總結(jié)家庭生活，反思改進(jìn)和增進(jìn)親密關(guān)系的方法。寫(xiě)總結(jié)時(shí)應(yīng)注重客觀性和公正性，避免主觀色彩過(guò)重，保持客觀中立的立場(chǎng)。小編整理了一些總結(jié)的范文，供您參考，或許能夠?yàn)槟膶?xiě)作提供一定的幫助。
你如此美麗篇一
青春如同一幅美麗的圖畫(huà)，五彩繽紛。
藍(lán)色。
青春是藍(lán)色的，那是天空的顏色。青春的我們總是積極向上的，有著無(wú)限的遐想與期待。
”我要當(dāng)比爾·蓋茨“、”我要當(dāng)科學(xué)家，為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富“、”我要當(dāng)作家，寫(xiě)出更多的好文章“……課堂上，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，憧憬自己的未來(lái)。在我們眼里，未來(lái)就像天堂一樣美好，每個(gè)人都在心里勾畫(huà)出一幅幅藍(lán)圖，老師說(shuō)：”一個(gè)人不能沒(méi)有理想?！扒啻旱奈覀兪⒅硐氲某醪劫M(fèi)翔碧藍(lán)的天空。
綠色。
青春是綠色的，那是生命的顏色。青春的我們就像春天破土而出的小草，雖然嬌嫩、弱小，但有著無(wú)限的活力與激情。
看看吧，忙了一天的我們還能趴在床上打著臺(tái)燈寫(xiě)作業(yè)；聊起八卦、熱播電視劇來(lái)滔滔不絕，三天三夜都不嫌累；星期天拖著爸爸媽媽滿(mǎn)大街跑，望著個(gè)性張揚(yáng)的服裝，各種各樣的日常用品……爸爸媽媽是眼花繚亂，我們倒是挑得不亦樂(lè)乎！
青春的我們是一群跳躍的小精靈，青春的我們走在時(shí)尚的最前沿，青春的我們活力四射！
紫色。
青春是紫色的，那是成熟的顏色。青春的我們不再躲在父母懷里撒嬌，不再聽(tīng)命于爸媽的”哄騙“，不再認(rèn)眼淚成為自己的專(zhuān)利。我們開(kāi)始逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立，走向堅(jiān)強(qiáng)。
試卷發(fā)下來(lái)了，帶給我的并不是什么好消息。我愣愣地盯著卷子上鮮紅的叉，心里很平靜，我都不知道自己為什么如此平靜，只是在心里默默地對(duì)自己說(shuō)：”下次努力吧！“一段時(shí)間的奴隸，終于換回了好成績(jī)?？粗酋r紅的對(duì)鉤，心中依然坦然。
青春的我們，開(kāi)始在挫折中坦然面對(duì)生活。
灰色。
青春又是灰色的，那是烏云的顏色。青春雖然陽(yáng)光燦爛，但偶爾也不免烏云籠罩。
隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱也開(kāi)始增多，肩上不知何時(shí)多了”責(zé)任“兩字，對(duì)自己的責(zé)任，對(duì)家人的責(zé)任，對(duì)朋友的責(zé)任，對(duì)學(xué)校的責(zé)任，對(duì)社會(huì)的責(zé)任。老師和家長(zhǎng)每天念叨著考試、升學(xué)、分?jǐn)?shù)，我們也只有人讓自己埋在書(shū)堆里，一大堆責(zé)任和作業(yè)壓得我們沒(méi)有一絲喘氣的空間，早上起床后，望著鏡子中的自己，都覺(jué)得陌生了，只有那兩個(gè)黑眼圈是昨晚”戰(zhàn)果“的見(jiàn)證。
青春，美好的代名詞，有著五彩繽紛的色彩。青春的我們每個(gè)人都掌握著一支畫(huà)筆，肯定會(huì)描繪屬于自己的青春色彩。
你如此美麗篇二
“你喜歡青春?jiǎn)幔俊?BR> 是?。∏啻汉芫?，很美麗，但又是那么的短暫。不知不覺(jué)中，青春已經(jīng)到來(lái)，卻又是在不知不覺(jué)中青春又無(wú)聲無(wú)息地從我們身邊溜走。辛棄疾有名詞中寫(xiě)道：“少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁?！钡拇_，青春無(wú)煩惱，不言悉，是人一生最快樂(lè)的時(shí)光。
瞧！遠(yuǎn)處的草坪上幾個(gè)女生圍在一團(tuán)，正在談?wù)摳髯缘膲?mèng)想。她們個(gè)個(gè)精神抖擻，暢想欲言?！拔乙院笠饕幻胀ǖ男W(xué)教師，我要為培養(yǎng)祖國(guó)的優(yōu)秀人才打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)，從小學(xué)開(kāi)始，從零開(kāi)始。”“我要作一名著名的歌唱家，我要唱響全世界！”“我要作一名偉大的發(fā)明家，我要發(fā)明出更多的東西！”“我要作一名……”她們各抒已見(jiàn)，都論述了各自的觀點(diǎn)，校園里不時(shí)傳來(lái)一陣又一陣歡聲笑語(yǔ)。
看！眼下的這個(gè)班正在組織野外郊游，他們個(gè)個(gè)背鍋持碗，拿米抱菜，根本不在乎他們的樣子體不體面，每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛的笑容。一路上，他們談笑風(fēng)聲歌聲不斷，一步一個(gè)腳印來(lái)到了他們的目的地，然后便你升火，他找柴有規(guī)律地分起了工，渡過(guò)了一次難忘的野炊。
聽(tīng)！隔壁班正在舉行班級(jí)派對(duì)，他們不時(shí)發(fā)出一陣又一陣掌聲和笑聲。話筒里，幾位同學(xué)正用優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)歌聲唱著《青春旋律》這首歌，他們希望每個(gè)同學(xué)都能夠把握青春，珍惜青春！
??！青春給我們留下了太多美麗的事了，但她卻又是短暫的，只要你曾經(jīng)擁有過(guò)，就不會(huì)覺(jué)得遺憾！
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你如此美麗篇三
安德魯。馬修斯在《寬恕之心》中說(shuō)過(guò)一句啟人心智的話：“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻將香味留在了那腳后跟上，這就是寬恕?！?BR> 心胸狹隘的人永遠(yuǎn)不會(huì)成功。龐涓的心胸是狹隘的。他不許孫臏打敗他，為此使計(jì)謀害孫臏，未果，還丟了性命。周瑜的心胸是狹隘的。他不許諸葛亮比他聰明，想按下毒手，卻把自己氣得吐血而亡。慈禧的心胸是狹隘的。她不許別人棋藝超過(guò)自己。最終這幾人沒(méi)落得一個(gè)好名聲。
這些小氣的人，他們的一生都是在敵意、恐懼、懷疑中度過(guò)的，不但自己十分痛苦，死后也要被后人嘲笑、辱罵，在世人眼中就是一塊污點(diǎn)。
楚莊王開(kāi)宴會(huì)，群臣皆到，風(fēng)吹燭滅，一將士醉酒失態(tài)，拉王妃衣襟，被王妃摘掉帽纓。莊王要求群臣皆摘下帽纓后點(diǎn)燭。那將士萬(wàn)分感激，在一次被圍時(shí)奮勇作戰(zhàn)，成功退敵救出了楚莊王。
多么美麗的寬容之心！
管仲家貧苦，還有個(gè)老母親。每年俸祿他總多拿一點(diǎn)。別人說(shuō)他十分貪婪，鮑叔牙卻很關(guān)心他，還把自己本來(lái)不多的俸祿分管仲一點(diǎn)。老母親幸福地離世了，管仲再無(wú)牽掛，一心效勞，為國(guó)家立了一份大功。
多么美麗的寬容之心！
劉秀打敗了王朗，入邯鄲。一天他清理前朝文件時(shí)意外發(fā)現(xiàn)自己的將士私通王朗，還要謀害自己。他卻把文件付之一炬，不再追查。日后，將士們拼命爭(zhēng)先恐后為他效勞。
多么美麗的寬容之心！
美國(guó)校園槍擊案，兇手殺了32個(gè)學(xué)生后自殺。悼念儀式上，喪鐘是33聲，氣球是33個(gè)，紀(jì)念碑，是33塊。兇手的墓碑前也放著與學(xué)生們同樣的鮮花和蠟燭。
多么美麗的寬容之心！
寬容不是裝大方，是暗中的幫助。寬容不是縱容，是用事情講道理。寬容不是恩寵施舍，是無(wú)形的給予。寬容是人類(lèi)最珍貴的東西，它將永遠(yuǎn)存在于每個(gè)人的心中。
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你如此美麗篇四
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于生活如此美麗作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們生活在一個(gè)美麗的世界，一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)和感恩的世界，我們每個(gè)人不懈的努力，只不過(guò)是為了一個(gè)簡(jiǎn)單而又遙不可及的目標(biāo)—讓生活變得更美好。實(shí)際上，生活每時(shí)每刻都是美好的，生活是美麗的，只在于你有沒(méi)有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
生活如畫(huà)
生活是一幅五彩繽紛的畫(huà)卷。走進(jìn)公園，看那樹(shù)蔭下玩耍的孩童，聽(tīng)他們那歡樂(lè)而又童稚的笑聲，是靈動(dòng)的色彩；看那下棋老人半分鐘不移一子，靜靜思考，只為那一錘定音的機(jī)會(huì)，是靜的色彩；那父母與孩子游戲的溫馨場(chǎng)面，是多么感人，那是愛(ài)的色彩。傍晚，漫步河邊，習(xí)習(xí)涼風(fēng)撲面而來(lái)，帶來(lái)了熟悉的氣息。哦，那是合家團(tuán)圓的氣息，我仿佛看到萬(wàn)家燈火通明，親人相聚的景象，那是和諧的色彩，在生活這幅畫(huà)卷上，我們用自己的努力，繪出了最最精彩的一筆。生活如畫(huà)般美妙，富有詩(shī)意。
生活如歌
生活總在不經(jīng)意間奏出了最最美妙的樂(lè)曲。早晨，是樹(shù)尖鳥(niǎo)兒的“鳥(niǎo)鳴交響樂(lè)”，多么歡快，多么動(dòng)聽(tīng)；中午，是父母做早餐的“鍋碗瓢盆協(xié)奏曲”，叮叮當(dāng)當(dāng)，匯聚著父母的愛(ài)；窗外，是車(chē)輛來(lái)往的“馬達(dá)轟鳴搖滾樂(lè)”，是人們腳尖與地面碰撞的“腳步打擊樂(lè)”；傍晚，是合家團(tuán)圓吃晚飯時(shí)歡笑的“和諧合奏樂(lè)”，濃濃的情親直達(dá)我心。其實(shí)我們隨時(shí)都在欣賞著一場(chǎng)精彩的“生活音樂(lè)會(huì)”，那美妙的`聲音飄蕩在每一個(gè)角落，只是我們未曾專(zhuān)心地去聽(tīng)，不曾注意罷了。生活如歌般華麗，如此動(dòng)聽(tīng)。
生活如夢(mèng)
夢(mèng)，有美夢(mèng)，也有噩夢(mèng)。生活亦如此，幾時(shí)歡樂(lè)幾時(shí)憂(yōu)。當(dāng)我們?cè)诠卉?chē)上讓座給老人，看到那些長(zhǎng)輩們和藹可親又包含著感激的笑容時(shí)，是歡樂(lè)的美夢(mèng)；當(dāng)我們看到考砸了的試卷，暗自傷心，甚至悲憤欲絕，后悔莫及時(shí)，是悲傷的噩夢(mèng)；當(dāng)我們獲得了長(zhǎng)輩的表?yè)P(yáng)，卻不曾是自己做的好事（有時(shí)還是自己搞砸了，別人收了尾）時(shí)，是即虧心，又高興的夢(mèng)；團(tuán)體運(yùn)動(dòng)，在獲得勝利時(shí)，是喜悅的夢(mèng)；失敗時(shí)，是不屈的夢(mèng)；當(dāng)在為隊(duì)友創(chuàng)造機(jī)會(huì)，最終是隊(duì)友成功時(shí)，是團(tuán)結(jié)拼搏的夢(mèng)。我們的生活，是一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)。
+生活如夢(mèng)般絢麗，極富幻想。
生活，人們掛在嘴邊一個(gè)普普通通的詞匯，誰(shuí)能想到，有多少人再為此不懈拼搏。我們身邊的父母，每天早起晚歸，又要照顧我們，還得養(yǎng)家糊口，多么勞累，多么幸苦。工地上的工人，為了每個(gè)月一千多元的工資，扛大石，運(yùn)沙袋，弄得灰頭土臉，每個(gè)春節(jié)，還要趕著春運(yùn)的高峰擠火車(chē)回家過(guò)年，哪像我們能坐飛機(jī)到處旅游，回家可以坐著私家車(chē)，過(guò)著幸福的小康生活。邊疆的軍人們，在寒風(fēng)中，守衛(wèi)著祖國(guó)母親的疆土，回家過(guò)年簡(jiǎn)直成了奢望、幻想，但他們守護(hù)著一個(gè)更大的家，守護(hù)著全中國(guó)十三億人！所以，即使不能看到自己慈愛(ài)的父母，至親的兄弟姐妹，他們也滿(mǎn)懷激情。每個(gè)人的命運(yùn)是不同的，即使你是真在旅游景點(diǎn)觀光的小康家庭，還是在擁擠的火車(chē)上昏昏欲睡的農(nóng)民工兄弟，你們所付出的一切，都是為了兩個(gè)字——生活。它是“需要付出才能收獲甜蜜”的代言詞，是一幅美麗的畫(huà)，是一首動(dòng)聽(tīng)的歌，是一個(gè)完美的夢(mèng)，我們每個(gè)人每天在做的每一件事，與生活中有著密不可分的關(guān)系。生活如此平凡，又如此出眾。小小兩個(gè)方塊字，牽動(dòng)著多少人的心哩！
