修訂具有本校特點和風(fēng)格的校訓(xùn)、校風(fēng)。各專業(yè)要積極探索和構(gòu)建符合專業(yè)發(fā)展需要的專業(yè)建設(shè)特色，各專業(yè)部根據(jù)本部門學(xué)生的特點制定相應(yīng)的管理辦法，用動態(tài)、豐富的管理來適應(yīng)具有不同特質(zhì)的學(xué)生群體，逐漸形成各專業(yè)部特色化的管理模式，提高管理質(zhì)量和管理效益，數(shù)控技術(shù)專業(yè)、電子技術(shù)專業(yè)、計算機應(yīng)用專業(yè)、市場營銷專業(yè)要在省內(nèi)外同類學(xué)校和專業(yè)建設(shè)中形成品牌效應(yīng)。
20、提高服務(wù)社會能力。大力實施技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程，深化人才培養(yǎng)模式改革，完善“工學(xué)交替”制度，預(yù)計每年為社會培養(yǎng)1500名左右生產(chǎn)服務(wù)一線特別是先進制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)急需的高素質(zhì)技能型人才，積極為楚州工業(yè)化、城市化服務(wù)。實施以提高職業(yè)技能為重點的成人繼續(xù)教育和再就業(yè)培訓(xùn)工程，每年培訓(xùn)2000人左右，提高他們的就業(yè)能力、工作能力、職業(yè)轉(zhuǎn)換能力和創(chuàng)業(yè)能力。加強農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，繼續(xù)發(fā)揮我校在全區(qū)職業(yè)教育與社會教育中的龍頭、示范和輻射作用，與培訓(xùn)機構(gòu)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人教育中心校形成合力，完善城鄉(xiāng)一體的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，為廣大農(nóng)民提供方便及時的職業(yè)技能培訓(xùn)服務(wù)，每年培訓(xùn)4000人，促進勞動力轉(zhuǎn)移和農(nóng)民致富。
21。加強干部隊伍建設(shè)。干部要以身作則，率先重范，多吃苦、少享受；多貢獻、少索取；多干事、少議論；多務(wù)實、少務(wù)虛。堅持個人服從組織，下級服從上級，小局服從大局，局部服從整體，不允許從小團體利益出發(fā)，影響學(xué)校的整體工作。干部要求真務(wù)實，做到帶頭遵守學(xué)校的規(guī)章制度，帶頭堅持教學(xué)“六認(rèn)真”，明確自己的職責(zé)，切實履行好自己的應(yīng)盡職責(zé)，對工作要一絲不茍，做到有布置、有檢查、有考評，徹底扭轉(zhuǎn)遇事推諉、工作拖拉的惡劣風(fēng)氣。干部要居安思危，在學(xué)校發(fā)展的過程中機遇與挑戰(zhàn)并存，干部更要常懷危機感，善于把握發(fā)展機遇，敢于迎接新的挑戰(zhàn)，自加壓力，認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實實做事，低調(diào)做人，高調(diào)做事，提高工作的執(zhí)行力。干部要勇于創(chuàng)新，永不滿足已經(jīng)取得的成績和經(jīng)驗，永不滿足已經(jīng)形成的工作套路，不斷思考新問題，研究新方法，拓寬思路，創(chuàng)新工作，超越自我，追求卓越，努力為學(xué)校發(fā)展作出貢獻。
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學(xué)校工作計劃安排部署篇七
為進一步做好傳染病疫情預(yù)防控制工作，全面落實各項防病措施，保障我縣人民身體健康，特制定20xx年傳染病疫情及防控工作方案。
加強與教育等部門溝通協(xié)作，落實聯(lián)防聯(lián)控機制。強化重點傳染病防控和衛(wèi)生應(yīng)急管理知識培訓(xùn)，提高基層醫(yī)療機構(gòu)防控和應(yīng)急水平。積極籌辦好中心衛(wèi)生應(yīng)急演練，提高衛(wèi)生應(yīng)急人員實戰(zhàn)能力。
繼續(xù)加強醫(yī)療機構(gòu)消毒質(zhì)量監(jiān)測工作，提高醫(yī)療機構(gòu)院感防控水平。加強醫(yī)院感染管理和日常檢測工作，落實各項消毒措施，保障醫(yī)療安全，保護人民群眾身體健康。
落實衛(wèi)生應(yīng)急物資儲備管理制度，進一步清理、充實、更新中心應(yīng)急物資，建立物資消耗、領(lǐng)取臺帳。規(guī)范應(yīng)急物資管理，落實應(yīng)急物資管理制度、庫房安全管理制度等相關(guān)工作制度，完善物資領(lǐng)用記錄、報廢記錄等工作記錄，為傳染病疫情防控及突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置提供有力物資保障。
在建立和完善各類衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)隊伍的基礎(chǔ)上，強化培訓(xùn)演練，提高疫情處置能力。開展專業(yè)知識培訓(xùn)，提高理論基礎(chǔ)水平，豐富知識技能儲備。強化應(yīng)急演練，通過開展應(yīng)急演練，全面提高應(yīng)急隊伍實戰(zhàn)能力。
通過各種形式廣泛宣傳傳染病防治知識，利用宣傳欄、發(fā)放宣傳資料等方式宣傳傳染病防治知識，根據(jù)傳染病特點和季節(jié)性普及傳染病防治知識，提高居民的防病知識和能力。
學(xué)校工作計劃安排部署篇八
201x年我校普法工作的主要任務(wù)是：認(rèn)真做好“六五”普法工作總結(jié)和“七五”普法年度規(guī)劃工作，按照縣局等有關(guān)部門的部署，以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主題，進一步推進法制宣傳活動;繼續(xù)以領(lǐng)導(dǎo)干部，不斷提高公民的法律意識和法律素質(zhì);將法制宣傳和法治實踐結(jié)合起來，推動依法治理工作，推進平安和諧社會建設(shè)，維護和促進社會穩(wěn)定。
一、做好普法“六五”總結(jié)和“七五”普法年度規(guī)劃工作.
1、結(jié)合我校實際情況認(rèn)真做好“七五”普法的各項工作。堅持服務(wù)教師和學(xué)生。緊緊圍繞我校普法活動，我校發(fā)展的總體目標(biāo)，有計劃、有步驟地安排和落實法制宣傳教育的各項任務(wù)，服務(wù)于科學(xué)發(fā)展觀在我校的全面貫徹落實;加快學(xué)校建設(shè);服務(wù)于學(xué)校平安、和諧進步。
2、認(rèn)真抓好“七五”普法的年度工作?！捌呶濉逼辗ㄊ窃谛滦蝿菹逻M行的，起點更高，任務(wù)更重。我們要把組織實施“七五”普法作為今年的一項重要工作抓緊抓好，做到領(lǐng)導(dǎo)重視，機構(gòu)健全，職責(zé)明確，人員到位，經(jīng)費落實。
3、制定出臺“七五”普法規(guī)劃和要點，我校按“七五”普法要點，結(jié)合本校實際，做好“七五”普法規(guī)劃的實施方案。
二、積極宣揚各類先進典型，推動普法工作不斷發(fā)展,我校要發(fā)現(xiàn)、培育、推廣各類普法典型，以帶動本校普法工作。
1、抓好《憲法法》、新《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法法》等法律法規(guī)的宣傳。通過新聞媒體和普法陣地，采取師生喜聞樂見的形式廣泛宣傳法律的基本精神和主要內(nèi)容，促進我校各項防治工作依法開展和社會的和諧穩(wěn)定。
2、加大《教師法》等專業(yè)法的學(xué)習(xí)和宣傳力度。堅持和完善各項學(xué)法制度，組織教職工多形式多渠道的學(xué)習(xí)，維護社會穩(wěn)定、守法維權(quán)、社會熱點問題等與依法治校和廣大師生密切相關(guān)的法律法規(guī)。
三、開展以“一學(xué)三講”為主題的法制宣傳教育活動。
認(rèn)真貫徹落實上級部門的部署，在全校開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主題的法制宣傳教育活動?！耙粚W(xué)三講”活動，要突出宣傳教師權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，使廣大教職工真正懂得，學(xué)法用法不僅要講權(quán)利，維護合法權(quán)益，也要講義務(wù)，承擔(dān)法律責(zé)任;宣傳依法辦事、人人守法、支持執(zhí)法機關(guān)執(zhí)行公務(wù)，維護法律權(quán)威。我校要結(jié)合實際，抓好落實，認(rèn)真總結(jié)，不斷把我?！耙粚W(xué)三講”主題教育活動推向深入。
四、切實抓好重點對象的法制宣傳教育抓好領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作。
在進一步落實我校領(lǐng)導(dǎo)干部人員學(xué)法用法各項制度的基礎(chǔ)上，不斷拓展學(xué)法用法的新方法和新途徑。圍繞建設(shè)法治單位，結(jié)合反腐倡廉工作，在領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍中開展以《公務(wù)員法》、《信訪條例》、《行政許可法》、《國家安全法》、《保守國家秘密法》以及預(yù)防職務(wù)犯罪、反商業(yè)賄賂等法律法規(guī)為重點的法制教育，不斷提高各級領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策的能力。結(jié)合本校實際和特點，繼續(xù)推進我校普法依法治理工作，積極推廣好的經(jīng)驗和做法，建立起我校普法依法治理工作的長效機制。充分調(diào)動各方面積極因素，不斷加強我校領(lǐng)導(dǎo)干部普法的針對性，不斷提高其依法維權(quán)的意識。
五、認(rèn)真做好普法工作。
以“法律進學(xué)?！被顒訛榍腥朦c，積極推動學(xué)校普法依法治理工作的開展，促進學(xué)校的穩(wěn)定和精神文明建設(shè)，提高學(xué)校的法制化管理水平，推進平安和諧學(xué)校建設(shè)。以滿足廣大師生的法律需求,進一步做好“民主法治”創(chuàng)建工作。認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，充分發(fā)揮典型的示范作用，全面推進“民主法治”建設(shè)，促進我校各項工作協(xié)調(diào)發(fā)展。
六、結(jié)合系列活動日開展主題宣傳活動。
我校要結(jié)合“三八”婦女節(jié)、“3.15”消費者權(quán)益保障日、“五一”勞動節(jié)、“6.26”國際禁毒日、“12.1”世界預(yù)防艾滋病日、“12.4”法制宣傳日等，集中一定時間，組織全體人員，采取各種形式，開展相關(guān)的法制學(xué)習(xí)活動，形成普法的規(guī)模效應(yīng)。
七、加強普法的組織領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)費保障工作。
1、健全機構(gòu)。以普法工作為契機，調(diào)整充實普法工作機構(gòu)，明確職責(zé)，進一步完善領(lǐng)導(dǎo)干部共同參與的普法工作格局。
2、加強隊伍建設(shè)。要進一步完善以專職為主，兼職為輔的普法工作機制，充分發(fā)揮普法的作用，建立一支高素質(zhì)的普法隊伍。要加強普法隊伍的培訓(xùn)工作，不斷提高普法隊伍的業(yè)務(wù)水平和工作能力。
3、高度重視。要切實加強對普法工作的領(lǐng)導(dǎo)，要從實施依法治國方略、貫徹黨的xx大精神和“”規(guī)劃的高度，把普法工作納入學(xué)校的工作規(guī)劃。
4、落實經(jīng)費。我校要切實保障普法經(jīng)費落實到位，將其列入學(xué)校的財政預(yù)算，做到?？顚Ｓ?，保障各項普法活動順利進行。
學(xué)校工作計劃安排部署篇九
在基礎(chǔ)教育課程改革精神指導(dǎo)下，繼續(xù)深入推進校本教研，以課題研究為抓手，課堂教學(xué)研究為重點，努力提高教師的教育教學(xué)水平和教育科研能力，進而促進學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
二、主要工作
1、基地建設(shè)。我校是旺蒼縣首批教研基地校，搞好基地校建設(shè)，是校本教研的重頭戲，也是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的`重要保證。本年度在基地校建設(shè)方面，主要抓好以下五個方面的工作：
(1)進一步落實行政領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系教研組制度，明確職責(zé)，加強管理;
(2)落實教研組工作職責(zé)，充分發(fā)揮教研組的職能作用;
(3)加強備課組工作的督促與檢查，落實備課組工作職責(zé);
(4)試創(chuàng)學(xué)習(xí)型教研組;
(5)總結(jié)校本教研新經(jīng)驗，爭當(dāng)校本教研先進學(xué)校。
2、常規(guī)教研。
(2)教研組要把專題研討和群眾性泛研究活動作為常規(guī)教研的重要內(nèi)容，做到四個落實(時間、地點、專題或課題、主講人)認(rèn)真組織活動，展開研討。每期集體活動不少于2次。備課組長和教研組長每期聽、評課20節(jié)。
(3)學(xué)校教科室常規(guī)教研的重點是畢業(yè)班“三課”和骨干教師“優(yōu)質(zhì)課”研討活動的開展，于年月進行。
3、備考策略。畢業(yè)班備考策略的研究主要抓好三個方面的工作：
(1)畢業(yè)班“三課”研討活動;
(2)命題改革趨勢研討;
(3)師生應(yīng)試心理研討。
4、課題研究。本著立足課堂，面向?qū)W生，解決難題，提高質(zhì)量的原則，認(rèn)真做好：
(2)力爭完成市級課題的申報、立項和開題論證工作;
(3)繼續(xù)抓好“個人課題”的研究工作。樹立“問題即課題，教學(xué)即研究，成果即成長”的理念。市、縣級課題參研教師，要把教育教學(xué)中碰到的具體問題列為“個人課題”，力爭每期完成一篇“個人課題”成果報告。
5、服務(wù)配合。
(1)為教師服務(wù)，作好指導(dǎo)、培訓(xùn)、推薦及上傳下達工作;
(2)為備課組、教研組服務(wù)，做好信息傳遞交流與資料的下發(fā)與收集整理工作;
(3)配合學(xué)校行政、教導(dǎo)處搞好教學(xué)常規(guī)管理與檢查工作，學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作;
(4)配合上級業(yè)務(wù)部門，搞好各類競教、競賽、教學(xué)研究及學(xué)術(shù)研討活動。
學(xué)校工作計劃安排部署篇十
