通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問題所在，找到解決問題的辦法，提高工作和學(xué)習(xí)的效率。注意總結(jié)的篇幅，不要過長或過短，一般應(yīng)根據(jù)所總結(jié)的內(nèi)容和要求來合理控制字?jǐn)?shù)。大自然是一本巨大的教科書，我們可以從中學(xué)到很多人生智慧。
讀萬卷書行萬里路主持稿篇一
讀萬卷書行萬里路我愛讀書，書能令我尋求灑脫，尋求歲月長河里的點(diǎn)點(diǎn)星光，給予我豐富的安靜，讀書時(shí)是需要安靜的。我崇尚陶淵明的讀書境界。置一所茅屋，處江湖之遠(yuǎn)，帶一份恬靜，寄抱于自然的美麗。他遠(yuǎn)離外界的喧鬧浮華，以樂其志，不求甚解。安靜能給予他才思泉涌，孤寂對書的意蘊(yùn)平添一份深沉。
于是，我學(xué)會(huì)了努力，用汗水耕種明天，在書中，曾看到林肯在人生中屢遭挫敗而堅(jiān)持不懈的的故事，于是，我堅(jiān)信“鍥而不舍，金石可鏤”，更堅(jiān)強(qiáng)的在人生之路上快步前行。在書中，曾看到“新時(shí)代龜兔雙贏理論”，于是我學(xué)會(huì)了合作，也更珍惜同學(xué)之間的友好關(guān)系。走進(jìn)書中，書的魅力是我無法抗拒。如同飛翔在魅力無限的高空。
讀萬卷書行萬里路主持稿篇二
【解釋】：讀萬卷書，如同行萬里路一樣。形容多讀書，則見多識(shí)廣。
【來源】：清梁紹壬《兩般秋雨庵隨筆》卷五：“《眼鏡銘》：讀萬卷書，行萬里路，有耀自他，我得其助。”
【用法】：作賓語、定語；用于口語。
學(xué)習(xí)總結(jié)（3）：
相關(guān)來源。
1、明朝，董其昌《畫禪室隨筆——卷二》中有““昔人評大年畫，謂得胸中萬卷書。更奇，又大年以宗室不得遠(yuǎn)游，每朝陵回，得寫胸中丘壑，不行萬里路，不讀萬卷書，欲作畫祖，其可得乎？”
董其昌《畫禪室隨筆——卷二》畫訣中：畫家六法，一氣韻生動(dòng)。氣韻不可學(xué)，此生而知之，自有天授，然亦有學(xué)得處。讀萬卷書，行萬里路，胸中脫去塵濁，自然丘壑內(nèi)營，立成鄄鄂。
2、杜甫《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》中有詩句：“讀書破萬卷，下筆如有神?！?BR> 作者簡介。
〔公元10--1086年〕字執(zhí)中，福州人。生于宋真宗天禧元年，卒于哲宗元佑元年，年七十歲。幼從胡瑗學(xué)。登慶歷進(jìn)士第，調(diào)高郵簿，移朐山令。凡所以惠民者，無不至；邑人紀(jì)其事，目曰治范。神宗時(shí)，除都水丞。尋知處州。俗尚巫鬼，不事醫(yī)藥。彝著正俗方以訓(xùn)，斥淫巫使易為醫(yī)，俗遂變。加直史館，知桂州。坐貶均州團(tuán)練副使。元佑初，（公元一o八六年）復(fù)以都水丞召還，病卒于道。彝著有七經(jīng)中議一百七十卷，明善集三十卷，居陽集三十卷，均《宋史本傳》并傳于世。
好處。
那里的行萬里路跟讀書是互補(bǔ)的，讀書是靜態(tài)的，行路是動(dòng)態(tài)的，書中知識(shí)有限，只有行路眼觀耳識(shí)才能補(bǔ)其不足！
行路。
“行路”理解為在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。人類進(jìn)化是從行路開始的。從樹上到了地面，首先學(xué)會(huì)的是行走。行走的目的是為了獲得更多的食物，為了尋找安全的憩息地，同時(shí)也開闊了眼界，學(xué)到了很多有用的知識(shí)。大禹是在隨父治水中悟到了“宜疏不宜堵”的治洪原理?？鬃邮种匾晫?shí)踐在學(xué)習(xí)中的作用，并透過周游列國治國安邦來印證所學(xué)。李時(shí)珍、徐霞客、馬可波羅、達(dá)爾文、哥倫布都是靠“行路”寫出了宏偉巨著或取得重大發(fā)現(xiàn)?？梢?，“行萬里路”較“讀萬卷書”要重要得多。
把“讀書”與“行路”關(guān)系作個(gè)比喻：“讀萬卷書”好比人們透過一個(gè)窗口看到了知識(shí)和潛力的金山，但要想真正得到知識(shí)和潛力這個(gè)金山，還要靠走出門去“行萬里路”。
讀書。
讀書一方面能夠使人看增長知識(shí)，學(xué)習(xí)到別人的經(jīng)驗(yàn)，但同時(shí)也給自己增添了一道“緊箍”（這是經(jīng)驗(yàn)的特征，經(jīng)驗(yàn)越多，人們頭腦受到的束縛越多，創(chuàng)新意識(shí)越差）?！白x萬卷書”之后，只有“行萬里路”，走出去親自看一看，體驗(yàn)一下書中描述的.情景，才會(huì)發(fā)現(xiàn)書中所說的不及體驗(yàn)的千分之一，同時(shí)也理解了作者對這種情景的感受并同自己的感受加以比較，從而放大知識(shí)層面，只有這時(shí)讀書的效果才能體現(xiàn)出來。所以說：讀書好比一個(gè)放大鏡，不管所讀的知識(shí)是“真”是“假”，它都會(huì)放大若干倍（當(dāng)然，讀書越多，放大倍數(shù)越大）。
只讀書不行路，受到地束縛就越來越多，好比吃多了飯不能消化吸收，只能是累贅，不但無益而且“害人不淺”。
教師這個(gè)職業(yè)，一向崇拜讀書，比如：“讀書破萬卷，下筆如有神”、“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，無形之中也或多或少地存在著輕視“行路”的想法。知識(shí)分子從書本到書本已經(jīng)幾千年了。能夠看到，教師群體已經(jīng)脫離實(shí)踐太久了，多數(shù)的教師已經(jīng)被隔離在社會(huì)之外（有客觀原因，也有主觀原因），教師這個(gè)職業(yè)也自然被“神圣”到無以理解的地步。要得到社會(huì)的支持首先要得到社會(huì)的理解，要得到社會(huì)的理解首先要融入這個(gè)社會(huì)?！靶腥f里路”互相補(bǔ)助，綜合運(yùn)用。
相關(guān)意思。
行萬里路：是指讓自己的所學(xué)，能在生活中體現(xiàn)，同時(shí)增長見識(shí)，也就是理論結(jié)合實(shí)際，學(xué)以致用。
讀萬卷書行萬里路主持稿篇三
世界上每個(gè)人就像一只鳥兒一樣，而熱愛讀書的習(xí)慣能讓小鳥的羽翼更加豐滿，讓它飛得更高更遠(yuǎn)。冰心奶奶就是這樣飛得很高的鳥，她認(rèn)為“讀書好、好讀書、讀好書”非常重要，值得我們銘記一生。
古人云，“積財(cái)千萬、無過讀書”。據(jù)說，世界上公認(rèn)的智者猶太人有這樣一個(gè)習(xí)俗，在孩子小的時(shí)候母親會(huì)把《圣經(jīng)》翻開，在上面滴上蜂蜜，讓孩子去舔。這樣做的用意無非是讓孩子從小就體驗(yàn)：書是甜的，讀書是一種美好的享受！我也覺得讀書是快樂的、是洗滌人們心靈的。
我很小的時(shí)候就外婆就教我背《唐詩》了，媽媽也給我買了許多幼兒讀物。那時(shí)，我很愛聽故事，一本《賣火柴的小女孩》讓我百聽不厭，每當(dāng)有空閑時(shí)間的時(shí)候總讓外婆一遍又一遍地讀給我聽，后來她翻到一篇圖畫，我就會(huì)把那一篇一字不落地背出來，直到能把整本故事熟練的背下來。那時(shí)地我總想要是自己能夠識(shí)字多好，就能自己讀那些引人入勝的故事了。后來，我漸漸地長大，識(shí)字越來越多，慢慢地讀的書也越來越多：從小時(shí)候只能看的拼音讀物，到現(xiàn)在看的世界名著的少兒版，從無限遐想的童話寓言到包羅萬象的少兒百科，從古風(fēng)古韻的古典名著，到驚險(xiǎn)刺激的科幻小說都看得津津有味。在我的記憶中，最難以忘懷的是《魔法灰姑娘》中主人公的執(zhí)著，最能給我警示的是《伊索寓言》中的犯下可笑錯(cuò)誤的各個(gè)角色，最有趣的是《淘氣包馬小跳》里讓人忍俊不禁的馬小跳，最讓我感動(dòng)的是《小公主》莎拉的純真和善、樂于助人、恭謙有禮和積極向上。
讀書給我?guī)砹酥R(shí)、帶來了快樂、也帶來了朋友。記得我剛轉(zhuǎn)學(xué)來北京的時(shí)候，朋友還不是很多，但是發(fā)現(xiàn)有好幾個(gè)愛讀書的同學(xué)，互相交換著自己的愛書，于是我也加入進(jìn)去，與她們成為了朋友，看來書還是連接友誼的橋梁呢。
所以，我認(rèn)為書籍是翅膀，快樂是動(dòng)力，學(xué)習(xí)是方向，它們讓我在生命的藍(lán)天中飛得更高更遠(yuǎn)。讓我們把讀書發(fā)展成自己的興趣，像那些愛讀書的智者先賢一樣，插上翅膀、遨游藍(lán)天。
讀萬卷書行萬里路主持稿篇四
在一片靜謐的氛圍中，我翻開書本，觀望關(guān)云長斬?cái)彻コ堑男圩?，?xì)看動(dòng)物圖鑒中的維妙維肖，活動(dòng)僵持已久的思緒，欣賞世界各國的地理奇景......。
一陣急促的腳步聲從樓梯傳來，我只好不情愿地把正陶醉扉頁的自己收了回來，步履蹣跚的跟著家人出外踏青。車子駛過繁鬧的巿鎮(zhèn)，來到任真自然的鄉(xiāng)村。上山的路程是艱辛的，我滴下無數(shù)的汗水，跨出不可勝數(shù)的步伐，攀扯所有迎面而來的繩索，內(nèi)心始終期望著盡快結(jié)束。一路行來的碎石是羈絆我腳步的累贅，身旁的枝葉是摭擋我前進(jìn)關(guān)卡，布滿細(xì)砂的空氣分子是刮蝕我毅力的逆境。多么希望夠逃脫一切肉體的折磨，回到書房，漫游在心靈的享受，不再受到外在的桎梏。攀上峰頂時(shí)，我深深吐了口氣，不是因?yàn)槌色W攀登的喜悅，而是暗自慶喜走過一半的路程。
順著父親的手指望去，一只色彩斑斕的五色鳥在枝頭上雀躍，看著牠輕巧的舞步，聽著牠高昂的樂音，我臉上的怨怒一掃而空，嘴角揚(yáng)起一抹笑。隨著牠的起飛仰視蒼穹，白云姑娘正擺動(dòng)她曼妙的身影，向我祝賀著，回程中，腳下的碎石是平滑圓潤的，微風(fēng)拂平僵硬的肌肉線條，仔細(xì)觀察喬木的蒼翠威武，直視蝴蠂的翩翩舞姿，聆聽大自然為我所奏的生命樂章。我逐漸融化在這自然的和諧中。
車子緩緩向回家的路途歸去，我拿出胸中的寶匣，細(xì)細(xì)品味在山中的美妙，這才發(fā)現(xiàn)，大自然所賦與我的知識(shí)，遠(yuǎn)超過書本中的白紙黑字。大自然讓我體會(huì)到何謂真正的廣袤，觸動(dòng)我最純真的心弦，喚醒我最初，來到寰宇上的目的。而今而后，我要遵循“行”這個(gè)字，我要踏出書本的樊籠，步往鳥語花香的芳馥。
讀萬卷書行萬里路主持稿篇五
讀萬卷書，方能在行萬里路的經(jīng)歷中品味生活；行萬里路，才能在讀萬卷書的過程中悟透人生。
讀書是思想在走路，“秀才不出門，便知天下事”說的就是這個(gè)道理。書是什么？書是人類智慧的結(jié)晶，是人們的經(jīng)驗(yàn)之談。
蝸居之中，博覽群書，也能看盡世間風(fēng)景?！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天”。
廬山飛瀑的場景如在眼前，總能感受到那水花飛濺直撲臉頰的涼爽，耳邊也常常響起那震耳欲聾的聲音。
三尺書房，也能體驗(yàn)金戈鐵馬?！白砝锾魺艨磩?，夢回吹角連營”。不自覺中，我早已成為披堅(jiān)執(zhí)銳的將軍了：身披鎧甲，手持長槍，胯下黃驃馬，直取敵營，于百萬軍中取敵將首級！
煢煢孑立，也能感受悲歡離合?！霸掠嘘幘A缺，人有悲歡離合。”執(zhí)手相看淚眼，怎舍離別？送君千里不忍棄，千叮萬囑多聯(lián)系！
少年滋味，也能悟透人生真諦?！翱瓷竭€是山，看水還是水?！鄙骄褪巧?，看成別的豈不看錯(cuò)了？人生本無憂，庸人自擾之。平淡人生，簡單生活吧。
走路是真實(shí)的讀書，“行萬里路”方能檢驗(yàn)“萬卷書”的真?zhèn)?，才能看見真?shí)的風(fēng)景。
