最終評(píng)估和總結(jié)一個(gè)方案的效果，可以為未來的規(guī)劃和決策提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。如何制定一個(gè)合適的方案是解決問題或達(dá)成目標(biāo)的關(guān)鍵。綜上所述，方案是一種為解決特定問題或達(dá)成特定目標(biāo)而制定的詳細(xì)計(jì)劃，它可以提供指導(dǎo)和參考。我想我們需要制定一個(gè)方案了吧。那么我們?cè)撊绾沃贫ㄒ粋€(gè)較為完美的方案呢？以下是小編為大家收集的一些方案范本，供大家參考。希望這些方案范本能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)和幫助，一起來看看吧！
幼兒園嘉年華活動(dòng)方案篇一
一、活動(dòng)概況：
1）活動(dòng)主題。
新年新起始?jí)粝氤烧鏁r(shí)。
-------20xx湖畔華庭元旦暖場活動(dòng)。
2）活動(dòng)時(shí)間：
20xx年1月1日-3日。
3）活動(dòng)目的：
1、元旦作為中國人傳統(tǒng)意義的小年，對(duì)于小縣城的人來說，意義頗大，此時(shí)以元旦感恩回饋為契機(jī)，邀請(qǐng)新老客戶到場參加活動(dòng)，通過活動(dòng)增加客戶購房信心，逼定新客戶，促進(jìn)老客戶良性口碑傳播效應(yīng)。2、為完成1月份銷售目標(biāo)，需加強(qiáng)推廣力度和活動(dòng)支持。
3、為后續(xù)的“回饋老業(yè)主”活動(dòng)提供鋪墊，擴(kuò)大項(xiàng)目品牌知名度。4、為后續(xù)返鄉(xiāng)客回鄉(xiāng)置業(yè)儲(chǔ)備誠意客戶，試探客戶心理底線，從而做出更優(yōu)的銷售方案。
4）活動(dòng)地點(diǎn)：
湖畔華庭營銷中心。
5）活動(dòng)邀約對(duì)象及人數(shù)。
1）策劃思路。
寒風(fēng)入冬，圍繞“元旦”這一節(jié)日契點(diǎn)，志在實(shí)現(xiàn)歡樂總動(dòng)員的熱鬧。
氣氛，提升客戶滿意度與制造驚喜；其次，在現(xiàn)代都市生活中，孩子扮演的角色在家庭和社會(huì)中都越發(fā)顯得重要，是以，此時(shí)通過精彩的親子互動(dòng)活動(dòng)，必定能實(shí)現(xiàn)家庭中的相互溝通，從而促進(jìn)本案的產(chǎn)品美譽(yù)度；再次，元旦意味著小年，人在一年起始的時(shí)候，往往都希冀許下美好的祝愿，以希冀來年實(shí)現(xiàn)，故而，此時(shí)本案大打“親子”和“實(shí)現(xiàn)愿望”兩大王牌，必能引起新安人的共鳴，從而達(dá)到帶旺現(xiàn)場，營造口碑宣傳，塑造項(xiàng)目形象，傳播項(xiàng)目知名度的作用。
2）氛圍布置。
小孩子天真爛漫，愛幻想，動(dòng)畫片中的形象受到他們的熱捧，現(xiàn)下《熊出沒》、《巴拉拉小魔仙》的動(dòng)畫形象為他們所喜愛，因而建議項(xiàng)目外放置一些具有這些動(dòng)畫形象的指示牌，門口有動(dòng)漫人物熊大、熊二、光頭強(qiáng)等發(fā)放dm，售房部內(nèi)可以找一些人cosplay小魔仙的仙女（建議找中學(xué)生）。她們手持魔法棒，為每位來客送上一張?jiān)S愿卡。在售房部內(nèi)，可以放置卡通禮物堆頭，讓客戶一進(jìn)入售房部，就吸引到眼球。
1、石膏手繪diy。
進(jìn)入此環(huán)節(jié)的三個(gè)游戲第一名，可以說出自己的新年愿望，開發(fā)商給予滿足（注：夢(mèng)想成真金額1000元封頂）。
4）禮品設(shè)置。
1、現(xiàn)場預(yù)備熊大、熊二卡通小玩具、魔法棒、魔法面具（參與游戲即可兌換獎(jiǎng)品）。
2、現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)3000元（夢(mèng)想成真3個(gè)）。
5）餐飲部分。
活動(dòng)中要有總的統(tǒng)籌人員，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)；各活動(dòng)有專職人員在旁邊監(jiān)督；
幼兒園嘉年華活動(dòng)方案篇二
我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂。
20xx年x月x日下午2點(diǎn)50。
1、讓孩子在游戲運(yùn)動(dòng)中提升各方面的智能，讓每個(gè)孩子健康、快樂、和諧的發(fā)展和成長。
2、讓孩子體驗(yàn)到成功的喜悅，讓家長體驗(yàn)到孩子快樂的同時(shí)，了解孩子需要什么，增進(jìn)親子間的關(guān)系。
3、培養(yǎng)幼兒的集體意識(shí)、公平競賽、正確對(duì)待結(jié)果、分享等社會(huì)教育。
4、鍛煉孩子不怕苦、不怕輸，使孩子承受挫折的能力得到提高。
5、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)有分組、輪流、等待等活動(dòng)規(guī)則，提高自我約束能力和競爭意識(shí)。
1、要求家長和幼兒共同參與，幼兒一定要有家長帶著，家長一定要保證幼兒的安全。
2、請(qǐng)各位家長和各班幼兒遵守活動(dòng)秩序和活動(dòng)規(guī)則，在老師指定的位置就位。
3、家長是孩子的第一任老師，所以在游戲中，請(qǐng)家長積極跟隨主持人的口令與孩子默契配合。
足球足球門分隊(duì)背心記分牌背景音樂、獎(jiǎng)狀。
略
1、游戲：快樂傳球（每班一位計(jì)分人員）。
玩法：家長繞標(biāo)志物，把球傳給孩子，由孩子球踢進(jìn)球門，進(jìn)球一球班級(jí)得1分、不進(jìn)不得分。
規(guī)則：家長繞標(biāo)志物傳球，不計(jì)時(shí)間，家長把球傳給孩子，孩子踢球射門進(jìn)球一球班級(jí)得1分、不進(jìn)不得分。
本輪大一得分、大二得分、大三得分。
2、游戲：三足射門。
玩法：每組家庭兩人三足由起點(diǎn)走到射門區(qū)，用被綁住的腳將球射進(jìn)球門。
規(guī)則：用被綁住的腳將球射進(jìn)球門，進(jìn)球一球班級(jí)得1分、不進(jìn)不得分。
本輪大一得分、大二得分、大三得分。
3、請(qǐng)家長到觀眾區(qū)就坐，下面開始幼兒足球?qū)官悺?BR> 請(qǐng)小朋友到休息區(qū)域準(zhǔn)備。
1、啦啦隊(duì)進(jìn)場熱身，啦啦隊(duì)退場。
1、進(jìn)場音樂。
2、比賽小隊(duì)員站隊(duì)入場。
3、雙方握手儀式合影儀式。
開始比賽比賽時(shí)間10分鐘/場七對(duì)七采取單循環(huán)賽形式。
大一vs大二大二vs大三大一vs大三。
裁判：曹老師。
規(guī)則：每班14位小朋友進(jìn)行足球?qū)官?。一場后勝利的一方?分，輸?shù)牡?分，平局各得2分。
引領(lǐng)比賽孩子入場，握手，合影以及比賽執(zhí)法吹哨。
各個(gè)班級(jí)的教師負(fù)責(zé)不比賽孩子安全，互動(dòng)給本方球隊(duì)加油助威等工作。
冠軍班、亞軍班、季軍班。
補(bǔ)場游戲：
1、蘿卜蹲：
將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以顏色或數(shù)字命名，任意指定一堆蘿卜開始統(tǒng)一下蹲，同時(shí)還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣動(dòng)作，目標(biāo)要一致，依此類推但不能馬上回指。
2、搶占陣地：
首先，給每組發(fā)一張報(bào)紙，然后需要兩人同時(shí)站到報(bào)紙中，成功在報(bào)紙上站立3秒鐘即可通過（主持人可以引導(dǎo)全場一起3秒倒數(shù)），通過的隊(duì)伍需要將原來的報(bào)紙對(duì)折，既面積縮小了一倍，然后兩人需要再次站立上去，以此類推，游戲直到剩余到最后一組結(jié)束。
站報(bào)紙時(shí)，兩人的腳不能有一點(diǎn)踩在報(bào)紙以外的地方，當(dāng)報(bào)紙面積很小只夠一個(gè)人站立時(shí)，家長的可以抱起孩子，這會(huì)游戲會(huì)很有意思，大家可以試想，當(dāng)報(bào)紙面積只有一個(gè)腳大時(shí)，金雞獨(dú)立，再抱著一個(gè)孩子的會(huì)是什么樣子，此時(shí)全場都會(huì)給你們加油的。
注意：當(dāng)越到最后家長要抱著孩子時(shí)，需要注意安全，防止無防備摔倒。
幼兒園嘉年華活動(dòng)方案篇三
進(jìn)一步展示“讓幼教贊美生命”的價(jià)值理念，倡導(dǎo)親子教育，增進(jìn)親子和諧，尊重幼兒發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)祥和溫馨，讓孩子感受節(jié)日的快樂。
和諧快樂共成長。
我為羊村獻(xiàn)才藝——我是大明星（表演區(qū)）。
才智喜羊羊——謎語、五子棋、拼圖（益智區(qū)）。
巧手美羊羊——魔法泥、線條畫（手工區(qū)）。
好學(xué)沸羊羊——圖書（文化區(qū)）。
無敵慢羊羊——體智能（競技區(qū)）。
具體板塊可根據(jù)場地大小進(jìn)行刪改和增加。
團(tuán)隊(duì)。
負(fù)責(zé)人。
主要成員。
承擔(dān)工作。
決策領(lǐng)導(dǎo)組。
謝艷紅。
石英。
活動(dòng)的整體決策與領(lǐng)導(dǎo)。
管理協(xié)調(diào)組。
石英。
亓彩云、蘇娟、王磊、陶義和、趙帥。
各部門的協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌。活動(dòng)各環(huán)節(jié)的整體把握和管理督促。
宣傳營銷組。
趙帥。
石麗麗呂淑珍。
現(xiàn)場宣傳、活動(dòng)宣傳，拍照錄像，入場券設(shè)計(jì)制作。
后勤服務(wù)組。
陶義和。
陶義和董春秀李德香各區(qū)負(fù)責(zé)人。
后勤服務(wù)、物資籌備、會(huì)場布置、車輛、道具運(yùn)輸?shù)取?BR> 技術(shù)保障組。
主辦單位。
活動(dòng)期間所有音響設(shè)備，音像播放、演出音樂播放等。
安全保障組。
李德香。
趙秀魏芳。
活動(dòng)期間安全保衛(wèi)工作，保安人員的調(diào)配。
財(cái)務(wù)保障組。
王蘇英。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)管理，財(cái)務(wù)收支管理，禮品購買等。
主席臺(tái)登記人員：秦菲。
主席臺(tái)發(fā)放入場券人員：王文靜。
主席臺(tái)獎(jiǎng)品發(fā)放人員：李娜劉蕾。
禮儀講解：亓彩云徐艷冬。
卡通裝扮：趙云劉冬梅王琛黃媛媛。
拍照、錄像：趙帥呂淑珍。
每區(qū)負(fù)責(zé)人員3名，共15名。
表演區(qū)：郭暢任金秀張敏。
益智區(qū)：蘇娟劉敏石德芝。
手工區(qū)：王磊石麗麗孫靜。
文化區(qū)：張瑩瑩亓靜孫佩瑤。
體智能區(qū)：青蛙周安娜陳燁。
現(xiàn)場維護(hù)人2名：趙秀魏芳隨時(shí)觀測現(xiàn)場活動(dòng)秩序，及時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。
主席臺(tái)、禮儀、卡通總負(fù)責(zé)：亓彩云李娜。
區(qū)域總負(fù)責(zé)：王磊蘇娟尹清。
總負(fù)責(zé)：謝艷紅石英。
工作人員（早）午餐負(fù)責(zé)人：謝艷紅。
九、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1非本園適齡兒童登記表（主席臺(tái)用）。
2入場券400張。
入場券正面導(dǎo)游圖、背面寫清本場活動(dòng)規(guī)則，活動(dòng)服務(wù)電話。另附蓋章區(qū)如圖。
表演區(qū)。
益智區(qū)。
文化區(qū)。
手工區(qū)。
競技區(qū)。
蓋章。
蓋章。
蓋章。
蓋章。
蓋章。
3。話筒、音響、電腦；拼圖、氣球；魔法泥、彩筆、畫紙；圖書；
4五個(gè)不同印章、獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)品兌換規(guī)則。
5舞臺(tái)背景布，宣傳用的展架展板、嘉年華游戲規(guī)則寫真。樂園內(nèi)簡單的布置。（掛上氣球，拉花等。）。
6各班準(zhǔn)備一幅線條畫作品：王磊負(fù)責(zé)。
場地劃分示意圖：
所有教師化淡妝著園服，整體形象參照《教師形象標(biāo)準(zhǔn)》，嚴(yán)禁衣著發(fā)型不整，留、染指甲，佩戴不安全首飾等，以靚麗形象示人，講普通話。展示中國娃幼兒園教師的良好形象。
十、活動(dòng)流程：
周六會(huì)場布置，條幅、彩虹門、背景全部到位。負(fù)責(zé)人：陶義和。
1進(jìn)場環(huán)節(jié)——入場處放置嘉年華海報(bào)及游戲說明，并安排禮儀2名（介紹游戲情況、介紹幼兒園情況及引導(dǎo)）。
2環(huán)節(jié)說明：請(qǐng)家長攜帶小朋友到主席臺(tái)領(lǐng)取入場券，非本園幼兒需填寫登記表。小朋友自愿選擇游戲參加，順序不定，也可以什么都不參加或只參加想玩的游戲。一個(gè)游戲只能玩一次，通過完成游戲要求由工作人員蓋上一個(gè)印章，如果游戲不通過則由工作人員打×。然后繼續(xù)參加下一個(gè)游戲。所有游戲結(jié)束可以拿著印章卡片去主席臺(tái)兌換獎(jiǎng)品。
3我為羊村獻(xiàn)才藝。
小朋友登臺(tái)表演，任意形式節(jié)目，伴奏、音樂等自備。只要小朋友登臺(tái)并表演即可加蓋印章。
4才智喜羊羊。
游戲區(qū)準(zhǔn)備謎語、拼圖，小朋友任意選擇一項(xiàng)并通過即可加蓋印章。
5巧手美羊羊。
教師指導(dǎo)魔法泥、線條畫，參與即可加蓋印章。
6好學(xué)沸羊羊。
參與即可加蓋印章。
7無敵慢羊羊。
由體智能負(fù)責(zé)。
獎(jiǎng)品領(lǐng)取環(huán)節(jié)——總服務(wù)臺(tái)里放上準(zhǔn)備好的玩具，按等級(jí)把獎(jiǎng)品分類放好。等待小朋友來兌換獎(jiǎng)品。具體兌換規(guī)則如下：
每個(gè)人都是活動(dòng)的主人，“有人管理我服從，無人管理我負(fù)責(zé)?！弊屛覀兡贸鲋袊抻變簣@主人翁的姿態(tài)，把這句話作為本次活動(dòng)的信條，把活動(dòng)盡善盡美！預(yù)祝大家雙節(jié)愉快！
幼兒園嘉年華活動(dòng)方案篇四
一活動(dòng)目標(biāo)：
美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的"六一"兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個(gè)輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，我園決定舉辦一個(gè)以"大手牽小手"為主題的親子游園活動(dòng)?；顒?dòng)主要以游戲的方式來進(jìn)行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識(shí)，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同度過一個(gè)快樂、難忘、有意義的"六一"兒童節(jié)。
二、活動(dòng)主題：《大手牽小手、一家齊樂游》。
(一)10：00家長和幼兒入場，以班級(jí)形式排隊(duì)站在室外操場(各班級(jí)老師負(fù)責(zé))。
(三)熱身活動(dòng)--《幼兒早操展示》。
參與人：全體教師及幼兒活動(dòng)形式：由全體教師帶領(lǐng)各班幼兒一起完成。
活動(dòng)時(shí)間：20分鐘。
(四)主持人致歡迎詞。
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：
大家好!
