月小學(xué)國(guó)旗下的講話演講稿(通用19篇)

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    通過演講稿,人們可以清晰地表達(dá)自己的思想、觀點(diǎn)和建議。在寫作過程中,要注意邏輯性和連貫性,確保演講稿的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容有條理。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考和借鑒。這些范文從不同角度出發(fā),涵蓋了多種主題和領(lǐng)域,希望能夠激發(fā)你寫作的靈感??靵砜纯窗桑?BR>    月小學(xué)國(guó)旗下的講話演講稿篇一
    老師們、同學(xué)們:
    早上好!
    九月的秋天,讓人想聽見一陣高飛的云雀的歌唱,也想遙望一片碧海上那一張堅(jiān)強(qiáng)的白帆。跟隨季節(jié)的輪回,我們又踩著豐收的起點(diǎn)期待累累碩果。新學(xué)期已經(jīng)走過三個(gè)星期,所有的學(xué)習(xí)與生活的節(jié)奏重新踏上規(guī)律,同學(xué)們,此時(shí),我們?cè)跐鉂獾那镆庵邢硎苌罱o予的饋贈(zèng),也在展望自己美好的未來,老師希望每一個(gè)同學(xué)在不斷付出努力的同時(shí),都能收獲金色的成功。
    具體說,有這么三點(diǎn):
    首先,要相信你自己!天生我材必有用。請(qǐng)你相信,你在這個(gè)世界上是獨(dú)一無二的,你有你的特長(zhǎng),你有能力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有用的人。給自己一個(gè)挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì),讓自己去嘗試,去為之努力!快樂與成功來自相信自己,超越自己!
    第二,對(duì)自己負(fù)責(zé)!作為一個(gè)小學(xué)生,我們有自己的行為規(guī)范,有自己的道德要求,請(qǐng)你以此為標(biāo)準(zhǔn)要求自己。比如,今天和明天兩天里,學(xué)校正在修建的塑膠地塊需要維護(hù),大家暫時(shí)需要克制一下,不能隨意地踩上去,希望同學(xué)們能為學(xué)校保護(hù)這些地塊的完整,過幾天以后這些地方就是同學(xué)們游戲的又一個(gè)新場(chǎng)地了。同學(xué)們,讓講文明、講衛(wèi)生、守紀(jì)律、敬長(zhǎng)輩成為我們每一個(gè)的生活習(xí)慣,讓按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)成為學(xué)習(xí)習(xí)慣,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你做到了對(duì)自己負(fù)責(zé)這五個(gè)字的時(shí)候,你一定會(huì)感受到格外的`愉快、輕松!
    第三,與他人合作!在班級(jí)中,在校園里,我們有很多同伴。不論是讀書、做值日,還是課堂學(xué)習(xí)、課外活動(dòng),我們都要學(xué)會(huì)與人相處,與人合作。假若你能在與人相處時(shí)做到將心比心,通情達(dá)理,寬宏大量,就一定會(huì)在合作的過程中收獲知識(shí),提高能力,感受到共同學(xué)習(xí)的快樂!
    祝愿所有同學(xué)都能用心地把自己打造成一個(gè)快樂的小學(xué)生,讓我們的班級(jí)充滿快樂因子,讓我們的校園洋溢和諧氣氛!從今天起,讓我們克服困難,挑戰(zhàn)自己,做得更好!
    月小學(xué)國(guó)旗下的講話演講稿篇二
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    原來,這種隊(duì)伍最有利于群體飛行。最前面的大雁拍打幾下翅膀,會(huì)產(chǎn)生一股上升氣流,后面的雁緊緊跟著,這樣,一只跟著一只,可以利用這股氣流,飛得更快、更省力。在頂風(fēng)飛行時(shí),大雁的隊(duì)形由“人”形改為“一”形,這樣就能使整個(gè)雁群耗費(fèi)的體力降到最低程度。大雁就是靠著這種整齊的隊(duì)形,相互幫助,更快更省力地飛行,到達(dá)千里之外。
    多么團(tuán)結(jié)的雁陣!多么和諧的畫面!正是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)友愛的力量使它們飛得更高更遠(yuǎn)!“眾人拾柴火焰高”,“三人同心,其利斷金?!币坏蔚嗡挥腥谌氪蠛2艜?huì)永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才會(huì)堅(jiān)不可摧。這一句句充滿哲理的話告訴我們:一個(gè)集體只有團(tuán)結(jié)友愛、和諧相處,才能迸發(fā)出無窮的力量。
    在我們美麗的校園,一幅幅和諧的畫面隨處可見!聽,犯錯(cuò)時(shí),同學(xué)友善的提醒,因成績(jī)下降一蹶不振時(shí),同學(xué)的鼓勵(lì),交往中的禮貌用語句句暖人心!看,前面的小同學(xué)提著垃圾桶多么吃力啊,后面的大同學(xué)緊跟上去,幫他一把;一個(gè)同學(xué)摔倒了,其他同學(xué)把他扶到醫(yī)務(wù)室,學(xué)習(xí)上的互幫互助,賽場(chǎng)上的奮力拼搏,哪怕是班級(jí)取得榮譽(yù)時(shí),集體發(fā)出的陣陣歡呼都是那么振奮人心!
    團(tuán)結(jié)就是力量。螞蟻雖小,但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起,卻能拖動(dòng)一根很大的骨頭;一個(gè)人的力量雖小,但許多微弱的力量匯合在一起,就能排山倒海,戰(zhàn)勝一切!同學(xué)們,付出一份友愛,你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊的小事做起,多一份關(guān)愛,少一些爭(zhēng)執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符統(tǒng)統(tǒng)消失,用團(tuán)結(jié)友愛奏出美妙和諧的小學(xué)生國(guó)旗下演講稿大全!
    月小學(xué)國(guó)旗下的講話演講稿篇三
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天國(guó)旗下講話的主題是“新年新起點(diǎn)”。時(shí)光在不知不覺中飛逝。轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)告別了難忘的20__年,邁進(jìn)了令人期待和憧憬的20__年。
    在過去的一年里,緊張而愉快的課堂學(xué)習(xí)豐富了我們的知識(shí),精彩而多樣的活動(dòng)鍛煉了我們的才干,我們一起歡樂、一起努力,一起為取得的成績(jī)興奮;在過去的一年里,或許遭遇過許多次困難,或許遇到過許多次失敗,或許還有一些遺憾這些,都已經(jīng)成為過去。不要驕傲,也不要灰心,在新的一年里,相信,我們會(huì)做得更好!
    同學(xué)們,日歷已經(jīng)翻開嶄新的一頁,在這新的起點(diǎn)上,我們應(yīng)該努力做好幾件事:
    1認(rèn)真復(fù)習(xí)。在臨近學(xué)期結(jié)束的這段時(shí)間里,上課要更加認(rèn)真地聽講,爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)向老師和父母匯報(bào)。
    2尊敬老師。老師為我們辛勤地工作,我們要用實(shí)際行動(dòng)告訴老師,我們一定會(huì)加油的。
    3珍惜友誼。關(guān)心身邊的同學(xué),特別是和有過別扭的同學(xué)說聲對(duì)不起,和他們一起快快樂樂地游戲、活動(dòng)。
    4做好力所能及的事情。每天早睡早起,自己的房間自己收拾,自己的物品自己整理。
    5努力改正自己的一個(gè)壞習(xí)慣。
    6加強(qiáng)體育鍛煉,提高身體素質(zhì)。
    同學(xué)們,20__,是一個(gè)新的開始,是一個(gè)新的未來。讓我們一起不斷追求卓越,超越自我;讓我們每個(gè)人的今天都比昨天過得有意義;讓我們每個(gè)人在學(xué)校這個(gè)大家庭中健康茁壯地成長(zhǎng)!