站在廬山瀑布下仰望，思想已被那雄壯的聲勢震撼，中考滿分作文總有一種飛身撲去的沖動(dòng)，去瀑布的后面探尋水簾洞的奧秘。行走在赤壁古戰(zhàn)場，早已沒有金戈鐵馬的雄心，去感嘆物是人非，所謀為誰？畢業(yè)典禮之時(shí)，學(xué)生代表的畢業(yè)感言讓我自愿地交出了挽留許久的淚水，任它在臉頰上橫行！今天早上，爸爸默默地送我到考場，拍拍的我肩膀卻什么也沒有說，讓我感到，人，并不僅僅是為自己活著！
沒有人能讀完世間的書，沒有人能走盡天下的路，人世間有看不盡的風(fēng)景，生活中有悟不透的真諦?！白x萬卷書，行萬里路”，在讀書中學(xué)會(huì)睿智，在行走中凝練生活。
讀書吧，讀書讓你心中不斷憧憬；行走吧，行走讓你體驗(yàn)百態(tài)人生！
讀萬卷書行萬里路主持稿篇六
作為一名學(xué)生，不僅需要讀書，還要多走多看，增長見聞，增加閱歷，這就是所謂的“讀萬卷書，行萬里路”。
去年春天，媽媽帶我去姥姥家的農(nóng)田。來到農(nóng)田邊，映入我眼簾的是一望無際的“韭菜地”，滿地的“韭菜”綠油油的，仿佛是勤勞的農(nóng)民們在田野里鋪上了一層厚厚的綠地毯。一眼望去，猶如一大片綠色的海洋，令人心曠神怡。我不禁感嘆：“這些‘韭菜’長得可真旺盛??！”媽媽聽了，笑著對我說：“孩子，你可真是城里長大的孩子，這可不是什么韭菜，這是糧食農(nóng)作物小麥的幼苗——麥苗。”我的臉“唰”地紅了起來，心想：會(huì)不會(huì)班里有的同學(xué)也像我一樣對農(nóng)村生活不了解，錯(cuò)把麥苗當(dāng)韭菜呢？他們會(huì)不會(huì)把狗尾巴草當(dāng)做谷穗或是把鴨子當(dāng)做大白鵝呢？我不由地?fù)?dān)心起來，果然，多讀是好的，但一這路上的風(fēng)景更需要親身體會(huì)。
作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，但也不能只是學(xué)習(xí)教科書上的知識(shí)，而是要將書本上學(xué)到的知識(shí)用到實(shí)踐中去，以便更好地理解和運(yùn)用，從而不斷地在社會(huì)中學(xué)會(huì)更多的知識(shí)和技能，這樣才能得到真才實(shí)學(xué)。正如“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”告訴我們的道理一樣，沒有親身實(shí)踐，就不能很好地理解書本上的知識(shí)，要適當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)和生活結(jié)合在一起，才能學(xué)“活”知識(shí)。
“讀萬卷書，行萬里路”是古人留給我們的古訓(xùn)，這應(yīng)該成為我們學(xué)習(xí)的準(zhǔn)則之一。我希望每一位同學(xué)在學(xué)習(xí)書本知識(shí)的同時(shí)，都能在生活中實(shí)踐和應(yīng)用，真正的做到“讀萬卷書，行萬里路”！
讀萬卷書行萬里路主持稿篇七
我是一個(gè)愛冒險(xiǎn)的小女生，一切關(guān)于冒險(xiǎn)的事情都吸引著我的眼球。我非?？释L大后的哪一天能成為一名著名的女探險(xiǎn)家，爸爸知道了我的愛好后，就定了一套《小學(xué)生絕境探秘知識(shí)冒險(xiǎn)書》的書籍，送給了我，收到了這份禮物的我，興高采烈，簡直控制不住自己的情緒。
從那以后，我就開始飽讀起來。我堅(jiān)持每天讀書兩小時(shí)。第十天我就讀到了第六本《冒險(xiǎn)王絕境大闖關(guān)》，有辨別方向、行進(jìn)的技巧、組建營地的技巧……許多好玩有趣的必備生存知識(shí)，而這些大單元中又有幾個(gè)小單元，其中我最感興趣的是組建營地的技巧中的搭建避身所注意事項(xiàng)內(nèi)容是這樣的：
1、搭建避身所至少要在天色變暗兩小時(shí)前開工，否則一旦入夜，你的施工難度會(huì)大大增加。
2、所以的避身所都應(yīng)該建在與強(qiáng)風(fēng)風(fēng)向成90度的方向上，這樣會(huì)讓你的避身所成為一處"防風(fēng)林"，避免強(qiáng)風(fēng)灌進(jìn)里面。
3、你要充分利用任何材料，比如樹枝、塑料布、防雨布、雨披或是帆布等來搭建自己的避身所。
4、避身所的支撐結(jié)構(gòu)一定要結(jié)實(shí)有力，讓它能夠承受風(fēng)雨的侵襲。
5、避身所的墻面的和屋頂上鋪蓋的一層層絕緣材料像樹葉或苔蘚等，應(yīng)該由底部一層層地往上鋪，且鋪的層數(shù)越多越好。
6、任何避身所都得在四周挖掘排水渠道，以便雨水順勢流走。雖然這只是這本書其中的一點(diǎn)點(diǎn)，但我覺得這個(gè)小知識(shí)能讓你在荒野中度過一個(gè)晚上。
俗話說得好"讀萬卷書，行萬里路"，我相信以后的我會(huì)是個(gè)出色的探險(xiǎn)家！
讀萬卷書行萬里路主持稿篇八
讀萬卷書，方能在行萬里路的經(jīng)歷中品味生活；行萬里路，才能在讀萬卷書的過程中悟透人生。
讀書是思想在走路，“秀才不出門，便知天下事”說的就是這個(gè)道理。書是什么？書是人類智慧的結(jié)晶，是人們的經(jīng)驗(yàn)之談。
蝸居之中，博覽群書，也能看盡世間風(fēng)景。“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。
廬山飛瀑的場景如在眼前，總能感受到那水花飛濺直撲臉頰的涼爽，耳邊也常常響起那震耳欲聾的聲音。
三尺書房，也能體驗(yàn)金戈鐵馬?！白砝锾魺艨磩?，夢回吹角連營”。不自覺中，我早已成為披堅(jiān)執(zhí)銳的將軍了：身披鎧甲，手持長槍，胯下黃驃馬，直取敵營，于百萬軍中取敵將首級！
煢煢孑立，也能感受悲歡離合?！霸掠嘘幘A缺，人有悲歡離合?！眻?zhí)手相看淚眼，怎舍離別？送君千里不忍棄，千叮萬囑多聯(lián)系！
少年滋味，也能悟透人生真諦?！翱瓷竭€是山，看水還是水。”山就是山，看成別的豈不看錯(cuò)了？人生本無憂，庸人自擾之。平淡人生，簡單生活吧。
走路是真實(shí)的讀書，“行萬里路”方能檢驗(yàn)“萬卷書”的真?zhèn)危拍芸匆娬鎸?shí)的風(fēng)景。
站在廬山瀑布下仰望，思想已被那雄壯的聲勢震撼，中考滿分。
作文。
總有一種飛身撲去的沖動(dòng)，去瀑布的后面探尋水簾洞的奧秘。行走在赤壁古戰(zhàn)場，早已沒有金戈鐵馬的雄心，去感嘆物是人非，所謀為誰？畢業(yè)典禮之時(shí)，學(xué)生代表的畢業(yè)感言讓我自愿地交出了挽留許久的淚水，任它在臉頰上橫行！今天早上，爸爸默默地送我到考場，拍拍的我肩膀卻什么也沒有說，讓我感到，人，并不僅僅是為自己活著！
沒有人能讀完世間的書，沒有人能走盡天下的路，人世間有看不盡的風(fēng)景，生活中有悟不透的真諦?！白x萬卷書，行萬里路”，在讀書中學(xué)會(huì)睿智，在行走中凝練生活。
讀萬卷書行萬里路主持稿篇九
書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。讀書就像吃補(bǔ)品，把腦子補(bǔ)好才會(huì)更聰明。對書產(chǎn)生依賴，才會(huì)對知識(shí)百般喜愛，懂得多，與人交流起來更加有趣。知識(shí)就像海洋里的魚群，多得你永遠(yuǎn)也發(fā)現(xiàn)不完，要知道學(xué)無止境。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。從小喜歡讀書才會(huì)不斷增長課外知識(shí)，對閱讀知識(shí)題才會(huì)更擅長，做起題來更輕松、迅速，得分更高。從小到大讀的書，不能把它們的數(shù)量相比，要知道知識(shí)這片天是了解不完的。每本書里所含的知識(shí)是很多的，它的優(yōu)美詞句都在其中，我們都要記在腦子里，寫文章時(shí)要學(xué)以致用才行。我們應(yīng)該用心去讀書，要把書中的人物、感情、事物都分清，當(dāng)我們有幸遇到此書的閱讀題時(shí)便能倒背如流地完整寫出，從而在這些題中得到滿意的分?jǐn)?shù)。每讀一本好書，大腦就會(huì)增加一本書的容量，好書將帶給我們更多的益處。有時(shí)生活中的小常識(shí)或課本上的問題都可能包含在書中。
養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣是我們每位學(xué)生的基本常識(shí)作文。好讀書，讀好書才是關(guān)鍵，多讀一些對我們有用的書是有益的，其次我們教材必配閱讀書籍更是要讀，這些都是我們中考題中可能出現(xiàn)的。四大名著是我們現(xiàn)在的必讀書籍，它們里面的人物性格等都是我們要熟悉的。讀這些好書可以增加我們的知識(shí)，書中每句文言文都能翻譯得差不多便能記住這些故事情節(jié)。
讀好書，在我們閱讀書籍時(shí)，一定要選適合我們讀的書，有些書我們現(xiàn)在可能會(huì)理解不好，所以一定要選擇標(biāo)準(zhǔn)書目。讀魯迅、朱自清、冰心的書對我們有好處。他們的文章語言精練，意思清晰，他們的文章讀起來像詩一般輕柔，感受其中猶如身在天堂。
也要使用正確的方式對待讀書。讀書不是看話劇，看過一遍不是不忘而是要體會(huì)情感。要字字句句都讀準(zhǔn)確，不會(huì)的字詞都要查清，手中時(shí)刻拿著筆，見到優(yōu)美詞句便要記下來，這樣就可以增加我們的詞匯量。
用心讀書才會(huì)融入其中，感受快樂，收獲喜悅。讀書必有其樂，必有其果。
讀萬卷書行萬里路主持稿篇十
古人自古就有“讀萬卷書，行萬里路”之說，可見書籍的力量是偉大的。沒有書，何來今日之昌盛？沒有書，何來今日之繁榮？沒有書，何來今日幸福的生活？“讀書好，好讀書，讀好書”。首先，讀書好處多多，高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！比藗兡軓臅姓业皆S多有趣的知識(shí)，天文地理，歷史，化學(xué)，每一本書都蘊(yùn)藏著無窮的智慧，等著我們?nèi)ふ?，挖掘，提煉。俗話說的好“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！睍x予的知識(shí)和智慧無窮無盡，不可估量的。其次，我們要愛上閱讀，如果只是為了讀書而讀書，讀再多的書也是“左耳朵進(jìn)，右耳朵出”，沒有一點(diǎn)收獲。
與其這樣沒有價(jià)值地去讀書，還不如不讀那!所以，讀書一定要講究方式方法，這樣才有價(jià)值。徐特立老先生的孫女禹強(qiáng)以前的作文總是寫不好，老師給的批語是“語句平淡，詞匯量太少”。因此禹強(qiáng)很苦惱，她的爺爺知道后告訴她:“一定要多讀書，”讀萬卷書“，多積累，作文水平提高的才快?！庇韽?qiáng)聽了之后便廣泛閱讀，不管是報(bào)紙雜志還是小說書刊，通通找來讀，可這樣，作文水平還是很差。徐特立老先生告訴她:“你這種讀書方法不行，讀書不能死讀，要掌握一定的方法?！庇韽?qiáng)聽后，按爺爺說的，讀書時(shí)手中拿著本子，筆，隨時(shí)見到好的詞句摘抄下來，睡覺前拿出來看看。
還在文章旁隨時(shí)寫下自己的感想，加上廣泛閱讀，作文水平提高地更快了?？梢娮x書時(shí)要講究方法，有規(guī)則的閱讀才好。此外，還要讀好書。我們不能盲目地讀書，也不是什么書也讀，要尋找“極品”來閱讀，這樣才能吸收到精華，學(xué)到有用的東西。高考文科狀元在高考的前一個(gè)月廣泛閱讀勵(lì)志書籍，給自己增加信心，高考時(shí)照書上說的，不緊張不放棄，終于取得了好成績?？梢姡x好書的作用有多么的重要啊!“萬般皆下品，唯有讀書高?！币嘧x書，讀好書，從書中獲取知識(shí)，從書中獲取快樂!