生活如畫(huà)、如歌、如夢(mèng)，他是完美的代言詞。生活如此美麗。
你如此美麗篇五
理想是人生的太陽(yáng)。
—《題記》。
作為人生的航標(biāo)，理想總是指引著人們?nèi)^斗。是理想，讓我如此美麗。
尋夢(mèng)。
小時(shí)貪玩，每當(dāng)父母講起上學(xué)的事，就眉頭緊鎖、頻頻搖頭。那種沒(méi)在試卷的生活如何過(guò)得？那是玩樂(lè)吧。可可訝每每經(jīng)過(guò)學(xué)校，學(xué)生們總是滿(mǎn)面春風(fēng)；上學(xué)的表哥堂姐們，執(zhí)筆不放卻毫不抱怨。是他們瘋了嗎？還是我錯(cuò)了？這個(gè)世界的意義何在呢？這些生活中隨處可見(jiàn)的現(xiàn)象，已潛移默化地影響了我。理想究竟是什么呢？我想早已明確學(xué)習(xí)、奮斗、拼搏，直至到達(dá)心中的高度。
是理想，令我明智，讓我如此美麗。
探夢(mèng)。
不知不覺(jué)，已踏進(jìn)校門(mén)。每日清是伴著瑯瑯書(shū)聲，
步入教室。陽(yáng)光朗朗，穿通窗玻璃，空氣中似乎彌漫晨曦的清香香。坐在位上，心曠神怡，懷揣對(duì)理想的憧憬，靜候老師持試卷漫步而來(lái)?！斑?、咚、咚"，空氣中異常寂靜，只有腳步聲在耳畔回響。于是，門(mén)前伸出一只灰鞋，陽(yáng)光灑在上面，卻如被吞噬邊界不見(jiàn)蹤跡。我考砸了。眼前似乎又是一片灰色。忽而，腦海里閃過(guò)曾經(jīng)的諾言。我能放棄嗎？決不！于是，我執(zhí)起試卷。
是理想，令我堅(jiān)忍，讓我如此美麗。
逐夢(mèng)。
初中生活遠(yuǎn)不若小學(xué)那般輕松。七八門(mén)功課，七八本待背誦的書(shū)，幾十本待完成的作業(yè)。一時(shí)間，難以適應(yīng)，早晨六點(diǎn)，直忙碌至晚間十點(diǎn)。筆尖始終與白紙接觸著，在摩擦力的作用-次次如搬運(yùn)工邊吸取墨水，另一邊又移至紙張，大約大去之期不遠(yuǎn)矣。腦袋如存儲(chǔ)空間不足的手機(jī)，卡鈍，健忘。堆積如山的書(shū)不過(guò)是個(gè)開(kāi)端。這一切是為何？為有一天，看到自己的成績(jī)，能笑逐顏開(kāi)。
是理想，令我堅(jiān)持，讓我如此美麗。
啊，理想呀，航標(biāo)呀，太陽(yáng)呀！是你，不遺余力地?fù)]灑金光，讓我如此美麗！
你如此美麗篇六
“呼哧呼哧”那是舅舅的喘息聲，他正用他粗糙的大手抱姥姥上床。這情形又一次浮現(xiàn)在我眼前。也許，上次我回老家的時(shí)候，見(jiàn)過(guò)的最多的景象就是舅舅忙碌的身影了。
在我回老家的.期間，我發(fā)現(xiàn)舅舅每天都會(huì)把姥姥從床上抱到沙發(fā)上。他抱起姥姥是那樣的吃力，比較姥姥比較胖，而舅舅看上去不怎么強(qiáng)壯。他的腳步緩慢的移動(dòng)著，嘴唇緊閉，仰面朝天，狠狠的憋著氣，臉色通紅，血管似乎也要爆出來(lái)。我真不忍心看他那個(gè)樣子，但他努力著，從他的眼神里我找到了一份堅(jiān)定。最后，姥姥被他小心翼翼地挪到沙發(fā)上。使我驚奇的是，他一邊大口喘著氣，一邊對(duì)著癡呆的姥姥發(fā)出了侃侃的笑，好像一點(diǎn)都不感到煩和累。他邊笑說(shuō)：“媽?zhuān)忝刻煸诖采橡B(yǎng)膘，是該下床減肥了，這時(shí)，連病后很少笑的姥姥也被逗樂(lè)了。我這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)舅舅的笑是如此美麗。
有一天，姥姥突然急出血，被送到了醫(yī)院。媽媽和大姨心急如焚，快哭出來(lái)了。我心里也很不安，低頭坐在椅子上，我突然抬頭的那一剎那，卻看到剛剛忙得不可開(kāi)交的舅舅莞爾一笑，安慰著媽媽和大姨，他的笑使我安心了許多，不再那么不安了。實(shí)際上我很清楚，此刻最焦急的是舅舅，但他卻控制著自己的情緒，幫助別人冷靜。他的笑當(dāng)時(shí)看上去無(wú)比美麗。
姥姥沒(méi)事，很快就出院了，但是在他住院期間，我注意了舅舅好久，他太辛苦了，讓姥姥拖累的太多太多了，他還年輕，就選擇不去工作，專(zhuān)門(mén)照顧他的媽媽?zhuān)蝿谌卧梗也皇杖魏斡H屬給他的錢(qián)……他真是個(gè)大孝子。
在那幾天里，舅舅的笑已經(jīng)在我心中扎根，揮之不去，那笑容是如此美麗，包含了太多太多，不僅僅是他對(duì)姥姥的愛(ài)。
舅舅是令人尊敬的，他為姥姥付出了太多，姥姥不僅是他的親人，也是我的親人，曾經(jīng)對(duì)我也是呵護(hù)備至，萬(wàn)般寵愛(ài)，我想等我長(zhǎng)大了，一定會(huì)在舅舅那里接下來(lái)候姥姥的重任。
你如此美麗篇七
我發(fā)現(xiàn)在這個(gè)世界上，有無(wú)數(shù)個(gè)生命，而每個(gè)人都只是這蕓蕓眾生中的一員，如果將每一個(gè)短暫的生命演繹的完美又擁有其存在的價(jià)值呢？這個(gè)問(wèn)題讓我深思了很久，而最終，還是劉偉——斷臂的鋼琴王子給了我答案。劉偉，他與所有年輕人一樣有著自己的夢(mèng)想和追求并努力地去爭(zhēng)取著，看待問(wèn)題更是有著自己獨(dú)到的見(jiàn)解和內(nèi)心的想法。而唯一與別人不同的是，在他十歲那年因觸到高壓電而永遠(yuǎn)失去了雙臂，曾經(jīng)的他極度絕望，但當(dāng)他看到與他一樣失去雙臂的人仍然很努力地活著時(shí)，他漸漸地開(kāi)始對(duì)生活燃起了希望之火，于是漸漸地學(xué)習(xí)用腳穿衣服，用腳吃飯……他特別著迷于音樂(lè)，也就是十九歲那年，他開(kāi)始學(xué)彈鋼琴，從此，鋼琴成了他生活中必不可少的一部分……在今年，他懷著對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)參加了《中國(guó)達(dá)人秀》的賽場(chǎng)。就在初賽的第三場(chǎng)，我看到了這個(gè)帥氣的小伙子。而當(dāng)時(shí)的我特別疑惑：一個(gè)失去雙臂的人還會(huì)有什么才藝呢？只見(jiàn)他鎮(zhèn)定地走到了導(dǎo)演組為他特制的琴凳，舒展了一下腳趾，開(kāi)始表演。當(dāng)琴聲響起，全場(chǎng)寂靜，天哪，這猶如天籟之音的琴聲竟出于這個(gè)用腳彈琴的男生？美妙的琴聲打斷了我的遐想，而那時(shí)的我除了驚訝，還有驚嘆！全場(chǎng)觀眾包括評(píng)委全都站起來(lái)了，如雷鳴般的掌聲嘩然響起，大家眼里更是閃動(dòng)著一種叫淚的感動(dòng)。他成功晉級(jí)了，而在半決賽中，劉偉邊彈邊唱的一首《愛(ài)的代價(jià)》更是讓我熱淚盈眶，這其中，對(duì)于劉偉來(lái)說(shuō)，需要付出的汗水要比常人多幾千倍，多幾萬(wàn)倍，因?yàn)槲覀円苍S都知道，從一個(gè)失去雙臂初期連自己生活都不能自理的人到現(xiàn)在甚至比有些用手彈鋼琴的人都出色靠的是什么?！斑€記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎，”我從劉偉深情的演唱中看到了他年少時(shí)對(duì)于生活的茫然與這個(gè)世間的酸楚，但我從他身上看到更多的，是現(xiàn)在對(duì)于生活樂(lè)觀，積極向上的態(tài)度，他憑借著對(duì)生活的頑強(qiáng)成為了第一位中國(guó)達(dá)人冠軍，八萬(wàn)人體育場(chǎng)那首《youarebeautiful》，應(yīng)該是劉偉現(xiàn)在對(duì)于人生的態(tài)度吧！雖然我無(wú)法想象在這十三年他是怎么走來(lái)的，更無(wú)法想象他能重新面對(duì)一切需要多大的勇氣，但事實(shí)告訴我，他做到了！他會(huì)代表中國(guó)達(dá)人站在世界的舞臺(tái)上，他是我們中國(guó)人的驕傲！我不由得問(wèn)自己：劉偉可以為了自己的夢(mèng)想那么艱難的走著，那么我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)又有什么可以畏懼的呢？而相比之下，我們是不是應(yīng)該慶幸自己還有能力去打下屬于我們自己的一片天空呢？我們是健全人，要比劉偉幸運(yùn)很多，我們可以用雙手做我們想做的事情，可以為自己的理想去奮斗！是啊，生命的美麗在于精神的強(qiáng)大，一個(gè)人只要擁有堅(jiān)韌不拔的精神，就必將擁有一個(gè)完美的人生！
你如此美麗篇八
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的丹霞如此美麗作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
“紅的、綠的、黃的、紫的————哇！這么多顏色！”別以為我在看花或者畫(huà)畫(huà)，我只是在給一個(gè)朋友看我在丹霞地貌拍的照片。
丹霞地貌，我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)它：地貌形成簡(jiǎn)單地說(shuō)是紅色砂礫經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期風(fēng)化剝離和流水侵蝕而成的，現(xiàn)在被列為我國(guó)5a級(jí)景區(qū)和聯(lián)合國(guó)自然保護(hù)遺產(chǎn)。
今年暑假我去了傳說(shuō)中的大西北，那里的自然風(fēng)光在書(shū)中早有了解?？傁胫侥抢镆欢闷渲械娘L(fēng)采。到張掖丹霞地貌景區(qū)的時(shí)候，因正值暑假，那里人頭攢動(dòng)，我好不容易看到了，隨著為之一驚：丹霞地貌全是重重疊疊的山坡，每一個(gè)山坡都是彩色的，這讓我改變了原有對(duì)山坡的看法。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看這些山坡，就好像畫(huà)家拿著一支沾滿(mǎn)顏料的畫(huà)筆，在山坡上肆意揮灑、舞動(dòng)之后的杰作；近看時(shí)又像許多調(diào)皮的孩子把顏料潑上去，呈現(xiàn)出一派抽象的畫(huà)作；在這樣的'山間漫游，人們也變得有些醉意，走路的人們變得踉踉蹌蹌；在這樣的山間交談，原本渾濁的心仿佛被凈化了一般，原本那不堪入耳的交談聲也少了許多污言穢語(yǔ)。??！這是多么神奇美麗、心曠神怡呀！
丹霞之旅就此結(jié)束了，雖然已過(guò)去了幾個(gè)月，但是丹霞地貌的美一直留在了我心里。
你如此美麗篇九
我是一個(gè)上課只聽(tīng)講而不敢發(fā)言的膽小男生，我從沒(méi)想過(guò)勇氣是什么會(huì)改變我什么，但是這件事，讓我對(duì)勇氣有了一個(gè)新的看法和新的對(duì)待。
我總是那么膽小，不敢創(chuàng)新，不敢玩刺激，不敢做危險(xiǎn)……直到有了這個(gè)體驗(yàn)與同學(xué)的榜樣后，我變了。
那是青少年宮的一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目，老師讓我們學(xué)打各種逃生繩結(jié)，我開(kāi)心了，而聽(tīng)到要逃生我慌了。
我是打結(jié)的高手，老師一說(shuō)，我就記住了。其中有一個(gè)組合結(jié)的逃生繩，看老師做了一遍后，我馬上完成了，還幫助了兩名同學(xué)。我心里樂(lè)開(kāi)了花：只要這節(jié)課都打繩結(jié)，我一定可以得到達(dá)人卡的！
但事實(shí)卻與我背道而馳。
老師帶我們?nèi)チ颂由菥毺?，一路上，我都緊張得不得了。腳在抖，心在跳，頭在出汗……。
終于到我們小組了，我是第三個(gè)。隊(duì)長(zhǎng)下到底了，成功了?？墒瞧D難地行駛又讓我害怕。老師問(wèn)誰(shuí)了的時(shí)候，老班長(zhǎng)那堅(jiān)定的回答震驚了我：“我來(lái)！”我呆住了，眉頭擰成一團(tuán)，要去嗎？不去？去！老班長(zhǎng)可以，我也可以，大家可以，我也可以！賭一把！
按照教室里老師講的方法，我來(lái)到了繩邊。一拿、二坐、三踩、四靠。手、手、腳，手、手、腳……我的手出汗了，頭發(fā)也濕了，腳抖個(gè)不停。終于到底了！我是閉著眼下繩子的，可我卻有一種勝利、喜悅的心情。這就是勇氣吧。
其實(shí)人人平等，只要有勇氣，就可以有成功的機(jī)會(huì)，我要勇敢下去！
你如此美麗篇十
美麗的容貌？那你就錯(cuò)了。美麗源自我們的內(nèi)心，美麗是我們的精神，是我們認(rèn)真、努力后的成果！