當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了一年一度的"兒童節(jié)"，今天，我們懷著陽光一樣的心情歡聚一堂，舉行我們店子中心幼兒園親子游園活動(dòng)，在此，我代表店子中心幼兒園全體教師向在座的各位表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意，同時(shí)也祝愿所有的孩子能夠健康快樂，茁壯成長。
注意事項(xiàng)：
1、在游戲過程中請(qǐng)家長負(fù)責(zé)幼兒的安全。
2、活動(dòng)中，請(qǐng)遵守游戲規(guī)則，自覺排隊(duì)，服從裁判老師安排。
3、請(qǐng)家長在活動(dòng)中時(shí)刻做好榜樣作用，引導(dǎo)幼兒文明參與，不隨便扔垃圾，不隨地吐痰，注意保持活動(dòng)場所的衛(wèi)生清潔，并能在參與活動(dòng)中和同伴友好相處。
(五)游園活動(dòng)開始。
四、游園活動(dòng)舞蹈內(nèi)容。
(一)幼兒舞蹈展示。
五、游園活動(dòng)游戲內(nèi)容。
活動(dòng)一：踩氣球(家庭成員一大一小)游戲目的：檢查孩子的眼力和敏捷度材料準(zhǔn)備：氣球、綁繩游戲方法：在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到游戲時(shí)間結(jié)束。一個(gè)小朋友和一個(gè)家長分別腳上綁4個(gè)氣球，每個(gè)人只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時(shí)間內(nèi)踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的小朋友獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)二：穿衣服活動(dòng)對(duì)象：小班孩子活動(dòng)材料：衣服若干活動(dòng)規(guī)則：
1每輪比賽有十個(gè)家庭分為兩組參加比賽，每個(gè)家庭由兩名成員組成。2家長和幼兒在指定區(qū)域，口令開始，幼兒在家長的指導(dǎo)下開始穿衣服。3最后在最短的時(shí)間內(nèi)穿上衣服的家庭為勝。
活動(dòng)三：運(yùn)球走(每個(gè)家庭一大一小)活動(dòng)對(duì)象：中班、大班孩子活動(dòng)目的：提高幼兒動(dòng)作的穩(wěn)定性，培養(yǎng)幼兒細(xì)心、沉穩(wěn)的性格。
材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計(jì)時(shí)器游戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運(yùn)送回起點(diǎn)。先到達(dá)者為勝。
游戲規(guī)則：家長和孩子不得用手扶乒乓球，先到者為勝，分兩組進(jìn)行，每組取前三名。
六、活動(dòng)總結(jié)：
負(fù)責(zé)人：劉海寧九、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園教室門前彩磚區(qū)域。
七、人員分工：
幼兒園嘉年華活動(dòng)方案篇五
活動(dòng)目標(biāo)1、通過參加不同運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的活動(dòng)促進(jìn)爬、跳、投擲等運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展，提高協(xié)調(diào)性、靈敏性等運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。
2、在自身與家人合作游戲、競賽的過程中，體會(huì)家人對(duì)自己的關(guān)愛、體會(huì)親子運(yùn)動(dòng)的快樂。
3、知道遵守游戲規(guī)則。
活動(dòng)準(zhǔn)備1、1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各游戲室門口張貼個(gè)性化的游戲單。
2、標(biāo)記貼若干{1｝，可以隨時(shí)調(diào)整賽場距離的起點(diǎn)線和終點(diǎn)線。
3、安全警示牌：'不要擁擠'、'注意安全'。(朱朱統(tǒng)一準(zhǔn)備)4、音響設(shè)備、歡快的音樂。
5、為每個(gè)幼兒統(tǒng)一制作游園卡一張。{2｝6、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎(jiǎng)品若干。
活動(dòng)過程第一部分：親子游園活動(dòng)準(zhǔn)備階段1、鼓勵(lì)幼兒、家長根據(jù)自己的興趣積極報(bào)名參加。
2、統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)目所需要的時(shí)間。
3、合理規(guī)劃運(yùn)動(dòng)場地和人員安排：賽程的長短，器械的擺放，人員的職責(zé)。
4、召開年級(jí)組教師以及家委會(huì)成員賽前分工會(huì)，了解各自的任務(wù)。
第二部分：親子游園活動(dòng)開展階段1、開幕式。
主持人講話園長致開幕詞。
主持人宣布安全要求和游戲競賽總要求。
2、幼兒早操、律動(dòng)表演、圈操表演。
3、親子游戲。
(1)看誰坐得多。
游戲地點(diǎn)：多功能廳游戲玩法：家長每人一個(gè)小籃子裝六個(gè)氣球，家長站在起點(diǎn)線吹氣球，然后交給幼兒，幼兒攜氣球跑到終點(diǎn)的泡沫墊然后坐扁，看誰最先將氣球坐扁。(每輪5組幼兒)游戲材料：氣球若干、5個(gè)小籃子、泡沫墊在終點(diǎn)線處擺一排負(fù)責(zé)人員：喬歡、龔嘉珍、吳春玉、賀奕誠媽媽、陳紫萱媽媽、朱梓鈺媽媽人員安排：喬歡負(fù)責(zé)組織整個(gè)游戲，家長代表賀奕誠媽媽協(xié)助組織并發(fā)放獲獎(jiǎng)標(biāo)志;龔嘉珍在多功能廳前門口負(fù)責(zé)組織進(jìn)入游戲的家長和幼兒;朱梓鈺媽媽負(fù)責(zé)側(cè)門退場家長的引導(dǎo)及組織;吳春玉負(fù)責(zé)氣球等活動(dòng)材料的投放;陳紫萱媽媽負(fù)責(zé)終點(diǎn)處幼兒的組織及泡沫墊的整理;何蕓媽媽負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)品并蓋小印章。
(2)推小車游戲地點(diǎn)：綠草坪游戲玩法：家長將幼兒的雙腿抬起，幼兒雙手撐在地上前進(jìn)，到達(dá)終點(diǎn)處摸一下動(dòng)物玩偶才能再原路返回起點(diǎn)，先到者為勝。(每輪5組幼兒)游戲材料：一個(gè)大的動(dòng)物玩偶、起點(diǎn)線和終點(diǎn)線負(fù)責(zé)人員：許靜、劉欣、苗三班顏?zhàn)游醢职?、羅楠茜奶奶、鄧愛華。
人員安排：許靜負(fù)責(zé)組織整個(gè)活動(dòng)，顏?zhàn)游醢职趾土_楠茜奶奶協(xié)助開展活動(dòng)并發(fā)放獲獎(jiǎng)標(biāo)志;劉欣負(fù)責(zé)門口進(jìn)場幼兒的組織、鄧愛華負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品的發(fā)放和蓋小印章。
(3)看誰得第一。
游戲地點(diǎn)：美勞室游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)線，家長的眼睛先被蒙上站在終點(diǎn)線。比賽開始后幼兒跑到對(duì)面拉著爸爸媽媽的手，把他們帶到起點(diǎn)。家長蒙上眼睛以后可以在賽場投放障礙物(每次5對(duì)親子)游戲材料：蒙眼睛的布5塊，障礙物若干、歡快音樂及擴(kuò)音設(shè)備。
負(fù)責(zé)人員：余斌、任彩云、盛文翠、陳一凡媽媽、李錦熙媽媽人員安排：余斌負(fù)責(zé)組織整個(gè)活動(dòng)，李錦熙媽媽協(xié)助組織，并發(fā)放獲獎(jiǎng)標(biāo)志。任彩云負(fù)責(zé)在門口組織進(jìn)場以及離場的家長;盛文萃負(fù)責(zé)活動(dòng)過程中障礙物的投放、陳一凡媽媽負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品的發(fā)放及蓋小印章。
(4)喂食。
游戲地點(diǎn)：會(huì)議室游戲玩法：幼兒將碗里的黃豆用勺子舀到礦泉水瓶里，在音樂停下來的時(shí)候，看誰舀進(jìn)去的豆子最多者為勝，游戲過程中父母可以給寶寶加油，但是不能幫忙。(每輪六組幼兒)游戲材料：礦泉水瓶6個(gè)、小勺子6個(gè)、大籃子6個(gè)、黃豆若干、輕音樂。
負(fù)責(zé)人員：周元、曾敏、孫海霞、苗三班楊博茗媽媽、吳玥昕媽媽、譚冬辰媽媽、王子寧媽媽。
人員安排：周元負(fù)責(zé)組織整個(gè)活動(dòng)，楊博茗媽媽協(xié)助發(fā)放獲獎(jiǎng)標(biāo)志物;曾敏和吳玥昕媽媽負(fù)責(zé)材料的投放及每輪結(jié)束后材料的整理。孫海霞負(fù)責(zé)門口家長的進(jìn)場、離場組織，控制人數(shù)、王子寧媽媽負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)品并蓋小印章。
4、宣布親子活動(dòng)結(jié)束。
領(lǐng)完獎(jiǎng)品后，憑游園卡在門口領(lǐng)取點(diǎn)心和飲料，離園，結(jié)束活動(dòng)。
第三部分：運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)階段1、活動(dòng)結(jié)束后，整理相關(guān)材料，用現(xiàn)場拍攝的照片、道具等布置主題墻飾，鼓勵(lì)幼兒勇于挑戰(zhàn)。
2、從活動(dòng)的組織、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的設(shè)置、幼兒的表現(xiàn)等方面分析活動(dòng)中存在的問題和改進(jìn)的思路。
3、活動(dòng)情況在網(wǎng)站、報(bào)刊、櫥窗加以宣傳。
4、材料歸檔。
活動(dòng)建議可以根據(jù)家長和幼兒合作的情況更換障礙物，也可以根據(jù)主題更換游戲的名稱。
附錄：
{1｝：分別由喬歡、余斌、許靜負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。(5月20日前準(zhǔn)備好){2｝：游園卡由各班老師合作一起制作，由周元、龔嘉珍負(fù)責(zé)寫字，任彩云負(fù)責(zé)裝飾。(5月20日前準(zhǔn)備好)。
幼兒園嘉年華活動(dòng)方案篇六
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校足球場小學(xué)部各班教室。
參與人員：小學(xué)部全體師生主持人：
活動(dòng)內(nèi)容：
(一)第一階段育才十年感恩有你8:00---9:40。
開始前，唱歌展示(每個(gè)級(jí)部一支歌)營造歡樂氛圍。
1.六一兒童節(jié)學(xué)生獻(xiàn)詞。
2.六一兒童節(jié)校長致辭。
3.表彰“育才學(xué)習(xí)標(biāo)兵”6名：各年級(jí)學(xué)習(xí)第一名和“感動(dòng)育才四好少年”4名：熱愛祖國，理想遠(yuǎn)大好少年;勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)好少年;品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛好少年;體魄強(qiáng)健，活潑開朗好少年(最具孝心、(拾金不昧)、自強(qiáng)自立、助人為樂(樂于奉獻(xiàn))的同學(xué)，各班上報(bào)后，經(jīng)教育處評(píng)選后確定)給每一類寫頒獎(jiǎng)詞)。
(二)第二階段歡聲笑語幸運(yùn)你我.