讀萬卷書行萬里路主持稿篇十一
讀萬卷書同時(shí)也要行萬里路，兩者同樣重要，所以閑暇時(shí)也要行萬路。而我就看過一次祖國的大好河山，那就是五岳之首——泰山。
去年，我再次登上了這個(gè)令我激動(dòng)的地方——泰山。比起四年前來這里，看的東西更多了，記憶也更深了。那日，由于去晚了，沒有觀到泰山上那壯麗的日出；由于風(fēng)很大，沒有看到泰山上那美麗的云海；由于要早歸，沒有欣賞泰山上那綺麗的晚霞，也就是未見到所謂的奇觀麗景，但是那天我在泰山上依然感觸頗多，我看到了一個(gè)真是的泰山！
記得最深的是泰山上數(shù)之不盡的題字，幾字之間，透露出無窮的韻律內(nèi)涵，“果然”二字是在進(jìn)山?jīng)]多久是看見的，牢記在心，邊游邊念，愈發(fā)便愈覺得有意思；當(dāng)年這兩個(gè)字的題者估計(jì)也是慕名而來，觀泰山之壯麗后自感果然如此。心中的感慨不一定要用“百，千，萬”來表示，只“果然”二字，意說泰山之名不虛傳，百聞不如一見，一見之下，果然如此！短短二字概括了山下所有的題字，這也是作者對臨途所見題字的肯定吧。
杜甫的名句猶在耳邊：會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山??！一個(gè)泰山，雖然在祖國的版圖中只占點(diǎn)點(diǎn)幾處，但是他在中國人心目中有著重要的地位！
讀萬卷書行萬里路主持稿篇十二
在我的班上，有一些這樣的孩子，他們在閱讀課上表現(xiàn)的非常好，對于很多細(xì)膩的感情都能非常好的理解、把握，概括能力也很好，但是他們一到了作文課上就失去了"光環(huán)"。就其原因，就是這些孩子真的讀了很多書，但是這些書都是些成年人看的書，都不適合小孩子。書中的語言往往非常的成熟，文法也非常的復(fù)雜，孩子即使讀懂了書中的故事，理解了人物的情感，也無法去模仿作者的寫作模式，所以還是不會(huì)寫。所以，我們家長要給孩子選擇適合他們年齡的課外讀物，這樣，孩子才能學(xué)會(huì)模仿這些作品的寫作模式，才能學(xué)到東西，才能讓他們的作文"漂亮"起來。
第一，積累好詞好句。書店有很多作文書，將很多好詞好句都分門別類的整理好了，很多同學(xué)也都買了不止一本了，但是作文中還是很少出現(xiàn)"閃光點(diǎn)"，為什么呢？原因就在于那些書上的好詞好句都是別人的，不是孩子自己的，他們又怎么能會(huì)用呢？所以，孩子在讀課外讀物的時(shí)候，家長可以向孩子提出要求，讓孩子在讀書的時(shí)候，劃出好詞好句，時(shí)間允許的話，也可以準(zhǔn)備一個(gè)小本子，讓孩子隨時(shí)摘抄。
第二，從主人公身上學(xué)會(huì)人物描寫。每本書都會(huì)有他的主人公，可能是一個(gè)孩子，也可能是擬人化的小動(dòng)物們，不管怎樣，他們身上都有非常精彩的人物描寫，而人物描寫正是孩子們所缺乏的，所以，在讀書的時(shí)候?qū)⑦@些精彩的人物描寫劃出來，不正好彌補(bǔ)了孩子這塊的不足嘛！
其實(shí)，我們還可以從課外讀物中吸收很多，以上僅以這兩方面為例，建議家長可以為孩子選擇適合他們年齡特點(diǎn)的讀物，篇幅不用過長，但是描寫一定要精彩！
讀萬卷書行萬里路主持稿篇十三
“4·23”是世界讀書日。有人認(rèn)為應(yīng)在該天大力宣傳書籍，傳播讀書的精神，從而引起人們的重視；也有人認(rèn)為這不過是表面的熱鬧，無實(shí)在意義。我認(rèn)為，設(shè)這樣的節(jié)日是非常有價(jià)值意義的。
因此，世界讀書日便在此刻起了重大作用。它給我們敲了個(gè)警鐘，多讀些好書，別在飛速發(fā)展的時(shí)代里迷失了自己，別在金錢編織的欲望網(wǎng)里辨不清自己的面容，緩一緩，讀些書。
冰心曾言：“讀書好，好讀書，讀好書?！币嘤泄湃嗽疲骸白x萬卷書，行萬里路?！边@說明了讀書的益處了。
“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！比说囊簧?，無法經(jīng)歷各種各樣的事情，因此也缺乏很多經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)人的閱歷，是一個(gè)人的思想深度。梭羅曾言：“一個(gè)人思想的深度在于他所受過痛苦的程度?！倍@些經(jīng)驗(yàn)的獲得并不是都要自己親身經(jīng)歷的，有些痛苦也并不是都是一一承受過才懂得，它們有的是可以從書中獲得，領(lǐng)悟得到的。因此，多讀些書，可能會(huì)幫你少走些彎路。
讀萬卷書，行萬里路，希望在每年的世界讀書日里，能喚醒更多迷路的人們，在適合他們的書里找到屬于他們成功的道路。
讀萬卷書行萬里路主持稿篇十四
杜甫曾說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這兩句詩是用來勉勵(lì)別人，只要多多地讀書，腦海中寫文章的靈感會(huì)自然增多，這樣就會(huì)寫出好文章來。但是，“兼聽則明，偏信則暗”，要想寫出好的文章來，僅靠多讀書是不行的，要想做成事，還需要進(jìn)行實(shí)踐。
因此，學(xué)校每個(gè)學(xué)期組織一次有關(guān)本學(xué)期教育主題的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)。我每個(gè)學(xué)期都會(huì)參加，并且學(xué)到了許多東西。
記得我們上個(gè)學(xué)期去了“長鹿”進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。第一個(gè)去的地方就是“哥倫堡好”鬼船，我們班幾乎全班都進(jìn)去了，可是我僅僅看了個(gè)開頭就跑出來了，沒敢進(jìn)去，但還是給我留下了難忘的印象。這件事給我的教育意義深刻——進(jìn)鬼屋前一定要考慮一下自己的心臟承受能力。
后來我又去了游樂園那邊看了場電影，叫《史前xx》的，聽這個(gè)名字，你只會(huì)以為這是一個(gè)歷史類的紀(jì)錄片，我也是這樣想的，雖然我對這個(gè)并不感興趣，但是當(dāng)時(shí)從中午十一點(diǎn)左右到下午三點(diǎn)多都只有這部片，沒辦法，誰讓我想感受一下5d效果呢！后來我看這個(gè)的時(shí)候，心里后悔死了，因?yàn)檫@居然跟恐怖片不相上下。效果確實(shí)過硬，但是我也快被嚇?biāo)懒?。先是椅子?huì)“動(dòng)”，然后椅子上還會(huì)“嗖嗖嗖”地噴冷氣，最可怕的是，有“蟲子”出現(xiàn)時(shí)，椅子下面你還能感覺有東西在腿上爬。幸虧這才十五分鐘，不然我腿都廢了，因?yàn)槲以谒赡苡小跋x子”動(dòng)的時(shí)候，就盡量把腿往上抬，搞得我腿都抽筋了。后來電影結(jié)束了，我看了一下，發(fā)現(xiàn)那所謂的“蟲子”只是一截類似于電線一樣的東西。這件事告訴我，到一個(gè)陌生環(huán)境里，首先要仔細(xì)觀察，否則有可能會(huì)失控。
讀萬卷書行萬里路主持稿篇十五
作為一名學(xué)生，不僅要讀書，還要多走多看，增長見聞，增加閱歷。
今天，老師帶我們?nèi)⒂^了農(nóng)村的稻田。我們排著整齊的隊(duì)伍跟隨著老師的步伐，來到稻田邊，映入我們眼簾的是一望無邊的稻子，雖然是接近十月，但稻子還是綠油油的，像是勤勞的農(nóng)民伯伯在田野里鋪上了層厚厚的綠地毯，一眼望去，賞心悅目、心曠神怡。參觀讓我們心情舒暢的同時(shí)，也有了一些讓我擔(dān)心的事情，有的同學(xué)看到稻子說這是麥子，有的同學(xué)看到稻田旁邊的大白鵝說是鴨子。作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是第一位的，但要將我們書本上學(xué)習(xí)的知識(shí)通過實(shí)踐來加深理解，以便在我們的生活中更好地運(yùn)用，并不斷地在社會(huì)這個(gè)大課堂中學(xué)會(huì)更多的知識(shí)技能。正如我們?nèi)昙墶秾W(xué)會(huì)查無字詞典》告訴我們的道理一樣：要學(xué)會(huì)向生活實(shí)踐學(xué)習(xí)。未來漫長，我們要學(xué)的還很多，但只要我們努力學(xué)習(xí)，勤于與生活相結(jié)合，我相信，我們一定會(huì)將自己的羽翼變豐滿。那時(shí)，我們在高空飛翔，會(huì)更穩(wěn)實(shí)！
“讀萬卷書，行萬里路”，這是古人留給我們的古訓(xùn)，應(yīng)當(dāng)成為我們學(xué)習(xí)的準(zhǔn)則之一，我們每一位同學(xué)在向書本學(xué)習(xí)的同時(shí)，都不能在生活中運(yùn)用，并善于向生活學(xué)習(xí)。
讀萬卷書行萬里路主持稿篇十六
假期，我們一家去了廿八都古鎮(zhèn)。它位于浙江衢州市仙霞嶺的高山深谷之中，浙江、福建、江西三省交界之處，這里綠水青山，青墻黛瓦，明清時(shí)期的古建筑保存得非常完整。我們?nèi)ミ^了周莊、西塘等不少江南水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)，但是這個(gè)廿八都卻截然不同，她歷史悠久，是歷代兵家必爭之地，她是藏在深山中的一株玫瑰，美麗、安靜，而又神秘。
古鎮(zhèn)前有一個(gè)兩丈高的獨(dú)立城墻，城墻上一尊鄭成功的銅像，身著戰(zhàn)袍、手握寶劍、目視遠(yuǎn)方，顯得正氣凜然，勢不可擋，我一下就被這個(gè)氣勢所折服！向下走200多米，就看見一條長長的楓溪河對面，一叢叢飛檐翹壁、青墻黛瓦的古建筑，錯(cuò)落有致，在四周的山嶺圍繞中，顯得格外幽靜，剛剛下過雨，深山霧氣裊繞，仿佛一幅美麗的山水畫，又讓我覺得有幾分神秘感。我想，肯定不是一個(gè)簡單的小鎮(zhèn)！
我們沿著長長的青磚街道前行，街道寬2米左右，兩邊都是房屋，屋后與街道有一條約30厘米寬的水流相隔，是從山上流淌下來的，自東向西，貫穿整個(gè)古鎮(zhèn)，里面依稀看到有魚兒在擺尾，有的居民蹲在門檻上洗著東西，真是“小橋流水人家”！兩邊建筑大多是商鋪，象當(dāng)鋪、藥堂、錢莊、洋行、茶館、飯館等，還有觀音殿、執(zhí)法公堂，都還保持著原來的樣式。通過一個(gè)弄堂走進(jìn)去，有一個(gè)宅子非常豪華，有樓上樓下，有會(huì)議室，還有操練的院子，是民國時(shí)期軍統(tǒng)特務(wù)頭子戴笠培訓(xùn)女秘密人員的地方，戴笠是衢州江山人，他可真會(huì)找地方，躲在這個(gè)隱秘的地方培養(yǎng)了很多殺人不眨眼的女秘密人員。