我可以毫不謙虛地說(shuō)，因?yàn)槲艺J(rèn)真，所以我美麗。不論是做作業(yè)還是老師教給我的任務(wù)，我都會(huì)認(rèn)真的去完成，絕不拖泥帶水，因?yàn)槲艺J(rèn)真。小學(xué)時(shí)代，一次語(yǔ)文字詞聽(tīng)寫(xiě)考試，考試過(guò)后，老師讓我和另外三位同學(xué)一起幫她閱卷，我們每人負(fù)責(zé)幫老師閱15份卷子。當(dāng)其他同學(xué)都去上體育課時(shí)，我們四人就在教室?guī)屠蠋熼喚?。大?0分鐘過(guò)去了，已經(jīng)有兩位同學(xué)閱完卷子去上體育課了，而我卻還有5份卷子沒(méi)有閱。當(dāng)下課鈴響時(shí)，我才終于把15份卷子閱完送到辦公室，為此，老師還夸獎(jiǎng)我做事認(rèn)真呢！為此，我養(yǎng)成了認(rèn)真的好習(xí)慣，我懂得了：無(wú)論做什么事，都要認(rèn)真對(duì)待，絕不馬虎，要努力做好每一件事。因?yàn)槲艺J(rèn)真，所以我美麗。
因?yàn)槲遗?，所以我美麗。學(xué)習(xí)上我努力，做事情我努力。不管是在小學(xué)還是在中學(xué)，課間的時(shí)候，有些同學(xué)在一起看漫畫(huà)，有些同學(xué)去操場(chǎng)打籃球，有些同學(xué)在一起聊天。我都很少去操場(chǎng)上玩，有時(shí)在教室外面呼吸呼吸新鮮空氣，但的時(shí)候我都是在看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)或復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，因?yàn)槲遗?，所以我美麗。不說(shuō)別的，就拿我七年級(jí)第一學(xué)期期中考試的成績(jī)來(lái)說(shuō)吧，在全年級(jí)之所以會(huì)取得較優(yōu)異的成績(jī)，是因?yàn)槲遗?。在考試的前一個(gè)周，我努力學(xué)習(xí)，我付出了零碎的時(shí)間，付出了辛勤的汗水，付出了心血。
而我的努力最終讓我得到了豐厚的回報(bào)：進(jìn)入初中第一次重大的期中考試——這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是人生中最重要的一步。因?yàn)槲艺J(rèn)真、努力，所以我美麗——我取得了優(yōu)異的成績(jī)，為我初中生涯的第一步畫(huà)上了一個(gè)鮮艷的紅星。這更讓我明白了：我們的成就與我們嘔心瀝血的過(guò)程是成正比的，我們努力了，就會(huì)有回報(bào)。
因?yàn)槲遗?，所以我美麗！認(rèn)真，努力，是我的信念；認(rèn)真，努力后得到的結(jié)果是我?jiàn)^斗的目標(biāo)。認(rèn)真，努力，讓我如此美麗！
你如此美麗篇十一
出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟。
——題記。
章武三年（223）春，天外的烏云越來(lái)越濃，只?？|縷陽(yáng)光透過(guò)天間?？諝庵械哪厮坪蹩煲獕嚎逅纳碥|。
劉備躺在床上，臉色泛白，唇色點(diǎn)青，一副病怏怏的樣子?？吹脚赃呏鄙砉蛑闹T葛亮，有氣無(wú)力地說(shuō)：“君才十倍于曹丕，必能安國(guó)，終定大事。若嗣子可輔助，便給以輔助；若其不才，您可取而代之。”
諸葛亮看著往日威風(fēng)的主公此時(shí)卻變得如此模樣，忍不住大哭起來(lái)，“臣必竭心盡力相輔，效忠貞之節(jié)，死而后已！”
劉備費(fèi)力地彎起了干裂的嘴唇，頭一歪，去了。
三天后，蜀國(guó)舉國(guó)辦喪，諸葛亮受封武鄉(xiāng)侯，從此他的肩上就扛著一個(gè)國(guó)家的重任。這么一個(gè)文弱書(shū)生，怎能做如此之重事呢！之中受的苦累，大概也只有他自己知道。
或許他也有心離開(kāi)這個(gè)無(wú)望的蜀國(guó)，或許他也想回到以前田園風(fēng)光的生活，與文人好友一起飲酒作樂(lè)，為何不好？可是一個(gè)男人的到來(lái)改變了他的一生——?jiǎng)?，他三顧茅廬，諸葛亮不得不出面相見(jiàn)，不得不出世。
可是他的才華他的膽識(shí)在這個(gè)男人身上得到了實(shí)現(xiàn)，他是應(yīng)該恨他？還是欽佩他？凡是文人皆傲氣，可在他的手下，諸葛亮卻變得文雅淑士，做個(gè)運(yùn)籌帷幄、決勝千里的軍師。
世道萬(wàn)變，誰(shuí)能預(yù)料？在那個(gè)浮動(dòng)的時(shí)代，有的只能被人唾棄，有的卻能名傳千古！或許諸葛亮就是那個(gè)幸運(yùn)兒吧。
諸葛亮高尚的品質(zhì)，近乎傳神的智力，這個(gè)偉岸的形象在人們心中豎立起來(lái)。朦朧之間，竟恍惚看見(jiàn)一個(gè)身穿白衣的男子，手扶一把搖扇，望著西南遠(yuǎn)處，眼中浮現(xiàn)萬(wàn)千思緒，輕嘆一聲，化為煙塵。
“今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言?！币痪涞脑挘瑸樗娜松?huà)上了句號(hào)。
孔明之美，在于忠智二字，且忠字唯一。
你如此美麗篇十二
從來(lái)沒(méi)有一套科普叢書(shū)能像《可怕的科學(xué)》一樣有趣而又在世界范圍內(nèi)產(chǎn)生如此廣泛而又深遠(yuǎn)的影響，它幾乎樹(shù)立了一種科普寫(xiě)作的典范，開(kāi)辟了一種新的科普寫(xiě)作的形式。我們不得不承認(rèn)作者是天才，是他們改變了科學(xué)，而科學(xué)改變了我們的生活。在我看來(lái)，科學(xué)至少是乏味的。但是，《可怕的科學(xué)》卻改變了我的認(rèn)識(shí)。它機(jī)智、有趣、親切、時(shí)尚，巧妙地把其他藝術(shù)形式的特點(diǎn)和科學(xué)進(jìn)行了一種人性化的嫁接，所以，它才在全球范圍內(nèi)受到了青少年讀者的普遍歡迎。
《可怕的科學(xué)》分為5大系歹u共60本。我國(guó)目前已經(jīng)推出經(jīng)典科學(xué)和另類(lèi)新知系列34本。這套書(shū)曾榮獲英國(guó)皇家學(xué)院頒發(fā)的“安特萬(wàn)科普讀物獎(jiǎng)”，這個(gè)獎(jiǎng)被人們稱(chēng)為“科普界的諾貝爾獎(jiǎng)”。很有意思的是，這個(gè)獎(jiǎng)是由科學(xué)家和讀者共同評(píng)定產(chǎn)生的。這樣就保證了此叢書(shū)的權(quán)威性。
《可十白的科學(xué)》叢書(shū)是專(zhuān)門(mén)為青少年打造的科普讀物，那些對(duì)科普讀物持有排斥和恐懼心理的讀者，讀完此書(shū)后會(huì)莞爾一笑：可怕的科學(xué)并不可怕。書(shū)中那些夸張、怪誕、滑稽的漫畫(huà)使我們興奮不已，我們會(huì)想起那些近乎消失的藝術(shù)品種：木偶戲和皮影戲。這些形象的漫畫(huà)消解了科學(xué)本身給我們帶來(lái)的閱讀壓力。有時(shí)候，我們還會(huì)產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)：我們?cè)诳磻蚧蛘呤窃诳绰?huà)。
在一種渾然不覺(jué)的狀態(tài)中，我們和科學(xué)建立了一種親密無(wú)間的聯(lián)系，我們甚至?xí)矚g和愛(ài)上科學(xué)。所有高明的醫(yī)生對(duì)打針持有恐懼心理的患者都是這么干的。這就是藝術(shù)，高明的藝術(shù)。當(dāng)然，在我的心目中，優(yōu)秀的科普讀物就應(yīng)該是這樣的。
一本科普讀物如果是乏味的，那么它永遠(yuǎn)不可能達(dá)到普及的效果。
你如此美麗篇十三
是什么讓海燕在暴風(fēng)雨來(lái)臨前在海面上矯健地展翅翱翔？是什么讓蒼鷹將生命給了高原和峻嶺？是什么讓荊軻易水一去不回頭？是理想——這個(gè)聲音如石破天驚，又如重石擊水，激起我心中千層浪。
比爾·蓋茨放棄哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)，投身軟件信息產(chǎn)業(yè)，只為了一個(gè)堅(jiān)定的信念：“我要讓微軟的計(jì)算機(jī)出現(xiàn)在世界各個(gè)角落。”為了這個(gè)理想，他苦心經(jīng)營(yíng)，他只知道，如果不是理想的召喚，他怎么會(huì)投身于這項(xiàng)事業(yè)？是理想，成就了他今日的輝煌。
當(dāng)一個(gè)人有了高飛的沖動(dòng)時(shí)，他絕不甘于在地上爬。是什么讓你沖動(dòng)？是什么激勵(lì)你高飛？是什么讓你不甘平凡？是理想，這就是生命的燈塔。
而民不聊生的舊中國(guó)，是什么讓農(nóng)民們?cè)诤樾闳念I(lǐng)導(dǎo)下揭竿而起？風(fēng)起云涌的辛亥革命，向腐朽的清王朝發(fā)起致命一擊。是什么讓紅軍不畏路途險(xiǎn)遠(yuǎn)，長(zhǎng)征兩萬(wàn)五千里，在毛主席的帶領(lǐng)下，進(jìn)行那曠日持久的革命戰(zhàn)爭(zhēng)？是理想，是理想這生命的燈塔指引他們?yōu)橹腥A民族的振興而浴血奮戰(zhàn)。
有一種精神叫理想。這是一種扭轉(zhuǎn)乾坤的力量，是一種用一支杠桿支撐地球的力。這是懸梁刺股、鑿壁借光、臥薪嘗膽、聞雞起舞，這是“神五”“神六”成功上天，這是“感動(dòng)中國(guó)”十大人物的精神。天才與苦難總是相連的，貝多芬等許許多多的人都因?yàn)橛欣硐?，在他們的?jīng)歷中添上了許多光彩。理想是一種寶貴的精神財(cái)富。它能使我們精神愉快，它能最大限度地挖掘我們自身的潛能，使我們不斷走向成功。
理想是那春日和煦的春風(fēng)，暖人心脾；理想是那夏日燦爛的陽(yáng)光，給人不滅的希望；是黑夜的皓月，幽光四溢；是生命的燈塔，永遠(yuǎn)激勵(lì)著你前進(jìn)。
你如此美麗篇十四
愛(ài)好，讓我如此快樂(lè)。
我快樂(lè)，在一場(chǎng)場(chǎng)充滿(mǎn)激情的籃球賽中，我享受籃球進(jìn)筐的喜悅；我快樂(lè)，在一次次緊張刺激的乒乓球賽中，我享受戰(zhàn)勝對(duì)手的驚喜；我快樂(lè)，在一個(gè)個(gè)美妙可愛(ài)的音符中，我享受音樂(lè)帶來(lái)的美感；我快樂(lè)，在一行行美妙的文字中，我享受文學(xué)創(chuàng)造的神奇。
每天放學(xué)后，我和同學(xué)們相約同行，目標(biāo)就是活力無(wú)限的籃球場(chǎng)，在酣暢淋漓的一場(chǎng)激戰(zhàn)結(jié)束一天的校園生活。在球場(chǎng)上，我掌握球權(quán)后，通過(guò)與隊(duì)友之間的相互配合，打出很完美的進(jìn)球。我經(jīng)常打得大汗淋漓，但絲毫不覺(jué)得累，因?yàn)槲液芟硎芑@球，熱愛(ài)籃球，享受它給我?guī)?lái)的快樂(lè)。其實(shí)，我可以從打籃球中學(xué)到許許多多有重要價(jià)值的精神。
“配合”是籃球獲勝的必備法寶。我們喜歡把那種一個(gè)人拿到球，就只顧自己進(jìn)攻，而不理隊(duì)友的人叫“獨(dú)”，就是太獨(dú)立，沒(méi)有團(tuán)隊(duì)意識(shí)。而像這樣打球的人基本上得不了什么分。這告訴我們，時(shí)刻要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，注意配合，“一根竹竿容易彎，三根麻繩難扯斷“。
“團(tuán)結(jié)就是力量“。如果隊(duì)友做得不夠好，不要怪他，也許是他能力不行，也許是他太大意了，但是“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”，“團(tuán)結(jié)就是力量“。
“失敗乃成功之母“。在比賽中，如果沒(méi)有投進(jìn)，千萬(wàn)不要停下來(lái)懊悔，而是想辦法補(bǔ)救。如果你沉浸在失敗中，那你絕不可能成功，要牢記”失敗乃成功之母“。
就這樣，我們?cè)趷?ài)好籃球中享受籃球，在激烈比賽中領(lǐng)略默契“配合“的美妙，在團(tuán)結(jié)進(jìn)取中享受純真友誼的美好，在勝利的汗水中狂歡、大笑，甚至熱淚盈眶！
愛(ài)好，就像良師益友，永伴我行。愛(ài)好，讓我如此快樂(lè)，如此美麗！
你如此美麗篇十五
與校訊通博客初識(shí)于20xx年，當(dāng)時(shí)在學(xué)校的統(tǒng)一組織下建立了自己的班級(jí)博客圈。也許是出于好奇、新鮮，我寫(xiě)下了第一篇博文《“小品出爐”前后》。沒(méi)想到，當(dāng)晚同事及朋友都來(lái)圍觀，評(píng)論。我們還一直沉浸在歡樂(lè)的氛圍中。雖然是寒假異常忙碌和辛苦，但是每當(dāng)夜深人靜時(shí)坐在電腦前，欣賞著朋友的博客，與此同喜同樂(lè)著。忽然感到自己不再孤單，夜不再漆黑一片。