    謝謝。
    月小學(xué)國(guó)旗下的講話演講稿篇四
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?!钡拇_,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。
    縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都有一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去,就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)。可見,行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對(duì)我們小學(xué)生來講,尤為重要。
    就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。我們經(jīng)??吹竭@樣的現(xiàn)象,有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功,作業(yè)總是馬虎潦草,沒有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績(jī)總是不好;我們也看到,有些同學(xué)雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實(shí),這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道,一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣,上課不注意聽講,不踴躍發(fā)言,不鉆研難題,這樣不但不能提高效率,而且對(duì)你的身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會(huì)使你終生受益。
    昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!
    謝謝大家!
    月小學(xué)國(guó)旗下的講話演講稿篇五
    各位老師、各位同學(xué):。
    大家好!今天我演講的題目是《做誠(chéng)實(shí)的人》。
    同學(xué)們,你可曾想過,文明不只是不打架,不罵人,其實(shí)誠(chéng)實(shí)也是文明的一種表現(xiàn)呢為人處世,要誠(chéng)實(shí)守信,這個(gè)道理大家都懂??烧\(chéng)實(shí)守信的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢或許有人認(rèn)為,只要對(duì)他人言而有信,不假不欺,就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。我認(rèn)為,這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)不夠完整。一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,應(yīng)該要內(nèi)不欺己,外不欺人。外不欺人,就是在和別人打交道的'過程中,看到什么,就說什么;心里怎么想的,就讓它怎么表現(xiàn)出來,這個(gè)道理好理解。一個(gè)人一輩子,總要和別人打交道。外不欺人,就是對(duì)人真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)守信,不因?yàn)閯e人的無知疏忽而欺騙別人,不因?yàn)橐患褐蕉杀蝿e人。
    自古以來,誠(chéng)實(shí)守信一直都是治國(guó)安邦,待人接物的前提。秦孝公即位時(shí),商鞅任宰相,欲行新法。為取信于民,商鞅立三丈之木于國(guó)都市南門。招募百姓中有能把此木移到北門的,賞五十金。有人移動(dòng)了這塊木頭,商鞅馬上給了他五十金,表明誠(chéng)信不欺。百姓也終于確信了新法是可行的,商鞅從而推行了新法。商鞅立木取信,從此被傳為千古美談。由此可見,誠(chéng)實(shí)守信能獲得大家的信任。同樣的,欺騙也會(huì)失掉大家的信任,最好的佐證就是那個(gè)家喻戶曉的故事:《狼來了》。
    可什么是內(nèi)不欺己呢我們常會(huì)注意對(duì)他人言而有信,卻常常自己欺騙自己。有一個(gè)貪官,被捕后在自己的懺悔書中寫到:我一直在欺騙自己,像我這樣有權(quán)有勢(shì)的官兒怎么會(huì)出事呢所以,我肆無忌憚的貪污,受賄,直到東窗事發(fā),我才幡然悔悟,可現(xiàn)在悔之晚矣??梢妼?duì)自己的欺騙就是人生觀,價(jià)值觀的扭曲,欺騙自己造成的危害有時(shí)甚至比欺騙他人造成的危害還要嚴(yán)重。
    月小學(xué)國(guó)旗下的講話演講稿篇六
    老師們,同學(xué)們:
    早上好!剛才,大家注視著五星紅旗的冉冉升起,那是一種崇敬,是我們對(duì)祖國(guó)的崇敬,是我們對(duì)無數(shù)先烈的崇敬。先烈用生命換來了我們今天的幸福生活,我們應(yīng)該向他們致敬。(鼓掌)。
    在我的心目中,還有一種人值得人們尊敬。我問同學(xué)們兩個(gè)問題:從小到大,廢寢忘食,教給你們知識(shí)的人是誰?(學(xué)生:老師?。男〉酱?,嘔心瀝血,教育你們好好做人的人又是誰?(學(xué)生:老師?。┠敲?,我再問問同學(xué)們:你們愛老師嗎?(學(xué)生:愛?。┯械耐瑢W(xué)嘴里說“愛”,心里說“才怪”。有的同學(xué)背后議論老師:xx老師太嚴(yán)了,遲到一次要罰站,作業(yè)了草要重寫,出去上網(wǎng)還要在全班同學(xué)面前作檢討……有的同學(xué)在背后議論老師:xx老師太羅嗦了,班會(huì)課上,讀報(bào)時(shí)間,課前課后,總愛重復(fù)那句不可變更的話,“同學(xué)們,好好讀書吧,將來會(huì)有用的”,聽都聽厭了。有的同學(xué)責(zé)怪老師,說老師與他過不去,說老師老盯著他。有的同學(xué)還告訴父母,說老師有意為難他,不管誰上課,總是點(diǎn)名要他回答問題。孩子的父親聽了搖頭嘆息:“孩子呀,你太糊涂了,太幼稚了,老師是喜歡你才這樣關(guān)照你?。 保〞?huì)場(chǎng)很安靜)。
    我們老師是敬業(yè)的,工作是不辭辛苦的。每天早晨,起床鐘還未響,他們就紛紛來到了教室,或是站在教室門口,督促學(xué)生的上學(xué)和晨讀。每天晚上,下自習(xí)了,我們的老師還要來到寢室督促學(xué)生睡覺。熄燈鐘響了,寢室安靜了,老師才能回家。要是領(lǐng)導(dǎo)半夜查班,發(fā)現(xiàn)某寢室有學(xué)生外出了,一個(gè)電話,我們的老師還要匆匆趕來,四處查找。學(xué)校的作息時(shí)間安排得很緊湊,班主任怕學(xué)生上晚自習(xí)要遲到,下午放學(xué),他們沒有回家,在教室門口等待學(xué)生晚飯后的來到。讀報(bào)時(shí)間過去了,上課老師進(jìn)教室了,他們才騎著車子匆匆回家。家里,菜冷了,飯硬了,老師胡亂扒幾口,又要迅速返回校園,因?yàn)?,下自?xí)了他們還要督促學(xué)生睡覺。(熱烈的掌聲)。
    同學(xué)們,老師這樣的奔波,你覺得他們累不累?(學(xué)生:累?。├蠋焸冞@樣辛苦地工作,你覺得老師值不值得你們尊敬?(學(xué)生:值得?。┖茫绻瑢W(xué)們要感謝老師就表達(dá)出來,就隨我喊兩句吧:老師,您辛苦了!老師,謝謝您們?。崃业恼坡暎?BR>    同學(xué)們,你們知道嗎?要是班里有同學(xué)不肯讀書,或是成績(jī)下降了,老師是多么著急??!同學(xué)們,你們知道嗎?當(dāng)班里學(xué)風(fēng)好轉(zhuǎn),學(xué)生成績(jī)提高時(shí),老師又是多么高興?。±蠋煹闹?,老師的高興,那就是牽掛那就是愛??!