我們還來到了鄭成功的紀(jì)念館，一尊鄭成功像威猛地站在兩門大炮之間！館內(nèi)介紹在明朝末年，為防守清兵進(jìn)攻，鄭成功率一千五百多人坐鎮(zhèn)在廿八都，這里是通往福建、江西的必經(jīng)之地，鄭成功掌握廿八都特殊的地理形勢，使敵人無法攻入，很好地守住了福建地區(qū)。鄭成功熱愛國家保護(hù)百姓，真是讓人敬佩的民族英雄！
通過鄭成功事跡的介紹，我還了解到在唐朝末年時(shí)期，農(nóng)民起義軍領(lǐng)袖黃巢率軍南下準(zhǔn)備攻打福州時(shí)，被浙江、江西、福建邊界的仙霞嶺阻擋，就開辟了一條路叫仙霞古道，由此攻入福州。北宋時(shí)期在江南設(shè)都44個(gè)，仙霞古道上的小鎮(zhèn)排到第28，所以被稱為“廿八都”。這里是“東南咽喉”，成為歷代屯兵扎營之所，兵家必爭之地。后來由主要的軍事功能逐漸成為商旅要道，三省邊境最繁華的商埠。
一個(gè)小小的古鎮(zhèn)，經(jīng)歷這么多的戰(zhàn)亂，仍然能夠保存得這么完整，甚至小到屋檐、門楣上的雕刻也只是油漆脫落而已，真是讓人贊嘆！黃巢、鄭成功，讓我想到的是堅(jiān)韌不拔、意志堅(jiān)定的毅力！
“讀萬卷書，行萬里路”！通過這次旅行，不僅讓我領(lǐng)略了優(yōu)美的自然風(fēng)光，更激起我閱讀和了解歷史的興趣，真是兩全齊美??！
讀萬卷書行萬里路主持稿篇十七
從我牙牙學(xué)語之日起，媽媽每晚坐在床頭給我講故事，那一刻，是我最安靜、最聽話的時(shí)候。我時(shí)常帶著媽媽的講的故事進(jìn)入甜蜜夢鄉(xiāng)。而且還鬧著爸爸媽媽陪我扮演故事中的人物。就這樣，每天都期待著晚上早點(diǎn)到來，聽好聽的故事?！缎〖t帽》、《白雪公主》等故事，我常常聽得如醉如癡，仿佛遨游在真善美的童話世界中。自此，我與書結(jié)下了不解之緣。
我家的客廳掛有一幅范仲淹的《岳陽樓記》，古色古香的隸書配以紅木雕刻的邊框，令人賞心悅目。爸爸媽媽非常喜愛。經(jīng)常即興吟誦其中的精彩段落，受他們的熏陶，我也耳熟能詳了。幼兒園中班時(shí)，我一氣呵成，把全文背誦下來，令老師和同學(xué)們驚詫不已。之后，媽媽就有目的的教我背誦一些唐詩、宋詞。
上小學(xué)了，老師教會(huì)了許多漢字，我可以自己看書了，那是多么欣喜的事啊。在我的臥室里，那大大的書柜是我的至愛，里面擺滿了琳瑯滿目的書籍，百科全書、優(yōu)秀作文書、四大名著、有趣的小說等。尤其讀《西游記》時(shí)，我好像進(jìn)入了一個(gè)騰云駕霧、變幻莫測的神奇世界；翻開《三國演義》時(shí)，一個(gè)刀光劍影、鼓角爭鳴的戰(zhàn)爭場面浮現(xiàn)在眼前。
如今，我依然鐘情讀書。每晚做完作業(yè)至睡覺前的這段時(shí)間，被稱為我的“讀書時(shí)間”，假若睡前沒看書，甚至都無法入睡。有一次，我正津津有味地徜徉在書的海洋里，不知不覺到了該休息的時(shí)間了，可我還不知疲倦，忘我地沉浸在動(dòng)人的故事情節(jié)中，看著看著，竟然睡著了。第二天早上才發(fā)現(xiàn)整夜沒關(guān)燈。為此，媽媽送了我一個(gè)“書癡”的綽號(hào)。
“腹有詩書氣自華”，讀書讓我領(lǐng)悟到書中蘊(yùn)藏的靈性和思想，感受到那充滿魅力、充滿人性的語言美，心靈上受到陶冶。書是一朵花，清香四溢，沁人心扉，我要讓這種濃濃的書香一直伴我成長。
讀萬卷書行萬里路主持稿篇十八
老師們，同學(xué)們：
大家好！
莎士比亞曾說過：“書籍是全人類的營養(yǎng)品”。的確，閱讀能使我們的眼睛和心靈得到凈化，并讓我們收獲更多的知識(shí)和智慧。
這學(xué)期課本的第一單元就是有關(guān)讀書與閱讀方法的?！陡`讀記》中那個(gè)熱愛讀書，為讀書樂此不疲的.小姑娘；《小苗與大樹的對話》中小女孩通過與長輩的對話獲得了讀書的啟示……生活中的我也是這樣的一個(gè)愛讀書的人。
每當(dāng)我做完功課或空閑時(shí)，我總會(huì)迫不及待地捧起一本自己喜愛的書津津有味地讀起來。每一次閱讀都會(huì)給我許多有用和不一樣的知識(shí)與啟示?，F(xiàn)在，我讀過的書已經(jīng)很多了，有我最喜愛的《綠山墻的安妮》、《夏洛的網(wǎng)》、《100個(gè)諾貝爾獲得者的故事》、《昆蟲記》、《小學(xué)生最喜愛的一百篇科幻》等等。它們能使我開闊眼界、增長知識(shí)，是我的良師益友。還記得有一次媽媽讓我?guī)退靡粋€(gè)東西，當(dāng)時(shí)我正在看一本我最喜歡的書，由于不想讓媽媽再大聲地影響我看書，就順口答應(yīng)了，沒想到過了一會(huì)兒，媽媽在廚房著急地說：“田暢，這么長時(shí)間，怎么還沒有拿過來呢？”呵呵，從那以后，我再也不邊看書邊干其它事情了。
讀書也要講究方法，如寫摘抄和心得。偉大的毛澤東主席就給我們做出了榜樣。毛主席每閱讀一本書，都在空白地方寫批注，并在本上寫摘抄，寫心得。我們更應(yīng)該在多讀書時(shí)，做到這一點(diǎn)，這樣才能真正從書中汲取知識(shí)和營養(yǎng)。
做到“讀萬卷書，行萬里路”，首先要多讀書。一本本書撂起來才是一階階樓梯，讓我們叩起智慧和成功的大門。二是要讀好書。讀名著、經(jīng)典或其他有用的書。一本好書就像沙漠中的一塊綠洲，就像一位不說話的老師，能讓我們得到豐富的知識(shí)、耐人尋味的啟示及美好的情感，帶領(lǐng)我們走向成功。作為二十一世紀(jì)的少年，我們在以后的學(xué)習(xí)生活中更應(yīng)該多讀書，用知識(shí)武裝自己，“讀萬卷書，行萬里路”！
謝謝大家！
讀萬卷書行萬里路主持稿篇十九
古今中外有不少名人用親身經(jīng)歷告訴我們要“讀萬卷書，行萬里路”方可成大器?？墒乾F(xiàn)在的有些人只知道“死讀書，讀死書，讀書死”，漸漸地就都養(yǎng)成了習(xí)慣，然后便習(xí)慣成自然。
當(dāng)李時(shí)珍決心要為人們修改錯(cuò)誤的醫(yī)書時(shí)，他覺得不僅要讀萬卷書來修改書中的錯(cuò)誤，還需要行萬里路。后來他的努力成就了他的偉業(yè)?，F(xiàn)在的我們讀的書雖多，但能行萬里路的卻少之又少。有人說，讀書破萬卷，下筆如有神。當(dāng)中就缺少行萬里路啊。那為什么也可以做好呢?我想也許這是一個(gè)理由，但是行萬里路也是必要的，因?yàn)檫@可以讓你增長書以外的知識(shí)。
當(dāng)萬里長征一路上寫下不少詩，這也是讀萬卷書，行萬里路的成果。這些成就還少不了在行萬里路時(shí)的靈感。愛迪生說過“成功是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感.”就這樣成為了一位杰出的偉人。而我們現(xiàn)在大部分都是嬌身慣養(yǎng)，走一點(diǎn)點(diǎn)路就皺起眉頭，向父母撒嬌說不走了，你說這些人能成就大器嗎?我們要像貝多芬一樣站在巨人的身上去?，F(xiàn)在我們多努力去做到讀萬卷書，行萬里路，等長大后想起時(shí)，這也是人生中的一次歷程也會(huì)讓你成功。
千萬不要等到白了少年頭，空悲切。要成就大業(yè)不可少了讀萬卷書，行萬里路哦。
讀萬卷書行萬里路主持稿篇二十
又到了一年一度的“五一國際勞動(dòng)節(jié)”，我跟隨爸爸媽媽來到了與福建省毗鄰的廣東省的兩個(gè)小城，來感受一下濃濃的客家風(fēng)情和文化。
第一站，是揭陽市揭西縣。我將要前去觀賞中國東南第一大瀑布——黃滿寨瀑布群。山間的瀑布猶如飛虹一般，驚險(xiǎn)而壯觀。剛剛雨停，天邊便出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，彩虹映在水里仿佛水也變成了五顏六色。沿著高山拾階而上，一路綠樹掩映，飛瀑相隨，真是美不勝收??！站在最高處，宛如一道道純白絲綢掛在山崖上，迎風(fēng)招展。
第二天，我來到了擁有“世界客都”之稱的梅洲市?？图疫@個(gè)詞，我并不陌生，之前在游覽福建龍巖地區(qū)的時(shí)候多有見過，也在課本和課外書中見到過，但是直到今天才真正了解他們。客家人，原是居住于繁盛的中原地區(qū)的漢族，由于歷史戰(zhàn)亂的原因，才不得已南遷，客居他鄉(xiāng)。
我參觀的景區(qū)是“客天下”景區(qū)中的“客家小鎮(zhèn)”，客家小鎮(zhèn)還原了客家人的建筑、民俗、居住，將客家人的日常生活刻畫得惟妙惟肖。里面的建筑一律灰瓦白墻，有的還建成了客家人的傳統(tǒng)建筑——土樓；道路兩旁盡是描繪客家人生活，習(xí)俗的雕刻，有的是老人在石磨旁磨豆子，有的是幾個(gè)孩童在竹林叢中玩捉迷藏。還有的是婦女們在紡布；有的房子旁還貼著“囍”字，是明顯的婚房，有的銅雕是小販在賣，耳邊仿佛聽見了他的叫賣聲……，景區(qū)中小橋流水，草長鶯飛，雖然景區(qū)的景色很美，但是，我覺得客家人勤奮好學(xué)，拼搏向上的精神卻更值得我們學(xué)習(xí)。
位于梅州市大浦縣的百侯鎮(zhèn)，是有名的文化名鎮(zhèn)，人才輩出。這里曾走出過十幾位翰林，幾百名舉人，“一腹三翰林”“同堂四魁”等故事便出自這里。
時(shí)間過得飛快，三天的路程一眨眼便過去了，這一次旅行，不僅游覽了美麗的自然風(fēng)光，還對客家文化有了進(jìn)一步的了解，我覺得真是受益匪淺，不虛此行呀！
讀萬卷書行萬里路主持稿篇一
讀萬卷書行萬里路我愛讀書，書能令我尋求灑脫，尋求歲月長河里的點(diǎn)點(diǎn)星光，給予我豐富的安靜，讀書時(shí)是需要安靜的。我崇尚陶淵明的讀書境界。置一所茅屋，處江湖之遠(yuǎn)，帶一份恬靜，寄抱于自然的美麗。他遠(yuǎn)離外界的喧鬧浮華，以樂其志，不求甚解。安靜能給予他才思泉涌，孤寂對書的意蘊(yùn)平添一份深沉。
于是，我學(xué)會(huì)了努力，用汗水耕種明天，在書中，曾看到林肯在人生中屢遭挫敗而堅(jiān)持不懈的的故事，于是，我堅(jiān)信“鍥而不舍，金石可鏤”，更堅(jiān)強(qiáng)的在人生之路上快步前行。在書中，曾看到“新時(shí)代龜兔雙贏理論”，于是我學(xué)會(huì)了合作，也更珍惜同學(xué)之間的友好關(guān)系。走進(jìn)書中，書的魅力是我無法抗拒。如同飛翔在魅力無限的高空。
讀萬卷書行萬里路主持稿篇二
【解釋】：讀萬卷書，如同行萬里路一樣。形容多讀書，則見多識(shí)廣。
【來源】：清梁紹壬《兩般秋雨庵隨筆》卷五：“《眼鏡銘》：讀萬卷書，行萬里路，有耀自他，我得其助。”
【用法】：作賓語、定語；用于口語。
學(xué)習(xí)總結(jié)（3）：
相關(guān)來源。
1、明朝，董其昌《畫禪室隨筆——卷二》中有““昔人評大年畫，謂得胸中萬卷書。更奇，又大年以宗室不得遠(yuǎn)游，每朝陵回，得寫胸中丘壑，不行萬里路，不讀萬卷書，欲作畫祖，其可得乎？”