后來(lái)我逐漸發(fā)現(xiàn)，博客圈還是重要的教育資源。作為一名教育工作者，很多時(shí)候是困惑的。有時(shí)在臺(tái)上講得清清楚楚的要求，有學(xué)生愣是沒(méi)記住。剛剛指導(dǎo)的作文，有學(xué)生就是一個(gè)字也寫(xiě)不出。怎么辦？我就利用校訊通這個(gè)平臺(tái)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)寫(xiě)作方法、出示范例、答疑學(xué)生提出的問(wèn)題，提前預(yù)習(xí)重難點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀。學(xué)生在這個(gè)平臺(tái)上受益著，也享受著。師生之情在字里行間蔓延伸展。
當(dāng)然更重要的是架起了與家長(zhǎng)溝通的橋梁。偶然在一次與家長(zhǎng)的聊天中，得知有很多家長(zhǎng)想了解孩子在校的情況，但是白天工作忙，怕老師上課，晚上打電話又怕打擾老師的休息時(shí)間，非?？鄲?，怎么辦？我想可以利用校訓(xùn)通平臺(tái)，我把學(xué)生在校的情況及時(shí)發(fā)布在博客圈上，家長(zhǎng)可以隨時(shí)隨地的了解，這樣就解決了家長(zhǎng)的后顧之憂(yōu)，當(dāng)然也幫助了我與家長(zhǎng)的溝通交流。
當(dāng)然，我在班級(jí)里實(shí)施新政的時(shí)候，最先在博客圈里發(fā)布，以求得家長(zhǎng)的最大支持，再到學(xué)生那里實(shí)施班級(jí)新規(guī)就輕而易舉了。如我們班級(jí)里實(shí)施“積分調(diào)座位的”方法。我先給家長(zhǎng)們寫(xiě)了一封信，在信中談?wù)勎覀儗?shí)施積分換座位的優(yōu)點(diǎn)，又幫家長(zhǎng)分析了學(xué)生的“等”“靠”的懶惰思想，沒(méi)想到家長(zhǎng)與我同感。我得到家長(zhǎng)的強(qiáng)烈支持，而后在班級(jí)里實(shí)施這一方法，得到了絕大多數(shù)學(xué)生的贊同與維護(hù)。結(jié)果實(shí)施這一方法大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。班風(fēng)班級(jí)有翻天覆地的變化。學(xué)習(xí)優(yōu)秀的競(jìng)爭(zhēng)激烈，學(xué)習(xí)暫時(shí)落后的有人幫，班里形成了比、學(xué)、趕、幫、超的氛圍。每到月末，我會(huì)及時(shí)地把學(xué)生的各項(xiàng)分?jǐn)?shù)統(tǒng)一分析后發(fā)到博客上，家長(zhǎng)們雖然不到學(xué)校、不與老師見(jiàn)面，也能及時(shí)準(zhǔn)確地了解學(xué)生的在校情況，豈不悠哉樂(lè)哉？作為班主任的我聽(tīng)到來(lái)自家長(zhǎng)、同事的稱(chēng)贊，我想對(duì)他們說(shuō)：“感謝校訊通，因?yàn)橛心悖逃湃绱嗣利??！?BR> 你如此美麗篇十六
世界因?yàn)橛辛四?，變得如此美麗、我的世界因?yàn)橛辛四?，變得如此精彩。不是因?yàn)槭裁?，只是因?yàn)槲以诘饶?。你的冷漠，你的冷淡，你的敷衍，我都不在乎，我只希望渴求你能好好的，開(kāi)開(kāi)心心，笑容永遠(yuǎn)掛在你的嘴邊，那就足夠了，我不奢求得到你，我只希望你別排斥我，你把我當(dāng)成什么都行，只要能讓我在你身邊陪伴著你，保護(hù)著你。足夠了、enough。
我來(lái)到了這所學(xué)校，我進(jìn)入了這個(gè)班級(jí)，我看見(jiàn)了你，你笑的是那么迷人，從那以后我的眼神就已經(jīng)離不開(kāi)你了。
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我依然是老樣子關(guān)注著你關(guān)心著你，看著你微笑感到多么的滿(mǎn)足。看你上課專(zhuān)心聽(tīng)講的眼神令我著迷，看著你取到了好成績(jī)，我暗自為你高興。
有一天我實(shí)在忍不住了，我必須告訴你，我那么的喜歡你，那天我直接找到了你，費(fèi)了很大力把你約了出來(lái)。你叫上你的朋友陪你，我知道你害怕，你也看透了我，你不想直接拒絕我，這我懂，你是個(gè)委婉的女孩，可愛(ài)的女孩，我都懂，可是我沒(méi)有放棄我依舊向你說(shuō)明了一切，你擺明了只是做好朋友，我沒(méi)有說(shuō)什么，因?yàn)槲抑牢覔碛心阒皇俏业膲?mèng)想，我不奢求它離我有多近。
每個(gè)星期我都會(huì)叫你出來(lái)，只是因?yàn)槲蚁肟茨悖墒悄忝看味疾幌氤鰜?lái)，要我費(fèi)很大力氣才能叫上你和你朋友一起出來(lái)，盡管每次你都冷漠我，跟你的朋友說(shuō)笑了一下午，我還是知足，因?yàn)槲以诘饶?，我不?dān)心什么，我等你。
我以后還是會(huì)依舊等你，我知道等你的路程是艱辛的，但我感到很充實(shí)，真的，因?yàn)橹灰心阍冢业氖澜缇筒桓械娇杖?，你這么美，這么優(yōu)秀，我無(wú)法擁有你，還是說(shuō)我沒(méi)有資格擁有你，我只能說(shuō)那都無(wú)所謂，因?yàn)橹灰屛遗阒?，保護(hù)著你在你身旁就可以了，無(wú)論你把我當(dāng)成什么，朋友、哥哥、弟弟、都行。
還記得你有事找我，總是看著我不說(shuō)話，仿佛是難以啟齒的樣子，要我?guī)兔r(shí)，也只是想些辦法暗示我，開(kāi)始冷落和回避我，我覺(jué)得我們沒(méi)有從前那么近了。如果真的沒(méi)希望，我寧愿你冷酷到底，讓我死心踏地忘記；我寧愿你絕情到底，讓我徹底的放棄；我寧愿只傷心一次，也不要日日夜夜都傷心！
因?yàn)槲也幌朐馘e(cuò)意你的關(guān)心，錯(cuò)意她的言語(yǔ)，甚至錯(cuò)意你的眼神...我現(xiàn)在都控制不了自己了，那怕只是你的一個(gè)微笑，都會(huì)認(rèn)為是一絲的希望。勸過(guò)自己多少次要放棄，可總覺(jué)得滿(mǎn)天烏云又能怎樣？穿越過(guò)就是陽(yáng)光！就像身處在黑暗中總能感覺(jué)到一點(diǎn)光亮，但卻不知這一點(diǎn)微弱光線是從何而來(lái)，總想等待著穿越的瞬間...
今天我對(duì)你說(shuō)我變了，說(shuō)希望你拒絕我。。你不徹徹底底拒絕我，，注定我還得難過(guò)很多個(gè)晚上。離開(kāi)你我才發(fā)現(xiàn)自己不是太愛(ài)你了，而是離不開(kāi)你、離開(kāi)我才找回自己，流過(guò)淚，那暴風(fēng)雨才來(lái)臨。你不知道我為什么狠下心。其實(shí)我想讓自己知道我因該放棄你。因?yàn)檫@樣你過(guò)的一點(diǎn)都不快樂(lè)。我只是希望你能開(kāi)心。
這是你這幾個(gè)月帶給我，我總結(jié)的：
任何時(shí)候，任何情況，只要你需要我，我立即趕來(lái)，盡我全力為你做事。
“我是為了要與多多認(rèn)識(shí)，而來(lái)到這個(gè)世界的。
能和你在一起的人一定很幸福、
你在我心中永遠(yuǎn)是最有氣質(zhì)、最特別和最具吸引力的。
既然走了，就留不住心了。放手吧。
我們見(jiàn)一次面多好啊、
我會(huì)永遠(yuǎn)等著你。
我告訴了你我喜歡你，我成功了百分之五十，可那百分之百的你我永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)，但至少我現(xiàn)在不會(huì)后悔我告訴了你，因?yàn)槿绻贿@樣，我的百分之五十頁(yè)隨之而去。
也許最后我?guī)Ыo你的只是煩惱，無(wú)趣，但我想說(shuō)我有認(rèn)真愛(ài)過(guò)你，相信我，我會(huì)漸漸消失在你世界里，但是請(qǐng)記住如果你需要幫助你會(huì)回頭，站在你身后的永遠(yuǎn)都是我，那就像根號(hào)二一樣。
我沒(méi)有過(guò)多的奢望,只需要你快樂(lè),沒(méi)有哀傷.
如果說(shuō)我是我是加數(shù)的話你就是和。加數(shù)+加數(shù)等和。
如果我?guī)Ыo你的是負(fù)擔(dān)的話，情不要反感，你只需輕輕吹口氣，我就會(huì)走開(kāi)。
你就像原子核，而我卻像電子，不停圍繞，不是因?yàn)殡娮犹?，而是因?yàn)槟阄×穗娮印?BR> 我知道我所有對(duì)于你來(lái)說(shuō)就像是零，是無(wú)意義的，但你知道這后面還有絕對(duì)值的運(yùn)算。
云和天，蝴蝶和花朵從來(lái)都不會(huì)說(shuō)話，但是依然蹲不了蝴蝶和云對(duì)天和花朵的思戀。
你是個(gè)可愛(ài)委婉的女孩，徹底的拒絕照你看來(lái)是傷害了一個(gè)男孩，在我看來(lái)是解脫了一個(gè)女孩。。
上課時(shí)你抬頭，我低頭，你低頭，我抬頭、在你抬頭時(shí)我知道你在聽(tīng)講，我不想打攪你的思緒，在你低頭時(shí)我知道你在思考，我只趁機(jī)聽(tīng)聽(tīng)老師的講課。
我不知道你為什么那么美麗，我不知道你為什么那么純潔，我只知道我喜歡你，已經(jīng)被實(shí)際行動(dòng)證明了。
你如此美麗篇十七
每到星期天，只要有空，我就會(huì)和爸爸媽媽去家門(mén)口的東湖轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
春天的時(shí)候，東湖的花開(kāi)了，有迎春花、桃花、梨花……一朵朵都開(kāi)得非常艷麗，好象在比美似的。在河邊的楊柳顆顆高大挺拔，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條掛在水面上，好象在為漂亮的自己梳妝打扮。邊上是一條緩緩流淌著的小溪，那溪水清澈見(jiàn)底，都可以見(jiàn)到溪底的一塊塊鵝卵石和一條條自由自在游動(dòng)的小魚(yú)。
到了夏天，一棵棵挺拔的大樹(shù)，都抽出了黃綠的嫩芽。樹(shù)蔭非常茂盛，在樹(shù)下漏下斑斑駁駁細(xì)碎的日影。原來(lái)的荒地上都長(zhǎng)出了綠綠的小草，好象一塊巨大無(wú)比的綠色絨毯。孩子們?cè)谶@絨毯上追逐打鬧，嬉鬧的笑聲劃破了長(zhǎng)空。我也加入了其中，和他們一起開(kāi)心的玩耍。
秋天到了，樹(shù)葉黃了。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶漫天飛舞。只有松樹(shù)和柏樹(shù)仍然萬(wàn)古長(zhǎng)青得挺立在那里，好象一個(gè)個(gè)在天安門(mén)廣場(chǎng)上站崗的戰(zhàn)士，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑像雕像一般樹(shù)立在廣場(chǎng)上。
冬天，東湖最引人注目的那就要算梅花了。愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，梅花就開(kāi)的愈精神、愈秀氣。它是最有靈魂，最有骨氣的。這讓我又想到了一句詩(shī)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！?BR> 我們中華民族出了許許多多有氣節(jié)的人物：朱自清、岳飛……。
我們作為一個(gè)中國(guó)人，無(wú)論如何、無(wú)論你走到天涯海角、無(wú)論在怎樣的境遇里、無(wú)論遇到多大的困難，總要有點(diǎn)梅花的秉性才好。
??！東湖是如此美麗，我愛(ài)東湖的溪水，我愛(ài)東湖的一草一木，我愛(ài)東湖的梅花。
你如此美麗篇十八
在我的身邊有很多的愛(ài)，有父愛(ài)、母愛(ài)、師愛(ài)、友愛(ài)、好心人的愛(ài)和更多的愛(ài)。我被愛(ài)包圍著，是一個(gè)幸福的孩子，不缺愛(ài)，從未感受到辛酸和孤獨(dú)的味道。
是愛(ài)讓我有了自信。當(dāng)我遇到挫折想到放棄的時(shí)候是爸爸給予了我力量，讓我鼓起勇氣一步步向前走。人們說(shuō)，有父愛(ài)就會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。謝謝父親給予了我堅(jiān)強(qiáng)。
是愛(ài)讓我不再孤獨(dú)。當(dāng)我傷心難過(guò)感到孤獨(dú)的時(shí)候，是朋友給予了我快樂(lè)，讓我不再感到孤獨(dú)，成為了一個(gè)積極向上、活潑可愛(ài)的孩子。讓我感到了友情的快樂(lè)。謝謝朋友給予了我快樂(lè)。
是愛(ài)愛(ài)讓我感到了溫暖。當(dāng)我生病的時(shí)候，是媽媽陪在我身邊給予我安慰，帶我去醫(yī)院，無(wú)論風(fēng)雪有多大，她總是不顧一切的頂著風(fēng)雨為我買(mǎi)藥看病。有人說(shuō)，有媽的孩子像塊寶。對(duì)的，我感受到了在母親心里，我就是她的心頭肉，我就是她的那塊寶。我為我有一個(gè)偉大的母親而驕傲。