1.給同學(xué)們六一兒童節(jié)禮物(1年級(jí)書包、2年級(jí)文具袋、3--6年級(jí)本子)。
各班學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)取禮物，合影留念。其他領(lǐng)導(dǎo)、班主任在下面發(fā)放。
2.幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)(提前給3--6年級(jí)同學(xué)發(fā)放“六一心愿卡”，同學(xué)們?cè)诳ㄆ蠈懴聦?duì)自己、同學(xué)或班級(jí)的祝福，并將卡片投進(jìn)票箱內(nèi)?；顒?dòng)現(xiàn)場將邀請(qǐng)嘉賓當(dāng)眾抽出“心愿卡”，被抽中的同學(xué)將獲得大獎(jiǎng)一份。
被抽中的學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)品，合影留念。
(三)第三階段幸福一家精彩無限。
各班在教室內(nèi)，按照各班的六一兒童節(jié)慶祝方案，舉行“六一聯(lián)歡會(huì)”，可邀請(qǐng)老師、家長參加。
前期獻(xiàn)詞、領(lǐng)獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行排練，禮儀教育。
注：1、時(shí)間控制好，到點(diǎn)就結(jié)束。下午學(xué)生休息。
2、放學(xué)前將教室的衛(wèi)生清理干凈，關(guān)好門窗、燈、空調(diào)。
3、室內(nèi)活動(dòng)期間注意不要大聲喧嘩，影響中學(xué)部上課;要注意安全，禁止做一些危險(xiǎn)性的游戲、活動(dòng)?；顒?dòng)要做到文明、有序。
幼兒園嘉年華活動(dòng)方案篇七
1、學(xué)習(xí)正確、流利地朗讀課文，學(xué)習(xí)概括課文的主要內(nèi)容。
2、重點(diǎn)理解表現(xiàn)小男孩堅(jiān)定意志的語句，做到有感情地朗讀課文。
3、通過體會(huì)小男孩對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的熱愛，學(xué)習(xí)他那執(zhí)著追求的頑強(qiáng)精神。
學(xué)習(xí)表現(xiàn)小男孩堅(jiān)定意志的語句，體會(huì)小男孩執(zhí)著追求的頑強(qiáng)精神，并能夠有感情地朗讀。
學(xué)習(xí)通過抓關(guān)鍵詞、聯(lián)系上下文、展開想象等方法來進(jìn)行理解句子。
多媒體課件制作。
一課時(shí)。
一、揭示課題。
1、多媒體出示足球運(yùn)動(dòng)員的照片，讓學(xué)生說說都有誰。
2、今天老師還給大家?guī)砹艘晃?，他就是——魯梅尼格。跟我讀——點(diǎn)擊出示魯梅尼格的照片，簡單介紹。
3、師介紹：（多媒體出示）如果有“臨門一腳最佳球員評(píng)選”的話，魯梅尼格肯定是最有力的競爭者。這位從7歲開始踢球的足球天才的射門動(dòng)作也許并不漂亮，但卻非常實(shí)用。魯格尼格18歲加盟拜仁慕尼黑隊(duì)，21歲入選西德國家隊(duì)。他是拜仁隊(duì)連奪1975、1976年歐洲冠軍杯的主力前鋒。默讀。
4、師過渡：如此傲人的成績至今讓人不能忘懷那在綠茵場上頑強(qiáng)踢球的身影，那么又是什么讓他能成為世界頂級(jí)的足球運(yùn)動(dòng)員呢？今天就讓我們一起走近他吧。
5、板書課題：《我要踢球》，齊讀。
二、檢查預(yù)習(xí)，整體感知。
1、通過昨天預(yù)習(xí)課文，你們一定又懂得了許多，老師這里有些詞語你學(xué)會(huì)了嗎？
出示：曠場、街道旁邊的曠場上，一伙十來歲的男孩子正在進(jìn)行足球比賽。
狡黠：讀音、意思：狡詐（找近義詞的方法理解詞語，也可以查字典理解）。
大名鼎鼎、字形、意思與它相近的詞語。（舉世聞名、聞名遐邇、……）。
2、那么課文主要寫了什么呢？請(qǐng)默讀這個(gè)填空，把它記在心里。
出示：有一天，在旁看球的魯梅尼格（）。大男孩們讓魯梅尼格（），又讓他（），他為了踢球（）。
師：我請(qǐng)同學(xué)起來讀課文，其他同學(xué)邊聽邊思考。
3、師小結(jié)過渡：魯梅尼格毫不猶豫地完成了大男孩們的要求，那是因?yàn)椤▽W(xué)生說：他要踢球），因此我們?cè)谧x課題的時(shí)候要強(qiáng)調(diào)“要”，再讀課題。
三、學(xué)習(xí)課文，體會(huì)句子的思想感情。
1、課文又是怎么表現(xiàn)出“我要踢球”的？請(qǐng)同學(xué)默讀課文，用直線劃出能表現(xiàn)“我要踢球”的句子，并思考：你找這些句子的理由。
2、全班交流。
（1）“突然，一個(gè)八九歲的小男孩闖進(jìn)球場，吵著要參加比賽?！?BR> 理解：闖、吵。
指名讀——點(diǎn)評(píng)——再指名讀——齊讀。
理解：不由自主指導(dǎo)朗讀。
師：對(duì)足球的喜愛使他迫切地要踢球，你們還找到哪些句子？
（3）小男孩一聽，馬上轉(zhuǎn)身奔到墻角，取過比他身子還高的掃把掃起地來。他用力掃啊，掃啊，累得氣喘吁吁，汗水不斷地流淌。
終于，場上的落葉全都掃凈了。
抓關(guān)鍵詞：馬上、還高、用力、氣喘吁吁、不斷、全都。
板書：掃凈落葉。
（出示：句式訓(xùn)練：他用力掃啊，掃啊，累得。）。
教師小結(jié)齊讀。
師：你看那天的曠場是這樣的——。
出示：由于昨天刮過一陣大風(fēng)，地上鋪滿了厚厚的落葉。
兩句話結(jié)合起來理解。
師：正是這樣，所以維特說這句話的時(shí)候是這樣的——。
出示：維特忙攔住沃爾夫，狡黠地對(duì)小男孩說：“你想上場踢球，這很好，但是你必須先把落葉掃干凈……”
師：默讀這句話，你對(duì)剛才那句話又有了什么新的認(rèn)識(shí)？
體會(huì)大男孩們對(duì)小男孩的刁難，深入理解小男孩的執(zhí)著追求。
指導(dǎo)朗讀：
指名讀——點(diǎn)評(píng)——挑戰(zhàn)讀——點(diǎn)評(píng)——齊讀。
（4）沒想到小男孩立即從口袋里掏出錢包，毫不猶豫的地遞給伏拉特：“給！”
理解：毫不猶豫板書：出錢租球。
師：用毫不猶豫說一句話。
根據(jù)學(xué)生的回答，穿插教學(xué)：結(jié)結(jié)巴巴地說、獎(jiǎng)勵(lì)、買玩具和點(diǎn)心的。
指導(dǎo)朗讀。
出示：小男孩笑著說：“只要你們讓我踢球，我什么都不在乎！”
3、現(xiàn)在老師給你們一分鐘時(shí)間，修改你剛才劃出的'的句子，正確的同學(xué)再次輕聲地讀一讀。
4、師引讀五句話。
師小結(jié)：熱愛踢球的魯梅尼格能毫不在乎地面對(duì)大男孩的刁難，正是他對(duì)足球的這份熱愛，使得他什么都不在乎。讓我們合作朗讀課文，再一次感受魯梅尼格對(duì)足球的那份執(zhí)著追求。
師：
魯梅尼格在童年時(shí)代就表現(xiàn)出對(duì)足球的熱愛，他厭煩了只能拾球，因此（他闖進(jìn)球場吵著要踢球。）。
大男孩們讓他掃凈落葉，可是這天（曠場上鋪滿了厚厚的落葉），魯梅尼格是怎么做的呢？（小男孩一聽，馬上轉(zhuǎn)身奔到墻角，取過比他身子還高的掃把就掃起地來。他用力掃啊，掃啊，累得氣喘吁吁，汗水不斷地流淌。終于，場上的落葉全都掃凈了。）。
當(dāng)大男孩們讓他付出租球的錢時(shí)，小男孩又是怎么做的呢？（沒想到小男孩立即從口袋里掏出錢包，毫不猶豫的地遞給伏拉特：“給！”）。
為了踢球，（小男孩笑著說：“只要你們讓我踢球，我什么都不在乎！”）。
5、師：為了踢球，小男孩是什么都不在乎，那么他都不在乎什么呢？請(qǐng)你聯(lián)系文本的內(nèi)容，也可以展開合理的想象有條理的、一層深入一層地來說說這段話，把內(nèi)容寫在紙上。
出示：魯梅尼格為了踢球，不在乎，也不在乎，更不在乎。
點(diǎn)評(píng)：根據(jù)學(xué)生的回答隨機(jī)點(diǎn)評(píng)，并結(jié)合點(diǎn)評(píng)出示板書。
板書：追求。
補(bǔ)充板書：執(zhí)著。
6、正是那份堅(jiān)定的意志，那份執(zhí)著的追求使魯梅尼格在歐洲杯上一舉確立了其歐洲足壇首席殺手的地位。人們還記得在1982年世界杯半決賽的加時(shí)賽時(shí)，當(dāng)西德隊(duì)以1比3落后的情況下，當(dāng)所有人都認(rèn)為德國人在短短的十幾分鐘內(nèi)無力回天了的情況下，魯梅尼格此時(shí)帶傷上場，閃電般地攻入力挽狂瀾的一球，率領(lǐng)西德隊(duì)最終淘汰了法國隊(duì)，將日爾曼民族堅(jiān)韌不拔的精神發(fā)揮到了極致。
讓我們?cè)僖淮斡懈星榈佚R讀課題。
在生活中，在學(xué)習(xí)上，你有沒有遇到過困難和阻力？你是如何想辦法克服和解決的？選一個(gè)事例說給伙伴聽。
附板書：
闖進(jìn)球場。
我要踢球掃凈落葉執(zhí)著追求。
花錢租球。
幼兒園嘉年華活動(dòng)方案篇八
一、活動(dòng)主題：
__一卡通·圣誕嘉年華。
二、活動(dòng)時(shí)間：12月20日——1月5日。
兩大主推活動(dòng)內(nèi)容：(放在先要位置)。
1、幸福時(shí)光、不見不散、花樣年華等8家ktv（圣誕節(jié)當(dāng)天持__一卡通消費(fèi)滿300元返200元代金券）。
2、德克士（用戶持__一卡通消費(fèi)，每單（包含__一卡通專屬套餐）贈(zèng)送價(jià)值6.5元的特色水果沙拉一份）。
其他輔助活動(dòng)：（小字放在輔助位置）。
1、餐飲行業(yè)。
主推商家：
候選商家：馬蘭拉面（持__一卡通享受特價(jià)套餐，原價(jià)16元，優(yōu)惠價(jià)13元，每單消費(fèi)滿30元，立減5元）。
鹿港小鎮(zhèn)（持__一卡通消費(fèi)，麻辣鍋、涮涮鍋全部8折）。
2、娛樂行業(yè)。
主推商家：候選商家：東方羅馬洗?。ǔ謃_一卡通消費(fèi)滿198，贈(zèng)送免費(fèi)體驗(yàn)券一張）。
3、購物消費(fèi)。
主推商家：銀座小紅帽網(wǎng)上商城（持__一卡通在小紅帽網(wǎng)上購物滿188元，贈(zèng)送30元銀座保齡球券和價(jià)值15元玻璃杯）。
幼兒園嘉年華活動(dòng)方案篇九
1、前言：
金秋九月，秋風(fēng)送爽。中秋將近，荔園飄香，在這個(gè)收獲的季節(jié)里作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對(duì)新奇有趣的大型活動(dòng)必定會(huì)踴躍參與，全程投入。深圳大學(xué)學(xué)生會(huì)基于此擬舉辦一場激情四射的《中秋來襲——中秋嘉年華》活動(dòng)。這本次活動(dòng)必能讓主辦方的知名度得到很大的提高，同時(shí)也讓贊助商家達(dá)到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。金秋九月是活動(dòng)開展的最好時(shí)機(jī)，產(chǎn)品宣傳的最佳時(shí)間，形象策劃的最棒時(shí)段。該月不僅是大學(xué)的迎新月，校園氣氛活躍，同學(xué)們的功課相對(duì)于其它月份少，將有更多的時(shí)間組織和參與活動(dòng)，在這個(gè)宣傳的黃金月，哪個(gè)組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動(dòng)，哪個(gè)組織就能在大學(xué)生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個(gè)公司能在這個(gè)月做最有效的宣傳，哪個(gè)公司就能樹立穩(wěn)固的品牌形象，更好地去穩(wěn)固原有市場和吸引新的消費(fèi)群體。因此，我們大學(xué)學(xué)生會(huì)又怎會(huì)錯(cuò)過這么好的一個(gè)黃金時(shí)機(jī)呢?于是我們深大學(xué)生會(huì)精心策劃了《中秋來襲——中秋嘉年華》活動(dòng)!
本次活動(dòng)策劃不僅總結(jié)了×大學(xué)生會(huì)近年來開展活動(dòng)的成功的經(jīng)驗(yàn)，而且通過了學(xué)校分管學(xué)生活動(dòng)的老師們的分析討論，極具權(quán)威性。況且本次活動(dòng)是深圳大學(xué)學(xué)生會(huì)最具特色的招牌活動(dòng)之一，也是本學(xué)期的重頭戲，因此得到校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并給予大力的支持和配合。除此之外本活動(dòng)還得到了深圳大學(xué)各兄弟協(xié)會(huì)、學(xué)生組織、校團(tuán)體的鼎立相助。屆時(shí)必將能讓活動(dòng)的參與者感到耳目一新，興奮不已;活動(dòng)現(xiàn)場必定火爆熱烈，讓贊助商盡情享受投資少回報(bào)高的樂趣。大學(xué)學(xué)生會(huì)也會(huì)為此而不懈努力!
2、市場分析：
(1)貼近生活。
與校園活動(dòng)相結(jié)合的宣傳活動(dòng)，比一般的廣告更加貼近生活，也更具有感染力，容易被消費(fèi)群體所接受。
(2)易帶動(dòng)潮流。
大學(xué)生這個(gè)即將步入社會(huì)的群體，其消費(fèi)觀更容易受到宣傳所引導(dǎo)，被同齡人所影響，所以大學(xué)中的宣傳更容易形成潮流，并引起放射性的影響。
(3)大學(xué)中消費(fèi)地域相對(duì)集中，針對(duì)性強(qiáng)，所以在同等或更少的資金之下，贊助大學(xué)活動(dòng)所起到的宣傳效果遠(yuǎn)超其他的宣傳方法。
(4)市場潛力大。
而大學(xué)作為內(nèi)最高等級(jí)的大學(xué)，在未來一段很長的時(shí)間里將會(huì)為深圳持續(xù)輸送大量的高等人才，而這些畢業(yè)生在現(xiàn)在和未來，都是整個(gè)深圳最大的消費(fèi)人群。在校園中的宣傳，可以最充分的開發(fā)這個(gè)潛在的消費(fèi)人群，讓貴公司在未來很長的一段時(shí)間內(nèi)有著穩(wěn)定增加的顧客源。
3、活動(dòng)介紹：
活動(dòng)時(shí)間：_年9月。
活動(dòng)主題：中秋嘉年華。
活動(dòng)背景：中秋節(jié)。
活動(dòng)地點(diǎn)：體育館。
活動(dòng)內(nèi)容：1、晚會(huì)表演2、燈謎3、攤位活動(dòng)4、放孔明。
4、工作計(jì)劃(另附表)。
5、宣傳計(jì)劃：
(1)在飯?zhí)?、籃球場、學(xué)生宿舍、嘉年華舉辦地點(diǎn)等地方拉為期一周的大橫幅宣傳(橫幅內(nèi)容為中秋嘉年華的內(nèi)容和公司的相關(guān)宣傳--贊助商名稱)。
(2)在飯?zhí)?、宿舍、教學(xué)樓等人流多的地方設(shè)15個(gè)點(diǎn)派發(fā)印有貴公司商標(biāo)的嘉年華傳單(活動(dòng)前后3天)。
(3)在宣傳欄、樹上、宿舍樓下粘貼和掛印有貴公司商標(biāo)嘉年華宣傳海報(bào)。
(4)在晚會(huì)上鳴謝貴公司。
(5)公司如果想擴(kuò)大宣傳力度，可提供有貴公司標(biāo)志的服飾和帽子給宣傳人員。
(6)晚會(huì)期間，可在晚會(huì)地點(diǎn)設(shè)攤位出售貴公司的產(chǎn)品。
(7)在學(xué)校內(nèi)新西南，體育館，餐廳，學(xué)生活動(dòng)中心五個(gè)地方設(shè)點(diǎn)宣傳。
6、商家補(bǔ)償計(jì)劃。
7、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(再詳細(xì)寫)。
幼兒園嘉年華活動(dòng)方案篇十
活動(dòng)過程：
(開始前播放熱鬧的新年音樂，營造新年氛圍)。
一、開場白(以新年音樂為背景音樂)。
親愛的爸爸媽媽，爺爺奶奶，小寶貝們：大家好!
今天是20____的最后一天，我們中一班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因?yàn)槲覀儼寻职謰寢尃敔斈棠萄?qǐng)到我們一起，寶寶們知道是為什么嗎?(迎新年慶?；顒?dòng))。寶寶們，你們開心嗎!(開心)那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來。(大家一起說歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶)。
今天小朋友還為大家準(zhǔn)備精彩的節(jié)目和好玩的游戲，寶寶們一定要把自己最好的本領(lǐng)表演出來，讓大家高興。也請(qǐng)我們的爸爸媽媽們放松心情，參與到我們中間，重新回憶一下童年的溫馨，和孩子一起過一個(gè)快樂的新年!
二、幼兒節(jié)目表演。
1、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂。
2、寶寶歌表演連唱：
《我們是中班小朋友》。
《對(duì)不起，沒關(guān)系》笑一個(gè)吧。
《買菜》《扮家家》。
《郊。
游》。
《螞蟻搬豆》十個(gè)小矮人。
2、律動(dòng)表演：新疆舞律動(dòng)摘果子。
6、親子游戲：《邀請(qǐng)舞》。
表演者：全體幼兒和家長。
8、親子游戲：搶尾巴。
勝出小組頒發(fā)獎(jiǎng)品。
9、親子制作：紅紅的炮竹。
(利用紅黃蠟光紙粘貼串聯(lián)進(jìn)行制作)。
10、共同懸掛炮竹，布置節(jié)日環(huán)境。
尾聲：時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼我們就要送走20____，迎來新的一年。我們的迎新年慶?；顒?dòng)也臨近尾聲，在這里，我代表中一班的三位老師，也代表幼兒園的所有老師祝小朋友新年快樂，天天進(jìn)步!祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福!(放新年好的音樂)我們一起來唱起新年好的歌曲，互相祝福大家新年好!