董其昌《畫禪室隨筆——卷二》畫訣中：畫家六法，一氣韻生動(dòng)。氣韻不可學(xué)，此生而知之，自有天授，然亦有學(xué)得處。讀萬卷書，行萬里路，胸中脫去塵濁，自然丘壑內(nèi)營，立成鄄鄂。
2、杜甫《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》中有詩句：“讀書破萬卷，下筆如有神?！?BR> 作者簡介。
〔公元10--1086年〕字執(zhí)中，福州人。生于宋真宗天禧元年，卒于哲宗元佑元年，年七十歲。幼從胡瑗學(xué)。登慶歷進(jìn)士第，調(diào)高郵簿，移朐山令。凡所以惠民者，無不至；邑人紀(jì)其事，目曰治范。神宗時(shí)，除都水丞。尋知處州。俗尚巫鬼，不事醫(yī)藥。彝著正俗方以訓(xùn)，斥淫巫使易為醫(yī)，俗遂變。加直史館，知桂州。坐貶均州團(tuán)練副使。元佑初，（公元一o八六年）復(fù)以都水丞召還，病卒于道。彝著有七經(jīng)中議一百七十卷，明善集三十卷，居陽集三十卷，均《宋史本傳》并傳于世。
好處。
那里的行萬里路跟讀書是互補(bǔ)的，讀書是靜態(tài)的，行路是動(dòng)態(tài)的，書中知識(shí)有限，只有行路眼觀耳識(shí)才能補(bǔ)其不足！
行路。
“行路”理解為在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。人類進(jìn)化是從行路開始的。從樹上到了地面，首先學(xué)會(huì)的是行走。行走的目的是為了獲得更多的食物，為了尋找安全的憩息地，同時(shí)也開闊了眼界，學(xué)到了很多有用的知識(shí)。大禹是在隨父治水中悟到了“宜疏不宜堵”的治洪原理?？鬃邮种匾晫?shí)踐在學(xué)習(xí)中的作用，并透過周游列國治國安邦來印證所學(xué)。李時(shí)珍、徐霞客、馬可波羅、達(dá)爾文、哥倫布都是靠“行路”寫出了宏偉巨著或取得重大發(fā)現(xiàn)?？梢?，“行萬里路”較“讀萬卷書”要重要得多。
把“讀書”與“行路”關(guān)系作個(gè)比喻：“讀萬卷書”好比人們透過一個(gè)窗口看到了知識(shí)和潛力的金山，但要想真正得到知識(shí)和潛力這個(gè)金山，還要靠走出門去“行萬里路”。
讀書。
讀書一方面能夠使人看增長知識(shí)，學(xué)習(xí)到別人的經(jīng)驗(yàn)，但同時(shí)也給自己增添了一道“緊箍”（這是經(jīng)驗(yàn)的特征，經(jīng)驗(yàn)越多，人們頭腦受到的束縛越多，創(chuàng)新意識(shí)越差）?！白x萬卷書”之后，只有“行萬里路”，走出去親自看一看，體驗(yàn)一下書中描述的.情景，才會(huì)發(fā)現(xiàn)書中所說的不及體驗(yàn)的千分之一，同時(shí)也理解了作者對這種情景的感受并同自己的感受加以比較，從而放大知識(shí)層面，只有這時(shí)讀書的效果才能體現(xiàn)出來。所以說：讀書好比一個(gè)放大鏡，不管所讀的知識(shí)是“真”是“假”，它都會(huì)放大若干倍（當(dāng)然，讀書越多，放大倍數(shù)越大）。
只讀書不行路，受到地束縛就越來越多，好比吃多了飯不能消化吸收，只能是累贅，不但無益而且“害人不淺”。
教師這個(gè)職業(yè)，一向崇拜讀書，比如：“讀書破萬卷，下筆如有神”、“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，無形之中也或多或少地存在著輕視“行路”的想法。知識(shí)分子從書本到書本已經(jīng)幾千年了。能夠看到，教師群體已經(jīng)脫離實(shí)踐太久了，多數(shù)的教師已經(jīng)被隔離在社會(huì)之外（有客觀原因，也有主觀原因），教師這個(gè)職業(yè)也自然被“神圣”到無以理解的地步。要得到社會(huì)的支持首先要得到社會(huì)的理解，要得到社會(huì)的理解首先要融入這個(gè)社會(huì)?！靶腥f里路”互相補(bǔ)助，綜合運(yùn)用。
相關(guān)意思。
行萬里路：是指讓自己的所學(xué)，能在生活中體現(xiàn)，同時(shí)增長見識(shí)，也就是理論結(jié)合實(shí)際，學(xué)以致用。
讀萬卷書行萬里路主持稿篇三
世界上每個(gè)人就像一只鳥兒一樣，而熱愛讀書的習(xí)慣能讓小鳥的羽翼更加豐滿，讓它飛得更高更遠(yuǎn)。冰心奶奶就是這樣飛得很高的鳥，她認(rèn)為“讀書好、好讀書、讀好書”非常重要，值得我們銘記一生。
古人云，“積財(cái)千萬、無過讀書”。據(jù)說，世界上公認(rèn)的智者猶太人有這樣一個(gè)習(xí)俗，在孩子小的時(shí)候母親會(huì)把《圣經(jīng)》翻開，在上面滴上蜂蜜，讓孩子去舔。這樣做的用意無非是讓孩子從小就體驗(yàn)：書是甜的，讀書是一種美好的享受！我也覺得讀書是快樂的、是洗滌人們心靈的。
我很小的時(shí)候就外婆就教我背《唐詩》了，媽媽也給我買了許多幼兒讀物。那時(shí)，我很愛聽故事，一本《賣火柴的小女孩》讓我百聽不厭，每當(dāng)有空閑時(shí)間的時(shí)候總讓外婆一遍又一遍地讀給我聽，后來她翻到一篇圖畫，我就會(huì)把那一篇一字不落地背出來，直到能把整本故事熟練的背下來。那時(shí)地我總想要是自己能夠識(shí)字多好，就能自己讀那些引人入勝的故事了。后來，我漸漸地長大，識(shí)字越來越多，慢慢地讀的書也越來越多：從小時(shí)候只能看的拼音讀物，到現(xiàn)在看的世界名著的少兒版，從無限遐想的童話寓言到包羅萬象的少兒百科，從古風(fēng)古韻的古典名著，到驚險(xiǎn)刺激的科幻小說都看得津津有味。在我的記憶中，最難以忘懷的是《魔法灰姑娘》中主人公的執(zhí)著，最能給我警示的是《伊索寓言》中的犯下可笑錯(cuò)誤的各個(gè)角色，最有趣的是《淘氣包馬小跳》里讓人忍俊不禁的馬小跳，最讓我感動(dòng)的是《小公主》莎拉的純真和善、樂于助人、恭謙有禮和積極向上。
讀書給我?guī)砹酥R(shí)、帶來了快樂、也帶來了朋友。記得我剛轉(zhuǎn)學(xué)來北京的時(shí)候，朋友還不是很多，但是發(fā)現(xiàn)有好幾個(gè)愛讀書的同學(xué)，互相交換著自己的愛書，于是我也加入進(jìn)去，與她們成為了朋友，看來書還是連接友誼的橋梁呢。
所以，我認(rèn)為書籍是翅膀，快樂是動(dòng)力，學(xué)習(xí)是方向，它們讓我在生命的藍(lán)天中飛得更高更遠(yuǎn)。讓我們把讀書發(fā)展成自己的興趣，像那些愛讀書的智者先賢一樣，插上翅膀、遨游藍(lán)天。
讀萬卷書行萬里路主持稿篇四
在一片靜謐的氛圍中，我翻開書本，觀望關(guān)云長斬?cái)彻コ堑男圩?，?xì)看動(dòng)物圖鑒中的維妙維肖，活動(dòng)僵持已久的思緒，欣賞世界各國的地理奇景......。
一陣急促的腳步聲從樓梯傳來，我只好不情愿地把正陶醉扉頁的自己收了回來，步履蹣跚的跟著家人出外踏青。車子駛過繁鬧的巿鎮(zhèn)，來到任真自然的鄉(xiāng)村。上山的路程是艱辛的，我滴下無數(shù)的汗水，跨出不可勝數(shù)的步伐，攀扯所有迎面而來的繩索，內(nèi)心始終期望著盡快結(jié)束。一路行來的碎石是羈絆我腳步的累贅，身旁的枝葉是摭擋我前進(jìn)關(guān)卡，布滿細(xì)砂的空氣分子是刮蝕我毅力的逆境。多么希望夠逃脫一切肉體的折磨，回到書房，漫游在心靈的享受，不再受到外在的桎梏。攀上峰頂時(shí)，我深深吐了口氣，不是因?yàn)槌色W攀登的喜悅，而是暗自慶喜走過一半的路程。
順著父親的手指望去，一只色彩斑斕的五色鳥在枝頭上雀躍，看著牠輕巧的舞步，聽著牠高昂的樂音，我臉上的怨怒一掃而空，嘴角揚(yáng)起一抹笑。隨著牠的起飛仰視蒼穹，白云姑娘正擺動(dòng)她曼妙的身影，向我祝賀著，回程中，腳下的碎石是平滑圓潤的，微風(fēng)拂平僵硬的肌肉線條，仔細(xì)觀察喬木的蒼翠威武，直視蝴蠂的翩翩舞姿，聆聽大自然為我所奏的生命樂章。我逐漸融化在這自然的和諧中。
車子緩緩向回家的路途歸去，我拿出胸中的寶匣，細(xì)細(xì)品味在山中的美妙，這才發(fā)現(xiàn)，大自然所賦與我的知識(shí)，遠(yuǎn)超過書本中的白紙黑字。大自然讓我體會(huì)到何謂真正的廣袤，觸動(dòng)我最純真的心弦，喚醒我最初，來到寰宇上的目的。而今而后，我要遵循“行”這個(gè)字，我要踏出書本的樊籠，步往鳥語花香的芳馥。
讀萬卷書行萬里路主持稿篇五
讀萬卷書，方能在行萬里路的經(jīng)歷中品味生活；行萬里路，才能在讀萬卷書的過程中悟透人生。
讀書是思想在走路，“秀才不出門，便知天下事”說的就是這個(gè)道理。書是什么？書是人類智慧的結(jié)晶，是人們的經(jīng)驗(yàn)之談。
蝸居之中，博覽群書，也能看盡世間風(fēng)景?！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天”。
廬山飛瀑的場景如在眼前，總能感受到那水花飛濺直撲臉頰的涼爽，耳邊也常常響起那震耳欲聾的聲音。
三尺書房，也能體驗(yàn)金戈鐵馬?！白砝锾魺艨磩?，夢回吹角連營”。不自覺中，我早已成為披堅(jiān)執(zhí)銳的將軍了：身披鎧甲，手持長槍，胯下黃驃馬，直取敵營，于百萬軍中取敵將首級！
煢煢孑立，也能感受悲歡離合?！霸掠嘘幘A缺，人有悲歡離合。”執(zhí)手相看淚眼，怎舍離別？送君千里不忍棄，千叮萬囑多聯(lián)系！
少年滋味，也能悟透人生真諦?！翱瓷竭€是山，看水還是水?！鄙骄褪巧?，看成別的豈不看錯(cuò)了？人生本無憂，庸人自擾之。平淡人生，簡單生活吧。
走路是真實(shí)的讀書，“行萬里路”方能檢驗(yàn)“萬卷書”的真?zhèn)?，才能看見真?shí)的風(fēng)景。
站在廬山瀑布下仰望，思想已被那雄壯的聲勢震撼，中考滿分作文總有一種飛身撲去的沖動(dòng)，去瀑布的后面探尋水簾洞的奧秘。行走在赤壁古戰(zhàn)場，早已沒有金戈鐵馬的雄心，去感嘆物是人非，所謀為誰？畢業(yè)典禮之時(shí)，學(xué)生代表的畢業(yè)感言讓我自愿地交出了挽留許久的淚水，任它在臉頰上橫行！今天早上，爸爸默默地送我到考場，拍拍的我肩膀卻什么也沒有說，讓我感到，人，并不僅僅是為自己活著！
沒有人能讀完世間的書，沒有人能走盡天下的路，人世間有看不盡的風(fēng)景，生活中有悟不透的真諦?！白x萬卷書，行萬里路”，在讀書中學(xué)會(huì)睿智，在行走中凝練生活。
讀書吧，讀書讓你心中不斷憧憬；行走吧，行走讓你體驗(yàn)百態(tài)人生！
讀萬卷書行萬里路主持稿篇六
作為一名學(xué)生，不僅需要讀書，還要多走多看，增長見聞，增加閱歷，這就是所謂的“讀萬卷書，行萬里路”。