一、圍繞“全面建設(shè)小康社會”的宏偉目標(biāo)，結(jié)合衛(wèi)生系統(tǒng)的行業(yè)特征，腳踏實地地做好本職工作。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，圍繞“全面建設(shè)小康社會”的宏偉目標(biāo)，結(jié)合本行業(yè)特征，制定確實可行的醫(yī)院發(fā)展計劃是我們義不容辭的責(zé)任。
2、以社會需求、群眾滿意和醫(yī)院自身發(fā)展的需要為標(biāo)準(zhǔn)，扎實抓好本職工作是統(tǒng)覽今年醫(yī)院工作全局的指導(dǎo)思想。
二、提倡“敬業(yè)、愛院、務(wù)實、奮進”的八字院訓(xùn)，全面提高員工的人文素質(zhì)。
3、要提倡“敬業(yè)、愛院、務(wù)實、奮進”的八字院訓(xùn)，努力營造團結(jié)溫馨、愛崗敬業(yè)、積極向上、務(wù)實進取的醫(yī)院文化氛圍。
4、要使廣大職工深刻地認(rèn)識到：人文素質(zhì)的缺陷已經(jīng)成為制約醫(yī)院發(fā)展的最大障礙，全面提高員工的人文素質(zhì)是改善和提高醫(yī)療質(zhì)量的基礎(chǔ)和前提。
學(xué)校工作計劃安排部署篇十一
以教師特別的愛奉獻給特別的學(xué)生?！皫蛯W(xué)生一把，帶他們一同上路”。對學(xué)困生高看一眼，厚愛三分，以最大限度的耐心和恒心補出成效，對優(yōu)秀生給予特別的愛，讓他們更有信心迎接人生的第一次考驗――中考。
二、認(rèn)真分析學(xué)困生原因
尋找根源，發(fā)現(xiàn)造成學(xué)習(xí)困難的原因有生理因素，也有心理因素，但更多的是學(xué)生自身原因。
1、志向性障礙:學(xué)習(xí)無目的性、無積極性和主動性，對自己的日常學(xué)習(xí)抱自暴自棄的態(tài)度，把接受在校教育的活動看作是套在自己身上的精神枷鎖。
2、情感性障礙:缺乏積極的學(xué)習(xí)動機，成天無精打采，做一天和尚撞一天鐘。隨著時間的推移，知識欠帳日益增加，成績每況愈下。上課有自卑心理，不敢舉手發(fā)言，課上不敢正視教師的目光，班集體生活中存有恐慌感。久而久之成為學(xué)習(xí)困難學(xué)生。
4.環(huán)境因素:其中家庭教育因素是造成學(xué)生學(xué)習(xí)困難的一個突出因素。父母的文化程度較低，期望水平低，他們大多缺乏輔導(dǎo)能力。有的家長對子女的教育方式簡單粗暴，缺乏耐心;有的缺乏教育，缺少關(guān)心，放縱孩子，甚至認(rèn)為讀書無所謂，有的說:“我不識字不也過得很好?！边@大大挫傷了孩子的上進心。有的家長長年在外打工，孩子在家無人管束……總之，家庭的文化氛圍差，使學(xué)生的學(xué)習(xí)受到了干擾，造成了學(xué)習(xí)上的困難。
三、優(yōu)秀生心理分析:
1、驕傲心理:認(rèn)為自己在班上屬佼佼者，小尾巴翹上了天。
2、浮躁心理:認(rèn)為自己應(yīng)還有潛力可挖，可怎么都沒有提高。
三、采取的措施
由于各種不同的原因造成了學(xué)困生的學(xué)習(xí)困難，從而使這些學(xué)生自卑，自暴自棄，而優(yōu)秀生又停步不前，怎么辦?針對以上情況，我準(zhǔn)備采取如下措施:
1、引導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生正確認(rèn)識自我
學(xué)習(xí)困難學(xué)生不善于自我評價、自我判斷和自我反應(yīng)，因而容易降低學(xué)習(xí)目標(biāo)，放棄堅持不懈的學(xué)習(xí)努力。教師幫助他們尋找學(xué)習(xí)困難的真正原因，以利于取長補短，擺脫學(xué)習(xí)困難的困境。
2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度
3、優(yōu)化課堂教學(xué)的手段
教學(xué)由易到難，使學(xué)生層層有進展，處于積極學(xué)習(xí)狀態(tài)。師生活動交替進行，多為學(xué)生提供自我表現(xiàn)的機會，對學(xué)生進步及時鼓勵，發(fā)現(xiàn)問題即刻糾正。對待不同的學(xué)生采用不同的教學(xué)方法。
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學(xué)校工作計劃安排部署篇十二
一、指導(dǎo)思想：
我校藝術(shù)教育工作繼續(xù)實踐《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》精神，在課程改革總目標(biāo)的指引下，以深化課程改革為主題，面向全體學(xué)生，夯實藝術(shù)教學(xué)常規(guī)，豐富學(xué)生藝術(shù)生活，推進校園文化建設(shè)，增強學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力，進行個性化、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作，積極推進學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展，切實提高藝術(shù)教育質(zhì)量和效益積極推進素質(zhì)教育的全面落實。使我們的藝術(shù)教育適合每一個學(xué)生的發(fā)展，讓每一個學(xué)生全面而具有個性地發(fā)展。
二、工作重點：
1.繼續(xù)進行藝術(shù)興趣小組訓(xùn)練工作。
2.實施小學(xué)藝術(shù)教育工作計劃。
3.組織學(xué)生參加藝術(shù)教育活動。
4.加強校園藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。
5.完善藝術(shù)備課、教學(xué)研討和評價管理制度。
6.嘗試藝術(shù)的多元化發(fā)展，提高藝術(shù)教育的生命力。
三、主要工作：
（一）落實新課標(biāo)精神，加強課題研究。
我校在近年來，一直十分重視藝術(shù)教育工作。充分認(rèn)識藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能、促進學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當(dāng)前教育發(fā)展的新形式下，我們堅持“全面+特長”的指思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹課程改革的精神，真正落實素質(zhì)教育，將德、智、體美育有機地統(tǒng)一在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)中，對學(xué)生全面實施藝術(shù)教育，使學(xué)生人人接受藝術(shù)教育，個個具有一定的藝術(shù)素養(yǎng)，發(fā)揮了藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中的重要作用。
（二）優(yōu)化教學(xué)過程，強化教學(xué)管理。
動態(tài)，及時分析、綜合教學(xué)現(xiàn)狀，與藝術(shù)教師一起交流，鼓勵教師及時地記錄教學(xué)心得，不斷探索、改進教學(xué)方法，積累教學(xué)經(jīng)驗。這樣，既有利于教學(xué)的督促機制，又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。
（三）加強校園藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，增強藝術(shù)育人氛圍。
藝術(shù)環(huán)境建設(shè)是提高藝術(shù)教育有效性的保障，是學(xué)校藝術(shù)教育的一種固化和交流的方式。
首先，學(xué)校要營造良好的藝術(shù)氛圍，包括走廊畫和藝術(shù)展示墻的布置，并做好維護和更新工作。班級布置也要體現(xiàn)一定的藝術(shù)特色。
其次，網(wǎng)絡(luò)是一個新興的文化藝術(shù)環(huán)境，學(xué)校要合理的運用這一部分教學(xué)資源，建立健康的、符合師生特點的藝術(shù)教學(xué)環(huán)境，建立學(xué)校藝術(shù)網(wǎng)頁，展示學(xué)生的藝術(shù)作品，開展藝術(shù)教學(xué)交流等等，鼓勵學(xué)生上網(wǎng)。
（四）注重課外藝術(shù)教育活動，尋求新亮點和發(fā)展點。
我們要求教師在藝術(shù)教學(xué)中充分重視學(xué)生的個別差異，注重因材施教，在全面了解學(xué)生個性特征的基礎(chǔ)上，充分開發(fā)他們的潛能。把藝術(shù)課外活動作為學(xué)生實施藝術(shù)教育的重要途徑，課外活動是學(xué)校藝術(shù)教育中課堂教學(xué)的進一步延伸，是提高學(xué)校藝術(shù)教育質(zhì)量的關(guān)鍵。首先本學(xué)期繼續(xù)開展舞蹈、合唱、美術(shù)等興趣組。重點要提高獲得效率，注意輔導(dǎo)方法的科學(xué)性、趣味性、時效性，爭取能在各級各類競賽中獲得更好的成績。其次，加強學(xué)校與社區(qū)的文藝交流，在活動中使學(xué)生參與社會實踐，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)交往能力和開放的個性、健全的人格。
（五）嘗試學(xué)科整合，尋求藝術(shù)教育的多元化發(fā)展。
藝術(shù)的生命在于運用，藝術(shù)與科學(xué)的聯(lián)系是一個值得關(guān)注的命題，通過對一些科學(xué)知識的藝術(shù)運用，發(fā)展科學(xué)中的藝術(shù)之美，并且通過各種藝術(shù)形式進行表現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造、想像能力。
倡導(dǎo)藝術(shù)與綜合實踐活動的聯(lián)姻，讓學(xué)生走入社會進行研究性學(xué)習(xí)，了解地域文化，加強藝術(shù)活動與其他學(xué)科的教學(xué)活動的整合，以藝術(shù)的形式豐富教學(xué)活動，加大藝術(shù)與學(xué)習(xí)生活的聯(lián)系。
（六）完善室場管理，提高管理規(guī)范。
首先，各專用教室的使用制度要及時上墻，并利用教研活動的機會組織教師學(xué)習(xí)；其次，各室場要責(zé)任到人，規(guī)范各室場的衛(wèi)生環(huán)境工作；最后，要提高各室場和藝術(shù)器材的使用效率，及時填寫使用記錄。學(xué)校要加強對藝術(shù)各專用教室的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
四、具體安排：
九月份：
1.制定工作計劃。
2.分發(fā)課本，做好教育工作。
3.明確各班分工，制度上墻，并組織教師學(xué)習(xí)。
4.組建學(xué)校藝術(shù)興趣組。
5.更新校藝術(shù)畫廊的作品布置。
十月份：
1.各興趣組進入常規(guī)教學(xué)流程。
2.參加區(qū)級音樂課題活動，在我校進行活動準(zhǔn)備。
十一月份：
1.區(qū)級課題研討活動。
2.開展校藝術(shù)節(jié)活動。
3.做好學(xué)生書法考級事宜。
十二月份：
1.做好六年級藝術(shù)科目抽測準(zhǔn)備。
2.做好學(xué)期結(jié)束工作。
學(xué)校工作計劃安排部署篇十三
素質(zhì)教育的提高，重點體現(xiàn)在教學(xué)質(zhì)量的'提高，要提高教學(xué)質(zhì)量，必須重視在教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)上抓先導(dǎo)型的工作，因此，我特制定了以下班主任教學(xué)工作計劃范文，在工作過程中不斷提高自己。
一、指導(dǎo)思想
在學(xué)校工作計劃指導(dǎo)下，以全面貫徹國家教育方針、全面實施素質(zhì)教育為指針。努力創(chuàng)建生態(tài)化綠色教育，教育為了一切學(xué)生，以新課標(biāo)為依據(jù)，結(jié)合我所教學(xué)科實際和學(xué)生特點，制定個人工作計劃。
二、提高個人職業(yè)道德，以學(xué)生為自覺
遵守教育法律法規(guī)，熱愛學(xué)生，關(guān)心愛護學(xué)生，尊重其人格;耐心教導(dǎo)，保護學(xué)生合法權(quán)益。平等、公平對待學(xué)生，經(jīng)常和學(xué)生溝通、交流。守時守紀(jì)，不拖堂、不空堂，課上不使用通訊工具，自覺維護校風(fēng)校紀(jì)。
三、努力提升個人素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平
研究教學(xué)理論，新課程標(biāo)準(zhǔn)和理念，有針對性地應(yīng)用于教學(xué)活動當(dāng)中。努力優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真制定教學(xué)計劃，注重研究教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動和備課，經(jīng)常聽其他老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。課堂中體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動參與;鼓勵學(xué)生主動參與、主動思考、運用合作學(xué)習(xí)等方法。同時在教學(xué)過程中，能夠根據(jù)學(xué)生的特點采取不同的教學(xué)方法。在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和方法培養(yǎng)。
認(rèn)真鉆研探索如何構(gòu)建綠色課堂，盡量使所有的學(xué)生感受到課堂的溫馨，學(xué)習(xí)的快樂。讓他們懷著濃厚的興趣分享交流自己的學(xué)習(xí)成果和體驗，我和學(xué)生分享彼此的思考和見解，交流彼此的觀念和理解，使他們感受到交流的快樂，共同成長的喜悅。一次小小的成功體驗，會激發(fā)出學(xué)生更大的學(xué)習(xí)熱情，相信在學(xué)習(xí)的道路上，他們會更加學(xué)會探索和思考。課堂上，我要十分注意自己的言行，讓學(xué)生時刻感受到老師對他的鼓勵和支持，尤其學(xué)生說錯的時候，我不能批評，而是加以細(xì)心的分析和激勵，使學(xué)生感受到老師的“愛意”。對學(xué)生的獨特體驗，我要用加倍的熱情給學(xué)生以表揚，讓他體驗到知識探索的樂趣。在反思中，努力改變自己在教學(xué)中的角色，提高課堂教學(xué)效果。
在心理健康課程輔導(dǎo)中對學(xué)生心理品質(zhì)的全面培養(yǎng)，學(xué)習(xí)心理指導(dǎo)、情感教育、人際關(guān)系指導(dǎo)、自我心理修養(yǎng)指導(dǎo)等，并適時地對學(xué)生進行團體訓(xùn)練。開展“悄悄話”活動，為學(xué)生生架設(shè)一座溝通的橋梁，使得孩子的困惑有地傾訴，對學(xué)生進行心理健康測試，學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中會遇到各種各樣的情緒問題，得到很好的調(diào)適，并建好心理咨詢檔案。