    同學(xué)們,老師的工作是那樣的辛苦,老師是那樣的關(guān)心我們,我們要學(xué)會(huì)尊重老師,學(xué)會(huì)感恩。在路上,在校園里,一句“老師好”,老師聽了會(huì)興奮大半天。下課了,老師講累了,要是你能幫老師倒一杯開水,老師會(huì)激動(dòng)得流下熱淚。老師僅僅是想聽你說一聲“老師好”嗎?老師僅僅是想喝你倒的一杯水嗎?不是的,不是的!孩子們,老師是為你們的懂事和健康成長(zhǎng)而高興??!老師知道,孩子是父母的希望,是祖國(guó)的未來,少年志則國(guó)志,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)嘛。
    好了,下面同學(xué)們隨我一起朗誦《少年中國(guó)說》中的片段:少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
    謝謝!(鼓掌)。
    月小學(xué)國(guó)旗下的講話演講稿篇七
    親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!今天,我國(guó)旗下講話的題目是《踐行四德,爭(zhēng)做文明少年》。那么“四德”指的是什么?四德指的是愛德、誠(chéng)德、仁德、孝德。
    愛德是指關(guān)愛他人、愛護(hù)環(huán)境、奉獻(xiàn)社會(huì),關(guān)心同學(xué)、尊敬師長(zhǎng),做一個(gè)有愛心的人。
    誠(chéng)德是指誠(chéng)實(shí)守信,言行一致,表里如一,做一個(gè)城實(shí)守信的人。孝德是指孝敬老人,關(guān)愛老人,做一個(gè)懂得感恩的人。
    仁德是指認(rèn)真遵守日常行為規(guī)范,做一個(gè)講文明的人。
    作為一名小學(xué)生,我們要進(jìn)一步增強(qiáng)道德文明意識(shí),自覺培養(yǎng)良好行為習(xí)慣,講文明,知禮儀,守法紀(jì)。在這里我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:
    一、從我做起,積極參與。每一位同學(xué)都要自覺行動(dòng)起來,積極爭(zhēng)做“四德”建設(shè)的參與者、實(shí)踐者和傳播者,努力在學(xué)校上下形成文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的良好風(fēng)尚。
    二、多做實(shí)事,身體力行。圍繞“四德”教育活動(dòng),積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)。
    月小學(xué)國(guó)旗下的講話演講稿篇八
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家早上好!
    帶著對(duì)暑假生活的完美記憶,懷著對(duì)新學(xué)期新生活的完美向往,我們又回到了寧靜的校園,歡聚一堂,并聚集在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,此時(shí)老師和你們一樣,情緒是十分高興的。
    對(duì)我們可愛的同學(xué)來說,這天是我們成長(zhǎng)歷程中一個(gè)全新的起點(diǎn)!
    秋天是收獲的季節(jié),秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。親愛的同學(xué)們,應(yīng)對(duì)新學(xué)年新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn),我們要更加努力。新學(xué)期中,我們每一位老師都懷著巨大的企盼期盼著你們?cè)陉柟庀陆】悼鞓返某砷L(zhǎng),期望你們長(zhǎng)得更高、變得更懂事。
    新的一學(xué)期開啟新的期望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),在那里,我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)期望和要求:
    帶到學(xué)校玩耍,嚴(yán)禁玩危險(xiǎn)的游戲。
    第二,要培養(yǎng)勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物的良好品格,把學(xué)校的水電、用品看作自我家里的一樣愛護(hù),看到有浪費(fèi)學(xué)校水電或破壞公物的現(xiàn)象,每一個(gè)人都有職責(zé)加以制止或批評(píng)。要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,嚴(yán)禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾。要培養(yǎng)相互關(guān)心、助人為樂等好品質(zhì),讓學(xué)校真正成為我們學(xué)習(xí)的樂園,精神的家園。
    第三,要勤奮學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。讀書,就得不負(fù)父母師長(zhǎng)的殷切期望,對(duì)得起自我的每一天,透過努力去實(shí)現(xiàn)那志存九天的壯懷理想。期望你們明確目標(biāo)、增強(qiáng)信心、刻苦學(xué)習(xí),科學(xué)安排時(shí)間,堅(jiān)持不懈地努力拼搏。老師們、同學(xué)們,新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們一齊努力,共同放飛心中的理想,共同鑄就中心小學(xué)新的輝煌!
    謝謝大家!
    月小學(xué)國(guó)旗下的講話演講稿篇九
    大家早上好,今天我講話的題目是《誠(chéng)信考試,誠(chéng)實(shí)做人》。
    先給大家講一個(gè)故事:有個(gè)果園主經(jīng)營(yíng)了一個(gè)很大的果園,因?yàn)闊o專人看守,果園的果實(shí)很多都被請(qǐng)來的民工偷吃了。這讓果園的主人頭痛不已。為此他想找一個(gè)誠(chéng)實(shí)可靠的人來幫他看護(hù)果園。于是主人給每個(gè)前來報(bào)名的民工發(fā)一枚果核,并宣布誰在果子成熟前培育出最好的果苗,他將高薪聘請(qǐng)誰。面試的那一天,大家都“種出了果苗”,只有一位年輕人,兩手空空來面試,但最后得到聘用的就是這位年青人。原來果園主人給大家的并非真正的果核,而是一顆根本長(zhǎng)不出果苗的被煮熟的果核。雖然其他人通過自己的所謂“聰明才智”達(dá)到了要求,但卻失去了誠(chéng)實(shí),所以不會(huì)被聘用。
    從這個(gè)小故事我們可以看到誠(chéng)實(shí)是多么的重要,聯(lián)系我們的現(xiàn)實(shí)生活,很小的時(shí)候,我們就被告知:考試不要作弊!但為什么直到現(xiàn)在這種現(xiàn)象在我們中間依然屢禁不止呢?這雖然有一定的客觀原因,但更主要的還是我們主觀認(rèn)識(shí)上的問題。有一些同學(xué)總是想投機(jī)取巧,坐享其成;還有一些同學(xué)虛榮心作怪,產(chǎn)生盲從心理;更有一些同學(xué)是非不分,亂講義氣……比如上學(xué)期期末考試,學(xué)校嚴(yán)厲禁止考試作弊現(xiàn)象,但仍然有學(xué)生用手機(jī)發(fā)信息、夾帶資料來弄虛作假,也許他們認(rèn)為這并不是大事,考試作弊可能算是一件小事而已,然而,哪一件大事不是由無數(shù)小事匯集而成?我們國(guó)家每年都要召開“兩會(huì)”研究國(guó)家大事,但大政方針貫徹到實(shí)際工作中,最終都還是具體化為百姓衣食住行、柴米油鹽、生老病死之類的生活小事。因此,議大事要從說小事入手,關(guān)注民生細(xì)節(jié)就是關(guān)注國(guó)家發(fā)展大計(jì)。我們只有重視小事,才能成就大事。我們只有認(rèn)真做事,才能把事情做好,我們只有用心做事,才能把事情做好,正所謂:細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切!
    不知不覺中,本學(xué)期即將結(jié)束,下周期終考試就要如期而至了,這是對(duì)我們平時(shí)學(xué)習(xí)情況,學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)態(tài)度的一次集中檢閱,下面我想就考風(fēng)考紀(jì)問題談以下三個(gè)問題:
    第一,學(xué)校為什么要抓考風(fēng)考紀(jì)?