去年春天，媽媽帶我去姥姥家的農(nóng)田。來到農(nóng)田邊，映入我眼簾的是一望無際的“韭菜地”，滿地的“韭菜”綠油油的，仿佛是勤勞的農(nóng)民們在田野里鋪上了一層厚厚的綠地毯。一眼望去，猶如一大片綠色的海洋，令人心曠神怡。我不禁感嘆：“這些‘韭菜’長得可真旺盛??！”媽媽聽了，笑著對我說：“孩子，你可真是城里長大的孩子，這可不是什么韭菜，這是糧食農(nóng)作物小麥的幼苗——麥苗。”我的臉“唰”地紅了起來，心想：會(huì)不會(huì)班里有的同學(xué)也像我一樣對農(nóng)村生活不了解，錯(cuò)把麥苗當(dāng)韭菜呢？他們會(huì)不會(huì)把狗尾巴草當(dāng)做谷穗或是把鴨子當(dāng)做大白鵝呢？我不由地?fù)?dān)心起來，果然，多讀是好的，但一這路上的風(fēng)景更需要親身體會(huì)。
作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，但也不能只是學(xué)習(xí)教科書上的知識(shí)，而是要將書本上學(xué)到的知識(shí)用到實(shí)踐中去，以便更好地理解和運(yùn)用，從而不斷地在社會(huì)中學(xué)會(huì)更多的知識(shí)和技能，這樣才能得到真才實(shí)學(xué)。正如“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”告訴我們的道理一樣，沒有親身實(shí)踐，就不能很好地理解書本上的知識(shí)，要適當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)和生活結(jié)合在一起，才能學(xué)“活”知識(shí)。
“讀萬卷書，行萬里路”是古人留給我們的古訓(xùn)，這應(yīng)該成為我們學(xué)習(xí)的準(zhǔn)則之一。我希望每一位同學(xué)在學(xué)習(xí)書本知識(shí)的同時(shí)，都能在生活中實(shí)踐和應(yīng)用，真正的做到“讀萬卷書，行萬里路”！
讀萬卷書行萬里路主持稿篇七
我是一個(gè)愛冒險(xiǎn)的小女生，一切關(guān)于冒險(xiǎn)的事情都吸引著我的眼球。我非?？释L大后的哪一天能成為一名著名的女探險(xiǎn)家，爸爸知道了我的愛好后，就定了一套《小學(xué)生絕境探秘知識(shí)冒險(xiǎn)書》的書籍，送給了我，收到了這份禮物的我，興高采烈，簡直控制不住自己的情緒。
從那以后，我就開始飽讀起來。我堅(jiān)持每天讀書兩小時(shí)。第十天我就讀到了第六本《冒險(xiǎn)王絕境大闖關(guān)》，有辨別方向、行進(jìn)的技巧、組建營地的技巧……許多好玩有趣的必備生存知識(shí)，而這些大單元中又有幾個(gè)小單元，其中我最感興趣的是組建營地的技巧中的搭建避身所注意事項(xiàng)內(nèi)容是這樣的：
1、搭建避身所至少要在天色變暗兩小時(shí)前開工，否則一旦入夜，你的施工難度會(huì)大大增加。
2、所以的避身所都應(yīng)該建在與強(qiáng)風(fēng)風(fēng)向成90度的方向上，這樣會(huì)讓你的避身所成為一處"防風(fēng)林"，避免強(qiáng)風(fēng)灌進(jìn)里面。
3、你要充分利用任何材料，比如樹枝、塑料布、防雨布、雨披或是帆布等來搭建自己的避身所。
4、避身所的支撐結(jié)構(gòu)一定要結(jié)實(shí)有力，讓它能夠承受風(fēng)雨的侵襲。
5、避身所的墻面的和屋頂上鋪蓋的一層層絕緣材料像樹葉或苔蘚等，應(yīng)該由底部一層層地往上鋪，且鋪的層數(shù)越多越好。
6、任何避身所都得在四周挖掘排水渠道，以便雨水順勢流走。雖然這只是這本書其中的一點(diǎn)點(diǎn)，但我覺得這個(gè)小知識(shí)能讓你在荒野中度過一個(gè)晚上。
俗話說得好"讀萬卷書，行萬里路"，我相信以后的我會(huì)是個(gè)出色的探險(xiǎn)家！
讀萬卷書行萬里路主持稿篇八
讀萬卷書，方能在行萬里路的經(jīng)歷中品味生活；行萬里路，才能在讀萬卷書的過程中悟透人生。
讀書是思想在走路，“秀才不出門，便知天下事”說的就是這個(gè)道理。書是什么？書是人類智慧的結(jié)晶，是人們的經(jīng)驗(yàn)之談。
蝸居之中，博覽群書，也能看盡世間風(fēng)景。“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。
廬山飛瀑的場景如在眼前，總能感受到那水花飛濺直撲臉頰的涼爽，耳邊也常常響起那震耳欲聾的聲音。
三尺書房，也能體驗(yàn)金戈鐵馬?！白砝锾魺艨磩?，夢回吹角連營”。不自覺中，我早已成為披堅(jiān)執(zhí)銳的將軍了：身披鎧甲，手持長槍，胯下黃驃馬，直取敵營，于百萬軍中取敵將首級！
煢煢孑立，也能感受悲歡離合?！霸掠嘘幘A缺，人有悲歡離合?！眻?zhí)手相看淚眼，怎舍離別？送君千里不忍棄，千叮萬囑多聯(lián)系！
少年滋味，也能悟透人生真諦?！翱瓷竭€是山，看水還是水。”山就是山，看成別的豈不看錯(cuò)了？人生本無憂，庸人自擾之。平淡人生，簡單生活吧。
走路是真實(shí)的讀書，“行萬里路”方能檢驗(yàn)“萬卷書”的真?zhèn)危拍芸匆娬鎸?shí)的風(fēng)景。
站在廬山瀑布下仰望，思想已被那雄壯的聲勢震撼，中考滿分。
作文。
總有一種飛身撲去的沖動(dòng)，去瀑布的后面探尋水簾洞的奧秘。行走在赤壁古戰(zhàn)場，早已沒有金戈鐵馬的雄心，去感嘆物是人非，所謀為誰？畢業(yè)典禮之時(shí)，學(xué)生代表的畢業(yè)感言讓我自愿地交出了挽留許久的淚水，任它在臉頰上橫行！今天早上，爸爸默默地送我到考場，拍拍的我肩膀卻什么也沒有說，讓我感到，人，并不僅僅是為自己活著！
沒有人能讀完世間的書，沒有人能走盡天下的路，人世間有看不盡的風(fēng)景，生活中有悟不透的真諦?！白x萬卷書，行萬里路”，在讀書中學(xué)會(huì)睿智，在行走中凝練生活。
讀萬卷書行萬里路主持稿篇九
書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。讀書就像吃補(bǔ)品，把腦子補(bǔ)好才會(huì)更聰明。對書產(chǎn)生依賴，才會(huì)對知識(shí)百般喜愛，懂得多，與人交流起來更加有趣。知識(shí)就像海洋里的魚群，多得你永遠(yuǎn)也發(fā)現(xiàn)不完，要知道學(xué)無止境。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。從小喜歡讀書才會(huì)不斷增長課外知識(shí)，對閱讀知識(shí)題才會(huì)更擅長，做起題來更輕松、迅速，得分更高。從小到大讀的書，不能把它們的數(shù)量相比，要知道知識(shí)這片天是了解不完的。每本書里所含的知識(shí)是很多的，它的優(yōu)美詞句都在其中，我們都要記在腦子里，寫文章時(shí)要學(xué)以致用才行。我們應(yīng)該用心去讀書，要把書中的人物、感情、事物都分清，當(dāng)我們有幸遇到此書的閱讀題時(shí)便能倒背如流地完整寫出，從而在這些題中得到滿意的分?jǐn)?shù)。每讀一本好書，大腦就會(huì)增加一本書的容量，好書將帶給我們更多的益處。有時(shí)生活中的小常識(shí)或課本上的問題都可能包含在書中。
養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣是我們每位學(xué)生的基本常識(shí)作文。好讀書，讀好書才是關(guān)鍵，多讀一些對我們有用的書是有益的，其次我們教材必配閱讀書籍更是要讀，這些都是我們中考題中可能出現(xiàn)的。四大名著是我們現(xiàn)在的必讀書籍，它們里面的人物性格等都是我們要熟悉的。讀這些好書可以增加我們的知識(shí)，書中每句文言文都能翻譯得差不多便能記住這些故事情節(jié)。
讀好書，在我們閱讀書籍時(shí)，一定要選適合我們讀的書，有些書我們現(xiàn)在可能會(huì)理解不好，所以一定要選擇標(biāo)準(zhǔn)書目。讀魯迅、朱自清、冰心的書對我們有好處。他們的文章語言精練，意思清晰，他們的文章讀起來像詩一般輕柔，感受其中猶如身在天堂。
也要使用正確的方式對待讀書。讀書不是看話劇，看過一遍不是不忘而是要體會(huì)情感。要字字句句都讀準(zhǔn)確，不會(huì)的字詞都要查清，手中時(shí)刻拿著筆，見到優(yōu)美詞句便要記下來，這樣就可以增加我們的詞匯量。
用心讀書才會(huì)融入其中，感受快樂，收獲喜悅。讀書必有其樂，必有其果。
讀萬卷書行萬里路主持稿篇十
古人自古就有“讀萬卷書，行萬里路”之說，可見書籍的力量是偉大的。沒有書，何來今日之昌盛？沒有書，何來今日之繁榮？沒有書，何來今日幸福的生活？“讀書好，好讀書，讀好書”。首先，讀書好處多多，高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！比藗兡軓臅姓业皆S多有趣的知識(shí)，天文地理，歷史，化學(xué)，每一本書都蘊(yùn)藏著無窮的智慧，等著我們?nèi)ふ?，挖掘，提煉。俗話說的好“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！睍x予的知識(shí)和智慧無窮無盡，不可估量的。其次，我們要愛上閱讀，如果只是為了讀書而讀書，讀再多的書也是“左耳朵進(jìn)，右耳朵出”，沒有一點(diǎn)收獲。
與其這樣沒有價(jià)值地去讀書，還不如不讀那!所以，讀書一定要講究方式方法，這樣才有價(jià)值。徐特立老先生的孫女禹強(qiáng)以前的作文總是寫不好，老師給的批語是“語句平淡，詞匯量太少”。因此禹強(qiáng)很苦惱，她的爺爺知道后告訴她:“一定要多讀書，”讀萬卷書“，多積累，作文水平提高的才快?！庇韽?qiáng)聽了之后便廣泛閱讀，不管是報(bào)紙雜志還是小說書刊，通通找來讀，可這樣，作文水平還是很差。徐特立老先生告訴她:“你這種讀書方法不行，讀書不能死讀，要掌握一定的方法?！庇韽?qiáng)聽后，按爺爺說的，讀書時(shí)手中拿著本子，筆，隨時(shí)見到好的詞句摘抄下來，睡覺前拿出來看看。
還在文章旁隨時(shí)寫下自己的感想，加上廣泛閱讀，作文水平提高地更快了?？梢娮x書時(shí)要講究方法，有規(guī)則的閱讀才好。此外，還要讀好書。我們不能盲目地讀書，也不是什么書也讀，要尋找“極品”來閱讀，這樣才能吸收到精華，學(xué)到有用的東西。高考文科狀元在高考的前一個(gè)月廣泛閱讀勵(lì)志書籍，給自己增加信心，高考時(shí)照書上說的，不緊張不放棄，終于取得了好成績?？梢姡x好書的作用有多么的重要啊!“萬般皆下品，唯有讀書高?！币嘧x書，讀好書，從書中獲取知識(shí)，從書中獲取快樂!