四、在課堂常規(guī)方面努力作到以下幾方面
1、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，以學(xué)生為主體，備課做到備教材、備學(xué)生、備教法，努力落實教學(xué)三維目標(biāo)。
2、每節(jié)課都進行課后反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高課堂效率
3、課堂上關(guān)注每個學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)情況，因材施教。
4、培養(yǎng)學(xué)生課堂聽課的習(xí)慣：坐姿端正、認(rèn)真傾聽、積極思考(邊聽邊想、邊練邊想、先想后說)、勇于提問和發(fā)言、作課堂筆記等。
學(xué)校工作計劃安排部署篇一
堅持以防為主、科學(xué)監(jiān)管，建立健全政府主導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、齊抓共管，學(xué)校是食品安全第一責(zé)任人的工作機制，堅持標(biāo)本兼治、著力治本，突出重點，統(tǒng)籌兼顧，著眼長遠(yuǎn)，重在實效的工作原則，力爭通過落實一系列措施，全面提高我市學(xué)校餐飲食品安全工作水平，為建設(shè)沿海強市美麗唐山提供良好的社會環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
到20__年底，力爭通過兩年時間的努力，全市學(xué)校飯?zhí)貌惋嬍称钒踩ぷ鲗崿F(xiàn)以下十項目標(biāo)：
(一)改造更新基礎(chǔ)設(shè)備設(shè)施。指導(dǎo)學(xué)校飯?zhí)媒?jīng)營者按照《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》的要求改造加工場所、完善和更新設(shè)備設(shè)施(具體要求見附件1)。
(二)加強學(xué)校飯?zhí)霉芾?，落實?zé)任，全面實施監(jiān)督量化分級管理制度。嚴(yán)格落實校長是學(xué)校餐飲服務(wù)食品安全的第一責(zé)任人制度，配備專職或者兼職的食品安全管理員。全市學(xué)校飯?zhí)梅稀恫惋嫹?wù)許可管理辦法》以及《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》要求，全面實施監(jiān)督量化分級管理制度。
(三)全面實行定點采購。學(xué)校飯?zhí)妹?、面、糧、油、豆制品、肉、蔬菜、水產(chǎn)品、奶制品、調(diào)味品、飲料等大宗物品實施縣級范圍內(nèi)定點采購，食品原料100%可以溯源追蹤。
(四)嚴(yán)格飲用水的管理。凡能納入城鎮(zhèn)自來水管網(wǎng)的學(xué)校飯?zhí)?00%使用自來水;使用自備水源供水的學(xué)校，100%安裝持續(xù)消毒設(shè)備或裝置，并定期進行水質(zhì)檢測。
(五)建立食品安全監(jiān)測體系。全市學(xué)校飯?zhí)帽O(jiān)督性抽驗覆蓋率達100%，學(xué)校飯?zhí)萌拷⒆詸z體系，實現(xiàn)對原料和成品的定性篩查。
(六)完善監(jiān)管信息公示。學(xué)校飯?zhí)脤嵭芯W(wǎng)格化監(jiān)管，餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督量化等級100%向社會公示。
(七)建立學(xué)校食品安全例行監(jiān)督聯(lián)合檢查制度。定期開展學(xué)校食品安全監(jiān)督聯(lián)合檢查，及時消除安全隱患。
(八)建立餐飲食品安全事故應(yīng)急處置機制，有效預(yù)防食品安全事故。
(九)普及食品安全宣傳教育，學(xué)校宣傳教育面達100%。
(十)完善誠信體系，加快推進“明廚亮灶”改造工程。學(xué)校飯?zhí)迷趪?yán)格落實食品安全管理制度、操作規(guī)范的基礎(chǔ)上，積極開展食品安全快速檢測，加快實施“明廚亮灶”改造工程。
三、主要措施
(一)加強學(xué)校飯?zhí)帽O(jiān)督管理。大力推進學(xué)校飯?zhí)帽O(jiān)督量化分級管理，嚴(yán)把“四關(guān)”，確保學(xué)校飯?zhí)玫氖称钒踩?BR> 1、嚴(yán)把基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)計關(guān)。指導(dǎo)學(xué)校飯?zhí)媒?jīng)營者按照《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》的要求改造加工場所、完善和更新設(shè)備設(shè)施。凡新建、改(擴)建的學(xué)校飯?zhí)?，?yīng)向當(dāng)?shù)厥称匪幤繁O(jiān)督管理部門申請前置性審查，按照有關(guān)飯?zhí)檬称钒踩O(shè)計規(guī)范要求，形成區(qū)域分離、功能分塊、布局合理的食品操作流程，杜絕二次污染或交叉污染。20__年底前，完成城區(qū)已使用20__年及以上的供餐人數(shù)300人以上的全部學(xué)校(含托幼機構(gòu))飯?zhí)眉?0%的供餐人數(shù)300人以下的學(xué)校飯?zhí)酶脑旄?，完成農(nóng)村已使用20__年及以上的供餐人數(shù)300人以上的70%學(xué)校(含托幼機構(gòu))飯?zhí)眉?0%的供餐人數(shù)300人以下的學(xué)校飯?zhí)酶脑旄?20__年6月底前，完成城區(qū)已使用20__年及以上的全部供餐人數(shù)300人以下的學(xué)校飯?zhí)酶脑旄?，完成農(nóng)村已使用20__年及以上的全部供餐人數(shù)300人以上的學(xué)校(含托幼機構(gòu))飯?zhí)眉?0%的供餐人數(shù)300人以下的學(xué)校飯?zhí)酶脑旄?。?0__年年底，實現(xiàn)全市學(xué)校飯?zhí)?00%符合飯?zhí)迷O(shè)計規(guī)范要求。
2、嚴(yán)把監(jiān)督量化分級管理關(guān)。食品藥品監(jiān)督管理部門在嚴(yán)格學(xué)校飯?zhí)檬称钒踩S可審查的同時，不斷提高量化分級管理水平，全面實施量化分級管理。20__年底前，70%的城區(qū)學(xué)校飯?zhí)煤?0%農(nóng)村學(xué)校飯?zhí)媚甓鹊燃夁_到“良好”(b級)以上標(biāo)準(zhǔn)，全部達到“一般”c級以上標(biāo)準(zhǔn);到20__年年底，全部學(xué)校飯?zhí)媚甓鹊燃夁_到“良好”(b級)以上標(biāo)準(zhǔn)。
3、嚴(yán)把食品統(tǒng)一配送或定點采購關(guān)。根據(jù)食品安全風(fēng)險程度，采用公開招標(biāo)等方式，分類擇優(yōu)選擇食品統(tǒng)一配送或定點采購單位，全面落實食品采購索證、進貨驗收和臺賬等制度，并與供貨單位簽訂產(chǎn)品質(zhì)量責(zé)任書，確?！皟?yōu)質(zhì)、安全、價廉”的大宗物品輸入學(xué)校飯?zhí)谩?0__年底前，70%的城區(qū)學(xué)校飯?zhí)煤?0%農(nóng)村學(xué)校飯?zhí)脤嵭写笞谖锲范c采購或統(tǒng)一配送;到20__年年底，學(xué)校飯?zhí)?00%實行大宗物品食品定點采購或統(tǒng)一配送制度。
4、嚴(yán)把飯?zhí)媒?jīng)營管理關(guān)。義務(wù)教育階段學(xué)校飯?zhí)靡宦刹坏贸邪?，各類學(xué)校飯?zhí)靡宦刹坏媒?jīng)營涼菜，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校飯?zhí)迷S可范圍，凡不符合規(guī)定許可條件的學(xué)校飯?zhí)茫宦刹话l(fā)放《餐飲服務(wù)許可證》，確保營業(yè)的學(xué)校飯?zhí)?00%取得《餐飲服務(wù)許可證》。
20__年上半年，完成學(xué)校飯?zhí)媒?jīng)營情況的摸底調(diào)查;20__年底前，全市學(xué)校飯?zhí)萌咳〉谩恫惋嫹?wù)許可證》，全部城區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校飯?zhí)煤?0%農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校飯?zhí)米灾鹘?jīng)營;到20__年年底，全市義務(wù)教育階段學(xué)校飯?zhí)镁灾鹘?jīng)營，清除個人承包經(jīng)營。
(二)強化學(xué)校飲用水的管理。凡能納入城鎮(zhèn)自來水管網(wǎng)的學(xué)校飯?zhí)帽仨氃?0__年底前改用自來水;使用自備水源供水的學(xué)校，必須安裝持續(xù)消毒設(shè)備或裝置，并經(jīng)衛(wèi)生疾控部門檢測合格后，方可作為供水水源。督促學(xué)校建立和落實供水設(shè)施和水井定期清洗消毒制度，所需檢測費用列入當(dāng)?shù)刎斦A(yù)算，確保飲用水安全。
20__年6月底前完成全面排查任務(wù);20__年10月底前全面開展回訪，檢查驗收學(xué)校整改情況;20__年底，健全相關(guān)制度，形成長效機制。
(三)加強學(xué)校食品安全的內(nèi)部管理。以落實學(xué)校食品安全工作責(zé)任制為重點，明確校長是學(xué)校餐飲服務(wù)食品安全的第一責(zé)任人，將食品安全作為學(xué)?？己说闹匾闹笜?biāo)，在加快學(xué)校食品安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)同時，力求在制度上不遺漏洞、不留盲區(qū)。要落實內(nèi)部管理措施，配備專職或者兼職的餐飲安全管理員，認(rèn)真分析學(xué)校食品安全工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，認(rèn)真排查安全隱患，對發(fā)現(xiàn)的問題要建立臺賬、落實整改，并跟蹤檢查;要加強安全保衛(wèi)工作，嚴(yán)格禁止非工作人員進入飯?zhí)眉庸げ僮鏖g和原料存放間，加固飯?zhí)瞄T窗，防范投毒事件。
20__年6月底前，重點是建立健全學(xué)校內(nèi)部食品安全管理制度，落實校長是學(xué)校餐飲服務(wù)食品安全的第一責(zé)任人，對各學(xué)校管理制度和管理措施落實情況進行自查;20__年底前，全市學(xué)校飯?zhí)萌颗鋫鋵Ｂ毣蛘呒媛毜牟惋嫲踩芾韱T;20__年底，建立比較完善的學(xué)校內(nèi)部食品安全管理體系。
(四)建立監(jiān)督部門聯(lián)合執(zhí)法檢查制度。教育和食藥監(jiān)管部門要建立聯(lián)合執(zhí)法制度，每年定期對學(xué)校飯?zhí)眠M行專項檢查，鞏固整治成果，防止反彈。
從20__年6月底前，建立聯(lián)合執(zhí)法機制;20__年7月開始試行，對全市學(xué)校食品安全監(jiān)管情況進行檢查;20__年底全面建立比較完善的學(xué)校食品安全聯(lián)合監(jiān)管體系。
(五)完善學(xué)校食品安全應(yīng)急體系。建立健全學(xué)校食品安全事故應(yīng)急處置和教育培訓(xùn)機制。一是編制學(xué)校食品安全事故應(yīng)急預(yù)案和操作手冊。二是建立學(xué)校食品安全事故報告制度。要建立覆蓋所有學(xué)校、報告責(zé)任主體(人)明確、相關(guān)部門協(xié)調(diào)的食品安全事故報告網(wǎng)絡(luò)，力求做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理，限度地減少損害。三是積極開展應(yīng)急演練和培訓(xùn)工作。切實做到“心中有數(shù)、程序熟練、處置得當(dāng)”。四是認(rèn)真開展學(xué)校食品安全事故應(yīng)急知識的宣傳教育。加大學(xué)校食品安全應(yīng)急知識的宣傳普及力度，編印常識手冊，提高學(xué)生的應(yīng)急自救能力和自我保護意識。
20__年年底前，全面建立和完善學(xué)校食品安全事故應(yīng)急預(yù)案和事故報告制度，制定預(yù)案操作手冊;20__年上半年，因地制宜開展演練活動，加強應(yīng)急培訓(xùn)和應(yīng)急知識教育;20__年底，全面建立比較完善的學(xué)校食品安全應(yīng)急管理體系。
(六)普及食品安全知識教育。以食品安全宣傳教育進校園活動為載體，廣泛開展飲食服務(wù)食品安全教育活動，使學(xué)校食品安全宣傳教育步入制度化和規(guī)范化軌道。教育局要組織學(xué)校統(tǒng)籌計劃、因地制宜開展“五個一”活動：每學(xué)期舉辦一次食品安全知識講座;每學(xué)期安排一節(jié)食品安全教育課;每學(xué)期出一期食品安全黑板報;每個學(xué)生有一本食品安全科普讀物;學(xué)校飯?zhí)迷O(shè)立一塊食品安全溫馨提示牌。
從20__年下半年開始，分步實施，統(tǒng)一落實以上工作要求，把食品安全宣傳教育工作貫徹落實到每年的學(xué)校食品安全工作計劃當(dāng)中。
(七)開展學(xué)校飯?zhí)檬称烦轵?。將學(xué)校飯?zhí)貌惋嬍称钒踩腥肽甓瘸闄z計劃，在校飯?zhí)门渲貌惋嬍称钒踩焖贆z測設(shè)備，并正常開展自檢篩查工作。
20__年底完成對學(xué)校飯?zhí)贸闄z100%覆蓋任務(wù)。全部城區(qū)和60%農(nóng)村的供餐人數(shù)300人以上的學(xué)校飯?zhí)檬称吩霞俺善返淖詸z篩查體系建設(shè);20__年全部完成供餐人數(shù)300人以上的學(xué)校飯?zhí)檬称吩霞俺善返淖詸z篩查體系建設(shè)。同時鼓勵有條件的供餐人數(shù)300以下的學(xué)校飯?zhí)媒⑹称吩霞俺善返淖詸z篩查體系。
(八)穩(wěn)步推進學(xué)校飯?zhí)谩懊鲝N亮灶”改造工程。通過實施“明廚亮灶”改造工程，將學(xué)校飯?zhí)檬称芳庸ぶ谱鞯年P(guān)鍵部位和重要環(huán)節(jié)通過透明玻璃窗、顯示屏等方式展示給廣大師生，實現(xiàn)陽光操作、透明化管理，自覺接受廣大師生監(jiān)督。
20__年年底前，全部城區(qū)和60%農(nóng)村的供餐人數(shù)300人以上的學(xué)校飯?zhí)猛瓿伞懊鲝N亮灶”改造工程(其中城區(qū)供餐人數(shù)300人以上的學(xué)校飯?zhí)脩?yīng)在20__年年底前全部完成);20__年底，全市供餐人數(shù)300人以上的學(xué)校飯?zhí)萌客瓿伞懊鲝N亮灶”改造工程，鼓勵有條件的供餐人數(shù)300人以下的學(xué)校飯?zhí)猛瓿伞懊鲝N亮灶”改造工程。
四、工作要求