幼兒園嘉年華活動(dòng)方案篇十一
在大學(xué)校園文化中，大學(xué)生社團(tuán)已經(jīng)是學(xué)生展示風(fēng)采的一個(gè)平臺(tái)。這種由高校學(xué)生依據(jù)興趣愛好自愿組成的學(xué)生組織，被認(rèn)為是課堂之外的大育人載體。隨著高等教育的改革和發(fā)展，大學(xué)生群體規(guī)模不斷壯大，青年學(xué)生成長成才的渴望進(jìn)一步增強(qiáng)。在這種形勢(shì)下，學(xué)生社團(tuán)得到快速發(fā)展，呈現(xiàn)出積極、健康的態(tài)勢(shì)，反映出當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌。
進(jìn)入新世紀(jì)以來，大學(xué)生社團(tuán)在發(fā)展過程中呈現(xiàn)出新情況、新特點(diǎn)。比如，跨校活動(dòng)更加普遍，與社會(huì)聯(lián)系愈加密切等等。因此，有必要提供更多的平臺(tái)讓各高校社團(tuán)有一個(gè)合作交流的機(jī)會(huì)，一個(gè)展示社團(tuán)風(fēng)采的機(jī)會(huì)。在交流中學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在進(jìn)步中完善，把社團(tuán)建設(shè)搞上去。作為一個(gè)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的佛山市，就需要提供這樣一個(gè)機(jī)會(huì)讓佛山五區(qū)12座高校社團(tuán)集合在一起，展示自己學(xué)校社團(tuán)的特色。把校園文化建設(shè)得更加完善。同時(shí)給一個(gè)機(jī)會(huì)給同學(xué)們展示自己的才華，讓他們?cè)谇啻旱拿篮媚耆A中把自己最有魅力最青春的一面展現(xiàn)出來。
二．活動(dòng)背景。
以展示多姿多彩的社團(tuán)文化為中心，鼓勵(lì)開展極具社團(tuán)特色的活動(dòng)，以嘉年華為契機(jī)，為社團(tuán)提供一個(gè)舞臺(tái)，打造創(chuàng)新和魅力社團(tuán)，發(fā)展社團(tuán)文化，營造和諧的校園藝術(shù)環(huán)境，讓同學(xué)走進(jìn)社團(tuán)，融入社團(tuán)，彰顯我市學(xué)生社團(tuán)的活力社團(tuán)各類社團(tuán)以其具有的思想性、藝術(shù)性、知識(shí)性、趣味性、多樣性吸引了廣大學(xué)生積極參與其中。社團(tuán)活動(dòng)是展示社團(tuán)文化的舞臺(tái)，更是學(xué)生展示青春風(fēng)采，積極參加社會(huì)實(shí)踐，加強(qiáng)交流與合作，推動(dòng)校園文化繁榮發(fā)展的廣闊天空。
為增進(jìn)各高校學(xué)生對(duì)其他學(xué)校社團(tuán)的認(rèn)識(shí)，同時(shí)加強(qiáng)社團(tuán)之間的互助與協(xié)作，各高校學(xué)生社團(tuán)更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，佛山市學(xué)生聯(lián)合會(huì)預(yù)備聯(lián)合各大社團(tuán)舉辦大學(xué)生社團(tuán)繽紛嘉年華活動(dòng)。
三．活動(dòng)時(shí)間。
201x年1月1日。
四．活動(dòng)地點(diǎn)。
凱德廣場。
五．活動(dòng)宗旨。
本次活動(dòng)旨在進(jìn)一步繁榮校園文化，提高校社團(tuán)的認(rèn)知度，塑造各高校社團(tuán)形象。在豐富學(xué)生的課余文化生活，擴(kuò)大市高校社團(tuán)影響力的同時(shí)促進(jìn)社團(tuán)間的交流合作，營造和諧的社團(tuán)氛圍為青年學(xué)生展示才華搭建寬廣平臺(tái)，提高青年學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)青年學(xué)生全面發(fā)展。
六．活動(dòng)分區(qū)。
（一）舞臺(tái)區(qū)（主題：青春飛揚(yáng)）。
1各高校需要有有1到2個(gè)節(jié)目上去表演，形式不限，活動(dòng)前一個(gè)星期報(bào)名。
2中間穿插小游戲。隨機(jī)抽，抽到的兩個(gè)或者幾個(gè)社團(tuán)pk，勝利的有小禮品。
3播放有關(guān)各高校精彩社團(tuán)的一些活動(dòng)回顧。
4現(xiàn)場邀請(qǐng)一些同學(xué)上來才藝表演。
（二）展示區(qū)。
1學(xué)術(shù)科技類：包括書畫類、文學(xué)類、技術(shù)類如書法協(xié)會(huì)、口才協(xié)會(huì)、會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)、經(jīng)濟(jì)協(xié)會(huì)等等。
2興趣愛好類：如籃球協(xié)會(huì)、足球協(xié)會(huì)、羽毛球協(xié)會(huì)等等。
3公益愛心型：如志愿者協(xié)會(huì)、綠色環(huán)保協(xié)會(huì)、手語協(xié)會(huì)等等。
4技術(shù)型：攝影協(xié)會(huì)、維修俱樂部等等。
七．獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
1最具活力獎(jiǎng)1名（獎(jiǎng)狀+證書）。
2優(yōu)秀社團(tuán)10名（獎(jiǎng)狀+證書）。
3最佳人氣社團(tuán)1名（獎(jiǎng)狀+證書）。
4最具創(chuàng)新社團(tuán)1名（獎(jiǎng)狀+證書）。
5最佳組織社團(tuán)1名（獎(jiǎng)狀+證書）。
6優(yōu)秀創(chuàng)意社團(tuán)1名（獎(jiǎng)狀+證書）。
評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
1參照按照佛山市大中院校五星級(jí)社團(tuán)規(guī)范化建設(shè)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。
2投票選擇（每個(gè)社出一個(gè)代表還有學(xué)聯(lián)干部還有隨機(jī)抽觀眾抽20個(gè)來）。
八．活動(dòng)宣傳。
（一）前期宣傳。
1利用網(wǎng)絡(luò)宣傳，學(xué)聯(lián)微博，微信，各大高校宣傳。
2在各高校宣傳欄放置派發(fā)傳單、張貼海報(bào)、懸掛橫幅。
3利用中心微動(dòng)力，要求學(xué)聯(lián)干部在微信qq微博等宣傳，擴(kuò)大影響力。
4高校社團(tuán)代表自己在學(xué)校宣傳。
5在大型商場附近貼上大海報(bào)。
（二）活動(dòng)現(xiàn)場宣傳。
1現(xiàn)場派發(fā)傳單。
2懸空氣球宣傳，在氣球下方拉各種橫幅。
3屏幕播放各種視頻宣傳。
（三）活動(dòng)后期宣傳。
問卷調(diào)查表，各高校都要派代表填寫以及提出更好的建議。
九．工作安排。
1活動(dòng)前聯(lián)系高校的并登記相關(guān)的.信息（社團(tuán)部負(fù)責(zé)）。
2傳單方面的準(zhǔn)備（辦公室）。
3活動(dòng)當(dāng)天的布場（學(xué)聯(lián)所有的干部）每個(gè)部門負(fù)責(zé)相關(guān)學(xué)校的場地布置。
4傳單的派發(fā)（文體部）。
5主持人可以找學(xué)聯(lián)內(nèi)部的人員。
6現(xiàn)場流動(dòng)人員若干（學(xué)聯(lián)干部）。
7場地還有舞臺(tái)的預(yù)定（實(shí)踐部）。
8邀請(qǐng)函還有水牌的準(zhǔn)備（辦公室）。
9邀請(qǐng)嘉賓（文體部）。
10聯(lián)系相關(guān)的媒體（宣策部）。
11現(xiàn)場的拍照（宣策部）。
12舞臺(tái)區(qū)總負(fù)責(zé)（人體部）。
13展示區(qū)總負(fù)責(zé)（社團(tuán)部）。
14負(fù)責(zé)簽到處的（辦公室）。
15其他需要搬的物資（學(xué)聯(lián)所有干部）。
十．活動(dòng)預(yù)算。
項(xiàng)目。
單價(jià)。
總計(jì)。
傳單。
0.2*1000。
200。
海報(bào)。
20*15。
300。
橫幅。
100*2。
200。
餐費(fèi)。
10*100。
1000。
水費(fèi)。
2*200。
400。
交通費(fèi)。
20*100。
小禮物。
5*200。
1000。
獎(jiǎng)狀。
5*15。
75。
證書。
5*15。
75。
氣球。
0.5*200。
100。
總計(jì)。
5350。
十．注意事項(xiàng)。
1所有工作人員必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好自己的工作。
2服務(wù)同學(xué)服務(wù)社團(tuán)。
3派出選票的代表不能投自己社團(tuán)的票。
4學(xué)聯(lián)干部選票時(shí)一定要公平公開公正。
5精心準(zhǔn)備，充分展示。各學(xué)校學(xué)生社團(tuán)做好活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備，充分發(fā)揮創(chuàng)意，構(gòu)思和設(shè)計(jì)展示的內(nèi)容和方式。要加強(qiáng)與觀眾的交流互動(dòng)，通過青年學(xué)生喜聞樂見的方式，充分展示學(xué)生社團(tuán)的魅力和風(fēng)采。
6加強(qiáng)管理，確保安全。各學(xué)校團(tuán)社團(tuán)高度重視學(xué)生的安全管理，切實(shí)做好學(xué)生社團(tuán)的飲食、交通、醫(yī)療等各項(xiàng)后勤保障工作，確?；顒?dòng)安全順利進(jìn)行。
7深入了解，積極發(fā)動(dòng)。各學(xué)校要積極整合資源，深入了解學(xué)生社團(tuán)情況，挖掘和培育參與社團(tuán)嘉年華的社團(tuán)，充分利用各種宣傳媒介，層層發(fā)動(dòng)，層層動(dòng)員，廣泛組織青年學(xué)生積極參與此項(xiàng)活動(dòng)，形成一定的規(guī)模和聲勢(shì)，營造濃厚的活動(dòng)氛圍。
幼兒園嘉年華活動(dòng)方案篇十二
為了豐富學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的興趣以及對(duì)冰雪活動(dòng)的熱愛，扎實(shí)有效地開展以。冰雪”為載體的冬季群眾性體育活動(dòng)，大力營造校園冰雪體育活動(dòng)氛圍。我校決定于20xx年11月至20xx年2月，在全校開展以“筑夢(mèng)冬奧、相約冬奧”為主題的百日冰雪活動(dòng)。根據(jù)我校近年來開展冰雪系列活動(dòng)的實(shí)際情況，特制定本方案。
通過本次冰雪活動(dòng)的開展,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)冰雪活動(dòng)的熱愛,使學(xué)生初步掌握冰上運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)與基本技能,提高學(xué)生的.身體素質(zhì),以及冬季運(yùn)動(dòng)的自我保護(hù)能力和安全意識(shí)。
1、啟動(dòng)儀式。
2、活動(dòng)項(xiàng)目。
我校的冰雪活動(dòng)主要包括冬季長跑、速滑、抽冰尜，推雪橇、跳繩、踢毽子、雪地足球等。
3、冰場維護(hù)。
冰場維護(hù)是學(xué)生上好速滑課，進(jìn)行速滑訓(xùn)練的重要基礎(chǔ)，保證冰場的平整度、冰的硬度和光滑度。每天定期進(jìn)行打掃冰場，補(bǔ)冰，每周集中掃冰場一次，澆冰一次。下雪后要及時(shí)清理積雪，清雪后要及時(shí)進(jìn)行澆冰，確保能夠正常訓(xùn)練。
本次活動(dòng)自20xx年11月至20xx年2月共分三個(gè)階段100天。
第一階段：20xx年11月至20xx年11月30日為準(zhǔn)備階段。
第二階段：20xx年12月-20xx年1月31日為第二階段為活動(dòng)和比賽階段。
第三階段：20xx年2月為總結(jié)階段。
略
組長：劉金枝。
副組長：李英。
組員：各班班主任。
幼兒園嘉年華活動(dòng)方案篇十三
為了讓來自五湖四海吉、從未見過雪的同學(xué)、讓難以回家的南方和北方的同學(xué)在有趣的比賽中歡度新年，同時(shí)也可以與雪親密接觸，彌補(bǔ)未見過的遺憾。同時(shí)也可以緩解期末考試之前的緊張焦慮的`心情。特舉辦本次活動(dòng)。
活動(dòng)分為。
活動(dòng)一：堆雪人比賽。
比賽規(guī)則：
1.以班級(jí)為單位，每組八人（大三、大二、大一）。
2.雪人造型由每班同學(xué)自己確定，雪人基本成型后（高*寬=1m*0.5m，至少為此規(guī)格）每組派出一人去取裝飾雪人的物品,先到者先選,同時(shí)到達(dá)者石頭剪子布決定先選者。
3.比賽時(shí)間：30分鐘。
活動(dòng)二：“瘋狂暴風(fēng)雪”
比賽規(guī)則：
1.每班8人，其中5人負(fù)責(zé)進(jìn)攻及掩護(hù)，另外三人為得分手。
2.在場地中間擺放塑料瓶。得分手目標(biāo)是以往返跑的形式取得場地中間的塑料瓶，每人每次只能取一個(gè)，取回后放入指定的地點(diǎn)，下一名得分手方可出發(fā)。進(jìn)攻組負(fù)責(zé)進(jìn)攻和團(tuán)雪球。
3.攻擊目標(biāo)既可以是對(duì)方的得分手成員、也可以是對(duì)方的進(jìn)攻組成員。進(jìn)攻組成員只能在規(guī)定范圍內(nèi)移動(dòng)。擊中得分手有效部位（除手腳以外的部位）方可得分，雙方成員均可用閃避、或手腳抵御對(duì)方攻擊。取回1個(gè)塑料瓶得2分。
4.以塑料瓶被拿光為結(jié)束。
活動(dòng)三：“憤怒的雪球”
比賽規(guī)則：
階段一：兩人三組游戲，由起點(diǎn)的2名同學(xué)各綁住一條腿，在雪中前行至第一階段終點(diǎn)。
階段二：第二組2名同學(xué)套上呼啦圈或繩子（兩人只有腰部可以接觸呼啦圈，手及其它。
部位相碰為犯規(guī)，圈掉落者從新起跑。）。
階段三：等在第三階段起點(diǎn)的男生以拖布桿為軸轉(zhuǎn)三圈，起身背女同學(xué)至第四階段起點(diǎn)。
砸掉的瓶子數(shù)算分，每個(gè)瓶子5分。
本次活動(dòng)增加班級(jí)的凝聚力，提高培養(yǎng)合作分工意識(shí)能力，緩解學(xué)習(xí)壓力，讓學(xué)生在出來大學(xué)之際感受到冬日里的溫暖。
幼兒園嘉年華活動(dòng)方案篇十四
活動(dòng)時(shí)間：x年5月30日上午7:40----10:00。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校足球場小學(xué)部各班教室。
參與人員：小學(xué)部全體師生主持人：
活動(dòng)內(nèi)容：
(一)第一階段育才十年感恩有你8:00---9:40。
開始前，唱歌展示(每個(gè)級(jí)部一支歌)營造歡樂氛圍。
1.六一兒童節(jié)學(xué)生獻(xiàn)詞。
2.六一兒童節(jié)校長致辭。
3.表彰“育才學(xué)習(xí)標(biāo)兵”6名：各年級(jí)學(xué)習(xí)第一名和“感動(dòng)育才四好少年”4名：熱愛祖國，理想遠(yuǎn)大好少年;勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)好少年;品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛好少年;體魄強(qiáng)健，活潑開朗好少年(最具孝心、(拾金不昧)、自強(qiáng)自立、助人為樂(樂于奉獻(xiàn))的同學(xué)，各班上報(bào)后，經(jīng)教育處評(píng)選后確定)給每一類寫頒獎(jiǎng)詞)。
(二)第二階段歡聲笑語幸運(yùn)你我.