    首先,良好的考風(fēng)考紀(jì),是校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的體現(xiàn)??硷L(fēng)差的學(xué)校是不會(huì)有好的學(xué)風(fēng)的。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),創(chuàng)造良好考試環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信品質(zhì),既是學(xué)校教育的基礎(chǔ)工作,又是教育改革發(fā)展的必然要求,更是建設(shè)學(xué)校特色、樹立和維護(hù)學(xué)校形象的需要。我們要將嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)作為學(xué)校校風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)極其重要的工作,從全面貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的高度,來認(rèn)識(shí)考風(fēng)考紀(jì)教育的重要性,狠抓考風(fēng)考紀(jì)教育,糾正不正之風(fēng)。通過加強(qiáng)考試管理,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),從嚴(yán)治考,構(gòu)筑嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)秩序,提高教育教學(xué)管理水平,確保教育教學(xué)工作的有效運(yùn)作,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
    其次,考風(fēng)考紀(jì)也是對(duì)學(xué)生誠(chéng)信的檢驗(yàn)??硷L(fēng)考紀(jì)教育實(shí)質(zhì)上就是誠(chéng)信教育。誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則,誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,誠(chéng)信是社會(huì)主義精神文明的核心。中 共中央公布的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出的20字道德規(guī)范中,“誠(chéng)信”是一個(gè)很重要的規(guī)范,無信不治,無信不立。加強(qiáng)誠(chéng)信教育,建設(shè)誠(chéng)信社會(huì)是擺在我們面前的一項(xiàng)緊迫任務(wù)。自覺遵守社會(huì)、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī),是一個(gè)人良好社會(huì)信譽(yù)的標(biāo)志。遵紀(jì)守法,包括遵守各種社會(huì)法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)校的各種紀(jì)律、規(guī)章制度,當(dāng)然包括遵守考試紀(jì)律??荚囌\(chéng)信是學(xué)生的基本行為規(guī)范,是學(xué)生應(yīng)具有的道德素質(zhì),考試不作弊是學(xué)生遵紀(jì)守法的具體體現(xiàn)。因此,我校要從每一次的期中、期末甚至是平時(shí)的小測(cè)驗(yàn)抓起,無論是老師還是學(xué)生,對(duì)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)都不能麻痹疏忽,要狠抓不懈。這就要求同學(xué)們懂得一個(gè)道理:抓考風(fēng)考紀(jì),小而言之,是為了給我們大家創(chuàng)造一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境,利校利家利己。大而言之,我們是在建設(shè)一個(gè)誠(chéng)信社會(huì)。
    第二,何謂考場(chǎng)違紀(jì)舞弊行為。
    國(guó)家教育部頒布的《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》中明文規(guī)定:考生不遵守考場(chǎng)紀(jì)律,不服從考試工作人員的安排與要求,有下列行為之一的,應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為考試違紀(jì):攜帶規(guī)定以外的物品進(jìn)入考場(chǎng)的;考試開始信號(hào)發(fā)出前答題或者考試結(jié)束信號(hào)發(fā)出后繼續(xù)答題的;在考試過程中旁窺、交頭接耳、互打暗號(hào)或者手勢(shì)的;未經(jīng)考試工作人員同意在考試過程中擅自離開考場(chǎng)的;將試卷、答卷、草稿紙等考試用紙帶出考場(chǎng)的;攜帶與考試內(nèi)容相關(guān)的文字材料或者存儲(chǔ)有與考試內(nèi)容相關(guān)資料的電子設(shè)備參加考試的。抄襲或者協(xié)助他人抄襲試題答案的;在考試過程中使用通訊設(shè)備的;由他人冒名代替參加考試的;傳、接物品或者交換試卷、答卷、草稿紙的。
    第三,堅(jiān)決杜絕和嚴(yán)肅處理違紀(jì)舞弊行為。
    我校一貫重視考風(fēng)考紀(jì)建設(shè),不斷加強(qiáng)對(duì)考生的考風(fēng)考紀(jì)教育,在上學(xué)期的期終考試中,我們對(duì)考試作弊的同學(xué)作出了嚴(yán)厲的處分,在這次的期終考試中,學(xué)校仍然要堅(jiān)決杜絕考場(chǎng)違紀(jì)舞弊行為發(fā)生,確??荚噲A滿結(jié)束。如果有極少數(shù)同學(xué)膽大妄為仍然置學(xué)校考風(fēng)考紀(jì)要求于不顧,在考場(chǎng)違紀(jì)舞弊,學(xué)校對(duì)此決不遷就寬容,一旦發(fā)現(xiàn)必將嚴(yán)肅處理。
    最后,祝同學(xué)們?cè)诒敬纹诮K考試中都能遵守考風(fēng)考紀(jì),用真誠(chéng)經(jīng)營(yíng)學(xué)業(yè),用執(zhí)著追求夢(mèng)想,用平淡對(duì)待磨難,用感恩回報(bào)社會(huì),以優(yōu)異的成績(jī),向家長(zhǎng)匯報(bào),向老師匯報(bào)。
    謝謝大家!
    月小學(xué)國(guó)旗下的講話演講稿篇十
    各位老師、各位同學(xué):
     早上好!
    經(jīng)過了一個(gè)愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的20xx年春季,同學(xué)們春季是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,到時(shí)候才會(huì)有滿意的收獲。俗話說:“栽什么樹苗結(jié)什么果,撒什么種子開什么花。”那么請(qǐng)問親愛的同學(xué),在這個(gè)春季里,你打算播下什么樣的種子呢?為了能讓我們夢(mèng)想成真,讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新、努力進(jìn)取的精神,取得各自滿意的成績(jī)。下面,我代表全體老師向同學(xué)們提出如下幾點(diǎn)要求:
    新學(xué)期的開始,意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨,各位同學(xué)要開展自我調(diào)整,并把以休息為主的假期生活,調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來,要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來;要調(diào)整作息時(shí)間,晚上要按時(shí)睡覺,保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時(shí)到校,服從學(xué)校以及老師的部署。
    我這里所說的學(xué)習(xí)成績(jī)不只是我們每一次考試的分?jǐn)?shù),而是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的綜合能力、綜合素質(zhì)。希望同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕逃?,能主?dòng)積極地參與學(xué)習(xí),積極探討好的學(xué)習(xí)方法,自主合作學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)時(shí)要注重預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、傾聽、思考等良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,認(rèn)真上好每一堂課,認(rèn)真聽講,積極思維,熱烈發(fā)言,善于發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,一絲不茍完成老師布置的作業(yè),當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成,決不拖到明天。同時(shí),我們還要加強(qiáng)課外閱讀,豐富課外知識(shí)。加強(qiáng)課外實(shí)踐活動(dòng),爭(zhēng)取全面發(fā)展,提高綜合素質(zhì)。希望每一位同學(xué)都成為愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的人。希望我們都能在生活的大課堂中,善于發(fā)現(xiàn),善于思索,善于獲取知識(shí),使自己最終學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事。
    安全是一切學(xué)習(xí)生活的保障,人的生命只有一次,希望同學(xué)們要善待自己,珍愛生命。我們要時(shí)刻注意安全,把“安全”兩字謹(jǐn)記于心。要注意季節(jié)性流行疾病的防治、要注意交通安全,注意食品安全,注意活動(dòng)安全,課間不許在操場(chǎng)上奔跑、打鬧,不做危險(xiǎn)的游戲,放學(xué)按時(shí)回家,節(jié)、假日不隨便外出。要用安全知識(shí)武裝自己,將安全知識(shí)與實(shí)際生活結(jié)合起來,讓安全陪伴我們健康成長(zhǎng)。
    要愛護(hù)學(xué)校一磚一瓦,一草一木,要珍惜花草樹木的生命,養(yǎng)成講文明衛(wèi)生的習(xí)慣。學(xué)校將推出文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng),要比班風(fēng),比學(xué)風(fēng),比文明,比紀(jì)律,比學(xué)習(xí),讓東山實(shí)驗(yàn)小學(xué)的每一個(gè)學(xué)生都成為文明守紀(jì),成績(jī)優(yōu)異的好孩子!