從內(nèi)心里想說(shuō)：是愛(ài)讓我變得如此美麗。謝謝這些愛(ài)，我很幸福，無(wú)比的幸福，無(wú)比的快樂(lè)，這全部都源自于各種無(wú)限的愛(ài)。
你如此美麗篇一
青春如同一幅美麗的圖畫(huà)，五彩繽紛。
藍(lán)色。
青春是藍(lán)色的，那是天空的顏色。青春的我們總是積極向上的，有著無(wú)限的遐想與期待。
”我要當(dāng)比爾·蓋茨“、”我要當(dāng)科學(xué)家，為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富“、”我要當(dāng)作家，寫(xiě)出更多的好文章“……課堂上，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，憧憬自己的未來(lái)。在我們眼里，未來(lái)就像天堂一樣美好，每個(gè)人都在心里勾畫(huà)出一幅幅藍(lán)圖，老師說(shuō)：”一個(gè)人不能沒(méi)有理想?！扒啻旱奈覀兪⒅硐氲某醪劫M(fèi)翔碧藍(lán)的天空。
綠色。
青春是綠色的，那是生命的顏色。青春的我們就像春天破土而出的小草，雖然嬌嫩、弱小，但有著無(wú)限的活力與激情。
看看吧，忙了一天的我們還能趴在床上打著臺(tái)燈寫(xiě)作業(yè)；聊起八卦、熱播電視劇來(lái)滔滔不絕，三天三夜都不嫌累；星期天拖著爸爸媽媽滿(mǎn)大街跑，望著個(gè)性張揚(yáng)的服裝，各種各樣的日常用品……爸爸媽媽是眼花繚亂，我們倒是挑得不亦樂(lè)乎！
青春的我們是一群跳躍的小精靈，青春的我們走在時(shí)尚的最前沿，青春的我們活力四射！
紫色。
青春是紫色的，那是成熟的顏色。青春的我們不再躲在父母懷里撒嬌，不再聽(tīng)命于爸媽的”哄騙“，不再認(rèn)眼淚成為自己的專(zhuān)利。我們開(kāi)始逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立，走向堅(jiān)強(qiáng)。
試卷發(fā)下來(lái)了，帶給我的并不是什么好消息。我愣愣地盯著卷子上鮮紅的叉，心里很平靜，我都不知道自己為什么如此平靜，只是在心里默默地對(duì)自己說(shuō)：”下次努力吧！“一段時(shí)間的奴隸，終于換回了好成績(jī)?？粗酋r紅的對(duì)鉤，心中依然坦然。
青春的我們，開(kāi)始在挫折中坦然面對(duì)生活。
灰色。
青春又是灰色的，那是烏云的顏色。青春雖然陽(yáng)光燦爛，但偶爾也不免烏云籠罩。
隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱也開(kāi)始增多，肩上不知何時(shí)多了”責(zé)任“兩字，對(duì)自己的責(zé)任，對(duì)家人的責(zé)任，對(duì)朋友的責(zé)任，對(duì)學(xué)校的責(zé)任，對(duì)社會(huì)的責(zé)任。老師和家長(zhǎng)每天念叨著考試、升學(xué)、分?jǐn)?shù)，我們也只有人讓自己埋在書(shū)堆里，一大堆責(zé)任和作業(yè)壓得我們沒(méi)有一絲喘氣的空間，早上起床后，望著鏡子中的自己，都覺(jué)得陌生了，只有那兩個(gè)黑眼圈是昨晚”戰(zhàn)果“的見(jiàn)證。
青春，美好的代名詞，有著五彩繽紛的色彩。青春的我們每個(gè)人都掌握著一支畫(huà)筆，肯定會(huì)描繪屬于自己的青春色彩。
你如此美麗篇二
“你喜歡青春?jiǎn)幔俊?BR> 是?。∏啻汉芫?，很美麗，但又是那么的短暫。不知不覺(jué)中，青春已經(jīng)到來(lái)，卻又是在不知不覺(jué)中青春又無(wú)聲無(wú)息地從我們身邊溜走。辛棄疾有名詞中寫(xiě)道：“少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁?！钡拇_，青春無(wú)煩惱，不言悉，是人一生最快樂(lè)的時(shí)光。
瞧！遠(yuǎn)處的草坪上幾個(gè)女生圍在一團(tuán)，正在談?wù)摳髯缘膲?mèng)想。她們個(gè)個(gè)精神抖擻，暢想欲言?！拔乙院笠饕幻胀ǖ男W(xué)教師，我要為培養(yǎng)祖國(guó)的優(yōu)秀人才打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)，從小學(xué)開(kāi)始，從零開(kāi)始。”“我要作一名著名的歌唱家，我要唱響全世界！”“我要作一名偉大的發(fā)明家，我要發(fā)明出更多的東西！”“我要作一名……”她們各抒已見(jiàn)，都論述了各自的觀點(diǎn)，校園里不時(shí)傳來(lái)一陣又一陣歡聲笑語(yǔ)。
看！眼下的這個(gè)班正在組織野外郊游，他們個(gè)個(gè)背鍋持碗，拿米抱菜，根本不在乎他們的樣子體不體面，每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛的笑容。一路上，他們談笑風(fēng)聲歌聲不斷，一步一個(gè)腳印來(lái)到了他們的目的地，然后便你升火，他找柴有規(guī)律地分起了工，渡過(guò)了一次難忘的野炊。
聽(tīng)！隔壁班正在舉行班級(jí)派對(duì)，他們不時(shí)發(fā)出一陣又一陣掌聲和笑聲。話筒里，幾位同學(xué)正用優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)歌聲唱著《青春旋律》這首歌，他們希望每個(gè)同學(xué)都能夠把握青春，珍惜青春！
??！青春給我們留下了太多美麗的事了，但她卻又是短暫的，只要你曾經(jīng)擁有過(guò)，就不會(huì)覺(jué)得遺憾！
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你如此美麗篇三
安德魯。馬修斯在《寬恕之心》中說(shuō)過(guò)一句啟人心智的話：“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻將香味留在了那腳后跟上，這就是寬恕?！?BR> 心胸狹隘的人永遠(yuǎn)不會(huì)成功。龐涓的心胸是狹隘的。他不許孫臏打敗他，為此使計(jì)謀害孫臏，未果，還丟了性命。周瑜的心胸是狹隘的。他不許諸葛亮比他聰明，想按下毒手，卻把自己氣得吐血而亡。慈禧的心胸是狹隘的。她不許別人棋藝超過(guò)自己。最終這幾人沒(méi)落得一個(gè)好名聲。
這些小氣的人，他們的一生都是在敵意、恐懼、懷疑中度過(guò)的，不但自己十分痛苦，死后也要被后人嘲笑、辱罵，在世人眼中就是一塊污點(diǎn)。
楚莊王開(kāi)宴會(huì)，群臣皆到，風(fēng)吹燭滅，一將士醉酒失態(tài)，拉王妃衣襟，被王妃摘掉帽纓。莊王要求群臣皆摘下帽纓后點(diǎn)燭。那將士萬(wàn)分感激，在一次被圍時(shí)奮勇作戰(zhàn)，成功退敵救出了楚莊王。
多么美麗的寬容之心！
管仲家貧苦，還有個(gè)老母親。每年俸祿他總多拿一點(diǎn)。別人說(shuō)他十分貪婪，鮑叔牙卻很關(guān)心他，還把自己本來(lái)不多的俸祿分管仲一點(diǎn)。老母親幸福地離世了，管仲再無(wú)牽掛，一心效勞，為國(guó)家立了一份大功。
多么美麗的寬容之心！
劉秀打敗了王朗，入邯鄲。一天他清理前朝文件時(shí)意外發(fā)現(xiàn)自己的將士私通王朗，還要謀害自己。他卻把文件付之一炬，不再追查。日后，將士們拼命爭(zhēng)先恐后為他效勞。
多么美麗的寬容之心！
美國(guó)校園槍擊案，兇手殺了32個(gè)學(xué)生后自殺。悼念儀式上，喪鐘是33聲，氣球是33個(gè)，紀(jì)念碑，是33塊。兇手的墓碑前也放著與學(xué)生們同樣的鮮花和蠟燭。
多么美麗的寬容之心！
寬容不是裝大方，是暗中的幫助。寬容不是縱容，是用事情講道理。寬容不是恩寵施舍，是無(wú)形的給予。寬容是人類(lèi)最珍貴的東西，它將永遠(yuǎn)存在于每個(gè)人的心中。
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你如此美麗篇四
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于生活如此美麗作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們生活在一個(gè)美麗的世界，一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)和感恩的世界，我們每個(gè)人不懈的努力，只不過(guò)是為了一個(gè)簡(jiǎn)單而又遙不可及的目標(biāo)—讓生活變得更美好。實(shí)際上，生活每時(shí)每刻都是美好的，生活是美麗的，只在于你有沒(méi)有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
生活如畫(huà)
生活是一幅五彩繽紛的畫(huà)卷。走進(jìn)公園，看那樹(shù)蔭下玩耍的孩童，聽(tīng)他們那歡樂(lè)而又童稚的笑聲，是靈動(dòng)的色彩；看那下棋老人半分鐘不移一子，靜靜思考，只為那一錘定音的機(jī)會(huì)，是靜的色彩；那父母與孩子游戲的溫馨場(chǎng)面，是多么感人，那是愛(ài)的色彩。傍晚，漫步河邊，習(xí)習(xí)涼風(fēng)撲面而來(lái)，帶來(lái)了熟悉的氣息。哦，那是合家團(tuán)圓的氣息，我仿佛看到萬(wàn)家燈火通明，親人相聚的景象，那是和諧的色彩，在生活這幅畫(huà)卷上，我們用自己的努力，繪出了最最精彩的一筆。生活如畫(huà)般美妙，富有詩(shī)意。
生活如歌
生活總在不經(jīng)意間奏出了最最美妙的樂(lè)曲。早晨，是樹(shù)尖鳥(niǎo)兒的“鳥(niǎo)鳴交響樂(lè)”，多么歡快，多么動(dòng)聽(tīng)；中午，是父母做早餐的“鍋碗瓢盆協(xié)奏曲”，叮叮當(dāng)當(dāng)，匯聚著父母的愛(ài)；窗外，是車(chē)輛來(lái)往的“馬達(dá)轟鳴搖滾樂(lè)”，是人們腳尖與地面碰撞的“腳步打擊樂(lè)”；傍晚，是合家團(tuán)圓吃晚飯時(shí)歡笑的“和諧合奏樂(lè)”，濃濃的情親直達(dá)我心。其實(shí)我們隨時(shí)都在欣賞著一場(chǎng)精彩的“生活音樂(lè)會(huì)”，那美妙的`聲音飄蕩在每一個(gè)角落，只是我們未曾專(zhuān)心地去聽(tīng)，不曾注意罷了。生活如歌般華麗，如此動(dòng)聽(tīng)。
生活如夢(mèng)
夢(mèng)，有美夢(mèng)，也有噩夢(mèng)。生活亦如此，幾時(shí)歡樂(lè)幾時(shí)憂(yōu)。當(dāng)我們?cè)诠卉?chē)上讓座給老人，看到那些長(zhǎng)輩們和藹可親又包含著感激的笑容時(shí)，是歡樂(lè)的美夢(mèng)；當(dāng)我們看到考砸了的試卷，暗自傷心，甚至悲憤欲絕，后悔莫及時(shí)，是悲傷的噩夢(mèng)；當(dāng)我們獲得了長(zhǎng)輩的表?yè)P(yáng)，卻不曾是自己做的好事（有時(shí)還是自己搞砸了，別人收了尾）時(shí)，是即虧心，又高興的夢(mèng)；團(tuán)體運(yùn)動(dòng)，在獲得勝利時(shí)，是喜悅的夢(mèng)；失敗時(shí)，是不屈的夢(mèng)；當(dāng)在為隊(duì)友創(chuàng)造機(jī)會(huì)，最終是隊(duì)友成功時(shí)，是團(tuán)結(jié)拼搏的夢(mèng)。我們的生活，是一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)。
+生活如夢(mèng)般絢麗，極富幻想。
生活，人們掛在嘴邊一個(gè)普普通通的詞匯，誰(shuí)能想到，有多少人再為此不懈拼搏。我們身邊的父母，每天早起晚歸，又要照顧我們，還得養(yǎng)家糊口，多么勞累，多么幸苦。工地上的工人，為了每個(gè)月一千多元的工資，扛大石，運(yùn)沙袋，弄得灰頭土臉，每個(gè)春節(jié)，還要趕著春運(yùn)的高峰擠火車(chē)回家過(guò)年，哪像我們能坐飛機(jī)到處旅游，回家可以坐著私家車(chē)，過(guò)著幸福的小康生活。邊疆的軍人們，在寒風(fēng)中，守衛(wèi)著祖國(guó)母親的疆土，回家過(guò)年簡(jiǎn)直成了奢望、幻想，但他們守護(hù)著一個(gè)更大的家，守護(hù)著全中國(guó)十三億人！所以，即使不能看到自己慈愛(ài)的父母，至親的兄弟姐妹，他們也滿(mǎn)懷激情。每個(gè)人的命運(yùn)是不同的，即使你是真在旅游景點(diǎn)觀光的小康家庭，還是在擁擠的火車(chē)上昏昏欲睡的農(nóng)民工兄弟，你們所付出的一切，都是為了兩個(gè)字——生活。它是“需要付出才能收獲甜蜜”的代言詞，是一幅美麗的畫(huà)，是一首動(dòng)聽(tīng)的歌，是一個(gè)完美的夢(mèng)，我們每個(gè)人每天在做的每一件事，與生活中有著密不可分的關(guān)系。生活如此平凡，又如此出眾。小小兩個(gè)方塊字，牽動(dòng)著多少人的心哩！