1.給同學(xué)們六一兒童節(jié)禮物(1年級(jí)書包、2年級(jí)文具袋、3--6年級(jí)本子)。
各班學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)取禮物，合影留念。其他領(lǐng)導(dǎo)、班主任在下面發(fā)放。
2.幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)(提前給3--6年級(jí)同學(xué)發(fā)放“六一心愿卡”，同學(xué)們?cè)诳ㄆ蠈懴聦?duì)自己、同學(xué)或班級(jí)的祝福，并將卡片投進(jìn)票箱內(nèi)?；顒?dòng)現(xiàn)場將邀請(qǐng)嘉賓當(dāng)眾抽出“心愿卡”，被抽中的同學(xué)將獲得大獎(jiǎng)一份。
被抽中的'學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)品，合影留念。
(三)第三階段幸福一家精彩無限。
各班在教室內(nèi)，按照各班的六一兒童節(jié)慶祝方案，舉行“六一聯(lián)歡會(huì)”，可邀請(qǐng)老師、家長參加。
前期獻(xiàn)詞、領(lǐng)獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行排練，禮儀教育。
注：1、時(shí)間控制好，到點(diǎn)就結(jié)束。下午學(xué)生休息。
2、放學(xué)前將教室的衛(wèi)生清理干凈，關(guān)好門窗、燈、空調(diào)。
3、室內(nèi)活動(dòng)期間注意不要大聲喧嘩，影響中學(xué)部上課;要注意安全，禁止做一些危險(xiǎn)性的游戲、活動(dòng)?；顒?dòng)要做到文明、有序。
幼兒園嘉年華活動(dòng)方案篇一
一、活動(dòng)概況：
1）活動(dòng)主題。
新年新起始?jí)粝氤烧鏁r(shí)。
-------20xx湖畔華庭元旦暖場活動(dòng)。
2）活動(dòng)時(shí)間：
20xx年1月1日-3日。
3）活動(dòng)目的：
1、元旦作為中國人傳統(tǒng)意義的小年，對(duì)于小縣城的人來說，意義頗大，此時(shí)以元旦感恩回饋為契機(jī)，邀請(qǐng)新老客戶到場參加活動(dòng)，通過活動(dòng)增加客戶購房信心，逼定新客戶，促進(jìn)老客戶良性口碑傳播效應(yīng)。2、為完成1月份銷售目標(biāo)，需加強(qiáng)推廣力度和活動(dòng)支持。
3、為后續(xù)的“回饋老業(yè)主”活動(dòng)提供鋪墊，擴(kuò)大項(xiàng)目品牌知名度。4、為后續(xù)返鄉(xiāng)客回鄉(xiāng)置業(yè)儲(chǔ)備誠意客戶，試探客戶心理底線，從而做出更優(yōu)的銷售方案。
4）活動(dòng)地點(diǎn)：
湖畔華庭營銷中心。
5）活動(dòng)邀約對(duì)象及人數(shù)。
1）策劃思路。
寒風(fēng)入冬，圍繞“元旦”這一節(jié)日契點(diǎn)，志在實(shí)現(xiàn)歡樂總動(dòng)員的熱鬧。
氣氛，提升客戶滿意度與制造驚喜；其次，在現(xiàn)代都市生活中，孩子扮演的角色在家庭和社會(huì)中都越發(fā)顯得重要，是以，此時(shí)通過精彩的親子互動(dòng)活動(dòng)，必定能實(shí)現(xiàn)家庭中的相互溝通，從而促進(jìn)本案的產(chǎn)品美譽(yù)度；再次，元旦意味著小年，人在一年起始的時(shí)候，往往都希冀許下美好的祝愿，以希冀來年實(shí)現(xiàn)，故而，此時(shí)本案大打“親子”和“實(shí)現(xiàn)愿望”兩大王牌，必能引起新安人的共鳴，從而達(dá)到帶旺現(xiàn)場，營造口碑宣傳，塑造項(xiàng)目形象，傳播項(xiàng)目知名度的作用。
2）氛圍布置。
小孩子天真爛漫，愛幻想，動(dòng)畫片中的形象受到他們的熱捧，現(xiàn)下《熊出沒》、《巴拉拉小魔仙》的動(dòng)畫形象為他們所喜愛，因而建議項(xiàng)目外放置一些具有這些動(dòng)畫形象的指示牌，門口有動(dòng)漫人物熊大、熊二、光頭強(qiáng)等發(fā)放dm，售房部內(nèi)可以找一些人cosplay小魔仙的仙女（建議找中學(xué)生）。她們手持魔法棒，為每位來客送上一張?jiān)S愿卡。在售房部內(nèi)，可以放置卡通禮物堆頭，讓客戶一進(jìn)入售房部，就吸引到眼球。
1、石膏手繪diy。
進(jìn)入此環(huán)節(jié)的三個(gè)游戲第一名，可以說出自己的新年愿望，開發(fā)商給予滿足（注：夢(mèng)想成真金額1000元封頂）。
4）禮品設(shè)置。
1、現(xiàn)場預(yù)備熊大、熊二卡通小玩具、魔法棒、魔法面具（參與游戲即可兌換獎(jiǎng)品）。
2、現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)3000元（夢(mèng)想成真3個(gè)）。
5）餐飲部分。
活動(dòng)中要有總的統(tǒng)籌人員，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)；各活動(dòng)有專職人員在旁邊監(jiān)督；
幼兒園嘉年華活動(dòng)方案篇二
我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂。
20xx年x月x日下午2點(diǎn)50。
1、讓孩子在游戲運(yùn)動(dòng)中提升各方面的智能，讓每個(gè)孩子健康、快樂、和諧的發(fā)展和成長。
2、讓孩子體驗(yàn)到成功的喜悅，讓家長體驗(yàn)到孩子快樂的同時(shí)，了解孩子需要什么，增進(jìn)親子間的關(guān)系。
3、培養(yǎng)幼兒的集體意識(shí)、公平競賽、正確對(duì)待結(jié)果、分享等社會(huì)教育。
4、鍛煉孩子不怕苦、不怕輸，使孩子承受挫折的能力得到提高。
5、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)有分組、輪流、等待等活動(dòng)規(guī)則，提高自我約束能力和競爭意識(shí)。
1、要求家長和幼兒共同參與，幼兒一定要有家長帶著，家長一定要保證幼兒的安全。
2、請(qǐng)各位家長和各班幼兒遵守活動(dòng)秩序和活動(dòng)規(guī)則，在老師指定的位置就位。
3、家長是孩子的第一任老師，所以在游戲中，請(qǐng)家長積極跟隨主持人的口令與孩子默契配合。
足球足球門分隊(duì)背心記分牌背景音樂、獎(jiǎng)狀。
略
1、游戲：快樂傳球（每班一位計(jì)分人員）。
玩法：家長繞標(biāo)志物，把球傳給孩子，由孩子球踢進(jìn)球門，進(jìn)球一球班級(jí)得1分、不進(jìn)不得分。
規(guī)則：家長繞標(biāo)志物傳球，不計(jì)時(shí)間，家長把球傳給孩子，孩子踢球射門進(jìn)球一球班級(jí)得1分、不進(jìn)不得分。
本輪大一得分、大二得分、大三得分。
2、游戲：三足射門。
玩法：每組家庭兩人三足由起點(diǎn)走到射門區(qū)，用被綁住的腳將球射進(jìn)球門。
規(guī)則：用被綁住的腳將球射進(jìn)球門，進(jìn)球一球班級(jí)得1分、不進(jìn)不得分。
本輪大一得分、大二得分、大三得分。
3、請(qǐng)家長到觀眾區(qū)就坐，下面開始幼兒足球?qū)官悺?BR> 請(qǐng)小朋友到休息區(qū)域準(zhǔn)備。
1、啦啦隊(duì)進(jìn)場熱身，啦啦隊(duì)退場。
1、進(jìn)場音樂。
2、比賽小隊(duì)員站隊(duì)入場。
3、雙方握手儀式合影儀式。
開始比賽比賽時(shí)間10分鐘/場七對(duì)七采取單循環(huán)賽形式。
大一vs大二大二vs大三大一vs大三。
裁判：曹老師。
規(guī)則：每班14位小朋友進(jìn)行足球?qū)官?。一場后勝利的一方?分，輸?shù)牡?分，平局各得2分。
引領(lǐng)比賽孩子入場，握手，合影以及比賽執(zhí)法吹哨。
各個(gè)班級(jí)的教師負(fù)責(zé)不比賽孩子安全，互動(dòng)給本方球隊(duì)加油助威等工作。
冠軍班、亞軍班、季軍班。
補(bǔ)場游戲：
1、蘿卜蹲：
將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以顏色或數(shù)字命名，任意指定一堆蘿卜開始統(tǒng)一下蹲，同時(shí)還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣動(dòng)作，目標(biāo)要一致，依此類推但不能馬上回指。
2、搶占陣地：
首先，給每組發(fā)一張報(bào)紙，然后需要兩人同時(shí)站到報(bào)紙中，成功在報(bào)紙上站立3秒鐘即可通過（主持人可以引導(dǎo)全場一起3秒倒數(shù)），通過的隊(duì)伍需要將原來的報(bào)紙對(duì)折，既面積縮小了一倍，然后兩人需要再次站立上去，以此類推，游戲直到剩余到最后一組結(jié)束。
站報(bào)紙時(shí)，兩人的腳不能有一點(diǎn)踩在報(bào)紙以外的地方，當(dāng)報(bào)紙面積很小只夠一個(gè)人站立時(shí)，家長的可以抱起孩子，這會(huì)游戲會(huì)很有意思，大家可以試想，當(dāng)報(bào)紙面積只有一個(gè)腳大時(shí)，金雞獨(dú)立，再抱著一個(gè)孩子的會(huì)是什么樣子，此時(shí)全場都會(huì)給你們加油的。
注意：當(dāng)越到最后家長要抱著孩子時(shí)，需要注意安全，防止無防備摔倒。
幼兒園嘉年華活動(dòng)方案篇三
進(jìn)一步展示“讓幼教贊美生命”的價(jià)值理念，倡導(dǎo)親子教育，增進(jìn)親子和諧，尊重幼兒發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)祥和溫馨，讓孩子感受節(jié)日的快樂。
和諧快樂共成長。
我為羊村獻(xiàn)才藝——我是大明星（表演區(qū)）。
才智喜羊羊——謎語、五子棋、拼圖（益智區(qū)）。
巧手美羊羊——魔法泥、線條畫（手工區(qū)）。
好學(xué)沸羊羊——圖書（文化區(qū)）。
無敵慢羊羊——體智能（競技區(qū)）。
具體板塊可根據(jù)場地大小進(jìn)行刪改和增加。
團(tuán)隊(duì)。
負(fù)責(zé)人。
主要成員。
承擔(dān)工作。
決策領(lǐng)導(dǎo)組。
謝艷紅。
石英。
活動(dòng)的整體決策與領(lǐng)導(dǎo)。
管理協(xié)調(diào)組。
石英。
亓彩云、蘇娟、王磊、陶義和、趙帥。
各部門的協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌。活動(dòng)各環(huán)節(jié)的整體把握和管理督促。
宣傳營銷組。
趙帥。
石麗麗呂淑珍。
現(xiàn)場宣傳、活動(dòng)宣傳，拍照錄像，入場券設(shè)計(jì)制作。
后勤服務(wù)組。
陶義和。
陶義和董春秀李德香各區(qū)負(fù)責(zé)人。
后勤服務(wù)、物資籌備、會(huì)場布置、車輛、道具運(yùn)輸?shù)取?BR> 技術(shù)保障組。
主辦單位。
活動(dòng)期間所有音響設(shè)備，音像播放、演出音樂播放等。
安全保障組。
李德香。
趙秀魏芳。
活動(dòng)期間安全保衛(wèi)工作，保安人員的調(diào)配。
財(cái)務(wù)保障組。
王蘇英。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)管理，財(cái)務(wù)收支管理，禮品購買等。
主席臺(tái)登記人員：秦菲。
主席臺(tái)發(fā)放入場券人員：王文靜。
主席臺(tái)獎(jiǎng)品發(fā)放人員：李娜劉蕾。
禮儀講解：亓彩云徐艷冬。
卡通裝扮：趙云劉冬梅王琛黃媛媛。
拍照、錄像：趙帥呂淑珍。
每區(qū)負(fù)責(zé)人員3名，共15名。
表演區(qū)：郭暢任金秀張敏。
益智區(qū)：蘇娟劉敏石德芝。
手工區(qū)：王磊石麗麗孫靜。
文化區(qū)：張瑩瑩亓靜孫佩瑤。
體智能區(qū)：青蛙周安娜陳燁。
現(xiàn)場維護(hù)人2名：趙秀魏芳隨時(shí)觀測現(xiàn)場活動(dòng)秩序，及時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。
主席臺(tái)、禮儀、卡通總負(fù)責(zé)：亓彩云李娜。
區(qū)域總負(fù)責(zé)：王磊蘇娟尹清。
總負(fù)責(zé)：謝艷紅石英。
工作人員（早）午餐負(fù)責(zé)人：謝艷紅。
九、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1非本園適齡兒童登記表（主席臺(tái)用）。
2入場券400張。
入場券正面導(dǎo)游圖、背面寫清本場活動(dòng)規(guī)則，活動(dòng)服務(wù)電話。另附蓋章區(qū)如圖。
表演區(qū)。
益智區(qū)。
文化區(qū)。
手工區(qū)。
競技區(qū)。
蓋章。
蓋章。
蓋章。
蓋章。
蓋章。
3。話筒、音響、電腦；拼圖、氣球；魔法泥、彩筆、畫紙；圖書；
4五個(gè)不同印章、獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)品兌換規(guī)則。
5舞臺(tái)背景布，宣傳用的展架展板、嘉年華游戲規(guī)則寫真。樂園內(nèi)簡單的布置。（掛上氣球，拉花等。）。
6各班準(zhǔn)備一幅線條畫作品：王磊負(fù)責(zé)。
場地劃分示意圖：
所有教師化淡妝著園服，整體形象參照《教師形象標(biāo)準(zhǔn)》，嚴(yán)禁衣著發(fā)型不整，留、染指甲，佩戴不安全首飾等，以靚麗形象示人，講普通話。展示中國娃幼兒園教師的良好形象。
十、活動(dòng)流程：
周六會(huì)場布置，條幅、彩虹門、背景全部到位。負(fù)責(zé)人：陶義和。
1進(jìn)場環(huán)節(jié)——入場處放置嘉年華海報(bào)及游戲說明，并安排禮儀2名（介紹游戲情況、介紹幼兒園情況及引導(dǎo)）。
2環(huán)節(jié)說明：請(qǐng)家長攜帶小朋友到主席臺(tái)領(lǐng)取入場券，非本園幼兒需填寫登記表。小朋友自愿選擇游戲參加，順序不定，也可以什么都不參加或只參加想玩的游戲。一個(gè)游戲只能玩一次，通過完成游戲要求由工作人員蓋上一個(gè)印章，如果游戲不通過則由工作人員打×。然后繼續(xù)參加下一個(gè)游戲。所有游戲結(jié)束可以拿著印章卡片去主席臺(tái)兌換獎(jiǎng)品。
3我為羊村獻(xiàn)才藝。
小朋友登臺(tái)表演，任意形式節(jié)目，伴奏、音樂等自備。只要小朋友登臺(tái)并表演即可加蓋印章。
4才智喜羊羊。
游戲區(qū)準(zhǔn)備謎語、拼圖，小朋友任意選擇一項(xiàng)并通過即可加蓋印章。
5巧手美羊羊。
教師指導(dǎo)魔法泥、線條畫，參與即可加蓋印章。
6好學(xué)沸羊羊。
參與即可加蓋印章。
7無敵慢羊羊。
由體智能負(fù)責(zé)。
獎(jiǎng)品領(lǐng)取環(huán)節(jié)——總服務(wù)臺(tái)里放上準(zhǔn)備好的玩具，按等級(jí)把獎(jiǎng)品分類放好。等待小朋友來兌換獎(jiǎng)品。具體兌換規(guī)則如下：
每個(gè)人都是活動(dòng)的主人，“有人管理我服從，無人管理我負(fù)責(zé)?！弊屛覀兡贸鲋袊抻變簣@主人翁的姿態(tài)，把這句話作為本次活動(dòng)的信條，把活動(dòng)盡善盡美！預(yù)祝大家雙節(jié)愉快！
幼兒園嘉年華活動(dòng)方案篇四
一活動(dòng)目標(biāo)：
美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的"六一"兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個(gè)輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，我園決定舉辦一個(gè)以"大手牽小手"為主題的親子游園活動(dòng)?；顒?dòng)主要以游戲的方式來進(jìn)行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識(shí)，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同度過一個(gè)快樂、難忘、有意義的"六一"兒童節(jié)。
二、活動(dòng)主題：《大手牽小手、一家齊樂游》。
(一)10：00家長和幼兒入場，以班級(jí)形式排隊(duì)站在室外操場(各班級(jí)老師負(fù)責(zé))。
(三)熱身活動(dòng)--《幼兒早操展示》。
參與人：全體教師及幼兒活動(dòng)形式：由全體教師帶領(lǐng)各班幼兒一起完成。
活動(dòng)時(shí)間：20分鐘。
(四)主持人致歡迎詞。
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：
大家好!