    在這邊,老師還有幾句話想對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)說。這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,將迎來畢業(yè)考試,老師真心地希望你們以新學(xué)期作為新的起點(diǎn),找準(zhǔn)方向去努力,相信你們都會(huì)取得新的進(jìn)步。爭(zhēng)取在這最后的一個(gè)學(xué)期里,在各個(gè)方面都為其他年級(jí)的弟弟、妹妹們做出表率,給老師、同學(xué)們留下一個(gè)好的印象,也給自己留下一段美好的回憶!
    同學(xué)們,新的學(xué)期是一個(gè)新的開始,是一輪新的希望,更是一個(gè)新的征程,讓我們?nèi)熒舷乱恍?,以更新的理念,更新的姿態(tài),更加扎實(shí)的行動(dòng)來證明:從現(xiàn)在開始,我們一定會(huì)做得更好!謝謝大家!
    月小學(xué)國(guó)旗下的講話演講稿篇十一
    各位老師,同學(xué)們,大家好:
    今天我演講的主題是辭舊迎新,奮發(fā)向上,不負(fù)青春
    時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)瞬即逝,在我們還來不及回味x的豐碩時(shí),已經(jīng)迎笑走來了x。
    過去一年里我們收獲了很多:七年級(jí)的新生收獲了中學(xué)里的第一份純真友誼,認(rèn)識(shí)了新同學(xué)和老師,同時(shí)也感受到了學(xué)業(yè)的緊張和壓力。八,九年級(jí)的同學(xué)收獲了更多的知識(shí),愈加充實(shí)自信。
    過去的一年里,我們有不足,有遺憾,就讓它們隨著時(shí)光的列車消逝吧。是滿懷信心迎接曙光,還是喁喁自嘆傷感人生,那就看我們的態(tài)度了?,F(xiàn)在的我們也許不是最好的,但是我相信只要努力,我們就一定能做到最好,新年的鐘聲已敲響,新的一年又到來了,匯中的學(xué)子們"一寸光陰一寸金",我們要更珍惜時(shí)光,更努力,更勤奮,不斷奮發(fā)向上。
    奮發(fā)向上,是一種不怕困難,勇于奉獻(xiàn)的精神。俗話說:"明知山有虎,偏向虎山行"只有不畏困難”,不懈奮斗,在能實(shí)現(xiàn)人生所向往的目標(biāo)。
    再過半個(gè)月,七,八年級(jí)的同學(xué)就要迎來期末考試,九年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐們不久也將迎來中考,我們每一位同學(xué)都到了非常關(guān)鍵的一刻,無論你天資如何,都需要后天勤奮的付出,奮發(fā)向上,腳踏實(shí)地,持之以恒,無論前方的路多么崎嶇難行,我們都要勇敢堅(jiān)定的走下去,試想一下,當(dāng)我們通過自己的努力,自信滿滿的走進(jìn)考場(chǎng),當(dāng)“破繭成蝶”之時(shí),那將是一種怎樣的幸福啊!
    我堅(jiān)信,今天努力奮斗流淌的汗水,必將成為明天幸福的源泉。
    月小學(xué)國(guó)旗下的講話演講稿篇十二
    敬的老師們,敬愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    我是來自六(10)中隊(duì)的謝雨繁。自從進(jìn)入小學(xué)以來,我就無時(shí)無刻不幻想著自己把鮮艷的五星紅旗升上無邊的藍(lán)天,而今天,我終于如愿以償?shù)漠?dāng)上了升旗手,終于能親手把國(guó)旗送上蔚藍(lán)的天空,此時(shí)的我心潮澎湃,久久不能平靜。
    我是一個(gè)穩(wěn)重中而又不失俏皮活潑的女孩,閱讀、書法、寫作,樣樣都是我的最愛。我的書包中每天都靜靜的“躺著”一本或兩本有趣的課外書。一有空,我總是習(xí)慣性的拿出一本,津津有味的讀起來。自強(qiáng)不息、樂觀向上的海倫·凱勒,堅(jiān)忍不拔、頑強(qiáng)抗?fàn)幍南穆宓佟げ侍氐热宋锒际俏視械幕锇椋視?huì)為他們的失敗而眉頭緊鎖,為他們的成功而歡呼雀躍,他們的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著我的心,我似乎也成為了這本書的主人公,跌宕起伏、喜怒哀樂、悲歡離合都伴隨在我的左右。所以我的作文成也隨著我對(duì)閱讀的喜愛而突飛猛進(jìn)。
    學(xué)校每周兩節(jié)的作文課則成了屬于我的小天地。課上,我目不轉(zhuǎn)睛地聽著老師的指導(dǎo)、建議,專心致志,全身心的投入到每次的作文中,在一番文思如泉、奮筆疾書后,作文本上便出現(xiàn)了我一頁頁清秀的字跡。俗話說“文章不厭百回改”,在寫完后我并不急于交上去,而是一遍遍地讀過去,把不通順的語句改流暢,把不細(xì)致的描寫改具體,因此我的作文多次倍老師當(dāng)成范文在全班同學(xué)面前朗讀,也有多篇曾投稿于武進(jìn)信息教育網(wǎng)?!爸t虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,我知道,自己還有很多不足,還需要進(jìn)一步改正,雖然“人無完人”,但我要求自己做到最好,做到更好。
    今天,我以母校為榮;相信未來的某一天,母校將會(huì)以我為榮!謝謝大家!
    月小學(xué)國(guó)旗下的講話演講稿篇十三
    親愛的老師們,同學(xué)們:
    大家早上好!我是初三(9)班的肖怡雯。今天是2017年6月12日,離中考還有4天。今天是我們?nèi)w初三同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中學(xué)參加的最后一次升旗儀式,此情此景,我想,千言萬語都表達(dá)不了我們?nèi)w初三的心情。
    依然記得,那年我們懷揣夢(mèng)想與期待,邁進(jìn)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)校門。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼已是三年。三年的征途,是光榮的荊棘路,此時(shí)此刻,站在希望的門前回首張望,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。
    前方,中考的戰(zhàn)鼓正在擂響;身后,卻留下了一串美麗的腳印。細(xì)細(xì)地拾起記憶的碎片,心頭涌起了無限的感慨。我們奔跑著,跑向中考的戰(zhàn)場(chǎng),但我們又有萬分的不舍,默默計(jì)算著在母校奮斗的日子。聽熟了三年的鈴聲,不再為我們鳴響;奔跑了三年的綠茵場(chǎng),不再是我們盡情揮灑汗水的自由天地。我們難忘教學(xué)樓前那樟樹的清香,難忘饑腸轆轆時(shí)食堂的菜香,難忘校園里那富有詩意的筆墨字畫,難忘足球場(chǎng)那片綠油油的草地。
    親愛的`老師,請(qǐng)讓我們向你們道一聲謝謝。課堂上放飛思緒,駕祥云、凌九霄、御清風(fēng)、游四海,是你們,將我們領(lǐng)進(jìn)宏偉的知識(shí)殿堂。不過,感謝你們的最重要原因不是教會(huì)了我們知識(shí),而是一顆真誠(chéng)的心。你們說,學(xué)會(huì)做人比學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)更重要。我們有過彷徨,有過焦慮,你們鼓勵(lì)我們,支持我們,一直到了今天?,F(xiàn)在,我們馬上就要啟程奔向更廣闊的天地。你們用關(guān)切的目光祝福我們,卻不求半點(diǎn)回報(bào)。我們想告訴你們,無論我們走到哪里,你們永遠(yuǎn)都是我們的恩師,是我們的朋友。
    親愛的同學(xué),讓我們互相道一聲謝謝。正是每一個(gè)充滿個(gè)性的同學(xué),組成了團(tuán)結(jié)互助、力爭(zhēng)上游的班集體。那些與你們一起奮斗的日子,是我最美好的記憶。與你們同窗三載,是我的榮幸。
    6月17、18、19日三天,我們將帶著父母和老師的期盼,走進(jìn)人生莊嚴(yán)的考場(chǎng);我們將用自己的拼搏換取理想,用奮斗去鑄就新的希望;用累積的知識(shí)力量,讓自己五彩繽紛的夢(mèng)想在這燦爛的陽光下盡情地綻放。
    三年的艱辛與付出,一千個(gè)日日夜夜的奮斗與追逐,為的就是一個(gè)美麗的夢(mèng)想,一份付出后的坦然。在我們即將乘風(fēng)破浪時(shí),讓我們相互祝福。祝福我們用拼搏去點(diǎn)綴生命斑斕的色彩;祝福我們用拼搏讓人生揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!滿懷信心考試,笑容滿面凱旋!同時(shí)這份祝福在此也送給初一,初二的同學(xué)們,祝愿你們每個(gè)人都收獲成功!