生活如畫(huà)、如歌、如夢(mèng)，他是完美的代言詞。生活如此美麗。
你如此美麗篇五
理想是人生的太陽(yáng)。
—《題記》。
作為人生的航標(biāo)，理想總是指引著人們?nèi)^斗。是理想，讓我如此美麗。
尋夢(mèng)。
小時(shí)貪玩，每當(dāng)父母講起上學(xué)的事，就眉頭緊鎖、頻頻搖頭。那種沒(méi)在試卷的生活如何過(guò)得？那是玩樂(lè)吧。可可訝每每經(jīng)過(guò)學(xué)校，學(xué)生們總是滿(mǎn)面春風(fēng)；上學(xué)的表哥堂姐們，執(zhí)筆不放卻毫不抱怨。是他們瘋了嗎？還是我錯(cuò)了？這個(gè)世界的意義何在呢？這些生活中隨處可見(jiàn)的現(xiàn)象，已潛移默化地影響了我。理想究竟是什么呢？我想早已明確學(xué)習(xí)、奮斗、拼搏，直至到達(dá)心中的高度。
是理想，令我明智，讓我如此美麗。
探夢(mèng)。
不知不覺(jué)，已踏進(jìn)校門(mén)。每日清是伴著瑯瑯書(shū)聲，
步入教室。陽(yáng)光朗朗，穿通窗玻璃，空氣中似乎彌漫晨曦的清香香。坐在位上，心曠神怡，懷揣對(duì)理想的憧憬，靜候老師持試卷漫步而來(lái)?！斑?、咚、咚"，空氣中異常寂靜，只有腳步聲在耳畔回響。于是，門(mén)前伸出一只灰鞋，陽(yáng)光灑在上面，卻如被吞噬邊界不見(jiàn)蹤跡。我考砸了。眼前似乎又是一片灰色。忽而，腦海里閃過(guò)曾經(jīng)的諾言。我能放棄嗎？決不！于是，我執(zhí)起試卷。
是理想，令我堅(jiān)忍，讓我如此美麗。
逐夢(mèng)。
初中生活遠(yuǎn)不若小學(xué)那般輕松。七八門(mén)功課，七八本待背誦的書(shū)，幾十本待完成的作業(yè)。一時(shí)間，難以適應(yīng)，早晨六點(diǎn)，直忙碌至晚間十點(diǎn)。筆尖始終與白紙接觸著，在摩擦力的作用-次次如搬運(yùn)工邊吸取墨水，另一邊又移至紙張，大約大去之期不遠(yuǎn)矣。腦袋如存儲(chǔ)空間不足的手機(jī)，卡鈍，健忘。堆積如山的書(shū)不過(guò)是個(gè)開(kāi)端。這一切是為何？為有一天，看到自己的成績(jī)，能笑逐顏開(kāi)。
是理想，令我堅(jiān)持，讓我如此美麗。
啊，理想呀，航標(biāo)呀，太陽(yáng)呀！是你，不遺余力地?fù)]灑金光，讓我如此美麗！
你如此美麗篇六
“呼哧呼哧”那是舅舅的喘息聲，他正用他粗糙的大手抱姥姥上床。這情形又一次浮現(xiàn)在我眼前。也許，上次我回老家的時(shí)候，見(jiàn)過(guò)的最多的景象就是舅舅忙碌的身影了。
在我回老家的.期間，我發(fā)現(xiàn)舅舅每天都會(huì)把姥姥從床上抱到沙發(fā)上。他抱起姥姥是那樣的吃力，比較姥姥比較胖，而舅舅看上去不怎么強(qiáng)壯。他的腳步緩慢的移動(dòng)著，嘴唇緊閉，仰面朝天，狠狠的憋著氣，臉色通紅，血管似乎也要爆出來(lái)。我真不忍心看他那個(gè)樣子，但他努力著，從他的眼神里我找到了一份堅(jiān)定。最后，姥姥被他小心翼翼地挪到沙發(fā)上。使我驚奇的是，他一邊大口喘著氣，一邊對(duì)著癡呆的姥姥發(fā)出了侃侃的笑，好像一點(diǎn)都不感到煩和累。他邊笑說(shuō)：“媽?zhuān)忝刻煸诖采橡B(yǎng)膘，是該下床減肥了，這時(shí)，連病后很少笑的姥姥也被逗樂(lè)了。我這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)舅舅的笑是如此美麗。
有一天，姥姥突然急出血，被送到了醫(yī)院。媽媽和大姨心急如焚，快哭出來(lái)了。我心里也很不安，低頭坐在椅子上，我突然抬頭的那一剎那，卻看到剛剛忙得不可開(kāi)交的舅舅莞爾一笑，安慰著媽媽和大姨，他的笑使我安心了許多，不再那么不安了。實(shí)際上我很清楚，此刻最焦急的是舅舅，但他卻控制著自己的情緒，幫助別人冷靜。他的笑當(dāng)時(shí)看上去無(wú)比美麗。
姥姥沒(méi)事，很快就出院了，但是在他住院期間，我注意了舅舅好久，他太辛苦了，讓姥姥拖累的太多太多了，他還年輕，就選擇不去工作，專(zhuān)門(mén)照顧他的媽媽?zhuān)蝿谌卧梗也皇杖魏斡H屬給他的錢(qián)……他真是個(gè)大孝子。
在那幾天里，舅舅的笑已經(jīng)在我心中扎根，揮之不去，那笑容是如此美麗，包含了太多太多，不僅僅是他對(duì)姥姥的愛(ài)。
舅舅是令人尊敬的，他為姥姥付出了太多，姥姥不僅是他的親人，也是我的親人，曾經(jīng)對(duì)我也是呵護(hù)備至，萬(wàn)般寵愛(ài)，我想等我長(zhǎng)大了，一定會(huì)在舅舅那里接下來(lái)候姥姥的重任。
你如此美麗篇七
我發(fā)現(xiàn)在這個(gè)世界上，有無(wú)數(shù)個(gè)生命，而每個(gè)人都只是這蕓蕓眾生中的一員，如果將每一個(gè)短暫的生命演繹的完美又擁有其存在的價(jià)值呢？這個(gè)問(wèn)題讓我深思了很久，而最終，還是劉偉——斷臂的鋼琴王子給了我答案。劉偉，他與所有年輕人一樣有著自己的夢(mèng)想和追求并努力地去爭(zhēng)取著，看待問(wèn)題更是有著自己獨(dú)到的見(jiàn)解和內(nèi)心的想法。而唯一與別人不同的是，在他十歲那年因觸到高壓電而永遠(yuǎn)失去了雙臂，曾經(jīng)的他極度絕望，但當(dāng)他看到與他一樣失去雙臂的人仍然很努力地活著時(shí)，他漸漸地開(kāi)始對(duì)生活燃起了希望之火，于是漸漸地學(xué)習(xí)用腳穿衣服，用腳吃飯……他特別著迷于音樂(lè)，也就是十九歲那年，他開(kāi)始學(xué)彈鋼琴，從此，鋼琴成了他生活中必不可少的一部分……在今年，他懷著對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)參加了《中國(guó)達(dá)人秀》的賽場(chǎng)。就在初賽的第三場(chǎng)，我看到了這個(gè)帥氣的小伙子。而當(dāng)時(shí)的我特別疑惑：一個(gè)失去雙臂的人還會(huì)有什么才藝呢？只見(jiàn)他鎮(zhèn)定地走到了導(dǎo)演組為他特制的琴凳，舒展了一下腳趾，開(kāi)始表演。當(dāng)琴聲響起，全場(chǎng)寂靜，天哪，這猶如天籟之音的琴聲竟出于這個(gè)用腳彈琴的男生？美妙的琴聲打斷了我的遐想，而那時(shí)的我除了驚訝，還有驚嘆！全場(chǎng)觀眾包括評(píng)委全都站起來(lái)了，如雷鳴般的掌聲嘩然響起，大家眼里更是閃動(dòng)著一種叫淚的感動(dòng)。他成功晉級(jí)了，而在半決賽中，劉偉邊彈邊唱的一首《愛(ài)的代價(jià)》更是讓我熱淚盈眶，這其中，對(duì)于劉偉來(lái)說(shuō)，需要付出的汗水要比常人多幾千倍，多幾萬(wàn)倍，因?yàn)槲覀円苍S都知道，從一個(gè)失去雙臂初期連自己生活都不能自理的人到現(xiàn)在甚至比有些用手彈鋼琴的人都出色靠的是什么?！斑€記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎，”我從劉偉深情的演唱中看到了他年少時(shí)對(duì)于生活的茫然與這個(gè)世間的酸楚，但我從他身上看到更多的，是現(xiàn)在對(duì)于生活樂(lè)觀，積極向上的態(tài)度，他憑借著對(duì)生活的頑強(qiáng)成為了第一位中國(guó)達(dá)人冠軍，八萬(wàn)人體育場(chǎng)那首《youarebeautiful》，應(yīng)該是劉偉現(xiàn)在對(duì)于人生的態(tài)度吧！雖然我無(wú)法想象在這十三年他是怎么走來(lái)的，更無(wú)法想象他能重新面對(duì)一切需要多大的勇氣，但事實(shí)告訴我，他做到了！他會(huì)代表中國(guó)達(dá)人站在世界的舞臺(tái)上，他是我們中國(guó)人的驕傲！我不由得問(wèn)自己：劉偉可以為了自己的夢(mèng)想那么艱難的走著，那么我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)又有什么可以畏懼的呢？而相比之下，我們是不是應(yīng)該慶幸自己還有能力去打下屬于我們自己的一片天空呢？我們是健全人，要比劉偉幸運(yùn)很多，我們可以用雙手做我們想做的事情，可以為自己的理想去奮斗！是啊，生命的美麗在于精神的強(qiáng)大，一個(gè)人只要擁有堅(jiān)韌不拔的精神，就必將擁有一個(gè)完美的人生！
你如此美麗篇八
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的丹霞如此美麗作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
“紅的、綠的、黃的、紫的————哇！這么多顏色！”別以為我在看花或者畫(huà)畫(huà)，我只是在給一個(gè)朋友看我在丹霞地貌拍的照片。
丹霞地貌，我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)它：地貌形成簡(jiǎn)單地說(shuō)是紅色砂礫經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期風(fēng)化剝離和流水侵蝕而成的，現(xiàn)在被列為我國(guó)5a級(jí)景區(qū)和聯(lián)合國(guó)自然保護(hù)遺產(chǎn)。
今年暑假我去了傳說(shuō)中的大西北，那里的自然風(fēng)光在書(shū)中早有了解?？傁胫侥抢镆欢闷渲械娘L(fēng)采。到張掖丹霞地貌景區(qū)的時(shí)候，因正值暑假，那里人頭攢動(dòng)，我好不容易看到了，隨著為之一驚：丹霞地貌全是重重疊疊的山坡，每一個(gè)山坡都是彩色的，這讓我改變了原有對(duì)山坡的看法。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看這些山坡，就好像畫(huà)家拿著一支沾滿(mǎn)顏料的畫(huà)筆，在山坡上肆意揮灑、舞動(dòng)之后的杰作；近看時(shí)又像許多調(diào)皮的孩子把顏料潑上去，呈現(xiàn)出一派抽象的畫(huà)作；在這樣的'山間漫游，人們也變得有些醉意，走路的人們變得踉踉蹌蹌；在這樣的山間交談，原本渾濁的心仿佛被凈化了一般，原本那不堪入耳的交談聲也少了許多污言穢語(yǔ)。??！這是多么神奇美麗、心曠神怡呀！
丹霞之旅就此結(jié)束了，雖然已過(guò)去了幾個(gè)月，但是丹霞地貌的美一直留在了我心里。
你如此美麗篇九
我是一個(gè)上課只聽(tīng)講而不敢發(fā)言的膽小男生，我從沒(méi)想過(guò)勇氣是什么會(huì)改變我什么，但是這件事，讓我對(duì)勇氣有了一個(gè)新的看法和新的對(duì)待。
我總是那么膽小，不敢創(chuàng)新，不敢玩刺激，不敢做危險(xiǎn)……直到有了這個(gè)體驗(yàn)與同學(xué)的榜樣后，我變了。
那是青少年宮的一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目，老師讓我們學(xué)打各種逃生繩結(jié)，我開(kāi)心了，而聽(tīng)到要逃生我慌了。
我是打結(jié)的高手，老師一說(shuō)，我就記住了。其中有一個(gè)組合結(jié)的逃生繩，看老師做了一遍后，我馬上完成了，還幫助了兩名同學(xué)。我心里樂(lè)開(kāi)了花：只要這節(jié)課都打繩結(jié)，我一定可以得到達(dá)人卡的！
但事實(shí)卻與我背道而馳。
老師帶我們?nèi)チ颂由菥毺?，一路上，我都緊張得不得了。腳在抖，心在跳，頭在出汗……。
終于到我們小組了，我是第三個(gè)。隊(duì)長(zhǎng)下到底了，成功了?？墒瞧D難地行駛又讓我害怕。老師問(wèn)誰(shuí)了的時(shí)候，老班長(zhǎng)那堅(jiān)定的回答震驚了我：“我來(lái)！”我呆住了，眉頭擰成一團(tuán)，要去嗎？不去？去！老班長(zhǎng)可以，我也可以，大家可以，我也可以！賭一把！
按照教室里老師講的方法，我來(lái)到了繩邊。一拿、二坐、三踩、四靠。手、手、腳，手、手、腳……我的手出汗了，頭發(fā)也濕了，腳抖個(gè)不停。終于到底了！我是閉著眼下繩子的，可我卻有一種勝利、喜悅的心情。這就是勇氣吧。
其實(shí)人人平等，只要有勇氣，就可以有成功的機(jī)會(huì)，我要勇敢下去！
你如此美麗篇十
美麗的容貌？那你就錯(cuò)了。美麗源自我們的內(nèi)心，美麗是我們的精神，是我們認(rèn)真、努力后的成果！