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。學(xué)校飯?zhí)檬称钒踩珜嵭械胤秸?fù)總責(zé)，教育部門和學(xué)校全面負(fù)責(zé)學(xué)校食品安全工作，食品藥品監(jiān)督管理部門負(fù)責(zé)監(jiān)督指導(dǎo)，校長是第一責(zé)任人，主管校長和學(xué)校食品安全管理員是直接責(zé)任人。各級政府和各有關(guān)部門要充分認(rèn)識學(xué)校食品安全工作的重要性、緊迫性和長期性，增強責(zé)任感和使命感，積極建立和完善學(xué)校食品安全保障的聯(lián)防聯(lián)控機制。加大財政投入力度，積極爭取將學(xué)校食品安全基礎(chǔ)建設(shè)列入教育系統(tǒng)經(jīng)費預(yù)算，切實改善學(xué)校食品安全基礎(chǔ)設(shè)施。
(二)健全完善工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。把學(xué)校食品安全納入校長政績考核的重要內(nèi)容，對發(fā)生重大食品安全事故的，實行“一票否決”。健全完善學(xué)校食品安全獎懲制度，表彰先進，對失職瀆職導(dǎo)致重大食品安全事故以及瞞報、遲報和漏報食品安全事故的，學(xué)校和相關(guān)行政部門負(fù)責(zé)人要按規(guī)定追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
(三)強化督查指導(dǎo)。市食藥監(jiān)局要加強對學(xué)校食品安全工作實施情況進行督查、檢查、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)，積極提供信息溝通、交流平臺，及時通報相關(guān)工作進展情況，總結(jié)先進經(jīng)驗和好的做法。
(四)創(chuàng)建示范工程。各縣(市)區(qū)要在城區(qū)和農(nóng)村積極開展達標(biāo)合規(guī)學(xué)校飯?zhí)脛?chuàng)建工程，使各類學(xué)校飯?zhí)脤W(xué)有榜樣，學(xué)有標(biāo)準(zhǔn)，充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，帶動全市學(xué)校飯?zhí)貌惋嬍称钒踩秸w提升。
學(xué)校工作計劃安排部署篇二
201x年我局法治建設(shè)暨法制宣傳教育工作總體要求是：緊緊圍繞xx大、xx屆四中全會精神，大力宣傳全面推進依法治國的戰(zhàn)略部署和推進法治中國建設(shè)的決定，全面貫徹“科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法”新16字方針，以開展普法依法治理質(zhì)量提升年活動為著力點，全力確保重點、關(guān)注熱點、打造亮點，大力推進法治、法治交通建設(shè)，推進“六五”普法規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)全面落實。根據(jù)“六五”普法規(guī)劃，并結(jié)合工作實際，制定如下工作計劃：
一、指導(dǎo)思想
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，全面落實xx屆四中全會精神，以提高廣大干部職工的法律文化為重點，在全系統(tǒng)深入開展法制宣傳教育，不斷提高廣大干部、職工的法律知識、法制觀念和法律素質(zhì)，使法制宣傳教育在工作理念上與時俱進，促進全局民主法制建設(shè)和精神文明建設(shè)同步發(fā)展。
二、目標(biāo)任務(wù)
（一）全面實施“六五”法制宣傳教育工作
根據(jù)省、市、區(qū)“六五”普法規(guī)劃要求，認(rèn)真貫徹落實“六五”普法規(guī)劃。各單位要大膽探索、勇于創(chuàng)新、突出重點、注重實效，全面提升各級交通干部群眾和交通行政執(zhí)法人員依法治交的意識和能力。加強“六五”普法的社會宣傳，通過廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、宣傳展板、宣傳標(biāo)語、宣傳手冊等多種傳媒，運用多種宣傳方式，使“六五”普法的目標(biāo)任務(wù)、重點內(nèi)容和基本要求深入交通系統(tǒng)每一個角落，為“六五”普法的實施創(chuàng)造良好的社會氛圍。
（二）加強普法宣傳教育，促進法律的實際應(yīng)用
1、加強憲法和重點法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。一是加強全系統(tǒng)干部職工公共法規(guī)的學(xué)習(xí)，包括《憲法》、《合同法》、《行政處罰法》、《行政復(fù)議法》、《行政訴訟法》、《國家賠償法》、《行政許可法》、《行政強制法》等。二是交通執(zhí)法人員要重點學(xué)習(xí)涉及交通管理的法律知識，包括《中華人民共和國公路法》、《中華人民共和國道路運輸條例》、《省交通行政執(zhí)法規(guī)范》、《省行政執(zhí)法責(zé)任追究暫行辦法》、《省道路運輸管理條例》、《省農(nóng)村公路條例》、《省治理貨物運輸車輛超限超載條例》以及《交通行政許可實施程序規(guī)定》等法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí)，提高系統(tǒng)干部職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和依法決策、依法行政的能力，嚴(yán)格按規(guī)定辦事，使廣大社會群眾了解交通法規(guī)，更好地維護自己的合法權(quán)益。
2、扎實推進，抓好各級各類人員的法制宣傳教育。一是抓好領(lǐng)導(dǎo)干部法制宣傳教育。開展以講座、座談會形式的黨委中心組學(xué)法活動，進一步增強領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法守法、依法維權(quán)、依法辦事、依法行政的能力，促進“六五”普法規(guī)劃的逐年落實。二是抓好交通行政執(zhí)法人員法制宣傳教育。將法制培訓(xùn)納入全局干部職工教育培訓(xùn)計劃，每季度進行一次法規(guī)培訓(xùn)，全員參加。組織形式多樣的法制培訓(xùn)、法制講座、法制報告和普法考試，進一步規(guī)范交通執(zhí)法程序和行為，增強法制意識，提高依法行政能力。三是加強交通企業(yè)經(jīng)營管理人員的法制宣傳教育。認(rèn)真落實中央和國務(wù)院《關(guān)于加強企業(yè)經(jīng)營管理人員學(xué)法用法工作的若干意見》，抓好交通企業(yè)經(jīng)營管理人員的法律培訓(xùn)及其學(xué)法用法工作的指導(dǎo)檢查，不斷提高企業(yè)經(jīng)營管理人員的法律素質(zhì)，促進企業(yè)規(guī)范化管理和依法維護自身合法權(quán)益。
3、創(chuàng)新法制宣傳方式方法，擴大交通管理的影響力。一是深入開展“法律六進”活動，將法制宣傳教育與公路項目建設(shè)、公路水路運輸行業(yè)管理等具體工作結(jié)合起來，深入貨場、車站、碼頭、施工現(xiàn)場等基層一線，開展相關(guān)法律法規(guī)宣傳教育，增強法制宣傳教育的針對性、實效性。二是做好道路交通管理、安全施工生產(chǎn)等專項法制宣傳活動，努力營造良好的交通法制環(huán)境。三是利用散發(fā)宣傳資料、板報、墻報、宣傳欄、掛圖等形式，開展法制宣傳教育，發(fā)揮公路、車站、碼頭等有利陣地優(yōu)勢，采取張貼標(biāo)語、懸掛橫幅、設(shè)立燈箱等辦法開展不同對象、不同特點的法制教育。四是將法制宣傳教育與法制文化建設(shè)結(jié)合起來，組織或選派人員參加有關(guān)職能部門舉辦的法制故事征集、法制書畫攝影比賽、法制文藝匯演等群眾性法制文化活動。五是以三月份綜治宣傳月和“12.4”全國法制宣傳日為平臺，開展法制宣傳月活動，圍繞項目建設(shè)、運政管理、超限超載、路產(chǎn)路權(quán)、駕培維修、突發(fā)交通事件應(yīng)急處置等主題開展宣傳活動，積極發(fā)揮交通法制宣傳教育在維護社會和諧穩(wěn)定，促進社會公平正義，促進交通事業(yè)健康發(fā)展中的作用。
(三)加大監(jiān)督力度，規(guī)范執(zhí)法行為
1、強化內(nèi)部層級監(jiān)督機制。局普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組要建立健全經(jīng)常性監(jiān)督制度，加強對下級執(zhí)法部門執(zhí)法行為的監(jiān)督，切實做到有權(quán)必有責(zé)，用權(quán)受監(jiān)督，侵權(quán)須賠償，違法要追究。局法制機構(gòu)要加強對各執(zhí)法部門處罰案件的處罰依據(jù)、程序、文書制作的監(jiān)督檢查，充分發(fā)揮案件處理中心的作用，該報備的文書要及時報備，特別對處罰額度較大的案件，要通過事前審查、事后報備和罰繳分離等制度的實施，及時有效地控制和糾正執(zhí)法中的不當(dāng)行為。
2、繼續(xù)執(zhí)行持證上崗制、執(zhí)法責(zé)任制、執(zhí)法公示制、評議考核制和錯案追究制，按照《省交通行政執(zhí)法規(guī)范》，建立健全處罰案件內(nèi)設(shè)機構(gòu)，完善職責(zé)，劃分權(quán)限，規(guī)范辦案程序，制定辦案實施細(xì)則，加強執(zhí)法執(zhí)紀(jì)監(jiān)督、檢查。
3、全面提高交通執(zhí)法隊伍依法行政水平。不斷加大資金投入，完善教育培訓(xùn)設(shè)施；堅持交通執(zhí)法人員學(xué)法用法制度，完善執(zhí)法人員法治培訓(xùn)計劃；嚴(yán)格按照《行政許可法》、《交通行政許可程序規(guī)定》、《行政處罰法》、《交通行政處罰程序規(guī)定》和《省交通行政執(zhí)法規(guī)范》的規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)法，規(guī)范執(zhí)法。
(四)做好“六五”普法總結(jié)驗收工作，積極謀劃“七五”普法規(guī)劃
1、抓緊完成“六五”普法各項任務(wù)。認(rèn)真對照“六五”普法規(guī)劃確定的任務(wù)，全面梳理，查漏補缺，確保工作任務(wù)全面落實。
2、研究起草“七五”普法規(guī)劃。緊緊圍繞全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨的新要求，在新起點上，以創(chuàng)新的精神起草“七五”普法規(guī)劃。
三、工作要求
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實
一要加強領(lǐng)導(dǎo)。各單位要將普法依法治局工作列入重要議事日程，普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組每年至少要召開1次工作會議，認(rèn)真研究部署年度普法依法治理工作。二要認(rèn)真落實。結(jié)合實際，整合宣傳資源，統(tǒng)籌安排，科學(xué)合理地制定工作計劃或?qū)嵤┓桨福J(rèn)真組織開展普法依法治局工作。
（二）注重實效，不斷創(chuàng)新
要進一步創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)容，形成特色，打造品牌，增強法制宣傳教育的針對性、實用性，以人民群眾喜聞樂見的形式，提高法制宣傳教育的實際效果。
（三）認(rèn)真總結(jié)，固本強基
各項普法宣傳教育工作的開展情況要認(rèn)真歸納和總結(jié)。健全普法工作檔案，做到資料齊全，裝訂規(guī)范。要及時上報普法教育工作信息等材料，確保普法教育工作的規(guī)范化、完整化。
（四）督促檢查，嚴(yán)格考評
普法監(jiān)督檢查工作將結(jié)合交通執(zhí)法檢查和綜合目標(biāo)考核工作開展，局普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期組織普法工作實施情況的督導(dǎo)、檢查，促進年度普法依法治局工作計劃的全面落實。
學(xué)校工作計劃安排部署篇三
為推進學(xué)校法制安全工作，特成立南京市天印高級中學(xué)法制安全領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組：
1.領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：周飛虎 負(fù)責(zé)學(xué)校全面法制安全工作
副組長：魏先虎負(fù)責(zé)學(xué)校具體法制安全工作
馬家鴻 負(fù)責(zé)高三年級法制安全工作
金先明 負(fù)責(zé)高二年級法制安全工作
張順巧 負(fù)責(zé)高一年級法制安全工作
組 員：魏先虎 張寧海 張昌軍 劉海燕 孫學(xué)斌 朱吉斌
劉興陶 占清泉 李文鈺 陳 霞 張遠(yuǎn)龍 王桂超
魏仁國 許錫祥 姜奇男 曾桂寶 高繼俊 俞迎春
劉天成
2.工作小組：
組 長：魏先虎
副組長：劉海燕 孫學(xué)斌 朱吉斌
組 員：姜奇男 劉天成 陳 勇 唐家敏 王 進 何文林 鄭定勝以及各班主任
學(xué)校工作計劃安排部署篇四
加強企業(yè)的法制宣傳教育一直是全民普法教育的重點之一?！捌呶濉逼辗ㄒ詠恚鞯?、各有關(guān)部門和廣大企業(yè)認(rèn)真貫徹落實“七五”普法規(guī)劃，把加強企業(yè)法制宣傳教育作為推進企業(yè)改革、促進企業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ)工作，不斷加大力度，采取多種行之有效的措施，深入推進企業(yè)法制宣傳教育，取得了顯著成效。結(jié)合本廠實際情況制定了工作方案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的和十八七屆三中、四中和五中全會精神以及縣委綜治會精神，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞建設(shè)平安企業(yè)目標(biāo)，繼續(xù)深入開展法制宣傳教育，建立健全企業(yè)法律風(fēng)險防范機制；繼續(xù)堅持法制教育與法制實踐相結(jié)合，積極推進依法治企，促進我廠各項工作快速、和諧發(fā)展。
二、宣傳對象
普法的對象是在廠全體員工。其中，重點是青年員工；提高對象是各單位中層以上經(jīng)營管理人員尤其是領(lǐng)導(dǎo)班子成員和法律顧問。
三、主要要求
1、加強領(lǐng)導(dǎo)干部的法制宣傳教育，著力提高依法治企能力。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)法用法，樹立在憲法和法律范圍內(nèi)活動的觀念，提高依法管理企業(yè)的能力，規(guī)范決策、管理和服務(wù)行為。要大力推進領(lǐng)導(dǎo)班子成員法制教育制度化、規(guī)范化，繼續(xù)堅持和完善)理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)法制度、領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座制度、法律知識年度考試考核制度，并把學(xué)習(xí)和掌握法律知識的情況作為領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核和任用考察時的重要內(nèi)容。