    親愛的老師,親愛的母校,相信我們——2017年的中考,我們一定會(huì)竭盡全力、堅(jiān)持到底、不負(fù)眾望,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗,續(xù)寫實(shí)中輝煌!謝謝大家!
    月小學(xué)國(guó)旗下的講話演講稿篇十四
    同學(xué)們:
    一個(gè)平平常常的節(jié)日,一個(gè)絕不平常的節(jié)日。
    教師節(jié),這已不是第一個(gè),沉浸于節(jié)日的喜慶,感受那耕耘后的收獲泛溢在心頭的`喜悅,這也絕不是第一回。但在“千禧年”的到來,在即將告別一個(gè)伴隨著艱辛的跋涉而將人類推向了一個(gè)史無前例高度的全新世紀(jì),迎來下一個(gè)也必將付出努力與跋涉去實(shí)現(xiàn)人類的各種理想的世紀(jì)那最初的一抹霞光的日子里過節(jié),這絕對(duì)是第一回。
    三中的過去是輝煌的,三中的明天也不會(huì)黯淡!
    因?yàn)槿袑?shí)在有太多的好人,因?yàn)槿袑?shí)在埋藏著真金。他們不慕名利,默默勞作在三尺講臺(tái)上,兩臂雖染秋霜早,不怨不悔,不爭(zhēng)不搶,始終袒露著一個(gè)老師特有的情懷。他們也從不用任何污穢的手段沽名釣譽(yù),朝朝暮暮,廝守著他們的講臺(tái)和那張簡(jiǎn)陋的辦公桌,心血恰似江海傾,不悔不怨,不搶不爭(zhēng),始終敞開著作為一個(gè)為共和國(guó)雕琢未來的人才有的博大胸襟。
    再也不要強(qiáng)調(diào)我們自身的重要了!作為知識(shí)的化身、人才之母的我們,有誰感受不到自己肩頭上的那副擔(dān)子是怎樣的神圣,又怎樣的沉重!一年三六十日,日日肩著它的我們,感受著世上沒有誰能感受得到的那種履行著“容不得討價(jià)還價(jià),必須無條件的付出”的責(zé)任是怎樣的一種幸福!
    再也不要贊美我們的勞作與付出有多么重要了!學(xué)生成才,老師有功,功德無量。我們已經(jīng)進(jìn)行著還必須進(jìn)行下去的事業(yè),是一種永遠(yuǎn)情系著未來魂?duì)恐魈斓膫ゴ笫聵I(yè)。金字塔的塔尖上閃耀著無與倫比的輝煌,而老師就是這人類文明的金字塔的奠基。噴薄而出的朝陽,將霞光的絢麗涂布在天際,而老師就是用雙手用一生的憤奮將太陽從大洋深處托起的犧牲。
    一方水土一方人,三中自有三中魂。
    有個(gè)成語叫“繼往開來”?!袄^往”為了“開來”,“開來”必須“繼往”。我們?cè)?jīng)奮斗過,用我們的奮斗寫下了三中璀璨的“既往”;我們?cè)?jīng)拼搏過,用我們的拼搏鑄造了三中偉魄!當(dāng)我們?cè)?jīng)奮斗過拼搏過的世紀(jì)正帶著往日繽紛悄然離去,新的世紀(jì)已將它最初的一道虹霓閃亮在我們眼前的今天,讓我們?cè)偕羁腆w味一下三中和三中人的雄魂偉魄——那雄魂偉魄中凝聚著的巨大力量吧!
    “千呼萬喚撼不動(dòng),任爾東西南北風(fēng)”、“風(fēng)來雨來,不動(dòng)不搖”,便是我們一路走來灑下的熱汗與心血固化后永遠(yuǎn)不變的誓詞!
    記住,嚴(yán)謹(jǐn),還是嚴(yán)謹(jǐn),求實(shí),還是求實(shí),永是三中師生手中筆;奮斗,還是奮斗,拼搏,還是拼搏,永為三中師生硯中墨;讓我們共同揮舞起三中這支如椽筆,飽蘸三中人用情用愛用汗用血研磨出的芳香墨,抒寫三中明天的輝煌與燦爛!
    校園是我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,然而我們的校園里常常出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象。例如:剛打掃的校園或教室地面上、走廊上我們就會(huì)見到一些廢紙及食品袋;學(xué)生用筆隨意在墻壁上、課桌上或廁所墻面上寫一些臟話;還有些同學(xué)在課間跑到花壇里追逐打鬧;甚至課間或放學(xué)后同學(xué)之間鬧矛盾,說臟話等等,這些都是很不文明的行為。
    我想,我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔,舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此,作為值周教師的我嚴(yán)格要求學(xué)生今后決心做到以下幾點(diǎn):
    1、牢記學(xué)校的校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng),注重個(gè)人修養(yǎng)。嚴(yán)格遵守社會(huì)公德,遵守校紀(jì)校規(guī)。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生;說文明話,辦文明事,做文明人,以實(shí)際行動(dòng)來踐行一個(gè)合格小學(xué)生的良好形象。
    2、講究文明禮儀,處處禮貌待人。尊敬師長(zhǎng),孝敬長(zhǎng)輩,團(tuán)結(jié)同學(xué),事事能謙讓,處處講誠(chéng)信;遵守并維護(hù)公共秩序,待人接物講禮儀;校內(nèi)校外一個(gè)樣,不講臟話、粗話,使用文明語言,養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。
    3、爭(zhēng)做文明人。樹立“以講衛(wèi)生為榮,不講衛(wèi)生為恥”的新風(fēng)尚。不亂扔垃圾、不亂貼亂畫,不攀折花草樹木,不踐踏草坪,不大聲喧嘩,不損壞公物,能隨手揀拾身邊的廢棄物品;上學(xué)放學(xué)路上遵守交通規(guī)則,不玩耍,不亂穿馬路。
    特別是夏季來臨,要講究個(gè)人衛(wèi)生,自覺做到勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣;每周認(rèn)真整理和清洗自己的書包,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
    同學(xué)們,讓我們從今天開始,管住我們的口,不說臟話;管住我們的手,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫,不折斷學(xué)校的花草樹木;管住我們的腳,不踐踏花草,不損壞公物。講究衛(wèi)生,讓文明之花開遍整個(gè)校園,讓好習(xí)慣之風(fēng)吹遍校園的每個(gè)角落!養(yǎng)成講文明、講究衛(wèi)生的好習(xí)慣!