當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了一年一度的"兒童節(jié)"，今天，我們懷著陽光一樣的心情歡聚一堂，舉行我們店子中心幼兒園親子游園活動(dòng)，在此，我代表店子中心幼兒園全體教師向在座的各位表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意，同時(shí)也祝愿所有的孩子能夠健康快樂，茁壯成長。
注意事項(xiàng)：
1、在游戲過程中請(qǐng)家長負(fù)責(zé)幼兒的安全。
2、活動(dòng)中，請(qǐng)遵守游戲規(guī)則，自覺排隊(duì)，服從裁判老師安排。
3、請(qǐng)家長在活動(dòng)中時(shí)刻做好榜樣作用，引導(dǎo)幼兒文明參與，不隨便扔垃圾，不隨地吐痰，注意保持活動(dòng)場所的衛(wèi)生清潔，并能在參與活動(dòng)中和同伴友好相處。
(五)游園活動(dòng)開始。
四、游園活動(dòng)舞蹈內(nèi)容。
(一)幼兒舞蹈展示。
五、游園活動(dòng)游戲內(nèi)容。
活動(dòng)一：踩氣球(家庭成員一大一小)游戲目的：檢查孩子的眼力和敏捷度材料準(zhǔn)備：氣球、綁繩游戲方法：在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到游戲時(shí)間結(jié)束。一個(gè)小朋友和一個(gè)家長分別腳上綁4個(gè)氣球，每個(gè)人只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時(shí)間內(nèi)踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的小朋友獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)二：穿衣服活動(dòng)對(duì)象：小班孩子活動(dòng)材料：衣服若干活動(dòng)規(guī)則：
1每輪比賽有十個(gè)家庭分為兩組參加比賽，每個(gè)家庭由兩名成員組成。2家長和幼兒在指定區(qū)域，口令開始，幼兒在家長的指導(dǎo)下開始穿衣服。3最后在最短的時(shí)間內(nèi)穿上衣服的家庭為勝。
活動(dòng)三：運(yùn)球走(每個(gè)家庭一大一小)活動(dòng)對(duì)象：中班、大班孩子活動(dòng)目的：提高幼兒動(dòng)作的穩(wěn)定性，培養(yǎng)幼兒細(xì)心、沉穩(wěn)的性格。
材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計(jì)時(shí)器游戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運(yùn)送回起點(diǎn)。先到達(dá)者為勝。
游戲規(guī)則：家長和孩子不得用手扶乒乓球，先到者為勝，分兩組進(jìn)行，每組取前三名。
六、活動(dòng)總結(jié)：
負(fù)責(zé)人：劉海寧九、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園教室門前彩磚區(qū)域。
七、人員分工：
幼兒園嘉年華活動(dòng)方案篇五
活動(dòng)目標(biāo)1、通過參加不同運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的活動(dòng)促進(jìn)爬、跳、投擲等運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展，提高協(xié)調(diào)性、靈敏性等運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。
2、在自身與家人合作游戲、競賽的過程中，體會(huì)家人對(duì)自己的關(guān)愛、體會(huì)親子運(yùn)動(dòng)的快樂。
3、知道遵守游戲規(guī)則。
活動(dòng)準(zhǔn)備1、1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各游戲室門口張貼個(gè)性化的游戲單。
2、標(biāo)記貼若干{1｝，可以隨時(shí)調(diào)整賽場距離的起點(diǎn)線和終點(diǎn)線。
3、安全警示牌：'不要擁擠'、'注意安全'。(朱朱統(tǒng)一準(zhǔn)備)4、音響設(shè)備、歡快的音樂。
5、為每個(gè)幼兒統(tǒng)一制作游園卡一張。{2｝6、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎(jiǎng)品若干。
活動(dòng)過程第一部分：親子游園活動(dòng)準(zhǔn)備階段1、鼓勵(lì)幼兒、家長根據(jù)自己的興趣積極報(bào)名參加。
2、統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)目所需要的時(shí)間。
3、合理規(guī)劃運(yùn)動(dòng)場地和人員安排：賽程的長短，器械的擺放，人員的職責(zé)。
4、召開年級(jí)組教師以及家委會(huì)成員賽前分工會(huì)，了解各自的任務(wù)。
第二部分：親子游園活動(dòng)開展階段1、開幕式。
主持人講話園長致開幕詞。
主持人宣布安全要求和游戲競賽總要求。
2、幼兒早操、律動(dòng)表演、圈操表演。
3、親子游戲。
(1)看誰坐得多。
游戲地點(diǎn)：多功能廳游戲玩法：家長每人一個(gè)小籃子裝六個(gè)氣球，家長站在起點(diǎn)線吹氣球，然后交給幼兒，幼兒攜氣球跑到終點(diǎn)的泡沫墊然后坐扁，看誰最先將氣球坐扁。(每輪5組幼兒)游戲材料：氣球若干、5個(gè)小籃子、泡沫墊在終點(diǎn)線處擺一排負(fù)責(zé)人員：喬歡、龔嘉珍、吳春玉、賀奕誠媽媽、陳紫萱媽媽、朱梓鈺媽媽人員安排：喬歡負(fù)責(zé)組織整個(gè)游戲，家長代表賀奕誠媽媽協(xié)助組織并發(fā)放獲獎(jiǎng)標(biāo)志;龔嘉珍在多功能廳前門口負(fù)責(zé)組織進(jìn)入游戲的家長和幼兒;朱梓鈺媽媽負(fù)責(zé)側(cè)門退場家長的引導(dǎo)及組織;吳春玉負(fù)責(zé)氣球等活動(dòng)材料的投放;陳紫萱媽媽負(fù)責(zé)終點(diǎn)處幼兒的組織及泡沫墊的整理;何蕓媽媽負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)品并蓋小印章。
(2)推小車游戲地點(diǎn)：綠草坪游戲玩法：家長將幼兒的雙腿抬起，幼兒雙手撐在地上前進(jìn)，到達(dá)終點(diǎn)處摸一下動(dòng)物玩偶才能再原路返回起點(diǎn)，先到者為勝。(每輪5組幼兒)游戲材料：一個(gè)大的動(dòng)物玩偶、起點(diǎn)線和終點(diǎn)線負(fù)責(zé)人員：許靜、劉欣、苗三班顏?zhàn)游醢职?、羅楠茜奶奶、鄧愛華。
人員安排：許靜負(fù)責(zé)組織整個(gè)活動(dòng)，顏?zhàn)游醢职趾土_楠茜奶奶協(xié)助開展活動(dòng)并發(fā)放獲獎(jiǎng)標(biāo)志;劉欣負(fù)責(zé)門口進(jìn)場幼兒的組織、鄧愛華負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品的發(fā)放和蓋小印章。
(3)看誰得第一。
游戲地點(diǎn)：美勞室游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)線，家長的眼睛先被蒙上站在終點(diǎn)線。比賽開始后幼兒跑到對(duì)面拉著爸爸媽媽的手，把他們帶到起點(diǎn)。家長蒙上眼睛以后可以在賽場投放障礙物(每次5對(duì)親子)游戲材料：蒙眼睛的布5塊，障礙物若干、歡快音樂及擴(kuò)音設(shè)備。
負(fù)責(zé)人員：余斌、任彩云、盛文翠、陳一凡媽媽、李錦熙媽媽人員安排：余斌負(fù)責(zé)組織整個(gè)活動(dòng)，李錦熙媽媽協(xié)助組織，并發(fā)放獲獎(jiǎng)標(biāo)志。任彩云負(fù)責(zé)在門口組織進(jìn)場以及離場的家長;盛文萃負(fù)責(zé)活動(dòng)過程中障礙物的投放、陳一凡媽媽負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品的發(fā)放及蓋小印章。
(4)喂食。
游戲地點(diǎn)：會(huì)議室游戲玩法：幼兒將碗里的黃豆用勺子舀到礦泉水瓶里，在音樂停下來的時(shí)候，看誰舀進(jìn)去的豆子最多者為勝，游戲過程中父母可以給寶寶加油，但是不能幫忙。(每輪六組幼兒)游戲材料：礦泉水瓶6個(gè)、小勺子6個(gè)、大籃子6個(gè)、黃豆若干、輕音樂。
負(fù)責(zé)人員：周元、曾敏、孫海霞、苗三班楊博茗媽媽、吳玥昕媽媽、譚冬辰媽媽、王子寧媽媽。
人員安排：周元負(fù)責(zé)組織整個(gè)活動(dòng)，楊博茗媽媽協(xié)助發(fā)放獲獎(jiǎng)標(biāo)志物;曾敏和吳玥昕媽媽負(fù)責(zé)材料的投放及每輪結(jié)束后材料的整理。孫海霞負(fù)責(zé)門口家長的進(jìn)場、離場組織，控制人數(shù)、王子寧媽媽負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)品并蓋小印章。
4、宣布親子活動(dòng)結(jié)束。
領(lǐng)完獎(jiǎng)品后，憑游園卡在門口領(lǐng)取點(diǎn)心和飲料，離園，結(jié)束活動(dòng)。
第三部分：運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)階段1、活動(dòng)結(jié)束后，整理相關(guān)材料，用現(xiàn)場拍攝的照片、道具等布置主題墻飾，鼓勵(lì)幼兒勇于挑戰(zhàn)。
2、從活動(dòng)的組織、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的設(shè)置、幼兒的表現(xiàn)等方面分析活動(dòng)中存在的問題和改進(jìn)的思路。
3、活動(dòng)情況在網(wǎng)站、報(bào)刊、櫥窗加以宣傳。
4、材料歸檔。
活動(dòng)建議可以根據(jù)家長和幼兒合作的情況更換障礙物，也可以根據(jù)主題更換游戲的名稱。
附錄：
{1｝：分別由喬歡、余斌、許靜負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。(5月20日前準(zhǔn)備好){2｝：游園卡由各班老師合作一起制作，由周元、龔嘉珍負(fù)責(zé)寫字，任彩云負(fù)責(zé)裝飾。(5月20日前準(zhǔn)備好)。
幼兒園嘉年華活動(dòng)方案篇六
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校足球場小學(xué)部各班教室。
參與人員：小學(xué)部全體師生主持人：
活動(dòng)內(nèi)容：
(一)第一階段育才十年感恩有你8:00---9:40。
開始前，唱歌展示(每個(gè)級(jí)部一支歌)營造歡樂氛圍。
1.六一兒童節(jié)學(xué)生獻(xiàn)詞。
2.六一兒童節(jié)校長致辭。
3.表彰“育才學(xué)習(xí)標(biāo)兵”6名：各年級(jí)學(xué)習(xí)第一名和“感動(dòng)育才四好少年”4名：熱愛祖國，理想遠(yuǎn)大好少年;勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)好少年;品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛好少年;體魄強(qiáng)健，活潑開朗好少年(最具孝心、(拾金不昧)、自強(qiáng)自立、助人為樂(樂于奉獻(xiàn))的同學(xué)，各班上報(bào)后，經(jīng)教育處評(píng)選后確定)給每一類寫頒獎(jiǎng)詞)。
(二)第二階段歡聲笑語幸運(yùn)你我.