2、加強經(jīng)營管理人員和廣大員工的法律教育。要樹立誠信守法、依法經(jīng)營、依法辦事的觀念，著力提高依法經(jīng)營、依法管理能力。采取多種形式，結(jié)合企業(yè)需要，開展企業(yè)經(jīng)營管理人員和員工的法制培訓(xùn)。建立企業(yè)經(jīng)營管理人員學(xué)法用法考試考核制度，把依法決策、依法管理、依法經(jīng)營作為考核企業(yè)經(jīng)營管理人員的重要依據(jù)。要注重測試應(yīng)試人員掌握法律知識的水平和運用法律知識的能力，加強廉政法制教育，促進懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)。
四、具體措施
一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)。專門成立了法制宣傳領(lǐng)導(dǎo)組，有廠長任組長，負(fù)責(zé)各項工作。
二是充實宣傳內(nèi)容。在加大《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰法》、《勞動合同法》、《安全生產(chǎn)法》、《信訪條列》等有關(guān)法律法規(guī)宣傳教育力度的同時，廣泛宣傳各級黨委、政府政策規(guī)定以及優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的目的意義。
三是創(chuàng)新宣傳形式。在采取法制宣傳車、法制宣傳專欄、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語和發(fā)放宣傳資料等形式加強宣傳的同時，還采取舉辦培訓(xùn)班、“現(xiàn)身說法”警示教育、送法入戶和簽訂睦鄰友好協(xié)議等有效形式，廣泛開展了宣傳教育。
工作步驟和安排
普法規(guī)劃從20xx年開始實施，共分三個階段：
(一) 宣傳發(fā)動階段 20xx年3月底前。根據(jù)本規(guī)劃研究制定本單位普法規(guī)劃實施意見，做好宣傳發(fā)動工作，營造濃厚的普法氛圍。
(二) 組織實施階段 20xx年下半年至20xx年。依據(jù)本規(guī)劃確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求，結(jié)合本單位實際，每年制定工作計劃，突出年度工作重點，做到部署及時、措施有效、指導(dǎo)有力、督促到位，確?！捌呶濉逼辗ㄒ?guī)劃全面貫徹落實。20xx年開展督導(dǎo)檢查活動。
(三)檢查驗收階段 20xx年。在公司普法領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，對單位的普法規(guī)劃實施情況進行總結(jié)驗收。
此次法制宣傳活動以“創(chuàng)平安”為主題，主要利用工廠企業(yè)現(xiàn)有或新建宣傳欄為平臺，抓住工廠企業(yè)人員相對集中、傳播信息相對快的特點分步展開。在全廠創(chuàng)辦的法制宣傳櫥窗，實現(xiàn)100%的全覆蓋，派發(fā)自行印制的治安防范，開展禁毒、治安防范、消防安全、交通安全宣傳教育，通過以案說法的形式，形象生動的將法制知識“送”到企業(yè)員工手中。
學(xué)校工作計劃安排部署篇五
為深入實施素質(zhì)教育，讓臨朐孩子接受更好的教育，豐富學(xué)生課外文體活動，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，制定__年學(xué)校藝體工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
__年，全縣學(xué)校藝體工作，以增強學(xué)生體質(zhì)，豐富校園文化生活，讓臨朐孩子健康快樂的成長為目的，突出工作重點，注重工作實效，重視調(diào)查研究，推動全縣學(xué)校體育與健康教育、藝術(shù)教育工作健康、持續(xù)、快速發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1、規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開展大課間活動，推動陽光體育運動健康發(fā)展。讓學(xué)生逐步掌握強身健體的基本知識和基本技能，逐步養(yǎng)成體育運動的好習(xí)慣。實施“體育、藝術(shù)2+1項目”，在健體尚美的基礎(chǔ)上拓展發(fā)展空間，發(fā)展學(xué)生特長，使我縣中小學(xué)生的體育健康水平再上新臺階。
2、通過藝術(shù)教育和藝術(shù)活動的開展逐步積淀學(xué)生基本的藝術(shù)素質(zhì)與修養(yǎng)，培養(yǎng)和提高學(xué)生的審美情趣與創(chuàng)造美、感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美的能力，豐富學(xué)生的情感體驗。遵循藝術(shù)教育規(guī)律，尊重學(xué)生個性特點，開展豐富多彩的藝體活動，幫助學(xué)生養(yǎng)成高雅的生活情趣樹立正確的審美觀念，拓展其發(fā)展的空間，逐步積累學(xué)校厚重的文化藝術(shù)底蘊，使廣大學(xué)校師生在藝體教育實踐中不斷收獲精神果實，提升文化層次，充分體現(xiàn)文化育人的功能，形成向真、向善、向美的校園文化。
3、通過藝術(shù)教師基本功比賽、教職工運動會、球類比賽等各種形式提升教師素質(zhì)，促進教師專業(yè)成長。在“以賽促教”、“以賽促練”、“以賽精藝”的活動氛圍中，逐步使教師的業(yè)務(wù)成長成為一種“自覺行為”。通過層層選拔，選送優(yōu)秀教師參加市、省級相關(guān)比賽，并確保各項比賽取得先進位次。
三、工作措施
1、加強教育督導(dǎo)檢查，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，開齊音體美課程，上足課時，面向全體，全面提高學(xué)生審美素養(yǎng)，促進青少年健康成長。深入開展學(xué)生“三個一”活動：練就一項終生受益的體育項目、具備一項愉悅身心的音樂技能、掌握一種陶冶性情的美術(shù)技法。
2、以藝體活動為載體，加強校園文化建設(shè),促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。繼續(xù)鞏固發(fā)展“一校一品牌，一生一特長”藝術(shù)教育格局;深入推進全縣中小學(xué)“三團一隊”制度。繼續(xù)推廣“京劇進校園”、“呂劇進校園”、“地方書畫名家進校園”活動，開發(fā)校本課程，提高藝術(shù)教育質(zhì)量。
3、認(rèn)真貫徹國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，進一步提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。繼續(xù)推動“陽光體育運動”，認(rèn)真抓好大課間活動，保證學(xué)生每天鍛煉一小時，定期對學(xué)生體質(zhì)狀況檢測。
4、以臨朐縣第三屆全民運動會為契機,促進藝體教育的發(fā)展。將教師與學(xué)生的體育運動項目、藝術(shù)展演活動、快樂大課間成果展示融合到本屆運動會的運動項目比賽和開幕式表演中去，展示我縣近幾年來的藝體教育成果，促進全縣體育藝術(shù)教育事業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展。
5、定期舉行 學(xué)?！拔鍌€一”活動：即一年一次中小學(xué)生運動會、一次中學(xué)生長跑比賽、一次歌唱比賽(包括師生大合唱、小合唱、獨唱等)、一次書畫作品展(師、生作品可間隔交替進行)、一臺師生文藝演出。這些活動的開展要與教育部、省、市等上級部門開展的藝體活動以及節(jié)日慶?；顒佑袡C整合，做到無縫隙插接，使各項活動有序開展。
學(xué)校工作計劃安排部署篇六
以創(chuàng)建江蘇省四星級中等星級職業(yè)學(xué)校為主線，搶抓一切發(fā)展機遇，全面加強內(nèi)涵建設(shè)，大力提升學(xué)校規(guī)范化、精細(xì)化、現(xiàn)代化管理水平，努力躋身一流中等職業(yè)學(xué)校行列，辦好讓人民滿意的職業(yè)教育和現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育。
一、加強教學(xué)管理工作，提升學(xué)校的專業(yè)建設(shè)水平
1、加強教學(xué)常規(guī)管理工作。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，是加強內(nèi)涵建設(shè)的首要“抓手”。教學(xué)管理要突出抓好“教學(xué)六認(rèn)真”，強化教學(xué)規(guī)范的落實，教師的備課、授課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考核等各個環(huán)節(jié)要更為科學(xué)、規(guī)范、有效，堅決克服教學(xué)隨意性，堅決杜絕不講質(zhì)量的現(xiàn)象發(fā)生，以嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教風(fēng)帶動良好學(xué)風(fēng)的形成。加強教學(xué)指導(dǎo)，成立教學(xué)工作委員會，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)職能處室負(fù)責(zé)人、專業(yè)部分管教學(xué)主任組成，對全校教學(xué)工作進行咨詢、審議和指導(dǎo)，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的專業(yè)建設(shè)、教學(xué)建設(shè)、課程改革、教學(xué)管理、教學(xué)研究與質(zhì)量控制、師資隊伍建設(shè)等工作。加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，成立聽評課工作小組，深入課堂聽課，代表學(xué)校對全校教師的教學(xué)活動及其質(zhì)量進行檢查評估，根據(jù)聽課、評課情況，對部分教師實行跟蹤聽課、評課，以促使學(xué)校以及教師教育、教學(xué)水平和質(zhì)量的提高。開放教育要著力規(guī)范教學(xué)過程管理，花大力氣抓好教學(xué)過程的設(shè)計、組織、管理、監(jiān)控和評估。加強對學(xué)員學(xué)習(xí)行為的檢查和對教師批改作業(yè)的檢查，加強對教學(xué)過程、教學(xué)效果的檢查。
2、加強課程改革工作。全面實施課程改革，認(rèn)真總結(jié)課程改革試點的經(jīng)驗和教訓(xùn)，以機械制造與控制專業(yè)省級課程改革實驗點為依托，全校所有主干專業(yè)全面實施課程改革，進一步改革課程功能、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容以及課程評價方式，努力構(gòu)建與生產(chǎn)實際緊密結(jié)合、具有鮮明職業(yè)教育特色的課程體系和運行機制，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，用四學(xué)期到四個半學(xué)期的時間完成全校的改革落實，并經(jīng)過第一批次的教學(xué)實踐，通過市場和社會的論證和檢驗。健全課程改革組織體系，在繼續(xù)實行“學(xué)校——專業(yè)部——專業(yè)組”網(wǎng)絡(luò)管理機制的前提下，調(diào)整課程改革工作辦公室組成人員，加強對各專業(yè)課程改革的指導(dǎo)工作，根據(jù)專業(yè)建設(shè)的需要，調(diào)整課程改革工作小組，加強課程改革的推進力度。推進校企合作工作，每個專業(yè)都要積極開展“訂單”教育，建立1—2個穩(wěn)定的校外實習(xí)基地，依托專業(yè)優(yōu)勢創(chuàng)辦1個校辦企業(yè)，拓寬校企合作的廣度，拓展校企合作的深度。加強課程改革實施工作，加強項目課程和綜合課程的開發(fā)，推進以理論和實踐一體化為核心的項目化課程實施方式的改革，推進體現(xiàn)生產(chǎn)實際場景的課程環(huán)境建設(shè)和實訓(xùn)基地建設(shè)；德育課程和文化基礎(chǔ)課程以新課程理念和模塊化課程模式為參考，逐步形成具有本校特點的、與專業(yè)課程改革配套的課程體系及課程模塊；建立質(zhì)量考評體系，構(gòu)建以綜合全過程評價為主體，以專業(yè)技能（考證）和輔助技能（其他證書）為支撐的課程評價體系。
3、加強重點專業(yè)建設(shè)。機械制造與控制、計算機應(yīng)用、電子技術(shù)、市場營銷等骨干專業(yè)要真正建立由行業(yè)、企業(yè)、職業(yè)界人士參加的專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會，在專業(yè)建設(shè)全過程中充分發(fā)揮作用。制定專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，專業(yè)建設(shè)有目標(biāo)、有方案、有措施、有特色，明確專業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、人才培養(yǎng)方案和技能要求。開展省級示范專業(yè)創(chuàng)建活動，計算機應(yīng)用專業(yè)要根據(jù)《江蘇省中等職業(yè)學(xué)校示范專業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》和專家組反饋意見，深入分析省級示范專業(yè)“暫緩?fù)ㄟ^”的原因，認(rèn)真查找問題，制定切實可行的整改措施，以全新的專業(yè)建設(shè)水平迎接新一輪的評估驗收。電子技術(shù)專業(yè)要加快建設(shè)步伐，創(chuàng)新工作思路，做優(yōu)教育質(zhì)量，做強綜合實力，確保在2009年創(chuàng)建成為省級示范專業(yè)。加強骨干專業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)，力求達到專業(yè)門類齊全、設(shè)備水平較高、優(yōu)質(zhì)資源開放共享，在本地起示范輻射作用，切實承擔(dān)培養(yǎng)技能型緊缺人才重任。切實做好國家級數(shù)控技術(shù)專業(yè)實訓(xùn)基地的建設(shè)工作和中央財政資助項目電子實訓(xùn)基地的建設(shè)工作，與企業(yè)合作，努力創(chuàng)建“前校后廠（店）”式實訓(xùn)基地。