    月小學(xué)國(guó)旗下的講話演講稿篇十五
    老師們、同學(xué)們:
    大家早上好!
    今天我演講的題目是:學(xué)習(xí),從遵守學(xué)習(xí)秩序做起。
    以為專家說:“紅綠燈的設(shè)置,不是為了那些遵守秩序的人,而是為了給每一個(gè)人一個(gè)提醒?!币?guī)范的學(xué)習(xí)秩序也是學(xué)習(xí)的重要保障,帶上我們充沛的精力迎接老師吧!這樣,才是良好紀(jì)律的開始。
    中國(guó)是一個(gè)有著“禮儀之邦”的大國(guó),而敬師也是中華傳統(tǒng)美德中必不可少的一點(diǎn)。當(dāng)我們卸下慵懶,響亮地說出:老師好,不僅是對(duì)于老師的尊敬,同樣是給我們以振奮的力量。上課時(shí)常會(huì)遇到或多或少的問題,先舉手后發(fā)言,這不僅種傳統(tǒng),同樣也是紀(jì)律的保證。
    我們總說學(xué)習(xí)緊張,忙碌像枷鎖一樣把自己綁得很緊,然而另一方面呢?難的所擁有的自習(xí)課時(shí)間,卻成為一些同學(xué)活動(dòng)、聚會(huì)的美好時(shí)光。你可知道,這樣做不僅可能影響到其他同學(xué),更讓人心疼的是你所浪費(fèi)的寶貴時(shí)間。學(xué)習(xí),自古艱苦,不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香,數(shù)十載寒窗,灑下多少汗水于書間。這一切只求文章起錦繡,不讓歲月成虛榮。也許我們無法否認(rèn)學(xué)習(xí)的苦,但甘守學(xué)習(xí)的苦才能享受學(xué)習(xí)的甜。
    《班級(jí)日志》是學(xué)校對(duì)于每個(gè)班級(jí)每位同學(xué)關(guān)心的表現(xiàn),它可以反應(yīng)一個(gè)班每天每個(gè)時(shí)間段的面貌,更是我們自我糾正,自我改進(jìn)的重要材料。只要用心地填寫我們每天的學(xué)習(xí)生活情況,定能為“十好班級(jí)”的創(chuàng)建添上一分。
    同學(xué)們,規(guī)范的學(xué)習(xí)秩序,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,積極向上的學(xué)習(xí)精神是取得成績(jī)的基礎(chǔ)與保證。我們每個(gè)人都是優(yōu)秀的,所以我們每個(gè)人都應(yīng)遵守學(xué)習(xí)的秩序。
    要知道投入學(xué)習(xí)于一方純凈的天空下,探尋文化、探索思想、探討社會(huì),讓身
    心沐浴于書香,讓靈魂接受知識(shí)的洗禮,于苦寂之中生發(fā)領(lǐng)悟,于領(lǐng)悟之中生發(fā)喜悅,于喜悅之中咀嚼唇齒間的甜美芬芳。這正是學(xué)習(xí)的享受,至善至美的享受!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    月小學(xué)國(guó)旗下的講話演講稿篇十六
    老師們、同學(xué)們:早上好!
    今天我講話的主題是:讓文明之花開遍我們校園。
    三月的春風(fēng),吹遍了神州大地,也吹暖了我們x小的校園。在這里,老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)了一個(gè)健康的成長(zhǎng)空間。
    可是就在這塊美麗的校園中,卻出現(xiàn)一些不和諧的音符:我們經(jīng)常會(huì)看到,清掃剛結(jié)束后的校園,就有我們同學(xué)隨手扔下的小食品袋、包裝紙;在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在安靜無聲的活動(dòng)課上,有的同學(xué)卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩;在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上,有的同學(xué)卻左顧右盼,竊竊私語。還有一些同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響,講粗話,臟話,爭(zhēng)吵,打架。
    以上這種種現(xiàn)象,不僅違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范,而且也破壞了我們這個(gè)優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。同學(xué)們,我們的文明與否,不僅代表著我們個(gè)人的形象,也代表著學(xué)校的形象,更代表著未來祖國(guó)的形象。因此,從現(xiàn)在起,我們要摒棄掉我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,做一個(gè)自尊、自愛、自強(qiáng)的好學(xué)生;做一個(gè)真誠(chéng)友愛、禮貌待人、品德高尚的好學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的好學(xué)生。
    同學(xué)們,讓我們攜起手來,還我們一個(gè)文明、美麗的校園,讓文明之花在校園開遍??鞓穼W(xué)習(xí)!健康成長(zhǎng)!
    月小學(xué)國(guó)旗下的講話演講稿篇十七
    早上好!
    臨近期末,一學(xué)期一次的期末質(zhì)量調(diào)研考試即將開始。對(duì)于考試,同學(xué)們心里多多少少會(huì)有一些擔(dān)心與害怕,這是正常的。今天,我想就消除考試過度緊張的問題,與同學(xué)們一起分享一些心理調(diào)控方法,希望能給同學(xué)們帶來幫助。
    任何事情到了最后的關(guān)頭,拼的都是心理戰(zhàn),考試更是這樣。你要能在最后的幾天幾個(gè)小時(shí),甚至幾分鐘里把自己的精神狀態(tài)調(diào)整到最佳狀態(tài),回憶自己的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處和成功的鏡頭,大聲的對(duì)自己說“我能行”“我真棒”“我會(huì)成功的”。請(qǐng)記住,自信是成功的第一秘訣。
    怯場(chǎng)是指考試題目、考場(chǎng)氛圍或考試這項(xiàng)活動(dòng)引起考生情緒高度緊張的心理現(xiàn)象,其后果是使正常的心理活動(dòng)失常。這種失常狀態(tài)將會(huì)直接影響考試的結(jié)果。怎樣克服怯場(chǎng)心理呢?同學(xué)們不妨想想武松打虎的故事。武松遇到老虎時(shí),肯定會(huì)像我們一樣大驚失色,怎么辦?是舉手投降,腳底開溜,還是迎難而上?舉手投降只會(huì)被人輕視,腳底再快也跑不過老虎,最好的辦法就是明知山有虎,偏向虎山行!于是,武松提起哨棒,迎向老虎……狹路相逢勇者勝,武松打死了老虎,保住了性命,還意外地成了英雄。面對(duì)這考試這只大老虎,我希望同學(xué)們武松學(xué)習(xí),擺脫焦慮,解除這種被抑制狀態(tài)。
    在考試時(shí),常常會(huì)出現(xiàn)一種怪現(xiàn)象,平時(shí)記得很熟的算法、公式或答案,竟然怎么也想不起來。步出考場(chǎng),隨即脫口而出。這種“茶壺里倒餃子”的現(xiàn)象,心理學(xué)家稱之為“舌尖現(xiàn)象”。我們要克服避免“舌尖現(xiàn)象”,首先要加強(qiáng)平時(shí)學(xué)習(xí),把知識(shí)記得更牢,在考試時(shí)先易后難,冷靜答題,細(xì)心推理,深入思考,就一定能走出困境,取得成功。
    很多情況表明,臨考前出現(xiàn)的焦慮、緊張情緒往往與同學(xué)們對(duì)考試的某些細(xì)節(jié)要求不夠了解有關(guān)。因此,有必要提醒同學(xué)們?yōu)榭荚囂崆白龊脺?zhǔn)備。必須記住考試的時(shí)間、地點(diǎn),前一天晚上自己整理好書包,對(duì)照考試科目逐項(xiàng)準(zhǔn)備好考試用品。
    總而言之,一個(gè)良好的心態(tài)對(duì)考試的影響是巨大的。這里我想對(duì)每位同學(xué)說一句話:成績(jī)較好的同學(xué)要相信自己的實(shí)力,從容不迫、胸有成竹地應(yīng)考;成績(jī)較差的同學(xué)要拿出背水一戰(zhàn)的勇氣,穩(wěn)扎穩(wěn)打,盡可能拿到自己可以得到的分?jǐn)?shù)。請(qǐng)記住,多一點(diǎn)方法,多一點(diǎn)自信,你才會(huì)走上輝煌的成功之路。
    月小學(xué)國(guó)旗下的講話演講稿篇十八
    各位教師、各位同學(xué):
    上午好!