1.給同學(xué)們六一兒童節(jié)禮物(1年級(jí)書包、2年級(jí)文具袋、3--6年級(jí)本子)。
各班學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)取禮物，合影留念。其他領(lǐng)導(dǎo)、班主任在下面發(fā)放。
2.幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)(提前給3--6年級(jí)同學(xué)發(fā)放“六一心愿卡”，同學(xué)們?cè)诳ㄆ蠈懴聦?duì)自己、同學(xué)或班級(jí)的祝福，并將卡片投進(jìn)票箱內(nèi)?；顒?dòng)現(xiàn)場將邀請(qǐng)嘉賓當(dāng)眾抽出“心愿卡”，被抽中的同學(xué)將獲得大獎(jiǎng)一份。
被抽中的學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)品，合影留念。
(三)第三階段幸福一家精彩無限。
各班在教室內(nèi)，按照各班的六一兒童節(jié)慶祝方案，舉行“六一聯(lián)歡會(huì)”，可邀請(qǐng)老師、家長參加。
前期獻(xiàn)詞、領(lǐng)獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行排練，禮儀教育。
注：1、時(shí)間控制好，到點(diǎn)就結(jié)束。下午學(xué)生休息。
2、放學(xué)前將教室的衛(wèi)生清理干凈，關(guān)好門窗、燈、空調(diào)。
3、室內(nèi)活動(dòng)期間注意不要大聲喧嘩，影響中學(xué)部上課;要注意安全，禁止做一些危險(xiǎn)性的游戲、活動(dòng)?；顒?dòng)要做到文明、有序。
幼兒園嘉年華活動(dòng)方案篇七
1、學(xué)習(xí)正確、流利地朗讀課文，學(xué)習(xí)概括課文的主要內(nèi)容。
2、重點(diǎn)理解表現(xiàn)小男孩堅(jiān)定意志的語句，做到有感情地朗讀課文。
3、通過體會(huì)小男孩對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的熱愛，學(xué)習(xí)他那執(zhí)著追求的頑強(qiáng)精神。
學(xué)習(xí)表現(xiàn)小男孩堅(jiān)定意志的語句，體會(huì)小男孩執(zhí)著追求的頑強(qiáng)精神，并能夠有感情地朗讀。
學(xué)習(xí)通過抓關(guān)鍵詞、聯(lián)系上下文、展開想象等方法來進(jìn)行理解句子。
多媒體課件制作。
一課時(shí)。
一、揭示課題。
1、多媒體出示足球運(yùn)動(dòng)員的照片，讓學(xué)生說說都有誰。
2、今天老師還給大家?guī)砹艘晃?，他就是——魯梅尼格。跟我讀——點(diǎn)擊出示魯梅尼格的照片，簡單介紹。
3、師介紹：（多媒體出示）如果有“臨門一腳最佳球員評(píng)選”的話，魯梅尼格肯定是最有力的競爭者。這位從7歲開始踢球的足球天才的射門動(dòng)作也許并不漂亮，但卻非常實(shí)用。魯格尼格18歲加盟拜仁慕尼黑隊(duì)，21歲入選西德國家隊(duì)。他是拜仁隊(duì)連奪1975、1976年歐洲冠軍杯的主力前鋒。默讀。
4、師過渡：如此傲人的成績至今讓人不能忘懷那在綠茵場上頑強(qiáng)踢球的身影，那么又是什么讓他能成為世界頂級(jí)的足球運(yùn)動(dòng)員呢？今天就讓我們一起走近他吧。
5、板書課題：《我要踢球》，齊讀。
二、檢查預(yù)習(xí)，整體感知。
1、通過昨天預(yù)習(xí)課文，你們一定又懂得了許多，老師這里有些詞語你學(xué)會(huì)了嗎？
出示：曠場、街道旁邊的曠場上，一伙十來歲的男孩子正在進(jìn)行足球比賽。
狡黠：讀音、意思：狡詐（找近義詞的方法理解詞語，也可以查字典理解）。
大名鼎鼎、字形、意思與它相近的詞語。（舉世聞名、聞名遐邇、……）。
2、那么課文主要寫了什么呢？請(qǐng)默讀這個(gè)填空，把它記在心里。
出示：有一天，在旁看球的魯梅尼格（）。大男孩們讓魯梅尼格（），又讓他（），他為了踢球（）。
師：我請(qǐng)同學(xué)起來讀課文，其他同學(xué)邊聽邊思考。
3、師小結(jié)過渡：魯梅尼格毫不猶豫地完成了大男孩們的要求，那是因?yàn)椤▽W(xué)生說：他要踢球），因此我們?cè)谧x課題的時(shí)候要強(qiáng)調(diào)“要”，再讀課題。
三、學(xué)習(xí)課文，體會(huì)句子的思想感情。
1、課文又是怎么表現(xiàn)出“我要踢球”的？請(qǐng)同學(xué)默讀課文，用直線劃出能表現(xiàn)“我要踢球”的句子，并思考：你找這些句子的理由。
2、全班交流。
（1）“突然，一個(gè)八九歲的小男孩闖進(jìn)球場，吵著要參加比賽?！?BR> 理解：闖、吵。
指名讀——點(diǎn)評(píng)——再指名讀——齊讀。
理解：不由自主指導(dǎo)朗讀。
師：對(duì)足球的喜愛使他迫切地要踢球，你們還找到哪些句子？
（3）小男孩一聽，馬上轉(zhuǎn)身奔到墻角，取過比他身子還高的掃把掃起地來。他用力掃啊，掃啊，累得氣喘吁吁，汗水不斷地流淌。
終于，場上的落葉全都掃凈了。
抓關(guān)鍵詞：馬上、還高、用力、氣喘吁吁、不斷、全都。
板書：掃凈落葉。
（出示：句式訓(xùn)練：他用力掃啊，掃啊，累得。）。
教師小結(jié)齊讀。
師：你看那天的曠場是這樣的——。
出示：由于昨天刮過一陣大風(fēng)，地上鋪滿了厚厚的落葉。
兩句話結(jié)合起來理解。
師：正是這樣，所以維特說這句話的時(shí)候是這樣的——。
出示：維特忙攔住沃爾夫，狡黠地對(duì)小男孩說：“你想上場踢球，這很好，但是你必須先把落葉掃干凈……”
師：默讀這句話，你對(duì)剛才那句話又有了什么新的認(rèn)識(shí)？
體會(huì)大男孩們對(duì)小男孩的刁難，深入理解小男孩的執(zhí)著追求。
指導(dǎo)朗讀：
指名讀——點(diǎn)評(píng)——挑戰(zhàn)讀——點(diǎn)評(píng)——齊讀。
（4）沒想到小男孩立即從口袋里掏出錢包，毫不猶豫的地遞給伏拉特：“給！”
理解：毫不猶豫板書：出錢租球。
師：用毫不猶豫說一句話。
根據(jù)學(xué)生的回答，穿插教學(xué)：結(jié)結(jié)巴巴地說、獎(jiǎng)勵(lì)、買玩具和點(diǎn)心的。
指導(dǎo)朗讀。
出示：小男孩笑著說：“只要你們讓我踢球，我什么都不在乎！”
3、現(xiàn)在老師給你們一分鐘時(shí)間，修改你剛才劃出的'的句子，正確的同學(xué)再次輕聲地讀一讀。
4、師引讀五句話。
師小結(jié)：熱愛踢球的魯梅尼格能毫不在乎地面對(duì)大男孩的刁難，正是他對(duì)足球的這份熱愛，使得他什么都不在乎。讓我們合作朗讀課文，再一次感受魯梅尼格對(duì)足球的那份執(zhí)著追求。
師：
魯梅尼格在童年時(shí)代就表現(xiàn)出對(duì)足球的熱愛，他厭煩了只能拾球，因此（他闖進(jìn)球場吵著要踢球。）。
大男孩們讓他掃凈落葉，可是這天（曠場上鋪滿了厚厚的落葉），魯梅尼格是怎么做的呢？（小男孩一聽，馬上轉(zhuǎn)身奔到墻角，取過比他身子還高的掃把就掃起地來。他用力掃啊，掃啊，累得氣喘吁吁，汗水不斷地流淌。終于，場上的落葉全都掃凈了。）。
當(dāng)大男孩們讓他付出租球的錢時(shí)，小男孩又是怎么做的呢？（沒想到小男孩立即從口袋里掏出錢包，毫不猶豫的地遞給伏拉特：“給！”）。
為了踢球，（小男孩笑著說：“只要你們讓我踢球，我什么都不在乎！”）。
5、師：為了踢球，小男孩是什么都不在乎，那么他都不在乎什么呢？請(qǐng)你聯(lián)系文本的內(nèi)容，也可以展開合理的想象有條理的、一層深入一層地來說說這段話，把內(nèi)容寫在紙上。
出示：魯梅尼格為了踢球，不在乎，也不在乎，更不在乎。
點(diǎn)評(píng)：根據(jù)學(xué)生的回答隨機(jī)點(diǎn)評(píng)，并結(jié)合點(diǎn)評(píng)出示板書。
板書：追求。
補(bǔ)充板書：執(zhí)著。
6、正是那份堅(jiān)定的意志，那份執(zhí)著的追求使魯梅尼格在歐洲杯上一舉確立了其歐洲足壇首席殺手的地位。人們還記得在1982年世界杯半決賽的加時(shí)賽時(shí)，當(dāng)西德隊(duì)以1比3落后的情況下，當(dāng)所有人都認(rèn)為德國人在短短的十幾分鐘內(nèi)無力回天了的情況下，魯梅尼格此時(shí)帶傷上場，閃電般地攻入力挽狂瀾的一球，率領(lǐng)西德隊(duì)最終淘汰了法國隊(duì)，將日爾曼民族堅(jiān)韌不拔的精神發(fā)揮到了極致。
讓我們?cè)僖淮斡懈星榈佚R讀課題。
在生活中，在學(xué)習(xí)上，你有沒有遇到過困難和阻力？你是如何想辦法克服和解決的？選一個(gè)事例說給伙伴聽。
附板書：
闖進(jìn)球場。
我要踢球掃凈落葉執(zhí)著追求。
花錢租球。
幼兒園嘉年華活動(dòng)方案篇八
一、活動(dòng)主題：
__一卡通·圣誕嘉年華。
二、活動(dòng)時(shí)間：12月20日——1月5日。
兩大主推活動(dòng)內(nèi)容：(放在先要位置)。
1、幸福時(shí)光、不見不散、花樣年華等8家ktv（圣誕節(jié)當(dāng)天持__一卡通消費(fèi)滿300元返200元代金券）。
2、德克士（用戶持__一卡通消費(fèi)，每單（包含__一卡通專屬套餐）贈(zèng)送價(jià)值6.5元的特色水果沙拉一份）。
其他輔助活動(dòng)：（小字放在輔助位置）。
1、餐飲行業(yè)。
主推商家：
候選商家：馬蘭拉面（持__一卡通享受特價(jià)套餐，原價(jià)16元，優(yōu)惠價(jià)13元，每單消費(fèi)滿30元，立減5元）。
鹿港小鎮(zhèn)（持__一卡通消費(fèi)，麻辣鍋、涮涮鍋全部8折）。
2、娛樂行業(yè)。
主推商家：候選商家：東方羅馬洗?。ǔ謃_一卡通消費(fèi)滿198，贈(zèng)送免費(fèi)體驗(yàn)券一張）。
3、購物消費(fèi)。
主推商家：銀座小紅帽網(wǎng)上商城（持__一卡通在小紅帽網(wǎng)上購物滿188元，贈(zèng)送30元銀座保齡球券和價(jià)值15元玻璃杯）。
幼兒園嘉年華活動(dòng)方案篇九
1、前言：
金秋九月，秋風(fēng)送爽。中秋將近，荔園飄香，在這個(gè)收獲的季節(jié)里作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對(duì)新奇有趣的大型活動(dòng)必定會(huì)踴躍參與，全程投入。深圳大學(xué)學(xué)生會(huì)基于此擬舉辦一場激情四射的《中秋來襲——中秋嘉年華》活動(dòng)。這本次活動(dòng)必能讓主辦方的知名度得到很大的提高，同時(shí)也讓贊助商家達(dá)到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。金秋九月是活動(dòng)開展的最好時(shí)機(jī)，產(chǎn)品宣傳的最佳時(shí)間，形象策劃的最棒時(shí)段。該月不僅是大學(xué)的迎新月，校園氣氛活躍，同學(xué)們的功課相對(duì)于其它月份少，將有更多的時(shí)間組織和參與活動(dòng)，在這個(gè)宣傳的黃金月，哪個(gè)組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動(dòng)，哪個(gè)組織就能在大學(xué)生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個(gè)公司能在這個(gè)月做最有效的宣傳，哪個(gè)公司就能樹立穩(wěn)固的品牌形象，更好地去穩(wěn)固原有市場和吸引新的消費(fèi)群體。因此，我們大學(xué)學(xué)生會(huì)又怎會(huì)錯(cuò)過這么好的一個(gè)黃金時(shí)機(jī)呢?于是我們深大學(xué)生會(huì)精心策劃了《中秋來襲——中秋嘉年華》活動(dòng)!
本次活動(dòng)策劃不僅總結(jié)了×大學(xué)生會(huì)近年來開展活動(dòng)的成功的經(jīng)驗(yàn)，而且通過了學(xué)校分管學(xué)生活動(dòng)的老師們的分析討論，極具權(quán)威性。況且本次活動(dòng)是深圳大學(xué)學(xué)生會(huì)最具特色的招牌活動(dòng)之一，也是本學(xué)期的重頭戲，因此得到校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并給予大力的支持和配合。除此之外本活動(dòng)還得到了深圳大學(xué)各兄弟協(xié)會(huì)、學(xué)生組織、校團(tuán)體的鼎立相助。屆時(shí)必將能讓活動(dòng)的參與者感到耳目一新，興奮不已;活動(dòng)現(xiàn)場必定火爆熱烈，讓贊助商盡情享受投資少回報(bào)高的樂趣。大學(xué)學(xué)生會(huì)也會(huì)為此而不懈努力!
2、市場分析：
(1)貼近生活。
與校園活動(dòng)相結(jié)合的宣傳活動(dòng)，比一般的廣告更加貼近生活，也更具有感染力，容易被消費(fèi)群體所接受。
(2)易帶動(dòng)潮流。
大學(xué)生這個(gè)即將步入社會(huì)的群體，其消費(fèi)觀更容易受到宣傳所引導(dǎo)，被同齡人所影響，所以大學(xué)中的宣傳更容易形成潮流，并引起放射性的影響。
(3)大學(xué)中消費(fèi)地域相對(duì)集中，針對(duì)性強(qiáng)，所以在同等或更少的資金之下，贊助大學(xué)活動(dòng)所起到的宣傳效果遠(yuǎn)超其他的宣傳方法。
(4)市場潛力大。
而大學(xué)作為內(nèi)最高等級(jí)的大學(xué)，在未來一段很長的時(shí)間里將會(huì)為深圳持續(xù)輸送大量的高等人才，而這些畢業(yè)生在現(xiàn)在和未來，都是整個(gè)深圳最大的消費(fèi)人群。在校園中的宣傳，可以最充分的開發(fā)這個(gè)潛在的消費(fèi)人群，讓貴公司在未來很長的一段時(shí)間內(nèi)有著穩(wěn)定增加的顧客源。
3、活動(dòng)介紹：
活動(dòng)時(shí)間：_年9月。
活動(dòng)主題：中秋嘉年華。
活動(dòng)背景：中秋節(jié)。
活動(dòng)地點(diǎn)：體育館。
活動(dòng)內(nèi)容：1、晚會(huì)表演2、燈謎3、攤位活動(dòng)4、放孔明。
4、工作計(jì)劃(另附表)。
5、宣傳計(jì)劃：
(1)在飯?zhí)?、籃球場、學(xué)生宿舍、嘉年華舉辦地點(diǎn)等地方拉為期一周的大橫幅宣傳(橫幅內(nèi)容為中秋嘉年華的內(nèi)容和公司的相關(guān)宣傳--贊助商名稱)。
(2)在飯?zhí)?、宿舍、教學(xué)樓等人流多的地方設(shè)15個(gè)點(diǎn)派發(fā)印有貴公司商標(biāo)的嘉年華傳單(活動(dòng)前后3天)。
(3)在宣傳欄、樹上、宿舍樓下粘貼和掛印有貴公司商標(biāo)嘉年華宣傳海報(bào)。
(4)在晚會(huì)上鳴謝貴公司。
(5)公司如果想擴(kuò)大宣傳力度，可提供有貴公司標(biāo)志的服飾和帽子給宣傳人員。
(6)晚會(huì)期間，可在晚會(huì)地點(diǎn)設(shè)攤位出售貴公司的產(chǎn)品。
(7)在學(xué)校內(nèi)新西南，體育館，餐廳，學(xué)生活動(dòng)中心五個(gè)地方設(shè)點(diǎn)宣傳。
6、商家補(bǔ)償計(jì)劃。
7、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(再詳細(xì)寫)。
幼兒園嘉年華活動(dòng)方案篇十
活動(dòng)過程：
(開始前播放熱鬧的新年音樂，營造新年氛圍)。
一、開場白(以新年音樂為背景音樂)。
親愛的爸爸媽媽，爺爺奶奶，小寶貝們：大家好!
今天是20____的最后一天，我們中一班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因?yàn)槲覀儼寻职謰寢尃敔斈棠萄?qǐng)到我們一起，寶寶們知道是為什么嗎?(迎新年慶?；顒?dòng))。寶寶們，你們開心嗎!(開心)那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來。(大家一起說歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶)。
今天小朋友還為大家準(zhǔn)備精彩的節(jié)目和好玩的游戲，寶寶們一定要把自己最好的本領(lǐng)表演出來，讓大家高興。也請(qǐng)我們的爸爸媽媽們放松心情，參與到我們中間，重新回憶一下童年的溫馨，和孩子一起過一個(gè)快樂的新年!
二、幼兒節(jié)目表演。
1、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂。
2、寶寶歌表演連唱：
《我們是中班小朋友》。
《對(duì)不起，沒關(guān)系》笑一個(gè)吧。
《買菜》《扮家家》。
《郊。
游》。
《螞蟻搬豆》十個(gè)小矮人。
2、律動(dòng)表演：新疆舞律動(dòng)摘果子。
6、親子游戲：《邀請(qǐng)舞》。
表演者：全體幼兒和家長。
8、親子游戲：搶尾巴。
勝出小組頒發(fā)獎(jiǎng)品。
9、親子制作：紅紅的炮竹。
(利用紅黃蠟光紙粘貼串聯(lián)進(jìn)行制作)。
10、共同懸掛炮竹，布置節(jié)日環(huán)境。
尾聲：時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼我們就要送走20____，迎來新的一年。我們的迎新年慶?；顒?dòng)也臨近尾聲，在這里，我代表中一班的三位老師，也代表幼兒園的所有老師祝小朋友新年快樂，天天進(jìn)步!祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福!(放新年好的音樂)我們一起來唱起新年好的歌曲，互相祝福大家新年好!