4、加強專業(yè)開發(fā)。各專業(yè)要認(rèn)真開展市場調(diào)研，分析淮安市、楚州區(qū)的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和市場對勞動力人才規(guī)格和質(zhì)量的需求標(biāo)準(zhǔn)，積極進行專業(yè)拓展，主干專業(yè)要延伸出專業(yè)鏈，形成專業(yè)群；積極進行專業(yè)開發(fā)，建立與楚州地方經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和人力資源需求相適應(yīng)、特色鮮明的專業(yè)結(jié)構(gòu)，為社會生產(chǎn)服務(wù)一線特別是先進制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)急需的高素質(zhì)技能型人才，提高學(xué)校核心競爭力。
5、加強校園文化建設(shè)。開發(fā)和利用各種教育資源，發(fā)揮學(xué)科課程、環(huán)境課程、活動課程以及各類教學(xué)管理制度的育人功能，精心設(shè)計各類辦公室文化、教室文化、宿舍文化、校園環(huán)境文化，讓學(xué)校充滿文化氣息，產(chǎn)生深厚持久的育人功能。重視專業(yè)文化建設(shè)，各專業(yè)部要引入先進的企業(yè)文化，培養(yǎng)學(xué)生對專業(yè)的情感和對先進技術(shù)、優(yōu)秀技術(shù)人才的崇拜。加強校園文化陣地建設(shè)，辦好校報、宣傳欄、校園網(wǎng)和校園廣播，用先進文化引領(lǐng)師生健康發(fā)展。搞好對外宣傳工作，及時將學(xué)校辦學(xué)業(yè)績，師生中的先進典型通過各種媒體傳播到全社會。
二、加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提升學(xué)校的發(fā)展能力
6、規(guī)劃校園新布局。根據(jù)楚州區(qū)委、區(qū)政府的意見，規(guī)劃征地100畝，其中，將南校區(qū)向東延伸至城西北路路邊征地30畝，將南北校區(qū)貫通連成一體征地70畝。為此我們將做好學(xué)校布局規(guī)劃，努力提高學(xué)校的基礎(chǔ)條件，全面提升學(xué)校的辦學(xué)品位。
7、改善辦學(xué)條件。加大投入，改善辦學(xué)條件，是加強基礎(chǔ)能力建設(shè)，縮短與先進學(xué)校差距的一項重要內(nèi)容。今后四年，學(xué)校將分輕重緩急逐步新建電子技術(shù)實訓(xùn)中心、圖書綜合樓、學(xué)生公寓及餐廳、綜合培訓(xùn)樓及烹飪實訓(xùn)中心等，同時充實和完善各專業(yè)教學(xué)實訓(xùn)設(shè)備。預(yù)計投入資金5000萬元，計劃運用向上爭娶學(xué)校自籌、地方支持、聯(lián)合辦學(xué)等方式進行籌集。依托現(xiàn)開設(shè)的專業(yè)，規(guī)劃建設(shè)6個集實訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)為一體的實習(xí)工廠，使我校市場化運作的實習(xí)工廠達8個。以上所有項目力爭在2012年前實施完畢。今年加快電子實訓(xùn)樓、圖書綜合樓和南校區(qū)東二期工程建設(shè)，努力完成建設(shè)任務(wù)。增加教育信息化設(shè)備投入，推行辦公無紙化，搞好學(xué)校信息化管理系統(tǒng)建設(shè)，努力創(chuàng)建信息化、數(shù)字化、現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校。不斷改善師生的學(xué)習(xí)條件和工作條件。
三、加強德育工作，提升學(xué)生的文明素養(yǎng)
8、加強學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。良好素質(zhì)的外在表現(xiàn)主要是良好習(xí)慣。繼續(xù)做好抓小事工程，堅持低起點，嚴(yán)要求，反復(fù)教育，循序漸進，切實解決部分學(xué)生不講衛(wèi)生，不講禮貌，講話不文明，就餐、乘車不講秩序，學(xué)習(xí)不守紀(jì)律，不愛護公共財物等問題。繼續(xù)落實好班級管理、宿舍管理、清潔區(qū)管理承包責(zé)任制，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動習(xí)慣、責(zé)任意識和敬業(yè)態(tài)度。繼續(xù)開展感恩教育、文明禮儀教育、職業(yè)道德教育、遵章守紀(jì)教育、“五五”普法教育、心理健康教育，不斷提升學(xué)生的文明程度和遵紀(jì)守法的自覺性，幫助學(xué)生養(yǎng)成健全人格和健康心理。繼續(xù)堅持以活動為載體，讓學(xué)生在德育實踐中提升素質(zhì)，每次活動后要及時總結(jié)提煉，努力形成傳統(tǒng)和特色。
9、加強德育工作管理體制建設(shè)。健全校級領(lǐng)導(dǎo)、職能工作部門（含團委、學(xué)生會）、班主任和任課教師三級管理體制，構(gòu)建全面育人、全程育人、全員育人的管理格局。學(xué)校德育管理部門要從本校實際出發(fā)，制定德育工作計劃，尤其要針對存在問題，提出切實可行的整改方案，并做到有布置、有檢查、有考評、有獎懲。各部主任要親自抓德育工作，主動查找德育工作薄弱環(huán)節(jié)并切實加以解決。班主任是德育工作主力軍，要認(rèn)真研究學(xué)生良好品德和習(xí)慣的形成規(guī)律，充分發(fā)揮學(xué)生的主體參與作用，著力喚醒學(xué)生追求進步的自我發(fā)展意識，培養(yǎng)學(xué)生的自我約束、自我控制，自主管理能力。不斷創(chuàng)新德育工作思路，努力成為德育工作的行家和專家。每個教師都要承擔(dān)教書育人的任務(wù)，擔(dān)當(dāng)課堂德育責(zé)任人，自覺在上課、輔導(dǎo)時滲透德育內(nèi)容，帶頭講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講儀表，關(guān)愛弱勢群體和后進學(xué)生，以良好形象為學(xué)生樹好榜樣。
10、加強德育考評工作。建立系列化學(xué)生德育考評方案，將學(xué)生日常行為習(xí)慣的檢查經(jīng)?；⒅贫然?，普遍開展“星級班級”、“星級學(xué)生”及各類標(biāo)兵評選活動，全面推行學(xué)生德育百分制考核方案，做到天天有公布，月月有評比，期末有考評，定期有經(jīng)驗交流。堅決杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生。加大對班主任的考核獎懲力度，建立班主任工作目標(biāo)考評制度，繼續(xù)開展“十佳”、“二十優(yōu)”班主任評選活動，重點考核班主任日常管理工作、學(xué)額鞏固、學(xué)生繳費等工作，提高優(yōu)秀班主任的政治和經(jīng)濟待遇，加大對工作不力的班主任的處罰力度。
四、加強制度建設(shè)，提升學(xué)校規(guī)范化管理水平
11、加強對制度建設(shè)的認(rèn)識。制度建設(shè)是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的主要動力。“沒有規(guī)矩，不成方圓。”學(xué)校加強自身制度建設(shè)，就是要用用制度規(guī)范行為、凝聚人心。加強制度建設(shè)，個人隨意性行為將會減少，秩序、規(guī)范將得到強化，有利于良好校風(fēng)、教風(fēng)的形成。學(xué)校的各項日常工作就能按部就班、有條不紊地進行，在制度上落實教職工民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，在利益上維護教職工的合法權(quán)益。
12、修訂學(xué)校規(guī)章制度。按“健全、合法、適時、可行”的要求對學(xué)校各項規(guī)章制度進行全面修訂。該廢除的廢除，該完善的完善，該增加的增加，努力建立健全校務(wù)公開、民主管理、規(guī)范收費、教職工聘用聘任、各類人員的崗位職責(zé)、教職工和學(xué)生的日常行為規(guī)范、考核獎懲、安全保衛(wèi)、教育教學(xué)管理、校產(chǎn)財務(wù)管理等制度，通過制度加強教師管理、學(xué)生管理、教育教學(xué)過程管理、安全管理和學(xué)校綜合管理，使學(xué)校管理工作更加規(guī)范、完善、科學(xué)、有效，從而促進學(xué)校工作的健康發(fā)展。
13、加強制度的執(zhí)行力。完善的規(guī)章制度只有得到認(rèn)真地貫徹執(zhí)行，才能在實際工作中發(fā)揮其作用，以達到科學(xué)、規(guī)范、有效管理的境界。學(xué)校行政人員要率先垂范，制度面前人人平等，每位干部都要嚴(yán)于律己，以身作則，爭做遵守學(xué)校規(guī)章制度的楷模。學(xué)校要嚴(yán)格照章執(zhí)行，努力做到獎懲分明。教師要遵照制度完成好各項工作，同時，教師也要積極參與到學(xué)校的管理中來，通過提意見、寫提案，為學(xué)校的制度建設(shè)與學(xué)校發(fā)展獻計獻策。加強考核獎懲工作，能量化考核的都要做到量化考核，不能量化考核的要加強考核的可操作性和實效性，每學(xué)期根據(jù)考評結(jié)果實績兌現(xiàn)獎懲。
五、加強隊伍建設(shè)，提升教師執(zhí)教能力
14、加強骨干教師隊伍建設(shè)。繼續(xù)做好星級教師的評選工作，加強對學(xué)科（專業(yè)）帶頭人、星級教師的考核，引導(dǎo)學(xué)科（專業(yè)）帶頭人、星級教師切實履行職責(zé)與義務(wù)。確定區(qū)級學(xué)科帶頭人、骨干教師培養(yǎng)對象，制定計劃，加強培養(yǎng)。本學(xué)期，主干專業(yè)和主要文化課程將成立“名師工作室”，各主干專業(yè)成立“技術(shù)創(chuàng)新室”，2009年各專業(yè)均成立“名師工作室”，進一步創(chuàng)新“雙師+名師”的教師培養(yǎng)機制，加速骨干教師的培養(yǎng)進程。
15、加強“雙師型”教師隊伍建設(shè)。健全“雙師型”教師管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于加強“雙師型”教師隊伍建設(shè)的意見》，使“雙師型”教師的任用、培養(yǎng)、培訓(xùn)等工作逐步走上制度化、規(guī)范化的發(fā)展軌道。完善“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系，專業(yè)教師到每年到企業(yè)接受培訓(xùn)二個月，每學(xué)期開展技能競賽和技能考核，組織專業(yè)教師參加各級技能大賽、創(chuàng)新大賽，著力提升教師的實踐動手能力，實現(xiàn)“雙證”向“雙師”的轉(zhuǎn)變。
16、加強青年教師隊伍建設(shè)。制定青年教師個人發(fā)展規(guī)劃，組織和幫助教師從教育、教學(xué)、教師素質(zhì)、業(yè)務(wù)進修等方面制定個人發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展計劃和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃。實施青藍(lán)工程，師傅要切實做好“傳、幫、帶”工作，學(xué)科（專業(yè)）帶頭人全面負(fù)責(zé)本學(xué)科（專業(yè)）教師的培養(yǎng)工作，學(xué)校要切實做好青藍(lán)工程考核評比工作。加強對新教師的考核工作，對新參加工作的教師進行教學(xué)業(yè)務(wù)水平認(rèn)定性聽課，開學(xué)兩周內(nèi)進行試教質(zhì)量認(rèn)定評估，認(rèn)定合格后方可正式擔(dān)任本教學(xué)工作任務(wù)；第一學(xué)年結(jié)束時進行合格性認(rèn)定評估，認(rèn)定合格后方可參加校級以上（含校級）各種先進的評選；第二學(xué)年結(jié)束時進行骨干教師認(rèn)定評估，認(rèn)定合格后方可參加校級以上（含校級）骨干教師評選。
六、以創(chuàng)建星級學(xué)?？倲埲郑訌姼刹筷犖樽黠L(fēng)建設(shè)，提高工作效率
17、創(chuàng)新工作思路。全校干部、教職工要凝心聚力，創(chuàng)新思路，通力合作，把創(chuàng)建星級職業(yè)學(xué)校作為自己的神圣使命，認(rèn)真學(xué)習(xí)《江蘇省星級職業(yè)學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)》，吃透標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)涵，領(lǐng)會標(biāo)準(zhǔn)精神，把握標(biāo)準(zhǔn)要求，履行好自己的應(yīng)盡職責(zé)，不折不扣地完成學(xué)校布置的各項工作任務(wù)。學(xué)校要加強對這項工作的領(lǐng)導(dǎo)，始終以創(chuàng)建工作統(tǒng)攬全局。各部門要認(rèn)真做好創(chuàng)建工作的準(zhǔn)備工作，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)排查差距與問題，并針對差距與問題，加快做好整改工作，實現(xiàn)常規(guī)管理工作與創(chuàng)建工作的.有效“對接”，力爭在發(fā)展環(huán)境、辦學(xué)理念、特色創(chuàng)新、隊伍建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、實訓(xùn)基地建設(shè)、課程改革、文化建設(shè)、信息化建設(shè)、學(xué)校管理、職教富民等各方面工作有突破性進展，如期完成創(chuàng)建工作。
18、加強招生工作。繼續(xù)實行招生責(zé)任制，著力建設(shè)一批生源基地校。努力擴大招生范圍，走出楚州，爭取與中西部地區(qū)開展合作辦學(xué)。開放教育要向農(nóng)村延伸，組織實施好“一村一名大學(xué)生計劃”，爭取行業(yè)、企業(yè)和高中畢業(yè)生（含職高畢業(yè)生）接受學(xué)歷提升教育，不斷培育新的增長點。各類學(xué)歷教育招生確保達到2500人以上，其中招收全日制學(xué)生2200人以上，開放教育招生300人。
19、彰顯辦學(xué)特色。認(rèn)真研究和總結(jié)學(xué)校的辦學(xué)特色和發(fā)展方向，修訂具有本校特點和風(fēng)格的校訓(xùn)、校風(fēng)。各專業(yè)要積極探索和構(gòu)建符合專業(yè)發(fā)展需要的專業(yè)建設(shè)特色，各專業(yè)部根據(jù)本部門學(xué)生的特點制定相應(yīng)的管理辦法，用動態(tài)、豐富的管理來適應(yīng)具有不同特質(zhì)的學(xué)生群體，逐漸形成各專業(yè)部特色化的管理模式，提高管理質(zhì)量和管理效益，數(shù)控技術(shù)專業(yè)、電子技術(shù)專業(yè)、計算機應(yīng)用專業(yè)、市場營銷專業(yè)要在省內(nèi)外同類學(xué)校和專業(yè)建設(shè)中形成品牌效應(yīng)。