讀萬卷書行萬里路主持稿篇十一
讀萬卷書同時(shí)也要行萬里路，兩者同樣重要，所以閑暇時(shí)也要行萬路。而我就看過一次祖國的大好河山，那就是五岳之首——泰山。
去年，我再次登上了這個(gè)令我激動(dòng)的地方——泰山。比起四年前來這里，看的東西更多了，記憶也更深了。那日，由于去晚了，沒有觀到泰山上那壯麗的日出；由于風(fēng)很大，沒有看到泰山上那美麗的云海；由于要早歸，沒有欣賞泰山上那綺麗的晚霞，也就是未見到所謂的奇觀麗景，但是那天我在泰山上依然感觸頗多，我看到了一個(gè)真是的泰山！
記得最深的是泰山上數(shù)之不盡的題字，幾字之間，透露出無窮的韻律內(nèi)涵，“果然”二字是在進(jìn)山?jīng)]多久是看見的，牢記在心，邊游邊念，愈發(fā)便愈覺得有意思；當(dāng)年這兩個(gè)字的題者估計(jì)也是慕名而來，觀泰山之壯麗后自感果然如此。心中的感慨不一定要用“百，千，萬”來表示，只“果然”二字，意說泰山之名不虛傳，百聞不如一見，一見之下，果然如此！短短二字概括了山下所有的題字，這也是作者對臨途所見題字的肯定吧。
杜甫的名句猶在耳邊：會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山??！一個(gè)泰山，雖然在祖國的版圖中只占點(diǎn)點(diǎn)幾處，但是他在中國人心目中有著重要的地位！
讀萬卷書行萬里路主持稿篇十二
在我的班上，有一些這樣的孩子，他們在閱讀課上表現(xiàn)的非常好，對于很多細(xì)膩的感情都能非常好的理解、把握，概括能力也很好，但是他們一到了作文課上就失去了"光環(huán)"。就其原因，就是這些孩子真的讀了很多書，但是這些書都是些成年人看的書，都不適合小孩子。書中的語言往往非常的成熟，文法也非常的復(fù)雜，孩子即使讀懂了書中的故事，理解了人物的情感，也無法去模仿作者的寫作模式，所以還是不會(huì)寫。所以，我們家長要給孩子選擇適合他們年齡的課外讀物，這樣，孩子才能學(xué)會(huì)模仿這些作品的寫作模式，才能學(xué)到東西，才能讓他們的作文"漂亮"起來。
第一，積累好詞好句。書店有很多作文書，將很多好詞好句都分門別類的整理好了，很多同學(xué)也都買了不止一本了，但是作文中還是很少出現(xiàn)"閃光點(diǎn)"，為什么呢？原因就在于那些書上的好詞好句都是別人的，不是孩子自己的，他們又怎么能會(huì)用呢？所以，孩子在讀課外讀物的時(shí)候，家長可以向孩子提出要求，讓孩子在讀書的時(shí)候，劃出好詞好句，時(shí)間允許的話，也可以準(zhǔn)備一個(gè)小本子，讓孩子隨時(shí)摘抄。
第二，從主人公身上學(xué)會(huì)人物描寫。每本書都會(huì)有他的主人公，可能是一個(gè)孩子，也可能是擬人化的小動(dòng)物們，不管怎樣，他們身上都有非常精彩的人物描寫，而人物描寫正是孩子們所缺乏的，所以，在讀書的時(shí)候?qū)⑦@些精彩的人物描寫劃出來，不正好彌補(bǔ)了孩子這塊的不足嘛！
其實(shí)，我們還可以從課外讀物中吸收很多，以上僅以這兩方面為例，建議家長可以為孩子選擇適合他們年齡特點(diǎn)的讀物，篇幅不用過長，但是描寫一定要精彩！
讀萬卷書行萬里路主持稿篇十三
“4·23”是世界讀書日。有人認(rèn)為應(yīng)在該天大力宣傳書籍，傳播讀書的精神，從而引起人們的重視；也有人認(rèn)為這不過是表面的熱鬧，無實(shí)在意義。我認(rèn)為，設(shè)這樣的節(jié)日是非常有價(jià)值意義的。
因此，世界讀書日便在此刻起了重大作用。它給我們敲了個(gè)警鐘，多讀些好書，別在飛速發(fā)展的時(shí)代里迷失了自己，別在金錢編織的欲望網(wǎng)里辨不清自己的面容，緩一緩，讀些書。
冰心曾言：“讀書好，好讀書，讀好書?！币嘤泄湃嗽疲骸白x萬卷書，行萬里路?！边@說明了讀書的益處了。
“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！比说囊簧?，無法經(jīng)歷各種各樣的事情，因此也缺乏很多經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)人的閱歷，是一個(gè)人的思想深度。梭羅曾言：“一個(gè)人思想的深度在于他所受過痛苦的程度?！倍@些經(jīng)驗(yàn)的獲得并不是都要自己親身經(jīng)歷的，有些痛苦也并不是都是一一承受過才懂得，它們有的是可以從書中獲得，領(lǐng)悟得到的。因此，多讀些書，可能會(huì)幫你少走些彎路。
讀萬卷書，行萬里路，希望在每年的世界讀書日里，能喚醒更多迷路的人們，在適合他們的書里找到屬于他們成功的道路。
讀萬卷書行萬里路主持稿篇十四
杜甫曾說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這兩句詩是用來勉勵(lì)別人，只要多多地讀書，腦海中寫文章的靈感會(huì)自然增多，這樣就會(huì)寫出好文章來。但是，“兼聽則明，偏信則暗”，要想寫出好的文章來，僅靠多讀書是不行的，要想做成事，還需要進(jìn)行實(shí)踐。
因此，學(xué)校每個(gè)學(xué)期組織一次有關(guān)本學(xué)期教育主題的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)。我每個(gè)學(xué)期都會(huì)參加，并且學(xué)到了許多東西。
記得我們上個(gè)學(xué)期去了“長鹿”進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。第一個(gè)去的地方就是“哥倫堡好”鬼船，我們班幾乎全班都進(jìn)去了，可是我僅僅看了個(gè)開頭就跑出來了，沒敢進(jìn)去，但還是給我留下了難忘的印象。這件事給我的教育意義深刻——進(jìn)鬼屋前一定要考慮一下自己的心臟承受能力。
后來我又去了游樂園那邊看了場電影，叫《史前xx》的，聽這個(gè)名字，你只會(huì)以為這是一個(gè)歷史類的紀(jì)錄片，我也是這樣想的，雖然我對這個(gè)并不感興趣，但是當(dāng)時(shí)從中午十一點(diǎn)左右到下午三點(diǎn)多都只有這部片，沒辦法，誰讓我想感受一下5d效果呢！后來我看這個(gè)的時(shí)候，心里后悔死了，因?yàn)檫@居然跟恐怖片不相上下。效果確實(shí)過硬，但是我也快被嚇?biāo)懒?。先是椅子?huì)“動(dòng)”，然后椅子上還會(huì)“嗖嗖嗖”地噴冷氣，最可怕的是，有“蟲子”出現(xiàn)時(shí)，椅子下面你還能感覺有東西在腿上爬。幸虧這才十五分鐘，不然我腿都廢了，因?yàn)槲以谒赡苡小跋x子”動(dòng)的時(shí)候，就盡量把腿往上抬，搞得我腿都抽筋了。后來電影結(jié)束了，我看了一下，發(fā)現(xiàn)那所謂的“蟲子”只是一截類似于電線一樣的東西。這件事告訴我，到一個(gè)陌生環(huán)境里，首先要仔細(xì)觀察，否則有可能會(huì)失控。
讀萬卷書行萬里路主持稿篇十五
作為一名學(xué)生，不僅要讀書，還要多走多看，增長見聞，增加閱歷。
今天，老師帶我們?nèi)⒂^了農(nóng)村的稻田。我們排著整齊的隊(duì)伍跟隨著老師的步伐，來到稻田邊，映入我們眼簾的是一望無邊的稻子，雖然是接近十月，但稻子還是綠油油的，像是勤勞的農(nóng)民伯伯在田野里鋪上了層厚厚的綠地毯，一眼望去，賞心悅目、心曠神怡。參觀讓我們心情舒暢的同時(shí)，也有了一些讓我擔(dān)心的事情，有的同學(xué)看到稻子說這是麥子，有的同學(xué)看到稻田旁邊的大白鵝說是鴨子。作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是第一位的，但要將我們書本上學(xué)習(xí)的知識(shí)通過實(shí)踐來加深理解，以便在我們的生活中更好地運(yùn)用，并不斷地在社會(huì)這個(gè)大課堂中學(xué)會(huì)更多的知識(shí)技能。正如我們?nèi)昙墶秾W(xué)會(huì)查無字詞典》告訴我們的道理一樣：要學(xué)會(huì)向生活實(shí)踐學(xué)習(xí)。未來漫長，我們要學(xué)的還很多，但只要我們努力學(xué)習(xí)，勤于與生活相結(jié)合，我相信，我們一定會(huì)將自己的羽翼變豐滿。那時(shí)，我們在高空飛翔，會(huì)更穩(wěn)實(shí)！
“讀萬卷書，行萬里路”，這是古人留給我們的古訓(xùn)，應(yīng)當(dāng)成為我們學(xué)習(xí)的準(zhǔn)則之一，我們每一位同學(xué)在向書本學(xué)習(xí)的同時(shí)，都不能在生活中運(yùn)用，并善于向生活學(xué)習(xí)。
讀萬卷書行萬里路主持稿篇十六
假期，我們一家去了廿八都古鎮(zhèn)。它位于浙江衢州市仙霞嶺的高山深谷之中，浙江、福建、江西三省交界之處，這里綠水青山，青墻黛瓦，明清時(shí)期的古建筑保存得非常完整。我們?nèi)ミ^了周莊、西塘等不少江南水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)，但是這個(gè)廿八都卻截然不同，她歷史悠久，是歷代兵家必爭之地，她是藏在深山中的一株玫瑰，美麗、安靜，而又神秘。
古鎮(zhèn)前有一個(gè)兩丈高的獨(dú)立城墻，城墻上一尊鄭成功的銅像，身著戰(zhàn)袍、手握寶劍、目視遠(yuǎn)方，顯得正氣凜然，勢不可擋，我一下就被這個(gè)氣勢所折服！向下走200多米，就看見一條長長的楓溪河對面，一叢叢飛檐翹壁、青墻黛瓦的古建筑，錯(cuò)落有致，在四周的山嶺圍繞中，顯得格外幽靜，剛剛下過雨，深山霧氣裊繞，仿佛一幅美麗的山水畫，又讓我覺得有幾分神秘感。我想，肯定不是一個(gè)簡單的小鎮(zhèn)！