幼兒園嘉年華活動(dòng)方案篇十一
在大學(xué)校園文化中，大學(xué)生社團(tuán)已經(jīng)是學(xué)生展示風(fēng)采的一個(gè)平臺(tái)。這種由高校學(xué)生依據(jù)興趣愛好自愿組成的學(xué)生組織，被認(rèn)為是課堂之外的大育人載體。隨著高等教育的改革和發(fā)展，大學(xué)生群體規(guī)模不斷壯大，青年學(xué)生成長成才的渴望進(jìn)一步增強(qiáng)。在這種形勢(shì)下，學(xué)生社團(tuán)得到快速發(fā)展，呈現(xiàn)出積極、健康的態(tài)勢(shì)，反映出當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌。
進(jìn)入新世紀(jì)以來，大學(xué)生社團(tuán)在發(fā)展過程中呈現(xiàn)出新情況、新特點(diǎn)。比如，跨校活動(dòng)更加普遍，與社會(huì)聯(lián)系愈加密切等等。因此，有必要提供更多的平臺(tái)讓各高校社團(tuán)有一個(gè)合作交流的機(jī)會(huì)，一個(gè)展示社團(tuán)風(fēng)采的機(jī)會(huì)。在交流中學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在進(jìn)步中完善，把社團(tuán)建設(shè)搞上去。作為一個(gè)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的佛山市，就需要提供這樣一個(gè)機(jī)會(huì)讓佛山五區(qū)12座高校社團(tuán)集合在一起，展示自己學(xué)校社團(tuán)的特色。把校園文化建設(shè)得更加完善。同時(shí)給一個(gè)機(jī)會(huì)給同學(xué)們展示自己的才華，讓他們?cè)谇啻旱拿篮媚耆A中把自己最有魅力最青春的一面展現(xiàn)出來。
二．活動(dòng)背景。
以展示多姿多彩的社團(tuán)文化為中心，鼓勵(lì)開展極具社團(tuán)特色的活動(dòng)，以嘉年華為契機(jī)，為社團(tuán)提供一個(gè)舞臺(tái)，打造創(chuàng)新和魅力社團(tuán)，發(fā)展社團(tuán)文化，營造和諧的校園藝術(shù)環(huán)境，讓同學(xué)走進(jìn)社團(tuán)，融入社團(tuán)，彰顯我市學(xué)生社團(tuán)的活力社團(tuán)各類社團(tuán)以其具有的思想性、藝術(shù)性、知識(shí)性、趣味性、多樣性吸引了廣大學(xué)生積極參與其中。社團(tuán)活動(dòng)是展示社團(tuán)文化的舞臺(tái)，更是學(xué)生展示青春風(fēng)采，積極參加社會(huì)實(shí)踐，加強(qiáng)交流與合作，推動(dòng)校園文化繁榮發(fā)展的廣闊天空。
為增進(jìn)各高校學(xué)生對(duì)其他學(xué)校社團(tuán)的認(rèn)識(shí)，同時(shí)加強(qiáng)社團(tuán)之間的互助與協(xié)作，各高校學(xué)生社團(tuán)更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，佛山市學(xué)生聯(lián)合會(huì)預(yù)備聯(lián)合各大社團(tuán)舉辦大學(xué)生社團(tuán)繽紛嘉年華活動(dòng)。
三．活動(dòng)時(shí)間。
201x年1月1日。
四．活動(dòng)地點(diǎn)。
凱德廣場。
五．活動(dòng)宗旨。
本次活動(dòng)旨在進(jìn)一步繁榮校園文化，提高校社團(tuán)的認(rèn)知度，塑造各高校社團(tuán)形象。在豐富學(xué)生的課余文化生活，擴(kuò)大市高校社團(tuán)影響力的同時(shí)促進(jìn)社團(tuán)間的交流合作，營造和諧的社團(tuán)氛圍為青年學(xué)生展示才華搭建寬廣平臺(tái)，提高青年學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)青年學(xué)生全面發(fā)展。
六．活動(dòng)分區(qū)。
（一）舞臺(tái)區(qū)（主題：青春飛揚(yáng)）。
1各高校需要有有1到2個(gè)節(jié)目上去表演，形式不限，活動(dòng)前一個(gè)星期報(bào)名。
2中間穿插小游戲。隨機(jī)抽，抽到的兩個(gè)或者幾個(gè)社團(tuán)pk，勝利的有小禮品。
3播放有關(guān)各高校精彩社團(tuán)的一些活動(dòng)回顧。
4現(xiàn)場邀請(qǐng)一些同學(xué)上來才藝表演。
（二）展示區(qū)。
1學(xué)術(shù)科技類：包括書畫類、文學(xué)類、技術(shù)類如書法協(xié)會(huì)、口才協(xié)會(huì)、會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)、經(jīng)濟(jì)協(xié)會(huì)等等。
2興趣愛好類：如籃球協(xié)會(huì)、足球協(xié)會(huì)、羽毛球協(xié)會(huì)等等。
3公益愛心型：如志愿者協(xié)會(huì)、綠色環(huán)保協(xié)會(huì)、手語協(xié)會(huì)等等。
4技術(shù)型：攝影協(xié)會(huì)、維修俱樂部等等。
七．獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
1最具活力獎(jiǎng)1名（獎(jiǎng)狀+證書）。
2優(yōu)秀社團(tuán)10名（獎(jiǎng)狀+證書）。
3最佳人氣社團(tuán)1名（獎(jiǎng)狀+證書）。
4最具創(chuàng)新社團(tuán)1名（獎(jiǎng)狀+證書）。
5最佳組織社團(tuán)1名（獎(jiǎng)狀+證書）。
6優(yōu)秀創(chuàng)意社團(tuán)1名（獎(jiǎng)狀+證書）。
評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
1參照按照佛山市大中院校五星級(jí)社團(tuán)規(guī)范化建設(shè)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。
2投票選擇（每個(gè)社出一個(gè)代表還有學(xué)聯(lián)干部還有隨機(jī)抽觀眾抽20個(gè)來）。
八．活動(dòng)宣傳。
（一）前期宣傳。
1利用網(wǎng)絡(luò)宣傳，學(xué)聯(lián)微博，微信，各大高校宣傳。
2在各高校宣傳欄放置派發(fā)傳單、張貼海報(bào)、懸掛橫幅。
3利用中心微動(dòng)力，要求學(xué)聯(lián)干部在微信qq微博等宣傳，擴(kuò)大影響力。
4高校社團(tuán)代表自己在學(xué)校宣傳。
5在大型商場附近貼上大海報(bào)。
（二）活動(dòng)現(xiàn)場宣傳。
1現(xiàn)場派發(fā)傳單。
2懸空氣球宣傳，在氣球下方拉各種橫幅。
3屏幕播放各種視頻宣傳。
（三）活動(dòng)后期宣傳。
問卷調(diào)查表，各高校都要派代表填寫以及提出更好的建議。
九．工作安排。
1活動(dòng)前聯(lián)系高校的并登記相關(guān)的.信息（社團(tuán)部負(fù)責(zé)）。
2傳單方面的準(zhǔn)備（辦公室）。
3活動(dòng)當(dāng)天的布場（學(xué)聯(lián)所有的干部）每個(gè)部門負(fù)責(zé)相關(guān)學(xué)校的場地布置。
4傳單的派發(fā)（文體部）。
5主持人可以找學(xué)聯(lián)內(nèi)部的人員。
6現(xiàn)場流動(dòng)人員若干（學(xué)聯(lián)干部）。
7場地還有舞臺(tái)的預(yù)定（實(shí)踐部）。
8邀請(qǐng)函還有水牌的準(zhǔn)備（辦公室）。
9邀請(qǐng)嘉賓（文體部）。
10聯(lián)系相關(guān)的媒體（宣策部）。
11現(xiàn)場的拍照（宣策部）。
12舞臺(tái)區(qū)總負(fù)責(zé)（人體部）。
13展示區(qū)總負(fù)責(zé)（社團(tuán)部）。
14負(fù)責(zé)簽到處的（辦公室）。
15其他需要搬的物資（學(xué)聯(lián)所有干部）。
十．活動(dòng)預(yù)算。
項(xiàng)目。
單價(jià)。
總計(jì)。
傳單。
0.2*1000。
200。
海報(bào)。
20*15。
300。
橫幅。
100*2。
200。
餐費(fèi)。
10*100。
1000。
水費(fèi)。
2*200。
400。
交通費(fèi)。
20*100。
小禮物。
5*200。
1000。
獎(jiǎng)狀。
5*15。
75。
證書。
5*15。
75。
氣球。
0.5*200。
100。
總計(jì)。
5350。
十．注意事項(xiàng)。
1所有工作人員必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好自己的工作。
2服務(wù)同學(xué)服務(wù)社團(tuán)。
3派出選票的代表不能投自己社團(tuán)的票。
4學(xué)聯(lián)干部選票時(shí)一定要公平公開公正。
5精心準(zhǔn)備，充分展示。各學(xué)校學(xué)生社團(tuán)做好活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備，充分發(fā)揮創(chuàng)意，構(gòu)思和設(shè)計(jì)展示的內(nèi)容和方式。要加強(qiáng)與觀眾的交流互動(dòng)，通過青年學(xué)生喜聞樂見的方式，充分展示學(xué)生社團(tuán)的魅力和風(fēng)采。
6加強(qiáng)管理，確保安全。各學(xué)校團(tuán)社團(tuán)高度重視學(xué)生的安全管理，切實(shí)做好學(xué)生社團(tuán)的飲食、交通、醫(yī)療等各項(xiàng)后勤保障工作，確?；顒?dòng)安全順利進(jìn)行。
7深入了解，積極發(fā)動(dòng)。各學(xué)校要積極整合資源，深入了解學(xué)生社團(tuán)情況，挖掘和培育參與社團(tuán)嘉年華的社團(tuán)，充分利用各種宣傳媒介，層層發(fā)動(dòng)，層層動(dòng)員，廣泛組織青年學(xué)生積極參與此項(xiàng)活動(dòng)，形成一定的規(guī)模和聲勢(shì)，營造濃厚的活動(dòng)氛圍。
幼兒園嘉年華活動(dòng)方案篇十二
為了豐富學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的興趣以及對(duì)冰雪活動(dòng)的熱愛，扎實(shí)有效地開展以。冰雪”為載體的冬季群眾性體育活動(dòng)，大力營造校園冰雪體育活動(dòng)氛圍。我校決定于20xx年11月至20xx年2月，在全校開展以“筑夢(mèng)冬奧、相約冬奧”為主題的百日冰雪活動(dòng)。根據(jù)我校近年來開展冰雪系列活動(dòng)的實(shí)際情況，特制定本方案。
通過本次冰雪活動(dòng)的開展,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)冰雪活動(dòng)的熱愛,使學(xué)生初步掌握冰上運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)與基本技能,提高學(xué)生的.身體素質(zhì),以及冬季運(yùn)動(dòng)的自我保護(hù)能力和安全意識(shí)。
1、啟動(dòng)儀式。
2、活動(dòng)項(xiàng)目。
我校的冰雪活動(dòng)主要包括冬季長跑、速滑、抽冰尜，推雪橇、跳繩、踢毽子、雪地足球等。
3、冰場維護(hù)。
冰場維護(hù)是學(xué)生上好速滑課，進(jìn)行速滑訓(xùn)練的重要基礎(chǔ)，保證冰場的平整度、冰的硬度和光滑度。每天定期進(jìn)行打掃冰場，補(bǔ)冰，每周集中掃冰場一次，澆冰一次。下雪后要及時(shí)清理積雪，清雪后要及時(shí)進(jìn)行澆冰，確保能夠正常訓(xùn)練。
本次活動(dòng)自20xx年11月至20xx年2月共分三個(gè)階段100天。
第一階段：20xx年11月至20xx年11月30日為準(zhǔn)備階段。
第二階段：20xx年12月-20xx年1月31日為第二階段為活動(dòng)和比賽階段。
第三階段：20xx年2月為總結(jié)階段。
略
組長：劉金枝。
副組長：李英。
組員：各班班主任。
幼兒園嘉年華活動(dòng)方案篇十三
為了讓來自五湖四海吉、從未見過雪的同學(xué)、讓難以回家的南方和北方的同學(xué)在有趣的比賽中歡度新年，同時(shí)也可以與雪親密接觸，彌補(bǔ)未見過的遺憾。同時(shí)也可以緩解期末考試之前的緊張焦慮的`心情。特舉辦本次活動(dòng)。
活動(dòng)分為。
活動(dòng)一：堆雪人比賽。
比賽規(guī)則：
1.以班級(jí)為單位，每組八人（大三、大二、大一）。
2.雪人造型由每班同學(xué)自己確定，雪人基本成型后（高*寬=1m*0.5m，至少為此規(guī)格）每組派出一人去取裝飾雪人的物品,先到者先選,同時(shí)到達(dá)者石頭剪子布決定先選者。
3.比賽時(shí)間：30分鐘。
活動(dòng)二：“瘋狂暴風(fēng)雪”
比賽規(guī)則：
1.每班8人，其中5人負(fù)責(zé)進(jìn)攻及掩護(hù)，另外三人為得分手。
2.在場地中間擺放塑料瓶。得分手目標(biāo)是以往返跑的形式取得場地中間的塑料瓶，每人每次只能取一個(gè)，取回后放入指定的地點(diǎn)，下一名得分手方可出發(fā)。進(jìn)攻組負(fù)責(zé)進(jìn)攻和團(tuán)雪球。
3.攻擊目標(biāo)既可以是對(duì)方的得分手成員、也可以是對(duì)方的進(jìn)攻組成員。進(jìn)攻組成員只能在規(guī)定范圍內(nèi)移動(dòng)。擊中得分手有效部位（除手腳以外的部位）方可得分，雙方成員均可用閃避、或手腳抵御對(duì)方攻擊。取回1個(gè)塑料瓶得2分。
4.以塑料瓶被拿光為結(jié)束。
活動(dòng)三：“憤怒的雪球”
比賽規(guī)則：
階段一：兩人三組游戲，由起點(diǎn)的2名同學(xué)各綁住一條腿，在雪中前行至第一階段終點(diǎn)。
階段二：第二組2名同學(xué)套上呼啦圈或繩子（兩人只有腰部可以接觸呼啦圈，手及其它。
部位相碰為犯規(guī)，圈掉落者從新起跑。）。
階段三：等在第三階段起點(diǎn)的男生以拖布桿為軸轉(zhuǎn)三圈，起身背女同學(xué)至第四階段起點(diǎn)。
砸掉的瓶子數(shù)算分，每個(gè)瓶子5分。
本次活動(dòng)增加班級(jí)的凝聚力，提高培養(yǎng)合作分工意識(shí)能力，緩解學(xué)習(xí)壓力，讓學(xué)生在出來大學(xué)之際感受到冬日里的溫暖。
幼兒園嘉年華活動(dòng)方案篇十四
活動(dòng)時(shí)間：x年5月30日上午7:40----10:00。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校足球場小學(xué)部各班教室。
參與人員：小學(xué)部全體師生主持人：
活動(dòng)內(nèi)容：
(一)第一階段育才十年感恩有你8:00---9:40。
開始前，唱歌展示(每個(gè)級(jí)部一支歌)營造歡樂氛圍。
1.六一兒童節(jié)學(xué)生獻(xiàn)詞。
2.六一兒童節(jié)校長致辭。
3.表彰“育才學(xué)習(xí)標(biāo)兵”6名：各年級(jí)學(xué)習(xí)第一名和“感動(dòng)育才四好少年”4名：熱愛祖國，理想遠(yuǎn)大好少年;勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)好少年;品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛好少年;體魄強(qiáng)健，活潑開朗好少年(最具孝心、(拾金不昧)、自強(qiáng)自立、助人為樂(樂于奉獻(xiàn))的同學(xué)，各班上報(bào)后，經(jīng)教育處評(píng)選后確定)給每一類寫頒獎(jiǎng)詞)。
(二)第二階段歡聲笑語幸運(yùn)你我.
1.給同學(xué)們六一兒童節(jié)禮物(1年級(jí)書包、2年級(jí)文具袋、3--6年級(jí)本子)。
各班學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)取禮物，合影留念。其他領(lǐng)導(dǎo)、班主任在下面發(fā)放。
2.幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)(提前給3--6年級(jí)同學(xué)發(fā)放“六一心愿卡”，同學(xué)們?cè)诳ㄆ蠈懴聦?duì)自己、同學(xué)或班級(jí)的祝福，并將卡片投進(jìn)票箱內(nèi)?；顒?dòng)現(xiàn)場將邀請(qǐng)嘉賓當(dāng)眾抽出“心愿卡”，被抽中的同學(xué)將獲得大獎(jiǎng)一份。
被抽中的'學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)品，合影留念。
(三)第三階段幸福一家精彩無限。
各班在教室內(nèi)，按照各班的六一兒童節(jié)慶祝方案，舉行“六一聯(lián)歡會(huì)”，可邀請(qǐng)老師、家長參加。
前期獻(xiàn)詞、領(lǐng)獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行排練，禮儀教育。
注：1、時(shí)間控制好，到點(diǎn)就結(jié)束。下午學(xué)生休息。
2、放學(xué)前將教室的衛(wèi)生清理干凈，關(guān)好門窗、燈、空調(diào)。
3、室內(nèi)活動(dòng)期間注意不要大聲喧嘩，影響中學(xué)部上課;要注意安全，禁止做一些危險(xiǎn)性的游戲、活動(dòng)?；顒?dòng)要做到文明、有序。