    今天,我國(guó)旗下講話的題目是:用汗水和智慧澆鑄輝煌。今天我們?cè)谶@里舉行的是新學(xué)年第一次升旗儀式。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表運(yùn)河中學(xué)校長(zhǎng)室向全校近千名新同學(xué)和21名新教師表示最熱烈的歡迎!向全校3000余名師生表示熱烈的祝賀!祝賀你們相聚在x中這塊充滿活力和活力的校園;祝賀你們又迎來了一個(gè)充滿希望的新學(xué)年。
    在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的九月,我們又相聚在x中,相聚是為了圓夢(mèng),圓一個(gè)成人、成才、成功的夢(mèng);相聚是為了奮進(jìn),奮進(jìn)是休整后的新的極速的迸發(fā);相聚是為了創(chuàng)造,創(chuàng)造出一個(gè)無愧于時(shí)代和人民的輝煌業(yè)績(jī),回首過去,x中的昨天碩果累累,展望將來,x中的前途無限光明。
    九月是收獲的季節(jié),秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。翻開x中這兩年的成績(jī)冊(cè),每位x中人都會(huì)為之振奮。20xx年中考,我校達(dá)響中a類分?jǐn)?shù)線的同學(xué)94人,中考質(zhì)量評(píng)估和初中教學(xué)工作評(píng)估雙雙位居全縣同類學(xué)校第一,20xx年高考,我校達(dá)本科分?jǐn)?shù)線的同學(xué)有18人,首次被縣政府授予“高考質(zhì)量進(jìn)步獎(jiǎng)”的榮譽(yù)稱號(hào)。20xx年中考我校達(dá)響中分?jǐn)?shù)線的同學(xué)293人,中考質(zhì)量評(píng)估和初中教學(xué)工作評(píng)估再次雙雙位居全縣同類學(xué)校第一。20xx年高考,我校達(dá)本科分?jǐn)?shù)線人數(shù)24人,又創(chuàng)歷史新高。
    在上學(xué)期期末考試中,我校初一、初二年級(jí)的.各門學(xué)科成績(jī)均列全縣前3名,初一語文、初二語文、初二物理等學(xué)科更是超過縣內(nèi)省重點(diǎn)中學(xué),位居全縣第一。面對(duì)成績(jī),我們x中人的頭腦很清醒。成績(jī)來之不易,它是我們師生用汗水和智慧奮力拼搏換來的,這些成績(jī)?yōu)槲覀兂刹牡於藞?jiān)實(shí)的根底。這些成績(jī)充分證明了x中人在正確思路和理念的指導(dǎo)下,已探究出了一條適宜我們學(xué)校校情的寬廣闊道。
    在各級(jí)各類競(jìng)賽中,更是捷報(bào)頻傳。在江蘇省物理、化學(xué)競(jìng)賽中,我校李乃慶、林江、陳潔、沈峰、劉德立、劉兆賢同學(xué)分獲一、二、三等獎(jiǎng),在“興中杯”高中生作文大賽中,我校鄭淑娟、劉鳳婷等五名同學(xué)獲得省三等獎(jiǎng),在響水縣中小學(xué)生口語大賽中,我校的兩個(gè)節(jié)目分獲一、二等獎(jiǎng),特別是我校《時(shí)裝秀》節(jié)目征服了所有評(píng)委和觀眾,被評(píng)為全場(chǎng)最高分,獲得了一等獎(jiǎng),在歷次縣“五小”科技活動(dòng)中,我校均獲得多項(xiàng)一等獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng),這些成績(jī)的獲得是同學(xué)們實(shí)力的展示,也是教師們辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。面對(duì)這些成績(jī),作為x中人,我們無比自豪,作為x中人,我們更應(yīng)該充滿自信。同學(xué)們,中學(xué)階段是人生求學(xué)的黃金時(shí)期,快樂學(xué)習(xí)、勤奮鉆研至關(guān)重要。求學(xué)鉆研從來都沒有坦途,總會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn),成長(zhǎng)的道路上也會(huì)有各種各樣的困惑,希望同學(xué)們不懈的追求進(jìn)步,不斷開掘自己的潛能,培養(yǎng)自己的興趣,讓自己的中學(xué)生活留下成長(zhǎng)、成熟的印記。
    月小學(xué)國(guó)旗下的講話演講稿篇十九
    各位老師、同學(xué)們:
    早上好!我今天國(guó)旗下講話的題目是《現(xiàn)在就去做》。
    美國(guó)學(xué)者哈里克曾說:世界上93%的人都因拖延的陋習(xí)而一事無成,這是因?yàn)橥涎幽軞说姆e極性。
    好機(jī)會(huì)往往稍縱即逝,猶如曇花一現(xiàn)。對(duì)作家來說,當(dāng)一個(gè)生動(dòng)而強(qiáng)烈的意念突然閃耀在腦海,就會(huì)萌生一種難以遏制的'創(chuàng)作沖動(dòng)。此時(shí),如果無暇執(zhí)筆,一拖再拖,意念就會(huì)變得模糊甚至從腦海中消失。對(duì)畫家來說,當(dāng)一個(gè)神奇美妙的幻想突然躍入思維,此時(shí)如果拖延,就會(huì)錯(cuò)過一個(gè)好的創(chuàng)意,甚至失去一幅影響深遠(yuǎn)的名作。
    歷史上不乏因拖延而造成悲慘結(jié)局的事例。雷爾司令派人給愷撒送信。但當(dāng)信使把信送給愷撒時(shí),正在和朋友們玩的愷撒隨手把信放在衣袋里,等牌玩完之后才去閱讀。因此。他錯(cuò)過了最好的作戰(zhàn)時(shí)機(jī),導(dǎo)致全軍被俘,連自己也命喪敵手。
    多拖延一分,工作就難做一分,快樂就減少一分。還有什么習(xí)慣比拖延更有害?還有什么習(xí)慣比拖延更容易使人懈?。孔屛覀兌紒順淞F(xiàn)在就去做的觀念:收到了信件第一時(shí)間就去回復(fù),訂好了計(jì)劃第一時(shí)間就去執(zhí)行讓現(xiàn)在就去做成為我們的口號(hào),讓我們成為時(shí)間的主人。