20、提高服務(wù)社會能力。大力實施技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程，深化人才培養(yǎng)模式改革，完善“工學(xué)交替”制度，預(yù)計每年為社會培養(yǎng)1500名左右生產(chǎn)服務(wù)一線特別是先進制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)急需的高素質(zhì)技能型人才，積極為楚州工業(yè)化、城市化服務(wù)。實施以提高職業(yè)技能為重點的成人繼續(xù)教育和再就業(yè)培訓(xùn)工程，每年培訓(xùn)2000人左右，提高他們的就業(yè)能力、工作能力、職業(yè)轉(zhuǎn)換能力和創(chuàng)業(yè)能力。加強農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，繼續(xù)發(fā)揮我校在全區(qū)職業(yè)教育與社會教育中的龍頭、示范和輻射作用，與培訓(xùn)機構(gòu)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人教育中心校形成合力，完善城鄉(xiāng)一體的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，為廣大農(nóng)民提供方便及時的職業(yè)技能培訓(xùn)服務(wù)，每年培訓(xùn)4000人，促進勞動力轉(zhuǎn)移和農(nóng)民致富。
21。加強干部隊伍建設(shè)。干部要以身作則，率先重范，多吃苦、少享受；多貢獻、少索取；多干事、少議論；多務(wù)實、少務(wù)虛。堅持個人服從組織，下級服從上級，小局服從大局，局部服從整體，不允許從小團體利益出發(fā)，影響學(xué)校的整體工作。干部要求真務(wù)實，做到帶頭遵守學(xué)校的規(guī)章制度，帶頭堅持教學(xué)“六認(rèn)真”，明確自己的職責(zé)，切實履行好自己的應(yīng)盡職責(zé)，對工作要一絲不茍，做到有布置、有檢查、有考評，徹底扭轉(zhuǎn)遇事推諉、工作拖拉的惡劣風(fēng)氣。干部要居安思危，在學(xué)校發(fā)展的過程中機遇與挑戰(zhàn)并存，干部更要常懷危機感，善于把握發(fā)展機遇，敢于迎接新的挑戰(zhàn)，自加壓力，認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實實做事，低調(diào)做人，高調(diào)做事，提高工作的執(zhí)行力。干部要勇于創(chuàng)新，永不滿足已經(jīng)取得的成績和經(jīng)驗，永不滿足已經(jīng)形成的工作套路，不斷思考新問題，研究新方法，拓寬思路，創(chuàng)新工作，超越自我，追求卓越，努力為學(xué)校發(fā)展作出貢獻。
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學(xué)校工作計劃安排部署篇七
為進一步做好傳染病疫情預(yù)防控制工作，全面落實各項防病措施，保障我縣人民身體健康，特制定20xx年傳染病疫情及防控工作方案。
加強與教育等部門溝通協(xié)作，落實聯(lián)防聯(lián)控機制。強化重點傳染病防控和衛(wèi)生應(yīng)急管理知識培訓(xùn)，提高基層醫(yī)療機構(gòu)防控和應(yīng)急水平。積極籌辦好中心衛(wèi)生應(yīng)急演練，提高衛(wèi)生應(yīng)急人員實戰(zhàn)能力。
繼續(xù)加強醫(yī)療機構(gòu)消毒質(zhì)量監(jiān)測工作，提高醫(yī)療機構(gòu)院感防控水平。加強醫(yī)院感染管理和日常檢測工作，落實各項消毒措施，保障醫(yī)療安全，保護人民群眾身體健康。
落實衛(wèi)生應(yīng)急物資儲備管理制度，進一步清理、充實、更新中心應(yīng)急物資，建立物資消耗、領(lǐng)取臺帳。規(guī)范應(yīng)急物資管理，落實應(yīng)急物資管理制度、庫房安全管理制度等相關(guān)工作制度，完善物資領(lǐng)用記錄、報廢記錄等工作記錄，為傳染病疫情防控及突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置提供有力物資保障。
在建立和完善各類衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)隊伍的基礎(chǔ)上，強化培訓(xùn)演練，提高疫情處置能力。開展專業(yè)知識培訓(xùn)，提高理論基礎(chǔ)水平，豐富知識技能儲備。強化應(yīng)急演練，通過開展應(yīng)急演練，全面提高應(yīng)急隊伍實戰(zhàn)能力。
通過各種形式廣泛宣傳傳染病防治知識，利用宣傳欄、發(fā)放宣傳資料等方式宣傳傳染病防治知識，根據(jù)傳染病特點和季節(jié)性普及傳染病防治知識，提高居民的防病知識和能力。
學(xué)校工作計劃安排部署篇八
201x年我校普法工作的主要任務(wù)是：認(rèn)真做好“六五”普法工作總結(jié)和“七五”普法年度規(guī)劃工作，按照縣局等有關(guān)部門的部署，以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主題，進一步推進法制宣傳活動;繼續(xù)以領(lǐng)導(dǎo)干部，不斷提高公民的法律意識和法律素質(zhì);將法制宣傳和法治實踐結(jié)合起來，推動依法治理工作，推進平安和諧社會建設(shè)，維護和促進社會穩(wěn)定。
一、做好普法“六五”總結(jié)和“七五”普法年度規(guī)劃工作.
1、結(jié)合我校實際情況認(rèn)真做好“七五”普法的各項工作。堅持服務(wù)教師和學(xué)生。緊緊圍繞我校普法活動，我校發(fā)展的總體目標(biāo)，有計劃、有步驟地安排和落實法制宣傳教育的各項任務(wù)，服務(wù)于科學(xué)發(fā)展觀在我校的全面貫徹落實;加快學(xué)校建設(shè);服務(wù)于學(xué)校平安、和諧進步。
2、認(rèn)真抓好“七五”普法的年度工作?！捌呶濉逼辗ㄊ窃谛滦蝿菹逻M行的，起點更高，任務(wù)更重。我們要把組織實施“七五”普法作為今年的一項重要工作抓緊抓好，做到領(lǐng)導(dǎo)重視，機構(gòu)健全，職責(zé)明確，人員到位，經(jīng)費落實。
3、制定出臺“七五”普法規(guī)劃和要點，我校按“七五”普法要點，結(jié)合本校實際，做好“七五”普法規(guī)劃的實施方案。
二、積極宣揚各類先進典型，推動普法工作不斷發(fā)展,我校要發(fā)現(xiàn)、培育、推廣各類普法典型，以帶動本校普法工作。
1、抓好《憲法法》、新《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法法》等法律法規(guī)的宣傳。通過新聞媒體和普法陣地，采取師生喜聞樂見的形式廣泛宣傳法律的基本精神和主要內(nèi)容，促進我校各項防治工作依法開展和社會的和諧穩(wěn)定。
2、加大《教師法》等專業(yè)法的學(xué)習(xí)和宣傳力度。堅持和完善各項學(xué)法制度，組織教職工多形式多渠道的學(xué)習(xí)，維護社會穩(wěn)定、守法維權(quán)、社會熱點問題等與依法治校和廣大師生密切相關(guān)的法律法規(guī)。
三、開展以“一學(xué)三講”為主題的法制宣傳教育活動。
認(rèn)真貫徹落實上級部門的部署，在全校開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主題的法制宣傳教育活動?！耙粚W(xué)三講”活動，要突出宣傳教師權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，使廣大教職工真正懂得，學(xué)法用法不僅要講權(quán)利，維護合法權(quán)益，也要講義務(wù)，承擔(dān)法律責(zé)任;宣傳依法辦事、人人守法、支持執(zhí)法機關(guān)執(zhí)行公務(wù)，維護法律權(quán)威。我校要結(jié)合實際，抓好落實，認(rèn)真總結(jié)，不斷把我?！耙粚W(xué)三講”主題教育活動推向深入。
四、切實抓好重點對象的法制宣傳教育抓好領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作。
在進一步落實我校領(lǐng)導(dǎo)干部人員學(xué)法用法各項制度的基礎(chǔ)上，不斷拓展學(xué)法用法的新方法和新途徑。圍繞建設(shè)法治單位，結(jié)合反腐倡廉工作，在領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍中開展以《公務(wù)員法》、《信訪條例》、《行政許可法》、《國家安全法》、《保守國家秘密法》以及預(yù)防職務(wù)犯罪、反商業(yè)賄賂等法律法規(guī)為重點的法制教育，不斷提高各級領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策的能力。結(jié)合本校實際和特點，繼續(xù)推進我校普法依法治理工作，積極推廣好的經(jīng)驗和做法，建立起我校普法依法治理工作的長效機制。充分調(diào)動各方面積極因素，不斷加強我校領(lǐng)導(dǎo)干部普法的針對性，不斷提高其依法維權(quán)的意識。
五、認(rèn)真做好普法工作。
以“法律進學(xué)?！被顒訛榍腥朦c，積極推動學(xué)校普法依法治理工作的開展，促進學(xué)校的穩(wěn)定和精神文明建設(shè)，提高學(xué)校的法制化管理水平，推進平安和諧學(xué)校建設(shè)。以滿足廣大師生的法律需求,進一步做好“民主法治”創(chuàng)建工作。認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，充分發(fā)揮典型的示范作用，全面推進“民主法治”建設(shè)，促進我校各項工作協(xié)調(diào)發(fā)展。
六、結(jié)合系列活動日開展主題宣傳活動。
我校要結(jié)合“三八”婦女節(jié)、“3.15”消費者權(quán)益保障日、“五一”勞動節(jié)、“6.26”國際禁毒日、“12.1”世界預(yù)防艾滋病日、“12.4”法制宣傳日等，集中一定時間，組織全體人員，采取各種形式，開展相關(guān)的法制學(xué)習(xí)活動，形成普法的規(guī)模效應(yīng)。
七、加強普法的組織領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)費保障工作。
1、健全機構(gòu)。以普法工作為契機，調(diào)整充實普法工作機構(gòu)，明確職責(zé)，進一步完善領(lǐng)導(dǎo)干部共同參與的普法工作格局。
2、加強隊伍建設(shè)。要進一步完善以專職為主，兼職為輔的普法工作機制，充分發(fā)揮普法的作用，建立一支高素質(zhì)的普法隊伍。要加強普法隊伍的培訓(xùn)工作，不斷提高普法隊伍的業(yè)務(wù)水平和工作能力。
3、高度重視。要切實加強對普法工作的領(lǐng)導(dǎo)，要從實施依法治國方略、貫徹黨的xx大精神和“”規(guī)劃的高度，把普法工作納入學(xué)校的工作規(guī)劃。
4、落實經(jīng)費。我校要切實保障普法經(jīng)費落實到位，將其列入學(xué)校的財政預(yù)算，做到?？顚Ｓ?，保障各項普法活動順利進行。
學(xué)校工作計劃安排部署篇九
在基礎(chǔ)教育課程改革精神指導(dǎo)下，繼續(xù)深入推進校本教研，以課題研究為抓手，課堂教學(xué)研究為重點，努力提高教師的教育教學(xué)水平和教育科研能力，進而促進學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
二、主要工作
1、基地建設(shè)。我校是旺蒼縣首批教研基地校，搞好基地校建設(shè)，是校本教研的重頭戲，也是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的`重要保證。本年度在基地校建設(shè)方面，主要抓好以下五個方面的工作：
(1)進一步落實行政領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系教研組制度，明確職責(zé)，加強管理;
(2)落實教研組工作職責(zé)，充分發(fā)揮教研組的職能作用;
(3)加強備課組工作的督促與檢查，落實備課組工作職責(zé);
(4)試創(chuàng)學(xué)習(xí)型教研組;
(5)總結(jié)校本教研新經(jīng)驗，爭當(dāng)校本教研先進學(xué)校。
2、常規(guī)教研。
(2)教研組要把專題研討和群眾性泛研究活動作為常規(guī)教研的重要內(nèi)容，做到四個落實(時間、地點、專題或課題、主講人)認(rèn)真組織活動，展開研討。每期集體活動不少于2次。備課組長和教研組長每期聽、評課20節(jié)。
(3)學(xué)校教科室常規(guī)教研的重點是畢業(yè)班“三課”和骨干教師“優(yōu)質(zhì)課”研討活動的開展，于年月進行。
3、備考策略。畢業(yè)班備考策略的研究主要抓好三個方面的工作：
(1)畢業(yè)班“三課”研討活動;
(2)命題改革趨勢研討;
(3)師生應(yīng)試心理研討。
4、課題研究。本著立足課堂，面向?qū)W生，解決難題，提高質(zhì)量的原則，認(rèn)真做好：
(2)力爭完成市級課題的申報、立項和開題論證工作;
(3)繼續(xù)抓好“個人課題”的研究工作。樹立“問題即課題，教學(xué)即研究，成果即成長”的理念。市、縣級課題參研教師，要把教育教學(xué)中碰到的具體問題列為“個人課題”，力爭每期完成一篇“個人課題”成果報告。
5、服務(wù)配合。
(1)為教師服務(wù)，作好指導(dǎo)、培訓(xùn)、推薦及上傳下達工作;
(2)為備課組、教研組服務(wù)，做好信息傳遞交流與資料的下發(fā)與收集整理工作;
(3)配合學(xué)校行政、教導(dǎo)處搞好教學(xué)常規(guī)管理與檢查工作，學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作;
(4)配合上級業(yè)務(wù)部門，搞好各類競教、競賽、教學(xué)研究及學(xué)術(shù)研討活動。
學(xué)校工作計劃安排部署篇十
一、圍繞“全面建設(shè)小康社會”的宏偉目標(biāo)，結(jié)合衛(wèi)生系統(tǒng)的行業(yè)特征，腳踏實地地做好本職工作。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，圍繞“全面建設(shè)小康社會”的宏偉目標(biāo)，結(jié)合本行業(yè)特征，制定確實可行的醫(yī)院發(fā)展計劃是我們義不容辭的責(zé)任。
2、以社會需求、群眾滿意和醫(yī)院自身發(fā)展的需要為標(biāo)準(zhǔn)，扎實抓好本職工作是統(tǒng)覽今年醫(yī)院工作全局的指導(dǎo)思想。
二、提倡“敬業(yè)、愛院、務(wù)實、奮進”的八字院訓(xùn)，全面提高員工的人文素質(zhì)。
3、要提倡“敬業(yè)、愛院、務(wù)實、奮進”的八字院訓(xùn)，努力營造團結(jié)溫馨、愛崗敬業(yè)、積極向上、務(wù)實進取的醫(yī)院文化氛圍。