我可以毫不謙虛地說(shuō)，因?yàn)槲艺J(rèn)真，所以我美麗。不論是做作業(yè)還是老師教給我的任務(wù)，我都會(huì)認(rèn)真的去完成，絕不拖泥帶水，因?yàn)槲艺J(rèn)真。小學(xué)時(shí)代，一次語(yǔ)文字詞聽(tīng)寫(xiě)考試，考試過(guò)后，老師讓我和另外三位同學(xué)一起幫她閱卷，我們每人負(fù)責(zé)幫老師閱15份卷子。當(dāng)其他同學(xué)都去上體育課時(shí)，我們四人就在教室?guī)屠蠋熼喚?。大?0分鐘過(guò)去了，已經(jīng)有兩位同學(xué)閱完卷子去上體育課了，而我卻還有5份卷子沒(méi)有閱。當(dāng)下課鈴響時(shí)，我才終于把15份卷子閱完送到辦公室，為此，老師還夸獎(jiǎng)我做事認(rèn)真呢！為此，我養(yǎng)成了認(rèn)真的好習(xí)慣，我懂得了：無(wú)論做什么事，都要認(rèn)真對(duì)待，絕不馬虎，要努力做好每一件事。因?yàn)槲艺J(rèn)真，所以我美麗。
因?yàn)槲遗?，所以我美麗。學(xué)習(xí)上我努力，做事情我努力。不管是在小學(xué)還是在中學(xué)，課間的時(shí)候，有些同學(xué)在一起看漫畫(huà)，有些同學(xué)去操場(chǎng)打籃球，有些同學(xué)在一起聊天。我都很少去操場(chǎng)上玩，有時(shí)在教室外面呼吸呼吸新鮮空氣，但的時(shí)候我都是在看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)或復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，因?yàn)槲遗?，所以我美麗。不說(shuō)別的，就拿我七年級(jí)第一學(xué)期期中考試的成績(jī)來(lái)說(shuō)吧，在全年級(jí)之所以會(huì)取得較優(yōu)異的成績(jī)，是因?yàn)槲遗?。在考試的前一個(gè)周，我努力學(xué)習(xí)，我付出了零碎的時(shí)間，付出了辛勤的汗水，付出了心血。
而我的努力最終讓我得到了豐厚的回報(bào)：進(jìn)入初中第一次重大的期中考試——這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是人生中最重要的一步。因?yàn)槲艺J(rèn)真、努力，所以我美麗——我取得了優(yōu)異的成績(jī)，為我初中生涯的第一步畫(huà)上了一個(gè)鮮艷的紅星。這更讓我明白了：我們的成就與我們嘔心瀝血的過(guò)程是成正比的，我們努力了，就會(huì)有回報(bào)。
因?yàn)槲遗?，所以我美麗！認(rèn)真，努力，是我的信念；認(rèn)真，努力后得到的結(jié)果是我?jiàn)^斗的目標(biāo)。認(rèn)真，努力，讓我如此美麗！
你如此美麗篇十一
出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟。
——題記。
章武三年（223）春，天外的烏云越來(lái)越濃，只?？|縷陽(yáng)光透過(guò)天間?？諝庵械哪厮坪蹩煲獕嚎逅纳碥|。
劉備躺在床上，臉色泛白，唇色點(diǎn)青，一副病怏怏的樣子?？吹脚赃呏鄙砉蛑闹T葛亮，有氣無(wú)力地說(shuō)：“君才十倍于曹丕，必能安國(guó)，終定大事。若嗣子可輔助，便給以輔助；若其不才，您可取而代之。”
諸葛亮看著往日威風(fēng)的主公此時(shí)卻變得如此模樣，忍不住大哭起來(lái)，“臣必竭心盡力相輔，效忠貞之節(jié)，死而后已！”
劉備費(fèi)力地彎起了干裂的嘴唇，頭一歪，去了。
三天后，蜀國(guó)舉國(guó)辦喪，諸葛亮受封武鄉(xiāng)侯，從此他的肩上就扛著一個(gè)國(guó)家的重任。這么一個(gè)文弱書(shū)生，怎能做如此之重事呢！之中受的苦累，大概也只有他自己知道。
或許他也有心離開(kāi)這個(gè)無(wú)望的蜀國(guó)，或許他也想回到以前田園風(fēng)光的生活，與文人好友一起飲酒作樂(lè)，為何不好？可是一個(gè)男人的到來(lái)改變了他的一生——?jiǎng)?，他三顧茅廬，諸葛亮不得不出面相見(jiàn)，不得不出世。
可是他的才華他的膽識(shí)在這個(gè)男人身上得到了實(shí)現(xiàn)，他是應(yīng)該恨他？還是欽佩他？凡是文人皆傲氣，可在他的手下，諸葛亮卻變得文雅淑士，做個(gè)運(yùn)籌帷幄、決勝千里的軍師。
世道萬(wàn)變，誰(shuí)能預(yù)料？在那個(gè)浮動(dòng)的時(shí)代，有的只能被人唾棄，有的卻能名傳千古！或許諸葛亮就是那個(gè)幸運(yùn)兒吧。
諸葛亮高尚的品質(zhì)，近乎傳神的智力，這個(gè)偉岸的形象在人們心中豎立起來(lái)。朦朧之間，竟恍惚看見(jiàn)一個(gè)身穿白衣的男子，手扶一把搖扇，望著西南遠(yuǎn)處，眼中浮現(xiàn)萬(wàn)千思緒，輕嘆一聲，化為煙塵。
“今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言?！币痪涞脑挘瑸樗娜松?huà)上了句號(hào)。
孔明之美，在于忠智二字，且忠字唯一。
你如此美麗篇十二
從來(lái)沒(méi)有一套科普叢書(shū)能像《可怕的科學(xué)》一樣有趣而又在世界范圍內(nèi)產(chǎn)生如此廣泛而又深遠(yuǎn)的影響，它幾乎樹(shù)立了一種科普寫(xiě)作的典范，開(kāi)辟了一種新的科普寫(xiě)作的形式。我們不得不承認(rèn)作者是天才，是他們改變了科學(xué)，而科學(xué)改變了我們的生活。在我看來(lái)，科學(xué)至少是乏味的。但是，《可怕的科學(xué)》卻改變了我的認(rèn)識(shí)。它機(jī)智、有趣、親切、時(shí)尚，巧妙地把其他藝術(shù)形式的特點(diǎn)和科學(xué)進(jìn)行了一種人性化的嫁接，所以，它才在全球范圍內(nèi)受到了青少年讀者的普遍歡迎。
《可怕的科學(xué)》分為5大系歹u共60本。我國(guó)目前已經(jīng)推出經(jīng)典科學(xué)和另類(lèi)新知系列34本。這套書(shū)曾榮獲英國(guó)皇家學(xué)院頒發(fā)的“安特萬(wàn)科普讀物獎(jiǎng)”，這個(gè)獎(jiǎng)被人們稱(chēng)為“科普界的諾貝爾獎(jiǎng)”。很有意思的是，這個(gè)獎(jiǎng)是由科學(xué)家和讀者共同評(píng)定產(chǎn)生的。這樣就保證了此叢書(shū)的權(quán)威性。
《可十白的科學(xué)》叢書(shū)是專(zhuān)門(mén)為青少年打造的科普讀物，那些對(duì)科普讀物持有排斥和恐懼心理的讀者，讀完此書(shū)后會(huì)莞爾一笑：可怕的科學(xué)并不可怕。書(shū)中那些夸張、怪誕、滑稽的漫畫(huà)使我們興奮不已，我們會(huì)想起那些近乎消失的藝術(shù)品種：木偶戲和皮影戲。這些形象的漫畫(huà)消解了科學(xué)本身給我們帶來(lái)的閱讀壓力。有時(shí)候，我們還會(huì)產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)：我們?cè)诳磻蚧蛘呤窃诳绰?huà)。
在一種渾然不覺(jué)的狀態(tài)中，我們和科學(xué)建立了一種親密無(wú)間的聯(lián)系，我們甚至?xí)矚g和愛(ài)上科學(xué)。所有高明的醫(yī)生對(duì)打針持有恐懼心理的患者都是這么干的。這就是藝術(shù)，高明的藝術(shù)。當(dāng)然，在我的心目中，優(yōu)秀的科普讀物就應(yīng)該是這樣的。
一本科普讀物如果是乏味的，那么它永遠(yuǎn)不可能達(dá)到普及的效果。
你如此美麗篇十三
是什么讓海燕在暴風(fēng)雨來(lái)臨前在海面上矯健地展翅翱翔？是什么讓蒼鷹將生命給了高原和峻嶺？是什么讓荊軻易水一去不回頭？是理想——這個(gè)聲音如石破天驚，又如重石擊水，激起我心中千層浪。
比爾·蓋茨放棄哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)，投身軟件信息產(chǎn)業(yè)，只為了一個(gè)堅(jiān)定的信念：“我要讓微軟的計(jì)算機(jī)出現(xiàn)在世界各個(gè)角落。”為了這個(gè)理想，他苦心經(jīng)營(yíng)，他只知道，如果不是理想的召喚，他怎么會(huì)投身于這項(xiàng)事業(yè)？是理想，成就了他今日的輝煌。
當(dāng)一個(gè)人有了高飛的沖動(dòng)時(shí)，他絕不甘于在地上爬。是什么讓你沖動(dòng)？是什么激勵(lì)你高飛？是什么讓你不甘平凡？是理想，這就是生命的燈塔。
而民不聊生的舊中國(guó)，是什么讓農(nóng)民們?cè)诤樾闳念I(lǐng)導(dǎo)下揭竿而起？風(fēng)起云涌的辛亥革命，向腐朽的清王朝發(fā)起致命一擊。是什么讓紅軍不畏路途險(xiǎn)遠(yuǎn)，長(zhǎng)征兩萬(wàn)五千里，在毛主席的帶領(lǐng)下，進(jìn)行那曠日持久的革命戰(zhàn)爭(zhēng)？是理想，是理想這生命的燈塔指引他們?yōu)橹腥A民族的振興而浴血奮戰(zhàn)。
有一種精神叫理想。這是一種扭轉(zhuǎn)乾坤的力量，是一種用一支杠桿支撐地球的力。這是懸梁刺股、鑿壁借光、臥薪嘗膽、聞雞起舞，這是“神五”“神六”成功上天，這是“感動(dòng)中國(guó)”十大人物的精神。天才與苦難總是相連的，貝多芬等許許多多的人都因?yàn)橛欣硐?，在他們的?jīng)歷中添上了許多光彩。理想是一種寶貴的精神財(cái)富。它能使我們精神愉快，它能最大限度地挖掘我們自身的潛能，使我們不斷走向成功。
理想是那春日和煦的春風(fēng)，暖人心脾；理想是那夏日燦爛的陽(yáng)光，給人不滅的希望；是黑夜的皓月，幽光四溢；是生命的燈塔，永遠(yuǎn)激勵(lì)著你前進(jìn)。
你如此美麗篇十四
愛(ài)好，讓我如此快樂(lè)。
我快樂(lè)，在一場(chǎng)場(chǎng)充滿(mǎn)激情的籃球賽中，我享受籃球進(jìn)筐的喜悅；我快樂(lè)，在一次次緊張刺激的乒乓球賽中，我享受戰(zhàn)勝對(duì)手的驚喜；我快樂(lè)，在一個(gè)個(gè)美妙可愛(ài)的音符中，我享受音樂(lè)帶來(lái)的美感；我快樂(lè)，在一行行美妙的文字中，我享受文學(xué)創(chuàng)造的神奇。
每天放學(xué)后，我和同學(xué)們相約同行，目標(biāo)就是活力無(wú)限的籃球場(chǎng)，在酣暢淋漓的一場(chǎng)激戰(zhàn)結(jié)束一天的校園生活。在球場(chǎng)上，我掌握球權(quán)后，通過(guò)與隊(duì)友之間的相互配合，打出很完美的進(jìn)球。我經(jīng)常打得大汗淋漓，但絲毫不覺(jué)得累，因?yàn)槲液芟硎芑@球，熱愛(ài)籃球，享受它給我?guī)?lái)的快樂(lè)。其實(shí)，我可以從打籃球中學(xué)到許許多多有重要價(jià)值的精神。
“配合”是籃球獲勝的必備法寶。我們喜歡把那種一個(gè)人拿到球，就只顧自己進(jìn)攻，而不理隊(duì)友的人叫“獨(dú)”，就是太獨(dú)立，沒(méi)有團(tuán)隊(duì)意識(shí)。而像這樣打球的人基本上得不了什么分。這告訴我們，時(shí)刻要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，注意配合，“一根竹竿容易彎，三根麻繩難扯斷“。
“團(tuán)結(jié)就是力量“。如果隊(duì)友做得不夠好，不要怪他，也許是他能力不行，也許是他太大意了，但是“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”，“團(tuán)結(jié)就是力量“。
“失敗乃成功之母“。在比賽中，如果沒(méi)有投進(jìn)，千萬(wàn)不要停下來(lái)懊悔，而是想辦法補(bǔ)救。如果你沉浸在失敗中，那你絕不可能成功，要牢記”失敗乃成功之母“。
就這樣，我們?cè)趷?ài)好籃球中享受籃球，在激烈比賽中領(lǐng)略默契“配合“的美妙，在團(tuán)結(jié)進(jìn)取中享受純真友誼的美好，在勝利的汗水中狂歡、大笑，甚至熱淚盈眶！
愛(ài)好，就像良師益友，永伴我行。愛(ài)好，讓我如此快樂(lè)，如此美麗！
你如此美麗篇十五
與校訊通博客初識(shí)于20xx年，當(dāng)時(shí)在學(xué)校的統(tǒng)一組織下建立了自己的班級(jí)博客圈。也許是出于好奇、新鮮，我寫(xiě)下了第一篇博文《“小品出爐”前后》。沒(méi)想到，當(dāng)晚同事及朋友都來(lái)圍觀，評(píng)論。我們還一直沉浸在歡樂(lè)的氛圍中。雖然是寒假異常忙碌和辛苦，但是每當(dāng)夜深人靜時(shí)坐在電腦前，欣賞著朋友的博客，與此同喜同樂(lè)著。忽然感到自己不再孤單，夜不再漆黑一片。