我們沿著長長的青磚街道前行，街道寬2米左右，兩邊都是房屋，屋后與街道有一條約30厘米寬的水流相隔，是從山上流淌下來的，自東向西，貫穿整個(gè)古鎮(zhèn)，里面依稀看到有魚兒在擺尾，有的居民蹲在門檻上洗著東西，真是“小橋流水人家”！兩邊建筑大多是商鋪，象當(dāng)鋪、藥堂、錢莊、洋行、茶館、飯館等，還有觀音殿、執(zhí)法公堂，都還保持著原來的樣式。通過一個(gè)弄堂走進(jìn)去，有一個(gè)宅子非常豪華，有樓上樓下，有會(huì)議室，還有操練的院子，是民國時(shí)期軍統(tǒng)特務(wù)頭子戴笠培訓(xùn)女秘密人員的地方，戴笠是衢州江山人，他可真會(huì)找地方，躲在這個(gè)隱秘的地方培養(yǎng)了很多殺人不眨眼的女秘密人員。
我們還來到了鄭成功的紀(jì)念館，一尊鄭成功像威猛地站在兩門大炮之間！館內(nèi)介紹在明朝末年，為防守清兵進(jìn)攻，鄭成功率一千五百多人坐鎮(zhèn)在廿八都，這里是通往福建、江西的必經(jīng)之地，鄭成功掌握廿八都特殊的地理形勢，使敵人無法攻入，很好地守住了福建地區(qū)。鄭成功熱愛國家保護(hù)百姓，真是讓人敬佩的民族英雄！
通過鄭成功事跡的介紹，我還了解到在唐朝末年時(shí)期，農(nóng)民起義軍領(lǐng)袖黃巢率軍南下準(zhǔn)備攻打福州時(shí)，被浙江、江西、福建邊界的仙霞嶺阻擋，就開辟了一條路叫仙霞古道，由此攻入福州。北宋時(shí)期在江南設(shè)都44個(gè)，仙霞古道上的小鎮(zhèn)排到第28，所以被稱為“廿八都”。這里是“東南咽喉”，成為歷代屯兵扎營之所，兵家必爭之地。后來由主要的軍事功能逐漸成為商旅要道，三省邊境最繁華的商埠。
一個(gè)小小的古鎮(zhèn)，經(jīng)歷這么多的戰(zhàn)亂，仍然能夠保存得這么完整，甚至小到屋檐、門楣上的雕刻也只是油漆脫落而已，真是讓人贊嘆！黃巢、鄭成功，讓我想到的是堅(jiān)韌不拔、意志堅(jiān)定的毅力！
“讀萬卷書，行萬里路”！通過這次旅行，不僅讓我領(lǐng)略了優(yōu)美的自然風(fēng)光，更激起我閱讀和了解歷史的興趣，真是兩全齊美??！
讀萬卷書行萬里路主持稿篇十七
從我牙牙學(xué)語之日起，媽媽每晚坐在床頭給我講故事，那一刻，是我最安靜、最聽話的時(shí)候。我時(shí)常帶著媽媽的講的故事進(jìn)入甜蜜夢鄉(xiāng)。而且還鬧著爸爸媽媽陪我扮演故事中的人物。就這樣，每天都期待著晚上早點(diǎn)到來，聽好聽的故事?！缎〖t帽》、《白雪公主》等故事，我常常聽得如醉如癡，仿佛遨游在真善美的童話世界中。自此，我與書結(jié)下了不解之緣。
我家的客廳掛有一幅范仲淹的《岳陽樓記》，古色古香的隸書配以紅木雕刻的邊框，令人賞心悅目。爸爸媽媽非常喜愛。經(jīng)常即興吟誦其中的精彩段落，受他們的熏陶，我也耳熟能詳了。幼兒園中班時(shí)，我一氣呵成，把全文背誦下來，令老師和同學(xué)們驚詫不已。之后，媽媽就有目的的教我背誦一些唐詩、宋詞。
上小學(xué)了，老師教會(huì)了許多漢字，我可以自己看書了，那是多么欣喜的事啊。在我的臥室里，那大大的書柜是我的至愛，里面擺滿了琳瑯滿目的書籍，百科全書、優(yōu)秀作文書、四大名著、有趣的小說等。尤其讀《西游記》時(shí)，我好像進(jìn)入了一個(gè)騰云駕霧、變幻莫測的神奇世界；翻開《三國演義》時(shí)，一個(gè)刀光劍影、鼓角爭鳴的戰(zhàn)爭場面浮現(xiàn)在眼前。
如今，我依然鐘情讀書。每晚做完作業(yè)至睡覺前的這段時(shí)間，被稱為我的“讀書時(shí)間”，假若睡前沒看書，甚至都無法入睡。有一次，我正津津有味地徜徉在書的海洋里，不知不覺到了該休息的時(shí)間了，可我還不知疲倦，忘我地沉浸在動(dòng)人的故事情節(jié)中，看著看著，竟然睡著了。第二天早上才發(fā)現(xiàn)整夜沒關(guān)燈。為此，媽媽送了我一個(gè)“書癡”的綽號(hào)。
“腹有詩書氣自華”，讀書讓我領(lǐng)悟到書中蘊(yùn)藏的靈性和思想，感受到那充滿魅力、充滿人性的語言美，心靈上受到陶冶。書是一朵花，清香四溢，沁人心扉，我要讓這種濃濃的書香一直伴我成長。
讀萬卷書行萬里路主持稿篇十八
老師們，同學(xué)們：
大家好！
莎士比亞曾說過：“書籍是全人類的營養(yǎng)品”。的確，閱讀能使我們的眼睛和心靈得到凈化，并讓我們收獲更多的知識(shí)和智慧。
這學(xué)期課本的第一單元就是有關(guān)讀書與閱讀方法的?！陡`讀記》中那個(gè)熱愛讀書，為讀書樂此不疲的.小姑娘；《小苗與大樹的對話》中小女孩通過與長輩的對話獲得了讀書的啟示……生活中的我也是這樣的一個(gè)愛讀書的人。
每當(dāng)我做完功課或空閑時(shí)，我總會(huì)迫不及待地捧起一本自己喜愛的書津津有味地讀起來。每一次閱讀都會(huì)給我許多有用和不一樣的知識(shí)與啟示?，F(xiàn)在，我讀過的書已經(jīng)很多了，有我最喜愛的《綠山墻的安妮》、《夏洛的網(wǎng)》、《100個(gè)諾貝爾獲得者的故事》、《昆蟲記》、《小學(xué)生最喜愛的一百篇科幻》等等。它們能使我開闊眼界、增長知識(shí)，是我的良師益友。還記得有一次媽媽讓我?guī)退靡粋€(gè)東西，當(dāng)時(shí)我正在看一本我最喜歡的書，由于不想讓媽媽再大聲地影響我看書，就順口答應(yīng)了，沒想到過了一會(huì)兒，媽媽在廚房著急地說：“田暢，這么長時(shí)間，怎么還沒有拿過來呢？”呵呵，從那以后，我再也不邊看書邊干其它事情了。
讀書也要講究方法，如寫摘抄和心得。偉大的毛澤東主席就給我們做出了榜樣。毛主席每閱讀一本書，都在空白地方寫批注，并在本上寫摘抄，寫心得。我們更應(yīng)該在多讀書時(shí)，做到這一點(diǎn)，這樣才能真正從書中汲取知識(shí)和營養(yǎng)。
做到“讀萬卷書，行萬里路”，首先要多讀書。一本本書撂起來才是一階階樓梯，讓我們叩起智慧和成功的大門。二是要讀好書。讀名著、經(jīng)典或其他有用的書。一本好書就像沙漠中的一塊綠洲，就像一位不說話的老師，能讓我們得到豐富的知識(shí)、耐人尋味的啟示及美好的情感，帶領(lǐng)我們走向成功。作為二十一世紀(jì)的少年，我們在以后的學(xué)習(xí)生活中更應(yīng)該多讀書，用知識(shí)武裝自己，“讀萬卷書，行萬里路”！
謝謝大家！
讀萬卷書行萬里路主持稿篇十九
古今中外有不少名人用親身經(jīng)歷告訴我們要“讀萬卷書，行萬里路”方可成大器?？墒乾F(xiàn)在的有些人只知道“死讀書，讀死書，讀書死”，漸漸地就都養(yǎng)成了習(xí)慣，然后便習(xí)慣成自然。
當(dāng)李時(shí)珍決心要為人們修改錯(cuò)誤的醫(yī)書時(shí)，他覺得不僅要讀萬卷書來修改書中的錯(cuò)誤，還需要行萬里路。后來他的努力成就了他的偉業(yè)?，F(xiàn)在的我們讀的書雖多，但能行萬里路的卻少之又少。有人說，讀書破萬卷，下筆如有神。當(dāng)中就缺少行萬里路啊。那為什么也可以做好呢?我想也許這是一個(gè)理由，但是行萬里路也是必要的，因?yàn)檫@可以讓你增長書以外的知識(shí)。
當(dāng)萬里長征一路上寫下不少詩，這也是讀萬卷書，行萬里路的成果。這些成就還少不了在行萬里路時(shí)的靈感。愛迪生說過“成功是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感.”就這樣成為了一位杰出的偉人。而我們現(xiàn)在大部分都是嬌身慣養(yǎng)，走一點(diǎn)點(diǎn)路就皺起眉頭，向父母撒嬌說不走了，你說這些人能成就大器嗎?我們要像貝多芬一樣站在巨人的身上去?，F(xiàn)在我們多努力去做到讀萬卷書，行萬里路，等長大后想起時(shí)，這也是人生中的一次歷程也會(huì)讓你成功。
千萬不要等到白了少年頭，空悲切。要成就大業(yè)不可少了讀萬卷書，行萬里路哦。
讀萬卷書行萬里路主持稿篇二十
又到了一年一度的“五一國際勞動(dòng)節(jié)”，我跟隨爸爸媽媽來到了與福建省毗鄰的廣東省的兩個(gè)小城，來感受一下濃濃的客家風(fēng)情和文化。
第一站，是揭陽市揭西縣。我將要前去觀賞中國東南第一大瀑布——黃滿寨瀑布群。山間的瀑布猶如飛虹一般，驚險(xiǎn)而壯觀。剛剛雨停，天邊便出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，彩虹映在水里仿佛水也變成了五顏六色。沿著高山拾階而上，一路綠樹掩映，飛瀑相隨，真是美不勝收??！站在最高處，宛如一道道純白絲綢掛在山崖上，迎風(fēng)招展。
第二天，我來到了擁有“世界客都”之稱的梅洲市?？图疫@個(gè)詞，我并不陌生，之前在游覽福建龍巖地區(qū)的時(shí)候多有見過，也在課本和課外書中見到過，但是直到今天才真正了解他們。客家人，原是居住于繁盛的中原地區(qū)的漢族，由于歷史戰(zhàn)亂的原因，才不得已南遷，客居他鄉(xiāng)。
我參觀的景區(qū)是“客天下”景區(qū)中的“客家小鎮(zhèn)”，客家小鎮(zhèn)還原了客家人的建筑、民俗、居住，將客家人的日常生活刻畫得惟妙惟肖。里面的建筑一律灰瓦白墻，有的還建成了客家人的傳統(tǒng)建筑——土樓；道路兩旁盡是描繪客家人生活，習(xí)俗的雕刻，有的是老人在石磨旁磨豆子，有的是幾個(gè)孩童在竹林叢中玩捉迷藏。還有的是婦女們在紡布；有的房子旁還貼著“囍”字，是明顯的婚房，有的銅雕是小販在賣，耳邊仿佛聽見了他的叫賣聲……，景區(qū)中小橋流水，草長鶯飛，雖然景區(qū)的景色很美，但是，我覺得客家人勤奮好學(xué)，拼搏向上的精神卻更值得我們學(xué)習(xí)。
位于梅州市大浦縣的百侯鎮(zhèn)，是有名的文化名鎮(zhèn)，人才輩出。這里曾走出過十幾位翰林，幾百名舉人，“一腹三翰林”“同堂四魁”等故事便出自這里。
時(shí)間過得飛快，三天的路程一眨眼便過去了，這一次旅行，不僅游覽了美麗的自然風(fēng)光，還對客家文化有了進(jìn)一步的了解，我覺得真是受益匪淺，不虛此行呀！