4、要使廣大職工深刻地認(rèn)識到：人文素質(zhì)的缺陷已經(jīng)成為制約醫(yī)院發(fā)展的最大障礙，全面提高員工的人文素質(zhì)是改善和提高醫(yī)療質(zhì)量的基礎(chǔ)和前提。
學(xué)校工作計劃安排部署篇十一
以教師特別的愛奉獻給特別的學(xué)生?！皫蛯W(xué)生一把，帶他們一同上路”。對學(xué)困生高看一眼，厚愛三分，以最大限度的耐心和恒心補出成效，對優(yōu)秀生給予特別的愛，讓他們更有信心迎接人生的第一次考驗――中考。
二、認(rèn)真分析學(xué)困生原因
尋找根源，發(fā)現(xiàn)造成學(xué)習(xí)困難的原因有生理因素，也有心理因素，但更多的是學(xué)生自身原因。
1、志向性障礙:學(xué)習(xí)無目的性、無積極性和主動性，對自己的日常學(xué)習(xí)抱自暴自棄的態(tài)度，把接受在校教育的活動看作是套在自己身上的精神枷鎖。
2、情感性障礙:缺乏積極的學(xué)習(xí)動機，成天無精打采，做一天和尚撞一天鐘。隨著時間的推移，知識欠帳日益增加，成績每況愈下。上課有自卑心理，不敢舉手發(fā)言，課上不敢正視教師的目光，班集體生活中存有恐慌感。久而久之成為學(xué)習(xí)困難學(xué)生。
4.環(huán)境因素:其中家庭教育因素是造成學(xué)生學(xué)習(xí)困難的一個突出因素。父母的文化程度較低，期望水平低，他們大多缺乏輔導(dǎo)能力。有的家長對子女的教育方式簡單粗暴，缺乏耐心;有的缺乏教育，缺少關(guān)心，放縱孩子，甚至認(rèn)為讀書無所謂，有的說:“我不識字不也過得很好?！边@大大挫傷了孩子的上進心。有的家長長年在外打工，孩子在家無人管束……總之，家庭的文化氛圍差，使學(xué)生的學(xué)習(xí)受到了干擾，造成了學(xué)習(xí)上的困難。
三、優(yōu)秀生心理分析:
1、驕傲心理:認(rèn)為自己在班上屬佼佼者，小尾巴翹上了天。
2、浮躁心理:認(rèn)為自己應(yīng)還有潛力可挖，可怎么都沒有提高。
三、采取的措施
由于各種不同的原因造成了學(xué)困生的學(xué)習(xí)困難，從而使這些學(xué)生自卑，自暴自棄，而優(yōu)秀生又停步不前，怎么辦?針對以上情況，我準(zhǔn)備采取如下措施:
1、引導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生正確認(rèn)識自我
學(xué)習(xí)困難學(xué)生不善于自我評價、自我判斷和自我反應(yīng)，因而容易降低學(xué)習(xí)目標(biāo)，放棄堅持不懈的學(xué)習(xí)努力。教師幫助他們尋找學(xué)習(xí)困難的真正原因，以利于取長補短，擺脫學(xué)習(xí)困難的困境。
2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度
3、優(yōu)化課堂教學(xué)的手段
教學(xué)由易到難，使學(xué)生層層有進展，處于積極學(xué)習(xí)狀態(tài)。師生活動交替進行，多為學(xué)生提供自我表現(xiàn)的機會，對學(xué)生進步及時鼓勵，發(fā)現(xiàn)問題即刻糾正。對待不同的學(xué)生采用不同的教學(xué)方法。
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學(xué)校工作計劃安排部署篇十二
一、指導(dǎo)思想：
我校藝術(shù)教育工作繼續(xù)實踐《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》精神，在課程改革總目標(biāo)的指引下，以深化課程改革為主題，面向全體學(xué)生，夯實藝術(shù)教學(xué)常規(guī)，豐富學(xué)生藝術(shù)生活，推進校園文化建設(shè)，增強學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力，進行個性化、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作，積極推進學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展，切實提高藝術(shù)教育質(zhì)量和效益積極推進素質(zhì)教育的全面落實。使我們的藝術(shù)教育適合每一個學(xué)生的發(fā)展，讓每一個學(xué)生全面而具有個性地發(fā)展。
二、工作重點：
1.繼續(xù)進行藝術(shù)興趣小組訓(xùn)練工作。
2.實施小學(xué)藝術(shù)教育工作計劃。
3.組織學(xué)生參加藝術(shù)教育活動。
4.加強校園藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。
5.完善藝術(shù)備課、教學(xué)研討和評價管理制度。
6.嘗試藝術(shù)的多元化發(fā)展，提高藝術(shù)教育的生命力。
三、主要工作：
（一）落實新課標(biāo)精神，加強課題研究。
我校在近年來，一直十分重視藝術(shù)教育工作。充分認(rèn)識藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能、促進學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當(dāng)前教育發(fā)展的新形式下，我們堅持“全面+特長”的指思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹課程改革的精神，真正落實素質(zhì)教育，將德、智、體美育有機地統(tǒng)一在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)中，對學(xué)生全面實施藝術(shù)教育，使學(xué)生人人接受藝術(shù)教育，個個具有一定的藝術(shù)素養(yǎng)，發(fā)揮了藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中的重要作用。
（二）優(yōu)化教學(xué)過程，強化教學(xué)管理。
動態(tài)，及時分析、綜合教學(xué)現(xiàn)狀，與藝術(shù)教師一起交流，鼓勵教師及時地記錄教學(xué)心得，不斷探索、改進教學(xué)方法，積累教學(xué)經(jīng)驗。這樣，既有利于教學(xué)的督促機制，又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。
（三）加強校園藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，增強藝術(shù)育人氛圍。
藝術(shù)環(huán)境建設(shè)是提高藝術(shù)教育有效性的保障，是學(xué)校藝術(shù)教育的一種固化和交流的方式。
首先，學(xué)校要營造良好的藝術(shù)氛圍，包括走廊畫和藝術(shù)展示墻的布置，并做好維護和更新工作。班級布置也要體現(xiàn)一定的藝術(shù)特色。
其次，網(wǎng)絡(luò)是一個新興的文化藝術(shù)環(huán)境，學(xué)校要合理的運用這一部分教學(xué)資源，建立健康的、符合師生特點的藝術(shù)教學(xué)環(huán)境，建立學(xué)校藝術(shù)網(wǎng)頁，展示學(xué)生的藝術(shù)作品，開展藝術(shù)教學(xué)交流等等，鼓勵學(xué)生上網(wǎng)。
（四）注重課外藝術(shù)教育活動，尋求新亮點和發(fā)展點。
我們要求教師在藝術(shù)教學(xué)中充分重視學(xué)生的個別差異，注重因材施教，在全面了解學(xué)生個性特征的基礎(chǔ)上，充分開發(fā)他們的潛能。把藝術(shù)課外活動作為學(xué)生實施藝術(shù)教育的重要途徑，課外活動是學(xué)校藝術(shù)教育中課堂教學(xué)的進一步延伸，是提高學(xué)校藝術(shù)教育質(zhì)量的關(guān)鍵。首先本學(xué)期繼續(xù)開展舞蹈、合唱、美術(shù)等興趣組。重點要提高獲得效率，注意輔導(dǎo)方法的科學(xué)性、趣味性、時效性，爭取能在各級各類競賽中獲得更好的成績。其次，加強學(xué)校與社區(qū)的文藝交流，在活動中使學(xué)生參與社會實踐，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)交往能力和開放的個性、健全的人格。
（五）嘗試學(xué)科整合，尋求藝術(shù)教育的多元化發(fā)展。
藝術(shù)的生命在于運用，藝術(shù)與科學(xué)的聯(lián)系是一個值得關(guān)注的命題，通過對一些科學(xué)知識的藝術(shù)運用，發(fā)展科學(xué)中的藝術(shù)之美，并且通過各種藝術(shù)形式進行表現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造、想像能力。
倡導(dǎo)藝術(shù)與綜合實踐活動的聯(lián)姻，讓學(xué)生走入社會進行研究性學(xué)習(xí)，了解地域文化，加強藝術(shù)活動與其他學(xué)科的教學(xué)活動的整合，以藝術(shù)的形式豐富教學(xué)活動，加大藝術(shù)與學(xué)習(xí)生活的聯(lián)系。
（六）完善室場管理，提高管理規(guī)范。
首先，各專用教室的使用制度要及時上墻，并利用教研活動的機會組織教師學(xué)習(xí)；其次，各室場要責(zé)任到人，規(guī)范各室場的衛(wèi)生環(huán)境工作；最后，要提高各室場和藝術(shù)器材的使用效率，及時填寫使用記錄。學(xué)校要加強對藝術(shù)各專用教室的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
四、具體安排：
九月份：
1.制定工作計劃。
2.分發(fā)課本，做好教育工作。
3.明確各班分工，制度上墻，并組織教師學(xué)習(xí)。
4.組建學(xué)校藝術(shù)興趣組。
5.更新校藝術(shù)畫廊的作品布置。
十月份：
1.各興趣組進入常規(guī)教學(xué)流程。
2.參加區(qū)級音樂課題活動，在我校進行活動準(zhǔn)備。
十一月份：
1.區(qū)級課題研討活動。
2.開展校藝術(shù)節(jié)活動。
3.做好學(xué)生書法考級事宜。
十二月份：
1.做好六年級藝術(shù)科目抽測準(zhǔn)備。
2.做好學(xué)期結(jié)束工作。
學(xué)校工作計劃安排部署篇十三
素質(zhì)教育的提高，重點體現(xiàn)在教學(xué)質(zhì)量的'提高，要提高教學(xué)質(zhì)量，必須重視在教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)上抓先導(dǎo)型的工作，因此，我特制定了以下班主任教學(xué)工作計劃范文，在工作過程中不斷提高自己。
一、指導(dǎo)思想
在學(xué)校工作計劃指導(dǎo)下，以全面貫徹國家教育方針、全面實施素質(zhì)教育為指針。努力創(chuàng)建生態(tài)化綠色教育，教育為了一切學(xué)生，以新課標(biāo)為依據(jù)，結(jié)合我所教學(xué)科實際和學(xué)生特點，制定個人工作計劃。
二、提高個人職業(yè)道德，以學(xué)生為自覺
遵守教育法律法規(guī)，熱愛學(xué)生，關(guān)心愛護學(xué)生，尊重其人格;耐心教導(dǎo)，保護學(xué)生合法權(quán)益。平等、公平對待學(xué)生，經(jīng)常和學(xué)生溝通、交流。守時守紀(jì)，不拖堂、不空堂，課上不使用通訊工具，自覺維護校風(fēng)校紀(jì)。
三、努力提升個人素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平
研究教學(xué)理論，新課程標(biāo)準(zhǔn)和理念，有針對性地應(yīng)用于教學(xué)活動當(dāng)中。努力優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真制定教學(xué)計劃，注重研究教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動和備課，經(jīng)常聽其他老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。課堂中體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動參與;鼓勵學(xué)生主動參與、主動思考、運用合作學(xué)習(xí)等方法。同時在教學(xué)過程中，能夠根據(jù)學(xué)生的特點采取不同的教學(xué)方法。在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和方法培養(yǎng)。
認(rèn)真鉆研探索如何構(gòu)建綠色課堂，盡量使所有的學(xué)生感受到課堂的溫馨，學(xué)習(xí)的快樂。讓他們懷著濃厚的興趣分享交流自己的學(xué)習(xí)成果和體驗，我和學(xué)生分享彼此的思考和見解，交流彼此的觀念和理解，使他們感受到交流的快樂，共同成長的喜悅。一次小小的成功體驗，會激發(fā)出學(xué)生更大的學(xué)習(xí)熱情，相信在學(xué)習(xí)的道路上，他們會更加學(xué)會探索和思考。課堂上，我要十分注意自己的言行，讓學(xué)生時刻感受到老師對他的鼓勵和支持，尤其學(xué)生說錯的時候，我不能批評，而是加以細(xì)心的分析和激勵，使學(xué)生感受到老師的“愛意”。對學(xué)生的獨特體驗，我要用加倍的熱情給學(xué)生以表揚，讓他體驗到知識探索的樂趣。在反思中，努力改變自己在教學(xué)中的角色，提高課堂教學(xué)效果。
在心理健康課程輔導(dǎo)中對學(xué)生心理品質(zhì)的全面培養(yǎng)，學(xué)習(xí)心理指導(dǎo)、情感教育、人際關(guān)系指導(dǎo)、自我心理修養(yǎng)指導(dǎo)等，并適時地對學(xué)生進行團體訓(xùn)練。開展“悄悄話”活動，為學(xué)生生架設(shè)一座溝通的橋梁，使得孩子的困惑有地傾訴，對學(xué)生進行心理健康測試，學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中會遇到各種各樣的情緒問題，得到很好的調(diào)適，并建好心理咨詢檔案。
四、在課堂常規(guī)方面努力作到以下幾方面
1、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，以學(xué)生為主體，備課做到備教材、備學(xué)生、備教法，努力落實教學(xué)三維目標(biāo)。
2、每節(jié)課都進行課后反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高課堂效率
3、課堂上關(guān)注每個學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)情況，因材施教。
4、培養(yǎng)學(xué)生課堂聽課的習(xí)慣：坐姿端正、認(rèn)真傾聽、積極思考(邊聽邊想、邊練邊想、先想后說)、勇于提問和發(fā)言、作課堂筆記等。