后來(lái)我逐漸發(fā)現(xiàn)，博客圈還是重要的教育資源。作為一名教育工作者，很多時(shí)候是困惑的。有時(shí)在臺(tái)上講得清清楚楚的要求，有學(xué)生愣是沒(méi)記住。剛剛指導(dǎo)的作文，有學(xué)生就是一個(gè)字也寫(xiě)不出。怎么辦？我就利用校訊通這個(gè)平臺(tái)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)寫(xiě)作方法、出示范例、答疑學(xué)生提出的問(wèn)題，提前預(yù)習(xí)重難點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀。學(xué)生在這個(gè)平臺(tái)上受益著，也享受著。師生之情在字里行間蔓延伸展。
當(dāng)然更重要的是架起了與家長(zhǎng)溝通的橋梁。偶然在一次與家長(zhǎng)的聊天中，得知有很多家長(zhǎng)想了解孩子在校的情況，但是白天工作忙，怕老師上課，晚上打電話又怕打擾老師的休息時(shí)間，非?？鄲?，怎么辦？我想可以利用校訓(xùn)通平臺(tái)，我把學(xué)生在校的情況及時(shí)發(fā)布在博客圈上，家長(zhǎng)可以隨時(shí)隨地的了解，這樣就解決了家長(zhǎng)的后顧之憂(yōu)，當(dāng)然也幫助了我與家長(zhǎng)的溝通交流。
當(dāng)然，我在班級(jí)里實(shí)施新政的時(shí)候，最先在博客圈里發(fā)布，以求得家長(zhǎng)的最大支持，再到學(xué)生那里實(shí)施班級(jí)新規(guī)就輕而易舉了。如我們班級(jí)里實(shí)施“積分調(diào)座位的”方法。我先給家長(zhǎng)們寫(xiě)了一封信，在信中談?wù)勎覀儗?shí)施積分換座位的優(yōu)點(diǎn)，又幫家長(zhǎng)分析了學(xué)生的“等”“靠”的懶惰思想，沒(méi)想到家長(zhǎng)與我同感。我得到家長(zhǎng)的強(qiáng)烈支持，而后在班級(jí)里實(shí)施這一方法，得到了絕大多數(shù)學(xué)生的贊同與維護(hù)。結(jié)果實(shí)施這一方法大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。班風(fēng)班級(jí)有翻天覆地的變化。學(xué)習(xí)優(yōu)秀的競(jìng)爭(zhēng)激烈，學(xué)習(xí)暫時(shí)落后的有人幫，班里形成了比、學(xué)、趕、幫、超的氛圍。每到月末，我會(huì)及時(shí)地把學(xué)生的各項(xiàng)分?jǐn)?shù)統(tǒng)一分析后發(fā)到博客上，家長(zhǎng)們雖然不到學(xué)校、不與老師見(jiàn)面，也能及時(shí)準(zhǔn)確地了解學(xué)生的在校情況，豈不悠哉樂(lè)哉？作為班主任的我聽(tīng)到來(lái)自家長(zhǎng)、同事的稱(chēng)贊，我想對(duì)他們說(shuō)：“感謝校訊通，因?yàn)橛心悖逃湃绱嗣利??！?BR> 你如此美麗篇十六
世界因?yàn)橛辛四?，變得如此美麗、我的世界因?yàn)橛辛四?，變得如此精彩。不是因?yàn)槭裁?，只是因?yàn)槲以诘饶?。你的冷漠，你的冷淡，你的敷衍，我都不在乎，我只希望渴求你能好好的，開(kāi)開(kāi)心心，笑容永遠(yuǎn)掛在你的嘴邊，那就足夠了，我不奢求得到你，我只希望你別排斥我，你把我當(dāng)成什么都行，只要能讓我在你身邊陪伴著你，保護(hù)著你。足夠了、enough。
我來(lái)到了這所學(xué)校，我進(jìn)入了這個(gè)班級(jí)，我看見(jiàn)了你，你笑的是那么迷人，從那以后我的眼神就已經(jīng)離不開(kāi)你了。
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我依然是老樣子關(guān)注著你關(guān)心著你，看著你微笑感到多么的滿(mǎn)足。看你上課專(zhuān)心聽(tīng)講的眼神令我著迷，看著你取到了好成績(jī)，我暗自為你高興。
有一天我實(shí)在忍不住了，我必須告訴你，我那么的喜歡你，那天我直接找到了你，費(fèi)了很大力把你約了出來(lái)。你叫上你的朋友陪你，我知道你害怕，你也看透了我，你不想直接拒絕我，這我懂，你是個(gè)委婉的女孩，可愛(ài)的女孩，我都懂，可是我沒(méi)有放棄我依舊向你說(shuō)明了一切，你擺明了只是做好朋友，我沒(méi)有說(shuō)什么，因?yàn)槲抑牢覔碛心阒皇俏业膲?mèng)想，我不奢求它離我有多近。
每個(gè)星期我都會(huì)叫你出來(lái)，只是因?yàn)槲蚁肟茨悖墒悄忝看味疾幌氤鰜?lái)，要我費(fèi)很大力氣才能叫上你和你朋友一起出來(lái)，盡管每次你都冷漠我，跟你的朋友說(shuō)笑了一下午，我還是知足，因?yàn)槲以诘饶?，我不?dān)心什么，我等你。
我以后還是會(huì)依舊等你，我知道等你的路程是艱辛的，但我感到很充實(shí)，真的，因?yàn)橹灰心阍冢业氖澜缇筒桓械娇杖?，你這么美，這么優(yōu)秀，我無(wú)法擁有你，還是說(shuō)我沒(méi)有資格擁有你，我只能說(shuō)那都無(wú)所謂，因?yàn)橹灰屛遗阒?，保護(hù)著你在你身旁就可以了，無(wú)論你把我當(dāng)成什么，朋友、哥哥、弟弟、都行。
還記得你有事找我，總是看著我不說(shuō)話，仿佛是難以啟齒的樣子，要我?guī)兔r(shí)，也只是想些辦法暗示我，開(kāi)始冷落和回避我，我覺(jué)得我們沒(méi)有從前那么近了。如果真的沒(méi)希望，我寧愿你冷酷到底，讓我死心踏地忘記；我寧愿你絕情到底，讓我徹底的放棄；我寧愿只傷心一次，也不要日日夜夜都傷心！
因?yàn)槲也幌朐馘e(cuò)意你的關(guān)心，錯(cuò)意她的言語(yǔ)，甚至錯(cuò)意你的眼神...我現(xiàn)在都控制不了自己了，那怕只是你的一個(gè)微笑，都會(huì)認(rèn)為是一絲的希望。勸過(guò)自己多少次要放棄，可總覺(jué)得滿(mǎn)天烏云又能怎樣？穿越過(guò)就是陽(yáng)光！就像身處在黑暗中總能感覺(jué)到一點(diǎn)光亮，但卻不知這一點(diǎn)微弱光線是從何而來(lái)，總想等待著穿越的瞬間...
今天我對(duì)你說(shuō)我變了，說(shuō)希望你拒絕我。。你不徹徹底底拒絕我，，注定我還得難過(guò)很多個(gè)晚上。離開(kāi)你我才發(fā)現(xiàn)自己不是太愛(ài)你了，而是離不開(kāi)你、離開(kāi)我才找回自己，流過(guò)淚，那暴風(fēng)雨才來(lái)臨。你不知道我為什么狠下心。其實(shí)我想讓自己知道我因該放棄你。因?yàn)檫@樣你過(guò)的一點(diǎn)都不快樂(lè)。我只是希望你能開(kāi)心。
這是你這幾個(gè)月帶給我，我總結(jié)的：
任何時(shí)候，任何情況，只要你需要我，我立即趕來(lái)，盡我全力為你做事。
“我是為了要與多多認(rèn)識(shí)，而來(lái)到這個(gè)世界的。
能和你在一起的人一定很幸福、
你在我心中永遠(yuǎn)是最有氣質(zhì)、最特別和最具吸引力的。
既然走了，就留不住心了。放手吧。
我們見(jiàn)一次面多好啊、
我會(huì)永遠(yuǎn)等著你。
我告訴了你我喜歡你，我成功了百分之五十，可那百分之百的你我永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)，但至少我現(xiàn)在不會(huì)后悔我告訴了你，因?yàn)槿绻贿@樣，我的百分之五十頁(yè)隨之而去。
也許最后我?guī)Ыo你的只是煩惱，無(wú)趣，但我想說(shuō)我有認(rèn)真愛(ài)過(guò)你，相信我，我會(huì)漸漸消失在你世界里，但是請(qǐng)記住如果你需要幫助你會(huì)回頭，站在你身后的永遠(yuǎn)都是我，那就像根號(hào)二一樣。
我沒(méi)有過(guò)多的奢望,只需要你快樂(lè),沒(méi)有哀傷.
如果說(shuō)我是我是加數(shù)的話你就是和。加數(shù)+加數(shù)等和。
如果我?guī)Ыo你的是負(fù)擔(dān)的話，情不要反感，你只需輕輕吹口氣，我就會(huì)走開(kāi)。
你就像原子核，而我卻像電子，不停圍繞，不是因?yàn)殡娮犹?，而是因?yàn)槟阄×穗娮印?BR> 我知道我所有對(duì)于你來(lái)說(shuō)就像是零，是無(wú)意義的，但你知道這后面還有絕對(duì)值的運(yùn)算。
云和天，蝴蝶和花朵從來(lái)都不會(huì)說(shuō)話，但是依然蹲不了蝴蝶和云對(duì)天和花朵的思戀。
你是個(gè)可愛(ài)委婉的女孩，徹底的拒絕照你看來(lái)是傷害了一個(gè)男孩，在我看來(lái)是解脫了一個(gè)女孩。。
上課時(shí)你抬頭，我低頭，你低頭，我抬頭、在你抬頭時(shí)我知道你在聽(tīng)講，我不想打攪你的思緒，在你低頭時(shí)我知道你在思考，我只趁機(jī)聽(tīng)聽(tīng)老師的講課。
我不知道你為什么那么美麗，我不知道你為什么那么純潔，我只知道我喜歡你，已經(jīng)被實(shí)際行動(dòng)證明了。
你如此美麗篇十七
每到星期天，只要有空，我就會(huì)和爸爸媽媽去家門(mén)口的東湖轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
春天的時(shí)候，東湖的花開(kāi)了，有迎春花、桃花、梨花……一朵朵都開(kāi)得非常艷麗，好象在比美似的。在河邊的楊柳顆顆高大挺拔，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條掛在水面上，好象在為漂亮的自己梳妝打扮。邊上是一條緩緩流淌著的小溪，那溪水清澈見(jiàn)底，都可以見(jiàn)到溪底的一塊塊鵝卵石和一條條自由自在游動(dòng)的小魚(yú)。
到了夏天，一棵棵挺拔的大樹(shù)，都抽出了黃綠的嫩芽。樹(shù)蔭非常茂盛，在樹(shù)下漏下斑斑駁駁細(xì)碎的日影。原來(lái)的荒地上都長(zhǎng)出了綠綠的小草，好象一塊巨大無(wú)比的綠色絨毯。孩子們?cè)谶@絨毯上追逐打鬧，嬉鬧的笑聲劃破了長(zhǎng)空。我也加入了其中，和他們一起開(kāi)心的玩耍。
秋天到了，樹(shù)葉黃了。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶漫天飛舞。只有松樹(shù)和柏樹(shù)仍然萬(wàn)古長(zhǎng)青得挺立在那里，好象一個(gè)個(gè)在天安門(mén)廣場(chǎng)上站崗的戰(zhàn)士，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑像雕像一般樹(shù)立在廣場(chǎng)上。
冬天，東湖最引人注目的那就要算梅花了。愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，梅花就開(kāi)的愈精神、愈秀氣。它是最有靈魂，最有骨氣的。這讓我又想到了一句詩(shī)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！?BR> 我們中華民族出了許許多多有氣節(jié)的人物：朱自清、岳飛……。
我們作為一個(gè)中國(guó)人，無(wú)論如何、無(wú)論你走到天涯海角、無(wú)論在怎樣的境遇里、無(wú)論遇到多大的困難，總要有點(diǎn)梅花的秉性才好。
??！東湖是如此美麗，我愛(ài)東湖的溪水，我愛(ài)東湖的一草一木，我愛(ài)東湖的梅花。
你如此美麗篇十八
在我的身邊有很多的愛(ài)，有父愛(ài)、母愛(ài)、師愛(ài)、友愛(ài)、好心人的愛(ài)和更多的愛(ài)。我被愛(ài)包圍著，是一個(gè)幸福的孩子，不缺愛(ài)，從未感受到辛酸和孤獨(dú)的味道。
是愛(ài)讓我有了自信。當(dāng)我遇到挫折想到放棄的時(shí)候是爸爸給予了我力量，讓我鼓起勇氣一步步向前走。人們說(shuō)，有父愛(ài)就會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。謝謝父親給予了我堅(jiān)強(qiáng)。
是愛(ài)讓我不再孤獨(dú)。當(dāng)我傷心難過(guò)感到孤獨(dú)的時(shí)候，是朋友給予了我快樂(lè)，讓我不再感到孤獨(dú)，成為了一個(gè)積極向上、活潑可愛(ài)的孩子。讓我感到了友情的快樂(lè)。謝謝朋友給予了我快樂(lè)。
是愛(ài)愛(ài)讓我感到了溫暖。當(dāng)我生病的時(shí)候，是媽媽陪在我身邊給予我安慰，帶我去醫(yī)院，無(wú)論風(fēng)雪有多大，她總是不顧一切的頂著風(fēng)雨為我買(mǎi)藥看病。有人說(shuō)，有媽的孩子像塊寶。對(duì)的，我感受到了在母親心里，我就是她的心頭肉，我就是她的那塊寶。我為我有一個(gè)偉大的母親而驕傲。
從內(nèi)心里想說(shuō)：是愛(ài)讓我變得如此美麗。謝謝這些愛(ài)，我很幸福，無(wú)比的幸福，無(wú)比的快樂(lè)，這全部都源自于各種無(wú)限的愛(ài)。